言与行，常常联系在一起。人们常说“言行一致”、“言行不一”，就可见言与行的紧密关系了。言，往往是行的先导；行，往往是言的实践。
有的人，喜欢“言”在“行”前。豪言壮语，意气风发，一派志在必得，胸有成竹的气势，但是，却常常有言无行，使人只听到“雷声”却不见“雨点”；或是眼高手低，不能行，落得个尴尬的结局，留下笑柄。这一类喜言少行的人可谓是爱好形式，不重内容或是自负自傲之流了。
但也有人常常是“行”在“言”前。他们行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，却没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实。
也有一些人，既“言”又“行”。他们志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言出必做。可称之为说一不二，对自己的言论认真负责的行动者，他们与那些“大炮”们形成极鲜明的对比。
当然，还有一些人不“言”不“行”，甘于沉默，甘于退化。他们毫无进取之心，冷眼观世界，恹恹欲睡，一副老朽垂死状，渐渐进入行尸走肉的状态中。这类人只能被认为是在慢性自杀，消极沉沦。
大千世界，芸芸众生，不同的人对于“言行”都有不同的理解，不同的注释。从一个人对待“言”与“行”的态度就可以看到他对于生活的态度和对生命的理解，也就能看出他的人生的成败与否。
“言”与“行”，永远值得人们深入思考。
解剖：本文在围绕“言，往往是行的先导；行，往往是言的实践”这一中心论点展开论述的过程中，分别对“言”在“行”前、“行”在“言”前、既“言”又“行”、不“言”不“行”这四种类型加以分析评价，所采用的正是并列式分层论述法，从而使文章显得条理分明，思路清晰。
鹰选择了飞翔的努力，收获的是翔于云端的非凡；蝉选择了“知了”的自得，收获的事栖于枝梢的*庸。
当仲永年少即锋芒毕露时，可曾想过日后的泯然众人？当赵括临阵夸夸其谈时，可曾想过战时的身死人手？当马谡军帐中信誓旦旦时，可曾想过败逃时的两泪涟涟？
于是那一次次言与行的本末倒置，定格了历史的曲线。
其实，言与行的辩证，正如同水与桶的关系：空气如言行如水，而只有当桶中的水愈来愈多时，桶才会变重。仲永、赵括、马谡，哪一个不是质地优良的“桶”呢？只可惜不装水的桶如不能跑的车一样，于历史的实在性而言毫无用处，倘如真的非要说出些价值，那也只有将他们陈放于史书的博物馆中，供后来者引而鉴之了。
于是有人便言：沉默是金。于是鲁迅先生也说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”然而，这于我看来，沉默与沉默之间，却是有着质的区别。
并不是所有的沉默都是金子，也并不是所有的沉默都会导致灭亡。在相同的沉默的表象下面，有着截然不同的两个世界。
当1840年英吉利的坚船利炮轰开*大门时，当琦善等人惊呼着坚船利炮不可抵挡时，*的有识之士们选择了沉默。然而这沉默并不是屈服，而是蕴含着“行”的沉默。当然，也只有这样的沉默，才能孕育出爆发。
于是便引出另一种沉默――彻底沉默了的沉默，预示了灭亡的沉默。
所以，“行”的作用便显而易见，即便是沉默，若内蕴着“行”的苗芽，也会指向成功。
当然，行胜于言并不是将言置于无用之地。若成功是行于海上的帆船，言便是风。风既能助船破浪，也能掀起波涛吞啮希望。若成功是种着麦苗的田地，言便是雨。雨既能滋润大地，也能引发洪涝水淹千里。所以，“行”固然重要，但没有“言”指导的“行”却将是一个更大的谎言。
当小鹰选择了翔于云端的非凡，它就要付诸努力，因为行胜于言；当知了选择了自鸣的得意，它便注定了*庸，因为行胜于言。那么。你的选择，鹰还是蝉？
昨天写了我的说和做，我是说了再做或是说了不做，而我妈妈就恰恰与我相反。却和闻一多先生有几分相似，妈妈通常是先做后说或是说了也绝对会做。妈妈的先做后说表现在两个方面：一是管我的时候，二是她的学*。
去年暑假，妈妈因有事要出差，把我放在大姨家。因为前些天跟妈妈大吵一架，把妈妈气得说不管我了，当然我知道妈妈不会那么狠心，但是那天妈妈没有跟我说一句话，脸上面无表情，我因为好面子也没有主动跟她道歉。然后妈妈就给我买了二十本关于叛逆期和如何做个好孩子的书。妈妈让我在大姨家读，等她回来了要随机抽查几本。一个多周后妈妈回来了，把我接回家，我在大姨家也光想着玩儿了，没有好好读，我就害怕妈妈随机抽查，于是，我就先上床准备睡了，好躲过这一劫。可谁知妈妈硬是把我拉起来了，检查完后，除了挨了一顿批，妈妈还给我说了一句很打我脸的话：“你能行，躲我呢，学*给我学奥，这检查的没用，明天再背一遍。”妈妈很负责任，虽然批评了我，但她同样给我做了一个好榜样，言行一致。或许是学*了《说和做》后深入思考才悟出来的吧。妈妈估计也没想到，她只是简简单单检查我背诵，我对她的敬佩之心又多了一分。
在这个寒假里，我们家又多了一个上网课的孩子。妈妈在读**大学，疫情的缘故，跟我们一样要在线上学*。其实这样也蛮好的，同偶像一起学*。妈妈寒假期间进步最大的就是字了。前些天妈妈给我打电话说，她这几天有些忙，没来得及练字，但是她练的一些字都很好看，说过两天后发过来给我这个“小老师”看看。今天回家后收到妈妈5点20发来的字和英语单词，越看心里越暖。妈妈最*应该很忙，但她仍旧抽出时间来学*，不仅是为了练字，还是为了给我做好榜样，做到言行一致，说到做到。
其实有时候不必去计较什么做了就一定要说呀，低调做人，高调做事，虽然我现在还做不到，但是妈妈做到了，我会努力向这个榜样看齐的。
——以言与行为话题的优秀作文 (菁华3篇)
言与行，常常联系在一起。人们常说“言行一致”、“言行不一”，就可见言与行的紧密关系了。言，往往是行的先导；行，往往是言的实践。
有的人，喜欢“言”在“行”前。豪言壮语，意气风发，一派志在必得，胸有成竹的气势，但是，却常常有言无行，使人只听到“雷声”却不见“雨点”；或是眼高手低，不能行，落得个尴尬的结局，留下笑柄。这一类喜言少行的人可谓是爱好形式，不重内容或是自负自傲之流了。
但也有人常常是“行”在“言”前。他们行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，却没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实。
也有一些人，既“言”又“行”。他们志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言出必做。可称之为说一不二，对自己的言论认真负责的行动者，他们与那些“大炮”们形成极鲜明的对比。
当然，还有一些人不“言”不“行”，甘于沉默，甘于退化。他们毫无进取之心，冷眼观世界，恹恹欲睡，一副老朽垂死状，渐渐进入行尸走肉的状态中。这类人只能被认为是在慢性自杀，消极沉沦。
大千世界，芸芸众生，不同的人对于“言行”都有不同的理解，不同的注释。从一个人对待“言”与“行”的态度就可以看到他对于生活的态度和对生命的理解，也就能看出他的人生的成败与否。
“言”与“行”，永远值得人们深入思考。
解剖：本文在围绕“言，往往是行的先导；行，往往是言的实践”这一中心论点展开论述的过程中，分别对“言”在“行”前、“行”在“言”前、既“言”又“行”、不“言”不“行”这四种类型加以分析评价，所采用的正是并列式分层论述法，从而使文章显得条理分明，思路清晰。
美妙的言行，才能开出得体的花朵；得体的言行，才能结出胜利的果实；胜利的言行，才能创造辉煌的人生。言必行，行必果，信守承诺是*人民的传统美德，艰苦奋斗必然会有成果是我们一直信奉的道理，信守承诺，便能获得朋友的信任，上司的青睐，社会的认可，说到就一定做到，这才是我们*人的标志！
从另一方面来说，言行的得体也许关乎我们个人的成败、尊严，甚至国家的尊严。晏子使楚，楚王为打击晏子身材矮小而请他从狗洞进入，这不仅是对晏子的侮辱，更是对国家的不屑呀！最终晏子以一句“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当以此门入”回击了对方。而后，楚王命属下啦了一个人从晏子面前走过，说那个偷盗，并问晏子是不是他们国家的人都喜欢偷盗，而晏子的一句“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”使对方自叹不如。*的兽首在八国联军侵华等一系列战争以及焚烧圆明园中流入了其他国家，而*日，兽首头像拍卖，这样的行为，简直令国人不堪忍受，而最后，一位*人的行为也让愤青们心中的怒火减少了一点，蔡铭超先生以天价拍下了一个石像，而当拍卖委员会要求其支付钱时，他却昂首挺胸的告诉他们“我是*人，这本就是属于我们*的东西，既然是拿回我们的东西，又为什么要用钱来交换呢？”我不禁感叹，好一句*人，好一副伶牙俐齿，他的无畏，他的言语，为*挽回了一点属于我们自己的尊严，让世界为之震惊就，让国人为之骄傲！这一切的一切，无不体现了言行的重要性！
曾有一则笑话，话说以位女孩去面试，网站的工作人员便问了她很多有关其网站的消息，比如说网站的性能，网站的作用等等，哪女孩都流利的答出来了，而最后，工作人员问她“你是从哪里知道我们网站的？”本以为一切都无忧了，而那女孩答了一句“我是从百度网上知道的。”结果可想而知，你既然是从其他网站知道其网站的，哪为什么不去百度应聘得了。是啊，现在的面试么，考验的就是人们的言行，一为女孩去面试时看到墙角有一把倒在地上的扫把，便过去捡起来放好，她就被录取了。这些事情，不正是告诉我们言行的重要性吗？
梁启超曾说过“少年强则国强，少年智则国智，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”作为青少年的我们，更是祖国的栋梁，我们更应该注意自己的言行，因为我们的言行也许会被其他国家的人作为评价*的标准。
我的青春我作主，我的舞台我制造，我的言行我注意，从一句话便能看透一个人，一段话便能决定人的一生，从我做起，从现在做起，注意自己的言行，为自己的世界创造一个拥有干净语言，正确行为的蓝天！
昨天写了我的说和做，我是说了再做或是说了不做，而我妈妈就恰恰与我相反。却和闻一多先生有几分相似，妈妈通常是先做后说或是说了也绝对会做。妈妈的先做后说表现在两个方面：一是管我的时候，二是她的学*。
去年暑假，妈妈因有事要出差，把我放在大姨家。因为前些天跟妈妈大吵一架，把妈妈气得说不管我了，当然我知道妈妈不会那么狠心，但是那天妈妈没有跟我说一句话，脸上面无表情，我因为好面子也没有主动跟她道歉。然后妈妈就给我买了二十本关于叛逆期和如何做个好孩子的书。妈妈让我在大姨家读，等她回来了要随机抽查几本。一个多周后妈妈回来了，把我接回家，我在大姨家也光想着玩儿了，没有好好读，我就害怕妈妈随机抽查，于是，我就先上床准备睡了，好躲过这一劫。可谁知妈妈硬是把我拉起来了，检查完后，除了挨了一顿批，妈妈还给我说了一句很打我脸的话：“你能行，躲我呢，学*给我学奥，这检查的没用，明天再背一遍。”妈妈很负责任，虽然批评了我，但她同样给我做了一个好榜样，言行一致。或许是学*了《说和做》后深入思考才悟出来的吧。妈妈估计也没想到，她只是简简单单检查我背诵，我对她的敬佩之心又多了一分。
在这个寒假里，我们家又多了一个上网课的孩子。妈妈在读**大学，疫情的缘故，跟我们一样要在线上学*。其实这样也蛮好的，同偶像一起学*。妈妈寒假期间进步最大的就是字了。前些天妈妈给我打电话说，她这几天有些忙，没来得及练字，但是她练的一些字都很好看，说过两天后发过来给我这个“小老师”看看。今天回家后收到妈妈5点20发来的字和英语单词，越看心里越暖。妈妈最*应该很忙，但她仍旧抽出时间来学*，不仅是为了练字，还是为了给我做好榜样，做到言行一致，说到做到。
其实有时候不必去计较什么做了就一定要说呀，低调做人，高调做事，虽然我现在还做不到，但是妈妈做到了，我会努力向这个榜样看齐的。
——以伴我行为主题的优秀作文 (菁华3篇)
“低碳”，如今一个新的话题，也是我们如今生活中不可缺少的行动。我们都知道只有一个地球，但却有谁真正珍惜过、保护过、爱护过它呢？地球资源如今日益减少，而我们，似乎还在傻傻地等，等待另一个地球的到来。但事实告诉我们：只有一个地球。如果再不如以前珍惜资源，我们，我们的后代还能生存吗？
这就要求我们低碳生活。低碳生活就是减少排放量，从而就不会致使温室效应的发生。地球是我们赖以生存的地方，我们只有努力去爱护它，他才会报答我们。
如今，大街上、公共场所里、家里每天都在产生着大量的碳排放，无形中已在酝酿着温室效应。生活中点点滴滴的事情就决定着整个地球的安危。如果我们少乘坐些车，换用步行，那么不仅锻炼了身体，还可以更好地减少碳排放量；如果我们能将跑步机改换为在公园跑步，那么日积月累，减少的碳排放量将无法预测；如果我们能少购买些私家车，那么每年的碳排放量将会减少到极致
如果终究是如果，只有我们共同努力，才会真正节约能源。一个人的行动不那么重要，但只要我们共同努力，相信温室效应将永远不会产生了。同样的，个人的行动也许也会导致整个地球的苦难。
每个热爱家园的人，行动起来吧，低碳生活吧！
小草纤细柔弱，因为雨爱的滋润，它长出了野火烧不尽，春风吹又生的传奇；落叶*凡无比，因为大树爱的支持，他做出了落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献；鸟鱼渺小无比，因为环境爱的包容，它们舞出了天空任鸟飞，空阔任鱼跃的精彩。这个世界，因为有爱，才五彩缤纷。
爱是精彩的。三毛为爱而开启沙漠之旅，跨越万水千山，到达她的挚爱之地——撒哈拉沙漠。她将她的脚印、她的情感全都印在文字上，《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》给多少人重生与启迪，因为她对撒哈拉的热爱，开创了文学界一代不朽的神话。
爱是坚定的。民国著名才女林徽因与徐志摩相恋，后嫁给梁思成。这是众所周知的。然而在林徽因的背后，一直都有一个人在默默守护她，他就是金岳霖。他等了她一辈子，没有相守，没有承诺，没有结果。大多数人都认为他太傻，可他觉得无憾。他坚定地去爱，不需索取以幸福。因此，坚定地爱，会是一个人心灵变得高尚，是它的价值观得以提升。
爱不是蜂蜜，腻了才会甜；爱不是浓妆，艳了才会美；爱不是交易，你给我才会给。反而，爱是阳光，普照时间每一个角落；爱是*凡，似水流年中的一份安稳；爱是你我尽全力去爱每一个人、每一件事！
让世界充满爱，让爱伴我行！
我家离学校有10公里左右的路程，每天上下学，都是爸爸开车接送我。早上车少还好，一到晚上放学，马路上就十分拥堵，如果运气好，四五十分钟可以到家，要是碰到大堵车，那就没个准了。
每天有这么长的时间待在车上，实在是有些无聊，不过幸好的是，我们可以听到《伴你同行》节目，也算可以打发一下这无趣的时间了。
第一次听《伴你同行》是我上小学的第一天。那天放学后，爸爸开车带我回家，在跟爸爸聊了一会儿后，我便被车载广播吸引住了。一个叫田丁的男主持人和一个叫林莉的女主持人正在互相挖苦对方，他俩说话十分搞笑，特别是林莉，明明三四十岁的人了，却故意说自己只有十六岁，还憋着嗓子装小朋友的声音，你还别说，她学得还挺像。
这个节目的确很有意思，每天都有很多听众发短信参与。记得有一次，一个听众发短信给田丁，说他有一回带了一袋芥末回老家，他弟弟以为是两面针牙膏，结果用后差点呛晕过去。田丁刚念完，林莉便笑疯了，爸爸和我也笑得上气不接下气，这个人的弟弟也太马大哈了吧！
每次听《伴你同行》都觉得时间过得好快，而且听完之后心情会十分舒畅。真心希望这个节目越办越好，也希望它能一直伴我同行。
——以心与星为话题的作文 (菁华3篇)
有什么话就与星星说吧。我们的心是与星星互连互通的，我们要用心灵去感受星星，与星星交谈。
一个明媚的下午，我对他说，如果我想上天，去与星星交谈，你会去吗？话一出口我就后悔极了，胆小的人一听后便会被吓跑的。但他没有，他回答的很干脆，随之便跑向外面去，看看那星星，好像在准备交谈。
其实我就是说说而已，做个帅气的姿态，像吹出来的泡泡一样。可是他一定嫌我吹的不够好，而且还要和我一起吹。
他走了之后，我想了想，坐了下来。
冷静了后，回过头来一想，我心底多少还有点内疚的。话的开始总是我扯出来的，如果乱也是从我开始的。他是个不错的人，鼻子，嘴巴长很是地方，声音也不吓人，还有着一颗善良，勇敢的心。
可是，我不跟他说也会跟别人说的。那些话无论如何也是要说出来的。我非常安静，安静得仿佛根本不存在。
渐渐地，我不再和别人说与星星交谈的事了。他的名字是阿蛇，没过多久我清醒了过来，阿蛇去的地方不我去的地方，我去的地方不是阿蛇去的地方。
我已经不想与星星交谈了，不再说恐怖吓人的话了，*惯了自己的路。
星星越来越多了，俗话说，天上一颗星，地上一个人。这句话有很多含义，有人认为天上的每颗对应着地上的每个人，还有人认为地上死去一个人，天上多出一个星星。
天上的星星越来越多，我不得不说我们的心灵与星星是有感应的。在散文家窦宪君看来，星星又有另一种含义，它可以成为自己倾吐的对象“有什么话就和星星说吧”。为什么这么说呢？因为，星星是与我们的内心相通的。
内心是善良的，星星听到后，便知道，就会奖励你。内心是邪恶的，星星也会听到，便惩罚你。不管善恶星星总会知道。所以我们的心与星星是相通的。
还是那句话，我不得不承认我们的心是与星星相通的，有感应的。“有什么话就与星星说吧”。
夜晚的天空中闪耀着无数颗星星，它们距我们数千里，正如心与星之间的距离一样。
一直以来，我最爱的便是那天上的星星。它不似月亮一般清澈，明亮。也不似太阳那样火热，光芒四射。它也不是独一无二的，但它却是最闪烁凡人。它们同在一片夜空中，形成了一片最闪亮的星海。心与星星是不同的。它是一个人身上的唯一，它有善恶美丑之分，它也能随着时间的改变而改变。可你认为，心与星能相提并论吗？它们有那么多的不同。
通常的时候，人心是善变的。也许它上一秒还是怒气冲冲，但在下一秒，它的怒气就烟消云散了。这，只是一个被形象的比喻罢了。可星星呢？它一闪一闪地像是在说话一样，灵动极了。它沉默的时候，呆呆地挂在天上一动不动，没有一点灵气。让我们的心也随之一动。这时候，心动了，它是有感情的是么？它不会像星星一样无忧无虑的，是么？它也会有的时候吧！
时间在慢慢地流逝着，不知不觉间，天亮了。柔和的阳光在一点一点地透过窗户，照在床上那正睡得甜美的人儿身上。
早晨的阳光掩盖了昨夜那片闪亮的星海，人的心灵在一步一步的醒转。今天的它，会是怎样的呢？
时间在慢慢地流逝着，那片闪亮的星海也“移”去了远方。
远方的天空黑黑的，只有那一片星海在闪耀着。
心与星星不能相提并论的。并不是因为它们有多么的不同，而是因为它们之间的距离太过遥远，遥远到你无法将他们联系在一起。所以，它们不能相提并论。
我说得对么？
春天的气息悄然来到人间，在她经过之地，留下了鸟语花香、丛丛的绚丽花朵，欢乐的气氛洋溢在人们心中。
又是一个春天，大地再次苏醒，而我的灵魂记忆却沉睡在那个美好的春天。
几年前的一个下午，太阳高高地挂在空中，照得人全身暖洋洋的。我和妈妈一同去公园散步。路上，风景甚美，两只新燕叽叽喳喳地追逐在一起，忽上忽下，忽高忽低，或许是累了，最后停在一颗柳树上。柳条随风摆动，衬托出柳树娇嫩的芳颜。在水波粼粼的湖面上，浮现出柳树的倒影。又有几只蜻蜓在湖面上嬉戏，水中泛起圈圈涟漪。
走了一段时间，我们在一个石椅上稍作小憩。片刻后，一位大爷也坐在了我们旁边，沉默着，好像从他坐下后从未开过口，连坐姿都未发生过改变，只是端端正正地坐着。这使我很纳闷，我开始仔细地端详着他：他穿着一件深黑色的大衣，那种黑色就如同漆黑的夜空；并戴着一副圆形眼镜，好像民国时期大人物才戴的那种；他那饱经风霜的头上，只剩下寥寥无几的白发；脸上面无表情，给人一种毛骨悚然的感觉。
我看他独身一人，很孤单，觉得可怜，便鼓起勇气，跟他打了一声招呼，可他却是一愣，随后，又恢复了他那正襟危坐的模样。这使我的心凉了一截，转身回到位子上。母亲看我气鼓鼓的样子，便询问我原因，我便告诉她前因后果。母亲听后生气的对我说：“孩子，你做得太不对了，你难道没发现坐在身旁的这位老人，是一位盲人吗？你竟为一位善良、慈祥又可怜的老人而生气，我对你很失望。”我一脸茫然，转头往一旁看，那位大爷依然是那么端正的坐者，我仿佛感觉到我的脸上滚烫滚烫的。
我再次来到他身旁，再次鼓足勇气与他打招呼，看他不为所动，我又一次向他问好。这时，他终于抬起头，问：“请问是在叫我吗？”
“嗯”，我答道。“请问有什么事？”“哦，没事，我只是看见大爷您一个人，肯定很无聊，想找您聊聊天。”隐约之间，我仿佛看见他在微笑。
在之后的一番交谈中，我才得知，他的老伴去世得早，孤单一人生活。他每天都要到这个公园散步。忽然，他起身说：“好了，孩子，我该回去了，你也走吧。”“不，我送送你吧。”我说。他同意了。路并不远，我陪着大爷慢慢地走着。一路上，他同我谈了很多。到达他家时，他给了我一颗糖，他说：“谢谢你，孩子，谢谢你陪了我那么久。”然后转身进门了。在他转身的一瞬间，虽然他带着墨镜，但我能发现他在流泪，不是眼睛，而是心灵。
望着他蹒跚的背影，我想，我并没有做什么，何以当得老人的感谢！我只是希望我的这颗心，能够像星星一样高挂在苍穹之上，照着祥大爷一样的每一个人。
靠着窗户，我手中拿着几年前那位大爷送给我的糖，思索着从远方飘来的回忆。
——以伴我远行为话题的初中作文 (菁华3篇)
梅花只有经历寒冬才能飘香四溢，宝剑只有经过千百次打磨才能削铁如泥，蝴蝶只有破开茧才能展翅飞翔，一个人只有经历无数磨难才能有所作为，困难也会伴我们远行。
雨越下越大，刺骨的寒风猛烈地吹着，像雄狮咆哮着，风吹在脸上，像针渗入皮肤，冷在我的脸上，更冷在我的心里。我拿着64分的试卷走在路上，腿似乎灌了铅，每一步都十分缓慢。路灯发出昏暗的光，雨滴在伞上，发出令人烦躁的声音。雨也打在试卷上的大红叉叉上，那么鲜艳，那么刺眼。
途径小区的大花坛，却早已闻不到紫丁香的香味。我望向花坛，原来紫丁香全被大雨“打倒”在地，往日的风采再也看不到了。
“ 呵，这就是命”！正当我说出这句话，我注意到 它们旁边的一株野草，不畏风雨，顽强地立在泥土之上，比往日神气多了。
“可那又咋样，终究抵不过现实的摧残。”我暗想。
雨后，我在楼下散步，花坛中的花全倒在泥巴上，唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹无比艳丽，阳光无比晴朗，野草在阳光与彩虹之下，特别威风。果然是阳光总在风雨后，彩虹总会有的。那株野草面对困难不屈不挠，即使自己本身十分弱小，但凭借自己的信念坚持到底，它不正是我的榜样吗？一次考不好有什么关系，只要我站起来，从哪里跌倒，就从哪里爬起，怕什么呢。
只要把荆棘看作铺满鲜花的原野，世间便没有什么困难。人生就是一条无止境的路，困难是不可避免的，但只有困难伴我们前行时，我们才能越挫越勇，才能走得更快，走得更远。
著名的儿童文学作家冰心曾经说过，读书好，读好书。书本打开了通往世界的大门，读书使我成长，读书伴我在人生的跑道上乘风破浪。
小时候，我认识了书，我在书中发现了一个又一个的秘密：类人猿是人类的'祖先，远古时代的人们钻木取火——原来，这个世界是那么奇妙。那时候，我最期待的时刻就是到了晚上，妈妈捧着一本《一千零一夜》给我讲故事。于是，我就变成了故事中的阿里巴巴，那些神奇的魔法，那些奇妙的幻境，慢慢地进入我甜蜜的梦乡。
进入小学，我的读物变得多了起来，书的内容也深奥了许多。我常常不由自主地陷入一个又一个的故事中去，我仿佛变成了故事中的主人公。从《格列佛游记》中我看到世界的复杂，人情世故令我大开眼界。在一个个幻想出的故事情节中，时而大笑不止，时而静默沉思。从《西游记》中我看到了唐僧师徒四人的艰辛跋涉，看到了孙悟空的火眼金睛和七十二变。我惊叹不已，我懂得了只有历经磨难、坚持不懈才能取得正果的道理。
迈进中学，我延续着我的读书梦。书桌上的书本已经满足不了我，新华书店和图书馆是我经常光顾的地方。琳琅满目的书籍让我应接不暇，每每翻开一本细细品味，其乐无穷。我从《鲁滨孙漂流记》中学会了坚强、冒险的精神；从《三国演义》中领略了诸葛亮的雄才大略；从《秦汉英雄》中感受到了刘邦的招贤纳士。读书让我增长了知识，陶冶了情操。
周末的下午，暖暖的阳光透过窗户洒进书房。我*在书桌前，读一本好书，品一壶香茗，闻一丝清香，写下一分收获，我沉醉于阅读中，尽享阅读的快乐。
读书助力我成长，让我的人生充满精彩。在今后的人生道路上，愿读书伴我远行！
“总有人在路边问我：‘读万卷书，行万里路，两者关系如何？’我回答：‘没有两者。路，就是书。’”
在书香中漫步
手捧一本本图书，视线在一串串文字间跳跃，随着作者笔下的人物一起行走，你会感受到一份别样的情怀。
海明威笔下的桑地亚哥就曾带我来到了波涛汹涌的大海之上，与他一同远渡大洋，与巨鲨搏斗。这人生绝有的旅程让我深感酣畅，所有的体验都在这文字的远行中浸润心间了。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人最后说的这句话令我深思。在阅读中我突然领悟到人生的真谛：人生之路漫长而艰险，无论何时，唯有勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你才会是一个永远的胜利者。
书让我“凌绝顶”，一览众山小；书让我进大漠，看孤烟直冲青天；书让我涉雪原，望长城内外……漫步书香中，驰骋天地间，体会别样情怀。
在旅途中阅读
非常佩服余秋雨老师，能走遍世界的名山大川，探索各国的文明。孤身一人考察中华文明的重要遗址，冒着生命危险贴地穿越数万公里，找寻人类最重要的文明故地。他的足迹遍布祖国山河、世界遗址。他带着自己的独有的思考触摸宁古塔的凄寒，慨叹都江堰的不朽。他用自己的心灵阅读阳关雪，注目莫高窟。每走一处，都如同翻开那文明的书页，让一种精神倾注于心。
回想我短暂的十五载春秋，能与余秋雨老师有相同体会的旅行，应该就是那趟南京之旅了。驻足中山陵，目光所极的是庄严与巍峨，心灵所感的是伟大的意义，不朽的精神；踏访江南四大园林瞻园，读出的是“如在图画中”的建筑美学；亲临总统府，脑中流转出*代历史的一幕幕场景……旅途让我有了更深层次的阅读。
余秋雨说：“没有两者。路，就是书。”读书让人的心灵得到一种滋养，远行让人的灵魂更加高尚。书读的多了，书就成了行走于历史和文化的捷径；路行的远了，路就成了心中无数的巍峨高山，滔滔大河。
——以尝试与成长为话题的作文 (菁华3篇)
人生就像一条路，而那些困难便是那高低不*，窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中，当我们面对艰难险阻，克服心中恐惧，踏上第一步是，就注定了我们要在一次次的尝试中成长，不管最后的结果如何，我们还是取得了宝贵的经验。
上了初中以后，我对于看小说产生了极大的兴趣，丰富的人物描写，曲折的情节变化，都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句，或许我没见过，也或许是不熟悉的词语，都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多，我便开始想：我能不能也写出一篇文章呢？从小学开始，我的语文成绩一直是我几科中最差的，我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今，越来越多的好词好句收到我的脑海后，我幻想：我写的文章会好的，会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节，重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚，连我自己都这么觉得，看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来，总结经验，一次的失败算不了什么，在尝试中获得新的知识才是最重要的。
电脑是全能的，它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去，让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧，我写的依旧不好，但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读，希望从中更多的吸取精华，写好我的文章，终于在一遍遍的尝试下，达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高，但我认为我努力了，我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多，回复的语句中仍少不了意见，但我还是很开心，毕竟这是我第一次写文章，却已经有一些人来捧场，我很开心了。
可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了，但经过这一次次的尝试，你收获了许多，成长了许多。
长幼时的我常常因为受了一点委屈而在姥姥的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以姥姥常常笑着说我是个长不大的小男孩！
在个多雨夏天，姥姥在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着姥姥的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但姥姥却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难？我不理解姥姥的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！
后来我发现姥姥的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问姥姥：“你为什么要这么伤害小树？”姥姥只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。
再长大些后，我离开了姥姥的院子，在学校的学*生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起姥姥说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白姥姥说的了。
渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了姥姥的话。
一个暑假我又来到姥姥的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长。。
身后姥姥轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，“我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了。
古语有云：“人非生而知之者，孰能无惑？”每个人都会有第一次，而每次的第一次都不一定会成功的，但至少是有收获的。尝试，意味着希望，在经历过无数次尝试失败后，总有一天，当你登上成功之巅的时候你会惊叹：尝试使得到磨练，而磨练过后便是无尽的光荣与荣耀。
而在我的众多的“第一次尝试”中，那次，是让我印象最深刻，而且心有余悸，时至今日还有莫大的成就感。
那一天，我早早地做完了作业，走向客厅，看见妈妈正在看电视，我便凑了过去。不久，那个节目结束了，也到了该睡觉的时间，我同往常一样，跟着妈妈准备睡觉。就在这时，妈妈忽然语重心长地说：“儿子，你已经长大了，是时候要自己睡了，要是同学知道了你长这么大还跟爸爸妈妈睡，又该笑话你了。”我十分不情愿，因为从小到大我都是听着爸爸妈妈或者外公外婆的故事进入梦乡的。一番话后，妈妈抱起了我，把我抱到了我出生前他们给我预留的房间。从此，那间房间的和里面的东西都永久性地属于我了。
还没有等我反应过来，妈妈就匆匆地离开了。随着那扇门的发出的“巨响”，我的心从此开始了恐惧之旅。我打开所有的灯，躺在床上，望着天花板，听着外面风的呼啸声，床似乎也有点摇曳的感觉。我吓得直接钻进了被窝里。许久，外面的风停了，我也从被窝里爬了出来。我小心翼翼，左顾右望，生怕不知到什么时候，传说会吃人的妖鬼忽然蹦出来。我侦查了好一阵子，也没有发现什么特殊的情况，一切安全。我熄了灯，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感觉眼前好好像有什么东西，有了一种不祥的预感。我慢慢地睁开眼，看到了那个传说中的妖鬼，它的面目狰狞，但是它为什么一直不动呢？随着光源，我扭头向窗外望去，原来虚惊一场，是对面人家的灯光反射在墙上罢了。
经过好几番折腾，我精疲力竭，一头扎入了被窝中。第二天醒来，我骄傲地对妈妈说：“我成功了！”妈妈看了看我，抚摸着我的头，脸上演绎着灿烂的笑容。
现在回想起来，觉得自己真的有点傻。其实，根本没有什么妖鬼，都是大人们哄小孩的，只不过是自己心里作怪罢了。这次尝试的成功，犹如给我打了一支强心剂，使我有更大的勇气不断地尝试更多的事情，去挖掘更多的潜能，去突破更多的极限。
在通往成功的路上，你必须勇于挑战自己，勇敢地迈出超越自己的第一步，紧接着你会一鼓作气，最终走先成功。
——以同行为话题的作文 (菁华5篇)
每说起这个熟悉的话题，我都会在心里问自己：安全，在你心中到底有多大分量？
无危则安，无损则全。安全，就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免受伤害，财产免受损失。但是，在生活中的不经意间，在一个不良*惯在受用之时，一场人祸可能离你不远，死神也正向你逼*。
某日，大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上，不知怎么地他把雨伞垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他过马路时，由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车，正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道，而他，还是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地悬崖，走向死神的怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵，一条鲜活的生命就此夭折……
这样的悲剧，几乎每天都在上演，不知每天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的悲剧，我们不愿看到这样的悲剧上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的*居民形象。
为了你们自身的安全，为了你们家庭的幸福，来，牵着你的的手，让安全与我们同行！
我生活在幸福之中，因为我有一个爱我的妈妈，我有一个关心我的老师，也有一个乐于帮助我的同桌。
我有一个爱我的妈妈。有一年冬天的夜晚，我突然发烧，妈妈给我量了一**温，居然四十度，我烧得意识不清。妈妈二话不说，马上带着我去医院，不巧，那天正下着大雪，路上非常滑，像一个滑冰场。路上还打不到车，妈妈做出了一个大胆的决定——抱着我去医院。
一路上，因为风雪交加，所以我们无法打伞。妈妈抱着我艰难地走着，妈妈滑倒了，但是妈妈的第一反应就是看我有没有摔伤。终于到了医院，妈妈抱着我去找医生。我醒了，我看着妈妈着急的眼神，说：“妈妈，不要着急，我没事。”妈妈摸了摸我的额头，找到病床，小心翼翼地把我放在病床上，那一刻，我哭了。
我有一个关心我的老师。有一次，天空阴云密布，不一会儿，下起了倾盆大雨。恰巧我没有带伞。放学了，其他的同学都走了，没带伞的同学也被家长接走了，似乎只有我一个人了。正在我焦急的时候，王老师来了，问我怎么不走，我说明了情况，王老师把他的伞给了我，这时，我的心里涌起一股暖流。
爱我的人有很多很多，我被幸福包围着……
这就是属于我的幸福，我要好好的珍惜、体会。
书，是人们无聊时的趣味，它能带我们走入意境，你就能在书中生活着、感受着……而我，就是一个爱读书的人，每天中午回到家，吃过午饭，我就默默地走进自己的房间里，拿起我心爱的《笑猫日记》，津津有味的读起来。
我在读《笑猫日记》的时候，就感觉自己是一个它们身边旁观的人，我在看它们，这时，会笑的猫——笑猫也在对我微笑着，我也能听懂它的语言，要是它和虎皮猫生的第三只猫“三宝”也能过来和我聊上几句，该有多好！
有一天我睡前看书看得入了迷，不知不觉睡着了，我梦见自己变成了笑猫，骑在绿毛龟身上，看见一只受伤的老鼠，它为了救小白狗被坏人踢伤了，伤口还在流着血，绿毛龟吹了一口“万年之气”，把老鼠变成了球，我正在惊奇于绿毛龟的“神气”时，一阵叮铃铃的声音又让我变回了自己，我也醒了，原来是梦！
我爱上书，是因为妈妈非常支持我读书，只要我喜欢的书，她都会给我买回来。朋友们，让我们联手与书同行吧！因为与书同行的过程中不仅可以陶冶自己的性情，还能提高我们的写作能力，写文章才能思维敏捷。与书同行更重要的是使自己的知识得到积累，君子学以聚之！
文明的社会，需要文明的我们。文明，可以使世界变得更加美好，文明，可以让社会变得更加美丽。
*，素有“礼仪之邦”的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，今天，我为大家讲一个有关文明的故事吧。
一天，我在回家的路上，看到一辆轿车朝一位老婆婆撞去，只听“嘭”的一声，老婆婆被撞倒在地，篮子中的洒了一地，车上的男子和一个女子下了车，关切的问：“老婆婆，您没事吧。”“没事，”老婆婆笑着说，“我只是希望你们能帮我捡起菜。”他们直爽的答应了老婆婆的请求，把菜都捡了起来，并放进了菜篮里，送给了老婆婆。
其实，文明可以体现在许多地方，可以在小事上，也可以在大事上，可以体现在人身上，也可以体现在集体上。一个社会的公共文明水*可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小得影响自身形象，大得会影响国家名誉。
我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可看到校园里满地的垃圾盒，饮料瓶，听着同学口中的脏话，你当时心里在想什么？
烛光中你的微笑，暖暖的，让我感动，忘却昨日的烦恼与忧伤，只因你与我同行。
扶着你棱角分明的身躯，嗅着芳香四溢的香气，心中的烦恼沉淀下来。那个小板凳，去除小巧的你，心中的小芽等着你的洗礼，期待而不是委婉。
读着不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵的坦然心态，我自愧不如。在这喧哗的世上，恐怕也已销声匿迹了吧。而你，却让我拥有，这份坦然的美。
谁道人生无再少，门前流水尚能西。读着这字里行间吐露的狂妄，我的心也被鼓舞，拥有这份自信的美，这一生，死亦无憾。
帘卷西风，人比黄花瘦。我似乎看到一个思夫心切的易安，孤寂吞噬着她的一寸寸肌肤，那一刻，我为她的痴心而感动，而我，也学会珍惜。珍惜这份幽邃的美。
时间缓缓流淌，你伴我度过十六光阴。转身，看见参差不及的你，我抵不住的你的诱惑，翻开来，此时的我哪有半点女子之念，全然像一头饿狼，全身心地投入在“猎物”上。
看着发黄的你，我的心中竟有些痛，是我不够珍惜，常把你翻疼了，是吗？但我还是想谢你，谢谢你教会了我这么多美，陪伴了我这么久！
——以伴我远行为话题的作文(精选五篇)
江边，朦胧的雨中显现出一个孤寂的背影。她默默的哭泣，似乎再向那无声的雨诉说自己忧伤的心。
当我遇见你，未来的道路不在那么孤单，因为有你伴我远行。
童年有你。大千世界，无奇不有，唯独让我遇见了你。我们一起出生在那个银白色的季节里。从此，我们的道路便联系在一起。在那个无忧无虑年龄，我们一起玩乐，一起学*。我带了一点傻气，总被男孩欺负，是你想大姐姐一般把我护在身后，替我擦干了眼泪。凭借着自己那时一米三的身板教训了那群男孩。我看着你傻傻的笑了，感觉很温暖很温暖。
青春有你。伴随着季节的变换，我们已开始蜕变，蜕去那层稚嫩的外壳，变得更加成熟、稳重。可我依旧喜欢依赖你着你，仿佛那一切都不再那么重要了，虽然你总笑我像个小孩。现在我已是初三的一员，而你却因为一些出乎意料的意外落下了脚步。距离将我们隔开，我再也不能像以前那样随时随地依赖你，随时随地分享我的心情。每次在校园里碰到你，我都觉得有一个世纪那么久。因为每次碰见你的机会都少得可怜，可是你一如既往的关心我。在这时我却变了，我变得很消极，变得很沉闷，对一切事物都漠不关心。老师的压力，父母的压力，升学的压力像潮水般向我涌来，将我击得落荒而逃。
上课时我不再那么认真，每天的锻炼也不再那么坚持，每天都无所事事。年前和年后，班主任不止一次找我谈话，问我到底要不要考高中，我说自己不知道。我真的不知道自己到底该怎么办，一切都变得那么模糊，不知道自己能够走到哪里又能够抓住什么。我迷惑了，每天都不开心，坐在那里发呆那一切都与我无关似的。我也开始慢慢的疏远你，每次来找我玩，我都以各种各样的理由推去。直到那一天，你全然不顾我的反对将我拉出家门。有一次坐在那棵树下，我还记得那树下有我们美好的回忆。你拉我的手一直都没有松开，你转过身很认真地看着我的眼睛告诉我，要我做回我自己，你说你会一直支持我的。我望着你愣住了，我很没形象的哭了，因为我知道了我该何去何从。这一切都是上天对我的考验，我若坚持，则前面的道路一片光明。你蹲下身，像小时候般为我擦干泪水，我又一次望着你笑了，因为我们又回到了以前。
我想你会像这样伴我一直走下去的吧。你是谁哪，茜茹，简单吗？简单。*凡吗？*凡。但你却是独一无二的。
江边，有人默默地为她执起花伞，她笑了笑，心里一片明亮，因为，她知道，以后的路还有很长。
回首往事，因为有你相伴，我的生活充满色彩。
门前的桐树下，有我们共同度过的童年。儿时的我，调皮可爱，经常到处惹麻烦，与小伙伴们嬉戏，但也因此误伤了自己。记忆中的那一年冬天，鹅毛大雪漫天飞舞，一夜之间，整个村庄便银装素裹。我和伙伴们一起打雪仗、滑冰，正当玩的高兴的时候，只听见“扑通”一声，我便跌倒在地，用稚嫩的童声嗷嗷大哭起来。你跑过来说：“怎么了？来，勇敢的站起来，让爸妈看看，我们的小妹妹多么勇敢！”你用柔嫩的小手擦干我的眼泪，鼓励着我站起来。当我站起来时，你脸上露出了欣喜的微笑。
时光飞逝，转眼我们的童年已过去，我们携手步入了中学。*惯于依赖你的我养成了慵懒的*惯。每次你洗衣服，我总是*惯于把脏衣服拿到你面前说：“好姐姐，帮我洗一下吧！”你总是批评我一顿，然后就摇摇头说：“无奈呀！谁让我是你姐呢。”我在一旁龇牙咧嘴的笑了。可是有一天，同样的星期六，同样的情景，当我把脏衣服拿到你面前时，你却满脸严肃的表情，一本正经地说：“自己的事情自己做，你该张开翅膀自由飞翔了。”我刚想回驳，可还未开口，你就说：“快，把这些衣服洗了。”我知道拗不过你，也知道顶撞你这位脾气执拗的姐姐的后果，只能自己动手了。
进入了初三，来自各当面的压力使我喘不过气来。每次回家总是拖着疲倦的身躯，偶尔的冲动，我想到了放弃。春日的雨后，你我漫步在田园小径上，你说：“看见了吗？万物只有经过万物的洗礼，才能焕发光彩。而你，只有经过中考的洗礼，克服成功路上的各种困难，才能迈进成功的大门。看，一高在向你招手呢，我在那儿等着你！”
谢谢你，姐姐！因为有你，我学会坚强，我学会独立，我有勇气面对各种困难。
在我成长的的路上，姐姐，你教给我的坚强、独立将陪伴我走向远方！
我还记得，上个学期的期中考试结束后的场景。
当时，几个人向我走来，脸上带着几丝诧异与嘲讽，像是走来向我宣判命运般地道：“你么，想来不久就要被超越的了。”
说完，那几人就带着一脸高深莫测的表情离去了。
这可真不仅让我有些丈二和尚摸不着头脑，还让我多了些隐隐的不安，我当即去向老师询问了情况。原来，我原本所处的学*高度，已有几人似要达到，加上此次考试我发挥有所失常。于是，后来者似乎只消再踏几步，即可跻身我的前位。
我心里的危机感升起了，当即下定了决心。
于是，我*日里用来学*的时间，一下增加了不少。当万家灯火阑珊之际，我依旧在发奋努力。
可惜，天不遂人愿。
期末考试结束了，成绩出炉了。我只是看了眼成绩，内心的惶恐不安就即刻沸腾了起来。一步！后来者只消一步，即可将我取而代之。家长与老师语重心长的叮嘱，很快随之而来。这种种的关心与期望，让我心头的压力更加沉重了起来，精神几乎要入衰弱抑郁的地步。我无胆去辜负他们的期望，无胆想象倘若我辜负了他们的期望，他们会有何反应，我又有何面目去见他们……每当我想到这，总会痛苦地闭上眼睛，不敢去想象。这一切把我前进的步伐几乎停止了。
那段日子是灰暗的，我几乎失却了希望，只能独自蹲在角落默默悲伤，为自己的未来绝望，为无光的前景感伤。
一个凄寒寂寞的晚上，月明星稀，乌鹊南飞，秋风卷起落叶，发出簌簌的响声。我正躺在床上，任无端的思绪如潮水般蔓延，陷入深深的绝望。
突然，一个来自我灵魂深处的声音改变了这一切：“你还在悲伤与绝望中挣扎吗？先仔细想一想吧，为何悲伤？是为了不辜负你背后的人的期望吗，还是只为了权利和荣誉？”
“是第一点。”
“你是否为了这一切做出过努力？”
“很多很多。”
“那么，又何必这般担心与恐惧，何必这般在意他人的目光？你问心无愧。”
我豁然开朗，心境重回乐观。
从那会后，我开始用乐观豁达的心态面对一切，一路前行。人生路漫漫，道阻且长，我惟有用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心态，因为它能打败一切艰难险阻，伴我远行。
初中三年，对我来说不仅仅只是身体上的成长，同时也是心灵上的成熟；每一次恶梦般的挑战极限，对我来说，也同样不仅仅只是体能上的锤炼，同时也是意志的考验。我在其中痛苦着，也锻炼着，一步步积累着“坚持到底”真正含义，从而逐渐达到我所期盼的顶峰。
又是一次体育课上的600米跑步锻炼的结束，我又一次无力地躺在地上，小腿如往常一样抽筋着，有种说不出的痛。紧接着，又一个雪上加霜的消息迎面向我扑来——老师宣布体测就将在月考前一天进行。我顿时愣住了，在这恍惚的一瞬间，风好像大了，汗湿透我的衣襟，但炙热的太阳光却好像不那么热了，我的嘴巴因惊讶而微微张开，那出自内心的感受，些许一些是惊讶，更多的是害怕，甚至是惧怕！没错，又来了！九年级又一次体测，又一次我最无解的1000米魔鬼测试。我躺在地上，身体保持着紧绷的状态，冷汗从我背上一滴滴流下，我只感受到了小腿的疼痛和此刻瞬间变暗的天地……
明天就是体测了，而后天更是月考。在总成绩中体育成绩只占40分，而我在这时正在进行对月考的复*。琳琅满目的文字与数字符号杂乱无章地展现在我的眼前，我没有一丝一毫的精力去思考题目，脑里仿佛有一种特殊的催化剂，正快速地对我的注意力进行分解反应，让我无法集中精神进行思考。嘴巴虽然放声读书，似乎却从口进，又从两耳出，知识出去的速度永远比进来快，我无法进行背诵。一切的源头来自于我对第二天的1000米跑源源不断的后怕，这让我无法呼吸，更不要说专注学*了……
“请12班同学上道。”“该来的还是来了！”我望着悬浮在空中的太阳，心想“我还能见到明天的太阳吗？”踏上跑道，心中仍有紧张，身体也在抖动，都三年了。即便如此，我还是会如此。不经意间，我往身旁望去，那一排又一排的是谁？那是我们班的一个又一个男生。我看到了他们坚定向前的决心，即使在之前，他们也同我一样“哭爹喊娘”，但此刻，似乎他们竟有一种坚定的信念，直视前方。此时，他们就像一位位战士，无畏无惧，正准备勇往直前。受到那种精神的鼓舞，我深吸一口气，开始冷静下来，身体不再抖动，我*静地目视远方，目光望向那赤红的跑道，望向那1000米的道路，我以挑战的方式，坚定地注视着它。是的，我要和它决斗！
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
我本是一块素布，*淡无奇，可是诗歌为我绣上了美丽的锦花；我本是一张白纸，毫不起眼，可诗歌为我染上了绚烂的色彩；我本是一颗星星，从不夺目，可诗歌为我披上了闪亮的光芒。
一开始我接触古诗只是为了应付老师。那天傍晚，老师留了背诗作业，面对一首又一首要背的古诗，我心情烦闷，像一台机器似的重复读古诗，仅为把它背下来。家里正被毫无生气地读诗声浸泡，一遍又一遍，令我烦闷。
我打开了手机，想在手机中寻求一丝放松。突然，屏幕上的一句话出现在了我的眼前：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。“切，连手机也提醒我要背诗”。我不满地把手机扔在床上，准备下楼去寻找属于自己的一座伊甸园。
一出门我被眼前的景色惊呆了。火红的太阳虽被云彩遮蔽了，但仍散发着耀眼的光芒，在天空中的云彩都披上了红色的外衣，围绕在太阳的身旁，天上展现出一副壮丽的画卷。
可太阳仿佛乏了，光芒越来越弱，最后在云彩的簇拥下离开了。
“夕阳无限好，只是*黄昏”。我嘴里突然蹦出的诗把我吓了一跳。
不过，这句诗真的能表达出我的心中所想：夕阳虽壮丽美好，可这美丽却转瞬即逝，且这景色也如诗中“*黄昏”一般，想到这里心中不免有一丝惋惜。难道这就是诗人在写诗时的想法！我茅塞顿开，回到家中再次朗读了那首古诗。这一次，我竟多了几丝感情。我一遍一遍地读了下去，这次的朗读，不为应付，只为喜欢。此时，家里正被朗朗读诗声环绕。
从此以后，当看到课本中有年纪虽老但仍有雄心壮志却无处施展时，我会想到“鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐”；当看到美丽的秋月时，我会想到"一轮秋影转金波，飞镜又重磨"；当毕业同学即将分别时，我会想到"相思相见知何日，此时此夜难为情"。
有些东西不能伴我一生，但，诗歌可以。
