环境是我们人类和自然界所有生物赖以生存的基础，爱护地球，保护生态，保护环境是每个公民义不容辞的责任，然而，就在我们的校园里，破坏环境、乱扔垃圾就是随处可见的了，我认为推广绿色校园，倡导文明，开展绿色消费却是一种新的时尚，是社会进步的体现，我们是祖国的未来，要完成我国的生态环境保护，实现我国的基本国策，需要对我们多多开展保护教育，让我们从小就来爱护地球，维护生态，促进环境保护意识，积极提高宣传，提高人们对生态÷环境的保护作用。
目前在我们国家，人们对人类活动与环境的内在联系的认识还很贫乏，由于我国特殊的资源、环境、人口状况、环保宣传和教育显得重要，通过积极的环保宣传，可以使人们认识到环境破坏的危害和环境的重要性，而进一步地认识到并关心经济、社会政治和生态的相互依赖性，增强每一个人的责任并使其获得保护和改善环境，支持可持续发展的知识技能。
面对世纪现代基础教育的挑战，在我国青少年中必须鲜明地树立起人格教育的旗帜，成为必先育人，只有当知识与品格意志价值观倾向等非智力因素相结合，才能培养健全人格，造就有用人才。
我们人与环境的和谐关系是由于人们有目的的行为所造成的，要改变这种恶化关系，还要靠我们的自觉行动，朋友们啊，请你们醒悟一下，锦绣的大地是亿万炎黄子孙唯一的家园，将是子孙后代繁衍的根基，一旦被破坏了，那后果不堪设想，人类可能会因此而完蛋了，地球需要保护，人们就给她贴一张创可贴，少给她划一道伤口吧！
让我们共同保护环境，面对地上的废纸片，水瓶，塑料袋，果皮，生活垃圾，大家都应自觉捡起。只有大家让环保成为*惯，我们的校园才能更美丽，*才能更美丽。只有大家让环保成*惯，才能让老外竖起大拇指，对我们说：“GOOD！”虽然，我们所做的一切可能派不上用场，但是，我们的梦是相同的：保护环境！共建和谐家园！
朋友们，你们知道我们家乡云和的另一个名字吗？那就是“绿色家园，童话世界。”
我们云和山清水秀。如，东面的狮山、北面的凤凰山、西北面的云和湖、凤凰山水库、赤石水库等。真是四面环山绕水，犹如生活在绿色的童话世界里。
每年正月初一，是我最开心的日子。因为爸爸会带我去爬狮山，去感受大自然的'美丽风光，呼吸新鲜的空气。每当我和爸爸走到狮山山脚，就会看到一片生机勃勃的景象。映入眼帘的是一棵棵大树和它们的青枝绿叶、苍翠欲滴。一幕幕景色映入我的脑海，让人心旷神怡。我和爸爸沿着石台阶一直到山顶，从山顶眺望云和，再远望小溪，一旁还有翠绿的植物，呼吸着树叶的清香直入肺腑，犹如生活在童话的世界里。
每逢放假，爸爸妈妈就会带我去云和湖游玩。爸爸在水库旁悠闲地钓着鱼。我和妈妈在水库的船上，一边玩水嬉戏，一边欣赏着美丽的云和湖。湖面上时而成群的鱼儿欢快地跳跃；时而结队的白鹭在快乐地游玩；时而能听到小朋友的欢声笑语。在画家的笔下，这是一幅人和动物和谐相处风景画。在云和湖上游玩让人真正感受到“舟行碧波上，人在画中游。”因此，云和湖吸引了许多外地游客来这里旅游观光和垂钓。
我为自己生活在这绿色家园，童话世界里感到无比的幸福和自豪。我们要让云和的绿色继续，让环境越来越美丽，让空气越来越新鲜。让我们保护环境，让绿色继续吧！
当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水臭味时，你不觉得厌恶吗？当你行走在金色的沙滩上，海风吹拂着，心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？当你在学*的时候，听到附*建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦躁吗？
水果里、蔬菜里、庄稼里、花朵里、小草里、小河里……水无处不在。一个人如果3天不喝水，便会死亡。可见水是多么重要。现在，地球上的淡水只占地球水资源的3%，而在这3%中，可以直接饮用的只有0。5%，地球上的大部分淡水被污染了，因此，保护水资源是人类刻不容缓的责任。看见水龙头里的水哗哗流的时候，上前把它扭紧；在江河边的时候，不要随手将垃圾扔进里面，尽量实现“一水多用”。
水资源减少的同时，森林的减少让气候更加恶劣，导致雨水减少，干旱也越来越严重。对草原与耕地的破坏，使地球上三分之一的土地面临沙漠化的严重威胁。各种有害气体已经排入天空，包裹着我们美丽的地球。没有臭氧层的保护，会对人类健康造成危害。
地球是每一个人的，环境保护也得靠大家。要想自己生活得舒适，我们就得自己爱护自然界的一草一木。
——保护环境，创建和谐家园的作文 (菁华3篇)
朋友们，你们知道我们家乡云和的另一个名字吗？那就是“绿色家园，童话世界。”
我们云和山清水秀。如，东面的狮山、北面的凤凰山、西北面的云和湖、凤凰山水库、赤石水库等。真是四面环山绕水，犹如生活在绿色的童话世界里。
每年正月初一，是我最开心的日子。因为爸爸会带我去爬狮山，去感受大自然的'美丽风光，呼吸新鲜的空气。每当我和爸爸走到狮山山脚，就会看到一片生机勃勃的景象。映入眼帘的是一棵棵大树和它们的青枝绿叶、苍翠欲滴。一幕幕景色映入我的脑海，让人心旷神怡。我和爸爸沿着石台阶一直到山顶，从山顶眺望云和，再远望小溪，一旁还有翠绿的植物，呼吸着树叶的清香直入肺腑，犹如生活在童话的世界里。
每逢放假，爸爸妈妈就会带我去云和湖游玩。爸爸在水库旁悠闲地钓着鱼。我和妈妈在水库的船上，一边玩水嬉戏，一边欣赏着美丽的云和湖。湖面上时而成群的鱼儿欢快地跳跃；时而结队的白鹭在快乐地游玩；时而能听到小朋友的欢声笑语。在画家的笔下，这是一幅人和动物和谐相处风景画。在云和湖上游玩让人真正感受到“舟行碧波上，人在画中游。”因此，云和湖吸引了许多外地游客来这里旅游观光和垂钓。
我为自己生活在这绿色家园，童话世界里感到无比的幸福和自豪。我们要让云和的绿色继续，让环境越来越美丽，让空气越来越新鲜。让我们保护环境，让绿色继续吧！
保护环境，人人有责，这句话相信每个人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然还有很大的距离。因为一直都有人在破坏大自然，破坏环境，导致全球的环境恶化。
比如，人们为了利益，为了金钱到处砍伐树木，使绿色的森林变成了“沙漠”，绿色的草地变成了垃圾场，等等。人们渐渐失去了绿色“卫兵”的保护，土地不断的“沙漠化”，沙尘暴开始放肆地四处蔓延。我上次看了一个纪录片，描写的是1960年苏联发生的黑风暴，我看到了当时悲惨的场景，风暴在幸存者的回忆里刻上了可怕的、永久的印记。
树木就像人们的卫兵一样保护着我们，所以我们不要去砍伐树木，更要爱护环境。大自然就是我们的家！
如果每个人都保护环境，我相信，十年后环境会是这样：所有的路都变成了宽阔、*坦的柏油马路，路旁绿树成荫、鲜花朵朵、芬芳扑鼻。路上的汽车都是吸入二氧化碳来提升动力的，而不再排放有毒气体。原本光秃秃的土地变成了森林，变成了绿油油的草地。地上没有垃圾，因为垃圾箱会自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
今天，我来到大商新玛特六楼看了一场电影，这场电影仿佛是一堂生动的教育课，使我内心久久不能*静。
这部电影的名字叫做《大卫贝肯之倒霉熊特工》。这部电影主要讲了人类过度地开采资源，北极的环境已被完全破坏，仅而存活的一头北极熊被一个名叫杰西卡的小女孩收养，给取名为贝肯。几年后，忽然出现了一个神秘的北极熊组织，在全球部下炸弹，声称要报复人类。为了解决这个问题，全球联盟派安全部特工潜入北极熊的基地，却中了埋伏。全球联盟只好将贝肯训练成特工，和杰西卡潜入基地。最后，他俩解除了危机，贝肯却被抓住了，发现北极熊首领是它的妈妈。人们放弃了贝肯，向北极熊基地发射核弹，贝肯和它妈妈为了毁掉核弹，在空中被核弹炸死……
电影里最让我感动的是贝肯和它妈妈分别的那一幕。人们为了开采资源破坏自然环境，不知道保护自然资源，破坏了生态*衡，让动物无家可归。
常言说的好“保护环境，人人有责”。我们喊着保护环境的口号，捍卫我们的家园，可我们为了这唯一的家，做过些什么呢？
我们天天生活在地球母亲的怀抱里，地球慷慨地向我们提供矿产资源，而我们只会贪婪地索取，不懂得保护地球。地球只好让洪水、狂风、泥石流来警告人类，如果人类不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对地球的损伤，对大地的破坏，都将演变成对人类自身的伤害。
朋友们，让我们一起行动起来，保护大自然，不要再让我们的家园受到破坏！
——保护环境的作文分享 (菁华3篇)
绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。
你真要为此而感到幸福和骄傲。让大家把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，"美观大方的教学楼，构筑了积极向上的校园氛围；宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，意韵无穷，花草树木错落有致，；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长不的园林环境；文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里；每棵树都有自己的"身份证"，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到大家学校的绿色和美丽吗？
学校为大家创造了这么好的学*和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己*时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？
当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
同学们，大家是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了大家共同的家园，大家每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用大家的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用大家的行动来感动大自然，承诺用大家的实际行动来保证大家的校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现大家的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让大家从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。
感谢您，环保小卫士。您不辞劳苦的工作，不说一句怨言，为的是让大家有一个干净整洁的教室读书学*，更是为了让大家大家共同拥有一个漂亮整洁的校园。环保小卫士，你做的就是让小鸟在树枝快乐地歌唱，让花儿尽情地开放……
不论是凛冽的寒冬，还炎热酷暑，总能看到你忙碌的身影，扫地，檫窗，浇花的影子，那就是你，环保小卫士。因为你的存在，校园里的花开得更艳了，笑得更甜了；树木更绿了，那风吹叶子的沙沙声仿佛是为你唱的无言的赞歌。校园变得干净美丽了，孩子们看在眼里，笑在脸上，甜在心里。
记得前两天的大扫除，同学们有的在擦窗户，有的在扫地，还有的在抹桌子。不时的传来配合默契的声音：“吕之璠，拿块抹布来，帮忙沾点水，快点。”“康晓萱，帮我打盆水去”……大家忙的热火朝天，不亦乐乎。丁零零，上课铃响了，大扫除也结束了。虽然大家红朴朴的小脸上挂着汗珠，但大家一点也不在乎，因为大家知道这干净整洁的教室是大家用劳动换来的呀。望着这透亮的玻璃窗，摆放整齐的桌椅，一尘不染的地板，大家心里乐开了花。
你——环保小卫士，像一位不知疲倦的环卫工人，在自己*凡的岗位上尽职尽责；又像一位辛勤的母亲，操持家务，任劳任怨；更像一位坚定的士兵，为大家的校园放哨站岗。大家为有了你的存在而感到骄傲和自豪。
让大家从现在做起，从身边的一点一滴做起，不乱扔果皮纸屑，为环保做出自己的贡献。为使大家的校园，家园变得更加美丽，更加和谐而奋斗，而努力吧。
大家生活的地球每天人口激增，最*已经超过了70亿人口！而地球的资源和环境却不是用之不竭的，如果人类不提倡鼓励低碳环保的生活，终有一天，大家会发现赖以生存的能源会消失殆尽。正因为这样，大家小朋友应该个个要争当低碳环保小卫士，为保护和拯救地球贡献自己一份力。那么，大家该怎样做呢？
首先，要从大家自己做起，从现在做起，从日常生活中的每一件小事做起。比如，不能乱扔垃圾和纸屑，不能随地吐痰；节约身边的每一滴水，每一度电；少坐汽车，多步行，这样既可以锻炼身体，又能减少对大气层中的臭氧的破坏，从而保护了地球的环境。
其次，作为低碳环保小卫士，大家还有义务和责任向身边每一个人宣传保护环境，过低碳生活。例如，见到某些同学忘关水龙头，要提醒他水资源的珍贵，让他自己主动上前把水龙头关好；如果在路上看到一位叔叔或阿姨随意丢纸屑，大家会先捡起纸屑，礼貌地和他（或她）宣传地球环保的重要性，让丢纸屑的人自己将纸屑扔进垃圾桶。
最后，为了地球和人类的未来，大家这些低碳环保小卫士，一起同心协力，坚持不懈地努力吧！
——创建和谐校园作文 (菁华3篇)
要创造和谐的校园需要学生和老师的共同努力。
老师呢，就要以爱为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学*生活。看到学生进步时及时表扬鼓励；当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公*地对待每一个学生，让学生享受到*等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。
老师做的好学生就回努力做到最好。那老师做的好后，我们应该怎样去做呢？
学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成，不要让老师操心。好的学生要越来越好，不仅要帮助差的学生，还要提高自己。让老师省心，因为老师很辛苦，有许多事情要做。老师轻松，学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃，要自觉，不能抄人家作业，不要人家为你操心；还要做到不耻下问，不懂就问学*好的学生，要做到老师讲的每一题都要懂。这样差一点学生就会加入好学生一列。
当然和谐校园绝对少不了团结！
我们班是很团结的一个集体，记得刚入校不久，学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班，也许因为我们班的`学*成绩不太好，有些人说：我们班有黄厚毅，所以我们班注定失败。但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候，我们班里的每个人都很紧张。当校长说完优秀奖后，发现没有我们班，有些不自信的同学说：是不是有些班没有奖啊？简评：能从教师，学生两方面来谈对和谐校园的感受，颇有远见。
温暖的春风，明媚的春光，望街头，霓虹烁闪，一幅国泰民安的盛世景象。朗朗的诵读，飘扬的旗帜，观操场，花红柳绿，莺飞草长，一派欣欣向荣，万物和谐的模样。我们在**下宣誓；为创建和谐校园，贡献自己的一份力量！
“和谐”是什么？和谐是天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊的憧憬；和众人拾柴火焰高的众志成城；和谐是国泰民安，龙腾虎跃的盛世联欢；和谐更是全面建设小康社会的伟大目标！
中华巨龙正在腾飞着，*正在斗转星移般日新月异的变化着，世纪的*正在如火如荼的建设中。我们作为一名*人更是作为一名新世纪的中学生，能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪！
我们是和谐校园的一分子，都有无限爱国的雄心壮志，一谈到祖国都不禁热血沸腾，是的，祖国的未来要让我们来创造！
我们是青春的火焰，我们是初升的.太阳，我们雄心勃勃但壮志难筹，现在谈建设祖国仍为之过早，再学校就要努力学*，伴着跳跃的青春音符为创建和谐校园，贡献自己的一份力量！
说道创建和谐校园，有的人会想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的门坏了，你把它修好，水桶里的水满了，搭上一八，随手将他倒掉，花该浇了，你淋上写些清水，同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大，不在乎你的成绩有多好，只要你努力了只要你付出过，哪怕你只是为同学为学校，借过一只笔，拔过一棵草，你就是一个合格的中学生，你就是和谐校园的一分子，就是所有同学们的榜样！没有什么惊天动地的大事等着你做，建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。
*凡之中显伟大，琐碎之中出英雄，不在乎风雨有多大，不要顾忌成败得失，不要怀揣畏惧与不安，牢记你是和谐校园的一分子，带上你青春的激情，拥上你矢志不渝的意志，载上你勇往之前的自信，扬帆起航，手挽手，肩并肩，众志成城，一齐建设我们和谐的学校。
使初中生活因你的存在而闪烁和谐的光芒！
我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢？我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让，六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英，，他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信，打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信，立即修书做诗劝导母亲，诗曰：千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张母见书明理，立即把墙主动后退三尺；叶家见张英身为宰相，心胸如此宽阔，深感惭愧，也把自家的墙后退三尺。这样，张叶两家院墙中间，就形成了六尺宽的街道，六尺巷因此得名。
这个小故事讲的是什么呢？对了，讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊，如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗？如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。
创建和谐校园，从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽！
——保护环境爱护家园作文(精选二十篇)
我发现放学路上有很多小朋友喜欢把水果皮和吃完的小零食包装袋丢到马路上，让我感到十分生气。
那些垃圾在马路上随风飘散，环卫工人不管刮风还是下雨，不管严寒还是酷暑都在马路上一个个的把垃圾捡起来，再丢进垃圾桶里。如果垃圾在机动车道上，环卫工人还要冒着生命危险去捡起来。
有一次国庆节，我、妈妈和爸爸一起去打鼓岭度假，在小银河景区的瀑布旁，我突然看见了一个塑料袋从瀑布的上方流下来。这时我的脑海里突然想到一个人吃了一个美味的肉包子，然后把塑料袋扔进了瀑布里，这不仅影响了景色，而且如果有小鱼、小虾把这个塑料袋吃了，那它们一定会死于非命，所以这让我感到十分痛心。
上学期品生课的时候老师告诉我们只要回收1吨废纸，就可以制造好纸850公斤，节约木材300公斤。回收1吨废旧钢铁就可以获得900公斤的好钢铁，减少空气污染75%，减少水污染97%呢！我预测：如果人类继续不保护环境，地球会在2222年从蓝色星球，变成黑色星球。
请大家和我一起不乱扔垃圾啊，保护环境吧！
秋风飒飒，一阵凉爽的风调皮地掠过我的脸庞。我抬头望望天空，天空蓝得像没有瑕疵的蓝宝石，白云似乎在悠然自得地散步，惬意极了。地面上湿漉漉的，原来是洒水车刚刚驶过，水把灰尘带走了，空气里弥漫着清新的味道。道路上一片垃圾也没有，干净、整洁、卫生。这是我生活的城市，也是我美丽的家乡。
你一定很羡慕吧，但是去年的环境并不是这样的。那时空气污浊，出门必带两件东西，墨镜和口罩。我的心情就像天气一样，也是灰的。
为了蓝天白云继续保持下去，我们应该做些什么呢？
我们要爱护环境。*时不乱扔垃圾，少用白色垃圾，购物应尽量使用环保购物袋。遇到垃圾要捡起来扔到垃圾桶里。你可能会认为扔一片纸不算什么，但如果每人都扔一片纸，那可就是天文数字了。
我们要健康出行。尽量不要乘车，而是选择骑自行车或步行等低碳环保方式，减少废气污染。这样既优化了环境又锻炼了身体，一举两得。
我们要节约用水。全世界可以饮用的水不超过1%，我们要珍惜水资源，合理利用。我们可以把洗衣服的水用来冲厕所，淘米水用来浇花等。节约能源就是造福人类，不然当大旱时我们只能用双手接住那最后一滴水了。
为了美丽干净的城市，我们应该快快行动，让蓝天白云永远都在城市上空！
大家都知道，我们家家户户都有塑料做的物品，随处可见的塑料制品给我们的生活带来了很大的方便。但是，塑料在大海妈妈，在动物朋友们，在地球妈妈的眼里，就是麻烦而可怕的东西。
人们用完丢弃的塑料袋等遍布地球的各个角落，甚至在海洋里也有，这不仅影响美观，更可怕的是，会给动物们造成威胁。有许多动物把塑料袋当成食品吃了下去，还喂给自己的宝宝们吃，最终导致他们死亡。我曾看过一篇报道，一只海豹就被一只大塑料袋**了。因为在它还是海豹宝宝的时候，被有一个垃圾袋套住了，后来随着海豹宝宝身体越长越大，有挣不开垃圾袋，结果就被活活**，人们看到它的时候已经救不了它。还有一只绿海龟也十分不幸，他的鼻孔里插了一根塑料吸管，人们花了好长时间才帮他取出来。最惊人的是，鲸鱼这样的庞然大物也被塑料袋噎死了，一位科学家在死去鲸鱼的肚子里发现了30多个塑料袋。真是太可怕了。
我妈妈曾告诉我，一根小小的塑料吸管，地球就要花几百年的时间来分解。我想，现在有那么那么多的塑料制品，地球妈妈得花上多少时间才能“消化”啊？真希望有一天，科学家们能发明分解塑料的机器，帮助我们的地球妈妈。可是在机器还没有发明之前，我们大家还是尽量减少产生塑料废品吧！
让我们一起保护环境，从身边的小事开始吧！
有一次，我和妹妹一起回家，刚走到楼下时。突然开上飞来了一袋垃圾。吓得我和妹妹闪开了一边。这时我以为已经很安全了!可是天上又飞来剩饭剩菜，吓得我和妹妹一会儿往东跑，一会儿往西跑。我们好不容易躲进楼道里，“这个可安全了。”我和妹妹安心的说道。我们回到家里，把刚刚惊险的事一字不漏的说给了爸爸听。爸爸说：“是呀，我们可以在每个小区的角落放一个垃圾箱，这样我们可以方便扔垃圾。我们还可以让他们学会分类垃圾。”我还有个想法：“我们可以造一个报警机器人，哪个人扔错了垃圾，或没有分类好垃圾扔了进垃圾箱，可以让报警机器人大声说：“你好，你的垃圾扔错了!”然后那个人就回去把垃圾分类好，扔回相应的垃圾箱里去。”
我们生活的`家园是大家的，我们每个人都有义务去珍惜它，爱护它。要从我做起，讲文明话，做文明事。成为文明人。这样我们的家园才会温馨、舒适。
爱护家园，人人有责
有一次，学校组织我们三年级同学去绿园做环保小卫士捡拾垃圾。
绿园里到处都是垃圾，有满天飘舞的树叶，有各种各样的食品包装袋，还有很多很多脏东西。我们来到草园里，安排了任务，开始捡垃圾。我们仔细地寻找垃圾，不一会儿我的袋子里就堆满了脏东西。
垃圾是无法逃脱我的手掌心的！我发现：我袋子里的垃圾越来越少，原来我的袋子破了，垃圾就逃之夭夭了。我原路返回，将垃圾“捉拿归案”。垃圾把我带到了它们的`王国，我把垃圾王国一句歼灭。一片片树叶，一块块水果皮……都在同学们的垃圾袋里。
在我们的垃圾袋里几乎装着每一个垃圾。小草丛变得干干净净，更加美丽！我希望大家不要再破坏家园，乱扔垃圾。要保护环境，爱护家园。见到了纸片就把它叫起来，送到它的家——垃圾桶。大家都这样的话，就不会再出现雾霾，不会再出现满天天飞舞的废纸片，不会再出现各种垃圾……
大家要知道保护环境，爱护家园的重要性！不乱砍滥伐，破坏森林。还要植树造林，不乱扔垃圾，不砍伐树木，见到垃圾主动弯腰捡起。这样，我们的家园就会更加美丽！
地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。她给予了人类广阔的、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的`海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。
可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的可恶啊！
环境对我们是多么的重要，环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。
到那时候，人类后悔也来不及。到那时候，天空不再那么蓝，大地不再那么绿，到那时候，我们不再那么有活力，到那时候……
天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。
你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。
如果设你个法庭，我们每个人都会犯法。所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。
让我们动起来，少折一枝树苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，少捕猎身边的小动物。看到破坏家园的人要加以制止。
让天空多一些彩虹，让尽情飞，让鱼儿快乐地游，让花儿尽情开。
人类污染环境导致许多小动物无家可归。
一天，鸟妈妈在树枝上急得直打转，燕子刚从南方归来，见状连忙赶了过去问道：“姑姑，您为何愁眉苦脸的，发生了什么事？”鸟妈妈愁眉苦脸地说道：“人类如今发达了，乱砍伐树木，让我们这些鸟类无家可归。”燕子也感叹道：“我一路飞回来时，看着路边的'小花小草没有一点旺盛的样子，像生了病似的。”
湖里的螃蟹看到了鲤鱼姐姐，关心地问：“鱼姐姐你怎么了？”鲤鱼姐姐回答说：“我们许多的兄弟姐妹喝了工厂里排放的污水，都葬身水底了，我现在难过得很。”
小熊在路上遇见了小花狗，说道：“你好，小花狗，最*身体怎么样？”小花狗说：“不太好啊！人类的汽车排放尾气污染了空气，让我们的生活环境受到了很大的威胁。”小熊又说：“是啊，再这样下去，我们就没法活了。”
为此，小动物们向人类发出了呼吁：“请你们不要再破坏和污染环境了，救救我们吧。我们许多兄弟姐妹都没法生活了。”
大自然，多么圣洁的名字。对，就是大自然哺育着现在的我们。正因为大自然创造的环境，才使各种植物繁殖，正因为植物的繁茂，才使各种动物迅速繁殖，因此人类才会将昌盛一代代传承下去。
可是，得到大自然恩惠的人类，却一点儿也不珍惜。滥砍乱伐、猎杀动物都成了人类的家常便饭。
青蛙是农民的得力帮手，却被一些残忍的人类捉去成了人们饭桌上的菜。各种鸟类，为树木除去虫害的干扰，却被恩将仇报的人类当成了下酒菜……诸此之类的例子数不胜数。简直让人寒心哪！
作为热爱大自然的我们，应该尽到我们的义务，空闲时，多种植一些花草树木，尽自己的力量来挽救这些频临灭绝的动物。可能我一个人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行动起来，绝对会把“灰色地球”重新变回“绿色地球”。到那时，到处绿油油的草地，碧蓝的天空还有满天飞的欢乐笑声……不过，会有那么美满的一天吗？
希望人类能真正领悟大自然的`珍贵！
我在此呼吁：“保护环境，人人有责！”
我们生长在一个幸福时代，生活条件比以前好多了，但是人们不保护环境，到处丢垃圾。要是人们走到垃圾桶边，想丢垃圾，但为了方便，把垃圾丢在地上，要是起风，垃圾到处飞，人娄要是不保护环境，我们将要面临的是灾难，等灾难来了，人娄才会醒悟吗?
地球上污染最严重的资源是水源，就拿我家乡的一条河来说吧，在我很小的时候，那还是一条清澈见底的河，河水要以洗东西，可是现在河水很脏，有很多垃圾，河水流过一条桥，那里是否最多垃圾的地方，下大雨，河水就浑浊，这是因为工厂里的脏水和人们丢的垃圾造成的。
我们是地球的认，让我们行动起来吧，保护环境，爱护家园。
我的家乡有一条美丽的河，就是渠河，先前河水清澈见底，阳光照在河面上，金光闪闪，河的周围有很多花草树木，它们郁郁葱葱，苍翠欲滴，渠河上映了树木的倒影。我每晚旱都会去看一看。
后来，渠河遭到人类破坏，受到严重的污染，一个星期天，我到渠河去玩的时候，看见路过这儿的人们都捂着鼻子匆匆忙忙的走过，我走*一看，原来河面上到处都有“白色垃圾”，臭气熏人，我突然间听到了一些声音。原来小河姐姐正在哭泣，我问：“小河姐姐，你怎么了?为什么哭了呢?”小河姐姐说：“人类忘恩负义，竟然在我身上乱扔垃圾，害得我都变得又臭又脏。”小鱼游过来说：“这些可恶的人类，害得我的兄弟姐妹都被毒死了。”一只小鸡走过来说：“我的妈妈被人们捕杀了，现在我正在找一个温暖的地方住下。”我问：“现在你找到家了吗?”“还没有，我到树林去过，可那里噪音很大，我都没有办法休息，我去过草丛边，可那儿每天都会有人来，要不就乱吐，要不就乱扔垃圾，我真是忍无可忍，所以直到现在都还没有找到家。”小鸡伤心的说。这时，大地伯伯开口说话了：“这些我们伤害了我们，他们迟早遭到报应的。”
我突然清醒过来，心想，如果以后人们再继续破坏环境，我们的家园怎么办?
总之，请人们保护家园，保护这个美丽而又脆弱的地球吧!
在学*、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的保护环境爱护家园作文，希望能够帮助到大家。
我的爸爸是从事环卫工作的，小的`时候记得爸爸整天都很忙，总有接不完的电话但具体的工作内容不了解。
记得有一次爸爸带我出去玩，我把吃完零食的包装袋随手仍在马路上，爸爸看到后对我说不能随便乱扔垃圾，你知道你的这种不文明行为会给环卫工人带来多大的麻烦吗？看来有必要带你去看一下环卫工人怎样工作的。
周六早上一大早爸爸就带我来到了他负责的马路检查卫生，我看到大部分的环卫工人年龄都和我爷爷奶奶差不多，爸爸说他们都是从农村来打工的，每天凌晨四点就要起来打扫马路卫生，每天扫完了路上的沙土和落叶后，还要在马路上捡从车上扔下来的垃圾，这项工作非常危险，我看到了这些心里非常难过，我决定从现在开始，从自身做起不随便乱扔垃圾，同时也希望司机叔叔们不要把垃圾仍在马路上这样就能减少环卫工人的工作量和危险性。
大家一起行动起来吧。爱护环境卫生，爱护我们美丽的家园。
我的家乡在美丽的安徽芜湖。它风景优美，产品丰富。
从前，我的家乡是一个安静美丽的小山村。村子里的河清澈见底，在阳光下闪闪发光。河水被绿草如茵、五彩缤纷的花朵、深蓝色的天空、清新甜美的空气和郁郁葱葱的树木包围着。
现在的家乡发生了翻天覆地的变化，小山村从不同高度的房子变成了从地面上升起来的高楼大厦；泥泞的土路现在变成了宽阔的水泥路；以前的'街道人烟稀少，现在家乡新建了一条商业步行街，熙熙攘攘，店铺里琳琅满目。这一切让我的家乡焕然一新，繁荣美丽。
但是现在，唯一的不足就是家乡的环境日益遭到破坏和污染。因为老家在工业区附*，工业污染严重。工业污染不仅破坏了生物的生存环境，还直接危害了我们的健康。工厂排放的“三废”，即废水、废气和废渣，严重影响了我们的环境。废水流入河中。转眼间，河里的水变黑了，河里的鱼大部分都死了，漂浮在河上，微风吹过，不时发出难闻的气味。废气被输送到空气中，空气被严重污染，人们再也不能呼吸新鲜甜美的空气。废渣堆在地上，严重损坏土壤。如果在这种土壤里种植作物，那些作物将很难生存。
我想每个人都渴望有一个干净舒适的生活环境。为了让我们的家乡更蓝，水更清，风景更美，让我们一起努力保护我们家乡的环境。
地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。她给予了人类广阔的、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。
可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的'可恶啊！
环境对我们是多么的重要，环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。
到那时候，人类后悔也来不及。到那时候，天空不再那么蓝，大地不再那么绿，到那时候，我们不再那么有活力，到那时候……
天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。
你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。
如果设你个法庭，我们每个人都会犯法。所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。
让我们动起来，少折一枝树苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，少捕猎身边的小动物。看到破坏家园的人要加以制止。
让天空多一些彩虹，让尽情飞，让鱼儿快乐地游，让花儿尽情开。
唐飞离垃圾桶还有一段距离，就像投篮似的，把垃圾袋往箱内扔。可他的技术却一流的差，非但没投进，而且袋子掉在地上破裂开来，垃圾自然摊了一地，他却像没看见似的'，转身走了。
马小跳和妈妈刚从超市买完东西，快到家门口，马小跳眼睛一亮，发现离垃圾桶不远处有一堆垃圾躺在地上。妈妈问：“马小跳，在看什么呢？”马小跳不紧不慢地说：“妈妈，看，那边有一堆垃圾。”马小跳边说边想，谁扔的？这么没素质？妈妈边走边说：“还不过来帮忙捡垃圾。”妈妈话音刚落，马小跳就跑去捡垃圾。
第二天，一上课，老师就表扬马小跳捡垃圾的事。大家开始议论纷纷，只有唐飞无动于衷。正当大家说得热火朝天的时候 ，老师开口了：“马小跳刚刚告诉我，他捡垃圾时发现了我们班同学的某个东西。”大家听了老师的话，四处寻找，最后，齐刷刷地把目光转向了面带羞涩的唐飞。唐飞惭愧地低下了头，站起来小声说：“对不起！垃圾是我扔的，因为我一时贪玩……请大家原谅我吧！”一阵阵宽容的掌声弥漫了整个教室。
“请爱护我们的家园！”老师在黑板上写下了这八个大字。
环境，是我们生存的地方，环保，是我们保护环境的态度与行动！
在我们身边，我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下，看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常伤心，心想如果每个人都丢一袋垃圾，那么我们这个小区会是什么样？世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成垃圾站，越想越可怕，妈妈让我回家拿了根粉笔，在对着楼门的墙上写上“保护环境，人人有责！”我急忙把垃圾扫起来，丢进垃圾池里。
还有前几天，我在电视上看见一篇新闻报道：黄浦江里发现了许多死猪，一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果饮用水源被污染，人们会得传染病，后果不堪设想，这些破坏环境的人真应该静静的好好的反省一下，如果都像你们这样，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！
我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，把保护环境当做最重要的事做下去，树立环保意识，做环保守护者。
“保护环境，人人有责”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长。
让我们一起行动起来，齐心协力地为了保护环境而付出努力，让我们的家园因为我们的努力而变得更加美丽！
地球是人类共同拥有的家。我们都希望拥有干净的地球，健康的地球，环保的家园。
爱护环境，是人类自身的道义和责任。但是，随着生活水*的提高，人类在享受的同时，却不知不觉的破坏了它，使我们的生存环境不断恶化。让我们用爱心去关注环境的变化，热情的传播环保观念，用行动肩负起环保的重任。
从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做，保护环境就是保护我们自己。首先，**应该告诉市民，关注每一件环保的事，积极做好环保工作，不要随手扔垃圾，做好垃圾分类工作，使垃圾有效的'回收。宣传市民的环保意识，增强市民的环保能力。市民应该从小事做起，积极参与环保活动，合理利用资源，传承中华美德。以浪费资源为耻，以污染环境为耻，以节约资源为荣，以爱护环境为荣。学生应该多看环保书籍，增强自己的环保意识，做到不随意吐痰，不乱扔垃圾，爱护花草树木。
爱护环境，从点滴小事做起，保护环境，让我们的园变得更加美丽。保护环境，从我做起，让我们一起去寻找美丽的世界，让我们的世界变得更加美好。
保护环境，人人有责，这句话相信每个人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然还有很大的距离。因为一直都有人在破坏大自然，破坏环境，导致全球的环境恶化。
比如，人们为了利益，为了金钱到处砍伐树木，使绿色的森林变成了“沙漠”，绿色的草地变成了垃圾场，等等。人们渐渐失去了绿色“卫兵”的保护，土地不断的“沙漠化”，沙尘暴开始放肆地四处蔓延。我上次看了一个纪录片，描写的是1960年苏联发生的黑风暴，我看到了当时悲惨的场景，风暴在幸存者的回忆里刻上了可怕的、永久的印记。
树木就像人们的卫兵一样保护着我们，所以我们不要去砍伐树木，更要爱护环境。大自然就是我们的家！
如果每个人都保护环境，我相信，十年后环境会是这样：所有的路都变成了宽阔、*坦的柏油马路，路旁绿树成荫、鲜花朵朵、芬芳扑鼻。路上的汽车都是吸入二氧化碳来提升动力的，而不再排放有毒气体。原本光秃秃的土地变成了森林，变成了绿油油的草地。地上没有垃圾，因为垃圾箱会自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
以前的我虽然有保护环境的觉悟，却总是没有那个意识，吃完的食品袋，随手就扔；看完的广告纸，我还要撕碎了才扔。后来，我看见满天乱飞的食品袋、纸片、飞尘、瓶子，陷入了沉思。
为什么现在地球会有温室效应？为什么地球有些地区会下酸雨？为什么黄河会从摇篮变成祸河？为什么地球最后一块净土南极会受到污染？我知道了！是人类不断破坏环境造成的！
我清醒了，我下定了决心，我要改！我要把坏毛病改掉！
从此，我就没乱扔过垃圾。吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱里。有一次，我和妹妹出去玩，带了一些东西去吃。我们吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看见了，就把妹妹叫过来，说：你觉得清洁工扫地辛苦吗？辛苦。那你觉得清洁工辛苦的工作是为了什么？为了我们的干净。那你为什么把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。我以后再也不这样了。说着她就把垃圾袋捡起来了。
我想：光靠我一个人的'力量是不够的，如果全世界的人民都来保护环境，那这个世界将会变的干净美好。所以，我想号召全世界的人们来保护环境，爱护我们生活的家园。
一直以来，生态环境是人们生活的基本条件，如今却已被我们破坏，原来的丛林沙漠化，比如撒哈拉大沙漠。还有水源污染、破坏森林、砍伐树木、空气污染……。我们将自己的家园破坏，不善待我们唯一的.地球，等到地球到达它不能承受的时候，它就会反过来惩罚我们。
就拿乱扔垃圾来说吧，人们经常乱扔垃圾，烟头、槟榔渣、零食袋……却没人站出来说这是不对的，环境就会为这一件小小的事情被破坏，如果地球上60亿都乱扔垃圾，后果真是不堪设想。
人们还砍伐树木，制作大量纸制品和木制品，却不知间接浪费了多少木头，比如一次性筷子。地球上一年就会丢弃450亿双一次性筷子，等于砍伐2500万棵树，导致全球气温变暖。人们应该多植树，让绿色回归大自然，空气也得以改善。
浪费粮食也是可耻的行为，一粒粒米里包含了多少农民伯伯的辛苦，还要用很多水和化肥，要知道一桶浪费的饭菜价值200元，一年浪费的粮食可以养活2亿人。多么惊人的数字啊。
保护环境要从现在做起，从我们自己做起，多种树，多种花草，不吃珍稀动植物，节约粮食，节约用水，节约纸张，抵制污染，共同建造一个良好的生态文明大家园。
建设美好家园是我们的责任，我们要从小做起，把我们的家园建设的更美好！
现在的社会越来越进步，各个城市的环境都在不断改变．一幢幢高楼大厦拔地而起，楼房的外墙都贴上了瓷砖，远望就像披上了雪白的外衣．宽阔的街道围着楼房向远处延伸，川流不息的车子在上面飞驰．道路的两旁种满了小树和花草，转盘的中心更是增设了花坛，你看那或红或黄或紫或白的花朵竟相怒放着．到了夜晚，灯火一片辉煌．熙熙攘攘的行人怡然自得地散步，多美呀！
可是，公路上，每天都看到许多车辆飞快地驶过，排放出的烟气污染了周围的空气。据说，地球的大气层已经被破坏，也许再等10年，地球的气流越来越热。那么一些冰山会融化，就会淹没许多地方-。到那时后悔已经晚了，因为我们的地球妈妈已经得了重病，作为地球妈妈的`儿女，我们应该从现在开始保护环境，保护地球，不然我们人类会得到应有的报应。
如果我们真想保护大自然，应该从生活中的每一件事做起，从小养成保护环境的*惯。我们可能随手扔掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、废电池------但是我们可能没有意识到，在这“随手”之间，宝贵的资源付之东流，污染的“种子”已埋下。
所以，我们要从现在开始，来保护常熟的生态环境。让我们的家园变得更美好。
——保护环境爱护家园教案通用五篇
活动目标
1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。
2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好*惯。
3、使幼儿知道保护环境，人人有责。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
主题的有关书、图片、光碟及文字资料
活动过程实录
一、做一做《手指操》
海娃哥哥年纪小，站在山坡来放哨，
爸爸叫他送情报，情报紧急很重要。
鸡毛信，不一般，三根鸡毛插上面。
海娃娃送信快快走，赶着羊群过山口。
站在山口看一看，抢粮的鬼子在捣蛋。
遇见鬼子把他搜查遍，什么东西也没见。
海娃娃送信真勇敢，闯过一关又一关。
翻山越岭不怕累，把信交给了游击队。
海娃送信立大功，人人夸他小英雄。
二、说一说
1、 教师导入：
师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。
师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！
幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。”“小河里面有垃圾也很臭”“水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……”
师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？（幼儿自由的说）
师：小朋友们说的真好。
师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？
幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”
三、看一看、说一说
（一）、幼儿看图片
师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？”
师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以进行二次回收再利用的。）
（二）如何利用垃圾
1、师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？
幼：”废纸可以回收。”“喝完的饮料罐可以回收。”
师：我们怎样可以变废为宝呢？
“可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，因此减少了对环境的污染。”
（三）、师：知道垃圾有这么多的危害，那我们应该如何去做呢？
“我们应从身边的小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……”
四、德育渗透
师：你们知道垃圾严重的影响着我们周边的环境，除了老师，爸爸妈妈和小朋友一起保护环境外，还有什么办法，可以让更多的人一起参与保护环境的大行动中呢？
“我们可以去告诉身边的叔叔，阿姨和小朋友一起保护环境。”
五、学一学、背一背
1、教幼儿学背儿歌：
《乱扔垃圾可不好》
小猴子，蹦蹦跳，爬上大树摘香蕉；
吃完香蕉皮乱扔，不讲卫生真糟糕。
小花猫，喵喵叫，吃完小鱼胡子翘，
鱼刺扔进垃圾筒，讲究卫生妙妙妙。
我们所有小朋友，良好*惯要记牢，
清洁卫生人人爱，乱扔垃圾可不好。
六、小结
小朋友，通过这节课让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力吧！
活动延伸：
小朋友们都很爱自己的家，那么老师给你们布置一个任务，回去后用自己喜欢的方式向父母汇报一下你心目中的美丽家园的形象吧！
1、关于环保话题幼儿接触的并不很多，对身边的垃圾与环境的关系还很陌生。我在教育活动设计中，着重了垃圾与环境的关系使幼了解了垃圾对人类的危害进一步向幼儿渗透变废为宝的意识。
2、培养幼儿对环境保护的意识。通过各种教学手段，不断激发幼儿新的学*兴趣，使之完成教学目标。
在整个活动中突出表现了以下几点：
1、注重利用周边环境对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识。
2、利用“问题”“儿歌”展开、扩展教育教学活动。
活动目的：
培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备：
1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程：
一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，*以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的.黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。
2、学生代表上台发言。
3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
活动目标：
1、通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备：
故事录音，图片几幅，幼儿绘画作品等。
活动过程：
一、部分幼儿介绍自己的图画内容
1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
2、师小结：刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情，老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中，还有谁也居住在这大自然中呢？（动物）对，动物最爱呆在哪儿呢？是啊，树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？
二、观察画面，师生共同观察并讲述
1、老师出示狮子进行介绍。
2、出示一幅大图，引导幼儿观察。
3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲述。
（1）是什么原因使狮子得了这种怪病的呢？（也可分散讨论）
（2）分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。
4、引导幼儿思考结局。
（1）狮子为什么要一步一回头呢？
（2）有什么办法使森林里的空气变新鲜，请狮子王和小动物们重新回来呢？
三、完整听赏故事录音
拓展活动：
1、听了这个故事你的心情怎样？
2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净，请狮子王和小动物们再回来的故事。
3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。
教学重点、难点
重点：让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏*惯，需要改正应该养成爱护环境保护环境的好*惯。
难点：孩子接受问题的能力，乱丢垃圾的坏*惯。
活动准备
1.一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2.几张环境被严重污染的图片。
3.生病带着口罩的儿童。
活动过程：
1.小朋友们我们大家一起做个小实验看看会发现什么有趣的事。拿出带有有机玻璃的遮阳帽放在阳光充足的窗前，在阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上会在教室屋顶形成一道七彩虹，持续晃动遮阳帽引起孩子的好奇心，发问大家看到了什么？好看吗？美丽吗？孩子们回答后接着发问为什么会有这么美丽的七彩虹。
2.说出答案是因为天空晴朗空气好如果空气被污染了就看不到美丽的彩虹，继续引导孩子们思考问题空气不好有哪些危害性拿出图片
3.着重说明空气污染了就会让人生病甚至吃药打针，打针是很疼的。我们都不想生病，更不想打针。所以我们不能让空气产生污染。空气为什么会污染，拿出图片，那是因为有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境引起的。从此以后我们不能再随便乱丢垃圾要改掉这个坏*惯。要爱护环境保护环境如果大家人人都乱丢垃圾，那么久会破坏环境产生污染会引起生病也就看不到美丽的七彩虹。
延伸：
热爱大自然，保护环境，人人有责。
教学反思
以往虽发现了乱丢垃圾不是一个好*惯，应该让孩子们改正缺点，却只是简单的一句话提醒了事，没有认识到方法过于武断没有认识到孩子们认知能力理解能力。通过本次培训认识了直接灌输并不是解决问题的最佳方法，引导孩子们好奇的天性掌握儿童在游戏中生活的特性才能更好的达到教学目的。努力跟上幼儿教师专业发展的大方向，通过学*明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变，找到了方向明确了目的就一定会达到目标成为一名合格的幼教工作者。
设计思路：
当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标：
1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。
2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。
3．学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
重点和难点：
通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。
活动准备：
1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）
2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程：
引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动
活动过程：
一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣
森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附*的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。
二、实验活动
教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”
1、现在我们做两个实验。
（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。
（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。
三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。
1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。
2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害
3、小结：动物和人需要清洁的空气。
四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。
幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。
小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。
五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》
小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。
