初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)

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初中生作文易犯的“十大病”1

  例如有一篇题为《我的语文老师》的*作,其中有一段这样写道:“她长得比较标准,戴着眼镜,说话声音不大,总爱笑,我非常喜欢她。”这段文字,从语法上看显然没有问题,但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果上看,语言则欠修饰润色的功夫,显得比较*淡,缺乏生动性和表现力。

初中生作文易犯的“十大病”2

  例如,“我是一个十分顽皮的小孩,自小到大可以说都是这样的顽皮”一句,既然前边已经承认自己是个“小孩”,后边怎么又说“从小到大”呢?因此,前后抵触,出现矛盾。

初中生作文易犯的“十大病”3

  例如,有一篇写春节见闻的文章,其中写道:“早晨一起床,看见天空阴沉沉的,好像满有‘脸愁容。太阳不知躲到哪里去了,北风呜呜地哭泣着。这时候,街上传来锣鼓声,爆竹连天,人们都在欢度春节,多热闹啊!”作者愿意是写过春节的欢东,但开头这段写景,不但不能衬托主旨,相反牛头不对马嘴,还和主旨打起架来了。


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初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)(扩展1)

——初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)

初中生作文易犯的“十大病”1

  一位同学在《池塘雨景》中写道:“池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的,一片郁郁葱葱。花也是各种各样的,五彩缤纷。”这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树,树有何特征,有哪些花,这些花的形态和色彩如何,都未能出来。不仅如此,它还未能扣住“雨”字。这都是由于观察不细导致的。

初中生作文易犯的“十大病”2

  有一篇写状物的文章,其中有一段是这样写的:“种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,放学回来,不觉总要在那里小站一会儿工夫。”这段文字,除了将叶圣陶《牵牛花》中的“工毕”改为“放学”,“小立”改为“小站”外,其余文字几乎雷同。这种依样画葫芦式的仿作,与抄袭还有多大区别呢?当然,看到报刊上的一篇好文章,以启发后,结合自己的所见所闻所感,用自己的语言写出文章来,虽然这样的文章不免带有“仿”的.痕迹,但对初学写作的人来说,是值得赞许的。而那种把X或Y代进去的“仿作”,岂不是变成数学游戏了吗?

初中生作文易犯的“十大病”3

  例如:“到达目的地有三条路可走,即左路、中路和右路。左路和右路,路途较远,走中路最*,所以左中右三路中,我们决定走中路。”显然,这段文字嗦重复的地方不少,但如果能对其稍作加工锤炼,将其变成“到达目的地有左中右三条路可走,中路最*,所以我们决定走中路”,那就简洁多了。


初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)(扩展2)

——2022大病捐款简短感谢信 (菁华3篇)

2022大病捐款简短感谢信1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我园于x月x日晚接园前组织了“抗震救灾捐款”活动,承蒙各位家长的鼎力支持,我们共募捐到善款15x82。1元,并已于xx日上午9:xx将善款送至xx家苑居委会,在此,我们要衷心的感谢各位家长与全体师生的爱心奉献!

  通过此次活动,我们深刻的感受到爱的力量,感谢各位家长配合我们在孩子幼小的.心灵中播下了爱的种子!我们相信这颗爱的种子一定会在孩子们的心中生根、发芽,并将结出爱的果实。

  爱在,希望就在。

  再次向各位家长及全园的师生致以深深的敬意和衷心地感谢!

  感谢人:

  日期:

2022大病捐款简短感谢信2

尊敬的xxx有限公司xxxx先生、xx先生,尊敬的xx有限公司xxx先生:

  在20xx年重阳节之际,我们高仓排山小学200多名小学生和全体教职员工,怀着激动的心情向你们致以最衷心的感谢!你们心系排山小学,慷慨捐助教育,为我们这个条件落后的学校捐助了六万元资金,帮我们建成了两个多媒体教室。为我校教师的教育教学工作搭建了一个现代化的*台,为全校学生的学*铺设了一条光明之路。这功德无量的举措充分体现了你们对农村教育事业无尽的关怀和热心的支持,体现了你们热爱家乡、回报家乡的真情,激励着排山人努力进取,传承大爱,不忘家乡!

  情系教育伸援手,捐资助学献爱心。你们的爱心行动,意义远远不止在物质援助上,更重要的是在于对我们全校师生精神上的鼓励和鞭策。这种巨大无形的精神力量,必将激发我校全体教职员工教书育人的满腔热情,鞭策我们全校教职员工积极进取,用每一点光和热感动学生,教好书,育好人!这种巨大无形的精神力量,必将激励着一批又一批的山里娃奋发向上,学有所成,用自己的聪明才智去建设祖国,回报社会,造福家乡!我们衷心感谢玉溪君帛工贸有限公司蔡建华先生、蔡建明先生和玉溪泰发工贸有限公司董绍红先生!我们殷切期盼尊敬的蔡建华先生、蔡建明先生和董绍红先生抽出宝贵时间,莅临高仓排山小学指导工作,看望师生,以此激励我们,再创佳绩。

  xxxx小学

  20xx年xx月xx日

2022大病捐款简短感谢信3

敬爱的爱心人士:

  您好!

  首先,请允许我代表宣威市大学生志愿者团队和贫困山区的小朋友向善良可爱的您道一声“谢谢。”古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。您的一份小小的善举或许只是举手之劳,但就是您的这份举手之劳,带给了无数孩子光明和希望。再次诚挚的对您说一句“谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带来的温暖和希望。”

  在这丹桂飘香的日子里,宣威大学生志愿者团队展开了以“心希望”为主题的募捐活动。活动伊始,我们并没有取得很好的收获,路人的冷漠,或是批判,或是不屑一顾,让我们的志愿者们情绪受到很大影响。可是,我们始终坚信,人间自有真情在。您的到来不仅给我们的工作带来了极大的鼓励和支持,让我们得以坚持下来,更是让那些正需要帮助的人们看到了希望。截止7月29日晚,我们已募集到图书1000余册,作业本1600本,可用衣物160余件。此次活动的圆满成功,非常感谢各位的鼎力相助。

  7月31日,我们已将募得的部分物资带到张家屯小学,校长及当地小朋友对您的捐助表示衷心地感谢。在此,我代表宣威市大学生志愿者团队及受到帮助的人们对社会各界爱心人士表示衷心的感谢,并致以衷心的祝福,祝您万事如意,心想事成。

  此致

敬礼!

  感谢人:

  日期:


初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)(扩展3)

——书的初中生作文 (菁华3篇)

书的初中生作文1

  我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。

  《少年科普世界》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中*实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样,奇形怪状,*几年,家里遥控器增加的速度也比较快,遥控器太多了,使用起来很不方便,人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了,我家*几年随着生活水*慢慢地提高,家里的电器也越来越多。

  英国著名诗人济慈认为,当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时,彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗? 千百年来,人类超然于自然而存在,我们拥有那么多美丽的传说,拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间,我们的`遗传秘密大白于天下,你我都成了生物学家眼里“透明的人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉,被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实,撕扯得支离破碎。 原来,我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。

  相反的是,当你看清了挡在眼前的一片叶子,一棵未知的大树将会占据你的视野,而当你了解了这棵大树,眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆,随着我们科学知识之圆的拓疆辟壤,我们所接触的未知世界也在不断拓展,它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象!当阿姆斯特朗走出登月舱,迈出他那“个人一小步,人类一大步”的时候,虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接,没有广寒宫里洗尘的桂花酒宴,但当他怀着满腔喜悦极目远眺,或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时,那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈!

  人类应该坚信,当科学家测定了人类基因组的所有序列后,我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书,就像置身于头脑的体操馆中,感受着智慧的激荡。它让我们体会到,科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火,为我们带来温暖和美好的遐想,激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的诗意感悟———恰恰相反,科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。

  我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种,对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣,诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说,因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段,都编制得十分精巧,这或可视为科学小品的端倪。 "五四"以来,有些脍炙人口的散文名著篇,就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。

  邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇,证古论今、振聋发馈,曾引起读者强烈的反响。至于象周建人 、高士其 、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎,连专家们读来也盎然。因为它不是 "知识的标本",而在给人以具体知识的同时,还表达了科学情趣,大自然的哲理和深情,是认识价值和欣赏价值的完美统一。

  在进入知识经济时代的今天,我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外,不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设,都是大有好处的。

  自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触,并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦,这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想,读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑: "我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。

  科学需要 "理解",也需 "感受",有的可以言传,有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果,而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题,常有许多人同时进行,为什么有的成功了?有些失败了?这里有令人深思的学问,是开扩思路的关键。

  现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前,各学科日益融合,新学科不断出现,特别需要我们开阔思路,这是迈向美好未来的起点。

  书是知识的源泉,能教给我们许多知识。一本好书,不但可以激发学*的欲望,而且还可以开拓眼

  界,它就像一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵,少玩一次游戏,少看一次电视,经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!

  科普世界永远伴随我成长,我喜欢富有知识性的科普世界!

  ……

书的初中生作文2

  人不能无止境地生活在痛苦中,当失去的东西无法挽回,我们更不能失去自我。生命注定要经历一次次磨难,才能塑造出与众不同,所有的经历都是获得,所有的获得都是上苍给予的恩宠。——题记

  书,是一对有力的翅膀,带我们翱翔世界;书,是一片云海,将我们托向蓝天;书,是一段阶梯,使我们不断进步。

  在茫茫书海中,我最喜欢的一本当属《幸福的拾荒者》了。

  这本书中,作者胡歌娓娓道来,讲述自己对生活、生命的理解和感悟。遭受车祸的他,面对突如其来的打击,支离破碎的一切,他没有放弃,而是选择了乐观坦然地接受一切。面对生命的无常,面对身边朋友的离去,作者将幸福一个个拾回,从人生轨迹一帆风顺的青春偶像蜕变成了一个能够坦然面对生命的幸福拾荒者。

  多数人面对困难会垂头丧气,例如我,尽管明白要怎样去迎接挑战,可还是会懒懒地选择逃避,也许是胆怯。不过无论怎样都不好,面对才是重点。

  正如胡歌所说:“人不能无止境地生活在痛苦中,当失去的东西无法挽回,我们更不能失去自我。生命注定要经历一次次磨难,才能塑造出与众不同,所有的经历都是获得,所有的获得都是上苍给予的恩宠。”车祸把他撞离了原本的轨道,可他却以最真实的状态去寻找新的动力和方向。也许这就是我喜欢胡歌的真实原因,他的坚强、乐观,正是我所必需的。

  还记得,有一次我去参加一个数学竞赛。在这之前,我没少下功夫,每天都坚持看一些奥数题,多做一些难题。可最后成绩出来时,却是“解名尽处是孙山,鄙人更在孙山外”,我不禁有些沮丧。

  很多人都天真地以为风过后就一定会有阳光,就必须会有阳光,所以一旦有一场突如其来的雾,他们就会抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨风吹雨打的众多磨难,抱怨苍天的不公*。其实他们不知道:所有的经历都是获得,所有的获得都是上天给予的恩宠,不论是风雨、阳光,还是朦胧大雾。人生就是如此奇妙的境遇,也许在经历打击后,你会很虔诚地以为阳光到来了,可命运无常,她总是要再给你的挫折雪上加霜,总是另外赐予你一个朦胧的世界。所以,就算当我们置身于茫茫大雾,也要勇敢地前进。

  相信,阳光就在前方!

书的初中生作文3

  前几天,妈妈给我买来了一本有趣又好玩的“魔法夜光书”《太空漫步》。有人说这本书可以让我们学到好多关于宇宙的知识,而且毫不费力。

  我一拿到书就发现它是一本与众不同的书,因为这本书是黑色的,封面是黑色的,书中每一页纸都是黑色的。打开书,摸一摸,感觉书上像有些沙子一样。但是,我左看右看、上看下看,怎么看都看不出它有什么“魔法”。

  到了晚上,我困了,想关灯睡觉。关灯后,随手拿到了这本书,想着魔法的事情。一打开书,我惊呆了。书在发亮!是书上的字和图片在发着亮光。我看着书,感觉自己仿佛真的漫步在太空中。我看到神秘的宇宙好像是在跟我招手,满天的星星在对我眨眼睛。顿时,我清醒了,开始继续读下去。我看到了硕大明亮的月亮,看到了拖着长长尾巴的彗星,还看到了那一眨眼就会消失的明亮流星。我还看到了“银河”,我知道了银河有多么巨大。我还看到了太阳和地球的比较,我觉得太不可思议了。我本以为地球是一个比较大的星球,可是,跟太阳相比,地球就像一粒芝麻一样微不足道。我还看到了许许多多的星座:比如天秤座、处女座、双鱼座等等等等。

  妈妈告诉我,这本书的“魔法”在于书中的文字和图片是用一些特殊的发光材料制成的,用日光或者灯光照过以后,到了晚上他就会发光。真是神奇啊!

  这本书让我收获多多,好玩又有趣。现在我对它爱不释手,尤其到了晚上,无时无刻不在想着它。


初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)(扩展4)

——初中生孝心作文 (菁华3篇)

初中生孝心作文1

  孝是内心的一种感恩;孝是心中一抹的温暖;孝是一段短暂的陪伴。当众多游子飘荡在异乡时,心中总有一份对家的怀念。对父母那无比的牵挂。

  一位伟人曾经说过:“家是藏尽社会污陋的`地方,也是体现着人性最温暖的地方。”为父母尽一份孝心,可以是一句温暖的问候,也是一段温馨而令人怀念的陪伴,还或许是一份含着体温的小礼物。这些行为都应该是*等,因为一份真实的孝心是无价的。

  我相信每一个孩子心里都有为父母尽孝的心愿,希望来日功成名就衣锦还乡之时,能好好的陪伴父母,为他们尽一份孝道。可惜,人们忘记了时间的可怕,它会消磨人类的情念,让人们忘记自己的“初心”,也让太多人经历了“子欲养而亲不待”的感伤与无奈,让太多人知道了生命的脆弱。当我们翱翔于自己的天空时,不要忘记在家里永远都有着一个温暖的归宿,当我感到疲倦或受伤时,那里永远是广阔的避风港,有着永远爱着我们的人。

  但我们扪心自问,自己究竟为父母做了多少,又付出了多少?我们有为父母洗过脚吗?有为他们过过生日吗?又有没有设身处地地为他们想过吗?或许是*以为常,把父母无私的爱当成了一种义务。以至于忘记了他们的恩情,忘记了他们的付出。或许你给了他们很多的物质,却少了多年的陪伴。孝心不是“等价”的偿还,而是有感而发的感恩。是真诚的沟通。当他们老去之时,我们没有抱怨与嫌弃,有的只是感恩与陪伴,陪他们度过最后一段温暖的时间。

  孝心是无价的,任何一份真诚的孝心,无论什么方式或礼物,都是无比珍贵与美好的。孝:一种无法重现的幸福,一份心中的依恋。让我怀揣着孝亲之心去感恩自己的父母吧!

初中生孝心作文2

  有句古话说得好:“百善孝为先。”尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。作为下一代的我们应该把这种美德传承下去。

  去年的除夕夜,让我终身难忘。那天,我们一家去爷爷家吃一顿其乐融融的团圆饭。一踏进家门,一股诱人的菜香味扑鼻而来,我猜定是爷爷和奶奶做了一桌丰盛的晚餐。于是,我三步并作两步跑上前去,果然,桌子上摆满了各种美味佳肴,有鱼、回锅肉、牛犊、虾……其中,有我非常喜欢吃的大鸡腿。刚一落座,我便以迅雷不及掩耳之势向鸡腿进攻。谁知,爸爸以闪电般的`速度夹起了一块色泽诱人的大鸡腿,望着心爱之物被老爸夺走,我心里很不是滋味,愤愤不*地想:老爸,你比我还要馋!

  爸爸把夹到的鸡腿,居然放到爷爷的碗里,并且亲切地对爷爷说:“爸,你辛苦地把我们抚养大,儿子应当孝敬您,所以,今天第一块的大鸡腿应该您吃。”爷爷很是欣慰。这时的我,那可真是“口水直流三千尺。”爷爷看到我垂涎欲滴的馋相,哪里舍得自己吃下这色泽诱人的大鸡腿呢?于是就笑眯眯地对我说;“孙女,你学*十分辛苦,而又在长身体之时,我牙齿也嚼不动,来,给你吃吧!”说着,爷爷又把这块美味的大鸡腿夹到了我的碗里。

  我暗暗窃喜,鸡腿又如愿以偿地回到我的碗里,我欣喜若狂,这次可以美美地吃一顿了,正当我把色泽诱人的鸡腿往嘴里送时,我耳边回荡着老师教育我们的话语。我觉得我不应该独自吃下这块鸡腿,而且爸爸很孝敬爷爷,当然,我也要学爸爸那么地敬老。然后,我把鸡腿夹给了爸爸,对他说:“亲爱的爸爸,您每天不辞辛苦地挣钱养家,这块鸡腿给您吃吧!”爸爸看见我这么懂事,眼睛里充满了无限欣慰,对我赞不绝口。爸爸又把我夹给他的鸡腿夹给了爷爷,感慨地说:“您操劳了一辈子,真是苦了您了,这块鸡腿还是给您吃吧!”可爷爷又把这块大鸡腿夹到了我碗里……

  小小的鸡腿就这样传递着,让这个喜庆的除夕之夜又增添了几许温馨和欢乐。我想,只要人人心存孝心,我们这个社会一定会更加美好。

初中生孝心作文3

  孝心是不可少的,嘴上说说很简单,但要付出实际行动,却不是那么容易。

  我们在大年初三因拜访亲友而疲累不堪,当天晚上爸爸和妈妈发生了一场可怕的战争,到底是怎么回事呢?

  原因是这样子的:当晚我们還来不及吃晚餐,要入住酒店時,爸爸却只顾着去停车,把两个如山一般大的行李丢给了我们母女三人,半句话都不说就消失了。

  我和妈妈及妹妹在酒店大厅等了好久,这时候服务员叫我们不要在大厅等,应该要直接去房间等,妈妈听了之后,脸拉了下来,没有了微笑,眼里也没有了往日的光彩,我当时吓坏了,妈妈很少大发脾气的;于是我和妹妹一人拉一个行李,使出了吃奶的力气,把两个巨大的行李推进了电梯内,又拉到房间内。

  这个时候爸爸回来了,妈妈把整天的疲劳及不开心,都发泄到爸爸的身上,一句接着一句的.数落着爸爸,我听了以后,心中如被针扎了一般的疼,一种酸酸的滋味在我的心底展开了。

  我大喊:"爸爸也很辛苦的,不要再批评他了。"妈妈不听,我看着她,她的眼里喷出了怒火,我一边安抚妈妈,一边鼓励爸爸继续道歉,这时的我,心中如同热锅上的蚂蚁非常焦急,我很想念从前那个和睦的家,我感觉到自己的脸在发红、手在发烫,眼泪在眼眶中打转。

  "妈妈!"我叫道。"可不可以不要吵了?我希望你们可以和好!"我鼓励勇气说出了自己心中的想法,有种如释重负的感觉。听了我的劝告,爸爸妈妈终于和好了,事后爸爸摸着我的头,感谢我发挥了和*使者的角色,让爸爸妈妈和好,那一刻我觉得自己做了一件孝顺的事。

  虽然这只是一件小事,但我知道,我表现出孝心了,我也觉得自己长大了!"坐而言不如起而行",这次事件让我体会到行动是如此的重要!我希望自己以后都能够透过行动来表达自己的孝心,让爸爸妈妈心中高兴及欣慰。


初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)(扩展5)

——初中生感恩作文 (菁华3篇)

初中生感恩作文1

  感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩,所以我们要学会感恩。

  在如今这个流行歌曲横行霸道的时代,我已忘了有多久未曾哼过那首感动着每一代母亲的歌曲――《世上只有妈妈好》。她那纯朴自然的旋律,最朴实无华的歌词,犹如一阵春风,淡淡地沟起了我心底间那份对母亲最深沉的感情。

  十几年前,是您把我带到了这个世界上,我感谢你,感谢你赐给我生命;感谢你给予我伟大的母爱;更感谢你给了我一双明亮的大眼睛,让我学会如何辨别社会的黑白。

  母爱,是一个有着无限解集的方程,每一个子女都有自己的答案。在我心中您的手是最宽大的,您的头发是最漂亮的。我一直感觉到自己是生活在母亲的羽翼下,像一只老鹰保护着小鸡,又像是鱼与水的关系,自己是鱼,而你就是水,鱼无法离开水,水不会离开鱼,太多的血液里有着彼此,太多的感情里装着两人的味道。而我始终明白,长大的我总会挣脱母亲的怀抱而远走高飞,您会因为长大的我而感到喜悦,但同时也害怕自己没有给我足够的指导,害怕我握不住人生的方向;害怕我会忘记您、忘记家……

  这些年来我真的很感谢母亲对我无微不至的照顾,我知道她一直担心我被病魔折磨,心里一直在责备自己给我带来的不幸。在医院里陪伴着我的那一段日子,我感受到她心里的每一分忧伤。也深深地体会到做一个母亲的压力。她的坚强让我引以为豪,她的照顾让我感动。我内心深处永远都不会忘记这份最宝贵的感情,因为母亲为我所做的一切都是出自一位母亲心底最纯朴的感情,然而,我却忘记的多,记住的少;

  责怪的多,了解的少;索取的多,付出的少……我曾要求母亲去理解自己,却不曾让自己融入她的内心世界给她多一点的理解。她的爱使我痛恨自己的不懂事,同时也让我明白到在未来的日子里该如何去对待这份恩情,如何去回报她为我所流逝的青春。

  母亲,我是一朵白云,您便是包容我的`蓝天,我是一棵树,您便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,您便是庇护我的森林;只要我的青春有您在,我就不会悲哀,即使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要我的生命还有您在,我就不会悲哀,即使我陷在茫茫沙漠,也还有希望的绿洲存在;只要我的明天还有您在,我就不会悲哀,因为冬雪会因您而悄悄融化,春雷定将因您滚滚而来。

  在当今这个流行歌曲充斥的时代,让我们不妨在空闲时,从心底里哼出那首亘古不老的赞歌,献给天下的每一位伟大的母亲。“……离开妈妈的怀抱,幸福哪里找?……”

初中生感恩作文2

  毕业在即,心中有万语千言不知从何说起。感谢母校对我的培养。

  ——题记

  岁月匆匆,光阴似箭,转眼三年的初中生涯就要过去了。回首往事,历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑;这里有爱我的老师;这里有我爱的同学……。

  我的母校是太原市一所重点初中,这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我们每天早早来到这里。一进门,首先映入眼帘的是一个少先队员的石像,她脖子上带着红领巾,自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾起了我的回忆,上次和035班打比赛的情景还记忆犹新,开始我班落后,后来在齐心协力之下,我班终于胜利了!这就是团结的力量。记得去年5.12发生后,我们在操场上防震演练,让我们知道地震这种自然灾害的可怕,让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学,如何撤离……。

  从一年级到三年级,我最喜欢的是王老师。她教语文,个子不高,一头短发,给人以干练的感觉,讲起课来饶有趣味。 她批改作业认真负责,带病还坚持给我们上课。记得有一次,同学们都看闲书,王老师发现了,给我们做思想工作,告诉我们现在的首要任务是学*,喜欢看书是好事,但是要看一些有意义的。还推荐我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……,还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言,“学*时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛,便无所获。”等等,来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们,谢谢您们!

  同学们三年的相处,一起学*;一起唱歌;一起做实验;一起……,更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了,心中有万语千言不知说些什么,唯有祝福同学们都考上一所理想的中学!

  我们是祖国的花朵,未来的栋梁。以后我们上了高中、大学、博士……走向社会,奋斗在各行各业中,我想我们不能忘记母校,“她”是 我们的第一任老师,是“她”培养了我们。感恩母校在今朝,我以我是太师一附中的学生而骄傲!

初中生感恩作文3

  在我们耳边常会听见一首歌“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心……”这歌声是多么高尚,纯洁。花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您——我们的父母。

  让我们去感恩亲情,首先,感谢父母的相伴之恩,即使他们没有付出任何东西,但是,他们已经给了我们最珍贵的礼物——生命。其次,感谢父母的引领之恩,因为,是他们让我们的生命返航把握了方向,是他们在我们黑暗的路上打着明灯,披荆斩棘。最后,感谢父母的给予之恩,因为,我将携着生命去独创未来,像蒲公英的种子,载着母爱和父爱,飞向天空的尽头。

  是的,世界上最伟大,最坚强的`爱莫过于父爱母爱;世界上最温暖的情莫过于血浓于水的亲情,或许友情会变质,爱情会叛变,但亲情却永恒,天地不变,亲情就不变。

  感恩亲情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我们,就父母用苦口婆心的话语教育了我们,如果说,我们是天使,那父母是天使的守护者,或许天使有一天会长大,有一天会飞走,但它会永远记着像绿荫一样的守护者。

  父母的风景,我们的梦,是父母这一亮丽的风景装点了我们七彩的梦,我们的梦因它而精彩,但有一天,它会因我们的梦而骄傲。


初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)(扩展6)

——初中生孝心作文 (菁华3篇)

初中生孝心作文1

  孝心是不可少的`,嘴上说说很简单,但要付出实际行动,却不是那么容易。

  我们在大年初三因拜访亲友而疲累不堪,当天晚上爸爸和妈妈发生了一场可怕的战争,到底是怎么回事呢?

  原因是这样子的:当晚我们還来不及吃晚餐,要入住酒店時,爸爸却只顾着去停车,把两个如山一般大的行李丢给了我们母女三人,半句话都不说就消失了。

  我和妈妈及妹妹在酒店大厅等了好久,这时候服务员叫我们不要在大厅等,应该要直接去房间等,妈妈听了之后,脸拉了下来,没有了微笑,眼里也没有了往日的光彩,我当时吓坏了,妈妈很少大发脾气的;于是我和妹妹一人拉一个行李,使出了吃奶的力气,把两个巨大的行李推进了电梯内,又拉到房间内。

  这个时候爸爸回来了,妈妈把整天的疲劳及不开心,都发泄到爸爸的身上,一句接着一句的数落着爸爸,我听了以后,心中如被针扎了一般的疼,一种酸酸的滋味在我的心底展开了。

  我大喊:"爸爸也很辛苦的,不要再批评他了。"妈妈不听,我看着她,她的眼里喷出了怒火,我一边安抚妈妈,一边鼓励爸爸继续道歉,这时的我,心中如同热锅上的蚂蚁非常焦急,我很想念从前那个和睦的家,我感觉到自己的脸在发红、手在发烫,眼泪在眼眶中打转。

  "妈妈!"我叫道。"可不可以不要吵了?我希望你们可以和好!"我鼓励勇气说出了自己心中的想法,有种如释重负的感觉。听了我的劝告,爸爸妈妈终于和好了,事后爸爸摸着我的头,感谢我发挥了和*使者的角色,让爸爸妈妈和好,那一刻我觉得自己做了一件孝顺的事。

  虽然这只是一件小事,但我知道,我表现出孝心了,我也觉得自己长大了!"坐而言不如起而行",这次事件让我体会到行动是如此的重要!我希望自己以后都能够透过行动来表达自己的孝心,让爸爸妈妈心中高兴及欣慰。

初中生孝心作文2

  孝心是不可少的,嘴上说说很简单,但要付出实际行动,却不是那么容易。

  我们在大年初三因拜访亲友而疲累不堪,当天晚上爸爸和妈妈发生了一场可怕的战争,到底是怎么回事呢?

  原因是这样子的:当晚我们還来不及吃晚餐,要入住酒店時,爸爸却只顾着去停车,把两个如山一般大的行李丢给了我们母女三人,半句话都不说就消失了。

  我和妈妈及妹妹在酒店大厅等了好久,这时候服务员叫我们不要在大厅等,应该要直接去房间等,妈妈听了之后,脸拉了下来,没有了微笑,眼里也没有了往日的光彩,我当时吓坏了,妈妈很少大发脾气的;于是我和妹妹一人拉一个行李,使出了吃奶的力气,把两个巨大的行李推进了电梯内,又拉到房间内。

  这个时候爸爸回来了,妈妈把整天的疲劳及不开心,都发泄到爸爸的身上,一句接着一句的.数落着爸爸,我听了以后,心中如被针扎了一般的疼,一种酸酸的滋味在我的心底展开了。

  我大喊:"爸爸也很辛苦的,不要再批评他了。"妈妈不听,我看着她,她的眼里喷出了怒火,我一边安抚妈妈,一边鼓励爸爸继续道歉,这时的我,心中如同热锅上的蚂蚁非常焦急,我很想念从前那个和睦的家,我感觉到自己的脸在发红、手在发烫,眼泪在眼眶中打转。

  "妈妈!"我叫道。"可不可以不要吵了?我希望你们可以和好!"我鼓励勇气说出了自己心中的想法,有种如释重负的感觉。听了我的劝告,爸爸妈妈终于和好了,事后爸爸摸着我的头,感谢我发挥了和*使者的角色,让爸爸妈妈和好,那一刻我觉得自己做了一件孝顺的事。

  虽然这只是一件小事,但我知道,我表现出孝心了,我也觉得自己长大了!"坐而言不如起而行",这次事件让我体会到行动是如此的重要!我希望自己以后都能够透过行动来表达自己的孝心,让爸爸妈妈心中高兴及欣慰。

初中生孝心作文3

  有句古话说得好:“百善孝为先。”尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。作为下一代的我们应该把这种美德传承下去。

  去年的除夕夜,让我终身难忘。那天,我们一家去爷爷家吃一顿其乐融融的团圆饭。一踏进家门,一股诱人的菜香味扑鼻而来,我猜定是爷爷和奶奶做了一桌丰盛的晚餐。于是,我三步并作两步跑上前去,果然,桌子上摆满了各种美味佳肴,有鱼、回锅肉、牛犊、虾……其中,有我非常喜欢吃的.大鸡腿。刚一落座,我便以迅雷不及掩耳之势向鸡腿进攻。谁知,爸爸以闪电般的速度夹起了一块色泽诱人的大鸡腿,望着心爱之物被老爸夺走,我心里很不是滋味,愤愤不*地想:老爸,你比我还要馋!

  爸爸把夹到的鸡腿,居然放到爷爷的碗里,并且亲切地对爷爷说:“爸,你辛苦地把我们抚养大,儿子应当孝敬您,所以,今天第一块的大鸡腿应该您吃。”爷爷很是欣慰。这时的我,那可真是“口水直流三千尺。”爷爷看到我垂涎欲滴的馋相,哪里舍得自己吃下这色泽诱人的大鸡腿呢?于是就笑眯眯地对我说;“孙女,你学*十分辛苦,而又在长身体之时,我牙齿也嚼不动,来,给你吃吧!”说着,爷爷又把这块美味的大鸡腿夹到了我的碗里。

  我暗暗窃喜,鸡腿又如愿以偿地回到我的碗里,我欣喜若狂,这次可以美美地吃一顿了,正当我把色泽诱人的鸡腿往嘴里送时,我耳边回荡着老师教育我们的话语。我觉得我不应该独自吃下这块鸡腿,而且爸爸很孝敬爷爷,当然,我也要学爸爸那么地敬老。然后,我把鸡腿夹给了爸爸,对他说:“亲爱的爸爸,您每天不辞辛苦地挣钱养家,这块鸡腿给您吃吧!”爸爸看见我这么懂事,眼睛里充满了无限欣慰,对我赞不绝口。爸爸又把我夹给他的鸡腿夹给了爷爷,感慨地说:“您操劳了一辈子,真是苦了您了,这块鸡腿还是给您吃吧!”可爷爷又把这块大鸡腿夹到了我碗里……

  小小的鸡腿就这样传递着,让这个喜庆的除夕之夜又增添了几许温馨和欢乐。我想,只要人人心存孝心,我们这个社会一定会更加美好。


初中生作文易犯的“十大病” (菁华3篇)(扩展7)

——初中生记叙作文 (菁华3篇)

初中生记叙作文1

  “秋风扫落叶”,这也确实不假。今年的秋天特别冷,而且天天刮着大风,使从前人们对金秋十月的喜悦都化为了泡影,反倒增加了一层厌恶感。

  老舍爷爷笔下的济南的冬天是温晴的,暖和的,更是亲切的,但似乎今年的秋天却恰恰相反,此时早已是“天寒地冻”,使人感到的不再是亲切,反倒使人有了一些对秋的仇视了吧!

  中午,一缕阳光射进教室,将原来冻得瑟瑟发抖的我温润了,我的心也暖和了许多。

  是啊!秋天的太阳比起夏天那火炉般的太阳,也的确是让人舒服。秋天的确是冷,但是它却没有夏天的酷热,更比冬天暖和,比起春天它更能磨练人的意志。它的冷是为了提醒人们,冬天要来了,使人们不至于从酷暑的炎热中措手不及的面对严寒。这些不都是他的功劳吗?他向人们捧上累累硕果,使人们在春天的辛苦劳作不至于白费,反倒献上千百倍的珍宝,这些珍宝,不也是因为她才得以诞生吗?秋天总是金黄色的,她使树叶变黄,纷纷从树枝降落,使大地披上一件金黄的外衣,可以在冬天驱寒,当然,她不会对树儿置之不理,落红不是无情物,他让树叶滋润树儿,并且,再三叮嘱春天叫她别忘记在春天让树儿穿上新衣裳,又叮咛冬天,给树儿织件雪白的毛衣,她默默工作,不与春天争美,不与冬天比白,他为人奉献,为植物忧虑,更为动物们着想,她献出果实,使动物们不至于在冬天忍冻挨饿,而可以丰衣足食地度过冬天。

  这位伟大的母亲,他的精神难道不值得我们学*吗?他的贡献难道不伟大吗?他的一切难道不都是为了我们吗?

  在回家的路上,我看到了稻子,首先映入眼帘的是那辉煌的金黄色,随之而来的是一阵扑鼻的稻香。稻子还未成熟,许多都是上黄下青,好似一条彩带,虽然只有两种颜色,然而却是有着不同的深浅,几乎一座山都种着稻子,但也不时见到几块玉米田,一个个笑开了花的玉米在风中舞蹈。

初中生记叙作文2

  你知道吗?

  我这儿下雨了呢。孤单只影地坐卧窗边,闲暇无聊的幻想着。但天公不知为何有如此大的感触:竟然下起了暴风雨。本是正在享受着徐徐凉风的我,但却在最遐意的时候,刮来了好一阵狂风,吹得树与树叶沙沙响着,吹得窗与窗户长长鸣着,吹得我和双耳呼呼作响着。一阵短暂的烈风后,就下雨了——下雨的情景我比拟做一个战场:豆大的雨珠打在地上,屋上,窗口上,啪啪作响,连续不断的雨水声就像枪林弹雨之间的鏖战,砰砰啪啪的枪声就令人害怕。但可怕的岂止这些,一次次响彻云霄的雷的轰鸣,就像无情的炮火间接不断的轰炸着,一声声的炮火频频入耳,难叫人不感到惨绝人寰的感觉,天空像个白天,难怪天空有时甚至常常观察到风云的瞬息万变的奇怪,把一切包罗万象的壮丽变化都揽在这云上。

  “轰隆”,又一阵震而欲聋的雷鸣声打断了我思绪。

  我也不得不离开椅子,闲情无聊的走在屋子里。来到了走廊门前,却有好奇心驱使我看一下深夜里的暴风雨情景。我迟迟疑疑的拨动门闩,在轻轻打开门的刹那,风声雨声雷声也与此同时地冲进了屋子,原本害怕的我更加心慌了,但眼前的奇景却让我惊呆了:雨水无情的冲击着大地,在积水几尺的地方荡开无数的涟漪,浩浩荡荡的雨境里还搀杂着猛烈的风,风经过的地方带动了无数棵树的“狂舞”,在轰轰雷鸣与雨的节骤的伴奏下,摇的更加彻底,更加奔放了,仿佛一不小心,树就会连跟拔起!

  我避在窗边倾听雨的旋律,分清暴风雨和以前下的那缠缠绵绵的细雨的不同之处,细心听的对比下,果然如此:淅淅沥沥的细雨很耐人寻味,但总的印象是“长气”;暴风雨则不同,它奔放豪迈,雨,就要下得痛快些,猛烈些,即使下光了云上的水,下光所有乌云凝结而成的雨也好,但都能在生命的最后一息显现了自己本该升华的瞬间。

  期待下一次的你,希望下次的你,能展现你无穷的力量——暴风雨。

初中生记叙作文3

  北京,一座风和日丽的宁静城市——但我不觉得是这样。

  夏日的一天,我有幸参加夏令营,和小伙伴们一起,去了北京的故宫。可是刚刚走进午门的时候,就刮起风来了。这风不是凉风,也不是热风,却像一股阴风,让我心里一颤。我想:是爱新觉罗家族的亡灵缠上我了?

  突然,风没了,我心中暗喜,情绪稍稍稳定下来。可当我走进端门时,风再次呼啸起来。这次的风与上次不同,比刚才更猛烈。风卷起地砖上的尘土,带走了一片片碧绿的树叶。这尘土铺满了金銮宝殿,那一片片树叶仿佛一把把锋利的刀片,满天乱飞。风掠过大地,树枝乱摆,“哗啦”“哗啦”地响成一片。地上,人们刚扔进垃圾桶的东西全被风卷起来,在空中飞舞。狂风呼啸,使人惶恐,让人心惊胆战。

  天,原本蔚蓝的天空,被乌云的铁蹄踏成了墨色,没有一丝阳光射入。此时,温度骤降,整个北京被肆虐的狂风刮走了宁静。这么一个科技之都,难道就这么被摧毁了吗?游客们无心再去游玩,都在迅速往回奔……金碧辉煌的宝殿被尘土盖住了,故宫好像消失了似的。

  这时,突然一道闪电从天边划过,耀眼的亮光出现在人们的视线中,随即立刻消失。接着,雷声响起,大雨像瀑布似的掠过大地的每一个角落。

  路上来不及躲避的行人,顶着风雨艰难地向前走着。走不动的,就几个人把伞围在一起,生怕被暴风雨卷走。这时,一辆车行驶在街道上,即使速度很慢,还是溅起很多水花。

  不一会儿,风和雨已经配合得天衣无缝,把整个北京进行了疯狂的洗礼。

  三个小时后,雨渐渐停了,风也不再肆虐。乌云走远了,又露出了蓝天,一切都复原了,只是地上积了很多水,像小溪一样。

  值得赞美的景象是,天空出现了一道由七种颜色组合而成的彩虹,绚丽夺目,令人惊叹!

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