大家好！今天，我演讲的题目是《小学生上网利大于弊》。
上网，是新时代的一种工具，我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天……查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面；听音乐、聊天等可以是我们放松心情……可见，上网的好处很多。
网上bbs、聊天室、oicq、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此，他们可以得到专家的指导；同学们善意的批评；老师精心的指点；还可以得到一些热心人士的解答，从而便可以与他人交流的渠道更加宽广，交流方式更加自由。
我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。
爷爷曾经说过；“计算机要从娃娃抓起。”不错，计算机的好处真的很多。
在网上，英语内容比较多，这，难道不可以促使我们更积极的学英语吗？这，难道不更好吗？通过网络，我们还可以向投稿，以此向全国各地的'朋友展示你自己的才华。同时，你也可以找到不足，取长补短，这样会进步的更快。
我认为，小学生上网利大于弊。希望大家能够好好利用网络。
我的演讲完毕，谢谢大家！
现在的人类已经走进了科技时代，因此，生活中也缺少不了电脑网络，但是电脑网络是一把双刃剑，它既有好的一面，也有坏的一面。有不少人也为上网到底是“利大于弊还是弊大于利”这个问题而争论。我也弄不清到底是利大还是弊大，但是我的两次亲身经历可以证明上网有利也有弊。
利：
记得三年级的时候，我们班的班主任换成了我们学校最好的老师——王老师，王老师刚来就把她的QQ号告诉了我们，让我们加为好友，并且可以把作文发在QQ上让老师看。我非常好奇，也感到这种教学方法很新鲜，就加了王老师为好友，准备把王老师布置的一篇课堂作文誊在网上。回到家，我高高兴兴地对妈妈说了这件事，妈妈说：“可是家里没有电脑啊，怎么上网啊？”听了这一句话让我知道了家里没有电脑上不了网是多么的不方便，因此妈妈只好带着愁眉苦脸的我进了小孩子的禁区——网吧去誊作文。这还只是上不了网不方便事件其一。反之，很方便，也很有利，就像上网誊作文，既可以节约纸张，还可以让更多人看到自己的作文。
弊：
记得小时候，我知道了电脑很好玩，我也很喜欢玩电脑，有一次，我去一位叔叔家玩电脑，一玩就是四五个小时，回家的时候，眼睛变得鼓鼓的，第二天到了十点多钟才起来，眼睛看不很清楚。打那以后，我玩电脑都很有节制了。
电脑有好也有坏，只有更好的运用电脑，电脑就会让你增加知识；如果你用电脑过渡的玩游戏，电脑就会成为割破你手的利刃。
今天，我想谈论的话题是——上网有利也有害。
如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学*有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的课余生活
但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。在网上，由于我们小孩子还没有社会经验，我们可能会误打误撞地进入了XXX网站，暴力网站，一些抵抗不了诱惑的小孩子，一旦迷上了这些网站，就好像X品一样，永远也挣脱不了，甚至会误了自己的前途，自己的梦想就被这些网站给毁灭掉了。
如果你不想变成那样子，那么请记住，看到XXX站或者暴力网站就赶快离开，那里不是久留之地，总之——上网的利和害全靠你自己了！作文
——上网的利与弊小学作文 (菁华3篇)
大家好！今天，我演讲的题目是《小学生上网利大于弊》。
上网，是新时代的一种工具，我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天……查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面；听音乐、聊天等可以是我们放松心情……可见，上网的好处很多。
网上bbs、聊天室、oicq、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此，他们可以得到专家的指导；同学们善意的批评；老师精心的指点；还可以得到一些热心人士的解答，从而便可以与他人交流的渠道更加宽广，交流方式更加自由。
我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。
爷爷曾经说过；“计算机要从娃娃抓起。”不错，计算机的好处真的很多。
在网上，英语内容比较多，这，难道不可以促使我们更积极的学英语吗？这，难道不更好吗？通过网络，我们还可以向投稿，以此向全国各地的'朋友展示你自己的才华。同时，你也可以找到不足，取长补短，这样会进步的更快。
我认为，小学生上网利大于弊。希望大家能够好好利用网络。
我的演讲完毕，谢谢大家！
今天，我想谈论的话题是——上网有利也有害。
如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学*有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的课余生活
但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。在网上，由于我们小孩子还没有社会经验，我们可能会误打误撞地进入了XXX网站，暴力网站，一些抵抗不了诱惑的小孩子，一旦迷上了这些网站，就好像X品一样，永远也挣脱不了，甚至会误了自己的前途，自己的梦想就被这些网站给毁灭掉了。
如果你不想变成那样子，那么请记住，看到XXX站或者暴力网站就赶快离开，那里不是久留之地，总之——上网的利和害全靠你自己了！作文
大家好！今天，我演讲的题目是《小学生上网利大于弊》。
上网，是新时代的一种工具，我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天……查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面；听音乐、聊天等可以是我们放松心情……可见，上网的好处很多。
网上bbs、聊天室、oicq、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此，他们可以得到专家的指导；同学们善意的批评；老师精心的指点；还可以得到一些热心人士的解答，从而便可以与他人交流的渠道更加宽广，交流方式更加自由。
我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。
爷爷曾经说过；“计算机要从娃娃抓起。”不错，计算机的好处真的很多。
在网上，英语内容比较多，这，难道不可以促使我们更积极的学英语吗？这，难道不更好吗？通过网络，我们还可以向投稿，以此向全国各地的朋友展示你自己的才华。同时，你也可以找到不足，取长补短，这样会进步的更快。
我认为，小学生上网利大于弊。希望大家能够好好利用网络。
我的演讲完毕，谢谢大家！
——上网的利与弊作文 (菁华9篇)
当今，有些事情指不出谁对谁错，都有它的两面性，而极端地指出谁对谁错，其结果只有两败俱伤，既然这样，那就不说破的说，今天，就“中学生上网的利与弊”来谈谈我个人的观点。
我觉得，上网虽说利与弊都会有，我认为上网，利还是大于弊的。
首先，上网可以查阅资料，看图书，有免费的图书网，可以免费看一些名著，不仅省了钱，还补充了食粮。两全其美，多好!
其次，网上有很多名人的博客，里面有许多蕴含丰富的文章，都值得我们去欣赏与品味。
再次，可以与不能经常见面的家人、同学、朋友通过QQ互相交流、沟通，既省了话费有增进了感情和友谊。何乐而不为呢!
当然，网上也有或不良网页与游戏。我们可以防备，不良网页也可以自己去，但游戏就要看是什么游戏了，值不值得去玩，而且，就算是一个不错的游戏，但也要注意自制、自控。如果说没日没夜的玩，不仅影响到了学*，说开了，要影响身体健康，家庭情感上也有可能出现危机。
我们老师曾经说过，现在的.文盲中，除了不会英语，就是不会计算机。由此可见，计算机、网络，已走进千家万户，多数人家都有了电脑。电脑不仅走进了我们的家庭，也走进了我们的生活，成为生活中不可缺少的部分。可在上网时，无论玩也好，学也罢，都要注意有个，正如的一句词：“网络虽好，可不要呦!”
每个人都有许许多多的“没想到”。不过这个“没想到”还不算绝情，让我经历了一个“没想到”事件。
那是一个双休日，我在家里写作业，写完后，我便坐在沙发上看电视。过了好一会儿，我便觉得太无聊了。于是我到厨房，对正在炒菜的妈妈说：“妈，我写完了作业，上下网哈！看电视太无聊了。“妈妈头也不回地说：“行啊，你什么时候补英语提上去，再说吧！”我郁闷的回了一声，便灰溜溜的走了。
又过了几个星期，期末考试来临了。考完试后，我一回到家，就走到房间，把书包一扔，向后一躺，就趴在了床上。这是妈妈进来说：“你感觉你这次考的怎么样？””还好啦，就是英语不大好啦！“我接着说。”哦。”妈妈回了一句就走出了我的房间。
吃完饭后，妈妈洗完了碗，坐在我旁边，看起了电视。这时我的内心正在做一系列“辩词”...
半晌，我终于艰难的对坐在旁边的妈妈说：“呃...妈，我今天刚考完试，您能让我上下网吗？”就在我说话的同时，我脸上那一抹不自然的红晕，泄露了我心中的紧张...
“想上啊？”妈妈说。“嗯。”我回了一句。"好，你今天考了一天的试也累了，去吧！“”啊——不会吧！！！“一边说着一边在心中嘀咕着：哇塞，她今天良心发现啦？“唔，那我去了啊！”我边说边感激的望着妈妈。刚到门口，我便一溜烟的跑了进去...
就这样，一场“没想到事”件结束了...
上网，是一个不算新颖的名词了，可它的内容非常丰富，还有好多功能没被发掘出来，我们虽然只会玩玩游戏，做做幻灯，可实际上我们正在不知不觉中发掘互联网的功能，可不是像大人们说的贪玩，不好好学*，因为我们在得到快乐的同时也在学*，像小学生联盟这个网站，就是一个好网站，可以让我们在玩中学，学中玩，这应该是大家最愿意的，真是一举两得。
上网好在内容丰富，有些是书上没的，所以查资料第一非它莫属。当作业做不出的时候，它就用它的“十八般武艺”，帮我们把作业搞定。当累的时候，可以听歌，里面歌一般都有，像周杰伦的《七里香》、《忍者》……SHE的《半糖主义》、《听天使在唱歌》……这些都是我最爱听的，我只要想休息一下，一般都会用这法子。当想玩的时候，可以玩游戏、下棋，几乎想做啥就做啥，我每次想玩的时候都去玩《破碎银河系》这个游戏，因为我从六岁开始玩电脑游戏，认得的字就多了。可是，上网也有不好的地方。
上网不好的地方，就是内容太丰富，有些原本是好的事，可能做过头了，就变成不好的了，我有个同学，她的学*原本就不好，可因为上QQ，学*更不好了，大家都为她担心。还好，现在她又重返正途了，大家都能叹口气了。我妈妈，她也是个网虫，每天都要泡在网上到11、2点钟，害的爸爸每天都睡不好，白天上课都精神萎靡不正，我真为妈妈感到羞，同时也为爸爸感到同情。
哎，上网真是一把双刃斧，有好的，也有坏的。可只要把握好尺度，上网一定会变成利于我们上班、学*的好工具。
样，有阳光灿烂的一面，也有阴暗的角落，还有错误的言论，不准确知识，黄色信息和怀有不良动机的网民。
所以，在网上与他人交往时更应提高警惕，不能轻易相信他人。
自从网络走进人们的生活后，一些网民，就开始沉迷于网络这个虚拟世界。每天几小时甚至十几小时在网上流连忘返，结果浪费了许多时间，严重地影响了自己的学*和工作。比如，有许多中学生上网废寝忘食。举个大家不敢相信而又绝对真实的例子：有一名中学生，因沉迷于网吧，父母对他的管教置之不理，依旧我行我素，常眠于电脑前。成绩飞速下降，后来被学校开除了……
网络，对人们有利也有弊，有弊也有利。休闲时，可以玩玩游戏。
朋友！就让我们一起去用心中的呐喊去唤醒那些沉迷于网络的各种网迷们，让他们尽快恢复到正常的工作生活中去。让我们大家一起利用有益的网络知识，为我们服务吧！
现在几乎每家每户都有电脑，电脑几乎也是现代社会的必需品。但是电脑有利也有弊。
第一、开阔视野，充实头脑。互联网上有着浩瀚的知识，可以给我们的学*、生活带来巨大的便利和乐趣。
第二、搭建*台，方便交流。互联网为人们的交流提供了便捷的通道，学生、老师、家长都可以通过互联网访问网站获取各类资讯和学*资源。
第三、自主选择，个性服务。互联网具有无障碍沟通，海量资源共享的特点，我们可以随时根据自己的不同需求，利用网络进行学*、研究、创新、实践等活动，促进个性化发展。
我们要做到：要善于上网学*、要诚实友好交流、要增强自护意识、要维护网络安全、要有益身心健康。我们还要做到：不浏览不良信息、不侮辱欺诈他人、不随意约会网友、不破坏网络秩序、不沉溺虚拟时空。
我们要避免迷恋网络带给我们的伤害，最关键的就是预防上网成瘾，别做小网虫!
我们要利用网络对我们有利的一面，不断学*、沟通、交流，使自己的知识不断提高。
有人认为上网好处多，也有人认为上网坏处多。而我却认为上网有好的方面，也有坏的方面。
上网可以查资料、听音乐、看电影、看新闻等功能，无聊时还可以适当的玩玩游戏。上网既可以做到“海内存知己，天涯若比邻。”还可以做到“秀才不出门，尽知天下事。”只要上网有方法，就可以造就人才。
网络虽然能造就人才，但也会使人走向无底深渊。
书上说，以前，有一名高三学生在一家网吧不幸猝死。是属于兴奋而引发心脏病的死亡。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是铁的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学*成绩一落千丈；有的同学每天长时间上网，导致视力严重下降；有的同学受到不良信息的影响，竟走向犯罪的道路。
大家千万别让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”希望大家把握自己，告别网吧，给自己的未来一片蔚蓝晴空。
新世纪是信息的时代，什么搜狐、百度、雅虎、谷歌、新浪网……电脑网络已经以火箭般的速度闯进了我们的生活。面对这个“时代新宠”，富有好奇心的我们自然是跃跃欲试，都想在网络上有一番大作为。比尔。盖茨也成为许多人的新榜样，而另一方面，老师和家长却又因此增添了烦恼，真可谓“有喜有忧”。
早就听说网络是一个迷人的世界，它包罗万象、无奇不有，可以看见世界的每个角落，充满了神秘与吸引力。上网，可以足不出户却日行万里；可以交朋识友，增长见识；可以随时了解国内外时事，紧随时尚潮流；网络可以方便地查资料、收发电子邮件，可以学*更多的课内外知识。我的很多书就是通过当当网购买的，我家的照相机也是通过绿森网购买的，出门买机票、定客房也可通过网络，如果我们现在不去和网络接触，就会成为21世纪的“文盲”和“瞎子”。有了网络，就像吃了灵丹妙药，似乎想补什么，就补什么；想治什么，就治什么。
比如，有一次，老师让我们自己做导游，介绍一些名胜古迹。可是我从来都没有去过哪个地方旅游，所以什么也不知道。回到家，上网查了查有关颐和园的资料，使我有了信心。老师让我介绍，开始时我还有些心慌，还好我在网上查了一些资料，对颐和园就有所理解。当我把颐和园的概况详细地介绍给同学们时，老师和同学们都对我刮目相看呢！
当然，凡事有利就有弊。虽然网络的好处数不胜数，但是，上网如果没有一个限度，就会对青少年造成身心上的伤害。
看看报纸，那些不健康网络使青少年误入歧途的报道数不胜数。科技在不断发展，电脑也随着时代的变化渐渐地进入了人们的家庭，越来越多的学生都变成了“网虫”。上网不是坏事，但是整天沉迷于网络，那就是一件非常可怕的事情。而且，中学生的自控、辨别是非的能力还有待提高，如果被不健康的网站迷惑、被所谓的“网友”敲诈，做出中学生不该做的事情，那该怎么办？过分上网，就会过分受到电磁辐射，患上高血压、心脏病、电磁波过敏症、痴呆症、*视等，几天几夜上网，严重的还会导致死亡！这不仅伤害了身体，还影响了学业，岂不是得不偿失？
我也经常上网，但我聊天和玩游戏时间都不会超过30分钟。我上网的大部分时间都是与同学交流作业、查资料和学*英语，用网络来锻炼我的对话能力；在周六、周日，我还会看看*时没时间看的电视和电影。
上网，不管是利大还是弊大，“上网族”的人数与日俱增是不能改变的现实，在信息化的时代，我们要用网络去感受这个日新月异的时代。上网，是利还是弊，全在于你如何把握自己手中的鼠标！
小谈网络的利与弊，说到上网，多部分人都说上网危害大，对任何人都存在危害。可是这些人究竟想过没有：“上网为何是弊不是利。说明这些人对上网有片面认识。
现代生活，没有电脑，人们如何通过网络了解信息。军事上是现代战争，运用科技作战；科学上要用各种仪器，又要用网络构造；企业公司要用网络交易；就是现代教学也是运用网络。可以毫不犹豫的说：网络已经走进千万户家，世界已经是网络世界。网络真正的把人们‘网’了起来，地球真正变为地球村。这一切源自于网络！
如果现在没有网络的存在，人们的生活将是怎么样。一个公司断网一天，公司是如就会减少，如果网络消失，公司企业就要倒闭；一只轮船，没有网络技术的导航，最终必将触礁沉船。
所以网络之重要不言可知。
如今科技日新月异，网络也日渐发达，为了让大家知道网络的利与弊，正确地使用网络，洪老师以“小学生上网，好不好？”为题开展了讨论会。
讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处，还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……
陈皓悦说：“我认为小学生上网，好因为上网可以查阅资料，为我们的学*提供帮助，有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题，这可以查课外书方便多了！”
“网络虽然有许多好处，但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏，小学生的自控能力差，容易步入歧途，还有人因为玩游戏丧失了人性，是多么可怕呀！最*我在电视看到一则新闻：一名学生因为沉迷于网络游戏之中，无法自拔，他的父母阻止他玩游戏，最后，他竟然把自己的父母杀害了！”吴奥轩摇动着脑门说。
黄雨君推了推眼镜，慢条斯理地说：“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活，可以订机票，足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学*知识，可以说网络无所不有。”
“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病，患者没有自制力，不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者，势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要上网。”王博雅说。
最后，洪老师说：“同学们，网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非，缺乏自制力的小学生就像一种毒，沉进去就出不来了，所以，我们要在规定时间内上网合理利用时间，把时间多留给学*”。
——上网课小学作文 (菁华3篇)
无情的疫情让我们无法恢复正常上课，所以老师提前通知我们上网课，把网课的网址和密码告诉了我们，让我们做好准备。
上网课的第一天，我心里充满好奇，我早早地坐在电脑前进入直播间。九点讲课开始了，讲的过程卡卡停停，停停讲讲。虽然老师讲得很认真，可我还是听得有些模糊，心里不免有些失落，不禁让我想起了坐在教室的情景，老师们面对面地给我们讲课，在老师们不停地督促和约束下，同学们都认真地听讲，课上还和我们有互动，激发同学们的学*兴趣，让我们更加明白学*的重要性。
我好想回到校园，回到那个属于我们的.大家庭。
我们小学生也开始上网课了。我刚刚接触网课时很是惊讶，看到老师通过网络把课传过来，是一件很棒的事情。现在我已经慢慢适应下来，而且可以跟的上老师的进度了。因为有味道爸妈帮忙，我可以利用网课把自己的学*跟上来。
我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的.地方再去看一遍，对我的学*很有帮助。
最后就是我很喜欢网课，不仅可以跟老师沟通，还可以帮助自己学会怎么使用电子产品。
“同学们，大家好，欢迎来到张家港市名师在线课堂……”伴随着网课老师们或婉约，或豪放的声音，我们新一天的网课又开始了。
我们端坐在书桌前，左手“iPad”，右手课本，开始畅游于知识的网络。从以前“iPad”的限时限量使用，到现在的全天候不限量畅游，这可真是在极大地考验着我们的自觉性。但抬头有明确的课表作息安排，低头有一张张精美的PPT，脑海中有家长和老师的声声叮咛，我们的心就“静”下来了。
当看到老师们通过QQ*台，在我们的作业上打下的那一个个鲜艳的红对勾的时候，当我们读到那一句句暖心的评语的时候，当群课堂中老师的几句点拨让我们豁然开朗的时候，我们学得就更带劲了。
隔着窗玻璃，我们看一场场春雨的降临，赏一朵朵春花的开放，“停课不停学”，这是我们和这个春天的约会。
——关于青少年上网利与弊的调查报告 (菁华3篇)
（一）立场、观点要正确
搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
（二）调查态度要端正
要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
（三）调查目的要明确
我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
（四）调查方法要讲究
为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：
在不了解某一情况、某一事件时，我们要通过科学的方法去研究，调查结束以后，还需要写调查报告。快来参考调查报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的关于青少年上网利与弊的调查报告（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
互联网已经成为信息时代社会发展的必然趋势。一方面互联网以信息的丰富性、传播的便捷性、时空的无限性，给青少年的学*、生活带来了无与伦比的便利，为中学生打开了一扇通往外部世界的“窗户”，成为当代中学生认知社会的重要工具。另一方面互联网上也存在一些不良的信息，*、暴力、黄色信息鱼龙混杂，中学生在没有外力监督和自控力不够的情况下常常不自觉地上网成瘾，不能自拔。中学生上网的利与弊一直是人们争论的焦点。我们应该正确认识网络的利与弊，趋利避害，将学生的网络活动引导到正确的轨道上来。
一、中学生上网的有利方面
中学生上网存在一定的好处，网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法，主要体现在以下几个方面。
（一）有利于开拓视野，增加信息量，提高青少年综合素养。互联网具有高度的开放性和跨地域性，任何一个人都可以在网上查找到他所需要的信息。鼠标一点，大千世界尽收眼底。利用互联网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学*和生活都有很好的指导作用。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，通过上网可以培养他们获取信息和交流的能力，通过在网上阅览各类有益图书，可以触类旁通，提高自身文化素养，还可以提高青少年的综合素养。
（二）为青少年提供了求知学*的新*台。网络为青少年提供了求知学*的广阔校园，学*者在任何时间和地点都能接受教育。这对于处于应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，中学生还可以通过上网熟悉电脑的一些基本操作程序，提高实际动手能力，提高对电脑的学*兴趣，有利于树立学*的自信心。
（三）有利于锻炼创新思维，培养中学生创新能力。网络创业的神话、网络*等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。
（四）、促进青少年学生个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。网络使青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学*、工作的重压之外获得了更广泛的空间。他们可以通过网络获取需要的东西，满足他们的好奇心。青少年学生可以在网上找到自己发展的方向，也可以得到发展的资源和动力。
二、中学生上网的弊端
虽然网络给青少年带来了很多益处，但事物总是存在两面性的，网络是一把“双刃剑”，网络对中学生的毒害主要有以下几个方面：
（一）、對青少年正确的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。网上的信息良莠不齐，因为缺乏有效的监管，网上**、垃圾信息大行其道，青少年的信息选择能力、是非判别能力和自我调控能力还不足以抵御这些不良信息的负面影响，很容易在不知不觉中成为不良信息“污染”的对象。这在客观上容易导致青少年网上道德感的弱化，使一些青少年是非观念淡薄，道德水*下降，缺乏自我调控力。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用。
（二）、网络导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天;另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。
（三）、中学生长期上网会危害他们的身心健康。一方面长时间一个姿势专注于屏幕易导致眼睛疲劳、视力下降，情绪反常、双手颤抖，还会引起颈椎、腰椎病。有的学生省下吃饭钱上网，加上活动减少，导致营养不良，食欲不振，影响身体发育。另一方面，网络信息的泛滥，容易导致青少年自我迷失，在人格的形成发展上出现障碍。迷恋于网络中的青少年，由于对新事物的易接受性和本身认知分析能力的欠缺，对电视、网络等媒体文化中渲染的各种信息，容易不加辨别，盲目吸收，甚至盲目崇拜。
（四）、学*成绩下降，甚至荒废学业。大多中学生上网的目的是为了玩游戏和聊天。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，为网络所累，痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。互联网使许多中学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，荒废学业。不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活，而无限制地泡在网上将对日常学*、生活产生很大的影响，学*时间被挤占，造成*兴趣降低，学*成绩下降，严重的甚至会荒废学业。
网络对于现代中小学生来说，既是机遇也是挑战。网络世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷对学业重负下的中学生具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上瘾，对中学生身心健康造成一定危害。然而，只要方法得当，因势利导，它就会成为一个汲取知识的大海。只要社会、家长、学校互相配合，齐抓共管，就能为中学生营造一个健康的成长环境。
——上网的利与弊作文 (菁华6篇)
一提到上网，有不少人就特别有兴趣，作为一位中学生，上网是必不可少的。上网不仅可以扩大我们的视野，也能从中了解我们以前不知道的知识，当然上网也有对我们不利的一方面。下面就让我们一起谈论上网的利和弊吧！
随着社会的不断发展，上网也遍及各地，特别是针对中学生。上网利大于弊，现在是中学生学*的黄金时期，也是生活道路上的转折点。
网上信息量大，可以学到书本上学不到的东西。网上信息质量高，可以和最好的教师学*，可以学到不少新知识。在网上就像一位无声的老师带着我们走向知识的海洋。上网自由灵活，随时可以开机学*，可以与远方的朋友在网上交流，丰富自己的语言能力。还有一些性格内向，不善言辞的人，可以通过网上聊天，锻炼自己的语言能力。在网上可以查到你想得到的知识，这些都是上网对我们的`利。
从另一方面来说，上网也对中学生有害的一面。*年来不知有多少中学生因上网而辍学在家，或者走上打工仔的道路，中学生也容易受不良信息的影响。轻的，影响学*成绩，对眼睛也有很大伤害。重的，有的沉迷于游戏中，坐在那甚至几天几夜不回家。使大脑里充满游戏，最后成了一个疯子，或者跳楼了，这就是上网的弊。
上网时应该注意时间，场合，广泛利用上网的利，获得更多的知识。
当今，有些事情指不出谁对谁错，都有它的两面性，而极端地指出谁对谁错，其结果只有两败俱伤，既然这样，那就不说破的说，今天，就“中学生上网的利与弊”来谈谈我个人的观点。
我觉得，上网虽说利与弊都会有，我认为上网，利还是大于弊的。
首先，上网可以查阅资料，看图书，有免费的图书网，可以免费看一些名著，不仅省了钱，还补充了食粮。两全其美，多好!
其次，网上有很多名人的博客，里面有许多蕴含丰富的文章，都值得我们去欣赏与品味。
再次，可以与不能经常见面的家人、同学、朋友通过QQ互相交流、沟通，既省了话费有增进了感情和友谊。何乐而不为呢!
当然，网上也有或不良网页与游戏。我们可以防备，不良网页也可以自己去，但游戏就要看是什么游戏了，值不值得去玩，而且，就算是一个不错的游戏，但也要注意自制、自控。如果说没日没夜的玩，不仅影响到了学*，说开了，要影响身体健康，家庭情感上也有可能出现危机。
我们老师曾经说过，现在的.文盲中，除了不会英语，就是不会计算机。由此可见，计算机、网络，已走进千家万户，多数人家都有了电脑。电脑不仅走进了我们的家庭，也走进了我们的生活，成为生活中不可缺少的部分。可在上网时，无论玩也好，学也罢，都要注意有个，正如的一句词：“网络虽好，可不要呦!”
当今，有些事情指不出谁对谁错，都有它的两面性，而极端地指出谁对谁错，其结果只有两败俱伤，既然这样，那就不说破的说，今天，就“中学生上网的利与弊”来谈谈我个人的观点。
我觉得，上网虽说利与弊都会有，我认为上网，利还是大于弊的。
首先，上网可以查阅资料，看图书，有免费的图书网，可以免费看一些名著，不仅省了钱，还补充了食粮。两全其美，多好!
其次，网上有很多名人的博客，里面有许多蕴含丰富的文章，都值得我们去欣赏与品味。
再次，可以与不能经常见面的家人、同学、朋友通过QQ互相交流、沟通，既省了话费有增进了感情和友谊。何乐而不为呢!
当然，网上也有或不良网页与游戏。我们可以防备，不良网页也可以自己去，但游戏就要看是什么游戏了，值不值得去玩，而且，就算是一个不错的游戏，但也要注意自制、自控。如果说没日没夜的玩，不仅影响到了学*，说开了，要影响身体健康，家庭情感上也有可能出现危机。
我们老师曾经说过，现在的文盲中，除了不会英语，就是不会计算机。由此可见，计算机、网络，已走进千家万户，多数人家都有了电脑。电脑不仅走进了我们的家庭，也走进了我们的生活，成为生活中不可缺少的部分。可在上网时，无论玩也好，学也罢，都要注意有个，正如的一句词：“网络虽好，可不要呦!”
随着时间的流逝，时代的发展，上网已经成了十分普遍的事。无论是大人还是小孩，只要一提起电脑，就会想到上网。可是，上网时一把“两面”见，有利也有弊。
一些年龄比较小的同学在家里上网，主要是为了玩网络上的一些小游戏。可中学生就不一样了，我从电视新闻上看到一则消息，有一个中学生迷恋网络游戏，下面就是他的故事：一个中学生打电话给家长说：“今天我在同学家做作业，可能要吃一点回家。”他的父母答应了。十点钟，他又打电话给父母，说：“太迟了，我睡在同学家，今天不回来了。”并告诉他们电话号码。第二天早上，父母担心自己的儿子，便把电话拨了出去。
接电话的哪是什么同学的家长，明明就是网吧老板。网吧老板对家长说；“作业有个中学生玩电脑玩到深夜，实在太累了，就在这儿睡着了。”家长听了马上赶来，看见自己的孩子趴在桌子上酣然入睡，又是心痛，又是生气。你看，这个中学生有又是撒谎，又是让父母担心，电脑真是太坏了。
电脑就像一个图书馆，只要输入你想找的资料，网上便会齐刷刷的出现，这样，你不懂的问题便会迎刃而解了。
电脑是有两面的，只要你能够掌握好分寸，我相信它一定会把利的那一面朝向你！
在每所小学里,每一个人都知道一些网络知识。不仅仅是网络知识,连每所学校也建立自己的网站,且都是红红火火的!如果电脑不好的话,这网站早已冷冷清清了,张老师也不会支持。所以,我认为电脑利大于弊。
有一次,我把博文发到了学校网站,结果,得到了一个小红花,小红花一直鼓励着我,作文便写得越来越好,学*也进步不少。
另外电脑也可以购吃的,可以购衣服,购书......有一次,我想购一本《查理九世之青铜棺的葬礼》,我填好上面的表格,不到两天就收到了。
电脑还是我的老师,有一次,我有一道题不会,爸爸妈妈也不会,便查了电脑,这道题不仅有答案,还有分析,让我明白了这道题怎么做。
电脑不仅仅有智慧的脑子,还有充满医学的脑子,有一次,我有个舅舅,他是医生,一个人快死了,他查一下电脑,电脑有方法,按了一个机器心脏,把真心脏换了,使这个人活了下来。
你说,电脑难道没有好处吗?虽然电脑有好处,但不绿色上网,也有意想不到的坏处。
上网对我们很有好处，但是如果利用的不当也有坏处。上网不要时间太长，如果时间太长不仅对眼睛不好，对身体也是有害的。
我来说说上网的好处。记得有一次，我有一道题不会做，我问妈妈怎么做，妈妈摸摸自己的脑袋说：“妈妈也不会，你还是问问你爸爸吧。”爸爸倒是真的会，但是讲了一遍我还是不懂，只好假懂回去了。爸爸突然说：“你要是还不懂的话，就去网上查一查。”我一听就高兴了，赶快去上网查了，后来真的查到了，这就是上网的好处。
但是，上网也有它的坏处。有一次，我去姐姐家玩，刚一进门就看见姐姐在玩电脑。我说：“姐姐，你停一下吧，我想和你玩一会儿。”姐姐说：“别烦我，我才上了两个多小时。”姐我说“姐姐你休息一会吧，你再这样眼睛就坏了。”姐姐不耐烦的说：“你快去一边吧，别烦我了！”后来姐姐的眼睛真的*视了。
小朋友，我们不要上很长时间的网哦，要合理安排好时间，合理使用电脑。
——上网的利与弊作文 (菁华5篇)
电脑，这个20世纪陌生、新鲜的名词，如今已经家喻户晓了。随着因特尔网的.发展，一些不良信息也开始发展的一发不可收拾，导致网络有利有弊，甚至弊大于利。
利——当然是上网查资料，从而解决了生活和学*上的困难；还有就是，上网可以看一些新闻，了解一些最新的新闻，就不会落伍了！
弊——就是使人走向歧途，沉迷于网络游戏中，无法自拔。而且长期上网会导致视网膜脱落，有些甚至是猝死在电脑前。
所以，要规划好上网时间，还要上安全网站，不能上有害健康的网站！要控制自我，少娱乐，多学*！
在每所小学里，每一个人都知道一些网络知识。不仅仅是网络知识，连每所学校也建立自己的网站，且都是红红火火的!如果电脑不好的话，这网站早已冷冷清清了，张老师也不会支持。所以，我认为电脑利大于弊。
有一次，我把博文发到了学校网站，结果，得到了一个小红花，小红花一直鼓励着我，作文便写得越来越好，学*也进步不少。
另外电脑也可以购吃的，可以购衣服，购书......有一次，我想购一本《查理九世之青铜棺的葬礼》，我填好上面的表格，不到两天就收到了。
电脑还是我的老师，有一次，我有一道题不会，爸爸妈妈也不会，便查了电脑，这道题不仅有答案，还有分析，让我明白了这道题怎么做。
电脑不仅仅有智慧的脑子，还有充满医学的脑子，有一次，我有个舅舅，他是医生，一个人快死了，他查一下电脑，电脑有方法，按了一个机器心脏，把真心脏换了，使这个人活了下来。
你说，电脑难道没有好处吗?虽然电脑有好处，但不绿色上网，也有意想不到的坏处。
每个人都有许许多多的“没想到”。不过这个“没想到”还不算绝情，让我经历了一个“没想到”事件。
那是一个双休日，我在家里写作业，写完后，我便坐在沙发上看电视。过了好一会儿，我便觉得太无聊了。于是我到厨房，对正在炒菜的妈妈说：“妈，我写完了作业，上下网哈！看电视太无聊了。“妈妈头也不回地说：“行啊，你什么时候补英语提上去，再说吧！”我郁闷的回了一声，便灰溜溜的走了。
又过了几个星期，期末考试来临了。考完试后，我一回到家，就走到房间，把书包一扔，向后一躺，就趴在了床上。这是妈妈进来说：“你感觉你这次考的怎么样？””还好啦，就是英语不大好啦！“我接着说。”哦。”妈妈回了一句就走出了我的房间。
吃完饭后，妈妈洗完了碗，坐在我旁边，看起了电视。这时我的内心正在做一系列“辩词”...
半晌，我终于艰难的对坐在旁边的妈妈说：“呃...妈，我今天刚考完试，您能让我上下网吗？”就在我说话的同时，我脸上那一抹不自然的红晕，泄露了我心中的紧张...
“想上啊？”妈妈说。“嗯。”我回了一句。"好，你今天考了一天的试也累了，去吧！“”啊——不会吧！！！“一边说着一边在心中嘀咕着：哇塞，她今天良心发现啦？“唔，那我去了啊！”我边说边感激的望着妈妈。刚到门口，我便一溜烟的跑了进去...
就这样，一场“没想到事”件结束了...
“秀才不出门，方知天下事”科技的发达，国家经济的腾飞，使人民的生活水*迈上了一个台阶。我家也不例外。记得我上三年级的时候，爸爸给家里的电器增加了一位新成员——电脑。我迫不及待地想去玩。之后，爸爸向我介绍完各部分的名称后，就该我“大显身手”了。我坐在电脑面前，显示屏给我的感觉和电视差不多，显示屏的左边还有几个图标。我用手移动鼠标，里面也有一个白色的箭头在移动，真逗。我看到了一个蓝色的“E”，爸爸说：“这是互联网的标志，你进入便等于在世界的轨道上遨游。”我想把鼠标移过去，但它总是到不了目的地。一问才知道，要双击后才能进去。打开后，里面的东西真是眼花缭乱，但却有很多文字。这时我着急了，说：“爸爸，你不是说打开后可以在世界的轨道上遨游吗？怎么光是些字啊？”爸爸给我解释了一遍，又操作给我看。这时我也想来操作一下。在听了爸爸的教导后，我也得心应手了。爸爸进来后，站在了我的.身旁，问道：“你为什么开这么多窗口啊？”“是这些吗？”我用手指了指电脑，“我怕关了后不能还原啊！”爸爸听后大笑，我却是一头雾水了……
原来，生活中的点点滴滴真的可以点缀一个精彩的人生。
我认为，上网并不是只有坏处，还有许多的好处。因此，我们并不是不可以上网，而是上网时间要稍微的短一些，尽量不要在星期一到星期五的这段时间玩，否则会影响学*。
网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的'榜样。网络创业的神话、网络*等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。
长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成*视。使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学*成绩。网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。
——小学生上网的利与弊作文通用十篇
现在互联网十分发达，通过网络可以买到任何东西，与世界各地的人交朋友，互联网丰富了人们的生活，使我们的世界更加丰富多彩。但是呢，互联网也是双面性的，有些人利用它干坏事，散播谣言，制造恐慌。正是对应了一句家喻户晓的话：水能载舟，亦能覆舟。那么，上网到底对于我们是有利的，还是不利的呢？
首先，互联网是一个大*台，使用它的人也不计其数，现代的生活处处都要用到网络*台。
就好比*时我们去买东西，付款的方式已经从现金付款转变到了扫码付款，这样做不仅方便快捷，还大大减小了商贩收假钱被骗的概率，大范围的保护了商贩的利益。
其次，在网上，还有许多供娱乐的游戏、漫画、新闻、小说等，这也是让人们放松的一种方式，其产生的好处，就不用细数。虽然说，互联网给人们带来的便利不计其数，可它所带来的坏处，也着实摆在眼前。
20xx年4月，事主某某称：其在“约会吧”APP主动添加了微信昵称为“小玉”的女子。在聊天过程中，得知小玉家庭贫困，某某心生怜爱之心，两人在线上交流几天后，便发展成了“恋人”。交往十几天后，小玉突然说自己生病了，需要住院，但交不起医疗费。为了让“女友”尽快好起来，某某多次转账共计人民币28000元，事后却发现自己的微信已被小玉拉黑。某某这才醒悟过来，自己可能被骗了。
看，这是不是血淋淋的案例？被害者若不是太容易轻信他人，又怎么会轻易地被骗了钱去？有些坏人正是利用互联网来掩盖自己的信息，从而达到了又骗钱又骗感情的目的。所以，互联网也有弊处。
到这里可能就有人问了，那么，上网到底对于我们是利还是弊呢？其实呢，重要的不是上网的利与弊，重要的是在于人怎么利用互联网。人们不该质疑互联网，应该要痛斥的是那些利用互联网行不轨之事的人。
最后，希望大家能端正对互联网的看法，努力成为合格守法的好网民。
今天我们班了一场别开生面的辩论赛，辩论的课题是“中学生上网的利于弊”。
辩论赛分为正反双方，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。我支持正方观点，因为我上网的确利大于弊。
21世纪是一个信息时代，而现在最先进，也最流行的工具就是网络，在网络上我们可以看到各种新闻、视频、图片，查找到自己需要的资料，而且网络功能巨大，我们可以通过网络购物、收发邮件、存款转账等，正是因为有了网络才推动了我们当今的不断发展和进步。没有网络就不会有我们当今的信息时代，我们信息的方式只能仅限于原始。
现如今我们总能在网络上看到相隔万里的国家的文化和现状，网络使得地球上的人们拉*了距离。有人说：“现在的地球就像一个地球村，不管相隔数重，哪里的事情都能知道。”是的，这就是在称赞网络的好处。有了网络，大家就可以相互了解;有了网络，大家就能相互沟通;有了网络，大家就能相互融合。正因为有了网络，“日日思君不见君，共饮一江水”的场面才不会在当今重演。
中学生使用网络基本是为了查资料，方便学*，而像于网络游戏的情况少之又少，而且这些学生于网络的原因是太孤单，于是便在网络的虚拟世界中寻找慰藉。他们网络不是网络的错，网络的出现是使人进步的。网络归其原因是因为他们缺乏自制力。
虽然网络有其弊端，但总体而言----利大于弊。
今天，我想谈论的话题是——上网有利也有害。
如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学*有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的.课余生活
但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。在网上，由于我们小孩子还没有社会经验，我们可能会误打误撞地进入了XX网站，暴力网站，一些抵抗不了诱惑的小孩子，一旦迷上了这些网站，就好像X品一样，永远也挣脱不了，甚至会误了自己的前途，自己的梦想就被这些网站给毁灭掉了。
如果你不想变成那样子，那么请记住，看到XX网站或者暴力网站就赶快离开，那里不是久留之地，总之——上网的利和害全靠你自己了！
我认为，上网并不是只有坏处，还有许多的好处。因此，我们并不是不可以上网，而是上网时间要稍微的短一些，尽量不要在星期一到星期五的这段时间玩，否则会影响学*。
网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络*等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。
长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成*视。使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学*成绩。网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。
如今，电脑越来越普及，网络使我们的生活更加快捷丰富多彩，有人说，上网是一件很棒的事，我们可以在网上读新闻、听音乐、看电影、网上听课、查阅资料、网上购物、玩游戏、与好友聊天发电子邮件……还有很多，让我们非常方便，在网上学*文章还可以提高作文水*。
还有人说，上网对身体有害，还影响学*，有的新闻经常报导一些未成年人因上网成隐，逃学去网吧上网，结果被警察抓获，还有的因无钱上网，便偷抢扒拿走上违法犯罪道路，不仅这一点，眼睛也会由于长时间接触电脑而*视，人也会渐渐变懒的。
他们说的都有道理，听音乐、聊天、看电影等是可以疏散心情，陶冶情操。与老师聊天沟通能增长见识，在网上看看别人写的'作文、日记，可以让作文水*提高。但是也不能沉迷上网，否则影响学*，有害身体健康。我赞成适当地上网，充分利用网络给我们带来的便利。
当今，有些事情指不出谁对谁错，都有它的两面性，而极端地指出谁对谁错，其结果只有两败俱伤，既然这样，那就不说破的说，今天，就“中学生上网的利与弊”来谈谈我个人的观点。
我觉得，上网虽说利与弊都会有，我认为上网，利还是大于弊的。
首先，上网可以查阅资料，看图书，有免费的图书网，可以免费看一些名著，不仅省了钱，还补充了食粮。两全其美，多好!
其次，网上有很多名人的博客，里面有许多蕴含丰富的文章，都值得我们去欣赏与品味。
再次，可以与不能经常见面的家人、同学、朋友通过QQ互相交流、沟通，既省了话费有增进了感情和友谊。何乐而不为呢!
当然，网上也有或不良网页与游戏。我们可以防备，不良网页也可以自己去，但游戏就要看是什么游戏了，值不值得去玩，而且，就算是一个不错的游戏，但也要注意自制、自控。如果说没日没夜的玩，不仅影响到了学*，说开了，要影响身体健康，家庭情感上也有可能出现危机。
我们老师曾经说过，现在的文盲中，除了不会英语，就是不会计算机。由此可见，计算机、网络，已走进千家万户，多数人家都有了电脑。电脑不仅走进了我们的家庭，也走进了我们的生活，成为生活中不可缺少的部分。可在上网时，无论玩也好，学也罢，都要注意有个，正如的一句词：“网络虽好，可不要呦!”
这一天，天高气爽，万里无云，我们班和五（一）班的同学们陆陆续续走进了学校的报告厅。因为我们班和五（一）班要进行小学生上网的利与弊”辩论会。因为我们老师要锻炼我们的口头表达能力和语言组织能力。
走进报告大厅，我们都迅速的按照老师的安排找到了自己的座位。*时安静的报告厅忽然间变得热闹起来，有说笑的声，有拍手声……大家兴致勃勃，兴奋不已，都期待辩论赛的开始。只听见老师说辩论赛开始，报告厅瞬间安静下来，鸦雀无声。
辩论赛的**宣布：全体起立，敬礼！刷的一下子，全都站立，同时敬礼，那阵势还真振奋人心。接着就是音乐响起，全体齐唱少先队队歌，歌声嘹亮，给人以向前的力量。
辩论赛正式开始了。首先双方辩友各自介绍自己。我们班支持反方观点：小学生上网弊大于利。我们反方一辩是王笃庆，二辩是高辉，三辩是吕骄阳，四辩是石瑞嘉，个个是口齿伶俐，语言表达能力特强，是我们班选出的佼佼者。五（一）班支持正方观点，他们的队员也不示弱，个个精神抖擞。
辩论双方各抒己见，开篇立论，正反双方一辩都用两分钟时间陈述自己的观点。他们都把小学生上网的利与弊说的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辩三辩也都振振有词，妙语连珠，用大量的事实来论证自己的观点。
最激烈的，带有火药味的辩论要数“反驳攻辩，针锋相对”阶段。我们彻底领略了双方辩手的应辩能力和辩手们的睿智，也真正欣赏到了正反双方惊心动魄的较量，四辩的总结陈词更是针尖对麦芒。听得我们心胸澎湃，心里一直为他们捏一把劲。
到了观众发言，大家都不甘心败阵，那真是激流飞花，唇枪舌战。大家都举起了手，争着发言，甚至都站了起来，跃跃欲试。先是支持正方观点的五（一）班有四位同学发了言，我们班哪能落后，也斗志气昂的相继发了言。大家也是从不同的方面表述小学生上网的利与弊。
辩论赛结束了，这是一场没有硝烟的战争。辩论赛不仅锻炼了我们的口才，也锻炼了我们各方面的能力，还收获的知识，收获了课本上学不到的知识，真好！
由于科技的不断进步，现在几乎家家户户都拥有了电脑，都可以上网。然而，上网是利多还是弊多？针对这个问题，我们班举办了一次讨论会。
讨论会开始了，有的同学说上网是一种错误，不应该上网。有的同学说上网是一种娱乐，可以想怎么上就怎么上。有的同学介绍了一些不良网站的特征。还有的介绍了有关一些网站的资料。
吴岳同学说：“上网对眼睛不好，会使得视力下降，所以我觉得上网没什么好处。”
“不对，我觉得上网可以查资料、进行网上购物等，所以上网的利比弊多。”苏思涵同学反驳道。
“你们说的都不完全对，上网是有一定的利和弊的，比如说：上网可以让我们增长知识，但是过度地上网会危害我们的健康，使我们玩物丧志，所以我们上网要有节制。”李铭柯同学慢条斯理地说。
张欣怡同学说：“我觉得李铭柯同学说的很对。我们上网时会获取一些知识，但是长期沉迷于网络以及网络游戏的话，就会使我们的成绩直线下降！所以我们一定不能长时间上网。”
班主任刘老师对我们大家说：“大家讨论得非常好，我们可以把这些上网的好处与坏处写成公益广告，发布出去，告诉人们上网要有节制，不要危害健康，这个星期天我们就行动！”“好！”全班同学异口同声地说。
随着网络的普及，上网已成为时下的人热衷的一件事，甚至许多小学生也抗拒网络的魅力。
通过让网络可以让小学生得到更多，更新的资讯。众所周知网上有的资讯非常丰富，可说是包罗万象，应有尽有。通过上网小学生可以得到全国，全世界的新资讯，这样，可更一步提高小学生的常识。
此外，网上的资料也非常丰富。小学生可以利用网络搜索器，如谷歌和百度来搜寻课业的资料。网络搜索器简单又方便，如今已可以替代书本。这可以增加小学生的知识并提高写作能力。
虽然，小学生上网可带来许多好处，然而它也带来了不少坏处。网络包含不少暴力与**的元素。那些图片滛移不堪。多浏览将茶毒小学生的心灵，并让他们心理和生理上的发展受到影响。
此外，有些小学生在接触网络后，沉迷于电子游戏，他们有的甚至逃课到电子游戏中心，并终日逗留在那儿。这导致成绩一落千丈，最终荒废了学业。
上网可同时为小学生带来好处的坏处。身为小学生的我们应该注意，使用网络的时间。家长们应该注意孩子们所浏览的网页和时间，以确保孩子不会滥用互联网。
在小记者班里，不时传来阵阵欢笑声和掌声。这里在举行辩论会，，辩题是“小学生上 网利与弊”。
“首先，我先来介绍一下和方辩手：正方一辩，来自实验小学的顾思逸；二辩，同样也是来自实验小学的高徐凌；三辩陈舒婷……”王老师把所有辩手介绍完后，紧张而激烈的辩论会就开始了。
第一个环节是陈述，双方辩手分别说明自己的观点。我是正方一辩，所以我第一个发言：“21世纪是电脑世纪，我们要跟上时代的步伐。电脑就像一个大宝库，你可以从中查找资料，可以玩一会儿小游戏，放松自己的心情……总之，我再次申明，我方的观点是‘小学生上 网利大于弊’！”我松了一口气，心想，终于说完了。
紧接着，对方又陈述了自己的观点，他们举了很多上 网对我们有害的事例。当然，我们举例陈述了上 网的好处。
第二环节是互相反驳，这个环节是最精彩的环节，也是我最喜欢的环节。同学们你一言，我一语，各抒己见。其中最震憾我们的就是陈舒婷的一句：“我们人人都玩过游戏，难道你们没玩过？”这时，对方个个都无话可说，呆呆的。全场传来阵阵笑声。
第二环节结束后是第三环节 总结，各方派出一个代表 总结，正方是陈舒婷，反方是周蕾。最后，王老师对双主进行了点评，得出结论：双方打成了*局。
就这样，一场精彩的辩论会在同学们的欢声笑语中圆满结束了。
