安全帽作文优选【5】篇

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  安全帽作文 1

  这个帽子一共有三个按钮【红、黄、蓝】,这三个按钮代表着不同的功能,如有需要只需按一下就可以。它的顶端有一个小太阳能板

  如果你在学*时感到了疲倦,你就可以按下蓝色的按钮。它会给你出现一个墨镜和一副耳机,你带上墨镜眼前立马会出现一行字让你选择,你只要说出你选择啥它立马就会显示出来。如果,你觉得不好听像想换下一首歌你就可以说一下换成你想听的歌。如果,你不想听歌曲的话,还可以听广播、故事、小说。

  夏天来临时,你会觉得很热心里烦躁、急得慌。在这个时候你就可以按下黄色按钮,它立马就会给你出现一个小的电风扇。这个电风扇是靠帽子上的小太阳能板发电的,它还有备用的电能,晚上没有太阳就可以用备用电。它可以让你立马神清气爽、活力十足。

  过马路是要注意安全的,这是每个人都知道的,可就这一个小小的事情就有可能变得很大。如果你正在过马路时,突然,一辆车驶了过来。你没有注意到,这是红色的按钮就会想起发出警告。你就会立马知道,马上躲开。

  这就是神奇的安全帽的三个用处。虽然,它还没有诞生。但是,我相信以后的科技可以实现我这个梦想。

  安全帽作文 2

  这个帽子一共有三个按钮【红、黄、蓝】,这三个按钮代表着不同的功能,如有需要只需按一下就可以。它的顶端有一个小太阳能板

  如果你在学*时感到了疲倦,你就可以按下蓝色的按钮。它会给你出现一个墨镜和一副耳机,你带上墨镜眼前立马会出现一行字让你选择,你只要说出你选择啥它立马就会显示出来。如果,你觉得不好听像想换下一首歌你就可以说一下换成你想听的`歌。如果,你不想听歌曲的话,还可以听广播、故事、小说。

  夏天来临时,你会觉得很热心里烦躁、急得慌。在这个时候你就可以按下黄色按钮,它立马就会给你出现一个小的电风扇。这个电风扇是靠帽子上的小太阳能板发电的,它还有备用的电能,晚上没有太阳就可以用备用电。它可以让你立马神清气爽、活力十足。

  过马路是要注意安全的,这是每个人都知道的,可就这一个小小的事情就有可能变得很大。如果你正在过马路时,突然,一辆车驶了过来。你没有注意到,这是红色的按钮就会想起发出警告。你就会立马知道,马上躲开。

  这就是神奇的安全帽的三个用处。虽然,它还没有诞生。但是,我相信以后的科技可以实现我这个梦想。

  安全帽作文 3

  在一条清澈的小河,水很清,清得能看见水底的沙粒和生活在水中的动物。这里生活着鱼儿、小虾……

  有一天,有一只黑黒的小雨儿要去外婆家看生病的外公,它刚出家门,就被一瓶空罐子砸到了,它不知道是什么东西,于是,它就抬头看,发现许多垃圾从天而降,有……有……,仿佛下了一场垃圾雨,吓得小黑黒脸色苍白,浑身发抖,左躲右闪,可还是被砸得满头大包。

  小黑黒实在没有办法,只好跑到鱼长老那里跟鱼长老说了所发生的事情,鱼长老可聪明了,头脑一转,就想到了一个好办法,于是鱼长老就开口说:“从此,如果有鱼儿出门,就都要戴安全帽”。小黑黒听了鱼长老的话儿,马上跑回家,找呀找,终于找到了“安全帽”,就戴着安全帽,向外婆家游去,有了安全帽的小黑黒还是有麻烦,啊!安全帽太重了!小黑黒游一会儿,停一会儿,但尽管这样,小黑黒还是累得满头大汗,上气接不到下气。小黑黒多么想把“安全帽”脱下来呀!可垃圾雨还是下个不停······小黑在垃圾丛中穿梭,突然,“当”的一声,一个……

  小黑黒一边游,一边想:人类呀! 你们让我们好好生活不行呀!干嘛一定要破坏我的家园呀!这样对你们也没有好结果呀!

  安全帽作文 4

  大家好,我叫安全帽,我像一个半圆,里面一层有绳架,中间一层是泡沫层,外面一层是玻璃钢,再加上五颜六色的图案,使我变得更加美观。

  我的作用是保护头部。但是戴在头上既重又闷,好多车主对我不屑一顾,总是把我扔到一个角落里,使我无用武之地。虽然交通法也规定,不戴我上路,要罚款50元,但有些人还是我行我素。

  记得有一次,我的主人没戴上我骑上摩托车上班。他只是瞧了我一眼,我真想大声喊:“主人,快戴上我吧!主人快戴上我吧!”但是主人“轰”的一声骑上摩托车就飞驰而去。我在心里默默祈祷,愿主人能*安回来。由于时间紧迫,转弯时主人不小心与对面驶来的车相撞,主人摔倒在地,鲜血从头上直流下来,送到医院抢救。幸亏没大碍,只是皮肉之伤,在头上逢了几针。假如主人戴我上路,我就会好好保护他,不让他受到伤害,希望主人以后吸取教训,记得以后出行时戴上我。

  亲爱的摩托车驾驶员们,现在你们更清楚地了解我了吧!生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命才更精彩。希望你们出行的时候,每次把我戴在头上,*安度过每一天。

  安全帽作文 5

  差安全帽,差安全帽。张晨辉再一次被梦里的那个声音惊醒。他看不清那个人的脸,但他隐约能猜出,这个人是前几天出事的那个员工。张晨辉是一个建筑工地的总负责人,根据工头的说法,那名员工是被坠物砸中头部死亡的。

  张晨辉找到大师,请大师做法超度亡魂。大师说这是亡魂心愿未了,必须了了他的心愿才能超度。张晨辉想了想,把员工给他托梦的事情告诉了大师。

  大师闭目沉思了片刻:这就是他的心愿。他说他差安全帽,你烧一个安全帽给他就好了。按照大师的吩咐,张晨辉烧了一个安全帽。果然,张晨辉再没有做过噩梦。

  第二天,精神饱满的张晨辉准备去工地视察。他要告诫所有的员工,一定要戴好安全帽。作为表率,从不戴安全帽的张晨辉戴上了安全帽,走进了正在施工的大楼。在工地巡视一圈后,看到所有的员工都戴着安全帽,他感到非常满意。

  刚走出施工大楼的门口,便听到砰的一声,张晨辉被上方落下的重物砸中。醒过来时,他已经到了阴间。

  他认定是那名员工报复自己,就找到阎王要告状,阎王找来那名员工当场对质。

  张晨辉情绪激动:你的死跟我并没有关系,而且你托梦告诉我差安全帽,我也已经烧给你了。

  唉,我本来是想救你的。我说差安全帽,不是说我差一个安全帽,而是提醒你安全帽的质量差。你看,我就是被差安全帽害死的。

  那名员工的头上戴着一个破碎的安全帽。


安全帽作文优选【5】篇扩展阅读


安全帽作文优选【5】篇(扩展1)

——紫帽山游记作文优选【5】篇

  紫帽山游记作文 1

  迈着矫健的步伐,我们一行人浩浩荡荡的步行到紫帽山脚下,灿烂明日,朝气蓬泱溢……

  两旁的树木高耸入云,树林中的鸟儿叽叽喳喳,仿佛在唱歌迎接远道而来的游客。走了十几分钟,我们便看到了从山岩直下的流水,在微风轻拂下掀起了层层涟漪。此时,我不禁回想:在我小的时候也到过一次紫帽山,比起现在的紫帽山路边多了许多塑料袋、垃圾袋,甚至还有旅客吃剩下的辣条。通往山顶的路,两旁杂草丛生,登山人稀稀拉拉没几个,显得有点阴森。

  如今紫帽山真是大变样,瞧,走进树林里,浓密的树冠遮住了天空,像一把巨大的伞。一缕缕阳光从树荫中照下,在草丛中留下了斑斑驳驳的影子,显得十分神秘。一条条小溪流从岩石上流过,如一丝丝玉带缠绕在石上。通往山顶的路上多了些木栈道,木栈道旁开满了五颜六色的格桑花。微风徐徐,成片的格桑花随风飘动,分外美丽。还有那黄灿灿的油紫花娇艳的黄色和俏皮的紫色给紫帽山增添了几分色彩。

  站在山顶上,一览众山小,俯视山下,流水潺潺,浪花击打着突兀的岩石;风吹过,树叶弹奏起一首激荡的乐曲;极目远眺,连绵起伏的山峰、郁郁葱葱的树木、肥沃的田地,令我不禁为祖国的雄伟而赞叹不已!

  “清源之奇以石,紫帽之奇以峰。”饱览了紫帽山的美景,我不仅感慨:改革开放让祖国更加美丽,保护环境,我们责无旁贷,我们应该行动起来,让祖国更加秀美壮丽!

  紫帽山游记作文 2

  帽儿山美吗?大家都去过那里吗?今年的十一长假,爸爸和妈妈带我去领略了秋天的帽儿山。

  听人说这座山之所以被称为“帽儿山”,是因为他的最高峰像一顶帽子,而这顶帽子正是一位神仙掉下来的,所以这座山让我觉得很像一个神话故事。我们的车离山越来越*了,那最高峰也越像帽子了。

  这次和我们一起爬山的还有妈妈的大学同学和家人,他们也都带了自己的孩子,一共有三个孩子。十一来这里爬山的人可真多,一条上山的路全都是人,最开始爬山的时候我们几家人,还非常快,还有地方坐下休息,可是越往山顶爬人聚集的越多,甚至每走一步都要等待,人一个挨着一个,望望山顶还很远,不知还要多久才能爬到山顶,想下山返回却又不甘心,我也着急起来,反而觉得更加疲乏,这时在不远的前方我突然发现一位75岁的老奶奶,她拄着拐杖也在一步一步向山顶爬着,不时的还有人在关心她,可她总是说“一顶要爬到山顶”,那位老奶奶的勇气和决心鼓舞了我,我一定要和我的同伴们爬上山顶。

  终于,我和其他两位小朋友,以及我们的爸爸、妈妈都爬到了山顶,站在这里别提有多高兴,山顶的视野非常辽阔,从这里向远方望去,曾经的青山已然变成了一块彩色的花布,而这些“花布”不就是我在爬山路上看到的红色、黄色、粉色、绿色和黄绿色的叶子吗!这不就是“五花山”吗!而且,其他的山峰都没有这座山峰高,叔叔们说这叫“会当凌绝顶,一览众山小”,可是帽子去哪了呢?我们三个小朋友都在好奇,会不会是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”呢!这些都是我们学过的古诗,原来这种感觉只有登到山顶的人才会有呀!可是到达山顶是多么的不容易,我们为了登上山顶还走了一段玻璃栈道呢,下面就是悬崖,向下看真是很吓人,仿佛马上就要掉下去了一样,并且有一段玻璃栈道还模拟玻璃碎了的情景,很多大人都吓得不敢走,可就在这时我们发现一队沿着陡峭的悬崖攀爬的人,他们的勇气更是令人佩服。下山,我们选择了坐大滑梯,大滑梯很长,很惊险,很刺激,不仅让我们小朋友们过足了瘾,就连大人们都不断的在尖叫,大家玩的真是很尽兴!

  这次爬山我收获了很多,不仅结识了两位小朋友,还懂得了老奶奶的勇气和决心可以让人成功,更体会到了经历辛苦爬到山顶的喜悦,这种幸福的感觉值得记忆!

  紫帽山游记作文 3

  清明节下午,妈妈带我去帽儿山。

  我想:今天一定有20~50人吧!还是有50多人吧!可是半路有两辆小客车不让我们上,后来,我们终于上了一辆小客车,可是车里的人太多了,我坐在一位阿姨身上,妈妈在拥挤的人群站着,这辆小客简直就是超载。车一路颠簸到了帽儿山脚下,可是,前面的车乱停乱放,我们的车根本过不去,我们下车走着走,到了帽儿山。

  首先,看见帽儿山上有一个大老虎,大老虎下面写着“虎啸长白”。帽儿山的人真多呀,人山人海的,在山脚下我还看到小石堆和上山爬的路,都是用木头做成的台阶。

  在爬山的过程中,妈妈有点累了,想半路就退回去,我还鼓励妈妈,因为我的鼓励,妈妈终于坚持爬到了山顶,妈妈坐在长椅上休息,一个不文明的现象出现了,一个小朋友拿着棍子,打小石堆,那是在破坏风景。接着一个文明的现象发生了,一位叔叔把矿泉水喝完了,还剩下一口水,他把水倒入了树下,给小树喝,我要像他学*。

  最后,我又在山上吃了饭,然后我们下山了,这时爸爸也来了,还带了好多美味好吃的,我到山下又美美的吃了一顿。吃完,我和妈妈坐着爸爸的摩托车回家了。

  愉快的帽儿山一日游,结束了。

  紫帽山游记作文 4

  五.一期间,我与父母一同在帽儿山游玩,我就写了这篇短文。

  我们一开始是为了松峰山而去的,为什么没去呢?是修道了。后来又打算去西泉眼水库,为什么也没去呢?是修道了。结果就去了帽儿山。

  我们先是去找帽儿山的山门,结果人生地不熟,就到了帽儿山镇,经过山路28弯和小岭镇附*的石子路后就到了帽儿山的一个路口,结果又左绕右绕才到了帽儿山的山脚下。这是轮胎也千疮百孔了,我们只好在此会餐。

  由于地上很脏,所以就把会餐的地点设定在了车前盖上,因为太阳光相当充足,所以我们就吃了一顿“铁板烧”。

  会餐过后我们就开始向山顶进发一路上老爹休息了二十多次,结果,我们到了一块巨大的岩石旁。老爹说上山容易下山难,上面的陡坡又成65度角,就下了山。

  总之,这次登山是对我们体力和意志的一个锻炼,对我们有很大的好处,我们也很喜欢这次旅行。

  紫帽山游记作文 5

  我的家乡延吉市,是一个又美丽又可爱的地方。在延吉的南面有一座山,它在延吉和龙井的中间。这座山像朝**男人带的民族帽子,因此人们称它为帽儿山。

  它有一片茂密的树林,树林里有一些松鼠、小蛇等。每次我登帽儿山时,都能看见松鼠,我就想靠*它,但松鼠却总是躲我,可有时看到小蛇,我就害怕,总躲小蛇。

  还有我每次去登帽儿山时,总能看见有许多人拿着一块大石头,放到一个放着许多大石头堆的地方,我很奇怪,就问妈妈:“妈妈为什么有些人总拿着块大石头,放到堆满大石头的地方啊?”妈妈说:“为了创造好的登山的道路,捡起绊脚石,也为了标记来过几次呀!”妈妈的话告诉了我,许多人都爱运动、爱劳动、爱护环境。

  每次我登帽儿山时,都很辛苦。帽儿山有很多大石头,走起路来很不方便,但我总是坚持攀登,摔了就爬起来,再走,有时没劲儿了,就找一个木棍当拐杖走。每当我登山登到山顶时,就能看到美丽的龙井果树林和延吉市的全景。

  我家乡的人们,都为有既能锻炼身体又能看到野外风景的帽儿山,而感到高兴。


安全帽作文优选【5】篇(扩展2)

——圣诞小花帽作文优选【5】份

  圣诞小花帽作文 1

  说着它来到了圣诞老人面前把帽子送给了他.圣诞老人正为这事儿发愁呢!看见帽子他喜笑颜开.圣诞之夜,圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩,两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去.大家早就迫不及待地等待圣诞礼物.可是大家只看见降落伞,却没看见圣诞老人,都以为他生病了.大家看见了那只没有毛绒球的帽子,往里面一跳,可奇迹出现了,帽子带大家飞到了圣诞老人的家.一进门,大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树.芸芸一眼看到了自己的.帽子.这是怎么回事呢?

  原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的,所以他又做了一顶帽子准备还给它.大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人.圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家.

  圣诞小花帽作文 2

  圣诞之夜,圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩,两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去.大家早就迫不及待地等待圣诞礼物.可是大家只看见降落伞,却没看见圣诞老人,都以为他生病了.大家看见了那只没有毛绒球的帽子,往里面一跳,可奇迹出现了,帽子带大家飞到了圣诞老人的家.一进门,大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树.芸芸一眼看到了自己的'帽子.这是怎么回事呢?原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的,所以他又做了一顶帽子准备还给它.大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人.圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家.

  圣诞小花帽作文 3

  下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来,飞到了圣诞老人的圣诞驴头上。圣诞驴想:圣诞老人,每到圣诞节就要背着一个大包袱,里面装着圣诞礼物,沉甸甸的',多累啊!如果他得到这顶小花帽,……说着它来到了圣诞老人面前把帽子送给了他。圣诞老人正为这事儿发愁呢!看见帽子他喜笑颜开。

  圣诞之夜,圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩,两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去。大家早就迫不及待地等待圣诞礼物。可是大家只看见降落伞,却没看见圣诞老人,都以为他生病了。大家看见了那只没有毛绒球的帽子,往里面一跳,可奇迹出现了,帽子带大家飞到了圣诞老人的家。一进门,大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树。芸芸一眼看到了自己的帽子。这是怎么回事呢?原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的,所以他又做了一顶帽子准备还给它。大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人。圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家。

  圣诞小花帽作文 4

  下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着.这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来,飞到了圣诞老人的圣诞驴头上.圣诞驴想:圣诞老人,每到圣诞节就要背着一个大包袱,里面装着圣诞礼物,沉甸甸的,多累啊!如果他得到这顶小花帽,……

  说着它来到了圣诞老人面前把帽子送给了他.圣诞老人正为这事儿发愁呢!看见帽子他喜笑颜开.圣诞之夜,圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩,两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去.大家早就迫不及待地等待圣诞礼物.可是大家只看见降落伞,却没看见圣诞老人,都以为他生病了.大家看见了那只没有毛绒球的帽子,往里面一跳,可奇迹出现了,帽子带大家飞到了圣诞老人的家.一进门,大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树.芸芸一眼看到了自己的帽子.这是怎么回事呢?

  原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的,所以他又做了一顶帽子准备还给它.大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人.圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家.

  圣诞小花帽作文 5

  下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着.这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来,飞到了圣诞老人的圣诞驴头上.圣诞驴想:圣诞老人,每到圣诞节就要背着一个大包袱,里面装着圣诞礼物,沉甸甸的,多累啊!如果他得到这顶小花帽,……说着它来到了圣诞老人面前把帽子送给了他.圣诞老人正为这事儿发愁呢!看见帽子他喜笑颜开.

  圣诞之夜,圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩,两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去.大家早就迫不及待地等待圣诞礼物.可是大家只看见降落伞,却没看见圣诞老人,都以为他生病了.大家看见了那只没有毛绒球的帽子,往里面一跳,可奇迹出现了,帽子带大家飞到了圣诞老人的`家.一进门,大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树.芸芸一眼看到了自己的帽子.这是怎么回事呢?原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的,所以他又做了一顶帽子准备还给它.大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人.圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家.


安全帽作文优选【5】篇(扩展3)

——安全帽的自述周记650字优选【五】篇

  安全帽的自述周记650字 1

  火是可怕的,只要一点燃草木,就会随意四处漫延。开始是火星,烧开后,就串成火苗,直至熊熊大火。所到之处,树木、村庄、房屋都被烧个精光,即使火扑灭了,但原来绿色的海洋,却已化成灰烬!

  大树,是地球的主要动脉,如果没有大树,沙尘暴将光临,如果没有大树,台风也会光临;如果没有大树……总之,大树对我们非常重要,我们离不开大树,地球更加离不开大树。大树,是建造森林的基础,如果没有大树,就没有森林,*几年来,我们地球的森林已经被大火吞噬的寥寥无几,火既是我们的朋友,又是我们的敌人。注意防火,就是在保护我们自己,保护可爱的小动物。

  清明节的时候,人们给死去的家人烧纸钱,以此来祭祀和怀念死去的家人,可是,就在去年清明节,在汪家寨西山的一座小山上,就是因为烧纸钱,而把半座山山上的林木全烧光了,山上的大树、小松鼠都一夜间都没有了。如果人们把烧纸钱改为献花,那么,这座山上的林木就不会被烧掉一半了,那么小松鼠们也不会没有了。人类啊!快醒醒吧,不要再做出伤害大自然的事了。

  还有,前不久,在汪家寨的矸石山上,因为有几个小孩贪玩在山上放鞭炮,火花飘到干草垛上,再加上当时风大,把火花吹燃了,于是,火就然烧了起来,从半山腰一直烧到山顶,从当天下午一直烧到第二天早上,火才被扑灭了。山上全都变成了焦碳,山上美丽的景色再也没有了。

  如果我们少在干燥的地方玩火,不带容易引起火灾的物品上山,就不会发生火灾,山上美丽的景色也不会毁之一旦,所以,防火很重要。我们一定要时时刻刻防火,从每一点一滴的小事做起,杜绝火灾的发生。

  安全帽的自述周记650字 2

  今天下午听了安全与自救的讲座,知道了生命的软弱也学会了拯救生命的办法。

  下午听了两个小时的讲座,知道如何在保护自己的生命下救治别人。2004年一名大学生在马拉松长跑时突然倒地,一名保安上前把脉,一名路人刚好学过这一方面的急救治疗,可是保安拒绝了,说:“等专业人员来医治。”十多分钟后救护车来了,可是目的地是却火葬场。2005年一名迎宾小姐在玻璃门前等待客人,正值当时刮台风,玻璃门一下被刮倒了,玻璃渣瞬间划伤了迎宾小姐的动脉,正好旁边有一个红十字会的见*老师在,立刻对那名迎宾小姐进行了急救治疗。她双手按住迎宾小姐的动脉将血止住了。让其他服务员拿毛巾来包扎。然后马上送往医院。

  不仅在城市里,在山林,你也有机会向上帝报道。如:被毒蛇咬伤,落水身亡等等。

  在野外,你突然踩到一团软绵绵的东西,你有可能会丧命。因为那不是牛便而是毒蛇。在海南阴深潮湿的地方都会有蛇。全海南毒性最强的是眼镜王蛇。据说海南的眼镜王蛇的毒性是其他普通眼镜蛇的十倍。除了眼镜王蛇,其他九种毒蛇都不会主动来咬你。除非你想见上帝,那就进入他的领地一米内吧!溺水身亡是大家都知道的。每天新闻都会报道哪里哪里溺水身亡多少人,听都听烦了。可惜还是有人会往水里跳。没办法,难道上帝的魅力太大了使每人都想去见吗?唉……

  在这个社会里,每个地方都有可能会让你去见上帝(可能喝口水都会)。但是你要是学会了自救 ,就能在生与死的边缘抓住生命的藤条。

  安全帽的自述周记650字 3

  清晨,朝霞映红了我的小脸蛋,树上的小鸟叽叽喳喳地叫醒了我,新的一天开始了,吃完亲爱的妈妈给我准备的可口丰盛的早餐,我就背着书包蹦蹦跳跳地上学去了。一会儿,美丽的校园就展现在我面前:高大的教学楼,崭新的塑胶跑道,绿树成阴,鸟语花香,教室里传来了朗朗的读书声,我和同学们在这里开始了一天的生活。四十分钟过去了,同学们像小鸟一样飞出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,还有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多开心啊…!同学们在游戏中增进了团结,加强了信任,增添了快乐。

  是啊,多么美好的生活,多么可爱的同学们!妈妈说生命就像温室里的鲜花,虽然美丽,但是也很脆弱,一不小心就会受到伤害,甚至枯萎凋零。

  你瞧,下课铃又响了,同学们似离弦的箭一般冲出了教室,只听“扑通”一声,一幅悲惨的情景摆在了我的眼前。原来是一个二年(3)班的一个同学想去操场,但一不小心额头撞到了铁门,红红的鲜血直流,同学们赶紧去找老师,老师匆匆拿来纱布把他的伤口捂住,并迅速送他去医院。结果缝了好几针,太可怕了!

  你再看,走廊里有许多男生在玩“跨步”游戏,他们你追我赶的,不时传来一阵阵欢呼声,突然,一位同学的小腿被另外几位同学压在地上,脚承受不了这种压力,只听“咔嚓”一声,那位同学小腿骨折了……

  像这样的事数不胜数,看了真是令人心惊胆战。我们现在虽然在老师和父母的指导下知道了不少安全小常识,学会了自我保护的本领,但是“不怕一万,只怕万一。”

  安全帽的自述周记650字 4

  当你按动遥控器调换电视屏幕的时候,当你打开空调畅享夏日清凉的时候,当你拨通电话与同学亲密交谈的时候……你是否感受到了科技进步所带来的便利?从人类依赖自然的农耕社会到如今科技发展日新月异的新时代,真可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  创新,让我们过上了幸福的生活。这幸福的背后,是无数科学家挥洒汗水做出的巨大贡献。我们一方面欣喜于科技发展所带来的社会进步, 另一方面也应该督促自己养成勤思考,爱创新的好*惯,争取为未来科技的发展贡献自己的一份力量。

  我的学校位于市中心,每到上学放学的高峰期,交通便会十分拥挤。这时哪怕是一点点的不小心,都可能引发交通事故。所以我常常思考,是否能够发明一种多功能的安全帽?表面与普通帽子无异,却隐藏着强大的功能。

  功能一:随意切换。这种安全帽能根据主人的喜好,随意地切换颜色和款式,只要轻轻一按左上角的绿色按钮,五彩缤纷的图案让人目不暇接。

  功能二:“隐形”雨衣。遇到雨天,只要轻轻一按左上角的蓝色按钮,安全帽就像变魔术一样,从底端滑落一件雨衣,为我们遮风挡雨!

  功能三:精准定位。安全帽装有卫星定位,家长们可以通过手机准确无误地定位自己的孩子。所以即便是在放学时间,众多小朋友蜂拥而出,也能快速找到自家的“小毛头”。

  功能四:夏凉冬暖。安全帽里装有微型空调,酷暑难耐的夏日,无需担心火辣的阳光。天寒地冻的冬日,也无需担心冷冽的寒风。

  功能五:智能提醒。安全帽的帽沿有一盏智能灯,它能提醒你注意交通安全。当你在马路上玩耍时,它便发出警告:“请别在马路上玩耍,小心来来往往的车辆。”当你没有注意后方有车辆时,它会提醒你:“注意!后方有车辆!”当你独自走夜路时,智能灯就派上了用场,在一片黑暗中散发出光芒。功能之大,不容小觑。

  也许现在,这样特殊的安全帽只是个天马行空的设想。但是随着时代的发展,科技的创新,我相信,总会有一天,我设计的这顶安全帽能呈现在人们的眼前!

  安全帽的自述周记650字 5

  一天,我和爸爸去慈溪的新华书店,路上看到了一个令我惊心动魄的场面。

  当我和爸爸来到了十字路口,各种车子随着红绿灯在十字路口来来往往。一块显示器正闪着红色指示行人不要穿过马路。可是一位中年妇女不顾显示器的提醒,跨过栏杆,不仅没在斑马线上,还一直向着对面走过去。刚没走几步,正好一辆大卡车迎面开来。幸好司机反应快,急忙刹住了车,否则她的小命早就没了。等卡车过后,那位中年妇女已经认识到了危险,可是还是没退后,反而加快了速度,疾步走向马路的对面。这次,还算她幸运,顺利地走到了马路对面。唉!像这样的事情每天不知道要发生多少起,可是人们总是不怎么在乎似的。特别是在雨天,发生的车祸比晴天多了好几倍。

  如果一个人懂得安全意识的话,一定能避免车祸。在我三年级一天放学的时候,我一个人回家去。由于我第一次自己走着回家,来到车辆川流不息的马路,慌得不得了,生怕撞上车,万一……唉!怎么办呢?突然,我看见高年级的大姐姐正要过马路,我就跟在她们后面。等到安全地走过马路,这时我终于松了一口气。那时,我觉得我比那些违章的路人厉害多了。因为我可以安全地过马路。

  如果发生车祸的就是自己的家人,那些违章的司机一定不会让这样的事发生,更希望不要发生这样的事;不过,过马路的路人也少不了安全意识,更要懂得交通知识,只要这样就一定会减少车祸的发生。

  我们只有一次好好生活的机会;让我们珍惜这次机会;不要再让同样的悲剧发生在我们身上;不能让车祸把我们的青春给毁了。让我们向车祸说再见吧!


安全帽作文优选【5】篇(扩展4)

——帽儿山作文 (菁华5篇)

帽儿山作文1

  从长白山回来的第一天的下午,我们就坐车去了不远的帽儿山。大自然真是个画家!我感叹。她可以画出长白天池那样的雄壮,却也能画出绿渊潭这样的秀美。

  在延吉市区眺望帽儿山,只是隐隐约约的,看见其貌不扬的小山顶有一座高高的观景台。

  但走进了才发现,效果不同。帽儿山最大的特点就是全部是木栈道。木栈道两旁绿荫环绕,零零星星的透过树叶间隙的阳光洒在木栈道上,随着小风轻轻摇晃。真棒,在延吉不冷不热干爽的气候里,行走在这样的环境,呼吸着这样新鲜的空气,惬意。我坐在木栈道上照相,效果非常棒,两边都好像是被绿渲染了一般,身后的一条木栈古道无限延伸,转了个弯就不见了,有一种幽深的感觉。走着走着,右边出现了一块没有绿树遮挡的小地方,向远处望去,隐隐约约,好像有山的轮廓,而城市好像就在脚下,被大片的绿包围着。

  终于登上了帽儿山的最高峰——观景台。观景台也是用木头做的,分为三层,风一吹就会微微摇晃。最顶层上写满了字,一个转角处插了一面醒目的**。“哇……”我可以清楚的看到延吉市区。放眼望去,山下一片郁郁葱葱,真是大好风光。

  下山时,为了更亲*木栈道,我和妈妈脱了鞋行走。在凉凉的木栈道上,光脚走会让人有一种脚踏实地的安全感。有时候故意踩在落叶上,听着那还没完全枯黄的落叶脆脆的“吱吱”声。

  我又观赏了大自然的一幅画――绿荫环绕,帽儿山。

帽儿山作文2

  帽儿山位于延吉市南边,是延边州内比较高的一座山,顾名思义,山形像帽子。假期时候,市民们都喜欢去那里休闲旅游。周末的时候,我又一次来到这里。

  我从山南坡开始登山。上山的路是木板铺就的小路,两边是高大青翠的松树林,松林下是刚有点泛黄的草地。渐往上行,山路越来越陡,太陡的地方安装了围栏,保障登山人的安全。往上走,树少了,但是花草依旧漂亮。盘旋在花丛中往山上登,竟有了种穿花拂柳的感觉。再往上走,不时能见到大块的岩石,让人惊喜的是在石缝中竟长出野花。偶尔有树根踝露在外面,看来是山水流经的路线。沿途的路边,还经常有游人们踩踏出的深深的脚窝,通向不知何处的远方。还有不知是谁摞的石片堆,一堆一堆的肃立在山间,带给人一种神秘感。

  终于来到山顶。站在岩石的高处,清风吹来,非常凉爽。

  站在凉亭里远望,南面是龙井市,海兰江水静静流淌,江*是翻涌着的金色稻浪,一个个乡村散落在河*。山坡上是望不到边的苹果梨园,正是采摘季节,园里时而有人和车出没。东面是连绵的群山,北面是群山掩映的延吉市,高楼大厦看起来就象巨人摆放的大积木。西面是广阔的*原,通向朝阳川,公路像一条飘带,伸向远方。站在山顶环顾四周,旖旎的风光尽收眼底,我的家乡,江山如此多娇!山上的景色这么美好,我忘却此前登山的苦、累,也领会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦!

  下山的时候,我在想,这美好的景色,不仅是大自然赋予的,更是全州各族人民创造出来的,我也要为建设家乡,贡献出自己的一点力量,才无愧于这养育我们的秀美山水,美丽延边!

帽儿山作文3

  帽儿山,形如其名。它的形状就像一顶尖尖的毡帽,名为帽儿山。

  进入帽儿山景区,首先眏入眼帘的是栩栩如生东北虎的石雕,石雕的碑身上刻着虎啸长白四个大字。这里不仅成了游人们合影的必不少的背景,旁边的凉亭也是休闲的场所。手风琴弹奏着阿里郎乐曲在空中悠扬飘荡,老奶奶、老爷爷们穿着粉红衣裙载歌载舞,引得游客们驻足观看。

  我们顺着木栈道向山上进行,进入了森林氧吧!木栈道掩映在茂密树林间,鸟儿鸣叫萦绕在林间。一只小松鼠在松间跳跃,从这棵树上又跳到了另一棵树上不见了绿草摇曳,松柏掩映,这里成了松鼠的天堂。

  走到了山腰,木栈道越来越陡峭,大小不一的石塔呈现在我们的视野里。妈妈告诉我,石塔是登山的人搭建而成,人们每来一次摆放一块片石,随着时间的推移,石塔越来越多。用石块搭成的圆形的塔状预示着顺利圆满。

  爬到山顶,便可以俯瞰整个城市,车水马龙,一派繁华。

  站在帽儿山顶,不禁想起了它的一个传说:天上的仙人,被延吉的美丽所吸引,低头向下看时,一不小心将头上的帽子掉落人间,便形成了山峰帽儿山。

  大美长白,秀丽延边。在众多的边陲小镇中,延吉,无疑是最璀璨的一颗明珠!

帽儿山作文4

  帽儿山美吗?大家都去过那里吗?今年的十一长假,爸爸和妈妈带我去领略了秋天的帽儿山。

  听人说这座山之所以被称为“帽儿山”,是因为他的最高峰像一顶帽子,而这顶帽子正是一位神仙掉下来的,所以这座山让我觉得很像一个神话故事。我们的车离山越来越*了,那最高峰也越像帽子了。

  这次和我们一起爬山的还有妈妈的大学同学和家人,他们也都带了自己的孩子,一共有三个孩子。十一来这里爬山的人可真多,一条上山的路全都是人,最开始爬山的时候我们几家人,还非常快,还有地方坐下休息,可是越往山顶爬人聚集的越多,甚至每走一步都要等待,人一个挨着一个,望望山顶还很远,不知还要多久才能爬到山顶,想下山返回却又不甘心,我也着急起来,反而觉得更加疲乏,这时在不远的前方我突然发现一位75岁的老奶奶,她拄着拐杖也在一步一步向山顶爬着,不时的还有人在关心她,可她总是说“一顶要爬到山顶”,那位老奶奶的勇气和决心鼓舞了我,我一定要和我的同伴们爬上山顶。

  终于,我和其他两位小朋友,以及我们的爸爸、妈妈都爬到了山顶,站在这里别提有多高兴,山顶的视野非常辽阔,从这里向远方望去,曾经的青山已然变成了一块彩色的花布,而这些“花布”不就是我在爬山路上看到的红色、黄色、粉色、绿色和黄绿色的叶子吗!这不就是“五花山”吗!而且,其他的山峰都没有这座山峰高,叔叔们说这叫“会当凌绝顶,一览众山小”,可是帽子去哪了呢?我们三个小朋友都在好奇,会不会是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”呢!这些都是我们学过的古诗,原来这种感觉只有登到山顶的人才会有呀!可是到达山顶是多么的不容易,我们为了登上山顶还走了一段玻璃栈道呢,下面就是悬崖,向下看真是很吓人,仿佛马上就要掉下去了一样,并且有一段玻璃栈道还模拟玻璃碎了的情景,很多大人都吓得不敢走,可就在这时我们发现一队沿着陡峭的悬崖攀爬的人,他们的勇气更是令人佩服。下山,我们选择了坐大滑梯,大滑梯很长,很惊险,很刺激,不仅让我们小朋友们过足了瘾,就连大人们都不断的在尖叫,大家玩的真是很尽兴!

  这次爬山我收获了很多,不仅结识了两位小朋友,还懂得了老奶奶的勇气和决心可以让人成功,更体会到了经历辛苦爬到山顶的喜悦,这种幸福的感觉值得记忆!

帽儿山作文5

  “五一”小长假,爸爸、妈妈终于答应带我去登帽儿山,我高兴极了。

  第二天清晨,我早早的起了床,叫醒满是倦意的爸爸、妈妈,简单收拾停当,便乘车出发了。尽管对爸爸今天的驾驶速度不太满意,不过,我还是满是愉悦的欣赏一路上的风景,田野里,农民伯伯勤奋的忙碌,树梢上小鸟窜上跳下,天窗上流云飞舞……

  我被眼前的景色陶醉了,不知不觉来到了老帽山脚下。沿着一条小石路向山顶进军,看着山端的云彩边走边对妈妈说:“我一定要爬到山顶去,吃一口云彩,尝尝云朵是什么味道的?”妈妈说:“呵呵,云彩是没有味道的”,“不,今天的云彩的是有味道的”,爸爸看着我,若有所思。沿着崎岖的山路,我们看到群山环绕中一条狭长的山沟,其间有一条潺潺流动的小溪,溪水清澈见底,溪底的石头暴露在暖融融的阳光中,我还在小溪中捡了几块自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的小石头。小溪旁青草碧绿,周围山上的树木郁郁葱葱,参差不齐。爬了一半我有些气喘吁吁了,爸爸见状拉着我的手,继续向上攀登,往上一看,马上快到山顶了!顿时我像充了电一样浑身是劲儿,爬到了山顶,我飞快的跑到云彩跟前,深深地吸了云彩说:“我终于吃到云彩了!”我们欢呼起来!

  放眼望去,山下的景物都变小了,田野里一片碧绿,大自然原来如此美丽多娇!今天的爸爸、妈妈笑的格外灿烂,一股暖流,在我心底涌动。


安全帽作文优选【5】篇(扩展5)

——《六顶思考帽》读后感 (菁华5篇)

《六顶思考帽》读后感1

  现在我们在处理事情的时候,发现过程可以很不同但是思路清晰确实是必要的。而思考的最大敌人就是混乱。我们总是企图在同一时间内做太多的事情。我们寻找信息,我们受感觉的影响,我们追求新的思路和选择,我们必须小心谨慎,我们还要寻求突破……因为我们有太多的事情要做从而就会造成思维混乱。

  我个人觉得《六顶思考帽》就是告诉我们如何将这些东西进行分类,如何可以清晰的思考。让我们的思维更加清晰。

  消除自我,我们要进行迅速有效的思考,最大的障碍在于自我。人们总是倾向于在思考的过程中维护自我——思考总是用于在他人身上的,或用来攻击和打倒别人的。思考是用来得出自己的结论,证明显示自己有多么聪明。有时候一些人不同意某人的观点,仅仅是因为想拆别人的台。如果换一个人说出同样的观点,或许就会完全赞成。我们通常并没有完全认识到自我意识对有效的思考而言,是多么的具有破话性。我们没有想过怎样做可以达到最理想的结果。

  六顶思考帽,就是让我们通过全方位,不同的思维出发。让我们更加条理,更加清晰。

  第一种思维:寻找事物的优点及光明面(黄色)

  第二种思维:用创新思维考虑问题(绿色)

  第三种思维:客观,全面地收集信息(白色)

  第四种思维:从感情,直觉,感性地看待问题(红色)

  第五种思维:从事物的缺点,隐患看待问题(黑色)

  第六种思维:思维中的控制与组织(蓝色)

  在运用中我们以不同颜色的帽子代表着不同的思维。然后作者把这些分成了不同的帽子,在我们需要冷静思考的时候,把这种帽子当做我们一种思考的工具。当我们需要做决策的时候可以把所有的帽子使用一遍让自己通过思维来看清一切。当我们的团队在低谷的时候,我们需要用的最多的就是黄色思考帽了。让我们在突破的时候可能需要用的就是黑色帽子,来让我们更加的优秀。当我们想寻求突破的时候则需要用绿色帽子多一些。身为管理者身上要时时用黑色帽子的思想。向下传达时则需要用黄色帽子等等。

  让我们用不同的思维,让思路,目标更加清晰明确!

《六顶思考帽》读后感2

  读完《六顶思考帽》这本书后,让我们从颜色的角度入手来剖析思考,丰富了我们对于问题的理解程度。

  全书介绍了六顶思考的帽子,分别以不同的颜色展示给我们。

  白色思考帽以事实和数据为依据进行思考,让我们以理性的思考方法来诠释问题的利弊。

  红色思考帽给人以鲜活的感觉,所以它代表着我们的情绪和感觉,而我们行事的出发点都是以情绪和感觉为基础的,所以我们要控制好自己的情绪和感觉,以使问题的解决得到良性的发展。

  黑色思考帽代表谨慎和小心,它总是以相反的观点对我们提出的解决发案表示异议,虽然总是处于暗淡的思考过程,但是它的存在却也弥补我们思考问题过于积极和片面的不足。

  黄色思考帽代表着阳光和向上,它是对于问题的正面思考,也是建设性的思考,它开阔了我们的视野,让我们能够充满信心去面对每一个问题。

  绿色思考帽富有着生机和活力,它让我们以创造性的角度来看问题,使得问题能够升华,但需要我们掌握好技巧控制其升华的程度,它的提出并非是无用,也许解释了问题的本身,也许它开阔了我们的视野等等,要接受这些意见,而最终的意见的执行是以我们的热情程度来考量的。

  蓝色思考帽是我们对于思考的再思考,使得我们可以结合其他颜色的思考帽子来完成问题的剖析和解决,完成对于思考的监督和总结。

  事实上在思考过程中这些方法又相辅相成,我们不可能仅使用一种就完成对问题的解决,灵活而多变的应用才能让我们的思考过程更加完善。

《六顶思考帽》读后感3

  上一本读的是日本作者写的《麦肯锡教我的思考武器》。想要继续深入学*如何思考,于是想到了这本《六顶思考帽》,应该有很多人都听过这本书的名字,尽管有可能没有读过,我就是其中之一。这本书已经知道很多年了,迟迟没有想过要读一下,最*开始学*并拆解思维的模式,这本书是一定要读一下的。同时我也很好奇不同国家的人是否有不同的特有的思维方式,他们写出的关于思考的书又有何不同?《六顶思考帽》简单说就是把思考这一件事,分成六个不同的模块,分别进行思考,然后再汇总。之所以叫思考帽,是形象的让人容易理解和接受。

  每个人都认识:蓝、白、红、黄、黑、绿这六种颜色,也能轻而易举的想象自己带上或摘下不同颜色的帽子,这为统一模块的思考奠定了基础。六顶不同颜色的思考帽分别代表了哪些不同的思考模块呢?

  蓝色:观察和管理思考。蓝帽负责控制各种思考帽的使用顺序,它规划和管理整个思考过程,并负责做出结论。

  白色:罗列事实,看清全貌。白帽只关心客观的事实和数字。

  红色:表达直觉和情感。红帽表现自己的情绪,还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。

  黄帽:探索成功的无限可能。从正面考虑问题,表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。

  黑帽:扫除成功路上的障碍。黑帽可以运用否定、怀疑、质疑的看法,合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误。

  绿帽:将不可能变成可能。绿帽寓意创造力和想象力。

  它具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。了解了六顶思考帽,突然就明白为什么和好友争论一个话题很久都没有统一答案,因为每个人都是站在自己的角度去看待问题,而不是站在对方的角度,更不是彼此都站在全面看问题的角度去思考,即使争论出结果就一定是对的吗?同时,有没有发现身边的人想法模式各种各样?有人积极阳光永远充满希望;有人消极批判,尽打击他人的积极性;有人做事全凭感觉。然而有多少人是遇到问题会把每一个思考角度都全面的思考一遍呢?似乎很少吧。

  于是,读完《六顶思考帽》我发现这的确是一本不错的思考指南。

  第一,它会指引思考应先明确思考的目标与方向,明确知道这次的思考我们想达到一个怎样的效果,然后有计划的去思考。

  第二,清楚了方向自然要了解客观事实与数据,我们不能*白无故的想出方法、策略,而是要先罗列所有的事实、信息,就像全面客观的展示出一幅地图的全貌,这样再去选择路线就轻松容易的多。

  第三,每个人都有自己*惯的思维模式,每一次都站在相同的角度看不同的问题。这样的*惯局限了我们的眼光,同时也容易在人与人之间产生争执和隔阂。而运用《六顶思考帽》的方法,每个人都全面的看完问题,并且同一时间只表达同一角度的思考看法,既解决问题,又不会伤和气,更不会钻牛角尖了。

  第四,消极思考不再是令人讨厌的坏事,而是可以提前避免失败/损失的利器。如果在做事之前,提前想好所有可能面对的困难,是不是能未雨绸缪,使之化险为夷呢?这就是消极思考的作用。

  第五,要勇于表达自己的想法,不要还未表达就对大脑中产生的想法妄加评判。在没有分析比较之前,谁也不能确定哪一个想法是有用还是无用的哦。

  第六,努力是创意思考的捷径。很多人都认为自己不懂得创意,想不出什么新点子。那么是不是应该问问自己有没有留给自己一段充分的时间,全力以赴的去思考、去创意呢?也许一开始不是那么在行,也不是那么令自己满意,如果持续努力下去呢?

  第七,创意就是挑战不可能。打破思维的框架才能更好的创意,框架就是可能性,我们*惯将学到的、积累的经验,设置成大脑的框架,符合的就可能,不符合的就不可能,然而每一个发明创造不都是挑战了大脑认识中的不可能吗?试着往与常识相反的角度去思考创意,试着将你想都不敢想的想法变成现实。

  第八,端正思考的态度,尽可能多的去思考,而不是应付差事,只是想要完成任务就好。尝试着把思考当做一种好玩的游戏,不断突破自我,想出无限的办法。而不是只要想出一个能对问题有个交代就好。

  第九,运用“六顶思考帽”最好找一个人做思考的组织管理者,他可以作为主持人,告诉你该进行哪一步的思考,也可以点醒你不要在特定的思考帽时间,因为*惯或感情用事而突然戴错帽子,做错误的思考,同时可以监管思考的进程、对思考的内容进行归纳等等。有这样一位思考的旁观管理者,保证思考的进程时刻处于正确的发展方向。

  今后分析问题,相信“六顶思考帽”可以成为思考的利器,更全面、更便捷、更迅速。我不确定是不是每一个日本作者与英国作者的思维方式都不一样,至少《麦肯锡教我的思考武器》的作者与《六顶思考帽》的作者写书的思考方式就不相同。就拿做笔记来说,虽然每个作者的书,每个章节都会有小标题,但是日本作者的书,完全可以把章节标题和小标题都记录到笔记本中。就像上学时的板书一样,主标题(问题)小标题(对问题的解释)。

  同时日本作者的小标题里的讲述,会对小标题进一步解说,甚至标出一二三的分析结果。而英国作者的书,在笔记上写完标题,大脑中就开始不断的总结,看看有什么可以被提炼出来,写在笔记上。这两种方式都很有意思,不能说哪个更好,其实都有其优点,也有其劣势。满满当当的日本书的笔记,既指引了思考,又限制了更多的思考。不知该如何总结的英国书的笔记锻炼了大脑的思考,同时也容易被读者的大脑固有思维曲解,没有真正理解书的含义。读书,只能仁者见仁智者见智喽。

《六顶思考帽》读后感4

  读完公司推荐的爱德华·德·波诺博士的《六顶思考帽》给我最大的感触就是思考,思考是人类精神世界的发源地,是人类最根本的资源。我们应该对思考的追求永止境,不论我们思维有多全面,我们总想变的更全面。

  要想真正读懂这本书,你必须边读边对比自己现有的思维模式,我感觉我们大多人在思维的时候,都是从某个状况,根据自己的推导演变成另一种状况,就好象农民种田一样,先耕田,再播种,然后施肥、浇水,才能收获丰硕的果实。这就是我们传统的思维模式—纵向思维,它的特性就是连贯性,必须环环相扣,如果哪一环出错,都不能得到理想的思维结果。

  传统的纵向思维在我们身上已经根深蒂固,已经不能够适应当今社会的快速变化。所以爱德华·德·波诺博士推出新的思维模式“横向思维”。

  横向思维是有有创造力的,其目的是移动,即从一种看事情的方法移动到另一种方法。横向思维并不去认定哪种解决方案才最适当,而总是在寻找更好的方案。记得方总曾经给我们举过一个例子,在一辆快速奔驰的地铁上,所有的乘客都在安静的做自己的事情,站停的时候,上来一位父亲,带着三个孩子,三个孩子上车后,一直都在上窜下跳的打闹、做游戏,严重影响了其他乘客的安静。而这位父亲任他的孩子为所欲为,不去制止孩子的行为。看到这里大家会去怎么想这位父亲及他的三个孩子呢?这时,有个看书的乘客忍受不下去了,便去质问这位父亲,为什么你的孩子打闹,您不去制止他们呢,难道您不知道他们影响到其他乘客吗?而这位父亲的答案确是令人震惊的,那三个孩子刚刚失去了他们的母亲,我不想让他们一直沉浸在失去亲人的痛苦中。我想我们大多人,也会象这位乘客那样从*惯的纵向思维思考三个孩子及父亲的行为。从而更加证明纵向思维只是在需求判决、证明,以便去建立观点。与此相反,横向思维总是带着希望,希望可以经由重新组合而达到更好的模式。横向思维绝对不是要尝试证明什么,而只是要探寻、引发新想法。简而言之,纵向思维是在寻找答案,而横向思维是在寻找问题。

  爱德华·德·波诺博士的《六顶思考帽》用六顶颜色不同的帽子为比喻,把思维分成六个不同的方面,这六种思维方式并不代表六种性格的人,而是指每一个人在思考问题时都可以扮演六种不同的角色。

  白色思考帽像白纸,代表中性和客观。它思考的是客观的事实和数据。

  红色思考帽像火焰,代表情绪、直觉和感情。它提供的是感性的看法。

  黑色思考帽像法官的黑袍,代表冷静和严肃。它意味着小心和谨慎,它指出了任一观点的风险所在。

  黄色思考帽像阳光。它意味着乐观、充满希望的积极的思考。

  绿色是草地和蔬菜的颜色,代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。

  蓝色是冷色,也是高高在上的天空的颜色。蓝色思考帽是对思考过程和其他思考帽的控制和组织

  爱德华·德·波诺博士推出《六顶思考帽》是为了改变我们试图同时做太多的事情,经常让思维处于混乱的状态,影响我们作出最佳的判断或选择。“六顶思考帽”的要旨在于,不要同时去做很多事情。思考者要学会将逻辑与情感、创造与信息等区分开来,一次只戴一顶帽子,一次只用一种方式进行思考。将复杂的思考过程划分成六个方面,从而使思考简化。

  六顶思考帽,白色、红色、黑色、黄色、绿色、蓝色,象征我们在社会生活中的不同方面,喜、怒、哀、乐,我们只有通过戴上不同颜色的帽子,才能使我们作出最佳的判断,自然而然的形成结论。同时,六顶思考帽它也是一种化解争辩,让双方都乐于接受的思考和讨论的方式。推荐大家看看这本让人生缤纷多彩,让工作更有效率的书。

《六顶思考帽》读后感5

  花了一些时间,囫囵吞枣地读完了《六顶思考帽》,感觉有些收获。

  《六顶思考帽》是针对许多会议时间长、达成结论难的一种解决方法,发明创造者为爱德华、德、博诺博士。熟练掌握并正确运用这种方法证明在解决多人议题是有很明显的成效,对个人而言,养成按照《六顶思考帽》所传授的方式去思考问题、找出问题解决路径,也是非常好的。

  对于个人而言,人生中要做很多决定,而做正确的决定非常重要。而我却在过去匆忙间做了很多决定,虽然最终有成功、又失败,但成功在哪里、失败原因是什么,却不是很清楚。因此,学会全面思考,多方验证,尽量做出正确决定,是非常有必要的。而《六顶思考帽》给了一个正确的方法。

  面对问题时,要知道问题是什么,这就需要用到蓝色思考帽,全面界定问题,理清应该达到的目标。在此基础上,全面收集资料,客观公正的展示收集到的资料和数据,用事实和数据说话,这就是白色思考帽。基于事实和材料,展望美好的未来,找到解决问题好的途径和方法,并运用逻辑思维,使这些路径和方法得到合理的解释,这是在运用黄色思考帽。在此时,还可以运用绿色思考帽,创新解决问题的办法和途径,可以从一个想法出发,而不拘泥于这种想法的合理性,也就是说可以坚持结果导向。之后运用黑色思考帽,对之前找到的资料、得出的结论进行质疑、批判,找出其中存在的隐患、危险,以最大限度的避免既定的目标不能顺利达到。最后,运用红色思考帽,对做出的结论进行感觉,做出是否实行的评价。以上各个步骤,可以重复,可以跳过,也可以提前。

  这就是《六顶思考帽》给个人做决定提供的启示,但严谨地实施起来,是个困难。因为人都是有惰性的,搜集资料、不厌其烦的从各个方面去思考、自我否定、自我肯定……都是需要时间和耐心的。但这种方法对正确的决定,是很有帮助的。

  其实想起来,这种方法对解决家庭争端,也是有很大帮助的,但前提是两个人都接受这种方式来解决问题。

  六顶思考帽,值得好好思考。


安全帽作文优选【5】篇(扩展6)

——安全教育作文作文优选【5】篇

  安全教育作文作文 1

  周六上午,我们二(4)班同学乘坐金龙客车去参观了深圳市安全教育基地。

  我们首先去看了消防安全视频,在那里,它告诉我们了许多关于消防的知识。之后,我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴,周围发出浓浓的气味。

  过了一会儿,我们就跑了出来,工作人员组织我们排好队,教我们如何使用灭火器,阿姨说:“先用左手提起灭火器,右手拿着喷头左右摇一摇,然后看看灭火器上像钟表式的指针有没有*衡,如果没有*衡,要让它*衡再拨掉消防栓,对着火苗处喷射。”

  之后,我们去玩了二楼的最后一个环节,也是大家最喜欢的一个环节,就是玩多媒体游戏。

  接下来,我们就去了三楼。在那里,我们将要学*家居安全体验。我们先去到厨房,阿姨说:“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等,不能放入微波炉,否则,会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们:发生地震时,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下来就危险了。

  接着,我们又来到四楼,先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟,我们上了地铁,门自动就关上了。阿姨说,如果在地铁上发生火灾,就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开,把里面的开关拉下来,这样,地铁就断电了,然后我们就得把后面的门拉开,跳下地铁,朝地铁的反方面逃跑。

  后来,我们去到了五楼,学*了如何进行人工急救。接着,我们又去到了六楼,去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名,我非常高兴。

  之后,我们就乘电梯下到了一楼。大家集合后,就高高兴兴地坐上金龙客车回家了。

  安全教育作文作文 2

  20xx年4月20日下午,我们班来了一位陈**,他是市劳教所的警察,他给我们上了一节生动的安全教育课。

  他先讲了喜羊羊与灰太狼的故事新编,告诉我们喜羊羊怎样凭自己的聪明才智挣脱了灰太狼的魔掌。

  再给我们看了动画片《陨落》。里面有一个小朋友,晚上在家里跟妈妈吵架,后来他一个人出去了,他看见旁边有一家网吧,他走进去,坐好在玩电脑,后来他玩着玩着,看见电脑上显示资金不足,他就走了。他摸摸口袋只有3元钱,忽然他看到地上有一把破刀,他把这把刀捡起来,又去网吧了。他看见一个人口袋里有很多钱,就走到他的旁边把他杀了。后来警察就把他抓起来了。到牢里他就后悔莫及了。

  然后,他给我们讲了几种情况:

  1、在回家的路上如果遇到陌生人询问你家的情况,该怎么办?

  2、如果在逛街时与家人走失了,该怎么办?

  3、如果发现家中来了小偷,而父母刚好又不在,该怎么办?

  4、如果,一个人独自在家时,有陌生人来敲门,该怎么办?

  最后,他送我们一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  安全教育作文作文 3

  今天,我看了《安全教育第一课》,里面讲了几项安全知识。在现实生活中,难免会遇到一些突发事件,如:地震、传染病、食物中毒等等,这时我们必须要冷静处事,在*时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。就会避免一些不必要的伤害,要有强烈的自我保护意识。

  在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如地震来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量把身体贴*地面;如果吃饭后出现头疼、呕吐等症状,应尽快去医院,并把饭菜保存,以便***门检查。

  在观看的同时,我们内心感触很深。通过学*了解各项逃生及保护方法,减少意外事故发生时对自身带来的不必要伤害,我们感到方法简单易学,但看了一些惨重的教训后,我们反思很强烈。

  观看结束后,我们应该让每一个人在遇到自然灾害和突发事件时都能沉着、冷静、机智应对,重点掌握应对的方法。特别是社会应当及时利用宣传栏、板报、班级宣传栏、校园广播网、学校网站等形式继续加强对学生各方面的安全教育,及时的模拟演*,如同四川安县桑枣中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由于*时的多次演*,地震发生时,全校2200多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。

  生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《安全教育第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

  安全教育作文作文 4

  今天上的第一节课就是由黄老师主讲的关于《法制安全教育》的课。它让我知道了如下内容。

  中小学生的安全意识弱,不能很好地保护自己。有的同学在楼梯上向下跳,这样做容易把脚扭伤,严重者可能会骨折;有的同学下楼时喧哗打闹,这样容易受伤;还有的同学躲在楼梯口搞恶作剧,在别人下楼时推他一下,这也是十分危险的事情。

  我还知道了如何与不法分子斗争。如果发现有不法分子时,我们可以跑到人多的地点求助或找警察叔叔帮忙。为了不受坏人侵害,我们自己回家时在家门口要观察一下再开门,自己在家不要经常把门打开,在路上不能贪玩……还有,同学们不能去网吧,因为未成年人不能很好地控制自己。所以网络对未成年人还是有一定危害的。

  这次讲座,使我们明白了许多安全知识。这些安全知识是十分有用的,它能让我们不受伤,可以很好地保护自己,不让自己受到侵害。

  人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。轻视、疏忽、大意都会使一个鲜活的生命转瞬逝。同学们,生命至上,安全第一,在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前。让我们珍惜生命,珍惜明天吧,同学们,我们一定要把安全铭记心间!

  安全教育作文作文 5

  今天早晨,我们全家坐在电视机前,等待江苏教育频道即将播出的《中小学生安全教育与传染病防治知识》专题节目。

  该专题片首先讲到的是地震,它告诉我们当地震来临时不能慌张,要镇定,这一点非常重要。因为不少人一旦地震来临时,非常慌张、不知正确的自救方法,最终遇害令人痛心。

  接下来是火灾。告诉我们怎样会引发火灾很多都是我们不注意细节引发了火灾,如:台灯、蚊香、电热毯、电取暖器等不规范的使用都会引发火灾,接着讲了遇到火灾时的处理办法。当发生火灾时要学会自救,迅速逃生。

  第三,介绍了传染病的种类、症状、传播途径以及如何治疗传染病,特别是如何养成并保持良好卫生健康的生活方式,以预防传染病,从而保持健康的`体魄。

  专题片最后讲解了道路安全,听着每年在交通事故中的死亡人数,深深知道遵守交通规则的必要性。如:在我每天上下学时要走人行道,不能走到机动车道上。过马路时要红灯停,绿灯亮时观察无车辆行驶时再从斑马线上走过。一定要做到宁等一分不抢三秒,保证自己的人身安全。骑自行车时要走非机动车道,在拐弯时要注意观察,并伸手示意,让后面的其他人注意,以保证自己和他人的安全。这一点对我来说很重要,也很及时,因为我刚学会骑自行车。

  整个专题片看完后,我受益匪浅。它让我知道了在地震中如何保证人身安全,火灾的预防及处理,春天来临时如何预防传染病和有关道路安全知识。让我在以后的生活中,能够更好的防范风险,保护自身安全。

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