我的手作文 (菁华10篇)

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我的手作文1

  故事发生在去年冬天。

  那一天,天很冷。我穿着暖暖的毛衣,走向学校。刺骨的寒风袭来,可我没有感觉一丝寒冷。第一节便是语文课,老师让我们写课堂作业本。我握住笔,在纸上写起来。刚开始还好,可后来,我突然感觉手冷得厉害,忍不住把手伸进了兜里。本以为可以保暖,却一点不管用,好冷啊,我感到手都要冻僵了。我试着把手伸出来。忽然,一眼瞥见文具盒里的东西。呀,一双手套!我连忙将它戴在手上,冻僵是手立刻温暖起来。手套上有纸条,上面只有几个字:天冷,戴上它吧。

  这明显是妈妈的手迹——难道这是妈妈连夜为我赶织的手套?我把那双粉红色的手套从左到右仔仔细细地摸了一遍,毛茸茸的,舒服极了。

  此时,一股暖流涌上心头:“妈妈,谢谢您。”

我的手作文2

  握手,一个非常常见的动作,在生活中随处可见,可对于我和哥哥来说,握手却很困难。

  我哥哥在美国读大学,我们俩一到两年才见一面,一般都是视频交流。要么我哥哥放假到*,要么我放假到美国。而因为今年疫情,我放寒假没有过去,我哥哥也没有办法过来,这样一耽搁,我们就有两年没有见到了。

  我总想去视频他,但是怕他太忙了,没有时间,或者怕打扰到他休息,所以我就没有视频问他什么时候回来。

  在我小时候,我哥哥对我特别好,只要有玩的、有吃的、喝的,一定会先跟我分享,让我一起去。每一次我去美国时,我哥哥一定会带我飙车,体验他买过来的跑车,感受一下速度。

  我好久未曾握过他的手了,因为太久不见很想他。每一次要去握手时,时间不允许,我的上飞机了,或许我之前真应该把握机会,但是,每一次时间总是阻拦我。

  真希望我哥能赶紧回国,这样我就能跟他握一次手了,能在*逗留一段时间,跟我一起手牵手过快乐的时光!

我的手作文3

  我最爱吃什么?炸鸡翅?冰淇淋?还是……嘿,我最爱吃手撕鸡了。

  前几天,我和妈妈去沃尔玛逛超市。刚走到熟食区,我就被一股势不可挡的香味勾引到了手撕鸡前。

  一位阿姨正在撕手撕鸡给一个客人。她拿起一只烤得金黄的鸡,左手放了一大勺花生米,右手将一层细盐薄薄地、均匀地撒在鸡上。其次又放了些黄瓜条、酱油、醋、麻油和大蒜籽,然后有一把长长的大勺子潇洒地搅拌起来,最后用手把鸡撕开,仔细地分成小块、小条,香味突然就溢了出来。我和妈妈顿时“口水流下三千尺”,以迅雷不及掩耳之势一口气买下一整只鸡,让阿姨撕开。

  一回家,我和妈妈就迫不及待地吃了起来。啊,多么美妙的味儿啊!花生米的一丝甜,盐的微咸,黄瓜的爽口与麻油、大蒜籽的微微麻辣,在舌尖跳着华尔兹,渐渐徘徊到舌根,最后沁入心底。再加上鸡肉的嚼劲,令人陶醉的味儿油而不腻,让人仿佛置身云端……

  盘子很快见了底。我回味无穷,从此,手撕鸡成了我最喜欢的食物。

我的手作文4

  暑假里,妈妈给我报名参加了一个英语集训营。

  连续八天,我第一次离开家这么久。第八天上午就是验收成果的时候,每个人都要拿着不同的英语演讲稿一个个上台去演讲。

  还有十个人就轮到我了,我一遍又一遍默记着稿子,虽然前七天我很努力的背着,但还是有点紧张,我的手心里已经出了汗,紧紧攥着那张稿子,经过我大拇指摸过的地方的字,都已经被我的汗擦花了。

  “A一班15号。”负责点名的老师喊道。

  听到了那个我最不想听到令我绝望的广播通知后,我的心脏像停止了跳动一样,但很快恢复了跳动,只是比*常的速度快了两倍而已,我感觉背后发凉,手心里的汗一下都没了。

  我立马从板凳上站了起来,老师过来拉着我的手对我说:“放松,就照*常的发挥,你绝对没有问题的。”

  原本发凉的手,被老师温暖的手拉过后还有几丝余温。我的身体软得像一团棉花,脚又又像灌上了铅,大脑里一片空白,不知怎么走上了舞台中央。

  灯光打在我的身上,我就是全场的焦点,慢慢的开了口:“大家好,我……”几秒钟的紧张之后,我慢慢的适应了,等我反应过来,我已经讲到了稿子的最后一句,说完最后一句,我心里的石头落了下来,长长的呼了一口气,虽然中间出了一点小差错。

  老师走了过来,用在上台前给过我温暖和鼓励的手又摸了摸我的头,说:“你真棒,做的很好。”

  那只温暖的手,给了我勇气,也给了我安慰,让我在自信和胆量方面有了的进步。

我的手作文5

  咳,自从500年前(好象有点夸张)俺生了冻疮,我的手就一言难尽哪!

  前些天,我们这天气N冷,我受不住这沉重的打击,手冻得像红萝卜,紫得像茄子啊!

  过了些天,无情的老天爷竟然又给了我“恩赐”――生冻疮!!这可是一件受尽折磨的事啊!虽然并不疼痛,但原先那光滑的手变得像老树皮一样干燥,看起来肯定吓你1跳。那天,做眼保健操时,一不小心暴露了手指,检查眼保健操的值日生看了“啊!!!!”得尖叫起来,顿时,全班同学的目光“刷”得投向我,我赶快把手指藏好,问道:“干吗?干吗?快做眼保健操,扣了分算你的!”我心中暗暗舒了口气,哦,幸好幸好!!

  有过了几天,我的手指在太阳的怀抱中生长,哎,只见有1个小泡泡在慢慢长大,白色的,看了另人感到。哎!晚上洗脸的时候,这个小泡泡一碰到水就缩缩缩,最后融合在皮肤中,我害怕极了,但又无可奈何。

  第2天清晨,那泡泡竟又出现了。不过出现在上次那个泡泡的下面一点,原来的泡泡已经变成1快脆脆的皮,白白的,让人看了吓2跳!!!

  又过了几天,我知道手指快烂了,但只能眼睁睁地看着,心痛着。我的心理好难受哦,好矛盾啊!

  冻疮冻疮我恨你,就像人们恨老鼠!

我的手作文6

  生活中有各种各样的手,有友谊的手,有包容的手,还有母亲那温暖的手。

  记得那是一个寒风刺骨的夜晚,妈妈起来给我盖被子的时候,发现了我的衣服都被汗水湿了。妈妈一边摸着我的头一边说:“不好,你发烧了。”她赶紧帮我穿好衣服,抱着我就往村卫生室跑。到了医院,医生给我量了体温,39度2,有点高烧,就给我挂了吊瓶。

  在妈妈的精心照料下,第二天我就觉得好多了。我看见妈妈憔悴的面孔,嘴唇干裂,眼睛布满了血丝。妈妈发现我醒了,伸出温暖的手抚摸着我,“好孩子,你饿了吧?我去给你做饭,你再休息一会儿。”

  不一会儿,饭做好了,都是我*时最爱吃的。我想:妈妈照顾我这么辛苦,还要洗衣、做饭、拖地……真是不容易。那布满血丝的眼睛,就是最好的证明。想到这里,我对妈妈说:“妈妈,我爱您。”“好好好。”妈妈开心地笑了。我大口大口地吃起来,我觉得这是我一生中吃过的最好的、最美味的一顿饭,因为里面包含着妈妈的爱。

  母爱是伟大的,母爱是无私的,我深深地感谢在我最困难的时候,妈妈伸出的那只温暖的手。

我的手作文7

  我有一双灵巧、可爱、柔软、温暖的小手。我每天用它拿笔、写字、工作,我非常爱惜它们这对亲兄弟。

  我的手很可爱。空闲的时候我会观察它们,真是越看越喜爱———手关节处的褶皱像是一只只小癞皮狗的小脑袋。指甲像卫士一样保护指尖,手掌上的纹路充满奥秘。我的右手与别人不是很相同,因为别的同学长期写字中指左边有茧子,而我是大拇指指肚生茧,那可能是因为我在写字时大拇指用劲太大了吧!我的手背上有几条清晰可见的血管,手心处只能隐隐约约看见一点蓝色的痕迹,这就是我的手。

  我的手不但看起来可爱,而且灵活有用。在教室里、考场上我的手指五兄弟齐心协力,写出丰富多彩的词句,验算一串串奇妙的数字,还会写好看有趣的英文字母。晚上,打乒乓球时,我手指紧紧抓住球拍,手腕灵活地配合,打出各种难接的球。此外,还有数不胜数的事情要用这双小手去解决。

  这就是我的手,灵活、可爱而且十分能干。世界上有无数的事情要手脑协作一起完成,只有动手又动脑才能有创造!

我的手作文8

  我的爸爸有一双温暖而又有力的手。小时候,他牵着我的手走遍了大街小巷;待我大一点时,他牵着我的手教会了我骑自行车;长大后他牵着我的手外出旅行;待我再大一点时,我开始变得有点叛逆总想挣脱他的手。对,总想挣脱他的手……

  在我刚学会走路的时候,爸爸的背后总有一个挥之不去的影子,他在前面缓步地走,我的小脚就一步一步地跟着,就这样一跟就是好几年。记得那年腊月二十多了,街上的人很多,我和他一起到街上买东西,由于人多我们走散了,我吓得哭了起来,引来了许多围观的人。当爸爸找到我的时候,我发现他脸色苍白一句话没有说,只是紧紧的搂着我,而我却笑了,笑得是那样的灿烂。他依然牵着我的手……

  我的爸爸是一位老师,我的童年大部分时间是和爸爸在学校里度过的。那时因为家离学校比较*,他就牵着我上学放学,他紧紧地拉着我的手生怕我再走丢似的。一次他忽然说要教我骑自行车,我可高兴了,在那坚硬的水泥道路上,他一手牵着我一手教我学骑自行车,虽然最终我学会了骑车,但是我们之间手的“铁链”似乎松了许多。

  “啪”,“铁链”断了。那是我刚上初二的时候,我开始变得叛逆,再也没有了小时候的天真。他却依然想要牵着我的手,我的作业他要看、我和同学QQ他也想看、星期天玩会儿游戏他也要管……我说:“我都多大了,还需要你再牵着手吗?”他就像掉入深渊似的悲痛,从此,我们之间的“铁链”也就断了。当我读到朱自清先生的《背影》时,我懂了,我懂得了爸爸的用意,我多想,多想再次牵着他的手……

  这么多年来,一直有一双无形又有形、有形又无形的手在牵引着我,我真的感到很幸福。

  谢谢您爸爸,感谢您将14年的心血都融于这小小的牵手间,谢谢您牵着我的手。

我的手作文9

  人类是高级动物,他们都长着一双灵活的手,除了一些残疾人。每个人的手都是独一无二与众不同的。我就给大家讲讲我的手。

  我的手,纹路和褶皱很多,也很不清楚,而有些人的手除了最重要的几个纹路和褶皱,应为没有这些纹路和褶皱,手是弯曲不了的,基本上其他地方都干干净净又白又嫩。我手心的纹路仿佛就是村里密密麻麻的田野。

  我的手指,有很多小伤疤,也有长时间的干一件事情留下的印记,比如学生的本分就是好好学*,学*就要写字,我们学生长时间写作业,有些手指就会长茧子。因为我用右手写字,所以我右手的中指就会长茧子。那天回家,家人都不在家,出去办事情,我自己在家写作业。我忽然想起我的一个记录本在重重的床底下,幸好有两个灰色又长长的带子,要不我自己拿不了的。我先使劲打开了床底,拿完了本子,我的脚用力踩地,身体弯曲,用力一拉,就把床底关好了。我拿本刚要写,我突然心里想“:我的手怎么那么痛?”我打开手心一看,原来这两个带子磨破了我的手,所以有些小裂缝血丝都出来了很痛,我很多次打开床底就磨出了茧子。有茧子的地方摸起来很粗糙,可又白又嫩的地方摸起来又软又滑,在亲人的眼里,你的手就是很漂亮,但一摸就很粗糙。

  我的指纹,指纹有两种,一种很普通,一种很有寓意,分别叫箕型纹和斗形纹。有寓意的指纹是斗形纹,长的像蜗牛壳上的纹路,但它是椭圆形的,没有寓意的指纹是箕型纹,是一个圆圈套着一个圆圈的。斗形纹有什么寓意呢?俗话说:一斗穷,二斗富,三斗四斗卖豆腐,五斗六斗开当铺,七斗八斗把官做,九斗十斗享清福。我的指纹里我就有两个斗形纹在我的左手的大拇指和食指,剩下八个手指都是箕型纹。

  这就是我独一无二的一双手。

我的手作文10

  我们每个人,都随身带着一双手,一只手上有五根手指,各有各的姿态,各具不同的性格,各有各的长处,也有各的短处。

  在五指中大拇指的形状虽算不上美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单,别人有两个关节,他只有一个。但是他最肯吃苦,例如:拉胡琴用他的力气最大,水或血要喷出,就叫他死力按住。

  常与大拇指合作的是食指,他的样子不如其他三指窈窕,他都是直直落落的曲线。他的工作是其中最危险不过的,遇到危险都是他去试探:秽物,毒物,烈物,都是他。

  五指中,地位最好,相貌最堂皇的是中指。他在中央,左右都有屏障,他的身体最高,永远不受外物的冲撞,取物时往往都是他最先碰到物体虎就让其他手指出力。

  无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,但是能力也比其他几个薄弱。无名指本身就是用来化妆的,小指的作用就更小了,只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。不过他们也有重要作用的时候。舞蹈演员不是常做兰花指吗,这两个手指就是这朵兰花中最美丽的两瓣兰花了。

  如果把手合拢就不会有美丑之分了,每一根都是很美丽的,我们的手除此之外还可以有很大的用处。


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我的手作文 (菁华10篇)(扩展1)

——我的手作文 (菁华10篇)

我的手作文1

  在武汉的时候,妈妈给我买了一个小熊手偶。 这个小熊手偶戴着一顶红蓝相间的三角形帽子,帽子顶端有一个黄色的小球,因为是歪着戴的,看起来颇为滑稽。脸上有两颗黑珍珠般的眼睛和一个橘红色的小鼻头。身上穿着蓝……

  在武汉的时候,妈妈给我买了一个小熊手偶。

  这个小熊手偶戴着一顶红蓝相间的三角形帽子,帽子顶端有一个黄色的小球,因为是歪着戴的,看起来颇为滑稽。脸上有两颗黑珍珠般的眼睛和一个橘红色的小鼻头。身上穿着蓝色的衣服,脖子上系着一条黄绿色的围巾,整体看起来萌萌哒。

  使用的时候只需把手从衣服下面的洞伸进去,大拇指和小拇指当作手偶的左手和右手,中间三个指头伸到最里面当手偶的头,就可以随意的玩了。

  有一次,我和一个同学发生了争执,打了起来。结果我把他打哭了,老师在办公室把我训了一顿,我非常气愤,回家后把门一关,便对手偶拳打脚踢起来,发泄完后,只见小手偶依旧对我微笑着,好像在说:“小主人,你想一下,毕竟是你把同学打哭了,你是不是应该向他道歉呢?”我觉得小熊说得很对,第二天便向同学道了歉。回家后,小熊还是对我微笑着,仿佛在说:“小主人,你真棒!”

  小熊手偶还时刻监督着我学*,每当做作业困倦,想趴桌上睡觉时,就感觉它表情严肃地对我说:“小主人,抓紧时间做作业,要不老师明天要批评。”这时,我便又精神抖擞起来,继续完成我的作业。

  这个小熊手偶就像我的一个不会说话的知己,让我明白很多道理,教会我做许多正确的选择,它将会永远陪伴着我。

我的手作文2

  我有一个既孝顺又贴心的妈妈。她有一双勤劳、灵巧的手。这双说该我带来了幸福和温暖。

  妈妈的手很灵巧,有一次我到外面去玩,看到许多小朋友在外面放风筝,我也很想放,我回到家后,妈妈似乎知道我心里想什么,过了一会,妈妈把做好的风筝给我,我又惊又喜,兴奋地跑出外面放风筝,一直玩到黑天才回家。有一次我的`衣服扯开了一个口,妈妈拿了过来,看看,拿起针线,三下五除二就绣完了,你说我妈妈为什么绣那么快,原来在衣服上绣了一个苹果,还被咬了一口了呢?我的妈妈会做许多好吃的,比如说:烤串、锅包肉、地三鲜、可乐鸡翅、炸鸡腿、小蛋糕、鸡蛋糕、孜然肉片、包子、饺子都是一会就完事。还有一次,我在冬天的时候我在堆雪人,可是我堆了半天也没堆上,可是妈妈该我给一个小雪人,我高兴极了。

  这就是妈妈的手,带给我温暖的手。

我的手作文3

  故事发生在去年冬天。

  那一天,天很冷。我穿着暖暖的毛衣,走向学校。刺骨的寒风袭来,可我没有感觉一丝寒冷。第一节便是语文课,老师让我们写课堂作业本。我握住笔,在纸上写起来。刚开始还好,可后来,我突然感觉手冷得厉害,忍不住把手伸进了兜里。本以为可以保暖,却一点不管用,好冷啊,我感到手都要冻僵了。我试着把手伸出来。忽然,一眼瞥见文具盒里的东西。呀,一双手套!我连忙将它戴在手上,冻僵是手立刻温暖起来。手套上有纸条,上面只有几个字:天冷,戴上它吧。

  这明显是妈妈的手迹——难道这是妈妈连夜为我赶织的手套?我把那双粉红色的手套从左到右仔仔细细地摸了一遍,毛茸茸的,舒服极了。

  此时,一股暖流涌上心头:“妈妈,谢谢您。”

我的手作文4

  周五上课,前半节课还有点精神,到了后半节课属于“半睡半醒”的状态。

  几次后,卢老师发现了我的异常。“紫檀最*没什么精神呐!得让她有足够的睡眠量才行。”卢老师对我妈妈说。

  妈妈立刻采取了措施,让我学校先完成一些作业,如果我晚上没写完?妈妈就说:“早睡早起身体好!”让我第二天早上早点起床写。

  后来上课我有了精力,成绩慢慢升了上去。

  有一次,我又忘带来卷子,为什么说“又”呢?因为我总是没有时间概念,每次上课时间快到了才出门,使我丢三落四的毛病更严重了。

  卢老师听后,十分生气,说她最讨厌三个词“忘”、“懒”和“粗心”。然后又笑着说:“而这些你都有!”话音刚落,我们仨狂笑起来。

  下课时,卢老师给我一个文件袋和几个文件夹。并教我如何整理卷子,后来我们不仅家教课不会忘带东西,学校的*惯也好了不少。

  后来我们三个都各奔东西,上了不同的初中,可是谁都没忘记卢老师的教诲。

  卢老师,一个我心中的好老师。

我的手作文5

  今天,我异常的开心,因为我不小心摔了一跤,为什么,我摔了一跤还很开心呢?下面就让我解释一下吧!

  星期一的下午,阳光明媚。“铃铃铃”---上课了,这一节是我最最喜欢的体育课。不一会儿,体育老师来了,我们排好队来到了操场,体育老师说:“这一节课我们自由活动,但是不要在跑道上玩,会妨碍别人跑步。好!解散。”话一说完,大家都向操场四周散去。

  我高兴地跑向教材室,拿了根跳绳,准备和同学们一起来一场跳绳比赛。不幸的是,我不小心摔跤了,摔在了跑道旁边,顿时,我感到天昏地暗,天黑沉沉的仿佛马上就会压下来,一切都是黑白的。我看着落叶飘落,落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起来,痛的让我已经无法站了起来,只能趴在跑道上,没有人注意到我。

  突然,一只手出现在了我的面前,我并不知道这是谁,只是一把拉住她的手站了起来,我一看,是一个高年级的姐姐。她满头大汗,应该是正在跑步的时候看到了我。我高兴的说:“谢谢你,姐姐。”她并没有回答我,而是对我微笑了一下就走了。她一笑仿佛,阳光都仿佛灿烂起来了,小花小草好像都跟着艳丽了起来。

  虽然我摔跤了,但是我却觉得很幸福,我人与人之间就是这样互相帮助啊!

我的手作文6

  在生活中,似乎每个人都有一双自己最喜欢的手,而我也不例外,比如同学的手、老师的手、同桌的手,而我最喜欢的是同桌的那双手。

  我的同桌,个子高高的,手掌大大的,还比较暖。前不久,我在做数学题时,刚开始还顺风顺水,像小船在海上没有障碍,但当我做到最后一题时,脑子里突然一片空白。这时,我同桌看到了,就耐心教我,那双暖暖的手掌,轻轻地放在了我的背上,让我倍感亲切,经过他的耐心指导,我终于会做了那道题。

  还有一次是我在走廊被同学绊倒在地板上,这时,我的`好同桌正巧从那路过,连忙走过来将我扶起,他那双手感动着我的心田。

  这就是我最喜欢的一双手,一双春风般的手和带有温度的手,使我倍感亲切,所以这是让我终身难忘的一双手。

我的手作文7

  生活中有各种各样的手,有友谊的手,有包容的手,还有母亲那温暖的手。

  记得那是一个寒风刺骨的夜晚,妈妈起来给我盖被子的时候,发现了我的衣服都被汗水湿了。妈妈一边摸着我的头一边说:“不好,你发烧了。”她赶紧帮我穿好衣服,抱着我就往村卫生室跑。到了医院,医生给我量了体温,39度2,有点高烧,就给我挂了吊瓶。

  在妈妈的精心照料下,第二天我就觉得好多了。我看见妈妈憔悴的.面孔,嘴唇干裂,眼睛布满了血丝。妈妈发现我醒了,伸出温暖的手抚摸着我,“好孩子,你饿了吧?我去给你做饭,你再休息一会儿。”

  不一会儿,饭做好了,都是我*时最爱吃的。我想:妈妈照顾我这么辛苦,还要洗衣、做饭、拖地……真是不容易。那布满血丝的眼睛,就是最好的证明。想到这里,我对妈妈说:“妈妈,我爱您。”“好好好。”妈妈开心地笑了。我大口大口地吃起来,我觉得这是我一生中吃过的最好的、最美味的一顿饭,因为里面包含着妈妈的爱。

  母爱是伟大的,母爱是无私的,我深深地感谢在我最困难的时候,妈妈伸出的那只温暖的手。

我的手作文8

  岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深的留下,默然回首,长大的路上,他牵着我的手走过高山,走过河流,一路走来,一路吟唱……

  小时候,也就是五岁那么大吧,我正是一个对什么都好奇,什么都想试一试的顽皮孩子。突然有一天迷上了自行车,我对爸爸嚷着:“我要学骑车!”爸爸笑着说:“好呀,就怕你不敢骑!”爸爸是在有意激我:“我才不怕呢!”我昂着头回答。

  可是,学骑车并不像我想的那么简单,开始还行,爸爸一直扶着车座,我还能歪歪扭扭的骑着走,后来,爸爸一撒手,车子根本就不听我指挥,一会功夫,就摔了三个跟头。年幼的我哪里吃过这种苦,直喊不学了。可是爸爸严肃的对我说:“学骑车可是你提出来的,不怕苦也是你说的,怎么摔两个跟头,就不学了呢?不行,你必须得学会。”看到爸爸的神色,我只好继续骑下去。别说,一上午,我学会骑车了!当我骑车在院里骄傲地兜起圈子时,我看到爸爸的脸上露出了微笑,那架势好像是他自己成功了似的。

  五年级下学期那年,原本一向成绩很好的我,居然数学破天荒的考了个79分,那是我史上最低分数,从此以后,我对数学便没了兴趣,终于有一天,我对爸爸说我不愿意学*了,我的话深深的伤了爸爸的心,那夜,我和爸爸都失眠了,第二天清早,爸爸和我谈了话,他说:“孩子,我也曾有过和你一样的经历,可是,我想说的是,当初我要是再坚强一点的话,我的人生之路也许会更长远,所以,我不会让你走我的弯路的,你要记住,无论你遇到了多么大的困难,爸爸都会在身后支持你,鼓励你的!”听了爸爸的话,我的心中充满了力量,我知道,是爸爸有力的双手在前面牵着我!

  现在我已不是那个弱者了,我充满了斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高,去挑战自己的极限。可无论走到哪里,我都知道,在我长大的路上,是他,我亲爱的爸爸在牵着我的手前进!

我的手作文9

  我的手不像爸爸的手那么粗糙,宽大有力,也不像弟弟那样稚嫩温润,而像妈妈一样修长柔嫩光滑。

  我的手很勤快。有时妈妈不在,我就拿起扫把,认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下,称不上“一尘染”也算得上“干干净净”。有时妈妈工作特别忙,我的衣服纽扣掉了,我找了针线盒,穿上线,把纽扣放在扣眼的位置上,从下面穿进纽扣两个洞里,这样“飞针走线”把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累,我会自告奋勇地把菜洗好,切好,打开电磁炉往锅里倒一勺油,放下碎蒜头,等锅里油冒烟,再下菜,不一会儿,一盘翠色。欲滴菜好了,清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错!

  我的手很巧。每期的黑板报老师都让我“大展身手”。不一会儿,黑板上出现栩栩如生的画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛,要把教室装扮得漂漂亮亮,这回,可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转,把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥,如公鸡、松鼠、小白兔……我也得心应手,不一会儿,捏成了动物大园。嘿!同学的自动笔坏了,我帮他修了起来,三除二下地就修了,又能用了,算是“妙手”吧!

  我的手谈不上是“高手”也算是一双“好手”。嘻嘻,让你见笑了啦!

我的手作文10

  看着那电视中的家长拉着小朋友的手欢天喜地走出校门的样子,我情不自禁想起了七年前的往事……

  那天在吃过饭后,我静静地听着门外不间断的车声、说话声、走路声形成的交响乐。突然,一个叫喊声窜进我的耳中。我出门一看,原来是我的老朋友——辉辉来叫我出去玩儿了。

  黑暗慢慢将阳光淹没了,我们沿着昏暗的路灯到达了一个高低不*的小空地前。在那块空地上,我们用残枝烂叶堆成一堆,用别人带来的火机,点燃了那柴火堆,我们快乐地玩了起来至到深夜。

  看着那渐渐熄灭的柴火堆,我们忽然意识到一件很重要的事情――该回家了,他们很快的回了家――因为他们家离得比较*,只剩我一个人,此时的路灯早已熄灭,留下的只是无尽的寂静和孤独。

  寒风不住的噬咬着我的身体,我漫步在那毫无人烟的小路上,总感觉有一样不好的东西跟在我后面――因为小时候很怕鬼,害怕极了,连走路都不敢发出声音,头时不时的转一下,确定没有所谓“鬼”再走。

  忽然间我看到远处有一个影子,那影子十分的熟悉,他缓缓的向前移动,我定睛一看原来是我的爷爷。

  突然间,我似乎从绝境中看到了希望,爷爷这么晚了还来找我,我心中十分感动。他一脸亲切的对我说:“这么晚了,赶紧回家吧!”我高兴的说:“嗯。”说完,他缓缓地拉起了我的手。

  我感到他的手特别粗糙,特别冰凉。但他却把我的心暖了起来。


我的手作文 (菁华10篇)(扩展2)

——我的手作文 (菁华5篇)

我的手作文1

  漂亮的手账本,是我从小到大的最爱,到现在已经收集了一大盒子了。

  这些手账本就像是我的宝贝一样,只要一放学,第一件事就是看它们有没有少。虽然在别人看来,这些本子无关紧要、一文不值,是在浪费钱,但在我看来,这些又好看又实用的手账本对于我来说就是价值连城的、特别养眼的无价之宝了。

  我收藏了那么多手账本,有一本我特喜欢,封面上有许多小装饰,里面有一片片像彩虹一样颜色的樱花。我一眼就看中了它,而且它好像在对我默默私语。于是我就毫不犹豫地买回了家。最重要的是,这本手账本还带锁,这不是正好当我的日记本吗?我高兴到“噌”的一声跳了起来。

  其它的手账本我也很喜欢,有的是长方形的,有的是圆形的,有的是半圆形的,还有的是正方形的手账本的颜色也是五彩缤纷的,粉红色的、淡绿色的、嫩黄色的和瓦蓝色的有一种让人看了后很想永远拥有、收藏的感觉。

  哦,对了,这么多的手账本,我可不喜欢全混在一起,当然是要分类的。先是按照它们的颜值来分。这些对于我来说,这是必不可少的工作,可能在别人眼里是小题大做、自作多情。不过我从不看别人是怎么看的,我只会继续热爱。

  我喜欢收集它们,在我不开心时,我摸摸它们、翻翻它们,让我心情舒畅。

我的手作文2

  暑假里,妈妈给我报名参加了一个英语集训营。

  连续八天,我第一次离开家这么久。第八天上午就是验收成果的时候,每个人都要拿着不同的英语演讲稿一个个上台去演讲。

  还有十个人就轮到我了,我一遍又一遍默记着稿子,虽然前七天我很努力的背着,但还是有点紧张,我的手心里已经出了汗,紧紧攥着那张稿子,经过我大拇指摸过的地方的字,都已经被我的汗擦花了。

  “A一班15号。”负责点名的老师喊道。

  听到了那个我最不想听到令我绝望的广播通知后,我的心脏像停止了跳动一样,但很快恢复了跳动,只是比*常的速度快了两倍而已,我感觉背后发凉,手心里的汗一下都没了。

  我立马从板凳上站了起来,老师过来拉着我的手对我说:“放松,就照*常的发挥,你绝对没有问题的。”

  原本发凉的手,被老师温暖的手拉过后还有几丝余温。我的身体软得像一团棉花,脚又又像灌上了铅,大脑里一片空白,不知怎么走上了舞台中央。

  灯光打在我的身上,我就是全场的焦点,慢慢的开了口:“大家好,我……”几秒钟的紧张之后,我慢慢的适应了,等我反应过来,我已经讲到了稿子的最后一句,说完最后一句,我心里的石头落了下来,长长的呼了一口气,虽然中间出了一点小差错。

  老师走了过来,用在上台前给过我温暖和鼓励的手又摸了摸我的头,说:“你真棒,做的很好。”

  那只温暖的手,给了我勇气,也给了我安慰,让我在自信和胆量方面有了的进步。

我的手作文3

  握住我的手。

  每一条路都布满了斑驳,停顿会被隐藏在其中的荆棘刺伤。

  谁读黄昏,独自凉爽

  就像走了很多年。第一次发现这里有那么多紫荆花树,覆盖着深、浅、密的紫色,红砖墙的四角覆盖着我熟悉的斑驳。

  风在吹,许多花在飘落。我抬头看着满是紫荆花的夜空,凄苦凄凉。顺着小路进入一条没有记忆的小巷,狭长,两边高墙高树,挡住大部分天空,凉风迎面而来,涌进我的嘴里,苦涩的味道在我的喉咙里起伏。

  月亮朦胧,鸟儿朦胧

  光线难见的巷子总是容易让人觉得阴暗,值得黄昏。然而,我错了。黄昏已经随着朦胧的鸟鸣远去,远方的声音似乎随着对雏鸟的呼唤而回响,遥远而深沉。落到我身上的时候,就变得那么轻那么软,慢慢的沉淀在我心里。这让我想起了戏剧性的多事之秋,突然,“月亮朦胧,鸟儿朦胧……”脱口而出。

  月亮渐渐爬上来,一点一点地倾泻出它宁静的余辉。它是那么清澈完美,就像一滴水,我从来不敢捧在手里欣赏。凭我的感觉,感觉它驱散了我心中的恐惧,用一种不被重视的“寒光”笼罩着我。

  黎明,握住我的手

  当第一缕阳光照耀的时候,月亮无声无息的离去,我能感受到的只有黎明的温暖。感觉就像一条被抛上岸的鱼在冰冷潮湿的空气中挣扎,绝望到窒息前一秒,跳入久违的清水喜悦中。明亮的天空中,太阳挣扎着穿过云层,牵着我的手。我好开心好感动,好想用心去捧。很奇怪,我的心没有手指,什么都装不下,什么都放不下。我唯一能做的就是抱着它,看着它的眼睛。

  每一条路上的荆棘,总会因为你的暂时停顿而刺伤你,只要你抓住机会握住那只手,你就能走出一条宽阔的路。

我的手作文4

  岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深的留下,默然回首,长大的路上,他牵着我的手走过高山,走过河流,一路走来,一路吟唱……

  小时候,也就是五岁那么大吧,我正是一个对什么都好奇,什么都想试一试的顽皮孩子。突然有一天迷上了自行车,我对爸爸嚷着:“我要学骑车!”爸爸笑着说:“好呀,就怕你不敢骑!”爸爸是在有意激我:“我才不怕呢!”我昂着头回答。

  可是,学骑车并不像我想的那么简单,开始还行,爸爸一直扶着车座,我还能歪歪扭扭的骑着走,后来,爸爸一撒手,车子根本就不听我指挥,一会功夫,就摔了三个跟头。年幼的我哪里吃过这种苦,直喊不学了。可是爸爸严肃的对我说:“学骑车可是你提出来的,不怕苦也是你说的,怎么摔两个跟头,就不学了呢?不行,你必须得学会。”看到爸爸的神色,我只好继续骑下去。别说,一上午,我学会骑车了!当我骑车在院里骄傲地兜起圈子时,我看到爸爸的脸上露出了微笑,那架势好像是他自己成功了似的。

  五年级下学期那年,原本一向成绩很好的我,居然数学破天荒的考了个79分,那是我史上最低分数,从此以后,我对数学便没了兴趣,终于有一天,我对爸爸说我不愿意学*了,我的话深深的伤了爸爸的心,那夜,我和爸爸都失眠了,第二天清早,爸爸和我谈了话,他说:“孩子,我也曾有过和你一样的经历,可是,我想说的是,当初我要是再坚强一点的话,我的人生之路也许会更长远,所以,我不会让你走我的弯路的,你要记住,无论你遇到了多么大的困难,爸爸都会在身后支持你,鼓励你的!”听了爸爸的话,我的心中充满了力量,我知道,是爸爸有力的双手在前面牵着我!

  现在我已不是那个弱者了,我充满了斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高,去挑战自己的极限。可无论走到哪里,我都知道,在我长大的路上,是他,我亲爱的爸爸在牵着我的手前进!

我的手作文5

  人人都有一双手,我也不例外。我的手虽然不曾干过什么惊天动地的大事,也不曾创造过什么奇迹。可毕竟是自己的手嘛,所以,我最喜欢的还是我的手。

  我的手很普通。手指尖尖的,手掌有点圆,软绵绵的,跟别的手没有什么两样。

  我的手掌肉嘟嘟的,很可爱。上面有三根又长又粗的线。听妈妈说,这三根线越长,人的命运就越好。我的线不短,看来我的命运不错啊!

  我的手背跟手心有着天壤之别,手心肉嘟嘟的,很可爱。而手背呢?又黑又瘦,难看死了!谁会想到这是出于一双手?

  我这只手最好看的地方应该就是我的指甲了吧!十个小巧玲珑的指甲整齐地排列在指头上,就像十个可爱的小朋友在玩耍一样。

  我的手既普通又特别——说它普通,它和别的手长得一样。说它特别,是因为它变化多端,神秘莫测。它8岁以前,是一双钢琴家的手。大汤、小汤的乐曲曾被它熟练的弹奏,很可惜它不具有钢琴家的持之以恒。现在,它是一双画家的手,而且还捧回了全国科幻画的金奖,但不知道能坚持多久。但未来它一定是一双飞行员的手,让它的主人自由的翱翔在蓝天,这一点是毋庸置疑的。

  总之,我就是喜欢我的手!


我的手作文 (菁华10篇)(扩展3)

——我的手作文 (菁华6篇)

我的手作文1

  记得有一次,姐姐教我折千纸鹤。我一开始看姐姐是怎么折的,姐姐折好了,让我自己折,我一会儿就折出了一只千纸鹤。姐姐就情不自禁的为我竖起了大拇指。

  还有一次,我阿姨家的小妹妹出生了。我想送小妹妹一份自己亲手做的礼物。我就自己亲手做了一只可爱的小兔子和一只小猫,我问妈妈这份礼物怎么样,妈妈看了我的礼物后,问我为什么要做小兔子和小猫,我回答妈妈说:我“们小女孩都喜欢小兔子和小猫,那我当然要送小妹妹小兔子和小猫啦!”妈妈也情不自禁的为我竖起了大拇指。

  从此,妈妈说我“心灵手巧”,姐姐说我“一看就会”,我心里真是乐开了花。

我的手作文2

  要说我们家谁的手最温暖,那当然非哥哥的手莫属。

  记得一个周五的晚上,我有一道不会的数学题,算了好几次,就是不对。

  “这道题好难啊!”

  “哪道题?”哥哥闻声赶来。

  我用手指了指,“就是这道。”

  “一个拦路虎,就能难倒你吗?你再想想老师是怎么讲的?”

  我只好翻开书,看看例题,再回想一下老师上课是怎么说的。你还被说,真灵,我做出来了。真高兴啊!哥哥这只温暖的手,是我遇到难题时的.及时雨。

  还有一次,爸妈不在家的时候,我不小心打碎了一个碗。哥哥看见了,赶紧对我说:“别动,小心扎着手,快去把扫帚拿来。”我连忙拿来递给了哥哥,他打扫干净后,又安慰我说:“千万别告诉爸妈,要不然你又要挨训了。再说了,碎碎*安,没事的。”我点了点头,结果直到今天,妈妈都不知道我打碎了一个碗。哥哥这只温暖的手,是我遇到意外的保护伞。

  所以嘛,哥哥那只手,是最最温暖的。

我的手作文3

  今天风和日丽,我激动地带着做手贴画的材料来到作文班。

  一开始,梁老师先用大屏幕让我欣赏了几幅手贴画,让我们先学*如何做手贴画,看待这些五彩缤纷的手贴画,我先选出了一副我喜欢的,然后准备照着它的样子做,我先拿出一张红色的卡纸,画了一个大太阳,再小心翼翼地把太阳给剪了下来,然后贴在另外一张纸上,接着我又在一张白色的纸上画了一个小屋子,涂上了颜色,并把它剪了下来,这个小房子的屋顶是紫色的,门是红色的,窗子明亮的,把它贴到了纸上,屋子旁边我还剪了一些小花贴上去,各种各样可漂亮了,我还剪了一朵朵五颜六色的蘑菇,还有一只小鸟在天上飞,一会我就把这幅手贴画完成了,老师觉得我做的手贴画不错,还给我拍了照。

  今天是开心的一天,我完成了一幅令大家赞扬的手贴画。

我的手作文4

  老师是人类灵魂的工程师,把我们从无知懵懂的孩童教育成为有知识有素质的人。

  金秋九月,我们满怀激动和忐忑的心情,步入了初中的校门。映入我的眼帘的是一片片的爬山虎,把整个教学楼都覆盖住了,真令人心旷神怡啊!开学时我听姐姐说中学的老师比小学的严厉得多。我被任命为数学课代表。我的数学老师是杨老师,长的挺漂亮的,短头发,中等身材,戴着一副眼镜。说起话来干净利落。姐姐也曾经是她的学生。

  杨老师给我们上起课来,严肃认真,发起火来令我们毛骨悚然。有时中午她会牺牲他的宝贵时间给我们过题。我们的数学成绩是年级第一名,都是我们努力的结果。杨老师也有温柔的时候,前几周组织的`跑步比赛。并且做出了奖励。

  杨老师是您牵着我的手,把我从一个不爱学数学的学生,蜕变成了一个在数学王国中遨游的勇士,感谢一路有您这样的一位老师的陪伴,我们会努力在知识的海洋中畅游,成为您的骄傲,不让每一位老师的失望!

我的手作文5

  在这一刻,手放了,泪落了。

  放手真的是一种无奈的选择,痛切心扉。

  当曾经珍爱如生命的人即将成为陌生时,才恍然大悟:原来曾经以为的天长地久,其实不过是萍水相逢。

  曾经以为可以这样牵着手一直走下去,可是放手后才明白我们只是两条*行线,当一切都烟消云散,*行线的依旧*行,即使相隔不远,也已是人各天涯,永远不会再相交。

  勇敢的代价是自己先放下,承认自己的失败,接受这种无奈。

  也只能叹口气,祝福你今后能够更加幸福快乐,从此,心里难以再起波澜。

  我卷缩在角落,等待着伤口的*复,体会那种敢爱敢恨敢失去的洒脱。

  虽然我们不可能做到真的敢失去……

  幸福的感觉也许只能刹那,刹那过后,是长时间的一个人的精彩。

  放手过后,仿佛感觉我的天空真的失去了颜色,天空永远都是黑的。

  而云永远都是灰的。

  心碎后,是漫无止境的寂寞,真的寂寞吗?或许吧!纵然心里有说不出的酸楚,但我也不会落泪。

  当我能够用释然的心态去回忆我和你的点点滴滴,我才可以体会到放手后的美丽。

  也许很快……

  也许。

  永远不可以。

  上帝让我在错误的时间遇到你,我。

  哭了。

  一次次地说这次真的放下了。

  不值得自己还能这样骗自己多久。

  爱一个人,真的很苦,也很累,也许我真的该休息了!

  缓一缓,或许明天还会是阳光,我冷笑着,还有可能吗?

我的手作文6

  我有一个“手机控”的爸爸。他中等个子,漆黑的头发,弯弯的黑眉毛下面有一副大大的眼镜架在鼻梁上。他微微地皱着眉头,沉迷在他的手机世界里。

  星期五放学,我在校门口等家长接,又没看见爸爸的身影。我一个人回到家,推开房门,只见爸爸斜躺在床上,眉头紧锁,眼睛紧紧地盯着手机屏幕,生怕错过了每一个精彩的瞬间似的。“爸爸我回来了。”我说。爸爸理都不理我。我就一个人回到自己的房间写作业,忽然听到一声:“哎哟”。我听到喊声,拉开门一看,只见爸爸披上一件衣服,踢拉上鞋就往外跑。“爸爸,你干嘛?”我喊道。“我去接孩子,放学了,忘时间了。”爸爸急急忙忙要出门。“那我是谁呀?”我问。爸爸转过身来,挠挠头,看着我不好意思地笑了笑,“对不起,我没注意时间,下次一定不会了。”哎!这都不知道是第几个下次了,我心里想。

  还有一件让人哭笑不得的事呢!星期天,我和姐姐都在家。中午,妈妈让爸爸给我们做红烧肉吃,爸爸很爽快地答应了。只见爸爸在厨房洗肉切肉,很快就弄好了,然后对我们说:“静等美食。”他拿出手机坐到客厅看了起来。时间一点一点地过去了,“我们饿了!”我的叫声把爸爸的思绪一下拉了回来。“哎呀!我的红烧肉。”爸爸一拍脑门跑出去,掀开锅盖一看,哪里是什么红烧肉呀,这分明还是切好的生肉,原来是爸爸忘记开火了。妈妈红着眼睛喊道:“天天抱着这手机,不知道有啥好看的,再看给你摔了。”奶奶在一旁摇摇头不说话。哎!我的手机控爸爸,让我说你啥好啊!

  爸爸,你可不可以放下你的手机,看看我,和我们一起放风筝,一起看电影,让我们回到以前充满欢声笑语的时光!爸爸呀!我期待你的转变。


我的手作文 (菁华10篇)(扩展4)

——我握住你的手作文实用10篇

  我握住你的手作文 1

  握手是我们身体密码中最普通的一个动作,可是小小的一个动作威力却非同凡响。一次握手可以消除同学们之间的隔阂,还可以解决两个国家之间的战争。现在我之所以可以与新同学熟识,还是源于开学那天的握手。

  一开学,其实我不怎么与班里的人多说话,不是我不能与他们交朋友,而是我不想与他们认识。

  因为小学六年,我们都曾为彼此投入了自己最值得信任的*位,可是到最后呢?信任的人各奔东西,带给我们的伤痛岂是言语可以描述的,六年的同学不见了,为什么还要与三年的初中生作伴。这样的话,如在初中交了三年的朋友,到最后不照样要分离,似乎真的`没有必要。

  像往常一样,我吃完中饭,坐在位子上做作业,这个时候,有一只手伸了过来,我转过头,看见一个人对我说:“我叫朱世杰。”不知道为什么?我的手不由自主地就递了过去。从此我们成了无话不谈的朋友。

  我走在回家的路上,望着天空,想到:我真的错了吗?后来我才发现是的,那一次的握手,令我无意间想通了很多事,虽然我们分开了,但是“抽水断水水更流,举杯消愁愁更愁。”我们的友情永不散。天空中的那片永远是我们生疏的色彩!

  我握住你的手作文 2

  我喜欢各个季节的雨,不论大小,每一滴雨都能够凝聚我的目光,每一滴雨都能够触摸我的心灵,每一滴雨都能够使我快乐……

  淅沥沥的小雨,漫无精心的下着,手捧一本优雅诗集,靠在窗旁,倾听雨的诉说,欣赏诗的文雅。一滴,两滴,三滴,雨,你滴在了我的心上,激起了一圈又一圈的涟漪……诗的韵味,雨的缠绵,也许,雨,你本来就是那多情的文字。

  多情的雨,我欲与你握手。

  看,那黑色的乌云,重重的压了过来,顿时,电闪雷鸣,那温柔的`你转身变得凶猛狂烈,街上的行人顿时慌乱起来,到处找地方来躲避你的狂烈。花园的那一边,是孩子们刚栽的一行小树,多么温柔易折的小树啊,你毫不留情的打在它们刚生出来的嫩叶上,小树苗在你的摧残下,低下了头……面对你所做的这些,我不想说什么,因为我知道,是你为人们赶走了炎热的气息,是你为小树浇灌“生命”,是你教小树苗们,“经得住风雨,才能够见着彩虹”。

  多思的雨,我欲与你握手。

  多少次,我曾想转身变成你,随你而飘,随你而摇,随你越过高山,随你流经大海,随你漂浮在天……

  雨啊,我欲与你握手,我想和你一起冲刷人们的心灵,与你一起感悟人生的真谛,与你一起感悟文学的沉淀,与你一起感受宁静安然。

  雨,欲与你握手。

  我握住你的手作文 3

  我紧紧地与它相握,我感受到它的流年静好,它的汹涌澎湃,它的激澄澈可爱。

  初遇时光,那是稚嫩的它。我伸出未知的手与它相接,我便来到这个世界了。我对这个世界充满好奇,便用感官了解它,粗糙的是树,柔嫩的是花,绵柔的则是慵懒打盹的猫。于是我渐渐踏上时光,*惯了与它相握。

  融入时光,那是青涩的它。我眼中的世界多彩了些,我与时光紧握,不觉中走入校门。知识在我眼中映出光亮,我陷入了三月春光倚微风的困倦可爱,四月山寺桃花的芳菲盛开,小荷初放蜻蜓早立的清丽生动。我与时光在诗词中翱翔着,知识融入了我,也融入了时光。

  相伴时光,那是初熟的它。它成为我的老友,我在它前进中成长,它在我的'进步中成熟。在寻觅中,我历过了夜夜难眠,重重高山。可庆的是,时光一直与我相伴,给我慰籍。幸运的是,我终于找到了我的第一颗星星,接着会有更多的鲜花伴着晨光在远方等我,我也会继续与时光相握,彼此陪伴。

  纵晨露沾衣,带月而归,即使历尽千帆也似如与时光初遇时的期待,保留初心。这样待来日回望从前时光,我也会欣然一笑,再回头与年迈的它相勾,蹒跚又静静地走进暮色。

  我握住你的手作文 4

  我小时候经常生病,妈妈带我看医生。当打针时,我总要握住妈妈的手,尽管妈妈的手不好看,不光滑。握住妈妈的手我有一种安全感,好像针的疼痛感减少了许多。

  当两个好朋友久别重逢时,他们激动的握手。表示好久不见的高兴和快乐。他们的握手代表着友情。当两个公司的领导签合同时总要握手,表示庆祝。庆祝合同签订成功,同时也表示对对方的信任和预祝合作顺利和成功。当两个有着深仇大恨的人,他们忘记过去,不计前嫌握手言和时,不仅对他们自己也对他们的后人有着莫大的益处。握手使他们从迷途中走了出来。使他们理解和宽容的心占据了上风。

  在电视中看到灾后***到灾区慰问受灾群众。他们双手握住领导的手,流出激动的泪水。他们的'握手时感激的表现,因为有领导的关心和帮助才使他们有活下去的勇气,有重建家园的希望。***会谈时互相握手,是两个国家友好的象征。也是对对方的欢迎和尊重。

  握手是一个简单的动作,但是它让我们感到温暖,快乐。让我们握起他人的手传递这份温暖与快乐。

  我握住你的手作文 5

  我在学校最好的朋友是一个小帅哥——玺震。我们上小学前就认识了,上了小学又成了同班同学,我俩的关系更好了。但是我们之间也发生过一些“内战”。

  一次体育课上,我和他就爆发了一场“战争”。那天的体育课上,老师让我们进行运球比赛。轮到我运球了,正当我蓄势待发准备向前时,不知谁从后面猛地撞了我一下,球从我的手里一下子飞到了对方的队伍里,这个“乌龙球”顿时引起了操场上同学们的一阵大笑。

  我起身回头一看,居然是玺震搞的鬼。当时我火冒三丈,准备和他大干一场,但是因为想起来正在上课,于是我强行压住了火气。没想到他竟然满不在乎,一脸无所谓的表情,心里暗下决定:我再也不和这种人做朋友了,一定和他绝交!

  晚上回家后,我仍然咽不下这口气,就用妈妈的手机打电话,向玺震的妈妈告了他一状,这下我觉得解气的了。

  第二天,我准备**室的时候,发现玺震在门口像在等什么人似的.。就全当没有看到他,我直接进了教室,坐到座位上准备早自*。谁知玺震径直走到我面前,对我来了一个九十度的鞠躬向我道歉,并伸出手想和我继续做好朋友。看到他那诚恳的样子,我反而不好意思了。于是,我接受了他的道歉,两人握手言和了。

  通过这件事,我体会到同学们之间难免会发生小摩擦,但只要我们认识到错误并主动向对方诚恳地道歉,依然是好朋友,友谊也会更深厚。

  我握住你的手作文 6

  “天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采拾——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光......”

  她,是我们班学*最顶尖的学生——小红。在一次活动上我们班选举主持人。“选小盈,她最合适了。”我的支持者最先叫起来。很快小红的“部下”也不甘势弱:“小红更合适,她能行。”我置身事外,偶而看了小红,她也冷眼旁观。我心里想:我们是好朋友,不能因为这件事而使和谐的'友谊破裂。不能脱离集体,一定得和谐相处。我突然地站了起来,在同学们惊异的目光中,走向她:“我们一起主持,好吗?”小红的眼神里充满了欣喜。“OK,我们合作愉快。”小红握住我的手,我感到不仅仅有温暖,还有鼓励,和谐的支持。

  晚会如期举行。莹莹的烛光,烘托出安静温馨的气氛,这是小红的杰作;闪亮的气球,缤纷的彩带,则是我的构思;在节目开始前,我们俩颤抖了半天,以小红的妙语连珠,和我的深思熟虑。赢得了大家的热情鼓掌。这次,我们不仅出色地完成了任务,而且使友谊更加深厚。和谐相处,团结协作是成功的一半。

  自从那次我们俩合作以后,我终于懂得了,和谐,是一种幸福的感觉。找到了幸福,便看到了和谐的微笑。

  我握住你的手作文 7

  文明是一双手,推开封锁的窗;文明是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;文明是天空,孕育着无数纯洁的的心灵;文明是一双带我们飞向蓝天的翅膀。

  文明是在生活中自然而然形成的。有人认为做一个文明的人很难。而我却认为做一个文明的人很简单,只要你做一件事之前仔细想一想,多为他人着想,文明就会在你身边。

  春天来临,文明之花笑脸相迎。秋天收获,文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为,那么必能让城市穿上一件干净整洁的.衣裳。做为人民播种者的我们应该和着时代的节拍,用火一样的热情,花儿一样的姿态,草一样顽强,去追寻我们金色的理想。

  文明礼仪是传统文明的美德,也是时代发展的需要,文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在,表现是衡量一个人教育程度的标志,养成文明礼仪不仅是人体道德品质和个性形成的基础教育,也是一个人体最重要的营养品,所以做一个文明的人是非常重要的。

  我们应该做一个文明的人,要从小做起,为社会和谐出一份力。让我们一起与文明握手吧!

  我握住你的手作文 8

  “握手”是两只陌生的手的相识,是温暖、是礼貌、更是鼓励。它让我想起第一次回答问题时, 唐老师和我的第一次握手……

  记得有一次在语文课堂上,老师提出了一个问题,全班只有几个人举手,唐老师的并不甘心的目光在每个同学身上扫来扫去。我有点害怕有点犹豫,到底回不回答呢?回答吧,万一说错了那多尴尬?不回答吧,是不是太胆小了?我的心就像一只受惊的小兔子,窜来窜去,手慢慢地举起又慢慢地放下,放下后又缓缓地举起,该怎么办呢?正当我心里犹豫不定时,唐老师的.目光停留在了我的身上,似乎唐老师看穿了我的忌讳,用鼓励的目光看着我,老师的目光似乎有一种魔力,使我的信心迅猛增高,再次举起的手并没有放下去,反而更坚定了。“好,沙璇,你来回答。”顿时,全班人的目光聚集在我的身上,再次使我的心紧张地收缩,气有点喘不过来,但随后唐老师和蔼的微笑,使我慢慢地冷静下来,深吸一口气,心里暗暗地说:“沙璇,加油,你能行的!”于是,我快速地大声地把答案向大家公布地说了出来。此时我发现老师的目光有些惊喜而柔和,就在这一刹那,老师伸出她的手示意和我握手,我下意识地也伸出了手,瞬间,刚才冰凉的小手被老师的大手捂的温暖,一下变得信心十足,发言也不在吞吞吐吐,而是更加流畅。

  于后,我的发言开始变得越加主动。

  我不知道自信究竟怎样得到,但我相信,温暖的握手就是自信的开始。

  我握住你的手作文 9

  我想要,轻轻掀开历史的面纱,目睹她多姿的面容;我想要,悄悄走过文化的幽径,品味她令人陶醉的氤氲气息;我想要,勇敢翱翔诗人的天空,感受他们的诗意与美好。给我一次机会,让我握住诗人的双手,感觉历史文化的美好内涵。

  握住陶潜的.手,我感觉到了淡泊名利的气概。“采菊东篱下,悠然见南山……此中有真意,欲辨已忘言。”这是何等的洒脱!我愿携着清香的黄菊,在东篱和陶潜观赏那辉煌的日落。哦,陶潜,你带给我的远不止这些。

  握住李白的手,我感觉到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月,对影成三人”这是你孤独之时持杯喝酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你身上,透出微亮,温暖的光泽。哦,我喜欢你的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。哦,李白,你给我的感悟还有很多。

  握住易安的手,我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”那清风下的美好,那令人陶醉的少女情怀,都在那一滩鸥鹭中完美地体现。清风纨素,我看见了“帘卷西风,人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,又有谁能够体味你内心的悲苦?易安,在你的诗词中我见到了不一样的风景。

  如果,能给我一次机会,让我轻轻握住你们的双手,我会用心品悟你们的诗词与气质,感受你们的情真意切。

  给我一次握手的机会,给我一次感悟的机会。

  我握住你的手作文 10

  逐渐下落的夕阳,将光辉洒满大地的每一方寸间,河水闪着粼粼波光,一副美丽安宁的景象。你与我也握手言和,回到当初。

  你是我的挚友,每当我俩在一起时,似乎总有说不完的话,有时他人完全听不懂我们在说什么,可我们却往往会心一笑,感到世界上只有彼此会懂而已。

  那一天,你像往常一样来找我,我却因为刚刚和父母大吵一架而心烦意乱,而你只是叫了我一声外号,就引爆了我心中的火药。我冲着你大吼一通后,将你赶了出去。现在回想起来,感觉自己当时就像一个未经世事的小孩子,随意地将自己的怒火发泄到别人身上。

  你什么也没说。一连好几天,我都在埋怨自己意气用事,不讲道理,可不知为何,“对不起”三个字哽在嗓子里说不出来。那一天下午,你在放学时叫住了我,对我说:“对不起,那天说的话让你生气了。”

  我听到后,眼眶一下子就湿润了,连忙对你说:“不,是我的错,是我意气用事!随意将怒火发泄到你身上,可你却还先向我道歉……”

  你摇了摇头,将手伸了出来,我笑了笑,握住了你的手,我能感受到的'是那种友情的温暖,感动顺着血管蔓延到全身各处。

  走了出去,看着美丽的夕阳,轻风吹拂,心中充满了愉悦,我们的友情依旧。


我的手作文 (菁华10篇)(扩展5)

——我想握住父亲的手初中作文汇总10篇

  我想握住父亲的手初中作文 1

  我鼻子酸酸地读完朱自清先生的《背影》,泪水盈盈中,我想到了我的父亲,想到了的那双手。父亲是个地地道道的农民。*几年,因为家中的开支越来越大,父亲便做起了小生意,每天早出晚归,很是辛苦。

  冬日的`黄昏,北风呼呼地吹着,格外地冷。爸妈正在卸着货物。我闲着没事儿,便走了过去。“外边这么冷,快到屋里去,作业做完了吗?写完了作业就复*复*!”父亲一边吃力地搬着货物,一边对我说。“我早就复*好了,我来帮你们吧!”说着,我便加快了步伐靠*了货物。“你又搬不动,这一包就150斤,累着你啊!”父亲气喘吁吁地对我说。“150斤?那,您一个人怎么搬起来了?”“*惯了!”父亲边说边用两吸大手抬起货物,然后往身上一搂,便晃晃悠悠地走向货物堆。我鼻子一酸,泪水便模糊了双眼。

  这时,我突然听到父亲“哎哟”了一声,货物便从父亲的手中滑落下来。我急忙跑过去,原来是父亲的血泡被划破了,鲜血一下子便流了出来。我急忙把父亲往屋里拽,父亲却说:“一点小伤,没事儿!不用包扎!”经我再三“哀求”,父亲这才勉强让我给他包扎。看着劳动在父亲的手上留下的伤口,我的心碎了。

  父亲的手很粗糙,上面有许多裂开的小口,都渗着血丝。手上还布满了血泡和老茧。为了我和弟弟,为了整个家,日夜操劳着。父亲老了,岁月在他的双鬓上留下了点点白霜。父亲的手是一把伞,在雨中为我们撑起了一片无雨的天地;父亲的手是船,载满了对我深深的关怀; 父亲的手是和煦的阳光,将温暖照耀着我的一生!

  父亲,我读懂了您!我也读懂了您的那双大手!

  我想握住父亲的手初中作文 2

  最让我印象深刻的不是吃过的山珍海味,也不是珠光宝气的项链,也不是布满星辰的天空,而是爸爸宽厚的手掌。

  我的爸爸是一个不善表达的人。他很*常,因为上了年纪的缘gu鬓边有了几缕白发,眼睛下还有日渐深厚的黑眼圈。他的眼神中总是带满了疲惫,就像是三天忘记睡觉。我每每放学回到家里,都可以看到爸爸如同一块沉默的石头一样放在沙发上,爸爸用手一只调换着频道,连我回家都不打声招呼,沉默就成了我们全部的沟通。看到这里,我的心里总是蒙上了一层阴影:为什么我的父亲总是不愿意开口与我多说几句?

  但是有一天我终于明白了,在父亲不善于表达的背后是浓浓的父爱。一天夜里我正埋头苦干,“砰”灯突然熄灭了,明亮的卧室一下子就暗了下来,周围安静得只能听见我的呼吸声。风沙沙作响,把树叶吹得东倒西歪。鸟在窗口发出鸣叫,这一切都让我感觉到不知所措。我突然感觉背后发凉,好像人站在我的'身后,我吓得赶紧爬到床上盖成了被子,缩成了一个球。就在我瑟瑟发抖时,门裂开了一条缝,一个身影缓缓地出现在我的面前。原来是爸爸,我松了一口气。爸爸*淡地说道:“应该是灯泡坏了!”爸爸转身离开,这时我突然多了一些安全感,静静地等待着爸爸的到来。爸爸搬来一张椅子,叫我用手电筒打着光。他卸下坏的灯泡重新安了上去。爸爸专心致志地盯着那个灯泡,我却专心致志地盯着爸爸。我从来没有这么认真的看过爸爸,这也是我第一次认真地看着爸爸的手。爸爸大手上布满了茧子,白色灯光映衬着手显得有些苍白,就像是干裂的大地,爸爸把灯修好了,他漫不经心的说道:“以后这种事情还是要自己学着干!”这时我的心里好像打翻了五味瓶。原来是我不懂父亲,是我忽略了父亲。岁月早已在他的脸上留下痕迹,但是他却默默无语地奉献着。

  沉默寡言的父亲用自己粗糙的大手撑起了整个家,这是一种独特的爱,是沉重的爱,是一份永恒的爱。

  我想握住父亲的手初中作文 3

  生活中总会有一双手默默守护着我,呵护着我,为了我而拼搏,那一双手就是父亲的手。他的手不像小孩子一样纤细而细腻,而是粗糙的,甚至如皱纹般皱巴巴的。可能由于工作的原因,他的手上添了一道道伤疤,但就是因为有了这样一双手,才有了我们现在幸福的家。

  在我的记忆中那双手就一直在工作着,丝毫没有停歇,哪怕受了伤,只贴一块创可贴就继续工作。也许是对这些伤痛都*以为常了,才不会对他感到畏惧,但是谁曾想过,这双手终究会停歇,现在的我碌碌无为,能承担这一重任吗?我只有努力才能创造出更多的机遇,让那双手不再受伤。

  人的一生总是起起伏伏,手也是一样的,经历的多了自然就强大了。那还是在很久以前,我刚回到家,一个噩耗传来了父亲的手受伤了。似乎是很重的伤,以至于创可贴都无法制止血液的流出,之后,整个手都被染成了鲜红色,当我看到了这只沾满鲜血的手时,我的心如刀绞般痛苦。我回到家,父母正好在做饭,他们很*静,似乎谁也不想打破这片宁静。突然,父亲转身对我说:你回来了,快去快点去洗手吃饭吧。我的目光移到了那只手上,问道:您的手怎么了?怎么流血了?父亲淡淡地回了一句:没事,上班的时候不小心弄到的`,吃你的饭吧。最后,我就没有多问,就这样安安静静地吃完了晚饭。我才知道,那可能是父亲手受伤最严重的一次了。

  晚上上药时,只听到父亲苦苦的、压抑的**声,我只能呆呆地看着他。如果可以,我真想替他分担一些疼痛。父亲用一双手养育着我们,如今他却受了如此重的伤!父亲,您在我的心中永远是最坚强的,但您也有脆弱的一面,您同样需要我们保护呵护,您并不是万能的,但您却可以用您的那双手,描绘着我们美好的未来!

  常常想起,您的双手,皱巴巴的,满是老茧,还有那道疤痕。

  我想握住父亲的手初中作文 4

  初冬时节,百草凋零。

  父亲的手干裂了,裂开了一道道深深浅浅的沟,最深的那道好像婴儿的嘴,常常朝我笑。

  “唉,这倒霉手,涂了好多种药膏都不管用,这还怎么干活?”父亲常常抱怨自己的手。我也很是疑惑,这双手还是当年牵着我的小手散步的那双手吗?当年的手可是很修长,很白净的啊。拉着我的手,我感觉很温暖。可如今的这双手呢,干枯,粗糙,手掌上满是深深的裂痕,痕沟里还渗透着血丝。这与照片中光洁细腻的手,真的是同一双手吗?

  我无法想象,这双干枯的手,在你十二岁的时候,是怎样撑起了整个家庭?十二岁丧父,十七岁母亲改嫁,你该用怎样的一双手独自一人将妹妹拉扯长大,送她出嫁?我无法想象,一位只有十二岁、满脸还满是稚嫩的小男孩,是如何用他那双小手将装满一车的稻穗拉回了家?我无法想象,煤油灯下,这双手是怎样拿起针线缝补妹妹破坏的衣裳……你用你的双手真实的`撑起了原来的家。这些都是我不知道的,这些都是后来母亲告诉我的。

  曾经的你,在我的眼中是那般地不堪。我瞧不起你只读到了小学二年级,我瞧不起你浑身上下透露着的俗气,我瞧不起你每次遇到大事总是犹犹豫豫,畏畏缩缩。我是那般地瞧不起你。

  可是,当满是裂痕的这双手,出现在我的面前时,我才发现我错了。

  我知道,就是这双手,不论寒暑,终日与瓦刀瓷砖为伍,一块一块地贴起美丽的世界的;我知道,就是这双手,不论春秋,终日与水泥砂浆相伴,一锤一锤将瓷砖敲粘在墙上的。但是,我不知道,那瓷砖上还留下了你那双手的裂痕里渗出的血痕;我也不知道,你长期蹲在地上匍匐前移,经常是你用的双手挪动身躯。

  我知道,就是这双手,真实地撑起了现在的家,给了我和弟弟一生的安稳。

  我想握住父亲的手初中作文 5

  我的爸爸有一双温暖的手,在印象中,这双手永远都是热乎乎的,给我带来了很多欢乐。

  爸爸的每只手都有几根明显的青筋在手背上突起。手心呈黄色,手背是浅木色,掌面的纹络很深,十个指甲都剪得非常短。爸爸的手还很大,比我的整整大一圈,不比*常写作业的练*本小多少。爸爸的手摸上去不是那么细腻,也不是太粗糙,却使人感到温暖,而且充满力量。爸爸的一只手,就能将我托起到头顶。

  爸爸的手最大的特点就是温暖。严冬的清晨,爸爸总会尽量抽空送我上学。路上,风呼呼地刮,都快要钻进人的骨头里了。虽然我加了许多件衣服,可还是觉得很冷,尤其是露在外面的手和脸,好像被刀割一样。这时,爸爸会叫我走到他后面为我挡住风,一手提着沉甸甸的书包,一手把我冰冷的小手握在里面,包裹得严严实实,拉着我走,风再也吹不到我了。爸爸的手仿佛一缕柔和的阳光,照在我的身上。我顿时感觉身上的不舒服消失了许多,心里都热乎乎的。一路上,爸爸的手一直攥着我的手,使我的手暖和了,可自己的手渐渐变凉,变红。

  当我受了挫折或伤心时,爸爸会伸出手拍拍我的肩,抚摸着我的头,给了我最大的鼓励与安慰。当我走了很长的路时,爸爸会用手捏我的腿,让我感到舒服,不再劳累。当我获得荣誉时,爸爸会用手做出胜利的V字形,和我一起快乐。

  爸爸的`手不如我的手稚嫩,不如妈妈的手灵巧,不如奶奶的手勤劳,不如爷爷的手能吃苦。但是,爸爸的手能给我带来道理、快乐,让我觉得与众不同,温柔亲切。

  我爱爸爸那传递温暖的手,更爱那关心我的爸爸!

  我想握住父亲的手初中作文 6

  手是这世界上最温柔的东西。它会让一切的事情瞬间有了温度。

  我的父亲是一位年*40的男人。鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛总是低垂。每每放学回家,我都能看到父亲斜坐在沙发上,手里握着遥控器一个劲地换频道,但是一声不吭。见到我进门一句简单的问候之后,就结束了我们全部的互动我总想和父亲谈谈今天的'生活,但是父亲的漫不经心总让我感到我们直接有一道鸿沟。

  一天夜里,我正和往常一样坐在自己的房间里为了一套题抓耳挠腮。想得起劲时,几声稀疏的电流声钻进了我的耳里,我顺势抬头一看,卧室的台灯已经变得忽明忽暗。突然,原本亮堂的房间全部陷入了黑暗。断电了。房间里的所有的声音都沉了下去,而我的呼吸声却一直飘荡在这不足20*方的房间里。一阵寒意和慌张向我的胸口袭来,心也瞬间砰砰跳了起来。该怎么办,家里没人,我也不会修理电灯。就在我不知所措的时候,房间的门突然被打开了。我一抬头,是父亲。他*淡地说到:“好像是灯泡烧了,别急,我来换。”此时父亲的声音好像充满了温度,我就静静地坐在黑暗中,打着手电筒看着父亲。

  父亲让我在一边打灯,自己搬上了椅子开始修理。父亲用扳手橇开了外壳,又拿起手电筒仔细地照了照,发现是灯泡坏了。父亲的手在强烈地白光下,显得格外苍老。一条条又细又密的皱纹布满了他宽厚的手,就像是古老的大树被藤曼缠绕。我从没这么仔细地看过父亲的手,原来岁月已经在他的手上留下了这么多的痕迹。我看得出神,父亲的话把我拉了回来:“以后这种事情还是要自己干的,总不能一辈子靠着爸妈。”父亲卸下了那个坏了的灯泡,拿来新的灯泡,按了上去。灯亮了。

  日月如梭,光阴似箭,父亲的手变得苍老了,变得没有原来年轻了,可却依旧坚实、有力、温暖,我爱您!

  我想握住父亲的手初中作文 7

  小时候,我常常喜欢拉着父亲的手去散步。那时,父亲的手,宽大又厚实。每次拉起父亲的大手,感觉特别温暖。

  后来,我渐渐长大了,开始独立了,整天忙于学*,很少再牵父亲的手,所以我也渐渐淡忘了父亲那双宽大而温暖的'手。

  记得有一次,我们吃完了饭,父亲提出想带我一起出去爬山,我欣然答应了。慢慢地,我们就走到了山脚下,幽静的小路使我恐惧,我自觉地跟上父亲的脚步,拉起父亲的手。天呐!父亲的手什么时候变得这么粗糙?已经不再是往年那样光滑、白暂、有力了。我看了看父亲的手――即使月光昏暗,我还是能清晰地看到父亲手上长了许多硬茧,手指很粗,手背上还有许多明显的青筋。我抬头望了望父亲,感觉父亲老了许多,岁月在父亲沧桑的脸上刻下了几条皱纹,在头上留下了几根银丝,眼睛没有以前那么炯炯有神,嘴巴也干燥得掉皮。我顿时感到心酸,许多话语涌在心头,我的眼睛湿润了。突然,父亲转过头来看我,我赶紧捂着脸,父亲问我怎么了,我开玩笑说,沙子吹进眼睛了,接着,我不自觉地笑了,父亲也跟着笑,其实我根本“笑”不出来。

  我一天天长大,父亲也一天天老去。回想起以前,父亲每天不辞劳苦地工作,为的就是赚钱,为了给我更好的学*条件。有时父亲工作很累,第二天早上起床很晚,我看见父亲没起床,也跟着不起床。时间久了,父亲为了不让我迟到,每天都咬牙坚持早起,父亲每天都睡不好,眼袋渐渐加深。那时我还经常嘲笑父亲像个大熊猫,父亲却对我说:“当国宝多好哇,受大家的喜爱和保护!”现在想想,那时的我真是天真,又不懂事。

  父亲的双手陪伴我长大,它也许不再像过去一样有力,但一定比过去坚毅。有了父亲这双温暖的大手,我牵起来才会感到心里踏实;有了父亲这双不知疲倦的手,我们一家人才会感到幸福。父亲的手是伟大的,因为它撑起了我们这个家。

  我想握住父亲的手初中作文 8

  假期回乡下老家看父母,老父亲高兴得亲自下厨,烹、煮、烧、炸,忙得不亦乐乎。当父亲端菜上桌时,一双哆嗦的手竟把菜汤洒落桌上。母亲笑说:“真是人老不中用,连菜盘子都端不稳了。”父亲却笑着辩解说:“什么端不稳呀,儿子回家吃饭,咱这不是激动嘛。”然而,吃饭时,我却发现先前父亲的“洒菜汤”并不是一时“激动”所造成的,因为父亲拿筷子夹菜时,手却一直哆嗦着。我忙问父亲的手怎么了,父亲瞥一眼一旁的母亲,随即若无其事地呵呵笑说:“人老都这样,看医生了,也没说啥,开一些药吃了。”

  饭桌上,望着父亲时不时颤抖的手,我心潮翻涌难*。这曾经是怎样一双刚强坚韧的手啊!扬锨握镰、翻地割禾,虎虎生风;扶木犁、推石碾,大步流星。承载着全家人温饱和子女成长花销的生活重车,在这一双大手的牵拽推拉中一路向前。

  这曾经又是一双多么温暖、厚实的大手啊!这双手曾无数次把幼小的我们高高举过头顶、稳稳架在肩头,给了成长中的我们无尽的乐趣和力量。而这双厚实有力的大手还非常灵动轻巧,剪过窗花、扎过灯笼……转瞬间,父亲老了,那双曾经刚劲有力的大手连端碗握筷都哆嗦不停……唉,岁月真的很无情!

  临走时,父亲拿出一盒茶叶,说是一亲戚送给他的,非要让我带上不可。我推辞着不拿,可看着父亲握茶叶盒的手一直哆嗦不止时,我再也控制不住心头的悲情,接茶叶的同时,我紧紧握住了父亲的`手――一双曾给我无尽的温暖和力量、牵引我一路前行的手。父亲啊,儿子多么想把自己的力量传递给你,让你的手像从前一样刚劲有力、灵动轻巧!

  我想握住父亲的手初中作文 9

  父亲的手,触动了我的心灵。

  夜色中,我睡得正朦胧,房门被悄然打开,我迷糊中见到了父亲来了,他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子,被寒意侵袭的我,顿时暖暖的。

  小时候,我就喜欢父亲的手,尽管那双手,十分粗糙,以致于那双手摸到我的头上,都感觉有点痛,但是我不介意,我喜欢父亲的手。上学后,父亲的手是一双安慰我的手,我被别人欺负了,或是受了委屈,父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋,说着安慰我的话,我顿时笑逐颜开了,那不正是因为我喜爱父亲的`手吗?

  终于,时间一点一滴地过去,成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我,而学*的繁重,已渐渐地使我开始忘记了父亲的手了,忘了拿手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时,我又禁不住十分心痛起来。我又想,我当真能忘记那样的一双手吗?那是我父亲的手啊!

  快要期末了,夜里,挑灯夜战的我,好累,又好烦躁,父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢?我越来越加急躁。父亲又*惯性地伸出那双温暖的大手,摸摸我的头,我终究奈不住了,猛一转头,冲着父亲嚷了一句:“你好烦呀!没见着我忙呀?”父亲先一愣,然后笑着说:“好,好,我走,我走就是了。”

  我忘不了父亲的那一笑,父亲为什么笑呢?笑的我好内疚,好自责,因为父亲的笑意中,分明是无可奈何与伤心。我的心不再*静。

  其实累了的我,又何尝不想让父亲的手来抚摸,安慰呢!此时,我的心被撼动了,是的,我确确实实忘不了父亲的那双手,我的心灵在呼唤着……

  我想握住父亲的手初中作文 10

  小时候对父亲印象最深的,是他的手。虽算不得骨感美丽,但健壮、温暖、红润而有力量。

  放学后,同学们总与父亲来一个温暖的拥抱,而我,只有与父亲十指相撞。欲挣,愈紧,似一条无形的线,将我与父亲紧紧相连。那时的我可讨厌这大手了,束缚了我的一切自由与权利,就像手铐一般,无论如何也无法挣脱。抬头,与他宠溺的微哭撞了个满怀,似乎整个世界都变得恬静又美好。

  长大了些吧,这手也没以前那么严厉了。他很少主动的来,有时也需要亲自出马才抓得住这根无形的线了。这手上的红润、饱满早已退去,沦成了如今这一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手。灰黄的皮肤,像陈年的黄纸。皮骨之间,跳动着些许青筋,那些曾经使手变得健壮有力的肌肉也渐渐隐去。时间刺破了青春的华美精致,将父亲的额角刻上了*行线,就连这手,也不愿放过。

  当阵阵风声,把我喝醉的灵魂唤回,凝望成如今孤独无助的身躯时,我又该怎样寻味那时斑斓。小时候的十指不分离,到如今的各插裤包,我实在是忍不住了。握紧父亲的`手,就像小时候他握我一样。父亲被我这一举动给惊住了,但随即舒展开了眉头,隐不住的笑容,让他看起来很憨,但在我心中是最美的。

  我们都不说话,仿伟又回到了从前。从前的他牵着我,跨过了无数的街市,越过了多少人群,品味了多彩人生。我们都不想放手,因为被关在笼子里的鸟,冲不破这手指的门。握得越紧,往日的回忆也越多。似乎在这回忆之中,改变了对交亲手的认识。这哪是手铐,分明是无形的温暖与力量!

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