老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份

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  老师的眼睛_小学生六年级作文 1

  她有一双清澈的眼睛,那双眼睛仿佛能看透一切事物,那双眼睛里也藏着无限的温柔。

  上课时,她会用那明亮的双眸注视着每一位学生,哪位同学起立回答问题,她便会看着他,看着他的眼睛。无论回答对或是错,她的眼睛里总是会流露出赞许的目光,然后再去改正回答中错误的地方,并加以补充,我喜欢她的这双眼睛,更喜欢被她温柔注视的感觉,所以回答问题的次数也就渐渐增多了,时间久了,爱回答问题也成了我的一个好*惯。

  她说过,她讨厌人前一套背后一套,无论这个人在其它方面有多出色,他都不是一个优秀的人,每当她向我们讲起做人的道理时,她的眼睛里多了一丝严厉,我们都知道,她是希望我们能更好,能做一个表里如一的人。

  那次换教室,我们都很不舍。我注视着她的眼睛,抱怨着,她也看向了我,只是微微笑着,当时我没能读出任何信息,现在细细回想,那时她的眼里的感情,很复杂。换到新的班级后,她却一直没有出现,可一切又都显得那么*常。她终于来了,她只是倚着门框微微探头看向我们,身子却并未踏入班级,看到她眼睛我更加不安了,不对,这不是*时的感觉,怎么好像哭过?同学们看到她都很开心,跟她调侃着,她却一直没有说话,只是满含深意地看了看我们便离开了。

  过了一个周末,我们什么都知道了,她不再是我们的班主任了,语文课上,她并没有如往常一般地从后门进入班级再走到讲台,而是直接从前门进来,老师看上去很*静,只是不敢抬头看向我们,头几乎低进了卷子里,眼睛一刻都不曾离开卷子。下课前最后五分钟,她终于抬起了头,这次换我没敢看她的眼睛,只能把头埋在双臂间,静静的听着。我相信,她的眼睛一定还是那么明亮,只是里面装满的不仅仅是泪水,更多的是不舍……

  有人说从眼睛就能看出一个人,我想她一定是最有魅力的人,至少在我的眼里,她如她的眼睛一样美丽,我会一辈子记住那双带给我无限感动的眼睛,还有那个让我明白许多人生道理的人,她就是我的前班主任--朱丽新老师。

  老师的眼睛_小学生六年级作文 2

  “一闪一闪亮晶晶,新老师爱眨眼睛,您眨眼睛我开心,您眨眼睛我开心,一闪一闪亮晶晶,新老师爱眨眼睛。”

  上完新老师的第一节语文课?这首新版《闪烁的星星》便在同学间唱开了。

  我们的新语文老师姓林,叫林伯苗。他瘦小的身材,童式的头,自称三十几岁了,可以从头到脚找不出一点儿大人的样子。尤其是那双眼睛,一天到晚眨个不停——嗨,比孩子还要活泼可爱。

  第一节课,林老师自报家门后,就让我们上台自我介绍。我坐在第一排第一个座位,自然首当其冲。

  “我叫沈霞。”我毕恭毕敬地说。

  “噢?这可是个稀罕姓。”林老师眨了一下眼睛,顺手在黑板上写了个“省”字。

  “写错了,老师!”同学们异口同声地叫了起来。

  “是这个吗?”林老师瞧了一下我的胸卡,又写了个“沈”字。

  “对!”

  林老师对我眨了眨眼睛,说:“你明明姓沈,怎么说是省?我看你是又‘沈’耍无‘奈’。”“哈哈哈!”“呵呵呵!”教室里顿时像炸开了锅似的,充满了快活的空气。

  停了一会儿,他又说:“你把自己的姓读错了,我也无可奈何哟!”

  我瞟了一下他的眼睛,心甘情愿地回到座位上。谁叫我连我自己的姓也读不准呢?接着,同学们一个接一个地上台了,有的还提出各种各样的问题。林老师时而微笑点头,时而跟同学们握手,可只要他眼睛一眨,嘴巴就像吃了笑药一样,把同学们逗得前仰后合。这就是这位新老师的特别之处,别人一皱眉头计上心来,他一眨眼睛计上心来。

  “老师,您为什么老爱眨眼睛?”冒失鬼林智尤终于发难了。

  “是吗?”他总算不眨眼睛说话了,“因为爱眨眼睛不会老。”他忍不住又眨了下眼睛,“你们看,天上的星星爱眨眼睛,亿万年了也不会老。”“一闪一闪亮晶晶。”坐在最后一排的小歌星静滢偷偷地哼了起来。

  “新老师爱眨眼睛。”林老师不但不生气,还接上了一句。

  你看,我们的林老师就是这么逗人喜爱。只要他上课,四十分钟“眨眼”间过去了。你还想知道更多吗?不说了,免得你为没有这位好老师而感到遗憾。

  老师的眼睛_小学生六年级作文 3

  在太阳升起的那一刻,温暖的阳光洒了我一身,好像老师的温柔目光洒了我一身。此时我站在办公室里,听着老师的教导,享受着老师的目光。

  第二次送进办公室的摘抄不知是否合格,手脚发冷的我坐在教室里这样想着:阿杜批作业时总是先看数量,看完数量在看质量。我这次数量有了可是字迹潦草,不知道能否"过关"。等了十多分钟,语文课代表终于回来了,看了我一眼,便大声喊道:“喂,老师叫你!”听到这个消息,紧张的我肚子疼,原本冰凉的手脚更凉了,血液直往脑门上涌。我吃力地站起身来,挪到办公室,昏暗的灯光照到老师苍老的脸上。她摆了摆手,示意我坐到她旁边的凳子上。待我坐下,从桌上翻出我的摘抄本,打开,便对我说:“你看这回数量有了,写了5页,可见你态度非常认真,你看看你的字迹,是不是写的太多累呀?累了可以休息会儿,可以过几天再叫嘛!”这使我手脚升温,上窜下跳的心也*静了许多。我头不经意间抬高了一些,请看到了老师的眼睛,是深邃的,是严肃的,是苦口婆心的,这是太阳从乌云里探出头来。

  接着他又说:“完成任务不仅要保证数量,还要保证质量,你想,一个新兵和一个生命垂危的老兵。这样,数量是相同的,而质量的,一个新兵可能打败敌人,那么它的战斗力是100%,而老兵的,战斗力则是零,说回去你的摘抄,同样的字数,同样的文章,一个能让老师看得赏心悦目,另一个则是让老师看的想撕了他的本。这是为什么呢?是质量。”老师说这番话时,语速很慢,这些话足以刻进我的心,让我一辈子都难以忘记,我与老师的眼神相碰,碰出灵感的火花。今天别在这里写下了这篇让我感动已久的文章。老师的眼神示一潭水,永远都让我忘不了。我的手脚已经变得很暖和了,抬头看天,太阳出来了,天空放晴了,我思绪万千,我在想阿杜眼睛里的那团深深地水感动了一届又一届的学生,我很幸运的成为了她的学生,因为我被这水滋润过。此时,我耳边再一次想起了阿杜的那句话:质量与数量同在。

  时间能使伤口愈合,能使人改变。这些对我都已经不重要了。重要的是:时间,把阿杜眼睛里的水变浑浊了,侭管这样,在我心里的那潭水永远的浑浊不了,因为有一台机器一直过滤的它,这台机器就叫做感动。

  老师的眼睛_小学生六年级作文 4

  俗话说:“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师陈老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗,我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。陈老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级,陈老师一直教我们班的语文。对待教学,她一丝不苟。

  每上一节课前,她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文;时而给我们讲解与课文有关的课外知识;时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改,提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力,同学们学*语文的兴趣也越来越高了

  。陈老师对待事业的眼睛分明是执着的。陈老师的眼睛是犀利的。除了教学,陈老师在担任我们班的班主任期间,为了给大家创造一个良好的学*环境,她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫,奖罚分明。当同学们学*认真,自觉遵守纪律时,她的眼神便会透出赞许和鼓励;当我们在学*上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩,她的眼神便会透出高兴和欣慰;当少数同学学*懒散或是违反校纪校规时,她的眼神便请保留此标记。)陈老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多,这使得陈老师的工作十分繁忙。但无论何时,陈老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天,是她第一个到校,安排好大家学*。放学后,是她领着我们走出校门,护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。

  她时常教导我们在学*上要充满信心。一次,我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧,我心里有点忐忑不安。陈老师看在眼里,她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此,有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水*,*时要求我们都十分严格,这下准会生气了。没想到她不但没生气,还反过来安慰我不用慌,慢慢来。

  在她的辅导下,那次比赛我取得了全校二等奖!陈老师对待同学的眼睛是温柔的。在陈老师的教育和培养下,我们已经进入到五年级的学*阶段。随着同学们一天天成长,我们知道,陈老师陪伴我们一起学*的时间是有限的,但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。

  老师的眼睛_小学生六年级作文 5

  俗话说:“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗,我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。

  曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级,曹老师一直教我们班的语文。对待教学,她一丝不苟。每上一节课前,她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文;时而给我们讲解与课文有关的课外知识;时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改,提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力,同学们学*语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。

  曹老师的眼睛是犀利的。除了教学,曹老师在担任我们班的班主任期间,为了给大家创造一个良好的学*环境,她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫,奖罚分明。当同学们学*认真,自觉遵守纪律时,她的眼神便会透出赞许和鼓励;当我们在学*上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩,她的眼神便会透出高兴和欣慰;当少数同学学*懒散或是违反校纪校规时,她的眼神便会透出威严和愤怒,使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。

  曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多,这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时,曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天,是她第一个到校,安排好大家学*。放学后,是她领着我们走出校门,护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学*上要充满信心。一次,我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧,我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里,她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此,有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水*,*时要求我们都十分严格,这下准会生气了。没想到她不但没生气,还反过来安慰我不用慌,慢慢来。在她的辅导下,那次比赛我取得了全校二等奖!曹老师对待同学的眼睛是温柔的。

  在曹老师的教育和培养下,我们已经进入到五年级的学*阶段。随着同学们一天天成长,我们知道,曹老师陪伴我们一起学*的时间是有限的,但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。


老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份扩展阅读


老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份(扩展1)

——感恩老师_小学生六年级作文范本10份

  感恩老师_小学生六年级作文 1

  在生活中,有许许多多的人值得我们去感恩。如爸爸妈妈,如老师,又如同学们……在这里,我要感恩的是我的老师:黄老师。

  有的人说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵。”也有的人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。”但是,我却觉得我们班的黄老师是一本书,一本多姿多彩,让人越看越爱的书。

  黄老师长着一头黑色的短头发,一双会说话的眼睛。黄老师对我们非常严格,但是她*时也很关心我们,是一个*易*人、和蔼可亲的老师。

  记得有一次,一位同学的作业没有做完,老师问:“你为什么没有写完作业?”同学结结巴巴地回答:“对……对不起,老师,我……我昨天忘了写了。”老师并没有生气,反而很亲切地说:“你不要对我说对不起,你应该想一想为什么忘了写了。”同学说:“老师,我保证今后一定按时完成所有作业的。”黄老师语重心长地对大家说:“知错能改是好的,我们要向他学*。”

  还有一次,我肚子疼,老师着急地问我:“你有没有吃坏肚子?还是怎么了?”并且让同学带我去校医室。校医给我做了检查后,告诉老师,我没有什么事。老师心中的石头这才落下了地。黄老师经常对大家说:“同学们,我们要多喝热水,才能使自己的身体更健康。”可是,黄老师自己却每天熬夜为大家批改试卷。

  黄老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎能远航?黄老师,我是幼苗,您是雨水,没有您我怎能茁壮成长?黄老师,在不久以后,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草,我都衷心向您道声:“老师,谢谢您!感谢您对我的支持,老师您辛苦了!”

  感恩老师_小学生六年级作文 2

  今天我听说昨天是感恩节。以前,我从没听说过这个节日,即使听到了也不会去理它。现在我长大了、懂事了,要学会有孝心,也知道感恩了。我要感恩爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;感恩伍老师!

  伍老师教我们已是一年半的时间了,由于伍老师有严重的颈椎病和腰椎病,这期没有当我们的班主任。在教我们的老师中我最喜欢的语文老师是伍老师。

  从她去年接手我们班成为我们班的一员时,我就喜欢上了这位和蔼可亲的`好老师。她的眼睛会说话,我们做得好不好,都可以从她的眼里得到答案。伍老师像一本书,《百科全书》、《游戏书》、《词典》等,这些书的功能她都拥有。

  伍老师给予我们很多,小到一杯热茶、一片橘子;大到怎样做人,怎样求知。你看,在湖南省第四届校园文学大赛中,我们班得奖的人数全校第一,而且还捧回了两个一等奖。你再看,在今年的春,秋两季校运会中,我们班都获得团体总分第一,这一切的成绩,难道伍老师没有付出辛劳吗?

  伍老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人,她把自己的青春奉献给了三尺讲台,培育出了一批又一批的栋梁之材。她的蜡烛精神让人不得不佩服。我的家人们都说:“这种老师真是好呀!打着灯笼都难找哟。”伍老师,一个在*凡的岗位上做着不*凡的事业的人。我希望她把我教到高中、大学......

  感恩节,我怀着感恩的心感谢伍老师。

  感恩老师_小学生六年级作文 3

  人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的凌老师更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  有时,凌老师是一本《百科全书》,带我们走进知识的海洋,让我们领悟新的知识,找到正确的答案。瞧,凌老师手拿着粉笔,一边说,一边写,就像不停地给小树浇水、施肥,希望小树能早点长成大树。凌老师不断往我们脑子里输送知识,让我们脑子里的知识不断更新,不断积累。我们就像小树吸饱了营养,不断地成长着!

  有时,凌老师变成了一本《幽默大师》。凌老师说话幽默风趣,常常能用有趣的话语逗笑我们。记得有一次,凌老师在找朱启航,结果同学们告诉凌老师朱启航在厕所里,凌老师强忍住笑,严肃地说:“朱启航是厕所所长啊,三天两头往厕所跑。”听了凌老师的话,大家都忍不住笑了起来!

  有时,凌老师好似一本《三十六计》,老师可忙碌了!每天,老师精心设计每一个教学方案,认真地上好每一节课,仔细地批改每一份作业,有时作业本一叠又一叠。老师的工作是多么辛苦而繁重呀!可我惊奇地发现老师的脸上虽有疲倦,但总是洋溢着微笑。我为遇上这样的好老师而知足、幸福。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌,就会情不自禁地跟唱,脑海里时时浮现老师笑容可掬的神态。

  感恩老师_小学生六年级作文 4

  “老师老师你真好,细心培育小树苗。教我写字和画画,教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌,我就会想我的美术老师吴老师。

  吴老师人长得美,字也写得美,画也画得美。她爱穿流行时装,她爱笑,对我们很亲切,随和。 吴老师教学很认真,注重启发式,她说的普通话很好听,听吴老师上课是一种享受,同学们都喜欢上她的`美术课。

  有一次,吴老师教我们做不倒翁,我按照吴老师教的方法,把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里,并轻轻地摇动,直到沙子*实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛,让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去,和沙子融洽、凝固。可是, 当我把蛋竖在桌面上时,它却斜向一边,我不知道为什么会这样,过了一会儿,吴老师走过来对我说:“是烛泪不够均匀。”于是,我再滴了几滴烛泪,不倒翁果然不再倒了。

  吴老师不但教会了画画,还教会了做手工呢和许多做人的道理,一年一度的教师教到了,我对教过我的老师真诚地说一声:“老师,你辛苦了!”我还要对美术老师吴老师说一句:“今天花儿为你开放,今天的赞歌为你唱,明天的雄鹰为你飞翔!”

  感恩老师_小学生六年级作文 5

  我想感谢的人很多,在这里我要感谢我的一位语文老师,感谢她对我的辛勤培养。

  五年级重新分班以后我认识了胡老师,胡老师是我的语文老师,同时她也是我们班的班主任,胡老师是一位负责的老师,作为语文课代表的我,经常会去老师办公室,而每次我都看见胡老师在认真、仔细地为我们批改作业,她会为我们的作业错误的地方批注文字,让同学们拿到作业之后就能知道自己没有做好的地方,及时改正错误。

  在胡老师的课堂上,我们是高兴,快乐的。胡老师上课与众不同,她给我们播放美丽的图片,带着我们体验大自然的美好;她模仿课文中的不同人物说话,仿佛课文中的人都一个个出现在我们面前;她将课文带到课堂外,带我们一起进行课外活动,一边玩一边学。老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章。

  很多同学觉得胡老师很严格,我认为严厉是胡老师爱我们的一种方式,在我心中胡老师是一名温柔的老师,记得有一次她给我们上课,我盯窗外开小差了,胡老师来到我身边轻轻地拍拍我,提醒我要认真听讲,当时我感到非常羞愧,也很感谢老师没有当着全班同学的面批评我,下课以后,老师问我:“今天上课为什么没有认真听讲?”我告诉老师:“因为今天来上学之前妈妈生病了,我在担心妈妈,就没有认真听课,对不起,老师!”我很感谢老师保护了我的自尊心。

  老师不仅教给我们知识,还教会我们学会感恩别人,老师为我们付出的太多太多,我真心地喜欢我的老师,感谢您!

  感恩老师_小学生六年级作文 6

  九月的阳光格外灿烂;又是一个丹桂飘香,天高云淡的时节,在这个充满着希望,洋溢着感恩的日子里,我们迎来了第35个教师节。

  老师们在岗位上兢兢业业地工作,默默耕耘,无私奉献,为国家培养栋梁之才;他们教书育人,甘做人梯,为学生搭建绚丽的舞台。老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。您指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。

  梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。老师们是伟大的,他们工作在当下,却建设着祖国的未来。

  居里夫人曾说:“不论一个人取得了多么自豪的成绩,都应饮水思源,记住是自己的老师为他们的生长播下了最初的种子。”知恩图报善莫大焉。谈看世事去如烟,铭记恩惠存如血。感念师长启我懵懂,导我入真理之恩。

  感恩老师_小学生六年级作文 7

  一颗小草因为对春雨的感恩,所以它有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所以它有了翱翔的翅膀;一颗心灵因为对爱的的感恩,所以它有了钻石般的绚烂光芒。

  老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就想小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给了我们危机的鼓励,让我们从懂事的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

  老师他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,他们孜孜不倦的教导着我们。他们的关爱和责任使我们无时无刻的关爱着我们深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱的温暖照射着。难道我们还不应该深深对老师的感恩吗?

  老师是太阳底下最神圣的职业,他哺育太阳底下最美丽的的花朵,为我们遮风挡雨,洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。

  我永远都不会忘记他们对我的爱,对我的呵斥和鼓励。我能够为他们做什么呢?我常常这样问自己,我想,我能够做的就是以优异的成绩去报答他们,决不应该辜负他们对我的期望!

  我爱我的校园,更爱我的老师让我们一起对我们的老师说声:谢谢您!我们爱您!让我们一起行动起来,感恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会随时陪伴在我们身边。

  让我们感激我们的老师吧,让我们从现在做起。

  感恩老师_小学生六年级作文 8

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。感恩雨露,是因为雨露滋润着鲜花,赋予它朝气;果实感恩大树,是因为大树哺育着果实;点缀它的生命;星星感恩太阳,是因为太阳照绕着星星,给予它光芒。

  老师,谢谢您!谢您对我的关爱,谢您传授于我知识,谢您鼓励我茁壮成长,谢您……。

  虽然您和我之间没有过多的话语,可您的行动已代表一切,虽然您总是默默的付出,但我都知道……。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就是您――人类最美丽的工程师。

  感恩老师_小学生六年级作文 9

  这些年来,老师给我们了多少的知识,而我们带给老师什么呢?让我们想想吧!

  我记得老师说过我们就像一颗小树,一点点的长大,老师就像我们的园丁,来浇灌我们,还帮我们施肥,让我们快快长大,如果有一点倾斜就会帮助我们长正了,如有一点不美观就会帮我们修剪了,这样才能让我们长成玉树凌风的大树呀!

  老师带给了我们很多的知识,也带给了我们很多道理,让我们知道了好与不好,可是这些都是希望我们能争气呀!可是我们却给老师们带来了耻辱,所以我们一定要争气给老师一个好的名声这也算是我们带给老师的吧!

  老师带给了我们这么多的东西可是我们呢?带给老师了耻辱吗?我们是五一班一个团结的班集体,为什么会败在了区区的小小踏步上呢?每次只要有比赛,胜利不是都与我们交手吗!所以我希望我要努力,也算是为我们的班级争光吧!老师还常常带我们去各个地方玩所以我们也要更加加油了。

  老师,谢谢你们了,以后我们也会有更多的荣誉带给你们的。

  感恩老师_小学生六年级作文 10

  今天我听说昨天是感恩节。以前,我从没听说过这个节日,即使听到了也不会去理它。现在我长大了、懂事了,要学会有孝心,也知道感恩了。我要感恩爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;感恩伍老师!

  伍老师教我们已是一年半的时间了,由于伍老师有严重的颈椎病和腰椎病,这期没有当我们的班主任。在教我们的老师中我最喜欢的语文老师是伍老师。

  从她去年接手我们班成为我们班的一员时,我就喜欢上了这位和蔼可亲的好老师。她的眼睛会说话,我们做得好不好,都可以从她的眼里得到答案。伍老师像一本书,《百科全书》、《游戏书》、《词典》等,这些书的功能她都拥有。

  伍老师给予我们很多,小到一杯热茶、一片橘子;大到怎样做人,怎样求知。你看,在湖南省第四届校园文学大赛中,我们班得奖的人数全校第一,而且还捧回了两个一等奖。你再看,在今年的春,秋两季校运会中,我们班都获得团体总分第一,这一切的成绩,难道伍老师没有付出辛劳吗?

  伍老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人,她把自己的青春奉献给了三尺讲台,培育出了一批又一批的栋梁之材。她的蜡烛精神让人不得不佩服。我的家人们都说:“这种老师真是好呀!打着灯笼都难找哟。”伍老师,一个在*凡的岗位上做着不*凡的事业的人。我希望她把我教到高中、大学......

  感恩节,我怀着感恩的心感谢伍老师。


老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份(扩展2)

——妈妈的眼睛_小学生六年级作文(精选五篇)

  妈妈的眼睛_小学生六年级作文 1

  妈妈有着一双大大的眼睛,再加上水汪汪的眼珠,显得格外漂亮。妈妈的眼睛里时而充满着爱和呵护,时而就像火眼金睛。只要我惹她生气了,她的眼睛好像充满了火。有时我离她远远的,她都能知道我的干什么。

  有一次我的数学卷子写完后,我很自信的把数学卷子交给了妈妈检查:“妈妈,我觉得这次可以考一百分。”结果看着数学卷子上大红叉叉,我自信的脸瞬间变成了红扑扑。我拿着卷子,慢悠悠的回到了房间,自己也不知道怎么写,在那里磨磨唧唧。妈妈走进我的房间对我说:“这道题长度单位是十进制,那么面积单位几进制呢?”“百进制”我信心满满的回答。“既然是百进制那这一道题56*方米等于多少*方分米就不知道啦?”“不就是560吗?”妈妈实在是忍不住了:“你自己好好算一算是不是?应该有几个零?”我一直低着头,不敢抬头看妈妈的眼睛,因为妈妈在用她的火眼金睛找我的数学错题,并且她的眼睛里火冒金星,我怕看着她的眼睛会把我的眼睛传染。

  还有一次我单独跟着妈妈出去玩。这一次我很高兴的因为没有带弟弟,如果弟弟跟着我就不能和妈妈手拉手了。我拉着妈妈的手一蹦一跳的,这时我突然感觉到回到了童年。妈妈楼着我的肩,我好久没有拉着妈妈的手了。我看着妈妈的眼睛温柔中有一种甜蜜蜜的感觉,跟眼睛里冒火的妈妈感觉完全不一样。

  还有一次下午妈妈要送我去上学,我背着书包下楼。每次下楼的时候我都不忘拿吃的,谁让我是个小吃货呢。妈妈先下去开车了,我便用自己风一样的速度往楼下跑,为了不让自己迟到。突然有一个台阶上面裂口了我没看路,一下子绊倒了。我叫了一声,妈妈听见了赶紧赶过来把我扶起来,急切问:“没事儿吧?”说完她摸了摸我的脸又检查我脚。我看着妈妈的眼睛感觉好了许多,因为妈妈的眼睛里藏着妈妈对我的呵护,还有妈妈的爱。

  妈妈的眼睛里有爱、有呵护、有温柔,有时妈妈的眼睛也冒火光。妈妈的眼睛大大的,水汪汪的,妈妈的眼睛像珍珠一样晶莹剔透,所以我喜欢妈妈的眼睛,当然是不冒火的眼睛。

  妈妈的眼睛_小学生六年级作文 2

  妈妈的眼睛很漂亮。

  妈妈的眼睛总是闪着智慧的光芒,那是将永远留在我记忆中的印象。一天晚上,妈妈到幼儿园接我回家,刚进我家的楼道,正巧碰上一只在墙角觅食的老鼠。妈妈飞快地操起墙边的管帚,稳准狠地打在老鼠身上,但答帚太软又有缝隙,老鼠肯定没被打死,妈妈用手想住管帚不放,用眼睛在周围寻觅可以置老鼠于死地的工具。楼道里空空的,只有邻居家的一杆旧秤放在那里,她灵机一动,拿起秤陀透过答帚狠狠打击藏在下面的老鼠,终于把那个害人的家伙打断了气。看着妈妈在瞬间完成的一切,我立刻觉得妈妈好伟大,不仅勇敢,而且聪明。

  妈妈的眼睛中透着善良。记得有一年冬天,我和小伙伴发现路旁有一位家境贫寒的老爷爷穿着单薄。看他很可怜,我就背着妈妈把家中的一条床单拿出来送给了老爷爷。妈妈发现床单不见了,便问起我来,我只好如实说了。没想到妈妈的眼睛告诉我,她没有一丝责怪。而且妈妈还给了我50元钱,让我送给老爷爷.当然,她也告诉我,做事要和父母商量,凡是对的,大人都会支持。那一刻,我忽然觉得,我的善良源于妈妈的影响.

  妈妈的眼神里写着勤劳。她曾是一名出色的**干警,现在是一名优秀的妇联干部。她的工作业绩写在了家乡**工作的历史和妇女工作的史册上。妈妈用勤劳换来了事业的辉煌,更用勤劳换来了家庭的幸福。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸和我,这么多人的冷暖都装在妈妈的眼睛里。为了全家人的快乐,妈妈付出了许多许多。

  妈妈的眼神里常常充满着喜悦,洋滋着幸福。那是因为爸爸一次又一次获得了“**战线英雄”的光荣称号,多次受到省领导的接见;那是因为我把一张又一张“三好学生”的奖状拿回家中;那是因为她工作出色,获得了一次又一次殊荣……

  妈妈的眼睛很少有优伤,只有一次,是因为我。那次考数学,因为马虎错了一道不该错的大题,我心里很不是滋味。回到家,满心的不愉快全写在了脸上。妈妈问我为什么不高兴,我没说,连着几天,我情绪都很低落。妈妈反复追问,我还是没有说。无意中,我突然发现妈妈的眼睛充满了优伤。我的心被刺疼了,我扑在妈妈的怀里,诉说了没考好数学的心情。妈妈为我拭去泪水,告诉我,跌倒了不要怕,爬起来重新上路,一切都还来得及;怕的是跌倒了不起来,那就要落伍了。为了妈妈的眼睛不再优伤,我知道我该如何去做。

  妈妈的眼睛像一盏明灯,在人生的旅途中为我引路。看着妈妈的眼睛,我一天天长大……

  妈妈的眼睛_小学生六年级作文 3

  我的妈妈很*凡,有一份很*凡的工作,朝九晚五很少加班,每次回家都能看到妈妈在厨房正在做饭的身影。

  妈妈长得也很*凡,没有太惊艳的外貌,也没有太特殊的气质,算是那种普通的不能再普通通的人,但是她有一双很是奇怪的眼睛。

  她的眼睛是那种内双眼皮,显得眼睛很是水润,眼睫毛很长,比洋娃娃的丝毫不让,眼白不多泛着少许的红血丝,眼仁很黑没有多余的颜色,从瞳孔里发散出来的光,时常变换,但是每次都能抚*我内心的不安和焦躁。

  初中时,有一次考试很是失利,有几科成绩锵锵及格,拿着那张成绩单,很是失落的回到家。

  在自己的卧室里一直犹豫着要不要告诉妈妈,不告诉妈妈,万一老师知道了该让妈妈到学校了,那样就很丢人了。告诉妈妈,我很害怕会面对妈妈的责骂和失望的眼神。

  正在我犹豫不决时,妈妈在门外开始敲门喊我吃饭,我有气无力的应了一声,拿着成绩单出了门,打算承受妈妈的暴风骤雨。

  可是妈妈接过成绩单只是扫了一眼,就签了字放到了一边。我很是奇怪的看了一眼妈妈的眼睛,那里没有预期的失望也没有预期的责备,只有无声的鼓励。

  打那之后我就更是发奋的学*,虽然没有成为学霸,可是我也竭尽全力,没有后悔过。

  直到中考前夕,我的心情突然变得很是焦躁,不知道自己能否考上,也不知道该怎么办?毕竟这也是自己第一次面临的这么重要的考试。

  可能妈妈看出来自己的焦躁,找了个时间带着我出门在游乐场玩了一天 ,看着母亲镇定的眼神,自己焦躁的心情突然一下子*静了下来。

  高中时,开始有同学早恋,我也很好奇恋爱是什么?可是又不敢跟母亲交流,害怕妈妈对自己失望,也害怕妈妈不理解,。于是就有了学日记的*惯,每当我有什么不理解或者好奇的事情,不敢对着老师同学妈妈说的话,我都会写在日记本上。后来妈妈直接就给我买了一把锁来带着所有的钥匙都给了我。当时妈妈的眼睛里充满着温柔和理解,我流着感动的泪水接过了那把新锁和钥匙。

  从此我和妈妈就成了无话不说的朋友,虽说还写日记不过已经不想原来一样躲躲藏藏的。

  妈妈的眼睛_小学生六年级作文 4

  妈妈的眼睛是明亮的,是美丽的。妈妈的眼睛如同两个警示灯,催促我前进,让我成长;妈妈的眼睛又如同两寸昔日的阳光,给我温暖,照耀我的心灵。

  妈妈的眼睛是严厉的。我今年要小考了,每当我回到家中,写完作业,打开电脑玩游戏的时候,妈妈就走到我的身旁,用他那严厉的目光看了看我,母子连心,我一下就会意了,我知道妈妈要说什么,我便关闭电脑,去写复*资料了。

  妈妈的眼睛是温暖的。一次我过生日,我的姑姑给我买了一个滑板,我学了很长一段时间,才学会,我自己心想:我练了这么长的'时间,肯定很熟练了。我就去和我的小伙伴一起去玩。在玩的时候,因为我自己认为我练的非常熟练就做了一个高难度的动作,一不小心摔了一跤,摔到了手臂。我疼的跑回了家,妈妈看见了,她那两只明亮的大眼睛,顿时发出了慈祥的目光,照进了我的心怀,让我感到无比的温暖。

  我快上中学了,妈妈的眼睛就像我的指南针,给我指明方向,让我健康成长。

  妈妈的眼睛_小学生六年级作文 5

  我的妈妈有一双明亮的大眼睛,乌黑的眼珠如同一潭深邃的泉水,时不时泛着亮光。她的眼睛十分敏锐,就像X光一样,不管我今天做了好事还是坏事,只要妈妈用眼一看,就知道得一清二楚。

  为了我的健康,妈妈不准我去学校附*的小店买吃的。有一次爷爷接我放学,他看到校门口有许多诱人的小吃,想着我可能饿了,就问我要不要去买一点。我心想:爷爷来接我,他肯定会帮我保密的。再说那么多同学都在买,我买一次肯定没事,万一让妈妈知道了我就说是爷爷的提议。一切都想得妥妥的,于是,我挑了最喜欢的炸鸡翅津津有味地吃起来。

  当然,还没到家我就把“罪证”消灭得干干净净。到家后,我照例安安静静地写作业。不一会,妈妈下班回来,见我埋头做作业就走过来,看了我一会儿,问:“你今天是不是在校门口买东西吃了?”“没……没有啊!”我否认。“没有?那你抬起头看着我的眼睛。”妈妈也不问我愿不愿意就已经拉起我的手,我故作镇定,抬头看着妈妈的眼睛,妈妈的眼睛一闪一闪的,好像是一把刀,闪着锋利的光,让我不敢直视。只听她严肃地说:“妈妈希望你说真话!”这时候爷爷出来了,见我一副委屈状,忙为我作证开脱。可爷爷不辩护还好,一辩护,妈妈竟瞪大眼睛,大声吼道:“买了就买了!还知错犯错!真是错上加错!” 妈妈怒目圆睁,我感觉她的眼珠子都快要跳出来了,吓得我连忙向妈妈认错。唉,虽然事后妈妈没有继续追究,可是我至今还很纳闷,妈妈是怎么知道的呢?

  有时妈妈的眼睛是我自信的源泉。我从小喜欢打乒乓,有一次练*发球,教练拿来一个筐说:“把球打入筐内,五个算及格。”一声令下,我就用力往筐内打,始料未及的是,我一连发了十个球竟然一个也没进。爸爸在一边数落我,教练也默默摇摇头,我的自信心受挫,委屈的眼泪在我的眼眶里直打转。这时候妈妈走过来对我说:“孩子,别灰心,与其失败到底还不如对自己充满信心,也许会有好的结果。”此时,我看到妈妈的眼睛,温柔得好像一股春风轻抚我的脸颊,又似一团柔软的棉絮温暖我的全身,我感觉有一股强大的力量鼓舞着我,使我信心倍增。我拿起球镇定自若地发了过去,进啦!接着第二个、第三个……我渐渐找到了手感,“……9、10!”终于,这次我以发10进10的好成绩圆满完成了任务。

  妈妈的眼睛真是厉害,像一盏明灯,不断指引着我前进的方向。


老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份(扩展3)

——感谢我的老师_小学生六年级作文范本五份

  感谢我的老师_小学生六年级作文 1

  记得我上一年级的时候,认识的第一位老师就是我们班的班主任周老师,她和蔼可亲,上课时,她脸上总带着微笑,她讲的内容很生动、很细致,还有些幽默感,常常逗得我们开心大笑。

  在我上语文课时,她就一笔一划地教我们写好每一个字,把每一个字应该注意什么说的井井有条,逐渐我的字写得漂亮多了。

  在上操活动时,她和我们一起做游戏、跳大绳。有一次,我和同学玩编花篮的时候,摔了一跤,我的腿当时非常痛,周老师快速主动地扶我起来,她微笑着对我说:“坚强点,不要哭哦。”我当时心里感到非常温暖。

  我要感谢我的老师,从一年级到三年级,她不仅让我们知道了许多语文知识,也教了我们许多生活上的常识和培养了我们良好的*惯和品德。

  一次,我们班一起去春游,我只带了一个汉堡包,可惜在吃的时候不小心掉到地上,汉堡包里的肉、菜也洒了一地,当时我哎呀一声,心想这下我要饿一顿了。周老师正好坐在我对面,就主动把她的午餐都拿出来,并笑着对我说:“没关系,想吃哪个,你拿吧!”当时我真的太感激周老师了!感觉好像妈妈在自己身边一样,这顿午餐我吃得格外的香。

  我们和周老师在一起的三年可开心了,我要感谢我的老师为我们付出的一切,我要真诚地说一声,“敬爱的周老师,谢谢您!”

  感谢我的老师_小学生六年级作文 2

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老师。

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋。亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学*。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

  感谢我的老师_小学生六年级作文 3

  三年已经过去,小中考也已经结束,而那些一直陪伴着我们的小科老师们,也似乎是应该说再见了。虽然很不舍,但是这场分离依然还是不可避免的。而我们也因为这场分离儿迎来了这一场同学聚会。

  我们是在又一村吃的饭,那里是有4张桌子,最里面的桌子靠着一个寿字,一开始是每一张桌子坐10个人,但因为后来人实在是来的太多了,所以就又添了很多把椅子。看着每一桌的同学和老师们说的热火朝天,心中除了那应有的喜悦,似乎还多了一些激动与一些感动。

  那天去的有好多学生,整整有41个,全班的同学只有两三个没有去,老师们也是基本到场了,只有生物老师没有去。那天同学们来了之后,都非常的高兴,非常的激动,每个人都或多或少的喝了几杯。

  望着这每个桌子上都热火朝天的景象,我不禁感慨万分,还记得在刚刚开始初一的时候,我们都还是非常陌生的个人,而到了现在,我们就已经在一步步中变成了一个大的整体,而对于今天的这些成就,也要多亏了在坐的老师与同学们的努力。

  小科老师们为了我们的小中考付出了很多很多,一直都不辞辛劳的帮助我们,有的老师甚至都病倒了。真的非常的感谢,非常的感谢老师们的这种对我们这些同学们负责的精神与品质。

  在这里,我想由衷的对老师说:老师,谢谢你,谢谢你对我们这段时间的奉献,谢谢您对我们的操劳,谢谢您!

  感谢我的老师_小学生六年级作文 4

  我从一年级到现在,不知有多少老师教过我,我感谢老师们,是您们教会了我很多知识。

  老师,是多么伟大的称呼呀!您们教书育人,哺育了多少祖国的栋梁。一届学生毕业了,又教起下一届学生,这难道算不上伟大吗?

  朋友,你知道吗?当我们早晨还在熟睡时,老师早已起床,做着他们该做的事;当夜晚我们刚进入梦乡时,老师仍在灯光底下批改我们的作业或 整理明天上课的内容;当我们取得优秀成绩时,老师的眼角上会闪烁着泪花,因为他们知道,他们的辛苦没有白费。

  有的时候,我们没理解老师的苦口婆心,会惹老师生气,更有时候,我们自己也会生气。这时,我们可以回过头来仔细想想,老师这样做到底是为什么?他这样做是为了我们好还是怎么样?静下心来细细一想,老师对我们是多么的用心,是我们的第二个父母。

  感谢我的老师,为我们付出了那么多的心血。您们不求回报,只希望我们学得更好,将来能担当祖国建设的重任!

  老师,谢谢您们!毕业之际,心中话儿说不完,就写下了这 篇*作,代表我献给您们的心礼!

  感谢我的老师_小学生六年级作文 5

  老师您好,感谢您在这一年中陪伴我们;感谢您我为们所做的一切;感谢您将您的知识传授给我们;感谢有您,陪伴我们。让我们有起勇气做自己;让我们懂得自我做主。花开花落,我一定会珍惜。

  每当我坐在宽敞中的教师中的板凳上,就会想起您站在讲台上为我们传授知识;每当站在草坪上,就会想起您和我们做游戏;每当看到作业本上的错题,就会想起您对我们的教导。一次又一次的教导,您不知付出多少心血,我们却不以为然。

  老师您每一次上课总是那多地专心致志,而我们呢?却在窃窃私语,老师:“对不起”;老师您每一次批作业总是废寝忘食,而我们草草地写过就算了,老师;“对不起”;老师您每一次谆谆教导,而我们却不以为然,老师:“对不起”

  老师您还记得吗?“你犯的错,没关系,‘知错能改善莫大焉’”。每当我们做错事情的时候,您总是静静地看着我们,以前严肃的面庞挂着和蔼可亲的笑容。从您这种眼神中有关爱、有期望、有激励。给我们带来勇气;给我们带来温暖;给我们带来无限的希望。

  老师您无怨无悔、无私地为我们付出那么多的汗水和辛劳,您将是我们成长过程中重要的永远不会忘怀的一个篇章。我为是您的学生而感到骄傲,您会永远留在我的记忆中。您如辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们。


老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份(扩展4)

——委屈_小学生六年级作文范本五份

  委屈_小学生六年级作文 1

  世界上没有一个人能顺利地走过来。路上遇到困难是正常的。想想好的一面。要在困难中爬出来。我不知道真正的“轮回”是什么,但明暗房总是感觉生命像花朵一样开花。就像泡沫云烟雾一样,日子和日子的变化会留下青春苗条的背影,一扇门关上,另一扇门又打开。

  我小时候,最好的朋友陷害过我一次。那个时候,红色的太阳燃烧大地,自然万物像锅里的食物一样燃烧,我流着热汗,想在我身上放一口冰,吃一口冷西瓜,这样想,太爽了!我低声抱怨。准备去买冰淇淋补上。刚进超市,寒风凛冽。瞬间有种不想出去的感觉。给老板钱,拿着冰淇淋想在里面再呆一会儿,但老板抱怨了。不得不拿着冰淇淋出去了。刚出去,被太阳晒得只喝水,只能喝。

  觉得没什么可做的,就去找朋友玩了。去他家找他,发现他不在家,看到一群同学都在那里玩,好奇心让我也跑了。他们都在地里摘西瓜那时他们想一个人抱着大西瓜回家。我问道。“你们也知道。,)他们回答说。”不知道,抱着一个快跑吧。反正他们也不知道是谁。“我静静地在旁边看着,然后一个一个地走了,我在等我的朋友一起走。我问他。”你不能去,等会儿人来了怎么办?“他说:“我找个大的再说吧。”说。像傻瓜一样的我一直在那里等着他。最终我看起来主人来了,我赶紧叫他,他立刻抱着一个逃跑了,但他最终还是没能让我快点跑,很快就被抓住了,他却大喊大叫。“回来,让他把你带回来。”“那时,我莫名其妙地往回走。然后那个人问道。"谁偷的,叫家长来。“令人惊讶的是,朋友咬了我一口,说我会偷,不管我怎么解释,他都不相信我。

  朋友一直站在他身边,让我去偷他。我说。“不,就是没有,我没有偷!”“但是一切都没用。他一直认为是我,我焦虑得哭了,但不管怎样,我觉得怎么也解释不了。那个人又觉得我还小,教育了我一顿,放开了我。当时我在想再也不跟他玩了。晚上过去了,搞笑的是我又去找他玩了。唉!孩子之间发生的事一夜之间就能过去。

  一扇门,就能打开新世界。届时,一千万条道路将出现在你脚下,或伴随着长江大道鲜花。或者小径、荆棘到处都是。

  委屈_小学生六年级作文 2

  虽然从村里给老太太过生日回来已经好几天了,可是,想起当初在家里说自己浑身就剩五毛钱,而老爷子装作听不见的情景,还是感觉无比的委屈。

  想当初,自己总想着,进了门,也就是一家人了,一家人和和气气的在一起,自己做不到多孝顺,但至少做到问心无愧吧。大清早起来,想着自己也没钱给买馍馍,就做点油条吧,于是就忙活的起来和面,可是,从头到尾,老爷子除了说了好几次油条做硬了之外,在没说什么话。反倒说把家里的脏衣服洗洗,洗就洗吧,当晚辈的给长辈洗洗涮涮,真的没什么。可是,做再多,也换不回来一句真心相待。

  下午就要回城了,可一直惦记着自己囊中羞涩,说了几次兜里就剩五毛钱了,老爷子依旧无动于衷,生怕我开口问要钱。

  如今想想,真的是人心换人心,如果一直这样换不来,自己又何苦做什么孝顺的孩子。从来都不是圣人,做不到无私奉献,一直想着为了自己心中待见的那个人,什么委屈也受受,就当成长的经历了。可是,越来越发现,自己所做的一切,无非是换来他人的肆无忌惮。

  累了,也不想再做什么孝顺的好孩子了。希望这样的委屈,可以只受一次。也祝愿老人可以一辈子健健康康的,永远不要有需要子女的一天。不然,回想起来,就会发现,所有的一切,都是会因果轮回的。

  愿此后委屈少受,愿老人可以永远健康!

  委屈_小学生六年级作文 3

  从小到大,我流过许多泪,有因伤心流泪的,有因开心流泪的,有因感动流泪的……而最让我记忆深刻的,是一次因委屈流泪的。

  记得那是二年级的时候。这一天晚上,我正在台灯下写作业。“吃饭——”奶奶突然大叫道。我急忙跑出了书房洗手吃饭。一洗完手,我便端着饭碗出去了。我经过鸟笼时,看见小鸟正在洗澡,把脏水溅得老远,弄得满地都是水珠。

  “叮——咚——”老妈回来了!她*惯地走到窗台前看看花,一脚踩到了小鸟溅出来的水,摔了个四脚朝天。“啊!谁干的!”老妈生气地大喊道。“一定是她!”奶奶指着我说道,“肯定是刚才她洗手的时候水滴到了地上,因为她路过了这儿。”我不禁想:糟糕,这可是笼子里的鸟弄的呀!小鸟啊!你可要帮我辩护啊!“你!给我老实点!说,这水是不是你弄的?”“不是呀!”我理直气壮地为自己辩护,可是心里却在颤抖着。“证据确凿,你还想怎么狡辩?”老妈严厉地对我说。我本想解释一下,可是看着老妈气势汹汹的样子,刚到嘴的话又咽了下去。见我在那儿低头不语,老妈以为我心虚,又像个“唐僧”一样滔滔不绝地说了起来:“你做错了就一定要承认,这又不难。如果你早点承认了,或许我还可以罚得轻一些。你……·”“这又不是我弄的,是小鸟!”我终于忍不住了,大声喊了起来,可是没有任何效果,老妈的脸反倒是越来越阴森。我见势不妙,急忙脚底抹油,惊慌失措地跑到了自己的房间里,锁上门。老妈终于爆发了,房门外又响起了她那无人可匹敌的“河东狮吼”:“你还敢嘴硬!水离那臭鸟那么远,怎么可能是这东西干的?什么也不用解释了,你给我出来……”我躲在房间里,听到这句话后,感到万分委屈,鼻子酸酸的。我赶紧躲进被窝,发现鼻涕眼泪糊得我满面都是,真是“飞流直下三千尺”啊!

  虽然这件事情过去已久,但是我每当想起时心里还充满了委屈和愤怒,但又一想,算了吧,谁不会有错呢?人生就像一只在大海上航行的船,不可能一帆风顺,总会有一些挫折。我们要勇敢的面对挫折,这样才能更好地、愉快地生活下去。

  委屈_小学生六年级作文 4

  在我们的生活中,总会有一些自己感到委屈的事,当然了,我也有,今天,我就把这件事跟大家讲讲吧。

  事情是这样的。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和妈妈两个人。中午,妈妈睡觉了。我觉得没事干,就拿起一本故事书来看。不知不觉,已经到了下午3点。这时,妈妈起床了,我就问妈妈:“妈妈,天气太热了,我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我,说:“你拿3块钱去买冰棍吃吧!”我接过钱包,从里面拿出3块钱,就高高兴兴地去买冰棍了。我边吃边走,不一会儿,就回到了家。我刚进家门口,妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱,为什么你还从我钱包里拿走10元钱,拿那么多钱去干什么?”我理直气壮地说:“我没拿。”妈妈更生气了,不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我,不是你拿的是谁拿的?这么小就学会骗人,长大了还得了?快说,到底是不是你拿的?”我噙着委屈的眼泪说:“妈妈不是我拿的,您为什么会认为是我?我没拿就是没拿,别冤枉好人。”我正想解释,“啪”的一声,妈妈打了我一巴掌,还说:“我不想听你解释。”当时,我很委屈,跑回房间关上门,躺在床上哭了起来。我无声地流着泪,想着妈妈那颇有来历的十元钱,心里很不是滋味。几天前,妈妈上街购物,正好看见地上躺着十元钱,其实好几个人都看到了。妈妈快步上前,一弯腰钱就到手了。哈哈,妈妈高兴的不是捡了十元钱,而是自己动作麻利,还没老,几乎是从别人手心抢到那十元钱,她是把那十元钱当着她胜利的象征,而现在这十元钱无缘无故地没了,她能不着急!可我真的没拿,我是个诚实的孩子呀!妈妈见我哭了,又重新数了一次钱包里的钱,这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来,妈妈在数的时候,把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。

  吃饭时,妈妈尴尬地自言自语:“其实,那钱本来就是捡的……我捡来就放在包里……后来又放在茶几上……再后来又放在包里……呵呵呵……”

  事后,妈妈来到房间里安慰我说:“好孩子,别哭了,都是妈妈粗心大意,对不起了。”妈妈刚说完,我含着眼泪说:“我哭是因为您不相信我。”

  回想起这件事来,我总觉得心里非常难受。

  委屈_小学生六年级作文 5

  暑假,叶老师带着我们几个同学一起到天目湖南山竹海采风。在这短短的两天一夜里,我受了委屈,也获得了快乐,感受到了许多令人难忘的体验。

  记得第一天午餐时,我看着那一桌丰盛的农家菜,这边是金灿灿的炖土鸡蛋,那边是嫩绿的农家小炒,鼻子里又飘进诱人的土鸡香……馋得我垂涎欲滴。正想动手时,男孩子们一哄而上,三下五除二地将一桌菜一扫而光,全然不顾在座的爷爷,老师、父母和唯一的女生——我。面对此情此境,我傻了。这时,叶老师委婉地说:“不尊重长辈的人,是讲文明有礼貌的人吗?”见他们一个个露出难为情的表情,我满心的郁闷也慢慢消下去了。

  到了晚餐的时候,又是一桌香气扑鼻的农家土菜。我想这回可以好好品尝美味佳肴了。可是,当爷爷和老师动了第一筷后,一场“食品抢夺战”又开始了。男生们举起筷子,又抢起了好菜,土鸡和我最想吃的小葱炒蛋一眨眼就全没了。我眼巴巴地看着他们,难过得想哭。这时,叶老师就说:“你们比中午进餐时有进步,尊重了长辈,但你们有没有照顾女生?”男孩们一起抬头看我,也许是他们看到了我红红的眼圈,又一起低下头,一声不吭。这时,我的眼泪都快淌下来了,我忙对叶老师说:“我上一下洗手间。”

  在洗手间里,我的眼泪终于涌了出来,心里埋怨着:我最喜欢吃的鸡蛋一次都没吃到,你们也太霸道了,只想自己,一点也不为别人着想!哭过之后,我冷静了下来:他们一定不是故意的,只是菜太诱人了。*时他们对我也都很好,陈涛借我笔记本,宋治霖借我稿纸,其他男生也从没欺负过我……想到这里,我洗了一把脸,回到座位上。叶老师看我回来,伸手搂住我,微笑着说:“郑雨晴,委屈了你,但你很懂事,没有和他们一起抢,也没有哭闹。”听到叶老师表扬我,我突然不好意思起来,小声地回答:“他们也不是故意不给我吃的。”这一句话,却感动了这些男生们。宋治霖马上将碗里的鸡蛋夹到我碗里,其他同学纷纷对我说对不起。此刻,我突然感到一丝丝快乐从心底冒出来。


老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份(扩展5)

——成功背后_小学生六年级作文范本五份

  成功背后_小学生六年级作文 1

  成功是人人渴望得到的,亦是人人心上咱们的。然而在成功的背后。确蕴含了无数的挫折和打击。一般人只望见成功者威风凛凛得站在光荣的高塔上,却没看见他爬上塔顶之前所饱受跌打的痛苦经历;反以为是上天降临将福带在他的身上,自叹不是幸运人,而怨天尤人。

  拿破仑说:“光荣的成功不在乎永不失败,而在乎每战每败。”有些人一经挫折便一蹶不振,意志消沉;有些人勉强爬起,但却灰心悲观。像这类的人,是绝无到达成功境界的可能的。一个真正的成功者,他必然跨越失意的樊离,克服种种不幸,以不断的失败当做磨练自己的利器,以无数的挫折当做引导自己先向希望的良师益友。到处哭诉着自己的不幸,那才是天底下最没出息的人。

  成功的背后,总是掺杂着无限的苦难辛酸。如居里夫人,在发现镭的过程中,使用粗劣的器材设备,经历无数的实验失败,经将其研究成功,又如贝多芬“用苦难铸成欢乐”,每日与病魔相熬,决不向命运低头,终于成为“乐圣”,写下了无数不朽的乐章,因此,我们更加相信,失败乃成功之母。

  叔本华说:“一个人的心灵必需饱受挫折,才能有船舱般的稳重航海于大海中,否则,将是风的玩具!”尼采亦言:“没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花。”成功是人人渴望获取的。然而,欲获取成功却是要付出相当的代价的,那就是要磨练我们的毅力来。所以,巨石下的种子不死,风雨中的松柏长青,黑暗后面必蕴含着光明,苦难过后,便是耀眼的光明。

  成功背后_小学生六年级作文 2

  一颗种子落入土壤之中,整日在阴暗潮湿的泥土中度过。但,他不安于现状,他要冲破黑暗,去寻找那久违的光明。于是,种子努力汲取养分,生长、生长……只为见到渴望已久的阳光。终于有一天,种子长成了一棵嫩芽。昼夜交替,日月星辰轮转,嫩芽经历千辛万苦,渐渐长大。曾经的嫩芽如今已成了一棵小树,它变得更加坚强。十载时光匆匆而过,树一天一天地长高、长粗,一棵参天大树挺立在茫茫大地之上。

  种子不惜巨大的代价,不惧困难,努力成长为一棵大树。人们赞叹树的挺拔,为它吟诗,为它作画,可有多少人知道种子长成大树的艰辛,有多少人知道这背后经历的风吹雨打。

  冰心曾说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的`泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”没错,花的盛开需要经历重重困难,人亦是。一个成功人士的背后,都是努力、奋斗和汗水。

  在历史的星河中,无数伟人如星光般灿烂,发出耀眼的光芒。他们的光芒不是转瞬即逝的流星,而是一直照耀的太阳和月亮。但,这光从何而来?抛开笼罩他们的光环,去追问他们背后的故事,会发现,那些伟人,那些成功的人,哪个不是经历千辛万苦、付出的汗水与鲜血的。他们不畏惧苦难和挫折,不畏惧失败和厄运,为了心中恒久的目标,哪怕面临死亡,也毫不畏缩。

  往昔的努力造就了今天光芒万丈的他们。鲜艳的花朵,若仔细观察它们的花瓣,会发现那花瓣上有一道道泪痕,那是曾经努力的痕迹。

  成功的背后是一条辛酸、坎坷、荆棘丛生的路,但只要咬牙走过,就可到达胜利的彼岸。

  成功背后_小学生六年级作文 3

  每个成功人士的背后都有一段辛酸的努力付出的时间,如像马云,为了创业吃了九个月的泡面,有些人只会看着他们光鲜亮丽的外表,暗自抱怨,而不是努力地向他们这群人靠拢。

  周末,我回到家,天黑沉沉的,就像要发生一场史无前例的暴风雨,将地面吞蚀掉,我坐在沙发上,脸色很差,为什么只是224名,我明明已经很努力了呀,为什么有的同学每天看起来都不怎么努力也考了那么高的分数。

  想着便打开电视机想要把所有的烦恼全都甩掉,可是眼睛虽然盯着电视机,但是想的依旧是月考的成绩,不停地抱怨着,如同一头被困在笼子里的野兽,十分不舒服,这时妈妈回来了,看到我闷闷不乐,就知道我是怎么了,就过来安慰我:“我知道你很努力,但在你努力的同时,别人也这样努力,所以差距不是一下子就追回来的”,是啊,我的心也舒服了不少,我决定明天就去问一下,他们到底是怎么做的。

  第二天,我走到学校问了一位同学,他兴奋地说:“你别看我*时上课不怎么努力,可是在课后我每次都会复*,更是月考的前一周,我更是都没有玩的时间“。我听到了这一番话,十分的震惊,我看别人从来都是看别人正面的外表,然后十分羡慕,而从来都没有想过,他变成这样是经过了怎样的努力,所以在月考的那一天,我几乎都只是在课堂上认真,而课后我都把时间花在了玩上。

  原来,每个人成功的前一段时间,都在不懈地努力,而正是因为这种努力,他们才会成功。

  成功背后_小学生六年级作文 4

  无论在哪儿,总能听到一些家长讨论孩子的成绩,但为什么有的孩子考的差,有的孩子考的好呢?这已是家长们讨论的重要话题。

  每个学校里都有那些尖子生和差生,可是人人生来*等,如今为什么会有高低之分呢?我个人认为还是在于自己付出的努力与汗水,背后的努力付出便是这关键。正如冰心奶奶所说:“成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”一些差生只知道说:“你成绩好。”只知道羡慕别人,从不知道他们之所以成绩好,是因为付出。

  我现在虽然班上有一些地位,成绩不错,但我也有过过去。过去的我总是被老师找,组长也总是批评我拖组里后腿。我发誓不做差生,从此每次下课都认真温*功课,从不贪玩,一有空余时间,笨鸟先飞,有不懂的题目便向老师或同学请教,直到弄懂了为止。另外,还给自己制定了学*计划。通过我的努力,我终于有了自己的学*计划,能做到有条不紊。

  背后付出的努力决定着你是否能成功,成功=努力+汗水。我相信这是正确的,努力才会有收获,奋斗,才会有精彩。

  一份耕耘,一份收获,同学们,记住,汗水与吗、努力融合作为养料的花永不枯萎,永远芳香扑鼻,永远鲜艳美丽。

  成功背后_小学生六年级作文 5

  成功的背后,是因为有一次次持之以恒的努力,还有跌倒后的一次次站起。

  记得小学的时候,学校让每个班级的同学练*跳大绳,然后进行比赛。这对于别人来说很容易,但对我来说可是一个大问题。到了训练的时候,我们排好了队,一个一个接着跳绳,摇的速度很快,可其他同学好像非常轻松,轻松自如的就跳了过去。而我看着他们,只有满脑子的恐惧。

  没办法,还是到我了。我手心握了一把汗,闭着眼睛就往进跳。忽然,脚底下比什么绊了一下,紧接着就摔倒了,顿时同学们一阵嘲笑。我羞红了脸,拍了拍身上的衣,灰头灰脸的站到了队伍里去了。心里想着,哎,真是丢死人了,别人都会跳,就我一个人不会,哎!

  正想着呢,却又被他们的叫喊声惊醒了:“摇快点摇,快点儿,再快点儿!”天呀!还快?再快就成闪电了!“我小声嘀咕着。不一会儿又到我了,所有人都看着我。我加快速度跑过去,然后奋力一跳,结果,又摔倒了。顷刻间,又是一片爆笑。可不知怎的这次我却哭了,蹲在地上失声痛哭起来。同学们不在是笑了,而是变成了安慰与鼓励。好一会儿我才缓过来,抹了抹眼泪,又重新回到队伍里去了。

  这次到我了,同学们没有在喊叫加快速度,而是放慢了速度,同学们一直在为我喊加油,我鼓足了勇气奋力一跳,结果我跳过了。我又哭了,是喜悦!是兴奋!是感动!我做到了,我成功了!

  虽然这只是一件小事,但却让我知道了:我成功的背后是跌倒后的一次次站起!


老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份(扩展6)

——环保_小学生六年级作文范本五份

  环保_小学生六年级作文 1

  大地妈妈,您是我们的母亲,您给我们一个完美的生存环境,让我们的千万代人都生存了下来。如果没有您,就没有我们的存在。

  我们人类不知道用什么来报答您,可是有很多人却恩将仇报,做着伤害您的事情。

  有些大老板只顾自己挣钱,去购买一次性筷子使用,他们可能还不知道,每制造一包一次性筷子,毁坏的森林不计其数。森林是您的的衣服呀,现在竟被他们弄得千疮百孔,如果让他们继续破坏下去,将来您还能用什么来保护我们呢?

  现在有些地方像大沙漠一样,风一吹土全飞起来,飞进我们的鼻孔里,让我们感到呼吸困难。孩子们一跑起来沙尘滚滚,黄土阻挡着孩子们奔跑的脚步。我知道,大地妈妈,我们弄坏您的皮肤,您在生我们的气吧!

  有些工厂把废水排放到小溪里,以前鱼儿在水中欢快地玩耍,现在到处是污水,有些鱼死了,漂在水面上,而且发出一股难闻的气息。在地妈妈呀,水是您的血液,现在被人们弄成了这个样子,您还怎么哺育我们呢?

  大地妈妈,这都是我们的错,如是不是我们人类,森林就不会被破坏,家园就不会变成一片黄土、鱼儿就不会死去……我们真是太自私了,无论什么都只顾自己。

  大地妈妈,我想对您说,我们已经知道错了,我们不会再伤害您了,我们要让您变成最美的妈妈!

  大地妈妈,您相信我们,好吗?

  环保_小学生六年级作文 2

  夏天很炎热,,我却冷得感冒了,你们一定没听说过吧?我真的是冷得感冒,吹空调时冷得感冒了。

  现在因为废气太多而导致臭氧层被破坏,全球变暖,20xx年夏天也就非常炎热,大家都躲在空调房里,总喜欢把空调房里温度设定得很低,而且把房门和窗户关紧,温度、湿度偏低。如果晚上睡觉时这样做,,一个晚上仅呼吸一个房间的氧气,再加上空调里的细菌随着冷气一起释放出来,人稍不注意,就会冷得感冒。

  通过夏天被冷得感冒这件事,我对环境污染感触很深,我也深受其害。污染有很多种,比如说:废水、废气、白色污染、电池污染……减少污染,我们要做的事很多,有些事我不知道怎么做,那我现在能对环保做些什么呢?我想就从身边的小事做起吧。

  减少白色污染——从去年开始,大家购物或买菜都是为了减少白色污染而少用塑料袋,多用菜篮子或是无纺购物袋。有一天,我和爸爸去沃尔玛买东西,也就是买点小零食、牛奶。我们拿好东西到收银台付钱时,售货员阿姨问:“要不要塑料袋或是环保购物袋?”我想,用塑料袋太不环保了,而家里已经有一个无纺购物袋了,“不要!”我迅速回答售货员阿姨。这样,我为环保出了一份力。

  减少电池污染——我的科学书里写道:“一节一号电池烂在土里,会使1*方米的土地永远失去利用价值!”我基本上不用电池,造成的污染也比较小。爸爸的点剃须刀半个月就得换一节一号电池,我建议爸爸改用手动的剃须刀,这样既环保,又省钱。

  保护环境,人人有责。让我们大家行动起来,减少污染,节能减排,做个环保小卫士。

  环保_小学生六年级作文 3

  不知从什么时候开始,我们身边出现了四个憨态可掬的“小蚂蚁”,听说它们就是垃圾分类的代言人——“小蚁哥”。红色,绿色,蓝色和黑色的“小蚁哥”代表了四类不同的垃圾。瞧,今天我们小区就在为宣传垃圾分类分发垃圾桶和垃圾袋呢!

  我和妈妈来到了社区垃圾桶垃圾袋的定点分发点,社区的工作人员正忙得热火朝天。有的分发宣传单,有的分发垃圾桶,还有的正一捆捆的往外递着垃圾袋。看着这忙碌的场景,我想起外婆曾经告诉我,传统的垃圾处理大都采取填埋或者焚烧的方式,不仅占用了大量的土地,还污染了大气和土壤,甚至威胁到了人们的身体健康。而垃圾分类的处理方式是按照一定的标准进行分类储存,分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源,做到物尽其用。如果人人都能做到垃圾分类,那么小鱼再也不用担忧自己生活的河流变成臭水沟,海豚再也不用为吞下不明垃圾面临死亡而感到无助,鸟儿们又能够无拘无束地在林间吟唱了。我们抬头就能看到蓝蓝的天,白白的云。我想这就是所说的“绿水青山就是金山银山”吧!

  “每户代表领完后都要签字确认一下哦!”社区叔叔耐心地提醒着。妈妈让我代表全家签字。当我认真签下名字的时候,觉得自己领到的不仅仅是垃圾桶和垃圾袋,更是一份责任,一份作为“环保小卫士”的责任。

  垃圾分类从我做起,还地球妈妈一片绿色。

  环保_小学生六年级作文 4

  随着时间范围的普遍的环境恶化,环保已经成了一个热门话题。面对各种各样关于环保的建议、提案、规则、法律,有人提出要对它们进行选择。比如,大学英语书的某篇课文宣扬这样一种被称为“理智环保论”的观点,这种观点“理智”地宣称:人类“不是为大自然,而是为我们自己保护环境”,因此人类应该“仅在居住环境受威胁时再作出紧迫调整”。为了争取支持,该理论“不要求人们为其它生物作出牺牲”。

  人类确实是为了“我们自己”而保护环境,但问题在于如何保护。这篇文章宣称我们应该在“居住环境受威胁时再作出紧迫调整”,就是说我们应该等到自己都住不下去了才想到保护环境。是谁让环境糟糕得住不下去的?确实,这其中有地球自身的气候变化周期的因素,但在工业化革命以来的短短几百年里,把环境变得不宜于人类居住的,主要还是人类自己。面对一天比一天恶化的环境危机,不检讨自己的错误,不改变视环境为“自由资源”的错误观念,而是借口某些环境问题不紧急而听任环境继续恶化,这绝对不是一个“理智”的人应有的态度。

  事实已经证明,采取“先污染,后治理”的环境污染治理方式,会造成大量资金的浪费——因为制造污染取得的效益往往小于消除污染要花费的成本。然而,由于这只是“外部不经济”,不用作者自己立即买单,因此他就会对消除这些污染毫无兴趣。于是,我们就会看到一个奇怪的现象:作者在心甘情愿地为别人的“外部不经济”买单的同时,又采取一种漠不关心的态度,大量地为别人,甚至他的后代,制造着代价巨大的“外部不经济”。

  该文的另一个奇怪的观点是“不要求人们为其它生物作出牺牲”。试想一下,如果人们被要求为其它动物作出“牺牲”,那么“牺牲”的会是什么呢——大概仅仅是一些金钱,或者改变食用野味的爱好而已。我们知道,当生物间有冲突的时候,要不两败俱伤,要不总有一个要作出“牺牲”。现在人类不“牺牲”,那只有让其它生物牺牲了。它们应该如何为人类牺牲呢?很简单——献出生命。

  作者说,他喜爱北极驯鹿(真不知道他是怎么把这句话说出口的),但是为了能开采到石油,他不惜破坏驯鹿在阿拉斯加的繁殖地——因为这样能避免战争。且不说事实已经证明,开采了阿拉斯加的石油,根本不能避免战争;即使可以避免战争,为了人类的石油便宜一些,而使北极驯鹿无法繁衍后代,这种在种族延续和金钱间选择金钱的做法是否理智,实在值得考量。

  类似的,作者喜爱斑枭(但愿他喜爱的生物越少越好),但是为了伐木工的生计,他不惜支持他们砍倒森林灭绝斑枭。我不知道作者怎么会持这样一种奇怪的逻辑——似乎伐木工不伐木就不能找到新工作,并且不伐木就失去了所有经济来源,因此他们不伐木就无法生存,所以为了他们的“生存问题”,只好把斑枭“出卖”了。

  在这位作者的眼里,只要人类和其他生物的利益发生冲突,哪怕只要牺牲人类的很小的利益就能换回其它生物的宝贵生命,他也会认为人比其它生物更重要。这就是所谓的“理智”的环保观。在这种“理智”的环保观中,我们看不见一点“理智”的影子,透过冠冕堂皇的包装,我们只能看到一种莫名的“唯我独大”的霸气、一种为了一丁点的经济利益可以听任其它生物灭绝的可怕的漠视。

  作者说,那些为不会立即对人类的健康和安全构成威胁的事进行的环保是“奢侈环保”,“奢侈环保”仅当只需很小的代价就能达到才是好的。可是,有什么与环保有关的事只需很小的代价就能达到吗?几乎没有。也就是说,作者对那些为不立即对人类的健康和安全构成威胁的事而进行的环保是不会支持的。

  我们需要这样的“理智环保论”吗?这种“理智环保”,其实就是坐等环境恶化,直到等不下去了,大家都受不了了,然后齐心协力把某个环境问题缓解一下。一方面环境问题层出不穷,出现的速度越来越快;另一方面,缓解环境问题的速度远远落后于它产生的速度。有些问题,我们本可以把它遏制在萌芽阶段,可“理智环保”者偏要等到污染不可收拾时才出手。可以说,这种“理智”已经超越了常人的理解能力。

  怎样的环保才理智?那就是被那个作者看作“感情用事”的环保的办事方式。要环保,就要热爱大自然,而不是把它看作我们“利用”的对象;要环保,就要把环境问题消除在萌芽状态,而不是听任问题一天天扩大。这样的环保,才是真正理智的环保。

  环保_小学生六年级作文 5

  在许多年前我们所生活的地方还是只一片森林,一个树木横生的地方,可现在你再看看你周围还有多少的树木。

  社会在发展,环境在变坏,树木在消失,沙尘在侵蚀,你看得到了么?你看那鸟儿们留下的眼泪么?你听到树木哭泣的声音么?你闻到那越来越淡的花香么?

  花朵在消失,小草在消失,大树也在消失,自然在哭泣,在报复你看到了么?那些珍贵的植物之所以珍贵就是因为它已灭绝或现存的非常稀少而造成的,如果自然没有被我们所破坏,那么现在的世界会是什么样的呢?

  我喜爱自然,喜欢那充满生机的植物,看到那被人践踏的小草,被人带走一半身躯的花枝,那是去树干的树根,我的心在痛着,看着这一切心中充满来了悲凉,眼前的一切都是在指责我们的无情,指责我们的残酷。

  我们不能以环境为代价而促进社会的发展啊!环境是我们赖以生存的基础啊!只有在良好的环境我们才能更好地活下去啊,而恶劣的环境会促使我们走向灭绝,如果连生命都失去了,那么再好的物质享受我们也不可能去享受了啊!

  你也知道沙漠正在不断的扩张吧!沙漠是因土地沙化而形成的,当土地中的营养全部流失时,土壤便会变成沙子,所以我们不能过度的去耕种,我们要注重土壤中的营养,保护我们所剩不多的土地资源。

  昨日你还看见的大树,在你休息一夜后就消失不见了,你会什么样的感受,抑或是你一点感想都没有呢?

  站在城市最高处,向四周看一看,你看到的景色回事什么样的呢?恐怕你只能看到那一座座的高楼大厦吧!

  难道先自爱的你还要再漠视下去,再破坏下去么?环境是人生存之根本,让我们一起来为我们的后世子孙打造一个良好的环境吧!

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