保护水资源作文500字 (菁华3篇)

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保护水资源作文500字1

  *的水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。

  小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最*又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

  后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的'99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口*均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

  这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

  如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

保护水资源作文500字2

  中午吃完饭,我们几个同学一起去洗碗。“哗哗哗”一位男同学他把水开得大,远远就听到水声。他早就洗完碗了却不离开还在不停地玩水,这一幕情景触动了我,心里说不出是什么滋味,我走了过去,对他轻轻的说:“节约用水噢!”他似乎刚明白过来,做了个鬼脸关了水走开了。

  我抬起头,就在这位男同学洗碗的墙上挂着一张“节约用水”的提示牌。虽然上课时老师也口口声声地让我们保护水资源,学校的监督员对浪费现象扣分较严,可在我们的实际行动中,又做到了些什么?虽然我们每天都能喝到纯净的水,每天用的水好象络绎不绝,但是,同学们你们知道吗?在每天享受着水资源带来的幸福时,我们有没有居安思危呢?没有!随着珠江河被破坏,我们能够饮用的水已经越来越少了,我们每天喝到的水要经过多少过滤?你们又何曾想到这一点呢?要知道,我国已是十三个贫水国之一了,居世界第121位。可到了如此地步,有我们的一些同学却还不觉醒,肆意地浪费水资源,难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才后悔吗?难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才觉醒吗?在上帝创造人类的时候,给了我们这么好的环境,我们应该是珍惜,而不是浪费!

  同学们快一点觉醒吧,让我们一起同心协力保护好水资源,不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

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保护水资源作文500字3

水,大家都很熟悉,口渴了,需要水;洗衣服,需要水;洗澡,也需要水。总之,人活着,总离不开水。可是,谁又想过去保护水资源呢?

我曾看过一篇文章叫《桃花溪的倾诉》,故事是这样的:在重庆西郊,有一条流淌了几十年的小溪,名叫桃花溪。原先,溪水清澈见底,在小溪旁种了许多桃树,树上开满了桃花,经常会引来成群结队的蝴蝶、蜜蜂,所以,很多小朋友会在溪边玩耍,一边听着溪水“叮咚、叮咚”地歌唱,一边赏识着美丽的桃花,那是多么美好的事啊!可是,无情的人类又是怎样对待小溪的呢?他们把大量的生活垃圾投向小溪,再加上小溪附*的一些工厂排放出大量的污水、废物,小溪由一个漂亮的小姑娘变成了一个丑陋的老太婆了,一条美丽的小溪就这样被毁灭了。

人类呀!你们还不知道吗?水资源对我们有多么重要啊!现在,无数的溪、河、湖、江、海正向我们诉求:“救救我们吧.......”

这个例子给我们敲响了警钟,世上只有一个地球!让我们行动起来,保护环境,美化家园,让青山常在,绿水长流吧!


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保护水资源作文500字 (菁华3篇)(扩展1)

——保护水资源作文500字 (菁华3篇)

保护水资源作文500字1

  暑假的一天,我和妈妈到赣江边游玩,看到周围的污染十分严重,河面上不仅荡起层层的油污,而且还飘着白色的水瓶,人们吃完东西,为了方便,就随手把脏东西扔进河里面,工厂也不断地排进污水,这样的现象非常恶心。我们所居住的环境居然面临着这么大的问题,而且日趋恶化,作为一名小学生,我们要爱护人类共同的家园,防止污染,只有人们都爱护环境,保护环境,我们才能快乐的生活啊!

  听妈妈说,以前的赣江,没有水污染,生活是多么的美好。成群的鱼儿在水里快活地游来游去,花草树木都生机盎然,一片草木清新的景色。我奇怪地问妈妈:“那水污染是怎么产生的呢?”妈妈对我说:“以前赣江的水清澈见底,附*的人们喜欢在赣江边洗衣服,甚至可以在水里洗米、洗菜。因为这样做可以节省水资源,又非常的方便,随着时间的流逝,人们保护环境的意识下降了,经常把脏东西扔进水里,不爱护水资源,这样就形成了水污染。”水污染不仅影响了人们的生活环境,而且导致影响了人们的健康,对人类的环境保护是非常有害的。

  大自然是人类的摇篮,水是人类的资源,我们的祖先就靠着它们生活,未来的子子孙孙依然离不开它们。让我们大家一起行动起来,从我做起,从现在做起,人人参与,保护水资源,共建人类美好的家园吧!

保护水资源作文500字2

  水,我们的“母亲”,请原谅我们,原谅您不孝的儿女们。您慷慨的向我们提供了宝贵的水源,我们却身在福中不知福,大肆用水。“母亲”呀!渐渐离我们远去。

  水,我们的“母亲”请原谅我们,原谅您不孝的儿女们。

  您的心头肉龙溪沟,在遭到我们大量建房时,我们将所有的化学用品,垃圾堆在您的爱子身上,您深深叹息,但毫无责备我们,默默为我们祈祷。龙溪沟这条昔日清澈见底、波光粼粼的小溪,在我们的折磨之下,变得乌烟瘴气,浑浊不堪,无奈的垂下了头。像生命垂危的老人,形容枯槁、奄奄一息。苍老的龙溪如今当我们看到它那副面黄肌瘦的面孔时,让我们在心中忏悔,如今当我们看到它那副发臭的身体,让我们对自己所做的事受到惩罚。我经常听见龙溪沟在哭泣:好心的人们,来帮帮我吧,来帮我清理掉身上的垃圾吧。

  当年龙溪沟*绿树成荫,我和小伙伴们在龙溪沟旁边的柳树下乘凉,在树下嬉戏,在清澈的溪水中捉鱼捉虾一双双小手拨动着浪花,你泼我溅笑哈哈。

  *的迎春花相继开放,花瓣落在龙溪沟身上,如一个婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。*的青草绿草茵茵,柳暗花明,绿毯上繁花似锦,花红柳绿。当年的龙溪沟已经死去了,只剩下它邪恶的外壳。蓝天不再篮了,河水不再清了。

  全国三分之二的河流和1000多万公顷的农田被污染。农药、化肥等有害物质流入河水中,照这样发展下去,20xx年后,我们将无水可饮。污水不仅给人类环境带来破坏,还会给我们自身带来危害。

  水是生命之源,水是我们的母亲,我们要像善待自己的母亲那样,去善待我们的水。

保护水资源作文500字3

水,大家都很熟悉,口渴了,需要水;洗衣服,需要水;洗澡,也需要水。总之,人活着,总离不开水。可是,谁又想过去保护水资源呢?

我曾看过一篇文章叫《桃花溪的倾诉》,故事是这样的:在重庆西郊,有一条流淌了几十年的小溪,名叫桃花溪。原先,溪水清澈见底,在小溪旁种了许多桃树,树上开满了桃花,经常会引来成群结队的蝴蝶、蜜蜂,所以,很多小朋友会在溪边玩耍,一边听着溪水“叮咚、叮咚”地歌唱,一边赏识着美丽的桃花,那是多么美好的事啊!可是,无情的人类又是怎样对待小溪的呢?他们把大量的生活垃圾投向小溪,再加上小溪附*的一些工厂排放出大量的污水、废物,小溪由一个漂亮的小姑娘变成了一个丑陋的老太婆了,一条美丽的小溪就这样被毁灭了。

人类呀!你们还不知道吗?水资源对我们有多么重要啊!现在,无数的溪、河、湖、江、海正向我们诉求:“救救我们吧.......”

这个例子给我们敲响了警钟,世上只有一个地球!让我们行动起来,保护环境,美化家园,让青山常在,绿水长流吧!


保护水资源作文500字 (菁华3篇)(扩展2)

——保护水资源作文 (菁华9篇)

保护水资源作文1

  我是村边的一条小溪,每天生活得很愉快。溪里有许许多多五颜六色的鹅卵石,还有很多活波可爱的小鱼游来游去,鱼儿们经常听我讲故事。小溪*种着许多蔬菜,大家都用溪水浇菜,蔬菜长得也特别好,尤其是那绿绿的'卷心菜,鲜嫩得像个胖娃娃。

  我的美丽吸引了许多游客。他们停下脚步坐在碧绿的草地上,有人说:“这条小溪多么清澈呀!还能看到水底下的鹅卵石呢!”说着,还尝了一口说:“啊,真甜啊!”其他人也争先恐后地品尝,“哇,真甜!”“真好喝!”他们情不自禁的称赞道。可是一批批的游客走了,却留下了成堆的垃圾——塑料袋、可乐杯、零食包装袋……

  没过多久,我身上的垃圾袋越积越多,身边出现了一大堆可恶的小虫子。日复一日,年复一年,我变得黑黑的,还散发着恶臭,人们看见我都扭着头,捂着鼻子走,就连小鱼儿也不知道躲哪去了,而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们也不敢用小溪里的水浇菜了。因为用小溪水浇出的菜又黄又苦涩,很难吃。就连路过的虫子也奚落我说:“你这条又脏又臭的小溪!”我伤心极了,想起以前人们对我的赞美,现在我却变得如此脏兮兮,于是我声嘶力竭地喊着:“救救我!”

  时间飞逝,我迎来了自己的春天。*再一次加强了对市民的宣传教育,强化了市民的环保意识,还成立了专门的组织清理河道、保护河道。渐渐的,我又变成了那个清澈美丽的小溪了。

  这就是我——一条不起眼的小溪的变形记。我希望所有人都来保护我以及我的兄弟姐妹,还保护家乡的水资源!

保护水资源作文2

  在浩瀚无际的沙漠中,总会有大风,把大地吹卷的伤痕累累;在浑浊的湖泊中总会有可怜的虾、鱼适应不了环境而死亡;在我每次走到大街上的时候,总会有一股臭气而捂住嘴鼻;每当汽车经过的时候、总会刮过一阵尘土。我们的母亲—大地,正在受着摧残,而摧残她的,是他的儿女,使她心疲力倦,眼里闪烁着泪光。仿佛在**。

  这都是人为制造出来的。人们大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。

  世界上对人类威胁较大的气体,每年的排放量达6亿多吨。

  估计到下个世纪,地球表面将有三分之一的土地面临沙漠化的危险。

  每年有6*方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。

  大家都睁开眼睛看看吧,看看这些可怕的数字,看看这些可怕的信息!地球是美丽的,但我不希望她从此变得落魄!

  为此,我们要保护环境!我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

  真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

  虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是从自己做起,从小事做起,从现在做起,还是可以的!在广阔的草原上小憩;在美丽的天空下成长,在清澈的河流中沐浴。虽然这只是个梦想,但是我认为,总有一天是会实现的,所以我们要努力做好环境保护。来实现这个梦想。

  地球是我们赖以生存的星球,如果她脏了,我们怎么能生存好呢?如果我们破坏了,我们还能去哪里?

  水,对人类有着极为重要的意义。没有水,人类将无法生存。

保护水资源作文3

  水是生命之源,水对植物的重要性不言而喻,同时对人们也很重要。人如果不吃东西的话,还能活一星期,如果没有喝水的话,最多只能坚持三天。由此可见,水真是名符其实的“生命之源”啊,水也是人类最必需的营养素之一。

  在生活中,我们好像时刻都不缺水,把水龙头一拧开,就有清澈的自来水流出来,大江大河里的水仿佛都是滔滔不绝,无穷无尽的。其实地球上的水虽然很多,可以被人和动植物利用的水却少得可怜,只占水的2.5%,其他97.5%的水是不可利用的。据水利部统计,全国669座城市中有400座供水不足,110座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中,45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重. 虽然我们现在看到的水还是挺多的,但水始终都是一种有限的资源啊,不是取之不尽用之不竭的。正常人每天除吃饭以外还需要喝1500毫升左右的水,大约6~8杯水才能满足人体新陈代谢的需要。这样计算,全世界大约有70亿人,70亿人每天就需要喝掉105亿升的水,这是一个多么庞大的数字啊。如果继续浪费这些珍贵的水的话,那就等于在浪费我们自己的生命啊!如果人人都这么浪费的话,即使水再多,早晚也是会坐吃山空的。

  *又是世界上的贫水国家,那水资源就更需要保护和珍惜了。可现在,生活中还是有许多浪费水的人,有的人乱玩水,开了水龙头之后就对它不理不睬了,任由水哗哗的流走,这种行为实在是太不应该了。还有的企业为了节约成本,赚取暴利,不惜以自然环境作为牺牲品,他们把工业废水排入河里,又流到江里,最后汇入大海。这样做会引起生态的变化:河中,江中,海里的鱼虾都□了,纷纷浮在水面上,引起水质恶化,使河流都变黑了,并且臭气熏天,人们都不敢去游泳了。更可怕的是,如果人不小心饮用了这些被污染的水,生病了,就会一传十十传百,最后人人都得病了,这个后果可是不堪设想的,会给社会引起多大的麻烦啊!

  所以,我们应该要保护水资源,这是地球上所有生物的共同财富,我们人类不能为了一己私利而去破坏这个美好的环境,这对那些无辜的动植物来说实在是太不公*了,我们既要保护自己,也应该为那些可怜的动物和植物们着想。

保护水资源作文4

  水是人类的'生命之源。如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有我们这个美好的世界。珍惜每一滴水就是珍惜地球母亲的每一滴眼泪。水滋养着无数的鱼虾走蟹,哺育着千千万万的渔民。

  水是无处不在的,正是因为如此,人们就普遍地认为水是“取之不尽”“用之不竭”的,事实上我国是十分缺少水资源的,我们应该有节制地用水,不应该不珍惜水、不保护水,随意浪费水、破坏水资源。如,随手不关水龙头,刷牙、洗脸时换电视频道、做饭、烧水、洗衣服……不关水龙头而让水在哪儿继续流着,把烟头、果皮扔进马桶用水冲掉,都是不好的现象。

  我们不单单地可以节约水,还可以利用水进行二次利用,三次利用……比如:洗米水可以洗菜,洗脸水可以洗脚,洗衣水可以节省下来冲厕所。这都是利用、节约水的方法。

  还有的工厂排放出来的烟、废汽,不仅影响水源还破坏空气。垃圾、污水排进小河,会毒死河里的小鱼小虾,最后还会流进海洋。因为水的缺少,我们的地球还经常会遇到干旱,有多少人喝不上干净的水,又有多少农田因为干旱好几年没有好收成,连我们的母亲河—黄河长江还曾有几次断流。

  我曾在电视上看过一次关于爱水的节目,上面的几幅图片让我看后震憾不已,一个人跪在地上求老天下雨,大地一片干涸,一位六旬的老人每天早上三四点钟挑着一个木桶要走好几十里路程到山的另一端有水的地方挑一桶水,并且一路上凹凸不*的山路,让他总是走得跌跌撞撞,等他回来的时候,一桶满满的水早已洒了一半,他们每天只用这半桶水洗脸、做饭、洗菜,喝饮。字幕上的一句话:一滴水能拯救一个生命,更是发人深省。醒悟吧,人类!我似乎看到了未来我们的城市、天空上乌云迷蒙,工厂的烟囱冒着黑烟,废水排入小河,河里的水一片浑浊。没有地,没有森林,没有房屋,没有湖泊,没有笑声,沙子迷漫在空中,草地化做了一片无穷无尽的沙漠,死一般的沉寂,人们如果还不珍惜水,那么这些将成为现实。

  水是生命的源泉,水是不可再生资源,让我们一起爱水、兴水、节约用水,保护地球从你我身边做起,从身边的小事做起,从保护水资源做起!

保护水资源作文5

  水,生活中的必需品;水,最*凡而宝贵的东西;水,我们最大的财富之一。我常常问我自己:“没有水,我们还在吗?”——题记

  爱生活的人,一定也爱水。因为她们知道:水虽不是生活的全部,但是,水是生活中不可缺少的一部分。是水赋予了大自然生命,是水让生灵生机勃勃,是水使我华夏民族得以繁衍。若果没有水,大自然将枯槁;若果没有水,世界将生灵涂炭;若果没有水,一切的一切都将不复存在。所以,我们不能离开水,不能离开我们生命的支撑!

  可是,现实生活中,又有几个人明白这个道理呢,她们不过觉得水是最*凡的事物罢了,又有谁会去珍惜呢?不,没有几个人会想我这样珍惜水,现如今,拜金主义的人又有多少呢?在她们眼里心里,怕只有钱吧?这种一身铜臭味的人,又怎会了解水的清冽甘甜?又怎会知道水的重要性?在她们心里,只有钱是最重要的吧?

  人们常说,年轻时的自己最纯洁,眼睛水汪汪的,由此可见,水是纯洁的,她清澈、纯洁;她清冽、甘甜,她是世上最美好的事物!

  真的,我爱水,因为她的纯洁,这个世界上,至今还有多少事物是纯洁的呢?恐怕不多了吧?

  不要再污染水了,她们受不起,她们纯洁,但是她们也脆弱;不要再伤害她们了,她们已经伤痕累累了……看见那些白色的,面目全非的水,我的心好痛,真的好痛···醒醒吧,这世上还有多少事物没被我们毁坏过……

保护水资源作文6

  在奶奶小时候,那里的河流。终年潺潺地环绕着村庄。只要有人渴了,他就可以走到河水里俯下头来喝一口清凉的甜津津的河水,不用担心脏,因为那时的河没有一点污染。

  可是如今,一座座工厂相继建成,工业废水都偷偷的排进了我们当年清地可以看见河底的小河中。

  还有,一些舍不得用自来水洗衣服的妇女,也拿着肥皂和衣服来到小河边用河水清洗衣服,再把脏水倒回河里。

  一些人因为贪图方便,把垃圾倒进了河里,导致了垃圾在河底发烂发臭。

  经过了这么多次地污染,当年下水就可以抓到鱼的小河,就这样被人类糟蹋的如此一副模样:河底脏水发出难闻的臭味,死鱼死虾相继浮在水面上,人们只要一路过就要捂住鼻子。

  所以,我们一定要“五水共治”。把河水治理好,要靠以下几点:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么要“五水共治”呢?因为治水就是抓转型;水是生态之要;气净、土净,必然融入于水净,治水就是抓生态;水是生命之源,老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时有用;治水就是抓民生。

  最后,我说一下:惜水、节水、爱水从我做起!

保护水资源作文7

  水,为生命提供能量,让生命绽放光彩;水,孕育了大千世界,芸芸众生。对于地球上的所有生命来说,缺少水就意味着疾病、饥饿和死亡。地球上超过三分之二的面积被水覆盖,人体内百分之七十的成分是水,水在我们的生活中无处不在,水的作用巨大而无可替代。所以说水是生命之源。然而人类却没有善待水资源:有些小朋友经常忘了关水龙头,任凭水白花花的流走;有的上完厕所后却在里面打起了水仗,玩起了水游戏;更有的甚至把喝水的水壶当成水枪;还有的把杂物塞到水管里造成堵塞,水溢满了整个厕所。

  水虽然很普通,却是大自然赋予人类最保贵的财富。随着人类对水的需求量急剧增长,作为生命之源的水资源已造成严重短缺,有些地方已闹起水荒,一向温顺的水向人类敲响了警钟。我国是世界上12个贫水的国家之一,有300个城市缺水,*50个城市严重缺水,18个沿海城市中14个缺水。而30年后,我国人均水资源占有量将从现在的基础上在减少五分之一,缺水问题将更加的突出。缺水现象不仅在*,也是一个世界性的问题,因此从1993年起联和国将每年的3月22日定为世界水日。

  水,让碧草更绿;水,让百花绽放;水,让大树挺拔;水,让我们的世界无比精彩。同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边做起,自觉保护和节约身边的每一滴水,做出我们少先队员应有的贡献!

保护水资源作文8

  在一个美丽的时代里,曾经有这样的一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动,有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景。

  可是好景不长,在这个世界上,出现了一个奇怪的动物,那就是——人类。他们成了世界的霸主,在世界各地逍遥法外,他们开始污染水资源。

  一个美丽的早晨,正当动物们快乐地跳着,唱着,飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一跳,他们抬头向岸边望去,他们看见了人,人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了,然后开始建房子了,过了几个月,他们建好了一个工厂,这更不得了,工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里,使得那里的水受到了污染,鱼儿的生命因此受到了威胁,不断地死亡,一天比天少。

  诺干年后,可想而之,这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化,由于那里的工厂不断地向水库排放废水,那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性,所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的,你走进它,便有一股呛鼻的气味让你咳嗽,这里所有的鱼儿就更不用说了,它们一个接一个地悲惨地死去,在水面上翻着鱼肚皮,漂浮着,看的去,你会觉得恶心。但是,你不会觉得这里的人类更恶心吗?是他们让这里的美景消失的。 这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。

  世界上只有百分之0。16的淡水资源,但是,有许多淡水资源很难饮用,剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,等于没有生命,人类,不要为了自己的利益,而污染水资源,保护水资源吧!人类!

保护水资源作文9

  水是地球上最珍贵的资源,没有了水,我们人类、动物、植物都将无法生存。但现在地球上的水资源却在慢慢地变少,还不断地受到污染,所以我们应该保护好水,保护好地球这一珍贵的资源。

  首先,我们要保护好水质,不让其受到污染。最*有报道,有些地区饮用水受到污染。非常明显,水的质量直接影响到我们的生活。大工厂的污水排放我们没有办法。但我们可以从生活中,从身边的小事做起。例如:出门游玩时,不随手向水中乱扔垃圾;吃剩的饭菜不倒进下水道。很简单的事,只是我们*时没有注意,但就是我们的一时疏忽,却会酿成大错。

  其次,我们要珍惜水。现在地球上不断地出现河流干枯现象,这说明水并不是“取之不尽,用之不竭”的。如果我们不好好的珍惜,将来总有一天水会消失,到那时人类将后悔莫及。一个漏水的水龙头,你别看它只是一滴一滴地漏水,但如果我们仔细地去计算一下的话,一小时,一天,一个月……那将浪费掉多少水呀!*时我们的洗脸水、洗菜水不直接倒掉,存起来冲厕所,可能一天两天没什么感觉,但时间长了,可以节省好多水呢。

  水能使我们的地球更美,生命更有活力,生活更加美好,所以同学们赶快行动起来吧!保护水,珍惜水,从我做起,从现在做起!


保护水资源作文500字 (菁华3篇)(扩展3)

——保护水资源话题作文 (菁华3篇)

保护水资源话题作文1

  水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

  *的水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。

  小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最*又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

  后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口*均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

  这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

  如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

保护水资源话题作文2

  环保征文:我们的世界,因为水是美丽的,因为有水只活了过来,因为有水,直到娇艳的花朵;因为有水,郁郁葱葱的树木可以长;因为有水,草春风吹又生;因为有水,它只是灿烂的笑容;因为水的,世界是美好的,如果所有可用的河流干涸,这个世界会变成什么样子呢?

  如果江河干涸,郁郁葱葱的树林变成了不可触摸的噩梦,鸟儿没有家,只能站在光秃秃的树干上,远远地望着因缺水而枯萎的树林,慢慢地变成一片没有一点绿色的沙漠,眼睛里带着一点悲伤和困惑,也许他们在想家,也许是在想未来。

  如果全部干涸,因为没有食物,我们再也看不到羚羊和猴子的可爱调皮的痕迹,而不能看到棕色马和大象更强,更无形凶猛的狮子领主的河流。

  如果所有的河流都干涸了,我们顽皮的孩子将失去一个娱乐场所。我们不能再在河里玩了。我们不能再在河里滑冰,不能在水里钓鱼,不能在水里打仗了。······

  如果所有的河流都干涸了,美丽的银色月光就不会再照在湖面上了。那首"让我们挥舞我们的桨"将成为我们永久的记忆。

  如果所有的河流都干涸了,那么高山沙漠就会“笑”,很容易肆无忌惮地扑向人们,淹死人。人们遮住自己的脸,流下眼泪,寻找希望,看着这一切,我有一种难以形容的感觉。到那时,在浩瀚的宇宙中,那颗美丽的水蓝色行星将不复存在,取而代之的是一颗可怕的黄土行星,它将是世界末日!

  为什么?为什么这个残酷的结果会发生在地球母亲无私的身体吗? !如何辉煌的地球的过去会变成这个样子?这时,站在小河边的人们干涸,道歉到河边,但现在后悔有什么用呢?

  现在,悲剧还没有发生,我们只是轻轻拧紧水龙头,自觉不往河里扔垃圾,这就是保护水源,保护水源,让地球母亲永葆青春,这是每一个地球生物的心愿!

保护水资源话题作文3

  在我们这个星球上,最珍贵的不是金银首饰,不是美食,而是最不显眼、最不可分割的水。水是生命之源,一个人几天不能吃,几天不能喝!但现在地球严重缺水,水资源不可再生,同时水资源的污染和浪费越来越严重,提高节水意识十分重要。

  据资料显示,人类可以直接利用地球的淡水资源,只占地球的0.3% 。 世界上大部分地区正遭受严重的水资源短缺,许多村庄和田地正被不断扩大的沙漠所吞噬。 淡水资源的减少严重影响了人类的经济建设,威胁着人类的生存。 节约用水和保护水资源已经引起了全人类的关注。 我们的愿望是建设一个水资源丰富、山清水秀的美丽家园。

  然而,在*西部地区,水资源非常稀缺。在他的生命中只有三个浴池:第一次在出生时,第二次在结婚时,第三次在死后。他们的饮用水也很珍贵,所以有“一滴水,如油”的说法。

  人类是文明的,地球是的,茫茫的宇宙中,地球是我们赖以生存的星球。水,是大自然送给我们的礼物,我们如果不珍惜水,恐怕最后的一滴水就是人类的眼泪了!

  *有13亿人口。如果每个人都节约一滴水,有多少人会从中受益。现在,我想教你一些节水小窍门:洗脸用的水可以用来洗脚;洗米用的水可以用来清洁家具;洗蔬菜用的最后一点水可以用来洗抹布;衣服长的时候可以用洗衣机洗,衣服小的时候可以用手洗,而且洗完的水可以用来洗拖把;用收集到的生活污水洗厕所可以节约清洁用水;垃圾无论大小,都应该从垃圾通道中收集和清除,而不是用水洗厕所;洗手时不要打开大量的水;不用水时关上水龙头;及时修复设备泄漏

  在公共场所,看到有人浪费水,我们应该勇敢地站出来制止,丢垃圾在河里河边发现,我们建议要上前,让他(她)摆脱乱抛垃圾的这个坏*惯。 .....

  如果我们节约用水,保护水资源,我们将拥有一个绿树成荫、鸟语花香、水清鱼乐的美好生活环境!


保护水资源作文500字 (菁华3篇)(扩展4)

——《保护水资源》教案 (菁华3篇)

《保护水资源》教案1

  活动目标

  1、培养幼儿保护水资源的意识。

  2、帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的*惯。

  3、知道水污染的危害,并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。

  活动准备 ppt课件:水污染

  活动过程

  一、导入

  儿歌导入,引导幼儿谈谈谁的用途。

  儿歌:“水呀水,是个宝,人们生活少不了,庄稼要它来浇灌,花草树木也需要。”

  提问:儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用?

  小结:刚才小朋友说了水的这么多用途,水是一种非常重要的资源,可以说,没有水就没有生命。

  二、展开

  1.观察比较清水河脏水,讨论脏水的危害。

  (1)引导幼儿观察、比较桌上的清水和脏水的不同之处,说说自己的发现和对脏水的感觉。

  提问:你发现清水和脏水有什么不同?

  (2)讨论脏水的危害。

  教师:小朋友看到脏水都很不舒服,那请你想一想,脏水还能喝吗?还能用来浇花、养鱼吗?

  脏水都有哪些危害?

  小结:江河受到污染,水就成了脏水,脏水里充满了病菌和有毒物质,每年因引用不卫生的水至少

  造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。

  2.讨论水污染的主要原因及保护水资源的办法。

  ppt课件:水污染

  (1)提问:江河里的水维和会被污染呢?

  (2)演示课件,与幼儿一起分析水受污染的原因。

  小结:未经处理的而排放的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污染,如果不经处理,直接排入河中,久而久之,就会影响江河的水质,让人看了担忧。

  3.引导幼儿根据水污染的主要原因,现在请你和小伙伴对照这些原因商量一下怎样来保护我们的水资源。

  说说你有什么好注意。

  总结幼儿力所能及的做法,鼓励幼儿在日常生活中行动起来,

  如:节约用水,一水多用;爱护花草树木;垃圾分类;建议父母使用无磷洗衣粉等。

  三、结束

  鼓励幼儿争“保护水资源的小卫士”。

《保护水资源》教案2

  一、导课

  马上要上课了,同学们准备好了吗?

  上课,为了大家精力充沛,我请同学们喝水。喝水开始。

  喝完这纯净的生命之水,你们有什么感受?(爽)(爽歪歪)

  好!让我们再爽一下!喝!请坐!

  二、汇报

  1、上节课我们请大家收集了关于保护水资源的资料,下面请各小组汇报!把你们的成果和大家分享一下!

  (1)汇报水的现状。

  (2)汇报水是生命之水。

  (3)汇报我们水污染的现状。

  (4)汇报水的生活污染。

  (5)汇报水的农业污染。

  (6)汇报水的工业污染。

  2、同学们真是有心的人呀!这些资料收集的真的很全面。在星期天,老师和我们班级的几个同学到阜宁城周围的河流去看了看,你们想知道看到什么情景了吗?(想)

  好老师现在就把拍的一些照片给大家展示一下,请大家注意看哦!

  三、看图

  1、出示县城周围的八条河流的照片。

  2、你们看完了,有什么感觉?

  3、如果有人喝了这些水后,会有什么样的后果呢?

  4、对呀,这些水中有很多的有害物质,大家看看(大屏展示)

  四、观察

  1、老师在照相的同时也带来了这些河里的水,下面请各小组组长来领取你们组的河水。

  2、各组已经领到河水,请大家先看看你们组的河水,和自己的纯净水对比以下。再闻闻你们手中河水的味道,然后用老师发给你们的试纸测试一下水的酸碱度。(好,开始!)

  3、注意不要把河水弄到自己的手上和书上。

  4、各小组汇报观察的结果。

  5、从你们的观察中,你们发现了什么问题?

  6、谁能说一说水质变坏的主要原因呢?

  6、那么你如果是*,你该怎么做呢?

  7、对呀,阜宁县*已经采取了行动了,大家看,谁来分享一下这个令人喜悦的消息!

  8、阜宁县*还公布了举报电话,大家读读!

  9、阜宁县委县已经行动了,我们也该行动起来,大家一起努力,为建设美丽卫生的阜宁城而奋斗!

  10、现在请大家展望一下,十年、二十年后的阜宁城、阜宁水会是什么样子的呢?

  五、展望

  1、是呀,阜宁的未来是美丽的。关注水,就是关注我们的未来呀!

  2、未来在我们人类的手中,我们应该怎样保护水呢?

  3、在生活中,我们应该怎样节约水呢?

  4、是呀,水是我们生命的源泉。李时珍说过:“药补不如食补,食补不如水补!”可见我们的先辈对水是如何的重视,2003年、2005年诺贝尔化学奖都是奖励给水的研究者的。水是生命的源泉呀。

  5、同学们自己能不能创作节水护水的宣传口号呢?和大家共勉一下!

  6、老师也搜集了一些宣传口号,请你们选择自己喜欢的节水口号读一读吧!

  六、作业

  1、读课文《水》、《特殊的葬礼》。

  2、宣传保护水,节约水从我做起。

《保护水资源》教案3

  活动目标

  1、萌发爱护水资源的情感

  2、知道水被污染了,生物就不能生存

  3、练*钻过70厘米高的障碍物

  重点难点

  重点:萌发爱护水资源的情感

  难点:能正确协调地钻

  活动准备:

  经验准备:掌握初浅的环保知识

  物质准备:鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2-3倍)、小盆4只、录音机、磁带

  活动过程

  一、开始部分

  老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复*游戏“长高了,变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下;“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。

  二、基本部分

  1、学*新动作

  ①幼儿自由地在松紧带下玩耍后,说说在玩时遇到的问题。

  ②启发幼儿进行讨论:怎样才能从松紧带下顺利经过?

  ③得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”进行两次;

  ④幼儿边念儿歌边自由来回练*钻;

  ⑤请个别幼儿示范,并讲解重点:钻时低头弯腰,尽量不碰到松紧带;

  ⑥幼儿继续练*后,请幼儿成四列纵队站在起跑线后;

  2、游戏“快快逃出污染区”

  ①讲解游戏玩法:游戏开始,每队的第一位幼儿出发,依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内,等到把小鱼抓完后,小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声:“不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。

  ②幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。

  三、结束部分

  1、师:“能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”

  2、幼儿自由讨论。

  3、教师小结:“小鸭们逃出了污染区,真是很幸运,所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境,让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一起跳个舞庆祝一下,好吗?”

  4、放录音,教师带领幼儿跳欢庆舞。

  延伸活动

  1、提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区,探询被污染的原因。

  2、带幼儿到园内的游泳池边,展开讨论:怎样才能保持池水的洁净而不受污染?


保护水资源作文500字 (菁华3篇)(扩展5)

——保护水资源的英语作文 (菁华3篇)

保护水资源的英语作文1

  No one can have failed to notice the fact that water shortage is a grave problem with which the whole world is confronted. Actually, it has become so widespread that it has severely affected peoples daily life and hindered the development of the global economy.

  A number of factors could account for the problem, but the following might be the critical ones. First, with the development of agriculture and industry, an increasing amount of water is needed. Secondly, the ever-increasing population is another leading cause of water shortage. Besides, the global tendency of warming up also contributes to the problem. Whats worse, pollution and waste of fresh water aggravate the situation.

  In view of the seriousness of the problem, effective measures must be taken before things get worse. First, it is essential that laws and regulations be worked out and enforced to protect water resources. Secondly, people should enhance their awareness of saving water. With these measures taken, it is reasonable for us to expect a brighter future.

保护水资源的英语作文2

  It is generally believed that there is a good sup* of fresh water. But to our disappointment, the fact is just the opposite.

  As we can see, the world population is growing rapidly day by day. So enough fresh water is needed to feed such a big population. Whats more, with the development of industry, factories and vehicles produce poisonous gases or wastes, which consequently results in the pollution of water. Though fresh, a good amount of it can no longer be used. Only quite limited fresh water resource is available to human beings. So its high time for us human beings to take quick action to protect water resource. Stop pollution and save water, otherwise, we cannot survive on the earth.

  With fresh water, the world will be prosperous.

保护水资源的英语作文3

  Israel knows how to deal with drought. The small Middle Eastern country has experienced dry weather conditions and water shortages for many years. The American state of California is in the fourth year of a drought. So a Jewish group proposed a conference to show Californians what Israelis can offer in terms of technology, knowledge and support.

  Barry Broad is head of the Sacramento Jewish Federation. He says the idea for the meeting wasa product of Sacramentos Sister City relationship with the Israeli city of Ashkelon.

  "We thought given Californias water situation -- were in a very serious drought -- and Israelsadvanced technology in this area...this would be the perfect Sister City event to plan. Bringingexperts from Israel to tell us what are the things we can learn from Israels longer and moreextensive history dealing with life in a permanently arid climate."

  In California, hundreds of thousands of people pay a flat rate for their water. In other words,they pay the same amount, whether they use a lot of water or very little.

  Israel treats water differently. Eilon Adar is director of the Zuckerberg Institute for WaterResearch at Ben-Gurion University in the Negev desert. He says water is considered a nationalresource, like oil or natural gas. The Israel Water Authority sets the price of water. Mr. Adarsays that the more water someone uses, the more they must pay.

  "In my country, when I buy a unit of water to my house, I pay for the water as a commodity; Ipay for the transmission, and I pay for the treatment of the water released later on from myhouse. And this, I think, is the key for success."

  Israel has five desalination plants in operation. They remove salt from sea water so it can bedrunk and used to cook and clean clothes. More than half of the water for homes, farms andbusinesses comes from this desalination process.

  A desalination plant will soon begin operating near the city of San Diego, California. CaliforniaGovernor Jerry Brown has called for a 25 percent reduction in the use of water. And inNovember, voters approved a plan for the government to raise money to help solve the stateswater problems.

  Mr. Adar says the biggest barrier to solving Californias long-term water problem may havemore to do with politics than technology. He says large cities in the southern part of the statedemand fresh water from the northern part.

  Darryl Steinberg is the former president of the California Senate. He says cities throughout thestate have to stop fighting each other for water.

  "Truth is, we dont have room for division here. Its one state. Theres less water. Theres morepeople, and were going to have to be much more aggressive and come together in a muchmore effective way over time, if were going to deal with this. And Im confident we can."

  Mr. Adar says farmers, property owners and water companies must work together to savewater. He says Israel will use its advanced technology, information and experience to help anycountry that asks.

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