我喜欢听歌，有时候对一些歌曲特别有感觉，总会因为歌曲的旋律或歌词感动不已。喜欢边听歌边想一些事，有一些歌曲总会触动我心头的某根弦，钩起我的回忆。
听刘和刚的《父亲》令我感动，不仅是因为演唱者动情的歌唱，更因为它的歌词，浓浓的亲情洋溢其中；以前刚出来工作时每次听《不要惦记家》总会泪流满面特别想家，我是个超级恋家的人，刚出来工作时孤身一人在外地工作身边一个朋友都没有，每次听到这首歌就很伤感很想家；听《一路顺风》时就会想起初中转学时朋友送别的情景；小刚的《黄昏》让我想起大一时的室友们，以前宿舍没有电脑，晚上的娱乐就是在宿舍听大凤最喜欢的《黄昏》，经常播放经常唱这首歌，每每听到这首歌都会想起我快乐的大一生活；《红日》，《冰雨》，《高原红》会想起大三时小胖毅强的演唱会，想起那两个可爱的哥们；听《放心去飞》，《二十年后再相会》，《朋友》会想起大学四年的生活，想起我的朋友们，想起毕业晚会伤感的离别场面；听《婴儿》时会想起弟，这是弟最喜欢的一首曲子，弟是一个象婴儿般单纯天真的男孩，当姐姐的一直想把他保护在怀里，好好爱他宠他保护他不让他受伤；听到《萍聚》，《自由飞翔》会想起彬彬，想起我们走过的'日子，我和他的很多曲折离奇，戏剧般的故事；太多太多的感动，太多太多的记忆，让歌曲去掀起我心海波浪，沉醉其中…………
听歌是一种享受，它让我陷入甜蜜的回忆中，钩起我太多太多的思绪。用心去聆听，感受歌曲的魅力，歌词的震撼力，让歌曲触动心弦，感动生命的灵魂，进入歌曲的海洋，寻找一片自己的净土荡涤心灵的尘埃。
“感谢你做的一切，双手撑起我们的家，竭尽所有把最好的给我……”——《父亲》
父亲是一首歌，一首简单的歌，一首拨动心弦的歌。
小时候，父亲是首温暖的歌。
四岁那年，我因吃错东西而食物中毒。发着高烧的我脸颊滚烫，神智不清。妈妈急得都快哭了，父亲更是被吓得手忙脚乱。大冬天里，父亲潦潦草草地披上一件外套便抱着我往外跑。三更半夜，路上的车辆少之又少，有些司机就算看见父亲焦急的样子，也置之不理。
父亲咬咬牙，抱紧了我，奔跑在大街上，任凭寒风肆意地划过他的脸颊。不知道父亲到底跑了多久，只记得躺在父亲的怀里，是那样的温暖。好像一首歌，一首温暖的歌。
后来啊，父亲又是首严厉的歌。
八岁那年，随父亲去奶奶家后院的菜园子里摘辣椒。由于我贪玩，脚一滑，摔了个底朝天。我的手上全是泥土，脚上膝盖部位也被磨破，出了血。我瘫坐在地上，嚎啕大哭。父亲却根本不理睬。于是我哭得更厉害了。
“残了吗？”父亲转过头，看着我。我赌气，不说话。“没残就该自己勇敢地站起来！爸爸妈妈总会老，到时还得靠你们姊妹几个来扶，难道你还要爸爸妈妈扶你一辈子吗？父母总有一天会离开你的！”说罢，父亲便转身前进，留我一个人在原地……
我的父亲是个*凡人。他对我的爱，没有惊天动地，只是点点滴滴。父亲的一个动作，一个表情，一句问候，一声鼓励，便是爸爸送我最为动听的歌。这首父亲的歌，一直唱，一直拨动着我的心弦……
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂的你不容易，每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧转身泪湿眼底。”
这首歌，不论是曾经还是现在都密密麻麻反反复复的停留在我的心中，好似贝多芬的乐曲，徘徊在耳边，流淌进心里，融化进灵魂。父爱如山，它有健壮的臂膀支撑你，它有豪迈的气息围绕你，它有温柔的大手抚摸你，它有响亮的喊声鼓励你，它就是发自与我们的父亲。
每当听到这首歌，我眼前都会浮现和父亲一起的点点滴滴。小时候，我刚会骑自行车，一会摔，一会哭，我想放弃的时候是爸爸递给了我手将我拉起，温暖了我的内心。当我因为顽皮把爷爷心爱的花瓶摔碎时，爷爷拿起鞋想打我时，是爸爸为我挡住了，他给爷爷说：“她还小，还不懂，怎么能打她呢再说她也不是故意的。”当时我滚烫的泪珠缓慢的滑落脸颊，燃烧了我内心对父亲的爱，永不熄灭。当我临*期末考试还通宵不睡觉解决难题时，是父亲陪伴，我依然还记的，微黄的灯光透过他的头发，黑色的发丝卷杂着几十根白发，那饱经岁月的脸上透析出一道道皱纹，他们像一根根针狠狠的扎在我的胸口，是那种万般的痛苦，我忽然明白了父亲老了。他总是把最好的给我，用健壮的臂膀撑起整个家庭，却从没要求过什么回报。
父亲，可以把冰山融化成大海，可以把骄阳进行掩盖，可以把溪流化冰成水，可以把我温暖。我很感谢有父亲这首歌，唱出了我对父亲的爱，让我明白了不是母爱最伟大，父爱也一样伟大，父亲只是不善于表达，其实他们默默的付出着，却默默地不求回报。
时光时光慢些吧，我还没有好好回报爸爸。如果我是一条小鱼，那爸爸是一片大海任我游动。如果我是一只小鸟，那爸爸是一片天空任我翱翔。如果我是一个月亮，那爸爸是一颗星星永远陪伴。
爸，你牵挂的那个孩子她长大了，再次波动了我的心！
曾几何时，牛郎织女的神话与嫦娥飞向天宫的恋恋不舍写满了半夜星空的各个角落。星星的微微亮光与月亮的阴晴圆缺吸引了多少人的眼，可日、夜、星为何不是首歌？
——月锦绣，锁清秋
夜，星闪烁，月却扯着一片轻纱遮住自己曼妙的容颜。今夜，月圆。
我放着纯音乐，趴在窗口开始欣赏月色。
月亮逐渐缓步走出轻如蝉翼的云，在深邃夜空中露出身姿。月亮羞涩地在高空中向地面洒出清冷的光辉并高贵地俯视着地球上的万物，继而开始吐露自身上太多的故事。
我转身坐在床上，此刻，床前明月光，疑似地上霜。我凝思……
“露从今夜白，月是故乡明”，我似乎看到了父母围坐在石桌旁；“海上生明月，天涯共此时”，我似乎看到了儿时的同伴在月下嬉戏；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我似乎看到了天下有情人在演绎着各样悲欢故事；“大漠沙如雪，燕山月似钩”，我似乎看到了体弱多病的杜甫颠沛在江湖之中……
音乐早已停止，而耳畔任然音乐不停，从变幻的月中听出一首拨动心弦的歌：时而飘渺悠扬，时而高贵典雅，时而雄壮却清冷，时而悲情缠绵……
可不是嘛，月亮与星、天空与云，无时无刻都在演奏着一曲辉煌的交响曲。
夜静。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨，星光跳跃，我，在歌中入睡。
“总是向你索取，却不曾说谢谢你”“直到长大以后，才知道你的不容易”这首筷子兄弟的父亲让我难忘至深。每每想起这首歌我的心情就会感到一点难过。
“和你从前一样，牵你温暖手掌”是啊以前的你总是带着我到处玩耍，我牵着你你牵着我温暖了你和我的掌心，过了折磨多年的风霜岁月现在的你已经满脸皱纹。岁月的风霜吹白了你一根有一根的黑发，我眼看着乌黑的头发变得银白，却束手无策
我愿用我的一切，换你岁月长留，请你不要这莫劳累了，一次你下班回来我看见你累的马上就倒在了床上睡着了你折磨辛苦的为了我们这个家，付出了太多太多，谢谢你做的一切，时光时光慢些吧，不要再让你变老了。
我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，不管我是取得了好成绩还是赢得了比赛，你总是对着我，面带微笑鼓励我为我骄傲，但是在你放假的时候还是会奖励我一包糖，可当我出去不管是和朋友一起吃饭或者放学的时候回来晚了你总是担心地问两句。让我的心感到了一丝丝的温暖。
你牵挂的孩子啊，长大了，父亲，您不用为我担心不用为我牵挂了，因为我已经长大了现在的我已经十五岁了再也不是您眼中的那个小孩子了，我已经懂得了许多的道理，理解了许多的事您对我小时候的尊尊教诲，我一生受益。
爸爸别再折磨辛苦了，别再折磨劳累了，你的白发已经证明了一切。
每当我听起这首歌，都会感到惭愧和内疚，我欠父亲的太多太多了这笔账我一辈子也换不清，父亲啊我一定努力学*继续让你味我骄傲为我自豪，我要用我学*的努力成果来报答您对我的养育之恩。
这首歌拨动了我的心弦！
——拨动心弦的歌优秀作文600字 (菁华3篇)
曾几何时，牛郎织女的神话与嫦娥飞向天宫的恋恋不舍写满了半夜星空的各个角落。星星的微微亮光与月亮的阴晴圆缺吸引了多少人的眼，可日、夜、星为何不是首歌？
——月锦绣，锁清秋
夜，星闪烁，月却扯着一片轻纱遮住自己曼妙的容颜。今夜，月圆。
我放着纯音乐，趴在窗口开始欣赏月色。
月亮逐渐缓步走出轻如蝉翼的云，在深邃夜空中露出身姿。月亮羞涩地在高空中向地面洒出清冷的光辉并高贵地俯视着地球上的万物，继而开始吐露自身上太多的故事。
我转身坐在床上，此刻，床前明月光，疑似地上霜。我凝思……
“露从今夜白，月是故乡明”，我似乎看到了父母围坐在石桌旁；“海上生明月，天涯共此时”，我似乎看到了儿时的同伴在月下嬉戏；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我似乎看到了天下有情人在演绎着各样悲欢故事；“大漠沙如雪，燕山月似钩”，我似乎看到了体弱多病的杜甫颠沛在江湖之中……
音乐早已停止，而耳畔任然音乐不停，从变幻的月中听出一首拨动心弦的歌：时而飘渺悠扬，时而高贵典雅，时而雄壮却清冷，时而悲情缠绵……
可不是嘛，月亮与星、天空与云，无时无刻都在演奏着一曲辉煌的交响曲。
夜静。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨，星光跳跃，我，在歌中入睡。
“摇啊摇，摇到外婆桥……”熟悉的歌谣用儿童清脆软糯的童声唱出来，多了几分纯真和喜悦，这歌声拨动了我的心弦，勾勒出心中那个人的样子。
当我还是个孩童时，我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望无际的麦田，空气中飘散的阵阵麦香，伴随着那首《外婆桥》陪我度过整个童年。
那时的我最爱和外婆在院子里的老桦树下纳凉，看着夜空中的满天繁星，细数着那些美好的回忆，听着耳畔的歌声：“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”
穿过树枝，有阳光透过枝叶洒下的光影，那里头萦绕着一个孩子天真的笑语。窗下的绿影，斜斜的阳光一寸一寸地移动，那里头曾住着一个孩子无知的憧憬。
在此之后的许多年，那样的天真无邪再也不曾出现过，那首拨动心弦的歌也早已被遗忘在记忆的脑海。
又到了夏季，口中留着馥郁花香，思绪飞扬，仿佛回到了记忆中的童年，满院的花香，树下的外婆唱着那首拨动心弦的歌声。歌声从远处轻轻传来：“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”歌声荡漾，回忆着曾经。干燥的花苞是一粒一粒的乡思，盛开在青山绿水之间。只可惜花在人已逝。
纵然小楼一夜不能听春雨，窗户也不再飘进麦香的空气，但至少还有歌声，提醒着我有关故乡的记忆，喧嚣或是寂寥。
不知道从何处传来一阵熟悉的歌谣“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”轻轻拨动我的心弦，仿佛又回到青山绿水间的静谧，听到暮春时无忧的鸟儿整夜啼叫。
午后的阳光总是那么惬意，淡云，微风。手机里播放着那首《老男孩》，那首拨动我心弦的歌曲。
喜欢筷子兄弟的声音，沧桑中写满对过去的哀怨和悲伤，对着天空轰然唱出追忆的青春黯淡，纠结的内心道出那种“泪流满面”的神伤。
沉郁的音调中流淌着某些不知名的忧伤，正如歌词中唱的那样“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃……生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想……”淡淡的，像流水般拨动着我的心弦……
喜欢《老男孩》中表现出的永不放弃的精神，不论青春中的挫折再多，也坚持着自己的梦想，坚持不懈。这种精神拨动了我的心弦……
暑假中，看到姐姐编的手链很好看，我便吵着要学。可因步骤异常复杂，没学一会便要放弃，放弃当初的坚持。转念又想起那首《老男孩》，那种不屈于现实的追梦精神，那种沧桑而低沉的男音。我要坚持下去，哪怕失败也不后悔……我马上调整好情绪，认真钻研着……
那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一丝光亮，无助中的一丝安慰，它不断的围绕在我的心田，拨动着我的心弦，令我猝然心动。
我也坚信：梦想这东西和经典一样，永远不会因时间而褪色，反而更显珍贵。
乘着音乐的翅膀翱翔，感受拨动心弦的歌曲，寻找一片净土荡涤心灵的尘埃！
——拨动心弦的歌作文实用十篇
“总是向你索取，却不曾说谢谢你;知道长大以后，才知道你不容易……”熟悉的歌声在我耳畔响起。是《父亲》吧!我从小就听的《父亲》，包含着淡淡伤感与浓浓眷恋。每每听时，都会不禁思绪万千。
“时光时光慢些吧，不要让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长流……”我的爸爸也是这样，时光的河流无情地消磨着他的身体，慢慢削弱着他的精力，不断加深着他的皱纹，还渐渐漂白了他一头浓密的黑发。给爸爸拔白发，大概是每个人都做过的吧?每一次给父亲拔白发，我都会不自觉地手抖。因为一看到爸爸头上的银丝，便会想起爸爸操劳工作的辛苦，想起我对每次爸爸的顶撞，心里便不由自主地涌出一丝惭愧与担心。
“我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗……”每当我得了奖状、证书之类的荣誉，爸爸虽不像妈妈一样对我大加赞赏，但眼中却是满满的欣喜与鼓励，用他那温暖有力的手，轻轻拍拍我的头，还会为我做一顿丰盛的饭菜，让我的心里甜滋滋的。
“你牵挂的孩子啊，长大啦……”是啊，我现在已是一名初中生，再也不是那个天真稚嫩的小孩子了。我现在懂得了父亲的辛劳，学会了体谅父亲。
这首歌深深拨动了我的心弦，歌声久久回荡在我的脑海之中，挥之不去。忧伤的音调，渐渐让我的眼角湿润了。
爸爸，感谢一路上有你。
此次端午，我再一次地回到了养育我六年的小学，它变化并不大──依旧是那么美丽。一阵凉风吹过，让我回想起那首触动我心灵的歌──《感恩的心》。
那是在我四年级时由全班合唱的一首歌曲。当时，我唱歌跑调、五音不全，早已打算退出这次活动，可我全班的挚友们不同意，我只好勉强地参加这次活动来“拖后腿”。
同学们拒绝我退出这件事刚过不久，我便收到一张字条：“天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输！”这段节选自《感恩的心》中的歌词，使我感受颇深──我不能放弃。从此，同学们努力教我唱这首歌，一字一句，都充满着对我的期望与鼓励；回家后我反复练*，一字一句都充满了坚定的信念，我，能够做到。
终于，我在本次活动中声音洪亮，气势磅礴，与全班同学一起夺取了本次活动的桂冠。下台后同学们热泪盈眶，我没有让同学们失望，这次所有的付出都是值得的。“世上之事，怕就怕认真二字！”这句话再次浮现在我的脑海里，伴随着欢呼声，伴随着一遍遍《感恩的心》，这首触动心灵的歌使我明白了：坚持不懈就能成功。本次活动，我再次感受到同学之间密不可分的友谊。
从回忆里苏醒，已是傍晚黄昏，我早已热泪盈眶，擦擦眼中的泪水，伴着黄昏美景，我离开了我的母校，那首触动心灵的歌，再次于耳畔响起。
从小我就有梦想，但随着年龄的增长，我的梦想越来越坚定，不可动摇。有时，因为一点小错误我没有信心实现梦想，但是，有一首歌，把我从要放弃的边缘一把拽上来。
我从小学三年级开始就有主持梦，就在那年暑假，我报名参加了播音主持培训班。我开始每天兴高采烈的去上课，但是随着难度的增长，我开始讨厌，后来惧怕了播音主持的课程，因为作业都是背诵长长的诗歌和连读都有困难的绕口令。
有一次，老师让我们背诵教材书上最难的一篇绕口令，我没有好好准备，以为可以蒙混过关，可是，怕什么来什么，老师竟然让我们每个人站在讲台上熟练的快速的背诵。这下我可慌了神“还有三个人就到我了，我背的嗑嗑啪啪，肯定过不了关，过不了关就得抄五遍啊！”我越来越害怕，想逃课的心情都有了。我努力*静自己的紧张心理。可是我的心还没有稳定下来，就到我了。
我慢悠悠的站起来，珍惜好每分每秒，多看一句是一句，胆战心惊的走上讲台，就和踏上刑场一般。我终于张开嘴背，出师不利，第一句就背的嗑嗑啪啪的，后面的更是困难，听完我的背诵，同学们一个个长叹了一口气，我低着头，红着脸，小跑到座位上。
我果然需要抄写五遍绕口令，心里那叫一个不是滋味。
在我拼命抄写绕口令时，天空下起了雨，似乎也感觉我可怜。我突然放下笔，跑到阳台上，看着雨水越来越小，渐渐停止，最后出来太阳，顿时嘴里哼唱着一句熟悉的旋律“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”我心中希望的小火苗又重新燃烧起来，我飞快抄完绕口令，然后背的滚瓜烂熟，让爸爸妈妈检查了好几遍。
第二天上课时，我主动找老师又背了一遍，老师对我的变化既吃惊又高兴，我也为我一字不落快速背完暗暗窃喜。
没有风雨哪来彩虹？没有失败拿来成功？没有努力哪来掌声？一首歌拨动了我的心弦，让我重新充满希望！
“旧梦依稀，往事迷离，春花秋月里。如雾里看花，水中望月，飘来又浮去。君来有声，君去无语，翻云覆雨里。虽两情相惜，两情相怡，得来复失去。”那首拨动我心弦的《凤凰于飞》。
有诗待和，有歌待应，有心待相系。第二季中国好声音，你身着休闲的大红色T恤、牛仔裤，令我毫无防备地就这么冲进了我的世界。梨花烫的头发，含笑的眼睛，叫我怎么不喜欢你。你开口，一首《也许明天》唱得激昂，感情饱满真挚，时不时蹲下，时不时闭眼。一个个音符，一句句歌词，如细细密密的琴键，轻轻重重地敲打在我的心弦上，怦然有声。我也不禁困惑，如此的你，会有一段怎样的故事，才让你的歌声沾上泪光？导师转身，高呼出你的名字——姚贝娜。
得非所愿，愿非所得。看命运嘲弄，造化游戏。你是一个专业歌手，却去参加一个选秀节目，遭到业内业外的抨击在所难免。人们总刻薄地看到表面，却不知道你的故事：出生于音乐世家，十六岁便在音乐界崭露头角。录音棚里，专注投入，视音乐为生命的你，被刘欢看中，受他指点，一曲《红颜劫》攀登事业顶峰。天妒英才，你患上癌症。病痛折磨着你，无时无刻不朝你嘶吼，拉扯着，牵制着。小小的你，内心有多大的勇气？竟挣脱束缚，蜕去旧壳，重获新生。这便有了好声音第二季，一次音乐与灵魂的洗礼。你又何尝不知道这次飞跃，面临多少荆棘。可你，就是不服输啊，将《Let it go》改词，唱成一首《随它吧》。看淡争论，活自己的人生，唱自己的歌。有音乐，对你，足矣。
凤凰于飞，翙翙其羽，远去无痕迹。听梧桐细雨，瑟瑟其叶，随风摇记忆。2020年1月16日16点55分。心跳停止，临床死亡，原因是癌症复发。我的心和你微博上的头像一同淡了，冷了，灰了。窝在被窝里，我哭了，拿出手机，单曲循环《红颜劫》，你的成名作。“斩断情丝心扰乱，千头万绪仍纠缠，是劫还是缘，天机算不尽，交织悲与欢，古今痴男女，谁能过情关……”甜美的嗓音，故事性的歌唱，你便是歌，歌便是你，陪我入梦乡，拨动我心，永留我心……
天使歌者，贝娜，走好，在天国也要坚持自己喜欢的事，因为，那是拨动我心弦的歌声。
她说她会很坚强，她说她会一直撑着整个班上的天，她说她会闯过这道难关……她坚毅的笑，像一曲悠扬的歌，常在我心头荡漾。
自那次早上的突然停课，我的心惶惶难安。就好像时间顿住了一秒，所有人都屏住呼吸，感觉有什么巨大而悲痛的事压在了她的身上——那无力的身体重重地坠在了椅子上。这像是身体上的打击，更像是心灵上的撕扯。后来学*委员的一次落泪，我们低下眼睑：最坚强的人，这时候一定要挺住啊！
就这样悄无声息地离开……多久后的一天下午，几个同学从办公室那边冲**室，激动并且喘着气说：“回来了，回来了！她在办公室里，在办公室里梳，头！”我心中一震，望着对面的办公室，想去，又不忍，不敢。后来，四学会，三年里最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身边，很勇敢，很勇敢地说出了她心中那个悲痛的秘密。她说她不忍心看到一个小生命，一个脆弱的小生命。还未来到这个神奇美妙的世界，就像花儿一样凋谢。我深叹了一口气，发现她眼中似乎闪过泪光——第二次看到她晶莹的泪。第一次，是在她幸福的生日会上。她抿着嘴，说无论如何也要陪伴我们，走过四学会。
四学会上，她在拉练胜利的终点等待我们；军训时，她站在队伍旁，见证我们每一个动作的进步。最令我感动的是心理拓展活动，无论是“人椅”还是“不倒森林”，她一直站在我们围成的大圆中央。“人椅”活动开始前主持人的一番话让我记忆犹新：“班主任现在处于暴风雨中，只有你们团结在一起，围成一个密不透风的堡垒，才会保护到身处险境的她。”开始计时，她站在中央，我仿佛真的感到，这个由团结构成的保护罩能为她建立起一个抵挡风雨的盾牌。时间一分一秒过去，额头上溢出了汗滴，她带领大家喊起了一次次激动人心的口号。当主持人宣布结束时，大家激动得跳了起来，就像我们真的保护了她，帮她度过了难关。顿时，她的脸上也露出久违的笑容。此时的风微微吹着，我们深感惬意。
她的坚强，她的努力，她的笑，一次次触动了我们的心。她用自己刚毅不屈的信念证明，她不会倒下。
“感谢你做的一切，双手撑起我们的家，竭尽所有把最好的给我……”——《父亲》
父亲是一首歌，一首简单的歌，一首拨动心弦的歌。
小时候，父亲是首温暖的歌。
四岁那年，我因吃错东西而食物中毒。发着高烧的我脸颊滚烫，神智不清。妈妈急得都快哭了，父亲更是被吓得手忙脚乱。大冬天里，父亲潦潦草草地披上一件外套便抱着我往外跑。三更半夜，路上的车辆少之又少，有些司机就算看见父亲焦急的样子，也置之不理。
父亲咬咬牙，抱紧了我，奔跑在大街上，任凭寒风肆意地划过他的脸颊。不知道父亲到底跑了多久，只记得躺在父亲的怀里，是那样的温暖。好像一首歌，一首温暖的歌。
后来啊，父亲又是首严厉的歌。
八岁那年，随父亲去奶奶家后院的菜园子里摘辣椒。由于我贪玩，脚一滑，摔了个底朝天。我的手上全是泥土，脚上膝盖部位也被磨破，出了血。我瘫坐在地上，嚎啕大哭。父亲却根本不理睬。于是我哭得更厉害了。
“残了吗？”父亲转过头，看着我。我赌气，不说话。“没残就该自己勇敢地站起来！爸爸妈妈总会老，到时还得靠你们姊妹几个来扶，难道你还要爸爸妈妈扶你一辈子吗？父母总有一天会离开你的！”说罢，父亲便转身前进，留我一个人在原地……
我的父亲是个*凡人。他对我的爱，没有惊天动地，只是点点滴滴。父亲的一个动作，一个表情，一句问候，一声鼓励，便是爸爸送我最为动听的歌。这首父亲的歌，一直唱，一直拨动着我的心弦……
时光是一首歌，唱着我们的青春。
初中三年，是无数篇翻飞的故事的总和。有过欢笑，也有过泪落。
上学的第一天，我背着书包，缓缓走进校门。校园里充斥着梧桐的气息，门口的松树挺拔屹立，这里有青春的气息。
又到了梧桐叶落的时候，新集体参加第一次活动——运动会。大家都信心满满，在声声口号里，我们拼搏努力。虽然，老师告诉我们的是“不在乎是否得奖，我们只要努力，为七年级二班这个大家庭尽一份力，我们就胜利了。”
“七年级二班加油！”跑道上二班选手挥汗如雨，接力棒在空中飞腾，时间悄然消逝，每一颗心都为二班鼓劲。“耶！”二班选手冲到了终点的红线……
现在，梧桐树发芽展叶。
“中考，是同学们人生路上的第一个路口……”青涩面庞的我们聚集在操场中央，照片上的我们稚气未脱，那是我们青春的光影。
不知不觉，梧桐树发芽又落叶，发芽又落叶，洒下一片片绿荫。三年前陌生的彼此成为没有血缘关系的家人。这一刻，我们剩下更多的感激与不舍。人生难得相识一回，同窗是一种缘分。缘分散去是青春之歌的尾声。
这三年里，许多时刻是珍贵又难忘的。清晨的早读，一声一声的重复；**下的宣誓，响亮而坚定；每节课的紧张与放松……
时光匆匆，流到心上，是一首悠扬动听的歌，唱响青春的故事。
打开历史的画卷，拨开历史的烟云，走进历史的长廊，踩着历史的脚印，让我们去倾听那永远的歌声。
采菊东篱下
苍翠挺拔的高山下，清澈见底的溪水边，一间茅草屋，五棵大柳树。屋前繁花似锦，屋后绿草如茵。你提着酒瓶，面对着菊花，背对着夕阳，伴随着小鸟的鸣叫，正在投入地吟唱着你的心声。"采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辩已忘言。"陶潜啊!你可知道，你这种超然物外的人格魅力，在历史的长河中留下了永远的歌声啊!
举世皆浊我独清
乌云密布的天空下，汹涌澎湃的汩罗江畔，一个孤独的背影默默伫立着、凝望着。迷茫的乌云遮挡了他的视线，污浊的江水打湿了他的裤管，望着遥远的都城，眼前仿佛是金戈铁马在奔腾，楚国的百姓在呼喊..…"世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清……"面对着残破的国家，你大声吟唱;面对着浩浩荡荡的江水，你没有惧怕，而是义无反顾地跳了下去。污浊的江水吞噬了你，可你的《楚辞》、你的《离骚》、你一心为国的人格魅力却为历史的音乐长廊留下了永远的歌声。
长风破浪会有时
巍峨的宫阙、精美的食物、香气入鼻的美酒....面对着皇宫贵族，你敢让高力士为你脱靴，你敢让杨贵妃为你研墨，还有什么是你不敢做的呢?"天子呼来不上船，自称臣是酒中仙"，这是多么铿锵的乐音，这是多么豪迈的诗句，这是多么坚贞的气节!你为后世留下了那么多风格浪漫传唱不朽的诗篇，你被人们尊称为"诗仙"。"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，你旷达乐观的人格魅力让历史记住了你永远的歌声!
五千年悠悠历史五千年华夏文明，造就了无数具有人格魅力的英雄人物，留下了永远的歌声。谁都会相信，这些历史人物，他们的人格魅力，将一直伴随着炎黄子孙，为我们指引前进的方向;谁都会相信，这永远的歌声，它们的音符和旋律，将一直激励华夏儿女，创造更加美好的明天。
歌声伴我同行
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”耳边传来一阵阵悦耳的歌声，听着这歌声，令我想起了在合唱队时的一幕幕情景。
我读三年级的时候，学校开展合唱活动，我以前羡慕人家在舞台上的风采，令我很想成为合唱队的一员。记得第一次参加排练，我心里很紧张，担心自己唱不好，毕竟还是第一次。我不知道自己是不是太紧张了，总是唱错音调，这时，老师正站在我身旁，她把我轻轻叫出门口，让我参加下一届的合唱队。我太难过了，自己兴奋的劲儿还没有完，却被筛选出来了。那天，我实在太伤心了，整整地哭了一个晚上。
我读五年级的时候，那时，我真的把心思全部放在了学*上，但学校又挑选了我去参加合唱队。我想：既然学校选了我，我一定要好好唱下去。于是，我努力地唱歌，终于，我成了合唱队的骨干队员。
这次的排练可真长时间啊!夏季，烈日当空，我们本来是在四楼的音乐室训练，但现在，音乐室里实在是太热了，没有一丝风吹过，简直像个大蒸笼。为了不妨碍训练，我们从四楼搬到一楼的图书室，那里虽然凉快了一些，但那里蚊子实在是太多，我们只好忍住“蚊叮虫咬”，坚持训练。你看!那边中声部队员的衣裳都被汗水渗透了，但他们还是挺直腰，继续唱。我们随着老师的琴声“呀……碍…哦……呜……”地练声，有时候，我们唱得音调不准，便要一次又一次的重复练唱，有时，还要站起来唱，一站就是一个小时，脚就不听话了，酸软酸软的。
付出，当然是有收获呢!今年，我们获得了二等奖，虽然只是二等奖，但这里面凝聚着同学们多少的心血，多少的“甜酸苦辣”啊!但是我们却感到无比欣慰，因为这是我们用友谊，用团结组成的温暖大家庭。
在合唱的歌声中，能体现出一个人的品质与性格;在合唱的歌声中，能让人与人进行心灵的交汇。我爱这歌声，更爱这歌声给我带来的无穷欢乐与勇气。
那一刻，那首歌，仲夏夜，中国女排黄金一代时隔20年在雅典夺冠：女排姑娘们梨花带雨的泪水、陈忠和激动跃起振臂一挥的呐喊、叶卡捷琳娜·加莫娃难掩失落的泪水、咆哮帝卡尔波利无奈的笑容。这些经典画面仿佛就在昨天，又将我们带回到了雅典赛场。
转眼之间，十二年已经过去。在郎*的带领下，中国女排再次站在世界之巅，三十多年前的铁榔头，真正实现了人生的大满贯。这一次，她率领一群20多岁的姑娘站在了最高领奖台上，这一次没有眼泪，只有笑容。中国女排，从战胜巴西开始。里约之行，这支队伍经历了太多的磨难、痛苦、心酸甚至是不信任。小组赛负于荷兰、塞尔维亚、美国外界都在湍测，，这支创造世锦赛和世界杯奇迹的队伍能否再创神奇，中国女排是否能够绝地逢生？球场上，进攻、防守、拦网，每个环节都在“燃烧”。“绝处爆发”成了中国女排此行的真实写照。
夺冠一刻，教练攥紧了拳，嘶声指挥；队员们抱成了团，士气大振。那一刻，全中国都在欢呼，都在呐喊，都在为女排的胜利深感骄傲。奥运会赛场响起“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。”当这段熟悉的旋律萦绕耳际时，我不禁有点儿热泪盈眶。这泪，是感动啊！中国女排聚精会神的看着那鲜艳的**冉冉升起，内心的喜悦更是溢于言表。我身为国人的骄傲感油然而生，眼泪也随着我的脸颊轻轻地滑落。那时我深刻的体会到我是中国人的自豪感如此强烈。《义勇军进行曲》我们每一个国人都很熟悉的歌，每当在奥运会的赛场上响起，就心情澎湃，热泪盈眶。
那一刻，那首歌，深深地拨动了我的心弦......
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”耳边传来一阵阵悦耳的歌声，听着这歌声，令我想起了在合唱队时的一幕幕情景。
我读三年级的时候，学校开展合唱活动，我以前羡慕人家在舞台上的风采，令我很想成为合唱队的一员。记得第一次参加排练，我心里很紧张，担心自己唱不好，毕竟还是第一次。我不知道自己是不是太紧张了，总是唱错音调，这时，老师正站在我身旁，她把我轻轻叫出门口，让我参加下一届的合唱队。我太难过了，自己兴奋的劲儿还没有完，却被筛选出来了。那天，我实在太伤心了，整整地哭了一个晚上。
我读五年级的时候，那时，我真的把心思全部放在了学*上，但学校又挑选了我去参加合唱队。我想：既然学校选了我，我一定要好好唱下去。于是，我努力地唱歌，终于，我成了合唱队的骨干队员。
这次的排练可真长时间啊！夏季，烈日当空，我们本来是在四楼的音乐室训练，但现在，音乐室里实在是太热了，没有一丝风吹过，简直像个大蒸笼。为了不妨碍训练，我们从四楼搬到一楼的图书室，那里虽然凉快了一些，但那里蚊子实在是太多，我们只好忍住“蚊叮虫咬”，坚持训练。你看！那边中声部队员的衣裳都被汗水渗透了，但他们还是挺直腰，继续唱。我们随着老师的琴声“呀……碍…哦……呜……”地练声，有时候，我们唱得音调不准，便要一次又一次的重复练唱，有时，还要站起来唱，一站就是一个小时，脚就不听话了，酸软酸软的。
付出，当然是有收获呢！今年，我们获得了二等奖，虽然只是二等奖，但这里面凝聚着同学们多少的心血，多少的“甜酸苦辣”啊！但是我们却感到无比欣慰，因为这是我们用友谊，用团结组成的温暖大家庭。
在合唱的歌声中，能体现出一个人的品质与性格；在合唱的歌声中，能让人与人进行心灵的交汇。我爱这歌声，更爱这歌声给我带来的无穷欢乐与勇气。
——拨动心弦作文600字优选【五】份
有人说：“生活是由一个个故事拼凑而成的。”这一点也不假，但在这一个个故事中有的*淡无奇，有的却能时刻拨动我的心弦，犹如青藤一样爬满心头，若水草一般在心湖里蔓延。
那天上体育课我不小心将我的鞋子弄坏了，放学的路上我看到路边由修鞋的，便急忙赶了上去。修鞋的是一位老大爷，驼背，头发微微花白，不知是生病了还是怎的，不停地咳嗽。看见有人来了连忙地笑着欢迎，他问“鞋坏了吗？”我“嗯”了一声把那只坏了的鞋递给了他。
我在旁边的小板凳坐下，他拿出了工具便开始修理我的鞋了，他修理时非常认真，神情*静，手拿着那把很锋利的小刀割一只鞋跟上多出来的皮子，那双手满是老茧，指甲都秃了，手指肚有几道很深的裂口，里面像是沾满了泥。他的技法很娴熟，不久便割完皮子，他又拿起一把锉子，沿着鞋跟的边缘仔细地打磨起来。他放下碗公的鞋子，找出一团结实的细线穿到针上，把我的鞋子放到那台破旧的机器上面，左手把着鞋，右手摇那个木头把手，发出吱嘎吱嘎的响声，针头带着细线在划破的鞋跟上游走。一会儿，他把鞋转个方向又摇起来。就这样补了一圈又一圈，终于把刮坏的地方修不好了。
他剪断了线头，有仔仔细细的看了一遍，发现鞋帮上还有点毛病，还想再次缝补，可我突然想到，他不会趁这个机会向我多要钱吧，急忙说道“没事，不用再缝了。”老人十分诧异地看着我：“怎么啦。”我尴尬的说不出话来，老人憨厚的笑了说道：“这孩子，我本来也没想要钱啊。”说完，他就把那只已经修好了的鞋递给了我，我说了声谢谢便跑走了，只听那位老人在背后对我说：“小事，谢啥。好好念书啊，孩子。”
我突然感到了一丝感动，这个老人与我只是萍水相逢罢了，而他却那么关心我，我的愧疚之情不禁涌上心头，但我又明白了，每个人都像老人那样，那么世界不就会变得更美好了吗？这个故事我一直铭记在心，时刻拨动我的心弦。
走在放学回家的路上，不禁想起那拨动我心弦的往事——被误解的母爱。
一次回家的路上，我与母亲一同走在马路的右侧，母亲在左，我在右，我十分讨厌这一点。因为母亲时不时地向右挤了挤我。走了一段路，前方不远处有一个垃圾堆，马上便要踩上了，我向右挤了挤母亲，可母亲却“傻傻”地向右用力挤了挤我。忽然，我一脚踩上了一些脏东西。“你干什么？”我眼睛瞪得溜圆怒吼着“有完没完，你看看，你看看！”母亲望着我的鞋子，连忙拿出纸为我擦。
我们继续向家走去，母亲还是时不时的向右挤着我，我有些不奈烦，突然向左挤了母亲一下，这时只见一辆摩托车“嗖”的一声从母亲身边飞过，随之母亲大叫一声，用手捂住了肩膀，血从指缝中溢出。我似乎明白了什么，可是又没有时间多想，急忙带着母亲，跑向一家卫生室。
大夫给母亲的伤口涂了药包扎好了，然后严厉地对我说：“你怎么能让你母亲受伤呢？”母亲在一旁却说：“不怪孩子，是我自己不小心。”我羞愧地低下了头，大夫看了看母亲，又看了看我，摇了摇头便离开了，我扶着母亲离开了卫生室，心中充满了悔恨……
雄鹰将幼崽丢下悬崖，不是“她”对儿女的责罚，而是想“他”日后也能展翅翱翔；蝎妈妈抛弃没有爬上“她”背上的儿女，是因为“她”想让儿女们从出生那一刻就懂得要奋斗。母爱是一首无声的歌，你虽听不见它的声调，却能领悟出它的用意；母爱是一首无字的诗，你虽看不它的字迹，却能感受她的伟大。
至今想起这件事，那被误解的母爱，真的拨动了我的心弦，令我感到羞愧与悔恨，可是又被那淳朴的母爱浓浓的包围着、温暖着！
微笑是人们最好的名片，一个懂得微笑的人，生活中一定能给别人带来快乐。微笑是一种理解，是一种鼓励，一抹发自内心的真诚微笑具有“亲和力”，是一种拨动心弦的微笑。
记得那是我第一次参加朗诵比赛。
我站在舞台上，配着背景音乐《天空之城》，朗诵着自己特别欣赏的文章《母爱是一根穿针线》，我的心随着音乐旋律的起伏而波动，正当我沉浸在这种氛围中，“意外”发生了——我竟然忘词了，顿时语塞，节奏没跟上。
面对台下四位看起来严厉又很和蔼的评委，还有台下观众那么多张面孔，那么多双眼睛，我的小心脏，猛然开始“砰砰直跳”，甚至连呼吸都变得急促起来了……我赶紧加快语速，试图“救火”跟上节奏，又希望每一位评委老师都不要在意……
我不自觉地把目光投向了台下四位评委中，我印象深刻的最右边的座位牌上写着谢XX的女评委，她脂肪有点儿多，一身蝙蝠袖衬衫搭配很得体——似乎“屏蔽”了她那微粗的胳膊，倒是她鼻梁上的黑瓶底很抢眼，使她那本来就不大的眼睛显得更小了。
我的心仍然“砰砰直跳”，很是无奈，尴尬的对她笑了笑，努力想记起些什么，却越急越想不起来。这时她却向我露出了一个微笑，她的微笑很暖人，也很可亲。我晦暗的心顿时亮了起来，从她的微笑中，我看到的不是“皱眉”、“摇头”，而是一种积极的心理暗示，一种无言的理解和鼓励，我也回敬了她一个甜甜的微笑，继续我的“朗诵比赛之旅”……
最后的比赛结果“不言而喻”——当然是落选了，不过我却非常欣慰，因为在我朗诵出现意外时作为评委老师的她，给予我的不是“眉头一皱”，也不是“连连摇头”，而是很暖心、很真诚的微笑，是一种蕴含满满的理解和鼓励地微笑，这种微笑最能拨动心弦。
一个人最大的炫耀既不是财富，也不是地位，更不是权力。而是——“理解”、“体谅”和“善良”。
前几天，我在妈妈手机微信上的“好文推荐”里看到这样一篇微小说，题目是——《最大的炫耀》，这虽然是一篇微小说，却被冠名为“最佳”，还被称为20xx年年度“最佳”微小说呢！
这篇“最佳”微小说的故事情节虽然很简单，但是“余味悠长”：
一个衣衫褴褛的老头儿，骑着一辆破旧的三轮车，不小心“蹭伤”了路边停着的一辆豪车——路虎。
老头儿当时真是吓破了胆啊，正当老人愁眉苦脸不知所措时，只见走过来一名路人，这名路人“轻描淡写”地问：你赔得起吗？
老头儿连忙摇头：赔——不——起！
这名路人又说：赔不起你还不快点跑，等人家来找你啊！
“我……”，老头儿欲言又止，在这名路人的催促下，老头儿最终还是推着三轮车一步三回头地走了！然后，躲在路边的绿化带旁看着……
老头儿走后，这名路人拿出钥匙开着路虎车一溜烟跑了！
骑三轮车的老头儿“赔得起路虎车吗？”赔不起是肯定的。但从这个故事里我们看到了这名路人——路虎车的主人对三轮车老头儿有一种简单的理解和体谅！有一颗非常善良的心！
是啊！人在一生当中，可以炫耀的东西有很多……可以炫耀你的“潇洒”，可以炫耀你的“颜值”，可以炫耀你的“资产”；可以炫耀你的精明，可以炫耀你的手段，可以炫耀你的财富……但是，最大的炫耀，不是你的“潇洒”，也不是你的“颜值”，更不是你的“资产”；最大的炫耀，不是你的精明，也不是你的手段，更不是你的财富。
善良才是人一生中最大的炫耀。因为善良是一个人最好的品德，善良是人品的“试金石”，善良才能拨动人们的心弦。
我常常想，生命意味着什么？今天是暑假的最后一天，我整理好作业收拾好书包，躺在院子里小花园的躺椅上看书。
一只花蝴蝶在我的身旁飞来飞去，嘿！你敢骚扰美女看书。趁他停在粉粉的香香的月季花上时，我一伸手捉住了他，只要我的手掌再握紧一点儿，它便不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跳动，那样强烈！那样鲜明！蝴蝶那种求生的欲望令我感到震惊，我忍不住便放了它！
老家有一棵无头的老柳树，树身粗壮，听妈妈说是恶劣的暴风雨拧断了柳树的头，可是它顽强不屈，挑战环境，硬是在断头的周围长出嫩绿的枝条，我曾经赞美过柳树的不屈不挠，赞美过他努力再现的第二次生命。
我又想起北汤河的草坪，小草下不知到埋藏着多少小花，过了几天，竟然冒到了小草的上面！那一朵朵小小的花芯中，包含着一颗颗多么强的生命力啊！竟使它们可以躲开密密小草的阻拦，在没有任何人浇水的普通的小草坪下，不屈向上，茁壮生长！开出五颜六色的花朵，芬芳飘香点缀小河的两边。
又想起有一次妈妈带我去医院看病，打完针趁妈妈和医生聊天的时候，我拿起听诊器静听起自己的心跳来。那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼。这就是我的生命，属于我一个人的生命！了不起的脉搏拨动着我激动的心弦！
虽然生命是有限的，人生是短暂的，但是我们可以把短暂的人生，尽自己最大的努力让她体现出无限的人生价值！于是，我下定决心，一定要珍惜生命，不只是为了时时刻刻感受拨动心弦的那一瞬间！
欢迎来到开心小屋！
杨卉祝你天天开心！
——拨动心弦的往事作文 (菁华5篇)
夏天是一个伤感的季节，会在突然地某一刻，回想起曾经的往事。那些人，那些事，或许真的存在过，只是以沉在记忆的某个角落，忽然某一天被拾起，不知为何，心中充满了异样的情愫。想起曾经坐在一起听歌的情景;想起一起欢笑，一起走过的日子。在那个仲夏季节的回忆里，有我玩耍的身影;在那故乡的回忆里，有我稚嫩的歌声;在那故乡的回忆里，有我美好的回忆。或许，我的人生太过迷惘，让我总停留在过去的时光。
其实你我的友谊早以被现实和时间磨光了。
你说：“人会变的。”对，人会变，不变的只剩下回忆。
现实让你我走向了分歧。
不知是因为什么成为好朋友，可能是彼此的心都太过空寂了吧。因为无趣喜欢一起在炎炎烈日下奔跑，每当汗水滴落，便会坐在草坪上等待夜幕的降临。轻轻躺在草坪上，那些小草经过春至夏的过度已从活泼的青色变成了深沉的墨绿，坚韧的叶片扎的我隐隐疼痛。终于大片的黑暗吞噬了绚丽的晚霞，连那些经过亿万年所发出的璀璨光芒也隐藏了起来。清风吹过黑暗在你我身旁缠绕。
或许是因为你我都太过倔强，所以只能留给对方一张模糊的笑脸，一些零碎的片段。
也或许是因为你我的手臂太短，距离太远，才会让现实阻挡我们的牵手。
你走了，我止步。连再见也说不了，因为都知道，再见、再见、永远也不能再见面。
清的环境，悠扬的歌声从远处传来，连寂寞都在曲调中摇拽。悄怆幽邃，凄神寒骨。
时间让你我都发生了变化。
小时那稚嫩的嗓音早已不在，有的只是因分离而产生的忧伤歌声。从前熟悉的话语早已不是过去的语调。可是谁能通晓，只能将错就错，认为时间还停留在那。
想起那年朦胧的傍晚，因为是仲夏，所以直到现在天空仍是明晃晃的，恍惚间看到你对我笑，接着就是一个倔强的背影。此时恍若一人站在荆柯林中，空气中弥漫着惶恐和孤独，尽管我总是小心翼翼，但、身旁的刺并不会退缩，而是仍在向阳光生长着。时间真得万能，才多久就有沧海桑田的变化。
说：友情是秒针，爱情是分针，亲情是时针。那我是否可以这样理解，友情来得快去得也快。无论我们是怎样的努力，也不能阻止秒针的走动。
当仲夏过去，秋至来临你我的回忆结束。
才知道原来现实和时间早已为我们的友情找了个安放的地方。
从前的事我已不想回忆。因为课业这份现实已经占领了我整个脑子;时间让你我都拥有了新的生活。虽然仍有联系，但早已不是从前。
无论怎样这份回忆都在，随时可以回来看看，但却永远不能忘记，如果是这样，那就不要去打扰了。
变了，全变了车，缓缓试过乡间小路。路仍是原来的路。但眼前的景却与而时记忆全然不同。
在回忆里，有我玩耍的身影;在那故乡的回忆里，有我稚嫩的歌声;在那故乡的回忆里，有我美好的回忆……
我不否认，人们往往只是无意中想起过去的往事，但我亦不后悔，自己花一番心思去珍藏曾经的美丽。我想：或许，人用一生来珍藏，往往只是为了那个拨动心弦的片刻吧!
记忆如同广阔的大海，那些难忘的事就是大海里的`小船，虽渺小，却不容易被遗忘。光阴易逝，日月如梭，但无论时光过得多快，记忆中的小船都不会驶远，我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事雨中送伞。
六月正是多雨的季节，下课时我们常被困在教室里。天空刚才还是晴空万里，却像孩子的脸一样说变就变。
星期六的早上，我来到学校上小作者班。课堂上宋老师神情专注的为我们讲课，我们专心听讲，积极的思考问题，没有漏掉一个知识点。窗外的骄阳毒辣的照射着地面，树上的知了不断地扇动翅膀，不间断的发出声音。我们在教室里忍受着酷热，汗水打湿了宋老师的脸颊，可是她仍全神贯注地为我们讲课。
到了下午，天空就黯淡了，层层白云被染成了灰色，教室里的光线也越来越弱，窗外的景象吸引着我们的眼球，宋老师怕我们在回家的路上被雨淋湿，提前十分钟下了课，我们都被宋老师的细心所感动。也许是老天在捉弄我们，在我们下课的同时，窗外也下起了倾盆大雨。那是我们还小，不懂得未雨绸缪，所以当雨来临时，我们才知道雨伞的重要，但是宋老师想的十分周全。虽然班级的人很多，但是宋老师还是毫不犹豫地把同学一个个送到家长身边，望着老师被雨淋湿的身影，我不由感叹；还有哪位老师能像宋老师一样给我们这么多感动呢？轮到我时，宋老师已累的气喘嘘嘘，但她还是把我送上了班车，并继续送剩下的几个同学。望着宋老师在雨中穿梭的身影，我更觉得老师是如此高大。
宋老师那严谨认真的态度感动着我们，她就像园丁一样，用辛勤的汗水浇灌着我们。
这件拨动我心弦的往事，时时在我心头荡漾，虽然这只是慢慢人生路上的一小部分，却会被我永远的记在心里。
人的一生，千万不要做这两件事：一是伤害最爱自己的人，二是忘却回家的路。
——题记
“人生路上甜苦和喜忧，要与你分担所有”当用手指拨弄出这样一首老歌时，琴弦仿佛传染着振动，肆意地触动着我的心房，一颗心跳动、颤动。
“嘭”的一声声响，我狠狠地摔着门，头也不回地向着楼外走，母亲追着在门口喊着“有本事不要再回来。”我停了停，却又毅然决然地跑出了楼门。
心中酸楚、激动又忐忑，我不知道这算不算作离家出走，可是年少轻狂，就是不愿意在父母嘴中受一点委屈，我独自一人回到老房子那，过了一个真正的没有他人监护的夜晚。
一昼夜，我想了许多，我想象着明天回家后母亲会对我百般疼爱，不会对我声严厉色，就这样，我美美地进入了梦想。
可当我再次跨入那扇被我摔过的家门，我却不敢正视母亲的眼睛，事情和我想的完全不同，母亲狠狠地推我、打我、骂我，让我一时不解，而冲上头来的是一波又一波的羞恼，当我正要与母亲争辩时，母亲一个人靠在沙发上抽泣，泛红的眼圈，耷拉着两层的眼袋，头发蓬乱着，我刚刚仔细地观察着母亲，可这时，母亲却一句话也不说，我那所谓的怒意像是当头劈了一身凉水，喉咙像是经过长时间拉伸的皮
筋，失去了原有的弹性，只能哽在那里，默不作声。一瞬间，我真想狠狠地瞅自己两个耳光，向母亲道歉。
可是，不知道我是多么的好面子，那一刻，我的双腿决然地迈进了自己的小屋，像一个人静一静。
眼前的景象让我大吃一惊！遍地的通讯录，从小学到初二，所有的朋友、同学，一切能挨上边的人，母亲全把电话打了一遍。
我无意地伸出抽屉，那个被我调成了静音的手机，一晚有二十多个未接来电，一道道红色的来电显指着同一个号码——母亲
而今，我还坐在这抽屉前，我是多想回到过去冲出去跟母亲道一声歉，可惜，人生不是往返跑，当我想倒退的时候，一切都已经来不及。我看着玻璃窗上，我自己那奇怪的表情，我哭了。或许是我真的做了太多伤母亲心的事；而我又笑了，因为母亲永远是爱儿子的。我终于明白了哲人的那句话：永远不要伤害真正爱你的人。泪落无声，真爱无痕。
记忆如同广阔的大海，那些难忘的事就是大海里的小船，虽渺小，却不容易被遗忘。光阴易逝，日月如梭，但无论时光过得多快，记忆中的小船都不会驶远，我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事雨中送伞。
六月正是多雨的季节，下课时我们常被困在教室里。天空刚才还是晴空万里，却像孩子的脸一样说变就变。
星期六的早上，我来到学校上小作者班。课堂上宋老师神情专注的为我们讲课，我们专心听讲，积极的思考问题，没有漏掉一个知识点。窗外的骄阳毒辣的照射着地面，树上的知了不断地扇动翅膀，不间断的发出声音。我们在教室里忍受着酷热，汗水打湿了宋老师的脸颊，可是她仍全神贯注地为我们讲课。
到了下午，天空就黯淡了，层层白云被染成了灰色，教室里的光线也越来越弱，窗外的景象吸引着我们的眼球，宋老师怕我们在回家的路上被雨淋湿，提前十分钟下了课，我们都被宋老师的细心所感动。也许是老天在捉弄我们，在我们下课的同时，窗外也下起了倾盆大雨。那是我们还小，不懂得未雨绸缪，所以当雨来临时，我们才知道雨伞的重要，但是宋老师想的十分周全。虽然班级的人很多，但是宋老师还是毫不犹豫地把同学一个个送到家长身边，望着老师被雨淋湿的身影，我不由感叹；还有哪位老师能像宋老师一样给我们这么多感动呢？轮到我时，宋老师已累的气喘嘘嘘，但她还是把我送上了班车，并继续送剩下的几个同学。望着宋老师在雨中穿梭的身影，我更觉得老师是如此高大。
宋老师那严谨认真的态度感动着我们，她就像园丁一样，用辛勤的汗水浇灌着我们。
这件拨动我心弦的`往事，时时在我心头荡漾，虽然这只是慢慢人生路上的一小部分，却会被我永远的记在心里。
春意渐浓，桃花渐次绽开了一树的云霞，又唱起一出落花飞雨的缤纷。倚一扇老旧的轩窗，看过落花飞雨，看过十几回花开花落，才发觉许多往事如同淡水青烟，书写在时间无涯的荒野里。唯有那些刻骨铭心的美好，才会真正留在记忆中，拨动你的心弦。
烟雨朦胧。无需躲避地走在雨幕中，忽然就跌入了几年前的回忆，似乎也是这样一场不期而至的雨罢，与母亲一同走在田埂上，路边的青草浸着泥土潮润润的芬芳，麦田里的麦子与远处的玉米已成排地生长出绿意盎然，弥散在雾蒙蒙的清晨，掩楼台湿青山。*处的草棵里，点缀着点点嫩黄或天蓝的野雏菊，鲜明而不失和谐。艾草独特的香气淡淡地笼罩了安宁的村庄，远处，炊烟袅袅，那秸秆燃烧后所散发出来的气息，让人觉得莫名的踏实与温暖，伸手就握住了那种现世安稳的*凡幸福。
童年的记忆，无需像一把轰轰烈烈的红玫瑰，那*淡如水的日子亦可以长久地留在记忆中，像一朵野雏菊，在岁月的信笺上，淡淡地香，不经意地拨动你的心弦。
是哪一年的夏天热烈的狂放，却忽然泼下了弱水三千。三个女孩在雨中疯狂地大喊，发泄着心中的阴郁。谁说青春的调色盘只是鲜红淡绿金黄青蓝的明媚？它还可以拥有转瞬即逝的灰。
她对我说，知道吗，大黄蜂的身子极不成比例。原本，像那样的比例是永远不可能起飞的，可是它飞起来了，因为它想要飞翔。
因为想飞，所以一定会飞起来。人说一生中注定会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。朋友，就是那个惊艳了时光的人。或许他们无法陪你走完这山长水远的人生，可是在少年的渡口，他们是渡你的那个人。
寂寞时会想起，谁陪你走过那段明媚而忧伤的年华，谁曾轻轻拂过你心中的琴弦。
夜空中绽放了大朵的艳烈，不知是谁先开始了正月十五夜的第一声礼炮。欣喜地拉开窗帘，望着那万家灯盏，残雪上留着温暖光芒，辉映着天际的火树银花。原来，人人所想要的，不过是这喧嚣而又祥和的寻常幸福，如此触手可及。醉时狂歌醒时笑，白首放歌须纵酒，随意而自如。
这份岁月静好的回忆，踮着足尖舞在心田的古琴上，撩拨出一曲温暖的岁月。
人寂时才发现，封存的记忆是如此的鲜妍明媚，奏出一阕青春的歌。少年时，总是做着一场残荷秋雨般悠长的梦，这段叫做青春的华年，似江南的春季，纷飞着细密的雨丝。那些人，那些事，都是雨帘后的桃飘李飞，美丽得摸不到，看不清，却依旧可以触碰到心底的旋律。待到登上下一艘乌篷船，回首遥望，才发觉芳华尽谢，似水东流，一切都被锁在那座叫过往的城里，早已寂静安然。身后，是初夏的满目繁华。
——拨动了我的心弦作文 (菁华6篇)
小草，它立根原在破岩中；小草，它千磨万击还坚劲；小草，它任尔东西南北风；小草，它柔弱，但刚毅。
我家门前有一株在石岩缝中生长的小草，细细地，柔柔地。可风就是吹不飞它，雨就是打不烂它，它就是那样挺挺地在石缝那里立了好久，好久。这株不起眼的小草，究竟有什么值得大家去欣赏的呢？
就在最*，我参加了一场全国性的大赛，在初赛中获得二等奖，并顺利地进入了复赛。当复赛结果出来那天，我不禁怔住了，复赛名单上竟没有我的名字。我仔仔细细一字不漏地再看了一遍，依旧如此。我连我名字的影都没瞅见。
那天，我很失落，心想着自己明明都那么努力地去准备了，却没有得到自己最想拥有的回报。
我无神地望着窗外的风景，无意瞅见那株小草，那株在石缝中生长出的小草！
我的脑海徒然在一刹那闪过一个念头，我为什么不学学那株小草，它是那么地柔弱，却能十分坚强地继续在石缝中生长着；它是那么地柔弱，却能十分完美地去接应狂风暴雨，无所畏惧，勇敢面对。没有风雨怎能有彩虹？我只是经历了一小个挫折，应该更微笑面对呀！
小草，它立根原在破岩中；小草，它千磨万击还坚劲；小草，它任尔东西南北风；小草，它柔弱，但刚毅。
小草，一株不起眼的小草，拨动了我的心弦。
那是一个风和日丽，阳光明媚的清晨。我正在公园里闻着花香，听着鸟叫，感受着大自然的魅力。我闲散着漫步，不经走到了铺满鹅卵石的小径上。
我刚转身上去，一位看似和我年龄相仿的人正在玩积木和拼图，我笑了，难道他这是在打发时间吗？我悄悄走去，看着他认真的拼着，我看了许久，发现他总是到那一块拼不出来，脸色顿时变了。我说：“你怎么这么笨，这么大的孩子了，连这些小儿科都玩不起吗？”他被我说的话吓了一跳。原来他还不知道他的背后早已有人了。他笨拙地说着很简单的话语。这时，一位中年妇女走上来，安抚着他她说：“宝贝，妈妈刚去给你买一些吃的。”那位妇女把我叫到一个小椅子上，我们聊了很多。
这时我才知道，原来那个和我相仿的那个男孩得了脑瘫。医生建议在一个清静，幽雅的地方开发所谓的“智力”。我和她的母亲悄悄走过那片茂密的丛林，悄悄走*那位男孩，我们看着他并没有放弃拼图，而是依然在拼，当拼到那一块时，他又愣住了，而母亲这时走过去，抚着他的手，拿起那块不一样的拼图，放到残缺的一角。一个精美完整的拼图出现在眼前，我看到小男孩终于露出灿烂的笑容，而母亲则笑得更美更甜。母爱，在那一刻流淌的非常完美，浸润了我的内心。那一刻拨动了我的心弦。
我和母子俩告别后，坐上公交车，心中无比激动的心依然在怦怦的跳动，那是的图画依然能完美再现。
书籍,如同春雨,在我心房的池塘里打下了点点涟；如同春雷，在我心房的上空鸣响着，有着久久的回声；如同春风，在我心房前轻轻抚过，也触动了我的心弦。
儿时，接触的是那“丑小鸭”“灰姑娘”，等等童话，丑小鸭的不放弃不自弃的精神虽然不太懂，可那悲惨的情节却使我“涕泗横流”。灰姑娘与王子美满幸福的生活也贮存进我进入梦乡时的那甜美的梦中。皇帝的新装也常常逗得我哈哈大笑，丝毫不明白这些皇帝、大臣讽刺了谁？书籍犹如一颗种子，悄悄的播在我的心房，慢慢生根。
长大些了，常被妈妈训着去看“四大名著”，《水浒传》中的一百单八将，那斗智斗勇的场面常让我暗暗叫好；《西游记》里的孙大圣，唠叨的唐僧贪吃的八戒，善良的沙僧，经过了那九九八十一难取得真经的时候的喜悦也让我热血沸腾；《三国演义》中那诸葛亮的神机妙算让我惊叹不已；《红楼梦》中那林黛玉的悲惨结局，也让我落下了晶莹的泪珠，贾府最后的衰败更是让我的心如刀绞，还有凤姐、宝玉......名著浇灌着那颗种子。
再后来开始学诗词，什么“山不再高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”那诗词犹如一股清泉流进我的心中。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”让我也想在放学后趁风去放风筝；“海内存知己，天涯若比邻”让我仿佛看到夜晚，人们举头望月一个月亮普照大地传达着人们的相思与离别，即使相隔再远心都连在一起；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”让我知道了，朋友之间的那种情，豪迈奔放的情；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”让我看到了生机盎然的绿，微风轻吹柳枝，柳枝微微地扭着腰肢，还有......诗词更是一把“催熟粉”，让那种子吸取养分。
到了初中，国内外的著作吸引了我的眼球，《假如给我三天光明》让我看到海伦的乐观积极；《傲慢与偏见》让我明白看人不能只看表面要深入他的内心，《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔柯察金对国家的热爱和他那钢铁一般的意志，还有许多。名著也滋润着种子。
种子终于破土而出，触动了我的心弦。书籍，让我明白什么是*；书籍，让我感受到人间真情；书籍，让我知道我应该怎样去为人处事。书籍触动了我的心弦。那点点涟漪依旧荡漾着，荡漾着，书籍触动了我的心弦，那一阵阵雷声在耳边轰鸣着，轰鸣着，书籍触动了我的心弦，微风吹拂着，吹拂着，书籍触动了我的心弦。让我难忘......
午后，阳光懒洋洋地洒进窗台，星星点点落在房间里，整个房间都笼罩着一层淡淡的金黄色光晕。古筝散发出淡淡的檀木香，若有若无的飘散在空气中，似乎在提醒着它的小主人——已经很久没来看望它了。我半倚在窗台前，摆弄着与阳光相互挑逗的含羞草。
百般无趣。我来到房中，不自主地就坐在了筝前，轻轻撩开覆盖在筝上的白纱，泛着淡紫色的面板上少许积聚了尘埃。淡淡幽幽的檀木香更浓了。的一拨筝弦，琴身便发出明亮、柔润、饱满的声音。一种莫大、熟悉的快感在血液中肆意流淌，蛊惑着我的身心。这时，窗外翩翩袭来一阵初夏的凉风，乳白色的蕾丝窗帘迈开优美的舞步，与风儿忘我地旋转;水蓝色的风铃低声吟唱，缓缓拉开演奏前的帷幕。
我深吸一口气，风儿带来的清香和檀木香混杂着冲进鼻中，带着不真实的困惑。一会儿，勾，劈，抹，托，便滑出一曲《渔舟唱晚》，我仿佛进入了一幅夕阳西下，一碧万顷的水上美景图中。清风拂过，水面泛起金橙色波澜。轻柔的花音一带而过，好像是天空中飞过的几只小鸟，叽叽喳喳围聚之后便飞向远方，只剩下几个小黑点在上下移动。湖面上，头戴斗笠，身披蓑衣的老渔翁正在闲适地捕鱼。老渔翁把袖子一挽，麻利地把网一抖，一手牵住渔网的一角，一手用力往空中一抛，渔网在空中张开，然后悄声无息地落在湖面上，慢慢下沉，晕开了一小圈一小圈的涟漪。等湖面*静了之后，老渔翁猛得把鱼网收紧，“哗”的一声，渔网被拉出了水面，许多条银白色的小鱼在网中扑腾挣扎，溅开无数颗晶莹剔透的水珠，远望过去，像给湖面撒上了一小片碎金。
曲子将*尾声了，我渐渐减慢了弹拨的速度。含蓄轻柔的结尾，又把我带到深远的意境中——晚霞映照着万顷碧波，天空由金橙色渐渐变幻为如血的嫣红，水天连成一线。远处的老渔翁满载而归，满足地哼起了小曲儿，大胡子也跟着一抖一抖。晚霞把他那饱经风霜的脸映照得通红通红，两个腮帮圆鼓鼓的，瞳仁中有星点闪烁……
一曲终，悠扬明朗的佳乐久久在房间中缭绕。我仿佛置身于一个梦中，久久不愿醒来。心弦仿佛被泡在潺潺的溪水中，霎时变得灵动妩媚，泛着珍珠般圆润的亮泽，缥缈在心底最柔软的一处，只是找不到目的。于是我醉了，醉在湖光山色的和谐音韵中，醉在自己所营造的温暖中……
四季的齿轮缓缓地转个圈，地上的画面就骤然变了。
碧云天，黄叶地，秋色连波。万物褪下繁华的外表，只剩下干瘦的枯叶，那些春日里骄盛的花皆在枝上凋零。而你却在这瑟瑟之秋灿然盛开。
你，就是菊。
残黄中，你不紧不慢，从中心缓缓地展开。带红的花苞舒展开来，优雅地垂下金黄的细瓣。我隐隐中觉得，那种黄折射着太阳的光辉，因为再没有一种黄，能够在冬日里笑得如此地灿烂。那种温暖的力量积蓄着，在冬日里尽情地绽放。是你让那肃杀的季节里*添几分活力。
你的快乐，竟打动了我。
时光飞逝，随着升入初中，烦恼像年龄一样一日日地增长。大大小小的考试扑面而来，令我无暇应接，那些熟悉得不能再熟悉的东西，就像空气一样，被我遗忘在了内心的某一个角落。此时，你的愁苦感染了我。陶潜一生醉心于你而“采菊东篱下”，但他的内心何不是无奈，无奈到与你一同避开这尘嚣，隐入山林。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照见你的伤感，伤感到与你一同消瘦。“蕊寒香冷蝶难来”是黄巢对你的叹惋，可他是否与你有着相同的遭遇，因而叹息自己生不逢时?寒风阵阵，仿佛你的每一次轻颤都是古人的一声叹息。于是你也忧愁了，仿佛这世上除了诗人再也无人懂你。此时的你好似一曲高山流水，世上并没有你的钟子期，我也不是。仰望着你，之间已经隔了一条永远也走不完的路。而现实中的我总会无意地卷入忧愁，烦恼得不远同任何人诉说，但那时却会无端的想起你。
可即使这也不能阻挡秋的脚步，冬日周末的邂逅，你再一次吸引了我。映入我眼中的却是一番不同的光景：一束暖暖的阳光斜射在花瓣上，仿佛镀上了一层闪烁的金粉。而你不再有以往的悲愤，只是静静地，闭着眼享受着这温暖的午后，享受着身边触手可得的幸福。那些丝丝缕缕的花瓣惬意地弧成环，诗意而恬静。我认识了一个全新的你。是的，这才是真正的你，这才是真正的你的心境。你曾经自信满满，而在那些困顿中，你也会感到伤感与挫败，因为你只是*凡的一种花，你也有着脆弱的一面。但在某一天，就像蝶的蜕变，你包容了他人，包容了自己，将悲伤与愤怒埋在心底，决定微笑着面对未来走下去。我端详着，心中突然涌起了一阵感动。
就在这个冬日，有一抹黄，透出了禅意的光晕。一颗不*凡的灵魂，拨动了另一颗心，拂去了那根弦上积藏已久的厚厚的尘埃，重新奏出了清脆的旋律。而那时，我明白了自己心中的追求以及那最初的向往。
积蓄着越来越暖的风，我们跨进了夏天。
夏天的风，迫使稚嫩的绿叶换上老练的深绿及墨绿。一排整齐而又葱葱的绿色。总是让人移不开眼的。它们迎着淡蓝、微凉的夏风，吹走心中的忧愁，然后悠然地手拉手在树上荡呀荡。
夏天的花，就像三十的女人，优雅端庄，成熟美丽。一片片饱满的花瓣和花蕊都是带着露水的、新鲜的。一朵朵黄的、红的、粉的扎满了肥沃的土地。带着尖利的刺的花儿就像是那句话所说的一般“美丽的东西都是带刺的。”夏天的味道沾染了它们，才能长得如此艳丽。
夏天的果实，都是大而青的，硬邦邦的果实，沉甸甸地挂在枝头上，那是怎样的一种绿啊！我从绿中仿佛看到了秋天的希望。
夏天的雨，是急切的，更是美的，它时而急促，时而缓慢。夏天的雨，是说变就变的，时而大，时而小。站在楼顶，楼下的花伞时而张开，时而收拢。仿佛让人看尽了世界上的花开花谢。雨滴打在了屋檐，是壮烈的，更是美妙的。
夏天，一个让人移不开眼的季节，滴滴嗒嗒，夏天静静地拨动了我的心弦。
——拨动我的心弦话题作文(十)份
一缕墨香，从白净的宣纸上逸散出来，柔软顺滑的笔尖触及纸张，悄然化作成俊逸洒脱的行云流水。书法，是你，是你曾拨动我的心弦。
与你的邂逅是妙不可言的。夏日的傍晚我路过你，看着书法家把你的韵致体现的漓淋尽致，笔尖的柔软触及宣纸，突然变得柔中有刚，笔走龙蛇书写下一个个挺拔潇洒的字迹。吸引我的，是你那撼人心魄的美和浓浓的古韵。懵懂的我，已经被你拨动了心弦。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
我开始练*时，从颤颤抖抖地执笔到歪歪扭扭的笔画，每个动作都透露着生涩。时常加水或墨过多导致渗开来模糊了一片，笔画还是没有“出锋”，字体结构不匀称，楷书写的张牙舞爪，隶书却醉卧不起，草书更是不知所云。我一直坚持着，仿佛心中有一个坚定的.信念要把这件精美的艺术品完成到极致。促使我这样做的不只是优美的字迹和笔墨纸砚，更是一种不能辜负的执着，让我专注地拿起那只与众不同的笔……
自然也有意兴阑珊的时候，一味地做枯燥的描摹练*让我有时也会厌烦。有几次我甚至不想上书法课，导致父母大发脾气。也有几次我觉得一个劲地描摹太累，巴不得明儿就能成书法家。父亲常告诫我，铁杵磨成针的苦功夫是非下不可的。在几番执着与逃避的斗争中，终于坚持了下来。渐渐地，在不断尝试中掌握了你内在的力与美……
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
几年过去了，原来懵懂的我终于成为了同学眼中的”大师”级的人物，我也懂得了当初吸引我的，只是你英俊的外表，现今吸引我则是你墨香里流淌的五千年的历史，是中国传统文化的结晶。与你共舞，让我终于领会了真正的你。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
因为你曾拨动我的心弦，我出发了，找到了你和你的全部。
墨香弥散，三日绕梁。
云台山秀丽的景色，打开了我的心灵 ……
云台山的景色真是壮观，它三五峰呼应，七八座相连，中间有许多峡谷。从宾馆来到红石峡，那景色就更壮观了。山峡旁的石壁几十丈高，岩石全是红色的，像光洁绚丽的晚霞那么美丽。那高高悬崖上又有许多展翅翱翔的老鹰，也许是以为这里的'景色壮观才来这儿参观的吧！
沿山峡走了一会儿，便听到一声声巨响：像千百辆火车同时奔驰，又像一群骏马在辽阔的草原上赛跑。我们循着声音，走过去，映入眼帘是一座大瀑布！水从?{顶飞流直下，击起万层水花，溅起点点水珠发出震耳欲聋的声响我突然想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”云台山，你多么壮观！你的景色，拨开了我的心灵。
云台山又是恬美的。山里到处是潺潺小溪。哗哗的流水声不绝入耳，那声音就像一首欢快的歌儿。到了小谭沟，这恬美之意就更浓烈了。那一座一座小瀑布，那碧如绿玉的清水，那蜿蜒曲折的小路，云台山，你多么壮观，你的景色，打开了我的心灵。
山间的小泉多，小谭也多。这一切是那么亲切，舒服，恬美。这一切美景，想一只轻柔的手，抚摸着我的心灵，拨动着我的心灵。
云台山呦！你无论是恬美的美，还是壮观的美，都让我感到了亲切。
云台山呦！你拨开了我的心灵。
人生如四季，有草长莺飞的春天，阳光绚烂的夏天，凉风**的秋天，雪花纷飞的冬天。每一刻，都令人难忘和回味，拨动着我的心弦。
美丽的金秋，是四季中农民伯伯的季节。面对金灿灿的稻子，丰硕的果实，他们脸上露出最朴实善良的笑容。踏着秋风，漫步田间，脸上没有一丝喜悦，多的是一份忧愁。坐在树下，自己独自感伤，生怕破坏这幅美丽的秋收农笑图。在农民看来，秋天是喜悦的，大批如黄金的稻谷收入口袋，到处都弥漫着稻香。而我认为秋天是悲伤的，万物都将凋谢，大地将会沉睡，不会再有升机。
面对别人一年努力后的收获，而我又收获了什么？生活的锁碎和麻烦，成绩的退而不前，我在不断的失去。
你自己好好想一想。 门就这样被关上老爸今天跟我好好谈了谈成绩的问题，讲了大篇的论文和道理。我只是盯着地板，充满歉意。我不由自主地来到我经常到的地方，向大自然倾述我的无尽烦恼。看着树上飘零的.落叶，不由感叹：就算长得再茂盛，还是会掉下来。一阵瑟瑟秋风吹过，我眯了眯眼，我突然注意到田间农民头上的那一串汗珠。 看见了吧！ 风似乎在和我说话。 所有的收获都是用汗水换来的。没有人，不付出就会得到回报的。当然你付出越多，你所收获的就会越多。 等我回过神来，那声音已经消失了。那阵瑟瑟秋风一下子惊醒我，对，我不要为 少壮不努力，老大徒伤悲 而悲，要以 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 为精神食粮，不断前进，我似乎看到胜利在前方招手。
硕大的果实已经摇摇欲坠，就差我奋力一搏，愿这瑟瑟秋风拨动我的心弦，一直提醒我，让我在这阳光大道上策马奔腾吧！
一缕墨香，从白净的宣纸上逸散出来，柔软顺滑的笔尖触及纸张，悄然化作成俊逸洒脱的行云流水。书法，是你，是你曾拨动我的心弦。
与你的邂逅是妙不可言的。夏日的傍晚我路过你，看着书法家把你的韵致体现的漓淋尽致，笔尖的柔软触及宣纸，突然变得柔中有刚，笔走龙蛇书写下一个个挺拔潇洒的字迹。吸引我的，是你那撼人心魄的美和浓浓的古韵。懵懂的我，已经被你拨动了心弦。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
我开始练*时，从颤颤抖抖地执笔到歪歪扭扭的笔画，每个动作都透露着生涩。时常加水或墨过多导致渗开来模糊了一片，笔画还是没有“出锋”，字体结构不匀称，楷书写的张牙舞爪，隶书却醉卧不起，草书更是不知所云。我一直坚持着，仿佛心中有一个坚定的信念要把这件精美的艺术品完成到极致。促使我这样做的不只是优美的字迹和笔墨纸砚，更是一种不能辜负的执着，让我专注地拿起那只与众不同的笔……
自然也有意兴阑珊的时候，一味地做枯燥的描摹练*让我有时也会厌烦。有几次我甚至不想上书法课，导致父母大发脾气。也有几次我觉得一个劲地描摹太累，巴不得明儿就能成书法家。父亲常告诫我，铁杵磨成针的苦功夫是非下不可的。在几番执着与逃避的斗争中，终于坚持了下来。渐渐地，在不断尝试中掌握了你内在的力与美……
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
几年过去了，原来懵懂的我终于成为了同学眼中的'”大师”级的人物，我也懂得了当初吸引我的，只是你英俊的外表，现今吸引我则是你墨香里流淌的五千年的历史，是中国传统文化的结晶。与你共舞，让我终于领会了真正的你。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
因为你曾拨动我的心弦，我出发了，找到了你和你的全部。
墨香弥散，三日绕梁。
心弦。是什么？也许有人会说，肯定是手指弹奏时发出的声音，而我对它的理解却是另一种看法。
是你拨动了我的心弦，妈妈。人人都说母亲是善良、和蔼的。当然，我也这样认为。小时候，我经常对您无理取闹，而你总是让着我、包容我。每次有好吃的，您都会先给我吃，自己却吃剩下的；每次去商场，你总给我买衣服，自己却不舍得买一件新的；遇到危险时，在第一时间站出来保护我。妈妈，你爱我，呵护我，而我一直不以为然，直到今天我才知道那是爱。
还记得在一个大雨倾盆的夜晚，我感冒了。您为了给我买退烧药，竟冒着大雨匆匆地出去了，回来后还忙着去冲药，喂我吃完后，又帮我擦了一遍身，哄我入睡。第二天醒来，你趴在我身边，脸上流露出憔悴的神情，你自己整宿没睡。在我身边守护着。我退了烧，而你却累得疲惫不堪。是你拨动了我的心弦，妈妈。您让我明白母爱是多么的.无私与伟大，
是你拨动了我的心弦。我读五年级时的那个段时间里，我的学*成绩直线下滑，此时你不仅没有批评，我还和我一起找原因，陪我仔细审题、做题，没有丝毫松懈，陪伴着我学*，让我逐渐走出来学*的困境，让我明白了失败并不可怕，只有付出努力就会有收获。当我取得优秀的成绩时，排名提前时，你总对我说：“不要因为一时成功而骄傲，骄傲是我们最大的敌人，如果不改正的话，就会成为你成功路上的绊脚石。”您的一番话，我铭记在心。
现在我知道“心弦”的真正含义了。谢谢您对我的爱，我只想对您说：“谢谢，我是在你给予的爱中成长中。”
雨水哗哗地下着，望着窗外那淅沥沥的雨，我的心不禁地想起了两年前雨中的那个身影，那个拨动了我心弦的身影。
两年前的那个晚上，放了学的我撑起伞，顶着那倾盆大雨往家走，风夹着雨水拍打在我脸上，那巨大的风吹着我这娇小的身子几乎无法向前一步。
“呼——”我抬起手擦了脸上的水珠，长呼出一口气，嘀咕着：“真是六月的天，说变就变，上午还是大晴天，这就下暴风雨了，早知道就让我爸来接我了。”可埋怨终归埋怨，我还是整了整衣衫，努力向前走去。
当走到了个斜坡的时候，我突然脚下一滑从坡顶“滚”了下去。“滚”到坡底的我已经成一个“泥猴”，许多行人看着我指指点点，不一会儿就把我团团围住。
围着我的人虽多，可没有一个人愿意伸出双手帮眼前这只“泥猴”一把。经过这番折腾，那把伞变得“残破不堪”我正打算开口借伞时，一句话传入了我的耳中“帮什么帮呀，你看她那样，准是出来骗钱的那些二流子！呵！”
一个呵字，却顶千言万语，一阵寒意传遍全身，那冷不是雨水和寒风的冷，而是那出自心头的寒意。泪水夹杂着雨水从我眼中流下，一种从未有过的绝望弥漫在我的.心头。
“你们怎么能这样说？人家在下雨天摔了一跤已经很难过了，你们不伸出援助之手也就算了，还这样子说一个小女孩真的好吗？”一个二十多岁的少女突然间从人群中站了出来，不满地朝众人说道。围观的人群稀稀拉拉地散了。
她走过来，笑嘻嘻地用手擦了擦我脸上的泥，把我拉起来：“小家伙，没摔伤哪里吧，下次再有这种事别再傻坐着了，快点回家换身衣服吧，不然会感冒的，你妈妈等久了也会着急的，姐姐的伞就给你了，路上小心！”她的笑容就像一盏光，照亮了乌云密布的天空。我接过她的伞，感到手心一阵温暖，泪水夺眶而出。
姐姐是你拨动了我的心弦，在那个寒冷的夜晚给予了我温暖，让我相信人间有真爱！
下课铃打响，我挎起书包走出校门，慢悠悠地走回家。忽然，一部令我无比熟悉的旧单车吸引了我的注意。
啊！那不是奶奶的旧单车吗？我激动得在人群中寻找奶奶的身影，可是奶奶像和我玩捉迷藏似的，我怎么都找不到我的奶奶。“叮铃铃……”伴随着单车铃响起，我看见了骑着单车向远方驶去的奶奶。我赶忙去追，可单车拐进了一条小巷。我跟丢了奶奶，我心中满是疑惑：“为什么奶奶不理我呢？”
我连忙跑进那条小巷，看见的是一家挨着一家的小吃店，不时传来几句吆喝声。我小心翼翼地前行，最终在一家面食店前面，再一次看见了奶奶的单车。我鼻头有点酸。我从小便是由奶奶带大的。我不喜欢吃米饭，奶奶就每天变着花样给我做粄吃，又香又甜的糯米粄瞬间俘获了我的心。想到这，我的眼眶继而发红，还有点湿。走进店里，刚出锅的`面食散发着薄薄的一层白雾。我在雾中艰难的寻找奶奶的身影，终究无果，我有些担心奶奶。“叮铃铃……”铃声又一次回响在耳畔，我急忙冲出面食店去追奶奶。
单车渐行渐远。这一次我看清楚了，奶奶朝着家的方向驶去。我快步抄*道回家，我没命地奔跑着，跑得上气不接下气。终于我看见了那辆令我倍感亲切的单车，我大声的喊着：“奶奶！奶奶！停一停！我在你后面呀！”奶奶似乎听不见，依旧骑着单车一路向前。这时奶奶突然加速，她看起来很慌张，伴随着车链“咯噔”一声，奶奶重重地摔倒在地。我担心极了，冲上前想扶奶奶。此时刚好一辆大车横过，我急得直跺脚。等车子一过，可是我发现我找不到奶奶了，奶奶连人带车一起消失了。我的心吊到了嗓子眼，狂奔回家，在家门口看见了奶奶的单车。我舒了一口气：“奶奶一定早就回来了吧？她一定会没事的。”快步走到门口，急冲冲地推开大门。映入眼帘的却只是挂在墙上奶奶的黑白色照片，照片上的奶奶笑颜如花。
我的泪水夺眶而出，我太想奶奶了，我忘了奶奶在三年前早已离我而去了。那辆单车至今还在大院里安然无恙地摆放着，而我的奶奶却永远留在了记忆里。
说起诗，马上会联想到《天净沙 秋思》中凄美的秋日残景。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯 。
古道
一条古老的道路，延伸至历史的深处，令我想起了荆棘上覆满白雪的沧桑。读懂古道，等于读懂了一部厚厚的历史。它是岁月留下的一条长长的印痕。飞奔的骏马，扬起诗歌的语言。凹凹凸凸的路，**仄仄的风，唱响了诗意。古道，不仅仅只是通往远久的历史，并深入一匹瘦马的心，探寻亘古的乡愁。古道是留在恋人中的一条长长飘带，满载感情的语言，在车轮声声中呓语。
古道是一条河，映出太阳与云霓，映出悲欢离合的爱情，映出纷纷扰扰的世道沧桑，是诗人留下的叹息，是冗长无奈的叹息，是告诫人们珍惜现在，是拨动心弦的一个曼妙音符。
西风
一声雁鸣，伴着凛冽的西风，把秋意鸿雁枯枝吹来。西风，独自在户外怒吼，无孔不入的本领在农家的泥墙面前，惨败成一团破絮。日子一天深似一天，西风愈演愈烈。他一手撑开渐浓的暮色，一手裹紧单薄的衣衫，深邃的目光凝视远方。狂傲的西风中，隐隐有春的号角在响。他抖擞精神，策马而奔，炯炯的双眼，射出两道炽热的光芒。
瘦马
它在马致远的小令中 哒哒 而来，惊飞一个安逸的梦。那片荒草，铺展了多么遥远的历史纵深，让我与那匹瘦马在今天不期而遇。追赶什么？一种姿势，是那样的不肯放弃，一瘸一拐也不停留。心呢，是否已被风雨浸透？来路已成苍茫，前途也是漫漫。你从哪个驿站出发？唯一的方向竟成了无法挽回的`错位。从此，那生硬的公文，抑或是温情的家书，便成了永远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑？一羽冷箭，使你丧失了英雄的气质，人生的溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者，还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿？瘦马不语，一如既往，走着自己的孤独。它的记忆里有春天的明媚，桃花的艳丽。它的前方，响彻一声的呼唤，那是它一生丰盈的瞩望。瘦马走在一幅秋风吹落夕阳的惆怅里。同样干瘦的旅人，忍不住一声长啸。古道空旷，寂静无声。
这路，这风，这马，是何等壮美。它们无时无刻不在诉说着诗人心中的苦闷与无奈，和对故乡的思念。
因此，这首诗，拨动了我的心弦。
秋日吹琴，琴声映水。在一个下雨的早晨，我的书房里有一个悦耳的声音。我静静地坐在窗前，听着雨声。雨水的潺潺声和钢琴的清脆声，衬托出一个清新的世界。我沉浸在音乐中，无论是狂热奔放，还是忧郁；无论是清新朴素，还是复杂壮丽，每一首音乐都在感动着我。
突然，我的灵魂被深深地震撼了。这是大自然的声音！它是强大的，宏伟的，激动人心的和广阔的.。成千上万的马在奔跑和跳跃。他们的马蹄声和马嘶声使我觉得自己像是在一匹疾驰的马中间。一匹疾驰的马来了又走，我知道那震撼我灵魂的“万马奔腾”再次响起。我全身的每一个细胞都在为它跳动，我全身的每一滴血都在为它奔腾。
如果我是一个画家，我会把他强壮有力的身体画在纸上。
如果我是一个音乐家，我会在音乐中表现出它有节奏的蹄声和直截了当的马嘶声。
如果我是一个诗人，我会把它自由奔放的马儿情怀放进我们的心里。
但是当我年幼无知的时候，我只能用贫乏的语言来表达我的感情，就像一个聋哑的孩子发现孔雀在跳舞一样，他对自己的话不能发表评论，只能哭出来。
听着，那奔腾的音符，让我澎湃！飞行——是它跳跃的身影；英雄——是它响亮的马嘶声；流星——是它的箭速。此时此刻，我兴奋的心就像一个充满气体的球在球场上疯狂地弹跳、落下，然后弹跳！
听着，悠扬洒脱的旋律仿佛在展现眼前的马儿情怀，像珍珠落在地上，跳到空中，溅到我的心上。我深深地感受到了马的高贵、拼搏、无畏的精神。
再看看我的家人，我的眼睛微微闭上，嘴角露出微笑，仿佛春风拂面。它是温暖和温和的。此刻，我不再是我了。我已经融入了音乐，我已经踏上了无边无际的绿色蒙古大草原。
突然，音乐又变得紧张起来。我看到了马的雄伟和英雄精神。就像从天上掉下来的雷声。突然，让我如此兴奋的马突然停了下来。这时，我像梦一样醒来，然后掌声像大海一样突然响起。我们疯了。
“这首歌只能在天上听到，在世界上听不到。”“万马奔腾”——一首感人肺腑的神曲！
那是下午，阴云密布，大雨倾盆，雨水“噼里啪啦”打在树上，又打在地上，绽出点点晶莹的水花。
那是下午，你站在讲台上，我坐在下面。你的脸上已不见往日的笑容，只剩下两行透明的泪。你哽咽着，我抽泣着，嗓子干涩，竟说不出一句话来……
放学了，雨却还未停。我孤独地走在回家的小道上，却少了那个在我身边蹦蹦跳跳的你。我任由雨水把我淋湿，身旁空空如也。我感觉，心中的某根“弦”，被无声地拨动了……
是你，拨动我心弦。
须臾，大雨停了，冷气散了，枝梢上的梨花，洁白的正如你的脸蛋，香气沁鼻，撩起我对你的回忆……
那时是二年级，我们还不是那么亲密。一次考试，我们双双考了满分，老师宣布成绩的时候，我们惊喜的`目光在空中对撞。同色的眼珠中，同是满满的喜悦。那一刻，你，拨动我心弦。
下课，我找到你，怯生生地伸出手去，怯生生地问：“我们……能做朋友吗?”
“好呀!”你一蹦而起，开心地回答，两根手指猛戳我的脸，我也以同样的方式回敬你。就这样，你我快乐地打成一片……
有一次，你我去滑冰，我被撞倒在地，小指还被冰刀划伤了，流出了鲜红的血。你愤怒地与那人争执、推搡，然后小心翼翼地将我扶去医务室。看你紧张地注视医生阿姨给我包扎伤口，我的眼角，不禁噙满了晶莹的泪花……
你，拨动我心弦。
雨停了，冷气散了，太阳出来了，彩虹浮现了，一切都那么美好而和谐。愿你，无论在何处，都过得好吧!
我总会惦念你，祝福你。
——你曾拨动了我的心弦优秀作文优选【十】份
无声无息的陪伴，却是世上最温暖的真情。在不知不觉中，你曾拨动了我的心弦。
-----题记
记得我和你幼时便认识，那时的我总像一条小尾巴一样，天天跟在你的后面。而你，你总是无声无息的陪伴着我，或许正是因为这些，在不知不觉中，你曾拨动了我的心弦。
你知道吗？在我孤独时，风儿就是你的歌声。轻抚着我的心灵，使我心中的落寞逐渐消失。小时候的我总是因为性格内向而被别人说成性格孤僻，为此我也受过不少同学的嘲笑。还记得那是我和你的第一次见面，那时的我，因为受别人欺负而一个人偷偷地躲在着落里抹着眼泪，正当我埋头伤心时，一阵美妙的歌声传入我的耳中：我们要坚强，我们要微笑。因为无论怎么样，我们都是这世上最美的孩子。随着歌声的逐渐接*，我猛地抬起头，却看见你蹲坐在我的面前，满脸的担心。我愕然地看着你，心中对你充满着疑惑，却又不敢开口和你说话。对视一会儿后，你的手突然摸着我的脸蛋，用手轻轻擦去我脸颊上的泪水，轻声的对我说道：不要怕，从此以后我们就是好朋友。有我照顾着你呢！或许是因为那时的我太过于奢望友谊，听完你说的话后，眼眶中不禁湿润了起来。或许你不知道你的这一句有我照顾着你呢！，又或许你不知道你的这一句从此以后我们就是好朋友深深的烙印在我的心中。也曾深深地拨动了我的心弦。
你知道吗？在我受委屈时，你总会默默的陪伴在我的身边，倾听着我的哭诉。我还记得那是一个冬天，我和同学一起在院子里面打雪仗。或许是玩的太入迷了吧，我甚至都没有发现身后有人在推着我，扑通一声，我便摔了下去。裤子上也破了一个大洞。我沮丧地回了家，妈妈看见我裤子上的破洞，二话不说就把我说了一通。我委屈的跑出了大门，在门前的小石阶上坐了很久。过了很久，突然一个温暖的拥抱，将坐在大雪中的我记忆拉回：嘿！又受委屈了？我转过头一看，果然是你。你看着我脸上的泪水，自然的在我旁边坐了下来，用手轻轻拭去我脸上的泪水。随后，用力的拍了拍我的肩膀：有什么委屈跟我说，我永远是你最坚强的后盾。当我听见你说的这句话时，心中的所有委屈一下子全部涌了出来。我还记得那天，我在你的背上趴了很久也哭了很久。你知道吗？你的这句有什么委屈跟我说；又或是你的这句我永远是你最坚强的后盾。在雪花中不知不觉的，拨动了我的心弦。
你曾对我说，当我行走在黑暗中你就是那颗明星。指引着带我前进的方向；你也曾对我说，当我失落时，你就是那一束阳光，将温暖传递于我。告诉我，让我知道我不是一个人。或许你不知道，正是你这一句句短小的话语曾拨动着我的心弦。
无声无息的陪伴，却是世上最温暖的真情。在不知不觉中，你曾拨动了我的心弦......
“哗，哗……”海浪拍打着礁石，溅起晶莹透明的水花，浪花拍到岸边，轻轻地抚摸着沙滩，又依依不舍地退回去，泰国的海是那么迷人美丽，我冲向大海，享受着海浪的痛快……
随着导游的带领，乘坐快艇来到一个岛屿，这可真能算上是个无人岛，风和树上的秋千玩得多么愉快，丝毫不被我们的到来而影响，面对大海的诱惑，我鼓起勇气参加了浮潜。一切准备就绪，就要下水了，想到以后也要成为潜水过的人更是兴奋不已！手舞足蹈地跳着，得意忘形了吧，滑了一跤，有点狼狈，好在没有摔倒，可现在是什么时候啊？心情激动，哪还会尝到丝疼痛感？
从未潜水过的我，避免不了呛几口海水，真是让我咸得怀疑人生。海底世界奇妙有趣。五彩缤纷，鱼游得很快，本想来一次亲密的接触，却一溜烟跑的不见影了，一丛一丛绚丽的珊瑚，奇异可爱的贝类，阳光透过海底，把每个物种照得光艳，美不胜收。
也只有玩耍的时间那么短暂，早已疲惫不堪，仍然渴望继续探寻，却心有余而力不足。回到地面，强烈的疼痛感才涌了上来，这才发现之前的脚一滑，被划出了不浅的伤痕，被盐水泡了如此之久，又不小心混进了点杂物，早已疼的呲牙咧嘴：“妈妈，我脚疼！”细心的导游闻声赶来，询问我的情况，在这里工作的泰国人也紧跟在后。一下子成了这么多人的焦点，不禁低下头，那个泰国小哥哥看见了我的伤口，和导游说了几句便匆匆离开。
再次看到他的身影，手里拿个医药盒，傍边多了个老伯。他们俩全神贯注地观察着我的伤口，老练地手法帮我消毒，疼得我哇哇大叫，他用温柔的语气说着中文：“没事！”消毒完毕，我的眼泪早已在眼眶里打转，委屈巴巴的。
“给你，很好吃”泰国的那个哥哥，手里捧着榴莲冲着我微笑，他说：“下次要让你朋友来泰国玩！”他长得很美，一点不比女生差，他很高，就是个大高个，他很热情。
记忆收回，望着书桌前太阳投射进来的光，会是同一个光吗？
泰国的海，泰国的人……
你是否知道你曾拨动了我的心弦？
心弦。是什么？也许有人会说，肯定是手指弹奏时发出的声音，而我对它的理解却是另一种看法。
是你拨动了我的心弦，妈妈。人人都说母亲是善良、和蔼的。当然，我也这样认为。小时候，我经常对您无理取闹，而你总是让着我、包容我。每次有好吃的，您都会先给我吃，自己却吃剩下的；每次去商场，你总给我买衣服，自己却不舍得买一件新的；遇到危险时，在第一时间站出来保护我。妈妈，你爱我，呵护我，而我一直不以为然，直到今天我才知道那是爱。
还记得在一个大雨倾盆的夜晚，我感冒了。您为了给我买退烧药，竟冒着大雨匆匆地出去了，回来后还忙着去冲药，喂我吃完后，又帮我擦了一遍身，哄我入睡。第二天醒来，你趴在我身边，脸上流露出憔悴的神情，你自己整宿没睡。在我身边守护着。我退了烧，而你却累得疲惫不堪。是你拨动了我的心弦，妈妈。您让我明白母爱是多么的无私与伟大，
是你拨动了我的心弦。我读五年级时的那个段时间里，我的学*成绩直线下滑，此时你不仅没有批评，我还和我一起找原因，陪我仔细审题、做题，没有丝毫松懈，陪伴着我学*，让我逐渐走出来学*的困境，让我明白了失败并不可怕，只有付出努力就会有收获。当我取得优秀的成绩时，排名提前时，你总对我说：“不要因为一时成功而骄傲，骄傲是我们最大的敌人，如果不改正的话，就会成为你成功路上的绊脚石。”您的一番话，我铭记在心。
现在我知道“心弦”的真正含义了。谢谢您对我的爱，我只想对您说：“谢谢，我是在你给予的爱中成长中。”
乘着音乐的翅膀翱翔，给予我心灵上的安慰！
——题记
双眼无神的望着窗外，无所事事，已经不知道是第几次这样发呆了。学业上的屡次失败，彻底摧毁了我那残留的自信。“失败，是成功之母”，是真的吗？我知道，成功注定是要与我擦肩而过的。
“listen，感觉到没有，我的心脏停掉了节奏……泪水曾经愤怒地掉落……”这突然闯进我耳朵里的音乐，是我的心紧紧地揪在一起。泪水，好像快成了家常便饭了吧！那一次不是伤心地哭？哪一次不是被挫折打倒后痛苦地哭？愤怒？我又能向谁发泄？
“……原地踏步过多久，在这新的起始点站着是我，关卡一一都击破，放弃在我字典没录入过……”听到这不禁冷笑，我被无数次打败，无数次的又从原地爬起来，“在原地”已经呆了好长时间了吧！“放弃”不正在走*我吗？不言放弃，有多难，有几个人知道。现在的我很累、很烦就想要放弃，不要再傻乎乎的向着所谓的终点走去。
“……every every eve ryday，我创造的history……”可我又不想前功尽弃。“历史”真的会记载着属于我的故事吗？不想让上帝来操控我，那么我只有来主宰这个世界！其实，也没什么可怕的不是吗？那么多次的失败我都听过来了，还会怕再多来几次吗？
“……倒数，归零后就会洗净了伤悲……”。从头开始，从一开始就努力，我要坚信：我会成功。一切都归零只要失败“归零”，我不就有了信心了吗？也就是说，我还没失败过。
“……原地踏步过多久……”听着这重复的歌词，带着一丝好奇打开歌手的资料。原来是六个与我相差不过七八岁的男生，他们付出了超出常人想象的努力和汗水，有了这样的成绩，创造了“历史”。他们为实现梦想而努力，我为什么不可以？
也许我不懂音乐，我不过是*民小生一个，但是，是音乐是我振作起来。“放弃在我字典没录入过。”既然上帝没有抛弃你，那么，你为什么要自暴自弃呢？跟音乐一起跳动的心脏，不会停止！插上音乐的翅膀翱翔，“历史”给予我心灵上的安慰。
刚刚记事时，你就出现在我的生活里，只是*凡的一天，你就那么轻轻走来，没有惊喜，没有喧嚣，你用行动宣誓要陪我走下去。于是从妈妈口中我得知你是我的姥姥，正宗的山东人。
正如蒙古男儿三岁骑马，你自小随太姥爷学了一布袋的小曲，都是那大山间的、街坊里的、戏台上的。
小时候淘气，父母无论红脸、白脸，我的态度却只如变脸，一个转身就把所有训诫忘到一边。唯有你的管教无需棍棒，也不必呵责，只要往沙发上一坐，从布袋里翻一首曲子，我便着了魔地奔来依在你身旁，倾听那大山间的、街坊里的、戏台上的腔调，是那么叫人打心里畅快。我不相信那是从你口中传出的，至少我以为凡人是唱不出来的。可每当我鼓掌叫好时，你便说自己唱得不行，说太姥爷会弹三弦，也会拉胡琴，配上唱儿，那才美呢！可我知道你虽不会读书写字，可会乐器，只不过弹的是心弦，是我的心弦罢了。
你爱唱“小白菜”曲子很悲，你总要随着曲子哭一阵，仿佛自己就是那受人虐待的苦命娃；你爱唱“谭妹妹”曲子很欢喜，你总要合着曲子笑一阵，仿佛自己才是受人喜爱的谭妹妹；你还喜欢唱讲道理的曲子，到兴头上，就站起身，抬起手，挺直腰身，唱一段就双眼放光地转向我：“小，记住了，这是大道理，记住喽！”
其中啊，就有那一段，不知是那个戏台班子收拾东西太粗心，把它留在了你心里，恐怕那粉墨登场的戏子都忘记了，你却还念念不忘。
随着初三压力的倍增，便难免有些焦躁与患得患失，往往是前一天还像是打了鸡血，第二天就成了霜打的茄子。终于有一天，烦闷达到了极点，在饭桌上我与妈妈争吵起来，几乎有些破罐破摔的我把门狠狠一关，进了屋子。想起种种的不快，我索性往床上一躺，什么也不干了。
过了许久，你小心地推开一个门缝，挤了进来“小，晚饭你也没吃，快起来，我给你热了饭菜，你吃点，听我给你唱一段吧。”你于是唱起来那熟悉的曲子，我还清楚的记得那结尾“万事如意你莫骄傲，诸事不顺你莫叹息，得失无需太计较，福祸本是相生相依。”唱罢你说：“小，一次的成败得失算的了什么，怎么能为它太难过以至乱了分寸呢？今天有今天的事，可能快乐，也可能伤心，但明天的事是新的呀……”这话是出自八十老妇之口吗？这更像是来自那位哲学家的书中了。它那么轻飘飘地扑面而来，却又那么深深地拨起我听她奏出的一首首曲子，那是来自大山间的、街坊里的、戏台上的，但更是来自你的皱纹里，你的白发中，你的眼神里的，是用一生智慧的结晶，对后辈最质朴的谆谆善诱，包含着爱与期望的一首动人之曲。
也许我终于不会站到高处。但至少，我一定会记得你的曲子，和那唱曲的曾拨动我心弦的你，这足以支撑我走向远方。
是谁拨动了我心中的那根弦?让我在瞬间被感动，之后感动开始向四处蔓延，直到充斥了身体的每一个细胞。
哦，是你，苏澈!
你一次又一次地赚取我的感动，你太过优秀，让我不得不折服，在千百年后，依旧甘心俯首成为你的臣子，依旧甘心沉溺在你的文字中。
当你吟唱着“林鹊真安往，河桥晚未完。得闲心不厌，求巧老应难”时，我不存在，可在今天，我似乎还可以听到那浑雄的回音，想像着在窗边吟诵的你。是你，让我知道了什么是真正的感性，什么是真正的豁达，一生的坎坷不能使你抑郁，既然不能居庙堂之高，那么就选择处江湖之远吧。你为兄赎罪，却反被牵连入狱。险恶的朝廷容不下天真的你，你便到田园归隐，以读书著述、默坐参禅为事。生活或许清贫，可你有旷达的心，这就够了。
这些也拨动了我的心弦，让我感动溢满整个内心，心中暗自惊叹于你的旷达。
可是你也很怀旧，可这怀旧却让我更加感动，无法自拔，因为你的感性。
还记得那次访寺留题的事吗?你在诗里写道：“曾为县吏民知否?旧宿僧房壁共题。如果说与渑池没有缘份，为何总是与它发生关联?如果说与渑池有缘份，为何又无法驻足时间稍长些?这就是你诗中的感慨。”
在你看来，不仅具体的生活行无定踪，整个人生也充满了不可知，就像鸿雁在飞行过程中，偶一驻足雪上，留下印迹，而鸿飞雪化，一切又都不复存在。那么，在冥冥中到底有没有一种力量在支配着这种行为呢?如果说，人生是由无数个坐标点所组成的，那么，这些坐标点有没有规律可循?青年的你对人生发出了这样的疑问和感喟。但是，人生有着不可知性，并不意味着人生是盲目的;过去的东西虽已消逝，但并不意味着它不曾存在。就拿崤山道上，骑着蹇驴，在艰难崎岖的山路上颠簸的经历来说，岂不就是一种历练，一种经验，一种人生的财富?所以，人生虽然无常，但不应该放弃努力;事物虽多具有偶然性，但不应该放弃对必然性的寻求。事实上，若不经过一番艰难困苦，又怎能考取进士，实现抱负呢?这就是你：既深究人生底蕴，又充满乐观向上，你的整个人生观在此得到了缩微的展示。
是谁拨动了我的心弦，让我选择了感动?是谁拨动了我的心，让我感动至今?
哦，原来是你，心中的苏澈!
在你的心里，是否住着一个人呢？是慈爱的老师，还是热情的同学，亦或是在你的人生匆匆路过的陌生人呢？而在我的心里，一直住着那个人——妈妈。
我记得年幼时的我总是疯狂地玩耍，经常跌跌撞撞。你总是细心地为我涂好药膏，包扎伤口，虽然都是些小伤，可我那时不耐烦地说：“小伤而已，过几天就好了，干嘛总是涂来涂去的呢，麻烦死了。”但你依然每天为我消毒，包好伤口，直到我的伤口痊愈。妈妈，是你拨动了我的心弦，让我懂得了什么叫母爱。
我记得，那天你发了烧，我想照顾你，但你用疲惫的眼神望着我，用干裂的嘴唇发出吵哑的声音：“你去学校吧，我自己能照顾自己。”那天放学下雨了，我又碰巧没带伞，正为此发愁的时候，我却在门口看见了你的身影，看见了你用无力的双手举起重似千斤的伞，等着那愁眉苦脸的孩子。啊！妈妈，你把一切都给了我，换来的却只有苦与累。在别人看来那时你只是一个病人，在我看来却是一位伟大的母亲！是你拨动了我的心弦，让我明白了母爱的伟大和无私。
你记得我常常跟你比高吗？岁月匆匆，比着比着，我都快跟你一样高了。在跟你比高时，你总会露出灿烂的微笑，那微笑是什么？是高兴吗？是欣慰吗？还是对我将来要高飞的不舍呢？啊！妈妈，你就宛如大树，我就好像小草。我跟你争夺土里的养分，但你还用庞大的“枝干”为我遮风挡雨。妈妈，你就像阳光，我就像树苗。你把我慢慢地培育成参天大树，却不求回报。妈妈，是你拨动了我的心弦，让我明白了可怜天下父母心。
母爱宛如雨水滋润着我，母爱宛如摇篮呵护着我，母爱宛如城堡保护着我。妈妈，是你拨动了我的心弦。
“现在是在校时间，你们在干嘛呢！”一声洪亮的声音忽然响震整个班级。大家惊慌地回头一看，不好！是德育处的王老师来检查！大家也顾不上正在进行的电子游戏，把那些“家伙”一股脑的塞进课桌。
没错，全校同学都很怕他。他戴着一副墨镜，墨镜下隐藏着令人捉摸不透的心情，只要有违反校规的事情，总逃不过他的眼睛。他就像猫，我们就像老鼠，没有人敢对他不恭敬，行完礼之后脚底抹着黄油就想跑。
哇！完了！大家都低着头，感觉大难就要降临。全班在校打游戏，不会要罚全班违纪吧。教室里的空气被凝固住了，没有人敢呼吸，窗旁歇息的鸟儿也叽叽喳喳地飞走了。
“班长！站起来！”他的脸就像片乌云，预示着一阵暴风雨即将来临。
教室里依旧是那股沉重，寂静的气息。大家知道今天班长没来，但没人敢向老师说。
“噢，班长不在是吧。”老师仿佛也意识到了，“班长不在，老师不在，你们就开始违纪了对吧！”但他依旧气势汹汹。忽然，我感到一阵不祥的气息正朝我涌来。
“你们班谁是班干部！”果然，这股气息降临在了教室上空，所有人都齐刷刷地看着我。啊……完了……怎么办，怎么办……我要不要站起来……
我向同桌使了使眼神，同桌用一种同情的眼神看了看我。哎，大难临头总是死，晚死还不如早点死。
我扭扭捏捏地站起来，心中默默祈祷，没事的！没事的！老天保佑我！
我低着头没敢看老师一眼，但我能感受到老师正用一股能**的眼神盯着我：“你作为班级干部，你就这么管理班级的？”老师的声音越发得震耳，“你这个样子，怎么班干部的！应该向你们班主反应反应。”
我不停地告诉自己，没事的，没事的，同桌也用眼神给我打气。
“我告诉你，今天你们班这个样子，都是你的责任……”老师越骂越来劲，那些话就像瀑布般从头顶泻到脚底。这一刻，我终于体会到同学们口中王老师的可怕了。
我没敢做声，王老师也稍微歇息了一下，把全班骂了两句，转身要离开班级。啊！终于结束了，我长舒一口气。大家都用看英雄的眼光看着我，对我表示“敬佩”。
我对他们笑了笑，拉开座位准备坐下。王老师突然转身：“诶！你出来一下！”
什么！我？我？我没听错吧！有那么嗦吗？您刚刚还没骂够啊！唉，果然。地震震完了还有余震。我拖着沉重的脚步，走出教室。
“我刚讲的话，你听懂了吗？”他开口了，话语突然从刚刚的尖刺，转化到了花一般的柔和。
我有些不可思议，小心翼翼地抬起头。我第一次这么*得看这个我们一直都很畏惧的人。我看到他的白发被黑发遮掩在下面，看到他墨镜下那关怀的眼神……我的心中不由得一颤，那些白发因为我们经常违纪而生根的吧。对我们的骂和批评，他又何尝不是在内心对我们关心和疼爱……我心中的畏惧，忽然间被吹成灰尘化成感动，融化着我的心……
“嗯。”我点点头。
“吸取教训啊。”他拍拍我的肩膀，“赶紧**室去吧，你也是，别让大家总打游戏，伤眼睛。”接着他转身离开了。
放学的铃声叮叮当当，鸟儿又叽叽喳喳地飞回了树上。夕阳透过窗户，洒满整个走廊。我望着王老师远去的背影，心弦被悄然波动，谱成一曲温暖人心的歌……
手指在你的“身上”轻轻地按下，你就发出了轻重缓急、抑扬顿挫美妙的乐曲声。
当初见识你的时候，还是那懵懂的年纪。妈妈带我在大街上走着，也许你和我有缘，尽管你在不起眼的角落。然而，就像上天刻意安排一样，让我发现了你。一位演奏者让你发出一阵阵悦耳的音乐，仿佛是语文课上学到的成语：“天籁之音”，我停下了脚步。还记得好像妈妈问我怎么不走了，但是，当时我确实没有听见。
当妈妈再次问我时，我似乎心血来潮，答非所问地说：“妈妈，我要玩这个！”妈妈很宠我，但是她不相信我这话是真玩的还是假玩的？毕竟这不是一般玩具啊！最后，她也实在经不住我的“胡搅蛮缠”，就付了钱开始让我学钢琴。
一个星期后，进钢琴教室，我仔细地打量这教室。中间摆放着一架乌黑发亮的钢琴，四周墙壁上还挂放着各式各样的乐器和音乐书，我心中又兴奋又激动。真希望自己马上就能弹出那天我听到的乐曲。
然而，第一节课就让我大失所望，除了认识五线谱和读音符以外，没有别的事可以让我“好玩”的。回家路上，我不禁暗想：这就是弹钢琴吗？这么无聊，真不想学了！向妈妈提出，我不学了。但是妈妈不允许。“你是大孩子了，怎么可以出尔反尔呢？”妈妈把一个“大”字讲得特别响，“再说，钱也付掉了，怎么可以放弃呢？”
我气鼓鼓地回到家里。随手翻开了老师给我的音乐介绍书。看到书上讲述了一则故事，说的是德国一位著名的音乐家贝多芬，他已经耳聋了，但仍然没有放弃对音乐的热爱。他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴键发出声音时，振动就经过棒子和牙齿传至内耳。就这样，他创作出不朽的音乐作品。书中还写道，老师希望你们拥有贝多芬的意志和才华……
读到这里，我的心也为之一振。贝多芬在耳聋的情况下都没有放弃，我就这样轻易地打退堂鼓了？我太没有出息了！再细细想想，钢琴家演奏的乐曲是那么动听，但也不是一蹴而就的。而我这三分钟热度的性格，根本就不配去学钢琴甚至去学其它知识。这时，我看到了书桌上的警句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我便捋起袖子，开始一个音符、一个音符学*，然后在钢琴键盘上敲打起来。到这个时候，我才真正爱上了钢琴“你”。接着，妈妈也为我买回了钢琴“你”。
从此，钢琴啊钢琴，你就成了我的好伙伴。现在的我，可以弹奏出至少我自己认为相当不错的音乐乐曲。也正因为有了你，我知道了世界上不可能没有音乐，而悦耳动听的音乐，也要花费坚韧不拨的毅力，引伸出去，我还年幼，还在学知识的时候，也得发扬“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神。
钢琴啊钢琴，你拨动了我心弦，在琴声中我学到了更多……
我的脑海里塞满了一个个疑问和担忧。不知不觉间，区婆婆已经走到我面前了。我一愣，抬起头，略微有些惊慌地望着她。只见她放下装着水果的袋子，慢慢地弯下身，扶起那辆“失职”的自行车。对于一个老人家来说，扶起一辆“躺”在地上的自行车不是一件容易事。她抿了抿嘴唇，挽了挽袖子。一点儿，一点儿，再用力一点儿，几颗汗珠出现在她的额头上。终于，经过区婆婆不懈的努力，自行车被摆正了。我顿时对区婆婆心生尊敬。毕竟，一分钟前，我还在无视区婆婆的劝告。接着，她拍了拍衣服，又把她的手伸给我。我犹豫地把手递给了她。这是一双怎么样的手啊！她手上的老茧是岁月流逝的印迹，硬邦邦的老茧显得粗糙却又温暖有力。区婆婆用一只手拉住我，另一只手扶着旁边的树干，带我站起来。这只手抚*了我的害怕和焦虑，温暖了我的内心，拨动了我的心弦。
看到我伤得并不怎么重，区婆婆欣慰地笑了。*时这个给我以严肃印象的老人，这时候，却显得慈眉善目、和蔼可亲。她没有再唠叨了，只是把一个硕大的橘子递给我，温柔地拍了拍我的肩膀。一阵秋风拂面而来，荡起了我对区婆婆的愧疚和感激。我明白了区婆婆一直以来的苦口婆心，心中一片酸楚。其实，我不应该对区婆婆的唠叨不以为意，更不应该熟视无睹，以不耐烦作为对区婆婆的回报。
不过，从那时起，我再也没有见过区婆婆了。后来才得知，区婆婆回了在佛山的老家。现在，每当我独自一人乘坐电梯时，就总觉得电梯里似乎少了些什么。我想，缺少的应该是区婆婆的唠叨和她的身影吧。
“犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。”我至今依然对区婆婆心怀感激与愧疚。我永远无法忘怀，是她在那个初秋，拨动了我的心弦。
——拨动学生的心弦_教师演讲稿(5)份
同学们：
为配合学校的文明规范月活动，几天我讲一讲规范的意识。我们二中的教育理念是“养成教育”，这几年的发展思路一直如此，而且这种观念已经植根于毕业生的心田当中，我们应该感到欣慰，很多复*生把二中当作他的母校并时刻关注时刻祝福她的时候，我们应该感到自豪，我们的养成教育有了结果，学校的办学目标还没有实现，但是我们感觉越来越*，需要不断地调整思路和方向，我们也是这样，你所要做的不过是不断地调整自己——向着自己预定的方向努力。
蜗牛只要爬到艾佛尔铁塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。即使你是蜗牛，但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。二中绝不是你们学*的终点，而是你们生命的起点。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。
就本人而言，我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。第一样叫做理想。只要心中有理想，我们终将走向成功。在实现的过程中要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，不断地把自己的心胸扩大。
第二样东西叫良知。什么叫良知呢？就是要做好事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。
如果没有理想，每天庸庸碌碌，那日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天*凡的日子堆砌成伟大的人生。
在二中，我们上演了一部现实版的《龙樱》，将希望之树在每个二中学子心中深深种下。希望同学们在接下来的时间里，即刻行动，规范作息，规范学*，规范言行，规范思想，时刻记住让优秀成为一种*惯。美好的明天一定属于xx二中，一定属于你们。
高二西区年级主任：高xx
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
你们好!
今天，我们在这里隆重**，热烈庆祝**小学建校十周年。
我谨代表**小学×××名教职员工，向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!
作为一名和**小学一起成长的青年教师，我亲身经历了小学从艰难创业，到今天这样兴旺发达的一个个春秋冬夏，饱尝了一番番创业的艰辛，分享了一次次成功的喜悦!
抚今追昔，我们每一位自豪的**人都深深地感到，**小学是一片创业的热土，是她，把我们这群来自巴山蜀水的热血儿女紧紧地联结在一起，去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到，**小学是教师不断成长的摇篮，是她，促使我们投身教育改革的洪流，不断以先进的教育、教学理念武装自己，全力实施素质教育，使我们脱胎换骨，成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到，棠湖小学是我们充分展示自己聪明才智的舞台，是她，使我们每一位教师找到了属于自己的角色，是她，为每一位教师，特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!
十年，弹指一挥间。回首往事，我们无怨无悔，因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业，选择的是无私的奉献!因为我们选择的是“大胆开拓，永争一流，不断创新”的棠湖小学!
昨天，我们缔造辉煌;今天，我们称彼兕觥;明天，我们放飞希望! 我们棠中人将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神，努力把棠湖小学建成培养新世纪优秀人才的名副其实的国家级示范高中!
最后，祝大家节日快乐!祝庆祝活动圆满成功!
谢谢大家!
你是我眼中最美的老师。李小姐，你是我眼中最漂亮的老师。你美，不是因为你有多美，而是因为你的心很美，你的一举一动都值得学*。
在我心里，一个漂亮的老师，不是天天穿着时髦的衣服，打扮得像个仙女，而是要有内在的天赋和对学生的爱。李小姐，你正是我想成为的人。你从来不戴华丽的首饰，也不天天化浓妆。相反，你有一张简单的脸，让人觉得和蔼可亲。
你不仅是传播知识的老师，更是我们的“知音”。一下课，身边总会有一群“小跟班”。他们就像你的粉丝，和你一起笑，和你一起玩，谈论你的理想，告诉你你心中的秘密……很多同学都告诉过你他们不想对父母说的话。我记得一年级的一次班会。你让我们举手发言。我们可以谈论自己，我们对你或其他老师的看法，以及我们对自己的看法。学生畅所欲言，说出自己的心声，有的女生甚至会哭。这时，我们的教室里没有老师和学生，只有“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子。那堂课，就像我看过的动画片一样，让我刻骨铭心。
在课堂上，你耐心，严格，*等。无论是谁，只要上课不听讲，都逃不过你的眼睛，任何小聪明都跳不过你的五指山。结局很惨。但是学生们不怪你，他们的心里却充满了感激。有一次我们班长上课讲笑话，你发现你没有批评她，因为她是班长。反而你无情的批评她，比其他同学更狠。你让学生真正明白了什么叫一视同仁，什么叫不偏不倚。为此，我们班长私下叫你“女老包”。
用“教好”这个词来形容你也不过分。对于课堂学*不好的学生，你总能找到根本原因，改变方式让他们学会学好，经常鼓励他们在困难面前说“我能行”。正如所有学生所看到的，另外两个学*不好的学生这学期赶上了。
我觉得我特别幸运，因为我能有你这样一个耐心、严格、教得好的启蒙老师。你是我眼中最美的老师。谢谢你，李小姐！
各位领导、各位老师：
就让我从参加的一次活动说起吧。
今年四月，我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会，有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课的老师和学生。为保证音响效果，这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是，她从不去翻看课本、备课笔记，在讲台前、课桌间自由走动，时而配乐朗读，时而即兴板书，时而激发学生想象，时而启发思考，从容地与学生交流，像节目主持人那样娴熟自如，师生配合得那样和谐、完美，给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象，使我想了很多很多。
当迈向新世纪的钟声敲响之际，我做为一名立身于重点中学的语文教师，深感无限的自豪，又觉责任的重大。我校提出的"素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中"这一串烙满时代教育印记的鲜明口号，回响在我们耳际，震撼着我们的灵魂。
然而，要实现这个目标，要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花，结出累累的硕果，要让学生成为未来社会的建设者和创造者，我们首先必须做到的是：立足于讲台，开拓教室的空间，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之乐"。
45分钟的课堂教学，是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地，也是我们发挥才智、谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。为什么我们有时满腔热忱地走进课堂，但有的学生听课却是提不起精神，恹恹思睡？为什么我们有时花大力气备课、教课，尽力去完成教学任务，而效果依然不理想？为什么我们把自以为好的东西塞给学生，毫无保留，学生的能力却依然**？这其中固然可以找到多种原因，但我觉得重要的一点，恐怕是我们所教的内容，所采用的方法，还没能和学生心中的弦对准音调，没有能在学生心中弹奏。
教师是学生心灵的耕耘者，教课就要教到学生的心上。如果我们不研究学生对语文课的要求，不去激发学生的学*兴趣，怎么能在学生心中留下深深的痕迹呢？
前人说得好：删繁就简三秋树，领异标新二月花。在未来的教学中，我们必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来，不要担心讲解有什么遗漏，摒弃面面俱到的做法，根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度来取舍、剪辑教学内容，就会感到春风拂面，别有洞天。比如景物描写，是许多散文的共同点，如果篇篇必讲，泛泛而谈，从初中到高中老是重复一个声调，学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写的个性：有的勾勒，有的工笔；有的动静交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明丽；有的如油画，浓墨重彩，光感质地清晰。学生就会感到兴奋，感到新鲜，感到求知的愉悦。
让创造性思维在课堂教学中散发魅力，是优化教学模式的突破口。我们要突破文路、教路、学生学路一条线的传统课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新。有些课文按顺序展开，我们不妨来个倒教顺理，中间开花，一下子将文章的精华提炼出来。有些文章篇幅太长，我们不妨迅速切入中心，辐射全文，做到纲举目张，又何必慢吞细咽，浪费时间呢？
让学生走进艺术的殿堂， 将美育的因子渗透于教学的各个环节，使学生乐学、乐美，得知识受陶冶，是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字，读的是丰富多彩的美文佳作，在艺术渗透、多媒体运用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中，我将用艺术开拓语文课堂的空间：以图画再现情境，用音乐渲染氛围，以表演体验情节，用对联串缀文意，培养学生的文化素养和审美情操，让美的艺术伴随着学生的成长。
"教，是为了不教"，这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们每一个教师必须追求的最高境界。这是一个需要开拓的、充满生机的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机，让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧！
谢谢大家！
尊敬的各位领导：
下午好!
今天，我所竞聘的岗位是初三(6)班班主任，面对着这个艰巨而充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、前两年的班主任工作实践，使我对本班学生有了较深入的了解，在班级管理方面摸索出了一套较为可行的方法，在任课教师和学生的共同努力下，我班在初二期末考试中均分和优分均取得了较好的成绩。第三、经过两年的辛勤努力，原初二(6)班已形成了良好的班风和学风，建立了一套行之有效的班级管理机制，得到了学校领导、教师的肯定，也取得了家长的一致认同。
如果此次竞聘能得到你们的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，多与学生理解与沟通，学会激励教育，“多激励少批评”，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极上进。三、全面培养和发展学生的综合素质。我会注重引导“出色生”，鼓励“后进生”，结成“学*帮扶小组”，开展“一帮一”的学*活动，为学生营造一个良好的学*环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”四、努力协调与科任老师之间的关系，承担起课任教师与学生感情、知识交流的桥梁作用，促使所有学科的均衡教学、学生的均衡发展。在这方面我以前做得很好!今后我将会做得更好。
要把班级管理好，还必须努力提高自己的业务水*和能力。在*时的工作中，遇到困难和问题，我会虚心向经验丰富的班主任请教，并主动学*班级管理方面的理论知识，并运用到班级管理实践中，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好，争做一名出色班主任。
