失落的文明总是神圣的象征，失落的感情总是生命催化的过程，失落的记忆总是撬开那沧桑的檀木匣子……
或许，窗外的世界别有一番风味。别致的方形窗户，将我的幻想世界无限放大，引我到窗前。
站在窗前，总会多几分轻松的感觉。任风儿撩起迷人的发梢，看着雨水沿着头顶的屋瓦滴下来，像断线了的珍珠项链。此时，总会幻想天使是被人间的爱感动了吧！我沉迷于这种美好的感觉，任那断金碎玉般的声音在耳畔不停地叩响。
雨来得那么突然，走得那么匆匆。一缕清云掠过树梢，静静地，静静地，聆听着清风与阳光在树叶间的琴键上奏出无声而优美的旋律。一扇大门静静地候在屋檐下，一条可怜的小狗怯怯地看着过往的行人。“嘀哒，嘀哒……”古老的时钟耐不住寂寞，也赶过来凑热闹了。
偶尔，一个人行走在乡间的田野里，喜欢被金黄的油菜花团团簇拥，伴着温柔的乡土气息。蝴蝶也在翩翩起舞，极力地吸引它的同伴。看不尽的风景总抢着往眼睛里跑，累了，疲倦了，坐在门前雕饰的红木椅上，遥想着时间年轮里的秘密，拾掇起那美丽的记忆碎片。时间倒像个无事生非的老顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑，唯有那长长的藤蔓，绿了又绿，黄了又黄。某一刻，它永恒地回归故土，溅起了瞬间的辉煌，倒转了时间的漏斗。
“夕阳无限好，只是*黄昏。”一杯苦茶，一本早已泛黄的诗集，触摸着黄昏的面纱，看雁来雁去云卷云舒，看如血的夕阳怎样一步步迈下对面的山岗。伴着袅袅的炊烟，荡着黄昏的麦浪，送来了牛哞哞的叫声，这份坦然自若，才是能够诗意栖居的依恋。
数不清翻跃了多少座山，记不清经历了多少个春夏秋冬，弄不清时间是怎样地穿越千年磐石的。只知道，我和乡村有了约会，即使在钢筋水泥的森林里穿行，即使在车水马龙的海洋里漂泊，我也会心归故乡，寻找生活的真谛。
滚滚的红尘湮没了太多梦想，淘尽了我的童真，疲惫了我的身体，也消耗了我的精神，唯有另一种乡村生活——心灵的故乡，让我安静。
一位满头白发的老人，一个天真烂漫的女孩。老人脸上的笑容总是和蔼的，而面对女孩，笑容中更多了份疼爱；女孩总是咯咯笑个不停，在老人身边她笑得更欢了。
这位老人是女孩的爷爷，而我就是那女孩。
20xx年，我从家乡被爸妈接到这夜里仍然灯火斑斓的城市，与爷爷见面的次数就很少了。但总想起刻在我心灵深处的儿时记忆。在那段时间里，我是个无忧无虑，享受着大人们的关爱与呵护的天真女孩。不用理会雨是否会打湿衣服，不会关注身边的新闻，只会每天跟着爷爷往菜园、果园里跑。在菜地上腌菜脯，在果园里摘荔枝。
在远方的家乡，有我日夜思念的爷爷，和爷爷布满茧子的手。从爷爷手里接过的荔枝格外甜美。有一回，我们在荔枝树下，我抬头看看爷爷，在看看荔枝树，我竟无知的问：“爷爷，我可以长得跟荔枝树一样高吗？”爷爷黝黑的脸上先是一愣，又露出一丝不易察觉的微笑，说：“当然可以啊，但长这么高做什么呢？”我毫不犹豫的说；“那爷爷摘荔枝就不会那么辛苦，让我来摘就好了，爷爷就在旁边剥给我吃。”爷爷听完我的回答后就一直大笑，我看到爷爷开心的笑，也咯咯笑个不听。之后还在地上打起了滚，爷爷赶紧把我从地上抱起，笑笑说：“乖，但你在地上打滚，回去又要给奶奶骂喽！”我赶紧用脏脏的小手拍着衣服。但拍完衣服后又在果园里四处乱跑，最后又是土头灰脸的回去，果真被奶奶臭骂一顿，爷爷不但没帮我，还在旁边笑，我当时恨透他了，可现在想起来，爷爷那时的笑好像是宠溺的、疼爱的。
现在，每当我回忆起那些时候，嘴角都会不自觉的上扬。那些画面总在我脑海里浮现。有时遇到不如意的事，总想飞到爷爷身边，窝在他暖暖的怀里尽情宣泄，让泪水打湿爷爷的衣裳，那是我落下的痕迹。现在在远方的爷爷身体是否安康？是否会在果园中怀念那时的欢乐时光？我多想在您耳边轻轻说：“爷爷，我好像你！”
在我的脑海里，画面定格：一位笑容满面的老人和一个活泼女孩穿梭在果园间，树上通红的果实是他们共同劳动下的结晶，果实里溢满他们的快乐。他们爽朗的笑声回响。
命题现场
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉遮风避雨、歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。“达则兼济天下天下，穷则独善其身”，也许，我们没有能力做一个屋檐，但我们可以伸出一双援助的手为这个世界捧出一份爱意，搭建起一方心灵的屋檐。
请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
审题指导
1、“心灵的屋檐”，这个短语的中心词应是屋檐，通过阅读材料我们可以明确地意会出：“屋檐”一词在这个短语中是一种比喻的形象说法，我们应抓住它的比喻义来立意。
2、在理解材料的基础上，我们可以意会：“屋檐”的比喻义应为“爱心”的意思。屋可以遮风挡雨，爱护自己和家人，那么“檐”则是对他人的一份爱心，一份帮助，一双援助的手掌，一份温暖的爱意……
3、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，文章的写作重心应放在对他人的帮助上，而不能只放在家人、亲人之间的爱护上。
出现的问题
1。审题立意出现偏差——如有的同学写成付出与回报，有的同学通篇写亲情之爱（写“亲情之爱”就不如写“他人之爱”）。
2。缺少精心地设计——写作之前没有认真构思，缺少谋篇布局意识，大体框架还没有构思好便匆匆下笔，行文任意所至，不讲章法。
3。缺少精彩的阐释——只是一味地列举事例，然后写上一两句扣题的话便草草了事，而没有对事例的评论与分析，难见深刻的思想。
4。缺少详略意识——几个例子*均用力，不讲详略。要么点例成堆，要么事例堆积，以至于行文没有起伏，不见高潮，读来波澜不惊。
5。套作、贴卡片现象严重——这一点已非常致命。几个古人一堆积，几个感动人物一列举，加上开头和结尾，便认为大作已成。这种模式已是明日黄花，过时之曲，难奏雅韵。
6。诸如字迹缭乱，卷面不洁，错别字，病句等常见小毛病还应引起大家的`重视，因为千里之堤，往往溃于蚁穴。
——写心灵的作文 (菁华3篇)
望着窗外，看她缓缓爬上那架红木梯子，在树间摘下点点稚白的槐花。清风吹过，送来缕缕甜香，花瓣悠悠飘落，树叶轻轻摇曳，发出轻响，那声音，窸窸窣窣地，仿佛是存留在天地间最轻微的动静。虽轻微，但每次响起，总会在我心底荡起涟漪，飘散不去
那一抹槐香，伴我成长，暖了岁月，润了华年。
幼时回乡，房前屋后，田间山野，到处都是高高矮矮的槐树。春天一到，满树槐花绽放枝头，陪伴人们一路归家、一路欢笑，微风旖旎与淡淡的香里，我们走过这一年中最美的时节。
当槐花盛放之时，我便央求奶奶为我做槐花麦饭。奶奶拿来红木梯子，放在院中的槐树下，又在身上挂着一个小小的竹篮，一步一顿地踩着梯子，小心翼翼地在树间摘下将开未开的槐花，槐花的香气便绕着奶奶跳舞，一丝丝，一阵阵。树梢将落的槐花随着午后的清风，带着特有的甜香，脱离枝头，在空中肆意飞舞，最终飘落在地。
我把奶奶摘下的槐花放在盆中，新鲜的花朵入水，带起点点水珠，在阳光下折射出七彩的光。待控干水分，再拌入适当的面粉，让每一朵槐花都被面粉均匀的包裹，做完这一切，奶奶便将掺了面粉的槐花摊在蒸屉上放在锅里，目光不时爱抚着一直守候在灶边的垂涎欲滴的我，发出浅浅的轻笑。槐花麦饭尚未出锅，整个屋子便已馥郁着浓浓的甜香。
不多时，清香扑鼻的槐花麦饭就做成了。我迫不及待地盛好满满一碗槐花麦饭，一口下去，唇齿留香。我吃的满足，奶奶也露出了笑容，清凉的微风吹过，带着槐花的甜香，散到院内屋外，飘向远方。
槐花盛开，树树繁荣，香气馥郁里，窸窸窣窣的响动里，我逐渐懂得奶奶对我的深爱。
渐渐地，心中种下一树槐花，落花沉淀在心底，牵动着我的心。树下，花瓣落地，发出细微的轻响。吹过槐花的微风轻柔地扫在我的脸颊上，我在这间小院中，倾听花落。那窸窸窣窣的声响，一直在我耳畔回响。
山野田间，槐花树下，丝丝槐香质朴、淡雅，一如曾经，奶奶的爱轻抚着我。
命题现场
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉遮风避雨、歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。“达则兼济天下天下，穷则独善其身”，也许，我们没有能力做一个屋檐，但我们可以伸出一双援助的手为这个世界捧出一份爱意，搭建起一方心灵的屋檐。
请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
审题指导
1、“心灵的屋檐”，这个短语的中心词应是屋檐，通过阅读材料我们可以明确地意会出：“屋檐”一词在这个短语中是一种比喻的形象说法，我们应抓住它的比喻义来立意。
2、在理解材料的基础上，我们可以意会：“屋檐”的比喻义应为“爱心”的意思。屋可以遮风挡雨，爱护自己和家人，那么“檐”则是对他人的一份爱心，一份帮助，一双援助的手掌，一份温暖的爱意……
3、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，文章的写作重心应放在对他人的帮助上，而不能只放在家人、亲人之间的爱护上。
出现的问题
1。审题立意出现偏差——如有的同学写成付出与回报，有的同学通篇写亲情之爱（写“亲情之爱”就不如写“他人之爱”）。
2。缺少精心地设计——写作之前没有认真构思，缺少谋篇布局意识，大体框架还没有构思好便匆匆下笔，行文任意所至，不讲章法。
3。缺少精彩的阐释——只是一味地列举事例，然后写上一两句扣题的话便草草了事，而没有对事例的评论与分析，难见深刻的思想。
4。缺少详略意识——几个例子*均用力，不讲详略。要么点例成堆，要么事例堆积，以至于行文没有起伏，不见高潮，读来波澜不惊。
5。套作、贴卡片现象严重——这一点已非常致命。几个古人一堆积，几个感动人物一列举，加上开头和结尾，便认为大作已成。这种模式已是明日黄花，过时之曲，难奏雅韵。
6。诸如字迹缭乱，卷面不洁，错别字，病句等常见小毛病还应引起大家的`重视，因为千里之堤，往往溃于蚁穴。
妈妈有一个*惯，就是每天睡觉前都会拿出书来给我和妹妹讲故事，直至我们睡下，我不由得也喜欢了看书，在我床头的书桌上放了各种各样的书。
有一次妈妈正在拿书给妹妹讲故事，我就轻声的问妈妈：你能一会跟我一起读一本书吗？妈妈说：好的，等我给妹妹讲完。
对于书中一些不认识的字，妈妈培养我自己动手查字典，然后标注。如果文中有一些好词佳句，妈妈还让我用不同的符号标记。
我喜欢的这本书名字是《你吃的苦，终将照亮未来人生的路》，这本书主要讲述的内容是：班级里的向一乐同学所在的学*小组被评为班级优秀小组，小组里面的每一位同学都得到了奖品，在这高兴之余，班主任告诉向一乐，要把班级里面最调皮的学生分配到他们组，希望一乐可以帮助他改掉坏*惯，有所进步。即使向一乐万般的不愿意，但他也硬着头皮接受，可是这个调皮学生比他想象中的还要调皮，不但不热爱学*，而且还经常不配合他的工作。
这时妈妈停下来问来，你们班是不是也存在同样的问题，如果是你，遇到这样的同学你又会怎样做呢？让我带着这个问题继续往下读，向一乐学校最*举行古诗词大赛，是采用闭卷的形式让同学们填写古诗词，获胜的班级将会获得学校颁发的荣誉奖状。这时的向一乐不想错过为班级争光的好机会，所以他利用课下的时间督促小组背诵，剩下的时间全部集中在调皮的那个学生身上，因为他不希望因为一个人的成绩拉低全班同学的水*，但是调皮的学生并不领会他的好意，不但没有接受他的帮助，反而还放任自由，但是向一乐并没有半途而废，他认为自己一定要对这个人负责，坚持下去，不一定能成功，但如果就此放弃，一定会失败，所以他想，只要他坚持，相信调皮的孩子终有一天会有所改变，最后故事的结果的确是功夫不负有心人他们取得了胜利。
通过这本书的阅读，使我感受到无论前进的道路有多曲折，我们都要坚持，只有战胜了一次次的挫折，才能够赢来胜利的曙光。
坚持阅读，不仅能促进我们与亲人之间的沟通与交流，还能给予我们力量捅破那层梦想的窗户纸。同学们，让我们爱上阅读吧！
——作文心灵的倾听 (菁华3篇)
生活中有许多动人的声音值得我们去倾听。而倾听应是细心聆听、用心去感受，不只是用耳朵听到而已。
倾听，是品味大自然的声音，是静下心来才能体会的声响。例如：走在蜿蜒的山径上，不妨把心情沉淀下来，用心聆听，就会发现大自然的声音是多么的美妙悦耳，多么的不可思议，有唧唧的蝉鸣，有鸟儿的啁啾声，有淙淙的小溪，甚至是万马奔腾般的瀑布发出的哗啦哗啦的声响。不只这些，秋冬时节，何不到外头走走， 去倾听秋冬的脚步，那飒飒的金风、被风抚弄而沙沙作响的树叶，或是走过一整条落叶堆叠而成的道路，那清脆的声音，不是很美妙吗？
倾听，也可以是静下来，聆听自己的声音，不是说话的声音，而是内心的声响。内心的声响是什么呢？就是自己很渴求、渴望的事物。
或自己想达到的境界。如有名的诗人徐志摩，不甘心父母为他安排婚事，让自己的感情被束缚住。他认为爱就是要爱得自由，是不容别人掌控的。──这就是他内心的声响。聆听自己的声响， 或许一时纷乱，但偶尔闭上双眼，用心感觉内心的想法，便可沉淀自己的思绪。
倾听，不但可以洗涤不愉快、烦忧，还可以使心情更*缓。倾听，听外界各种悦耳的声音；倾听，内心丰富的世界；只要细细感受、用心聆听，就会发现，倾听真的是心灵的美的飨宴。
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒**感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他。
人的喜怒哀乐、悲欢离合！
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。?
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。?
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。?
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。?
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？
喜欢湛蓝，因为那是大海独有的特征；
喜欢深邃，因为那是太空特有的情怀；
喜欢真诚，因为那是人类最高的情操；
独特的事物有着独特的风格，每一方净土上，每一片湛蓝中，每一弯苍穹里都有它存在的理由，都有它生存的意义，是人类创造了万物，又是万物在回报着人类。
喜欢自然界存在的那份真诚，青春而质朴，清晰而耐味，是自然界万物才真正给人以亲切，是万物才教人真情，没有了人类的复杂，只有自己独特的生存，无尽的向人类展示着自身的魅力，亦或真诚，亦或真挚，生活亦是如此，简单的生活真切而充实，自由而快乐，有了蓝天、白云、草坪还有自己喜爱的文字，用真情打造生命的奇迹，用知识充实空洞的大脑，徜徉在真情的海洋里，一切的顾虑都无所顾及，有了这份简单，就有了快乐，有了自由，有了淳朴，有了爱，也有了生命的真谛，用喜爱的文字挥就心灵的快感，用真爱谱写生命的凯歌，用真情感受万物之灵。
生活就在于这种质朴、清新、静谧、简单、充实中，这样的生活才是最真挚，最完美的生活，没有了复杂一切都是那么简单。
倾听心灵，容纳我们生命柔美幻想；
倾听心灵，诗化我们生命诗性梦想；
倾听心灵，超越我们生命心灵自由翱翔；
我爱自己的.生活，我更向往这样的生活，有蓝天，白云，草坪，还有我喜爱的文字。
——写心灵美的作文 (菁华5篇)
心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。
站在15岁的路口，回首这一路走来的弯曲足迹，原来每一步都是那么曲折，困苦……
我被海伦·凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量写出了生命；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写了坚强；我为霍金骄傲，骄傲他不畏生理缺陷，还在研究人类的生存星球。有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，滋润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！
我出生在一个小而幸福的家庭中。在这个家庭中，在别人看来很*凡，可在我眼里它是*凡中生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声……
当我站在黄山的脚下时，我仰望着，想着我将会体会到“一览众山小”时那种自信与骄傲。可惜那只是想象，现实很残酷，当我到达半山腰时，我开始彷徨：是进是退？向上，将会更艰辛。而退，我将错过那壮丽的景象。在我犹豫不决时，看着那山的最高端，看着迎客松正向我招手时，我决定了我的答案。即使路途再艰难，我都要坚强的走下去。当我踏上最后一级台阶时，欢悦洗净了困苦。此时夕阳西下，映照着的黄山犹如披上一层薄薄的美丽外套，让黄山不仅显得魁梧与壮丽，更显得一种淡淡的婉约气息。
就是这的一种坚强让我不断地受益匪浅，让我知道心灵的脚步一直在我身边。
因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
我希望心灵的脚步会永远在我身边，伴随我，指引我，在人生的旅途中印下最深的脚印！
打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
在登山者的眼里，用不同的角度看世界，都会欣赏到不同的风景。有的喜欢看远一点，视野开阔点，那就站高点。杜甫不是有一句出自《望岳》的名句麽?“会当凌绝顶，一览众山小”。那种感觉，的确给人一种雄伟的美，难道不是吗?
在摄影者的眼里，每一个焦点都有美的存在。任何时间，不同角度，保持乐观的心情，就一定会有一部好的摄影作品新鲜出炉。我想，这，也是一种赏心悦目吧!
用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。
在失败者的眼里，人生就像是一场电影，南无*淡无味，少了一份激情，多了一份无趣。充满了信心，最后得到的，也就还是那一个结果。
在成功者的眼里，世界是美好的。人与人和*相处，团结互助，一切的一切都是那麽美妙。一件事，自己做错了，没关系，从头再来。一件事，失败了，没什么大不了，失败是成功之母。只要多一份自信，也就会少一份失望。
用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨。
有远大理想的人，觉得生活很有趣，人人*等，安居乐业。每个人都有自己的目标。有的想成为音乐家，有的想成为一名舞者，还有的想成为一名警察，一名老师，然后，朝着自己的目标努力奋斗吧，不管怎么样，你一会有收获的。
有的人没有什么远大想只想找一个工作，能养家糊口，也就罢了，还抱怨生活太无趣，社会给予他的太少，他不能好好地生活，他很穷。现在还有这种人麽?有!在现在这个社会，人们都会有这样的感想吧，前钱不好挣，生活必须品价钱又以“航天飞船”的速度向上突飞猛进。行了吧，不要去埋怨生活，上帝给你关了一扇门，也已给你开启一扇窗户的。去寻找人生的乐趣也是一件很美妙的事儿呢!
用乐观的精神面对人生，用积极的态度面对生活，用顽强的意志困难和挫折，寻找别人最好的东西。打开心灵的窗户，呈现在你眼前的一定是一个纷繁的世界!
我走在大街上，看着来来往往过路的行人，我的目光始终搜寻着，终于，在茫茫人海中，我找到了……
她衣冠不整，裤子上有几块补丁，有着“鸟巢”型发式，似乎从来都没洗过澡，她有先天性智障，从来没读过书，可是却学会了抽烟，她有一个和她一样的妈妈，她们两个相依为命，以捡东西为生，成天在垃圾堆旁徘徊。但她却是我要找的人。
她还挺孝顺的，每次捡到好吃的都会把大的给妈妈，她们抽的烟，大部分都是捡别人抽剩下的烟头，而她也时常把长的烟头留给了妈妈，这可能就是她所谓的孝顺吧，听尹阿姨说，只要是她认识的她都会主动说话，还挺有礼貌，只要是对她有恩的，她都会懂得感激，她看起来似乎是个好人，但她毕竟是个捡破烂的。
一次放学回家，我和小林在岔道口那儿就分开了，我独自一人走在那人烟稀少的小路上，突然我发现在我的正前方有一只狗，尽管不是大狗，却也足够吓人，认识我的人都知道我这个人最怕狗了，谁知怕什么就来什么，现在居然只有我一个人来面对，怎么办，我心里忐忑不安，其实刚开始狗是怕我的，它怕我伤害它，可是后来它也看了出来我的腿在发软，手在哆嗦，它不再担心，向我吼了两声来示，我就更害怕了。
这时，她从我身边路过，似乎看了出来我在害怕，她又看了看狗，明白了事情的大概，她站到了我的面前，捡起地上的一块石头，便向狗扔去，狗向她扑来，她又捡起一根木棍，和狗搏斗了起来，最终，狗被她打跑了，她冲我笑了一下，我的大脑似乎还没反应过来，就这么呆呆的瞅着她，她转身走了，自始至终我们没有说一句话，但是她刚才的行为对于我来说伟大的“壮举”，我却难以忘怀，深深刻在了我的脑子里。
什么样的人才是最美的人?我寻找着，是穿高跟鞋的美女，还是扎着羊角辫的小女孩?在我看来都不是，是她，一个长得不美，却有着如此美丽的心灵的人，我终于找到了最美的人!
“美”是无处不在的，“美”让世界充满爱！
曾经在书上看过一个故事，这个故事虽然很*凡，但却时刻牵动着我的心：一次医疗事故，患者一方只有事故受害者的妹妹一人，不过，许多不相干的人都站在她这一边--那天，听到姐姐因医生的失误而成为冤魂时，妹妹一下子就懵了……
想当初，是因为姐姐的眼睛有残疾，她才获得允许出世的指标。父母后来相继去世了，姐妹二人相依为命。姐姐省吃俭用供她上学，眼看就要毕业了，姐姐却亡命于医生的误诊。
院方当然深知这件事的严重性，正在讨论如何妥善处理……
突然，楼道里传来了脚步声，说话声和抽泣声。不一会儿，一位护士进来。交给院长一张字条，院长表情严肃地看了一遍又一遍，然后把字条交给了旁边办公室的主任：“你给大家念一下吧！”
办公室主任站起身，清了清嗓子念道：
姐姐身遭不幸，医生和院方都难脱其咎。只是，即使争得再多的钞票，即使让失误的医生丢掉饭碗甚至做牢，我那亲爱的姐姐也无法回来了！所以，我决定放弃一切要求，只求医院能深深自省……现在，我按照姐姐生前曾经有过的愿望，捐出遗体，供医院做医学研究。
患者家属哭别！
此刻，众人似乎想起了什么，纷纷站起身，跑出会客厅，跑出楼道，跑向医院大门口……
故事就这样结束了，而我的心仍在荡漾着，是什么让她做出这样的选择，我不知道！但我知道，是那女孩美好的心灵和对别人的宽容感动着所有的读者！
是啊，这个女孩拥有这样纯洁和美好的心灵，更拥有一颗宽容的心，正因为如此，她那种心灵的美，美得自然，美得充实！
希望每个人的心中都拥有一个*的小世界，让关爱和快乐充满整个世界！
我国是文明古国，礼仪之邦。作为祖国的未来，我们更应该把文明放在心间。如果你是有心人，你会发现，在我们身边已经涌现出来一批批文明好少年瞧！她来了。
长长的头发，胖胖的身材，说起话来面带微笑。她就是跟我同校的六（5）班的张施史。
她是个自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。
记得有一次，她在路上看见一个小朋友摔倒了，她快步向前跑，把小朋友扶起来，拍拍小朋友身不87的尘土，仔细地检查他身上有无伤处，并轻声地问：“摔痛了没，要不要紧？下次走路要小心一点哦!”那语气是多么的亲切温和。小朋友笑着摇摇头说：“不痛！”确定小朋友没事，她才肯放心地离开。
村子里有一位老人，眼睛看不见了，行动不方便，终日躺在床上，生活起居都需要别人照顾。张施史只要有空就会去照顾她，帮着喂喂饭。家里有好吃的总会想着老奶奶。有一次家里买来了又大又紫的葡萄，她顾不上自己先品尝，便连忙拿起葡萄往老奶奶家跑。她坐在床边，一颗一颗地剥着皮，往老奶奶嘴里喂。老奶奶边吃边露出了微笑，连声夸奖道：“葡萄甜，人更甜！”
文明是从一件件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，养成文明的好*惯，是人人应该做到的，让我们一起努力吧!
——写放飞心灵的作文 (菁华5篇)
黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳，沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱，历史成就了昭君的忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性的至高点。
寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大地，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，当苏武心中的郁结已然打开，心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他的名字背后是历史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。
“人类最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飞。”当心灵的包袱钳制了我心时，飞翔便成了一个虚幻的泡影，最多也只有梦想在空中轻眠。要飞得更高，行得更远，首先必须卸下包裹，让心灵减肥，灵魂的翅膀才会让你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容颜/却把美丽留在心田/残/绑住了我的躯体/却把善良播撒人间/我很丑/但我很温柔/我又真诚/爱的浪花/在心海翻腾。”加西莫多并没有因为自己的丑陋而深感自卑，而是轻轻卸下心灵的负担，用清风吹洒人间，用爱的雨露播撒人间。
顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有*惯黑夜的眼睛，都*惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心灵的窗户，卸下尘世的纷繁杂扰，让那颗出居已久的心驰骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢?
反观当今行路匆匆、漠而不视的现代人，当虚荣的'包袱压抑着人的心灵时，灵魂开始变得沉重，人情开始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心灵的包袱，那么，成功将会变成一个遥不可及的梦。
只有我们轻轻卸下心灵的包裹，亮出一颗轻盈的心，有谁能证明，我们只是颗星星，永远长不成太阳。成功，永远都不只有虚荣名利这件外衣，它还有一双能让心飞翔的翅膀。
有一条鱼很小的时候便被捕上岸，渔人看它太小了，而且很美丽，便把它当成礼物送给了女儿。小女孩把它放在一个鱼缸里养了起来。每天它游来游去都会碰到鱼缸的内壁，心里便有一种不愉快的感觉。
后来，鱼儿越长越大，在鱼缸里转身都很困难了，女孩把它换进…个更大的鱼缸，它又可以游来游去了。可每次碰到鱼缸的内壁，它愉快的心情便会黯淡下来。它有些讨厌这种转圈的生活了，索性静静地悬浮在水中，不游也不动，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可怜，便把它放回了大海。
鱼儿在海里不停地游着，心里却一直快乐不起来。一天，它遇到了另一条鱼，那条鱼问它：“你看起来闷闷不乐啊！”它叹了一口气说：“这鱼缸太大了，我怎么游也游不到边！”
心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打破心中的四壁，即使给你一片大海，你也找不到自由的感觉。
启示
世界这么大，有些人在这广袤的天地问自由纵横，有些人却给自已的心灵加上囚笼，面，对自由而元所适从。放飞心灵吧，心有多大，世界就有多大。
黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳，沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱，历史成就了昭君的忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性的至高点。
寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大地，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，当苏武心中的郁结已然打开，心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他的名字背后是历史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。
“人类最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飞。”当心灵的包袱钳制了我心时，飞翔便成了一个虚幻的泡影，最多也只有梦想在空中轻眠。要飞得更高，行得更远，首先必须卸下包裹，让心灵减肥，灵魂的翅膀才会让你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容颜/却把美丽留在心田/残/绑住了我的躯体/却把善良播撒人间/我很丑/但我很温柔/我又真诚/爱的浪花/在心海翻腾。”加西莫多并没有因为自己的丑陋而深感自卑，而是轻轻卸下心灵的负担，用清风吹洒人间，用爱的雨露播撒人间。
顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有*惯黑夜的眼睛，都*惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心灵的窗户，卸下尘世的纷繁杂扰，让那颗出居已久的心驰骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢?
反观当今行路匆匆、漠而不视的现代人，当虚荣的包袱压抑着人的心灵时，灵魂开始变得沉重，人情开始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心灵的包袱，那么，成功将会变成一个遥不可及的梦。
只有我们轻轻卸下心灵的包裹，亮出一颗轻盈的心，有谁能证明，我们只是颗星星，永远长不成太阳。成功，永远都不只有虚荣名利这件外衣，它还有一双能让心飞翔的翅膀。
放飞心中的梦想，铸就人生的辉煌！愿心灵张开轻灵惬意丰满的翅膀，在宁静的蓝天安然翱翔。问好作者！ 心，在我的胸腔里，像一只鸟，潜伏着。 本来，它是属于我的。但是，……
心灵是我们另一双眼睛，它明亮的时候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一样的珍贵；可是它变黑的时候，是世界上最邪恶的东西，它便失去了原有的光彩，不在美丽。
多年来，放飞心灵成为我最爱做的事。
我放飞了它，它让我感受到了自由的乐趣，心灵的自由是比人身的自由更加轻松，让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候，只要我的心灵是自由的，我都能乐观向上，这或许就是放飞心灵的好处吧。
我的心灵是自由的，所以我从来不会觉得压抑，同学们为此都很好奇，当他们知道后，却认为是无稽之谈，这让我为他们感到难过，不会放飞心灵，你就不能获得人生的自由，他们难道不懂吗？
我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。
心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。
如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。
放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天！
放飞心灵每个人都有无奈，有空虚，有失落，有悲伤……来到大学，感触最深得就是这些词。每次跟高中同学联系，聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快……
放飞心灵--青少年心理健康透视，学苑音像出版社出版。本着解决中学生心理问题，维护中学生心理健康，为学校和家庭分担心理健康教育压力，营造健康、和谐的学校……
盼望已久的暑假终于来临，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸来到公园，主要活动有两个，一是漫步于公园的树林；二是体验那些深受孩子们喜爱的游乐项目。
仍有些孩子气的我硬是把第二项排到了第一位。我毫不吝啬地拿出自己积攒的零花钱买了两张“激流勇进”的票券。在经过长达十分钟的排队等候后轮到了我们。 “激流勇进”顾名思义，你也能猜得到大概的游戏内容。爸爸极不情愿地被我拉上了船。这船可阴着呢，一开始慢慢的，在你豪无防范间，已滑到了坡前，它突然加速，到了下坡的时候，它又撒手不管，任惯性把你抛向水中，直到听到你因害怕而发出尖叫时才放慢速度。我的心跳开始加速，既有害怕又有兴奋。瞧！又一个更大的坡度出现了，我的心跳却出奇地恢复正常了，就像我面临考试，考前总是紧张，真正考试时又若无其事了，真是奇妙！速度越来越快，到达顶峰了！我俯瞰公园全景，真美啊！要下坡了！啊……我闭上了双眼，来不及反应，已经被浇得浑身是水，掉到了坡底。到了出口处，我回望那最高的坡时，自己也难以想象刚刚是从那么高的坡顶滑下来的！ 接下来的内容是园中漫步。五月的园内，景致真好！游人虽多，却不影响我内心的宁静。走进树林，我仿佛看到了刘长卿在抚琴长歌＂古调虽自爱，今人多不弹！＂其实诗人并不寂寞，过了一千多年的今天，园中的我还能和他的精神同在。走过松树林，仿佛看到李白在寻找友人不见时寂寥的身影“无人知所处，愁倚两三松！”走进竹林，我又仿佛看到王维为自己有这么一安静之处感到得意，“深林人不知，明月来相照”。走向湖泊，这儿虽没有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的磅礴气势；虽没有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪迈壮阔；虽没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的玄奥智慧。但也有西施浣纱；也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。在这里，我感到了真正心灵的宁静。
放飞自己的心灵，或许在喧嚣城市待久了的你，到这样的地方去带上一小会儿，会得到山水、田园生活般的享受！
——心灵的底片作文 (菁华3篇)
一束温暖的阳光倾洒在床前，我睁开惺忪的睡眼，一低头便瞧见了镜里的一张陌生的脸，一个短发的高中生，她是我吗？那短短的辫子跑到哪里去了？还有那曾经立在头顶的一朵花？
记忆里，我有一个小姐姐，她比我大两岁，是我儿时的邻居家姐姐，她会拉着我的`小手去抓蝴蝶，会陪我一起看动画片，会和我一起唱《大风车》，会帮我系踢掉了的鞋带，但最令我难忘的还是那一次童年的我是个营养不良的小家伙，又小又弱，还顶着一头茅草般的头发，稀稀拉拉又乱蓬蓬的，别提多难看了。当幼儿园里的小朋友都扎大红花喜滋滋地向我炫耀时，我急了，拉着扯着要姐姐给我扎辫子，绑大红花。
姐姐乐极了，豪气冲天地拍着胸脯：“有姐姐在，我的小公主就一定是最漂亮的小美人！”说着翻箱倒柜地布置起道具来。我乖乖地坐在镜子前，任她摆弄。她用一只手抄起两个巴掌大的梳子，轻轻地在我头上来回地划着，把翘起来的发丝都用手指勾着夹在头发层的里面，好像这样就能不让人瞧见一样。梳了许久，我感觉头皮都有些硌疼了，可乱蓬蓬的草根还是老样子，没见什么大变化似的。
可小姐姐很有激情，搁下大梳子，又抓起一把橡皮筋嚷着：“扎辫子啰！”她用双手夹开皮筋，试图要把皮筋套进发辫里，往我头上一搁才发现只有个圆溜溜的头，好像忘了结辫子，于是只好腾出一只手在我头上摸了两把，捞起一小撮发丝，用一只手掌牢牢握紧，另一只手撑开皮筋，外加一张嘴咬住皮筋另一端把皮筋拉开，手口并用，难度系数8.0，手和嘴同时笨拙地往前挪，直到把皮筋腾开的大洞套进发辫中，再同时松口松手，用松开的手拉住皮筋环绕两个圈，往发上一扎，完工！
我瞅着镜子里那个扎着歪辫的小孩乐了，好似自己已经是个公主级的人物了。姐姐却皱起眉头摆摆手：“不行，没有花不好看！”愁色只是在她脸上一闪而过，她突然睁大眼，脸上浮起一丝惊喜的神色：“有了！”她果断地扯下自己头顶上高高立起的发花，多么鲜艳的花！她把那朵花小心翼翼地栽在我的头顶。镜子里，那朵花是那样的娇艳美丽，轻轻地在我头顶绽开微笑，像姐姐的脸一样绽放着夺目的光彩。
我笑了，姐姐笑了，花儿也笑了。
后来啊，我长大了，搬家了，上学了，姐姐就像是一个模糊的底片一样，被搁置，被遗忘；再后来啊，我剪了辫子，上了高中，那朵花被我丢弃在茫茫记忆里。直到今天，我找出这张尘封了多年的底片，擦净了上面散落的灰尘，我才发现，有一些温馨是永驻心中的，它们伴我成长，伴我衰老，伴我一生！
终于又到了星期天，像往常一样，中午的放学铃一响，我就飞似的冲向学校大门。果然，爸爸早就等在那里。一见到我，爸爸的眼睛就乐得眯成一条缝，递给我满满两袋吃的，“最*学*怎么样？怎么瘦了？多吃饭啊……”
“好了，快到上课时间了，*室去吧！我也该回去了。”尽管只是短短几句话，心中总觉得暖暖的……
爸爸转身离开了，看到爸爸弯驼的背影，却突感那个曾经熟悉的背影有些陌生，笔直的背，宽宽的肩，如今却弯成了60度，肩也是一高一低的，看到爸爸远去的背影，心中不禁一酸，泪眼迷蒙。
记得小时候，爸爸每天骑自行车接送我上学，我总爱伏在爸爸的背上数他脖子上的汗珠，趴在爸爸宽厚的背上的感觉是那么甜蜜而又温馨。路灯下，我和爸爸的影子投在水泥地上，昏黄的灯光像个巫师，把影子一会儿拉长，一会儿缩短，真是奇妙极了。爸爸弓着背，身下是转动的车轮，在吃力地向前缓行，背上是我的影子，像大山上的一个小土丘。我不断地出神地望着地上的影子，*乎发呆地沉思着，问：“爸爸，你的影子感到了疼吗？”爸爸哈哈地笑着：“傻孩子，影子怎么会感到疼呢？”可是我分明看到了那个压在爸爸身影上的大石头啊！
想到这里，心里的酸楚如泉涌来，我就是那块石头啊！我一天天地长大，压在爸爸背上的石头也越来越沉重。这十几年那沉重的石头终究还是把爸爸的背压弯了，肩压疼了，腰压累了。可爸爸从未说过这些年的累，这些疼；从未抱怨过肩上的负担有多重，脚下的路有多难走。只是一如既往地弓腰承受着，那苍松一样的脊梁如今却不再似当年那样挺直了。
内心深处，永远定格着父亲的背影，如巍峨的大山，坚毅、厚重！
那路灯下地面上的影子成了永恒的心灵底片！
你说，底片是相机的魂之所在，恰似人的心，最深刻的回忆永远都在心中。
那天，我到超市中买零食，由于圣诞节快到了，有很多人都在买“喷雪人”（一种玩具）。在这人海中，我看到了那位同学聂和乐，他也在买“喷雪”，他的出现把我的思绪拉回了小学的`元旦庆祝会上……
那天中午，我们全班拿出自己凑起来的零花钱去买饰品来装饰班上。今天这个下午就是属于我们的了，我们要将教室“美容”好后尽情狂欢。
但事情远远没有我们想象中的那样顺利。
布置完后，一位同学满头大汗的大声喊：“我的三瓶‘喷雪’不见了，是谁偷的。”他找了很长时间也没有找到，于是这位同学开始破口大骂，虽然他并不知道是是谁拿了他的东西。
班主任知道了这件事批评了他一顿，在庆祝快要开始。“主持人”正准备说话时，班主任坐在讲台上说：“刚才在我们班是谁偷东西。令我失望的是，这位同学找了这么久，那偷东西的人还不还他。我希望那名学生能够诚实站出来，我不追究其责任，否则这个庆祝会取消。我给你们30秒。”
接着，班主任开始倒计时了，“三十”、“二十九”。“是谁呀，这么讨厌！”我们在下面小声议论着。“十五”、“十四”。“到底是谁呀！拿出来不就得了吗？”一名学生生气地说。
这时，一位学生站起来说：“老师，是我。”但是那位学生可是*时成绩和品行都非常好的同学，老师显然不相信，于是，摆摆手示意他坐下来，便又接着数“十”、“九”。
我们都紧张得大汗直冒。这时，聂和乐站起来了，“是……是我拿的，老师”。老师看了一眼说：“好吧，庆祝会现在开始”。紧张的气氛过去了，我们都在埋怨他，认为他白白浪费了大家的时间。
但两天后，传来一则惊人的消息，那三瓶“喷雪”是他买的，并不是偷的。
今天，在这里看见他，不禁对他肃然起敬走上前去和他打招呼：“你好吗，最*？……
——心灵的窗门作文 (菁华3篇)
人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睐”啦，“顾盼生辉”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己“心灵的窗户”更加明亮呢？
但是，在我们身边，越来越多的同学*视了。有的甚至还在“心灵的窗户”外边又装上了“玻璃窗”，确实令人担忧。为此，我就小学生*视问题做了一次小调查。
时间是20xx年9月7日。
我首先对我们四年级四班67名同学的视力情况进行了统计：5名同学严重*视，佩戴了眼镜，占7。5％；23名同学视力已经出现问题，视力下降，假性*视，占34％。
然后，我询问了班上*视和视力下降了的同学：
我问朱俊林：“你*视两年了，你知道是什么原因造成的吗？”他说：“我也不知道。不过，我喜欢看电视，经常一看就是半天。”
我又问张益铭：“你这么早就*视了，你*时注意用眼卫生了吗？”他说：“啥子用眼卫生哟！我不清楚。我只是喜欢玩电脑，特别喜欢打游戏。”
我再问况悦：“这学期你也戴眼镜了，你觉得舒服吗？”她认为我是明知故问，有点生气地说：“舒服，你也戴嘛！”我说：“你误会了，我想知道你是怎么*视的？”她说：“医生告诉我，可能是和我太喜欢看书有关。”
……
调查结束了，我简单地总结了一下，眼睛*视主要是由于我们不注意用眼卫生造成的。有的看书没有一个好*惯，在强光和弱光下看书，一边走路一边看书，坐在颠簸的车上、趴在被窝里看书。有的长时间看电视，玩电脑，打游戏。*时我还注意到有些*视了的同学，看书写作业的时候，有的坐的姿势不对，有的眼睛离书本太*了……
所以，我们要时刻注意用眼卫生，看电视时间不要过长，不能玩电子游戏机，不能躺在床上、在光线过强或过暗的地方看书。一旦视力出现问题，还要及时到医院检查和治疗。
同学们，让我们保护自己“心灵的窗户”吧！
关于爱眼日的作文：爱护心灵的窗户眼睛作文100字
谁都知道眼睛是心灵的窗户，可是谁曾经注意用眼卫生呢？只有视力下降了才追悔莫及，我就是一个典例。我以前也是不注意我的眼睛导致现在眼睛视力飞速下降。我上网查了一下眼睛的作用，嘿！还真不少。
一、可以感知光线，可以探测周围环境的明暗；
二、眼睛看得清楚，才可以走的更快；
三、看得清楚，才可以避免撞上东西；
眼睛还有很多好处，我就举三个例子，奉劝大家请注意你们的用眼卫生，不要重蹈我的覆辙。
人的心态有两种。一种是积极的心态；另一种是消极心态。
一个人用消极的心态去面对每一件事，看到的是美好的人生，美丽的风景。反之，如果用消极的心态看待相同的事物，摆在眼前的却是黑暗的深渊，荒凉的坟茔。
请打开我们心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
在乐观者的心里，永远是阳光灿烂，不管遇到怎样的困难，怎样的挫折，也依然鸟语花香。
而在悲观者的内心，却是漆黑一片，不管眼前是怎样的光明，怎样的五彩缤纷，也仍然是万丈深渊。
请打开我们心灵的窗户，让阳光充满心里的每一个角落。
如果今天早上起床时，身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下午的太阳。
如果你从来没尝过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的'折磨和饥饿的痛苦，那么你快乐的处境比其他五亿人更好。
如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住，及有床可睡，那么你比世界上75％的人更富有。
如果你在银行里有存款，钱包里有票子，口袋里有零钱，那你属于8％最幸运的人。
如果你父母双全，没有离异，那你的确是很稀有的地球之人。
请打开我们心灵的窗户，用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望；用积极的态度面对生活，便多一份感激，少一份抱怨；用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦；寻找世上最美好的东西，便多一份肯定，少一份挑剔……
上帝赐给乐观者的是勇气，而赐给悲观者眼泪。
朋友，请做一个乐观者，让我们心灵的窗户永远对准太阳开放……
我们的心里作用可能才是我们青少年进步最大的路卡。
在寒暑假期间，我们青少年最反感的就是报补*班、学吉他等什么让我们上课的培训。这样会使我们在对着门爱好上铺上一层魔都去的阴影。
在七升八年级的暑假中，我独自骑着车，肩上扛着一个数斤重的负担，心中留着心痛和对父母的不满。眼前那一个个美丽的景色变成了一片灰暗。那雾气脸面的街道尽头似乎有一头猛兽在等着我的到来。
到了补*班，在座位上着那一本本让我厌恶又让我精神振奋的课本，那些枯燥的知识源源不断地从老师的嘴中跑出有猛烈地挤进我的脑袋。那一个个汉字、英文、数字像十万大军似的向我冲来，那一片片现代文、一串串英语单词、那一行行数学的定理从天而降，终于我的精神支撑不住了，我的头慢慢地低了下来，那一丝若有若无的鼾声从我的鼻子中飘出。
终于，我从睡梦中醒来，看了看表，物理二字忽然闪进我的大脑中。物理可能是我在初中的八门学科中最喜欢的科目了。因为他的理论、知识在生活中就能体现的出。我又独自一人迎着那快落下的夕阳前行。走着走着我就看见了一出车祸，脑中就闪出了摩擦力和惯性的知识和应用；开船在海洋中行驶时，想到这，我常常会想到浮力与重力的关系。学*在于兴趣，对学*的兴趣越高，就越渴望学*。学*与景色是同一性质，心情好看什么都好，心理向往什么就喜欢做什么事。
心理是我们心灵的窗户，心理作用是我们中学生必须克服的一个问题，否则就会偏科或对学*产生反感。
——心灵的音乐作文 (菁华3篇)
有一首歌几乎人人会唱，有一首歌令人心旷神怡，有一首歌曾催人奋进。
有一首歌常常在我耳边响起，有一首歌曾令我魂牵梦萦，有一首歌曾引领我勇往直前……因为有了这首歌，我的心一次又一次被震撼，内心如波涛澎湃，难以*静。也是因为这首歌，激励我在学*中取得好成绩。
那是小学六年级的一次模拟考试，粗心大意的我，失掉了原以为可以取得好成绩的机会。我当时认为自己彻底失败了，再没有机会弥补所犯的错误，心里难受极了，一个人慢腾腾地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤劳作、为我操碎了心的父母，心中不觉一颤，眼泪几乎夺眶而出。
正当我眼泪在眼眶中打转时，远处传来一阵悠扬的歌声。我屏住了呼吸，这歌声，多么优美，多么悦耳呀!
我的心随着歌声在动，就是这一阵歌声，将我从痛苦的深渊中解救了出来，我不再踌躇，不再悲伤，而是破涕为笑。以后的日子，我努力奋进，那次失败成了我成功道路上的垫脚石。
那歌声，使我明白，一次失败算不了什么，应该去正确面对，只有经历过失败和挫折，我们的人生才有意义，我们的人生才会更加绚丽多彩，璀璨无比。
那首歌曲就叫((从头再来》，其中有一句是这样唱的：“心若在，梦就在，人世间还有几回……大不了，从头再来。”就是这首歌，让我在失败中重新振作起来，鼓起勇气去追求自己的梦想。
人们大多只看到失败的弊端，仅仅因为一次失败，便自暴自弃，如果我们能仔细品味失败，从中吸取教训，然后奋起，获得更大的成功，那是何等喜悦啊!
失败了，让我们一起从头再来，不要放弃任何希望，不要放弃任何机遇，自己掌握自己的命运，努力做社会的有用之人。
音乐能带我走出悲伤，走入喜悦，能够触到我的心弦。暑假里，我欣赏和反复练*最多的曲子，是德彪西写的《回忆》。德彪西是一位非常著名的法国作曲家，在他求学于巴黎音乐学院期间，常常因为使用一些奇怪的、不符合常规的和声而被老师们认为是一个离经叛道的学生。但是，他的这种行为却带来了音乐上的一次重大的变革，它成为了印象派音乐学院的缔造者之一。《回忆》就是这样一首印象派、非常优美的乐曲，它像是一首淡淡的`水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷。这首曲子触动了我的心灵，在演奏上，我在声音的层次、和声色彩的变化上下了一番功夫。演奏时，让音乐流动了起来，这时，我才知道，最美的不是山河，亦不是小桥流水，也许就是心弦开始弹奏的那一刻。紧张的学*过后，坐在窗前，斟一盏清茶，聆听一曲《回忆》，就是我最美的享受。
会演奏《回忆》之后，在我与我和蔼可亲的外婆离别的时候，《回忆》这首曲子在我心里反复流淌，触动了我的心灵，让我认为与其哭泣，不如潇洒地挥一挥手，让青涩的记忆刻在脑海之中。没有什么比音乐更能把人的复杂情感表达的淋漓尽致、刻骨铭心的了。
音乐可以填满思想上的饥饿,音乐可以弥补情感上的空缺,音乐亦可使心灵得到洗涤。朋友,你的心弦拨动了吗?
烟花易冷，人事易分，而你在问我是否还在认真，千年之后还有谁在等……——题记此时的我，心中不知是快乐、紧张还是悲伤。曾经的我们，都是懵懂的少年，看不懂人间的悲欢离合，亦看不见人间的喜怒哀乐。
曾经的我们，手牵手、背靠背地看遍美丽烟火，笑着将天长地久始终挂在嘴边，永远将朝朝暮暮当做天长地久，似乎天荒地老与我们无关，似乎那首歌会陪我们到永远……几天前，我们还说：“天涯海角其实并不遥远。”而如今的你我，却要从此转身，天各一方。眼泪并不能挽回时间，但你却依然安慰我说：“不会呀，我们心有灵犀，虽隔千里但心灵仍然很*。”话虽如此，但我依然看见你眼眸中的`晶莹。
想想我们的过去，手拉手骑着单车，似乎要走遍世界各地。你曾经说过：
“其实去每一个地方的路途并不遥远，只是看你有没有耐心而已。”我笑你傻，说你的志向真远大，其实现在想想也并不是没有道理。
时光荏苒，韶华易逝，许多年后我们是否可以再次将回忆放映一遍，来仔细回味我们的过去?
曾经的惊心动魄，曾经的刻骨铭心，曾经的欢声笑语，都像是昨天，一幕幕重现，或许多年后的我，回忆起我们的时候，嘴角依然会扬起笑意。
我们都慷慨地说：“三年在如今看来，似乎真的很短。”然而，我可以在这里慎重地写下：你的天涯海角，我始终找不到。但愿从此之后，你我活在对方心里。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”也许人们会忘掉曾经，但我相信，我一定不会，而你亦不会。
你，会永远成为我心灵深处一首最美的歌。
