以美丽的校园话题作文 (菁华3篇)

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以美丽的校园话题作文1

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

  我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

  夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品。秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

  刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

  这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

以美丽的校园话题作文2

  走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

  放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

  教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

  看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

以美丽的校园话题作文3

  我的学校是美丽而安静的,我很喜欢它,现在,让我给你细细道来吧!

  走进大学校门,一眼他们就能望见未来一个具有圆形的`大花坛,大花坛四周进行栽种着冬青树。冬青树四季常青,给校园生活增添了更多几分诗意。花坛中央耸立着一座城市雕塑,它象征着“好好努力学*,天天向上。”顶上的几个影响小球盘旋而上,似乎在告诫学生我们要勇于不断攀登科学知识的高峰。花坛的南面是我们通过学*的地方——教学楼,教学楼的墙上铺着蓝白相间的瓷砖,好像没有知识的天空,我们*就是在保护蓝天白云中飞翔的小鸟;又好似是文化知识的海洋,我们应该乘着白帆乘风破浪。我真感谢应行久先生,给我们发展创造了一个国家良好的学*社会环境。花坛的北面是综合楼。综合教学楼里有体育馆、电脑房、音乐室、舞蹈房、实验室等。我们教师可以直接在里面非常开心地学*,实现提高自己的梦想。大花坛正前方是行政楼。行政楼是老师管理工作的地方,我们需要常常能够看到很多老师们不顾辛劳,日日夜夜为我们对于批改家庭作业、备课。老师们,你们为我们付出了问题这么多,我们提供一定效果会好好学*来回报您的!

  绕过花坛,径直向前,来到了操场..操场很宽,它是我们的运动场所,在那里我们跳绳,跑步,玩耍...也是我们举办集体活动的地方,比如*,游戏,广播操......下周,我们学校将举办秋季运动会!!那时,操场上将锣鼓喧天,旗帜飘扬,人声鼎沸!!操场的南面是生活的建筑,在那里你可以品尝到厨师烹制的美味中餐。

  这是我美丽的校园。后听我说话,你明白,这是不是更多了吗?


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以美丽的校园话题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以美丽的校园话题作文 (菁华3篇)

以美丽的校园话题作文1

  叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中,一个新的'早晨就此拉开了序幕!

  清晨,步入校园,两旁的树如卫兵一般站立在两旁,树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史,扮演着重要的角色!

  随着时间的漂移,美妙动听的铃声响了起来,学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后,各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声,使整个校园更加的和谐,温馨。

  下课时,同学们总会趴在窗口边,放眼望去,前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时,只要在那休息一会儿,吸几口清新无比的空气,和同学们聊聊天,便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上,无事不聊,直到铃声再度响起,才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了,准备那一节又一节,厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。

  淬炼知识,是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时,同学们总爱捧起一本书,津津有味地看起来,不一会同学们便融入了书中,放下学*的重担,沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书,搬出他那尘封已久的秘宝,毫无保留地和我们分享……

  走出教室,我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着,一旁有不少的同学给他们加油喝彩,这让我使出了浑身力气,就算球技不精,但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水,汗水是那么的晶莹剔透!

  翱翔在最美校园风景里,每一个地方让人流连忘返,都有我们最美的记忆,最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飞翔。

以美丽的校园话题作文2

  走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

  放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

  教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

  看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

以美丽的校园话题作文3

  我的学校是美丽而安静的,我很喜欢它,现在,让我给你细细道来吧!

  走进大学校门,一眼他们就能望见未来一个具有圆形的`大花坛,大花坛四周进行栽种着冬青树。冬青树四季常青,给校园生活增添了更多几分诗意。花坛中央耸立着一座城市雕塑,它象征着“好好努力学*,天天向上。”顶上的几个影响小球盘旋而上,似乎在告诫学生我们要勇于不断攀登科学知识的高峰。花坛的南面是我们通过学*的地方——教学楼,教学楼的墙上铺着蓝白相间的瓷砖,好像没有知识的天空,我们*就是在保护蓝天白云中飞翔的小鸟;又好似是文化知识的海洋,我们应该乘着白帆乘风破浪。我真感谢应行久先生,给我们发展创造了一个国家良好的学*社会环境。花坛的北面是综合楼。综合教学楼里有体育馆、电脑房、音乐室、舞蹈房、实验室等。我们教师可以直接在里面非常开心地学*,实现提高自己的梦想。大花坛正前方是行政楼。行政楼是老师管理工作的地方,我们需要常常能够看到很多老师们不顾辛劳,日日夜夜为我们对于批改家庭作业、备课。老师们,你们为我们付出了问题这么多,我们提供一定效果会好好学*来回报您的!

  绕过花坛,径直向前,来到了操场..操场很宽,它是我们的运动场所,在那里我们跳绳,跑步,玩耍...也是我们举办集体活动的地方,比如*,游戏,广播操......下周,我们学校将举办秋季运动会!!那时,操场上将锣鼓喧天,旗帜飘扬,人声鼎沸!!操场的南面是生活的建筑,在那里你可以品尝到厨师烹制的美味中餐。

  这是我美丽的校园。后听我说话,你明白,这是不是更多了吗?


以美丽的校园话题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以美丽的彩云为话题的作文 (菁华3篇)

以美丽的彩云为话题的作文1

  时间过得还真快,暑假就要结束了。我们一家人开着车从上海赶回椒江。因为天气实在太热,我们下午四点才出发。

  一路上好无聊呀!又睡不着觉。突然间往窗外一看,眼前既然是一片美丽的云彩。这些云霞伴随着夕阳在空中飘荡。看着。看着。感觉就是另外一个星球的景点。一眼望去;“好像是一个很美丽湖,湖的中间有小岛,岛上好像挺立着一棵棵郁郁葱葱大树。”再仔细看看湖的旁边有一座高耸入云的大山,还有一条瀑布从山顶一直垂到湖边,好真实。正看得我眼花缭乱的时候。忽然有两架飞机在云霞中飞翔,;“远远望去,就好像两艘船在湖中游玩。”我擦了擦眼睛,瞪大了眼睛再看,越看越像。我惊呆了。那一瞬间我以为自己弄错了,认为那不是云霞,根本就是事实。我赶紧叫妈妈和妹妹帮我证实。妹妹也很惊讶大声尖叫,好漂亮呀,我要去那里玩。原来妹妹是跟我一样的想法。我们都沉浸在美丽的云霞里。天色慢慢黑暗了,美丽的云霞随着天色渐渐消失。如痴如醉的我也慢慢从美梦中清醒。这时让我想起了刘禹锡的诗句:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

  这是我第一次看到最美丽的景象。随着汽车行驶,我们依依不舍离开了刚才一幕,实在太美了。

以美丽的彩云为话题的作文2

  朝霞绚丽多彩,与那刚升起的`红日遥相呼应,仿佛是人世间最美的景致。可是,晚霞的美丽也毫不逊色呀。

  傍晚,太阳暗淡了下来,红的不再那么耀眼,金的不再那么灿烂。慢慢的,慢慢的,霞光映红了半边天。云,不在那么洁白如玉,就像哪位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘一样,将它染上了鲜艳的颜色。红、黄、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,还有些听也没听过,见也没见过的颜色都呈现在云的身上,令人大饱眼福。

  过了一会儿,夕阳西下,太阳成了一个深红色的皮球,已经有一半沉进了地*线。天空一边深蓝,一边浅蓝,仿佛一个蓝色色相环。云的颜色也加深了不少,他们和太阳一样,也是深红的,似乎快要变成黑色了。

  太阳沉进了山头,漂亮的彩云也不见了。漫长的黑夜来临了……

以美丽的彩云为话题的作文3

  对我来说,坐飞机已不是什么新鲜事了,但在傍晚坐飞机可是第一次。今天,我和妈妈准备坐下午6点的飞机飞往青岛。上机前,我的脑海里就开始想象:傍晚的云彩会是怎样的呢?

  飞机准时起飞了,一下子沖到了云层里。上下全都是云,云像一座座小山、一片片白雪、一团团棉花包围着我们。到了云层上边,风景就完全不同了,由于飞机是向北飞,所以飞机的两侧正好是东西方向,飞机的右侧,也就是东边已有些暗下来了,飞机的左侧,也就是西边却还是有着亮亮的阳光。不一会儿,西边的太阳慢慢落了下去,太阳落到云层上,把云层染得通红,可又不是一味地红,红的边上又有一点儿橙色,一点儿紫色。

  云层映着霞光,五光十色,天边仿佛燃起了大火,美不胜收。你瞧,那云彩像不像美猴王的金箍棒,当空挥舞,令人颇有点畏缩之意。天上的云霞变化多端,变幻莫测,嘿,这一会儿的工夫,美猴王的金箍棒变成了凶猛的华南虎追着自己的尾巴团团转。真难想象,这云彩还会变成什么。不一会儿,一只小老鼠吃下一只大老虎,这太有意思了!大约到了6:30我朝右边看,我惊奇地大叫起来:“妈妈、妈妈,月亮!”一轮明月不知什么时候从东边悄悄地升了起来。

  我问妈妈这是怎么一回事,妈妈说:“月亮和太阳一样,都是从东边升起,西边落下。”同时能看到太阳和罔亮这还是第一次,所以我好奇地左看看右看看,发现这两边是绝然不同的风格,当明月高高挂起的时候,太阳收起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的盘子,周围的云更加绚丽多姿,仿佛涂上一层金粉,显得格外瑰丽。

  可能是这个地区的雾气比较大的原因,云彩被太阳照得好像有水蒸气在蒸发,真像开了闸的黄河水汹涌澎湃,四周散发着水汽。在雾气少的地方,云彩又好像变成了晚霞中沙漠上行走的骆驼,颇为壮观,我完全被这景象陶醉了。我真想走出飞机,站在云层上,在那仙境般的云彩中做一回仙女,那沖感觉一定很好!

  我不停地左顾右盼,我觉得自己不是在坐飞机,而是在看两部不同风格的自然风光片。

  天渐渐地暗了下来,太阳慢慢消失在云层中,而星星却露出了它们的笑脸,它们彷佛笑容可掬地说:“欢迎你,来到我们美丽的青岛!”


以美丽的校园话题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以遇见美丽为话题的作文 (菁华3篇)

以遇见美丽为话题的作文1

  人的一生中会有很多的过客,但过客终究是过客,那些能陪着你的人他们始终都在。他就是那些能一直陪着我的人之一。

  那个他,有接*一米八的身高,但是在男生里面还是算矮的,但他一直认定他还会长高,有着像女生一样的妹妹头,我一直认为如果他是女生一定会很漂亮。他很爱笑,有些时候我觉得他可能被点了笑穴,因为他一直笑,他笑起来特别好看,因为他有两个酒窝。他这个人特别好,他会在我高兴时陪着我高兴,在我伤心的时候,安慰我,鼓励我,偶尔我做错事是会吼我,在我遇到难题时不知道该怎么办时,给我支招,给我分析整个事情的利与弊,他就是我的哥哥。

  但我不喜欢叫他哥哥,一般都直呼其名,有时他会生气,但他从未与我真正的生过气,我也经常对他生气,吼他,对他有一些无理的要求,他从来不会生气,他只会包容我迁就我。

  我生病时,他也会跟着紧张,有时紧张来在网上找方法,我会因为他这个可爱的举动而笑他,吐槽他。他有时会像妈妈一样唠叨,因为我在学校生病而怪我没有照顾好自己,没有带药,一直嘱咐我要多喝热水,多穿衣服,一直在在我耳边唠叨,像个操心的老太婆,很烦,真的很烦。

  在我高兴时我会噼里啪啦的说一大堆话,他总是很耐心的听我讲完,从来也不会打断我,听到一些搞笑的事情时,会陪着我开心陪着我笑,他说他特别喜欢看见我笑和听见我的笑声,因为他觉得看见我笑,听见我的笑声他也会开心起来。

  在我不开心时,我向他哭诉,向他发牢骚,他也从来不会嫌我烦,他也不管是我对还是我错,他总是支持我,永远是我最坚强的后盾,在我不开心时,给我讲笑话,逗我开心,然后不开心也会变成开心。他有时我也会很自恋,经常认为他是天下第一帅,有一次他问我他和某某某谁比较帅,我还在思考时就听见他说“你要是敢说他帅,我锤死你哈﹗”我真的觉得他很可爱。

  “与你相遇,好幸运。”我与他相遇真的很幸运,我有一个对我这么好的哥哥真的很满足,感谢青春,感谢时光,让我遇见他,他是我最美好的遇见。遇见他,好像花光了我所有的运气。

以遇见美丽为话题的作文2

  只是,遇见过后,我依旧愿意等待你的出现……

  在美丽的夏天,我最喜欢的季节,我遇到了他,给我的生活带来美丽和灰暗的他。

  上天在这时选择让我们两相识,并故意射下局,让我们体验懵懂。在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起收拾共同的家园。

  从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿接受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的原因。只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。

  遇见他是我一生中感到的快乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省最好的中学,我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

  遇见天空是最纯的;遇见大海是最美的。遇见美丽的叶子有枯的一天,遇见他也有分离的一天,只是曾经有的美好就全部满足了。

以遇见美丽为话题的作文3

  在美丽的夏天,我最喜欢的季节,我遇到了他,给我的生活带来美丽和灰暗的他。

  上天在这时选择让我们两相识,并故意射下局,让我们体验懵懂。

  在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起收拾共同的家园。

  从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿接受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的原因。

  只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。

  遇见他是我一生中感到的快乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。

  初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省的中学,我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

  遇见天空是最纯的;遇见大海是最美的。

  遇见美丽的.叶子有枯的一天,遇见他也有分离的一天,只是曾经有的美好就全部满足了。


以美丽的校园话题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以校园为话题的作文:美丽的校园范文十份

  以校园为话题的作文:美丽的校园 1

  早晨,走进学校的大门,你就会闻到一阵芬芳扑鼻的清香。仔细一闻,原来是左右两旁的桂花散发出来的清香啊!

  桂花树长得不高,可它的枝叶很茂盛。桂花树的叶子是椭圆形的,四边有小刺,摸上去有一点扎手。远远看去,一片桂花林就像一片绿色的太空,一棵棵桂花就像是一颗颗白色的四角星,微风吹来,这些白色的四角星在绿色的太空里一闪一闪的。桂花树的叶子颜色深浅不一,上面的叶子是深绿色的,下面的叶子是浅绿色的,从上到下,越来越深。桂花的香味虽然不浓,但闻上去另人心旷神怡。

  走过桂花林,我们来到中央广场,不用说,最受欢迎当然是中间的喷谁池啦!这座喷水池非常壮观,整座喷水迟可分为三层,而每层斗是用大理石砌成的,石壁就是用蓝色的马赛克铺成的。第一层有两种喷泉,第一种是龚下来的,像一把把雨伞。还有一种是很细的,细细的水从口喷出以后,射向天空,这时一颗颗谁落到第二层,顿时,喷泉就像稻稅,一颗颗水就是一颗颗稻谷。第二层的喷泉和第一层刚好相反,第一层是向下的,第二层是向上的,而且中间还喷出一支小小的水,合起来就像一朵花,外面是花瓣,里面是花蕊。第三层,就是全池最壮观的,一支水从**出以后,然后,直冲天空,它可以有一棵树那么高,粗得有我们的手臂那么粗。在池底的马赛克的倒映下,池水显得耕美了。

  在喷水池的周围有许多植物,在众多植物之中,我最喜欢的就是黄槐树了。

  每当开花的季节,黄槐花就一朵挨着一朵从叶子之间冒出来,它的花瓣是椭圆形的,颜色是黄色的,每朵花都会有及片花瓣重叠在一起。黄槐树不高也不矮,树枝很细。黄槐树的树枝千奇百怪,仿佛在和我们打招呼。

  我们的校园真美啊!随着祖国的建设发展,将来我们的校园会更美。

  以校园为话题的作文:美丽的校园 2

  我们的校园坐落在著名的古建筑——宋塔的旁边,这里景色优美,环境非常清新,我们学校被誉为“花园式校园”。

  一进校园,就能看见一座雕塑,上面书写着两个鲜红的大字“奋飞”。雕塑的造型是两只白色的鸟儿立那里欲展翅高飞,象征着老师对我们的希望,底座是方形的,红色的底座,显得格外引人注目,它的旁边载满了冬青树,还有各种各样的花朵,周围砌着白色的汉白玉圆形围栏,庄严而又亲切。

  再往前走,就是升旗台,升旗台后面有一株丁香树和枇杷树,丁香树几乎被枇杷树茂盛的枝叶覆盖住了。我最喜欢这株枇杷树了,春天来时,叶子绿绿的,看着就让人舒服;夏天来时,树上就结出了黄色的小果子,满树的果子黄澄澄的,你一走*,一股股清香扑鼻而来,摘一个尝尝,又酸又甜,不时还有几只鸟儿飞到树枝上欢快地叫着,在树枝间跳来跳去,快乐极了。

  最后排就是教学楼,教学楼前有一排雪松,它的叶子与众不同像针一样,一年四季都是绿色的,远远望去就像一座座碧绿的宝塔,巧夺天工,而我更喜欢它不畏风霜的姿态。

  这就是我们美丽的学校!我喜欢我们的校园。

  以校园为话题的作文:美丽的校园 3

  “哈哈。”“我们一起去打球吧!”“走,一起出去玩。”校园里到处都是大家的欢笑声,让我也想要跟着出去玩。大家都沉醉在欢乐之中,每一个人都非常愉快,这是我和大家心中最美丽的校园─“育苗小学”。

  下课时,我喜欢静静欣赏这一个小而美的校园,倾听校园里的种种声音,有清脆的鸟叫声、同学们的嘻笑声,及树叶的沙沙声,真是其乐无穷呢!

  无聊的时候,就走出教室到操场附*漫步,看看大家的乐趣,就能把生活中的“无聊”,变成无比的欢乐喔!这一个美丽的校园陪我从幼儿园到了现在四年级,仍然屹立不摇,所以我要好好感谢这一个给我和大家欢乐的校园─育苗。

  现代人总是匆匆忙忙的,没好好欣赏这一个有趣的世界。仔细看看生活中的一花一草、一砖一瓦,就会发现生活其实是非常愉快的喔!

  以校园为话题的作文:美丽的校园 4

  每个人的校园都不一样,对于自己的校园,你是否能够发现它的美丽呢?

  我的学校在五岭大道旁,它有一个好听的名字——“涌泉小学”。校长说,它之所以有这样的名字,是因为校长想让这儿的人才辈出,就如泉水一般。

  看见学校,大家的第一反应应该都是那“可怕”的教室吧!其实,我们的教室异常的精美:书、花儿,还有整齐的桌椅……上课时,同学们郎朗的读书声优美动听;有时,“蜜蜂卫兵”也会来听听老师的课呢!下课时,同学们你推我,我挤你地从教室跑出来,陪伴我们的朋友“操场”玩耍。

  放学了,同学们朝着教室左边的运动场蜂拥而去。运动场右边有一个大的足球,同学们经常去那里玩游戏;运动场是由一个400米的跑道围绕二厂的足球场,足球场上,小足球在同学们的脚下飞舞着。学校的足球小将就是从这里诞生,赢得了多场比赛,为我们的学校争了光,因此,学校获得了“全国校园足球特色学校”的称号。

  教学楼后面有一个小菜园,这菜园呀,非常地小巧,但非常精致:萝卜、茄子、西红柿……都是自然生长的,它们愿意长多长、多高,就长多长、多高哦,也不会被约束;我们学校就像这片小菜园,我们就像那些菜,吸取着这里的知识“养分”,茁壮的成长。蝴蝶自由地飞着,它煽动着那引人注目的翅膀,像一个美丽的女孩装扮着菜园;调皮的孩子们的喧闹声给校园带来生机勃勃的景象。

  再过两年,我就要离开这儿了,我愿它长青长寿,我愿它永远宁静,我愿它永远和谐!我爱你——涌泉,是您让我得到了知识,是您把我引进了知识的天堂,是您让我懂得了许多的道理!

  最后,我想说“谢谢您,涌泉!”

  以校园为话题的作文:美丽的校园 5

  每当我走进这美丽的校园时,心情就会感到格外的舒畅。

  走进了学校,首先看到的是我们的食堂,每到中午放学铃声响起的时候,同学们就会快速地排上一列整齐的队伍去吃饭。

  过了食堂就看到一座舞台,在“六一”儿童节和元旦时,我们都会上台表演。再往前走,就是教学楼了,每到早上就会从教室里传出朗朗的读书声。

  这些地方都非常吸引人,但是我觉得真正吸引人的地方还是我们的中心花坛了。

  春天,中心花坛都是叽叽喳喳的鸟叫声,那是因为鸟儿从南方飞回来了,选择中心花坛盖了房子。

  秋天,桂花开了花,在很远的地方都能闻得到,是每一个教室里都洋溢着桂花的香味……

  我们校园美丽的景色还很多,数不胜数。

  以校园为话题的作文:美丽的校园 6

  我的校园在建国路上,名叫建国路小学,它是一座美丽的学校。

  走进校门,正前面是一栋高高的教学楼,教学楼上有1941几个数字,那是我们学校的建校年。在炎热的夏天,教学楼上有许多爬山虎,翠绿翠绿的。一阵微风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。在教学楼的中间有一条成长路,在成长路上有几棵画着的成长树,成长树上有许多照片,它们记录着我们成长的故事。

  再往前走就来到了**台,**台的背景是一本翻开的书,它督促着我们要好好学*。**台的前面是操场,下课的时候同学们在操场上玩耍。

  操场的北面有几棵银杏树,翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着,像是在朝你招着手。在操场的南边有几棵樱花树,樱花树在风中翩翩起舞,樱花开的时候真是香气扑鼻呀!

  在操场的西面是文化长廊,一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳,同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的日影,照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙,植物厚厚的覆盖住了那面墙壁,使它看起来绿油油的。

  这就是我的学校,一座有许多植物的美丽校园,一座有着长久历史的美丽校园。

  以校园为话题的作文:美丽的校园 7

  我的校园非常美丽,让我带你去看看吧。

  一进校门,首先映入眼帘的是一座高大的教学大楼。最起眼的是一块长长的大理石板,上面写着金光闪闪的校训,“海纳百川,乐舟远航。”再往里走,就可以看见许许多多的花草,春天来了,小草绿油油的,从远处望去像披上了一件绿地毯,花儿也是争先恐后的开着,有的花瓣已打开,有的开了两三片,还有的像害羞的小姑娘含苞未放。

  走进教学楼,走廊里传来同学们朗朗的读书声。下课铃声一响,操场就成了同学们的海洋,热闹极了!有的在打篮球,有的在跑步,有的在嬉戏,有的在踢毽子,还有的在捉迷藏……玩得非常高兴。

  在操场的右边是我们雄伟的升旗台了,旗杆上飘着一面***,每个星期一的时候,全校的同学都要参加升旗仪式,唱**,行队礼,向**致敬。

  这就是我们的美丽校园,我很喜欢它,你呢?

  以校园为话题的作文:美丽的校园 8

  学校,是我们健康成长的摇篮;学校,是我们自由飞翔的天宇;学校,是我们共同的和谐家园!

  作为一名中学生,为了学校的环境保护我们能做什么呢?

  我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里,我们在学校里呼吸清新的空气,嗅着沁人的花香。为什么我们要去破坏它呢?当你漫步在校园,看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭,你会觉得怎么样呢?很难受吧!

  毕竟校园是我们共同学*和生活的家园,你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学*吗?那为什么我们不一起共同创建美丽校园呢?

  在我们的校园中,还存在着不和谐的现象,每天早自*时,各班都有同学和值日生打扫卫生。但是时间一过,又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里,饭菜扔得到处都是,掉在椅子上、桌上、地上,让人胃口大跌。有的同学吃泡面,津津有味地吃完后,就漫不经心地倒在地上,包装丢在草坪里。这种现象总是死灰复燃。而且,同学们在垃圾站扔垃圾时,也总是不愿意扔到中间,所以外围常常被垃圾拥堵,不得不派人清扫。这种现象我更是深有体会,垃圾发出阵阵异味,苍蝇在上面翩翩起舞,让人望而却步。

  “箐箐校园,因你而美!”我们作为学校的主人,保护好校园环境卫生,为自己、大家营造一个优美的学*、生活环境。在日常生活中,一个细小入微的举动,就能做到让校园美丽焕发,而这一点点的力量凝聚在一起,就能为校园的环境保护献出自己的力量。这是我们每一个同学不可推卸的责任。

  校园环境如果舒适、优美,你会不会感到神清气爽呢?

  校园环境如果没有垃圾,你会不会感到心旷神怡呢?

  校园环境如果没有垃圾,你会不会感到安静祥和呢?

  我们每个人都希望生活在干干净净的校园里,我们每个人都渴望没有垃圾的困扰,我们每个人都向往安静和谐的生活与学*。那就让我们一起为校园行动起来吧!让秋风吹过干净的校园,让阳光洒在我们的笑脸吧!让我们以身作则,从每件小事做起,共同开启校园的环保之旅吧!让朗朗书声响彻校园,让白色垃圾无影无踪;让朵朵花儿散发清香,让果皮纸屑不复存在!

  我们的校园需要我们共同呵护,让我们一起行动,珍惜资源,减少污染,让我们的生活更美好!让我们一起哼着欢快的歌曲,漫步在清新和谐的校园!我们共同维护校园,我们共同创建美丽校园!让我们手拉手,向美好的明天迈步吧!

  以校园为话题的作文:美丽的校园 9

  我们的校园一年四季都美丽无比,令人陶醉。

  春天,春回大地,万物复苏。“春姑娘”帮小草把那些毛茸茸的子掀开,让它们赶快发芽。这时,小草们醒了,听到了“春姑娘”说的话,便努力地长出了嫩绿的小芽。微风吹过,大树也醒了,他和小草们一起发芽,一起生长。小燕子也从南方飞回来了,唧唧咋咋地落在苏醒的树枝上,天空云雾迷蒙,简直就像一幅美丽的风景画。

  夏天,树木已长得枝叶茂密,遮住了炎热的太阳,好像一把撑开的绿色大伞。这使我不由得想起了一首诗:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水清帘洞微风起,满架蔷薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天,躲在茂密的大树下才能感到无比的凉爽。这是小草也由原来嫩绿色变成了翠绿色;大树的枝叶也变成深绿色的了,有些叶子中间还长出了许多含苞待放的花骨朵。六七月间,这些花骨朵竞相开放,一簇簇金黄色的小花挤满枝头,显得那么娇嫩,那么有生气,微风吹拂,浓郁的香味扑面而来。

  秋天,金风送爽,它是收获的季节。在校园外的田地里,金黄色的麦穗成熟了,秋风吹过,沉甸甸的麦穗好像在跟大家鞠躬;许多果树都在这个季节结出了丰硕的果实。天气慢慢转凉,绿色的树叶也慢慢的变成了金黄色,从树上轻轻地飘落下来,铺满了林间小路,给大地铺上了一层金色的地毯。树叶渐渐掉光了,树木变得光秃秃的,他们身体里已经积累了丰富的能量,等待着寒冬的到来。

  冬天,大雪纷飞。校园被白雪覆盖,像盖了一层毛绒绒的雪毯,大树也穿上了银白色的新装。有的同学在校园里打雪仗,雪球在空中纵横交错,像是一条白色的丝带,有的同学在堆雪人,堆出来的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教学楼带着白色的棉帽一下子从地下冒了出来。整个校园一片银装素裹,美丽极了!

  我喜欢我们的校园,四季变换,景色宜人。这样的校园,能不让人陶醉吗?

  以校园为话题的作文:美丽的校园 10

  我的学校是个美丽的地方!

  站在校门口,“迎宾路小学”那几个金灿灿的大字,让我感到无比骄傲。走进校园,首先映入眼帘的是道路两侧的大花坛,花坛里面有各种各样的花:红的、白的、黄的、紫的……你不让我,我不让你,竞相开放。微风吹来,周围的小草和花儿在风中翩翩起舞。

  正对校门的是一栋两层教学楼,那是低年级小同学学*的地方,顺着这栋教楼的左边往里走,就看到了我们的北教学楼。北教学楼前是我们每周一升旗的地方,每当雄伟的***伴随着嘹亮的**冉冉升起的时候,不禁让我想到做为一个中国人,是多么的骄傲和自豪。

  再往里走,就到了大操场。下课了,操场上人山人海可热闹了,同学们有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跑步,有的在做游戏,还有的在翻跟头,玩得可高兴了。操场上的柳树好像在看着我们,小草也仿佛在和我们一起玩呢!

  啊!我的校园真美啊!我爱我的校园!

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