高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份

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  高二年级优秀暑假作文:诗意的生活 1

  一壶漂泊,浪迹天涯难入喉,仕途失意的李白,最终还是选择了倚剑天涯,诗意地生活。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”——抱着明月,李白一醉方休,这千年之醉,成就了李白这一代诗仙。把失意烧成了落叶,李白终究在诗意里找到人生的归属,一匹青驴,一袭青衫,一条蜀道,一座崇山,诗意地生活,让历史留下了青莲居士的足迹,让李白找到了生命的本真。

  是啊,生活是何其需要诗意老点缀啊!

  特别是在这个物欲横流的年代,人们的精神家园已逐渐萎缩,*似荒芜。彩灯闪朔,燃尽了安宁,疲惫的心灵,已找不到归路。其实我们不妨停下脚步,让焦炉的灵魂在这一刻得到缓息,生活中从不缺少诗意,只是我们缺少对诗意的发现,对美的感触。

  清晨,当第一缕阳光射向大地,打破黑暗的沉寂;门前的梧桐又长出了新叶,小鸟在枝头欢唱嬉戏;叽叽喳喳的路人小孩,一声声清脆的“早上好”,让你一天都倍感清新。黄昏,夕阳斜斜映照的古道,残余着一丝喧嚣;归家的行人,拉长的影子,此中无不充斥着诗意。

  学会忙里偷闲,苦中作乐,诗意地生活或许就是在烦乱的城市中,抬起头来,看着那静静的夜空,寂寞的繁星,哼着宜人的小曲;诗意地生活或许就是,暂时离开书桌,在草地上,享受大地的芳香。诗意地生活就是“闲看庭前花开花落,漫随天外云展云舒。”诗意地生活就是远离那些遥不可及的奢望,在*静轻松中释然。

  诗意是简单的,简单到一点心情,一份哀怨,简单到阳光照射下摇曳的那株狗尾巴草,简单到在落日的余晖中抖动的几竿修竹,都能给你不尽的思索和一份诗情。

  诗意,一种温情与浪漫,一种美幻与向往。诗意地生活,练就我们*和的心态,积极的心态来对待生活。那么,我们的生活,也会永远的充满诗意,轻松快乐,永远相随。只要你善于生活,你会在清晨的朝阳中发现诗意,你回在林中的鸟鸣中感受诗意,你会在枫叶飘飘中寻找诗意……

  诗意地生活,生命中从此便多了些许阳光。

  诗意地生活,受伤的心灵从此便不再空虚。

  诗意地生活,快乐将与我们相随,你会惊讶的发现生活是如此的有滋有味。

  人生如诗,诗写人生,就让我们诗意地生活吧!

  高二年级优秀暑假作文:诗意的生活 2

  我是一个普通的不能再普通的中学生,对生活的认识不像小学生那样肤浅,也不像高中生认识的那么抽象。我心中所向往的充满诗意的生活不像很多人想干一番大事业,更不想过青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要*淡如水,没有社会上的险恶,岗位上的竞争。对于“诗意的生活”,我的理解是:身边有知心朋友,有陶冶情操的音乐,还有我的良师益友——书。

  每天能全身心地投入看书中,听音乐中,嬉戏中,过着像陶渊明隐居世外桃源的生活,没有了批着分数的试卷,爸妈在耳边的督促,班主任的谆谆教诲,好自在,好舒畅。左手托着书籍硬硬的感觉,食指被快速翻动的书页弄得发痒的感觉,听着书页时而跃跃时而哗啦歌唱般的感觉,每天看一本自己喜爱的世界名著,没有人会说这是不务正业。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看书,便是要看见颜如玉,看见黄金屋。看鲁迅手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;看莎士比亚,便要看出一代艺术巨匠灿烂的智慧;看霍金,便要看出物理天才在逆境之中对宇宙从容的诠释;看奥斯特洛夫斯基,便要看出人生对命运含笑的俯视和挑战;看海明威,便要看出人对待生命应怎样的不屈不挠。

  只有书的生活是乏味的。

  下雨的时候,我轻轻地躺在睡椅上,手握一份报纸细细品读,我用心倾听着雨点的奏乐。雨点打来,打在树叶上,打在石头上,打在屋顶上,打在玻璃窗上,打在泥土上……这些声音——那么宁静,那么温柔,就像爱的播种者,向大地撒下爱的种子。雨是宁静的,没有太多的喧闹。心是宁静的,没有过分的奢望。

  只是看书,还有保持了雨点伴奏的生活,融入到大自然之音的生活之中,这样的生活缺少了快乐。

  每天傍晚,和我的好朋友一起踏浪花,一起离歌,一起与海共舞。偎依在朋友怀里看那潮起潮落,在金色的沙滩上捡各种各样的贝壳。在广阔的草原上驱马飞驰,躺在柔软的草地上对蓝天白云大声呼叫,倾诉你所有的秘密。

  我心中的诗意生活是如此的完美,只是这样的充满诗意的生活需要我不断去追求。

  高二年级优秀暑假作文:诗意的生活 3

  人生是一张白纸,我们要做的是用彩笔为它填满诗意。

  题记

  诗意的生活,也许该是晨兴理荒秽,带月荷锄归,采菊东篱下,悠然见南山的恬淡与悠闲;诗意的生活,也许该是五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁的洒脱与狂放;诗意的生活,抑或应该是一蓑烟雨任*生的旷达与从容……

  然而,在红尘滚滚、纷争烦嚣的今天想如陶潜般隐逸、李白样狂放、苏轼般从容当真是痴人说梦了。那么诗意的生活就注定要与当世无缘吗?

  出淤泥而不染,濯清涟而不妖那是莲样的清新与自守,或许该让自己如莲般坚守内心那片诗意的洁净吧。曾听人说过,小隐隐于山,大隐隐于市。尤其对于我们当代人来说,若要使生活变得诗意也许真正该去关怀的并不是外在的环境,而是我们的内心,我们的精神世界。

  工作之余,沏一杯香茗,捧读一本唐诗宋词。茶香袅袅,让那穿越时空的优美文字如甘泉般涤荡心灵的尘滓,让心灵在隔世的诗句里沐浴。群星之夜,遥望夜空,深深呼吸,感受天空的邈远,思考人生的重量,忘记世俗的扰攘躁动,不理会世俗的哄闹,使心中的净土得甘霖的滋养,恬淡而悠闲。这些又怎会不是诗意的生活呢?

  春之初,邀朋友一同踏青,听溪水潺潺,看小草破土,任柳风拂面,在细雨中漫步,体味春的生机;夏之始,到野外郊游,听莺歌燕舞,看烟柳飞絮,嗅百花芬芳,在河流中嬉戏,享受夏的蓊郁。秋之临,拾级登山,采撷红叶,看大雁南翔,任秋叶飘飞,感受秋的空灵。东之到,亦可看苍松迎风,在雪中漫步,再邀集几个伙伴打一场雪杖,亚赛小神仙,那是冬的圣洁。四季轮换,在享受自然赐予的同时,将自己融进自然,将生命的激情尽情的绽放!绽放的生命怎可说不是一种洒脱的狂放呢?

  生活之中诱惑多多,离别不可避闪,失意在所难免。何必太过执著于名利的纷争?鹪鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。太多名利当真有些多余了。又何必太执着于人生自古伤离别,更那堪冷落清秋节样别离的哀婉凄清?劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的超脱岂不更好?何必沉溺于失意中不能自拔?太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚还有未来,如果我们在错过太阳时流泪了,那么我们也将错过群星。旷达一些,从容一些,生活原来是那样美好。

  无论世俗如何,当我们坚守住心灵的那片安静而淡泊一些时,我们手中的画笔勾勒出的生活将永远充满诗意。

  诗意的生活,就是诗意的内心!

  高二年级优秀暑假作文:诗意的生活 4

  春之茶

  春季,柔软的阳光里,泡一盏茶,看那青绿的叶子一点点地舒展在莹莹的水里,舞姿轻盈而飘逸,有几分像龟兹古曲,又有几分类似东士遗风,灵动而凝滞,仿佛水火被揉到了一处一起绽放开来。在那摆舞里,有清香慢慢溢散出来,带着春天特有的生命的气息,清新、纯净得让人不由欣喜起来。泉水把浅绿、翠绿深绿墨绿的叶子汇合成一曲优雅娴静的音乐。带着点“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的愉快,和着些“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的清凉。

  于是,那一盏茶里,便钻进了一整个春天的色香。

  夏之荷

  推开六月的门,就看见了夏天,晴空下,莲的梦想像伞一样张开,每一段长长短短的叶脉里,都收藏着一个美妙的情节,水珠在碧绿的叶上调皮得滚动着,终于抵不住诱惑,从叶子上溜下来,搓捻了一条长长的水晶帘。惊动了一池的涟漪,不禁为自己逝去的风华而感叹,多情的风儿可以抚*它的失落与感伤么?找开一个莲蓬就像开了莲的整个生命,每一个莲子都裹着一层青纱的梦,梦里是洁白而纯净的想像。新鲜的莲子并没有*日里苦味,而是淡淡的清甜。清甜得仿佛可以溶化一整个夏季的燥热,莲子的清香里,伴着些“小荷才露尖尖角”的欣喜,混着点,“水精帘动微风起,满架蔷薇一院香”的恬静。

  秋之酒

  一片叶子,轻轻地落进了视线。飘舞的身姿,如一只残蝶,在秋风中无可奈何地逝去。崎岖的山路上,每一块石头都闪着深秋的寒光。而拐过一坐山头,却是一丛丛火红的枫叶,如一簇簇跳动的火焰,在山腰静静地燃烧。漫山遍野,点燃天空,点燃季节,点燃盈盈的酒香。

  这酒,需要用一种古典的田园方式来精酿细作。

  这酒,需要用一种不为五斗米折腰的气节来做樽。

  这酒,需要用一种悠然南山的菊花之心来品尝。

  酒香里,散着些“酒入愁肠,化作相思泪”的孤独,飘着点“鹅湖山下稻梁肥,脉栅鸡栖半掩扉”的快乐。

  冬之粥

  雪不知是几时停的,大地还躺在银白色的被窝里,做着纯洁的梦,阳光终于在清晨的薄幕中露出了笑脸,有寒见吹来,树枝轻轻摇晃了几下,玉屑似的雪末便落下来,随风飘扬起五光十色的彩虹来。

  这样清明的冬晨,一碗热粥便足以驱散所有的寒冷,粥的温暖香气,柔软而清甜,酝藏着来自大的深沉的爱。那米香里浮着些“墙角数枝梅,凌寒独自开”的清冷。融着点“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的喧闹。

  诗是生活的映照,生活是诗的源水。日月忽其不淹兮,春与秋其代序,生命本身,亦是一首沉长沉长的诗。

  高二年级优秀暑假作文:诗意的生活 5

  我一直向往着一种异于世俗的生活, 我以前非常向往陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”的生活 。我希望可以在纯净的大自然中安家,希望可以在悠闲的饭后读上一本喜欢的书,不用在乎时间,也希望可以随时随刻做着自己喜欢的事情。可是后来,经人指点后,才发觉我的想法是消极的,错误的。

  以前的我对大自然极其迷恋,甚至希望自己可以扎根山林,就像古代贤士隐居一般,不为世事操劳,偶尔写诗,过*淡的田园生活。可是后来反复琢磨,我发现我的那套想法根本就“一塌糊涂”,我已经适应了现代生活,我无时无刻不在享受着便捷的事物,倘使我真的可以隐居山林,那么我的生活真的会崩溃的。我所应该追求的,其实是另一种诗意,一种淡然于心的轻松的感觉,而不是一味的要做些与现代生活脱轨的东西。就像梭罗在《瓦尔登湖》中写道“我写出了诗歌,留下了诗意,可真正浪漫的生活不是脱离了现实的需要,而是能够用诗意的眼睛去看现实。”我应该去学着放松自己的心,学着在无事时放慢自己的脚步,发现身边的美,聆听都市里的诗。

  除了梭罗,我国古代的两位顶级大诗人也用实际经历,为我们展现出现实中的诗意。杜甫在茅屋为秋风所破时,可以说:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”李白再被赶出长安时,可以说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 其实,除了有名的诗人,我们每个人都可以享有“诗意的生活”,不论你在都市与乡村,也不论你贫穷或富裕。我们对诗意的向往,其实无关物质,一个贫病交加的人,有权去追求灵魂的自由,一个富裕的人,也可以拥有精神的域地。这一切其实都取决于自己的内心,一个安心的人,在哪里都可以过*静的生活,所谓诗意的生活,应该是度过艰难的现实之后,用自己的内心去寻找的乐趣。所以现在的我,更加欣赏的是那种“结庐在人境,而无车马喧”的生活,我要在繁杂的都市中,寻找向往中的诗意。

  我们应该勇敢的面对生活,不失去诗意的心灵,同时也不畏惧孤独的生活,即使漂泊在现实的江湖之中,也要找到可以让内心暂且栖息的那片诗意的湖畔。


高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份扩展阅读


高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份(扩展1)

——二年级暑假优秀作文优选【五】份

  二年级暑假优秀作文 1

  每个暑假我想学溜冰都没学成,这个暑假我下定决心要学溜冰。

  堂哥是个溜冰高手,一有空就穿起溜冰鞋飞快地溜起冰来,让我羡慕的不得了。我也很想学溜冰,于是爸爸就到步行街国货商场给我买了一双灰色、帅气的'冰鞋。

  堂哥问我:“你真的想学溜冰吗?你不怕摔吧!

  我小声的嘀咕道:“是的,但我不会溜!”

  “那我就教你吧!”堂哥说道。

  我兴高采烈的穿上溜冰鞋跟堂哥到溜冰场学溜冰!可我刚到了溜冰场双脚就不由自主地向前滑去,只听,“砰”的一声我摔了个四脚朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了,笑得肚子都疼了!我不甘心,站了起来扶着栏杆滑了一圈,一不留神撞到了墙壁上,顿时,晕头转向,都分不清天南地北了。我休息了一会儿,又重新站起来了,堂哥扶着我滑了三圈,就放下手来让我自己滑,我看了看我身边的“能手”怎么滑,于是我掌握了*衡,把脚摆成“八”字形,身子微曲小心翼翼地向前滑去,我顺利地滑了一圈,向哥哥做了一个鬼脸,堂哥说:“小心!”

  我得意洋洋得向他摆了个posi,说:“我才不上你的当呢!”“砰”的一声,我又摔了个仰面朝天。不知道这样反复多少次,一个小时过去了,我身上满是灰尘。我终于战胜了溜冰鞋!

  在回家的路上,我一直穿着溜冰鞋滑到家里。到了家,我把学溜冰的过程像爸爸说,爸爸听了告诉我说:“你不管做什么事,只要有信心就能成功!”

  我不但学会了溜冰,还懂得了道理,真爽!

  今年暑假收获可多了!

  二年级暑假优秀作文 2

  在暑假发生过许多事情,有“捉老鼠”、“捅马蜂窝”……但最让我难忘的是“捉老鼠”。

  不知什么时候,我们家里跑来了一只老鼠这只老鼠在我们家里不是吃花生,就是咬破衣服,真是可恶至极!暑假的一天晚上,我们吃完晚饭,就开始了捕鼠活动。我们先在老鼠洞前面放一块蛋糕,然后再躲到一个角落等老鼠上钩。过了一会儿,老鼠先看了看周围情况,再冲出来吃蛋糕,我看了,连忙拿起扫帚,冲到老鼠面前,一打,我想:这下,老鼠一定被我消灭了吧!我想着想着,得意地看了下面,咦!老鼠呢?原来,老鼠一看事情不妙,就逃到阳台上。我看了看,它好像在说:“笨蛋,捉不到我,哈哈!”我看了看它,气得脸全红了,看看,他也和我一样,很生气。只见爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔,刚好打到老鼠的头,老鼠掉下来了,我们马上跑过去捉住它,谁知,“嗖”地一声,老鼠跑到了门前,眼看老鼠就要逃了,妈妈不知从哪里拿来一把扫帚,打到了它,把它消灭了。

  这件事告诉我:只要努力去做,什么事都能解决。

  二年级暑假优秀作文 3

  今年暑假的太阳变得更加的大胆火热,昔日美丽的植物们都无精打采地耷拉着脑袋,不停地哀求:“我想喝水、我想喝水,雨姐姐!”可是,再热的天气也抵挡不了我奔赴小提琴考场的决心。

  今天是我小提琴七级的考试日子,我怀着忐忑不安的心,终于来到了宁波青少年宫考点。青少年宫内人山人海,家长们不时地擦着脸上的汗滴,像要迎接隆重的音乐盛会。小选手们个个屏气凝神,音乐声此起彼伏。妈妈今天打扮得像朵美丽的迎春花,嘴里却不停地催促我:“快点练,快点练”。我鼓着劲,脸憋得通红,手牢牢地握住弓,顿时,小提琴美妙的音乐像灵泉般流泻出来。

  仿佛过了一个漫长的世纪,终于盼到了考试时间,小选手们顿时神色凝重起来,按顺序默默地进入考场。出来时,有些选手洋洋自得,有些选手垂头丧气。我的心又狂跳起来,既兴奋,又紧张。我努力让自己*静下来,终于鼓起勇气进入日思夜想的考场……仿佛进入了一个美丽的世界,那里阳光灿烂,草木茂盛,朵朵白云在蓝天上悠闲地飘荡,我穿着美丽的纱裙在花香中漫步。不远处泉水发出叮咚叮咚的响声。阵阵的鼓掌声把我拉回现实,“你很棒!”评委赞许地说。

  我像快乐的小鸟,飞快地飞出了考场,我激动!我兴奋!我难忘!寒暑易节,冬去春来。我付出了多少汗水和泪水啊!唯有这一刻,所有的付出都化作了涓涓细流在我的心头荡漾!这个暑假过得真清凉,真有意义!

  二年级暑假优秀作文 4

  快乐的暑假即将到来了,在这美好的时间里我要去做些什么有意义的事呢?

  暑假是一个可以放飞心灵的季节。我想去旅游,去看看课本中《北京亮起来了》中那金碧辉煌,光彩夺目的***城楼;我还想去看看云海扬波的黄山;去听听海南三亚那波涛拍打着岩石的声音……我们的祖国那么美丽那么广博,小朋友们暑假一定要去看看祖国奇秀的美景。

  暑假是一个汲取更多知识的季节。我想在暑假去宁波书城买一大堆我喜爱的课外书,徜徉书海。我想探寻一下百慕大三角的秘密;我想看看独特的沙哈拉大沙漠;我想深味一下三十六计的精湛……书是人类进步的阶梯哦,小朋友们暑假记得多看些课外书哦。

  暑假是个可以痛痛快快玩的季节。我要去东钱湖水上乐园体验彩虹滑道的刺激;我要去环湖车道骑两人自行车,听晚风的声音,看月色下的粉荷垂露……

  暑假一个充满了欢乐,填满了知识,溢满了激情的季节,展望那即将到来的快乐时光,我欣喜万分,同学们你们的暑假计划都制定好了吗?让我们一起期待着美好时光的到来。

  二年级暑假优秀作文 5

  在我的记忆深处,有一个地方,那是心灵一角的阳光、那是我永远的港湾,她感悟亲情的伟大,是我感受永恒快乐的地方。

  我思念久违的家乡,思念那土生土长的家乡。家乡虽然不富裕,但也许正是少了那份名利的最求,才使这里的生活宁静且安详。搬来城市之后,与家里人疏远了很多。我怀念奶奶讲了上百遍的《小红帽》;怀念大伯娘那一句句叮咛的话语;怀念儿时的伙伴——小彭姐姐;怀念爷爷亲手帮我组装那辆小单车……我也期待与家乡永不分离的那一天。

  我闻着炊烟的气息抵达村庄,那是大伯娘在煮饭的炊烟。在暖暖的阳光下,看见田埂上荷锄归来的大伯朝着熟悉的那缕炊烟走去,疲惫的脚步显得格外轻快……“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”诠释梅州美食的一大特点。每次回到家乡都被风味万千的客家菜所深深吸引。到现在我还记得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一绝啊!大伯娘,等我回家时您一定要再做给我吃哦!

  忘不了这港湾,她是我体验到永久的幸福和温馨的地方。在这温暖的港湾里,我经历了好几个岁月了。我尝过香甜,品过快乐,抿过悠闲,这些都是湾儿里抹不过的笑意啊!

  怀着一颗感恩的心重踏我的故乡,它的内心会有更多的美好向我倾诉。那宝贵的亲情像一条涓涓的小河在我心底流淌,那些难忘的回忆啊,我只能用这些文字去感谢。

  我的暑假生活,家乡我永远的港湾。


高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份(扩展2)

——二年级快乐的暑假作文优选【五】篇

  二年级快乐的暑假作文 1

秋天就像一个温柔的风姑娘,她吹红了苹果,吹黄了稻田,吹紫了葡萄。同学们在去果园的路上,一阵花香和果香扑鼻而来。远远看去,果子挂满了树枝,把树压弯了腰。

小明走到一棵苹果树下,看到又大又圆的苹果,就像一个个大大的灯笼。小明流着口水,心想:我要摘一些苹果尝一尝味道。小明提起篮子,踮起脚伸出手摘了一个苹果,把苹果小心翼翼地放进篮子里。

一阵风吹来,把树叶吹落了下来,叶子在空中旋转了几圈缓缓飘落下来。小红看见飘到地上的树叶,就兴高采烈地拿起树叶吹了吹上面的泥土,然后把树叶夹在书的第一页,把书合上当书签。

其他的同学有的在玩耍,有的在画画,还有的在写日记。这真是快乐的一天!

快乐的暑假作文二年级2

国庆节,我和妈妈去西安游玩。

我们下了火车,先来到了兴庆公园。只看见兴庆公园门口布置一新,大门上挂着红红的灯笼,草坪上“欢度国庆”四个字显得非常醒目,到处洋溢着节日的气氛.步入公园,我们首先看到了五颜六色的鲜花,好像在欢迎各位游客的到来;接着我们继续往前走,又看到了假山喷泉,已吸引了许多游客前来观赏;最后我们来到了湖边,湖面上停放着许多游船,游客在此尽情地游玩,显得真热闹。

这就是美丽的兴庆公园,今天我过得真快乐。

快乐的暑假作文二年级3

今天老师组织我们去游乐园玩。虽然外面骄阳似火,但丝毫没有阻挡我们游园的热情,我们个个欣喜若狂。

到了游乐园,我们先来到鱼池,哇,鱼池里的金鱼可多啦!有黑的、红的、还有花的,它们自由自在地游着,一会游到东,一会儿游到西,我们用带来的鱼食扔进鱼池里,金鱼们发现了食物,都争先恐后的游过来抢食物,个个吃得津津有味。接着,我们去玩了海盗船,海盗船一一的真刺激。玩完了海盗船我们又去坐碰碰车,碰碰车一碰一碰的真好玩。最后我们到体能乐园玩,直到家长来接,才依依不舍的回家了。

今天玩得真开心呀!

快乐的暑假作文二年级4

一天早晨,天朗气清,小猪贝贝和小猴皮皮约好在河边玩跳绳。皮皮把跳绳绑在树根上,他们高兴地玩起跳绳来。

这时,小兔丽丽在河对岸你在河岸散步,皮皮和贝贝看见了丽丽,高兴地叫起来:“丽丽,丽丽。”丽丽也看见它们,也高兴地跳起来:“贝贝,皮皮。”丽丽想和他们一起玩。丽丽难过地说:“一条小河挡住了我的去路。”贝贝说:“我家有一块木板,我去拿来。”他们把木板横架在河面上,丽丽走了过来,贝贝和皮皮拿着绳子的一边,丽丽在中间高兴地跳了起来。

一只小鸟飞了过来,欢乐地唱起了歌儿。

快乐的暑假作文二年级5

一天早晨,小猪和小猴一起去河边跳绳。

就在小猪和小猴玩得很开心的时候,小猪听见一个奇怪的声音,原来是小兔在河边哭。小兔说:“我也想和你们一起玩,可是小河挡住了我的去路。”小猪和小猴灵机一动,他们去找了一块木板,把木板横着架在河面上,让小兔过来。小猪把树上的绳子解下来,一头给小猪拿,另一头给小猴拿,小兔在中间跳,大家玩得可开心了。

快乐的暑假作文二年级6

今天我非常高兴,因为妈妈带我去吃早饭,我穿着一条红裙子,吃了一个包子一个馒头一个豹子一个狮子一个稀饭外加一个花杯牛奶荷花仙子亲了我一下,呵呵,真不好意思啊,相信荷花仙子也肯定很不好意思吧,依呼西吃完早饭我又和妈妈又去买菜,买了白菜,粉粑粑,黄鳝和糯米丸子.然后妈妈带我来到井冈山,我上了又下上了又下啊......

”克个静,既然后**大会,后果飞机,湖热台,和土胡匪89我,打掩护吧。”怎么样?我的诗歌好听把?

好了,今天就说到这儿,下次再说吧。

快乐的暑假作文二年级7

星期天,风和日丽,万里无云,我们开心的来到牡丹园。

我们走进了牡丹花中,牡丹花的颜色有:白色、红色、粉红色。美丽极了。牡丹花的花瓣很大,有很多层围在一起,好像许多小朋友在一起玩游戏。

再往前走,我们看了一排排的柳树,树枝又细又长,都垂到了小河里。好像在和小河聊天。接着我们又去体验彩虹滑道。彩虹滑道非常高,也非常刺激。安全员说:“把脚抬起来,再把安全带系上。”安全员一说完就把我推了下去。我的心一下子提到嗓子眼,耳边只剩下风声。彩虹滑道非常快,快到终点了,速度终于变慢了,我的心又*静了。

今天真是快乐的一天。

快乐的暑假作文二年级8

今天,妈妈带我去烈士公园玩。,

到了烈士公园,我先玩碰碰车,碰来碰去的真有趣。我再玩高空脚踏车,像一只小鸟在半空中飞翔,到了要拐弯的时候,我心情有点紧张,我的头上流下了几滴虚汗,恐怕脚踏车从拐弯的那里掉下去,我看见妈妈一点儿都不紧张,我也撞着胆子,闭上了眼睛,感觉像没有拐弯一样……

然后我还玩打枪,我中了一包豆腐和一包瓜子。最后我还玩了蹦极,这是我第一次跳蹦极,一开始我不会跳,跳不高,后来阿姨对我说:“要使劲跳才能跳得高。”听了阿姨的话,我就使劲跳了一下,真的我在上面翻了好几个跟头,吓得我满头大汗。

今天真开心!


  二年级快乐的暑假作文 2

  炎炎夏日,烈日当头,快乐的暑假开始了。

  暑假对我们小学生来说是一件非常开心的事,既可以放松身心,又可以出去游玩,也可以利用暑假补*作业,能够利用这个短暂暑假去真正学点东西。

  我利用这个暑假去学跆拳道,既可以锻炼身体,又可以开拓视野,结交更多的新伙伴。每天在教练的耐心指导下和小朋友们的欢声笑语中度过。

  二年级快乐的暑假作文 3

  叮叮叮,放学了我们期待的暑假终于到了,我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了,我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了,晚上我回到家妈妈问我:“你干什么去了.”我说:“我和我班同学去玩了。”妈妈说:“你怎么不写作业呀!”我看了看妈妈没知声,到了第二天我刚要出去玩我想起我还要写署假作业就没出去,下午我写完暑假作业我就出去玩了。

  这真是一个快乐的暑假。

  二年级快乐的暑假作文 4

  今年暑假的8月1日,我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶,从山顶往下看,花果山非常漂亮,有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵,还看到了九龙桥、美丽的湖。

  从山顶上下来,我们走在九龙桥上,跟小猴拍照,我还和小猴握手了呢,太有趣了!我们还去了水帘洞,水帘洞口像瀑布,我们跳进了水帘洞,水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光,

  非常漂亮,洞里路面很湿,弯弯曲曲,像在走迷宫。

  离开了花果山,下午我们去海边玩。蓝蓝的大海一望无边,海鸥在海面上空飞翔。我们光着脚在海边玩水,拣贝壳,真有趣!

  我今天玩得很开心!

  二年级快乐的暑假作文 5

  6.30日我和妈妈来到了杭州,爸爸办公的地方,自从那时候起我每天早上就开始练字,写口算,听二年级的课程,晚上,我和爸爸妈妈一起去庆春广场一起玩滑板、抛降落伞。我印象最深刻的就是去小朋友家玩,我也学会了电脑打字,这个暑假我过的真的很快乐,现在我的署假就要结束了,新的学期就要开始了,我也会继续努力,加油!


高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份(扩展3)

——二年级暑假作文:学溜冰优选【五】份

  二年级暑假作文:学溜冰 1

  溜旱冰在现在可是时髦玩意儿.一到晚上,广场上就有好多人在那儿溜旱冰,我经常想象自己在广上翱翔的模样.

  看着那些溜冰的人轻松从我身旁快速的溜过,我当然眼馋喽.终于,我获得了一双崭新的旱冰鞋我.

  19:00的钟声敲响了, 我拎着溜冰鞋下了楼, 我准备学一学溜旱冰.

  我深知学溜冰很难,那些初学溜冰的人,滑一步摔一跤,所以我决定小心行事.穿上溜冰鞋后,我试着站起来,没想到, 我还没站稳,就摔了一个嘴啃泥,真是出师不利啊.第二次尝试站立时,还算顺利.第二步,就是滑了,我学着其他人溜冰的样子,将身子向前倾,把左脚向前滑,恩,还行,再迈右脚,我扶着老爸老妈的肩,以乌龟爬的速度滑出了大门,突然,前面出现了一段粗糙地砖铺成的路,看来只好走过去了,我那独创的螃蟹走姿势为我赢来了超高的回头率,看见好多人穿着溜冰鞋潇洒的从我面前走过,别提多羡慕了.

  终于到光滑的*地了,我以为总算到了能够为我挽回一点面子的时候了,我放掉了放在爸妈肩上的手.没想到,刚滑出还没到20步,就又摔了一个跤.爬起来后,我拍拍屁股,继续向前行,突然,前面出现了一个下坡,还没来得急刹车(我也不懂怎样刹车).就冲了下去,唉,后果可想而知,这之后的两天,我也只能一脚深一脚浅地走路了.

  过了5天,我又做了大胆尝试---=在溜冰界重出江湖.不知是摔了那么多次,摔怕了,所以十分小心,还是吸取了以前的教训,或是找到了方法,我不仅没摔倒,还滑的非常快(在我看来是很快的),突破了历史新高.

  经过多次的尝试,现在,我很少摔跤,并且能够急速转弯,还有点漂移的味道.我还悟出了一个道理:熟练能生巧,做事要持之以恒,要不是我这样多练,我也就学不成溜冰了.

  虽然我早知道溜冰不容易,不过还是低估了溜冰的难度,但还是被我克服了,总之,我学会溜冰了。

  二年级暑假作文:学溜冰 2

  同学们,你们肯定有许多特长吧!例如滑板、放风筝、画画等。当你们学*每一种本领时,肯定会遇到一些困难吧!我就有遇到一次这样的困难——学溜冰。虽然这件事已经过去了很久了,但它在我的脑海中,却历历在目。

  记得那一天,我正和爸爸妈妈在街上漫无目的地走着。忽然眼尖的我看见了几个和我一样大的小孩正在溜冰。他们蹬着轮滑从我面前划过,帅气的姿势和有型的装备令我十分羡慕。轮滑上一闪一闪的轮子也似乎在逗我说:“来呀,来呀,你就是不会滑冰!”接着,又飞一般地滑了过去。我想:为什么他们会溜冰,我就不会呢?我默默地看着他们。这时,爸爸轻声对我说:“你是不是想去溜冰呢?”我抬头望着爸爸,感激地点了点头。爸爸说:“那我们去买一双吧!”我高兴得几乎要跳了起来。

  我拿着爸爸新买的溜冰鞋,迫不及待就穿了起来。爸爸扶着我,一步一步地走起来。初次穿着溜冰鞋上路,才发现这真不是个容易的活儿。由于太紧张,不知不觉中我握起了双拳,任由爸爸扶着我,“僵尸”般的向前滑着。正当我开始享受这一小段的“幸福滑行”时,爸爸居然悄悄地放手了,我立刻就站不稳了,鞋子一滑,我往前一仰,摔了个“狗啃泥”,手还被弄脏了。我生气地蹬着两只脚,恨不得想脱掉这一双沉重的溜冰鞋。“别生气了,难道你没有听过‘坚持就是胜利’这句话吗?”“不学了,不学了,还不如走路呢!”我委屈得快掉出眼泪。不过,在爸爸的鼓励下,我还是继续学了下去。功夫不负有人心,经过一次次摔倒,一次次受伤,一次次挫折和爸爸一次次的耐心劝导,我终于学会了溜冰。

  当我“驾”着溜冰鞋驰骋于广场中,绕出各种花式舞步,心中无限满足与快乐,如同孙悟空驾着筋斗云翱翔于蓝天般,自由自在,十分畅爽。

  在成长的旅途中,挫折必不可少,而你每次战胜这些挫折的时候,充满成就感之时,也就是你真正长大的`时候!

  二年级暑假作文:学溜冰 3

  六岁的那个夏天,我穿着溜冰鞋站在教练面前,听着我的溜冰第一课——怎样摔好一个跤?

  那时的我百般不情愿——“摔跤怎么还要学!一点都不好玩!”我的心思全都飘到一旁正如鱼儿一般滑行的哥哥姐姐身上,耳朵把教练的话都“拒之门外”终于熬到“第一课”的结束,我可以开始像其他人一样学溜冰了。

  刚开始的我,学得很顺利——一步、两步,似乎根本不会摔倒。我在心里有些骄傲地对教练说:“你看,我根本不会摔倒,你刚才说的根本没用!”于是,这点骄傲似乎又让我“如虎添翼”,我可以熟练地滑行。

  可是,就在我正洋洋得意的时候,一块不知从哪来的石头突然出现在我面前。我顿时乱了方寸,教练说的话也抛之脑后,“啪”的一声便摔在地上。我大哭起来——我的手擦破了。

  教练赶紧把我扶起,问:“刚才我不是教你,摔倒的时候,要用护具保护吗?你有没有听我说?”“没……没有。”我抽泣着,摇了摇头,“我觉得摔跤不用学。我想和哥哥姐姐们一样溜冰。”“其实摔跤是溜冰最基础的技术。溜冰一定会摔跤,但我们要让自己摔跤却不受伤。那么我再教你一次好不好?”

  于是,我把轮滑护具系牢,仔细听教练讲解:“先把脚并拢,慢慢蹲下,腿故意发软,往前瘫倒,同时用手掌摔到地上去。这时注意手指一定要伸开,不能攥拳摔下去。”教练还强调:“当感觉要跌倒时,尽量使自己身体向前倒,而不要向后,避免摔伤后脑。”我乖乖地在教练的指导下摔了一个又一个的跤,从一开始的“遍体鳞伤”到后来的毫发无损,我不知道流下多少汗水,划出多少伤口。但在那个夏天,我终于学会了如何摔跤,学会了如何毫发无损地摔跤。

  而那时懵懂的我只知道感叹:“摔好一个跤真不容易啊!”却不知道,它在我成长的岁月里也默默地给我启迪。

  当我发现人生之路也是坑坑洼洼、荆棘丛生时,我开始学着如何摔跤,如何摔得有尊严,摔得有价值。我知道:摔跤并不可怕,摔好一次跤,比向前奔跑更重要。

  二年级暑假作文:学溜冰 4

  四岁时,看比我大的小朋友玩溜冰鞋,我十分眼馋,吵着让妈妈买。妈妈不同意,理由是我太小,玩这个不安全。可我太想挑战这个有趣的鞋子了。日久天长,妈妈禁不住我的软磨硬泡,只好答应给我买。

  我的溜冰鞋到了。它是粉红色的,上面一只卡通小猫正在玩毛线球。溜冰鞋有四个轮子,排成一个一字,使劲滑动一下溜冰鞋,轮子还会发出彩色的光呢!

  起初,我不会溜冰,就把手**鞋子里,两手撑地,脚不停地用手在地上蹬,在家里跑来跑去,直到满头大汗。这样我就已经觉得很过瘾了。一段时间后,这样玩就已经不能满足我了。我把一只脚穿进鞋里,一只脚穿着普通鞋子,穿普通鞋子的那一只脚在地上使劲一蹬,微微抬起,我就能往前溜一段距离,微风吹在我脸上,好舒服。轮子停下来后,我站稳,又往后猛蹬一下,人随着滑轮飞速前进,我开心地张开双臂迎接着微风。

  玩着玩着,我可以一下子滑两米多远了,接着我用两只脚小心翼翼地穿上心爱的溜冰鞋,刚站起来,“啊!”我摔了一个大马趴。我没哭,动起了脑子,怎么才会摔在地上不疼呢?

  我们家有很多个抱枕,我把抱枕排成一个“二”字,我就在这个“二”字的中间练*,因为摔倒了就会摔在抱枕上,一点也不疼。我很有耐心,天天练时时练,但中间总免不了摔倒。一周的没日没夜的练*,我差点摔成了脑震荡,但我终于可以慢慢地滑好几米远了。

  后来,我天天让妈妈带我出去滑。在楼下,我牵着妈妈的手一步一步慢慢滑。功夫不负有心人。几年下来,我现在滑得很溜了,甚至可以滑出花样来。

  妈妈带我去玉潭公园玩时,我总带着溜冰鞋。公园里有很多大大小小的坡,我从最大的坡冲下来都不需要带刹车,因为我可以任意控制好它了。

  不知不觉中,溜冰鞋成了我的亲密好玩伴。

  二年级暑假作文:学溜冰 5

  去年寒假,我和爸爸妈妈回到了老家,便去了堂姐家拜年。堂姐已经11岁了,比我大2个月,但我还是很敬重她的,把她当我的亲姐姐。

  在堂姐家里,我一眼就望见了在沙发旁的一双淡粉的溜冰鞋,它非常引人注目,两边有流苏,还有个白色的蝴蝶结,可漂亮了!于是我目不转睛地盯着它,生怕它会逃走似的。我心想:要是我也有一双这样的溜冰鞋,而且还会溜就好了。堂姐可能看出了我的心思,二话不说,将鞋递给了我。我难以置信地望着她:堂姐会读心术吗?堂姐又笑了笑:我可不会读心术哦!我更是惊讶地合不拢嘴:难不成堂姐真的会读心术?真神了!堂姐又笑了笑,让我穿好鞋,跟她到院子里去。我迅速穿好鞋,刚走一步,我便滑到了。

  妈妈走了过来,我让妈妈扶着我,慢慢走到了院子里。我让妈妈扶着我,一步步走,可鞋子好像根本不听我的话,走一步,他们俩便“唰”地一下分开了。总是害得我摔了个狗啃泥,或是被鞋子摔了个“四脚朝天”。我一直在练,练了足足有一天半的时间,摔了数十次,可就是没学会。

  今年寒假,我又如愿回到了老家,先去了表姐家拜年。想不到表姐也买了一双新的溜冰鞋,深粉色的,真是令人出乎意料。我看到它,记忆犹新,就像两个久别重逢,多年不见的老朋友一样。我征得表姐同意后,拎起鞋,在院子里穿好后,便大功告成,可以开始溜了。我扶着墙壁,一步一步地走着,令我难以相信的是,溜冰鞋怎么听话了?原来,我掌握了妈妈告诉我的一个秘诀:八字步,重心稳,别慌张,静心溜。果然,功夫不负有心人,我学会了溜冰,心里别提有多开心,多兴奋了。

  在生活中,任何事情,只要你愿意去做,努力去做,坚持去做,认真去做,千万不要半途而废,在坚持不懈的努力下,一定可以成功。遇到任何困难,只要勇于去面对它,去克服它,一定可以解决,学*当然也一样。


高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份(扩展4)

——二年级暑假作文:我学会了游泳范文五份

  二年级暑假作文:我学会了游泳 1

二年级暑假作文:我学会了游泳

暑假里,我早早就催妈妈带我去游泳,但妈妈说她不会游。于是,她叫了她的一位同事——芳红阿姨来教我游泳。

来到游泳池,芳红阿姨教我先做准备运动,再做基本动作,最辛苦的.要算是训练“蹬脚——勾脚”的动作了。芳红阿姨托着我的下巴,她教我一双腿脚在水里反复做“蹬脚——勾脚”的动作。也不知做了多少次,我的肚子被挤压得有点疼,腿脚似乎不听使唤了。可我还要坚持训练,想早点学会游泳,能在水中自由自在地游,那该多舒服。于是我下定决心,不怕疼、不怕累,这样坚持练*了好几天。有一天,她叫我自己游,开始我有点害怕担心不会游,芳红阿姨看出我的心思,叫我试试看。我见她就在我的身旁,于是壮着胆子,照她说的动作慢慢地向前游去,我能游起来了!我情不自禁地欢呼着:“我学会游泳啦!”

现在我能在水中自由自在地游来游去,同时也明白了一个道理:站在岸上是学不会游泳的。我想,不论是做事,还是学*,都要勇于实践,不怕困难,才能成功!


  二年级暑假作文:我学会了游泳 2

  去年暑假,我看到电视上一个个游泳运动员能够像一条小鱼似的,在游泳池中自由自在地游泳,我十分羡慕。于是我央求爸爸给我报名学*游泳。爸爸同意了,反复叮嘱我:“学*游泳可以,千万不可以半途而废。”我爽快地同意了爸爸的请求,他给我在小区报名学*游泳。

  我来到游泳池,看到水深深的,心里十分紧张。我迟疑了一会儿,想到对爸爸的承诺,我换好游泳衣,来到了游泳池边。

  开始学游泳了,教练先教我们做热身运动,我纳闷极了,学*游泳,为什么还要热身?教练看到我站在那里不动,告诉我:“热身的目的主要是活动筋骨,可以防止下水后抽筋。”我开始和其他学员跟着教练伸伸手,弯弯腰,踢踢腿……累得我腰酸背痛,做完热身运动,我就已经满头大汗了。

  教练让我们下水,下水之后才凉快一些。教练叫我们深呼吸,然后潜入水中,教练讲要领的时候,我只顾玩水,根本不听,我潜入水中,在水里已经喝了好几口水了,我心想:“游泳那么难,我还是不学了吧。”爸爸好像看出了我在想什么,然后过来鼓励我:“你要努力,不可以轻易放弃。”听了爸爸的话,我又有信心了。教练一次次给我示范。尽管我喝了好几次水,最终我学会了憋气。

  后来,教练又教我用手在胸前划圈、翻掌、蹬水……我努力学游泳,终于学会了游泳。

  现在我终于学会了游泳,再也不用像以前这样穿上游泳圈游泳了。我一到夏天,就像小鱼似的在水中游来游去。记得有一次,我还在小区的游泳大赛中获奖呢!

  游泳不仅给我带来了快乐,还学会了只要坚持,就能成功。

  二年级暑假作文:我学会了游泳 3

  每个人在一天天长大,有的人学会了跳绳,有的人学会了骑车,而我学会了游泳。

  那是去年暑假的一天,妈妈对我说:“你要不要去学游泳?”本来我是不想去的,但我看到很多朋友和同学都在学游泳,这让我有点心动了。

  一天下午,妈妈把我送到龙之梦游泳馆。没进泳池前,我问妈妈:“游泳池的水是几度呢?”“28度。”我本以为28度已经很热了,但是一下水我就冷得打寒颤。过来一会儿,走过来一个又高有瘦的人,妈妈说:“他就是你的教练,他姓杨,叫他杨教练就好了。”第一节课开始了,杨教练先教我憋气,我把头埋到水中,可是只维持了几秒钟就上来了,因为我害怕,连着好几次都是这样。第一节课结束了,我哭丧着脸对妈妈说:“太难了,憋气也憋不了几秒钟,我不学了!”妈妈深深地叹了口气,说:“孩子,学什么都会碰到困难,没有克服困难的勇气,没有一点耐心,是什么也学不成的!”听了妈妈的话,我在心里暗暗下了决心:我一定要好好学游泳。

  第二节课,教练教我“蹬腿”。我先把手放在教练的手上,腿就浮了起来,然后腿弯曲——伸直——用力往前蹬,这样就可以向前进了。我蹬啊蹬啊,到池中间的时候,我突然停了下来,因为在换气的时候喝了一大口水,我觉得鼻子很酸。教练鼓励我不能放弃,我就坚持游到了对岸。

  从那以后,我慢慢地找到了游泳的感觉,虽然还是经常会喝水到肚子里,但是我现在能顺利地下水、换气、蹬腿。10节课后我学会了蛙泳,后来,我还参加了游泳比赛呢,游到了小组前两名,我高兴得跳了起来。

  学会游泳这件事,我深深地体会到了:不经历风雨,怎能见彩虹!

  二年级暑假作文:我学会了游泳 4

  暑假的一天,天气很热,爸爸说带我去游泳,我高兴极了。

  起初,我以为游泳很简单,只要在水里划几下,就可以了。于是,我和爸爸一起来到游泳馆,我迫不及待地跳到水里,入了水,我顿时感觉很不舒服,因为鼻子里呛了很多水,非常酸,酸得不能再酸了的感觉。

  爸爸见了,关切地问:“王忆文,没事吧。”

  我装作若无其事的样子,说:“没事了。”

  爸爸语重心长地说:“还是我来教你吧。”说完,爸爸就给我讲解游泳要领。

  爸爸先让我憋气,我戴好泳帽,然后把头放进了水里,心想成功了,一不小心说了出来,爸爸听了对我说:“这才是成功的第一步。”

  我听了,不解地问:“爸爸,下一项学什么呀?”

  爸爸回答:“下一项学漂浮。”

  在爸爸的指导下,我学会了控制自己的身体,漂浮在水面上。我欣喜地问爸爸:“我是不是快成功了呀?”

  爸爸微笑着说:“嗯,是快成功了,不过不能骄傲,还得好好练*的。”我听了开心极了,

  最后爸爸教我如何蹬水。爸爸说:“学任何事物,要知难而上,才能进步。”在爸爸的鼓励下,我渐渐学会了游泳了。

  后来,我依次学会了自由泳、仰泳、狗爬式和蛙泳。自由泳手臂伸直,用脚打水,每游一下身体侧向另一面;仰泳也是脚打水,但身体躺在水里,手要不停地在两侧打水;狗爬式游泳脚打水,手好像在水里爬一样;蛙泳是一种模仿青蛙游泳动作的一种游泳姿势,也是一种最古老的泳姿,蛙泳时,游泳者可以方便观察前方是否有障碍物,避免撞上障碍物。人体俯卧水面,两臂在胸前对称直臂侧下屈划水,两腿对称屈伸蹬夹水,似青蛙游水。蛙泳较省力,易持久。

  我觉得游泳真好玩,它不仅带给我无穷的乐趣,而且增强了我的体质。

  二年级暑假作文:我学会了游泳 5

  扑通,扑通!我快乐的跳入泳池,蛙泳,仰浮,在水里翻跟头,可你们知道我学会游泳有多难吗?

  暑假里,我和妈妈去游泳。走进游泳馆里边,我非常兴奋,蹦跳着和妈妈去交钱,跟教练走入馆内,一个清澈见底的泳池出现在我眼前,我向下一看,感觉有点儿深。我下了泳池,感觉浑身冷冰冰的,在里边走路手脚都得发颤。教练说:先来练*憋气。吸气,将头埋在水里,不要呼吸,憋10秒,起来。我起紧把自己闷在水里,不争气的鼻子猛的吹气,呛得我鼻子全红了,我像大象似的猛出气,还好,我很快学会了水中憋气。接着,我要像地毯一样浮在水面上。我想着:这有什么,不就趴在水面上吗?我的脚一蹬地,整个人都不在实地上了,我突然怕起水来,手、脚到处乱打,我的身子翻了个面,像失去翅膀鸟儿,我的身子似乎重了,我突然觉得好冷,泡泡在周围包着我,我不在水面上了,刚才的得意洋洋的我现己惊慌失措,我害怕,我慌乱,我感觉我要死了,好一会儿,我才一个鲤鱼打挺,将头冒出水面。刚才那天番挣扎才知道学*游泳有那么难,我不敢再浮在水上了。

  办法总成比困难多,我想,别人游得那么好,看着就让人羡慕,我也要像他们一样,游得又快又好!教练鼓励我:加油,你能行!我下定决心要学好游泳。我将手抓栏杆,将脚慢慢抬起,适应后,慢慢地放开手,不知不觉中,我适应了!教练表扬我:很好,手部铺在水面上,向外推水,再迅速收回怀里,再合十,像箭一样冲出去,腿收、翻、蹬、夹,这样你就会蛙泳了!他帮我解开背漂,托住我的手,带我游了两圈。我信心倍增,手脚配合,勇敢地从泳池那头顺利游到这头,天哪,我会游泳了。

  这种成功的喜悦远大于物质上的满足,这虽然不是在学校上课,但我似乎明白了许多,关于勇气,关于恒心,关于智慧学*走过了黑暗,黎明还能远吗?只要坚持不懈,万事皆有可能!


高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份(扩展5)

——二年级暑假作文:我的小乌龟汇总五篇

  二年级暑假作文:我的小乌龟 1

  有一天,我在校门口买了一只小乌龟,回到家里,我看着这只可爱小乌龟,发现它的头扁扁的,壳成圆弧状而且特别坚硬,肚子呈黄色带有花纹的图案。

  乌龟是一种冷血动物,所以它喜欢晒太阳,因为太阳达到一定的温度后可以帮助它消化,乌龟是一种耐饥饿能力强的动物,数月不食也不会饿死。把它放在手上,它的小爪子紧抓我的手,慢慢地爬。把它放在盆子里,它就一动不动,任凭你怎么说它、摇它,它就不动,真是只缩头乌龟。但是我把水倒入盆子中,小乌龟立马就生龙活虎,在水里游来游去,我再拿了几块小石头,在水里造了一个游乐场小乌龟在游乐场自由穿梭。有时我听到它用爪子发出吱吱声音,似乎在呼叫我陪它玩,于是当我完成作业时,我就会陪它玩,把它的身子翻过来,这时乌龟用了洪荒之力将自己翻了过去,这样玩即乐趣又可以锻炼它的体能。

  每当它饿的时候,就一动不动,这时我就知道它要吃肉了,而且胃口很大。有一次我把手放进去,它就一口咬下,它有可能以为是肉,之后灰心丧气地爬走了,逗得我哈哈大笑!当家里有客人走过小乌龟的眼前时,小乌龟的目光一直盯住直到客人走远为止,就像看门的小狗看见陌生人一样,有客人来逗它,它就马上躲进壳里,它一定是意识到危险了想保护自己,这时不管我怎么说,怎么晃,它都不出来。

  我和小乌龟朝夕相处,成了形影不离的好朋友,而且每天都会带给我很多乐趣。

  二年级暑假作文:我的小乌龟 2

  最*家里又养了一个乌龟,小小的,很是可爱,以前总是抱怨家里的乌龟太小,养了这个更小的乌龟才知道,原来,我们家原来的乌龟已经很大了,只是*惯了,看多了,就变小了。

  这只小乌龟是个母的,总是优雅的,慢慢的,矜持的划着水,比我们家原来的乌龟有教养多了。

  我也总是偏爱于它,喂食时,都是先等它吃饱喝足了才喂那只大的,可它们并不领情:大的总是抢着小的的食先吃,而小的则明显惧怕大的,由着大的抢,从不反抗,我对此也只能无奈苦笑,唉!由着它们去吧。

  结果过了两三天,小乌龟饿坏了,再也保持不了原先那种淑女的形象了,一见食物,便勇猛的扑过去,大乌龟自然不乐意食物被抢,仗着力气大,叼着食物在水里乱转,这可苦了那个小乌龟,一边要死死地咬住食物,一边又要担心被大乌龟咬伤,只好缩着壳,咬着食,被大乌龟拖着满鱼缸的乱跑,我实在看不下去了,只好用小木棒生气的把它们俩分开,嘿,你还真别说,这小乌龟倒也顽强,刚分开就又手脚并用的游了回去,看的我哭笑不得:这俩活宝呦,唉。

  又过了几天,又发生了一件更有意思的事情,因为我们家的鱼缸很大,有一部分是沙滩,有一部分是水池,中间用一块大石头间隔开,想要去沙滩就必须要爬上那块大石头。大乌龟还好些,勉强能爬得过去,而小乌龟就惨了,根本爬不过去,我本想帮帮它,可这时,令我想象不到的是,那只大乌龟慢慢的游过来,用壳顶住小乌龟,帮它慢慢的浮了起来,最终把它送到了沙滩上。

  通过这件事,我可算弄明白了,只要不谈吃,这俩乌龟玩的比谁都好,可一遇见吃,那就完了,这俩乌龟就又不相让了。

  瞧,又打起来了!

  二年级暑假作文:我的小乌龟 3

  我家养了一只小乌龟,它现在已经五岁了。 它长得很可爱,每天我回家都要和它玩一会儿。小乌龟的头上长着两颗宝石般的眼睛,发出淡淡的光。眼睛下面有两个极小极小的孔。那是它的鼻子,小得几乎看不见。它的鼻孔下面有一张月牙似的小嘴,就像长在脸上的一条缝。小乌龟最引人注目的地方,还是它身上的龟壳。龟壳既硬又厚,表面呈六边形,好象它背着一块大石头。

  乌龟的家就是一个透明的玻璃缸。每天,我放学回家的第一件事就是给它换水,然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时,总是先伸出长长的脑袋,东瞧瞧西望望,一旦发现了食物,就会爬过去,迅速地将它吸入口里,但是,不一会儿它又吐了出来,好像是在鉴别这些食物是不是能吃似的,接着再一口将食物吞了进去,就把头缩回壳里不动了。

  过了一会儿,乌龟又把头伸出来,这次它没有爬来爬去,却静静地休息,它先探出水面,观察四周的动静,左爬爬,右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧!爬着爬着,它觉得很累了,又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子,真逗!

  小乌龟有时可能觉得闷了,会自己玩!有时它想直立起来,便紧贴着玻璃缸壁直撑起来,刚想向上爬一步,就摔倒在缸里,吓得它四只脚都缩了起来,脑袋、尾巴也缩回了甲壳里。哈!想不到小乌龟还是一个胆小鬼呢!

  后来我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的长达一千多年。乌龟也非常好睡,一年至少要睡*10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

  今天我可真高兴,因为我知道了更多有关乌龟的知识。

  二年级暑假作文:我的小乌龟 4

  在我家客厅最显眼的地方,放着一个VER大的鱼缸,里面不是别的,正是我的那4只可爱的“忍者神龟”。 那几只是奶奶给我买的,一共是4只,在小乌龟的龟壳上,我都贴着“忍者神龟”4个字。

  为什么我要这样做呢,嗯,那是因为我非常喜欢看动画片《忍者神龟》,所以我就把“忍者神龟”4个字贴在4个小乌龟的龟壳上,不但如此,我还希望它们真得变成“忍者神龟”,带我去打遍天下无敌手,把坏蛋打得屁滚尿流,维护和*。 4只小乌龟都长得差不多,都是有头有脚有尾巴,而且花纹也几乎一样,我猜想它们应该是兄弟姐妹,那花纹就像秋天盛开菊花,非常好看。那小乌龟的顶壳上,“画”着类似花瓣拼在一起的“拼盘”,我叫这个拼盘为“花盘”。

  每天我都逗着4只小乌龟玩,增添乐趣,陪着他们长大。我每次把乌龟的猪肝、肉片等食物投到离它2-5公分的地方,它们看到食物,就像饿狼看到了兔子一样,“饿狼扑食”般争先恐后“冲”上去,可就在那关键一刻,我会迅速地移开食物,改换到另一个地方,逗着它们“东奔西跑”,反复争抢,当然我也会在适当的时候把食物喂给它们吃,让他们也有成就感,每次抢到食物的乌龟都抬着头“微笑”地看着我,好像对我表示感谢,又似乎是在向我“宣战”。其实我也知道,这4只小乌龟也是在跟我说以后要经常陪我们玩哟,不然会又闷又饿的。 4只小乌龟真是可爱,我非常喜欢。 不但我们一起成长,也一起消除了我学*的压力。

  谢谢你们----小乌龟!

  二年级暑假作文:我的小乌龟 5

  一个夏天的傍晚,我和爸爸去钱塘江边的港湾戏水散步。我们俩走着走着,爸爸忽然看见水池里有只小乌龟在飞速的游泳,爸爸连忙上前用手一拍,小乌龟吓得缩在哪里一动不动。爸爸抓住小乌龟,我赶紧找了一个塑料袋,将小乌龟装好。回到家里,我把小乌龟养在我“毛毛头”时候使用过的洗澡盆里。

  我仔细的观察它:小乌龟尖尖的头,两只小小的眼睛,圆圆的背壳上有一圈一圈的像硬币一样的花纹,它有四只爪子,在澡盆里面爬来爬去。刚开始的时候它只要一听见响声就把头缩进去,等没人的时候它又渐渐的把头伸出来。爸爸说它叫“金钱龟”。爸爸每天从店里拿回来生的猪肉喂它吃,我每天给它换水,渐渐的它就对家里的环境不陌生了。我一回到家就去看它,它也显得特别的高兴:马上伸出头,张着嘴巴看着我,好像在说“我饿了,给我点吃的吧!”我扔下一块肉,它就三口两口的吃的津津有味。等它吃饱了,我就用手把它翻过来,让它四脚朝天,它渐渐的把头伸出来,左看右看,两腿一蹬,“噗哧”一声就翻过来了。我的小乌龟太可爱了!我现在学会游泳了,有些动作还是从它身上学来的呢!


高二年级优秀暑假作文:诗意的生活优选【五】份(扩展6)

——小学二年级暑假作文600字:暑假趣事实用五份

  小学二年级暑假作文600字:暑假趣事 1

  去年暑假,我和爸爸、妈妈约好了,准备举办一次“家庭智力比赛”。暑假到了,举办比赛那天,我首先学着电视上主持人的样子,走到台上,清了清嗓子说:“现在,我宣布,家庭智力比赛正式开始。首先,我们请红方妈妈回答问题:什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了,想了一会儿说:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的诗词,例如《学弈》这篇叙事的古文,告诉我们做学问或做任何事情,都要专心致志,否则,将一事无成。”我不禁鼓起了掌,说:“回答正确,给红方加十分。”说完,便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”,“下面请蓝方爸爸作题:两只鹅同时放进冰箱里,一小时后,一只死了一只却还活得好好的,这是为什么?”“嗯,这个嘛……”我见爸爸答不上,就揭晓了谜底:“因为那只鹅不是一般的鹅,它是南极的主人—企鹅,给蓝方减十分!下面是笑话比赛,无论说什么笑话都可以,只要把婆婆逗乐,就可以得到加分!”

  话音刚落,妈妈便高高举起了手说:“从前有个笑话大王,一次,他误闯了一户人家,被人逮着了,那人听他说他就那个远*闻名的笑话大王时,便要求他说一个字,把他逗笑,笑话大王不假思索地说了一个屁字,那人不懂什么意思,笑话大王说:‘放也由你,不放也由你。’”我听了,忍不住笑了起来,就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……最后,妈妈以二十分的优势大获全胜,这个“智力比赛”真有趣,既丰富了我们的语文知识,又考了我们的智力,为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

  小学二年级暑假作文600字:暑假趣事 2

  一提起我的爷爷,他的优点我说也说不完,我的爷爷可是个“老学究”,什么都懂,他不但学问渊博,而且兴趣广泛,他喜欢看书、看报、画画、练琴、还有写书法,说起写书法,我爷爷更是鼎鼎有名。

  这不,刚放暑假,爷爷就给我买回了一套练书法的工具,笔、墨、纸、砚样样齐全,还为我精心挑选了好几本字帖,准备教我练书法。刚开始爷爷先给我讲解有关写书法的基本要领和技巧,然后又写了几个漂亮的毛笔字给我做示范,我看爷爷写得那么好,很不服气,心想:“我*时钢笔字就写得好,书法嘛!对我来说根本是小菜一碟!”于是,我拿起毛笔,大笔一挥,就写出了一个“永”字,可是,我定睛一看,刚才的兴奋劲儿一下子就烟消云散了,大伙来看看这个“永”字,不,这根本就不是字!说书法要做到“横*竖直”,可我写的这个字,根本看不到什么“横*”,就更别说“竖直”了,看看,我写得横,歪歪扭扭,像一条在地上爬的蚯蚓,难看极了!竖呢?都歪到了“马路”边,而撇和捺,一个细得像根线,一个又粗得像木棒子,我看后十分气愤,把笔往旁边一扔,大声喊道:“什么破书法、烂毛笔,不学了!哼!”而爷爷却在一旁笑眯眯地对我说:“孩子,练书法可不是一天、两天就能学好的,要坚持天天练才能出成果,别灰心,爷爷陪你一起练。”听了爷爷的话我很受启发,于是,就跟着爷爷用功地练书法。每天,我们俩都会抽出固定的时间一起练书法,就这样,一个星期过去了,我写出的毛笔字和原来相比,简直是判若两人,有些字都可以和爷爷写的字比美了。现在,我每写出一个漂亮的毛笔字,就十分有成就感,心里像吃了蜜一样甜……

  妈妈看到我坚持练*的成果后,也感到很欣慰,笑着说:“你们爷孙俩一起并排坐在书桌前练书法的样子,真是我们家里最美的一道风景啊!”我们全家人听后,都开心地笑了……

  小学二年级暑假作文600字:暑假趣事 3

  在外公家度过的日子总是快乐的,去年暑假,我到外公家作客,发生了一件有趣的事。

  那次我来到外公家,外公叫我帮他捉那只花公鸡,我问外公为什么要捉公鸡,外公说这只公鸡很调皮,经常来偷吃晒的东西,刚才把晒在米盘里的绿豆都弄翻了,非要教训它一顿不可,刚才它追了半天都没抓住,于是就要我帮他捉,说要是我捉到了就重重有赏。我听到有赏,心想肯定会给我好吃的东西,我二话没说就去捉那只花公鸡,没想到这只公鸡非常难捉。

  我像只猫一样,蹑手蹑脚地靠*那只公鸡,可是没想到这只公鸡很机灵,我离它还有五六步,它就察觉到了危险,立刻跑开了。这使我勃然大怒,我猛地向花公鸡扑过去,公鸡见势不妙,又拔腿就跑,我紧随其后,穷追不舍。眼睛一直盯着花公鸡,没留意脚下有根木头,我被木头绊倒在地,跌了个嘴啃泥。“哎哟——”我疼得叫了一声。我抚摸着膝盖,见上面擦破了皮。我坐在地上,眼睁睁看着花公鸡从我眼前跑了。“臭鸡公,我一定把你捉着,然后把你炖了吃。”我心里发誓道。

  后来,我见那只公鸡在一片草丛里找食吃,我小心翼翼靠过去,快到公鸡的身边,就猛地向前一扑,哈哈,我一把抓住了公鸡的尾巴,可是公鸡为了逃命,身子使劲挣扎,把我抓住的羽毛挣脱,负痛跑走了。我看着手中被拔掉的鸡毛,心里有些沮丧,心里想,怎么办呢,看来硬的不行,那我就来软的还不行吗。于是我拿来一把米,撒在地上,呼唤鸡们来吃,果然跑来一群鸡,争先恐后啄起来。唯独那只公鸡例外,它好像看出这是个圈套,只是远远的看着,并不走过来吃。这可把我急坏了。这时候我失去了耐心,又再次向花公鸡扑过去。这次,我费了九牛二虎之力才把公鸡抓住,没想到这只公鸡急了,扑棱着翅膀,使劲在我的手上啄了一口。哎呀,公鸡很会咬人呢!这是我没想到的。疼得我只好把公鸡放了。

  这件事让我想不明白,我在书上看到,只有兔子急了才咬人,可是公鸡急了怎么也咬人呢?

  小学二年级暑假作文600字:暑假趣事 4

  暑假里的那一天,我揉了揉自己劳累的眼睛,展了展自己僵硬的腰肢。外公和他的几位金兰兄弟爱喝酒,也爱品酒,还会收藏酒,外公一见他的兄弟来了,连忙毫不吝啬地拿出珍藏的`白酒,与他们分享。

  酒开坛之后,醇香浓厚,香飘十里,我拼命地吸嗅着鼻子,好像一口气把香味全部吸入,那酒香宛如一缕缕丝线,萦绕着我,让我飘飘若仙;那酒味,好似一股暖流,包围着我,使我心情舒畅;那酒醇,仿佛一阵阵花香,浸泡着我,使我神清气爽。

  这一阵阵沁人心脾的酒香,使我产生了“坏”念头:我一定要尝尝酒的味道,他们不让我喝,我就偷偷地去喝。

  到了下午,太阳完全变了一副嘴脸,热烘烘地烤着大地,树被晒蔫了叶子,连我家的小狗都无精打采的,外公他们也去起居室乘凉聊天去了。

  我猫起腰,踮起脚,悄无声息地向餐厅走去,我闪到餐厅了,眼睛迅速瞄了瞄周围,安全!慢慢地谨慎地打开了酒坛,那一阵酒香又*卷而来,我忍不住又飘飘欲仙了。

  我怕我喝醉被发现,就拿了一个最小的杯子,倒了一小口,又看了看周围,保证没人在看我,摇了摇头酒杯,想起外公他们都是端起酒杯,一干而尽的,我于是学着他们的样子,把头高高仰起,喝了个底朝天。

  瞬间,一股热流从我的喉咙直往我的胃里,咻一下,我的头顶冒出了豆大般的汗珠,脸一下子变得通红,眼泪直涌,嘴巴里犹如一大堆烈火在熊熊燃烧,火燎燎的从我的嘴巴烧到喉咙,烧到肠胃,然后又迅速反蹿上来,直蹿我的脸庞,我的头脑,我仿佛置身于太上老君的八卦炉内,浑身无一处不是烫的,那股辣味,瞬间辣麻了我的嘴舌,像是吃了无数根朝天椒,辣完后就是苦,那苦涩,比苦瓜不知苦了上千倍,偷喝了一小口酒,宛如经历了人生的酸甜苦辣,煞是难熬。

  哎,以后就是玉琼佳酿,我也坚决不喝了。可为什么那么多人喜爱喝酒呢?

  这就是我人生中第一次“偷”啊,哎,这一言难尽的感觉,必将是深深烙印在我脑海里的挥之不去的一次刻骨铭心的感觉啊!

  小学二年级暑假作文600字:暑假趣事 5

  去年暑假趣事儿——捉青蛙,我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的。

  那里有一条小道上,地势非常低,每逢下雨天,就会出现很多小水洼,这就为青蛙构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳,*时我早就想捉只青蛙玩玩儿,可一直没有时间来实现这一愿望。 那天我早早地做完作业,正好闲来无事,我便动心了。带着有些兴奋的心情跑到那里,又看见一些青蛙在乱蹦乱跳。我蹑手蹑脚地走了过去,双手一下子猛地伸了出去,闪电般地捉住了一只青蛙。可谁知那只青蛙机灵得很,一下子又从我的手心中跳了出去,还在我的面前蹦来蹦去,好像是在嘲笑我。我气愤不已,使出了全身的力气一下子扑了过去,这一扑可不得了,可怜我摔了个“嘴啃泥”。狼狈的样子把我自己都引笑了,幸好没人看到,要不我这滑稽的一幕岂不是要大白于天下了吗?哈!不多说了。来看接下来的吧! 这一跤并没有让我灰心,我抹了抹脸上的泥巴,继续开始捉青蛙。

  我小声嘀咕道:哼!这次再捉不住你,我就不姓董!为了再次抓到它我使出浑身解数,悄悄地靠*一只青蛙,尽量不发出声音,乘其不备猛地一罩,一只活蹦乱跳、身体肥胖、玲珑可爱、身上墨绿、肚皮雪白、讨人喜爱的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔细地观赏了一会儿,然后往我带来的瓶里一放,它就傻乎乎地游了起来,谁知瓶子太小,它四处碰壁,现在可就是我看它的狼狈样子了…… 嘿!我带着我的“战利品”一路上欢欢喜喜地回家了。

  不过回家之后,看着它那失去自由的可怜样子,又想想青蛙是益虫,还是恋恋不舍地把它放回了“天然养殖场”。

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