说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，然后才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。
然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。
我，在学*上经常尝到一些小小的成功的滋味，最能留给我深刻印象的，还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，个性是应用题，我一向对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来，但是还是不情愿的计算起来。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头：偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。
第二天，老师把试卷发了下来，我得了个80分，但是我没有兴奋，心里只有一阵难过。哎!这都怪自我*时没有注重数学。这次，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起，我决定要努力学*，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料，而且还从一年级的数学看起，把握好每一秒时间，我坚信我这样做必须会取得好成绩的。
最后皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持续在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我一向为我的成绩感到不安，胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳，92分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自我的耳朵，同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。
放学了，我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。应对路旁的山，我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来**响。
我最后尝到了成功的滋味。我为我此刻的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。
大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自我的每一次成功吧!从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的好处所在。
在我的童年生活中，有过无数次成功，每次的成功都给我带来了无穷无尽的喜悦，但留给我印象最深的还是我那次学煎鸡蛋。
那天中午，妈妈正在厨房里做饭。突然，妈妈把我叫了进去，说要教我煎蛋。我开始有千万个不愿意，但转念一想：我已经这么大了，却有许多家务活都不会，不如学一学煎蛋吧，不然以后怎么生活呀?于是，我便答应试一试。
我拿了一个圆溜溜的鸡蛋，走到煤气炉前，按妈妈教我的步骤，用力地把煤气炉的开关按下去旋转了90度，开到最大火。等到锅中的油烟袅袅升起时，我便拿起油罐在锅中淋了一层油。接着，我拿起鸡蛋，放在锅边小心翼翼地敲，可那个鸡蛋好像故意跟我过不去，好一阵子也不肯“破壳而出”。这时，妈妈语重心长地对我说:“大胆一点,用力地敲吧!不然要等到什么时候才能敲开呀?”我鼓起勇气，把那个鸡蛋视如强敌一般使劲地往锅边一敲，它终于向我投降了。我拿起沉重的锅铲，想伸进锅去。可我的手刚伸进去，就被那些源源不断的热气烫疼了，使我不得不把手缩回来。好几次都是这样。妈妈见了，就捉住我的手，伸进了锅里。渐渐地，我开始敢把手伸进锅里了。我用那被烧烫了的锅铲轻轻地把蛋弄散，再用铲背往上面按了按，待它快凝固时，便慢慢地想把它铲起来，翻过另一面。但是它像在撒娇似的，软极了，使我左右为难。在一旁指导我的妈妈又手把手地教我，还说翻的时候一定要干脆。我在妈妈的帮助下终于把蛋翻好了。此时的我早已满头大汗，腿也软了。又过了一会儿，只听鸡蛋在锅中“吱吱”地唱起了欢快的歌儿，透明的蛋液变成了乳白色，像气泡似的急剧地膨胀起来，环绕在黄玉般的蛋黄周围，漂亮极了!我想应该可以了，就找来一个碟子，把蛋装在里面，淋上了适当的酱油，一碟色香味俱全的煎蛋就这样大功告成了。
我让妈妈、爸爸、爷爷等人尝了尝，他们都赞不绝口，我心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。
我尝到了成功的滋味。但我的.成功是我通过辛勤的劳动换来的，我也懂得了一个道理：失败乃成功之母!
成功是一块棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的；成功是一杯牛奶，喝到嘴里，香喷喷的；成功是一首美妙的歌曲，用心聆听，让人感到无比幸福；成功是一幅多彩的图画，静心欣赏，让人回味无穷。那一次，我也尝到了成功的滋味。
星期天，我还像往常一样高兴地来到小桔灯作文辅导班，只见老师静静地站在那里，笑眯眯地看着我们，我感到疑惑不解：咦？老师怎么没放投影？也没在黑板上写这次作文的题目？其他同学也是丈二和尚——摸不着头脑。
上课时间到了，老师似乎看透了我们的心思，神秘兮兮地说：“今天，我让你们大开眼界，看看鸡蛋是怎样游泳的！”一听这话，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷：“鸡蛋怎么会游泳呢？这是不可能的事……”只见老师拿出一个装有水的杯子，然后变魔术似的掏出一个鸡蛋和一支铅笔。这时，老师小心翼翼地把鸡蛋放入盛水的杯子里，同学们目不转睛地看着水杯里的鸡蛋。转眼间，鸡蛋就沉入水底睡大觉去了。老师一边往杯子里面一勺一勺地加盐，一边用铅笔把盐水搅拌均匀。放第一勺盐后，鸡蛋像生了根似的，纹丝不动；放第二勺盐后，还是不动，可是，等到放第五勺盐时，鸡蛋竟然奇迹般地渐渐浮了起来。同学们有的张大嘴，有的睁大眼，看得是心服口服。
后来回到家，我把这次实验又重新做了一遍，果真成功了，我高兴地手舞足蹈。爸爸问我：“你知道沉到水里的鸡蛋为什么能浮起来吗？你从中发现了什么？”我迷惑不解地摇摇头，急忙向爸爸索取答案。爸爸严肃地说“遇到困难要独立思考，光一味地问别人，你的脑袋该生锈了。”我急忙从书柜里翻起来，终于在《百科全书》中找到了答案。
原来，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。我们再往清水里放盐，到了一定的程度，当浓浓的盐水大于鸡蛋的密度时，水自然而然就把鸡蛋托起来。
这次，我不仅品尝到了成功的滋味，还明白了遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西的道理。
捧着奖状，举着奖杯，跨上领奖台，拿起话筒自信地喊道：“我是最后的赢家，我成功了！”环视台下，家人、评委、同学们猛烈的鼓着掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁忆起刚踏上萨克斯之路的情景。
由于起步较晚，同龄人大都已有七级水*，而我却刚刚起步。同学们嘲笑我，说我没有天赋，不能和他们比。我很伤心，常常躲在他们排练合奏的音乐室门后，静静听他们演奏。我多么想去加入他们，可老师却总是默默地对我摇头，说我不适合和他们一起练*。
在家里，我总是一遍又一遍地仔细品味名家的作品。洗漱时听，吃饭时听，睡前也听。可却久不见成效，反而吹出来的曲子古典不像古典，流行不像流行，变成了四不像。这也没使我少受批评，老师批评时，我总低着头，不敢直视。自从有一次老师告诉我，我的乐感很强，模仿能力也远超过同龄人，但方法不对，应专门练*一个乐种。
由于考级需要，我便开始专攻古典。吹奏时间长了，嘴唇内侧咬出深深一道口子，有时还流血。吃了点促进伤口愈合的药，继续练*。肩膀上的萨克斯仿佛越来与重，直把我往低处压，全身酸痛。猛转几下脖子，忍忍也就过去了。有时甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。这一切的动力，源自于内心深处的对成功的渴望，同时也是对自己被瞧不起的抗争。
不到三年，我便考下了十级，这也使同学、老师大为吃惊。在他们眼里，我似乎如丑小鸭一般突然变成了白天鹅。于是，我开始走流行路线，吹奏曾经做梦都哼的名曲。每首曲子的录制和视频也十分完美，老师甚至将我的录音与视频收藏在电脑中，充当样曲。
当然，我并未放松自己，后边有一大群“对手”。我依旧刻苦地练*吹奏，一练便是数小时，因为我渴望成功，我想我的努力肯定会得到收获。
终于在*期的全市少年萨克斯大赛中夺得了冠军，超越了曾经嘲笑过我的人，体会到了成功的滋味。人生自然不会一帆风顺，一时的落后并不是永久的，只有保持一种冲劲，勇敢地冲击不可能，将不可能化为可能的同时，你也从落后转化为领先，才会体会到有滋味的成功。
回首品味起伏的过去，苦的变成酸的，再变成甜的，成功的滋味竟如此丰富，如此耐人寻味，我喜欢成功的滋味！
“快来看，快来买！经济实惠的天天见牌发光毽，你不用因夜晚没有亮光而踢不成毽子，快来看……”唉，我和妹妹拿着货物吆喝了半天，也不见一个顾客。这不，漫长的暑假来临了，怎样才能过好这个暑假是我一直思考的问题。经过苦思冥想，终于决定——“下海”经商。，争取小赚一笔，买几本好书。于是我和妹妹制作了“天天见”牌发光键，在小区实行创业计划。可是，叫卖了半天，也无人问津。
是不是产品不耀人眼球？还是广告词不够新颖？……一系列的问题萦绕着我的脑际。“去问问‘智多星’爸爸吧，也许他有办法？”这时，妹妹开腔了，对呀，真是一语惊醒梦中人！
我和妹妹将所有的烦恼一古脑儿全抖了出来。爸爸摸着下巴说：“产品很好，广告词也不错，只是你们光在那儿空叫，哪成呢？你们应该上门让顾客亲自体验这种产品的好处。”
听了这话，我和妹妹连忙将所有的货物重新装饰了一番，希望这次能够转个盆满钵满。
第二天吃过早饭，我们拿着货物开始了“商海之旅”。我们的第一个目标是一单元的李琳。我县敲开她家的门，说：“看看吧，经济实惠的发光键，你不用因夜晚没有亮光而踢不成毽子了。如果一次买两个，还可以获得贵宾卡一张，保修包换！”“对对，是终身制的那种哦！”小妹也在一旁附和着。李琳听了，递给我五元钱说不用找，连贵宾卡都没有要蹦蹦跳跳地去踢毽子了。妹妹见了，说：“真是个小大款哪。”我听了扑哧一声笑了。
接着，我们依法炮制，不仅将所有的货物卖完了，还接了一个“订单”呢。
爸妈得知此消息，还为我们设了一个小小的庆功宴呢！爸爸笑着说：“你们俩真是个小人精，我就稍微那么一点拨，没想到你们就成功了，佩服！”我说：“要是没有您老的点拨，我现在还指不定在哪个角落里哭呢。”爸爸冲我做了个鬼脸，走了。妹妹可不干了：“还有我，还有我呢，人家没有功劳也有苦劳嘛。”“对，对，对，我小妹的功劳最大……”说完，大家都笑了，这笑声传得很远很远……
人说无奸不商，可我诚心经营、待人，所以我成功，我快乐！
我尝到了甜蜜，快乐，成功的滋味！
——成功的滋味作文800字菁选
成功的滋味作文800字
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的成功的滋味作文800字，欢迎大家分享。
随着那“咔嚓”一声，我的灯珠发射出耀眼的光芒，我激动得一蹦三尺高，高声大喊：“成功了！我终于成功了！”这是我科学实验课上的一次实验，然而，我“点燃灯珠”的实验过程，却不是那么一帆风顺。
科学课开始了，我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天，我们将要上一节有趣的科学实验课，做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起，我们便正式开始上课，“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着，同学们也在底下认真地听着。而我呢，被兴奋冲昏了头脑，美滋滋地想着我实验成功后，同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料，准备开始实验。”我第一个冲上讲台，拿着材料我却懵了，轻声嘀咕起来：“这些都是什么材料呀？怎么做呀？”我刚刚一直在做“白日梦”，朱老师的话一句都没有听进去，我手忙脚乱地拿起材料乱装一通，结果当然是——失败。
好多同学和我一样毫无头绪，朱老师再一次耐心讲解，我终于听明白了！我想，这次非成功不可！我把螺丝拧开，将导电线装进螺丝，然后让同伴帮我扶好电线，我呢，则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子，然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了，我的手不停地颤抖，汗珠也从我脸颊上流下来了，这时只听“啪”的一声，导电线脱离“轨道”，实验再次失败！我的心坠入谷底，泪水在我眼眶里打转，我生气得直拍大腿，准备就此放弃。“加油啊，你再努力点，再试一次或许就能成功了呢？”朱老师的话如黑暗中的'明灯，指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么？我擦干泪水，重新开始实验，每一步都小心翼翼、踏踏实实，这时，只听一声清脆的“咔嚓”声，灯珠发出了耀眼的光芒，我激动极了，不由自主手舞足蹈起来，朱老师给我投来赞许的目光，同学们也对我翘起了大拇指。在我看来，那灯珠发出的光芒，是世界上最美丽的光芒！
是啊，面对困难，我们不能害怕，更不能退缩，“失败乃成功之母”！“不经历风雨，怎能见彩虹？”只要你努力，一定能成功，一定能尝到快乐的滋味！
我的床头赫然贴着这样一句话：目的高尚，会使所做的事情都同样高尚。这句话是用来纪念那个既令我高兴，又令我难忘的日子。
记得五年级参加了一个美术班，第一次画的是中国画，葡萄。“叮铃铃……”一阵悦耳的铃声把我和几个小伙伴轻轻地推进了美术教室。
“哇噻，大家快来啊，有几个石膏雕像！”我们簇拥过去，果然看见了几个石膏雕像，伙伴们不禁小声议论起来，“是谁雕刻的呢？”，“我觉得那个雕像可能是老舍！”，“我觉得这个雕像应该是梵高。”，“不！绝对是安徒生！”，“你们都错了!这一定是张校长！”说完，大家都哄堂大笑起来。
“咚咚咚……”伴着沉重的脚步，我们都不约而同地朝门口望去，宋老师便大步流星地走上了讲台，我心想：真是说曹操刘备就到！
大家赶紧跑回自己的座位，宋老师便开始了他的“长篇大论”。我们没怎么认真听，只是听到他说要画葡萄，又问我们会不会画。几个同学举起手问宋老师怎么画。宋老师架起画板，铺好宣纸，就画了起来。
不一会儿黑里透绿的葡萄藤和葡萄叶就诞生了，那叶子仿佛有灵力，似乎在摇动着，为炎炎夏日增添一丝丝凉气。接着宋老师开始画葡萄，一点一转，一个个绿里透红，红里透紫的葡萄宝宝也诞生了。看着那幅画，我好似已经站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味着酸甜可口的葡萄。
我决心也要画出栩栩如生的`葡萄。我先画好藤、叶，宋老师看了之后，直夸我画的好。但葡萄十分难画，所以我先在纸上画了一遍又一遍，又让宋老师手把手的教我画。终于，功夫不负有心人，我的葡萄也画得像宋老师一样好了，于是，我就把葡萄画在了葡萄藤上，看着这幅我历尽千辛万苦才画出来的画，我十分高兴。不久，宋老师拿它去参加了中国画比赛，居然得了一等奖。
领奖时，我十分激动，想起了爱因斯坦曾经说过的话：“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”我心想：这该不会是为我而写的吧！
走下领奖台，我忽然发觉，天是无比的湛蓝；云是无比的洁白；我的心胸是无比的开阔！虽然那件事已经过去了很久很久，但是那一刻，我尝到了成功的滋味，明白了不经历风雨怎能见彩虹这句话的含义，心里像吃了蜜一样甜！
太阳在空中尽情地释放它那耀眼的光辉，柳树无精打采地蜷着叶儿，远处的几朵花也懒洋洋地伏在叶子上，知了的叫声还是那么刺耳，这个世界在沉睡着。
啊随着我们的叫喊，午后的校园开始苏醒了，一年一度的暑期拓展训练开始了。各种各样的活动摆在我的面前，我很想参加，但总是在最后一刻放弃。最终，在朋友的劝说下，我选择了我最不能克服的信任背投，我要挑战自己。
站在操场中央，看着同学们的笑脸，久违的笑容又爬上了我的脸庞。可是想到接下来的背投，我有点后悔报名时的冲动。
正在我脑中一片空白的时候，一只手搭在了我的肩上，心中顿时感到温暖，好亲切。回头一看，原来是最知我心的艳萍。她仿佛看出了我的心事，不用担心，我也有点害怕，试一试，也许我们就通过了，那不就战胜了自己吗。我能行吗？你相信自己吗？相信我吗？只要你相信自己，也相信别人，就能成功。会像她说的那样吗？我半信半疑。
站在队列中，心中一直忐忑不安，虽然不停地默念相信自己。我能行，可手脚还是止不住发抖。望着前面的同学一个个倒下，又一个个带着成功的笑容站起来，真的`好羡慕他们呀。可我不行，我要逃跑。
正犹豫间，听到老师点我的名字了。来不及了。我使劲抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起来。老师又点了一遍我的名字，同学们都望向了这边。后边的同学推了我一把，我终于能往前走了，带着两边期待与鼓励的眼神我走了上去。
没关系，相信自己！朋友的话又一次在我耳边响起，终于，我踏上了最高台。可心中还是不放松，感觉背后就是无底的深渊，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何从。我的手冰凉，但手心却不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作响。额头的汗留在眼里，好疼。
加油！你能行！相信自己。同学们在台下不住地喊着，一声声，像耀眼的光，慢慢地照进了我心中，心头的迷雾一点点被驱散。我抬起头，闭上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬间，心中浮现了同学们的笑脸，因为我知道，下面是一片光明，我相信！
再次睁开眼时，我看到，一片光明，盛夏的树叶正在微风中摇摆，撒下一片片浓荫。我知道我正躺在成功的喜悦中。
在泪光模糊中，我笑了，因为我成功了，虽然成功的滋味有点苦涩，但苦后的滋味更甘甜。
成功是一种喜悦，是一种轻松与快乐，但成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。以下是小编分享的成功的滋味作文，一起来和小编看看吧。
每当看到大厅墙上的那张奖状，那次参加小学速算比赛的经历便浮现在我的脑海里。
那是我上小学四年级时的事情了。
一天，教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练*。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完五十道运算题。
做错不算。对着练*册我练了几遍，每次我很快就做完了，都以为是全对。但是很遗憾，每次都是因为忘了进位而出错。我不禁有点泄气了，这也太难了!照这种准确率，我根本就没有可能取得名次了。
索性不练了。此时，妈妈过来语重心长地对我说：“虚心使人进步骄傲使人落后。只要你虚心、细心一些就会成功的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”
妈妈说得对，先别老想着比赛，就先提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了和兔子玩的机会，先练做题;每天做完老师布置的作业后
我放弃了上网的机会，还是做题;遇到周末，附*的同学叫我出去溜冰，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不够细心，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。
“功夫不负有心人”，通过一段时间的`苦练，我的做题准确率果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答对全部题目了。为了提高准确率，接下来，我改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。
我还找来记时的秒表，进行“实战演*”。经过长时间的练*后，有一次我竟然在10分钟内答对了全部题目，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀!
在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到*时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个完成试卷。
没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级一等奖!听到施老师宣布的时候，我感觉这次我成功了。
望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，就一定能够取得成功。
当我还是一个小孩子的时候，我喜欢吃糖，喜欢蜜桃味的糖。当那软软的糖果突然放进嘴里的那一霎那，甜味顿时从嘴里缓缓地流到心里。心里的不悦好象被这浓浓的蜜桃味全部淹没了。
直到现在，我依旧爱吃糖，依旧还是蜜桃味的糖。难过的时候吃，高兴的时候也吃。只要有空，我的嘴里一定放着一颗甜甜的软糖。
记得有一年，少年宫举办了一个什么才艺比赛，初出茅庐的我也迫不及待的想大显身手。于是，我报了名，报的是是西洋乐，选的曲目是中国的第一首钢琴曲《牧童短笛》。自从报名之后，老师好象跟我有仇似的，作业布置的特别多，每天都写到9，10点钟，没有什么时间练钢琴。终于，到了比赛的那一天了，我底气不足的上了“战场”，幸亏刚学的时候比较认真，所以没出什么大错。那天回到家，我剥开了糖纸，顿时一股浓浓的.蜜桃味扑鼻而来，放入嘴中，心情好了许多，一颗糖吃完了，之前发生的所有不快乐辛苦烦闷的事情通通烟消云散。
可能真的是没有好好努力，只得了个三等奖，离我的期望还很遥远，但我并没有伤心，因为以后机会很多，只要靠自己努力，一定会有尝到成功滋味的那一天。
这不，转眼间。我就要考级了。我吸取了上次失败的教训，好好努力，但是到了考级的前几天，考级曲目中的第二首曲子的第二段，我弹奏的仍然不熟练。因为我的努力，因为我的上进，在考级的前两天，我每一天晚上都弹奏到11点多钟，当时我还在上小学，从来没有睡那么迟，相反那两天，我很努力，一点睡意都没有。一整天都是呆在家里练*弹奏，一遍一遍的练*，不厌其烦的练*，而能给我动力的糖果更是坚持陪着我，父母也是不辞辛苦的鼓励着，我更有信心了。
坐在通往考级地点的出租车上，妈妈神秘的从包里拿出一样东西，哇，是糖果呢！我的最爱呢!妈妈说：“知道你很喜欢吃它，所以给你个惊喜，快点吃，有它陪伴肯定能考好！”“嗯，谢谢妈。”当蜜桃的糖味消散在我的嘴里时，我考完了！
功夫不负有心人，老天都被我的努力给感动了，我考级过了，并且得的是优秀，我多么高兴啊！从口袋里拿出糖果，放入嘴中，从未有过的甜味在心中蔓延，在心中开花。这不就是成功的滋味吗？
说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“××家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑感！
然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。
我，在学*上经常尝到一些小小的成功滋味，给我印象最深刻的，还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，特别是应用题，我一直对它有一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心都快要跳出来了，因为整张试卷都是计算题和应用题。考试时间过得非常快，马上下课了，我连一面试卷都没有做完。我着急了，脑子里闪过一个念头：偷看。真是抄来全不费功夫，不一会儿试卷就全填满了。
第二天，老师把试卷发了下来，我得了个分，但是我一点都不高兴，心里很难过。哎！这都怪自己*时没有认真学*数学。这次，虽然取得了好成绩，但是我反而觉得很羞愧，而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起，我决定要努力学*，把数学成绩提高上去。我买了许多关于数学的资料，把握好每一秒时间，认真学起了数学。
终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80 分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我的心里一直很忐忑。当老师发试卷时叫道“冯昊，99 分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，同学们送给了我热烈的掌声，这掌声至今还在我的`耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。
放学了，我拿着试卷哼着歌向家跑去。面对路旁的山，我喊了一声：“我成功了！”这声音在四周反复回响。
我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的成功而感到无比的骄傲。
大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功吧！ 从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
生活中到底能体会多少种滋味？我们不得而知。但我明白每一种滋味都是生活的给予。
暑假的某一天，我应邀到同学家玩。同去的还有我们班的数学课代表晓丹。
大约一小时过去了，电视看得我们无趣得很。小崔就提议做小蛋糕，但这个提议让她自己也后悔了。毕竟，家里只有我们三个小孩子，可说出去的.话就如同泼出去的水，无法收回，而且看到我们俩兴致勃勃，便只好无奈地去请教百度啦。
“先加这个50克，再加这个60克。”小崔边看手机边说，等记住一小半了，就开始称东西，但并不顺利，要么就是这个多了5克，那个少了5克，到最后我们大家就不再追求“完美”了，马马虎虎，好吃就行。
准备好材料，开始制作，我们分工明确，我专门负责读步骤，小崔责无旁贷是主厨，晓丹帮助递材料，我一边照着百度的步骤朗读，一遍瞄着小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔虽然是跟着他妈妈打过好几次下手的，真正自己独当一面还是手忙脚乱的，打鸡蛋的时候一不小心蛋黄散了，晓丹赶紧手忙脚乱地找来勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黄，撇了好久才弄干净。大家都如释重负地松了一口气，结果在放糖的时候晓丹又把盐罐子当成了糖，幸亏只舀了一小勺，没有铸成大错。“其实有点咸味也不错哦。”我调侃了一句，生怕他们气馁了。好在大家也都还是信心满满。就这样，我们调材料就花了一个小时。当蛋糕胚倒进模子，放入烤箱的时候，三个人不约而同地长长舒了一口气。小崔苦笑了一下说：“幸而不是做生意，否则客人早就气跑了。”
就在蛋糕刚刚出炉的时候，小崔的妈妈回来了，帮助我们把蛋糕拿了出来，并给它们一个个套上了纸杯，然后又挤上奶油，最后再撒上些细碎的糖果，一份纸杯蛋糕就做好了，我们照着崔妈妈的样子，各自装饰了自己的纸杯蛋糕。
除了纸杯蛋糕，我们还做了一个心形的蛋糕，虽然烤好拿出来时变了样子，但至少还是有点心形的样子的，而且，味道也不错呢！
虽然制作蛋糕过程不太完美，但是却很有趣。人生也是一样，不会很完美，但只要努力过，就能尝到成功的滋味。
拼命去争取成功，但不要期望一定成功。
――题记
每个人从降落在这个世界上到现在，都经历过了许多事情。每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，铭记于心。人的一生中，有成功也有失败，而成功所占的几率却很少，所以说成功是难得、可贵的。
成功的滋味，是否是甜？这一切在成功之前都是一个谜，在那个学期，我才真正尝到了成功的滋味，才揭开了这个谜。
提起竞赛，我就立刻会浮现出一个“失败”的词。早在两年前的几场竞赛中，我屡次大败，从此并对竞赛心有余悸。一次一次的`失败，把曾经陌生的“失败”这个名词变为“熟悉”，觉得成功离我越来越遥远，简直遥不可及，好像只能偶尔在睡梦中去感受到它。我好似一个粗心大意的人，经常跌倒在地上，摔得浑身伤痕累累，旧伤刚愈，又添新伤。
就在那天下午放学，班主任把我叫到跟前，说：“第八周你去参加语文综合能力竞赛，课外知识要去学*，明白了吗？”我只是点了点头，二话不说就回家了，我想：唉！又是竞赛，难道还要让我再次失败吗？
自从听过老师的那一句话后，我每天晚上都会迅速将作业完成，就开始了课外知识的学*。那本《知识大全》早已被我多次翻得皱了一层皮。还常常被爸爸催促睡觉，有时他还强制关灯，夜夜如此，每天勤学苦练，直到竞赛那天。
竞赛过后，我想：学校人才济济，我怎么可能拿到名次？想成功，做白日梦吧！我不太有信心，也不会去想花落谁家。
第二天，正是老师宣布名次的时候。我看上去毫不在意，其实心脏像刚上岸的鱼儿“扑腾扑腾”一个劲儿地跳，想着：如果没能获得名次的话，岂不是辜负了老师的辛苦与重望？等老师说完，我就一下子把眼睛睁得滴溜圆，全身如同一座僵硬的雕塑。
我成功了，这是在梦境里吗？正在发怔发傻的我难以想象这是现实。也许，这就是成功，别有一番滋味荡漾在心头。
如果自己在成功前却步的话，最终只会拥抱失败，一事无成，得不到成功的果实。成功使人兴奋，使人信心十足，迎接下一轮的挑战。
成功的滋味很甜，很甜……给人带来无穷的回味！
我相信，每个人都是一朵花，会绽放出属于自己的颜色与香气……
我相信，每一个圆满的结果都会有一个*凡的开始和一个艰难的过程……
我是一个*凡的女孩，属于我的那朵花没有玫瑰的浪漫与艳丽，没有牡丹花的华贵与高雅，但我拥有向阳的精神，我是一朵向日葵！
从幼儿园开始我一直认为我是*凡的，我一直认为我是一朵路过这世界的野花，无名无姓，世上没有像我一样*凡的'物种。但我忘记了我不*凡，忘记了我虽是一朵野花但却是世上仅此一朵！忘记了我来这世上的意义！对！我要改变！
由此，我的变化之路开始了！
我开始学*舞蹈，哦，这真是一个令人称奇的事物，老师说我很有天赋，每次做示范都是我，甚至，母亲说我不学舞蹈就是浪费！是啊，每当我听到音乐，身体就像灵蛇一般轻盈，我骄傲！我自豪！我不再是路边的野花，我是独一无二，属于自己的花！
为了我舞蹈的节奏性更强，我学*了电子琴，学校不错，但需要面试，那一天，我起晚了，稀里糊涂进了教室，老师正在通过打节奏来面试，我一看这太简单了，上去就拍了一遍，马上就录取了！在班里，我不是最优秀的，但我觉得已经很棒了！我的舞蹈也得到了提高。
后来因为学业重，我慢慢放弃了舞蹈和电子琴的学*，但训练仍没断过，因为我热爱！但后来我又不甘寂寞去学*了书法，我的书法天赋可谓是"相见恨晚".才学了不到两年，就学*了许多字体，前些日子刚得了省级优秀奖。
再后来我发现了我的一种特殊技能哦！那就是写---作----文----没想到邑！其实我也是通过锻炼得来的-----参加征文比赛参加小记者。效果非常大，新华杯征文比赛三等奖，先后在报纸上发表二篇采访稿，一篇作文！我离我的终极目标不远了！
去年，我又去了学*了吉他，也是非常喜欢呢！老师经常说我是他学生中比较优秀的哩！
现在，我已经不*凡了，我变成了一朵会变的花，时而是玫瑰，时而是牡丹，时而是向日葵。但不管怎样我成功了！我绽放出艳丽的花朵，散发出怡人的光彩！
我尝到了成功的滋味，甜甜的、酸酸的。嘻嘻，咦，卷子上怎么湿了？看看自己的脸上已然成为了一朵正在流泪的向日葵！
你尝过蛋糕的滋味吗？尝过，那是又香又甜的；你尝过饼干的滋味吗？尝过，那是香香脆脆的。那你尝过成功的滋味吗？听了这个问题，你一定会问：成功还有滋味吗？当然，我就品尝过成功的酸甜苦辣。
酸的滋味
看见哥哥姐姐们都会骑自行车了，我的心也痒痒的。我思前想后，终于，下定了决心：要学会骑自行车！听了我的决定，爸爸妈妈都用一副难以置信的眼光望着我。我鼓起嘴，不服气地说：怎么，你们就这么不相信我？爸爸，快来教我，我就不相信我那么差劲！说着，我向自行车走去，爸爸连忙跑来，帮我扶住自行车。我紧紧的抓住把手，小心翼翼的坐上去，心里像十五个吊桶打水---七上八下，可自行车却一点绅士风度都没有，偏偏与我作对，我刚刚坐上去，自行车就晃了晃瘦小的身子害我差点就摔倒了，我吓了一跳，小心脏就要蹦出来了，啊啊啊地叫个不停。爸爸见了，就不停的挖苦我：就你这三脚猫的功夫，还想学自行车？学不会的，别白费力气了。我听了，翘了翘嘴，心里酸溜溜的。
苦的滋味
学自行车的生涯可真辛苦，何况，我在大人面前背着唢呐坐飞机---吹上天了，总不能半途而废吧。更何况，我有一位严师---爸爸，想不学都难，好像不是我要学，而是他学似的。瞧，这天，我刚写完作业，正准备和哥哥一起出去玩，可爸爸却又逼着我骑上自行车，然后坐在一旁看。无奈之下，我只好一边骑，一边在心里恶狠狠的说：为什么每天都要骑车，我一点玩的时间都没有了，气死了！过了一会儿，我看见爸爸在闭目养神，好机会啊，三十六计---走为上计！我赶紧下车，打算溜之大吉，不料，被爸爸逮了个正着，又得回来继续练*，我的脸拉得跟苦瓜似的。
辣的滋味
学自行车最常见的'就是摔倒了，我就是最好的证据。每摔倒一次，身上就多了一道年轮，而且还火辣辣的痛，我宝贵的金豆豆就不住的往下掉。这可是‘伤疤家族’的又一个新成员哦！哥哥总是这样说。唉，你呀，是放风筝断了线---没指望了。妈妈有时也会这样说。而弟弟，则没心没肺的哈哈大笑，我心中却燃起了一团烈火。
甜的滋味
终于，在我努力！努力！再努力的练*下，我成功了！我学会骑自行车啦。这消息就像一阵风，刮遍了我们一大家子，大家都很高兴，爸爸难得表扬了我，我心里比吃了蜜还甜，朝大家骄傲的说：我成功了！才不是对牛弹琴---白费劲！
尾声
成功的酸甜苦辣都很美味，只要你坚持，不怕困难，克服困难，成功就在你的前方！
每个人都应该尝到过各种不同的滋味吧!有成功的滋味、失败的滋味、伤心的滋味、尴尬的滋味……我也不例外，但令我记忆犹新的还是那次成功的滋味。
五年级时，我有幸被学校选入管乐团，开始系统地学*单簧管的演奏，随着初学的新鲜感消失，随着而来的是反复的练*，单调而乏味。原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价，谁会知道，每一次演奏完毕后的.微笑，背后竟是那么的苦涩。
学校组织的表演活动我是会参加的，但从未经历过大型的比赛，所以，当我知道我妈擅自给我报名了区级青少年单簧管比赛时，我内心掀起了惊涛骇浪：“什么!我怎么什么都不知道!我不要去!”可是我一抬眼就望进了我妈深邃的眸子里——那里面似乎盛满了威胁……我最终还是屈服于我妈的“淫威”，开始练*比赛的曲子。在准备比赛的三个月里，我每天都要重复练*同一首曲子，不能像其他同学一样快乐地玩耍，顽皮地嬉戏，我感觉我失去了快乐，失去了朋友……这部分应该是你克服枯燥乏味的训练的细致描写的内容，由此感受到成功背后所付出的意想不到的努力，为下文的成功埋下伏笔
比赛那天，天很蓝，云很白，阳光很明媚，我的心情却一点儿都不美丽。一步步朝着等候室走去，距离越*我的呼吸就越急促，我的心仿佛被一只无形的大手死死地攥着，肩上的乐器包也如大山一般沉重，压得我喘不过气来。我的脑海中闪现着一幅幅我在观众面前出丑的画面：按错音孔了、吹出杂音了……我仿佛看见了观众们藏着不屑与嘲讽的眼神，挥之不去。很快就要到我比赛了，我强迫自己从那一段梦魇里挣扎出来，迫使自己冷静，不要想太多，都练*了那么久，应该胸有成竹，怎能因为紧张而前功尽弃呢?“16号选手，下一个准备上场了!”工作人员的声音在房间回荡(改为：打断了我的思路)，我闭上眼睛，深深地吸了一口气。
走上舞台，我尽量使自己放松，这三个月的努力就为了这场大赛，成败在此一举。嘴唇含住笛头，舌间抵住哨片，指尖轻按音孔，一首《星球大战》完美呈现在观众和评委的耳边。一曲终了，台下响起雷鸣般的掌声，我知道，我成功了。我看见妈妈在向我点头，我笑了，这就是成功的滋味吧?
成功的滋味犹如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口带来的清新享受。成功的滋味无以言表，没有亲身经历过的人，是无法体会的。这次的参赛经历使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，虽然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。
5岁时的一件事，令我现在也记忆犹新：有一天，我对妈妈说：“别人都会骑自行车了，骑着自行车，简直酷极了!我也想学骑自行车”妈妈回答：：“好啊!”
于是，妈妈给我买了一辆童车。妈妈先对我说：“你坐好，我给你扶着车座，你蹬着脚蹬。”我照着妈妈说的去做。我骑得很快，一阵阵凉风向我吹来，我觉得很凉爽，可是心里非常紧张——生怕失去*衡，重重摔倒在地。骑了一会儿，我感到不对劲，我觉得妈妈松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌，没有看前面，结果，自行车一下子撞在了前方的墙上，弄了个“人仰马翻”。我很生气，再也不想学了。
这时，妈妈走过来，笑着说：“孩子，这怎么行呢?你如果遇到了困难就退缩，那你什么事也做不好。我们的前辈留下一句话‘失败是成功之母’没有失败，怎么会有成功呢?”听了妈妈的这一*话，我受益匪浅，于是我拍拍身上的土，扶起了自行车，又对妈妈说：“来，你扶着车后座，我从头开始”。
妈妈露出了甜蜜的笑脸走过来，我坐在车座上，扶好车把，就开始骑了，这次比上次更小心谨慎，可速度却不减，骑了一会儿，我感到特别轻松。心想：“妈妈一定松开手了。”我也不管她了，只管向前“冲”，骑了有500米，我调转头回来了。妈妈露出了欣慰的笑容。“怎么样，孩子，你尝到成功的.快乐了吗?”我高兴地回答：“尝到了。”
以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我总是骑着自己的“小毛驴”(自行车)在公路上来回穿梭，边骑边在心里喊：“我会骑自行车啦!”
现在，我不仅仅会骑自行车，还会做一些小特技——如前轮微微翘起，坐在后座骑自行车……这全是我苦苦练*的结果。
我现在从骑自行车领悟到了：“不经历风雨怎能见彩虹”一个人要想把一件事做成功，就必须不怕困难，不怕失败，勇于进取，再加上决心、信心、耐心。这样才能取得相应的成就。
是妈妈，教会了我骑自行车;是妈妈，教给了我做人的道理。一想起妈妈，我便想起这件事。虽然，那次学骑自行车身体和大地母亲做了个“亲密接触”，但是，我一想到“不经历风雨怎能见彩虹”这句话，这些伤痛又算什么呢?
冲泡绿茶可没有想象的那么简单，它是有一定难度的，尤其在茶艺表演中，更是如此。它分为以下几个步骤：鉴赏茶叶，温杯，投茶，冲泡及奉茶。各有各的奥妙。
“现在，请大家看我表演一遍泡西湖龙井绿茶的过程。”周老师那轻柔的声音在我耳边响起。我们一个个站得笔直笔直，丝毫不敢怠慢。仔细地看着周老师的一举一动。她的'手，如轻飘飘的丝带，在茶具上飞舞着，无声无息。每个动作都静悄悄的，只听见杯中的水倒入水盂中清脆的声响，令人赞叹。好似这个空间里，只剩下我和周老师，这一切都使我看得入神，看得痴迷。
周老师表演完毕后，向大家鞠了一躬，接着便说：“大家看清楚了吗？自己练*一下，等一下我来大家练*的情况。于是，大家开始练*了起来，此刻，教室里的一切都是那么的美妙。灯光是那么地柔和，窗户外的叶子被风吹得哗哗作响，也是那么惬意。周老师走到我面前，“郁惟安，表演给我看吧。”“好。”我开始了表演。
轻轻地将手放在了玻璃杯上，心怦怦地跳着。做好一系列的动作，最后，将水倒进了玻璃杯中。我的心又开始怦怦地跳，不自然地将手放在了身体两侧，等待着周老师的回答。“动作不够柔美，手指要会弯曲，还有节奏过快，还要再多加练*才行。”话音刚落，老师便走向其他同学了。我的心顿时凉了一半。老师走后，我便又开始练*了，可是总觉得：灯光不那么柔和了，叶子的“沙沙”声似乎也令人沮丧，这就是人们常说的“心情改变一切”啊！不知不觉中，下课了。
可我还沉浸在失败的沮丧之中，这种感觉就好像胸膛里突然塞进了一颗气球，闷得我好难受。
同学们陆陆续续地回家了，经老师的允许后，我留在了茶艺教室里。“动作要柔美。”我小声地说，把手沿直角移动轻轻放在了提梁壶的把柄上，轻轻地将其提了起来，稍稍倾斜，水便从壶中成圆柱形注入杯中。茶叶顿时被水冲散，在水中飞舞。将手指微微弯曲，拿起杯子，顺时针绕三圈，再沿直角，倒进水盂。反复练了几遍后，我觉得自己稍有长进。于是便回家了。
过了一个星期，老师再次检查我的水*。我的心似乎跳得比上一次还快，连呼吸都有些急促了起来。熟练地做着练*的动作，我似乎放松了不少。周老师笑了，说道：“还行。”我忽然松了一口气，然后也笑了。
茶叶被水冲散，在水中划过一道弧线，又悄然地沉入杯底，好似盛开了一朵花……
“成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们每一个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那些刚刚萌芽的种子。
成功有点酸。在我刚会走路不久，由于充满好奇心，天真地想从我家门前的一块石头上跃过去。“哎呀！好像我的.小腿还没有石头高！”但小时候的我就不服输，身体伏在上面，像乌龟似的趴着，慢慢的挪动，费了九牛二虎之力……我成功了！话音刚落，一不小心被石头“踢了”。我哇哇大哭起来……成功有点甜。又由于好奇心的缘故，我又被家里的一个小闹钟所吸引——“滴答，滴答”。看着小闹钟，我冒出了一个古的想法：哈哈，“拧螺丝，下盖子……”“哎！这孩子真调皮，把好好的闹钟给御了。”父亲唉声叹气地说。为了证明我不调皮，我又准备把闹钟重新组装起来。那时，我似乎忙了一个上午。突然，我欣喜若狂地蹦起来：我成功了！我成功了！我真得把闹钟给装起来了。此时，我的心里像吃了蜜一样甜。
成功有点苦。成功并不是一蹴而就，它需要付出和努力，意味着要拼搏。记得在二年级进，我几乎听不懂老师说什么，就像一样白痴一样在听着“天书”，成绩一塌糊涂。在父母 和老师一次次的开导和帮助下，我开始有点“醒悟”。我明白了，读书的重要性，也明白了学*不是一日之功，也不是一时之功。于是，我改变原来的状态，每天把大量的时间投入到学*上来，别人玩的时候，我在读书写字。遇到不懂的地方我就去虚心请教老师和同学，在我的不懈努力下，我的学*成绩飞速进步，受到了老师和同学们的夸奖。当然，当他们向我投来赞许的目光时，却不知我付出了多少？只有我自己心里清楚。
成功有点辣。当我取得了好成绩，当我学会了煮饭，当我学会了照顾人，当父母夸奖我时，我不时感到脸上火辣辣的，因为这些都我自己应该做的，根本不值得一提，更不值得表扬。
成功是一条路，一条充满荆棘的路；
成功是一朵云，一朵飘渺虚幻的云；
成功是一杯水，一杯加了蜜的水；
这就是我的成功，我的滋味！
马上，马上，还有一分钟！等待考卷总是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……
开考铃成功打响，坐在窗边的我，感受到肆意的冷风吹过发梢，拂面而来。而心中的无助与害怕，却吹不走。
今天上午考数学。这是一场搏斗与厮杀。然而这场搏斗与厮杀。只属于思维能力强的`他们。理科对于我来说，堪比天数。一串串的数字，更是让我头疼不已。它对于我，是道梗，我跨不过去，也无法跨过去。
卷子传到我手中，只剩冰冷。一题题的方程摆在我前面，只好用死脑筋去算。嘴里念叨的数字，爬满了整块格子。这张卷子好像，好像我都会的样子！
在试卷中找回自信，我也是够无聊，又有些幼稚。可慢慢的，我似乎从中找到了一束光，啊！解开了！心中的恐惧与退缩，此时又少了一分。
眼球无意瞥到后面的题目，心颤了下，不再动笔，我知道我不会，我也不打算做了。趴在桌上一顿抓耳挠腮后，我打赌，这题，我真不会。可意识却不知怎的，逼着我拿起了笔，开始解题。
时间一分一秒，悄悄流过，手中的笔却不停地写着，算着，发出一阵“唰唰”的写字声。左手挠着头发，越来越用力，似乎想将整个儿头发扯下来才罢休。
“嗯？到底是多少啊！”我急了，这怎么可能嘛，三个答案？
“同学们，距离考试结束还有半小时，请仔细检查。”监考老师的声音真温柔。
笔开始在手中不自觉地转着，却转不出结果来。我急了，脚也忍不住抖了起来。窗外的风还是照样的刮着，对人来讲，简直和针极像，扑面而来。现在的我却感觉不到寒冷，我只在乎这道题。
我，想要放弃。可无名之中，我听到了母亲的话语：坚持坚持着就过来了。
现在，我只要用心去做完这道题，按照自己的方法来。“你要加油！”另一个自己对我说。
就在离交卷的十分钟前，我顺利的完成了这道题。
“发什么呆啊，喏，给你的！”她从办公室走出，“还不错嘛，上九十了，啊！”
“什么？真的假的？”我一把扑向她，卷子上的红色印子坚定的写着——96分！就是在这一刻，我深深地感到荣幸，我成功啦！脸上洋溢起幸福的笑。
是啊，许多事情，坚持坚持着就过来了。
——科学实验鸡蛋游泳作文300字合集10篇
啊，这怎么可能呢？咦？同学们为什么这么大惊小怪呢？原来老师给同学们出了一个难题：教鸡蛋学游泳。
老师先来做示范，只见老师拿出半杯水、一个小勺、一碟盐、一个鸡蛋和一双筷子。老师先把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋沉到了杯底，然后加了一小勺盐，用筷子搅拌了几下，鸡蛋还是沉在杯底。同学们都在偷笑，老师笑了笑说：我还有秘密武器呢说罢又加了一勺盐，用筷子搅动了几圈，鸡蛋依然在杯底呼呼大睡。同学们忍不住哄堂大笑，七嘴八舌的说老师吹牛。
加了两次盐都失败了，但老师依旧不慌不忙，又向水里加了第三勺盐，而且又搅动了几下。终于，鸡蛋苏醒了，慢慢地浮了上来，露出水面透一透气。实验终于成功了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
最后，老师微笑着告诉我们，水里含盐越多，水的.浮力就越大，当水里的盐足够多时，就能托起鸡蛋，帮鸡蛋学会游泳了。
第一次学游泳
你喜欢吃鸡蛋吗？鸡蛋不仅好吃有营养，还会游泳呢！
我今天就要做一个实验，那就是让鸡蛋游泳！我要准备好透明杯子丶盐丶筷子丶水和鸡蛋。首先在杯子里放三分之一的水，接着再把鸡蛋放进去，可以看到鸡蛋马上就沉底了，接着就持续加入盐，边加边搅拌，可是我无论加多少盐，鸡蛋都纹丝不动，丝毫没有想浮起来的意思。我想：这是妈妈用的.大杯子，水也会因此加多，那换个小杯子，问题应该就解决了吧！
我换成了自己用的小杯子，把盐水和鸡蛋放进去，继续加盐搅拌，但杯口太大，水也是不听话，一直往外洒，真是太气人了！
＂这是我最后一次换杯子啦！＂我嘀咕道。这次换成了杯口比较小的杯子，还加了点温水。照例，把盐水丶鸡蛋放进去，再加盐搅拌。过了好一会儿，鸡蛋终于上来了！虽然，看得出来它不太情愿，但这个实验总算成功了！
通过实验，我知道了盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来了。
今天我和妈妈做了一个有趣的小实验，让鸡蛋浮起来。
我的实验材料有玻璃杯、鸡蛋、盐，还有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接着放入鸡蛋，这时鸡蛋沉入水底，像井底之蛙一样不愿露头。然后我在水中放了两勺盐，鸡蛋无动于衷，我继续放盐┅┅可鸡蛋仍然像石头一样一动不动。我有一点着急了，这时妈妈笑着说：盐没有融化，你要搅拌均匀了才行。听了妈妈的话，我拿了筷子快速搅拌，最后鸡蛋慢慢有了动静，他的.小脑袋浮出水面，飘呀飘呀，像一个娃娃在游泳。我开心地跳了起来，捧着杯子大喊：妈妈，妈妈，我的实验成功啦！
鸡蛋为什么会浮出水面呢？妈妈告诉我，原来鸡蛋的比重比水大，加入盐后，盐水比重大于鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。通过这次实验，我懂得了只要细心观察，探索研究，就会有所发现。
语文老师一进教室就说：“今天有一个蛋宝宝要学游泳。”同学都疑惑的说：“鸡蛋会游泳，怎么可能哪！”老师说；“注意观察，看看会发生什么样的奇迹。”
首先老师准备好道具，一枚鸡蛋、一杯水、一根筷子、还有“一点魔法药粉”。第一步：老师把鸡蛋小心翼翼的'放入杯子中，鸡蛋一头扎进杯子里，像一个沉睡的婴儿。第二步：老师加入了一勺“魔法药粉”，鸡蛋像一个害羞的小姑娘，呆在水里一动不动。老师又放入一些“魔法药粉”，用筷子搅拌了几下，鸡蛋慢慢地浮上来，然后又像喝醉酒的老汉，摇摇晃晃的沉了下去。有同学说：“老师的牛皮吹破了吧！”老师微笑着说：“是不是吹牛皮，等一下就知道了。”
第三步：老师放入了大量的“魔法药粉”，再用筷子搅拌，终于鸡蛋浮了起来，像刚出生的婴儿在游泳，大家开始欢呼起来。
“魔法药粉”其实就是我们生活中长用盐，鸡蛋会浮起来是因为加入食盐后，水密度变农，浮力变大。
这真是一节有趣的课。
咦。这怎么可能？班里传来了疑问声，他们在干什么？我们去看看吧！
听到老师说我们今天要让鸡蛋学游泳，同学们就讨论了起来，我心想鸡蛋怎么能游泳呢？所以我很期待，我们准备了：水，鸡蛋，筷子和魔法药粉。
开妈了，首先我们先把鸡蛋小心翼翼的放进瓶子里，鸡蛋像玩滑梯一样沉入水底，呼呼大睡。我心想：让鸡蛋学游戏是不是失败了，接着老师加入了少量的魔法药粉，再手筷子搅拌一下。鸡蛋就慢慢地飘了上来，像跳起了芭蕾舞。不过，等老师一停，鸡蛋又沉了下去，好像在说：别搅了，我要睡觉了！最后，老师又加入大量的魔法药粉，再搅拌一下，结果鸡蛋爬出了水面，像在晒太阳，同学们，欢呼了起来！我很好奇药粉是什么？
结束后老师说，这个魔法药粉，就是生活中不可缺的`盐！加盐密度上升，鸡蛋就浮起来了！
这节课越的又神奇又有趣！
今天，老师给我们做鸡蛋游泳的实验，材料是：玻璃棒、鸡蛋、盐、水和烧杯。老师用烧杯装了两杯水，又在水里放了一勺盐，然后小心翼翼地把鸡蛋放入烧杯中，只见鸡蛋缓缓的、徐徐的沉到杯底，就像一个技术高超的潜水员。可是，一会儿鸡蛋又慢慢地浮起来了，但是并没有完全的浮到水面，就像在泳池中只露出个头，调皮的跟妈妈捉迷藏的我一样。于是，老师往烧杯里加了更多的盐，鸡蛋渐渐地就露出了可爱的小脸蛋，就像一个害羞的小姑娘对我甜甜地微笑。老师又用玻璃棒搅了搅，杯中的鸡蛋像一个球被人用力的打来打去。
做完这个实验，我明白了，盐水比清水产生的'浮力要大，自然，鸡蛋在盐水中，受到浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”不会淹死人的原因所在。
做了实验，果然学到了许多的知识。今天我好开心呀！希望我能做更多的实验，一定很有趣！
今天，当我来到教室时，老师就拿出个水杯，一包盐、一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子，大家都疑惑不解。老师说：“我们今天要上一节有趣实验课。”大家睁大了眼睛，伸长了脖子。
首先，老师倒了一杯清水，把鸡慢慢的放入水中，鸡蛋好像潜水员一样沉下了水中，鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往地下坠。不一会儿就沉在杯底“睡大觉”一动不动。这是盐加下去的'时候，鸡蛋还跳起了芭蕾舞。大家想实验是不是失败了呢？
老师又放了一大把盐，水变得像牛奶一样混浊，鸡蛋也拼命地往水钻，不到一两秒，鸡蛋就冒出了一个小脑袋，就像运动员需要呼吸一样。
你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？原来，在清水中加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
今天，老师告诉我们要给我们表演一个魔术－教鸡蛋“游泳”。教游鸡蛋游泳？这不可能吧！老师这个牛皮吹得也太大了吧！同学都纷纷议论着。我心里也想着：鸡蛋如果会游泳，那猪都能上天了！但是
为了能了解这个“魔术”，我只好认真得看了起来。
老师首先把鸡蛋轻轻得放入，事先准备好的.纯净水中；鸡蛋就像一块石头一样沉到了水底，然后老师又拿来了一双铁筷子搅拌水中的鸡蛋，我们发现鸡蛋就像旋转木马一样转了起了来，等老师把铁筷子停了下来十以反后，鸡蛋还是没有动。老师果然在为吹牛！
“别慌。看好了！”老师神秘地说。接着，老师拿了一瓶神奇粉末，却不小心一失手，粉末全部被倒入了杯中，老师一直搅拌，最后鸡蛋终于浮了起来！
这个神奇的粉末是盐。盐在水中的密度大，鸡蛋自然也就浮了起来。
世界之大，无奇不有。连鸡蛋都要学游泳了，你们信吗？让我们一起去看看吧！
实验开始了，老师轻轻的把鸡蛋放进水中，鸡蛋想跳水运动员一样“扑通”一声落到了水底。之后它就在水里一动不动地，想睡觉了似的.。
接下来，“游泳教练”筷子出场了。但是，无论老师把鸡蛋夹起来或者搅拌它，它还是纹丝不动。
第二位“教练”出场了——盐，老师先把一点点盐倒进水中。水里顿时像下起了鹅毛大雪，可鸡蛋仍一动不动。老师又加了一些盐，这是，老师用筷子搅拌了几下，鸡蛋稍微往上跳了跳，但还没有完全上去。老师把所有的盐都倒进去了。这次鸡蛋终于学会了游泳。这是怎么回事呢？原来，盐水的浮力比鸡蛋大，所有鸡蛋浮起来了。
看来处处留心皆学问，我要做生活的有心人，这样才会有新的发现。
今天在东方作文的谢老师，带着鸡蛋来到我们同学面前，今天说了要教我们怎么让我学游泳。
而我们的谢老师又带了其他两个伙伴来教我学游泳，分别是杯子和盐，。第一步，老师就把我放到水里来游泳，我好像一个沉重的`大石头一样，很快就沉了下去。然后，老师又把盐洒了下来真像下雪了一样。啊！真美呀！美是美就是太咸了。突然，老师又快速的搅拌了一下，这样真像玩旋转木马一样。
又忽然老师停下了搅拌，而我只是微微地跳了一下，这次老师把盐精灵倒的非常像下了大雪一般，就在这之后我以为老师和同学们是我的教练，但是我才知道我真正的教练其实是盐精灵，因为我发现盐一来我好像就被吓得跳了起来，这次谢老师好像倒一场暴风雪一样，盐教练好像一声叫声，一吓把我吓的可以游泳了，盐教练就靠这水的密度教会了我怎么游泳。
盐教练呀！你真是一个靠谱的教练。
——鸡蛋“游泳”-科学小实验作文400字汇总5篇
你见过会“游泳”的鸡蛋吗？暑假的一天，我和妈妈做了一个实验，就叫作“会游泳的鸡蛋”。
实验前，我怀着激动的心情准备好了材料：一个装满水的瓶子，一个椭圆形的生鸡蛋，一根细长的筷子，还有一袋白花花的盐。
首先，我轻轻地将鸡蛋放入水中，鸡蛋缓慢地下沉，最后沉到瓶子底下一动不动，象块鹅卵石，我疑惑不解地问：“妈妈，鸡蛋怎么没有游泳啊？”妈妈笑着说：“别着急，它一会儿就会游上来了，你把盐慢慢倒进杯子看看有什么变化吧。”
听了妈妈的话，我把白花花的盐慢慢倒入水中，妈妈拿筷子轻轻地搅拌着，鸡蛋转着圈，仿佛在跟筷子玩你追我赶的游戏。过了一会儿，神奇的事情发生了，鸡蛋游了上来，露出了小脑袋。
真奇怪，鸡蛋为什么会“游泳”呢？妈妈告诉我，因为盐溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什么叫“密度”，什么叫“浮力”呀？我的小脑袋瓜里有无数个问号，妈妈让我别着急，说到了高年级就会学*这些知识了。唉，我真盼望快点到高年级呀！
通过这个实验我明白了：生活中有许多小知识，也有许多小奥秘，我们要多多观察，亲自动手做一做，就会有意想不到的收获哦！
同学们，你们见过鸡蛋从水中浮起来吗？今天，就我们一起去找一找神奇的奥秘吧！
今天，我们走进教室一看，桌子上怎么会出现一个杯子、一只筷子、一个鸡蛋，还有一包盐？大家疑惑不解，难道这次是一节实验吗？这时，老师来了。
老师先把开水倒进杯子里，再把鸡蛋放入杯子里，鸡蛋像潜水员一样钻入水底，一动也不动，像个沉睡的娃娃，一动不动。
接着，老师又放了一些盐，用筷子搅拌着，鸡蛋随着筷子在水中跳起了芭蕾舞，眼看鸡蛋就要上升了，老师放下筷子，鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”。大家都很失望，这次实验会不会失败？
最后，老师又倒了一大把盐，用筷子搅拌了又搅拌，清水像牛奶一样白，这时鸡蛋越升越高，终于浮起来了，就像潜水员的氧气没有了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。
这个实验终于成功了，大家很高兴地欢呼起来！你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
一天，泡沫先生自由自在地在河里游泳。鸡蛋刚好路过，它看见泡沫先生在游泳，鸡蛋非常羡慕。心想：我每天被人煎来煎去，很不舒服，要不我也学游泳吧！可是我不会游泳怎么办呢？它就问泡沫先生：“您能教我学游泳吗？
泡沫先生骄傲地说：“你这么胖，一到水里就会淹死的，别异想天开了。”鸡蛋先生伤心极了，它不服气地说：“难道你说我异想天开，我就异想天开了？”鸡蛋忍不住“扑通”一下跳到水里，可不一会儿它就沉了下去，它大声呼喊：“救命……
勺子大婶听见了，就把鸡蛋捞了上来。勺子大婶说：“你想学游泳，在水里放盐不就行了吗？”鸡蛋听了，真是喜出望外呀！鸡蛋马上问盐大婶拿了一袋盐。它把盐放进河水里。它小心翼翼地又跳了下去，它先沉了下去，一会儿就浮了上来，但是脑袋还没有出来，它在水里呛得都咳嗽了。它一边挣扎一边爬上了岸，说：“勺子大婶你为什么要唬弄我？”勺子大婶说：“我没有唬弄你，要不我帮你再放点盐吧！”勺子大婶又给它加了点盐，又使劲搅了搅。这次，鸡蛋非常害怕，它闭着眼睛跳了下去，可当它睁开眼睛一看，就看到了蓝天和白云，一阵风吹过它的脸蛋，它感到十分舒服，鸡蛋终于学会游泳了。
忽然，鸡蛋的脑海里冒出一个问题：“为什么放了盐，我才能浮上来呢？”它就请教青蛙博士，博士说：“因为水里放了盐，水的浮力就变大了。”鸡蛋说：“多亏你告诉了我，我要去好好感谢盐兄弟。”说着，赶紧往盐兄弟家走去了。
“加盐！加盐！”这是哪个班啊！炒菜都放那么多盐？这是黑暗料理了！快，让我们一起来看看这是做什么呢？
首先老师拿出来一个杯子，一瓶水和一个鸡蛋。有人说：“老师今天要教大家煮鸡蛋！”有人说：“老师，今天要教我们做鸡蛋水！”老师笑眯眯地说：“今天我们来教鸡蛋小姐姐游泳！”我心中满是疑惑，这鸡蛋怎么会游泳呢？放到水里面不就沉下去了。
老师说：“我们的实验开始了！”老师把水杯放在桌子上，然后拧开水瓶的瓶盖，把水倒入杯中，制作了一个小小的游泳池，鸡蛋迫不及待地冲进“游泳池”中，可是鸡蛋小姐姐刚一进去才想起来，自己不会游泳啊！她在水中挣扎着，喊着：“HELP！救命啊！啊！”老师说：“你们加盐了吗？看加盐可以让鸡蛋浮起来。”老师小心翼翼地加了一勺盐，没有动静，老师把一整勺盐都加了进去，还是没有浮起来！这时只见老师用筷子搅拌了一下，这筷子如同一个魔棒一样，让那洁白的盐变成了在天上的云雾一样，翻滚在水杯中，鸡蛋在水杯中跳起了芭蕾，这鸡蛋刚想浮起来又沉了下去，睡在“盐垫子”上。老师拿出了终极武器，高浓度盐水，往水中倒了一点。鸡蛋就像被施了魔法一样，最后浮在水面上，真是太神奇了！大家一脸疑惑地说：“她怎么浮起来了？”老师解释道：“因为盐水的鸡蛋的密度高，所以鸡蛋就会浮上来了！”
今天我不仅看到了鸡蛋游泳，而且还懂得了只要我们找对方法，并且坚持不懈就能够胜利！
今天老师说：“同学们，我们来做个实验，叫做‘鸡蛋会变魔术’，还会游泳。”同学们都欢呼起来。
准备的材料有：一个鸡蛋、一杯水、一包盐、一个碗、一个勺子、一只筷子。
实验开始了，我们首先把装了水的玻璃杯放在桌上，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像跳水员一样“扑通”一声跳入水中，它就像木头一样沉入水中。接着我们把盐倒入杯中，再放一勺盐在水中，可鸡蛋没什么变化，我们又加一勺盐水里就像下了一场小雪，鸡蛋在水里微微动了一下而已。还不会游泳，那怎么办呢？我心想着。我就用筷子搅拌了一下，鸡蛋飘上来一点，就又笨重的落下去。接着我们把五勺盐都加了进去，用筷子搅了搅，鸡蛋就在中间跳起来芭蕾舞。哈哈，即将成功了，最后我们加了十勺盐，水变得非常浑浊，像刮了暴风雪，但仔细一看，鸡蛋的头已经浮在水面上了。哇！我们成功了，我太高兴了。
为什么鸡蛋会浮在水面上呢？我们把这个问题带给了老师，原来是因为清水的浮力小，鸡蛋下沉；盐水的浮力大，鸡蛋上浮。
“会游泳的鸡蛋”是不是很有趣？你们也来试试吧！
——会游泳的鸡蛋作文 (菁华5篇)
今天上课了，老师面带微笑地走进教师，手里拿着鸡蛋、装着水的杯子、盐和一双筷子。老师说：“今天我们来做一个实验，就是让鸡蛋浮在水面上”。
听完老师的话，同学们欢呼雀跃，教室里立刻炸开了锅，一个个的都跑到讲台上看老师做实验。只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯子里，鸡蛋像个喝了酒的醉汉似的，晃悠悠地沉入了杯底。紧接着老师把盐撒进杯子里，再用筷子搅拌。鸡蛋忽上忽下，最终还是沉入了杯底。随着盐不断的增多，鸡蛋终于浮了上来，像一个害羞的小姑娘终于露出了小脑袋。老师把杯子放在桌子上，杯底还有些尚未融化的盐，而杯子里原本清澈见底的水已经变成了乳白色。
鸡蛋怎么会浮起来呢？就在同学们都疑惑不解时，老师笑眯眯地为我们解开了谜底。原来呀，往清水里加盐，水的密度就会变大，浮力也随之变大，等浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就浮起来了。
这真是一个有趣的实验啊！
每天早上妈妈都会给我煮鸡蛋吃，我发现不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，放在水里都会沉下去。我就在想：有什么办法能让鸡蛋浮在水面上呢？
于是，我就是查了一下资料，资料上说，只有往水里放一些盐，鸡蛋就可以浮在水面上。我有点不相信，所以我决定自己亲手试一试。我准备了一个玻璃杯、小木棒、盐、鸡蛋这些东西。
我先把鸡蛋放入装有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺盐，搅拌了一下，盐很快就溶化了，可是鸡蛋还是沉在水底一动不动，像睡着了一样。我又往水里加了一些盐，使劲搅动，鸡蛋抬起了头，好像睁开了熟睡的眼睛。看它的动作这么慢，我沉不住气了，一下子又往水里加了大半袋盐。现在鸡蛋像躺在白白的盐做的棉被上。我再次挥动小木棒，盐缓慢溶化，鸡蛋先是轻轻的站了起来，像一个舞蹈演员在垫着脚尖跳舞，后来又缓慢地往上漂，没多久就露出了水面，好像一个游泳运动员在仰泳，还露出了小肚皮。
我高兴地手舞足蹈：“我的鸡蛋会游泳了！”
一天，老师告诉我们来做个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。我们个个都满心期待。
老师拿出了实验器材，有一枚鸡蛋，一个杯子和一袋盐，还有一杯水。水是很热的，你们知道这是为什么吗？因为热水能快速让盐融化。
老师先把杯子放在桌子上倒上水，把鸡蛋放到了杯子当中。只见鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿沉在杯底睡大觉了，一动也不动。同学们说：“快放盐，快放盐。”老师就倒了盐，结果老师手一抖把半袋盐放到了杯子。那场面像下了雪似的，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地沉下去了。老师快速地搅拌，鸡蛋像舞蹈家似的跳着芭蕾舞。不过慢慢地，鸡蛋升起来了，它露出了小脑袋。同学们有的像马一样飞奔而来，有的像猴子一样爬上了桌子，有的像小老鼠一样从人群中挤出来摸了摸杯子。同学们跟老师说：“成功了，成功了！”同学们都很开心。历尽千辛万苦终于成功了。唉！不过可惜了老师的一袋盐，从一袋变成了半袋了。
同学们你们知道这是什么原理吗？原来在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也变大了，鸡蛋就浮上来了。
今天看到一个鸡蛋漂浮在水面上的小视频，让我惊讶无比。印象中鸡蛋放进水里，应该会马上沉到水底的，所以我决定亲自动手做个小实验。
我先是按照视频中的介绍去准备了一颗鸡蛋、一个大水杯，一包盐。开始实验了，我把鸡蛋轻轻放到水杯中，果然鸡蛋直接无二话沉到了杯底，根本漂不起来，我想这才是正确的答案。接着，我开始尝试放入一些盐了，经过搅拌让盐溶入水中，似乎有一点点的不同，鸡蛋似乎被什么举了起来，在水底有些摇摆不定了，但是还谈不上漂浮起来。我想，那个视频上的实验一定是骗人的吧，拿起鸡蛋准备收拾摊子不试了。
“你试试再加点盐，要多观察，多尝试。”妈妈见到了，连忙制止我。我有点不信，但还是忍不住再加了些盐进去，果然有点起色，鸡蛋可以在杯底跳动起来了，好像马上要冲出水面了，我赶紧再加盐搅拌，不一会儿，果真那颗鸡蛋耀武扬威飘浮在水面上，欢快畅游了起来，真是神奇呀。
妈妈摸摸我的头，说：“看，你成功了。你知道为什么吗？”我摇摇头。妈妈又说：“当你不断往水中加盐，水的密度就越来越大，当鸡蛋的密度小于盐水的密度，鸡蛋就浮上来了。”
我恍然大悟，这小实验不但有趣，还让我懂得新知识，真是让人开心呀。
今天作文课上，郭老师给我们做了一个实验，叫“盐水浮鸡蛋”，我们听了欢呼雀跃，激动万分。
做这个实验需要三种材料，第一种是一杯晶莹剔透的水，第二种是一颗生鸡蛋，第三种是一些盐。
实验要开始了，首先老师让我们自已上来做一下，我的心情真是迫不及待，我第一个举起手来，走上前台，左手拿着鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋轻轻放进了杯子里，鸡蛋像一个潜水员一样游到了水底。此时“潜水员”躺在水底，像是睡着了一样纹丝不动，我的小心脏砰砰砰地直跳。我往水里加了一点食盐，鸡蛋就像一个顽皮的小孩一样，一直不肯走，我哎声叹气，心想：郭老师不会骗我们了吧，为什么我做地就浮不起来？我垂头表气地走开了。
郭老师走了过来说“我给大家做一下这个实验，看看我会不会成功，于是老师首先把鸡蛋放进了清澈见底的水里，然后往水里加了一大勺食盐，水一下子变的混浊，食盐就像雪花一样轻飘飘地落到了水底，郭老师用勺子在水里轻轻地搅拌，我们都目不转睛地看着鸡蛋，鸡蛋也慢慢地浮了上去，可没想到，鸡蛋没浮一会儿就又到水了，我们失望地回到了座位上，可老师还没有灰心，还在不停地加盐，又不停地搅拌，让盐尽快融化，这时候，奇迹发生了，鸡蛋终于摇摇晃晃地浮了起来，我们都屏气凝神地看着这一幕。老师看到成功了，欣慰的笑了，真是太不可思议了。这是什么原因呢？我们百思不得其解，老师告诉我们因为水里加上盐以后，水的密度大了，浮力也大了，所以鸡蛋才会浮起来。
在西亚有个死海，里边盐很多，因此死海的盐度很大，自然浮力也就很大，人在海面上看书都不会沉下去。大自然真是太神奇了！
这个小实验可真有趣，它使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。
——成长的滋味作文800字合集二十篇
有一种滋味，像打翻了的五味瓶有苦有辣，有酸有甜。我可以告诉你，这就是成长的滋味。
酸
还记得几年前，爸妈帮我买了一张小床，放在二楼的小房间里。因为我已经十一岁了，他们说我长大了，要让我一个人睡。我想都没想就答应了，一个人岂不是想玩多久就玩多久，可到了晚上，妈妈送我上了楼就走了，我一个人在一张床上，一个房间，害怕极了，玩早就抛在了脑后。熄了灯，黑漆漆的，没有人在我旁边，隐隐约约还有哭声。我自我安慰了好久，才睡着。到现在我还记得那时候的感觉，这是我第一次体会到长大，也是第一次为长大付出。
甜
小时候，我是个什么都不会而且什么都捣乱的淘气鬼。妈妈总是把我照顾得很好，不过，我也有想要自己照顾自己的想法，但总是被妈妈说。无论我做得多棒，妈妈都会认为我帮倒忙，说我还小，不会做家务。那个时候，我就觉得自己好没用，妈妈也不相信我。但是现在，我长大了，我终于能证明自己的能力了。吃完饭后，我会刷碗，自己的房间我会自己收拾，客人来了，我会泡茶招待他们。当我把这些都做得很棒的时候，妈妈就会夸我，我的.心里总是美滋滋的。
苦
在家里，我是独生子女，大家都非常爱护我。但在整个家族，我还有两个表弟和一个表妹，在我还小的时候，无论是谁欺负我，妈妈都会帮我，有什么不顺心的事，妈妈总会替我解决；可长大了后，我总是要处处让着表弟表妹，打扫家务我来，他们在一旁休息，我的零食要让给他们吃，受了委屈，他们总是先哭下来，跑去告状。我觉得不公*，但妈妈总是说他们小，我要让着他们。因为这个，我受了好多委屈。
辣
相信很多人都跟我有一样的感觉，自己小时候过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么都是父母准备好送过来，自己什么都不知道。春游的东西是父母准备，旅行的行李是父母收拾，我们离开了父母什么都不会。但长大了后，我们开始自立了，也逐渐可以证明自己的能力，自己的事情自己做，但在我们自己做的时候，往往会有些力不从心，很多事做不好。还记得第一次做饭，把厨房搞得像战场一样，饭也没做好，都糊了，那个时候我真的质疑过自己真的长大了吗？
酸甜苦辣，这就是成长的滋味。不过很庆幸，我体会到了这种感觉，因为它让我知道，我长大了。
成长的滋味有苦有甜，有收获，却也有失去。
在小学时，因为我的眼睛开始*视，所以去练乒乓球。我清晰地记得第一次来到那个极大的乒乓球房时的情形：教练正在等我，看到我就笑着迎上来，十分和蔼
所有有拍子的球类运动一开始看来都得练*挥拍，这也是最枯燥、最难坚持的一项。第一节课，我练了将*20分钟挥拍，感觉自己简直像个工厂流水线上的工人，一遍又一遍地重复着同一个动作，而且每次挥拍后手臂酸疼得举不起来以后的每一次学*都要挥拍，每一次挥拍都枯燥无味、手臂酸疼。
终于在练*了一个多月后开始碰球了！当时的我别提有多兴奋！之前挥拍的痛苦经历仿佛不再那么痛苦了。
至今我已然记得教练拿出一大筐球，还拿出个我从没见过的新奇玩意儿，上边一个拖把杆，下边是一个盒子，盒子的底则是一条条排列整齐的橡皮筋（这其实是个捡球器）。我兴奋地走上去拿起捡球器，但却不知道怎么用。教练笑了，把球倒在地上，帮我扶着拖把杆，往地上一按，砰的一声，那片地上的球就进入了盒子，真是有趣！我立即飞奔到各处，兴致勃勃地把剩下的球都捡了起来，毫不劳累地把球交给了教练。我们很快又开始新一轮的练*。教练一个球打过来，我打回去，他再打过来，我又打回去。经常是他的球落位准确，像用精准仪器打出的一样，而我打得左歪右歪！但这个过程也是极其开心的，因为我每一次都希望自己能准一点，而在我看到一次次离精准位置*一些的时候，心里高兴极了。
每节课结束后，我也总是邀请教练和我打一局，我还常常赢呢！我十分自豪得意，却不知道老师放水放得厉害
到了现在，我乒乓球水*日益增长，还在年级比赛中喜获第二，其实就是那时打下了坚固的基础。学*乒乓的经历有痛苦也有欢乐，有获得也有失去。挥拍时很枯燥很痛苦，但正因为这些经历才有了后来打球时的欢乐与成就感。
现在进了初中，学业比小学时繁重一些了，就不能像当时那样肆无忌惮地玩耍了，的确失去很多。要有自己的目标，并为之去努力，这个努力的过程就好比练*挥拍的过程，一定有不少枯燥痛苦之处，但痛苦之后一定就是欢乐成就的获得过程。我期待！
今天刚在英语 报上看到个巧克力决定性格的话题，试了一试，我选择了牛奶巧克力，意味着经常回忆过去，还有些道理的。我就是如此，在回忆中感受曾经的痛苦和欢乐，在感受中坚定现在的目标和意志，在坚定中期待未来的收获和成就。
柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴！
成长的滋味，是那流淌着汗水的咸！
盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的，我们成长为一名初中生了。看，炙热的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。可是当操练获奖的那一刻，我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了，成长的滋味是咸的。
成长的滋味，是那卷子上圈圈点点的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑从手上传递到心里，那一个个鲜红的错号给了我致命的打击，就如同辣椒，吃时辣的痛不欲生，无法忍受。发完卷子后，老师把我叫到办公室，等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲：这道题应该是这样做，而这道应该那样做，老师耐心的帮我讲解，不停地在试卷上圈圈点点，使我沮丧的心变得明亮起来。原来，成长的滋味是辣的，劲头十足却回味无穷。
成长的滋味，是那牛奶般温馨的甜！
初三的到来，给我带来了无尽的压力，也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想，和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰，辛苦陪伴的.父母，他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝，丝丝香甜温暖了我的心，又激起了我战斗的勇气。原来啊，成长的滋味是甜的，是父母温馨的关爱。
其实，人世间最美好的滋味，就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的，无论酸甜苦辣，一定是最美的！
最*，我将学校向我们小学生推荐的《成长的滋味》一书读完了。在这本书里收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、社会、命运等故事……看完这本书，几天来我的心情一直被书中的故事所牵动和震撼，久久不能*静！
在这本书中从中我深深的领略到了人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。尤其是《理解的礼物》和《再被狐狸骗一次》这两篇文章给我留下的印象最为深刻。
《理解的礼物》是美国的保罗50年后讲述自己还是一个四岁的小男孩的时候，第一次自己到魏登先生的糖果铺用自己包好的核桃核买回许多在那个年月少有的诱人的各色糖果的事情，善良的魏登先生没有对他发脾气，小心的保护了小男孩天真的快乐和童稚的尊严。当有一天，保罗面对同样的难题时，刹那间领悟了那份来自他人的善良而又伟大的理解，并且把这份理解完美继续下去。10年的光阴在不经意间悄悄滑过，在这些年里我也遇到了许多善良的人们。故事结束了，但善良的人们所带给我们的影响也会在我今后的生活中，一直延续下去，我会用一颗善良的心时刻感化身边的每一个人。
读完《再被狐狸骗一次》，我的'心在好像停止跳动一样，让我喘息困难……狐狸在我读到的童话书中全是奸诈、狡猾的象征。而此书中讲述公狐不惜牺牲生命保护幼狐的故事。公狐狸为吸引走猎人避免伤害母狐和幼崽“举起一条前腿，将膝盖塞进自己的嘴里，用力咬了下去。我虽然隔着十几米远，也能清晰的听到那种骨头被牙齿咬碎的咔嚓咔嚓声。不一会，那条前腿便被咬脱了接，皮肉还相连着，那截小腿在空中晃荡，就像连着丝的一块偶。”读到这里，我哭了……我希望公狐再一次逃脱，和母狐及幼仔团聚，继续为他们觅食，可是公狐最终流血过多而死去。这是多么伟大的父爱啊！在我们的成长中父亲永远像一座大山，用他伟岸肩膀担起家庭重担，用他那大海般宽广的胸怀为我洗涤心灵！我们在成长的过程中不要忽略父爱，要时刻感恩父母那深沉的爱。
读了《成长的滋味》这本书，使我认识到，在成长的过程中有快乐、也有烦恼、更有那因为无知犯下一生都难以弥补的错误……因为我在成长，所以我们要多读书，让优秀的文学作品时刻滋润、塑造我们尚不成熟的心灵和感情，陪伴我们成长！
人生百态，回顾漫漫成长路，有苦，有辣，有酸，有甜。不论哪种滋味，都陪伴着我的成长，使我记忆犹新，是我人生中不可或缺的一道风景。
苦
记得刚进入幼儿园时，总觉得自己是天下最不幸的孩子：少了妈妈温暖的怀抱，多了些陌生的面孔和老师的“训斥”。每天踏进幼儿园大们时，是我最“苦”的时刻。无奈叫天天不应，叫地地不灵，而我能做的只有用哭来发泄自己的情绪。虽然已事隔多年，但那种“苦”的滋味至今回想起来都苦不堪言。
辣
小学五、六年级时，进入小升初阶段，我开始拼命学*，只想为将来的初中学*打下坚实基础。数学套卷、语言基础知识、英语阅读理解……简直进入了文山题海，这些教辅资料成了我的鸡肋。“你现在不抓紧，将来升入中学肯定跟不上老师的步伐，到时候后悔就来不及了！”这是妈妈又在唠叨我了。唉，何必这样呢，为什么不能按照我喜欢的.方式去学*呢?每当想到这些，心里就像喝了辣椒水般难受，想起那些“火辣辣”的日子，现在还有些后怕。
酸
刚进入中学，还真被妈妈不幸言中：初中名目繁多的科目令我目不暇接，难以应付。历史、地理、生物、政治……，这些以前从未接触过的科目令我感到喘不过气来。别说理解了，就是囫囵吞枣也够我吞一阵子的了，唉，只能做到“科科都懂，科科不精”的程度了。后果可想而知，成绩一落千丈，自信被打击的七零八落。看着身边的同学都在进步，心里真的像吃了一颗又酸又涩的果子。进入中学的初始，是我“酸”的阶段。
甜
现在的我，已经完全适应了中学的生活，跟上了老师的节奏，能够自觉主动的投入到学*中去，还会发现学*的乐趣。最令我高兴的事，还结交了一大帮志同道合的好朋友。俗话说： “三分天注定，七分靠打拼”，我的付出有时也会得到小小的回报。虽然暂时还没有达到最佳状态，但我相信会越来越好，也深信功夫不负有心人的道理。现在的我，心里是甜甜的，因为我正在追逐梦想的路上，并将越走越远。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，成长路上的酸甜苦辣对我来说也是一种收获，它让我的成长变得更加有滋有味。各种滋味的记忆，都是我成长沙滩上的一枚贝壳，值得我永远珍藏，细细品味。
慢慢地我长大了，在你追我赶的赛场，书香氤氲的课堂，温馨幸福的家庭中，我渐渐成长。成长总是甜的，丝丝甜味总浓浓地糊在心口，融化在一声声童声问候过的嘴里，捧在做过一次次可笑实验的心里、手中……
在我记忆的河床中，有许多坚利、却被我常年的成长而冲击成的卵石。它们珍藏在一个个美丽的贝壳当中，每当我轻叩时，呈现我面前的总是一颗颗流光溢彩的珍珠，给了我最庄严的教育与感动。
曾经，还处于迷糊童年年龄的我来到了大海边，到那饱尝“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的滋味。
当我看到波光粼粼的海面倒映着暮黄的夕阳，徐徐微风吹动着椰子树宽厚的绿叶，海面荡漾着若隐若现的涟漪，我心里就痒痒的，总想吟诗作赋一番，可积累下的诗词没有一个适合当下的意境，我只好驱赶着沙滩上的小螃蟹一步步迎向大海的怀抱。
玩了许久，不免深感口干舌燥之意，便大口品尝海水之味，一阵惺香的海水之味扑鼻而来，入肚海水自不用说。我急忙跑去问爸爸海水怎是苦的，是不是有人放药在里面啊！爸爸摸了摸我的头，耐心地讲解着自然知识。那一天恐怕是我到现在学*知识最丰富的一天了？每每想起此时，都会隐隐作笑了吧！
夜已深，遥远而深邃的黑幕中悬挂着几颗散发着幽光的星星与一湾如沟的新月，给人一种落寞感。橘黄色的灯光默默怀抱着房间，一杯母亲刚端进的浓茶，牵引着淡淡茶香在处处游荡。糟糕的成绩单压在凌乱叠叠作业下，显然它的主人并不因拥有而感到高兴。
“孩子……”
母亲走了进来，缓慢而坚定地取出试卷，我帮你来查查错处…
我的`眼泪喷涌而出，滴在不堪直视的试卷上，模糊了一把把如利剑般鲜红的叉。
之后，夜还是夜，灯依旧是灯，不同的是两个背影拉的很长的人拉着手，一起研究令人心碎的错题，与那个小些的人心中升起的梦想与扬起的新帆。
成长的路上，免不了磕磕绊绊与艰难险阻，但最幸福的事，是周围的人帮助扶持你。虽然我会一天天长天，独立生活，可是那天空的纸飞机与江面上的孤独，在我回忆起来，在我回忆起来永远是甜蜜的、幸福的…
人生百态，回顾漫漫成长路，有苦，有辣，有酸，有甜。不论哪种滋味，都陪伴着我的成长，使我记忆犹新，是我人生中不可或缺的一道风景。
苦
记得刚进入幼儿园时，总觉得自己是天下最不幸的孩子：少了妈妈温暖的怀抱，多了些陌生的面孔和老师的“训斥”。每天踏进幼儿园大们时，是我最“苦”的时刻。无奈叫天天不应，叫地地不灵，而我能做的只有用哭来发泄自己的情绪。虽然已事隔多年，但那种“苦”的滋味至今回想起来都苦不堪言。
辣
小学五、六年级时，进入小升初阶段，我开始拼命学*，只想为将来的初中学*打下坚实基础。数学套卷、语言基础知识、英语阅读理解……简直进入了文山题海，这些教辅资料成了我的鸡肋。“你现在不抓紧，将来升入中学肯定跟不上老师的步伐，到时候后悔就来不及了！”这是妈妈又在唠叨我了。唉，何必这样呢，为什么不能按照我喜欢的方式去学*呢？每当想到这些，心里就像喝了辣椒水般难受，想起那些“火辣辣”的日子，现在还有些后怕。
酸
刚进入中学，还真被妈妈不幸言中：初中名目繁多的科目令我目不暇接，难以应付。历史、地理、生物、政治……，这些以前从未接触过的科目令我感到喘不过气来。别说理解了，就是囫囵吞枣也够我吞一阵子的了，唉，只能做到“科科都懂，科科不精”的程度了。后果可想而知，成绩一落千丈，自信被打击的七零八落。看着身边的同学都在进步，心里真的像吃了一颗又酸又涩的果子。进入中学的初始，是我“酸”的阶段。
甜
现在的我，已经完全适应了中学的生活，跟上了老师的节奏，能够自觉主动的投入到学*中去，还会发现学*的乐趣。最令我高兴的事，还结交了一大帮志同道合的好朋友。俗话说：“三分天注定，七分靠打拼”，我的付出有时也会得到小小的回报。虽然暂时还没有达到状态，但我相信会越来越好，也深信功夫不负有心人的道理。现在的我，心里是甜甜的，因为我正在追逐梦想的路上，并将越走越远。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，成长路上的酸甜苦辣对我来说也是一种收获，它让我的成长变得更加有滋有味。各种滋味的记忆，都是我成长沙滩上的一枚贝壳，值得我永远珍藏，细细品味。
在岁月的长河中，不知不觉我们度过了15年的时光，也经历了15年的风风雨雨。我们曾经在迷惘中叹息，也在*静中寻找自己。在迷惘与*静中我们长大了!于是，我们开始*惯用自己的大脑思考周围的一切。也许这种思考是肤浅的，但我们这群骄傲不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
一个人成长的标志就是周围的人对你的看法渐渐不同。你自己处事的方式也随时间的推移稳重起来，成长的烦恼使我们暴戾的性格日益凸显，成长的路上五味杂陈。每个人秉性不同，体会到的味道都是别样风景。小时候生活在糖罐子里的我却总有一种想长大的感觉，想变成哥哥一样高大帅气，想变成爸爸一样勤劳能干，想像爷爷一样见多识广……看风拂过暖阳，日光洒在幼稚的笑脸上，我满怀希望期待成长，也总流着口水想着无法预料的以后。
成长的味道是苦涩的，在这个过程中，我们多容易叛逆，面对爸妈苦口婆心的劝说，老师谆谆教诲，我们都置之不理，甚至欲寻短见来威胁深爱着我们的父母与亲人。这是多么愚蠢的做法。可仍有孩子在成长中迷失了最初的方向与梦想，随波逐流，坠入无尽的深渊。
成长的味道是甘甜的。这一阶段的我们或是集思广益，亦或是独善其身。在生活中挖掘美的事物，不断用知识或经历丰富自己的思想，用我们敏而睿智的眼光理性对待每一件事情，静以修身，俭以养德是我们视为旗帜的高尚的生活境界。
成长的味道是复杂的，快乐并痛苦，开心夹着伤感，在这环环相扣，回环往复如同迷宫般的'成长道路上，我们既磨砺着自己的意志又如沐浴春风般得到成长。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳，每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执着坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
成长的味道是一瓶存封多年的好酒，抿一小口，我体会到了每一种基于回忆的醇香和淡淡的苦涩。我想，这才是成长最令人迷恋的味道。
青春路上，困难总是不可避免，它像一座高山，你无路可逃，无处可退，只有面对与征服。而在跨越一道道阻碍时，成长，便会悄悄来临。
“你都要参加800米比赛了，怎么还不去练*？”妈妈的声音把我从空荡的思绪中唤回。是啊，还有一个月，运动会就要开始了，我有800米的参赛项目。“你本来体质就不好，跑得还慢，800米长跑，要是不练*的话，你是打算走完800米吗？快把牛奶喝了，下楼跑步！”我委屈地看着妈妈说：“不练不行吗？”“不行！”妈妈的声音含着不容拒绝的语气。于是，我一口气喝完牛奶，赌气般飞奔下楼。
我在跑道上跑得，上气不接下气，可却只跑出了一小段距离。夕阳洒下余晖，路旁泛紫色的牵牛花苞散发着蜡质的光。余晖中，一抹熟悉的身影散发着金色的光辉映入我的眼前，是妈妈。妈妈转过头，向我露出一个鼓励的微笑：“快跑啊！永远别告诉自己你不行，如果你不努力你就真的.不行了，拼搏一下也许成功就在不远处。你不常说，‘拼的人才有青春，放弃的人只有青春期吗？’”妈妈饱含鼓励的话语随着晚风吹进我的耳中，吹开我的心扉。我放下内心的抵抗，奋力地追上妈妈，跑向余晖，跑向青春。
从此，跑步成为了我每天学*生活中的一部分，而且无论何时练*，都有妈妈陪伴的身影。
一个月后的运动会上，选手们跃跃欲试。我站在起跑线上，骄阳炙烤着全身，滚烫。随着裁判的一声枪响，选手们犹如脱缰之马向前飞奔着。虽然我也是拼尽全力奔跑着，可先天体弱的我仍被甩到了最后。看着选手们逐渐远去的背影，我想我还是放弃算了。正在这时，妈妈那句鼓励的话语又一次在我耳畔回响。我的成长之路，不容放弃！我努力向前跑去，越过一个个选手，中途有人坚持不住，有人嫌累打算走向终点、有人起跑太快没有后劲儿……而我一直跑到最后冲刺的那一刻。
当我以第一名的好成绩回到观众*时，妈妈激动地说：“一个月的努力没白费。”眼中满是骄傲和自豪。为了给我补充体力，她递给我一块巧克力。在阳光的照耀下，金色的巧克力袋闪闪发光！我拆开包装，一口咬下去，一刹那，巧克力的香甜在口中氤氲开来，一直甜到心底。我想，这便是成长的滋味吧。
成长之路，正如那800米跑道，不拼搏、不努力的人就会中途放弃，留下的只有苦涩的遗憾；而拼搏努力的人终会苦尽甘来，品味到成长甜香的滋味。
成长，一个少年终究要接触到的词语，它像一只有着人生所有情感的五味瓶，打翻在我心中。它的味道如同雾霭般渐渐弥漫，久久不能散去......
成长像醋一样酸，成长后，大人们无微不至的溺爱就像晴天的云朵慢慢飘散、消失湮灭于无形。这让一直像婴儿般的我有许多的不适应，我常常将这种不舒服的感受发泄在比我小的弟弟妹妹身上。大人们自然不会视若无睹，往往会批评、教训我没气度。我很难受，难道一味容忍和原谅别人就是长辈口中的“气度”吗?我不懂，我只知道此时我的心就像喝了醋一样酸楚。
成长又像一种叫“秀豆”的糖一样，细细品味，“酸”尽甘来，成长也有着蜜一般甜的一面。慢慢地，我长高了，变得更结实强壮了，这种变化让我有一种惊奇的感觉。渐渐地，这种惊奇变成了喜悦。我成长了，能够更加自由了!能够想像鸟儿一般肆意翱翔在天边，像航天飞机一般飞行在浩瀚的宇宙，无拘无束，自由自在，享受生活中、大自然中真正的乐趣。我可以有更多的朋友，更多的零花钱。这一切，都成为我喜悦的理由。成长真像蜜一样甜。
成长也似黄连一般苦。随着渐渐的长大，现实挥手给了我一闷棍，让我从虚幻中醒来。鸟儿被锁在了铁笼中，航天飞机被行星引力束缚，我参加了越来越多的“兴趣”班，有着堆积如小山似的作业，我终于明白英语中的Homework为何是不可数名词，因为做不完啊!这种成长让我苦恼万分，如同哑巴吃黄莲一般——有苦说不出来啊!
成长更似辣椒一般，它给我们少年激情、青春与活力。打篮球、踢足球,我们在这些运动中挥洒淋漓的汗水，燃烧着一腔热血。青春与活力，是成长带给我们最好的礼物，是少年迈向青年的最后一级阶梯。成长就如辣椒一样，是四散的活力与青春。
这些寄宿在我脑海中的成长记忆，突然如喷泉、瀑布一般倾泻!仿佛让我明白了成长的真谛：我们终究会成长，从少年到青年、中年、老年，这是自然的法则。过去，我们有逃避、退缩、酸楚、苦恼，但也有勇敢、拼搏、顽强与前进。我们要使心灵随着身体一起成长，迈向更加美好的明天。
成长犹如一棵树，需要时间的浇灌来生根发芽，需要岁月的沧桑来现其年轮。茁壮的树苗只有一次次地经历风雨的洗礼，烈日的焦灼，风沙的侵蚀，才能长成来日的参天大树。
酸的感觉
随着日历被一页页地撕去，期中考试携手家长会一起赶来，我既期盼又害怕。尽管我努力备考，但也控制不住紧张的心情。考试当天，我心急如焚，握笔的手不知怎么，变得软弱无力，明明已背得滚瓜烂熟的古诗，突然大脑一片空白，怎么写都写不顺畅，过后的成绩也如往日一样不尽人意，对学*我竭尽全力，专心致志，可付出和回报怎么不成正比呢？我懊恼！也许酸的感觉就是成长的滋味吧！
甜的享受
“胜利了！胜利了！”一阵雷鸣般的掌声在我的'耳边回响，一周的努力训练没有白费，我们终于在足球比赛中获得了团体冠军，听着同学们的祝贺，我的心里甜滋滋的。放学回家的路上，我一路蹦跳欢歌，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们似乎也在和我分享这份甜蜜，我要加快步伐，将胜利的喜悦与爸爸妈妈分享。也许甜的享受就是成长的滋味吧！
苦的体验
有甜必有苦，别的同学都盼望周末的到来，而我却恰恰相反。周末虽好，但作业也是最多的，而且还要去上补*班，这不，刚做完数学口算，紧接着写语文老师布置的试卷，还有英语单词在向我招手，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。不过细想：吃得苦中苦，方为人上人。我只能奋笔疾书，完成作业后，奔波在补*的路上。也许苦的体验就是成长的滋味吧！
辣的感触
“哇，考的这么好！”同学们的话里带着一丝嘲讽，我沉默不语，看着试卷上那个鲜红的六十分，我的脸红扑扑的，像熟透了的苹果。上课时同学们兴致勃勃地听讲，而我的魂早已飘到了九霄云外。成绩成绩，又是成绩，每到关键时刻总掉链子。我对不起老师的培养，对不起父母的期望，更对不起自己的努力。想到这里，我的脸火辣辣的疼。也许辣的感触就是成长的滋味吧！
成长的滋味是什么呢？我问蓝天，蓝天说成长就像一瓶上好的酒，清爽而干裂；我问流水，流水说成长像一只金黄的柠檬，酸涩而香甜；我问家门前的老树，老树说成长的滋味只有亲身经历，细心品味才能得出。
对于我们来说，成长都是苦乐交织、五味杂俱的，然而在欢乐中品尝，在泪水中懂得的人生，才能使我们成长得更茁壮，更能经得起风吹雨打。
成长像一盏明灯，为我指明前进的方向，让我开心，让我自豪。记得那是一个阴雨天，天空乌云密布，看不到一点儿光亮，全是黑乌乌的，还下着蒙蒙细雨。我正在家中做作业，这时，我遇到了一道数学题，怎么想也不会做。就在我打算放弃的同时，脑海里浮现出只要功夫深，铁杵磨成针的李白，闻鸡起舞的祖逖，头悬梁、锥刺股的孙敬、苏秦，谁不是付出艰辛和努力，才收获果实，于是，我决定攻破这道题，与它死战不休。首先，我从多个角度分析这道题，一种方法不行就换另一种。不断试验，不断探索，黄天不负有心人，几个小时后，我终于攻破了这道难题。这时，天晴了，太阳出来了，我心中的乌云也散了，十分的开心和自豪。成长的滋味虽然有些苦，但是苦尽甘来才是成长中最美好的滋味。
成长像一轮暖阳，温暖我的心窝，让我懂得孝敬，懂得感恩。记得那个夜晚，一轮明月高挂天空，皎洁的月光洒到每个角落。我在朋友家开心的玩耍着，这时，妈妈的电话来了，说等会会下雨，让我马上回家。我随便应付着，心想：这么好的天气怎么会下雨呢！我继续和朋友开心的玩着。过了不久，果然刮起了大风，天空被乌云围得严严实实的，开始下起了雷阵雨。我后悔没听妈妈的话，正担心着如何回家。这时，响起了一阵敲门声，我打开门一看，是妈妈，她带了伞和衣服。看到她满脸的汗水掺杂着雨水，湿漉漉的鞋子，我的鼻子开始泛酸，泪水在眼眶中打转。我下定决心，今后一定要孝敬父母，要爱护他们，感恩他们。这酸涩的成长滋味，让我深深感受到亲情的温暖。
成长像一团迷雾，只要遇事沉着冷静，就能走过一个个险滩。记得那是一个晴朗的早晨，万里无云，艳阳高照。爸爸妈妈有事出门了，我一个人在家看电视，忽然有人在敲门，我从门眼中一看，发现是一个戴口罩的人在敲门，我看了又看，也没想起他是谁。我想：如果他认识我父母，爸爸妈妈肯定会打电话告诉我的，他应该不认识我父母。然后我静静地等着，不一会儿他走了，还狠狠的敲了一下门。我终于松了口气，这件事让我懂得了遇事要沉着冷静。
成长的滋味丰富多彩，我们只有细细品味它其中的酸、甜、苦、辣，才会长大，才会变得更加成熟，才会懂得感恩于老师、父母、社会。在成长中不断学*，不断充实自己，做一个有用的人。
生命在不断的延伸，昨天在不断的过去。我不会总是奢求回到昨天，只是会怀念，怀念路上那成长的滋味。
成长的滋味是甜甜的笑声，记得昨日还是家里的公主，我很快乐还开心很自由痛快的玩毫无顾忌的笑，没有所谓的烦恼，不会为明天而不安。怕什么，爸爸妈妈会给我一切，不用为了以后而活着，想做什么就做什么，只知道人生就应该多姿多彩轰轰烈烈，――记得总是在家里游荡是多么的自由到处都是朋友总感觉生命是多么的美好，跟朋友一起玩，一起游荡，什么都忘了！那是真的开心，所以我记得成长的滋味是甜甜的让我怀念！
成长的滋味是酸酸的心声，想念那时候在家里是多么的开心，自由，放松。感觉自己是多么的厉害，唯一！当我从家里走出来面向新的环境，新的学校我感觉自己什么都不是了，没有人认识我，我不在是中心，也只不过是一般人，我忘记了，忘记自己流了泪，只是记得心里酸酸的，酸过之后很舒服，因为我勇敢的试着去体会，去感觉，也去追求，因为我慢慢的成长了，我不会介意其中的酸痛，因为我知道了那酸痛过后会很快乐。成长的滋味是有趣，比儿时的.更快乐，那是*等的相拥，相互的信任，那种感觉只有成长后才会感受到的友情！所以我记得成长后的滋味是也是甜甜的，但我更知道那开始的酸酸感才是更值得让人怀念永久的！
成长的滋味是苦涩的向往，我不断的成长，见识到的也更多了，身边总是物是人非的变动，朋友总是曲终人散的流走。我却只能情不自禁的怀念，怀念曾经的美好诺言和开心记忆，每走一步都要去适应，身边不能承受的人都一一消失在成功的视线中，我也在向往，向往美好的以后，在不断的成长中我越来越相信坚持就一定会成功，不断的成长，不断的感受，因为我始终知道苦涩的成长过后一定会快乐！同样我也会珍惜苦涩的感觉，因为那是我成长中值得回味的记忆！
人生就是，长大了不叫成长，懂得了才叫成长！所以我记得成长中的滋味，有甜甜的笑，酸酸的痛，苦涩的向往，也同样知道“坚持就一定能成功”苦中作乐才是成长中的秘诀！
成长的滋味就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样都有。
酸
“奶奶，这周六我们全家要回老家！”我高兴地打电话给奶奶。
“呵呵，那太好了。”奶奶笑呵呵的声音从数十里外传来。
到了星期五晚上，爸爸妈妈突然对我说：“孩子，爸妈临时接到加班通知，不能回去了，你跟叔公回去吧！”他们无奈极了。
第二天到家时，奶奶正坐在小木椅上拔着鸭毛，看到我，赶紧把手在衣服上擦了擦，快步走了过来，摸着我的头说：“阿锟，回来啦？都长得这么高了！”说着又望着土路尽头，“你爸你妈呢？”
“加班。”我说。
“哦？”奶奶一脸的失望，“唉，都大半年没回来了！”她轻轻叹了口气。我的心像蘸了醋一般，酸溜溜的。等待，成了奶奶生活的最大意义。
苦
这周，我们要写关于劳动的作文。我绞尽脑汁，总算写出了一篇，但被老师无情地“喀嚓”掉了。
“看来要实践一下啊……”妈妈说道，“走，割稻子去！”
我极不情愿地下地了。
烈日当空，没有一丝云朵和风。我才割一小会儿，就大汗淋漓，手背一抹，额头上留下了一道黑黑的印。衣服像从水里捞出来一样，紧紧地贴在身上，别提有多难受了。背弯像一张弓，上面有如千万只虱子在咬，奇痒难忍，腿上脏兮兮的，东一块，西一块地沾满了泥土。终于，一不小心，镰刀割伤了手，鲜血直流。贴了创可贴，妈妈又让我继续下地干活。
哎，劳动真不易！种粮食真艰辛！
甜
一次，老师让我们写了一篇作文，结果，我写的被当作范文！老师把它投在大屏幕上，让同学们朗读，又用红笔在上面圈圈点点，做了批注，还说：“你这篇文章可以去投稿，说不定还有稿费呢！”
我照老师说的，投了稿。过了一个星期，寄来了20元稿费！真“甜”！这是一部部小说给我的馈赠。
“五味瓶”撒向生活，将生活点缀得多姿多彩，也让我明白了一个个道理……
站在青春的边缘，我追忆童年的点点滴滴、成长的脚步，尽管那本记忆的相册已经被尘封许久，但从涩涩的翻页中依稀沁出隐隐的香气……对！就是幸福的味道！于是，我开始翻阅它，追溯童年。
幼时是甜腻腻的
记得我小时候最喜欢听爸爸讲故事。其实所有觉得自己是公主的女孩都是幸福的.，因为她们总有父亲坚实的臂膀保护着，才会有这小小的幻想。或许因为我从小开始练*舞蹈，我也是这样的一个喜欢幻想的女孩。
因为我总喜欢“不切实际”，所以我的童年是梦幻的。无忧无虑地在父母的怀抱下笑，没有压力地只去做想做的事就是父母对我童年的期望。他们最想要的是天真烂漫的女儿，而我的多才多艺是他们的欣慰。我就这样在幸福洋溢的家庭中渐渐成长，每天都像甜甜的奶油蛋糕。
儿时是酸酸甜甜的
后来，妈妈给我买了新书包，我懵懵懂懂地踏进了学校的大门。因为我从小养成的性格乖巧，在学校里也很受老师赏识。但我开始懂得什么叫不开心。
那是在一次数学考试后。我从上小学以来，数学考试次次拿一百分，但就是那次，我看到试卷上的分数整个人都傻了――94分！这对那时的我来说犹如晴天霹雳，我不敢告诉任何人，回到家我还是故作镇定，不敢把试卷给父母看。可妈妈却在这时问了我一句：“考试分数知道了么？是不是又要受表扬了啊！”我听了这话，下意识地说：“没，没发呢……”妈妈也没多心，就没再提了。就在第二天，妈妈生气地质问我：“考卷昨天就发了。为什么要骗我！我今天碰见你们老师了，她说这次考不好没关系，让我别骂你……”我一下就哭了，从没见妈妈这么凶地骂我。妈妈对我说：“成绩怎么样我不会怪你，你已经努力地学了，偶尔失误也是有的，但我不容许你欺骗我！……”
人长大了，烦恼也开始多了。我尝到了成长道路上不同的滋味。
青春是滋味混杂的
上了中学后，包袱明显重了许多，而人也懂事了，所以就更要承担起属于自己的责任，有义务少让父母操心。
校园时光依旧纯真，甜甜的；学业压力更大了，辣辣的；需要处理的人际关系复杂了，酸酸的；能依赖父母的少了，要为自己担当的多了，咸咸的；……
或许成长就是一个空杯子，我们放进什么，就能品味什么样的幸福，酸甜苦辣自知；或许成长就是一首乐曲，我们把心灵的音符和劳动的旋律，填进五线谱，令人向往的成长道路就是一段天籁之音。
一个人的人生中，有谁没有尝试过遇到困难、失望的那种滋味；又有谁没有经历过失败后的那种辛酸苦辣？当你正沉浸在成功的喜悦中，或许，在你的耳边会敲起一声失败的警钟，告诉你，还有一批可怕的失败群在等着你慢慢地去吸取呢！
当我把目光注意到这篇无题短文时，顿时领悟失败后的那种人生就像一首动人的乐曲，那一个个音符组成了美妙的旋律，时而高亢，时而舒缓，时而急促，时而低沉，时而又是那样的令人悲伤沮丧……
阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，只有尝过酸甜苦辣，才能有成功！
生活中难免会有挫折，生活中也不乏探索的艰辛。但这些都没什么大不了的，只要你努力拼搏，终究还是会迎来雨后灿烂的彩虹的！
付出的痛苦与艰辛是可以和收获的甜蜜等量代换的。因为只有一番耕耘，才能换来一番收获！
一次失败算什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面对失败，“输”只能使我更加坚强。失败乃成功之母嘛！胜败乃兵家常事！
挫折也是成功的开始，失败给了我教训，却也让我变得更加坚强。
挫折的力量。让我们学会了如何坚强地面对失败，再如何爬起来努力着走向成功！
感觉到了失败的滋味，而这次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境。只有付出才有收获。失败可以让你查缺补漏，失败更可以让你有成功的希望。所以，失败的滋味是苦的，也是甜的。
往往有人说：“失败是十分痛苦的。”但是，我们往往又能从失败的教训中，吸取经验，也只有这样才能够有成功的机会。
我相信每个人都有过失败，每个人都有过成功！成功与失败对我们来说是人生避免不了的事情！俗说：失败是成功之母。如果你失败了，就不要灰心丧气，想放弃自己的梦想。
应该要吸取教训，要努力地的去奋斗，就不相信有一天不会成功。所以说：“做人要有上进心，懂得失败了，要怎么样去做。怎么样去做才会成功，这是我们做人最基本的准则。
在通往成功的大路上，免不了会有许多的艰难险阻，遇到荆棘并不可怕，斩掉它就可以前行；遇到山川也不可怕，越过它就可以继续前行，遇到江河亦不可怕，渡过它还可以前行。但如果遇到小小的失败就放弃就太可怕了，所以失败并不要紧，重要的是在摔倒的地方爬起来。
成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
当一个人还是婴儿，在咿呀学语的时候，首先尝到的不是口若悬河的甜，而是结结巴巴的酸；当他学*走路的时候，首先尝到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒伤痛的`酸；长大一点，开始上学了，又尝到了考试失利的酸；在长大一点，为了自己以后的生活开始拼搏，尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸；长大**了，开始成家立业，经历人生真正的风风雨雨，又尝到了生活的辛酸。这一切的一切，都是在尝到甜之前，酸的味道。甜这个字眼，小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道，原来甜，也是成长之中必不可少的一只滋味，一种感受。
小时候喜欢依偎在母亲怀里，听母成长中有了甜，自然也就少不了苦。小时候不懂事，以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”，这个字眼的另一种涵义，亲讲故事、唱儿歌，尝到了母爱中特殊的甜；懂事了，帮妈妈做做家务，给妈妈倒杯水，听到妈妈的夸奖，尝到了劳动中的甜；上学了，在学校里努力学*，终于取得了好成绩，得到了大家的认可与鼓励，尝到了成功的甜；假期里，和小伙伴们一起玩，白天去探险，晚上上看星星，尝到了友谊中的甜。这些，都是成长中最珍贵、最不可缺少的，甜的滋味。
在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦，是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本，是从不给别人看的，却不小心被表妹看了，感到一种发自肺腑的委屈才知道，原来这就叫“苦”。再以后，尝到的苦就多了：学*压力大，感到学*苦；被好朋友误解，感到委屈苦；与别人闹了别扭，感到心里苦；出去玩被家长骂到，也是苦……这些，就是穿插在酸与甜之间，苦的滋味。
总之，成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外，还有许多的味道，比如辣。但无论是什么，成长总是丰富多彩的，不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘，简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧！
时间就如同白驹过隙，一转眼我就到了13岁。
成长是惊喜的，记得我5岁时，在那一次中午，我骑着我的“电动小马达”——滑板车，拿上我的“手榴弹”——弹弹球，再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后，我把弹弹球扔向一个草丛，小狗自然是去追球，只能“沙”地一声，小狗钻进了草丛。十分钟过去了，小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来，我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了，我想：小狗肯定丢了。我心里很难过，丢了弹弹秋，又丢了小狗。回家后，我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后，我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。
成长是感动的，7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班，我立马就报了名，饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后，有毛笔字比赛，我也果断地报了名。在比赛前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，却怎么也找不到我的毛笔。窗外，乌云密布，看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶，当时我没有接过来，我哪有心情喝牛奶，
“你不喝！”
“你怎么了？”
“我……我找不到毛笔了，明天要比赛了！”
爸爸放下牛奶，轻轻地说：“孩子，别担心，爸爸来解决啊！”说着，把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了，只听大门“砰”的一声。我向窗外看去，父亲果然出去了。这时，天上的云像被墨汁染黑了一样，天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了，大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了，而胸口的毛笔是干的，握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到，我的眼睛湿了……
成长是痛苦的，六年级的军训，是让我最难忘，不仅是快乐，还有痛苦。午休时，我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着，我被这波“浪”卷了进去，手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了，我的手立刻感到了疼痛，随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血，同学们看到这一幕后都呆若木鸡，后来我去医院治疗，几个月也才好。
而我，每天架着受伤的右手，笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。
成长是惊喜的，感动的，也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味，等待我去感受、去尝试。总之，我想成长应该就是不负青春。
青春路上，困难总是不可避免，它像一座高山，你无路可逃，无处可退，只有面对与征服。而在跨越一道道阻碍时，成长，便会悄悄来临。
“你都要参加800米比赛了，怎么还不去练*？”妈妈的声音把我从空荡的思绪中唤回。是啊，还有一个月，运动会就要开始了，我有800米的参赛项目。“你本来体质就不好，跑得还慢，800米长跑，要是不练*的话，你是打算走完800米吗？快把牛奶喝了，下楼跑步！”我委屈地看着妈妈说：“不练不行吗？”“不行！”妈妈的声音含着不容拒绝的语气。于是，我一口气喝完牛奶，赌气般飞奔下楼。
我在跑道上跑得，上气不接下气，可却只跑出了一小段距离。夕阳洒下余晖，路旁泛紫色的牵牛花苞散发着蜡质的光。余晖中，一抹熟悉的身影散发着金色的光辉映入我的眼前，是妈妈。妈妈转过头，向我露出一个鼓励的微笑：“快跑啊！永远别告诉自己你不行，如果你不努力你就真的不行了，拼搏一下也许成功就在不远处。你不常说，‘拼的人才有青春，放弃的人只有青春期吗？’”妈妈饱含鼓励的话语随着晚风吹进我的耳中，吹开我的心扉。我放下内心的抵抗，奋力地追上妈妈，跑向余晖，跑向青春。
从此，跑步成为了我每天学*生活中的一部分，而且无论何时练*，都有妈妈陪伴的'身影。
一个月后的运动会上，选手们跃跃欲试。我站在起跑线上，骄阳炙烤着全身，滚烫。随着裁判的一声枪响，选手们犹如脱缰之马向前飞奔着。虽然我也是拼尽全力奔跑着，可先天体弱的我仍被甩到了最后。看着选手们逐渐远去的背影，我想我还是放弃算了。正在这时，妈妈那句鼓励的话语又一次在我耳畔回响。我的成长之路，不容放弃！我努力向前跑去，越过一个个选手，中途有人坚持不住，有人嫌累打算走向终点、有人起跑太快没有后劲儿……而我一直跑到最后冲刺的那一刻。
当我以第一名的好成绩回到观众*时，妈妈激动地说：“一个月的努力没白费。”眼中满是骄傲和自豪。为了给我补充体力，她递给我一块巧克力。在阳光的照耀下，金色的巧克力袋闪闪发光！我拆开包装，一口咬下去，一刹那，巧克力的香甜在口中氤氲开来，一直甜到心底。我想，这便是成长的滋味吧。
成长之路，正如那800米跑道，不拼搏、不努力的人就会中途放弃，留下的只有苦涩的遗憾；而拼搏努力的人终会苦尽甘来，品味到成长甜香的滋味。
总有一些人，陪你走过每个春夏秋冬，总会有一些人，陪你见证每个成长的旅途。而我的成长伴随着他，是他引领我走过迷茫而又复杂的成长路途
――题记
在车水马龙的大街上，每辆车飞速奔驰，司机好像把时间看的比什么都重要。我和父亲站在迎泽大街中央等候区等着绿灯。突然，一个糖盒从某辆车中飞出，划过一条优美的弧线，重重的砸在了我的脚边，摔了个粉碎。我愕然，但从周围人的眼神中我明白他们认为是我做的，我好像陷入了两难的境地，如果我将其捡起，那便等于默认了他们错误的想法，但是，良知告诉我：你应把那糖盒捡起来。正当我忧虑万分的时候，下意识的看了一眼父亲，父亲好像懂得我心中在想什么，推了推我的肩膀，我呼一口气，捡起了那糖盒的碎片，这时，旁边有几位叔叔口中说着“中国人的素质就是低”之类的话，看向父亲面色毫无波动。回到家，我看到桌子上有一张纸条，写着“走自己的路，让别人去说吧”，是啊，我应该做我认为对的事情，那时您发亮如墨。
那是一个普通的'夜晚，太阳早已西下，整个世界被镶有星和月的帐子所笼罩，我在桌子前坐着，愣愣地任思维天马行空，父亲就注意到了，因为几次月考和期中考试的成绩，我已经开始骄傲了，而这时，父亲却仅仅留下了一张字条，写着“贵有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒”。那时您发始愈稀
已经初二了，还有一年将会奔赴中考的战场，那天晚上，被各种压力压得不堪重负的我终于“爆发”了，我总是认为自己没有合理的安排时间，没有学*效率，在那个月明星稀的夜晚，我感觉自己彻底失去了方向，不会学了。冲动使我忘却了所有的计划和安排，使我变得忧人忧天，这时，我又在书桌上发现了两张字条，分别写着“冲动与后悔，是大错特错中的大错特错”、“静下心来，你会找到出路的”。那时，银丝布黑首。
随着自己的成长，父亲在变老，生活上的点点滴滴都有您的身影，在看着我，看着我，从懵懂幼孩蜕变成一个青少年，这之间，有过无数难题困扰过我，而您，在我这迷茫而又复杂的成长路途中为我以此次指明道路，有您。
——有趣的鸡蛋实验作文合集十篇
今天，我在一本科学书看到一项有趣的实验，书上说：将一个熟鸡蛋把壳剥掉放在瓶口上面，你会发现，瓶子会慢慢地把鸡蛋“�住苯�肚子中，我觉得很好奇，于是，我也想做一做。
我准备了实验需要的材料：一个剥了壳的熟鸡蛋，一个透明玻璃瓶，瓶口要比鸡蛋小一点，几条碎纸条、酒精、棉球、打火机、钳子等。
开始做实验了。首先，我用钳子夹起纸条放进瓶里，然后把酒精洒在棉球上，接着用打火机点燃棉球，迅速把棉球丢进玻璃瓶中，火苗在玻璃瓶中跳着欢快的舞蹈，最后，我把剥了壳的熟鸡蛋小心翼翼地放在瓶口上，可是鸡蛋像一个顽皮的小孩，怎么也不肯落入瓶子肚子里，我正在想鸡蛋为什么还不落入瓶中，忽然，瓶子里的`火熄灭了，我瞪大了眼睛，目不转睛地盯着鸡蛋，生怕眨一下眼睛就错过了精彩时刻，啊！鸡蛋开始下沉了一点儿！我激动地给鸡蛋倒计时：“10、9、8、……”，咚地一声响，鸡蛋掉进了瓶子里了，它真的被瓶子吞掉了！我猜想应该是燃烧的棉花的热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了。
实验结束后，我上网查找了资料，才知道后：火在瓶中燃烧时，瓶中的气体膨胀，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进瓶子去了。
这个实验真有趣，以后我还要多做一些实验，从中学到更多科学知识。
今天是星期三，我坐在写字台边看《我们爱科学》这本书，在这本书中，我看到了一个有趣的小实验，这小实验的名字叫“盐水浮鸡蛋”，看得入神的我准备自己做一下这个小实验。
首先，我们开始准备材料，有清水，玻璃杯，鸡蛋和盐。接着开始做实验啦!我小心翼翼地打了一杯清水，把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋迅速沉入杯底，一动不动。这时我开始往水中加入食盐，并用筷子慢慢搅动着，我目不转睛地盯着杯中的鸡蛋，鸡蛋还是纹丝不动，我心急地说：“怎么回事?为什么和书上写的不一样呢?鸡蛋没有在水中浮起来。”妈妈和蔼可亲地对我说：“这是食盐加的不够多，你一直加盐搅动，看看会出现什么现象?”然后，我就专心致志地往杯中加盐，一勺，两勺，三勺，一直加了十多勺，我惊奇地发现，鸡蛋离开了杯底，我继续搅动，慢慢地，慢慢地，鸡蛋好像一个调皮的孩子，从水中探出了小脑袋，我情不自禁地欢呼起来：“妈妈，妈妈，成功了!成功了!鸡蛋浮出水面啦!”最后我想把鸡蛋按入水底，可是鸡蛋刚按下去，又马上浮起来，我疑惑不解，问妈妈：“鸡蛋为什么会浮起来?”妈妈笑眯眯地说：“你有一本《百科全书》，他是一位好老师，你有什么不懂的`就去问他吧!”我迫不及待看起《百科全书》，原来鸡蛋在水中的沉与浮，取决于比重，所谓比重就是：鸡蛋和同样体积的水在4℃时的重量相比，所得的比值。鸡蛋的比重比水的比重大，鸡蛋就会下沉，鸡蛋的比重比水的比重小，鸡蛋就会浮在水面。因为淡水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋就下沉。而盐水的比重大于鸡蛋，自然鸡蛋会上浮。
“盐水浮鸡蛋”的实验真有趣呀!原来在我们身边处处有科学，要留心观察，认真做实验，就会有很大收获。
鸡蛋先生似乎很胆小，他怕撞击，怕暴晒，怕雨淋，怕火烧当然他也怕水，因为它一进水里就会一下子沉到底，怎么也上不来。但是，有一种特殊的水，他一点也不害怕，这是什么水呢？让我们一起揭晓吧！
上课了，我们走进教室，看到讲台上放着一杯水，一把勺子，一袋食盐和两个鸡蛋。同学们都疑惑不解，悄悄猜测着老师要干什么。这时，老师开始讲话了：同学们，今天我们要上一节实验课，看看鸡蛋与水之间有什么秘密。
老师请同学们都站在桌子的旁边，老师举起水杯，拿起一个鸡蛋，将它小心翼翼地放入水中。只见鸡蛋先生手中举着降落伞，缓缓落入水中，沉入杯底。接着，老师往水中加了一勺盐，在水中搅拌均匀，可是不巧，鸡蛋先生好像已经做好了准备，背了一个氧气瓶，所以他不害怕。
于是，在同学们的要求下，老师又加了一勺盐，可鸡蛋先生端坐水底，怎么也不起来，好像睡着了一样。没办法，这次老师又加了半勺盐，继续把它搅拌均匀，鸡蛋先生的氧气吸完了，他只好借助盐水的浮力往上飘。你看！鸡蛋先生这会正贪婪的呼吸着新鲜的.空气呢！
老师，再加半勺盐吧，看他会不会飞上天？一位调皮的男生说。好！老师竟然同意了。加完盐，搅拌时有一部分不听话的盐宝宝怎么也不肯溶化，老师说这是因为盐的饱和度达到了一定的程度，所以不容易化。好不容易等盐溶化完，我们一看，咦！鸡蛋先生一点变化也没有，露出水面后又打瞌睡了！
可是，鸡蛋为什么会在清水中加盐后浮起来呢？同学们都安静地等待着老师揭开谜底。原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
哦！同学们恍然大悟，看来鸡蛋先生不害怕的是盐水啊！
老师给我们布置了一项特殊的作业，叫“摔鸡蛋”规则是：准备一个鸡蛋，把它的底部包起来，蛋的二分之一要保留在外，从三楼的最高处摔下去，鸡蛋完整无损，便为成功。同学们听后，教室里便煮开了锅，七嘴八舌地议论了起来。怎么可能呢？鸡蛋从六十厘米的地方摔下去，都会破碎，更别说三楼了。紧接着，老师又对我们说：“大家先回家试试，失败了不要气馁，或许第二次就能成功了呢！”大家都半信半疑的听着，对呀！不试试怎么确定自己会不会失败呢？好。我回家就做。
放学回家后，我便立刻做起了“摔鸡蛋实验”，我已经等不及了，我准备好了制作材料：泡沫垫、保鲜膜、口袋、荧光手环、橡皮圈、针线、胶布。
开始我的制作步骤，首先准备一个鸡蛋，把鸡蛋的底部用胶布贴起来，撕开外皮层，粘上泡沫垫（四面八方都要粘。）再把荧光手环和橡皮圈用针线牵在一起，注意！不可以缝起来哦！整圈都要连。连好了之后，要把橡皮圈的`整个面用胶布粘在泡沫气垫上，为了保证它们能紧紧连在一起，再次加强了粘性，再在外层粘上保鲜膜，可以了吗？不行，似乎少了些什么，容我想想，我曾在电视上看到，可以降低速度又能压重的东西，啊！对了，人们用的降落伞，我准备了一个塑料口袋，把它拴在荧光手环上，哈哈！完成啦！快去看看效果吧！我拿着鸡蛋的空白处，从三楼摔下去了，“砰”我跑下楼去看，居然反过来摔坏了！我做了那么多居然碎了！但是，我仔细一想，那些科学家们也并没有做了第一次就成功了啊！“失败是成功之母。”
其实失败了也没关系，俗话说“如果你摔倒了100次，没关系，你可以从第101次中站起来。”
科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。”
今天在成长作文班，老师准备了五件实验工具，有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。老师神秘的问我们：“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？”我们纷纷摇头表示不信。老师微笑着在瓶子里倒入清水，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。
“老师，有没有搞错，你在逗我们开心吗？”我忍不住问老师。
老师回答：“你先别激动，等会儿就知道了。”
说完，老师把一些盐倒入了清水中，可还是没有什么变化啊！老师用勺子搅了搅瓶子里的`盐，不一会儿咸盐融化了，鸡蛋开始缓缓上升，不一会儿竟然飘在了水面上！我惊讶地都说不出话了。
“哇！真的浮起来啦！”、“太神奇了！”……同学们忍不住赞叹起来。
经过老师的讲解，我们明白了，鸡蛋之所以不能在清水中浮起来，是因为水的密度不够大。浮力的大小取决于密度的大小。盐水的密度要比水的密度大很多，所以鸡蛋能够在水中浮起来。
在这次实验中，我知道了盐水浮鸡蛋的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：身边处处有科学。看似*凡的生活，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现……
我们吃过鸡蛋，我们也见过鸡蛋立在桌上的画面，那么，我们见识过它漂浮在水面上呢?一节科学课上的实验，让我恍然大悟。
“同学们，今天我们来奇思妙想，让鸡蛋和人一样在水中‘漂浮’起来，自由自在地‘游泳’。”我们都很疑惑，面面相觑，又看向老师。性急的同学已经开始起哄了，“莫不是要做实验?”
老师点了点头，教室里顿时鸦雀无声。只见老师从一个袋子里取出一袋盐，一个装有水的透明罐子，还有一个鸡蛋。难道想让鸡蛋浮起来只需要这些简单的东西吗?看着老师那自信的眼神，我半信半疑。
老师请我帮忙，根据步骤――首先把鸡蛋放入水中，只见那鸡蛋如同一个沉睡的可爱小娃娃，就这样咕噜咕噜沉入到杯底。继而，我轻轻地洒下一点盐巴，咦?鸡蛋居然浮起来一点了。“再多加一些试试看。”我小心翼翼地洒，生怕弄坏了什么似的。底下的同学们一片惊呼，鸡蛋居然缓缓浮在水面上了!我左看右看，丝毫找不到这其中有什么蹊跷，这是一个神奇的鸡蛋?还是说这袋盐有这不一样的地方吗?竟然能让这普通的鸡蛋浮起来。老师让我们自己回去找到答案，这个问题如一团乱麻缠在我心间，百思不得其解。
回到家后，我又做了一遍这个小实验。仔细观察后，发现盐溶解在水中,就增加了水的密度，也就是增加了单位体积水的重量。所以，当盐水的密度大于鸡蛋的.密度的时候,鸡蛋自然就会自己浮上来了了。就好比死海，因为海水包含着许多的盐分，所以人才会漂浮在水面上而不会沉下去，这个鸡蛋漂浮的原理亦是如此。
在日常生活中，几件小东西都蕴含着不同的奥秘。只有多去探索深究，拥有一双慧眼，去寻找真理的所在，找到新的发现。
鸡蛋，是我们生活中常见的东西，它可以用来吃、孵小鸡和美容，那你们知道蛋放在其它东西里会怎么样吗？现在就和我一起看看吧！
今天，潘老师布置了一个奇怪的作业�D�D�D玩蛋。同学们一听到玩蛋这两个字，都急忙问：怎么玩蛋？是把蛋放在水上，然后吹蛋吗？潘老师说：都不是，只要准备三个杯子，分别倒入可乐、清水、白醋，然后三个鸡蛋分别放入杯子。同学们纷纷议论。鸦雀无声的教室里顿时像炸开了锅。
一放学回家，我急忙把三个鸡蛋分别放入玻璃杯中，并依次加入可乐、白醋、自来水。在加可乐时我听到兹啦、兹啦的声音，看到有许多气泡冒出。在加入醋时，我发现也很多气泡，并且鸡蛋上也有气泡。加入水的杯子里的鸡蛋没有任何变化。大约过了三十分钟，我发现放在醋杯子里鸡蛋上开始有白色像小疙瘩一样的东西，过了一会会，我用筷子轻轻一戳，疙瘩原来是一张黑皮，而且一碰就掉了下来，另外两个杯子里的鸡蛋却没有变化。
临睡觉前，我又迫不及待地去看看鸡蛋，咿~加白醋的鸡蛋退了一层皮，加入可乐的鸡蛋也退了一层皮。加入清水的没有变化。到周日的时候，发现加入醋的鸡蛋变软了，加入可乐的鸡蛋变黑了，而自来水的鸡蛋还是没有变化。于是我疑惑不解地问妈妈：怎么会有这样的'变化呢？妈妈笑着说：鸡蛋壳的成份和牙齿一样，主要是碳酸钙，醋和碳酸钙会发生化学反应。而可乐里含有碳酸，也会和碳酸钙发生反应，也就是常说的腐蚀牙齿喽！
原来如此！碳酸饮料都会腐蚀牙齿，我以后再也不敢多喝碳酸饮料了！好神奇的实验呀，不仅培养了我们细致观察的能力，还让我们懂得了一些科学道理。
今天我进教室时，发现老师把一张桌子放到讲台前，老师拿出了一个神秘的小盒放到桌子上，我们开始讨论那里是什么，我们问老师这是什么？老师说这是今天做实验的东西，我们十分激动，又要做特别的事情。
上课了，老师把那个神秘的小盒子打开，我惊奇地一看，里面有两个勺子、两个袋子、还有两个鸡蛋，盒子外边还有一个杯子和一瓶雪碧。开始，我们以为要喝雪碧，过了几秒钟，老师把一个杯子倒入一半水，问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样？我们有的说浮，有的说沉，当老师把鸡蛋放下去的一瞬间，我们都在凝思深想这个鸡蛋会怎么样，结果沉下去了。我的'结论是对的，老师说因为水的密度比鸡蛋的密度小，过了一会儿，老师解开了一个袋子，她说这里边是盐，老师拿一个塑料勺子挖了一勺子盐放入杯中，然后用一个金属勺朝顺时针方向搅拌，开始是乳白色，然后水变清澈了，老师又问我们鸡蛋会怎样?我们开始凝神沉思，还是有的说沉，有的说浮，老师把鸡蛋放了下去，鸡蛋出其不意，给我们一个惊叹，鸡蛋不听话了，开始在水面上游泳了，这次盐水的密度比鸡蛋大。
老师又把水倒掉，然后又倒上，这次老师舀了一勺白糖，放入水中搅拌，水依然是先浑浊，后清澈，我们三分之二的人说浮，剩下的三分之一的说沉，结果还是少数不战多数，鸡蛋还是浮了起来，这回糖水的密度比鸡蛋大。
第三次，老师倒入雪碧，又问我们会怎样？这次我们都异口同声地说会浮起来，结果出来了，我们的判断是正确的，雪碧的密度比鸡蛋大。
这次实验中，我知道了许多科学知识，水的密度比鸡蛋小，而盐水、糖水、雪碧都大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮起来。真是太有趣了，这真是一场特别的实验啊！
我今天被杨老师带到了一个地方，那里有许多穿着白色大衣的人，这个地方就是“芒果实验室”。
当我被杨老师拿出来时，他把我放入了一个杯子里，“乒乓球，你才被杨老师放入杯子里了啦，可是，你的杯子为什么比我大呀？”我问道乒乓球，“一会，你就知道了，鸡蛋。”不一会，一杯凉水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……。”可是在旁边的乒乓球却浮在了水面上，那些穿着白色大衣的人用着棒子把我一次又一次的捞上水面，可是，我太淘气了，一直都不上来，直到杨老师把一个“神秘的化学物质”拿出来后，又把勺子拿了出来后，一勺又一勺地把这种物质捞入杯子里面，“好咸啊，这是什么东西？”可加了三勺，我浮起来了一点点，杨老师又开始了放物质行动，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……。”终于在第十勺的时候，我浮出了水面，可是我的.头上有一点这个物质，最后，杨老师说出了这个物质名字叫“食盐”。我说怪不得这样咸，原来是家喻户晓的食盐。
可是，当我被放入乒乓球的杯子里，我又沉入水底下了，怎么捞都捞不起来了。杨老师最后又把还剩下的盐都倒入了杯子里，水又咸了，我又浮起来了，他们看了看我，终于我可以休息了。
可是他们连休息时，都不放过我这个可怜的小蛋蛋。杨老师把一杯茶带入了实验室中，我很害怕，生怕下一秒我就从一个咸蛋变成了茶叶蛋。可是，杨老师把我从杯子里拿了出来，我没有变成茶叶蛋，还被擦干净了，放入包中。
可是，命运是逃不掉的，杨老师一回到家，我就变成了他的午餐，“鸡蛋炒饭”。
在水里放入盐，让鸡蛋浮起来是物理反应而不是化学反应，但是十分有趣，能让我浮起来真是太好玩了。
今天老师给我们布置了一个特殊的作业－－用白醋泡鸡蛋，观察发生的现象。
放学回到家，妈妈拿来一瓶白醋和一个洗干净了的生鸡蛋。我把鸡蛋放到一个透明的玻璃杯里，把白醋倒进杯子，直到没过鸡蛋。醋一倒完，奇迹发生了，只见鸡蛋的表面出现了许多小泡泡，好像穿了一件珍珠衫。
妈妈告诉我：“鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，白醋的主要成分是醋酸，二者在一起发生化学反应，产生二氧化碳，就是我们看到的这些小气泡。”原来是这样呀，真有意思！
两三分钟后，我发现气泡冒得越来越快，都浮在了水面上，气泡不断增多，不断上升，每个气泡浮到水面上停留一会儿，然后就消失不见了。我把耳朵放到杯口仔细听，听到了“滋啦滋啦”的声音。
又过了一会儿，我看见鸡蛋把头探出了水面，它大概在水里憋的时间太长了吧！妈妈说：“气泡太多了，把鸡蛋宝宝拖起来了。”
过了十多分钟，我看了一眼鸡蛋，不禁大叫起来：“哎呀，妈妈，你快来看，鸡蛋流血了！”妈妈过来一看，原来是鸡蛋表面上出现了一条条的“血丝”。妈妈告诉我，这是蛋壳的.表面，已经溶解了。
一个小时过去了，水面上全是泡沫，还有一些“血丝”。原本一个红红的鸡蛋，现在变成了一个白白胖胖的娃娃。
啊，好有趣！明天会怎么样呢？我很期待！
——半个鸡蛋壳做实验作文合集5篇
一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩耍。突然，它们发现草地上有半个鸡蛋壳，于是，它们商量着用鸡蛋壳做什么？小虫子说：“我们用它做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都很赞同，它们找来一个木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了，它们坐在跷跷板上忽上忽下，玩得可开心了。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球慢慢地升上了天空，周围全是蓝天白云，小蚂蚁惊叹道：“哇，天空真美啊！”
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲到下面，听着下雨的声音，就像听着美妙的音乐。
天黑了，快乐的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当床，用一片又大又长的叶子当被子，三个好朋友进入了甜蜜的梦乡。
早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶在森林里发现了一个蛋壳。小蝴蝶说：“小虫子、小蚂蚁，我一直都不知道你们俩谁重谁轻，要不你们俩测测看”？小虫子赞成，可是它说：“我们怎么测啊”？小蚂蚁说：“这还不容易吗？我们做一个跷跷板就能测了！”于是他们用了九牛二虎之力把蛋壳翻了起来，把一根小棒放到蛋壳上，然后开始测重量了。小蝴蝶在一旁给它们俩加油，结果发现小虫子比小蚂蚁重。
过了一会儿，它们觉得没意思了，蝴蝶飞上了天空。小蚂蚁说：“我们要是能像你一样能在天上飞该多好啊！”小蝴蝶说：“这还不容易吗？你们可以坐个热气球啊！”小蚂蚁说：“对呀！我怎么没想到。”于是它们找到了一块布做气球顶，又用蛋壳做了气球身，热气球飞上了天空，这实在是太美了！
到了下午，马上要下大雨了，动物们都在回家。可是小虫子他们太慢了，没到家就下起了大雨，它们用蛋壳做雨伞，可是大大的蛋壳雨伞太闷了。小蚂蚁说：“我*时搬东西力气大，我可以把蛋壳抬起来，给你们打开一个缝隙呼吸新鲜空气”。于是小蚂蚁把蛋壳抬了起来，看到雨水哗哗地流着，呼吸着新鲜的空气，好舒服啊！
天黑了，要睡觉了，可是它们没有床啊！小虫子说：“我们可以睡蛋壳里啊！”于是它们睡到了蛋壳里，用一片树叶盖住了自己，接着进入了梦乡。
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里玩捉迷藏，它们发现了半个鸡蛋壳。小虫子心想：“把这个鸡蛋壳翻过来，再架一根雪糕棒，不就做成了一个跷跷板？”于是，它就把这个办法告诉了它的伙伴，它的伙伴非常赞成，他们就开工了！不一会儿跷跷板就做好了，小虫子坐在一端，小蚂蚁坐在另一端，小蝴蝶在中间喊：“加油！加油！”
过了一会儿，它们在地上发现了四根线和一块布，这时小蚂蚁灵机一动，说：“把线绑在布上，再把线绑在鸡蛋壳上，不就做成了一个热气球？”小虫子说：“这个办法真不错。”不一会儿一个热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁爬上了热气球，小虫子说：“热气球飞得好高呀！”小蚂蚁往下一看，说：“啊？这么高呀！我害怕。”小蚂蚁的这句话把小虫子和小蝴蝶都逗笑了。
到了下午，小虫子看见满天的乌云，说：“待会儿可能要下雨，我们把鸡蛋壳当做雨伞吧！”小蝴蝶说：“好！”这场雨过了，还好有“雨伞”，否则都会淋湿的。
天黑了，月亮挂在空中，小虫子说：“该睡觉了，明天还要玩儿呢！”小蝴蝶说：“嗯嗯！”他们把鸡蛋壳当作小床，进入了甜美的梦想。小蚂蚁心想：“今天真是愉快的一天呀！”
瞧！这就是鸡蛋壳奇妙的历险记。
早上，太阳公公起床了，小鸟在空中自由自在地飞翔。
小蚂蚁很无聊，就想去找它最好的伙伴，小虫子和小蝴蝶玩。它们走着走着，发现了半个鸡蛋壳。大家都非常开心。小蚂蚁说：“我们一起玩好不好。”小虫子说：“玩什么呢？”聪明的小蚂蚁搬来一块木板放在了鸡蛋壳上。它让小虫子爬到一头，自己又爬到另一头，开心地玩起来了跷跷板。小蝴蝶在空中飞舞着，为它们加油。
过了一会儿，小虫子望着小蝴蝶羡慕地说：“要是我也能飞就好了。”小蚂蚁想了一下说：“我们做个热气球吧，这样就可以和小蝴蝶一起飞啦！”它们找来了几根线和一块粉红色的布，把线绑在布上，下面绑着半个鸡蛋壳。一阵风吹来，热气球就被风吹上了天空。
到了下午，突然，下起了倾盆大雨，它们连忙把鸡蛋壳翻了过来，三个小伙伴躲在鸡蛋壳里避雨。
天黑了，雨也停了，它们找来一片树叶，当被子盖在鸡蛋壳上，大家都睡着了，做着甜甜地美梦。
早上，蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫找到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们可以用这个鸡蛋壳干什么呢？”毛毛虫回答：“我们可以做一个跷跷板，只要有木棍就行了。”他们找呀找，终于找到了一根木棍，他们赶快用鸡蛋壳和木棍做成了一个跷跷板，玩了起来。
过了一会儿，他们玩累了，又想像蝴蝶一样飞上天，蝴蝶说：“这个好办。”于是她找了一块布，并用上半个鸡蛋壳做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐在上面，到了半空，他们叫：“好高呀！”
到了下午，下雨了，他们把鸡蛋壳当做雨伞来躲雨。
天黑了，他们把鸡蛋壳当做床，躺到里面。不一会儿，他们就进入梦乡了。
他们玩得多开心啊！
——成功的滋味作文300字汇总5篇
成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
每个人都想尝试一下成功的滋味，我也不例外，我想成功的滋味应该是甜甜的、快乐的。
在上小学四年级的时候，我在院子里玩，看见和我同年级的朋友都在骑自行车，我羡慕得很！我想和她们一样，骑着自行车在马路上奔驰而过，多威风啊！
于是，我便下定决心一定要学会骑自*车。我便让爸爸妈妈一起教我。开始，爸爸手扶着自行车的后座，我坐在前面，控制方向。后来，慢慢的，爸爸松开了手。“我学会了”我高兴的喊着。这是我第一次体会到了成功的滋味，和我猜的一样，是甜甜的、快乐的。
会骑车后，就方便多了。妈妈让我去超市买包盐我可以骑着自行车去，爸爸让我去书店买材料，我也可以骑自行车去。总而言之，言而总之，就是会骑自行车后方便多了！
我会骑车，是因为我付出了辛勤的汗水。小朋友们，快来尝试一下成功的滋味吧，因为成功的滋味真的是甜甜的，让人快乐的！
通过这件事，我感受到了成功的滋味。
期末考试后，我提心吊胆，生怕考试成绩不理想。终于等到返校了，我就等待发表成绩。我正想的出神，于老师叫我，笑眯眯的问我：“你知道你的考试成绩吗？”“不知道呀！”我茫然地回答。“猜一猜，”于老师说，“你这次期末考试得了全班第一名。”“啊？真的吗？”我有点不信。“你语文扣了两分，剩下的都满分。”我看了看成绩单，真的！于老师让我给妈妈打电话，我就高高兴兴的去了。
发表成绩的时候，全班同学还对我热烈鼓掌，我真正的感受到了成功的滋味。
每当我成功时，总会自己一个人呆呆的发笑，笑的原因我却不知道，可能是品尝到生活的甜味了吧！
一年级时我非常怕水，只要我一去游泳池，就会大哭起来，边哭边喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸妈妈没办法只好给我报了个游泳班，渐渐的，游泳成为我的一项特长，也成为我的一个爱好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的指导下，我游得越来越快，越来越好了。现在蛙泳、仰泳、自由泳和花样游泳我都会了，那是我上学以来第一次尝到了成功的滋味，现在还有不少人都说我是一个小海豚，夸我游泳本领高呢！
今年我自己学会了骑自行车，能围我们家楼下的小广场骑上好几十圈，一开始爸爸在后面推着我走，后来爸爸推的也不耐烦了，就让我自己骑，前一段时间我只能骑一两下，后来经过我自己努力，能骑上五六下了。又过了一两天，我突然能骑一圈，并且还没有停，最终我会骑了，现在我能骑车出去帮爸爸妈妈买点菜了，别人都夸我是爸爸妈妈的好帮手！我一出生，天下人都想要孩子了！
成功的滋味其实很好，但只有我们付出了，才能有回报。
拉开我的抽屉便会看见里面有一本影集。那里记载了我童年的点点滴滴。
其中有一张是我在20xx年参加泰安市少儿艺术电视大赛时照的。每次看到这张照片时，我总会想起当初我练*跳舞时的情景。我当时才六岁，刚刚上幼儿园大班，*时也很喜欢跳舞，在学校里也参加过六一汇演。所以当老师决定参加电视大赛时，便选了我和另外两名同学，又在别的班里选了几名同学来排练。我刚刚排练时觉得还不错，可是随着排练的动作越来越难，有的同学坚持不下去就退出了。我也觉得坚持不下去了，想打退堂鼓。老师一次次地鼓励我，老师告诉我我跳得很好，排练也快结束了，退出去太可惜了。妈妈也对我说：“只要你坚持就一定会成功，一个动作做不好，我们再来第二次、第三次……”
经过老师和妈妈的鼓励，我又获得了成功的信心，我又有了必胜的决心。从些我下定了决心，每天课上比练*，课下练*，回家还练*。
最终我们取得了到电视台参加正式比赛的资格，并取得了幼儿组铜牌的好成绩。
经过这一次的艰辛，我尝到了成功的滋味。
——成功的滋味作文500字_作文合集五篇
每个人都会成功，每个人体验到的成功的滋味都是不一样的。学会了一个新本领，解答出一道难题，取得一次竞赛的胜利……这就是成功，都会给人带来特别的滋味。
记得有一次，妈妈带我去参加海选电视剧《大脚格格》的演员。开始我很高兴，真想看看是怎样海选的，可听妈妈说评委是拍过《还珠格格》的导演，我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。
我硬着头皮进了“88酒吧”。一进门，一位阿姨就给我的胸前粘上一个牌子。我低头一看，心里暗笑道：“哈！我是253号，肯定要过好长时间呢！”可没想到一眨眼就到了112号，“啊！这么快呀！”我吓得手脚发软，不安地对妈妈说：“妈妈！你看，这里有那么多的大人，可小孩呢？只有没几个！妈妈，我的肚子饿了，我们出去买点东西吧。”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“别怕！你肯定会成功的！”于是，我自信地走上了台，大声地歌唱，展现出最优秀的自己。
过了几天，妈妈收到了短信，我急忙去看，“耶！我成功了！我终于尝到了成功的滋味！”我高兴地跳了起来。心想：看来我学唱歌是有用的，真是“台上一分钟，台下十年功”呀！
俗话说：“民以食为天”。在吃上，每个人都有自已的偏爱，说起我的最爱，那当然就是蛋炒饭了。
蛋炒饭色香味俱全，好吃到了极至！香喷喷的米饭，金黄黄的鸡蛋，再加上一点胡萝卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也来亲自体验一下。
走进厨房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不听我话，**切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，这次经过九牛二虎之力，终于切成了**。之后从冰箱里拿出鸡蛋，我一打，鸡蛋娃娃乐得眼睛成了一条缝。我再一掰，蛋清蛋黄就跑了出来，睡到了洁白的瓷碗老妈的怀抱里……
食材准备好了，可看着这些“士兵们”，我有点不知所措。便自言自语到：“下面该干什么呢？”这话刚好被老妈听见了，过来帮我把液化灶的火调好，锅里放入油加热，再把打好的鸡蛋倒进去。哇！小小的鸡蛋变成又大又圆的鸡蛋饼了。那黄黄的鸡蛋真像是一朵刚开的向日葵一样美，我怕向日葵被烧黑，赶紧用锅铲翻炒。鸡蛋炒好了，再把米饭倒了进去，之后又把胡萝卜也放进了“人民大会堂”里。往锅里撒了点盐和味精，翻来覆去的炒了几下，再放了点香葱。大功靠告成，一碗香气扑鼻、非常美味的蛋炒饭做好了。
太好吃了，第一次吃自已亲手做的蛋炒饭，那真是一个字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一颗糖似的。
每一个人都有自己的成功与失败。
而成功后往往会十分的开心，如果没有经历过成功的人就请听听我成功的经过与喜悦吧！
那一天，我在做一个实验：如何让用简易的物品制作一个热气球。
首先我想到了，在塑料袋下捆一个蜡烛，让袋子因里面的热空气上升，可是成功不是这么容易得，将蜡烛固定在袋子下是一个十分困难的任务，我捆了又捆，捆了又捆，可就是无法牢固的固定起来，这可怎么办呢？我是半途而废还是坚持不懈地努力呢？我自然是选择了后一样。我突然想到了一个好办法：用一个铁片抵住，这样就可以使蜡烛的中心更稳了。可是事违人愿啊，虽然固定了，可是一试飞，蜡烛因为太重了，而无法飞起来，这可怎么办呢？还有什么东西可以代替蜡烛呢？总不能把酒精灯放上去吧！等等，我突然想到了一个十分好的办法，棉花很轻，在酒精里泡过后也可以当作助燃物，可是该怎么样将棉花绑上去，但烧时又不烧到塑料袋呢？我的知识也是有限的，便去请教了爸爸，该怎么做。爸爸给了我一个小提示：“铁片会不会在短时间内燃烧起来呢？”我知道了，可以用铁片包住棉花，这样就行了，果然，我的实验成功了。
那一天，我十分快乐，我虽然没有爱迪生这些人如此伟大，但是我自己解决了一个难题，我成功了。在人生中，无论是小小的成功还是伟大的成功都是值得自己开心的，因为自己向成功迈入了一步，与目标的距离*了一步，所以我才会如此得开心。不知道作为读者的你在成功后有些什么感想，是和我一样，还是……
生活有许多的滋味，甜的、苦的、辣的……但我却有一种与人不同的滋味——成功的滋味。
那本是一个*常的下午，但却因为一件事而变得不简单。那时老师抱着一个透明文件袋走进班级，那个透明文件袋里有着一叠叠的试卷，ohno！早上不刚考完试吗？怎么下午又要考试？正当我迷惑不解时，老师开口了：“这节课我们来一场特殊的考试。”“不——”全班同学异口同声地大喊，但我们都知道**是无效的。老师这时说出了要求："这次试卷只有一面，组长要把试卷反着发下去，考试限时5分钟。"
很快，试卷发了下来，老师一声令下，许多同学“刷刷”地做了起来。我先填上了信息，再把眼睛瞄向下一行，那一行是要求：先填上班级姓名号数，先读读每道题，读完再做。我心想：老师又在搞什么套路？不行，这要求一定有用！于是我便按要求，一题题的读下去，读到最后一题：读读以上各题，只做八九题。果然，老师的套路就是深！我马上把八九题做了，看着奋笔疾书的同学们，我心想：哈哈，你们又被老师“坑”了一回！
试卷收上去了，同学们都在议论做到哪一题，这时，我才把真相告诉了他们，他们都十分懊悔，朝天大喊：“不——！”
试卷发了下来，大部分都考了0分，只有我和一位同学考了90分，我第1次品尝到了成功的滋味。
通过这一次特殊的考试，我品尝到了成功的滋味，也让我懂了一个道理：细节决定成败！
日常生活中，我品尝过许多滋味。其中，有一种味道令我记忆深刻，那就是成功的滋味。
暑假里的一日，我们去爬山。途中，要经过一座玻璃桥。这座桥没有固定的栏杆，两侧只有两条绳索可握。来到桥前，我犹豫许久，因为虽身为男儿，但打小就恐高。可是，这是必经之路，我只得硬着头皮，踏上了这恐怖无比的桥。
我目视前方，小心翼翼地扶住右边的绳索，挪出小小的一步。就在那一刹那间，我朝下瞟了一眼，心头猛地一颤，不由得感到一阵眩晕。这……桥离下面至少有几百米吧？天哪，怎么办？恐惧像恶魔一般紧紧地攫住了我，手和脚微微颤抖起来，就像装了电动马达似的。我赶紧微闭双眼，暗暗对自己说：“抬起头，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走过去的。”可是，我的脚软绵绵的，一点力气也没有，又似挂着千斤重的铁链，动弹不得。过了半晌，我感到自己*静了一些，试着抬起脚向前走，但心中的恐惧感仍在阻挡我前进，各种念头像江水般源源不断地涌出来：万一桥支撑不住怎么办？万一绳断了怎么办？就当我想回去时，内心出现了另一个声音：不要遇上困难就退缩，加油！好吧，那就豁出去了，别人都能走过去，为什么我不行！这么想着，我觉得勇气又回到了自己的身上，马上紧紧地抓住绳索，目视前方，任凭心儿怦怦直跳，努力向前走去。*了，*了！啊，我终于过了桥！
那一刻，我不由得欢呼：“我成功了！”我自豪，我骄傲，我尝到了非同寻常的味道，那就是成功的滋味！
