记得我上一年级的时候，认识的第一位老师就是我们班的班主任周老师，她和蔼可亲，上课时，她脸上总带着微笑，她讲的内容很生动、很细致，还有些幽默感，常常逗得我们开心大笑。
在我上语文课时，她就一笔一划地教我们写好每一个字，把每一个字应该注意什么说的井井有条，逐渐我的字写得漂亮多了。
在上操活动时，她和我们一起做游戏、跳大绳。有一次，我和同学玩编花篮的时候，摔了一跤，我的腿当时非常痛，周老师快速主动地扶我起来，她微笑着对我说：“坚强点，不要哭哦。”我当时心里感到非常温暖。
我要感谢我的老师，从一年级到三年级，她不仅让我们知道了许多语文知识，也教了我们许多生活上的常识和培养了我们良好的*惯和品德。
一次，我们班一起去春游，我只带了一个汉堡包，可惜在吃的时候不小心掉到地上，汉堡包里的肉、菜也洒了一地，当时我哎呀一声，心想这下我要饿一顿了。周老师正好坐在我对面，就主动把她的午餐都拿出来，并笑着对我说：“没关系，想吃哪个，你拿吧！”当时我真的太感激周老师了！感觉好像妈妈在自己身边一样，这顿午餐我吃得格外的香。
我们和周老师在一起的三年可开心了，我要感谢我的老师为我们付出的一切，我要真诚地说一声，“敬爱的周老师，谢谢您！”
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老师。
老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋。亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学*。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
三年已经过去，小中考也已经结束，而那些一直陪伴着我们的小科老师们，也似乎是应该说再见了。虽然很不舍，但是这场分离依然还是不可避免的。而我们也因为这场分离儿迎来了这一场同学聚会。
我们是在又一村吃的饭，那里是有4张桌子，最里面的桌子靠着一个寿字，一开始是每一张桌子坐10个人，但因为后来人实在是来的太多了，所以就又添了很多把椅子。看着每一桌的同学和老师们说的热火朝天，心中除了那应有的喜悦，似乎还多了一些激动与一些感动。
那天去的有好多学生，整整有41个，全班的同学只有两三个没有去，老师们也是基本到场了，只有生物老师没有去。那天同学们来了之后，都非常的高兴，非常的激动，每个人都或多或少的喝了几杯。
望着这每个桌子上都热火朝天的景象，我不禁感慨万分，还记得在刚刚开始初一的时候，我们都还是非常陌生的个人，而到了现在，我们就已经在一步步中变成了一个大的整体，而对于今天的这些成就，也要多亏了在坐的老师与同学们的努力。
小科老师们为了我们的小中考付出了很多很多，一直都不辞辛劳的帮助我们，有的老师甚至都病倒了。真的非常的感谢，非常的感谢老师们的这种对我们这些同学们负责的精神与品质。
在这里，我想由衷的对老师说：老师，谢谢你，谢谢你对我们这段时间的奉献，谢谢您对我们的操劳，谢谢您！
我从一年级到现在，不知有多少老师教过我，我感谢老师们，是您们教会了我很多知识。
老师，是多么伟大的称呼呀！您们教书育人，哺育了多少祖国的栋梁。一届学生毕业了，又教起下一届学生，这难道算不上伟大吗？
朋友，你知道吗？当我们早晨还在熟睡时，老师早已起床，做着他们该做的事；当夜晚我们刚进入梦乡时，老师仍在灯光底下批改我们的作业或 整理明天上课的内容；当我们取得优秀成绩时，老师的眼角上会闪烁着泪花，因为他们知道，他们的辛苦没有白费。
有的时候，我们没理解老师的苦口婆心，会惹老师生气，更有时候，我们自己也会生气。这时，我们可以回过头来仔细想想，老师这样做到底是为什么？他这样做是为了我们好还是怎么样？静下心来细细一想，老师对我们是多么的用心，是我们的第二个父母。
感谢我的老师，为我们付出了那么多的心血。您们不求回报，只希望我们学得更好，将来能担当祖国建设的重任！
老师，谢谢您们！毕业之际，心中话儿说不完，就写下了这 篇*作，代表我献给您们的心礼！
老师您好，感谢您在这一年中陪伴我们；感谢您我为们所做的一切；感谢您将您的知识传授给我们；感谢有您，陪伴我们。让我们有起勇气做自己；让我们懂得自我做主。花开花落，我一定会珍惜。
每当我坐在宽敞中的教师中的板凳上，就会想起您站在讲台上为我们传授知识；每当站在草坪上，就会想起您和我们做游戏；每当看到作业本上的错题，就会想起您对我们的教导。一次又一次的教导，您不知付出多少心血，我们却不以为然。
老师您每一次上课总是那多地专心致志，而我们呢？却在窃窃私语，老师：“对不起”；老师您每一次批作业总是废寝忘食，而我们草草地写过就算了，老师；“对不起”；老师您每一次谆谆教导，而我们却不以为然，老师：“对不起”
老师您还记得吗？“你犯的错，没关系，‘知错能改善莫大焉’”。每当我们做错事情的时候，您总是静静地看着我们，以前严肃的面庞挂着和蔼可亲的笑容。从您这种眼神中有关爱、有期望、有激励。给我们带来勇气；给我们带来温暖；给我们带来无限的希望。
老师您无怨无悔、无私地为我们付出那么多的汗水和辛劳，您将是我们成长过程中重要的永远不会忘怀的一个篇章。我为是您的学生而感到骄傲，您会永远留在我的记忆中。您如辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们。
——感谢老师_小学生六年级作文（精选五篇）
记得我刚从大慈岩小学转到新安江第一小学，语文课上，徐老师叫我站起来朗读课文。我捧起书大声朗读起来。刚读完，还没等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我满脸通红，不知怎么办才好。徐老师没有笑，只见她走过来用手摸了摸我的头，示意我坐下，然后和蔼地说：“唐辂小朋友读书声音很响亮啊，还带着浓浓的乡音呢。”我这才明白，大家是笑我读书带着方言味。可是徐老师并没有批评我啊，看着徐老师，我暗暗佩服这位新学校的老师。
每当想起课堂上的这一幕，我暗暗下决心，一定要把普通话练准来。从此以后，每天清早我都要大声朗读课文，查字典，听录音，还请父母同桌作评判，课上还认真地模仿徐老师。
一段时间以后，徐老师用她那深邃的眼睛环视整个教室，好像在说，今天该谁来表现表现了？我犹豫不决，颤颤地举起小手又放下去，放下去又举起来。奇怪，徐老师竟然又注意到了我。我壮壮胆子站起来大声地读了起来……读完了，我低下头正准备聆听一次嘲笑。“哗哗哗”，我抬起头，眼睛告诉我，今天不是一片哈哈大笑，而是一阵热烈的掌声。大家向我投来惊异的目光。
这时的徐老师，正微笑地看着我，眼睛里充满了关切。望着徐老师，我心里在默默地说，徐老师，谢谢你，我的每一个小小的进步都离不开你啊！
“学*知识好比建高楼，想要见其高楼大厦，必需先打好地基，砌好一砖一瓦，这样你的楼才会稳固才能越建越高……”只是您面对我们这些顽皮的学生的淳淳教诲。
您是一名严厉的老师，但严厉中带有着母亲般的慈祥。课堂上，当同学们因为没有信心而不敢发言时，您会用微笑鼓励我们，那甜甜的微笑真有魔力呀，顿时让我们有了勇气。
您记得那一次吗？我因为不是值勤员而不能参加十佳少先队员竞选，而参加十佳少先队员竞选是我梦寐以求的。得知不能参加竞选，好强的我哭了，同学们都不知道，或许被细心的您发现了吧！于是，您打电话给辅导员老师，告诉了他我……看能不能多加一个名额，那老师竟然答应了。当您把这好消息告诉我时，我笑了。看着我那么开心，您也甜甜的笑了，露出了两个小酒窝，让我感受到了妈妈一般的温暖。或许您忘记了，而我却依然刻骨铭心。
您是我的第二“妈妈”，校园里的“妈妈”。不但教会了我许多知识与人生的道理，还像母亲般的关心我、照顾我，对我无微不至。我知道千言万语都无法表达我对您的感激之情，只想向您深深地鞠个躬、敬个礼，对您说：“谢谢林老师，您是我校园里的‘妈妈’，我永远感激您！”
在小学生活中，每一位老师都如同灯塔，引领你前进：都如同一座宝库，令你汲取知识。是老师们，在我最落后的时候，给予我帮助;在我心情低落的时候，给予我安慰;在我丧失信心时，给予我鼓励......同时，感谢也是老师们的教导，他们让我懂得了感恩!
她，那红润的瓜子脸，显得特别鲜艳，有一头乌黑的头发，又浓又密，她站在阳光下，就会闪出五颜六色的光环，是那么迷人啊!
那是一个冬天，外面的雪“簌簌”地下着，因为我起床晚了，来不及，我就穿了几件衣服，当时还不觉得冷，可就在下课的时候，雪越下越大，风也越来越猛，我站在走廊上，冷的发抖，嘴里冻得吐不出一个字。可就在这时，老师走过来，看见我抖动的样子，就说：“小余，你穿的那么少，等一下着凉了怎么办?”我说：“是因为我早上快要迟到了，所以才会这个样子。”于是，老师连忙把外套脱下来给我穿。哇!多么温暖啊!但是呢!老师自己却感冒了。我为此而感到难过。
这就是我要感谢的老师，谢谢您对我的关心，您在我的心中，无人可替代，虽然我已经毕业了，但我还是会把您记在脑海里，我对您感激不尽，我爱您——林老师!
在我上小学四年级的时候，何琦老师被分配到我们班，教我们语文，做我们的班主任。我要感谢何老师，因为他把我们当做亲兄弟一样看待，保护我们。
何老师的课幽默风趣，课堂上我们不但学到了知识，而且还很开心。记得有一次杨唐鹏在课上插嘴，何老师明明在讲变色龙，也不知道杨唐鹏怎么扯的，竟然扯上了鸡腿。于是何老师便说：“我昨晚起来小解，突然一只鸡腿骨头从杨唐鹏的床上掉了下来，原来杨唐鹏正像一只老鼠似的在偷吃鸡腿。”然后转过头来对杨唐鹏说：“那个杨唐鹏啊，你改叫杨老鼠得了，夜夜像只老鼠偷吃鸡腿，也蛮不错的。”顿时，课堂上笑声一片。
何老师除了课上幽默风趣，还有时时保护我们。有一次何老师组织人员宣传不要践踏草坪。课间我们看到一个初一年级学生踩草坪，我们就迎上去，请他不要踩草坪。他不理也就算了，还骂我们是神经病。我们把这事告诉了何老师，何老师愤怒极了，他不允许有任何人欺负他的学生。我们把那个学生找来。何老师说：“你有两种选择，一，让我班学生骂你一声神经病，二，给我安分点。”初一年级学生说：“我选择第二条路。”“那你以后给我老实点。”然后就让那个学生走了。
何老师在我心里不只是老师，他是一位大哥，一位能教给我们知识，能保护我的大哥。我们每次见到何老师都会感谢何老师说：“何老师好。”何老师也喜笑颜开地说：“你们好！”
在这五年中我和老师渡过了很多的日子，我们非常的感激老师，不管是现在教的，还是教过我们的，已经走了的，我都在脑子里面复制了一遍，还是那么的清晰，甚至现在想想都是那么的快乐，但是，我们只知道索取，并不知道回报，惹的李老师从心底里感到了失败，这，都是我们的错，我们真是身在福中不知福。
想想看吧，去桂林、野生动物园和惠东，和我们即将要去的婺源，这是只有我们班老师帮我们做到的啊，我们却在每天早上的练操给老师丢脸，我们非常的懒散，以至于老师生气了，就在那么短短的二十分钟里面，我们都想到了老师带给我们的，老师让我进了机器人班，所以星期六才可以去代表全校去参加比赛，那是多光荣的啊！还有计算机大赛，虽然只是三年级，但老师还是让我们去参加了，结果，我不服众望，拿了一等奖，这都是老师给我们的啊！
当然，我们也带给了老师许多，我们期末考试拿了全年级第一的时候，看到了老师的脸上又现出了灿烂的一笑，而我们在广播操比赛夺得了全年级第一时，笑脸不仅出现在我们的脸上，每当一个人有进步的时候，都是老师最幸福的时候。
老师带给我们的就更多了，但是老师也有让我们伤心的时候，大张老师走了，我们全班用泪水送走了，这个我不会忘记，忘记的只能是我们带给老师的，而不是老师带给我们的！
老师，对不起……
——感谢母亲_小学生六年级作文范本五份
“感恩的心，感谢有你……”在我这数十几载的光阴中，因为有你而不再孤单，也不再迷茫；因为有你的陪伴而感受到人世生活的美好。只要有了你我的生活总是充满希望，你关切的目光刺穿了我生命中的阴霾，你在曾经昏暗的世界里发着光，到了现在你也毫不逊色的射出你的辉煌，鼓舞着你的儿女迎难而上，不惧困难，向着未来，向着理想奋勇前行！啊！我的祖**亲！你好吗？
你还可曾记得我刚上学时被爸爸拉进幼儿园那张哭丧的脸吗？那是我第一与你相见，尽管我是苦涩的脸，但仍将我亲切的安慰，投我以鼓励的眼神；之后我与你频繁相见，在课堂里，在操场上，那时我举手投足之间都能见到你血红的身躯那时的我年少不懂事，在你的面前做小动作，“口出狂言”，甚至大打出手，你也总是看不过去了，派来老师与我讲理，我怎么讲的赢老师呢？不一会我就败下阵来，并嚎啕大哭来表示我已经输了，我想你也一定暗自落泪，不忍让我自己堕落，目的是让我振作，可是那是无知的我不理解你的情……当我一步步长大，终于轮到我踏出这所学校的大门本以为应该是高高兴兴的‘趾高气昂’地走出大门。可是又觉得恋恋不舍，我回头望一望你的化身你，你鹤立在我启蒙小学的心脏上，你的血液是不那么红了，你的五颗金灿灿的小星星般的眼睛，也似因我的离去而黯淡无光，我也觉得不舍离开你，天空也因此变得灰暗。但，你人随着风儿送走了春天，也送走了我的小学生活，你冲我招手，是想要来日相聚吗？转眼我又度过了初中三年，陪你过了1095个日夜，你一步步陪伴我成长，你见证了我一步步走向理想，走向光明……如今我又登上我人生的又一大阶梯，三年之后，等待我的也许是鲤鱼跃龙门的辉煌，也可能是天才走向落寞的昏暗，也许对未来的种种不确定，但我一定会拼劲全力去回报祖国，就像鸟儿不会忘记他出生的巢穴；就像树苗不会遗忘滋养它的土地；就像江河不会忘记为他提供力量的源头，我也是！我也是这样！
感恩！这个词内心最柔软的地方，现在也许没那么大的能力去实现，但一旦我有了知识这把钥匙来开启，他就会如潮水般涌向——我的祖国，回报大地母亲的养育之恩，让我去拼搏去努力吧！加油！
是谁在换季的时候为我们备下舒适的衣服？是谁在炎热夏日中给我们下一杯清凉的开水？是谁在寒冬日中为我们端上热气腾腾地饭菜？又是谁在深夜里为我们默默地“守候”？母亲，这伟大的字眼，又一次跃然我纸上。
如果说父爱如山，那么母爱则似海，包容了我们一切的埋怨，傲气，过错……当我们埋怨某一件事或某一人时，母亲是我们最忠心的聆听者，母亲慈祥地望着我们，那目光如同雪后的阳光，消除了我们心中的疑虑；当我们偎依在母亲身旁撒娇时，母亲用她那温暖的手抚摸着轻轻地，轻轻地……当我们犯了错误时，母亲的谆谆话语就在耳旁响亮起，那么和蔼那么可亲。
生活在农村的孩子，小小年纪生活就要自理。从学会刷牙洗脸开始，母亲就教我：“洗澡面洗耳廓，扫地扫壁角。”生火做饭，母亲就教我：“火要空心，人要实心”“大火煮粥，小火煮肉”。虽然那时不知道其中的道理，但还是照着去做了。长大以后，才知道其中竞有深刻的科学道理和处世哲理。
从我上学起，每天早晨，母亲都是我“免费的闹钟”她按时喊我起床。我很惊奇地向询问母亲，她说：“养成*惯了，6点钟就醒了。”对母亲的回答，我深信不疑。直到有一天夜里，因做梦而惊醒，朦胧之中，我看到有一束光，睁眼一看原来是母亲在看表，望着母亲那佝偻的身影，我热泪盈眶。为了让我按时上学，母亲竟不惜牺牲自己的睡眠时间。后来，我用自己的压岁钱买了一个闹钟。就这样，每天早晨，又是一个温柔的声音将我唤起，伴随着我走过了一个个春夏秋冬。
母亲一生最大的心愿就是我和哥哥能够有所作为。
我不奢求什么，只感谢母亲给我了一个健康的生命，用无言的爱塑造了我的生命，满怀希望地将我送进学堂。
我想说：鸟儿因为有了广阔的蓝天，才能自由自在飞翔；鱼儿，因为有了广阔的大海，才能自由的遨游；鲜花因为有了绿叶的衬托，才更加美丽；小树，因为有了温暖的阳光，才能茁壮成长；因为有了你默默无闻的关爱与鼓励，才会展开翅膀在人生的天际飞得更高，更远……
天，没有您的爱广阔；地，没有您的爱包容；太阳，没有您的爱温暖；大海，没有您的爱深沉……
——题记
人的一生中，体验最深刻，最长久的是母爱。因为母爱最真挚，它看得见，摸得着。更因为它体现在生活的细微处。
最*生物老师说过一句话，让我印象深刻，她说：“你们的母亲在怀你们的时候，最初会特别难受，体重会增加30-40斤。”当我回家问母亲这件事时，回答是肯定的。我又问：“这样是不是真的不好受？”母亲的回答依旧让我印象深刻，母亲说：“是啊，真的很难受，几乎是吃了就吐出来了，晚上也睡不着觉。可是，我不能因为难受就不要你吧？”听了这句话，我在心里默默的感谢您，感谢您当初忍着巨大的痛苦依旧让我来到这个世界上。
回想三年级时，我曾做过一次手术。手术需要插胃管(从鼻子里**去的)开始，护士给我拿了一个儿童用的给我插，可怎么也插不进去。看着我难受的样子，母亲悄悄转过身去。擦了擦眼泪，随后对护士说：“别让孩子遭罪了，直接用大人的吧……”在医生和护士把我推进手术室前，她说：“别怕，睡一觉就好了，妈妈在外面等你！”果然，如母亲所说，睡了一觉，一点也没觉得疼。母亲真的有一种预知的能力。后来我才知道，在我做完手术，被推出手术室的时候，母亲看着我努力睁开，但又睁不开眼睛的时候，母亲又哭了……
且不说我在监护病房时，母亲整晚整晚的陪着我，用湿棉棒给我擦嘴唇让我止渴(我10天不能喝水不能吃饭)，也不说母亲为了把我从监狱似的监护病房转到普通病房时跟医生争吵，就说母亲为了照顾我，差不多每天只吃两顿饭，更为了照顾我的情绪，每次吃饭都到病房外面去吃……这些我都忘不了。感谢您，感谢您在我做手术时无微不至的照顾我。
我永远也不会知道，您生我时忍着多大的痛苦；在我生病时，您流了多少眼泪；我更不会知道，我惹您生气时，您有多么伤心和难过……
所以我要感谢您！感谢您让我来到这个世上；感谢您对我的宽容和忍让；感谢您给予我您那深厚的爱……
在此，除了感谢，我更多的想说“对不起”，我不该惹您生气。还有，我希望您能永远记住，女儿永远爱您！
不知不觉，岁月在指间游走；不知不觉，十五年的时间已被悄然掠去。一路走来，感谢有你。
六岁，初入一年级，我在校门口抱着你哭天喊地，硬是不肯你离开，你抚着我的头，亲昵的看着泪眠婆娑的我，眼睛细细的眯起，笑着安慰着面前我这个泪人儿。那时，你说过干什么我已经记不清，但却清晰的记得。那时，你也蹲下，为我拭去眼角的泪水，我不知道你为什么笑得那么温暖，嘴角微微扬起，抿着嘴，额上的皱纹舒展开来，那似乎是我见过最美的面容。
楼下的小朋友们欢声笑语，而我因记不住ABC、1+1在房间里独自苦恼，躁动不安。烦躁的时候，我学会抱怨；为什么别人能从A到Z一个不落的脱口而出？为什么我就算板着手指头数也数不出别人家的孩子能无忧无虑的玩耍而我就要被老师警告只得窝在书桌上无法自由？内心的愤怒油然而生，真想弃笔好好下楼玩耍一回。
门外忽然地传来一股淡淡的香，淡淡地，愈来愈*，夹杂着浓浓的牛奶的气息。“趁热喝。”香甜的牛奶一直暖到心底，浓浓的牛奶味道，是你的味道，这味道中包含着你对我浓浓的爱意。
再大点时，五岁，最喜欢地就是扑到你的床上，享受着那种温馨，那份甜蜜，这是我最熟悉的味道，无论何时何地，特殊又亲切。
晚上坐在阳台和你一起数星星，你柔顺而又细密的头发如丝绸一般，顺滑地扫过我的额头，扫过我的脸蛋，夹杂着洗发露淡淡的香味，我一边数着星星，一边玩弄着你的头发，那顺滑、那清香、伴着我缓缓入睡。
十四岁。我被一场又一场的考试急的焦头烂额，顶着黑眼圈死守着一道难题功克不了，你还是像以前那样，耐心地，柔柔下地给我端上一杯牛奶，牛奶还是那么香甜，你也依旧那么温柔……
可岁月流转，白驹过隙。你虽还是温柔的你，长发也还是那日的长发，发丝垂下，依然扫着我的脸，扫过我的心田，那触感，却似乎比不上从前了。发丝变得凌乱了，随意的披在肩边，触到脸上也不再那么柔软了，我也无心做题，看着灯光下的你，额头前冒出的白发也已经掩盖不住了，照耀之中越发显得刺眼。
是啊！不知什么时候，你穿针的速度变慢了，线的一头用嘴润湿，将针线轻轻地穿进针孔，可尽管线头润湿了一次又一次，却怎么也也喘不过那细小的针孔。那根针，为我修补了一次又一次的衣裳。母亲，啊！是你，带给了我一次又一次心灵的感动。
额上的皱纹慢慢多了，可笑容依旧是那样温暖，那双手也还在柔柔的抚摸着我。此时此刻，我的感谢之情，不需什么话语表达，只需会心一笑，享受当下。
从小到大，给予我无私关爱的人太多太多了。比如老师、朋友、父母......数都数不清。不过，在我心底里，只有一个人是让我永远心怀感激的，那就是——母亲。母亲是给予我们生命的人。她从我们诞生开始就为我们操劳。我妈妈为我做过的事太多太多了，多得我已经把有的事渐渐淡忘......不过，前几天的一件事却让我热泪盈眶。
不久前，学校推荐我参加“长沙市新概念三好学生”评选，要做一本厚厚的资料。我又像往常一样把重担交给了妈妈。妈妈的眉头皱了一下，眼神在我给她的资料的要求上移动着，我到一边玩去了，丝毫没有管这事。第二天，中午回到家里，我没有看到那熟悉的身影来“迎接”我，心里有些“闷闷不乐”：“爸爸，妈妈去哪儿了？”“去给你打印材料去了。昨天一整天都没有好好休息，包括晚上，给你赶材料，弄得头也痛起来了，血压也升高了......”爸爸给我解释了一番，我没有说话，对于刚才的“闷闷不乐”我觉得自己像犯了罪似的，那天中午，我没吃什么饭。又一天过去了，中午又来了，我依然没有看见妈妈的身影......听说妈妈又到学校去了。到了上学的时间了，妈妈还没有回来。我用最快的速度跑到了学校，还没有开门。我等待着，突然看见妈妈从学校里出来。她的神情很着急，头上的汗珠在阳光下闪烁着。还没等我反应过来，她就朝反方向跑去。我清楚地知道——又是在忙我的材料，居然没看见我......一共两天时间，一本两厘米厚的材料摆在了我的面前。我的鼻子一酸，又是高兴，又是感激。因为，这是一本不同寻常的材料，里面凝结着多少母亲的心血啊！我看到过这样一个故事：一个男孩问他的妈妈：“妈妈，你生我时流了多少血？”母亲做出夸张的表情：“记不清了，好像好多好多！”“有多少？”男孩追问道，“七大碗呢！”母亲报出这个数时自己都吓了一跳，连忙说：“嗯......好像有七大碗。我当时疼得晕了过去，没看见......”男孩半晌说不出话来，最后终于挤出一句：“妈妈，那......那我以后再也不烦你了......”母亲听后泪如雨下。
是呀！母亲从生我们开始就为我们流血，那时她们的身体在为我们流血，当我们受伤时，她们的心在为我们流血......母亲之所以不告诉我们她为我们流了多少血，是因为她们根本记不清楚她们为我们流了多少血、多少泪......世界上物种千变万化，但只有母亲是永远不变的，她们为我们操劳的心是不变的——感谢世界上所有的母亲！
——老师的眼睛_小学生六年级作文范本五份
她有一双清澈的眼睛，那双眼睛仿佛能看透一切事物，那双眼睛里也藏着无限的温柔。
上课时，她会用那明亮的双眸注视着每一位学生，哪位同学起立回答问题，她便会看着他，看着他的眼睛。无论回答对或是错，她的眼睛里总是会流露出赞许的目光，然后再去改正回答中错误的地方，并加以补充，我喜欢她的这双眼睛，更喜欢被她温柔注视的感觉，所以回答问题的次数也就渐渐增多了，时间久了，爱回答问题也成了我的一个好*惯。
她说过，她讨厌人前一套背后一套，无论这个人在其它方面有多出色，他都不是一个优秀的人，每当她向我们讲起做人的道理时，她的眼睛里多了一丝严厉，我们都知道，她是希望我们能更好，能做一个表里如一的人。
那次换教室，我们都很不舍。我注视着她的眼睛，抱怨着，她也看向了我，只是微微笑着，当时我没能读出任何信息，现在细细回想，那时她的眼里的感情，很复杂。换到新的班级后，她却一直没有出现，可一切又都显得那么*常。她终于来了，她只是倚着门框微微探头看向我们，身子却并未踏入班级，看到她眼睛我更加不安了，不对，这不是*时的感觉，怎么好像哭过？同学们看到她都很开心，跟她调侃着，她却一直没有说话，只是满含深意地看了看我们便离开了。
过了一个周末，我们什么都知道了，她不再是我们的班主任了，语文课上，她并没有如往常一般地从后门进入班级再走到讲台，而是直接从前门进来，老师看上去很*静，只是不敢抬头看向我们，头几乎低进了卷子里，眼睛一刻都不曾离开卷子。下课前最后五分钟，她终于抬起了头，这次换我没敢看她的眼睛，只能把头埋在双臂间，静静的听着。我相信，她的眼睛一定还是那么明亮，只是里面装满的不仅仅是泪水，更多的是不舍……
有人说从眼睛就能看出一个人，我想她一定是最有魅力的人，至少在我的眼里，她如她的眼睛一样美丽，我会一辈子记住那双带给我无限感动的眼睛，还有那个让我明白许多人生道理的人，她就是我的前班主任--朱丽新老师。
“一闪一闪亮晶晶，新老师爱眨眼睛，您眨眼睛我开心，您眨眼睛我开心，一闪一闪亮晶晶，新老师爱眨眼睛。”
上完新老师的第一节语文课？这首新版《闪烁的星星》便在同学间唱开了。
我们的新语文老师姓林，叫林伯苗。他瘦小的身材，童式的头，自称三十几岁了，可以从头到脚找不出一点儿大人的样子。尤其是那双眼睛，一天到晚眨个不停——嗨，比孩子还要活泼可爱。
第一节课，林老师自报家门后，就让我们上台自我介绍。我坐在第一排第一个座位，自然首当其冲。
“我叫沈霞。”我毕恭毕敬地说。
“噢？这可是个稀罕姓。”林老师眨了一下眼睛，顺手在黑板上写了个“省”字。
“写错了，老师！”同学们异口同声地叫了起来。
“是这个吗？”林老师瞧了一下我的胸卡，又写了个“沈”字。
“对！”
林老师对我眨了眨眼睛，说：“你明明姓沈，怎么说是省？我看你是又‘沈’耍无‘奈’。”“哈哈哈！”“呵呵呵！”教室里顿时像炸开了锅似的，充满了快活的空气。
停了一会儿，他又说：“你把自己的姓读错了，我也无可奈何哟！”
我瞟了一下他的眼睛，心甘情愿地回到座位上。谁叫我连我自己的姓也读不准呢？接着，同学们一个接一个地上台了，有的还提出各种各样的问题。林老师时而微笑点头，时而跟同学们握手，可只要他眼睛一眨，嘴巴就像吃了笑药一样，把同学们逗得前仰后合。这就是这位新老师的特别之处，别人一皱眉头计上心来，他一眨眼睛计上心来。
“老师，您为什么老爱眨眼睛？”冒失鬼林智尤终于发难了。
“是吗？”他总算不眨眼睛说话了，“因为爱眨眼睛不会老。”他忍不住又眨了下眼睛，“你们看，天上的星星爱眨眼睛，亿万年了也不会老。”“一闪一闪亮晶晶。”坐在最后一排的小歌星静滢偷偷地哼了起来。
“新老师爱眨眼睛。”林老师不但不生气，还接上了一句。
你看，我们的林老师就是这么逗人喜爱。只要他上课，四十分钟“眨眼”间过去了。你还想知道更多吗？不说了，免得你为没有这位好老师而感到遗憾。
在太阳升起的那一刻，温暖的阳光洒了我一身，好像老师的温柔目光洒了我一身。此时我站在办公室里，听着老师的教导，享受着老师的目光。
第二次送进办公室的摘抄不知是否合格，手脚发冷的我坐在教室里这样想着：阿杜批作业时总是先看数量，看完数量在看质量。我这次数量有了可是字迹潦草，不知道能否"过关"。等了十多分钟，语文课代表终于回来了，看了我一眼，便大声喊道：“喂，老师叫你！”听到这个消息，紧张的我肚子疼，原本冰凉的手脚更凉了，血液直往脑门上涌。我吃力地站起身来，挪到办公室，昏暗的灯光照到老师苍老的脸上。她摆了摆手，示意我坐到她旁边的凳子上。待我坐下，从桌上翻出我的摘抄本，打开，便对我说：“你看这回数量有了，写了5页，可见你态度非常认真，你看看你的字迹，是不是写的太多累呀？累了可以休息会儿，可以过几天再叫嘛！”这使我手脚升温，上窜下跳的心也*静了许多。我头不经意间抬高了一些，请看到了老师的眼睛，是深邃的，是严肃的，是苦口婆心的，这是太阳从乌云里探出头来。
接着他又说：“完成任务不仅要保证数量，还要保证质量，你想，一个新兵和一个生命垂危的老兵。这样，数量是相同的，而质量的，一个新兵可能打败敌人，那么它的战斗力是100%，而老兵的，战斗力则是零，说回去你的摘抄，同样的字数，同样的文章，一个能让老师看得赏心悦目，另一个则是让老师看的想撕了他的本。这是为什么呢？是质量。”老师说这番话时，语速很慢，这些话足以刻进我的心，让我一辈子都难以忘记，我与老师的眼神相碰，碰出灵感的火花。今天别在这里写下了这篇让我感动已久的文章。老师的眼神示一潭水，永远都让我忘不了。我的手脚已经变得很暖和了，抬头看天，太阳出来了，天空放晴了，我思绪万千，我在想阿杜眼睛里的那团深深地水感动了一届又一届的学生，我很幸运的成为了她的学生，因为我被这水滋润过。此时，我耳边再一次想起了阿杜的那句话：质量与数量同在。
时间能使伤口愈合，能使人改变。这些对我都已经不重要了。重要的是：时间，把阿杜眼睛里的水变浑浊了，侭管这样，在我心里的那潭水永远的浑浊不了，因为有一台机器一直过滤的它，这台机器就叫做感动。
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师陈老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。陈老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，陈老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。
每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学*语文的兴趣也越来越高了
。陈老师对待事业的眼睛分明是执着的。陈老师的眼睛是犀利的。除了教学，陈老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学*环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学*认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学*上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学*懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便请保留此标记。）陈老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得陈老师的工作十分繁忙。但无论何时，陈老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学*。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。
她时常教导我们在学*上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。陈老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水*，*时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。
在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！陈老师对待同学的眼睛是温柔的。在陈老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学*阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，陈老师陪伴我们一起学*的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。
曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学*语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。
曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学*环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学*认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学*上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学*懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学*。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学*上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水*，*时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！曹老师对待同学的眼睛是温柔的。
在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学*阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学*的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
——我的老师_小学生六年级作文菁选
我的老师_小学生六年级作文
在现实生活或工作学*中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的老师_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的许老师，她有一双浓眉大眼，高高的鼻梁，一头清爽的短发，穿着朴素大方。一口准的不能再准的普通话。
许老师是一个很幽默的人。在上课的时候，她总是用一些幽默的语句.词语来逗我们，我们全班都哈哈大笑了。但是，笑归笑，玩归玩，许老师也有一套教学方法的'！
在她的课上，不许开小差，凡是被她捉到的人，都没有好下场。有一次，我们班有两位同学上课玩蚱蜢，正好被老师尖锐的目光扫视到了，于是老师就叫他们两个不许再玩，如果下次被她捉到，我们全班都等着好戏了。
老师叫我们练字，老师说：“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字，学生们练出来的字即没有效果，也没有效率，这样不等于复制吗！而我的教学方法没她们那么愚蠢，不好就撕，撕了后在买。”我们听后，不敢练不好，大家都练得十分漂亮的字。
说实话，我也挺喜欢许老师您的，不是喜欢您在课堂上表扬我，而是喜欢您那幽默的课堂，各种各样的笑话，不过也喜欢您的严格要求。
我希望在您的辅导下，让自己的语文成绩再提高，成为您的回报！
我的老师张志毅今年三十岁了，高高大大的身材显得非常魁武，一双带着眼镜的眼睛炯炯有神，头上理着一头刺猬似的头发，大大的嘴巴讲起话来严肃的很。为人善良，和蔼可亲，就算大家围着老师玩闹，老师也笑呵呵的不会生气，也是我们班上人气最旺的人。
老师的管教方式非常特殊，那就是让我们能在快乐的气氛下学*。我们上课时常说说笑笑，不过如果大家太过于兴奋，老师就会翻脸比翻书还快，马上喝止大家继 续吵闹。例如：“有时候上语文课时，老师会说些关于课文的.笑话。还有我们在朗读时，老师就故意念出令人作呕的音调，让班上有些人假装呕吐，有些人捧腹大 笑。”
老师特别照顾我，虽然学*的快理解也快，但却常常为了些芝麻小事和同学吵架，我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架，不但烦到了老师，也影响到了想认真听课的同学，老师不但不骂我，反而耐心的劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我，我实在是非常的感动。我做错时，他耐心的教导我，我生气时，他耐心的劝勉我。他虽然只是小学里的小老师，但他在我心中，却是全世界最好、最伟大的老师。
我的老师叫——郑岩。她人很善良，有着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发，还有两条又细又长的大白腿，人别说有多美了。
她总是扎着个马尾辫，背着个双肩包，穿着一些休闲的.衣服。但是不管她穿什么，依然是校园里一朵最艳丽的花。
她对学生很和蔼，但唯独对我，是最严厉的。
那天，我们要去上体育课，老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课，就没好好写，老师看到了，把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气，明明不止我一个不好好写的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼泪。
老师看到了，语重心长的跟我说：‘’你知道我为什么只留你么？‘’我摇了摇头。‘’我只会对学*好的人严厉，而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击，不争气的眼泪又流了出来。
我永远记住了这件事，它深深地印在了我的心里。
是她，改变了我，我现在的学*成绩不怎么好，但是，她教会了我，做事情一定要做到最好。
我的老师，谢谢您。
我爱你。
嘿！大家作为一名小学生，相信你们和我一样，都免不了和老师们过招吧！可你见过会武功的老师吗？没有吧！那我可以骄傲地告诉大家，我们班就有一位既善解人意，又会盖世“武功”的江湖英雄——胡老师。她可是我们班同学心目中的传奇女侠，人称打遍天下无敌手，我们一起来看一看吧，小心被误伤哦！
上课时，只要有同学走火入魔，开小差，胡老师就算是正面对着黑板写字，也能立马发现，剑一样锋利的'目光投向那位同学，然后拿起“金箍棒”在讲桌上使劲一敲，吓得同学们立马挺起胸膛认真听课，开小差的同学也立马抬起头，大气都不敢出。大家有时候真怀疑老师后脑勺是不是长了眼睛的？
你可别以为我只是旁观者，胡老师偶尔也会带来“自然灾害”，简直是黎明前的黑暗，期中期末考试前，作业如海啸般涌来，听写、积累、背诵、阅读简直挡都挡不住，同学们这会儿一个个都唉声叹气，就连大名鼎鼎的班长大人都要扛不住了，像一个霜打的茄子一样，垂头丧气的，只能趴在桌上奋笔疾驰地书写着。
然而，阳光总在风雨后，每次期中期末考试，我们班都会取得优异的成绩，所以最后我们对胡老师只有崇拜了。
严师出高徒，我喜欢我们的胡老师！
每个人在他成长的路上总少不了家长的陪伴、老师的教导。我印象最深刻的是上幼儿园时担任我们班主任的刘老师。
记得有一次我的杯子不小心弄丢了，恰巧那天的天气非常热，午饭过后，别的孩子都跑去窗台边喝水，只有我一个人呆呆的'站在原地。过了一会儿，刘老师走了过来，亲切地问我为什么不去喝水，我因为胆小不知道该怎样回答，只是闭紧嘴巴不说话。但细心的刘老师看出了我的心思，于是把我领到她的办公室，从柜子里拿出来一个纸杯子，倒了些温水递到我的手里，并温柔地对我说：“喝吧，记得以后有事就找老师哦!”
从那一刻起，刘老师那只有一米六的身影在我心里瞬间高大起来，宛如一棵屹立千年的胡杨树。
是那一杯清凉解渴的温水，是那一句温柔润耳的话语，是那亲切的目光，让我明白，教书育人的先导者也可以温柔如母亲，给我留下最深刻的印象。
今天，我给大家介绍 一个我最喜欢的人，我的老师——胡笑雨。
20xx年9月2日，我认识了一个非常重要也超级喜欢的人胡老师。他有一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，长长的头发，红扑扑的脸蛋儿，看起来可敬又可爱。
她说话的时候很温柔，笑起来像花一样。但是我们惹她生气的.时候，她的声音就会变得很大，我们立刻变得很听话。
胡老师喜欢同学们坐姿端正，认真的样子，我喜欢胡老师给我们上课，我们认真时，胡老师会表扬我们，我们回答错了，胡老师会仔细的给我们讲解，安慰我们说没关系，鼓励我们要继续努力。
胡老师像花园里的园丁，细心修剪我们的枝条，让我们茁壮成长，在我们的生活和学*中她像父母一样关心照顾我们，像朋友一样陪伴着我们，帮助我了解许多事情，学*许多知识，增添许多本领，给我们指引方向，让我们信步前行。
这就是我最喜欢的人，他是长辈，是朋友，是师长是我敬爱的胡老师。
我生病了谁还在乎我？我做不了作业谁来指导？我摔倒了谁照顾我？她是我最喜欢的老师，吴智敏小姐。
吴老师温柔如天使。她有一头黑发，皮肤细腻如雪。她很慷慨。只要表现好，就可以喝酒。这位老师已经教了二十五年书了。她是一位非常资深的老师。她的兴趣是讲笑话。每当有人呼呼大睡，她就会讲笑话，大家都会被逗笑。虽然她是初三最凶的老师，但是我们班有三分之二的人。她经常说我们班的学生是她见过的最好最好的.学生。
记得有一次，有人睡着了，老师问他怎么了，没有骂她。原来我同学发烧了，老师赶紧让我陪他，并通知家长，因为这个同学的家长是上班族，不能照顾他。老师不仅不理他，还特别照顾他，直到他妈妈来了。老师是个奖惩分明的人，副校长带头闹，还被吴智敏老师罚下课不了！
我以后一定要像老师一样当好老师。以后要好好学*才能对得起老师的教导。
老师说“师傅领进门，修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞，就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有，一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象，我永远无法忘记她。
傅老师个子高高的，体形偏瘦，扎着马尾辫，是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣，总能吸引同学们的眼球，爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。
傅老师很有耐心，面对小朋友们幼稚的问题，她总是不厌其烦地回答。在上课时，有的小朋友不舒服时他都十分关心，仿佛眼前生病的'学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句，这师傅老师不会大声指责他，有时是一个小小的动作提醒，有时是一个不经意的眼色提醒，大家总能心领神会。
傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员，和我们一起玩。和女生一起踢毽子，和男生比跳绳，这就是我们傅老师的另一面！
许多年过去了，*时只有在学校偶尔碰到傅老师，其他时间很难见面。马上小升初考试了，我即将离开小学部，真的要和傅老师说再见了！但是，傅老师虽然无法天天出现在我们眼前，但却会永远存留于我们心中！
看，当我们犯错的时候，她会给我们讲道理，看，当我们有不会的题时，他会给我们仔细讲解，看，我们足球赛胜利时，他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧？她就是我徐老师。
我的老师是一个好老师，大家想问为什么呢？就从武术操这件事来说吧！每年我们都会有这个武术操比赛，我们的'老师就会把他最珍贵的自*课和语文课的时间让我们练操，当我们哪里做的不对时，她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的，当我们获得了第一，我们全班非常高兴，我就很郁闷，我们班获得了第一名，老师都会非常淡定，我觉得徐老师应该是给我们大家做表率，不要遇到事就骄傲，高兴、自满，我们要谦虚。
刚第二次武术操比赛，我们继续向第一次那样训练，结果，谁知道我们这次获得了第一名，但是，我们这次并没有像以前一样兴奋，而是像老师一样淡定，老师，看见我们这样时，老师的脸上露出了笑容。
就从这件事，我知道一个老师是否努力，就可以从我们身上看出来。
我的老师是兔子老师，她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发，又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样，炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰，一张樱桃小嘴能说会道，一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的，像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服，下身穿着一条黑色的裤子。
她的讲课方式十分风趣，经常在课堂上让我们做一些小游戏，给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔，如果有同学有不会写的字，她会耐心的写在黑板上。今天上课时，我和同桌在偷偷的讲话，不巧被老师发现了，我心里想：这下惨了！只见老师轻轻的走过来，微微的.说：“不要讲话。”我心里一惊，不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶，红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了，以后也不敢上课讲话了。
这就是我的老师，我喜欢我的老师！
我有一位教我作文的老师，她叫袁老师，她长得又漂亮又可爱。
袁老师个子很高，头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，颜色淡淡的，她的.眼睛炯炯有神，眼睛上面有一个又大又圆的眼镜，眼镜下面的鼻子被眼镜压塌了。耳朵大大的，一拿掉眼镜就觉得换了个老师。老师讲话的时候，头动来动去，她的马尾辫就像跳起了舞一样，；老师生气的时候，马尾辫就会甩来甩去。她的口袋就像哆啦A梦一样神奇。
老师有“两面派”，一面是温柔，一面是生气。开心的时候就面带微笑，笑声就像百灵鸟一样；当老师生气的时候，声音就像火山爆发了一样。
老师每次来上课的时候都穿得很奇怪，感觉就像老师上完课，就要去参加跑步比赛一样。
这是我见过最好的作文老师了。
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师，便是语文兼班主任老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说：“要测跑步。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上老师的'眼睛，不同于往日的严肃严厉，老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
我们班上的老师是杨毓老师，我的老师有一双大大的眼睛，身材高高的，还有一头美丽的秀发，我们的老师是一个非常和蔼可亲的老师。我第一次看到老师的时候，老师就像太阳光一样照亮着我们，像太阳一样温柔。
老师上课的时候很温柔，但是只要我们班上顽皮的同学很吵的`话，老师也是会生气的，每次一到下课的时候，我们总是喜欢找老师聊天，老师也总是面带微笑的跟我们聊天，老师总是为我们的生活着想，叫我们少吃油炸的东西，多吃蔬菜水果，告诉我们做人要心地善良，并且教我们做人做事的道理，简直像是我们大家的妈妈一样，虽然老师还是会生气，但是老师还是很像我们大家的妈妈。
老师非常感谢您，您在我们三、四年级的时候，每天都用心的教我们每一件事情，该怎么做，该怎么写，该怎么完成每一件事，并且教导我们许多丰富的知识，还让 我们可以玩投球和许多好玩的游戏，虽然在上课的时候，有时让老师生气，有时则让老师欢笑，不过老师还是给与我们满满的回忆，希望上五年级以后，还可以见到老师，并且可以和老师一起聊天，聊我们在班上的有趣事情。
我是一名六年级的学生，经历了六年的风风雨雨。我即将步入初中，回想起和同学与老师相处的美好时光，我就莫名的有了点悲伤……
那天晚上，我漫步在公园里，往里面一望，看到了学校的那棵“大榕树”。
当我步入一年级时，有一位美丽的老师走到我的跟前，亲切地问我：“小朋友，请问你是在那一班的呀？”不知为何，我有点陌生，嘴巴颤抖地说：“老……老师，我……我是一年一班的。”“小朋友，你是我班的学生，随老师进来。”
我随老师走进教室，望了望四周，找个位置就坐下了。老师走了进来，脸上洋溢着笑容，说：“各位同学们，大家好！”就这样，我们上了一天的课，就放学回家了。
第二天早上，我来到学校，突然感到人不舒服，想要跑去厕所，结果，“哇”的一声，我吐了，这时的气氛十分的尴尬，我恨不得找一个缝隙钻进去。就当人人都远离我时，我们的班主任进来了，她把呕吐物清理干净，还带我到她的办公室，打了电话，叫我妈来接我。
我的`老师，是一个慈祥阳光的老师，她总是默默无闻地工作，她真是一个好老师。
那棵大榕树，使我想起了我的一年级的老师。
我的老师有很多。有严厉的数学老师，有温柔的美术老师，我要说的是我原来的语文老师，也是我们的班主任老师——吴老师。
吴老师是一位漂亮的女生，她的皮肤很白很干净，留着齐耳的学生头，偶尔会扎成一个马尾辫。吴老师的眼睛上有时会架一幅*视镜，看上去更显秀气。吴老师还有一对大眼睛好像会说话，看着谁，谁就知道自己哪个地方做错了。
表面看吴老师和蔼可亲，其实吴老师也有严厉的'一面，记得有一次，我们班的一位同学上课和同桌说话，不认真听讲，吴老师就罚他站了一节课，回家还要写400字有家长签字的保证书，并让家长中午给老师打电话。还有一次，我忘写了一项作业。第二天来学校，吴老师就让我补写，我为了赶时间就快速的写完，完全没有注意字体。没想到细心的吴老师看后又让我重写，直到我写好了才让我通过。
吴老师，是一位既严厉又有责任心的人。对我们的学**是一丝不苟，耐心、认真地给我们批改作业。现在，吴老师不再教我们，也不再是我们的班主任。但，我会永远记着教育我，传授我知识的吴老师。
——委屈_小学生六年级作文范本五份
世界上没有一个人能顺利地走过来。路上遇到困难是正常的。想想好的一面。要在困难中爬出来。我不知道真正的“轮回”是什么，但明暗房总是感觉生命像花朵一样开花。就像泡沫云烟雾一样，日子和日子的变化会留下青春苗条的背影，一扇门关上，另一扇门又打开。
我小时候，最好的朋友陷害过我一次。那个时候，红色的太阳燃烧大地，自然万物像锅里的食物一样燃烧，我流着热汗，想在我身上放一口冰，吃一口冷西瓜，这样想，太爽了！我低声抱怨。准备去买冰淇淋补上。刚进超市，寒风凛冽。瞬间有种不想出去的感觉。给老板钱，拿着冰淇淋想在里面再呆一会儿，但老板抱怨了。不得不拿着冰淇淋出去了。刚出去，被太阳晒得只喝水，只能喝。
觉得没什么可做的，就去找朋友玩了。去他家找他，发现他不在家，看到一群同学都在那里玩，好奇心让我也跑了。他们都在地里摘西瓜那时他们想一个人抱着大西瓜回家。我问道。“你们也知道。，)他们回答说。”不知道，抱着一个快跑吧。反正他们也不知道是谁。“我静静地在旁边看着，然后一个一个地走了，我在等我的朋友一起走。我问他。”你不能去，等会儿人来了怎么办？“他说：“我找个大的再说吧。”说。像傻瓜一样的我一直在那里等着他。最终我看起来主人来了，我赶紧叫他，他立刻抱着一个逃跑了，但他最终还是没能让我快点跑，很快就被抓住了，他却大喊大叫。“回来，让他把你带回来。”“那时，我莫名其妙地往回走。然后那个人问道。"谁偷的，叫家长来。“令人惊讶的是，朋友咬了我一口，说我会偷，不管我怎么解释，他都不相信我。
朋友一直站在他身边，让我去偷他。我说。“不，就是没有，我没有偷！”“但是一切都没用。他一直认为是我，我焦虑得哭了，但不管怎样，我觉得怎么也解释不了。那个人又觉得我还小，教育了我一顿，放开了我。当时我在想再也不跟他玩了。晚上过去了，搞笑的是我又去找他玩了。唉！孩子之间发生的事一夜之间就能过去。
一扇门，就能打开新世界。届时，一千万条道路将出现在你脚下，或伴随着长江大道鲜花。或者小径、荆棘到处都是。
虽然从村里给老太太过生日回来已经好几天了，可是，想起当初在家里说自己浑身就剩五毛钱，而老爷子装作听不见的情景，还是感觉无比的委屈。
想当初，自己总想着，进了门，也就是一家人了，一家人和和气气的在一起，自己做不到多孝顺，但至少做到问心无愧吧。大清早起来，想着自己也没钱给买馍馍，就做点油条吧，于是就忙活的起来和面，可是，从头到尾，老爷子除了说了好几次油条做硬了之外，在没说什么话。反倒说把家里的脏衣服洗洗，洗就洗吧，当晚辈的给长辈洗洗涮涮，真的没什么。可是，做再多，也换不回来一句真心相待。
下午就要回城了，可一直惦记着自己囊中羞涩，说了几次兜里就剩五毛钱了，老爷子依旧无动于衷，生怕我开口问要钱。
如今想想，真的是人心换人心，如果一直这样换不来，自己又何苦做什么孝顺的孩子。从来都不是圣人，做不到无私奉献，一直想着为了自己心中待见的那个人，什么委屈也受受，就当成长的经历了。可是，越来越发现，自己所做的一切，无非是换来他人的肆无忌惮。
累了，也不想再做什么孝顺的好孩子了。希望这样的委屈，可以只受一次。也祝愿老人可以一辈子健健康康的，永远不要有需要子女的一天。不然，回想起来，就会发现，所有的一切，都是会因果轮回的。
愿此后委屈少受，愿老人可以永远健康！
从小到大，我流过许多泪，有因伤心流泪的，有因开心流泪的，有因感动流泪的……而最让我记忆深刻的，是一次因委屈流泪的。
记得那是二年级的时候。这一天晚上，我正在台灯下写作业。“吃饭——”奶奶突然大叫道。我急忙跑出了书房洗手吃饭。一洗完手，我便端着饭碗出去了。我经过鸟笼时，看见小鸟正在洗澡，把脏水溅得老远，弄得满地都是水珠。
“叮——咚——”老妈回来了！她*惯地走到窗台前看看花，一脚踩到了小鸟溅出来的水，摔了个四脚朝天。“啊！谁干的！”老妈生气地大喊道。“一定是她！”奶奶指着我说道，“肯定是刚才她洗手的时候水滴到了地上，因为她路过了这儿。”我不禁想：糟糕，这可是笼子里的鸟弄的呀！小鸟啊！你可要帮我辩护啊！“你！给我老实点！说，这水是不是你弄的？”“不是呀！”我理直气壮地为自己辩护，可是心里却在颤抖着。“证据确凿，你还想怎么狡辩？”老妈严厉地对我说。我本想解释一下，可是看着老妈气势汹汹的样子，刚到嘴的话又咽了下去。见我在那儿低头不语，老妈以为我心虚，又像个“唐僧”一样滔滔不绝地说了起来：“你做错了就一定要承认，这又不难。如果你早点承认了，或许我还可以罚得轻一些。你……·”“这又不是我弄的，是小鸟！”我终于忍不住了，大声喊了起来，可是没有任何效果，老妈的脸反倒是越来越阴森。我见势不妙，急忙脚底抹油，惊慌失措地跑到了自己的房间里，锁上门。老妈终于爆发了，房门外又响起了她那无人可匹敌的“河东狮吼”：“你还敢嘴硬！水离那臭鸟那么远，怎么可能是这东西干的？什么也不用解释了，你给我出来……”我躲在房间里，听到这句话后，感到万分委屈，鼻子酸酸的。我赶紧躲进被窝，发现鼻涕眼泪糊得我满面都是，真是“飞流直下三千尺”啊！
虽然这件事情过去已久，但是我每当想起时心里还充满了委屈和愤怒，但又一想，算了吧，谁不会有错呢？人生就像一只在大海上航行的船，不可能一帆风顺，总会有一些挫折。我们要勇敢的面对挫折，这样才能更好地、愉快地生活下去。
在我们的生活中，总会有一些自己感到委屈的事，当然了，我也有，今天，我就把这件事跟大家讲讲吧。
事情是这样的。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，我就问妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你拿3块钱去买冰棍吃吧！”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我：“我让你拿3块钱，为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？”我理直气壮地说：“我没拿。”妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？”我噙着委屈的眼泪说：“妈妈不是我拿的，您为什么会认为是我？我没拿就是没拿，别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。”当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。我无声地流着泪，想着妈妈那颇有来历的十元钱，心里很不是滋味。几天前，妈妈上街购物，正好看见地上躺着十元钱，其实好几个人都看到了。妈妈快步上前，一弯腰钱就到手了。哈哈，妈妈高兴的不是捡了十元钱，而是自己动作麻利，还没老，几乎是从别人手心抢到那十元钱，她是把那十元钱当着她胜利的象征，而现在这十元钱无缘无故地没了，她能不着急！可我真的没拿，我是个诚实的孩子呀！妈妈见我哭了，又重新数了一次钱包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。
吃饭时，妈妈尴尬地自言自语：“其实，那钱本来就是捡的……我捡来就放在包里……后来又放在茶几上……再后来又放在包里……呵呵呵……”
事后，妈妈来到房间里安慰我说：“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着眼泪说：“我哭是因为您不相信我。”
回想起这件事来，我总觉得心里非常难受。
暑假，叶老师带着我们几个同学一起到天目湖南山竹海采风。在这短短的两天一夜里，我受了委屈，也获得了快乐，感受到了许多令人难忘的体验。
记得第一天午餐时，我看着那一桌丰盛的农家菜，这边是金灿灿的炖土鸡蛋，那边是嫩绿的农家小炒，鼻子里又飘进诱人的土鸡香……馋得我垂涎欲滴。正想动手时，男孩子们一哄而上，三下五除二地将一桌菜一扫而光，全然不顾在座的爷爷，老师、父母和唯一的女生——我。面对此情此境，我傻了。这时，叶老师委婉地说：“不尊重长辈的人，是讲文明有礼貌的人吗？”见他们一个个露出难为情的表情，我满心的郁闷也慢慢消下去了。
到了晚餐的时候，又是一桌香气扑鼻的农家土菜。我想这回可以好好品尝美味佳肴了。可是，当爷爷和老师动了第一筷后，一场“食品抢夺战”又开始了。男生们举起筷子，又抢起了好菜，土鸡和我最想吃的小葱炒蛋一眨眼就全没了。我眼巴巴地看着他们，难过得想哭。这时，叶老师就说：“你们比中午进餐时有进步，尊重了长辈，但你们有没有照顾女生？”男孩们一起抬头看我，也许是他们看到了我红红的眼圈，又一起低下头，一声不吭。这时，我的眼泪都快淌下来了，我忙对叶老师说：“我上一下洗手间。”
在洗手间里，我的眼泪终于涌了出来，心里埋怨着：我最喜欢吃的鸡蛋一次都没吃到，你们也太霸道了，只想自己，一点也不为别人着想！哭过之后，我冷静了下来：他们一定不是故意的，只是菜太诱人了。*时他们对我也都很好，陈涛借我笔记本，宋治霖借我稿纸，其他男生也从没欺负过我……想到这里，我洗了一把脸，回到座位上。叶老师看我回来，伸手搂住我，微笑着说：“郑雨晴，委屈了你，但你很懂事，没有和他们一起抢，也没有哭闹。”听到叶老师表扬我，我突然不好意思起来，小声地回答：“他们也不是故意不给我吃的。”这一句话，却感动了这些男生们。宋治霖马上将碗里的鸡蛋夹到我碗里，其他同学纷纷对我说对不起。此刻，我突然感到一丝丝快乐从心底冒出来。
——未来的我_小学生六年级作文范本五份
“嘟……”一辆奔驰豪华型的小汽车，停在了一座一百层高的楼边。上面下来一位气质非凡、高贵典雅的女士，那就是我——张婉如。
我现在已经是总统的左右手了，他干什么事都叫上我，出国、记者招待会、会见外国佳宾样样都带上我。我整天忙东忙西，只有回家以后才轻松些。
我住在88层，这座房屋都是高级领导，这座房子有装防导弹器，导弹炸来了，也炸不塌。我走到门口，对着大门说：“我回来了。”。大门就自动开了。这种门是刚刚生产出来的高科技产品，叫声音门。你要先在大门里保存好你的声音，然后每次回来只要说一句话，门就会核对保存好的声音，没错的话，门就自动开，如有错误，你就是拿导弹炸，门也不会开，保证你安全。工作了一天的我不想下厨房煮饭，我打开电脑，输入自己的口味，电脑就会为我设置几样可口的饭菜，我见满意，就拿出金卡，在刷卡器上一刷，就算付过钱了。不一会儿，送菜的师傅就会把饭菜送来了，我吃过饭，便上网读报。现在国家为了节约纸张，一律不准发报纸，每个人都上网读报，了解世界新闻。
读完报，一看“哟！”时间不早了，我走进卫生间，从消毒柜里拿出牙刷，一按上面的红色按钮，牙膏弹出来，就会挤出适量的牙膏到牙刷上。洗刷完毕，我来到卧室，一踩地上的按钮，我的床就从天花板垂下来，这种床既不占空间，又实用。
我躺在床铺上，伴随着悦耳的催眠曲，我进入了梦乡。“叮叮呤……”一阵闹声让我醒了，新的一天开始了。
嗨，算是“好久不见”。我不知道写这封信对你来说是不是一件荒唐可笑的事，也不知道你究竟会不会真的收到。我对未来的自己有着太多太多的未知，也有着太多太多的期盼。我不知道你是贫穷，还是富有；亦是失败，或是成功。我甚至不知道这封信对你来讲，又是不是童年成千上万的幼稚往事里，仅仅是那幼稚的“之一”罢了。我希望未来的自己除了能有着悦目的外貌，还能够成为一名作家。在自己的书房里不紧不慢地写着稿子，每个月会有稳定富裕的收入，这对我来说就足够了。而这单纯美好的期望，与你现在的生活形成了一种怎样的对比，我不清楚，也更不敢估量。我对着未来的自己，不会写下任何一段定义句。因为我知道，宇宙中唯一不会被时间击垮的也只有真理。我也好，你也好，这个世界本身也好，都是随着时间而摇曳动荡的。
未来的自己：
“未来的自己又究竟是什么样的呢。”天上地下，有形无形，这个问题我会一直问。但我又不会被此纠缠。因为我知道，“未来”若是某个时间点的话，它总会到来的'。当然，除非又来个时间停止什么的……
20xx年，我成了大名鼎鼎的科学家。
我发明了高科技飞机，这架飞机有四个按钮。第一个按钮是蓝色的，按一下，他能沉到深海里去，而且不会被压扁，他会不断地加氧气。第二个按钮是红色的，它可以在陆地上开，还可以把它缩成跟跑车一样大小，速度比跑车快许多呢！第三个按钮是土黄色的，它跟钻地机一样，可以钻到地底下，发现地下的宝藏。第四个按钮是紫色的，按一下它，你只要说出你想去的地方，而且只需要几秒钟，就可以到达你想去的地方。
我发明的高级衣服，春天可以变春装，夏天变短袖，秋天变毛衣，冬天变棉袄。这样的衣服既环保又方便。我还发明了会变身的房子。我想什么风格的，它就变什么样的。而且，房子里有个机器人，可以帮我做家务。我想喝水，她就把水送到了我的面前。地上脏了，他就把地打扫得干干净净。吃中饭的时间到了，桌上马上变出了美味无比的饭菜。
从今天起，我要努力学*科学文化知识，希望20xx年我的发明能快快实现。
三十岁的张开涛好！
我是二十年前的你，你一定很惊讶吧！你不必惊讶。你就是我，我就是你，我们俩本来就是一个人，二十年后我就和你一样了。
我给你写信，第一是要问未来世界到底有多先进呢？我想未来一定有很多家庭都有飞行员吧，到时候，飞机也成了人类主要交通工具。作为城市地面主要交通工具，汽车也一定进行了大改造吧！汽车的喇叭声一定会变得柔和，汽车的燃料也会选择环保的氢气，或者直接使用太阳能来驱动汽车。比起交通工具，你们的住房一定跟先进吧！你们都应该住的是独体住宅吧，并且像电脑住宅一样，是一种几乎接*全自动的先进住宅。
这次写信，我第二是想问你做是什么职业的？我想一定是一个画家吧！我现在就十分喜欢绘画，尤其是中国特有的国画，我现在是六年级了，正在学*学校的国画高级班。所以我还觉得你跟可能是一个大国画家，如果你做国画家，一定会喜欢画花，尤其是成都市的市花——芙蓉花。应为我现在画花画的好，尤其是芙蓉花，我画的芙蓉花还在学校得了一等奖呢！
信就到这儿了，希望我能和你联系上，和你成为朋友！
祝：
工作顺利
生活安康
二十年前的你
20xx年9月5日
长大了，这是理所当然的。
想知道我是从事什么职业的吗？告诉你吧，我当上了银河护卫队的指挥官，也是一名优秀的宇宙飞船驾驶员。
我的任务是驾驶我的M82号飞船在各个星球之间穿梭巡逻。有时我们会守护在满载着珍贵的矿物和生活用品的大型运输舰队两边，防止星空海盗来袭击和抢劫这些飞船上的物资。有时我们也在毫无生机的星球上埋伏，因为这些遥远而寒冷的星球是星空海盗的老巢。
记得有一回，星空海盗向我们发起了进攻，他们先用早已过时的“响尾蛇”导弹向我们发射，我们当机立断，使用了“反跟踪弹电波”，“嘭”的一声，导弹爆炸了。他们又用最新发明的“毒水弹”，这“毒水弹”可真了不得，只要往金属上滴上一滴，就会腐蚀出一个大洞。怎么办呢？聪明的我灵机一动，想到了“太阳火球”，于是我命令队员立即发射“太阳火球”，毒水顷刻间全蒸发掉了。
我觉得自己的工作很有挑战，我很喜欢这份工作。
——我的童年趣事_小学生六年级作文范本五份
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的童年真是快乐无比，妙不可言！
那时我刚过完五岁生日的时候。那年夏天，妈妈送我一个大红气球，上面画着卡哇伊的图案。只要你一放手，它就会轻飘飘的飞到半空，然后徐徐飘下，非常有趣。我总在小朋友面前显耀它。
一天，刚下过雨，我家院子里积起许多小水潭。我看见雨停了，就到院子里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里，我连忙跑过去，捡起来一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水，怎么办呢？我灵机一动，想起上次我摔倒在泥里，妈妈把我的衣服放在洗衣机里洗不就干净了吗？我何不也把气球放到洗衣机里洗。说干就干，我马上就把气球放进洗衣机里，再按了一下开关，就听到洗衣机“啦啦”的叫。我就出去看电视了。过了一会儿我听到“啪”的一声。我马上打开洗衣机一看。气球不见了，只有一张小红纸片一样的东西在洗衣机里。我就把洗衣机里的水放光可还是没有气球。等我清醒过来时，我的眼泪忍不住流出来……
直到现在想起这件事，让我哈哈大笑........
快乐的童年，当然会有美好的回忆。追忆童年，有时会让我们捧腹大笑，有时会让我们受益匪浅，也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。
小时候发生的趣事也不少，可是最让我搞笑的一件事是那件事。直到现在我回想起来，还是忍不住想笑。
记得小时候的有一天，我们几个伙伴出去玩，那年是夏天，我记得我们小时候吃的那个冰激凌，叫那个泡泡冰淇淋。它在冰箱里是一个葫芦的形状，然后之后上门就像一个奶嘴的东西一样，让他要开了之后，就可以吃了。当时我们什么都不懂，还记得那次，我们一起都买了那个冰激凌，然后把它打开，结果有一个小伙伴的那个冰激凌爆炸了，当时我们真的什么都不懂。以为这只是运气好坏的问题，我们还嘲笑他今天的运气真坏。因为泡泡冰激凌爆炸了之后，整的满手全是，特别粘，非常难受。当时我们哈哈大笑，一路上都在嘲笑他的运气，真的很不好。
可是现在学了物理，我知道了，原来是外界大气压的作用，才是里边的冰激凌膨胀起来，挤破了外面的那一层膜，所以他才会发生爆炸，这并不是运气好不好的问题。直到现在回想起来，我才知道，我们小时候是多么的天真。现在回想起来这件事，还是感觉很想笑，毕竟我们小时候那么的天真无邪。我好想回到到我小时候，好想再回到我的童年时光，知道当时我那无忧无虑的时光，回到当时我没有一点烦心事的时光。
记得童年的时候，在乡村的日子十分有趣，虽没有电脑，没有游乐场，但日子过得一样滋滋有味。
在乡村里，我有着不少好朋友，*时我们总聚在一起，不是上山摘野果，就是去田里摘菜。有一天，大家都饿了，便想要找点东西来吃，看着远处的田，几乎是同一时间，大家都想到烧番薯吃。
我们先去挖番薯，谁知，一不小心被看守的阿伯看见了，拿着锄头直追我们。幸好跑的快，不然准被骂一顿。拿到番薯后，我们回到了“总部”------ 一件荒废的屋子，那里有着不少的砖头。虽然拿到了番薯，一个问题又摆在我们面前------到底怎样烧番薯？望着满地的砖头，我们发起了呆来……忽然， “矮仔”对我们说：“我们可以用砖头搭一个炷头，再点上火，不就可以烧了吗？”我们恍然大悟，马上干了起来，不到十分钟，便开始烧了。
我们举着番薯在火上烧，可是我们又想休息，又想吃番薯，不知如何是好。一个伙伴烦死了，将番薯直接扔进了火里，我们就将番薯放在一旁，思考起方法 来……过了不久，火里传来一阵香味，令人流下口水，我们马上弄灭火苗，只见一个被火烧熟的番薯，在风里飘着香味。我们又得到启示，终于吃得了美味的番薯。
童年真有趣，令我不禁十分回味！
童年是一副画，画里有我们的愿望与憧憬;童年是一首歌，唱出生活的点点滴滴;童年更像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。
童年的我，是天真幼稚的。一次，学前班的宋老师让我们回家后，和家长一起，做一个手工品。妈妈刚把我接回家，我就从书包里拿出卡纸和剪刀，迫不及待的想要动手做了，可是，妈妈刚把我接回家，就买菜去了。我心想：“妈妈走就走吧!我自己来试试!”可是，首先要把几张纸粘起来，胶水呢?胶水放哪儿了?
我走遍了所有屋子，最后，我在我妈妈的卧室发现了胶水。老师说：“胶水是透明的，黏糊糊的。”我拧开胶水的盖子，验证了一下，也是透明的，黏糊糊的，它肯定是胶水!于是我把胶水拿到客厅，想用它将两张纸粘合在一起，可是，当我把胶水涂抹在纸张上的时候，不但没有把纸粘在一起，还把纸弄卷了。我急得哇哇大哭起来。这时，妈妈回来了。妈妈一边用纸巾帮我擦着眼泪，一边问我：“怎么了?”我呜咽着说：“纸……纸烂了!”妈妈拿起卡纸，闻到了一股清香的味道：“你用的是胶水吗?”我说：“是呀!”边说便把胶水瓶递给了妈妈。妈妈说：“哎呀!孩子，这是大人们用来滋润皮肤的东西，可不是什么胶水!”我一听，脸变得通红。
直到现在，我还记得童年那段时间发生的令人捧腹大笑的故事。
同学们，我们都有自己的童年趣事，我的童年趣事你们想听吗？那就继续往下看吧！
记得我8岁那年一个星期五的晚上，我和小伙伴们没事干，就在家属院里玩一个游戏，叫做“夜晚捉迷藏”。
我们先选出了一个捉人的“老猫”，就开始了游戏，我听到“老猫”在数数了，就赶紧跟着别人跑，有些人会爬树，就像小猴子一样，爬上了树把树叶弄得“哗哗”的响；有些人个子小，就静悄悄的蹲在窗户下；有些人轻手轻脚地钻到树丛中，没有一点声音；我个子小，而且很瘦，就随便抱到一棵树，伪装成树杆藏了起来。接着，“老猫”来抓我们了，我就闭上眼睛，怀着忐忑不安的心情想着：神呀，不要让他抓住我呀！正当我准备悄悄的换一个地方藏起来时，我就听到一声：“我看到你了！”我心想，糟了！我被抓住了！哎，谁让我那么笨呀！我又睁开眼睛，看见被抓住的人不是我，居然是那些爬到树上的人！我又听到“老猫”说：“我在数数的时候就听到树叶摇动的声音，我就猜测你们要爬树，我就往有声音的树的方向走，果然就发现了你们，哈哈！”我听了，心想：“看来，去爬树也不一定十分安全呀！”
我们的童年，都是无忧无虑的；我们的童年，都是自由自在的！
——小学生六年级叙事作文范本五份
六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气；留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡；留恋校园生活的一草一木；留恋校园的每一个角落；留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊！六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强；那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠；那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功；那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心；那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
这篇文章作者运用典型事例，通过*实而饱含深情的语言，回忆了小学的生活，表达对小学生活的留恋，感人至深。文章结构条理清晰，特别是开头起到了统领全篇的作用，奠定了文章的感情基调。
回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已*添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学*一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。
但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！
在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情，有的让我感动，有的让我羞愧，有的让我愤怒，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把最令我感动的一件事讲给你听，这件事使我久久不能忘记。
记得三年级的时候，有一天我和小伙伴们去我家附*纺校的操场玩游戏，我和伙伴们们正在兴高采烈地玩游戏，不幸发生了，一个高年级的大哥哥跑了过来，一下子把我撞倒了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，小伙伴们听见哭声都围了上来。有的.小伙伴安慰我说：“你别哭，坚强点，我帮你揉揉吧！”有的蹲下来帮我吹伤口，有的蹲在我的面前，我的好朋友瑞瑞让我趴在他的后背上，然后使劲的站了起来，用他的身体把我背到他家里，让我坐在凳子上休息，他像个小医生样把要抹的消炎药给我拿来，洒在了伤口上用纱布包上……感受着这一切，我又一次哭了起来，这次抹得时候我感觉非常疼，便又哭了出来，但是这次流的不是疼痛的泪滴，而是感动的泪滴。
都说友谊是珍贵的，但是我看来，友谊不但是珍贵的，还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了，但是至今却让我记忆犹新，令我终身难忘。
在我的抽屉里，有一张珍贵的照片，我只要一看到这张照片，就会想起那件令我后悔的事来。
那是去年暑假，爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家，有一个扎着马尾辫的小姑娘，她脸色黝黑，穿得土里土气。姥姥指着她对我说：“她叫小梅，是邻居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我这儿。她经常帮**活，是个懂事的好孩子，以后，你们就是朋友了哦！”
小梅对我友好一笑，操着浓重的乡村音说：“你好！”我却没有理睬她，而嫌弃她是个乡巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看书，遇到“琥珀”两个字不认识，她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉，不想告诉她，感觉好烦人，不经意的就说了：“念‘gu bo’。”她听了，并没有起疑心，高兴地跑到一边去了。我心想：我怎么了？怎么会讲出来？我该怎么办？
过了一会儿，小梅到小伙伴中，神气十足地念起了那篇文章，当她念到“琥珀”这两个字时，小伙伴们都大笑起来，而我却没什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴们，忽然明白了是怎么一回事，他长大了嘴巴，想说什么但又没说，委屈地跑回自己的房间。
吃过晚饭，我看见小梅的眼睛红红的，好像哭过，姥姥问她怎么了，她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了，像打翻了的五味瓶一样，脸上跟红绸似的，不敢抬头看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥却告诉我：“你不知道吗？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，说是要去哪儿上学。对了，他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”
我呆呆地站在那儿很久……
这是一件令我无比后悔的事情。它让我明白了一个道理：抄，就只能让别人在自己屁股上“炒菜”的份儿
四年级我又换了一个新的同桌，从此，我就和他约定好在老师听默写的时候互相抄袭。因此每次都到了相当好的成绩。这次我们依然如此——
“叮铃铃……”上课了，老师挺胸抬头走进了教室，坐在讲台上的椅子上，严肃的说：“请同学们拿出听写本，准备听写。”见我们准备好了，就开始听写道：“乳名——乳名——。”
“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不会写，幸好，我还有同桌，我不妨向他求助。我边想边奸诈的笑了笑。于是，我看看周围，趁老师和同学没注意的时候，悄悄的用手臂碰了碰同座的手关节，小声的说：“乳怎么写？”同坐接到了我的“求助”后，左看看，右看看，见没有人注意，连忙把本子移过来，我快速的瞟一眼，心里暗想：哦，原来是这样写呀！接下来，我一连有好几个字不会写，都用同样的方式解决问题，同桌也是如此。听写完毕了，老师叫我们检查检查，正在这时，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只见他踢来一张纸条——不如趁这会儿我们来对对答案？看完后，我对他做了个手势，表示同意。就这样，我们又拿到了一个好成绩。
到期末考试了，我又遇到了以前听写我不会的字、古诗和名言，可我怎么也想不起来。怎么办，我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安，晚上睡也睡不着觉。
拿通知单了，我考了一个不理想的成绩，因为那些字、古诗，我全体扣分，回家后屁股还遭到了妈妈的板子，可悲呀！是的，*常抄，能得到好成绩，可那都是虚伪的；只有我们踏踏实实地学，才能得到终究的回报！我便下定决心改，现在我做到了！
这就是一件令我难忘的事。
