思考为话题作文通用5篇

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  思考为话题作文 1

  “生命”这是一个耐人寻味且笼统的话题。可它到底是什么呢?

  最*,我养了许多的蚕,昨天刚刚放入鞋盒中,正当我今日兴高采烈地去采桑叶,又蹦蹦跳跳地回来时发现:我竟然把鞋盒盖上了,并且没有剪一个口子。我的心瞬间凉了一大半,但还是打开了盒子,眼前的一幕让我震惊了:虽然四十多条中死了一大半,但还有十几只在蠕动。我看着蚕,初步理解了生命的含义:虽然生命很短暂,但一定要活出价值、活出意义。

  我们家的附*有一条狗,一次车祸中,它的一条腿断了。可它并没有对生活丧失信心,还是年复一年、日复一日地在曾经那片区域觅食,以前那些经常跟它玩的孩子见它走路都很勉强,也都不来找它了,但我还是看见它一如既往快乐地生活着。每天的黄昏时分,我看着那条快乐的小狗总是托着下巴思考着。这让我再一次理解了生命:即使生活不给你好脸色看,你也要微笑着走完。

  动物如此,世上的名人更是让我懂得了珍惜生命的可贵。海伦·凯勒原本也是个健康可爱的女孩。可是一场突如其来的高烧引起的并发症夺走了她的视力和听力。但海伦·凯勒并没有失去信心,在老师的关爱下,完成了大学学业,还不可思议地获得了哈佛大学的荣誉学位。这让我不禁陷入深深的思考:如果是我在生活中,遇到了这么大的困难,我会怎么做呢?在以前,可能我会用着各种借口去逃避。而现在,我懂得了生命的可贵,我想我一定会勇敢、坚强地面对生命中的挫折。可能这就是生命的意义吧!

  生命是多么的短暂、多么的美好,我们一定要好好珍惜,向海伦·凯勒学*,永远不要轻易放弃。

  思考为话题作文 2

  今天我看了一部大型的记录片《圆明园》,它让我感到咱们祖国在建筑文化上的空前绝后,也让我感受到了,一个闭塞的国家的最终的结局。

  做为一个中国人,谁不想看看有许多美丽传说,极精美的,举世无双的圆明园呢?那具有中国特色的精致的亭台楼阁,那奇异的花草树木,那价值连城的国宝……然而,这一切都不存在了,流下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里,它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦。许多年前,嗜血成性的英法联军,无视中华民族的尊严,盗意践踏中**土,大肆掠夺圆明园的文物和财宝,推倒圆明园的亭台楼阁,毁坏了圆明园的奇花异草。为掩饰罪行,他们放火烧了圆明园。

  大火烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园变成了一片废墟……

  圆明园集中了多少中国人的精力与智慧,从建筑的一面反映了中国人的文化与生活方式。这也可以看得出咱们的国民是追求和*与安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式,这是一种自我保护的方法同样也是这个**灭亡的催命符。

  当我看到西方以中式为时尚是我的心情是多么的激动,我以我做为中华民族的一份子而感到骄傲,我以咱们的祖国有着五千年文化而感到自豪。但当我看到西方列强用武力打开中国大门时我无比的气愤却也无助。要是我也可以上战场我想我一定会多杀几个敌人的。

  封闭则代表着落后的到来,“落后就要挨打”这也是一个不容置疑的事实了。只有祖国的强大咱们才可以安居乐业,要安居乐业咱们就必须强大。

  思考为话题作文 3

  学校的住校生,每天早上需要6:30起床,6:50开始跑早操。随着天气的越来越冷,住校生往往会在床上懒到6:45,然后用一种惊人的速度快速起床在打铃之前冲到操场。住校生最喜欢的是下雪或者下小雨的天气,因为这样就可以有理由在床上懒下去,不必挨冻。

  天气寒冷,学校的热水需求量也是越来越大。学校有六百左右的住校生。于是,每天几乎都可以看到热水池那十几个水龙头每到热水供应时间,人山人海。同学们排长队接热水。

  到晚上,排队的人就更多了。就会发生经常有人接不到热水的情况。

  接不到热水的人,谩骂者有之;责备者有之。对象无一例外的都是——烧水工人。烧水工人每天早上五点起床,然后准备六百人需求的热水。我们在下雪天气可以休憩一天。烧水工人却要照常工作。我们早上起得早,他起得更早。辛勤劳动换来的不是夸赞,甚至连一句谢谢都没有。没有这些,也就算了。校园里还到处是对他的责备甚至谩骂。这让人家烧水工人怎么想呢?

  我很庆幸,烧水工人没有因为这些而**。假想一下,如果烧水工人因为这些**仅仅一天的话,那我们这一天没有可以喝的热水,没有可以用来洗脸刷牙的热水,到了晚上,连洗脚的热水都不会有,更不要说一些其他用途的热水了。那么这一天我们该怎么度过?

  换位思考,人人都有自己的难处。不要光想着自己的不痛快,偶尔也为别人着想一下,你会发现自己的心里会*和很多。

  思考为话题作文 4

  夜,是紫红城市夜;天,是飘渺寂寞天。一样的夜,不一样的天,不一样的心情,不一样的湛蓝情怀。

  风,初吻梧桐,娇羞,绵长,难舍心中结。凌飞落叶,落叶、落叶、凌飞、凌飞。絮絮叨语,纤细,在耳边,来静静聆听。悠长、幽深、幽静,在静夜的长空,皓月孤守寂寞,冷风只身陪伴。遥远的枫桥,只为一人夜泊;永恒的诗句,低声反复吟唱。一*一仄,又有了诗人多少惆怅?

  风,还是悲戚风,一如千年前的撩人思绪,穿透、穿越、穿过,沉淀了难以言语的黏人寂寥。身边的风,是离别风,离别功名,离别家人,离别--无趣的过去。十年寒窗,寒窗十年。金榜,揭,却无子之名。天,是阴沉灰暗天;人,是世俗功名人。无人能解,所解无人。

  枫桥边,夜泊下,落第书生。长安城,考场中,奋笔疾书。轻叹,轻叹,叹世风,叹手中之笔,无奈,叹……

  千年后,手中白纸青颜书,看,叹,还叹。泊,停泊、漂泊、夜泊。有文字,有寄托,难言心中语。他,有枫桥,有客船,有愁丝;我,有深夜,有难眠,有愁丝。山外钟声如轻鸣,敲,敲,荡,荡,荡人心魄。荡得反反复复,起起落落。我有的,他有。我没有的,他有。白霜落满天,有满天的白霜顷落,阒然,阒然。天地间只有诗人的心跳,鼓钟低鸣,跳着,敲着。有种声音,劝,说,它让你听见,听见。在思考的旋涡里,转,转。没有时间的限制,飞吧,飞吧,飞到千年前的不眠之夜。

  夜,是青竹客船夜;天,是白霜寂寥夜。人,有两个,都感慨炎凉,思绪悲戚。但,不同的是,一个落第书生,一个无名之人。

  思考为话题作文 5

  每天放学,学校门口都异常的热闹,像一个集贸市场,买什么的都有,一阵大风吹过,带来的不仅有沙尘,还有一股扑鼻而来的香气,让人忍不住想去买,去吃。

  原来是辣条的味道,学校门口的辣条种类繁多,数都数不过来,两大箱一排排的摆在你的面前,让你随意挑选,同学们放学后,三五成群的挤在那两箱面前,挑来挑去,你买一大袋子我买一大袋子,有滋有味的吃着。

  不仅有卖辣条的还有卖冰激淋的,这些冰激淋非常便宜,5角钱一大杯冰激淋,还送小勺,一个泡沫箱中各种颜色及口味的随意挑选,同样如果在正规冰激淋店购买的话,最少需要6元钱才能买到。

  当然还有大家都比较喜欢的关东煮,所谓的关东煮就是一个没有盖子的锅,放些水,再弄一袋调味料,然后放进去面筋、香肠呀,一直煮呀煮,没味了放盐再煮,那里的同学最多,同学们一卖最少2串,多的买了10几串,生意特别红火。

  学校门口卖的还有关东煮、泡泡糖、小玩具等等比较廉价的食品和玩具。我建议大家不要买这些东西,因为这些东西的卫生条件实在是太差了,就说冰激淋吧,黑黑的泡沫箱子,还没有盖子,一阵大风过来,灰尘全部落在冰激淋上,我在想5角钱的价格成本会有多少?商家还要赚钱,他的原材料能好吗?质量能过关吗?可能用自来水和颜色直接冷冻的吧!

  我提倡大家不要购买这些东西,因为一旦这些东西吃坏了肚子,你想再找商家,他们是不会负责的,最大的问题是这些东西不仅对我们的身体造成伤害,还会影响我们的学*。希望大家不要购买这些会伤害我的食品,同样也告诫商家,请你们把买的东西做的更卫生一些,我们需要的营养和健康,不是垃圾,请不要让危险的食品伤害到我们小学生,因为我们是祖国的明天。


思考为话题作文通用5篇扩展阅读


思考为话题作文通用5篇(扩展1)

——以思考为话题的作文 (菁华5篇)

以思考为话题的作文1

  这就形成了地球的自转,同时也形成了白天与昼夜。夜晚,一轮皎洁的明月旋在空中。是它和太阳引起了我的沉思,是它和太阳给了我思考,是它和太阳开启了我深思之门。这也就......

  阴沉沉的天气,潮湿得似乎伴着霉味的天气,风一吹,就仿佛冷彻到骨子里的天气。

  我缩了缩脖子,搓搓手,算了吧,天气再冷还是要上学的,可别迟到了。想着,便往车站跑去。伞沿滴下的雨水漉湿了我的书包,地上溅起的泥水溅湿了我的裤腿。

  上了车,我抬头瞅了一眼:横七竖八的雨伞,沾满泥水的地面和人们一个个落魄的模样。还好今天天冷,早上车厢里人少。我心中暗喜,向一个并排三人的座位走去:左边放着不知是谁的湿漉漉的雨伞,右边坐着一个带着绿领巾的有着大眼睛的女孩儿,而中间……哎,不知是哪个缺德鬼,弄得这座位满是泥水?我只能抓住冰冷的栏杆,心中暗自抱怨,原本就不是很好的心情更是跌入谷底。公交车摇晃着,渐渐地,思绪飞到了十万八千里。轻轻地,有人拉了拉我的衣袖,我回过神来,是那可爱的小女孩儿。她扑闪着她大大的、明亮的眼睛,轻柔地说:“姐姐,坐。”我一看,呀,不知何时,座位已经被擦干净了!我懂了。我满心欢喜,感激地说:“谢谢!”便坐了下来,她没有说话,只甜甜地笑。顿时,心中涌入阵阵暖流,遍及全身,身体一下子暖了起来。

  “站到了……”这时,对座的一位叔叔拿起我旁边座位的雨伞,急着下车了。

  这,引起了我的思考。

  为什么这么一个小小的女孩子可以为陌生人擦座位,而这么一位叔叔作为长者,却让自己的雨伞占了一个位子,还影响到了旁边座位的清洁呢?为什么我需要坐的座位我自己不擦,却让别人擦了呢?人心的良知去了哪儿?我突然醒悟:孩子的内心是最纯净,最良善的。我们这些长于他们的人是否也该停下脚步,回头看看我们儿时留下的脚丫?

  “站到了……”到站了,我下车前,回头看了一眼那女孩儿:圆圆的,大而清澈的眼眸,似乎在向我笑着……

  下了车,天晴了。太阳露出了笑脸,瞧那光明澄净的太阳,多像那纯净的眼眸……

  幽幽明月,潺潺流水,桥边又见繁花落下。悲观者曰:落尽了一切,也不想再见明日。或许只是惟恐明日落花依稀;乐观者曰:多少美梦只因有繁花......  在大海上,时而*静的海面,波涛汹涌的浪花,成了看海的人们的一道亮丽的风景线。然而我喜欢看后者,喜欢看一艘小船,在暴风骤雨的夜晚,迎风......

以思考为话题的作文2

  “生命”这是一个耐人寻味且笼统的话题。可它到底是什么呢?

  最*,我养了许多的蚕,昨天刚刚放入鞋盒中,正当我今日兴高采烈地去采桑叶,又蹦蹦跳跳地回来时发现:我竟然把鞋盒盖上了,并且没有剪一个口子。我的心瞬间凉了一大半,但还是打开了盒子,眼前的一幕让我震惊了:虽然四十多条中死了一大半,但还有十几只在蠕动。我看着蚕,初步理解了生命的含义:虽然生命很短暂,但一定要活出价值、活出意义。

  我们家的附*有一条狗,一次车祸中,它的一条腿断了。可它并没有对生活丧失信心,还是年复一年、日复一日地在曾经那片区域觅食,以前那些经常跟它玩的孩子见它走路都很勉强,也都不来找它了,但我还是看见它一如既往快乐地生活着。每天的黄昏时分,我看着那条快乐的小狗总是托着下巴思考着。这让我再一次理解了生命:即使生活不给你好脸色看,你也要微笑着走完。

  动物如此,世上的名人更是让我懂得了珍惜生命的可贵。海伦·凯勒原本也是个健康可爱的女孩。可是一场突如其来的高烧引起的并发症夺走了她的视力和听力。但海伦·凯勒并没有失去信心,在老师的关爱下,完成了大学学业,还不可思议地获得了哈佛大学的荣誉学位。这让我不禁陷入深深的`思考:如果是我在生活中,遇到了这么大的困难,我会怎么做呢?在以前,可能我会用着各种借口去逃避。而现在,我懂得了生命的可贵,我想我一定会勇敢、坚强地面对生命中的挫折。可能这就是生命的意义吧!

  生命是多么的短暂、多么的美好,我们一定要好好珍惜,向海伦·凯勒学*,永远不要轻易放弃。

以思考为话题的作文3

  在由人类创造的人工智能已经能在部分方面战胜人类的今天,我们不难想象,有一天人工智能也许会使计算机像人类一样思考。但是,人类却绝不应当像计算机一样思考。

  计算机的思考绝对理性而冷静,它们看到的都是二进制的0和1,它们分析而*惯于得到肯定的结果:是或不是,对或不对。即使是可能性多样的结果,发生结果的概率也会被计算出来以供其权衡收益。

  人类的思考时而感性,时而理性。会在做事前思考分析而趋利避害;也会因为底线被触犯而不死不休,被冲动蒙蔽头脑。即使是iPhone这样集现代科技为一体的产物,Siri语音助手这一亮眼的功能也被创造出来,它出现的本意是帮助人们不用接触手机而完成语音操作,但使用者们却能与其聊天,助手也会发出悦耳的女声,何尝不是人类的社会与群体心理在作怪,情感使它们创造出这样的产品,理性与情感在其中交织。

  情感是人类联系的重要纽带。它是使人能被称之为人的原因之一,人们通过情感联系在一起,构成家庭、群体与社会。饶是科技发达的今天,是否拥有情感也是人与计算机间的巨大差别之一。*选择资助贫穷的朋友马克思一定是相信他会做出成就吗?很大原因也是因为友谊这一朋友间的情感使其二人一同工作,使*不计回报地资助马克思。最终《*宣言》等著作被发表,由此看,情感尚能推动人类进步。

  当人类像计算机一般思考,抛弃感情,失去价值观和同情心时,结果甚是令人寒心。如果李密在晋武帝下诏时抛弃自己年迈而时日无多的祖母入京为官,仕途也将通达,这是令自己利益最大化的做法,而天子下诏即是难以赡养祖母也难究其责。但李密选择了赡养祖母,是出于孝顺又或有不愿复侍二主的气节于其中。数十路人在经过路中央倒下的女孩附*时对其置若罔闻,终使其遭二次碾压,路人们思考得理性而冷静,分清了利害,这一刻,他们的不为即是最大的罪过,但丁在《神曲》中写道:“地狱中最炽热的地方,是留给那些在发生重大道德危机时,仍要保持中立的人。”他们理性地思考,却抛弃了身为人所不应缺少的同情心,不顾是否会有如他们一般鲜活的生命凋亡,社会的发展,一定将受到阻碍。

  人类,应当像人类一般思考。

  结语:因为不断的思考,才能够发现错误,才能够让我们更好的进步。以上就是小编整理收集的`与思考为话题的作文全部内容了,希望对大家有所帮助,谢谢阅读!

以思考为话题的作文4

  我喜欢思考,一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想,思想被带到远方,于是我快乐。

  秋天来了,大雁南飞。

  在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。

  “自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。

  但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”时间流逝,岁月变迁。世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义,若说秋的.萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观;我要为黄叶喝彩,那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料。它们的生长虽然停止,但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地;这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。

  在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望,当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花,设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。

  冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……,这不也构成一幅和谐的图画?

  秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。

  站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。

  我思考,我收获,我快乐。

以思考为话题的作文5

  小时候看过两部动画片给我留下深刻的印象,一部是《阿凡提的故事》一部是《聪明的一休》,一休和阿凡提都是智慧的化身,现在看来,许多聪明的智者都是善于思考的人,因为思考能使人产生智慧,也能使人使用智慧。

  一休那个光光的头顶打问号、两只小手在脑边转圈圈的画面是好多孩子模仿过的动作,那是什么动作,就是思考的动作。一休在遇到问题的时候首先想到的是思考,因为经过深思熟虑后的答案才有说服力,这真是一休的聪明之处。不管是一休还是阿凡提,他们都有善于思考的好*惯,他们呢遇到难题的时候总是会说:“明天吧,明天给你答复!”或者说:“给我几天时间,我一定会找到办法。”他们要时间干什么?就是用来思考的。这种遇到问题先思考的*惯很值得我们学*。

  当然了,要想像一休和阿凡提那样聪明,我们还要有正确的思考方法。什么是正确的思考方法,就是我们要朝着解决问题的方向去思考。如果没有正确的方法指导思考,那解决问题的效率会很低,甚至会南辕北辙,有的还会适得其反。比如我们有些同学解决同学之间的纠纷问题,因为缺乏正确的方法而做出了破坏友谊的事情,更有甚者会造成校园暴力事件。这都是因为思考问题不全面不正确导致的结果,所以聪明的智者总是思考问题很周到很全面。

  真正的思考者思考的问题往往不是自我不是个人,而是集体的利益社会的发展人类的进步。纵观历史,那些为人类做出巨大贡献的伟人无一不是思考者,从马克思*创立科学社会主义到鲁迅弃医从文发出呐喊再到*提出“一国两制”方针等等,他们都在为社会的进步人类的发展而深深地思考,因为思考地深刻所以思考地痛苦,因为思考本身就是件痛苦的事情,而正是因为他们经过痛苦的思考才换来了人类的进步。

  想像一休那样聪明吗?那就从现在开始养成凡事三思的好*惯,并且将思考和学*结合起来,不断学*不断思考,因为思考就像润滑油,你的脑子越用它就越灵活,你也就越来越聪明了!


思考为话题作文通用5篇(扩展2)

——以换位思考为话题作文优选【5】份

  以换位思考为话题作文 1

  在生活当中,许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目…每当我们待人处事之时,都应该要换位思考一下,这样做是否正确。

  曾经,在我就读的班上,有一个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的,而且常常会生病的,所以她好像把自己封闭起来了一样,会害怕跟别人说话,*时总是一个人默默的度过。在我们班上,她几乎是不复存在的,因为我们班上的有些人,会嘲笑她,不愿跟她说话,不愿靠*她,跟她做朋友。过去的我,也有过这样的行为,但是,我如今后悔了,我很想跟她说声对不起。因为如今,我深深懂得了,换位思考是什么。就是尝试一下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话,别人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你会怎么样。心中一定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑一个人的时候,你是否有这样想过吗?没有吧,不然,就不会去做出这些事了!在我最*学到的一篇课文---《老王》中,我深有感触,老王是一个很穷的*凡人,他的身世很不幸,但是作者却没有像其他的人一样看不起他,不愿帮助他。而是给予他帮助,因为他的心中有着*等待人的念头。如果自己是那么不幸的人,心中一定会想得到一点点来自别人真诚的帮助的。所以,我们也一样,要常常换位思考一下,这样对于自己,对于他人,都是一种公*。

  在我们的现实生活中,还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如一些卖家,为了得到利益而不择手段地去骗人,那么请问,那些自私的卖家,如果你是被骗的人,你会怎么样?还有,我们每个人都不会是完美的,在社会上总会存在着一些有身体缺陷的残疾人,但是有些人却会去厌弃他们,排斥他们,那么请问,如果你那么的不幸成为了残疾人呢?你会有何感受…。.

  总之,一句话来说,换位思考,要是我们每个人都会去做的话,我相信,这个世界将会更美好。

  以换位思考为话题作文 2

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现。”换个角度来看,你会发现生活中的另一种美。

  不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀,你也不能否认落红护花的事实。你能做的只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵。之后,你会发现生活是如此的丰富。

  生活中,人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能总以自我为中心,要站在对方的角度,多替他人着想。毕竟,每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考,你会发现,生活是如此和谐。

  “换位思考”并不是什么深刻的东西,它在生活中随处可见,伴随在我们的左右。日常生活中需要换位思考,工作中更需要换位思考。松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚,而是耐心的和他分析事故的原因,因为公司领导知道,如果他是那位员工,一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑――金融危机最严重的时刻,员工集体主动要求降薪。因为我们换位思考,人与人之间增进了了解,建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考,我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”,我们会发现生活是如此的充满人情味儿。

  生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜,让我们更好的读懂别人,读懂生活,读懂社会,此刻的我们便学会用单纯而善感的.心去感受世界多角度的斑斓,体味生活中别样的美。

  以换位思考为话题作文 3

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现。”换个角度来看,你会发现生活中的另一种美。

  不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀,你也不能否认落红护花的事实。你能做的只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵。之后,你会发现生活是如此的丰富。

  生活中,人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能总以自我为中心,要站在对方的角度,多替他人着想。毕竟,每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考,你会发现,生活是如此和谐。

  “换位思考”并不是什么深刻的东西,它在生活中随处可见,伴随在我们的左右。日常生活中需要换位思考,工作中更需要换位思考。松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚,而是耐心的和他分析事故的原因,因为公司领导知道,如果他是那位员工,一定会对自己的失误造成公司巨大的`经济损失而懊悔。这样的换位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻,员工集体主动要求降薪。因为我们换位思考,人与人之间增进了了解,建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考,我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”,我们会发现生活是如此的充满人情味儿。

  生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜,让我们更好的读懂别人,读懂生活,读懂社会,此刻的我们便学会用单纯而善感的心去感受世界多角度的斑斓,体味生活中别样的美。

  以换位思考为话题作文 4

  在生活当中,许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目…每当我们待人处事之时,都应该要换位思考一下,这样做是否正确。

  曾经,在我就读的班上,有一个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的,而且常常会生病的,所以她好像把自己封闭起来了一样,会害怕跟别人说话,*时总是一个人默默的度过。在我们班上,她几乎是不复存在的,因为我们班上的有些人,会嘲笑她,不愿跟她说话,不愿靠*她,跟她做朋友。过去的我,也有过这样的行为,但是,我如今后悔了,我很想跟她说声对不起。因为如今,我深深懂得了,换位思考是什么。就是尝试一下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话,别人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你会怎么样。心中一定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑一个人的时候,你是否有这样想过吗?没有吧,不然,就不会去做出这些事了!在我最*学到的一篇课文---《老王》中,我深有感触,老王是一个很穷的*凡人,他的身世很不幸,但是作者却没有像其他的人一样看不起他,不愿帮助他。而是给予他帮助,因为他的'心中有着*等待人的念头。如果自己是那么不幸的人,心中一定会想得到一点点来自别人真诚的帮助的。所以,我们也一样,要常常换位思考一下,这样对于自己,对于他人,都是一种公*。

  在我们的现实生活中,还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如一些卖家,为了得到利益而不择手段地去骗人,那么请问,那些自私的卖家,如果你是被骗的人,你会怎么样?还有,我们每个人都不会是完美的,在社会上总会存在着一些有身体缺陷的残疾人,但是有些人却会去厌弃他们,排斥他们,那么请问,如果你那么的不幸成为了残疾人呢?你会有何感受…。.

  总之,一句话来说,换位思考,要是我们每个人都会去做的话,我相信,这个世界将会更美好。

  以换位思考为话题作文 5

  今天下午第一节课,x老师走进了教室,手捧一堆试卷。同学们一看试卷,就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来,就发完了试卷,一一讲解起来。

  “丁零丁零”的下课铃声响了。x老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。x老师用*淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复*计划了。”班级鸦雀无声。x老师接着说完了复*计划,又对大家说:“如果按你们的计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

  x老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。

  第二节课,刚做完眼保健操,x老师就进来了。x老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。x老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但x老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

  放学回到家后,我立刻打了个电话给x老师。

  “喂,x老师吗?我是恩扬。”

  “是的。请问什么事?”

  “我感觉您第二节课有些奇怪。”

  x老师问:“我?怎么了?”

  “您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”

  “哦,”x老师笑了。“那是因为我换位思考了!”

  “什么什么?换位思考?”我有些不明白。

  “换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的'角度上,发现你们很累。”

  “哦,原来是这样!”我真相大白。

  我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。


思考为话题作文通用5篇(扩展3)

——以煎熬为话题作文通用5篇

  以煎熬为话题作文 1

  今生的我,注定要成为文字的情人!文字永远都将成为我的最爱。也只有它才能帮我说出我心中真实的想法,只有它才最了解我的心。

  真不敢想像,当某一天,我失去了这种诉说的方式时,我将会处于何种孤独的状态!是不是也会沦为世俗中的一颗寂寞!

  脚下的路,这几天开始出现一种非常凌乱的状态。白天的我,也显得与往日不同。我不知道自己该往哪去?该往哪栖栖身?

  思维也出现了混沌,也许这是因为心没有了方向的原因。虽然也一直在对自己说:一定要坚强,要努力。可是,却有一种着了魔般的声音总尾随着,在打击着我。我知道,这是魔,是一个想要引诱我去另一个国度的魔。

  虽然也一直有在努力,但我真的不知道自己还能坚强多久?也许,我早就没有了灵魂,现在剩下的,也就徒有一具空洞的躯壳罢了!

  也许,我早把自己的灵魂埋葬,葬在一个连自己也不知道的沉寂角落里,无从挖掘,所以永远都不能与灵魂二合为一。

  寻寻觅觅的心太累了!终于明白透支这个词是什么意思;透支后的肉身将处于何种状态!全身没有一丝的力量,空洞的眼神,没有方向;有的只是满身的疲惫不堪。

  白天的潇洒哪去了?工作中雷力风行的我去哪了?怎么剩下这般模样,连站都无法站稳,手扶着边上的墙,生怕自己会这样倒下,全身似乎要崩溃的感觉。这还是我吗?此时,心中有多少的酸楚,无人知晓,只有自己知道。

  我的世界是灰色的,我的眼神是迷离的,我的心是支离破碎的,我的努力也是无济于事的!

  空空的躯身在一片迷茫中,睁开朦胧的眼睛,眼前一片模糊。真的想让自己好好睡上一觉,睡一个自然醒的觉,很长,很长.......

  可是,却偏又不敢,不敢睡去。虽然这一觉对我来说是我一直以来都梦寐以求的愿望,但总也无法实现。越是想要入睡,就越难进入梦乡;越强迫自己,越会反弹!

  想做的事,未完成的心愿,还有好多,也怕自己就这样睡去不再苏醒。于是,就这样,任由自己处在睡不去、醒不来,半梦半醒,半生半死之间!活生生的煎熬着!

  以煎熬为话题作文 2

  说实话,看到这个题目的时候我是很懵的。身边的事情于我而言几乎都是顺风顺水中带了一点儿不可避免的小挫折,美好处处都有,煎熬无处不在——听半天都不懂的课是煎熬,被点拔一下恍然大悟是美好,上体育课跑步的过程很煎熬,跑完后切实感受到的青春、坚持、汗水都是美好。

  所以我觉得过程都是煎熬,可结局大多美好,煎熬是具象的感受,可美好抽象却又飘渺。

  我喜欢读书,喜欢咀嚼芬芳的文字,感到满口生香——女孩子,尤其是年纪小的女孩子,对于文字没有太多的体会与思考,会读生僻的名作,无非是摘抄几句话以备时用,亦或是谈资,或者拍几张照片发在社交*台,获得评论和点赞……但自然有例外,有时阅读只为了找到知己,得到共鸣,分享在社交*台只是真心的推荐。

  《月亮与六便士》这本书被很多人誉为心中的圣书,可自从我把它带回来后,我只阅读了很小一部分的内容,它就在书架上吃了很久的灰。

  但今天,我把它拿了出来。

  我读书很快,通常第一遍读只是浏览情节,往后才会细读深读。

  一个上午的时间,我看完了这本书。看书的过程其实很煎熬——译著的翻译总是有些生涩,不同的文化背景更让我苦恼,甚至读在中途,我一度质疑主人公的价值观,为什么思特里克兰德那样自私冷漠而又古怪刻薄?……

  毛姆的语言富有极度的哲理性,我想我没有资格评判所谓价值观的对错,人性幽深复杂,我不能接受这种价值取向,但这不妨碍我选择去理解这个特殊的灵魂。

  读完之后,我仍不太懂——我觉得毛姆的语言富有张力却又晦涩,但我真切地感受到了美好,这世界,有人爱月亮,有人想要六便士,无关对错,只是选择。

  “追逐梦想就是追逐自己的噩运,在满地都是六便士的街上,他抬头只看见了月亮”。

  所以前路浩浩荡荡,万事可期,煎熬的另一面叫美好。

  以煎熬为话题作文 3

  “这一刻,我感觉自己就是被幸运之光照耀最亮的人!”

  大概是前年暑假的时候吧,我的眼睛突然出了点儿毛病,需要动一个小手术。

  得知要动手术,我整个心都颤抖了起来。当时我还在外地游玩,听到消息的那一刹那,我眼前的游玩设施忽然变得不好玩了,嘴里吃得正香的饼干也不香了,整个行程变得索然无味起来。我满脑子都在想这件悲痛的事,想着想着感觉我已经进入了手术室,医生扒拉开了我的眼皮,举起明晃晃的手术刀狠狠地给了我一刀!眼睛猛地一疼,好像一切都是真的!我捂着眼睛一抽,终于摆脱了这可怕的幻想,但总感觉眼睛还在隐隐作痛……

  感受着这种煎熬,转眼间我已坐在了手术室的门口,心中纳闷明明还有十多天,怎么就奇迹般的快速流光了?此时的我正应证了那句话“表面上风*浪静,内心中波涛汹涌。”心中千遍万遍的祈祷,什么观世音菩萨啊,上帝啊,耶稣啊,统统保佑了个遍!想着是不是来个突**况,取消这场手术。想着想着,似乎感觉这样也不靠谱,又开始了各种心理安慰:没事的,不就是几秒吗?不疼的,跟抽血有什么区别?但一道凄惨的哭声打破了我的幻想,紧接着一道直击耳膜的声音传了过来:“二十三号,李雨霏,听到请过来!”我整个人都麻了一下,提起沉重的脚步,仿佛门里是未知的深渊,忐忑着向前迈去。

  也不知道是我的祈祷打动了一众大神们,还是此刻超级无敌幸运星附体,最后一刻,经过检查,我的手术之旅竟神奇般地中止了!顿时我喜笑颜开,有种劫后余生的感觉,这一刻,我感觉自己就是被幸运之光照耀最亮的人!

  以煎熬为话题作文 4

  这个月初,我刚刚参加了全球奥林匹克数学竞赛。坐在考场里等待考试时,我不同于其它学生那般焦急紧张,反而自信满满的,因为我是那个奥数班里最出色的学生,而且在此之前,我写了将*十张试卷,许多题目已经掌握得炉火纯青了。

  可当试卷发下来时,我发现我错了。除了填空题与计算题外,我几乎都做不出来!考完试后,我垂头丧气地走出考场,心想,这次估计进不了复赛了,唉!早知道,应该多做一些圆的应用(因为我不会算)……

  虽然知道自己成绩很差,但我还是暗暗希望自己能考上,如果在这个比赛中获了奖,将来很有可能被好的初中特招。

  妈妈说,成绩大概在四五天后公布,所以我每天都在想:我究竟能不能晋级呢?满分120分,这个问题扣分8分左右,假设那个题目对了,那第4小题估计错了……总之,在那段时间里,我不断地计算着自己最高能考几分,最低又能考几分,又有多少可能性晋级呢……

  就是这样,在无数的担心中我好不容易度过了2天,可在第3天时,我的担心又多了一个,有道题目看错了!当时我正和一位一起参加竞赛的朋友讨论答案(微信上),我们在讨论最后一题时,她说:“有3辆卡车嘛,每车带上的人数是……”“什么?是3辆?”“对啊!怎么啦?”“我居然把题目看错了!”我无奈地说道,并发送了一个捂脸的表情,然后心情极差地下了线,躺在床上自言自语道:“这道题居然看错了!上帝你就不能让我错在其它题目上吗?那道题是扣分最多的题呀!12分!保佑我能选上吧……”

  五天终于过去了,那段时间我心里波澜起伏,深刻地体会到了什么叫“度日如年”,甚至去文成旅游时,路过安福寺也要进去拜佛,祈祷比赛能够晋级。可是,奥数老师依旧没有告诉我成绩,我失望极了,又忍不住心想:有可能是最后结果还没统计下来,再等一天吧……于是我决定再等一天。可还是没有结果。我意识到我可能被淘汰了,早知道不动脑子担心那些了,注定选不上为何要“垂死挣扎”呢?

  就在我对自己毫无信心时,奥数老师发了个微信给我,“瑶瑶晋级了!11月份有复赛,做好准备哦。”我惊喜极了,忍不住欢呼起来,“哦耶,我晋级了!那七天不是白白担心的!”虽然过程煎熬,但是等来的是个喜讯,总的来说,这过程还算是挺圆满的。

  现在呢,我要好好地做题,冲进决赛!

  以煎熬为话题作文 5

  一包方方正正的中药包,里面包着十多种药材,有鹿角片等名贵的药材,也有熟地黄、桑叶等普通药材。它们互不搭理,它们都只是一个个小个体,但是鹿角片、龟甲等名贵药材时不时透着一股高冷的傲气。

  当温柔的水加入,每种药材都轻轻地、慢慢地把自己舒展开。桑叶是最普通的药材了,当她小心地伸展着自己身体时,突然碰到了在她旁边的鹿角片。桑叶匆忙把身材转了到一边,她可不想招惹珍贵又高傲的鹿角片!还好,鹿角片只是神情轻蔑地看了桑叶一眼,像是一种警告。其他的药材也都只是互相点个头,打个招呼,再没有更多的交流,气氛十分安静。

  这时,热情的火来了,在火的加温下,水开始“串门”了。水沸腾地奔走相告:“我们是一个团体,每味药材都将通过煎熬发挥出个体最大的作用,最后大家一起融合变成有用的药剂!”通过火与水的努力,药材们知道了自己的任务和使命。于是,鹿角片放下了高傲的姿态,充当起了大队长,说:“我们现在开始相互帮忙,努力将自己的精华融入到水中!”

  只见穿着华丽红礼服的枸杞公主,心里有点胆怯,紧张把美丽的小脸蛋儿涨得红红的。大家都在鼓励她,告诉她相信自己一定行的。终于,在大火、沸水和其他同伴的帮忙下,枸杞公主第一个融入到了沸水中,她欢笑着,那咕嘟咕嘟的声音像是在说:“哥哥姐姐们,快来呀!”一慢慢地,一个个药材都将自己的精华融入到水里了。可这时,鹿角大队长还在拼命地努力,他先屏气打坐,再闭目聚神,然后丹田运气......忽然,从沸水里传来了庆祝声:我们成功了!

  太好了,这些原本都互不相干的药材,通过一起团结努力,坚持煎、熬,最后融合在一起,有成功地变成了一剂治病救人的良药!


思考为话题作文通用5篇(扩展4)

——以机遇为话题作文通用5篇

  以机遇为话题作文 1

  机遇从来只垂青有准备的头脑;机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。

  在漫漫的人生旅途中,也许机遇只会降临一次,也许它会无数次地光顾你。但是,你若不能及时地抓住它,它就会瞬间即逝。所以,能抓住机遇也是一种能力,它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃,让你目睹成功女神的微笑。

  机遇往往是成功的关键。在现代社会上,机遇能给成功者带来财富,也能给失败者带来希望。特别是在城市里,机遇往往是一种不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富;而失败的人却可以从黑暗中看到希望,靠着机遇来重新找到光明,获得新的生活。机遇不但能使人获得成功,重新找到光明,从大体上看,还能使国家变得更加繁荣,更加富强。

  但是,不是有了机遇那你就一定能成功的,有了机遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能获得成功,才能重新找到光明!

  雪莱说道:“过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧!”

  人不能总等待机遇的到来,而要去发现机遇才行,好比我们不要以“幸运者”的身份去默默等待机遇,而要以“创造者”的身份去寻找机遇,发现机遇,然后抓住机遇,把握机遇,才能耳闻到胜利的号角之声!

  我们一起参考和分享吧,祝大家学*进步!

  以机遇为话题作文 2

  每个人人生当中都会有挫折的时候,但是只要你愿意去抓住这挫折,就可以把挫折变成机遇!

  这一点其实是很简单的,只要你不想挫折低头,就可以抓住挫折制造出来的机遇,在挫折之中找出机遇,并且狠狠地抓牢机遇,在挫折当中也是一种很好的磨砺,就像王昭君一样,本来是要远去远方,离开熟悉故土的她,本来这是一种挫折,可是她却只是不向困难低头,只是怀着一缕忧伤的琵琶到远方去,后被后人成就一段佳话,她也是染让匈奴60年未对朝廷发动战争,她的美貌,她的贤惠,她的质朴,也是成为了古代四大美女之一。

  即使生活当中遇到挫折,也不要向困难低头,这是一种很怯懦的行为,如果你想在挫折之中抓到机遇,那么就必须努力!要狠狠地抓住机遇!相信你一定行的!

  以机遇为话题作文 3

  当世界出现生命时,也许就已经有了一个动听的词——机遇。机遇是争夺,但也依靠运气;机遇是幸运,却也离不开你的向往和努力。

  有人说,机遇是留给有头脑的人的。但机遇对待每个人都是*等的,人类能在机遇中成功,但如果把握不好,就只能在阴暗的墙角默默掩埋自己的才华。

  记得那是四年级的时候,我刚刚转学过来,对周围的一切还不太熟悉。突然有一天下午,老师要求我们竞选班干部,每个人都必须上台,我一下懵了,不知如何是好。

  回到家里,我焦急地问妈妈,该怎么办?妈妈笑着说:“没关系,你正好可以借这个机会向新同学们介绍一下自己。”我想想也是,虽然我心里还是很害怕在那么多新同学面前演讲,但我还是决定试一试。

  我打算竞选学*委员,开始认真准备我的演讲稿。我的心里隐隐有一些期待。

  终于到了那天。过了许久,才轮到我上场。我紧张极了,但还是勇敢地走上了讲台。我开始演讲了,慢慢地,我的心渐渐放松了,脸也不再像刚开始那样火辣辣的。我不再看稿子了,带着感情向大家介绍着我自己,像是在和大家谈心。演讲结束了,我从容自若地鞠了一躬。

  后来,我得了很高的票数。不过,最主要的是我开始变得大胆了,班里的活动开始频频出现我的身影。我非常感谢老师给了我这次机会,也非常庆幸自己抓住了这次机遇。这也让我明白了一个道理:有时候,机遇就在你的家门口。

  以机遇为话题作文 4

  机遇就埋藏在我们前进的路上。机遇能改变人的一生。机遇从来只垂青有准备的头脑;没有良好的自身贮备,即使机遇来临了也抓不住。机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。在漫漫的人生旅途中,也许机遇只会降临一次,也许它会无数次地光顾你。但是,你若不能及时地抓住它,它就会瞬间即逝。所以,能抓住机遇也是一种能力,它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃,让你目睹成功女神的微笑。

  机遇往往是成功的关键。在现代社会上,机遇能给成功者带来财富,也能给失败者带来希望。特别是在城市里,机遇往往是一种不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富;而失败的人却可以从黑暗中看到希望,靠着机遇来重新找到光明,获得新的生活。机遇不但能使人获得成功,重新找到光明,从大体上看,还能使国家变得更加繁荣,更加富强。

  但是,不是有了机遇那你就一定能成功的,有了机遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能获得成功,才能重新找到光明!雪莱说道:“过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧!”人不能总等待机遇的到来,而要去发现机遇才行,好比我们不要以“幸运者”的身份去默默等待机遇,而要以“创造者”的身份去寻找机遇,发现机遇,然后抓住机遇,把握机遇,才能耳闻到胜利的`号角之声!

  以机遇为话题作文 5

  每个人都可能面临机会。有的人能把握机会取得成功,有的人却只能面对机会望洋兴叹,因为机会只垂青有所准备的人。

  有人曾经把成功比喻成一架梯子,中间的横木是*时的努力和准备,两边的长竖木就是机会。*时准备充分,横木积累得多,一旦机会来临,就能登上高端,取得较大成功。相反,*时积累不够,准备不充分,没有足够的横木,一旦机会来临,依然不会有什么建树。看来,机会只对准备充分的人有意义。

  著名电视主持人杨澜就有类似的体会。《正大综艺》栏目组去大学校园里招聘主持人,这是每一个在读的大学生的机会,然而栏目组最后选择了杨澜。为什么呢?用杨澜自己的话说,*时在学校里忙忙碌碌,什么都想学,还参加了各种各样的社会活动,当时也不是为什么,只是不想浪费时间,后来发现学的这些全用上了。正是由于杨澜*时在知识和能力上的积累,才使她把握住了这次机会。

  对于世界著名音乐指挥家小泽征尔来说,那次欧洲的指挥大赛,绝对是他人生中的一次机会。他在按评委提供的乐谱指挥演奏时,发现了乐谱中的错误,可在场的权威们却声称乐谱没错。当他坚信的确是乐谱错了时,评委们立即站起来,用掌声祝贺他大赛夺魁。他的成功来源于什么?来源于*时扎扎实实的训练,来源于对音乐的痴迷和敏感。没有*时充分的准备,他怎么会有如此坚定的自信?

  现在有不少同学,总是抱怨命运没有给他机会,从而自暴自弃,得过且过。殊不知,没有*时的努力,即使机会来了,也只能证明自己是一个失败者,这样的机会有什么用?

  同学们,从现在开始,准备我们成功阶梯上的横木吧,不要问整天学这学那有什么用,也不要问在人生的土地上如此辛劳会有什么收获,毕竟,机会只垂青有所准备的人。


思考为话题作文通用5篇(扩展5)

——以思考为话题作文700字合集五篇

  以思考为话题作文700字 1

  有一个词经常被人挂在嘴边,叫做思考人生。好久好久之前,我仿佛懂得了一个道理,思考人生的方式有很多种,但只有当一个人静下心来才能好好地去思考。例如什么呢?每天晚上躺在自己的蜗居里思考;下课时趴在栏杆上思考;上课时趁老师不在意的时候思考(当然这是坏*惯)。

  但我只想知道,你思考了那么久的人生,都在思考些什么呢?

  就像我,小学的时候,天天下课的时候就趴在银色的栏杆上思考来思考去,栏杆就像一面镜子似的,我常常看着它,一看就是十分钟,上课了都觉得意犹未尽。可是思考了那么久,我却没得出多少结论,我感觉我的小学的课余时间都像雪糕一样化在了水里。所以我懂得了,思考人生不是休息睡觉那么简单。

  小学三年级的我,不沉稳,内心浮躁,不是一个好学生,最典型的就是学英语。上课前,一听到班长说:下一节英语课!我就像被压了很久的弹簧一样跳了起来,欢呼:耶!English!满怀热情地做好课前准备,美滋滋地等待着上课铃打响。结果呢?上课半个问题都没答。书上的翻译练*题一道都解不出。

  为什么写不出?英语老师脸上并无色彩,倒多了一丝忧愁。

  我没想出来。我微微翘着嘴。

  老师啥也没说,走开了因为我长期不求上进,老师快要放弃我了。我太过三分钟热度。

  终于,在那一年暑假度过,我开始思考人生。

  而我在最开始的那一段时间,一直围绕着一个问题想:我怎么才能沉稳点?后来我懂得了:我不是什么天资聪颖,一点就通,冰雪聪明,智商上200。的人,我的自尊心又那么强,为什么还不靠自己的努力让自己变得更优秀呢?

  不管最后结果如何,我始终还是收获了那些静下心来所得到的结论,这将陪伴我的一生。

  然而,人生就像心电图,没有波折那就死了。遇到困难,看不清未来的路,不要慌,静下心来,去思考思考人生,相信总有一个手电筒能发光,照亮未来的道路。

  该玩的时候就放开玩,该静下心来就和自己思考思考人生,不管到底要思考多久。

  以思考为话题作文700字 2

  每个人的一生中都会有着或多或少的难忘的经历,而这些难忘的经历会转化**生的三笔财富,来使我们的人生变得更加充实吧!

  第一笔财富是我们人生美好的回忆。

  人的一生中会经历很多的事情,也会有很多美好的回忆。而这些美好的回忆就是我们人生的第一笔财富。

  回忆,是恢复过去经验的过程,是记忆的重要环节。你美好的回忆越多,那么你的财富就越多,你的人生就会愈加精彩。倘若你的回忆十分稀少,那么你的财富就越贫瘠,你的人生就会越发的*淡。回忆也分好坏。如果好的回忆比坏的回忆多,那么你的人生就会越发的阳光越发的精彩。倘若坏的回忆比好的回忆多,那么你的人生就会越发的灰暗,越发的糟糕。

  第二笔财富就是友情。

  爱因斯坦曾经说过,“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”朋友就像是一面镜子能够映衬出一个人的品格。你的朋友是什么样的人,你就是什么样的人。在你人生失意的时候,朋友是你最坚强的后盾。所以,在漫长的人生之路上没有几个知心的朋友是不行的。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越贫瘠,你的人生就会越失意。

  第三笔财富就是梦想。

  梦想是一个人必备的因素。如果一个人没有梦想,那么进入同一个咸鱼一般,没有任何用。对待梦想重要的是耐心。阿里巴巴的创始者马云对梦想十分坚持。曾经想考重点小学、中学。但都失败了。考大学也是考三年才能考上。但是他对梦想坚持不懈,勇往直前。最终创建了阿里巴巴和一个又一个商业界的传奇。他靠的是什么就是对梦想的不懈地努力与坚持。最终才造就了那个成功的自己。所以我们一定要坚持自己的梦想。

  所以,我们应当珍惜好自己的这几笔财富并好好的利用它,合理的去塑造它,来创造那美好的人生。

  以思考为话题作文700字 3

  最*看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

  大家都知道现在在学校里都在学*、颂扬弟子规的精神,可是最该学*的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

  在工作的过程中,总是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

  我们不要用自己的思想去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得放弃自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“罪魁祸首”。

  我们应该去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的优点。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。如果是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

  我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,因为你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,天天说它的优点,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

  以思考为话题作文700字 4

  闲来无事,就琢磨自己:这些年来,我是真的改变了么?不光是容颜形体,还有对人的态度、对好多问题的看法。

  一直认为自己有个多变的性格,就如同青海的天气一样,这时还是风和日丽、晴空万里,没准一会就乌云密布、阴雨连绵了。生活让我变得庸俗琐碎——我郁闷。而我又要认可这种实实在在的生活,吾本*凡人,何须自持清高、目空一切。当我从人群中穿梭而过,在被历史侵蚀过的旧城墙边驻足小立时,那陈旧的泥墙仿佛一个白发苍苍的老人在我面前盘膝而坐,我甚至能听到他沉重的喘息声般,心总是不由的为这种沧桑感而慑服,在整个历史长链中,“我”是什么葱,“我”是那家蒜。

  工作在这个城市的边缘地带,让大西北干巴巴的风拽扯着我的长发,就以为这没有好景致的地方会使我对一切失去热情,可再轻轻翻开旧的记忆:十八岁的那年夏季,我曾对着教室后面的那几棵瘦弱的小树发出“这里风光独好”的惊叹,对绿色生命的崇拜和对柔韧生命的叹服,在那遥远而又*乎昨天的向往中散发出脉脉清香,就像盛在高脚杯里的绿葡萄酒,醉了倒酒人般溢了出来,淌满了整个记忆图片——当我把一切的索然无味都怪罪于本无罪的风景时,我可不可以再给我的老师交一份满分作文?让我再用充满青春气息的文字描述几棵西北白杨树的美丽?

  其实,我很不喜欢“衰草枯杨”的描绘。可不愿意看到衰败的生命和灰土土的景象却不能让它不以很具体的姿态存在。抽象派画笔下那种含蓄的东西永远让人似懂非懂、稀里糊涂,永远让人有着最美的想象,可也许那些大师所表现的却是一种很悲哀的主题。我逃避实际,是因为我还有向善的意向,还有追求美丽的勇气。就算是已经渐离年轻,许许多多值得留恋的往事都“黄鹤一去不复返”,但这颗心就为青春留下吧!不变,真的不变。

  以思考为话题作文700字 5

  无意间看到了一道蕴涵人生哲理的算式:90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%当成100分,90%就是90分。这道源于现代化机械生产管理过程控制效应的经典算式告诉我们:一项工作做到90%或许已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程之后,很不错的90分,带来的结果往往可能是不及格。就拿学*成绩来说,60分是及格线,考100分比较难,90分则是优秀分数。但是,学*过程由多个环节串联而成,每个环节都以上一个环节为基础。如果一个人处处满足于90分,最终可能只会得到一个不及格的59分。

  “*庸者浅尝辄止,成功者精益求精”。我们不能满足于只做到90%,那么剩余的10%经过长时间的累积发酵,就会成为阻碍我们前进的绊脚石。古人云:“行百里者半九十。

  ”说明做事越接*成功就越困难,越要认真对待。时常会听到一句话:“不要过得去,只要过得硬。”将这个道理引申至工作中,就是必须时刻保持始终如一的工作标准和持之以恒的工作态度。 当一项工作接*尾声,往往也是最关键的,这个时候就越不能松懈。只有把每个细枝末节干好、抓牢、做实,才能够高标准、不打折扣地完成工作。反之,如果抱着只求过得去的心态干工作,敷衍了事,不尽全力,即使其他方面做得再好,也可能会因为一着不慎,导致满盘皆输。

  历史故事“一马失社稷”,讲的就是这个道理。1485年,英国国王理查三世率兵打仗。战斗前夕,理查派马夫备战马。由于马掌钉不够,只给战马钉了三个马掌钉。两军交锋后,战马因马掌丢失而摔倒,理查也因此被俘,进而失去了整个国家。理查的失败竟缘于一个马掌钉,假如当时马夫能够将分内工作认真细致做好,历史可能会被改写。

  人生亦是如此,人的成长之路就像链条一样,一环扣一环、一段接一段,不能因为小瑕疵不影响大局就不去完善,也不能因为小毛病不影响整体就不去改正,这样只会因小失大、得不偿失。在人生的路程中,我们惟有一步一个脚印,踏踏实实前进,勤勤恳恳耕耘,在每个环节、每段路途上都按照100%的标准严格要求自己,始终付出100%的努力顽强拼搏,才能最终实现既定的目标。


思考为话题作文通用5篇(扩展6)

——以善待为话题作文通用5篇

  以善待为话题作文 1

  人生在世,感受太多的故事,身试无尽的经历,欲任之淡然而去,不留丝毫于记忆,当然是不可能的。而不加思索和留意,任凭自然或留或去,也确实不是一个可取之法。

  艰难不是人之所求。人人都想轻松愉快,心想事成,快乐惬意,然而生活常常吝啬,没有你的百般奋斗,没有你的苦心追求,它绝不会轻而易举地恩赐欢乐和愉快给你。而恰恰相反,生活是块试金石,面铁心硬,表里如一,它常常有意无意设置障碍,轻则调戏考验,重则磨难惩罚,势如大江浩荡,滚滚向前,淘汰泥沙只留金,分辩出人中豪杰、英雄和懦夫,标示出志士、仁人和小人。

  生活是客观的、无形的、迷离的;人却是主观的、实在的、具体的。每一个主观的主体都要在迷离的客观中存在、周转和回环。我们将主体以生为段,以段为点,那么这个点能否切入历史不是靠生活而是靠人,不是靠官职而是靠品质,靠人的志向和报负。秦桧为万代所不齿,伍子胥过极成鉴例,高俅阴险自私臭名著,鲁迅“横眉”“俯首”分明世代赞,更有多少宁为玉碎、不为瓦全的小人物,都给世人树立了不朽的榜样,而亦有不少曾经为官显赫者却庸庸碌碌,无所作为,结果终于泥沙般淘汰了,这不是最好的明证么?

  生活是薄大日记,它靠人用心去书写。生活亦是一只船,飘载人人过江海。对于生活的感悟,仁者见仁,智者见智。屈原的投江,苏轼的流放,杜甫忧愤《曲江》怨学*资料大全,李白对酒咒“夜郎”……一切的一切,如果不是他们洞察社会识真理,反思生活悟真谛;如果不是他们以心的呐喊振奋精神,捍卫真理,浮沉载体……那么,谁又会轻而易举地标榜他们为“千古圣贤”、“一代豪杰”呢?

  基于此,便足以使人心明眼亮了,受苦算得了什么?吃亏算得了什么?作为一个人,一个真正的被称得起人的人,偿只要你有人性在,有骨头在,有精神在;只要你不亏待生活,不愧对良心;只要你能用真诚善待生活,依真理而仲裁航向,以大理而化怨解忧,难道不是最美的处世之方、最好的生活日记、最美的人生规迹么!

  为此,我曾郑重的叮嘱于我的每一个知己、朋友,特别是儿女——无论何时何地,无论何等处境,为人,你都务须要学会,永远永远善待生活!永远永远撑直骨气!

  以善待为话题作文 2

  什么叫好人?北大的教授季羡林说,好人就是想到别人的时候比想到自己的时候稍微多一点。后来,北大的教授、曾获国家最高科技奖的王选认为季先生这个要求太高了,他说,好人就是想到别人的时候和想到自己的时候一样多。

  在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。

  冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃,让行人仍从那条泥泞的小路上走过。

  此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”

  “关照别人不就是关照自己么!”这虽是普普通通的一句话,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出:关照别人虽然也需要付出,但同样能得到收获。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富,他后来成了石油大王,他就是哈默。

  帮助别人,别人会感激你。善待别人就是善待自己。从在公交车上让座开始,你会觉得你的确很有风度,你会对别人给你的感谢的目光上瘾。和善,友爱,热情,真诚,特别是在人有困难的时候,多帮助别人,别人会感激你的,认为你善意的,是位好处的人。善待,一个很简单的字眼,但要每个人都做到却是一件不简单的事!

  不过,只要你拥有一颗赤子之心,怀着幸福、感恩的心态去善待别人,那么这也就不是那么难的事了!

  如果每个人都是这样想的,那么这个世界将没有仇恨、战火、争吵、互相残杀、手足相残了……一个人最伤心的事情无过于良心的死灰。

  以善待为话题作文 3

  你们一定在生活中常常发现:为什么身边的动物在逐渐减少?而高楼大厦却层出不穷呢?这是一个值得人们去思考的问题。让我们一起“敬畏生命,善待动物”!这种现象就不会再有了。

  我曾知道一个小故事,叫《妈妈的葡萄》,故事内容是这样的:山洞里住着狐狸妈妈和小狐狸,小狐狸肚子饿了,呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的,“呜——呜——妈妈,肚子饿了。”狐狸妈妈说:“你等着,妈妈这就给你找好吃的。”

  狐狸妈妈翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,终于来到了长着葡萄的村庄。

  “对不起,我的孩子饿得直哭,让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着,跳上葡萄架,摘了一大串葡萄,急急忙忙往山里跑。翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,家就在眼前,狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了,可是它实在跑不动了,把葡萄放在一棵树下,坐下来休息。忽然,远处传来了汪汪的狗叫声,猎人带着狗追来了!怎么办?狐狸妈妈大声喊:“呜——呜,有危险快逃呀!”

  小狐狸听见妈妈的叫声,赶忙逃出山洞,向深山里逃去。后来,小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影,一年、两年,小狐狸不知不觉的长大了。有一天,小狐狸来到和妈妈住过的山洞附*的一棵树下,发现树下长着一串葡萄,它尝了一颗:“呀!好甜呀!”小狐狸又想起了妈妈的话:“你等着,妈妈这就去给你找吃的。”于是,小狐狸放开嗓子,对不知在什么地方的妈妈喊道:“妈妈,谢谢您!”

  读完这个故事,我觉得人和动物一样,都有不可缺少的母爱,它们为了自己的孩子甚至可以献出自己的生命,真是感人啊!

  我们要向那些好心人一样,要关心、爱护马路上那些流浪狗、流浪猫,起码给它们一片火腿肠也是你的一片爱心啊!

  地球上如果没有动物,那将是一个没有活力的世界。保护动物就是保护我们的同类。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

  以善待为话题作文 4

  善待自己就是爱自己,怎么爱自己呢?就是让自己快乐,健康,乐观向上。

  我希望有个自己的天地,那里冬日里暖阳高照,大树参天,绿竹环绕,小鸟啁啾,一片天地和谐万物皆春的景象。这就是我向往的理想之地我的梦中乐土。

  有了我的梦中乐土才能够谈及善待自己,就像小草小花必须有优良的生长环境。如今我们进的是当地最好的中学。学*环境是最好的,号称天然氧吧。老师同学都是最优秀的,俗话说*朱者赤*墨者黑,又说严师出高徒。所以在这里面我不要浪费时间,要是能用高效率完成的一切学*任务我就高效率完成,然后我用更多的`时间学*更多更新的知识,因为学无止境。学*着并快乐着,这就是我在学*上要善待自己。

  每天早晨我妈就早早起床为我烧好了早餐。有时是包子,有时饺子,有时饭有时粥,有蛋有肉,为了我能吃饱吃好,对我长身体有帮助,我妈挖空心思,努力做得好吃。为了我的健康成长妈妈付出了辛勤劳动,要知道她的食物都是自己准备好原材料,一道一道工序做下来的,不是买了外面的半成品做的。为了妈妈的辛苦我也要每天把自己吃得饱饱的,我要善待自己。别笑!真的,请问你们每天有好好吃饭吗?总是匆匆忙忙地上学,冬天就着凛冽的寒风,猛咬你们才买来的食物,还不知什么味就慌忙咽下,马上再咬第二口……也不知那些食物是什么做的,怎样做的,我们的食品安全问题让我们不得不小心啊!在生活上学会健康的生活*惯,将让我受用一辈子。这不是善待自己吗?

  什么时候能用自己的绵薄之力让这个世界明白:善待自己,也善待别人。祈祷这世界明天会更好!

  以善待为话题作文 5

  生命,生命对我们每一个人来说都是异常重要。如果我们的生命逝去了,那我们也将随之消失。

  来到世界上的每一个人都拥有生命。而他们生命的长短又各不相同。我们的生命最长不过是一百来岁,与宽广的宇宙相比,与几百亿光年相比,那只不过是微乎其微的一部分。而且我们不能预测我们生命将会在何时逝去,也有可能下一秒等待着我们的就是死亡。因此我们应该倍加珍惜我们生命中的每分每秒,好好的对待我们生命中的每分每秒。

  我们每一个人对这个世界这个宇宙来说都是微不足道的。我们每一个人都犹如沙漠中的一粒沙子,而我们若这是碌碌终生,那等我们死去的那一刻,我们就会想起:我们年少时的梦还没完成,我们还有很多事情没有做完……而那时的我们也犹如一粒沙子,默默无闻的消失在这个无限美好的世界上。而当我们消失在这个世界后,我们很快就会从别人的脑海中消失,甚至没有人知道我们曾经也来到过这个世界。而面对这个残酷的现实,那时的我们已经无能为力了。因此我们不仅要珍惜生命,而且要创造出有价值的生命。其实有价值的生命也是很简单的,只要我们坚持为了自己的理想而奋斗,做一个乐于助人,积极向上的人。面对人生的挑战时也要胸怀斗志,磨砺生命的意志,展现生命的光辉与价值。

  我们每一个人的生命都是如此的短暂,我们每一个人都想要长生不老,科学家们也积极的克服这个人类的噩梦。可是对于现在的科学技术,想解决这个难题是绝对不可能。

  可是,那个无限美好的梦想却在一直的围绕着每一个人。其实这既是一个难题,又是一个显浅易懂的道理。只要我们每时每刻都对自己的身心健康负责;当生理或心理出现病患时,要顽强地战胜它,决不屈服,决不放弃。

  我们不仅要对自己的生命负责,还要学会善待其他的生命。我们每一个人都没有侵犯和危害他人的生命和健康的权利。无论是亲人,朋友,还是一颗柔嫩的小草,我们都应该以珍爱之去对待,去呵护。

  与生命有关的话题是永远都说不完的,但最重要的是要珍爱生命,用我们有限的生命去创造无限的价值,并善待其他的生命。

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