在这学期里，我有许多的`回忆，有快乐的、感动的、高兴的……但是也有令人伤感的事，其中有一件事，使我至今还都感到困惑。
这个故事发生在一个星期五。这天，数学正好上新课，正因为是上新课，我有许多方法和技巧都还没弄明白。于是我利用课余时间去问老师。我万万没想到，就是这一问，那令人困惑的一幕发生了。
来到办公室，只见老师在认真地批改着作业。我轻声地走过去，问老师：“老师，今天的新课的解题方法我还有点不明白，您能教教我吗？”“哦，那好吧，到上课时，我在评讲或等会儿再说吧，你先留着吧。”老师的话音未落，只见我班的数学尖子——小苏，已经在门口候着了。见到小苏，老师的态度全变，马上亲切地问：“小苏啊，你有哪道题不会啊。我帮你解决。”说完便微笑着帮小苏解题了。看到这一幕，我懵了。老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？我困惑！我不理解！想到这，我走出办公室，飞奔到一个僻静的地，将自己心里的苦楚说给三片树叶听，然后将这三片树叶埋在地里，让它永远埋在我的心里，不让它成我内心的一个挥之不去的阴影。
老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？难道是因为学*成绩吗？为什么，为什么！我困惑，我不明白。老师，请你给我一个满意的答案，好吗？
今天中午，吃完午饭后，爷爷突然问我：“迪，‘演奏的“奏”字底下是“天”还是“夭”啊？”
“这还用问，一定是“天”。”我不假思索地答道。“你确定吗？”“当然是“天”字。”妈妈也在一旁帮腔。“不对吧，应该是“夭”字。”爷爷不以为然地说。“确定，一定，肯定是“天”字，你要是不信，我查字典，让你信服。”我二话不说，拿出字典，迅速地找到了这个“奏”。
“你们看，你们看，是“天”字吧。跟你们说了，你们又不信。”我大声地嚷道。“我看有点像“夭”，不像“天”。”妈妈犹豫地说道。“不要争了，别忘了我们的秘密武器———上网查。”最有智慧的爷爷说道。“对啊，我们可以上网查。怎么把这么先进的武器给忘了？”我和妈妈异口同声。
我赶忙打开电脑，在百度上输入“奏底下是天还是夭”，然后按个“enter”键。“Oh，mygod！”网页上出现了一大堆这样的答道。有的说：“是“天”字。奏这个字是会意字，很古老，甲骨文中就有了，双手捧草送给对方，解释为奉献的意思。下面本来也不是个天字状的，但后来基本上就写成天字了。”有的说：“我上学的时候老师教的是“夭”。”也有的说：“三年级老师说是“夭”，五年级老师说是“天”。”还有的说是：“在台湾教育部的《异体字字典》中，已经明确告诉我们，“奏”字下面是个“天”，也可以是“夭”，但下面是“天”的是正字，而下面是“夭”的则是异体。两个字可以都算正确。”
答案真是五花八门，各有各的道理，越看我越糊涂。到底是“天”还是“夭”，把我也弄迷糊了。我感到了*文字的博大精深，我的知识是如此的贫乏，我今后要学的东西可多了。
我好困惑啊！何老师你能帮我解决这个困惑吗？
星期天是大姨的60岁生日，我和爸爸妈妈带着礼物早早地出发了。路上，我想：大姨今天一定穿着漂亮的衣服，喜气洋洋地等着客人到来。
来到大姨家，一进门便看到表姐、姐夫、表哥和嫂嫂四个人在客厅里打麻将，表姐揭到一张好牌，高兴地大叫：“胡了！我胡了！”嫂嫂气得直跺脚，姐夫和表哥悠闲地吸着烟，弄的客厅里乌烟瘴气，呛得我直咳嗽。我连忙走进里面的屋子，表姐、表哥的两个孩子，正在边看电视边嗑瓜子，地上像仙女散花般撒了一层瓜籽壳。咦？怎么没看见大姨呢？她可是今天的老寿星呀！她一定满脸笑容地等着我给她拜寿呢！
“大姨！我祝你生日快乐，寿比南山！”我高声喊着向另一个房间跑去。
“怎么不在呢？”我不禁纳闷。“大姨！大姨！”我又叫了两声。“芃芃，我在厨房！”这时我听到从厨房传来了大姨的声音我立刻来到厨房，一看，大姨身上系这个大围腰，正在切菜，我过去拉着大姨的手说：“今天您是老寿星，怎么还在厨房里忙呢？”大姨边切菜边说：“你表姐、表哥*时很忙，为了给我祝寿才赶回来，我就很高兴了，他们聚在一起也不容易，就让他们玩玩吧，让我这个老太婆给你们做几道拿手好菜吧！”
我真不明白：老寿星做饭干活，而别人却吃喝玩乐。我不禁问妈妈：“上次表姐家孩子过十二岁生日都去酒店，大姨过生日为什么不去呢？”妈妈说：“大姨怕去酒店，一吃完，表姐和表哥就各自回家了。大姨想让他们在家里多待一会儿，陪陪自己。”
中午吃饭时，只见大姨像个服务员似的，不停地给大家送菜、添饭、端茶送水，等大家酒足饭饱离*了，又赶紧收拾碗筷，拿到厨房，听到厨房传来“哗哗”的水声和“叮叮当当”的洗碗声，我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了。我赶紧跑到厨房：“大姨，我来帮你吧！”
我很困惑：今天到底是谁的生日？
一缕斜阳，半壶乌龙。我倒出一杯，坐下。乌龙的泡沫在阳光下激起一团漩涡。待漩涡*铺于茶面，困惑即解。往事越走越*，越濯越清……
朝阳升，母子俩一左一右走着。
“妈妈，我是从哪里来的啊？”“你是我从垃圾桶里捡来的啊！”
妈妈为什么不对我说实话呢？我困惑了起来，似卷入了漩涡。我一定要解开这个秘密！
夕阳落，母子俩一远一*听着。
庭院里，妈妈在打电话。“我今天改卷真是太累了呀，每天要改几千份卷子，看得眼都花了……”妈妈这是在和同事诉说自己自己改小升初卷子的烦恼啊！待会我要安慰一下她。“对了对了，班上的那个XXX，最*不太认真啊，提醒一下。”妈妈曾戏称，一位优秀的人民教师便是把学生当做自己的孩子。我会心一笑。
一阵敲门声。“妈妈，回来了，累了吧！”“不累不累，你吃得好就好！”我莞尔一笑，“谢谢妈妈厚爱！”
妈妈为什么不说自己累呢？我心中仍有些困惑。是因为她不想把负能量传递给我吗？
明灯下，母子俩一前一后洗着。
像是在宣布一件重大新闻，挂断电话的妈妈突然从沙发中站起来：“今晚爸爸要加班，我来给你洗澡。”我愣了一下，浴室中传来水滴落地的叮咚声，空气一下子静得出奇，我看了一眼因受伤不能动弹的右手，点了点头。
不一会，我的全身已被白色的泡沫覆盖，那是一种半透明的晶莹的白，是一种只能用来描写雪花的白……想到雪花，我不禁颤抖了一下，动作轻微得难以发觉。
“你觉得冷吧？”妈妈轻轻地拨动龙头调高了水温，心旷神怡的暖开始不停的流淌，身上的白缓缓滑下，汇在一起，经过那一个个漩涡。白色的泡沫旋转着，洗涤着一切。地面的水速也缓了下来。
妈妈瘦小的身影在一片朦胧中显得愈发有些单薄。调皮的水珠已经把她的灰色上衣浸成了黑色。一抬头，我的眼神恰好捕捉到了妈妈轻轻的颤抖。我的疑问脱口而出：“妈妈，你冷吗？”“不冷啊……”但抑制不住的颤抖已经让这句话显得苍白无力。妈妈抬头冲我微笑，可我分明看见了弯弯笑眼中的一抹泪光，妈妈脸上的酒窝深深地凹入，仿佛是那洁白的漩涡一般。我心中一激灵，转过头去，一颗豆大的泪珠悄悄地和着水流下，并入漩涡中，转眼便消失在了一片白净中。
一缕斜阳，半壶乌龙。乌龙滑入心中，留下满口馨香。乌龙的泡沫，*铺于茶面。
也许妈妈的“谎言”是为了家庭幸福而刻意隐藏自己的个人情绪，是不把负能量传入家庭，是为了孩子的成长营造一个良好氛围吧！
乌龙已尽，馨香尚存。生活中的困惑，勤思，即解。
别看我相貌**，我可是上知天文，下知地理，无所不知。人类给了我很多的荣誉，什么“知识的海洋”“进步的阶梯”呀，什么“全人类的营养品”“全世界的长生果”呀……你猜，我是谁？
对！我，就是书！无所不知的书！
我的诞生可谓是相当艰辛。作者的牵肠挂肚，编辑的精心编改，出版社的印刷装帧。我很幸运，被图书商选中，经历一路的颠簸，来到图书城，并被摆在最显眼的地方。我得到很多人的青睐，有小孩、青年人、中年人、还有老人。他们翻了翻，瞧了瞧，又把我送回了书架，我白开心一场。
这时来了一个西装革履、大腹便便的中年人，只见他甩出一叠钞票，大声吼道：“这些书我全部买了，钱不用找了！”我一听，高兴极了，我的主人好大气啊！来到主人家，红木家具、智能机器人保姆……一看就知道是有钱人。书架上摆满各种名著，我庆幸自己遇上一个饱读诗书、勤奋好学之人！
“呜，呜，呜——”我听见一阵哭泣声，循声望去，原来是几本名著在哭。我感到十分诧异，问：“你们为什么哭呀？”
“因为你们的到来，我们要到阎王爷那里报道了！悲哀呀！”一本名著伤心地说。我感到不解，这是为什么呢？
“我们不是留恋这里。惭愧啊，来到这主人家五年，主人竟然没有翻过一页，读上一个字。”其他名著也跟着诉苦。我感到困惑，书买回家不是读，那是做什么呢？
一年过去了，两年过去了，三年过去了，我和其他名著也是一样的命运，主人没有翻过一页，读上一字！原来主人买书不是用来读的，而是把书当作一种摆设，用来装饰用的。我越想越气愤，竟然有人把书当作“花瓶”！
真是苍天有眼，有一天，主人家来了一个小朋友，他对我一见钟情。主人见小朋友对我爱不释手，慷慨地把我送给了他。我想：这次真的遇到了知音了！但是，没想到这个小朋友对我只有“三分钟热度”，一回家又把我打入了“冷宫”。他一有空就玩手机和电脑去了，哪有心思顾我啊！
人类啊，你们给了我这么多的荣誉，可见大家还是认可我的。但是，令我愈发感到困惑的是：真正喜欢我的人为何越来越少了呢？
这个暑假，天气又闷又热，令人心情烦闷。而我们基地中的信箱里，也是挤得够呛：一个小小的信箱中，容纳着怎么数也数不清的信。当你一打开信箱，里头 的信便迫不及待地要蹦出来。这可使大家叫苦不迭。我们几个小伙伴为了让大家取信都方便，便将信箱里的信都拿了出来，打算把它们送回家。
首先，我们将信箱里的信做了分类，将一栋楼的信放在一起，然后挨家挨户地送了起来。我们将信放在了收信人家的石阶前，小心翼翼地放，又蹑手蹑脚地跑 上另一层楼。大家干得热火朝天，累得上气不接下气。有的信要爬到最顶层才能送到，但大家连眼睛都没眨一下，跑上了顶楼，将信插在了门缝里。
大家虽然累得气喘吁吁，但心里却美滋滋的，干什么都特别有劲儿，可就在这个时候，院子的墙角走出了一个老爷爷，他走了过来，瞟了一眼我们手中的信， 又看了一眼我们大家，慢条斯理地说了一声：“吃饱了撑着”，然后扬长而去。我们的好心情一下子就没了，心情一下子从山顶掉到了山底。为什么说我们“吃饱了 撑着”，大家十分愤怒，恨不得大叫一声来发泄自己心中的愤怒。
而正当我们义愤填膺之时，又有一个老爷爷走了出来，他手中还拿着许多的信，他走到我们面前，说出了一句令我们既愤怒又委屈的话：“你们怎么乱扔信件！”大家的心一下子又凉了一截：“我们送信怎么就成了乱扔了呢？做好事就那么难呢？”
直到现在，只要我一想起这件事，心里总是愤愤不*：“难道学雷锋做好事就是“吃饱了撑着”吗？难道做好事就那么难吗？就一定会受到质疑吗？
你过了山，有没有在意草丛里白色的野百合花？你说，没有，当时你被山上火红的詹妮弗吸引住了。
我猜你一定是喜欢那种暖色奔放的颜色，不然为什么非要爬上去摘下最亮的一个呢？
走在森林里，旋着手中的花束，静静地听着你*淡的故事。你说你很苦恼，很迷茫，很迷茫。为什么一定要被妈妈责备，一直被爸爸监视？为什么男生一直烦你？为什么年轻的心要背负如此沉重的负担.
你说你很痛苦，很孤独，很无助。只能匆匆低着头走，默默寻求安慰，寻求庇护，寻求解脱.
这是青春吗？
看着你纯真的眼睛，看着你迷惑的脸，看着你手里红色的詹妮弗，我突然意识到，看着那一束红色才是真正的青春色！
将你的目光投向天空。夕阳在燃烧，整个天空闪耀着青春的光环！
你不孤独吗？然后把山詹妮弗撒向天空，融入燃烧的青春世界！
忘记过去，不在乎，就像你不在乎那一束山涧野百合。把过去浓缩成一朵小花，让它静下心来，自然老去，最后成为一个美好的回忆数字。
让我们驾着灵魂之舟，一起驶向青春的圣火。
我总在欢乐时想起悲伤的事，在拥有时想到失去的，在失去后却又苦苦挽留。我时常摔坏我心爱的笔、书、发夹。
我永远是一个寂寞的女孩，我总是寂寞无助的仰望着天空想：“要是我能与白云作伴，遨游太空，那该有多好！”
其实，我周围时常围着很多人，我总是当中的亮点。因为，我总是灵牙咧齿。
寂寞的我，多想登上绝顶，远眺河山，心随长江流向大海。
我多想穿上紫色的云彩，飘过一座座繁华的城市，躺过波涛汹涌的黄河，穿过塔克拉玛干沙漠，掠过蔚蓝的大海，俯瞰宇宙万象，见证人间的生离死别，感受人世的七情六欲。
在人群中，我往往把大伙儿逗得哈哈大笑。可是，转瞬间，我又有了委屈，真想嚎啕大哭一场。然后，却又神气十足的干自己的事。
有人说我很坚强，有人说我很脆弱，不管别人咋说，我时而认为世间温情脉脉，时而感到人世冷酷无情。
偶尔，我彻夜难眠，似乎是喜欢上这宁静的天空！我会半夜起床，倚着门对天发呆。然后，头脑漫无边际的搜索往事，希望从中找到点浪漫与安慰。可是，我大概是长大了的缘故，找到的只有孤独与无助。
我多愁善感。可是，我又努力的伪装。这难道是我长大了吗？如果是，我多想幼稚儿时的笑脸，儿时的单纯。
我到底是谁？搅拌一潭浑水的我，何去何从？这难道不是从少年走向青年时的糊涂吗？
你大概是有困惑的。
某日你躺在床上，忽的忆起小时候站在操场上，你好奇的看着周围的一切，面前站着的是即将毕业的大哥哥大姐姐，你看着他或她温柔的帮你系上红领巾。清风吹过，你缓缓闭上眼睛，感受着微风的韵律。再睁眼时，你站在镜前，穿着初中的校服。你怀念的摸了下整齐放置在床上的小学校服，打开衣柜，锁在最底层。你照着镜子，笑着抚*衣领，却只不住眼泪的掉落。水珠落在柔软的镜上，泛起阵阵涟漪。眨眼，又是三年。
你提着行李箱，迈进了你通往人生的第一扇大门。此后，你陷入了极大的忙碌之中，新发的课本不仅塞满了抽屉，还堆满了桌面。你惊讶却又满怀力量的再一本本书上写下自己的名字。
手上是崭新的课本，脚下是崭新的道路。
你所期盼的成长，所求的长大在一点点地向你靠*。然而，你大概是有了困惑。越来越多的压力与痛苦，你早已没了先前那种仿佛可以与天地并驱的力量；那种相信自己，相信未来的信念；那种独一无二的信仰。
那么，你要选择放弃吗？因为你觉得再怎么努力也只是徒劳，因为你无法再承受任何人失望的眼神，因为你已经不再相信你自己，你脑中充斥着一种困惑，你觉得，这不是你想要的生活。你也想拿一颗完整的心去面向未来，可是没有，你的心千穿百孔到连你自己都不敢去看。但是，那是你选择放弃的借口吗？你心上的伤口或许难以愈合，学*上的压力又日愈加重。你怜惜自己，但你更应该为自己骄傲，因为那一道道裂痕，都是你对困难不屈的证据。
高中只有三年，三十六个月，仅仅一千多天。从你踏入这扇大门，你就无时无刻都在做选择，你的未来，你的人生，在接*，或在远离。
你大概还是有困惑，桌上的作业本已经翻开许久，你仍在愣愣的想着，为什么要学*呢？你觉得父母对你的支持，对你的希望已经支撑不住这无形的压力。可是，你的学*只是为了你的父母吗？只是为了未来走一条由别人控制的路吗？如果这样，你乘坐的成长之车，早晚会因为没有能量而停在半路。学*从来不是为了别人，只是为了你在未来可以有更多自己选择的权利，苦一时，总是比苦一世要好的。
成长需要经历，经历需要时间。三年的时间从来不长，也从来不短。高中是苦，但只要熬过便是胜利，熬过就是人生。日出而作，日落而息，我们的生活三点一线，重复枯燥且无味，但只有熬过才能出头。我们通往人生的道路是很多，但是最简单又最方便的却只有学*。学*当然有进有退，就像困难有大有小。但你只有坚守自己的信念，不离开自己的位置，一步步地去努力，高中再怎么艰辛，也不过是人生的第一道小考验。相信自己，不要等到晚年后悔自己年少的轻易放弃，后悔只会让你整个沧桑的心灵乃至胸腔充满酸涩的空气，他不懂同情，不会带你回到那段艰难却又美丽的岁月。
所以啊，别选择放弃，别做个弱者。因为，一旦选择放弃，丢失的不仅仅是知识，还有你内心对自我的肯定；一旦做了弱者，消失的不仅仅是选择的权利，还有那种敢与天地争斗的力量。
我其实也一直都有困惑，但那从来都不是我选择放弃的借口。
我低垂着头站在老师的办公桌前。老师的话语不似往常那样如春雨般柔和，而是像夏日里的暴雨，劈头盖脸地砸下来，而且不自觉地提高音量，震得我眼眶发酸。我困窘极了，把头埋得更低。
明明只有几分钟的谈话，却让我感觉度秒如年。老师终于把身体后倾靠在椅背上了，旁边的同学瞅准时机凑上去问问题，于是老师用余光瞟了我一眼，摆摆手示意我离开。同学对我挤眉弄眼，我僵硬地扯了一下嘴角，扬起一个不自然的微笑以表达谢意。
好不容易离开了气氛沉闷的办公室，我深深地吸了一口走廊中浑浊的空气，耳边是同学们趁着大课间肆意挥洒汗水的喧闹声，嘈杂的声音惹得人愈加烦躁。老师好像故意针对我似的，在剩下的几节课上，抽问时来来*点了好几次我的学号，大有不逮到我犯错便不罢休的架势。
第二天，老师对我的态度更加不同于往常，上课频繁抽问，以小组为单位完成的练*略有瑕疵，就抓着我连带同我的组员一起批评。连同桌都忍不住问我，“诶，你怎么把他惹成这样?”我对老师的行为很是不解，困惑极了。
放学后，我拒绝了几位朋友一同回家的邀请，慢悠悠地踢着路边的小石子，独自走着。我忽然瞥见一抹亮眼的绿色，在一个不起眼的角落。
那是一株说不上来名字的小草，从砖头缝里破出，局促地立足在指甲盖大小的黄土上，以一种扭曲的姿态攀着石灰色的墙沿，像一个被蒙住双眼的人凭着脸上的温热，试探着伸出手触摸阳光。它并不茁壮，叶片斑驳，黄绿交错，有些病态，应是营养匮乏的缘故。阳光洒落的那一瞬间，它是那么的美。
我望着它别扭的模样，不知道从哪里来的冲动涌上心头，三两步迈过去，弯腰俯身又猛地一扯，那株植物就躺在了我的手心上了。因为扯得太用力，它可怜的根被扯坏，一部分还在黄土上裸露着。这个举动实在是无厘头，我盯着手心看了好一会儿才回过神来，左看右看，把它扔在就*的一颗大树底下，随意抛了点土把残缺不全的根盖住，随后起身拍拍手上的泥土就离开了。
过了一两天，我又一个人走在那条小路上，经过那棵大树，眼睛不经意间瞟了一眼，竟然发现那棵小草赫然挺立，没了几天前被我拔起来后恹恹地趴在土上的样子。我诧异极了，几天前它被我折腾得半死不活，我心怀愧疚，连续好几天都没敢瞧一瞧，生怕自己看见一株腐烂的植物，今天一看，竟然活得这样好。
它本就生命力顽强，这里的土地又肥沃，光照也充足，把它养得足够壮实，才几天就窜高了一大截。曾经的“墓地”摇身一变成了它赖以生存的家园。我心里五味杂陈。
我的一个看似打击它的举动却意外地帮助了它，它自己也抓住了机会改变自己，变得更好。老师“针对”我，其实也是在帮助我，仔细回想一下，这几天我确实莫名地浮躁，静不下心来学*，老师的批评是一记警钟，我也应该抓住机会，调整自己。
因为那株小草，我不再困惑。
——我的困惑作文 (菁华10篇)
今天中午，吃完午饭后，爷爷突然问我：“迪，‘演奏的“奏”字底下是“天”还是“夭”啊？”
“这还用问，一定是“天”。”我不假思索地答道。“你确定吗？”“当然是“天”字。”妈妈也在一旁帮腔。“不对吧，应该是“夭”字。”爷爷不以为然地说。“确定，一定，肯定是“天”字，你要是不信，我查字典，让你信服。”我二话不说，拿出字典，迅速地找到了这个“奏”。
“你们看，你们看，是“天”字吧。跟你们说了，你们又不信。”我大声地嚷道。“我看有点像“夭”，不像“天”。”妈妈犹豫地说道。“不要争了，别忘了我们的秘密武器———上网查。”最有智慧的爷爷说道。“对啊，我们可以上网查。怎么把这么先进的武器给忘了？”我和妈妈异口同声。
我赶忙打开电脑，在百度上输入“奏底下是天还是夭”，然后按个“enter”键。“Oh，mygod！”网页上出现了一大堆这样的答道。有的说：“是“天”字。奏这个字是会意字，很古老，甲骨文中就有了，双手捧草送给对方，解释为奉献的意思。下面本来也不是个天字状的，但后来基本上就写成天字了。”有的说：“我上学的时候老师教的是“夭”。”也有的说：“三年级老师说是“夭”，五年级老师说是“天”。”还有的说是：“在台湾教育部的《异体字字典》中，已经明确告诉我们，“奏”字下面是个“天”，也可以是“夭”，但下面是“天”的是正字，而下面是“夭”的则是异体。两个字可以都算正确。”
答案真是五花八门，各有各的道理，越看我越糊涂。到底是“天”还是“夭”，把我也弄迷糊了。我感到了*文字的博大精深，我的知识是如此的贫乏，我今后要学的东西可多了。
我好困惑啊！何老师你能帮我解决这个困惑吗？
最*，我姐姐在找工作，我舅妈可是个能言善辩，长袖善舞的*，轻而易举找到关系，于是我姐就当官了，妈妈知道后连连感叹：有关系就是好啊！而我的心中却有一种说不出来的感受。这一切让我想起最*看过的一篇文章—《哨卡》。
这篇文章将的是一位将军去慰问祖国边疆一处的哨卡，海拔五千余米，而且只有4名士兵在驻守，环境条件和生活条件极其恶劣，脚踩在雪地上要1分钟才能拔起来的路，在最高峰四无遮拦，狂风肆虐，雪拍到脸上，如刀割一般，四名战士就在这样的环境下，坚持守卫祖国边疆。读到这样的句子时，我都不禁打起了寒颤来，真不知道那四位战士是如何熬过一天又一天一年又一年的。走在这样风雪中，走在这样的路口，文中一位团长一个儿劲地给将军说，别去了别去了，似乎隐藏着什么秘密。将军却拍着团长的肩说：“你们都能去的地方，当然我也能去。”看来将军也是个真正当兵的人，一个不怕困难的人。经过一段长达三小时的艰难的路程，终于到了，三个士兵出来迎接将军，将军表示感谢的跟他们握了握手，将军又到了哨塔上去见那位士兵，在表示慰问的跟他握手的时候，将军看到了这位士兵又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老，经过询问得知他当兵这五年里，三年在这风雪交加的高山之巅守卫着，这可超过了年限，将军臭骂上校，在随从告诉将军这位士兵正是上校的亲弟弟，将军怔住了，随即，他庄严地向上校和他的弟弟敬礼。
每读到这儿，我的脑海中便涌现出一群铮铮男儿；每读到这儿，我的心窝里便涌起一种复杂的情感，是感动，是敬佩，也有着一种别样的思索。他们像一座群雕支撑在天地之间，和山融为一体。我是真的佩服上校和那位哨兵，他们为了自己热爱的祖国，献了青春，献终身，无私地保卫着祖国边疆，特别是我在读到每个表示环境的时候，例如：冰很脆，稍不小心，不注意就会滑坠；一出门，就一股寒风吹凉身体的每一个部位。这些都能表现出他们的不容易，他们的艰苦，他们的热爱祖国。不过我还是最佩服那位在风雪中持枪站岗的战士，“他又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。”和“他当兵五年，其中三年在3000米的执勤点上。”
这些深刻的表现了战士的爱国，在边疆的生活艰辛。和我的舅妈让我姐姐轻松当官这两个比起来，真是形成了鲜明的对比。上校为什么不把弟弟安在好的环境过舒适的生活？让他在条件艰苦的边疆驻守着。而为什么我的姐姐就可以靠我舅妈的关系找上好的工作，过上舒适的生活，这一切让我困惑，也让我陷入了深深地思考之中。
在这学期里，我有许多的回忆，有快乐的、感动的、高兴的……但是也有令人伤感的事，其中有一件事，使我至今还都感到困惑。
这个故事发生在一个星期五。这天，数学正好上新课，正因为是上新课，我有许多方法和技巧都还没弄明白。于是我利用课余时间去问老师。我万万没想到，就是这一问，那令人困惑的一幕发生了。
来到办公室，只见老师在认真地批改着作业。我轻声地走过去，问老师：“老师，今天的新课的解题方法我还有点不明白，您能教教我吗？”“哦，那好吧，到上课时，我在评讲或等会儿再说吧，你先留着吧。”老师的话音未落，只见我班的数学尖子——小苏，已经在门口候着了。见到小苏，老师的态度全变，马上亲切地问：“小苏啊，你有哪道题不会啊。我帮你解决。”说完便微笑着帮小苏解题了。看到这一幕，我懵了。老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？我困惑！我不理解！想到这，我走出办公室，飞奔到一个僻静的地，将自己心里的苦楚说给三片树叶听，然后将这三片树叶埋在地里，让它永远埋在我的心里，不让它成我内心的一个挥之不去的阴影。
老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？难道是因为学*成绩吗？为什么，为什么！我困惑，我不明白。老师，请你给我一个满意的答案，好吗？
老妈总是爱教训人，特别是即将小升初的这段时间，没少被她念叨。“不能看课外书了”，“赶紧抓紧时间复*了”……刚开始我觉得很烦，但是后来想想妈妈说得也对，我都快升初中了，还没想好去哪上学呢！二外？不行，怕考不上，门槛太高。小八中？不行，听说校风不太好，学校管得不太严格……。我绞尽脑汁，想来想去，没有一个合我心意的。后来听同学说“双语”学校不错，老师不仅尽职尽责，同学之间也很友好，分值高，但卷子听说不太难，最重要的是校风较好，环境优美。
我抱着满怀的信心回到家里，计划小升初的目标—双语学校，要想考上双语，一定要重视英语和语文两门课程，当然数学也不能轻视。我顿时觉得自己像无头苍蝇一样，不知从何处入手，既不知道“双语”学校考什么，卷子水*怎么样，一切希望都在“分数”这两个字了，不知不觉中我想得老远老远，忽然我脑海里闪过一个念头：“不对呀，我现在还在起跑线上叱，才刚上六年级，离终点还有一定的时间，加油，我一定要加油！”
在语文课里，生字是我的强项，但是看着阅读题，我头晕眼花，分析能力不怎么好，作文也写得很一般，落分的可能性很大。于是我买了《语文阅读之星》来练*阅读分析能力，只有多读多练多思考才能有好的收获。
数学数学，我看见数学头都是大的，我数学学得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完试，我都后悔自己的粗心，不是这少一个小数点，就是那丢一个括号，老是这样丢三落四的，粗心得一踏糊涂，明明数学公式都会背，一考试就紧张得忘记了。后来，我买了个本子，把数学公式都总结到本子上，既方便又好记。
英语可是我在做菜中做得最“烂”的了，虽然单词掌握得不错，但是对那些什么将来式，过去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻开语法书开始认真背读……
小升初，是一种表示，表示长大了，表示需要更努力去奋斗了。我会努力为我的小升初奋斗，争取赢在起跑线上。
生命中，难免会遇到坎坷。在我们最需要帮助的时候，我们都渴望会有一双温暖的手及时伸出，带我们走出困境。
这是一个有着淅淅沥沥小雨的一天，两旁的树也在风的抚摸下，抖落了树叶。地上潮湿，却不曾影响我的心情，清凉的风迎面吹来，一阵凉爽，果真还是最喜欢下雨天了。
上学路上，一个人正走在我的前面，一拐一拐地走着，书包也随着他的动作摇摇摆摆，他的手里拿着一把带着花色的伞，但那伞似乎没起什么作用，雨点儿全部调皮地落在他的肩上。过了一会，他走到了那条被雨水浸泡的下坡路上，害怕滑倒的他，一步一步小心翼翼地走着，手里还紧紧地抓着那把作用不大的伞，正当他踩稳了左脚边的那块砖，右脚准备跨过去的时候，左脚滑了，他重重地摔倒在路上，溅起一身的水花，他一时呆住了，然后挣扎着要爬起来，可那地板却老是不合作，又将站到一半的他重重摔在地上，满身是水。
当时我就在他的后面，旁边的同学催促着我赶快离开这，可我却呆在那儿，困惑着，也许这时的困惑是不应该的，我应该立刻去帮助他，可是我犹豫不决。看着别人从他的身边冷漠地走过，嫌弃似地走的远远的。我也开始在意他们的眼光，怕我扶起他后，同学们古怪的神情。我转过身子，跟上了同学的脚步，跨过了那个矮矮的下坡。
但是回头的那一刻，看着瓢泼大雨，我的心立即软了。我又转身回去，似乎是下了什么重要决定一般，如同一个即将跨上战场的战士，大步跨回了那个小坡。可当我回到那个小坡时，已不见那个狼狈的身影，只留下了那滩水，和我的遗憾。
也许，在我疑惑的时候，已经有个温暖的手将那男孩拉了起来；也许是那男孩自己站了起来；也许……
但是，我感谢生活中的这一课！它带着我走出了困惑，让我不再迷茫于一些微不足道的小事。自从那时起，每当看到那淅淅沥沥的下雨天，每当我看到那走路不*稳的人，我似乎都会回想到，那天，那人，与那时的困惑。
“哥哥呀，这么简单的题你怎么都不会做？这篇文言文我读一遍就背下来了，你都读20遍了还没背下……”瞧，弟弟又在教训我了。弟弟之所以比我聪明，是因为他经过了基因编辑。
经过基因编辑的人就是不一样。在班上，弟弟的成绩永远遥遥领先。“刘小东同学又考了满分，掌聲鼓励！”老师高兴地说。此刻，同学们潮水般的掌声在教室里响起。弟弟优异的学*成绩大家是有目共睹的，有时连老师不会做的题目弟弟都能解答出来。
弟弟的文化成绩拔尖，体育成绩也是名列前茅。400米跑步测试，弟弟只用了50秒，这速度都快赶上世界冠军了;每次投实心球，弟弟都把球投到了操场的另一边，让人目瞪口呆。
由于各科成绩都非常优秀，弟弟招来了一些忌妒。不知是谁说了句“刘小东是经过基因编辑的，是一个怪胎”，从此，同学们一见到弟弟就议论纷纷。在众人异样的目光和非议下，弟弟受到了沉重的打击，他伤心极了。他痛苦地跑回家问妈妈：“妈妈，我是不是因为经过基因编辑才这么聪明的？”“是呀，因为妈妈想让你成为最棒的人！”妈妈骄傲地解释道。直到妈妈看出了弟弟的痛苦和伤心，她才开始后悔当初的决定。
天空中下起了细雨，弟弟在雨中奔跑，他撕心裂肺地喊道：“爸爸妈妈，你们这样做对吗？真的是为我好吗？”我看着几*崩溃的弟弟却无能为力。基因编辑技术改变了人类的自然发展规律，它真的是在造福人类吗？
“昀燊，醒醒！”妈妈把我叫醒了，原来，这是一个噩梦。昨晚听爸爸说起基因编辑的新闻，我居然做了个有关基因编辑的梦！对人类的基因进行编辑真的好吗？科学家们应该好好想一想。
在一个神秘的都市，有一位远*闻名的拳击手。他曾打败过许多人，曾拿到无数的金牌，受人们敬仰喜爱，每天都会传来一大堆的信，各式各样，无论你想到的，还是你想不到的，这边都有。但他有一个无人得知的喜好。
天气晴朗，万里无云，拳击手在照料着，他的水宝宝。水宝宝是一个小球，原先很小，但慢慢的变得很大，光滑透亮，圆滑无比，但是他很脆弱。这就是拳击手非常困惑的地方。拳击手已经*惯了用全部的力气聚集在意自己的手上，因此他的水宝宝无论怎么拿在手里都会变得残破不堪，拳击手感到失望，其实他小时候的梦想是养一大堆的水宝宝，让水宝宝在全身滑动。为什么？因为在小时候他感觉水宝宝触碰自己身体的时候，全身放松，舒适。但现在他的力气太大了。不管怎么样，他都会将水宝宝捏碎。他哭泣，但无人问津，而且他的职业会让他不断的力气增加。
一天他在街道行走，一个老人家在祈祷，拳击手。很是同情，并给十几块钱，告诉了他哪里能收养他，哪里能吃到好吃又便宜的饭，老人家很感谢，并说它可以解决你一个问题，拳击手起初很不相信，但决定还是尝试一下，于是他告诉了自己的困惑，老人微微一笑说：“你可以控制自己的力量，将大部分的力量用在大型物体，将小部分的力量用作小物，给你一个核桃，请你打开。”拳击手接过核桃一个不小心打碎了，老人又给了一个核桃，并说要小力，拳击手控制了自己的力量，一下将核桃打开，拳击手开心极了，他看着自己的双手难以置信，刚回头要说谢谢，但老人消失了。
从此拳击手可以每天与他的水宝宝一起在浴缸里游泳，而打拳是越来越强大，注意了自己的力量，不会轻易将对手打出血，因此许多人成为了他的朋友。
女儿现在快十二岁了，也算步入了青春期。他们这一代，或许是营养条件的进一步提高，或许是受社会各种风气的影响，总觉得比我们那时的青春期要提早一些，这就使一些我们根本没有考虑的问题呈现出来，真有些措手不及，不知如何是好。倘若以我们十一二岁时的经验来对待如今的十一二岁的孩子，似乎有些不合时宜，甚至有些落伍。
想想我们的十一二岁吧！只能算是孩童时期，天真无邪的带些傻气，什么都懵懵懂懂的。男女之间似乎隔着一堵墙，谁也不和谁说话，若是不小心碰着了异性同学，顿时脸红着会难受半天，又羞涩又紧张又愧疚。说到青春二字，感觉很遥远，是大人才有的事，于我们小孩无关。那时候，不管在生理上还是心理上都是儿童的状态，直到十三四岁时，才一知半解的知道“青春期”这个概念。
现在孩子的要成熟的早，十一二岁相当于我们那时的十三四岁。受环境、家庭、社会等各方面影响，思想超前，行为开放，个性自由，往往令家长很无奈，此时的他们心智还不完全成熟，具有追求个性的强烈意识和需要亲人关注呵护的矛盾性。一方面，他们强调自我，感觉自己长大了，独立了，不需要大人在身边唠叨了；另一方面，他们毕竟还小，许多事并不能独立完成，尤其在思想感情上需要大人的安慰、鼓励、疏导。在家庭关系中，如果不能很好的处理孩子的青春期问题，也许会对他今后的生活带来伤害和阴影。亲之，会引起孩子的反感，远之，则又让孩子感到伤害，做为家长，我们又如何来把握这其中的尺度呢？这就是青春期孩子的家长所面临的困惑。
由于孩子青春期的自我意识，使他们具有强烈的自尊心，内心极其敏感，语言行为有一定的逆反性。就拿我女儿来说，*时我总提醒她：“今天该洗头了吧！”、“作业写完了吗？没写完赶紧写”、“晚上记得换睡衣，把眼镜摘掉”……每当说此类话，她就显出极不乐意的神情嘟囔道：“知道！”然后愤愤的去做我提醒的事。其实每次提醒的话并无半丝恶意，而她却觉得我说的话很多余，很唠叨，事实呢?我如果不提醒她洗头她自己不会想起洗头，我不提醒她换睡衣，她会一夜都穿着白天的衣服。有时我就矛盾，到底我该不该提醒她，说吧，她不爱听；不说吧，又不行。唉！难呀！
一天晚上，两个孩子都十点多了，还不睡觉，又疯又乱的在床上蹦，嘴里还叽叽喳喳的，弄的人心烦意乱，那时，女儿正披个被子左右摇摆，并臭美的问道：“哈哈！看我怎么样？”我没好气的说：“他爸爸，看看你的女儿！大美人一个！”话一出口，不禁有些后悔。
果然，女儿当场拉下脸，瞪眼问道：“你什么意思呀？什么意思？”
“没什么意思！就是想让你们赶紧睡觉！”
女儿一下子甩下被子，咕咚一声躺在床上，赌气谁也不理了。
唉！也难怪，伤人家自尊了。看她生气了，我也没敢吱声，心里警告自己：下次对女儿说话可要小心点，无意中的一句话，就可能伤了她。好在女儿过一会就忘了此事，依旧和我们有说有笑的，我心里这才一块石头落了地。
其实，青春期的孩子特别脆弱，我们要像呵护家里一只精美花瓶里的花儿一样细心，瓶子要轻拿轻放，花儿也要勤换水，用欣赏的眼光去看她，这样她才会美丽鲜艳，魅力四射，拥有自爱自信的坚强性格。
我们的慧老师说的很好：其实要想教育好青春期的孩子，家长一定要做足功课，充分了解青春期孩子的特点，同时掌握教育青春期孩子的法宝——良好的亲子沟通。只有保证良好、有效的亲子沟通渠道，家长的教育青春期的孩子才可能听进去，这样才能取得教育效果。
青春期孩子正处于生长发育的特殊时期，家长们面对青春期的孩子既要小心呵护，又要放*心态，无需感觉如临大敌一般。家长要在充分了解孩子特点的基础上，做好有效的沟通，帮助孩子并和孩子一起成长。
坐在草地上，满天闪烁的星星，点缀着浩瀚的夜空，抬头想寻找自认为最闪亮、最美丽的一颗星星，期盼它能照亮我的黑暗世界，送上灵光一闪，赐给我智慧，助我解开我和妹妹之间的嫌隙，化解我和父母之间的亲子问题。这些日子，左右无难，不知如何是好的我，每天必须忍受爸爸妈妈的责备，妹妹的自私，我被困难这只猛兽咬住了，痛苦不堪，甚至希望它能一口吞下我，就此解脱。
上完课时，一天的压力终于得到**，回到家，我一屁服就坐在沙发，倒了一杯香香甜甜的牛奶，享受这份自由快乐，“小语，去叫妹妹写功课。”妈妈的的一道圣旨，就如同宋高宗下十二道金牌召回岳飞一般，硬是将我从自己的战场班师回朝，不得不接旨顺从，放下手杯的牛奶，离开客厅，走上楼对着妹妹说：“快点写功课，妈妈做了杯子蛋糕，等你写完就可以吃了！”妹妹并没有回应我，我以为她已听见了，便下楼了，我和妈妈等了又等，依然不见妹妹下楼，于是我又去叫她，这次她开口：“你很烦耶！一直催，功课那么多，怎么写得完？”她的口气惹恼了我，我也不是省油的灯，立刻回嘴：“奇怪！是妈妈叫你耶！你凶什么凶？”就这样你一句，我一言的，一场口舌之战开始了……
“哇哇……”开战后不久，妹妹突然泪如雨下，哭声惊天动地，我顿时不知所措，妈妈闻声上楼，只见妹妹哭哭啼啼，一把眼泪，一把鼻涕的向妈妈诉苦，开始编故事，将自己说成了可怜的灰姑娘，而我成了虐待她的恶毒继母，唉！“欲加自罪何患无辞”，令我心寒的是，妈妈非但不听我的解释，还大发雷霆、破口大骂，只见妹妹一旁偷笑，我心中的难过和委屈化为泪水，快要把我淹没，妈妈见我哭，气得大叫：“哭什么哭，做错事还哭，敢做敢当！”心中的这一口气，无处可宣泄，背负着“莫须有”的罪名，我该如何*呢？困难这颗大石头，重重的压在我的心上，让我快要窒息。
当生活面临墙壁时，直直向前，只会撞得头破血流，于是我决定转弯。隔天，我写了一封信给妈妈，告诉她事实的真相，这封信好长好长，字字句句都是我的肺腑之言，希望妈妈了解我的感受、同理我的委屈。当天晚上，妈妈单独和我谈了谈，那个河东狮吼的妈妈卸下她的威严，变得温柔，她向我说明坦护妹妹的原因，我发现妈妈还是重视我，疼爱我，于是我看妹妹的角度也跟着转弯了，我决定以爱和宽恕来对待妹妹，我们两个人的相处也得到了改善，不再剑拔弩张了。
有句话说得好：“我们无法改变天气，但我们可以改变心情；我们无法改变别人，但我们可以改变自己。”我改变不了妹妹，但是我可以改变自己对她的看法。学会转弯是一种智慧，困难的背后，有时候藏着一份礼物，只有学着改变自己的想法，运用智慧，转个弯，才能得到那份礼物。
今晚的星星依旧闪烁，每一颗都很闪亮，照亮了我的心房，爸爸、妈妈和妹妹陪在身旁，此时的我已不再困惑了。
我们生活在一个信息爆炸的时代，各种信息以碎片化形式铺扑面而来。眼球经济和网红经济成了时代的主旋律。谁谁谁网络直播月入十万以上、某某明星为了不掉粉在节目录制现场耍出种种把戏算尽机关;微信朋友圈各种刷屏，QQ空间里大家各种显摆，万能的社交*台给我们提供了各种实时推文，信息碎片化的时代引导大家进化成“低头族”
我那70岁的老奶奶只有小学文化，以前连报纸都不看，如今用上了智能手机，每天半眯着眼翻看手机，时不时在微信家庭群中发一些所谓“致癌”绝、“养生”、“第一次流出”的文章——她也希望跟上时代的步伐，刷刷存在感。还常常问我们：“我发的东西你们到底看没看”?反正我是从来没有打开过。然而奶奶照样为了鸡毛蒜皮的小事跟爷爷吵架，照例各种“作”，看不出有多大变化。
大时代背景下，我坐在镜子前上下打量一番：——我不漂亮，靠颜值吃饭是肯定没戏啦;我也不“博学”，拼凑不出那许多煽情的循循善诱的美文，我还有许多的数理化作业和ABC，我只能偶尔在朋友群里冒个泡算是签到吧，朋友们以为我不合群，我也只是浅浅的苦笑。
在这种强大的社会潮流的推动下，想要独善其身着实不易。有时候，我会*惯性地点开微信，QQ等社交*台，刷刷空间，看看朋友圈。然而当我回过神来，时间已经悄然逝去了，而脑海中也没有留下什么映像。虽然短信电话已经退出了我们最常用的交流方式，但是当紧急事情发生时，我还是会立刻拨出对方电话，在最短时间里联系到他，而不是慢慢地编辑完一条微信，点击发送，再等待对方回复。
开学后，课余时间显得更加弥足珍贵，也更不值得把时间浪费在刷手机上。周末回到家，我会翻开这几天里送到家的从《参考消息》，闻着油墨书香，了解这段时间里的时事新闻。或者泡泡图书馆，在鸦雀无声的人群中，找一隅之地坐下，左手边是一排*古典文学的书架，右手边则是外国名著的集萃，摊开一本书，沉浸在书海中，又是何乐而不为呢?
时代在进步，科技在发展，碎片化生活是一种必然趋势。在一些人眼中，它或许是有韵味，有价值的。但是对我而言，它的博人眼球，华而不实却远大于好处和帮助。碎片化的时代带给我很多困惑，相比之下，我还是更喜欢油墨书香的年代。在这个时代中不忘初心，独善其身是非常难得的希望我能一直保有这份心境。
——我的困惑作文 (菁华9篇)
在这学期里，我有许多的`回忆，有快乐的、感动的、高兴的……但是也有令人伤感的事，其中有一件事，使我至今还都感到困惑。
这个故事发生在一个星期五。这天，数学正好上新课，正因为是上新课，我有许多方法和技巧都还没弄明白。于是我利用课余时间去问老师。我万万没想到，就是这一问，那令人困惑的一幕发生了。
来到办公室，只见老师在认真地批改着作业。我轻声地走过去，问老师：“老师，今天的新课的解题方法我还有点不明白，您能教教我吗？”“哦，那好吧，到上课时，我在评讲或等会儿再说吧，你先留着吧。”老师的话音未落，只见我班的数学尖子——小苏，已经在门口候着了。见到小苏，老师的态度全变，马上亲切地问：“小苏啊，你有哪道题不会啊。我帮你解决。”说完便微笑着帮小苏解题了。看到这一幕，我懵了。老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？我困惑！我不理解！想到这，我走出办公室，飞奔到一个僻静的地，将自己心里的苦楚说给三片树叶听，然后将这三片树叶埋在地里，让它永远埋在我的心里，不让它成我内心的一个挥之不去的阴影。
老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？难道是因为学*成绩吗？为什么，为什么！我困惑，我不明白。老师，请你给我一个满意的答案，好吗？
4月30日星期一天气晴
下课前，数学考卷发了下来，我考了高分。我跑去小马虎那里，刚想说我考了高分，就发现他趴在桌子上一动不动，我问他：“你是生病了吗？”他说：“没有，我没生病。”可是我看他的表情，确实闷闷不乐，像生病了似的。
奇怪，*时总是笑嘻嘻的小马虎今天怎么了呢？
5月5日星期日天气晴
今天早上我慢吞吞地起床，揉了揉惺忪的睡眼，发现已经八点多了。咦！今天妈妈怎么没叫我起床呢？我带着疑惑走进妈妈的房间，发现妈妈还在床上睡觉。我摇了摇妈妈，想把她叫起来煮饭，可是怎么叫都叫不起来，而我放在妈妈身上的手热热的。
奇怪，*时总是很早就起来的妈妈今天怎么这么晚了还在睡觉呢？
5月7日星期二天气阴
每天放学离开学校时，我都会和我的好朋友李铃一起走回家，她是个懂礼貌、漂亮又善良的女孩。可是，今天我和她刚走出门，她耷拉着脸不理睬我，就走了。我跑去问她怎么了，她愁眉苦脸的，脸色很不好，却一句话都没说。奇怪，*时礼貌又善良的她今天怎么了？这三件事的答案我都没有找到，我一定要“打破砂锅问到底”。
我说的是中文，因为他是我的母语，我用中文，因为我陶醉于方块字的无穷魅力之中……。但是，现实社会中，我们的母语正在为一切所谓的“热血青年们”所抛弃。
前几天，迈克尔．杰克逊逝世，世界许多地区的人们纷纷为他哀悼，各大网站都用*道了这件事。本来这是一件很*常的事，每个人都有自己喜欢的歌星嘛！也没有什么大惊小怪的，但昨日的一则新闻令我震撼：季林老先生以98岁高龄在北京逝世。当天，只有一个小小的追悼会，有几个文人在网上发布悼念季老师的文章。我觉得很困惑，迈克尔．杰克逊逝世时，*那些大街小巷送花圈的人都到哪儿去了？！一个外国人的歌星死了，他们去悼念，*的伟大文学家、语言学家、国学大师逝世了，他们都干什么去了？
生活中诸如此类的事不胜枚举。每当你向某一知名饭店打电话时，服务员总是这样说：“This is the ××hotel，这是××饭店……”她居然将她从小说到大，并会陪伴到她入土为安的母语，放在外来文字的后面！成何体统？
我常读诗，思绪常会随诗人的情感而起伏。但英语对我们的诗又是如何翻译的呢？“欲穷千里目，更上一层楼。”诗人的思绪浓缩在这两句中，而用英文一说则变得索然无味了“If you want to watch more，please go upstairs。”（如果你想看更多，请上楼）。这是何意，他又能体现什么样的诗味呢？
母语被人们所淡化，甚至抛弃，节日也未能幸免于难。当玫瑰的价格因情人节来临而飞涨时；当街头霓虹灯因圣诞节的临*而彻夜闪烁时；当感恩节的火鸡而“欲购从速”时，我怎么不有一种心酸的感觉？
我感悟，*富起来了，中西文化在*交替上演，*正在与国际接轨，这本是件好事，但我又很困惑，为什么本土文化的地位反被外来文化所替代，为什么母语的魅力反而不及英语？我困惑啊！
我感悟到了什么，但还在为我的感悟而困惑。
语文该怎么教？这是一直困扰着我的问题。
数数从事小学语文教学工作已有两年半了。但这个问题却始终没有得到解决。记得刚进入学校时，对语文该怎么教？我只略知皮毛，这点“皮毛”也只是在师范时从《语文教学法》中学到的。不过我发现这种理论性的东西根本就不能搬到课堂当中去，这种东西非常得虚无飘渺，只能自己在教学时运用实践来帮自己铺好一点奠基石。好的不好的都归入囊中。
站上三尺讲台的时候，新课程改革已经在如火如荼地进行着，而成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中，我对这次的课程改革却非常迷惑。现就谈谈我的几点对课改的拙见：
其一：在我原来所接触到的是教师用一支粉笔，一本书就可以上一堂课，而现在进行了课改，这种做法已经过时了，现在需要的是多媒体，有的教师一堂课根本就用不到粉笔，试问，那还要黑板和粉笔做什么？
其二，原来那些老师进行的是“填鸭式”教学，现在肯定是不能这样上了，现在倡导的是以学生为主体，教师为主导的原则，舞台要交给学生，教师只能站在旁边指导，不可否认这是调动了学生上课的积极性，但是在当学生在回答问题时有一些是错误的思想却没有指出和改正，并说这是为了不抹杀学生的思想，充分发挥他们的主体性，那么我想一直这样任其发展的话，势必会给学生带来一些不利的影响，也许在学生看来他们的想法都是正确的。
其三，新课改以后，对于一节课的教学环节和教学设计与以往的有了很大的改变，一开始很轰动的是小组讨论学*，这也是发挥学生主体性的一种形式，但是小组讨论学*的效果就不知如何评价了，我也曾尝试过，但是学生们不知道在讨论些什么，效果不尽如人义。现在的小组讨论，我觉得是形式多过效果的。现在在教学活动中，一些拓展和发挥学生想象的东西很多，搞得语文课不像语文课，像是想象课，像是练*课，把语文这个基本的东西给扔了。
其四，进入新课改后，语文课中混入了美术，音乐，自然等等的成分，我觉得把语文很纯文学性的学科变成了综合课了。其实在语文课中加入一些能让学生更加理解的图片或声音其实是好事，但也要“对症下药”，不能随随便便就来个配乐朗读，学生根本不能抓住音乐的节奏来朗诵。不要忘记，我们的语文课最根本的还是文字，让学生踏踏实实地读好，好好品味才是真的。
其五，课改后的作业设计已经到了想怎么设计就怎么设计的程度了，关键只要抓住“活动“二字，比如让学生演一演故事，讲一讲故事，课后去找其它的故事读读等等，而真正要把课文当中的一些该记住的却没有明确。
总之，纵观新课程改革，有利，有弊，主要看教师如何去看待，是一味地跟随潮流，还是冷静思考，有的地方是应该有所改进，但有的地方改了倒不如不改。传统教学立足了这么多年，肯定有它的精华所在，所以我们在前进过程中，不如回过头来细细地审视一番吧。
“今天没有家庭作业！”课代表殷姿刚从老师办公室里出来，就大声地冲我们喊道。顿时，我们班同学都像烧开的水一样沸腾了。
男生们拍打着桌子，互相击掌欢呼着，而女生们也快活地雀跃，可不是吗？今天可是六一儿童节啊，这样的好事可是千载难逢啊！不过我却没那个兴致，胡乱地收拾着书包，心想：上次语文老师只布置了预*作业，数学和英语几乎没有，妈妈嫌我作业少，又让我做了两张试卷，今天作业可是一点都没留啊，想到这，我顿时高兴不起来了。
回到家，妈妈在沙发上不知在找寻着什么。我想：完了完了，妈妈一定是在给我找什么资料呢！看到我回来了，妈妈迎上来，抚摸着我的头说：“今天儿童节开心吗？学校有什么活动吗？讲给妈妈听听啊！”我讲了许多学校里发生的开心的儿童节趣事，说完，妈妈话风一转，说：“好的，快去做作业吧！”我怯怯地说：“妈妈，今天没有家庭作业。”妈妈听了这话乐了，连忙从书房里抱出三四本辅导书拿出来给我做，我撅着嘴，可是没办法，妈妈糖衣炮弹上来了：“小鲍乖，慢慢做，我给你做好吃的！”我只能很不情愿地走到书桌前，痛苦地做了起来，一题接着一题，好像没有止境，过了两个小时，终于做完了，而我早已眼冒金星，晕头转向。
到了吃饭时间，总算可以好好享受一下了！可是吃完饭，妈妈又让我做那做不完的题目了，哎，课外作业让我困惑，让我烦恼，妈妈，能少给我布置点作业，行吗？
不知怎么，心里特别的压抑。好像对什么特别的失望！是对这个世界失望、还是对父母失望、还是对自己失望呢！我也不知道，自己是怎么了。是人们说的叛逆期吗！
“都说梦想虽遥不可及，但只要你有梦想，去努力，就一定会成功”“然而没有梦想的人，是可怜可悲的，这辈子都能出人头地”是吗！真的是这样吗？那么，迷茫的我该怎么办，我不知道自己的梦想！自己要做什么，该怎么做！
记得小时候人们说护士好，像白衣天使，帮助那些生病的人，不怕苦、不怕累、不怕脏！那时候我就想，那我以后的梦想就是当护士吧，周围的人也特别的赞同，觉得这是一个很有抱负的理想！
记得长大一点，人们说老师好，每天起早贪黑把自己知道的会的都尽量教给孩子们交孩给孩子们，默默地辅导祖国的花朵，不求回报！那时候我就想以后我当老师吧，么伟大这么神圣……
再后来，人们说工程师好、园丁好、演奏家等等~仿佛我们从小到大灌输的都是大人想法，其很少是自己的想法。哪怕你想学什么，父母觉得这个不好，便给你直接扼杀掉，而选择他们觉得好的！既然这样，为什么还要问我们的主见呢？
现在我经常和父母吵，不知从什么时候开始，我开始变得特别的暴躁。说不到一两句就开始吵。大人和小孩子，永远都是小孩子的错，必须小孩子反省自己，承认自己的错误，可这是为什么呢？我觉得自己没有错，也没有人跟我讲所谓道理，除了自己深度反省自己！
我对所有的一切都特别的困惑，我开始越来越不懂这个世界了，越来越不懂父母了，越来越不懂自己了！我甚至不知道我在努力些什么，我要做什么，困获得我该怎么办？
天空如此美丽，但我的心是黑暗的，我不能快乐。
一个星期天的早上，我一路跑着跳着，享受着所有美好的事物，嘴里哼着小曲，走在回家的路上。
这时，我的眼睛一亮，就看到地上有一个银色的东西。我睁大眼睛，一枚有金属光泽的硬币出现在我面前。
于是，我小心翼翼地捡起来，睁大眼睛，翘起鼻子，闭上嘴巴。把钱延伸到阳光充足的地方，过了很久才相信是钱，于是我想：唉！谁把钱放地上了，怎么这么不小心。
我环顾四周，风停止了吹，仿佛我停止了玩耍，注视着自己的一举一动。我本想放进钱包里，却犹豫了，心想：这是不道德的行为，我做不到。就在这时，我看到一个大哥哥从我面前走过来，我想：这个大哥哥可能会赔钱，问他！
眼睛弯成月牙形，嘴角带着笑意，小步跑向大哥。我和蔼地说：“大哥，你调了一块钱了吗？”
那人很生气，以为我在挠他，但当他听到“钱”字时，眼睛一亮，大笑着说：“你刚才是不是问我丢了一块钱？”
我认真地点点头。
大哥哥的眼睛看起来更亮了，嘴角露出一丝微笑，说：“对，对，这钱是我的！”说着，拿起钱“溜”走了。
就在我准备回家的时候，突然，我看到一个小男孩弯腰在地上找东西。他看到我，很有礼貌的问：“小姐姐，你看到一块钱了吗？”
我愣住了。这不就是我刚才发现的吗？有那么一瞬间，我好像明白了什么，心里带着一种说不出的滋味，吱吱叫着说：“我.我没有.我没看见！”小男孩什么也没说，一直在找零钱。
看着孩子的背影，再看着胸前的红领巾，心里久久不能*静。为什么我真诚的童心会被骗？
这个大练*时不一样。老师让我们停止写作，去看电影。
故事主要讲的是两个生活在农村的中学男生不顾父母反对沉迷网络游戏的故事。两个男孩成长的环境相似——刘枫是单亲家庭，父亲脾气暴躁，爱打人；小波的父母外出打工，由爷爷奶奶照顾。两个人也表现出了父母对自己的爱。正是这种特殊的家庭背景让他们在叛逆的青春期各奔东西，不计后果。
也许是因为家庭教育的差异，我并没有为刘枫的经历感到遗憾。父母打孩子出于“恨铁不成钢”的心理，可以逼迫父母出手，但也说明父母太过分了。虽然打孩子是违法的，但我仍然认为，当父母试图改变教育方式时，我们也应该学会体谅父母，理解他们的意图。
不光是父母，关心我们的爷爷奶奶也会更爱我们，甚至纵容我们。但要记住，当今社会的青少年已经不能再沉溺于老一辈人的温暖怀抱了。要确定正确的人生观价值观，明辨是非，尽量不为父母操心，成为真正意义上的全面发展的好学生，成为父母眼中的好孩子。
天阴着，风吹着，雨落着，我抬头凝望着那窗外的天空。银灰的，朦胧的，就好像我的心似的，困惑了，迷茫了。
那时候刚开学，我跟班里同学的关系处的还不错。但我的成绩却沦落到了班级的中间，甚至还要偏下些。老师找我谈过话，那时我也是只顾应付一下，点点头，却不知道该说些什么好。我不想承认，但却也不能否认。也就是那段时间，我常常回想起小学。小学里，我也时不时被班主任拉出去谈话，但班主任却从未质疑过我的能力，只是抓着我的几个小毛病，温柔地说我两句，想让我更加完美罢了。为什么?步入初中，会有这么大的变化啊!我困惑了，就像一个迷路的人迷失在大雾中一般，晕头转向，却又无可奈何。
我开始更加努力学*，但每次考试的成绩却总是不尽人意，好似一个个巴掌，狠狠地扇在我的脸上。我忍痛看着那鲜红而又刺眼的分数，任凭它践踏我受伤的心。它似乎在告诉我，你现在所做的一切都是徒劳，都是没有用的，无意义的。你这样是注定要失败的!我无力反驳，看着试卷对我的嘲笑，我愈发害怕。每次考完试，都战战兢兢地给家里打电话。可是结果呢?不但没有安慰，得到的却是一阵训斥。
我到底怎么了?我扪心自问，却找不到答案。
这段时间，老师不再找我谈话了。心里是轻松了不少，但更多的却是心酸与惶恐。我明白老师这样做的理由，因为我亲眼目睹过一个老师想帮助一个学生，却没有得到应有回报后的结果。
忍不住，我又回想起小学了。那时候的学*是多么愉快啊!做完作业就能和同学结伴一起去操场、篮球场玩。玩好了再一起匆忙地跑上楼上课。脸跑得通红通红的，老师看见了也也不过批评两句，便上新课去了……
回忆过后，回归现实，我不住感叹：现在压力真的好大，压得我实在喘不过气来了——我为何不去痛痛快快的玩一把呢?何必硬把自己锁在教室这牢笼之中呢?
我开始放松了。虽这样说吧，但每次上课却也变得更专注，更大胆了。我不再默不作声，开始善于发表意见，找到自己的错误，然后加以改正;下课时，我也不再拘束了，轻轻松松，该怎么玩怎么玩。上课时的紧张情绪，也在这时，一下子烟消云散了。
难以置信的是，我的成绩居然有所起色。我忽然醒悟过来，原来“学”与“玩”是相辅相成的!刚入学时，我只顾“学”，全然没感受到“玩”的重要，结果导致压力过大。现在回想起来，还真有些可笑呢……
天晴了，云散了，久违的太阳无私地分享给大地它温暖的光。我坐在教室里，望着窗外，心中却不再困惑了……
——困惑优秀作文 (菁华6篇)
我的外婆住在乡下。
去外婆家的路上，有时候会看见人家把稻谷晒在离家较远的大路边，无人看管。我总是想：晒在这里不怕被鸟偷吃，甚至被别人偷走吗？
我这样问外婆的时候，她回答十分简单：“稻子多，事情多，正好那里路面宽，正好晾晒。人人都忙着收割，哪会盯着别人家的稻子去呢？”
外婆的话，我虽然听懂了，可我总觉得不太好：要是谁家种得比较少，不就有时间去偷路边的稻谷吗？
又一年去外婆家，刚好碰上有人在晒稻谷，我随即问他：“不怕被人偷吗？”他笑着摇摇头：“不怕哩！如果这也怕那也怕，再派人看守在这里，只会耽搁自家的事情。何必把精力花在防备别人这样无聊的事情上？”
我恍然大悟：也对。人应该大方些，从而腾出更多的精力做正事，这样更好。看来，凡事要正反两看，权衡利弊，不然，“双误”就得不偿失了。
这天到了外婆家，我又问外婆：“作为农民，都会大方到什么程度？”外婆大概是有些惊讶于我的蠢问题，露出不解的神情，后退半步望着我说：“哪门子大方？农民最小气了！”我追问：“他们在大路边晒稻谷根本不看管，那么随意，这不是很大方吗？”外婆摸摸我的头，笑了笑：“这事如果不大方可不行，小气一点就会耽误更大的事情啊！”
外婆的一番话，算是彻底消除了我的困惑。不单农民们晒稻谷会这样，面对其他事也应该如此：不要在细枝末节上大费周章，而应该把主要精力投入到更重要的事情上，这样才会得到更好的收益。
没想到，本来不想参加教学技能比赛的我，通过系里面的比赛后，竟然有机会进到院里面比赛。我有点意外！不过，这对于我来说是个更大的挑战。所以为了这个，现在累得不得了。更重要的是昨天被老潘批得要死，怕死他了。想到接下来的日子，还得接触他，心里呀……
真没办法，他门下的才不像我这样呢。每个老师带的，当然会有他们的影子，我虽然不是很到家的那一种，可是不符合老潘的模式，给我莫大的困扰。我真不知道，我到底过得了这一关吗？
昨天心情郁闷，困惑啊！
我的革命尚未成功，总觉得要做的事情有好多，可是我现在不得不一一的搁下了……
漫步于繁华的街市，残阳攀上了无延的天际，把世界渲染得不可一世。抬头望，却只觉得内心一片迷茫。十字路口，四条分岔路，我应该选择哪一条。
生活就像一盘美味佳肴，色泽鲜艳，味道鲜美。可是当酸甜苦辣咸在你嘴中混合搅拌，你的味蕾还会觉得这盘“佳肴”美味吗？初一的晚上，我们在家里边吃饺子边看春晚。家里的玻璃窗上都铁着示意红红火火的倒福窗花墙上挂着*结。大街上灯红酒绿，热闹非凡，到处挂着红灯笼，家家户户都贴了新对联。
突如其来的的悲伤冲破了我这时所有的理智，在附*找到了小亭子，不得不泪流满面。行人来来往往，并未注意到不远处的亭中有个渺小的身影。少有路过的孩童拉着大人的手指向我，也被匆匆拉走。看吧，如今社会的冷漠。
也不知过了多久，一束车灯照在我脸上，稍纵即逝。我抬起头，泪眼模糊。在一片朦胧之中，我想看清这个世界。
代替残阳血红的是深蓝色，随后又转为无尽的黑。这个世界本应该和天空一个颜色，却因为街灯的点缀而变得与众不同。
百年老树古怪的身影挂上了星星点点的小灯泡，发出了让人心静的白光。有微风拂过，树叶沙沙作响，那树上的精灵也随风舞动。沿街的草丛中装上了绿色的霓虹灯，乍一看使人心惊。若能继续欣赏，便会有一股神奇的力量使它们变得神秘。其实他们本身就是纯粹的绿色，只不过因为丛林与他们相呼应转而变得美好。
清一色的房屋早早就装上了灯管，如今才发出绚丽的光彩。渐变的颜色像摩登的别野，周围笼罩着迷人的光环。灯红酒绿，繁管急弦。在任何一个上流的社会都通用的词语。可曾想过，普普通通的红绿灯发挥了多大的作用。它们永远在人们的上方，抬眼就能看见。在种种亮丽灯光的衬托中，它们显得卑微，渺小。可是他与所有点缀的灯不同，它们为人们指明了方向，在黑暗中清晰不已。
我无法描绘他们在夜色中是如何的光明伟大，但这时却让我的心豁然开朗。
形形色色的灯赋予着自己特有的光芒，照进了我被蒙蔽的心中。那些乌云掩盖的尘垢被一洗而尽。
“漫步最大的好处不是能见到许多美好的风景，而是走着走着，在一个际遇下，忽然重新认识了自己”。这一次，我终于明白这句话的含义。生活从不会因为我们的放弃而简单一丝一毫。我们不能因为一次挫败就忘记了原来想要到达的，生活不一定是一直美好的，但一些事能让我们变得坚强。外面的世界很精彩，而我们却被一个水杯约束了生命。
身后的灯光依然闪烁着，而我早已因为它们而豁然开朗。
早晨，旭日东升，老鼠出外觅食时，见到自己的影子很高大，顿时高兴极了，心想：我比猫还高大，我凭什么要怕猫？凭什么要受猫的欺负？哼，等有机会我一定要跟猫较量一番。
中午，太阳当头，老鼠出外觅食时，见到自己的影子很瘦小，顿时沮丧极了，心想：我这么瘦小，怎么能不受猫的欺负呢？怎么能不怕猫呢？怎么敢跟猫较量呢？
傍晚，夕阳西下，老鼠出外觅食时，见到自己的影子又很高大了，顿时又高兴极了，心想，我比猫还高大，我凭什么要怕猫？凭什么要受猫的欺负？哼，等有机会我一定要跟猫较量一番。
老鼠天天外出觅食，天天看着自己“高大”、“瘦小”、“高大”不停地变化，老鼠心里纳闷儿了：我到底是“高大”呢？还是“瘦小”呢？我到底该不该怕猫呢？该不该去跟猫较量一番呢？
小朋友，你能帮小老鼠拿个主意吗？
“我懂事还是不懂事？”这是我经常想到的问题，也是困扰我多年的问题。从大人们的话来看，我有一段时间是个懂事的小男人，是个不懂事又很让父母担心的孩子。我经常问自己：“我懂事还是不懂事？”
以上周日为例。我一个人在家。写完作业，我抬头看了看闹钟，说：“啊！现在是十二点半，我妈妈直到一点钟才下班回家。我妈妈工作已经很累了。如果我妈要回家给我做饭，岂不是更难？”我是这样想的，然后我去了厨房，开始了我的烹饪表演。我从冰箱里拿出两个鸡蛋，放进锅里，煎半熟的时候，我把一大盘妈妈切好的西红柿倒进锅里，一直煎。顿时，锅里冒出一缕缕白烟，呛到我，我赶紧退后。才发现油烟机没开。我猛冲过去，迅速打开油烟机，拿起锅铲，又开始炒菜。过了大概10分钟，这道菜终于出来了。突然香气扑鼻，我赶紧做了炒饭。当一切准备就绪时，门突然打开了。我妈走进来，看到这顿美味的午餐，兴奋地把我抱在怀里，兴高采烈地对我说：“孩子，你懂事了，你终于长大了！成为母亲真正的小男人。”
虽然我这辈子是个懂事的小男人，但我是个在学*上很担心妈妈的孩子。因为上课没有认真听讲，每次做作业都处理的很简单，妈妈总是在一个个检查的时候发现很多错题。每天晚上我妈都和我一起学*，什么都不会。我总是学*到11、12点，但我不这么认为。我妈妈每天都在公司忙。她回家后必须帮我学*。她每天只能睡6个小时。有时候老师会因为我的错误骂我妈。妈妈只能“哑巴吃黄连——说不出什么毛病”。我妈总是说：“我的孩子，如果你在学*上能像在生活上一样懂事，我妈就愿意再受苦，再累。”
哎，我懂事不懂事？
夜，静悄悄的，天上的星宝宝们调皮的眨着眼睛，随着月亮妈妈一起做游戏，“嘘”月亮妈妈一声令下，星宝宝们便不出声了，“听————”
“哎哟，哎哟”
“呀，中指大哥，怎么了！"
"我身上好疼啊，这个小主人太不爱护我中指了，明知我最重要，还让我整天干这么重的活！”中指埋怨道。
“什么？什么？你最重要？我看是我最重要！”拇指反驳道，“我整天都辛勤劳动着，每天陪着小主人奋笔疾书，我看是我最重要！”
食指也不满意了，说道：“没有我，你拇指自己能抓起笔吗？还说你重要，我看就是自我吹嘘！”
“你们都说自己重要，那我呢？天天受气，每次小主人写字时，你们都工作得很快乐，我呢，一点事都没，却还要陪着你们藏在手心里，闷死我了！”无名指这时也不甘示弱的发话了。
小拇指最后也忍耐不住了：“你们真是的，都干什么呢！都说自己重要，想过我没！每天小主人写字我都要垫背，为什么呀，一场奋斗下来，我身上就好脏。我最小，最脏，最累，我为了什么呀！”
——成长的困惑作文 (菁华6篇)
儿童时代的那种无忧无虑的快乐，永远令人难以忘怀。然而在人生的长河中那却是很短暂很短暂的。我们终将是要长大的.。小时候满以为长大了会懂得很多很多的道理，因为老师家长教育的心血是不会白费的。可是随着我的一步步成长，我的困惑却越来越多。
我记忆深刻有两件事。
记得在我读六年级时，班上的同学都有MP3，而我没有。我很想要一个。可是妈妈说没有钱，等以后有钱了再给我买。有一天，我和妈妈去姥姥家。姥姥家在县城。当我们走累了在路边的一个小花坛旁休息时。我突然发现花坛的草丛中有一个红色的东西，我马上跑过去捡了起来。一看是个钱包。我一边叫着“妈妈，我捡到了一个钱包”，一边向妈妈跑去。妈妈一听连说“小声点，小声点。快过来”
我把钱包交给了妈妈，妈妈打开一看，里面有500元钱。妈妈马上叮嘱我不要做声，要有人找来就说没看见。正当我们准备走的时候，一个穿黑衣服的女人匆匆跑来，问我们看见一个红色钱包没有。妈妈生怕我先说话，急切地回答道：“没看见，没看见，我们也刚来”。然后拉着我快步地走了。到了县城，妈妈说走我给你买MP3去。我高兴坏了，妈妈用那500元钱给我买了一个名牌的MP3。我那时非常感谢妈妈。
可是随着我的年龄的增大，我开始困惑了。老师总是教育我们要拾金不昧，可是妈妈怎么捡到钱却不还给人家呢？
还有一件事也是发生在六年级时。一天，老师把我们5个班的学生用大客车分别送到两所中学。临出发时，再三告诉我们，要我们去冒充某某学校的学生，当有检查的人来问起，就说是那所学校的学生，千万别说自己是某某小学的学生。据说是上面有人要来那所学校清点人数，而那所学校流失的学生太多，难以过关，才把我们小学生拉去凑数的。
随着我的成长，我又对这件事困惑了。老师家长总是教育我们要做一个诚实的孩子，不能撒谎，可是他们为什么又公开教我们撒谎呢？
唉，我在成长，我的困惑肯定会越来越多的。
今天是外婆的60岁大寿，大伙儿早就准备给外婆好好地庆祝一番。早上9点多，我便和全家出发了，路上，想到大家为外婆祝寿外婆会露出那幸服的笑脸，我不禁加快了脚步。
来到外婆家，一进门便看见姑父正在和几位叔叔坐在客厅里打麻将，弄得满屋子乌烟瘴气。得我直咳嗽。我连忙逃也似的离开了客厅，来到里面的房间。这里，姑妈，阿姨们正边看电视边瞌瓜子，地上已仙女散花一样地铺满了厚厚的一层瓜子壳。咦？怎么没看见“老寿星”？今天是她的生日，莫不是找她的姐妹们闲聊去啦？我禁纳闷着，东找西找，最后在厨房找到了满头大汗的外婆。
我问：“外婆，你为什么不去玩玩？”外婆边忙边说：“今天大伙儿好不容易聚在一会儿，你就让我这个老太婆烧顿好吃的吧！”
“妈，给我倒杯茶！”突然，从客厅里传来姑父的喊声。姑父是个大嗓门，以往我听见他的声音总是感到很亲切，可这会儿却觉得分外刺耳。“哎——来了！”外婆应着。我听子，出门时那服高兴劲儿顿时抛到九霄云外去了……
午饭很丰盛，餐桌上却不见外婆的影儿，只见白发苍苍的她像一个服务员似的不停地给大家送菜添饭，端茶送水。等大家酒足饭饱离*了，她才擦擦额上的汗水，盛了一口饭，就着残茶剩饭吃起来；吃完后又赶紧收拾碗筷，拿到厨房，不一会儿，就从厨房里传来了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。听到这声音我不禁鼻子一酸。眼睛模糊了，赶紧跑进了厨房……
我不禁困惑起来，今天到底是谁的生日？
对于未来，我很迷惑，甚至于说，对于未来，我根本没想过。因为我害怕，害怕那红通通的成绩来决定我的未来，害怕那些恶狠狠的眼睛来指责我，害怕那重重的脚步声来压迫我。不过，面对着这些，我很欣慰，因为我还有我的母亲。而梦，不再迷惑了！
花开花落，该何去何从？
我即将成为一初三的学生了，面对那决定未来的中考，我想都没想过，也许我只是害怕，所以逃避。但现实终究还是现实，它还是会不断逼着你往前去，我只有奋起读书，考上好的高中，才算对得起自己，对得起父母。我的想法相比于刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的想法，实在是太过于消极了，但花开花落，我又该何去何从呢？
梦醒时分，垂死挣扎？
转眼，梦渐醒，睡眼朦胧的我始终不愿下床，突然恨自己的懦弱，恨梦的消逝，想着想着，却发现自己的脸早已被大片暖流包裹，动弹不得。原来是母亲的泪水，我坐在我身旁，悄悄流泪，期盼着我能快点病好，却不知自己的泪早已夹带着担心落满了我稚嫩的脸颊。我感觉母亲的心好冰冷，好无力，我这才知道自己曾经的叛逆会让母亲如此痛心。梦醒时分，垂死挣扎！
面对未来，不再困惑！
经历了这么多的苦难，我终于决心要学会成长，努力奋斗了。也许未来的路不太好走，但至少我还有母亲。母亲的泪水会为我抚*伤痛，母亲的微笑会为我带来力量，母亲的鼓励会为我增强信心。放心吧，母亲，面对未来，我已不再困惑！
梦醒了，我笑了。
生命似诗，成长如歌，边走边唱，不亦乐乎。
小时候，有几个特别要好的朋友，每天都会聚在一起。搭积木，玩游戏，整院子疯，身后留下一串串银铃般的欢笑声。回想起来，那时候的天空就像被水洗过的蓝宝石一般湛蓝湛蓝，我们的心也是一方净土，整天都无忧无虑的。开心的时候可以开怀大笑，伤心的时候可以放声大哭，没有什么可以阻止我们成长的脚步。
那时候，早上起来就吵着要出去玩，妈妈总撵在我身后给我喂饭，扎小辫。每当夕阳西下，天空的一边出现玫瑰色的晚霞时，整齐光滑的小辫子总会变成松散不堪，乱蓬蓬的。天凉的时候，会给窗前的洋娃娃披上一条暖和的毛巾，还会幼稚的抱着她出去玩。每当现在的我回忆起来，总觉得那些时光是我人生中最绚丽的彩虹，使我无法忘记。
时间如白驹过隙一般转瞬即逝，小小的人儿在四角的天空下渐渐长大。梦寐以求的校园生活也并不尽人如意，紧张的学*，繁重的作业，渐渐的让我喘不过气来。
成长如同一杯苦茶，只有细细品味的.人才能品味到其中的芳香；成长如同一首乐曲，只要认真演奏的人才能感受到其中的悲欢离合。成长的道路虽然布满荆棘和坎坷，但阳光总在风雨后，这就需要我们去努力，去拼搏！
我对纸条确实是不感兴趣，但是，上学期期末之时，收到的一张纸条却让我极为痛苦。那是一种有苦说出的感觉，不是说不出，确切地说是不知对谁说。
“你为什么要这样做?你……”看着这行字迹，我惊呆了。我为什么不能这么做?我这样做真的错了吗?我在思索。“你看到他们这样，你很高兴吗?”我高兴?我高兴?天哪，他在说什么?我无话不说的好朋友能这么说吗?不!不是他!一定不是他!但我还是无力地看清，这字迹确实是他的，这是我最好的朋友对我说的最真心的话。“他们不就是半夜起来说两句话，你至于吗?”两句话?就两句话?我眼睛直直地审视着“两句话”这三个字。真的只有两句话吗?在集体宿舍里，半夜三更，三番五次起来开聚会并且吃泡面?多次警告无效，集体闹事要把我这个当舍长的免了?他们不光影响了我们一个宿舍，周围四五个宿舍都受到影响。他们的这种违反纪律的行为在他们的眼中只是“晚上起来说了三两句话”?“即使他们再怎么不对，都是一个宿舍的，也不能报告班主任呀!”眼前一片模糊，直闪金星。我呆坐在家里，头涨得厉害，一句话也说不出来。我拿起纸条，很沉重地放进了*在眼前的垃圾桶中。长长的一声叹气之后，我愣是呆坐了半个小时。
原来，他是这样想的!此时此刻，我在他心中的印象是如此……我几乎无法找到合适的形容词来对“印象”一词进行修饰。
一遍又一遍地思索之后，我明白了，在原则上我是正确的，是无误的，因为他们犯错在先。而在人际关系上，我是输了，输得很惨，一败涂地，我不计后果地处理了此事，将我本来只能勉强维持的人际关系几乎是一下清零。是啊!我知道，我只能拼命学*才能改善。我心中压抑着许多。大家都怎么了?为什么不能以严格遵守纪律为荣，以有高度的原则性为耀呢?我们的言论为何总是倾向那较为阴暗的一面呢?我困惑着，我思索着，如何才能不失原则性又能保持一份良好的人际关系呢?
在青春期这个极其特殊的时期，由一张纸条引发的困惑正式开始了。
光阴在母亲的庇护下渐逝，年华在父亲的辅导下溜走。已是初中生的我，已经不再是谁人只会在路边给邻人们背诵《三字经》，听到一个笑话就乐呵呵，到了晚上就万事皆休只知道浑然入睡的小女孩了。此刻的我，已经成了一个有头脑，有抱负。快乐的时刻老是感受那么短暂，狐疑却时常彷徨在我的身旁。
经常会想起小时辰的一些工作，小搭档们一路坐在树荫下看漫画，扯个皮筋一路跳绳，还会为了个中一个唱歌跑调而笑到肚子疼。
脑子中常常会显露来日诰日的柔美，却又是那么的恍惚。不知不觉中，我已经迈进了初中的大门。常常会被“功课”“测验”这些恶魔缠着，逃也逃不掉，躲也躲不开。这不邻*下课，一摞摞操练卷又被请上了讲台，一大堆的功课被遇上了黑板。英语先生的单词要背诵，数学先生的方程要做完，语文先生的作文绝对不能落下……
拖着疲劳的身子回抵家，本觉得来日诰日是礼拜六可以先放松一下，但迎来的却是妈妈的“热情”：“本日先生发校讯通了，下周一要举办月考，以是我们要操作这个周末抓紧补*补*。洗洗手，吃完饭先把功课写完……”，我一下子又晕了。
吃完饭，我趁着妈妈在厨房洗碗的旷地，打开电视看我最喜好的动画片《喜羊羊与灰太狼》，伴着主题曲“别看我只是一只羊，羊儿的智慧不可思议……”，我一边听着，一边随着哼哼，暂且回到了童年。
但童年的快乐只是一刹时，狂风骤雨就来了：“你这倒好，还在看这么稚子的动画片，健忘下周一测验了？抓紧写功课，写完之后开始温*……”妈妈的絮聒又来了。但我为了找回童年，跟妈妈说：“功课我在学校里将*写完了，我就看一会”，“那也不可，功课写完了，就开始温*”，说着就把电视关了。我只好无奈的回到本身的房子里，打开书，但怎么感受上面的字这么恍惚呢？莫非我长大了，就不能有本身的一点自由和快乐吗？家长为什么老是一味的辅导和品评，生长有错吗？
朦昏黄胧中，我感受本身走在一条很长很长的小路上，路上高卑不服，尚有许多绊脚石。我不知道前面尚有什么，也无法看到止境。但妈妈的声音老是在我耳边，树立了提高的方针，无论有何坚苦都要坚定的去面临，风雨事后，必然是彩虹。我信托妈妈说的应该是对的，那我就信托本身，坚定的意志必然会帮我克服任何坚苦，最后收成柔美的来日诰日……
——我的困惑作文 (菁华6篇)
今天中午，吃完午饭后，爷爷突然问我：“迪，‘演奏的“奏”字底下是“天”还是“夭”啊？”
“这还用问，一定是“天”。”我不假思索地答道。“你确定吗？”“当然是“天”字。”妈妈也在一旁帮腔。“不对吧，应该是“夭”字。”爷爷不以为然地说。“确定，一定，肯定是“天”字，你要是不信，我查字典，让你信服。”我二话不说，拿出字典，迅速地找到了这个“奏”。
“你们看，你们看，是“天”字吧。跟你们说了，你们又不信。”我大声地嚷道。“我看有点像“夭”，不像“天”。”妈妈犹豫地说道。“不要争了，别忘了我们的秘密武器———上网查。”最有智慧的爷爷说道。“对啊，我们可以上网查。怎么把这么先进的武器给忘了？”我和妈妈异口同声。
我赶忙打开电脑，在百度上输入“奏底下是天还是夭”，然后按个“enter”键。“Oh，mygod！”网页上出现了一大堆这样的答道。有的说：“是“天”字。奏这个字是会意字，很古老，甲骨文中就有了，双手捧草送给对方，解释为奉献的意思。下面本来也不是个天字状的，但后来基本上就写成天字了。”有的说：“我上学的时候老师教的是“夭”。”也有的说：“三年级老师说是“夭”，五年级老师说是“天”。”还有的说是：“在台湾教育部的《异体字字典》中，已经明确告诉我们，“奏”字下面是个“天”，也可以是“夭”，但下面是“天”的是正字，而下面是“夭”的则是异体。两个字可以都算正确。”
答案真是五花八门，各有各的道理，越看我越糊涂。到底是“天”还是“夭”，把我也弄迷糊了。我感到了*文字的博大精深，我的知识是如此的贫乏，我今后要学的东西可多了。
我好困惑啊！何老师你能帮我解决这个困惑吗？
如今，无奈迷茫的生活迫使我惊叹一切都变了。时间你真的不曾逗留吗？越来越重的胆子你可否歇一歇，让我喘口气？
在学校，我真的试图能够专心听讲，能够完成老师所安排的一切，可是不知是天生愚顿，还是命运捉弄人，曾N次被逮进办公室听教，并受到过N次重击，我的心寒过，泪也留尽过，可是好运总无法光顾我。是不是人一出生就已定好模式，是不是做人就应当承受那么多，我努力过，也尝试过难道失败是我想要的吗？为什么我无法做我想做的事，发展我有兴趣的一面？试问，我们承受那么多，有多少是被逼无奈？又能有多少人能够成为真正的“社会栋梁”？如今，老师已成为抢手的职业，多数人的目标就是成为一位老师，能够教书育人，一辈子受人景仰。试问？我国有那么多人，而
所谓的理想都仅此而已，又有几位能够胜任“全能型”老师之职，没有人想过偏科之严重性，几乎所有的老师都只是朝单科发展，教书育人几十年下来，又能对以前所学知识记忆多少，而只是巩固了单方面学科知识。哼！这个社会，公*在何处？
在家里，父母匆匆吃完碗中所盛之物就出门去完成他们所谓的“工作”，留我一人在家独守空屋。我问过为什么连夜晚也不能放弃工作，他们的回答是一致的，“为了我！”是吗？可你们永远都不会明白，一个人的空房还能是“家”吗？是一个空壳而已。我明白你们的用心，我知道你们其实是希望我能够学会独立，可是你们不会觉得这言之过早吗？毕竟我还是个孩子，我怕孤单，我也怕黑。
你们曾说过你们喜欢活泼热情又开朗的我，可是试问？我的心已经冰冷了，有怎能被再次点燃？
哪怕再是伤痕累累，我都决不做这个社会的遥控器。心至纯，心自由。
6月2日 星期四 多云有雨
我们班学吹笛子都学了差不多一个月了，学了那么久，人家都会吹歌曲了，俺啥都吹不出来，这是咋滴了呢？
这不，老师叫我们一起吹，同学们吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假声来滥竽充数，看着他们吹得那么好，我是又羡慕又嫉妒。如果，老师说我吹得很好，叫我站起来单独吹，那我不就惨了？接下来，我们来讨论下关于我吹不出调的问题，明明我上课认真听了老师讲的，并按照老师说的该放手指的就放，可是我就是吹不出来，这是为什么啊？
啊！这是我一生中最困惑的事了，究其原因，我看最终的答案，是我没有吹笛子这行业的天赋吧！
在我们的生活里有很多不一样的困惑。每个人肯定都会有困惑，这些困惑都一直缠绕着我们。随着我们的成长，困惑也越来越多。而我觉得在很多困惑中，最令我困惑的就是作业。
现在，我们小学生的作业有点多。以前小学一年级作业量少，可是随着我们慢慢长大，到了高年级作业就多起来了。*的学生，特别实在最关键的阶段初中和高中的时候，作业真是一大堆，常常要熬夜通宵。我听说国外的孩子作业都很少，我十分羡慕他们，恨不得自己也身处国外。
记得那夜*安夜，我们原本以为今天是*安夜，老师们应该会手下留情，把作业布置得少一点。哪知语数外三门学科的老师都拿出了“杀手锏”，布置了一大堆作业。我一下子就急了，心想今天晚上要去外面吃饭，这么一大堆作业可咋办？于是我想：在学校赶紧把作业做完，吃完饭回家再接着做。
在自修课上，我开始认真做作业，可是要命的是当天有一篇作文。我开始拿起笔奋笔疾书地写作业。拼了命似地休息也不休息，头也不抬地写作业。*时常常爱说会话的我，今天一句都不说，只顾着自己写着我的作业。周围的人在讲话我理都不理，拼命奋力写作业。放学了，作业还没写完，只好吃好饭再来写了。
晚上因为堵车，吃好饭回到家已经10点多了。我克制住阵阵袭来的睡意，马不停蹄地赶作业，等我写完所有作业已经11点多了。我感觉我的手都写得快废了，早就抽筋了。这个*安夜真是让我终身难忘！
作业让我困惑！老师啊！作业能不能少点！毕竟属于我们的童年时光马上要一去不复返了！
就这样，一个鲜绿色的塑料袋装在一辆蓝色的自行车上，看起来真的不伦不类，但我还是不在乎。车筐好看不好看不重要。另外，这是个主观问题。谁说不重要。
但是，好朋友不这么认为。第一天就骑着这辆带着新筐的车去上学，引起了很多不满。
“也许在天蓝，会更好。蓝色，多浪漫的颜色！”李琼把手放在胸前，一脸无辜。
“不！蓝色是一种粗俗的颜色。应该是粉紫色，不张扬，不失去个性。”陈文蝶总是这么说，似乎有些陶然。
“这车真丑，怎么能用这样的筐！”
“颜色太难看，太不协调。”
“你连这钱都舍不得！”
“这是你妈妈的篮子！"
经过很多讨论，我受不了——的年龄。每个人都在乎自己在别人心中的形象。
我受不了了。我让我妈给我换车筐。我妈同意了。我兴高采烈地走到学校。
但是当我从学校回到家，我第一眼就看到了鲜艳的绿色。我很生气，因为昨天的事情让我在同学面前抬不起头来。我妈书卷气地说：“今天早上，我答应给你换个车筐，满足你的虚荣心，但我觉得虚荣心是个很可怕的东西，就又把车推回去了。”
这时候，亮绿色的车筐变成了漩涡，我掉了进去，沉了下去。我同学的脸，跳动的嘴唇和洁白的牙齿围绕着我.
“你是舍不得这十块钱！因为这十块钱，我在同学面前抬不起头来。”“你不能这样跟我说话，我不是舍不得那十块钱。如果是，那是因为节俭。为了那十块钱，我更愿意给你买书。”
冷静点，我真的觉得很可笑。我为什么要在乎别人的看法？为什么要让别人的意见左右你的人生？但是，我不是一个冷静的人，我会一直跌回那个漩涡。
进了学校还是想把篮筐盖起来，赶紧把车推进车棚。但我学会了对自己说：“走自己的路，让别人说去吧。”甚至学会了，在朋友的指责下，装作若无其事，表现出漠不关心，或者装傻。
但是，感觉身边有个漩涡，篮子只是一个载体，让我很迷茫。
当今时代，在虚拟数字中翻涌向前，然而光彩四溢的宝盒不知何时或将成潘多拉之盒，物质世界的极大丰富，精神文化的层出不穷，如同炫目的霓虹，遮蔽今人视线，探不清虚实。三思而选，择现实之路，通理想之门。
《悲伤与理智》中曾言：“生活就是一场有很多规则，却没有裁判的比赛。”时至今日，此语更得其真谛，在规则下的选择，关乎生活的成败，应慎之又慎。若全然念及心仪之物，只知对远方长叹之人，不免成为过于理想主义的虚影，若全然顾虑生计琐碎，只知在忙碌顾虑之人，不免成为现实生活的奴隶。在选项丰盈的如今，选择更应牢筑现实基石，也不忘未来彼岸，不陷乱花迷眼之苦，坚定而行。
于之物质，不当沉迷蓝图，更应踏实向前。即便是过去，沉睡于天朝旧梦的封建皇族，抑或是画着所谓“共产”大饼的前苏联，都坠落于虚无之中，更遑论虚实难分的现今。当无数人选择徜徉于未来图景的美好时，又有何人来走出这条路?恐怕你我将永远封存于无路的今朝。如若没有选择5G的技术突破，无论是社会服务的进步，还是高精科技的应用，都不过是空中楼阁罢了。面对现实，只有选择面包才能带来更多选择的权力。
于之精神，不当囿于枷锁，更应拥抱世界。正如汪曾祺先生所叹：“个人的口味要宽一点，杂一点，‘南甜北咸东辣西酸’都去尝尝。对事物如此，对文化也应该这样。”个人的理念与选择，也合该如此，在任何信息繁芜，选择诸多的日子，若理想被困于匣中，只将如同葛朗台家族的覆灭。反观如今，正如其“并非赚钱而存在”的阿里巴巴一样，在五十五岁卸任而重新前行的马云，“愿意去体验、尝试、创新”，为自己的梦想和精神境界开拓领域，又何尝不是一种成功的选择?承认世界的多变，接受思想的碰撞，向理想和真理低头，也是一件幸事。
充斥喧嚣与荒谬的当今，选择沉迷虚拟娱乐而非实在作为大有人在，选择坐吃山空而不愿变通之人也绝非少数，反复游疑自我选择之人更是擢发难数，他们的选择使其生活引人发笑，又难免乐极生悲。然而，选择立足实际追本溯源的，也绝不仅仅只有李云鹤这样的艺术修复者，选择奋斗理想求精神永恒的，也远不止驰援武汉的万千志士，面对时代的更替，面对无穷的未知，更需坚定自我所选择。
时代选择了你我，更应由你我选择这时代。
——成长中的困惑作文范文10份
床头的小闹钟在“滴答滴答”地响着，我翻来覆去，一点都睡不着。最*我有个小烦恼，它让我不太开心。
最*，爸爸对我和弟弟冷淡了，对我们的学*情况也不闻不问。以前的爸爸不是这样的，他每天都要检查我和弟弟的作业。我们有不会做的题，他也会耐心地教我们。经过他的悉心教导，我和弟弟的成绩很好。取得了好成绩，爸爸很高兴，在奖励我和弟弟小奖品的同时，他还告诫我们不要骄傲，要争取更好的成绩。现在爸爸变了，整个人都变了，现在的他，不再检查我们的作业，也不再教我们如何克服困难，所以，我和弟弟的学*成绩退步很大。弟弟现在缺乏管教，越发为所欲为了。他每天放学回家的第一件事就是看电视，一早就把功课忘得一干二净。弟弟作业没有完成，被老师批评，爸爸知道了，只轻轻地说了一句：“别只顾看电视，要记得做好功课。”现在，爸爸每天都有很多工作要做，晚上回家也很晚。我曾经劝过他几次，让爸爸别那么晚回家，要注意身体。可爸爸听完我的劝言，啥话也没说，只是继续做他的工作。
小朋友们，如果你们的父亲也是这个样子，你会怎样解决这个烦恼？我多么想爸爸变回以前的样子啊！
“啊！我的作业本呢？作业作业作业本？”我大叫了几声，只见房子里一片干净，你一定会问：“为什么找东西还那么干净？”“那就让我告诉你吧！”
“我的作业本是怎么样的，什么名字，是什么课本？”我努力的想：“到底是什么。”我努力的在我的知识宝库里翻找，找到了。原来是一本英语书。我马上到我的房间里找来找去，无子里一片……
“这两年来,我真是,我觉得我身上的包袱越来越重了,连有什么作业本也忘了。兴趣班也有一大堆：有英语、思维训练、信息学奥赛、奥数、鼓乐队这些兴趣班，再加上上学，我的好日子一天也没有。我现在寒暑假也没有过好过，总要想一些兴趣班的作业有没有做好，报名的东西有准备好。我有时候还闹过笑话呢。”又是一个国庆节，7天放假。一想，先把作业做好，可是我不记得我的开放与发展要做几面了。我一下子连写了十多页。本来的作业才4页，我多做了10页。英语作业一点也没有我却要想出一点来。“呀，一说到英语，我的英语作业也没有做好过。
我有一个很大的烦恼，那就是，我是个“四眼儿”。
也许有人会以为我都*视眼是因为成天看电视的原因，但是不是，我都*视是遗传的，我的爸爸也是个“四眼儿”。从小，我就戴着一副厚厚的眼镜，可烦了。
戴久了眼镜，鼻梁和耳朵后面常常觉得疼，鼻梁上被眼镜压出了两道深痕，照镜子的时候，我还发现耳朵后面还有红红的勒痕呢！*时不戴的时候，我就会随意放着，因为我这破记性，常常记不清眼镜放哪了，要戴时候，总是找也找不到。更令人讨厌的是，吃饭的时候，如果饭太热，我吹一下，那股热气就直接扑向我的眼镜，眼镜上就蒙上了一层“雾”！白茫茫的一片！
有一天，我正安静的坐在座位上看书，正看到很精彩的地方，突然听到有人在我身旁大喊一声：“四眼田鸡！”我不明白他在叫谁就继续看书。结果这回他竟然冲着我耳边喊：“周知微是四眼田鸡！”我心中好像燃起了一团火，这团火烧得我生气极了，但是，谁叫我戴了这个“**烦”啊！
因为我的*视眼是好不了的，所以我也只能慢慢接受了，希望大家要爱护好自己的眼睛，不要和我一样有这样一个烦恼。
大人们总说：“小孩多好啊，天天好吃好玩，无忧无虑。”但他们却不知我们也有许多成长的烦恼。
我现在最大的烦恼，就是考中学。我的成绩在班里虽然说不错，但是也不是最好的。马上就要升初中了，许多同学都在努力“啃书”，那些学*很好的就更不用说了，我呢，差不多是个上等学生， 我也是埋在“书山”中努力学*，要是这样都考不上了的，话那我就惨了。如果按划片分到七十一中，再上不了**班，那我就给毁了呀。现在，不管怎么说，我都得认真复*，考上考不上，听天由命 吧!
我还有个小烦恼，当女孩真烦。妈妈总说：“衣服没穿几天就脏了小女孩家的成天就知道疯玩。”“挺胸抬头，女孩子整天点头哈腰的多难看”……诸如此类的问题数不胜数。我呀，生性活泼好 动，不爱受别人约束，但我总想改变自己。你说，做个爸妈眼中的乖乖女咋就这么难啊……
我有N多N多个烦恼，唉。其实，每个人都会遇到成长中的烦恼。有的来自*的压力，有的来自家庭的种种困扰，还有的来自与同学交往中的困惑等等。但只要我们认真应对，那困难就像人生道路上 的小石子，轻轻松松的就过去了。
唉!烦恼，烦恼就像影子一样追随着我。
我从小到大都不经常被妈妈骂。可现在我却是常会被妈妈骂。这都归功于我弟弟，我弟弟很调皮，经常欺负我，可我都要忍耐着，因为我是哥哥要让弟弟，不能欺负他。但有时我实在忍受不了时就会反过来欺负他，可那样虽然解了我的气，但会让我走向“油锅”的锅边，有可能一不小心就会掉下去。
我六岁以前都是有着快乐且悠闲的童年。而在我六岁后是痛苦且忙碌的童年，整天都在刷题，刷试卷，连做梦都在刷，根本没有休息的时间。现在我已经五年级上学期了，还有三个学期就将步入初中，所以整天都在为即将上小升初而烦恼，这都是一方面还没烦完，另一方面又开始烦了。这上学可真是世界一大烦恼啊。
我还有一大烦恼。便是那次与同学之间起争执的烦恼，这学期一开学，我便因与同学发生争执而受伤。那次发生争执主要是因为去做课间操时，与一位同学发生了小碰撞，从而导致自己受了伤。
这就是我的烦恼:被弟弟欺负，被上学困扰，与同学发生争执而烦恼，虽然这些烦恼让我非常的不喜欢，可就是这些烦恼组成了我们多彩的童年。
生活中，每个人都会遇到一些烦恼，它们伴随着我们长大。
我的烦恼一：就是我的哥哥。有些人总是羡慕别人有哥哥，因为哥哥可以呵护、保护自己。在网上，有这样一句话：别人的哥哥是上天给你的情书，而自己的哥哥则是上天给的战书。我的哥哥就是这样一个另类吧！
还记得小时候，他总是偷吃我东西，常常让我大为恼火。妈妈每次买东西都买两份，生怕我们俩抢对方的，可他就是觉得：我是老二，可以为所欲为的欺负我。久而久之，我总结出了一个教训――他吃东西时，我当着他的面在食品里面吐口水，或是舔一舔，看他还吃不吃！
我的哥哥简直是我成长中的绊脚石。
我的烦恼二：学*压力大。眼看我就要上初中，学*压力是日益增多，每天都要学*到十一、二点，早上六点半就得起床，周末有时上完辅导班都晚上十点了。黑眼圈日渐加重，好不容易熬过了周五，紧接着就迎来各种辅导班，真是苦不堪言呀！六年级，我们都将面临着小升初，毕业离开母校。我们都舍不得这里的一草一木，这里的老师和朋友们。每每想到这里，我就很难过。
我多么希望人生中没有烦恼，那该多好啊！可是又有谁是没有烦恼的呢？就像天空有艳阳高照的时候，也有阴云密布的时候。
“好，吃完饭就去，早去早回！”伙伴答道。
话音刚落，我就不见了身影，行驶在回家的路上。今天的天气有些差，闷闷的，别想那么多了，还是赶快回到家通知妈妈做饭吧！
我回到家，通知妈妈做饭后，就回到房间呆坐了一会儿，心里不停地想着，伙伴应该快好了吧！饭做好了，我狼吞虎咽地吃起饭来……
清风钻入衣袖，感到阵阵凉气。前面就是红灯了，一个刹车，我整个人都定在白线后，不敢再前进分毫。“咦，你怎么不走了，前面没车呀。”伙伴说罢，便向前冲去。随同我们一起来的大人们向我招招手，就离开了。为什么呢？为为什么呢？不是说红灯停，绿灯行吗？怎么没到绿灯，他们就走了？
五秒，四秒，三秒……一秒，时间到。我一起脚，骑着赛车就要与他们会合。吓死我了，差点就撞到了，一个个惊险的镜头浮现在心头……
到了，体育馆里人来人往。更令我惊诧的是：门口摆着大量的小摊，一个个都拥在那小摊里，造成了堵塞。我在想：如果发生了火灾，这些人会怎么样呢？而且，这门口是公共场所，他们摆摊的人凭什么随意占用？
我的车子放哪儿呢，看了半天，终于找到了一个合适的地方。咦，我的钥匙呢？哎呀没带！
怎么办？我决定相信他人一次，在一个人少的地方找了一个小摊。向那位老奶奶六说明白了事的缘由，很快就停好了车。
我前面停好了，妈妈就后面追上来了。“你的车呢？”妈妈询问道。我只好如实回答。
但令我出乎意料的是，妈妈竟然不管三七二十一就让老奶奶把车推了出来，还说：“你是不是想骗车，别装了，肯定就是。”说罢，推着车出来，还不让我相信外人。
人间难道就没有爱吗？连基本的信任都没有了吗？那还如何立足啊？
我想：不会的，人与人之间一定有爱的，一定有信任的。但是，身边之人为何会这样做呢？
时间，就想一架飞机，有时很快：似乎只是十分钟，十几个年头过去了；有时很慢：一日如数十年。转眼间，十几年从我们身边匆匆流过。我已从一个一年级的小豆包成长为一个六年级的大哥哥了。
成长，意味着一个人要为这个社会分担更多的东西；意味着过去已经变成了回忆；还意味着，人终究要长大。
回望过去，小时候的我天天都很自由。没什么约束，没那么多作业，玩几乎成了我生活的全部。可现在呢？我们在学校努力“奋斗”，回家写完作业还要复*；以前我做错了什么爸爸妈妈都不会训我，可现在写作业分心都有一顿训，可能还有两个大耳光；小时候我吃什么都不会在意，吃多少都没关系，可现在一吃饭妈妈就总是说“多余的食物吃到体内就是垃圾”、“胖就在最后几口”搞得我吃什么都要算计着。好想回到从前啊！
可回到从前只是奢望，是不现实的。所以，我们只好把握住自己的未来。也不要忘记儿时的回忆，他们都是最珍贵的宝藏。长大后拿出来嚼一嚼，就像是鱼片。
虽然嚼不烂，可还是很有味道的。
每个人的成长都应当有困惑，也想困惑是证明你成长的一种方式，或许成长因困惑而坎坷，但它却让你收获许多。
我们困惑是什么呢？想知道吗，那就看下去吧！
有许多人认为在家生活比学校生活好，他们更喜欢家，但我不这么认为！因为每当周末，就是我的“苦难日”。
一回到家，妈妈就让我做作业。到周六，一大早，妈妈就把我从床上拉下来，还没洗脸呢，一堆像小山一般高的衣服堆在我眼前，我呆了，全家人的衣服都压在我稚嫩的肩膀上。好不容易洗完了衣服，一双小手红彤彤的。可是噩梦又来了，一家人的鞋子都在这，我敢怒不敢言，因为家中有母老虎呀！不听只有“死路”一条。这不，顶着烈日炎炎的我费了九牛二虎之力才完工了。到了中午，本想可以好好休息，没办法，我家大人又下令了。“去煮饭”冷冷一句搁我眼前。无奈呀！没办法，只好照章执行呐！”
唉！整整忙了一天，感觉四肢都废了！刚一躺在床上，动惮不得，忽然我家的女王大人又来了，拉着我做作业……经过一天的波折，傍晚时分，我刚洗完澡，躺在床上呼呼大睡，还没睡多久呢，老妈又拉着我去散步。
我也是醉了，谁来救救我呀？
为什么我有那么多烦恼？为什么我要干那么多家务活？为什么我每天作业做个不停？不过回头想想，如果不是老妈这样锻炼我，也许今天的我还什么都不会做呢！
我也应当谢谢妈妈，因为在我成长的路上，她给我困惑的同时，也给了我成长的体验，是她告诉我怎样克服成长路上的困难，是她告诉了我如何让自己更自信，更有能力，更强大。
不知是我的思想过早的成熟，还是突发奇想心血来潮，我一直在思考一个问题：什么是人生最大的幸福？
这个问题困惑了我许久。有一天，我翻开发黄的相册，记忆犹如洪水一般灌入我的大脑，望着相片上那个笑的比阳光还灿烂的我，幸福地抱着遥控赛车，脸上有一种满足感。
那一年我才七岁，什么也不懂，总觉得能吃到想吃的东西，拿到梦寐以求的玩具，这就是幸福。那天，我目不转睛地盯着橱窗里那漂亮的遥控赛车，望着妈妈，眼中充满了渴望。于是，妈妈就买下了它。我幸福地笑了。八岁时，我喜欢上天空。它时而蓝而澄澈，时而灰的浑浊，从此，抬头仰望无际地天空和观察自由飞翔的白鸽是我每天的“必修课”，我经常望着它出神。那时的我觉得幸福就是仰望无边无际的天空。九岁时，我渐渐感受到学*的压力。每天放学回家，我都会把书包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都觉得十分钟的短暂休息，就能感受到幸福。十岁时，我喜欢爸爸妈妈陪我度过假日，让我假日不孤单。那时候，爸爸妈妈在我心里就是支撑我的桥梁，我不能想象爸爸妈妈不在的日子。可他们每天都在忙碌。我开始喜欢上这难得的时间，我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天，这才是最幸福的！
现在，我十四岁了。我渐渐发觉，人间最真实的东西其实是友谊和关爱。每当我有困难的时候，友谊和关爱就像一双温暖的恩手，把我从忧郁和疑惑中解救出来。它们也许在我的生活中很渺小，但我却觉得幸福就是拥有友谊和关爱。
啊，我终于走出了迷茫，走出了困惑！
——人生的困惑与坚守作文汇总5篇
生命中，难免会遇到坎坷。在我们最需要帮助的时候，我们都渴望会有一双温暖的手及时伸出，带我们走出困境。
这是一个有着淅淅沥沥小雨的一天，两旁的树也在风的抚摸下，抖落了树叶。地上潮湿，却不曾影响我的心情，清凉的风迎面吹来，一阵凉爽，果真还是最喜欢下雨天了。
上学路上，一个人正走在我的前面，一拐一拐地走着，书包也随着他的动作摇摇摆摆，他的手里拿着一把带着花色的伞，但那伞似乎没起什么作用，雨点儿全部调皮地落在他的肩上。过了一会，他走到了那条被雨水浸泡的下坡路上，害怕滑倒的他，一步一步小心翼翼地走着，手里还紧紧地抓着那把作用不大的伞，正当他踩稳了左脚边的那块砖，右脚准备跨过去的时候，左脚滑了，他重重地摔倒在路上，溅起一身的水花，他一时呆住了，然后挣扎着要爬起来，可那地板却老是不合作，又将站到一半的他重重摔在地上，满身是水。
当时我就在他的.后面，旁边的同学催促着我赶快离开这，可我却呆在那儿，困惑着，也许这时的困惑是不应该的，我应该立刻去帮助他，可是我犹豫不决。看着别人从他的身边冷漠地走过，嫌弃似地走的远远的。我也开始在意他们的眼光，怕我扶起他后，同学们古怪的神情。我转过身子，跟上了同学的脚步，跨过了那个矮矮的下坡。
但是回头的那一刻，看着瓢泼大雨，我的心立即软了。我又转身回去，似乎是下了什么重要决定一般，如同一个即将跨上战场的战士，大步跨回了那个小坡。可当我回到那个小坡时，已不见那个狼狈的身影，只留下了那滩水，和我的遗憾。
也许，在我疑惑的时候，已经有个温暖的手将那男孩拉了起来；也许是那男孩自己站了起来；也许……
但是，我感谢生活中的这一课！它带着我走出了困惑，让我不再迷茫于一些微不足道的小事。自从那时起，每当看到那淅淅沥沥的下雨天，每当我看到那走路不*稳的人，我似乎都会回想到，那天，那人，与那时的困惑。
发生在二零零八年的“5.12”大地震，中国无人不知，抢险救援工作在哪里紧张有序地进行着。从四面八方赶到四川的志愿者，不顾家人安危的消防战士们，纷纷到了那里。从废墟里发现一位位生存者，不顾余震带来的危险，消防战士用几个小时的时间将他们一一救出。为了救人，为了让他们有生的希望，消防战士和志愿者们到底有几天几夜没有合眼好好的睡一觉了。我们一无所知。
在地震后的一年里，偶是一场天灾降落与中国，降落与中国的台湾。面对无情的“莫拉克”台风，人们毫不畏惧，捐钱的，捐物的，当志愿者的，每一个人都想献出自己的一份力量。 虽然说是微不足道的力量，但对于有着几十亿人口的中国来说，再小的力量，也会汇成一股强大的力量。房子倒了可以重建，东西丢了可以再买，钱没有了可以再赚，灾难很快就会过去的。 “5.12”大地震和“莫拉克”台风无疑是大自然与人们的一次较量。人们面对灾难毫不畏惧的精神是肯定的。可是灾难过后，大自然也将面临一场浩劫。一棵棵参天大树轰然倒下，变成了木椅，木桌，木衣柜，筷子……放在家里，供人使用。
如果吧灾难看作是一种病毒，那地震，海啸，台风等自然灾害应该算是急性病毒，人们会很快的.制造出疫苗来对抗病毒，好像在震地上抢救人一样。可是人们砍伐树木，污染空气，这不应该算是大自然的错。这应该是人们自己撒播下的慢性病毒，在空气中传播，无色无味，没有人发现。
我不明白，面对大自然的灾害，志愿者会有一大批，那么多的志愿者，为什么都不去种树，不去爱护环境。3月12日放入植树节，又有多少棵小树在中国的大地上扎根。一座座高楼大厦拔地而起，造一座这样的大楼要多少的人力，多少的钱…… 到底是人折磨大自然，还是大自然折磨人？
人生路上，多少“云雾”挡在路前，以危险的方式来恐吓你，使你蒙蔽了双眼，你又能否冲破这道墙，去迎接前方灿烂的阳光。
——题记
每一个人都会经历出生、成长、死亡等阶段，每个阶段都会有风霜雪雨的到来，但是，只要我们目标坚定，意志坚强，一定会迎来灿烂阳光。这不，我就跟你们分享一个属于我的故事吧。
这是在一个暑假，那时我还不会游泳，爸爸老气横秋地说要我锻锻炼，游泳是个好东西，可以使你减肥。又势在必得，定要把我教会。当时我一下就蒙了，WHAT？水，多么神奇的一个字，对于当时只有几岁的我，就像一个永远禁锢着我的笼子，使我无法冲破这道坎，我很迷惘，在那个暑假，听到大人说有多少小孩死于溺水之类的消息，当时的我很恐惧。
当爸爸把我带到横锦水库时，我害怕地紧握着游泳圈，即使爸爸如何来抢我的游泳圈，是如何把我推进冰冷的水里，那过程我已经不记得了，只记得有几个声音在心中徘徊，恐惧，困惑，害怕……我恐惧，恐惧自己会成为下一个溺水者，但我更加困惑，困惑自己下一步该怎么做，是怎么游的，我一无所知，但是我突然发现了一个转折点，一把钥匙，使我冲破这道栅栏。
我的余光瞟见一群风一样的少年们在水里欢快的.戏水，耳旁都是他们的欢声笑语，使我内心的种子一点点萌发。我大步走向爸爸，一狠心将游泳圈“呼”地扔向岸边，一步一步走向深水区。每走一步，只感觉胸口越来闷，可我不言放弃，也不感言放弃，我渴望加入那群少年，与他们一起玩。
慢慢的，我从慌张困惑，渐渐开始狗刨，到已经不用泳圈也能浮在水面，我心里的“雾霾”也一点点散开，迎来灿烂阳光。
小芽困惑，有大树指引；航船困惑，有灯塔指引；风车困惑，有微风指引。我们困惑，有心中的目标指引。
于是，我不再困惑。
儿童时代的那种无忧无虑的快乐，永远令人难以忘怀。然而在人生的长河中那却是很短暂很短暂的。我们终将是要长大的。小时候满以为长大了会懂得很多很多的道理，因为老师家长教育的心血是不会白费的。可是随着我的一步步成长，我的困惑却越来越多。
我记忆深刻有两件事。
记得在我读六年级时，班上的同学都有MP3，而我没有。我很想要一个。可是妈妈说没有钱，等以后有钱了再给我买。有一天，我和妈妈去姥姥家。姥姥家在县城。当我们走累了在路边的一个小花坛旁休息时。我突然发现花坛的草丛中有一个红色的'东西，我马上跑过去捡了起来。一看是个钱包。我一边叫着“妈妈，我捡到了一个钱包”，一边向妈妈跑去。妈妈一听连说“小声点，小声点。快过来”
我把钱包交给了妈妈，妈妈打开一看，里面有500元钱。妈妈马上叮嘱我不要做声，要有人找来就说没看见。正当我们准备走的时候，一个穿黑衣服的女人匆匆跑来，问我们看见一个红色钱包没有。妈妈生怕我先说话，急切地回答道：“没看见，没看见，我们也刚来”。然后拉着我快步地走了。到了县城，妈妈说走我给你买MP3去。我高兴坏了，妈妈用那500元钱给我买了一个名牌的MP3。我那时非常感谢妈妈。
可是随着我的年龄的增大，我开始困惑了。老师总是教育我们要拾金不昧，可是妈妈怎么捡到钱却不还给人家呢？
还有一件事也是发生在六年级时。一天，老师把我们5个班的学生用大客车分别送到两所中学。临出发时，再三告诉我们，要我们去冒充某某学校的学生，当有检查的人来问起，就说是那所学校的学生，千万别说自己是某某小学的学生。据说是上面有人要来那所学校清点人数，而那所学校流失的学生太多，难以过关，才把我们小学生拉去凑数的。
随着我的成长，我又对这件事困惑了。老师家长总是教育我们要做一个诚实的孩子，不能撒谎，可是他们为什么又公开教我们撒谎呢？
唉，我在成长，我的困惑肯定会越来越多的。
我和喜儿是一对非常要好的朋友。 ---清晨，我和喜儿到了约定的地方，比比谁的歌喉最棒。
喜儿毫不犹豫的飞上了枝头，开始一展歌喉，正当我陶醉于喜儿优美的歌声时，啪！喜儿从枝头上坠落到地上，我连忙躲*旁边的草丛里，接着一个手持**的男孩走过来，抓住喜儿的翅膀走了……，我的.心随着这个野蛮的男孩飞到了他居住的茅檐。
这下可糟了，喜儿被这个野蛮的男孩关进了一个笼子里，随便放了些面包渣和水，我飞到了茅屋檐下，看见喜儿不停的、扑腾着翅膀，企图想要飞出这个笼子，但是最终还是失败了，我趁着男孩离开的工夫，从窗户里飞到了喜儿的跟前，叫着“喜儿，喜儿”，喜儿好像被这一弹枪把耳朵给打聋了，听不见什么，只知道，“咯咯”的叫着，“欢儿，欢儿”赶快走吧，哪个野蛮的男孩快来了，我只好含着眼泪飞到屋檐下躲起来。
喜儿对那野蛮的男孩给的食物置之不理，这激怒了野蛮男孩，他一把抓住喜儿的颈部，硬把面包渣往喜儿的嘴里塞，坚强的喜儿，仍然紧闭着她的嘴，最终，野蛮的男孩还是没拔开喜儿的嘴，但是，这个野蛮的男孩仍然不放过喜儿，把它扔给他们家的猫当着午餐给吃掉了。
我看到了喜儿惨遭野蛮男孩加害的一幕，真想为喜儿报酬雪恨，把这野蛮的男孩痛打一顿，但是，又深知自己的力量是很薄弱的，心有余而力不足，又只好飞回到令我悲痛欲绝的那片树林里。
我真想写信告戒人们，请爱吃野味的人们收手吧，如果你们整天这样的捕杀我们，我想有一天，自然界会失去生态*衡的，我们的种族也会被灭绝，那时候，地球上将会失去生机。成为一个“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的场面，所以，我恳请亲爱的朋友们：保护、呵护我们吧！我们也是世界万物中的一员啊！
让我们共同分享这个世界吧！
