一天夜里，李雷的小狗暗夜神火正趴在狗房子里睡大觉，这时，一位隐身博士正悄悄地走进暗夜神火，给它戴上他的新发明――致聪盔(一种能让动物一眨眼就变得十分聪明的头盔)，让暗夜神火戴了一会儿便拿起致聪盔跑了……
第二天早上，李雷还是跟以前一样，对暗夜神火说“早安”，可是暗夜神火居然说话了，“早安!”李雷站在那里张大嘴巴，说不出一句话来!暗夜神火又说：“我想画画。”幸好李雷胆子很大，递给他一张画纸，一支笔，他更没有想到的是，暗夜神火画的`居然是一张他完全看不懂的载人飞船设计图!暗夜神火说：“我还要造它!”为了满足暗夜神火的愿望，李雷全心全力地造飞船，造好之后，和暗夜神火一起坐上它飞上了太空……飞出太阳系之后，他们首先看到的是一个纯白的星球，李雷很喜欢白色，便向它加速前进，一降落，他们便闻到股浓浓的牛奶味，哇!原来他们来到了一个奶酪星球!他们立刻大口大口地吃起奶酪了，吃着吃着，他们突然感觉有点渴了，便去寻找水源，不久，他们看见了一条黑色的河，他们用舌头一舔，哇!原来这是一条可乐河，后来他们还找到雪碧河，醒目河，美年达河……吃够了、喝够了，他们便打起了奶酪仗，过泼饮料节，玩够了，暗夜神火说：“时间不早了，我们该回去了!”走之前，他们决定每星期来一次，于是他们便坐上飞船开始返回了，地球在他们眼里越来越大。
人类生活在地球上，地球的资源不断减少了，科学家研制了很多节约能源的东西，都没有理想的结果。
到了21世纪中，有一种叫“机器狗”的狗被科学家们成功研制了出来。它外形是一只狗的模样，只不过嘴巴很大，身上有一些小零件，其他跟普通狗没什么两样。这种狗可神奇了，它既不用充电，也不必加油，只要把不要的垃圾扔到它那大大的嘴巴里，它就可以正常的为人类每天工作了。
汽车排除的'气体会污染环境，而且还要加汽油，浪费能源，“机器狗”们就会让人类骑在它们的背上，有的“机器狗”背着人类在天上飞，有的“机器狗”背着人类在地上跑，有的“机器狗”则带着人类在水里游，人们很方便，不会老堵车子，也不会浪费石油资源了。
不过，水资源也很紧张，很多人因为喝不到水都生命垂危“机器狗”可以帮助人类解除困难，只要对着“机器狗”说：“机器狗，给我水。”说完后，它就会给你一大杯水了。
“机器狗” 还会帮助人类种植很多植物，这些植物可以吸收二氧化碳，净化空气，使人们每天呼吸新鲜的空气。
有了这种“机器狗”，我们的地球会更加美丽，能源会更加充足，人们生活在地球上也会更加快乐。
星期天的下午，我见识到了一种神奇的水。你想知道吗？听我慢慢道来吧。
一开始，妈妈给了我两杯水，杯子里面装着同样高度的水，让我辨别它们的不同。我怎么想也想不出来，妈妈说：“不能光想，还要看，动手，尝等等。”
于是我先动手：就是把鸡蛋放入两个装满水的杯子里，一个杯子放一个，结果一个杯子里的'鸡蛋浮上来了，另一个杯子里的沉下去了，到底是鸡蛋还是水的问题呢？看了看鸡蛋，没问题，最后我就尝了尝水，一个咸，一个淡，是不是一个放了盐？是盐水！妈妈夸我爱动脑筋，但我不相信盐水能使鸡蛋浮起来，就拿了一个空杯子，装了三分之二的水再放半勺盐，鸡蛋放进去没效果，再放半勺盐，鸡蛋放进去还没效果，把我急死了，妈妈说：”不要急，慢点儿来。”过了一会盐全部融化了，鸡蛋慢慢浮了起来。终于成功了！这就是神奇的水----盐水。我高兴地手舞足蹈。
妈妈告诉我，在外国有一种海，海水里含有21%到25%的盐，人们可以躺在海面上看书，玩耍，还可以站在上面呢！这种海的名字叫死海。
观察并不难，只要你留心。这是我今天做实验的深刻体会。
要发明一个机器小狗。它的背上有不同颜色的四颗按钮。
红色的按钮可以帮我做家务。当我累的`时候，我只要按一下红色按钮，它就会替我做家务，把我的家搞得干干净净的，一点灰尘也不会留。
黄色的按钮可以帮我看门守户。如果我想出去，就只要按一下黄色的按钮，它就会帮我看门，如果有坏人想进来，它一定出击，把他赶出老远。
蓝色的按钮可以变出遮太阳、风雨的伞。它永远不会坏或者变形。只要按一下，机器小狗就会知道我要出去，而且外面无论是雨天还是大太阳，它都会给我遮雨、遮阳。
绿色的按钮可以让机器小狗长出翅膀，带我遨游天空。只要按一下，小狗就会在眼前马上出现一对翅膀，我坐着小狗就可以飞上天空，看到空中景，又没有堵车的烦脑。
我真希望这个愿望可以早点实现。
星期天的下午，我见识到了一种神奇的水。你想知道吗？听我慢慢道来吧。
一开始，妈妈给了我两杯水，杯子里面装着同样高度的水，让我辨别它们的不同。我怎么想也想不出来，妈妈说：“不能光想，还要看，动手，尝等等。”
于是我先动手：就是把鸡蛋放入两个装满水的杯子里，一个杯子放一个，结果一个杯子里的鸡蛋浮上来了，另一个杯子里的沉下去了，到底是鸡蛋还是水的问题呢？看了看鸡蛋，没问题，最后我就尝了尝水，一个咸，一个淡，是不是一个放了盐？是盐水！妈妈夸我爱动脑筋，但我不相信盐水能使鸡蛋浮起来，就拿了一个空杯子，装了三分之二的水再放半勺盐，鸡蛋放进去没效果，再放半勺盐，鸡蛋放进去还没效果，把我急死了，妈妈说：”不要急，慢点儿来。”过了一会盐全部融化了，鸡蛋慢慢浮了起来。终于成功了！这就是神奇的水----盐水。我高兴地手舞足蹈。
妈妈告诉我，在外国有一种海，海水里含有21%到25%的盐，人们可以躺在海面上看书，玩耍，还可以站在上面呢！这种海的名字叫死海。
观察并不难，只要你留心。这是我今天做实验的深刻体会。
——高一狗的作文范本五份
每次我走在大街上，看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时，我就很羡慕——如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊！所以，回到家里我总是央求老妈爸爸给我买一条小狗来和我做朋友，但爸爸老妈不喜欢我养狗，他们说我年龄太小，为了这件事情我苦恼极了。
有一天晚上我正在学*，爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他微笑的看着我，我猜想：爸爸一定给我带回来一个好礼物。我迫不及待的打开箱子。呀！一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来。“啊，原来是一只小黑狗！”我高兴的跳起来。
我把小黑狗抱起来，发现它长得是那样的漂亮。长长的嘴巴，圆圆的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身体，走起路来摇摇晃晃，尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手，痒痒的，我非常喜欢。爸爸说：“给它起个名字吧！”看着它黑黑的皮毛，像一个可爱的小毛球，就说：“叫它豆豆吧！”它好像听懂了我的话，“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说：“它一天没有吃东西了，给它弄点吃的吧！”老妈用玉米熬了一锅粥，闻起来香香的。我对豆豆说：“吃饭了！”豆豆跑过来，用鼻子闻了闻，伸出舌头添了添，摇了摇尾巴，大口的吃起来，嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背，它摇了摇尾巴，好像对我表示感谢。最后它用舌头把食物添的干干净净，十分可爱。
每天放学回家，小狗都会在门口接我，写完作业，我就会领着小狗去放风，逐渐的我已经离不开小狗了，我们成了很好的朋友。
一天奶奶过生日，我们全家去祝贺，把小狗扔在了家里，第二天才回来。回来时，我找了半天，才在门后发现它，抱起它发现它浑身发抖，用一双恐惧的眼睛看着我，我伤心极了。爸爸摸着豆豆的小脑袋说：“孩子，它太小了，需要人细心的照顾，爸爸老妈每天要上班，你每天要上学，这样时间久了，它会孤独的得抑郁症的，还是送人吧？”我十分不情愿，爸爸老妈怕我伤心也不再提送人的事情。从那以后，我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光，然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了，豆豆所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说：“爸爸，把豆豆送人吧！”“为什么呢？”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。后来爸爸把豆豆送到乡下的朋友家。
现在豆豆已经长成一条威风的大狗了，在乡下快乐地生活着。有一次我去看它，它还高兴的向我摇着尾巴，原来我们还是最好的朋友。
姨妈家养了一只叫“王子”的退役导盲犬。它浑身雪白，像个雪球。独有那两颗黑珍珠般的眼睛滴溜溜乱转。湿湿的鼻子下面有一张大嘴巴，大嘴巴里有一条长长的，粉红的舌头，它经常把舌头伸出来哈气，发出“哈哈”的声音，大耳朵耷拉下去，一动不动地蹲在那里，像个威风的武士，神气极了！
因为王子以前受过特殊训练，所以比一般的狗更有灵性，听得懂“来”“前进”“停”“趴下”等很多口令，还会和我玩“捡东西”的游戏。有一次，我把一个空瓶子扔出去很远，让王子去捡。听到命令，王子像离弦的箭一样冲过去，叼起那个空瓶子迅速的向我跑回来，尾巴不停地摇，恨不得翘到天上去，好像在说：“这点儿小事还能难得倒我！”
每次我去姨妈家，它都像见了老朋友似的围着我团团转，摇头摆尾伸舌头，别提有多热情了！它是我去姨妈家时最要好的小伙伴。
我的小狗
我有一条可爱的小狗，因为它全身是棕色，很像我最爱吃的巧克力，所以我给它起名叫“巧克力”。它全身的毛卷卷的，像大人们的卷发头，两只耳朵像个小扇子，耷在两边。它有一双水灵灵的黑眼睛，又大又亮，鼻子像小煤块，总是湿湿的，他的嘴巴里长着许多尖锐的牙齿，粉嘟嘟的舌头冒着热气，它的爪子像一把小刀，前后腿特别有力，小尾巴总是不停地摇来摇去。
每当我回到家时，“巧克力”就会扑到我身上，嗓子里发出“呜呜”的叫声，使劲摇着尾巴，在向我撒娇一样。单如果有陌生人来，它就会发出“汪！汪！”的凶狠的叫声，好像要把别人吓跑似的，如果我说：“别叫了！”它就会立刻停止叫声，安静地坐下来。它最喜欢和我一起玩了，我带它出去，它就会高兴得一蹦三尺高。在院子里，它会在草地上打滚，有时又会淘气的跑到别的小朋友脚下闻来闻去，只要我轻轻一声“巧克力！”它又会箭一般地飞奔到我身边。当我坐在沙发上看书的时候，它就会拱到我身边，安静地呆在一边，陪着我......
“巧克力”给我带来了很多快乐，当我学*累了的时候，当我挨了妈妈批评心情不好的时候，看到了它，我所有的烦恼和不愉快的事情就会烟消云散了，我喜欢我的“巧克力”！
一个阳光明媚的一天，狗国收到了狐狸王国的一封信，内容如下：
尊敬的狗国：
我们两国打了这么长时间的仗，胜负难分，斗武不如斗智，特请贵国选派一位“代表”， 来我国阳光村44路的晶晶体育场比赛，请在明天十点参加勿误。
恭请大驾光临！
狐狸王国
20xx年11月1日
于是，第二天，两国各选了自己王国的“精英代表”前来参赛，它们是聪明伶俐的多多狗和狡猾的金狐狸。
比赛的第一个项目是赛跑。多多狗站在起跑线上蓄势待发，而金狐狸却截然不同，它不慌不忙，好象已经胜券在握。和*鸽裁判一声令下，多多狗便如同离弦的箭一般向前冲去，速度惊人。金狐狸也毫不示弱，紧跟其后，狡猾的金狐狸暗想：“如果我不使诈，肯定赢不了，于是随手拿起一块石头扔到了多多狗的脚边，本想让它摔个“狗啃泥”，没想到多多狗竟从石头上跨了过去。金狐狸一计不成又生一计，它指着天空对多多狗说：“你看！”想转移对手的注意力，可等金狐狸回过神来，多多狗已经跑到了终点，全场的观众报以热烈的掌声，金狐狸见了，心中的怒火在熊熊燃烧，又不好发作。
到了第二关，智力大比拼，和*鸽裁判温和地说：“谁能用一只小船一次运走五只箱子？”但是小船只能放下两只箱子。金狐狸眨巴眨巴眼睛，又皱了皱眉，想了好半天，无可奈何地摇了摇头。多多狗沉着冷静地思考了一会儿，它找到几根绳子，一头固定在船上，另一头固定在箱子上，依靠水的浮力，五只箱子*安地运到了河对岸。金狐狸看了，不禁对多多狗产生了敬意。
和*鸽对多多狗的机智聪明赞赏不已，它兴奋地宣布最后一个项目：吃葡萄比赛。狐狸听了满心欢喜，心想上次没吃到葡萄，一气之下就说葡萄是酸的，结果被大家当成了笑柄，这下可以一饱口福啦！在前去的路上，突然，一只威风凛凛的大老虎从树丛中跑了出来，眼睛里冒着凶光，慢慢地向它们靠*。狐狸已经吓坏了，脸色苍白，它哆嗦着丢下一句“我去找救兵”，就逃之夭夭了，可刚跑几步就被石头绊了一跤，摔了个四脚朝天。趁老虎正在发愣的当儿，多多狗鼓起勇气，向着老虎大叫几声，大胆地走了过去，老虎被多多狗的气势吓着了，心想这一定是一只不*凡的狗，便转个身若无其事地走开了。这时和*鸽飞了过来，郑重宣布：“多多狗，你以你的诚实、聪明和勇敢赢得了这次比赛的冠军！”说着，把奖杯颁给了多多狗，赛场立刻响起经久不息的掌声。
从此以后，狐狸成了狡诈的代表，狗则成了人类最忠诚的朋友。
狗，是人类最忠诚的朋友，它们从来都是说一不二。对主人呢！更是好之又好。可是我们人类做了什么？自家养不起，就将它卖掉；它只要有一点儿毛病或不听话，你们就将它抛弃，躲的远远的。这样做，你们的良心不会受谴责吗？
在我八岁那年，姐姐抱回来一条狗。我清楚的记得，那只狗是姑妈嫌家里的狗太多了，送给我们的。本来我们家的狗，以前是有很多的。但，都是因为调皮，最后不是送人了，就是丢了。我不免会对它们感到深深的愧疚。但，毕竟我的话，在妈妈他们看来，只是儿戏罢了。所以，我也无可奈何。
那只狗不比前几只狗要活泼，整天低着个脑袋，没有 精神。外形也没有前几只狗好看：粗粗的毛，一双浓眉大眼。简直太难看！所以，我对它的态度也不如前几只好。看见它了，我不是对着它吼，就是将它赶走。
最开始的几天，我对它还算比较客气。逐渐往后，我对它的态度，就慢慢地变得冷漠起来。本来干净无暇的毛，变得污迹斑斑；我还时常听到它的"风光伟迹"。今天把邻居家的鸡咬死了，明天把家里的碗摔碎了，后天把谁家的鞋子叼走了……就因为它的到来，为我们惹了不少麻烦，倒没做过什么让我们赞赏的事。我们家的门槛都快因为它被踏*了！
一天，奶奶在清点鸡的时候，发现少了一只鸡。奶奶赶紧回过头来，将事情告诉了我，我和奶奶便到处寻找鸡。我看见那只丑八怪，正悠闲地躺在草地上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么！我，二话不说，拾起脚边的一根竹棒，向着它的头打去。它顿时"呜"了一声，便夹着尾巴逃去了，边跑还边回头看我。就在那么一瞬，我从它的眼睛里，看到了无辜、冤枉。但这不但不会使我可怜它，反而更加讨厌它。
几天后，我在我家的池塘里，发现了那只不见的鸡。顿时，我的心就像被万根银针扎了一样的疼。而这些针都是我对它的不信任、虐待。
自此，我对每只狗都是无比的信赖。现在，我只能用对每只狗的无比信赖，来填*我对它的伤害。但其实，我一直都知道，那伤痛是填不*的。它现在又在哪里？怎么样了？过得好不好？
八月的赫鲁小镇闷热得很，上帝连一丝风都吝啬于此。咕咚一声，第八瓶黑啤就这么穿肠而下。年过四十的巴克就这么颓废的瘫倒在一张老旧的单人床上，眼袋下面已是两片红色。
这样的日子也不知道过了多久，直到巴克连买一瓶啤酒的钱都没了，巴克才开始重新审视自己现在的生活。没有什么比现在更糟了，没有妻子孩子，因为马虎丢了工作，长时间的放纵，胡渣也没来得及刮掉，只能任由它随着心情的焦虑而肆意疯长。这样颓唐的老光棍，就是死在街上，都没有人会停下脚步看他一眼的。
“我到底还有什么.....?”巴克试图抬起头，望眼欲穿的模样似乎在向上帝诉说着不公。
突然，一阵呼哧呼哧的声音让他头扭了过去，原来是门口正在喘气的狗。
这条狗是他三年前捡来的，当时它差点让狗市上的人给抓了去，巴克那时想有只狗作伴也不错，就把它领了回家。当时像一团毛线球的阿尔法，如今已经长得身材健壮。
“伙计，你还在啊……”巴克如往日一样拍着阿尔法的脑袋，阿尔法也一如既往的伸出舌头舔舔他的手心，还不知道他那一事无成的主人此时此刻在动什么脑筋。“走，阿尔法。”巴克将绳子套在它头上，拉着它出门。
“我也是走投无路了，老兄....”巴克一边走一边念叨着，不知道他是在说给阿尔法听，还是在向上帝忏悔。
鞋子走在马路上都嫌烫，阿尔法厚厚的脚掌也如履烤炙。不过没走多久，他们就来到了狗声鼎沸的狗市。巴克快步走到一个收账的人那儿，低声说：“这狗你看看，能卖多少？”那人瞥了一眼，“拉布拉多啊，肉少了点，只能卖这个数。”他伸出了五个手指头，巴克想，五十磅，可以买多少啤酒了呢……后来也算不清了，就爽快的答应了。把绳子交给买狗人后，巴克只拿到了五磅，买狗人无赖的笑了，“就这么瘦的狗，顶多值这么点。”巴克恼羞成怒，加上炎热的缘故脸上升起了愤怒的红晕，他握起拳头想要反抗，买狗人气定神闲的喊了“莫迪”“萨贝”，于是两条壮实的阿拉斯加犬就这么从后面扑了上来，张开大口就往巴克腿上撕咬。
一时之间，狗叫声此起彼伏，阿尔法低吼一声，挣脱了绳子的桎梏，冲到阿拉斯犬之间。野性，在那一瞬间唤醒。
不知过了多久，太阳已无心观战，滚烫得滑下了山坡。阿尔法眼睛里流下来的是血，两条阿拉斯加犬在巴克的一棍之下，也已一命呜呼。
“不卖了。”巴克重新用绳子牵好阿尔法，一瘸一拐地走出狗市。
——神奇的玫瑰作文范本五份
从前有个很富有的商人，他有三个漂亮的女儿。一天商人要去城里赶集，出门前，他问女儿们想要什么。大女儿说：我想要珍珠和宝石 。二女儿说：我想要漂亮的项链和美丽的衣服。小女儿却说：我想要一只玫瑰花。商人给大女儿和二女儿买了她们想要的东西。最后在回来的.路上，他找到了一颗玫瑰花树，这颗玫瑰花树非常的特别，树上开满了绿色的玫瑰花，随着微风散发出淡淡的清香。这真是一颗神奇的玫瑰花树啊！商人心想。于是他精心挑选了一朵最漂亮的绿玫瑰带回了家。女儿们看到了礼物心里甭提有有开心了。晚上，商人和女儿们开了个晚会来庆祝。女儿们在院子里跳起了芭蕾舞。小女儿手捧着玫瑰花，她轻声地说：要是有音乐就好了！
突然，玫瑰花绽放了，里面响起了音乐。女儿们开心地随着音乐跳了舞来。大家都说这真是一朵神奇的玫瑰花。第二天早上，女儿们证准备刷牙，却发现水停了。女儿们对着玫瑰花说：玫瑰花啊，玫瑰花，要是有水就好了突然从玫瑰花中蹦出一颗种子跳进了水池，马上水池里盛满了水。晚上，女儿们正准备吃饭，却发现筷子不见了。这时只见玫瑰花微微地动了一下，筷子立刻出现在桌子上了。大家开心地笑了。有了这只神奇的玫瑰花，什么难事都没有了。
从前，有一位国王，他有一位十分美丽大方的公主。公主的生日快到了，国王想送她一条与众不同的花裙子当做生日礼物。
可是国王找了很多心灵手巧的纺织师都没织出公主喜欢的花裙子，国王很郁闷，所以想去森林里透透气。
国王来到森林里，坐到了一株玫瑰花的旁边。玫瑰花看到国王哀声叹气的，就问道：“尊贵的国王，您有什么心事吗？”国王把事情的原委一五一十的告诉了玫瑰花。玫瑰花说：“这个事情包在我身上，你只要摘一片我的花瓣带回王宫，就能实现你的愿望了。”国王半信半疑，心里想：我请了那么多的纺织师都不能织出公主喜欢的花裙子，一片小小的花瓣怎么能行呢？但是国王还是把花瓣带回王宫了。
国王刚一落座，那一片花瓣就突然变的金光闪闪，不一会儿功夫就变成了一条光彩夺目的花裙子。国王看着高兴极了。
国王迫不及待的把这条裙子拿给公主看，公主喜欢极了。
生日当天，公主穿着这条花裙子变得格外漂亮，国王看到公主这么开心，就下令把森林里所有的玫瑰花移到王宫……
从前，在一个小河边生长着一朵美丽善良的玫瑰花，它一年四季都会开花，十分神奇。
一天，好奇的小鱼浮出水面问道：“你为什么一年四季都会开花呢？”玫瑰花说：“因为我要帮助别人啊。”
过了一会儿，下起了春雨，一只小蚂蚁没找到地方躲雨，浑身上下都湿透了，玫瑰花便摘下一片花瓣给了小蚂蚁。花瓣变成了一把雨伞，小蚂蚁撑着伞说：“谢谢你！要是没有你，我早就成落汤鸡了。”说完便撑着伞开心地回家了。
夏天，骄阳似火，玫瑰花也热得汗流浃背。忽然，飞来一只蝴蝶，它趴在玫瑰花上快奄奄一息，它已经热得快不行了。玫瑰花赶紧摘下一片花瓣给蝴蝶，花瓣变成了遮阳伞，蝴蝶一下子凉快了许多，缓过气来说：“谢谢你！如果没有你我就要热死了。”就这样，蝴蝶飞到哪，伞就跟到哪。
凉爽的秋天到了，玫瑰花的花瓣也黄了，小青蛙正加紧找粮食准备冬天的来到，可是，没有装粮食的袋子，它急得团团转。于是玫瑰花摘下一片花瓣给了小青蛙，花瓣变成了小袋子。小青蛙拎着袋子连声说：“谢谢！谢谢！”然后，它兴奋地继续找粮食去了。
寒风刺骨的冬天来了，有一只蝈蝈冻得直打哆嗦。玫瑰花看见了赶紧摘下一片花瓣给了蝈蝈，花瓣变成了一条棉被，盖在了蝈蝈身上，蝈蝈很快就暖和起来了。
玫瑰花已经没有一片花瓣了，但它还是很开心，因为它帮助了很多的小动物，它知道“予人玫瑰，手有余香”。
有一个星期天，在一个安居乐业的王国里，有一位美丽的王后临产了。不幸的是不管往后怎么努力都没能将宝宝生出来，就连医生也束手无策。
看到王后痛苦的模样，国王伤心欲绝。这时，医生告诉他：“有一种叫彩虹玫瑰的花可以帮助王后生产。它生长在水分充足的地方，花朵的.颜色比彩虹还要美，叶子上的刺像锯齿，非常难寻。”国王立马打起精神问：“哪里有这种花？哪怕天涯海角我也要找到它！”“我也不知道，陛下。”一声无奈地回答。
国王派出精兵强将四处寻找彩虹玫瑰，都未能找到，只好亲自去寻。路上他遇见动物就问，可谁也不知道哪里有这种花。直到有一天，他在小河边遇见了一直啄木鸟，嘴里正好衔着一枝彩虹玫瑰，可惜啄木鸟被国王带来的士兵吓了一大跳，哇哇叫着逃走了，它嘴里的玫瑰花也掉入河中，被河神卷入水底。
啄木鸟一步三回头的跑，一不小心撞在了老鹰身上。老鹰好几天没吃东西了，正盘算着将啄木鸟饱餐一顿。说时迟，那时快，国王抽出宝剑跟老鹰搏斗了起来，打了九九百十一个回合，终于将老鹰赶跑了。
啄木鸟为了报恩，就将国王带到自己发现彩虹玫瑰的地方。国王小心翼翼地挖出一株彩虹玫瑰，快马加鞭赶回皇宫。医生激动地接过玫瑰花，开出了药方给王后。很快，王后生下了一个小公主。小公主伶俐可爱，国王十分喜爱她，每天都围着她打转。
有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢高贵的荷花，还有人喜欢香气扑鼻的茉莉花，我却唯独喜欢美丽的玫瑰花。
玫瑰花的茎细细的、长长的。上面零星地缀着一些尖锐的刺。一天早晨，我惊奇地发现，玫瑰花的茎上有一个饱满的花蕾。又过了几天，花蕾顶破了绿色的.外衣，露出淡红色的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展出，然后紧接着里面的花瓣也渐渐舒展开来，整朵玫瑰花终于绽放了！瞧，有的几朵花聚在一起，像在讨论紧急会议；有的一个人孤单地站在旁边，像害羞的小姑娘似的。
玫瑰花刚开放出来，花瓣还是粉嫩粉嫩的，等到它怒放时，花瓣就会变成鲜艳的大红。
玫瑰花是爱情的象征，若你喜欢爱慕一个人，只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上，说不定能组成一个充满浓浓的爱的小家庭呢！
玫瑰呀，你美丽、充满爱，给人们的生活带来欢乐和莫大的爱！我爱你！
——蚂蚁的神奇作文范本五份
最*老师让我们写观察动植物的。我坐在家里苦思冥想也不知道写什么。后来，**脆来到楼下的花园，放松一下心情。
我站在花园里，突然感觉自己的腿有点痒。我低头一看，原来我的脚边有一群蚂蚁。不知什么时候，一只蚂蚁爬到了我的腿上。我轻轻地把它抓起来，准备把它放在一边。可是我一不小心，手一松把蚂蚁掉了下去。我的小心脏都跳到了嗓子眼，唯恐把它给摔死了。可是，它却没有我想象的脆弱，而是很快地爬走了。小蚂蚁为什么会摔不死呢？要知道，我们的身高相对蚂蚁那可是十几层楼的高度。
我越想越不明白，索性抓起一只蚂蚁回到了家中。
回到家里，我拿起放大镜，仔细地观察着这个神奇的昆虫。蚂蚁的身体由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角。它的嘴好像两把弯弯的钳子，胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿，肚子却圆鼓鼓的，被拖在后面。
在爸爸妈妈的帮助下，我在网上查找了有关蚂蚁的资料，找到了蚂蚁摔不死的答案。原来，物体在空气中运动时会受到空气的阻力，微小的物体可以在空气中以很小的`速度下落，所以蚂蚁落地时速度很小。在降落的过程中，蚂蚁的六只细足在空中还不停划动，起到缓冲和避震的作用，所以它不会摔死。蚂蚁还有很多本领，例如，它在行走过程中会不断分泌出一种独特的气味。只要循着这种气味前进，它就永远不怕找不到回家的路。另外，蚂蚁体内还有一种激素，可以让它搬起比体重多几倍的东西。
原来，蚂蚁这个我们*以为常的小东西竟然还有这么多特别的本领，真是神奇。等我长大以后，我一定要当个科学家，去好好探索一下大千世界蕴藏的奥秘。
假日的一天，我与爸妈在外游玩的途中，突然看见一群黑压压的蚂蚁，它们排着整齐、长长的队列，同时还扛着一些白白的小颗粒样的东西，它们行进的步伐就像有人在吹着哨子而显得有条不紊，我很惊讶于这种团结一致的行为，便决定回家查阅电脑，一探蚂蚁神奇的王国。
经查阅才知道：全球有超过12000种不同种类的蚂蚁，身体长度从2毫米到25毫米不等，我们*常见到的蚂蚁身长大约1—2毫米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们*常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。
蚂蚁是拥有许多至最的昆虫：最聪明、最有组织、最勤劳、数量最多、最有优势：它们是地球上数量最多的动物，地球上所有蚂蚁的重量加起来超过了人类的体重总和；蚂蚁具有惊人的力量和速度，它们能背负起比自己身体重20倍的食物；它们很懂得效忠于自己的君主，蚁后的寿命长达30年，而雄蚁、工蚁的寿命只有几个星期。
蚂蚁互相触碰触角是因为要互相交流信息，就像我们人类用说话交流信息一样；蚂蚁在觅食时不会迷路，是因为蚂蚁在走过的路上分泌了一点化学物质，和留下了一些气味，在回洞的时候可以跟着分泌的化学物质和留下的气味来回洞。蚂蚁还是出色的气象预报专家：“蚂蚁搬家，不雨就干”。蚂蚁的巢，有的建筑早高达十余米的树上，不怕风吹雨打，其结构精密，牢固程度称得上高级“建筑师”的佳作。
我终于知道了：蚂蚁们比人类更古老、更乐于合作、更爱交流，它们是一群天才的艺术家！
你们喜欢蚂蚁吗？我喜欢到处寻找蚂蚁，喜欢观察蚂蚁，还喜欢和蚂蚁一起玩。蚂蚁虽然又黑又瘦、细腰细脚的，但它们做的事可真不小呢！当你仔细地观察它们，就会发现蚂蚁有多么神奇。
在蚂蚁的大家庭里，分为蚁后和工蚁。蚁后就像是蚂蚁妈妈，它每天不用干活，只是不停地吃东西，因为它的事情就是产卵生小蚂蚁。工蚁每天总是忙忙碌碌的，它们要挖洞建房子，要寻找食物，要运送食物……蚂蚁们喜欢大伙住在一起，互相帮助、团结友爱。不管做什么事，都大家一起干。
蚂蚁的力气可真大呀！它们就像是大力士，能背东西，拖东西，还能抬东西。蚂蚁能轻松地拖动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……你肯定觉得好笑，能拖得动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……怎算大力士呢？那是因为蚂蚁的体重是很轻很轻的，而它却能拖动超过自己体重30倍的物体。这归功于蚂蚁的脚，它的脚就像一部神奇的高效率发动机。
蚂蚁挖洞建房子的本领真强啊！它们就像是神奇的建筑师，房子盖得又快又深又安全。它们总是勤劳地忙呀忙呀，从不偷懒。要是搬不动、拖不动了，就两只蚂蚁抬着一起走，有时还会几只蚂蚁一起搬。看着看着，就禁不住地感叹：“蚁多力量大！团结力量大！”它们在工作时，从不争吵，也从不打架；就是吃食物时，也是这样。
在爷爷奶奶家时，我喜欢和蚂蚁一起玩。我会把甜甜的食物放在蚂蚁洞口，等它们出来拖运。我会把蚂蚁放在树叶上，让它们坐上树叶船在水洼里飘荡。我会用泥土和小石子堆成谜宫，比比哪只蚂蚁最先走出谜宫。我会将蚂蚁放到树干上，看蚂蚁爬树，谁会爬得最高。我还会用洒水壶，在地面上变幻出无数的“小河流”，“小河流”追逐着蚂蚁，蚂蚁绕过了“小河流”。每当看到蚂蚁们搬家时，我就知道天要下雨了。蚂蚁早已成了我的朋友，跟它们一起玩真开心呀！
我们要向神奇的蚂蚁学*，学*它们团结友爱、互相帮助、勤劳能干。
我是一只小蚂蚁，我十分渴望吃到人们手中那香飘十里的月饼！因为此刻我十分饥饿，希望天上的巨人能注意下我，给我一块饼吃吧。
突然，我找到了一个“***”——草坪洒水器，再见了！“我要飞得更高！”我坐上了小型私人特快列车——“水珠号”，飞向了远方。我遇见了一只身背重“物”的蜜蜂，迅速离开了“水珠号”特快列车，前往民用飞机——“蜜蜂号”，我后腿一蹬，再一收，四手伸直，像一枚大炮一样撞向了“蜜蜂号”。我先前手触地，身体再一转，四手接地，两脚一下子站了起来。“蜜蜂号”上有着毛乎乎的小毛，坐着十分舒服，“蜜蜂号”像高速行驶的飞机在“天空”上飞着。机长的眼睛可能不太好使，前方有个蜘蛛网都没有见着！“民以食为天”我不能忘记肚子大人的指示，我偷偷摸摸在机长的机舱中取了一些花粉，香甜可口，入口即化，不顾一切大吃起来，这次的大餐算是大饱口福了。
这时，我才想起蜜蜂号刚才震动了一下，它坠机了！我们被蜘蛛网丝困住了。蜘蛛这个土匪露出了它那狰狞的面孔，也将它那威力无比的'白森森的凶器——“毒牙”显露出来。凶器往机长身上一戳，机长一疼，再也飞不起来了，蜘蛛抢光了所有“东西”。我仿佛看到蜘蛛它用那狰狞的目光向我看来。我可不像“蜜蜂号”的机长那样傻，见势不妙，三十六计走为上计，逃吧！我用尽荒洪之力咬断蜘蛛网，跳下去之前还不忘把之前放在“蜜蜂号”上的小包带上，掏出小包中的树叶当作降落伞，回到我熟悉的地面。
回想起刚才的旅途，好惊险啊！我吓得久久回不过神，还是在熟悉的地面上活动吧！
我从小就觉得很奇怪，蚂蚁总是爬得上高高的墙壁，有时甚至能够倒着爬，这令我产生了很大的疑问：“蚂蚁是不是有魔力？”
答案肯定是否定的，魔法只是一个虚幻的东西。这时我突然想起了壁虎。对哎，壁虎也可以像蚂蚁那样爬上爬下，壁虎的脚底有吸盘，莫非蚂蚁的脚底也有吸盘？
为此，我去问了班上的“知识大王”李珩昊，他告诉我了一个答案：“蚂蚁为什么能爬上爬下？其实并不难回答。它跟壁虎可不一样，它脚上没有吸盘，但是它脚上有许多虚毛，爬行的时候能钩住物体上细小的缝隙，除非是非常光滑的地方。”接着，他有说，“你看这个电视机柜，摸起来感觉很粗糙吧？”“对呀！”“那蚂蚁就自然爬得上去咯！”“哦，是这样呀，谢谢。”
为了证实李珩昊的说法，我准备抓一只蚂蚁实验看看。
我跑到教室外面，把一颗糖放在了地上，浇点水上去，然后跑到旁边躲起来，眼睛直直地看着那颗糖，过了一会儿糖溶了，终于把一只蚂蚁吸引过来了。我一个箭步冲上去，捏住了蚂蚁，倒过来，使劲地往它脚上挨*看。蚂蚁的脚真是细，比一根头发都还要细。我想：“蚂蚁的脚那么细，钩住*常的缝隙都比较容易。那么蚂蚁的脚上如果有虚毛的话，不管多小的细缝都可以钩住咯！”
接着，我把它放在瓷砖上，瓷砖看起来很光滑，但总是有凸起来凹下去的地方，果然，小蚂蚁顺利地爬过去了。然后，我又把蚂蚁放在光滑的玻璃上，我得意想：“玻璃上的裂缝小得只有在反光下才能隐隐约约看见，如果蚂蚁的脚上没有虚毛，是肯定爬不上去的。嘿！看你能不能过！”不过，事实却出乎意料，蚂蚁在上面轻松地爬着，我又把玻璃反过来，蚂蚁仍然在上面轻松地爬着。真神了，想不到蚂蚁脚上的虚毛竟然有这么小！
实验证明：蚂蚁的确是因为脚上的虚毛钩住缝隙才能爬上爬下的。噢！我终于发现蚂蚁“魔力”的来源，那小小的脚和小小的虚毛就是爬墙的关键。
——神奇的海洋作文范本10份
我很喜欢动物，已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》，这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。
没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上，我看了一集动物纪录片，讲的是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物：
第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹，捕食的方法最为奇特，先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放，再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”，给小鱼注入毒液并拖回胃中，看上去像电影里的深海怪兽。
第二种就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它，有的像灯笼，有的像蘑菇，还有的像帽子，安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说，水母没有大脑没有心脏，只能跟着海浪随波逐流，而且它的消化系统只有嘴巴和胃，吃进去东西，残渣只能从嘴里吐出来。
第三种是海里最快的`游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波，确定鱼群的位置，再冲向鱼群，把鱼赶向沙滩，自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩，再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奥秘。
星期天的早上，阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动，一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟，我们到了。啊！海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派！这是一座神奇的海洋生物馆。
首先，我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀！那海狮一摇一摆的爬上来，那姿势多像企鹅呀！每当有人走过时，它都会用‘手’和人类朋友打招呼，好像在说：“嗨！朋友，我有一场演出，你来看看呗！”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱，所以就找了个空位坐下来。
表演开始了，海狮拍掌闪亮登场啦！像在暗示我们：“嗨！观众们，来点掌声啊！”霎时，全场响起了热烈的掌声，还时不时有人叫好呢！驯养员抛了一块鱼食给海狮，并且笑着招手示意说：“baby，comehereonce！”海狮立马倒立行走，来回走了一圈，真可爱！
看了海狮精彩的表演，不由得让我伸出大拇指赞叹道：“这家伙竟然还能听懂英文，的确是个高智商！”好啦！重头戏来了，接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说：“baby，comeinthewater！”看哪！海狮简直是腾空飞跃，看它接圈是接得一个比一个准。
全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片，它还一副得意洋洋的模样，真可爱！我连忙鼓掌、喝彩！随后心想：这头海狮真聪明，驯养员可真厉害！
然后，导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说：“请看这俄罗斯鲟，它在亚速海生长最快，在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群，雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米，龄鱼全长462毫米。
听到这些介绍，我又在自语着：“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说：“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中，据推测最早出现于一亿年前，堪称活化石，别称有海象鱼、象鱼、巨龙。
面对着海洋生物馆，倾听者导游的解说，让我知道了海洋动物的神奇之处：海狮有着高智商，还显示了它的情商高；俄罗斯鲟的生长与海水有关：巨骨舌鱼是活化石……
啊！这里的海洋生物与众不同，这真是名不虚传的神奇海洋生物！
最后，我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群，从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡，又发现了我从未见过的不一样。
今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处，我很开心！
国庆节放假,爸爸妈妈带我去北京玩。我们参观了***、故宫、天坛、中山公园、动物园……，可给我印象最深的却是海洋馆。
走进海洋馆，展现在眼前的是海底奇观。哗哗作响的瀑布，奇形怪状的岩石，大大小小的`鱼缸、池塘里是五彩缤纷的鱼。我从来都没见过这么多的鱼，有美丽的小金鱼、凶恶的大鲨鱼、五颜六色的热带鱼……,仿佛置身于鱼儿的“自由王国”。许许多多的鱼我见也没见过，更别说叫出它们的名字了。
最精彩的要数海豚表演了。随着优美的音乐四条海豚出场了，它们纵身一跃，摆动着尾巴，侧鳍使劲一扇，在空中划出一道弧线，一下子钻入水底，一眨眼，又从水中跃出，在水面上翩翩起舞。它们表演了顶球、转忽拉圈、空中飞人……，海豚真是位天才的舞蹈家！观众*中不时传来阵阵热烈的掌声和喝彩声。
聪明的海豚有一张小巧玲珑的嘴巴，唱出的歌声悦耳动听，听着就像婴儿的哇哇学语声。计算、模仿，聪明伶俐，惟妙惟肖，既滑稽又可爱的表演逗得观众们哈哈大笑。
海豚的压轴戏开始了，只见水面上漂来四个充气彩球，“海豚有礼物送给观众朋友们。”主持人话音未落，四条海豚便象离弦的箭“飞”了出去，只见它们一下子把彩球用头托起，迅速摆动身躯，眨眼间，四个彩球就被顶到观众*中。场上一片欢呼，我也不由得为它们喝彩，心中不禁赞叹：海豚真是大自然中惹人喜爱的精灵啊！
演出结束后，我依依不舍的离开了海洋馆，临行时，爸爸给我买了一件纪念品——一对蓝色的充气海豚。我非常喜欢这件珍贵的礼物，每天晚上都把它摆在床前，真有点爱不释手，看着它我就禁不住回忆起在海洋馆的欢乐时光。
“哇”在一声声惊叹声中，在老师的带领下我们参观海底世界，开始了奇妙的海洋之旅……
一踏进“热带雨林”之中，让我们脱离了城市的烦躁，走进了大自然的怀抱。身披彩色纱裙的鱼儿摇着尾巴表示向我们友好，穿着坚固盔甲的鳄鱼点头向我们表示欢迎，五彩斑斓的珊瑚也摇动着她那婀娜多姿的身体舞动起来……
离开了美丽的“热带雨林”，我们又走进了奇妙的“海底隧道”。瞧啊!威武的大白鲨四处张望，像卫兵战士一样在巡视着;各种各样海洋生物悠闲自得地在海水中游来游去;胖乎乎的海星懒洋洋地伸着懒腰、打着哈欠;爱美的鱼儿尽情地展现她那五彩缤纷的花纹;电鳗可不像他们那样，披着黑色斗篷神秘的出现在我们眼前，像个神秘的居士;深褐色的海草摇着他那柔软的身子跳起舞来，贝壳可不像他们那样好动，她只是静静地躺着，让我们尽情的欣赏它那五颜六色的花纹……隧道里面的沉船图更给整个隧道*添了一份神秘而又奇妙的气氛。
“哇，哈哈”!海狮表演还没开始，大家那种迫不及待的心情已经化为欢笑与感叹。训狮员还给海狮取了特别好听的名字“馒头”。“馒头”来了，像一个可爱的小孩似的，天真可爱，它那憨厚的表情，胖嘟嘟的身体，走起路来像企鹅摇摇摆摆，使观众们赞不绝口。训狮员让“馒头”为我们表演空中顶球。“哗——”掌声响了起来，“馒头”似乎也听懂了我们的掌声，只见一个“黑影”腾空而起，球被顶住了，接着又一个“黑团”下到水里，真是来去只见“影”啊!
……
海底世界之旅真是一次奇妙、神秘的旅行!
今天，爸爸带着我去宁波海洋世界玩。
走进海洋世界，那里人山人海，其中，一群人围在一个鱼缸旁边，我挤进去一看，鱼缸里什么鱼也没有，我看了下介绍，说这是石头鱼，我又仔细看了看，真的，石头旁有一条鱼，它有一身黑色的鱼鳞，凹凸不*的身体，只要有鱼游过来，它就会一下子把那条鱼吃掉。
我们继续往前走，走着走着，我又看见了鳐鱼，它有圆形的身子，黑色的后背和白色的肚子，游起来就像美国的'B2轰炸机。
我们走进海底隧道，各种各样的鱼在水里游来游去，有鳐鱼、有大白鲨、还有大海龟……，其中最引人注目的就是大白鲨，它有一排锋利的牙齿，瞪着一双凶狠的眼睛。
走出隧道，美人鱼的表演开始了，美人鱼在水里尽情地游来游去，不时还翻一个跟头，一会儿又和海龟嬉戏，我不得不佩服她们的潜水本领。
宁波海洋世界真神奇啊！
今天学校组织全体师生去参观我最喜欢的圣亚海洋世界！因为每次我都有不同的收获。
走进圣亚海洋世界，仿佛进入了一艘远航的透明潜水艇。透过玻璃，我看见了海中之王的鲨鱼，晶莹透明的水母，可爱的小海龟，调皮的小丑鱼·····我的眼睛都忙不过来了！接下来我们去看王子与人鱼公主的表演，开始由一位大哥哥扮演的王子与海豚在水中快乐地嬉戏游来游去。接着一位大姐姐装扮的美人鱼与海豚在水池共舞，游着游着淘气的海豚竟然在水中一跃而起，用它有力的尾巴尖击中了挂在高空中的皮球，落下后溅起高高的水花，我和同学们不约而同的`都大喊：“真厉害小海豚！”然后老师又带我们去看了海狮和海豹的精彩表演。看完后我感觉这些水中的精灵都太聪明也太可爱了！时间过得可真快，感觉一会儿就到了中午。老师带我们坐在一棵树的下面，让大家把带来的好吃的都拿出来一起聚餐。
同学们你吃我一口，我咬你一块，嘻嘻哈哈不知不觉就给我自己撑到了。吃完午餐后，老师又带我们做起了游戏。下午我们又坐了旋转木马，仿佛置身童话世界当中；惊险的摩天轮，让我们经历一场奇妙刺激的冒险······再回来的车上，我和同学们都在讲着回味着，奇妙的海洋世界我还会再来看你的！
小时侯，我不认识字，爸爸总利用他休息的时间教我认字。漫漫的，我懂得了读书的乐趣，也渐渐地爱上了书本。在后来的几年里，我经常在阅读课上和课余时间里读书，一读就是半个多钟头。
书就像一支蜡烛照亮我的学*之路，它使我增长了许多知识。
每次去买书，我总是兴致勃勃地跑进书店，精心挑选，认真地看书中的`内容。当挑好一本书时，我就会把书捧到胸前，心中有说不出的高兴。
书既是我的老师，也是我的朋友。每次买书回来，我都要把手洗干净，给书包个封皮，然后津津有味地读起来，读完后把书整整齐齐地放进书橱里。
书给我们带来很多方便：工人叔叔通过看书可以生产出更好的产品;医生通过看书可以给病人找到治病的好方法;农民通过看书可以种出更饱满的粮食……其实在生活中书还带来许多好处，只要我们能细细体味。
书，简简单单的一个字，给我们带来那么多好处。我记得一句话：“读史使人明智;读诗使人聪慧;演算使人精密。”所以我们要保护书、爱惜书、多读书，这样才能体会到书带来的好处。书给我们带来了无穷无尽的知识，书是我们的良师益友。
星期六下午，天气非常晴朗，我和妈妈一起去海洋学院参观“海洋生物展”。到达海洋学院，我见到了好多同学，每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。
进入展览大厅，我一眼就看见了三只大海龟，在清澈的海水中，海龟缓慢地游动着，还没看几分钟，我就和朱家仪走马观花似地把整个展示区都跑了个遍，看到了*百种海洋生物，有鳄鱼、朝天水母、海星、海马、中华鲎、小丑鱼、海鳗等。
朱家仪先回家了，我和贺译萱去玩沙子，妈妈告诉我，其实这“沙子”是一种叫“决明子”的中药材，玩了一段时间，妈妈说出几种海洋生物名称，让我们去找，我拉起贺译萱兴奋地跑去寻找。
费了好大劲，终于找到了“四大名螺”、“中华鲎”和“鸡冠珊瑚”，这时，我们才懂得怎样观赏，不但要看它们的`外形、活动，还要看旁边的介绍。正当我们看得认真时，一位讲解员拿着话筒过来讲解，我们就跟着他重新去认识这些生物。
让我印象最深的是“朝天水母”，半透明的身体仰天躺着，身体四周有无数条触角，一张一闭，来回收缩，仿佛小姑娘在水中翩翩起舞，非常漂亮。
参观完所有的海洋生物，我恋恋不舍地离开了海洋学院，海洋生物真是太神奇了！
我和哥哥来到了鱼区，被那些可爱的鱼吸引。这些鱼样子可爱，名字奇怪，有地图鱼、狗头鱼、鲨鱼，还有各种各样的鱼，其中狗头鱼的样子，让我深深的感兴趣。狗头鱼的头像小狗的头一样，深灰色的，身子小小的游来游去，尾巴像剪刀一样尖尖的，总是一摇一摆的。
参观完了鱼区，我们就来到了水母区，那里面的水母各种各样。头很大圆圆的.像一个小皮球，头后面有一条条像柳条一样飘来飘去，它的颜色是白的，晶莹透明，像磨菇伞一样帮助人们带来愉快的心情，我真是太喜欢了。
离开了水母区，我们继续向前走，来到了龟区。里面有很多龟，有许愿龟、海龟、乌龟，其中我最喜欢许愿龟，它的样子很大，头、脚都不伸出来让我们也看不到，它的背很硬，如果有坏人来的话它会把头缩回去。今天我问了林老师许愿龟会真的实现愿望吗？林老师说：“必须靠你自己努力。”我知道了，后面我一定要好好学*发明一种能实现愿望的海龟。
我今天去体育馆海洋生物的收获真不少。我今天看到了很多奇怪的海洋生物。
老师评语：修改后的作文更具体，更生动了。看到炳辉的进步，真的很开心哦！
去年，爸爸带我去泉州观看“海洋生物”展。
我们驱车来到展览城，走进大门，哇!这里可是个“海洋世界”，到处都有海洋生物，这些海洋生物*时只能在电视上看到它，而今天能*距离的观察它，你就会发现许多有趣的地方。
比如说“连体鱼”，它的形状可特别了，每当母子出去觅食的时候，连体鱼妈妈边会将自己的身体粘连在儿子身上，这样就能保护小连体鱼了。
还有“刺鱼”，它身上长满了刺，与刺猬的刺差不多，觅食的时候，就将它那锋利的`尖刺刺进小鱼小虾的身体里，再来慢慢的品尝。
这儿最引人注目的是“鲨鱼”，它有一百多厘米长，二十几厘米宽，这头鲨鱼的腹部还缝了几针，我想可能是人们把鲨鱼的内部器官拿去研究了吧，这头鲨鱼虽然已经死了，但它仍然威风凛凛，嘴上露出的尖牙，仍让人有几分毛骨悚然的感觉。鲨鱼还散发出海里的腥臭味，让人在观赏的时候不捏紧鼻子，用嘴巴呼吸。鲨鱼虽然臭，但鲨鱼仍吸引许多人来观看。
海洋生物真奇特!
——写狗的五年级作文范本五份
我家有一条狗，因为它是虎年来到我家的，因此爸爸给它取名虎子。虎子全身都是黑色的，独独脖子却是白色的，就像是戴了一个项链，再配上尖尖的竖立的耳朵，显得十分活泼可爱。
虎子可是一条十分聪明的狗，你可别小看它，不信的话，我这就告诉你。
别看它只是一条狗，但它却会辨别人呢！妈妈总嫌养狗脏、麻烦，不太喜欢虎子，要不是爸爸强烈反对，估计虎子早离开我家了。妈妈虽然常给它喂食，但由于妈妈不喜欢它，对它也没有亲昵的行为，就是喊它吃食的语气也不太友好，所以虎子也不喜欢妈妈。但是爸爸可喜欢虎子了，他一有空就给狗舍打扫卫生，给它洗澡，陪它遛弯，还常常亲昵地抚摸它，甚至有时还把它搂在怀里。所以爸爸下班回来时，常常刚走到楼下，虎子就欢蹦乱跳，狂吠不止。看，厉害吧，它能分辨出谁是真心喜欢它！
虎子除了会辨别人，它还能听懂人说话呢!有一次，爸爸带它去晨跑，可是跑完后要回家时，虎子却不想回家，爸爸使劲地拉绳子，它也往后蹭着不走。最后爸爸就蹲下身子亲昵地抚摸着它的头说：“快跟我回家吧，否则我上班要迟到了！”虎子好像听懂了似的，乖乖地跟在爸爸后面回家了。
我觉得我家的虎子真的很聪明，也很善解人意，你认为呢？
我家的小狗非常漂亮，它长着一身黑黄相间的毛，一双又黑又亮的眼睛炯炯有神，一个红色的小鼻子，十分显眼，一张小嘴经常嘟着，一对耳朵向前竖起，尾巴尖尖的向上翘起，显得十分可爱。
我家的小狗特别机灵，有一次，我们在地里干活，小狗忽然发现了一只野兔，就飞快地去追，眼看就要追上了，野兔钻进了一块玉米地，很快就不见了，小狗追不到野兔，就灰溜溜地回来了，虽然它没有捉住野兔，但是它奔跑的速度还是很快的，我依然要表扬他。
我家的小狗是一个忠诚的卫士，会为我们守门看家。夜里只要有一点动静，它就会“汪汪汪”地叫起来。见到主人，它就高兴地摇着尾巴，表示亲*，但是见到陌生人，它就扑上前去狠狠地咬。它可真是一条看家的好狗呀！
它呀，非常的讨人喜欢，每次我刚回到家，它会马上跑到我的面前，尾巴不停地摇摆，围着我团团转，我逗它，它还会抬起两只前脚站在地上，用前脚扒在我的衣服上，汪汪地小声叫着。我飞快地跑开了，它还摆着刚才那样的姿势，站都站不稳，就前后摇晃，像在跳舞一样，真是滑稽透了！
我家的小狗实在太可爱了，我爱我家的小狗。
这天，我和爸爸妈妈出去买小狗。妈妈告诉我它还小，主人要给它多喂养几天，这样它就不会因为太小而生病。
一天，妈妈打电话告诉我要给我一件礼物，然后我就期待着妈妈的到来。妈妈终于进来了，我又拿着妈妈带来的芭比娃娃开始玩。这时，我听见箱子里传来一个“唧唧唧”的声音，原来是小狗没人玩开始叫的，舅舅在里边非常高兴的逗它。然后，我赶快跑去看了看那个箱子，啊！原来是小狗！然后我很高兴的把它抱出来，小狗还不认识我，但是它不会咬我的。那一天，我到他们家去，小狗没有咬我。
然后我就抱着它非常高兴，我也不再玩我的芭比娃娃了。我把它放在一个柜子里，然后关上柜门。然后看着地上所有的东西，有没有给小狗玩的呢？有没有给小狗啃的呢？妈妈说：“不用担心，你跟它玩就是了。”然后舅舅去地下室找盘子，找来了盘子，我在盘子里倒上温开水，然后又放在它的旁边。小狗高兴的跑过去，喝起水来。它喝水的样子真好笑，舔一下，舔一下，跟我们喝的是不一样的。
然后，我就开始跟它玩，跑来跑去，跑来跑去。这时，妈妈走过来说，所有的门都关住，不然它会咬破半个屋子的。幸好，在我关上门之前，小狗还没进去，等小狗跑来了，我已经把门关了。
从这天起，我每次放学写完作业，就跑出去和可爱一起玩。有时候抱着它，有时候让它在我后面跑，有时候我跳它也跳，它总是跑来跑去的，可好玩了。
可是这天，它钻到桌子底下又躲到凳子后面，我可不知道。我叫着它，可是它就是想和我玩捉迷藏，它就是不出来。这时，舅妈告诉我，可爱在椅子后面，我看，果然在。然后，我就抱着它说，我找到你了。我们两个又开始玩了起来。
我喜欢养小狗，我家现在还有一只狗。叫毛毛，一身白色的毛很是可爱！
毛毛一身都是白色的毛。眼睛是深深的黑色，耳朵是竖起来的，可以“扑棱、扑棱”扇虫子。脖子上面有像马的鬃毛一样竖起来的毛，不过是白的，还怎么弄都弄不掉。两肩中间的毛，再要打架的时候也会竖起来，很涨气势。胸前，两条前腿之间有一道由毛构成的线，这个东西的起因比脖子上竖起的毛还离奇。至今还没弄清是怎么来的。
毛毛除了外表很可爱，还有很多特点哦！
好像能听懂人话
可能其他人家的狗主人都为狗听不懂话而苦恼。而毛毛可不是这样，给它块西瓜吃。叫它衔到阳台上吃吃，它就颠颠地跑的阳台上吃了。还有一次，我在上厕所，闲着没事哪《日有所诵》背。“假如我变了一朵金色花，只是为了好玩，长在那颗树的高枝上，……”刚背完，站在一旁的毛毛的眼睛就若有所思的转了两下，耳朵也摇了摇。好像听懂了这首是的意思似的。
太恋旧了
刚开始，我们在阳台上垫上报纸让它拉尿。慢慢的要训练它到楼底下拉尿。第一次带它下去，它憋这就是不拉、也不尿。耗了几个小时，终于拉了。收拾完，把它带上了楼。一到了家里，一下子跑到阳台。嘘嘘了一次、拉了一次。当时我就震惊了：“原来这家伙这么恋旧啊！”
这就是我家的小狗毛毛，一只可爱的小狗！
我家有一条狗，因为它是虎年来到我家的，因此爸爸给它取名虎子。虎子全身都是黑色的，独独脖子却是白色的，就像是戴了一个项链，再配上尖尖的竖立的耳朵，显得十分活泼可爱。
虎子可是一条十分聪明的狗，你可别小看它，不信的.话，我这就告诉你。
别看它只是一条狗，但它却会辨别人呢！妈妈总嫌养狗脏、麻烦，不太喜欢虎子，要不是爸爸强烈反对，估计虎子早离开我家了。妈妈虽然常给它喂食，但由于妈妈不喜欢它，对它也没有亲昵的行为，就是喊它吃食的语气也不太友好，所以虎子也不喜欢妈妈。但是爸爸可喜欢虎子了，他一有空就给狗舍打扫卫生，给它洗澡，陪它遛弯，还常常亲昵地抚摸它，甚至有时还把它搂在怀里。所以爸爸下班回来时，常常刚走到楼下，虎子就欢蹦乱跳，狂吠不止。看，厉害吧，它能分辨出谁是真心喜欢它！
虎子除了会辨别人，它还能听懂人说话呢!有一次，爸爸带它去晨跑，可是跑完后要回家时，虎子却不想回家，爸爸使劲地拉绳子，它也往后蹭着不走。最后爸爸就蹲下身子亲昵地抚摸着它的头说：“快跟我回家吧，否则我上班要迟到了！”虎子好像听懂了似的，乖乖地跟在爸爸后面回家了。
我觉得我家的虎子真的很聪明，也很善解人意，你认为呢？
——神奇的魔术小学作文范本五份
今天是大年，我们一家人吃完饭就开始看春节晚会，轮到魔术师刘谦的时候，他表演的魔术很神奇，过了一会，演完了，所有的人喊着再来一个，于是魔术师刘谦，又演了一个节目，然后大家一起拍手，他表演的过程是，他把三枚硬币从桌子上掉下来了 ，所有的人都不知道怎么回事，最后他把手给伸进去了。
人们都看的惊呆了，刘谦的魔术表演的太精彩了，我真想在看一次。
你在课堂上玩过魔术吗?你见证过你的同学成为小小魔术师吗?恐怕你没有吧?那就认认真真听我的介绍吧 !
魔术师扎个冲天炮，身上穿着一身黑，戴一副眼镜，单凭长相就十分奇怪。
魔术开始了 ，首先他拿出两瓶雪碧对同事们说：“我需要两位帮手，谁愿意?”“我我我 ……”台下传来一阵阵争吵声，由于今天是胖哥的生日，所以魔术师选了他，丫丫老师也选了一位同学——靓仔 。于是魔术师让他俩剪刀石头布，输了的先选 ，“石头剪刀布 !”只见胖哥用剪刀赢了靓仔的布，所以靓仔先选了右边的这杯 ，魔术师让他俩一个站左边，一个站右边，魔术师对胖哥说：“你现在使劲摇你手中雪碧。”只见胖哥边用右手摇着雪碧，边不停地傻笑，摇累了就用两只手摇 。“你觉得可以了吗 ?”“可以了。”胖哥回答道。然后魔术师用手在胖哥的那瓶雪碧上抓了一下，又立马把手收回来，像是怕气体会跑出去一般，等走到靓仔面前时，他忽然把手一松，气体便跑了出来，他问：“你们信不信我把胖哥拿着的这些这杯雪碧打开时，它不会喷出来?”“不信!”“信 !”大家各有各的意见，魔术师打开瓶盖，嗯?怎么回事?居然没有喷出来，再看靓仔这边吧，只见魔术师打开瓶盖子 “啊!”只听靓仔像一只小青蛙似的弹跳了起来，可是已经晚了，雪碧已经喷出了瓶子，喷在了靓仔的脸上，衣服上 ……
怎么样?神不神奇?后面还有许多精彩的魔术在等着你，你也来看看吧 !
魔术是那么神奇，魔术师的每一个动作都那么吸引人，魔术师变出的东西总那么让人惊奇、让人赞叹、让人琢磨不透，每一场魔术表演，会在人心中留下无数个问号。
今天，我们班也举行了一场魔术表演，张传茜表演了一个失败的魔术灰溜溜下台后，我自信百倍地上场了。？
首先，我拿了一张黑桃j，上面的花纹足以让我暗藏玄机，我把牌拿在手中让大家很快地看了一遍，然后从包里拿出一块很普通的价值一角的硬币，拿着它在牌中间划了两下，当然是划不过这张牌的，就如孙悟空穿不过如来佛手心，接着，我把牌对折，把硬币夹在两面牌中间，把硬币露一半出来，右手食指放在露出的硬币上，其他手指把牌两边夹住，让硬币不会从两边跑出，然后食指轻轻一按，硬币从牌中掉了出来，再慢慢打开牌，牌的中间除了折外没有一点缝隙，硬币是怎么掉出来呢？
旁边的同学抓耳挠腮，有的说：“硬币肯定从旁边掉出来的。”可刚刚我明明按住旁边的呀。有的.说：“那牌肯定有问题。”我再次拿着牌在他面前晃了晃，他什么也没看出来，更有的同学甚至说：“那牌和硬币被施了法呀！”我哈哈大笑，他们丈二和尚摸不着头脑。
你呢？知道是怎么回事吗？
告诉你，在黑桃j上的那根横蓝线上，有一道小小缝隙，从远处看不出，可要把硬币的一半夹在那个洞内，缝隙对着我，观众一个也没发现。
魔术看似神奇，如果被识破了，就会觉得其实很简单。
嘿，朋友，你相信世上有魔法吗？哦，你和我一样不相信，但是今天，魔术师刘谦带来的与众不同的魔术表演也许会让你相信魔法的存在。
只见魔术师刘谦穿着高雅的燕尾服，面带微笑，全身洋溢着神秘的气息，出场了！他不紧不慢地拿出一瓶透明的矿泉水，这瓶矿泉水好像有魔力似的，热闹的人群霎时安静了下来。
刘谦从容不迫地走向一位女士说：“这是一瓶未开封的矿泉水，您看看有没有什么问题。”女士聚精会神地上看下看，左看右看，也没有发现什么破绽，她疑惑不解地把水还给了刘谦。刘谦放下水又从衣服口袋里掏出了一盒扑克牌，让女士任意抽一张，并做好记号，刘谦把做好记号的牌亮给观众们看，观众们个个屏住呼吸，双眼盯着刘谦那神奇的手，生怕错过了一个精彩的细节。只见刘谦镇定地洗了牌，扑克在他的手中瞬间成了无数个小精灵。观众屏息凝神，好像有谁一不小心按了暂停键一样，全场都变成了化石。
刘谦似一只饥肠辘辘的狼，眼睛死死地盯着“猎物”——扑克牌！他用清澈响亮的声音说着他的招牌语：“现在，就是见证奇迹的时候！”突然，扑克牌像一把把剑一样飞了出去，纷纷跳出了掌心，飞到了四面八方，我目瞪口呆，心想：不愧是世界闻名的魔术师——刘谦！就在这时，只见那张独一无二的记号牌竟然出人意料地钻进了矿泉水瓶里，而矿泉水瓶竟然还是未开封的。场上所有人都惊呆了，无法掩饰自己内心的不解，只见有的观众张大嘴巴，有的从座位上跳了起来。唏嘘声，口哨声响彻云霄，此起彼落。
在一天课间，我后面的巴方城说他会变魔术，我不信，就让他给我变变。他先拿出十五张扑克，让我记住一张牌，我记好了，魔术开始了，他先把扑克分成五份，拿起第一份，问我有没有，我说没有，拿起第二份，我说有。
他把扑克收起来，又把扑克分成三份，拿起第一份，我说有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一张，盖在上面，还要出头，再拿一张，盖在下面，也要出头，反复盖，盖完为止，再拿第三份，盖在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一张牌，翻过来，正是我记的牌。这个魔术太神了！
今天我们来到小百花作文班上课了，老师微笑着说：“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。
老师拿出八枚硬币说：“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形，首先老师捏起两枚硬币，快速抛出去，然后拿回。就这样反复四次之后，老师问：“我手里有几枚硬币？”我没异口同声地说：“四枚”。老师笑了笑说：“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了，我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们，还让我们每人练*了一下。我终于学会了，我很开心。
这节课真有趣呀！我们喜欢上了魔术。
——大班神奇的力教案范本五份
活动目标：
1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。
2、通过各种操作活动，初步感知不同物体下落是与物体重力和空气浮力有关。
3、尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿的创造性，培养幼儿动手试验和观察的能力。
活动准备：白纸、小沙包、雪花片、每组一杯水。
辅助材料：透明胶、夹子、橡皮筋、双面胶、泥工、彩带。
1、引导幼儿感知物体自由下落的现象。
（1） 师：“今天老师准备了许多东西，请你们来玩一玩（小沙包、白纸），把这些沙包往上扔，看看你会发现什么。”
（2）你扔这些东西都怎么样了啊？（掉下来、落在桌子上）
它落下来的速度是什么样的？（这一位看不见的朋友，它的名字叫“力”。“力”能使物体落下来。
2、再一次抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。
（1）启发幼儿任意选两样材料同时抛接，发现物体下落速度不同。
（2）引导幼儿两两相伴，同时抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。
3、启发幼儿探索改变物体下落速度的方法。（教师并在黑板上做好记录）
（1）教师出示两张相同的纸，启发幼儿能让我们以不同的速度落下来。
夹子夹住纸使纸落得快。探究把纸折叠了会怎么样：到底怎么折叠，教师不告诉幼儿，而是让幼儿自己去探究，去实践。幼儿在探究和实践中发现了，把纸简单折叠成飞机、帽子等和另一张比较落得快。把一张纸对折、对折、再对折后变成了长方形，和另一张纸比较落得更快。
（2）幼儿尝试探索：
如尝试将纸团成一团后再落下（分组探究把纸变成纸团会怎么样：首先幼儿把同样的两张纸，一张揉成纸团一张不变，发现纸团落得快。）教师请幼儿进行演示。把一张纸用水打湿后纸的重量增加了，和另一张纸比较也落得更快；把一张纸用透明胶贴上其他的重的东西也落得更快。
（3）我们的小朋友真能干，知道了物体落下速度变快的这么多方法。
4、为什么物体都会往下落？
师：“扔上去的物体为什么会落下来呢？”（是由于地球的引力。）
5、小结： “今天我们做了一个有趣的实验，知道物体由于地球的引力扔上去以后都会下落。轻而大的物体扔不高，落下来也慢；重而小的物体扔的高，落下来也快。但通过改变，也会改变它的速度。力”真神奇，真是“神奇的力”。
6、组织幼儿观看人在太空中的录象。
目标：
1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。
2、培养幼儿动手试验和观察的能力。
3、激发幼儿对科学探究的兴趣。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋、报纸、松
活动过程：
1、引导幼儿感知物体自由下落的现象。
（1）师："今天老师准备了许多东西，请你们来玩扔东西的游戏。"（2）游戏要求：每次选择一种物品进行尝试，看谁发现的问题多。
（3）幼儿自由操作，教师个别指导。
（4）你刚才扔的是什么东西？你扔这些东西的时候有什么感觉？最后结果是什么样的？你发现了什么问题？双击此处修改或者删除页眉页脚信息
2、再一次抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。
（1）实践要求：幼儿每次选两样玩具同时抛接，比较物体下落的速度。（2）选择你认为落地速度快的物体（3）你发现什么东西落得快，什么东西落得慢？
3、小结：今天我们做了一个有趣的游戏，知道物体扔上去以后都会下落。那是因为地球具有吸引力。而且还发现轻而大的物体扔不高，落下来也慢；重而小的物体扔的高，落下来也快。
4、启发幼儿探索改变物体下落速度的方法。师出示两张相同的纸，启发幼儿能让我们以不同的速度落下来。
5、延伸活动：观看人在太空的录象尝试改变两张纸下落的速度活动反思对《神奇的力》教学活动的反思：吸引力是一种看不见、摸不着的"力"，怎样让幼儿去理解吸引力呢？我选择了游戏活动——扔东西，通过游戏的层层引导，首先感知物体的下落现象，其次比较两种物体的下落速度，再次讨论怎样改变同一物体的下落速度，让幼儿积极的参与游戏，并尝试通过感受、探索、发现、引导幼儿完成学*任务。这样使幼儿由被动学*者变为主动学*者探双击此处修改或者删除页眉页脚信息索者，从而培养幼儿动手试验和观察的'能力。设计的活动延伸实验：如何改变同一物体的下落速度，意欲将正规科学活动与非正规科学活动（区域活动）有机结合，通过孩子的积极思考引发孩子再次实践探索的兴趣，从而萌发幼儿爱科学的积极情感。在实施中我觉得自己在教学活动中多了一份观察和思考，并能及时的调整自己的思路。在预设活动中我一直在考虑要不要使用记录表，但考虑幼儿缺乏基本的经验而选择了让幼儿自己选取实践中他认为落地速度比较快的物体，可结果和我意料恰恰相反，除了报纸和塑料袋都被孩子选择了，所以我马上意识到了这一点，将快慢的相对性及时的引进教学活动，既丰富了孩子的认知，也实现了自己教学活动穿新鞋走老路的突破。我觉得在实施中还存在以下几个问题：
1、实验材料考虑还不够细致周到，还可以丰富一些材料：如各种糖纸、包装纸、羽毛、雪花片、手绢、纸杯、吸管、橡皮泥、气球等
2、在孩子游戏时很多孩子都会第一时间把他的发现告诉我，可是在集体交流中一些幼儿就不是很积极主动，对于这种现象我想有孩子个性的原因，也有我们*时的锻炼引导原因。因为集体活动的弊端之一就是不能每个人都有说的机会，所以以后我可以尝试设一个同伴交流的环节，让他们相互交双击此处修改或者删除页眉页脚信息流，分组选择代表进行发言，这样既鼓励了幼儿的交流又让幼儿感受到合作的快乐。
3、虽然在活动中我努力的要求自己做支持者和引导者，相对以往的教学活动我说的少了很多，更多的是孩子的实验、孩子的总结，但在总结的时候我还是出现了急于替代的现象。回想以往自己的教学活动，几乎每年都会有一些新的尝试，虽然每次实施中都会自问"为什么就没有人家上海老师的那份从容和自信"，但是每次也能在实施中发现自己的一些问题，也使自己的教学思路更加清晰，教学目的更加明确，我想观摩教学活动就是我们一线教师成长的引路人，它能让我们不断的成熟，所以我们要珍惜每次成长的机会！
反思
第一、我觉得这种新形式的听课活动，改变了过去的传统听棵模式，老师能带着期待的情感，积极的思想去听课。
第二、7节教学展示活动的选材都于生活，体现了各个年龄阶段的特点，都是具有很好的操作性和实践性，是我们每一个人可以再次实践操作的好素材。
第三、教学活动设计的精巧性是值得我们学*的。记得刚开始整合课程的时候我们的观摩活动象拼盘，什么都有就叫综合活动，而现在我们可以很清晰的看到老师的教学重点，又能深刻的领悟到学科融合的恰倒好处：肖老师生活与语言的融合，姚老师艺术与健康的融合，王老师科学与语言、数双击此处修改或者删除页眉页脚信息学的融合，刘老师科学与语言的融合、雪莲老师艺术与数学、语言的融合，李老师科学与生活、语言的融合。
第四、教学活动的准备简单而有实效性。在我们以往的观摩活动中也曾出现过很多的形式性材料、花哨性。而本次活动的材料投放是值得我们大家借鉴的。材料并不是越新奇越好，重要的是要有实效性和操作性。
活动目标：
1.幼儿通过各种操作活动和游戏，回忆、联想、感知各种各样的力，及其力的作用。
2.在游戏中探索用力的大小、方向与物体运动的关系。
3.启发幼儿热爱科学的情感，激发幼儿注意观察周围物体运动的现象，喜欢进行探索活动。
4.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
5.能大胆进行实践活动，并用完整的`语言表达自己的意见。
活动准备:
物质：皮球、毽子、沙袋、橡皮筋、小、铅球、小鼓、响板、口琴、铃鼓、棒球、米两袋、净水两桶、推小车、各种辅助材料。
经验：幼儿知道常做的事
活动过程：
一、 激发兴趣，导入主题活动 ，引导幼儿讲述生活经验。
1.师：今天我们一起来找一位看不见朋友。他的名字叫"力"，你们知道在我们*时生活里哪些地方需要用力呢?原来在我们周围到处都有力的存在，做任何事情都需要用力。
2、今天我们一起与"力"交个朋友，好吗?
二、 引导幼儿进行操作活动，感知物体的运动需要力
1. 师：今天老师为小朋友准备了好多好玩的东西。我们给这些玩具取一个很好听的大名字叫--物体。(举例教室里的桌子、柜子都叫物体)怎样使这些物体动起来呢?现在请小朋友来看一看、说一说、玩一玩，玩过之后，告诉大家，你是怎能么玩的?(教师参与游戏活动中)
2. 幼儿自由发言：我用手拍皮球，我用手扔沙包，我用手推小……我用手转球……(指导幼儿注意词的运用)
3.师：咦，这些玩具放在这儿怎么不动了呢?(因为只有手用力了或脚用力了，玩具才会动)
4. 教师边操作边讲解：物体的运动需要力，物体受了力的作用才会运动。
三、 通过幼儿的再次操作物体，引导幼儿发现力的大小与物体运动的关系
1. 师：小朋友，现在老师与你们一起来玩一玩，不过你要体验一下，轻轻地用力它会怎么样，用力很大它又会怎么样?玩过之后，把你的发现告诉大家。(教师参与幼儿的活动，结合指导幼儿用正确的语言表达)
2. 幼儿操作后自由发言： 在我们用力大的时候，物体就抛得高，滚得远，动得快……;在我们用力小的时候，物体就抛得低，滚不远，动得慢……
四、幼儿操作，并引导幼儿回忆生活中省力的地方，并培养幼儿的想象力、创造力。
1、师：我们来做个游戏，运东西，我这里有两袋米，两桶净水，请小朋友想一想可以用什么方法把他们搬到那边去?
2、幼儿，操作体验，教师参与指导。
师：你们真聪明，想出了这么多的办法把米和水运到这里，那请问你们为什么用这些方法呢?
师：原来这些方法都是比较省力的，请小朋友们想一想，在我们*时生活里哪些地方还需要省力?
师：你觉得现在做哪些事情你很费力，你想怎样使它省力，可以发明些什么呢?
3、师：我发现我们小朋友个个都是小小发明家，不过只有现在需要学*更多的本领，才能实现你的梦想啊!
六、 总结
今天我们找到了一位看不见的朋友，它的名字叫"力"。"力"能使物体动起来。 "力"真神奇，真是"神奇的力"。
活动反思：
吸引力是一种看不见、摸不着的“力”，通过游戏的层层引导，首先感知物体的下落现象，其次比较两种物体的下落速度，再次讨论怎样改变同一物体的下落速度，让幼儿积极的参与游戏，并尝试通过感受、探索、发现、引导幼儿完成学*任务。这样使幼儿由被动学*者变为主动学*者、探索者，从而培养幼儿动手试验和观察的能力。使科学活动顺利地延伸到幼儿的一日活动中，不为“教”而教，只是幼儿的“学”而教，突出幼儿的主动性和自主性。
活动目标：
1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。
2、通过各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。
3、尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿的创造性，培养幼儿动手试验和观察的能力。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
活动准备：
各种糖纸、羽毛、报纸、雪花片、球、小沙包、手绢、纸杯辅助材料：剪刀、透明胶、夹子、双面胶、泥工、彩带。
活动过程：
1、引导幼儿感知物体自由下落的现象。
（1）师：“今天老师准备了许多东西，请你们来玩一玩，把这些玩具往上扔，看看你会发现什么。”
（2）幼儿自由操作，教师个别指导。
（3）你刚才扔的是什么东西？你扔这些东西的时候有什么感觉？它落下来的速度是什么样的？
2、再一次抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。
（1）启发幼儿任意选两样玩具同时抛接，发现物体下落速度不同。
（2）引导幼儿两两相伴，同时抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。
3、启发幼儿探索改变物体下落速度的方法。
（1）师出示两张相同的纸，启发幼儿能让我们以不同的速度落下来。
（2）幼儿尝试探索：如将纸折成飞机就扔得高些，落下来也快些。夹子夹住羽毛使羽毛落得快。
4、为什么物体都会往下落？师：“扔上去的物体为什么会落下来呢？”（是由于地球的引力。）
5、小结：今天我们做了一个有趣的实验，知道物体由于地球的引力扔上去以后都会下落。轻而大的物体扔不高，落下来也慢；重而小的物体扔的高，落下来也快，通过改变，也会改变它的速度。
6、组织幼儿观看人在太空中的录象。
7、活动延伸：在区域活动中让幼儿继续感知。
《神奇的力》活动评析评析者：吴蓉活动评析：教师能关注幼儿的兴趣爱好，根据幼儿生活经验的内容来制定活动主题，在活动中，教师按循序渐进的原则，设置了三个操作活动，让幼儿从最初的玩到有目的的玩，再到探索的发现，环环相扣，来让幼儿感知物体的下落与地心的引力、物体的重量和空气的浮力有关；通过尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿创造性，培养幼儿动手能力。
活动建议：
1、教师的教育随机性有待进一步加深。
2、教师的示范操作需要尊重客观现实。
活动反思：
吸引力是一种看不见、摸不着的“力”，通过游戏的层层引导，首先感知物体的下落现象，其次比较两种物体的下落速度，再次讨论怎样改变同一物体的下落速度，让幼儿积极的参与游戏，并尝试通过感受、探索、发现、引导幼儿完成学*任务。这样使幼儿由被动学*者变为主动学*者、探索者，从而培养幼儿动手试验和观察的能力。使科学活动顺利地延伸到幼儿的一日活动中，不为“教”而教，只是幼儿的“学”而教，突出幼儿的主动性和自主性。
活动目标
1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。
2、培养幼儿动手试验和观察的能力。
3、激发幼儿对科学探究的兴趣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备
各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋、报纸、松塔
活动过程
一、引导幼儿感知物体自由下落的现象。
1、师“今天老师准备了许多东西请你们来玩扔东西的游戏。”
2、游戏要求：每次选择一种物品进行尝试看谁发现的问题多。
3、幼儿自由操作教师个别指导。
4、你刚才扔的是什么东西？你扔这些东西的时候有什么感觉？最后结果是什么样的？你发现了什么问题？
二、再一次抛接物体发现物体下落速度有快有慢。
1、实践要求：幼儿每次选两样玩具同时抛接，比较物体下落的速度。
2、选择你认为落地速度快的物体
3、你发现什么东西落得快什么东西落得慢
三、小结：今天我们做了一个有趣的游戏知道物体扔上去以后都会下落。那是因为地球具有吸引力。而且还发现轻而大的物体扔不高落下来也慢重而小的物体扔的高落下来也快。
四、启发幼儿探索改变物体下落速度的方法。
师出示两张相同的纸，启发幼儿能让他们以不同的速度落下来。
五、延伸活动。
观看人在太空的录象。
尝试改变两张纸下落的速度。
活动反思
吸引力是一种看不见、摸不着的“力。怎样让幼儿去理解吸引力呢？我选择了游戏活动——扔东西，首先感知物体的下落现象，其次比较两种物体的下落速度，再次讨论怎样改变同一物体的下落速度。让幼儿积极的参与游戏并尝试通过感受、探索、发现、引导幼儿完成学*任务。这样使幼儿由被动学*者变为主动学*者、探索者从而培养幼儿动手试验和观察的能力。
延伸活动实验，如何改变同一物体的下落速度。意欲将集体科学活动与区域活动有机结合。通过孩子的积极思考引发孩子再次实践探索的兴趣，从而萌发幼儿爱科学的积极情感。
在实施中我觉得自己在教学活动中多了一份观察和思考，并能及时的调整自己的思路。在预设活动中我一直在考虑要不要使用记录表，但考虑幼儿缺乏基本的经验，而选择了让幼儿自己选取实践中他认为落地速度比较快的物体，可结果和我意料恰恰相反，报纸和塑料袋都被孩子选择了，所以我马上意识到了这一点，将快慢的相对性及时的引进教学活动，既丰富了孩子的认知也实现了自己教学活动穿新鞋走老路的突破。我觉得在实施中还存在以下几个问题。
1、实验材料考虑还不够细致周到还可以丰富一些材料如各种糖纸、包装纸、羽毛、雪花片、手绢、纸杯、吸管、橡皮泥、气球等
2、在孩子游戏时，很多孩子都会第一时间把他的发现告诉我，可是在集体交流中一些幼儿就不是很积极主动。对于这种现象我想有孩子个性的原因也有我们*时的锻炼引导原因。因为集体活动的弊端之一就是不能每个人都有说的机会，所以以后我可以尝试设一个同伴交流的环节，让他们相互交流，分组选择代表进行发言，这样既鼓励了幼儿的交流又让感受到合作的快乐。
3、虽然在活动中我努力的要求自己做支持者和引导者，相对以往的教学活动我说的少了很多更多的是孩子的实验、但在总结的时候我还是出现了急于替代的现象。
