今天我当老师作文 (菁华3篇)

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今天我当老师作文1

  老师将小组的物质奖励换为了精神奖励,我也图个新鲜,在精神奖励上稀里糊涂地写上了:当一节语文课老师。本以为很简单,结果书中的课文学了一大半也只有那么寥寥几篇课文,我翻来复去,最后我相中了《金字塔》这篇。

  在下午我加班加点地在教室里备课。我打开《教材全解》简单地备课后,还是被严谨的周老师劝回了。之后,我在书上写满了笔记,花花绿绿的,再用上周老师备课的材料进行二合一。完美!我充满信心地跑到周老师面前,她挥挥手让我蹲下,他坐在小木椅上再次给我指点,啊,我原来有这么多不足啊!最后周老师拿出了他的葵花宝典足足有两厘米厚的教案。你备课还要更精炼,你参考一下《月是故乡明》,要体会作者的感情。经过再三修改请教,我终于合格了,我也深深地感叹到了当老师的不易!还顺便蹭了两节托管回家后我又手忙脚乱地赶做PPT。以我这1分钟打一个字的键盘侠之术恐怕12:00都打不完,所以我找来了小王靖帮忙。功夫不负有心人,我们的PPT完成了。看看我们的成果,那精美的图案,清晰的版图,简直是完美!

  第二天,朱老师小课堂开课了!整个课堂还算成功,但因为我过度紧张,吐词有些结巴。一节课下来我汗流浃背的。但只要有收获,一切都值得。凡事只要肯尝试,便可以体会到其中的酸甜苦辣。这次我感受到,当老师还真不容易,同学们:让我们好好学*,为老师省点心吧。

今天我当老师作文2

  今天,我当了一次小老师。

  今天下午,弟弟正在看童话故事书,他其实是在装样子,我问他:你看得懂吗?

  嘿嘿嘿!弟弟抬起头来,对我说:姐姐,我看不懂,嘿嘿!

  姐姐,你教我吧!刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。

  好吧!我毫不犹豫的答应了。

  姐姐,你给我讲一讲这个故事吧!弟弟用他的小手指指着。

  我一看,是睡美人的故事,弟弟真的有一点那个啊!哈哈哈哈哈!

  在很久很久以前,有一个国家,在遥远的......我慢条斯理的给他讲着。

  弟弟真是十万个为什么,一会儿问:姐姐,很久很久以前是在哪一年呢?这让我怎么回答呀!

  姐姐,遥远的地方离我们这里远不远呢?我怎么知道呢?

  姐姐,你觉得这个女的好看吗?好恶心呀!

  我求求你了,我的弟弟,你别再说了行不行?我的头都快被你问晕了!

  姐姐,最后一个问题,这个字念什么?弟弟用小手一指。对我说。

  噢,是门票的票!我快速的回答道。

  那,姐姐,你说门票在哪里会有呢?弟弟又紧跟着问。

  很多地方都有啊!你比如说,我们去莲花山的时候不就用了门票了吗!

  还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗?我耐心的给弟弟解答道。

  涵涵,杰皓,吃饭了!妈妈叫我们去吃饭,弟弟才不让去讲了。

  我虽然只当了一会儿的.小老师,但是,却让弟弟明白了一小些道理,当然,也给我增添了乐趣!

今天我当老师作文3

  从我记事起,都是幼儿园或是小学的.老师教我学知识以及各种各样的游戏。于是,老师这个职业在我看来就是非常美好的,一直就想当一次老师,就在上个星期天,我如愿以偿了!

  星期天一大早,姨妈就把顽皮的妹妹带来我家玩了。玩就玩嘛,还不领情非要玩什么有意思的,真是个“刁蛮公主”啊!伴随着妹妹的“天籁之音”终于有好注意啦!于是乎,我陪着笑脸对妹妹说:“小妹最乖,不哭,我们来玩‘老师和学生’的游戏好么?给她耐心地讲完规则,她突然从阴转晴,爽快的答应了。

  第一节:语文!

  “哼,哼”我带着向姐姐借来的无镜片眼镜走上了讲台(其实就是我的小床)对小妹说:“同学们好!”见下面无人答应,就赶紧对她小声说道:“你配合一下呗,给老师个面子!”她点点头,再来一次,这次还不错,她立刻配合了一句:“老师好!”说完不禁偷笑了几下。在这不顺利的语文中,她还是懂得不少道理。

  第二节:美术

  有了前面的经验,我也不跟她啰嗦,直接交给她一张白纸,让小妹自由发挥。不一会儿,他就沾沾自喜地交作业了,我拿着小妹的作业,呆了!一张白纸!原封不动地又交给了我,于是便气势汹汹地问道:“你画的什么?认真点!”她却不紧不慢、不慌不忙地向我解释:“这是画的老鼠、蛇和老鹰!不过老鼠被蛇吃了,蛇又被鹰叼了,鹰飞走了!”真是让人无语啊!

  就这样,快乐的一上午过去了,让我懂得:做什么都不容易,老师真是太辛苦了。


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今天我当老师作文 (菁华3篇)(扩展1)

——今天我当老师作文 (菁华3篇)

今天我当老师作文1

  老师将小组的物质奖励换为了精神奖励,我也图个新鲜,在精神奖励上稀里糊涂地写上了:当一节语文课老师。本以为很简单,结果书中的课文学了一大半也只有那么寥寥几篇课文,我翻来复去,最后我相中了《金字塔》这篇。

  在下午我加班加点地在教室里备课。我打开《教材全解》简单地备课后,还是被严谨的周老师劝回了。之后,我在书上写满了笔记,花花绿绿的,再用上周老师备课的材料进行二合一。完美!我充满信心地跑到周老师面前,她挥挥手让我蹲下,他坐在小木椅上再次给我指点,啊,我原来有这么多不足啊!最后周老师拿出了他的葵花宝典足足有两厘米厚的教案。你备课还要更精炼,你参考一下《月是故乡明》,要体会作者的感情。经过再三修改请教,我终于合格了,我也深深地感叹到了当老师的不易!还顺便蹭了两节托管回家后我又手忙脚乱地赶做PPT。以我这1分钟打一个字的键盘侠之术恐怕12:00都打不完,所以我找来了小王靖帮忙。功夫不负有心人,我们的PPT完成了。看看我们的成果,那精美的图案,清晰的版图,简直是完美!

  第二天,朱老师小课堂开课了!整个课堂还算成功,但因为我过度紧张,吐词有些结巴。一节课下来我汗流浃背的。但只要有收获,一切都值得。凡事只要肯尝试,便可以体会到其中的酸甜苦辣。这次我感受到,当老师还真不容易,同学们:让我们好好学*,为老师省点心吧。

今天我当老师作文2

  今天,我当了一次小老师。

  今天下午,弟弟正在看童话故事书,他其实是在装样子,我问他:你看得懂吗?

  嘿嘿嘿!弟弟抬起头来,对我说:姐姐,我看不懂,嘿嘿!

  姐姐,你教我吧!刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。

  好吧!我毫不犹豫的答应了。

  姐姐,你给我讲一讲这个故事吧!弟弟用他的小手指指着。

  我一看,是睡美人的故事,弟弟真的有一点那个啊!哈哈哈哈哈!

  在很久很久以前,有一个国家,在遥远的......我慢条斯理的给他讲着。

  弟弟真是十万个为什么,一会儿问:姐姐,很久很久以前是在哪一年呢?这让我怎么回答呀!

  姐姐,遥远的地方离我们这里远不远呢?我怎么知道呢?

  姐姐,你觉得这个女的好看吗?好恶心呀!

  我求求你了,我的弟弟,你别再说了行不行?我的头都快被你问晕了!

  姐姐,最后一个问题,这个字念什么?弟弟用小手一指。对我说。

  噢,是门票的票!我快速的回答道。

  那,姐姐,你说门票在哪里会有呢?弟弟又紧跟着问。

  很多地方都有啊!你比如说,我们去莲花山的时候不就用了门票了吗!

  还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗?我耐心的给弟弟解答道。

  涵涵,杰皓,吃饭了!妈妈叫我们去吃饭,弟弟才不让去讲了。

  我虽然只当了一会儿的.小老师,但是,却让弟弟明白了一小些道理,当然,也给我增添了乐趣!

今天我当老师作文3

  我以前认为当老师可以批评同学看手机在办公室吃好吃的`……我羡慕老师,我也想当老师。今天,我怎么也想不到老师会让我们成为“的老师”,体验老师的辛苦。

  听到这个消息后,全班沸腾了。有的学生很兴奋,有的学生觉得自己掌握了权力,很得意,有的学生像赶鸭子一样,没办法,有的学生很紧张,像热锅里的蚂蚁一样。

  老师终于开始改变我们了。打开王先生的笔记本,看看:哇!这个同学的字方正,工人整齐地看着很舒服!仔细看看他的修辞手法很多,有点特别。只是,有些字符和标点符号错了,其他的还不错。

  老师让我们谈谈。有些同学快疯了,有些同学吐血了,有些同学感到人生的顶点……

  同学们说:“XXX的病文张牙舞爪,五花八门,不能改变!”“XXX的错字有很多大面积,啊!这是怎么改变的?”

  啊幸亏我选的是好同学写的。否则,我也会像他们一样疯狂。是啊!是啊!是啊!当老师真的很辛苦啊每天改变这么多作业真辛苦啊老师每天为我们付出这么多,我们怎么能学得不好呢?不好好学*我们适合谁所以,我们今后要好好学*,每天提高,为我们的国家做出贡献。


今天我当老师作文 (菁华3篇)(扩展2)

——今天当老师作文 (菁华3篇)

今天当老师作文1

  吃过晚饭,我正在写作业,电话叮零零地响了起来,爸爸拿起电话一听,原来电话是我亲爱的程老师打来的。

  我拿过电话,老师问我,这段时间在学校学*好吗?班上的同学们都好吗?课堂纪律好不好,上课有没有听不懂的地方?她让我在班上要认真遵守纪律并管好班上的同学。我认认真真的告诉了老师班上的情况,告诉她班上的同学都很好,课堂纪律也很好,只是同学们都很想念她。

  放下电话,我的眼睛湿润了,老师因为生病住院一周了,可她在医院里都还在想念着我们,担心我们学*退步,我不由得想起半年前,有一次程老师正在上数学课,我因为感冒发烧,上课时无精打采,老师看到我的样子,走过来摸了摸我的头,说:“呀,怎么这么烫啊!”她马上让班长带领大家在教室自*,抱起我就往医院跑,并给我爸爸打电话,让他赶到医院。

  我决定星期六去医院看望我亲爱的好老师。我想对程老师说:“老师,我爱你!”

今天当老师作文2

  “为了考验同学们的自觉性,我决定今天不在教室里看管你们,你们自*。”“也”老师的话音刚落,就响起了这样的声音??也。

  老师刚走出教室,我们班的“玩王”黄秋就大叫起来:“兄弟伙,军棋摆起啥。”有了这个带头者,班上立刻乱成了一锅粥。

  谭笑等人马上玩起了三国棋,边玩还边大叫:“我买了这座城。”“我的钱,我的——”越说越大声,越说越大声,仿佛这个世界上就只有他们几个人。他们一个个说的唾沫横飞,脸上洋溢着快乐的表情,好象进入了天堂。

  四大“天王”玩起了“CS“,用书当武器,把黑板当敌人,一个个不分先后的朝黑板进攻,不一会儿,讲台就成了垃圾站。

  杨高等人更是“厉害”进行了一场“骂人比赛”他们的嘴唇像抹了油似的,源源不断的滑出脏话。

  “咳咳”老师回来了,大家立马收拾好了娱乐用具,以迅雷不及掩耳之势的速度拿出了学*用具,不动声色的看着书。不过,再怎么装也晚了,因为老师在教室门外已经站了几分钟了,所有同学的表现都*收眼底。哼,就等着挨骂吧!

今天当老师作文3

  今天下午放学前,肖先生微笑着走进来,亲切地对我说:“今天,我和孔先生要去你家。”为了看望我的家人,老师肯定会告诉我的父母,我喜欢在课堂上说话,喜欢玩小把戏。怎么办,怎么办?我很紧张。

  放学后,我不想耽搁一秒钟。我像离弦之箭一样跑回来,把老师来访的事告诉了母亲。然后我开始和妈妈一起收拾我的家。我*时扔掉的所有玩具都放回原处,我扔掉的所有课外书籍都整齐地放回书架上。做完后,我开始写作业,一边写一边看着窗外。

  老师在这里。当我看到老师的时候,我立刻喊道。赶紧跑去开门,欢迎老师进来。

  老师坐下后,我偷偷地看着肖老师的眼睛,想知道老师会说什么。正在给老师泡茶的母亲笑着出来坐下。我立即分别给萧和孔庆东拿来了两杯水。

  老师开始和我妈妈说话。我一句话也没说就听了她的话。我的心脏无法倒下。这时,妈妈问:“陈林初喜欢在家和我们顶嘴,在学校也是这样吗?”

  肖小姐说:“那不是真的。他在学校对我们非常有礼貌。”听到这句话,我脸红了,让我的心悬了下来。这时,孔先生接着说:“他喜欢在课堂上做些小把戏。他可以用手里的东西来上课,但他仍然很聪明。只要他认真听讲,避免傲慢和鲁莽,他的成绩就会很好。肖先生接着补充道:“我们都非常喜欢他。“家庭访问结束了。老师的话在我耳边响了很久,这使我无法*静下来。它给了我信心和动力。我会扬长避短,努力学*,不辜负老师的期望。


今天我当老师作文 (菁华3篇)(扩展3)

——今天我当小老师作文 (菁华5篇)

今天我当小老师作文1

  大家一定都读过许多关于赞美老师的文章,都知道老师的工作是辛苦的,无私的,持久的。

  今天,冯老师给我一次当老师的机会,我真真切切的体会到了老师的辛苦,用心,耐心,无私奉献的精神。

  我班张柠同学,这一章(分数的大小)的内容掌握的不是太好,冯老师让我辅导他,还温和的对我说:“紫薇,认真点,耐心点哦!谢谢啦!”“好的!谢什么呀!”我爽快地答应了。心想:不就是给他讲讲嘛,有什么难的。

  我当老师啦!激动的心情无法言表,急忙翻开他的作业本,一个挨一个的错号像一串糖葫芦跳入我的眼帘。我一看就来了气,刚才的神气劲儿一下子烟消云散,心想:真笨,上课干吗去了,错恁多题,我从哪讲起呀!我又一想:噢!我现在是老师啦!要有耐心,于是我*静的说:“好吧!你先把错题订正一遍,遇到不会的我给你讲。”

  “哎呀!你把答案给我说说不就行了嘛!还一道一道重新作,多麻烦呀。”

  我一听火冒三丈:“哪有你这样的学生,上课不注意听讲,老师在课堂上反复强调的重点都掌握不住,老师恁用心教,你就不听,我才不想教你呢!你还嫌麻烦。”话一说完我就后悔了,因为我突然想起冯老师信任的目光,温和的话语,想起*时老师对一些不爱学*的学生总是想方设法引导他们,提高他们学*的积极性,那种不厌其烦的耐心,*息了我心中的怒火。

  于是,我心*气和地说:“我把答案给你说说,你不还是不会吗!那有什么用啊!我慢慢给你讲吧!比较分数的大小,首先找到它们的最小公倍数,划成同分母的分数,分母相同了,谁的分子大,谁就大..........”我费尽心机给他讲了*一个小时,恨不得把我所知道的东西都教给他,终于把他教会了,讲得我口干舌燥,筋疲力尽。

  现在我深深地懂得:老师为什么这样受尊敬,爱戴,那是因为她(他)们把全部的精力都放在学生身上,把自己所会的知识豪无保留地传授给学生,她(他)们都有着极强的耐心和无私奉献的心。

今天我当小老师作文2

  今天,5月9日,天气晴朗,我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。

上课了,老师突然说:“我的教案忘带了,今天让大家讲课吧,”我们大家一听,立刻欢呼起来,老师说:“让大家准备5分钟后,上去讲,要坚持讲3分钟,就合格了。”老师又说:“教学内容3分,教学熟悉程度2分,仪态仪表1分,普通话1分,师生互动2分,课堂程序1分。”我心想:哈哈,我想到了讲课内容,“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着,我便走了上去,可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看,我想立刻就下去,可腿像灌了铅一样,怎么也走不动了。我只好开始讲了,讲了一段开头,我的紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了,但老师的眼神在对我说;“你能行,相信自己呀。”我的紧张一下子烟消云散,因为心里的.变化,所以我越讲越流利,同学们向我投来了敬佩的目光,最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台,坐到自己的座位时,我才发现我的两只手心都湿了。

  通过这次体验,我懂得了老师上一节是很不容易的,我们一定要认真听讲,好好学*,用自己的成绩来回报老师。

今天我当小老师作文3

  清晨,阳光明媚,曾美美和贾聪明要去学校当老师啦,他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级,等待着学生的到来。

  上课铃响起,看,曾美美老师上课了,曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢!她一边画一边说:“先画一个像圆盘一样形状的小圆,涂上红色。接着画两片树叶涂上绿色,再画一个弧线,最后画一个梗。”不一会儿,一个红彤彤的苹果就画好了。说完曾老师不禁松了一口气“唉,终于画出来了!”

  到中午的时候,太阳火辣辣的,像一个滚烫的大火球,把小草烤焦了,把云朵烤化了。小老师们都口干舌燥,却不喝一口水继续给小朋友们上课。

  到贾聪明教小朋友堆雪人,贾聪明先堆了两个圆圆的雪球,然后把两个雪球上下放在一起,又找了两个石头充当雪人的眼睛,两个树枝当手臂,最后给雪人戴上帽子和围巾。一个可爱的雪人就完成了。同学也都堆的很开心。

  下课后,小老师们在回家的路上,他们一边走,一边对自己说:“当老师可真不容易啊,我以后上课一定不开小差了,也不说话了。”同学们都若有所思……

今天我当小老师作文4

  今天,我有一个好消息告诉大家,我当小老师啦!

  你呀!不用惊奇,告诉你们吧,那是下午第一节课时,田老师让我们自己当一回小老师——互相给同学们批改作文,话音刚落,同学们高兴极了,我呢?心里实际高兴、又紧张。高兴的是,当老师一直是我最大的愿望;紧张的是,我的作文水*还不行,怎么能给同学批作文呢?无论如何,今天还是要硬着头皮当一回老师!

  我翻开的第一篇作文是“这件是教育了我”,这篇作文的开头写的很好,深深地吸引了我,我一字一句地斟酌着,写的还挺通顺。哎,一个错别字,我拿起笔来,在上面画了一个圈;哎,这句话没加引号,我又拿起笔来,在上面认认真真地加上了一个引号;哎,这儿的话写的太好了,我反反复复念了几次,好,还是记下来吧,就这样,一篇作文看完了,我也学田老师的样子,在下面写了几句批语,写的挺好就是字迹有些不工整,以后一定要多加努力!

  接着我又看了第二篇、第三篇……我认真的阅读着,吸取着别人的长处,不知不觉,下课的铃声响了,可我依然陶醉在当小老师的兴奋中……

  田老师这样做,真是用心良苦,既让我们能互相学*写作中的长处,又让我们互相找寻写作中的不足,这节课,我的收获真是很不小啊!

今天我当小老师作文5

  小时候,我的梦想就是当老师,当老师教同学学知识,被同学尊敬,被家长。今天,我终于如愿以偿了。

  改作业可是老师头疼的的一项工作,时常都要改到三更半夜,今天,我就来帮老师改四人小组里的作文。当我拿到陈启璇的作文时,心里甜滋滋的,好似吃了蜜糖似的。想:哈哈!今天,我可以在陈启璇的作文本上想老师一样画圈圈,画小蛇――波浪线了!还可以写评语!我一定要写得密密麻麻的,让启璇吓得个呆若木鸡。

  改作文了,要先读一遍,找错字,对于我这种粗心的人,作文里自然成堆的错字。找起错字来,可是要认真再认真。可我没想到一进门就捡了一个“大金元宝”。哈哈!“温柔敦厚”的“温“写成了”湿“这个字让我的动力加强,兴冲冲地往下看。想着再次得到它,可就是不见金元宝,这让我的心情跌入了谷底,不行,再看一遍!”我心里的邪恶天使出来*,恩!再看一遍!”我的心暗暗地想着。可是依旧没有发现错别字,没办法只好开始看内容了!

  “今天,早上阳光明媚,空气清新,绿叶上还有几滴……”“嗯!嗯!环境描写得挺不错!”我心里暗暗地想,当我想象着几只鸭子走在这条街上!突然,我愣住了,一个想法把我拦住了,不让我继续往下想。“哈?主要写的不是环境啊!是拯救小鸭的事,怎么写成了环境描写呀!

  启璇呀!你写的环境描写是不错,不过用得地方不对!也没有结尾。

  这我才知道,原来当小老师可不是那么简单容易的事呀!每一天要改的作文不计其数!老师,我想对您说声:“辛苦了!”


今天我当老师作文 (菁华3篇)(扩展4)

——今天当老师(精选5篇)

  今天当老师 1

  今天, 月9日,天气晴朗,我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。

  上课了,老师突然说:“我的教案忘带了,今天让大家讲课吧,”我们大家一听,立刻欢呼起来,老师说:“让大家准备 分钟后,上去讲,要坚持讲 分钟,就合格了。”老师又说:“教学内容 分,教学熟悉程度 分,仪态仪表分,普通话 分,师生互动 分,课堂程序 分。”我心想:哈哈,我想到了讲课内容,“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着,我便走了上去,可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看,我想立刻就下去,可腿像灌了铅一样,怎么也走不动了。我只好开始讲了,讲了一段开头,我的紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了,但老师的眼神在对我说;“你能行,相信自己呀。”我的紧张一下子烟消云散,因为心里的变化,所以我越讲越流利,同学们向我投来了敬佩的目光,最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台,坐到自己的座位时,我才发现我的两只手心都湿了。

  通过这次体验,我懂得了老师上一节是很不容易的,我们一定要认真听讲,好好学*,用自己的成绩来回报老师。

  今天当老师 2

  当老师好吗?有可能大家都觉得很好,不仅能领到月薪,怎么不好呢?我以前也想过当一名称职的老师。可是自从经过了今天的事情之后,我忽然觉得当老师好累。为什么呢?让我来为你们述说吧!

  这天,我的英语杨老师让我和陈琪琪去办公室改试卷,我心想;“我的作业还没做完呢?不过回想起来,这次不是正好可以当一名老师吗。随之我自己卷子得了一个100分,我非常开心。耶耶耶耶的叫着。你们这时一定会感觉到我的纯真的一面。我该到后面真的是越改越气,分也太难算了。真是。我们班真的要灭绝了。我想我老爸说的可真没错,只要周围的一个人得了90分,另外的几个人也会得90分,我开始还不信,现在我终于信了。我此时又在想:“当老师能知道本班同学所发生的一切。”我就入卷随俗改到了5点30分,我想我们班就有10几个不及格啊。我要崩溃了,而且我还一个人改了7、80张卷子,我不由得想到了几个老师改卷子的辛苦,我以后一定要帮助他们。

  我今天觉得当老师真累!

  今天当老师 3

  我有一个上二年级的表妹,她还不会写作文。她的妈妈,就是我的舅妈,听说我的作文能力不错,就让我过去教她,我当仁不让,当起了“小老师”,可把我累坏了。

  一开始,我就先让她写给我看,我看着她写,可是她还没写一会儿,就不会写了。我就教她说:“你这件事是怎么发生的?途中有什么经历?结果怎么样?有什么感悟?全部都写下来,就可以了。”可是她还是不会写,既然如此,那好吧,我又把思维导图画给了她看,她用眼瞄了一下,就撅着嘴,说:“这我会不知道,你说我写吧!你这样画我看不懂。”我当场就气晕了,我写作文可以是“杠杠的”,她居然说我教得不好,她学不会。我一气就说:“你写吧,写完我就来帮你改正!”结果她只写了一百多字,而她妈妈还要求她写四百五十字以上,害得我给她修补了一大堆字,一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也,当老师真是辛苦啊!

  这次试当小老师,不仅让我体验到当老师的辛苦,也让我明白,不管是什么职业,不是表面看起来那么容易,特别是老师,更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师,我决心从今以后在学校我要更加尊重老师,尊重老师们的劳动,做一个名副其实的三好学生。

  今天当老师 4

  早上,太阳散发着微弱的光芒,像没睡醒的小女孩。曾美美早早地出门了。

  上午是画画课,曾美美走到教室说:“同学们,我们今天画苹果。”曾美美先在黑板上画一个圈,将里面涂上红色,再用咖啡色画条线,最后画上绿色的叶子,一个苹果画好了。但小朋友们画得一个比一个不像,曾美美都快气炸了。下课铃响了,小朋友们冲出教室,教室只剩下曾美美一个人。

  中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,像精神充足的小女孩。小老师一个个口干舌燥。

  下午是手工课——包粽子,曾美美在讲台上为同学们做示范,只见她先用叶子折成一个漏斗形,再放一勺米进去,再加上自己喜欢的馅,然后把叶子折成三角形,最后用绳子将粽子捆起来。小朋友们也在底下有模有样地学了起来,但小朋友们掌握不好量,把教室弄得乱七八糟的,看着同学们包的奇形怪状的粽子,曾美美有一种说不出来的感觉。

  傍晚,太阳散发着红色美丽的光芒,像无精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想:“当老师真不容易啊!我要认真读书将来做个好老师。”

  今天当老师 5

  这天的第二节课时英语课,可久久不见missLee的身影。原来还在大声读书的我们,慢慢的炸开了锅。

  开始有的聊天,高谈阔论。有的望风,把脑袋伸出窗外,侦察者老师的行踪,酷似一个个间谍、特务。他们的动作鬼鬼祟祟,好像演绎着校园无间道。有的干脆在班上走来走去,想流浪者一般。

  你看,我们班的潘然真像一个流浪者。他先慢慢悠悠地从自己的座位挪向第四组易高权坐的地方,然后对着他手舞足蹈的说得眉飞色舞,说完一番话后,继续使用它的挪神功,向李林禧挪去,紧接着又叽叽喳喳说了几句,然后慢慢挪会自己的位置了。

  再看,我们班的男生:朱星睿、刘宇威、赵一邦、李林禧等又开始了激烈的魔方之战咔咔擦擦的声音响个不停。整个教室无论是好生还是差生都聊成一团、玩成一团。

  我偷偷窃喜地拿出一本《小福尔摩斯》津津有味的读了起来。

  不知谁喊了一声老师来了我吓得连忙把书放回抽屉,教室眨眼间变得鸦雀无声。过了许久,老师还没来,同学醒悟被人耍了,又恢复原形,吵得吵,闹的闹。

  一阵清脆的高跟鞋发出的声音,老师真的来了

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