这个周三上午三四节课，照例是我们班的作文课。我们本次作文的主题是《我的理想》。学生在口语交际的基础上，大部分很快就开始写起了作文。
期间，我在学生们中间边走动边评讲边指导学生写作文，大部分学生很快写了一页多作文了。但当我走到后面一排时，发现有一位男生嘴里咬着笔头，在苦思冥想，而本子上一个字都没有写。
我走过去问他：“作文怎么一个字也没写呀？”
没想到这位学生说：“老师，文章开头怎么写啊？”
我说：“文章怎么开头都可以。”同时，我告诉全体学生写作文就好像我们吃饭、走路一样。没有固定的模式，也没有固定的格式。我问那位学生，你在走路的时候，是先迈左脚还是先迈右脚啊？他想了一会儿说：“先迈左脚。”说完又说不知道。其实我们在走路的时候，是很少想先迈哪个脚的，也很少想是往前迈还是往右迈的。但是我们还是很熟练地走路。
同样的道理，在吃饭的时候，你拿到一个馒头，你是从哪里下嘴吃呢？其实，我们*时是很少想先从哪先吃。对于一个五年级的学生，写作文应该是比较简单的。每个学生的作文从命题、从布局谋篇、从要表达的角度等各个方面，都应该是不同的。我经常给学生说：“作文就是写自己的所看、所听、所想、所做……把这些我们经历的事情，用自己的语言，有选择的写下来。这就是一篇好作文。”
作文，应该像吃饭、走路一样简单。作文，应该是自己生活的一种选择性再现。
时间悄悄地从你指尖滑过不经意中你长大了、成长路上留下的是学步的痕迹使你克服困难的欣喜，你要克服种种困难才能学会一种本领：你们可能学会了炒菜“气自行车;我学会了写作文’你们可能认为这是一件很简单的事"但我认为*作之路是漫长的;
在我读小学一年级的时候'就开始学写一句话;我在书店里找到一本书,觉得很好‘从此以后便认真练*"
到了二年级,我已经开始练*写一段话/看了好的句子变换一下就成为自己的了/提高的速度还挺快“
三年级一开学'妈妈就给我报了一个作文班'我不喜欢上;因为那里规定的太紧了不能按自己的想法写。
四年级’我每天都抄一片作文，还能自己运用上去‘提高的还比较快
现在：我发现了一个网站，里面有许多写作高人,向他们请教’自己发表的文章：他们说不错。我心里美滋滋的，想，这几年的工夫没白费、提高了作文水*不说还认识了许多网上朋友，
*作之路漫漫无边;要想写的更好“努力也要加倍,
暑假到了，妈妈规定我一星期写三篇日记或作文，我极不情愿，但也无可奈何，我硬着头皮答应了妈妈。 我隔两天把发生在我身边的事写下来，妈妈都把它们变成铅字搬到了网上，结果全都选中了，而且有两篇还是优秀作文，本期热点呢！
我高兴极了，真想再多写几篇。但又一想：“又不给稿费，我写它有何用？”妈妈却说：“这是一个荣誉嘛！”我知道妈妈这样做是要激发我的写作兴趣，趁机来提高我的作文水*，但妈妈你知道吗？
写一篇作文有多难，写作文本来就是一件烦恼的事，身边的题材再多，也总要构思，每次我都绞尽脑汁，苦思冥想。可妈妈说：“多读书.多观察.多实践.多动笔，再说日记大可随便些，可以写一天遇到的新鲜事，也可写自己对人.事.物的观察，一点感想，也可以写自己看书的心得体会，只要如实地写自己想说的话，这毋容置疑就是一篇好文章。”听了妈妈的话，我突发奇想，又对妈妈说：“以后我出去玩的时候，一定要备有一个小本子和一支笔，遇到什么新奇事记下来，俗话说的好‘趁热打铁’吗！”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
十几天来，我沉浸在书的海洋中，记书中的好词好句，想他们的写作方法，积累他们的写作经验，再加上我的实践能力，我想我的作文会提高得更快的。
——优秀作文：写作文 (菁华3篇)
这个周三上午三四节课，照例是我们班的作文课。我们本次作文的主题是《我的理想》。学生在口语交际的基础上，大部分很快就开始写起了作文。
期间，我在学生们中间边走动边评讲边指导学生写作文，大部分学生很快写了一页多作文了。但当我走到后面一排时，发现有一位男生嘴里咬着笔头，在苦思冥想，而本子上一个字都没有写。
我走过去问他：“作文怎么一个字也没写呀？”
没想到这位学生说：“老师，文章开头怎么写啊？”
我说：“文章怎么开头都可以。”同时，我告诉全体学生写作文就好像我们吃饭、走路一样。没有固定的模式，也没有固定的格式。我问那位学生，你在走路的时候，是先迈左脚还是先迈右脚啊？他想了一会儿说：“先迈左脚。”说完又说不知道。其实我们在走路的时候，是很少想先迈哪个脚的，也很少想是往前迈还是往右迈的。但是我们还是很熟练地走路。
同样的道理，在吃饭的时候，你拿到一个馒头，你是从哪里下嘴吃呢？其实，我们*时是很少想先从哪先吃。对于一个五年级的学生，写作文应该是比较简单的。每个学生的作文从命题、从布局谋篇、从要表达的角度等各个方面，都应该是不同的。我经常给学生说：“作文就是写自己的所看、所听、所想、所做……把这些我们经历的事情，用自己的语言，有选择的写下来。这就是一篇好作文。”
作文，应该像吃饭、走路一样简单。作文，应该是自己生活的一种选择性再现。
虽然我作文成绩在我们班里名列前茅，还被我们班的同学戏称为“作文才子”，但同学们只是看到了我的外表，其实，对于写作我也有很苦恼的一面。
如果你想写出一篇精彩的作文，就要经过细致的构思，一次次的修改，就是这样，我家的废纸头堆积如山，害的'妈妈每周都要买一包A4纸。因为写作文而将我的手都磨出了茧子。
写作文给我带来的麻烦还不止这些，因为我的作文写的好，所以常常被老师叫去教一些写作水*差的同学。我不像值日班长那样，只要敲敲板尺，学生就不敢放肆了；我也不像学*委员，吼一声，大家就安静下来了；我更不像老师，门口一站，教室立马就会鸦雀无声。我只是一个小小的组长，没有领导力，有些坏同学不仅不虚心求教，还捣乱，我无论怎样使用“河东狮吼”也不起作用，他们反而和我“横眉冷对”，反着斗，把我气的说不出话。
因为作文写的好，所以老师经常叫我参加作文比赛。在同学眼里，是值得羡慕的事，可我觉得这不是福是“祸”！俗话说的好，“一失足成千古恨”，我生怕“一失手”作文没写好，辜负了老师的辛苦栽培和期望，每次我都紧张万分。
那些曾经夸赞我的同学，你们明白我的烦恼了吗？不过我喜欢这样的烦恼，因为他激励我在写作上更上一层楼！
暑假到了，妈妈规定我一星期写三篇日记或作文，我极不情愿，但也无可奈何，我硬着头皮答应了妈妈。 我隔两天把发生在我身边的事写下来，妈妈都把它们变成铅字搬到了网上，结果全都选中了，而且有两篇还是优秀作文，本期热点呢！
我高兴极了，真想再多写几篇。但又一想：“又不给稿费，我写它有何用？”妈妈却说：“这是一个荣誉嘛！”我知道妈妈这样做是要激发我的写作兴趣，趁机来提高我的作文水*，但妈妈你知道吗？
写一篇作文有多难，写作文本来就是一件烦恼的事，身边的题材再多，也总要构思，每次我都绞尽脑汁，苦思冥想。可妈妈说：“多读书.多观察.多实践.多动笔，再说日记大可随便些，可以写一天遇到的新鲜事，也可写自己对人.事.物的观察，一点感想，也可以写自己看书的心得体会，只要如实地写自己想说的话，这毋容置疑就是一篇好文章。”听了妈妈的话，我突发奇想，又对妈妈说：“以后我出去玩的时候，一定要备有一个小本子和一支笔，遇到什么新奇事记下来，俗话说的好‘趁热打铁’吗！”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
十几天来，我沉浸在书的海洋中，记书中的好词好句，想他们的写作方法，积累他们的写作经验，再加上我的实践能力，我想我的作文会提高得更快的。
——“穷人”续写作文 (菁华3篇)
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“哦！桑娜，原来你是如此的`善良！”渔夫笑了，他很庆幸，他的妻子并不是自私自利的人，因为这点，他释然了许多。但是，渔夫又想到了他们自己的生活条件，刚释然不久，目光便渐渐黯淡了下来，他坐到桑娜身边，认真的说：“桑娜，收养这两个孩子，无疑会给我们添加负担.....”说着，他垂下了眼。
“你不愿意收养他们了？”桑娜有些急了，她真怕丈夫突然改变主意，那么那两个孩子该何去何从？
“不，”渔夫摇摇头否认道。“我只是想说，以后我得更早去打渔，恐怕要很晚回来，所以你不用等我了，好好照顾这两个孩子，好吗？”
桑娜笑了笑：“好，我会的。”
沉默了一会儿。
“嗯……明天这两个孩子醒了，我怎么跟他们说呢？”桑娜问，神情有些无奈。
“你先告诉他们，他们的妈妈有事出门了，让我们来照顾他们。西蒙的孩子真可伶啊，等他们长大了，再告诉他们真相吧.....”渔夫同情地看着这两个黄头发的孩子，心里不禁为他们而难过。
二十年后。
渔夫一家住进了漂亮的大房子，七个孩子都很能干，个个都是打渔的能手，打上的鱼只只活蹦乱跳，鲜美无比，使人见了不买都不行。渔夫一家的生活终于好了起来，这么多年的辛苦，总算有了回报！想想以前的日子就心酸，每餐半个黑面包，一小片鱼肉，再配一杯开水，便没有了。
西蒙的两个孩子都懂得感恩，他们与渔夫一家相处得很融洽，把渔夫夫妇当成自己的父母一样孝敬，七个孩子感情像亲兄弟姐们一样好。
从此，大家都过上了幸福的日子。这便是“好人有好报”吧。
桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还是得操劳，每天都累得力倦神疲。
早晨终于来了，远方圆圆的太阳射出了如金子般的阳光，碎碎地洒满了每个角落。汹涌澎湃的大海安静了下来，海面波光粼粼，拍着小小的海浪，明媚的'阳光射进了这家温暖的渔家小屋。渔夫一大清早就出海捕鱼，而桑娜，也早早地起了床，坐在炉前缝缝补补，这时西蒙的两个孩子还在睡觉，而桑娜的五个孩子已经醒来了。
桑娜的小女儿问：“妈妈西蒙阿姨的孩子怎么在我们这里啊？西蒙阿姨会担心的。”
“哦，我可爱的孩子西蒙阿姨去世了，你们要好好待两个弟弟，知道吗？”
“嗷，妈妈我知道了！我先和哥哥姐姐去玩！”
“嗯，去吧。”
这时西蒙的俩个孩子醒了。小女儿又跑了过来问：“妈妈，我们可以跟她们玩吗？”
“可以呀！当然可以！”
桑娜笑了一下心想，“太好了，孩子们接受了！还以为她们会不答应呢，看来，我的担心是多余的了。”
这时渔夫回来他开心地说：“桑娜，你出来看看。”
桑娜一出来吓了一跳，他看见桌子上有1英镑疑惑的问：“这钱是在哪里弄得？”
渔夫说道：“我在捕鱼时捕到了一只大鱼，有一个富翁要卖它，我说‘5便士就好。’可他就是硬塞给我了1英镑。”
从此桑娜、渔夫和7个孩子开心的生活在一起……
当帐子拉开时，渔夫看见了七个熟睡的孩子，感觉十分惬意，就立刻叫桑娜去给孩子们做饭，他来照顾孩子。
直到有一天，渔夫出去打鱼时，渔网又破了，不过感谢上帝，渔网上还有一条大鱼和一条小鱼，至少中午还有饭吃。当渔夫正要离家时，他忽然看见自己的身后躺着一位婆婆，渔夫叫了几声：“婆婆，婆婆，您没事吧。”她没有答应，渔夫心想：这位婆婆一定是饿晕了，得把她抱回去，给她吃点东西。然后渔夫就二话不说地把婆婆给抱了回去。
回到家里，渔夫把婆婆给抱到了床上，桑娜出来了，她看见了一位陌生的婆婆正躺在床上，她问了问渔夫：“这位婆婆是谁呀？”渔夫说：“不知道，我在海滩边找到她的，那时她已经饿晕了，桑娜你快去给她煮一碗鱼汤吧！”“哦！”桑娜说完后，就去煮鱼了。
“哎呀，咦？这里是哪呀？”婆婆醒来说到。“这里是我家，婆婆你醒来啦！”渔夫说道。“我怎么会在这里呢？”婆婆问道。渔夫说：“我发现您在海滩边饿晕了，我才把您抱回来的。”“哦！那可真是谢谢你了！”婆婆感谢道。“鱼汤熬好了！”桑娜从厨房走出来说道，“来，婆婆喝一碗热腾腾的鱼汤吧！”渔夫盛好了鱼汤，并拿到了婆婆面前，婆婆又说：“我看了看你们的房子和衣着，生活一定很艰苦，还是你们喝吧！”“不行，咱们饿一顿没事，关键是您太虚弱了。”桑娜说道。
婆婆笑了笑，刹那间，那位婆婆变成一位美丽的天使，并对渔夫和桑娜说：“你们那宁可自己受苦，也要帮助别人的精神令我感慨万千，为此我将送你们一个钱包，里面有用不完的金币，你们要用这些金币区帮助更多人。”说完她就消失了。
渔夫和桑娜听了那天使的话，用这些金币帮助很多贫穷的人，这时，渔夫和桑娜成为了大家心目中的大好人。
——人物速写作文 (菁华3篇)
彭玉婷性格很文静，容貌很漂亮，身材很美丽，学*成绩很优秀，心灵手巧。她的眼睛大大的，眼睛里似乎就光用黑色组成的，没有一丝白色的似的;眼皮是双的，睫毛长长的，险些遮去了那双美丽柔情的眼睛;鼻子小巧玲珑，娇滴滴的，可惹人喜爱啦;一张漂亮的樱桃小嘴儿(可惜不鲜红)。最最突出的，还是她那天生丽质的好皮肤，每天总是雪白雪白的，像擦了点粉底似的(因为看起来好象有点粉质感)，即使在太阳底下晒个几天，仍然白如雪，并且泛起一层美丽的粉红色红晕呢。
她的身材也很美，像魔鬼的身材。她的'身躯瘦长，看上去更能显出她美妙的身段。
她的成绩也不赖的哦!她语文成绩一般是90～96分的，厉害极了，作文还是她的拿手好戏;数学成绩嘛，也不差，90～100分啦，而应用题和附加题她最爱钻;英语成绩还更好，110～120分呢!要知道，满分才120分。
你们说，彭玉婷是不是个品学兼优、貌美如花、肌肤如雪的漂亮文静的好女孩呢?
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。
“下课了，大**咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着：“我万哲何等人也，从不大声喧哗，每天安分守纪，是一个标准的好市民。”话音刚落，大伙几乎同时作呕。“万哲，老实交代，到底是不是你！不要装了，如实招来，还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有，你应该最了解我的，从不做坏事，从不开玩笑。小姐，不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧！傻冒！”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦！大家还不知道傻冒何方神圣吧！他呀！真的很傻，别人拐弯骂他，他以为是在表扬他，打他，他认为是在教育他，老师要他发言，他一字不言，我们借答案给他抄，他居然能成为抄错天才。你看，万哲一问他，他连忙称“是！”气得王晶大叫：“你问他？他连1+1都不知道，问他有什么用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也！王小姐刀下留人，听我解释。”没等万哲说完，王晶已经操起了家伙（一把扫帚）。万哲来不及跑被逮了个正着。
“万哲兄，你好幸福哟，被美丽的王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。
“好你个郁晗，是兄弟不帮我，还取笑我。“万哲一边抵挡，一边说。
奇迹出现了，原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了99999999999的胆量，上前拉住了王晶说：“他是我兄弟，算了。”
“门都没有……”王晶毫不手软。
“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过，好好的一个下课万先生是没福消受的了。
一道美味的菜必须要有好的调料。我们402班就像是一道正在烹饪的菜，53种调料使它变得更有味道。
陈佳豪――小辣椒
大家一定很好奇，为什么陈佳豪有这个美誉呢？别着急，听我慢慢道来。他性格豪爽，为人心直口快，但脾气又很大，只要你动他一根毫毛，他就会瞪大眼睛看着你。一次，班上的两个同学斗起了嘴，还动起了手，崔老师又不在，“小辣椒”就登场了，身高马大的他在这两名同学中间一站，两眼一瞪，嗨，还真灵，两个人嘟嘟囔囔地走开了。就这样，火辣辣的他成了班级的重要人物。
鲍罕琪――酱油
“酱油”是他的形象代名词。因为酱油是黑红色的，而鲍罕琪不但皮肤长得黑，更主要的是他不太讲究个人卫生。他的手黑乎乎的，课桌里塞满了废纸……究其原因，是他的自理能力实在太差，每次放学都是妈妈来帮他整理书包和课桌的。不过，最*崔老师一直在监督他，他也有所觉悟，相信不久，他会把这个不光彩的代名词摘掉的。
张浩越、我――小麦和盐
大家有所不知，我们班上有一位麦霸――张浩越，他每天都在唱歌，下课唱，做作业唱，连上wc也唱。至于我每天讲“咸话”，所以我才是盐。
崔老师――厨神
能让一道菜好吃，要有一位好的厨师。崔老师每天辛苦地教育我们，不分日夜地为我们操劳，尽自己的所能教我们知识，培养我们如何做人，让我们班的成绩和风貌都有了明显的进步，“厨神”――就是崔老师。
这就是我们班，一个53种滋味集于一身的多姿多彩的班级。
——《匆匆》仿写作文 (菁华3篇)
春天到了，早晚会看到冬天的影子；太阳升了，早晚会见到太阳的尾巴；月亮弯了，早晚都会再次变成圆盘。我们的日子也会走出童年，进入初中阶段，进入一场竞争的风暴。谁能在我耳边悄悄告诉我，以后我的日子还会不够用吗？
在我十三年的童年中，谁又会提醒我到底是错还是对啊？错的事情往往超过我做对了的事情，做错的时间能省略不计吗？永远在错误的时间里度过，我会浪费多少时间呢？做错事情的时候，我往往会对自己的心问住，往往会对自己的脑细胞愧疚，往往会对自己的时间悲哀。如果快乐只能在实践的基础上，那我应该河水握手呢？如果我要快乐，谁能给我时间？如果我要时间，那谁能给我快乐呢？如果是你的话？你会选什么？
在这十三年里，我曾有过什么呢？是快乐吗？还是只是？我灰溜溜的从童年里发展到少年，是不是也要灰溜溜的失去时间？这个世界一定有答案，可我就是找不到，我也不想找了，因为我在找的同时，时间会从我的肩上擦过，时间又会从我的汗水里散发出去，时间又会在我的一次次心跳中的轻轻悄悄地走了。
我怕我会失去我宝贵的时间，我相信我如果会再珍惜时间，时间永远都不会给我遗憾！
太阳西下了，有再升起的时候；百花凋谢了，还有再绽放的时候；草儿枯了，有春风吹而再绿的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的童年时光为什么一去不复返呢？――是我把他们弄丢了罢：那丢在何处呢？能不能找回来呢？是他们自我跑远了罢：此刻又到了哪里呢？
我不明白他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了，在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去了，就像茫茫雨水中的.一滴小雨珠，滴在一望无际的草地里，没有声音，更没有影子，就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。
去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现些什么呢？早上起来，小屋里的闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。于是――打闹的时候，日子从打闹声中溜去；哭泣的时候，日子从闪烁的泪光里闪过；傍晚时，我凝望天空，看着变化多端的白色云朵，日子便轻轻悄悄地跟随云朵，从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星，我才发觉一天的时光，从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然，可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？仅有回忆罢了，仅有向往罢了，在这充满童真与欢乐的童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如淡淡云雾，被微风吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了，这流水般的日子里，六年时光仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的学校里，我又何曾做过什么有意义的事情？我留着些什么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢？我匆匆地来到这世界，转眼间也将匆匆地回去罢？但不能*的，为什么要这般匆匆的度过这一生啊？
你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢？
看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑步的时候，日子在脚步中逝去；看书的时候，日子从书本掠过；早读的时候，日子从朗读声中闪过；写作业的时候，日子从笔尖上流过；做白日梦的时候，时间就从梦中溜去；无所事事时，时间就从虚度中溜走；读书时，日子在专注的深情中流逝；谈笑时，日子从嘴巴滑过。
看电视的时候，日子从电视里过去；说话的时候，日子从嘴边过去，我觉察他去的匆匆了，伸出手掩盖时，他又从掩盖着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我头前跨过去，从我腿边飞去了。
该去的都去了，来的尽管来着；来和去之间，又有怎样的匆匆呢？早上，我睁开眼，望见窗外照进的几缕阳光，我又开始了新一天的生活了，我上网课时，日子从思考中溜过；我写作业时，日子从笔间溜过。我觉察到时间的匆匆了，新的一天又从我的生命中溜走了。他们又溜到了何处呢？
——《卖炭翁》扩写作文 (菁华3篇)
他恋恋不舍地从衣袖中伸出好不容易捂暖的手，去拢紧身上残破不堪的衣服，仍希望它们能让身子也暖和一些，动作轻柔而有力。使劲时，他手上的皱纹龟裂开，像生生地被拉往两边的深深伤口，让人觉得再看下去就会瞅见血肉，我不知道他到底用力了没，但那道刻印真令人胆战心惊，不过想来他是不敢用力的，那针脚不密不绵不细也不牢。若扯坏了，谁来补上这冬日仅余的一片温暖?但老天是疼惜他这把老骨头的，老翁往好处想，他看着东方艳红美丽的朝云，在已开始从青泛蓝的天空里兀自舞蹈，不禁失神。昨晚那一场雪，冰彻冻骨雪凉天地，他从稻草堆上翻身而起，僵硬肿胀的手脚和关节即使再不听他使唤，老翁也要惊喜地折了腰。萧瑟的乡间小道蜿蜒曲折，天还很早，但到城里去这点时辰也差不多了，牛呼出热气，鼻子上满是冰碴子，身后的炭车稳而重，雪花绵绵也成了压得厚实的冰层。老翁回头望望，再冷，这一车炭卖出去，也足够我温饱一番了，他竟已开始想起那些对他而言的奢侈品：包子、热茶……伴着车轮驶过冰霜的清脆声，老翁有了憧憬一种无与伦比的美妙冲散疲惫。
他放开牛，见它飞奔回去，心中不知何感。他把炭车给守门的士兵，让他带进宫去，好办成了自己这桩难受的差事。身下的白马驻立在地，风从宫门里吹出来，有丝丝暖气却又拒人于千里之外。从小被安排的这种命运，也不过是为了在这战乱年间活下命来。身上的黄衣看似金光灿灿流光溢彩，却是金玉其外败絮其中。旁边的少年还在不懂世事的年纪，头向后转望着，他知道他在看什么，是头上系着绸缎别扭奇怪的黄牛，还是该怎样表情的老翁?应是绝望了，方才他让小子读那什么瞎编的诏书，随随便便就把炭车牵过来，他清清楚楚地看见，生命的一切美好和希望隔离在老翁之外，神光从老翁眼里一点点的流逝，不听老翁内心怎样叫嚣呼喊。他顿觉茫然，这个世间，是怎么了?
他很累，身上有时落下讨厌的冰雪，他也就哆嗦几下，不理会。从晨光初晓到日上三竿，他瘦弱如长青竹的老翁一直引领着，自山水乡间到金银宫市，炭车的绳圈一从脖颈拿下就卧地不起。地很凉，像张冰床，有时仍会飘雪，沾湿他得毛发。感到困倦不已后，他干脆闭上了眼闷睡，直到身边一阵持久骚动，再接下来便是恒久的沉寂。老翁的手放在他腹上，颤颤巍巍地站起来，两匹白马八只蹄子，他不感兴趣。阴柔的语声冲他而来，逼迫他拉移炭车，放开之后他不明所以，奔向老翁身边，老翁又瘦又高，长年的劳作令他体格健硕，十指发黑，肌肉似是在骨头之间蹿出来的。他就静静卧在其旁，也不记得不知道老翁干了什么。他昏沉睡去，做了一个梦，梦境中，老翁在一片青色的竹林里砍柴烧炭，一次次弯腰，一棵棵倒下，烟火缭绕竟熏黑了他一头华发，竹子却逐渐黯淡下去，颜色异常枝干发软竹叶枯萎，一朵朵妖异的绝尘花在一节节竹骨上盛开。视线模糊起来，被遮挡了大半，轰然倒下的竹子掩映出老翁愈发缓慢的身影。老翁，他又一次弯下腰去，再也没有直起来。炊烟袅袅，四散而开，包裹住整个梦境，宫门外，夕阳接触群山，红色霞光刺得云层要滴出雪来，天空欲暗未暗，冷风止了。
华灯上檐，宫里一片暖气洋洋，宦官们都觉得脚下的雪，化开成水了。
卖炭翁在终南山里砍柴烧炭，他只能靠自己卖炭养活自己。卖炭翁的脸成了烟火色，还有烧炭时的灰，额头两边全是白发，十指已经变成了黑色。他卖炭得来的钱都要买衣服、买饭，没有一点余下的了，所以老人能让自己吃饱穿暖就已经很不错了，他自己也很知足。
有一天下着鹅毛大雪，地上时候厚一层冰，然而在这种北风呼啸、滴水成冰的天气里，卖炭翁还是穿着单薄的衣裳像以往一样坐在那里烧炭，他也只能借着火取一下暖。炭烧好了，老翁把炭装到车子里，让牛拉着，自己坐到车的沿上，拿着赶牛的鞭子，赶往京城卖炭去了。
这时已是夜晚，路上哪儿有一个人啊?老翁的炭始终没有卖出去，他想：尽管我穿得很单薄，但是我还是愿意天气再冷一些，这样我的炭也好卖一些啊!老翁冒着严寒在正午时分终于到了京城，车子压在冰上不断发出“砢嚓”、“吱嘎”的声音，然而不想老翁希望的那样天气变冷，而是慢慢温暖起来，但老翁的衣服还是不足以御寒，于是老翁找了一块地方，下了车，在一堆泥和草混杂的地方把身子蜷缩在一块取暖。
不一会儿，老翁看见远处来了两个骑马的人，一个穿着黄衣服，一个穿着白衣服，手里拿着文书说是皇上下令要这些炭，让老翁赶着牛车向皇宫走去。半路上老翁问他们：“你们买这车炭给我多少钱啊?”皇宫里的人回答：“反正不会少给你的'。”到了宫门口，那两个人让老翁在这儿等着，他们进去拿钱。而他们出来时拿的东西并不是老翁一直想得到的钱，而只是半匹红绡和一丈绫，他们把这些东西给了老翁，便把炭拉回了皇宫。一车炭一千多斤，换来的只是一些老翁不需要的东西。老翁伤心地把红绡和绫系在牛头上，赶着车回家了。宫里的人给老翁的东西比一车炭的价值相差很远，他们用一些用不着的绸缎来换取他们用得着的煤炭，这是官方用贱价强夺民财。
他恋恋不舍地从衣袖中伸出好不容易捂暖的手，去拢紧身上残破不堪的衣服，仍希望它们能让身子也暖和一些，动作轻柔而有力。使劲时，他手上的皱纹龟裂开，像生生地被拉往两边的深深伤口，让人觉得再看下去就会瞅见血肉，我不知道他到底用力了没，但那道刻印真令人胆战心惊，不过想来他是不敢用力的，那针脚不密不绵不细也不牢。若扯坏了，谁来补上这冬日仅余的一片温暖？但老天是疼惜他这把老骨头的，老翁往好处想，他看着东方艳红美丽的朝云，在已开始从青泛蓝的天空里兀自舞蹈，不禁失神。昨晚那一场雪，冰彻冻骨雪凉天地，他从稻草堆上翻身而起，僵硬肿胀的手脚和关节即使再不听他使唤，老翁也要惊喜地折了腰。萧瑟的乡间小道蜿蜒曲折，天还很早，但到城里去这点时辰也差不多了，牛呼出热气，鼻子上满是冰碴子，身后的炭车稳而重，雪花绵绵也成了压得厚实的冰层。老翁回头望望，再冷，这一车炭卖出去，也足够我温饱一番了，他竟已开始想起那些对他而言的奢侈品：包子、热茶……伴着车轮驶过冰霜的清脆声，老翁有了憧憬一种无与伦比的美妙冲散疲惫。
他放开牛，见它飞奔回去，心中不知何感。他把炭车给守门的士兵，让他带进宫去，好办成了自己这桩难受的差事。身下的白马驻立在地，风从宫门里吹出来，有丝丝暖气却又拒人于千里之外。从小被安排的这种命运，也不过是为了在这战乱年间活下命来。身上的黄衣看似金光灿灿流光溢彩，却是金玉其外败絮其中。旁边的少年还在不懂世事的年纪，头向后转望着，他知道他在看什么，是头上系着绸缎别扭奇怪的黄牛，还是该怎样表情的老翁？应是绝望了，方才他让小子读那什么瞎编的诏书，随随便便就把炭车牵过来，他清清楚楚地看见，生命的一切美好和希望隔离在老翁之外，神光从老翁眼里一点点的流逝，不听老翁内心怎样叫嚣呼喊。他顿觉茫然，这个世间，是怎么了？
他很累，身上有时落下讨厌的冰雪，他也就哆嗦几下，不理会。从晨光初晓到日上三竿，他 瘦弱如长青竹的老翁一直引领着，自山水乡间到金银宫市，炭车的绳圈一从脖颈拿下就卧地不起。地很凉，像张冰床，有时仍会飘雪，沾湿他得毛发。感到困倦不已后，他干脆闭上了眼闷睡，直到身边一阵持久骚动，再接下来便是恒久的沉寂。老翁的手放在他腹上，颤颤巍巍地站起来，两匹白马八只蹄子，他不感兴趣。阴柔的语声冲他而来，逼迫他拉移炭车，放开之后他不明所以，奔向老翁身边，老翁又瘦又高，长年的劳作令他体格健硕，十指发黑，肌肉似是在骨头之间蹿出来的。他就静静卧在其旁，也不记得不知道老翁干了什么。他昏沉睡去，做了一个梦，梦境中，老翁在一片青色的竹林里砍柴烧炭，一次次弯腰，一棵棵倒下，烟火缭绕竟熏黑了他一头华发，竹子却逐渐黯淡下去，颜色异常枝干发软竹叶枯萎，一朵朵妖异的绝尘花在一节节竹骨上盛开。视线模糊起来，被遮挡了大半，轰然倒下的竹子掩映出老翁愈发缓慢的身影。老翁，他又一次弯下腰去，再也没有直起来。炊烟袅袅，四散而开，包裹住整个梦境，宫门外，夕阳接触群山，红色霞光刺得云层要滴出雪来，天空欲暗未暗，冷风止了。
华灯上檐，宫里一片暖气洋洋，宦官们都觉得脚下的雪，化开成水了。
——写作文的作文 (菁华3篇)
在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象最深的，还是老师教我写作文。
那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的修改，教我写句子要有详有略。银奖、获得了第一个奖杯的时候，老师更是乐得合不拢嘴，告诉了我许多写人、写物最要注意的地方，让我的写作水*更上一层楼。
储老师，您不仅交给了我写作文的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心！
每当老师留了作文，我总是发感慨：哎！我不想写作文！谁来救救我啊！每次我不知道怎么往下写的时候，我总是闹情绪，有时妈妈还为了我的作文生气。
我一定要克服写作文的困难，听妈妈*时教导我说：“写好作文，就要靠你*时来体验生活，积累一些好词、好句、好名言、好谚语。所以*时要做一个有心人，来认真的观察生活，只有这样，你的作文水*才会提高。”我下定决心，每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语，我专门买了一个本子来记录每一天懂得的知识，我每天见缝插针，一有时间就积累一些知识，我日复一日，用心体会，多练笔，多观察。妈妈说过：“你积累了词语，写作文的时候也能正确使用它了。”我没事就写作文，举个例子吧：中秋节的时候，妈妈带我回到了姥姥家，中午，一直老猫和一只小狗打起来了。我回来后，妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写，我运用了很多我*常积累的成语，妈妈看了我的作文，不停地夸我作文水*提高了。
从那以后，我的作文水*提高的很快，老师也夸奖我，我明白了：写作文要靠*时的观察、积累，只有付出努力，才会有进步！
对于写作文，刚开始进入初中时，我是很惧怕的，怕自己写不好，然而在写了*几十篇作文后，我觉得写作文不是一件难事，反而是一件简单又令人愉快的事。
写作文可以锻炼我们的阅读能力和分析能力。想写好作文，就必须先读优秀作文，搜集材料，观察他人的写作方法才能写好；而在写作文时，你要先组织材料，构思优美语句，恰当成语，这就培养了你的组织能力；写作文也可以扩展我们的思维，让我们大胆想象，写下来，培养了孩子的思维想象力。总之，写作文的好处不只这一种，但足以体现我们写作文的价值。
而我们又如何写好作文呢？这是个值得深思的问题。好文章来源于生活，我们要细心观察生活中的一切，最好是亲身体会，这样写出来的文章才生动，才感人；写日记也是一种写好作文的方法，将我们每天的趣事记录下来，为写作提供了素材；写好作文也要多读，多看，多写。读写好书，积累好词好句，学会灵活运用名言。当然光说不练假把式，要常常练*写文章，有空时写一篇，可以提高你的写作水*。
写作文百利而无一害，我们初中生要重视写作文，这在考试中是一个大Boss，往往一个作文题你写的好坏决定你以后的命运。从现在起要多写作文，努力提高作文水*，对你总会有好处。同时要以积极的态度面对写作文这件事。好的态度可以是你心情愉快写出快乐的文章。所以让我们写好作文玩转作文吧。
