五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)

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五年级下册语文书第7单元作文1

  我的表姐姓刘,高高的个子,偏胖,长得不是很漂亮。脸形很像她爸爸--圆脸带一个尖下巴,脸上带少许雀斑,眼睛不大,笑起来就眯成了一条缝。很奇怪的是,她的左右手各有一颗痦子,而且都长在无名指的指根处,左手居然还有一颗胎记。姥姥说她有福气,我可不这样认为,她这么憨厚,长大不受骗就不错了,还谈什么福气?大家一定很奇怪,我为什么这样评价她,那就听我讲讲那件事吧!

  小时候的我很淘气,不管是哪个小孩,只要和我在一起,就没有不被我弄哭的,当然,那也是我最大的乐趣。表姐就是一个典型的“受害者”。

  表姐是一个豁达而开朗的人,很愿意和我在一起,我就趁机把她打哭,弄哭。有一次在姥姥家,我乘大人不注意,一巴掌打过去,她号啕大哭起来,我却高兴的连连在地上打滚。妈妈为了哄她,拉她到副食店买东西,我很不高兴,因为我也想吃小食品。突然我灵机一动,马上穿好鞋站在门外等她。她回来后我就尽力讨好她,我知道她架不住我的“糖衣炮弹”,可她嘴里一直不停地嘀咕着什么,我问她话,她也不说,我感到很失望。没过一会,她就兴高采烈地向我跑来,左手拿一袋小食品,右手拿着一块泡泡糖,对我说:“来,这个给你。”我的脸一下子红了,没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了,我决心以后一定和她好好玩,不再欺负她。

  这就是我的表姐,一个憨厚,不记仇的好姑娘。

五年级下册语文书第7单元作文2

  班级就是一个大江湖,每个班级里都有各式各样的人。今天,我就来晒一晒我们班的“牛人”。

  狮吼人——老凯

  她经常穿一身土色的衣服,他的嗓门都可以和大象相比了。每次上课有同学回答问题错了,他就会哈哈大笑起来。关键是声音还特别大,震的地都抖三抖。每次下课,他就特别疯。尤其是他大声说话的时候,教室里就被震的特别安静。然后自己又来一句:“最怕空气突然安静。”每次他喊我的时候,我都得离他八丈远,生怕耳朵被震聋了。

  音痴——黑洞婷

  她五音不全,唱起歌来堪比猪嚎,甚至说猪都比她唱的好听。每次上音乐课,老师让她起来唱首歌。她的调就没在一个上,就好像照着歌词读的。但她却一直梦想成为一只百灵鸟。每次我们说她时,他都会翻一个大白眼,他翻白眼的样子特别可爱。

  表情帝——小马子

  她就是我的同桌,说是同桌,一起学*的`。但实际上我就像一个相机一样,记录下她所有的喜怒哀乐。她的表情特别多,每一个表情能传达出很多情态,有时还能逗到你。有一次上语文课的时候,老师让她起来回答问题。小马子同学极其缓慢地抬起头,眉毛向上挑的极高,小眼睛瞪得很大,眼珠似乎要掉下来一般。一副“为什么又是我的”表情。老师悠闲的说:“来,展示一下。”她悲壮的站了起来,却流利地背出了课文。

  正是我们班拥有这些“牛人”,才让我们的学*生活“其乐无穷”!

五年级下册语文书第7单元作文3

  我家有个”开心果“,就是我的弟弟。他有一双水汪汪的大眼睛,透出天真无邪的稚气,高鼻梁小嘴巴,俨然一个小帅哥,虎头虎脑的见到他的人没有不喜欢他的。我非常喜欢这个可爱的小弟弟。

  记得他在两岁的那年,妈妈教他数数。妈妈竖起食指告诉他这是“1”,弟弟很聪明很快就学会了。妈妈接着又竖起了中指,正准教弟弟数“2”弟弟歪着小脑袋,眼睛眨着,嘴里嘟囔着说:“这是爸爸在抽烟!”逗得全家哈哈大笑。

  还有一件事,现在想起来还觉得很可笑。一天,爸爸妈妈带我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家,舅舅给我们买了好多好吃的,其中有弟弟最爱吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上让弟弟数。这可是弟弟的拿手好戏,对弟弟来说小菜一碟!弟弟很快就数出来,一共十颗。舅舅问弟弟:“你给舅舅四颗还有几颗?”弟弟把糖一个一个放在舅舅手里,并把剩下的数了数,还有六颗。舅舅接着又问:“你再给舅舅六颗还剩几颗?”弟弟又一个一个把糖放在舅舅手里,当弟弟数到最后一颗时,迅速抢回舅舅手里的糖,大声哭叫起来;‘骗人’骗人,不给‘不给’再给,我一个都没有了……“你说笑不笑人呐!

  我还记得有一次,那是夏夜,弟弟一边看动画片一边睡觉。弟弟说:”妈妈我睡不着。“妈妈过去一看,弟弟原来一直眼看动画片一只眼睡觉呢!

  弟弟的古灵精怪,天真可爱使他有了个称号——”搞笑专家“他给我家带来了无尽的欢乐。


五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)扩展阅读


五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)

五年级下册语文书第7单元作文1

  我的表姐姓刘,高高的个子,偏胖,长得不是很漂亮。脸形很像她爸爸--圆脸带一个尖下巴,脸上带少许雀斑,眼睛不大,笑起来就眯成了一条缝。很奇怪的是,她的左右手各有一颗痦子,而且都长在无名指的指根处,左手居然还有一颗胎记。姥姥说她有福气,我可不这样认为,她这么憨厚,长大不受骗就不错了,还谈什么福气?大家一定很奇怪,我为什么这样评价她,那就听我讲讲那件事吧!

  小时候的我很淘气,不管是哪个小孩,只要和我在一起,就没有不被我弄哭的,当然,那也是我最大的乐趣。表姐就是一个典型的“受害者”。

  表姐是一个豁达而开朗的人,很愿意和我在一起,我就趁机把她打哭,弄哭。有一次在姥姥家,我乘大人不注意,一巴掌打过去,她号啕大哭起来,我却高兴的连连在地上打滚。妈妈为了哄她,拉她到副食店买东西,我很不高兴,因为我也想吃小食品。突然我灵机一动,马上穿好鞋站在门外等她。她回来后我就尽力讨好她,我知道她架不住我的“糖衣炮弹”,可她嘴里一直不停地嘀咕着什么,我问她话,她也不说,我感到很失望。没过一会,她就兴高采烈地向我跑来,左手拿一袋小食品,右手拿着一块泡泡糖,对我说:“来,这个给你。”我的脸一下子红了,没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了,我决心以后一定和她好好玩,不再欺负她。

  这就是我的表姐,一个憨厚,不记仇的好姑娘。

五年级下册语文书第7单元作文2

  班级就是一个大江湖,每个班级里都有各式各样的人。今天,我就来晒一晒我们班的“牛人”。

  狮吼人——老凯

  她经常穿一身土色的衣服,他的嗓门都可以和大象相比了。每次上课有同学回答问题错了,他就会哈哈大笑起来。关键是声音还特别大,震的地都抖三抖。每次下课,他就特别疯。尤其是他大声说话的时候,教室里就被震的特别安静。然后自己又来一句:“最怕空气突然安静。”每次他喊我的时候,我都得离他八丈远,生怕耳朵被震聋了。

  音痴——黑洞婷

  她五音不全,唱起歌来堪比猪嚎,甚至说猪都比她唱的好听。每次上音乐课,老师让她起来唱首歌。她的调就没在一个上,就好像照着歌词读的。但她却一直梦想成为一只百灵鸟。每次我们说她时,他都会翻一个大白眼,他翻白眼的样子特别可爱。

  表情帝——小马子

  她就是我的同桌,说是同桌,一起学*的`。但实际上我就像一个相机一样,记录下她所有的喜怒哀乐。她的表情特别多,每一个表情能传达出很多情态,有时还能逗到你。有一次上语文课的时候,老师让她起来回答问题。小马子同学极其缓慢地抬起头,眉毛向上挑的极高,小眼睛瞪得很大,眼珠似乎要掉下来一般。一副“为什么又是我的”表情。老师悠闲的说:“来,展示一下。”她悲壮的站了起来,却流利地背出了课文。

  正是我们班拥有这些“牛人”,才让我们的学*生活“其乐无穷”!

五年级下册语文书第7单元作文3

  生活中,有许许多多值得称赞、值得尊敬,因为他们有着关心别人、照顾弱者的品德。我的同桌黄志聪,就有关爱他人的品德。

  有一次,我们班的林忠梁同学发高烧生病了。在数学课上,林忠梁吐了。苏老师让他去卫生间处理一下,黄志聪也跟了上去。林忠梁的同桌就说:“又要用土来盖,才能扫起来。”听见这句话,我真想对忠梁的同桌说:“你要多帮帮他,不应该这样说。”可是,这节课是数学,我不敢说话。

  下午,林忠梁来到学校,精神百倍。黄志聪一来,看见林忠梁病好了,立刻冲到座位上,把书包放下就跑过去跟林忠梁玩。我一看,差点笑了出来。因为晓青来了,我不敢说话,怕会被记上来。我看到林忠梁和黄志聪玩得开开心心的,我偷笑了。

  但我的同桌也有缺点,那就是知错不改。今天,苏老师讲《金牌练*》,黄志聪有两题错了,就是不改,还频频举手。我小组都说黄志聪知错不改,我觉得这就是他的缺点。

  还有一次,数学老师让我们做数学题,我们互相对答案。他做错了,还抄我的。当老师说“做对的举手”时,我看到了不诚实的同桌,我叫他放下,他还把嘴巴翘起来,然后吐了吐舌头。

  在此,我想对志聪同学说:“虽然你能关爱别人,但是你缺少了诚实的态度。你可要知错能改哟。”


五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)(扩展2)

——五年级下册语文书第八单元作文 (菁华3篇)

五年级下册语文书第八单元作文1

  这个社会上有各种各样的人,每个人其实都是不同的。我们每天也会接触到很多的人,每个人都会有自己不同的看法和想法,难道我们需要在意每个人的看法呢?是的,我从来都不喜欢在意别人的看法,可是有些人却特别注意别人的风评,但我却从来都不喜欢,有些人觉得我很奇怪吧,为什么不在意别人的看法呢……

  其实,我是这样的想的,既然有千千万万的人,那么每个人也就会对你有千千万万的想法,你每天擦肩而过的那么多,如果每个人对你的看法你都要牢记在心,那么岂不是累死了?为什么要苦苦在意别人的看法呢,有一句话我特别喜欢脱自己的鞋走自己的路让别人说去吧。你做什么,都要受到别人的风评,别人只要有一句坏话有一句不支持你做这件事情的想法,你就要去重视吗?你自己的想法你怎么知道就是错的呢?每个人的想法不同我们不能去批判,可是你坚持自己的做法又有谁会再多说呢?每个人都有自己的人权,我们不是谁的傀儡,我们不触犯法律的条件下,就可以做自己想做的任何事情。天高任鸟飞,只要你有这个心,那么就可以去做任何的事情,在意别人的想法,那你自己还要不要活了呢?

  这是你的生活,这同样也是你的人生。做每件事情都要考虑别人的想法吗?别傻了,我们可以自己掌握自己的人生啊,除了那些从善意出发劝导你的爱你的人,其他人的闲话我们其实根本没有必要去注意,就是那句话,只要爱我的人懂我也爱我就够了。其他人的意见真的对你有那么重要吗?一个人就要活出自己的人生来,活出一个精彩美丽的人生!

五年级下册语文书第八单元作文2

  现在这个社会上有太多太多的人,喜欢面对事情去逃避。只要遇上对自己来说,有一点困难的事情,他们就会悄悄地逃避走。可是逃避真的有什么用吗?你能逃得了一时,可你逃得了一世吗?有些事情,是一定要去面对的,可什么时候面对不过是时间问题。

  你以为这次有幸逃走了,就能一直逃吗?俗话说的话,逃得了初一,逃不了十五,既然迟早都要面对的事情,那么为什么不让自己学的.勇敢一点呢?凡事都有应对之策,不管是什么样的事情,总归会有对策去做的,可一直逃避,最终是得不到什么的。比如说,嘴唇干裂流血,可以买只润唇膏,轻轻一涂,几天后就能还你一个润润的唇;成绩没考好,怕父母责怪,你可以坦诚的和父母说,并且也能说上一句也许我不是成绩最好的学生,可是我是你们最乖巧的女儿,这样的话会让父母觉得心里很感动,会暂且不责怪你,不过想要自己成绩真正好起来的话,还是要考努力读书的;假如有点感冒了又不喜欢吃药,那么先不要吃药,多喝点热水,睡一觉看看会不会好一点;如果走错了教室,不要慌张不要尴尬,落落大方的说上一句,走错了抱歉。那么这样还会给别人留下极好的印象,根本没有人会去嘲笑你或者什么样的,大家都觉得你有很好的教养很镇静。

  可如果你不去想应对之策,而是去逃避,逃避是弱者的作为,一直逃避也改变不了事实啊。这只能说明你安于现状,可以保持一时的快乐,但只有你把事情都解决掉了,那才是真正的快乐不是吗?

五年级下册语文书第八单元作文3

  星期天的早晨,妈妈9点钟就把我从床上拉了起来,妈妈说;“今天婶婶要来和我们俩出去玩儿,你可别睡懒觉了,早点起床,婶婶快到了,你……”

  还没等妈妈把话说完,我就从床上蹦了下来,高兴的就去讲卫生的了。

  我讲完卫生,吃完饭,就和妈妈下去等着,过了半天,婶婶还不来,我们打算上去等一会儿,可是,婶婶突然来了,我和妈妈坐上车一起和婶婶去小衣乌买衣服的了。

  到了小衣乌,妈妈和婶婶还有我一起去看衣服,只有叔叔看着小妹妹。妈妈帮我买了很多衣服,我都很喜欢,婶婶看了看小妹妹说;我们到二楼去买一个小推车吧!这样抱着小妹妹不累吗?我和妈妈同意了,就和婶婶去了,叔叔抱着小妹妹。

  到了二楼,妈妈和婶婶一眼就看出一个质量很好的小车子,阿姨微笑着说这个车子可以伸缩,不用的时候就可以缩起来在放到车里,这样很好。婶婶买下了,他把小妹妹放到里面,这时,小妹妹已经睡着了。我有点肚子饿了,就跟婶婶说了。

  婶婶和我们离开了小衣乌,去了肯德基吃汉堡的了,吃完汉堡,婶婶和我一人买了一个冰激凌吃了。回去的路上,婶婶说要来我们加吃晚饭我们同意了。晚上,婶婶来到我们家,和我玩儿了一会儿,就吃饭了,因为中午我吃的太饱了,所以吃不下了。小妹妹吃完了她要和我玩,我一抱她,她就和我闹着玩,一下子把我的脸给弄伤了,这是,刘安其来叫我下去玩,爸爸同意了,我们就下去玩的了,回来的很晚。


五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级下册语文书课文 (菁华3篇)

五年级下册语文书课文1

  精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠

  千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意

  鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪

五年级下册语文书课文2

  文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风

  垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

  低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

五年级下册语文书课文3

  《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、乐观自信、善于观察、善于思考的人。

  《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

  《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、能言善辩、热爱祖国的人。

  《半截蜡烛》:伯诺德一家具有热爱祖国、在敌人面前沉着冷静、机智勇敢的可贵品质。

  《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的`崇高精神。

  《桥》:赞扬了*产党员大公无私、不徇私情、临危不惧、英勇献身的崇高精神。

  《梦想的力量》:表现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

  《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、不畏强权、以国家利益为重的人。

  廉颇是个知错就改、以国家利益为重的人。

  《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋(知天文、懂地理、识人心)的人。

  周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

  鲁肃是个忠厚守信的人。

  曹操是个谨慎多疑的人。

  《景阳冈》:武松是个机智勇敢、豪放倔强的英雄。

  《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、机灵敏捷、快活自由、顽皮可爱的神话人物。

  《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮机敏、争强好胜、富有心计的人。

  胖墩儿是个沉稳憨厚的人。

  《临死前的严监生》:严监生是个爱财胜过生命的守财奴。

  《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

  《刷子李》:刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

  《金钱的魔力》:反映了老板、托德等小市民以钱取人、见钱眼开的丑态。


五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级下册语文单元作文 (菁华3篇)

五年级下册语文单元作文1

  他是一个非常神秘的人,如果你不去接*他,那么你就永远别想了解他。

  它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。

  他的学*比较好,因为他是我们班前任的学*委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

  他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

  他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强,打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。

  每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

  他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”。

  可不知道为什么,他变了,学*每况愈下了,它的学*委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎??为什么会这样?但愿我们的友谊地久天长。

五年级下册语文单元作文2

  从妹妹呱呱坠地的那天起到现在,她就经常像个喜剧演员一样,不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的,我也曾因为妈妈将原本都属于我的爱分给了妹妹很大部分而吃醋,而现在却是相当的心甘情愿,因为妹妹实在太惹人爱了!

  我的妹妹到底可爱在哪里呢?先从妹妹的造型上给大家介绍一下.黑黝黝的皮肤,一双滴溜溜的眼睛特别有神,偶尔你可以感觉这对眼睛正在向你说着什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫过于她头顶上的那两个羊角辫了,高高的竖在那里,特别的“神气”。

  可爱的妹妹还特别淘气!她特别爱撒娇,这大概是她的杀手锏,一旦她使出这一招,就无人能敌了,没有一个人拿她有办法。这次啊,不幸的是让我给碰上了。周末,我正抱着游戏机玩得起劲呢!在快过最后一关的时候,我的精神正处于极度紧张兴奋之中,这时,却被不速之客给搅局了。那个人,就是我的宝贝妹妹!她竖着那羊角辫“咚咚”地跑来我身边,毫不犹豫地下了命令:“哥,给我玩。”“不行,给我玩。”她在原地看我很久没理会她,就跑开了,我心里这下乐坏了,哈哈,终于今天被我给征服了。可是,没想到的事情发生了,妈妈来了,而我那宝贝妹妹呢,自然也没缺*,正被妈妈抱在手里一把鼻涕一把眼泪的“诉苦”着呢!

  我的妹妹就是这样一个人,淘气着却也可爱着呢!一看我欺负她,她就会把我告上法庭,让庭长来解决这事,因为庭长——妈妈都是帮妹妹的,不用判,我输了!唉!我好烦啊!

五年级下册语文单元作文3

  一只只孔明灯飞啊飞,满载着梦想,满载着希望,满载着心愿……似星辰一般。回到家,首先看到的是十盏红彤彤的“许愿灯”,我仔细打量着这盏"孔明灯":合起来的时候,像几根尖头的'木篱笆,展开来,活像一个小型降落伞。哦,是爸爸买的“孔明灯”。我兴奋至极,飞快地做完作业,喊上邻居朵朵,由于我俩是小朋友,放灯得有**监护,所以我们不得不邀请“嘉宾”----朵朵的爸爸来参加我们的活动。我们来到三楼*台,“放飞梦想”行动正式开始。我抓着孔明灯塑料罩的一角,让朵朵爸爸帮助我们点燃孔明灯的燃料,可是有风,点不燃,于是,我们便把它提到走廊上背对着风点火。燃料终于被点燃了一角,我们耐心的等着,火慢慢燃烧着,整个燃料被泛着蓝色的火光包围了。接着,塑料罩一点点的膨胀着,膨胀着……并不时发几声“嘎嘎”的响声。我们小心翼翼地把它移到露天的地方,由于热气的作用,所以孔明灯很快就鼓起来了,好像一头野马在我们的手中拼命地挣扎着,想回到属于它自己的那一片蓝天。好吧,那就成全你吧,我们松开手,“看啦,飞起来了!”我们惊叫着。“快许愿!”不知是谁提醒。我立即双手合十,放在胸前,默默地许了一个愿望,你想知道我许的愿望是什么吗?不过我永远不会告诉你的,因为据说那样的话,愿望就不会显灵了。啊,放飞梦想!放飞希望!放飞心愿------让我的梦想传递给更多的人。


五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级下册语文书第四单元作文实用20篇

  五年级下册语文书第四单元作文 1

  每个人都有触动他们的东西,有些东西让我难过;有些事情让我开心,开心。有一件事一直让我感动。那是一种胜过天地的母爱。

  我记得那是一个异常炎热的夏天,蝉在树上不停地叫,狗用舌头扇着翅膀。

  那天刚吃完饭,正要学*作文。我妈拦住我说:“哎,晚一点会下大雨。带把伞!”我觉得很疑惑。现在是晴空万里。后来怎么会下大雨?我不信,就赶紧去研究我的作文。我也没带伞。没想到,大约第三节课的时候,响起了一阵雷鸣,我们都吓坏了。因为我们没带伞,我开始后悔没听妈妈的话。

  下课的时候,其他同学被家长接走了。突然老师来了,说:“喂,你怎么不回家?”我迟疑地说:“我...我的父母...没有来接我...另外,我没带伞。”我以为老师会带我回家,没想到一句话不说就走了。我哭了,没有人可怜我,泪水模糊了我的双眼。突然,我在雨中看到一个熟悉的身影,我大喊:“妈妈,妈妈,妈妈!”妈妈赶紧说:“喂,穿上雨衣和鞋子。”当然,我妈也不在乎自己。我发现妈妈的衣服和头发都湿了,妈妈一下子变成了“落汤鸡”。我默默地哭了,因为我妈妈已经病得很重了。

  回家,雨停了,心里的小雨也停了。我摸了摸妈妈湿漉漉的头发,靠在她温暖的肩膀上。我睡着了。我发誓,我一定要以优异的成绩回报妈妈。

  五年级下册语文书第四单元作文 2

  其实,感动其实真的很简单:一个眼神、一个微笑、一句问候都可以令人感动,只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛,那么,你就会发现,其实感动就像空气一样,无处不在,而我每当回忆起《千手观音》的表演,心中总是泛起一丝丝的感动……

  那42个肢体在舞台上形成了一幅优美的画卷,时而像银蛇在飞舞,时而像蛟龙在游动,不管从哪个角度看,都是那么完美,那么整齐,那么壮观!她们将优美的舞姿和灿烂的色彩融为一体,整个过程和音乐的节奏配合得天衣无缝,令人如痴如醉,不仅博得了一片掌声,还赢得了全世界人民的瞩目。当后来听主持人说演员们全是聋哑人时,那瞬间的'震撼久久地抓住了我的心,更让我的心中充满了感动。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,要做到那么完美,对于正常人来说都很困难,何况是聋哑人呢?她们生活在无声的世界里,面对的是死一般的沉寂,而她们却给我们创造了一个有声的世界。在巨大的困难面前,她们并没有自暴自弃,怨天尤人,而是不惜艰辛、敢于追求,用无数的汗水、无数的手语动作换来了春节晚会上令人感动的《千手观音》。

  我们正常人可以用眼睛去看世界,用耳朵去倾听世界,而她们只能用心去感受世界,感受生活,感受周围的一切。在无声的世界里,她们以自己独特的方式展现了她们的团结,她们的合作,她们表演的不仅仅是舞蹈,她们展现的是她们的灵魂,她们用自己的肢体语言向我们诉说着一个千古不变的真理:团结就是力量!

  《千手观音》这个舞蹈让我体会到了什么是真正的美,让我看到了生命的奇迹,这个“无声胜有声”的瞬间将永远地留在我的记忆里,因为,它让我感动!

  五年级下册语文书第四单元作文 3

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份沉甸甸的母爱。

  那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

  正当下午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地上班。刚好,妈妈这几天工作特别忙。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

  这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈吗?不会的妈妈这会还在上班呀!再仔细一看,真的是妈妈。狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

  “来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上,自己只打起了一把小伞。此时,雨越下越大。妈妈的脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,我的眼眶又湿润了。

  一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书。

  五年级下册语文书第四单元作文 4

  每个人对“感动”这两个字的理解都不尽相同。在生活中,有许许多多的事情在不经意间都可以让人触动那根敏感的神经,让我久久不能释怀。

  记得有一次,我独自乘公交车回家,车子一到站,我随着人群挤上汽车。就在我急着刷卡的时候,才发现公交卡和另一张卡叠在一起,刷不出钱了。在一旁的司机就说:“卡没响,投币吧!”我抓抓头皮,一手掏口袋,一手不停地把卡往刷卡机上按,可就是没有声音。司机又发话了:“小孩快下车!”我又焦急地摸了摸口袋。啊,有六毛钱,太好了。我开心地把六毛钱放进投币机里。司机好像张着第三只眼,“还不够,下车!”

  正当我困窘的时候,一位乘客插话道:“缺几毛钱嘛就算了,怎么能让他下车?”几位乘客附和着说:“就是嘛,小孩子少几毛钱,何必这么认真?”几毛钱就免了吧!别耽误大家折时间了!“——ih——我心里感到了一阵温暖。没想到司机毫无同情心,竟然说:”少来这套,人人都少四毛钱,公司还不亏吗?“经他一说,我脸马上红了,我强忍泪水,正要下车。突然,一个大哥哥说:”四毛钱,我来补吧!“说完,他一个箭步上前,往投币机里投入了一个金黄色的硬币。车终于启动了,我感激地对那个大哥哥说:”谢谢!“他不说话,只是对我微微笑了笑。

  这件事,我无法忘怀。当别人有困难的时候,我要像那个大哥哥一样热心地施以援手。

  五年级下册语文书第四单元作文 5

  记得,去年的时候,我无意中看到一个公益广告,不想我竟然被这个广告感动的泪流满面。

  那个广告内容是:一对老夫妇,在农村,他们的女儿在大城市里工作,有一天那个婆婆病了。她的老伴把她送进了一家小医院,过了几天那位老爷爷回家去给他老伴拿换洗衣物,拿上后正打算关门离去的时候电话响了。他就放下锁去接电话,接起电话来,一听声音,是她的女儿,她女儿很少回家看望年迈的父母,但她会打电话来问候,只是每隔一个月才打一次电话。那边说话了:"爸,您最*好吗?我妈呢?我妈是不是生病了?"我挺好,你妈也挺好,你妈出去扭秧歌了。你最*可好?""我挺好。"从这就看出来,老爷爷不想让女儿担心,而且担心着女儿,真可怜天下父母心啊!这时我就流下了眼泪,我想长大后会坚决不能让我的父母也是这样子的。是他们给予我们生命,是他们用爱沐浴我们,使我们长大,是他们教育我们,让我们成材。只有我们欠他们。我们要好好报答他们,不说点滴之恩当以涌泉相报,我们最起码应该像他们爱我们那样爱他们。这个公益广告中的女儿简直就是不孝!亏他们父母这般疼爱她。她真的不配。

  我为广告中的老爷爷,而感动。他对女儿的爱是那么无私,那么真挚。真希望全天下的儿女都能,多抽些时间回家看看。

  五年级下册语文书第四单元作文 6

  蓝天白云之下,阳光柔柔地照着大地,我欢快地跑着、笑着,姥姥以一种慈祥的眼光看着我,嘴角上洋溢着满足的微笑。这是记忆里和姥姥相处的一个镜头,但如今,因上学不能经常去看望姥姥,那种美好温馨的感觉已经成为了遥远的记忆。

  姥姥生活在一个小村庄,那里是姥姥的故土,也同样是我的家乡。乡村的夏天,是蚊子的天地。每到晚上,因为蚊子嗡嗡的叫声以及身上的痒痛感,总让我睡不着,尤其是天气燥热的时候,蚊子更是数不胜数。我只要被蚊子叮一下,身上就会起特别大的疙瘩。每当这时,姥姥特别着急,给我擦上红油精,帮我盖上毛巾被,一边唱着歌谣,一边帮我摇扇子,直到我入睡为止。为了让我睡个安稳的.好觉,有时,姥姥一个晚上要起来三四回。

  嘴馋也许是小孩子的通病,我也不例外,姥姥疼我,总是把别人送给她的食品留给我吃,小时候,不懂得心疼他人,总是把姥姥的佳肴吃个精光。现在想起,觉得好内疚。

  我九岁那年,妈妈为了使我的学*环境更好,把我带到了城里,姥姥哭了,我知道她不舍,但她终究没开口,看着姥姥慈祥的面孔,我也哭了,我不想走,但我不得不听妈妈的话,把我带上了车,车开得很快,窗外的景色,如风般掠过,姥姥的身影逐渐缩小,直到看不见。时间转眼而逝,三年了,到介休,我回去的次数越来越少,在电话中得知,姥姥的身体越来越差,腰又疼,越来越不如以前,腿脚也不灵活了。我听着,泪珠不自觉得一颗颗往下落,晶莹的泪珠模糊了我的眼睛,眼前又出现了姥姥那慈祥的笑容。

  五年级下册语文书第四单元作文 7

  时光匆匆的走着,雨点般的回忆,有些因为时光的流逝而淡忘,有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记……因为感动,而在我心中留下了不可磨灭的印象,就让我手捧这些雨水,来为你慢慢讲述吧!

  那天,倾盆大雨猛泄而下,而我却没有带伞。次时的老天偏要跟我作对,偏偏这时候下起了雨,怎样办我小声嘀咕:这雨,早不下,晚不下,偏偏放学的时候下了。那我怎样回家,难道我要冒着雨回家,我才不要被淋成落汤鸡。正在我焦急不堪的时候,突然从我身边传来了陌生而又亲切的声音,我回头一看,原先是邻居张奶奶。她亲切的说:“赟菲,是不是没带伞呢要不要我送你回家。如果再不走,就没法走了,雨下得太大了。”我想:您都这么大年纪了,还要在这种风雨交加的日子里,冒着大风大雨的走着。虽然,我有些犹豫,可是我还是答应了。

  我和奶奶并着肩,打着伞走在路上。我感觉没有雨了,向奶奶那边一看,奶奶的半个身子露在了伞外面,全部湿透了。湿透了的衣服,紧紧地贴在了身上。我将伞推向奶奶那边,奶奶却推了回来说:“孩子啊,你身体弱,经不起这风吹雨打,奶奶虽然年纪大了,但还是经得起这点风雨的。”说着,我们回到了家中。

  张奶奶的那句话,令我感动。因为这丝感动,这件事在我心中留下了不可磨灭的印象,我将一向记得这件事,直到永远。

  五年级下册语文书第四单元作文 8

  生活中,处处有感动,感动,不时不刻地也出现在我们的身边。

  感动,在我的记忆里是繁星点点的。生活里充满了温馨,目睹感人的情景,我们常常心潮起伏,热泪盈眶;生活里充满了爱,我们常常被爱和关怀感动。

  “同学们,下课时间到了。”“老师,您辛苦了!”伴随放学铃声,同学们都收拾好东西走了,今天我值日,最后一个走,可是天有不测风云,这该死的天气竟下起了雨!

  好吧!等一会雨停了再会吧。一分钟,两分钟……我一直等了二十分钟,雨还是没停。

  “这雨,应该不会停了。”我掉过头去,原来是王老师“给,拿我的伞吧!”

  “我,我不能要。如果我拿上了,您,您就没法回了。”我听到王老师的`话,感动了,结巴地说。

  “没关系,老师还有一把伞呢!”听了这句话,我才安心地回了家。

  第二天,我一蹦一跳地进了教室,同学们议论纷纷:“哎!王老师今天来不了了!”“一定是感冒了。”这时,王老师拖着虚弱的身体走来,同学们用怜悯的眼光看着王老师那瘦白的脸庞。

  我像是晴天霹雳,像一盆冷水向我泼来,我痛心地向王老师办公室跑去。只见王老师正在喝感冒药!天哪,我都干了些什么?我哭着向王老师跑去,王老师把药藏起来,硬是向我说:“昨晚没感冒吧!”她笑着问我。我着急地说:“王老师,对不起,都怪我不好!”“没关系,老师没事儿,你没生病吧!”我又一次感动了,王老师的短短几个字,让我心潮起伏,热泪盈眶,一股暖流涌在心头,我向王老师拥去……

  感动,是一块糖,永远让我感到甜味;感动是一块面包,永远让你感到美味:感动是一缕阳光,让你感觉到温暖!

  五年级下册语文书第四单元作文 9

  在我的记忆中有许许多多的事,就像海边的贝壳一样五彩缤纷,随着时间的流逝有些事我已淡忘了,但有些事我还记忆犹新,令人感动不已。

  有一次,我和妈妈上了公交车准备回家,车上挤满了人,我们好不容易才找到一个座位,妈妈抱着我坐了下来,这里上来了一位老大爷,没有人给这位老大爷让座,我和妈妈自然也不情愿,这么热的天,站着多累啊!这时,有一位大姐姐让这位老大爷坐上了“宝座”,我看着那位大姐姐吃力的抓着扶手,头上流下了晶莹的汗珠。过了一会,那位大姐姐到站了,她下车时候我看她的脚有些瘸!瞬间,我的眼泪不由自主的流了下来。

  这件事每回忆起来,都会让人感动的流下眼泪。还有一件事至今也让我感动不已。

  有一次,放学晚了。我冲出教室时惊呆了,居然下雨了。怎么办呢?爸爸妈妈没空来接我,我只好硬着头皮从学校冲了出来,在路口我拦了一辆三轮车,骑车人用力的踏着脚踏板,路上时不时的飘起了一些水花,到了小区门口,我跳下车准备付钱,我翻遍了书包的大小层和衣服的每个口袋也只能找到五角钱,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心里想着:“老天啊!别再下雨,快掉些钱来吧!

  骑车人似乎看出我的尴尬,用浓重的方言说“免了、免了,不就几块钱,小朋友,快回家吧!别让爸爸妈妈等着急了。”不等我回过神来,三轮车已经开远了。我只有心中默默祈祷:“好人一生*安。”

  五年级下册语文书第四单元作文 10

  我的童年记录了许多感人的往事,如路人、同学和朋友、亲戚的行为。在我的记忆海洋里,一个独一无二的还在我心里甜蜜。

  冰球是我最喜欢的运动。我现在是零度阳光冰球队的主力队员。每次进溜冰场,我都很兴奋。我能感受到弥漫在整个溜冰场的无限激情。

  我们的冰球训练很辛苦。每当我累了,我就会迅速滑回休息室,坐在椅子上。这时候我妈自然会给我擦汗,递给我一个水杯。我一饮而尽,大部分瓶子里的水很快就会消失。教练的军号一响,我就抓起妈妈的头盔,戴在头上,冲向溜冰场……每次都是这样,我想当然。

  这个星期天,我像往常一样参加了冰球训练。当我成功攻守关键球转身向妈妈炫耀的.时候,发现妈妈蜷曲着双手交叉放在胸前,来回走着……我当时惊呆了。我妈是不是冷得蜷缩成一团?这时,我和妈妈的目光撞在了一起。我发现妈妈又挺直了身子,假装没事,给了我灿烂的笑容,于是我也回应了我若有所思的笑容。这时,哨响了,半场结束了。我慢慢溜出了溜冰场。我妈像往常一样摘下我的曲棍球帽,递了一条毛巾。几次后,毛巾被浸湿了。然后一杯水就送我了。我抱住妈妈的手,惊讶地发现它比水还凉。我勉强笑了笑,但我真的很想哭。我一直牵着妈妈的手,希望我能温暖。这时我想起了我们刚进溜冰场的那一幕。我妈弯腰吃力地一步一步拎着我又大又重的冰球装备包。我几次想帮妈妈,妈妈总是找借口说,省点力气打冰球,我就不坚持了。现在回想起来,妈妈为我付出了那么多,我却从来没有注意到。我很惭愧…

  我觉得妈妈给我的无私的爱是我一辈子都会记得的情感。

  五年级下册语文书第四单元作文 11

  翻开我记忆的相册,许多往事就像一张张绚丽缤纷的彩照,留给我美好的回忆,每当我翻到那一页的时候,都会显得格外耀眼。

  记得那时我上四年级,一个风和日丽的星期六下午,我帮妈妈去菜市场买菜,市场上你拥我挤、摩肩接踵。

  这时我耳边传来买菜的老大爷在吆喝着:冬瓜一块钱一斤,倍儿好吃。我来到了那位卖冬瓜的大爷前,心想:真巧,正好妈妈让我给家里买冬瓜,回家做冬瓜丸子汤。

  我高兴的对老大爷说:那我买一元五角的冬瓜。说罢,老爷爷便用长片刀利落地切起冬瓜来。我仔细端详着老大爷,岁月在他脸上留下了深深的皱纹

  一双粗糙的大手正在拿着秤杆仔细的称着冬瓜的重量。

  片刻后,大爷放下秤杆,把冬瓜放入塑料袋里,笑容可掬地说:小伙子,这是你的冬瓜,正好一元五角。我给完大爷钱,蹦蹦跳跳的回了家。走到半路,我才发觉自己两手空空

  突然明白了:我把冬瓜落在买菜的大爷那了,我停住回家的脚步,准备立刻跑回菜市场,刚一转头,便发现了那位老大爷正从远处推三轮车向我走来。

  我心想大爷不在外面卖菜,怎怎么跑到我家门口来了,大爷看见我,急忙说:小伙子,你的才落我这儿了,我一直跟着你走,想把才给你,你每把菜拿回家,怎么向你父母交差呀!

  我的眼眶湿润了,激动地对大爷说:谢谢您!

  望着大夜里去的背影,我感慨万分,:大爷这种讲诚信、童叟无欺的可贵品质,让我深受感动,我也要做一个像他那样心灵美好的人。

  五年级下册语文书第四单元作文 12

  每当我路过那个十字路口,总是可以看见一位身材魁梧的交警叔叔,他身上穿着蓝色的制服,腰间白色的皮带上夹着一副对讲机,头上戴着一顶警帽,上面用针线缝制的**在猛烈的阳光照耀下闪闪发光,显得特别庄重威武,总让我想起三年级的事。

  一次放学的时候,天空便换了“脸”,像一个孩子一样“哗”的一声,便是倾盆大雨。我站在接送区的右侧,望着路上的行车,简直是水泄不通!那位交警叔叔就穿着一身黄色的雨衣,一刻也不敢松懈,一会让车左转,一会让车停下。“呲呲呲”的口哨声源源不断。可我又偏偏要去过马路,看着那根本控制不了的堵车,我多次抬起脚,又放下。心里别提有多紧张了。终于我跨越了“心魔”,抬起脚,跨开腿,刚刚才走几小步,便只听见一阵刺着耳膜的喇叭声。接着就是“咻”的一声,掠过一个白影,我还没反应过来,就已经让我的衣服“舒舒服服”的洗了凉水澡。那位交警叔叔看见了我的狼狈样儿,走过来对我说:“小朋友不要害怕,叔叔来送你过马路”说完,他牵着我的手,他的手很冰很凉,而我却觉得心里很暖,很暖。看他,左右环顾,就这么牵着我的'手,一步一步的,扎稳地安全的送我过了马路。然后,对我说:“小朋友,可不要害怕过马路哦!”他说完,从他的警裤口袋里拿出一包纸巾,递给我。“赶紧擦擦吧,可别回家被父母说。”我也连忙说“谢谢,交警叔叔!”那位交警叔叔听了,露出了灿烂的笑容。

  在许多人的眼里,可能觉得交警只不过是一个极为普通的岗位而已。那么,我一定会反驳,因为交警们用自己朴实的心换来了城市的交通安全,换来了千千万万家庭的幸福。难道这还普通吗?

  五年级下册语文书第四单元作文 13

  童年像一片森林,我们在里面自由穿梭;童年如一片蓝天,我们在天上展翅飞翔;童年似一片大海,我们在一望无际的海里探寻海洋的奥秘。在童年中我们感受真快乐,回忆童年更加快乐。

  小时候,我十分害怕蚯蚓,误以为蚯蚓就是那神圣不可侵犯的有剧毒的蛇!我在外公家里除草,其实算不上除草,而是挖土。突然之间,一条长长的东西出现在我面前的坑里。我俯身一看,一条蛇!不对,蛇怎么会这么细小。突然,我呆若木鸡,以为我已经被吓呆,这是蛇的'幼儿。我把锄头一仍,迅雷般的跑到外公家里,上气不接下气地说:“有蛇!有蛇!”爸爸急忙跑出来叫到:“哪里有?哪里有?”我把爸爸带到那个坑里,可惜那条“蛇”跑了。我又说到:“那蛇很细很小,是一条小蛇。”爸爸似乎看穿了我的心思,拿起锄头开始挖地。我见没什么事就去玩。过了一会儿,爸爸叫我去一下,我来到土边,见爸爸手里有一条小蛇我吓呆了,又一次跑到外公家躲着。爸爸过来了,他说他、扔了,我的心终于轻松了。可当我放松时,爸爸把藏好的“蛇”拿出来扔向了我。这次我没有吓呆,而是敏捷的躲开,然后用“佛山无影脚”疯狂般的踩踏“蛇”,把它踩得粉身碎骨才罢休。当我回家时,突然想到“蛇”万一复仇,我再一次呆了。埋怨汽车开得太慢了,似乎看见后面有蛇在追赶。

  现在回忆起来,变成了笑话。但我多么想永远置身在童年之中,在童年中体会着美好的真谛,感受那无边的快乐。

  五年级下册语文书第四单元作文 14

  在我的记忆的长河里有许多让我感动的事,这些感动人心的事有自己亲身经历的,也有亲眼目睹的。最让我感动的还是那天的一次看电视里面的故事。

  一天晚上,劳累一天的妈妈给自己的小儿子刚刚洗完脚。然后小儿子就坐在写字台旁做起了作业。这时妈妈又端着一盆子温水 走进了婆婆的房间。小儿子不解地偷偷跟着妈妈走到奶奶的房间门口停了下来,原来妈妈正在给奶奶洗脚。这一切让小儿子看得清清楚楚。他明白了每天晚上妈妈都来到奶奶的房间原来是给奶奶洗脚。他站在那里注视了很久。心里想妈妈太孝顺了,妈妈太累了。我该为妈妈做点什么呢?他转身回到了自己房间 。过了一会儿,妈妈从奶奶的房间出来了,这时小儿子也学着妈妈的样子用稚嫩的小手颤巍巍地端着水盆走进了妈妈的房间。妈妈疑惑地看着儿子问道:“儿子,你不做作业,要干什么?”儿子回答:“妈妈,我来给您洗脚吧!”开始的时候妈妈不同意儿子这样做,可是当小儿子再三恳求的时候,妈妈同意了。小儿子用胖乎乎的小手在妈妈的脚上来回搓洗,俨然一位母亲在给孩子洗脚的样子。这时小儿子看着疲倦的妈妈的脸上露出了甜美的微笑。小儿子觉得妈妈今天的笑容最好看了。妈妈用她那长满老茧的手抚摸着孩子的头,她幸福地笑了,笑的眼泪都出来了。妈妈只说了一句话——儿子,你长大了,懂事了。

  五年级下册语文书第四单元作文 15

  世界上感人的事如大海般源源不断,它们如同一颗颗珍珠,有的被人发掘,享誉中国,有的却不为人知,静静地躺在大海的一角。默默地等待着人们的到来。

  这件事大家可能没有听说过,但它的感人不亚于其他故事。外婆的同学和她的丈夫因癌症相继过世。留下一对儿女无人照顾,无依无靠的兄妹俩相依为命。有个家境并不富裕的姑姑给他们一些微薄的生活费。由于经济的拮据,初中刚毕业的妹妹经过几番思考,毅然放弃了学*。以优异的成绩结束了她的学*生活,开始了她的打工生涯。

  超市老板见她懂事、乖巧,招她做了收银员。超市下班后匆忙赶去面包店做钟点工,一天下来睡不了几小时,但为了哥哥能好好学*,妹妹还是坚持了下来。本应稚嫩的双手因长期的劳动而长出了老茧,变得十分粗糙。省吃俭用的她尽可能多的把钱攒下留给哥哥。几年过去了,哥哥不负妹妹所望,以优异的成绩考上了浙江大学。

  参加工作后的哥哥,多次劝说妹妹并帮助妹妹重返校园。努力的妹妹也考上了一所外国语大学,圆了自己的大学梦。

  是什么激励着他们这样做?是什么让妹妹做出这样的决定?是一颗舍己为人的心。是什么让哥哥帮助妹妹?是一颗感恩的心。我们要向这对兄妹学*,学*他们的舍己为人,知恩图报,成为一名好少年。

  五年级下册语文书第四单元作文 16

  感动,久违的经历;感动,一种醉人的味道;感动,不能预约,不能索取。它总是在不经意的瞬间悄悄触动你的心。正是这种温柔的抚摸,演绎了这个世界的艰辛。我被感动过一次...

  我记得我一年级的时候,因为数学考试不及格,沮丧无力地走回家。边走边忍不住叹气,但发现考试用光了钢笔,只好去文具店买钢笔。

  我低着头走到水果摊,不小心打翻了一筐橘子。我心里一震,叫他们都叫不好。我蹲下来随便捡了一两个橘子。我抬头一看,发现摊子上一个人也没有,就像没事一样跑开了,但突然听到身后有人喊:“别跑!把橘子捡起来!”我更烦躁,跑得更快。

  可是回到家摸了摸口袋,为什么没带笔?哎呀!它一定是掉在水果摊上了。我不得不硬着头皮回到水果摊。我蹲在角落里,看看摊位上有没有人。突然发现有人指着我,指着说:“就是他,打翻了一筐橘子。”我更加羞愧和尴尬。但是已经来不及跑了。突然背后有人喊我。我回头说,啊!是摊主。现在,我觉得我会被骂得很惨。结果摊主没有批评我。他反而还了笔,说:“孩子,把橘子打翻了也没关系,捡起来就好。”我接过笔,点点头说:“叔叔,谢谢你把笔还给我。我永远不会忘记你的教诲。”摊主说:“认错是好孩子。我不会找你。自己去吧!”这时,眼泪湿了我的眼睛,不争气的金豆豆整个人都跳了下来。

  它像闪电一样从我身边掠过,像宝藏一样埋藏在我心里。不不是这样的。这是我的宝贝。

  五年级下册语文书第四单元作文 17

  每一个人都经历过第一次:第一次上学、第一次自己回家等等,第一次的感受,往往都是如此的真实。上学的时候,老师常常对我们说,应该知恩图报,小时候的想法,我已经记不清了,只是因为,当时的我们还很年幼。

  人的一生,我们会经历很多,很多。先是亲情,对我们而言,亲情是感人的,对于父母家人,他们为我们倾注了一切,为我们的未来铺盖了成功的道路,亲情是最重要的,只记得我第一次的感动体会,还是在我很小的时候,刻骨铭心……

  我小时候,记得外婆是健康而慈祥的,我实在想象不出在某年后,她竟会如此的苍老,只是,慈祥依然。大概是二年级的时候,那一天,下了雨,雨很大,雨滴好像不想放过任何的空隙,使劲而用力地敲在窗户上,而教室里却只有我一个人。天逐渐地暗下来,雨声夹杂这时而的雷电,肆意地倾泻而下,教室里的钟声,渐渐地掩盖了一切……呆呆的我只好坐在座位上,等着。

  过了好一会儿,教室外传来了一阵阵脚步声,仔细听,不像是老师的.那种坚定的脚步,是如此的和缓。走过去,打开我,很惊讶,居然是我的奶奶!我愣住了,奶奶朝我笑笑,从身后拿出了两把伞,说:“妈妈今天有事情,所以啊,奶奶来接你,呵呵,走吧。”没有说话,教室,依然是如此地安静。

  轻轻关上门,我和奶奶步行在小道上,我抬头看看,是的,岁月留给奶奶的,已经太多,太多,皱纹也越来越多……但微笑,仍是如此的甜。

  那一次的我,虽然没有落泪,但是仍是如此的令我震撼。奶奶的笑,真的很温暖,那时的我,真的很幸福。奶奶的笑就像一个五彩的棒棒糖,尝着甜甜的,舍不得放手。正是因为我珍惜第一次,所以我想紧紧地握住,把握它的每一次美丽。

  五年级下册语文书第四单元作文 18

  “起床了,起床了,今天可下雨呀!”妈妈版的闹钟叫了起来。“我再睡五分钟。”懒在床上的我把被子往头上一蒙,翻身又睡了起来。“还没起,再不起就迟到了!”

  当妈妈版的闹钟再此响起时,我连忙起身看了看墙上的表“啊?!都七点半了。”周六的八点我有辅导班,每次起多晚都有老爸的专车送。可偏偏这周老爸加班去了,只好自己去挤公交车。我拿起面包匆匆吃了两口,便拽出雨伞,冲出家门,直奔车站。车呀车,你为什么还不来呀!时间一分一秒地过去了,我望着公交车驶来的方向,心里急得像热锅上的蚂蚁。

  天气似乎也在和我过不去,雨下得越来越大。车终于来了,我怀着兴奋的.心情跨过一滩滩积水奔上前去。可当车门打开时我却傻了眼:车箱里密密麻麻的挤满了人,似乎连一根针都无法**去了。“再挤一挤吧,我……我就要迟到了。”我央求道,可还没等我说完,车上就有人喊:“上不来了,等下趟吧。”这时我的脸憋得像块红布,眼泪直在眼眶中打转。“如果再不能走,我就要迟到了。”我嘴里小声嘟囔着。这时车门边的一位老爷爷好像看出了我的心思,说道:“孩子,我下去你就站在我这,上学重要。”说完便步履蹒跚的往车下走。

  在经过我身边的时候,我似乎在他那充满慈爱眼里读出:“孩子,可要好好学*呀!”此时此刻,我真不知道该说些什么好。公交车再次发动了起来,我默默地注视着老爷爷,那伫立在雨中佝偻的身影慢慢地离我远去,但在我心中却始终是那样的高大。万幸,我没有迟到,坐在教室的座位上的我,望着窗外淅淅沥沥的雨,回想着刚才的那一幕,一阵阵暖意和感动在心中泛起。

  五年级下册语文书第四单元作文 19

  每当看见打扫卫生的阿姨们;每当看见收垃圾的老爷爷;每当看见帮忙人们做好事的叔叔。你心里不会产生一种怜悯之心吗?

  就像学校每一天都收垃圾、擦玻璃窗的阿姨环保清洁工们,你们又想到他们的不辞辛苦吗?他们就是为了一口饭吃,一个月才几千多块钱的工资。在人间,我们会看见感动的人,感动的事。我们又亲自做过不少。在那里,我不禁会想两年前的那天……

  在于往常一样,我们来到了饭堂。那时,我才二年级…我端着一个小碗,在陌生的人流中,对不熟惜的景物,不熟悉的人,不熟悉的事。感到异常。幼稚纯洁又天真的我被一个大哥哥撞翻了,扑在地上,哭……眼泪像浪花似,流淌在我脸颊上。没有一个人明白我。也没有一个人把我搀扶起来,似乎我在淌血。突然,一双手把我从地上服了起来,我抬头望望,一个陌生的阿姨。我真的不明白她是谁,他肯定是个和蔼可亲的人,真是情同手足……

  我吃完饭后,又看见了他。她像我形影不离的好朋友一样,我倒餐的时候,他来收桶,我无意中踩到了她,原以为他会啊的一声或者大声对我吼叫,我用胆怯的目光微微吵他望了望,只见他一脸笑容,我们的目光对视了!虽然他脸上充满着皱纹和常见的老年斑,可是在我心目中,他还是那样温暖!宽慰!在他身旁,我能感觉到她*易*人,对每一个学生都亲密无间。

  虽然我此刻不记得他长什么模样,他到底还在不在。可是我永远记得两年前的那一天,刻骨铭心!

  五年级下册语文书第四单元作文 20

  生活中有许许多多感动的事,如:读书累了,妈妈为我削了一个苹果,是感动;口渴了,朋友为你倒了一杯水,是感动……人之所以感动,是因为生活在爱中。

  星期天早上,风声将我唤醒,我在床上伸了一个懒腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,啊!寒风刮得好猛,我不禁打了一个寒颤,我穿上衣服走向窗边,看那寒风吹得小树翩翩起舞,乌云将天空笼罩,变得灰暗,让人不知是早上还是黄昏,我突然觉得好冷啊!突然门铃“叮叮叮”的响了,我很好奇,是谁啊?这么早就跑到我这儿来啦,我开了门。原来是奶奶回来啦,奶奶脸上冻得发紫,手冰冰的,我不禁全身都起鸡皮疙瘩来了,但奶奶却依然微笑着说:“我买了早堂面,趁热吃吧。”一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了,在这温暖的家庭中,我被奶奶的这种关怀感动着,迸出了幸福感动的泪花,端着香喷喷的面条,觉得这碗有千斤重,怎么也放不到嘴边,看着奶奶假装生气的样子,我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条,奶奶的眉毛舒展开来,我也感动着抱住了奶奶。

  “奶奶谢谢你。”我不会让您白白付出,我以后一定会报答您,服侍您的!这也足以证明,只要世界充满爱,社会就会变得更加美好!


五年级下册语文书第7单元作文 (菁华3篇)(扩展6)

——三年级下册语文第7单元检测试题(精选五篇)

  三年级下册语文第7单元检测试题 1

  一、我的眼睛最亮。(10分)

  pxiě lǒngzhào jiàshǐ xīngluóqíbù

  ________ ________ ________ ________________

  chuàngzào āishāng nàhǎn líuliánwàngfǎn

  ________ ________ ________ ________________

  二、词语宫(把词语补充完整,并选择其中一个写一句话)。(6分)

  千()百怪 ()云驾雾 遥不可() 不知所()

  ()息万变 风云变() 有恃无() 有志()成

  三、模仿秀(照样子写词语)。(9分)

  1、乌黑 ________、________、________

  2、绿油油 ________、________、________

  3、得意洋洋 ________、________、________

  四、连一连。(6分)

  青 藏 鄂 沪 苏 桂

  广西 青海 ** 湖北 上海 江苏

  五、美文回放(根据课文的内容和自己的理解填空)。((16分)

  1、南沙是祖国巨大的________。她拥有________的珍贵的________,蕴藏着极为丰富的________,贮存了用之不竭的________。

  2、清明时节,细雨纷飞,许多人回乡扫墓,着让我想起了《》中的诗句:________,________。这首诗的作者是________。

  3、我驾驶着飞机航行在________,一个________出现在我的眼前:像________,________,曲折蜿蜒。东起________,西到________,万里长城________。

  六、阅读短文:(28分)

  (一)课内阅读(13分)

  庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风()的一缕轻烟,转眼间就变成了()九天银河;明明是一匹()的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在()……

  1、用“________”画出这段话的中心句,这句话是围绕________这个词来写的。

  2、这段话中多处运用了________的修辞方法,将庐山云雾比作________、________、________、________。

  3、这段话的结构方式是________;用“‖”给这段话分层。

  (二)课外阅读(15分)

  一天下午,老师布置(zhīzhì)作业,要我们写一篇作文,把印象最深的一件事写下来。

  三年级下册语文第7单元检测试题 2

  秋天,河水涨起来,河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了,他得意地游到大海去。可是到了大海,他怎么也看不到岸边,就自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多呀!”

  大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多。可是,如果没有无数河流流到我这里,我也大不到哪里去啊!”小河听了,对大海更佩服了。

  1、给短文加个题目。(2分)

  2、这则语言故事主要说的是什么意思。在正确答案后的括号里打“√”。(2分)

  ⑴、大海比小河大。()

  ⑵、不能盲目自大。()

  ⑶、大海很谦虚,小河对大海更佩服了。()

  (二)太阳花

  我喜欢太阳花,它是夏天里常见的'一种普通的花。

  太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。

  太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

  太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。

  我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。

  1、这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。(4分)

  2、从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。(4分)

  ______________________________________________________

  3、xx。(30分)

  以《我喜爱的×××》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。注意写出它的外形特点、生活xx等。

  三年级下册语文第7单元检测试题 3

  一、给带点字选择正确的解释。用“√”表示。

  乖巧:①不顺,不和谐( )

  ②机灵,伶俐( )

  沉思:

  ①物体往下陷( )

  ⑵程度深( )

  ③分量重( )

  二、比一比,再组成词语。

  曼( )乖( )净( )

  慢( )乘( )静( )

  晰( )示( )洼( )

  惜( )饰( )娃( )

  溪( )世( )蛙( )

  三、多音字组词语。

  chòng( )shēn( )

  冲参

  chōng( )cān( )

  gū( )fú( )

  骨佛

  gú( )fó( )

  四、写出反义词。

  急—( )模糊—( )冷清—( )

  勤—( )歪斜—( )高耸—( )

  五、照样子写词语,看谁写得多。

  圆溜溜:

  六、照样子把下面的句子换一种说法。

  例:狂风把小树刮倒了。

  狂风刮倒了小树。

  1.鲁班把小亭子造好了。

  2.人类终究会把火星征服的。

  七、根据意思写出词语。

  1.云和雾回环旋转。( )

  2.形容姿态各种各样,各不相同。( )

  3.稀有而珍贵的鸟类和奇异少见的兽类。( )

  4.像晴朗的天空那样的颜色。( )

  5.以*均海水面做标准的高度。( )

  八、选词填空。

  壮观美观

  1.妈妈把客厅布置得又( )又大方。

  2.我国**的雅鲁藏布江大峡谷非( )。

  奇怪奇特

  那个人的装束很( ),一定是少数民族。

  3.由于水源污染,这里不少的居民得了一种( )的病。

  九、阅读短文,完成后面的作业。

  人造蛛丝

  蜘蛛是世界上最常见的动物之一,种类多达三万多,几乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。

  有人观察发现,蛛丝虽然很细,几百根蛛丝合起来,才有一根头发那么粗,但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现,一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二,还能恢复到原来的长度。

  科学家们设想,具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝,预计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来,它和殊丝的性能相同,但不是蜘蛛生产出来的。

  1.查字典,联系上下文,写出带点字的意思:

  陌生:

  强劲:

  2.选择正确的答案,在后面画“√”。

  第1自然段主要讲:

  ①蜘蛛是世界上最常见的动物之一。( )

  ②蜘蛛身上藏着许多神奇的谜。( )

  第2自然段主要讲:

  ①蛛丝很细。( )

  ②蛛丝具有极强的弹力。( )

  3.仿照短文用“几乎”一词写一句话。

  三年级下册语文第7单元检测试题 4

  一、看拼音写汉字。(20分)

  ɡuǎi qū tànɡ kuò mǐn

  ( )弯 委( ) ( )伤 广( )无限 灵( )

  fù xún zhōng cháng cè

  ( )* ( )找 ( )于 如愿以( ) 变化莫( )

  二、给加点的字填拼音。(10分)

  劈波斩浪 步枪 抢到 怒视 狂叫

  摔倒 锁门 忽然 瞧一瞧

  三、从《春望》、《出塞》和《马上作》这三首古诗中任选一首默写。(20分)

  四、写出下列词语的反义语。(10分)

  熟悉——— 广阔——— 松软——— 滚热———

  五、把下面的词语填在适当的地方。(12分)

  1、需要 可是 才 虽然 但 还

  爸爸依然一步一步向前走去。好像没有什么东西会让他回头……___,当爸爸走到拐弯儿处的刹那间,___不经意似的回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后___消失在拐弯处。___这一切只发生一瞬间,___却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里___闪着泪光。

  六、把下列成语补充完整(10分)

  又( )又( ) 半( )半( ) 风( )浪( )

  聚( )会( ) ( )目寸光 打草惊( )

  七、用下列词语说一句话。(8分)

  不料:

  又是……又是……:

  八、学*了第5课《爱国将领邓世昌》这篇课文,想一想,邓世昌落水后,随从把救生圈抛给他,他拒绝了。他饲养的军犬游到他身边咬住他的衣服袖,想求起自己的主人,却被他用力挣脱了,这是为什么?请你谈一谈对他这一表现的看法。

  三年级下册语文第7单元检测试题 5

  1看拼音,写汉字

  zhěnsuǒjùjuémázuìjìzhēngzhùcóngróng

  zhèndinghàncéncénzuànzhùqīngjīnbàoqǐ

  zhǎnxīnyóuzhōngmiǎnqiǎnghèhèyǒumíng

  chéngrèn

  2组词

  诊()剂()挤()拒()抖()

  珍()济()跻()矩()料()

  3给加粗的多音字注音

  教书()颤抖()简单()

  教师()颤栗()单于()

  4在括号里填写符合下列各句意思的词

  不慌不忙,镇静,沉着。()

  【例】面对突发事件,我们要从容地去解决它,千万不要因恼火而失去理智。

  衷心的,出自内心的。()

  【例】对待别人的帮助,我们应由衷地表示感谢,而不是流于形式。

  呆住。()

  【例】当我听到这个消息,不禁怔住了,好大一会儿才清醒过来,心说:“这不是真的吧?”

  非常有名。()

  【例】二十世纪乃至二十一世纪,爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,无人能及。

  遇到紧急情况不慌乱、不慌张的一种神态。()

  用手抓住、抓稳、抓紧或握住。()

  能力不够,还尽力做。()

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