每天在校园里会发生很多令人快乐的事，学*，玩耍……
――题记
快乐的操场
一下课，操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠，男生们在踢足球。瞧，那儿就有一群男生在抢一个球呢！守门员的脸上写着“来吧”两个字眼，中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球，我一球，正当男生们玩得开心时，“冷冰冰”的上课铃声打响了。
快乐的天堂――教室
说到教室，正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声；时而看见同学们积极举手发言的景象；时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课，就说说我们班吧！一到电脑课，不管男生女生一律认真“学*”，目不转睛地盯着电脑玩游戏呢！原本舒展的眉头紧锁起来――马上要输啦！大家你一言，我一语，有的在为自己加油，有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂！
书香满校园――图书角
开放式图书角总是“人满为患”，书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样，有历史类的，科学类的，童话类的，漫画类的，大家可以尽情地徜徉在书海，多么开心呀！
在校园生活中，我体验到了友谊的真诚，体验到了校园中的幸福，看着这些点点滴滴，难道不快乐吗？
星期五，上海宝山国际民间艺术节“缤纷校园”活动在我校拉开帷幕，届时将有苏格兰艺术团和我们一起开展文化交流、联谊活动。下午两点，全体师生到操场上集合迎接外国友人。
我们早早地来到操场，坐在好似一块绿色的大地毯的草坪上。同学们坐在上面，有的享受着草坪那凉爽的感觉，有的与身边的同学窃窃私语，还有的在玩小游戏……这时，校门口突然传来同学们欢迎外宾的欢呼声。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不转睛的盯着**台方向，纷纷争先恐后的伸长脖子，想看看苏格兰人究竟长什么样子？只见，一群身着苏格兰民族服装，长着黄头发、白皮肤的俊男靓女们面带微笑的向我们走来。令人十分好奇的是：为什么英俊潇洒的男士也穿起了小格子裙呢？同学们面面相觑，大家皆一副百思不得其解的样子。这时耳边传来校长的声音：“同学们，让我们欢迎来自苏格兰的民间艺术家们。”话音刚落，同学们立刻挥舞着手中自制的苏格兰**和中国**，口中高呼着“欢迎、欢迎……”
接下来，联谊活动正式开始。首先，由我校学生进行表演，我们为他们表演了骑马舞、集体舞，并且还演唱了中国经典名曲《茉莉花》。其中，最生动有趣、滑稽搞笑的莫过于“骑马舞”了。随着《江南style>音乐响起，一队排列整齐，做着相同动作的同学入了场，他们把左手握成拳头，右手举得高高的，伸出食指不停地划着圈，俨然一副骑马的样子。他们时而弯腰，时面踏步，时而跳舞，时而转圈。一会儿做着开火车的动作，一会儿做着广播操的动作……真是天马行空，令人捧腹大笑。虽然舞蹈动作繁琐、节奏明快可是表演的同学却非常认真，无一差错，真是“台上一分钟，台下十年功”。
热情四射的骑马舞结束后，接着苏格兰艺术团为我们带来了精彩的民间舞。只见他们男女之间手拉手欢快的跳了起来并且做出很多高难度动作。他们动作整齐，从侧面看，一排人简直就像一个人，而且转圈的时候也不会互相干扰，配合的简直是天衣无缝、无懈可击啊！这整齐的动作，这优美的舞姿，使全场同学陶醉其中；这整齐的动作，这优美的舞姿，竟让全场同学情不自禁的为他们击掌伴奏。表演结束后，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
欢乐的时光总是那么短暂，令人回味无穷。这次文化交流、联谊活动不仅增长了我们的见识，而且促进了两国之间的友谊，真是一举两得啊！
快乐课堂，快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬，下课在操场上做游戏，都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课，这不刚提出了一个问题，同学们立马举起了那灵巧的小手，想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答，那个男孩回答得头头是道，老师当即表扬了他，同学们也为他喝彩！顿时，他心里暖滋滋的，他像往常一样感受到了无比的快乐，他欣欣然地笑了笑。
你看！操场上有的同学在翻单双杠，有时他们还互相较量呢！有的同学最喜欢锻炼身体，每次上体育课，他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球，有的还跑步呢！有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴，输了的也不气馁，下次再战！
最让人喜欢的就是大课间30分钟了，因为做操，可以舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
校园内有时还会搞一些活动，例如：办手抄报，征文……这些活动最让我们快乐了，因为老师会表扬我们，我们能体会到其中蕴含的乐趣，一举两得的事，难道不会令我们快乐吗？
快乐课堂，快乐校园！
微风轻轻地托起一朵柳絮。当阳光把这金色的光芒照在高大的榕树上，当绿叶在空中翻滚落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
一大早，鸟儿们唱着歌，看着我们走进校园，眼里充满了微笑。太阳照在小学的铜牌上，上面写着四个牌坊，S形大门映在我们身上，我们微笑着接受了礼物。每天上学都要经过像卫士一样守护着我们校园的母子树。它高大挺拔，郁郁葱葱，已有一百多年的历史。还有珍妮弗漂亮的花坛。紫色、白色和红色的花朵盛开，三种颜色的花朵和绿叶编织成一幅彩色的画面。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了口气，开始了新的一天的学*生活。
在课堂上，我们拓展思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让花儿为我们微笑，为了让树叶对我们充满温暖的祝愿和问候我们在努力！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇到很久没见的好朋友。我们会亲切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者讨论我们喜欢的游戏。我们扶着栏杆，看着外面的操场。看到有同学抱着书，在母子树下默默津津有味的看书。大树的母亲像伞一样遮住了头顶的烈日，一些学生像骏马一样在跑道上飞奔。
当我们融入班级时，一个班级就像一个亲密的家，每个人在运动场上的表现都是见证。在接力赛中，所有的运动员都尽力把接力棒传给下一个运动员。跳绳，嗖嗖，拉拉队的声音震耳欲聋，为队员欢呼。
我们在学*中成长！
我们在成长中学*！
当我们下午放学离开校园的时候，有的恋恋不舍，有的憧憬明天，更多的是不浪费时间的骄傲和自豪，要感谢老师们辛苦的教学。
校园生活是我们最好的回忆。
快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快乐的时光像一支蜡烛，在你需要时间的时候，照亮你的前程。我的学校就是这样一位朋友，伴我度过这美好的时光。
每天背着书包，迎着红艳艳的红霞，唱着欢乐的歌儿，迈着快乐的脚步来到校园 。
走进学校，一阵扑鼻的花香迎风而来，忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱，小草也探出头来看美丽的景色。操场上，三五群的“红领巾”，有的在树下讨论学*，有的在追逐玩耍，还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊!
操场也是运动的天堂。这里有各种各样的体育器材。如跑道，单杠，双杠，等等。只要下课了，同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时，热闹起来。有的同学在跑步;有的同学在玩双杠，像一位运动健将在进行体育比赛，非要争个我高你低绝不罢休;还有的同学玩来玩去好好笑。
校园的生活真是多姿多彩。这里不但有朗朗的书声，还有欢歌笑语的说话声，多么令人陶醉啊!
——不仅仅是更是造句 30句菁华
1、我们不仅仅是好学生，更是好孩子。
2、《史记》不仅仅是历史著作，更是文学精华。
3、万里长城不仅仅是*的文化遗产，更是世界的文化遗产。
4、2008年北京奥运会不仅仅只是*的，更是世界的。
5、我明白了，令我们自豪的，不仅仅是祖国，也是我们一同奋斗的目标
6、汉字，你不仅仅是记载着一种语言，更是传承着一种文化、一种精神。
7、而我收下的`也不仅仅是金钱，更是一份在大人们关注下努力学*知识的动力。
8、不仅仅是北、上、广这样的大中城市，就连乡镇与乡村，这样的现象也不少见。
9、我把爸爸当成我的偶像不仅仅是这一点，爸爸更有着令我佩服的和蔼。
10、不仅仅是所在的印度，*的很多贫困地区，重男轻女的思想随处可见。
11、过年为的不仅仅是今天的假期，更是为了传承和发扬*文化，让文明牢记于我们心中。
12、春夏秋冬，四季交替，改变的不仅仅是气温的温差变化，还有大自然的生命交替过程。
13、在我眼里，它们不仅仅是一群淘气可爱的金鱼，更是我生活当中非常亲密的小伙伴！
14、理想不仅仅是一盏指路明灯，一颗夜空中最亮的星，也是一根牵引我们飞向未来的线。
15、我想变成水，不仅仅是因为这些，我还可以做我要变成水，对人民有用的水。
16、从这激烈的争论中，学到不仅仅是知识，还有做人做事的情感教育，我们受益匪浅啊！
17、我觉得，这一杯牛奶此时又不仅仅是一杯牛奶了，那更是奶奶对我的关爱和呵护。
18、我跨越了，我走出了我黑暗的小世界，但我知道我跨越的不仅仅是一道门槛。
19、上初中以后，我逐渐懂得了阅读不仅仅是一种美的享受，更是在这过程中所得到的感悟。
20、青春这趟旅行有的不仅仅是匆匆行色，还有那被我忘在脚下的一路印记。
21、上了五年级后，我越发渴望读书了，看的书也不仅仅是带有注音的作文书了。
22、一场战争害死的不仅仅是让，还要那些无辜的动物们，植物们和环境。
23、最*喜欢上了一些末日类的文章，其实不仅仅是最*，我一直对末日文章情有独钟。
24、为什么不去发现他们，让自己的世界变得充实呢？精彩不仅仅是在外的，也是内在的。
25、天空是美丽而又令人敬畏的它给人们的不仅仅是他的美丽也不仅仅是他的多变
26、我知道的不仅仅是那个雨天，这双手在生活中无时无刻不牢牢地抓着我。
27、我喜欢这个学校，不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事，是因为我在这里感受到快乐。
28、绘画不仅仅是一种娱乐，让我静心看世界，有时它还是一种精神依靠。
29、老师听到后，意味深长地说了一句话关心老人不仅仅是重阳节的事情。
30、本文告诉了我：我们学*的，绝不仅仅是书本上的内容，还有如何在这个世界上生存。
——不仅仅是享乐作文优选【五】篇
很多人都会把打乒乓球团体赛作为一种简单的玩乐，不是吗？顶多大家打几场比赛，不论谁输谁赢，笑一笑也就过去了。而我却认为，打球赛，不仅仅是一种享乐。
我从小练*乒乓球。上小学时，学校举办一年一度的乒乓球赛，班主任见我已是“老手”，并且也有一个“乒乓梦”，也就推选我上了赛场。不料，却遭到了家人的反对。妈妈说：“学生就应一门心思好好学*，其他都不重要，像你还报这么个乒乓球比赛，赛前还得训练，这多耽误时间，我劝你还是放弃吧。”还有许多人也来劝导我，说万一输了比赛会很难堪。有好几次，我几乎被说动了，想要放弃，可我还是坚持了自己的观点。于是，我每天放学之后就去球馆里练球一小时。
终于到了比赛的日子，比赛现场人山人海，所有同学都来为自己班的运动员加油鼓劲。没想到，刚一开场，我们就遭遇了“滑铁卢”——我班一名男生输给了对方。到了关键的最后两局，我和另一个同伴女将出马，被逼上梁山，我们暗暗互相鼓劲，深呼一口气上了场。没想到，对方女球员技术远不如我们，我们轻而易举拿下了这场比赛。
那时，我才明白：团体的力量是最重要的，只有大家都有高超的技艺，才可能取胜。
在之后的几场比赛中，我们一路过关斩将，直到打入了冠军争战赛。
在最后一场比赛中，面对气势汹汹的对手，我们不禁有点儿胆怯，甚至想要放弃了，但最终我们还是硬着头皮上了“战场”。结果不出我们所料，尽管我们一直很努力地在拼搏，但，还是输了。
站在高高的领奖台上，作为班级代表，手拿印有“第二名”的奖状，薄薄的一张纸也似有千斤的分量，我感到自己离梦想又*了一步。那时，我又悟出一个道理：只要在赛场上尽自己所能，打出自己的最高水*，不管结果如何，都是大赢家。
打球赛，不仅仅是享乐，不仅仅是人与人之间快乐的玩耍方式。一次小小的乒乓球赛，却让我有了很深的感触。它是一种团结精神的体现，它是我不断开拓，不断为梦想而奔跑的道路，它更是我青春活力与激情的迸射！
从那时起，我打了很多球赛，每一场都具有非凡的意义，从而使我不断收获，不断提高……
绮丽的山峰，一座座拔地而起，此起彼伏：飞泻的瀑布，哗啦啦向下倾洒，水花四溅；浩瀚的海洋，蓝盈盈裹在岛边，波涛翻滚……这些都是只有在旅游中才能享受到的美景。
然而，有些人却说旅游是只是享乐。他们说旅游仅仅是玩，只是给你短暂的快乐而已。人们在旅游的时候几乎学不到任何东西，顶多吃了一些当地的美食，买了一些当地的特产。我却不这么认为。在我看来，旅游，不仅仅是享乐。
旅游，有时可以为我们送上一份意想不到的友谊。有一次，我们去云南旅游，邻座是德国人，鼻梁高挺，头发金黄，十分帅气。我便和他攀谈起来。谈话不怎么顺利，但我们还是结成了朋友。他告诉我，它来自柏林，是一名学生，暑假来湖南玩。他还向我展示了他自制的中文卡片。这意想不到的`友谊使我十分高兴与惊讶。当他下火车时，我们都依依不舍地向对方挥手，俨然如一对好朋友。这次云南之旅为我提供了这样一次短暂而又愉快的友谊。
不仅如此，旅游还能给予我们一些奇特的见闻。同样在云南之旅中，我们在泸沽湖，了解到了独特的东巴古文。东巴文是世界上现今为止唯一一种仍在被使用的象形文字。在云南，我了解到了东巴文的历史渊源与当地的特殊文化；在北京，我了解到了有关春饼的内涵以及来由；在曲阜，我了解到了孔子的家世以及历代帝王尊孔的活动；在友谊关，我明白了中法战争的历史背景，过程与结果……如果没有旅游，我怎么能知道那么多的奇特见闻。
旅游带来的不止于此。他还可以让人立志。在北京，我们参观了圆明园。在大水法前，爸爸痛心地对我说：“你看，之前的中国十分落后，就被人家欺负。现在中国强大了，就没人欺负中国了。你们儿童是祖国未来的希望，是祖国的未来。所以，你们现在要好好学*，为国争光！”我对此也深有感触，于是下定决心：一定要好好学*，报效祖国。
任何事情都有两面性，旅游也是。除了享乐之外，旅游还能让人增长见识，收获友谊，立下志向等等。所以，让我们正视旅游，不要再只把他当作一种享乐的方式。
站在高山之巅，望大好河山，一阵风吹过，掠过发梢，一丝清凉随身飘动，心醉了。
也许，会有人认为登山是一种锻炼身体的方式，修身养心。其实未必如此。
一步步走上台阶，累了，休息一会儿，渴了，喝一口水，热了，拿起扇子摆动。挥洒汗水，苦中有乐，是坚持，让我一路走上去，因为我相信，没有走不到的尽头，只有坚持的信念。四周满是树环绕着，新鲜的空气，明媚的阳光，叽叽喳喳的鸟叫声，别有一番韵味。
清晨，看见太阳从地*线上升起来，朝霞把太阳包裹着，竟有一丝朦胧。正午，太阳高高地挂在天边，耀眼夺目的太阳光让人睁不开眼，炙热地“烘烤”着大地，汗水顺着脸颊流了下去，湿透了衣服。傍晚，工作了一天的太阳，缓缓地从东边落向西边。晚霞缠绕着太阳，似乎有一丝恋恋不舍，在晚霞的照射下，一朵朵白云好似被火烤焦了似的，变成了一朵朵火烧云。形态各异，迥然不同。
不同的时段起登山，会有不同的收获，而不纯粹是强身健体。一路上，你咬紧牙关，不断盼望着登到顶峰，信心越足，离成功越*。当你通过自己的努力，登上了山顶，看着自己一步一步走上来的道路，心中有了些许欣慰。山顶的空气似乎格外的清新，鸟瞰山顶下的风光，大片树和一丛丛花交织的海洋。蜜蜂在花中采蜜，鸟儿在树枝上嬉戏，好一派和谐的景象。
登山，不单单只有快乐、运动，更重要的是收获。一路上，坚持、奋斗、信念支撑着人的内心，是这些让人受益匪浅。
风景再美，人心更美，精神最美！
登山，是众多人的选择，有些人，是盲目图一个快乐，有些人是用来消磨时间，只有少许人才能明白，这，不是一种享受，而是一种学*！
我深深地佩服那些登山运动员，他们不畏艰难，勇往直前，被他们的探索精神和探险精神所迷住，更被他们坚持不懈的梦想、永不停息的品质深深地迷住！
登山，愉悦身心。
登山就是一次旅行，勇敢自信地去攀登，赏心悦目地去浏览。
一个人要想成功，就必须明确自己的目标，不断努力地向目标前进，就像登山一样，只要坚持不懈，就能抵达顶峰！
旅游——不仅仅是享乐，更是一剂让人放松心情的良药，9岁那年，我跟随父母来到了日照……
日照——一个风水养人的好地方，多少人渴望来到日照，首先映入眼帘的是无边无际的湛蓝的天空，因为正值夏季，太阳也火辣辣的挂在天空，但始终热情澎湃，人人都摩肩接踵一眼望去可以依稀看到不远处的小山，一个接一个的浪花使我眼花缭乱，找不到方向。一个浪打过来，我摆动起身子奋力的向上一跃，哇！海水从我脚下缓缓地流过，好像在跟我招手说：“欢迎你！”心里按捺不住的激动之情呼之欲出。
继续往前走，海水变得凉爽起来。因为自幼没接触过海水，之恩能够紧紧地抓住爸爸的手，一步一个小脚印向前走，当海水快浸没我的膝盖时，爸爸停住了，我说：“我们就在这里玩吧，再往前走就该有危险了。”我用力击打着海面，把这些年所有的不开心一并发泄出来，心里舒服极了。一个不留意，一个巨大的浪花犹如千万匹战马向我们奔驰而来，我来不及反应，只听见爸爸说：“快闪开！”爸爸从前面挡住了浪花，自己却被海水呛了一口，我立马上前关心道：“没事儿吧，爸爸！”，爸爸说：“没事！”然后又来了一句“还挺好喝的呢！”我半信半疑，用手捧了一捧海水细细品尝，刚入口时有点咸，后来又有点苦，心里想爸爸居然骗我，哼！我也骗骗他！我说道：“不错，真好喝！”爸爸微微一笑，而我心里暗暗开心。
玩了一下午，回头看后面留下的脚印已经褪去，一串串脚印已经被海水吞噬，一去不复返，心里泛起阵阵涟漪，人生亦不过如此，走错一步，就要为这走错的一步脚印付出相应的代价。现在的我们，如其说是在日复一日的生活，倒不如说是在谱写自己生命的乐章。每一个脚印都在为最终的目标做铺垫，走好每一步路，不让自己后悔拥有像大海一样宽广的胸襟，努力学*，干出自己的一番事业，考一个好大学，这不是每一个人都追求的梦想么？旅游——不仅仅是一种享乐，更是一种精神上的鼓舞。
摩挲着手中的书，品着香茗，品着成长，心中默念：阅读不仅仅是享乐。
凭栏眺望，夜雨飘摇，端一杯香茗，**。也许是领悟了阅读不仅仅是享乐，我感到眼前的书是那么亲切。清逸隽美的文字，让我如痴如醉。
学业繁重的我，经常会在夜深人静的时候品茶、阅读。那时的我，只是将阅读看成享乐的工具，因为它可以给我带来愉悦。仅此而已，别无他求。
然而，彻底改变我的观念的，是那一本《欧·亨利短篇小说选》。
一天下午，父亲把它送给我，我迫不及待地阅读起来。才看完一篇，我就已经深深爱上了这本书。因为我太喜欢它的小说结局了。每次都让我意料不到，但细细品味却仿佛又在情理之中。这让我想起了福尔摩斯，结局也总会让我大吃一惊，就像坐过山车一样刺激。
就这样，时间在不经意间流淌，一转
眼，已是黄昏。夕阳的余晖透过窗户将我和书镶成金黄色，一切都是那么美好安详。
不一会儿，父亲风尘仆仆地回来了，而我却丝毫没有察觉。直至他走进我的房间，问我：“喜欢欧·亨利的作品吗？”我才回过神来，答道：“特别喜欢，尤其是它的结尾，引人入胜，幽默风趣。”
“是啊，那你每次都能提前猜到它的结局吗？”
“当然不能。”
“嗯，人生就像一部欧·亨利的小说啊！”父亲感叹道。我却愣在那里，许久才恍然大悟。原来父亲是想告诉我，我不可能猜到小说的结局，也就不可能猜到我人生的结局。所以，不到最后一刻，千万不要放弃，也许会“柳暗花明又一村”，成就一片新的天地呢？
父亲或许猜到我明白了他话中的含义，赞许地看着我，说：“阅读不仅仅是享乐，更要沉下心用心思考，体会生活的真谛。一步步褪去锋芒，褪去浮躁的心，走向成熟。”我边听边郑重地点点头。
摩挲着手中的书，品着香茗，品着成长，心中默念：阅读不仅仅是享乐。
——快乐的天堂作文 (菁华3篇)
大象公园，快乐的天堂[王培瀚] 今天万里晴空，我怀着期待的心情，迈进了大象公园的大门，望着眼前这个崭新的世界，我的步子停不住，几乎是跑着进了公园，想把自己早些融入这个欢乐的世界。 公园里不仅有千姿百态的大象雕塑，还有许多大型的娱乐设施，其中我最喜欢的`，就是太空飞人了。待工作人员给我系上安全绳以后，我轻轻一跃，感觉真爽！
我的脚底好象装了弹簧，一蹦儿就有一米多高，这下我可乐了，使劲一蹬，只听见耳边“嗖”地一声，我转眼就飞上了最高峰，领略了高高在上的风景，又感受飞翔的感觉，眺望下方，妈妈在为我叫好，这给我增添了无数勇气，我将身子掉转，向下俯冲，眼看就要撞上了，我吓出了一身冷汗…
“砰！”我一头栽进了橡皮气垫，顿时感到头昏眼花，一旁的群众却笑岔了气，哼！不是把我当笑柄吗？ 接下来，我又玩了过山车和海盗船，以及划艇等设施。这一天，我收获了许多欢笑。 夕阳西下，我们乘着载满欢乐的列车，塔上了归途。
在常州有一个美丽而又热闹的地方，那就是嬉戏谷。
来到大门前，两尊雕像赫然屹立在两边。左边是手持大斧，身披铠甲的牛魔王，右边是身披战衣、手持利剑的正义战士。在冰冷的铁门上还有一位美丽的女神。他们三个就像是这里的守护者，保卫着他们的地盘。
进入大门，我仿佛进入了一个美丽的童话世界。美丽而又精致的房子看了让人眼花缭乱，美不胜收。周围还有很多可爱的卡通人物和威武的战士呢！可爱的小老鼠吉姆正挥着手，好像在向我问好；身披盔甲，长着一对翅膀的女战士英姿飒爽；一头白发的女魔法师手拿魔杖，似乎正在施着她的魔法；一位人面牛身的战士表情极为严肃，似乎时刻为保护嬉戏谷而战。这时我多么想化身成为这里的一位女战士，永远的生活在这里啊！
向魔兽大陆出发，我又有了另一番感受。各种各样的游戏让人看了跃跃欲试，可又有点胆战心惊。在老师和伙伴的再三鼓动下，我生*第一次体验了过山车的刺激。站在过山车的旁边，我的心就像十五个吊桶打水――七上八下。“王宇，你肯定行的!”“王宇，你把眼睛闭起来就不会害怕了！加油！”听着伙伴鼓励的话语，我勇敢地坐上了座位。“砰砰”的心跳声似乎就在我的耳边，开始转动了，我赶紧闭上眼睛，双手紧紧抓住了扶手。就这样，我整个人一会儿从高处往下落，一会儿从低处往升，一会儿又脚顶天，头靠地，吓得我不停地“啊啊”大叫。终于，在我不断的叫喊声中，山车渐渐地停了下来。等我走下车时，虽然头还有点晕，但心里甭提多高兴了。
嬉戏谷，你真是我们快乐的天堂啊！
朋友们我是画眉鸟，你们知道我的家在哪吗？那就是你们所向往的地方——鸟的天堂。
鸟的天堂其实是一株大榕树，这株树大约高15米，笼罩着15亩的河面，枝干的数目不计其数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。这株枝繁叶茂的大榕树就是我们鸟儿栖息的地方。
我的兄弟姐妹可多了，简直是成千上万﹑不计其数，最引人注目的是白鹤和灰麻雀。每天早晨，白鹤出巢觅食，黄昏归来；灰麻雀则相反，夜晚飞出，白天回来休息。我们每天在这里快乐的生活，有时安闲踱步，有时纵情歌唱。因此我们这里成了旅游胜地，每年都有许多游客来这里欣赏大自然的杰作。
这里的村民时时刻刻的在这里保护着我们，他们立下村规，不准砍树，不准捉鸟，希望这片生命的绿色永远造福子孙后代。
希望这里永远是我们的快活林，永远是我们的天堂！
——校园快乐作文合集十篇
天空是鸟儿最快乐的地方，池塘是鱼儿最快乐的地方，森林是草儿最快乐的地方，而校园是我最快乐的地方。
生本课堂乐趣多
说起快乐，首先想到的当然是那生本课堂了。从这个学期开始，万老师就实行了“让学生讲课”的政策方略。这个重磅“炸弹”一经扔出，同学们先是唏嘘不已，而后是满心欢喜。说起欢乐最多的课堂，当然是那语文课了，每一课都安排有小老师备课讲解。有时，小老师会让我们猜猜谜语，有时会跟我们一起做做游戏。问题一抛出，同学们就迅速思考，积极发言，高高兴兴得分。小老师们看到这种热烈的场景，也感到无比快乐，课越讲越起劲儿，教学效果也越来越好。这样的生本课堂怎么不快乐呢？
团体比赛快乐多
从刚刚步入初中到现在，我校先后举办了两次体育比赛，分别是队列队形和广播体操展演比赛。我所说的快乐，不仅仅是比赛时的快乐，还有训练中得到的快乐。刚开学时，我们开展队列队形训练，那时候同学们彼此都不熟悉，教练和老师就选尽办法让我们团结一心，找到默契感，同学们也积极配合。有时老师也会给我们来一下小幽默，活跃一下紧张气氛，有这么尽职尽责的老师，我们根本感觉不到训练的辛苦劳累。有志者事竟成，百二雄关终数楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。最终我班在先后两次比赛中终得冠军，在宣布每次的那一刻，全班同学脸上都洋溢着喜悦和笑容。这样的团体比赛怎么不快乐？
校园活动趣味多
我校七年级的学生，在周三下午的最后两节课都会去上兴趣班。我校兴趣活动丰富多彩，有田径、篮球、声乐、书法、象棋等，既能丰富阅历又有良多趣味。就拿田径来说吧，虽然训练会非常累，但竞争性强，其乐无穷。不仅能体验成功带来的喜悦又能激发出自己的昂扬斗志！还有那书法班，不仅可以使自己的书写水*得到进一步提高，还可以体会中国文化的博大精深。颜体、柳体、欧体；行书、草书、楷书等每一种字体都有都有自己的典故，细细体会真是趣味多多。还有那每一个笔画都有书写的技巧。比如说：用力一顿，轻轻走，末尾一顿，往回收；轻轻落笔斜下走，慢慢用力快出脚。认真写起来，真是韵味无穷。这样的校园活动怎么不快乐？
这就是校园生活的点滴，它让我在校园中得到快乐！
校园，是学生的第二个家。温馨的家让人温暖，让人快乐，校园里美好无处不在。
镜头一：操场
我们的操场一共分为三个部分：足球场、篮球场和跑道。
操场是运动的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操场上游戏打闹，整个操场都充满了欢声笑语。
我最喜欢的是篮球场，学*之余，总喜欢和朋友们在这里打球。
“唉，这儿！传球！”
走*篮球场总能听到这样的声音，原来是同学们在激烈地打球。个个都是身手敏捷，眼疾手快，没等敌人防御就已经打入内部，开始厮杀进球。
操场上布满了学生的足迹，也布满了太多美好的回忆。有人曾在这里撒下汗水，有人曾在这里跌倒又在这里爬起来。
我们在这里成长，变得强健，变得坚强。
镜头二：食堂
我们的食堂是一个很宽敞的大房间。俗话说，民以食为天，这里是美食的天堂。每到饭点，这里就会呈现出一派热闹的景象。同学们排着队打饭，交谈议论着：“你吃什么？我吃这个。”
看到食物，心里就有莫名的欢喜。即使排很长的队，我们也能有耐心去等待，为了食物可能不能半途而废。
我常常想，餐厅师傅每天都要起很早为我们准备食物，为了学生，他们绞尽脑汁创造出新花样，谁也不知道他们到底付出多少辛苦。为了回报他们，我们应该珍惜每一粒粮食。
镜头三：教室
我们的教学楼一共有五层，能容纳许多学生在此学*。教室里宽敞明亮，每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。教学楼楼道的墙上挂着许多镜框，有精美的照片，也有普及传统文化的知识牌子。学*久了，欣赏一下，也是很有趣的。
教室是学*的天堂。学*是永无止境的，我们应该要刻苦勤学，多思多问。知识是不可思议的力量，如一望无际的大海，深藏着无数的宝藏。
这里就是我的天堂，快乐的天堂。
校园是学*知识的乐园，又是增进友谊的乐土，更是我们成长过程中的快乐源泉。
春日来临，百花争艳，鸟语花香。看远处，校园内的杉树也长高了不少，嫩绿的针叶用手摸上去会感觉痒痒的，有趣极了！可过不了多久，叶子渐渐变硬，轻轻碰一下便会有一点刺疼。看*处，深色的紫藤架上，一片片新绿妆点着枝条，在和煦的春风中，扭动着身姿，旋转飞舞。看眼前，操场上天然的草坪，嫩绿的幼苗绽放着它们的笑脸，让人不忍在上面踩踏。可总有一些心急的男生，一下课飞也似的冲向操场，甩掉厚重的外套，迎着足球在松软的草坪上尽情驰骋，晶莹的汗珠在快乐的笑脸上尽情地流淌。
夏日来临，强烈的阳光让大地急速升温。植物们却早已做好准备，尽情回报着大自然的恩赐，满眼都是郁郁葱葱的翠绿色。远的、*的、高处、低处，层层叠叠、错落有致地排列在校园的每一个角落。此时的紫藤架便成了同学们的“避暑乐土”，男生们纷纷捡起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戏，而女生们则是优雅地或聊天、或看书、或漫步于长廊中。不一会，上课铃声响起，校园里的喧闹声戛然而止，侧耳倾听只留下老师们的谆谆教导声和同学们的朗朗读书声久久萦绕在校园的空中。
秋日来临，校园翠绿的外衣上点缀出金黄的颜色，那一簇簇金色的小花从不以艳丽的色彩取胜，更不以妖娆的风姿迷人。那淡淡的小黄花，被微风拂过，满园暗香。它就是同学们在秋季寻觅的桂花。女生们小心翼翼地将它们摘下少许，放入书包、课本、文具盒……那阵阵沁人心脾的幽香，在教室里回荡，舒缓了学*中紧张的情绪，让我们感受着知识的快乐。
冬日来临，北风呼啸着扫过操场，穿过紫藤架，绕过杉树林，掠过小池塘，小鱼儿早早地躲入水底。但这瑟瑟的寒风却阻挡不了同学们运动的热情，我们沿着跑道晨练，呼出的气息凝结成白雾在空气中缓缓散开。看着***在旗杆上冉冉升起，我们昂首挺胸敬上庄严的队礼。
快乐的校园，陪伴着我们的成长，留下了点点滴滴美好的回忆。
穿过时间的隧道，走过六年的时光，在这春风拂面、鸟语花香的日子里，我们欢聚在这里，共同叩响我们的心灵之窗。
从入学到现在，我们的生活仿佛是一本色彩斑斓的画册，记载着我们的故事，我们的知识与心灵共同成长，我们的快乐和笑声尽情地飞翔。
此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嘻闹的笑声、诲人不倦的心声。
还记得吗？语文课上，我们共同认识汉语拼音，共同书写那些方块汉字，从那首“鹅鹅鹅，曲项向天歌”开始，我们走进了丰富多彩的诗歌世界，开始了愉快的诗歌之旅。
春暖花开时，我们吟诵着：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
初夏时节，我们共同去赏花：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
深秋时节：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。让我欣赏歌一幅美丽的秋之图。
而隆冬时节：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的那位老渔翁又令我久久不能忘怀。
少壮不努力，老大徒伤悲，它让我知道三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年，让我明白了为什么诗人陆游临终前会写下“王师北定中原日，家祭无记告乃翁”。
众鸟高飞尽，孤云独云闲，相看两不厌，只有敬亭山时，我体会了李白的长风破浪会有时，直挂云帆济苍海的远大报负，真不愧为“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
就是那些超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着我们的心灵，它让我知道古人送别时竟是那样的荡气回肠，游子的.心在何方……
就是那一颗颗璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的历史和灿烂的文化。
我们走在历史的沙滩上，寻找和采拾着先贤们的沉积的彩贝，装点着我们的童年，滋养着我们的智慧，小学的六年，每个人都在用心采拾，都有着不同的收获，人的一生就是在不断吸取营养中成长。
今天我们即将告别那漫长而短暂的小学时光，但用友谊和知识夯实的大厦，将铸就一座丰碑，成为我们人生坐标的起点，也将成为我们的永不忘怀的根。
别发呆，去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了，今天我们班有场和三（1）的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海，到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然，我们发现了两个空位，我们连忙坐了下去。
足球赛的队员们出来了，同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌：章英杰、翁智凯、韩生好。三（1）班的三大巨头则是：陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后，其他队员也陆续入场。赛前准备开始了，有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步……
随着一声枪响，比赛开始了。我们班的三大王牌和三（1）班的三大巨头开始较量了，别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着，他们你追我赶，不分上下，但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候，球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚，“啪”，球进了门，我们班先得一分。观众*立即沸腾起来。“三（2）班加油，三（2）班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着，随着裁判员的哨声，上半场比赛结束了。
15分钟以后，下半场比赛又开始了，队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力，个个精神饱满，生龙活虎，势必要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时，我们比分为3比3，竟然打成了*手。我们的心七上八下，忐忑不安，不知道最终结果是怎样的？突然，我们班章英杰，飞冲过去，把球抢了过来，一脚射门。一声枪响，比赛结束了。我们班胜利了，同学们欢呼起来。我们非常开心，因为赢得了这场胜利。
这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情，还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩，多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园，更喜欢我快乐的校园生活。
转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……
记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。
在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。
我表演的下一个节目是――弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!
最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!
虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练*，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!
春就像活泼的儿童，就像健壮的青年，就像健康的老人。在这阳光明媚的春天里，我们星海学校举行了一场特殊的活动――“校园快乐日”。
清晨起床，校园里一派生机勃勃的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩芽，在向我们招手；小草带着泥土的芳香破土而出，在向我们点头；花儿伸了伸懒腰，在向我们微笑。燕子驰骋在自己的天空，小鸟叽叽喳喳地唱歌。我们的快乐活动也正式拉开了帷幕。
快乐之一：玩游戏
首先我们进行的是游戏环节，我们玩了许多游戏，有“萝卜蹲”“喊数抱团”“各位好汉请抱拳”等。我最喜欢玩“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应、注意力。我们先给每个人确定名字，比如我的名字是董怡馨就是“馨馨”，多数都以每个人最后一个字重复为名。确定好每个人的名字后就开始玩了。老师说：“各位好汉请抱拳”。我们说：“嘿”。接着就开始了，“燕燕请馨馨吃苹果”“馨馨不喜欢吃苹果”“那谁喜欢吃？”“桐桐喜欢吃”。以此类推。谁说错了就淘汰出局，最后选出优胜者参加校级的角逐。接着，高老师又别出心裁，带领我们玩了她小时候玩的游戏“机器灵，砍菜刀”这个游戏把活动的气氛推到了高潮。
快乐之二：吃烧烤
下午，我们坐在校园的乒乓球台边玩，老师带领我们玩了一个游戏叫“七的倍数”，这个活动是每个人按着顺序从一数到九十八，七的和七的倍数都要说成“过”，说错的人要站到大树下，胜的人则到最后会每个人发颗糖。玩了一会，男老师们把烧烤也做好了，老师给我们端了上来，“骨肉相连”外焦里嫩，“烤香肠”鲜嫩可口，“烤土豆片”软香酥脆……校园上空弥漫着浓浓的香味，真让我们大饱口福呀！
吃快乐之三：露天大电影
过晚饭，我们又看了露天电影，看的是教育励志片《冲出亚马逊》，教育我们做人要坚强，想成功就要努力，坚持下去，不能放弃，这部影片还让我们懂得了中国军人的伟大，他们不怕苦不怕累、为国争光的决心真令我们敬佩！
开心的时光总是那样短暂，快乐的时光总是那样匆忙。一转眼，时间飞驰，就像一匹奔腾的骏马，载着我们度过来了这美好的一天。
当我们走进校园时，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动，那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。
那一年的冬天，校领导为了让我们在锻炼身体时快乐，组织了一场拔河比赛。现回想起来，回味无穷。
那一天，我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的，面对这场比赛十分兴奋。
终于轮到我们班了，同学们摩拳擦掌，异常兴奋，个个把绳子攥在自己的手里，攥的紧紧的。
“嘟——嘟——”随着哨声的响起，我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一个劲儿的往南拉；有的身子向后倾斜，双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松，也和大家一样，拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱，个个都昂首挺胸，似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼，狭路相逢，看谁能坚持到底！我暗暗憋了一口气。
可是这红领巾（系在绳子中央定输赢的）像个迷路的小孩子似的，一会儿“闯南”，一会儿“闹北”，好久都没有找到我们这“温暖的家”。唔，哪儿才是它的终点站呢？
过了一会儿，我支持不住了。只觉得两腿发软，手脚麻木。但转念一想，不行，如果我败下阵来，这个集体就会乱。不能退，我要做勇者。
我浑身来了力气，继续加入这场比赛，红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时，对方的一个主力队员由于体力不支，手一松，绳子一掉，身体不由自主的向前扑去。
这样一来，对方仿佛失去了重心，一个个东摇西摆，有的坐在了后面队员的脚上，有的松开绳子，主动退出比赛，有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上，只剩下五六个主力队员了。
呵呵，对方目前已是寡不敌众了，我方乘此这个大好时机，用力一拉，“嘟——”随着胜利哨声的响起，我们欢呼雀跃，对方则像没了气的皮球，霜打了的茄子似的`，再也没有了刚比赛时的神奇样了。
啊！校园里是多么的趣味盎然呀！
我感动、我快乐、我成长——校园生活的几朵浪花。
进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。
刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。
更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在*时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水*上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。
校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。
学校是我成长的摇篮，在集体，老师的关怀下，我收获知识的同时，也收获了它――快乐。
千真万确，我觉得快乐在学校里无处不在。
课堂上：收获人生哲理的快乐――
或许初三的紧张学*生活让每个同学的神经绷的紧紧的，轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上，老师微笑着走进教室，问我们：“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了，但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴，内心即愧疚又后悔。“那时因为。”，老师见我们不回答，温婉地说：“当你和别人吵架时，虽然你们站得很*，但心的距离却已遥远，为了让“遥远”的人听到自己的想法，你就会大声喊，你越大声喊，你们的心的距离就会更远。”听完，大家都若有所思地点着头，好友转过身，超我会意的一笑。我们冰释前嫌了，我也笑了。我体验到了别样的快乐，那是种获得人生启示后彻悟的大喜，是心灵的升华，或许只有在学校这块净土上才会孕育。
实验室：实践与创新，书写人生另一篇华章。
化学是9年级开始上的科目，但其重要性不容小看，老师为了让我们更感性认识真理，练*动手操作能力，一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。看着奇妙的实验现象，倾听这声音，让我们深深的爱上了它。实验成功与失败，我们都不轻视，成功了，我们掌握经验;失败了，我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律......
操场上：拼搏给人以上进，团结给人以力量――
学*过后的一节体育课，成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛，用速度续写传奇，在团队协作中感悟到了团结合作的重要性，又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛，在短短的40分钟中赛出自我，运球，传球，带着全队的希望，猛抽一球，随着一条漂亮的弧线，球入网了!那一瞬间，我对我自己感到无比的自豪，快乐涌上心头体育课上，收获了别样的快乐，那是我在文理课堂上难以得到的。
学校是个小社会，他教会我知识，做人的道理，为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的，我愿做一只勤劳的蜜蜂，在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!
——孩子天堂有你们美丽的校园作文(精选五篇)
事实上，我只是个孩子，我还是什么都不懂。事实上，我们都一样。我们还是孩子，不了解这个世界。春天，我看着桃花花瓣猛烈地飞舞。夏天，我沿着海棠飘着雨的街道走。秋天，我眼睁睁地看着枫叶飘落。冬天，我静静地站在雪中。就这样，静静地，看着一切，随着季节的散落，默默地离开生活，在他还在寻找的那一刻，都沉淀到了过去穿过天堂之鸟。火红，穿过宁静的丁香，穿过满天的点点滴滴，时间把每个人都映进湖边的一棵柳树里，静静地站着，静静地，仿佛在等待着什么，不知道在等待什么我们，在这种等待中，这种对谁的思念中，慢慢长大。
是的，随着时间的推移，它并没有变老，而是慢慢地生长，拔节。
我们想要保留一些东西，天真地想要一些永远不会消逝的东西，牢牢地抓住，努力工作，最后，徒劳无功事实上，我们只是坚持我们的固执，固执地不想长大，不想在四季中旋转，不想告别一些，看着她走得越来越远，就像那个曾经的天堂，在留恋、模糊、褪色中，成为一串气泡，不复存在。
谁不想有一个天堂，但谁能为谁创造一个天堂...事实上，我们只是一群孩子，一群天真的孩子，只是幼稚的想要天堂，不懂矜持，不懂吝惜但是我们忽略了它。毕竟，我们只是一群孩子。我们根本不知道天堂。
可能是天堂，但怎么可能不是呢？事实上，除了一起欢笑，一起哭泣，一起漫步，走过无数复杂的岁月，走过无尽的回忆，走过历史的长河，我们什么都没做过...
还记得一起哭吗？手拉着手，一起听着光盘，不自觉地，眼泪流了下来...
记得一起的一切吗？事实上，我们周围有很多人，都喜欢茉莉花，把有时出现有时消失的悲伤和快乐，用优美的曲调变成属于我们的天堂...
不怪自己，但我们仍然是孩子，并将永远是孩子。因此，幼稚的我们，固执地想要天堂。只是我们，就像那样，我不知道天堂...
儿子，我最爱的儿子，九天过去了，我和你的妈妈依然不知道你被掩埋在曲山小学废墟下的哪个地方。我们无数次前来找寻，我们带着希望而来，带着绝望而去。我们知道，你要决绝地离开，回到天堂。
儿子，我最爱的宝贝，天空又开始飘着细雨，你躺在冰冷的地下，不知道冷不冷。每当夜晚来临的时候，我担心你，孤零零地躺在那里，怕不怕。
儿子，你走了，带走我们所有的希望，带走我们赖以生存的幸福。你的妈妈，天天以泪洗脸，你的爸爸，悲痛欲绝，我们还不敢把你离去的消息告诉最疼爱你的爷爷，我们还瞒着他。如果他知道自己最爱的孙儿，如今已阴阳相隔，不知道该遭受怎样的创伤。
孩子，我最亲爱的孩子，爸爸妈妈无时无刻不在想你，在盼你归来，但我们知道，你永远回不来了，你到了天堂，那里有鲜花，有蓝空，只是没有恐惧的地震。孩子，你回不来了，你曾经温馨的家如今已经倒塌在废墟里。
你妈妈说，你是上天安排给我们的小天使，七年里，你带给我们无数快乐和欢笑，你带给我们对未来的无数憧憬和规划。也许，上天只给你准许了七年的假期，时间到了，你就毫不犹豫地离开了我们，回到了天堂。
知道吗，孩子，你离开之后，你的奶奶、外婆、外公，伯伯、姑妈、姨娘、舅舅肝肠寸断，痛不欲生，谁都不能相信，我们最爱的瀚墨，走了，永远的走了，连一句再见也不说出。
儿子，从出生以来，你就是我和你妈妈的骄傲，你健康、活泼，不吵夜，不害大病。
儿子，从出生以来，你就是爷爷和奶奶的宝贝，你爱他们，他们也爱你，幼儿园时，老师发了奶，你吵着要给爷爷奶奶喝，爷爷奶奶说，瀚墨是个孝顺的孩子。
儿子，从出生以来，你就是外婆外公的心肝，外婆外公到家里来，你给他们拿水果，端茶。外婆外公说，瀚墨是个懂事的孩子。
从幼儿园到小学一年级，你聪明、伶俐，成绩优秀。老师爱你，喜欢你。半期考试，你每科都是99.5分，大家取消你叫冯99。
边写，我的泪水一边不住的流，还有许多写给你的话，孩子，等父亲心绪*静一些之后，再说给你，儿子，我最爱的儿子，愿你在天堂活得快乐，因为，你们班里，还有45个孩子，与你一起，共入了天堂。
孩子，天堂有你们美丽的校园生离死别仅仅发生在一瞬间，回首的一刹那，熟悉的笑脸突然支离破碎，破碎如漫天的花瓣，红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川，一座被泪水淹没的城市，一座被黑夜吞噬的城市，今夜，我为你哭泣。
一瞬间，歌声停止，琅琅的读书声停止，滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片；一瞬间，阳光消失，湛蓝的天空消失，一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道，多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗，一瞬间成了永恒成了永远。
死与生的距离是如此的靠*，生与死的距离又是如此的遥远。
孩子们，不要害怕，不要紧张，这里是美丽的天堂，你们永远的家。是可恶的地震，将你们弱小身躯压在废墟之下；是无情的天灾，将你们与父母远隔在海角天涯；是残酷的命运，将你们年轻生命如冰封冻结。
孩子们，我可爱的小天使，不要害怕，不要紧张，天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园，有提供美味佳肴的餐厅食堂，有散发着浓浓书香的美丽校园，还有快乐天使伴随你们一起飞翔。
孩子们，不要哭泣，不要悲伤，命运将你们带到美丽天堂，星星是你们的妈妈，月亮是你们的爸爸，他们用最柔和的光照耀你们一起长大，用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌，用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。
孩子们，我可爱的小天使，天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人，有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔，有博览群书的老师浇灌你们枯竭的心房，还有你们的良师益友伴随你们一起学*，一起走天涯。
孩子们，不要着急，不要担心，无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见，没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼，天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾，将你们的心愿播撒到大地，敲开每个孩子家紧闭的大门，告知爸爸妈妈你们*安健康。
爸爸、妈妈不要伤心，不要绝望，孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞桃李争艳的温暖春天，有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香，有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。
听，孩子们清脆悦耳的笑声；听，孩子们优美动听的朗朗读书声……
爸爸、妈妈，擦**们伤心的泪水，为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧，让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放，绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。
们刚刚走进教室准备上课，在你们还没有完全听清楚老师念的第一个英语单词，顷刻间房屋轰然倒塌，黑暗变成了你们全部的视野。在这个美丽的五月，鲜花盛开的季节，孩子呀，在你们如诗如画的花季，你们走了，没有来得及叫一声爸爸妈妈。
还记得就在灾难来临的前一天，是母亲节，妈妈还受到你的短信祝福，你向妈妈报告单元测验的优异成绩。可是，晃然一夜间便成了隔世。刚强伟岸的父亲和柔慈爱的妈妈，他们相互搀扶着，跌跌撞撞来到学校，在黑暗中，他们颤抖着手，用手电筒的微光依次照向一个个幼小的身躯，在夜晚的冷风中，你们没有长成的身体越发柔弱。冰冷的水泥墙挤压在你们的头顶上，献血染红了墙砖。爸爸和妈妈一个个辨认下去，还没有看到塑料布下的头，妈妈就断定那个穿粉色丝袜的就是他们的女儿，因为露出的袜边上有妈妈亲手缝上的丝线。那个穿蓝色运动服的男孩，曾经是校篮球队的主力，曾经俊朗的笑脸被铁丝穿过，他告诉妈妈他的偶像是姚明。
孩子，你冷呀，让妈妈在你的身下垫上些报纸！孩子，你怕吧，让爸爸再牵一次你的手！
你们静静地躺在了你们曾经在课间嬉戏玩耍的地方，却听不到妈妈的呼唤。妈妈襁褓中的婴儿呀，妈妈给你们哺乳沐浴，请老师教你们弹琴画画；可你们还没有来得及体味世间的繁华，没有感受到人间的喧嚣繁冗，就悄悄地走了。
300朵灿烂的鲜花呀还没有完全开放就夭折在了一片废墟瓦砾中。
孩子们，天堂走好！
其实我只是个孩子，我还什么都不懂。其实我们都一样，我们，都还是孩子，不懂这个世界。
春天看着桃花瓣瓣纷飞，夏天走在海棠飘雨的街巷，秋天望着枫叶无助的飘零，冬天又静静的站在雪地中。就这样，悄然地，看着一切一切，随着那零落的季节，从生命中默默离去，在自己还为发觉的瞬间，都沉淀成了往事。穿越天堂鸟的火红，穿越丁香的清幽，穿越满天星的点滴，时光把每个人倒影成湖边的一株柳树，静默地，静默地站立着，好象正在守侯着什么，不知道在守侯着什么。我们，就在这种守侯，这种对谁的思念中，慢慢地成长。
是的，于时光流逝中，不是老去，而是缓慢地生长，拔节。
我们想要留住一些东西，天真的想要一些东西永不消逝，牢牢地抓住，费尽心力，终于，只是徒劳。其实，我们只是坚守固执，固执地不想长大，不想四季轮换，不想和某些说再见，看着她越走越远，就如同那曾经的一个天堂，就在留恋中，模糊，淡化，成为一串串的泡沫，不复存在。
谁不想拥有一座天堂，可又有谁能为谁订做一个天堂……其实，我们只是一群孩子，一群天真的孩子，只是孩子气的想要天堂，不懂矜持，不懂吝惜。可我们却忽略了，毕竟，我们只是一群孩子，我们，根本，不懂天堂。
也许曾经的美好是天堂，它又怎会不是呢？我们，其实不曾做过什么，只是一起笑过，一起哭过，一起走过，走过纷繁的岁月，走过无边的回忆，走过成为历史的历史……
还记得一起哭泣吗？牵着手，一起听着CD，不自觉的，眼泪，扑簌簌地落下……
还记得一起的所有的一切吗？在我们的身边，其实很多，都像那朵朵茉莉花，于悠扬的小调声中，将时隐时现的悲与喜，幻化成属于自己的那一个天堂……
不怪自己，只是，我们依然是孩子，并且永远都是孩子。于是，孩子气的我们，坚持地，固执地，想要天堂；只是，我们，还是那样，不懂天堂……
——快乐的跳蚤市场 - 校园记事作文550字合集五篇
星期四，我们开展了一次有趣的活动，那就是举办跳蚤市场。
活动开始了，我想我的钱包都好难看呀！我不如买一个又不浪费钱又漂亮的钱包吧。我东瞧瞧西看看，终于看到了一个适合我的“口味”的钱包，我飞快地跑过去，原来是李思函卖的钱包呀！我连忙问：“多少钱！”李思函说：“不贵5元。”我想：妈呀，这么贵呀，我得和她讨价还价。我娇气地说：“好姐妹，你给我便宜点吧，两元好不好呀！”她叹着气说：“我真服了你，好吧！”我高兴极了，连忙给了钱。
我又围着教室走了一圈，发现刘芫元在卖一个月饼似的手机链，好可爱啊！我似箭一般的速度跑过去问：“多少钱？”“三元钱”，刘芫元微笑着说。我不管三**十一就给了钱，买走了，我开心得眼 睛都眯成了一条缝。我又看见了一个可爱的猴子，我又想买了，可是，要六块钱，我的钱不够了。我想：拿一些东西来卖，就能卖到白花花的银子。我拿出雪白的贝壳，好看的北京镯，精美的瓶子。刘 孟鑫用手摸摸下巴说：“买哈呢，买啥呢？”突然，刘孟鑫眼睛一亮，指着我最喜欢的贝壳说：“多少钱呢？”我努努嘴说：“三块钱吧！”“成交”，刘孟鑫大声地说。呀，挣钱多好呀！第二个买主 来了，—黄燕苇。她也是来买贝壳的，她想买贝壳船，她问我多少钱，我转了转眼珠子说：“三元，不少。”她无可奈何地说：“呜，好吧！”我又挣了钱，耶！我心里别提有多开心了。
活动结束了，我数了数，一共卖了十九块两毛。今天，我又渡过了快乐的一天。
一年一度的跳蚤市场终于被我盼来了，操场上人头攒动、热闹非凡，大家都在拼命地叫卖自己的商品，我挑了个中心位置，开始推销我的商品。
“卖赵云武器玩具喽”我大声地叫卖着，“绝对坚固、可伸缩、可拆成简易飞行武器！”我就这样叫了老半天，可是没有一个人来买我的商品。我只好主动出击，离开自己的摊位，走到路边上，向行人推销我的商品“嘿！这位同学，你要买我的东西吗”，“嘿！那位帅哥你要买我的玩具吗？”……不过，时间一分一秒过去了，商品一个没推销出去，倒是得了几个白眼。还好，半个小时后，功夫不负有心人，终于被一位同学爽快地以21元的高价买走了，居然都没有还价。我的心里真是像吃了蜜一样甜啊！这可是我的第一桶金！
接下来就到了购物的环节了，我看中了一个“三级头”玩具，天哪！居然要5元，上次我在商店看到出售的全新的也不过才6元，怎么不直接去抢呢？于是我对他说“这位小同学，你这价格出这么贵是黑市商人吗？新的才多少钱啊”他一看原来是个懂行的，立马就降了价，说“4元给你好了”，我不甘心，一番软磨硬泡后，最终以3元的价格成交。
一番闲逛后，我又买了一盒“吃鸡”积木，一包小零食，一共花掉10元钱，这样我还剩11元，加上我出门的时候爷爷给我用来找零的20元零钱，我身上一共31元。
这次跳蚤市场真是太有意义了，让我知道了交易的乐趣。
今天是星期四，我终于等到这一天了，因为今天学校要举行一次特别的活动------“红领巾跳蚤市场”。“跳蚤市场”就是把自己看完的书不要的玩具等卖给别人。
我们先把摊位摆好，再放上各式各样的书和玩具，这样，我们的“海豚诚诚诚乐淘屋”就开店了。“快来买！快来买！走过路过不要错过，买一本书送两颗巧克力豆！”我们班的推销员吆喝着。果然，我们的摊位前面出现了许多“大顾客”和“小顾客”，他们一会儿要买这个玩具，一会儿要买这本书，我们忙得不亦乐乎。没过多久，我们班的商品抢窃一空。赚了300多元钱。
卖东西可真不容易，不过现在轮到我去买东西了，真是太好了。我先来到一个摊位前，哇！这才叫琳琅满目，有各式各样的书，有新奇好玩的玩具，有十分漂亮的装饰品，还有栩栩如生的工艺品……突然，我眼睛一亮，看中了一个漂亮的游泳帽，我问：“大哥哥，这个游泳帽要几元钱？”大哥哥说：“游泳帽要四元钱。”我说：“便宜点吗，两元行不行？”那个大哥哥犹豫了一下，然后说:“那好吧”。这样，我的游泳帽就进了我的书包。
我又来到家长义工那里，我第一眼就看见了灯泡吹风机，正好十元游戏币，我问家长：“这个灯泡吹风机会不会没电？”家长说：“不知道。”我就不买这个吹风机了，就买旁边的水杯。
这会儿，我又来到了一个摊位，我发现了一个蜡笔小新玩偶，我问：“这个要几元？”卖主说：“5元？”我只好忍心买下了。我本来还买了一块毛巾，只可惜丢了。
通过这次活动我知道了爸爸妈妈赚钱的辛苦。我以后要好好学*，长大后努力赚钱，好好孝敬爸爸妈妈。
“哈哈，真爽啊！买了这么多书”。咦，是谁在叫唤？哦，原来是我吴桥中心小学一年一度的跳蚤书市又开始了，快和我去看一看吧！
来到卖书的场地，人山人海，一眼望去，全都是卖书的，整个校园霎时变成了儿童的天地，卖书的叫唤声，买书的砍价声……形成了一片交响曲。整个校园从朗朗的读书声变成了热闹的喧哗声。
哎！真可惜，我居然忘了带书来卖，我只好拿着钱去寻找我心爱的书。我喜欢武器，我好想有一把枪，但我知道那是不可能的，我只好看看书过过干瘾。所以我的目标就是一本武器之类的书，有多贵我都买。我在这个庞大的书市里转着，很快一圈看完了，可恶的是：竟然没有一本这种书。我再仔细瞧瞧，说不定找漏了呢，我一边走一边哼着小曲儿，哈哈！终于我看到了一本我心爱的书。我急忙跑过去问价格，那人开价三元，我说两元，他非要三元，我想了想，我张开手，手上出现了两个闪亮的钢蹦，说：“我就这么多了，不要拉倒”。我看了他那样儿，就知道“小鱼儿”已经上钩了，不一会儿，他爽快的说：“好，成交！”我边拿书边拍马屁说：“兄弟！爽快。下届书市我一定还买你的书。”他听完笑嘻嘻的走开了。买了这本书后，我砍价技术又提升了。于是，我便又跑去买书。学校的书市可真大呀！不一会儿，我收购的“宝贝”手已经快不够抓了，收获不错。我便找了一个阴凉的地方，随手拿起一本书津津有味地看了起来。
时间像飞箭一般，我们的跳蚤书市接*了尾声，学校从喧闹的叫唤声又变成了朗朗书声。
通过这次跳蚤书市，不但让我们知道父母的钱来之不易，还能让我们看到更多的好书，多增长知识，真是一举两得呀！
今天，老师宣布了一个好消息——下午一节课后，我校将举行跳蚤书市义卖活动，但这次赚到的钱不是装进自己的腰包，而是捐给儿童福利院。同学们听到了这个消息后，欣喜若狂！
跳蚤书市义卖活动开始了！我和黄泽斌等几个营业员捧着书跑进了操场，把书放好后，听见广播里叫：请所有的同学全部出来。结果不到半分钟，同学们像一匹匹野马一样冲了出来，顿时，操场 上像炸开了锅一样，一片沸腾！
我和徐狄文是班级售书员，我们把书摊整理好以后，便向外喊了起来：走过路过千万不要错过，飞飞书店开张啦！大家快来买呀！突然，来了一位老师顾客，她要买一本标价为5元的《海底两万 里》，可她非得要3元，不然她就不买，我们为了咬住这个生意，万般无奈之下，只好以3元的价格卖给她。
接着，又来了一位一年级的小学生，他要花10元买一本标价为2元的《悟空与八戒》，可他说他只有10元，我们就有点二丈的和尚摸不着头脑了，便说：“我们可以找给你呀。”可他说不行， 非把10元给了我们，我们也不能白占他的便宜，就送了一本标价为3元的《哪吒闹海》给他。
后来，又来了一位学前班的小女生，她要花10元买一本标价为5元的《开心作文》，可她也说自己只有10元，我们也说可以找给她，可她也说不行，结果把10元往摊子上一放，自己捧着书走了 ，可真是奇怪啊！
最后我们获得的书款是70元，想到能给福利院的孩子送去一片爱心，心里很开心。
这次跳蚤书市义卖活动，不仅让我学会了如何做个小商人，还帮助了儿童福利院的孩子们，可真是一举两得啊！
——享受学*的快乐初中作文合集5篇
人生是一个不断学*的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学*。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学*的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学*时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学*，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学*语文时，我会先记住一些学*语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练*，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学*方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的`快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学*中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学*，热爱生活。毕竟学*真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学*下去吧！
人生是一个不断学*的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学*。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学*的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学*时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学*，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学*语文时，我会先记住一些学*语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练*，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学*方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的'。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学*中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学*，热爱生活。毕竟学*真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学*下去吧！
暑假的一天，三洲的姑姑打电话来问我要不要去她那玩，我一想：姑姑家有许多老母鸡，我去她家玩又能天天捡鸡蛋了。于是，我那天下午就坐车去三洲，到了姑姑家，我就直径往鸡笼跑，并哀求姑姑每天让我来捡鸡蛋，姑姑答应了，我一只在等待明天的到来。
总算过了一天。早上起来，听见母鸡咕咕……地开始叫了，叫声一停，我就直奔鸡笼，我把收伸进鸡笼里，摸到了一个圆溜溜的鸡蛋，我把鸡蛋拿出来一看，发现这个鸡蛋表面都是鸡屎，我把它用自来水洗干净后放进抽屉里，后来我继续找又找到了几个鸡蛋。
有一天，姑姑说：“我和你姑丈要去农田里干活，中午恐怕没回来吃饭，你要煮东西给表弟吃。”这就麻烦了，我又不会煮饭，中午吃什么呢？我一想，家里有很多鸡蛋，就煮鸡蛋吧。我拿来四个鸡蛋，其中就有最干净的那个，我把那个鸡蛋一敲，刚裂开一条缝，就有一股臭气扑鼻而来，敲开来一看，他已经成了个“坏蛋”，这是怎么回事呢？后来表弟把另外三个蛋敲开来，都是好好的，我纳闷了：同一天生的鸡蛋，其中一个怎么就坏了？难道是我用水洗过了原因？这里面到底蕴含这什么道理哪？表弟倒很聪明，说：“我们做个实验就知道了。“说干就干，我们拿来三个新鲜的鸡蛋，把其中两个用水洗一遍，然后做上记号，把它和另外两个蛋放在一起，再用一层纱布盖好，过两个星期我们在打开看看。
两个星期很快就过去了，我们也等不急地想看看自己的实验结果，我们把蛋打开了，发现结果和上次一样。
为了弄清这个问题，我们上网、看参考书查阅了许多资料，最后才知道，原来，用显微镜观察，刚生下来的`鸡蛋表面附着一层胶体物质，这层胶体物质是用来保护鸡蛋的，但是这层膜能溶解在水里，你把鸡蛋拿去洗，正好把它洗掉了，因此，窗户没了，寒风直吹，把里面的东西都破坏了，在加上细菌长期直入，整个鸡蛋就完蛋了。
这个迷终于解开了，我们的心情舒畅多了。通过这件小事，让我们学到了许多知识。生活中那里都有问题，只要你不懈努力地去查找，这个世界就一定能给你答案。
学*，是被子，是让人安适的；学*，是开心果，是让人快乐的；学*，是午餐，是让人享受的。享受学*的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
学*的享受多姿多彩。学*是知识的来源，也是做人的根本。在生活中处处都有学*，人们在蝴蝶身上获得启示，制造了飞机。人们在人手的`结构中得到了启示，发明了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。
长大了，也处处需学*。长大以后，找工作都要有高学历，没有学*就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。如果不学*，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。再看来，学*还能带来财富啊！
在中学的学*过程中，不应感到痛苦，因为学*能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学*的快乐。
学*会带来快乐，学*会带来便利，学*会带来财富，难道学*不是一种享受吗？
书中自有黄金屋，这句谚语说的就是只要认真学*，就一定能寻找到学*的快乐。然而在我记忆中学*是件很苦很累的'事情，自上小学以来，慢慢地改变了这个认识，而且体会到了学*的快乐与乐趣。
享受学*的乐趣是从猜谜识字开始的。一年级时，爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜，想了很久才说了“必”字。当我说出结果的时候，感觉非常有趣，不但认识了“必”字，而且很容易记住了“必”字。通过不断猜字谜，让我在愉快中认识了许多汉字。
学*无止境。读三年级，我已经养成预*的读书*惯，让学*也变得轻松快乐。有一次，老师在上《鹬蚌相争》课文，叫同学们回答这后半句谚语。当时，只有我和另外一名同学举手了，老师让我站起来回答，我不慌不忙地答道：“渔翁得利”，老师就将这四个安写在黑板上。顿时，同学们都投来了羡慕和敬佩的目光。我的心情十分高兴，就好像买彩票中了大奖一样。
读书让人增长见识，只要多读多看多写，一点一点地积累，才能享受到无穷的乐趣。这激起我更加奋发读书的决心，刻苦钻研，增强本领，长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦。
——倾听不仅仅是一种态度中考作文(精选五篇)
有人说：多听一分声音，或许就意味着多一份和谐。倾听是一种姿态，是与人为善、心*气和，虚怀若谷。倾听是一首歌，是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌，而这一切都缘于四个*凡的字体——用心倾听。
——题记
自上天赋予我们耳朵以来，我们就学会了倾听，倾听自然界的美妙音乐，倾听朋友间真挚的话语，倾听属于我们的心声……总而言之，我们每天都在倾听着四维空间所有的“穿梭者”，而这些“穿梭者”就这样交织在一起，奏出了生命的乐章。
记得以前看这一本书，书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音，喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。这也许是他的个人嗜好，至于我的倾听嗜好，我想应该是自然界的鸟声，因为它会给我一种愉悦的心情。鸟是自然界的天使，我喜欢天使的声音。
倾听的鸟声的最佳时间是早上和傍晚。早上，当我漫步于花草树木之间时，耳朵会不时倾听到清脆的鸟声，不知道鸟儿是否在与人们打招呼问好，我想大概是的，虽然我不懂得鸟语，但我的心灵感应得到，有时在倾听鸟声时，我会突然萌发这一想法：假如我是一只小鸟多好啊，每天自由飞翔于蔚蓝的天空，为自己的理想在不断地奋斗，还可以沐浴在太阳公公的宠爱浴泡，幸福无忧地享受时光与青春……
或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤，而傍晚的鸟声，却给我带来无尽的感伤，它们总是“啾……”的一声划落天空的无底洞，那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕，绵延不尽。
其实，我最想倾听的是花开的声音，似乎说这句话有点白痴，但这毕竟是我小时候心中的一个梦，因为我们小时候常听老人说起花开的声音世界上最好听的声音，而这并不是很容易就倾听得到，所以我很期待。而现在，我长大了，我知道这个梦永远也不会实现，但它早就已经实现了，因为好的声音，只要用心倾听都会是花开的声音，这正好鸟声给我的启迪，如果没有用心倾听，即使是再美妙的鸟声也会被人认为是杂乱无章的噪声，或许还会上告说污染环境，不是吗?
学会倾听，用心倾听，在四维空间倾听出一份属于自己的宁静，这是倾听的最高境界，这也是我对倾听的一种美丽的诠释。
终日忙碌于人情世故.功名利禄，劳累的时候不妨停下脚步，闭上眼睛感受自然的气息，倾听自然界种种美妙的声音。
若是春天，桃花一夜羞红了脸，梨花仍持续其冰清玉洁的本性。农民喜欢将桃树.梨树混种。于是一个果园里既有红若朝霞又有洁白如雪。红白相映，美得你连眼睛都不舍得眨一下。但你仍需闭上眼睛，因为只有将眼睛闭上，人的听觉才会变得异常敏锐。闭上眼睛后，你会听见风轻吻花瓣的声音，蜜蜂扑棱着翅膀工作的声音，蝴蝶跳着美妙的圆舞曲的声音。一瞬间，你会感受到生活是如此的美妙，什么烦心事都被抛在脑后，忘却的一干二净。
若是夏天，清澈的池塘上满是田田的荷叶，亭亭的荷花。一阵风吹来，满鼻子都是荷的清香。最好是夜晚，万物舒缓的呼吸，一缕声音像山间轻吟浅唱的溪水。晚风吹来，树叶“沙沙”作响，似在诉说白天的见闻。这时，你就应找一块干净的石头，最好是在那池塘边上。坐在石头上方，整理一下混乱的思绪，让自我融入这美妙的夜境。有时候，风会突然止住，满盛露水的竹叶一不留意漏出一滴水珠来，砸在青石板上，传来一声清脆的水声。你会忽然茅塞顿开：心满了，能够倒出一些烦心事来，多留空隙给那些让人愉快的事。
若是秋天，大雁南飞，草木凋零。然而这却是一个收获的季节。你可暂将手头的事放下，站在玉米地头，看那一个个金黄的玉米棒，听农民大声吆喝。再仔细听一下，你会听到玉米棒被“喀嚓”一声掰下来，农民的汗珠“啪”的一声落到了肥沃的土地上。这也是你收获的季节。你应沉思，将自我所做的对的.不对的事全都想出来，反复咀嚼从中吸取经验教训。
若是冬季，北风怒吼，万物被冰雪覆盖。你若不想到室外倾听雪花的私语，也可躲在火炉身边与炉火促膝谈心。火“呲呲咧咧”的抒发着自我对人生的感慨。这时你应靠*些，让炉火照红你的脸面。炉火像一个老爷爷絮叨个不停，但你不能不耐烦。炉火爷爷讲的都是人生的哲理，你应将自我的经历说给他听，让他给你分析一下对错。冬季但是一个好季节，它孕育着春季，为未来的一切都做好了准备。
给自我一个闲暇的日子，倾听一下四季的声音，感受一下大自然，生活便不会阴郁。
倾听，是亲*的自然的方式，倾听，是净化心灵的艺术;倾听，是真诚沟通的桥梁。因此，听雨，是一种享受，一种回归于大自然的享受。
倾听春雨的温柔，倾听夏雨的豪迈，倾听秋雨的委婉，倾听冬雨的深沉。
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”，甘甜的春雨，淅淅沥沥，像牛毛，像细丝，像银针，密密地斜织着。春雨润湿了我的发梢，睫毛，我伸出双手，尽情地感受着它的爱抚和诉说。
若说春雨是轻柔、妩媚的，那么夏雨则是洒脱、豪迈的。
伴着闷雷的轰鸣，夏雨倾盆而来，坑坑洼洼的路上，布满了一个个水塘。窗外一片白茫茫的水桩，雨点儿更加放肆，“扑落扑落，”湖面上泛起层层波澜，嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈。
秋雨，有种委婉的风韵和气质，但却透染了无穷的哀怨与孤寂。秋日黄昏时分，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”引发了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感叹。但秋雨又透染了丰收的喜悦。秋雨中，金黄色的果实，金黄色的稻田，金黄色的'枫叶。农民披着蓑衣戴着斗笠，嘴角边荡漾着满足的笑容，那是秋雨带来的金黄色的企盼。
冬雨伴雪而来，随风而去。冬雨有梅花相伴，在漫漫雨夜中，还有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花精神。丝丝冬雨中，还孕育着希望的萌芽。
倾听雨，倾听大自然的呼吸;倾听大自然的脉膊，倾听大自然的心跳。倾听雨，是一种享受，是寻求一种惬意的心情和诗意，是亲*大自然，热爱大自然。
世界上从不缺少美妙的声音，而是缺少真正能倾听的耳朵。倾听大自然，倾听人世间，世界上有多少美妙的声音啊!它们无处不在，时刻萦绕在我们周围，只有用心去倾听，才能发现这些美，收获这些美。
春天，你能听见第一场春雨的声音。沙沙沙，沙沙沙……听着这般生机勃勃的声音，眼前便会浮现出一派姹紫嫣红的春色美景。夏天，你能听见蜜蜂扑腾着翅膀采蜜的声音，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……多么勤劳啊!让人不禁想到了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的诗句。秋天，你能听见行将逝去的残花在风中低吟着生命中最后的美丽诗篇。冬天，走出屋外，你能听到雪花落下的声音，它们是圣洁的天国精灵，娉娉婷婷地降临凡间，为大地银装素裹。让我们用心去倾听吧!将心灵沉浸在大自然中，仔细感受每一声虫鸣鸟啼，这能让我们忘记尘世间的喧嚣繁杂，洗涤我们的灵魂，让我们真真切切感受到自然之美。
当然，不止在大自然，人世间也有许许多多美妙的声音，等待你去发现。
普通的周末早上，匆匆洗漱后去上课，“过街要走天桥，小心车辆。还有上课要认真听讲啊!”出门前妈妈例行公事般在耳边细细地叮嘱，絮絮叨叨，那是母爱的声音，真美!
路过小巷拐角处的煎饼摊，我停下了脚步。煎饼爷爷正帮一个小姑娘煎烧饼呢!伴随着充满诱惑的“滋滋”声，饼的香气扑鼻而来。妈妈说她童年的时候便有了它，这个小摊总能勾起妈妈对童年生活的美好回忆。现在，与妈妈当年同龄的我也在倾听着老爷爷煎饼时的滋滋声，那是跨越了光阴的声音，真美!
途经街心公园，朝阳照在孩子们稚嫩的脸上，孩子们天真无邪地欢笑着，无忧无虑地“啪啪”拍着皮球，声音清脆响亮，那是童年的声音，真美!
到了学校，一进校园，便能听到同学们朗朗的读书声，让我仿佛置身书的海洋。下课了，同学们之间嬉戏玩闹的声音与广播里轻快活泼的音乐交织在一起，那是青春的声音，真美!
熙熙攘攘的人世间，万物都在发出自己的声音，千千万万个这样的声音汇聚在一起，就构成了自然和生活之美。学会倾听吧，朋友。你会发现，有倾听的地方，就会有美丽的花盛开!
倾听，是获取信息的一种途径，是一种美德，可以让你获得很多。当你在上学的时候，你通过倾听老师的谆谆教诲得到知识，为自己的未来打下坚实的基础。老师在讲台上凭那三寸不烂之舌，教我们为人处事的态度，为我们讲述人生的道理，帮我们打好坚实的文化基础，为我们的未来做好长远的贮备。而我们，则坐在讲台下，静静地倾听老师的教诲，将老师的话谨记在心中，这将不仅是为了自己，也是为了尊重老师和老师的劳动成果。
听，这师生间的互相倾听与尊重，多美!在你陷入困境时，倾听好友、师长、亲人的建议点拨，你可以选择出最好的方法，帮助自己揭开谜题。好友耐心为你出谋划策，帮你分析如何解决;师长倾听你的苦衷，凭借自己的经验帮你梳理问题，让你的心境从容*和，静静思考解决之道;家人用自己的人生阅历为你的选择选好方向，不让你误入歧途。而我们，则带着一颗感激的心听，再从容地走出困境。听，友谊与亲情的声音多美!在*时，倾听别人的经历、见闻，你可以通过这些增加自己的学识和见闻。正如“听君一*话，胜读十年书。”倾听别人的经历和见闻，不仅是为了分享快乐，也可以增长你的见识，不正是比死读十年的书更加有益处么?听，与阅历丰富的人，交流人生真谛的声音多美!在大自然里，你可以倾听潺潺流水声，百鸟的叫声。
这些可以让你的心*静下来，带走了城市的灯火，车水马龙与无尽的喧嚣，净化你的心灵和灵魂，让你远离红尘世事，静心听大自然对你无声的教导，相比也就是禅师乐于在自然中清修的道理。当你能*静下来，不被烦扰的世事所干扰，你就能真正听懂自然与世界。听，自然带给你的宁静的声音多美!听，这些声音，多美!
——倾听不仅仅是一种态度作文,倾听不仅仅是一种态度征文实用五份
久违了这夏夜雨后的交响乐，就为了这份倾听生命之音的闲心。
独躺在床上，辗转难眠，转眼已*三更。
初时尚不在意，那知臻此夜深人静之时，倾听屋外万蛙齐名，才才知大自然焉在此时此景方有这壮阔的齐奏。
听啊!寂静的夜摸之下那蛙声多么清朗，一声接着一声，不，是一阵接种一阵，犹如万马奔腾，由远及*，带着浓浓的生气扑面而来，“乱石堆云，卷起千堆雪。”初时蛙声还略显单薄，那知后来，愈演愈烈，如惊涛拍岸，战鼓齐鸣，声势渐浩大，气势渐恢弘，直到后来，竟有些震耳欲聋，撼人心魄了。此声虽不及夜莺，百灵之辈啼声悦耳，却*添了几分壮阔与雄浑;此声虽不及鹰啸之尖锐，却多了几分中和与饱满;此生虽不及狼嚎般豪气冲天，却多了几分自然与生机，呱呱。呱呱，一声接着一声，有力的冲击我的鼓膜，在我的耳内形成了深深的共鸣，个我的身心以强烈的震撼，啊!沐浴在这如水的月光下，倾听着大自然神奇而壮阔的声音，心中烦恼一扫而空，眼前豁然开朗，心胸开阔之至，我忽的坐起径直走出房去。
乡村夜里的空气本就已足够清新，又经过日里雷雨的冲澈，变得更加柔婉，连着一息湿润的水汽，亲吻着我的面颊，我猛吸一口气，望着满天的繁星，醉心于这能洗涤人心净化人性的蛙鸣。
蓦地觉得，少了*日里的自吹自擂，少了向来的口若悬河，多了份安静的倾听，竟也这般美好。
倾听吧!倾听大自然的风雨雷电，倾听生活的酸甜苦辣，倾听长者的教诲，倾听智者的心语，生命别样精彩!
倾听长者的教诲，就如同读一本好书;倾听朋友的诉说，就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声，就如同与大自然交流。学会倾听，是一个聪明人的选择。
记得一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹着，学校坚持举行升旗仪式，我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣，像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强，到后来，每个同学的脸开始发紫了，我也不例外。对于台上老师在**下的讲话置之度外，只顾自己搓手、跺脚，发牢骚：“老师也真是的，那么冷的天升旗也就算了，还说什么乱七八糟的呀，真烦!”幸亏时间还算短，结束后，我们飞一般地跑**室，裹上自己温暖的棉衣，脸上也泛起了笑容。
在我们穿好衣服后，班主任笑眯眯的走了进来，“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和，别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于**下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说，这下可坑苦我们了。我们面面相觑，不知如何是好。
回到家，我皱着眉头向老妈诉说这件事，老妈非但没安慰我，还说我活该，这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来，抚着我的头说：“你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗?”我摇摇头说：“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了：“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟，似乎想明白了一些东西，却又说不出来。爸爸出去了，留我在房间里思考，抬头仰望天空，很美，圆圆的月亮、闪闪发亮的星星，瞬间我觉得这个夜晚很宁静，但我错了，仔细一听，我听见妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，汽车从马路上弛过的声音。
原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边，倾听，只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音，记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章，是呀!倾听!
倾听不仅仅是一种态度优秀作文征文2
苏格拉底曾经提醒世人：“自然赋予人类一张嘴、两只耳朵，也就是让我们多听少说。”有研究表明，人们每天花在沟通上的时间：倾听为46%，说话为26%，阅读为15%，书写为13%，所以沟通首先应当从倾听开始。
然而在现实生活中，我们中的许多同学，还不能称为一个合格的倾听者，相信大家都注意到了这样的一个现象，在讲座时，常有同学侃侃而谈妙语连珠仿佛主讲嘉宾，令人联想到年久失修的水龙头,实在难以止歇，亦有同学与睡神努力抗争目光朦胧恍惚，最终还是赴周公之约，更有好学者沉迷三十八套无心听讲，笔走龙蛇双眉紧蹙。没错，那曾经是你，也曾经是我。
或许会有人说，为什么一定要听那些看似没有用的知识?我也曾经有过这样的想法。接下来，我想与大家分享一下我的观点。
首先，倾听是一种优良的人生态度。人生如戏，高潮迭起，拥有了积极的态度，我们方能乘风破浪，展现自身的卓绝风采。在刚刚落幕的科技艺术节中，我们都是表演者，但更多的时候我们是倾听者，欣赏那些美妙绝伦的艺术表演，倾听那激烈的辩论赛和演讲比赛。在天一这所素质教育名校能给我们提供的常态化的舞台上，当我们更多的同学以倾听者的身份参与到活动中来的时候，我们应该做到，如何欣赏别人的闪光点。
其次，倾听是一种美德。它可以帮助我们，避开人生路上的荆棘与沼泽。正如古人云“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。”，学会倾听，善于倾听，是一种优良的品质和修养。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征，广开言路，虚心纳下，政治修明，慎始敬终，开创贞观盛世，这些都说明倾听的重要。纵观古今，又有多少人因为不会倾听而酿成千古遗恨?楚怀王听信张仪，郑袖的谗言而将屈原放逐，拱手将大好河山送给虎视眈眈的秦王，让屈原徒留一首悲壮的《离骚》遗曲。历史告诉我们，唯有倾听，方能修身齐家，治国*天下。
另外，倾听是一种收获。巴赫在听了无数首前人的曲子，将他们化作心里萦绕不止的音符后才能创作出动人的乐章，而一个成功的人必定是在倾听了来自外界的声音，让那些经验感悟在心中积淀，心中才有了一条通往前方的路。
学会倾听，会使你的人生更加丰富多彩，你将不再囿于一已的狭隘贝壳，而象潜入浩瀚深海的鱼儿，畅游自如。学会倾听，会使你的性格变得谦逊，知道山外有山天外有天。学会倾听，会使你内心安宁，会让你明白孤独和苦难并非只莅临你的屋檐。学会倾听，会使你心胸开阔，让你知道此时此刻世界在飞速运转。学会倾听，会使你追求的目标更加坚定，让你明白，你并不比别人聪明，别人的创意会更加与众不同。学会倾听，会使你与同学们心灵相通，能欣赏他人，才会得到别人的真诚。
倾听不仅仅是一种态度优秀作文征文3
倾听是人生中每个人都需要学会的，就像伏尔泰曾经说过的：耳朵是通向心灵的路。倾听能拉进彼此之间的距离，学会倾听就像是在两人之间存有的鸿沟上搭了一座桥，让两人通过那座桥时倾听双方的心声慢慢的把两人之间那本该无法逾越的鸿沟给消磨掉。
任何人之间都需要学会倾听，有时学会倾听还可能会取得成功，就比如：汉高祖刘邦，他之所以能从草莽英雄，成为第一个农民皇帝，就在于他学会了倾听萧和、张良的话，学会倾听两个不是同一个行业的人都可以成为知己，就像：伯牙与钟子期。
亲情之间也是需要倾听的，要是学不会倾听，亲情就很可能因此而支离破碎，有一次我看到过一则小故事：从前有着一对这样的父子，他们一见面就争吵不休他们之间的关系非常的不好父亲从没认真的倾听过儿子的一句话，永远都自以为是的认为自己就是对的，可后来一次儿子对父亲说：“爸爸，你从没有仔细的听我说过一句话，现在我讲什么请你重复一遍。”父亲重复过后才明白儿子原来是如此的懂事后来父亲学会了倾听，父子关系逐渐变好了起来，到了公司中父亲开始倾听下属的话，事业也因此蒸蒸日上。学会倾听能帮助我们与亲人之间的关系更加的亲密无间，还可以帮助我们离成功更*一步，离自己的理想更加的进最终实现自己的理想。
然而你要是学不会倾听，你将会很孤单，就会交不到真心实意的朋友，你就将会好似汪洋大海之中的的一只孤零零的独舟，风一吹便会被汪洋大海所淹没。你的事业也可能因此而倒闭，学不会倾听你就可能谁也不相信，别人也便不会相信你，导致自己在事业上就没有可信的合作伙伴。学不会倾听，你在社会上还可能因此而收到欺骗，直接导致自己失去许多的物品。
所以每个人都应该学会倾听，从而在倾听别人的同时吸取经验与教训，让自己更加的接*成功，离成功更加的*。我记得有人曾经说过：学会倾听从而汲取别人的经验与教训，使你在人生道路上少走曲折的弯路经过你有目标的艰苦奋斗，使你能顺利的到达理想的目的地。
倾听是我们人类最重要的东西，我们要从倾听之中走进他人的心灵，从而交到更多真诚友善的朋友，你学会倾听别人，别人也会倾听你，从而了解这个人的品质是善还是恶，然后你就可以避开那些坏人，多与友善的人交朋友，从中得到生活中、事业上等等许多的帮助。
倾听不仅仅是一种态度优秀作文征文4
倾听，是对他人的一种尊重;倾听，是体现自己内涵的一种方式;倾听，更是一种心与心之间的沟通。
倾听，让我知道即使在最糟糕的时刻里，能让别人的眼中流露出一丝希望;即使在最伤心的时刻，也能让他得到一丝的安慰;那么在最开心的时刻，便可以一起分享胜利的成果。
那一年，是我在六年小学时光的最后一学期。那一天，是这个学期的最后一天。我站在学校的大门口，看着正中央竖立的石头上面“学无止境”四个字，勾起了我无穷的回忆。
记得我是二年级时转进这个学校的，那时是多么的陌生，是多么的害怕，并不知道什么叫“学无止境”。渐渐的，我变得有些内向，因为在这个陌生的学校，老师变了，同学变了，环境变了，我开始别扭起来了。每一件事情都干得不顺利，每一次都会发生许多意外的事情，那时我便想把自己给隐藏起来，让自己躲起来。
但是，一个同学突然闯进了我隐避的内心世界。我发现这个女孩总是可以倾听我内心的不顺，而且每一次都听得非常认真，总能帮助我渡过难关，让我跨过不顺的坎。
在那个时候的我们还很小，不知道认真倾听是什么，不知道倾听能够干什么，但是她的倾听举动让我比较感动。在她的引导下，我从自己的封闭空间走了出来，也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。
当老师讲课时，即使你的成绩不好，只要认真倾听，老师的心中都会非常欣慰;在别人发言时，即使说得再糟糕，但只要他看到有人在认真倾听，就会觉得自己得到了尊重……
倾听，不需要你付出多少的努力，不需要你有多少的行动，更不需要多少花言巧语，仅仅需要你认真地听，因为这是一种尊重，你尊重了他人，他人也会尊重你。
倾听不仅仅是一种态度优秀作文征文5
倾听是一盏灯，一盏照亮前程的灯。
多少个茫然的夜晚，孤寂难眠，生活中的困难似乎得到了丰足的营养，任意滋生。我左躲右闪，直到最后无立锥之地。这时，夹缝中传来一句掷地有声的话语，“苦难是生命中必然降临的节日”。这是身体残疾却成为著名作家的史铁生，想到他坎坷的一生，我开始明白，苦难其实是人生的常客。“生命很痛，但我也要坚强的活着，我还要活出生命的诗意。”再次倾听张海迪坚强的话语，心灵深处已经点起了一盏不眠灯。
倾听是一阵风，一阵催促前行的风。
风来自四面八方，汇集到一处，便不断上升。生活中总有种种议论，来自不同的人、不同的观点。闭目塞听，我行我素，只会停滞不前，甚至连连倒退。自高自大的河伯如果不是听了海神若的活，不仅不会后悔、努力上进，反而会贻笑大方。据报载，三峡工程大江截流成功后，有外国记者问我国著名的水利工程专家潘家铮教授，谁对三峡工程的贡献最大?教授回答“那些反对三峡工程的人。”
倾听更是一条纽带，一条联系着两颗心的纽带。
苦闷的伯牙镇日弹琴，却无知音理解，直到子期出神的倾听，才打开了他紧闭的心扉，从此，就在倾听与被听之间，吟出了传世的高山流水。
世界是万物的，声音的存在构成了世界的丰富，既然存在，就要被感知。让我们倾听每一种声音，感受每一种感情，在困难中崛起，在逆境中乘风前进，抓住身边的友情，把握住心中的那对“耳朵”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”放耳倾听，把那些熟悉的话语、热情的面孔、生动鲜活的日子一并装进前进的背包，出发!
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不知道为什么，总是对一种声音怀着熟悉的感觉，一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。
所有人都不了解我，为什么喜欢吃糖山楂，就算吃到牙齿酸得吃不下饭来，还是一个劲地吃，或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙，没空管我，我便和外婆住，乡下别的没有，到是卖糖山楂的很多，走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟，正宗糖山楂”的声音，每到这时外婆就会买下一根糖山楂，笑眯眯的递给我。
上了小学，父亲把我从乡下接了回来，到了这个城市，我努力地倾听着，偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声，可我却发现，那不是人的吆喝声，而是一个大音箱发出来的电子合成声。
五年级的那个夏天，婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆，我再也没有理由回乡下了，再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。
小学毕业的那一年，我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日，我不禁脱口而出，那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图，在一个小角落找到了那个地方，其中一个皱了皱眉说：“这么远!”但另一个却拍了拍我的收说：“没事，农家乐嘛!多有趣!”
来到了那个地方，还是没有变，什么都没有变，一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟，正宗糖山楂”，我怔住了，耳朵仔细倾听着，没错，一定是的!可是，外婆呢?“给你，知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来，手里拿着糖山楂，我差点以为是婆婆，可不是，我摇了摇头，眼泪却流了出来，望着遥远的天际，泪却停不下来。死一般地沉寂，没有一点声音。尽管我认真倾听，努力倾听。
我何时才能再倾听那熟悉的声音。
倾听，可以上我们的心更加贴*自然，倾听花开的声音，我们的心，也不由得宁静了呢。
那是在一个美丽的初春时节，我投身于一片花海之中，倾听着花儿迎风轻摆的声音，久久不愿离去，这花儿洋溢的笑容也迟迟不肯败下。
我是在一个不起眼的角落里发现它的，在别的花都在竞相开放时，它却孤零零地倚在墙角，像一位奄奄一息的病人，在春风中显出别样的寂寞。
于是，我经常到那个角落去看望它，有时我会对它说：“小可怜，你不要灰心哦。你看，你的兄弟姐妹们都开出了这么漂亮的花，我相信你也是能开出美丽的花的，对不对?鼓起勇气，大胆地开花向大家证明你自己吧!”有时我也会冲它发脾气：“真是的，我这么费劲为你鼓劲加油，你怎么一点反应也没有呢?真是气死我了!哼!”可它只是静静地倾听着。
时间如白驹过隙，眨眼间一个月的时光从指尖滑过。这一个月来，我几乎天天都去那片花海，天天去看那个小可怜，可它却仍然一声不响，惟独静静倾听。没办法了，我只能放弃对它的天鹅梦，既然能看见的是奄奄一息的它，又何求它能像丑小鸭一样有一个华丽的转身呢?
我终于绝望了，眼看就是暮春，有的花都要谢了，我开始试着淡忘它，淡忘那个被遗忘在角落的“小可怜”。
“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。”繁重的学业很快又带我过了一个月，直到一场大雨过后，空气中氤氲着花草的清香，我才又想起那朵被遗忘在角落里的“小可怜”，它还好吗?这场大雨有没有把它打垮?说不定……它已经开花了?当然，我知道这种可能性微乎其微。
当我再次回到那个角落时，我却已经找不到那个“小可怜”了，难道它直的被那场大雨冲垮了?心中的悲伤一涌而上。突然，我看到一株美丽的花苗随风轻晃，那是……不错，就是它!我仔细辨认，终于可以确定，它就是那个“小可怜”!经历风雨，努力成长，它终于开出了自己的花!我轻轻地把耳朵贴上去，仿佛倾听到它在说：“我做到了，我开花了!”我含泪点头。
“蘅芷阶通萝薜门，也宜墙角也宜盆”，《红楼梦》中史湘云的一句话竟让我突然联想到了它!不经历风雨，怎能见彩虹?温室又怎能培育出坚强的生命!
那一刻，我倾听到了一株花的心声。
