书香满园的作文 (菁华3篇)

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书香满园的作文1

  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。——摘自《观书有感》

  我喜欢读书,书就如方塘,书里的知识就如天光云影。品书,如同听一首动人的乐曲,心驰神往;如同拾一朵桂花,香气怡人;如同踏上通往世界的彩虹桥,视野开阔。

  聆听书声

  手捧一本好书,就如捧着一个音乐盒,细细地品味书中的内容,就如欣赏优美的旋律。我仿佛走进大自然,聆听山泉的叮咚,顺着风来到空旷的峡谷倾听自然的回音,憩息在树下静静聆听“布谷,布谷”的鸟鸣声,清脆悦耳。我仿佛来到乡村,领略那里的异域风情,那里的欢声笑语,那里壮族甜美的山歌,傣族悠美的芦声。品书,时而如民族歌曲使你充满自豪与振奋,时而如古典音乐,悠静、古朴,使你在心中暂存一泓清香。聆听书声,回味无穷。

  品味书香

  读书,书香满园。读书让我为文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠心,所震服;领略“万类霜天竞自由”的壮观景象;感受李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的乐观精神;领略陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安贫乐道。书,汇集了名人作家的精华,流芳千古,经久不衰,永远散发出清怡的香气,隽永的精神以及飞扬的文采。

  走进乐园

  读书,又如同走进乐园。我仿佛来到浩瀚神奇的宇宙,与外星人遨游;我仿佛和探险家一同穿越森林、流水和险洞;和哈利波特一同拥有神奇的魔法,孙悟空的七十二变;我仿佛手持神笔,驾着彩云,点缀祖国大地的山川美景,让祖国的明天灿烂辉煌;我仿佛展飞双翅,快乐飞翔,穿过险阻,开创美丽的天空。

  读书,又如架起沟通的桥梁,领略深邃的思想,各国的名胜和风土人情。

  读书,趣味无穷,读书受益匪浅,读书自有满园春。

书香满园的作文2

  我的校园虽然并不大,但却样样俱全,你看有电脑室、美术室、音乐室和图书室等,每当我漫步在校园里,随处可以感觉到园内散发出的阵阵的书卷气息。

  早晨太阳公公披上了金黄色的美丽衣裳在对我们微笑,白云姐姐穿着纯白色的棉衣服在对我们挥手,我踏着轻盈的步伐走向教室,只见教室里有的'同学在正专心致志地阅读手上的书籍,有的同学在互相讨论和研究书上的问题。他们都非常投入,连有同学在他们身边走过,也没有发觉。我也小心翼翼地走到自己的座位,拿出自己的课外书籍津津有味地看了起来。随着早读铃声的响起,教室里飘出阵阵琅琅的读书声,这声音渐渐弥漫了整个校园,那读书的声音是那么的悦耳动听。

  “叮—叮—叮—叮—当——”啊,我耳边响起了一阵阵富有节奏的音乐。放学啦!同学们不约而同地来到了他们喜欢的地方——学校旁边的购书中心。这是个书的世界,也是我们读书的乐园,有的同学喜欢校园小说,有的同学喜欢探索小说,有的同学喜欢文学著作,有的同学喜欢科普书籍……他们像找到了自己心爱的宝贝似的,挖掘和吸收着书中所蕴藏的知识。在书的海洋里,我们互相学*,你追我赶,书香已熏陶了我们幼小的心灵,使我们变得更加聪明懂事、勤奋好学。

  啊!是校园这个大图书馆,这书香味,让我们学会学*,学会做人,学会做事!

书香满园的作文3

  岁月在无声地流淌,转眼间,我已走过人生的十度春秋。在书山小径中行走数年,虽然道行尚浅,但我时常与圣贤为友,与经典同行,那些消逝在书香流韵中的往日情怀如一幅画卷在眼前徐徐展开……

  我出生一个书香家庭,祖辈父母都是人民教师。儿时的我常常流连太祖父的书房,古朴简陋,但藏书丰富,而今书店里难得一见的名著典藏我家却收罗齐整。那古旧的蜡纸,金色的镶题,静卧在破旧的檀木窗里,太祖父时常驻足至此,一遍遍地翻阅,一遍遍的批注,他时常告诫我们:“书犹药也,善读之可以医愚。”在祖辈们的影响下,我也成了一个名副其实的小书虫。

  阅读是一种行走,当我们翻阅了文字的万里高山时,我会感受到自己情感在涌动,思想在奔腾,书中的每一个细节都会牵引着我的热泪与想象。有段时间,我很迷恋沈石溪的动物小说。还记得一个清冷的夜里,早已过了妈妈要求睡觉的时间,我窝在被子窃读着《白天鹅红珊瑚》,当我读到红珊瑚为了保护和自己毫无血缘关系的儿女居然付出生命的代价时,两行热泪不禁夺眶而出,我原本以为不管动物还是人类,究其本性都是自私的,可我却在书中见证了另一种毫无血缘关系的却牺牲自我的的母爱。我被这种高尚的母爱所深深折服,它让我对人性又有了全新的认识。行走在阅读的路上,我享受着片刻的翰墨书香,长久的气定神闲。那些跳跃的文字,常常拨动我的心弦,而我也开始慢慢享受阅读带来的累累硕果。*日里我的作文常常被老师作为范文朗读,引来同学惊羡的目光,参加各类作文大赛也是捷报频传,我的文章曾上过《福州晚报》,我赚取了人生的第一笔稿费……

  这些喜讯纷至沓来时,我突然明白了,我一直在寻找的传家宝不就是它吗?阅读让我遇见更美好的自己,这些不都是最好的传承吗?我要像祖辈那样,用书香充盈自己的人生,用静美的文字写下岁月的痕迹。

  一书一世界,我们一家在这书香里畅游,悠悠书香早已沁入我们的内心深处,香至满园。


书香满园的作文 (菁华3篇)扩展阅读


书香满园的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——书香满园的作文 (菁华3篇)

书香满园的作文1

  捐赠一本好书,漂流整个校园!同学们拿着*时辛辛苦苦“赚”来,“攒”来的“钱”挑选自己喜欢的图书,惬意地享受着别人传递的书香。

  早上一到学校,我和同学们激烈地讨论着图书漂流节,心早以不在这个早自*,飞出了窗外,满怀地期待着下午。一年一度的图书漂流节终于在同学们的焦急等待中来临了,这种活动可是最受我们的青眛和欢迎。每个年级的学生都兴奋不已,整个校园飘满了浓浓的书香。

  同学们纷纷结伴而行,狂奔起来。我也不甘示弱,把揣在口袋里购买书的小海燕数了又数,心里也暗暗自喜:幸好*时够努力,小海燕攒得最多,足够可以换取我心爱的图书了。因为前几天已经“侦探”过了,我把同学带来的《象母怨》《西顿动物故事集》《蓝色的海豚岛》早早地收入囊中,生怕被别人抢先一步。有些同学还想用高价购买这几本书,我一口拒绝。不过,我也不是这么小气,等我细细品读完这些书,也会和同学换着看,一起分享书中精彩的内容。

  不久,就有同学来光顾我们班的书摊了,可能是我们的海报吸引了他们的眼球。我们书摊的宗旨就是“实惠的价格”,“真诚的交流”,“称心的书刊”。第一位小顾客就买了好几本书,这让管理书摊的同学更加兴奋了,吆喝的嗓门更响了。这一招还真有点效果,书摊前已经人头蹿动。一位同学眼珠不停地转来转去,手中拿这的书不停地翻来翻去,想购买下这本好书,又怕价格昂贵,心里有点接受不了。经过犹豫不决的选择,颤颤地开口问道:“一……本……多少……”“七张!”“怎么这么贵啊?能便宜一点吗?”我小声嘟着嘴,自言自语:“七张还算贵啊!多么厚的一本书,书的封面精美,纸张光滑,一点也看不出来原主人阅读过的痕迹,能得到这本书就像捡了一个宝贝。这位同学的小海燕少的真让人可怜,他*时肯定没有努力地去积攒,以至于现在囊中羞涩,跟管理员讨价还价,唉……”我顿时感觉自己身为土豪的感觉实在是太爽了!要是是我,一看标价,连忙掏钱拿书,立马走人,豪爽!

  欣赏了好几个班级的书摊,可却唯独没有找到令自己满意的书。我失望透了。我走到五(1)班的书摊前,放慢了脚步。咦?书摊前怎么围拢了这么多人?是有什么活动吗?这么热闹?怀着强烈的好奇心,我也挤进了人群中,原来在搞赠送活动:“买”两本书送一张书签;“买”四本书送一张大的明信片。面对这样的活动,我抵不住心里的诱惑,急忙四处寻找出售的书。压在最底下的这本《贝丝的快乐农场》,被人忽视了它的存在,我拿起了它,随手翻了翻内容,符合自己的评价标准,掏出口袋里的小海燕,给了管理员。还差一本书,我就可以换取一张精致的书签了。望了望盒子里的书签,已经所剩无几,可购买书的人越来越多,他们肯定和我一样都直奔着这个来的。我急得像热锅上的蚂蚁---团团转。眼前突然出现了我的好朋友,我求她帮帮忙,能不能通融通融,免费赠送一张书签。她没有多想,爽快地答应了。这一瞬间定格了两张灿烂的笑脸,留下了永恒的欢乐,两颗心一下子紧紧地贴在了一起,友谊播种在了我们两个人的心中。

  图书飘流节,不仅增进了同学们之间的深厚友谊,分享彼此的读书心得,还激发了大家对读书的热爱,交流了不同的思想,传播了知识的种子。我希望图书飘流活动可以永远开展下去。今天这个美好的时光永远萦绕在我的心头。

书香满园的作文2

  眼观于书,书寄于情,情由心生,滋润于心。我生活在一个书香浓郁的“林园”,这浓浓的书香孕育着我成长,丰富着我的精神世界,滋润着我的灵魂。

  很多时候,我们读书,不仅仅只是读书,读的是人生,是一种感人至深的精神。

  每次放学,我都会经过一个老宅院。在我的眼里,它充满了神秘的色彩和别致的韵味儿,离它几十步远,都能闻到一股浓郁的异香。我开始好奇,开始寻觅。

  春天,老宅的围墙上披了一件绿大衣,温暖气流来袭,催促着那围墙上的葡萄藤赶快发芽。那一抹抹新绿迸发出一股力量,让人欲罢不能。像是喝醉了酒的老翁吟着诗哼着曲儿漫步在春光里,真是“潺潺绿意惹人醉”啊!绿意越浓,生机越勃,异香越异,那枝头的绿延伸到围墙之外招摇过市,真是了不得的生气!远远从大门望进去,一棵银杏树也绿得正欢畅尽兴。微风袭来,小扇儿左摇右摆活蹦乱跳。每每经过,我都驻足痴望。

  夏,热情。老宅围墙上爬着葡萄藤已是硕果累累,压得那支架摇摇欲坠,那阳光射到葡萄上反射出银光刺得我双眼睁不开,迷迷糊糊,像是在勾引着人们前去一尝鲜美。蜜蜂蝴蝶似乎也嗅到了异香,前来凑热闹,把老宅装点得美不胜收。那银杏树上演的“绿意”愈演愈烈,绿得生机勃勃,像快从院里流出到院外,这番盛景与“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”颇有得一比。

  美景撩人得很,异香愈浓,我开始思考:这样美的宅子里到底住得是什么人呢?

  我渐渐发现了一位白发苍苍的老人常常坐在那宅院门口。那真是一位上了年纪的老人,他坐在椅上,双腿盘着,双眼聚精会神地盯着他手里的书,时不时用手扶扶鼻梁上的老花镜。他脸上的皱纹将他的苍桑显露无遗。在夕阳的衬托下,就像是一件被精心雕琢的艺术品。我看得愣了,我竟被这样一幅画面感动得无言以对。“看来,对知识的渴求绝不会被岁月的变迁所磨灭!”在现在这样快节奏的社会,这样精致的话面也真是万花丛中一抹绿。

  “小姑娘,你喜欢我的书?”我顿时回过神来,“你每次经过都往我这盯着看,你也喜欢看书吧?”我又惊又喜:“是啊,爷爷,我看您看得津津有味,打扰您了吧!”他两眼一眯,微微一笑:“年纪大咯,眼睛不好使咯”。说着便示意我进他的老宅,我欣喜万分,走进去一看,我无言以表此刻心情,满院的花草,满眼的享受,满腹的花香,草香扑面而来:桂花、桅子花、石榴树、银杏树、仙人掌……简直就是鲁迅的“百草园”,我像是发现了世外桃源一般尽情地摆弄这些花花草草。爷爷告诉我他天生喜欢养花种草看书,特别是看书,这些花花草草的种植技巧也是从书里面学到的。他说:当他读到《假如给我三天光明》时,他为了那可怜的小姑娘感到痛心,“我的眼尚还健全,可小姑娘却从未领略过这世界一分一毫的美景,那时我便决心将花园打扮得更加美丽,我幻想着,这片美丽的花园已经住进她的眼睛里!”

  听完他的话,我顿时感到一股深刻而强大的力量,我的读书和爷爷的读书,其不同在于:我只是用眼看、用脑记,而爷爷却是用心品味,用生命和实践去领略书中的意义。我并不知道一位六旬老人是如何坚持下来的,我只是被深深振撼了。我仿佛已经明白,那良久以前一股浓郁的异香到底从何而来,原来那不仅仅只是花草散发出的异香,那是奇异无比耐人寻味的书香啊!

  我顿时觉得自己充满力量,前方一片明亮!

书香满园的作文3

  岁月在无声地流淌,转眼间,我已走过人生的十度春秋。在书山小径中行走数年,虽然道行尚浅,但我时常与圣贤为友,与经典同行,那些消逝在书香流韵中的往日情怀如一幅画卷在眼前徐徐展开……

  我出生一个书香家庭,祖辈父母都是人民教师。儿时的我常常流连太祖父的书房,古朴简陋,但藏书丰富,而今书店里难得一见的名著典藏我家却收罗齐整。那古旧的蜡纸,金色的镶题,静卧在破旧的檀木窗里,太祖父时常驻足至此,一遍遍地翻阅,一遍遍的批注,他时常告诫我们:“书犹药也,善读之可以医愚。”在祖辈们的影响下,我也成了一个名副其实的小书虫。

  阅读是一种行走,当我们翻阅了文字的万里高山时,我会感受到自己情感在涌动,思想在奔腾,书中的每一个细节都会牵引着我的热泪与想象。有段时间,我很迷恋沈石溪的动物小说。还记得一个清冷的夜里,早已过了妈妈要求睡觉的时间,我窝在被子窃读着《白天鹅红珊瑚》,当我读到红珊瑚为了保护和自己毫无血缘关系的儿女居然付出生命的代价时,两行热泪不禁夺眶而出,我原本以为不管动物还是人类,究其本性都是自私的,可我却在书中见证了另一种毫无血缘关系的却牺牲自我的的母爱。我被这种高尚的母爱所深深折服,它让我对人性又有了全新的认识。行走在阅读的路上,我享受着片刻的翰墨书香,长久的气定神闲。那些跳跃的文字,常常拨动我的心弦,而我也开始慢慢享受阅读带来的累累硕果。*日里我的作文常常被老师作为范文朗读,引来同学惊羡的目光,参加各类作文大赛也是捷报频传,我的文章曾上过《福州晚报》,我赚取了人生的第一笔稿费……

  这些喜讯纷至沓来时,我突然明白了,我一直在寻找的传家宝不就是它吗?阅读让我遇见更美好的自己,这些不都是最好的传承吗?我要像祖辈那样,用书香充盈自己的人生,用静美的文字写下岁月的痕迹。

  一书一世界,我们一家在这书香里畅游,悠悠书香早已沁入我们的内心深处,香至满园。


书香满园的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——书香的小学作文 (菁华3篇)

书香的小学作文1

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,使我们大家进步,书也是我们精神的食粮。我虽说不爱看书,但只要认真看起书来,总能感到一阵书香。

  周六日趁着空闲的工夫,我和李致君两人约定好来到新华书店来买书,经过我俩的左挑右选,我选了两本儿书。一本书是《追风筝的人。》,另外一本则是《中华上下五千年》。我特别喜爱,中华,上下五千年。这本书讲述了从*开天辟地,一直到**代史,是一部精品。

  轻轻的翻开书,我感受到书香一阵阵。也许是刚开封的原因吧!就像“味可滋”一样散发着香味,从那一刻起,我好像变了一个样,对买回来的几本书爱不释手,其实读书挺好的,无忧无虑,自由自在,伴随着书中的知识,一同成长。

  读这本书就像历史老师在你旁边一样。总是能用简洁熟练,朴素的语言。直白的向你倾诉着,历史上的任何时间,任何地点发生的故事,让我为之沉迷,说实话,他就像一杯“特仑苏”只要最好的,喝过特仑苏的人都知道他是纯牛奶,并且非常昂贵,而他的贵就贵在内涵,有着高量的“蛋白质”让我从字里行间感受到各个历史事件。而这本书的味道,恩~原味儿经典的味道。

  现在看看自己的小书架,尽管我的小书架中只有这四本书,但我很欣慰,因为我有着属于自己的书架了,尽管说书少,但我可以慢慢积累,使我的书架里散发着阵阵清香,使我沉醉于其中。

  书读百遍,其义自见。书,总能发出一阵阵香味儿。书香如细雨一般,滋润我那干涸的心灵,书香如同每天必备的牛奶一般,在精神上给予了我强大的鼓励。书只有伴随着书香才能读出其中的韵味。我希望以后以书香为伴,以墨香为友。宁可食无肉不可居无书。

书香的小学作文2

  书!这个字我们并不陌生。许多名人墨客都曾赞叹过:“书是人类进步的阶梯。”这事高尔基说的。“读书破万卷,下笔如有神。”这事杜甫说的……而我认为,书是一双翅膀,带我们领略知识的海洋;书是一架梯子,引导我们进入知识的宝殿;书是一把钥匙,打开我们心灵的智慧心窗。换句话说,它就是一个宝藏。你想挖多少,你就得到多少。应了一句话,学无止境!

  还记得我曾经因为这个而闹了一个大笑话。这天家里缺几样食材,妈妈便出去买菜。半路上,调皮的乌云宝宝非要聚在一起说话,惹来了倾盆大雨。“幸好妈妈出去带了一把伞!”我喃喃自语道。“零零零…零…”电话铃响起了。我放下手中的三国演义,慢吞吞的去接电话,每迈一步都在想:诸葛亮为何要利用草船借箭呢,他怎么干狂出言三天即可造十万箭呢?为何相信鲁肃一定不会告密呢?周瑜干嘛这样做呢……我拿起电话:“喂,妈妈,什么事?”妈妈焦急的说:“快起守着衣服,一会就晾干了,晾干了的话立刻收起来。那儿的菜卖完了,我要到另外的地方去买菜。得晚点儿回来!”“嘟……嘟”“挂电话了呢,至于这么急吗?真是的!”我略带不满的说道。我冥思苦想,至终还是不能理解。当我再次摊开书,寻求理解时才弄懂了。“砰!”门被打开又关了。突然一声呵斥——“何露,你在干什么,我交代你的事,你……”妈妈厉声说道。我略微抬了一下头,又继续“寒窗苦读”了。当我读完时,盯了一下四周。和妈妈的眼光重合时,不禁惊了一下。心想:刚才我看到的不就是妈妈吗,怎么理都不理她,就……我用余光瞟了一下窗外,“妈呀,完蛋了,衣服没收。又盯了一下自己,都成落汤鸡了。妈妈又气又笑,直跺脚。这就是知识的魅力!

  书也有很大的用哦。在一次考试上,有这样一道题——仁言利博--()---()。这是一道成语接龙。许多同学看见这道题,直接跳到下一道题上。而我和龙昌,毫不犹豫的填了博大精深、深不可测。这就是知识的好处!

  就让书香伴我成长吧,这就是我的愿望!

书香的小学作文3

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”阅读书籍能使我安静,让我的灵魂得到书香的熏陶,我在书中成长。

  书本无味,但是反复读之且从其中悟出道理,感觉书卷胜似人间美味,值得品味。闲暇之余,阅读《史记》,犹如走进中华民族的辉煌历史:爱国诗人屈原为国投江,汉高祖斩蛇起义,越王勾践卧薪尝胆……真正明白了鲁迅先生“史家之绝唱,无韵之离骚”评价的意义;翻阅莫言的《红高粱》,不仅给我们描叙了一片茂密的美丽的高粱地 ,更在这多情的高粱地上给我们演绎了一个动人的故事;手捧《巴黎圣母院》,一名吉普赛少女和由副主教养大的圣母院驼背的敲钟人的故事,让我懂得了要尊重、珍惜身边每一个人。

  我渴爱读书,无论怎样,也不能阻挡我读书的热情。曾经,我不顾路途的遥远,天气的炎热,独自骑自行车一小时,到达郊外的市图书馆时,我早已汗流浃背,而这一趟辛苦骑行,就为了借到法国著名文学家雨果的《悲惨世界》;周末,我在家里做饭时,在煲汤的过程中,总是随手拿本书细细品读,沉浸在书香之中,而最后的结果就是汤烧干了,吃不成晚饭了;夜晚,妈妈催我睡觉,只得躲在被窝里用手电筒读书,夏天热得不停地把头伸出来透口气,又立即潜进被子,生怕被子里面的光‘漏’出来惊扰他人。

  是书,让我学会思考;循着书本,在现实中寻找真迹,在山水中追寻真智,更让我走*作家,走进书中描写的真实,让自己变得更加成熟。我爱读散文,在散文集《维扬文化》中读过“扬州小巷曲曲弯弯,有长有短,最短的花园巷不到20米……”当时的我并未有多大感触,假日,我特地去了扬州。在一条条小巷中转悠,巷巷相通,却巷巷有别。或长或短,或弯或曲;或首尾相连,形成“回”字;或左旋右扭,状如游蛇;巷窄的,仅容胖子屏住呼吸侧身而过;巷深的,行走千米左右还不见尽头。倘若没有看那本关于小巷的书,我是不会来寻这些小巷的;但若是没有亲身在小巷中穿梭,也体会不到书中描写的巷游之趣。所谓“读万卷书,行万里路”,在书中读出精彩,在行走中感受情趣。

  读一本好书,是心灵的一次畅快之旅,所以我在书香之路上越走越宽,越走越远……


书香满园的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——书香的作文600字 (菁华3篇)

书香的作文600字1

  最*有幸阅读了刘昌晓的《守望书香》这一本书。

  在世界读书日这一天,学校要求每个老师要到图书馆借阅书籍,并且撰写读书笔记。这是一个促进自我提升的很难的机会,住在同楼的同事在这天下午就约着我们到学校的图书室进行借阅。世界读书日的读书活动举行所以图书馆借阅图书的老师们很多,所以我们到达图书馆时可以借阅的图书已经不多了。当我看到《守望书香》这本书时,我就在思考从大学毕业以能够静下心好好看一本的时间已经少之又少了,所以我会好好珍惜这次学校给我创造的氛围。

  俗话说:"读万卷书,行万里路。"曾记得,我特别的喜欢去各个地方旅游,每逢假期或者周末休息都希望能够去感受外面不同的世界、看不同的风景、接触不同的人群、体验不同的生活,有可能我只是理解了一部分的内容,以后也要加强书本知识的学*。也有俗话说:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。"《守望书香》这本书通过强调阅读的重要性揭示对于教师而言,学*是基础。而对于学生的成长说,阅读是根基。很久没有能够静静地在一本书的海洋里面徜徉,享受静心阅读的乐趣。活到老,学到老。尤其是我们作为教育工作者说是必须要做到的。只有教育第一线的人民教师以身作则,才能更好地在学生面前起到示范性的作用并对其产生潜移默化的影响,从而努力建成书香校园,养成良好的读书*惯,受益终身。

  成长,从读书开始。要在书香中成长才能更好地去领会阅读的意义。在《守望书香》这本书中,我学*到更多的阅读的方法以及如何更好地培养一个好的阅读*惯。在今后的工作以及生活中,我们应该尽量与书为伴,去领略我们在生活中无法感知的美好事物。

书香的作文600字2

  品味书香,与书本为友,与大师对话。

  ——题记

  一说到品味,人们便会想起四溅着“咝咝”声与油香的美味菜。可是,有一位老师却教会我该如何细细品尝那些丰富多彩的食物——书。这位老师,便是“阅读”了。

  在我第一次与“阅读”四目对望时,我还只是个懵懂的胖嘟嘟的“小肉球”,我不知道什么是阅读,连书是啥也不知道。可是,我的心已被一本本绘本上那活灵活现的插图抓住了。那些明快的色彩仿佛在书面上流动,此起彼伏着,流进我的眼睛,流进我的心扉。“阅读”便随着我的性子,露出了童趣的一面,手举拨浪鼓,将我引进书海。

  渐渐地,我长大了,那一个个有趣的方块字,如决堤的黄河水一般,连绵不断地涌入我心。而“阅读”也将严厉的一面慢慢写在脸上,他张开了他那张无形的嘴,让知识的芬芳飘进空气中,还时不时考验考验我。可我仍是不知该如何品味那一本本花花绿绿的书,总是东拉拉,西扯扯,宛若一只无头苍蝇在书海里乱撞。“阅读”见后,总是笑笑,将看书的法子传授与我:批注、深阅读……这些学校老师们曾教过的却又不能理解的方法,在“阅读”的梳理下逐渐明朗了。

  我的阅读量越来越大,仿佛一只吹胀了的气球,装着满满的知识。“阅读”呢,也不再充当我的老师,咱俩勾肩搭背走在一块,成了对知心好友。当我与他重新返回书的海洋之时,一切都变了:石头变成了黄金;细沙变成了无数闪着白光的珍珠;铁锅成了典雅美丽的千年古鼎……到处生机勃勃,一切生命都赋有了价值,变得更加美丽。此时,我才真正感受到了阅读的力量。

  那天,我学会了该如何品味这世间最有意义的菜——书。

  一说到品味,每个人都会想起四溅着“咝咝”声与油香的美味菜,我也如此。而我,还会想起一位教会我品味书香的老师——阅读!

书香的作文600字3

  午后的阳光格外灿烂,从书柜中抽出一本书,摊在膝头,抿一口普洱,轻轻地翻动着书,与它为伴。

  “这个妹妹我是在哪见过的。”初见,宝玉的这句话引得佳人抿嘴轻笑。后来,宝玉尤为待遇甩他的玉佩,是家人又心疼又欣喜,从此芳心暗许。才子配佳人天生一对。可人事无常,世事难料,才子周围的丽人不只她一个,更何况她生性多疑,敏感又任性,再加上她的生来多病,使她的身体每况愈下。而宝玉虽也爱她,但家人却哄骗他和宝钗成亲,当洞房中他意识到新娘不是他的林妹妹后,佳人已逝,他悲痛万分,可她终归已经香消玉殒。

  曲终人散,万般风情,只是红楼一梦。

  记得第一次读《鲁滨逊漂流记》不是因为它是名著,只是出于好奇,看见书名觉得有趣而已。但读者读者我就被它吸引住了,我佩服鲁滨逊的乐观,在荒凉的孤岛上克服了重重难以想象的困难,顽强生活了二十八年,不禁令我由衷的心生敬佩;我非常佩服他的智慧和创造力,在资源缺少的小岛上,在那样艰苦的条件下,他竟用自己的双手创造生活的源泉,驯服野人、教他说话、使用刀具……他的种种经历无不令我佩服、崇敬。

  野外生存,艰苦磨练。

  读《昆虫记》,只是因为老师要求我们读,本以为这样的书没什么可读的,但当我真正读它时,我觉得自己真的是好无知。虽然法布尔生活的年代与我生活的年代相距甚远,但关于昆虫的许多知识读完时我才有所了解。读这本书,你会发现连*常我们讨厌的蜘蛛身上也有伟大的母爱,雄螳螂为了下一代宁愿被爱人吃掉……这一切不仅体现了昆虫世界也有爱,也折射出了我们人类的*。

  昆虫的史诗,人类的巨献。

  夕阳西下,落日的余晖笼罩了一切,一缕缕绯红的光射进屋子,暖暖的。我用力嗅了一下周围,满屋的书香令我陶醉……


书香满园的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以书香为题的作文 (菁华3篇)

以书香为题的作文1

  独倚窗边,酌一口清茶,细细思琢着那树缝中的阳光,回忆起在书中徜徉的日子。

  火热的午后,我独自迈步于校园图书馆前,无疑按耐不住内心竟不自觉地哼起了小曲儿。终于,许久后知识的大门向我打开,我终圆梦成了一名读书管理员。

  在图书馆的日子,无疑是十几年光景中最愉悦的时光。一手拎书,与百家尽情畅谈无拘无束。再品,与外国学者诉说心语交流心德。“管理员,我要借书。”“快来帮我找一下这本书。”“登记书名吧,我迫不及待想要看看了。”时不时传来的唤声,让我愈发忙碌。品书,助人,自不必说成为了我那管理员生活的一部分。

  白昼,在图书馆的络绎不绝接踵而至的时间使我充实。微笑伴随着飞舞的笔尖,书写着“同行人”的姓名;双手捧书,帮书籍找回原来的归处。再次微笑,又送走了借阅人。就那样,我收获了人们的喜爱与友善。

  夜晚,则有了自己的闲暇时间。捧起古书,*在偌大的馆中,心中保持着澄净,闭眼,孔孟之塑即刻便在眼前浮现,他们与我相握恰似多年未见的老友挥手寒暄。乏累之时,送走孔孟,迎来科幻之父凡尔纳,与他诉说如今科技所创下的辉煌,他双手击掌,深邃的眼神中尽开喜悦却又带着憧憬与希望。起身,漫步在馆中,手指轻抚过书缝,择了夏洛蒂。勃朗特作的,我的一己知音共诉自尊与追求,高山流水遇知音只悲相见恨晚。望向夜空繁星点点,忘却了时间也数不清究竟会了几位学者,只是觉得受益匪浅。我又收获了知识和智慧。

  且说时间会带走婴儿的咿呀,恋人的顺发,白皙的脸庞,却也带不走一个人对阅读的渴望。怀揣着梦想,去拥抱每一本书籍带来的感动。我始终愿在文字的舞台下做一位忠实的观众。文字,犹如优秀的演员,用着满腔热血演绎人生的悲欢离合,句符用铿锵有力的双臂去奏乐。图书馆中的我,就像是江河中的一叶扁舟,被知识所覆盖,千百位文学家向我涌来使我愈发愈小。图书,引我向一股泉水走去……那时,星星做我的向导,玫瑰花的倩影如同灯焰在心里发亮。从喜欢到痴迷,图书管理员的工作使我真切感受到真情的激荡,让沐春荡漾绽放出五彩年华。

  如今,想起图书管理员的日子带给我与人之善与书之馨,更是让我领略了中华五千年的文化传承,了解了国外文坛的璀璨。

  只想静静沐浴春风,追溯到那段在书中的生活,那么净那么净……

以书香为题的作文2

  我的世界很大,很大,除了我,全都是书;我的世界很小,很小,除了我,只剩下书。——题记

  我在等,等一个机会。

  等待着,等待着一个无声寂静的时候,倾注了心读你——书籍。书本,文学,我该如何嗅尽你的气息,待一缕书香沁人心脾,把你领略透彻,看穿你?

  我一直在追寻,在探索,在努力。

  图书的首次接触是在母亲的牵引下,那时一本配有拼音插图的《西游记》,至今依然隐约记着它的模样。那时的岁月是欢愉的,并未有所谓的学*的压力以致于没时间看课外书。图书对我来说似一片生命力旺盛的花丛,各种花儿在撒下温暖的阳光下竞相开放,散发出幽幽清香,吸引着我去嗅一嗅,闻一闻,乐此不疲。但困扰毕竟是有的,年纪尚小的我并未完全熟悉拼音,阅读时必备一本《新华字典》以备查阅,对于难懂的句子有时得花上不少时间。现在想来,《新华字典》倒也是对我影响极大的一本书。如此的,那时的图书对于我是一杯绿茶,茶香淡雅,吸引人去尝一尝,新绿的茶叶在热水中翻滚,转身,好不诱人。待尝到嘴里,是一种淡淡的苦涩,而随之回味,接踵而至的则是浓浓的甜蜜。

  图书便极具吸引力地让我每天去欣然翻阅。那时的我*惯了坐在庭阶上看书,阳光从稀疏的枝叶间泻下;抑或在微凉的午后,我*在庭院,听着耳边沙沙的书本卷轴活动的声音,指尖轻轻翻阅书本,认真地拼写阅读,翩然羽化在其中。纵然知只是明白文中故事的大概情节,全然不知文章思想,却依然乐在其中。

  次与图书的首次接触,使我与图书的故事一直在延续,没有终结。

  图书,我无意从你身边路过,你无心从我身旁经过,将你柔美的身影掩映在我心中的柔波里,漾起涟漪,弥散开去。

  待大了一些的时候,书本便成为身边常携之物。课余时间,便放松地拿出一本课外书阅读。逐日积累的知识令我不必再查阅字典,而是学会了汲取文章中的好词佳句,灵活运用在自己的写作中。我不再敷衍地去读看文章的情节,虽然不求甚解,但也能从语句中体会作者的情感。日复一日,月复一月地看了各种体裁的著作经典的作品犹如一杯芳醇的美酒,让人陶醉其中;优美的时文小说犹如出水芙蓉,清丽脱俗;典雅的诗词曲赋犹如闪光的珍珠,历久弥香,流传甚久。文学便如再次注入了水的茶,苦味涩味都淡去了,细心回味,那余味,好浓,好香,好甜蜜。

  十六岁,不羁的年龄;十六岁,我们有棱有角;十六岁,如三月一样美丽——而三月就是应该沉浸在文学之中的季节,我们沉醉于各个作者精心塑造的风格迥异的文学天地中,惬意欢愉。然而,毕竟是青春,放荡不羁的勇敢,让我试图去踏*脚下的路,去战胜一切。我曾把图书视作对手似的,想要征服它,想要战胜文学,却知识盲目地迷失了自我,遗忘了与图书融为一体,身临其境地阅读书中情节,体会作者的情感。蓦然回首,自己一度如同回到了与文学首次接触的时候,知识肤浅地读懂文章情节,后悔为这所谓的“征服”而荒芜的一切。刹那间觉得我与图书的距离*在咫尺,但却隔了一道厚实的墙,无法亲*。

  我才懂得,文学是一种传递,一种传承,一种思想文化的延续,而图书则是其中不可或却的媒介。层出不穷的书籍不可胜数,一双眼又怎能敌得过无数支笔?在文学面前,何来征服?!我便耻笑于自己的狂妄,不羁;把那些走马观花而过的书本重新认真地阅读了一遍,获益匪浅。

以书香为题的作文3

  翻开书本,淡淡的墨香将我的心化作清泉,渐渐流遍全身,滋润着我的心脾。那一个个单薄的文字,勾画出一幅幅丰满美丽的图画,令我魂牵梦绕、沉醉其间。

  幼时,我常常伴着《丑小鸭》、《白雪公主》等童话故事入睡,渐渐地我爱上了童话。那时,她已成为我通往书海、文山的灯塔,为我打开了一扇吸取文字精华的窗户,启蒙了我对这个世界的看法。

  步入书的殿堂,我先进入了童话世界。拾起《安徒生童话》,卖火柴小女孩的悲惨身世映入我的脑海,激起我对她的深深同情和对那个环境的厌恶;抽出《伊索寓言》,翻开每个故事的篇章,我发现故事的背后都蕴含着一些奥妙的生活哲理;穿梭于《寓言故事》与《睡前故事》,我懂得了美与丑,正义与邪恶的对立,知晓了是与非的区别。

  不知什么时候起,对科学知识的探索似乎占据了我所有的阅读时间,将我引入到科学的大海。翻开《十万个为什么》,各种各样的问题让我着迷思考:彗星为什么拖着长长的尾巴?植物和人一样有血型吗?一点点知识就好像滴滴雨水汇成小河流入我的脑海。通过看书,让我接触到了“化学”和“物理”,慢慢地品味着这两者的区别与联系:水和油精的密度很难分辨,高锰酸钾具有清洁作用并溶解于水。借助书籍,我还对人体结构的了解更上一层楼。

  稍长,我有点沉迷于小说。沈石溪的《白天鹅红珊瑚》使我知道了红珊瑚的一生即不*凡也不奇特:本来,她是一只臭美的年轻天鹅,对孩子和丈夫一律不管。于是,报复到来了。丈夫和孩子命丧黄泉,她才开始醒悟悔改。红珊瑚捡来了青春和蔻蔻,自己只吃死鱼烂虾,让孩子吃最美味的鲜鱼;她停止了打扮,变成了乞丐婆,让孩子茁壮成长;她与水獭打斗保护自己的孩子,最终落成一只残疾的天鹅;最后,她找到了一只能带走孩子的雄天鹅,把孩子带离危险,而自己却冻成了冰雕。我的眼泪不由自主地滑落眼眶。读沈石溪的《红弟一生的七次冒险》,让我知道红弟是在历经了重重困难之后才终于夺得了王位。特别是最后的一幕,他与毒蛇展开殊死战斗,同归于尽,让所有的天鹅目瞪口呆,但让我却学*到了红弟那种奋勇向前,为民除害,不畏艰险,敢于牺牲的伟大精神。

  翻过的书页已经许许多多。有了书友的陪伴,我已不知不觉沐浴在知识的海洋里好几个春秋。书,她不仅散发出令我无法自拔的气息,也有那种只有我懂的魅力,塑造着我的灵魂。还有读书才能品味出的轩昂意气,已将我深深感染。人生需要体验,书香需要品味。书有一种嗅不到,尝不尽,闻不完的味道,这种味儿将伴我一生。

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