生命的作文 (菁华15篇)

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生命的作文1

  夏日的夜晚。微风送来一天难得的清凉。父亲、儿子和女儿坐在院中的梧桐树下,静静地欣赏着夜景。四周一片寂静,只有不知名的虫儿在低声吟唱。天空中繁星点点,引起人们无限遐思。梧桐斑驳的树影在风中婆姿。

  啪!一声细徽而清晰的爆裂声打破了寂静。三人抬头,看见梧桐树苍老的树干上一片老皮剥落了,露出了鲜嫩的新皮。

  女儿不由得对拱落在地上的老树皮感慨万千:“你们看,这块老树皮在自己的使命完成后,毫不犹豫地离开自己的岗位。让位给新树皮。这是多么可贵啊!它的斑斑伤痕告诉我们,它曾被风吹过,被雷劈过,它在自己的岗位上忠心耿耿、无怨无悔地奉献着。可它并不留恋这世界,在它生命将要结束时,还是离开了,没有一丝遗憾、一点奢求。”女儿说着,俯身捧起那块历尽沧桑的老树皮,静静地凝视着。

  儿子却说:“新老交替是万物不可抗拒的规律。老树皮固然值得赞叹,这充满生命活力的新树皮不更值得讴歌吗?它的出现给这棵梧桐树带来了新的希望,预示肴生命的重新开始。那一声细微而清晰的爆裂,不正是一首生命的赞歌吗?爸爸,你看呢?”儿子激动地涨红了脸。

  一直无言地坐在一旁的父亲爱抚地摸了摸两人的头,深情地说:“你们说得都对。我希望人世间的一切都能像你们所说的那样,有蓬勃的生机和无私的奉献,共同唱出一首永不停息的生命之歌。”而父亲却以其多年的阅历品评着生命,品味着自己的一生。

  又是一阵寂静。三人在梧桐树下谛听着虫儿那为生命而唱的赞歌。

生命的作文2

  现在社会进步了,交通发达了。人们出行非常方便,飞机、火车、汽车、电动车任你选择。可是有些人都不遵守交通规则,导致出现交通堵塞、车祸等现象。比如“我爸爸是李刚”,“我的叔叔是金国友”,这些人的行为就值得我们引以为戒。因此我们要文明出行。

  我们怎样才能文明出行呢?作为小学生我们要做到:学*交通规则、遵守交通规则、像爷爷奶奶和小朋友这些不太懂的人宣传交通规则。就拿我们上学和放学来说吧,希望路上人山人海、车流涌动。校门口、马路边、甚至马路中间都是人和车,许多家长放学时间不到就堵在校门口,有的车子不停的按喇叭、有的人推着电动车也很难走、有的人嘴里不停的嘟哝着,交警来了才有所好转。可是我和夏晟、祁森林、王宇轩等同学,还有其他许多叔叔阿姨走在人行道上,却比马路中间的人快多了,你看这不是文明出行的好处。

  我们文明出行不仅要遵守交通规则,还要互相礼让。有一天晚上,我从舅舅家回来的时候,一辆红色的电动车逆行在非机动车道上,我也没有注意。我听到喇叭响时他已经撞到了我。可是车主还瞪了我一眼,说我不注意,当时我和妈妈气得怒发冲冠。而这时坐在车后面的阿姨连忙打招呼:“对不起,对不起,家里有事,太着急了!”我们说“没关系。这样矛盾就化解了。要是不互相礼让,真是不可想象。

  文明出行既可以方便自己,也可以方便他人,还可以像润滑油一样减少摩擦,融洽人与人的关系。我希望我们一起文明出行,关爱生命。

生命的作文3

  雨点悄然落下,世间万物在经历了风雨的洗礼之后,显得生机勃勃。空气很是清新,使人都已融入自然。我在外面默写,这时,老师出来了,对我说:“外面冷,往里面一点。”我心里很是惊讶,马上起身往里挪,心想:老师原来如此关心我。蓦然回首,只见云彩中点点阳光。

  我的心里暖暖的。

生命的作文4

  在广袤的世界中,总有让人倾心、独特的那一处风景,它也许并不是那么的华丽,或是多么的惹人注目,但它在我们的心中却是无比神圣,给我们超越一切的力量。

  雨,越下越大,风,肆虐的刮过每一寸土地,放眼望去,到处都是一片狼藉。杨树的叶子,也已在这狂风中变得支离破碎,小草被刮得东倒西歪,一番凄凉的景色。从无奈中走了出来,眼睛注视着周围的一切,突然,一棵松映入了我的眼帘,它毅然决然的立在这一片狼藉中,狂风地肆虐,暴雨的袭击,它毫不退缩。狂风怒了,我是最强大的,所有的一切都要在我的脚下屈服,他疯狂的袭击着松的每一处,认为这样就可以把松打败。但是,它错了。松树不仅没有一点退缩的样子,反而比以前更挺拔了,他也有一个信念,经受住磨练,这是我成功的王牌,坚持住,我会是生命的王者。最终狂风败了,胜者为王,败者为寇,风悄悄地褪去了,松树胜利了。我震撼了,“在风雨中挺立,在磨难中成长”,这是松的精神,也是我们向往的精神。

  人正要如此,这棵松的精神就是人们向往的最高境界,不历经磨难与困苦,怎能见生命的彩虹,怎么能成为众人之中的佼佼者,就像*说的那样“大雪压青松,青松挺且直”,松树就是在风雨的袭击中顽强成长,如果一个人生下来就不经历磨难,不接受生活的考验,那么他的人生就不完美,他没办法体会到磨难之后的喜悦,只在不劳而获中生活,这样的生命没有价值,没有意义,而人生的闪亮点却正是挫折过后成功的喜悦,而人也是在挫折中渐渐成熟,人如果有面对挫折而挑战的勇气,那会是他一生最宝贵的财富。

  是这棵松,让我读懂人生的真谛;也是这棵松,让我诠释生命的意义。

生命的作文5

  生命像四季,如春一般充满生机,如夏一般勃勃生机,如秋一般硕果累累,如冬一般银装素裹。我为生命喝彩。

  每个人都希望自己像温室里的花朵能够得到百般呵护,希望自己的生命历程一帆风顺。的确,顺境的生活总会让我们轻松,但不经历风雨怎能见得彩虹的绚丽?每一个生命都应该学会坚强,就像那石缝间倔强的生命。生命的本能是那么尊贵,生命有权辉煌绚丽,生机竟是这样的不可抑制。

  花谢了还会再开,月缺了还能再圆,但生命一旦终结却再也无法复生。生是一次,死是一次,生命只有一次。但我不会因为生命只有一次而惋惜而悲伤,恰好相反,我为生命只有一次而引吭高歌。物以稀为贵,唯其一次,才显得崇高,才显得珍贵。我们每一个珍爱生命的人都有可能写出生命的辉煌赞歌,弹奏出生命里美妙的乐曲。残疾人的生命是令人心酸的,不过他们勇敢地和疾病抗挣着,而不是让生命更早地结束。这种精神是如此的宝贵,可是总有人不好好珍惜生命,比上帝更早一步夺走了自己的生命,让自己的生命更早地画上了一个不完美的句号。

  生命是多姿多彩的,我们应当珍惜生命。为生命喝彩,生命会带着我们去谱写辉煌的乐章;生命会带着我们迈向成功。只要我们不放弃它,它就永远不会放弃大家。我们为它欢呼,为它喝彩。

  敢于去寻求最艰苦的环境,生命正是要在困厄的境遇中,才能发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,升华自己。让我们为生命喝彩吧!

生命的作文6

  生命就像流星,在夜空中转瞬即逝;生命就像花朵,在阳光下绽放又谢幕。

  生命又像水流,在江河中奔涌不息;生命又像火把,在传递中生生不息。

  “过去的时间永不再回来。有限的时间只能一度为你所有。”这是严文井对生命的感慨,但我们却不应该只看到生命的有限。

  一直以来,野草都是人们赞颂的对象。它们卑微,它们脆弱,它们在秋天泛黄枯萎,在严冬被冰雪覆盖,不见踪迹。但是每当春天来临,它们依然一棵棵从土地下钻出来,迎着春风,好像那寒冬从未存在过一样。年复一年,不管环境如何恶劣,生命的气息仍然按时来临。一株野草或许只有几个月的生命,但千万株野草正遍布天涯海角,向我们证明,生命是无限的。

  每个人的生命只有一次。我们无法知道自己生命的长度,但我们可以决定自己生命的宽度与色彩。就像野草一样,每时每刻都在凭借着微弱的、有限的个体传播永久的、无限的生命之火。生命的精彩在于我们自身坚毅的奋斗,在于我们对他人无私的奉献,在于人生中的每一个细节。每个人都拥有生命,只有实现了生命的价值,理解生命的意义,才能体现生命的美丽。

  我们不能因时间的一去不返而悲观,不能因生命的有限而埋怨生活。生命的意义不在于时间的长短,而在于你是否让有限的生命绽放出了无限的精彩。

生命的作文7

  每个人的生命都是一朵花,一朵娇嫩的花。只不过,花期是有所不同的。

  有的花,在一开始,就会很灿烂地绽放,散发着沁人心脾的芬芳。无论到何时何处,都会成为人们的焦点,吸引着大家的目光。在闪烁的光环中,度过自己的一生。也有一种花,需要很漫长的等待,甚至已经被人摒弃,在落满尘埃的角落里,困难地喘息着。但是,只要它一直,像《悬崖上的》那样,执著地认为自己可以开花,终有一天,它会闪烁出最美的光芒,其绝不亚于那些早就开放的花朵。

  但是,有更多的人,他们的生命中却未能绽放出花朵,这其中的原因有许许多多:自暴自弃,堕落,放弃,不努力……要知道,没有任何一种花会天生艳丽,轻松开放。它们的种子要抵御寒冬的侵袭,又要在冬天穿过厚厚的土壤,才能破土而出。奶奶曾说过:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。如果想不努力,不刻苦,就得到花开的那一刻,那恐怕,这辈子也将碌碌无为。

  ,请不要让你生命中的花未绽放便凋零在萌芽,请努力让花朵绽放出最美的姿态吧!

生命的作文8

  命运往往垂青于百折不挠与之奋力抗争的人

  ——题记

  花谢了,有再开的时候;叶落了,有再长的时候;鸟飞了,有再来的时候;而人死了,有再活的时候吗?答案是否定的,生命只有一次,既漫长又短暂,在这漫长又短暂的生命中,我们都希望由单调的白色锐变为五彩缤纷,焕发生命的色彩。而生命的色彩从何而来呢?没错,为之努力拼搏从而获得成就。

  选择为生命添上色彩。

  每个人都面临着各种各样的选择,选择决定成功与否,鲁迅这个名字很多人都熟悉;他对祖国做出的贡献是他人不可替代的,他为何有如此大的成就?是因为他做了正确的选择——弃医从文。

  正是因为这正确的选择,鲁迅才获得如此巨大的成就,为生命添上浓厚的色彩、

  因此,在生命中,应学会选择。

  百折不挠为生命添色彩。

  在我的脑海中时常浮现出这个女子——居里夫人,作为一名女性,面临实验的一次次失败,坚持不懈,百折不挠,最后终于成功的发现了镭元素和钋元素,为全人类的发展做出贡献。

  居里夫人的百折不挠,使她的生命绽放光芒,光彩照人,因此,每个人都应有颗百折不挠的心。

  与命运抗争为生命添上色彩。

  法国着名作家罗曼罗兰曾经用这样一句话来形容一个人;“物质生活的窘迫毫无改观,他贫病交加,孤立无援——但他是个胜利者;——人类*庸的胜利者,他自己的命运的胜利者,他的痛苦的胜利者。”是的,这句话中的他指的是着名的音乐家贝多芬,他是不幸的,但他勇于与命运作斗争,在不利和艰难的遭遇里百折不挠扼住命运的咽喉,获得了巨大的成就。

  因此,我们不能甘于现状,要勇于追求,为生命添上那一笔色彩。

  生命只有一次,要想自己生命色彩绚丽夺目,那么你必须学会选择,必须打破陈规,勇于追求并以百折不挠的精神坚持下去。

  让生命绽放色彩吧!

生命的作文9

  春天,一个生机盎然、万物复苏的代名词。那花园里还未吐蕾的花儿中,蕴藏着多少充满渴望的生命?它们渴望水分,它们不断汲取着营养;它们渴望阳光,它们不断刷新着理想。它们等待了整整一个冬天,只为在这时迸射出光芒!那璀璨耀眼的光!那藏匿已久的生命之光!“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”一株小草,是凭任一种怎样的毅力,钻出那坚实的大地,享受着阳光的普照?是激情还是希望?是坚韧还是倔强?那是凭借着一种崇拜生命的力量!

  一只蝉,沉睡了多久才换回了一次短暂的苏醒?它兴奋地鸣叫,鸣叫了整整一个夏天。它在编织着一个梦,一针一线,奋力地编织着……。然而,当秋天临*时,针落了,线断了,可那短暂的生命,能说是毫无意义的吗?人怎样才能体会,那看似卑微的一小段生命的旅途,给予了一只蝉怎样大的快乐?又怎样才能像一只蝉一样,热切地追求生命、体验生命、歌颂生命。

  秋风乍起,落叶满地。那金黄的稻谷,雪白的棉花,火红的高粱,装点了世界。藤架上,一个个绿色、黄色的小南瓜睡在吊篮里,仿佛是躺在摇篮里的婴儿。满园秋色,暗藏着一种生命的力量,它需要用心去聆听,去见证。那是一种无形的力量,它又是那么的'强大:稻谷因为它黄了,棉花因为它白了,高粱因为它红了,南瓜也因为它睡醒了。生命,在这一刻变得成熟起来。

  冬,把雪花抛洒下来,像一位可敬而严厉的老师。如坚冰一般,越握越暖,默默地给掌心以严峻的考验,打磨出多少不畏艰难险阻的强者。冬天就是这样:既有粗犷的外表,又有内在的秀巧,严寒过后仿佛在告诉我们:生命之舟,只有经历风浪的挑战,才会抵达最美好的彼岸。

  春天,我们迎接了生命;夏天,我们绽放了生命;秋天,我们收获了生命;冬天,我们包装了生命。春夏秋冬,多少次重复,勾勒着一个生命的主题。在这里,你可以延伸追求;在这里,你可以放飞理想。他们在重复中绽放出夺目的光彩!

生命的作文10

  生命是脆弱的。手轻轻一折,一些花草就凋零枯萎了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥,人或动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风。可大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强。在大兴安岭的火灾后,原先绿树成荫的火林带,现在就只剩下一棵棵烤得焦黑光秃秃的树干,一些林业专家认为它们已经必死无疑了。但奇迹发生了,第二年春天,焦黑的树干都绽出了新芽。

  被折断的的花草剩余的部分还可以继续生长,甚至开出更绚丽的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍繁衍生息;战死沙场的英雄,虽死犹生,它们的精神被继承发扬,生命得到了延续;火灾过后,焦黑的树干又绽出了新芽……“你可以毁灭他,但不能消灭其精神和意志”海明威的话诠释了这一切。

  世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确对待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可获得“新生”。明末清初,京剧界有三位演员命运都十分不幸,一个是跛子,一个是瞎子,一个是哑巴。然而,它们坚韧不拔,勤学苦练,在艺术上取得了惊人的成就,成为当时誉满南北的名伶,被称为梨园“三怪”。海伦·凯勒一出生就患有许多残疾,曾濒临死亡和完全绝望的她,在懂的生命的真谛后,顽强地活下来,并学会几国语言,成为世界著名的女作家。

  然而,现在却有人经不起一点点挫折和痛苦,一次失败,一个责难,一度失意……都会令它们胆怯、悲哀、绝望,甚至轻生。电视报道:一位20出头的小伙子因找不到工作,不堪压力,选择了轻生;某高校一名大二男生,疑因考试舞弊被校方发现,不堪压力于跳楼身亡;一个上海初二女生因一门考试没及格而纵身从22楼跳下……这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此脆弱,怎么能担当起建设祖国的大任?

  云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历一番风雨,怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌。

生命的作文11

  生命到底是什么?或许只是一株不引人注目的小草;或许是一株高大挺拔的参天大树;或许只是一只微不足道的小蚂蚁;或许是一头威武雄壮的大狮子......但所有的生命,都是值得我们尊重和赞美的,无论伟大和*凡。

  在一条幽静的小路上,有一堵高高的石墙。石墙十分的古老,一块块青石整齐的排列着,石缝非常紧密。就在这样的环境下,一个新生命竟然诞生了。也许是微风把这粒小种子带到了这儿,然后生根发芽,长成了一棵绿油油的小树苗。这里既没有辛勤的园丁为它浇水,也没有肥沃的土壤。再看看温室中那些美丽的`花花草草吧,它们有园丁的辛勤照料,有娇艳的花瓣、芬芳的气息,但却经受不住风吹雨打。而那石缝中的小树,我真难想象它是怎样把根扎进石缝中,又是怎样在贫瘠的沙土中吸取养分的。但是,它仍然可以像所有的植物一样,接受阳光的照射、雨露的滋润。也许它长不成一棵参天大树,也许谁也不会注意它,但这棵小树仍然可以享受生命带给它的那份荣耀,绽放出它的一片绿色。这生命难道不值得我们赞美吗?

  蚂蚁在我们看来是最微不足道的动物了。两毫米的身长,不足一毫克的体重,细如蛛丝的小腿.....小的甚至能从针孔中穿过!我们都没有正眼瞧过它。也就是几个顽皮的孩子会在花园中捉弄一下它而已。然而,你能想象到,这区区的小蚂蚁在遇到火灾时会有什么惊人的举动吗?

  在一片大森林中,由于游客的不慎造成失火。大火像红色的项链,迅速蔓延开来。火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被烧焦的气味。可万万没想到,这区区的弱者并没有束手待毙,竟迅速地扭成一团,朝河岸的方向滚去。蚁球在火舌舐动的草丛中越来越迅速地滚动着,并不断发出蚂蚁爆裂时“噼里啪啦”的声音。那是最外层的蚂蚁用自己的身躯开拓求生之门时的呐喊;是奋不顾身,无怨无悔的呐喊。这样的生命难道不值得赞美吗?

  我们身边也有许多值得我们敬佩的人。海迪阿姨的一生几乎都是在轮椅上度过的。但她说过这样一句话:“一个人能把自己的一切献给社会,这就是最有意义的一生了。她是这样说的,也是这样做的。她自学了多国语言,为读者翻译了好多外国文学作品。并一直在为残疾人的事业奔波。虽然身体是残缺的,但这生命难道不值得我们赞美吗?

  世界上的万物,只要是有生命的,无论是在风中摇曳的小草,在田间忙碌的蚂蚁,还是终日为生活奔波的人们....只要他的生命是有意义的,就值得我们去尊重。让我们为这样的生命而大声喝采吧!

生命的作文12

  有人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

  有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里*沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

  ……

  而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

  不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

  生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

生命的作文13

  如果说生命是一颗常青树,那么浇灌它的一定是出自心田的清泉;如果说生命是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的一定是出自心灵的太阳。

  多少欢声笑语都是生命换唤起的,多少生离死别都是从生命开始的。

  生命的港湾,温情脉脉,生命的清风灌满征帆。

  日子是一砖一瓦,生命是一梁一柱。生命因为感情,因为生活而变得丰满。当生命到尽头,日子将不复存在。在那往昔充实的日子,便是金砖玉瓦,有意义的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人,生命走到了尽头,便是黄金大殿,虚度光阴的人,生命走到尽头,别是未完成的房胚。

  卡夫卡说过,生命之所以有意义是因为它会停止。短暂的人生在无限的时间面前,也不过是白驹过隙。面对生死不同的人,所见不同。有人喜欢及时行乐,静享清风明月,有的人想要死的壮烈,重比泰山。生之静谧着,却很难使人领悟到生命的脉动,生之轰烈者,千百年后也成了沧海一粟。在这生死之间,又有何能留给世界呢?唯有生死像璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承受着心跳的负荷,与呼吸的累赘。唯有死时如秋叶,落叶归根,将这最后的热爱奉献给世界。来如风雨,去似微尘,便是生死的最高境界。因为大地知道,你来时的灿烂模样。

  天并不都是蓝的云,并不都是白的,但生命的花却都是鲜艳的。

生命的作文14

  生命是伟大的,人的生命就像那光芒四射的太阳,变幻莫测却又坚定地前行。

  日出,生命的开始。

  清晨,遥远的东方泛起鱼肚白,那种白竟与婴儿的皮肤奇妙、惊人的相似。无论何时,无论是谁,生命的开始总是伴随着喜悦,伴随着美丽,伴随着灵动。这清晨的阳光展现着她那迷人的金色,那金色温情、柔和,当你被这金色笼罩时,也许你会感到无限的温暖、舒适,哦!原来,生命的开始竟这样的美好,这样的令人心旷神怡哩,这是生命的初生

  正午,生命的强大。

  正午的阳光威严地俯视着地球上的一切生物,弱小的你会觉得太阳是万物的主宰。她的威严是无法代替的,那样的高高在上,无论是谁都是要仰视她,她给这个世界无穷无尽的能量,为这个世界创造数不胜数的奇迹,她怎能不令人肃然起敬?

  一个人壮年时期,也是如此,会拥有一份豪情壮志,一份具体的、能够实现的“梦想”,这不正像正午的太阳吗?那样地光芒万丈,让人只觉得威严无比。

  日落,生命的衰弱。

  日落,往往掺杂着叹息。“落花时节又逢君”也许换成“日落时分”也并不为过。日落,衰弱,它也许并不确定,其实,散不一定是离别。

  也许,在日出时分,太阳已经历经了无数的困难,才得以喷薄,每个人的经历都如这一轮太阳,不经过艰难曲折,怎能见正午的阳光?又怎能感受成功的喜悦呢?

生命的作文15

  一直以为生命是一个极其沉重的话题,它不同于五彩的青春和流金的岁月,应该泛着厚重的质感,饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。

  ——题记

  生命,也许只是飞蛾扑火,为了那渺小的火光自取灭亡;生命的感悟,也许只是因为自己的亲人的逝去,才明白天下没有不散的筵*。罗曼‘罗兰的【约翰’克里斯朵夫】有这样一句话;一个人对死直到亲眼目睹之后才会明白自己原来一无所知。既不知所谓死,亦不知所谓生。痛苦的观念,和一个人真正的流血受苦毫不相干;死的观念,和一路挣扎,一路死去的灵肉的抽搐亦毫不相干。所谓人,花尽心机固定生命,其实这生命每分钟都在腐烂。

  司汤达的墓碑上,刻有他的三句话;活过了。写过了。爱过了。每个人的一生,都被自己播下的热情追逐着,生命有时寂静无声,有时热闹喧哗,有时稍纵即逝,但对我们来说,在有生之年,为生命之路,为自己所经过的每一个角落留下一个标记,证明自己来过。

  出生是最明确的一场旅行,死亡何尝不是另一种出发。

  生命是什么,生命是经历出生——追求——消亡的一个必然的过程,是自然生存,自然隐退的交替轮回,正如春花夏日,秋月冬雪的更迭交替。生命是短暂的,但只要认真而踏实的生活过,经历过,绵延不息,那便是一种完美与永恒。


生命的作文 (菁华15篇)扩展阅读


生命的作文 (菁华15篇)(扩展1)

——生命的作文 (菁华15篇)

生命的作文1

  生命是无价的,对任何人、任何世间生灵来说都只有一次,是花多少钱也买不到的,所以我们要热爱生命,体味生命给予我们的馈赠。

  那天是暑假的一天,我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的`眼睛是黄|色的,肚子是翠绿的,身子又细又长,还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀,真是惹人喜欢。说时迟那时快,我捉住了一只蜻蜓,只不过由于动作过猛,那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了,我叹息道:肯定活不成了!但它没有蹬腿,仍然在我手中不停的挣扎,这下我彻底被它那热爱生命的勇气和毅力感动了。我一松手便放了蜻蜓,谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来,让我目瞪口呆!不久,我又在花丛中发现了那只蜻蜓,它静静地趴在那,一动不动,永远不能飞起来了。

  这件事让我明白了一个道理:人生不可能是一帆风顺的,惊涛骇浪时不时会向我们袭来。如果因一时的挫折而选择自绝于这个世界,那是多么悲痛。又是多么幼稚?一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛,虽然最后它死了,但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中!

生命的作文2

  那时,不是下了很大的决心吗?

  而如今,为何动摇了?

  为什么?为什么?

  为什么我总是一次次让人失望?

  为什么我总是让人看不起?

  空有抱负,动摇了决心,又有何用?

  如今为何总是难忘心中的感触?

  为何总是要管那么多?

  为何总是放不下?

  为何总是坚持不了?

  为何如此妒忌?

  为何这般好玩?

  他们把希望都寄托到自己身上了,

  不要再让他们失望了。

  他们快老了,

  不要再让他们担忧了。

  不要再让他们失望——

  明白吗?我。

  不要再让人看不起了,

  懂了吗?我。

  微风吹走淡雾,

  该懂了、该醒了、别管了,

  让一切随缘吧!

  不能再跟你们玩了,对不起,

  可别认为我冷落了你们是讨厌你们哦,

  只是我跟你们不同,我有我的梦,有我的路要走,

  不能再驻足了。

  我会想你、念你们的。

生命的作文3

  电脑就放在我面前,随时我都可以打开它,去寻找自己的梦想,但是我发过誓,从此以后不再上网,我该怎么办?忍不住了,不是我故意要违背誓言的。就这一次,我这样想着,我迅速的打开了电脑。

  (一)

  “怎么?天昏地转,这是?地震?不,不是,那是??不会吧?我大叫到,这是真的,的确,这是真的。”我就算什么也不相信,我还是相信自己的眼睛,“难道,这是网络世界,泡泡堂的世界''''这是为什么?我想回去,这地方太可怕了。”我疯狂的叫着,这时不知从哪里传来一阵陌生的声音:“欢迎光临网络世界,在这里你要在战场上击败100个对手,才能返回你原来的世界,如果你在3天之类,没有完成任务,你就永远也回不去了。”“天啊,不'''神,救救我啊''''这鬼地方,我不稀罕啊。”

  (二)

  没办法,我成了泡泡堂世界的一员,我要寻找对手,首先我得来到新手训练地训练,我看到这里的人全是我们21世纪的人,难道他们的遭遇都和我一样,还没等我想完,一个炸弹飞了过来,我迅速一夺,好险啊,差点炸死我了,在看看他们,原来他们都在撕杀,他们的任务原来也和我一样,我数了数人,刚好101人,难道这些人当中只有一个人会回到21世纪,其余的人不就''''照这样来说,我回去的希望简直太渺茫了,早知道我就不玩什么网络游戏咯!于是从那一刻起,我一边边苦苦的练*技术,一边死死的盯住比我强的对手,要想办法超过他们,由于我天资聪明,很快就学会了幻影之术,此刻的速度比以前跑起更快了,我对比赛也开始有点信心了,在这一天半我除了学*各种技能,还结识了一叫小龙的朋友,这位朋友的技术是我们当中最好的,我一直想超过他,可是每次我都打不过他,所以每次都向他学*,小龙也都教我该怎么做,在我心里我一直没有把小龙当敌人,而是当做朋友,可是命运是残酷的,命中注定我和他要在站场见面。

  (三)

  离比赛只有一个晚上了,第二天就是决定我命运的时候了,我最后一次对小龙说:“小龙,这是我们最后一次做朋友了,明天我们就要在战场上见面了,我多么希望时间就停留在这瞬间,永远不走,让我们做一辈子的朋友?”小龙望了望天空对我说:“我也是啊,可是我们无法改变命运啊,明天就是我们终结的一天。”小龙说完,头也不回的走了。

  (四)

  第二天,我们早早的来到了战场,准备结束这场没有硝烟但又充满血腥的战争。令我万万没想到的是,我来到了战场,看到了很多比我技术还高的人,我想,这就是宿命,上天注定要我回不了21世纪,小龙还是像以往一样沉着,他用他那会笑的眼睛看了下周围的人,又看了看我,然后用最快的速度击败了周围所有的人,最后战场上只剩下我和他了,我知道自己随时都会输的,我径直的走了过去,准备进行一场壮烈的格斗,可是小龙示意我不要前来,我不知道他到底想干什么,于是我停了下来,随知小龙自己将自己炸死了,时间仿佛在这瞬间停留了下来,我不敢相信这是真的,可是这是真的,“小龙~!!”我大叫着奔了过去,可是一切都晚了,小龙被炸毁了,这场战斗我赢了,但是我却输掉了我最好的朋友。不。 这难道就是网络世界吗?我看是魔界,在干掉对方的同时获取更强大力量,从而战胜所有的人这样才能回到21世纪,其实这样得到的结果,我不稀罕。我多么希望时光倒流,和小龙进行一场公*的`决斗,爱但是事实不能改变。这是不可能的,我只好带着悲哀和无奈回到了21世纪。

  尾声

  各位朋友,假设以上事情是真的话,我们地球上的人只有三天的生命之旅,你该怎么办?但是这是不可能的,所以我劝大家要珍惜快乐的日子,珍惜眼前最好的朋友。

生命的作文4

  这是寻常的一天。你穿戴整齐在去上班的路上。一切都和往常一样。直到你突然被人从背后狠狠地拽了拽头发。你很诧异,也很不爽,以为是你的朋友恶作剧,即使这样你也为他的过分用力而皱眉。你看见了事件的始作俑者。一个身着兔子玩偶装的陌生人正对着你,头套所展现的是一副面无表情的,冷漠的神情,作为一只兔子来说实在是有些出格了。他甚至伸出手还想要去拽你的头发。你是真的发火了。伸手阻挡的瞬间你的表情一定很生气,你感觉你的头上冒出了一股不报复回来不能撒气的怒火,你与之争辩,纠缠,你想摘掉他的头套看看他是谁,想知道为什么会对他做这种恶作剧。无奈你的力气不够大,也没有足够的身高拿掉他的头套,结果只能是郁闷一大早就遇到疯子而不了了之。

  你不知道的事是,这不是神经病人的恶作剧。你不知道的事是,这是小动物保护协会发起的一项活动。你不知道的事是,真正的兔毛织物会折损多少鲜活的生命。你不知道的事是,兔毛都是在兔子活着的时候硬生生拽下来的。你不知道的事是,兔子无力反抗,只能发出凄惨悲悯的**。你不知道的事是,侩子手们有多么无情和无动于衷。

  这是真实发生在韩国某街头的场景。这些着玩偶装的人想通过这种微薄的方式让人们意识到人类之于其他弱小生物是如何残酷。这种角色互换的方式是否能打动一点点观众的心呢?

  人类啊,自从统治了地球之后,就自认为高傲无上了。对地球上的其他生物都报以统治者和征服者的态度,予取予求,贪婪无厌。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。对人类有价值的生物,人类是从不顾及其他而肆意掠夺的。有丁点几率会威胁到人类安全的生物,人类则会理所当然的剥夺其生存的资格。

  动物或许没有思维没有智慧,它们所具备的本能只是生存和繁衍。只是人类在夺取它们生命来获取经济利益的时候,有没有想过它们也会疼?如果某一天其他生物比人类更具有智慧,视人类生命为草芥,人类的正义心和反抗心不知该如何泛滥?人类是矛盾的,*时杀牛杀猪脸色都不会变,如果轮到自己反而不知会多么紧张。在其他生物看来,人类才是什么都吃无所顾忌的恶魔。

  前段时间,京剧演员刘桂娟在微博上展示自己珍藏的点翠头面,招致了动物保护人士责难。缘由在于点翠工艺的取材是从活的翠鸟身上拔下羽毛,而被拔毛的翠鸟是不能成活的。一方说翠鸟是国家二级保护动物,此般做法会致使物种灭绝。再说如此拔毛方式实有些残忍。另一方反驳说受保护的翠鸟和被做成点翠的翠鸟概念范围不同,而且京剧艺术需要的“怒发冲冠”效果必须用到点翠工艺,否则京剧不能成。为了京剧传承的纯粹性,这是不得不做出的牺牲。舆论偏向于后者。大多数群众和媒体都支持点翠工艺,既然不会灭种就无需担心,京剧作为中华的国粹,其价值也非一般事物所比,所以这么做是无可厚非的。

  看到这些争辩,我不觉感到悲哀。无论哪一方都不是真正站在翠鸟的角度考虑的。前者尚且顾及到生物圈的生态*衡以及翠鸟的生存权问题,而后者则是直接肯定了翠鸟的作用而轻易剥夺了它们的生命。这是人类一厢情愿做主惯了吗?

  我们说“没有买卖就没有杀害”,这是动物保护主义者的口头禅,可是市场是一直在的,无论如何都是不能禁断的。对于动物的保护,我们必须洞悉人性,将人类和其他生物放在天*的两端考虑。既然人是智慧的最高等的生物,又怎么能堕落到如此蔑视生命呢?为了心中对生物的尊敬,请善待每一条生命。这是每个人对生命基本的准则。

生命的作文5

  读了《生命,生命》这一课,让我明白了许多。原来,我还不明白如何珍惜生命,但是读完以后,我明白了生命就是表现活着的意义!

  读了“那小小的种子里,包含着一种多么顽强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而且勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。

  汶川大地震,王家岭矿难,玉树大地震;在巨大灾难面前,人的生命显得那么的脆弱和不堪一击,但是,又显得那么顽强!在汶川地震中,一位伟大的母亲为了保护她幼小的孩子,用自己柔弱的身体挡住了巨石,献出了自己的生命,孩子安然无恙,在她瞑留之际,留了短信给孩子,让孩子好好活着!这样生命有了延续。153个王家岭矿难兄弟,有135个顽强地活了下来,我们很难想象在黑乎乎没有吃,没有喝的矿洞里,*十天的时间里,他们是如何度过的,如果没有对生命执着追求,对生命的热爱,是很难活下来的。这种不屈的精神,感染了全*人。

  这些故事无声的告诉我们,应该热爱和珍惜生命。保尔说:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。"这段关于生命意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更加灿烂!

生命的作文6

  生命是一个旅程,假如能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。

  假如能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。

  生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

  假如有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。

  我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的'瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。

  生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

  追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

  感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

生命的作文7

  自然万物最可贵的就是生命,它是自然的杰作,日月的精华,它多姿多彩,无处不在。

  生命的过程是一种特别的美。从童年到老年,每一个阶段都有它特别的一面。童年时的天真可爱,纯洁;少年时的幻想,追求;青年时的奋斗,努力;中年时的辛勤耕劳,辉煌;老年时的回味,温馨。象一朵花一样从含苞待放到花繁叶茂,再从花繁叶茂到富丽堂皇,再从富丽堂皇到凋零败落,再从凋零败落。人如花一样,一生总是为他人服务着。

  人的一生有苦,有甜,有挫折也有笑。但是苦中带甜,甜中带苦,乐中带酸。没错,人的一生有了苦才有甜,有了挫折才会成功。苦到甜,失败到成功,它们都是不断循环的。也许这就是人们所说的苦尽干来吧!

  人的生命是不计成本的投资,虽然人们常说春天播下一粒种子,秋天就一定有收获。但是,人的一生并不是如此。你看,那位母亲用甜美的乳汁哺育着我们,用辛勤的汗水养育我们。得到我们学业有成,母亲也长逝人间。所以说人的生命是不计成本的投资。

  生命是一种追求,生命是大自然恩赐给我们的,它比世上的任何一样东西都值得珍惜,爱护。值得追求奋斗,值得留恋。不断地利用有效的时间去追求自己心中的愿望,这样,你才会体会到生命的价钱。

  生命是一种攀登,如果你不畏艰难的进攻,奋发向上,为了达到某中目的而勇敢度过波涛。那你的生命将会留下灿烂的辉煌。如果你因为害怕困难,不肯想困难挑战,遇到风暴畏畏缩缩,那你的一生留下的将是痛苦和无奈。

  生命是一种享受,不能让人虚度此生,在自己的工作之余,冲上一杯咖啡,细细回味,从中品尝生活的情趣。

  人来到这个世界,总会有离开的一天,但只要你懂得珍惜生命,好好利用时间,那感受到的将是灿烂的微笑,死后也绝不枉此生。

生命的作文8

  上海火车南站总是那么喧闹,但今天的人好像特别多:有的在排队等车,有的在买票,有的在拥拥挤挤地上车,每个人都背着大包小包,充满着欢乐的笑脸。一位妇女手里牵着一个3岁的小男孩,他的爸爸肩上扛着满满的行李,一家人说说笑笑的,和谐的气氛弥漫四周。就在这时,一声轰炸声从火车站的西南边传来,在那个角落的人们顿时倒了下来,每个人惊慌失措的脑子里一片空白,只有一个意识:日本鬼子又来轰炸了!只见原本欢声笑语的火车站边的充满恐惧,人们都急急忙忙的逃跑,妇女一不小心把手松开了,那位孩子便消失在了拥挤的人群中,妇女也离孩子越来越远,孩子非常害怕,他一直爬,一直爬,直到天桥他终于爬不动了,只能坐着哭。一个个罪恶的炸弹还在从天而降,一步步的毁掉这个令人忙碌而又开心的过渡站,一声声尖叫也从车站的各个角落传来。

  充满喧杂声的火车站顿时变成一片废墟,突然从车站的东南角的天桥下传出了一阵撕心裂肺的哭声,竟然是个孩子!他是幸运的,在这个危难的时刻,他是从百分之九十九中逃脱出来的幸运儿,然而他却失去了父母亲。他从天桥下爬出来,哭着喊着要爸爸妈妈,在这死寂沉沉的地方,那哭声显得极其刺耳,他满身是被碎石块割划的道子,鲜血流满全身,手极其不安地抓着地面,脸上的表情不再幸福,而是不安和恐惧,不停的爬向别处,似乎永远都不累,嘴里还是喊着爸爸妈妈他爬累了,也盘腿坐着哭,多么揪心的画面啊,不论谁看了,都会忍不直落下泪来。

  但可喜的是,他被一户好心的人家收养了,他5岁时就知道了爸妈是被鬼子杀死的,从小就机智勇敢,充满正义,由于有这样的精神品质,他6岁便当了八路军情报员,破坏了一次又一次的鬼子袭击,成了远*有名的小英雄。

  可怕的战争啊,让多少人失去了宝贵的生命,让多少人沉浸在痛苦之中,让多少人在死神的手中挣扎,这仅仅只有3岁的孩子便是一个活生生的例子,请大家一起行动起来:为了同学们不再失去朋友,为了孩子不再失去父母,为了世界不再失去和*,让和*之花永驻人间,不再被可怕子弹击中、被罪恶的地雷炸飞、被恐怖的炸弹威胁,让世界不再拥有战争吧。

生命的作文9

  我常常想,生命是什么?

  午时,我和小伙伴在小区里玩耍,一只小蚂蚁扒上了凳子的腿。趁它休息的时候我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就性命难保了。可是它挣扎着,极力挥舞着它那细小的腿像要推开我的手指,我感到那六只细小的腿变成了六道无形的生命力在我手中飞舞,那样激烈!那样鲜活!蚂蚁那种求生的欲望令我惊讶,我忍不放了它。

  两块石头的缝隙中掉进了一粒小草的种子,过了不久,竟然长出了一株小青草。那小小的种子里有一种多么强的.生命力啊!竟使它在无比坚硬的石缝中扎根,在仅有枯枝烂叶、仅有水分的石缝中,不屈向上、茁壮成长,即使它是那么的不起眼、那么普通。

  有一次,我把手轻轻地放在我的心脏上,静悄悄的感受着自我的心跳。那一声声稳重而有规律的跳动,给予我极大的震惊,我的生命就是这个,只属于我的。我能够好好的利用它,也能够白白的毁掉它。一切都由自我决定,我必须要对自我负责。

  虽然生命短暂,可是,我们却能够让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心必须要珍爱生命,决不让它白白浪费,使自我活得更加光彩夺目。

生命的作文10

  我喜欢一个人独自骑着单车,在广阔无垠而又毫无人影的地方,静静地思考。

  在思考的同时,我的世界会如同镜泊湖一样,*静,清透,纯洁。我时常会思考一些人们都有所了解但答案却不唯一的问题。我非常喜欢思考一个词——生命。也许,我有些班门弄斧,但这词已经在我心中沉淀了许久,许久了。

  我喜欢下棋,特别是五子棋。你要防住对方,不要让对方有机可乘,也要使自己的“基业”稳固。可以这么说,下五子棋其实有很多技巧,有时你能一箭双雕,但有时你可能一落千丈。生活,就像下棋一样,一步失着,就可能输了全局。

  知道胡杨么?它是沙漠里的奇迹,千百年来的一个不朽。你看它,活一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不烂。天地间还有比它更伟大的生命吗?胡杨,干之巨,根之深,令人不可逼视。它生长在沙漠,“站”于斯,“倒”于斯,“躺”于斯,一棵不少,因为大生命是搬不动的。胡杨虽然身躯庞大,生命久远,但不以挤压同类作为自己生存的手段,它有长立于天地之间的浩然正气,倒下后,也枝干俱存,雄视千古;即使是倒下时,也惊天动地,飞砂走石。

  人生就要轰轰烈烈,就要有价值,就要有胡杨一样的气节和品质,不管生与死。生命像胡杨一样长存于天地之间。

  然而,紧随其后的是一个难以琢磨的问题——人的一生应该怎样度过?如果把生命比作一片荒芜,那每个人,则都是生命的拓荒者,撒不同的种,结不同的果。有的拓荒者是天生的冒险家;有的拓荒者是孤独的'苦行僧;有的拓荒者是行吟的诗人;有的拓荒者是肤浅的井底蛙;有的拓荒者其实是卑劣的拾荒者。大千世界,芸芸众生各以自己的方式拓荒,各有感慨万千,闲愁无数。人海阔,无日不风波,乐也罢,悲也罢,皆如白驹过隙,遥遥去矣。终于,拓荒者们生死一笑,殊途同归。

  不知道该怎样结尾,但也许这根本就没有结尾。就让夸尔斯的一首诗来结束这篇随想吧。

  我的一生只是寒冬的一天:

  有人刚进了早餐就消逝了;

  有人逗留到饱食午餐后消失;

  活得最长的人只不过吃了晚餐而后长眠;

  苟且偷生的负债最多;

  早归天的所负的较少,

  要偿还的也少。

生命的作文11

  读了《生命,生命》这一篇课文,令我也常常在想:生命究竟是什么?你知道一群蚂蚁被火围困时,怎么逃生的吗?只见蚂蚁们快速抱成一团,成了一个大圆球,滚着冲出火海!

  在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中,大火吞噬着他们的生命,而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机,他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂,它变得伟大!变得那样长久!此刻,我明白了!我终于明白了!生命的意义在于付出!在于舍己为人!你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗?是等待死亡,还是垂死挣扎?可这只蚊子明知死亡已经找上门来,但他挣扎着,奋力鼓动双翅,似乎他心中的希望之火还未磨灭!一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着,试图逃脱,他渴望生命的精神是多么强烈!我知道了!生命的意义就是:不要放弃希望!与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比,我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了?想想生活中,到底有那些人是真正舍己为人了呢?再与蚊子一比,我们人类是不是更加渺小了呢?我们人类在大难临头时,脑子里留下的只是绝望,连一点挣扎都没有。

  我的生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命,那为何不做个伟大的人呢?

生命的作文12

  想必大家都知道海伦·凯勒吧!她是一位伟大的作家,也是一位伟大的慈善家。可是,你们知道她从小受到了多少伤害吗?成为作家,她可是花了不少功夫。

  在海伦19个月时,一场突如其来的疾病,让她失去了说、听和看的能力。刚来的疾病让她脾气非常暴躁,绝望的父母很伤心、难过,把海伦送到了一个盲人学校女老师那里。

  可是,刚刚见到女老师的海伦,脾气更暴躁。女老师沙莉文没有讨厌她,而是一次又一次地跟她说话。终于,海伦与这位沙莉文老师的关系变好,也愿意学*知识。

  沙莉文老师的到来让海伦的命运有了转变。

  沙莉文告诉年幼的海伦:“古希腊世人荷马也是一位盲人,但他没有对自己丧失信心,而是以刻苦的努力战胜了厄运,成为世界上最伟大的作家之一,如果你想改变自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”

  果然,两人的努力有了很大的成功,海伦在老师的帮助下,成功进到了一流的学院。后来,海伦还成为了一位伟大的作家,和一位伟大的慈善家。

  从故事里,大家应该知道了生命的坚强,永不放弃。如果两个人其中一人放弃,就没有了今日的辉煌。

  海伦·凯勒的故事你了解了吗?这一个自幼身患三大残疾的女孩,却可以成为闻名世界的大作家,是什么力量让她成为作家呢?是——坚强的勇气和老师与自己的坚持。

生命的作文13

  俗话说生命最重要,如果没有了生命,就等于没有了人生,生命第一,安全第二,如果你没有了生命,还怎么安全?

  生命就如同限量版的玩具,全世界只有一个,而你拥有了,我相信你一定会好好爱护它,珍惜它,它与普通玩具不同,比如有一个玩具全校人都有,那我相信肯定会有人把它当成垃圾一样随你伤害,但生命不同,它是一个奇怪的东西,它是一次性的,只有一次我们要珍惜,要去保护它。

  生命只有一次,我们应该想想在这段时间里我们是不是应该好好学*,好好做好自己想做的事情,有时候家长可能会打你骂你,但你千万不要怪他们,这时候,你应该好好想想自己是不是做错了什么?,因为家长比你们更加难受,他们想在他们这一生里让你们成为对世界有用的人,还有你们是他们的孩子,哪里有家长不爱孩子的呀?所以有时候我们要宽宏大量一些,原谅他们,我相信所有的事情都是有原因的。

  生命只有一次,请大家好好珍惜!在此我也要对一些家长说,放下手机,多陪陪我们。

生命的作文14

  睁开眼,我变成了一片银杏叶。当然,我是一片新抽出的嫩芽,浑身是亮丽的淡绿,我站在枝头,开始了我的一生。我呼吸着初春的清甜气息,听着溪流的歌声。忽然一只鸟儿飞了过来,开始造巢。我静静地欣赏着她娴熟的动作,她一会衔泥,一会儿叼小树枝,看着她这么辛苦的工作,我真想去帮她呀!进入了深春,她开始孵蛋了,我每天都为她祈祷,希望她能顺利晋升为母亲。

  夏天悄无声息的来了,我也换上了深绿的夏装,变得成熟起来。这着实令我兴奋不已。但也有不好的事情,比如我的好朋友青儿,年纪轻轻就被虫儿扼杀了。再比如:鸟妈妈有两枚蛋都没孵化出来夏天就这样溜走了。

  秋天来了,我换了一身黄衣裳,痛不欲生地看着我的家人和朋友离我而去。鸟儿也迁居到了温暖的南方。唉原本使我变得神清气爽的秋雨,此时也充满了凄凉。

  冬天在北风的怒号中降临了。我越来越老了,我抖掉身上的雪,做好了随我逝去的亲人而去的准备。一阵猛烈的北风让我松开了手,挣脱树的挽留,飘飘忽忽地回到大地

  是的,在大自然中,生命就是如此奥秘,只有老的离开了,并为新的铺路,新的才能接踵而来。

  在积雪下,一场生命的轮回正悄然进行着

生命的作文15

  你知道一朵小花的生命力有多么顽强吗?

  秋天,我在花盆里种了一株七里香。一开始,我每天浇水打卡从未断过。但过了一周,我便感到厌倦了,所以不再浇水。后来日复一日的不浇水,几乎把我种了七里香的事,丢在了记忆的外太空了,找它的难度相当等于在整个世界找一根极细的我掉的头发丝。

  一天,我正在津津有味的看电视,外婆突然提醒我,说:“你种的那些花浇水没啊?”

  “嗯,哪个?我种的草?”我依然没找到“头发丝”。

  “是小花。”他回忆了一下,“阳台上的那一个。”

  啊!我赶紧跑去看,我边跑边想:不会死了吧,它是一朵娇生惯养的花朵,而不是意志坚强的仙人掌,如果死了,那就罪过了,浪费了一个美丽的生命啊!

  当我去看时,她香消玉损了,叶子上结满了霜,摸一下也没有往日的柔软,而取而代之的是寒冷与坚硬。

  到了春天……

  叶子上的冰开始融化,已经有小水珠,而且还是热的。叶子还是垂头丧气,难道植物也有“植生”的低潮吗?

  冰完全融化,但叶子还像煤炭一样黑而且萎缩了。当我给他浇水时,它并不像以往那么欢乐,像180岁的老奶奶。

  一日,萎缩的叶子竟然脱落,长出了新的叶片,翠绿、明艳、柔弱。他竟又死灰复燃,长到了30厘米左右,与旁边的草比起来鹤立鸡群。每当阳光射来,小花的“植生”又恢复了以往的高潮!

  如果不给你水,让你在寒风冷雨中结冰,你可能会死去活来。而,我有花一朵,她虽柔弱,可真值得我敬畏与学*。


生命的作文 (菁华15篇)(扩展2)

——生命的演讲稿 (菁华15篇)

生命的演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《生命的硬度》

  茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

  巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

  悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

  丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

  我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是手若柔荑,肤如凝脂的林黛玉,也绝不是蓬头垢面、衣衫褴褛的现代苏乞儿。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的.举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

  有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。宁为玉碎,不为瓦全、仰不愧于天,俯不怍于地,这是历来*的传统美德。李白的安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

  自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国、爱人民。

  大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再*静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

生命的演讲稿2

尊敬的老师 亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我要演讲的题目是 《珍惜生命》

  生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

  很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

  夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

  水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

  我给大家讲个故事吧。曾经有一个活泼开朗,天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:“要命还是要腿!"她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救救我,我的腿呢我的腿到哪里去了,我的腿呢?" 爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷,一切变得灰暗。到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水,大家大力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"篮球女孩"抵达北京,接受专家系统的免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

  人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己*安健康地成长。让我们每一个人永远*安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

  我的.演讲结束

  谢谢大家

生命的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:加强安全自律,建设和谐校园。

  家是什么?家是我们避风的港湾,是我们遮雨的大伞,是我们健康成长的乐园。自从我们背上书包跨进校园的那天起,我们就有了第二个温暖的家。这里是我们播种梦想的摇篮,精神追求的'家园,健康成长的台阶!清晨伴着朝阳步入校园,在老师的微笑中开始欢快的学*,课上老师细致耐心的讲解,课下老师苦口婆心的教诲,节日里学生一声声感恩的祝福,咳嗽时学生递上的一杯热水,秋千上飞荡着欢笑,操场上镌刻着矫健,校园里洋溢着青春活力!

  这是多么和谐融洽的校园风景啊!这是多么真诚纯真的师生情意啊!这是多么文明健康的学*氛围啊!我们在这里吸吮知识的琼浆,栽培友谊的花朵,陶冶高尚的情操,历练飞翔的翅膀!

  珍爱生命 安全出行

  随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么? 每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。

  世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。

  血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?

  是的。死亡总是留给人们恐惧,对死亡的抵触使人们对生存产生渴望,因害怕所以才拒绝。正是如此,人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。

  我们的道路还很长,人活着总得给世上留下一点美好的东西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心,我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着,甚至在颤抖。

生命的演讲稿4

  从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年,我终于圆了自己的梦,带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服,生命的希望-白衣天使演讲稿。

  当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

  我的,犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她,没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:对不起,我会努力达到您的要求!面对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话:这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。这句话让我回味了很久,很久……

  记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:小妹妹,你怕不怕?小女孩调皮地说:姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子!我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。

  记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说:反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

  为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

  面对这个棘手的问题,我,该怎么办?

  在课堂上,我可以认真解答每一个复杂的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

  我没有气馁,一直鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说:我的节目表演完了,节目的名字叫活着,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……

  日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。

  不久,他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说:是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!

  是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的`人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

生命的演讲稿5

  "用智慧和爱心创造生命的价值"这是我的教育格言。从教二十六年来,我始终以高尚的职业道德和一名*员的标准要求自己,在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓,成了教育战线上的一名骨干。现在,我仍在努力地实践着,同时也在幸福的收获着。

  一、痴心教改:

  凭着对教育事业的热爱与追求,凭着刻苦与执着,我不断调整着自己的教学思路:实干加巧干。面对新课程改革,我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想,积极遵循新的课程理念,用好新教材,探索新课型,及时"充电",努力提高自己的理论素养和业务水*。从XX年9月开始,在学校领导的支持和老师们的鼓励下,我结合本班实际,不断地反思总结,探索并进行了"小学语文中高年级单元开放教学"的实验。真是开弓没有回头箭!记得刚开始实验时,学生不*惯,家长不理解,我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的'挑战,一次次自我的超越后,收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究,得到了县乡领导的认可,XX年被确定为县级科研课题,并在学校实施推广。效果很好。因此,自实施单元开放教学以来,我的语文课堂充满了活力,充满了笑声,充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问,就会激起千层浪,引入了探究知识的海洋;学生的一句妙答,又会赢得阵阵喝彩,使人心中激情荡漾。。。。。。学生们拥有了一片灿烂的阳光,一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上,学生这样说:"老师,开放教学真好,既学到了丰富的知识,又提高了能力,使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。" "老师,你像一把火炬,点燃了我们智慧和心灵的灯"。。。。。。学生的句句表白,使我重新认识了自己,肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐,我写的教改论文、教育随笔,多次在县级刊物发表,XX年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥,我阅读了大量书籍,做了十几万字的学*笔记,写了几万字的教育教学反思和体会。从书中,我领略了魏书生老师的教学智慧,欣赏着李镇西老师的育人艺术,思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议。。。。。。特别是《魏书生教学工作漫谈》,使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术,民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。所以从上学期开始,我结合本班实际和语文学科的特点,也像魏老师一样,给学生设计了一棵语文知识树,从字词句到段篇,从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预*,然后交流、汇报和练*。每天布置的作业,也像魏老师一样,只给学生规定字数,内容自己选择,自己设计,自评互评相结合。经过一年的实践,百分之九十的学生能自主探究,愉快交流,认真*作,效果不错。

  二、收获快乐

  如果说,教学上的创新编织了学生知识和能力的花环,那么,宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。20xx关于生命演讲稿20xx关于生命演讲稿。伟大的人民教育家陶行知说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。课标也指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。所以,我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。

  每接一个新班,我都会告诉学生三句话:每天带着自信来到学校,每天带着微笑善待他人,每天带着成功离开校园。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。作为一名教师,我给了学生足够的爱和希望,给学生树起了精神之柱,培养了学生的爱国热情和民族自豪感,增强了学生的自信心,激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级,作为班主任,为了尽快了解学生,开学第二天我班就召开了学生家长会,做到了家、校及时沟通,效果很好。同时,为了努力营造一个民主*等的氛围,使每个学生有家的温暖,我对学生倾注了更多的热情,和学生*等相处,以诚相待,给学生亲切感、安全感和信赖感,成了学生的良师益友。我以人格的力量,影响教育学生。比如我经常说的一句话就是"一丝不苟,精益求精",我认真并努力地去做了;教室里有纸,我弯腰拾起,同学们注意到了;学生进步了,我就奖励学生一个亲情电话,学生和家长体会到了;学生的生日,我和同学们一起分享生日的快乐,学生们感受到了。。。。。。此外,为调动学生的积极性,我还经常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、教师节、"六一"儿童节、国庆节,通过学生制作贺卡、表演节目等形式,让学生学会学*,学会生活,学会感恩。在"国学诵读""我爱泉城" "班级是我家,快乐你我他" "安全在我心中""地震无情人有情"等活动中,学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱,收获的却是一片爱。在节日期间,那一句句真诚的祝福,一件件普通的贺卡,一个个甜蜜的微笑,总会让我知足的回味许久。今年母亲节,一大早,我就收到了一位女学生的祝福。这个学生叫张萍,自幼失去母亲,我和她从相识到相知,已经整整XX年了。这XX年来,我从物质上帮助她,精神上鼓励她。我们经常书信来往,电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈 ,我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成绩迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学*,实现自己美好的理想,成为祖国的栋梁之才。就在这天早上,我刚到学校,就收到了全班学生的礼物:一束野花和一张贺卡。贺卡上写着:祝老师本周快乐。我默默注视着花儿,虽然花无语,但人有情。我心中充满了一份份来自学生的感动。。。。。。我上课时感谢了同学们,那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。我告诉学生:"真情无价,大爱无边。

生命的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  只有懂得坚持的人才能理解生命的美丽,才能在风雨中茁壮成长,才能在困难里披荆斩刺,奋勇前行。坚:即意志坚强,坚忍不拔;持:即持久,有韧性。坚持是意志力的完美表现,因此常常是成功的代名词,生命因坚持而精彩。

  英国作家狄更斯*时很注意观察生活、体验生活,终其一生,不管刮风下雨,每天都坚持走上街头,观察、谛听,记下行人的零言碎语,笔耕不辍,以惊人的毅力坚持积累,累积了丰富的生活资料,才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,才在《双城记》中留下逼真的社会背景的描写,从而成为英国一代文豪,闪现了耀眼的永恒的光芒。

  我国战国时期的策士苏秦,曾游说秦惠王而上书十次不成。在他惨败归来时,又遭到全家人的鄙弃、冷淡、奚落,但却因此激励他发奋勤学,日夜苦读,直至头迷眼闭,就持一把利锥猛刺自己的大腿,以恢复清醒,继续学*。如此坚持不懈、锲而不舍的苦学,终于成为战国时期最著名的'纵横家,体现了生命的价值,彰显了生命的意义。

  不论古今中外,没有哪一个人是天生成功的材料,只有勤学苦练,不懈坚持,同时紧跟时代,抓住机遇,才能使自己的人生更有价值,使自己的生活更有意义,让自己的生命更加精彩。

  由此,我想到了一个小故事,说的是一家公司愿意出500美金购置一批白色的郁金香花种,但当时没有白色郁金香,虽然奖金很诱人,但由于过于复杂,许多人开始望而生畏,渐渐放弃了尝试。这件事就这样被搁置了下来,直至五十年后,这家公司却意外的收到了一包白色郁金香的种子。原来,这些种子来自一位老太太。当年,她看到启示后,就进行尝试,她买来一些紫色郁金香花种种下去,当郁金香开花后,她选取其中颜色最浅的一株,摘下它的种子再种下去。年复一年,她不停的选择浅色花种种下去,直到有一天,郁金香开花了,她看到的不是粉白,也不是灰白,而是雪一样的纯白。就这样,她以自己五十年的坚持,没有任何科学方法和设备,终于成功的种出了纯白色的郁金香,她不光获得了奖金,而且让生命的内涵得到了延伸,得到一个最好的诠释。

  我们在生命的旅途中,往往只差最后一步的坚持,就这伟大而渺小的一步,是我们对成功可望而不可即。不要让人生有太多遗憾,要坚信,我们的梦就在前方,只要坚持向前,努力奋斗,成功回想我们微笑,我们也会最终踏上梦想的彼岸,生命,终会因坚持而精彩!

生命的演讲稿7

  其实人的一辈子都有某些东西束缚着我们,不管是贫困生活还是社会地位,不管是传统*俗还是法律条文。生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程。没有束缚的生命反而显得轻浮而没有分量,生命的束缚和挣脱束缚的努力,使我们生命变得厚重而美丽。

  每个人都渴望生命能够像海水一样没有障碍地奔腾流动,和蓝天相接;每个人都渴望生命像风一样从天空自由自在地飘过,除了带走白云,没有一丝牵挂。没有人希望自己的生命受到束缚,就像没有任何动物愿意被关在笼子里一样。人的一生都是为了挣脱某种束缚而努力的过程,这一过程使生命变得丰富多彩,充满机遇,咀嚼失败,品味成功。

  人一旦有了自觉意识之后的第一件事情就是和束缚抗争。从十一、二岁开始,青少年一般都会有几年很强烈的反叛期,这一时期的青少年,常常不管父母或老师说得对不对都和他们对着干。这一现象正是生命想要挣脱束缚的具体表现。可以说青少年对于父母的第一次抗争,就拉开了一辈子和各种各样的束缚进行斗争的序幕。动物通过角斗来宣示自己的力量,确定自己在群体中的地位;人类通过智慧和耐心来证明自己的能力,最终摆脱社会的束缚进入自由状态,尽管这一自由状态有可能只是一种虚幻,但争取进入这一状态的奋斗过程正好赋予了生命很丰富的意义。

  一个人与其说是为了理想而努力,还不如说是为了摆脱某种束缚而努力。如果我们出生在贫苦家庭,我们可能所有的努力只有一个目的,就是为了摆脱贫困。因为贫困给我们带来了太多的束缚,在贫困中生命得不到张扬,也得不到尊重。所以在贫困中的人常常更加能够自强不息,因为他的背后有足够的动力:想要像城里人一样过上好日子(尽管城里人日子不一定好过),想要像城里人一样吃得更多,走得更远。这些最朴素的理想恰恰变成了最有持久力的拼命。

  当人们脱离贫困之后,马上就会为了争取自己的社会地位而努力,因为社会地位的高低直接和一个人的尊严有关。一个人如果社会地位低下,就像一群狼中的尾狼一样,永远只能吃最后一口肉,永远得不到最好的机会,甚至得不到母狼的青睐。社会地位低下这一可悲的状态足以鼓动任何男人和女人用尽一切力量和办法来摆脱卑微。社会地位的低下是一种非常现实的痛苦,当那些来自社会底层的大学生看到有家庭背景的同学总有人前呼后拥,被女孩子前堵后追的时候,不管有多大的心肺都会胸口发闷。在这种感觉下,懂得社会地位不可一蹴而就的人会用持续耐心的努力来争取社会地位的改善(有时候这是一辈子的努力),而没有耐心的人就会采取危险行动,通过逢迎拍马、坑蒙拐骗来达到目的。面对社会地位,有虚荣心和贪婪心的人尤其危险,虚荣的人容易为了面子而断送幸福,而贪婪的人极有可能为了地位而断送生命,因为地位和金钱一样,没有任何满意的衡量标准,只能用内心去感受,一个面对地位和权力的诱惑不知道适可而止的人,极容易进入危险之地。但不管怎样,大多数人一辈子的奋斗过程,就是为了提高自身社会地位的过程。

  当有了一定的社会地位之后,人们就开始要求精神的**、心灵的自由,希望摆脱社会对于自己心灵和精神的限制,这是更高层面的生命抗争(当然有些伟人可以跃过贫困和社会地位的障碍直接进入追求精神**的境界)。人生而*等这句话表达的不仅仅是一个社会地位问题,也是一个精神自由问题,民主诉求的实质是摆脱思想束缚,获得精神*等。当我们发现现实世界的很多束缚不可挣脱时,我们希望自己的心灵得到**,而这一挣脱心灵中各种束缚的过程正是伟大文学和哲学思想产生的过程。人们进行文学和哲学思考的主要目的就是为了**自己的情感,同时获得通向幸福和自由的路径。

  如果说一般人的生命奋斗过程就足以令人感动,那另外一种人的成功更加震撼人心,那就是摆脱了身体残疾的束缚而创造出奇迹的人,因为他们常常做到了连正常人都做不到的事情。海伦凯勒从小失聪失明,但最后写出了令人颤抖的美丽文字;贝多芬在失聪之后谱写了第九交响曲,霍金坐在轮椅上通过手指的动作写出了《时间简史》,司马迁在遭受宫刑之后完成了《史记》;这些人的伟大成就没有一个不是在摆脱了身体残疾的束缚之后,放飞了自己强大的精神力量。还有在*那些聋哑女孩跳出的千手观音,每一个动作都牵动着人们对于美丽的神经。我曾经碰上一个叫左力的浙江学生,从小耳朵就完全听不见了,到今天为止这个世界对他来说依然是一片寂静,但他却通过自己的努力一直读到了大学,而且一直都是好学生,他能够通过阅读老师的嘴唇知道老师在讲什么,他写出来的文字流畅通顺,思想丰富;现在他还准备到国外最好的大学去读书,从唇读中文转向唇读英文。我们拥有美好听力的人都没有把英文听懂学好,面对左力这样的学生,我们除了努力,还有什么好抱怨的呢?

  我把左力这样的人称作是带着束缚跳出了最美丽舞蹈的人。其实人的一辈子都有某些东西束缚着我们,不管是贫困生活还是社会地位,不管是传统*俗还是法律条文。生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程。没有束缚的生命反而显得轻浮而没有分量,生命的束缚和挣脱束缚的努力,使我们生命变得厚重而美丽。我在学*单板滑雪时对于这一点体会尤其深刻,单板滑雪必须把两个脚牢牢地固定在板上,因此在光滑的`雪地上你只要站起来就会摔下去,在你和滑雪板进行抗争的过程中,你会摔得鼻青眼肿,但只要坚持下去,你会慢慢发现,单板好像慢慢融化成了你身体的一部分,已经在你脚下运用自如;借助单板,你已经可以翻滚腾挪,飞驰向前,为生命留下一连串的潇洒和美丽。

生命的演讲稿8

各位领导,各位评委,各位朋友:

  大家好!

  我是来自区疾控中心的,今天我演讲的题目是《立足岗位创先争优守护生命的永恒》。

  作为一名普通的医生,今天能站在这里演讲,我感到无比自豪和光荣。我心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节:杨柳岸边,我曾刻苦求知;图书馆里,我曾挑灯夜读,青春的梦想,让我学会拼搏、学会奋斗、学会创造。

  参加工作后,在疾控中心领导和同事们的关心和帮助下,我从一点一滴学起,在疾控中心铺好的*台上从理论学*到实践,从青涩的学生到疾控中心的一名医生,我实现了人生第一个华丽的转身。

  忘不了前辈同事细心的指点,也还记得烈日炎炎下与公司结伴的大学生一起走访帮扶的贫困学子;我忘不了刚上班时,公司领导对我的谆谆告诫,也还记得初进中心时的惴惴不安;我忘不了埋头苦干的白天、黑夜;更记得挥汗如雨,年如一日的对疾控事业的苦苦追求。

  21世纪是不断创新的世纪,是极富挑战的世纪,是*怒吼的世纪,是*人骄傲的世纪。作为改革开放的生力军,我们更有着沉甸甸的责任。如今,我们党内的创先争优活动正如火如荼。

  在我们疾控中心,旗帜一样的*员数不胜数。他们在*凡的岗位上默默工作,默默奉献。就像草原上的一棵棵小草,用青春为祖国的春天奉献一点绿;就像宽阔道路上的一颗颗铺路石,用生命为铺设一条坎坷的坦途。

  我们疾病控制中心主任深感防疫工作者肩负保护人民健康与生命的重任,他带领大家以全心全意为病人服务为宗旨,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。

  特别是20xx年,一场突如其来的非典疫情把疾病预防控制工作推上风口浪尖。在随时有可能接触到非典病人感染到非典病毒的危险时刻,主任带领大家完成余例发热病人的流调工作。这期间,一名从疫区归来的发热病人留观于医院,我们冒着可能被传染的危险,进行防护后到隔离病房独自开展调查。他一切服从组织安排,深入一线开展工作,在最危险的车站、医院传染病房、发热病人留观点、各站口检疫点都留下了我们忙碌的身影,为实现拒非典于大门外的目标做出了贡献。

  在20xx年在手足口病疫情防控中,主任带领大家认真履行职责,规范流行病学调查,实行关口前移,落实防控措施,及时处置病情。参与对例手足口病病人的流行病学调查,发现密切接触者人,及时跟踪和调查密切接触者,为控制手足口病疫情蔓延发挥了积极作用。

  在抗震救灾的日子里,他带领大家承担着巨大的工作量,余震的威胁、设备落后等困难,我们均抛之于脑后,积极主动培训村民防疫人员,打造永不撤离的防疫队。以乡村医生为基础,每村再抽选2个村民,组建了乡村防疫网络队伍。手把手教他们如何阅读消毒药品说明书,如何根据情况选择不同的消毒药,如何配制各种浓度的消毒液,如何以正确的方式进行喷洒。村民们都开心地说:“这是一支永不撤离的防疫队!”我们既是防疫工作者,又是志愿者,在完成了自己本职工作的同时,还积极参与安置点的物资搬运和秩序维护工作。仅6月16日一天,我们就搬运了多箱矿泉水,当有灾民大量迁入,食堂的饭菜不够时,我们就吃白饭加随身带的咸菜,或者泡方便面。当有新来的灾民错过了饭点时,我们宁肯自己饿一餐,把配给他的`干粮和食品让给灾民。

  有一位老党员这样说过:“作为一名*员,*常时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出来。”这句话听来朴实无华,却印象深刻、发人深思。现在的疾病控制工作形势越来越复杂,如何做好疾病控制工作让党和*放心,让社会放心,让百姓放心,是一项社会的大课题。这就需要我们在工作中奋力拼搏,在创先争优中勇当先锋,充分发挥自己的激情与才能。按照党的要求,勤奋工作,把每一件事情、每一项任务落实好、完成好,立足本职,服务疾病控制工作!

  各位领导,各位朋友,时代的发展,需要我们*员勇往直前,事业的发展,让我们在宽广的的疾病控制的舞台上尽情挥洒自己的热血,为太阳底下最*凡最普通却也是最必不可少的疾病控制事业做出最积极的更大的贡献,义无反顾地守护生命的永恒!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

生命的演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书中曾有这样一句话:“生命诚可贵”。但是又有几个人知道如何去敬畏生命呢?也许我们刚一落脚便使一只小虫走上了黄泉路呢。然而一件事却让我学会了敬畏生命。

  夏日的骄阳,分外耀眼,整个大地都在它的笼罩下。一盆原本生机盎然的栀子树也因它的“热情”干渴枯败。说来此事的罪魁祸首还是因为繁忙,父母都忘记了给它浇水,至于我更不能注意它了。它的叶子变得焦黄,如同历经沧桑、生命将竭的蝴蝶飘飘欲坠。昔日翠绿的茎杆也已经垂了下去,毫无半点生气。父母惋惜地看着一只脚已经踏进阎王殿的栀子树,却也无能为力。此时此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即将油尽灯熄,然而父母还是一直给它浇水,也许是对它的愧疚心在作祟吧!就这样,一株枯败的栀子树摆在了十分显眼的地方。我对此大不以为然,认为它妨碍了家里一派祥和的气氛,却也无可奈何。

  翌日,拉开窗帘,享受晨光赋予的美好,感受着独属于清早的朝气盎然。无心一瞥,登时满心愕然,随之惊讶地瞪大了双眼:柔和的阳光洒在一朵洁白、温润如玉的花朵上。恬静、朦胧,似一少女以晨光为纱,含羞微笑。只见那一瓣花瓣绽放开来,明媚、灿然、如一位亭亭玉立、美丽可人的窈窕女子。不妖艳,却透着无尽的美;不妩媚,却有着无人可比的风情。这一刻,典雅的它让阳光黯然失色,即便身旁仍有枯枝败叶,却更衬托了它的`美好与高洁。

  一阵轻风抚过,一抹幽香袭来,清香深入骨髓,深入我心。

  不知为何,我的眼眶莫名湿润了,一种敬意油然而生。此时,我懂得了栀子花开的真谛,也理解了生命的真正诠释,也学会了敬畏生命!

生命的演讲稿10

  法国作家拉封丹写过一则寓言,讲的是南风和北风比赛,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮,企图一下子把行人的大衣掀掉,哪知道,风越刮,天越冷,行人把大衣裹得越紧。南风则不同,它徐徐吹动,顿时风和日丽,行人热得受不了,最后就脱下了大衣。结果是逞强好胜的北风却输给了温文尔雅的南风。

  这则寓言给了我太多的启示:我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声”。

  1995年,我曾在《校园文艺》上发表过一篇题为《我呼少水的载歌载舞饰的文章,记述了我从教路上的一段往事。那还是我做高一班主任的时候,一天,上早读课,我偶然发现一位同学的练*本上写着我的名字,我就笑着对他说:“你替我签的字真潇洒。”谁知,听了这话,他的脸立刻涨得通红,站在那里,不知所措。我马上意识到他可能认为我是在责怪他了,就耐心地安慰他。谁知到了下午,他竟给我写了一封很长的信,信中说:’’老师:真对不起,我非常后悔,也非常难过。当您站在我的面前时,我想接下来的一定是一场暴风雨,没想到您却和蔼地安慰我。老师,我相信,您大海般宽广的胸怀,一定会容得下我这条无知的小鱼的……,,读着这封信,我思绪万千。说实在的,我真不知道这位同学错在哪里,他竟那样内疚,那样不安。如果真要道歉的话,我倒觉得应该是我们老师。扣心自问,我们是不是离我们的学生太遥远了?孩子们的心田干涸得太久了,哪怕是几滴雨露,也会激起层层涟漪,我们应该在孩子们心灵的荒漠上多开辟爱的绿洲。老师们,让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美的。”

  师生之间这种细腻的爱、绵绵的爱,当我们真的把它作为我们事业的基石的时候,那种情感是难以割舍的。

  去年冬天,我的一位品学兼优的学生张立华被白血病夺去了生命。当我最后一次带着几位同学去医院探望他的时候,他已经昏迷了几次。当时最令我难忘的是,他拉着我的手,轻轻地说:“老师,我最愿意听您朗诵课文了。那次,您给我们朗诵《大堰河,我的'保姆》时,我被感动得流了泪。老师,我再也不能听您的课了,现在您能为我再朗诵一遍吗?’’望着这个在死亡线上挣扎的孩子,望着他苍白的脸,望着他渴盼的眼神,我心如刀绞。这是一个对生活无比留恋,对生命无比珍爱的学生向老师提出的唯一的要求,我没有丝毫的犹豫和羞涩,当着小立华的家人,当着医护人员,当着我的学生们,我放声朗诵着:“大堰河/在她的梦没有做醒的时候已经死了/她死时/乳儿不在她的旁侧/她死时/轻轻地呼着她的乳儿的名字/大堰河/含泪地去了”读到这里,我看到,小立华的眼泪大颗大颗地滚落下来。面对着此情此景,我已经泣不成声,在场的所有的人也都清然泪下,这是多么真挚的情感的交流!这是多么丰富的人生的体验!这里没有虚伪,没有自私;这里有的是爱和爱的汇合,情与情的交织。老师们,谁说我们极度贫乏?谁说我们极度空虚?我们真正是天下的首富,我们真正是文明的使者,我们真正是屹立于天地之间的大写的“人”!

  然而,仅是深深地爱我们的事业,爱我们的学生,这还不够当我们面对即将开启的21世纪的大门,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我问一句:“老师,您准备好了吗?’’联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学*的人。”试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样一积重难返份‘误尽苍生”了。

  在这里,我不想谈教师的*凡和清苦,不想谈教师的眼泪和白发,也不想谈教师病倒讲台和死后的欠账单,因为,日新月异的世界已赋予我们新的使命、新的责任。

  当我承担的语感教学的地区教研课题初见成效时,当我的教研论文频频发表时,当我辅导的学生在各级各类比赛中屡屡获奖的时候,当我拿到全省高中语文优质课评选第一名的获奖证书时,我首先感到的不是欣喜,而是一种责任:培养跨世纪的人才,需要跨世纪的教师。我们应该放眼世界,放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!

  有一首题为《夸父》的诗这样写道:一根拐杖/支撑了你/你说要去追赶太阳了/于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能长出茂林一片。我想,作为教师就应像夸父那样,拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳,即使有一天,像夸父一样倒下了,但终于给这个世界播撒下一片生命的绿色!

生命的演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  随着社会经济的快速发展,汽车已经渐渐的加入到了我们的生活中,给我们的生活带来了诸多便利。可是当我们赞叹社会的进步和享受着美好的同时,我们所认为的美好也酿成了诸多灾难……在这个世界上,车是无情的,可是开车的人可是有思想的,所以,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免无谓的牺牲。生命是的,是宝贵的,整个世界因为充满了生命才变得如此丰富多彩,可是,你珍爱你的生命吗?

  珍爱生命,安全出行。

  一个十字路口,一辆车停在马路边,停车灯一闪一闪,马路上躺着一个人,还有一群围观的看客……这是我开学前两天在街上看见的一幕血淋淋的场面,如今回想起来,我的耳边仿佛发出了金属的碰撞声,眼前看见一个人影飞过,然后传来一声声命运归宿的哭泣。

  20xx年4月13日下午,一名12岁小学生骑脚踏车载着一名8岁的同伴,被一辆疾驶的黑色小轿车撞伤,后双双被送入医院。据目击者称,当时两位小学生横穿大路,可能没有注意到交通指示灯已经转向红灯,就被那辆车撞到。

  我初中的学校在半山腰,去上学需要爬一段很陡的坡,虽然是水泥的道路,但走起来还是相当的吃力,所以很多高年级的同学就选择用电动车来代替步行。坡底是一个“T”字形的交叉路口,没有红绿灯,过往的`车辆都是靠着按喇叭来提醒“我的车现在要从这个路口经过”,“T”字形路口正前方就是铁轨,时不时会有火车经过。所以更多的学生选择步行。记得有一次,我在放学回家的路上,看见他们骑着电动车从山坡上往下冲,车速相当之快,而且后面还载着两同学。结果可想而知,我们最不愿意看见的一幕还是发生了。他们冲下了铁轨,受了重伤。

  高中的一次期末考试结束,在校门口等着父母的车子来接我回家。然后看见一个低年级同学朝着对面上停着的车辆挥了挥手,接着横穿马路,他却不曾注意到在他横穿马路之前绿灯已经仅剩两秒钟,迎面而来的车辆差点要了他的命,不过还好他躲得快,逃过了那一劫。这个世界上大概不止他一个人这样闯红灯了吧?也不止一个人可以逃过死神的召唤。尽管如此,我们还是要珍爱自己的生命的,因为往往失去生命,就在那一瞬间。

  我们是不是要静下心来想一想,如果某一天你闯了红灯然后你没有躲过疾驶的车辆,你丢掉了性命,伤心的难道会是撞你的司机吗?不,是你的父母!身体发肤,受之父母,你是否曾想过你的一个不经意的举动是要他们尝尽白发人送黑发人的痛苦啊!所以,为了自己,为了亲人,请珍爱生命,安全出行吧!

  上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一条生命,所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是十分密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜的守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。因此,让我们遵守以下交通规则:

  1、不闯红灯,即便是火烧眉毛的事也要等一等;

  2、过马路走斑马线,做到“一站,二看,三通过”;

  3、开车各行其道,不逆向行驶;

  4、自行车、电动车应在非机动车道行驶;

  5、未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。

  ……

  安全就是生命。只要我们多等一分钟红灯,就多一份安全。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,为了不再因为自己的交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们把“交通安全”这四个字在心中永远的扎下根基,让我们都遵守交通规则,让事故消失在这世界中。为了让我们的明天充满阳光,就让我们做个遵纪守法的好少年,安全出行,珍爱生命吧!

生命的演讲稿12

  朋友你热爱生命吗?哪还用说吗,问题的答案是肯定的,人最宝贵的就是生命,生命对每个人只有一次,同时生命又是脆弱的,需要在各方面精心呵护,安全无疑是最根本,最有效的呵护。没有哪个人愿意一次又一次地经受心灵的创伤,没有哪颗心愿意一次又一次地辜负生命的渴望,但是,当“安全”这个看似轻松实则沉重的字眼出现在我的面前的时候,我的心就隐隐的作痛,有着挥之不去的阴霾。

  记的有一次在电视上看到某地一起煤矿莰塌事故,父子三人同时遇难,消息传来,不到五十岁的女主人一夜间愁白了头,当她领着仅有的小孙子蹒跚的坟莹周围时,悲怆的情绪无以言表,就连局外的我也跟着潸然泪下。同情之余我痛恨煤矿主,在经济利益趋使下,利欲熏心,丧尽天良,无视*法律、法规,没有正确的安全价值观,安全意视薄弱,安全措施执行不到位,给国家和人民的生命财产造成了巨大的损失。悲剧已经发生,留给人们的是沉思:重视安全,珍爱生命。安全是企业的效益,家庭幸福的保证。

  安全工作对各行各业都至关重要:作为一名电力企业工作者, 从进厂的第一天就开始接受安全教育,“安全第一,预防为主”的电力生产安全方针已牢记在心,可是我们每年去参观安全生产教育室时,里面陈列的一件件事故现场介绍图片和影像,血淋淋的场面是那么令人触目惊心,一件件往事又一次浮现在脑海:1993年5月19日原长治电站升压站中,工作人员违反安规有关电焊工作的规定,用氧气瓶给散热器充压,发生爆炸着火,造成了二死三伤的重大人身伤亡事故;1997年1月29日,漳泽电厂#2主变大修期间,工作人员高处作业时未搭脚手架,在工作转移过程中解开安全带未做好安全措施致使从主变滑落坠地造**身死亡事故;20xx年5月12日,漳电#6机组大修期间,由于严重违反工作票、操作票制度,造**员烫伤事故等等不胜枚举。《典型事故汇编》中一起起不堪回首的事故,一条条带血的教训再一次提醒我们;重视安全,关爱生命。“前车之鉴,后事之师”,深究这些事故的原因,主要是安全意识的淡薄和思想的麻痹,思想麻痹就是一枚炸弹,随时都会产生可怕的后果。面对父母失去了儿子,妻子失去了丈夫,儿女失去了父母,当那凄惨的声音穿越夜空,刺痛我们的心扉时,悲剧已无法挽回,留给我们的是深刻反思,为什么所有事故的原因总是违章呢?违章作业,违章指挥,违章操作难道就不能避免吗?能!确保安全生产,杜绝事故发生,必须从方方面面做起,对于安全管理人员,应建立建全安全生产管理制度,层层落实安全生产责任制,时刻把国家和人民的生命财产放在首位,树立忧患意视,居安思危,消除安全隐患,重视过程控制,实现规范化管理,从跟本上消除*惯性违章。对于员工,应自觉树立安全意识,在日常工作中,自觉遵守安全规章制度和电业安全工作规程,掌握本职工作所需的安全知识和安全操作技能,增强预防和应急处理故障能力,杜绝*惯性违章,这样,事故就不会发生,悲剧就不再重演。

  对于我们电力职工来说,最大的愿望莫过于“高高兴兴上班来,安安全全回家去”。安全是电力企业永恒的主题,无数的事实证明:没有安全,企业的改革、发展、效益就无从谈起,职工的根本利益也就无法保障。所以说安全生产是一项长期的、复杂的工程,安全工作,只有起点,没有终点;只有更好,没有最好。要确保安全,必须从我做起,从现在做起,牢固树立中电投“任何事故都是可以避免的”安全理念,以踏实的工作作风把安全生产落实到实处、细处。时刻增强安全生产的忧患意识,克服了侥幸麻痹思想,真正做到:我要安全,我会安全,我能安全,这样家庭才能幸福,经济才能发展,社会才会进步。

  当前我们临汾热电正处于生产准备阶级,如何保证机组启动后安全稳定的运行,是摆在我们每个人面前的艰巨任务。这就要求我们立足本职,尽心尽责,确保设备安装质量,及时完成停机期间的设备消缺工作,做好启动后的事故预想措施,完善应急预案,为设备的正常启动做好准备工作。另外在#2机组缓建期间,应积极做好机组停运期间设备的防腐防锈保护工作,保证#2机组处于良好的待启状态。

  朋友们生命是宝贵的,对于我们每个人只有一次,重视安全,珍爱生命才能更好地享受生活,当我们迎着朝阳满怀希望开始一天的工作时,当我们闲暇日享受幸福生活时,让安全警钟时刻敲响在耳际。当前正值构建和谐社会阶段,历史已跨入一个新的时代,在这个百花绽放、骄阳如火的季节里,让我们重视安全,以安全保稳定,以安全促发展,以安全增效益,使我们的企业也象这个美丽的季节一样,蒸蒸日上,兴旺发达。

生命的演讲稿13

  我不敢说生命是什么?

  引用冰心《谈生命》的开头

  但是生命很奇妙,往往在于你不经意,他便来到这个世上,就是生命给这荒芜,毫无生机的大地带来了精彩,带来了欢乐,带来了生机……

  表达自己对生命的认识

  当一颗种子,历经风雨的洗礼,在土壤中娇艳的破土而起,伸了伸自己的懒腰,享受着阳光的滋润,它看了看这个美丽的大地,贪婪的吸收着大地的气息,就这样一个生命诞生了,它将给大地带来五彩斑斓的画卷。

  以一颗种子破土而出来感受生命

  当听到一个孩子,刚生下来时,“哗,哗,哗”大哭,他在暗无天日中爆破出来了,他来到这个世上,光明指引着他,他睁着小眼,看着这美丽的世界,露出笑容,笑声乃是世界最美的声音。

  从一个孩子的角度来感受生命

  生命的价值是什么呢?

  追问生命的价值

  有人说;人生在世就是来享受一切的欢乐,没有痛苦,每天开开心心,嘻嘻哈哈,事事顺利,**安安。

  若生命的价值就是来贪图享乐,无所事事,那么这样的生命有何价值?

  生命的价值应该是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。

  生命的价值在于能否尝尽酸甜苦辣,在挫折中兴起,在困难面前不屈服,不沉沦,有一种心态面对人生,汲取经验教训,从头开始,抱着一种信念,坚持,坚持,坚持……

  针对有的人的错误观点提出自己的观点

  生命的价值不在于一定要做出轰轰烈烈的大事,只要你觉得你做的是对的,不会觉得后悔的,没有遗憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要尽兴。

  每个人都应该认识到生命的价值,才会做出正确判断,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……

生命的演讲稿14

朋友们:

  大家好!

  也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛:“儿子,当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的.旅途上,祝你*安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。有这样一个人生哲理:如果用“1000”这个数字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。

  如果“1”倒下了,那么“1000”这个数字也就变成了“0”。意思是说:如果一个人失去了生命,那么他所拥有的财富、事业和爱情等等所有的幸福也就失去了意义。这个比喻形象地告诉我们生命是何等的宝贵!前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基,在经历了人生的万千磨难后依然赞颂:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。”朋友们,当我们聆听着割煤机欢快地歌唱时,当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时,当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时,大家是否想到过:安全与生命的关系、安全与幸福的关系?安全就是生命。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的。

  凡是漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。大家一定知道,就在200x年,人们正沉浸在幸福团圆喜过新年的时刻,一场突如其来的安全事故把每一个职工都惊呆了,xxx在处理发电机组原煤仓时,为清空煤仓里的余煤,临时决定将煤仓的部分存煤放在主控室屋顶,在主控室内10名工友正在紧张有序的工作,此时此刻,万万没有想到,突然一声巨响,祸从天降,压着煤的楼板无情的坍塌了下来,就在那一瞬间,欢乐的人们还没有来得及反应过来,就被埋没了!虽经全力抢救但仍造成5人死亡,3人轻伤,他们当中年龄最大的只有31岁,年龄最小的仅有19岁,他们中有的刚为人父,有的新婚燕尔,有的则经历了十年寒窗,刚刚从学校毕业,本来他们下班后有爱妻的拥吻,有新婚的幸福,有慈母的精心照料,可是就在那一瞬间,他们还有什么呢?什么也没有了!他们就这样和我们匆匆告别了。

  事故造成的经济损失,职工们化悲痛为力量,大家拼命干还能逐渐补回来。可是给这些牺牲的工友兄弟家庭带来的痛苦,却是永久性的,是无法弥补、无法挽救的!在处理事故时,父母哭儿子,妻子哭丈夫,孩子哭爸爸,那撕心裂肺的哭喊声,震撼着我们每一个人的心!这起事故主要原因是集体决策失误,安全责任缺乏,更主要的就是没有树立真正的安全价值观,没有把安全理念深入人心。

  没有把生命和幸福放在生产依先地位。曾记否,今年2月14日辽宁孙家湾煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成214人失去生命,去年10月20日,郑煤集团大*煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成147位矿工罹难,6月7日,北京大安山煤矿发生坍塌事故,造成10名矿工遇难,还有刚刚发生的山西溯洲煤矿的特大瓦斯爆炸事故,造成60多名矿工死亡,这一串串数字,让我们感到震惊,同时也让我们觉得痛心,无数的生命就在这一次次的事故中离我们远去,孩子没有了爸爸,父亲没有了儿子,多少幸福的家庭都成了不幸的家庭,而造成这些事故主要原因是矿主们的超风量生产,他为了求得更多的利润,把矿工们的生命当作儿戏,把矿工们家庭的幸福当作儿戏。从这一庄庄血腥的事实中,让我们真正认识到安全价值观的内含,真正领会到“安全为生命,*安保幸福”的真正含义。

  安全是一种幸福。当人谈到幸福时,有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证?作为一名矿工家属,最大的幸福就是看到亲人“高高兴兴上班去,**安安回家来”,而这一幸福的保障就是安全生产!就是从心理上重视安全,从思想上解决安全隐患。而解决思想上的隐患,最关键的就是要强力推进安全文化建设,教育干部职工树立“安全为天、生命至尊”的安全核心理念,改变重生产,轻安全,盲目蛮干的不正确的价值观,在生产中遵守安全规程,规范自己的生产行为,从一庄庄血的事实中吸收教训,深刻认识“安全为生命,*安保幸福”价值理念的重要性,杜绝干部违章指挥、职工违章作业,从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的巨大转变。

  朋友们,当新年的太阳从东方地*线喷薄而出的时候,当温暖清新的春风再次吹拂美丽矿山的时候,让我们共同祝愿:在新的一年里,我们xxx矿安全的天空更加晴朗,我们xxx人的生活会更加幸福安康!

生命的演讲稿15

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我常常在想人生的意义是什么,但现在我似乎有了答案:不断超越自己的梦想。

  人生的意义在于拥有自己的梦想。“人没有梦想,和咸鱼有什么区别?”周星驰说。人在一开始不了解世界的情况下,敢于说出自己的梦想。人越长大,越会忘记当初的梦想。当黄家驹在幼儿园的时候,他大声说他将来会成为一名著名的音乐家,然后他表现出巨大的音乐天赋。他经常用网球拍当吉他放在面前。十多年后,黄家驹拥有了自己真正的吉他。他仍然没有忘记他成为音乐家的承诺。他成立了一个名为“Byond”的乐队,背上背着吉他。他们不断在各种酒吧唱歌,不断给经济公司送稿子。不知道他被甩过多少次,被嘲笑过多少次。黄家驹仍然坚持他童年的梦想。果不其然,他依然为大众所知,他的音乐所写的文字依然被视为经典。

  人生的意义在于坚持自己的梦想。职业生涯规划师晁盖在北京外国语大学的演讲中说,他在大学期间实现了四个梦想。他说:“生活总是用你的眼睛盯着你的目标,而不是把它们交给你的敌人。”生活给不了你想要的,你自己去创造,经典地坚守自己的梦想,于是他去过世界上最高最深的地方,他写书,讲课。这就是他想要的,他坚持,所以他做到了,所以他创造了自己的天空。

  人生的意义在于勇敢面对梦想路上的困难。被称为“铁娘子”的玛格丽特撒切尔,年轻时被人嘲笑穷,同学们砸鸡蛋。她的桌子上堆满了侮辱性的话和刺耳的话,然后她决定从政。然后她一直坚持不放弃,积极面对困难。因为她知道成功的路上会有艰辛。当你最受困难的时候,就是你梦想的最后冲刺。

  梦就像一个黎明,在黑暗的隧道里逼*追逐黎明,你可能会摔倒几次,拿着手电筒的人可能会嘲笑你,但不要在意,把目光放在不远处的一个小亮点上,那就是旗帜,那就是你的梦。生活不仅仅是为了活着。梦想是让你的生活有意义的东西。人生最光荣最难忘的事,就是看着隧道口的黎明越来越大,慢慢看到整个太阳。那就是人生的意义,不断追逐梦想,坚持不懈,不畏困难,你自己胜利的光芒会洒在为之付出太多的你身上!而你也应该接受这种荣耀的洗礼!


生命的作文 (菁华15篇)(扩展3)

——生命的作文 (菁华12篇)

生命的作文1

  水,是生命的源泉。我国是用水量最高的一个国家,我国有将*一半的城市缺水。因为水,所以植物生机勃勃;因为水,所以小鸟都在欢唱;因为水,所以让鱼儿生存了下来虽然世界上还有水,但是我不想看到世界上最后一滴水是你的眼泪。

  我的家乡是严重缺水的地方。我的家乡是西吉的乡下,那里可以用的白开水少的可怜。我奶奶把淘过米,洗过蔬菜的水都用来喂牛羊,喂鸡鸭了。洗过衣服的水都用来拖地。我们老家的水全都是从井里打的。凌晨三点多,我奶奶挑着担到沟里排队打水,一家只能打两担水,去晚了就打不上水了。

  大太阳晒着,晒得庄稼都枯萎了,牛羊到凉棚下呆着,连鸡鸭也躲到阴凉下去了。地面裂开了小裂缝。只要一刮风,天地间立刻飞沙走石,一片昏暗。

  我们要爱护,珍惜每一滴水。我呼吁以下几点:1、淘过米的`水洗过菜的水用来浇花。2、洗过衣服的水,用来冲厕所。3、洗过脚、洗过手、洗过脸的水,用来拖地。珍惜每一滴水,就是珍惜一个人的生命!不要让地球妈妈因为我们而生病!

生命的作文2

  在青涩的时光里,生命因有了你的陪伴而让我倍感珍惜,曾经的日子变成最珍贵的记忆。

  ——题记

  你的`离开像雨打落晴日的宁静,曾经右边的那个位置便又是一张新的面孔,一切从此都变了,以后没有了你又该怎么办?有谁又会买给我好吃的,谁来关心我,照顾我,要学着一个人走了,转眼又看到曾经的日子,时不时总会有着挂在嘴角的微笑!

  青春的岁月里,我遇见了你,是最大的幸运,渐渐的我们知悉了对方,从此你便与我左右,不离不弃。

  肚子饿时,你总会帮我填满肚子;伤心时,你总会安抚我的伤痛;孤单时,身边总有你的身影;生病时,你总会叮嘱我吃药,我每天都会开心的生活,只因身边有你。

  与你相伴,我们一起走过风风雨雨,疯过、闹过、吵过,你是我唯一的男闺蜜,不论**什么,你都会站在我的身边陪伴我、支持我,即使我的选择是错误的。( )

  有时,也会让你因我背好多的黑锅,一句话,一个动作,有时也觉得心里挺过意不去的,记得上次,你下课跑来找我,一不小心把手放在我的肩上,结果被老师骂了一顿,你却什么也没有说,我问你,你总会说句没事。

  心里的愧疚时常不能*复,你以前总不会按时交作业、背课文,下课我总会叮嘱你认真写、认真背,可你也不知为什么背过去了到老师跟前总会忘记;我也是无奈了!那时,你很听我的话,每天放学总会拿着作业可以按时交送。我这久久不能*静的心总算可以放一放了。

  那时天总是很蓝,蓝天下我们一起眺望远方,可现在你却不遵守约定了。在这站台只有我一个人,唉,我的男闺蜜呀!你为什么这么狠心丢下我这个红颜知己一个人溜了呢?哼,不理你了!好怀念在一起的日子呀,可是那已经不在了!

  我们的友谊情深似海,有你相陪的每一分每一秒都是人生中最美的片段,现在你去了另一个学校,我们都不在彼此的身边了,但那青春路恰逢花开,我遇见了你。这些岁月你我都不会忘记!

  我的男闺蜜,你走了,我又是当初和你还未相识的模样,孤单的一个人站在那向晖灰的天边瞭望。又会时时想起你在时,曾陪我一起站在那一角。现在只有风吹的如此伤感,只希望你还可以回到我的身边,让我再欺负你一下!

  青春迷茫的道路,那趟列车疾驰又似缓慢,人生路途中有人要上车也总会有人要下车,可有的人记忆深刻,但有的东西也总会被遗忘,只是,在这青涩的岁月里有你的时光,却怎么也抹不掉,这是最美的记忆,留在最美的年纪,享受曾经有你的岁月,风景!!!

生命的作文3

  “妈妈,我是怎么生的?”孩子天真地问。

  年轻的母亲正忙得不可开交,她甚至连拨一拨那绺垂发也没工夫,头也不回地答道:“宝贝,你是在外婆桥边的一块石头里长出来的。”

  “那我跟孙悟空一样喽?”孩子半信半疑。

  “你呀,真是个小猴子。”妈妈亲昵地说。

  不久,孩子上外婆家去,可他老坐在河边,看着一块石头。外婆老半天不见外孙,心里急了,便跑到外面瞧瞧,看到小孩子心事重重的样子,便上去把他抱起来。忽觉得这孩子比*时重了不少,只当孩子长胖了。又一看,发现孩子怀里揣着一块石头。

  外婆问:“宝贝,你抱着石头干什么?”

  “外婆,你说这是我的弟弟还是妹妹?”

  外婆莫名其妙,孩子为此开导外婆说:“孙悟空不是从石头里长出来的么?我也是从石头里长的,我妈说的,外婆你呢?”

  如此便误导了孩子对生命的认识,甚至异想天开,痴等着一块石头会爆出弟弟或妹妹来。大人总是忌讳一个“性”字。当然,如此追溯下去,便追究出一个老生常谈的话题——“是先有蛋,抑或先有鸡?”

  上帝的外婆到底是谁?这是对宇宙起源、宇宙万物究竟是谁创造的思索。约二千八百年前,释迦牟尼在菩提树下苦苦思索了七年,才终于开悟“一切都有产生和消亡”。人是从“空”中天外飞来,因为贪吃了地上的果,因而身体重了,不能再飞了,故留在地上接受报应。

  *神话《山海经》说到人是女娲神创造的,因为当时是母系氏族社会。女娲其实是美女蛇,人头蛇身。传说人是她按自己的身形捏成,但人却并不似蛇。女娲造人造得太累了,贪图快便用绳醮着泥浆,四处一挥,泥浆四溅,便成了很多人。可见*人口太多,有其原委。

  神创造生命的传说,世界各地各有说法。希腊神话则说是普洛米修斯盗火到世上,照自己的身体做**类。希伯来神话则说是耶和华上帝用地上的尘土造**,再往人的鼻孔里吹进生气,这样人才有了灵性。达尔文的伟大,在于他驱走了神灵的统治,宣布了创造人类的力量不是上帝,而是人自己的劳动。人成了万物之灵,人的生命是相当宝贵的。人未能很好地爱惜生命,皆因人的身心尚未健全,在理智和感情上都未升华、净化。

  宗先生年纪轻,但也事业有成,不但买了楼,还买了车子,年轻人总是喜欢车子。人和车融为一体,年轻的大款心里充满了自豪。宗先生爱车,照他的说法第一是车,第二才是老婆,车子可是他的生命。飘峰是省里一个好去处,有钱的人都愿意往那里跑,可是城里有钱的人何至千万,所以路上川流不息的尽是好车。宗先生恃着技术好,且要赶着上山能包个好房玩乐,顾不得遵守交通规则,把车子开得飞快,超速行驶,有车必超。飘峰很快就到了,只是一段山路转弯甚急,竖了标志,要司机减速。宗先生一路上风驰电掣,遥遥领先。像他这个年纪如日中天,死是怎么回事?死是天外的事,那么那么地遥远,宗先生不会想到这个甚不吉利的字眼。他岂会甘心放慢速度,凭着他的劲头、青春活力一定能够闯过这个关口。于是飞旋着方向盘,踩着油门,一定要绕过前面像乌龟爬一般的车子……

  飘峰风光仍然极好,只是哥儿们说起宗先生,不尽唏嘘,往山下那堆烧焦了的石头凭吊,难过地摇摇头:“可惜呀,真可惜!年纪轻轻的就这么……”

  偈曰:混沌开启,生命长成;路宽车捷,蜉蝣人生。

生命的作文4

  在这个蔚蓝地地球上,有许许多多的生命,它们勇敢、智慧、美丽、尊贵,我们要为这些生命送去最热烈的掌声。那么又有哪些生命值得我们学*呢?让我给大家介绍一下吧。

  贝壳,它们拥有薄壳结构的花纹,这些花纹精致、形态各异。而这种薄壳结构可以分散水的压力,使贝壳更加坚硬。贝克不仅美丽,还很有趣,当它们像旅游的时候,不需要游过去,直接贴在船底就能去全世界旅游啦!哈哈,这种方式很特别吧?

  仙人掌很聪明,它们生活在沙漠里,很少下雨,它们把自己的叶子进化成刺,这样可以保持水份。仙人掌的茎上有许多气孔,白天气孔关闭,晚上气孔开启,减少水份流失。

  再来说说大雁吧,在它们飞往南方过冬的时候,它们在天空中组成“人”字形或者“一”字形,因为这样可以减少阻力。大雁还会把年幼和体弱的队友排在队伍的中间,这是为什么呢?因为把它们放在后面的话,它们很容易掉队,放中间可以更好的照顾它们。它们真是一个温暖又团结的大家庭。

  让我们为这些精彩的生命鼓掌!

生命的作文5

  豁亮的阳光驱走严冬的寒气,所有的生命都在生根发芽,开始了崭新的生活。

  小屋里永远无法幻想出春天的绚丽。走出小屋,投入大自然的怀抱,你就会涌出许多感觉。即使是一片绿草,一棵不知名的野花,我也会感觉出它们的美丽所在。

  初春时节,轻风拂醒了睡梦中的生灵,让它们开始悄悄长大。它们宣告春天的到来。

  *处的小芽又已萌发。刚出土的小芽是那么的幼小可爱,毫不惹人注目。在这幼小可爱中,透着一股不容忽视不可磨灭的顽强生命力。

  春天是一年的起点,而那小小的芽却是生命的起点。

  小芽刚破土而出,还带着泥土的芳香和一丝朦胧的气息。可你会真真实实看清了它――一个可爱的小生命。

  热爱生命,就像热爱春天一样,热爱小芽,因为一个芽就是一个生命。让我们大家成为一个芽,把尘封的心扉打开,让阳光进来,让心泛绿,让心花开――因为,生命是美的。

  每一个人都拥有生命,它极其*常,却又充满奇幻。

  走*生命,你会感到它的伟大所在。让我们拥抱生命,拥抱绚丽人生。

生命的作文6

  生命的格调应该是什么?有人说,人活着还是低调为妙,不去得罪人,更不让别人侵犯自己;也有人说,好男儿志在四方,何不轰轰烈烈大干一场?所谓仁者见仁,智者见智,我们且听一听以下几位的高论吧!

  首先发言的是梅兰芳。他深有感触地说:“虽然我在台上是女的,但我在台下可是男人。我自认为技法过人,后人评曰‘那一举一动,如同空谷幽兰,向人袭来;那忧郁的眼神,沾满潮湿的情感,生动灵趣。’但我处处留心,尽量低调,演戏如此,生活上也省去了不少麻烦。日本侵华时,幸亏我并未过于张扬,才未导致灾祸。我闭门谢客,就是为防止日本人找上门来;我留下胡子不再演戏,成为推托的好借口。如果问我生命的格调是什么,我会说,低调做人,认真办事。

  冼星海听罢多时接过话茬:“我和你一样是搞艺术的,作为音乐家,如果日本鬼子都打到家门口你还躲着藏着,一点忧患意识都没有,这还是*人吗?日本人到处搞破坏,国家存亡,匹夫有责!所以我创作了《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》以抒发心中的愤懑,表达对侵略者的憎恨,激起国人的反抗。作为有血性的*人,自古都是文死誎,武死战,文人也有服效国家的方式,所以要问我,我会毫不犹豫地说,生命的格调是,激昂旋律,勇往直前!

  一代伟人*抚掌大笑:“说得好嘛!你们二位都经历过抗战,对于生命的格调难得会有两种截然不同的诠释。我虽说是政治家,但更喜欢以诗人自居,算得是半个艺术家。我*少年时风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我的国文老师说我的文章是‘上下五千年,纵横八千里’,可见少年意气之盛,也算得一个热血男儿。我弃笔从戎之初,毫不起眼,无人支持,但我并未消沉,直至差点被开除党籍,我也忍气吞声、韬光养晦。后来我领导井冈山起义、红军长征,这期间作出了重大贡献,并于遵义会议时成为正确的领导核心,其艰辛苦难不言而喻。所以,就我个人而言,谈及生命的格调,首先要在少年时满怀抱负,热情奔放,其次要在困难中学会忍耐与承受,并等待时机以取得最后的胜利!”

  生命的格调是什么?无数和哲人用他们的睿智和历史告诉我们:胜不骄,败不馁。守得云开见日明,该低调时就低调,该拼博时就抓住一切机会活出自己的人生价值!

生命的作文7

  有时候,我在想,人到底是什么?或许由猿进化的科学观点已经不适合了,那样太过科学化,反倒没有了真正的人类的灵活性,这大千世界的人都是谁?他们的动作思想到底由谁支配?活血你会回答由他本身,那么他又是谁?难道都是带着面具的精灵?

  我只带着自己的感官,我只知道自己在想什么,甚至我会疑惑,那我自己又是什么,在这样的情况下,我总是把自己当作万物的中心,因为我以一种形式存在这个世界上,一种唯我的感官,如果,很久很久后我不存在了呢,世界又该怎样的交替,不不存在的我又该以怎样的方式存在,我内心的精灵就这样消亡了么,难道就只是永存黄土?然后被一点一点腐蚀?还或许是变成灰烬?散乱的存在真空中,这些模式的自己是否还会有疼痛,会知道酸甜苦辣等嗅觉,是否还会有自己的思想去支配,本以为是万物的中心,难道灭亡后的自己对世界影响就那么小,自己就那么微不足道?

  自己的生死只是世界交替的一个伴随状态?为什么在这个世上我被赋予了这个肉身,我是怎么来的,**卵?那**卵又是怎么决定我的?我出生之前那我又是什么?我匆匆来到这个世上,然后又消亡,到底是一个更长的生命的一个分支还是本来就没有分支,人本来就为了来这个世上罢了?我总认为我们只是存在更高维度的电视剧演员,然后又有创造我们这个剧的真正观众在看我们。

  他们就像看电视剧的我们,为戏的主人的每次擦肩而过惋惜,然而处在只存在单感的我们却只能以自己的角度看发生的事情,不会为这些没有发现的惋惜而惋惜,我们一路上丢失的东西,我们只能看到前方所以对后方的东西无从所知,但是又有另外一种机器记录这世界的每一样事物,或许是一张纸,或许是一棵树,或许是一片云,或许是一个人,他能让我们存在多种感官,能以后方的观点看这一切发生的事情,每一个生物的一生都有一个档案存在时光轴里。但是对于这一切猜测,或许是或许是假?无从所知。生命到底是一个躯壳还是一份思想?

生命的作文8

  生命因你而美丽

  微风徐徐,吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树;细雨绵绵,滋润了丛中含羞带放的花儿在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每一天都在晨曦里拉开序幕,将生命的色彩演绎得精彩。

  几颗发着淡淡星光的星星散落在深沉夜空的怀抱里,像酣然入睡的小孩。虫儿在缠绵的月光下站在自家门口唱起美妙的歌儿,似乎要催祛遮住月亮可爱脸蛋的那缕如纱的薄云。这一切仿佛在迎接一位神秘的客人。

  雾气浓浓,弥漫开来,为大地披上了一件浅淡的外衣。一群小精灵从云层母亲温暖

  的怀抱挣脱,带着春风的祝福,星星的笑语,带着美丽的宿愿,踏上快乐的旅程。来到了美丽人间,成为一颗玲珑剔透的水珠。

  你惊奇这大地端庄的仪态,你欣喜这世界多彩的面容,你追求这自然可爱的表情。于是你爱上了一早一木,爱上世间的一切,像倾心的恋人一样把自己的心交付出来,把自己最美,最纯净的一面展现出来,为这缤纷世界添上一笔美丽的色彩,与星光相交辉映。

  常见到你嬉皮笑脸地躺在娇嫩的小草上,任清风抚摸你的脸庞;常见到你亲切甜蜜地抱着茁壮的小树,幸福的在虫儿的歌声里痴迷;常见到你轻快矫健地追上流淌的小溪,在它的怀抱中跳着曼妙的舞姿。你说你住在一轴优美的画卷里,因此你快乐着。

  雄鸡的一声长啼,撕开了半边脸,太阳公公缓缓地爬上了树梢,在丹红的云霞里高扬着头,发出万丈光芒。这时,你在柔软的阳光里穿上了五彩斑斓的衣服,在青脆欲滴的叶上欢快奔跑,在清爽的空气里轻声歌唱。你知道你即将离去,离开这带给你快乐幸福的地方,但你依旧洋溢笑脸眷恋着你爱上的一切。

  最后你挥手告别了薄雾慈爱的关照,青草的盛情挽留,花儿的依依惜别,燕儿的完美祝愿你拭去眼角的泪花,在鸟儿欢声笑语中朝着太阳的方向飞向蓝天。

  露珠,正是正因你温情地呵护,小草才挺直腰杆,迎着晨风洋溢起绿色的喜悦;露珠,正是正因你细心地的照料,小树才挺起胸膛,朝着温暖的阳光得意地向明天招手;露珠,正是正因你快乐地陪伴,小溪才牵着快乐的双手,发奋向前奔跑。

  你用短暂的生命给大地带来新生,活力的气息,将万物的生命刻画得精彩亮丽。

生命的作文9

  静夜,寂寥的星,稀疏的光。夜,真的很美。窗口,呆呆地站那儿,大概不是因为那电视,真的会以为自己置身于那一片黑,那一份静。今天,不知谁又拿出了那张定格在三年前的那群“铅笔孩子”。而我居然会记不完全。时间,真的很恐怖,居然会在我身上留下痕迹,静得可怕。

  突然间,觉得自己是不是遗忘得太快而以至于忘了去回忆。经历太多,封存的记忆也太多了。此刻,对于我来说,该不该把回忆一笔带过?说实话,我真的不知道,也不知从何知道。不想再想下去,伸出手指,在冰冷的窗户上比划着,幼稚地认为自己此刻能实现“热传递”,呵呵。

  松开手,朦胧中,窗户上一个赫然的“?”深呼吸了一下,重新找回不被束缚一刻的灵魂,转身,回到屋内。“从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”……不知怎么,脑海中会蹦出海子的诗,不知道,也不想知道。这样异常不是幸福……后记:有时总会刻意地去写些文字,大概是为了纪念逝去的回忆。可是,为什么,用微笑的姿势换来的却是悲伤的划痕?

生命的作文10

  我觉得,人的一生最重要的是安全,其次是修养,最后才是学*。但很多人不以为然,总是学得很好,可是却把学*用在坏的地方。也有人修养好,学*又好,却体会不到生命的重要。走路看着书,一车呼啸过来,万分之一秒就一命呜呼了;要不就是遇到挫折,到最后也没有想通,就干脆自杀了。殊不知,生命是一切美好的开端。

  生命的重要性往往会被大家忽视。生命,我觉得不只是指我们的命,更是指我们身体的每一部分,没有了它们,生命就不是完整的。

  我曾看过一个关于迟之悟的故事:相传很久以前,有一个叫迟之悟的人,非常爱学*,以至于眼睛的视力疯狂的下降,但他却没有重视过。有一次,他为了给家门上锁,由于眼睛靠锁太*,把眼皮都卡在了门锁里。但他依然没有注意到,直到考状元那天,他因为眼睛看不清考题,而无法考试,他后悔莫及,只能劝告他的朋友们,不要像他一样。

  看了这个故事后,我有了深深的感触,我是多么像这个叫迟之悟的人啊!只知道学*,却不爱护眼睛,结果把自己的眼睛弄成了*视眼,戴上了眼镜。

  学*是很重要,可盲目的学*就是错误的,你的生命也没有了,怎能学*?就算你有生命,可眼睛瞎了,耳聋了,这样学*起来有意思吗?我发现现在的人已经忘了自己是个人,每天几大本几大本的读书,或是几小时几小时的玩电脑,学也没学成,反而把自己的生命给弄垮了。所以我希望大家一定要爱护自己的生命,爱护自己身体的每一个部分。

  怎样爱护呢?有人不禁提问,爱护生命,就是要爱护自己的大脑、身体,让大脑得到调节,让眼睛得到休息,让心情得到放松。

  盲目的学是错误的,我们要爱护自己的生命,爱护自己的身体,让祖国未来的花朵是有朝气、有气质、有毅力,而不是只知道天天死看书死读书的人!

  同学们,爱护自己的生命吧!生命只有一次!

生命的作文11

  我相信轮回。不断的开始,不断的结束。这已经是我生命存在的一种方式。

  像一支烟的烧尽,另一支烟的燃起。在不知觉中,不断的重复。

  说不上是喜欢,可是,一直在重复了。想不到要去改变,因为,相信这是生命中的轮回。一件无法改变的事情。

  不断地在堆积。所喜欢的,所不喜欢的。只知道,轮回在堆积生命。

  想过,要去停止某些事情。可是,一段时间后,那些事情还是在我的生活中出现。曾以为,这是我的失败。只是,不明白,这是我生命的轮回。

  假如,真的停止了。没有轮回的生命,会不会是像停止了跳动的心脏,在测试仪上只有一条直线。那是已经没有了生命。

  假如是,宁愿没有轮回。太多的轮回,堆积起来的是让人麻木的疲累。像许多人都说,生命是会让人感到疲累的。都说,要珍惜生命,要为生命的美好而去努力。可是,却都也说,生命不是自己的。也许,生命真的不是自己的。可是,轮回却是自己的事情。没有轮回,一条直线的生命。不知道,会不会是更清晰的。却知道,那是已经没有心跳。大概,心跳久了,也是会累。像是轮回堆积的累。没有停歇,也没有结束,只有死亡。

  或者,我不应该相信轮回。生命中,没有开始,没有结束。所有的一切,都是在擦肩而过。生命,是一条和所有的一切都*行的直线,没有相遇,没有停留。生命,本来就是。的,像是随时都可以消失的烟雾,永远也无法触摸。

  可是,某一天开始,还是会相信轮回。因为,某一天,还是会感觉到心的跳动。

生命的作文12

  生命是不分大小的,我们都要珍惜它,甚至再弱小的生命也能展现出它强大的力量。

  我读过这样一个故事:科学家们用种子将机械分不开的骨骼完整地分开了。这令我非常惊讶,半信半疑,植物种子的力量竟如此之大!看到这,我一点都不相信,心想:“那么弱小的东西怎么可能是力气最大的。”可我读了下面:人的骨骼是分不开的,有人想把种子种在里面,种子竟然将一切机械分不开的东西完整地分开了。我半信半疑,查了相关资料,发现这是真的,植物种子的力量竟如此之大!

  我思考着,为什么种子能有这么大的力量。我抬起头,望望窗外,希望能得到一点线索。突然,我发现窗台上那堆着几块石头的花盆上,竟有一抹绿色,我跑过去一看,原来是一个小绿芽。我的心头怦然一震,让我明白了生命的力量。

  那篇文章可能像一个奇迹,不喜欢思考的人不易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为向往着阳光,为达成它的生之意志,不管上面的石块有多重,石块与石块之间的缝隙有多窄,它的芽往上挺,正因为小草不放弃自己的生命的信念,让它获得了生命的力量,这种力量是一般人看不到的生命力,只要热爱生命,这种力量就会显现,这就是生命的力量!

  生命的力量是无穷的,生命的力量是伟大的。生命开始的一瞬间就带着斗志来的草才是拥有生命力量的草,也只有这种草,才有资格对那些玻璃棚中养育的花微笑。


生命的作文 (菁华15篇)(扩展4)

——热爱生命的作文 (菁华15篇)

热爱生命的作文1

  我见过一只顽强的蚂蚁,真令我佩服。

  那天,我嘴里正吃着水果糖,不知是怎么回事,糖忽然从嘴里掉了出来,砸到了蚂蚁群的中间。可恶的臭蚂蚁,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不长不短,把蚂蚁都弄走。

  一群蚂蚁都跑到了洞里,就在糖的下面,有两只蚂蚁在底下压着了,我把糖翻开,那两只蚂蚁很快的就爬了起来,正着急的向洞里跑去,我用土把蚂蚁洞埋住了,它们赶紧回头往另一个方向走去,我就用小棍挡着,不让过。

  其中的一只蚂蚁,我不小心压到了它,它躺倒那里,就不动了。另一只蚂蚁看到了,心里很着急,跑得比刚才还要快,它左窜窜,右窜窜,我嫌它烦,就把它压到底下了,它拼命的挣扎着,呀,纳了闷了,它自己爬了出来。

  不过,看起来受伤了,但是,它用了最后的生命,最后的时间,努力的.爬了起来,我压,我压压压,我把它弄倒了,它不动了。可是,它很顽强,费着全身的力气,努力的爬着,爬着,它爬到了洞口的旁边,努力地把洞口挖开,可能是想借这短短的时间里,见到自己的亲人,可是,还没有定洞口开的时候,它已经倒下了。

  好一只顽强的蚂蚁,好一个顽强的生命力。

热爱生命的作文2

  生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他们吸毒的同时没有想到自己的生命快要站在死亡的边缘,这是对生命的歧视和侮辱。他们不配父母给予他们的生命,这也是对父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可贵,如那些为祖国牺牲的人,他们虽然失去了生命,但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的,他们的生命虽然完结了,但他们留给后人的思考却是那么沉重,生命在每一个人的手中,生命的.长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。

  一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年的文明历史之中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾;残而不废的刘侠;双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,他们都在向我们诉说着生命的真理。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公*的命运变得再次光辉。

  我以前听过这样一个故事:被压在瓦砾和石块下面的一棵小草,它为着向往的阳光,为达成它生之意志,不管上面的石块如何沉重、坚硬,石块与石块之间的缝隙如何的狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此,不禁让人感叹。是啊,生命就要像这小草一样,无论在怎样的环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。

  生命是多么的宝贵啊,许多人就算死也从来没放弃过自己的生命,这是多么宝贵的生命力啊!

热爱生命的作文3

  生命只有一次,不能浪费。我们要好好珍惜。有些人因为压力轻生,我觉得这样的.人很不热爱生命。

  9月20日,江西省九江市庐山区赛阳镇一座学校里的三名女学生,因为在学校里的学*压力很大,相约19日在学校跳楼,让我震惊的是她们都五、六年级的学生了,一年级的学生都认识到了生命的可贵,她们身为师姐居然不知道。她们只知道“死了就不用做作业、写作文了。”是的,你们死了的确不用写作业和作文了,可是老师和父母会怎样呢?父母会因为你们的死伤心一辈子,老师会因为你们的死背上一辈子的良心债,父母和老师都会笼罩在你们死亡的阴影之中。好险,这三名女学生没有出事,不然后果不堪设想呀!请你们热爱生命把。

  有一个人他叫刘伟,出生北京。他不小心被雷电拿去了双手,可是他

  能用双脚来弹钢琴,并且弹得十分出色。他没有抱怨命运的不公*,而是好好生活。

  我十分敬佩刘伟,也学会了什么是生命,生命只有一次,我们要热爱生命。

热爱生命的作文4

  清晨,一睁开眼,小鸟在耳边啁呢,风中传来花开的声音,小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛,小声撒娇,我深深吸了一口新鲜的空气,多么美好的早晨,多么美妙的世间万物,我热爱一切生命,我热爱生活。

  我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的世间。春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放;夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖;秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈;冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻。一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的'赞歌唱不完,生命如此的令人留恋,生活如此的令人赞美。

  生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,电脑、球类你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。

  社会的发展一日千里,科学的进步让生活更精彩,一日如一瞬,天堑变通途,生活每天带给我们惊喜,催我们奋进。

  我热爱生命!我热爱生活!

热爱生命的作文5

  在西安的第一天晚上,我买了一张《华商报》来看今日的新闻,突然,一则新闻吸引了我的'注意。

  这是一则关于生命的新闻。华山上午的时候,一名清洁工人在西峰悬崖上清洁。突然,绳索的纲扣爆裂,清洁工人掉下了山。就在这千钧一发之际,一只手稳稳地把清洁工人拉了上悬崖。据了解,这男子姓张,37岁。因为他自己认为活不下去了,而想轻生,突然听见有人喊救命,就挺身而出,把清洁工人救了上来。面对记者的采访,他说,自己要从头开始,过去的经历只会影响到现在,经历,无论悲喜,对有些人来说痛苦,对有些人来说是财富!何必让自己的经历把现在甚至未来都变得痛苦呢?

  生命真的没有一点意义吗?不,这个过程是会有挫折的,我们应该积极向上,不要被小挫折给难倒,如果过程没有黑暗,光明也不会被衬托出来。于是,我下定决心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!

热爱生命的作文6

  生命是美丽的,美丽的世界由美丽的生命组成。人有生命,动物和植物也是有生命的。大自然的万事万物都是有生命的。

  春天到了,每年都有一群可爱的小燕子飞到我家做一个巢,燕子爸爸每天都从很远的地方叼来树枝和泥巴来筑巢。不久燕子妈妈下了蛋,孵出了小燕子。每天放学回家,我都会听到小燕子张着嘴叽叽喳喳地叫着迎接我,我特别地高兴。

  但是有一天,我放学回家时,听见一只小燕子凄惨地叫着,我赶紧跑过去一看:原来是最小的.燕子被它的兄弟姐妹挤出了巢掉在地上。只见小燕子颤动着翅膀想飞回巢,但它的翅膀实在太软了,根本飞不起来。

  我焦急地把小燕子从巢里掉下来的事告诉了爸爸。爸爸说:“快救它,把它放入纸箱子里。”我用手小心翼翼地捧着燕子放入纸箱子里,感觉它身子软软的,紧闭着眼睛一动不动。每天我给小燕子喂一些面包屑和水,慢慢地小燕子变精神了,身子变硬朗了。过了几天,小燕子身上长出了小羽毛,但好几天才慢慢长长一点。又过了几天我发现小燕子的羽毛居然长的特别长。我把它放到楼道里让它飞,这时小燕子的爸爸、妈妈和它的兄弟姐妹看见了它,叽叽喳喳地叫个不停,兴奋地迎接小燕子的到来。只见小燕子“扑棱”着翅膀,一下子飞回了巢里,它用亮晶晶的眼睛望着我,仿佛在向我道谢。就这样,小燕子靠着顽强的生存意志终于活了下来。

  啊!小燕子多么热爱自己的生命,我也应该向小燕子学*!

热爱生命的作文7

  一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。

  杏林子12岁就得了幼年型类风湿关节炎,这是一种无药可治的慢性疾病。生病之后,她看着自己的关节一个个坏掉,渐渐地不能走不能跳,成为一个残疾人。她告诉自己,如果三年还不康复,就不要活了。可是,她好不容易熬了三年,还是没有好!她想:再延长三年,如果再不好,就绝对不要活了。但还不到第二个三年,也就是她16岁,刘侠通过精神抚慰,对生命有了新的'向往。最后成为了一名残疾女作家。

  我们要学会坚持不懈,像杏林子一样。不要遇到一点挫折就就撤退。

  我们要珍惜生命,让它变得更有意义,创造出无限的价值。

热爱生命的作文8

  有的人会觉得小虫子的生命也就几天,有的人会觉得虫子的生命不值得我们人类珍惜,我以前也是这么认为,但通过这件事后我就改变了对小生命的想法。

  有一天我在奶奶家的小院里玩耍,有一只小蚂蚁一直在我的脚下面转圈,我非常讨厌它,于是,我就想把它踩死,趁它没注意到,一脚把它踩了个正着,我的脚一直在上面碾动,过了一会儿,我想:它应该是死了吧!于是,我把脚移开了,啊!一件不可思议的事发生了,它竟然还在动!

  通过这件事我知道了动物也有生命,动物的生命也应该珍惜。

热爱生命的作文9

  你们知道海伦。凯勒吗?如果不知道就让我介绍她吧!

  海伦。凯勒是美国著名的作家、教育家,1882年,她一岁多,因为发高烧,脑部受伤,所以从此以后她的眼睛就看不到,耳朵听不到,后来连话都说不出了!

  到了7岁,家里为了她请了一位家庭教师,名叫沙利文,这个人就是影响海伦。凯勒一生的人。

  经过了沙利文精心的教导,海伦。凯勒学会了说话,并且克服了失明和失聪,而且也完成了大学学业。

  1936年,与他朝夕相处50年的老师沙利文离开了人间,海伦。凯勒非常伤心,她心里一定知道,如果没有沙利文老师,就不会有今天这样自己的成就,所以她决定要把老师的爱发扬光大,于是海伦。凯勒周游世界,全心全力地为不幸的人服务。

  虽然现在海伦。凯勒已经不在了,但她流下了最宝贵的东西——那就是热爱生命的精神!

热爱生命的作文10

  上天赐予每个生命不同的色彩,有的人能够将自己的生命绽放出更丰富绚丽的色彩,而有的人却将生命原有的色彩给消耗殆尽。只有热爱生命,才能让生命绽放出绚丽的色彩。做一个热爱自己生命的人才能让生命创造无限的价值,热爱所有的生命才能让世界充满爱与感动,才能让我们所处之地弥漫着美好与希望。

  当我们正在乘坐航天火箭一览宇宙的神奇时,霍金正坐在轮椅上探索宇宙的奥秘;当我们正在惬意地欣赏那令人陶醉的钢琴曲时,贝多芬正在弹奏着那自己听不见的华丽乐章;当我们百无聊赖地望着远方发呆的时候,海伦·凯勒正在渴望着那令人赏心悦目的视觉;当我们享受着可以活动的自*时,行动困难的杏林子正靠着自己的毅力坚持写作……

  是的,当我们一筹莫展的时候,他们这些名人可以激励我们勇往直前,但我们身边也有同样的人:清洁员叔叔阿姨们在辛苦的扫马路上的积雪,不怕寒冷,不怕劳累;身边的警察叔叔像盔甲一样地保护我们,不分昼夜;医院里的医生用自己的技术换来了千百万病人的康复;在乡间田地里,农民伯伯顶着阳光在田里除草、捉虫……

  生命,你是多么可贵!让我们热爱自己与他人的生命,享受四季的美好吧!

热爱生命的作文11

  小蚂蚁有很多值得我们学*的地方。

  有一次,我感到很无聊,就在院子里捉了几只蚂蚁玩。我把蚂蚁放到一个装满水的杯子里。我想看看它们遇到了危险会怎么样?

  我刚把它们放进去,它们就拼命的挣扎着,那种求生的欲望让我的內心掠过了一丝颤动:一个小生命就要被我毁了。我不忍心,便放了它们。

  蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,让我想起了课间发生在校园里的一些事:有的`同学懵懂无知,做危险的游戏,他们下楼不走楼道,把楼梯扶手当滑梯不顾一切地往下滑,装侠客;有的同学趴上教学楼走廊边高高的栏杆,撅着屁股往下探望,一点都没有想到随时可能发生危险——掉落下去摔成稀巴烂。那一次,我们班的林亮亮不就是这样吗?他趴在栏杆上向下望,只要稍微不保持好*衡,就会一头栽倒下去,坠入实小幼儿园里那坚硬的水泥地上,要不是李老师发现并制止了,差点酿成大祸。

  生命对于人、对于动物、植物都只有一次,我们应该好好地珍惜它。我们应该向蚂蚁学*,蚂蚁都懂得爱护自己的生命,何况我们人呢?我们也应该珍惜生命,让它变得更有意义,让有限的生命创造出无限的价值。

热爱生命的作文12

  生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命创造出无限的价值。

  人在世界上免不了会遇到困难和挫折,这是任何人都逃避不了的法则。然而有一个生命令我感慨、令我动容。

  阿姆斯特朗,一个美国人,1992年开始职业自行车手的生涯,到1999年便排名世界第七。大家都认为他是被命运眷顾的明星,如此神奇勇猛。可是,命运也总不会眷顾英雄,有时也会跟他开玩笑。

  在他的职业生涯的上升期,1996年,阿姆斯特朗被确认为癌症。在被病魔折磨的日子里,他并没有被病魔打倒。他经过一年的治疗和休养,战胜病魔,并重返赛场,创造了令全世界震惊的成绩,被人们称为“环法英雄”。

  是啊,车神能在病魔的折磨中坚持下来,我又有什么不能呢?记得有一段时间我沉迷于游戏,成绩一落千丈。有一天听了车神的故事,我醒悟了,沉迷游戏就是在浪费时间、浪费生命。我们应该让有限的生命发出更耀眼的光芒!

  生命是渺小的,就像大海中一朵朵的小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,是父母给予我们的;生命是宝贵的,就像大海里一颗颗璀璨的明珠,是无价之宝。我们要让有限的生命体现出无限的价值!

热爱生命的作文13

  说到热爱生命,这样的人许许多多,大家一定知道史蒂芬霍金吧!他就是一位热爱生命的强者。

  霍金出生在英国的一个知识分子家庭,他从小就喜欢物理。二十岁那年,他以优异的成绩顺利考进了牛津大学,攻读物理学。后来,他又考入剑桥大学研究生院继续钻研物理学。可是不幸竟然降临在了霍金身上,他得了肌肉萎缩侧素硬化症,导致半身不遂,不得不在轮椅上度过他的人生。

  虽然霍金命运残酷,但他并没有向命运低头。因为霍金极度热爱物理学,他不肯放弃学*,用自己那顽强的毅力活了下来,硬是撑着自己的身体还用尽自己所有的力量,不懈努力,致力于研究物理学上面去。果然,经过了十三年的不断琢磨、研究,凭着自己的准确直觉和得出的合理结论,终于在物理学上取得了如此巨大而又辉煌的成功,被称为“活在世界上的最伟大的人”,并活到了今天。

  我想,霍金得上的肌肉萎缩性侧素硬化症,是一种不治之症,就和现在的艾滋病一样全世界都无药可救。在那个时候患上这个病的人,都几乎与世长辞了,但霍金为什么却可以活到了今天,并且获得了巨大的成功呢?我经过反复思考,终于知道了其中的奥秘,那就是在于他热爱生命,无所畏惧的勇气和顽强的毅力,才使他活得那么光彩有力啊!

  相比霍金这样身残而志坚的人,我们的条件是如此优越,拥有健康的身体,良好的学*环境,充裕的物质生活,还有什么可以抱怨,还有什么资格叫苦连天呢?

热爱生命的作文14

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放下生命,仍然那样坚强地应对生活。

  张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自我的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学*医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何好处了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

  我明白了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会完美起来的。

热爱生命的作文15

  多姿多彩世界里,有着无数生命,有伟大,有渺小,但我最欣赏却是一种不起眼却有着顽强生命植物——仙人掌。

  喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片盆摘),星期天,我和同学去市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养花。”他便把一盆彩色仙人掌端给我说:“就它吧,一个月不浇水,也能活。”我说:“好!”之后,我拿回家仔细地观察起来,它有着各种各样形状,有圆,有长条……也有着许多颜色,红、黄、绿……一根根刺时刻严防着外界侵害,它并没有其它植物强劲根,却有着许多植物都没有坚强外壳。

  突然,我有一个想法,把它切开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用非常厚纸握住它,拿着一把刀,却觉得无法下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象坚硬内壳,而是那种汁水态,就像是它临死前流出一滴滴绿色泪珠,原来,它内心如此脆弱,我觉得好后悔,当然就更不忍心将它扔掉,只好用线将切开绑好,重新植入盆内。两个星期后,意想不到事情发生了,被切成两半叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛生命力在继续生长、生长……我立刻上网查找了一切关于仙人掌资料,原来,它作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用……它可真是一种神奇植物。

  它是顽强,却又华而不虚,就为这,我们千万不要因为一点点微小困难而轻易放弃了自己生命。


生命的作文 (菁华15篇)(扩展5)

——生命的演讲稿 (菁华15篇)

生命的演讲稿1

  人生是一种距离,从生到死,漫长而短暂,简单而复杂。仓促岁月,人生如棋局,每一局都光怪陆离,充满着

  传奇色彩。从五色斑斓的孩童时代到意气风发的青年时代最后到老态龙钟的老年时代。世间的冷暖和温情,就像那些黑色的棋子,演绎着一个又一个故事。这些故事就像一张张充满智慧与悬念的.棋谱,供你在匆忙的日子里慢慢品味。

  看流淌的河,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感悟生命的意义;看盛开的花,娇艳欲滴,清香高洁,风过香百里,感悟生存的价值;看水雾天边,云蒸霞蔚,万条千彩的超然美景,感悟生活的真谛。宠辱不惊,观庭前花开花落,去留无意,望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活,给未来一个目标,给自己一个成长的过程。

  一。生命

  用佛语说,前世的无数次涅槃,才得今世的一次重生。所以生命是上帝赋予我们每一个人高贵的礼品,它不仅仅是自然界中的一次生命的轮回,更重要的是,它为我们提供了一次成长的机会。生命的机制是无可估量的,因此,对于我们每一个人来说,无论是幸运,还是不幸,都要善待生命。

  生命是一个成长的过程,对树来说,、每一片叶子都承载着一个成熟的梦,又如同底片一样凝缩着整棵大树。 每一个人都承载着一个长大的梦,在世界快门按下的一刻,多少瞬间的成长会在风雨中定格。也许,在历史的某个时间与空间的交点,我们的人生就被复制成某一个人的影子。那么,这个人是显赫的,还是卑微,就由我们自己的双手来创造了。

  生命是一次洗礼,有过痛,有过苦,有过泪水之后,才是阳光明媚,前途似锦。

  毛毛虫的末日对蝴蝶来说,却是生命的起点。从蛹到蝶的生命变迁是自然界中一次生死抉择。然而控制它们生命之门的却是一层毫不起眼的茧。那是一层轻柔的丝,同样是一条痛苦的丝。多少蛹被疲劳征服,便永远的被束缚,做着一些关于阳光草木的梦。然而,勇于咬破茧的蛹,却能身生翅膀,去追寻那寥廓长天。由自然界想到生命,其实世间本没用什么救世主,别人也只不过在我们的生命中驻足过,并不能做我们自己。当绝望与不幸,一起穿越我们单薄生命的时候,世间只有一个人能给予你希望和勇气,那个人就是你自己。 自己拯救自己,是发自心灵的动力;是源于心灵深处的呐喊。因此,对于每一个又梦想的人来说,都要像蛹一样,自己织的茧,得靠自己咬破。

  在死亡来临的时候,很多人用微笑的姿势面对,从而涌现出许多可歌可泣的事例。

  在与艾滋病魔搏斗了12个漫长岁月后,南非少年恩科西1日凌晨在约翰内斯堡的家中病逝。他是迄今世界上存活时间最长的艾滋病患者。

  恩科西的养母向外界宣布,恩科西是在沉睡中告别人世的。由于长期受病魔折磨,死时他的体重只有10斤。

  恩科西出生在南非一个普通黑人家庭,由于母亲患有艾滋病,恩科西出生时便带有艾滋病毒,医生当时认为,恩科西最多能活9个月。恩科西母亲病逝后,白人妇女盖尔收养了这个可怜的孤儿。

  到了入学年龄,恩科西因为患艾滋病而被学校拒之门外。他和养母为此开展了一场艰苦的斗争,最后由于*和新闻界的干预,恩科西赢得了受教育的权利,成为南非第一名在校的艾滋病患者,他的命运从此引起了社会普遍关注。

  去年7月,在南非德班举行的第13届国际艾滋病大会上,恩科西发表了感人肺腑的演讲,介绍他与艾滋病斗争的经历,呼吁全世界关注艾滋病患者,重视艾滋病的防治工作,他因此成为国际知名人物。恩科西与艾滋病顽强斗争的事迹鼓舞了南非,甚至世界上千千万万个艾滋病患者。

生命的演讲稿2

  生命,是最美丽,最让人向往的。在千年的历史长河中,几乎所有的帝王在成就霸业之后,就在天下寻求成仙之道,亦或是寻找长生不老药,就是为了生命的`永恒。显然,他们很愚蠢。有无数的科学理论可以将他们的痴心妄想击碎。但在某种程度上说,生命可以永恒。这是帝王们不曾想到的现实,生命因美丽而永恒。

  即使世道再不公,人都执著追求着自己坚持的事物,这便是生命的美丽。古时的古公听闻戎狄要来夺取自己的百姓和土地,古公不忍百姓受战乱之苦,便带了几人避往蛮荒之地,举国百姓一人未伤,百姓们被他的厚德仁义所感动,纷纷偕老带幼归附于他,歌颂他的仁德。古公放下权柄而顾百姓之安危,是因他对仁义的追求,他的生命而因此愈加美丽。

  陶渊明心怀“大济苍生”之愿步入官场,然而“性本爱丘山”的他终因“不为三斗米折腰”而拂袖而去。他执著追求着清廉与正直;韩愈不畏死而“一封朝奏九重天”愿为黎明百姓而献出生命,纵使自己的小女儿惨死于驿道,纵使前方的路艰苦万分,他也坚持着自己对国家的一片忠心。他执著追求着忠诚;杨涟独自一人挺身而出对抗阉党,被变态残忍的酷刑折磨得半死不活,却绝不妥协,坚决不让阉党祸国,他执著追求着良知。“凡可以得生者,何不用也?“”凡可以避患者,何不为也?“只因他们的追求,对正直、忠诚、良知的追求!这就是生命的美丽。他们的生命因此而美丽至极,光耀千古,得到了永恒。

  然而,并不是所有的生命都是美丽的,有的人站在生命的路口,无视彼岸的美丽,他们看着面前的权力,金钱,痴痴地伸出了双手,最后被拖入了黑暗的深渊。

  当国家危难之时,岳飞身披盔甲,精忠报国,秦桧这个小人却为一己之私以“莫须有“的罪名将其杀害。”青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣‘,就连冷冰冰的白铁都在唾弃着他的生命。几千年的历史中,不知有多少可悲的人在心甘情愿的扮演着一个又一个的奸恶小人,你方唱罢我登场。他们被各种诱人的事物蒙蔽了双眼,毫无反抗的让黑暗的社会将自己拉入永不得翻身的泥沼,就此沉沦。他们的生前的肉体被权力、金钱装饰得耀眼万分,却不是真正的美丽。在他们死后,这些东西将与他们没有任何关系,所留下的不过是响彻千年的骂名罢了。

  生命的美丽是人类自己创造的,他们执著的追求着*,以此来升华生命,最后即便委于尘埃,其精神与品质犹存,生命的美丽还在。生命,便也得以永恒了。

生命的演讲稿3

尊敬的各位领导,各位同事,护士姐妹们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:让奉献托起生命的蓝天。

  “我谨以我的生命起誓:为了全人类的健康,我将奉献出我的毕生精力……”阳光下,南丁格尔像前,身穿白大衣,头戴燕尾帽,稚嫩的面孔,热切的眼神,庄严的誓言!一幕幕催人奋进,振奋人心的场景历历在目,时常浮现在我的眼前。

  人人都说护士是白衣天使,像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,像云朵一样洁白!转瞬间,曾经少女的梦想最终定格成南丁格尔的白色倩影。没有石破天惊的豪言壮语,没有轰轰烈烈的惊人行动,有的只是默默无闻的工作着,在*凡的岗位上,用汗水和心血缔造着一个又一个生命的奇迹!只因我们是南丁格尔的传人,秉承着南丁格尔的奉献精神。当奉献已成为我们生命中的主旋律时,我们奉献出的不仅仅是我们所拥有的知识,我们所拥有的技术,更重要的是我们的真情和爱心!

  护理工作繁琐而乏味,艰辛而沉重,我们不仅只是护士,更是守护生命的战士,在这个没有硝烟的战场之上,简单和*凡演绎着无数的精彩,就是这些*凡承载了多少人生命的重托!面对生命的挣扎,面对无助的渴求,面对康复的期盼,我们用温柔的话语,纯洁的心灵,高尚的情操,抚慰病痛者的心灵,搀扶着他们越过心灵的沼泽。无论是非典、无论是冰天雪灾、无论是地震山摇,只要有任何需要的地方,就会有我们忙碌的身影。

  我们时常扮演着家属和陪护的角色。“洗澡、洗头、翻身、剪指甲、换衣裤、处理大小便”等等,病人说我们,不是亲人胜似亲人!此时此刻,我们提供的不仅仅是护理知识,护理技术,还有一颗仁慈而博爱之心!记得那一次令我感动至今的事情,那是我们病区收治的一例气管切开病人,为了保证患者呼吸道的通畅,我们每天必须为她多次吸痰。那天,我像往常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,她由于突然**改变,呛咳了一下,气管套管内的分泌物喷了我一头一脸,浓烈的腥臭味让我一阵反胃。顾不得那么多,怕病人呛到,我立即置病人侧卧位,帮她拍背,直到确定她的痰液都排了出来,我又继续为她整理。看到不能说话的病人一脸紧张,从她的眼神中我读懂了她的歉疚。“没关系,我们只要再换一下被子就好了”,我微笑着说。当她拔除气管套管后,见到我的第一句话就是:“谢谢您,您的笑真美!”就在那一刻,我的内心感受到一种强烈的震撼……

  微笑犹如一缕清风,能吹去患者心中的忧郁与不安,微笑让我们与患者之间架起了沟通的桥梁。

  在国家大力推行发展优质服务的今天,我们要怎样才能做得更好呢?说实话病人也是很容易满足的,记得一次给病人进行化疗注射时,由于病人长期打化疗,而血管也非常的细,穿刺十分困难,而化疗药物的特殊性又让我不允许自己出现穿刺失败的情况,仔细的找,五分钟过去了,选择了一根比较有把握的血管,一针见血,穿刺成功了,我长长的舒了口气,病人的脸上也露出了满意的笑容“小姑娘,遇到你这么细致的护士,真好!”从那以后,再去给那位病人输液时,他总会说:“看到你来,我特放心,你们这里的护士,水*就是高!”听到这样的称赞,我谦虚的笑了笑。其实这是我们护理工作中应尽的职责,我只是更多了一份耐心和细心,然而正是这些耐心和细心换来了病人的放心!

  *凡才是真。五年的护理生涯,让我懂得了很多,成熟了很多,让我更加确定了自己的人生方向。我热爱护理工作,希望能够用优质的服务,甜美的笑容,铸就一道健康的长廊。“责任胜于能力,态度决定成败”。姐妹们,让我们用*凡的奉献托起生命的蓝天吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  如何做一名优秀的护士?那是我的追求,我的向往。因为我牢记着宣誓的誓词,我铭记着自己的使命——我是圣洁的白衣天使。

  当我进入工作岗位,我想起了南丁格尔。这位出身名门的女神,在那个战火纷飞的年代,提着一盏油灯,关爱着一个个生命,呵护着众多战士的健康。因为有了她,*代医学史上翻开了一页不朽的篇章。从此,全世界记住了她,从此后的5月12日,护理学的奠基人———南丁格尔女士的生日,定格成为了一个节日——国际护士节。

  当我穿上护士服,我想到:护士,这个*凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为你身着美丽的白衣,还因为你们凭着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,温暖寒冷的心腹;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤……你不仅是技术上的顶尖人才,而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。

  每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命:带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救着那无助的**与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞,那一刻,我想到了什么?作为白衣战士,也许这便是我无限的自豪与骄傲,因为我的工作得到了肯定,我用勤劳的双手去挽救着生命,把满腔的激情奉献给护理事业,把爱心播撒到每一位患者的心里。在*凡和岗位上成就我们不凡的业绩。

  若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又*凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在辛苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在劳累中把握着生命的轮回。在很早以前,就有人提出了“三分治疗,七分护理’,这很鲜明的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行,一举一动,都直接关系到病人的健康。南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们塑造新形象的护士,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。

  我们是生命的捍卫者,是健康的守护神。我们尽自己最大的能力和爱心帮助患者减轻痛苦,为他们支撑起无力的生命。 他们就是我的最亲的亲人,是我可爱的兄弟姐妹。在这个属于护士的生活中,青涩的笔写不出华丽的词藻,千言万语汇聚成一句话:我牢记着自己的使命。

  你们可曾听说有这样一个群体,她们被称作天使。当一个新的生命降生时,她们会细心呵护;当老人临*暮年,她们悉心照顾、做好临终关怀;在您健康的时候,她们为您提供保健知识,为的是让您更健康;当您病了,她们会陪伴在您身边,直到您恢复健康。这个群体把为您的健康服务作为职业,恪守着职业道德,是您健康的守护天使。我就是这神圣群体中的一员——一名普通的神经内科新护士。

  说句实话,在我从护校毕业的时候,我总认为护士这个职业无非就是穿着洁白的护士服,每天打打针、换换药,工作轻松无比却又令人羡慕的职业。直到我走进神经内科,真正成为一名护士。我才忽然发现,原来护士还要为病人铺床叠被,洗头抹身,清洁卫生,送检陪护……,几乎涉猎所有的服务型行业!由此我才知道,在这个“神圣”的光环下,做一名合格的护士需要多大的努力和付出。

  去年冬天,我们科收住一名脑出血的`病人。由于他是昏倒在马路上,被120急送住院的。他因为病情不能言语,一时间没有找到他的家人。还是因为疾病的原因,他开始烦躁不安。护士长和我一直守护在他的床前。没多久,他的大小便解在了床上。看着病人浑身污垢不堪,闻着病房里呛鼻的臭味,我的眉头渐渐皱了起来。可就在我不知所措的瞬间,护士长却越过我来到病人床前。难道她没有看到沾满床单被套的粪便?!在我震惊的目光中,护士长的脸上依然是那温暖的笑容!那温馨的言语,那轻柔的动作像魔法一样很快的就安抚下病人的情绪。之后,护士长又赶忙拿出病人的脸盆、毛巾,先用纸一点一点、一处一处将病人的臀部和会**的粪便擦掉,再用湿毛巾将他全身仔细的擦洗干净。又见她要为病人更换新床单被套,我急忙抢过她手里的工作,轻轻地跟她说,“我来吧”。 不经意间一抬头,我恍然看到病人笑了,他的眼神里充满的是歉疚、是谢意甚至是感动。虽然忙完这一切我和护士长都已经满头大汗,但此时望着护士长那肯定的眼神和依旧温馨的笑容,我傻傻的笑了,忘记了护士服上沾染的粪便,忘记了依旧呛鼻的异味……。在之后的43个日日夜夜里,我和我的姐妹们轮流照顾、护理这个病人。一句简短的问候,一个简单的微笑,总会迎来他感激的眼神。那个眼神让我铭记,因为那个眼神是我为一名神经内科护士的最高奖赏。

  我们可以换位思考一下,病人住院,本身在心理上就承受了一定的压力。也许在护士站,在走廊,在病房里,在我们每一次碰面和交谈的时候,也许我们微不足道的表情就可能影响到患者战胜疾病的勇气和信心。所以为了更好的护理病人,达到理想的护理目的,微笑服务在我们的工作中显得尤为重要。世界上最美的表情莫过于微笑,我们护士的微笑更是人间最美丽的微笑,当我们和患者耐心讲解病情时,脸上的微笑是沟通的桥梁;当我们彻夜不眠抢救病人成功时,脸上浮出的微笑是生命的希望;当我们目送痊愈的患者出院时,脸上的微笑是天使的光芒……洁白的燕尾帽下,口罩上方那双敏锐而又带有可亲的目光,始终和那张微笑的脸在一起。

  总是看到你那纯洁的笑容,却从来没有发现你的汗滴,总是看到你那圣洁的白衣,却没有想到你在生死线上创造的奇迹,我开始懂得你的美丽,在无硝烟的战场绽放你的花季,不要问我天堂的距离,只愿我的人生路途上相伴有你!

  我最喜欢这句诗词,因为我觉得它完美诠释了护士被人们称之为“白衣天使”的含义。现在我忽然想起我在南丁格尔像前宣誓时手捧的蜡烛了,原来那点点的烛火温暖的是我们心灵,而我们千千万万名护士在这个*凡的岗位上,用真诚、用微笑、用心灵、用无言的大爱,温暖着整个世界,铸造着医疗事业永不褪色的辉煌!

生命的演讲稿4

各位领导,各位工友:

  大家好!今天我演讲的题目是:《安全,生命的守护神》。

  朋友,当你携着家人漫步在夕阳下,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”的时候,当我们意气风发地攀登人生阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。当我们尽情去享受生命给我们带来的精彩和喜悦的时候。你是否 意识到,是什么在守护着我们的幸福生活呢?有的说是边关战士,有的说是*卫士,这些都不错,可在和*年代,守护我们幸福生活的除了这些最可爱的人 ,还有两个字是至关重要的,因为没有它的相依相伴,我们将无法感受和拥有这美好的一切,这就是------安全。

  也许,大家都听说过这样一个数字模式来表示生命和健康与发展的关系:我们把生命做为一个数字前面的“1”,把家庭、企业所拥有的诸如票子、房子、车子、幸福快乐等等都划归到后面的“0”。这个数字的“0”越多,那么它的值就越大。如果没有了前面的这个“1”,后面的“0”不论再多,也只是“0”,没有任何意义。这个数学模式给我们留下很多启示,那就是人得生命安全才是第一位,如果没有了安全的守护,我们的家庭幸福和人生快乐就没有了保证。

  生命无疑是宝贵的,然而生命又是脆弱的,安全事故不仅给当事人带来终身的痛苦和悔恨,也给企业造成恶劣的影响和巨大的损失。也许,你会说:安全不就是那本《安全操作规程》吗?安全生产不是一直被当作头等大事来抓的吗?安全教育不是经常被挂在嘴上,写在纸上,贴在墙上了吗?是啊!对于安全教育我们确实已经作了很多工作,可是为什么,安全事故还像爆米花那样一起有一起的发生,吞噬我们的生命,毁坏我们的幸福呢?

  据资料显示,引起安全事故的主要原因90%缘于违章作业,然而违章者大多都知道自己的行为是错误的,只看到违章给自己带来的“好处”实在太多,如省时,省力,快捷等,因而一而再再而三的违章下去,结果让暂时的“好处”换来惨痛的代价。

  (公司里的一些实际例子)

  朋友们,这些都是发生在我们身边的安全事故,离我们并不遥远,“前车之鉴,后事之师”为了亲人不在哭啼,让悲剧不在上演,请别小看这本小小的《安全操作规程》。它的每一章,每一条都凝聚着前辈们的鲜血和教训,愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。我们一定要以他们为戒,牢固树立“安全为自己,安全在自己”的安全理念,从过程管控入手,用“铁腕”抓“违章”,用“重锤”砸“隐患”。让安全操作成为一种*惯,让标准化作业成为一种时常,珍惜生命,杜绝违章,用行动将安全事故拒于千里之外。

  朋友们,安全工作只有起点,没有终点,让我们携起手来,脚踏安全这块基石,用“以人为本,安全第一”企业生存发展理念,用安全的生产意识、安全的行为方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的侥幸,万分之一的偶然,让我们时刻牢记安全生产,一起努力,谱写出力科公司安全生产新篇章。

  假如有人问什么事幸福,可能会有一百种,一千种甚至更多的答案 ;有人认为不愁吃穿是幸福,有人认为端着铁饭碗是幸福;有人认为金榜提名时就是幸福;有人认为花前月下是幸福……当然对于幸福的理解不同,经历不同,地位不同,每个人都有自己的幸福观,在这里我不想一一剖解,但是我要阐明自己的观点,那就是安全,安全是最大的幸福。假如时光倒流,一切可以重来,我一定会帮助那些失去家人的家庭,让他们享受天伦之乐。如果一切可以重来,我会不断的提醒身边的每一位亲人:哎,注意安全。哪怕是这一句小小的警示,可我以前就不曾办到过,我曾见过违规的一线工人在哪里工作,可我却从不去提醒;我曾见过因麻痹侥幸而造成的小型事故,可我还是没有上去制止。认为自己的想法和他们一样,不会有事。就这样,一次、两次的违章了,没出事。三次、四次的在侥幸中工作,没出事。就因为大家抱有这样的心态,从此便不再重视它的重要性、危险性,放松了警惕,放任自由。于是出事了。一幕幕血淋淋的场面就这样摆在了我们的面前,让我们发人深省。那一刻,亲人哭了,他们哭的那么悲痛欲绝,让大家的心酸楚一阵。有谁曾真正了解失去家人的痛苦,有谁曾知道或许那个人就是家里的顶梁柱,但那一刻,我了解了,旁边的人也都了解了。这一幕幕让人深省的场面在不同时间,不同地点都上演着。就在我们的周边时常发生这样令人后悔的事 ,可又有谁真正的明白过。为什么会这样,为什么事情会出在自己身上,在我们的现实生活中就有这样一幕幕的悲痛事件。

  20xx年12月10日,5000t/d 生产线,熟料巡检工在熟料发放时,为了清理皮带下的积料,违章拆除了轴罩,发生了物体打击事故,那一刻轴罩划破了夜空的宁静,但这一切都为之太迟了。他违章的操作了,轴罩打过来了,他来不及呼救,来不及思考,甚至来不及再看一眼这个世界,一切都来不及了,就这样,他死了。这一个年轻的爸爸就在他一时的疏忽下,付出了生命的代价,也许就在刚才,他还想着还有2.3个小时就下班了,可是这一切随着那一下的打击,一个无辜的生命在世间就这样悄悄的消失了。他的女儿长跪不起,撕心裂肺的痛哭着,怎么也唤不醒沉睡的父亲。他的母亲看到这里崩溃了,痴痴呆呆的她突然狂蹦过去,拼命的喊着:“孩子,我的孩子,你怎么了,睁开眼睛看看我。”

  这时,我的心不由的颤了一下。虽然他不是我的什么亲人,虽然我们素未谋面,可是我却心颤了。敢问,那一刻,谁不会为他惋惜,谁不会为他祈祷,既然大家都能为之一动,那么他的家人呢?他的朋友呢?他们把全部的希望都寄托在这个人身上,可是顷刻间,他离开了,离开了妻子儿女,离开了抚养他三十几年的年迈父母,离开了他的一切朋友。就这样,一个人就这样结束了自己的生命。这起事故 , 给了我们太多的思考,我们都还没来得及学会如何去面对突如其来的噩耗,我们都还没来得及学会如何应对生离死别,生命轮回,一切都那么急促,就在这凝固的瞬间,我突然领悟到一个从未有过的道理,那就是安全。安全就是最美丽的,最动人的,最实在的幸福。世界上还有什么比安全幸福更能让人回味的记忆吗?没有,绝对没有,安全构建了我们美好的家园,安全是我们连接亲朋好友的纽带。我们每一个在一线工作的人都知道,安全对于我们就是生命,安全对于我们就是幸福!回过头来让我们想一想,每一起的交通事故。如果我们的司机有足够的安全意识,如果他不是在夜间驾车,如果他能控制一下车速,或者如果他能不喝酒驾驶,就不会有这样。

  朋友们,听了这个发生在我们周边的事故,你们又能作何感想呢?就是因为自己的一次违章,一次麻痹侥幸,一次不负责任,造成了一辈子也换不回来的损失。千里之行始于足下,任何事故隐患的根源都是微不足道的,但是如果因为自己的一次不注意就会换来了一生不可挽回的损失。顷刻间 ,我在想,如果没有违章,没有麻痹侥幸,没有不负责任,一切可以重来的话。我会去提醒他们,提醒他安全驾驶,提醒他做好安全设备,提醒他不要违章,可是说什么都已经来不及了。虽然我没能及时提醒他们,可我想从现在起,从身边起,时刻提醒身边的每一个人。哪怕是一个小小的安全帽,也是一个温暖的提醒。那么在座的各位呢?我想你们也为之一动吧!因为大家知道,一个人的不安全就是一个家庭的不幸福,一个人的不安全就是全水泥厂人的悲哀,这些血和泪的教训足以让我们清醒的意识到,只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜,才会让你我*安的坐在这里!安全责任重于泰山!

  朋友们,说到这,你或许已经打开了你那记忆的闸门,那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面,一定也会引起你心灵的震撼!千里长提,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连。

  朋友们:让我们牢牢记住吧:生命对于每个人只有一次,幸福寄希望与安全,安全有给与我们无限美好的幸福。让我们牢记安全。时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全,幸福的乐趣,演艺生命的精彩。为了家的一切,为了幸福的家,让我们从身边的一点一滴做起。多看一眼,多防一步。时时刻刻把安全挂在嘴边,把规章制度放在心中。时刻督促制止自己的不安全行为,为企业的发展稳定做自己能做到的事情。那么就让我们共同珍重我们自己的生命,关注身边的安全,为家人的牵挂多一些安慰,为企业的安全工作作出自己的贡献。

生命的演讲稿5

  生命是宇宙间的奇迹,它的来源神秘莫测。是进化的产物,还是上帝的创造?这并不重要。重要的是用你的心去感受这奇迹。于是,你便会懂得欣赏大自然中的生命现象,用它们的千姿百态丰富你的心胸。于是,你便会善待一切生命,从每一个素不相识的人,到一头羚羊,一只昆虫,一棵树,从心底里产生万物同源的亲*感。于是,你便会怀有一种敬畏之心,敬畏生命,也敬畏创造生命的造物主,不管人们把它称作神还是大自然。

  生命是我们最珍爱的东西,它是我们所拥有的一切的前提,失去了它,我们就失去了一切。生命又是我们最忽略的东西,我们对于自己拥有它实在太*以为常了,而一切*惯了的东西都容易被我们忘记。因此,人们在道理上都知道生命的宝贵,实际上却常常做一些损害生命的事情,抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生、超负荷工作,等等。因此,人们为虚名浮利而忙碌,却舍不得花时间来让生命本身感到愉快,来做一些实现生命本身的价值的事情。往往是当我们的生命真正受到威胁的时候,我们才翻然醒悟,生命的不可替代的价值才突现在我们的眼前。但是,有时候醒悟已经为时已晚,损失已经不可挽回。

  “生命”是一个美丽的词,但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着,可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反,这样的时候很少。大多数时候,我们倒是像无生命的机械一样活着。

  人们追求幸福,其实,还有什么时刻比那些对生命的体验最强烈最鲜明的时刻更幸福呢?当我感觉到自己的肢体和血管里布满了新鲜的、活跃的.生命时,我的确认为,此时此刻我是世界上最幸福的人了。

  生命*静地流逝,没有声响,没有浪花,甚至连波纹也看不见,无声无息。我多么厌恶这*坦的河床,它吸收了任何感觉。突然,遇到了阻碍,礁岩崛起,狂风大作,抛起万丈浪。我活着吗?是的,这时候我才觉得我活着。

  生命害怕单调甚于害怕死亡,仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己,不在乎结局是否徒劳。

  文化是生命的花朵。离开生命本原,文化不过是人造花束,中西文化之争不过是绢花与塑料花之争。

  每个人都只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,但是,不管她终于成个什么样子,我们好歹得爱她。

生命的演讲稿6

  飘然的白衣,别致的燕帽,提灯女神的目光化作灿烂的阳光又把五月点亮;纯洁的心灵,无私的奉献,南丁格尔的誓言化作希望的钟声又把五月敲响。今天的姐妹们,沐浴着灿烂的阳光;今天的姐妹们,格外漂亮!在这个属于我们的节日里,让我们歌颂昨天,扬帆未来;让我们绽放笑容,为生命护航!

  以前的我总以为要像南丁格尔一样在战场上救死扶伤才称得上“白衣天使”,而现实中的护士是多么不起眼的角色,每天重复单调乏味的工作。可是当优质护理示范工程在我院全面开展的时候,让我看清了什么才是真正的天使。还记得刚开展优质护理示范工程的时候,全院的护士沸腾了,质疑声、埋怨声此起彼伏,凭什么要做免费保姆,凭什么要做洗脚妹,凭什么吃喝拉撒全包,凭什么!这时,ICU护士陆蓉第一个递交了优质护理服务承诺书。她说:“ICU收治的是来自各科的危重症患者,他们自理能力丧失,没有亲人陪伴,我们护理质量的好坏直接影响到患者的预后,家属把病人交给我们,我们就应该担负起这份责任和嘱托。”是啊,在ICU这片危机四伏的空间,她能快速处理各种突发事件,为室颤病人除颤、心脏按压,从各种闪动的监护仪器数据的变化上准确判断病人的病情,从死神手中争夺了无数条生命,连医生都不得不佩服地翘起大拇指。她为每一位病人床上擦浴,和营养师共同制定病人的饮食,细心观察每位病人的心理变化,为她们及时解除对疾病的惧怕,恢复她们战胜疾病的信心。长期的监护室工作使陆蓉腰肌受到了损伤,患上了护士的职业病——严重的椎间盘突出,然而陆蓉却从没有因疼痛而影响一天的工作,在不同病人面前扮演着不同角色,满足病人的合理要求,总是保质保量地完成各项工作任务。因为她牢记:“以患者为中心”的服务宗旨,从每件小事做起,提供优质服务,朝着“患者满意、社会满意、*满意”的目标不断前进。

  这,难道不是真正的天使?在*凡中铸就辉煌,那是感天动地的生命礼赞,那是她们用青春、泪水甚至生命谱写的歌啊!

  你见过最天真无邪的微笑吗?我见过,记得去年4月17日,在神经外科二病房里,11岁的白玛青藏在地震后露出的第一丝微笑。白玛青藏是4月15日晚首批从玉树转到我院的地震伤员。地震中,小白玛的妈妈在牧区,爸爸在机场和她走散,地震的惊吓和对阿爸、阿妈的思恋使小白玛一到病房就泪流满面。“想家、想妈妈”,她每一睡醒就小声哼着。神经外科护士长张雯非常痛惜这个年小体弱,伤情严重的小女孩。一边拜托媒体找寻孩子的家人,一边和科室的其它几名护士组成“妈妈团”为她洗头、洗脸,擦身、修剪指甲,一点一点喂她吃饭。小白玛是小脑挫裂伤,总喊头痛,妈妈们总是温柔地抚摸她,鼓励她说:白玛乖,要勇敢,妈妈在这里啊!是的,这三位妈妈在小白玛住院期间一直轮流守护着她,只要小白玛睁开眼睛,就能看到“白衣妈妈的笑脸。今天,我们要为这几位“白衣妈妈”送上最温馨的'鲜花和最热烈的掌声。她们是:神外二的护士长张雯、护士石荷叶、护士黄丽萍。

  南丁格尔的生命之灯为护士开辟了闪光的天使之路,保障健康,尊重生命是每一名护士信守的铿将诺言!护理工作看似*凡,但却于*凡中铸就辉煌,我深信:“丰碑无语,行胜于言。”

  我亲爱的姐妹们,我们要感谢我们的职业,是它让我们懂得如何*等、真诚地对待每一个生命。

  我可爱的姐妹们,我们要感谢我们的职业,是她让我们理解了活着就是一种幸福。

  我伟大的姐妹们,我们要感谢我们的职业,是它让我们明白*凡就是另一种伟大,奉献让我们更加美丽!我要带着一颗同情的心和一双愿意工作的手,向真正的白衣天使学*,在*凡的岗位上展示新风貌,创造新业绩,用微笑和执着诠释新时代白衣天使的美丽!

生命的演讲稿7

  我爱xxx演讲稿

  各位尊敬的领导、同事们好,我是某某。我今天的演讲题目是“我爱东xxx”。此时此刻,站在这里,我非常的'兴奋,因为能和大家一起分享我的这份爱。

  几个月前,我带着梦想,不远万里来到深圳这个陌生的城市,初来乍到,我有许多的紧张与不安,正当我徘徊和迷茫时,是xxx接纳了我,让我感受到了家的温暖与关爱。这里不仅有舒适的环境、和谐的氛围、热情的同事、体恤下属的领导,更有优渥的待遇、完善的福利制度、广阔的晋升空间,这一切的一切,让我不得不爱!

  人们总说,要想成功,生命里总要遇见几位贵人。此时,我相信我遇到了,xxx就是我的贵人,xxx里的所有人都是我的贵人!在这里,大家都是最亲的兄弟姐妹。工作上,出了问题一起解决,有了分歧一起协商;生活中,遇到困难相互帮助,遭受挫折有人安慰。这一切的一切让我的工作顺利,生活愉快,这么可爱的贵人,叫我不得不爱!

  我曾经宣誓说,“我决不要成为*凡的人,我决不要成为可怜的人,我要寻找机会而不是等待机会,我要面对一切压力并且坚持到底,我做事不在找任何借口,我选择生命的挑战而不是原谅自己,我要用生命捍卫我的誓言!xxx是一个朝气蓬勃、积极向上、富有梦想的企业。在这里,所有人为了共同的梦想而拼搏、而奋进,从不放弃、永不言败,他也努力地捍卫着自己的誓言。这样帅气的xxx,我不得不爱!

  我知道自己在浩瀚宇宙中的渺小,但我也有大大的梦想;我明白此时自己力量的微薄,但我也懂得不积细流、无以成江海。在我通往梦想的道路上,是xxx给了我机会,又给了我支持,为我搭建了成就梦想的舞台。这么贴心的xxx,叫我不得不爱!

  我是如此的爱着xxx,因为他为我的梦想插上了翅膀,又使我的翱翔充满了力量!让我们一起为了自己的梦想,为了xxx的辉煌,一起加油吧!谢谢大家!

生命的演讲稿8

  从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年,我终于圆了自己的梦,带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服。

  当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

  我的,犹豫和失落没有逃过护士长的`眼睛,她,没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:"对不起,我会努力达到您的要求!"面对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话:"这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。"这句话让我回味了很久,很久……

  记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩调皮地说:"姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子!"我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。

  记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说:"反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。"这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安——我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

  为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

  面对这个棘手的问题,我,该怎么办?

  在课堂上,我可以认真解答每一个复杂的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

  我没有气馁,一直鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说:"我的节目表演完了,节目的名字叫’活着’,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……

  日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。

  不久,他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说:"是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

  我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我的护理,重新扬起生命风帆。

  我自豪,因为我能让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。

生命的演讲稿9

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来xx县职教中心09计算机1班的xx ,我演讲的题目是《生命的曙光,永远的拼搏》。

  记得有这样一句话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……曾经,我为我没有考上好的高中而悔恨、抱怨,怨命运的不公,怨自己的愚笨,当我选择了另外一条路,发现它的路边也遍布鲜花的时候,我明白了,路有许多条,人的生活方式也是不一样的,当我经过自己的奋斗,也拼出一条阳光大道,那我就是成功的,不必悔恨。

  记得《钢铁是怎样炼成的》里面保尔柯察金说过:人最宝贵的是生命,生命每人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的.整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为**全人类而斗争。我没有保尔柯察金那样伟大的梦想,但我也不愿意碌碌无为的度过我的一生,同样,我想有自己的作为,所以在学校,我努力学*我的计算机专业知识,努力丰富自己的羽翼,为我以后求职打下牢固坚实的基础。

  俗话说,有梦想,就要行动,就要拼搏,我处在求知的年龄,我成长在太阳一步步升起的时候,我选择了继续求知的一条路,“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”所以我奋战在继续进取的道路上。

  每天,学完基础课,就开始看我们的专业技能课,或者去实践我们的技能,有时候放松放松,唱个小曲,做会运动,把紧张的学*舒缓一下,就这样不断地丰富和强大自己。

  时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的高一学年已然过去,迈步走在高二的路上,看到高三毕业的离别在向我招手。 路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

  “没有最好,只有更好”是我们的口号,在知识的海洋里,我们永不满足。朝着太阳发出曙光的地方,我们昂头挺进,永不止步。。。

  我的演讲到此结束,谢谢!

生命的演讲稿10

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》

  金秋十月,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学*中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

  据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,*均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学*方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学*环境,我代表学校向全体师生发出以下倡议:

  一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中小学生。

  二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。

  三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

  五、讲究饮食卫生,养成良好*惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

  七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  九、认真学*,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

  同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

生命的演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我常在想,生命的意义到底是什么,而现在,我似乎有了答案:不断超越自己的梦想。

  生命的意义在于拥有一份属于自己的梦想。“人没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”周星驰说。人在最初对这个世界毫不知情的情况下才敢大声说出自己的梦想,人愈是成长愈会忘了自己最初的梦想。黄家驹在上幼儿园的时候就大声说过自己将来要成为赫赫有名的音乐家,既而表现出了对音乐极大的天赋,他经常拿着家里的网球拍当作吉他放在身前。十几年过去了,黄家驹有了属于自己的真正的吉他,他依然没有忘记自己曾经许诺要成为音乐家的话,他背着吉他组了一个乐队叫“Byond“,他们不断到各个酒吧驻唱,不断给经济公司寄稿,不知被甩了几次白眼,不知被嘲笑了多少次,黄家驹依然坚定着自己幼时的梦想。果然,他至今仍为大众所知,他谱的曲写的词仍被当作经典。

  生命的意义在于坚持自己的梦想。专业职业规划师古典在北京外国语演讲时说到自己在大学时完成了四个梦想,他说:“人生,就是时刻用眼睛盯着你的目标,不要分给你的敌人。”生活给不了你想要的',那就自己创造,古典坚持了自己的梦想,所以他去过世上最高、最深的地方,他写了书讲了课。这是他想要的,他坚持了,所以他做到了,所以创造出了属于自己的一片天。

  生命的意义在于勇于面对通向梦想途中的困难。撒切尔夫人,人称“铁娘子”,幼时家贫被人嘲笑,被同学砸过鸡蛋,在她的桌上写满了侮辱她的话,恶语相对,后立志要从政,然后她始终坚持,不放弃,积极地面对困难。因为她知道,通往成功的路上必定会有磨难使自己成长。当你被困难折磨到最痛苦的时候,便是到达梦想的最后冲刺阶段。

  梦想似一道曙光,在黑暗的隧道里不断靠*不断追逐那一道曙光,你或许会摔上那么几跤,或许拿着手电筒的人会嘲笑你,但都不要在意,眼睛一定要紧盯不远处的那一个小亮点,那才是旗帜,那才是你的梦想。生活,不仅是为了活。梦想则是让你的生活充满意义的东西。而人生最光辉最值得纪念的不过看着隧道口那道曙光不断变大,慢慢看见了整颗太阳。那便是生命的意义,不断追逐梦想,坚持,不畏困难,那一片属于你自己的胜利的光照将一滴不剩地洒落在为此付出了太多的你身上!而你,也理应当接受这一份荣耀的洗礼!

生命的演讲稿12

各位老师,各位同学,大家好。

  今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

  一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

  有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

  或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期的唯一的呐喊!

生命的演讲稿13

尊敬老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论面对怎样的挫折、苦难,都应该珍爱生命,以感恩的心态来接受生活赐予我们的一切。

  人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。面对挫折、苦难,能否保持一种豁达的情怀,能否保持一种积极向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在*凡的生活中感悟生命。

  挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼,哪知道阳光大道的可爱,不经历挫折的考验,怎能体会胜利成功的喜悦。

  无论面对什么样的挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练 。走过去你会发现你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜!

  生命是短暂的,生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。面对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活,生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发勇气,获取前进的力量。

  “宠辱不惊,看亭前花开花落"想一想灿烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此美好。面对挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因为你所逃避掉的只不过是一时的痛苦,而你却要为此付出一生。 珍爱生命,感恩生活,用热情创造每一个明天,用微笑面对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。

生命的演讲稿14

  你,我,无人不在无形的枷锁之中,这枷锁,随着认得呱呱落地而与声俱来,无法回避,无法解脱。这枷锁,决定伴随你一生,无论你的人生道路坦荡与否,它将伴随你一生。究竟是什么呢?它就是责任。

  身处于战国时期的孔子是怎样背着责任上路的呢?翻开人类文明发展史,从茹毛饮血到高度文明,其中发生了翻天覆地的变化,然而,一成不变的始终是孔老夫子的“仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎。”这样短短的一句话,影响着千百年来多少文人志士,责任真的这样重要吗?

  有志少年,惶恐学业不出色;潇洒青年,惶恐爱情不甜蜜;不惑之年,惶恐事业不发达;古稀之年,惶恐体力不济。原先安贫乐道的孔子在国难来临之时,助鲁君隳三都,夺失地,最终却被小人设计沦落他国数十年,这便是孔子担当责任的彰显。他教育出七十二贤,为国家作出了很多贡献,这便是他的荣誉。孔子说:“士不可以不不弘毅,任重而道远”。却又说:“仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎。

  他以仁为己任,不顾艰辛,即使被迫背井离乡也要坚持“仁”,他的精神可嘉,却无人欣赏,他却不放弃,最终成为名垂千古的大圣人。

  责任是人心灵的试金石,苏武面临着两种选择,是接受李陵的劝降从此*厚禄,还是继续手持节仗,在北海等待公羊生小羊,心中的责任使他毫不犹豫的作出了选择;岳飞在面临“精忠报国”与十二道“催回金牌”这理想与现实的冲突,忠义之责让他作出了选择;戊戌变法失败,谭嗣同在避祸日本与勇赴刑场两者间,毅然作出选择:“各国变法无不流血,*变法流血请从谭嗣同起。”这次选择,都是体现了孔子的“死而后已,不亦远乎。”

  作为学子的我们,责任就是好好学*,为爱我们的人争光,为我们人格的尊严而努力,为发扬孔夫的精神而努力!请背上责任上路!

生命的演讲稿15

各位老师,各位同学:

  早上好!

  奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”

  生命是宝贵的,对于我们每个人来说只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

  记得前不久,学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘,我们安静地坐好,等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后,光盘开始放映。

  光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中,我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道,某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天,一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院,经及时的治疗,小女孩慢慢地好了。经*门的检查发现,原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里,我的心马上揪了起来,因为妈妈曾对我说过,小摊小贩的食品不卫生,不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑,经常吃。我想:如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

  同学们,你们还在吃小摊贩的食品吗?如果你们还在吃的话,我奉劝你们一句,不要再吃了,吃这些食品有什么用呢?

  生命对于我们每一个人都是公*的,如果你不珍惜它,保护它,你就会失去。所以让我们对我们自己的生命负责,学会保护我们自己,珍惜这来者不易的生命。


生命的作文 (菁华15篇)(扩展6)

——珍爱生命演讲稿通用15篇

珍爱生命演讲稿通用15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们*凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的珍爱生命演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

珍爱生命演讲稿1

  说到旅行安全,很难不想到交通安全。在我们的日常生活中,交通安全总是围绕着我们。只要你旅行,你已经处理了交通安全。

  一个走路时的流浪,一个过马路时的幸运,一个开车时的违规,仅仅是一个小小的疏忽,这些都会让一个生命转瞬即逝。旋转的车轮会无情地吞噬行人的生命。

  我曾经看过一篇报道:“中国每六分钟就有一个人死在车轮下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再次为我们敲响了警钟,“文明驾驶,文明行走”。

  虽然现代交通的发展给人们带来了无尽的便利,但也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”。交通事故就像无形的杀手,潜伏在马路上等着违规的人出现。因此,人们应该学会保护自己,养成文明驾驶和行走的*惯。

  文明出行是我们生活中不可缺少的一部分,所以我们要遵守交通规则,真正做到“文明出行,安全出行”八个字。文明旅行也是热爱生活的表现,所以我们要热爱生活,永远不要对自己的生活不负责任!

  说到这里,我想每个人都应该知道交通安全的重要性。然后,请“保护好自己的生命,拒绝违规”,珍惜自己的生命!人生只属于每个人一次。

  “快乐上学,*安回家”是父母每天的期盼。为了父母和我们自己,我们必须遵守交通法规,保护自己的生命。

珍爱生命演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

  我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

  同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

珍爱生命演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍爱生命,善待自我》。

  我知道,同学们都会唱《祝你*安》、《好人一生*安》等祈祷顺利、求报*安的歌曲;我相信,同学们都理解“*安是福”、“*安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定同学们都曾用“*安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母亲友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线。

  校园安全涉及到青少年生活和学*的方方面面,在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重最大。据了解,我国每年约有1。6万中小学生非正常死亡,*均每天40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

  多么可怕的数字呀,朋友们,我们喜欢活着,因为生命是如此地充满了愉悦!所以我们在生活中要处处留意,拒绝伤害。防范在先,警惕在前。更要警于思、和于规、慎于行。人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。今天回去之后,我们要把班级里的安全公约牢记于心,并落实到*时的一言一行一举一动中。

  老师们,同学们,“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一个多么美妙的境界。一人*安,全家幸福。生命至上,安全为天。安全第一,预防为主。生命只有在安全中才永葆活力,幸福只有在安全中才永具魅力。让我们携起手来,共筑安全长城,同唱*安之歌,让生命之树常青,让幸福之花常开。我的演讲完了,谢谢大家!

珍爱生命演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是xxx,生命第一我们最重要的就是生命了,同时生命也是脆弱的,现在都提倡珍爱生命,我们当然也让有这个意识,每个人的生命只有一次,我们在做一件事情的时候一定要先想一想这安不安全,当我们确认之后才去行动,这是个好*惯,我们不仅仅现在要提倡这种精神,而且我们作为学生一定要能够影响到周围,其实我们身边还是各种安全隐患的,大家一定要注意这些,不管是明面上的危险,还是潜在的危险,能够第一时间反应过来最好,现在还很多人就是缺失这种意识,我们作为学生一定要保持好这种意识,保持好这样的*惯,一定会在今后感到庆幸,不要等到了危险发生的时候才意识过来。

  说到安全问题,我们很多时候忽视了身边的一些细节,这些就是一些细节危险,也有同学说这样的细节不会造成危险,这是错误的,没有绝对的说法,我们要控制好的自己,就像*时带一些危险物品来到学校的时候就要想到,一些刀具不要觉得道具很小就忽视了,我们是在一个大集体当中,每天都在这个集体中生活,这么多人就怕发生一些无法预知的事情,我们要杜绝这样的事情发生,在今后的生活当中,我们一定要好好的改善这样的行为。

  这些东西一定要注意,还有一个就是我们在生活当中也有一些潜的危险,我就是发现了这么一些细节,过马路总是有很多人在玩手机,大家可以去关注一下,很多人在放学的时候总会不自觉的在横穿马路,这是很危险的,大家只要注意一下就会看到,马路上面没有儿戏,记得关于过马路要注意的事情以前就说过很多次了,这方面一定要重视起来,我们经常会说危险是可以避免的,这话说的一点没错,很多明面上的危险是可以避免,但是一定要自己自觉,很多同学就是缺少一种自觉, 往往我们不注意的东西就会慢慢的放大。

  安全是在我们心中,现在在大家看来就是少了这么一种自觉地心态,每个人都有良好的素养,一定就不会发生一些安全事故,在学校这个大集体当中很多时候危险是无法预知的,我们只有自己自觉地,这个词老师已经强调多很多遍了,我觉得珍爱生命是从生活的细节做起的,这是一定的,把这些细节做好了我们才能够重视危险,我们养成良好的素养安全意识,一定在今后的生活学*中能够避免很多危险,珍爱生命从自我做起。

珍爱生命演讲稿5

  世界万物,唯有生命最为珍贵。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人而且只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出耀眼的光彩。

  每个人的生命握在自己的手中,你可以选择怎样去描绘。但生命不仅仅属于自我,更属于所有关心、爱护我们的人,所以我们不仅应该为自己坚强地活着,更需要为爱着我们的人努力地活。这,就是生命。

  热爱生活,就要乐观看世界。世界是什么样子的?没有一个定性。热爱这个世界,你就会发现世界的美多一些,善多一些。生活是进步的,今天总比昨天好,明天会比今天更好。想到这一点,我们没有理由不乐观。社会上鲜花总比荆棘多,好人总比坏人多,笑声总比哭泣多,晴天总比雨天多。这是事实,也是规律。想到这一点,我们没有什么理由不乐观看世界。

  热爱生活,就要常怀感恩之心。人与人之间缺乏感恩之心,就容易导致人际关系的冷淡。人心趋于封闭和自私。只有学会感恩,才会生活在美好和关怀之中,只有心存感恩,才会宽容理解,和谐温暖,真诚团结,谦虚知足;只有常怀感恩之心,才会珍惜所有的一切。

  热爱生活,就要有远大理想与博大胸怀。没有远大理想,就会为眼前的曲折而斤斤计较。只有确定好人生的目标,才会把曲折当**生旅途的一道风景。有了博大的胸怀,就不会为芝麻大的小事去计较,就不会为某一句话和某一件事去烦恼。远大理想和博大胸怀可以使人变得大气,使人变得开朗,使人变得阳光,使人充满自信。理想似明灯,心胸似大海,不仅能给人指明方向,也能给人成长铺*道路。

  热爱生活,就要学会适应。人的在于适应。世界不是每一个人都可以去改变的。每一个人都必须适应环境,在适应中改变自我,在*凡中显示伟大,这才是一个人素质和能力的体现。社会是有差别的,社会是复杂的,社会是丰富的,它不会去适应谁,也不会去选择谁,只有我们选择社会,适应社会。作为中学生,我们应学会适应学校生活,适应学校的管理,适应老师的教育。毕竟我们正处于一个竞争的时代,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学*的节拍。

  热爱生活,就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一个——任重道远。人生在世,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。面对困难、挫折,巴尔哈克有一句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊”。无论面对什么样的困难、挫折,我们都要相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现,你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你身边的一切更精彩。

  热爱生活,就要珍爱生命,就要强化安全意识,加强自我保护。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。我们要时刻警惕生活、学*中存在的安全隐患,让学校安全的警钟长鸣:团结同学,和睦相处,不因小事争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为;课间不做剧烈的活动,不追逐打闹,不攀高,不拥挤,不抢道,避免各种伤害事故;放学途中注意交通安全,不搭载无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不下塘下河游泳,不玩火;远离网吧,不同社会闲杂人员交往;遇到偶发危险事件冷静对待,量力而行,及时寻求帮助等等。

  同学们,生命是宝贵的,生命是美好的。既然来到了这个世界,就应该用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算是善待生命,不负年华。

  谢谢大家!

珍爱生命演讲稿6

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的职工朋友们:

  今天我演讲的题目是:珍爱生命,关注安全从点滴做起。

  人最宝贵的是生命,生命创造了一切。几十年前,数不清的人在这片土地上洒尽热血,播种希望。如今,过上安逸生活的人们却淡忘了历史,淡漠了生命。有些人,对处在危险边缘的人们视而不见;有些人,仿佛对血淋淋的场面早已司空见惯;有些人,看着别人沉浸在失去亲人的痛苦中,毫无知觉。生命若没有得到精心的呵护,便会早早凋谢。

  20xx年2月1日,我矿由于井下东二盘区2303采空内发生一起局部瓦斯爆炸事故,导致23人死亡,53人不同程度受伤。后经查明,造成瓦斯爆炸事故的直接原因是封闭区内巷道涌出瓦斯造成积聚,达到爆炸浓度;井下施工队,放炮时母线挂在金属网上,且非专用放炮母线放炮,放炮母线上有多处破口,违章放炮,致使放炮瞬间高电压通过金属网传至爆源点放电,产生火花,引爆瓦斯;冲击波摧毁巷道闭墙,有毒有害气体蔓延工作区域,导致在巷道内作业的人员伤亡。一个*日毫不起眼的放炮母线,留给人们的痛是沉重的,留给人们的思考是深刻的。

  古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”有时候,把握好一件小事、一个细节,可以收获一笔财富;相反,一件小事、一个细节上的疏忽,足以让人葬送一生的幸福,甚至会失去宝贵的生命。23条鲜活的生命,因为一条放炮母线,就这样悄无声息了。也许,财产可以弥补,但人的生命是无价的。如果他们放炮时能认真检查一下母线是否有破口,如果他们能有一点点的安全防范意识……那么,这是可以完全避免的。

  也许,我们不能把所有的矛头都指向一条放炮母线上,因为23条鲜活的生命,不仅仅是一条母线断送的。是的,事故恰好发生在正月初四,正值人们沉浸在过年喜庆的日子中,一场突如其来的灾难降临了,事故发生当天,人员到岗情况、隐患排查等工作的落实情况,都没有及时掌握,最终酿成了悲剧。然而,那条肇事的放炮母线毕竟是整个事故的导火线。当一系列的偶然因素遇到了一起,它的总和就是必然的悲剧。如果每一个人都能尽职尽责,重视安全生产的每一个细节,那么一切都不会发生。

  有些悲剧是难以预料的,但当危险就站在面前,有的人仍选择绕道而行,这才是最可悲的。20xx年一季度,南宁市建筑工程现场共发生4起重大安全事故,重伤2人,死亡2人。安全意识淡薄是建筑事故的`主因:多数施工工人对没有进行安全生产培训及没有签订用工合同不以为然;不少民工在没有采取任何保护措施下高空作业;还有一些收废旧品的人们无视工地外围的警示牌,径直走进施工区拣东西……这一幕幕令人心惊肉跳的场面,他们自己却早已*以为常。他们也许觉得,系安全带、戴安全帽这类小事没有必要,疏不知,正因为在这些细节上的省事,最终让他们悔撼终生。还有20xx年2月23日,山东枣庄联创煤矿发生一起煤尘爆炸事故,死亡18人;20xx年2月25日,湖南大园煤矿发生一起煤与瓦斯突出事故,死亡14人,4人下落不明等等煤矿事故,给人们留下的教训是极其深刻的,苦不堪言的。

  在此,举这样一个例子,当日本人在进入旅馆时,首先不是看菜谱,而是看它的安全通道是否通畅,这就是日本人的安全意识。而我们很多人,完全把安全生产抛置脑后。我们,一直存在着侥幸和懒惰的心理;人们总以为,安全事故离自己很远,从没想过要“防患于未然”;“上有政策,下有对策”,对于安全检查工作和安全生产知识的学*,很多人总是敷衍了事;人们不把*日的小疏忽放在眼里,认为这没有什么大不了的。

  安全规章在廉价的交易中变成了空白,鲜活的生命成了漠视安全的牺牲品。被生产事故夺去生命的人们,何止万千;留给死难者家庭的伤痛,也不是一时能够抚*的。目前,生产事故已经成为威胁人类安全的定时炸弹!我们再也不能无动于衷!我们应该吸取前车之鉴,让悲剧不再上演。尊重生命,就是将安全生产与切身利益紧密结合起来;监管部门应该切实履行职责,对违规单位严惩不贷;生产单位应认识到“安全责任重于泰山”、“安全就是最大的效益”,真正将安全防范工作提到日常工作中来;人们要将安全意识提高到一个自觉的层面,懂得安全生产知识和基本的自救。

此致

敬礼

珍爱生命演讲稿7

  尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是二(8)班的xxx,这天,我在**下讲话的题目是珍爱生命,重视安全。

  如果说,人生是一座高楼大厦,那么,安全就是这座大厦的基础保障。没有安全,生命就会受到侵害,生活就不会再有幸福。

  生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;但是,人生的道路上,安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因为安全事故、食物中毒等死亡的,*均每一天有40多人,也就是说,每一天差不多有一个班的学生在“消失”!

  曾记否:新疆发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北某中学在课间操时,学生在楼梯发生拥挤事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻墙外出,不慎从围墙摔下身亡。这些触目惊心的案例怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活生命,怎能不让人警钟长鸣?

  学校安全事故频频发生,也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄,安全问题重在预防。有专家指出,80%的意外伤害事故是能够避免的。那么,我们就应如何预防呢?

  第一、我们要真正提高认识,牢牢记住“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。自觉遵守好学校安全工作的相关规定。*时也要做个有心人,注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现,及时向老师和学校汇报。

  第二、注意课间活动安全。在课间不要互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让,做到靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑,或者在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等等

  第三、讲究饮食卫生,注意食品安全。拒绝三无食品,不吃过期变质食品,不在校外的流动摊点上吃饭。对奶粉制品要注意购买合格产品。

  第四、注意交通安全。自觉遵守交通规则和交通秩序,过马路要走人行道,不闯红灯,不在马路上追逐嬉闹。周五回家,周日来校时,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆,时刻牢记,生命可贵,安全第一。

  同学们,生命是完美的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们尊重生命,珍爱生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范潜力。让我们在**下共同祝愿,祝愿我们每周**安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

  我的演讲完了,谢谢大家!

珍爱生命演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我今天**下讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。

  随着气温的升高,炎炎的夏季已经到来。夏季是溺水事故的高发期,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水吞噬,令人痛心。有关数据显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。

  夏天因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。学校不提倡学生下水救人,发现有人溺水时,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  今天,我向全体同学提出以下几天建议,希望同学们严格遵守:

  (1)不准在上学、放学、双休日、节假日等时段在未经父母亲或者其他监护人同意的情况下下河游泳。

  (2)不擅自邀请其他同学下河游泳、戏水。

  (3)不准在不会游泳的监护人带领下下河游泳。

  (4)不到不熟悉的水域游泳,不到无安全设施、取土形成的水塘、水沟、小溪等深水的地方戏水、嬉闹。

  (5)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

  总之,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

  同学们,珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以,我们要时时刻刻警醒自己:珍爱生命预防溺水。请同学们牢记!

珍爱生命演讲稿9

各位老师,各位同学:

  早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公*的命运变得熠熠生辉。

  “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,512大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

  生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

  是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

  我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

珍爱生命演讲稿10

同学们:

  大家好,我演讲的题目是《关注安全珍爱生命》!

  生命,是万物的灵魂,是生存的根本。生命是尘世间最美的事物,它如同明镜里的鲜花一样动人却易调零,宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥这更加说明生命需要我们倍加珍惜与呵护,关注安全则显得至关重要。

  没有保障的生命是脆弱的,“安全”的核心是防患于未然,是未雨绸缪,是居安思危,作为一名中学生,我们的生命不仅仅是只属于自己,也属于家庭和社会,所以要懂得珍爱生命,懂得保护生命。对于我们而言,安全就是生命的保障,意味着健康,意味着幸福,意味着未来。

  然而,我们不得不承认在生命的历程中,风雨坎坷,天灾人祸,无时无刻不在吞食着生命的花蕾。地震的毁灭、海啸的凶猛、火灾的惨烈、水患的无情,面对自然灾害,我们有时无能为力,但通过生命的代价我们总结教训,采取措施,不断提高我们抗击灾害的能力,然而人祸的无常却另我们防不胜防。2014年3月1日21时昆明火车站发生的一起由***势力组织策划的暴力恐怖袭击事件,震惊世界,惨绝人寰,丧心病狂的歹徒无情的屠杀无辜的老百姓,29条鲜活的生命瞬间陨落,这里有警察、儿童,还有学生,他们的理想、幸福和未来都停滞在那一刻。在悲怆之余更多的是悲愤,是痛恨,是思考。人的一生是短暂的,为什麽在生命面对打击时,才思考生命的重要性,安全的重要性;为什么在生死边缘挣扎时,才知道懊悔,才知道应珍惜生命。

  面对突如其来的灾难,我们该怎么办?这是我们每个人应该思考和正视的问题。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作为新时期的中学生,我们也要为创造一个和谐的社会做出自己的贡献。在此,我倡议,安全防范从我做起,关注安全,珍爱生命。从现在开始,我们要树立自己高度的安全意识,时刻警惕外界的隐患事故,加强自我保护,在学校严守纪律,注意交通安全、运动安全、卫生安全和思想安全,从日常学*生活中培养良好的防范*惯。在校外,要加强自律,自觉抵制不良行为,注意网络安全,慎重交友,客观分辨是非。让安全保障真正成为生命之花绽放的守护神,让一切安全隐患远离我们!列宁曾经说过:“安全是生命的保证”同学们,让我们用自己的行动来实现关注安全,珍爱生命的承诺!让我们在灿烂阳光下沐浴一方*安,健康成长,快乐生活,让生命的一泓清泉,永流不息。

  最后,我想说,珍爱生命,让我们做历史长河的见证者和创造者,而不是昙花一现的过客。让我们在灿烂阳光下沐浴一方*安,健康成长,快乐生活,让生命的一泓清泉,永流不息。

  谢谢大家!

珍爱生命演讲稿11

  生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

  安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。

  很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

  夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

  水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

  汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

  每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

  螳螂捕蝉,黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示,那么,生命它就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。

  人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己*安健康地成长。让我们每一个人永远*安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

珍爱生命演讲稿12

各位老师,各位同学:

  下午好,今天我演讲的题目是珍爱生命,健康成长。

  宝贵的生命对于每个人来说只有一次,要让生命之花常开,要让生命之树常绿,没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的悉心呵护,需要全人类的共同努力,需要每个小朋友从自我做起,从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金钥匙,我们就能拥有安全,就能远离危险,就会健康成长。

  成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实、那么令人向往;成长像是桌上的美味佳肴,酸、甜、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

  人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

  我记得妈妈给我讲了这样一个故事:一个关于车祸的故事,某城市,有一个女孩叫荧荧,是班上的三好学生,有一次她的姥姥生病了,病的很严重,她妈妈由于太着急了,就带着荧荧横穿马路,她妈妈心想,就横穿马路一次,荧荧不会学下的,没事。所以就带着荧荧横穿马路,可是谁知荧荧记住了。第二天,荧荧回到家,发现家里没有人,荧荧想,妈妈肯定是去看姥姥了,荧荧就去找妈妈了,到了马路边,荧荧就学着昨天妈妈横穿马路,谁知,一辆小轿车飞驰而来,夺去了荧荧的生命,她的妈妈得知后是后悔莫及呀,可是现在后悔已经来不及了,真是早知现在,何必当初。

  让我们一起来呼吁吧!珍爱生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命,打碎一个个幸福美满的家庭,创伤一个个善良的心灵……所以,无论您在何时何地,请都深深铭记:遵守交通规则,人人有责……因为你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵动着你的家人……同学们,让我们手挽手、肩并肩,共同迈向美好的明天。愿安全之水长流,愿生命之树常青,愿大家都能珍爱生命,健康成长!

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是五年级三班的陈文元同学,今天我**下演讲的题目是《我运动,我健康,我快乐》。

  "生命在于运动",这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。“运动是目的,理想是标准。”这是法国文学家雨果的一生追求;“只有运动,生活才会不断进步。”这是莎士比亚的信仰。还有***也说过,身体是革命的本钱,没有了身体健康,一切都等于零。同学们有了强健的体魄我们才能完成各种学*任务,才能精神百倍、意气奋发地去迎接生活中的种种挑战。只有身体健康了,我们才可以体会到学*的快乐,才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽!锻炼身体从小处说是为自己,为家庭,从大处说是为国家,为人民。全民族身体素质的提高,需要我们每一个人的努力!“如果你要健康,那就运动吧!如果你要快乐,那就运动吧!”

  如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。

  如果没有投铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱。

  如果没有团队的接力赛,就不能深深地懂得集体的力量,也无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

  更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!

  运动,是身体的语言,是生命的呐喊!

  运动,有许多个理由使我们爱上它。

  运动,可以放飞心情。

  运动,可以缓解压力。

  运动,挑战自己的开始。

  运动,超越极限的体验。

  运动不止,奋斗不息,生命才会健康精彩!

  来吧,亲爱的同学们!让我们走向运动场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!让健康——成为我们全面发展的不懈追求!让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!同学们,让我们用运动实现自己的.梦想,用运动创造我们的人生,让“我运动,我健康,我快乐”陪伴我们走过难忘的小学生活!

  我的发言完毕,谢谢大家!

珍爱生命演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是“珍爱生命,关爱他人”。

  生命,是一个如此美好的词眼,满载期盼和希望,一如船舶扬帆起航;生命,是一个如此绚烂的词眼,一如花蕾悄然绽放。

  每个人都希望自己短暂的生命能够活出精彩,但其实精彩的人生,并不单单止于对自己生命的热爱,关爱他人,更是珍爱生命的重要体现。

  每当谈论到“人间天使”奥黛丽赫本,我们总是想起她在好莱坞的光圈多么耀眼,而往往忽略了她为慈善做出的努力。其实,她曾以重病之躯赴索马里看望因饥饿而面临死亡的儿童,她的足迹踏遍亚非拉许多国家。为什么赫本永远活在那么多人心中?因为在她眼中,每一个生命都是*等的,她都给予了同样的善意和关爱。芳华已逝,她却以爱心和人格永远灿烂人间。

  512的幸存者廖智,在地震中失去了双腿,没有人会想到,她装上假肢之后还会继续舞蹈,义演募款,没有人会想到,在玉树地震时她会拖着残躯奔赴一线。她将她的爱和温暖传递给了更多的人,为那些与她同样命运的人们默默奉献。生命在自然面前如此黯淡,却也可以像廖智一样释放着光和热。她,是真正生命的舞者。

  假如说,赫本迷失在演艺圈名利的沼泽之中,她就不会为人道主义事业而奔波,如果廖智沉浸在丧腿的悲伤里无法自拔,她就不会用她温暖的笑容和令人震撼的舞姿激励无数人。 她们也就不会是今天的她们。

  无疑,她们都是生命的强者。她们以饱满的热情面对生活,更在关爱他人中将生命的意义诠释得精妙而完美。人是具有社会性的,我们对生命的理解绝不仅仅止于自身,如果将自己的快乐与延续建立在别人的痛苦之上,这是不正确的态度,一个热爱生命的人是不会只单单在乎自己的利益而将他人置之一旁的。

  我们的社会上涌现了一批又一批为人民服务关爱他人的楷模,也许我们没有办法做到像他们那样的伟大,但我们可以从身边的小事做起。比如,在校园里,当你看到值周同学为收拾餐盘碗筷而手忙脚乱时,你是随意丢掉筷子就走,还是花几秒钟将它整齐摆放在篮子里呢?当你听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课时,你是会问候一声,送上一盒药,还是恍若未闻?比如,走在路上,当你看到有老人摔倒,你会前去搀扶?还是因为网络上越来越多“扶人被坑”的事望而却步?比如,坐在车上,你是将随手产生的垃圾扔出窗外,让环卫工人冒着生命危险去道路中央清扫,还是拿在手上或扔进身边的垃圾袋里呢?这些事情都是我们力所能及的,*凡之中也可窥见不*凡的心。关爱他人我们每个人都可以去做,但不是每个人都能做到。

  怀着一颗珍爱生命,关爱他人的心,增加我们生命的重量,在有限的生命里去实现无限的价值吧!

珍爱生命演讲稿14

  同学们,当你坐在电视机旁,看到那地震之后的废墟,飓风卷过后的破败,你是否会想到,一朵朵原本灿烂的生命之花,却在那一瞬间迅速枯萎,消失?当你随手拿过报纸,看到原本美丽的天堂变成了人间地狱,绝望的母亲痛哭着试图摇醒永远睡着了的孩子时,你是否会感到生命是如此的脆弱,脆弱的就像一颗在风中挣扎的小草,稍有不慎就会夭折?

  没错,生命是短暂的,可是又有多少与我们同龄的青少年在生命刚刚开始时就早早离开了我们?一幕一幕的往事仍然让人痛心疾首,失去亲人的痛哭声仍然撕心裂肺。前车之鉴,后事之师,那一遍遍敲响的警钟告诉我们:要想避免再次发生这些惨剧,我们需要而且必须珍爱自己的生命!

  珍爱生命,首先要学会保护她。生命对于我们来说只有一次,她无比宝贵,所以要倍加珍惜。我们中学生的生命刚刚走过十几个春秋,生活经验少,自我保护能力也不强,特别容易受到伤害。所以我们要掌握自我保护的知识,提高自我保护能力。

  珍爱生命,还要从点滴小事做起。当你在跑完步时早一点穿上外衣,在要下雨时记得拿一把伞,也许会使你避免一次感冒;当你在削苹果是仔细一点,在做实验时规范一点,也许这会帮你避免一次受伤。过马路的时候,不闯红灯,遵守交通秩序,安全会永远伴随在我们身边。

  有的同学认为,那些意外事件出现的几率很小,不会轮到自己,就算受伤了也没什么大不了的。可是一旦发生意外,最痛的人不是我 们自己,而是时时牵挂着我们的父母。如果我们不想让父母饱经沧桑的脸上再添几道皱纹,不想让父母布满焦虑的眼里再加几道血丝,就从现在开始,真爱我们的生命,不要让爱我们的人伤心流泪。(责任编辑:九象网http://)

  然而,珍爱生命并不是仅仅要求我们照顾好自己的健康,生命是短暂的,如白驹过隙,忽然而已。每个人都要为社会做出自己的贡献。我们中学生正处在学*的大好时机,决定未来的关键时刻,更要好好学*,努力吸取知识的营养,让自己在有限的生命里创造出无限的精彩!

  行动起来吧,珍爱我们的生命,不要让他戛然而止,让我们携起手来,一起在未来的画卷上描绘出属于自己的蓝图!

珍爱生命演讲稿15

  你知道吗?到目前为止,在浩瀚的宇宙中,除了咱们的地球之外,科学家还没有发现第二个星球上存在生命,可见生命是多么可贵。

  是的,生命对于人类的确可贵,可人类的生命也是脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此,生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护,更需要安全的保证。然而,我们赖以生存的世界,却不可能是绝对安全的。环境污染、地震、水患、火灾,还有那些人为因素造成的伤害等,诸如此类那么多不安全因素无时无刻不在蚕蚀和威胁着人的生命。

  美丽非凡的舞蹈。而一朝入土,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。就是这样,才要更加珍惜所拥有的。

  生命无法用太多的词语去比喻,生命中我们不能选择远离和放弃,美好的东西需要我们每个人去体会,生命真的很美好,只有生活中的人拥有珍惜的权利。

  生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩,相信生命永远属于那些珍惜它的人。

  同学们,让我们手挽手、肩并肩,共同迈向美好的明天。愿安全之水长流,愿生命之树常青,愿每一位同学都能幸福快乐,健康成长!


生命的作文 (菁华15篇)(扩展7)

——珍爱生命防溺水的演讲稿(通用15篇)

珍爱生命防溺水的演讲稿(通用15篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的珍爱生命防溺水的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

珍爱生命防溺水的演讲稿1

亲爱的各位同学:

  大家好!

  天气逐渐升温,夏天也已经到来,炎热的温度,让我们坐立不安,游泳也成为了夏天最普遍的娱乐。但是我希望大家听我一言,不要私自去危险的水域,也不要离开爸妈的视线,珍爱自己的生命。

  在我们之中有的同学的游泳能力非常好,能够如同一条鱼一样,在水中畅游无阻。但不知道大家听到过这样的一句话没有“善泳者,溺;善战者,亡”不要因为自己会游泳就不担心,因为正是因为自己擅长才会让我们犯错,不要冲动,热了我们可以在家中打开空调,或者电风扇,这样都可以降暑,不要随意的去游泳。

  虽然说有很多的小溪湖泊,我们这里水资源丰富,但是也有很多的地方非常的危险,水位很深,一个不小心就会溺水而亡,不要总是抱着这样那样的侥幸心理,也不要认为自己水性好就可以肆无忌惮,当发生意外时又该怎么办,出现问题时我们该如何去解决,不要认为危险不会降临,一旦降临,我们无从面对。

  我们家中很多人都是独生子女,是家中的掌上明珠,当我们出现意外,我们的爸妈伤心欲绝,我们的亲人也会为此痛惜,更重要的是我们会因此失去生命。为了安全,我希望大家能够远离危险,不要去游泳,不要去危险的水域。就算非常想去,也希望能够在爸妈的陪同下,在家人的看护下去安全的地方,水位不深的地方去游泳。

  生命不能从来,人生虽然漫长,但是生命只有一次,我们还年轻,还有很长的人生需要我们去争渡,不要为了一时的好玩就葬送了自己的一辈子,使自己安全,让家人放心。不要随意的去违背,放学后不要去水坝,或者深水地区,一定好注意安全,早点回家,不要耽误自己的人生,不要让自己后悔。我们不可能有多次生命,因为我们不是动漫里面的九尾狐,有九条命,我们只有一条,一旦失去了就没有机会重新来过。

  不要让自己后悔,我们的爸妈给了我们生命是希望我们能够不断的成长,考上好学校去不断深造,而不是希望我们轻易的因为溺水就简单的失去生命,我真心的希望大家远离危险,不要去游泳,哪怕再热也不要拿自己的生命开玩笑。不要让我们的爸妈后悔,也不要让自己陷入危险。我建议大家放学后及时回家,及时保护好自己,不要伤害自己,溺水的危险一直都存在我们身边,希望大家牢记珍爱自己的生命,谨防溺水。

  谢谢大家!

珍爱生命防溺水的演讲稿2

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的主题是“珍爱生命,预防溺水”。

  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,在下水前如果不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,那么极易发生溺水伤亡事故。

  据统计,xx区去年一年的时间里共发生了3起溺水死亡事件,横跨面积较广,有幼儿、小学生、中学生。为什么会发生这样的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同学们都喜欢去玩水,切记千万不要途一时的凉快单独去河里玩耍。在去年的开学初,学校组织了一次查访,在检查中发现了我校有几位同学在中午时分去河里游泳,据了解还不止一次,老师们马上对他们进行了安全教育。我校共有747名学生,其中外来务工人员子女有143名,绝大部分同学的爸爸妈妈可能*时忙于工作,疏忽了对你们的监护和看管,所以我们更要学会自律,管好自己,也要提醒身边的同学,如果发现身边有同学独自或结伴去河里游泳,一定要第一时间通知他的家长或者告诉老师。

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  人生是什么?生命是风的轻盈,是雨的滴落,是交响乐,是一颗感恩快乐的心。五月,柳絮飘散,我们将有一个炎热的夏天。炎热的天气会吸引许多学生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流没有任何安全警示标志和溺水救援人员,但它们总是吸引着个别不知道深浅和危险的同学。

  广东洛阳一中八名初中生一起去河边烧烤。途中,一名男学生在河里游泳时溺水身亡。他的四个学生发现他们正在牵手救他,但不幸的是他们都掉进了河里,五个孩子都淹死了。

  同学们,生命是脆弱而宝贵的。不怕一万,只怕一千。你知道因为一瞬间的乐趣而失去宝贵的生命,会给这个社会和你的家庭带来多大的影响和痛苦吗?死亡给父母带来无尽的悲痛和嘶哑的哭声,无望的形象是每个人心中挥之不去的痛苦。

  为了防止夏季溺水,学校发布了以下倡议:

  1、未经允许,不要在水中游泳

  2、不要擅自和别人一起游泳。

  3、没有家长或老师的领导,不要游泳

  4、在没有安全设施和救援人员的水域游泳

  5、在陌生的水域游泳

  6、不熟悉水的同学,不会擅自下水营救。

  最后,祝每一位老师,每一位同学,一个安全而有意义的夏天。

珍爱生命防溺水的演讲稿3

  早上好!我今天**下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

  夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、池塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年5月——6月之间在湖南省各地区连续发生多起学生溺水事故,共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右,x县发生群体溺水事件。该县中心小学5名六年级女学生游泳时,不幸溺水身亡。为积极落实以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学*生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

  一、充分认识溺水事故的危害性。青少年是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。

  二、几点建议:

  1、未经家长同意不去;2、没有会游泳的成年人陪同不去;3、深水的地方不去;4、不熟悉的河溪池塘不去。5、如遇有人溺水,要找会游泳的成年人,千万不要去盲目施救。

  三、掌握溺水时自救的五个方法:

  (1)遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

  (2)游泳发生抽筋时,如果离岸很*,应立即,到岸上进行按摩,如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解,如果自行救治不见效,就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

  (3)游泳遇到水草,应以仰游的姿式从原路游回,万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰游从原路游回。

  (4)游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

  (5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

  关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方*安,让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远*安!祝愿每个同学健康快乐成长。

珍爱生命防溺水的演讲稿4

亲爱的同学们:

  *期以来,省内外接连发生中小学生溺水伤亡事故。在这里,我向大家通报以下五起事件:

  5月2日,河源市龙川县4名学生私自结伴到黄江水库玩耍,2名学生不慎溺水身亡;

  5月9日,深圳市光明新区2名儿童(1名小学生,1名幼儿园儿童)在一改建居民楼的电梯槽内溺水身亡;

  5月10日,广州市增城3名学生结伴外出游泳,1名学生溺水身亡。

  5月11日同一天,惠州市博罗县5名学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,其他4名学生在施救过程中均落水,导致5名学生溺水身亡;梅州市五华县4名学生私自结伴外出游泳时溺水身亡;东莞市2名学生结伴到一建筑工地遗留水坑边玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,导致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名学生结伴到海边游泳,2名学生溺水身亡。

  这些事故的发生令人十分痛心。对此,教育部、省市区领导高度重视,要求各单位切实加强学生安全教育,确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的发生,今天学校在这里召开“珍爱生命,严防溺水”安全教育广播会,我主要强调以下几个方面:

  一、预防溺水的措施:

  1、同学们一定要牢记不要私自在河边、水库边、池塘边玩耍,以防滑入水中。

  2、严禁私自下河、塘、水库等地游泳,即使去必须有大人的陪同并带好救生圈等设施。

  3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔,一踩上去就容易滑入水中。

  4、不去非游泳区游泳,不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

  5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

  6、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

  7、游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  8、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫救助。

  9、发生洪水期间,不能单独冒险涉水过河。

  10、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

  二、发现同伴溺水时的救护方法:

  在这里,老师特别强调的是“救人要在自己能力范围之内。”在前面通报的五起事件中,有很多学生是为了求助落水的同伴而溺水死亡的,他们在关键时候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我们不提倡学生自我牺牲式的见义勇为。当同学们发现有人溺水时,千万千万不要贸然下水救人,应马上大声呼救,或者拨打110报案。同时在可能的情况下可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。

  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中一定要提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,社会安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,社会烦心。

  同学们,安全重于泰山,万家*安是我们共同的心愿。老师希望同学们能够牢固树立安全第一的意识,珍爱生命,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,让*安伴随着大家健康成长!

珍爱生命防溺水的演讲稿5

敬爱的老师、教练,亲爱的同学:

  大家好!今天我讲话的主题是《珍爱生命、预防溺水》。

  同学们,随着夏天的到来,中小学生溺水事故又将进入高发期。在我们国家,*均每年全国有*50000名儿童因意外伤害而死亡,*均每天有*150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有*6个是因为溺水身亡的。

  5月30日,四川宜宾市屏山内发生了一幕惨剧,当地6名少年下河玩耍,其中2人溺水身亡。同一天河南新乡封丘县2名17岁的孩子不幸溺水身亡。这怎能不让人感到痛心?

  现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起大家的高度重视。

  一、树立安全意识,加强自我保护。

  二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

  三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

  四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

  五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

  六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

  七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

  最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

  同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

珍爱生命防溺水的演讲稿6

老师们、同学们:

  大家上午好!

  我演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》

  炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

  学校本着"以人为本,预防为主"的宗旨,为确保全体师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。

  溺水是常见的意外事故,会水者与不会水者都有可能发生,我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。

  一、什么是溺水?

  溺水是指人淹没于水中,水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造**呼吸停止和心脏停搏而死亡。

  溺水后,溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  溺水者多是因为疏忽,有的是因为钓鱼或在河边玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因为逞能,在水中游一段时间,又游得较远,因体力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一时紧张慌乱而导致溺死。

  二、如何预防溺水?

  一不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

  二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。

  三游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠*。

  三、自救与互救

  1、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附*的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

  2、互救法:

  因为我们小学生年龄小,学校不建议同学们下水救人。如果发现有人溺水,不要冒然下水营救,要立即呼救寻求大人的帮助或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

  生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次,我们没有理由不珍惜,让我们谨记:珍爱生命,预防溺水。谢谢大家!

珍爱生命防溺水的演讲稿7

  我是四(2)班的周孜涵,今天我**下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

  随着气温的升高,炎炎的夏季已经到来。游泳,是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,很容易发生溺水伤亡事故。溺水事件在全国各地均有发生。教育部的调查显示,溺水正成为学生的“头号杀手”。现在正是天气逐渐转热季节,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

  如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生呢?

  首先,在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或戏水。

  在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,要注意以下几点:

  1、游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。

  2、下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  3、下水时不能猛然跳水或潜泳,更不能互相打闹。

  4、如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

  5、在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  如果游泳时遇到有人溺水,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 同学们,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游泳事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水时如何自救,溺水事件还是可以防止的。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

珍爱生命防溺水的演讲稿8

各位老师、同学们:

  大家好!我是604班的孙xx,今天我**下讲话的主题是《预防溺水,珍爱生命》。

  随着气温的升高,炎炎的夏季已经到来。而酷热的天气不知又要吸引多少人去游水嬉戏,溺水的危险,又悄悄地靠*了我们。夏季总是溺水事故的高发期,每年这时都会有学生溺水事件的发生,令人痛心。有关数据显示,全国每年约有5.7万人死于溺水,青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%。就在不久前,全国各地又发生了多起溺水而亡的事件。

  同学们,生命是宝贵的也是脆弱的。当因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们可知道这样的悲剧会给社会和家人带来多大的影响和痛苦吗?

  为预防溺水悲剧的发生,在此我向全校同学发出倡议:

  一、加强自我保护,不参与危险的活动,任何同学不得私自去江、河、湖、塘、水库等野外水域游泳嬉水。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

  三、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

  四、在日常生活中,当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救或者报警求助,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  同学们,生命只有一次,请你珍爱它。我们的生命不仅仅只为了自己而存在,它还承载着亲人沉甸甸的爱。

  同学们,请从我做起,从现在做起,珍爱生命,杜绝溺水事件的发生。最后祝同学们开心快乐成长,安全健康生活。

珍爱生命防溺水的演讲稿9

老师们、同学们:

  大家早上好!

  水是生命之源。江河湖海,甚至我们都是由水组成的。但水能载舟,亦能覆舟,水在构成我们生命的同时,也在威胁着我们的生命。

  随着夏天的来临,天气转热,凉爽的水中无疑成了避暑胜地。然而,没有做好准备、掌握充分的救生知识、不能沉着自救,就很容易造成溺水事故。据调查,中国*均每天有*xxx名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,x个因意外伤害而死亡的儿童中,有*x个是因为溺水身亡的。一个个鲜活的花季生命,消散在了水中。

  我曾经在视频上,看到过失去孩子的母亲哀号的场景:一位母亲抱着刚被打捞上的尸身,凄惨地哭号,一遍遍地抚摸早已僵直的躯体,一点点地清除身体上残留的污迹那场景,那声音,让每一个看到的人都唏嘘不已。

  难道这惨剧就不能避免吗?难道亲人们就只能悲痛欲绝地在一旁凭空看着吗?不,当然能避免。而这正需要每个人的努力,在这里提醒大家一定要注意:不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。游泳的时间不宜过长,应游一会儿就上岸休息一下。

  游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉;在岸边等待数分钟,让身体适应一下温度;下水前要用手测一下水温,再逐步进入水中,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

  小孩子们一般不要跳水,不能起哄瞎闹,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴,游泳应在游泳区内进行,决不在非游泳区内游泳。

  如果有人不慎溺水,不能自己逞一时之勇、贸然去救,要首先寻求周围大人的帮助,学会一些求助的方法。

  呼吁每一个小伙伴:学会一些游泳自救的常识,增强一些保护自己的意识,不做那些会给自己带来危险的事。让每个母亲脸上少增添皱纹;让每个父亲头上少增加白发;让每个家庭少一些痛苦,多一些快乐!

  生命只有一次,弥足珍贵,不可能从头再来。所以我们要从我做起、自觉行动起来,珍爱生命,预防溺水。水能载舟 亦能覆舟。

珍爱生命防溺水的演讲稿10

老师们,同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一(29)班的穆xx,今天我演讲的题目是《严防溺水,珍爱生命》。

  曾经有人这样形容过我们学生,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,朝气蓬勃,多么快乐,多么美丽!我们如此美妙的生命靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍卫着我们的生命,是“安全”维护着我们成长的权利。我们歌颂生命,因为生命是十分宝贵的。

  最*一段时间,天气逐渐炎热,也是学生发生溺水事故的高发期,全国各地不断传来中小学生溺水的报道,这是我们生命的悲剧,为了不让这样的悲剧再次出现,我代表高一(29)班向同学们发出以下倡议:

  一、自觉增强安全意识,加强自我保护,学*防溺水的安全知识。

  二、从我做起遵守学校纪律,坚决不玩水,杜绝溺水事件的发生。

  三、对于违反学校纪律私自玩水的行为,要坚决抵制并努力劝阻。

  据统计,*几来我国0—14岁的少年儿童因意外伤害所致的*均死亡率为0.2‰,占0—14岁少年儿童总死亡率的19%,*均每年有*5000名少年儿童,*均每天有*150名少年儿童。调查报告显示,溺水在所有死因中所占的比重,六年来持续保持在一半以上且趋势有增无减。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。生命只有一次,而对生命的守护,最重要的就是在于我们自己。让我们积极行动起来,严防溺水,珍爱生命,坚决杜绝悲剧的发生,让我们的生命之花开得更加灿烂!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

珍爱生命防溺水的演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是八(5)班的陈xx。今天我演讲的题目是,《珍爱生命,严防溺水》

  同学们,当你降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富.同时也给家庭带来了无比欢乐.从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器.你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家.所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题.人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好.只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,把生命当儿戏,那么造成的后果将不堪设想。

  什么是幸福的家庭,无非是完整无缺的温馨的家庭,然而一个幸福美满的家庭却能被无情的河水毁于一旦。阳光明媚的天气,显得有些闷热,这么好的天气,人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬,但想不到的是,美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。那是在20xx年5月6日下午15时左右,江西宜昌璜溪村小学的六名学生因天气炎热下池塘洗澡造成五名小学生溺水死亡。看吧,他们一家人的生活原本多么温馨,无时无刻都在一起,互相关爱。却在此刻,改变了他们一家人的生活,改变了他们一家人的命运,改变了他们一家人的希望……

  一幕幕惨剧目不忍睹.只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训.悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻.由于安全意识的淡薄而造成的严重后果,难道我们不该反思吗?为此我们在这里一起学*一下防溺水的注意事项:同学们,注意听,防止灾害记心中,夏天游泳防溺水,河沟水库底不清,千万不能胡乱行。会游的,也不中,逆流底沟乱草生,一旦发生溺水害,喊人救命没人听,不会游泳的更可怕,稍不留神要了命,千万注意危险情,游泳就去游泳馆,安全清洁更轻松。更轻松... ...

  同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次.我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到!

珍爱生命防溺水的演讲稿12

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。如今已到夏季,天气渐渐变暖,炎炎的夏季即将到来,夏季是溺水事故的高发期,每年夏季都有许多溺水事故发生。中国教育部基础教育司相关人员在发布会上曾透露,溺水占死亡人数的43.59%,居第一位。不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  在此,我希望大家注意游泳安全,做到“六不”:

  一、不私自下水游泳,也不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所,对场所的`环境要了解清楚。若有危险警告,则不能在此游泳;

  二、不擅自与他人结伴游泳;

  三、不在无家长或老师带领的情况下游泳,对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳;

  四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;要清楚自己的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  五、不到不熟悉的水域游泳,跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物,以脚先入水较为安全。

  六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救。

  同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学*,积极进取,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  珍爱生命防溺水的演讲稿9

  夏季即将来临,每年春夏之际都是学校各类安全事故的多发期。其中溺水事故尤为突出。昨天我们开发区一所学校就有两名学生因溺水而死亡。为了增强每个人的安全意识,提高大家的自护自救能力和自我保护意识。特提出如下几点要求:

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、水坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼摸虾。

  二、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

  三、要清楚自己的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  四、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水。

珍爱生命防溺水的演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《珍爱生命,健康成长》。为什么会以这个为题目呢?因为当大家在愉快的渡过周末时,总有某些“滑溜”的未成年学生触摸着某些不安全的行为!当回到学校,就听到老师说:某某中小学有未成年学生溺亡事故;某某中小学有未成年学生在公路上飙车发生交通事故……老师说完沉默了一会儿,叹了叹气,又接着说:“所以,同学们不要去做危险的事啊!要把老师和家长的话记在心里,不要知危故犯!”

  哎呀,为什么总有不听管教的学生去干危险的事啊!

  夏天炎热,有水的地方便成了天堂,但也成了无情的杀手。某些的“小白”总觉得“这池塘一眼望到底,肯定没问题。”“这江水流得这么慢,我泳技那么好,肯定没问题。”同学啊,旁边插着的“水域危险,禁止游泳”的牌牌你看不见?还是你更愿意当一名“勇士”往下跳吗?游嘛,一个不小心,阎王殿又多个魂。同学们,请不要把老师教的“安全教育”和“防溺水六不准”当耳边风,难道学*安全知识并实践和没命,你更选择后者?流水无情啊!不要把大把美好时光葬送给这一次“爽快”,想“爽”也要去正规游泳场,又舒服且安全无恙,这不“一箭双雕”?所以不要让悲剧发生,不要让一个幸福家庭瞬间崩溃,生命是无价的啊!

  随着科技发展,经济也飞速增长的情况下,不止电动车摩托车,小车也基本落入家家户户,当未成年人骑电动车,摩托车实现事故时,就会有人说:“怪家长不把车锁好。”这点也算正确吧,但错事骑车的人呐!在公路上飙车,还自以为很酷的“勇士”小伙,自以为车技精湛,在公路上飙车。之前那位在公路上骑摩托把车头翘得老高,不把车速飙上一百二十迈誓不罢休的那个中学生,早已去跟阎王报道了。学校里教的“未满12周岁不得骑自行车上路”“未满18周岁不得骑机动车上路”的交通知识都白交了?在没满18周岁,没有考机动车驾驶证的某些未成年觉得自己交通规则都明白了吗?为什么会有“未满18周岁不得开机动车上路”,就因为这些不是我们这年龄可以接触,我们还“把握不住”!成年人骑车还要带头盔呢,他们都要十分注意交通安全,何况骑车上公路飙车的未成年人学生。

  来到世上十几年了,只要不痴不笨,都懂得辨别那些行为危险,难道这十几年白过了?我们必须把安全时时刻刻放在首位,要把它烙印在心上,用于行动上即使不为自己着想,也要为那一把屎一把尿把你拉扯大的父母,珍惜生命。余生很长,我们要珍爱生命,健健康康成长!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

珍爱生命防溺水的演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命、谨防溺水》

  记得曾经听到过这样的一件事:悲剧发生在20xx年8月23日上午11点左右,青田县腊口镇7岁的小金杰到章村乡一亲戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并来到离村庄不远的一个小电站蓄水池去玩耍,结果发生溺水事故。小伙伴跑回家报告后,村民赶去救援,但7岁的小金杰已经溺水身亡。这难道不令人感慨吗?一个年仅7岁的生命,本该享受着同学的关心,享受着老师的教育,享受着父母的呵护,享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖,享受着属于自己的童真年华,可他就这样永久地离我们去了。

  在现实生活中,这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故,又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说:我国每天都有*40名学生意外死亡,也就是说中国每天都在减少一个班级。这是一个多么可怕的数字啊!

  同学们,我们即将迎来期末考试,为了迎接这一学期中最重要的时刻,我们需要做好充分的准备,除课堂上专心听讲外,课后要认真完成作业,更重要的是还应该合理安排时间,按时作息,中午一定要好好休息,保证下午以充沛的精力投入学*,使自己的学*效果更高效。

  中午要好好休息,就一定要呆在家里睡觉,不可以到处乱跑,任何活动都不要参与,特别是不要私自跑去游泳。咱们高市乡没有专门的游泳池,部分同学因为天热喜欢到瓯江、水库、水潭、小溪等游泳。因为水不卫生,水下不*坦,水下也许有暗礁、暗流、杂草等,所以不要私自去游泳。

  最后请同学们允许我送给你们三句话:

  少一次水中嬉戏,就少一次安全隐患。

  莫贪一时凉,徒留一世悲。

  别让生命的火焰熄灭在冰冷的水中。

珍爱生命防溺水的演讲稿15

老师们、同学们:

  大家上午好!

  星期天,我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说:“你帮我去买瓶饮料好吗?说着把钱递到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了饮料店,气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐,抬腿就往回跑。见到小刚,把可乐递给他,他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。

  望着江边刚刚做好的码头,我们心血来潮,竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头,看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的,蹲下身来伸手去捉;不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录,学校的规定,父母的叮咛皆抛到九霄云外去了,我们在水里尽兴的嬉戏。

  突然,感到裤裆一湿,不好?涨潮了!望着四周突然而来的潮水,吓得我们尿都流了出来,并且大声呼救。时间过去了多久,我无从知道。突然间,我看到岸上远远奔过来一个身影,那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的动作,我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩,许久不回家来,竟寻到江边上来了;看到眼前的一幕,深懂水性的妈妈,转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说:“孩子别怕!把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖,“妈妈……”我把妈妈的手握得紧紧的,妈妈看着我,慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。

  生命无价,脆弱短暂。一次车祸,一次溺水,都会使人失去生命,经过这次教训,使我懂得热爱生活,珍惜生命,生命,是无价之宝,安全,我们从小听到大,可又不会有谁真正注意到它呢?现在,回想起那天江边遇险的一幕幕,我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多,我们不能在没有**在场的情况下游泳,更不能在江河畔嬉戏打闹。

  人生中有许多重复,惟独生命只能经历一次,我们要珍惜这次机会,珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着,呵护着,尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了,他们会不伤心吗?为了他们,为了我们,大家要注意安全,珍惜生命,关爱明天,让世间的各个角落都充满爱,充满笑声。


生命的作文 (菁华15篇)(扩展8)

——珍爱生命谨防溺水的演讲稿15篇

珍爱生命谨防溺水的演讲稿15篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的珍爱生命谨防溺水的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿1

各位同学:

  今天红领巾广播站带给大家的是有关防溺水的一些提醒,希望同学们不要忘记。

  1、严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

  2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

  3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

  5、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有**的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

  6、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

  7、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

  8、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学*生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

  一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

  三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

  四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

  五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

  同学们,“水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命,预防溺水”生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的,你是家庭的希望,社会的栋梁,祖国的希望。请把握好自己的现在!

珍爱生命谨防溺水的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!天气越来越热了。为提高学生的防灾避灾能力,我校以宣传窗口、板报、班会等形式开展安全教育。今天,我想借此机会,在**下发表讲话,重点谈谈夏季防溺水相关内容。

  游泳是孩子们最喜欢的运动之一。但是,如果你没有做好准备,缺乏安全意识,在发生事故时惊慌失措,不能冷静地自救,很容易发生溺水事故。

  在我国,意外伤害是0—14岁儿童死亡的主要原因。*均每年有*5万名儿童死于意外伤害,每天有*150名儿童死于意外伤害。意外溺水是儿童意外死亡的主要原因。在10个因意外伤害死亡的0~14岁儿童中,其中*6人死于溺水。

  溺水是游泳或跌进水坑、水井等意外事故,溺水的地方一般有游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等。夏季是溺水事故较多的季节,每年夏季都有溺水事故发生。

  在溺水的人中,有些人不会游泳,有些人会游泳。现在是天气越来越热的季节。暑假即将来临,做好防溺水非常重要。

  1、不要独自外出游泳,不要在你不了解水深的地方玩耍或游泳。

  2、如果你想游泳,你必须去符合标准游泳要求的游泳池,必须有组织,必须有一个成年人来领导。

  3、学生应该互相关爱。如发现同学私自游泳或在危险场所玩耍,应及时劝阻并告知老师和家长。

  在我们的日常生活中,如果有人掉进水里,我们应该做什么来拯救?最重要的是不要冲进水里救人,因为一旦被溺水者抓住将是非常危险的。与溺水者纠缠在水中不仅会耗尽救援者的体力,有时甚至会导致救援者的体力衰竭,最终导致死亡。

  因此,当发现有人掉进了水里,最正确的方法应该是立即寻求帮助,寻求成年人的帮助。同时,将救生圈、竹筏、木板等扔给溺水者。

  老师,同学们,让我们共同努力,创造一个安全的校园。让我们一起在**下共同祝愿,祝我们大家天天幸福快乐。祝我们的校园真正成为所有师生的避风港、和谐的家园!

  谢谢大家!

珍爱生命谨防溺水的演讲稿4

老师们、同学们:

  大家上午好!暑假,漫长而又炎热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎,感到自己的身体慢慢往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去,只有*静的水面还冒着泡。

  等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。

  这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。

  站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。

  就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。

  我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我所演讲的题目是《生命诚可贵》。

  相信最*大家都听过这样一则新闻:x月x日,xx市xx县xx乡xx岛附*的'长江流域内,x名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成x人死亡。听到这则悲剧后,你也许会和我有一样的感叹:又是一个溺水事件!

  的确,*年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国*均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防溺水上。

  我结合自己切身体验,对一些真实案例进行分析,发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,则是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了。正如,20xx年x月xx日,我省xx县xx中心小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,因为盲目寻找“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。

  无独有偶,就在同一天,xx市xx镇的9名青少年结伴到xx河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。当然,如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上,也未免太过牵强,毕竟在溺水事件中,还有许多谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,xx年夏天的一个清晨,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,也许是因为有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。

  那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”知识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴果断机智,迅速将鱼竿伸向我,因此我成功获救了。现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿,但幸运的总占少数。

  正如20xx年x月xx日,在xx市xx区xx镇,几名小学生结伴到x县xx镇境内的xx河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中互相施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。

  爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到清凉的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦,生命最重要。毕竟,我们的人生要我们延续规划,我们的家庭等着我们去构建,我们的祖国期待我们的奉献。生命诚可贵!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿6

各位老师、各位同学:

  为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学*生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,向全校同学发出以下倡议:

  1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

  2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下几点:

  ①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。

  ②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  ③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。

  ④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

  ⑤在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学*,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿7

  大家好!

  我是六年级3班的涵涵,今天我演讲的主题是“珍爱生命谨防溺水”。

  夏天的到来,促使树木枝繁叶茂,促进万物生长,同时带来了酷热。游泳成为夏天的最爱,但是很多的湖泊,河流水位过深,并不适合我们游泳,一旦在这些地方游泳将会造成生命危险。我们的生命只有一次,年幼的我们还处在生命的开端,世界的繁茂,昌盛,多姿多彩等着我们去体验去经历,如果只为一时之乐,把自己宝贵的生命葬送在了游泳中你们甘心吗!

  知道一年我国有多少人因为逆水而亡吗,根据我国***不完全统计,至少每年有57000人因溺水死亡,相当于每天就有150离我们而去,每当看到这些数字都让我感到触目惊心,这是一条条鲜活的生命,一个个家庭的成员,他们的离去不知道让多少父母伤透了心,让多少个家庭破碎,这一切的一切,只因为溺水让自己的生命白白流失,在这个世上你没有留下生命痕迹,没有完成自己的梦想,更没有尽到自己子女的义务,留下的只是悲伤,逝去的生命无法挽回,带给家人的是永远无法弥补的伤痛。

  我们很多人都是独生子女,爸妈只有我们一个儿女,我们的生命是爸妈给的,将来我们要回报爸妈,回报他们的养育之恩,回报他们赐予我们生命,而我们如果轻易的丢失了生命,这是对爸妈最大的伤害,这是不孝。

  每年学校都会告诫我们珍爱生命远离危险,但是年轻冲动的人总是把他当成了耳旁风,轻视之,忽视之,最终伤害的是谁,只会是自己和家人。

  作为学生的我们不要逞强不要冲动,就算要游泳也需要爸妈的陪同,因为生命宝贵需要我们珍惜,对于那些深水湖泊河流要尽量远离,说不定什么时候他们就是吃人不吐骨头的恶魔,看着逝去的生命,我们应当警戒,不要和他们犯同样的错误,不要把自己的生命当儿戏,以身试险,可是没有后悔药吃。

  学校的嘱咐,爸妈的教导都是希望我们能够健康安全的成长,不要因为夏天的酷热而轻易的下水,失去的不只是生命,还有爸妈的希望。

  生命是宝贵的,任何事物都换不来,生命承载着我们的梦想,有了生命才能够去实现自己的梦想,去阅览那山川大河,世界的宽阔等着我们去探寻。珍爱生命是我们永恒的主题。

  我希望我的演讲能够让大家知道生命的可贵,知道生命的不易,学会去珍惜她,爱护她,不要等到了失去,才追悔莫及,到那时为时已晚。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命谨防溺水的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  水,是我们人类的生命之源,是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗,水也有的时候吞没了一些人的生命。

  暑假即将来临,而这也是溺水事件的严重期,许多小学生和同学因为炎热结伴去江边,河里游泳,才导致溺水事件再次发生。

  记得有一次,我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水*很高,于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子,把落水的孩子送往医院,但还是因为抢救无效而死亡。

  游泳虽然好玩,但是安全还是最重要的,无论你有多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了安全起见,同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。

  同学们!夏天是炎热的,它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命,是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

  让我们一起大声地呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”

珍爱生命谨防溺水的演讲稿9

各位老师、各位同学:

  游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到:

  1、要慎重选择游泳场所。游泳要到正规游泳池去游,不要到江河湖海去游泳,因为这些场所我们不了解水情,水中暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多,易发生危险。

  2、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

  3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

  4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5、水下情况不明时,不要跳水。

  6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  7、没有家长的陪同,严禁私自下河(塘、库、沟、溪)游泳洗澡、玩耍戏水。

  8、遇暴雨天气,河沟塘库涨水,千万不能冒雨上学,要在监护人的监护下在家自学,以免被洪水冲走。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿10

各位老师、各位同学:

  大家好!我今天讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以"防溺水"为主题的"安全教育"活动,创设更安全的学*生活环境,杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

  一、充分认识溺水事故的危害性。

  我们是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。

  二、几点建议:

  1、同学们*时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。

  2、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到沟、河、塘等地方游泳。

  3、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳,

  4、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

  5、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

  6、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。

  7、每位学生都要提高安全意识和自护自救能力,遇到同伴溺水时避免盲目施救,要智慧救援,立即寻求**帮助。

  以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。本周一,学校印发防溺水的《至学生家长的一封信》,把这些要求提出来,要求家长配合,希望同学们要重视这个问题。

  同学们,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方*安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远*安!祝愿每个同学健康快乐成长。

  谢谢大家!

珍爱生命谨防溺水的演讲稿11

各位老师、各位同学:

  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否*坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《防溺水从我做起》。

  进入夏天,温度越来越高,而每年这个时候,都会发生很多中小学生因游泳而溺水身亡的惨案。老师为了引起我们的警戒,给我们布置了一项特殊的作业。做一份关于“预防溺水,珍爱生命”的手抄报。这份手抄报不仅仅是一项作业,更主要的是为了让我们学*预防溺水知识,增强安全意识,珍爱生命。

  虽然学校每年在临*夏天时,都会宣传预防溺水的安全知识,可是每年还是有很多孩子因为溺水而失去生命。今年网上已经统计出一百多个孩子因溺水身亡了,这些数字让人触目惊心,更令人痛心。每当我看到那些悲痛欲绝的爸爸妈妈紧紧地抱着孩子冰凉的身体,大声哭喊着的时候,都会忍不住流下眼泪。失去了可爱的孩子,他们该是多么痛苦,多么伤心啊!

  到底为什么总是会发生这样的悲剧呢?主要原因还是家长和孩子们自身的安全意识不强。天气炎热,游泳是我们最喜欢的运动项目之一,因为游泳可以防暑降温锻炼身体,但是那些不正规的游泳场所,都不会有安全保障。在这样的场所游泳,如果没有大人的陪同,没有佩戴救生圈,发生事故又没有被及时发现救护,就容易发生溺水事故,从而失去自己宝贵的生命。

  所以从现在起,我们要把防溺水安全知识牢牢记在心里。游泳时,一定要有大人陪伴保护,带上救生圈,到正规游泳场所去游泳。游泳之前一定要做热身运动,发生危险时千万不要慌乱,要及时呼救。不会游泳的千万别下水。“人最宝贵的东西是生命,生命只有一次。”从现在起,我们一定要学会保护自己,学会珍惜生命,牢记预防溺水的安全知识,不让悲剧再次发生。

  这次特殊的作业,让我学到了很多有关预防溺水的知识,也认识到了生命的脆弱,希望更多的人能够珍爱自己宝贵的生命,在炎炎夏日里,慎重选择游泳场馆,做好安全防护措施。预防溺水,从我做起!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!时间过得飞快,转瞬之间,一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候,是发生溺水事故的高峰期,夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,我的心中充满了深深的感叹。

  短片通过一件件事例,让我们学会了如何预防溺水。同学的惊呼声,旁人的叹息声,父母的痛苦声,这一件件事历历在目,给我的心灵以极大的震撼。也许是因为贪玩,也许是因为向对方炫耀,还有可能是因为按捺不住的好奇心,许多青少年都不小心遭遇危险,在水中拼命地挣扎,最终缓缓沉入水底除此以外,当溺水发生后,许多同学采用了错误的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人。从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的,含苞待放的鲜花,在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候,就这样在逆溺水中早早夭折,与父母和亲人阴阳两隔。

  看完《防溺水》视频,我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的父母多么悲痛啊!联想到我自己,虽然我肯定不会和同学结伴去游泳,但学会一些自救,救人的方法也是很重要的。

  如果不慎落入水中,首先,一定要调整好心态,不能手足无措的挣扎,这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时,正确的方法应是仰起身体,至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气,吸气,直到飘到岸边或有人来救援。

  当然,学会救人也很重要。在大人或用粗木条,泡沫板,长竹竿,长绳子等物体的帮助下把人救出后,一定要及时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,保证其呼吸通畅。如果对方已没有呼吸,一定要及时使用胸外心脏按压加人工呼吸的方法进行施救,并坚持到专业医护人员前来救援才能停下来。

  人的生命只有一次,不能重新来过,我们一定要牢记这些血的教训,学会珍爱生命,让生命的花朵能够绚丽的绽开。

  谢谢大家!

珍爱生命谨防溺水的演讲稿14

各位老师、各位同学:

  今天要跟大家分享的安全知识是“防溺水安全知识”。

  一、预防溺水的措施:

  1、小学生应在**带领下游泳,学会游泳;

  2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

  3、不去非游泳区游泳;

  4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

  5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

  二、溺水时的自救方法:

  1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

  3、身体下沉时,可将手掌向下压;

  4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  三、发现有人溺水时的救护方法:

  未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

珍爱生命谨防溺水的演讲稿15

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

  进入夏季天气越来越热,游泳,是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而,缺少安全防范意识,极易发生溺水伤亡事故。*年来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡。

  夏季是安全事故的高发季节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为创建安全的学*生活环境,杜绝此类悲剧的发生,在此特向全校同学提出如下要求:

  1.禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。

  2.要坚持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

  3.见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

  4.每个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。

  同学们,我们每个人是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同:珍爱生命,预防溺水。

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