万圣节作文:万圣节之夜实用5份

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  万圣节作文:万圣节之夜 1

  10月31日夜晚,是“著名”的Halloween之夜,costumetime。在这个晚上,西方很多国家的小朋友都会穿上自己的搞怪变装(costumery),到邻居家“trickortreat(不给糖就捣乱)”。像我这样的好奇大王,既然已经到了美国,怎么能错过度过一个原汁原味的万圣节的机会呢?所以我也早早地约好住在一起的Angela和Yoyo晚上变装,去左邻右舍要糖。当然,我们自己的家也早早准备好了万圣节的candy和snack,预备别家的小朋友来trickortreat。

  晚上吃罢晚饭,激动人心的时刻到来了!Angela穿了一套白雪公主的服装,带着美丽的头饰,像极了一个公主。Yoyo则穿了一身蝙蝠侠的衣服,还带着蝙蝠侠的眼罩,十分的搞怪!而我由于是刚刚到美国,又碰上飓风,所以还没来得及准备服装,怎么办呢?我灵机一动,决定穿上妈妈的深紫色长装羽绒扮ghost!你还别说,穿起来还蛮像的那么回事呢!

  我们奇怪的是,为什么没有一个小朋友来敲我们家的门呢?我们正在疑惑时,Yoyo的妈妈说:“哎,没关系,我们首当其冲不是更好吗?”所以大约8点钟,我们“一行人”就大踏步地出发了

  我们决定首先到自己的邻居家去按门铃,一个叔叔开了门,我们就对他说:“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我们打扮成这副模样,又听到我们对他说的话,马上就从家里拿了几包糖给我们,我们说了一声“Thanks”,然后把万圣节贺卡送给他就继续前进了。

  我们又去到了另一个印度人的家庭,这个家庭里面有好多人,那个叔叔也很热情,给了我们每人3包糖。

  随后,我们来到了一个中国人的家门口,当他们看到我们时,她有点吃惊,不过她也很快反应过来,马上给我们分了一些糖果。

  就这样一家又一家,我们讨到了不少糖果。

  但是好奇怪,整个小区只看见我们三个小朋友在忙乎着trickortreat,其它小朋友的身影一个都没看见。这是为什么呢?一个阿姨为我们揭开了谜底,原来由于飓风,新泽西大面积停电,像我们这样幸运的小区不多,于是州**决定把万圣节的庆祝活动统一改到11月5日,新泽西全面恢复供电的时候再进行。

  额,mygod!真是乌龙啊!(*^__^*)嘻嘻……

  听了阿姨的话,我们就结束了我们的trickortreat。尽管今天trickortreat得不够尽兴,但是想到我们11月5日时还能再过一次万圣节,我们就觉得非常开心了!

  于是,我们三个小朋友就和妈妈一起分享今晚trickortreat来的战利品,度过了飓风之后的第一个*静、欢乐的夜晚。

  万圣节作文:万圣节之夜 2

  我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

  参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

  活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

  其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

  万圣节作文:万圣节之夜 3

  10月30日晚上,妈妈带我去麦当劳参加由三峡晚报组织的活动,活动的主题是“万圣节之小鬼精灵”。

  晚上六点钟,我准时到麦当劳一看,里面有好多的小朋友。麦当劳里到处都挂着南瓜灯,扫帚,巫师的帽子。活动准六时开始,麦当劳姐姐打扮成一个女巫的样子出现在我们的面前,给我们讲“万圣节”的来历。

  原来“万圣节”也就是西方人的“鬼节”,在这一天,孩子们会提着南瓜灯,穿着各式各样的稀奇古怪的服装,挨家挨户地去索要糖果,不停地说:“trick or treat."(意思是给不给,不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话,孩子们就会很生气,用各种方法去惩罚你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去惩罚你,直到你肯给他们糖果为止。

  麦当劳姐姐给我们讲完“万圣节”的来历以后,又教我们做了一个手指操,让我们活动了一下自己的小手,就给我们一人发了一个白色的面具,让我们给面具涂上自己喜欢的颜色,看谁的涂的面具最吓人,最恐怖,涂完以后还要给自己的所涂的面具取一个合适的名字。

  我拿到面具以后,首先用油画棒将面具的耳朵涂成绿色,眼睛涂成紫色,还有粉色的头发,蓝色的鼻子,粉色的嘴巴,金黄色的脸蛋,在嘴巴还画了几颗尖尖的牙齿,就像“吸血鬼”的牙齿一样,在面具的额头上画了一个红眼睛,就像西游记里的“二郎神”,在面具的左脸颊上还用黄色的油画棒写了一个“M”的英文字母,整个面具完成以后,我给面具取了一个可爱的名字叫“麦当劳小鬼精灵”。

  等所有的小朋友的面具完成以后,我们就将面具带在脸上给其他的人看,看谁的最吓人,最恐怖。其实我们每一个人的面具都不一样,都有自己的特点,都非常的可爱。

  我们的面具完成以后,麦当劳姐姐让我们去洗手,然后大家在一起用餐。最后大家还将自己的面具戴在脸上一起合影。这次活动就在大家的欢声笑语中结束了。

  万圣节作文:万圣节之夜 4

  这个周一,万圣节到了,妈妈跟我说:"我们可以去欢乐谷“鬼混”了,我高兴得一蹦三尺高,因为妈妈是说真的去跟“鬼”混。

  晚上,我们来到欢乐谷,一看,哇!人山人海,我们马上走了进去,看完了一场表演之后,我们先来到了“食人不落”。走进去之后,我发现里面阴森森的,让人汗毛直,里面还有一些雾气和“人”的尸骨,我们前面的人拉开黑色的帘子,突然跳出一个“鬼”把他吓了一跳,我很害怕,还好我们拉帘子时,那个“鬼”没有跳出来。

  我们走到第二个帘子时,我的心里很是害怕,于是,爸爸带着我和妈妈从树林另外一边绕过去,没有被“鬼”吓到,不过爸爸的一声叫声确把别人吓到。我们走到有很多石头的地方,给我和妈妈造成成了心里恐惧,以为脚下有很多“鬼”我们飞快地走过去,其实什么都没有,我的一颗悬着的心才放下来。

  我们继续走,我去吓了一个姐姐,我的手刚触到她,她就吓跑了,我开怀大笑,我们还去了一个鬼屋,里面的鬼把我吓了个半死。万圣节的夜晚是恐怖的又是欢乐的。

  万圣节作文:万圣节之夜 5

  盼望以久的万圣节终于来了。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。

  我和一位土着人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,捂住脸飞似的逃走了,而我们却在那暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名护魔鬼卫守住这个监狱,不让他再次进来。玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个要糖队,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。

  我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室,领魔高喊一声:口号!小魔们便一起高声呐喊起来:给我糖!给我糖!给这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有小魔一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。


万圣节作文:万圣节之夜实用5份扩展阅读


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展1)

——万圣节之夜范本五份

  万圣节之夜 1

  一、活动目标:

  1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化*俗,借以拓展其世界观。

  2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

  3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

  二.活动准备:

  游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。

  环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。

  家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。

  糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!

  苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

  手电筒一个(周五带着参加活动用)

  三、活动过程:

  集体活动:

  1.万圣节集体开场舞

  2.狮之威风--狮王进行曲

  3.最炫英语风{大{中{小

  4.“魔鬼走秀”

  (有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

  5.神秘讨糖果

  目的:增强孩子主动交往能力

  前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附*均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)

  分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)

  活动一:打怪兽

  目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

  玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

  活动二:咬苹果

  玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的'条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

  活动三:吹面粉

  玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

  活动四:我吹我吹我吹吹

  规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

  集体活动:

  lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

  结束活动:

  五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长*涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!(^ω^)加油!

  活动日期:10月23日15:00~11月1日23:00

  活动礼物领取期限:11月2日23:00为止

  <活动内容>

  【活动1.从宝箱中寻找万圣节糖果!】

  除秘密地下城外,通关任意地下城/剧情地区时,均有概率获得。

  万圣节糖果(强化石)使用方法

  强化符文时使用万圣节糖果,强化概率将翻倍!

  1)选择要强化的符文。

  2)点击[强化]按键前,选择已持有的强化石。

  3)点击强化按键即可!

  *强化石将在11月10日11:00全部消失。请在限定时间内进行使用。

  强化石掉落地点

  -除秘密地下城以外的所有卡伊洛斯地下城

  -所有剧情地区

  收集万圣节糖果!礼物送不停!

  累积的糖果数量每当达到10个/20个/40个/70个/100个时,即可前往活动页面,点击[领取礼物]按键,领取对应礼物。。(每档仅可获得1次)

  活动期间所获得的强化石数量,会在活动页面中持续进行累积。

  +活动页面确认方法:点击游戏主城界面左侧的[EVENT]图标-[活动推广横幅]

  10个强化石-能量X50

  20个强化石-魔力石X30,000

  40个强化石-神秘召唤书X1

  70个强化石-水晶X100

  100个强化石-水晶X150

  【活动2.每天发糖果!】

  一天之内获得1个以上万圣节糖果时,请点击[发糖果]按键!

  发完糖果即可免费获得20个能量哦!(每天限1次)

  +可在活动页面中进行参与。

  *活动页面所累积的万圣节糖果及游戏内所持有的强化石数量,不会因发糖果而被扣除。

  活动页面确认方法:点击游戏主城界面左侧的[EVENT]图标-[活动推广横幅]

  【活动3.在万圣节地下城收集黑暗属性魔灵!】

  在秘密地下城收集召唤书碎片召唤魔灵吧!

  只要集齐6种黑暗属性魔灵(惊喜箱子/藤刺地狱花/幽灵/宝箱怪/角蛙/梦魔)就有好礼相送!(仅可获得1次)

  *集齐所有魔灵后,请在活动页面点击[领取礼物]获取。

  活动3奖励-神秘召唤书X1/魔力石X100,000

  [地下城时间表]

  10月25日12:00~26日12:00-惊喜箱子秘密地下城

  10月26日12:00~27日12:00-藤刺地狱花秘密地下城

  10月27日12:00~28日12:00-幽灵秘密地下城

  10月28日12:00~29日12:00-宝箱怪秘密地下城

  10月29日12:00~30日12:00-角蛙秘密地下城

  10月30日12:00~31日12:00-梦魔秘密地下城

  注意事项!

  -达成活动条件时,需要在活动页面点击[领取礼物]按键,奖励才能自动发放至游戏内的收件箱。(如未能获得,请尝试重新运行游戏)

  -活动2的参与时间:活动页面会在每晚23:00进行刷新。(刷新后,每24小时仅可参与1次)

  -活动3参与条件:仅限相应魔灵秘密地下城开启期间,收集掉落的召唤书碎片,并在魔灵召唤阵成功召唤后才算有效。

  (在活动期间,成功召唤并持有魔灵)

  *活动1、3的奖励领取期限为11月2日23:00为止。请在限定时间内进行领取。

  万圣节之夜 2

  大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特别是一些小朋友,非常喜欢这个节日。

  在这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

  万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威吓大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

  渐渐地,这些传统*俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

  万圣节之夜 3

  10月31日晚上,我和爸爸妈妈去百货大楼参加小记者活动——万圣节。说到万圣节,大家都知道南瓜灯和鬼面具是万圣节最好的装饰。万圣节还有一项活动,就是小朋友穿上鬼服装,戴上面具,去敲别人家的门,开门时,叫一声“不给糖就捣蛋!”人们只好乖乖拿出糖果给小孩子。

  我穿好小记者服装,拿出已经准备好的画笔,和别的小记者面对面坐好。老师给我们发了纸做的面具模子,让我们用画笔画成鬼面具。

  我拿起油画棒画起来,画什么呢?老师说越奇怪越好,于是我用绿色画笔画面具的鼻子,用红色画面具的前额,一边画一边不由自主地望一下别人画的,有的用线条画成各种图案;有的用油画棒画成一个大花脸;还有的在面具上点了几个小字,画得最可怕的是我对面的女孩,上面画了一只大蝙蝠,身上长着鳞片,一幅黑夜景色,好恐怖!我用三原色画了个大花脸,老师不是说越奇怪越好吗?那**脆用三种颜色画面具的脸孔,再用线条画上几根弯曲的蓝胡子,最后终于ok了!

  大家画完面具后,老师又给我们说明游戏规则——每个专柜都有糖果,但是要回答售货员阿姨的问题才能得到。老师讲完刚说一声“开始”,我们小记者就急忙跑向各个柜台。我首先冲向一个专柜,爸爸妈妈紧跟其后,我问柜台的阿姨:“阿姨,有糖吗?”阿姨笑着说:“有,但是要先背诵一首古诗。”我马上背了一首《咏鹅》,阿姨笑眯眯地递给我一块糖,我高兴地塞进糖袋里就跑,妈妈提醒我注意礼貌,我连忙对阿姨说:“谢谢阿姨!”我又来到另一个专柜前,这位阿姨竟让我表演节目,我唱了一首《牧童》赢来两块糖。接着我又跑了其他专柜,一共得到18块糖果,心里真是高兴极了!

  讨糖活动让我温*了知识,锻炼了我跟别人交流的能力,还尝到了美味的糖果,感觉太棒了!这真是个快乐的万圣节之夜!

  万圣节之夜 4

万圣节之夜

万圣节在10月31日,西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节,孩子们穿上特殊的服装,戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门,高声喊道:“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果,他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状,把灯放进去,灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。

今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的'“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水*也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛。

  万圣节之夜 5

  今天是万圣节,我们班晚上要举行万圣节游园活动,我们都非常期待。

  晚上,我们一起在生态园集合,我们到了公园门口那里已经聚集了很多人,有的扮成巫婆,有的扮成鬼,有的扮成魔术师......热闹极了!老师说:“等人都到齐了,在跟着自己的爸爸妈妈一起在公园里走一走、看一看、玩一玩,我们玩的正开心的时候,突然,一位小朋友戴着一个可怕的鬼面具,从树丛中窜出来,吓得我们哇哇大叫。

  原来,这就是万圣节活动,我们玩的都很开心,我还是第一次和这么多的小朋友一起度过万圣节的夜晚。


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展2)

——万圣节之夜小学作文范文五份

  万圣节之夜小学作文 1

  今天爸爸下班回来对我说:“晚上爸爸带你去金华看节目。”我听了连忙问:“是什么节目啊?”爸爸微笑地摇了摇头说:“保密,去了你就知道了。”

  一路上,我怀着好奇的心,期待着快点到金华。一到金华,爸爸带着我直奔步行街,只见金华一百门口围着好多人。我跟爸爸挤了进去一看,当场就把我吓哭了,直见到处都是吓人的怪物,有僵尸啊;女鬼啊;幽灵啊;戴着南瓜头的怪物啊;吸血鬼啊,好恐怖啊!!!我边哭边往爸爸的身后躲。爸爸拉着我说:“别害怕,这都是假的,都是人扮的,如果是真的'话,边上的人都跑光了。”我仔细一看,果然是假的,有一个女鬼正在嘴角画着血呢!我问爸爸:“他们在干嘛啊?”爸爸说:“今晚是万圣节前夜,是西方国家的鬼节,是群魔乱舞的夜晚,我们是在学外国人开化妆舞会呢。”这时妈妈走了过来,手里拿着不知道什么时候买来的魔女面具,我兴奋地连忙戴上,跑进了“妖魔鬼怪”的中间跟他们一起玩了起来。

  可惜天空不作美,不多久就淅淅沥沥下起了小雨,化妆舞会被迫地草草提前结束了。我也只好早早的跟爸爸妈妈结束了金华之旅回家了。不过今天晚上玩得真开心。

  万圣节之夜小学作文 2

  我们的万圣节拉开帷幕,今天虽然不是万圣节,但是我心中的万圣节可跑了出来。

  我拿出水彩笔,认真地在纸上面画出吓人的图案。我想带上它吓一吓妹妹。“这是什么,怎么那么吓人?妈妈,妈妈有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具说:“哪里有鬼啊?”哈哈,我的脸具成功。

  万圣节开始,爸爸妈妈挂了彩带。我也带上了脸具。“看,那边来了一个鬼。”妹妹大声地叫喊。爸爸、妈妈也一个那刀子,一个拿棒子。我吼了几下,爸爸的棒子拿紧了,妈妈的刀子也拿紧了。爸爸说:“我喊一二三我们冲上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你们都上当了。“一点也不好玩。”“这才是万圣节。”我说。“万圣节就一定要这样吗?”妹妹不服气地说。“我们要么看鬼片。”爸爸和气的说。“不跟你们说了。”我慢慢说。“啊,好害怕,我不看了,要做恶梦的,妹妹轻轻地说。“不行,你对脸具这么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是万圣节啊!”我惊讶地说。“不看了,跳兔子舞吧。”妈妈提议。最后我们一起跳着兔子舞一边结束了万圣节。

  在万圣节里,我觉得妹妹真胆小,不过还是挺高兴的。

  万圣节之夜小学作文 3

  这件事虽然过去一段时间了,可是只要一想起来,我就会感觉身边有“鬼”在慢慢地接*我,身上长出了鸡皮疙瘩,那感觉真恐怖!

  那一天,我们吃完晚饭后就坐的士去世界之窗过万圣节。我们到了世界之窗后,跟约好的几个好朋友一起进去了。一进去觉得挺好玩的,可是就在我转身的那一霎间,我哥哥拿着一个恐怖的面具在我身后叫了一声,我觉得浑身发抖,好像柯南里面的黑衣人一样,把我吓得摔倒坐在地上。

  妈妈看了看地图,决定带我们去一个五星级的超级大恐怖的大富豪凶杀案的鬼屋里。我们一进去隐约发现三个道士在武术馆里,中间摆着一个很大很大的棺材,棺材里伸出一支狼牙棒,我想是用来打人的脚的,忽然,正面来了一个妖怪,我赶紧把爸爸推到前面……等我再睁开眼的时候,我已经走到外面了,突然,又一个扮“猴子”的人朝我吼一声,我“哇”一声大叫,差点把我吓晕了!

  现在想起来,我的心还是怦怦地跳着,但又一想,这都是人扮演的,只是万圣节大家玩乐一下罢了,我的`心才放松下来,这件事让我至今难忘。

  万圣节之夜小学作文 4

  期盼已久的万圣节终于来了。

  记得那天,我刚来到教室门口,就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了,只见它们个个形态怪异,面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛,从网上垂下来,好像就要掉到我们身上来了,让人毛骨悚然。

  上课铃响了,同学们纷纷走进教室,兴致勃勃地装扮着自己带来的道具,有的同学拿着斧子,挥着旗子,样子十分神气;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和锋利的爪子,张牙舞爪,摄人心魄,真吓人!

  老师给我们讲述了万圣节的来历和*俗后,活动就开始了。同学们每四人一组,上台说一句有关万圣节的英语,最有趣的就是我们这一组了,我们奔上讲台,穿着魔法袍,戴着鬼面具和锋利的爪子,拿着斧子和南瓜灯,道具全齐了。接着在台上做各种怪动作,逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的声音说:“I’m eat you!”说完,我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦,但都是我们觉得最恐怖的'。

  就这样,我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!

  万圣节之夜小学作文 5

  今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

  到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

  到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

  时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展3)

——万圣节作文,万圣节优秀作文实用5份

  万圣节作文,万圣节优秀作文 1

盼星星,盼月亮,终于盼来了十月一日的万圣节,这一天,还没到十一点,我就迫不及待地奔出家门。

到了小桔灯,扫了一眼,啊!教室的布置好奇怪呀!墙壁上都挂着南瓜灯,而且形状各异。有的呆头呆脑,在墙上傻笑;有的眼神很凶恶,好像在寻找自己的敌人,有的则咧开了那狰狞的大嘴,在这么可怕的环境里,还传出一阵令人毛骨悚然的音乐,真叫人出一声冷汗,再仔细一看,每一个班都贴着标签。这让我对这次的游戏更加期待了。走进教室,我差点叫出了声,只见我们班里的人各个穿得可怕异常,看,那个穿魔女装的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她显得更加可爱;瞧,我们班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛贴在她那削瘦的身上。眨一看,就如刚出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只见他身穿魔鬼服,头戴面具,我看着他,不仅没有害怕,还笑出了声……

接下来,我们要抽任务卡了,看着那么多五颜六色的卡纸,我的心里七上八下,还暗暗地乞求佛祖:天灵灵,地灵灵,保佑我们班抽到一个简单的。不一会,我们就抽到了,打开一看,这么简单的任务,我们肯定能得第一名,我喃喃自语道。很快,我们都准备就绪,准备出发了。

而我们的人物则是指定商店去要糖果,一路上,我们的眼睛东张西望,绝不放过一丝一毫的线索,我的心里也是激动万分,希望“小燕子”立刻出现在我们的面前,很快,我们找到了“小燕子”了,大家一窝蜂的冲了过去,争先恐高地说:“快交出糖果,不然就捣乱。”而店主要求我们唱一首小燕子才行,于是,大家齐声唱了小燕子,阿姨无奈,只能给我们糖果,接下来,我们又到了报刊,叔叔也同样给我们一包糖。

回到小桔灯,我们开始玩游戏,一开始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分钟的电影,恐怖屋里面黑漆漆地,让人看着毛骨悚然,而里面的电影却一点也不恐怖,反而很有趣,看来恐怖屋只是徒有虚名的,接着,我还玩了压气球、滚弹珠等游戏。

愉快的游戏如同箭一般离去,我们又回到教室上课了。

  万圣节作文,万圣节优秀作文 2

今天上午我的学科英语搞万圣节活动,活动的内容是自己亲手制作比萨。九点钟我们赶到学科英语教室集合,然后由学科英语的老师带我们前往比萨店制作比萨,到了比萨店,老师让我们把手洗干净,然后坐到自己的位置上并安静的等待制作比萨材料的到来,我们安静地等了一会儿,老师们果然把制作比萨的材料给我们拿出来了,我一看,制作比萨的材料品种还真多啊,首先有面粉(揉好的面粉团)、番茄酱、香菇、青椒、火腿肠、腊肠及一些辅助材料等。  然后老师教我们怎么制作比萨,先是把面粉放入一个小的*底锅中,然后用手把面粉团均匀的*铺在锅底,再在面粉上面铺上适当的番茄酱、香菇、青椒火腿肠、腊肠及辅助材料,然后放入微波炉中进行烘烤,烘几分钟后,自己亲手制作的新鲜比萨就出炉了。比萨出炉后,老师让我们把自作的比萨分成小块并尝吃,吃过自己制作的比萨,感觉味道真好。

这次的活动真有意义。

  万圣节作文,万圣节优秀作文 3

星期五下午1点多钟,我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游-行活动。万圣节是西方传统的宗教节日,在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游-行。

全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上,学生们分成三个方阵,分别为小学部、初中部和高中部。这时,国际部部长刘欣亚老师宣布游-行开始。一位位学生一个接着一个地游-行,小学部的服装千姿百态,有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人,还有韩国的传统服装。

初中部的服装更是精美,在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使,还有黑、白无常,老巫婆等更为恐怖的服装。

高中部的表演更为逼真,只见黑、白无常一蹦一跳地向前进,后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着,还不时撒着纸钱,让人有一种恶魔降临时的感觉。

我们班的种类也很多,有无头幽灵、美丽的艳鬼,可爱的小鬼……“哈哈!”远处传来一阵笑声, 原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊!”这是谁?怎么没有头?不会真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原来是沈笑儒同学装的无头幽灵,还真把我吓着了。

后来,我们又和外教进行了拔河比赛,还听王校长讲了万圣节的意义和由来,随后,我们在欢乐的游戏中结束了快乐的游-行。

  万圣节作文,万圣节优秀作文 4

快要到万圣节了,听英语老师说,在外国的这一天,小孩子可以恶作剧,还不用受批评,我们的同学很是羡慕。下了课后,我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

万圣节的前一天有一节外教上的课,又一个同学请求外教下课后留下来,他答应了,那个同学就笑了,那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

下课后,几个调皮鬼先冲出了教室,那个提问的同学带着外教出去了,把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去,都想看个究竟……

听别人说,角落里有一个可怕的面具,我很想看看,可是一个调皮鬼看到全班都来了,卖起了关子:“我不干了、我不要……”听他这么一说,我们更想看了:“快点!”于是,他只好背过身去,戴好面具,再向同学们冲过来,女同学们吓得连连后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其实,那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点,多了两颗尖尖的牙……

“喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像*常一样安静,都在兴奋的议论着。

“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”

游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  万圣节作文,万圣节优秀作文 5

10月31日是西洋万圣节前夕,美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂,及各种恐怖电影的放映。

这场嘉年华盛会的由来是在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找寻生灵,以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。

随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它

点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

万圣节前夜最流行的游戏是“咬


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展4)

——万圣节作文 (菁华15篇)

万圣节作文1

  夏日炎炎,风扇吹吹;蝉儿鸣鸣,耳朵捂捂;树叶沙沙,翩翩起舞。这夏天既使人讨厌,又使人喜欢。

  “卖西瓜啦,来了好西瓜啦,又大又红的好西瓜;卖西瓜,卖西瓜,来了好西瓜啦……”这叫卖声使我想起了小时候。

  刚刚跑过地*线的太阳,把金灿灿的光缕洒在大地上,这些淘气的娃娃,偷偷从窗户溜进了我的房间,把我闹醒了。这时,外面有熙熙攘攘的争论声,这可吸引了我,迅速穿上衣服向外跑,去探个究竟,原来是一个卖西瓜的。我费了九牛二虎之力从“城墙”的外围冲到内围,兴奋地爬到人家的车子上挑挑拣拣的,拿了一个我认为最好的西瓜,“叔叔,我要买这个西瓜!”“一共五块钱。”左找右找,发现自己之有三块钱。我扭扭捏捏地说:“叔,我只有三块钱,你可不可以把西瓜卖给我。”“三块钱,你买什么西瓜呀,不行,现在做生意这么不容易,一毛钱都很难挣,更何况三块钱,不卖,不卖。”卖西瓜的叔叔激动地说。我的身上直冒汗,最后,终于胜利了,在我抱着西瓜回家时,卖西瓜的叔叔说:“你是谁家的孩子啊,嘴皮子这么利索,我可记住你了。”

  这天这么热,咋买点儿西瓜吧,我听见外面有卖西瓜的。”我急切的对妈妈说。“去吧,挑好的啊,你看你上次挑的那好西瓜,瓤都烂了。”妈妈叮嘱着。“知道了——”

  我一个箭步就来到了西瓜车前,虽然不懂怎么选西瓜,但是我还是一本正经的挑着。抱着两个大西瓜来称量,“呀——叔,你还记得我吗?”我惊奇地说。“哎呀,长这么高了,我怎么可能不记得呢?”叔叔笑嘻嘻地说。

  和妈妈吃着西瓜,感觉心中像是有一股清泉在流淌着。

  “滴答、滴答、滴答、滴答……”时间过的真慢啊,坐在桌前,望着天空,好无聊。“丁零零零零!”电话剧烈地跳动着,原来是小红,哈“万圣节”太棒了,只是听说过还真没有过过。

  一时之间,我像是那打了兴奋的老鼠,到处乱窜。大脑一热,想起今天刚买的西瓜,偷偷地从厨房里拿了出来,用刀子小心翼翼的把瓤去掉,然后从中上方挖了两只眼睛,中间挖了一个小小的鼻子,下面挖了一张大大的.嘴巴,然后从两边各穿了一个小洞,这是想起,用什么把它撑起来呢?说时迟那时快,我拿着镰刀就像对面的山上跑去,找了一根“上好的木材”来做灯杆,之后用绳子把它们连接在一起,在西瓜底上安了一个小瓶盖,然后把蜡烛固定在上面,喜出望外的就向刘玲家走去。

  “呀,你可真是认真啊,你看我们做的这些灯笼,像是妖怪一样,你快进去让赵化妆师给你装扮一下,我们都准备好了。”“呵呵,嗯,我这就去。”我高兴地说。

  终于到晚上了。

  为了营造气氛,我们把所有的灯都关掉,我们衣服上发出奇异的光,真是像电视上的鬼怪一般,我们相互的吓着对方,并且还分小组,商量着去外面吓吓那些大人们,哪组吓的人多,哪组就赢了,今天所有的东西都给他们。微风轻轻吹拂着,路灯发出的暗光不停地闪烁着。我们仿佛是上前线打仗一样,一个在前面指挥着,后面的人悄悄的跟上,来到广场旁,郭涛准备好录音机中最初设置好的声音,我们大家扮出很古怪的表情和动作去吓他们,“哈哈哈哈,哈哈哈哈,哈哈哈哈……”他们毛骨悚然的样子,让我们笑的前仰后合。

  回到刘玲家之后我们看了看各组的战绩,经过一番计算,我领导的这一小组吓的人最多,因此我们得到了所有的礼物和糖果,顿时,我感觉我像是那飞在天空中的最高的,飘得最远的风筝。

  回家之后自己一个人坐在床上,望着夜空中皎洁的明月,发现它是如此的美丽。生命中的第一个万圣节,真是太有趣了,这时脑海中仍还不停地浮现出小伙伴们把所有的东西都送到我手中的情境,突然间那轮明月变成了一只大手在向我不停地挥着,表示祝贺,此时,我的心中不觉得蹦出了三个字“你真棒”!

万圣节作文2

  今天是一年一度的“传统”节日:万圣节!!听说会出现鬼……听了就让人发抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安静!只听见树叶的沙沙声……我和爸爸妈妈正在看电视,我突然觉得头痛,就到阳台上透透气。我坐在楼梯上,悠闲得喝着果汁,还一边看着外边的风景! 突然,我看见一群人戴着鬼面具和恶魔的镰刀,披着一件黑袍,我仔细一看,原来是我表弟和他的同学啊,我说:“表弟敢在万圣节和他的同学出来玩,看我吓一下他们,让他们看看我的厉害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走,我叫来了一位同学来当我托,我踩着的滑板出现在了弟弟和他同学面前,我看到了我同学,我飘了过去,我假装吸他的血,其实我在装血,吸完以后,我把头昂的高高的,然后低头假装看到了他们,我额头上的血从头上流了下来,怪吓人的。我弟弟和他的`同学看了以后,赶紧跑回了家,表弟还摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我说了昨天的事,我偷偷的笑了一下。 我带着对明年万圣节的期盼,希望下一年的万圣节比今年更恐怖。

万圣节作文3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了十月一日的万圣节,这一天,还没到十一点,我就迫不及待地奔出家门。

  到了小桔灯,扫了一眼,啊!教室的布置好奇怪呀!墙壁上都挂着南瓜灯,而且形状各异。有的呆头呆脑,在墙上傻笑;有的眼神很凶恶,好像在寻找自己的敌人,有的则咧开了那狰狞的大嘴,在这么可怕的环境里,还传出一阵令人毛骨悚然的音乐,真叫人出一声冷汗,再仔细一看,每一个班都贴着标签。这让我对这次的游戏更加期待了。走进教室,我差点叫出了声,只见我们班里的`人各个穿得可怕异常,看,那个穿魔女装的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她显得更加可爱;瞧,我们班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛贴在她那削瘦的身上。眨一看,就如刚出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只见他身穿魔鬼服,头戴面具,我看着他,不仅没有害怕,还笑出了声……

  接下来,我们要抽任务卡了,看着那么多五颜六色的卡纸,我的心里七上八下,还暗暗地乞求佛祖:天灵灵,地灵灵,保佑我们班抽到一个简单的。不一会,我们就抽到了,打开一看,这么简单的任务,我们肯定能得第一名,我喃喃自语道。很快,我们都准备就绪,准备出发了。

  而我们的人物则是指定商店去要糖果,一路上,我们的眼睛东张西望,绝不放过一丝一毫的线索,我的心里也是激动万分,希望“小燕子”立刻出现在我们的面前,很快,我们找到了“小燕子”了,大家一窝蜂的冲了过去,争先恐高地说:“快交出糖果,不然就捣乱。”而店主要求我们唱一首小燕子才行,于是,大家齐声唱了小燕子,阿姨无奈,只能给我们糖果,接下来,我们又到了报刊,叔叔也同样给我们一包糖。

  回到小桔灯,我们开始玩游戏,一开始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分钟的电影,恐怖屋里面黑漆漆地,让人看着毛骨悚然,而里面的电影却一点也不恐怖,反而很有趣,看来恐怖屋只是徒有虚名的,接着,我还玩了压气球、滚弹珠等游戏。

  愉快的游戏如同箭一般离去,我们又回到教室上课了。

  指导老师:王老师

  点评:小作者还是很擅长场景描写的,文章前半部分一连串的排比与比喻手法的运用,无不烘托着万圣节恐怖的气息,棒极了!如若在游戏过程中加入对人物心理活动、动作的描写就更棒了!

万圣节作文4

  今天是万圣节,我们全班组织去要糖果,我妈妈说,是家委会要求的。

  我本来想扮演巫婆,可是,我妈妈说不能戴巫婆帽,不然,总是会掉的,而且,戴面具也很麻烦,会很热的,我的愿望泡汤了!

  我看到周萧逸扮演蜘蛛侠,被一些怪模怪样的小怪物给追的没命的逃!我哈哈大笑,并且还大声说:“真正的蜘蛛侠来啦!即使他没有蜘蛛丝!我们伟大的蜘蛛侠来啦!哈哈!”我觉得,我有点不文明,就立即闭上嘴巴,到别处玩儿了。

  周航冰还有吴嘉健,陈嘉谦他们都是带着很恐怖的面具,我很难分出吴嘉健和陈嘉谦。我觉得,分辨陈晗很容易,他的面具不是白的,而是红的,所以,分辨非常容易。

  刘炫彤扮的是魔女,我觉得,她真的是藏族人!刘炫彤拿着一个扫帚,但是不是扫地的,而是用来玩儿的,我觉得,好新奇,就拿过来,仔细的观察着。

  我们开始要糖了,我每到一家,只要不开门,我就大声喊:“不给糖果就捣蛋!不给糖果就捣蛋!”我有时候是抢不到糖的,不过,我对自己说:没关系,糖是对牙齿不好的,会蛀牙的,没关系的。我的兜子都装不下了,可是,没办法,我又不能自己回家呀,而且,走来走去,我都不知道东南西北了。

  我觉得,周航冰家离我们家很*,就走一个升高*台,再走一段路,就到我家了。我在路上没事的时候,我就拿起一个零食,不管好吃不好吃,就是一个劲儿的'吃!刘炫彤还说我是馋猫儿鬼呢。

  我们全班走来走去,男孩子们都跑到前面去了,有些女孩子也跑到前面带路,要糖的就是可以落在后面,落在后面的都是女孩子!我本来也想跑,可是,谁叫我被这个又小,但是有很沉的包包呢?唉,出门时,就不应该带着个袋子啊!但是,虽然袋子沉,但是,我的心情还是很好。

  活动结束了,我的心情还是好极了,非常高兴。前天别人把我们家的糖都要完了,这一次,我就把所有的糖果都不回来了,我真是好累啊!

  我要睡觉了,要是还能见面,就下次见吧!说不定,不是关于的捣蛋鬼呢!

万圣节作文5

  以前,我不知道什么叫做万圣节。这个星期二,夏老师说,下周一是万圣节……小朋友,可以带一些道具或者面具等等,还可以带一些糖果,我们一起过节日……可是,万圣节究竟是什么样子的呢?难道要吃南瓜吗?

  星期一终于到了,那天下着雨。当我走进教室里,看到了面具。第一个看到的是狐狸的.面具,原来是SHU XIAOTONG 同学,又看到了江浩然,他带了“白骨精”的面具,还有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英语课上完后,我们分小组到楼老师办公室的附*(是一6班老师的办公室),门是开着的,呀,不好敲门了。然后组长说“trick ortreat,trick ortreat,trick ortreat/不给糖就捣蛋”,我们得到了好多糖,回家吃了,真甜。

  本来还想去楼老师办公室的,实在太挤了,里面人太多了。都是别班的同学……诶,楼老师的糖没吃到……楼老师,我明年再来!

  现在,我觉得万圣节真好玩,可以带面具,做巫婆,最重要的是,可以讨糖吃,真开心!

万圣节作文6

  当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

  接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

万圣节作文7

  万圣节到了,太好了!赚糖果的好时机又来了,我的脑子里有好多点子。我和小伙伴们找来了塑料袋,在上面挖了亮不咋圆的洞,在其余的地方涂上颜色,在找点树叶往上一粘,一个鬼面具就做好了。这是我们才发现,隔壁有个卖面具的,哦!早知道不做了!小明安慰我说:“没事,说不定我们做的是最吓人的!”我们吓人的第一站——我家。

  我们带我面具敲了门,妈妈开了门,对我们“哇”了一声,我们没吓到人,反而被吓了一跳,额,出师不利啊!下面我们“访问”了邻居,得到了许多糖。这次收获颇丰!

万圣节作文8

  记得我上六年级的时候,我有过一次探险的经历,那就是万圣节的那天晚上,在我们那群爱搞怪的孩子的日日期盼中,万圣节终于到来了。

  天刚刚有点黑,孩子们就迫不及待地把教室门关上,关上灯,各自拿出准备好的面具,戴在了脸上。小a带了老虎的,小c带了长颈鹿的,小z带了怪兽的,我带了女巫的……本来都非常可爱的孩子们戴上了面目狰狞的面具,看起来确实可怕。大家聚在一起,发出各种各样的嚎叫声,做出各种可怕的怪动作,张牙舞爪……当我正准备去捉一位长颈鹿面具的小c时,被身后扑来的“老虎”吓坏了,紧接着又来了大“怪兽”,一下子,我陷入了电视剧中的历险镜头,浑身是汗,这时我只能冲上去搏斗,一边搏斗着,脑海里一边想起电视剧里的奥特曼与怪兽搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奥特曼,此时我也不怕了,最终战胜了那个“怪兽”……我也累得瘫坐在地上,还没有喘过气来,我的.思绪还没有从电视剧情走出来,突然一个“无常鬼”朝我飘来,我急忙要跑,可是腿象软了一样,一点力气也没有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口凉气,这时“无常鬼”对我说:“告诉我,是谁欺负你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵,嘴里嗫着:“嗯?你想干什么?我可不想死,说着我真的哭起来了……”这时,听到另外几个女生也在哭,这时有同学打开了灯,大家除去了面具。原来我们还是在做游戏呢!我们几个女生羞愧地低下头笑起来了。

  原来在漆黑的环境中,人是那么地脆弱,现在我们生活这么和*的年代,没有战争,没有怪兽,我们是幸福的!这次万圣节的经历,让我感到惊险,害怕!我永远不会忘记的,可我更加珍惜我们现在的幸福生活!

万圣节作文9

  在西方国家,万圣节可热闹了,有的人用电子邮箱发贺卡来祝福,有的孩子带着一群小伙伴们在别人家们说:“不给糖就捣乱。”,还有的人胆小,怕鬼,躲在家里不敢出门。

  红红跟青青一起去黄阿姨家敲门,黄阿姨开门,一看是红红和青青,很奇怪的问:“这么晚了,你们还不回家睡觉?”红红和青青大声地说:“不给糖就捣乱,给我们糖吃!”黄阿姨恍然大悟,连忙拿了几个好吃的糖果给红红和青青,红红和青青笑了,准备去另外一个家敲门,红红先敲门,出来的竟是一个怪物,怪物带着南瓜头,身体白白的',“鬼啊!”红红和青青叫道。连忙逃跑。青青边跑边看后面,小声对红红说:“他跑的好快啊,我们坚持不了多久的,怎么办?”“啊”红红和青青被抓到了,放开我,放开我,救命啊!我还小,还不想死啊!”“别怕是我。”爸爸把红红和青青放了下来,说道:“万圣节快乐!对不起,红红、青青,说着爸爸给红红和青青糖果,爸爸不是有意要吓你们的,因为今天是万圣节啊!”

  红红和青青做了个鬼脸,跑着回家,嘴里还偷偷笑呢! 万圣节快乐!

万圣节作文10

  昨天下午,妈妈和哥哥带我去参加万圣节活动。活动地点在海洋馆广场。

  那里人很多,摆了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先给我画了妆,盘了头发,姐姐又让我选了一件黄颜色的漂亮的公主裙,还给我戴上了米老鼠发卡。活动开始了,第一个活动是做南瓜灯,我做的南瓜灯是微笑的模样,嘴有点可怕。

  第二个活动是抽奖,我幸运的被抽到了,我得到了一张海洋馆3D体验馆的.门票。第三个活动是讨要糖果,我们去了四家店铺讨要糖果。第四个活动是跳集体舞。第五个活动是个人秀,我走模特步时像模像样的。第六个活动是发礼物,礼物有相框、面具、画画板、妙脆角,还有好多商家的优惠劵。其中还有雅典娜的优惠劵,妈妈说有空领我去雅典娜照相,可以制作新年台历,我很期待哦!

  活动结束后,我和妈妈、哥哥去了海洋馆3D体验馆。里面有很多立体的画,哥哥给我照了很多照片,很好看,大家想看吗?

万圣节作文11

  昨天吃了晚饭,我和妈妈正走在去俱乐部的路上。妈妈忽然说:“今天不是要去参加万圣节活动吗?”我说:“呀,忘记了。”我们很着急地跑回家,骑着摩托车,来到了万圣节活动的现场。

  那里好玩极了,后面有个白板,白板旁边站了一万老师,前面还有个舞台,舞台周围摆满了南瓜灯。两边小朋友坐在椅子上,戴着面具,可恐怖了。

  我们开始玩第一个游戏了,游戏的名称是知识竞赛,那些竞赛题全是关于万圣节的,但我没举手,那是因为我害怕答错了,妈妈批评我。第二个游戏是我做梦都想玩的比面具。游戏规则是这样的:我们觉得谁的面具好看就说“YES”,不好看就说“NO”。终于到我了,我很兴奋,但是他们说我是“NO”,我很沮丧,可我还是得了一把尺子。

  最后一个游戏了,游戏的名称叫跳麻袋。可以有大人去,我赶紧拍妈妈,让她去,可妈妈说:“我穿的是高跟鞋。”结果妈妈没去,我的眼睛有些湿润了,我真想让妈妈去。

  昨天真是个又高兴,又伤心的万圣节。

万圣节作文12

  终于到万圣节了!虽然这是西方的节日,可是在*也很受欢迎。

  听别人说,在万圣节的晚上出门,很有可能会有鬼魂出没。其实我根本不信这些迷信的话。于是我故意穿着红衣服在那天晚上出去了。“妖魔鬼怪就是人扮的,穿红衣服在深夜外出会遇见它们可能也是谣言。”刚一出门,约摸不到0。2千米的路,就感到凉风**,此时路上人影已是稀疏了,路边还有小蝈蝈的叫声,我继续向前走去,感觉在阴暗的灯光下,似乎有些冷清。我看了看表,已是深夜11点45分了,还有15分钟就到半夜了,那段时间可是阴气最深的。我有些犹豫着想要回家,往后望去,一个人也没有了。

  我心里开始有些不安,开始相信这些谣言了。与此同时,我感到似乎有什么东西在跟着我,夜色也开始朦胧起来,我不由得加快脚步赶快逃离着险境。可是,为了揭穿这些妖魔的面目我还是放慢了脚步。假装淡定的向前走去。我觉得步伐越来越沉重,我再一次下意识往后望去,什么也没有,可是心中的疑虑犹存。我大力的躲着脚步,为了壮胆开始唱起歌来:“我天不怕地不怕,一身正气闯天下。”世界上有什么妖怪,我还就不信邪。

  我想起了以前在电影上看的那些妖魔狰狞的面目,鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海:般若住在深山中,每到半夜就去吃人,是一种专门抢夺小孩的女鬼,而且她会发出令人毛骨悚然的可怕笑声。我大步向前跑去,精神似乎快要崩溃了。向前望去,只见一美女,身穿红袍撑着伞似乎在等人。我走前去仔细看了看,怎么好象有种似曾相识的感觉,于是我由于儿时的天真还未退去,有些相信了。我问她在等谁,她笑了笑对我说;“我在等你。”好亲切甜美的语气啊!“跟我来吧。”于是我的心情变得从来没有过的放松。我跟她走了一段路,觉得有些不对劲,这条路我从来没有去过,而且在这个区域没有这条路。我觉得有些头晕,便自然的倚靠在那美女的身上睡着了。

  闭上眼后觉得很奇幻,看到了许多我从未见过的美景,可是脑子却一片空白。我醒来时觉得昏昏沉沉的,好像被封闭了千年。我想四周望去,我在一间木屋,里面的摆设很新奇,原来她是木屋的女主人。我想这我是怎么来的,觉得这是一个谜。房间的灯光很迷幻,也很舒适。我走出了房间,到了大厅,看到墙壁上挂着木乃伊和巫师的画像。那个美女走了过来,神秘地对我说:“其实我是鬼。”我后悔而无奈地说:“你想干什么。”“我想和你在我的梦境中伴着幽暗的烛光,迷幻的音乐共进晚餐。”我答应了她的请求,希望她能放我出去。

  我进入了她的梦境,在晚餐时间,她告诉我她的名字是静宜,是古代的宫女,是战乱时被无辜杀死的,于是她变成鬼魂流落人间,只希望有人相信她。晚餐后,她放我走了。可是我还有些依依不舍。原来,这只是一场奇幻的梦…它们并不是那样的凶残,而是得不到人们的关爱,心中充满了怨恨。希望人间处处有真情。

万圣节作文13

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,a同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。b同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇静自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会really interesting。这让我们提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!

万圣节作文14

  星期六早晨,我在兴趣班教室画画。这时有两位老师走进来说“要到万圣节节了!今晚要举行活动,大家有兴趣可以来参加”。我听后心里想,这么好的机会我肯定去。

  当天晚上,我准时来了。这里活动可真多,有画画,猜鬼,打鬼,捉鬼等等。我想打鬼肯定有意思。于是老师给我一把枪,只要射中所有鬼。就会得到一等奖。一听这话,我心情十分激动,迫不及待地进入了捉鬼场。这里的鬼真多,我不管三七二十一,统统横扫过去,咦,没想到他们也有枪,朝着我射击。我抵挡不住,冒着枪林弹雨逃出去了。我想怎样对付那些鬼们呢?有了,我便拿着椅子当盾牌冲了上去,他们一时没有了防备便被我射倒了。鬼军团的兵力减少了一大半。我越战越勇,最后,这些鬼们被我消灭得一个不留。当然,我也受伤惨重,身上全是番茄酱。这里的游戏真多啊!玩都玩不够,可惜时间有限,只能玩一些。

  万圣节真是个既有趣又恐怖的节日。这是我过得最特别一次的万圣节。难忘。

万圣节作文15

  “不给糖就捣乱!”相信这句话大家都听过,因为大家一定不会陌生,没错,这就是万圣节。 万圣节,既是一个狂欢的节日,也是我们小孩最喜欢的节日,因为我们小朋友在这一天里,可以去每家每户讨到糖果吃,虽然这只是一个外国人的节日,我们也会过这个节日。 “狂欢!”我们最开心的时候到了,因为今天过万圣节,我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的: 今晚是万圣节(大家狂欢吧)有活动哦!

  一、全体集中在小区中央,进行一系列的游戏活动:

  1、讲鬼故事竞赛,看谁讲的最恐怖!

  2、进行服装cosplay,看谁的服装设计最心仪!

  3、K歌,一系列的游戏。

  二、小朋友全部和父母进行游戏:

  1、听声辨位,找到父母的位置。

  2、父母穿上cosplay服装,让孩子认出父母。

  三、每户人家准备好糖果,让孩子来要糖。

  这些活动真是好极了,我们最喜欢的一个环节是要糖。 我们都是很搞怪的,敲了门并不是在外面等待,而是跑到一边等人出来吓一跳,但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候,我们都会在一旁咯咯的笑,庆祝我们吓人成功。 我们要到的糖果还真是多啊,都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母,当然也会给他们吃的啦!当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了,我们也很开心。 这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴*,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。 我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心!

  “祝大家万圣节快乐!”


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展5)

——万圣节之夜活动策划 (菁华3篇)

万圣节之夜活动策划1

  一、活动目的

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学*的兴趣,体验西方节日的快乐。

  二、活动安排:

  1、活动时间:20xx年10月30日19:30-21:00

  2、活动地点:203

  3、活动总指挥:

  4、活动策划:

  5、活动主持:

  6、参加人员:晚修班全体学生和老师

  三、活动准备:

  教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备。

  四、活动口号:

  哈喂,万圣节一齐来“鬼混”

  五、活动主题:

  我型我秀Halloween

  六、活动过程:

  1、所有教师着巫婆装,装扮好入场。

  2、了解万圣节文化,观看PPT。

  3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)。

  4、学唱万圣节歌曲。

  5、学生形象秀。

  ★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色

  ★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣

  ★盛装秀:隆重的礼服和装扮

  (举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)

  6、趣味游戏。

  游戏一:我来比,你来猜

  玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)

  游戏二:家乡话说对白

  玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。

  对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又.......你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)

  游戏三:模仿秀

  玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)

  七、活动结束。

  请老师们有序组织学生安全离校。

  温馨提示:

  1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。

  2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。

万圣节之夜活动策划2

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

  3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

  二、活动时间:

  10月31日(星期x)全天,上午9:10正式开始。

  三、活动地点:

  xx幼儿园操场,xx小区(“讨糖活动”)。

  四、活动当天班级行事历安排:

  10月30日(周x)彩排。10月31日(周x)活动当天行事历:9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)

  五、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月20日(周x)。班级环创完成时间:10月24日(周五)

  2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

  3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

  4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。

  5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  6、节日当天xx幼儿园大门外摆放x展架万圣节海报。负责人:xx

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月24—28日)

  六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):

  1.活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。

  2.班主任须知:

  A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练*T台秀,包括方阵、口号。

  各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。

  B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。

  C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。

  D.“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。

  E.提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。

  F.活动后照片发自xx处,以便活动反思和总结。

  G.中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。地名及英文参考:

  伦敦鬼巴士(GhostBusTour)

  onUnderground伦敦地铁

  esofParliament英国国会大厦

  inghamPalace白金汉宫

  onBridge伦敦桥

  Paul’s(StPaul’sCathedral)圣保罗大教堂

  七、活动流程:

  1、第一阶段活动行事历:9:00—9:30:各班化妆时间。9:30—10:00:各班T台秀展示。10:00—10:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。

  2、第二阶段活动行事历:15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。

  (即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)

  3、2班和7班去xx小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。策划小组:xx、xx。

  4、全园统一闯关“密语”:Knock,knock,trickortreat.Whoareyou?Iamaghost/spider.

  附:

  1、T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。

  2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应游戏,游戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。

  3、“鬼屋大冒险”:班级的南瓜灯可放大厅进行展示

  八、活动结束:

  1、合影

  2、集体打扫卫生

  3、物品归位

万圣节之夜活动策划3

  一、活动背景

  xx最为xx现在人瞩目的楼盘之一,在前期的销售中获得了傲人的成绩。在即将推出的二期精品楼盘之时,需要提前继续延续旺盛的人气。恰逢10月30号西方的万圣节,此时举行新光城堡精灵派对就是为楼盘积攒大量的人气,收获优秀的客源。

  活动地点:xx度假村草坪

  活动人数:200人(左右)

  活动人群:

  1、xx会会员、银行VIP客户、xx业主

  2、具有消费欲望的高端潜在目标群

  3、各界媒体记者

  活动内容:房车相结合,通过派对形式以及独特表演等活动,对会员/业主答谢。

  二、活动主题

  万圣节是西方的传统节日,具有相当的影响力。*来也被国人们逐步接受,这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神秘、激情、欢乐,将会用独一无二的方式呈现在大家的眼前。

  三、活动内容

  邀请我们活动的主题充满了神秘的元素,那么从一开始的邀请便与众不同。我们专属设计的邀请函将会以谜题藏宝图的方式出现。

  所有的时间、地点、要求都是一道谜题。而且每个人专属的邀请卡也是一份藏宝图,上面会设计若干个任务需要到场嘉宾在当晚的活动现场寻找突破,成功后会获得相应的新光勋章。

  全部完成后,我们会有特别的神秘大礼送上!迎宾迎宾的工作人员全部由魔鬼身材的美女“精灵”组成。这也会是邀请卡上的第一个任务的执行者,当你以鬼马的造型与美女“精灵”合影留念之后就可以获得第一个任务的新光勋章。

  签到不同于常规的签到只有签字的呆板,我们每个嘉宾都要在签字过后拍摄欢乐大头照,这个照片将会与我们之后的现场抽奖一脉相承。

  抽奖时我们不会简单的宣读号码。届时会采用视频头像进行滚动播放,抽出的幸运儿自己的照片就会出现在现场的大屏幕上大大增加互动的趣味性。

  入口效果图入口大门采用被誉为“魔鬼飞翔者”的空中霸主——翼龙作为元素。将翼龙的`翼作为城堡入口大门,将整座城堡掩盖在一股神秘的气息中。翼身将采用特殊的荧光效果制成,让大家在远处便可一览“翼龙之门”的绚丽风采。穿越这道“翼龙之门”,即可到达仙境般的城堡。让你置身于童话般的王国。精灵隧道这个神秘的隧道会让嘉宾度过难忘的一段旅程,在精灵隧道之中我们会将墙面部分镂空,让隧道中可以有人手或人脸在其中活动。

  让大家在通过的时候“心惊胆战”却“有惊无险”。已经通过隧道的朋友也可以加入成为“墙后惊喜黑手”。

  等候区在等候区我们设计了华丽的现场花式调酒表演,游戏杂耍、精致冷餐等等项目为大家服务。

  同时每一位嘉宾对号的位置下都有一根“神秘丝带”,在丝带的另一端还有一名嘉宾。到了现场以后需要大家自己寻找,找到每个人的搭档之后都可以到指定的工作人员处获得邀请卡的第二个新光勋章。同时我们会在这个区域内设计化妆师,可以为你打造专属的精灵派对的专属造型。在场地的周围也要布置的御景山的户型小型沙盘柱,让大家在等候的同时关注新光御景山的楼盘户型。

  酒会现场效果图潘朵拉式的西式长桌宴,是整个酒会现场布置的精髓。在长桌宴的周围布满巨型藤蔓,地面铺上绿草,配合灯光效果,让你享受“森林精灵城堡盛宴”的感觉。舞动精灵在活动的高潮我们的美女精灵都会乘坐奔驰的香车华丽出场。

  美女精灵登场,现场的灯光和音乐慢慢开启,在邀请的专业DJ的指挥下,盛大的精灵派对进入高潮!在此环节中设计神秘巫师,在活动场地四周随即出现,遇见巫师并且和他共舞留影的就可以获得第三枚新光勋章。舞台效果图南瓜灯是万圣节的象征物,配合“翼龙之门”飞翔的翼,成为整个舞台的主要元素。

  从小到大的橘黄色南瓜灯,将整个舞台的色调衬托在一种欢快的气氛中。而绿色的舞台追光更显森林气息。这将会是前所未有的梦幻般的体验。

  沙画表演在白色背景板上现场用沙子作画,并结合音乐通过投影展现在屏幕上,沙画具有的那种独特的表演魅力,能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。我们将会用沙画的形式展示整个新光御景山楼盘模型,未亮相的五酒店,以贯穿每个环节的过度。

  沙画瞬息万变的表演艺术,其灵动、变换、新奇的手法,具有极高的观赏价值。让你耳目一新。魔术表演神秘巨星在这个充满神秘气息的万圣之夜,我们为新光城堡精灵派对邀请了一位“神秘巨星”。

  这位天王级别的“神秘巨星”人尽皆知,他魔幻般的舞步和歌声更是让无数人为之倾倒。是谁掀起了一个时代潮流的巅峰?

  是谁将会为我们的精灵派对更添光彩?他是谁?在新光城堡精灵派对之夜将为你揭晓。抽奖现场的大屏幕开始滚动播出嘉宾在开场的时候拍摄的照片,在主持人的倒数中抽出当晚的幸运儿。

  欢乐激情的热舞,华丽的调酒、滑稽的小丑全部出场狂欢,DJ的音乐再次响起。在神秘、激情、欢乐中活动落下帷幕。


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展6)

——万圣节优秀作文实用20份

  万圣节优秀作文 1

  “快点,要迟到了!”我一边跑一边喊。为什么这么着急呢?原来英语辅导班的杨老师要开一个万圣节派对,让我们7点准时参加。还剩几秒就开始了,可是我和妈妈还在路上呢。终于赶到了,我松了一口气,走进教室。呀!教室里的装饰真奇特啊!门口挂着南瓜灯,屋里挂着一连串的纸蜘蛛和纸南瓜。架子上的僵尸发出一声声的坏笑。想必老师布置教室应该花了不少的时间吧。

  我穿梭在人群中极力的寻找着莉莉,她是我的同桌,终于在人群中看见了她,我急忙走过去向她挥了挥手。“同学们,请安静!”杨老师发话了“排成两队,我们开始玩游戏喽。”一听见游戏开始了,本来闹哄哄的教室立刻安静了下来,只听见僵尸的坏笑,终于同学们绷不住神经笑了。

  游戏开始了,老师给我们每人发了一个气球让我们吹起来绑在头上、胸前和脚上,开始踩气球的游戏。我信心十足的'做好了一切准备就上了“战场。”我跟莉莉紧紧地捂住耳朵开始了踩气球,我两互相分工,准备了战略。没想到我的对手竟然是我们学校五一班的叶之睿,我对他更加凶狠了,生怕被他踩破我们的气球。叶之睿和他的帮手一起来夹击我。这时我脚上的气球却不争气的松开了,但命运很快就出现了转机,当他们刚要踩中气球是,游戏结束了,老师宣布这一局*局。随着游戏进入高潮,同学们玩得更加疯了。时间真是过得很快,两个小时过去了,万圣节派对也结束了,大家都还恋恋不舍的窝在教室里不想回家。这时老师给我们吃了一个定心丸,明年还要继续开万圣节派对。哦!老师万岁!我明年一定还会参加的。

  万圣节优秀作文 2

  如果你被阴森森的墓场吓到,如果南瓜灯在每扇窗前闪烁,街上到处都是妖魔鬼怪,别怕,这些都是好玩的事情,无论是分糖果还是捣乱。让我们把灯打开,一起来听听有关万圣节的故事吧!

  在很久很久以前,人类的历史还很短斩,冬天的白天也很短斩,凯尔特部落的农民们认为:每年都会有一天是生死季节的转换,在这一天鬼魂会从坟墓中出来,游荡于活人之间,在公元前的爱尔兰,这一天被称为“Samhain”也就是凯尔特语的“夏之尽头”凯尔特人通常会点起营火,并且乔装打扮去驱赶和迷惑鬼魂。在公元8世纪的时候,为了制止凯尔特人这种异教徒的*俗,教皇Aregoory三世下令:每年11月1日为“all gallow's day”来表示对所有神灵的尊敬。欧洲人接受了这个新节日,也很乐意享受这个节日的传统项目,很快,“samhain”的`说法就被“allhuow'sexe"”(万圣夜)取代了,也就是众所周知的"万圣节"。19世纪中期,一艘运送土豆的货轮送来了成百上千万的爱尔兰人,他们为了躲避饥荒,来到美国的港口城市。美国的传统也开始改变,点营火变了制作南瓜灯。传说穷人挨家挨呼的要“灵魂之饼"”作为回报,他们答应为过世的家人祈祷。

  看完了短片,我不禁想到:万圣节好玩、惊险、恐怖!学*了一些关于万圣节的知识后,我们就玩起一些有关于万圣节游戏来。

  先是玩讨糖果的游戏,每个人先敲一下老师的门,然后说出“Trick or treat”的威胁,老师说“请进”的时候,就可以进来拿糖果了。但如果你一说错,就会被关在屋子里。游戏开始了,每个人都拿到了糖果。轮到我了,我一紧张,结果说错了词儿,不过老师还是饶我一命,没把我关起来。也给我了我糖果,这可就我一人说错呀!

  还有一个游戏是咬苹果。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的水盆里或悬挂在绳子上,然后让孩子在不用手的情况下去咬苹果,谁先咬到谁就是优胜者,苹果也归谁。大家玩的不相上下,千方百计的想咬到苹果。我也咬到了一口,可是时间已经到了。

  这个万圣节不仅学到了很多,而且也玩了个够,最后还戴着稀奇古怪,奇行怪状的面具拍了照呢!这不但是个快乐的万圣节,也是个快乐的周末!

  万圣节优秀作文 3

  十月是狂欢的季节。10月4日,我们去了杭州天堂过万圣节,那里有绝对的狂欢节。

  站在万圣节狂欢区的入口处,有一具巨大而恐怖的骨架,高10米,十分壮观。嘉年华区有很多娱乐设施,其中最精彩的是“勾魂火车”就是这样。

  勾魂火车有一条880米长的火车轨道,非常壮观。我和妈妈来到队伍的最前面,队伍有7个纵队,300多人。我们排队等了一个半小时,终于轮到我们了。我们上了车,系好安全带,准备出发。火车开动了,慢慢爬上了40米高的山顶。斜率。上面,我看到了嘉年华区的许多娱乐设施,以及绿树。斜率往下冲,感觉自己在飘。然后,火车飞快地翻了两个筋斗,尖叫声此起彼伏。五分钟后,火车进站,我晕了,下了地铁,心还在慢慢跳,然后去玩别的项目。接下来我们还玩了一些有趣刺激的事件,比如生死时速,地狱转盘,鬼船等等。

  经常有“恶魔**”那些人穿得很可怕。有时候,一只丧尸从后面走过,魔鬼在高处摇摇晃晃,甚至长腿的外星人也在慢慢地走来走去。太不一样了。我和他们合影了!

  快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳静静地挂在天空,我们唱着快乐的歌,踏上了回家的路,绝对万圣节狂欢的场景仍然深深地印在我的脑海里。

  万圣节优秀作文 4

  昨天是最可怕的万圣节,昨天是就可以吓人的好时机也是扮一些有的没有的怪物。

  昨天在学校下课时我跟我的好朋友一起去跟同学或老师说不给糖就调皮。

  但我们老师就说不给功课就打人,我们就一直的笑,一到下课我们去玩球的路上看见一些小屁孩穿着怪怪的衣服,好像是要来跟我们要糖果一样,我心想我身上又没有糖果,就算有我也不知给谁。

  那些小屁孩偷偷的跑去我们后面跟着我们,他们突然大叫害我吓一大跳,我想我今天一定要去拜拜,其实我们男生都忘记今天是万圣节,我们只顾着玩躲避球,女生却是记得万圣节。只是她们找了别班的一起来吓我们男生,我们走呀走女生偷偷的跟着我,女生说一二三大声的说不给糖就调皮,男生们都被吓了一大跳。

  我们男生当然也有吓女生了计划,我们男生跟着她们停了一下我们男生马上躲了起来等了一下她们说走吧,有一位说好像快到上课了,走吧,我说快点要不然就要上课了,我们跑去女生后面吓她们,她们说好没差,反正今天是万圣节,所以没差。

  我觉得几天是最快乐的一天了。

  万圣节优秀作文 5

  你看,那个每天在夜里眼睛闪着金光的圆脑袋怪物是什么?别怕,那便是老爸和我在万圣节那天做的“万圣南瓜”了。

  “叮咚……”午夜的钟声响起,万圣节到了。我在老爸如发动机般的呼噜声的强力掩护下,从床上溜走,“嗖”地潜进厨房,东瞄瞄,西瞄瞄,找着一个南瓜便准备开始做我的万圣节南瓜。

  做南瓜,首先是要将南瓜切开,我拿起菜刀正准备开剁,可一想:这一剁想必要惊醒他人,搞不好还要被贪睡的老爸一顿臭骂。这可咋办?学大侠手劈?我试了试,可结果南瓜不比西瓜,南瓜没开瓢,我的手却要开了。

  没办法,只能用刀切了,我慢慢地拿起刀轻轻地用刀口在南瓜脑袋磨,一边磨还一边瞄瞄门外。看看此次绝密行动有没有被人发现。过来好一阵,尚以为无事,便准备开始大展身手一番。却隐约看见门外有了一丝亮光,还有轻轻的脚步声!寒风在窗外呼啸,发出嗷嗷的叫声。我不禁打了个寒颤:妈呀,不会万圣节真有鬼吧?

  我怕的要命,蹑手蹑脚地走向门那,想探一探究竟,随手拿了个擀面杖,一步一步地挪到门外,这才猛然一惊。你猜是谁?不是别人,竟是经常夜里发出雷鸣般呼噜声的老爸!

  “干嘛呢!”

  “做……做万圣节南瓜。”我吓得直哆嗦,该不会又要被骂了么?”

  “要做就做!干嘛黑夜里剁东西?吓死个人啊!我来帮你!”说完,老爸便开始忙着切瓜,按上眼睛嘴巴,在瓜里放蜡烛,我一乐:呵!没挨骂!于是也加入了行列……

  过了好一段时间,老爸和我终于完成了这一伟大作品,我看着它,美滋滋的……

  你看,这就是我的新鲜事!

  万圣节优秀作文 6

  今天我爸爸妈妈,徐老师和张彦哲一起去恐龙园狂欢万圣节,由于今天有一个玩伴,所以就显得异常高兴。

  刚到门口一股寒气变流遍我的全身:树上挂着骷髅头、一个个做着鬼脸的南瓜灯、还有一声声恐怖的叫声……这时,我想到了电视里幽灵把流满血的人头吃掉的情景,说到这个,我已经不寒而栗了。过了一会儿,我又想:我买一个的锤子进去,我就不信我怕一个小小的幽灵。于是,我缠着妈妈买了一把大“锤子”,我毫不犹豫地走了进去,谁知……“啊!!!!!!!!!!!”一个大“幽灵”站在我面前,他弄我了一个措手不及,我吓得坐在了地上。我拿起“锤子”,乱打乱砸,呀……!“乒乒乓乓”。那“幽灵”急忙拿下头套,原来是个人。“真是好玩,有人竟然在万圣节这天特意来扮演幽灵专门来吓唬人!”

  接着,我们去玩了大海啸。它把我们送到了半空中,刚到上面我就已经提心吊胆。还没有往下冲,我就尖叫起来。船开始摇摇欲动了,“哗——”一声,一瞬间,船就滑了下来。大浪翻滚起来,差点把我浇了个落汤鸡。终于坐完了。

  我们依依不舍地回家了。

  万圣节优秀作文 7

  在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”�D�D万圣节。这天夜里是一年中最“闹鬼”的时候,各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。万圣节最广为人知的象征也正是这两样�D�D奇异的“杰克灯”和“表演魔术或者给糖果”的恶作剧。我早在昨晚就想好了今天的活动内容,决定要做一只黑猫面具。我首先选择黑色作为底色,再小心翼翼地画出边框,仔细地剪了下来。我把面具放在面前比画了半天,设计出了恐怖的黑猫形象。“Ok!成功。”穿上线,勾在了耳朵上,一个令人害怕的“黑猫女侠”形象出现了。我开始在教室里幽灵般地乱转。

  我们还装饰了教室,在窗户上贴满了我们的杰作:有可爱的笑脸、可怕的鬼脸、滑稽的小丑脸。最引以为豪的是“杰克灯”,也就是我们俗称的南瓜灯,我雕刻了五个表情各异的小南瓜,有恐怖的、可爱的、着急的等。我相信今天晚上来我们班要糖果的“鬼”们,一定会被这些图案吸引、吓着,等着瞧。

  有趣的万圣节,我们自己动手参与是最好玩、最让人胆战心惊的节日,是不是也想参与呀?

  万圣节优秀作文 8

  万圣节又一次光临了黑森林小镇,小镇里的居民准备要举行一个万圣节盛会。大家可别以为这些居民是和我们一样的人类哦!其实他们是万圣节中经常神出鬼没吓唬别人的各种怪物!

  到了这天晚上,小镇里张灯结彩,到处挂满了气球和糖果。在黑森林广场中央,搭起了一个舞台,舞台下挤满了小镇的居民,嘈杂的说话声散布在空气中。忽然一声响亮的咳嗽是这些声音消失了�D�D原来,是主持人木乃伊先生要宣布盛会的开始啊!

  只见木乃伊先生用僵硬而蛊惑的声音说:“各位亲爱的黑森林小镇居民们,欢迎你们来参加这次的盛会。这次盛会与往年不同,会由大明星猫女小姐亲自颁发本年度贡献奖,请猫女小姐上场,掌声欢迎!”舞台下传来一阵阵掌声和尖叫。

  身穿黑色连衣裙的猫女迈着轻盈的步伐走上舞台,微笑着说:“我宣布,本年度贡献奖的领主是女巫、南瓜头和幽灵小怪!有请他们上台领奖!”女巫骑着自己心爱的扫帚上了台,激动地在夜空中翻了几个滚。南瓜头兴奋的拿抹布把自己光洁的大头擦了一遍又一遍。咦?幽灵小怪跑哪儿去了?哦!原来他激动的法术失控,把自己弄隐形啦!他只得用一桶绿色油漆泼在身上,大家看到了一团不明绿色物体……

  他们的奖品是一个张大了嘴,极度惊吓的人脸模型,金灿灿的,还镶上了他们的名字!该让他们发表获奖感言啦,但他们却喜极而泣,说话都语无伦次,只好让木乃伊先生来化解了这场尴尬,盛会继续进行。

  台下,桌子上堆满了糖果,摆满了一盘盘美味的食物。两个酒鬼似的小魂拿着果酒喝得不亦乐乎,其中一个酒量小点,刚喝完半小桶,就倒地睡过去了,另一个喝醉啦,竟然挑起了摇摆舞……女巫骑着扫帚在空中幻化出了美丽的烟花,南瓜头先生被两个小幽灵戏弄着,可怜的大头被当做皮球踢来踢去……领了奖的幽灵小怪还在哭着,泪水洗掉了油漆,他又变没了……木乃伊与僵尸先生正在PK着机械舞,可木乃伊先生因为用力过度,身上的绷带挣断了几根,正哭笑不得的接着绷带……

  夜渐渐深了。小镇上也渐渐恢复了*静,但小镇上的闹剧却永远不会停止。在来年的万圣节到来的时候,我们就又可以见到这帮可爱、快活的居民了!

  万圣节优秀作文 9

  10月30日晚上,妈妈带我去麦当劳参加由三峡晚报组织的活动,活动的主题是“万圣节之小鬼精灵”。

  晚上六点钟,我准时到麦当劳一看,里面有好多的小朋友。麦当劳里到处都挂着南瓜灯,扫帚,巫师的帽子。活动准六时开始,麦当劳姐姐打扮成一个女巫的样子出现在我们的面前,给我们讲“万圣节”的来历。

  原来“万圣节”也就是西方人的“鬼节”,在这一天,孩子们会提着南瓜灯,穿着各式各样的稀奇古怪的服装,挨家挨户地去索要糖果,不停地说:“trick or treat."(意思是给不给,不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话,孩子们就会很生气,用各种方法去惩罚你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去惩罚你,直到你肯给他们糖果为止。

  麦当劳姐姐给我们讲完“万圣节”的来历以后,又教我们做了一个手指操,让我们活动了一下自己的小手,就给我们一人发了一个白色的面具,让我们给面具涂上自己喜欢的颜色,看谁的涂的面具最吓人,最恐怖,涂完以后还要给自己的所涂的面具取一个合适的名字。

  我拿到面具以后,首先用油画棒将面具的耳朵涂成绿色,眼睛涂成紫色,还有粉色的头发,蓝色的鼻子,粉色的嘴巴,金黄色的脸蛋,在嘴巴还画了几颗尖尖的牙齿,就像“吸血鬼”的牙齿一样,在面具的额头上画了一个红眼睛,就像西游记里的“二郎神”,在面具的左脸颊上还用黄色的油画棒写了一个“M”的英文字母,整个面具完成以后,我给面具取了一个可爱的名字叫“麦当劳小鬼精灵”。

  等所有的小朋友的面具完成以后,我们就将面具带在脸上给其他的人看,看谁的最吓人,最恐怖。其实我们每一个人的面具都不一样,都有自己的特点,都非常的可爱。

  我们的面具完成以后,麦当劳姐姐让我们去洗手,然后大家在一起用餐。最后大家还将自己的面具戴在脸上一起合影。这次活动就在大家的欢声笑语中结束了。

  万圣节优秀作文 10

  过几天就是万圣节了,爸爸给我在当当网上买了一些东西:有五彩缤纷的南瓜灯、超酷的蝙蝠侠黑外衣,恐怖的面具。

  在万圣节的时候,经常会有让一些人乔装打扮,打着南瓜灯到处游走,是为了驱走各种鬼怪和不吉利的东西。我们英语学校也要办一场万圣节的聚会,我盼望着万圣节早点到来!

  万圣节优秀作文 11

  周末,我来到英语补*班,一进来,就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

  我兴奋地走进教室,我看见大家也都兴奋不已,。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

  上课了,老师微笑着走进教室,大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时,刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

  老师带着我们走出教室,来到鬼屋旁。老师对我们说:“四个人一组,自由分成小组,每次进去一组。”

  轮到我们了,我进去一看:里面黑黑的,不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然,一个颤颤巍巍的声音向我们传来,这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬,低着头,其中一个“鬼”问我们:“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条,不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说:“去把南瓜灯中的火吹灭,但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭,可怎么也吹不灭,这时“鬼”慢慢走了过来,可我们还没吹灭,有人开始尖叫了,听到她的叫声,我们也急了,可我们越急越吹不灭,“鬼”走*我们,在我们身上摸了起来,我这时终于把它吹灭了,我们试图跑出鬼屋,可我的手被“鬼”紧紧地抓住了,动弹不得,后来,其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。

  后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

  万圣节可真好玩呀!

  万圣节优秀作文 12

  万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。

  社会对节日的活动也一直做着正面的引导:要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧,也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边,小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家,否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待,不许进屋,讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。

  公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,都是节日的装点,已全然没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还端端在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。如果有哪家的布置做得过分恐怖了,会遭到有关方面的制止,媒体也会令其暴光,让公众指责。

  万圣节的服装,也是万人万相,不是单调的大鬼小鬼了。有许多渠道教授人们如何制作万圣节服装。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就是;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;还教大人如何把孩子打扮成小天使,白衣白裤,再从背后怎么绑一个手电筒在头上;也有教如何把孩子打扮成他们喜欢的卡通形象的。当然服装、道具业的商人们,就更有文章可做了。

  学校在万圣节是不放假的。有时学校出面组织晚会,有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会;而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的*俗。

  总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼圣诞节乃至新年了。

  万圣节优秀作文 13

  上个周末我参加了万圣节Party。关于万圣节,据说有一座城堡,叫德古拉的城堡,它是真实存在的。相传里面住着一位叫德古拉(也是真实存在)的人,他死了之后又复活了。大家知道德古拉食物是什么吗?不知道吧,告诉你们是血哦!对了,德古拉就是万圣节里出现的吸血鬼啦!

  吃完晚饭,老师们给我画了一个非常恐怖的妆,如果当时你在的话,肯定你也会被吓到的。6点,Party准时开始了,来了很多画各种各样的妆的小朋友,老师给小朋友们都分组了,我分到了T4组。老师是队长,我是副队长,我们这次的任务是去德古拉的城堡探险。告诉你们一个秘密,应为太可怕了,小队长都被吓跑了。

  我们带着南瓜灯来到德古拉的第一个房间,在这个房间里,我们要把魔鬼们抢走的糖果找到并抢回来。我们找了又找,总算找到了,但是都有魔鬼守着,魔鬼们说:我们抢来的糖果怎么能被你们夺回去呢,休想!我们说:我们的糖你们也敢抢,赶紧还给我们,不然我们就不客气了要出招了。于是我们一起大声喊Also my candy!Also my candy!我们就打了起来,最后我们胜利了!

  就这样我们一个房间一个房间的战斗,躲避,战胜了一个有一个的吸血鬼们,中途有很多小朋友吓得跑了,因为太可怕了,一个房间比一个房间可怕,有两个老师还被吸血鬼咬了,不过后来我们找到了解药,把他们救回来了。最后我们总算完成了任务。我都坚持下来没有逃跑哦,我勇敢吧!

  万圣节优秀作文 14

  “不给糖就捣乱!”相信这句话大家都听过,因为大家一定不会陌生,没错,这就是万圣节。 万圣节,既是一个狂欢的节日,也是我们小孩最喜欢的节日,因为我们小朋友在这一天里,可以去每家每户讨到糖果吃,虽然这只是一个外国人的节日,我们也会过这个节日。 “狂欢!”我们最开心的时候到了,因为今天过万圣节,我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的: 今晚是万圣节(大家狂欢吧)有活动哦!

  一、全体集中在小区中央,进行一系列的游戏活动: 1、讲鬼故事竞赛,看谁讲的最恐怖! 2、进行服装cosplay,看谁的服装设计最心仪! 3、K歌,一系列的游戏。

  二、小朋友全部和父母进行游戏: 1、听声辨位,找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服装,让孩子认出父母。 三、每户人家准备好糖果,让孩子来要糖。 这些活动真是好极了,我们最喜欢的一个环节是要糖。 我们都是很搞怪的`,敲了门并不是在外面等待,而是跑到一边等人出来吓一跳,但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候,我们都会在一旁咯咯的笑,庆祝我们吓人成功。 我们要到的糖果还真是多啊,都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母,当然也会给他们吃的啦!当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了,我们也很开心。 这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴*,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。 我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心!

  “祝大家万圣节快乐!”

  万圣节优秀作文 15

  朋友你知道万圣节吗?告诉你吧!万圣节是西方人说的“鬼节”。你听了会不会感到毛骨悚然呢?别怕那是小朋友最开心的日子,小朋友们到了那时便穿上五彩的戏服,提着南瓜灯来到各家各户去要礼物。当夜深了,孩子们满载而归。

  今天,我带你们去见识一下吧!我来到佳音学校,径直来到教室,一看,啊!不得了!原来宽敞明亮的教室,现在已变成非常恐怖的了,只见一个扫帚星横卧在半空中,她拿着扫帚,张开了血盆大口,露出尖尖的牙齿,好像在说:“来吧!你来了我就吃了你!”游戏开始了,我来到409教室,玩深呼吸的游戏。我拿了根吸管,就来到盘子前蹲下来,用吸管孔瞄准卡片,用嘴用力一吸,一张卡片就吸上来了。可是,正当我得意的.时候,一只拦路虎来了——我吸起的一张卡片,一点都不领情,居然掉了下来。我被它激怒了,改变了方式,一下子吸了三张,就在这时老师喊了声:“停!”我一数足足有三十一张,我拿着卡去换礼品,心里美滋滋的。

  万圣节真有趣,让我度过了一个难忘的夜晚。

  万圣节优秀作文 16

  随着时间的流逝,今天的万圣节已经完全没有了宗教迷信色彩,万圣节逐渐变得含有喜庆的意味,成了一个孩子们狂欢的节目,也是年轻人尽情享受化装舞会的节日。象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如科学怪人、巫婆等。在这一天,大家都极尽所能的'将自己打扮得鬼模鬼样,让万圣节过得相当有趣味。

  公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,这些节日的装点,已经少了很多骇人的鬼魅色彩,相反,让人觉得十分俏皮和可爱。有的学生还特意去买一对南瓜或者骷髅头的耳环来佩带呢。

  万圣节的服装万人万相,自己动手就可以打造出很多可爱的扮相。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;想要打扮成小天使,就穿上一身白衣白裤,背后绑上一对小翅膀,最后别忘记再绑一个手电筒在头上

  总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将万圣节看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼感恩节、圣诞节和新年的到来了。

  万圣节优秀作文 17

  金秋送爽、丹桂飘香,又是一个丰收的季节!今天,我们小记者跟随着秋姑娘,见到了我们的老朋友恐龙园。一踏进恐龙王国的大门,我便看到了琳琅满目的商品;人山人海的道路;阴森恐怖的节日装饰;味道鲜美的食品。我们先来到了迪诺水镇,就像一个梦幻城堡,又像一个存活千年的古老乡村。这里的游乐项目更是时不时闯进了我的眼球……

  终于要进恐龙世界了,我怀着激动的心情,我们来到了曾经让我感受到人生中最大痛苦的迷幻魔窟!我霎时间两腿发软,但好奇心这个捣蛋鬼突然在我心中苏醒,因为听说万圣节的时候,里头有真人,于是,我便大胆的和红老师等人进去了。但一踏进鬼屋,我就被那毛茸茸的大蜘蛛给吓得毛骨悚然了。接着,我们又来到了一个像迷宫一样的羊肠小道上,又摆出一个个稀奇古怪的骨髅,可把我吓得神魂颠倒。

  突然,有一位鬼先生从角落里跑了出来,直奔垫后的我追来,我不禁尖叫了一声,灰溜溜的跑到红老师身边,才甩掉那个恐怖的鬼先生。不久我们便来到了牢笼旁,一只邪恶的手逮住了我的脚,我被吓得慌了神,以迅雷不及掩耳之势,抓住前面同学的书包,挣脱了“死神”的捕杀。这时,我们遇到两条路,红老师见我们害怕的样子立刻急中生智,选了那条有红色指示的道路。可是,这个好似一个永远走不完的'魔鬼世界。终于,我似乎看到了最终的希望。“啊!”只听这一声,我们也就通过了这触目惊心的鬼屋!我们又接二连三的玩了惊险的“翼飞冲天”,刺激的“飞越恐龙山”和令人晕头转向的“碰碰车”。

  大自然真是奇妙,也不枉费我们小记者的这次万圣节探秘啊!

  万圣节优秀作文 18

  在每年的10月31日里就是――万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

  万圣夜的主题是鬼怪、吓人,以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等,还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

  听说在万圣节的那一天里,当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子,逐门逐户按响邻居的门铃,大叫:“不请客就捣乱”,主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算,整袋整袋的搬回家。

  不但是如此,还有那南瓜,看起来好可爱、好漂亮。

  南瓜是橘黄色的,所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统,其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬,因而死后不能进入天堂,而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱,所以,他只能提着灯笼四处游荡,直到审判日那天。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来进行雕刻,因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里,往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

  这些就是万圣节的一些活动,也是孩子们喜欢的节日,有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

  万圣节优秀作文 19

  今天,我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英语课,因为,今天是万圣夜。万圣节是西方节日,在每年的10月31日是万圣夜,11月1日是万圣节,每当万圣节或万圣夜时,西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装,带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点—— “提着自己做的杰克灯,”“不给糖就捣蛋。”

  我们这节课,还要和家长们一起做杰克灯,和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单,让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了,我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真,家长们学得更认真。

  接下来,我们高兴得不得了,因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛,看哪一个组做的最快最好,老师说:“现在开始。”

  我首先在南瓜的顶部画了一个圆,然后,我让奶奶帮我把它的顶端挖下来,做灯盖。我又拿了一个勺子,把里面挖空,这是用来放蜡烛,接着,我在瓜上画了两个棱形的`眼睛和一个三角形的大鼻子,一个大嘴,尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖,可怎么也挖不动,“别伤了你们的手,我来帮忙。”奶奶说。啊!我们终于挖完了,我们看着南瓜灯特别快乐!

  我俩点好蜡烛,慢慢的放在南瓜灯里,哇,太漂亮了!我喜欢这个南瓜灯。

  我真希望下一年的万圣节快快到来,我还要吃糖果,做南瓜灯,我喜欢万圣节!

  万圣节优秀作文 20

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展7)

——介绍万圣节作文(十)份

  介绍万圣节作文 1

  一年一度的万圣节终于到了!我激动不已,装扮成了可爱的喵娘(喵喵喵)!牵着蓝仙女徐梦莹,和粉仙女徐丝萱,去到了“万圣之城”——花园城。

  晚上七点,我们踏进门口,看见了一位红披风先生(工作人员),他正在发糖。我们兴高采烈地排队去领糖,盯着闪闪发亮的糖果,馋得我们直流口水,心想:“赶紧吃吧。”随后,我们又碰见了一群组团去讨糖的队伍:这些人有的穿着黑暗公主服;有的披着披风,顶着帽子;还有的穿着白雪公主的衣裳……当时,我惊讶地叫道:“哇塞!这都有50人了,我们还是不跟他们的队伍吧。”萱萱和梦梦不约而同地点了点头,说:“那我们去哪?”妈妈说:“去集印章。”我们迫不及待地跑到“魔法中心”(花园城服务中心),感受着万圣节的乐趣。

  服务中心的“暗夜夫人”(工作人员),给我们发了集印章的小卡片,卡片上写着一些字:“魔法”口令是:“南瓜灯,小鬼怪,不给糖,就捣蛋!万圣节快乐!”我心想:“口令真是别出心裁!”话不多说,我们赶快行动起来!我们马上在南门找到了“红披风先生”(工作人员),盖了两个印章,有南瓜风俗,印章藏在了逃生入口,我笑眯眯地说:“要玩躲猫猫了。”后面我们分别从北门、西门顺利地完成了六个印章,换来了一根“权杖”和南瓜头饰,我们欢呼起来:“好棒!”万圣节的奇妙来历,你知道吗?

  在西方国家,每年的10月31日为“万圣节之夜”。万圣节是西方国家最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。那时人们相信,故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生,而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。

  万圣节给我留下许多印象,像“星星”挂在天空那么美好。

  介绍万圣节作文 2

  小时候,每年万圣节,我们小区里的小朋友们就像鬼子进村似的,三五成群地挨家挨户敲门:“不给糖,就捣蛋!”闯进门后,甚至耀武扬威地搜查着糖。真是有趣又快乐!

  记得有一次,我装扮成爱莎公主的模样,头戴金黄色的假发,身穿爱莎公主常穿的蓝裙子,脚上穿了双亮铮铮的黑皮鞋,洋洋得意地提上妈妈给我做的南瓜灯冲出门,一路小跑,奔向中心花园和伙伴们会合。

  不一会儿,16个人全齐,抽签,分组,出发!我们组一边走着一边商量从哪栋楼开始搜糖。我说:“咱们还是从1号楼开始吧!”其他3人都表示赞同。于是,我们进楼,按电梯,直奔9层,“杀”向豆豆家。电梯门一开,我第一个冲到他家门口,一边用手使劲地敲着门,一边大声喊道:“快开门——不给糖,就捣——”声音未落,门就开了,豆豆妈妈微笑着站在门口。可是,这回不像我们想象的那样,她并没有端着一盆糖迎接,而是催促道:“来,快进屋!咱们先做个小游戏,只有成功了,才能拿到糖哟!”我心里一下紧张起来:“要是没有成功的话,会不会没有糖呀?我可一定要成功呀!”她接着说:“我发给你们每人一卷纸,两人一组,一个人把另一个人用纸裹起来,像木乃伊一样,千万不能断呀,断了就算失败!”我心想:“还好,幸亏不算难,要不,我可就分不到糖了!”

  “3、2、1——开始!”随着豆豆妈妈口令响起,我开始转圈,我的好朋友佳佳则一边用手拽着纸巾,一边用纸把我裹紧了。不一会儿,我就成了新鲜出炉的“木乃伊”了。耶——成功了!游戏结束,我们纷纷抓起一大把糖,放进了南瓜灯里,继续搜查……

  那天晚上,我嘴里含着糖,拎着满满的收获欢快地回了家。期盼着下一个万圣节的到来,成了我心中挥之不去的甜蜜的渴望。

  介绍万圣节作文 3

  今天就是10月31日的万圣节了,我们要去小桔灯身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活动。一想到这我真是又开心又兴奋,我很早就起了床,穿上自己的装备向小桔灯“进军。”

  来到了小桔灯,教室里焕然一新,门上贴着一张“穿越火线”的游戏玩法,我差点都进不了自己的位子了。

  活动开始了,我们要去前台领一张任务卡,我既新奇,又兴奋,拿到了任务卡,得知我们的额任务是两家商店去讨糖。第一家是报亭,第二家的提示是一首小燕子的歌,我们就去寻找。

  离这儿*的有两家报亭,一家关着门,这很正常,这个时间报亭还关着门呢!可有家开着,我们判断就是这家报亭,于是我们就上前大叫:“给糖果,给糖果,不给糖果就捣蛋。”没想到这位叔叔那么乖,竟然一下子交出了两包糖果,我们继续寻找,一个眼睛尖的同学发现一家小燕子鞋行,于是我们就去这儿讨糖,但这家店的老板可没那么乖了,她先让我们拍了个照片,可她还不满足,让我们唱歌,这下子同学们都没声音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后没法儿只好怪声怪气的唱起来,歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果来,糖果一到我们手里就被“清一色”了,可美味了。

  在回兵的路上,行人都注视着我们的衣服,有的带着南瓜帽,有的拿着死神钓刀,有的还带着两颗僵尸假牙呢!看着我们这样被“闻名远扬”心里可开心了。

  到达了小桔灯之后,我们又看了电影,玩了许多游戏,爽到爆了。

  时间过得真快,一眨眼活动就结束了,我还沉迷在游戏世界,铃声响了,我只好恋恋不舍地进了教室,今天我可开心了,从没经历过这样的活动呢!

  下次小桔灯的活动一定会更好玩更有趣,小桔灯,我在等你哦!

  介绍万圣节作文 4

  万圣节到了,家人们大多数都在购物,为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品;姑姑去礼品店购买礼物,爷爷在外边买一些小饰品装饰房间;就来妹妹高兴的屁颠屁颠的,还打算开派对呢。只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人,他们都忙得不亦乐乎,只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动,因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物,并且那些钱我还要买一块橡皮,对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们。一想到这些,我就十分愧疚,我的零花钱是用来买文具或书本的,我从来不准让人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的礼物,我又心软了,但我还是坚持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因为我也想送人一个礼物,带着我焦急的心情,我走向了爸爸的书房,说出了自己的想法,我原以为父亲回谴责我,可没想到,父亲心*气和地对我说;"孩子,父母给了你零花钱,你要学会自己使用,但父亲在此还是要告诉你,书本是知识的源泉,没有书本就没有知识,没有力量,父亲建议你多看书,礼物只是用来增加节日的喜气的,不能长知识,把钱用来买书本更为妥善。不过,那是你的零花钱,只有你使用权,你可以随意使用,父亲不该干涉你。"

  父亲的话虽然不多,但又语重心长,让我明记在心,从此,我不在羡慕那些好看的小礼物了。

  介绍万圣节作文 5

  盼星星,盼月亮,终于盼到这一天。我们要去参加万圣节了。

  万圣节可是个鬼节!那儿又好玩又刺激,我都高兴得合不拢嘴了。老师跟我们说:“万圣节咱们得打扮打扮啊!要不然就没意思了。”我们听到这话,都在谈论个,该穿什么?男孩说:“我们该拿着狼牙棒,戴着很恐怖的面具,披着黑斗篷。”女孩说:“咱们要穿得漂亮,得穿着花裙子,手持魔仙棒。”

  第二天,大家穿着各式各样的衣服,有的戴着面具,有的穿着花边裙,还有的拿着南瓜灯走来走去,真让人眼花缭乱啊!不一会儿,活动开始了,我们走进大厅,听见了狼的叫声,看见了许多阴魂不散的小鬼,我们都颤抖了,这时主持人走过来,说:“游戏开始了!”我们这才回过神来。

  主持人说:“万圣节我们得吃糖,现在用英语来做游戏吧!大家两人一队慢跑到一块黑布前面,那一定是门了。咚,咚,咚我敲了敲门,黑布后面走出一个“蜘蛛侠”他给我们一个在笑的气球,我们把气球夹在我们背的中间,好不费力的回到了队伍。

  第二个游戏开始了,大厅里突然冒出一阵白烟来,主持人说:“大家得用南瓜灯来保护自己。”我小心翼翼地把南瓜灯捧在手心里,旁边的老师用手围起来,不让它被吹灭,许许多多的南瓜灯在烟雾里显得特别恐怖。

  第三个游戏又开始了。

  多么有趣的万圣节,我们非常的开心,多么盼望下次的万圣节能快点来到。

  介绍万圣节作文 6

  在每年的11月1日,就是一年一度的万圣节了。万圣节还有一个英文名字叫Halloween,为了庆祝万圣节的来临,有的小孩就会装扮成各种可爱的小怪物,到每家每户去敲门,说不给糖就会捣蛋,在11月1日的时候,我们小区也举办了万圣节派对活动。万圣节也叫“鬼节”。

  在当天晚生,我和我的好朋友一起去我们社区的楼上,我们在黑乎乎的走廊上,生怕突然冒出来一个鬼,我们终于走到明亮的地方了,可是刚走到门口就有两个骷髅头站在门口,我们假装没看到,跑了进去,一进去,大吃一惊,哇!原来里面这么热闹,比外面好的太多了,不像外面那么的黑,死寂沉沉的,好像随时都有可能冒出个鬼似的,而里面呢,这么明亮,这么欢快,这么活泼。突然我想到,一定要保护好眼睛,要不然整个世界都要变成黑色,看不到光明,感受不到欢乐的世界。

  我们很快就和他们熟悉了,我们还和他们成了好朋友。告诉你们吧,其实,我也参与了,不给糖就捣蛋的活动,那才叫好玩呢,我们套上可爱的小怪物的服装,手里拿着小南瓜灯,到每家每户去敲门,每当开了门,我们就一起喊道:“不给糖,就捣蛋。”那家的主人,无奈地笑了笑,给了我们几个小伙伴们几块糖,就关上门了,我在心里想:呵呵,还真挺有意思的呢。

  这次万圣节,真是好玩,也很有意思,真希望下次万圣节快点到。

  介绍万圣节作文 7

  万圣节是西方的鬼节(Halloween),我今年刚在英语书中认识了它,没想到它这么快就来到了我身边。

  以前,我一直都没过过万圣节,今年却忽然热闹起来,让我措手不及。10月31日晚,恰逢星期一,我正在家里认真做作业,忽然有一大帮人闯进我家门,他们脸上都带着可怕的鬼面具,不过,我一下子就认出了他们就是我的同学。他们叫嚷着向我要糖,外婆被吓了一大跳,幸亏妈妈听到了,赶紧拿糖和牛肉干给他们。家里的牛肉干马上被一抢而空,最后,还有一位男同学不知什么时候打开了我的肉松罐头,猛地往嘴里塞了几口,逗得大家哈哈大笑。

  在他们的邀请和带动下,我立刻放下手里的作业,晚饭都没吃,就加入他们的队伍。到了楼下,有家长问我:“你吃过饭了吗?”因为我太高兴了,所以回答道:“快乐已填饱了我的肚子!”于是,我跟着队伍到李佳宝家里去了。来到李佳宝家,一开门我们就冲进去向李佳宝要糖果,李佳宝家人马上就给我们每人一些葡萄干和一包青豆,李佳宝也参加了我们的队伍……我们按照通讯录上的地址,挨个去附*的同学家“Trick、or、treat”,因为大家都很喜欢在一起玩,所以队伍越来越庞大。

  大约到八点左右,活动才结束。我们依依不舍地互相告别,各自带着战利品,带着对明年万圣节的期盼,兴高采烈地回家了。我觉得万圣节倒不像鬼节,更像我们这些孩子们的狂欢节,有趣极了!

  介绍万圣节作文 8

  朋友你知道万圣节吗?告诉你吧!万圣节是西方人说的“鬼节”。你听了会不会感到毛骨悚然呢?别怕那是小朋友最开心的'日子,小朋友们到了那时便穿上五彩的戏服,提着南瓜灯来到各家各户去要礼物。当夜深了,孩子们满载而归。

  今天,我带你们去见识一下吧!我来到佳音学校,径直来到教室,一看,啊!不得了!原来宽敞明亮的教室,现在已变成非常恐怖的了,只见一个扫帚星横卧在半空中,她拿着扫帚,张开了血盆大口,露出尖尖的牙齿,好像在说:“来吧!你来了我就吃了你!”游戏开始了,我来到409教室,玩深呼吸的游戏。我拿了根吸管,就来到盘子前蹲下来,用吸管孔瞄准卡片,用嘴用力一吸,一张卡片就吸上来了。可是,正当我得意的时候,一只拦路虎来了——我吸起的一张卡片,一点都不领情,居然掉了下来。我被它激怒了,改变了方式,一下子吸了三张,就在这时老师喊了声:“停!”我一数足足有三十一张,我拿着卡去换礼品,心里美滋滋的。

  万圣节真有趣,让我度过了一个难忘的夜晚。

  介绍万圣节作文 9

  西方孩子们最受的万圣节到了。小朋友们正忙着做南瓜灯呢!

  动物们当然也不例外,瞧!他们正在分工呢!

  小狗聪聪对大家说:“万圣节到了,我们做一辆精致的南瓜马车和许多南瓜灯,怎么样?”小猫灵灵和小兔丽丽听了拍手叫好。这时,聪聪说:“熊猫胖胖,你去运大南瓜一个;我和丽丽小南瓜十八个;灵灵,你和小鸡光光去运一条又粗又长的藤和十八条又细又短的藤来。大家都明白自己的任务了吧?”这时胖胖发现聪聪还是愁眉苦脸的,就问:“聪聪,你怎么啦?”聪聪说:“我还要一片大荷花和十八片小荷花呢!”

  大家听了都陷入了沉思。这时,丽丽揪了胖胖一下,说道:“嘿,呆子,你不是有几个鱼朋友吗?干嘛不请他们帮忙?”胖胖一听,拍了一下大脑袋说:“看我这脑子!”

  于是大家就跟着胖胖来到池塘边。小鱼泡泡见胖胖来了,高兴地不得了了,急忙问道:“胖胖,有事吗?”大家异口同声地说:“我们需要一片大荷叶和十八片小荷叶。”泡泡听了,招来一群伙伴们一起去采荷叶了。不一会儿,泡泡她们就回来了,还顶着许多荷叶呢!

  胖胖高兴地说了一声:“谢谢!”就和伙伴们一起回到了广场。“开始运东西吧!”聪聪一声领下,动物们就飞快地跑走了。一个小时过去了,动物都到齐了。聪聪说:“我们开始装吧!”于是大家就手忙脚乱地装起南瓜马车和南瓜灯来。过了半个小时,马车和南瓜灯都装好了。可是马车的顶太高了够不到。这时小鸟叽喳路过这时,问了情况之后,招来伙伴们一起把荷叶放了上去。“谢谢!”大家异口同声地说“没关系!”叽喳说完就走了。

  “终于做好啦!”大家欢呼着。每人拿着两盏南瓜灯,坐着南瓜马车,向邻居要糖去啦!

  介绍万圣节作文 10

  太棒了!太开心了,我日思月想的万圣节终于来临了!

  那天晚上,我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦:几个男生带着魔鬼面具,手拿大刀,样子十分威武!有的女生披着披风,戴着墨镜;有的戴着插着彩色鸡毛的面具,有的面具上洒满了银光粉,十分耀眼。我呢,穿得更酷了!头上戴着一顶女巫帽,披着吸血鬼披风,戴着海盗的眼罩,帅得不得了了!哈……”“这是谁的鬼叫声?”“敢抢我镜头。”

  顿时,我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。

  我家餐厅里的人物真多啊,有巫师骷髅、S超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他给我巴掌吃。”“呸,还说是啥泰山,简直纯粹一个神经病。”“对,留得青山在,不怕没柴烧!”

  “好,我得到了一个礼包。”“哇,27包巧克力糖。”我们信心满满,整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面,我对小伙伴们说:“等我说1——2——3——时,我们就一起冲进去,好吗?”“好!”“不给糖果就搞乱!”我们异口同声地说,便一起冲进去。“啊!”那位阿姨假装被我们吓着似的,她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后,我们又向好多同学家里讨了不少糖果。原来空空如也的讨糖帽,现在都要装不下了!

  最后,我们数了数讨到的糖果,我们小组七个人共讨了282颗!整整是去年的28倍左右!

  我们在笑声中,不停地舞动,不停叫喊,那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了!我爱万圣节!


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展8)

——万圣节主题方案实用五份

  万圣节主题方案 1

  一、活动前言

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的`芬芳。

  二、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题

  万圣节晚会

  鬼夜迷离

  四、活动宗旨

  弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

  五、活动目标

  如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点

  20xx年10月30日在运动场举行

  七、活动开展

  1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

  2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

  3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

  4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

  游戏规则:

  ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

  5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

  6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

  八、活动进程

  19:00—19:30同学进场时间

  19:30—19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

  19:50—20:20万圣节视频展示

  20:00—20:15服装秀

  20:20—20:35鬼话连篇

  20:35—21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

  21:40—21:50歌唱秀

  21:50—22:00小品秀

  22:00—22:20留影时间

  22:20—22:35同学评论,校内媒体采访

  22:40活动结束闭目

  九、活动应注意的问题和细节

  ①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

  ②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

  ③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

  ④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

  ⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

  ⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

  十、结束语

  万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

  祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

  点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!

  活动时间:20xx年10月29日

  活动地点:户外、操场

  参加人员:全体幼儿和老师、家长义工

  活动主持:xx

  活动负责:xx

  活动准备:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

  2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)

  3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

  活动过程:

  9:00——10:00

  1、各班操场集合(按早操的队形)

  2、园长讲话

  3、搏击操(袁伟领操)

  4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动)

  5、游戏:打怪兽(中大班游戏,托小班观“战”)

  玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响幼儿开始打怪兽,音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

  注:游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

  6、各班幼儿回班级生活活动

  10:00——11:00

  外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

  玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班

  居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

  创意街:棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)

  注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

  万圣节主题方案 2

  一、活动的目标:

  通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的兴趣,开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现,体验与同伴共同游戏的快乐。

  二、活动的时间:

  10月31日(星期四14:30~15:50)

  三、活动的准备:

  1、前期的知识经验准备:了解万圣节的由来、意义、风俗等。

  2、前期的物质准备:

  (1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。

  (2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯,女巫,幽灵等,各班教师负责在铅画纸上描出轮廓,活动时请小朋友涂色)。

  (3)**过程中的糖果(王老师负责)。

  (4)各班通知化妆**服饰准备(家长自带)。

  (5)红色布帘

  四、活动流程:

  1、热身:外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)

  2、涂鸦:把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷,小朋友进行涂鸦,蜡笔各班自带。涂完进行展示。

  3、讨糖**:外教teach小朋友讨糖口号treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方讨糖,一定要说“treat— or— trick”

  4、结束:各班**室,分享糖果。

  五、备注:

  1、讨糖果指定处:中一,副园长室,保健室,中二园长办公室,总务处,中三保健室,副园长室,中四总务处,园长办公室

  2、各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。

  万圣节主题方案 3

  活动时间:

  活动地点:园内

  活动对象:全园幼儿及家长

  活动流程:

  (1)亲子diy制作(8:50—9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2)亲子化妆秀(9:30—9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

  (3)亲子万圣节party(10:00—11:00)

  a:主持外教

  b:过程进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

  (4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

  万圣节主题方案 4

  一、活动的目标

  通过活动丰富幼儿生活,让幼儿了解西方万圣节的文化,感受节日的快乐,让幼儿体验不一样的文化*俗。为幼儿提供上台展示的舞台,培养大方自信的素质。提供家庭交流机会,增进父子交流。

  二、活动的准备

  ◎幼儿园大厅、通道和各班进行万圣节环境布局,烘托节日气氛。要求活动前的手工课程安排老师带孩子们去做万圣节口罩、蜘蛛、南瓜灯等,利用这些手工作品来装饰各个班级的区域。

  ◎活动前,利用展板、板报等形式宣传万圣节的起源,向家长发送节日邀请函。

  ◎制造万圣节情况,及时播放相关音乐。音乐的选择应注意儿童的心理承受能力,避免儿童的恐惧。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。

  ◎各小游戏物资、游戏比赛奖品和奖状等。

  三、活动的过程

  1、节日打招呼。

  活动当天,幼儿穿着和家长一起制作的服装口罩入园,老师也戴着口罩接待幼儿,互相问候。

  2、主持人介绍各活动环节及注意事项。

  活动序幕致辞、开场舞蹈表演环节(幼儿表演、教师表演等)游戏活动环节等。

  3。游戏的一环。

  01亲子表演。

  游戏准备:家长、幼儿可以事先装饰万圣节,装饰天使、巫婆、魔术师、各种漫画形象等。

  游戏规则:配合适当的节日音乐,精彩的表演环节!

  02穿越前线。

  游戏准备:4米长的铃铛绳5根,眼罩6根。

  游戏规则:让老师拉5组绳子,让家长先以不同的姿势顺利通过不碰铃的原则。家长试了一次之后,蒙上眼睛正式开始,去掉绳子,看家长朋友们的表演。

  03怪兽,怪兽,几点?

  游戏准备:口罩。

  游戏规则:老师带着口罩(幽灵、巫婆、怪物、骷髅、吸血鬼)。例如,带着巫婆的口罩,孩子们说:witch、witch、what老师对孩子说twooclokd……,说tenoclock就抓住孩子。然后换上不同的口罩,这样交替玩。

  04画南瓜灯比赛。

  游戏准备:画纸、彩笔或水彩笔。

  游戏规则:让孩子在规定的时间内画南瓜灯,比谁画的南瓜灯最有创意。

  05运输南瓜接力赛。

  游戏准备:每个队都有一个小南瓜。

  游戏规则:每个团队将两个孩子组成一组,背对背夹住南瓜,从起点运到终点,然后绕过来,下一组继续接力。最快完成的队伍为了获胜,中途请注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上,捡起来玩。

  06妙投乒乓球。

  游戏准备:挖空的南瓜,乒乓球三个。

  游戏规则:掏空南瓜,在上面开口,幼儿站在一定距离外向南瓜投乒乓球,三个乒乓球投入南瓜就能得到小礼物。

  07蜘蛛网。

  游戏准备:毛线球。

  游戏规则:让幼儿站在一个大圆圈里,一个幼儿用手抓住毛线的头,把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿抓住毛线把毛线球扔给另一个幼儿,直到蜘蛛网织好为止。然后一起拍照纪念。

  08乒乓球接力赛。

  游戏准备:每队乒乓球和勺子。

  游戏规则:将幼儿分**数相同的几个队伍,每个队伍的第一个幼儿用勺子装乒乓球到达终点,双手拿着勺子和乒乓球迅速回来,交给下一个幼儿,最后完成的队伍获胜。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必须捡起来继续玩。

  09TrickorTreat。

  游戏准备:糖果,塑料篮子。

  游戏规则:孩子敲门,说trickortreat合格,赢得糖果。

  4、游乐园活动:快乐的南瓜节舞会。

  邀请家长来园里和老师的孩子一起配置舞会场所,一起装饰。班级教师戴南瓜头饰,扮演南瓜王,邀请家长、幼儿参加派对。父母、幼儿戴着制作的头饰,南瓜公主、王子、人偶、母亲等一起参加舞会,跳着快乐的舞蹈。

  五、注意事项

  1、游园形式、糖活动、舞会形式的万圣节活动都要求校园进行安全防护,活动前的准备必须充分。

  2、鼓励老师大胆参加化妆和创新演出,让幼儿度过愉快的节日。

  3、校园在制作这个活动方案时,必须细分到具体的各个环节所需的时间,决定各个游戏和活动使用的背景音乐,执行各个环节的负责人,大家分工合作。

  4、活动结束后资料存档,活动开展内容和照片公告。

  万圣节主题方案 5

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日。商场里到处摆放了与万圣节相关的物品与装扮,孩子也感受到这一独特的节日气氛。于是,孩子们对这个神秘的节日充满了好奇与兴趣。因此,我设计了本次活动,通过绘本阅读,孩子们共同讨论“鬼”的话题,使孩子们正视它,培养胆量和分辨能力,同时,进一步感知万圣节。

  活动目标

  1、喜欢阅读绘本故事,能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中合作的力量。

  2、感受万圣节的节日氛围,了解万圣节。

  活动准备

  1、经验准备:幼儿与家长谈论有关万圣节的话题,请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。

  2、物质准备:绘本故事PPT、万圣节各种装扮PPT、彩笔、面具等。

  活动重难点

  1、活动重点:能够感受万圣节的节日氛围,初步了解万圣节。

  2、活动难点:在阅读绘本的过程中,理解绘本中合作的力量。

  活动过程

  一、图片导入,激发幼儿兴趣

  1、教师播放万圣节各种装扮PPT,幼儿猜想为什么会有这样的装扮?

  2、介绍万圣节,感受节日氛围。

  提问:

  今天是一个很特别的节日,是什么节日?(万圣节)万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  教师小结:

  万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  提问:

  真的有鬼吗?(幼儿讨论,与同伴交流自己想法)

  教师小结:

  我们的世界上其实是没有什么鬼的,鬼都是人们想象出来的,所以,我们不用害怕有鬼。

  二、逐页阅读,理解故事内容

  1、幼儿猜想故事内容。

  教师:万圣节就要到了,可是巫婆很为难,这是为什么呢?请你猜一猜。(幼儿逐页观看绘本,进行猜想)

  2、教师完整的讲述故事。

  提问:故事里都有谁?他们是怎样把大南瓜摘下来的?谁出了一个好主意?大南瓜终于摘下来了,他们是怎样的心情?(幼儿梳理整个故事,讨论并体会故事蕴含的道理,体验合作的乐趣)

  3、幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。

  4、幼儿分角色进行表演。

  三、制作万圣节面具

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们也为自己设计一个鬼脸。

  2、幼儿操作画鬼脸,教师巡回指导。


万圣节作文:万圣节之夜实用5份(扩展9)

——创意万圣节方案实用5份

  创意万圣节方案 1

  一、活动主题

  xx学堂淘淘作文班—万圣节活动

  二、活动目的

  1、推广品牌,加强正面形象

  2、展现xx学堂精神内核,增强学员和家长对xx学堂的认同感

  3、推广作文班,提高客户意向度,增加意向客户储量

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00

  地点:

  四、活动内容

  1、前期准备。(10月26日-10月29日)

  在读学员:

  (1)教会孩子如何做邀请卡片。为邀请同学前来参加做好准备。

  (2)电话通知家长前来参加,告知家长参加活动的大致细则、要求和意义,引导家长前来参加,并鼓励家长带其他孩子前来参加。

  未读学员:

  (1)做好电话陌拜,邀约家长前来参加活动。

  (2)做好电话回访,对之前潜在客户进行深挖,引导前来体验。

  (3)通知家长参加活动的大致细则、要求和意义。

  所有老师:装扮好入场

  2、家长学员详细信息登记。(5:30)

  一、引导家长和孩子入座(某某)

  二、由吴负责家长学员信息登记和收集,确保每位到场学员信息全部整理好。对客户信息进行分类(已签学员、在读学员)

  三、同时放动画片和音乐(某某)

  3、(6:00-6:30)

  (1)由

  中英文开场白(6:00-6:05)男声音要比较颤抖,营造恐怖搞笑的气氛

  放音乐【恐怖】

  (2)孩子自我介绍形象(6:06-6:10)【负责拍摄,负责提前组织好学员队伍,负责播放音乐(动感,恐怖)】

  (3)xx老师上场,身穿女巫衣服,先让孩子们猜是什么角色,然后引出万圣节来历。(6:10-6:30)

  (4)和身穿古怪衣服上场,配合xx老师记忆单词,然后让孩子在规定的3分钟之内教给家长单词,然后上场表现,前三名获得奖品。【话术、奖品待解决】

  (5)发奖品(自己摘)

  (6)介绍下个游戏

  (7)trick or treat,不给糖就捣乱,派发水果,有请木乃伊讲解游戏规则【讲解规则、负责派发水果】(6:30-6:40)

  (8)水果蹲游戏开始,获胜者颁发游戏奖品【、负责,奖品待定】

  (9)获胜者颁发奖品

  (10)上场词语准备语文教学(6:40-6:55)

  (11)使用词语最多得奖品,颁发奖品

  (12)神秘游戏(关灯30秒)【】

  (13)评选今晚最佳装扮

  (14)结束语

  4.家长学员咨询和报名。

  由xx学堂咨询老师负责解答家长的疑惑和报名

  五、活动单位:

  xx学堂

  六、活动参加人员:

  学生及家长

  七、宣传及推广方式:

  1.单页宣传

  周边小区及相关合作商户做海报宣传

  2.电话邀请

  外呼中心邀约家长和孩子来听体验课

  3、在读学员带访

  由在读学员和家长邀请其他家庭参与

  创意万圣节方案 2

  一、活动主题:

  狂欢惊魂夜,够胆你就来

  假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。

  整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。

  外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。

  二、活动目的

  1、使学生了解万圣节的由来和时间。

  2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3、学*西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。

  三、活动时间、活动地点

  ☆xx培训中心一楼活动室

  四、活动对象

  ☆xx教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师

  五、活动流程安排

  ☆确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室

  六、安排:

  主持人2名(由xx会员当任),辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名

  七、活动内容:

  1、唱英语歌,跳万圣舞;

  2、讲述万圣节的起源,学*相关知识;

  3、手工制作——南瓜灯;

  4、看万圣节视频;

  5、游戏。

  八、活动流程:

  1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。

  2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞。

  3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)

  4、制作南瓜灯(见附件1):

  流程:

  1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。

  2、带领孩子亲手制作。

  3、分享制作过程和心得、拍照留念。

  5、观看万圣节视频。

  6、游戏。(见PPT)

  7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖。

  8、结束舞:兔子舞。(10分钟)

  9、主持人宣布会议结束。(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)

  创意万圣节方案 3

  一、活动时间:

  10月31日晚8点至31日凌晨2点

  二、活动地点:

  xxxxx

  三、活动内容:

  浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,出色游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加职员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异生气

  2、进场后先嘻戏一番,在尖啼声中主持人出场,先容活动规则及流程

  3、xxx圈圈舞,互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

  4、游戏环节(大皮预备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼舞蹈,也可四处飘荡捣蛋,要糖等

  5、再次进进游戏环节(大皮预备)多多预备,至活动结束,看现场情况再定

  6,结束,合影

  备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

  五、对参加活动职员要求:

  beopen,而且必须化妆,愈出位愈welcome

  are you ready?记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

  六、活动用度:

  根据实际发生用度aa制,可提前预收60每人,多退少补

  七、报名方式:

  跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前

  报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx,xx,电话:xxxxxxxxxx

  八、备注:

  1、我们的活动一向是非营利的,主旨是熟悉更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。

  2、晚会全场用度将做具体记录,之后会在网上公布,所有参加职员aa!

  3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!

  九、活动主办方:

  备注:

  需要物资:

  1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃

  2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置

  3、合适的场地,灯光,音乐等

  需要工作职员:

  1、游戏策划职员

  2、晚会主持人

  3、灯光师配合

  4、全程摄影职员

  5、活动召集职员(需提前召集)

  创意万圣节方案 4

  活动日期:

  October. 13~October 31

  活动目标:

  通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

  准备工作:

  1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的数据。

  2.万圣节的应景音乐。

  3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。

  4.奇装异服的装扮比赛。

  活动流程:

  Warm Up in the Classroom:

  1.先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学*机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,

  并借此可以排除对新事物尝试的勇气。

  2.通过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,

  最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

  4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

  5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。

  6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

  创意万圣节方案 5

  一、万圣节活动背景:

  万圣节是一个充满神秘色彩的节日,流传到今天它已经完全没有了宗教迷信色彩,成了一个孩子们的节日。,也是充满神秘的节日,这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜欢的节日。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案。

  二、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学*氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  三、活动时间及地点:

  10月31号上午,幼儿园院内场地。

  四、万圣节活动准备阶段:

  (一)活动前期准备(10月8日——10月30日):

  1、了解万圣节来历:十月份开始,各班开展万圣节的认识的活动。让幼儿了解万圣节的来历,以及万圣节时的活动方式;

  2、熟悉游戏中角色,减少幼儿在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子;

  3、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律;

  4、各班级为万圣节画脸谱做前期训练;

  5、十月第三周,各班开始画脸谱,托、小班老师提前做好控制线;

  6、通知家长准备万圣节服饰。

  7、幼儿必须会的讨糖果朗诗:

  Trick or treat。不给糖就捣蛋

  Smell my feet。闻闻我的脚,

  give me something good to eat!给我一些好吃的!

  Happy halloween万圣节快乐!

  8、万圣节英语词汇:

  Ghost幽灵

  Witch巫婆

  Vampire吸血鬼

  Pumpkin南瓜

  Jack—o—lantern南瓜灯

  Bat蝙蝠

  Trick or treat不给就捣蛋

  Halloween万圣节

  spider蜘蛛

  (二)活动准备

  1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盗、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

  2、各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜并加上英文;

  3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》,各班教会孩子唱《trick or treat 》;

  4、从十月第三周开始制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

  5、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历;

  6、节日当天大门外张贴横幅———万圣节游乐园会。各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到各班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

  五、活动人员安排:

  1、各班级老师负责本班孩子的活动安排、活动安全;

  2、行政干部按园要求进行节日装扮;

  3、行政干部早上到园门口和全体老师一起迎接幼儿入园;

  4、保安负责入园安全。

  六、活动流程:

  1、布置幼儿园大门,活动开始;

  2、全体老师盛装在门前迎接幼儿入园;

  3、9:00园长宣布万圣节活动开始;

  4、各年级以班为单位开展庆祝活动;

  5、各班级老师带本班幼儿到办公室、班级讨糖,并唱圣诞节讨糖歌;

  6、10:00活动结束。

  七、活动总结:

  1、各班写班级活动总结报告

  2、11月3日全园活动总结,评出活动优秀班级;

  3、11月4日早上,表彰评选出的活动优秀班级并颁发奖状。

  八、万圣节活动结束。

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