以小草为题的初二优秀作文 (菁华3篇)

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以小草为题的初二优秀作文1

  有人爱婀娜多姿的玫瑰,有人喜欢色彩丰富的牡丹,可我最喜欢那不起眼的小草,是桃李争芬;柳条婆娑,春光明媚,可你是否想过被人践踏,被人遗忘的小草鞋吗?它鼓舞我一次次向前走……

  当万紫千红的春季来临时,你一定会被那一派生气勃勃的景象吸引住,瞧到处是鲜花盛开,桃李争芬;柳条婆娑,春光明媚,可你是否想过被人践踏,被人遗忘的小草呢?

  “野火烧不尽,春风吹又生”。这是小草的真实写照,不论条件怎么恶劣,都顽强的生活着,它不象我们人一样择地势,对雷击闪电也只是坦然面对,在狂风暴雨的吼叫下也无所畏惧,它把一切都有无私奉献给大地,然而对自己毫无苛求,这怎能不叫人因衷热爱。

  一天我正在回家的路上,由于考试成绩的原因我并不想回家,好朋友露露看到我这样子,把我拉到公园的草坪,它用脚不停地践踏着小草,我一脸惊奇,它到底在干嘛?我正要一开口问它,露露提前说话了,它语重心长地对我说,“梦怡,人的一生会经历许许多多不如意,你看这小草遇到了这样的.践踏都知道怎么样的站起来,可你呢?难道连棵小草都不如吗?人就要象小草一样经得起任何雨。”这时我才发现小草已一歪一歪地站起来了,而且站得更稳了,更牢固了,使我不得不发出赞叹:多么顽强的小草呀!

  “它说风雨中,这点痛算什么擦干泪,不要问为什么……“我耳边不停地回荡着这首歌,这首歌就是小草给我的警诫;不管遇到任何困难都要勇敢面对,不要怕摔,人一生谁举有挫折,擦干泪,站起来,向新的方向发展,也许下一步就是成功。

以小草为题的初二优秀作文2

  有的人喜欢芬芳迷人的花朵,有的人喜欢翠绿苍劲的树,有的人喜欢傲骨凌霜的菊,有的人喜欢百折不挠的竹,而我最爱的却是那些默默无闻、朴实无华的小草。

  春季,大地复苏,百花吐艳,小草就挣脱的大地妈妈的怀抱,从地里探出了头。你看,这里一棵,那里一棵,多绿呀!再看那边,有些小草傍着大树伯伯,在它的保护下自由自在的游戏着,咯咯的笑着,欢乐的摇摆着……哗哗哗,下雨了。小草紧紧依偎在大树身旁,抵御着雨的侵袭。过了一会儿,雨停了,云散了,大地又恢复了原来的样子。小草又站了起来,快乐地玩着……

  夏天,太阳公公使用了它发怒的权利,小草被晒蔫了,耷拉着脑袋,好象挨批评了似的。突然,太阳公公和雷公公、电婆婆吵了起来,吵得它们面红耳赤。小草可遭殃了,它们经受着太阳公公刺眼的阳光。太阳公公“一虎难抵二狼”,气得它驾着太阳车转身离去。雷公公、电婆婆发威了,瓢泼大雨落下,小草被砸得头晕脑胀,好象在求饶:“救救我吧!别下了!”不知过了多少时间,雨停了,小草精神了起来,轻轻的摇摆着……

  秋冬季节,小草枯萎了,人们把它割回当柴烧,柴灰撒在田里又做肥料。这正是小草的精神所在——毁灭自己、造福它人。更可贵的是:它的身子枯萎了,却把根深深扎在地下。不信,扒开雪去,拨开几层土皮,会看到一缕缕雪白的根。它们正在为来年积蓄力量,等到春风一吹,它们就会重新冒出地面,正如唐朝诗人白居易所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的精神品质是高尚的,意志是顽强的。

  我爱小草,爱它的朴实无华,爱它的顽强的生命力,更爱它毁灭自己、造福它人的品质。

以小草为题的初二优秀作文3

  在一条清澈的小溪边,长着一株绿油油的小草和一朵颜色鲜艳的小花。

  一天,花儿和小草聚在河边,比谁厉害。小草说:“我的力气多大,能从一块大石头底下钻出来!”正巧,一只小蚂蚁从旁边经过,“小蚂蚁,是你亲眼看到小草从大石头底下钻出来的吗?”花儿大声喊道。“是啊,那天我从外面散步回来,看见小草正从这边的一块大石头下奋力地钻出来,还差点把腰给压弯了呢!”说罢便走了。小花儿不服气,它又问溪水阿姨:“阿姨阿姨,我比小草漂亮吧!”“是啊,你天天在这里打扮呢,能不漂亮吗?”小花儿听了更加骄傲了,大声嚷嚷:“你有我漂亮吗?”小草也不让:“你有我力气大吗?”

  他们谁也让谁,大声地争吵着。小花儿一气之下,竟然说:“小草,你走吧,我花儿不要你的衬托也很漂亮的,我讨厌你,走吧!”小草也生气地说:“走就走,到时候你别后悔!”说完就“嗖”的一声,带着兄弟姐妹们钻到了地底下。

  一天,黄沙怪来了,它在小花儿的上方大声吼道:“哇哈,小草走了,我要把你们都吃掉!”说道便狂风大作,飞沙走石,把小溪吹得睁不开眼睛,小花儿吹得摇摇晃晃。他们急忙大声喊道:“小草,小草,快回来吧,我们快不行了!”

  小草在地底下一听,不忍心漂亮的花儿受摧残,便大喊一声:“变!”就又钻出了地面。黄风怪一看,急忙缩回了头。

  花儿不好意思了,红着脸。小溪说:“小花儿呀,不能只看到自己的优点,不顾别人的感受,你这样是不对的。”

  小花儿不好意思地低下了头。


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以小草为题的初二优秀作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以小草为题的初二优秀作文 (菁华3篇)

以小草为题的初二优秀作文1

  做一株小草,感觉真好!

  也许你永远都不会注意到我,但我就是一直默默无闻。我不想过分抛头露面,就是过属于自己的生活,不被任何事物所干扰,不被别人左右,这样不是很好吗?

  做一株小草,真好!

  在万物复苏的季节里,在经历了一个寒冬的考验后,满怀着对生命的渴望,我身穿一件绿衬衣悄悄地探出头来,享受春风的甜美,享受春雨的滋润,享尽春天的一切美好,投入到春天温暖的怀抱。春天只是我人生乐谱中的第一个音符,生命的帆已扬起,船才刚起航,我还可以尽情享受生命的美丽。

  做一株小草,真好!

  夏季已是第二个音符。烈日炎炎已是常态,这是一个蜕变。在夏季,我依然可以享受树木的青翠欲滴,即使骄阳似火,我也不惧,因为有大树爷爷的荫庇,骄阳只是一粒尘埃,对我也只能是无可奈何。夏季依然美好。

  做一株小草,真好!

  在秋风萧瑟的季节里,我已经换上全身金灿灿的秋装闪亮登场,秋季已即将奏完人生乐谱。我的人参乐谱虽然短暂,仅有四个音符,但也充实。因为我不是云一般的行者,无忧无虑,四海为家。我是深扎于土壤之中,此生无法挪动一步。但日子也过得有滋有味,白天对着太阳、大树爷爷和小花姐姐诉说心事。偶尔淘气的云雀弟弟飞过,听它们窃窃私语着今天的所见所闻。暮色四合,明月依稀,星辰相伴,夜晚也不孤独。

  做一株小草,真好!

  冬天已是银装素裹。我重新投入大地的怀抱,汲取充足的养料,来年春天又是一个新的憧憬,过着自由自在、无忧无虑的日子。只是残冬的考验毕竟难熬,熬过就是重生,人生乐章重奏。这就是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  做一株小草,真好!

  我的身子骨虽然柔弱,但不软弱;我的生活虽然*凡,但不*庸。我的生命力顽强,虽九死其尤未悔,即便被人踩弯了腰,须臾之间重新直起,任凭众人踩踏也引以为荣!

  做一株小草,真好!

以小草为题的初二优秀作文2

  人生路上总是会遇见挫折,有的人会服从于挫折,从而永远也无法前行;有的人遇到挫折会迎难而上,勇敢无畏,永无言败,勇往直前。

  上一次,我的月测考砸了,英语成绩最不理想。到了星期五放学回家,妈妈见我没有说话并看我一脸沮丧的样子,便不再问了,我想是因为她知道我考砸了罢。

  吃完了晚饭妈妈叫我一起去散步,于是我便穿上鞋随我妈妈一起去散步。

  我们来到了小公园,找了个安静的草地上坐了下来。与柔软的小草来了个亲密接触。

  草地前方是一片美丽的湖,不时有鱼儿跃出水面并打破了这块美丽的镜子,荡起一圈圈波纹。天空黑沉沉的犹如马上要炸开的水球随时会下雨。

  妈妈轻轻地对我说:“儿子,你这次考差了妈妈不怪你,可能只是一时失误,可如果你一直不敢面对,就永远也无法再站起来,所以你要加油,争取下次考好!”

  我心想,我这次考试都这么差了,下还能好到哪里去。于是我应付着回了一句:“喔,我知道了。”

  天上的水波渐渐破裂了,因此我们起身,准备回家。我低头看了看地上被压倒的小草,心想;不过就是几棵小草,能有多坚强,如此弱小的草肯定是起不来了。

  我们回到家时,已下起了倾盆大雨。

  我又想起了那几棵草,如此弱小的草肯定是起不来了。第二天,天刚放晴。一切都在雨水的冲刷下变得崭新,可我的挫败感并未消退。我来到了昨天我与母亲来过的地方,看到眼前的景象使我震惊不已。那几棵倒下的小草居然在阳光的照耀下挺直了腰杆,丝毫没有要弯下的意思。

  弱小的青草为了生存,顶着狂风暴雨也要坚持挺直腰杆生活下去,为什么要为了这点挫折而退缩呢?我不是更应该努力不是吗?于是我收回了出去玩的心,准备返回家中与英语决一死战。

  在我沮丧之时小草的举动鼓励了我,使我更坚强。感谢遇见!

以小草为题的初二优秀作文3

  题记:离离原上草,一岁一枯荣!

  春季来了,不一样的景色,嫩绿的小草正顽皮地嬉戏,偶尔走到路边,它们会探出小手搔搔你的小腿。

  你瞧,花草们就象刚洗过澡,换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们,也从四下跑出来了,它们似乎要争着呼吸一下,这雨后特别清新的空气。于是,世界喧闹起来。雨,是纯洁的,也是美好的,它给世界带来了勃勃生机!

  草以它那千姿百态,神奇异常的独特风姿,给人留下了难以磨灭的印象。

  雨丝细细的,象绣花针,断断续续的击打着小草,又好象无数珍珠从天上洒下来;远处的青枝绿草,显得青翠欲滴,茫茫的雨帘,却似轻烟笼罩,大地上荡漾着清新的泥土气息,清爽怡人,这真是一幅美丽的春景图呀!

  春季来了,世界万物点缀着春季,花和大树在夸自己的本领有多高,花说:“你们看我多美,五颜六色的给春季带来了许多生机,让春季多了几种色彩。”大树听了这话不服气的说:“我的本领才大呢你那算什么破本领,不就是多几分色彩吗也不能挡住风沙,大风来了,你的色彩就没了就变成秃头了而我们却还能保护祖国,你不能吧!哼!”大家都在说自己的本领有多厉害只有小草在一旁默默地听着,高傲的花和大树发现了小草就问它:“你怎么不说说你的本领呀!”“我没有什么本领。”小草*淡的回答“我的本领就是帮助人们点缀春季难道你们的本领不是这样吗?”

  听了小草的话,大树和花都觉得小草说的有道理,羞愧地低下了头。它们决心一起尽自己的所能保护春季。

  没有花香,没有树高,只是一株无人知道的小草,赞美了小草默默奉献的精神,这正是我喜欢小草的真正意义!

  我爱小草青青!


以小草为题的初二优秀作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以在体验中成长为题的初二作文 (菁华3篇)

以在体验中成长为题的初二作文1

  人生就像一段成长的历程。成长,就像一列向前行驶的单行车,每天都是一个新起点,每天都会有新体验。成长需要挫折如果说人生是一条小溪,那么成长则是弯弯曲曲的渠道。成长中,挫折也是主角。在成长中,记忆中最深刻的也许不是预示着成功的喜悦,而是挫折给我们的那道刻骨铭心的疤。这种刻骨铭心的体验可以让我们在毫无畏惧中成长。成长需要鼓励现在的我们,常常为生活所迫,为现实所困,为考试所忧,为成绩所烦。成长需要挫折,但我想更需要的是鼓励,只有充满信心,我们才能勇往直前,在成长中走向成功,体验成功的喜悦。成长需要承受成长中我们遇到的痛苦常常扮演着不速之客的角色,往往不请自来,有些痛苦来的温柔,在不知不觉间让我们感到冰冷和黑暗;有些痛苦来得突然,让我们来不及防范。当我们屈服痛苦的时候,它可能是我们沮丧、潦倒,甚至在绝望中走向灭亡。当我们承受了痛苦,我们就会变得坚强自信,那么这时,痛苦就变成了成长道路上的一笔无价的财富。在成长中,我们需要挫折,接受鼓励,承受痛苦,这样我们才会风雨无阻的面对生活。成长中,我们有许多的体验,也正是因为这些体验,才会是我们长大。我想,在体验中成长,每天都会是新的突破。

以在体验中成长为题的初二作文2

  生活丰富多彩,探索它十分有趣。体验是成长的重要部分,他让我们的生活更加多姿多彩,也让我们得到很多生活经验。一次搞卫生的体验,让我们体会劳动的艰辛;一次集体旅行的体验,让我们收获快乐;一次来之不易的成功体验,让我们感受付出的重要,明白了奋斗的可贵。

  自行车,无论曾经还是现在,对一个孩子来说都具有不可言喻的吸引力。虽有学校和法律的禁止,却无法抹杀一个孩子对骑自行车的向往。如果有一个孩子,骑上了自行车,出现在了其他孩子的面前。那么他就会收获一片片羡慕的眼神。而我作为羡慕别人的人群中的一员,自然十分心痒。于是我下定决心,一定要学会骑自行车。

  回到家后,妈妈在我的软磨硬泡下,终于决定挑一天晚上,带我去学骑自行车,来满足我的好奇心。听到这个消息,我激动的一蹦三尺,以至于当天晚上就迷迷糊糊的没有睡着。挑中的那天晚上,妈妈抬着自行车,带着我,来到了一个空旷的广场。面对眼前快和我一样高的自行车,心中充满了紧张与激动。对着自行车发呆的我,完全忽视了妈妈对我讲骑自行车的方法。无奈,只好让我到车上,开始了我的第一次体验。

  骑上车后才发现,这个又长又窄的东西,完全没有我想象中的那么好控制。双脚还未完全离开地面,似乎就有一阵猛烈"风"刮来,将自行车吹得东倒西歪。妈妈看到这样的情景,便过来帮我。他站在后面,扶着车子的后座,帮助我保持车的*衡。刚才的"风"似乎也停了,车子一路向前,畅通无阻。就这样,在我骑了一圈之后,仿佛忘记了妈妈帮助我之前的大"风",突然猛蹬一下车子,加速离开了妈妈的控制。在离开的一瞬间,天气骤变。刚才的大"风"突然间又回到了我的身边,车子一下子失去了*衡。妈妈赶忙跑了过来关心道:"有没有伤到你,这样太危险了"。接着又换了种批评的口吻说:"你以为你已经学会了吗,要不是我刚才努力扶正车子,你早就摔下来了"。我此时惊魂未定,只能用力的点了点头。

  我认真的又听妈妈讲了一遍骑自行车的方法,用心记下,又开始了我的第二次体验。我小心地踩着地,坐上了车,一点一点的往前滑。转了几圈之后,我放大了胆子,让妈妈扶住车子,双脚离地开始骑车。想到上次的失败,我不免有些害怕那阵风会不会再次出现,不停地问着身后的妈妈是否还在。妈妈每次都回答一声。或许是因为妈妈的帮助,练*了半小时后,那阵风仍然没有出现。我回头一看,却发现妈妈早已不在身后。一股莫名的恐惧从我心头油然而生,许久未刮起的大风又出现了。车子再一次倒了下来。

  "你为什么又摔倒了呢?你明明已经能够自己骑自行车了。""因为我看到你不在而害怕",我小声的说。"不,不必害怕,你一定要相信自己可以的"。妈妈鼓励我。我坚定的点了点头,自己骑上了自行车。虽然骑的很慢,还有些不稳,但我确实靠自己的能力骑上了自行车,我成功了!

  这次小小的体验,让我体会到做事要认真还要相信自己一定能够成功的重要性。每一次的体验都像这小事一样,却也能为我们提供许多新的经验。也正因如此,我们才得到了成长。懒惰的人不能了解到体验的可贵,只有勤劳的人才懂得并珍惜体验,由此得到成长与发展。我想,在体验中成长,每一天都会有新的突破。

以在体验中成长为题的初二作文3

  这个学期的第九周,我们来到了芙蓉区素质教育基地参加了难忘的体验活动。在这些生动有趣的活动和游戏中,我们明白了什么是规则,体验式的课程让我们更加快乐、乐观,让我们学会了感恩,懂得了团队协作,知道了坚强勇敢,给我留下了深刻的印象……

  军训的意志力的考验

  第一天,我们进行了军训,我们的教官——王教官,带我们一起学*军人的站队姿势,首先,是站军姿,我们个个满头大汗,但是,也不能动,要不然会有特殊的“奖励”,接着,我们学*了侧方位体转,我们经常转错了方向,我左右不分,经常给转错了,头都给转晕了……下午,我们学*了人防工程并认识了三种警报和紧急措施,我们还进行了人防工程的演*,一天过得真快,这一天,使我懂得了军训的辛苦,这次的体验活动才刚刚开始,加油!

  坚持就是胜利

  第二天,我们进行了体验式课程,我们用一个小游戏分好了小队并选出了队长,认识自己的小队的教练,分配了职务,接下来,我们玩了第一个游戏,叫“风中劲草”,每当我当“草”时,我总会不安,怕会摔倒,但是,我倒下去的时候,队员们都把我接住了,所以,我对本组的同学多出了一份信任。下午,所有的外交官要和其他组的外交官交接,成为一个中队,我们和第3小组成为了一个中队,然后,我们玩了一个游戏,名叫:奥地利女皇圈,游戏很简单,就是前面的同学坐在后面同学的腿上,坚持五分钟,不能倒下,就加上三百分,我前面是马一丁,后面是唐雅琦,比赛开始了,我怕唐雅琦支撑不住,就用腿撑着,可是,马一丁太重了,我有点支撑不住,但是,为了中队的荣誉,我坚持着,一分钟、两分钟……五分钟过去了,我坚持下来了,我们中队赢了,我十分开心,因为太累了,整个人都倒在了地上,晚上,我们进行了“领袖风采”的游戏,我们从1—84报数,在15.04秒之间报完,不然,每个中队的领袖将会接受做俯卧撑的惩罚,我听到这个规则之后想:这跟本不可能,84个数在15.04秒之内报完,不可能的事。心虽然这样想的,但我还是认认真真地报,第二中队的领袖——淡钰竞和冯静怡,因为她们的团队一次有一次地犯规,所以,她们一次有一次地做起了俯卧撑,这不是在做俯卧撑,这是在为团队承担痛苦,她们各做了300个俯卧撑,全场的同学,为她们的精神所感动,都哭了,等主教练采访冯静怡时,冯静怡却说:“我们宣过誓,要为团队承担一切痛苦,我们也就要做到!”她说的话十分有道理,她们的团队听了之后,一鼓作气,完成了比赛,时间为14秒,是第一名,我也十分开心,这一天,使我懂得了坚持就是胜利和承担的痛苦。

  目标:做最好的自己

  第三天早上,我们进行了读爸爸妈妈写的信的活动,妈妈在信里表达了她对我的信任,也鼓励我在基地里做最好的自己,我看着看着突然热泪盈眶,主教练对我们说:“父母把你们养这么大,你们有没有回报过!”主教练说得没错,爸爸妈妈把我们养着么大,我们有没有回报过,哪怕一次,每一次,父母总是把最好的留给我,把坏的留给自己,当我们遇到困难是才会想到爸爸妈妈,而好事降临时,我们都是自己一个人享受,然后,我们在哭声中写了一封信给自己的爸爸妈妈,下午进行了人生论坛的活动,就依依不舍地离开了芙蓉区素质教育基地,这一天,使我知道要做最好的自己。

  体验的每一天都永远地刻在我的脑海里,付出才有收获的道理永远地铭记在我的心里,我会向着做最好的自己为目标来争取!!!


以小草为题的初二优秀作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以储蓄为题初二作文 (菁华3篇)

以储蓄为题初二作文1

  我有一个漂亮的“建筑”存钱罐,是我七岁的时候爷爷给我买的。

  “楼”顶上有个长方形的小烟囱,应该是放钱的地方。“屋檐”下的.窗户上画着一只活泼可爱的小白兔。它的长耳朵直立,长长的蓝色睫毛下有一双大的红宝石眼睛,翘起的鼻子像成熟的红樱桃,弯曲的嘴像橘子。小白兔伸出右手,指着屋顶上的烟囱,仿佛在说:“把钱放在这里,我给你留着!”楼下住着一只小熊。那只小熊圆圆的眼睛,大大的耳朵,小小的鼻子,真的很可爱。小熊躺在窗台上,向外看,正在享受大自然的美丽!“楼”后面有个小门,是取钱的地方。“大楼”的墙壁上点缀着五颜六色的花朵。这座建筑就像童话中美丽的宫殿。

  自从有了“建筑”存钱罐,那些鱼片、梅花、牛肉干就没机会了。每当我往“大楼”的存钱罐里放硬币时,小白兔的嘴巴就张开,眼睛转了半圈,好像吃了新鲜的蔬菜。

  过去几个月,“建设”存钱罐变得沉重。抱着“建筑”存钱罐,我高兴地说:“现在,我可以买我最喜欢的书了!”

  这个“建筑”储槽陪伴了我四年。我一直很喜欢它,喜欢它,感谢它帮助我养成了节俭的好*惯!

以储蓄为题初二作文2

  有父母的爱是幸福的;有朋友的爱是幸福的;有陌生人的帮助更幸福。

  首先,一个快乐的女儿

  “小猫,慢慢吃。”母亲慈爱地说。而我刚到家,真的很饿。一股米味迎面扑来,我忍不住跳上去。妈妈敲了一个咸鸭蛋,吃了几口,看到一个鲜黄色的油,是最有营养的蛋黄!我目不转睛地盯着,妈妈却把蛋黄放在我碗里说:“来,吃吧。”“妈妈,你不吃吗?”“好孩子,我妈不爱吃。”说罢又继续吃。虽然我津津有味地嚼着蛋黄,但我的鼻子里充满了酸味,眼泪开始在我的眼睛里打转.

  父母的爱让生活变得美好。

  第二,快乐的朋友

  天下着倾盆大雨,我们呆在学校里。“唉,又下雨了。不知道她走了没有?”我想:她一起回家都不会等我,更何况夜已降临,雨无情地下。然而,当我“飞奔”到车站时,我看到一个虚弱的身体撑着伞独自站在停车标志旁,瑟瑟发抖。她在向我招手,是她!感动的眼泪涌了出来。

  朋友的爱与关怀,才是成长的美。

  三、快乐的路人

  “我的学生证呢?”在公共汽车上,我焦急地喊道。过了这个红绿灯我就下车。找不到怎么办?“是这个吗?”身上带着油漆和一股怪味的民工朝我招手让我辨认。刚刚恶心我的那个人突然好像不那么讨厌了。“嗯,谢谢!”我接过学生证,心里感慨万千。

  陌生人的帮助汇聚了灵魂的美丽。

  总之,一个动作或者一个微笑,都是幸福的。当你用心去温暖别人的时候,你也会感到幸福,因为幸福是糖果,甜蜜而美好!

以储蓄为题初二作文3

  春节来了,爸爸买了一盒百威啤酒。除夕那天,父亲打开了那盒啤酒。发现里面有一瓶百威啤酒,完全没有酒,只有一个铜制的存钱罐。父亲给我的,我很喜欢。

  百威啤酒很好,外观酷似真正的百威啤酒,加工工艺特别精致。它的圆柱形车身很重,在众多精致的花纹中间刻着“百威啤酒”四个字,非常优雅。我在他身上贴了张纸条,写着:“把你的零花钱放在我身上!”我会好好照顾它的。“那只“百威啤酒”存钱罐整天站在我的桌子上,仿佛在反复告诉我这句话,让它在我心中久久回响。

  自从我喝了百威啤酒,吃零食的坏*惯彻底改变了。那些薯片,牛牛糖,紫菜都吸引不了我。我再也不随便买零食了,剩下的钱都放在百威啤酒里。每当我往里面放钱的时候,它好像就在说:“对,就这么做。”日复一日,我的存钱罐变得沉重。我抚摸着它,心疼地对自己说:“现在我可以买自己喜欢的书了。你的贡献真的很大,我要好好感谢你!”

  从那以后,我对自己的百威存钱罐更加照顾了。


以小草为题的初二优秀作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以在体验中成长为题的初二作文 (菁华3篇)

以在体验中成长为题的初二作文1

  成长中的风风雨雨,都会使我们更加坚强。然而,我们应为之努力奋斗。成长中的我们,多么快乐;成长中的我们,多么烦恼;成长中的我们,到底应该怎样做?是快快乐乐的,还是愁眉苦脸的。这正是一个大家所应该慎重考虑的。

  成长,是一个多么熟悉而又亲切的字眼啊!成长中的我们正处在不断的变化之中,也许你会找到自己一生中的理想,也许你会改变自己的许许多多的缺点和不足。成长中的我们,有时可能会胡思乱想,有时可能会为自己的目标而努力奋斗。成长离不开生活,生活中的我们正在成长。然而,有的青少年会好好学*,为自己以后的幸福生活而奋斗;还有些青少年就只是这样虚度年华,只顾自己现在吃好,喝好,穿好。成长中的我们,一定要努力学*,千万不要让自己在成长过程中有所遗憾。只要抓住自己的美好青春,抓住机会,你就会成功。

  是什么让我们改变了这么多?是什么让我们抓住每一分每一秒?又是什么让我们从幼稚走向成熟?答案是什么。是成长,是成长如果没有成长我们就会一步一步接*死亡,就会使自己变成一个植物人一样。植物人,也许有的植物人,会有思想,有自己的梦想。而有的青少年,就会茫然的过完自己的一生,知道老了,快离开人世间了,才会突然想起自己在成长中,是多么的无知吧?

  毛毛虫,在世间是多么的渺小啊!等它长大后,就会变成蝴蝶,在空中自由的飞翔。蝌蚪,在水中也是多么渺小啊!等它长大后,就会变成青蛙,为人类造福。在不断成长过程中,我们也会变成国家的栋梁之材,也会为国家做出贡献。

  每个人的成长都不同,每个人的性格差异较大,这就使得我们(青少年)在成长中遇到较大烦恼。在成长过程中,我们都少不了与他人的交流,只有在与他人的交流中,我们才能不断地完善自己。

  在成长中,我们会遇到多多少少的烦恼,这就使得我们的性格。在成长中,我们会因为一点小事,就和父母,老师,同学发生争吵,从而使我们的心灵受到巨大的伤害。可能你会默默的承受着,可能你会发脾气,这都是正常的,不可避免的错误。

  成长中的我们一定要知道知错就改,千万不能误入歧途。成长中的我们,正处在半成熟半幼稚的心理状态中,一方面会有**之举,另一方面会有受到自身能力的限制。因此,在日常生活中,我们要从自身能力出发,从生活中点点滴滴作起。

  对于每一个人来说,成长既是快乐的,又是烦恼的。成长中的事情,都会激励我们不断进取,不断上前。

  在生活中,有时和自己的朋友吵架,会使我们不开心;有时被别人误会,我们也会不开心。这就使得我们在交往过程中,遇到障碍。

  成长中的我们就是这样。

以在体验中成长为题的初二作文2

  成长路上,我们一直奋斗着,拼搏着,一直追着我们属于自己的梦想。而在这四味陈杂的成长路上,我们的体验也是多姿多彩的,一路上有甜,有酸,有苦……

  “甜”

  在我们成长的路上,只有付出,就一定有回报。看着那一柜子的“荣耀”,我的心里好似吃了蜜一般,甜滋滋的,而那一柜子的“金黄”却也离不开我自己的努力。“优秀学生奖”,那是我考试成绩理想而获得的;“三好学生”,那是全班同学所选出的;“优秀主持人”,那是属于小学毕业典礼上的“我”;“英语口语竞赛一等奖”,那是……每过一段时间,我总是抽出一些时间来看一看它们,这些都是我自己挥洒过泪水,奋斗过,拼搏过,努力过的成果!

  “酸”

  说到“酸”,我的成长中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕迹,一共起了三个小包,一到写字时,这手呀,就十分痛,使得我现在都能用两种书写形式写作业了。哦!还有我的*视眼,度数一直在增长着,眼球也更加突出,一拿去眼镜,我就好似变成了盲人,正如“五米以外,人物不分,十米以外,人畜不分”。

  “苦”

  说成长路上是苦的,这一点儿也不错。在这曲折、漫长的成长路上,有着许许多多的困难和挫折,而我们就应该勇于面对它们,战胜它们,才能迎来成功的喜悦。在我上小学五年级时就一直也考不好,次次考试,次次被批评,就连父母都开始担心,这孩子再不努力,恐怕上个好初中,都难!我的信心也被这成绩逐步压下去,直至六年级期中考试过后,我好朋友的一句话才使我重新开始奋发图强,那句话,我现在还记得:“加油吧!我的好友,你学*是你自己的事情,谁也不能替代你,学*也是为自己而学,不是为了父母,更不是为了老师,难道你就想让父母和你身边的人一直为你担心下去吗?”她这一番话使我十分震惊。是啊!成长路上虽然苦,但我和别人都站在一个起跑线上,我为什么就不能赢,我为什么只站在原地而不动呢?自此,我开始奋发图强,每天不再偷懒,每天都录学*视频,来看看自己今天收获了什么?是否进步了一点点!毕业后,我成功考入了我做梦都能梦见的中学,来到一个团结进取的班集体。

  成长的路上确实多姿多彩,体验也是各种各样,而在当下,我们要把握机遇,紧压时间,把每一分每一秒都利用起来,坚持学*,一年半后的中考将是成长送给我们最好的礼物。加油吧!成长路上的少年!

以在体验中成长为题的初二作文3

  生活丰富多彩,探索它十分有趣。体验是成长的重要部分,他让我们的生活更加多姿多彩,也让我们得到很多生活经验。一次搞卫生的体验,让我们体会劳动的艰辛;一次集体旅行的体验,让我们收获快乐;一次来之不易的成功体验,让我们感受付出的重要,明白了奋斗的可贵。

  自行车,无论曾经还是现在,对一个孩子来说都具有不可言喻的吸引力。虽有学校和法律的禁止,却无法抹杀一个孩子对骑自行车的向往。如果有一个孩子,骑上了自行车,出现在了其他孩子的面前。那么他就会收获一片片羡慕的眼神。而我作为羡慕别人的人群中的一员,自然十分心痒。于是我下定决心,一定要学会骑自行车。

  回到家后,妈妈在我的软磨硬泡下,终于决定挑一天晚上,带我去学骑自行车,来满足我的好奇心。听到这个消息,我激动的一蹦三尺,以至于当天晚上就迷迷糊糊的没有睡着。挑中的那天晚上,妈妈抬着自行车,带着我,来到了一个空旷的广场。面对眼前快和我一样高的自行车,心中充满了紧张与激动。对着自行车发呆的我,完全忽视了妈妈对我讲骑自行车的方法。无奈,只好让我到车上,开始了我的第一次体验。

  骑上车后才发现,这个又长又窄的东西,完全没有我想象中的那么好控制。双脚还未完全离开地面,似乎就有一阵猛烈"风"刮来,将自行车吹得东倒西歪。妈妈看到这样的情景,便过来帮我。他站在后面,扶着车子的后座,帮助我保持车的*衡。刚才的"风"似乎也停了,车子一路向前,畅通无阻。就这样,在我骑了一圈之后,仿佛忘记了妈妈帮助我之前的大"风",突然猛蹬一下车子,加速离开了妈妈的控制。在离开的一瞬间,天气骤变。刚才的大"风"突然间又回到了我的身边,车子一下子失去了*衡。妈妈赶忙跑了过来关心道:"有没有伤到你,这样太危险了"。接着又换了种批评的口吻说:"你以为你已经学会了吗,要不是我刚才努力扶正车子,你早就摔下来了"。我此时惊魂未定,只能用力的点了点头。

  我认真的又听妈妈讲了一遍骑自行车的方法,用心记下,又开始了我的第二次体验。我小心地踩着地,坐上了车,一点一点的往前滑。转了几圈之后,我放大了胆子,让妈妈扶住车子,双脚离地开始骑车。想到上次的失败,我不免有些害怕那阵风会不会再次出现,不停地问着身后的妈妈是否还在。妈妈每次都回答一声。或许是因为妈妈的帮助,练*了半小时后,那阵风仍然没有出现。我回头一看,却发现妈妈早已不在身后。一股莫名的恐惧从我心头油然而生,许久未刮起的大风又出现了。车子再一次倒了下来。

  "你为什么又摔倒了呢?你明明已经能够自己骑自行车了。""因为我看到你不在而害怕",我小声的说。"不,不必害怕,你一定要相信自己可以的"。妈妈鼓励我。我坚定的点了点头,自己骑上了自行车。虽然骑的很慢,还有些不稳,但我确实靠自己的能力骑上了自行车,我成功了!

  这次小小的体验,让我体会到做事要认真还要相信自己一定能够成功的重要性。每一次的体验都像这小事一样,却也能为我们提供许多新的经验。也正因如此,我们才得到了成长。懒惰的人不能了解到体验的可贵,只有勤劳的人才懂得并珍惜体验,由此得到成长与发展。我想,在体验中成长,每一天都会有新的突破。


以小草为题的初二优秀作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以眼睛为题初二作文实用十篇

  以眼睛为题初二作文 1

  我家有一只黑白相间的小狗,一只花斑色的猫,在那只聪明可爱的小狗到来之前,我非常喜欢那只猫,喜欢它走路时静悄悄,时不时安静地蹲在我的身边,像一个任人摆布的布娃娃。但是,渐渐的,我开始讨厌那只猫,讨厌它像一只幽灵一样地突然出现在我的面前,讨厌它把沙发抓坏,我时不时地训斥它,它却像一只没有了魂的木偶。我很恼火,希望在它无一丝波澜、像沉睡的大海一样的眼睛里找出一丝慌张,我越来越讨厌那只像一个过度成熟的,一点没有活力的“木偶猫”。

  正在我讨厌它之时,又送来了那只机灵的小狗,它虎头虎脑,灵动的大眼睛一闪一闪,好不可爱,那只猫好像对新来的小狗又敌意,经常在我学*的时候,对小狗张牙舞爪,又抓又咬。这一个发现,让我又悲又喜。悲的是小猫欺负小狗。喜的是,小猫终于不再“木偶”了。

  有一天,我刚回家,小狗一头钻进我怀里,脸上冒着血——被抓了一道口子,我看着小狗,它的眼睛里有害怕、恐惧,想寻求救援,我看向小猫,它的两个眼睛像是深洞,里面带着深深的愤怒和绝望,我才看见它脸上也有伤。我下意识地搂紧我一直抱在怀里的小狗。小猫露出更绝望的眼神,它像一位女王一样迈着优雅的步子走向门外,它这样做是想掩饰它内心的痛苦吧!

  我最*把关心都给了小狗,不曾关心小猫,今天才发现,小猫背后有许多伤。左擦一下,右擦一下,我也没给它治疗。我的心狠狠地疼了……

  转眼见,两年又过去了,别人以为我忘了小猫,只有我知道,在这两年里,我从来没有忘记它,从来也没有!

  以眼睛为题初二作文 2

  七岁那年的夏天,月色清凉。邻家小妹的母亲上门“拜访”,为的是我因“战争”用剪刀在她新买的棉衣上面留下的小小“纪念”。门缝中,我看见母亲歉意地笑着,直至她怒意渐*。月光下,我看见母亲回了回头,我想母亲察觉到了我。那双明亮的眼睛,含着责备,却又满是爱意,包容着我的过错。一瞬间,我无地自容。

  感谢母亲,用温柔的眼神呵护着我幼小的心灵。

  稍年长一些,离了家,也便有了自己的生活,还有亲爱的朋友。记忆深刻的是那年冬天,因为自己的原因,好朋友在凛冽的寒风中等了我半个多小时。面对一脸愧疚的我,她没有埋怨,没有盘问,只是微微一笑。清澈的眼睛里,一个理解的眼神就将冬日寒风化为了湿润心田的暖流。

  感谢朋友,陪伴了我太多孤单的时光。

  高中后,有一天晚上,是静静的自*,听得见暗夜轻微的籁鸣。我听见老师在讲台上叫我的名字,同学们齐刷刷地看着我,我犹犹豫豫地走上前去。是我不擅长的作文,细致的圈点,靓丽鲜红,竟是一种陌生的久违。我抬起头,老师鼓励与赞赏的眼神,直直地击垮了自己内心的卑怯。

  那一刻的温暖与关爱,让我恍惚想起父亲。感谢老师,我热爱语文。

  有人说:“世界上不是缺少美丽,而是缺少发现美的眼睛。”诚然,自然的美丽,生活的色彩无一不是要用眼睛去欣赏,而如此是谓用心。感谢眼睛,在如火如风的岁月中,它让我见证了亲情的慈爱,友情的真挚和老师无私的奉献。在让我看到红橙黄绿青蓝紫的绚丽大千外,又见识了人间温暖的美好世界。

  让我们用眼睛去寻找美丽,用眼睛去展现美丽!

  以眼睛为题初二作文 3

  人们常说,眼睛是心灵的窗户,我*常总爱看弟弟的眼睛,透过这扇“窗户”我更加了解弟弟了。

  记得有一次,弟弟到我家来玩。我还没有回来的时侯,弟弟便看见我给他写的一封信。他看了那封信,我就回来了,他还没把那封信放回原处,我回来后就生气极了,当时我的眼睛里充满了怒气,妈妈回来了对我说:“宝贝儿,你不要生气了,弟弟看那一封信,是有他自己的原因吗?再说了你这个当姐姐的,就不能原谅他吗?还有他十天半个月才回来一次,你也就不能体谅一下吗?”我大声的对妈妈吼道:“不能,是他有自己的原因,但也没有经过我同意,就独自自己看,这个就是妈妈你在帮弟弟找借口,你们明明就是一伙的,我不会再继续相信你们了。”

  我抬头一看弟弟的眼睛里充满了愧疚,他脸上的表情使我很伤心,也许我从他的眼睛看到了我伤透了他的心,晶莹的泪水从他的脸颊两边流了下来。我连忙跑过去,对弟弟说:“你不要伤心了,我去帮你拿纸巾,你不要再哭了。”他对我说:“姐姐、谢谢你!”那是我第一次感到鼻子发酸,弟弟也是第一次感动过。

  我还记得有一次考试后拿到成绩单时,记得弟弟说他可以考双百分的,结果他才考了两个30分,放学回家的路上,我和弟弟走在一起,从他的眼睛里似乎可以看出他考试没有考及格的样子。回到家后,妈妈看了我的成绩单,一脸不满意,我还从弟弟的眼睛里看出了一些不相信我的表情。妈妈又问弟弟:“你又考了多少分呢?”弟弟心里忐忑不安地向妈妈递出了成绩单,我能从弟弟的眼睛里看出了一丝不安,我看懂了他的想法,就是没考及格的样子,就是想逃脱挨打。结果,妈妈并没有打骂他,他的眼睛里顿时透出一丝开心。

  这就是我机灵可爱的弟弟,通过这双眼睛了解的弟弟。

  以眼睛为题初二作文 4

  房屋顷刻间倒坍了,教学楼轰然倒地,掀起一片哭嚷夹杂着乱尘飞舞。

  一片寂静之后……

  “哇……”谁突然哭出了声音。黑暗的乱石间传来一个安慰的声音:“谁?别害怕,很快会有人来救我们的!”

  “小南,是你吗?”乱石那边射来一道亮光,“吱一声行吗?看到光了吗?”哭声没有了,漆黑一片的石缝里被照得通亮,一双泪汪汪的眼睛在洞口寻觅。

  “班长,快来救救我吧,把我弄出去!”石缝中的那双眼睛露出极度的惊恐。

  “我马上来,别怕!”班长沿着黑暗的墙角,攀着嶙嶙碎石,缓缓过来了。

  接着不断有叫喊声从黑洞洞的废墟中传来:“还好都没压着,可是小南被困在房梁下出不来了!”

  她又开始哭了,班长一边安慰着她,一边慢慢地小心翼翼地推那石头。哭声渐渐小下去,班长想她可能哭累了,忙加了一句:“小南,你等着,马上你就可以出来了!”

  “我好想睡,好累……”声音缓缓的,很虚弱。

  “别睡呀,小南!”班长有些急了,那石头太重了,真的好重。班长从洞缝里摸索到小南的手,用力掐着:“疼吗?说好下个春天去野炊的,别睡!”班长自己也累了,但声音仍然刚毅:“你说过最爱那遍地金黄夹杂浅绿,你看见了吗?”

  “啊……我看见了……红的,黄的,绿……的。”小南还算清醒,断断续续说着。

  班长用手电筒照着小南,不让她睡着,嘴里不停地讲着那个约定:“繁花姹紫嫣红,那么绚丽,多么好啊……”

  终于,头顶的巨石被掀开了,射来一方蓝天的明丽。

  “看,春天的眼睛!”班长喜悦地叫喊着,淌着鲜血的手紧紧握住小南已经无力的臂膀,望着那永远鲜艳的红色,泪雨滂沱。

  以眼睛为题初二作文 5

  穿过了浓厚的雾霾,眼前的色彩变得明亮鲜艳,若尔盖明媚到让人难以置信。

  天蓝得发慌,比透彻的钴玻璃更深沉,比坦桑尼亚的丹泉石更干净,比西伯利亚的蓝宝石多一分神韵,和九寨沟的五彩池一样摄人魂魄,和希腊的爱琴海一样层层叠叠欲*还远。这一定是神的眼睛,只一眼便让人着迷,好像灵魂都要飞去,似伸手就可触及,若即若离。那眼干净、深沉、神圣,可以看透人心,我整个身体都变透明;那眼中有钩,有磁极,无论如何我也不能将眼移开,此后再无蓝色可以让我发出赞美之词。如果蓝色是忧伤,那神的眼中就写满悲怜,有一种大爱无疆的慈悲。仰望着苍穹,似落人了意大利的蓝洞,美到让人窒息。天上有一大朵奶油似的云,像是冰激凌的眼泪,或许那是神的眼泪。

  天色向晚,暮色四合,金乌耀眼的羽毛染红了西天。或*或远的流云斜斜地把天空割成了明暗深浅不一的色块,神俯视人间的目光变得迷离,倒映着人间最为绝美的夕阳,像一幅油画,堆满了颜色,随时都会溢出。整个草原都洒满金光,金跃银闪。神的眼中弥漫着几片粉红色与紫色的雾气,在一片金光中流转。那几片云巨大无比,且*得出奇,好似就在我的头顶掠过,压着我的发梢。偶有秃鹰时不时穿梭在云间天际,把耀眼的色彩搅在一起,形成旖旎的旋涡。这一定是神的眼睛,不然怎么会美到让人心碎?

  时间流转,夜色更沉,神的眼里却毫无倦意。漫天的粉红和血色,一点点地被深蓝色的光弧吞噬,继而又变成了藏青色。色彩饱满艳丽,犹如天鹅绒丝锻,唯余曛微明,星光乍现,又猛地一沉,无尽的苍穹缀满繁星,缝隙中有一抹神秘的青色闪动。

  是谁在云后看我?是神吧!那只眼睛,多美……

  以眼睛为题初二作文 6

  奶奶总说我是她的宝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次一见到我,那饱经风霜的脸上总是堆满了笑。 那是一个风雪交加的夜晚,爸爸出差,妈妈又值班去了,我睡在奶奶家。外面狂风大作,很快就变成了一个白花花的世界。好不容易到了奶奶家,我已经变成一个雪人了。

  门一开,便看到了一双睡意朦胧的眼睛,奶奶见我来了,十分高兴赶紧把我拉进来,又用责怪的语气说道:“这大冷天的,也不知道给孩子加衣服。”说着便拍掉了我身上、头上的雪。我的脚不停的在地上跺着,似乎已经快被冻僵了。奶奶给我倒了杯热茶,我捧着杯茶,来回地搓着,不时地抖抖袖子。奶奶见我两手冻的通红,便用自己粗糙的手在我小手上搓着,这时奶奶的眼睛变成了月牙儿,从中透出温和的光,顿时感到一股暖流在我的血液中流淌。 我躺在床上,渐渐睁开了迷迷乎乎的眼睛,灯光照亮了房间。奶奶似乎又提起精神,把针和线头举在灯光下,眯起眼,伴随着钟表的“滴嗒”声,一针一线她手是穿梭着,这时她的眼睛里充满了怜惜,奶奶在织手套啊! 又是晴天的早晨,我伸了个懒腰,打开房门,早餐早就做好了。

  奶奶从厨房里走出来,此时她的眼睛里布满了血丝,可能一晚上没睡吧,但仍是精神抖擞。奶奶拿来昨晚织的一双手套,我接过来,哇!好厚啊。奶奶又摸摸我的头,她的眼睛似乎在欣慰的说:“这下不冷了。” 我戴着厚厚的手套走在路上,好暖和!奶奶的眼睛总是弯弯的,总是那么*易*人。

  奶奶的眼睛是鼓励我的心灵的导航,是慈祥的,是温暖的。

  以眼睛为题初二作文 7

  从前在森林深处的树洞里住着一群可爱的小白兔,他们快乐的生活在一起,他们拥有着善良的白色眼睛,那么纯洁,可爱。可是有一天,一个骑着扫把的老巫婆飞来,扰乱了他们的生活。

  巫婆告诉他们,他们其中有一只神兔,也就是嫦娥仙子的灵兔,因为不小心遗失在人间,就用巫婆的水晶球预测并感应到了自己的灵兔就在森林深处,可是兔子们都长的一样连嫦娥仙子都无法区分,所以就请求巫婆来帮她找灵兔。

  灵兔身体深处藏着一股可以抵抗千年寒冰的热能量,因为它整天呆在广寒宫里已经忍受了极其寒冷,所以只要那只兔子能爬上雪山并采摘下来山顶好处的雪莲花就是那只灵兔,兔子们都希望自己就是那只灵兔,就想尽一切办法去爬上陡峭的雪山,兔子们成群结队的向雪山出发,一路上他们忍受了严寒风暴和雨雪,途中被冻死冻伤的有一半,爬到山腰,有的兔子已经确实没有力气了,风雪将他们掩埋,最后登上山顶的只有三只兔子,其中一只兔子已经被这个诱惑迷失了心智,一心只想得到雪莲花,一念之间将其他的两只兔子推下了山崖,自己一人独享那只雪莲花,等到那只兔子,捧着雪莲花回来的时候,巫婆说没想到你们这群兔子还真能帮我拿到雪莲花,而且为了这朵花不惜相互残杀,说话间夺走雪莲花就走了,就下一句,一群傻兔子,什么灵兔全都是骗你们的,只有你们才能抵抗风雪根本没什么灵兔。笑声会放着整个树洞,巫婆骑着扫把消失在茫茫夜色中。

  最后那只兔子好懊悔,看着空荡的树洞再也没有往日的欢声笑语,兔子一直的哭,一直的哭,最后眼睛变成了红色的。

  以眼睛为题初二作文 8

  小时候,讨厌吃芒果。总觉得她像婴儿拉肚子拉出来的粑粑,看到就让人恶心。

  妈妈也察觉出来我不爱吃芒果。有一次,特意买了一大口袋芒果,摆在我面前。眼前有“虎”,逃为妙计。正准备开溜的我,被妈妈抓了个正着,不情愿地坐了下来。

  妈妈微笑地问道:“宝贝,你觉得芒果像上面?”我毫不犹豫地回答:“像粑粑,土黄土黄的,剥开黏糊糊的,恶心死了!”妈妈依然心*气和地说“不是啦,这是天空的眼睛。”这样一个新鲜的比喻撩起了我的兴致,便问“为什么是天空的眼睛?”“你瞧,这形状跟眼睛一样吧,里面的这个核就是眼珠子,吃了可以变成千里眼,不信,你试试。”我凑*一看,还真像。

  我犹犹豫豫地剥开一个芒果,小心翼翼地吃了一小口。这不吃不要紧,一吃就上瘾了。芒果的果肉软软的,甜味从舌尖慢慢延伸到胃里,慢慢地咀嚼,咽下去,牙齿上才留着芒果独特的味道。新鲜的芒果汁更是鲜美可口,喝一口,我仿佛看见了一片芒果林,陶醉其中。更何况还能变成千里眼,我可喜欢它了。

  正当我沉醉在芒果的美味中,妈妈拿着两个芒果走进了厨房。我跑过去问:“妈妈,你要做什么呀?”她神秘地笑笑。不一会儿,妈妈端来一盘黄黄的糕点,我不顾有多烫,一口咬下去,嗯,真好吃,是芒果饼!

  后来,我听妈妈说芒果不仅能做芒果饼,晒干了还可以成为芒果干,生吃芒果能补充营养,还是一种特殊的药材,可以防止细菌。我目瞪口呆,不禁惊叹道“芒果的用处好多呀!”

  从那以后,我总爱缠着妈妈买芒果。呀,今天还没吃呢,赶快去向妈妈要,天空的眼睛我来了!

  以眼睛为题初二作文 9

  在我家门前活跃着一群野猫,在夕阳西下时分,它们都出来了,我也时常撞见它们。渐渐地,我爱上观察这些猫,看它们散步的姿态。当它们转向我,四目相对时,我又爱上了那一双双眼睛。

  每只猫都有一双独特的眼睛,都有不同的色彩,可谓五彩缤纷。那两只棕黄色虎纹母猫,应该是母女吧,都长着一双相似的金色眼睛,像琥珀般透明;那只雪白的小猫,长着一双青色偏绿的眼睛,像清冽的湖水;那只爱爬树的棕色白色相间的肥猫,有着一双玻璃般通透的漂亮的浅棕色眼睛;那由母猫带领的一窝小猫,则是清一色的青黄色。

  虽有色彩的不同,可那一双双眼睛都给人一种玩世不恭的自由的感觉,那是没有恐惧的眼睛。

  当我跟在那只花色的大肥猫身后,饶有兴趣地看它走来走去时,它回头发现了我,我惊异地发现了它目光的变化。在认明我“是敌是友”之前,它的眼睛中闪过一丝迷惑它淡定地与我对视着,好像在洞察我的心思。它不动,我也没有动。十几秒后,它好像发现我没有恶意,目光随之淡然了,从容地继续走它的散步路线。我甚至感觉到它转身前眼中的一丝不屑,它大约以为我是一个大惊小怪的傻瓜吧。以后每次遇见它,它的眼中总有那一份淡定,以及对我这个“傻瓜”的无奈。

  所有的猫,确实都有那么一双眼睛。它们五彩缤纷,汇聚大自然一切绮丽的色彩;它们变化多端,反映出猫儿们飘忽不定的心情;它们明媚,干净,淡然地注视世界;它们所映照的,对猫儿们来说,不过是过眼云烟;它们永远配合着猫儿们从容的步调,它们从不会有恐惧和焦躁。

  也许,我们只有拥有一双猫的眼睛,才可以更好的认识这个世界。

  以眼睛为题初二作文 10

  今天,我要去成都363医院看眼睛,我心里七上八下的,有一种说不出来的紧张。

  到达医院后,我们来到眼科区的第一诊室,开始测视力。一位男医生给我测。

  首先,我背对着视力表,看镜子里的视力表。医生给我了一根罩眼睛的棒子,我罩住右眼,开始测这只眼睛的度数。医生指了一个“E”这样图形,我指了指它的缺口朝向。啊哈,那么简单!可是到了第10排时,我就觉得它很模糊了,左眼也是一样的。

  我进入特诊室,走到一台仪器前,把脑袋卡在一个不知名的东西上。仪器开始运作了,我看到了一个热气球,它一会儿清楚一会儿模糊,机器不时发出“滴~滴~滴”的声音,真恐怖!我还听到医生说:“度数这么高!”呜呜,我可惨了!

  我又走到一台机器前,把脑袋卡在里面,前面有一只小鸟,然后出现红8和绿8,我觉得更清楚一点的是红8。接下来又有了红24和绿24,更清楚的是红24。然后又有了两个白圆圈,上面有一些小黑点,像两块饼干。第一块“饼干”要清楚点。

  下面要散瞳,散完后才能测出真的度数。我再次坐在仪器前,医生朝我眼里喷了几股气,然后滴了4次药水,散瞳就结束了。刚滴完药水后,眼睛巨痛,我差点哭了出来。

  接下来我又去看热气球,好像还清楚点。

  结果出来了,右、左眼都是125度,不算太高。可是还是要配眼镜。我看中了一副紫色的眼镜,带起来还挺合适的,我们还定做了两片控制度数的镜片儿。

  医生还说每3到6个月要去复查一次,好吧,我一定会保护好双眼的!

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