我们的`班主任我们的班主任，姓张，从一年级一直把我们教到五年级，语文张老师，她高高的个儿，苗条的身材，长得眉清目秀。她不仅外表长得美，心灵更美。她很爱我们。
记得一年级的时候，中午休息时间，我在教室内外跑来跑去，一不小心手被门夹了一下。这件事被张老师知道了，她立即就跑过来问：“你的手怎么样啊？”我看到张老师马上就把手缩了回来，说：“没……没什么，我……我的手很好。”张老师说：“还说很好，我都看到你的手紫了，快，快把手伸出来。”我只好慢慢地把手伸了出来，张老师看了看，立即拿出手机打电话给我妈妈。
此情此景，让我激动得热泪盈眶。张老师不仅关心我们，在学*上对我们要求可严格啦！有一次，我在做语文课堂作业的时候，突然，张老师的一只手指到我的作业本上，她看了看我，那眼神好像在说：“你仔细看看这题，看看这题有没有写错？”我连忙低头检查，可什么也检查不出来。张老师看我还是一脸疑惑，就开始一步一步地引导我，在老师的诱导下、通过我的努力，在第三次检查中我发现，原来我把“既”写成了“即”。
在这五年中，与我们感情最深的就是我们的班主任张老师了，因为她不但教给我们许多知识，还给我们带来很多快乐。所以，我和我的同学们会永远尊敬她、爱她。这就是我们的班主任，一个认真负责、关心同学的班主任----张老师。
进入中学之后，我觉得中学的老师和小学的老师完全不一样，中学的老师给我的第一印象是“各个身怀绝技，堪称‘武林高手’”，我们班的两位班主任就是两位高手呢。今天我就与大家谈谈我们的班主任。
说起班主任吴老师，大家一定会手指一屈——齐声说好。吴老师中等个子，戴着一副方眼镜，年龄在二十五左右。你们可别小瞧他，以为他年纪不大没有丰富的教学经验，其实他的方法多着呢。
在我们上课的时候，总有几个同学在偷偷开小差，于是吴老师总要在课堂上安排一些小插曲，让大家唱一唱、笑一笑，大家高兴开怀，那些开小差的同学也马上回过神来，紧紧地盯着老师听他讲课。久而久之，我们的注意力集中了，成绩也总是名列前茅。
而每当我们犯了错误的时候，吴老师不会批评我们，只会耐心地教导我们，叫我们下次不再犯这样的错误。虽然我们没受批评，但是吴老师的教导我们是记在心里了，很少会忘记。
说完吴老师，再说说我们班的另外一位班主任——朱老师。朱老师长得不高，同样也戴着眼镜，只是镜片很厚。她上的课感情细腻，尽显华夏语言之美妙，她仿佛用丰富的知识和情感为我们创造出了一座生动具体的宝殿，让我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。朱老师*时很少笑，但并不是说她不会笑，在我们得到荣誉时我们就会看见她的嘴角会弯弯的。她常说有很多人都说老师怎么怎么好，可是她并不看重学生对老师的赞美，看重的是学生对老师的理解，所以我很明白朱老师*时对我们的严格，她的严格是因为她对我们很负责，很想让我们学好。要是你在我们班级门口发现有位女老师在大声批评我们的话，十有八九就是我们的朱老师了。
这就是我们班的两位班主任，在初一这段艰苦的生涯中，他们和我们同甘共苦。面对着他们的殷切希望，我们一定要用自己的实际行动来报答老师对我们的期望啊。
我们的班主任，她给予我们的不仅是夸赞和自信，更有无微不至的关怀。
小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染，一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她，一身长裙随风飘动，给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声：“老师！”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中，一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上，慈祥和蔼，三年前的一切历历在目……
一次，在她的语文课上，我看起了课外书，看得正痴迷的时候，一个人走到了我的身旁，以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看，正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我，我与她四目相对，从她*静的眼眸里我看到了深深的失望，她对我那么好，只希望我认真学*，而我却看起了课外书。看着她失望的眼神，我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来，只有愧疚地低下头，一时间我五味杂陈。没有语言，我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她，当时抽走我的书是多么正确的举动，因为那一刻，我暗下决心好好学*。
她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发，她会帮她们梳，密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时，她们所感受到的必然是老师带给他们无声的温暖吧！
她带给为我们的知识数不胜数，每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料，她从没说过一句苦一句累，甚至一句不耐烦，投来的只有赞许的目光，在她赞许的目光下，背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来，我们就在她赞许的目光下不断前行，在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖，那么清晰，从来没有被时光的橡皮渐渐擦去，反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬，却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。
岁月无情，皱纹爬上了她的额头，她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发，夸夸我们班主任，那位曾经让我努力学*，那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。
我们的班主任是个坚强的女教师。她中等个儿，一身苗条的身材。她梳着一头齐耳短发，浓浓的眉毛下长着一双会说话的眼睛。
在李老师生病的这些日子，一开始班里乱极了，吵的吵，闹的闹，我们班简直成了农贸市场。后来，因为连老师的管教，班里显然*静了许多。
我们班级有七十多个同学，连老师居然能一手撑起整个班级，还把班级管教得井井有条。连老师严格要求我们，她那严肃的面孔常常使人害羞，使人感到惭愧。上课的时候，有些同学爱开小差，做小动作，连老师就会用严肃的目光瞪着你，这时，你就会觉得老师的眼睛会说话。
李老师生病以来，班里的任何事都担在了连老师身上，连老师又为班里同学的事而操心，连老师，您肩上的担子肯定很重吧。
连老师就这样连续两个星期都是一个人撑着。可是您终究还是病倒了，还坚持为我们上课。在您苍白的脸上，我看到了您的辛苦，您的劳累。
老师，请您快休息吧！
我有一位和蔼可亲的班主任老师——刘玲老师。
刘老师是我们的语文老师。她长长的头发，扎着一条马尾辫；眼睛大大的，像闪烁的星星一样明亮；她戴着一副紫色的眼镜，嘴巴总是笑着，让人感觉她是一个很有文化的人。
刘老师上课非常地生动活泼，她总是把故事引入课堂，让我们既可以听到生动的课外知识，还可以让我们把课文记得更牢固。
刘老师总是笑着对我们讲课，我们也非常认真地听讲。以前，我们经常上课说话，惹老师生气，可是，刘老师总是耐心的教育我们，让我们及时改正。
在刘老师的带领下，我们班的语文成绩在全校名列前茅，同时班级管理和学生教育也在学校评比中取得好成绩，多次被评为“十佳教室”、“优秀班级”、“纪律星”、“学*星”等。我们也都为此感到无比自豪和骄傲。
这就是我们的班主任刘玲老师，我最敬爱的老师。一个有责任心的老师，一个有着无限知识和魅力的老师。我们一定会在您的带领下，好好学*，团结一致，争取取得更多的好成绩和荣誉。
走进校园，放眼望去，在一群着装风格迥异的老师中有一位迷人的老师，她身形丰满，因此看起来不算高，白皙的皮肤泛着健康的光泽，一件柠檬黄的风衣衬得她的皮肤白里透红，高高的鼻子下嵌着一张能说会道的嘴巴。她就是我们的班主任王老师。
王老师对自己的工作非常负责任。每一学期，她都会把扫教室和清洁区的人分配一下。星期一早读的时候，学校要检查卫生，她就带着第一小组的学生去扫地，不一会儿，清洁区被扫得干干净净的。
上课的时候，王老师对我们说：“你们先写大练*册。”然后在教室里转了几圈，走到了孙艺萌的位置旁，看见孙文艺萌有道题不会，王老师就站在她跟前，耐心地给她讲，讲了一遍后，王老师看到孙艺萌还有点不懂，又讲了一遍，直到她懂了为止。
每一次上课，王老师都会用温和的态度对待我们。有一次上课铃声响了。王老师走进教室，看见还有几位同学没上来，就等了一会儿，那几个同学气喘吁吁地跑上来，王老师不但没有骂他们，反而*静地告诉他们：“以后上课来早一点。”他们垂头丧气地走到自己的位置上坐下来。
王老师是同学们眼中独具魅力的老师，是家长们心目中负责任的班主任，有这样一位老师陪我们度过美好的童年时光，是班上每个同学最大的幸运。
我们有一个班主任，她学*上管的很严，但还有温柔的一面，她就是我们的孟老师。
一天，她严肃地走进教室，说：“请小组长把课堂作业本发下去。”我得到了作业本就做了起来，我手上的笔飞快地写起来，像蝴蝶在欢快地飞舞。突然，我头痛了起来，我忍住痛，继续把作业本做完，速度果然慢了起来，同学们看我有点不对劲，就跟老师说。老师听了连忙问我怎么了，“我有点头痛。”我慢慢地说，老师立刻给妈妈打了电话，并让我休息一会儿。过了一会儿，妈妈马上上来了，把握接回了家。
我刚回到家就到中午了，妈妈给我烧了一碗面，吃完面，妈妈对我说：“你睡一觉，醒来就好了！”我睡了一觉，果然不痛了。下午，我又到学校去学*知识，刚到学校，孟老师就问我：“头痛不痛了？”“不痛了！”我回答说。
晚上妈妈问我：“孟老师有没有批评你？”我说：“没有！”我觉得孟老师很关心我们。
下课后，同学蜂拥奔出教室，像一群笼子里关了许久的小鸟飞向操场，教室里只剩下一个孤单的背影在慢慢移动。他缓缓地走出教室，通过走廊，一手扶着楼梯上的栏杆，左脚轻轻踮起，落下。右脚紧跟着左脚，落在同一级台阶上，他就这样两步一个台阶地从三楼下到了一楼。他就是我们的班主任――老杜。
老杜的右腿有点小毛病，这是前几个星期老杜住院做手术时，我才知道的。记得老杜做手术前和我们一起渡过的那个八月十五，为了给我们制办一个美好的中秋节，他早晨在家给我们剁馅，和面，又抽空去几里远的华美超市买东西。八月十五那天，老杜还给我们定了“鱼香**”和“过油肉”两道菜，他怕送菜的找不到我们而误了我们的大好时光，就一遍遍地拿着手机从楼上走到楼下，一直走到校门外，接应送菜的。这是手术前的数星期。
他用笑容掩盖着痛苦，他用双手为我们创造欢乐，他用行动展现了为人师表、无私奉献的精神，这就是我们敬爱的班主任。
她，中等身材，30多岁模样，和蔼可亲的面庞上有一个端正的鼻子，眼角边爬上了隐约的几道鱼尾纹，但眼睛里还透着一股灵秀的神采，她就是我们的班主任——杨老师。
老师像春雨般传授我们知识，慢慢地滋润。有一次，老师上课的内容我们几个同学没有听懂。课间，杨老师一遍又一遍地耐心讲解，直到我们完全明白。
老师的教诲像春风一般吹进我们的心田。一次，我打架了，我忐忑不安地走进老师办公室。心想，完了，肯定会被老师狠狠地批评。没想到杨老师并没有批评我，而是教导我如何与同学之间相处，如何避免打架。老师说：“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”老师还说：“你打我，我打你，就是用别人的手打自己。你骂我，我骂你，就是用别人的嘴巴骂自己。”老师的话令我豁然开朗，从此以后，我再也不打架了。
老师对我们生活的关心像春光一样温暖。有一天，天气突然变冷，当时我只穿一件薄衣裳，冷得瑟瑟发抖。老师看到之后，很快拿来一件毛衣给我穿上，我感到无比的温暖，像沐浴在春日的阳光中。
我们班的每一个同学都像一颗小树苗，在春光的照耀里，春雨的滋润中，春风的吹拂下茁壮成长。
我们的.班主任姓石，个子不算高，一双眼睛水灵灵的，鼻子小巧玲珑，一头齐耳短发，看起来十分和蔼可亲，但对我们的要求可严了，只要我们有点小小的错误，都逃脱不了她的眼睛，而且她还会马上对我们进行批评教育，直到我们意识到错误的严重性，改掉错误为止。
所以我们班的同学既怕她又喜欢她。有一次，正在上数学课时，同学们都全神贯注地听老师讲课，但有两位同学不但没认真听讲，而且还悄悄地讲小话，可石老师只朝他们看了看，大约过了三分钟，石老师把刚刚讲过的几个问题，向他们提问，顿时他们哑口无言，还答非所问，引得全班同学轰堂大笑，他们的脸被涨得通红通红的。石老师就是这样严历要求我们，所以不论期中期末考试，我们班的数学成绩总是第一。石老师不仅在学*方面对我们要求严厉，在其它方面也对我们很关心。一次运动会上，我报了800米的长跑，在中途我被一块小石头绊倒了，老师急忙跑过来把我扶起来，还温和地对我说：“加油！不要灰心，你一定能行！”
于是我鼓起勇气，跑完了全程。我虽然没得到第一名，但我很满足，因为老师让我明白了“坚持到底”这句话的真正含义。这就是我们的石老师，在我眼里她永远那么高大，永远那么和蔼可亲！
——我们的班主任作文 (菁华10篇)
我们的班主任老师他姓郑,长着一双炯炯有神的眼睛总是监视着我们每一个人。高高的鼻子上架着一副小小的眼镜，别提有多神气了，最最让我们羡慕的还是那比我们高出好多的身材，我们以前有过一个女老师，她可喜欢我们了，像妈妈一样爱我们。刚见郑老师时我们大家有点怕怕，时间一久才发现原来他像父亲一样的慈爱。
我们的班级是全校最活泼的一个班，班上的学*成绩总是排在前列，为此郑老师脸上总是笑呵呵的，这不这次的学校与学校之间的学术交流，还是由我们三（1）班的同学来担任的。
郑老师总是告诉我们说：不管是谁做错事，首先要检查自己然后才能去教育别人，要为班级争光不要因为一个人的过错而影响集体的荣誉，只有团结才能错到。每个人的一举一动在学校内代表着我们三（1）班，而在学校以外代表的是我们整个学校的荣誉。他还经常说些好人好事的故事给我们听。
可我们有时候真的很不听话，就说上回上课时我们班的张驰同学竟然在老师上课的时候讲起了故事，把同学们的注意力都集中到了他身上，像这样的'事也发生过几回，我们的郑老师总是很耐心的教育我们，空余时间还和我们一起玩。我为我们班有这样一个好老师而高兴。
我的班主任姓杨老师兼语文老师，戴着一副眼镜，个子不高步矮，个性的发型，乌黑的头发。杨老师对我们同学特别有爱心。杨老师微笑起来就像花儿般美丽，我们在学校里读书就像在花园里。我和杨老师纯纯相处三年了，她给我的印象很难忘的，一双明亮的眼睛，总爱一眨一眨的。闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张宽阔的嘴巴长在圆圆的脸上，说起话有条有理，使人心悦诚服。
有一次在下雪中，我们冒着漫天飞舞的雪花，来到学校。我们本来要开始上课，突然陈雨婷同位报告杨老师说：“老师你快来看看雨婷好像感冒了”，这时杨老师急忙走过来摸了摸雨婷的额头，又返回讲台拿来温度计，时间滴答滴答过了五分钟老师拿出温度计一看38度6，老师赶紧给雨婷家长打电话，居然陈雨婷家长没有在家，在单位上班的需要一个小时才能赶到学校，杨老师告诉同学们先看书我去送雨婷回家，在路上老师领着雨婷，顶着雪，踏着充满积雪的马路，深一脚浅一脚安安全全把雨婷送回了家。杨老师真是个好老师既然不怕积雪的路，冒雪把同学安全送回了家。一般的老师都不会亲自送孩子回家，但是我们的老师不一样，其他的老师比我们的老师差远了。 就在那一刻，我想到了许多许多……
我想起了在刚上一年级时，老师您抓着我们的小手教我们写字；想起了您利用下班时间带着我们练*跳大绳，使得我班大绳蝉联年级第一；想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时，还在坚持为我们上课；想起了我们调皮捣蛋惹您生气时，您那憔悴的面容；想起了我们进步时，您给我们的每一个拥抱！您为我们做了许多许多，可我们却从未感动过！
杨老师请原谅我们的不懂事，以后我们一定会遵守校规、班规，认真学*，再也不让您因为我们而流泪，而是为我们感到骄傲和自豪。
我们班有一个严肃的班主任，她帮助了我们班的学生，她及时纠正了我们不良的行为，她时时关心着我们的成长！她就是骆老师。骆老师几年如一日地教着我们，让我们受益无穷！
我的作业经常书写潦草，骆老师不厌其烦地帮我修改，要我去复印，重新端正书写，让我逐步改进。我写的博客，骆老师也经常仔细的给我点评，使我的写博水*进步很快。最让人感受深刻的是，我在班上跟同学相处发生冲突，骆老师及时给我们化解矛盾。
记得三年级的时候，我和谢奕豪是死对头，在班上兴风作浪，搞得班上鸡犬不宁！我们拉帮结派，一下课，便冲出教室，来到大操场打起群架来！俗话说的好：“不是冤家不聚头！” 那次我们打得最凶，谢奕豪的脸上被打紫了，我的脚也被踹青了！早有同学去向骆老师报告，骆老师便放下手头繁重的工作，来处理我和谢奕豪的`打架事件。骆老师见了我和谢奕豪脸上杀气腾腾，青一块紫一块，互相怒视着对方，语气放了下来，对我们提了几个问题：“你们打架有什么意义？你们知不知道打架会危害班级的荣誉？你们打架有什么好处？你们觉得打架很好玩吗？”我和谢奕豪想了好久，也没有想出来，只是突然觉得打架没什么必要，要解决问题不能打架解决，应该说说自己的理由，互相沟通，互相理解，这样，才能和解，又不损害班级的荣誉！因为我们打架，所以班上经常连上课也不安宁！结果，我们班级在那段时间里没有获得过什么荣誉！一切都是因为打架！骆老师看到我们知道错误了，就说：“以后你们不要再打架了，打架不仅危害了你们的生命安全，还危害了班级，今后可不要打架了！”从那以后，我和谢奕豪便握手言和了！我们班级再也没有因为我们被扣分了！
再后来，我们玩一种小圆卡的游戏，这严重危害了班级的形象，可我们当时并不知道，还是坚持玩，就算有很多同学劝告我们，我们也把头扭到一边置之不理！最后，骆老师知道后，把我们几个招来，还是问了几个问题：“你们知不知道这严重危害了班级的形象？而且在外面的地上玩很不讲卫生！容易生病！你们知道吗？不但对身体不好，而且还浪费了钱，这值得吗？”几个问题弄得我们哑口无言！我们支支吾吾，半天才说：“我错了！”骆老师严肃地说：“好，既然你们已经知道自己错了，就要改正！”
骆老师教我们的不只是知识，更是道理！
他，教给我们知识，更让我们懂得了道理，他就是我们的班主任——陶老师。
陶老师的鼻子挺挺的，一双炯（ｊｉǒｎɡ）炯有神的大眼睛散发出智慧的光芒，加上又粗又密的眉毛，可谓“浓眉大眼”。他的脸上总是挂着热情的微笑，让人感到和蔼（ǎｉ）可亲。
“好！我们再读一遍就下课！”陶老师鼓励大家，说完又咳（ｋé）了咳。我们再一次鼓起劲儿开始了朗诵：“鸿（ｈóｎɡ）蒙未辟，宇宙洪荒……”而在一旁聆（ｌíｎɡ）听的.陶老师比我们还要严肃、认真……记得刚开始练*时，许多同学都不能全神贯（ɡｕàｎ）注，以为全班有那么多人自己读得不好也无所谓，结果好好的句子被我们读得七零八落。陶老师看在眼里急在心上，为了调动大家的积极性，他特意变换朗诵的方式，领读、接力读，使大家感觉不会太单调、乏味；读每一个字，每一句话，他都会反复斟（ｚｈēｎ）酌（ｚｈｕó）：该怎样朗诵？怎样朗诵才会更有味道？哪里须快，哪里须慢……陶老师认真地指导着我们，汗水湿了发梢也丝毫没有发觉。陶老师的严肃认真深深地影响了我们，让我们感觉到这次比赛的重要性，体会到自己在这次比赛中的作用：整体朗诵效果取决于每一个参与的人，也需要我们每一个人的全心付出。经过一次次的调整和改善，我们渐渐有了进步，同时明白了只有全班一条心才能发挥出团结的真正力量。
激动人心的时刻终于来到了，在登上舞台的那一刻，我们满怀信心，同时肩负着责任——对陶老师辛苦付出的责任。起初，台上刺眼的闪光灯让大家有点睁不开眼睛，突然，一个熟悉的身影匆匆忙忙地来到舞台的下方。我一惊，心想：这不是陶老师吗？他在下面干什么呢？原来陶老师是来给我们做指挥的，看着他那么投入地指挥，我心中顿时充满了自信，刹（ｃｈà）那，陶老师的一声声鼓励在我耳畔（ｐàｎ）响起：“加油！努力！”全班３７个人都发挥出了自己最佳的水*。虽然最后我们只获得了全校第二，但我们却坚信我们班是最棒的！陶老师为同学们的努力发自内心地笑了，而我们对团结也有了新的认识。
这就是我们的班主任陶老师，不仅教给我们知识，更让我们明白了团结的意义。
提到老师，我的脑海里就浮现出我们的班主任江老师的身影。我们的班主任就像一根蜡烛，“燃烧自己，照亮别人。”我们的班主任每天都要站上几个小时，当她在办公室里休息的时候，还要精心去备课；当上课的时候，我们的班主任一边讲课，一边还要想着等一下要讲什么内容。我们在坐在位子上听课，记笔记，而我们的班主任要做好几样事，却又只能站着。
每当夜深人静的时候，家家户户都关上了灯，唯独我们的班主任家里的灯还亮着，我们已经进入甜蜜的梦乡时，我们的班主任却还在仔细地批改我们的作业，一点儿都不含糊。倘若这时你从班主任的窗前走过，一定想为她献上一杯热茶，用手绢将她额头上的汗珠擦干，让她在这空无一人的深夜不再感到孤单。
班主任不辞劳苦地工作不就是为了让我们长大之后能走向社会，不就是为了培育出更多祖国栋梁。我们渐渐的长大了，我们的班主任却渐渐的老了，但是在我们的眼中班主任永远是最年轻的。
在我们的'心中班主任永远是最神圣的、最伟大的，因为是她带领着我们为今后的学*打下基础。
此时，是自*课，班主任正坐在讲台上陪我们呢！他时而备课、做笔记，时而批改作业。我认真地凝视他，虔诚地勾画着他的轮廓。
他正在啜一口茶，眼静还四处瞄了瞄呢！班主任三十出头，有点胖，不过他正在减肥。六七百度的*视，厚厚的镜片后面是一双大眼睛。我左看右看，上看下看，怎么看都觉得那张嘴像颗樱桃。其实，不是他嘴小，是因为他头比较大，脸有点胖所以看上去嘴小。
我们的班主任可以说是个“综合体”，他有少年的活泼、热情；青年人的蓬勃、刚健；中年人的干练、成熟。
由于他抽烟的缘故，班主任爱嚼口香糖，并偶尔将口香糖乱吐，特别是我们教室的地板。末了，他还追究打扫卫生的同学，批评他们打扫得不彻底。我们十分正义凛然地指责了他。原来以为他会生气，岂知他不但没有生气，还笑哈哈地道歉。从此以后他真的没再吐了，甚至还主动跟我们一起打扫卫生，俨然成了爱清洁的“高中生”。
班主任为了更好地管理班级，他虚心向高三老师请教教学方法。倒是讨来了一个好招儿：多陪学生。那以后班里多了一张课桌；没课时，他就陪我们一起听课或自*。听英语课时他像大男孩一样苦恼。我们直笑话他，有时他会“公然”在课堂上看小说。这明明是挑战我们，给大家以“诱惑”嘛。
你可不要因为这而低估了他的能力哦！去年下午“甲流”猖獗。我们班不幸病倒多人。由于他与患病学生接触最多，院方要求班主任隔离，他就真留在医院了，到晚上十点多，他还打电话问我班里的情况。我得知他没有回来，十分恐慌，他却说：“我没发烧，我明天早上逃也得逃回来。”第二天早自*，我将班上消毒完毕，去开水房打水时，无意瞥见班主任抱了床被子回来了。我赶忙追了过去，只见他一脸苍白加上胡子拉碴的。看到我就说：“你快回班去，我消好毒马上来。”他将担忧收着，给我们的信心。进班之后，他对住院学生的情况只轻描淡写地介绍了一下。我知道班主任是怕我们担心，由于就诊及时，不过半月，患病的同学就陆续回来上课了。
这就是我们的班主任。他管理有方，我们全体学生都打心眼儿想为他争光，所以十分卖力。谁叫咱班主任有这个魅力啊！
她，美丽端庄而又和蔼可亲，像温柔的母亲，总是在我们有困难时帮助我们；在我们伤心时安慰我们；在我们受伤时送上最温暖的问候。我们班只有50位同学，每个人都有自已的学号，而我心中，她就是我们班的“51号”。
“51号”有着一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛仿佛会说话一样，她用这双火眼金睛，总能让同学们认识到错误。一个高挺的鼻梁上架着一幅眼镜，一双嘴巴总是滔滔不绝地将知识传授给我们，她的声音总是那么洪亮，讲起课来生动有趣，妙趣横生，让我们经常有身临其境的感觉。
“51号”对工作一向认真负责，甚至对每个细节都要求完美。你瞧，“往右一点儿，往下一点，好，就是这儿，快钉上钉子。”看我们班的“51号”正在聚精会神地指导同学们贴画报呢！“51号”经常会利用放学后的时间，辅导部分同学课上未完成的作业，耐心地指导他们做题的方法。为了我们的学*，宁可牺牲自己的时间。“51号”真的非常认真负责啊！
“51号”不仅负责，也很严厉。
有一次，我迷上了一套书，一下课就翻开书，精精有昧地读着。直到上课，我还沉浸在书中，一直想着结局到底如何进展呢？实在忍不住就偷偷地瞄了几眼，谁知突然“51号”走到我身旁，没收了我的书，狠狠地批评了我，最后还把手搭在我肩膀上说：“我相信你是一个认真负责的好孩子，你一定要好好反省自己的错误，所以……”她露出了“阴谋得逞”的笑容。最后，我只能光荣地接受了这个任务——去检查作业！每当我想糊任务的时候，我的肩膀上就会有一双温暖的大手，耳边总会想起“51号”那亲切的话语。
现在你们该知道了吧，这位“51号”就是我们的班主任陈老师。她很爱我们这个大家族，我们也很爱陈老师。我庆幸我是这个大家族中的一份子，也很骄傲我有这样一位既认真负责又严厉的老师同学——“51号”。
我们的班主任老师叫做周老师。周老师教我们数学。
周老师和蔼可亲非常漂亮，头发长长的真是好看。玲珑的小面孔真是可爱，她对我们既温柔又严肃。
记得有一次，下课了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一块肉，老师连忙给妈妈打电话，妈妈接到了电话跑到了学校把我接回来了，我就上医院去缝针。周老师是我的好老师。
周老师对我们班上的同学很严厉。在一次午觉的时候，我没有睡着，周老师悄悄的走到班上看了看班上的情况就走开了。还有一次，上课时的纪律不是很好的，周老师说：“你们好就安静我就好上课。”教室里突然安静了许多，静得没有一点声音。好，我们开始上课，周老师说。周老师地话让我们明白了一个道理：我们要认真听老师的课，这样才能考个好成绩。
我喜欢我们的周老师。
一个漫长的暑假一眨眼就过去了，新的学期又开始了。我带着激动和兴奋的心情来到了学校。
一进校门，我就发现学校的面貌有了很大的变化。新教学楼的脚手架已经全部拆除，一栋崭新的教学楼矗立在去年的教学楼旁边，它们真像一对兄弟，一个是瘦瘦、高高的哥哥，一个是胖胖、矮矮的弟弟。
我来到了我们的教室，发现有许多以前的同班同学都在我们四（五）班。
这个学期我们的班主任是语文老师陆老师，我觉得她很好。因为每当同学做错了什么事，她并不是直接严厉地批评他，而是耐心地教导他，告诉他以后不要再犯这种错误了。
陆老师还为了提高我们对学*的积极性。叫我们展开竞赛，把每个组的分数全部加起来，哪一个分数最高，哪一个大组中午就第一个吃饭。这一个星期我们第四大组的分数最高，我们激动得互相击掌，开心极了！
一个星期很快就过去了，我觉得陆老师真好，我喜欢她。她促使我积极学*，天天向上。
我有一位老师，她有时温柔可亲，有时暴跳如雷，有时开开心心，有时火冒三丈……她就是我们的班主任吴老师。
吴老师中等身材，眼睛又大又亮，批改作业一目十行，又快又准。她脸庞白白嫩嫩的，一笑起来，嘴角边就会有一对小酒窝，里面似乎装满甜甜蜜蜜的美酒。好一副眉清目秀的美女模样。
吴老师教书认认真真，一丝不苟。她会把重要的知识反反复复讲几遍，对没听懂的同学，再叫到面前仔仔细细地教几遍，直到都听懂为止。
吴老师经常教育我们要节约纸张。让我们把写完的废纸都收集起来，扔到小花狗“嘴”里。收集的废纸越来越多，换的钱也越来越多。吴老师用这些钱买来美味可口的零食。我们既养成了垃圾分类的好*惯，又吃到了零食，真是一举多得。
吴老师还是一个不折不扣的'“变色龙”。当我考了一百分，她就会笑眯眯地鼓励我，还奖励很多星。当我只考了八十分，她就会凶巴巴地批评我：“怎么只考了八十分？卷子给我抄三遍！”天哪！
这就是我们的班主任吴老师。你喜欢她吗？
——我们班的班主任作文 (菁华10篇)
“你被我写在青春年华……”这首歌儿时常在我心中响起。——题记 青春是首仓促的歌，我们在一起的日子不长，就三年。班牌的第一个数字由“七”到“八”最终变为“九”，意味着我们由当年的小屁孩变为现在我校的“最高者”。 记得初次踏入中学的大门，对新生活充满期待，每个人都洋溢着阳光般的笑容，初次，我们在某班相遇了。 我站在门外看了看班牌，欣喜地走进去，人已经到了一大半，位子剩留不多，面对一张张陌生的面孔，一时不知坐哪儿。看见一位女孩身边的位子空着，立即过去，她成了我的第一任同桌，也是初中的第一个好朋友。
第一次见到班主任，我的印象很深，。当时刚来到新班级，桌子不够，导致后面来的几位同学没有桌子，于是与站在讲台上的老师——班主任说了。老师面部没有笑容，给人一副严厉的样子，从进教室就没见他笑过，感觉不会笑一样。令我气愤的是，班主任瞪着眼睛一脸生气地说:“说叫你们不来早点，没桌子吧，先站到！”我当时就在想:来早点？是要多早，人总会有先有后，即使是大家同时来桌子不都还是少了？大家都是初次见面，不能这么说话吧。因此对这位新班主任的第一印象很不好。之后老师让我们自愿去搬新书，我也不闲着，，跟着去了，不料，在楼道遇见了班主任，我怯怯地走在一边，他突然摸摸我的头，拍拍我的肩，指着手中的名单问了我的名字，他笑了，第一次，我很意外，本来觉得以后的学*生涯不太好过的我变得没那么担心了。大概我是第一个见他笑的人吧。
我们很幸运，初次来到我校，我校就举行了第一次大型运动会，赛场上的同学们热情、努力，1000米、800米、接力、拔河等都获得了奖项，我们疯，我们笑，我们拍照留念，真的`很开心！年龄相仿性格不同的我们在某班相遇，组成了一个“窝”，一个属于我们自己的温暖“巢”，开启了三年的故事，我爱这个未完结的故事，我爱可爱的你们，我爱我班！
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
我的班主任是一位年轻的数学老师，他就是这样的人，正如我所选的信纸一样，我们就像还不懂事的嫩芽，而老师就像我们脚下的泥土滋养着我们，教育着我们，使我们快乐健康的成长。
我们的班主任长着一双不怎么大的眼睛，但那双眼睛却能看到我们做的任何小动作。他那微微噘起的嘴却能说会道，时常让我们感到无地自容。他那张*凡的脸创造了不*凡的事迹，每当他来到班里教室就一片寂静。不过他很fashion，有时我们都不知道的新鲜事他都知道。在他的数学课上，几乎没有人不认真听讲，并不是他那犀利的眼睛使我们不得不听讲，也不是他那能说会道的嘴，而是他能讲得很清楚很有趣并不是呆板的按着书上的讲，他会把许多很难的题慢慢的讲清楚，使人豁然开朗。想思想不集中都不行。但是一下课，他像变了一个人似的，和我们坐在一起有说有笑的，简直和上课时的老师判若两人我的班主任和其他班主任不一样的是，他在乎学生的孝顺或人品程度要高于学*成绩，就从这一点我就深深的佩服他了！
这么一个*凡的人创造了这么大的奇迹，也就证明了它本身就是一个奇迹！啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
我们的班主任安老师，他是一位普普通通的教师，她在教育战线上，默默无闻，勤勤恳恳，已经教了我们3年多了，在我们心中可以说是一位非常优秀的小学教师。他就像我们的“铺路石”，领着我们走向知识的海洋。
按老师讲课的方法的方法不同，很有趣，重视充溢着小故事或小笑话和一篇课文，告诉我们做人的道理。安老师不仅教课特别，还多才多艺，能歌善舞，在六一儿童节的时候，《咏鹅》等……几个节目都是安老师排练的，一下子，我们的安老师在校园小有名气，一次元旦舞会上，学校还邀请安老老师当了主持人。当时，我真羡慕安老师。
安老师对每一学生都很关心，不论成绩好差，他都一视同仁。如果有的同学成绩不好，安老师就会认真的班他分析试卷，并且很耐心的讲解。如果有些同学成绩很好，他就给予一些的奖励。
我尊敬的老师很多，但我最敬佩安老师，因为，她教个了我们很多知识，还是我懂得怎样做人。我为有这样的一个好老师而感到高兴、幸福。作文
要说我至今为止见过的最怪的人，我会毫不犹豫地告诉你，就是我的现任班主任杨老师。
杨老师是刚刚接手我们班的，对我们班的*性还不怎么了解，可我听说杨老师是个很厉害的老师，而且教学经验丰富，所以大家对她不只是钦佩，更多的是畏惧，总是担心杨老师和颜悦色的脸突然间阴云密布。
不过，通过这个月来的朝夕相处，我逐渐意识到杨老师是个“怪”人。她这会儿可能还在大发雷霆，但一到下课，又和你笑**的了。
记得从开学第一天起，杨老师几乎没有一堂课是不破口的骂的。可是，他却毫不在乎会在我们的心中留下何等严厉而又苛刻的印象，反而对我们笑言：“可能，现在你们心里的我是个作业又多，而且特别会骂人，要求极高的老师。但我可以告诉你们，我就是要让我的学生在我高要求的条件下成长。我的作业确实多，但这一定是有益无害的，你们一定会越超越熟；我承认，我是特别会骂，那怕一点儿的小错误我也无法容忍，也许你会说我是小肚鸡肠、心胸狭窄，可我的骂会让你们改掉缺点，让你逐渐完美；我的条件苛刻，只是对你们要求严格，让你们能认真去做，仔细去查。这就是我——一位老师的心理！”杨老师这一番感人肺腑的话使我改变了对她的看法。
可我还是认为她是一位“怪”老师。她的脸很快就会雨过天晴。
因为我是有过亲身经历的。有一次做《课堂作业本》，由于我粗心大意，最后一题就十分可惜的错了，还*白无故得遭了同学惊异的讥笑：“什么，班长都错？”“不会吧？”有些同学还在下面窃窃私语，交头接耳得议论着。杨老师也把尖锐的目光投到我身上，严肃地说：“张泽政，你怎么那么马虎？”我的脸刷得红了。中午，我把数学作业报道办公室。回头正要去上课，杨老师抓住我的手臂说：“泽政，你是个聪明的孩子，还很懂事，可粗心是不可取的 ！”“嗯！”其实，我知道这位“怪”班主任是刀子嘴豆腐心。
阿，我们班的“怪”班主任，实际上，你并不怪，只不过你的言行举止和一般老师不一样，在你的骂声中、在你的压力下、在你的微笑下，我们一定会更顺利地成长！
新学期，新气象，新老师。这一学期我的班主任（语文老师）又换了。
刚到班，不一会儿，有一个身着运动装浑身透着气质的女老师缓缓推门而入。开门见山的自我介绍说，自己姓赵。
赵老师是非常民主的，她不仅抓纪律，而且还抓运动卫生等各方面；还是个负责人的老师。赵老师本身是个聪明伶俐、心灵手巧的一个人。老师把拖把用捆书绳搓成麻花型，然后在墙上钉个钉子，把绳系到拖把上，再把挂到钉子上。这样既节省空间又不肯把拖把弄发霉。真是一举两得。
赵老师是一个分配非常合理的人。什么事情都替我们想好了才让我们去做。赵老师这个人也不死板，时常给我们补充课外新知识。让我们了解更多。总之赵老师给我们的第一印象还不错，感觉是一个和蔼可亲的老师。
老师还说了一句“纪律是学*和成绩的保障”。又让我觉得她是一个大文学家。老师，我觉得语文课还可以再生动些。因为，上课还有人想睡觉。
噢！对了，老师还是一个把同学的建议听进耳朵的好老师。比如：以前老师讲课都是说“三闲”。是不能说闲话，不能做闲事，不能闲思考。自从听了一个同学的建议，就把改成了“四闲”，加了一个上课不能看闲书。
总之，我还是非常喜欢这个班主任语文老师的。希望在她的引领下，我的'学*成绩能蒸蒸日上。
我们班的班主任张老师是一位和蔼可亲的老师，她梳着马尾辫，戴着眼镜，每天看上去都非常的精神，我们一看到她，也仿佛像有什么魔力，让我们都非常有精神。下面就来讲讲我们的英语张老师。
张老师是一位非常敬业的老师，我们上她的英语课，从来不觉得枯燥、乏味，相反，觉得非常生动、有趣。每当我们回答对老师在黑板上或口头上说的题目的时候，张老师就会翘起大拇指，对我们说：“Very good，再接再厉！”我们的张老师不仅工作非常认真，而且对我们，更是细心呵护，就像对待自己的子女一般，比如：我们班某个同学受伤了，张老师发现了，就会紧张起来，立刻把我们送进医务室，伤口实在很严重的同学，老师便会立刻打120救护车；有的同学感到不舒服，张老师就会走到他身边，摸摸他的头。问问有哪里不舒服，然后立刻打电话给家长，送同学到校门口；如果同学有什么不会做的题目，张老师定会站在他的旁边，直到同学会了为止。每当她带着清香的气息离去时，我们都恍惚了，好久才能清醒过来。
老师，感谢您四年以来对我们的细心呵护，让我们从一个个刚从幼儿园来到这里的娃娃变成一个个懂事的`大孩子，如果没有您，我们就没有那么好的成绩。最后，我想对您说：“老师，我爱您！祝您教师节快乐，永远健健康康，**安安！”
我们班的班主任——田老师，她是一名争强好胜的班主任。
就说今天的'课外活动吧。主任说：“快要举办趣味运动会了，今天趁课外活动的时候，我们练*一下跳高、抱球接力、仰卧起坐和五人六足这几项。”话还未尽，我们就开始叹气了，因为仰卧起坐太难做了。来到练*地点，我们先完成了跳高，老师就说开始仰卧起坐。看着田高博四十几秒了才蔻驰出两个，老师心里自然是很着急，过后，老师又开始举以前的十班怎么好了：“那个十班他们以前虽然个人比赛项目都不是很靠前，但是集体总能拿第一名，也就是仰卧起坐和跳绳，有时还能破纪录。”还说：“我们班不用破纪录，但是我们一定要团结一心，拿第一名。”田老师就是这么一个争强好胜的老师。不过有这么一个老师也是很好的，起码可以让我们认清楚自己的目标。
这就是我们班的一个争强好胜的班主任——田老师。她考试时让我们一定要拿第一，因为这才是我们的水*，还说不能有不及格的，可见她一个多么争强好胜的人啊。
刘敏老师是我们班的班主任。她善良，和蔼，待人友好，关爱每一位学生。我们都非常喜欢她。
刘老师很高，微胖，喜欢助人为乐。爱好唱歌和跳舞等。有一次，我遇到了一道数学题不会做。刘老师看见了，走过来问“怎么了？”我说“我遇到了不会的题。”
刘老师过来，看了看了题，皱起了眉，不一会儿便开始笑了。她跟我说“这道题应该这样做……”经过刘老师细心的讲解，我终于知道了这道题的做法。
还有一次，我们班一起出去玩，我们小孩正在玩耍，大人在里面吃饭。忽然，我听见了一阵歌乐声，走过去一看，原来是刘老师正跟着音乐唱歌呢。不久，那美妙的歌声便把其他人都招来了。我们都对刘老师的歌声赞叹不已！
刘老师对我们的爱是永久的。
记得那回，她出去办事了，放学的时候她还没回来，其他老师也没时间管我们。不一会儿，刘老师从外面急匆匆地赶回来。那一刻，感觉是那样的温暖。
刘老师对我们的爱是无尽的，在我眼里，刘老师永远是那个最好的，最温心，而又美丽的老师！
“你被我写在青春年华……”这首歌儿时常在我心中响起。
——题记
青春是首仓促的歌，我们在一起的日子不长，就三年。班牌的第一个数字由“七”到“八”最终变为“九”，意味着我们由当年的小屁孩变为现在我校的“最高者”。 记得初次踏入中学的大门，对新生活充满期待，每个人都洋溢着阳光般的笑容，初次，我们在某班相遇了。 我站在门外看了看班牌，欣喜地走进去，人已经到了一大半，位子剩留不多，面对一张张陌生的面孔，一时不知坐哪儿。看见一位女孩身边的位子空着，立即过去，她成了我的第一任同桌，也是初中的第一个好朋友。
第一次见到班主任，我的印象很深，。当时刚来到新班级，桌子不够，导致后面来的几位同学没有桌子，于是与站在讲台上的老师——班主任说了。老师面部没有笑容，给人一副严厉的样子，从进教室就没见他笑过，感觉不会笑一样。令我气愤的是，班主任瞪着眼睛一脸生气地说:“说叫你们不来早点，没桌子吧，先站到！”我当时就在想:来早点？是要多早，人总会有先有后，即使是大家同时来桌子不都还是少了？大家都是初次见面，不能这么说话吧。因此对这位新班主任的第一印象很不好。之后老师让我们自愿去搬新书，我也不闲着，跟着去了，不料，在楼道遇见了班主任，我怯怯地走在一边，他突然摸摸我的头，拍拍我的肩，指着手中的名单问了我的名字，他笑了，第一次，我很意外，本来觉得以后的学*生涯不太好过的我变得没那么担心了。大概我是第一个见他笑的人吧。
我们很幸运，初次来到我校，我校就举行了第一次大型运动会，赛场上的同学们热情、努力，1000米、800米、接力、拔河等都获得了奖项，我们疯，我们笑，我们拍照留念，真的很开心！年龄相仿性格不同的我们在某班相遇，组成了一个“窝”，一个属于我们自己的温暖“巢”，开启了三年的故事，我爱这个未完结的故事，我爱可爱的'你们，我爱我班！
我们班的班主任，老王，是一个有趣的人。
老王给老师们取“绰号”
一定会有人很疑惑，为什么班主任叫“老王”呢？其实在我们刚上七年级时，我们有一个“惊人”的发现，原来，我们班中竟有三位王老师，第一位是班主任，第二位是数学老师，第三位是社会老师。发现这个了之后，我们班上就有人问了，他对班主任王老师说：“老师啊，我们有三个王老师，那我们以后该怎么叫呢？难道都叫王老师吗，这样好像很难区别啊！”老王闻言，歪着头想了想，旋即嘿嘿一笑，道：“你们以后就叫我‘老王’好了，哈哈。”同学们闻言也是哈哈大笑，又有同学问道：“那数学老师该叫啥哈？”老王略一沉吟，接着说：“就叫她思佳姐姐吧，哈哈哈，至于社会老师就直接叫王老师吧！”不知谁带的头，班中掌声和叫好声混杂在一起，老王也哈哈笑起来，后来，同学们真*惯的称她为“老王”了。那还真是一口一个，格外亲切。
老王给同学们取“绰号”
老王的上课也特是有趣，超喜欢给同学取绰号，比如在七上的时候，我们班的张翔同学在每次老师叫到他时，他都会“o”一下，老王故而称他为ｏ哥；后来再一次一名为赵雨睿的３号同学因某些不明缘由给称为了“赵小三”；在是老王在上课时随意抽了靠边的四位同学，不料这四位站起来后千篇一律，不约而同的保持了沉默，好几次都是这样，于是乎，这四大天王就这么诞生了；老王现在又出了个新绰号，譬如，某周性同学废话多。于是变成了“周废废”
咱们这个班主任老王趣味十足，无时无刻都在给我们带来欢乐，有她的地方从不缺少笑声，有她的地方就是快乐的地方！
——我们的班主任小学作文 (菁华5篇)
我们的'班主任是位女教师，她的名字叫——屠桂仙。
屠老师她和蔼可亲，中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。屠老师有一种给人过目不忘的亲切感觉。
在学校里，屠老师对班里的每位同学在学*、生活上都非常关心和爱护！在一次上课时，一位同学突然身体不适，发生了呕吐，屠老师马上拿来热毛巾和热开水，给这位同学热敷，并送他到校医务室治疗。回到教室里，屠老师还带回些沙子复盖在地上，用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。
看，屠老师是多么关心、热爱同学啊！就像母亲爱护自己的孩子一样！
屠老师在课堂上讲课也十分有趣，幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。屠老师的课我们爱听，她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一样，回味无穷！
我们是在20xx年上小学一年级的，如今我们已是小学四年级了，屠老师依然是我们的班主任。她和我们一起走过了三个春夏秋冬。
屠老师不但教会我们许多文化知识，而且还教会我们做人的道理，她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们！
祝屠老师教师节快乐！
我们班上 一个活泼开朗、脾气暴躁的老师。老师长着一双黑珍珠般的眼睛，头发像一根根美味的黑面条，看上去好吃极了，还有那灵敏的耳朵，只要哪个同学说话，她就会用恐惧的目光看着你，你一定会被吓得魂飞魄散。
王老师第一次来的时候，穿着非常朴素，还扎着两根小辨子，可爱极了。线次王老师在晨练的时候，总像顽皮的猴子，这里玩玩，那里玩玩，活蹦乱跳，有时我们个别几个同学扣分了，王老师对着同暴躁地说：“如果下次谁再扣分，我就把他丢到外面去！”我们个个都吓得目瞪口呆连一句话都不敢说，这只是凭她的小脾气，如果发最大的气，都会把教室翻了天。每次欠们出去春游的时候，王老师最爱跟我们做游戏，比如说：三个字，老鹰抓小鸡，还有跑步比赛······我们有时还看见王老师拍照的时候，老师的动作简直比顽皮的猴子的动还要多，有时还爬在树上，我们不能不说她像顽皮的猴子！
王老师的*惯特别多，我来跟你们说说吧！有一次我们正在聚精会神地做作业，突然老师说：“啊！那架飞机要撞上我们学校了！”我们充满了好奇心一看，原来老师要看我们 意志力，后面王老师又说：“周蕴潇的脚上有一要蟒蛇！”我们理都没理睬王老师，王老师看见我们这样专心，开心地笑了，有时王老师像一个幽默大师，逗得我们哈哈大笑。不要说了，王老师优点和缺点我们大家都知道，我先说：“优点吧！”
王老师每次上课都是那样和蔼可亲，对同学们都是好极了！有时还对同学们说：“我们班是最好的！”我们听了这句话充满了希望。再让我说缺点吧！每次王老生气的火气太大了，但是我们非常担心
王老师的身体，欠想对王老师说：“王老师下次一定不要伤着身子，好吗？”我有着一个这样好的'老师，让我懂得了一个人要怎样过这一辈子。还让欠感到骄傲。
我们的邵老师个子高高的，有一头黑中带黄的头发，一双炯炯有神的眼睛充满了庄严，一张能说会道的嘴巴。
记得一次朗读比赛，邵老师顾不上吧儿子送到学校，早早地来到教室。她在教室的黑板上画了一个笑脸，对我们说：“朗读比赛马上开始了，这可是我们班级的荣誉，只要你们看到这个笑脸，就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油，尽最大的努力比赛！”我们异口同声地喊道：“知道了！”可邵老师还是不太放心，让王老师带领我们。安排好一切，就急匆匆地走了，她还要去监考呢。比赛开始了，我感到很紧张，心砰砰直跳，连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感，这时，我又看到了黑板上的笑脸，想起了邵老师对我们说的`话，又重新燃起了斗志，我仿佛读的更响亮了，更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。
邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出，有您为我们操心的身影，是您在背后默默地鼓励我们，为我们加油打气。都说“一日为师，终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲，不辜负您的期望。在您的带领下，我们会更加努力!
我们的班主任是位女教师，她的名字叫——屠桂仙。
屠老师她和蔼可亲，中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。屠老师有一种给人过目不忘的亲切感觉。
在学校里，屠老师对班里的每位同学在学*、生活上都非常关心和爱护！在一次上课时，一位同学突然身体不适，发生了呕吐，屠老师马上拿来热毛巾和热开水，给这位同学热敷，并送他到校医务室治疗。回到教室里，屠老师还带回些沙子复盖在地上，用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。
看，屠老师是多么关心、热爱同学啊！就像母亲爱护自己的孩子一样！
屠老师在课堂上讲课也十分有趣，幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。屠老师的课我们爱听，她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一样，回味无穷！
我们是在20xx年上小学一年级的，如今我们已是小学四年级了，屠老师依然是我们的班主任。她和我们一起走过了三个春夏秋冬。
屠老师不但教会我们许多文化知识，而且还教会我们做人的道理，她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们！
祝屠老师教师节快乐！
开学第一天，我们迎来了新的班主任——刘老师。
刘老师中等身材，胖胖的。有一头乌黑的卷发。她长得清秀端庄，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮的“火眼金睛”。笑容一直挂在她的脸上，说起话来显得十分和气。
刘老师是一个幽默风趣的人。她常常在紧张的学*中和我们开几个小玩笑，让我们感到轻松惬意。就像今天，刘老师正在讲话，看到两个同学把她儿子挤到了墙角，她风趣地说：“我光顾着讲话， 都没注意你们把我儿子挤到墙里去了。”同学们听后哄堂大笑，课堂上的气氛一下子就活跃起来了。
刘老师和蔼可亲，她的温柔让人感到格外亲切。她朴实关怀的话语就像山涧的清泉缓缓流过我们的心田。
刘老师就要陪伴我们度过剩余的小学时光。我期待着在刘老师的教导下取得更大的进步。
——我们的新班主任作文 (菁华9篇)
今天是开学的第一天，我想给新老师一个好印象，所以就早早地来到了学校。说来也是，我和同学们听说咱们班要换班主任老师的时候，都有些忐忑不安，但大家都很期待新老师的到来。
我进教室的时候是早自*已经开始了，我随便选了个靠边的位置坐了下来，心情有些沉重，我拿出语文书，静静地默读起来。教室里很热闹，跟菜市场一样，有的同学在说话，有的同学在画画……这时，走廊上传来高跟鞋那“噔！噔！噔！”的声音，教室里立刻安静下来了，大家都屏住呼吸，回头看去。
只见一个女老师踏着轻快的步伐走了进来。她一头短发，一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺有学问的呢！再看镜片后的那双眼睛眼神凌厉，充满威严，哇！我想这新老师肯定好凶的。老师走上讲台，顶了顶鼻梁上的眼镜，说：“同学们好！我是你们的新班主任，叫万老师……"她的声音非常尖锐，但很饱满，我猜大家都在想这个新老师一定非常凶。
万老师果然非常凶，但是，过了几个星期后，大家都发现，万老师其实是一个双面人，一面凶巴巴的，一面温柔搞笑。
比如有一次，几个同学排队放学的时候逃跑，万老师就在午间阅读的时候，把他们一个一个地揪出来，并且训斥，她越说越激动，最后变成了“拍桌子瞪眼睛”！我们全班都不敢出气。到了下课的`时候，我们凑上去一看，那同学脸上还流着泪呢！万老师有多凶，你应该也知道了吧！
万老师也有温柔的一面，有一次，我上课的时候积极举手发言，万老师点了我，我回答得很出色，万老师表扬了我，她面带笑容，并用赞许的眼光看着我，用她那甜美的声音让我坐下，那一刻，我觉得她很温柔！还有一次上课，全班同学表现出色，万老师就用课文上的疑问给大家讲笑话，把我们的肚子都笑疼了。
我们真幸运，遇到了万老师这样的好老师！
瞧，我们的新班主任很棒吧
假期如流水般过去了，我们不仅迎来了新的教室，也迎来了我们敬爱的新班主任—蔡苗苗老师！
蔡老师今年芳龄25周岁，身高大约1.6米，身材匀称，走起路来风风火火，给人一种做事干练、雷厉风行的感觉。蔡老师有一张可爱的娃娃脸，剑眉和“黑宝石”恰到好处地镶在脸上，尤其是那双炯炯有神的“火眼金睛”可是不会放过任何一个问题的。一张樱桃小嘴虽小，却能言善辩，如果你敢和她比赛，保准一败涂地。原因有二，第一：她给我们讲课文时分析得那叫条理清楚、生动有趣；第二：蔡老师小时候曾参加过多次演讲比赛，*必拿大奖。
蔡老师的穿着很休闲、很时尚：一件青绿色的T恤搭配着一条同色的牛仔裤，看着就觉得亲切，像我们的大姐姐似的，尤其是上衣上印着的那个可爱的卡通熊，更是拉*了我们师生的距离。
蔡老师偶尔也会“变脸”，当然是在我们不乖的时候，请看看我们老师怒发冲冠的片段吧：神采飞扬正讲到关键处的蔡老师，会突然眉头紧锁，锐利的目光牢牢钉在那位‘身在曹营心在汉’的同学脸上，如果他还毫无悔改之意，老师就会使出‘必杀技’------暂时停止讲课。真是此时无声胜有声啊，教室里会立即安静下来，神游天外的同学也会将思路拽*室，这时的.她会满意地点点头，春风满面、娓娓动听地继续讲下去。
蔡老师还非常风趣幽默。有一次老师发下来一张健康表，让我们带回家填，怕我们第二天忘带了，就说：“明天你可以不来，但这张表必须来！”我们顿时笑成一片。再如有个男生太胖影响到了健康，为了让他下决心减肥，老师就会风趣地说：“你的肚子一挺比英语老师怀孕七八个月还大呢！”怎么样，挺幽默吧！
年轻时尚、要求严格、文采斐然、风趣幽默的蔡老师——我们敬爱的新班主任，确实很棒吧！
瞧，我们的新班主任很棒吧
假期如流水般过去了，我们不仅迎来了新的教室，也迎来了我们敬爱的新班主任—蔡苗苗老师！
蔡老师今年芳龄25周岁，身高大约1.6米，身材匀称，走起路来风风火火，给人一种做事干练、雷厉风行的感觉。蔡老师有一张可爱的娃娃脸，剑眉和“黑宝石”恰到好处地镶在脸上，尤其是那双炯炯有神的“火眼金睛”可是不会放过任何一个问题的。一张樱桃小嘴虽小，却能言善辩，如果你敢和她比赛，保准一败涂地。原因有二，第一：她给我们讲课文时分析得那叫条理清楚、生动有趣；第二：蔡老师小时候曾参加过多次演讲比赛，*必拿大奖。
蔡老师的穿着很休闲、很时尚：一件青绿色的T恤搭配着一条同色的牛仔裤，看着就觉得亲切，像我们的大姐姐似的，尤其是上衣上印着的那个可爱的卡通熊，更是拉*了我们师生的距离。
蔡老师偶尔也会“变脸”，当然是在我们不乖的时候，请看看我们老师怒发冲冠的片段吧：神采飞扬正讲到关键处的'蔡老师，会突然眉头紧锁，锐利的目光牢牢钉在那位‘身在曹营心在汉’的同学脸上，如果他还毫无悔改之意，老师就会使出‘必杀技’------暂时停止讲课。真是此时无声胜有声啊，教室里会立即安静下来，神游天外的同学也会将思路拽*室，这时的她会满意地点点头，春风满面、娓娓动听地继续讲下去。
蔡老师还非常风趣幽默。有一次老师发下来一张健康表，让我们带回家填，怕我们第二天忘带了，就说：“明天你可以不来，但这张表必须来！”我们顿时笑成一片。再如有个男生太胖影响到了健康，为了让他下决心减肥，老师就会风趣地说：“你的肚子一挺比英语老师怀孕七八个月还大呢！”怎么样，挺幽默吧！
年轻时尚、要求严格、文采斐然、风趣幽默的蔡老师——我们敬爱的新班主任，确实很棒吧！
瞧，我们的新班主任很棒吧
假期如流水般过去了，我们不仅迎来了新的教室，也迎来了我们敬爱的新班主任—蔡苗苗老师！
蔡老师今年芳龄25周岁，身高大约1.6米，身材匀称，走起路来风风火火，给人一种做事干练、雷厉风行的感觉。蔡老师有一张可爱的娃娃脸，剑眉和“黑宝石”恰到好处地镶在脸上，尤其是那双炯炯有神的“火眼金睛”可是不会放过任何一个问题的。一张樱桃小嘴虽小，却能言善辩，如果你敢和她比赛，保准一败涂地。原因有二，第一：她给我们讲课文时分析得那叫条理清楚、生动有趣；第二：蔡老师小时候曾参加过多次演讲比赛，*必拿大奖。
蔡老师的穿着很休闲、很时尚：一件青绿色的T恤搭配着一条同色的牛仔裤，看着就觉得亲切，像我们的大姐姐似的，尤其是上衣上印着的那个可爱的卡通熊，更是拉*了我们师生的距离。
蔡老师偶尔也会“变脸”，当然是在我们不乖的时候，请看看我们老师怒发冲冠的片段吧：神采飞扬正讲到关键处的蔡老师，会突然眉头紧锁，锐利的目光牢牢钉在那位‘身在曹营心在汉’的同学脸上，如果他还毫无悔改之意，老师就会使出‘必杀技’------暂时停止讲课。真是此时无声胜有声啊，教室里会立即安静下来，神游天外的同学也会将思路拽*室，这时的她会满意地点点头，春风满面、娓娓动听地继续讲下去。
蔡老师还非常风趣幽默。有一次老师发下来一张健康表，让我们带回家填，怕我们第二天忘带了，就说：“明天你可以不来，但这张表必须来！”我们顿时笑成一片。再如有个男生太胖影响到了健康，为了让他下决心减肥，老师就会风趣地说：“你的肚子一挺比英语老师怀孕七八个月还大呢！”怎么样，挺幽默吧！
年轻时尚、要求严格、文采斐然、风趣幽默的蔡老师——我们敬爱的新班主任，确实很棒吧！
“咦，1个新老师，她是我们的班主任吗？那王老师呢？”大家都匪夷所思地谈论着，我们的新班主任。原来啊，我们猜得没错，您就是我们的新班主任：潘老师。
您1头齐肩的短发，和蔼可亲的'笑容。给我留下了深刻的印象。记得你在不久前第1次上新课完了时，您问我们适不适应，很多男生都说很适应，你也问过我，记得那时我的回答是：“还好。”其实每个人都会有1个慢慢适应的过程，可能有些男生口中说的“适应”，无非是表面文章罢了。我感觉自己正在慢慢适应着 。我似乎觉得您和王老师的教学方法很相象，只是我又觉得您应该多展现出自己的笑容，这样似乎更会增进师生5间的亲切感，告诉你1个秘密哦，笑还有利与身心健康呢！也许，我还没有了解您，也许，您有天使般的笑容，能使人心融化的心也说不定呢？
“笔记”这两个字眼对于以前我是再熟悉不过了，但现在却生疏了许多，我们的新班主任。我觉得您应该注意到书面上的某些形式，在以后复*的时候还随时可以时常复*1些典型的容易出现的问题和事例，不至于把这些知识渐渐地还给您，您说对吗？台老师说过“好记性，不如烂笔头”，我觉得这句话说得10分确切。可能您不是这么想，你可能认为有好记性记住不就得了，聪明的人1但鸡杂爱脑子里就永远忘不了，用不找笔记，但是，知识是靠积累出来的，有时也会忘记，不是吗？这仅仅是我个人的观点，也是我给您的小小的建议。
我觉得我是1个胆小的人但也是1个活跃的人。对于我来说，我听课听得认真时，就会目不转睛地盯着你看，您走到哪儿，我就看到哪儿。但我还会在课堂上跟着你的问题后说几句话，插几句嘴。我还胆小，当老师提出问题，而恰恰我又知道时，我便不敢据守，当我刚想举起手那1刹那，别人已经说出了我的答案，我曾多次鼓起勇气举手时，不幸的，结果多半还是1样，您说，我该怎么去锻炼呢？
我们的新班主任就是您——潘老师，1个可爱而又不矢威严的大姐姐！
这个学期，我们班来了一位新班主任，她姓凌，长得高高的，瘦瘦的，看上去非常严肃。不过还挺精神的。
如果光看凌老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，凌老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连*时不敢举手的同学也举起了手来。虽然凌老师*常都很温和，但如果凌老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候*时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。
这就是我们的新班主任——既严肃又温和的凌老师。
记得那个星期五，我背着沉甸甸的书包，来到教室开始早读，几分钟后，就听见了“噔噔噔……”的脚步声由远而*，随后，一位老师走进了教室，他中等身材，35岁的模样，高高的鼻梁，一双眼睛炯炯有神，留着一个板刷头，一看就是一个精明强干的样子，一副和蔼可亲的面孔，又给人一种慈祥的感觉。
“我是你们的新班主任”老师说。我们大吃一惊，“才刚开学不久，怎么这么快就换班主任啊？”同学们开始窃窃私语，顿时，教室里开始热闹了起来，“安静、安静。”老师说，“现在我来做自我介绍。同学们好，我姓梅，全名叫梅其心，是你们的新班主任，也是你们的语文老师，你们以后可以叫我梅老师。“经过了几天的观察，我们觉得这位老师不仅和蔼可亲，还非常敬业，一堂课我们两天就学完了，他不仅重点难点生字词语都了解，而且他的课还很有趣，他的语言总是那么含意深刻，那么奇妙。我们非常喜欢他讲课，记得有一次，上课的时候，他把我们分为两组，玩了一个游戏，叫词语接龙，老师点名，第一组先说一个成语，一个同学说：“轻重倒置。”第二组也不甘示弱，说：“置之脑后。”第一组接着说：“后来居上。”“上下一心”“心灰意冷”……就这样，我们在游戏中不知不觉就学到了很多成语。
我喜欢这位老师，他不仅是一位好老师，还是一位好班主任。
暑假很快就过完了，新的一学期也很快的到来了，我们的班主任由王老师换成了钟老师。
钟老师个子高高的，头发黝黑发亮，眼睛大大的，还炯炯有神，同学们做出的再细小的小动作都会被一下子捉住。
第一天时，我们个个坐的东倒西歪，钟老师看到后，非但不生气，反而笑着说：“我们要把背挺起来，要不然小小年纪就像背了个大锅一样，弯弯的，那样可就不好看了啊！”说着，还做了一个驼背的样子。我听后不知道为什么，一下子直起了身体，我心想，这个老师还不错嘛，以理服人。
我们的钟老师，还是个非常敬业的老师，只要我们在教室上课，她一定会来教室里看我们，到了下午的最后一节课，我心想这回老师不会来了吧，于是就松懈下来了，又开始做起了小动作，不料，老师还是来了，这时我觉得，这个老师真是太敬业了。
这就是我们的钟老师，她关爱学生，以理服人，还敬业，最重要的是她愿意给别人机会，一开始她给了王钰博一次机会，她明明知道王钰博不行，但她还是给了王钰博一次机会，让王钰博来帮她。我觉得，她可以去重新认识一个在别人眼里不够优秀的学生，给他机会，给他自信，这就是钟老师最好的，最突出的一个大优点。
我觉得这个钟老师是个不错的老师，我要好好学*，天天向上。
时间过得真快，我们已经升入了六年级，换了一位新的班主任——徐老师。徐老师的脸上戴着一副眼镜，看上去很有学问。眼睛后面是一双明亮的眼睛。高耸的鼻子下是张能说会道的嘴。徐老师的相貌虽然没什么特别，却给人一种耳目一新的感觉。
徐老师脾气很好，开学后第四天的下午，只听“咣”的一声李恩泽不小心把走廊的玻璃撞碎了，他的胳膊上划了好几个口子，脸都吓白了。徐老师闻声赶来后，先是皱着眉头仔细检查了李恩泽的伤口，然后又开始拆剩下的玻璃，最后，徐老师把我们都叫*室。我们的心咚咚直跳，准备接受“暴风雨”的洗礼。可谁知，徐老师并没有大发雷霆，而是十分温和地告诉了我们这件事的危害，叫我们不要太鲁莽。徐老师既没有说我们，也没训李恩泽，我们惊讶极了。后来，徐老师告诉了我们原因：“从李恩泽当时痛苦的表情中可以看出，他已经意识到了错误。所以我就不用训他了。”徐老师让李恩泽自己认识到错误，从而达到教育的方法。徐老师的方法可真好。
徐老师还有一个特点，几乎每次下课后，徐老师总是马上回到办公室，像是有急事似的。要是一上午都没语文课，我们就一上午都看过不见她，真是奇怪！要是徐老师能多和我们聊会天多好！
这就是我们的徐老师，我很喜欢这个老师，你呢？
——我们的班主任作文 (菁华9篇)
我们的班主任老师他姓郑,长着一双炯炯有神的眼睛总是监视着我们每一个人。高高的鼻子上架着一副小小的眼镜，别提有多神气了，最最让我们羡慕的还是那比我们高出好多的身材，我们以前有过一个女老师，她可喜欢我们了，像妈妈一样爱我们。刚见郑老师时我们大家有点怕怕，时间一久才发现原来他像父亲一样的慈爱。
我们的班级是全校最活泼的一个班，班上的学*成绩总是排在前列，为此郑老师脸上总是笑呵呵的，这不这次的学校与学校之间的学术交流，还是由我们三（1）班的同学来担任的。
郑老师总是告诉我们说：不管是谁做错事，首先要检查自己然后才能去教育别人，要为班级争光不要因为一个人的过错而影响集体的荣誉，只有团结才能错到。每个人的一举一动在学校内代表着我们三（1）班，而在学校以外代表的是我们整个学校的荣誉。他还经常说些好人好事的故事给我们听。
可我们有时候真的很不听话，就说上回上课时我们班的张驰同学竟然在老师上课的时候讲起了故事，把同学们的注意力都集中到了他身上，像这样的'事也发生过几回，我们的郑老师总是很耐心的教育我们，空余时间还和我们一起玩。我为我们班有这样一个好老师而高兴。
我们有一位和蔼可亲的老师，她教会了我许多知识和做人的道理，她就是我们的班主任——石老师。
她有着乌黑亮丽的长头发，有一双水灵灵的大眼睛，鼻子下有一张樱桃小嘴，她的皮肤很白，她真的很年轻，很漂亮，我们都很喜欢她。
你别看我们的石老师表面上文文静静很温柔的样子，其实她对我们是很严厉的。所谓说“严师出高徒”，其实石老师在生活中对我们是很关心的。她温柔的样子很美丽，像天使一样。由于我们班的同学上课不喜欢积极发言，所以老师上课很累。我希望我们以后听话不捣乱。让我们的老师开开心心，永远不生气。
石老师在生活中也是无微不至的照顾我们。我深深的记得那一次，老师正在上课，突然，我们班的纪律委员——周金龙同学脸色很难看，但是他不告诉老师在那硬撑着，这时候老师发现了他，赶紧跑到他的身边，摸了一下周金龙的额头，周金龙原来是发烧了。于是，石老师赶紧把课堂安排了一下，就赶紧带着周金龙向医护室走去……
老师是人生中的指南针，老师是我们知心的朋友。老师像慈母般的关爱着我们，老师的谆谆教诲，我们将一辈子印在心里。老师，您辛苦了！
提到老师，我的脑海里就浮现出我们的班主任江老师的身影。我们的班主任就像一根蜡烛，“燃烧自己，照亮别人。”我们的班主任每天都要站上几个小时，当她在办公室里休息的时候，还要精心去备课；当上课的时候，我们的班主任一边讲课，一边还要想着等一下要讲什么内容。我们在坐在位子上听课，记笔记，而我们的班主任要做好几样事，却又只能站着。
每当夜深人静的时候，家家户户都关上了灯，唯独我们的班主任家里的灯还亮着，我们已经进入甜蜜的梦乡时，我们的班主任却还在仔细地批改我们的作业，一点儿都不含糊。倘若这时你从班主任的窗前走过，一定想为她献上一杯热茶，用手绢将她额头上的汗珠擦干，让她在这空无一人的深夜不再感到孤单。
班主任不辞劳苦地工作不就是为了让我们长大之后能走向社会，不就是为了培育出更多祖国栋梁。我们渐渐的长大了，我们的班主任却渐渐的老了，但是在我们的眼中班主任永远是最年轻的。
在我们的'心中班主任永远是最神圣的、最伟大的，因为是她带领着我们为今后的学*打下基础。
第一集“小材”和“大才”。
嘿，现在才早晨6点49分，瞧我们的“小老师”已经站在教室门口了。“小老师”是领导我们四年的“老班主任”了。说他是“小老师”，真没“亏待”他！小鼻子，小眼睛，小脑袋，只有1。58米的小个子，真是从头小到了脚后跟！
嘿，别看他人小，才气可大着呢！今年才30岁刚出头的他，已经在国家级、省级和市级报刊杂志上发表各类文章100余篇。我向你透露一个他的最新消息，“小老师”目前正在撰写一本作文教学专著，名字叫《马大帅作文岛取经记》，据说他已经完成了15万字，明年秋可望出版！这真应验了他的那句“口头禅”——人不论大小，马不论高低哪！
第二集“公”“私”不分。
“小老师”有一个最大的“缺点”，就是分不清“公”“私”。我们明明是四（2）班，可是他倒好，常常跑到“人家”班里的卫生区去“找事”！又是给人家捡纸，又是给人家扫地，他恨不得把全校的卫生区都自己“包”了！他不仅仅“找这一样事”，一年级小学生哭了，他跑去管；二年级学生伤了，他跑去问；五年级学生打架了，他也去处理……为此，我们常常在背地里“笑话”他——“别看个小，精神可不小哩！”
第三集“净出新点子”。
你知道外班学生叫我们班啥吗？“傻笑班”！说真的，我们班没一天严肃得“像个课堂”过。这可都是“小老师”的责任！他每天上课前，总是先来那句节目开头语“我们的课堂口号是？”我们在下面齐答“快乐学*！”接下来，好戏就开始了！第一个环节“谁来挑战？”今天比赛默写生词，明天比赛背诵“日积月累”，后天呢？反正让你学个快乐，而且人人百战不厌！第二个环节“说出你的心里话”，只听得你一会哭，一会笑。搞笑之极，无法言表！
这就是我们那个又“可气”又“可爱”的“小老师”！欲知后事如何，请看下集分解！
进入中学之后，我觉得中学的老师和小学的老师完全不一样，中学的老师给我的第一印象是“各个身怀绝技，堪称‘武林高手’”，我们班的两位班主任就是两位高手呢。今天我就与大家谈谈我们的班主任。
说起班主任吴老师，大家一定会手指一屈——齐声说好。吴老师中等个子，戴着一副方眼镜，年龄在二十五左右。你们可别小瞧他，以为他年纪不大没有丰富的教学经验，其实他的方法多着呢。
在我们上课的时候，总有几个同学在偷偷开小差，于是吴老师总要在课堂上安排一些小插曲，让大家唱一唱、笑一笑，大家高兴开怀，那些开小差的同学也马上回过神来，紧紧地盯着老师听他讲课。久而久之，我们的注意力集中了，成绩也总是名列前茅。
而每当我们犯了错误的时候，吴老师不会批评我们，只会耐心地教导我们，叫我们下次不再犯这样的错误。虽然我们没受批评，但是吴老师的教导我们是记在心里了，很少会忘记。
说完吴老师，再说说我们班的另外一位班主任——朱老师。朱老师长得不高，同样也戴着眼镜，只是镜片很厚。她上的课感情细腻，尽显华夏语言之美妙，她仿佛用丰富的知识和情感为我们创造出了一座生动具体的宝殿，让我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。朱老师*时很少笑，但并不是说她不会笑，在我们得到荣誉时我们就会看见她的嘴角会弯弯的。她常说有很多人都说老师怎么怎么好，可是她并不看重学生对老师的赞美，看重的是学生对老师的理解，所以我很明白朱老师*时对我们的严格，她的严格是因为她对我们很负责，很想让我们学好。要是你在我们班级门口发现有位女老师在大声批评我们的话，十有八九就是我们的朱老师了。
这就是我们班的两位班主任，在初一这段艰苦的生涯中，他们和我们同甘共苦。面对着他们的殷切希望，我们一定要用自己的实际行动来报答老师对我们的期望啊。
都7点40分了，怎么还没有人打开书？门外传来班主任俞老师的怒吼。顿时，一股寒风灌进教室，炎热的夏天马上变成了寒冷的冬天，俞老师每天都这么风风火火的，可是别看她严厉的时候能冰冻我们这群小屁孩，*常可是非常亲切的。
今年的六一儿童节，俞老师为我们精心准备了一个巧手做香囊比赛。她先给我们演示了一遍，只见她把一根细小的线穿进针眼里，再将针线沿着布的边缘缝，那动作就像蝴蝶在花丛中穿梭。没想到俞老师的巧手不仅能写一手好字，还能做一手好针线活。不一会儿，香囊的雏形就做好了。接着，她把艾叶倒了进去，然后往抽绳上串珠子当装饰。最后把抽绳和香囊口子缝好，一个漂亮的香囊就做好了。俞老师又把有哪些注意事项仔仔细细地说了一遍，然后才宣布比赛开始。不久，大家都做完了，有的人做得像扁扁的一块饼干；有的人做得圆滚滚的，像一个球；还有的人做得像三角形，很好看。俞老师将我们的作品分别评出一等奖、二等奖、三等奖还颁发了奖品，顿时，教室里充满了同学们的欢声笑语。
俞老师大多时候都很和蔼可亲，唯独在学*上是例外。每次听写完，俞老师都会认真批改，她怕改错，还会让同学帮她看一遍，哪怕只是错了一个字，她也会让同学重听写。每当有同学成绩下降，她就会和这个同学进行沟通，并提出些意见。就是因为她的不懈教导，我们班的成绩才能稳步上升。
在*时的生活中，俞老师无微不至地照顾我们，就像我们的妈妈一样。为了我们能够健康成长，她会来监督我们吃午饭；冬天时有同学衣服少穿了一件，她就会关心地问冷不冷？这样事情还有许多许多
俞老师，您像辛勤的园丁，用知识的甘露灌溉着我们；您像一本百科全书，指引我们去开启未来的知识大门；您像一盏指路灯，照亮了我们前行的方向。您循循善诱的教导让我们可以无忧无虑遨游在知识的海洋，享受着更广阔的知识领域。我们是多么幸运能有这样的班主任老师呀！
我们有一个班主任，她学*上管的很严，但还有温柔的一面，她就是我们的孟老师。
一天，她严肃地走进教室，说：“请小组长把课堂作业本发下去。”我得到了作业本就做了起来，我手上的笔飞快地写起来，像蝴蝶在欢快地飞舞。突然，我头痛了起来，我忍住痛，继续把作业本做完，速度果然慢了起来，同学们看我有点不对劲，就跟老师说。老师听了连忙问我怎么了，“我有点头痛。”我慢慢地说，老师立刻给妈妈打了电话，并让我休息一会儿。过了一会儿，妈妈马上上来了，把握接回了家。
我刚回到家就到中午了，妈妈给我烧了一碗面，吃完面，妈妈对我说：“你睡一觉，醒来就好了！”我睡了一觉，果然不痛了。下午，我又到学校去学*知识，刚到学校，孟老师就问我：“头痛不痛了？”“不痛了！”我回答说。
晚上妈妈问我：“孟老师有没有批评你？”我说：“没有！”我觉得孟老师很关心我们。
一双乌黑发亮的大眼睛下面，长着一张樱桃小嘴，披着玉米须一样的长头发，不胖不瘦的窈窕身材，穿着一条漂亮的紫裙子。你猜她是谁？她就是我们的班主任老师——张老师。
在学*上张老师很关心我们，对我们的要求也很严格。在学校里就像在家一样，不仅能开心、快乐，而且还可以博览群书，学到无穷无尽的知识。
张老师很辛苦。
一次，我们班的几个同学上课很不认真，张老师先用严肃的目光看着那几个同学，希望那个同学快点改正过来。可那几个同学真是的，还在那里玩不停，张老师一下子火冒三丈了，让那个同学站了起来，还狠狠地批评了他们。
还有一次，张老师为了给我们讲考试卷，嗓子都讲哑了，可她还是坚持把试卷讲完。听着张老师那嘶哑的声音，我的心里真不是滋味，我多想让张老师的嗓子赶快好起来呀！
想着张老师，我脑海里也想起了两句话：
老师是红烛——燃烧自己，照亮别人。
老师是园丁——关怀学生，无微不至。
老师是那么爱我们呀！我一定要以最好的成绩来回报张老师对我们付出一切。
我们的班主任，李先生。
上学期五年级的时候，我们班换了一个亭亭玉立的班主任，就是著名的李老师。可能大家都不熟吧。一开始我们都觉得李先生很厉害。但是后来我们发现李小姐很认真。我很关心同学的生活和情绪。而且她很和蔼可亲，让我们觉得我们不是亲人，而是比亲人更好。而且和学生很*等，很足智多谋，很睿智，对历史特别感兴趣。
有一天中午，我们兴致勃勃地看书，我一点也不懂《鸿门宴》，就不解地问她，李小姐：鸿门宴的流程是怎样的？项羽，你为什么要自杀？老师开始讲侃侃的：事实上，项羽是一个勇敢无敌的将军。他深受人民爱戴，却在鸿门宴上失败了。本来桌前的人已经提醒过他要杀刘邦，可是项羽却一动不动，一直看着刘邦，想着怎么杀刘邦。后来刘邦发现了项羽的阴谋，想办法。后来刘邦从后门跑了。反击项羽的军队。队伍中，项羽的军队战死的越来越多，只有二十八个将军。项羽叹了口气，命刘邦去死。垂死挣扎。因为军门没有武器，项羽跳河自杀。
听了之后突然意识到，李老师：真的懂天文，懂历史。每次我问李小姐她的历史，她总是回答她的问题。
这是我们的老师李！学识渊博，优雅端庄，非常和蔼可亲，我们非常爱李小姐。
——我们的新班主任作文 (菁华6篇)
开学第一天，我早早地来到学校，因为爸爸妈妈说，我们要换一个新班主任，我迫不及待地想见到她。
我急匆匆地跑进教室，一位不高不瘦的老师站在讲台前，望着窗外，她悠然、享受地听着美妙、欢快的音乐，静静地等待我们的到来。黑板上写着“彩云追月”四个字，后来经徐老师介绍，我才知道这正是教室里播放的音乐的名字。能在教室里听音乐，还真是特别哦！
开学一个星期接触下来，我觉得徐老师是个既严格，又富有爱心的老师。她在学*上很严格，当我们的作业同样的错误犯两次以上的时候，她就会意味深长地用双眼注视我们，仿佛在批改我们“真不应该”！有时甚至会说：“你看这题你都订正了三四遍了，大大增加了老师的工作量，你是不是应该向老师表示歉意？”暑假里，我们班程秉轩同学脚摔伤了，缝了好几针，上下楼梯很不方便，徐老师就背着他上下楼梯。看到徐老师额头的汗水滴下来，我心里便对她多了一份尊敬。
有一次，外教音乐课上，老师教我们玩了一个游戏。下课了，我们继续在走廊玩这个游戏。徐老师刚好来教室准备下节课的内容，看到我们在玩，便也加入了我们的行列。就这样，三楼的走廊充满了我们的欢声笑语。原来，徐老师也爱玩游戏哦！
这就是我们的新班主任——徐老师，你们喜欢这样的.老师吗？
新学年到来了，我们班换了新老师。同学们都兴奋极了，迫不及待地想第一时间见到，并且私下猜测：老师是胖还是瘦，是高还是矮，是和蔼还是严厉？这时一位同学喊道：“老师来啦，老师来啦。”然后，一位漂亮的女老师款款地走进了教室，她就是我们的班主任――姚老师。
姚老师长得很美，个子比较高，瘦瘦的，有一双明亮的眼睛和一头乌黑的头发，看起来和蔼可亲。她穿着得体，白色的上衣，蓝色的短裙，纯白的运动鞋，打扮得非常漂亮。
姚老师很严肃。有一次许多同学都忘记带作业了，她“大发雷霆”，当场把他们痛批了一顿，并且把这些同学的名字发到家长微信群又进行了批评提醒。从那以后，同学们都“长了记性”，每天晚上都提前收拾好书包，并且第二天早上离家之前再认真检查一遍，唯恐把作业和书本落在家里。
姚老师不仅严厉，而且很幽默。记得有一次她让我们写课堂作业，有一部分同学按时写完了，还有一部分同学写得比较慢。这时老师说：“咱们班的小笨笨们快点了！”过了一会儿，老师又说：“小笨笨们要是还没写完，我就要崩溃啦。”结果惹得同学们哄堂大笑。
我非常喜欢姚老师，因为她是一位严肃认真而又和蔼可亲的好老师！
我的新班主任老师是六年级上半学期期中考试后来带我们的，她是一位外表漂亮时尚内在认真尽责的好老师。
开始一周，为了“保全”自己， 大家表面上“老老实实”的。但没过几星期，班级就恢复了原来的真实面目：上课随意讲话、插嘴，做小动作。有一天，在课堂上，我钻到桌子下玩自己的手工，当从桌下一抬头，看到了板着面孔的老师，她用责备的眼光看着我。我心里一惊：完了，马上又得“服从命令”;立正、靠边站……因为爸爸就是经常这样管教我的。可是，老师并没有这样做，她让大家安静，继续上课。但我想，这件事不会轻易完的，过后老师还得找我。果然，放学后，她叫住了我，正当我愣神的时候，她把我拉到身边说：“上课玩，不仅耽误了自己学*，而且影响了同学们正常上课，使大家学不到东西，你不觉得对不起大家吗？……”奇怪，爸爸经常训我，我心里总是别扭，可老师几句话却使我下了改正错误的决心。在苗老师的教育和帮助下， 我变了。我的改变又带动了其他顽皮的学生，我班的纪律好多了，而且越来越喜欢她。
我们老师在教学上很有方法。以前我们都很害怕写作文，老师为了帮助我们，一方面耐心辅导，一方面想尽办法激发我们的写作兴趣，一有进步就及时鼓励。作文中的评价很有道理，渐渐地我们从不会写、不想写到主动写，还在班里分享读，大家都有了进步。老师检查背诵也很有一套，她说她不喜欢当“齐宣王”，不听合奏，这样，没背过的同学也没法“滥竽充数”了，每周四的诵读课上老师都会先把之前布置背诵的课文检查一遍——“听独奏”，每个人都逃不了。而且，老师每次在考试前好像是被“考神”附体一样，讲的重点都很准。老师的各种方法都是为了我们更好的掌握知识，真是用心良苦。
老师为了我们这个班，费尽了心血，最*带病还在坚持工作。星期一看到老师左眼充血，我们不仅明白了：因为六年级毕业班很重要，所以老师才不请假休息。这就是我们的新班主任——冯老师！虽然带我们的时间不长，但这样一个老师却对我们有深深的影响，我们的每一次进步都离不开老师的教诲。真希望老师能一直陪伴我们，做我们的良师益友。
新学年到来了，我们班换了新老师。同学们都兴奋极了，迫不及待地想第一时间见到，并且私下猜测：老师是胖还是瘦，是高还是矮，是和蔼还是严厉？这时一位同学喊道：“老师来啦，老师来啦。”然后，一位漂亮的女老师款款地走进了教室，她就是我们的'班主任――姚老师。
姚老师长得很美，个子比较高，瘦瘦的，有一双明亮的眼睛和一头乌黑的头发，看起来和蔼可亲。她穿着得体，白色的上衣，蓝色的短裙，纯白的运动鞋，打扮得非常漂亮。
姚老师很严肃。有一次许多同学都忘记带作业了，她“大发雷霆”，当场把他们痛批了一顿，并且把这些同学的名字发到家长微信群又进行了批评提醒。从那以后，同学们都“长了记性”，每天晚上都提前收拾好书包，并且第二天早上离家之前再认真检查一遍，唯恐把作业和书本落在家里。
姚老师不仅严厉，而且很幽默。记得有一次她让我们写课堂作业，有一部分同学按时写完了，还有一部分同学写得比较慢。这时老师说：“咱们班的小笨笨们快点了！”过了一会儿，老师又说：“小笨笨们要是还没写完，我就要崩溃啦。”结果惹得同学们哄堂大笑。
我非常喜欢姚老师，因为她是一位严肃认真而又和蔼可亲的好老师！
最*，我们有了新的班主任，他姓李名国树，我们叫他李老师。李老师的眼睛虽然不大，但炯炯有神；鼻子不大不小，还有一张能说会道的嘴巴，讲的课同学们都爱听。经过几天的相处并观察，我觉得李老师是个“双面人”。
严师：有一次上课，一个同学心不在焉，一直在玩手上的文具。李老师第一次提醒了他，第二次还是提醒了他，但有些生气。俗语说，事不过三。第三次，老师把他拎起来，严厉地批评了他，让他站着，然后才继续上课。李老师要求我们上课要坐正，只要哪个同学不正了，趴在桌上或躺在椅子上，李老师还是会批评他的。从此，他的课堂上再也没有人敢不认真学*的，即使班上最调皮的也不敢了。所以，李老师在课上是严师。
朋友：在课下，李老师没事会和我们聊聊天，还非常关心学生。有一次，有两个同学的水喝完了，李老师二话不说，就给那两位同学倒水。天气渐渐凉了，李老师给那两位同学倒的是温水，真是一位细心的老师啊！在课余，李老师也会跟我们开玩笑，打打打闹闹，也会一起玩游戏、一起锻炼……只要不上课，李老师就是我们的大朋友。
这就是“双面人”李老师，他虽然严厉，但也有让人感到温暖的时候，像爸爸一样的温暖。我希望在接下来的.两年中，我们会相处得越来越好！
9月1日，我早早的前去报名，当我走到六（6）班门口时，我就傻眼了，怎么是一位陌生的女老师呢，陈老师呢？我心里想：一定是走错了。抬头一望，是六（6）班啊，这时我就知道了，我们的陈老师换成这位陌生的女老师了。
开学第一天，陌生的女老师做了自我介绍，原来她姓陆，是陆老师啊。看着一脸严肃的陆老师，我心里就开始有点害怕了，这位陆老师一定很凶，果不其然，课堂上，只要有人乱讲话，就要抄课文，王孟欢就是“常客”！在作业本上，如果有人乱涂乱画就要重写。
可是我错了，通过我跟陆老师一段时间的相处我才发现原来陆老师有严肃一面也有幽默的一面，在课上，老师讲着讲着，就冒出一句小笑话，惹得哄堂大笑，课堂上的紧张气氛全被冲淡了。我也慢慢的知道陆老师的严厉中充满了对我们的期望，严肃中带有亲切和和蔼，我深深地知道这一切都意味这什么……
新老师，新班主任，我们都非常喜欢她，缘分的红线将我们系在一起，让我们在一个班上一起做六年级的最后冲刺，陆老师，让我们一起加油吧！
——我们的班主任作文 (菁华6篇)
从不远处走过来一个毫不起眼的身影。我仔细地打量着这个人，我猛地发现，这张脸特别的严肃，颇有教师的风范。没错，她正是一个教师，还是我们班的班主任——黄老师。
我们的黄老师总是设身处地的为我们着想，不让我们的学*负担太大，作业尽量的少，只不过是要求我们上课认真的上，作业认真的做。我们大家都很喜欢这位老师。
记得有一次上课的时候，全班同学都无精打采的。看到这一幕的老师并没有生气，老师从自己带来的袋子里拿出来一个装美容品的盒子，又拿出来两个袋子，里面装着好一堆的小纸张——全部都折了起来。我们都好奇的看着老师，只见老师说：“同学们，我们今天来做一个游戏。首先讲一下游戏规则：我要请几位同学上来主持，然后再请同学一个一个的上来抽这些纸张，这些纸张里面有一些题目，题目下面有答案，当主持的同学把题目念出来的时候，如果上来的那一个同学知道答案的话就说出答案，如果不知道的话，你就先下去坐着，坐在下面的同学知道答案的再告诉主持的同学，而那个没有答出题目的同学则需要在等会儿抽“奖”，而所谓的奖，只不过是些有趣的小节目。列如：绕教室单脚走路一圈、学一种动物叫……老师还没有讲完，好多同学都已经在摩拳擦掌的等着玩了，我也是一样的，早就等不及了，课堂一下子活跃了起来。我们在那兴致勃勃地玩着，老师在一旁边改作业，边微笑地看着我们在那玩着，这节课我们上得好高兴哦！在游戏结束的时候，老师对我们说：“同学们，你们知道为什么老师会让你们玩这个游戏吗？”我们异口同声地说：“不知道。”老师笑着往下说：“当然是为了让你们在快乐中学*，在游戏中成长，你们现在还小，如果让你们的学*负担过重，你们会厌恶学*，体会不到学*的快乐，不能在快乐中学*，我让你们体会到学*的快乐是什么样的，为的就是让你们多学一些知识，不能只学课本上的知识，我们要走在时间的前头，多学一些知识对自己总是有好处的，对你们走出社会也是有好处的，你们一定要多读多看。”
老师有时候虽然对我们和蔼可亲，但老师有时候对我们也是非常的严格，对那些学*不是很好的同学，作业又经常没做的同学更是恨铁不成钢。
有一次，有几个学*不好的同学作业没有做，老师把他们叫到办公室里，先是对他们进行了教导，然后对他们进行了一番劝说，让他们要改掉不做作业的坏*惯，要做一个好学生，以后要在社会上当一个对社会有用的人，让别人尊敬的人。
我们的黄老师就是这么一位受我们尊敬、又体恤学生的好老师，我们永远爱我们的黄老师，我们为有这么一位老师而感到自豪，虽然老师有时候对我们比较凶，不过仔细一想，老师那样也是为了我们好，所以我们就*惯了。黄老师真是一位有责任心的好老师。
南安市洪濑中心小学王6年级12班 雅颖
这个学期我们班的班主任又换了，这学期可和以前不一样了，我们的副班主任。这个学期我们班来了两为班主任，其中一位既幽默又帅气的老师就是我们班的副班主任——李老师。
李老师大学刚毕业，高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼镜，说起话来滔滔不觉，幽默风趣。我们大家都很喜欢他。
记得有一次，学校举行运动会。我们六年级两个班比赛接力赛，我们班输了，大家都垂头丧气。李老师却跳起来，叫着：“耶我们班第二名！”说完后，便做了个倒地的动作。大家都被逗乐了，暂时把失败的痛苦丢在了一边。
李老师不但幽默风趣，而且惩罚别人也是与众不同，我们的副班主任。
开学的第一个星期，我们班的文明班级分被扣了四十多分。李老师知道后，幽默的脸慢慢变严肃了。对 我们说：“今天我们不上课，站军姿。”听了李老师的'话，大家都非常的高兴，我也暗暗高兴，心想：不就是站军姿吗，有什么难的。李老师接着说：“双手分别放在大腿的左右两侧，抬头挺胸，面对太阳不许动。”我照着老师的方法做了起来，开始还行。五分钟过去了，我觉得头有点酸，但还坚持的下去；二十分钟过去了，我觉得手脚已经发麻了。“零零零……”一节课终于下课了。回到教室后，李老师跟我们讲了许多的道理。从此，我们班的文明班级分渐渐的扣少了，却多了好几面红旗。
我们班的李老师就是这样的与众不同。
每当我面临这个作文题目时，就会想起我小学时的班主任孙老师。
孙老师瘦高的个子瘦瘦的脸上架着一副眼镜。而且*时总是挂着微笑在她微笑时，脸上总是透着一种慈爱和温暖；
但让我难忘的，却不是这些印象，而是孙老师严谨务实和灵活的教学方法，改变了我的学*态度。
那是刚入学的第一天，孙老师就向我们宣布了她的另一套教学计划：1每人每天必须用钢笔写一篇田字格上交。2每天放学前轮流着让十名同学先后上讲台，做一分钟即*演讲。
我一听，又喜又忧；喜的是这第一条，写田字格没什么，让我上火的是：这第二条咋整啊！那是内向
很快地，孙老师就发现我内向的缺点。因为在第一次即*演讲会上，我出了洋相。
那天下午最后一节自*课上，孙老师让我们十个同学上台演讲，题目叫[[我长大了要干什么]]。老师说就一分钟，不要紧张。前面的同学有的说的好，有的吞吞吐吐；轮到我时，我的心砰砰乱跳，大脑一片空白。站在讲台上，一句话说不出来，嘴就象被绑住了的，最后才说出来。放学后，老师把我留在教室里，说：老师知道，你今天紧张了，没关系第二周叫到我上讲台时，我讲的吞吞吐吐，不记得自己说些啥，但总比第一次强。
到了第三周，同学们大多数都通过了这一训练。大约到了第六周，我能够不慌不忙地给同学们说上一分钟。到了第十周，我能够面对全班同学从容地演讲。
者都要感谢我的孙老师。
我们班的班主任是一位温柔，漂亮的女性。她是我们的数学老师——邱老师。
邱老师有一头美丽的秀发，不高的个子，洁白的脸上有双漂亮的眼睛，小巧的嘴，可爱的鼻梁，我们都很喜欢邱老师。
邱老师在上课的时候，对我们很负责而且严厉，下课的时候对我们很温和，和睦可亲。
邱老师给我们上课的时候总是抬着头，挺着胸，显得格外精神。
邱老师每天辛辛苦苦的工作，把知识都教给我们。在她的每一节课中，我们都认真得听邱老师讲课，能在期末考试中取得更好的成绩，不厌起烦地给我们复*了一遍又一遍，知道我们完全明白为止，最后终于在学期结束的时候取的了不错的成绩，老师的辛苦总算没有白费。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终身难忘。
我来到了工人子弟小学读书，认识了我们班的班主任李老师。李老师和蔼可亲，待人温和，很少批评学生，经常给予学生鼓励，让他们充满自信。
徐俊驰在我们班上成绩一直处于下游李老师对徐俊驰的看法跟我们截然不同，她认为徐俊驰很有潜力，经常在课堂上表扬他，让*时上课经常开小差的徐俊驰开始认真听讲，而且踊跃发言。
上学期，老师把徐俊驰的周记放在了我们班的黑板报上，这学期，他又被选去当雏鹰广播员。现在，徐俊驰的作文成绩像火箭一样噌噌地往上飞，我们都有点嫉妒他了。
李老师不仅对徐俊驰好，对其他同学也一样，它实现了同学们的愿望。这学期才开学没多久，老师就向我们宣布了一件事：有许多同学一直想当班长，可是没有当上。这个学期，每个人都有当班长的机会，体验一下当班长什么滋味。说完，全班欢呼雀跃。
一日班长制试行了几天，许多同学都很认真当好这个班长，把班级管理得井井有条，他们都知道了当班长不容易。
蔡老师是我们的班主任。她中等身材，经常留着黑色漂亮的头发，明亮的大眼睛，高高的鼻子上戴着精致的眼镜。她特别喜欢穿裙子，裙子像仙女一样漂亮。我们的蔡老师是个两面派。为什么这么说？就听我说说。
蔡老师很严格。她上课的时候眼睛一直在扫我们，一点动静都不让学生动。有一次，一个同学忍不住拿出一支铅笔来玩。老师看到后非常生气，让他回答一个问题。因为他刚才没有听讲座，所以他根本做不到。看着老师发呆，老师生气的说：“下次认真听讲，上课不要疏忽。如果全班都和你一样，那你就不能去上课！”那个同学羞愧地低下了头。
蔡老师的讲座发音清晰，表达优美，让我们津津乐道。有一次，蔡先生在课堂上看我们认真听讲，积极答题，他给我们讲了一个笑话：有一个人在考试，被一个问题难住了。问题是：三七等于多少？这个人想了又想，但始终想不出来。考完试，他也没想到。他想：不管是什么，我填十八！全班笑得前仰后合。
这是我们的班主任，蔡老师。要不要多了解一下蔡老师？那就来当蔡老师的学生吧！
