描写同学的特点的作文范本5份

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  描写同学的特点的作文 1

  你看呀,那高高的,还挺漂亮的女同学……嘿,我也喜欢她哦!她就是我们班长――潘姝歧!

  潘姝歧同学呀,最吸引人的就是……唉,在我看来,浑身都吸引人――那挺长的马尾辫,那修长的腿,和那灿烂的笑容……

  她性格开朗,和我一样,所以我很喜欢跟她一起玩。可惜我跑步跑不过她……

  潘姝歧还是我们班的好学生哩!就说作文吧,有时老师布置的作文确实有些难度,连我都大有力不从心之感,而一次通过的人中,总有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都写得很认真,常受到老师的表扬!

  潘姝歧真是太厉害了,不仅有一双能写作文的手,还有一双能跑的脚哩!你看,上学期举行的越野赛,她一下子就拿了年级第三名!这学期举行的田径运动会,她更是凭着一种拼劲儿,跑出了我们班的荣誉!大家对她的成绩叹为观止,老师对她也是大加赞赏,可她总是笑笑。我似乎从她的笑容里读出了四个字:“这没什么。”

  唉,这个能在作文本上笔下生花,也能在运动场上风驰电掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像马小跳佩服夏林果一样……

  描写同学的特点的作文 2

  我们班的同学各有各的特点,各有各的魅力和风采,因此出现了许多班级之“最”,有了这些班级之“最”,我们班才更加有乐趣,更加多姿多彩。

  跑步之“最”

  跑步之“最”这一名誉属于飞毛腿——邵姐。每届运动会的冠军都归她所有,还次次破校记录。就说说她在运动会上威风的形象吧!四百米比赛即将开始,她早已准备好,正信心十足地站在起跑线上。枪声一响,她就像离弦的箭一样冲出起跑线。第一跑道的她一开始落在了后面,没跑多久,前面的同学一个个被她追上,在转角处的一瞬间,她与其他同学的距离相差更大了。她那修长又十分健壮的腿快速摆动,像风一般从观众眼前掠过,只留下轻盈的脚步声。最后二百米,其他同学都跑得腿脚酸麻,但她反而更加精神抖擞,与其他同学都已相差大半圈了呢,真是遥遥领先!不用说,她又破纪录了。

  搞笑之“最”

  他自称为“搞笑孙猴子”,因为他像猴子那样调皮,又那样滑稽,总是学猴子抓耳挠腮,做一些稀奇古怪的动作,常常逗得大家哈哈大笑,使班里充满了欢声笑语。瞧,他又在那儿搞笑,卖他那奇怪的药水了:“卖谷子牌药水啦,感兴趣的朋友快过来瞧瞧,喝一滴保证使你废话连篇,笑话连篇!不显灵不要钱,很便宜,只需一分钱哦!”说着,手中还拿着自制药水:在空瓶中装着白开水。真可以用“王婆卖瓜——自卖自夸”来形容。

  爱哭之“最”

  之所以被称为爱哭之“最”,顾名思义就是因为她非常爱哭。她动不动就哭。那一阵,班级里流行玩水晶泥,这玩意一粘在衣服上或头发上就难以弄下来。有一次,她的同桌在玩时,一不小心把手一挥,“啪”的一声,水晶泥掉在了她的头发上。这可恶的玩意就在头发上“安居”了,怎么摘都摘不下来,她开始眼睛发红。眼看没办法了,她的同桌只好拿起了剪刀,“咔嚓”一刀,水晶泥粘着一撮头发掉了下来。她看着这撮头发,更伤心了,哇哇大哭起来。

  这就是我们班的班级之“最”,一个个有趣而又丰富的班级之“最”。

  描写同学的特点的作文 3

  要说我们班的“人气王”是谁的话,那这个名号就非小金莫属了。

  小金长得又黑又胖,所以经常会有同学对小金开玩笑说:“二师兄,最*刚去过非洲吗?”还有的人会说:“二师兄,你真白,比非洲人白。”小金每次听后都会憨憨一笑。可能有的人会问了,难道他就是因为这个才当上“人气王”的?错!小金能当上“人气王”,原因当然不止这些啦。

  小金的歌唱得很好。只要你说“小金,来唱首歌吧”,他就会立刻大声唱起来:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场……”整个课间十分钟就成了小金的个人演唱会时间,还不断有观众鼓掌欢呼。

  小金非常仗义。每次大家有什么事情要向老师反映,却又不敢去的时候,只要把小金叫来,告诉他要干什么,他就会英勇地去完成任务。

  小金当上“人气王”最重要的原因是演技非常好。他能做到前一秒还哭得撕心裂肺,后一秒就哈哈大笑。你看,小金上了我们班的“光荣榜”,老师来找他算账了。老师点了他的名,他啃着手指慢悠悠地晃到老师面前。老师狠狠地批评了他一顿,他便低着头不吭声。老师朝他扬了扬教鞭,他把右手死死地握紧,另一只手拼命地保护着握紧的右手,脸皱成了麻花,眼睛挤呀挤,拼命把眼泪挤出来,嘴里还念叨着:“打轻点!轻点!”瞬间变成一个泪人,想用眼泪来博取老师的同情心。老师又好气又好笑,放他哭丧着脸回去。0.1秒后,他的脸就立马雨转晴了。坐在他旁边的人总喜欢逗他:“快,笑一个!”他立马就笑了,笑得眼睛也不见了,仿佛之前什么事也没有发生过。他的演技就是这样收放自如。

  这就是我们班的“人气王”,我们都非常喜欢他。

  描写同学的特点的作文 4

  要说咱们班的千里马,那可是数不清的,而且个个都是日行千里,今天我就来讲讲其中的一匹。

  这匹千里马就是何子诚。一提到他,大家都会想到他那小小的身材,可不要小看着他小小的身板,可是有日行千里的力量。

  来说他的外貌吧!大而灵活的眼睛,能读会诵的嘴巴,在他身上最好不过了,还有他的头发永远都不会变,日渐过后,头发茂密如森林了。

  何子成啊,可是我们班诗词大会四大王之一,仅在莫尚辰之下,不过重点不在这,还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间,我们的领读员就会走向讲台,带领着大家读古诗。当大家都很吵闹,无人跟领读员读古诗的时候,一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中,那些像无头苍蝇昏了头的人,立马找到了方向,一个接一个地跟读,很快就变成班级齐读了,而这位带读人就是何子诚。

  再比如一节语文课,他被叫起来读课文。他一手扶住桌子,另一只手放在书上,眼睛死死盯着书,然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时,立马放下手,断然坐下,眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感,紧接着又侧头去听别人的朗读。

  要说他贪玩,爱玩,那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会,一看见我,何子诚立马跑了过来,给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊,何子诚突然有一个想法,我们不如去观察有谁来了吧?还可以吓吓他们。为了消磨时间,我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小,身子弯曲,手做出一个拿枪的姿势,接着他说:“司令部收到请回答!”我为了逃离他,便回答了。他得到回应,跑了出去,过了一会儿他大叫:“来敌人啦!来敌人啦!”说完又发出开枪的声音,这小家伙太爱玩了!

  这就是那一匹爱玩的千里马!

  描写同学的特点的作文 5

  我有个好同学,名叫白梦琪。她乌黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,她曾是我的一位同桌。说起我们的同桌经历里,还发生一件让我难过的'事。那就是在一节数学课上,当我正专心致志地听讲时,突然身边传来一声低喝“你干嘛?你超线了!”原来我在不知不觉中手肘越过了我们课桌上的“三八线”。

  从那以后我在觉得白梦琪是个挺小气,知道上周四发生一件事,让我对这位老同桌彻底改观了。那天早上第三节,数学老师走进教室,对大家说:“我们马上进行*行四边形与梯形的考试,请同学们准备好笔、尺子,马上去阶梯教室。”教室里的气氛一下子紧张起来,我拿上材料就往外跑。卷子发下来,要画图了。“咦?我的尺子呢?忘带了?”顿时我急得四处寻找,不远处是数学老师严厉的目光在“扫射”,我寻找的动作不敢太大。我正在急找尺子。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,身旁的白梦琪发现我的着急,就小声问我:“怎么了?你在找什么?”。我焦急地说:“我的尺子忘记带了,画图可要尺子呀!”“嗨,我有嘛。我借给你!”说着她就从抽屉里掏出一把尺子。虽然那是一把很普通的尺子,但在我眼里那是非常的珍贵,它解了我的困难让我能顺利地完成考试。也因为这把尺子的帮助我这次考试才能取得100分的好成绩。

  这把尺好似一座友谊的桥梁,让我明白友情是人世间最美好的东西,我们要珍惜身边的每一份友情。


描写同学的特点的作文范本5份扩展阅读


描写同学的特点的作文范本5份(扩展1)

——描写同学特点的作文 (菁华5篇)

描写同学特点的作文1

  她,是我的好哥们儿,也是我的同学,我亲切的称他为老张。

  老张,瘦瘦小小的个子,浓浓的眉毛,一对黑而明亮的眼睛,忽闪忽闪的`,漂亮极了。头上还扎着一条长长的马尾辫,走起路来一摆一摆的,可爱极了!

  老张有很多优点值得我学*,热爱班集体、学*努力、热心帮助同学……

  记得有一次,在放学后,由于我粗心大意,把语文书和作业记录本忘在学校了,回到家才发现,记得我满头大汗,不知所措,正呆呆地坐在椅子上回想时,老张给我即时打来了电话告诉我:她放学走在后面,发现我的语文书和作业记录本落在学校了,并帮我收捡着,现在正往我家给我送来。听到这些,我激动得说不出话来,感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉……

  这就是老张,我的好哥们儿。

描写同学特点的作文2

  我们班上的汪梦馨,是一个调皮而可爱的女孩,她特别爱玩,简直就是一个调皮蛋。

  一次,我和汪梦馨一起去抱音乐书,因为下节课就是音乐课了。我抢在她的前面,一路小跑到老师的办公室,一把就从她那里把音乐书都抱走了。

  汪梦馨来了,我对她做了一个鬼脸,转身就跑。到教室门口了,她追上了我,对我撒娇:“你就给我抱一点儿嘛,都上课了,要是老师看到我手上什么都没有拿,会骂我的。”说着说着,她就小嘴一嘟,眼睛边泛着一点儿微红,我招架不住,只好拿出了三本,只听见她叫了一声:“太少了吧,求求你,就再给我一点儿吧。我这么少,还没到你的三分之一呢!”

  我无可奈何了,只好拿出十几本给汪梦馨,她立马就眉开眼笑,伸出舌头:“没想到耍点儿花招就把你骗了,你真笨!”我听见以后,不顾一切地奔向她,把她手中的音乐书抢了过来。

  汪梦馨又用上次的办法,我说道:“门都没有,还想蒙我呢,我又不是笨蛋!”她知道自己骗不了我了,就转身跑了回去,我回来时,汪梦馨已经在座位上认真听课了,嘴角还带着一丝笑容,真是奇怪呢。上一秒还嚎声大哭,下一秒就眉开眼笑了?

  同学们,要是你和汪梦馨一起去干什么事情,一定要打起十二分精神啊,不然一不小心,就会中了她的圈套的。

描写同学特点的作文3

  我们班里有一个聪明可爱、经常做傻事、老耍小鬼点子的同学,他就是M。尽管这样,我们大家还都很喜欢他。

  他长得黑黑胖胖的,看起来很可爱。一双小小的眼睛下,充满天真的目光,他那红嘟嘟的脸蛋儿,像九月里熟透的苹果,一张灵巧的小嘴,做出各种不同的表情,有趣儿极了。

  记得有一次,我们几个同学一起去体育场踢球。踢得汗如雨下,都没有劲了,因为我们经常有几位同学使坏,老把球踢出界,害得我们总要劳神费力地去捡球,于是,我们定下了一条规矩,谁把球踢出界谁去捡球。这时,经常”使坏“的同学之一M鼓足了劲儿,眼珠一转,找准机会,一脚把球踢了八丈远。我们看着他那得意的神色,生气极了,异口同声地说:”去,捡球去!“只见他脚一跺,小嘴一撇,装出一副可爱的样子,对旁边踢球的叔叔,奶声奶气地叫:”哥哥,帮帮我,把球踢过来。“那些人听见了那幼稚的的声音,很高兴地答应了他的请求,把球踢到了他的脚下。瞧,转眼间他又开始得意洋洋了!

  还有一次,在数学课上,因为W同学上课不听讲,杜老师叫他起来回答问题。W好似热锅上的蚂蚁,在那坐立不安,急得眼泪都出来了,这时,M抓住机会,”装“好人。他悄悄对W说了一声:”单位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草(假冒伪劣版),一下就不紧张了,自信地说出了”答案“。全班同学一下子都笑了起来。W的脸涨得通红,而M的脸上露出了得意的`笑。虽说M耍坏,可这种不听讲的恶*是该惩罚一下!

  他干过的傻事也不少。我们去蟹岛游玩时,因刚下过雨,那些大帐篷的顶上积满了水。大家纷纷去碰有积水的地方,想让水流下来。M也不例外,在好奇心的驱使下,他来到帐篷下面,先绕着走了一圈,并掌握了动作要领,在离帐篷三十厘米处纵身一跃,扑通一下,水洒得他满头都是。我们在旁边笑得东倒西歪,他也尴尬地笑了。

描写同学特点的作文4

  我有个同学,也是我的“小跟班”,就坐在我后面,他有个外号,叫“过山车”。

  他有一张女孩子都羡慕不已的瓜子脸,圆圆的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常协调的长在这张脸上。两只眼睛滴溜溜的转着,好像时刻都能想出些古灵精怪的点子。再配上他那瘦小的身体,就是个不折不扣的“鬼灵精”。你们猜出他是谁了吗?——没错,他就是邹立陈!

  说他是“过山车”,倒不是因为他鬼点子多,会“钻”空子,而是因为他太多变了!他可以一下很调皮,一转眼又很听话;他可以一下很高兴,一转身就掉下眼泪;他还可以刚刚还在喋喋不休,突然间就又沉默不语了。简直就像过山车一样,一下子从山顶荡到谷底,又瞬间从谷底飞驰到山巅。

  有一次在课堂上,他在后面弄出悉悉索索的声音。我转头一看,只见他低着头,眼里闪着光,直勾勾地盯着他那装满宝贝的抽屉。下课后,我打开他的“百宝箱”,原来是他在偷偷画书本,画得把自己给逗乐了。我怒气冲冲,使出我的“杀手锏”——“邹立陈,你以后再也别想要我的代码了!”话音刚落,他就装可怜,双手合十,态度诚恳,不断对着我说,“我再也不敢了,拜托,拜托。”可没过一分钟,我刚转身,他又画了起来,还偷偷在我背后做鬼脸。“邹立陈,我再也不给你了!”话音未落,他就扑到了我面前,腆着笑脸誓要把我的严肃打破:“顾鑫晨,不要这样嘛。”边说边嘻嘻哈哈的抱住了我,寸步不离地紧紧黏着,无论我怎么挣扎也逃不开他的魔掌。看着他那赖皮样,我的心一下又软了,无奈只好把他扶起来,真是又好气又好笑。

  这就是有时调皮,有时可爱,有时又“可恶”的“过山车”同学,他是我甩不掉的“小跟班”。也因为这样,我们成了“老铁”。

描写同学特点的作文5

  我们班里有一个“齐天大圣”,是我们班的学*委员,不过他没有“齐天大圣”的勇敢,而是很倔强,并且脸皮厚,自从老师说他是猴子后,我们都叫他“齐天大圣”。今天,我就来给你们介绍介绍我们班的“齐天大圣”。

  “齐天大圣”可倔强了。一次,班里正在上自*课,教室里鸦雀无声,突然,传来一阵“哈哈哈”地笑声。我抬起头一看,原来笑声是从“齐天大圣”的嘴里传来的。我一问,他驴唇不对马嘴,前言不接后语。我准备记上他的名字,他瞬间石化,然后冲我大喊道:“我怎么了,不就笑了一下,用得着你管呀!”我听到了,立即反驳道:“你现在严重扰乱教室里的纪律,打断了别人学*的思路,这不叫犯错吗?”他听了,不知道该怎么说,说了一声“切——”。过了一会儿,我的同桌一直问我问题,正好被他逮了个正着,他就立马说:“他都说了你为什么不记他呀!”我解释道:“他是在问我问题,不是在说废话。”我说完,就变成了他们两个的争吵,我的天啊,你们能不能闭嘴呀,我都快烦死了。这个“齐天大圣”吵起来可是没完没了,你没事可别招惹他。

  这就是我们班的“齐天大圣”,倔强的“齐天大圣”。


描写同学的特点的作文范本5份(扩展2)

——描写同学特点的小学作文范本10份

  描写同学特点的小学作文 1

  我最想夸的同学是小陈、小马和小周。

  她们都有一颗善良的心,有一次,小陈看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

  在这里我最要夸的`是小马和小周。有一次,我摔了一跤,小马和小周赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就**室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的话,感动得快要流泪了。

  我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

  描写同学特点的小学作文 2

  在我们班有一个“调皮鬼”,他就是小王。他常常上课说话,吃东西……他长得有点黑,活像一只黑猩猩。

  他上课说话的事嘛,那真是让老师操碎了心。记得那天在妙笔上作文课时,有一个跟他差不多高的.同学,坐在他旁边。那一节课小王和他不停地说啊说,打断老师讲课几次,老师气得脸红得就像一个红番茄。而且他只要一说话就没完没了,常常让老师“发疯”,所以人人都觉得他是一台“噪音机”。

  假如他哪一节课没说话,就证明他在吃东西。他只要有零食,下课时没吃完,他就一定会一边听课,一边吃东西。而且只要别人有东西在上课吃,他就会把吃东西的人告诉给老师,所以他也是一个名副其实的“大嘴巴”。

  另外,他非常顽皮。上次奥数课上他因为作业没写被老师打了,过了一会儿他又笑了起来。有一次他被老师批评不守纪律,可是根本没有用,他还是在那像麻雀一样叽叽喳喳地说。老师打了他几个手板,过了一会儿,他又说了起来,老师对他失去了信心。所以都认为他是调皮鬼。

  我想:这个“调皮鬼”什么时候才能不调皮呢?这个“调皮鬼”假如能稍微收敛一点,我们班的世界就会“和*”了。

  描写同学特点的小学作文 3

  今天,我们家教来了一位新同学。

  从他的衣着来看他家很富裕,但是他非常嚣张,一进来,家教就说她叫:“小玉。”但她却说:“这名字已经用了十几年了。”我现在叫吴所谓。我们都被他震了一下。对我印象最深刻的是他向我们要家教老师的电话,在上课的时候吴小雨他打电话给我家教老师,等老师拿起电话,吴所谓她又挂掉电话。等老师打电话给吴所谓的时候,吴小雨的手机响了。我们都非常佩服她,因为从来没有人敢这样对待老师。老师她没有生气,因为她一直相信着两句话第一句是:“没有教不好的学生,只有教不好的老师。”第二句是:“人之初,性本善。”家教老师,打电话给她爸爸妈妈问问她为什么会这样,原来她的'爸爸妈妈只为了工作不关心吴小雨,她才会这样的。家教把这件事情告诉了我们。

  然后,我们都把吴小雨当做自己最好的朋友。

  描写同学特点的小学作文 4

  我们班有很多同学,但我最要好的朋友还是要属从小和我住在一起的张景寓了。张景寓有一双亮晶晶的大眼睛,见人就笑得弯弯的,很讨人喜欢。她每天都扎着一个漂亮的马尾巴,可是因为头发短,下面的梳不上来,只好下面又扎两个小辫子,其实挺好看的。脖子长得长长的,很可爱。她还有一双灵巧的双手,很会弹钢琴。她的性格很善良,很爱帮助人,是个天真的阳光女孩。

  有一次课间休息,我在外面玩时,上课铃响了。我以为来不及**室了,于是就跑了起来。突然,我滑了一跤,重重的.摔了下来,还把膝盖那里砸了两个大“坑”,火辣辣的疼。张景寓看见了,急忙跑过来,说:“别怕,我带你去医务室。”现在伤已经好了,但是留下了一个痕迹。每当我看到这个痕迹,我都会十分感激张景寓。

  你说,张景寓是不是一个爱帮助同学、很善良的人?

  描写同学特点的小学作文 5

  有这样一个人,他长着一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我面前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的`肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。

  你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便狼吞虎咽地把饭团解决了。

  猜一猜他接下来会干什么,是**室还是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“勉强吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这顿早餐可够我吃一天了,他居然说是勉强吃饱,还能继续吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊!

  大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦!

  描写同学特点的小学作文 6

  我有一位同学,她叫小姝。他有着,她有着苗条的身段,高挑的个子,她白皙的脸蛋上有一双水汪汪的'大眼睛,好似黑珍珠浸在水里。她有时用头花将头发扎在脑后,像一个小淑女,漂亮极了。

  别看她长得像个小淑女,文文静静的,但是在运动场上可是个运动健将,从不甘示弱。每次运动会都为班里争光。上次运动会,她不仅得了两个第一名,还破了一个年级纪录,一个人就争得了二十多分。这次运动会,她参加了一项单项比赛,并且都拿了第一,这与她每天很早来到学校就开始晨练是分不开的。

  她不仅体育成绩好,学*成绩也很好。尤其是作文,每次都被老师当作范文来讲,她的文章——《伤疤》,还上过《华商报》呢!假如你不相信的话就去浏览我们班的博客,那也是她展现文采的天地。在那上面有她发表的好多文章,她的文章点击率最高。还有不少人给她发表评论。不愧是我们班的小作家!

  她年年被评为“三好学生”,但是她从来不骄傲,我们大家都喜欢这个体育好学*好的同学——小姝。

  描写同学特点的小学作文 7

  我们班里有一个“齐天大圣”,是我们班的学*委员,不过他没有“齐天大圣”的勇敢,而是很倔强,并且脸皮厚,自从老师说他是猴子后,我们都叫他“齐天大圣”。今天,我就来给你们介绍介绍我们班的“齐天大圣”。

  “齐天大圣”可倔强了。一次,班里正在上自*课,教室里鸦雀无声,突然,传来一阵“哈哈哈”地笑声。我抬起头一看,原来笑声是从“齐天大圣”的嘴里传来的。我一问,他驴唇不对马嘴,前言不接后语。我准备记上他的名字,他瞬间石化,然后冲我大喊道:“我怎么了,不就笑了一下,用得着你管呀!”我听到了,立即反驳道:“你现在严重扰乱教室里的纪律,打断了别人学*的思路,这不叫犯错吗?”他听了,不知道该怎么说,说了一声“切——”。过了一会儿,我的同桌一直问我问题,正好被他逮了个正着,他就立马说:“他都说了你为什么不记他呀!”我解释道:“他是在问我问题,不是在说废话。”我说完,就变成了他们两个的争吵,我的`天啊,你们能不能闭嘴呀,我都快烦死了。这个“齐天大圣”吵起来可是没完没了,你没事可别招惹他。

  这就是我们班的“齐天大圣”,倔强的“齐天大圣”。

  描写同学特点的小学作文 8

  每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学*好;有些人是热爱劳动;有些人是字写得好······而我却发现杨金津乐于助人的优点。

  有一次,杨瑞欣想下去玩。走着走着,听到旁边有人在叫,她一转头,分神了,脚没踩稳,从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去,急切地问:“摔倒哪里了?”杨瑞欣忍着痛说:“脚扭了一下。”杨金津关心地问道:“啊?疼吗?”杨瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去医务室看看就好了‘没什么大事。”话音刚落,杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的.,慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水,口渴的非常厉害,感觉嘴里直冒火。杨金津见状,用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且,在杨瑞欣腿脚不便的几天里,杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然,她是我们班上最有爱心的人了。

  我对她赞美不已,我不仅赞美她的美貌,更赞美她那乐于助人的行为。

  虽然这件事过去了一段时间了,但我牢记在心。

  描写同学特点的小学作文 9

  我有一个非常要好的伙伴,他叫秦康弘,秦康弘和我从一年级到现在都是形影不离的。

  他的身材又高又胖,一头黑头发在阳光下闪着光,黑头发下有一块白洁的`额头,两条粗粗的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜,他的嘴巴总说着话,像一只活泼的小黄莺。他的性格非常温和,你不来打扰他,他也不会来打扰你,一般你打扰他,他是不会告诉老师的,除非你把他惹急了,他才会告诉老师。他的爱好是写毛笔字,在去书法室的时候,他嘻嘻哈哈的,可是一到书法室,他就一脸严肃,从不随意讲话,所以他的毛笔字写的非常好,有一次,他一节课一句话都没讲,专心致志地写出了一副好看的毛笔字,结果被选上了展览墙。

  我和他非常友好,我每次有好事情都跟他一起分享,有好吃的我会和他一起吃!

  描写同学特点的小学作文 10

  同学,我想对你们说,珍惜这六年的机会吧!童年就是这么短暂,一转眼就过去了!当你再次回忆童年是,你留下的是什么?不是快乐,而是遗憾!

  在基地当中,一星期就这么快。一扭头,这些日子就不再回头了,它只会向你挥手告别!我们是身在童年,却不知如何珍惜童年,珍惜吧!珍惜吧!假如你珍惜了,你这辈子就不会有遗憾,只有快乐和幸福!同学,你愿意留下遗憾,还是快乐和幸福?

  让我们现在就去珍惜童年,好好学*,天天向上!当你每天在学*的王国中遨游,你会发现学*是那么快乐,是那么幸福,你就不会为不会写作文而担忧,你就不会因为不会数学题而发愁,你就不会因为背单词而烦恼!同学们加油吧!

  父母的希望在你的手中,假如你学*不好,你这一生心里就会忐忑不安,觉得自己对不起父母!假如你学*很好,你这一生的心情是愉快的,是幸福的,因为你完成了父母对你的期望,心里永远都是快乐的`!加油吧,同学们!

  同学,我想对你们说,好好学*吧,祖国的希望在你的手中,父母的希望也在你的手中!努力去学*吧!让我们一起去努力吧!让我们共同进步,创造出美好的明天!


描写同学的特点的作文范本5份(扩展3)

——描写同学特点的作文 (菁华6篇)

描写同学特点的作文1

  有这样一个人,他长着一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我面前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。

  你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便狼吞虎咽地把饭团解决了。

  猜一猜他接下来会干什么,是*室还是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“勉强吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这顿早餐可够我吃一天了,他居然说是勉强吃饱,还能继续吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊!

  大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦!

描写同学特点的作文2

  我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。

  她们都有一颗善良的心,有一次,陈博看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

  在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。有一次,我摔了一跤,马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就*室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的话,感动得快要流泪了。

  我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

描写同学特点的作文3

  班里有个可爱调皮的同学,因为他姓孙,大家就给他取名为“齐天大圣――孙悟空”。你若不相信,下面就让你见识见识这个猴子的“七十二变”吧!

  孙式弹指功

  下课了,“齐天大圣”已经按捺不住,开始施展神功了。他东张西望,寻找合适的攻击对象,目标锁定西北角的A同学。“各位小心!”话音刚落,猴子手中的橡皮“咚”的一声,命中目标,还没等A同学反应过来,齐天大圣就驾着“筋斗云”飞出“十万八千里”了,只留下了旁观群众的欢呼声,而他则捂住嘴偷偷乐呢!

  孙式飞毛腿

  这只“猴子”的官位可不小,是班级体育界的“巨星”。老师的“旨意”说得清楚:“领跑要匀速,队伍要整齐……”结果,他跑得飞快,后面的队伍早已经“瘫痪”,一位勇猛的'同学费了九牛二虎之力才勉强追上他,气喘吁吁地说:“仿佛坐上了载人飞船般爽快啊!”正当他得意时,一不小心撞到了大圣的“飞毛腿”,结果两人都倒在跑道上,同学们不禁哈哈大笑!

  孙式大挪移

  这个调皮的“孙大圣”,有事没事喜欢“偷天换日”,我可是领教过的。有一次语文课,“大圣”趁我不注意,把我的语文书移到了别人的课桌里,我心急如焚,满教室“搜索”无果。最后,他对着我神秘地说:“小姑娘,让老孙给你掐指一算吧。”然后他手指着那个方向说一定在那。

  我们班的“齐天大圣”的法力,你见识到了吧?这只“泼猴”就是如此调皮可爱。401班有了他,增添了许多快乐呢!

描写同学特点的作文4

  在进入九中学*的这几天来,我认识了好多同学,其中令我印象最深刻的就要数外号“女生中的男生”“假小子”了。

  她有一双大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有时我真怀疑,她的樱桃小嘴根本合不上。但是我必须承认,她很可爱,她有着男孩子般大胆阳光的性格,更有趣的是,她的发型是男生中很常见的一种,所以,不认识她的人,见到她都会说;“好秀气的男生啊!”碰上她心情好,她会婉转地告诉别人:“对不起,让你们失望了,我是女生。”要是把她当成男生惹她心情不爽时,她就会朝着你进行那一般人受不了的河东狮吼;“我是女生!”然后头一甩,迈着大步,大摇大摆地走开,留你一人在那里发呆。

  更可笑的是,一次她去上厕所,结果,几乎是所有的女生都用她们那细细的嗓子尖叫,一些力气大的女生硬是把她拖了出来,然后对她说:“你这个男生也太大胆了,还想不想活呀!”她开始还是“丈二的和尚——摸不着头脑”后来,才恍然大悟,原来是人家把她当男生啦。她扫兴地向水管走去洗手,没过一会,一个小朋友跑过来说:“哥哥,你去那边洗好吗?”……这真是倒霉的一天。

  像这种事还有很多,不过,我还是别说了吧,省的她知道了后来扁我。

  她也有很多优点,成绩很棒,乐于助人,是个“热心肠”。

  这就是我的新同学,你们觉得怎么样?

描写同学特点的作文5

  我们班不知什么时候有了一个“太*洋警察”,大概是五年级的时候吧!她的名字叫——邓竟然。

  那还要从“太*洋警察”到我们班的时候说起。

  “太*洋警察”刚转学过来时,还只是一个温柔的小淑女,全班同学都可喜欢她了,可不知道为什么,到了六年级,她瞬间变成“太*洋警察”,全班同学也开始慢慢讨厌她。

  有一次上科学课,老师还没有来,教室里乱哄哄的,她便拉上同伙,一起走上讲台,管起纪律。“别吵了!再吵记名字了!”小同伙尖叫道,可“警察”却径直走向陈二哈身边,“啪——”地一声拍响桌子,狠狠地瞪向陈二哈,还对他周围的.人骂道:“很好玩是吧!那你去玩儿呀!玩儿个!够别来上课!”话一出口,还有点儿好,天上便乌云满天,打了几道响雷,好像也在帮她散发怒气。

  “太*洋警察”不仅管我们讲话,连中午吃饭排队她也要管。

  中午吃饭排队时“警察”则在教室门口无奈的盯着,可所有人都装作没看见,继续玩,“轰隆隆——”又一道雷声,“警察”又开始发怒:“排个队还在闹!想不想吃饭了,我把科学课上的名单交给老师喽!让你们抄课文抄个够!”楼梯间瞬间安静,但一下子又涌起许多抱怨声,“你们凭什么抱怨!被挨骂也是理所当然的!”

  这就是我们班的“太*洋警察”,管班里的一切事,可真讨人厌!

描写同学特点的作文6

  “超”刘传记

  “你在干嘛呢?”“你管得着吗?”“让我看看!”“Nosee!”“我就要看!”……大家不要以为这是布溜号相声的溜溜梅老师和步赫老师又在斗嘴了。这乃是我们班赫赫有名的人称“超刘”的刘憬潼同学又在管别人的事儿了。

  超刘之“超”一:超爱管事儿。

  “就是就是,老师批评得太好了!”当我们班的一位同学被老师批评得眼睛都看到自己的脖子时,超刘却在旁边说了这样一个不好的话。原来,这位同学由于偷懒没写好作业,就悄悄地贿赂班干部陈婷,结果,还没等“交易”成功,就被他神探一般的嗅觉闻到了味道。从那以后他走到哪儿,那儿的同学就得闻风丧胆,不能背着他做什么事情,要不然又得被他管,一管就是好几分钟,等这事儿结束,花儿都谢了。

  超刘之“超”二:超级大喇叭。

  “明天有3节课外课啦!”当我们正在发愁明天的课程表全是语文和数学时,这句话瞬间打破了连针掉在地上都能听见的寂静,教室里立刻炸开了锅。霎时,笑声,鼓掌声,欢呼声,踏地板声等各种声音连成一片,好像一场声乐盛会。不用说这肯定是超级大喇叭超刘同学,他最擅长打探小道消息。

  “我在老师办公室看到了成绩表,现在我来给大家揭晓下各自的成绩”,听到这个消息,我们的心里那个担忧,真像十八个吊桶打水——七上八下。

  “明天的运动会取消了,我们又要接受作业魔王的洗礼啦”听到这个不好的消息,同学们那个心痛,不由难过的低声*惯性地发出一声“哦,NO!”

  超刘之“超”三:超人司马彦。

  “今年的书写大赛参赛同学,我已经有心仪的人选了”老师这么一说,我们就想到一准又是刘憬潼同学。他的书法杠杠滴,就像最受大家推崇的当代书法家“司马彦”。为此,我们又给他起了个绰号“超人司马彦”,一点也不为过呢。每次他去参加书法大赛,都能赢个奖状回来,甚是为我们班争光。

  超刘啊超刘,你真是让我们欢喜让我们忧。


描写同学的特点的作文范本5份(扩展4)

——同学的特点作文 (菁华5篇)

同学的特点作文1

  说起五班,可真是“高手如云,群英荟萃”,不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键,“体育健将”—蒋樱,“琵琶高手”—杨蕊涵,“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。

  说起陈奕菲同学不仅是才女,还是画画高手,体育健将,几乎什么她都是名列前茅,可是在我心中她却是一个“认真大王”。

  “认真大王”这个称号,可是名不虚传,她做事认真,做作业认真,每件事她都做到了一丝不苟。

  记得有一次,我与陈奕菲同学,一起为同学们做复*资料,当我做完发给她时,她却严厉地说:“内容太少,再加点重要的。”我当时惊讶了,还要再加,做的也太多了吧!可她却反驳我,不怕万一,就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复*资料后,由衷地佩服她。连蒋老师都说:“陈奕菲做的几乎不要改,我讲到的她都做上去了,要向她学*。”

  她不但做事认真,她自主学*的精神真是令人敬佩。她不管多晚,都要把作业做完美。

  有一次,我从妈妈那里了解到,她每次预*都要到很晚,那时同学们已经进入梦香了,可她呢?不管她妈妈怎么说她,她总要把预*做得充分完整,每次老师批预*她的分数总是最高。

  同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现,说也说不完,一到五年级她一直保持着刻苦学*,积极进取,学*和舞蹈都是那么的优秀,真是我学*的好榜样。

同学的特点作文2

  有这样一个人,他长着一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我面前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。

  你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便狼吞虎咽地把饭团解决了。

  猜一猜他接下来会干什么,是*室还是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“勉强吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这顿早餐可够我吃一天了,他居然说是勉强吃饱,还能继续吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊!

  大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦!

同学的特点作文3

  一说到调皮,我就想起了调皮大王——沈浩然。说他做过的“坏事”三天三夜也讲不完。下面,就由我来介绍他的那些调皮事儿吧!

  瘦小的体型,矮矮的个头,一双大大的招风耳,浓浓的月牙眉。没错!这就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的调皮大王:沈浩然。

  幼儿园时,我就和他一个班,你一个人对他说一句话,他就能回你十句话,而且十句话里有九句话都是废话。跟他沟通,简直比上天还难!我从小就是个“女汉子”,总是和男生一起玩。我们经常玩“鬼抓人”的游戏,在我们玩得热火朝天时,他却要求参加。看着瘦骨如柴的他,我们不肯答应,他却硬要参加,我们没有办法只好答应了他。但意料之外的是——他居然一次也没被抓到。只见他上蹿下跳,就像一只猴子似的在各个地方躲藏。一会儿躲在滑梯内,一会儿藏在野草后,把我们累得筋疲力尽也没抓到他。唉,我不该小瞧他呀!

  说了他灵活,当然就少不了调皮。那天老师让我们搭积木。我这个深藏不露的搭积木小能手,不一会儿就完成了杰作。当我正在炫耀时,突然,“啪嗒”一声,我旁边的积木房被人推到了,此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不让沈浩然撞倒,旁边的“小房子”都一个个被他摧毁。最后只剩下我的“房子”完好无损。正在我庆幸时,他的调皮病又发作了,用力一撞,我立即失去了*衡,下意识地抓住桌子,这不抓还好,一抓,桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子,全班最惨的就是我了。我气愤极了,向他翻白眼儿。而他呢?一副笑嘻嘻的样子,就好像在看戏似的。

  那是我们大三班,噢,不!是整个幼儿园就属他最调皮了!

同学的特点作文4

  我们班里有一个混世魔王,他呀就是我们班的王明。

  他在我们学校就是一个小明星,简直就是无人不知无人不晓啊!他呀,在我们班可是名列前茅,但是现在,看起来可不妙啊!知道为什么他会变成这个样子吗?那就是因为贪玩,就是因为他太贪玩啦,所以才会变成现在这个样子。他原来可是一个多才多艺的同学,会拉二胡、会玩手指陀螺,还能玩出别的各种各样的招式。

  你再听听他的样貌吧。他呀,就像一个瘦猴子一样,两个眼睛滴溜圆,一笑起来,就会有两个深深的酒窝在上面。

  大家来听听他淘气的事情吧!有一次下午,他和几个同学一起玩扔飞机的游戏,闹的班级里乱哄哄的,刚刚还在认真学*的同学,不过一会儿,也开始玩了起来。他们玩不要紧,但是,他们还把飞机给扔到了电扇上,害得还得关电扇,他拿着老师的教鞭开始够飞机了,等到时候老师批他的时候,他还找借口。

  这就是我们班里的混世魔王。

同学的特点作文5

  我有一个同学,她不但坚持,还认真。是我的好朋友。

  她的头发在阳光的照射下,是棕黑色的,她有双炯炯有神的眼睛,一个扁扁的鼻子,红红的嘴唇,可爱极了,如同春天里的小鸟。

  有一天,老师说让我们会去以后,每天背五个新单词,一定要坚持。过了几天,老师问我们谁坚持了,她举起了手。又过了几天,老师又问,她还是举起了手。

  一节语文课,老师检查作业,老师说她的作业是一笔一画写出来的,数量也很多,很值得表扬。

  她就是我们的榜样,值得我们学*,老师也经常表扬她,她就是——周凌鹤。


描写同学的特点的作文范本5份(扩展5)

——描写同学特点的作文合集20篇

  描写同学特点的作文 1

  一个女孩,坐在位置上和另外一个女孩交谈,说着说着就笑两声。上课了,赶紧坐端正,等老师来上课。

  看,她的头发黑黑的像瀑布,一双细长柳叶似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽闪忽闪的.。一张樱桃小嘴里有一排玉牙。她是我们班刚刚转来的值日生――吴宛珍,我的好朋友。

  她学*认真。我怕她是我以后的学*对手呢!上课时,她那双大眼睛一眨也不眨地盯着老师听讲,听懂了便点点头;不懂得话,下课便去问老师。我笑她吃了”点头丸“,她也不理会。

  六(6)班的清洁工区是厕所。罗雪怡和我星期五扫,吴宛珍和我星期四扫。罗雪怡扫厕所的时候,娇里娇气的,还添倒忙。一会儿把清水泼了,一会儿把脏水扫到别人身上,边扫地还要边唱歌。而吴宛珍呢?我拿一把,她拿一把,我们一起扫。清水来了,她费力抬起,小心翼翼地传进来,脏水快扫出来了,她会提醒所有的人小心,然后再才让脏水乖乖流出来。

  在开学那一天,我望着她,心里想:辫子长,额头鼓,肯定是一个难说话,学*好的同学。没想到那天我们聊了两句后竟觉得很投缘!两人不禁亲*起来。

  就在昨天她竟提出想帮我扫厕所!我吃惊极了!半饷才支支吾吾地说:”哦……我,那好……好吧!“

  在别人看来,她只是一个同学而已,让我看她便是一个朋友哦。一个非常够朋友的朋友!

  描写同学特点的作文 2

  我们班不知什么时候有了一个“太*洋警察”,大概是五年级的时候吧!她的名字叫――邓竟然。

  那还要从“太*洋警察”到我们班的时候说起。

  “太*洋警察”刚转学过来时,还只是一个温柔的小淑女,全班同学都可喜欢她了,可不知道为什么,到了六年级,她瞬间变成“太*洋警察”,全班同学也开始慢慢讨厌她。

  有一次上科学课,老师还没有来,教室里乱哄哄的,她便拉上同伙,一起走上讲台,管起纪律。“别吵了!再吵记名字了!”小同伙尖叫道,可“警察”却径直走向陈二哈身边,“啪――”地一声拍响桌子,狠狠地瞪向陈二哈,还对他周围的人骂道:“很好玩是吧!那你去玩儿呀!玩儿个!够别来上课!”话一出口,还有点儿好,天上便乌云满天,打了几道响雷,好像也在帮她散发怒气。

  “太*洋警察”不仅管我们讲话,连中午吃饭排队她也要管。

  中午吃饭排队时“警察”则在教室门口无奈的.盯着,可所有人都装作没看见,继续玩,“轰隆隆――”又一道雷声,“警察”又开始发怒:“排个队还在闹!想不想吃饭了,我把科学课上的名单交给老师喽!让你们抄课文抄个够!”楼梯间瞬间安静,但一下子又涌起许多抱怨声,“你们凭什么抱怨!被挨骂也是理所当然的!”

  这就是我们班的“太*洋警察”,管班里的一切事,可真讨人厌!

  描写同学特点的作文 3

  他,是一个爱看书的男孩。他,是一个动手能力强的男孩。他,就是我的同学――虞霁阳。虞霁阳有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的短发,高挺的鼻子,帅气极了。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满了好奇心,他的活泼聪明总是让人特别喜欢。

  虞霁阳最大的特点就是爱看书,是一个十足的“小书迷”,《八十天环球地球》、《十万个为什么》、《三国演义》等许多书籍他都认真阅读过,因为看过的书籍多,所以虞霁阳的知识面非常广,懂得的课外知识特别丰富。下课时,大家都喜欢和他讨论问题,许多课外知识他都讲得滔滔不绝,无论天文、地理知识还是历史人物,他都讲得头头是道,让我们听得佩服不已、自愧不如。因为虞霁阳的爱看书,他的家庭还荣获了校“书香家庭”的称号呢。

  虞霁阳的动手能力非常棒,他的魔术表演已经在两届校艺术节上荣获过一等奖。他不但为我们班级争得了荣誉,帅气的魔术表演动作,也是所有男生羡慕的对象呢。

  这就是我的同学――虞霁阳,一个值得我去学*的好伙伴!

  描写同学特点的作文 4

  在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。

  她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

  她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的`发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”

  她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

  不久我家迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

  到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字――“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”

  读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她*时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

  现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

  描写同学特点的作文 5

  王明是我的同学,他是我们班上的小博士,也是我们班上成绩最好的.。他一直是我们学*的榜样。可提起他的体育那就要大打折扣了。为什么呢?因为他太胖了,严重影响了他的运动。

  有一次体育课上,老师考跑步。我和王明一起跑,老师一说“开始”,我就像离弦的箭一样,冲到了对面。而王明呢?他还在离我很远的地方努力奔跑。我一看见他满身肥肉乱颤的样子,笑的肚子都痛了。

  王明的身体胖,所以力气大。有一次,我和王明玩撞车,王明轻轻一撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都说不出话来。

  王明还有一个特点,就是他太爱看书了。有一次,王明答应我们出来玩。可是我们左等右等,就是没看见王明从教室出来。我进去一看,王明在看书,他忘记我们在外面等他。

  王明有个缺点,那就是脾气有些暴躁。有一次,上英语课王明看课外书。被老师抓住,老师叫他把书交上来,他就是不交。最后老师把书抢走了。王明为了这一件事,一个月不理英语老师,不听课,还暗地里说老师神经病,结果他的英语成绩一落千丈。

  这就是我的同学——王明。

  描写同学特点的作文 6

  哎!老师真讨厌,怎么让我和他这个“调皮鬼”做同组的同学,他可是我们班上的“四大天王”之一。――题记

  他圆圆的脸,高高的鼻梁上架着一副方框眼镜,是个双下巴,很厚很厚的嘴唇。一看就是坏人。

  记得一年级的.时候我和他是同桌,那时我和他就结下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼镜绳,他像要打我那莫凶,我为了不被他打就说:“你这个多少钱,我让爸爸还给你就是了。”他说:“10块你赔的起嘛?”回到家我把事情告诉了爸爸妈妈,他们给了我10元钱。并和我一起去了学校,把钱拿给了他的家长,说了对不起,可是他的家长,却理都难得理。后来我买了眼镜才知道拿一根绳子,分文不值,从此我和他结下了深仇大恨。

  他不但爱占小便宜,还是一个“好吃鬼”。

  一次我找他借书,他说:“有什么好处。”可这话被孟天龙听见了说:“龙子云豪,你借我书我明天请你吃零食。”龙子云豪一听零食,就把书借给了他,当时我快吐血了。

  这就是我的同学“龙子云豪”。

  描写同学特点的作文 7

  一个女孩,坐在位置上和另外一个女孩交谈,说着说着就笑两声。上课了,赶紧坐端正,等老师来上课。

  看,她的头发黑黑的像瀑布,一双细长柳叶似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽闪忽闪的。一张樱桃小嘴里有一排玉牙。她是我们班刚刚转来的值日生——吴宛珍,我的好朋友。

  她学*认真。我怕她是我以后的学*对手呢!上课时,她那双大眼睛一眨也不眨地盯着老师听讲,听懂了便点点头;不懂得话,下课便去问老师。我笑她吃了”点头丸“,她也不理会。

  六(6)班的清洁工区是厕所。罗雪怡和我星期五扫,吴宛珍和我星期四扫。罗雪怡扫厕所的时候,娇里娇气的,还添倒忙。一会儿把清水泼了,一会儿把脏水扫到别人身上,边扫地还要边唱歌。而吴宛珍呢?我拿一把,她拿一把,我们一起扫。清水来了,她费力抬起,小心翼翼地传进来,脏水快扫出来了,她会提醒所有的人小心,然后再才让脏水乖乖流出来。

  在开学那一天,我望着她,心里想:辫子长,额头鼓,肯定是一个难说话,学*好的`同学。没想到那天我们聊了两句后竟觉得很投缘!两人不禁亲*起来。

  就在昨天她竟提出想帮我扫厕所!我吃惊极了!半饷才支支吾吾地说:”哦……我,那好……好吧!“

  在别人看来,她只是一个同学而已,让我看她便是一个朋友哦。一个非常够朋友的朋友!

  描写同学特点的作文 8

  我们班有一个人,她热爱集体,她无私奉献,她乐于助人,她就是我的同桌张小红。

  有一次,我写错了字,正要用橡皮,可是橡皮却不翼而飞了,我蹲下来,在橱子里东翻翻,西翻翻,可是怎么着都找不到,我着急了,小红看到我着急的样子就马上问我:“你怎么了?”“我的橡皮找不到了。”我急的都快要哭出来了,“你不能先做别的题吗?”我问我,我坐了起来,那笔就开始写,渐渐地我的错误特别多,“给。”她拿出一块橡皮给了我,我问她:“你不是只有一块儿吗?”“你不知道,那一块的用处可多着呢。”我顿时恍然大悟,原来她用自己的橡皮切成了两个,“把你的那一块儿拿出来让我看看。”“我不。”她说,“就让我看一下”我说,“好吧,给你。”我一眼就看出来了我的是最大的,“谢谢你,这辈子能遇到你这个朋友,我也是很幸福了。”

  描写同学特点的作文 9

  转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!

  早在体育课时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的.名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉*了:今天我帮你排饭,明天我帮你排水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。

  现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学*上,同学们还互相勉励。这一类的事,还有很多很多。

  我看一中的新同学,我心里感受到亲切,我看一中的新同学,我感受到力量;我看一中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是一中的新学生!

  描写同学特点的作文 10

  昨天晚上睡觉前听妈妈说杨老师今天带我们附*的几位同学去看望刘梓阳同学。刘梓阳因为生病,很长时间没有上学。想着马上就能见到刘梓阳了,无比激动地提着早已为刘梓阳准备好几本有趣的故事书。

  我怀着激动的心情来到校门口,吕韦慕、柯宇瞳和黄煜可也很快来了,然后杨老师带我们前往刘梓阳家,不一会,我们就来到了刘梓阳家楼下,看见刘梓阳正在开心地向我们招手,我们随着刘梓阳来到他家,我们拿着早已准备好的小礼物送给刘梓阳,刘梓阳眼里含着激动泪水向我们道谢。我们关心地询问了刘梓阳的病情,并祝福他能很快好起来。

  为了让刘梓阳开心,我们就陪他做起了游戏,尽情展现自己的才艺。我作为小主持人率先表演了一个《八百标兵奔北坡》的顺口溜,紧接着黄煜可大声地说了一串新年贺词,然后柯宇瞳无比激动地唱了一首《新年好》,最后吕韦慕微笑着唱《你笑起来真好看》,我们四个人还和刘梓阳一起合唱《小红帽》,整个屋子充满了欢声笑语。我们还一起为新年写下了一个个喜气洋洋的“福”字。在一起的快乐时光总是流逝得飞快,一转眼就快天黑了,我们要回去了。

  我们依依不舍地道别,分别的是时候我们真心地希望刘梓阳能快快好起来,在新的学期和我们一起开心地学*、进步,一起嬉戏玩耍。

  描写同学特点的作文 11

  我们班有许多神秘的“疯子”,他们“独来独往”,非常惹人注目,下面将由我来为大家一一揭开他们神秘的面纱。

  一号人物――“学*疯”杨晨。想明白杨晨有多爱学*,瞧他那满天飞的百分试卷就知道了。特别是数学这门课程,那鲜红的满分就像长城那样占据在他的试卷上,坚不可摧。但是,在那工整的卷后,是他付出了多少努力才得来的结果。在日常生活中,他有百分之八十的时间都在“奋笔疾书”。若是某次考试成绩离自己预想的差了几分,他都会对着试卷楞上好久,然后更加奋力拼搏。常常在深夜,大家都已经熟睡的时候,还能看到他在书桌前挑灯夜战的影子。当然,“学*疯”也非常乐于助人,大家不知道的题目,如果拿去向他请教,保证能得到满意的回答。*时的课余时间里,他总是跟在老师后面,讨教一大堆难题。勤学好问也许就是他成绩极好的原因吧!真希望我们班的这个“学*疯”能如愿考上自己理想的学校!

  二号人物――“游神疯”刘文轩。刘文轩在上课时,那灵魂绝对早已飘到了九霄云外。经常可以看到她一只手撑着半边脑袋,眼睛半睁半闭,没睡醒似的样子。数学老师曾比喻她上课时的状态:天上掉下来一个神仙,天天望着窗外希望能回天上去。这话可没说错,她的眼珠每天都朝着四周骨碌碌的转,却从不爱往黑板上瞧一眼,甚至连眼皮也不屑抬一下。有许多同学提醒她不要这样,上课时得看着黑板听老师讲课。但她依然我行我素,天天游神。而且,她在上课时所做的事情都很琐碎,或咬指甲、或拼尺子、或望着天花板发呆,整个就像是背着书包来“打酱油”的。我很想有一台复读机,能够放在她耳边不断提醒她要认真听课,不然她再这样下去,以后可怎么办呢。

  三号人物――“运动疯”夏添。要问班上的运动健将是谁?那可非夏添莫属!立定跳远项目中,他2.01米的成绩让我目瞪口呆。瞧他比赛时的.样子:只见他双手在两侧伴随着双腿有节奏地运动,一副爆发力极强的样子,深呼一口气,最后双腿一蹬,响当当的成绩就这样出来了。只要是他跳远,就总是会有不绝于耳的掌声和惊奇的赞美声不断从啦啦队中爆发出来。他的座右铭是:“我用汗水换来的结晶是绝不能让别人破纪录的!”因此,他每次比赛都拼尽全力,努力让自己获得更好的名次。于是,他也就获得了大家赐予的“运动疯”这个名号。但我也要提醒他:运动可别太过火了,还是要注意自己的身体!

  我们班的“疯子”不计其数,有的让我敬佩,有的让我无奈。不过,他们可都是不折不扣的“疯云人物”,带给了我们许多的欢声和笑语,下次我再给大家介绍其他的几位“疯子”,给大家带来不一样的享受!

  描写同学特点的作文 12

  我的同桌个子又高又瘦,一张瓜子脸,一头秀丽的长发挂了下来,在微风中微微摆动,像极了那春天的柳条,美极了。水灵灵的大眼睛一眨一眨,就像天上的`星星一样闪闪发亮,鼻子又高又挺,可漂亮了!

  她兴趣极为广泛,但每项兴趣都坚持不了多久。

  刚开学那几天,每次下课,她都会拿着她那洁白如雪的绳子在楼下操场上跳绳。她跳绳时,那小辫子一甩一甩的,好像在为她加油鼓气。一天,我问她:“为什么你每次一下课,都要匆匆忙忙下楼跳绳呢?”她头一昂,神气地和我说:“马上就要跳绳比赛了,我要获得第一名!”我听了她的话,对她很是佩服。

  没过几天,她就扔下绳子,在校园的花坛边大声唱歌去了,校园里到处回荡着她的歌声。我奇怪地问她:“你为什么不继续跳绳,反而唱起歌了呢?”她一拍胸,说:“跳绳太无聊了,你没听说过王菲吗?她唱的歌可好听了!我要成为像她一样的歌唱家。”我笑了起来,她生气地说:“你等着瞧!”不一会儿,校园里又响起了她的歌声。

  没一个星期,她又在教室里跳舞了。她说:“艺术节要到了,我一定要在舞台上大放异彩!”我没理她。过了两三天,她又去练书法了,说是要成为一位书法家。

  我哭笑不得,诶!我的同桌真是一个朝三暮四的人啊!

  描写同学特点的作文 13

  我们班的同学个个都很闹,最出名的是“八大名淘”,他们几乎天天被找家长,我先来介绍名淘之首――熊猫。

  他长的个子不高,总是穿着蓝白相间的衣服,他脸上还有点雀斑,有时还流着口水。

  他经常被老师揪到讲台上听课,站在讲台上的时候,偶尔还做一两个鬼脸,逗的我们哄堂大笑。这时,老师常常会生气地直瞪眼睛,然后把他拽到门外站着。只听得门“吱呀”一声打开了,他把圆圆的脑袋探了进来,眨眨眼睛说:“老师,你讲啥呢?”又是一阵哄堂大笑!

  他被找家长时,老师常常这么批评他:“熊猫很聪明,可从来不爱学*,每次老师在给旁边同学讲着课,他就跟旁边地同学说一句,老师回过头来就写一会儿。”

  这就是我的同学――熊猫。

  描写同学特点的作文 14

  我有一个好同学,他叫黎明亮。今年九岁,读三年级。他一米三五的个儿,�C脸蛋,小眼睛,皮肤有点�\。他数学成绩很好,写字也很漂亮。特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。

  黎明亮家在黄竹,从他们家来学校要五公里远,每天都是他爸骑摩托车带他上学来的,一年四季,但他从没迟到过,因为他纪律性强,班上的门钥匙由他管理,每天他按时到校,从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多,早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下,他们组的清洁区都干干净净,老师经常表扬他们组,特别表扬黎明亮对工作负责任的精神。

  黎明亮不但对工作负责任,而且学*特别认真。每天上课,无论是语文数学,还是其他各门功课,他都认真听讲,积极回答。他读书声音响亮,读音准确,感情丰富。在今年的班级读书汇报会上,我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备,读的滚瓜烂熟,在台上表演时他从容镇定,感情丰富,把全校师生都吸引住了,当他走下台时,场下响起了同学们雷鸣班的掌声,我们班的同学都竖起拇指称赞他。

  这就是我的同学――黎明亮,你喜欢这样的同学吗?

  描写同学特点的作文 15

  我有很多要夸的同学,但是我还是选定了她——方素珍。

  当我刚上学前班的时候,从幼儿园到朝阳街小学,同学换了,学*环境变了,我有一种孤独感,陌生感。

  开学的第一天,妈妈把我领到了班级,面对新的环境,我好像变了一个人似的,不像以前那样快乐。我感到很陌生,低着头。我怯怯地沿着班级的过道上往前走,这时,有只热乎乎的小手伸了过来,握着我不自信的手。当时这个举动对我来说,给了我最大的鼓励和安慰。我一下子变得自信起来。我又有新的伙伴了,我感到非常温暖。从那以后,这只小手经常陪着我看书、写字、做游戏……学前班,这一学年里我度过了一个非常愉快的时光。我不会忘记这只小手的,更不会忘记她美丽的心灵!

  她,就是我要夸的同学方素珍。

  描写同学特点的作文 16

  变色龙是一种奇异的动物,在不同的环境下身体的颜色可以变成不同的保护色。我们班也有一条“变色龙”,只可惜她是变色龙家族中特殊的一员,因为她只有脸会变红。

  她就是我们班有名的“害羞大王”汤甄妮同学。如果你仔细观察,会时不时发现她那张脸说变红就变红。

  记得开学初第一次上英语课,来了一个新的英语老师,轮到“变色龙”做英文版的自我介绍。只见她扭扭捏捏走上台:“Hello…,不,不是……My…,”刚开口,她的一张脸已成了红形彤的大苹果。老师注意到了她的窘态,就提醒道:“Mynameis…”“My…MynameisTangZhenni.”唉,急死了,总算说出来了。接着,又开始了漫长的痛苦煎熬,“变色龙”边变色边断断续续地嘟囔:“那个……那个老师……”太痛苦了,我最喜欢的英语课竟被这个害羞的家伙整成了这样!

  不过,人不可貌相,海水不可斗量。汤甄妮同学的学*态度可是非常认真,无愧于“变色龙”中的“龙”字。在今年的暑假作业评价中“害羞大王”的作业字迹十分认真,正确率也高,竟拿下了所有的“优秀”!要知道,那次测试我们班也就只有3个人拿到。但是,先别忙着赞扬她,咱们回放一下当天老师宣布成绩的情景�D�D“第三名,汤甄妮!”,只见“害羞大王”一改往日的扭捏作态,手舞足蹈,连蹦带跳……咦,这脸怎么又成了红苹果了?看来“变色龙”在高兴时也变色哦!

  这就是生长、生活并长期栖息在我们班的珍稀物种�D�D“变色龙”。在领略了她的变色功夫之后,你是不是也和我一样想闻名一见了呢?

  描写同学特点的作文 17

  我们班不知什么时候有了一个“太*洋警察”,大概是五年级的时候吧!她的名字叫——邓竟然。

  那还要从“太*洋警察”到我们班的时候说起。

  “太*洋警察”刚转学过来时,还只是一个温柔的小淑女,全班同学都可喜欢她了,可不知道为什么,到了六年级,她瞬间变成“太*洋警察”,全班同学也开始慢慢讨厌她。

  有一次上科学课,老师还没有来,教室里乱哄哄的,她便拉上同伙,一起走上讲台,管起纪律。“别吵了!再吵记名字了!”小同伙尖叫道,可“警察”却径直走向陈二哈身边,“啪——”地一声拍响桌子,狠狠地瞪向陈二哈,还对他周围的人骂道:“很好玩是吧!那你去玩儿呀!玩儿个!够别来上课!”话一出口,还有点儿好,天上便乌云满天,打了几道响雷,好像也在帮她散发怒气。

  “太*洋警察”不仅管我们讲话,连中午吃饭排队她也要管。

  中午吃饭排队时“警察”则在教室门口无奈的盯着,可所有人都装作没看见,继续玩,“轰隆隆——”又一道雷声,“警察”又开始发怒:“排个队还在闹!想不想吃饭了,我把科学课上的名单交给老师喽!让你们抄课文抄个够!”楼梯间瞬间安静,但一下子又涌起许多抱怨声,“你们凭什么抱怨!被挨骂也是理所当然的!”

  这就是我们班的“太*洋警察”,管班里的一切事,可真讨人厌!

  描写同学特点的作文 18

  算算我们班的牛人可真不少,不仅不少,还五花八门。有生龙活虎的,有*时沉默寡言的,有说话石破天惊的,有春天来了就诗情画意的,有上课养精蓄锐的……

  头号牛人是黄洵珍,唉,那嗓门大的叫天天应,叫地地灵,方圆百里一声吼,踏*大江南北。简直如同电视里武侠片的音波功,狮吼功,有顺风耳的人估计要聋了。

  再来就是以“寂寞哥”自称,孤独一人闯荡江湖的吴兆荣了。哈,记得竹坝三日,老师为了在十公里拉练上鼓舞大家继续前进提议唱歌,不远处就悠悠飘来了一阵“悦耳”的歌声:“其实很寂寞,只是不想说……”众人皆惊叹。

  我们班还有一个“活宝”,历史老师叫他阿盼,生物老师叫他小屁孩的张智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就数他被批评的次数多。上课不动不讲话,对他而言实在是比登天还难啊!就像有人时常拿着轻飘飘,软绵绵的小羽毛挠他的脚底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左邻右舍都搭一句话,有时竟然连老师也忍不住跟他调侃几句。上课老是唧唧歪歪的总会令人嫌烦的,所以连他温柔娴淑的同桌都经常警告他,有时还动用武力,当然再下来就是他杀猪般的叫声了……

  咱班还有个“睡神”,每每上课第一个睡懒觉的`就是他。上课铃响了似乎是在告诉他该睡觉了,而下课铃则比老妈喊吃饭了还灵的叫他起床。我还真没见他不睡过的课。国外有嗜血如命的吸血鬼,中国则有嗜睡如命的张文辉。有时被老师叫起来了还心不甘情不愿的,看他那销魂的表情,就知道梦里不是有美味佳肴,就是有美女如云……

  以上这些啊,还算一般般的呢。接下来介绍的是有着一张*凡的脸,却有着一颗不*凡心的刘润泽小朋友。虽然班里很少听见他的名字,但他却在默默进步着。他不会出风头,也很少跟人打闹,也不会干坏事,虽然他是个男生,但是很少跟除了小组以外的人讲话。坐在离他远的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然还问:“那是谁?好眼熟。”他轻轻的来,悄悄的走,转身不带走一片云彩。

  细数我们班的牛人的确很不一样。是的,有的人虽不出众却也拥有自己的一片蓝天,有的人名不经传也遨游在自己的海洋里。每个人*凡又都不*凡,只要你细细去发现。

  描写同学特点的作文 19

  班里有个可爱调皮的同学,因为他姓孙,大家就给他取名为“齐天大圣――孙悟空”。你若不相信,下面就让你见识见识这个猴子的“七十二变”吧!

  孙式弹指功

  下课了,“齐天大圣”已经按捺不住,开始施展神功了。他东张西望,寻找合适的攻击对象,目标锁定西北角的A同学。“各位小心!”话音刚落,猴子手中的橡皮“咚”的一声,命中目标,还没等A同学反应过来,齐天大圣就驾着“筋斗云”飞出“十万八千里”了,只留下了旁观群众的欢呼声,而他则捂住嘴偷偷乐呢!

  孙式飞毛腿

  这只“猴子”的官位可不小,是班级体育界的“巨星”。老师的“旨意”说得清楚:“领跑要匀速,队伍要整齐……”结果,他跑得飞快,后面的队伍早已经“瘫痪”,一位勇猛的同学费了九牛二虎之力才勉强追上他,气喘吁吁地说:“仿佛坐上了载人飞船般爽快啊!”正当他得意时,一不小心撞到了大圣的“飞毛腿”,结果两人都倒在跑道上,同学们不禁哈哈大笑!

  孙式大挪移

  这个调皮的“孙大圣”,有事没事喜欢 “偷天换日”,我可是领教过的'。有一次语文课,“大圣”趁我不注意,把我的语文书移到了别人的课桌里,我心急如焚,满教室“搜索”无果。最后,他对着我神秘地说:“小姑娘,让老孙给你掐指一算吧。”然后他手指着那个方向说一定在那。

  我们班的“齐天大圣”的法力,你见识到了吧?这只“泼猴”就是如此调皮可爱。401班有了他,增添了许多快乐呢!

  描写同学特点的作文 20

  想必你们也听说过《全职高手》这本书吧,故事中的主人公叶修,精通网游中的24个职业,使他从一个不知名的小角色渐渐映入人们的眼帘

  而在我们班,也有一位全职高手,在他面前没有难不倒他的事

  学神

  在我们班,所有提高题目,在学神面前,都是浮云。有一次,我见班长拿着一道关于几何图形的问题过去请教他,他接过题目,看了看,在纸上画了几笔便回答出了答案,班长在一旁还一脸懵,用疑惑的眼神望着他,他见了又拿着笔把算式写了下来,接着又一条一条解释着意思,讲完班长嘴都哦成了O型。

  小瀚清

  也许你们会有点不解,瀚清是谁,听好了,千万不要大吃一惊,瀚清全名为吴瀚清,他曾经做到3分钟黑掉了阿里巴巴的系统

  有一次计算机课,他利用自己黑客的技术改变了自己计算机的正常运转,电脑差点被他载入病毒,老师发现后问他是是怎么一回事,他回道我在帮助电脑修复卡顿状况。后来计算机老师还表扬了一番他。

  体育健将

  一年一度的校运会开幕了,他被体育老师推荐到了主力队员里,在操场上,他临危不乱,对手们一个劲的奋力跑着,他没有加速,他跑步时呼吸均匀,最后就在离终点还有50米时,他来了一个漂亮的冲刺,以1分24秒完成了400米跑步第一的桂冠。

  怎么样,他还有这许多特点,对了,还有他的名字我都忘说了,这位全职高手的名字是——卢梓逸

  怎么样,你说他是不是一位全职高手呢?


描写同学的特点的作文范本5份(扩展6)

——同学的特点作文优选【十】份

  同学的特点作文 1

  我的同学焦典是一位大队委,又是班上的体育委员。她鹅蛋形的脸上,白里泛红的面色像一朵桃花似的秀美,她那清泉般的眼睛看上去又聪颖又文静。你别看她的眼睛很文静,但她的本性确是一个辣气十足的辣妹!

  有一次,我买了一支自动铅笔,不一会焦典看见了,马上就向我索要,一会儿向我撒娇,一会儿对我发怒,但我还是不给她,焦典终于发怒了,一会儿用手打,一会儿用脚踢,但这都不是我的弱点,她只好用她的绝招---挠痒痒,我被痒死了,只好把我的宝贝笔送给了她。她太可恶了,呜呜!

  还有一次,我和她一起比赛跑步,她好赖,只见她慢慢地靠*我,一掌打过来,我急忙减速,结果她得了第一名。她太赖了,呜呜!

  我跟她同桌太不幸福了。有一次,我写字时不小心超过了三八线,她就用她的挠痒痒神功把我弄到地上滚来滚去。我俩值日就更不幸了,她帮我讲了题,可到做清洁时,她什么也不做,问她为什么,她说:“给你讲题那么久,就当是讲题费用吧!”世上竟有这样的道理。

  虽然焦典辣气十足,但她还是一个乐于助人的人哩。有一天早上起床晚了,我不管三七二十一,穿起衣服就往学校跑,到了学校门口,看见焦典也往学校跑,我对她说:“快点,不然就要迟到了。”当我刚要跨进校门时,觉得有点不太对,这才想起没带红领巾。我再次想:“如果没带红领巾,班上就要扣分,但我又没有钱,怎么买红领巾呢?”焦典似乎猜中了我的心思,给我买了一根红领巾,我当时激动万分,她却一无所求。她的体育成绩也很强,在学校运动会上总能取得令人满意的成绩。

  这就是我的既辣气十足,又是一个热心肠的同学焦典。

  同学的特点作文 2

  我的同学叫鲁飞飞。他长得十分胖,肥头大耳,眼睛却显得小,脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样,十分难看。我们都叫他“胖哥”。

  “胖哥”十分调皮。在上语文课时,我们全部都在全神贯注听老师讲课,只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。当老师讲得起劲时,“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。“啊!”一阵女高音从讲台上传来,我仔细一看原来是一条塑料蛇。“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢,立马就被老师给叫走了。回家之后,“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。

  虽然“胖哥”十分调皮,但是他却十分善良。我们上体育课时,不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗,看起来是一条流浪狗。小花狗用十分可怜地眼神看着我们,像一个流浪汉一样问我们要食物。我们一群谁也不理它,小花狗正准备垂头丧气地离开时,“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去,丝毫也不嫌弃小花狗脏。“胖哥”把小花狗洗干净后,还给了小花狗一把牛肉干,就放心地去玩了。小花狗心情享受着“胖哥”给的.美味。

  后来小花狗和“胖哥”特别亲,他走哪儿就跟到哪儿,就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉,就一直跟着胖哥。后来,我们都叫胖哥为“狗爸爸”,他丝毫不介意这个称号,反而还笑得挺开心,表示很喜欢这个称号呢!

  这就是我的同学――“胖哥”,你想跟他交朋友吗?

  同学的特点作文 3

  我的同学叫鲁飞飞。他长得十分胖,肥头大耳,眼睛却显得小,脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样,十分难看。我们都叫他“胖哥”。

  “胖哥”十分调皮。在上语文课时,我们全部都在全神贯注听老师讲课,只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。当老师讲得起劲时,“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。“啊!”一阵女高音从讲台上传来,我仔细一看原来是一条塑料蛇。“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢,立马就被老师给叫走了。回家之后,“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。

  虽然“胖哥”十分调皮,但是他却十分善良。我们上体育课时,不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗,看起来是一条流浪狗。小花狗用十分可怜地眼神看着我们,像一个流浪汉一样问我们要食物。我们一群谁也不理它,小花狗正准备垂头丧气地离开时,“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去,丝毫也不嫌弃小花狗脏。“胖哥”把小花狗洗干净后,还给了小花狗一把牛肉干,就放心地去玩了。小花狗心情享受着“胖哥”给的美味。

  后来小花狗和“胖哥”特别亲,他走哪儿就跟到哪儿,就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉,就一直跟着胖哥。后来,我们都叫胖哥为“狗爸爸”,他丝毫不介意这个称号,反而还笑得挺开心,表示很喜欢这个称号呢!

  这就是我的同学――“胖哥”,你想跟他交朋友吗?

  同学的特点作文 4

  我的同学王永俊体育特别好。

  他长着一张瘦瘦长长的脸,脸的下方长了一张能说会道的嘴巴,上课时老师时常被他的精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛,想两颗黑珍珠。

  有一次上体育课,老师让我们围着操场跑8圈,“天呐,那可要跑1600米呀!”

  只听人群中叫苦连天,而王永俊却和几个同学冲上跑道,完成了任务,把大家远远地甩掉了。

  最*,体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练*了几天后,老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下,我们四(2)班的白龙迅速地翻滚起来,起初并没有别的龙滚得好,但只听舞动龙头的王永俊大声说道:“大家加加油,努力把手往上抬,争取超过其它龙!”听了他的话,大家士气大增,拼命地把手往上抬。渐渐地,白龙之间的龙节不再打地,而是飞快地舒展开来。从前方看,像一把打开的扇子,很有层次感,在灯光的照耀下,白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石,而龙头和龙身上的银白色,也渐渐模糊了,从远处看,像一根正在不断翻滚的银条,灯光下的龙,显得神彩熠熠。

  这就是我们的体育委员王永俊。

  同学的特点作文 5

  我有一位同学,她叫潘姝歧。他有着,她有着苗条的身段,高挑的个子,她白皙的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,好似黑珍珠浸在水里。她有时用头花将头发扎在脑后,像一个小淑女,漂亮极了。

  别看她长得像个小淑女,文文静静的.,但是在运动场上可是个运动健将,从不甘示弱。每次运动会都为班里争光。上次运动会,她不仅得了两个第一名,还破了一个年级纪录,一个人就争得了二十多分。这次运动会,她参加了一项单项比赛,并且都拿了第一,这与她每天很早来到学校就开始晨练是分不开的。

  她不仅体育成绩好,学*成绩也很好。尤其是作文,每次都被老师当作范文来讲,她的文章——《伤疤》,还上过《华商报》呢!假如你不相信的话就去浏览我们班的博客,那也是她展现文采的天地。在那上面有她发表的好多文章,她的文章点击率最高。还有不少人给她发表评论。不愧是我们班的小作家!

  她年年被评为“三好学生”,但是她从来不骄傲,我们大家都喜欢这个体育好学*好的同学——潘姝歧。

  同学的特点作文 6

  同学,我想对你们说,珍惜这六年的机会吧!童年就是这么短暂,一转眼就过去了!当你再次回忆童年是,你留下的是什么?不是快乐,而是遗憾!

  在基地当中,一星期就这么快。一扭头,这些日子就不再回头了,它只会向你挥手告别!我们是身在童年,却不知如何珍惜童年,珍惜吧!珍惜吧!假如你珍惜了,你这辈子就不会有遗憾,只有快乐和幸福!同学,你愿意留下遗憾,还是快乐和幸福?

  让我们现在就去珍惜童年,好好学*,天天向上!当你每天在学*的王国中遨游,你会发现学*是那么快乐,是那么幸福,你就不会为不会写作文而担忧,你就不会因为不会数学题而发愁,你就不会因为背单词而烦恼!同学们加油吧!

  父母的希望在你的手中,假如你学*不好,你这一生心里就会忐忑不安,觉得自己对不起父母!假如你学*很好,你这一生的心情是愉快的,是幸福的,因为你完成了父母对你的期望,心里永远都是快乐的!加油吧,同学们!

  同学,我想对你们说,好好学*吧,祖国的希望在你的手中,父母的希望也在你的手中!努力去学*吧!让我们一起去努力吧!让我们共同进步,创造出美好的明天!

  同学的特点作文 7

  我的同学王永俊体育特别好。

  他长着一张瘦瘦长长的脸,脸的下方长了一张能说会道的嘴巴,上课时老师时常被他的'精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛,想两颗黑珍珠。

  有一次上体育课,老师让我们围着操场跑8圈,“天呐,那可要跑1600米呀!”

  只听人群中叫苦连天,而王永俊却和几个同学冲上跑道,完成了任务,把大家远远地甩掉了。

  最*,体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练*了几天后,老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下,我们四(2)班的白龙迅速地翻滚起来,起初并没有别的龙滚得好,但只听舞动龙头的王永俊大声说道:“大家加加油,努力把手往上抬,争取超过其它龙!”听了他的话,大家士气大增,拼命地把手往上抬。渐渐地,白龙之间的龙节不再打地,而是飞快地舒展开来。从前方看,像一把打开的扇子,很有层次感,在灯光的照耀下,白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石,而龙头和龙身上的银白色,也渐渐模糊了,从远处看,像一根正在不断翻滚的银条,灯光下的龙,显得神彩熠熠。

  这就是我们的体育委员王永俊。

  同学的特点作文 8

  每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学*好;有些人是热爱劳动;有些人是字写得好······而我却发现杨金津乐于助人的优点。

  有一次,杨瑞欣想下去玩。走着走着,听到旁边有人在叫,她一转头,分神了,脚没踩稳,从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去,急切地问:“摔倒哪里了?”杨瑞欣忍着痛说:“脚扭了一下。”杨金津关心地问道:“啊?疼吗?”杨瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去医务室看看就好了‘没什么大事。”话音刚落,杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的,慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水,口渴的非常厉害,感觉嘴里直冒火。杨金津见状,用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且,在杨瑞欣腿脚不便的几天里,杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然,她是我们班上最有爱心的人了。

  我对她赞美不已,我不仅赞美她的美貌,更赞美她那乐于助人的行为。

  虽然这件事过去了一段时间了,但我牢记在心。

  同学的特点作文 9

  是谁给我们在前方树立对手,又是谁在童年时光里陪伴我们在欢声笑语中渐渐长大?哦,是你们,我亲爱的同学。还记得那一次在老师办公室改作业吗?我们个个脸上都荡漾着笑意和自豪。在老师指导下,我们快速地改完了一张又一张的试卷。我们小声地交流着,心里多舒畅呀!在考试中,你们鼓足了劲,涨红了脸蛋儿,奋起直追。使我更加努力的还是你们。

  是谁最爱帮忙,又是谁和我最亲密?哦!是你们,我亲爱的同学。还记得借我橡皮的那一刻吗?当我用你们给我的橡皮擦错字儿时,我最感激不尽。还记得我哭丧着脸时,又是你们跑过来安慰我,使我心中有了许多温暖。

  啊!同学呀,我非常喜欢你们呀!你们在我心中的地位,永不会抹去!

  同学的特点作文 10

  嗨!大家好,今天我向大家介绍一个非常特别的女孩,她长着一张红扑扑的鹅蛋脸,像红苹果一样,饱满的额头下面有一双水汪汪的像黑葡萄一样的大眼睛,看起来闪闪发亮。她走起路来喜欢蹦蹦跳跳的,无论走到哪儿,身后总是传来银铃般咯咯咯的笑声。她性格爽朗活泼,还非常有力量,经常可以轻而易举的把我抱起来,我给她取了个外号叫做“女汉子”。因为她的性格也像男孩子一样,她既喜欢女孩子的布娃娃,也喜欢男孩子的滑板类玩具,并且都能够玩的很好。

  在班级中,许多男孩子既喜欢她但是又有点害怕她,每当有男孩子欺负其他同学的时候,她就像是从天而降的女侠一样来匡扶正义,所以我非常佩服她。她也有好几次和我坐隔壁位置,并且还经常在学*和生活上帮助我,记得有一次上语文课时,我感觉有些不舒服,是她和另外一个同学一起扶着我去医务室看病的,还非常贴心地帮我收拾书包,把老师留的作业卷子放进书包,然后她还去了学校门口的门卫室打了电话给我妈妈,让她来接我回家,可以看出来她做事非常用心,这件事也让我非常感动。她不仅是个热心肠的好同学,还是个厉害的学霸,我经常有不懂的题目去问她,她总是仔细给我讲解,真的对我学*的帮助很大,还经常鼓励我好好学*,我们俩真是亦师亦友。

  她就是这样无拘无束、嘻嘻哈哈、热心肠和快乐的女孩,也是一个非常特别的女孩,这就是我的好同学――蒋xx。


描写同学的特点的作文范本5份(扩展7)

——描写同学的笑作文范本10份

  描写同学的笑作文 1

  光阴似箭,小学的六年时光很快就要过去了,在这六年的时光里,我们曾有过多少美好的回忆。马上要离开母校,离开六(9)班,很舍不得,忘不了我们之间的点点滴滴,最让我忘不了的,就是同学们的笑声。

  同学们的笑声是各种各样的,王家淇总是在看书的时候,看到好笑的部分,就“嘿嘿嘿”地笑,她总是笑着说我笑得像傻瓜一样,其实我觉得她自己才笑得像傻瓜一样,嘻嘻。

  蒋沛洋总是和我分享快乐的事情,所以我们总是在一起“呵呵呵”地笑,我觉得她的笑声让人感觉很开心,很快乐,很容易亲*。

  我们班笑得最娘的男生,我不说大家也应该知道了。没错,就是郑鑫瑜,他笑起来“哼哼哼”的,加上手配合的动作——兰花指,就更让人觉得他是个女的。

  我同桌评价我的笑声是没有声音的`,我顿时就笑了出来,他马上就说:“你看你看,她又来了。”。其实我是因为笑得太厉害了,都快“断气”了。

  同学们的笑声都很有特点,就算不用心去记也会记住,但我会永远把他们的笑声记在我的心里,因为那是我的一段美好的回忆。

  描写同学的笑作文 2

  元宵节时,我们学校举行了“元宵灯笼创意展”活动,我和爸爸妈妈便做起了灯笼。我和爸爸先从外边见来了许多那些废弃的烟花棍,准备把它们扎在一起。

  刚开始,我们觉得它们肯定很好扎,准备再多做几个。于是,我和爸爸想一人做一个,不合作了。可等到扎那些棍的时候,才发现自己单独做很难:

  我一扎那个棍,它就跑了,根本就扎不了,无奈之下,只好爸爸拿着棍,把它们摆好,让我拿着绳子系。我们先扎成一个长方形,后来再扎成一个长方体,框架就做好了。我有一种如释重负的感觉。

  接着,我们便给框架外面包纸,贴了三四层:先找来一些废春联,再贴几层打印纸。是橘红色的,边儿是金黄的。贴完了,又给上面贴一些在外面捡的宣传画上面的有吉祥意思的图片。贴完之后,很是漂亮。

  灯笼终于做好了,这一个小小的灯笼,用了整整五个小时的时间!

  灯笼做好后,我们还拿着它不断地在屋子里照相。第二天早上,我高高兴兴地把它提到学校时的路上,好多同学都盯着我的灯笼看。我拿着它,大摇大摆的`走着。

  我把它放在学校里展出。当时,灯笼挂得满校都是,但只有我的灯笼一挂在那里,就引来好些同学观看,因为只有我一个人做的是大的、长方体的,我稍有些得意,不知道自己能不能获奖。

  功夫不负有心人——过了几天,我一看我的灯笼,被贴上了黄条(黄条就是二等奖的意思),我心里的那高兴劲,就甭提了。

  描写同学的笑作文 3

  温暖的阳光洒向校园,照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的四(4)班的我们,你们猜我们班在干什么,没错,我们在玩老鹰捉小鸡哩。

  今天,我们的语文课别具一格,竟然在操场上进行,是顾老师为了我们让我们今天的作文更有灵感,所以让我们玩一个游戏——“老鹰捉小鸡”。这个游戏规则很简单,那就是选一个身强力壮的“老鹰”同学和一位机灵“母鸡”同学,如果“老鹰”捉到了小鸡,那就输了,听完了规则后,大家都跃跃欲试呢!

  随着老师一声令下,我们的游戏开始了,大家被甩得头发晕,结果,“老鹰”同学捉到了一只弱小可怜又无助的小鸡,我们小鸡有点紧张了。

  第二轮开始了。小明这次来当“老鹰”,小美来当“母鸡”。一开始,我们的小刚同学就被甩得头晕,小鸡群也分开了,不一会,小军就被“老鹰”捉住了,我们都倒吹一口气。

  接下来轮到我当老鹰了。老师当母鸡,后面的同学紧紧的拉着前面的同学的`衣服,远远望去,像一条长龙。我用手当锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知,自己却陷入了自己的圈套。可我不甘心,又向“老母鸡”进攻,“老母鸡”差点摔倒,我火速跑到“小鸡”后面,突然我翻了一个大跟头,我失败了。

  虽然我输了,但是和同学们收获了满满的快乐,一点也没有浪费这温暖的阳光,快乐的下午。游戏也在同学们的笑声中结束了。

  描写同学的笑作文 4

  在我的记忆里有很多值得珍藏的事,例如大家的笑。

  每个人的笑都与众不同,每个人的笑都各具特色。

  嘻嘻嘻!听,这笑声是谁的?哦,原来是我调皮的同桌呀,他肯定又在调皮了,可不,他正为把贴纸贴在别人身上而傻笑呢。

  呵呵呵!这爽朗的笑是谁发出的。原来是马佳欣呀。看她眯成缝的眼睛里飘出一丝快乐的祥云就知道她准遇见开心事了。

  我的笑挺文雅,有时还会用手捂一下。大家都挺喜欢我还叫我小公主呢,我可有点不感当。

  无论是谁,他们的笑会永远留在我心中,成为我永久的回忆。成为我宝贵的友谊的象征。

  描写同学的笑作文 5

  “笑神”不用说大家就应该知道了吧,就是那种成天乐呵呵,和“乐佛”有的一拼的那种人啦。

  此人生来一对眯缝眼,两条眉毛就像两条弧线,脸蛋胖嘟嘟的,整天只有一个表情――笑。也许有人会不解地问:人怎么可能一年到头一直都在笑呢?除非他是个傻子。

  这你们就不知道了,人类表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种:冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

  知道“笑神”的看家本领是什么吗?不知道把。那我偷偷的告诉你们那就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑,此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力,浑身毛骨悚然。就在这时,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手,他便用自己的杀手锏――“河东狮笑”,发出一阵阵震耳欲聋的狂笑,把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

  嘿嘿,到现在你应该知道“笑神”的厉害了吧?如果你们想了解“笑神”的庐山真面目,想知道他是何方高人的话,就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

  描写同学的笑作文 6

  那个地方依旧是欢声笑语,我的心依旧在那个地方。

  ——题记

  那个地方,春天,万物复苏,春回大地,绿色*卷着那片土地。夏天,骄阳似火,烈日炎炎,汗水洒满着那片土地。秋天,秋高气爽,秋色宜人,欢快感染着那片土地。冬天,银装素裹,呵气成霜,寒冷“侵蚀”着那片土地。那个欢声笑语的地方——校园。

  春——春色满园

  正所谓“春色满园关不住”,校园便是这样的地方。天刚蒙蒙亮,阳光照射在水珠上,五彩斑斓,炫丽多彩。漫步游走在校园里,你会发现与外界不同的美:蚂蚁辛勤劳作,天空与白云形成一幅炫丽的水墨画,朝阳散发出五色光辉。同学们朗朗的读书声与这美丽的水墨画相结合,可谓是“相得益彰”。

  校园里散发着泥土的气息,书本的墨香,花儿的花香,在鼻尖上上演了一部“香味的罗曼蒂克”。下午,操场上同学的欢声笑语,一次次的鼓励,一次次的赞扬,一次次的嘲笑……不管是喜怒哀乐,还是酸甜苦辣,在这阳光洒满的操场上,一切都化作泡影。夜晚,月亮打卡上班了,同学们在班里静静的做着作业。老师们静静地改着作业,一切都显得多么温馨。

  夏——鸟语蝉鸣

  杨万里诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,但是我们校园可是“日夕凉风至,闻蝉但益悲”。夏天,什么“一热解千愁”“心静自然凉”等佛系语言千篇一律。孟浩然说“日夕凉风至,闻蝉但益悲”,但如果请他来我们这里,岁月的苦不堪言早已抛到九霄云外,剩下的只有乐悠悠。

  夏天,同学们都在做什么?同学们对夏天的到来毫无察觉。因为学校早已为我们准备了“秘密武器”---空调,此乃解暑神器。但是,空调凉不过我们学校的小树林。那里就像避暑圣地,你一坐那,“鸟蝉交响乐”顺接响起,徐徐凉风也拍手叫好。正因如此,每到夏天,到“避暑山庄”的人都爆满,有的还必须预约哩!

  秋——秋高气爽

  秋天,正是好季节。大地换了身新衣裳,同学们也从暑假中立刻调整为“战斗”状态。除去夏天的炎热,“避暑圣地”冷清了。但是另一地方活跃了起来,它伴随一个活动而产生——运动会。这可有必要提一下,运动会可是一年一度,这可不,同学们斗志高昂,想在这秋高气爽的天气里大展身手。

  有些“学霸”也放下手中的卷子,参与其中。我们的校训是“勤奋,笃学,尚美”,这个“运动会”完美地展现了同学们勤奋的样子。操场上欢呼声,尖叫声响成一片,人山人海。整个校园都充满了欢声笑语,看到同学们在操场上所创下的`成绩,我有种莫名的自豪感涌上心头。

  冬——冷暖自知

  热情高涨的运动会结束了,迎来了银装素裹的冬天。在这里,篮球场上男生们争先恐后地抢球,灌篮。女生们悠哉游哉地漫步在走廊上,仿佛完全不觉得冷,正所谓“冷暖自知”啊。

  在我们南方,冬天很难下雪的,但是我们还是每年都期待,像一个傻孩子。清晨,明明已经7点了,天色还是显得有些昏暗,春天的水珠变成霜,晶莹剔透,像一粒粒珍珠,美丽而又大方。人们都说每年有四季,有春夏秋冬。但在我眼中每年只有三季。春冬为一体。同样的朗读声,同样的清晨,同样的同学,一切都是那么美好。

  又是新的一年,又是一年的欢声笑语,又是那个熟悉的地方。

  描写同学的笑作文 7

  生活当中处处都充满着微笑,也使我们的生活当添了一点乐趣,它也被分为许多种:苦类、欢笑、冷笑等。笑也可以使我们变得开心,在伤心的时候有同学的纯真的笑,有家人安慰的笑……

  同学们都说:“笑是据有感染力的,能使一些不多笑的同学,传染给她。”但是我不这样认为,因为班级里的同学们都会笑,可就是没有把它传染给我。

  记得有一次,那是一次美术课,我急急忙忙地从教室里跑了过来上课,一坐下,拿起笔就开始画,画着画着,不知不觉中我竟画好了。这时铃声响了起来,我又从美术教室飞奔到教室,来到了我的柜子前,正想拿钥匙把东西放进去,可不知怎么回事,我竟找不到钥匙了,我便开始四处寻我,后来,我便情不自禁地流下了眼泪。这时同学来到了我的身边,问我出了什么事,我把事情一五一十地告诉了她,同学也帮我找,没过一会儿,她们却找到了,便笑**地来到了我的'面前,这时我也不禁笑出了声。

  这次,是同学们帮我找到了东西,也是她们教会我笑,从这以后,我的脸上就充满着笑容!

  描写同学的笑作文 8

  “叮铃,叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来,只听老师的一句“下课”,同学们便立马飞奔出了教室。

  整个美丽的校园在课间里尽情欢快,不管是在操场上,走廊里,还是在其他地方,都有同学们活泼的身影,绽放的笑脸,欢乐的笑声。

  看,教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么,还不时传来一阵阵欢快的笑声,一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们,有的跳绳,有的跳皮筋,有的在躲猫猫,好不热闹!

  操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击,刚挡回去,又飞回来,说时迟,那时快,几乎就在球刚出手的瞬间,它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑,失误者的不甘示弱,围观者的叫好声,构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨的通红,有的累的跑不动了…突然,高个子那个球员来了一个空心球,顿时,全场欢呼一片。

  听,从不远处传来了女孩子们的.爽朗的笑声,她们在干什么呢?凑*一瞧,原来是我们班的几对闺蜜搀在一起,站成一条直线,听林子西(李朦朦)喊一声,“集合”,她们就抬头提胳膊往后一跳,先迈开右脚整齐的步伐往前走,如果她们遇到了她们班脾气很好的男生就会把他叫下来,她们立刻转换队形:手拉手将那个男孩子围起来,一边唱着歌一边转圈圈,边转边笑,有时候还会作势踢上两脚,哈哈!看,看,她们又干嘛去了?这不是我们敬爱的班主任吗?她们这是要干嘛?只见她们把队伍中两个人的手分开,跑上前去把老师给围住,边说“我爱学*,学*使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐;我爱学*,学*使老师快乐,大家快乐!”在老师惊喜的笑声中,她们欢呼雀跃着散了,多么温馨与欢乐的画面!

  突然,严肃的上课铃响了,同学们都飞快地奔向各自的教室,把欢快的笑声留在了校园的角角落落。

  描写同学的笑作文 9

  花儿在笑,那是因为在与风儿嬉戏;小狗在跳,那是因为在与主人玩耍;而我们在欢乐,那是因为……

  去年开学的时候,我们都不知道什么叫做友情,可到了要分别的时候,又觉得有些难分难舍。因为在这段时间里,我们经历了不少事情……

  就在一节体育课上,我知道了什么是团结起来力量大。这节课老师像*常一样,向我们招招手,我们就一窝蜂的挤出了教室。

  可今天不是自己玩自己的,而是进行一个接力赛,有的同学十分欢喜,因为他们今天没有带向羽毛球之类的体育器材,而有的同学十分不高兴,以为他们带的‘家伙’派不上用场。

  按照一般的接力赛,我们都会分几个小组进行比赛。我们就不用分了,因为有几个小组。赛前都要准备。过了一会儿,精彩又激烈的比赛开始了。‘啪’的一声,就撒腿跑起来,第一个是我,所以我要做好模范作用。谢天谢地,我是第一个跑完的。在接下来要看其他同学了。仅过了将*一小时的'激烈的‘恶战’,皇天不负有心人,最后我们这一组赢了。我们高兴地跳了起来……

  像这种室里还有不少,虽然不是赢了可以得奖,但凝 聚着我们同学之间的友谊。既长见识,优惠怎家我们之间的友谊。

  描写同学的笑作文 10

  课,每个人一定都上过,而有意思又充满欢声笑语到不这么多。今天,我们上了一节让人开怀大笑一场不行的课。

  嘿,那来这是谁?一双小眯眼,土黄的脸加了些皱纹。慈祥的面容,嗯,一看就是“良民”。

  “好,开始上课”。陈洪杯老师微笑地说着,用手挥了一下,示意让我们坐下。

  陈老师用饱含深情的语调向我们讲述了安全的重要性,消防防火的知识;而同学们全神贯注的`听讲者,但还有少数的同学把安全置之度外,抛于九霄云外。

  一到表演的时候,全班炸开了锅,犹如一个热闹的菜市场,其场面不可言语。到底是要谁表演的?原来是我们的陈老师来啦!“着火了,着火了”。具有丰富感染力和表演力的老师,抱着头**起来,笑的同学们有的失了控,似乎喝了很多酒一样;有的同学,捂住肚子,咧开嘴大笑起来;还有的同学靠在桌子上,久久不能起来。全班仿佛沉醉在了笑海。

  陈老师在我们班上了一堂安全知识的小课,他的神情,他的语言,他的表演,令我们所有的人都无不放声大笑。


描写同学的特点的作文范本5份(扩展8)

——描写同学特点的作文450字(十)份

  描写同学特点的作文450字 1

  我们班不知什么时候有了一个“太*洋警察”,大概是五年级的时候吧!她的名字叫――邓竟然。

  那还要从“太*洋警察”到我们班的时候说起。

  “太*洋警察”刚转学过来时,还只是一个温柔的小淑女,全班同学都可喜欢她了,可不知道为什么,到了六年级,她瞬间变成“太*洋警察”,全班同学也开始慢慢讨厌她。

  有一次上科学课,老师还没有来,教室里乱哄哄的,她便拉上同伙,一起走上讲台,管起纪律。“别吵了!再吵记名字了!”小同伙尖叫道,可“警察”却径直走向陈二哈身边,“啪――”地一声拍响桌子,狠狠地瞪向陈二哈,还对他周围的人骂道:“很好玩是吧!那你去玩儿呀!玩儿个!够别来上课!”话一出口,还有点儿好,天上便乌云满天,打了几道响雷,好像也在帮她散发怒气。

  “太*洋警察”不仅管我们讲话,连中午吃饭排队她也要管。

  中午吃饭排队时“警察”则在教室门口无奈的盯着,可所有人都装作没看见,继续玩,“轰隆隆――”又一道雷声,“警察”又开始发怒:“排个队还在闹!想不想吃饭了,我把科学课上的名单交给老师喽!让你们抄课文抄个够!”楼梯间瞬间安静,但一下子又涌起许多抱怨声,“你们凭什么抱怨!被挨骂也是理所当然的!”

  这就是我们班的“太*洋警察”,管班里的一切事,可真讨人厌!

  描写同学特点的作文450字 2

  想必你们也听说过《全职高手》这本书吧,故事中的主人公叶修,精通网游中的24个职业,使他从一个不知名的小角色渐渐映入人们的眼帘

  而在我们班,也有一位全职高手,在他面前没有难不倒他的事

  学神

  在我们班,所有提高题目,在学神面前,都是浮云。有一次,我见班长拿着一道关于几何图形的问题过去请教他,他接过题目,看了看,在纸上画了几笔便回答出了答案,班长在一旁还一脸懵,用疑惑的眼神望着他,他见了又拿着笔把算式写了下来,接着又一条一条解释着意思,讲完班长嘴都哦成了O型。

  小瀚清

  也许你们会有点不解,瀚清是谁,听好了,千万不要大吃一惊,瀚清全名为吴瀚清,他曾经做到3分钟黑掉了阿里巴巴的系统

  有一次计算机课,他利用自己黑客的技术改变了自己计算机的正常运转,电脑差点被他载入病毒,老师发现后问他是是怎么一回事,他回道我在帮助电脑修复卡顿状况。后来计算机老师还表扬了一番他。

  体育健将

  一年一度的校运会开幕了,他被体育老师推荐到了主力队员里,在操场上,他临危不乱,对手们一个劲的奋力跑着,他没有加速,他跑步时呼吸均匀,最后就在离终点还有50米时,他来了一个漂亮的冲刺,以1分24秒完成了400米跑步第一的桂冠。

  怎么样,他还有这许多特点,对了,还有他的名字我都忘说了,这位全职高手的名字是――卢梓逸

  怎么样,你说他是不是一位全职高手呢?

  描写同学特点的作文450字 3

  我们班有一个搞笑大王,他长着胖胖的身体,圆圆的脸,小小的鼻子,一个闪亮的大眼睛里还有着幽默的光芒,当然,最重要的就是他的那一张嘴了,从他的嘴里说出来的笑话,每一个都可以让我笑的上气不接下气的。

  有一次早上的课外活动,我闲得无聊了,跳绳跳一会儿就会绊一下脚,而且摔得还这么疼,我一气之下,把跳绳扔到了一边,自己坐到了坛子上,自娱自乐去了,“唉,太没意思了。”我叹气道。

  这时,我的脑子里冒出了一个非常好的想法,我要去搞笑大王那里听个笑话去,说走就走,我站起来,向着寻找搞笑大王的路出发了。

  这时,搞笑大王正在给别人讲笑话呢!我看他旁边的人每一个都笑的上气不接下气,前仰后合的,自己迫不及待的一兔子的速度跑到了搞笑大王那里,到了那里以后,我说道:“给我讲个笑话,让我乐乐吧!”“嘻嘻,好呀!”他说道。“那么我可要讲了,你可要听仔细哟。一天,有一个超人,他的对手是一个红怪兽和一个绿怪兽,超人只有两个光波,打败绿怪兽需要一个,打败红怪兽需要两个,可是,最后两个怪兽都败了,你知道这是为什么吗?”“不要故弄玄虚的,快说!”我不耐烦的说道。“当然是,绿怪兽败了以后,红怪兽给吓成了绿色的,超人就打败……。”“哈哈哈哈,太得了吧!”我笑道

  这就是我们班的搞笑大王!

  描写同学特点的作文450字 4

  我今天要夸夸我的同学,他今年8岁了,他的小寸头乌黑发亮,他的小眼睛总发射出狡猾的目光,他扁扁的嘴上总挂着一丝微笑,他在特别专注做一件事的时候会全神贯注,好象什么也不能打扰他一样。他的眉毛总是高高的翘着,每天都象很开心一样。他是谁?他就是徐梓程。

  徐梓程是一个乐于助人的同学。有一次,我在写作业时才发现没有削铅笔,我不好意思地对徐梓程说:徐……徐……徐梓程能借你的铅笔用一下吗?徐梓程二话不说就拿了一支铅笔塞到我手里,还有一次课间,在跟同学玩游戏时,我不小心滑到了,还撞倒倒了一盆花,徐梓程快如闪电的跑过来问我:你没事吧?并马上把我送到了医务室。

  徐梓程还是一个知错能改的孩子。有一次,他不小心打我一下,就连忙说:对不起啊,吴祺然,真对不起。

  徐梓程也是一个善于发现别人优点的人,比如说他在写作文中,把我写跃然纸上,活灵活现。

  徐梓程,我一定要向你学*,学*你的优点,让自己越来越棒,让我们一起加油。

  描写同学特点的作文450字 5

  我的小学同桌是一个非常有意思的人,他特别幽默。他鼻梁高高,长着一双大眼睛,水灵水灵的。他叫吴志浩,我和同学们都*惯性地称他为“耗子”。

  “耗子”被公认为我们班的笑星,*常要是有什么苦闷的事,我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来,逗得我们捧腹大笑。

  记得有一次,我考试考砸了,没有达到预期的目标,心情非常差,感觉闷闷不乐,整个人跟崩溃了似的。我这副模样恰好被他给撞见了,我当时没在意。我没想到的是,他居然重视了,他早就想好了“对付”我的办法。

  他把我拉到一旁说:“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我扑哧笑了出来,我知道我已经掉入他的“连环套”,可我没法不掉进去。他又说:“这才对了嘛!我再给你讲个笑话,让你乐呵乐呵得了!从前有个人,生了三个儿子,大儿子叫流氓,二儿子叫菜刀,三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了,于是他们的父亲就说:‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我带着菜刀来找麻烦!’”听完,我不禁捧腹大笑,之前的忧愁早已烟消云散。

  他就这么个人,在别人不高兴的时候,用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字――吴志浩。

  描写同学特点的作文450字 6

  我的同学叫鲁飞飞。他长得十分胖,肥头大耳,眼睛却显得小,脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样,十分难看。我们都叫他“胖哥”。

  “胖哥”十分调皮。在上语文课时,我们全部都在全神贯注听老师讲课,只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。当老师讲得起劲时,“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。“啊!”一阵女高音从讲台上传来,我仔细一看原来是一条塑料蛇。“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢,立马就被老师给叫走了。回家之后,“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。

  虽然“胖哥”十分调皮,但是他却十分善良。我们上体育课时,不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗,看起来是一条流浪狗。小花狗用十分可怜地眼神看着我们,像一个流浪汉一样问我们要食物。我们一群谁也不理它,小花狗正准备垂头丧气地离开时,“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去,丝毫也不嫌弃小花狗脏。“胖哥”把小花狗洗干净后,还给了小花狗一把牛肉干,就放心地去玩了。小花狗心情享受着“胖哥”给的美味。

  后来小花狗和“胖哥”特别亲,他走哪儿就跟到哪儿,就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉,就一直跟着胖哥。后来,我们都叫胖哥为“狗爸爸”,他丝毫不介意这个称号,反而还笑得挺开心,表示很喜欢这个称号呢!

  这就是我的同学�D�D“胖哥”,你想跟他交朋友吗?

  描写同学特点的作文450字 7

  班里有个可爱调皮的同学,因为他姓孙,大家就给他取名为“齐天大圣�D�D孙悟空”。你若不相信,下面就让你见识见识这个猴子的“七十二变”吧!

  孙式弹指功

  下课了,“齐天大圣”已经按捺不住,开始施展神功了。他东张西望,寻找合适的攻击对象,目标锁定西北角的A同学。“各位小心!”话音刚落,猴子手中的橡皮“咚”的一声,命中目标,还没等A同学反应过来,齐天大圣就驾着“筋斗云”飞出“十万八千里”了,只留下了旁观群众的欢呼声,而他则捂住嘴偷偷乐呢!

  孙式飞毛腿

  这只“猴子”的官位可不小,是班级体育界的“巨星”。老师的“旨意”说得清楚:“领跑要匀速,队伍要整齐……”结果,他跑得飞快,后面的队伍早已经“瘫痪”,一位勇猛的同学费了九牛二虎之力才勉强追上他,气喘吁吁地说:“仿佛坐上了载人飞船般爽快啊!”正当他得意时,一不小心撞到了大圣的“飞毛腿”,结果两人都倒在跑道上,同学们不禁哈哈大笑!

  孙式大挪移

  这个调皮的“孙大圣”,有事没事喜欢 “偷天换日”,我可是领教过的。有一次语文课,“大圣”趁我不注意,把我的语文书移到了别人的课桌里,我心急如焚,满教室“搜索”无果。最后,他对着我神秘地说:“小姑娘,让老孙给你掐指一算吧。”然后他手指着那个方向说一定在那。

  我们班的“齐天大圣”的法力,你见识到了吧?这只“泼猴”就是如此调皮可爱。401班有了他,增添了许多快乐呢!

  描写同学特点的作文450字 8

  每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学*好;有些人是热爱劳动;有些人是字写得好・・・・・・而我却发现杨金津乐于助人的优点。

  有一次,杨瑞欣想下去玩。走着走着,听到旁边有人在叫,她一转头,分神了,脚没踩稳,从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去,急切地问:“摔倒哪里了?”杨瑞欣忍着痛说:“脚扭了一下。”杨金津关心地问道:“啊?疼吗?”杨瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去医务室看看就好了‘没什么大事。”话音刚落,杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的,慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水,口渴的非常厉害,感觉嘴里直冒火。杨金津见状,用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且,在杨瑞欣腿脚不便的几天里,杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然,她是我们班上最有爱心的人了。

  我对她赞美不已,我不仅赞美她的美貌,更赞美她那乐于助人的行为。

  虽然这件事过去了一段时间了,但我牢记在心。

  描写同学特点的作文450字 9

  我们班有一位同学,他叫朱奕晟。他留着板刷头,肚子鼓鼓的,里面可是藏着无穷的知识呢!

  朱奕晟特别喜欢下围棋,是我们班的“小棋王”。小小年纪的他已经有六年的“棋龄”了,达到了业余围棋四段,是一位“国家二级运动员”,参加过许许多多的比 赛,常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里,他每天晚上都会抽一个多小时的时间来下棋,研究棋路。在一次比 赛中,朱奕晟遇到了比自己实力更强劲的五段棋手,但他一点也不慌张。比赛开始了,对手一下子就展开了猛烈的进攻,一步步打破了朱奕晟的防线,使朱奕晟疲于 应付,但他并没有气馁,趁着对手不慎之时,一举抓住对方的松口,乘胜追击,和对手一拼到底。但是对手并没有放过他,把朱奕晟狠狠地打败了。但他没有因为失 败而失去信心,反而把这作为动力,仔细研究对手的棋路。朱奕晟的成功来源于什么?是勤奋,是努力!他手中的鲜花是由他的汗水浇灌出来的!

  怎么样?朱奕晟的水*不错吧?他是我们班当之无愧的“小棋王”。

  描写同学特点的作文450字 10

  哎!老师真讨厌,怎么让我和他这个“调皮鬼”做同组的同学,他可是我们班上的“四大天王”之一。 ――题记

  他圆圆的脸,高高的鼻梁上架着一副方框眼镜,(他这可不是学*用功照成的,这只是一副矫正眼镜)是个双下巴,很厚很厚的嘴唇。一看就是坏人。

  记得一年级的时候我和他是同桌,那时我和他就结下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼镜绳,他像要打我那莫凶,我为了不被他打就说:“你这个多少钱,我让爸爸还给你就是了。”他说:“10块你赔的起嘛?”回到家我把事情告诉了爸爸妈妈,他们给了我10元钱。并和我一起去了学校,把钱拿给了他的家长,说了对不起,可是他的家长,却理都难得理。后来我买了眼镜才知道拿一根绳子,分文不值,从此我和他结下了深仇大恨。

  他不但爱占小便宜,还是一个“好吃鬼”。

  一次我找他借书,他说:“有什么好处。”可这话被孟天龙听见了说:“龙子云豪,你借我书我明天请你吃零食。”龙子云豪一听零食,就把书借给了他,当时我快吐血了。

  这就是我的同学“龙子云豪”。


描写同学的特点的作文范本5份(扩展9)

——班里同学的特点的作文实用5篇

  班里同学的特点的作文 1

  我的小学同桌是一个非常有意思的人,他特别幽默。他鼻梁高高,长着一双大眼睛,水灵水灵的。他叫吴志浩,我和同学们都*惯性地称他为“耗子”。

  “耗子”被公认为我们班的笑星,*常要是有什么苦闷的事,我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来,逗得我们捧腹大笑。

  记得有一次,我考试考砸了,没有达到预期的目标,心情非常差,感觉闷闷不乐,整个人跟崩溃了似的。我这副模样恰好被他给撞见了,我当时没在意。我没想到的是,他居然重视了,他早就想好了“对付”我的办法。

  他把我拉到一旁说:“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我扑哧笑了出来,我知道我已经掉入他的“连环套”,可我没法不掉进去。他又说:“这才对了嘛!我再给你讲个笑话,让你乐呵乐呵得了!从前有个人,生了三个儿子,大儿子叫流氓,二儿子叫菜刀,三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了,于是他们的父亲就说:‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我带着菜刀来找麻烦!’”听完,我不禁捧腹大笑,之前的忧愁早已烟消云散。

  他就这么个人,在别人不高兴的时候,用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字——吴志浩。

  班里同学的特点的作文 2

  读书多年,从中也结识了好多同学、好朋友。其中有一位是个“大嘴婆”,他常常在别人面前胡说一些无中生有的事,闹几个小玩笑,也偶尔会发些小脾气,还爱耍小聪明!他叫张林东。这个外号是我和几个好朋友替他起的。因为我们都受过他的“欺负”。

  记得有一次,我看书正看得津津有味,便心生一记,悄悄走到我后面,大喊一声:“你妈妈来了。”我便“腾”地一下跳了起来,四处张望,可是看了半天,连妈妈的影子也没看见。后来才从同学那里得知这是张林东“大嘴婆”捣蛋。我随即去找他,他看见我气势汹汹的来找他,忙强装出一幅笑脸说:“请问有什么事情,大小姐?”我大声答道:“你为什么戏弄我?”他说:“我哪年哪月哪时哪分戏弄你了?”我红着脸,大骂道:“你还挺能,你在今年今月今日今时今秒戏弄我了!”他说:“刚才那叫声我是为了试验多大声音才能把你从书的海洋里拉出来,我现在知道多大的声音能叫醒你了,所以不会打扰你了,你安心到书的海洋去睡觉吧!”我被他这翻话弄得哭笑不得!你说,这“仇” 还能报成吗?

  我们可真是一对生死冤家啊!

  班里同学的特点的作文 3

  我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的.玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

  那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了1我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

  “宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位邪宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学*的榜样,让我受益匪浅。

  班里同学的特点的作文 4

  我的同桌个子又高又瘦,一张瓜子脸,一头秀丽的长发挂了下来,在微风中微微摆动,像极了那春天的柳条,美极了。水灵灵的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星一样闪闪发亮,鼻子又高又挺,可漂亮了!

  她兴趣极为广泛,但每项兴趣都坚持不了多久。

  刚开学那几天,每次下课,她都会拿着她那洁白如雪的绳子在楼下操场上跳绳。她跳绳时,那小辫子一甩一甩的,好像在为她加油鼓气。一天,我问她:“为什么你每次一下课,都要匆匆忙忙下楼跳绳呢?”她头一昂,神气地和我说:“马上就要跳绳比赛了,我要获得第一名!”我听了她的话,对她很是佩服。

  没过几天,她就扔下绳子,在校园的花坛边大声唱歌去了,校园里到处回荡着她的歌声。我奇怪地问她:“你为什么不继续跳绳,反而唱起歌了呢?”她一拍胸,说:“跳绳太无聊了,你没听说过王菲吗?她唱的歌可好听了!我要成为像她一样的歌唱家。”我笑了起来,她生气地说:“你等着瞧!”不一会儿,校园里又响起了她的歌声。

  没一个星期,她又在教室里跳舞了。她说:“艺术节要到了,我一定要在舞台上大放异彩!”我没理她。过了两三天,她又去练书法了,说是要成为一位书法家。

  我哭笑不得,诶!我的同桌真是一个朝三暮四的人啊!

  班里同学的特点的作文 5

  我的同学,我常常想。

  从北京到济南读高中,后来同学聚会,二十年后的聚会,我同学介绍我是总是说,不记得了,从北京来的。在北京同学聚会,我同学介绍说,还记得吗,后来到济南了,现在从济南来的。我在北京济南两地穿梭,我在济南北京的同学间转换身份,我走在两地同学的边缘,我若即若离。

  两年前的春节,我忘了是初五还是初六,在菏泽婆婆家,早上九点多接到北京同学静的电话,还记得秦伟吗,他出车祸了,没了,我们几个同学准备上天津送他最后一程,安慰一下他的家人。我请静代我上注香,寄托我的哀思。我在阳台上站了很久,想秦伟想我们的同学,想我们小学中学,我忽然觉得二十多年的时光并没有流走,我还能清晰的记起他们的音容笑貌,仿佛我们天天都在一起,一如我们在学校。秦伟是我们北京同学中第一个离世的。后来和同学聚会,我们还常常谈到他,好像他就在我们身边,从来没有离开。

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