天气快冷了，小燕子姐妹俩小晨和小星要到南方去过冬。它们非常高兴，因为又能见到好朋友小鲤鱼欣欣了。
它们飞呀飞，飞到了小河旁。呀，往日清澈的小河怎么变成了一片浑浊的污水？水面上漂着无数的垃圾，岸边建起了一座座工厂，烟囱里冒着黑黑的烟雾，本来郁郁葱葱的树林被砍伐得一干二净……它们惊呆了，张大了嘴巴。
欣欣呢？姐妹俩在小河上空盘旋着，焦急地喊着，寻找着欣欣。忽然，小晨和小星听见污水里有轻轻地呼救声，只见欣欣痛苦地扭曲着身体。小星连声问道：“欣欣，你怎么了？你的家怎么了？怎么会……”
虚弱的欣欣叹了口气，流着泪断断续续地说：“自从人类来到这儿，原来美丽的小河、树林、草地变成了现在这个模样。” 欣欣停了停，努力地抬头看着天空说：“他们建造工厂，排放废气，乱丢垃圾，破坏生态系统。咳，我多想再看看碧蓝碧蓝的天空啊。”“你们走吧，这儿已经不能生活了……”欣欣尽最后一点力气说。
小晨和小星眼巴巴地看着欣欣痛苦地挣扎着，慢慢地不动了。“快走吧！” 欣欣说完了这句话，永远地闭上了眼睛。小晨和小星伤心地哭着，它们无助地呼喊：“人类啊，请你们爱护地球，还我们一个美丽的家园吧。”
我有一个梦想，那就是给地球妈妈添上一份绿色，为世界捐出自己的一份力。
地球妈妈虽然资源丰富，可是她也是很虚弱的。我们再这样肆虐的抢夺她的资源财产的话，那她会很伤心的。我们不单单的口头说，也要实际行动起来。
植树造林。树木是很重要的，每年3月22日，是国际的植树节。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用呢。看啊，树木对我们多么重要啊！
节约水源。人体内有百分之六十的水在体内。如果不节约用水，那么江河污染严重.这就给国家水资源部门带来了许多麻烦。告诉你们一个秘密，我国缺水的城市有400多个，我国的城市才600多个！虽然水是微不足道的，但是水到渠成啊！
拒绝浪费。浪费有许多坏处，会使我们原本富裕、充足的生活变得枯燥起来。当然，最大的坏处就是我们，包括我们的后代可能没得吃，没得穿，没得住，没得用。地球资源是有限的，所以今天我们即使富裕了，还是提倡节约。
生活在地球内，我们虽然享受这无忧无虑的生活，可也要知恩图报，爱护我们共有的美丽家园！
在古代，人们只用大片的树叶来造房，现在，我们生活中不能缺少的东西是我们的肺叶——树木，还有对人有利的植物和动物。
现在，人越来越聪明，为了自己，把树木砍倒，劈成柴来烧。让树木越变越少；为了暖和，用貂皮做成大一，虽然自己暖，而貂没了皮，没了毛，还怎么活呀！如今，人们这种自私自利的行为给自己带来了灾难：污染过的空气让人生气，河水被污水染黑，怪臭的
人越来越放肆了，随地吐痰，随地大小便等行为越来越多，造成了空气污染，，污染环境。所以，我建议：看见别人随地吐痰，要劝他们不要乱吐,找到果皮箱再吐。如果实在忍不住了，就吐在纸巾或直接到果皮箱里；如果出门吃口香糖、雪糕等由包装纸包住的，不要乱扔进草丛、水库、草地、石板路上，要找到垃圾统再扔掉，要不然，你会看到一堆堆垃圾，随时还有细菌传染；不要整天踏进草地没有树木的世界又会怎样呢？如果没有清澈的湖水，没有清新甜润的空气，，你会高兴吗？现在来保护地球还不晚，不要说：没关系，不怕！现在还没有那么严重，听妈妈说，到我们变成大姑娘小伙子的时候就没有水喝了，只剩下我们的眼泪。
现在，大家知道保护环境有多重要了吧！让我们一起保护环境，创造新生活！
地球是我们的家园，我们应该保护它。可保护环境的行为不断减少，破坏环境的行为却不断增加。因此，我做了一个小调查：为什么人们会乱扔垃圾？
通过百度、调查、询问，我们大概了解了一些情况：有一些人为了方便，将垃圾丢在地上，而这种恶*又被传给了子子孙孙。一年年，一代代，扔垃圾的人随之就越来越多了；有人把垃圾故意丢在地上，就为图个乐趣，结果久而久之，乱扔垃圾成为了他们的*惯。
我们人类一个人*均一天大约制造500克垃圾，1亿人每天制造约有5万吨，全国13亿人每天至少65万吨，而环卫工人也不多。该怎么办呢？
我认为，保护环境，人人有责！*时一个小小的坏*惯，你可能不会在意。可你长大了，坏*惯变成了一件很大的坏事，那你后悔可就来不及了。
所以，我们看见垃圾就该随手捡起，扔进垃圾桶；看见有人在破坏花草树木，杀害小动物，就该及时制止，并告诉他，动植物也是地球的一员，我们要保护它们，而不是伤害它们；出门尽量不开汽车，步行、坐公交车、骑自行车，都是好的选择。
地球让人类诞生，人类却肆无忌惮地破坏大自然；地球让人类生长，人类却杀害小动物，乱砍乱伐森林……我们应该保护大自然，为地球做出贡献……
小燕子长大了，妈妈准备带它去外面看一看。于是，第二天一大早他们便出发了。路上，小燕子一会儿问这个，一会儿问那个，妈妈都耐心地给小燕子讲解。它们飞过清澈见底的小溪，飞过茂密的树林，小燕子开心极了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “乌云”从地面上飘了过来，“这么晴朗的天气，哪里来的乌云呀？”小燕子自言自语道。于是，它想飞到地面看个究竟。可是，飞到了地面，它没有想到的是这里的小河不再清澈了，河面上还漂着许多垃圾，河水还夹杂着臭味。这是怎么了，小燕子很疑惑。这时，它发现河里有一条小鱼孤零零的飘在水面上，仔细一看，这不是自己小时候的玩伴贝贝吗？“贝贝，是你吗？”小燕子激动地问道。“小燕子，是我，是我！”小鱼说着从水里游了出来。“这儿怎么这么脏呀？”小燕子不解地问到。小鱼叹了一口气说：“都是你身后的工厂造成的呀！”
小燕子听了，十分的焦急和难受，但它并没有灰心，它鼓励小鱼说：“贝贝，你不要灰心丧气，让我们一起努力，呼吁人类保护环境，共同爱护我们的家园吧！”
——保护环境，爱护家园作文 (菁华3篇)
人类污染环境导致许多小动物无家可归。
一天，鸟妈妈在树枝上急得直打转，燕子刚从南方归来，见状连忙赶了过去问道：“姑姑，您为何愁眉苦脸的，发生了什么事？”鸟妈妈愁眉苦脸地说道：“人类如今发达了，乱砍伐树木，让我们这些鸟类无家可归。”燕子也感叹道：“我一路飞回来时，看着路边的小花小草没有一点旺盛的样子，像生了病似的。”
湖里的螃蟹看到了鲤鱼姐姐，关心地问：“鱼姐姐你怎么了？”鲤鱼姐姐回答说：“我们许多的.兄弟姐妹喝了工厂里排放的污水，都葬身水底了，我现在难过得很。”
小熊在路上遇见了小花狗，说道：“你好，小花狗，最*身体怎么样？”小花狗说：“不太好啊！人类的汽车排放尾气污染了空气，让我们的生活环境受到了很大的威胁。”小熊又说：“是啊，再这样下去，我们就没法活了。”
为此，小动物们向人类发出了呼吁：“请你们不要再破坏和污染环境了，救救我们吧。我们许多兄弟姐妹都没法生活了。”
以前的我虽然有保护环境的觉悟，却总是没有那个意识，吃完的食品袋，随手就扔；看完的广告纸，我还要撕碎了才扔。后来，我看见满天乱飞的食品袋、纸片、飞尘、瓶子，陷入了沉思。
为什么现在地球会有温室效应？为什么地球有些地区会下酸雨？为什么黄河会从摇篮变成祸河？为什么地球最后一块净土南极会受到污染？我知道了！是人类不断破坏环境造成的！
我清醒了，我下定了决心，我要改！我要把坏毛病改掉！
从此，我就没乱扔过垃圾。吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱里。有一次，我和妹妹出去玩，带了一些东西去吃。我们吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看见了，就把妹妹叫过来，说：你觉得清洁工扫地辛苦吗？辛苦。那你觉得清洁工辛苦的工作是为了什么？为了我们的`干净。那你为什么把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。我以后再也不这样了。说着她就把垃圾袋捡起来了。
我想：光靠我一个人的力量是不够的，如果全世界的人民都来保护环境，那这个世界将会变的干净美好。所以，我想号召全世界的人们来保护环境，爱护我们生活的家园。
以前的我虽然有保护环境的觉悟，却总是没有那个意识，吃完的食品袋，随手就扔；看完的广告纸，我还要撕碎了才扔。后来，我看见满天乱飞的.食品袋、纸片、飞尘、瓶子，陷入了沉思。
为什么现在地球会有温室效应？为什么地球有些地区会下酸雨？为什么黄河会从摇篮变成祸河？为什么地球最后一块净土南极会受到污染？我知道了！是人类不断破坏环境造成的！
我清醒了，我下定了决心，我要改！我要把坏毛病改掉！
从此，我就没乱扔过垃圾。吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱里。有一次，我和妹妹出去玩，带了一些东西去吃。我们吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看见了，就把妹妹叫过来，说：你觉得清洁工扫地辛苦吗？辛苦。那你觉得清洁工辛苦的工作是为了什么？为了我们的干净。那你为什么把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。我以后再也不这样了。说着她就把垃圾袋捡起来了。
我想：光靠我一个人的力量是不够的，如果全世界的人民都来保护环境，那这个世界将会变的干净美好。所以，我想号召全世界的人们来保护环境，爱护我们生活的家园。
——保护环境,爱护家园作文实用五篇
有一次，学校组织我们三年级同学去绿园做环保小卫士捡拾垃圾。
绿园里到处都是垃圾，有满天飘舞的树叶，有各种各样的食品包装袋，还有很多很多脏东西。我们来到草园里，安排了任务，开始捡垃圾。我们仔细地寻找垃圾，不一会儿我的袋子里就堆满了脏东西。
垃圾是无法逃脱我的手掌心的！我发现：我袋子里的垃圾越来越少，原来我的袋子破了，垃圾就逃之夭夭了。我原路返回，将垃圾“捉拿归案”。垃圾把我带到了它们的王国，我把垃圾王国一句歼灭。一片片树叶，一块块水果皮……都在同学们的垃圾袋里。
在我们的垃圾袋里几乎装着每一个垃圾。小草丛变得干干净净，更加美丽！我希望大家不要再破坏家园，乱扔垃圾。要保护环境，爱护家园。见到了纸片就把它叫起来，送到它的家——垃圾桶。大家都这样的话，就不会再出现雾霾，不会再出现满天天飞舞的废纸片，不会再出现各种垃圾……
大家要知道保护环境，爱护家园的重要性！不乱砍滥伐，破坏森林。还要植树造林，不乱扔垃圾，不砍伐树木，见到垃圾主动弯腰捡起。这样，我们的家园就会更加美丽！
你们知道吗？时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗？我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢？原来是人类那不良的恶*破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗？
新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊！简直惨不忍睹啊！如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利！
是啊！我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。
同学们，赶快行动起来吧！保护环境，爱护家园！人人改掉恶*，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻！
以前的我虽然有保护环境的觉悟，却总是没有那个意识，吃完的食品袋，随手就扔；看完的广告纸，我还要撕碎了才扔。后来，我看见满天乱飞的食品袋、纸片、飞尘、瓶子，陷入了沉思。
为什么现在地球会有温室效应？为什么地球有些地区会下酸雨？为什么黄河会从摇篮变成祸河？为什么地球最后一块净土南极会受到污染？我知道了！是人类不断破坏环境造成的！
我清醒了，我下定了决心，我要改！我要把坏毛病改掉！
从此，我就没乱扔过垃圾。吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱里。有一次，我和妹妹出去玩，带了一些东西去吃。我们吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看见了，就把妹妹叫过来，说：你觉得清洁工扫地辛苦吗？辛苦。那你觉得清洁工辛苦的工作是为了什么？为了我们的干净。那你为什么把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。我以后再也不这样了。说着她就把垃圾袋捡起来了。
我想：光靠我一个人的力量是不够的，如果全世界的人民都来保护环境，那这个世界将会变的干净美好。所以，我想号召全世界的人们来保护环境，爱护我们生活的家园。
地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。她给予了人类广阔的、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。
可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的可恶啊！
环境对我们是多么的重要，环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。
到那时候，人类后悔也来不及。到那时候，天空不再那么蓝，大地不再那么绿，到那时候，我们不再那么有活力，到那时候……
天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。
你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。
如果设你个法庭，我们每个人都会犯法。所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。
让我们动起来，少折一枝树苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，少捕猎身边的小动物。看到破坏家园的人要加以制止。
让天空多一些彩虹，让尽情飞，让鱼儿快乐地游，让花儿尽情开。
地球——一个蓝宝石般的星球，他是我们能赖以生存的家园，蓝色的大海，绿色的森林，辽阔的草原，弯弯的小河，蔚蓝的天空，朵朵的白云漂浮其间，描绘出一幅幅清理柔和的画卷，我们是多么的热爱您，我们的地球妈妈！
你们看现在的地球，河里有脏水鱼儿不能快乐的生活。再说被我们砍下的一棵棵大树，我们就不再有新鲜的空气。你们再想想以前的绿草如茵，那里的水那么蓝，树叶那么绿，那景色多美啊，我们为什么要把那么美的景色给毁了呢？
所以，为了我们的地球妈妈，为了我们的共同家园，我们每个人都应该出一份力尽一份心！保护地球，让蓝天更蓝，让白云更白，让鸟儿有可爱的家，让鱼儿游得更加换了，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让我们拥有一个共同美丽的家园。
——保护环境爱护家园教案通用五篇
活动目标
1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。
2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好*惯。
3、使幼儿知道保护环境，人人有责。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
主题的有关书、图片、光碟及文字资料
活动过程实录
一、做一做《手指操》
海娃哥哥年纪小，站在山坡来放哨，
爸爸叫他送情报，情报紧急很重要。
鸡毛信，不一般，三根鸡毛插上面。
海娃娃送信快快走，赶着羊群过山口。
站在山口看一看，抢粮的鬼子在捣蛋。
遇见鬼子把他搜查遍，什么东西也没见。
海娃娃送信真勇敢，闯过一关又一关。
翻山越岭不怕累，把信交给了游击队。
海娃送信立大功，人人夸他小英雄。
二、说一说
1、 教师导入：
师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。
师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！
幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。”“小河里面有垃圾也很臭”“水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……”
师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？（幼儿自由的说）
师：小朋友们说的真好。
师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？
幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”
三、看一看、说一说
（一）、幼儿看图片
师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？”
师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以进行二次回收再利用的。）
（二）如何利用垃圾
1、师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？
幼：”废纸可以回收。”“喝完的饮料罐可以回收。”
师：我们怎样可以变废为宝呢？
“可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，因此减少了对环境的污染。”
（三）、师：知道垃圾有这么多的危害，那我们应该如何去做呢？
“我们应从身边的小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……”
四、德育渗透
师：你们知道垃圾严重的影响着我们周边的环境，除了老师，爸爸妈妈和小朋友一起保护环境外，还有什么办法，可以让更多的人一起参与保护环境的大行动中呢？
“我们可以去告诉身边的叔叔，阿姨和小朋友一起保护环境。”
五、学一学、背一背
1、教幼儿学背儿歌：
《乱扔垃圾可不好》
小猴子，蹦蹦跳，爬上大树摘香蕉；
吃完香蕉皮乱扔，不讲卫生真糟糕。
小花猫，喵喵叫，吃完小鱼胡子翘，
鱼刺扔进垃圾筒，讲究卫生妙妙妙。
我们所有小朋友，良好*惯要记牢，
清洁卫生人人爱，乱扔垃圾可不好。
六、小结
小朋友，通过这节课让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力吧！
活动延伸：
小朋友们都很爱自己的家，那么老师给你们布置一个任务，回去后用自己喜欢的方式向父母汇报一下你心目中的美丽家园的形象吧！
1、关于环保话题幼儿接触的并不很多，对身边的垃圾与环境的关系还很陌生。我在教育活动设计中，着重了垃圾与环境的关系使幼了解了垃圾对人类的危害进一步向幼儿渗透变废为宝的意识。
2、培养幼儿对环境保护的意识。通过各种教学手段，不断激发幼儿新的学*兴趣，使之完成教学目标。
在整个活动中突出表现了以下几点：
1、注重利用周边环境对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识。
2、利用“问题”“儿歌”展开、扩展教育教学活动。
活动目的：
培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备：
1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程：
一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，*以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的.黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。
2、学生代表上台发言。
3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
活动目标：
1、通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备：
故事录音，图片几幅，幼儿绘画作品等。
活动过程：
一、部分幼儿介绍自己的图画内容
1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
2、师小结：刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情，老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中，还有谁也居住在这大自然中呢？（动物）对，动物最爱呆在哪儿呢？是啊，树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？
二、观察画面，师生共同观察并讲述
1、老师出示狮子进行介绍。
2、出示一幅大图，引导幼儿观察。
3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲述。
（1）是什么原因使狮子得了这种怪病的呢？（也可分散讨论）
（2）分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。
4、引导幼儿思考结局。
（1）狮子为什么要一步一回头呢？
（2）有什么办法使森林里的空气变新鲜，请狮子王和小动物们重新回来呢？
三、完整听赏故事录音
拓展活动：
1、听了这个故事你的心情怎样？
2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净，请狮子王和小动物们再回来的故事。
3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。
教学重点、难点
重点：让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏*惯，需要改正应该养成爱护环境保护环境的好*惯。
难点：孩子接受问题的能力，乱丢垃圾的坏*惯。
活动准备
1.一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2.几张环境被严重污染的图片。
3.生病带着口罩的儿童。
活动过程：
1.小朋友们我们大家一起做个小实验看看会发现什么有趣的事。拿出带有有机玻璃的遮阳帽放在阳光充足的窗前，在阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上会在教室屋顶形成一道七彩虹，持续晃动遮阳帽引起孩子的好奇心，发问大家看到了什么？好看吗？美丽吗？孩子们回答后接着发问为什么会有这么美丽的七彩虹。
2.说出答案是因为天空晴朗空气好如果空气被污染了就看不到美丽的彩虹，继续引导孩子们思考问题空气不好有哪些危害性拿出图片
3.着重说明空气污染了就会让人生病甚至吃药打针，打针是很疼的。我们都不想生病，更不想打针。所以我们不能让空气产生污染。空气为什么会污染，拿出图片，那是因为有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境引起的。从此以后我们不能再随便乱丢垃圾要改掉这个坏*惯。要爱护环境保护环境如果大家人人都乱丢垃圾，那么久会破坏环境产生污染会引起生病也就看不到美丽的七彩虹。
延伸：
热爱大自然，保护环境，人人有责。
教学反思
以往虽发现了乱丢垃圾不是一个好*惯，应该让孩子们改正缺点，却只是简单的一句话提醒了事，没有认识到方法过于武断没有认识到孩子们认知能力理解能力。通过本次培训认识了直接灌输并不是解决问题的最佳方法，引导孩子们好奇的天性掌握儿童在游戏中生活的特性才能更好的达到教学目的。努力跟上幼儿教师专业发展的大方向，通过学*明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变，找到了方向明确了目的就一定会达到目标成为一名合格的幼教工作者。
设计思路：
当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标：
1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。
2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。
3．学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
重点和难点：
通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。
活动准备：
1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）
2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程：
引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动
活动过程：
一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣
森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附*的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。
二、实验活动
教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”
1、现在我们做两个实验。
（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。
（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。
三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。
1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。
2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害
3、小结：动物和人需要清洁的空气。
四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。
幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。
小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。
五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》
小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。
——保护环境，爱护家园作文 (菁华3篇)
地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。她给予了人类广阔的天空、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的`小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。
可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的可恶啊！
环境对我们是多么的重要，如果环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。
到那时候，人类后悔也来不及。到那时候，天空不再那么蓝，大地不再那么绿，到那时候，我们不再那么有活力，到那时候……
天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。
你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。
如果设你个自然法庭，我们每个人都会犯法。所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。
让我们动起来，少折一枝树苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，珍惜身边的小动物……看到破坏家园的人要加以制止。
让天空多一些彩虹，让小鸟尽情飞，让鱼儿快乐地游，让花儿尽情开……
我的爸爸是从事环卫工作的，小的时候记得爸爸整天都很忙，总有接不完的`电话但具体的工作内容不了解。
记得有一次爸爸带我出去玩，我把吃完零食的包装袋随手仍在马路上，爸爸看到后对我说不能随便乱扔垃圾，你知道你的这种不文明行为会给环卫工人带来多大的麻烦吗？看来有必要带你去看一下环卫工人怎样工作的。
周六早上一大早爸爸就带我来到了他负责的马路检查卫生，我看到大部分的环卫工人年龄都和我爷爷奶奶差不多，爸爸说他们都是从农村来打工的，每天凌晨四点就要起来打扫马路卫生，每天扫完了路上的沙土和落叶后，还要在马路上捡从车上扔下来的垃圾，这项工作非常危险，我看到了这些心里非常难过，我决定从现在开始，从自身做起不随便乱扔垃圾，同时也希望司机叔叔们不要把垃圾仍在马路上这样就能减少环卫工人的工作量和危险性。
大家一起行动起来吧。爱护环境卫生，爱护我们美丽的家园。
以前的我虽然有保护环境的觉悟，却总是没有那个意识，吃完的食品袋，随手就扔；看完的广告纸，我还要撕碎了才扔。后来，我看见满天乱飞的食品袋、纸片、飞尘、瓶子，陷入了沉思。
为什么现在地球会有温室效应？为什么地球有些地区会下酸雨？为什么黄河会从摇篮变成祸河？为什么地球最后一块净土南极会受到污染？我知道了！是人类不断破坏环境造成的！
我清醒了，我下定了决心，我要改！我要把坏毛病改掉！
从此，我就没乱扔过垃圾。吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱里。有一次，我和妹妹出去玩，带了一些东西去吃。我们吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看见了，就把妹妹叫过来，说：你觉得清洁工扫地辛苦吗？辛苦。那你觉得清洁工辛苦的工作是为了什么？为了我们的`干净。那你为什么把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。我以后再也不这样了。说着她就把垃圾袋捡起来了。
我想：光靠我一个人的力量是不够的，如果全世界的人民都来保护环境，那这个世界将会变的干净美好。所以，我想号召全世界的人们来保护环境，爱护我们生活的家园。
——保护环境爱我家园作文 (菁华5篇)
我的家乡——历史名城——遵义，在历史上有着举足轻重的地位。如今，战争的销烟早已逝去，一座座高楼大厦如竹笋般的在一夜之间冒出地面。一条条商业街俨然而立，然而，带给这城市的只有漫天飞舞的尘埃，滚滚的浓烟和满地的垃圾。昔日的遵义，田野纵横、林荫秀丽，美丽而清澈见底的湘江河中鱼儿遍布，老人在堤岸上耍着一套套熟悉而充满活力的太极拳；小孩子们在水中互相嬉戏。真可谓是：黄发垂髫，怡然自乐矣！
朋友们，这桃源般的生活多么美好啊！看看现在的景象，你能不产生抚今追昔的情感吗？它作为历史的见证者，虽然是个无情的建筑，蹲踞在地球的一个小点，可它毕竟是生我们、养我们的家乡——遵义啊！
在历史的天空下，它无怨无悔地奉献自己；但是，我们如果不珍惜、保护它，无论有多少的资源也会被采光。其实它有时也会忍耐不住，你仔细听，山体又滑坡了，这是它对我们的小小惩罚。他经常抽泣，只是我们没有觉醒罢了。
我们的遵义古城，拥有丰富的旅游资源，如凤凰山、红军山、金鼎山、海龙囤、娄山关、遵义会议会址等。我不知道它们还能为人类贡献多少，如果人们还不觉醒，继续乱砍滥伐、任意乱丢垃圾，这些美丽的景象已会离我们远去、远去。
其实在我们的管辖之内，早已在街道两旁设置了垃圾桶，在农村，已修建了垃圾坑，如果再给人们上一堂环境课，我们的家乡不就又恢复光彩了吗？
*几年，国家颁布了：“保护长江中上游环境为纲，大力施行退耕还林、退耕还草”的政策，虽然施行了，可执法部门力度不够，种下树苗、小草后不去治理，又变成荒坡，这不是在浪费国家的财产吗？我认为，应当加大对执法部门的管理力度，促使他们去认真管理。
每天清晨，我们都会看见清洁工人在打扫繁华的街道，他们是在为那些道德败坏的人收拾恶果。他们每天都在打扫，可人们每天都在乱扔，这样循环着，只是让那些默默无闻的清洁工人们辛苦劳动罢了！
如果大家都能用心去爱护我们的环境，我们美丽的遵义将会绽放出夺目的光彩。我们是21世纪的青少年，是美丽的`遵义的市民，爱护环境，是我们光荣的责任；爱护环境，应从我们做起。
森林是动物的家园，池塘是鱼儿的家园，天空是小鸟的家园，地球是我们共同的家园。以前的地球到处山清水秀，鸟语花香，空气十分清新，让人心旷神怡。但是，我们人类却在一次又一次地伤害着地球，乱伐树木，杀害野生动物，浪费水资源……使原本很美丽的地球变得肮脏难看起来。
就拿水资源来说吧，一些有污染的工厂为了自己的利益，把没有经过任何处理的污水排入河里，使河水变得浑浊，散发出阵阵恶臭。还有浪费水资源的，有的人眼睁睁地看着水龙头开着，也不愿意伸手关上；有的甚至举着水枪乱喷、乱玩……水对我们来说多么重要，一个人每天要喝2升水，如果5天不喝水，人的生命就会终止。
下面这件事就发生在我的身边。我家楼后有一个单位，本来那里树木茂盛，绿草如荫，小鸟在天空中飞来飞去，叽叽喳喳歌唱着自己美丽的家园，多么生机勃勃啊。每天早晨我总能被清脆的鸟叫声惊醒，走到阳台，打开窗户，看着鸟儿在空中翩翩起舞，呼吸着早晨清新的.空气。可是随着单位的拆迁，开发商要盖楼了，我亲眼看到一棵棵高大的树木被砍断，小鸟飞来了，东一头西一头地乱撞，这些找不到家的鸟在空中不停地盘旋着，依依不舍地离开了昔日美丽的家园。不仅如此，现在这儿还十分脏乱，沙尘在天空中肆意地打着滚儿，扬起的塑料袋被风任意地摆弄着，耳朵充着机器的“轰轰”声。现在，早上把我惊醒的不是鸟鸣，而是机器的吵闹声了。
其实保护环境并不难，当你种下一棵小树苗时，当你喂养了一只受伤的小鸟，并把它放回蓝天时，当你不再使用一次性筷子时，当你不再使用塑料袋时，你就是在保护环境了，如果人人都这样做，地球上一定有蓝天绿水，花红草绿的美好环境。
同一片蓝天，同一片沃土，让我们行动起来，保护我们的家园，让地球妈妈更加美丽吧！
森林是动物的家园，池塘是鱼儿的家园，天空是小鸟的家园，地球是我们共同的家园。以前的地球到处山清水秀，鸟语花香，空气十分清新，让人心旷神怡。但是，我们人类却在一次又一次地伤害着地球，乱伐树木，杀害野生动物，浪费水资源……使原本很美丽的地球变得肮脏难看起来。
就拿水资源来说吧，一些有污染的工厂为了自己的利益，把没有经过任何处理的污水排入河里，使河水变得浑浊，散发出阵阵恶臭。还有浪费水资源的，有的人眼睁睁地看着水龙头开着，也不愿意伸手关上；有的甚至举着水枪乱喷、乱玩……水对我们来说多么重要，一个人每天要喝2升水，如果5天不喝水，人的生命就会终止。
下面这件事就发生在我的身边。我家楼后有一个单位，本来那里树木茂盛，绿草如荫，小鸟在天空中飞来飞去，叽叽喳喳歌唱着自己美丽的家园，多么生机勃勃啊。每天早晨我总能被清脆的鸟叫声惊醒，走到阳台，打开窗户，看着鸟儿在空中翩翩起舞，呼吸着早晨清新的空气。可是随着单位的拆迁，开发商要盖楼了，我亲眼看到一棵棵高大的树木被砍断，小鸟飞来了，东一头西一头地乱撞，这些找不到家的鸟在空中不停地盘旋着，依依不舍地离开了昔日美丽的家园。不仅如此，现在这儿还十分脏乱，沙尘在天空中肆意地打着滚儿，扬起的塑料袋被风任意地摆弄着，耳朵充着机器的“轰轰”声。现在，早上把我惊醒的不是鸟鸣，而是机器的吵闹声了。
其实保护环境并不难，当你种下一棵小树苗时，当你喂养了一只受伤的小鸟，并把它放回蓝天时，当你不再使用一次性筷子时，当你不再使用塑料袋时，你就是在保护环境了，如果人人都这样做，地球上一定有蓝天绿水，花红草绿的美好环境。
同一片蓝天，同一片沃土，让我们行动起来，保护我们的家园，让地球妈妈更加美丽吧！
俗话说“中华上下五千年”。*拥有着五千多年的优秀历史传统，“尊老爱幼，尊敬师长”更是我国优秀的传统美德，但千万别忽略了上苍孕育给我们的自然资源，她可能是蓝天白天，她可能是空气绿地，她可能是山川江河……只有我们保护好这些美好的环境，人们才会生活更美好、更幸福。
在我小时候，爷爷是我最好的“玩伴”，他给我讲了一则故事：从前，有一个世外桃源，那里森林葱郁，河流清澈，鸟语花香，邻里之间相互帮助，生活的非常融洽。但是后来，有一个人来到了这里，看到这里美丽的风景后，对当地的人说：“你们拥有着巨大的财富啊！一定要好好珍惜，否则一定会离你们而远去。”
人们听后都十分的高兴，以为这个小村庄里埋藏着什么金银财宝。于是，他们没日没夜地砍倒树木崛起泥土寻找黄金。不久，葱郁的森林没有了，到处都是杂草丛生。
一年后，那人又来了，看到此番景象，叹了口气说：“我说的财富是指你们原来拥有的那美丽宜人的风景啊！”人们听后，难过极了，也懊悔万分。后来呢？后来啊，因为那里环境变差，就连鸟儿也飞走了……
当时，我似懂非懂，认为是那个外来者的不对，为什么你要诱导当地人们的思想呢？我百思不得其解，爷爷笑着说：“你长大就懂了。”是啊！现在我长大了，也明白了这个故事的含义，错的不是那个外来者，而是当地的人们，是他们不懂得美丽的大自然就是无穷的财富。这是每人都能意识到的，但村民们却被利益蒙蔽了双眼，外来的那人只是想提醒他们好好珍惜它罢了。
“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的*心》感动了多少人的心。但是，由于现在人们乱砍乱伐，随意丢弃垃圾，原本美丽的环境早已变得“面目全非”。人类是大自然的主导者，也可以说，环境的好坏就“掌握”在人们手中，人们可以使环境变得和和谐统一，也可以让它惨遭破坏。
有一段时间，人们为了利益而不择手段地乱砍滥伐，破坏植被，从而使许多名贵的花草和动物都濒临灭绝。地球上的植被与动物大大减少，人们的生活也受到很大的威胁，时不时的引发沙尘暴、洪水，人们的利益受到了巨大的损害，也为此付出了沉重的代价。
大自然是我们赖以生存的环境，我们的生产生活离不开大自然，所以，我们应该爱护大自然，保护环境，为明天更美好的生活作出应有的贡献。
“保护环境，人人有责”这句话大家都应该很熟悉。有的人常常挂在嘴边，可是他们有时候却是口是心非。
工厂排出的废水和废气、汽车尾气、随手乱扔的垃圾……都是污染环境的主要因素。虽然人们过上了丰衣足食的生活你，但是被污染的环境却越来越来越严重。裸露的土地越来越大，环保意识越来越差。沙尘暴、雾霾、泥石流……恶劣天气越来越影响人们的身体健康。有的动物因为生活环境被破坏濒临死亡。清澈见底的小溪，清新甜润的空气，小鸟在林间欢快的歌唱……妈妈给我描绘了一幅她小时候生活过的地方的景象。但是我看到的却是白色的塑料袋漂浮在水面上，水面浸着的白色泡沫散发出臭味。废电池、垃圾为环保工人添加很多危险。你今天把垃圾随手一扔，明天有可能别人就因为捡到这个失去了宝贵的生命。总而言之：你的一个小小的举动，却让别人要用上3倍、4倍甚至更多时间来捡。宁可我们多走几步，也不要扔垃圾。
我们同住地球村，拥有共同的家园，人类和动物是*等的，和*相处共同维护好我们的生存环境。从我们做起，从现在做起，不乱扔垃圾，多种树。尽量做到绿色出行。从实际行动影响别人让更多的人加入到保护环境当中来。
——保护环境爱护家园作文 (菁华5篇)
46亿年前有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中，她是那样美丽。那就是我们的母亲，地球。46亿年后的今天，也虽风华正茂，但却不再意气风发，因为他最小的孩子，人类，令她很伤心。
当今地球上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100个物种消失，按这样的速度到20xx年地球上将会有100万种生物在地球上消失。这是多么可怕的一组数据啊！我们总是在指责别人破坏环境，从来没有检讨自已，而且不重视我们身边的环境，那美丽的'湖水竟是令人发呕的“臭水坑”，各种颜色的垃圾袋满天飞，马路上、树枝上到处都是。看到这样的现象，我既为我们的家园感到痛心，又为人类乱扔杂物这么的不爱护自己的家园而感到失望。
人类啊！你应该醒悟了，不要在伤害我们自己的“母亲”，不要再让最亲的“人”为你伤心，为你哭泣。可喜的是环保问题已被世界各国引起高度重视。世界各国也相继建立起了自然保护区，生态园，使各种动物、植物也有了自己的“乐园”。如今，世界各地的人们都在为环保作贡献，各国为保护生态*衡、减少大气污染，也制定了相应的环保政策，治理污染企业；禁止排放废气、废水、废渣；退耕还林、恢复湿地。从而还给世界一片碧水蓝天。希望不久的以后，我们的祖国可以更美好！
地球是我们的“妈妈”，我们要保护她，多种树，多绿化它，让我们的地球妈妈变的更加美丽。
地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。她给予了人类广阔的天空、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。
可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的可恶啊！
环境对我们是多么的重要，如果环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。
到那时候，人类后悔也来不及。到那时候，天空不再那么蓝，大地不再那么绿，到那时候，我们不再那么有活力，到那时候……
天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。
你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。
如果设你个自然法庭，我们每个人都会犯法。所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。
让我们动起来，少折一枝树苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，珍惜身边的小动物……看到破坏家园的人要加以制止。
让天空多一些彩虹，让小鸟尽情飞，让鱼儿快乐地游，让花儿尽情开……
一直以来，生态环境是人们生活的基本条件，如今却已被我们破坏，原来的丛林沙漠化，比如撒哈拉大沙漠。还有水源污染、破坏森林、砍伐树木、空气污染……。我们将自己的家园破坏，不善待我们唯一的地球，等到地球到达它不能承受的时候，它就会反过来惩罚我们。
就拿乱扔垃圾来说吧，人们经常乱扔垃圾，烟头、槟榔渣、零食袋……却没人站出来说这是不对的，环境就会为这一件小小的事情被破坏，如果地球上60亿都乱扔垃圾，后果真是不堪设想。
人们还砍伐树木，制作大量纸制品和木制品，却不知间接浪费了多少木头，比如一次性筷子。地球上一年就会丢弃450亿双一次性筷子，等于砍伐2500万棵树，导致全球气温变暖。人们应该多植树，让绿色回归大自然，空气也得以改善。
浪费粮食也是可耻的行为，一粒粒米里包含了多少农民伯伯的辛苦，还要用很多水和化肥，要知道一桶浪费的饭菜价值200元，一年浪费的粮食可以养活2亿人。多么惊人的数字啊。
保护环境要从现在做起，从我们自己做起，多种树，多种花草，不吃珍稀动植物，节约粮食，节约用水，节约纸张，抵制污染，共同建造一个良好的生态文明大家园。
小时候，过得很快乐，从来不担忧只要天一两，我们总是成群结队地出去玩还记得那个地方是小学的后面，而里面有很多树，非常茂密，我们总是玩得很高兴，夏天，它可是我们能歇息的最好基地，我也在树下没了些“房间”可以在里面玩耍，睡觉，遮免了醋炎的火，看见这时
就溜残酷，我们常常把她捉来玩，给我们增添了乐趣，要是太热的话，我们便会去池塘理游泳，那理水清澈，很浅，还有鱼儿在快乐地游玩着，这样的生活实在是美妙了，生活无不乐！
而现在，随着时代的不同，经济的发展，我们也张大了，那个儿童时期的快乐天堂只有留在记忆理了，人们都要在外工作，乡村面貌也逐步完善起来，到处都是死通发达的水泥路，全都是房楼记地哪里有很多树，没隔多运又可以看到一群一转眼间，只剩下两三棵树孤苦伶仃地站立着，心情很不痛快，田里的人也少了，看不着人们在一起谈笑的情景，这样日子很难挨，伙伴在哪里呢？在家中看电视吗？
后来啊！乡村有建广，好高好大，回来时总是看见那烟管里冒出一串串淡黑的烟，飞到天空里去，过了好久发现黑的烟，过了很久发现植物们都无气没力。玩耍的天堂把经化为*地，只见得残留在地上的树枝，美丽的池塘也糟到了破坏，水不在清澈全是垃圾，还有些不知道是什么东西的看它们的身影，一阵风吹过来，一股臭味随之儿来，什么都没有了，难道只能这样子呢？
同伴们，我们美好的家愿，是不能受到破坏的，我们要让她美下去，为了她我们一定要努力掩护敌人。
周末，天气很好，阳光明媚，小熊和小猴孙小圣相约，一起到郊外去旅游。
他们乘坐公共车，来到了旅游景点——翠华山。翠华山位于西安市南郊，山青水秀、春意浓浓，到处都是鸟语花香。这里既有潺潺流水的小河，又有奔腾直下的瀑布，还有泛着粼粼波光的天池。小熊和孙小圣玩得很开心，从上午一直玩到日落还依依不舍。临走时，孙小圣说：“咱们到这儿玩了一次，何不留个纪念呢？”说着，他就跑到前面凉亭，迅速爬上亭子的柱子上，用两腿和尾巴钩住一根柱子，提笔在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个大字，小熊还没有来得及阻拦，孙小圣的字已经落成了。小熊看到后，很生气地说：“你这样乱写，是在破坏旅游景点的环境。如果每位游客都像你这样，翠华山还会有这么好的环境吗？”
小圣听了小熊的话，觉得自己做得很不对，惭愧地低下了头。
——保护环境爱护家园演讲稿实用十篇
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水*的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。
我们的地球怎样了到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。
人们的环保意识不是很强，很多的化工企业的引进的废气偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样!
我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷。它会消耗很多的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情景，使人触目惊心啊!
那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢我们能够把工厂里排放出的废气收集起来，进行必须的加工处理后，把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样，既节俭了能源，有污染不到环境。
节能、环保，刻不容缓!从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自我那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧!保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山!
同学们：
大家早上好！春天来了，随处可见绿树红花，茵茵绿草，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此，今天老师要讲的是《小行为是关大行为》。
如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造**们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。
正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗？3月12日是植树节，就在上个星期日，在古华公园举行了绿树认养活动，许多市民都积极地认养绿树，为环保奉献自己的一份力量。因此，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。
也许有些同学可能认为：环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源；不乱扔会污染环境的废弃物；不损坏各类环境卫生设施；以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢？
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，最后老师想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，记住：小行为事关大环保！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的`变化呢?原来是人类那不良的恶*破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗?
新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利! 是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。
同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶*，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!
亲爱的人们：
你们好!
拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;，汽车不断地排放尾气……
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。
人类呀!快点醒悟吧!试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所;是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象?
我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持*衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态*衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶*破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗?
新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利!
是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。
同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶*，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的`家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!
各位同学们：
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《给家长们的一环保封信》。
亲爱的爸爸、妈妈，我们一起来谈谈保护环境卫生的问题，就以我们这次去株洲方特游乐园所见的情况开始吧。草木葱葱，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，可是我看到有很多的游客在这里出现了不文明的现象，那些游客不仅在不起眼的各个角落乱扔果皮纸屑，还在墙上乱涂乱画，另外还有一些游客在草坪上肆意践踏，把游乐园原本漂亮的脸，弄得脏脏的，还害得那些清洁工人在不停的拾捡游客们扔下的垃圾，大量的游客不爱护环境，清洁工人毕竟没有游客多，就算清洁工人一时不停的搞卫生，有一些地方还是没有搞干净。
环保意识是现代人的重要标志。保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有任何能力去改变那些环境问题，但是我们可以从小事做起。我们应当切实地树立起时代责任，心系全球，着眼身边。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。除此之外，我们还要爱护身边的.环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很*凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。 亲爱的爸爸妈妈，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日! 谢谢大家!我的演讲完毕。
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道，学校的东西都是**给的`，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪提出以下建议：
1、节约用水
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道，学校的东西都是**给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!
各位领导、老师、同学们：
大家好!
这天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。能够说，如果没有水，人类将无法生存
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们明白吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都明白，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水*的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的.生存和发展，让我们用心行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”让这样的广告永远只成为广告吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们生活的这片土地孕育了太多太多的生命，这是一个包括我们在内的巨大球体。而逐渐地，这个原本生机勃勃的地球开始变得锈迹斑驳，伤痕累累。不知大家是否还记得，在我们小的时候，每次放假去爬山可以看到很多的人在砍树，破坏生态。由于森林被开发的也差不多了，许多的小动物都濒临灭绝。我还记得小时候能够在山间遇到野鸡，野兔。可是逐渐的，这些年来，这些野生动物出现的频率越来越少，这是为什么?是因为我们人类的过度破坏环境，过度砍伐啊!所以同学们，在新时代的`今天，在更加美好的现代，我们是不是应该遵守一个高素质公民的标准，做好环保工作，保护我们的家园，保护我们的地球母亲!
给大家讲一个小故事吧!前几年的时候，我们家养了一只小白兔，这只小白兔很聪明，也很懂事。我奶奶从来不关住它，因为它像狗狗一样的聪明，自己出去玩耍，到点时自己会准时回家。但是有一天，从山上来了一只不速之客，由于山上曾经被火烧过一次，所以很多小动物都跑到山下来了，时常面临着被抓的危险。而这位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一个小草堆里和我家的小白兔约会，就这样我家的小白兔越来越不想回家了。有好几次都没有回来，因为它和那只小野兔相聚了，再也舍不得回来了，但是后来它还是回来了，因为养它长大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在这个小故事中表达什么呢?我时常在想，这么一个小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。虽然它只是一个比较低等的动物，但是它却对这个世界有着感情，对人类有着感情。而作为人类的我们，为什么不为它们多多着想，为什么要破坏它们的生活环境，为什么要逼他们逃离自己的家乡呢!
我们每个人都是这个生态坏境中的一个存在，我们对这个世界有太多的责任，除去我们精神上的职责，我们还有行动上的，而保护环境就是其中的一项，这是我们共同生存的环境啊!世间所有的恒明都是*等的，请大家和我一起尊重生命吧!让我们一起着手保护环境，从身边做起，把这份精神传承下去，让更多的生命有更好的生存环境，就让我们和自然一起，和地球妈妈一起永远的走下去吧!让我们照顾他们吧!相信未来的世界会更加美好啊!
——保护环境和谐家园演讲稿范本5份
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学*时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出？
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！
我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为班中一份子的责任？
我们将在太华路小学迈出人生的第一步。每位同学都是校园里的一份子，都是这所学校的小主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向六一班全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
让我们承诺——爱我校园，让母校绿色永远蓬勃，让太华路小学成为我们学*的乐园，我们美丽的家。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我在寻找蔚蓝的天空，我在寻找清澈的溪流，我在寻找苍翠的山峰。可我却找不到，只找到了漫天的灰色，令人窒息的空气，浑浊的溪水，死去的鱼虾和大片裸露的伤疤。环境为什么变得如此的差呢?
空气质量越来越糟糕，塑料袋在漫天卷地般飞舞。我家门口的一条小河原本清澈见底，碧绿发亮，河里的小鱼看得一清二楚，河面上一点垃圾都没有，偶尔有垃圾，但是都非常的少。可如今，那条小河已像树木一样枯了，河水变得脏了，水面上漂浮着塑料袋，餐巾纸……颜色都变成深黄了，小鱼也都消失了。碧绿发亮的河水被污染了，若不是志愿者等人来清理这些垃圾，恐怕接下去以后河水将会脏得不可思议。
随着社会的进步，人们的生活越来越优越，出行也越来越方便。
然而，随着马路上的汽车越来越多，燃烧的尾气也愈来愈浓，缕缕炊烟也随着树木减少而消失了，清朗透明的蓝天变成灰蒙蒙的了。一栋栋的别墅矗立着，一幢幢高楼拔地而起;一丛丛草地消失了，一样树木倒下了。可会有谁注意到呢?也许注意到的只是那一幢幢雄伟的大厦，一栋栋漂亮的别墅，却谁也没注意到这些绿色的消失。鸟鸣没有了，虫啾也没了，取而代之的是喇叭和喧嚣。
已经严重缺“氧”的大地爷爷硬撑了好几年，早已病的不轻。那众多的汽车导致道路塞堵，交通事故频繁发生，让生命变得那么脆弱，那么不堪一击。日复一日，年复一年，汽车产生的尾气覆盖了整个大自然，严重的影响着人们的身体健康，害的大地不停地咳嗽：“咳咳！我的哮喘病又犯了！什么时候好啊?！咳咳！”这几声不咳不要紧，一咳把风沙给招来了。风沙见哪儿吹哪儿，毫不留情。暴雨倾盆而下，洪水、泥石流残忍地摧毁着一切……风调雨顺早已是奢望。
大自然在呼救！地球在呼救！作为地球的主人，我们在不断的索取能源的同时，也要极力的保护它，珍惜它。俗话说得好：水能载舟，也能覆舟。当人类过分的破坏地球，地球也会毁灭人类。这都是我们自作自受所带来的！
少一份污染，多一份美好！
*安社会、*安生活，让我们首先拥有一个美丽的环境！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自大二xx班的xx，我今天要演讲的题目是《大学生保护校园环境，人人有责》。
我们是新时代的大学生，待在校园里的我们，是受着学校的保护的，那么我们作为学校的一员，我们同样要去保护我们的大学校园，这是我们作为这里的成员的责任。我们必须要做好保护大学校园的环境的整洁和大家的共同财产。
我们将在大学里待上几年，几年的生活足够让我们把学校当成我们的家，那既然把它当做家，我们就有义务和我责任保护校园环境不被伤害，在这个环境，我们将度过大学的美好时光。保护好了这个校园环境，也是让我们自己收益。我们的校园环境是无数义务劳动换来的成果，如果没有他们的辛苦劳作，我们又怎么可能待得那么舒心，让我们在校园里安心的学*和各种校园活动。
因此，我希望大家一定要保护好我们的校园环境，让我们的大学生活过的美好。学校里的花花草草、凉亭、湖泊、草坪等等，够成了我们的校园环境，是这样的环境，才可以让大学校园是美丽的，为此也会吸引他人驻足观看，你不觉得这是一件很好的事情吗?另外，对于我们的校园环境的保护，我们需要做的措施是：
第一，不要在校园内抽烟，争取做无烟校园：第二，不要随手乱扔垃圾，而是要随手扔进垃圾桶里面，并捡起附*的垃圾，做干净的校园环境;第三，不要破坏校园里的公共财产，那是我们大家的，要一起去保护他们，他们是校园环境的一部分，不可缺少的;第四，不要去踩踏草地，他们亦是校园环境的风景，破坏了这个风景，也是给自己添麻烦，做一个有爱心的大学生。
我们生活在大学校园里，是这个环境给了我们更好的大学生活，我们没有理由不去保护好这个校园环境，我们更是义务去爱护它，把它当成家，就要有这个责任保护好，让它越来越好，而不是作为一个局外人，看到它被破坏而不去阻止，所以，对于破坏我们校园环境的人要去及时阻止，不能让他们得逞，校园环境如果受到破坏，承受的代价也是很大的，因为会影响我们在那里的学*和生活。
在此，我们要保护好我们的大学校园环境，担起新时代的大学生应该要负的责。
谢谢大家！我的演讲完毕。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天**下的演讲题目里也有一个“新”字，是《低碳新生活，让我们的世界更美好》。
所谓“低碳生活”，就是减少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活态度。要积极倡导和践行低碳生活，注重节能环保，让我们的生活更美好。
倡导低碳生活，具体为：尽量乘坐公交车出门，减少碳排放;街头买菜尽量不用塑料袋，使用可重复使用的环保布袋;尽量不要使用一次性杯子和筷子;不需要电的时候关掉电源。如果一个小时内电脑不合适，方便关掉主机和显示器;不要长时间吹空调;不需要继续充电时，将充电器从插座上拔下;当你离开教室时，关掉灯和投影仪。
唐代大诗人王维曾写过一首诗：“雨后空山，立秋夜。月光在松林中，水晶石在溪流中”。这首诗描绘了
这样的美丽景色：天色已暝，却有皓月当空;群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！
相信低碳新生活可以让我们的天空重现它本应有的蔚蓝，让我们的森林重现它本应有的郁郁葱葱，让我们的水流重现它本应有的洁净清澈……低碳新生活，也一定可以让我们拥有一个更加美丽的新世界！
同学们，老师们，让我们一起努力吧！谢谢大家！
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
今日我要演讲的主题是“保护环境”！
生活在科技发达的21世纪，每个人都明白保护环境的重要性。虽然每个人都明白要保护环境，可是很少有人能真正做到“保护环境，人人有责”！
当我们看到臭气熏天的小河，一片光秃秃的树桩，弥漫着沙尘暴的城市时，我们是否有所悔悟？虽然这些现象还没有出现，可是我想：人类如果在这样肆意妄为下去，必将自食其果！
水是生命之源，万物生存都需要水，人类也不例外，如果没有水，人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的，取之不尽，用之不竭，其实并非如此，全球的淡水资源仅有35.5亿立方米，在这有限的淡水资源中仅有0.34%的水能够应用。这么珍贵的水资源，人类不仅仅没有好好节俭，反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻：有一些不法商家为了方便把本该自我能处理好的污水很多排入河道，污染了原本干干净净的河水。生活中，这样的事情不断地在发生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，拧开水龙头，便转身离去，任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来，把菜拿走，临走时竟没关水龙头！很多的生活用水流入排水管道，造成了极大的浪费。有些居民为图方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飘满了垃圾和油渍。
我们要节俭用水，绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最终一滴水！
地球陆地的四分之一是森林，丰富的森林能给我们供给新鲜的空气和充足的水资源，可是，有这么一个报告：再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时，但我们不得不研究我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻，世界上各种生物都灭绝啦，地球上死气沉沉，那多可怕！
也许你会想：森林消失管我什么事，它消失不会影响我们。不！森林肩负着重大职责。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失，各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死，自然灾害也会毁了我们的家园！
保护环境不止是我所说的这些，我们要从生活中。
——保护环境爱护地球教案范文五份
目标：
１、让幼儿参与实践活动，从中了解周围环境中的垃圾是哪里来的，并认识起危害。
２、启发幼儿积极思考解决环境卫生的好办法，并表达出来。
３、培养幼儿爱护环境的意识。
准备：
１、活动前通知家长和孩子一起调查、收集周围环境的垃圾分布情况，并帮助孩子用自己的方法记录。
２、ＰＰＴ（幼儿园各场地、周围环境、各种清洁机器）、多媒体。
３、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、铅画纸、水彩笔。
过程：
一、组织交流情况
１、这几天，老师请小朋友和爸爸妈妈一起去调查我们周围的环境，并作好记录，现在谁来说说自己的调查成果呢？（５人左右）
２、播放ＰＰＴ１（幼儿园场地卫生）
在操场上我们发现了什么？
在走廊上我们发现了什么？
在教室里我们发现了什么？
除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？
３、为什么这些地方总是有垃圾？它们从哪里来的？
二、了解垃圾危害
１、播放ＰＰＴ２（周围环境卫生）
这些有垃圾的地方给我们什么感觉？
对人、动物、植物有什么危害呢？
２、垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？
三、怎样爱护环境
１、播放ＰＰＴ３（各种清洁机器）
怎样才能是我们周围的环境保持清洁？
介绍各种清洁机器。
工人叔叔发明了这么多机器，让我们有一个干净整洁的环境，我们应怎样向他们学*呢？
四、幼儿尝试操作
１、介绍材料，让幼儿选择。
２、鼓励幼儿动脑筋，尝试操作，把自己的想法做出来或画出来。
３、互相介绍自己的作品。
五、课后活动延伸
１、老师介绍“绿色回收箱”，告诉幼儿这是专门用来放可以回收的废品的装置。
２、出示幼儿收集的垃圾，看看是什么？
３、说说哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活动后组织幼儿进行分类、放置。
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
2、感受过去地球的美好与现状
3、情景剧表演
4、看家乡环境问题
5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球
四、活动内容
主持人甲:(播放PPT1,2)敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好!
主持人乙:世界地球日――关爱地球，和谐发展301班主题班会。
合:现在开始!
主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2，3个同学积极发言)
同学A:世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。
同学B:我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。
主持人甲:下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。(播放PPT5，6，7，8)
主持人乙:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?
(3，4个同学积极发言)
同学C:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。
同学D:森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。
同学E:水污染，海洋污染也在加剧。
主持人甲:同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。(播放PPT9)(全班朗诵)
全球十大环境问题
当前，威胁人类生存的十大环境问题是:
(一)全球气候变暖
(二)臭氧层的耗损与破坏
(三)生物多样性减少
(四)酸雨蔓延
(五)森林锐减
(六)土地荒漠化
(七)大气污染
(八)水污染
(九)海洋污染
(十)危险性废物越境转移
主持人乙:下面我们来欣赏--同学表演的情景剧(还我家园)
(十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人)
情景1:6个同学回成一圈演森林，(同时说“阳光多美啊!让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家，快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。
说:“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地上。)PPT11
情景2:2个伐木工拿着工具去看砍树，某某对某某说:“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗?好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。”(两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。)
情景3:(过了几个月)两只华南虎又来到森林忧伤地说:“兄弟现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰，河流开始干枯!森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家死的死，伤的伤。哎，不知道我们还能生活多久。”
(配音:突然来了个猎人砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲**，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中)华南虎跑动起来，猎人出场。
情景4:(又过了几个月)华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说:“哥哥，现在环境污染更加严重了，我们的家族成员越来越少了，动物们都快灭绝了。我现在几乎天天饿肚子，雾霾天气害得我(咳嗽两声)出门都要戴口罩哥哥，我该去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12
主持人甲:“同学们表演得相当真切，现在在人类社会的不断破坏自然环境下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放131415)
主持人乙:“是呀，据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境，已刻不容缓。”
主持人甲:“是呀，当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题，想想如何去改变它?”播放(PPT1617)
(小朋友积极发言)
主持人乙:同学们讲得都不错，我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵PPT18)
2019年世界地球日，我们能做什么?
2019年4月22日让我们熄灯一小时;
我们还需要持续做:
少扔一些垃圾;
少用一些水;
少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;
少用一些纸;
少开一些车
主持人甲:通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变现状，保护我们唯一的家园――地球。
合:301班关爱地球，和谐发展世界地球日主题班会到次结束，谢谢大家!
活动主题：
勤俭节约，从我做起。
活动目的：
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好*惯。
3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。
4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、邀请部分同学讲解他们查到的资料。
4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
5、总结
进行过程：
一、导入主题
主持人：大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”
勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
我国有许多勤俭节约的故事：从古之今像唐朝的魏征、*代的孙中山、***都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
我们可以做一点用电用水的调查
如果你留心一下自己家里的电表、水表，你就会注意到，这个月放开手脚用电、用水，电表、水表的字就走得多;如果另一个月注意一点节电、节水，电表、水表的字就走得少，有时，两个月当中还相差很大。如果你认真多调查几个月，你还会发现，电表，水表上的字，每个月和每个月都有差别。再一细究，有些差别是合理的，有些就与节约有关。
要知道，节电、节水，就是在保护我们的环境。道理很简单。电是动力，是二次能源，它是从一次能源转化过来的。现在，利用水力、利用太阳能、利用风能、潮汐能等都可以发电，但那只占人用电量的一少部分，大部分电还是由火力发电厂生产的。火电厂不是烧油就是烧煤，而且大多数是烧煤。全世界每年要消耗几十亿吨煤，多是用于发电。烧煤就要产许多污染物。少用些电，就可能少很多污染。再说水，城镇多用自来水，自来水并不是自然来的，那是将天然水澄淀、过滤、消毒后用泵打到我们房间中的水管子里出来的。要有自来水，就得用电。再说，水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源，节约用水，就是节约资源，就是节约用电，也是保护环境。
一度电到底有多大作用1度电可以生产化肥3公斤1度电可以织布7米。1度电可以炼钢30公斤。1度电可以供洗衣机使用5小时。1度电可以缝制衬衫10件。一吨水到底有多大作用一吨水可以发电5410度。一吨水可以磨粉34袋。一吨水可以生产药片2400片。一吨水可以炼钢130公斤。
也许有同学要问了：你咋知道的?其实我也不知道，但我清楚只要我们好好学*，将来一度电、一吨水的作用有我们自己说了算!
二、查找有关名人以及国外的节俭典型事例
下面请同学们来把自己查找的有关名人以及国外的节俭典型事例给大家说一说吧···
三、我们怎么做
我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的*惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、用水时尽量使用小水流。
4、随手关紧水龙头。
节约用电：在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天减少看电视、玩电脑的时间。
3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。
4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。
四、总结词：
通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为*惯”、“让节约成为生活方式”，我是这样总结的：
一、节约用水，适量使用;
二、节约用电，随手关灯;
三、节约粮食，合理饮食;
四、适度消费，精打细算;
五、爱护图书，循环使用;
六、减少垃圾，分类存放;
七、互相督促，形成风气。
一、活动目标
1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。
2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。
3.了解垃圾分类的方法。
4.进行环保宣传的行动。
5.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
6.活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
二、材料准备
1.《爱护我们的地球》PPT、《水危机》视频。
2.环保宣传签名海报。彩笔若干。
3.供孩子分类的多种"垃圾"。
4."环保小卫士"的爱心贴纸若干。
三、活动过程：
(一)欣赏地球美丽的风景。
1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。
2.看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的?
3.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园.
(二)继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害。
1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的变化)2.生病的地球遇到的灾难。
3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。(光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染)4.观看关于水污染的视频。
5.污染产生产生了地球的"温室效应"。
(三)介绍日常生活回收垃圾的方法;1.可回收的。
2.厨余垃圾的。
3.有毒的。
4.其他垃圾。
(四)接龙游戏：为地球治病的方法。
四、小结：
小朋友已经想出了许多治病的办法，需要我们*时在生活中去注意做，才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗?我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字，让更多的小朋友和大朋友都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧!
教学反思
在本次活动中，我利用电视及讲故事，激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓，参与性高，能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想，但在幼儿树立理想上，我应该创设一些人类保护地球的成就情景，让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力，让以后的教学活动能够更好。
活动目标
1、幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。
3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
教学重点、难点
1、认识到乱丢垃圾的危害性,初步树立保护环境的意识;
2、寻找保护环境的一些方法。
活动准备
1、课前让居住同村的幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集村子周围环境的垃圾分布情况。
2、投影片,环保影片视频;
3、幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
活动过程
一、开始环节——组织交流调查周围环境情况
师:这几天,我们对村子和幼儿园周围的环境进行了调查,并作了记录,现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4~5人作介绍)
二、基本环节——了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害
1、打出投影片。
师:在草地上我们发现了什么?
在操场地毯上我们发现了什么?
在活动教室里我们发现了什么?
除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?
2、谈谈这些垃圾是从哪里来的?
师:为什么这些地方总是有垃圾?
师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响,(打出投影、看视频)问:对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处,那我们应该怎么做?
3、怎样保护环境
怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿。
三、结束环节——从自身做起爱护身边的环境
工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该保护好环境,不乱丢垃圾,遇到乱丢卡机的人或者事,也要及时的阻止。
教师出示各种材料,让幼儿操作
师:对保护环境你们还有好的想法和主意吧,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴。
教师介绍“回收箱”,引出新的问题
师:老师也做了一样东西叫“宝贝回收箱”,是专门用来放可以回收的废品的。
出示幼儿收集的垃圾,这是大家在调查时收集来的垃圾,看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我们课后整理一下。
四、活动延伸环节
向幼儿介绍可回收的废品,并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。
