以赞美为话题作文通用5篇

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  以赞美为话题作文 1

  青山,有人赞颂过;翠竹,有人赞颂过;白菊,也有人赞颂人们都赞颂美好的东西。而我,要赞颂的是在生活中,人们最不起眼的蜡烛。

  蜡烛,是什么?是人们生活中的一颗沙子,它没有灯火通明管那么亮;也没有彩虹那么漂亮,它只要一个羊角辫,只要羊角辫一点燃,它的生命就开始了。

  有一次,我正在写老师布置的作业,突然,一片光明变成了一片黑暗,我向窗外瞧了瞧,啊!我们就像浸透在黑暗里了,这时,我着急起来,妈妈听见了,就拿着蜡烛走上来,妈妈问我,怎么了?我着急地说:“停电了,没法写作业。”妈妈瞧了瞧,就把蜡烛留了下来,我又急了,这么小的光,怎么写呀?妈妈生气了,这蜡烛在我们小时候就像现在的电灯,我们就靠它活了下来。“哦!原来是这样”我借着蜡烛的光芒认真写起作业来,写完后,没有电,我就静静地观察蜡烛,原来它是那么的,那么的这,看着它,我便想起了后面的小阿姨,她是环卫工人,每天起早贪黑,为人民服务,每天都在扫地,可路过的人都不瞧她,有时还说东说西的,可她并没有放在心上,你看,她和蜡烛多像啊,都是牺牲了自己,却给人们带来了美好的东西。

  蜡烛啊!我赞美你,也赞美和你一样具有着奉献精神的人,我要向你学*。

  以赞美为话题作文 2

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的小树苗;老师,就像长明的灯,点燃了自我,照亮了每一位学生。

  老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。

  老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学*中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放下。

  当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学*。

  每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一齐过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路。

  老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。老师,我真想大声的对您说:您真好!

  以赞美为话题作文 3

  黄河,一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转,它的豪迈气势,和它的一泻千里,但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰,伟大雄浑的形象

  看啊!黄河波涛滚滚,浩浩荡荡,犹如一条巨龙横在中原大地上。黄河之水天上来,你们瞧,那黄色的水雾,此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢?浪花四溅,河水像沸腾了一般,无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢,骤然间水势迅猛,坠入一道狭窄的深不可测的石壕,日复一日,年复一年,黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它**的苍山夹峙,险峻陡峭,堤坡上青草覆盖,河堤两侧林带苍翠,多么另人神往啊

  让我们再瞅瞅黄河的壶口周围,小溪淙淙潺潺地流淌着,流淌着而真正的壶口瀑布呢,如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒,那巨浪,摆动着、翻滚着,并猛烈地冲击着周围的石壁;如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床,那巨浪,狂跳着、颠动着,并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾,让人感觉似乎置身于梦幻的境界

  听啊!黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋,气吞山河之势暴露无遗,犹如千万条巨龙缠绕厮咬,挟雷裹电,咆哮翻滚,齐刷刷地跌下万丈深渊有时又好比千万根桩在振击地面,发出排山倒海的巨响。它气势如虹,声声都显示着自己气势磅礴。

  啊,黄河!我要赞美你!

  以赞美为话题作文 4

  离开了喧闹的城市,我回到了我的家,这里让我感觉到了不一样的赞美。我听见了,我看见了,我感觉到了……

  风敲打着嫩叶,发出了“沙沙沙,沙沙沙”的响声。在这里没有噪杂的哄闹,也没有“滴滴答答”的车声……风声让我这颗焦躁不安的心一下子就静了下来,感到从未有过的安宁,舒坦。正当我陶醉于此时,不知是什么打破了这宁静。噢,原来是大自然的歌者―小鸟,这歌者正为“年夜晚会”练歌呢,清脆的鸟叫如同一首旋律优赞美的歌曲。聆听着,聆听着,我不知不觉的就被带入了另一个世界里。啊,这就是鸟儿歌声中的世界,是如此赞美好,我沉醉了,我也听见了…

  渐渐地,天拉下黑幕,夜晚的到来使我更加欢喜,我静静的站在窗前,仰望天空,这是一个星光灿烂的夜空,无数颗星星让我眼花缭乱,它们在闪烁,在嬉闹。随着星星的登场,月亮到来了,在月光的笼罩下,夜空如披盖上了一层薄纱赞美得让人陶醉,如梦幻般的感觉。钻石般的星星,白玉般的月亮,将夜空的赞美表现得淋漓尽致。多么赞美的夜,赞美得像一幅画,我领略到了,也看见了……

  在农田里一些农民辛勤的工作着,汗水湿润了他们的衣裳,汗珠滴湿了他们的衣领,然而他们手中的锄头仍未停过。这时,他们的妻儿过来“探班”了,还带来了水解渴,吃的解饿。农民们擦了擦汗,接过了东西,虽然他们这时已精疲力尽了,但我能看到他们脸上挂着的笑容,眼睛里洋溢着的幸福,我懂得了,也感觉到了……

  生活中处处充满了赞美这个生动的字,不一样的赞美能使人陶醉,使人放松,也能使人感触。

  以赞美为话题作文 5

  夜深了,星星都朦胧了。只有路灯,坚守在岗位上。路灯那明亮的光,不仅照亮了前方的道路,更照亮了黑夜赶路人的心。它们不像城市的霓虹灯那样闪烁 着炫丽光芒;不像水晶吊灯那样发出五光十色的美;也不像地灯那样充满神秘的气息。但是,它们无私地、默默地工作,奉献着自己的力量。它们从来都不招摇过 市,有时候,人们甚至没有想到它们的存在。可没有了它们,你还敢独自一人走在黑漆漆的路上吗?

  一辆警车开到路灯旁,民警下了车,看着路 灯,陷入一阵沉思。忽然,他的嘴角浮起了一丝微笑。那是因为,他看到路灯,想到了路灯那为人民奉献、无怨无悔的品质,又想到了自己的工作岗位。是呀!民警 为了夜晚的宁波不再危险,每天夜晚都在大大小小的街道巡逻。他们为了宁波治安,付出了许许多多。他们每天夜里值班,无法睡一个安稳觉;过年期间,他们不能 和家人团聚;双休日,他们为了工作,也没有回家民警为了宁波,献出了青春。他们**凡凡,但是他们的事迹感动了无数人。他们就像路灯一样,无私地为人 们付出着。民警虽然不是一个惊天动地的职业,但是,宁波这座城市为他们写下了不朽的诗章!

  路灯无私奉献着自己的光芒,而民警,无私奉献着自己的青春!


以赞美为话题作文通用5篇扩展阅读


以赞美为话题作文通用5篇(扩展1)

——以赞美为话题作文 (菁华5篇)

以赞美为话题作文1

  瘦瘦的身材,高高的个子,粉红的脸颊和一条马尾辫,这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜,像一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同,其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。

  周老师从四年级才开始教我们,虽然不熟悉,可因为她的教育方法很特别,所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一天来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每天都要写一篇日记,用笔记录自己美好的童年,等到以后再拿出来看看,我们会很快乐的。于是我们每天都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事,但是因为每天都要完成一篇成长的足迹,所以我开始每天细心观察发生在我身边的趣事,发生在我们学校的大事或难忘的事,每天都写在成长的足迹本上,别的同学每天只写一件事,我是每天观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每天写日记,仔细观察的好*惯。。

  还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章,满十个以后可以换一张喜报。进入五年级,勇敢后印章很难得到,有一次在课上,老师问我们:“谁知道描写儿童的诗句?”我想到了一句,可又不太确定,后来我为了盖到印,勇敢地举了手,老师叫了我,我自信地回答:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说:“蓝天,加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章,我养成了上课积极发言的*惯

  进入五年级后,老师又推出了抽奖活动,刚开学,虽然还没开展过,但我们都翘首以待。

以赞美为话题作文2

  有人赞美品学兼优的学生,有人赞美优雅的舞蹈演员,有人赞美……而我,却赞美最*凡,普通的老师!

  老师这个熟悉的名字永远藏在我们的心中!这些学*优秀的学生们都是一位位老师辛勤培养出来的,那些走向成功道路的演员们也正是老师为他们点亮了明灯,指引方向……从小学到大学毕业的一段路程,是谁陪伴你度过了风霜雨雪,又是谁在你经历挫折时,帮助你,鼓励你?那就是——老师!

  老师就像是一位园丁,在他们的精心照料下,我们茁壮成长,当我们花繁叶茂时,我们要感谢他们,因为他们每天为我们浇水、施肥,如果没有他们,我们也不会有今天的成就!老师是一只雄鹰,在暴风雨来临之际为我们遮挡风雨,却把自己弄的遍体鳞伤。当我们飞上枝头,证明自己能力时,他们笑了,因为他们的努力没有白费。老师——这个神圣的字眼在我们的一生中印下了抹之不灭的回忆!

  亲爱的老师,您们那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您们的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您们的爱,是天下最伟大,最高洁的。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您们亲手点燃的火花。在这里,我想对您们说:“老师,您们辛苦了!”

  您们永远拥有一个光荣的称号:老师——园丁!

以赞美为话题作文3

  有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

  老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养**;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。

  老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着一层层黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

  两个春夏秋冬过去了,您的教导依然照亮我们向前的道路。老师,学*是没有止境的,我们一定不会让您失望的。

  老师是我们的益友,时常帮助我们的解决学*上的困难。老师像粉笔,牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程,从无知的幼稚园到思维的成熟,是老师,陪伴我们,鼓励我们,向智慧的高峰更迈进一步。

  "老师",一个多么温暖的词语,是您,让我们学会丰富的知识;是您让我们学会感恩。您无私奉献、默默无闻,不图名利。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  老师,我赞美您!

以赞美为话题作文4

  谁没被赞美过?赞美了,心里多么高兴。我深刻地记住了一件事,这件事在我的心中留下了永久的回忆……

  回忆起上次开运动会时,我很荣幸被选为运动员,参加的项目有60米短跑和跳高。

  当60米短跑的枪声响起时,我尽全力飞快地向前冲去。可是,在快到达终点时,我不知是跑道上有个坑还是鞋没穿好,我摔倒了。我以为还来得及,就站起来跑去。可是,晚了,后面的选手早已到达了。我看着鲜血直流的手,忍了许久的眼泪,终于落了下来……

  我想着,是我给班级丢了脸,都是我的不好……想到回去肯定会被同学责怪,心里愧疚极了……

  可是,事情跟我想的都不同,大家并没有责怪我,而是给我鼓励,一句句“你真棒!”“你已经很不错了!”“别伤心了!”……从我耳边响起,他们不是责备我,让我更加伤心,而是一昧地帮助我,鼓励我。老师也来安慰我。同学们有的还赞美我……

  我正为这件事担忧的时候,娜走了过来,说:“别伤心了,你已经很棒了,有谁不想当上运动员,你能当上了,已经很不错了。失败乃成功之母,就把它当作是磨练自己吧!”我点了点头,望着她,有种说不出的感觉。

  赞美,这是许多人想要的,老师、同学们对我的鼓励、帮助都让我自己有了信心,这些信心,就等于赞美我,让我更加勇敢地走下去!

以赞美为话题作文5

  夜深了,星星都朦胧了。只有路灯,坚守在岗位上。路灯那明亮的光,不仅照亮了前方的道路,更照亮了黑夜赶路人的心。它们不像城市的霓虹灯那样闪烁  着炫丽光芒;不像水晶吊灯那样发出五光十色的美;也不像地灯那样充满神秘的气息。但是,它们无私地、默默地工作,奉献着自己的力量。它们从来都不招摇过  市,有时候,人们甚至没有想到它们的存在。可没有了它们,你还敢独自一人走在黑漆漆的路上吗?

  一辆警车开到路灯旁,民警下了车,看着路  灯,陷入一阵沉思。忽然,他的嘴角浮起了一丝微笑。那是因为,他看到路灯,想到了路灯那为人民奉献、无怨无悔的品质,又想到了自己的工作岗位。是呀!民警  为了夜晚的宁波不再危险,每天夜晚都在大大小小的街道巡逻。他们为了宁波治安,付出了许许多多。他们每天夜里值班,无法睡一个安稳觉;过年期间,他们不能  和家人团聚;双休日,他们为了工作,也没有回家……民警为了宁波,献出了青春。他们**凡凡,但是他们的事迹感动了无数人。他们就像路灯一样,无私地为人  们付出着。民警虽然不是一个惊天动地的职业,但是,宁波这座城市为他们写下了不朽的诗章!

  路灯无私奉献着自己的光芒,而民警,无私奉献着自己的青春!


以赞美为话题作文通用5篇(扩展2)

——以赞美为话题的作文 (菁华5篇)

以赞美为话题的作文1

  每每看见竹叶那翠绿的颜色,每每听见沙沙的摩挲声,每每闻见竹沥的清香,我都会想起我家门前的那棵竹子。

  说起这棵竹子的来历,那是一个烈日炎炎的暑假,我正在客厅里看书。突然听见外面有挖土的声音。循声找去,原来是奶奶在挖坑。我奇怪地问奶奶:“您挖坑要要干什么呢?”“喏,把这棵竹笋栽下去,它长大后就可以为我们乘凉了。”奶奶回答道。哦,原来旁边有一棵不起眼的小竹笋,这棵竹笋的外表枯黄,而且底下的根断了一大截,好几层皮都脱,一副死气沉沉的样子。看了之后,我更加疑惑不解地问道:“这棵竹笋都成这个样子了,还能不能成活都是个大问题,更别说长大让我们乘凉了!”奶奶坚定不移地说:“肯定能成活,咱们骑驴看唱本——走着瞧吧!”

  自从奶奶栽下小竹笋后,我就天天观察这棵小竹笋的情况,同时也发现了一个奇怪的现象:都过了好几天,我没见奶奶给竹笋浇过一次水。大概奶奶也觉得这棵竹笋是没希望了,干脆放在那不管了。哈哈,还是我的看法正确,奶奶这回可是“失算”了。

  在我的漫不经心下,小竹笋没有丝毫动静。可是一星期后,我经过栽小竹笋的地方时,不禁大吃一惊。小竹笋的上方,竟抽出了一小段翠绿的小枝,有了小枝的点缀,竹笋好像一下子变得生机勃勃,似一位意气风发的少年,清新优雅,实在让人喜爱。我不禁心生疑惑:竹笋以前是一副快枯萎的样子,又没人给它浇水,怎么可能重现生机呢?想来想去,我认为一定是奶奶给它施了什么“灵丹妙药”便一直暗中观察,并没有发现奶奶留下的“蛛丝马迹”。这可真奇怪,莫非这竹子会自己找水喝?自己制作养分?

  时间一天天过去了,在我日复一日的观察下,小竹笋已经长成了大竹子。在微风的吹拂下,显得高大威武。翠绿的叶子,粗壮的枝干,淡淡的清香,无不彭显出它的顽强拼搏的精神。这时,奶奶才走来,语重心长地说:“孩子,现在明白了吧,不是我用了什么灵丹妙药,也不是竹子有什么魔力,而是它干枯的外表里有一颗坚强不屈,不甘*凡的心!你也要像它学*,在艰苦的环境中自力更生,做一个生活的强者!”我听了之后,若有所悟地点点头,原来竹子靠的是一个坚强不屈的信念啊!

  这棵竹子将永远矗立在我家门前,永远矗立在我的心田上。

以赞美为话题的作文2

  是谁在我们呀呀学语的时候教我们说话﹖是谁教我们走路?是谁教我们做人?那又是谁在我们上学后时时为我们牵挂﹖如果我这样地去问全世界的人,他她们肯定会不约而同地回答,那是母亲

  我们时常唱赞美母亲的歌;看赞美母亲的书;听赞美母亲的故事。从我懂事起,我就常听人说“父爱如山,母爱似水”,当时,我只是半信半疑,可如今,我终于知道了母亲也有像一样的严厉和伟大的人格,也有那无私的爱,也有那催人泪下的故事。

  我的母亲是一位地地道道地农民,文化水*虽没有有些父母亲那么高,但她对我却是严格的,疼爱的,就拿下面这件事来说吧!

  那是一个炎热的夏天,我闲在家里没事干,于是就到我玩得好的邻居家去玩当时还没读书,所以是邻居,后来读了书,就成为了好朋友,我跟她坐在一起吹着风扇看电视。突然,我见她家有一个很可爱的小玩具,经过她允许,我就拿着玩,玩到天快黑了,妈妈叫我回家,我将玩具往袋子里一放,完全忘记那是别人的东西。吃完晚饭后,我往袋子里一伸手,这不是她家的玩具吗﹖怎么在我这儿呢﹖我当时疑惑不解。妈妈在收拾碗筷时,见我手中拿着一个从没见过的玩具,就问我,我如实地告诉了妈妈,不过,我立刻向妈妈解释道:“我是一时忘记了,所以才”,“真的是这样吗﹖那你昨天亲自送去。”到了第二天,妈妈叫我去,我由于害羞,就说不去,妈妈再三地问我,我还是说不去,这下可把她惹火了,妈妈以为我是想占有这个玩具,所以她一气之下,就“啪”地一声,一板就落在了我的屁股上。因为她从小就叫我不要拿别人的东西,但这次却之后,妈妈就亲自把玩具送了回去,我不知道她是怎样解释的﹖也不知道她是怎样赔礼道歉的。我也没有去多问,毕竟我还小,还不懂事。说句老实话,当时,我真有点恨妈妈,因为妈妈不了解情况就打我。事后,妈妈给我买了一个和邻居一模一样的玩具,并且对我说:“那次是妈妈不对,妈妈不弄清楚就打你,妈妈跟你说声对不起,你能原谅妈妈吗﹖”我能不原谅她吗﹖她毕竟是我妈妈呀我又被她所震撼了至于我的那点恨意,早已消失得无影无踪了,我投进妈妈那温暖的怀抱,觉得好舒服,好舒服。

  叮咚泉水在赞美母亲;悠扬动听地歌声在赞美母亲,作为子女的我们,应该做些什么呢﹖我想我们应该谱上一曲,弹奏一首,来歌颂我们伟大的母亲!

以赞美为话题的作文3

  当父母为了我们不图辛劳的工作;当老师为了我们不求回报的默默无闻;当朋友为了我们不图利益的无私奉献此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗?我们又是否忠心的感谢过他们呢?答案肯定是多变的吧!

  哪怕双眼离满泪水,哪怕硬咽难以言语,我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字教师!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓,都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光,默默地走进我们的世界,照耀我们努力向前;您就像是指南针,是导游,引领我们前进、前进,升起我们的航盘,无论我们遇到什么艰难险阻,只要您在我们身边,我们就不会失落。

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台,那么我们的教室是您的家园,而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们,教育我们人生的基本准则,做人的道理诚信。然而,你们可知道是谁在深夜为我们批改作业,是谁在我们出错的第一时间为我们找出来,指引我们该怎样前行,又是谁从不嫌弃我们,不论贫穷还是富贵,让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧教师!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔,用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们,在您青春年长时为我们奉献,直到老去,粉笔也慢慢地消耗完了,是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁,把我们慢慢培养**,然而您却老了,您的一句话,一段话都将改变我们一生,让我们回味无穷只因您是我们的老师。

  您的默默无闻,您的无私奉献。您的辛勤付出,您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想,怎不值得我们赞美呢?

  啊!老师您辛苦了,请相信您的学生定会有出息,请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福*安,你们是最棒的。

以赞美为话题的作文4

  在这漫长的学*生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。

  老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心中!

  老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

  想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

  这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。

  夜深了,星星困的眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜。

  祝您身体健康,天天开心。

以赞美为话题的作文5

  水滴啊,晶莹的小水滴,你是那样的清澈透明……纯洁,不似人间所有。在人的眼睛里,你永远都是快乐的,但是,谁又知道你的苦衷呢?又有谁知道你在流泪呢?

  ——题记

  你是水滴,是水做的,这将是永远都改变不了的事实,正因为如此,你的心痛,你的流泪,你的一切的一切……都将被人们理所当然的看作是你的一部分。

  你是水,你的泪是水,你所拥有的一切也还是水,不论你是高兴,难过;不论你有悲欢离合,在人类的眼睛里,你终究只有“纯洁”这一种形态。

  哦,可怜的小水滴啊,你既不能让人们清楚的认识到你心里真正的想法,又不能伤心难过。我想:这世间惟懂你的,也就只有那小草,那阳光,还还有那皎洁的月了吧。不是说人们没有一双看透人心的眼睛,也不是说并没有人注意你,只不过,你的伤心,你的难过,你的眼泪,统统属于那个世界,我们根本无法理解的世界。

  哦,水滴啊,可怜的小水滴。你是那样的晶莹,却是那样的转瞬即逝。也许,这就是我们一直在赞美你的独特的美,却终究无法拥有你的美丽的原因吧。

  啊,水滴,我明白了,你不可怜,虽然,你不像我们,有长久的生命,也不像我们,可以拥有欢乐。但是你却拥有无限的自由,我们少有的自由。

  啊,水滴。虽然生命转瞬即逝,但你留下的是花的芳香,留下的是草的碧绿,留下的是永不会消失的痕迹。这便是你的独特的魅力。

  啊,水滴,请原谅我们不了解你的心情,但请相信,你是我们一直所向往的对象——“纯洁”!


以赞美为话题作文通用5篇(扩展3)

——以赞美为话题的作文600字 (菁华3篇)

以赞美为话题的作文600字1

  每个人如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学*别人的优点。因此,生活中要学着赞美别人。

  不要吝啬你对别人的赞美,只要你愿意去赞美他人,你的精神世界也会为之而得到升华!因此不要吝啬你对别人的赞美!学会赞美其实并不难,只要你诚心的对别人说出赞美的话,赞美也就随之而来了!

  有一次,我在家里练字,妈妈进来看着我的练字本说:哇,静洁的字真是越来越漂亮了,继续加油啊!就为了不辜负妈妈的鼓励,我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈:为什么您一赞美我,我就充满了自信,字就越写越好了呢?妈妈笑着说:因为赞美他人就是给他人自信,又给他人鼓励,这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的,你现在不是写得越来越好了吗?我说:对呀,赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?

  赞美如人生路上的一盏明灯,照亮黑暗中未来前进的人生之路,赞美如顺风,吹起将要去远航的船帆;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难志。请赞美他人吧!或许就因为你的一句赞美,会改变他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流过,能去给鹅卵石洗刷去青苔。这样,我们会变得快乐,变得开朗,变得幸福!赞美他人这一课,是我们在今后的路中的一节重要的必修课!所以,请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏,是贫是富,都要去发现他们的优点,并赞美他们的优点。这样,他人将么得到信心而进步,你也将会得到人生中最宝贵的财富!

以赞美为话题的作文600字2

  我无意间注意到了家中阳台上的那一盆刚刚埋下土的大蒜……

  它们全身雪白雪白的,没有一点瑕疵,看上去很漂亮。第二天晾衣服的妈妈惊奇地说:“昨天早上刚种下的,今天就已经长出来了。”我一听,立即放下手中的作业,奔向阳台,到那一盆大蒜面前。果不其然,它们一个个都裹着一层淡咖啡色的外衣,大蒜已发出了嫩绿的小芽芽,蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,刚发出来的小芽还略微透着一些淡黄色,它们探着小脑袋东张张,西望望,一种蓬勃向上的精神催促着它们一天天向上,向上,向上。

  几天后,我又去看我的小蒜们,它们已经长到有一根中指那样长了,蒜叶们看起来又嫩又绿的,像极了水仙的绿叶,只不过比水仙花的叶子更细些。还真应了那句话:水仙花不开花——装蒜。

  这一天天向上长的精神,不正如现在的我们吗?一天天长高,一天天长大,一天天都汲取着无穷无尽的知识。大蒜那种一点一点往上窜的精神,正是要在学*中一点一点往上爬的我们,即使等到什么时候已经冲到顶了,也依然不能放弃,要从一线希望中寻找成功,也要保持着那一种冲劲儿。如今,阳台上的那盆大蒜因时常接受着阳光和水分的滋润,长得越来越高,越来越好了,又高又壮的蒜叶,活像一座“绿色城堡”,足足有一枝没有削过的铅笔那样长了。它们力争上游,争那个最高的位置。

  生活中的我们正是要有这种互相竞争的精神,因为有竞争才会有进步,我们只有一直处在竞争阶段,才会是自己不落后,甚至更好。一根蒜叶,即使被折断了,它也仍然不停地奋发生长,我们在学*过程中总会遇到一些磕磕绊绊,但我们坚决不能放弃,而是要克服困难,一直顽强不息、坚持不懈地走下去。

  我赞美大蒜,那种蓬勃向上,永不放弃生长的精神。

以赞美为话题的作文600字3

  翻开历史的长卷:1949年10月1日,在首都北京*广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民***庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面*。在**的带领下,我们开创一个新*。这对我们*人是一个非常骄傲的一天。祖国,我的母亲!虽然你历尽沧桑,但日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福。

  我要感谢祖国妈妈,是祖*亲养育了我们,是祖*亲让我们走到了现在的幸福生活。当神州七号升天的时候,相信全*人民无比激动。从东方红到神州七号,我们经历了许许多多的磨难,从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候,我想,我们每个*人,都会感到无比的自豪。因为这是我们*第一次载人飞船成功飞行,这凝聚着无数人的心血,也让外国看到我们*人并不“无能”要让他们看到我们*人也可以翱翔宇宙。

  我要感谢祖国妈妈,去年5。12汶川大地震时我们的祖国带领着我们全国人民团结一心,支援灾区!*叔叔用双手创开废墟,救出一条友一条鲜活的生命!医生和护士和时间赛跑,用高超的技术解除伤员的伤病!全国东西南北的自愿者用自己的爱心,抚*灾区中孩子们的心灵!而我也献出了一份心意,给重灾区的人们一点儿关心和慰问。

  我要感谢祖国妈妈,她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典————第二十九届北京奥运会隆重开幕,经过奥运健儿们的努力,*又一次突破51枚金牌的好成绩,位居世界第一。

  我要感谢祖国妈妈,感谢祖国给予我们一切的一切,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”


以赞美为话题作文通用5篇(扩展4)

——以学会宽容为话题的作文通用5篇

  以学会宽容为话题的作文 1

  宽容如树保护所有生灵,宽容如天笼罩每一寸土地,宽容如海接收每一滴水珠。拥抱宽容能让我们感受人性的美好。

  宽容可保护科学文化。我国*代著名文学家梁启超有尿血这种疾病,在一次手术中医生经验不足而切去了他的好肾。这次医疗事故给他带来了极大痛苦,但他却一笑而过并不追究医院的过错。梁启超用他的宽容保护了刚刚在中国立脚的西医文化,假若梁启超最此事大力宣传,追究其过错,那么本就思想封建的中国人将不相信西方科学,不去了解西医文化,那样就不会有今天我国如此好的医疗条件,人们就又多了一份苦。宽容的力量就是如此,它可保护科学文化。

  宽容还可造就一代名家。我们都知道海尔兄弟从小就是”拆楼工人”,他们将家中能拆的都拆了,但拆开容易重组难,家中的电器就这样一个个坏掉,其父母并没有追究,反而鼓励他们用双手去发现,为两兄弟以后的发明创造打下了基础。如果海尔兄弟的父母没有宽容他们的作法,而是阻止他们,那么他们的思想将会被禁锢,就不会有今天的成就。宽容的力量就是如此强大,它可以造就一代名家。

  宽容更可将大事化小,小事化了。在我们身边因一点小事而大打出手的事情比比皆是。前一段时间两辆汽车司机在马路上厮打了起来,其根本原因仅仅是因为一位司机开车快了点,假若那位司机多一点宽容,就不会出现这样的事了。宽容可以将事情变得简单,宽容可以更好地改善人际关系,宽容可以更好地促进社会和谐。

  宽容似树,似天,似海,它可以让我们变得温和友善。让我们拥抱宽容,一起感受这人性的美好。

  以学会宽容为话题的作文 2

  说起宽容心,我就想起了我的一位好朋友——小航。

  记得那是四年级的一人风和日丽阳光明媚的上午,我和小航在玩她刚做好的一个风筝,那是花了她一整天的时间做出来的。风筝在阳光下显得多姿多彩,小航高兴地拉着绵线,我也想玩,我向小航发出请求,小航正高得高兴呢,没搭理我,见她不理我,我一急,猛地一把抢过绵线,只听“丝”的一声,绵线断了,无疑,在天空中飞舞着的雄鹰掉落地面。小航见这情景,脸红一块,白一块,黑一块,脸色多样,她脸转向我,瞪着我,嘴里嘀咕了几下,捡起了风筝,头也不回地转身离开了,剩下的,只有孤零零的我和飘落地几片落叶。有这么严重吗?何必气成这样?我心里想着,冷笑几下,倒也是“一把心酸泪”啊!真是“我自横刀向天笑!”这下怎么办?向小航道歉?可是又不知她去哪?怎么办?我四处东张西望,怪谁?只能怪自己!我盯着几棵树,几栋房子发呆,此时又想起了“相看两不厌,只有敬亭山”。

  时间快速在心间飞过,只觉得心里空空荡荡。忽然一只手放在了我肩膀上,回头一看,只见是不航!“你怎么在呢?哦,还,还有刚才的事……”我话还没说完,小航笑着露出两个小白牙,脸上稍微有点儿红,她摸着头:“对不起,你看,我重新把风筝修整了一下,不要去想刚才的事了,我们继续来放风筝吧!”这才是快乐、友谊,如果还在想刚才那场冷战的话,我们大概现在就已经绝交了。我欣慰地点了点头,与小航很快地穿入快乐,风声伴随我们,落叶陪伴我们,我们的欢呼声与风而去,与叶而落,笑声留在心里成长,心里不时想起这一件事来,多好啊!

  宽容心让我们快乐,让我们成长,让我们伴随岁月,沉在美味的回忆之中。

  以学会宽容为话题的作文 3

  与人交往时,最重要的莫过于宽容他人,但往往一个人要学会宽容他人却十分不易。

  我曾经是一个“严于律人,宽以待人”的典型,对他人的错误总是斤斤计较,然而对自己的过错却全然不顾。从我的切身经历来看,这种性格会触犯很多人,对自己是有百害而无一利。到这时我才开始改正,也算“亡羊补牢,为时未晚”吧!

  我在班上是一位课代表,每天的课堂作业都由我收齐,再交到老师办公室去。有时交作业的组长磨磨蹭蹭,我总是毫不顾忌别人感受,对别人大吼大叫;有时个别同学没有及时交作业,“为了不耽误我宝贵的时间”我便不等收齐就交到老师办公室去了,弄得该同学自己交到老师办公室去。有的同学在其他方面没有完成好,我也同样对他们大吼大叫,一点儿也不收敛自己的脾气。

  直到有一天,我和妈妈谈论班上的同学时,说到一位比较内向的同学时,我对妈妈说:“我觉得那个同学看我的眼神似乎很惧怕,一副想要躲避的样子。”妈妈听了后语重心长地说:“这说明你在同学的心目中的印象不大好吧,别人看你的眼神都不一样。”通过妈妈的提醒,我才恍然大悟,回想起有的同学不愿和我交往,原来也是有原因的,再想想自己以前对同学如同吃了火药一样,确实非常不礼貌,显得对人家极不尊重。现在,我决心要学会宽容,宽容他人的过失,磨砺自己的性格。

  现在,我要努力挽回自己的良好形象,对同学宽容,我的心里也有了自己的计划,时刻想着妈妈的话,也记牢尼采的一句名言“生气,就是拿别人的错误折磨自己。”这样,慢慢养成良好的心态,逐渐对人心*气和,轻声细语。

  目前,我已经大有改观,每次收作业,我都带微笑,给人一种和善的感觉,同学们对我的看法也在逐渐改变。那位内向的同学看我时的眼神也开始改变,变得更加友好了。这时我才发现,一切多么顺心,多么美好,原来宽容的感觉如此的好。

  我想:我会慢慢学会宽容的。

  以学会宽容为话题的作文 4

  忍一时风*浪静,退一步海阔天空。这本是被我否定的一句话,现在却成了我的至理名言。

  一场激烈的“三八线”之战在英语课上打响了。我正写着练*题呢,突然一股不明的力量推着我的手,在练*本上划出一道鲜明的伤口。好家伙,敢在我的作业本上留下你的“佳作”,你的熊心豹子胆是谁给的?我愤愤地想。我可不是吃素的,立马实施报复。在老师打电话的那一瞬间,我故意用力推了一下他的手,他的作业上也留下了我的“杰作”。他气得直咬牙,对我做了一个鬼脸,虽在我背后做,可也被我察觉了。我可不是省油的灯,给了他一个“金脚跺”,看他那痛苦的表情,我占了上风,这局,我赢了。

  下课铃响了,大家纷纷拿出尺子。糟了,我没带。突然想起“冷面杀手”数学老师的忠告,我的背后直冒冷汗。“冷面杀手”是出了名的不会笑,一旦有什么不合她的要求,后果不堪设想。想和同桌借,又怕遭他白眼,我急得头都大了。我后悔极了,如果刚才不逞强,就不会有现在这般尴尬的下场了。

  上课铃是那么刺耳,脚步声震动着我的耳膜,我的血液凝固了,快到崩溃的地步了。世界已将我隔离,我闭上眼睛等待着即将被站出去的“噩耗”。“只要有把从天而降的尺子,我什么都愿意做!”突然,一只手拍了拍我,一把尺子递给了我。“可,这是你唯一的尺子……”我说。“没事,不就出去罚站吗?”他把我拉出鬼门关,却把自己推入了深渊。我被这一举动,温暖着……后来,我向他道歉,我们又和好了。

  事已过去多年,每每想起,我仍感动不已。

  以学会宽容为话题的作文 5

  我学会了宽容,虽然我有一个表妹今年已刚七岁了,但是,她很骄傲,我想她太小了,要宽容。所以我从那时候起学会了要对人宽容。

  我从多处受过打击和对别人的宽容得到了一个启示:人啊,在人生当中总会遇见很多的麻烦,但是你只要好好的去刻服这些困难,就一定会解脱这个问题。

  而且还要学会宽容,如果要有宽容的心,态度端正,麻烦自然而然地消失,如果遇到事,那还能行,如果你一点也不宽容大方,什么事就要搞的像个样子一样,这种人永远是交不到朋友的,要学会宽容,如果每个人都宽容了,就不会你争我抢,明争暗斗。

  在我这人生记忆的黄河中这就是我最大的启示:在那里都要记着宽容对方,对人忍让一些,尤其是男同学对女同学最好忍让,女同学要有女同学的空间,男同学要有男同学的空间,要互相理解。就例如我同桌吧:他是个宽容的人,有时候女生打他他都不还手,不和女生一般见识,我觉得我同桌做的对,不向我前面的那个人:小肚鸡肠,我同桌对女生的态度,让我想起了一句俗话说:“好男不与女斗,”如果我们班的每个男生都这样那该多好啊!

  在我的老师教我的时候我们老师总是宽容着我,也许这个宽容,是他传给了我,我又传给了你们,宽容的人生可以代表你这个人是怎样的,宽容的心有时候也可以让你的友谊天长地久,宽容的心有时候还会给人带来温暖,反正只要我们宽容,就会多加一次的对你的好感,这样终会让对方改变态度,使关系变得和谐。

  人人都会有过被误解的时候,但只要你宽容,没有什么大不了,也有时候我在家常会自言自语说:“人啊,要学会宽容”!


以赞美为话题作文通用5篇(扩展5)

——以闯为话题作文通用5篇

  以闯为话题作文 1

  初四下午,奶奶在搓麻将,爸爸和妈妈在嗑瓜子,我在玩IPAD,玩着玩着想换个姿势时不小心把IPAD摔地上了,我马上去捡,结果拿起来的时候又摔了一下,我想这下惨了,果然屏幕摔坏了,妈妈说修一下要800元,我试了下还可以用,就说没事啊,还能用。

  爸爸过来了,说了我几句,说我做错事情不承认错误还要顶嘴,让我好好反省一下。我去楼上想了一会儿,觉得自己错了,向妈妈道歉,妈妈原谅我了,只是让我以后要小心一点。

  以闯为话题作文 2

  昨天课间,我们班的一个男生和十班的一个男生,他们俩是幼儿园的同学,所有下课的时候在一起玩。

  他们打闹的时候,不小心把十班男生的头碰到窗框上了,把砖头都磕掉了一块。那个同学的头留血了,滴到地上了。老师说可能要缝针。太可怕了。

  以闯为话题作文 3

  幼时常幻想着长大后要当个超人,拯救世界;年少轻狂的我,总是满怀一腔热血憧憬着未来,不知名的闯劲儿怂恿着我勾画未来的蓝图。不想这块地可能满是泥泞,以为跨过这道坎,便能获得希望;看似风光无限,却空有一番闯劲儿,不识其中的辛酸。

  母亲是孤身一人来厦门闯荡的。每当提起这段经历,她的眼里总是噙满了泪水。

  早些年的厦门,还十分落后,没有高楼大厦,没有水泥路,街边还挤满了摆摊的小贩。她来到这里,孤身一人,无依无靠,十分茫然;承受的所有委屈,只能暗暗地埋在心里。母亲说,每当累得喘不过气时,便格外想家,拖着疲惫的身躯,忍不住往家中打了个电话,用颤抖的声音说一句:“妈,我很好。”

  听母亲说起这段经历时,我十分诧异,这与我想像中的“走南闯北”似乎完全相反。想像中的无数亲朋好友,现实中却孤身一人;想像中的大鱼大肉,现实中却是咸菜稀饭。暗自心惊,幻想闯荡的无数风光,似乎都化为泡影。

  大约是因为这段辛苦打拼,母亲无比眷恋家乡。每次要回老家时,她总会拉着我在服装店里走来走去,挑选着适合外婆的衣裳;她会蹲在最低的货架旁一瓶瓶地翻找外公爱喝的'酒水。――怕来路不正怕酒精度数太高,她还会请求好友上网查找。外婆爱吃的麦片断货了,她会到好几公里外的商店“哼哧哼哧”地扛回来。当我们敲响了老家的门环,意外出现在外公外婆眼前,刹那间,彼此的心中被温暖塞得满满。――这也许是无数在外闯荡成功者梦寐以求的场景吧。

  一扇门,相隔千里,又好似*在眼前。门内的守望,门外的回首,牵起了丝丝缕缕的回忆。在外闯荡多年,维系着女强人形象的母亲,在推开那扇老旧家门的瞬间,竟化身成一个娇羞可人的女孩。卸下沉重的包袱,沉浸在亲人的怀抱中,御外的一切坚强在此刻都化为温柔。这里,外公外婆就是她最舒适最宽阔的港湾,能让回家的母亲宠辱偕忘心旷神怡尽情游弋。

  游子行远,桑梓情浓。母亲常说,倘若不是外公外婆的支持,兴许也撑不到今天。我开始渐渐明白,“闯荡”,不是孤身一人,而是有至亲至爱之人在你身后,在你最困难的时候,托住你的脊梁,慰藉你的心灵。他们,就是亲人!

  外出“闯”世界,少不了“门”的荫庇。――那扇门里,有家的温暖,亲人的挚爱。

  以闯为话题作文 4

  天空的光芒闯入露珠的世界,每一滴露珠中,都有一道微小却耀眼的七彩红光。

  窗子里的我正与卷子上整装待发的函数图像展开角逐。“今天,不是你死就是我亡!”我暗自咬牙,只希望此时的自己思如泉涌。可事实证明我错了,自己的大脑完全就是一个重度干旱区,*时老师讲的做题方法和思路,在我这里就如同清晨的薄雾,太阳一出,俄而驱散。

  面对几大张函数图像,我的心里早已起了退堂之意。不,我不能放弃!我要在这厉兵秣马的敌军面前闯出一条路。我坚定信心,将希望满怀装在胸膛中。我又重新审视敌军,顷刻间现实的骨感将满怀的信心击的粉碎。

  我狼狈的抬起头,望了望钟表,都已经过去了三个小时,而我眼前的几大篇函数图像正在向我发出嘲笑般的挑战。我坚定信心,决定单枪匹马一个人,独闯函数百万军。

  我不能放弃,我要闯出这片敌区,黎明的信念再次将我唤醒,要做一个闯天涯的人。

  我将简单地函数选择题视为敌军的木箭,耐下心来,闯出木箭阵;遇到了几个函数简单大题,便将它们视为敌军小卒,虽不足为患,但仍要沉着分析战局,闯出步兵阵;而遇到了函数综合题,便视为敌军骑兵,一人一马,我面对前方训练有素的骑兵,我要使用技巧将它们引开,再踏上征途……终于,我闯进了敌军的主营。即便是主将,我也要有闯一闯的信念,即使战死,也宁死不屈。终于到了最终的角逐,主将诡计多变,杀到第二问的我便已冒出头头冷汗。不能放弃,要去闯!我重新捡起被丢在地上的武器,与主将决一死战……

  终于,闯过了主将,赢得了胜利。我抬起早已虚弱的双手,将天地送入了斜阳。

  而后,一人一马闯天南走地北,独挡百军。

  以闯为话题作文 5

  今天下午我们跑步,我前面跑得是李沐涵,她跑得有点慢,我往前跑超过她的时候,不小心碰到她,结果她摔倒了,把下巴磕烂了。

  回到家我把事情告诉了妈妈,妈妈给李沐涵的妈妈打电话道歉,我以后做事情的时候要小心,坚决避免意外的发生。

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