“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高。”许多学生认为，是父母给自己施加的压力过大才是自己不能飞上青天，也因此对父母产生了憎恨之心。其实，父母也是为了让你以后能够在社会上力足才出此下策。细想一下，小鸟如果不经历挫折，会飞吗？会独立吗？也许早就被秃鹰叼走了吧。如果不用再竞争上岗，有哪些父母愿意让自己的孩子“争分夺秒”呢？答案是否定的，因为世上根本没有不爱孩子的父母。
所以，当我们面对父母时，不要不屑一顾。要知道，父母批评我们是为了我们以后少被批评。当你毕业，在招聘处到处送简历时，有多少人已经坐在办公室里享受。而你，现在才开始后悔，晚了!如果当初好好听老师，家长的话，也许坐在办公室里的人就有你。如果当初好好学*，就不会沦落到今天这个地步。可是没有“如果当初”
不要期待着自由从父母死后获得，因为那样即使你得到了自由也不会快乐。争议和父母在的每一刻，鼓起勇气，打开心扉，对他们说一句“我爱你!”
我喜欢的学*用品有橡皮，铅笔，但我最喜欢的是钢笔。今天，我来介绍我的铅笔吧。
我的钢笔是伯伯从北京买回来的，它是由两支组成的一对。它的大小和一枝铅笔差不多，像一根木头。它的形状是圆柱体，上面还有半个爱心，像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮，一支是蓝色的，上面是米奇的图案，盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色，是米妮的图案，盖子是红色，在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔，发出柠檬味的香气。捏一捏它，硬硬的，很舒适。
有一次，学校要举行写字比赛，我用我*常写字的表现，拿出这支蓝色的钢笔，结果，它为我赢得了胜利。
别小瞧这枝笔，它的用处可真大啊！
星语教育老师点评：
思婕，你的*作中介绍了你最喜欢的钢笔，对它们的样子，尤其是它们共同组成一个“爱心”这一点介绍得特别形象。文中还运用了事例说明钢笔为你带来的好处，具有可信性。如果在介绍铅笔的图案时，能展开丰富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。
我家养了两只可爱的珍珠鸟，它们又可爱又淘气，还非常胆小呢！
珍珠鸟的身子胖胖的，可能吃得太多了吧！头部的毛是灰色的，身上的毛是淡棕色的，腹部是米黄色。雄鸟还有一片土黄色上面带着像珍珠一样的白色斑点。它们的头小小的，眼睛小小的，像一颗小小的黑珠子。嘴巴小小尖尖的，火红火红，像西红柿一样红，还有点发亮，雌鸟的嘴巴上还有一块黑斑。尾巴短短的、宽宽的。脚趾长长的，很红，就像被火烧过一样。它们可会吃了，只要玩够了，它们就会不停地吃小米，直到吃完了小米，才会跳来跳去。唱着动听的歌。好像在说：“你是我的好朋友。”
妈妈还给它们做了一个窝，是用我小时候喝水用的杯子做的，用绳子绑在鸟笼上，让珍珠鸟过夜。晚上为了不打扰它们睡觉，我用一块布把鸟笼盖起来，让它在晚上看不见外面的灯光。妈妈说这是遵循自然规律。
它们有两个绿色的小碗，装小米和水。瞧，它们的家多舒适啊！它们的日子过得多好啊！就因为有了这些，它们的歌声才会这样的清脆，嘹亮，欢快，开心！
世间有真情，处处充满爱。友谊的长久是我一生所愿，也是最值得我所珍爱的。
友谊在朋友之间传播，在百花之中绽放，在天地之间充盈，这些真挚的友谊才是值得人们珍爱的。
她是我儿时最好的朋友，那时候，我们一起上学，一起回家。在路上，我们的小手互相的拉着，慢悠悠的走着，一边谈着话一边欣赏着沿途的风景，在学校，我们总是形影不离的，我们在学校常常被同学们成为“一人体”，每当别人喊我们两个“一人体”时，我们就会微扬起嘴角，眼中早已经闪烁着喜悦的亮光，那时候的我们，认为彼此就是上天送给自己的礼物，都小心翼翼的守护着我们两个人的友谊。
随着时间的推移，我们在慢慢的长大，我感觉到我们的关系不如以前那么的亲密了，以前那种天真的欢笑和谐的气氛也被时间破坏了。我们两个人的学*成绩基本上都差不多，应该都是属于那种上等生的，有时候也会相差十几、二十来分的，学*上的竞争，让我们彼此的关系彻底决裂了。最终导致了我们两个再见面的时候简直成了仇人，我知道，我们不应该是这样的，我们的关系还可以修复的。我不希望我们的关系是这样的，我们应该是亲密无间的好同学、好姐们、好闺蜜才对呀。
我很想自己养两只小鸟，经过再三请求，爸爸终于同意了 。在一个星期日的上午，爸爸和我一起从花鸟市场精心挑选了一对可爱的珍珠鸟。
这对珍珠鸟非常袖珍还没有刚出生的小鸡大，拿到我手里，还不能把我的手占满呢!它们是那样惹人喜爱。两只小鸟都长着可爱的红嘴巴，小巧的圆脑袋。当你看它的时候，它也瞪着绿豆大小的眼睛聚精会神地看着你，好像在向你询问什么，有趣极了!它们的叫声虽小却很动听，甜美圆润，我怎么听也听不够。活泼而好动的它们，常在笼子里跳来跳去。
公鸟长着橘黄色的小脸蛋儿，灰色的羽毛，后半身小不长着两片黄黄的羽毛，黄色的羽毛中间镶嵌着白色斑点，像一颗颗晶莹的白珍珠撒在上面，不仅漂亮，而且威武。母鸟比公鸟大一些，长着灰色的羽毛，没有黄脸蛋儿，却长着包公一样的脸庞，后半身的羽毛像麻雀一样，也没有镶嵌白色的斑点，所以它没有公鸟漂亮，但它比公鸟老实。
两只鸟非常爱清洁，每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀，摆摆它的小尾巴，一会儿就把羽毛洗得干干净净，漂漂亮亮。
两只鸟还很勤劳。有一天，我把 一些干草放在鸟笼里，你看两只鸟争先恐后地把干草叼进他们自己的房子里，铺成了软软的巢。他们天天晚上住在温暖的巢里，舒服极了!
爸爸说，每当春天时，两只鸟就生下蛋，孵出可爱的小鸟。珍珠鸟是多么可爱啊!
——珍爱生命_小学生六年级作文优选【五】篇
水是生命之源．假如没有水，在地球上就闻不到花香，听不到鸟鸣，只有沙漠般的荒凉和死寂。听大人们说，太阳系诸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球焕发出勃勃生机。
滇池，是云贵高原上的一颗璀璨的明珠。可是，那往日碧波万顷的滇池，后来却令人惋惜，可叹。人们走到滇池湖畔，随处都可以看见有乱仍乱吐的现象，那些土豆片．糖果包装纸．烧烤的残骸……给本已苍老的滇池更增加了许多惆怅与阴霾。
世界园艺博览会虽然过去了，但是，为了树立我们昆明的形象，给外宾一个好的印象，人们仍重视水资源，仿治水污染，大力投资金，积极整治滇池，还开展多种科技活动，向全市少年朋友宣传滇池环保知识。“功夫不负有心人”。这不，如今的滇池已经恢复了以往碧波粼粼的风采。
我们应保护环境，爱护水资源，从一点一滴的小事做起；不乱仍，不乱吐，学会节约，学会管理，做一个环境的小小保护神。同学们，让我们携起手来，肩并肩，一同为保护春城的美丽努力吧！
生命是什么？生命就是一个时时刻刻都被威胁的“娇嫩之花”。一天，我在楼下悠闲地走着，突然发现了两颗石头，石头中间的缝里面凸
出来了两片小叶子。这让我惊叹不已。我的脑海中不仅想起了一幅画面：一颗弱小的种子被一阵大风吹进了坚硬的石缝里，然而“死神”一直在折磨它。可是这颗弱小的种子并没有选择放弃，而是顽强的生存了下来。它经过风吹雨打，经历过太阳的暴晒。但是它始终没有屈服，这颗种子就像人一样，用*凡的生命创造出了一个不*凡的自己。看到这样的情景，让我联想到了残奥会的那些残疾人，在那些不尊重生命的人眼里，它们就是废人。而在有些人眼里，他们和我们普通人眼里又有哪些区别呢？他们有着自己的愿望；有着自己的生活；也可以为社会创造着不同的奇迹。然而，我们人类却有很多人，他们拿着自己的同胞做实验；有的在大街上乱砍人；还有些人为了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人们的自欺欺辱，让我有了一个感悟：人类的生命只有一次，我们应该珍惜生命，让我们生活的家园充满活力，让这朵“生命之花”尽情绽放光彩。
我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会让你失去。
生命存在的状况，从始至终，在追求与现实之间总有着距离。并非悲观，理想的岸与脚下的路每每无法重合，总被这样那样的险滩和鸿沟分隔，甚至难以逾越。[个性思考：追求与现实之间总有着难以逾越的距离。
然而，一苇渡江的赶路人满怀着悲悯与执著，劈波斩浪，穿云破雾，把距离看成生命中的定数，坦然以对，有泪可落，却再也不悲凉。
法国学者加缪在希腊神话里获得了灵感，阐发了二战之后最积极也最能鼓舞万众的学说：西西弗斯日复一日地推着石块上山，永无解脱，一段山坡的距离使他困顿在生无所歇的劳役里。既然明了了结局的无可更改，那么，请体验过程吧，用思想征服生命的距离。诺贝尔奖的《授奖词》中说：加缪的理论为人类重建理想做了杰出贡献。“用思想征服生命的距离”，这样的认识并非空谷绝响，但出自一个高中女生的手笔，无疑是深刻且震撼性的。
生命的鸿沟横亘在追求与现实中间，人类无数美丽的愿望变成了一厢情愿。二战过后，瓦砾能够清扫，废墟已经重建，心灵的创伤却久久不能*复。物质财富日益积累，但贫富悬殊，通往美好精神家园的桥难以搭建。距离，成为人类反观自我存在方式却百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中间那一长段的距离，留给我们来面对。悲悯且执著地永往直前，生无所息的思想之光就会放大，距离不再隐藏于暗夜而面目狰狞
生命对于每个人来说都是宝贵，时光无限，生命有限。我们应当珍惜生命。
珍惜生命，应当注意交通安全，不能闯红灯。那天早上。我和班上的同学一起去上学。眼看快要迟到了，过马路的时候，因为马路上有红灯，暂时还没有看见有车来。我们不能迟到，所以那个同学说：“我们赶时间把！”他就横穿马路，一辆车突然开过来，把他撞到了。开车的人一溜烟似的开着车跑了，周围的人也纷纷拨打120，救护车来了医生，把我那个同学送到来医院。
珍惜生命，不要私自下河洗澡。记得那年夏天，我和爸爸一起去钓鱼，几个小朋友在旁边洗澡，过一会儿又听到了救命的声音，我们一看原来就是那几个小朋友，我们赶快拨打120，爸爸救下来那个落水的小朋友，救护车把他拉到了医院。
珍惜生命吧，生命只有一次，世界太大，我们还没有看够。
我们的生命是很宝贵的，也是无价的。所以，我们应该珍惜生命。
可是，人的生命有时显得那么脆弱。在大自然的面前，人类的生命显得不堪一击，当地震、海啸，这些自然灾害来临的时候，人的生命在瞬间就会飞灰湮灭，我们无法与大自然抗衡。但是，一些人的生命却是因为自己的意志薄弱，无法接受失败或不能跨过坎坷而走向尽头。
不过，也有一些人，让我们看到生命的顽强。如杏林子，她看到飞蛾求生，砖缝里长出小苗明白了生命的意义。她决定要珍惜生命，不让生命白白流失，要让自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能动，头不能转，也要用她所遭受的肉体苦难来体验生命的礼赞，用她手中的笔来讴歌生命的美好。
生命对于每个人只有一次，这仅有的一次生命我们应该怎样度过？当我们回忆往事的时候不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，那我们也不枉来到世上走一遭。
——别_小学生六年级作文通用5篇
泪水，是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水，是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水，是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的友谊。
在我书房的书桌上，一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门，尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它，脑海里不由地露出那一次的情景……
五年级，学校要求分班，我与向桐没能分在一个班。得知这个消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，万物都仿佛失去了生机。向桐，她可是唯一一个最懂我的人。在我困难时，她帮助我，与我一同解决；在我伤心时，她安慰我，与我畅谈心声；在我忧愁时，她千方百计是我开心，让我忘却烦恼。如今，我与她分开了，我以后与谁一起谈心，要知道成为一对知心朋友可还是有些困难的。
正当我失落地走在路边，一双手搭在了我的肩上。我转过身，看见是向桐，我既欣喜，又难过。向桐抱住我，低声说：“星期六，绿化广场见！”说完，她拍拍我的肩膀，用手帮我擦了擦眼角的眼泪。我开始对星期六所发生的事，期待了起来。
到了星期六，我早早来到了绿化广场。没想到，向桐来得更早。见我来了，便把手一伸，将手中的木船送给了我，说：“这可是我亲手做的，费了不少心思。以后啊，当你看见这个小木船，那边就是我，它会代替我陪伴着你，有缘再会哦！”她用一句武林用语把我逗笑了。我抱着小木船，对她说：“谢谢你，这个本子送给你。你如果有烦恼就写在这个本子上，就像我依然在你身边听你倾诉。”我两相视一笑，抱在了一起。那天，我的脸上有两滴眼泪，一滴她的，一滴我的，两滴眼泪记录了两个女孩之间深厚的友情。
泪水，是有重量的，在两个女孩分别时，它成为了见证友谊的人，它真实地记录了这一切的一切。
在我的记忆深处，记载着和小刚一起度过的那一年多酸甜苦辣的时光，还有那次惜别时难以割舍的情怀……
我和小刚同桌一年多，两个人之间经常战争不断，可以说是一对名副其实的“同桌冤家”。这不，他一来，就把书包横跨在“分界线”的两边。我一看，气恼地说：“你超过了‘分界线’，按规定，罚什么，你明白！”谁知，他却强词夺理：“你不也有超过的时候吗？让我放一次也不可以吗？切！”我被他堵得无语，只好作罢。每当老师要调整座位时，我俩就巴不得分开，省得整天硝烟弥漫。可不知为什么，老师好像无视我们的存在，我们俩的位置就这样一直原封不动。于是，教室成了我俩的“战场”，害得左邻右舍也被我俩吵得苦不堪言。
“嘿，小彦，你知道吗？小刚明天要到另一所学校读书啦！”一大早，班级里的“小喇叭”王燕又开始嚷嚷了。我显得不以为然：“走了更好，我不用整天打嘴仗，省心！”小刚也是一副轻松，“是啊，整天耍嘴皮子，我也累了呢！哼！”
第二天，小刚要上路了，我却怎么也高兴不起来，往事点点滴滴涌上我的心头。那一次上课时，我突然流鼻血，正当我不知所措时，他赶紧掏出书包里的面巾纸帮我擦拭，还在老师的授意下陪我一起去了医务室……
“小刚，走了，该上车了。”他爸爸的催促声打断了我的思绪。我猛地跑上去拉住了小刚的手依依不舍地说：“小刚，别忘了我啊！记得给我写信！”说着说着，心里一酸，眼泪不争气地跑了出来。小刚也激动地握住我的手，拼命忍住泪，说：“我一定不会忘记你的，祝你学*更上一层楼！”我俩不舍得分开，两双小手紧紧地握着。但天下没有不散的宴*，小刚还是在我的蒙眬泪眼中渐渐消失了……
那次分别，我感受到了友情是难以割舍的；那次分别，更让我悟出了友情的真谛！是呀，某些东西只有当失去时你才会珍惜，友情也是这样。
匆匆那天，我们究竟看了几眼，再见之后以离别，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是错觉，一切却又摆眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天，“明天开学，不想上学”冷不丁不知谁冒出来这么句话，即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降，是啊，明天开学呢!
次日，我骑着电动车呼呼地到了学校，大家都在热络的聊天，仿佛是为了弥补一个假期未见的想念，又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……
“全体师生请到教学楼前集合!”我一愣，“全体师生请到教学楼前集合!”广播里再次想起教导员的声音，往日通知都是3遍，今天却少了1遍，也许他也因为什么忘了吧。
不多时，同学们，老师们都已尽数到了教学楼前，两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们，一个假期过去了，大家也将进入新学期，接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体，让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了，王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字，她默默地走到了6班那边，她过去了，我既羡慕同时也祝福着她，希望她在那个班有更好的成绩。她走了，那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际，又仿佛隐隐约约听到了什么，台上读名字的仍是杨老师，可是班里的同学都望着我，我好像明白了什么，原来我也……接着3班老师读名字的时候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成绩是比我们几人都好的，我暗暗祝福着她…….
接下来发生了什么我已记不得，只记得到了新班级，老师说了一些迎接新同学的话，又说了上课时间，然后，然后我们便回家了.原来那天是报道，我怎么说成是开学了呢，开学是那天的下一天的下一天……
我们几个到了不同的班级，方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面，原来天下没有不散的筵*……
成长，是离别!
人生就是一场无时无刻不经历离别的戏，每个人都会有不同的思绪，不同的感受。
不经历离别的痛，哪能感受重逢的喜悦？
现在的我们虽然还很幼稚，但我们也同样明白离别时的苦涩与伤心。与三年前的我们相比，现在我们知道与朋友们一起分享我们的快乐和朋友们一起担当苦难，一起承担责任。
还记得三年前的我们，怀揣着梦想，踏入初中的校园，我们相聚在一起，从陌生，到彼此间无话不说的、亲密的兄弟姐妹。历经沧桑，岁月改变了我们的容貌，但改变不了的是那份纯真的友谊。
三年后，面对离别的苦痛，我们咬牙坚持，表面装作轻松的样子，但是内心的苦楚，又有谁能明白呢？也许只有同甘共苦的兄弟才能明白，因为他们是我们心灵的“支柱”，没有他们在背后的支持与鼓励，我们不可能克服所有的困难，书写人生绚丽的篇章，因为有他们的支持与鼓励，我们才有动力、有信心克服困难。假如没有他们在我们背后默默无闻的支持，那现在的我，会是什么样子呢？我无从得知，也无法得知，因为我有他们的支持，所以我才能够走到今天，而不被困难吓到。也许我只是其中的一个，但我是幸运的，因为我有那份幸运的希望。
人生最亮丽的字眼莫过于“朋友”两个字，因为朋友无时无刻都在我们身边，是他们在我们最困难最无助的时候帮助我们、关心我们，是他们给了我们希望，让我们重新振作。
朋友是一生中陪伴你成长，学*和工作的“第二伴侣”，朋友间那份纯洁的友谊，是人生中最华丽无邪的情谊，它的“价值”有可能比亲情都重要，因为它将陪伴你一生，他会帮你度过人生最困难的时刻。
“离别朋友”两个朴实的字眼将伴随我们一生，直至我们离去。它们的“工作”才会停止。
朋友注定要离别，而离别后想起的总是朋友！
——致即将毕业的朋友
“看昨天的我们走远了/在命运广场中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾经并肩往前的伙伴/在举杯祝福后都走散/只是那个夜晚/我深深的都留藏在心坎”——题记
夕阳渐渐地沉下去了，天空像泼墨一般慢慢黑了下来，一轮金黄的圆月挂在了夜幕之上。回头望望那灯火通明的教学楼，六年以来的记忆一下子涌上我的心头，禁不住泪流满面。小花园里的紫薇花，忽闪忽闪的眨着眼睛，好像在看着我离开……
在那棵高大的槐树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；在那不大的操场上，我们一起跑步，一起跳高；在那庄严的**下，我们一起宣誓，一起领奖。你还记得吗？我们终于分头走了，岁月不打个招呼就匆匆离去，只留下我们无奈的各奔东西。
“我只带了六年级的学生一年，虽然我们只相处了一年，但是这一年里面我们有很多值得感动和高兴的事发生…”刘校长在台上发言，想到这是最后一次听到校长亲切地话语，同学们的眼眶都湿润了，精彩的节目早已无心欣赏，大家的眼圈红红的，老师也抽噎着。是啊，这个伤感的时候，谁会忍着不哭的呢？
学校再一次播放了下课的铃声，那跳跃的琴声拨动了我们的心弦，我们再也忍不住了，泪水像断了线的珠子一样掉下来，什么比赛也不管了。“同学们，这是我们在小学之中最后一次比赛了，大家要好好唱，争取拿个第一！”我们正哭着，听到熟悉而亲切的话语，抬起头来看，是和我们一样脸上布满泪痕的班主任老师。
于是我们也顾不上哭了，重整旗鼓，放声高歌，把我们对小学的留恋与不舍都唱了出来。虽然我们没有拿到第一，但是我们永远记住了这歌声，这歌声在我们心中永远是最动听的。
老师亲切的话语，同学诚挚的祝福，教学楼的颜色，学校的模样，还有那永远的歌声和那也淡淡的紫薇花香，都深深的烙印在了我的心中。
那暗暗的紫薇花香飘进了我的心中，动听的歌声又在我的耳边响起，学校的模样又浮现在我的眼前。虽然我离开它已经两年多了，但是它们从来都没有离开过我的记忆。
——意外_小学生六年级作文通用5篇
前两天，我让英语老师帮忙录了一盘《小猫钓鱼》的磁带。第二天中午放学回来，我就迫不及待地想听听这盘带，没想到第一次听竟然就绞带了。这下可糟了，我心想。
妈妈看到这情景，赶紧按下键，试图要拿出磁带，但怎么也拿不出来。妈妈和我商量了一下，觉得还是把带剪断才好拿。于是，我就赶紧拿来了剪刀。妈妈轻轻地把剪刀伸进录音机里，把带剪断。又拿上镊子，使劲往出镊那些断带，但还是有两条断带被紧紧地卡住了。这时候，妈妈看到旁边的一枚螺丝，说道：“把这枚螺丝拧松一点，会不会就能把断带拿出来呢？”说着，就让我把工具拿来。妈妈轻轻地拧了一下，螺丝竟然掉到录音机里面了，这下麻烦更大了，妈妈小心翼翼地想把螺丝镊出来，但未成功，她又把录音机翻过来倒过去，最终还是没有把螺丝弄出来。这时我说：“还是让专业人员来修吧。”妈妈只好同意了。
我们匆匆地吃了一点方便面，妈妈就穿上衣服，我则把录音机装到一个大手提袋里交给妈妈。她立刻带上录音机，骑上电动车去修理去了。
后来，我才得知，妈妈先去了太中附*，结果那儿的师傅不在，之后又去了五零八厂门口才修好的。
我真得很感谢修理师傅，但我更感谢的就是我的妈妈。因为不是妈妈送去修理，我就不能一如既往地用录音机来学*了。
在我的成长过程中，有很多记忆深刻的事情，可最让我记忆深刻的却是一次旅游中发生的事……
那是在古城安阳的姑姑家。我们一家人想去一个地方玩玩，可不幸的是，当天居然发生了一个意外。
一大早出门，我们坐着电梯下楼，很快就到了一楼，调皮的我飞快地跑出去了，可姑姑她们并没有从电梯下来，电梯们很快又关上了，竟然向23楼开去。年幼的我发现自己一个人站在电梯口，便尖叫着大哭起来。就在这时，我看到了旁边的楼梯，就慌忙飞奔了上去。
当我上到二楼时，忽然听见叮咚一声。我灵机一动，又快速跑回了一楼原地，因为我听到了电梯里姑姑的说话声。当电梯门慢慢打，看到姑姑后，我十分委屈地问：“你为什么不下电梯，不管我啊？”“哎呀！不好意思，姑姑刚才数数带够了钱没有，谁知电梯就有上去了。”姑姑慌忙笑着给我解释。“你那几百块钱重要，还是我重要？要时刻注意安全，这句话你懂吗？电梯可以上了再下来，可人命只有一条。如果要你选择的话，你是选择要我的命，还是要你的几百块钱？”我越说越激动，竟然又抽泣起来。洋洋姑姑看着我那小大人般地模样，笑着抚摸着我的头：“当然要你的命，当然是你重要了，哈哈……”
回到家以后，我回想起来那个瞬间就觉得委屈，真的是太可怕了，不能再让这一类事情发生在我的身上，安全最重要。
也许你是一只孔雀，凡事都迫不及待的向别人展示自己的美；也许你像一潭井水，看似*而浅，实则深而又深。
那天，我百无聊赖，受不了室内沉闷的气氛，打算出去走走。外面有苍劲的古槐，挺拔的古松，芬芳的玫瑰，淡雅的夜来香，*时看到我一定会开心地大叫，但今天不知怎么回事，却提不起一丝兴趣。这儿走走，没意思；那儿走走，也没意思。哎！算了！还是回去吧！正当我准备回家的时候，杨树上的一个不起眼的小东西吸引了我——那是一个虫茧！我走上去瞧瞧，没想到它竟然动了动。我想：看来又有一个小生命要诞生了！慢慢地，虫茧裂开了一道小缝，紧接着一双翅膀伸了出来，看得出来蝴蝶在里面用力挣扎，我仿佛已经看到蝴蝶在茧里挣脱一层又一层的束缚，只为重获自由，拥抱蓝天！蝴蝶还没有出来，但它还在努力的扇动翅膀，企图挣脱这个该死的茧。
我想上去帮它，但我并没有动，因为我知道：如果没有破茧时的挣扎，蝴蝶体内的汁液就不会被挤压到全身，蝴蝶会异常臃肿，过不了多久就会死去。而这痛苦的过程，只能由它自己默默承受！
终于，蝴蝶挣脱了虫茧，在树枝上抖动了几下翅膀，便飞上了蓝天。而我在原地呆呆地望着那个空了的虫茧，早已说不出话来……
厚积才能薄发，蝴蝶是这样，人亦如此！如果没有作茧自缚的勇气和熬过无尽黑夜的决心，那毛毛虫永远都只是毛毛虫，永远也变不成蝴蝶。
感谢这次“无聊”的出行，因为正是这次“无聊”的出行使我领略到不同寻常的风景，也使我领略到了一个人生真谛——不经历风雨，怎能见彩虹！
我们正在写作业，杨老师抱着一摞作文本进来了。我慢吞吞地收起了作业，等着老师评讲作文。这个时候，是班里那几个“大作家”最得意的时候，你想啊，自己写的文章作为范文念给同学们听，自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语，该有多长脸啊！要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊！
“我先读读张渝的文章。”什么？我的？我不禁一怔，难道真的可以想什么来什么？别急别急，是不是我听错了？我像兔子一样竖起耳朵仔细听，没错！是我的那篇《心不在焉》，我就说嘛，老师布置的以“心”组词作为题目，写一篇文章，我的肯定是独树一帜。果然，哈哈！
我朝同桌使了个眼色：“哼，你不是一直嘲笑我作文水*低吗，怎么样，没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候，羡慕死你们！”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢？语言生动？用词准确？选材新颖？还是。我美美地想着，期待着同学们热烈的掌声，盼望着老师热情的赞美，我心里乐滋滋的，但表面却装作很不意思的样子低着头。
老师终于念完了最后一个字，我等着同学们的掌声，然而，令我万万没想到的是老师眉头一皱，缓缓地吐出几个字：“知道吗，这样写是不行的，完全跑题了！”“啊？这。这。”这来得太突然了，我还一时没反应过来，当我意识到的时候，感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。
我窘极了，不敢抬头看老师，也不敢斜眼看同学，我的埋得很低，就差没钻进抽屉里，我能感觉到同学们看我的眼神，同桌拍拍我的肩：“老兄，听清楚了没，老师说了，你这样写‘不——行——’。”他故意把尾音拖得老长。我愤愤地瞪了他一眼，赶忙用手挡住脸，至于老师后来说什么，我一句没听清楚。
杨老师也真是的，有好的范文不念，偏偏念我的，害我在全班同学面前出丑。看来今后得加强写作方面的训练，多看书，多练笔，争取不要再成“典型”例子了。
重庆市北碚区农林小学六年级
人生中总会有许许多多的收获，但出乎意外的收获却很“稀有”，而意外的收获也伴随着更大的惊喜。
在这个国庆假期中，我和爸爸妈妈一起去了浙江的大明山，也体验到了一次“意外的收获”。
刚来到大明山的山脚下就看到山间云雾缭绕，我不禁打了个寒颤，心想，此山一定很高很陡峭。
开始爬山了。我们先乘车来到了半山腰，然后坐上缆车，直奔山顶。缆车发动了，我们缓缓上升，看着下面的青山绿水，我的心情十分愉悦。到达山顶后，只见那些漂浮在空中的雾，似乎*在咫尺，伸手就可以触摸到它们。透过这轻纱似的雾，瞭望着远方的大山，真是太美了！
我们先来到了大明湖，只见湖面烟波浩渺，湖水清澈干净，湖里的鱼儿悠闲地游来游去，真是令人心旷神怡。转眼就要下山了，大明山可有1000多米海拔啊！所以我就想坐“旱滑道”滑到山下，既好玩又省力，可由于天气原因，此项目暂时关闭，我心想：老天这是明摆着要累死我啊！这时我只能步行下山了，心里不禁闷闷不乐。
可是在步行下山的时候，我却想感谢老天了。在步行下山的途中，我看到了连绵起伏的山峦；看到了大明山的最高峰——御笔峰；看到了千亩草甸；看到了飞流直下的瀑布；体验了千米之上的悬空栈道；“看穿”了这整个风景如画的大明山！在步行下山途中看见的任何点点滴滴，都是滑道所看不到和体会不到的。如果我当时坐了滑道，那不就看不到这大明山如画的美景吗？下山的时候虽然很累，但让我真正地游览了大明山，真正的见识了大明山的美。
这次游大明山，真是多亏了这“意外的收获”，才没有让我留下遗憾。
——菊花_小学生六年级作文通用10篇
不知不觉中，教师节又到了我们的身边，太阳公公也在为教师节的到来而感到兴奋，放出耀眼的光芒，叶子们也在鼓掌，欢唱。
瞧！梦梦醒了，睡眼朦胧的`她一看日历猛地一惊，“今天是教师节啊！”她打理好自己以后飞快地从后山那儿摘了几朵野菊花，到这儿时，她想起了和她曾在这里玩耍的欧阳老师。“我们这儿虽然是农村，但也不缺乏生活的色彩。”梦梦对自己说着，“记得老师改作业时的辛劳嘛？”梦梦倒在花海里想着，便看见了欧阳老师最喜欢的野菊花，就摘下来作为教师节的礼物了。
她静悄悄的跑到老师窗前等待......忽然，老师被校长请到了办公室里，梦梦就趁这个时机，把花**了老师的笔筒里，**去之后，她在想：欧阳老师是个好老师啊！她让我感到了原来朋友是那么无价的，老师这个职业是多么的纯洁高尚啊！老师哺育了多少个人才啊！这一束野菊花包含着多少事情啊！其实三百六十个行业都是无比高尚伟大的。
老师啊！在雨中你留下多少故事有乐也有苦，你的胸怀能装下蓝天，你的深情藏在沃土里啊！
今天，妈妈从大街上买来了一盆菊花。那一盆菊花开得十分美丽。它红得好像一盆烈火。花儿开那么茂盛，样子又是那么娇艳，那么惹人喜爱。我稍微靠*一点，就闻到了一股淡淡的香味。它是那样幽雅清淡，其中又带着一些淡淡的中药味，让人觉得心旷神怡。这时，妈妈对我说：“看来这一盆花长得真是太茂盛了，我们还是换一只大花盆来种它吧。否则，它会长不好的。”我听了妈妈的话，就说：“妈妈，这一件事情你就交给我吧！我一定会做好的。”
我拿着那只花盆，来到一处草地上。我又去拿来了一把铲子，找了一块草少一些的地方，拿起铲子把泥土挖起打松，接着我去拿来了一只大花盆，把打松的泥土挖起来放到那只大花盆里面。我在大花盆里面铺上了一半泥土，然后就把小花盆里的菊花连同泥土一起取了出来放到那只大花盆里面。我再取了一些泥土放在菊花的四周。我又取了一些泥土放在它的上面。就这样，我把小盆里的菊花移植好了。接着，我去拿了一些水浇在菊花的花上面。
我每天都要去看看它，每天都要给它浇一些水。在我的精心照料下，菊花越来越长得好了。开的花也越来越多了，显示出了它的生机勃勃的景象。
有一天，我看到菊花的叶子上面有点脏。我就去拿了一杯子水给它冲洗了一次，它又恢复了原来美丽动人的样子。有一个地方的脏东西没有办法冲掉。我就去拿来了一支毛笔。我拿了毛笔蘸着水轻轻地洗去菊花叶子上的肮脏东西，好像在给孩子洗澡一样细心仔细。清洗以后，我看到菊花的样子显得楚楚动人。这时，我发现一处叶子上面还有一点水。这水有点儿黑。于是，我就掏出自己的手帕来给它擦去。
啊，现在可好了。菊花显得那么洁净，那么迷人。
菊花的故乡是中国，这几千年前就有人已经开始种植菊花了，文人墨客也为菊花留下了许多的诗句。
今年，我家附*的岭南公园正在办菊花展览，我就和爸爸、妈妈一起去观赏了一下。在公园门口远眺，只见那一朵朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧旁边，一簇簇菊花堆在一起，像在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧。
菊花的精品是在盆景园内，园中的盆景一簇簇，一丛丛，五颜六色，千姿百态，争芳斗艳，各有风姿。每盆菊花下面，都有标牌，写着盆菊的雅号。洁白如玉的叫“迎春百雪”，它那晶莹的花瓣，在秋阳的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿；淡红的称作“粉如玉”，它活像三月桃花，如孩子撒娇的脸一样，花瓣微微弯曲，自然的环抱花蕊，羞态可掬；那被称作“银丝菊”的`，纤细的花瓣，真如一束束银白的丝线，束在一个蛋黄的绒，……名菊异花，目不暇接，我闻着秋风送来得菊花清香，沉醉在菊花的世界里。
看着这些菊花，我不禁默想，为什么人们这样喜欢菊花——不仅是它艳丽的色彩，迷人的姿态，可能更是它傲霜斗雪的精神吧。
盛夏来临，花儿自阳光照射下越发美丽，最显眼的就属菊花了，露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
昔日那些争奇斗艳、娇艳无比的花儿都黯然失色了，唯独菊花不畏风霜，傲然挺立，成了花坛的主角。它的叶子呈不规则的椭圆形，浅绿的叶子上布满了细细密密的白绒毛，摸上去毛茸茸的，边缘长着一排小锯齿，不经意还发现不了呢。五彩缤纷的菊花红的似火、黄的像金、白的如雪、粉的若霞……绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪;有的像小姑娘的发髻，含苞欲放;有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……
菊花不只是外表美丽，还具有药用价值呢，可以消毒解暑等等很多奇特的功效菊花不畏风霜，傲然独立，让人不禁想起**的《秋菊诗》：秋菊能傲霜，风霜恶重重。本性能耐寒，风霜其奈何?
菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有
同学们，在九月份，你们一定看见过菊花吧！你们有没有仔细观察过？下面，我给大家说一下我看到过的菊花吧！
菊花，有黄色的。因为菊花又被称为“黄花”，在古代中华民族中认为黄色的大地，因此黄色也是中色，也是正色。菊花凌香而来，傲岸不屈，象征着中华民族的正直不屈。
同学们，菊花的颜色不同。从菊花的最外层看是膨胀的，像许多鼓鼓的小肚子！在菊花的中外层有许多小的花瓣，颜色越往里越深，再看最里层，它的花蕊像蜗牛的触角，菊花的花蕊，它是螺旋的，一圈一圈的，从上面看，就像许多人坐着热气球飞上天空。
菊花，有不同的颜色，有白色的，它看起来，像茂密的，香喷喷的大米饭。它的花瓣是弯弯的，像一只只小船。
在众菊花中还有一种菊花，它包含三种颜色，它的最外包是白色的，中层是一种很浅的绿色，而它的最里层是一种有一点儿深的绿色。这种颜色的过度，让这朵花有一种神密感，让人总想知道最里层是什么颜色的。
同学们，在菊花中，它们都有不同的颜色，它们色彩不同，希望大家有机会去细细观赏！
今天，我来到生态运动公园参观菊花展。
五颜六色的菊花把生态运动公园装扮成了花的海洋。远远望去，就像一幅美丽的彩图。水中央的喷泉随着音乐跳起了舞，在阳光照射下形成了一道道彩虹，一簇簇菊花更显得光彩夺目。白色的菊花晶莹剔透，娇嫩得像要滴出水来；红色的菊花像一团团燃烧的火焰；金色的菊花形成了一片金色的海洋；紫色的菊花更显得高贵；还有黄色的，浅绿色的……
仔细一看，这里的菊花品种可多了！有的花瓣像一根根银针；有的花瓣有点卷，像老爷爷的胡须；有的花瓣紧紧地凑在一起，像一团团火焰；还有的长成了荷花般的样子，像害羞的小姑娘……根据它们的颜色和形状，园艺师给它们取了很好听的名字：“白鹭丽江”、“出水芙蓉”、“国华丝语”、“霞光万丈”……
把各种颜色的花摆在一起，就形成了一幅幅生动美丽的图画。你看，一只漂亮的“孔雀”正在开屏，一个肥胖的“蘑菇”像一把小伞，还有二龙戏珠，不同的小菊花摆成了一幅田园画。我最喜欢的要数各个城市的主题菊花展。荆州展区用3万余盘菊花摆成了一只凤凰和太阳造型，凤凰的身上镶有一条条金色的花纹，头仰望着蓝天像在高声歌唱。
走过古隆中菊花装扮的大门，在鲜花丛中，蜜蜂飞来飞去。咸宁市展区仙气环绕，清香扑鼻，引来无数游客照相。
校园门口的花坛里，开满了五颜六色的花，非常美丽。其中有一株骄傲的小红花，看不起旁边的菊花，常常奚落她。
“你有我美吗？菊花/”小红花傲慢地问。
“现在我的确没有你美，小红花兄弟。”谦虚的菊花回答。
“我就知道你没我漂亮，我开的花颜色红红的，你却连花骨朵都没有，太丑了。”小红花说完，脸上流露出更加轻蔑的神气。
“现在我确实没有你美，但不是丑。”菊花争辩说，“我们的开花季节是在秋天。如果到了秋天，我开花不见得比你差。再说……”
“住嘴，”小红花恼怒了，“你怎么能和我相提并论/你等着吧，过不了几天，你就会枯黄的，但我会永远像现在这样漂亮。”
“何必这样说，”菊花说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的。”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西/”小红花说，“走着瞧吧，总有一天你会枯黄的。”
菊花再也不理会小红花了。
过了两三个月，小红花渐渐枯黄了，而菊花却渐渐打开花骨朵，伸展出美丽的花瓣。这时，小红花才懂得，不论什么漂亮的花，也会有枯黄的一天，所以不能骄傲。小红花懂得这个道理后，又高高兴兴的和菊花和睦相处了。
星期日的早上，刚来到补*班，我的目光就不由自主地被一盆大放异彩的菊花所吸引。
远远望去，菊花高傲地绽开了自己的笑脸，稳稳的立在枝头上，让人越看越喜欢，就像久不见天日的内心，忽然重见天明一样兴高采烈。
我的脚步情不自禁的慢了下来，轻轻地靠*它，尽情地欣赏着一瓣瓣美丽的菊花，紫色的菊花、玫红色的菊花，你不让我，我不让你都开了个花儿赶趟。有的还是含苞待放的花骨朵；有的才展开两三片花瓣，好像一个羞答答的小姑娘；有的花瓣已经完全展开了，层层叠叠的花瓣包裹着金黄色的花蕊围成了一朵朵圆圆的菊花，好像在向别人炫耀自己美丽的笑脸。一阵秋风吹过，玫红色的花瓣好似一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，宛如一幅幅美丽的水墨画，好似人间仙境，让驻足观看的人不禁感叹世间的美好。
菊花的茎坚定的矗立着，好似稳重沉稳的父亲，把所有的重担都放在自己的身上；而茎上面的`花朵就像自己精心呵护的子女，稳稳的挺立着；墨绿色的叶子充满了诱惑，让你一不留心就会被吸引过去。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，这是诗人黄巢心中的菊花；“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，这是诗人元稹心中的菊花；这也是我们心中的菊花，美丽而又独一无二的菊花。
不知不觉中，教师节又到了我们的身边，太阳公公也在为教师节的到来而感到兴奋，放出耀眼的光芒，叶子们也在鼓掌，欢唱。
瞧！梦梦醒了，睡眼朦胧的她一看日历猛地一惊，“今天是教师节啊！”她打理好自己以后飞快地从后山那儿摘了几朵野菊花，到这儿时，她想起了和她曾在这里玩耍的欧阳老师。“我们这儿虽然是农村，但也不缺乏生活的色彩。”梦梦对自己说着，“记得老师改作业时的辛劳嘛？”梦梦倒在花海里想着，便看见了欧阳老师最喜欢的野菊花，就摘下来作为教师节的礼物了。
她静悄悄的跑到老师窗前等待......忽然，老师被校长请到了办公室里，梦梦就趁这个时机，把花**了老师的笔筒里，**去之后，她在想：欧阳老师是个好老师啊！她让我感到了原来朋友是那么无价的，老师这个职业是多么的纯洁高尚啊！老师哺育了多少个人才啊！这一束野菊花包含着多少事情啊！其实三百六十个行业都是无比高尚伟大的。
老师啊！在雨中你留下多少故事有乐也有苦，你的胸怀能装下蓝天，你的深情藏在沃土里啊！
在我国众多的花卉中，我最钟爱的却是看上去极其普通的菊花。
深秋，是菊花盛开的季节。秋天，在百花凋零的时候，菊花却不畏寒冷，迎风吐艳。秋天，由于有了种类繁多、五彩纷呈的菊花而更加绚丽多姿。
我国是菊花的王国，哪里都有它的踪影。有的菊花有非常别致的名字，看了它们的名字，再看菊花，会引起我们无限的遐想。下面，就让我给大家介绍几种吧。
在众多名贵的品种中，“金绣球”算是最普通的了。它的茎粗壮弯曲，叶子非常长，有一点点向下垂，一片一片的，紧紧地依靠在一起，看上去多么像儿女在母亲的怀抱里，它的花朵非常大，花瓣也非常大，黄黄的，宽宽的，长长的花瓣，紧紧地围在一起。乍一看，还真像古代的大家闺秀用来招女婿的绣球呢。我想，“金绣球”的名字也是因此而得来的吧。“金绣球”还是一个净化空气的卫士呢。它的香气虽然非常淡，但是，如果都飘在空中，却是非常香。它的这种香气一碰到尘土，就会把尘土吃掉。如果“金绣球”的花瓣来泡茶喝，再放一点点大枣，那真是“此物只应天上有，人间难得几回尝”啊！
“高山流水”也是一种名贵的菊花。它的茎粗壮挺直，叶子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，紧紧地抱在一起，看上去像绿色的山崖。花朵并不大，但花瓣特别长。白白的、细细的、长长的花瓣，稀稀拉拉地从绿叶上垂下来，恰似悬崖上挂着的涓涓细流；快拖到花盆的花瓣顶端，向上一翘，弯成一个个圆圈圈，又像溅起的一朵朵浪花。侧耳细听，仿佛能听到潺潺的水声。
菊花不怕风霜，不怕寒冷，顽强地生长着。这种精神是多么可贵啊！**爷爷的.《秋菊》中对菊花的赞美一点也不假：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”菊花的这种在困难面前不低头、不屈服的好品质，不正是我们所要学*的吗？
——忆往事_小学生六年级作文通用5篇
最*被一个小朋友缠着要我教他折星星。
就是用那种细细长长的小纸条，不停地翻转，折叠，最后把*面的五角星拱成立体的五角星，就大功告成了。说起来，我们的童年，谁没有折星星、千纸鹤之类的记忆呢！
折了星星，还用一个玻璃瓶装起来，自己留着装饰房间或者送给认为很重要的人！我初拿到一根小纸条的时候，有点排斥：这纸条比我的手指还要细，根本没法折呀！
不过后来发现，手指和纸条的粗细对折星星这件事没有什么影响，虽然很久没碰过这种手工活了，可其实还是很顺利滴！
寒假来了，我和**高兴得蹦蹦跳跳像两只小兔子——因为妈妈说去外婆家。记得上一次见面已经是几年前的事了。外婆跟我一样喜爱小猫咪，**就是外婆在外面捡到的，那时候天气冷，**还没有几个月大，外婆心疼就把它带回来了，那时我就在家，刚好看见了**，当我第一眼看见她的时候，我就确定我喜欢它，我马上跑过去，问外婆这只小**能送我吗？外婆爽快的就答应了。当时**小的不足我一个手掌心大。就因为这个原因外婆是除我外最喜欢的人了。
每个人都有一段刻骨铭心的回忆，不管是快乐的还是伤心的，都是那么耐人寻味。记得三年级的时候，我有一个好朋友，我们每天在一起玩，比亲姐妹还亲。有一次我生病了，没去学校，到校后听同学们说我的好朋友要转学，她爸爸刚才带她走了，我知道后，快速地往校门口跑，可是迟了，她爸爸已经开着车走了，我低着头往教室走，伤心极了，到了教室，发现课桌上有一张照片，这是我和我的好朋友照的，同学们说，这是我的好朋友留给我的，当做纪念，看到这张照片，我就想到了我们一起玩耍的日子，泪水不由自主的流下来。
时隔三年了，我们还未见过一次面，好想念她啊，我永远的朋友。
看！墙上的那张照片，多美丽！
那一天，我们一起去逍遥津公园玩。我们一进门，就看见了我的最爱：一个大转盘，一下子可以做三十个人。然后在天上转来转去，别提多好玩了。我每次来逍遥津公园总会玩这个，姐姐他们都不敢玩，他们总是说他们看着都害怕，只有王国骏敢玩，可是他太小了，妈妈还有姐姐都不让他玩这个。都没有人来陪我一起玩这个。我买了门票上去玩，姐姐和王国骏还有妈妈就在下面看着我玩，姐姐找了一个最好的角度把我拍了下来。所以就有了这张照片。
玩好了以后，我就去玩流星锤了。因为是我第一次玩流星锤，所以我特别害怕，用手把旁边的两个东西拉住，而且特别紧。就怕我万一手一松，掉了下去可就完蛋了，我一定会死的，就算不死，我也会摔一个骨折，一定会残疾，会很痛的。玩好了，我才明白是不会死的。
往事真好玩，有趣！
一年级八班李卓洋，爸爸说他的家乡旁有一条河，河里有鱼虾，他告诉我河里有一种特别的鱼，在水面上能飞快地游动，当地人就叫它“穿条子”，长得个儿不大，身体扁而狭长，嘴尖，细细的尾巴。
爸爸小时候喜欢和小伙伴一起拿着小鱼网去河里捕“穿条子”，捕到鱼后，他们就在河边捡些干柴，用荷叶把小鱼包起来，烧熟了和小伙伴们一起分着吃，可好玩了，爸爸告诉我那是他吃过的最好吃的鱼。
——描写梅花六年级小学生作文通用5篇
冬天，每路过小区的梅树，闻到一股落花那种独有的碎碎的清香。
枝头一朵朵梅花，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。梅花开放有早有迟，同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞娇俏可爱；有的刚刚绽放笑容，开得正是得意之时；还有的盛开已久，半透明的花瓣惹人喜爱。
八岁那年的十一月，我们一家散步。走过梅树，一股淡淡的幽香飘在空气中。我停住了脚步，仔细欣赏着这一朵朵白里透红的梅花。“哥哥，快来！”我喊道。哥哥说：“真有眼光，看上了高洁的梅花！”我哼了一声，说：“这梅花偏偏在冬天开，这寒冷的天气里，谁还有功夫欣赏它！”哥哥连忙纠正我：“不，你可不要小瞧它！在百花凋谢之时，只有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。”
我接着反驳道：“那又有什么用！即使香，过几天也照样凋零！”哥哥又告诉我：“不用担心梅花是否凋零。梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。”
哦！梅花具有高洁、坚强、谦虚的品质，她在严寒中默默盛开，一枝独秀！拥有梅花那种品格的，不正是那些运动员吗？他们，为了追求更高的目标，为祖国争光，刻苦奋斗，忍受着巨大的疲惫，煎熬着，为祖国赢得了闪耀的奖牌，光荣地站在颁奖台的第一位。
或许他们已经闻名遐迩，可是他们不去炫耀，反而很谦虚，仍然默默地努力；或许他们已经浑身是伤痕，可是为了后天的比赛，他们不得不艰难地再次站起身子，走进练*场投入练*当中；或许他们已经熬过了几个晚上未入眠，可是昨天刚刚有了进步的动作，他们必须带着黑眼圈，走出了家门前去练*。
不同项目的运动员们，在不断地挑战自己，挑战极限——跳得更高、更远，跑得更快、更有质量，打得更熟练、更有技巧。面对着胜利的光环，他们从不骄傲；身处于失败的低谷，他们从不在乎别人的嘲讽与讥笑，继续走着自己前方的道路，更努力刻苦，渴望着下次的胜局。
再想起梅花，已不是那个娇贵、无人欣赏的花了。在我眼中，她成为了那个真正的高洁、不畏严寒的梅花。
梅雪都清绝，自古，踏雪寻梅便是第一等的风雅之事。今冬三九天里十几度的高温，令人误以为冬天已经过去，想必梅亦是如此。不曾想立春之后，昨夜寒些，今夜寒些，居然屋顶雪如毡，白纱窗外夜色亮堂许多，甚至有淡淡的橘色。“归期已负梅花约”，梅花过了。
若是单单去寻梅，便仿佛是少了点什么；若是能踏雪，才可称得上极好二字；若是不期而遇，则可称得上天作之合。譬如去年冬天的一个周末，“窗惊曙色催”，起床后才发现是夜里下雪了，此刻已经雪止。因为气温较高，到了下午雪已经融得差不多了，我便去史公祠的昆曲社。出门前，稍事犹豫还是带上了相机。熟料，走着走着雪又飘落了，到史公祠时雪花密集漫天飞舞，似我的心花怒放。沿着青砖小径，置身幕天*地的雪花之中，隐约中有湿润清泠的幽香，周遭寂廖，我一个人走，天地间只剩下我自己的孤单与欣喜交织着，让我既忧且喜。有梅在风雪中、在路的尽头等我。然，我却不是那摽梅的女子，也并非附庸风雅“雪满山中高士卧，月明林下美人来”，我只是世俗的喜欢着横斜清瘦的枝、暗香穿盈的朵以及伴雪而生的娇嫩和清丽；亦没有携带匆匆的行色、落寞的心绪，抑或心存忧伤的相思，立于花影飞雪间，我只是来寻觅一份清逸出尘的美丽，拾拣潦草岁月里淡定的背影。
仿佛是前世的恋人，如牛郎织女七夕之约一样，梅与雪也有着宿命般的约定。一剪寒梅，从几千年前的诗经里走来，穿越秦时明月汉时风，也穿越唐诗宋词；而那雪，更是穿越千山万水，更不知多少片中只得一片落在那抹宫黄之上，冻梅寒更香。错过之后，刹那便是永恒，“只怜他，后庭梅瘦”。
然而，这迟到的雪却是无辜，有诗为证：白雪却嫌春来迟，故穿庭树作飞花。料峭之中，万物尚未萌动，连临水的柳枝亦无生机。雪花飞舞先春到，一夜梨花开。早晨上班，竟然雪封了门，略微用力才推开—— 彼时记起一位家在东北的文友一句经典的诗：在大雪封山之前——着实让我一惊，多年未遇了。步行到单位，走了一个多小时却丝毫不觉得累，冰天雪地，空气清新，玉树琼枝，银装素裹，“花团锦簇”。遂文艺范儿的吟一句：我亦无所有，聊赠一枝春！你，可曾收到？
一阵阵沁人心脾的香味溢了过来，淡淡的，却足以让人回味无穷。百之花中，独有腊梅才具有如此奇特的芬香。它傲视霜寒，如一丝灿烂而柔和的阳光浸润着冬季的严寒世界。它不如春天那般万紫千红但却像是春的使者，它不像冬季那般冷漠，却又如同冬的杰作。它只是默默地为冬添一丝色彩，增一阵芬芳……
一月份降临了，冬，开始逞威了。下着清冷冬雨的早晨，走出家门，放眼望去，一大片墨绿的叶子拥挤、畏缩在一起，一阵寒风呼啸而过时，它们就胆怯地摇曳着；后来那干枯的枝头飘零着几片残留的树叶，颤抖着，似乎再起一阵风它们就会“零落成泥、碾作尘”了。出此之外再没有什么色彩了吗？正在叹气的时候，一阵风拂面而来，挟带着一股淡淡的花香。这香味……
这香味，是腊梅！我连忙回头，当即我震惊了！我面对的不是满树金黄、花团锦簇的腊梅花树，这棵树上的腊梅花儿不是已凋零就是还未开放……仅有的几朵金灿灿的花儿，在无情的寒风中摇晃着、无力地支撑着……一个花匠走了过来，叹口气道：“唉，这个冬季熬不过去了！小姑娘，那花儿是在垂死挣扎呢！”垂死挣扎！？腊梅要死了吗？淡淡的清香仍旧弥漫着，它充满了我的胸膛。我愣在那儿。小小的花儿在严寒下倔强地开着，就算只剩下那么几朵也绝不放弃，依然坚持着，不论狂风还是暴雨都阻挡不住它为冬季添上一抹阳光，增上一丝芬芳呀！“哗”一阵风吹来，几朵花瓣儿随风飘落在我的头发上。如此坚强的腊梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的蓝天愈发阴沉，乌云密得可怕，寒风萧杀地从窗缝中杀了进来，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，担心着那株小小的孤独的腊梅……
第二天，依旧下着，可小了许多。我顾不了什么小水洼、大水洼的了，三步并着两步来到了腊梅树前。花儿落了，可又有了初放的花儿站立枝头！一阵阵的芬芳随风弥漫远方，轻柔的……啊！腊梅长出了更多的花蕾，花儿开得更旺了！满树的金黄呀！我高兴极了，腊梅在寒风冷雨中重生了！花香围绕着我，好似在向我报告着喜讯！
阿！腊梅，你是那么的坚强呀！再大的风雨也不能阻挡你生长的脚步！那芬芳，那缕冬日里的阳光是对你最好的见证！
张新的母亲被老师叫到了学校，这已经是第几次她也数不清了，“你们家张新又闯祸了，如果他再不学好，恐怕就要辍学了。”老师用无奈的口气威胁道，随后又摇了摇头。张新的母亲鼻子一酸，差点流下泪来，“老师帮帮我们家张新吧，他也怪可怜的，从小就没了父亲，其实他要学的，他是要学的。”她眼睛一眨不眨地凝视着老师，两手颤抖地握着老师的手，央求着。“好，好，我试试。”老师两心头一怔，两脸发烫。
儿童节快到了，老师决定送学生一样礼物，唯独张新的那份她思索了很久。那一天张新收到了一盆盆栽，也谈不上是盆栽，只是一个小花盆中有一坨新泥罢了。这么奇特的礼物，全班独一无二的礼物，使张新恨透了老师。“砰。”回到家张新重重地把它摔到了地上，那两只眼睛突得像龙虾一样。母亲闻声而来，关切地望了望，眼神黯淡了，但马上又恢复了正常，随后默不作声地收拾了起来。
第二天，老师告诉张新那是一盆梅花，还未长出嫩芽的梅花，只有到了冬天，它经历了风风雨雨后，才能成为整个冬天最耀眼的。张新冷冷一笑，微微抬起两道浓密的眉毛。其实他并不理解，只是觉得很好奇，他很想看看整个冬天最耀眼的东西到底是怎样的。他迫不及待地找到了昨天那盆被他打碎了却又“死而复生”的盆栽。把它放在了阳光最充足的地方，像他母亲对他充满期盼一样，天天期待着梅花长出来。奇怪的是，在这期间，张新在学*上有了更多的耐心，网吧少去了，打架少打了，当然成绩也有了少许的好转。母亲笑了，尽管黝黑的面颊上有不少皱纹，可整个面孔却显得有光泽了。
三分热度过去了，张新也不像以往天天期待着，偶尔来看一看，还没长出来，只是多了一份失望，少了一分耐心罢了。不可思议的是这一天到了，是星期六，正值初冬，天气寒冷，寒风刺骨，雪从屋顶被纷纷吹落。然而在窗口的那个简陋花盆中梅花长出来了，星星点点的花瓣互相依偎着，一株株傲然挺立。
张新看到了整个冬天最耀眼的东西，或许只是片面的但他还是很兴奋，毫不犹豫地将梅花拿给老师看。老师却很惊讶，沉思了一会儿，一脸凝重地说：“张新呀，其实我只是给了你一盆泥土，并没有什么梅花，这莫名的是从哪来的，你得仔细想想呀。”
张新一顿，大滴大滴的眼泪仿佛融化了的水滴似的扑簌扑簌地往下掉。
我曾经见过一幅中国水墨画，上面是一幅梅，无数朵梅花挂在枝头，傲然在冰天雪地的冬日尽情开放。热烈的红色驱散了冬日的寒意，让人心头感到一丝丝温暖。
今天。考试已经结束，我开始整理这一学期的试卷，将大脑中的知识重新排列。猛然间，我发现许多试卷也如中国的水墨画，一朵朵梅花跃然于漆黑的试卷之间。那是一个个小红圈，只有句号一般大小，标记出看上面每一道错题的准确位置。这些小红圈是爸爸为我检查作业时在错题下画的，凝聚着爸爸的关心与呵护。
自从我踏入初一，每天晚上，爸爸都为我仔细地检查作业，找出其中的每一处错误，并在下面画一个小红圈。这一个个小红圈，没有老师改作业时大勾大叉的“气势宏大”，而只是默默地提醒我，让我以后不要再犯类似的错误。
记得一个作业繁多的晚上，我面对印刷地密密麻麻的数学练*卷，用最快的速度把它写完，对于每道题几乎都是“不假思索”就得出了答案。写完后，我迫不及待地走进我的“世外桃源”——一个小实验室，开始我在电学上的新一番“征程”。就当我快要试验成功时，爸爸回来了。他向我打了个招呼后，便静静地走进书房，拿起我刚做的试卷，认真地检查。突然，爸爸叫我过去。那语调不再像*时那样温和，而是带着一丝急切和愤怒。我忐忑不安地走向书房。明亮的灯光下，爸爸的脸崩地直直的，没有了*时的微笑，岁月在他脸上刻下的皱纹也越发清晰。他迅速地拿起试卷，用稍微颤抖的手指着上面的无数小红圈，说“你...怎么会错那么多!”，我用目光扫视了一下试卷，小红圈竟然占满了整张试卷，这让我大吃一惊，难道这就是做题时不假思索的后果吗？爸爸好像用尽了全身的力气，才克制住内心的怒火，“心*气和”地为我讲题。我静下心来，拿起试卷，照着小红圈的位置进行检查……
这一天过后，小红圈在作业中越来越少了，也许以后，它们会完全消失。这意味着我渐渐长大，作业中的错误越来越少。但在人生的路上，难道没有像这样的小红圈吗？父母用爱在我们人生中标出错误，使我们不偏离人生的道路。
——笑_小学生六年级作文通用五篇
又是一轮灿烂的春日，又是一丛盛开的桃花，瞧！她正抿着小嘴，娓娓道来童年的故事。我沐浴着和暖的春风，徜徉在这本关于成长·关于教育·关于童年·更关于爱的《窗边的小豆豆》中，感受童真和春天的双重喜悦……
古人云∶书中自有黄金屋。正值新春，万物同我们的身心一起苏醒。过了一冬的我们是否应该品读一本书滋润一下心田呢？冬末春至，我如饥似渴的阅读完了这本《窗边的小豆豆》，居然惊喜的发现我从中得到了心灵的净化，还知道了什么是爱什么是成长。
这本书讲的是一所小学，在那里上学的一个女孩子真实的故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京……
小豆豆，一个因淘气而在一年级就被原学校退学的孩子；一个大多数人都不能接受的问题小孩；竟在小林校长的爱护和引导下从“怪怪”的小豆豆蜕变为一个能让大家接受和喜爱的好孩子。文中一套独特的学*方法更是独具一格：“选择自己喜爱的科目上，还有韵律操、粉笔……”也许就是因为小林校长独具匠心的教育方式，才使他的学生各个都出类拔萃，其中校长对身体有缺陷、障碍的泰明，高桥君那种爱使我为之一震。从光着身子游泳让他们消除自卑心理，从小林校长专为高桥君设置的赛道，到因为对高桥君说尾巴的老师被校长大骂——小林校长那份无微不至，这才是真正关心孩子啊！巴学园还有许多童真，快乐让那里的同学全面发展。
巴学园是多么美好的地方啊！有无数童趣，而我们却因为现实泯灭童心。读《窗边的小豆豆》后，我的童心再次复活！我们是一朵朵含苞欲放的桃花，我们那花儿一样美的童年，需要绽放花蕾，放声大笑！
在我的记忆中，珍藏着一个微笑，始终滋润着我的心田。
那是一个烈日炎炎的中午，周围的一切都像是要被晒化了似的，让人心生烦躁。骑自行车的我，恨不得三脚两脚就蹬到家。衣服被汗水粘在了身上，满头满脸的汗水让人睁不开眼睛，只好腾出手来去抹脸上的汗水。手还没回到车把上，自行车擦上了路沿石，仿佛醉汉一般，摔向人行道，正好撞倒一个十来岁的小女孩。我几乎没感觉到疼痛，爬起身来，既没有扶起自行车，也没有扶起小女孩，一下子懵在那里：面对接下来的指责与赔偿，该如何是好？！
不敢多想。回过神来，上前扶起小女孩。她手里的雪糕碎了，和着尘土，弄脏了洁白的连衣裙，柔嫩的小手被磕破了一小块皮，沁出几滴鲜红的血。路人围过来，议论纷纷，我脑袋像要炸开了似的，小女孩哭得越来越响。
这时，人群中挤进来一位妇女，提着一个精美的手袋，衣着时尚得体，显得十分出众。小女孩顾不得脏，扑向她：“妈妈！”我更慌了，连忙低下头：“我……我不小心……”她查看过女儿的伤势，又忙不迭询问我：“没伤到吧？还好还好，没什么要紧。谁都会摔跤，摔倒了爬起来就好！小小擦伤，不碍事。以后骑车慢些哦！”一直面带微笑的她转身牵起小女孩：“宝贝，回家妈妈给你擦点药就好了。来，跟哥哥说再见！”周围人多嘴杂，什么都不在我眼里，惟有她直透人心的微笑，让我感到莫名的清凉，宛如春风轻抚柳叶，湖水轻拍边岸一般。
我像一个不懂礼貌的孩子，没有跟她们道再见，傻愣在那里，目送离去的母女。那位妈妈又回过头来，给我一个微笑，我也向她咧嘴回应。所有的烦恼、惊惧一时间烟消云散……
无论何时何地，那微笑始终激励着我：做一个友善的人！
关爱，是一缕照射在冬日的阳光，在你最无助的时候，温暖你的心房；关爱，是黑暗中的灯塔，在你最迷茫的时候，照亮你前进的方向。我永远都忘记不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑……
那是暑假的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，街上的行人有的扇着扇子，有的吃着雪糕，但还是大汗淋漓。我受小姨之托出来买酱油和盐。等公交车的时候，我不停地抱怨：“哼！这么热的天还叫我去买东西，公交车怎么还不来……”
等了半天，终于等来了公交车。公交车上的人哪摩肩接踵，黑压压一大片。我使劲挤上去，想看看有没有立足之地，结果连一寸地方都没有。车里真闷啊！才站了一会儿，衣服就湿透了。我不由得暗暗叫苦。突然，一个温柔的声音从我身后响起：“小妹妹，来我这儿坐吧。”一位阿姨微笑着对着我说，那微笑是那么地和蔼可亲。我道了一声谢后，迫不及待地坐下，把手里的东西放在地上后真是如释重负啊！过了一会儿，到站了。我抬起头，想再次感谢那位阿姨，当我看到她时，惊得下巴都快掉地上了，真是累晕头了，那位阿姨，是……是一位孕妇！她满脸通红，豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。她看见我惊愕的表情，竟然再一次对我微笑……
看见那个微笑，我想起了我的妈妈，也是那么的温柔；那个微笑，既熟悉，又陌生；既像冬日里的阳光，又像黑暗中的灯塔。我和那位阿姨并不熟识，只是在茫茫人海中擦肩而过，她竟然不顾自己怀孕的身体，给我让座……
直到现在，2年了，我依然没忘记那个微笑，那个熟悉又陌生的微笑……
依稀记得那天透过指缝的阳光和他暖暖的微笑，那一瞬间，仿佛心房已被温暖照亮。
题记
夏季里，艳阳高照。试图去遮太阳，但指缝间不断有阳光钻过然而，我却遇上了麻烦。包裹放在了高处，拿不到，路上又没有什么行人，如何寻求帮助呢？我急得团团转。
这时，他来了迎着阳光、带着微笑来了。我又羞又怕：素不相识，他会帮我？被拒绝多尴尬呀！没想到，他走上前来，笑**地夹着口音问我：娃娃，咋的了？原来他是个淳朴的乡下人。我诉说了我的无奈，他决定帮我
只见他撸起袖口，迈着步伐走进包裹柜子，左手轻轻抓住箱子的一角，然后小心翼翼地、缓慢地往外拉。包裹在动了。可是没过一会儿，它便开始摇晃，并且愈加剧烈。他赶忙停住手中的动作，轻轻稳住包裹，确定不再摇晃再继续。不知不觉中，豆大的汗珠已悬挂在额头，摇晃着好像荡着秋千的孩童；而那件洗得发白的衣服也已湿了一大片
随着他的动作，我越来越疑惑：他为什么不用双手？那样不是更省力吗？
忽的，包裹掉落的声音将我的思绪打断包裹在他的努力下掉落下来。他又一个小转身，稳稳地接住了包裹同时我也看到了他的右手一只扭曲的手，且是不同常人的扭曲。他是一个残疾人！我陷入惊讶之中
他将包裹轻轻放下，抹了一把汗，冲我眯着眼睛笑笑，转身离去了朝着洒满阳光的路上离去了。而我还没有与他道谢
他走了，给我留下包裹，留下无限感动与温暖。想起这件事、想起他，眼前不只是质朴的笑容，还有那天暖暖的光，照亮我新房的温暖的光。
微笑，是一种力量；微笑，是一种自信；微笑，是一种勇气。微笑不仅给自己带来了快乐，而且还为别人的心灵做了滋润，就像是阳光照遍世界，是雨滴洒遍大地……
微笑，是对自我的排解，是在遇挫时的安慰。
有一些伟人说过：“笑可以促进血液流通，可以使自己的心扉敞开。”这句话说得一点也没有错。
记的有一次，那是在四年级时候的事了，我抱着必胜的心理参加了学校开展的征文比赛。学校展开通知：在3天之后会举行征文比赛，请各位同学做好准备。我在心里默默的想着：我要多读作文书，多积累好词好句，这样，才能够在比赛中脱颖而出。
我等待着…等待着…终于，三天之后，比赛开始了，我和一些比赛的同学一起走进了多功能教室。老师将作文题目发下来之后，我们也都开始写作文了，我编好大纲之后，我也开始动笔写作文了。可是，刚开始写就遇到了难题，写开头没思路，这该怎么办呢？我想起了我在作文书上见过一个类似的题目，于是我便把能够想到的便都写上了。我写完之后，看到别的同学都在修改作文，我也急急忙忙的修改开了。铃打响了，“交卷。”老师一声令下，所有的试卷都一窝蜂的交了上去。
在下周一，当我在广播中没有听到自己的名字时，感到无比失望。为什么我在三年级的时候就能够获得一等奖，难道是我退步了么？一个个问号在我心中打出。突然，一声爽朗的笑声将我从死一般的沉寂中惊醒了，原来是垄万祺。我顿时惊呆了：他在比赛中不也没有获得奖么？于是我也学他那样大笑起来，渐渐的，失落的心情消失了，迎来的却是欢乐。到我回到家时，妈妈问我成绩，我也不假思索的告诉了妈妈，妈妈狠狠的批评了我一顿，说我退步了。我那可好不容易放下的心渐渐又开始沉落。
我冲进房屋大哭起来。慢慢的我又开始笑了起来，我忘记了那些不愉快的事情。
学会微笑，生活永快乐！
