今天妈妈买来三本大影集，说要把我的照片重新整理一下。一听整理我的照片，我可来劲了。我和妈妈一起把书柜里大大小小的影集全部搬了出来。我的照片非常的多，每一张都记录了我幸福成长的身影。
我刚满月时，爸爸妈妈就开始给我照相了。那是因为我还小，所以大多数照片上我都是躺着的，照片上的我光着脑袋，眯着眼睛，握着紧紧的小拳头，胳膊和腿胖乎乎的，看上去像是一截一截的，爸爸说像“莲藕”一样，很可爱吧！那个时候照相，显然是对照相机突如其来的闪光灯感到害怕。在我一岁左右的时候，爸爸妈妈拍下了我在绿油油的草坪上学走路时，不慎跌跤、哇哇大哭的镜头；拍下了我把头埋进大布熊肚子里的镜头；拍下了我斜眼看人的样子，还有我的各种奇怪表情……现在看起来可真是好笑啊！
到我四岁的时候，我的头发长长了，那时的我也开始爱漂亮了。每张照片了的我都穿着鲜艳美丽的衣裙，或站在花丛中，或站在假山上。那时的'我一点都不害怕、不回避照相机了。当爸爸妈妈举起相机时，我总是摆出自己认为最美的姿势。再后来，长大一点我上学了。我去过的地方不仅只是公园了，上海的外滩、杭州的西湖、南京的红山动物园、苏州的园林、最美丽宜居的城市大连……每到一处，我都会站在最具有标志性的景点前拍照留念。因为长大了，我不好意思摆各种姿势了，只是站着或坐着甜甜地笑着。
看着这些照片，我感到很幸福。我非常感谢我的爸爸妈妈，是他们把我辛苦抚养长大。在我成长的过程中，爸爸妈妈付出了很多，我要永远珍藏这些照片，因为它们记录了我的成长历程，也凝结了爸爸妈妈对我深切的爱和希望。
今天妈妈买来三本大影集，说要把我的照片重新整理一下。一听整理我的照片，我可来劲了。我和妈妈一起把书柜里大大小小的影集全部搬了出来。我的照片非常的多，每一张都记录了我幸福成长的身影。
我刚满月时，爸爸妈妈就开始给我照相了。那是因为我还小，所以大多数照片上我都是躺着的，照片上的我光着脑袋，眯着眼睛，握着紧紧的小拳头，胳膊和腿胖乎乎的，看上去像是一截一截的，爸爸说像“莲藕”一样，很可爱吧！那个时候照相，显然是对照相机突如其来的闪光灯感到害怕。在我一岁左右的时候，爸爸妈妈拍下了我在绿油油的草坪上学走路时，不慎跌跤、哇哇大哭的镜头；拍下了我把头埋进大布熊肚子里的镜头；拍下了我斜眼看人的样子，还有我的各种奇怪表情……现在看起来可真是好笑啊！
到我四岁的时候，我的头发长长了，那时的我也开始爱漂亮了。每张照片了的我都穿着鲜艳美丽的衣裙，或站在花丛中，或站在假山上。那时的我一点都不害怕、不回避照相机了。当爸爸妈妈举起相机时，我总是摆出自己认为最美的姿势。再后来，长大一点我上学了。我去过的地方不仅只是公园了，上海的外滩、杭州的西湖、南京的红山动物园、苏州的园林、最美丽宜居的城市大连……每到一处，我都会站在最具有标志性的景点前拍照留念。因为长大了，我不好意思摆各种姿势了，只是站着或坐着甜甜地笑着。
看着这些照片，我感到很幸福。我非常感谢我的爸爸妈妈，是他们把我辛苦抚养长大。在我成长的过程中，爸爸妈妈付出了很多，我要永远珍藏这些照片，因为它们记录了我的成长历程，也凝结了爸爸妈妈对我深切的爱和希望。
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。
记得上幼儿园时，妈妈上班很忙，有时会晚来接我，所以，孙老师经常陪我等妈妈。有一天，下大雨了，班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了，班里小朋友越来越少，最后，只剩下我一个人了。我怕孙老师着急，就给孙老师说：“老师，我妈妈一会儿就来了！你别着急！”孙老师笑着把我抱起来说：“宝贝儿，老师不急！你也别着急！妈妈就快到了，我们一起等妈妈吧！”过了一会儿，妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢！
时间过得真快！上学期间，我曾多次给妈妈说，想去看看幼儿园时教过我的老师，可妈妈因为种种理由，一拖再拖，一直没有去成，二年级暑假时，妈妈答应我一定去！
那一天，我永远都忘不了！天气很好，阳光明媚。上午九点多，我们买了三大束康乃馨，准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看，不对呀！怎么变了？怎么变成招待所了？我们呆呆的站在那里，恰好过来两位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！请问渔业厅幼儿园哪去了？”“没有了，解散一年多了。”谢过阿姨后，我还站在那儿不愿离去！妈妈很自责，我没有埋怨妈妈，因为我知道，埋怨也没有用了，我很伤心：当初我可是老师最喜欢的孩子呀！
那天，我们默默地走回了家，我和妈妈谁都没说话。回到家，我们留了一束粉色的康乃馨，其他的两束送给了邻居。
园长、老师，你还记得你教过的孩子中，有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗？她长大了！她很想您们！
将泪水凝结成一页页难忘的日历吧！将它永远放在心底，不忍放弃，如同生命，因为那是属于我的成长记忆。
在我的成长道路上，经历了许多事情，其中既有成功的喜悦又有失败的痛楚；既有阳光雨露的呵护，又有寒风雪霜的相伴。每次想起都是满满的回忆和感动。最难忘的便是我和爷爷爬山的故事。
在我三岁的时候，爷爷第一次带我去爬山，他的大手牵着我的小手，顺着山上的台阶一步一步往上走，那时的山路似乎特别陡峭，我没走多远，便累得气喘吁吁，撒娇要爷爷背我，他总是乐呵呵地蹲下身子，让我爬到他宽阔的背上，再稳稳地向山上走。那时，我觉得爷爷的背又温暖又舒服。不一会儿，我们就到达了山顶。
渐渐地，我长大了。我还是会和爷爷去爬山。每当精疲尽的时候，爷爷总会轻轻抚摸着我的头，鼓励我说：“孩子，坚持就是胜利。你已经长大了，不需要爷爷背你了，要靠自己的坚持和毅力到达山顶，加油！”，听了爷爷的话，我在心里给自己鼓鼓劲儿，又信心满满地出发了。这一次，我终于靠自己的努力和爷爷一起到达了山顶。
在去年的暑假，我和爷爷如约又去爬山，一进山里，我就像一只敏捷的猴子一样，一口气蹿出去好远，爬完了好多级台阶，正当我得意地回头遥望时，却发现爷爷正在远处吃力地挪着步，走一脚，停一脚，我立即跑过去，搀着爷爷的胳膊说：“爷爷，让我来扶你吧！”爷爷欣慰地说“你长大啦，懂得关心人啦！”，于是，一路上我一边扶着爷爷，一边和他开心地聊着各种有趣的事情，不知不觉就到了山顶。这一次，我感到好开心，我终于是爷爷爬山的小帮手了。
是的，爷爷变老了，我长大了。我开始学会了坚持，也开始懂得感恩。在我成长的道路上，有许多的人在扶持我，帮助我，教育我，就像爷爷一样。我要像每个人学*，不管我的成长道路是怎么样的，路上的每个时刻都是我宝贵的人生财富。
一路跌跌撞撞，磕磕绊绊，从懵懂走向成熟，我们一步步脱去幼稚，退去任性。伴着日月星辰，我们慢慢成长。
曾一度无知地认为自己还是一个孩子，不必懂得太多人情世故，开心就好。但这种自以为是的想法，让自已错过了很多，也失去了很多。总以为日子很长，明天很多，总以为不必在乎那么多，一切都随遇而安；总以为“车到山前必有路，船到桥头自然直。”似乎一切都不在意，但不经意间，总是少了些什么吧。
当我还自以为是地把自己当做孩子看待，沉积在自己那不着边际的遐想中时，却不知时光流逝，一切都在悄悄变化，我也已慢慢长大。
我已经不是小孩子了，要学会成长，不再让时光白白流走，我应抓住些什么，留下些什么，或者说是为以后留下些回忆。
日月为影，星辰为伴。不知不觉中，自己依然改变了许多。*惯了自己现在的生活状态，不在整日抱怨；即使每天的学*枯燥无味，但为了自己的未来也要努力拼搏，不在轻言放弃！开始懂得冷暖自知，不再将自己所有的心事都表现在脸上，即使不开心也懂得收敛心情。慢慢地，自己愈发稳重，做事不再冲动而不考虑后果；也开始懂得为家人分忧，替朋友解难。
或许连自己都没有发现，自己改变了很多。能够冷静地去面对一件件突发状况，灵活机智地处理一些棘手问题，也能巧妙的化解一场误会。现在的自己已经退却了那些稚嫩，*添了一份自信与成熟。
其实，我们无时无刻不在改变，无时无刻不在成长。
老子云：上善若水，水善利万物而不争。细细想来，不就像水善于以柔克刚，善于转变吗？人亦如此，只有在成长中改变，才能在改变中成长。
或许我们正沉浸于自己的过去，或许我们正迷恋自己的骄傲，或许我们正憧憬着美好的未来。但是我们一定不要忘记：随着时光流淌，每个人都会发生改变，同时也是成长。
——成长的脚印作文 (菁华5篇)
“行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此？成功时的喜悦，遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐趣。
足迹是靠自我走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个78分，虽然十分悲痛，可是从中得到最大的收获是：“*时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。仅有*时多用心，才会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原因，吸取教训，重新应对。
当我以优异的成绩超越别人时，我无比自豪；当我落选班干部时，也会无声地流泪；当我有本事带领全班同学好好学*，进取向上，身感荣幸。各种处境使自我不断地磨砺，锻炼着自我的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”仅有经历了像“严冬”一样的考验，最终才能体现出苦尽甘来的品格。
记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归，这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的道路就必须学会懂事；再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了，那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折，若想顺其自然地走下去那是不可能的。
一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、学校趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩，刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗？虽然千难万险，崎岖难走，但也有着几分绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大**。
时光的流逝，成长的感受更加清晰可见，而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长———独立的自由生活，自食其力，一切都随缘，让我们铺就拥有阳光与期望的成长之路……
月圆是诗，月缺是画，不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”而欣喜，也为“仍怜故乡水，万里送行舟”而思念，更为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟，从一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是烟雨人生中成长的脚印。
古人说：春游桃林坞。我犹如一棵树，冬天孤寂的枝，沉默着轻轻颤动。叶子上写满心痛，为故事续写着一道道音符。春天*了，我想幸福离我不远了吧！于是，我睁开紧闭的双眼，使劲儿向上爬，努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我，就像这棵树，看到希望就向前走，不会犹豫，不会担心，更不会有顾虑。
古人说：夏赏绿荷池。是啊，那的确是一种美的享受。夏日炎炎，荷花从不遮掩自己，依旧展现它的美丽，依旧散发着沁人心脾的清香；是啊，又有谁一直能“出淤泥二不染，濯清涟而不妖”，一直做一个真正的自己呢？稍懂事的我很愿像荷花一样，做一个充实、快乐、真正的自己。
古人说：秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧！秋天的风虽不烈，却也吹过一阵冷清，让人一展惆怅，留下无尽的思念与幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。成熟的我喜欢遐想，也为慢慢地长大而略有愁思。因为人长大了，必定会有不同的感想吧！
我常说：冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花，她挺拔在冰天雪地里向我展示她的骄傲，她让人折服，感受坚强，学会微笑地面对生活中的困难。她不曾使人感到落寞、孤寂。现在的我面对困难不再逃避，不再退缩，只是一心微笑地面对所有。
成长的脚印，印在路上，印在脑海里，更印在心上。雪融了，柳絮飞扬了，过去串成一串脚印让我回忆，将来也会串成一串脚印让我展望。作文
转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。逐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学*了二个多月的几位实*老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级，逐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，非常厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学*的时光，占了我出生到此刻的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
不知不觉，时间流失的飞快，转眼间我已成长为一名初中生。回过头来，看着自己所做过的路，上面留满了我大大小小的脚印。
幼年时，“妈妈，今天老师给了我一个任务，让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着妈妈。“哦，那你知道该怎么做了吗?”妈妈弯下腰，看着我的眼睛说。“不知道，”幼小的我迷茫的摇摇头，但马上说，“要不妈妈帮我做吧!”妈妈摇了摇头：“不行哦，这可是老师给你的任务，既然委托给了你就是一种责任，知道吗?”“责任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目，当看见老师那满足的笑容时，我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。
少年时，我满头在书海里，偶尔在书堆里抬起头，发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难过的心情，让我觉得奇妙，问妈妈，妈妈神秘的笑笑说：“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。
“唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞，我的眼眶不禁红了起来，泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。
将目光从以往收回，看向还未走过的道路，我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎样一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的一个教师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！
10岁，我发现同学们对待学*的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学*的重要性与必要性，我从此开始努力学*，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的`转折点，也就是此刻的我，再也没有了儿时的天真，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。
——我的成长脚印作文 (菁华3篇)
快乐的暑假虽已匆匆过去，但我的收获很多，其中就包括我学会了游泳！
在以前，每当小朋友们邀请我去游泳的时候，我都一次次地小声回答：“我不会游。”我很想游泳，但不会，只能眼睁睁地看着小伙伴们像一条条活泼机灵的小鱼一样，在水里自由自在地游来游去。可我呢？却只能当一只旱鸭子站在岸上，不敢下水。所以，我就让妈妈在暑假里给我报了一个游泳班。
记得我学游泳的第一天，我兴高采烈地来到梦寐以求的游泳馆，一到岸边，我就高兴得一蹦三尺高，还差一点儿滑倒哩！
我开始学游泳了！教练先让我们在岸上练*游泳的基本动作：收、翻、蹬、夹。经过几天的反复练*之后，我们便套上游泳圈下水练*了。虽然我带着游泳圈，可一不小心，人还是掉了出来，呛了很多水，难受极了！但是，当我想起“失败是成功之母”这句话时，我又充满了自信，又套上游泳圈，继续游了起来。“我学会了！”这一声大叫在游泳馆里回荡。
从我学会游泳的那一刻起，就快乐得无法形容，再也不用羡慕其他小朋友了。现在，我只要一下水，就可以像他们一样了，憋气可以憋一分钟呢！
我终于学会了游泳，这是我不懈努力的结果！看来，不付出、不努力、不坚持，就不会有成功呀！
有一句名言是这样说的“欲要看究竟，处处细留心。”刚开始，我不明白这句话的意思，但之后经历了两件事之后，我真正明白了这句话的深刻含义。
那一天晚上，我写完作业收拾书包的时候，把压在课外书下头的阅读积累表给忘了。第二天早晨到了学校，组长让交作业，我把我书包里的东西都倒了出来，可还是没找到，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。教师突然喊我过去，没有批评我，而是让我午时把阅读积累表带来，否则，就要抄好几篇课文，真是有惊无险啊！
还有一次，语文测试，我信心满满的做了试卷。可是发下来的卷子却让我大吃一惊，*时能够考八十多分的我竟考了七十多分，我把盗窃写成了道谢，把道德*成了盗窃，把小河唱着歌跑向远方写成了“小河喝着声跑向远方”，把白杨树排列写成了“白树排列”，把聒碎乡心梦不成写成了“果碎乡心梦不成”，结果这张卷子教师还让家长签字，回到家，我的内心感到十分沉闷，最终还是收到了妈妈的批评。
像这样马虎大意的事还有很多，我最终明白了：想要把事情做好，就要细心，在一些大事上马虎大意，后果可不堪设想！
每一个人在成长的过程中，总会有那么多的难忘。而令我最难忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是一个普通周末。*时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上一、两粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是个什么东西呢今日，好不容易才等到了这次机会，爸爸和妈妈要出去一趟，让我一个人留在家里，顿时紧张得心怦怦直跳。我立马找到口香糖，细心翼翼地取出一粒放进嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来，我坐在沙发上，慢慢地品尝着这个“美味”，吃着吃着，一不细心，口香糖就被我吞进了肚子里，我一下子呆住了，怎样办呢我以前听一个小伙伴说过，他父母从来都不会让他吃口香糖的，因为如果咽下去就会死的。一想到这些，我开始哇哇大哭起来，脸上留下了一道道泪痕，也不明白哭了多久，躺着就睡着了。我仿佛穿着白色的衣服，长着白色的小翅膀，头上戴着金色的光环，正要去见上帝呢。咦天堂怎样这么像我家，上帝怎样这么像我妈只听“上帝”对我说：“这么贪睡啊，小懒虫，快起来吃午饭了。”是妈妈！原先我没死啊，还有饭吃，太好了。
虽然这件事已经过去很多年了，但还是深刻的印在我的脑海里。每当回忆起来，我就禁不住地想笑，成长的故事真趣味啊。
——成长的脚印作文实用20篇
人的一生中总会遇到许多让自己瞬间成长的事。在这些事中肯定会悟出一些道理。每次感悟都代表自己迈向成熟的阶梯又向上了一步，让我们留下登高的脚印，感受成长的步伐。
在我的整个小学生涯中，都是父母的陪伴下度过的。那时候有父母在身边，什么事都不用操心。
上中学后，父母离开我们去外地打工，于是一切都变了模样
父母走后的第二天，我竟然迟到了。由于这是第一次，所以完全茫然不知所措。在路上边走边想：现在该怎么办，要如实说明，还是编个谎话？是说睡过头，还是说突然肚子疼？头疼？不小心崴伤了？唉！我又不是演员，如何逃得过老师的火眼金睛？到底该怎么办呢
到了教室，事情果然不出我所料果然老师批评了，还给了个警告。
来到家里，首先得先填饱肚子。没有煮饭经验，只能尝试一下，再煎几个鸡蛋。请弟弟妹妹品尝我的初次作品。并不怎么样啊！小妹说。我叹息道：请各位评委原谅，我可是初次尝试，不要太绝了，留点面子。经过这一次，我成长了一些，可以说能视步生活自理，也懂得了做饭的不容易。这是我成长过程中留下的第一个脚印。
到了晚饭时间，就这时就要有好菜。于是在二姨的指导下，去了菜市场，经过讨价还价，满载而归。但二姨还是说我被骗了。果然，买来的东西，其实还可以减掉十几元。也就是说，我被坑了十几元。*常看妈妈总是因为几毛钱而讨价还价，觉得丢脸，现在才知道做什么事都不是那么简单。做每件事都需要付出努力，才有更好的结果。想到这里，我懂得了生活的不易。
总结这一天的所学，我感觉我成熟了一些。在父母外出的情况下，我基本能自理，又能照顾弟弟妹妹。即使这是成长中最基础的能力，即使没什么可以值得炫耀的，但我很满足。
在将来的日子里，我要吸收更多的营养，慢慢成长，成熟。现在，我要留下脚印，证明我的成长。
让我们留下成长的脚印，走向成熟的高楼。
在人生的沙滩上，我快乐地行走着，每走一步，都会留下一个脚印。脚印或深或浅，但每一个脚印都是成长的印记。
我的第一步，让我懂得了学*，这算是天性。幼时牙牙学语，蹒跚学步。长大后，从老师那，从书本里，学*渊博的知识，做人的道理等等。虽然学*的过程中磕磕绊绊，有苦有累，但收获的快乐也很真实，我很痴迷学*，直到现在。
我的第二步，让我学会了文明。我们家虽不是书香门第，家庭成员也不能说有很高的文化教养，但父母却一直对我的品行有着很高的要求，就连很疼爱我的爷爷奶奶也是。小时候他们对我的最高要求，就是要文明礼貌用语，不该拿的东西不能拿。
但人总会犯错。五六岁时，我就犯了“盗窃罪”，涉嫌金额高达一块人民币。那天，看着小伙伴在吃零食，我也很嘴馋，于是就趁父母不在家，小心翼翼地走到桌前，蹑手蹑脚地拿了一块钱。可一转身就看到了刚回家的妈妈。结果可想而知，父母让我跪在地上，对我进行了深刻而又终生难忘的批评教育。但现在的我十分感谢妈妈那次偶然回家，以及他们“暴力”的教育，将“罪恶”扼杀在摇篮之中，不然，谁知道现在的我会怎样？
我的第三步，学会了态度。起初父母对我要求不是很高，但我上了小学后，一切都变了。放学，我背着书包回家。先到妈妈的办公室，报告一声，妈妈什么也没说，就让我写完作业再玩。刚一出来，就将作业抛到了九霄云外。到了饭点，爸爸要检查我的作业，可我还没写。于是，晚饭都不给我吃了，又进行了一番批评教育。饥饿的感觉不好受，但那却是值得的，因为我知道了，态度的重要性，不管是在学*上，还是做人做事上。
我的第四步，学会了坚忍。不是忍辱负重那般的伟大，至少遇事不哭不闹，学会坦然面对现实。或许对一个孩子来说有些严格，但这种精神就得在小时候抓起。
上一年级时，我还是挺爱哭的，还好当时的班主任在我每次遇到不顺心的事，哭闹不安时，她总会说：不要哭，止住自己的眼泪，男子汉，哭什么？没有过多的要求，只这样一句话。但不知道为什么，即使是这样普通的一句话，我真的就慢慢学会了控制自己的情绪，不再轻易流泪。
……
人生还有很多路要走，不过正是因为路很长，需要慢慢走，才能让我慢慢成长。
我在人生的沙滩上，往回看了看，看着一步一步越来越大的脚印，不禁有些自豪。我会继续往下走，期待着明天的自己会有什么变化。
小时候，我们哭着哭着就笑了；长大后，我们笑着笑着就哭了。
“我什么时候长大呢？”桂花初开，我问妈妈。“我什么时候长大呢？”桂花再开，我问妈妈。“我什么时候长大呢？”桂花又开，我问妈妈。桂花年复一年地开着，我年复一年地问着，而每次，妈妈都笑而不答。天真烂漫的我，无比地渴望成长。
如今，我终于长大了，我不再是那个在桂花树下一脸天真的小女孩。可我也渐渐发现，长大并不像自己想的那么美好。越来越多的烦恼，越来越重的负担。小时候整天嘻嘻哈哈的'时光一去不复返，与同学的矛盾，与朋友的不和，父母的期望，老师的期望，一言一行都要小心，说错了话，做错了事，不再像小时候一样可以一笑置之。青春的叛逆开始萌芽，一切都变得无比烦躁，突然觉得在桂花树下渴望长大的自己是多么可笑。
曾经无数次渴望时光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永远不要长大。可是，我又渐渐发现，那些隐藏在烦恼之下的，成长的，美好。烦恼虽多，负担虽重，但我也学会了在咖啡中加点糖。矛盾与不和似乎让我们更加了解彼此，也让我们学会了一种名叫“宽容”的东西。我们渐渐把别人的期望当成自己的责任，努力地向着自己心中的梦想奋斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐渐被我们所理解，我们理解了他们的不易，想要抹去时光留给他们的印记。终于明白，妈妈的笑而不答：长大是要自己去体会的，这条路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你终会学会宽容，学会理解，学会承担自己的责任，那时，你就长大了。
我又变回了桂花树下的小女孩，无比地渴望成长。属于少年的时光，永远在变幻，永远在成长。
成长就是将你哭声调成静音的过程。——题记
对我而言，成长，就是最好时光。
幼时那年的清晨。我手里攥着5块钱到早餐摊。“老板，买一笼包子。”我把眼镜往上挪了挪。“自己去拿一笼，把钱放在那边的木箱子里，顺便找零。”老板和蔼的说。我很惊讶，老板这么信任我们，难道不怕遇到贪小便宜的人多拿吗？我转念又想，我们不能辜负他对大家的信任，并向他学*。
幼时，在成长的道路上，我留下一串信任的脚印。
稍大些，初秋的下午，微风淡淡，飒爽微凉。
我主动要求出去扔垃圾，老爸也说同我一起。古朴苍劲的苦楝树落在地面上的叶子被风刮来刮去，发出“沙沙沙”的声响，散发出勾人心魂的幽香。“快到了。”我头往上仰了仰，天空的.云彩像羽毛和鱼鳞划过清澈！“停。”老爸脸上露出了让人奇怪的轻盈浅笑，“该你拎两袋了，换班。”于是又给我一袋，我小跑到垃圾桶边，把老爸赏给我的两袋宝贝扔了进去。微风拂过，里面夹着我响亮的喊声，“老爸，你再这么慢，我可就不等你了。”
稍大时，我又留下了一串脚印。
去年的隆冬，寒气弥漫。
正午，我跑到楼下和伙伴们玩雪。路边的树上还挂着一枚果子，通红又微光闪耀。它高兴的样子，闪着光。仿佛从天上来，冬雨洗过的清澈，和雪一样洁净。当时我们都喜欢在那棉花般柔软的雪上踩跳，个个心中洋溢着喜悦……黄昏，落霞。伙伴们舒展懒腰，感到浑身一片清凉。一回头，瞧见那洁白的雪上留下数也数不清的——脚印。
去年，我留下一串顽皮的脚印。
成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。
回首自己的成长，记忆如断了线的珍珠项链，一粒粒珍珠在阳光下闪闪发光，在成长的沙滩上留下了点点的痕迹。
欢快的童年
正值春季，乡下到处都是油菜花，一株株油菜，都像是一个个美丽的公主。风儿轻佛过，便轻盈地舞起。“爷爷！爷爷！”我在黄色的花海中穿梭，焦急而又害怕，如在森林中迷路的小鹿，最后却发现他正在偷懒睡觉呢。哈！古灵精怪的我又开始恶作剧了！我从地下拾取了大把的油菜花，均匀地洒在了爷爷的头发上，然后又顺手摘下一枝狗尾巴草，轻轻地在他鼻前摇啊摇，摇啊摇。之间爷爷先是嘴巴微张，又合了上，然后头往上一扬，嘴巴更大幅度地张开：“啊――嚏！”此时的我心里早就乐开了花，蹦着笑！爷爷明白过来后装出很生气的样子，把我高高抱起，做出要往田里丢的动作，我们放声大笑，笑声回荡在黄色的花海中。
童年，因为爷爷，每一个足迹是如此欢乐，如此幸福……
无奈的现实
爷爷老了，病了，不能自理了，目前在二伯家。好不容易去看他，却发现他住在那间好黑好黑的小屋里。“吱啦――”我推开门而进，扑面而来的，是一阵阵发霉的气味，屋里很潮湿。屋中仅有一张床，一个板凳和一只发光微弱的灯。爷爷一动不动地躺在床上，睡着了。凳子上放着一副碗筷，脏兮兮的样子。我心中一阵酸痛：难道爷爷每天都这样生活？“咳！咳！”爷爷醒了，我走到床前：“爷爷！我来看你了。”“来啦！好！好！”爷爷笑了，满脸沧桑的皱纹。我心中有着无言的难受“爷爷，到我家去吧？”他笑着摇摇头，眼神中泛出难言的无奈。我笑了笑，心中在不停地流泪……
我什么都不能做，无奈的现实让我成长的脚步走的很深，很深，走的如此艰难……
记忆在脑海中回旋！童年、现实、爷爷。回首成长的脚印，闭眼，泪无痕……
不知不觉中，我们就慢慢的长大。不再是以往的无知孩童。可是，蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么 一路走来我收获什么
可是自从上初中后，我才愈发的体会到成长的变化。
迈入初中的大门，我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人；看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁；看着别人组的值日永远比自己做得好。
我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗 世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗
可是当细细回忆过去时，我发现我错。
我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长；我变得又高又壮是成长；我今天给妈妈做家务是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学*水*高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长；与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长；与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长。
昔日的烦恼已成为今日我成长的'见证。我终于明白成长的真谛。
成长像风，顺它而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵；成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下属于我们的足迹。这就是成长！
光阴似箭，日月如梭。从一个刚生下来的小宝宝，到现在一个小学三年级的学生，是转眼间的，不过，在这转眼的时间中，却有许多的故事。
当我一两岁时，是那么的不懂事，居然晚上12点钟也不睡觉，还大声的哭，让妈妈也睡不安稳，有时候还会在自己家的地板上撒尿，最后，还是妈妈来打扫干净。每当和妈妈去超市前，我都要坐至少两次的摇摇车才肯罢休。
当我上幼儿园时，字写得丑的要命，还会跟同学抢积木玩，都说自己搭的是最棒的，有时甚至还会打架，互相打伤了都是自己的家长负责任，给对方陪不是。再后来，我虽然不随地大小便了，但有时仍会尿床，这可忙坏了家长，要洗被子，洗床单等，如果是冬天还会让电热毯坏掉。
当我上小学时，字就写得很好了，获得过学校硬笔书法比赛的金奖，画画也比以前有很大的进步。上课认真听讲，积极举手发言。我还获得过“读书小明星”、“小小怀素”的奖。几乎所有的老师都说我作业写得好。有一次，我过十岁生日，妈妈到学校给全班同学送小礼物，还没进教室，老师就对我妈妈说：“你家孩子可棒了，上课表现好，作业更好，那字真是一丝不苟，都赶上五年级同学的字了，我最喜欢批改他的作业，真棒！”
这有喜，有悲，有怒，有哀的成长过程当中，老师为我骄傲，家长为我开心，同学为我鼓励，我也为自己感到自豪和高兴。
每个人都在成长中绽放，在那路上，总会留下许多缤纷的脚印。
题记
月亮移到中天，湖水荡漾，泛起波波涟漪。万物生长，仿佛长满世界每个角落，留下一个个脚印，宛若烟花，恍如花朵。
初夏的太阳酣睡在天空中，是个适合游泳的时节。于是，妈妈带我去学游泳。那是一个眼睛很小的教练，黝黑皮肤，咧嘴一笑，露出了他白白的牙齿。他先教我基本动作，再让我借助浮板，我遍遍反复练*，虽然游的很累。今天，我扔掉了浮板，把手和脚动作结合呼吸，一气呵成，一下游了十米。我终于学会游泳！这时，我在成长的路上踏下了欢快的脚印。
初秋，沁凉的风吹过，流淌在世界的每个角落，再也听不到鸟的联鸣，不一会就下起了雨。那天，我要去参加吉他考级。一年间，我很勤奋的练*。我忐忑不安地进入考场，深吸一口气，旋律在指尖流淌，音韵在耳边绕梁。曲终，老师们为我鼓掌。这时，我在成长的路上踏下了自豪的脚印。
隆冬的雪总是那么沉闷。回忆难忘的瞬间，那是我第一次滑雪。当我看到下面白茫茫一片时，我胆怯了，不要怕，弓腰弯膝，保持*衡，相信自己”我先是试探试探，再慢慢挪，最后速度越来越快。一直到坡底，我都没有摔跤！这时，我在成长的道路上踏下了成功的脚印。
回望成长时的许多脚印，有的`欢快，有的自豪，这些脚印总会带领你走向成功。
达芬奇说过：成长是每人的必经路，路上有很多困难，要用脚印踏掉这些困难。
现在，我已经9岁多了，是个中学生，不再是以前那个幼稚的孩子了。
3岁多时，我还在河南的老家住，我有一个小伙伴叫倩倩，我有事没事时都到她家去玩儿。有一天晚上我去她家，她们一家刚吃完晚饭，倩倩正在看"白雪公主"，于是我就跟着一块儿看了起来，我和倩倩时不时的发出笑声，过了一会，倩倩要睡觉了，于是，倩倩的妈妈把白雪公主的光盘给了我，让我拿回家去看，我也就毫不犹豫地接下了，然后我就拿着光盘回家去了，到家时，我听见楼下有隐隐约约的哭声，可能是倩倩知道了不太舍得吧。现在想起来，觉得还是有些可笑的--我当时应该不要那张盘的，我应该客气一点的。
4岁时，那会儿是夏天，我和妈妈在楼前乘凉，我们那会儿刚吃完午饭，我手里还拿着一个没啃干净的鸡骨头，这时，倩倩也下来了，她看见我在啃骨头，她也想啃，便跑过来抢，我不肯，于是撒腿就跑了起来，我们俩跑来跑去，最后还是倩倩的妈妈把倩倩打了一顿，她才不追我了。现在想想可以分给她一半的，唉！当时真笨。
小时候的我很不服输，一听妈妈说别人怎么怎么好了，我就很生气。有一次倩倩来我家玩儿，我问妈妈我和倩倩谁大，妈妈说倩倩比我大，我就坐在地上哭了起来，于是妈妈连忙把我抱起来，给了我几块糖，还把给我买的小书包帮我带上，一直哄我，过了好长时间我才不哭了。真是的，比我大有什么好的，还得让着我，假如当时我想到这个道理，就不会哭了吧！
现在，我们这座楼我有几个伙伴，她们都和我很要好。我和她们玩时也不再容易生气了，而是变得很理智，也不跟她们拌嘴了。
哦！成长教会了我礼让、大方……我要感谢它，让我懂得了那么多的道理。
岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，一天天，一年年，不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印，暮然回首，长大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，花儿缤纷，零零散散掩盖了我的足迹。
瞧，那是我幼儿园时的脚印，当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球，当时的脚印是开心的，是无忧的。呶，这个是我上了小学的脚印，随着年级的'增高，知识也在增加，脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼，但那脚印是快乐的！
上了初中之后，压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有好像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中，我仿佛长大了很多。
脚印，我们应该让它留在正途上，不走邪路，不走弯路，人生的道路就是这样，有时会是*坦宽阔的大道，有时也会是泥泞坎坷的小路，当然谁也不愿意放弃大道，谁也不愿意走小路，但有些时候，我们迫不得已走到那条泥泞小路时，我们也不能够退缩，要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进！这样我们的脚印才会更坚实！
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我一串串成长的脚印……
回首往事，似乎一串串成长中坚实的足迹还历历在目。每一次成功中受益，每一次失败中受挫，都已成为我永生难忘的回忆——题记
翻开12年来的成长史，我不经意的发现自己长大了！我不再是那个“野性十足”，面对困难“不堪一击”的缩头乌龟，而是“乖巧懂事”，敢于向失败挑战的胜利者。一次偶然，使我在改变自己命运的同时，也改变了对人生的看法。
寒假里的一个早晨，我坦然地再次走进校园。心中有种说不出来的滋味。因为，这天是我人生当中最快乐的一天——要去教管中心演讲。我带着*时的努力到达了比赛现场。看到那么多的评委和我一样的同龄人，我紧张极了，脸一下子全红了。但经过一阵放松之后，心里*静了许多，但还是不免有些紧张。害怕自己演讲时出丑，害怕得不到奖，害怕……别想了！我应该相信自己的，加油吧！哪怕到头来是竹篮打水——一场空，我也决不能输在起跑线上！为了能使我顺利通过演讲，我又把演讲稿重头到尾的仔细看了一遍……
“接下来，，有请第五号选手上台演讲！”铿锵有力的话语从主持人的口中脱颖而出。
到我了，怎么办？我还没心理准备呢！没办法，我现在是叫天天不应，叫地地不灵，只有临场发挥了。我面带微笑的走上讲台，用微弱又颤抖的声音向评委和素不相识的朋友们打了个招呼。起初，有些发抖，但过了一会就渐渐*静下来。我越发激动，只要一想到曾经祖国受人侵略的时候，我就忍不住捏紧拳头，为祖国打抱不*。于是，愤怒的情绪便油然而生……几分钟后，演讲结束了。唉~~我不禁深深的叹了口气，心中那块石头终于落下了。本以为我还能成功晋级决赛，可没想到结果竟出人意料，我落选了。这对我来说无疑是个沉重的打击，但是，却换来了我对人生的感悟……
在回家的路途中，我不断的想，也不断的反思：失败不是错，它是人生中的转折点，我必须勇敢面对。既有一，何不能有二？这次失败将会永远定格在我人生道路上，它将激励我不断前进、前进……
其实我们每个人都是一棵小树，无论是太阳的照耀，狂风的吹打，雨雪的冲刷。对于我们，都是一种磨练与成长。在人生的道路上，我迈着*稳的步伐行走，偶然回头，身后是一串长长的足迹……
不知不觉我已经长成12岁的大男孩了，回过头看看以留下一连串 记忆的脚樱
看看那一连串记忆的脚印，留下的是无忧无虑的童年记忆。小时候，我总是屁颠屁颠的跟在爸爸的屁股后面，不管做什么事情，玩什么都有爸爸妈妈的关心和帮助，好像不管做什么只要有爸爸什么都不成问题。在我眼里，爸爸就是个顶天立地的大巨人，我觉得爸爸特别的了不起。
长大一点了，我变的懂事了不少，不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼儿园，我有了老师和好多的同学，幼儿园里可以和小朋友们无忧无虑的玩耍嘻嘻，每天还有不同的小点心吃，还有好多的玩具玩，幼时的回忆总是如此的甜蜜。
上了小学，每天都早早的背着书包来到了学校，端端正正的坐在课桌前面，认真的听着老师在讲台上面给我们讲着各种各样的知识。只要老师一提问题，我们都会争先恐后的举起自己的手，生怕老师没有看到，希望老师点到的是自己，每每回答出一个问题得到老师的夸奖心里都是甜甜的。
随着年龄的`一天天长大，压力也在不断的增长，我已经不是那个无忧无虑跟在爸爸屁股后面的小家伙了，我现在是一个快要读五年级的小学生。学校的生活充满着各种各样的刺激，但随之而来的也是无情的压力，不知道为什么我每天也是在努力的学*，认真的学*，可是就是赶不上那些学*好的同学，其实我多么想我是一个全面发展的好学生啊！
现在开始，我一定会努力学*，发奋图强，争取做一个在老师和家长眼中全面发展的好学生，相信我吧！
我从一岁起，就学会了走路。每走一步，都会给我留下脚印，这些脚印都记载着我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。
我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练*曲》、威·弗·巴赫的《快板》，还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时，先反复读得一字不漏，接着再一小节一小节地开始练，等练到滚瓜烂熟后，再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前，手放在琴键上，手腕轻抬，只见手指仿佛在举行手指舞一样，在琴键上飞快移动，悦耳的琴声在书房里回荡。
最后通过自己坚持不懈的努力，把三首考试曲目练得融会贯通，达到了考级的要求。现在回想起来，那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错，*时和蔼的母亲马上变身为很严厉的教师，毫不留情地指出我的错误，然后罚弹四十遍，直到我练熟为止。我心里觉得很痛苦，直到考级那天，当我顺利考完走出考场，心里顿时感到轻松多了，这时我真正感到了快乐和痛苦是并存的。
每个人的人生就好比是在登山，只有一步一个脚印踏踏实实地走，才能走到山顶，实现人生的辉煌。
人生亦如一条奔流的河水，没有余地永不后悔的向前。成长伴着微楚的酸甜，足印在成长的道路上扭曲着，如同一件艺术品上无人可以读懂的花纹。
幼时对这个光怪陆离的世界茫然无知，恰是最单纯的时候，却从来都不会觉得如此渺小的自己会对未知的将来感到不知所措，于是理所应当的在大人的庇护下一帆风顺的成长，所以成长道路上所记载的足印像是五线谱上华美的音符，纯粹而快乐，不知天高地厚的在生命的足迹上跳动闪烁着，但是似乎有人说过美好的东西总是易逝的，但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小时候那种快乐而明亮的足印也许只是我最美好的回忆罢了。大人的庇护终究不能为你撑起一片天，生无所息再单纯的少年终究还是要在那黑暗却充斥着无穷吸引力的未知将来中而不断成长，成熟。跌跌撞撞的摸素中，足印如同墙上的.浮雕凹凸不*却错乱有至，只有经过时间的洗礼才可以品出它所蕴含的味道，精致和典雅。青春的足印夹杂着我阳光明媚的快乐与幽暗昏惑不见天日的忧伤，正应了郭小四的那句＂青春是一道明媚的忧伤＂。
于是叛逆的心在残酷的现实生活中一点点慢慢的滋长开来，从而造就了一个对现实具有反叛精神的少年，如此的落寞忧伤，行走流浪在孤单的边缘，独自怀念挥霍着笑声的耀眼蓝天，那么倔强，却又那么脆弱的不堪一击。足印陷入低谷在人生道路上渐行渐远，却更加的让人刻骨铭心。
叛逆的少年在成长，成长的足印成了她成长的见证，让她的成长更有意义。
月圆是诗，月缺是画，不知不觉中我已享受过多次阴晴圆缺之美。曾为“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”而欣喜，也为“仍怜故乡水，万里送行舟”而思念，更为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟，从一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是烟雨人生中每个人成长的脚印。
古人说：春游桃花坞。我犹如一棵树，孤寂的枝，在沉默中轻轻颤动。枝头写满翻涌的心情，为冬天续写着一道道音符。春天*了，幸福应该离我不远了吧！于是，我睁开紧闭的双眼，使劲儿向上爬，努力开出娇艳柔嫩的花朵。儿时的我，就像这棵树，看到希望就向前走，不会犹豫，不会担心，更不会有顾虑。
古人说：夏赏绿荷池。是啊，那的确是一种美的享受。夏日炎炎，荷花从不遮掩自己，真实地展露着它的美丽，散发着沁人心脾的.清香；是啊，又有谁一直能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，一直做一个真实的自己呢？稍懂事的我愿意像荷花一样，做一个充实、快乐、真实的自己。
古人说：秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有难以叙尽的愁思吧！秋天的风虽不寒冷，却也冷清萧瑟，让人一展惆怅，留下无尽的思念与幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。逐渐成熟的我喜欢独自遐想，也因慢慢地长大而略带愁思。
我常说：冬怀梅花情。在北方的冬天，梅花挺拔在冰天雪地里向人们展示她的骄傲。她不畏严寒的精神让人折服，使人从中感受坚强，学会微笑着面对生活中的困难。她从不曾使人感到落寞、孤寂。现在的我面对困难已不再逃避，不再退缩，只是微笑着从容面对。
成长的脚印，印在路上，印在脑海里，更印在心上。柳絮飞扬了，绿叶伸展了，过去的成串脚印让我回忆，将来也会串成一串脚印让我展望。
小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩，踩着那极软极细的沙子，感到多么快乐、多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印。阳光下的一张张的笑脸，更加灿烂了。那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长！数着脚印，细细味这些快乐时光，这就是我小时候最常干的事情了！
还记得，低年级的.时候，我最爱看书。每到周末，我纠缠着爸爸，让他带我去书店。穿过一条条大街，来到书店门口。那时的我，总爱在门外印着大脚印上踩来踩去，是多么好玩啊！如今的我忽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种充实的乐趣--读书。那书店外的脚印便是我快乐成长的见证。
时间过得真快，转眼间，我马上就要小学毕业了······
前些日子，英语有考砸了，手里拿着卷子，泪水在眼眶里打转，心里糟糕透了。那天，我无精打采地走在了回家的路上，不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑，一串串的脚印印了下来。看到那一串串的脚印，忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印，也让我想起了书店门口前踩过的巨大的脚印······沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充······
回想起那些"往事"后，我大步地往家走去······身后留下了一串脚印，在阳光的照耀下，它闪着金光。
我感谢着成长的脚印，是它让我找回了自信，是它让我找回了小时候那种快乐，希望它永远伴随我成长。
成长的脚印时光流逝，不经意间，一个无忧无虑、喜好撒娇的小姑娘转眼变成了充满理想、富有朝气的花季女孩！
那是一串串从幼稚变成成熟的成长脚印，是一个个或深或浅的脚印，是那美丽、可爱的脚印伴我度过了12个岁月，是它让我懂得了做人的道理。1999年8月15日，一个让我震惊的信息从天而降。一个曾被视为掌上明珠的千金小姐将要成为一个家庭的孩子。父母的离异，使那个女孩感到了父母的重要，那个女孩就是我。当我得知这个消息后，魂不守舍。我的学*成绩一落千丈，上课开小差，注意力不集中，后来，班主任老师发觉了我学*成绩下降和封闭自我内心情感的原因，就与我进行了一次深刻的谈话：“王芳，你不能一直沉浸在痛苦与失落中，不能因为失去一棵树而放弃整片大好森林啊！虽然你父母离异了，但你还有父爱、同学的友爱和老师对你的关爱，更何况你又不是没了母爱，她仍在，只不过是在远方，在一个隐蔽的角落默默地支持你、爱护你，所以你不能对自己没信心。
你再想想，假如一个人自己对自己都没有了信心，那别人又如何去解开他心中的'结呢？”我听完老师这段深沉而又带有怜惜的话语，茅塞顿开地说：“我知道了，谢谢您老师，我一定牢记您的话，再也不自暴自弃了，我一定会从痛苦中挣脱出来，去迎接。创造更美好的未来！”说完那些话，我的内心突然开阔了许多，心情舒畅了许多。
我重新振作起来、努力学*，课余时与同学们一起欢歌笑语，我又成为了一个朝气蓬勃的女孩。老师啊老师，是您给了我人生的启迪；是您打开了我内心的死结；是您使我在漫长的成长道路上留下了一个最深的脚印。
人生如旅，在途中印下了串串脚印，那时可能是懵懂的，但却让我记忆犹新！
在欢乐、吵闹的教室内，一场悲剧就此上演！
当时正值下课时间，我奔奔跳跳地离开了自己的座位，向好朋友的座位奔去，忽然，有一瞬间，我的衣角被一个不知名的物体扯住了。我转头一看，是旁边同学的文具盒，把我衣服扯得死死的，可要知道那是一个塑料文具盒，摔在地上会粉身碎骨的！果不其然，那文具盒重重地摔在地上，里面五颜六色的笔像是等待这一天已经很久了，立即迫不及待地蹦了出来，而盒子的两边已经分离了，我装作是路人，立即逃离“案发现场”。
过了一会儿，上课铃打响了，文具盒的主人回到位上，看到这一幕，大惊失色，一下子泪如泉涌，哭了起来。老师正好进来，看到这一幕，我的心提到了嗓子眼儿，只见老师不慌不忙地放下课本，像变戏法似的拿出了一张面巾纸，步履轻盈地走向了“受害者”，而此时的“肇事者”――我一动不动，像一尊雕塑似的，生怕老师看出我的紧张。
正当老师把“来龙去脉”了解清楚，回到讲台时，我更紧张了，我告诉自己：不能慌，千千万万不能慌。老师微笑着说：“有人看见是谁把××的文具盒碰到地上了吗？”下面的同学左顾右盼，东张西望，却是鸦雀无声。老师见状不紧不慢地说：“那个人应该是不好意思，这样吧，放学的时候自己主动去办公室。”我的心这才放下来。
快放学了，我心里有一个恶魔和一个天使在斗争，一个说：“别去吧，多丢人啊！”那个说：“要勇于承认自己的过失。”最终天使打败了恶魔。
放学了，晚霞染红了半边天，像一朵大红花似的，仿佛在鼓励我别害怕！我的心，现在又兴奋又害怕，兴奋自己勇于承认错误，害怕老师批评我。
不知不觉，我走到了办公室门口，忐忑不安地敲了敲门，“请进”一声清脆简短的回答，从门内侧传出，我低着头走了进去，老师看见我疑惑地问：“怎么啦？”我用这蚊子般娇羞的声音答道：“老师，××的文具盒是我碰掉的，对不起！”老师朝我笑了笑说：“这本也不是什么大事，但老师要告诉你，错了不可怕，可怕的是不去承担错误。你只要明天去道个歉就好了，相信一切都会迎刃而解的。”我点了点头，走出了办公室，开心地蹦蹦跳跳的，妈妈还以为我吃错了什么药呢！
谢谢老师，让我明白了这深刻的道理。当然“人”字虽只有简单的两笔，但写好它却要用一辈子，我会用心写好“人”字。
生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情，但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。13岁，一个充满欢笑的年龄，一个细雨纷飞的'季节，回首着往事，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆中摸索着足迹……在我第一天上幼儿园时，父母把我送到哪里，刚刚离开时，我哭了，父母心疼，但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。又到了上学的年龄，我跨进了美丽的校门，惊奇地发现，在这个六年制的学校，我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿，游进了浩瀚的知识领域，吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。结束了6年小学生活，开始了初中的课程，寂寞、难过，仿佛希望能回到小学的生活。但我很高兴，又能明白许多的知识，快乐的和同学们相处。——那年我12岁。如今，我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。
一步一个脚印，一步一个阶梯，随着年龄的增长，阅历的增多，自己终于有了长大的味道，为此我足足高兴了一个小时，可一小时之后，在惊喜自己终于长大的同时，对于自己的未来，也不无忧叹。
爸爸妈妈对我的管教是越来越放松了，在一些细节中，已经能让我察觉到了。自从我上了初中开始，我的零用钱明显增多了，在穿着上，妈妈也更加注重我的意见，不想往常那样没得商量，大事小情一把抓。做错了事，也不会再打骂，而是转为了温和的方式与我讨论，这一切让我感到了前所未有的愉悦，被人重视与尊重的滋味啊。不过，在我刚刚发现的时候，我也曾经恐惧过，看到了爸妈眼里的云淡风轻，什么都不放在心上的眼神，我真的怕了，以为他们不再重视我了，不再爱我了，终于忍受不了心里的煎熬，我鼓起勇气向妈妈询问缘由。却换来妈妈错愕的笑“你这傻孩子，你长大了，不是么，我和你爸爸商量后一致决定，要放开你，并不是不爱你了，更不是不管你了，而是换一种方式，给你更多的自由空间，让你自己尝试着做一些决定，锻炼你，明白吗？”当时我还似懂非懂，现在似乎明白了，是真的明白，当时应该只是为了不在老妈面前丢脸才说的瞎话吧，那个时候怎么可能明白这个问题，想想自己都觉得好笑。
细数过往，一个个破碎又模糊的片段，都在我刻意的回忆下，渐渐清晰起来，小学一年级，爸爸冬日里的一次次接送，那双被冻青紫的手；小学二年级，妈妈每晚熬夜帮我缝衣服，眼睛红红的像兔子般；小学三年级，爸爸妈妈因为我学*下降，每天跑到学校问老师怎么办；小学四年级，爸爸妈妈每晚帮我辅导功课……实在想不下去了，泪水模糊了双眼，也模糊了我的心。我的童年，我成长的过程中，竟给父母添了这么多的麻烦，可笑我那时居然还认为是理所当然！我真的太不懂事了，真的是不想不知道，一想吓一跳，如果今天我没有回忆这些事情，我什么时候才能长大，什么时候才能明白爸妈的辛苦，他们有多不容易，纵然我的成长过程中有那么多的事迹，那么多的脚印，可今天，才是最最浓墨重彩的一笔，因为今天，我真正长大了，真正明白了长大的含义。
我会继续成长，也许今天我所认为的成长在以后看来会是可笑的，但作为今天的我，这份成长就已经够了。我会继续成长，创造不同于从前的经历，走出更加精彩的脚印。
——成长的脚印作文 (菁华10篇)
我在找书的时候，发现了一本一年级的书，里面还加了几张照片，我看着这一年级的书和这几张照片，我陷入了回忆。
记得那时我刚上学，那时到学校报到，那时的我对学校、少先队员、同学、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入学校，踏入班级，学校里的一切一切都感到很陌生，还十分怕老师
当我踏入这个陌生的班级，我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生，我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友，并与她们交为好朋友。
等我上到二年级的时候，我对这已经好熟好熟，我觉得学校就像是我们的家，老师也和我们的妈妈一样对待我们，我还是少先队员，语文课代表。
转眼就要上六年级，快到了离开这个学校的时候了，这次要经历与朋友的分别，与老师的分别，与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年，可是仿佛这六年就是一场梦，好快好快。
这就是成长，在一步一步的成长过程中，会留下许多许多深浅不一的脚印，会有开心的、会有羞愧的、会有伤心的，这就是成长，以后你长大了着身后的一长串脚印，就是你成长路途中的点点滴滴。
成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。
题记
流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了成长的光阴。忆起往事，闭眼，已醉。
那秋，你一袭白衫，手握一把折扇，一头青丝中，黑而发亮的苍发里，零星地散落着几缕银丝。手执一把地书笔，秀的一手潇洒自如的笔法。
笛声绕云烟，书道醉人心。
阿公，可以教我毛笔字吗？
娃，你先试试这支笔。
你转动我的手，手法婉转曲折又不失美感，刚劲有力又不失轻柔，散发古韵的*文明之气，似一曲古乐，令人心安；宛若一幅柔情写意的山水画，淡雅清新；更恰似清风掠过一地的残红，飒飒飒，浅吟轻唱着。
阿公的毛笔字技艺为何如此精湛呢？我呓口嘟囔。
约翰逊曾说过：伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的！
它萦绕在我的耳畔，在我成长的路上留下了深深的脚印！
暮色夹着烟气雨雾降临，你我也就此一别。只看笛声绕云烟，花谢离恨天；且坐西窗下，听风摇翠竹。斜月照徘徊，凭阑久，几处处，忆、忆、忆何曾想，你我再次重逢。
春意阑珊，我漫步于那雅致小院中，见那幽静小路旁一黄发垂髫头发梳得一丝不苟，仍是一袭白衫，微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄诉说着岁月留下的脚印。
那双眼，那袭衣，都似曾相识过，你在我成长路上，留下了一串串脚印。
阿公，我是曾经与你学毛笔字的娃啊？
嗯？想起来了！我俩还真是有缘。
娃，牢记住奔跑着追求目标是一种境界，竭力地挑战极限是一种快乐。我们发现，在成长路上，不断超越、挑战、战胜自己，累也是一种享受，一种快乐。说完，他起身走了。
竹篱依依，菊点宁静，泻下一壶月色。然而，我依然记得你在岁月中写得一手娟秀，成长中亦然飘逸的字迹
不论日子的匆忙，抑或岁月的悠扬，成长路上留下的串串脚印，始终萦绕在我的脑中。
在成长的道路上，我经历过许多件事，有高兴的，伤心的，烦恼的……其中有两件高兴的事让我至今记忆犹新。
有一次，我战胜了胆小，变得勇敢了。那次，我在表哥家里玩一个新游戏，妈妈还有事情要办，于是叫我在表哥家玩完了就回家。路途不远，只用走两个操场这么远就可以了。但是我玩过头了，那时候已经是十点半了，我连忙收拾东西准备回家。姨妈看见我要走了，就问我：“要走了？要不要我送你呀？”我听了就说：“不用，我自己走。”“那你在路上要小心，不要摔跤了。”姨妈说。“好，再见了姨妈，”我说。可走到半路，我听见了一声叫声，我回头一看，原来是一条小狗在叫。我接着走，走到我们小区最黑的地方。这时，我的心好像一分钟能跳一百下，可我想了想，世上根本就没有鬼，电视上的都是假的，我怕什么呀！这时，我感觉我已经不害怕了，世上又没有鬼。我走到家门了，发现爸妈都在等我，我大声地说：“爸爸妈妈！”他们听到了，就抱住我说：“刘锦煜，你变勇敢了！”对！我变勇敢了！
还有一次，我懂得坚持了。那一次，我被一道数学题给难住了，我问了一下爸爸，爸爸就说：“自己想，一些大发明家不就是自己想办法解决难题的吗？”对呀，我怎么没想到。经过了一段时间，我终于解决了这个难题。通过那次次，我懂得坚持了。
在成长的道路上，我们都会经历过高兴、伤心、烦恼的事情。
成长，在关爱中度过、在陪伴中度过、在小时候父或母到外地，跟爷爷或奶奶度过，这些事乃人之常情。
在回想的时候，必不完全，有一些，则从长辈口中得知，如：从我刚出生时，我妈在家呆了几个月来照看那时什么都不知道的我。她到外地后，我就跟着奶奶，一段时间后，因为奶奶腰痛，照看不了我，而爸爸和爷爷还要干活也没时间，在最后决定下来，把我送到了外婆那寄养了一段时间，等我回到家，语音也完了。
我开始回想：那时，我跟着爸爸坐面包车到了妈妈在的地方，在租的店面呆了一会儿，因为当时天色黑了，我们到了妈妈在上边租的一间房子，里面破破烂烂，风大一点窗户就晃来晃去，环境也不怎么好，厕所除了一个坐便器和水池就什么也没了。每次空闲时我都会生气的问她：“为什么那时一定要在外地那么久，”我一想到她住的地方，也随口问了一句，她却说就想这样住，我那时还当真了，许多年后。我才明白妈妈是为了少花点钱。
我成长的脚印虽是奶奶那辈创造的，但我还是希望父母不要为了做生意把子女丢给爷爷他们。
太阳东升西落，过去了不知多少个春夏秋冬，时针。分针。秒针好像流水叮咚的声音，悄悄地流逝着。成长的道路上，留下了我无声的脚印… 孩提的时候，睁着一双好奇的眼睛望世界，缠在妈妈的身边，小手拉大手，追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁，印下了我无知的小脚丫。 风车不知辛劳地转动着，毫无觉察地，时间跟我捉迷藏。
影儿中，我长高了一些，背着装满智慧的书包，走进了充满书香的校园。从此，在这校园的林阴小道上，有了我漫步书海的脚印。 又过去了，春去冬来，时间拉着我赛跑。晃眼中，的确长大了。如今，鼻梁上架起了眼镜，已不再是小时候的满脸稚气，倒添几份成熟。背着一个满富学识的书包，穿梭在家与学校的马路上，重复着这两点一线，就这么如此简单，从此这白色的水泥路上，刻上了我沉重的脚步。 一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了，轻盈地滑落在地。
秋风又扮演这清洁工的角色，再一次重复着那个简单的动作，悄无声息地带着黄叶，去旅行了……白雪皑皑的冬季，我仍旧坐在明亮的教室里，汲取新的知识。 这里，永远地留下了我成长的脚印。从童年——少年——青年……
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上留下了一串串或深或浅的脚印，记载着快乐和忧伤伴随着我。
孩提时，我总爱和伙伴们到楼下的沙坑里玩。光着脚，踩着一粒粒软软的沙子，东倒西歪，一不小心摔倒了，再努力爬起来，无比的快乐。回头看着身后留下的一串串脚印，太阳照着它们，也照着我们，我们快乐地成长。
上小学，我最爱看《笑猫日记》。每天最快乐的事情就是一个人，一本书，一整天。每当《笑猫日记》新书发售，我都会缠着妈妈，让她和我一块儿去买。还记得书店前的那几个大脚印，留下了无数的我的小脚丫印。那时候，踩在上面感觉是一件无比幸福的事情。如今的我长大了，儿时的那份纯真早已一去不复返，但我也因此收获了另一种快乐——读书。
现在的我已经是一名初中生了，而且即将迎来八年级。时间是如此地匆忙，还没等我好好准备，初中的生活已走过三分之一。突然，我感觉紧张了，有压力了，该努力了。可我再怎么努力，一次次的考试，一次次的不如意，压得我喘不过气来。
那天，我垂头丧气地走在回家的路上，手里还拿着那张九十多分的试卷。泪水早已在眼眶里打转，我的内心犹如刀绞。我恨我自己的懒惰，我恨自己的不够努力。不知不觉，我走到了小区楼下的那个广场。看着儿时曾经的那个带给我快乐的沙坑，那个有我成长脚印的地方。我顿时醒悟：那一次次的失败不正是我成长的最真实体验吗。不经历风雨，怎能见彩虹？只有经受住成长的各种考验，才能真正感受到成长的存在。
阳光下，看着自己身后串串脚印由阴暗变得金黄，我的内心是愉悦的。我相信，只要努力了，只要付出了，结果一定不会坏到哪儿。
转身，我坚定地朝家的方向走去。
每一分每一秒，我们都在成长的道路上迈出一步，我们多么高兴，因为每一刻都有理由享受这种快乐的成长。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一个脚印都是美丽清晰的，充满乐趣；童年是一朵洁白的云朵，怀着希望和梦想飞来飞去。童年是一朵含苞待放的花，虽没有盛开，但拥有美好的幻想。
都说小时候拥有金色的童年，是啊，我们沐浴在金色的阳光下，在田野里不停地拉着小朋友的手追逐奔跑，吃着阳光下变得温暖的棒棒糖。笑声随风而来，即使它落下，也不会消失。在童年时代，有太多美好的事物是我们以后再也无法享受的。那些温暖的阳光、稚嫩的脸庞，都是只有童年才能享受的无忧无虑。
童年的花朵总是灿烂的。童年的日子是没有悲伤的。上小学时，我们期待上学，对校园生活充满无限的幻想。我们有着最真诚、最美好的友谊，同学们熟悉的脸绽放甜美的笑容，带来热情的祝福和问候。在教室里，在老师的生动描述下，我们在知识海洋中徜徉，感受到来自另一个天地的阳光。课堂气氛愉快，空气中弥漫着孩子们纯真、灿烂的笑声，老师和学生之间的友谊被串成一串串在空中飘扬的音符，歌唱着师生之间的默契和和谐。
小学毕业，我们的步伐渐渐地稳定下来，步入青少年时代。可以玩的时间更少了，身边有更多成熟的人物，曾经天真可爱的面孔渐渐地褪去了孩子气。思想上的成熟让我们在不知不觉中成长，我们享受阅读、思考和学*的乐趣。
成长告诉我们，人不能生活在回忆中，而是要展望未来。
通往未来的道路是曲折的，但是对于未来，我总是以乐观的态度进行想象，想象着未来的光明与美好，因为我们必须为实现自己的梦想而奋斗。
人在成长的过程中都会留下一个个的脚印，我也不例外。小时候，我无论什么都得父母帮着干。比如说，我上小学二年级时，还得让父母帮我整理房间。
星期六的一个傍晚，父母出去办事，我百无聊赖地一会儿看看电视，一会儿读读书。这时，我一看表，已经七点了，我还没吃晚饭呢。爸爸妈妈得八点才办完事，还得去菜场买菜，九点才能吃上饭。突然，我想到了网上买菜，正好，父母明天也得很晚回来，我现在订了菜，明天就能到。
说干就干，我打开电脑，进入了买菜的网页。我选了爸爸爱吃的韭菜，妈妈爱吃的芦笋，当然，还少不了我爱吃的排骨。就这样，我制定好了一顿丰盛的晚餐。接着，我点击了“结算中心”，输入了我家的地址，下单成功了。
第二天傍晚，我坐在沙发上，看了看表，指针缓缓地指向了七点钟。突然，一阵敲门声打破了屋内的寂静。我一下子蹦起来，冲过去开了门。果然，我订的菜到了。“你好，一共是四十八元。”我掏出自己的零花钱，付了款。
待送货员走后，我忍着激动的情绪，给妈妈打了个电话：“妈妈，你不用买菜了，家里有菜。”妈妈也没多想，她回家后，看见是我买了菜，欣喜地说：“你真是长大了!”
这件事就是我的一个脚印，记录了我的成长。
自从人类为了兴建房屋制作木具大量砍伐树木动物们就失去了家园。而人类有不想失去动物朋友就建了一个小区动物们都快乐地生活在那里。
豹子是小区的管理员它在小区里立了几处牌子大家都遵守这些规定。
可是有一天小猴在小区里玩耍一不小心践踏了草坪。当时它已经知道自己违反了规定连忙跑走了。但草坪的警报器响了豹子连忙赶过来调查。
许多动物也都赶来了它们聚在一起纷纷议论起来豹子说:"大家安静一下让我们一起找出那个践踏草坪的家伙吧!"大伙听了都去调查了。
正巧这个下午小猫去小猴家做客它们也在谈论这件事。小猫说:"今天咱们小区发生的事你一定也听说了吧真不知道是哪个没良心的东西践踏了草坪。"小猴听了低下头不说话了。
过了几天以后小猴经过反复考虑决定要向豹子说出真相。小猴壮了壮胆子就去了。小猴说:"豹子大哥对不起草坪是我踩的我应该受到处罚。"豹子听了很惊讶说:"你既然已经承认了错误，那就已经是好的小公民为什么还要处罚你呢?我应该为你承认错误而高兴才对呢。"
虽然草坪被踩了但是让小猴成了一个优秀的小公民。
成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，大家一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学*成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，大家每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。
那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了大家的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。大家同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。大家与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。大家笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着大家的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。
——初中成长的脚印作文 (菁华3篇)
在成长中，有很多脚印。这些脚印，会勾起我的美好回忆。
在我三年级那年，因为科学考试考了七十九分，感到害怕，怕妈妈知道了会批评我。我决定要骗妈妈。回到家后，我就对妈妈说：“妈妈，我今天科学考试考了九十七分。”“是吗?”妈妈问。“是的。”妈妈半信半疑，拿起我的书包，往里面看。哦不，这下糟了!我的心像小兔子一样在跳，全身在瑟瑟发抖。只见妈妈从书包里拿出一张上面用红笔写的79这一数字的科学试卷。看见试卷上一个个大大的叉叉，妈妈脸上紧皱眉头，瞪大眼睛，生气地对我说：“你为什么要对我撒谎?你要知道，撒谎是不对的，要诚实。”听了妈妈的话，我感到惭愧。这个脚印，让我明白了做人要诚实。
有一次，我们去爬山。这座山很高，很快到云层之间了。我们爬上去。我爬着爬着，就感到自己的脚酸了，就停下来，说：“好累啊!我们还是回去吧。”这时，爸爸听见了，就对我说：“再爬一会儿吧。”“可我真的很累，感觉自己爬都爬不上去了。”我说。“孩子，你要知道。”爸爸说，“任何事情都需要坚持下去，永不放弃，才能够成功。如果你半途而废，事情就完不成了。你愿意自己寸进尺退吗?”虽然那时候的我还不明白这句话，不过我知道这句话很重要，只要坚持下去，不要中途放弃，事情就会成功。于是，我继续爬山。过了不久，我们到达了山顶。我坚持了下去，所以我成功了。这一串脚印，这一段回忆，告诉了我要坚持到底。
在成长中，有很多脚印。这些脚印，会勾起我的美好回忆。
在我三年级那年，因为科学考试考了七十九分，感到害怕，怕妈妈知道了会批评我。我决定要骗妈妈。回到家后，我就对妈妈说：“妈妈，我今天科学考试考了九十七分。”“是吗?”妈妈问。“是的。”妈妈半信半疑，拿起我的书包，往里面看。哦不，这下糟了!我的心像小兔子一样在跳，全身在瑟瑟发抖。只见妈妈从书包里拿出一张上面用红笔写的79这一数字的科学试卷。看见试卷上一个个大大的叉叉，妈妈脸上紧皱眉头，瞪大眼睛，生气地对我说：“你为什么要对我撒谎?你要知道，撒谎是不对的，要诚实。”听了妈妈的话，我感到惭愧。这个脚印，让我明白了做人要诚实。
有一次，我们去爬山。这座山很高，很快到云层之间了。我们爬上去。我爬着爬着，就感到自己的脚酸了，就停下来，说：“好累啊!我们还是回去吧。”这时，爸爸听见了，就对我说：“再爬一会儿吧。”“可我真的很累，感觉自己爬都爬不上去了。”我说。“孩子，你要知道。”爸爸说，“任何事情都需要坚持下去，永不放弃，才能够成功。如果你半途而废，事情就完不成了。你愿意自己寸进尺退吗?”虽然那时候的'我还不明白这句话，不过我知道这句话很重要，只要坚持下去，不要中途放弃，事情就会成功。于是，我继续爬山。过了不久，我们到达了山顶。我坚持了下去，所以我成功了。这一串脚印，这一段回忆，告诉了我要坚持到底。
人生的路上已印下15个深深的脚印。再度回首往日，似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎，拼凑成一幅心中的完美世界。
在一个四四方方的院子里，有许多花草，虽不能和鲁迅先生的百草园媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是绿草葱茏争齐斗妍的花园了吧!
就这样一个境地，蝴蝶和蜜蜂都在辛勤地工作着，一个小女孩拿着一个捕网在园中同蝴蝶嬉戏、打闹，蝇子吹着喇叭不时还被捕入网中，正如诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。小女孩身穿红色的彩衣特别耀眼，旁边有一个大人关注着小女孩的一举一动，同她欢笑。无疑，她是女孩的母亲。
一束阳光射到院中央，她们笑得更灿烂了。
或许，这是一幅普通而又*凡的画面。但时间在那一瞬间定格，却有其真正的内涵。
长大以后我再次看到这张照片时，不再是以往的一笑了之，而是很想回到过去的点点滴滴，感觉时光不知不觉已经悄悄流逝。
如今，那个满身荧光的母亲，已经有几丝皱纹在眼角闪现，母亲为生活操劳着，憔悴与苍老也在与日俱增。也许，岁月让我渐渐成长，却让母亲额上条条年轮不断增加。
如今，那个身穿大红衣服的我不再留恋红色，甚至有几分厌倦。或许，长大也蕴含着对过去喜好的告别!母亲在慢慢变老，这样，长大的我就更应该承担起责任，为母亲排忧解难。长大，是否意味着责任呢?长大是否表示自主选择权的增加?换个角度想想，不是“柳暗花明又一村”吗?
——成长中的脚印作文 (菁华5篇)
西瓜头，一张永远挂着笑容的脸庞，这便是我童年的写真。雨过初晴，我总爱光着脚丫在麦田间飞速地奔跑着，就像一匹小野马刚学会跑时的那股兴奋劲儿。飞奔时的凉风抚过脸颊，让我倍感舒适；用脚底去触碰那松软的土地，让我无比幸福。我就像那小鸟，翱翔在自己的天空中，毫无羁绊，在田间留下了一串自由的脚印，即便回家后被妈妈训斥，心中也还在想，什么时候再去跑一回？
十岁——稳重的脚印
长大了，也不会再像过去那样脱下鞋子“疯跑”，但闲暇时，也会偶尔去乡间逛逛。在麦田的小路上静静地走着，闭上眼，那芬芳的泥土气息还围绕在鼻间，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田间留下了一串稳重的脚印。
十二岁——回忆的脚印
步入青春期，再也无心思去漫无目的地瞎逛了，更多的是换成了彻夜苦读。时常仰望天空，回想起童年时的自由与欢畅，回想起田边的稻香。可是，我没有魔法再回到过去，目光是应该向前看的'。我只能把那份回忆留在了小路上，在心田里走下一串回忆的脚印……
每一个脚印，都是我成长的点滴……
西瓜头，一张永远挂着笑容的脸庞，这便是我童年的写真。雨过初晴，我总爱光着脚丫在麦田间飞速地奔跑着，就像一匹小野马刚学会跑时的那股兴奋劲儿。飞奔时的凉风抚过脸颊，让我倍感舒适；用脚底去触碰那松软的土地，让我无比幸福。我就像那小鸟，翱翔在自己的天空中，毫无羁绊，在田间留下了一串自由的脚印，即便回家后被妈妈训斥，心中也还在想，什么时候再去跑一回？
十岁——稳重的脚印
长大了，也不会再像过去那样脱下鞋子“疯跑”，但闲暇时，也会偶尔去乡间逛逛。在麦田的小路上静静地走着，闭上眼，那芬芳的泥土气息还围绕在鼻间，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田间留下了一串稳重的脚印。
十二岁——回忆的脚印
步入青春期，再也无心思去漫无目的地瞎逛了，更多的是换成了彻夜苦读。时常仰望天空，回想起童年时的自由与欢畅，回想起田边的稻香。可是，我没有魔法再回到过去，目光是应该向前看的。我只能把那份回忆留在了小路上，在心田里走下一串回忆的脚印……
每一个脚印，都是我成长的点滴……
成长是一朵含苞欲放的花，努力绽放自己的光彩，成长是一滴水，给予人力量；成长也是一支笔，定下自己的一生……在妈妈眼中，我总是个长不在的孩子，可是我却发现，自己正在慢慢长大。
小时候，可能不知道父母的艰辛，总爱无理取闹，经常会缠着父母要这要哪。父母也尽量满足我提出的要求，当然，我的要求太过分时，父母也会严辞拒绝。上学后，我慢慢明白了父母挣钱的不易，也就很少找父母乱要零钱买东西了。
记得有一天，妈妈带着我去买东西，超市里人很多，来到玩具区，妈妈说：“听你的班主任说这段时间你的表现不错，今天买个组装玩具给你，做为奖励。”我一听就来的精神，盯着眼前的玩具一个个看过去。妈妈指着一个机器人组装玩具问我，买这个怎么样？我拿起来看了又看，这个玩具真漂亮，我真的很喜欢它，可看下价钱，要75元钱，有点贵了！我真想说就买它吧，可想想自已过去说过的，不该花的钱就不乱花。于是一番思想斗争后，我还是对妈妈说：“算了，太贵了，还是给我买本文学名著看看吧。”妈妈听后，脸上露出了一丝笑容：“哦，若轩长大了。”妈妈将玩具放回了货架上，用手抚摸着我的头，眼睛里散发出赞许的光芒，好像温暖的阳光，又像和旭的春风，照的我暖暖的，哪眼神仿佛告诉我，宝贵你真棒！最终我们买了一本“悲惨人生”，高高兴兴的回家去了。
每个人都在成长中绽放，在那路上，总会留下许多缤纷的脚印。
——题记
月亮移到中天，湖水荡漾，泛起波波涟漪。万物生长，仿佛长满世界每个角落，留下一个个脚印，宛若烟花，恍如花朵。
初夏的太阳酣睡在天空中，是个适合游泳的时节。于是，妈妈带我去学游泳。那是一个眼睛很小的教练，黝黑皮肤，咧嘴一笑，露出了他白白的牙齿。他先教我基本动作，再让我借助浮板，我遍遍反复练*，虽然游的很累。今天，我扔掉了浮板，把手和脚动作结合呼吸，一气呵成，一下游了十米。我终于学会游泳！这时，我在成长的路上踏下了欢快的脚印。
初秋，沁凉的风吹过，流淌在世界的每个角落，再也听不到鸟的联鸣，不一会就下起了雨。那天，我要去参加吉他考级。一年间，我很勤奋的练*。我忐忑不安地进入考场，深吸一口气，旋律在指尖流淌，音韵在耳边绕梁。曲终，老师们为我鼓掌。这时，我在成长的路上踏下了自豪的脚印。
隆冬的雪总是那么沉闷。回忆难忘的瞬间，那是我第一次滑雪。当我看到下面白茫茫一片时，我胆怯了，“不要怕，弓腰弯膝，保持*衡，相信自己……”我先是试探试探，再慢慢挪，最后速度越来越快。一直到坡底，我都没有摔跤！这时，我在成长的道路上踏下了成功的脚印。
回望成长时的许多脚印，有的欢快，有的自豪，这些脚印总会带领你走向成功。
达芬奇说过：成长是每人的必经路，路上有很多困难，要用脚印踏掉这些困难。
感谢儿时的时光，因为那时，我学会了成长。
——题记
站在苦楝树旁，凝视记忆的边缘，细数时光打磨的浅痕，回首留下深刻的脚印。
清晨，初春的暖阳洒在大地。公交车行驶在郊外蜿蜒的小路上，窗外两旁的树木都偷偷望着我，长尾巴在身后一起一落。
今天是我和外婆约好种树的日子。
外婆的家在绿色汹涌的宿城山脚下，来时路上，茶香缭绕，沁人心脾；几只麻雀在枝头吵架、唱歌、拉家常；一群梨花开得如云，风一吹，花朵像谁的心事在摇晃。
门前，外婆佝偻着腰，手拿树苗低头端详，微微下陷的眼窝，似在悄悄诉说岁月的沧桑。她抬头望见了我，将树苗抛到一边，兴奋地向我跑来，我们拥抱在了一起。
后院，我戴着草帽，撸起衣袖，手拿比我还高的铁锨，与外婆一起将苦楝树插入土中。风从院角勾起，树叶“沙沙”作响，诱起外婆脸上的笑容，一片绿任性摇荡……
苦楝树旁，洒满了我和外婆勤劳的脚印。
来年盛夏，骄阳在头顶滚动，炙烤、火辣。院子里树叶发出细嫩的声音，似一片树叶轻轻飘着，又落下。此时，我与外婆坐在茂密而葱茏的苦楝树下，思绪翻滚，回想起刚种下时的单薄但倔强，虽历经了狂风暴雨，而如今已是满树缀了花，亦如成长中的我，柔韧坚强……
成长就像外婆家的那棵苦楝树，凌霜斗雪，勇往直前，前行的道路才会变得更宽广。
我穿越时间的瀚海，只为寻找儿时最美的'脚印。
——成长的脚印作文800字 (菁华5篇)
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自*，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的'桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学*生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边……
我成长的足迹无处不在。
走过这条名为成长的路，什么都不会留下。
——题记
“你是否记得过去的一切？”你轻轻地问到，而我，只能轻轻地摇摇头。
“是啊，你走的路越来越长了。”
我叹叹气：“是啊，我走了很长了。”
因此在我路途之中，有越来越多的过客。我走得越远，他们那熟悉的'面庞就越发的朦胧；我走得越长，那清晰而熟悉的声音就越模糊。记忆之中，存在的，不过是碎片而已。
抬抬头，从树叶间透进来的阳光，竟熟悉得让人温暖。
也许，同样的燥热的夏日，曾经的我和别人一起在树下小憩，品味着炎炎夏日的丝丝凉爽，可能我们在开玩笑，似乎有句话，让我很生气地拍了一个人的头，然后大家就闹开了，离开那浓浓的团荫。那绿色，真实得和眼前的一样。
聊着聊着，你突然感叹到：“夏天就要过了。”
“夏天过了，秋天还去采桂花吗？”熟悉的声音在耳边响起，我诧异的回过头，仿佛在你的身上，看见了另一个人的影子，朦胧中，我回答着：“好啊，今年约定好了哦，一定要去啊！”然后，那个人绽开大大的笑脸，勾起我的手说：“拉勾上吊，一百年，不许变……”
“想起了什么吗？”
“没什么，只是遗忘好久好久的事情了。”
“遗忘不难过吗？”你好奇地问。
难过又能怎样呢？
“你看那条笔直的云路。”我指了指天空。因为我就是走在这样一条路上，虚幻而又真实，每走一步，它就消失了一步，走过的路，无法重新再走。这条望不到尽头的路上，有太多的行人，有太多的风景，突然出现在了路途上，又突然的离开了，甚至没有多余的时间让我回味和记录，我只好往前走。
当我走过后，消失后，留下的是朦胧的记忆碎片，成为脚印，留在了过去，最终被遗忘……
“走吧，休息够了就走了。”你对我说到。
“再坐一下吧，等走到那里，我们就看不到这里风景了。”我留恋地说到。
“喜欢的话，明天再来看吧，我们该回去了。”你站起身来就要走。
“明天再来看，就不一样了，消失的东西，是无法再看见的。”我轻轻地说到。
“消失？为什么？”
“因为眼前的这一条路，就是我们一直在走的路啊，走过后，它就永远的消失了，只会留下会将被遗忘的脚印……”
当走在沙滩上时，回头一望，一串串的脚印留在了身后；当你走在成长的路上，蓦然回首，那一串串成长的足迹就会刻在心里。
坐在窗前观赏夜色，窗外那深蓝色的天空无边无际，使人不禁引起无限的遐想，银钩似的月亮挂在月空中，如女孩般的安静纯洁，一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛，似乎也想努力看者着迷人的夜色。望着天空，我回忆起白天发生的事，逼*感慨万千。
"快来啊，我买了一些猕猴桃，快来尝尝味道怎样。"妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤。一听到吃的，我不禁咽了咽口水，哈，这下我又能大饱口福。还没等妈妈进门，我就把猕猴桃一把朵过来。一伸手拿了个大的，剥皮后，"啊呜"一口就咬掉了一半。猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着，我细细品尝，沉浸在这美味中。再来一个……我把塑料袋拿来一看，只剩两个了。一共就只有五个，我吃了三个，爸爸妈妈可还要吃呢！我眼珠字一转，一个好主意从我脑中跳出。好，就这么办！
"吗，我把猕猴桃吃完了。"我拿着空袋子不好意思地说。"什么，怎么这么快啊，你这个馋鬼，我和爸爸可没吃呢！"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说。"下次再买吧，我可保证不吃了！"说完，一溜烟地便跑了，身后穿来妈妈的笑声……
我潜入爸爸妈妈的房间，把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上。成功！我得意洋洋地看那两个猕猴桃，心想：爸爸妈妈，你们就被我感动得痛哭流涕吧！我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑。
我心满意足地回到房间，等着爸爸妈妈来敲的门，可一下午过去了，什么动静也没有。我心里不安了，难不成爸爸妈妈还没发现？不可能把！
晚饭时间到了，我们一家三口守坐在饭桌前分享着美味的饭菜和温馨甜蜜。我偷偷观察着爸爸妈妈的表情，可是一切却依旧寻常，妈妈也像往常一样唠叨着家常。我失望了，怎么回事，他们没发现吗，还是发现了一点儿也不感动。
晚饭后，我看了会儿电视便沮丧地回了房间。我扑在床上，动也不想动。我的余光一瞟。书桌上似乎有什么东西，我马上爬起来一看，它是那么熟悉，在深夜散发这淡淡的清香。两个用爱包裹的猕猴桃静静地躺在书桌上，毫无声息。这毫无声息的爱包围着我，让我沉浸在香味中，这香味不仅包含另外水果本身的清香，更包含了一股浓浓的爱。这种爱足以让我一辈子回味，无穷无尽。我小心翼翼地把它们放进我的"宝盒"里，让它们来做我成长的脚印。
成长的脚印是刻记在我们心中的，也是留在我们的人生中最美的一幕！
岁月的河流缓缓流过，我们成长的脚印悄悄地深深地留下。暮然回首，长大的路上留下一串串有深有浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我们一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。作文
也许是个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好！可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。
或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：“让让她吧，孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，教会我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：“你哟，什么时候才会长大？”当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：“还是个孩子。”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说：“像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！”终于，在我的“摇车曲”中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，教会我懂得责任。
终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。“修车！”我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：“小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！”——哦，成长，教会我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……
——成长的脚印作文 (菁华6篇)
每一分每一秒，我们都在成长的道路上迈出一步，我们多么高兴，因为每一刻都有理由享受这种快乐的成长。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一个脚印都是美丽清晰的，充满乐趣;童年是一朵洁白的云朵，怀着希望和梦想飞来飞去。童年是一朵含苞待放的花，虽没有盛开，但拥有美好的幻想。
都说小时候拥有金色的童年，是啊，我们沐浴在金色的阳光下，在田野里不停地拉着小朋友的手追逐奔跑，吃着阳光下变得温暖的棒棒糖。笑声随风而来，即使它落下，也不会消失。在童年时代，有太多美好的事物是我们以后再也无法享受的。那些温暖的阳光、稚嫩的脸庞，都是只有童年才能享受的无忧无虑。
童年的花朵总是灿烂的。童年的日子是没有悲伤的。上小学时，我们期待上学，对校园生活充满无限的幻想。我们有着最真诚、最美好的友谊，同学们熟悉的脸绽放甜美的笑容，带来热情的祝福和问候。在教室里，在老师的生动描述下，我们在知识海洋中徜徉，感受到来自另一个天地的阳光。课堂气氛愉快，空气中弥漫着孩子们纯真、灿烂的笑声，老师和学生之间的友谊被串成一串串在空中飘扬的音符，歌唱着师生之间的默契和和谐。
小学毕业，我们的步伐渐渐地稳定下来，步入青少年时代。可以玩的时间更少了，身边有更多成熟的人物，曾经天真可爱的面孔渐渐地褪去了孩子气。思想上的成熟让我们在不知不觉中成长，我们享受阅读、思考和学*的乐趣。
成长告诉我们，人不能生活在回忆中，而是要展望未来。
通往未来的道路是曲折的，但是对于未来，我总是以乐观的态度进行想象，想象着未来的光明与美好，因为我们必须为实现自己的梦想而奋斗。
记录了小学阶段，记录了童年生活，记录了精彩课堂，记录下了同学间的点点滴滴……这，就是我们的高年级两年的*作成果——《阳光部落》
六年的小学生活就像一本多姿多彩的故事书，每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过，尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦，我拿起一本本厚厚的《班级日记》，打开了电脑，一下下敲击键盘的声音，是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔，自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间；不懈怠，不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事，让我在敲击的过程中也享受到了不*常的喜悦：同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终，在看到定稿的班级日记后，二十多万字这个惊人的数目使我惊讶，这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间，喜悦之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一样。
我们立马就要告别小学生活了，要相信，今日分别，定是为了来日更好的相聚。
小学的时光，就像春天一样，是缤纷多彩的，也是充满生机的。在这里，我们会用我们自己的文笔，记录真实的生活，描述童年的乐趣，抒发远大的理想，留住，暖暖的黄昏下，那美好的回忆……
在人生的道路上，我已经跋涉了十二个春秋，猛然回首，身后的那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，使我*静的脑海中泛起一阵阵微波......
那个清晰的脚印至今使我难以忘怀。五年级时，老师推荐我参加学校的数学竞赛。比赛前夕，我买了几本奥数书，一头扎进题海。台灯天天伴随我至深夜，疲劳困扰着我，明显的黑眼圈让我边成了只熊猫。但我早已下定决心，一定要获奖。奋战了几个月，果然，“皇天不负有心人”，在数学竞赛中，我夺得了个年级三等奖。拿到奖状时，我流下了激动的眼泪。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印时我的心潮卷起一股热浪。那是我九岁的时候，和表弟玩游戏，失手把妈妈的杯子打碎了。怎么办？那可是妈妈心爱的杯子啊！我急中生智，想出了一个好办法。当妈妈回到家，见到了玻璃碎片，就问：“谁打碎的，是你吗？”妈妈指了指我。我低下头小声回答：“不，不是，是表弟干的。”妈妈对表弟说：“下次小心点！”表弟十分委屈，眼泪汪汪地愤怒地看着我。我的心也忐忑不安的，生怕表弟说出真相。望着表弟，我心里有种很愧疚的感觉。在良心谴责下，我鼓足勇气向妈妈坦白了一切，没想到妈妈不但没骂我，还语重心长地说：“做错了事不要紧，重要的是勇于承认错误。”这以后，我再也没撒过谎。成长的脚印倾注着父母的支持、鼓励。
永远也忘不了那一次语文单元测试，我只考了八十分，心情十分沉重，像被压着一块巨石。老师把我叫进办公室，亲切地对我说：“一次失败不代表永远失败，只要你付出了努力，就能在下一次获得成功。”听了老师的话，我失去自信的心重新燃起希望的火花。老师的话让我终生受益。成长的脚印倾注着老师的关怀。
我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长，我要执著地走下去，踏出更辉煌的脚印。
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。小时候的我很调皮，总是喜欢恶作剧。我和我们小区的几个小同伴一起玩耍嬉戏。我们几个小同伴是永远的好朋友，虽然我们时不时会闹些小脾气，但最终都会低头认错。我们就这样，每天，一起开心，一起分享。我们的脸上挂着纯真灿烂的笑容。我们都被家长疼爱，家长也尽力满足我们的要求。那时候的我们，无忧无虑的的、开心的度过着每一天。我上了幼儿园，我长高了，但调皮的性子依然没有减。
我们几个小同伴，依然还是那麽要好。在幼儿园里，我认识了更多的小同伴，我们一起玩耍、互相帮助着。那时候的我，非常快乐。爸爸妈妈每逢放学后都追着我问这问那，今天开不开心啊？有没有乖乖听老师话，学没学什么新东西？每次听到满意地回答，他们会很高兴，开心的带我回家，如果我在幼儿园里得到了老师的奖励，他们会给我买一样喜欢的东西。那每一样物品，都是我快乐的见证。转眼间，我已上了小学。学校的规定让我有点不适应。我不能再成天和小同伴们玩耍，不能再耍小性子。不过在这里我很开心，我的朋友越来越多，我学*到了一些基本常识和学*知识，校园里的花草动物都让我感到新奇，比我大的哥哥姐姐处处让着我们，我感到上学也挺好的。我刚入学时，成绩还算优异。门门功课没下过90分。随着时间的流逝，如今的我已经是一个五年级的大孩子了，不会像以前一样调皮不懂事了，不会小同伴们疯跑疯玩了。
我的学*也早已不是那么优异，压力大的使我无法停息，伴随我的还是一次次的失败。在每一次的考试后——发卷，迎接我的不是鼓励，而是父母的批评。我的信心遭到了严重的打击，我已经快要彻底绝望了，后来想到父母的艰辛，想到了父母为了我的满意，无论如何都要满足我。从此，我发奋图强，终于取得了满意的成绩。我的努力没有白费，父母所做的一切也没有白费。成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。
—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长的脚印岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去路口的书店里看书。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。
书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。现在的我已经是初一的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。每当我捧着打满红叉的试卷，走在回家的路上时，总是会无意间踏过那个沙坑，我那大大的脚印总会使我想起幼时与伙伴在沙坑玩耍时留下的一串串小小的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。
快乐的回忆一个接着一个出现在我的脑海中……啊！我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。那一次次失败与挫折不就是一种快乐的前奏吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！我大步地往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长
成长是无尽的阶梯，一步步地攀登，成为更优秀的自己。多年以后，回望那一个个小到大，由稚嫩到成熟的脚印，才知道原来这就是成长。
初二紧张的学*生活悄悄拉上了帷幕，期末考试结束后的我长出一口气，约上昔日的小学同学一起回母校，去看看久违的小学校园。
我们迫不及待地奔进校园里，门口亭亭玉立的荷花和碧绿的荷叶映入我的眼帘，它们依旧如故，生机勃勃。望着一池的荷花，我的思绪不禁飘向了远方……
从小体弱多病的我从未上过幼儿园，所以融入小学生活，对我来说格外困难。依稀记得，小学开学的第一天，我拉着妈妈的手哭天喊地，迟迟不愿意进学校，这时一双手把我抱了起来，柔声柔气地对我说：“走吧，宝贝。我是你的班主任。一起进你的新校园看看吧”再回头，妈妈早已不见踪影，我也只好抽泣着跟着这位大姐姐进入校园。“你看，这是我们学校的荷花池，多美啊。”老师用手指着荷花对我说道。我不仅被眼前的景象吸引了，幼小心里竟涌出一丝希望在这里上学的念头。
“喂，想什么哪！”闺蜜的叫声把我的思绪打断，来到曾经学*过的教室窗前，透过窗户，看到的是一排排整齐的桌椅。望向讲台不禁思绪万千，三年级的我比起刚入学时的胆小怯懦，我已完全适应了小学生活，结交了许许多多的朋友。三年级新增加了英语课程，选课代表是必不可少的。“同学们，谁愿意为班级服务，当我们的英语课代表啊？”班长在讲台上喊破了喉咙，却无人应答。“哎，你当英语课代吧。”同桌用胳膊碰了碰我。“我？我可不行。我从来没站上过讲台。”“没事没事。你一定行！”“我……”话音未落，同桌便向台上喊道：“让小Q当课代表吧！”“是啊是啊！”“对对，她一定没问题。”好朋友们纷纷附和。“小Q行吗？”班长把头转向了我。“嗯……”“别犹豫了，快同意啊！”同桌急得直拍桌子。“嗯，好吧。”我点点头，打算锻炼锻炼自己，为班级出一份力。就这样，小小的我站上了那个神圣的讲台……
天色渐晚，夕阳洒在校园里，格外美丽。就要离开母校的我和闺蜜，用手里的相机拍下了学校的点点滴滴，正要照*台的我，拿着相机的手微微一颤，眼前浮现出了毕业前的那一幕……“同学们，时光飞逝，转眼间六年的小学时光悄然而逝，回望小学生活，留下的都是满满的幸福和回忆……”站在*台上的我声情并茂地作为学生代表发言，台下掌声如雷……
展望六年的小学生活，我从一个胆小怯懦的小女孩成长为一个自信满满的少女。在不知不觉中，我收获了自信，收获了成长。回望成长的道路，一个个坚实的脚印，那是成长的足迹。
——成长的脚印作文500字实用十份
转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的.热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学*了二个多月的几位实*老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学*的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
回眸凝望,那春夏秋冬里,那长街小巷里,留下了我成长道路上的一串串或深或浅的脚印,那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事,构成了我生命旅途中的一道道风景线。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的。上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是抱着一本童话书看来看去，每一次穿过繁华的步行街，来到书店门口。那时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。现在的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
成长的步子很坚实，有人说，成长是一步一个脚印地往前走，极速地走。曾经拿着彩笔在白纸上勾勒出的梦想世界，不知被丢到了哪个角落，像被遗忘的布娃娃，不会哭也不会闹，只是静静地呆在书橱里，任尘埃来来往往，风吹不走的，是时间遗留下来的印记。手下的书，一页页的翻过去，被卷走的是一片又一片纯净的叶子，是初春时被阳光抱得紧紧的叶子，有着风的姿态，向阳。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
在成长的沙滩上，最不能被磨灭的是我们留下的脚印。
小时候的脚印是小心翼翼的。小时候，我们就像一只只新生的小鹿，在父母的带领下，一次次打量这个陌生的世界。
长大点儿，脚印便变得放肆了，遇到猎人放下的捕兽夹，会在边上嗅上一嗅，那懵懂的神情，不是谁都能学得来的。那时的童心，也不是能被邪恶玷污的。
懂事儿了，脚印便变得乖巧。第一次被夸奖，那心情，美滋滋的，羞红了脸，便学着父母道谢。那夸奖的人，可能是无心，而那时的我呢？自豪上半天，再和小伙伴们说一说。等下一次，有客人再来，便早早泡上茶，拿凳子，只为那一句夸奖。
上学儿了，那脚印变得顽皮了，这边贝壳好看，拿走；那边海水好凉，冲一下。那时的我，一会儿抓一抓前边儿女同学的小辫子；一会儿诱骗老牟吃下一枚枚彩色的贴纸；一会儿捶一下那同学的头；一会儿拍一下那同学的背，好不闹腾。那老师数落我几句，我也不说话儿。在笑声中迎来了四年级。
年级上升后，脚印开始不知所措，那幼时的好友逐渐疏远，甚至已不知所踪。迷茫包裹着我，那差得不可思议的脾气让我受尽了父母的担忧，老师的怒气，以及同学的疏远与不满。那......有路，就一定会有志同道合的好友。
现在，脚印开始沉着铿锵。那上升的成绩让父母不再为我担忧，我也尽力改变脾气，身边多了几个身影，让我明确了方向，打碎了迷茫，冲破了茧蛹，也成长了成了自己想要的样子。
“愿你人间走一遭，圆满三界六道，看透是非善恶，从此福来心至，皆是逍遥。”
自从人类为了兴建房屋制作木具大量砍伐树木动物们就失去了家园。而人类有不想失去动物朋友就建了一个小区动物们都快乐地生活在那里。
豹子是小区的管理员它在小区里立了几处牌子大家都遵守这些规定。
可是有一天小猴在小区里玩耍一不小心践踏了草坪。当时它已经知道自己违反了规定连忙跑走了。但草坪的警报器响了豹子连忙赶过来调查。
许多动物也都赶来了它们聚在一起纷纷议论起来豹子说:"大家安静一下让我们一起找出那个践踏草坪的家伙吧!"大伙听了都去调查了。
正巧这个下午小猫去小猴家做客它们也在谈论这件事。小猫说:"今天我们小区发生的事你一定也听说了吧真不知道是哪个没良心的东西践踏了草坪。"小猴听了低下头不说话了。
过了几天以后小猴经过反复考虑决定要向豹子说出真相。小猴壮了壮胆子就去了。小猴说:"豹子大哥对不起草坪是我踩的我应该受到处罚。"豹子听了很惊讶说:"你既然已经承认了错误，那就已经是好的小公民为什么还要处罚你呢?我应该为你承认错误而高兴才对呢。"
虽然草坪被踩了但是让小猴成了一个优秀的小公民。
有人说：成长是脚踏实地实践的过程，一步一个脚印去见证，那么这些脚印就是成长的脚印。
实践才能验证真理，成长才会体验生活。路，是人踏出来的，上面载满了脚印。我喜欢看书，书是知识的源泉，书教会我成长。当处在荆棘林的时候，以前我会喊人来救我或是等死。而现在，如果给我一把刀，我会用这把刀砍出一道路来，而不是坐在这里消耗时间。成长就是冒险，它会使人跌倒，使人受伤，但我不会停止我的步伐。因为人不可能一辈子都不长大，不可能一辈子都生活在幸福之中。
天空中有时会下小雨，有时会下暴雨，但我很少披雨衣，因为成长就是与困难斗争的过程，为什么要披呢？淋湿衣服又怎样，感冒了又怎样。如果大雨可以帮助我成长，那就让它来得更猛烈些吧。泥泞的道路会留下我深一脚、浅一脚的脚印。也许在这条路上我跌倒了无数次，但是我会勇敢的爬起来，迎接下一次跌倒，跌倒了再爬起来。成长是不怕苦的，每一次爬起会增加我克服困难的勇气，每一次跌倒便使我更加坚强。成长本就是充满苦难，谁的成长是一帆风顺的呢？天下的雨再大，路再泥泞，可天总是会晴的，路总会变干的，所以跌倒了又怎么样呢？向着前方前进，目标是我巨大的动力，困难又奈我何？人只有经历过失败才会成功，经历过困难才会成长，不是吗？
当我骄傲地站在终点时，天会晴的，路也会干的，但载满了成长的脚印是不会消失的，一直向前延伸着，没有尽头。
成长的脚印是一个人的诗，有的诗如惊涛骇浪般令人心魂不定，令人向往；有的诗如涓涓细流，唯美无比，令人神驰，不管怎么样，那都是你踩出来的。
或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：让让她吧，孩子还小。
父亲就会把大手按在我肩上，对我说：孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。哦，成长，教会我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：你哟，什么时候才会长大？当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：还是个孩子。直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。学校离家远，所以我不得不学骑车。
我对母亲说：好像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！终于，在我的摇车曲中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：以后我会常来看您的。我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。哦，成长，教会我懂得责任。
终于学会了骑车（地球当然并没有倒转）之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。修车！我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在油垢之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！哦，成长，教会我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅。
人，总是要成长的。也许你并没有察觉，但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了，身子变高了，力气变大了。”这确实能证明一个人的成长，成长的根本原因是由于自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化，让人觉得自己已经成熟了，懂事了，我觉得我一直在成长，在不断追求完美，在努力创新，以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中，虽说是漫长的，但却也有着兴奋的心情和快乐。
我觉得自从自己进入七年级以来，一直在成长，声带变了，人长高了，学*更认真了，经常阅读课内外名著，努力地去求知和探索。人确实也懂事了，知道孝敬父母，听父母的话。并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化，我的脚变长了，现在要穿四十二码的鞋子了，衣服一般也要中、大号，再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了，也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快，也比以前更爱劳动了，做什么事都喜欢抢在前面。
还有，我对学*也愈来愈感兴趣了，成绩也在不断提高，这不但是由于学*认真，更是由于自己长大了。
成长每个人都会的，它是我们的必经之路，但愿我们的成长更快，更好。
感谢儿时的时光，因为那时，我学会了成长。
——题记
站在苦楝树旁，凝视记忆的边缘，细数时光打磨的浅痕，回首留下深刻的脚印。
清晨，初春的暖阳洒在大地。公交车行驶在郊外蜿蜒的小路上，窗外两旁的树木都偷偷望着我，长尾巴在身后一起一落。
今天是我和外婆约好种树的日子。
外婆的家在绿色汹涌的宿城山脚下，来时路上，茶香缭绕，沁人心脾；几只麻雀在枝头吵架、唱歌、拉家常；一群梨花开得如云，风一吹，花朵像谁的心事在摇晃。
门前，外婆佝偻着腰，手拿树苗低头端详，微微下陷的眼窝，似在悄悄诉说岁月的沧桑。她抬头望见了我，将树苗抛到一边，兴奋地向我跑来，我们拥抱在了一起。
后院，我戴着草帽，撸起衣袖，手拿比我还高的铁锨，与外婆一起将苦楝树插入土中。风从院角勾起，树叶“沙沙”作响，诱起外婆脸上的笑容，一片绿任性摇荡……
苦楝树旁，洒满了我和外婆勤劳的脚印。
来年盛夏，骄阳在头顶滚动，炙烤、火辣。院子里树叶发出细嫩的声音，似一片树叶轻轻飘着，又落下。此时，我与外婆坐在茂密而葱茏的苦楝树下，思绪翻滚，回想起刚种下时的单薄但倔强，虽历经了狂风暴雨，而如今已是满树缀了花，亦如成长中的我，柔韧坚强……
成长就像外婆家的那棵苦楝树，凌霜斗雪，勇往直前，前行的道路才会变得更宽广。
我穿越时间的瀚海，只为寻找儿时最美的脚印。
在校园的走廊上，在长长的马路上，在泥泞的田野上，在广阔的江河边，都深深的印着我成长的脚印。
今天，12岁的我细细的回味这一切，发现这所有的一切就像一个个精美的贝壳，一组组悦耳的旋律，串起了我成长的回忆，奏响了我美好的人生。
还是小不点的时候，我的小脚印像一朵朵美丽的小花，可以随时随地的绽放。小脚印来到了稻田边，开心的跑啊跑啊！“哎哟”，一不小心，小脚丫掉进了稻田伯伯挖的陷阱里，泥土叔叔赶紧围住了我的小脚，泥鳅阿姨也来帮我挠痒痒呢！那种既兴奋又害怕的感觉，开出了一朵淘气的花儿。田埂上，稻田里……大自然中留下了我童年那深深的小脚印。
再大一点，脚印变成了足迹，不在如以往那样随意了。我更多的是走在校园中的脚印。清晨，迎着朝阳，走进了校园，和结识的许多小伙伴，一起在教室里读书、思考，教室留下了我对知识渴求的脚印；课间，与伙伴一起玩耍，一不留神，欢笑声传遍了每个角落，定格为一串串走向友爱世界的足迹；夕阳西下，背着满载的知识和友谊，身后留下的是一串串对家的温馨等待。
如今，我已是一名即将小学毕业的学生了，我的翅膀越来越有力量了，不能再让小脚丫依赖着大地妈妈的怀抱了，不能再让那颗柔软的心过分依恋父母为我守巢的那温暖的小屋了。即将成为花季少女的我，将要展翅飞翔，飞向美妙的花季。我的小脚印将留在更广阔的天地间。
12岁的我，要把美好的回忆，连同我成长的脚印，打成一个包裹，背上这个行囊，跟上花季的队伍，一起走向已向我敞开的中学的大门，走向……
在记忆的沙滩上，最少不了的就是那一个个成长的脚印。
——题记
每个人的成长都是独特的，都有属于自己的脚印。
盛夏，骄阳似火，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。天是湛蓝深远的，太阳像火球般的炙烤着大地。
我和父亲打乒乓球，随着时钟分分秒秒的走着，我和父亲的比分拉锯越来越大。眼看我就要输了，此刻我眉头锁紧，张开两腿，右手握球拍，左手抛球，攻、拉、弹、跳这些动作，来了个大力扣杀，“嗖，嗖—”父亲连续失误两球。麦粒大的汗珠顺着额头划过父亲涨红的脸颊，两道浓眉染上薄薄的汗水，白色的背心像被雨水泡过一样。
父亲抿嘴笑着说：“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗气，“明明是你让我的”。父亲是不想让我太失败。我不禁想起拿破仑说过的：“人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑履起。”虽然最后我输给了父亲，但我从中我学到了勇敢不言败的品质。
一次次的磨难，在我的成长中留下一个个不服输的脚印。
成长的道路上，我们每天要面对着费解的数学题，那令人恐惧的1500米，还有……这何尝不是对我的一次次考验。
一次次的磨难，在我的成长中留下一个个不服输的脚印。
成长的道路上，我们每天要面对着费解的数学题，那令人恐惧的1500米，还有……这何尝不是对我的一次次考验。
在酸甜苦辣的脚印中，我们跌跌撞撞成长。
生活给予你的那些磨难都是最好的礼物，成长的路上留下串串如繁星点点似的脚印。
——路上的脚印作文实用5份
人生一路走过许多坎坎坷坷，生命中每一个时候我们都在此印下步行的一脚，有深，有浅，有我们的酸辛，有我们的美好，到底还是如此，人生中的不*凡，每个人的路都不*相同，但最后我们都得收笔，就像一幅画最后留给世人评价，其中的遗憾，落魄，唯美只有我们内心自知，也最终和着黄土一起埋没。
辉煌的人生，我们努力的梦想，庸碌的路程，我们摆脱的困境。回想从前我们的路，你是否觉查出了自己的`遗憾。一步踏下，永不回头！可是事实如此，前程的艰辛又怎不撩起我们的回忆和感慨。一句话说出口容易却做着难，纸上谈兵的人生空虚、无实没有任何意义，我们在此勾勒前程路途，可最终事实与此相反，这程路我们不可以空想而不去努力，这步脚印我们要实实踏下，知道今天是明天的昨天，是未来的历史，我们以后回想今天至少不会悲叹失落，愤恨浪费一程。
我们做人生路上脚步的创造者，有许多的人凝望着我们，是担心，是鼓励，是嘲笑。多少的路？和我们的心一样，努力得到了光彩，颓废得到了无数的失落，我们生命长又短，自己的路自己寻觅，我们要勇敢的前尽，前程无阻，因为我们可以克服，纵使再多的挫折都还是一块拌脚石，脚踩在上面，无畏的走过，所谓的一切都是美好！
小时候，我们蹒跚学步，到牙牙学语，到书塾上学，到今为止，全都成为了回忆。以前，我因为逃家而在外害怕，因为在水塘边失足落河打湿衣裳而恐惧，因为在山林中采蘑菇而忘却时间回家而担心，因为做作业马虎，老师全给的叉，一怒之下而撕书，以致无书可用而悔恨，因为……所有的一切都印在了我的足下给此一程一步回忆，它印在人生的路上，被凝固了，细数后程，难以数清，有的是如此模糊，有的如此清晰可见。回忆是美好，唯有困境才铸造苦难后的美丽，足迹难以看清，而前程我们却不知何样，只有提起脚步，小心走去，一步错，难回头。前路光辉无限，人生上步履会更加灿烂。
酸辛，苦楚，快乐，欢笑都印在足上又步步踏下……
我摇摇摆摆地走来，留下了一排整齐的，由小到大的脚印。
一个脚印，一个故事，有深有浅，都深深地映在我的心中。
小时，骑着小踏车，叽叽噜噜地在院子里来回转动。骑着小踏车。我有一个梦想——我想变成一个魔法师，我要把小踏车变成一辆能够载我上天入地的魔车，上到无边的宇宙，下到无比深奥地海底。我还要把我的洋娃娃变成一个有生命，活泼好动地三小人。我有让她每天和我一起去上学……
一年，两年，三年过去了，日月如射出去的利剑再也没有回来。我也不再骑那陪我走过快了时光的小踏车了。不过，我也骑过一种小型自行车，那是小姑娘的。那种自行车有点像小大架，后轮又有两个巴掌大的小轮子撑着，是小孩学自行车用的。我踩着台阶，奶奶扶者我上了车子，可不一会儿，我就哭着喊着要下来，说起来原因来也不怕你笑话，我当时是被卡在上面下不来了。从那以后，我就开始害怕骑车，害怕再次卡到上面下不来了。
怯怯岁月，又一眨眼，我的个头也芝麻开花——节节高了。昨天的事也变成了一个抹不掉的脚印。
俗话说“少年易学，老难成”。现在学骑自行车一定很容易，等到老了在学，一定很困难。我想一定就是所谓的八十岁跳舞——不要命，这句歇后语的'原因吧。
我已经有好几年没有动过自行车了，只看到别人灵活地骑着自行车，也就逐渐淡忘了当年，也就开始学骑自行车了，看见别人坐在车座上骑，我就也想尝一尝坐在车座上的滋味。我踩着台阶坐上了车座，我一下字感觉到我长高了许多，后来就仿佛看到了天花。扑哧一声，车居然骑在了我身上。让我气不打一处来。
幼年，童年，现在，脚印处处都有，小的，大的，旁边还有一条整整齐齐地车印。
脚印跟着我走过成长的故事，车轮让成长的古事，永流不息，如果我“返老还童”那么脚印会延伸还是会缩短呢？
回望我人生走过的路，唯一没有被抹去的是一排排深浅不一，歪歪扭扭的脚印。
——题记
3岁时：歪歪扭扭
“来宝贝，往前走一步！”我望着前方的世界，充满好奇的迈出了我人生中的第一步，当我跨出了我人生的第一步时我开心地笑了，正当我得意忘形的时候，身子一斜，摔了一个大筋斗，当时疼的我哇哇大叫，妈妈前来安慰我，把我扶起来，我往前走，妈妈的板凳也往前挪，就在这一走一挪中，我学会了走路，在我身后是母亲的板凳印和我留下的一排歪歪扭扭的脚印。
7岁时：踏实勤奋
在告别幼儿园的生活后，我步入了小学的殿堂，上小学的我接受着母亲*时对我：“勤奋努力，踏实做人！”的家训，我上学时变多了一份努力，少了一分懒惰。我每天伴随着母亲回家亲切的问候和香甜可口的饭菜开始我的“革命生涯”。我的小学生眼伴随着六年里老师的啧啧夸奖，作业的工整完美，同学不住的羡慕结束了。也许在这六年里，我人生成长的脚步变得踏实勤奋，多了一份稳重和勤奋。
13岁时：迷茫无助
面对崭新的中学生活，我充满了好奇和期待，不过第一次的中学考试一塌糊涂的成绩对于我来说犹如秦天霹雳。我本以为我能通过自己的努力改变现状，可过了一个月去无济于事，我的人生之路好像变得迷茫，脚下的淤泥让我每走一步都想得艰难无比。我的父母和老师发现我不对劲，及时地疏导让我的'人生之路渐渐地变得明亮起来，虽然前有荆棘遍地，但我仍会勇往直前毫不退缩。以后，每当我遇到人生的坎坷和挫折，只要回头看看那段艰苦的岁月，就会充满战胜困难和在挫折的力量和勇气。
其实，人生之路就是你走过的，留下的那些大小不一，形状不同的脚印。每一排脚印都有它自身的故事，这些脚印会成为你以后人生的启迪，因为它们见证了你的成长。
童年如歌，哼唱着美妙的旋律；童年是诗，以优美的语句谈人生；童年似水，绵延的同时丁咚作响；童年像风，迅速拂去又令人深深回忆。
在这诗与歌的年代，在这水与风的青春，身后的脚印埋藏着童年的回忆……
一个脚印使我不禁回想起一件事，它代表了我成长的印迹。那是一个秋风萧萧的下午，虽已到秋天，可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响，同学们一窝蜂地冲出校园，进入小卖部买吃的，我也不例外，紧握着一把零钱，被人一会儿挤到最里边，一会挤出小店，这样把揽了几次，我终于拿到了自己爱喝的`饮料，付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店，可紧接着一个声音尾随身后。“站住！”老板对我大声喊到。我回过头，只见一双紧锁的眉头下，严厉的眼神望着我，其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢！”老板说，“我付了呀！”“胡说！”“我真的付了！”“你付了我还会不知道？”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头，好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是，家里人不知怎么教的？”我顿时感到十分丢人，恨不得找个地缝钻进去。这时，老板娘一晃身子，到了我眼前，说：“你胡说什么呢，我明明看见她付了钱，别随便指责人家，不分青红皂白就说人家，换作是你，你好受吗？”又扭头对我温柔的说：“小朋友，别生气呀，对不起，以后你来我们给你打八折，好吗？”我含着泪花点了点头，笑了。
此后，我再没有遇到这种事情，可回想起来，心里仍有点儿生气，可又不得不感谢那个老板娘。心里漾起了温暖的浪花。
成长像是一条金色的河流，每一条浪花，带给我的都是纯纯的微笑。美好的回忆在阳光照耀之下，散发出耀眼的光茫。
我摇摇摆摆地走来，留下了一排整齐的，由小到大的脚印。
一个脚印，一个故事，有深有浅，都深深地映在我的心中。
小时，骑着小踏车，叽叽噜噜地在院子里来回转动。骑着小踏车。我有一个梦想——我想变成一个魔法师，我要把小踏车变成一辆能够载我上天入地的魔车，上到无边的宇宙，下到无比深奥地海底。我还要把我的洋娃娃变成一个有生命，活泼好动地三小人。我有让她每天和我一起去上学……
一年，两年，三年过去了，日月如射出去的`利剑再也没有回来。我也不再骑那陪我走过快了时光的小踏车了。不过，我也骑过一种小型自行车，那是小姑娘的。那种自行车有点像小大架，后轮又有两个巴掌大的小轮子撑着，是小孩学自行车用的。我踩着台阶，奶奶扶者我上了车子，可不一会儿，我就哭着喊着要下来，说起来原因来也不怕你笑话，我当时是被卡在上面下不来了。从那以后，我就开始害怕骑车，害怕再次卡到上面下不来了。
怯怯岁月，又一眨眼，我的个头也芝麻开花——节节高了。昨天的事也变成了一个抹不掉的脚印。
俗话说“少年易学，老难成”。现在学骑自行车一定很容易，等到老了在学，一定很困难。我想一定就是所谓的八十岁跳舞——不要命，这句歇后语的原因吧。
我已经有好几年没有动过自行车了，只看到别人灵活地骑着自行车，也就逐渐淡忘了当年，也就开始学骑自行车了，看见别人坐在车座上骑，我就也想尝一尝坐在车座上的滋味。我踩着台阶坐上了车座，我一下字感觉到我长高了许多，后来就仿佛看到了天花。扑哧一声，车居然骑在了我身上。让我气不打一处来。
幼年，童年，现在，脚印处处都有，小的，大的，旁边还有一条整整齐齐地车印。
脚印跟着我走过成长的故事，车轮让成长的古事，永流不息，如果我“返老还童”那么脚印会延伸还是会缩短呢？
