还记得“白菜”第一天来我家里时，它什么也不高兴吃，给它倒猫粮就连一颗都没有碰过，这下我和妈妈可急了，想如果“白菜”不吃东西还不得饿死啊！
还好，我突然想起来了，猫咪都爱吃鱼，妈妈便去给它买了几条小鱼，当鱼买回来后，它立即发出叫声，好像说：“给我！”妈妈煮鱼时，它跳上了厨房的一个桌子，目不转睛的盯着鱼死死不放，鱼还没煮好，它却已经一会喵一会妈一会嗯嗯，好像再不吃就会得“狂猫病”似的。鱼煮好了，放在一个小黄碗里，它那样子就更不用说了，它津津有味的吃着，就像我对吃烧卖的欲望一样吃，吃鱼时，如果你稍微移了它的黄碗一下，它就死命抱住碗，不让你碰，好像说：“干嘛？
这是俺的!”吃鱼时，如果抱它它是会哭的，它会在你手中挣扎，发出“嗯嗯嗯嗯嗯……”的声音。它吃鱼，甚至能吃到吐得地步，几乎每次吃鱼都会吐。这只猫真爱吃鱼。
那只被当作另类的猫也有自己的鱼，可它为什么去捉耗子呢？我想当许多人作为一只猫坐在餐桌前时，也会去笑话那只看似“老土”的猫。这就是中国人所谓的“知足常乐”的文化吧。其实，中国人自古以来也总是念叨着居安思危，可历史上有多少人又只是像一只只吃鱼的猫、安享鱼香，居安而又不思危呢？
知足者，只满足于眼前的温饱，得过且过，他们眼界只限于百米之内，十日之间，至于以后的日子如何他们是没有眼光去审视和预期的。这只捕鼠的猫让我想到我看过的一本书“海鸥乔纳森”，它是一只渴望飞翔的海鸥，它执着、顽强、永不放弃地孤独地去实现自己的理想，而被它的同族视为异类。而当它练就一双坚强的翅膀翱翔于浩瀚的天空，潜泳于蔚蓝的大海，捕食美味鲜美的鱼儿时，它那些没有志向的*庸的海鸥同类，每日仍只满足于抢食些小鱼烂虾和人们丢弃的面包屑来填饱肚子。“冲破你们思想的枷锁，也就冲破了你们身体的枷锁。”这是海鸥乔纳森的话。
知足于鱼，便不得鼠。那个捕鼠猫有鱼又有鼠，当饥饿来临时，它可以靠吃鼠来充饥。它得到的不仅仅是饱食的快感，它得到的是一种更高境界的“自由”。而其他的猫只能用咬惯鱼肉的牙奋力去撕开死老鼠的皮却怎么也不能把退化的牙**去。那时候谁来嘲笑谁呢？
做事一定要有雄心，要志存高远。知足于茧中温暖安逸的虫不会成为破茧而出的美丽的蝴蝶，知足于小鱼小虾的认为那就是它们应有的生活的海鸥们怎能体会飞翔的快乐和品尝到大海深处的美味？“命运可以改写，关键在于自己”记住乔纳森的话，怀有鸿鹄之志，焉管几只燕雀的嘲笑？
听说河里的鱼多极了，一伸手就能捞到。这使得一向对鱼情有独钟的猫坐立不安，满心思想着也去碰碰运气。
猫来到河边，果然见河中的鱼数量多种类也多。“嘭”的一声，前面不远处水花散开，一条尺长的鲤鱼跃出水面又落入水中；又是“刷”的一声，一只水鸟叼起条鱼冲天而去。猫看呆了，一滴滴馋液从嘴巴中不知不觉流出来，“啪哒啪哒”地掉入水中。如果也能捉到一条饱饱口福多好呀，猫越想越忘情，就象是已经捉到鱼一样。
突然水中一闪，猫低头一看，一条鱼竟然在它眼前自由自在地游动。猫终于忍耐不住，它忘掉了一切，就象*时捉老鼠一样，朝着水中的鱼扑去。
“扑通”一声掉进水里，鱼溜掉了。不识水性的猫在水中时浮时沉拼命挣扎，惊慌失措地大声呼喊：“救命呀，救命呀。”
一头水牛闻讯赶来把猫救上岸。
猫惊犹未定，它望着眼前的小河喃喃自语：“太可怕了，想不到鱼的味道这么鲜美，而河水却这样可怕的不*人情。”
“你既然不识水性，怎么敢跳入河里去捉鱼呀？”牛奇怪地问。
“唉，我也莫名其妙，当时怎么只看见那一条条活泼可爱的鱼，而看不见了这水呢？”猫边回答边还盯着河中的游鱼。
“现在该清醒了吧？这就是你利欲薰心的结果。”水牛严肃地告诫猫：“可别以为河里鱼多谁都能捞着，没捉鱼的本事就别想沾边。好好接受教训吧，贪心无益，安分守己捉些老鼠充饥填腹这才是你的正事儿。”
从责任的角度去说，猫在其位行其职。鱼是诱饵，是堕落和不义的载体。联系社会上一些丧失自我责任意思，谋求小利己利的社会现象每个人观察每件事物的角度都有所不同，写作文同样如此，角度大的考题能够让考生们发挥更多的想像空间，这道题意境深远，如我看来此题表现为有人适于安逸的生活，而有人则去追求生活的本质，又如现代社会的执法环境，执法人员应当干什么，而又确实在干什么等等！！如之种种，个人之见，由感而发！猫天生就是捉老鼠的，同样他也吃鱼，不能说他就为了吃鱼，而不捉老鼠了。
所以，不能太依赖于别人，就象一个成长中的孩子，你应该让他学会独立，学会生存，这样他们才会独立的生活于这个世界。众猫吃鱼不捉老鼠,只有一只猫捉老鼠,在现实社会可以用来反映为官者,是否以民生为忧,以国家昌盛为荣,这就是一个的对比.猫如同地方官员一般无赖。这个漫画，只是说明，猫只吃人给的，而不自己去觅食。因为，人们养成了他们的*惯，就象人一样，如果你为他做了一切，他剩下的工作只剩吃了。时间一长，就养成了懒惰、靠别人、等明天的不好*惯。
“快吃！快吃！这鱼凉了一点也不好吃了。”妈妈夹起一大块鱼肉放在我碗里。鱼肉上流下了土黄色浓汤把周围的几粒米饭染成了黄色。这鱼已经烧得很熟了，以致于我的筷子刚碰到鱼肉，鱼肉就四分五裂了，从中间流出一股比刚才更黄的鲜汤。只见妈妈从鱼身上夹下鱼头，放在自己碗里，因为太熟了，鱼头里的肌肉组织都开始变形了，让你看了就发恶。可妈妈却津津有味地夹起鱼头一边吃一边说：“熟了的鱼头才入味吗！快吃、快吃！你一定要把鱼身上的肉全吃完！”
“奥！”我点了点头。心中始终以为妈妈喜欢吃鱼头。
转眼之间，数十年过去了，我已经成为了一个公司的总经理了，那天我们全家人吃鱼，我*惯性地夹下鱼头，放在了妈妈的碗里。“妈！你的鱼头。”我向端坐在椅子上的妈妈说道。母亲先是一愣，然后眼睛发出了异样的一种光芒。“是啊！妈喜欢吃鱼头。”母亲再一次夹起鱼头细嚼慢咽起来。我突然发现母亲的眼泪在她的眼眶中打转。我顿时恍然大悟，一股母爱的力量在我心中缓缓升起，我心中不由的一酸。
——妈妈爱吃鱼头漫画作文 (菁华3篇)
母亲，多么伟大的一个人。人人都说母爱如海，父爱如山。在我的记忆里，为我们这个家庭付出最多，努力最多的人就是母亲了。
我的母亲虽然没有多少文化，但她却教给了我很多很多做人的道理。
还记得那是一个夏天的午后，我正坐在院子里玩耍。妈妈说她要出去买东西让我乖乖的在家里等着。我看着妈妈从包里拿出很多钱来，我脑子里闪现出了一个念头，偷钱！妈妈走了以后，我偷偷的来到妈妈的卧室，把妈妈的包翻了出来。我拿出了一张十块的钱。我面红耳赤，紧张地望着周围看有没有人发现我。
我匆匆的走出门，来到了我的房间，我把十块钱放在我的存钱罐里又匆匆忙忙的出去了。不一会儿，妈妈回来了。我紧张的看着妈妈，生怕妈妈会发现我偷了她的钱，我紧张的满头大汗。不久，妈妈出来了，妈妈问我"你是不是偷拿了我的钱。〃我小声的说"是。"我本以为妈妈会大骂我一顿或是狠狠地揍我一顿，但她并没有这么做，妈妈温柔的对我说"偷了钱不要紧，重要的是勇于承认错误，并且要改正这个错误。
这才是最重要的，你要知道，你拿的这些都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱。"我修的满脸通红，说道"妈妈，我一定会改正的，我以后不会再犯了。"就这样这件事就过去了
我的母亲，经过岁月的洗礼，浓密的黑发中冒出了几根白发，也在她的脸上留下了岁月的痕迹。母亲的手也因为我们而变得粗糙起来。每当看到母亲的繁忙的身影时，我总是会忍不住的流下感动的泪水，母亲为我们日日夜夜的操劳，早起贪黑，而我们吃的饱穿的暖却还是不好好学*，整天就知道玩。如果可以的话，我愿意用自己的生命留住母亲青春的岁月。
我爱母亲，我希望母亲可以永远陪在我的身边，看着我健康快乐的长大。母亲，我永远爱你！
“呜……”一阵哭声从产房里传出。医生抱起那个刚出生的孩子，仔细地打量着，然后笑着对痛苦不堪的母亲说：“放心吧，这个男孩很健康。”母亲听了脸上有了笑的模样，她小心翼翼地抱住这个男孩，兴奋地说：“你真是我的小福星！”从此，这个男孩就叫“小福星”
时间过得很快，转眼间，小福星已经是一个活泼可爱的小孩子，而母亲却成了一个疲惫辛苦的“保姆”了。有一次母亲从集市里买了一条鱼，小福星从未吃鱼所以显得特别兴奋。母亲心里甜蜜蜜的。她特别用心地料理着那条鱼，把对儿子的爱全都灌注在这条鱼里。鱼烤好了母亲像端着宝贝似的端着那条鱼，放在桌子上。吃之前，母亲特别叮嘱小福星：“孩子，你看鱼有许多骨头，这些骨头是不能吃要挑掉，来妈妈帮你挑。”母亲认真地挑完骨头，夹下鱼头，放进自己的碗里，对小福星说：“妈妈爱吃鱼头！”“哦，原来妈妈喜欢吃鱼头。
小福星心想。
几十年过去了，小福星长大了，是一个身强力壮的小伙子了，而母亲是一个白发苍苍的老太婆了。她的牙快掉光了，记忆也不好了，但她还是那样爱小福星。有一次，小福星买了一条鱼，他用心进烤好后，放在桌子上，像当时的母亲那样挑完骨头，母亲看到了满心欢喜，但没有想到，小福星夹下鱼头放母亲碗里，然后说：“来，母亲，您的鱼头！”接着把鱼肉夹进自己的碗里，母亲差点气昏。她对小福星说：“孩子，你已经长大了，但还不懂我为什么爱吃鱼头。”小福星很诧异，不懂母亲的意思。“因为那时你还小，缺乏营养，为了你的健康，我才只吃鱼头。”听了这话，小福星特别羞愧，不敢直视母亲的眼睛……
你吃过鱼吗？你当然说你吃过了，我们跟海这么*。可是你吃过鱼头没？我就吃过。我可是亲身感受过鱼头的“海味”。
我妈经常把煮好的鱼分成三部分，妈妈麻利并仔细帮我们挑出鱼肉中的刺，然后一一放进我们的碗里，我和弟弟吃鱼肉。妈妈吃鱼头，她夹起了鱼头经常说的一句话是：“妈妈喜欢吃鱼头。”剩下部分便是爸爸负责。
有一天，外婆来我家吃饭，妈妈买了许多鱼。这时妈妈把本属于我们的部分鱼肉麻利地夹给了外婆。外婆笑着不让，说：“鱼肉让孩子吃，妈妈喜欢吃鱼头。”
这使我陷入了沉思：妈妈的妈妈怎么也喜欢吃鱼头，鱼头真的那么好吃吗？
好奇心驱使我马上去问爸爸，爸爸卖着关子说：“你呀，自己吃了，就知道味道了！”
妈妈的生日来了，爸爸从街上买了好多鱼，这时我想到了爸爸之前卖的关子，心想这次我非吃鱼头不可！
妈妈做好饭，开饭时，我突然看见饭桌上妈妈煮好的鱼，我快速地把鱼头夹进自己的碗里，把鱼肉留给他们。
看着碗里的鱼头，我极力想找一块鱼肉出来吃，可是呢？似乎是没有的，我又把鱼头一点一点给夹开来，还是没发现一丁点的鱼肉，我只好咬着鱼头吃一口……
妈妈快速地把鱼头从我碗里夹了过来，又夹了一块鱼肉放在我碗里。
又有一次我和爸爸一起去买鱼，本来爸爸是准备把鱼头切掉，但是我说我想吃鱼头，不给切掉。吃饭的时候，妈妈想把鱼头夹到碗里，我知道她的用意，于是和妈妈抢起了鱼头。
“妈，别怪我不客气，这次鱼头就归我了。”我嬉皮笑脸地夹走属于妈妈的那块鱼头，吃了起来。
吃一口我的喉咙马上被鱼骨头卡到了，咳了好久，脸都涨红了，才把鱼骨头给吐了出来。“妈，这鱼头真的好吃吗？”我抬起头，发现帮我拍背的妈妈眼里有泪。
我忽然明白，妈妈们并不是真都喜欢吃鱼头，而是想把最好吃的鱼肉留给自己的孩子。
——学生漫画作文汇总10篇
今天的作文课上，我在书中看到了漫画家华君武所画的一幅漫画。
漫画的主题是“假文盲”。画中的环境是一个公交车站，有一位母亲怀中抱着一个孩子，被挤在了“母子上车处”的通道外，而通道里却站了几个衣冠楚楚的大男人，他们面对“母子上车处”的牌子，视若无睹。
第一个人看上去像干部模样，手里提了一个公文包。第二个人看起来像一位公务员，不时的拿出手机翻看。第三个人好像在谈一笔“大买卖”，嘴里不时的冒出一连串数字。第四个人若无其事的站在那里等车，戴着口罩，看起来很是斯文。站牌下边抱着孩子的母亲，呆呆的看着那几位大男人，显出无可奈何的样子。
这幅漫画告诉人们，有些人为了方便自己，而对一些公共设施上的规定假装看不见，他们不是不识字，而是太自私，缺少一定的社会公德意识，他们是识字的“假文盲”。
现实生活中也有许多这样自私自利的人。就来说说当下吧。
疫情期间，有些人为了自己方便舒服，出入小区、商铺、超市从来不戴口罩，尽管门上贴着“不戴口罩禁止入内”的标语，他们依然视而不见，不听劝阻，随心所欲。不但不顾自己的生命安危，更不顾及大家的安全。
生活中还有许许多多这样的人。公园草坪上的警示牌写着“请不要践踏草坪”的标语，但是依然有人假装没看见，带着孩子在草坪上肆意玩耍，跑来跑去。医院等公共场所的墙上贴着“禁止吸烟”的标志，可仍有人在那吞云吐雾……这些只是生活中的一部分吧!还有很多自私、不讲公德的“假文盲”在城市的每个角落。
作为新时代的好少年，我们一定要做一个讲文明，顾大局，为他人着想的好公民，不要做漫画中的那些“假文盲”。
前几天看了一部发人深省的漫画—— 《假文盲》，深深打动了我。
漫画内容是这样的：一个寒冷的早晨，六个人早早地在车站等着——个壮汉，与一个瘦瘦的妈妈怀里抱着一个婴儿形成了鲜明的对比。四个穿着裘皮大衣的男人粗暴地把瘦弱的母亲推到一边，站在过道里喊着“母子上车”，对男人的高手势视而不见，或者向前看或者闭上眼睛，让母亲在寒风中瑟瑟发抖，却惊讶地看着他们。四个穿得像绅士的男人，真的是文盲吗？或者，是睁一只眼闭一只眼，是故意无视？盯着“假文盲”几个字，我陷入了沉思。
其实，不识字并不可耻。可耻的是“假”文盲。当他们对规则视而不见时，他们的同事忽视了民族的性格、善良和传统美德！抛弃人格的人应该感到羞耻！
生活中“假文盲”不是很多吗？当人们面无表情地坐在“老弱病残孕抱婴*”时，会对自己的行为感到后悔吗？人们在大庭广众之下大吵大闹，打着“禁止吸烟，禁止喧哗”的牌子吸烟，是否会为自己的行为感到羞耻？人们在公园践踏草坪和乱扔垃圾时，会担心自己的心理吗？因为这些“伪文盲”，所以有那么多“丑陋的中国人！”
伪文盲源于人类的momo，对一切弱者都漠不关心，视而不见。真心希望这个世界上的人与人之间少一些“假文盲”，多一些热情，多一些快乐，多一些帮助和爱！
文明，离我们很*很*，*得触手可及。有时，文明可能只有几十公分的距离，有时文明可能只是几十厘米的宽度，有时文明也许只是一张纸的厚度。
有这样一幅漫画，我们姑且称画中的主人公为小红和小明。一天，小红和小明放学回家，看见路边垃圾桶的`四周堆满了垃圾。小红弯下腰，把垃圾捡起来，并且把它们扔进了垃圾桶。这时，小明的心中突然一亮，他拿出纸和笔，写了一句话。当小红把垃圾捡完时，小明把这句话贴在了垃圾桶上——文明，只差一步。
其实，那些随手乱扔垃圾的人，你们可曾想过：只要你往前走一步，尽效举手之劳，把垃圾扔进垃圾桶里，那么我们赖以生存的环境会更加优美，我们呼吸的空气会更加清新。更有甚者，如果我们大家都能像这幅画中的主人公那样，能秉持着良好的公德心与责任感，把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶的话，这个世界会变得更加和谐、美好！
讲文明，从小事做起，从每个人做起。
我的语文老师是一个温柔而又不失严厉的人，在她的陪伴下，让我在语文之路上不断前行。
她常常将棕黑色的头发披在脑后，并将两缕头发用水钻镶的发夹夹在一起，显得尤为漂亮;一双棕色的眼睛和蔼而不失威严。她一年四季都身穿长裙，并穿着高跟鞋。走起来裙摆微微晃动，高跟鞋有节奏的哒哒响，一副严谨、端庄、大气的卡通版女老师形象，浮现在我的脑海中。
我喜欢听她讲课，那不疾不徐的语调，像溪水碰在石头上清脆响亮的声音，格外悦耳。在她的讲述中，一篇篇课文都会像乐高玩具般，从整体变成几部分，再从部分变成一个个细节。她思路清晰，能让我快速而透彻的进入作者的思路，并用富有韵味的语调让我与作者的情感产生共鸣。在理解段意中，一个看似不起眼的词语都能成为重要的线索，常常让我恍然大悟，茅塞顿开。
她还有着一对大大的“顺风耳”。
当有同学在台下窃窃私语时，她总能第一时间听到，并一改以往温柔的样子，像一只捕食猎物的老虎，用那强悍的“狮吼功”将那位同学训斥一顿，像极了一个顶着“狮子头”的麻辣女教师。随后，就又变成以往的那只温顺可爱的小猫咪，用那生动有趣的语言来为我们讲课。
在课下，她也是一个拥有多种形象的角色：时而是陪我们一起跳大绳的伙伴、时而是正严厉呵斥某个淘气鬼的严师、时而是办公室里忙碌的身影……有了这个可以随时变出各种“漫画”的老师的陪伴，我的小学生活会更加丰富多彩。
这就是我的语文“漫画”老师，和蔼而不失严厉，温柔而不失威严，我非常喜欢她。
说起漫画老师，我就想起那美丽、智慧、说话“连珠炮”的美术老师。老师姓何，大家叫他禾苗老师。
禾苗老师，有一张人见人爱的瓜子脸，有一双灵动的大眼睛，再配上一对柳叶般细的眉毛，让那双眼睛里透露着温柔、妩媚的气息。两眉之间还长了一颗小小的美人痣，美人痣不大，但配在那对细眉之间，是那样的恰到好处，高挑的鼻梁下面，有一张樱桃般殷红的小嘴，那小嘴增之一分则嫌大，减之一分则嫌小，配在那张瓜子脸上显得俏皮可爱。
禾苗老师，腿比较长，整个人看起来修长、高挑，她非常喜欢穿各种各样白衣的连衣裙，有纱裙、有职业裙、也有休闲的白裙子。每每看到她都会眼前一亮，特别是穿白纱裙的样子，让我感觉她就是仙女下凡。
有一次我正在画水粉，中午一点多，正是休息时间，所以就我一个人。老师坐在我旁边，“喋喋不休”的给我指出各种小问题，我虽然有那么一点点烦燥，但我知道老师想让我画的更好，更加的优秀。
禾苗老师每天都会对每个学生喋喋不休，指出各种问题，让每个人的作品更好完美，所以她的学生每个都很优秀！
老师还是个多面人，妹子，每次看见我们乖的时候眼睛变得笑眯眯的，但如果我们不乖时，老师的脸就瞬间乌云密布，再用他那绝技狮子吼，只听一句：“都给我安静！”大家都被吓的愣住了！片刻后便安静了，从这以后谁都怕禾苗老师的狮子吼。
何老师是一只拥有可爱集一身的小蜜蜂，你喜欢他吗？
昨天我妈跟我说她给我报了一个动漫班，让我听一个班。听到这里我欢呼雀跃，因为我特别喜欢画画，学画画是我期待已久的事情。
今天下午两点半，我妈带我去了我学漫画的教室。我一进房间，就看到墙上有漂亮的漫画。当我走进去的.时候，我看到里面有几排桌子和凳子。教室前面有一块黑板，上面画着一些漫画。我太兴奋了，以至于在我面前找到了一个座位。
这时，很多孩子都来了。过了一会儿，教漫画的刘老师来了。孩子们都坐下来听刘老师讲课。刘老师教得很认真，很和蔼。我很喜欢听他的讲座，因为他的讲座很有趣，我听得很认真。下课后，老师让我们休息一会儿，然后重新开始上课…
不知不觉，三个小时过去了，下课该回家了。我妈来接我的时候，我给我妈看我的动画片。我妈夸我画的好，问我喜欢不喜欢继续学*。我当然喜欢他们，所以我妈决定让我在这里学画画。
我太高兴了，今天真是美好的一天！
《假文盲》是华君武先的漫画作品。生动地描绘了在“母子上车处”一对母子望着上车处排得满满的彪形大汉迟迟不敢上车的景象。揭露了人们不遵守文明法则，只图自己方便，不为他人着想的不良现象。
不要以为假文盲很少。在我们的生活中处处可见：绿油油的草坪上被踩出了一条条小路，空地上的垃圾堆成了山，吸烟者在公共场所抽得悠然自得，一朵朵鲜花被恋人们搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊，你们想过没有，如果人人像你们这样，那世界不就一团糟了吗？还有什么秩序可言？
我想，假文盲的`形成完全是因为人们的心理。谁不想图个方便呢？而人们的“方便”有时也侵占了他人的利益，违背了文明法则。而且，人们还认为：全世界这么多人，多我一个不会怎么样。但是，就是这个人，才造成了这样的事件：中国某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾；云南某地公园草坪80%被踩死……。要解决这种现象一定要加强文明宣传，才能让假文盲彻地消失。
“漫画”老师在我的学*生涯中，有过很多老师，有和蔼可亲的，有幽默诙谐的，可今年，我竟然摊上了一位又严厉又搞笑的老师。他就是我们的美术老师——王老师，他是中等个子，圆脸，月儿般的眉毛下有一双炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，他有一张能说会道的小嘴。王老师对我们的美术作业非常严格，如果谁没有画完作业，一定会给他奖励“棒棒疼”。
记得有一次美术考试，我的名字是杨雅茹，可是我在写名字的时候忘写了茹字，本来能考100分，可就是因为忘写了茹字，考了99分。王老师发试卷时，叫到了我的名字，全班同学都哈哈大笑起来。我看到我忘写了茹字，恨不得找个地缝钻进去，从此我有了一个外号“杨雅”阳光体育时，总有许多同学会围在王老师的身旁。王老师非常幽默，一开口就逗得大家前仰后合。虽然王老师非常严厉，但是王老师那颗尽职尽责的心值得我们学*，王老师上课的时候，如果谁在下面做小动作不认真听课，王老师那又明亮又锐利的眼睛就会发现你，狠狠地批评你一回。老师的呕心沥血和辛苦耕耘我们都要记在心里。老师批评你，是为了让你未来的路比别人走得远，人生的路，有坦途，有坎坷，走过的岁月有欢笑也有苦涩。泪水告诉了我们一个跌倒的故事，汗水使我们重新认识走向明亮的世界。我们都知道失败的滋味，所以新的学期，我们更应该努力，把握在学校的每一分，每一秒。
我的美术老师——王老师虽然他表面对我们严厉，可是我知道他的内心是爱我们的，我很敬佩他。
这副漫画叫“假文盲”。漫画上画了六个人，一个妇女抱者孩子，其他是四个男人，他（她）们都在等车。他（她）们都是排着队，这可能有两排队，一个是母子上车处，另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的地方，然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。
就这一副简简单单的小漫画，反映出了人们的素质很低，而且我还看见了，漫画里的四位男士都闭着眼睛，对母子上车处的`那个牌子视而不见。这四位男士的动作和表情我感到很气愤，我想着，汽车来了，人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办？她手里还抱着一个孩子啊！
我看过一部韩国电影，叫《飞吧！爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高，他（她）们上车时都是排着队，一点都不挤，很互相谦让。可是看看我们中国人，上车时不排队，还挤过来挤过去，这样会让人摔倒的。
我觉得，应该让人们的素质提高起来，不要那么不礼貌，不要那么不谦让，我们应该向他人学*谦让。
在一个风雨交加的下午，一个瘦小的母亲抱着一个孩子站在“母子上车处”的牌子下面，时不时地跺着脚，风越刮越大，她下意识地裹紧了孩子，伸着脖子焦急地望着车将要开来的方向——多么希望车快点到来呀……
这时，一个身穿大衣的男人挤了过来，站在这对母子对面。这位母亲只好退了几步，不时地看着他——身穿名牌的牛仔裤，双手插在上衣的口袋里。这位母亲看了看上面的牌子，又看了看这名男子，怎么看都不像不识字的人呀！
几分钟过去了，车仍旧还没到，这时又来了一位男子，相比前面的`那个人，他就是穿得旧点，但衣裤鞋袜都是名牌，他全身“名牌”怎么就不识字的呢？站牌上不是写着“母子上车处”吗！无奈，这位善良的母亲抱着孩子又向后了、退了一步。
就在那短暂的几秒钟里，一个矮小的男人和一个人高马大的男人陆续赶来了。这对善良的母子终于被四名“不识字的文盲”男人挤出了候车道，站在了牌子的另一侧……
等车不耐烦，四名“不识字的文盲”男人“高谈阔论”起“文学”、“文化”。被挤在一旁的那位善良纯朴的母亲想：“他们是真文盲还是假文盲……”
——妈妈爱吃鱼头漫画作文（精选5篇）
妈妈对儿女的爱都不一样，就像大树对叶子一样，每一片都不同。有的母亲是温柔的爱，有的母亲是严厉的爱，还有的母亲是默默的爱。而我却不明白妈妈对我的爱。
我才8岁的时候，妈妈就让我独自一个人出门，每次外出都如同考验。慢慢的，我长大了，家中的家务都是我和姐姐做，衣服也是我俩自己洗。我明白，妈妈是想让我锻炼独立生活的能力。妈妈对我的爱是严厉的。
去年寒假在老家时，我由于水土不服，身上长了很多小痘痘，又疼又痒的睡不着觉。妈妈也陪着我没有合眼。那个晚上，天气很寒冷，我不停的在打喷嚏，“咕—咕—”这时，我那不听话的肚子也开始闹了。我弱弱的对妈妈说：“妈妈，我肚子饿了。”妈妈听了，从温暖的被窝里爬出来，套上一件外套，准备去厨房给我做饭。
我看到妈妈冷的直搓手，心疼的说：“妈，我不饿了，你别去做了。”妈妈却执意给我做夜宵。没过一会儿，妈妈端来一碗热气腾腾的面条，竟然一口一口的喂我吃。我入睡了，可当我醒来的时候，妈妈还睁着眼睛抚摸着我的头发……妈妈对我的爱是细心温柔的。
妈妈对我的爱永远不止这些，她对我爱的方式也有更多种。
记得有一次，我们语文考试，我考的很差，不敢告诉妈妈。回家的路上，花儿无精打采的低着头，小草背对着我弯着腰，连鸟儿都停止了歌唱，好像都在无声的指责我：你看看，你考的多差！我心里更加忐忑了。回到家，我对妈妈说：“妈妈，我今天才考了89分。”
“什么？你是怎么考的？”我以为妈妈要骂我了，这时妈妈却说：“你错在哪？是粗心还是不会，是课外题还是课内题？这次既然没考好，下次努力就是了。”我看，妈妈对我的爱，还有包容的一面。
这就是我的母亲，拥有多种表达爱的方式的妈妈。我也爱她！
一次，我无意在网上看到了两幅图片，是关于妈妈吃鱼头的。我突然想到，妈妈还真的爱吃鱼头，而且每次还抢着要呢！后来，我知道了······
在我7岁时候，妈妈买回来一条鱼，按照惯例，妈妈会把鱼身体的肉拿给我吃，我对好奇地妈妈说：“妈妈，鱼头好吃吗？”然后又满怀期待的说道“给我尝尝吧，妈妈。”妈妈微笑着对我说：“鱼头很好吃啊，不过，要等你长高，长大了才能给你吃哦，所以，你要好好的吃饭，知道吗？这样才能快快长大，你就可以尝到鱼头是什么味道的了。”我还是不死心，两只手晃着妈妈的胳膊，撒娇地对妈妈说：“求求你了，妈妈。你是全世界最好的妈妈，给我尝尝嘛，就一口。”然后伸出一个手指头，表示只要一口就可以了。“不是说了，只要你乖乖的吃饭，长大了以后就能吃了吗？长大很快的哦，所以，不久以后你也会尝到鱼头的。”妈妈耐心的哄着我。可是，心底里的好奇还是抑制不住，如同种子一般在我心里生根发芽……又过了几天，妈妈再次买回来了一条鱼，好奇心促使我这次一定要吃到鱼头！我匆匆忙忙地跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，这次你先做鱼，好不好啊？”妈妈宠溺的笑道：“当然可以啦，儿子，是不是又嘴馋了，别着急，妈妈马上就给你做。”我在一旁耐心等着妈妈做好鱼。过了一会儿，鱼被妈妈盛了出来，我迫不及待的过去将鱼端到餐桌上，然后对着妈妈大喊道：妈妈，你再去其他的菜吧，我等着您！”确定妈妈看不到我之后，我不顾鱼的滚烫把鱼头弄了下来，小心翼翼的咬了一口，突然发现，鱼头除了一点点肉以外全剩下了骨头。我想不明白：明明鱼头那么不好吃，妈妈为什么会觉得好吃呢？我好奇的跑到了厨房，也忘记了妈妈会发现我偷吃了鱼头便大声问道“妈妈，鱼头明明那么不好吃，您怎么还说好吃呢？”妈妈发现“秘密”暴露了，神色有些惶恐，焦急的解释道：“儿子，妈妈不是故意骗你的。其实鱼头并不好吃，我怕你会长不高，所以才……”
那时候，我突然间明白了：虽然鱼头是无味的，但在母亲看来，里面有着香甜，因为，那里包含着母爱。母爱如水，温柔而清凉。世上所有的母亲都爱着自己的子女，她们总在默默的付出，我们为什么不发现生活中的点点滴滴里包含着的母爱呢？
十四个春秋转瞬即逝，我风华正茂，殊不知，你的三千青丝早已换成一头白发。
——题记
母亲从我们呱呱坠地开始，就倾注了她全部的爱来抚育我们。母爱至高无上，纯洁如水，荡涤心灵，是人类最美好的情感。
我的母亲也如千千万万个母亲一般，用她的全部甚至是生命来抚育我，她个子不高，身材稍胖，总是穿着长至膝盖的黑色风衣，她教我最多的就是学*。她为我讲题时挂在嘴边的经常是“不认真”。于是，我很牢记她教育我的话：“认认真真做事，踏踏实实做人。’”我一定会努力地真正渗透到生活中的各个领域，因为这是母亲对一个女儿的期望和教悔。
有时她生气了下手很重，可我也被激起了怒火，竞也对她拳脚相加，就像小孩打架一般拗执，结果总是她大获全胜。可我有一次真的打得过了头，把她也打哭了，那天，我们俩一起泪流满面、相望无言。那时我也发现，*常壮实的她，其实也像小孩子那样脆弱得不堪一击。蓦地，我好后悔以前的那个愚蠢无知的我、好后悔我的所作所为。因为，我伤害了她——母亲，风雨中陪我一起走的人。
听外祖母说，小时候我住在她家，母亲从县城到农村来看我，是走着来的，每周都来，她不舍得花钱坐公交车，而且那时的公交车也到不了偏远的小山村，她只能自己走在山路上，背上一大袋我的生活用品。我听完后心中像是滴下了一滴水一般冰凉，又像淌过一股暖流一般温热。我甚至无法想象她一个人走在崎岖的山路上的样子，茕茕伶俜，无人问津，来回上百里路，只为了看一下她的女儿。
那天，我看到她的额头上夹杂着许多如雪的白发，亮得刺眼。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我突然意识到，她老了一我的母亲不再年轻了，我悲哀地望着我的母亲，动了动嘴唇，但什么也没有说、因为我想。还是把这句话珍藏在心里更好：“妈，以后的日子，我与你一同走。我不会再走丢了。我爱您！”
额头上还不停地冒着刚才玩滑板时的汗水，一进家门，就见到桌上摆着一盘清蒸鱼，鱼的香味直冲我的鼻孔，口水都快流出来了。鱼被分成头和身两段，颈部露出白白的鱼肉。“好想吃，可妈妈为什么把鱼的头和身分开？”我也管不了那么多了，鱼的香味让我觉得肚皮空空的，立刻放下怀疑，冲到餐桌前。
“回来啦！”妈妈从厨房里出来，看到我坐在餐桌前，便走了过来，拖鞋摩擦到大理石地板，发出“啪嗒，啪嗒”的声音。鱼腥味直冲我的鼻孔，还穿插着一种葱香味，我的馋虫都被勾起来了，漫不经心地“嗯”了一声，就拿起白色瓷碗旁湿漉漉的筷子，准备吃鱼。妈妈在我旁边的椅子上坐了下来，突然拿起木制筷子利落地夹起了鱼头。我吃了一惊，望着妈妈碗中的鱼头，吃惊地想：“妈妈干什么那么快地夹鱼头。好像抢一样的，还把好好的鱼分成两半，到底是干什么啊？”
我从碗里夹出了一块松软的鱼肉放进嘴里，鱼汤很鲜，咽下肚，十分美味。一抬头，却看见妈妈正笑着望着我，鱼头还放在她面前的碗里，头朝上，微张着嘴，没有动过一丝一毫。妈妈见我正看着她，连忙低下头扒饭，我更纳闷了：干啥躲着我？我问道：“妈妈你为什么不吃鱼肉啊，鱼头有什么好吃的，连肉都没有，只有鱼皮。‘说着从鱼饱满的身上夹下一块雪白结实的鱼肉想放妈妈碗里。妈妈连忙站起来：”你吃吧，我爱吃鱼头，鱼头可好吃了。现在天灰蒙蒙的，可能会下雨，我先去收衣服。“说着上露台去了。我一脸疑惑，望着妈妈碗里的鱼头，似乎只有骨头，这东西有什么好吃的？好奇心使我把筷子伸向了妈妈碗里的鱼头，硬硬的，哪有什么肉？
我怀疑极了，突然茅塞顿开，妈妈是把鱼肉让给我吃啊！母爱的伟大怎能用言语来表达。
父爱如山，母爱如水，不错的，母亲的爱是世上最伟大的爱！
我的母亲虽然工作辛苦，但却任劳任怨，努力奋斗着。她慈爱，善良，美丽，在我心中我的母亲是最伟大的，是世上最伟大的。
记得在五年级一次考试，我的成绩非常差，只有70多分，我回到家准备接受父亲的惩罚，但我的母亲回来了，她看着我的成绩说：“你尽力了吗？”
“我尽力了。”我沮丧地说。
“恩，去写作业吧，以后要把字写好，你很多题都是因为字烂才丢分的。”母亲安慰着我说。
我的眼里闪着悔恨的泪水，其实很多题都是我没搞懂，才把字写的很烂，甚至让人看不清，希望混过去，没想到……
谢谢您，母亲，您没有像父亲那样不管别的，只看分数，而您是看我的错处，分析我出错的原因。谢谢您抚*一个孩子心灵的创伤。我的母亲是慈爱的。
还有一次，我们从西安回家，下车后，有一个乞丐向我们乞讨，但我想起父亲说过，以前的乞丐是真乞丐，而现在人们都想不劳而获，所以有80%都是假乞丐。我就拉母亲走，而母亲却拿出10元钱递给乞丐，我小声说：“妈妈，你干嘛给他，说不定他是假乞丐呢！”
“亏你还有同情心，给他们点钱我们也不会饿死，而他们有可能吃了上顿没下顿。”母亲笑着说。
过了一会，我看见他在一个面包店里，身边多了一个小男孩，乞丐用钱换了几个面包给小男孩吃。我非常感动，对母亲说：“妈妈，我去给他们捐点钱。”
母亲说：“去吧。”
我急速跑过去给了乞丐我仅有的5元钱，又回到母亲的身边，母亲微笑着。我的母亲是善良的。
母亲呀，您是大树，我是您脚下小草，你教给我许多人生道理，您是我心中最伟大的人，我长大后会好好报答您，谢谢您母亲！
——漫画作文 (菁华12篇)
天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。
妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不祝秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。
秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，*时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆;时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。
直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。
当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。
一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散荆妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！” 刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章;两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋;大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。
哈，真是一对有趣的父与子。
从小学一年级到四年级，我认识了许多老师，他们有的幽默，有的博学，都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆犹新的还要算四年级的语文老师。
她有着一头乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的樱桃小嘴。
*时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容，她的课堂幽默，风趣，每个同学听的都津津有味，兴致勃勃。有时她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑，可是她严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要同学做小动作，开小差不听课时，那些做小动作的声音都会钻进她的.“顺风耳”，迎来的是她严肃的面容。
好像在哪节课上，我们在复*语文，我的同桌和他后面的后桌叽叽呱呱讲个不停，这时老师一进来就拍了一下桌子，说:“我大老远就听见你们在这儿讲话了，上来！”，老师拍桌子的动作让我感受到女生一发火，天地抖三抖啊，就像，暴风雨要来了似的。他们只好乖乖上去，接着又有人在说话，乖乖呀，胡老师发火啦！这时，胡老师就会用眼里看着那些同学。这时全体都安静了下来。我们的老师就是这样的一个人，她就是我们的胡老师。
老师，是您在讲台上，在书桌旁，寒来暑往，为了使我们学*有所成就感，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。我爱我的老师！
我要给能吃的`，会社交的李玉博同学画一副漫画。
李钰博同学长的胖胖的，只要一说到李钰博，我的脑海里就想到一个词“胖墩”。他的头发一点也不飘逸，即使跳起来或被风吹，头发也像被胶水黏住了一样，和他的脑袋紧紧贴在一起，我发现有句诗很适合他的头发——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的动作——可以轻微的晃一晃。我到现在也不知道他是怎么做到的，他也教不会我。
李钰博同学是名副其实的吃货，又能吃又吃的快。一次我俩在一家面馆吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿个勺子拨着面就往嘴里倒，他的嘴就像个无底洞，那么多面竟然全倒进去了，而且还没噎着他，我吃惊的两个眼睛瞪得溜圆，一动不动地看着他。我曾跟李钰博炫耀自己吃的多，结果李钰博说他有一次吃了三个汉堡，七八个鸡腿。这次我直接吓成了金鱼眼，呆呆地看着李钰博。关于吃饭，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面馆要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，却吃不了这特辣的豆腐皮。第一次吃它的时候，感觉有一群白蚁在用吃奶的劲儿咬我的嘴，我觉的嘴都快肿了，想往外喷火。但是李钰博吃的津津有味，三五串的一起吃也没事，最后还把辣椒水给喝了，我心想他是不是四川人？
李钰博很有社交能力，他向陌生人问话时，都会用上礼貌用语，如：您好、请问、请帮我、谢谢……他一用这些礼貌用语，别人就无法拒绝他了。有一个星期天，我和他去找杨晨萧玩，听声音不是杨晨萧，便说：“叔叔您好，请问杨晨萧在吗？我是他同学。”“他去打羽毛球去了”。李钰博又礼貌的问：“请问可不可以让他打完羽毛球到洛浦公园门口找我们呢？”叔叔答应了。我对李钰博佩服的五体投地，虽然我也会用这些礼貌用语，可就是没他用地那么顺口。以后得多向他学*。
这就是我的“海口”同学，擅社交的胖墩李钰博。
这是一幅极具讽刺效果的漫画。图画的主要内容是在一片茂密的森林里，有一个伐木人，他手持一把板斧，狠狠地向一棵树砍去。有一只啄木鸟落到他的肩上，用愤怒的眼神望着他，用尖尖的嘴巴去啄他的脑袋，一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”在啄木鸟看来，乱砍树木的人的脑袋分明是一块长了虫的木头。
看完这幅画，我们笑完之后会觉得很可悲，不仅是为这个伐木人可悲，也为整个人类可悲。森林是地球是最重要的资源之一。它能够调节气候，保持水土；减轻早涝、风沙等自然灾害。可以这样说，有了森林，地球才能始终散发出勃勃的生机。但是人类却经常肆无忌惮地破坏头顶上的这把“太阳伞”，就像漫画中伐木人的所作所为一样。
伐木人脑袋中的“虫”是贪婪虫，是自私虫。这种“虫”破坏了太多人的脑袋。看吧，乱砍乱伐，大自然的生态*衡遭到到了破坏，乱捕乱杀，人类的很多朋友惨遭灭绝。我仿佛看到，沙丘吞噬了良田，洪水冲毁了家园。真不敢想象，我们如果继续下去，这个世界将会是怎样的情景。
地球是我们的母亲，动植物是我们的朋友。所以像爱我们自己的母亲一样爱地球吧!像爱我们的朋友一样的动植物和睦相处吧!赶紧行动起来救救地球母亲，救救我们自己。
话说孙悟空有七十二变，变化招式很多了吧？可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”，天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛，随便一转，便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。
一次语文课课上，郑老师像*时一样走进教室，但手里抱着个炖壶，引起了同学的好奇：“老师，这是什么？”她默默地端来一张椅子，把炖壶放上去，插上插头，故作神秘地一笑：“我今天要炖东西给你们吃，猜猜这炖壶里的是什么？”“鸽子汤！”“燕窝！”“红枣！”“白木耳！”整个教室乱成一锅粥，激烈地讨论声一声盖过一声。“停，大家先默写，默完了慢慢猜！”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写，只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么？
时间一点一滴地过去了，我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时，郑老师又微微一笑，大声宣布：“这节课这么好玩，就来写篇。”噢，套路太深了，连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”，总是要重写再重写。
游戏总是我们的最爱。另一次，郑老师一进门就让我们记忆数字，这个游戏大家都很喜欢，所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛，每一次一睁眼，发现数字变长了，一次比一次难记……就这样，我们在郑老师的带领下，也玩得不亦乐乎，还产生了最强大脑。同时，还产生了一篇新作文！我们又被“套路”了。
你说我们的“套路女王”牛不牛？是不是实至名归？一个游戏，一篇作文，郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程，体验生活。虽然，我是只笨“小牛”，总是牢牢被套住，但是在郑老师的引导下，我相信总有一天，我会成功爬过“作文”这座大山的。
优秀的老师漫山遍野，有趣的老师百里挑一。你们看题目一定会问你的老师为什么是“仙人老师”？下面我来介绍一下“仙人老师”。
我的老师可神啦！可别看他胖，但是它会“飞”，他会带我们在知识的天空上飞翔。我的老师可厉害啦！他有时候拿着教杆儿，用教杆儿在电脑上指指点点，就像一个欧洲的武士在奋力杀敌。
忘了说了，你们一定很想知道这位“仙人老师”长什么样。身高：1米65，体重：80千克。一双炯炯有神的大眼睛，一头黑多白少的头发，喜欢银色的手表，白色的衬衫，黑色的裤子，一双棕色的步鞋。这些特点，让人一看就感到十分帅气。
在布置作业的时候，我们都会变成“孙悟空”，老师变成了“如来”，仙人老师果然还是仙人老师啊！老师终于开始念九字真言了：今天的作业.…我们这些孙悟空纷纷倒下了，还有几个卧底，就是语文、数学、英语。课代表等人，就去如来那里领了封印法宝“九个作业”，放在倒下的“孙悟空”上，变成了镇压“孙悟空”的五指山。
我的老师可神了，这就是我的“仙人老师”，一个像如来佛祖的老师。
一副普通眼镜后的火眼金睛，两只耳朵里神奇的耳膜构造。拥有这些的除了孙悟空和葫芦娃，就只有我的英语宿老师了。
说来奇怪宿老师的耳膜构造，似乎以我们不懂。每一点声音总是会细致的捕捉到，再进行判断。有一次我们在集体读课文，宿老师正在低头批作业，这时，老师眉毛皱了一下，“停，孩子们第3段再读一遍，其中有个单词注意一下，正当她听第2遍时，眉头果然又皱了一下，“第2排和第3排同学有读错的，你们先别读，让其他同学读一下。果不其然，第3遍时，老师的眉毛安然的搭着。从此宿老师的顺风耳就在班中传开了，读课文时谁都不敢马虎。
在我们背课文时，宿老师给我们说腰要挺直了，不要趴在桌上，也不要用手撑着头，容易犯困，说完就又低下头批作业了，但是似乎我的头与手之间有块磁铁，满是困意的头缓缓的下降到了我的手上。背着背着，老师起来了，我也立刻放下手，老师慢慢的走到了我的身旁，拍了拍我的头，“别老撑着头，越撑越困。”当时我百思不得其解，老师是怎么看到我的？他不是在低头批作业吗？难不成他也去拜孙悟空练了火眼金睛。
每当有人拍拍我的头，我就想起了我的葫芦娃宿老师，想起了他的顺风耳和火眼金睛。
一头披肩的长发，两道弯弯的眉毛，一双充满慈爱的眼睛，一张四虎只会说温暖话的嘴，这就是我的英语老师。
老师十分有趣。她笑起来像天使，只要我们讲出来一件非常好笑的事，老师变被我们逗笑了，眉毛都挪了位置，原本就小的眼睛，现在眯成了一条。是同学们觉得老师很可爱。但他生气时，眉毛又皱成了一个川字，表达着对某个同学的不满。
记得那一次，我在英语课上做了小动作，老师把我叫到办公室，在办公室说了我几句，让我以后不能再做了。老师说的话如同春雨一般滋润着我，告诫着我以后不能再犯了。
那次，几位同学因为没有写作业，老师知道后，十分生气，把他们叫办公室开始说，结果有几个同学撒谎说自己作业写了，弄丢了，老师的脸忽然变得煞白，已经到了大大的，眉毛从弯的变成川字，说句话来，像是要把他们吃了似的，他们一个个被训得不敢说话，目瞪口呆地看着被他们气成那样的英语老师。从这件事以后，那些同学再也不敢不写作业了。
每当我看到老师那变化多端脸时，就会想到老师的温柔和可怕，我爱我的老师。
我熟悉的人很多，但谁要是问起最熟悉的人，是我的班主任“傻”老师。
班主任姓徐，四十多岁的年纪，饱经风霜的脸上，浓密的眉毛下，镶嵌着一双已经黯淡的眼睛，几条鱼尾纹过早地爬
她的脸庞。老师外冷内热，我们都认为她是“傻”老师。
在四年级上学期的时候，徐老师搬家了，家在肥城。一开始，我觉得老师不会再教我们。可老师仍然开着车，每天准时来上课。无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，她都不会迟到。天天早来又晚走，时时学生心里装。老师，您为什么这么傻？即使生了病，您脸色苍白，明明可以向校长申请晚来，您却还坚持给我们上课。
老师，您辛苦了！这句话我早已埋在心中很久了。我却没有鼓足勇气，对您说。而现在，我想对您说的，不是这句话，而是：老师，您怎么这么傻！心甘情愿让粉笔末染白您的头发，让堆积如山的作业和试卷压得你喘不过气，让您的脸上饱经沧桑。渐渐地，您的脸色也得不像以前那么有精神了。但是，我们知道您都是为了我们，谢谢您老师！
这就是我的老师，一个默默无闻，无私奉献的“傻”老师！
一对父子走在路上，他们的儿子拿着一块面包津津有味地吃着。他父亲拿着一张儿童画板，左手拿着一个铅笔盒，右手拿着一把阳伞，在阳光下大汗淋漓。这就是可笑的漫画《父子》。乍一看，这个漫画有点不合逻辑:画的不背画板，背画板的不画。然而，这里面其实隐藏着一个深刻的社会问题。
现在我们国家强烈建议计划生育，所以大部分家庭都是独生子女。渐渐地，大多数孩子养成了“父母做身体活动，为自己带好东西”的*惯。父母就像孩子的奴隶，给孩子端茶倒水。父母认为孩子不应该“做粗活”，应该照顾孩子的生活；孩子对父母的行为不屑一顾，认为大人应该“照顾孩子”。随着时间的推移，孩子越来越依赖父母，父母也越来越累。这部漫画是对这一现象的一种丰富。它想告诉全世界的父母和孩子:不要太宠孩子；不要太依赖父母。所以，不仅仅是父母，孩子的所有长辈，都应该从现在开始，改掉这些*惯，让这种现象在社会上消失。
父母，不要溺爱孩子；孩子们，不要再让你们的父母紧张了。
我们的数学老师白老师喜欢穿黑色衣服，看上去就很严厉、严肃。
记得上次上数学课的时候，某同学双手拿着自己带有吊坠的粉色圆珠笔，看得出神，还边看边玩，一副悠闲的样子。白老师那时正在讲题，并没有注意到她。但把题讲完后，白老师发现她还在神游天外，便站回讲台前，瞪大双眼，左手拿着粉笔，右手紧握戒尺，一动不动地盯着她。见她没有反应，白老师又用戒尺重重地敲了一下讲桌，她这才如梦初醒，怯生生地把笔放回笔袋，端正坐好。
还有一次，另一个同学上课时竟然睡着了，口水流了一桌子。白老师见了，二话没说，一把抓住他的头发，往上一提，他立刻痛醒了，白老师又批评道：“你都那么差了，上课还睡觉，都不知道”那同学的脸都红到地板上去了。
自从这件事过后，同学们都说白老师是“白面杀手”。其实不然，白老师一出教室，就像换了一个人一样，十分和善。只要我们有哪里不懂，都会面带微笑地给我们讲，半点儿也不像“冷面杀手”。而且白老师批评人也是有原因的呀！又不是无缘无故就打人。
白老师十分严厉，却又很和善，所以我并不认为白老师是“冷面杀手”。每个老师都在教育我们，有的只是用了另一种方式而已。
我的语文老师兼班主任是一位糊涂老师，也是一条变色龙老师。他有一双小眼睛，一个大鼻子，一张小嘴，一双大耳朵和一头乌黑的头发。他身高1。75米，经常穿白衬衫和黑裤子。
有一次，是一次语文考试后讲评试卷。有一位叫某某某的同学，老师叫他去拿试卷，报了他的分数。老师批评了他。我呆了一会儿，发现他正趴在桌子上哭呢，老师好几次走过某某某身边，直到有一次老师在某某某旁和蔼可亲的说老师批评你是你怎么怎么样，劝解起来了这个同学。某某某起来以后老师帮他擦掉了眼泪，又帮他讲了试卷的错题，我的老师是不是变色龙？
有一次老师在给我们讲课，老师写了一个“低”字。我猜老师一定是想写低字，然后写错了。等我想完，一位同学纠正了老师的错误。老师又写了一个错别字，老师就说你们怎么一点儿面子也不给老师留面子。哄堂大笑起来。老师说“我又糊涂了。”，你们说我的老师是不是很糊涂？
但是我们都喜爱王老师，不止他是变色龙又是糊涂老师，他更真心的关心我们，鼓励我们，也很好玩！
——妈妈爱吃鱼头，我从小就知道的漫画作文 (菁华3篇)
犹记得小时候的一个晚上，妈妈像往常一样从厨房里探出头，就对我们喊道：“小东，老公，快来吃饭啦！今天煮了好多好吃的哟！”我和爸爸听到妈妈的呼唤，就赶紧冲到餐桌旁等待就餐。
我发现妈妈煮了我最爱吃的鱼。
鱼皮炸得金黄金黄的，里面鲜美的鱼肉都炸翻了出来，还飘着诱人的香味。
这把我馋得口水直流，我恨不得将整条鱼一口吞下去。
坐下后，妈妈还是按照惯例把鱼骨头给挑掉，然后把鱼肉一块一块地夹给我吃，自己却吃着鱼头。
我边吃边好奇地问：“为什么每次吃鱼时，你都要吃鱼头呢？”妈妈对我说：“因为鱼头好吃呀，所以我*时都吃鱼头。
”我心想：鱼头到底是什么味道呢？在强烈的好奇心驱动下，我伸出筷子向鱼头夹去，想要尝尝鱼头的味道。
可是妈妈的反应比我还快，她赶紧伸出筷子把我的筷子给打开了。
我生气地质问妈妈：“妈妈，你不是说鱼头非常好吃吗？那么你为什么不给我吃呢？”妈妈语重心长地对我说：“你现在还小，不能吃鱼头。要长大了，才能吃。”听完妈妈的话，我很不情愿地夹起鱼肉吃了起来，心里希望快点长大能够吃到鱼头。
时间飞逝，我已长大了，而妈妈却变老了。
可是我还想当然地以为妈妈喜欢吃的是鱼头。
所以每次吃饭时都主动地将鱼头夹给妈妈吃，但妈妈好像有些无奈而又夹杂着些许欣慰。
有一次吃饭的时候，我偷偷地试尝了一只鱼头。
我发现鱼头很难吃，都是骨头，没什么肉。
这时我才恍然大悟：原来妈妈其实并不爱吃鱼头，她只是想把最好吃的都留给我。
想到这，我感动极了又有些惭愧，眼泪在眼眶里打转，我明白的太晚了！我赶紧把鱼肉夹给妈妈吃，把鱼头留给了自己。
妈妈低头看了看自己碗里堆成小山的鱼肉，又望着眼前笑盈盈的少年，眼眶里湿漉漉的，欣慰地点了点头。
一直以来我妈妈都非常爱吃鱼头。
星期六，爸爸又钓来了一条硕大的鲈鱼。晚上，我们又可以吃鱼了。妈妈皆一家之主开始分配“任务”了。她把那条可怜的鱼给五马**了。每次看妈妈吃鱼头，我好像都没有吃过鱼头。于是，我就把我那长长的筷子伸向鱼头，妈妈眼疾手快，一下子拨开了筷子，说：“妈妈喜欢吃鱼头，你吃这个。”说罢，她把一大块鱼肚子上的鱼肉挑去刺放到我的碗里，我只好从命了。
第二天中午，爷爷烧好中饭出去了，我蹑手蹑脚地来到厨房，发现今天又有鱼吃。我想：妈妈不给我吃鱼头，一定是鱼头特别好吃，今天趁妈妈不在，我就先来尝个鲜。于是，我抓起筷子，夹下一个鱼头，啊呜一口咬了下去。什么吗！净是些硬骨头，一点都不好吃。顿时我感觉到了妈妈对我的爱。
后来，我家又吃鱼了，我先下手为强，一把夹下鱼头，妈妈见了，又是那一句话：“妈妈爱吃鱼头。”不等妈妈说后面那句，我连忙说：“我也爱吃鱼头。”妈妈只好眼睁睁地看着我把一根根鱼骨从我的嘴里吐出来。热泪盈眶地说不出话来。
妈妈，我也爱吃鱼头。
妈妈一边从鱼肉上挑出鱼刺，一边对我说“你这么没记性，要多吃鱼！”挑出来的鱼刺扔在广告纸上，鱼刺弯弯的，白色又有一些半透明。广告纸慢慢变深了，出现了油污。妈妈把挑出鱼刺的鱼肉夹到我的饭碗里。鱼肉旁边的饭变得油油的，在光的照耀下，似乎还闪着一些光。盘子里的鱼，上面撒着葱花......还有一些白色的热气“飘”向天花板。
我咬了一口鱼肉，鱼肉有一股葱花的香味，完全没了鱼原本的腥味。鱼肉在嘴里感觉滑滑的，咬起来柔柔的。口感十分好。我说：“妈妈，你也吃一点，很好吃的！”妈妈的心里自豪极了，心想：“这孩子，真是长大了，懂事了，开始关心父母了，可是他现在是长身体的时候，应该多吃一点！”于是妈妈说：“妈妈不喜欢吃鱼肉，喜欢吃鱼头。你觉得好吃，就多吃一点。“从此，我便深深的记住，妈妈爱吃鱼头。
时间过得很快，我长大了，但并没有忘记妈妈爱吃鱼头。一天，我买了一条鱼给妈妈吃，烧好后，我给妈妈一个鱼头。妈妈愣了一下。我心里也明白了过来。我又从鱼肚子上夹了一块鱼肉说：“吗，鱼肉对身体有好处，您也要多吃一点。”妈妈脸上露出了欣慰的表情，心里再次感到骄傲：“这孩子，知道让我吃鱼肉了。我只是愣了一下，他竟然就明白了，到底是我的孩子。”看见妈妈欣慰的表情。我也十分高兴。
我发誓：从此以后，我要让妈妈吃鱼肉，再也不吃没有营养的鱼头了。
——妈妈爱吃鱼头作文汇总十篇
“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”
那是一天晚上，妈妈烧了我最最喜欢的.小黄鱼，我高兴极了。妈妈见我很高兴，问：“是不是很喜欢啊？来，妈妈给你夹！”
只见妈妈夹了一块最好的鱼肉，然后把鱼骨头挑出来，放在我碗里。
我迫不及待地用筷子把鱼肉夹到嘴里。
“哇！妈妈，真的太太好吃了！”
“真的吗？那妈妈把鱼骨头和鱼头拿走，把鱼肉给你，好不好？”
“好！”
于是，妈妈左手拿着鱼尾，右手用筷子把鱼骨头一点一点挑出来，然后放我碗里。
奶奶小时候也把鱼头给自己吃。现在，爸爸也成家立业，奶奶也老了。爸爸以为奶奶真的喜欢吃鱼头，就把鱼肉给了自己，把鱼头给了奶奶。奶奶见了皱了皱眉，说：“小时候呀，因为怕你被鱼骨头卡主，所以我把鱼头给吃了。”
爸爸听了，终于明白奶奶为什么“爱”吃鱼头了。
妈妈总是对我说：“我爱吃鱼头。”所以在我小时候，妈妈总是把鱼头夹到自己的碗里，然后把雪白鲜嫩的鱼肉夹在我的`碗里。
我十分好奇地问妈妈，你为什么爱吃鱼头？妈妈笑着说：“好孩子，你能注意我爱吃鱼头！妈妈很开心。”
长大以后，我一直牢记妈妈爱吃鱼头，有一次我买了一条大鱼，准备回家做给妈妈一起吃。我特意把鱼头夹给了妈妈，我自己大口大口的吃鱼肉。我看见妈妈十分不开心，于是我十分纳闷地问妈妈：“妈妈，你难道不爱吃鱼头了吗？”
妈妈听到我的话说：“我以前爱吃鱼头，是因为鱼肉对你来说是。更有营养的，但是……”
妈妈虽然没有把话说完，但是我终于懂得了。原来以前妈妈是在让我。于是我赶忙把鱼肉夹给了妈妈吃。
我懂得了父母在生活中很不容易，他们为了我们一直在默默付出，我以后要好好的照顾他们，孝顺他们。
“开饭啦！”我听着妈妈的催促声，马上就冲到了饭桌边，我的肚子早已咕咕地叫了，哇，是鱼，还是红烧的，鲜嫩的鱼肉在我的眼前闪闪发光，还散发出一股诱人的香味，真想一口就把它吞了，我的口水忍不住流了下来，这鱼太诱人了。
只见妈妈也坐到了我的身边，“怎么样，儿子，我知道你喜欢吃鱼。”只见她用粗糙的筷子把那块最好的肉―鱼身夹到了我的碗里，自己却在拨弄那只鱼头，我不禁问了一句：“妈妈，难道你不喜欢吃鱼？”“哈哈，我最喜欢吃鱼头，鱼头香。”噢，既然这样，那我就不客气了，我端起碗，开始狼吞虎咽地吃了起来，哇，满嘴飘香，真是越吃越有味，咸中带点辣，很快，我吃完了整条鱼身，只剩下骨头了，啊，这味道真是百年难尝，我看了看妈妈，只见鱼头还在她碗里，她并没有吃，我疑惑地问：“妈，你怎么不吃呀？”“傻孩子，好东西应该慢慢品尝。”妈妈微笑地对我说，我若有所思地点点头。
时间飞逝，母亲老了，我知道她喜欢吃鱼头，特地买了一条大鱼回家。
“妈，你喜欢吃鱼头，这给你。”我说着便把鱼头夹进了她的碗里，不知怎么回事，妈妈的表情变得忧伤起来，并慢慢地抹起了眼泪，晶莹的泪水在灯光下闪闪发光。“怎么了，妈？”我一脸困惑。“妈高兴啊！”我好像顿时明白了什么，把鱼身也夹进了她的碗里……
桌上的碟子雪亮雪亮的，一条红烧摆在碟子里。鱼身上的鳞片纹路一条连着一条，没有重叠，也不留一点儿缝隙；鱼头上，鱼的眼睛小得可怜，像两颗小芝麻，在灯光照耀下闪着亮光。鱼身上横着两根葱，形成一个英文字母“X”，葱的尖端流出油乎乎的汁，滴在鱼身上飘出阵阵香味。
妈妈坐在我的身边，用筷子把鱼夹住，手指使劲把两根筷子交叉，鱼头和鱼身就分开了。她把鱼身夹到我的碗里，鱼头留给自己。
我看了看碗里的鱼身，又看了看碟子里的鱼头，鱼头上的肉很少，只有鱼身的四分之一。我对妈妈说：“妈妈，你吃一点鱼身上的肉吧！”“不了，我喜欢吃鱼头。”
从此，我知道了一件事——妈妈爱吃鱼头。
二十年后，我长大了，妈妈也老了。一天，我和妈妈又在一块吃鱼。现在，我也喜欢吃鱼头了，但妈妈也喜欢吃。到底给不给妈妈吃呢？不给吧，我从小就知道妈妈喜欢吃鱼头的。给吧，我就吃不到美味的鱼头了。房顶上的电风扇“吱呀吱呀”地响着，仿佛在为我的思考伴奏。椅子摇动也发出“吱吱”的声音，似乎在为我作决定的那段时间加油。
我用筷子夹起那小小的鱼头：“妈妈，鱼头给您吃。”窗外的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在为我喝彩。妈妈的脸上露出淡淡的笑：“鱼头是所有妈妈都爱吃的，你也快当妈妈了，鱼身上肉多，要留给长身体的孩子吃。”
母爱，就像那雨中的一把雨伞；母爱，是在生病时的一份关爱；母爱就像那餐桌上的一道饭菜。我今天读了一篇漫画，名叫上“妈妈爱吃鱼头”大概内容是这样的。
一天下午，我放学回家，一进家门，一阵香味扑鼻而来。我换了鞋，小跑进厨房，灶台上架着一口大锅，盖子紧闭，小孔中还时不时冒出热气，我问妈妈：“妈妈，今天炖了什么呀，这么香！”妈妈笑笑说：“今天炖了一条大鱼，马上就出锅啦，你等一会啊！”不一会，一条香喷喷、热腾腾的大鱼就端上了餐桌，妈妈拿起筷子夹起鱼，用力拔出鱼背骨，夹到自己碗里，却把那鲜美的鱼身夹给了我，我疑惑不解，问：“妈妈，您怎么不吃这鲜美的肉呀？”妈妈慈祥的说：“不了，妈妈爱吃鱼头。”“噢”我津津有味的吃了起来。妈妈开心地笑了。
转眼间，20年已经飞逝而去，妈妈的嘴再也挑不出那细小的鱼刺，妈妈的手，也拔不出那鱼骨头了，今天我为妈妈炖了一条鱼，我手执筷子，小心的挑出鱼背骨，夹到妈妈碗里，对妈妈说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道！”妈妈的`脸顿时呆住了，我不由得夹了一点鱼头肉，放入嘴里，咬了半天也没有味道，顿时热泪盈眶感动极了……
天下的母亲没有一个不是无私的，而孩子却往往理解不了母爱，我们应回报母亲的爱，好好的爱她们。
暮色降临，小刚的妈妈在厨房里忙碌着。“叮叮叮”、“咚咚咚＂厨房里传出了一阵阵锅碗交响乐。
妈妈把菜搬来了，唯独那道红烧鱼还在小火慢烧，过了几分钟那道红烧鱼熟了，妈妈把鱼搬上桌，鱼香味弥漫了整个餐厅，馋得小刚直流口水。妈妈说：“小馋猫，快坐下来吃吧！”说完，妈妈*惯性地拿起筷子，把鱼头夹了下来放进自己的碗里，然后仔细地把鱼刺从鱼肉中挑出来后再给小刚吃。小刚看见自己碗里都是鱼肉，而妈妈的碗里却是鱼骨头，疑惑地问妈妈：“妈妈您不吃鱼肉吗？”妈妈笑了笑说：“恩，妈妈爱吃鱼头，鱼头可好吃了。”听完，小刚就大口大口地吃起了鱼肉。
日复一日，年复一年，小刚渐渐长大了，而妈妈却慢慢的苍老了。有一回小刚亲自下厨，打算烧一回红烧鱼给妈妈吃，过了几分钟红烧鱼出锅了，小刚知道妈妈爱吃鱼头，就把鱼头夹到妈妈的碗里，自己吃起了香喷喷的鱼肉。妈妈看着碗里鱼头，心里五味杂陈。妈妈的心是苦的，吃起来的鱼头也比以前苦多了。小刚啊，鱼头真的这么好吃吗？如果小刚信以为真，看来还是没有明白妈妈的良苦用心。
可怜天下父母心，小刚啊小刚，你什么时候才能知道妈妈的用心，你真的以为妈妈爱吃鱼头吗？
爸爸经常对我说：“鲫鱼头四两油！”我听了便充满疑惑地问：“爸，为什么鲫鱼头有四两油呢？那岂不是太有营养了！”爸爸总是光偷笑却不回答。
今天又吃鱼了，我眼馋地望着爸爸手中的那盘红烧鲫鱼，十分想尝一口。只听爸爸对我说：“上鱼喽！”当鱼一放到餐桌上时，我迫不及待地拿起筷子去夹鱼肚，可是被在一旁笑嘻嘻的爸爸拦住了，我十分不满，便气呼呼地说：“难道我们现在还不能吃吗？！”爸爸不紧不慢地坐下来对我说：“我先给你讲一个故事，你再吃鱼也不迟。”我只好耐心地听爸爸诉说着他儿时的故事：
在爸爸从小的时候，只要家里一买鱼，奶奶就会慈祥地对爸爸和三伯他们说：“鲫鱼头四两油哩。”爸爸他们当时都小，还不懂事，就真的认为鲫鱼头最有营养呢！大家都很想孝顺奶奶，就争着去夹鱼头放进奶奶的碗里。可其中谁又知道这是奶奶那善意的谎言呢？
因为奶奶知道爸爸他们孝顺，而他们正处于长身体的时候，需要营养，奶奶就骗他们鲫鱼头营养很丰富，于是爸爸他们把鲫鱼头纷纷夹进奶奶碗里，奶奶乐的合不拢嘴。
听过后，我深有感触。
我现在终于知道为什么爸爸总把鱼头夹到自己碗里了。
其实爸爸妈妈他们也非常需要营养的，因为他们整天在外面辛苦地工作，就是为了让我们过上好日子，为我们创造良好的生活环境和学*条件。
我们更加应该好好学*，长大后回报社会，孝敬父母。
暮色降临，小刚的妈妈在厨房里忙碌着。“叮叮叮”、“咚咚咚＂厨房里传出了一阵阵锅碗交响乐。
妈妈把菜搬来了，唯独那道红烧鱼还在小火慢烧，过了几分钟那道红烧鱼熟了，妈妈把鱼搬上桌，鱼香味弥漫了整个餐厅，馋得小刚直流口水。妈妈说：“小馋猫，快坐下来吃吧！”说完，妈妈*惯性地拿起筷子，把鱼头夹了下来放进自己的碗里，然后仔细地把鱼刺从鱼肉中挑出来后再给小刚吃。小刚看见自己碗里都是鱼肉，而妈妈的碗里却是鱼骨头，疑惑地问妈妈：“妈妈您不吃鱼肉吗？”妈妈笑了笑说：“恩，妈妈爱吃鱼头，鱼头可好吃了。”听完，小刚就大口大口地吃起了鱼肉。
日复一日，年复一年，小刚渐渐长大了，而妈妈却慢慢的苍老了。有一回小刚亲自下厨，打算烧一回红烧鱼给妈妈吃，过了几分钟红烧鱼出锅了，小刚知道妈妈爱吃鱼头，就把鱼头夹到妈妈的碗里，自己吃起了香喷喷的鱼肉。妈妈看着碗里鱼头，心里五味杂陈。妈妈的心是苦的`，吃起来的鱼头也比以前苦多了。小刚啊，鱼头真的这么好吃吗？如果小刚信以为真，看来还是没有明白妈妈的良苦用心。
可怜天下父母心，小刚啊小刚，你什么时候才能知道妈妈的用心，你真的以为妈妈爱吃鱼头吗？
我喜欢吃鱼。周末，和往常一样，妈妈到菜场买回几条肥大的鲫鱼，回家后开始忙碌。先剖鱼、洗净、准备配料，再入锅煎鱼。当煎鱼的`香味飘来的时候，我就已经垂涎欲滴。当妈妈把我最爱的“红烧鲤鱼”端上桌时，我早已经迫不及待地拿起筷子伸向自己最爱吃的鱼肚，妈妈却说：“慢点，小心鱼刺！”她仔细帮我剔去鱼刺，才把鱼肉夹进我碗里。看着我津津有味地吃着鱼肉，妈妈脸上露出了满足的笑容。
我说：“妈妈，真好吃！您也吃点吧。”
妈妈却说：“儿子，妈妈喜欢吃鱼头。”
我有时趁妈妈不注意夹起鱼头吃了一下，觉得并没有鱼肚肉好吃，可这一直却是她的最爱。似乎在我的记忆中，每次吃鱼，她都会说同样的话。也许是大人和小孩的口味不同罢了，我一直这样以为。
天目湖是常州的一颗珍珠，风景秀丽，环境优美，那里无处不飘散着鲜美的气息。我望着清澈的湖底，那儿藏着无数的美味。而其中一道是连***爷爷都赞不绝口的名菜天目湖鱼头。天目湖鱼头的鲜美与那秀丽的风景堪称绝配。今天就让我们走进天目湖，体验一下“鲢鱼头味美，三载有余香”。
踏入餐厅，一阵鲜美的暖风飘来，它仿佛像一只强劲有力的大手般，引我进入厨房。透过玻璃窗，只见厨师熟练地把一块鱼头放在油锅里煎炸着，“�辍庇阃返南视胗偷南阆嗷ソ岷希�香气四溢。我不禁咽了下口水，目不转睛地盯着那金黄色的鱼头。那鱼肉如金子般闪耀，在油花的映衬下显得更加诱人。看着这份美味，我恨不得上去咬一口。接着厨师盛了些许水在砂锅中，妈妈轻声告诉我：“那是天目湖的水。”厨师又把葱结、生姜、料酒等放入锅底，最后放上鱼头，盖上盖子煮。听说要等三个小时，所以我便不再等下去，回到了座位上。
一边欣赏着天目湖的美景，一边等着鱼头上桌，没过多久服务员便端上了白色的砂锅。我急切地打开了盖子，一阵白雾袭来，透着一阵浓香。白雾散去，白色的汤汁映入了我的眼帘。那乳白色仿佛比牛奶还要白，上面还飘浮着金黄色的香油。那香油如碎金般镶嵌在这如白色绸缎的汤汁上，愈发引人注目。这碗汤好似天目湖的水。
