小学生助人为乐素材作文范本五份

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  小学生助人为乐素材作文 1

  有人认为吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎;有人认为开上名牌轿车就是幸福;乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福。

  有一次,我我乘公交车去公园。路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。

  就在这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许就是急着搭车,累的气喘呼呼。我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。这就是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。作文

  一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。

  现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,这就是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。

  小学生助人为乐素材作文 2

  一个炎热的下午,我跟几个同学,一起去跑步,汗水犹如小雨一般挥洒在跑道上。太阳公公跟蔼的看着我们,多么融洽啊……

  “呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声打破了这般跟谐,我们几个人的目光转移到了跑道中央的一个女孩儿身上,这个女孩儿十分矮小,一看是幼儿园的,两个羊角辫显得十分可爱。我们对视一眼,陈筱走了过去,弯下腰,问道:“小妹妹,你怎么了?”这个小女孩儿用手擦着眼泪,大声叫道:“妈妈,妈妈……”陈筱撇了撇嘴,摇了摇头,朝我挥了挥手。

  我歪了歪头,走上去,用修长的手摸了摸小女孩的头,温柔的问道:“小妹妹,你是不是找不到妈妈了?不然我们带你去找妈妈吧!”小女孩好像感觉到了我没有恶意,点了点头,小小的手抓住了我的手,我轻声问道:“小妹妹,你知不知道妈妈跟你说他去哪儿了?”小妹妹点了点头,说:“我妈妈……我跟丢了我妈妈……我不知道他在哪里……我记得我们刚才……在有很多鱼的地方……”我们四人看了看鱼池,拉着小女孩的手,飞奔过去。

  没有,路芬提议道:“不如我们往这一边看看吧,这鱼池挺大的!”小女孩点了点头,她好像不害怕了,旁边有这么多哥哥姐姐保护着她:“这个是我妈妈!这个是我妈妈!”她指着一个时髦的中年妇女,大声说道。

  中年妇人听了,转过头,朝着女孩儿急切的跑了上来,抱着小女孩,说:“小花,你怎么跑到这里来了?我一直在找你啊!”小花的泪水又流了下来,说道:“对不起……我刚才跟丢了,多亏这几个姐姐跟哥哥。”中年妇女抱起小花,站起来对我们说:“谢谢你们了,这几罐优酸乳送给你们,算是谢礼了!”我们摇了摇头,笑着说:“阿姨,这是我们该做的!”说完,留下一个潇洒的背影,我们又陷入跑步之中。

  帮助别人快乐自己,算一声谢谢,也是一份快乐。

  小学生助人为乐素材作文 3

  在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

  自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进我的生活,他解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到学校,让我的梦想又有实现的机会。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

  在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学*,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

  小学生助人为乐素材作文 4

  谈起一些乐于助人的事,人们都会说不尽,道不绝。因此,我也得到过别人的帮助。

  可是说起来,我跟那位好心人并不认识,甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季,我忽然想到去外婆家玩。其实,我家和外婆家距离不是太远只要过了马路,左拐就到了。马路,我顺利通过,但并不是我自己的功劳,我看到路人走过马路,我也就紧紧地跟在身后,真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了,我心里那种紧张的状态已消失,一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想,不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后,真是又惊又喜的。

  到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是过马路时,可没有像来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的道路上没有人的踪影,只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉,老方法派不上用场了,都怪*时太依靠别人了。炎热的夏天,火红的太阳像火球一样炙热的烘烤着大地,我连上的汗珠汇成了两条小溪。

  这时,我看到一个阿姨向我走来,她说:“怎么了,小妹妹?”“我想过马路,可是我,,,”“那我们一起过去,好吗”她又搭上了一句。我一看到“救星”来了,我立马就说:“好啊,那我们走吧!”这样,我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路,留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。

  这件事过后,我有一种感受涌上心头:帮助别人是一件快乐的事,而别人帮助我们时,我们应当学会感恩别人。你觉得呢?

  小学生助人为乐素材作文 5

  “鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”,每当听到这首歌,每个少先队员都会涌起一股自豪感,可我却会禁不住脸红,想起那天的事——

  那天放学回家,因为爸爸妈妈还没来接我,我就独自一人走在回家的路上。在我不远的前面有一个小坡,走过那个小坡就上了大路。忽然一位老奶奶映入我的眼帘。这位老奶奶很瘦,头发全白了,满脸皱纹,让人第一眼就觉得她没有什么力气。在她的旁边是一辆三轮车。虽然这个坡并不大,可是她怎么骑也骑不上去。没办法,只好跳下来用力把三轮车往上推,她的脸涨得通红,可还是推不上去。

  我看到这副情景,我就想笑。心想:“这力气也太小了吧!这样也推不上去?”我没理她,笑着、摇着头从她身边走过。就在我走到她身边的时候,她用一种异样的眼神盯着我胸前的红领巾。我低下头看了看红领巾,没问题。于是我也看着她,用我的眼神告诉她别一直看着我。也不知她明不明白我的意思。在我离她正前方不远的地方,她用一种好似嘲笑但又并非嘲笑的语气说道:“什么素质啊!亏你还是少先队员呢!看到有人遇到困难也不帮一下。你不配带着这块红领巾。你带着它,只会玷污这块红领巾,只会玷污‘少先队员’这个称号”。

  我听了她的话,停下来,细细地想了一下,觉得我刚才做得很不对。不帮也就算了,居然还嘲笑别人。想到这,我的脸像火烧一样,通红的。于是我转身绕到三轮车后面用手用力一顶,三轮车就上去了。老奶奶看了我一眼,点点头说道:“知错就改还是好的。”说罢就骑着三轮车走了。

  虽然从那以后我再也没有看见过她,可是她说的那番话,我至今也没忘却。


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小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展1)

——助人为乐学生小学生作文范本5份

  助人为乐学生小学生作文 1

  森林里,一只小鸭子正在找虫子吃,一不小心掉进了坑里,他大声喊道:救命啊!救命啊!正在这时,小熊听到了,忙跑回家找了一只大大的水桶,拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河边,用空水桶舀起满满一桶水来到小鸭子掉进的坑边,小熊看到小鸭子就说:小鸭子别害怕,我来救你,说着就往坑里倒水,坑没满,就在跑到河边舀水,这样跑了是几十个来回,当坑已满时,小熊已累得满头大汗,腰酸背疼,小鸭子从坑里游出来,说;‘谢谢你,我一辈子都不回忘记你的救命之恩,小熊说:不用谢了,这是我应该做的。

  小熊很晚才回到家里,妈妈问他为什么这么晚才回到家,小熊就把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了说你真是一个又聪明又勇敢的好孩子。小熊听了妈妈的话,心里像喝了蜜糖水似的。

  助人为乐学生小学生作文 2

  助人为乐的事迹,我就有过亲身体验

  在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡*时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

  他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

  助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人

  生旅途的第一步,让社会充满爱吧!

  助人为乐学生小学生作文 3

  在我印象中,陈洁就是一个助人为乐的好孩子。

  有一次我生病了,上吐下泻,心里闷得直发慌,但我还是坚持去上学。来到学校,我感到自己好虚弱,身体在打颤,很难受。忽然,嘴巴好像不听使唤,猛地张开,把早上吃的早餐全都吐了出来,弄得我眼泪直流。

  ”哇,这也太能吐了!“

  ”我第一次看见吐这么多的人……“

  在这些议论声中,没有一句话是安慰。这时,陈洁拿着扫帚第一个走了过来,说:”李好,你没事吧,脚拿起来,我给你扫了。“这句话就像一缕阳光一样照进了我的心田。

  下课后,陈洁有来安慰我:”李好,你是不是很难受呀,要不要回家呀……“陈洁的这些话更让我觉得她是我们班的”活雷锋“。

  最后,我被妈妈接回家了,可我心里一直想着陈洁,她是那么助人为乐,真值得我们学*!当别人生病时,我们不应该嘲笑,应该给与安慰,送去温暖。要有一颗美丽的心!

  陈洁谢谢你,你是我们班的活雷锋!陈洁,你真是一个助人为乐的好孩子!陈洁,我要向你学*!

  助人为乐学生小学生作文 4

  我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

  阮xx上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

  有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

  啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

  助人为乐学生小学生作文 5

  从前,有个小女孩叫蓝蓝,她有一条伸奇的围巾,她是一个喜欢帮助别人的人。

  有一天,就马上走过去看看。她看见有一阿姨在摘果子,可是摘了很久也没摘到,蓝蓝说:“阿一我帮您摘吧!”阿姨旧答应了,然后蓝蓝就拿起围巾,使径一甩,树上的果子果然全都掉下来了。阿一高兴极了,连忙说:“谢谢你,真是个好孩子。”蓝蓝乐滋兹的说:“不用谢,再见!”

  蓝蓝走阿走,突然看见一个小女摔倒在路上,眼看车就到,多危险啊!着时她又甩出围巾,把小女孩卷到路旁。终于脱险了。蓝蓝扶起她亲切的对她说:“以后可要小心哦!”小女孩感激地说:“谢谢你,姐姐。”蓝蓝就兴高采烈的走了。

  就这样,蓝蓝做过的好事数也数不清,救了很多人,有时还因帮助人而自己受伤却一点儿也不在乎,她觉得,帮助他人是件很快乐的事情。她时时刻刻惦记着怎样帮助别人。她就是人们心目中的小英雄,人们永远铭记于心。


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展2)

——小学生助人为乐优秀作文范本5份

  小学生助人为乐优秀作文 1

  我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

  阮xx上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

  有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的`挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

  啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

  小学生助人为乐优秀作文 2

  俗话说得好啊“帮助他人,开心自己。”所以我们大家要助人为乐。

  记得在我上幼儿园的时候,我认识一位小哥哥,虽然他长的.很高,年龄比我大,但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事:一个月光明亮的晚上,我和这位小哥哥出去玩,走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句:“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一个小妹妹在过马路,突然一辆小汽车开了过来,小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开,还没来得及跑,汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。

  当时我的心一下就酸了,马上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了医院。我问:“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出:“帮助他人,开心自己。”

  小学生助人为乐优秀作文 3

  我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

  阮xx上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

  有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

  啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

  小学生助人为乐优秀作文 4

  一个冬天的下午,天空阴沉沉的,灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着,风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿着厚厚的棉衣,在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾,久久不散。这时,一位老奶奶弯着腰、驮着背,挎着一个重重的菜篮,从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚,一边咳嗽着,并不时叹道:“哎,人老了,连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天,“马上就要下雪了,我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐,可是她脚下一滑,眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了,他心想:这位老奶奶可千万不能摔倒,我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说:“老奶奶,地上很滑,还是我帮你提吧!”老奶奶把菜篮子扯回来说:“好孩子,快下雪了,你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子:“地上这么滑,如果你再摔跤可就麻烦了。”

  老奶奶无可奈何地说:“看你这么热心,那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明,一边亲切地问:“你在哪上学呀?”“在金笔作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明问,“一直朝前走,不远就到了。”老奶奶说道。小明和老奶奶说说笑笑的,不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的手拿出钥匙,可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶,把钥匙给我,还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙,把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说,“不了,不了,我要回家了,不然妈妈会担心的`,奶奶再见。”说完小明就走了。小明一回到家,就听见妈妈的怒吼声:“你到哪玩去了,等你爸回来,看他怎么修理你。”小明跑到妈妈面前,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一把把小明搂进怀里,笑着说:“我的小明长大了,懂事了。

  等你爸回来,我告诉他,让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。

  小学生助人为乐优秀作文 5

  俗话说得好啊“帮助他人,开心自己。”所以我们大家要助人为乐。

  记得在我上幼儿园的时候,我认识一位小哥哥,虽然他长的很高,年龄比我大,但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的.事:一个月光明亮的晚上,我和这位小哥哥出去玩,走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句:“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一个小妹妹在过马路,突然一辆小汽车开了过来,小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开,还没来得及跑,汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。

  当时我的心一下就酸了,马上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了医院。我问:“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出:“帮助他人,开心自己。”


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展3)

——小学生助人为乐作文_学生作文范本五份

  小学生助人为乐作文_学生作文 1

  也许,有那么一个人,在前面一辆车子倒下时,走过去把车子扶起来,也讦,看见一个人掉了钱,大声地喊住他喂你的钱掉了,也讦,有那么一个人……我们世界就是这么的美好!

  星期一上午,在学校上语文课时,我的同桌脸色苍白,头上还冒着很多的汗滴,她一只手捂着肚子,另一只手扶着脑袋,很难受的听着老师讲课。当老师说现在我们大家一起来读一下课文时。我立刻拿起的语文课本正准备读的时候“哇”的一下,同桌她吐了,同学们及时停了下来,在寻找是谁吐了。还是老师反应敏捷,立刻叫我去洗手间把扫把和垃圾铲拿过来,把同桌吐的东西扫走,丁我嫌恶心就迟迟不肯离亓座位,就像我走了桌子和椅子就会不见一样似的。正在我犹豫不决时,突然,我们班的邹虎同学他满腔热情地说,“老师我来扫!”邹虎一下就跑出了教室,来到了洗手间。可是呕吐的臭气已经弥漫了整个教室。有的同学把头伸到窗外呼吸新鲜空气,有的同学则捂着呢鼻子,皱着眉头,有的同学好像没闻到臭气一样,在那里看书。而在我同桌周围的人都已经跑得老远老远去了。这时热心肠的邹虎回来了,他把同桌吐的东西用扫把扫在一起,然后到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶为止。这时的教室又变得干净了,也没那么臭了。而我们的邹虎还一直在忙着洗拖把和铁铲,最后他又给我的同桌倒了一杯热水彬彬有礼地递给了同桌,同桌感动得热洞盈眶,什么都说不出来。

  这么一件微不足道的事,却反应了我们班同学——邹虎的善良品德,和热爱班级,助人为乐的精神,真的值得我们学*!

  小学生助人为乐作文_学生作文 2

  上个星期天,我早上起床,洗完脸刷完牙之后,爸爸给了我10元钱让我去买热干面。

  我像兔子一样飞奔出去,很快就到了卖早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板说:“老板,给我下三碗热干面,一碗不要辣,两碗要辣。”老板匆忙的接过我手里的10元钱,然后又给了我15元钱,我看了我旁边的人,原来他用20元买了一碗热干面。然后老板应该给他15元,我猜老板肯定把我当成那个人了,结果把15元给我了。我心里一阵窃喜。

  走在回家的路上,我在心里纠结的想:我到底跟不跟老板说呢?如果我还给他,15元就没了。嗯还是不给吧!反正他们店里人多。可我又一想,叔叔赚钱也不容易,每天起早贪黑的。还是把这15元钱还给那位叔叔吧!于是我又快速的飞奔回去跟那位叔叔说:“叔叔,你刚才多找了我15元,我是来把这15元还给您的,您应该只找给我1元钱的'。”叔叔不可思议地说:“我没找错呀?”我又说:“我只给了您10元钱,您把那人当成我了吧?”叔叔摸摸脑袋,接着说:“我没有,我做事很仔细的,不会错的。”我接着又说:“您是找错了,我只给了您10元钱,不是给了你20元。”我说到中途的时候,那位叔叔突然打断我的话,急忙说:“哦,你只给了我10元,应该只找1元的,唉,我真是糊涂呀!”说完叔叔把15元钱拿回去了,给了我一元钱。

  回家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我讲诚信。听了妈妈的话我心里美滋滋的。这件事我做对了,我们都应该做一个讲诚信的人!

  小学生助人为乐作文_学生作文 3

  上个星期天,我早上起床,洗完脸刷完牙之后,爸爸给了我10元钱让我去买热干面。

  我像兔子一样飞奔出去,很快就到了卖早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板说:“老板,给我下三碗热干面,一碗不要辣,两碗要辣。”老板匆忙的接过我手里的10元钱,然后又给了我15元钱,我看了我旁边的人,原来他用20元买了一碗热干面。然后老板应该给他15元,我猜老板肯定把我当成那个人了,结果把15元给我了。我心里一阵窃喜。

  走在回家的路上,我在心里纠结的想:我到底跟不跟老板说呢?如果我还给他,15元就没了。嗯还是不给吧!反正他们店里人多。可我又一想,叔叔赚钱也不容易,每天起早贪黑的。还是把这15元钱还给那位叔叔吧!于是我又快速的飞奔回去跟那位叔叔说:“叔叔,你刚才多找了我15元,我是来把这15元还给您的,您应该只找给我1元钱的。”叔叔不可思议地说:“我没找错呀?”我又说:“我只给了您10元钱,您把那人当成我了吧?”叔叔摸摸脑袋,接着说:“我没有,我做事很仔细的,不会错的。”我接着又说:“您是找错了,我只给了您10元钱,不是给了你20元。”我说到中途的时候,那位叔叔突然打断我的话,急忙说:“哦,你只给了我10元,应该只找1元的,唉,我真是糊涂呀!”说完叔叔把15元钱拿回去了,给了我一元钱。

  回家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我讲诚信。听了妈妈的话我心里美滋滋的。这件事我做对了,我们都应该做一个讲诚信的人!

  小学生助人为乐作文_学生作文 4

  同学们,在生活上,难免会遇到一些需要帮助的人,有爱心的人,一定会去帮助那些人,获得给予帮助的快乐。今天,我也讲讲我的经历,让大家体会帮助别人的快乐!

  那天,正下着大雪,雪挡住了我的视线,让我只能模糊的看见路,在走上坡路时,我看见了一位姐姐摔倒了,她的自行车也倒了,她正在吃力的爬起来拿着自己的自行车往上走。我跑过去帮那位姐姐把自行车拿上来后,再帮她把她脏了的衣服拍干净,那位姐姐说了"谢谢,小妹妹后",满脸笑容得走了。

  我又继续往前走,心里想着帮助那位姐姐时的情景,想着想着心里就美滋滋的,走了不久,我又看到一位小弟弟跌倒在地上,我又把那位小弟弟扶了起来,那位小弟弟也说了谢谢,就走了。那天还真巧,遇到了两件事,帮助了两个需要帮助的人,那天,我做了两件好事,两次好人,同学们,你们也知道别人对自己说谢谢时的感受,一定很幸福,所以我们应该多多帮助别人!

  小学生助人为乐作文_学生作文 5

  有人认为吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎;有人认为开上名牌轿车就是幸福;乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福。

  有一次,我我乘公交车去公园。路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。

  就在这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许就是急着搭车,累的气喘呼呼。我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。这就是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。

  一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的`笑容,我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。

  现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,这就是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展4)

——助人为乐小学生作文 (菁华10篇)

助人为乐小学生作文1

  今天在学校吕一涛不小心被撞了,连文杰陪着吕一涛,我去告诉李老师,吕一涛受伤了,李老师去看吕一涛,问他痛不痛,吕一涛说痛的`,我还不知道医务室在哪里,李老师告诉我在一楼,我就陪吕一涛去了医务室。我觉得以后我们都要小心一点,不要让自己摔跤受伤。如果同学受伤了,我们要主动去帮助他们,因为我们已经是少先队员了,要学会助人为乐。

助人为乐小学生作文2

  每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位奶奶穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位奶奶:“请问这一位奶奶,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的.不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位奶奶过马路。过完马路之后,这位奶奶说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

  我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

  所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

  这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

助人为乐小学生作文3

  曾经在书上看到这么一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”说的是帮助别人的同时,自己也收获了一份快乐!我在每天的生活中,都能感受到这份助人带来的快乐。

  有一天,我正准备去书店买书,路过公园的'时候,看见一个漂亮的小女孩。她穿着一身白色的纱裙,头发卷卷的,眼睛大大的,看起来就像一个小公主!但是,仔细看,她的脸上却没有快活的笑容。她皱紧了可爱的小眉头,焦急地在公园旁边走来走去。

  突然,她蹲在了地上。我见了,连忙跑过去问她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一瘪,带着哭腔说:“妈妈找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又说道:“今天我和妈妈来公园玩,都怪我贪玩,不知怎么地就跑到这里来了。”

  看着她可怜的样子,我想,我还是帮帮她吧!

  于是,我对她说:“别难过,姐姐帮你一起找妈妈!”她的小脸上露出了雀跃的笑容,高兴地对我说:“谢谢姐姐,你真是个好人。”顿时,我的心震了一下,她美丽的笑脸让我感到一阵温暖。

  我们在一起找了很久,都没有见到她妈妈的身影。“小妹妹,你的家住在哪里?”她告诉我她的住址,我走来走去,问了许多人,终于把她送到了家。但是她的妈妈还没回家,我只好陪她一起等。

  下午3点半,她妈妈回来了。她妈妈看到自己的女儿回来了,一下子欣喜若狂,不住地对我说:“谢谢!谢谢!”看到他们甜蜜的样子,我的心里也格外快乐!

  虽然去买书的时候已经很迟了,但是,我心里依旧很高兴,高兴于能为别人带来快乐,高兴于自己做了一件有意义的是事!别人快乐,自己会更快乐!

助人为乐小学生作文4

  森林里,一只小鸭子正在找虫子吃,一不小心掉进了坑里,他大声喊道:救命啊!救命啊!正在这时,小熊听到了,忙跑回家找了一只大大的水桶,拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河边,用空水桶舀起满满一桶水来到小鸭子掉进的坑边,小熊看到小鸭子就说:小鸭子别害怕,我来救你,说着就往坑里倒水,坑没满,就在跑到河边舀水,这样跑了是几十个来回,当坑已满时,小熊已累得满头大汗,腰酸背疼,小鸭子从坑里游出来,说;‘谢谢你,我一辈子都不回忘记你的救命之恩,小熊说:不用谢了,这是我应该做的'。

  小熊很晚才回到家里,妈妈问他为什么这么晚才回到家,小熊就把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了说你真是一个又聪明又勇敢的好孩子。小熊听了妈妈的话,心里像喝了蜜糖水似的。

助人为乐小学生作文5

  班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复*卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复*卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复*卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

  下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复*卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的.门一看,她正伏在桌子上写着

  什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学*。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么??”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复*纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

助人为乐小学生作文6

  人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽略事件的另一面:帮助他人的人,也会感到快活。

  那天,我和妈妈坐车到常州玩。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来。发现老人弯着腰,脚总是颤抖着。我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“老婆婆,你坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!”这使我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐。

  我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤,想对母亲喊“我很憎恨你”,然而因为害怕惩罚,他就跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷里有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边,并要他喊“我爱你”。小男孩照母亲说的做了,而这次惊奇地发现,有一个很好的男孩在山谷里对他说:“我爱你!”

  由此可见,生命就像是一种回声,你送什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助 人不仅是付出,还是收获。

  大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的`花朵,感动别人的同时,自己的内心 更有一种喜悦、幸福与慰籍……

  朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己得到快乐。而这不就是“帮助他人帮助自己”的真谛吗?

助人为乐小学生作文7

  我是一个活泼开朗的小男孩,无忧无虑地生活在一个4口之家。我家的相册里,那一张张照片记录了我欢乐的成长足迹:跟随妈妈雨游西山观;与伙伴们在游泳池打水仗成为“落汤鸡”的痛快;参加小区滑板比赛夺得第一名的兴奋……每当看到脸上的小眼睛弯成月牙儿以及露出的两颗大门牙,大人们开心地叫我“开心果”。

  寒假里,我做完作业,决定和爸爸妈妈一起去猿王洞玩。第二天我们就启程了,来到山脚下,哇,山真高啊!妈妈看了看,说:“我们坐缆车吧,省力气。”我可不干了,非要爬山无可奈何之下妈妈只好答应过了一会,我们来到半山腰。我极目远眺,远处的群山尽收眼底,好一片迷人景色,我们继续前行,不知不觉中已经来到了在5。12地震中摧毁的不成样的仙人桥桥头坐着一位白发老人,旁边有一个破碗,里面只有两三个硬币我的心怎么也得高兴不起来,我连忙问妈妈能不能给老爷爷几块钱。可是因为来的路上把零钱用完了,爸爸、妈妈身边只有一佰元的大钞,于是我只能垂头丧气地跟着大家向前走。一路上,我的脑海里一直浮现着那位老爷爷的身影。

  下山的路过老爷爷身边,我看到碗里还是只有几枚硬币,我的心更加难受。

  来到山脚下,我们正准备回家。忽然,爸爸在汽车里发现了三枚一元硬币。他连忙递给我。我拿着硬币直奔情人桥,一会就来到老爷爷身边。气喘吁吁地把硬币放到碗里,老爷爷脸上露出了笑容,向我说了一声“谢谢”听了老爷爷的`话我心里美滋滋的。

  在这一次,我感到了另一次快乐:助人为乐,一种前所未有的快乐。在我的心目中助人为乐是快乐的最高境界,是一种无与伦比的快乐。

助人为乐小学生作文8

  无论在哪里,帮忙别人,给别人欢乐是完美的;是暖人心脾的;在夏天,给人丝丝凉意;在冬天,让人心里热乎乎的……

  今日,我就遇到了这种完美的事情。我与妈妈乘着公交车,去宁波看眼睛。在去的途中,我发现了一个位子,我欣喜若狂。可是走过去一看,却发现那个位子一半已经湿透了,便由衷地叹了一口气。坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。

  就从她那个鼓鼓的背包里,细心翼翼地拿出一包餐巾纸,从里面抽出一张来。温柔地递给我,说:“位子湿了吧!呐,给,有餐巾纸来擦干净吧!我十分感动,点了点头,就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。”

  仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想:“这个世界上的人分为两大类:一是坏人,因某种途径而思想歧差,走上了不归路;另一种是好人,思想道德,时常帮忙他人,给予别人所需要的,自我也在帮忙他人的同是得到了欢乐。我要做第二种人。”

  帮忙他人利人利己,是一种完美的品德。

助人为乐小学生作文9

  一个冬天的下午,天空阴沉沉的,灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着,风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿着厚厚的棉衣,在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾,久久不散。这时,一位奶奶弯着腰、驮着背,挎着一个重重的菜篮,从菜市场走出来。奶奶一边挪动着双脚,一边咳嗽着,并不时叹道:“哎,人老了,连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天,“马上就要下雪了,我得快点走。”奶奶刚想加快步伐,可是她脚下一滑,眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了,他心想:这位奶奶可千万不能摔倒,我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说:“奶奶,地上很滑,还是我帮你提吧!”奶奶把菜篮子扯回来说:“好孩子,快下雪了,你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子:“地上这么滑,如果你再摔跤可就麻烦了。”

  奶奶无可奈何地说:“看你这么热心,那你就帮我提吧。”奶奶一边把篮子递给小明,一边亲切地问:“你在哪上学呀?”“在金笔作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明问,“一直朝前走,不远就到了。”奶奶说道。小明和奶奶说说笑笑的,不一会就到了奶奶家。奶奶用颤抖的手拿出钥匙,可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶,把钥匙给我,还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙,把门打开后又把奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”奶奶说,“不了,不了,我要回家了,不然妈妈会担心的,奶奶再见。”说完小明就走了。小明一回到家,就听见妈妈的怒吼声:“你到哪玩去了,等你爸回来,看他怎么修理你。”小明跑到妈妈面前,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一把把小明搂进怀里,笑着说:“我的小明长大了,懂事了。

  等你爸回来,我告诉他,让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。

助人为乐小学生作文10

  今天下午,放学了,婷婷非常高兴,因为她得了优秀三好学生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒了。

  婷婷ku了,一位大姐姐看见了,连忙跑过来,大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说:“谢谢你把我扶起来。”大姐姐说:“不用谢!”大姐姐走了。

  婷婷非常感激这位大姐姐。


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展5)

——作文助人为乐的素材 (菁华3篇)

作文助人为乐的素材1

  今天,我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先,我们在城庆小区的公园里集合,刘老师也来还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人,我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买东西。

  我们一起到老人的院子里,这个院子里住好几家人,我们先把准备的礼物送给老人。电视台的记者接着对老奶奶进行简单的采访,老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备礼物就感动的哭起来,我们又安慰好一会,这才止住她的哭泣。

  我们接着又到一个很老旧的`小区,并看望另一个老奶奶,在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说:“我今天很高兴,这么多得孩子来看望我,还给我带这么多的东西,太谢谢你们。”我们又帮老奶奶打扫房间。

  我们的第一个活动告一段落,下面就是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾,我和高悦喂在一组。我们两个通力合作,在所有小组中捡到最多的垃圾。

  这两次活动让我懂得很多的道理:第一个活动让我懂得我们应该多关爱老人、多看望他们,这样他们就会很高兴。第二个活动让我懂得我们不可以乱丢垃圾,应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生,捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与,助人为乐。

作文助人为乐的素材2

  有许多事情在我脑海中渐渐淡忘,一去不复返。然而,有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

  那一天,下着大雨。我坐在窗前,眼睛一直直视窗外的景象,呆呆地,感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是,我拿着雨伞走出家门,目的是想去东东家玩。

  走一小段路后,该过马路。这时是红灯,我发现,旁边有一位老爷爷,看起来有六十多岁。戴着一双墨镜,手拄着一根长棍子。哦,是位盲人。看他这焦急的样子,肯定是与亲人走散。我走过去问他:“老爷爷,你是位盲人吗?”他听之后,吓一跳。然后说:“是啊,你是……”“我是一名学生。要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈许多。我边扶边问:“老爷爷,您家住哪儿?”“在花园小区。”啊!这不就是与东东家相反的地方吗?看来,今天是玩不成。一路上,我们有说有笑。终于,我们到花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然,是他的女儿。看见她的父亲能*安归来,十分高兴。接着,她又对我说:“小学生,真是谢谢你把他送回来,要不在这玩一会儿。”我看看表,才发现,时间不早。“不用,已经很晚,我等着回家。”我下楼,感觉有一种无法用语言表达的高兴。

  回家的路上,雨不再下,天不再阴,路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时,我闭上双眼,有一股暖风向我吹来……

作文助人为乐的素材3

  班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复*卷弄丢。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍每一个角落场所,可是那张复*卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来。她听说我的复*卷弄丢,马上和我一起找起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭。这时,姚嘉莉直起腰来沉思一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找!”我一听高兴极,拉着她的手轻松地上学。

  下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复*卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学*。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复*纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展6)

——助人为乐小学生作文 (菁华6篇)

助人为乐小学生作文1

  一个冬天的下午,天空阴沉沉的,灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着,风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿着厚厚的棉衣,在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾,久久不散。这时,一位奶奶弯着腰、驮着背,挎着一个重重的菜篮,从菜市场走出来。奶奶一边挪动着双脚,一边咳嗽着,并不时叹道:“哎,人老了,连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天,“马上就要下雪了,我得快点走。”奶奶刚想加快步伐,可是她脚下一滑,眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了,他心想:这位奶奶可千万不能摔倒,我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说:“奶奶,地上很滑,还是我帮你提吧!”奶奶把菜篮子扯回来说:“好孩子,快下雪了,你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子:“地上这么滑,如果你再摔跤可就麻烦了。”

  奶奶无可奈何地说:“看你这么热心,那你就帮我提吧。”奶奶一边把篮子递给小明,一边亲切地问:“你在哪上学呀?”“在金笔作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明问,“一直朝前走,不远就到了。”奶奶说道。小明和奶奶说说笑笑的,不一会就到了奶奶家。奶奶用颤抖的手拿出钥匙,可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶,把钥匙给我,还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙,把门打开后又把奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”奶奶说,“不了,不了,我要回家了,不然妈妈会担心的,奶奶再见。”说完小明就走了。小明一回到家,就听见妈妈的怒吼声:“你到哪玩去了,等你爸回来,看他怎么修理你。”小明跑到妈妈面前,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一把把小明搂进怀里,笑着说:“我的`小明长大了,懂事了。

  等你爸回来,我告诉他,让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。

助人为乐小学生作文2

  有一天中午,放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老奶奶手里拿着一个袋子,正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的`工作。

  我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样高兴,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?

  最后,我只好把我的妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿,但却帮了一位可怜的老奶奶,心里感到了一丝快慰,我明白了“助人为快乐之本”这句话的意思。

助人为乐小学生作文3

  我,与曲折同姓,与唯一这首歌同名。我是一个活泼可爱的.小女生。一对弯弯的柳眉下面镶嵌着一对水灵灵的小眼睛。笔挺的鼻梁下面一张樱桃小嘴。再配上白里透红的皮肤,自我感觉好美哦!我的头发非常特别,乌黑里面还透点黄金般的黄。

  有人说过,我以后不用掬油,还有人居然说我是黄毛丫头呢!我是一个乐于助人的孩子。记得在我六周岁的那年,爸爸我的妈妈带着我去淘气堡玩,我高兴得蹦啊!跳啊!忽然我看见一个三岁左右的小女生,在淘气堡上玩,可她一点儿都不开心。因为她一站起来,刚想跳就被别人震倒了,站起来,又被震倒了。一次又一次,可每次都失败了。

  我看着小妹妹沮丧的表情,有点儿于心不忍了。心想:这个小女生,太可怜了,我得帮帮她。于是我走到小妹妹的面前和蔼地说:“我和你一起玩好吗?”小妹妹点点头。我把小妹妹扶起来,拉着她的手,连蹦带跳的,玩的不亦乐乎。

  看着小妹妹兴高采烈的样子,我的心里比喝了蜜还甜。时间过得好快,我该回家了。我觉得做好事多快乐呀!我以后要多帮助那些需要帮助的人。

助人为乐小学生作文4

  助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果每个人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  每个人都需要帮助,每个人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天*上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

  是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的'长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

助人为乐小学生作文5

  一个风和日丽的下午。小刚和小明在楼下的足球场踢足球,他们玩得正开心,就在这时,一位白发苍苍的.老太太,弯着腰,推着一大车萝卜,往家里走,不知那两根调皮的萝卜,从车上掉了下来。

  小明看见了,便对小刚说:“小刚,我们去帮老太太吧。”小刚听了,说:“不呢,我还要踢足球。”小明说:“我们帮完老太太再踢也不迟啊。”最后小刚同意了,他们便走过去帮老太太捡起掉在地上的萝卜,还帮老太太把车子推到家门口。

  老太太竖起大拇指,夸奖小明和小刚是助人为乐的好孩子。小刚和小明说“这是我们少先队员应该做的事情。”说完,他们又高高兴兴地拿着球去踢球了。

  一天,我在公园里散步,走着走着,我看见前面一个阿姨的钱掉了。我急忙跑过去拣起了钱,还给了阿姨,阿姨笑着说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”我说:“不用谢这是我应该做的。”

助人为乐小学生作文6

  每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位奶奶穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位奶奶:“请问这一位奶奶,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位奶奶过马路。过完马路之后,这位奶奶说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

  我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的`是一举两得啊!

  所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

  这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展7)

——助人为乐作文素材 (菁华3篇)

助人为乐作文素材1

  星期六下午,小明终于盼来观看《西游记后传》这部电影的机会了,他与同学小刚手里紧握着电影票,兴高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一个三四岁大的小女孩在伤心地哭泣。

  小明与小刚见那个小女孩哭得那么伤心,应该有什么事,于是小明与小刚走到小女孩身边,小明用手摸着小女孩的头,问道:“小妹妹你为什么哭呀!”小女孩一边抽泣一边说:“我与妈妈出来逛街,走走就不见了妈妈,”小明听了,对小刚说:“要不我们送小妹妹回去吧!”小刚听了,说:“好啊!”可是他们想了想,如果送小妹妹回家的话,《西游记后传》这部电影就看不了了。可是如果不送小女孩回家,万一她被人拐走了,或者遇到其他危险的话,怎么办呢!正在他们犹豫不决的时候,就想起老师经常教育我们要助人为乐是优秀少先队员应该做的事。于是,他们两人决定送小妹妹回家。

  小妹妹说她家住在红卫路。小明与小刚拉着小妹妹的手向红卫路那边走去,可是走了很久也没有看到小妹妹的家。小妹妹说她好像记错了,她家住在公园附*,小明与小刚又拉着小好妹妹向公园走去,到了公园,仍然不见小妹妹的家,小妹妹又说:“我记错了那是以前家住过的,现在我们家搬到建设路了,”小明与小刚不知道建设路怎么走,只有一边走一边问人了,经过了路人的提示,小明与小刚终于把小妹妹送到了在他家万分蕉急等待的父母身边,小妹妹父母对小明与小刚千恩万谢,说他俩是他们家的大恩人呢!

  小明与小刚走在回家的路上,心想:虽然没有看到电影,但是做了一件助人为乐的好事,心里真的有无比的开心,比看到电影还要高兴呢!

助人为乐作文素材2

  “这道用这个数乘这个数……”听,这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪烁着聪明的大眼睛,扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐,因此同学们都很喜欢跟她一起玩。

  有一次,一位同学向她借数学作业,而班长并没有借给她作业,问她:“你哪道题不会?我教你。”“我都不会!”那个同学没借到作业,一下子就生气了,冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理,纷纷对班长说:“班长,别理他,不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意,真是的。”谁知班长并没有生气,反而一道题一道题给他仔细地讲了起来,可是他却不领情,说道:“你真烦琐,直接借给我你作业抄不就行了!”班长心*气与的对他说:“现在我可以借你抄,可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得哑口无言,静静地听她讲题。从那以后,那个同学以后只要有不会的题就问她,每一次班长都十分热情。

  我们的班长在同学有困难时开导他;在同学生病时探看他;在同学伤心时安慰他;在同学……我们的.班长只要同学有困难来赵冬她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!

助人为乐作文素材3

  一个星期天的下午,我与妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣与几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

  “噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到*。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温与的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

  我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

  到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

  不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

  望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展8)

——助人为乐小学生作文500字(5)份

  助人为乐小学生作文500字 1

  这件事发生在去年的寒假,那时,妈妈给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。

  第二天,我穿着轮滑鞋来练*,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,和每一个细节。

  经过努力的练*,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。

  过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。

  虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐是快乐的。

  助人为乐小学生作文500字 2

  一头清秀的长发自然的镶嵌在她的后脑勺,看起来总是神采奕奕、精神抖的“乐天派”女孩。噢,忘了告诉你,她就是我们班的班长——晓玲。

  晓玲她品学兼优,是老师的得力助手,成绩一直名列前茅,但是从来都不骄傲,还经常帮助同学解答难题,当然也是连年获得“三好”学生的奖状。

  记得这天,天空不作美,下起了倾盆大雨,雨水把到处都弄得水洼洼的,特别是操场上的那个大坑。操场是我们**室的必经之路,该怎么办啊?这时候,有人一大步跨过去,结果摔了个四角朝天。后面的人吸取教训,于是提着裤子趟过去,结果呢?鞋全打湿了。正在大家焦急万分的时候,传来了一个声音:“先别过去,我来给你们搭桥。”只见她穿着一件白衬衫,在衬衫的衬托下,一条鲜艳的红领巾显得特别强眼,胳膊上还有一个三根杠的标牌。说着,便到离这不远的工地里去搬砖头。只见她憋红了脸,紧紧地抱住砖头,根本不顾她那身白衣服。砖头终于搬来了,她把砖头一块一块的摆到水坑里,看见砖头不够,马上又跑去搬砖头。砖头又搬来了,她踩着原来摆好的砖头,又接着摆。一转眼,这桥就搭好了。这时,晓玲的衣服成了“牺牲品”,到处都是脏兮兮的。大家见桥搭好了,便一拥而上,过桥会教室去了。晓玲站在他们后面,等大家都过去了,自己才过去。

  这就是晓玲,一个助人为乐的她,一个热心肠的她,一个品学兼优的她,也是我们班的班长。

  助人为乐小学生作文500字 3

  圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

  周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

  哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈*时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

  今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

  助人为乐小学生作文500字 4

  在我家附*,只要提起我我的爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为我的爸爸的乐于助人。

  有一天晚上七点钟,我的爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找我的爸爸去修理。我的爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了我的爸爸,说:“我的爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”我的爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

  我的爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催我的爸爸,我的爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是我的爸爸还没有下来,我只好又上去催,可我的爸爸依旧说一会就回家……

  八点多钟我的爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”我的爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

  这就是我的我的爸爸,一个乐于助人的`人!

  助人为乐小学生作文500字 5

  课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

  那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

  到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

  我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

  这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。


小学生助人为乐素材作文范本五份(扩展9)

——小学生助人为乐的表扬信实用五份

  小学生助人为乐的表扬信 1

××行:

  本人×××,于上月途经贵行,不幸发生车祸,幸得贵校学生郭xx同学不顾个人安危,将我等人员救出并送往医院,令我等人员得到了及时的救助,幸免于难。特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢,此举为我们树立了良好的榜样,我们除了向郭xx同学学*外,特写信向贵行建议,请把郭xx同学的英雄事迹广为宣传,并予以表彰。

此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

  小学生助人为乐的表扬信 2

××行:

  本人×××,于上月途经贵行,不幸发生车祸,幸得贵校学生郭子瑞同学不顾个人安危,将我等人员救出并送往医院,令我等人员得到了及时的救助,幸免于难。特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢,此举为我们树立了良好的榜样,我们除了向郭子瑞同学学*外,特写信向贵行建议,请把郭子瑞同志的英雄事迹广为宣传,并予以表彰。

  此致

敬礼!

 20xx年xx月xx日

  小学生助人为乐的表扬信 3

xx学校领导:

  xxxx年xx月xx日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校六年级1班xxx在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的`竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。

  xxx这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学*,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

  双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬xxx这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。

  谢谢xxx,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。

  xx公司行政部

xxxx年xx月xx日

  小学生助人为乐的表扬信 4

××行:

  本人×××,于上月途经贵行,不幸发生车祸,幸得贵校学生郭子瑞同学不顾个人安危,将我等人员救出并送往医院,令我等人员得到了及时的救助,幸免于难。特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢,此举为我们树立了良好的榜样,我们除了向郭子瑞同学学*外,特写信向贵行建议,请把郭子瑞同志的'英雄事迹广为宣传,并予以表彰。

  此致

敬礼!

 20xx年xx月xx日

  小学生助人为乐的表扬信 5

xx学校领导:

  xxxx年xx月xx日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校六年级1班xxx在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的'努力,终于大功告成下水道通了。

  xxx这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学*,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

  双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬xxx这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。

  谢谢xxx,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。

  xx公司行政部

xxxx年xx月xx日

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