我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇

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  我心中的老师_初中记叙文_初中作文 1

  我心目中的好老师是诲人不倦的,她知识渊博,把孩子们带进丰富多彩的世界中,让孩子们与知识为友;我心目中的好老师是和蔼可亲的,她认真负责,是孩子们的良师益友,每当他们遇到成长、学*过程中的烦恼时,她总是能耐心地帮助他们自信乐观地克服各种各样的困难……

  小学老师是孩子人生奠基石和引路人。在孩子学**惯、行为*惯养成的重要时期,他们不仅仅是给了孩子传授知识,对孩子教诲更多的是学*态度,做人的标准,积极的心态。作为孩子家长的我们,对所有任课老师都是很称心的,因为他们都是优秀的老师,都是我们家长心目中的好老师。特别是数学、语文、英语三位主要课程的老师,虽然*时相互接触并不是很多,但老师们已足以让我们内心由衷地感激,让我们深深地感动着。通过同老师的直接勾通、间接印象以及孩子的交流中,我们觉得他们都是优秀的老师,,是我们孩子家长心目中的好老师。

  老师的治学严谨还体现在批改作业上,对于作业、作文不符合要求的都要求重写或改写,一稿、在稿甚至三稿,直到符合要求为止。现在的孩子在家中是全家人的中心,从小就很少有动用的机会,所以大多自理能力较差。余老师关注孩子学*的同时更注重对孩子能力的培养,她教孩子如何收拾自己的桌椅,如何整理自己的小书包,让孩子从身边的小事做起,不断培养孩子的自理能力。

  “教师”的称谓是神圣的,她传授给孩子们不仅仅是1加1等于2,更让孩子在体会答案中感受到爱与支持,让孩子明白1加1可以大于2的道理。相信我们的孩子在老师爱与宽容的教育下,一定潜能无限,自立自强,快乐健康。

  我心中的老师_初中记叙文_初中作文 2

  服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。伟大的英国作家莎士比亚曾经说,一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。

  《南京市中小学教师礼仪规范》(试行)第一条“仪容仪表 清新端庄”就要求教师:衣着体现职业特点,清新端庄,整洁美观。发型简洁,发色自然,妆容得体,饰品搭配协调、雅致。作为新世纪的教师,更应严格要求自己,提升自己的品位和格调。每天都必须注意仪表整洁,衣服端庄,因为他每天都要被教室里几十双学生的眼睛所审视。美国心理学家乔侯斯认为“最初的强烈印象就是由穿着造成的”。如今的物质生活水*正在不断提高,作为教师,也不提倡过苦行僧式的生活。穿着好一点,高档一点的衣服也未尝不可。但是,人的穿戴应该紧紧的与职业和环境紧密的结合在一起,以教师的职业来说,许多品牌的服装都适合,比如说:你可以去左丹奴或班尼路搭配出很随意的休闲;可以去选购品牌西服穿出职业的庄重……总之,大方、得体、舒服就好。这样才能达到美的和谐与统一。个别教师爱穿奇装异服 ,有的女教师穿着过露,有的浓妆艳抹,有的戴大的耳环、手链,有的教师发型怪异,颜色显眼,甚至一只手上戴几个大的刺眼的戒指等。这些穿戴,换个职业或许还可以,但对于教师来说,这是绝对不行的。这不仅降低教师的形象,对其教育教学还非常不利,这些看似与学生无关的事,其实对学生却起着潜移默化的作用,在课堂上会大大降低和分散学生的注意力,影响听课效果,同时教师的这种穿戴与教师进行的德育教育形成一种无形的对比,这种对比对教育教学质量的提高是非常有害的,有人把教师自身的这些因素对学生的影响称为“隐形教育”,或“无形教育”,是不无道理的。

  穿着打扮,是一个人的生活*惯,是思想品质的外部显示,对于为人师表的教师来说,绝不是可拘不可拘的“小节”。老师们,请穿出儒雅。

  我心中的老师_初中记叙文_初中作文 3

  我心中的老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。

  她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊!

  我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师――郭老师。郭老师不仅仅是我心目中的好老师,还是我们全班心目中的好老师。

  我心中的老师_初中记叙文_初中作文 4

  “姚老师好。”每次见到我的班主任,我都会亲切地叫她一声,因为她在我心中是一位好老师。说起我的班主任姚老师,我可真是有说不完的话!

  姚老师今年40岁左右,中等身材,长长的卷发被束在脑后,看上去很精神,很年轻,显得也很亲切。姚老师从一年级开始就担任我们的班主任兼语文老师,所以我们跟老师建立了深深的友情,她就像我们的妈妈。虽然她对我们很严格,在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。

  姚老师工作非常认真。每次不管是课堂作业,还是家庭作业,老师都会认真地批改,哪怕是一个小小的错误,也逃不过她的火眼金睛。姚老师上课也很特别,十分有趣,幽默,生动,有感情。她讲解课文总是绘声绘色,滔滔不绝,还经常结合课外知识来丰富课堂,使我们兴趣盎然。全班同学好像听故事一样,不知不觉就下课了。她的课总能让你倍感精神,受益匪浅。我觉得姚老师是幽默和知识宝典的化身,我们大家都非常喜欢她。

  让我更喜欢她的原因是她对我们的细心和关爱。有一件事一直让我记忆犹新。那是上学期,我们学校教学楼进行加固维修,我们只上下午半天课。放学回家后,我发现我的日记本落在了五《5》班的教室里,那可是我一个暑假的“辛勤战果”。

  我心急如焚,急忙打电话给姚老师,并说明了情况。老师二话不说,只告诉我明天上午一定帮我找到日记本。第二天下午,老师把我叫到办公室,将日记本交给了我。当我翻开日记本时,我发现我写的每一篇日记都多了几个红圈圈,哪怕是一个小小的句号

  也不放过。姚老师把我的日记进行了认真地批改,在日记的后面,还写了一些鼓励的话语。我知道这是姚老师利用了她的休息时间帮我找到了日记本,并进行了批改。顿时,一股热流涌上心头,我深情地说了一声:“谢谢您,姚老师!”

  你说,我们有这样一位优秀的好老师,能不感到高兴吗?姚老师,您是我心中的好老师,我们爱您!

  我心中的老师_初中记叙文_初中作文 5

  老师是滋润幼苗的春雨。他们用心血和汗水浇灌着我们,他们教给我们知识,让我们在知识的海洋中遨游。在我的记忆深处有一位老师让我终身难忘,她就是三年级时教我们语文的乔明珍老师。

  乔老师一双小眼睛上架着一副眼镜,黑黑的眉毛,和一张巧嘴。不管多难的题目只要在她的嘴里都能解决。她*时喜欢穿一身紫色衬衣,看起来很朴素。

  乔老师是三年级的时候接管我们这个班的,自从她了我们后,我们班的流动红旗次数明显比以前多了。还得过文明班级呢。我想这都是因为乔老师管得好吧。

  乔老师犹如我们的母亲一样关心我们。记得那年我因阑尾炎开刀,住院了一个星期。那时侯正好要期末考试了,我急得象热锅上的蚂蚁――团团转。出院后,我就立刻返校上课了。这时,我的身子还很虚。乔老师很关心我,每堂课下了以后,轻轻地摸摸我的额头,一句问候,给我送来了温暖。下课时,当乔老师再次走过来时,我正拿起水杯喝水,乔老师摸摸杯子,亲切地对我说:“别喝,这水是冷的呀我去给你倒杯热的来。”说着乔老师拿着我的水杯向办公室走去,那一刻,我的鼻子突然酸了一下。我喝着那热腾腾的茶,喝在嘴里,暖在心里。我的刀口还没长好,不能坐直椅子,不然对我的刀口不利。乔老师虽然有腰痛,但她还是决定把藤椅让给我,看到每堂课下乔老师都捶捶腰,眼泪在我眼眶里打转转。

  乔老师不但关心我们,而且课讲得也很生动。她的课总能让我们身临其境。我们听乔老师的课,再难懂的知识,只要她轻轻一点拨,我们总能在欢快的气氛中学会。乔老师使我对语文有了浓厚的兴趣,她把我班的语文成绩从倒数第二带到了全年级第一。这可多得谢乔老师了。

  乔老师您像园丁,培养着我们,使我们在您的呵护下,健康、快乐地茁壮成长;乔老师,您虽然已退休离开了我们,但您永远是我们心中的老师!


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我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展1)

——我和家人_初中记叙文_初中作文通用5篇

  我和家人_初中记叙文_初中作文 1

  你去过厦门吗?哦,没有?那跟着我一起去看看吧!

  随着飞机的长鸣,我们来到了美丽的厦门。一位年轻的阿姨向我们缓缓走来,听妈妈说,阿姨是来接我们的,这时,一辆灰白色的汽车朝我们开来,我们上了车。

  一路上我看见了许多美景,有椰子林,椰子林里传出“沙沙沙”的响声,海鸥飞在蓝蓝的天空上,不知不觉我们来到了海边。

  下了车,我迫不及待脱下了鞋子,在沙子上踩踩这,踩踩那,姐姐叫我去拿木棍,在沙滩上画小鸟,画小鱼……最有趣的是去游泳,雪白又清凉的浪花欢快的拍打着我,真是好玩极了,上了岸,凉爽的海风吹着我,可真舒服。现在,我要带你们去好玩的海底乐园。

  在海底乐园的隧道里,有一种特殊的“瑶鱼”,它游着的时候,像海里的燕子。还有水母、白鲸……等海洋生物。

  这就是美丽而富饶的厦门。

  我和家人_初中记叙文_初中作文 2

  今天是周六,我跟妈妈以及弟弟妹妹去海边捞鱼。

  到了海边,凉爽的海风吹到脸上,就像妈妈得手正抚摸着我的脸。

  “哈哈,来追我呀!”这是弟弟妹妹在玩捉人呢,我也一起疯跑。这时我想起我是来捞鱼的。我把网上放些虾肉,然后把网均匀地洒在水里,虽然是新手,但总可以碰碰运气呀!布好“阵”后,就开始等待鱼上‘钩’。我们就跑到一边去捉螃蟹了,不一会儿,一共捉了六七只螃蟹,我自己才捉了三只小不点儿,怎么当‘大哥大’呀,不过,看看刚遇见的林大小姐,可一只也没有捉到呢,气得她脸都红了,像个大苹果。

  收网的时间到了,虽然我没去看,但是我却是第一名呢,零条鱼呢,厉害吧?哈哈!

  我们饿了,吃了些面包,夕阳慢慢下降,一道道红霞映在天空,渐渐消失了。

  这次玩的真开心,这将成为我美好的童年回忆。

  我和家人_初中记叙文_初中作文 3

  春节是一个很喜庆的日子,我想和家人一起过,别问我为什么,家人是我们最亲。

  给予我无私的爱

  有一次,妈妈要去上班的时候,我身体不太舒服,妈妈连忙摸了摸我的额头,妈妈嘴上说,“怎么办啊,先带她去医院看一下吧。”

  妈妈骑上车,带我去医院了。

  ……

  回来后,妈妈没有去上班了,而是在家里陪着我,我躺在床上,妈妈拿着药,“快吃吧,病才会好。”我就吃了。

  这一天,妈妈一直守在我身旁,直到我退烧。

  妈妈给予了我无私的关爱。

  春节,我想和家人一起过。

  春节的过法

  春节,我要穿上新衣服,还要给妈妈,准备一样东西,当然,这是一个秘密,不能说的。

  还要帮妈妈一起做那天的食材。然后下午去亲戚家要红包,吃团圆饭。看《春节联欢晚会》,这个节日我至今只看过一次,这次我要好好看看。还有跳火群,放烟花爆竹。

  最后,每家每户都一起边看《春节联欢晚会》边守岁。想想都激动,真希望春节马上就春节。

  守岁过后,就开始新的生活。

  春节,我想和家人一起过、家人是我最亲的,他们给了我无私的关爱。

  我和家人_初中记叙文_初中作文 4

  一天,放学后妈妈照常接我回家。该做晚饭了,妈妈刚要去做饭,我突然和妈妈说:“这次饭让我来做吧!”妈妈犹豫了一会儿说:“好吧。”然后我就做饭了,因为我不会炒菜,所以我就做了一些西餐。我先做了黄瓜,苹果沙拉,我又做了面包夹火腿,我还往杯子里倒了一些牛奶,作为饮料……

  吃饭前我把我的小围裙穿在了妈妈的身上,我又对妈妈说:“今天我们换角色,我当妈妈你当宝贝。”妈妈点了点头说:“就看你能不能当好这个妈妈了。”

  吃饭了,我一口一口的喂着妈妈,妈妈也总对我说:“谢谢!谢谢!”我们还聊着我上学时听没听课,都喜欢和谁玩。我们聊得都入迷了。喝奶时我没对准嘴,只听“哗啦”一声,奶倒在了我的身上。换衣服时我又说了一句话:“看来吃饭时这个围裙还得我穿!”妈妈听了这句话逗得她哈哈大笑。

  我觉得这真是一件有趣的事!

  我和家人_初中记叙文_初中作文 5

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去逛超市。

  一来到超市,里面人山人海。我和妈妈好不容易找到了一辆手推车挤了进去。超市里的东西真多呀!有零食、水果、服装、文具······琳琅满目看得我眼花缭乱。

  首先我们来到了文具区,那里有各种各样的文具。我左挑右选买了一个漂亮的日记本和一枝钢笔。接着我们随着拥挤的人群来到了零食区。我和妈妈买了一大堆喜欢吃的零食。最后我们来到了水果区,这里的水果种类繁多。有穿着桔色衣服的橙子小姐,还有红彤彤的苹果宝宝和其它的美丽的水果朋友。我们买了一大袋全家人都喜欢吃的小金桔和世界上最甜的冰糖橙。

  我和妈妈逛了半天,终于买齐了需要的东西。好不容易挤到收银区,那里排着长龙,差不多十分钟我们才买好了单,挤出了超市。 唉逛超市真累呀!


我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展2)

——我的初中老师记叙文(5)份

  我的初中老师记叙文 1

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。

  王老师虽然是一位*凡的老师,但却扮演着不*凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临*期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学*当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置?”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

  我的初中老师记叙文 2

  老师多么伟大的一个职业啊!他将知识传授于我们,却不图任何回报,就犹如春蚕一般,默默的、无私的奉献着。

  来到初中生活的第一天,我遇到的就是您,您传授我知识,我却认为是理所应当的;你教我做人,我却完全不放在心上;您对我如亲儿子一般,我却完全不领情。直到今天,直到这一刻,直到这一秒,我才明白您对我的良苦用心。

  记得在一节课上,我在下面开小差,您点了我的名字,让我起来回答问题,我缓缓地站起来,用那害怕的眼睛看着你的脸。心里虽然知道错了,但心中更多的是愤怒和恨,恨你为什么要点我的名字。我一句话也回答不出,只好说不知道,这样做换来了您的一句话:“下课到我办公室来!”我只好踏着那沉重的步伐,怀着那砰砰直跳的心来到了办公室的门口。我不敢打开门,也不敢离开,心中一直在纠结。

  开?不开?心里无限的循环,下课时间也所剩无几了。终于,想着被严厉地批评一顿也无所谓,

  我鼓起了勇气,选择打开了那一轻而已重的门。

  但和我想象的不同,发生的事与我的想象大相径庭。门刚刚打开,迎来的是一句温柔的话;“快过来。”我来到你的身边,你不是严厉地批评我,而是温柔、语重心长的对我说我的问题。这不禁让我感到奇怪,但心中却有一种说不出的幸福,因此我改变了我对学*的态度。

  还记得我每次写作业都特别慢,尽管我不会因为慢而不完成作业了,但每次都是迟交。于是您专门多布置作业给我,我感到非常生气,认为您是在故意为难我,但我却又无可奈何。从一开始连下课都赶着写作业的我,到有一些课余时间的我,最后到能完全自由掌控作业时间的我。您却突然不再多布置作业给我,我恍然大悟,又明白了你对我的良苦用心。

  “一日为师,终身为父。”我明白了这句话的意义。我不管什么时候都不会忘了您,有您这一位伟大的好老师真好!

  我的初中老师记叙文 3

  直到初中,遇到了一位让我永远铭记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海,一米六的小身板,“瘦骨嶙峋”的',真担心她会这样面黄肌瘦下去。

  那时教室与办公室在同一条廊道上,相隔好几间教室,每天清晨,朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去,她就从高扬的书本中探出头来,沉着脸,苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿,拎到外面去,让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了,而之后每天早读,教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她,我虽然不会每天大声地读书,但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉,让我思考很多,领悟很多。

  最让我吃惊的那次,她竟然独自抹着眼泪离开教室,虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤,但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文,我们彻底落败,不仅高分很少,*均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课,呆立在讲台上好一会儿,眼中流露出无助与失意,但丝毫没有责备我们的意思,她在讲台上喃喃自语,我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中,我瞥见她下了讲台,歉疚般的走到我们身边,走了一转,随即又回到讲台,宣布这堂课自*,然后她夹着书本走出教室。她走的时候,不禁意的摸了下眼角,怕别人瞧见她落泪的模样,而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室,有她渲染的悲伤与浓浓的关切。

  直到现在,每当想起那一幕场景,总会觉的心头空落落的,是我们欠老师的太多了吗?还是她一直在付出,我们却一直在忽略?

  这样的老师是珍贵的,她让我们怀着一颗感恩之心,怀着真挚,阅历生活中的一草一木,一花一树,不会因为人情冷暖而彼此疏远,反而会因为别人的付出,会更加懂得珍惜回报,懂得只有在感恩的氛围中,生命才会被赋予它本身的价值和意义。

  我的初中老师记叙文 4

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。

  王老师虽然是一位*凡的老师,但却扮演着不*凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临*期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学*当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置?”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的`成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

  我的初中老师记叙文 5

  我最喜欢的老师是我们现在的班主任――龚老师。

  龚老师有一张圆圆的脸和一双水灵灵的大眼睛,细黑的眉毛和乌黑的短发,使她看起来文质彬彬的,但干事却很麻利。记得有一次龚老师在讲台上判作业,讲台上高高的一摞作业已经挡住了她的脸,我想:这么多作业什么时候能判完呀!可我写了一会儿作业后,再抬头看,那摞作业已经判完了。龚老师做事总是那么快,从来不会耽误我们学生的时间。

  我喜欢龚老师的另一个的因是――她的微笑。


我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展3)

——我的趣事_初中记叙文_初中作文通用5篇

  我的趣事_初中记叙文_初中作文 1

  在童年里,我们都是那么的天真无邪,那么的活泼可爱,所以我们总会做出一些让人哭笑不得的傻事。想起我童年时的那件事,嘴角不禁向上一弯,勾勒出一个会心的微笑。

  有一次,我在奶奶家,这天,觉得有些无趣,爷爷奶奶准备带我去附*的小公园转一转,因为那时正当夏天,炎热至极,连空调吹出来的'都是热气。来到公园,连雕塑都好像在向我抱怨天气的炎热。突然,一滴水滴在我的手上,我心里正不解,又滴了一滴下来,我抬头向天空望去,咦?并没有下雨呀,啊!原来是我头上的水呀,头上怎么会有水呢?是谁把水洒在我头了吗?我当时又累又渴,借着爷爷奶奶拍照没有时间管我时,不管三七二十一就把滴下来的水往嘴里送,水一入口,我一下子叫了起来“哎呦,哎呦,好咸啊!”爷爷奶奶急忙跑了过来,询问我怎么回事,我吱吱呜呜的说起来,爷爷奶奶哭笑不得,告诉我那是汗。

  童年时喝汗的事我不可能再做了,我来到那时的小公园,又想起那时的我。

  我的趣事_初中记叙文_初中作文 2

  童年是什么,童年是五彩缤纷的风车,童年是美丽而可爱的贝壳,而童年对我来说是充满幻想的,快乐的。

  在一个阳光明媚的星期天,我和妈妈一同去菜市场买菜,在路上,我突然看到一群人围在一起,这使我不禁好奇起来,便走向前走。看了看,原来是卖小鸡的呀,路上我哀求妈妈给我买一只小鸡,可妈妈说:"一只小鸡就要好几块钱呢。"

  回家的路上,脑子里突然灵光一现:小鸡不就是从蛋里孵出来的嘛!有了这个想法,我立即飞奔回家,从冰箱里拿出几个鸡蛋,放在毯子上,小心翼翼的座下,等待着。

  妈妈突然走来,看见坐在毯子上的我,惊奇的问:你坐在毯子上干什么呀?我答到:我在孵蛋呀!妈妈笑了笑说:"傻孩子,人是孵不出鸡的……"

  这件事我一想起来,就让我哭笑不得,这就是我的童年趣事。

  我的趣事_初中记叙文_初中作文 3

  金色的童年,美好的回忆。

  小时候我住在奶奶家。家里就奶奶和我两个人。奶奶说没有人和我玩我太孤单就从集市上买了两只小鸡:一只黄色的公鸡我叫它小黄,一只身上有几种颜色的小母鸡我叫它阿花。

  一开始它们见了我就跑,渐渐地它们觉得我不会伤害它们,就慢慢地和我亲*了。后来除了睡觉,我到哪儿都带着他们两个。它们慢慢长大,小花会生蛋了。小黄会打鸣了。

  突然有一天,奶奶说过几天家里要来客人,想把小黄杀了做菜吃。这对我而言无异于晴天霹雳。晚上,我绞尽脑汁地想奶奶为什么要杀小黄呢?是不是因为小黄不能下蛋?于是我想出一个主意。

  早上我把奶奶给我的煮鸡蛋悄悄藏了起来,趁着奶奶不在跟前时,把鸡蛋放进小黄的鸡窝里。躲在角落里看奶奶的反应。过了一会儿,奶奶来打扫鸡窝,吃惊 地拿起这个鸡蛋,然后微笑着拿着鸡蛋走了。第二天,我又趁奶奶不注意把煮鸡蛋放进小黄的鸡窝里,刚放好,奶奶的声音传来了:“我家的公鸡会下蛋啊!”原来 奶奶目睹了我放鸡蛋的全过程。我趁机对奶奶说:“求求奶奶不要杀可怜的小黄了吧。”奶奶笑着点点头,我也笑了。

  客人来的时候,小黄终于逃过一劫。

  每当我想到这件事的时候,都会哈哈大笑。

  我的趣事_初中记叙文_初中作文 4

  经过了一个寒假,我们又投入了繁忙的学*生活,而在这个寒假里,我收获了许多。下面,就让我与你分享一件我在寒假里的趣事吧!

  一天,我正待在家里无聊地翻着书,越无聊,就越看不下去。终于,我忍不下去了,仰天长啸:“好无聊啊!”是啊,爸妈都去买年货了,只有我和妹妹在家,我在看书,妹妹在画画。突然,我把目光落在了妹妹身上,我何不捉弄捉弄她呢,这样我不就不无聊了?

  说干就干,我眼珠子骨碌一转,“潜伏”到了坐在床边的妹妹脚下。妹妹画的正入迷,一点儿也没发觉。我暗暗窃喜,快速爬到了床底下,现在就要开始实行计划了!我悄悄探出头来,冷不防捏了一下妹妹。“啊!”妹妹吓得从床上站起来,哦,不,是弹起来。妹妹观望四周,看见没什么异样,便又坐了下去。我又如法炮制,继续向她发动“进攻”,这一次,妹妹是真的吓到了,带着哭腔大喊“妈妈!”一边冲出房间。此时,我已在床下笑得前俯后仰,头“咚”的撞到了床板,疼得我直咧嘴。妹妹发现了我,像一头饿狼似的尖叫着向我扑来,我立刻感到情况不妙,从床下爬出来,以百米速度逃之夭夭……

  现在,我一想起这件事,都会情不自禁的笑出声来,那是多么美好!让我们一起珍惜那美好时光吧!

  我的趣事_初中记叙文_初中作文 5

  童年就像一个五彩缤纷的梦,使人留恋,使人向往,童年的趣事更是让人回味无穷。

  记得我6岁那年,爸爸妈妈不在家,我闲着没事干逗起了小猫玩。忽然,我看见小猫的嘴巴有几根很长的胡须,我想:要是给小猫也刮刮胡子,小猫肯定会更漂亮的。于是,我拿来妈妈的剪刀,爸爸的剃须刀和一块肥皂。

  我穿上奶奶的那件大围裙,把小猫抱到椅子上,小猫一点也不听话,我只好用带子把它固定在椅子上。小猫使劲挣扎,我按着它的头说:“别闹,别闹,剃完胡子后就变帅了。”我抬起手刚要刮,忽然想到,还没给它涂肥皂沫。我急忙用肥皂沫去涂小猫的胡子,谁知小猫又蹦又咬,不让我靠*,我瞅准机会,压住小猫,硬是把肥皂沫涂在它的胡子上。

  正准备刮,爸爸就回来了,看见我手拿剃须刀和猫咪嘴边的白泡沫就明白了。突然,爸爸哈哈大笑,说:“傻女儿,猫是不能剃胡子的,猫的胡子是用来测量鼠洞的,没有胡子的话猫就抓不到老鼠了。”我才恍然大悟,为自己做的傻事笑了起来。

  从那以后,我一看见猫就想起那件趣事!


我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展4)

——我心中的老师记叙文 (菁华5篇)

我心中的老师记叙文1

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”这首赞扬老师的金曲曾经唱响过神州大地,让人回味无穷。而如今它仿佛穿越时空隧道,依旧回荡在我的耳边,让我想起我心中的老师。

  我爱音乐,那飞扬的音符是我生命中的一切,我在音乐方面有着无人能及的天赋。很快,我便吸纳为校鼓号队单簧手。我住在这个大家庭中可是有名的辣女孩,自以为自己有非凡的潜力,别人苦练时我无所事事,结果所有教过我的老师对我只能摇头,说的话几乎如出一辙:“你演奏的很流利,可是缺少情感!”然后一走了之。切!情感。我满不在乎的对着夕阳,夕阳被太阳渲染的很红,美中不足的是那几朵残缺不全的云孤独的漂泊,那不正是我吗?心中不觉地升起惆怅,呆呆的看着夕阳把我的'影子越拉越长。校园里空荡荡的,我的心也空落落的。我抓起一把小子,攥在手中,“什么老师,自己愚昧无知,还误人子弟,不用老师,我照样会演奏!”我竭力怒吼着,心头却有一股怨恨莫名其妙的涌上来,小石子把我的手指硌的生疼。就在这时,我的新任老师来了:“你为什么不认真练*呢?”一声甜美的声音打断了我的思想,我激动的控制不住自己了:“我笨,我不会演奏,我不动情感!”天哪,我说了些什么,这难道是我说的吗?远处的米老师被惊呆了。许久,老师缓缓向我走来,我闭上眼睛,等待着暴风雨的降临。然而事情却360度大逆,老师将手搭在我的肩上,轻轻的对我说:“老师相信只要你倾注了所有的情感去演奏,就一定可以战胜失败与困难,就一定能迎来成功的曙光!”从搭肩的那一刻,我的心跳砰然而止,从没有一个老师对我这样亲切,我心中的冰山顿时融化了。从那一刻起,我不在自甘堕落,全身心的投入到单簧身上,一刻都不闲。每次最早来,却每次最后走。而米老师也时时刻刻的陪伴我,用心的手把手教我,一边语重心长地开导我:“乐曲不单单是乐曲,它还是一件扣人心弦的事例,需要你细心推敲。”我注视着老师,老师那关切的深情凝视在眼睛里,是那样的深邃。这种关切传染这我,我经常练得手缠的都是绷带,依旧练下去,我不想辜负米老师殷切的希望!终于,那一天到了。我自信的走上舞台,演奏乐曲。渐渐的,我被陶醉了。那悠扬的音符,贯穿了我的心灵,让我无法自拔。那美妙的和旋,拨动着我的心弦,令我痴迷。我热血沸腾。演出结束,台下响起了雷鸣般的掌声。我冲下去,米老师开心的抱着我,脸上写满了快乐与自豪!

  如今,我已经离开了米老师,是米老唤起了我青春的激情,催我不断奋进。您的话我会一直镌刻在心,永不磨灭,它就是我心中永恒的彩虹,永远那样绚丽缤纷!

我心中的老师记叙文2

  我心中有一位好老师,她剪着乌黑油亮的`齐耳短发,白皙红润的脸庞上长着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副细框眼镜。微笑时,在脸颊两侧会出现一对可爱的小酒窝。她和蔼可亲,温文尔雅,*易*人。她,就是我们的班主任——丁老师。丁老师像妈妈一样对我们呵护备至。有一次我因为前一晚睡迟了,早上没什么食欲,早饭吃得很少,结果在晨会时感到头晕恶心很不舒服。丁老师发现了我的异常状况,她摸了摸我的额头,又询问了我的身体情况,还亲自把我扶到她休息用的躺椅上,关切地说:“你先在这儿休息一会儿,如果还是觉得不舒服,我就打电话联系你的妈妈。”丁老师一直陪护着我,看我感觉好些后,还把她自己的早餐给我吃。当时我差点就要喊丁老师“妈妈”了,因为只有妈妈才会在我不舒服时这样关心呵护我。丁老师的教学生动有趣,她会帮我们收集各种素材作为写作之用。有一次,有一只小蜜蜂飞进了课堂,通过细心观察,我们写了篇文章——《课堂上的不速之客》;还有一次,丁老师组织我们玩了个“盒子之谜”的小游戏,神秘而又寓意深刻,她教会我们要爱护自己,珍惜生命,同学们在写作中都阐述了各自的想法。丁老师的好,真是说也说不完,我为有这样一位好老师而感到骄傲!

我心中的老师记叙文3

  “有缘千里来相会,无缘面对不相识。”这就是缘分,缘分是可遇而不可求的。如果不是我的残疾,人生中就不会遇见这么一位老师。

  我两岁多眼睛就失明了,生活失去了光明。看着同龄的孩子一个个都上了学,只有我在家承受孤独,内心是难过至极。身边的那些可恶的人辱骂我的残疾,说我是个废人,更让我对生活失去了希望。总觉得对我最好的,莫过于父母,可我无论如何也不曾想到还有一个如父母的人就是我的老师。

  当时,我只是抱着躲避嘲笑的态度,从不想自己的人生,是老师让我改变了对人生的追求。

我心中的老师记叙文4

  我的世界有两个太阳。头上顶着一个火红的太阳,心中还藏着一个温暖的太阳。心里这个太阳是谁呢?

  深夜的窗户您最亮,清晨的路上数您行得最早,三尺讲台数您最风流。小小的粉笔在您灵巧的双手中画出了您心中的蓝图,上课铃声是您冲锋的号角,一路走来把汗水抛在脑后。您是多么尽职啊!每当我翻着课桌上的作业本,总能见到一个个红圈圈、蓝道道,连最细微的地方都不放过,从本子上还能依稀看见您拖着疲惫的身躯在灯下伏案改作业的影子。

  您又是多么有亲和力。那双不大但有神的眼睛就是您最有效的武器。记得您刚接过这个班时,教室闹哄哄的,几个“小蛮牛”想给新老师一个下马威,就上蹿下跳,从交头接耳变为大声喧哗。这时,您走了进来,用那凌厉的眼睛扫视全班,同学们心里直发怵,立刻安静了下来,一个个面红耳赤低下了头,就连淘气的李林波也挺直腰板,认真听讲。我渐渐发现,您的目光不仅凌厉,而且会说话。当我犯错时,您就用冰冷的目光直视我,似乎要把我看个透心凉,更多的是责备;我迷茫时,您就用温和的目光望着我,给我力量和勇气;我受表扬时,您就会用赞许的目光鼓励我,给我更高的目标和要求。在讲台上您不拘言笑,是一个严师,像一只威猛的雄狮;课后您又变成了一只温顺的小绵羊,与我们打成一片,一起玩“老鹰捉小鸡”,成为我们中的一员,我们心中有什么小秘密也愿意对您说。在您的悉心教导下,我们快乐地在知识的海洋中扬帆远航。

  把精彩送给别人,把汗水留给自己,这就是您?——无私奉献的丁老师,我心中的太阳。

我心中的老师记叙文5

  我心中有一位好老师,她剪着乌黑油亮的齐耳短发,白皙红润的脸庞上长着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副细框眼镜。微笑时,在脸颊两侧会出现一对可爱的小酒窝。她和蔼可亲,温文尔雅,*易*人。她,就是我们的班主任——丁老师。丁老师像妈妈一样对我们呵护备至。有一次我因为前一晚睡迟了,早上没什么食欲,早饭吃得很少,结果在晨会时感到头晕恶心很不舒服。丁老师发现了我的异常状况,她摸了摸我的额头,又询问了我的身体情况,还亲自把我扶到她休息用的躺椅上,关切地说:“你先在这儿休息一会儿,如果还是觉得不舒服,我就打电话联系你的妈妈。”丁老师一直陪护着我,看我感觉好些后,还把她自己的早餐给我吃。当时我差点就要喊丁老师“妈妈”了,因为只有妈妈才会在我不舒服时这样关心呵护我。丁老师的教学生动有趣,她会帮我们收集各种素材作为写作之用。有一次,有一只小蜜蜂飞进了课堂,通过细心观察,我们写了篇文章——《课堂上的不速之客》;还有一次,丁老师组织我们玩了个“盒子之谜”的小游戏,神秘而又寓意深刻,她教会我们要爱护自己,珍惜生命,同学们在写作中都阐述了各自的想法。丁老师的好,真是说也说不完,我为有这样一位好老师而感到骄傲!


我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展5)

——错失的友谊初中记叙文通用5篇

  错失的友谊初中记叙文 1

  记得那时“小宝宝”刚转来,就坐在我旁边。也许是他刚转来没有朋友,

  所以想通过给我吃东西的方式来和我交朋友。那时我看见“小宝宝”在切大排,我很好奇,别的同学都在津津有味地吃饭,他为什么不吃饭在切大排?我边吃饭边用余光瞥他。

  他终于完工了,把切好的半块大排放入了我的餐盘,怯生生地说:“这是给你的!我叫肖宗宝,我们交个朋友吧!”我回答道:“谢谢,我同意。”从此以后,我们就成为了朋友。他还是天天给我吃东西,我们关系变得密切了,我就亲切地叫他“小宝宝”。

  这学期开始,“小宝宝”给我的东西越来越少。开始我只是以为他比较饿,可后来他天天如此。我就觉得“小宝宝”比较“坑”:兴许是“小宝宝”长大了,变成“大宝宝”了。

  错失的友谊初中记叙文 2

  友谊是什么?你也许会奇怪我连友谊都不懂。不过,自那件事发生后,我终于明白它的含意,且深深地体会到友谊的价值。

  记得那天,烈日烤着大地,似乎要把大地烧焦。可到了放学时,天空像小孩子的脸说变就变。乌云大盗赶走了太阳伯伯,抓来雨姑娘,一道银光划破天空,雷公公吹了一声口哨,雨姑娘就撒下了一颗颗的珍珠。

  走出教室,只见雨越下越大,同学们“各奔前程”,可是我没有伞,只能呆呆地望着瓢泼大雨泛愁。正在我一筹莫展的时候,突然,一把雨伞把我头上的雨珠挡住了,我惊奇地回头一看,原来是我的好朋友马一岚,她微笑着对我说:“郭怡伽,我们一起回家吧!”我太高兴了,和她说说笑笑走进了雨中。不一会儿,我们来到分岔路口,我打算拼一下,正准备冲向雨中,马一岚一把拉住我,说:“我的伞你拿去用吧!我家*,跑几步就到了。”我说:“这怎么行呢!”可她硬塞给了我,望着她冲进雨雾中我感动得热泪盈眶。

  这件事后,我明白了:友谊是同学之间的关爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,友谊是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的。

  错失的友谊初中记叙文 3

  友谊像春风,徐徐吹来;友谊像火炭,雪中送来;友谊像雨水,旱中下来。友谊是焦渴时的甘泉,友谊是黑暗中的明灯,友谊是快乐是的分享,友谊是右上时的抚慰!

  我是一个活波又爱广交朋友的女生,但让我真真明白友谊这词含义是在其中。

  第一眼便认定了。

  初一的第一天,又是炎日的一天,陌生的大家集在一起打扫未来三年要待得“家”,我也不能歇下,到处跑,这不提着一个大桶便去接水了,可*时不做家务的我对应接多少可没概念便接满了,问题也随之而来,我提不动。这时一个个子并不很高兴的漂亮女生问我,要帮忙嘛?我迫不及待的的说了声谢谢!在一起提水的过程中我俩聊上了,原来她也是我们班的,她的名字叫媚,是我第一眼认定的朋友。

  兴趣相同,情投意合。

  琦琦是一个很可爱的女生,脾气也很好。我们可谓是本班两个宝,经常一起搞笑,一起吃东西,不顾形象的大笑。真是相见恨晚呀!

  同甘共苦一辈子。

  我很庆幸在初中三年我能遇到她们:咚,娜,婷,慧,欣,媚,琦,曼。正是有了她们让我懂得了什么叫友谊。我们一起受过罚,一起笑,一起哭,一起分享…就像小咚曾经说过“有你们我很幸福”!就像婷说得“交朋友,就是交心。”虽然三年很快过去了,

  我们分开了,但是我们彼此还深深记住对方便足矣。你若安好,便是晴天!让我们记得曾经一起的日子和那毕业时,许下的诺言:同甘共苦,一辈子。

  朋友,请珍惜你现在拥有的那份最纯真的友谊吧!那即便成为过去你也不会遗憾。你要知道,友谊是可遇不可求的,一旦失去了,就可能是永远失去了,再也追不回来了。珍惜这颗友谊之树,用心去培育它,让这颗友谊树开花结果。友谊地久天长!

  错失的友谊初中记叙文 4

  我有一个朋友,她时时刻刻为朋友着想;我有一个朋友,她每分每秒都保持对朋友最崇高的友谊;我有一个朋友,吵架时,不论是谁对,总是自我反省,承认错误,再娓婉的指出我的错误。所以我最熟悉的就是她那满怀歉意的脸。

  我们整天粘在一起,像两贴膏药,风风火火,热热闹闹,欢声笑语洋溢在风中。一次,粘的牢牢地膏药却被“芝麻”分开了。

  我向徐岩借了一本书。我津津有味地看着,“嘶”地一声,书坏了。由于我*时被她的道歉所“宠坏了”,所以没在意。还给她的时候,只是说:“坏了几页,没事。”没想到,她大发雷霆,说:“我发火,是因为你的态度,弄坏别人的东西,不道歉,还……”我急忙辩解:“我……”但话说到一半,又咽了回去,我也不知道该用什么话来辩解。她身走了,只留下呆呆的我,我愣了……

  傍晚时分,我看见她满怀歉意的向我走来,我也意识到错误,要向她道歉。她先开口了,“对不起,我不该发火……”“不错的是我!”她好像很吃惊,不过马上恢复自然,说:“我们和好吧!再也不吵架了。”“嗯!再也不吵架!”两个人紧紧抱在一起。

  从那以后,我改变了自己,遇到什么事总是先反省自己,不一味追究别人的错误。徐岩让我学会了宽容。

  我们的友谊是纯洁的。

  快乐是什么?快乐是飘飘的风筝。快乐是什么?快乐是自由的鱼儿。快乐是什么?快乐是纯洁的友谊!

  错失的友谊初中记叙文 5

  友谊,是黑暗中的一束光,是你需要帮助的时候出现的那个人,是你迷茫或痛苦的时候陪你走过的那个怀念的身影……

  在我四年级的那个春天是快乐的,但那一件事却让我明白了友谊的含义。

  那天中午非常阴暗,我和我的好朋友来到操场玩,突然间我获胜了,他却不屑地说那是你运气好,但我却说不是。于是我们俩吵了起来,这场事还有一个挑唆者,最后我们俩被老师找了去,老师用温和的语气问我:“你们俩为什么吵架?”“是他说我”。“才不是呢”?“我终于明白你们为什么吵架,是不是玩的时候闹别扭了呢”!老师说,我们俩点点头。老师说:“你们俩是好朋友,就要互相理解、相互谦让,这样才能成为好朋友,你们知道了吗?你们可以走了,以后别打架了”。

  我们俩走了出来,他向我道歉说:“对不起,是我太冲动了,不该跟你争吵”。我说:“不对,是我不对,我不应该那样争辩,胜负不重要,友谊最真诚”。我俩笑了笑,踏着余辉的光芒,留下那友谊的真诚与背影。

  是啊!人生有太多的别离,当所有人背你而去,但唯独你的朋友不会,那个挑唆者永远不会明白,我们的友谊,因为他又加固了一层。

  因为经历,所以明白友谊的光芒,经历的那些与友谊都是被时间认证……


我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展6)

——礼物_初中记叙文_初中作文通用五篇

  礼物_初中记叙文_初中作文 1

  在我的人生旅途中,我曾经收到过许多礼物。小到毛绒玩具、铅笔橡皮,大到电子词典、百科全书……这些礼物有的伴随我度过了快乐的童年;有的开阔了我的视野,增长了我的知识……有一件礼物却十分特别,我至今无比珍视。

  在我四年级时,我报名参加了“中环杯”数学竞赛,这也是我第一次参加区级竞赛。比赛那天,恰逢我的十岁生日。十年一次与众不同的生日就因此不能好好庆祝,我内心的失望可想而知!

  比赛结束后回家的路上,我心里特别难过,因为我真的非常想与家人一起度过这个难忘的生日。刚到家,妈妈便关切地问:“小超,今天感觉怎么样啊?”“不太好。”“为什么呢?”我心不在焉,一心只想着过生日,“有题目没做出来。”就在这时,爸爸手捧着巧克力奶油蛋糕,从厨房里小心翼翼地走出来,一股诱人的香味扑鼻而来,表哥表姐们也在一旁一起为我唱生日歌。我喜出望外,妈妈竟然会在比赛完后给我过生日!

  礼物_初中记叙文_初中作文 2

  命运给我上初中的第一件礼物是:把我分进了如此幸运的班级,也许所有的同学都会说一切随缘,但我会跟他们说:“这不是碰巧,我们是命中注定要分在同一班,在我们出生之前,命运就决定了我一定会跟班上同学展开一场,超现实、超残酷的生存决斗。”

  能被分到这个班,我可真是“幸运”,不只全校前二十名中有将*四分之一在我们班,有时连模拟考试九十都进不了前十名,虽然不是学校规划特别的班级, 但我们的高分群绝对不会输给快班。当然,我们班还有*十名的“拉拉队”,专门把班上大考*均拉得很低,这就是为什么我们班高分群都达到顶标的分数,而我 们班的*均却在及格边缘的原因。

  但要跻身前十名不是件容易的事。当身旁的同学在努力用功时,自己也得奋发向上,唯有踏实的读书,才能在这腥风血雨的考场上站稳自己的脚步。班上同学无时无 刻不在和自己奋斗,并且想办法超越自己,在不知不觉中,全班的整体表现慢慢的进步,且不断的刷新最高*均记录。而我会在这沙场上磨练自己,即使手上的武器 生鏽,甚至溃烂亦不停止。

  这就是上天送给我的礼物,并给了我一个重要的启示:重要时保持剑的锋利,充实自己的备战能力,在这场生存决斗中放出闪耀的光芒。

  礼物_初中记叙文_初中作文 3

  新的一年开始了,我就读五年级,学*成绩不算差,所以妈妈给我买了一份礼物做为鼓励。

  “大熊猫”全身毛茸茸的,雪白的身体衬托出四肢和耳朵的黝黑,一双又黑又亮的大眼睛炯炯有神地看着我。黑鼻头下面一张向上微微翘起的小嘴,好像在和我说话。胖乎乎的脸上还被涂上了两个红扑扑的`脸蛋儿,样子可爱极了。它身上穿着一件黑白条纹的衣服,上面绣着“lovebaby”的字样,背上还有个大大的数字“6”,它神采奕奕的站在那,仿佛在用运动员无畏困难、勇往直前的精神鼓励我。

  此后,每当我看见这个熊猫时,就有一股奇异的力量注入我的体内,使我更加自信。

  一天,放学回到家以后,我一眼就看见沙发上放着一个包装精致的礼盒,问了妈妈才知道,那是送给我的。我心里乐开了花,三下五除二便撕开了包装纸,哇塞。是我梦寐以求的那只“穿衣服的大熊猫”!

  我太喜欢这只玩具熊猫了,我抱着它在屋子里跳呀笑呀,高兴得像一只顽皮的猴子。妈妈说,如果我能够好好学*,继续保持现在的好成绩,并更加努力,今后还会有更精美的礼物送给我。我暗暗下了决心,一定要用功学*,不辜负妈妈的希望,也为自己的将来打好坚实的基础。

  礼物_初中记叙文_初中作文 4

  说起礼物,大家都会以喜悦、兴奋的态度来对待。它的里面充满着神秘和期盼。

  在暑假的时候,我也收到了一份礼物。我本想着是好玩的东西,结果却使用一个我的父母一同制作的补*班上课表。虽然上面有装饰和“儿子加油”的字样,但并没有夺得我的芳心。

  有一次,因为我补*班有很多,所以就把时间搞混了。错以为星期三下午休息。结果补*班老师就打电话了。通过这件事情后,我发现爸爸妈妈的想法是对的,他们的想法要比我周全。我不在对他们送我的礼物视而不理,而是像对心肝宝贝一样对待。回想起之前,如果我一开始就是用他们的话,那我该少走多少弯路啊!

  自从我用了这个暑假补*班上课表之后,我再也没有缺课了,而且每当我看见“儿子加油”。时学*时更加快乐了。

  这份礼物我不但帮助了我,还表达出了父母对我浓浓的爱意和关怀,这是我收到的最好的礼物了。

  礼物_初中记叙文_初中作文 5

  母亲节就要到了,必须给妈妈买一些礼物。我把我的零花钱拿出来,只有五十元,不知道该买点什么,我就去永辉超市给妈妈买点礼物。进了超市,我发现了那玻璃台上的项链和手镯,都发着金光,有金的,银的,还有玉的,可是一看价钱,太贵了最少也卖五百多元,买不起啊!

  买不着金银玉的,还是去别的地方看看吧,突然,旁边卖化妆品的吸引了我,有面膜,防晒霜,等等等等,都是一套的,没有一件的,价格最低也就是一百多,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉啊!超市里的东西都这么贵到底能卖什么给妈妈呢?有一股花香味道扑面而来,我顺着花香味儿走,原来是卖鲜花的,旁边的服务员看见了我说:"今天是母亲节,你是买花花送给你妈妈的吗?“我指着那朵粉红色的花说:"对啊,我想要那朵花,多少钱?”服务员说:“真乖,五十元。”正好五十元,我给了钱,高兴地回家了!

  我把花拿在背后,进了妈妈的房间,准备给他一个惊喜,我就大喊一声:“妈妈母亲节快乐!”我妈妈看见了那朵花非常高兴,我看见了她幸福的眼泪。爸爸妈妈都是把我们养大的,希望你们也把”幸福"的礼物给自己的父母。


我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展7)

——我和母亲_初中记叙文_初中作文通用五篇

  我和母亲_初中记叙文_初中作文 1

  母亲,我想和您聊聊天。母亲,今天我想向您道谢,感谢您在我成长的道路上帮助了我那么多。其中印象最深刻的,是您在我学*游泳的过程中帮我度过了难关。

  不知您曾记否,自从幼儿园开始,您就开始送我去游泳。一开始,我觉得游泳是一件有趣的事。每天练蹬腿、划手,还可以在水中自由自在像鱼儿一样游来游去,快活极了。可慢慢地,当我发现,别人己经开始踏上赛事的旅途,而我却只能停留在初级时,我开始向母亲您哭诉,您用那温柔地话语告诉我:“只有努力,才会有回报。”于是,我开始努力地练*。终于,功夫不负有心人,我成功地走进了中级,您也替我高兴。可是好景不长,越往上走,练得越累。犹如爬山一样,越向上攀登,就越困难。

  我在一次去游泳的路上跟您说:“妈,我不想练了。”

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”您教导我说。我只好忍气吞声,憋一肚子委屈继续埋头苦练。

  后来,我终于站在了以前我看来高高在上的领奖台,在上面激动地挥着手。那天晚上,在散步之时,我通过那圆圆的,好似白玉盘的月亮看见了您那早已不再年轻的脸庞,清新含笑的眼睛,还有带有点点银丝的头发。我突然有些想说什么的冲动,于是来到您面前,说了声:“母亲,您辛苦了。”您停住了,眼神有一丝惊诧,有一点激动,更有那一抹欣慰……

  那流淌的水,犹如母亲的爱。我有想对母亲说不完的话,我把这些话语,铸进我对您的爱里:“母亲,您辛苦了!”

  我和母亲_初中记叙文_初中作文 2

  我那“无敌”妈妈长着一双乌黑光亮的眼睛,一张比“河马”还大的嘴巴,似乎可以一口吃下三个大鸡腿。

  记得在昨天晚上,我像*常一样 写作业,可是,万万没想到的是居然有一道英语填空题我不会,我便皱着眉,双手撑着头,头仰望天花板,妈妈从我房门前走过,发现我心不在焉的,便小心翼翼地走进来,看着我的英语填空题有一题不会写,妈妈似乎明白了什么。妈妈仔仔细细地品了一下英语题,一下子就明白了,我发现妈妈点了点头,我迅速回过神来,妈妈坐下来,把她分析的数据跟我讲述得非常透,说:“我们先看——再——最后——”经过妈妈的分析结果,让我变得小葱拌豆腐,一青二白。

  妈妈除了无所不晓,还无所不能呢!

  一般的妈妈都会劳动,而我妈妈不仅会劳动,而且还会体育呢。

  妈妈的工作非常繁忙,几乎没有时间陪我玩,而我又最喜欢体育了,我最擅长打羽毛球,每天只能让爸爸来陪我打羽毛球,从此,我们家的羽毛球王子是爸爸。

  有一个周末,我们一家三口都有空,一起到羽毛球馆打羽毛球,我先和爸爸打,不一会儿,我就被爸爸打得落花流水,妈妈看不下去了,让我休息,妈妈上场,只见她握紧拍子,一副打羽毛球的样子,“妈妈会打吗?”我很诧异。奇迹出现了,妈妈居然把爸爸给打败了!

  你说我妈妈是不是无所不晓、无所不能呢。

  我和母亲_初中记叙文_初中作文 3

  妈妈是伟大的,她为我们付出了一切。妈妈是一片蓝天,对我们有无际的宽容。妈妈是一个太阳,照料着我们。妈妈是一支蜡烛,燃烧自我,照亮我们。说起我的妈妈,他就好似一颗糖,一颗有着甜、酸、苦、辣的糖。

  妈妈是颗甜甜的糖,每次见到她,她都笑得很灿烂,关心地问我这个,那个。天冷时,叫我多穿衣服,天热时,叫我出门带把伞。妈妈对我如此关心,我真像吃了蜜一样的的甜糖。

  我有时脾气会不好,会跟妈妈吵嘴,妈妈不但不生气,还跟我讲道理,妈妈总以理服人,我闹完后,妈妈又笑着叫我去做事。顿时,我的心酸了,我想:妈妈的心必须更酸,她的女儿是这样的人。想到这,我就像吃了一颗很酸的糖,咽不下去,还在嘴里打转儿。

  妈妈也真够苦的,天天起早贪黑,早上给我做早点,然后叫我起来,吩咐我吃东西,就去上班。晚上又给我做晚饭,然后做家务。总之,妈妈一天到晚都没有休息过,做的一切,都是为了我们,我又好象吃了一颗很苦的糖,但不管多苦,都比但是妈妈的苦。

  有时候,在我极为屡教不改的状况下,妈妈会打我,但我明白,痛在我身,痛在娘心。我就像吃了一颗很辣很辣的糖,辣出了眼泪。

  妈妈,一个伟大的人物,令我难忘,妈妈是一颗永远不化的"糖"。

  我和母亲_初中记叙文_初中作文 4

  亲爱的妈咪:

  阳光渐渐和煦了,季节由春渐入夏季。电视频道的广告、街道上商店的促销上都纷纷写着有关母亲节的活动讯息,宣告着一年一度的母亲节又到了,我想藉着这薄薄的信纸表达对您的敬意。

  每天,你总是早早起来为我们准备丰盛营养又可口的早点,让我们在您的爱心早餐中,用满满的元气迎接全新的一天;而晚上你也是最**睡的。身为职业妇女,你经历了整天的忙碌,带着疲惫的身躯回到家中,却还是巨细靡遗将我们的一切都打点好,直到三更半夜才入睡。最早起也是最晚睡的您是那么的辛苦。

  当你这里喊疼、那里叫痛时,我总是冷静的劝你快快就医。您是又褒又贬的说我是“伶牙俐齿”呢!您知道吗?我内心比你还疼、比你还痛,我是那么着急那么担忧、那么害怕。我的嘴巴坏,你忍受,我的任性,你包容,你和爸爸、哥哥对我的好,让我在爱的包围下成长。

  我知道我常常任性、自私的一股脑做着自己想做的事,也常给你添了麻烦,你却是无止尽的忍受,不过,今后我会更乖巧,不让您生气、担心。最后您母亲节快乐,还有!妈咪,我爱您!

  名字:xx

  日期:xx

  我和母亲_初中记叙文_初中作文 5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌,我就会想起自己的母亲。然而有一件事让我知道了母亲对我的爱,现在想起来,仍历历在目。

  由于家里贫穷,穷的揭不开锅,所以穿的衣服都是缝缝补补的。自己生活在一个小山村,而去学校的路也特别远,都是自己走到哪里去的,冒着风雨奔向学校。而我却想拥有一把伞,来替我挡风遮雨。这天,天上下着小雨,柳树在外面像亭亭玉立的姑娘。我一把抱住了母亲,对母亲说了这件事。但母亲并没有回答,只是默默的走了。

  后来,我失落地坐在地上。听,风还在吹散。那天晚上,我坐在家门口等待母亲回家。那时,雨很大,时间过去了很久。母亲回来了。她的头发被雨水打湿了,那双布鞋也破了。母亲却笑了,也许这是她第一次那么甜蜜的微笑。她瞬间从后面拿了一把伞。是一把美丽的油布伞。原来母亲为了给我买伞。跑了几十里的路去买她以前织的布,我顿时眼泪喷出。

  然而,那把油布伞我现在依然保留着。它是推动我前进的动力。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”


我心中的老师_初中记叙文_初中作文通用5篇(扩展8)

——我感谢老师_初中记叙文_初中作文优选【五】篇

  我感谢老师_初中记叙文_初中作文 1

  老师,是世界上最神圣、最伟大的职业。老师在做贡献的同时,也在付出代价,可老师这样不辞辛劳是为什么呢?是为了培养我们长大**。

  啊,老师——人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞颂?您对我们呕心沥血,我们爱您!老师,是您从1、2、3、4,+、—、×、÷教我们学*,教我们意味深长的哲理,让我们在理想的道路上铺台阶,您可真伟大,千言万语说不尽您对我们的关心与爱护,加减乘除算不尽您对教师事业的巨大贡献。老师,您——变得憔悴了,您的两鬓又增添了几道皱纹,几缕白发,而我的心里不是滋味,仿佛被坚韧的钢针扎了一下。老师,您像蜡烛在燃烧,默默无闻地无私奉献。

  啊,老师,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快乐。

  我感谢老师_初中记叙文_初中作文 2

  感受着美好的雨季——六月,洒落纷纷扬扬的梦想……而编织我们的梦想的不是别人,正是我的班主任——黄老师。

  她有着一张鹅蛋脸,一排长长的刘海,而刘海下则有着一双充满生气的眼睛。感谢她,我的老师,是她用天籁之音,填满了我渴望求知的心。感谢她,我的老师,是她用温暖的手,轻轻拍我的背,安慰我。感谢她,我的老师,是她舍去青春的年华,孜孜不倦的教会我人生的哲理。

  啊,老师。看,课桌在琅琅地读书的学生,在舞台上尽情发挥的学生。哪个不是您培育出来的?老师,您一定是天宫中的彩虹仙子,不然你怎么会把我们的未来点燃得如此绚丽,灿烂?

  ——看,您把我们的未来都染得象火红的焰火。——看,您把我们的梦想都染得象金灿灿的光。——看,您把我们的心都染得似海水般纯洁。

  感谢她,我的老师。

  我感谢老师_初中记叙文_初中作文 3

  她,中等个子,戴着一副眼镜,扎着马尾辫。这就是我们的语文老师--孙老师。

  令我难忘的是孙老师批改作业认真的态度。我刚上三年级的时候,语文练*与测试上写的字密密麻麻,有时还有错别字,在家中爸爸妈妈都没检查出来,孙老师就能发现有一个错别字“察”,并把错别字圈出来,在旁边画了一个方框,让我在这个方框里订正。我不仅纠正了错别字,还学会了做任何事情都要认真、仔细。

  有一次,语文课上孙老师喊我站起来读诗句,便用鼓励和期待的目光看着我,顿时给我增添了巨大的力量。我当时充满了信心,所以那次诗句我读的`很好,孙老师还特别表扬了我,说:“诗句中的‘枫’字读的非常好”。从那以后我学*就更有自信了。

  孙老师啊,您的身影不时地在我眼前浮现,您的声音常在我耳边回响,您的一言一行都印在我的脑海里。

  我感谢老师_初中记叙文_初中作文 4

  我要感谢我的语文老师---许老师,因为她给了我们知识,因为她教了我们许多的道理,因为她让我们养成好*惯,所以我要感谢她。

  许老师,有时很严厉,有时很温柔。老师经常说的一句话就是“学*就要心静下来,心没静,你怎么会学好。”我们班上课的时候从来是吵吵闹闹,有人搞小动作、有人在传纸条、有人在说话,总而一句话。吵吵闹闹,是我们班的个性。每当上课的时候我们吵,老师总会皱着眉头,说:“学*要心静下来,心没静,你怎么会学好。”就这一句话,会让我们班安静下来,老师就会松开眉头,接着上课。

  星期四的时候,下午最后一节课,就是书法课。许老师交代我们写什么什么偏旁、什么什么字,几星期之后,我们班的每一位同学字都有所改变,这都是老师的功劳。

  我要感谢老师,她教会了我们道理、给了我们知识、让我们养成好*惯,所以我要感谢我的语文老师--许老师。

  我感谢老师_初中记叙文_初中作文 5

  老师,您就像我们的妈妈,每时每刻关心着我们,滋润着我们那幼小的心灵。

  当我们生病时,您就亲自“出马”,打电话来询问病情,并给我们补上没上的课。

  当我们犯错时,不管大小,您都耐心的和我们讲道理和事情的后果,您一遍一遍的讲,直到大家都心服口服了才停下来。

  当我们遇到难题时,您就耐心的与我们讲解,只有我们大部分都明白了,您才安下了您那颗焦急的心。

  当我们表现好时,您就和我们开开玩笑、说说笑话,有时还给我们看励志的电影,让我们在校园的生活更加丰富多彩。

  老师,您还在大课间时伴着我们一起做广播操,在下课时和我们一起踢毽子、跳皮筋,在活动课时和我们一起跳大绳,给了我们许许多多的快乐,那段时光成了我们脑海中不可磨灭的记忆。

  老师,老师,我想对您说,我爱您!

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