从一年级到现在，听过看过各种名言警句，但最让我难忘的还是妈妈的那一句：一个人连最基本的守时都做不到，谈何得到别人的信任。
20xx年3月15日晚上，哥哥带我去县城看电影，妈妈叮嘱我第二天九点之前要赶回六都寨上书法课。可是因为前一晚电影的兴奋，我和哥哥都睡过头了，等到快八点才赶到汽车站。汽车出发时已经是8点20了，加上路上各种堵，各站上客下客，到家时已经是9点40分了。虽然我以最快的速度赶到书法班，但是很遗憾，我还是迟到了，而且不是一两分钟，而是整整四十多分钟……
上完书法课，我拖着沉重的脚步回到家。妈妈严肃地问我：“轩轩，你今天迟到了？”我低着头，用自己都听不到的声音说：“是的。”“一个人连最基本的守时都做不到，谈何得到别人的信任？守时是对老师最基本的尊重。”妈妈又说。我恍然大悟，是呀，如果一个人连最基本的守时都做不到，还有谁会相信你呢？连老师都不尊重，老师又如何能倾尽所能地传授知识給你呢？
之后，我再也没有犯过类似的错误。守时是一种美德，尊重他人，更是尊重自己。
在同学们的眼中，我是一个慢吞吞的男孩，在很多时候都不能准时，写作业很慢，搞卫生也很慢，做什么事情都是慢吞吞的。可是，有一次，我真的很守时。
那是四年级的时候，同学杨逸的语文课堂作业本不见了，语文老师让大家帮忙找，大家找来找去，翻箱倒柜，每一个同学都把书包和抽屉翻了个底朝天，可是，杨逸的课堂作业本仍旧不见踪影，最后以搜寻失败告终。
等放学回家，我从书包里掏出的第一本作业本，却是写着杨逸名字的课堂作业本。天哪！为什么偏偏到了我的书包里，真是倒霉透了！我抓紧通过妈妈联系上杨逸妈妈，约好明天一早，我就到学校把作业本还给她。
早上，闹钟准时响了，这次，我一点懒都不敢偷，抓起衣服，边穿边跑向卫生间，刷牙、洗脸、上厕所，一气呵成，5分钟就结束了洗嗽！没等爸爸妈妈催促，我就背上书包，往门外冲去，一路上，我飞快的跑着，脚就像蜻蜓点水般，在柏油路上走着，耳朵边听到了“沙沙”的声音。可是，天不如人愿，这天路上的红绿灯总和我“作对”，碰到的总是红灯。我紧张的祈祷着：“天哪，一定要赶着杨逸到校前到达教室哟，不能像以前这样慢吞吞了。”等绿灯一亮起，我总是第一个以百米冲刺速度冲过马路，终于，我在自己规定的时间内到达学校，冲进教室一看，杨逸还没有出现，我总算舒了一口气。
经过那次成功守时后，我在速度上渐渐快了起来，摆脱了“慢吞吞”。那是我第一次成功守时，所以我很久久记得。
期末了，大家的复*都非常紧张，一次偶然在走廊碰见她，便有了那个约定。
她是我的幼儿园同学，她说：“快毕业了，初中大家可能都见不到，假期里，叫上那几个同学聚一聚吧。”“这不是还五年级吗？急什么？”我说。“六年级学*忙，可能抽不出时间吧，再说，早点举行，六年级可以集中复*。”她解释道。
我想也对，当晚便打电话约了当时幼儿园里的好几个同学，大家一齐约定暑假里必有一聚。拉钩上吊，一百年不许变，变了就是大肥猪。
话虽是这么说，当考完试，我就把一切却忘到了脑后，包括那个约定。考后的**太快乐了，让我整个暑假都没记起来这事儿，直到我再一次遇见她。
“陈宪昊你是个大肥猪！”她见到我就怒气冲冲地说：“你忘了我们假前的'约定了吗？你知道我们的心情如何吗？你知道大家里怎么等你的吗？”她一连珠炮的话把我惊倒了，过了老半天才想起这个约定，记得当时也是非常羞愧，便自责自己没有记住那个约定，让大家没有相聚的机会，这一次错过，不知何时才能相聚……
如果，我们还有机会再聚，再定下一个约定，我保证，一定，一定不食言。
一年的冬天，我们全班与老师做了一个约定，那就是只要下大雪，老师就要带着我们全班出去玩雪，玩到第一节课。
我现在只能回忆起三年级冬天那次的大雪。老师那时候带着我们全班一起去教学楼后面打雪仗，推雪人。最让我们惊讶的是有同学竟然拿起了一把雪就吃进了嘴里。
我们所有的人在玩着雪，突然就有一个雪球向我飞过来，一下子就打在了我的头上，我拿起了雪球就向回扔。我们玩得很开心。
四年级的我每天晚上起来，就想着外面会下大雪，十厘米左右，然后，我们就又可以玩雪了，我每次想起那令人兴奋的情景就高兴，真是希望以后天天都可以见到如此之多、如此之白的雪呀。
时间过去了一年了，我的这个想法依然没有实现，只下了一两次小雪，几乎什么也没看出来，我想起了电视里面说的一名句话：理想和现实是不一样的。
最*我把我的这个想法又从大脑的深处挖了出来。我看着这天越来越冷，云越来越多，我们和老师的约定马上又能够实现了，真是希望老天高兴一下，别把这雪神不知鬼不觉的偷走，让我们再痛快的玩一次雪吧。
一只小鹰偶尔降落在一片碧绿的草地上。
广阔的草地，因为降落了小鹰而有些特别。
“看见那片蔚蓝的天空了吗？”小鹰像是对谁说又像是自言自语：“天空是属于我的，我会振翅高飞的。”
“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看着他。
“你怎么竟说大实话，”小鹰笑了，“我也是这么想的，因为我有翅膀。”
“哦，我也喜欢蓝天。”蒲公英说。
“那，我们都去触摸那片天空吧。”小鹰随意对眼里闪着憧憬的光的蒲公英说：“不过，你不太成熟。”
蒲公英想，天空也是我的梦想啊，它看了看自己还匍匐在地面上的嫩绿的枝叶。
“谢谢你的夸奖，我要去追我的太阳了，再见！”小鹰说着，展开翅膀，飞走了。
一场倾盆大雨过后的清晨，小鹰拖着湿漉漉的身子，望着山边一抹殷红，抖擞了一下精神，倔强的飞了起来。回想起曾经的风风雨雨，看着风中日益结实的肩膀，它相信自己已经长大了。
忽然，一缕似曾相识的白色飘过。
小鹰仰起头，竟然是蒲公英！
“你？”小鹰吃了一惊。
撑着小伞的蒲公英微微一笑：
“不是说好了吗，我们都要去触摸天空！”
——守时作文600字 (菁华5篇)
同学们，有谁知道 世界上最快 而又最慢，最长 而又最短，最*凡 而又最珍贵，最容易被忽视 而又最令人后悔的是什么？
就是时间。
亲爱的同学，在这个学期你期望有什么收获呢？一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在学*的道路上，我们只有勤奋 踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终 走向成功。聪明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢？
（ 同学们，）勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学*，更要珍惜时间。 新的一天开始了，有的`同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考，积极发言；有的同学放学后，早早归家，在作业、复*中，书写自己的刻苦……
时间老人是公*的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。 同学们，让我们珍惜时间，勤奋学*，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战；只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始 珍惜时间，勤奋学*，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
（ 我的讲话完了，）谢谢大家！
时间是一个无边无尽的词语，人们对时间这个东西没有多大的在意。所以在当今社会，能真正做到守时的人，已经不多。然而我很骄傲，因为我是一个守时的人。
夏日炎炎，蝉儿热得躲在树里“吱吱”直叫；人们热得坐在树下乘凉；而我热得都要剪头发了。家里，我打电话给一个熟悉的剪发师，说：“师傅，等我上完早上的.补*班，下午三点我到你那里剪头发，记得帮我留个位子。”
剪发师笑呵呵地说：“好勒，我一定帮你留个位儿！”“谢啦！”然而，计划赶不上变化。原本还晴空万里的天空，忽然间就乌云密布，“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。
我焦急地看了看时钟，心想：现在两点半，到理发店需要半个小时。按照*常是肯定没问题的，但是现在偏偏下着大雨。唉，我都不想去了。可是我都跟剪发师说好了，该怎么办呢。正当我作文纠结的时候，脑海里快速地闪过了妈妈对我说过的一句话“人，讲的就是诚信二字”。
顿时，我恍然觉悟，马上拿起包包，出了门。大雨弥漫着整个城市，打雷的打雷，闪电的闪电。路上，一阵大风向我袭来，我没有防备，立即紧握着雨伞，然而还是被淋了。顿时，一股委屈不由得涌上心头。我心想：算了，还是不去了吧，趁着现在回家还来得及。就在我慢慢地踱步向前，耳边忽然传来一句话：“孩子，做人要对得起他人和自己……”
我猛然抬起头，看向这句话的来源，原来是一个母亲在教导她的孩子。我立即向理发店的方向走去，就算雨滴不顾一切地落到我的衣服上，也没有一丝顾虑。
到了理发店，我看了看手表——刚好三点钟。剪发师看到我，眉开眼笑地说：“孩子，你真是一个守时的人。”我笑靥如花：“我骄傲，我是一个守时的人！
真的`是真切的感觉到，现在越来越多的人都不怎么在意守时这件事情了。守时似乎是可以被人们忽视的一样东西了，似乎真的就是可以被人们当做可有可无的东西了吧。被随意的轻贱，因为人们也根本就还没有透彻的了解到守时的重要性啊。
我其实很喜欢鲁迅，一是因为鲁迅的文风其实我个人很喜欢那种犀利却淡泊的文风，很喜欢他的文笔，可我也很喜欢他的性格特点，他是一个守时的人，他特别特别珍惜时间。他也是一个喜欢告诉别人要珍惜时间的人，可惜了他的告诫并没有什么用。到底还是没有多少人去真正守时了，真正在意时间的人还是缪缪无几的。可我觉得如果你和别人有了约定，有了约定的时间。那么你就一定要在那约定时间去做啊。如果你爽约了，可能那个人不会特别在意吧，但那只能说明他也是一个不太在乎时间，不太珍惜时间的人。如果是我被人爽约了，第一个反应就是自己被别人浪费了多少的时间。不守时，那不仅是浪费你自己的时间，更是在浪费别人的时间啊。那就是你迟到的时间乘以2，那么也是很多的时间了，如果你爽约的人很多，那么你辜负的时间浪费别人的时间那就更多了。奇怪了，现在的人心里真的少了一种叫做负罪感的东西，如果是我辜负了别人的那么多的时间，我想我是一定会难受死的。因为自己还让别人浪费了时间啊，别人如果好好利用了那个时间，那么能做多少的事情啊？我们都有好好想过吗？请不要把守时当成是一件小事情，守时也可以是一件大事情，时间可以让我们去做很多的事情，而你不守时就等于浪费了很多人的时间，真的是辜负了太多人了。
守时真的是一件非常重要的事情啊，如果不守时，我们真的会错过生活中的很多很多东西啊……
在生活中处处可见在街上有一位焦急的男士或女士正在等待着他人的到来，每当这个时候我都会感同身受，守时是多么重要的一种品质啊！
在工作上应该守时。如果你在工作时不遵守时间的话—迟到或早退，这个工作单位还会要你吗？你连最基本的东西都无法做到，又何谈去做大事呢？所以在工作时守时会让你的老板对你有好的印象。
在学*上也应该守时。想象一下，当一位老师正在台上讲的津津有味的时候，你突然破门而入说一句—不好意思，我迟到了。即使这位老师原谅了你，他的好心情也会就此被破坏，导致课堂的质量有所下降，从而影响更多的人。并且在课堂中迟到是对老师的一种不尊重，说明你对他的课毫不在意。守时不仅对自己没好处，还会影响其他人，所以在学*中我们也应该守时。
守时也是一种态度。与朋友的约定，和老师的约定是否遵守就表明了你的态度。正如我们都学过的一篇文章《陈太丘与友期行》。陈太丘本来与朋友相约一起出行，但他的`朋友却没有在约定的时间到达，陈太丘便独自上路了，他走后他的朋友才姗姗来迟，但发现陈太丘已经离去。便大骂其‘非人哉’后来听了元芳的话后羞愧地离去了。因为他明白了是因为他对这件事的不重视才导致了这个结果。
你也许会说：“现在的朋友之间偶尔迟到一会儿也没什么。最多抱怨一下吧！”因为现在通讯的发达，所以*常迟到一会也不会有什么大问题。但如果你是在职场中，学校中或是在社会上呢？你的不守时就可能会对你造成很大的影响。所以守时应该从现在做起，等以后步入社会时你一定会更清楚他的重要性！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间，是一个漫长而又短暂的东西。因此，我们应珍惜时间，在有限的生命中实现无限的价值。守时，就是我珍惜时间的第一步。
守时，让我获得真挚的友情。
我曾交过一个无话不谈的好朋友。我喜欢和她玩，是因为我被她那乐观向上的气质所吸引。而她喜欢和我玩，不仅是因为我和她有许多相同的爱好，更是因为我拥有一个良好的*惯——那就是守时。还记得有一次和她约好一起出去玩，我们约好在学校门口见面。当她准时准点地到达时，却惊讶地发现我已经在那里等她了。原来，我每次和别人相约时，总会提前五分钟到达。而她最不喜欢的，就是不守时的人。因此，我们之间的友情才如此的坚不可摧。因为有了守时这一良好*惯，我和朋友建立了更加坚固的友情。
守时，让我获得甜蜜的亲情。
还曾记得有一次，我答应妈妈第二天陪她去逛超市。那是一个周末，一向爱睡懒觉的我破天荒地起了个早。为了防止睡过头，我还特意为此定了一个闹钟。我答应妈妈，她今天就算不叫我起床，我也会很守时的。起来之后，我洗漱、吃早餐，终于在一个小时内弄完了一切。当我神采奕奕地站在妈妈面前时，她很吃惊。妈妈头一次发现我没有在周末睡懒觉，而是准时准点地完成答应她的事情。也许是因为我遵守诺言吧，我觉得妈妈今天的笑容似乎增加了不少。因为有了守时这一良好*惯，我和妈妈建立了更加深厚的亲情。
我还记得小学时老师经常告诉我们的一句话：“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。”我认为这句话说得很好。如若你和别人相约，迟到了便是在浪费别人的时间。在你迟到的那一会儿时间里，也许她可以做很多的事情。因此，守时很重要。如果你能够做到守时，那么你就会在以后的人生道路中获得更多的朋友，也更容易走向成功。
坚持守时，我收获了真挚的友情，收获了甜蜜的亲情，收获了美好的生活。
——守时作文400字范本十份
童年的记忆好像夜空中的繁星，有夺目耀眼的，也有暗淡无光的。那件事在我的脑海里留下了很深刻的印象，使我至今难忘。
每次提到时间，我总是毫不在乎。总觉得差不多就行了，不需要守时。就是在考试那天也是如此。记得那时一个期末考试，早上一直磨磨蹭蹭的，总是心想着"没关系，再过五分钟就好了，就再躺一下“可是转眼时间就过去了。
直到妈妈暴跳如雷的冲进我的.卧房，把我从床上赶下来我才迷迷糊糊的瞟了一眼闹钟，离考试还差5分钟!脑子一片空白，仿佛地球停止了转动。
我像一只受了惊吓的小动物，一把抓起昨晚准备好的书包，像疯子一样冲出了家门。我在内心拼命祈祷着，祈求奇迹的出现。
惊慌失措的我冲进了考场，老师和同学都好好的把我打量了一番，我只觉得面颊热热的，并低着头跟老师连声道歉躲避着周围朋友好奇的目光。
"对不起，小津，你迟到了，已经被取消了考试的资格。”老师犹豫了一下，小声的告诉了我。她好像看起来也很抱歉，可是我这才明白谁也救不了我了。
我后悔的离开了学校，没有重考，我已经错过了这一次天大的机会!
如果，如果我早点到就好了，我只迟到了5分钟啊。
时间仿佛像个顽皮的孩子，它总会在你不经意时悄悄的从你身旁溜走。
即使你把 时间钟表的指针转回了原点，那也再也不是过去了。
星期天来了，调皮的阳光在被子上活蹦乱跳。我想起床，却怎么也起不来。我在床上滚了一圈又一圈，但是怎么也想不起来那件事。
我在心里说：“管它什么事，反正今天是个懒人日，亲爱的大床，我就‘陪’你一个上午吧。”我一个翻身，又倒了下去……
我就这样睡了下去，但不知为什么，总觉得有一件事在我的心中蹦来跳去，却怎么也想不起来。我想起床，可床好像把我“定”在它身上，刚爬起来，“啪”一声又倒了下去。
尽管阳光已经淹没了我的床，我的双眼就像灌了铅似的，睁也睁不开。懒之神不时来攻击我，使我动弹不得。
突然，我从床上猛地跳起来，看看时间：不！9点16分，我们的约定，糟糕，超时了。大家肯定都在等我。星期五时，我和三个好朋友约定在星期天去茶文化公园玩，不见不散。
我以最快的速度穿上了衣服，妈妈从一旁走来，也被吓了一跳：“瞧你，咋了，这么快干嘛？”我说：“约定我迟到了。”冲进厨房，左手一瓶牛奶，右手一块小蛋糕……
可惜，还是迟到了。
记得，我们班有一个十分守时的人，无论大大小小的约定，他只有提前，从未推迟过。
那是一个雨天，早晨七点，校门开了，学生们纷纷进入校园。他家离学校很远，所以他早早起来，骑着自行车，穿上雨衣上学去了。
七点四十分了，他到了校门口，却被一个中年男子叫住了。他礼貌的问：“有什么事吗？”中年男子没有带伞，浑身被淋得湿漉漉的，冻得发僵，用颤抖的声音回答：“你能帮我把这个寄出去吗？”说完，递出一个包裹。
不知为什么，他并未犹豫，答应了中年男子。难道是他不记得还有二十分钟就要上课了吗？还是……
他脱下雨衣，让中年男子把雨衣穿上，独自拿着包裹，骑着车走了。雨越下越大，越下越猛，一点一点渗透了他的衣裳。
到了邮局，他一刻也不停的找到了工作人员，填好了地址，把包裹寄了出去。看得出，他很着急，还是生怕迟到的吧。
八点零五分，他才到校，迟到了五分钟。老师并不知情，所以让他站在教室门口。全班同学向他投来惊讶鄙夷的目光，那一刻，从他脸上看不出丝毫委屈。下了课，他到办公室去向老师解释，恰巧被我听到了……
今天，老师叫朱瑞雪给我们讲了《灰姑娘》的故事，在这个故事中我们得出五个启示，我最喜欢的是第一个结论：我们要做一个守时的人，不然就会麻烦。
有一次，我的朋友蓝少明约我星期六中午的两点叫我去玩，我爽快的答应了。
第二天的中午，我我在睡觉，可我醒来的时候就已经一点四十了，我马上穿好鞋，很快的跑了出去，我跑了一会儿，我又看了看表，一看，呀！一点五十五了，我赶到时已经两点十分了，我看见蓝少明在那转来转去的，没事干，我大叫一声：“喂，蓝少明，”蓝少明回头看生气的说：“你怎么现在才来啊，你不看看几点了，”我连忙说：“对不起，对不起，我睡过头了，好了，那我们去玩把，”可是蓝少明生气的说：“我不玩了，要玩你自己慢慢玩把！”他转身就走，我在想：他肯定生我气了，我明天去向他道歉把。
我说到做到，第二天，我来到他家，他正好在看电视，我走了过去说：“对不起，对不起啊，我昨天真的是睡过头了，对不起啊，”可是蓝少明说：“你走把，我在也不想看见你了，以后也别在来找我了，”我连忙说：“别呀别呀！我以后遵守时间就是了，”蓝少明听了这话后，想了一想说：“好把，这次我先原谅你，可下次你在不遵守时间我就在也不会原谅你了，”我连忙说：“好的，好的。”就这样我们有成了好朋友了。
最后我还想说：“你们千万不要不遵守时间哦，不然你可能会失去一个好朋友或几个朋友哦。”
一只小鹰偶尔降落在一片碧绿的草地上。
广阔的草地，因为降落了小鹰而有些特别。
“看见那片蔚蓝的天空了吗？”小鹰像是对谁说又像是自言自语：“天空是属于我的，我会振翅高飞的。”
“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看着他。
“你怎么竟说大实话，”小鹰笑了，“我也是这么想的，因为我有翅膀。”
“哦，我也喜欢蓝天。”蒲公英说。
“那，我们都去触摸那片天空吧。”小鹰随意对眼里闪着憧憬的光的蒲公英说：“不过，你不太成熟。”
蒲公英想，天空也是我的梦想啊，它看了看自己还匍匐在地面上的嫩绿的枝叶。
“谢谢你的夸奖，我要去追我的太阳了，再见！”小鹰说着，展开翅膀，飞走了。
一场倾盆大雨过后的清晨，小鹰拖着湿漉漉的身子，望着山边一抹殷红，抖擞了一下精神，倔强的飞了起来。回想起曾经的风风雨雨，看着风中日益结实的肩膀，它相信自己已经长大了。
忽然，一缕似曾相识的白色飘过。
小鹰仰起头，竟然是蒲公英！
“你？”小鹰吃了一惊。
撑着小伞的蒲公英微微一笑：
“不是说好了吗，我们都要去触摸天空！”
时间，使我们的生活有了变化；时间，使生态*衡了起来；时间，也让我们懂得了许多道理……其实时间是很神奇的，有人曾经这样说：“世界上最快而又最慢，最珍贵而又最容易浪费，最*常而又最珍贵的就是时间”。我也是这么认为，只有珍惜时间，遵守时间才能理解时间的重要性和什么是时间。
记得有一次，我和朋友约去公园玩，说好是九点到公园门口碰面，结果我九点钟去了，等了有大半个小时，朋友还是没有来，这人是去那里了，怎么半天不见影子呢？我就像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。我掏出手机给朋友打了一个电话，“嘀——嘀——”电话没人接，我着急了，人呢？算了吧！先回家吧，周一到了，我和我朋友去上学，上学路上我问他：“你昨天干什么去了，怎么给你打电话你不接呢？”他告诉我：“啊？昨天你约我来？我怎么不记得了？不好意思啊？”我愣住了，他竟然忘了我约他，算了，绝交吧！
还有一次，因为我早上起晚了，我迷迷糊糊的起了床，换上衣服就走。可是我不知道已经是7点半了，正是上班高峰期。我在路上被车堵了有半个小时，完了，上学要迟到了，快跑！我气喘吁吁地跑到了教室里，只见老师已经来了，他问我：“干什么去了，怎么现在才来？”“老师，我因为起晚了一点，又堵车，所以迟到了。”我说道。“记住了吧！以后一定要遵守到校时间，在也不能迟到了。”“好的，老师。”
时间不等人，晚了可就没了，正如那句话，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
这个夏日我们许下了约定。这是个遥远的约定。
我和她是好朋友，我们形影不离，是大家羡慕的一对。可是天下没有不散的宴*，我们就要毕业了。依依不舍之情涌满了心头。婷说：“你上哪一所中学呢？咱们上同样的中学吧。”我无语，因为这是不可能的，我爸爸妈妈要将我转到一所她不可能去的学校。婷见我不说啥，她也沉默了。两张脸上布满了愁云。我的心乱乱的，脑子里不知想着什么。
过了一会儿，她说：“如果我们不能在同一所学校了，我们一定不要忘了对方。一定。”她的语气是那么坚决，那么肯定。她那大大的眼睛直勾勾的盯着我，眼睛里充满了期待。我握着拳头，用力地点了点头。
又是一阵沉默。
忽然，我拉起婷的手，兴奋而又坚定地说："咱们如果不能上同样的中学，那么咱们一起努力，争取上追好的大学吧。”婷的眼泪充满了疑惑；"最好的大学？咱们中国最好的大学不就是清华大学吗？'我紧紧的握住婷的手，深深地点点头，说：“对。我们以后一起在清华大学的校园里学*吧！我们还像以前一样友好。”接着我拉起她的小指说："拉勾。'
接着，我们笑了。
这个约定，夏日的约定，希望它会实现。
利用时间是一个极其高级的规律！合理安排时间就等于节约时间！
从小到大，我对合理使用时间，总是缺少时间概念。小的时候总觉得多1分钟少1分钟并没有什么关系，心里总安慰自己不需要在意这一点点的时间。长大之后我对时间有了一定的认知，所以也慢慢地学会了怎样合理的分配自己的时间，但是我还是常常会不守时。
记得有一次，有个同学跟我一起出去玩，他的爸爸和他约定5：30必须回家，我们玩着玩着已经到了5：00了，他说：“时间到了我该回家了”。我说：“没事，等一会儿到时间了你说还没好再等一会儿就行了，”但是那位同学却坚决地对我说：“不行的，我必须得准时准点的回去，”我看他语气那么坚定，我也就没有在说些什么了。当时我就想：要是我也像他一样做一个这么守时的人就好了，真佩服他能这么守时！
做一个守时的人，这句话爸爸跟我说过无数次，但是我却总是做不好，我希望从今天开始一定要做一个守时的人，因为守时绝不是一件小事！
期末了，大家的复*都非常紧张，一次偶然在走廊碰见她，便有了那个约定。
她是我的幼儿园同学，她说：“快毕业了，初中大家可能都见不到，假期里，叫上那几个同学聚一聚吧。”“这不是还五年级吗？急什么？”我说。“六年级学*忙，可能抽不出时间吧，再说，早点举行，六年级可以集中复*。”她解释道。
我想也对，当晚便打电话约了当时幼儿园里的好几个同学，大家一齐约定暑假里必有一聚。拉钩上吊，一百年不许变，变了就是大肥猪。
话虽是这么说，当考完试，我就把一切却忘到了脑后，包括那个约定。考后的**太快乐了，让我整个暑假都没记起来这事儿，直到我再一次遇见她。
“陈宪昊你是个大肥猪！”她见到我就怒气冲冲地说：“你忘了我们假前的约定了吗？你知道我们的心情如何吗？你知道大家里怎么等你的吗？”她一连珠炮的话把我惊倒了，过了老半天才想起这个约定，记得当时也是非常羞愧，便自责自己没有记住那个约定，让大家没有相聚的机会，这一次错过，不知何时才能相聚……
如果，我们还有机会再聚，再定下一个约定，我保证，一定，一定不食言。
童年的记忆好像夜空中的繁星，有夺目耀眼的，也有暗淡无光的。那件事在我的脑海里留下了很深刻的印象，使我至今难忘。
每次提到时间，我总是毫不在乎。总觉得差不多就行了，不需要守时。就是在考试那天也是如此。记得那时一个期末考试，早上一直磨磨蹭蹭的，总是心想着"没关系，再过五分钟就好了，就再躺一下“可是转眼时间就过去了。
直到妈妈暴跳如雷的冲进我的卧房，把我从床上赶下来我才迷迷糊糊的瞟了一眼闹钟，离考试还差5分钟！脑子一片空白，仿佛地球停止了转动。
我像一只受了惊吓的小动物，一把抓起昨晚准备好的书包，像疯子一样冲出了家门。我在内心拼命祈祷着，祈求奇迹的出现。
惊慌失措的我冲进了考场，老师和同学都好好的把我打量了一番，我只觉得面颊热热的，并低着头跟老师连声道歉躲避着周围朋友好奇的目光。
"对不起，小津，你迟到了，已经被取消了考试的资格。”老师犹豫了一下，小声的告诉了我。她好像看起来也很抱歉，可是我这才明白谁也救不了我了。
我后悔的离开了学校，没有重考，我已经错过了这一次天大的机会！
如果，如果我早点到就好了，我只迟到了5分钟啊。
时间仿佛像个顽皮的孩子，它总会在你不经意时悄悄的从你身旁溜走。
即使你把 时间钟表的指针转回了原点，那也再也不是过去了。
——守时作文300字通用5篇
守时就是在约定的时间内到达约定地点不迟到。像*常在学校上课，第一节是在八点开始，我们班的就必须在七点四十分之前到达教室门口，才不会耽误老师的上课时间。
搭车不守时，会赶不上搭车时间；约会不守时，会使对方生气万分；**不守时，会让人浪费时间；考试不守时，会让自己考零鸭蛋；上课不守时，会使老师火冒三丈；郊游不守时，会让朋友着急万分。由此可见，如果有人不守时，就会带给别人困扰，无法按照原订计划进行。
有一次，班上的'一群男生下课出去打篮球，结果一直到上课了，都还没回来。为了不打扰到老师上课，我们把门窗都锁了起来，不让他们进来教室里，接受吹冷风的惩罚。过了一分钟，他们回来了，但是发现门窗都锁起来了，所以只好在外面等老师开门。经过那次的教训后，他们都不再迟到了。
守时实在是太重要了，不管做什么事都要守时，才能顺利的完成，所以古人才会说：“一寸光阴一寸金。”来勉励我们要把握时间。
诚信守时，为人之本
在高一的时候就听到班主任说道诚信守时，当时也没有特别的放在心上，不过随着慢慢成长，逐渐有了自己的理解。
诚信守时，可以字字来琢磨：“诚”即诚实诚恳，更多地指“内诚于心”， “信”即信用信任，“信”则侧重于“外信于人”；相对来说，守时更容易理解，就是遵守时间。
现如今，在人与人交流的社会，能做到诚信守时的人少之又少。立身诚为本，处世信为基。讲诚信说得容易做起来难，这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故吧。在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信。所以，我觉得如果我们能真正做到以诚相待，以信相交，不怕没有知心的朋友，没有义气的兄弟。同样的`，“守时”也是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。而一个守时的人，不仅可以管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余，而且必将获得别人的尊重和器重。
从一年级到现在，听过看过各种名言警句，但最让我难忘的还是妈妈的那一句：一个人连最基本的守时都做不到，谈何得到别人的信任。
20xx年3月15日晚上，哥哥带我去县城看电影，妈妈叮嘱我第二天九点之前要赶回六都寨上书法课。可是因为前一晚电影的兴奋，我和哥哥都睡过头了，等到快八点才赶到汽车站。汽车出发时已经是8点20了，加上路上各种堵，各站上客下客，到家时已经是9点40分了。虽然我以最快的速度赶到书法班，但是很遗憾，我还是迟到了，而且不是一两分钟，而是整整四十多分钟……
上完书法课，我拖着沉重的脚步回到家。妈妈严肃地问我：“轩轩，你今天迟到了？”我低着头，用自己都听不到的声音说：“是的。”“一个人连最基本的守时都做不到，谈何得到别人的信任？守时是对老师最基本的尊重。”妈妈又说。我恍然大悟，是呀，如果一个人连最基本的守时都做不到，还有谁会相信你呢？连老师都不尊重，老师又如何能倾尽所能地传授知识給你呢？
之后，我再也没有犯过类似的错误。守时是一种美德，尊重他人，更是尊重自己。
时间是一种最特殊、最稀有的资源，是一切财富中最宝贵的财富。古语曰:“凡百事之成也，必在敬之;其败也必在慢之。” 所谓敬之，就是兢兢业业，按时完成任务;所谓慢之，就是轻慢，轻慢则往往造成拖拖拉拉，不守时间，该办之事，今天推明天。古往今来，一切有志之士和有成就的人，都很珍惜时间。德国音乐家贝多芬说:“我的一切成功都取决于我对时间的珍惜。”
列宁说:“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。”养成守时的*惯，不仅提高办事效率，也是文明程度、道德水准的反映。美国作家爱默生说:“要以一个人对时间的重视程度，来衡量这个人。”随着改革开放和社会主义现代代建设步伐的加快，以及科学技术的发展，时间是效率、是速度、是生命、是金钱的观念被越来越多的人接受。
但是时间观念淡薄，拖拉疲沓，机关自由散漫，企业纪律松驰的现象，仍屡见不鲜。
守时是什么？守时就是约好时间就要遵守，例如：约好早上九点去公园慢跑，就不能超过九点才来，只要超过约定的时间，就算迟到，只要迟到就算不守时，不守时造成许多的误会，所以守时很重要。搭车不守时，不能顺利的到达目的地；约会不守时，不能给人留下好印象；**不守时，不能节省宝贵的时间；考试不守时，不能安心顺利的应考；到学校不守时，不能让老师称赞你，只会让老师处罚你，所以守时非常重要。
如果医生不守时帮病人开刀，可能会造成病人死亡；如果老师不守时来上课，可能会造成学生互相讲话、乱成一团，上课秩序变差，所以我们一定要守时，不然会造成严重的困扰。
守时真是非常的重要，只要我们从小来养成守时的*惯，就能成为受欢迎的人。
——高中英语作文|Punctuality 守时范本5份
We often hear the saying"Time is money."But I think time is much more precious than use If we lost time, we can't find We can try to woke harder to get more matter whatever you do ,you can not get lost time back.
"Time and tides wait for no men" can see how important time un had said"I spent the time on my work while others are havig coffee."We must make good use of our time,especially for our students,we shouldn't waste time in playing games and the like.
punctuality means observing regular or appointed time. a man who gets up at seven o＇clock every morning i8 punctual.a man who has promisedto call on a friend at five o＇clock in the afternoon and actually does so at that hour is also punctual.
punctuality is a good habit, and unpunctua]ity a bad one.a few minutes＇ delay may not be a serious matter, but it may have bad result. getting up five minutes later than usual may upset the plan of the day. calling on a friend five minutes later than the appointed time may cause him some unexpected trouble. moreover, habitua! unpunetuality leads to indolence and even failure in life. one delay after another makes a man unable to exert himself. it also proves him to be untrustworthy.
those who are unpunctual should try their best to get ridof their bad habit. in doing this, they should avoid making any kind of exception. they should never say to themselves. "a few minutes＇ delay does not matter this time. i shall never be unpunctual again." those who think in this way will find excuses for delay from time to time, and will at last give up the attempt to cultivate the good habit.
like all other good habits, punctuality becomes second nature with those who have duly cultivated it.
Punctuality is a very important when you communicate with others. It means the quality or habit of adhering to an appointed time.
Just imagine this, if you fail to attend an important meeting, you may leave a bad impression on others. Others will be angry with you. Thus, one should always be punctual. This can show your consideration for others. Failure to be punctual is a sign of disrespect to others. Some people hate to wait for others, but they don’t mind being waited for. In this case, they are not respected by others.
This kind of people always can find excuses for being late. Such as, stuck on the traffic jams, waking up too late. They never mean to come earlier. I think such behaviour is very selfish. Everybody should form the habit of being punctual. It’s the main element of good quality. Just remember don’t be late.
当你在和别人沟通交流时，守时很重要。守时的意思就是按时做某事。
想象一下，如果你不能按时参加一场会议，你可能会给他人留下不好的印象。其他人也许会生你的气。因此，一个人应该守时。这可以看出你对他人的关心。不守时是不尊重他人的一种表现。一些人讨厌等别人，而去不在意别人等他们。这类人总是能够找到迟到的借口。比如说，交通堵塞了，起得太晚了。他们从未想过起得早一点。
我认为这种行为是非常自私的。每个人都应该养成守时的*惯。这是一个人好品格的主要要求。千万记住：别迟到。
Punctuality is a good habit. It means that people do things at the arranged time. You will win others trust. No punctuality is a bad habit. It is not serious if you are several minutes late, but it may cause a bad result. When you are not punctual for many times, you will become lazier and lazier, even fail in the life.
We should try to be punctual forever.
Punctuality is a good habit. It means to do things at the fixed time. When others are late and you have waited for a long time,you must be angry. And then you should try to be punctual. So you will win others trust. At the same time if you are always not punctual, you will become lazier and lazier, even fail in the life.
No punctuality is a bad habit. We should get rid of it. We should try to be punctual forever.
In the past, I always thought that time was fixed, eternal and unaffected by other things. But since I was promoted to the grade, I found that the original time also had its ups and downs.
Whenever I finish my homework, I get used to turning on the TV, chasing variety shows and watching animations. My mother only gives me half an hour to one hour at a time, which is far from enough for me. Time is often fleeting, and you will be forced to turn off your phone for a while.
Whenever I went on a trip, when I first got on the train or plane, I felt that the journey in these ten days or so was very long. When I was ready to go back, I found how the travel time passed so quickly!
But there are also many times, the time will become very long.In hip-hop class, the teacher always asks us to practice our physical fitness for an hour. In the course of training, I always feel that time is in trouble, deliberately stretching for a long time, just to let us practice a little longer! When my relatives took my family to dinner, I also felt that it was a long time. They eat time, is chat time, the children have mobile phones to play, my parents do not allow me to touch the phone, I can only silently in a daze, waiting for them to finish eating.
But in any case, time seems to be against all of us, which bothers me.
——守时心得体会范文5份
时间是一个无穷无尽的词语，有些人们对时间并不在意。然而我很骄傲，因为我是一个在意时间，一个守时的人。
夏日炎炎，蝉儿热的在树里吱吱鸣叫；人们热的躲在空调房里乘凉；而我热的都要剪头发了。我打电话给一个熟悉的理发师说：师傅您好，下午三点我到您那里剪头发，记得帮我留个位置。好嘞，一定给你留个位置！谢谢您！
然而，计划赶不上变化。原本晴空万里的天空，忽然间就乌云密布，哗啦啦地下起了倾盆大雨。
我焦急的看了看时钟，心想：现在两点四十，到理发店需要十分钟。按照*常肯定能到，但是偏偏现在下着大雨。唉，我都不想去了，可是我已经和理发师约定好的，该怎么办呢？正在我左右纠结时，脑海里闪过了妈妈曾对我说过的一句话；孩子人，讲的就是诚信二字。
顿时，我恍然大悟，马上拿起包包跑出了门。大雨弥漫着整个城市，雷电交加。路上一阵大风向我袭来，我没有防备，立即握紧雨伞，然而还是被淋了。顿时，一股委屈不由得涌上心头。我心想：算了，还是不去了吧，下这么大的雨，不去也情有可原。趁现在回家还来得及。就在我慢慢度步向前时，耳边传来一句话；孩子，做人就要对得起他人和自己
我猛地抬起头，原来是一个母亲正在教导她的孩子。我立即向理发店跑去，就算雨打湿了我的衣服，我也没有一丝顾虑。
跑到理发店刚好三点钟。理发师看到我，眉开眼笑的说：跑过来的吧？来，歇会儿我给你留好位置了。你真是个守时的好孩子！我笑靥如花：妈妈说诚信是人与人之间交往最重要的，我遵守了约定！我骄傲，我是一个守时的人！
这里，没有城市的喧嚣，只有乡村的恬淡、静谧、安详。
窗外，芦苇早已没有了飘飞的花絮，炎炎夏日，满眼碧绿。
几十年前的房屋依旧还在，石头砌成，黑瓦片，白墙壁，石缝则用黄泥土糊上，它们静静地坐在角落里，很容易被人遗忘。烟囱不像是工业区中的那么高大威武，倒是有几分可爱，袅袅炊烟缓缓地消失在空气中。
邻居阿婆已是耄耋之年，干起活来却毫不逊色于年轻人，她不紧不慢地捡着柴火，呼唤鸡鸭回窝。
清晨，走在展茅的老街上，摊贩的吆喝声，一家家早餐店里冒出的热气，一碗热腾腾的早餐，迎接清晨的第一缕阳光。沿着小溪，听着潺潺的流水声，走到了柴家桥头。不远处的池塘，勤快的妇女正抓紧时间浣洗衣裳，捶衣棒与石板反复碰撞，发出“咚咚”的声响，这种在城市极其少听到的声音却是乡村里的美妙音符。
在这里，每一个人都有着自己的位置，努力地为自己的家庭奋斗着，或许，我早已*惯了这种看似悠然实则忙碌的生活吧。
普陀，是生我养我的地方。这里的每一条河流小溪都承载着我儿时的记忆，带着我的乡愁流向远方！
普陀，是温暖的港湾。当我身心疲惫时，回到普陀那温暖的怀抱，我便会感到发自内心的轻松。它给予了我如家一般的温暖亲切。它拥抱了我的一切。当我遇到挫折，一个人静静地坐在海边，大海会倾听我的诉说，细听那海浪拍打鹅卵石的声音，那或许正是大海给我的安慰。
对于我来说，乡愁就是普陀所给予我的一切，是海浪拍打鹅卵石的声音，是宁静的夜晚，小巷里不时传来几声犬吠，是藏在记忆深处的味道……
普陀，我愿伴你左右，与你一起，静守时光！
鲁迅说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”
小学的时候，不论做什么，我都要迟到一会儿：上课迟到，出去玩迟到，连参加比赛我都迟到过……父母、老师总是不厌其烦地告诫我，但我总是改不了这个坏*惯。就因为这个坏*惯，我吃了不少苦头。
暑假的一天，班上的一些家长包了一辆大巴车，带我们这群孩子去千江月农场玩，约定早上八点半在学校门口集合。
那天早上，我一觉睡到八点才慢吞吞地起床，妈妈一直催促着我，我都置若罔闻。坐在公交车上，我淡定地想：九点应该能到学校吧，没关系，他们肯定会等我的。
终于到站了，望向空荡荡的校门口，我的心顿时凉了半截，竟然都走了。刺眼的阳光打在我的身上，火辣辣的，我不禁握紧了拳头，三步并作两步，冲到了小卖部。老板怔了怔，正要开口，我直接拿起电话，拨给了一个同学：“你们怎么一声不吭就走了呢？我还没有到呢！你们太不厚道了！”电话那头传来了重重的叹气声：“辰璐啊，每次我们一起出去玩，你总是最后一个到的，浪费了我们许多时间。这次我们都想给你一个教训，让你明白，时间不等人……”放下话筒，我胡乱地从钱包里抽出一块钱，丢到电话旁边，像丢了魂儿似的一路狂奔回家。
我抱着遗憾郁闷地在家待了一整天。晚上，大家在群中兴高采烈地谈论着这次愉快的游玩经历，还在回味无穷。一个同学说：“今天中午的烧烤实在太美味了，我觉得自己烤出来的东西是世界上最好吃的东西。”另一个同学回应他：“是啊是啊，走索桥也很好玩啊，往下看就是一条江，实在太刺激了！”还有一个同学说：“我最喜欢的还是那个滑坡，从上面滑下来，让我觉得仿佛回到了幼儿园那美好的时光。”
看着屏幕频频闪现的群消息，我重重地拍了拍脑袋，遵守时间真的很重要！
人生总是避免不了迟到，有可能是工作迟到，上学时迟到，或者是答应别人因没有完成而迟到。因为“迟到是一种对别人不尊重的表现”。
“快点！快点，又要迟到了。”经常会听到妈妈急促的崔喊声。可妈妈也有迟到的时候。
就在前两天，我英语班下课正值中午十二点，这一下课肚子饿得咕噜噜直叫，眼看着同学们都被接走了，还不见妈妈的影子，这让我心急如焚，坐立不安。我又在猜想着，妈妈会不会是有什么事情脱不开身？还是妹妹又在拖后腿了？但是，像妈妈这样守时的人，又怎么会迟到呢！时间一分一秒的过去了。为了让妈妈能够更快地接到我，我试着往前走了一段。半个多小时过去了，还是却不见妈妈来。太阳火辣辣的炙烤着大地，路上的人越来越稀疏，大家都匆忙地往家赶，躲到空调屋里凉快去了。我连急带热，额头上豆大的汗珠使劲的往下掉。这时今天有人喊我：“姗珊，你怎么还没回家呀？”我回头一看，是我的老师。老师走到我面前，关切地问我：“你妈妈还没来吗？打个电话吧！”我点点头。接过老师的电话给妈妈打过去，才知道原来妈妈是给家长们分书了，（上次拼团的书）。因为妈妈怕家长过来找不到，所以一直等着她们过来，才耽误了接我的时间。我谢过老师自己便一个人迎着正午的太阳往家赶。
我刚到家坐下来，妈妈急匆匆地回来啦！我看见妈妈的那一刻，再也控制不住自己的眼泪了。说不出是责怪妈妈的不接之错还是被妈妈的大公无私而感动！妹妹一边安慰我：“姐姐不哭，哪有妈妈不要孩子的？对吧！”
妈妈连声对我道歉：“下次会安排好时间，一定早点来接我”。
不管是什么事情，迟到了就会错过些什么，或许是自己难得的机会，或许是最最珍惜的人。有些时候，迟到是不可避免的，但是，一定不要把迟到成为人生的一种常态！
我们要做时间的主宰者，我们要做一个守时的人！
在同学们的眼中，我是一个慢吞吞的男孩，在很多时候都不能准时，写作业很慢，搞卫生也很慢，做什么事情都是慢吞吞的。可是，有一次，我真的很守时。
那是四年级的时候，同学杨逸的语文课堂作业本不见了，语文老师让大家帮忙找，大家找来找去，翻箱倒柜，每一个同学都把书包和抽屉翻了个底朝天，可是，杨逸的课堂作业本仍旧不见踪影，最后以搜寻失败告终。
等放学回家，我从书包里掏出的第一本作业本，却是写着杨逸名字的课堂作业本。天哪！为什么偏偏到了我的书包里，真是倒霉透了！我抓紧通过妈妈联系上杨逸妈妈，约好明天一早，我就到学校把作业本还给她。
早上，闹钟准时响了，这次，我一点懒都不敢偷，抓起衣服，边穿边跑向卫生间，刷牙、洗脸、上厕所，一气呵成，5分钟就结束了洗嗽！没等爸爸妈妈催促，我就背上书包，往门外冲去，一路上，我飞快的跑着，脚就像蜻蜓点水般，在柏油路上走着，耳朵边听到了“沙沙”的声音。可是，天不如人愿，这天路上的红绿灯总和我“作对”，碰到的总是红灯。我紧张的祈祷着：“天哪，一定要赶着杨逸到校前到达教室哟，不能像以前这样慢吞吞了。”等绿灯一亮起，我总是第一个以百米冲刺速度冲过马路，终于，我在自己规定的时间内到达学校，冲进教室一看，杨逸还没有出现，我总算舒了一口气。
经过那次成功守时后，我在速度上渐渐快了起来，摆脱了“慢吞吞”。那是我第一次成功守时，所以我很久久记得。
——遵守时间幼儿园大班教案汇总5篇
活动目标：
1.让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。
2.感受时间的价值，体会时间的宝贵。
3.教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1.幼儿过生日课件一套。
2.故事背景、动物图片一套。
3.幼儿操作材料：穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。
4.摄像机一部。
活动过程：
1.观看课件“过生日”，了解随着时间的流逝，人慢慢的长大。
2.教师引导幼儿讨论：“小朋友过了几个生日?”“每次的生日蛋糕上面蜡烛的数量有什么不同?”“随着每次过生日小朋友的样子发生了什么变化?”“想一想，自己两岁生日的时候是什么样子?”“那你们还能不能回到两岁的时候?”
3.教师启发幼儿，在日常生活中看到哪些事物随着时间而变化?(小鸡的成长、树苗的成长……)
4.教师小结：
时间非常的宝贵，时间流逝的很快，我们要珍惜时间，那么来一起听一个故事《等明天》，听听小猴子有没有珍惜时间呢?
5.出示图片讲故事《等明天》。
6.通过故事教育幼儿做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜时间并讨论在一分钟内我们能干多少事情?
7.幼儿可自由选择串珠、舀玻璃球、包糖果游戏活动中的一种，体会一分钟带来的快乐和收获。(在此期间，摄像师把孩子在一分钟的游戏活动拍摄下来)
8.教师启发幼儿，过去的时间已经回不去了，时间是不停的向前走，教育幼儿要珍惜时间，时间是最宝贵的。
9.通过幼儿观看录像回放，重新体会过去的时间是回不去的，是不能再经历的，所以我们要更加珍惜时间。
10.教师小结：
时间是最宝贵的，如果小朋友们不好好利用它，时间就会悄悄的从你们身边溜走。
活动反思：
通过本次活动，幼儿对时钟有了初步的了解和认识，也有了珍惜时间的愿望，从而充满自信地去迎接人生新阶段。我们不仅希望在这一主题中，而且在整个学期中都把珍惜时间教育贯穿始终，让幼儿从小就有良好的时间观念。珍惜时间会让幼儿受益终生。
教学目标：
1、学*课文，了解鲁迅紧抓时间，善挤时间的特点。
2、知道课文中列举具体数字与反映鲁迅上述特点的关系。
3、理解“往往、总、才、一直”这些词语在句子中的作用。
4、能理解文中含义深刻的句子。
5、积累有关“珍惜时间”的名言或诗句。
教学重点：
了解鲁迅紧抓时间，善挤时间的特点。
教学难点：
理解文中含义深刻的句子。
教学准备：
1、布置课前预*，并搜集有关鲁迅的资料[包括作品]和有关“珍惜时间”的名言或诗句。
2、准备教具：多媒体课件。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、简介鲁迅，引出课题
1、出示鲁迅肖像图，启发谈话：
小朋友，你们一定知道图片上的人物是谁？（板书：鲁迅）
那么，你们对他了解多少呢？[组织简单交流对鲁迅的了解，伺机出示鲁迅作品资料]
2、评价鲁迅。[出示高度评价鲁迅的一段话，并组织读一读]
3、揭示课题：
今天，我们又要学*一篇关于鲁迅的课文。[把课题完整，并组织齐读]
二、初读课文，初步感知
1、自由读课文第1小节，完成以下填空题：[出示]
鲁迅一生只活了岁，可是他却写作字，写作时间年，*均每年写作字。
2、组织交流。
1）指名口述上面的填空题。
2）启发说说：
①课文第1小节在写作上的有什么特点？
[引导初步领悟列数字表达法的作用：具体、使人一目了然、加深印象。]
②为什么课文第1小节最后说这是“惊人的数字”？[引导理解“惊人”的含义]
③读了这些惊人的数字后，你想说什么吗？
3、过渡：课文最后一句说，“他的巨大贡献是从‘时间老人’那儿争取来的”。那么，为什么说鲁迅的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的？他又是怎样争取的？
三、再读课文，深入感悟
1、带着上面的问题[出示]，默读课文2～4小节。
2、组织交流。
1）指名回答上面的问题。
[附参考答案：从两个方面：①鲁迅自己说的话、②文中的具体事例，可以看出鲁迅是一个对时间抓得很紧，并且善挤时间的人。]（伺机板书：紧抓、善挤）
2）帮助理解鲁迅说的两句话。[借助多媒体课件]
①“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”[出示]
[注1：过程中，注意学法指导并组织朗读以体会句子的含义。]
②“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”[出示]
[注2：理解这句话时，可以采用小组合作学*的形式，让学生仿照上面一句的理解方法进行理解，然后组织交流。组织交流时，同样组织朗读以体会句子的含义，并伺机引导理解“勤勉”和“懒散”这对反义词。]
3）引导说说文中的列举了哪些具体的事例，来说明鲁迅是一个对时间抓得很紧，并且善挤时间的人的。
[注3：重点组织品读以下这三句话：①白天，他往往……②有时睡觉连衣服都不脱……③一年到头，鲁迅很少休息，即使……][出示]
[注4：重点引导理解第③句中的“往往、总、才、一直”这些词语在句子中的作用（使表达的意思具体、准确）。]
4）出示如下“鲁迅除夕工作表”，要求默读课文第3节，用“____”划出。
时间工作内容
1925年除夕夜
1933年除夕夜
1934年除夕夜
1935年除夕
5）组织交流[出示答案]，并再次引导领悟列数字表达法的作用[为了更好地反映鲁迅紧抓时间，善挤时间的特点。]
6）引导理解课文最后一句话的含义：[出示]
现在，你对课文最后一句话的含义理解了吗？[先组织读一读]
四、回顾全文，谈谈感受
1、启发谈谈：读了课文后，你有什么感受和启发？[注意联系实际]
2、总结、归纳。[略]
五、拓展练*
组织交流课前搜集的有关“珍惜时间”的名言或诗句。[略]
六、布置作业
1、读写本课生字新词。
2、有感情地朗读课文。
3、按本课“说写双通道”的要求，摘录有关“珍惜时间”的名言或诗句。
附板书设计：
2、鲁迅与时间
紧抓
善挤
巨大贡献
教学内容：
书第81页、例1、例2，练*六第1—2题
教学目标：
1.通过学生的动手操作、探索、直观演示，使学生会用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。
2.使学生知道1时=60分。
3.使学生充分感受时间就在身边的生活中，培养学生珍惜时间的意识和*惯。
重点难点：
使学生知道1时=60分，会用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。
教学过程：
一、创设情景，揭示课题
1.出示主题图。让学生说一说图上画的是什么?钟表上表示的时间是多少?引导学生利用“几时半”的认识，根据时针的位置在8和9之间粗略地说出是8时多。
2.让学生联系实际生活，说说哪些情况下要用到时间?
二、引导操作，探究新知㈠认识钟面刻度。
1.出示钟面：让学生观察钟表上的刻度，说出一共有多少个大格，每一个大格里有多少小格，每个大格的刻度所对应的数表示什么?教师对学生说明：时针转过一大格1小时，分针转1小格是1分钟。
2.让学生观察分针从刻度12转到刻度1，一共转过了多少小格，是多少分，刻度1可以表示几分?学生填写书上钟面上每一个大格的刻度分别表示多少分。
3.学生观察操作：分针转一周，共转过了多少小格，是多少分钟。
4.学生以四人小组为单位讨论一下钟面上每个大格的刻度作为时针的单位时是几时，作为分针的单位时又是多少分。
5.学生交流、总结。
㈡用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。
1.出示时间是9时5分的钟面。让学生说说钟面上时间是几时几分，是怎么看的?根据学生回答板书“9时5分”，并让学生说说如果用电子表的表示法应如何表示(9：05)，向学生说明：如果分钟数不到10，在分钟数的前面要写0。
2.出示时间是6时25分的钟面。让学生说说钟面上时间是几时几分，是怎么看的?让学生用两种时间表示法表示。
3.学生小组讨论应如何读出钟面上的时间。
小结归纳：要读出一个时间，要根据时针和分针的位置来共同确定。可以先看时针指在哪两个数之间，确定是几时多，再看分针指向哪儿，根据每一大格的刻度对应多少分来确定是几时几分。还可以先根据分针位置确定是多少分，再根据时针来确定是几时几分。
㈢认识时与分的关系。
1.出示三幅图，表示时针与分针的动态关系。让学生观察这三幅图的变化，使学生看到时针与分针转动范围(即阴影部分)的对比和关系。
2.学生拨一拨：从12时到12时半。学生观察时刻12时30分，让学生用5分5分数的方法读出是几时几分。
3.思考：为什么12时半和12时30分是一回事?
使学生明白在几时半时，时针转过的是一大格的一半(半小时)，而分针转过的是整个钟面的一半(分针指向刻度6，即30分)。
4.学生拨一拨：从12时半到1时。同时让学生观察时针和分针分别是怎么转的。
5.讨论：时针转一大格(走1小时)，分针转了几小格，也就是几分。1时等于几分。
6.小结：1时=60分。
7.做一做第1题。
三、巩固练*
1.练*十五第1题
先让学生说一说每幅图中的学生在做什么，读出时间是几时几分，再用两种方法记录下时间。最后让学生说说自己在生活中做这些事情时大概是几时几分，使学生充分感受时间和自己生活的联系。
第2题：连线。
四、拨一拨，读一读
四人小组为单位进行“拨一拨，读一读”的游戏。
五、课堂小结
说说你这节课有什么收获?
板书设计:
认识时间
钟面有12个大格，每个大格里面有5小格
时针转过一大格是1小时，1时=60分
分针转过一小格是1分，分针转过一大格是5分
目标：
1.了解时钟的钟面等点及分针，时针的运行规律，学会看整点。
2.学会看整点并能正确拨出，读出整点。
3.初步形成按时作息的良好*惯。
4.探索、发现生活中的多样性及特征
5.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
准备：
实物钟2个，若干个钟面，若干个圆，若干个勾线笔，挂图。
过程：
1.时钟的分类师：听，这是什么声音？（闹钟的声音）我们听见闹钟的声音会做什么事？（起床）有几只小动物一起约好在7点的时候去逛商店，听见闹钟的声音都起床了，都到他们约好的地方集合了，约好的时间到了，可是小猪没来，你们说要不要等它呀！（要等）他们等了好久，小猪还没来，小动物只好走了，小动物们一起去逛商店了，他们来到了时钟店，看了很多种，也不知道买什么种，我们也来看看有什么钟。（欣赏图片）你们看过这些钟吗？
小结：有小动物的是卡通钟，能挂在墙上的是挂钟，放在桌面上的是座钟，放在地上的是落地钟。
2.观察并认识时钟，分针及了解他们的运行关系和运行规律。
师：刚刚我们一起看了这些钟，你们发现这些钟有哪些一样的地方？（上面有数字，有两根针）这两根针他们都有个好听的名字，你们知道叫什么吗？（分针，时钟）小结：钟的上面有两根针，一根短，一根长，短的叫时针，长的叫分针，上面还有数字1-12，数字是怎么排列的？（小结:数字从向右方向从小到大绕一圈排的？
师：出示时钟，你们看看时钟里的指针朝哪个方向转的？（向右）顺着指针的方向我们叫它的顺时针。看看老师把分针转一圈，时针有什么变化？
小结：小朋友真聪明，分针转一圈走12格，时针则走一格，就一小时，分针要走一圈才是一小时。
3.认识整点师：出示图，谁能告诉我图片上的钟几点了？分别出示12个不同时间的钟面，让幼儿说出整点和怎样写整点。
师：小动物买好了钟都是回家，可是小猪还没来，它到底干什么了？我们去看看它在干什么？出示图片（睡觉）看看几点钟了（10点）小猪是一个不守时的小猪，我们不要学小猪，我们要按时睡觉，按时起床，吃饭，上学，早睡早起，就不会迟到了，我们学会珍惜时间，因为时间过去就不会回来。
4.学拨整点森林里其他小动物看见他们买的钟都很羡慕，可是他们不知道怎么看时间，小朋友帮帮小动物，好吗？老师拨时间，你们说，然后请小朋友来拨时间。
5.练*画钟面、时钟、分针6.活动延伸做"老狼，老狼，几点钟的游戏"
活动目标：
1、进一步加深对时钟的认识，学会看整点、半点。
2、感受时间的长短和更替，懂得珍惜时间。
3、学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备：
1、教师出示教育挂图、学*包
2、准备闹钟一个
活动过程：
1、教师出示教育挂图，指导幼儿思考图中分别表示几点钟，他们在做什么，引导幼儿看图拨出对应的整点或半点。
2、指导幼儿取出卡纸〈制作玩具钟〉，自制一个玩具钟。
3、教师与幼儿温*辨认整点。请幼儿看挂图拨出相应的时间，说说自己的想法。引导幼儿在操作的基础上获得经验，当分针指到12，时针指到几就是几点整。
4、转动时钟，请幼儿观察半点钟的基本特征。利用玩具钟，请幼儿尝试看挂图拨出半点钟。引导幼儿在操作的基础上活动获得经验：当分针指到6，时针指到两数的中间就是半点。
活动反思
《认识钟表》这节课的目的旨在使幼儿认识时钟，能区分时针、分针，了解钟面上数字的排列规律，初步了解时针、分针的运转规律，认识整点、半点。为提高幼儿学*的兴趣，我采用课件教学，使幼儿在保持兴趣的同时更直观、更主动的去掌握教学目的。整节课堂上幼儿学得主动，课堂气氛热烈，知识获得与情感体验同步进行。
我用参观钟表店的方式引出课题，出示了形状、大小、颜色不一的时钟，引导幼儿充分观察钟面相同的地方有哪些，孩子们一下子就找到了，七嘴八舌的说开了，课堂气氛一下子就高涨了。接着，我引导幼儿先观察并认识钟面上的1—12个数字，重点认识12、3、6、9这四个数字的位置。了解12个数字的排列规律，知道这些数字是按顺时针方向走。然后让幼儿认识时针与分针，让孩子们仔细看看这两根针有什么不同，根据指针的长短、粗细辨别时针与分针。并通过实物演示，让幼儿知道时针和分针之间的运转关系，两根指针朝着一个方向走，叫顺时针方向，分针走一圈，时针走一格，通过演示，幼儿看得清晰明确，兴趣浓厚。在认识整点这一环节中我在课件中出示了12个整点的钟面，让幼儿自己通过观察发现整点时时针在哪里，分针在哪里。接着我再出示几个整点的钟表让幼儿巩固对整点的认识。然后我就请他们拿出学具“企鹅钟”听老师报时，他们来拨一拨整点，这一环节因为有了实际操作，幼儿大多掌握得较好。
