小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)

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  小学生一年级春天的景色作文 1

  春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了!

  小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂的花粉。

  天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

  小学生一年级春天的景色作文 2

  有句春联说的好:喜鹊登枝盈门喜,春花烂漫大地春.不错,春天的确是一派烂漫、生机勃勃的景象.

  柳树大家都很熟悉.在这春天到来之际,它的芽儿已经在枝头上悄悄的萌发了,他由嫩黄变为浅绿.风一拂过,它那柔嫩的柳枝摆动着,好似一位亭亭玉立的少女在跟我们招手,给浓浓的春意增添了几分乐趣.

  人们都说,春花烂漫,桃花,它已经笑了.在这春天的季节里,它们争奇斗艳,竞相开放.那粉红色的桃花簇拥着,像天边的晚霞.春风一拂过,有些花瓣翩翩起舞,显示春天生机勃勃的景象.

  有一首歌曲唱到:这里的春天最美丽.可不是吗!这里亭亭玉立的柳树和争奇斗艳的桃花都把小燕子给招来了.它们在天空自由盘旋,给春天留下了呢喃.

  人们呢?早已换上了春装,色彩艳丽,给春天美丽景色做了点缀:看!海边,小区都点缀着亮亮的颜色.

  啊!春天!如仙境般的春天!希望你再来的时候更加美丽!

  小学生一年级春天的景色作文 3

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”这首歌回响在我的耳边,让我们伴着歌声找春天。

  一碧如洗的蓝天上漂着几朵白云,洁白的云朵好像几只白色的绵羊在湛蓝的天空上奔跑,有的像一群白兔在天空上玩耍,还像几朵美丽的梨花,这就是春天的迹象。

  层层叠叠、连绵起伏的高山,高山上长着碧绿的小草,像是给高山披上了绿色的外衣。远远望去,那棵大树长得很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起,一片碧绿的草地上长着美丽而鲜艳的花和绿油油的草,还有一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,这就是春天的迹象。

  “叽叽喳喳”的声音打破了宁静,原来是一群小鸟在唱歌呀!过了一会儿,几只美丽的蝴蝶飞来了,停在了美丽的鲜花上。“嗡嗡嗡”哇!小蜜蜂在勤劳的采蜜。河里,几条小鱼在快活地游来游去,它们有时停下来,有时在水里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现敌人似的,迅速钻到深水不见了。这也是春天的迹象。

  我家美好的春天。

  小学生一年级春天的景色作文 4

  春天来了,大地回春、万物复苏,一片生机勃勃的景色令人无比舒畅。

  一切都像刚睡醒的样子,欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。麦苗钻出来了,野花野草满地都是,望去一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花,非常漂亮。

  我爱春天!

  小学生一年级春天的景色作文 5

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了美好的春天,是否能倾听到美好的春天不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美好的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美好的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了美好的春天的`呼唤。让我知道美好的春天的存在,美好的春天的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  美好的春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是美好的春天。


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小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展1)

——一年级春天的作文_小学生作文范本5份

  一年级春天的作文_小学生作文 1

  春姑娘悄悄的来了,她给大地带来了温暖,带来了生机,带来了希望,春天的下雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹,丝丝绵绵,又密又细。

  我随着我可爱是同伴一同落了下来了。成为这个春天的第一场雨,有了我们的滋润,大地万物都复苏了,小草弟弟穿上了自己的新装,它的绿衣服从地下探出了头来迎接我们。花儿姐姐正对我们点头微笑!大树相伯伯也对我们露出了慈祥的笑容。

  我会落到哪儿呢?是落到大树伯伯茂盛的头发上?还是落到花儿姐姐迷人的脸蛋上?会是小草弟弟的身上?我十分激动。

  呀!我看见了一个牡丹姐姐真正向我招手。让我到他的脸上。我十分喜悦地往下跳。还有10厘米就到牡丹花姐姐脸上了!好高兴啊!可是,意想不到的事情发生了-----风伯伯吹了一口气,我被吹跑了,吹到了一朵叫不出名字的花儿身上。那是一朵野花,长得一点也不好看。我十分不情愿。而他却是否十分高兴,“欢迎你呀!我朋友,我一定会好好保护你的。”我不耐烦地点点头。哼,我是谁呀,还用你来保护我?

  不知过了多久,我依然在那朵花上。这段时间他的确很细心的保护了我。但是,无论是谁,他都会很细心的照顾着,有一次-----

  那天,雨婆婆悄无声息降临了。许下多多的同伴都被打到了地上。我也几次差点被吹掉,但是那朵不起眼的小野花却紧紧的抱住了我。我感动的一塌糊涂。终于,雨婆婆走了。我诚恳的向它说了一句:”谢谢”他笑了,眼里流出难以形容愉快的光芒。很亲切的对我说了声“谢什么呀!我们是朋友呀。如果没有你滋润了我,我早就枯萎了。”我也笑了。

  是啊,朋友之间不言谢!因为我们是好朋友。

  一年级春天的作文_小学生作文 2

  昨天下了一场雨,今天的空气竟然是那么清新,吸一口,心情也是那么得舒畅。

  大地也换了新装,嫩绿嫩绿的。虽然有风吹,有雨打,但小草还是那么坚强勇敢地钻出了地面,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。草丛中还夹杂着蒲公英,一朵朵金黄色的小花迎风招展,满脸都是金灿灿的笑容,还有许多含苞待放的花骨朵,也都努力地探着身子,微张小嘴,它们也笑得那么甜。

  哟!这一簇簇的紫花叫什么名字呢?紫色的花瓣围着五六根金黄色的花蕊,香喷喷的,逗引来了很多蝴蝶。

  还有许多有名的、没名的野花,它们争芳斗艳,散在草丛中像眼睛,像星星,在春风的吹拂下,摇摇晃晃地眨呀眨、闪呀闪的。

  路边的桃花怒放着,粉红粉红地挤满了枝丫,像一群顽童,争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽丰姿。桃叶本来是绿色的,它怎么也红了呢?是害羞,还是被桃花染红了呢?地上飘落的花瓣也还是那么艳,像给大地铺上了一层豪华的地毯。

  经过春雨的洗礼,许多的树木都不约而同地穿上了碧绿碧绿的春装,全身滚动着一颗颗润滑晶莹的珍珠,亮亮闪闪的,显得那么娇美。最美的当然数那婀娜多姿的柳树了,细长而又柔软的树条,披挂着细如眉的柳叶,在风中翩翩起舞。

  榆树上挂满了“榆钱”,一串串、一片片。放几个“榆钱”在嘴里,还真好吃。

  香椿树上只是树枝顶端冒出了一些嫩芽,这可是人们的盘中佳肴。当这些嫩芽被人们摘下去以后,接着又冒出一批,年年如此。

  枣树的小叶好象还没睡醒,慢慢地向外伸展着。

  我家窗台上一群群的麻雀,天天高兴地唧唧喳喳说个不停,它们深怕我不知道春天来了,小燕子忽高忽低地从这飞到那,一阵阵悦耳动听的歌声也不知是从哪些小鸟的嘴里唱出来的。

  人们都脱去了笨重的冬装,换上了朝气蓬勃的春装。广场上的孩子们多了,都开心地做着游戏,茁壮成长着。

  我爱这美丽的春天!

  一年级春天的作文_小学生作文 3

  春天正一步一步地我们,把我们身边的色,变得绚丽、明亮。

  春姑娘走过美丽的草坪,把草坪换了一身亮绿色的衣裳,显得生机勃勃,为吐芽的小草也被这亮绿色的草坪吸引了,探出了小脑袋,一展这绿色的草坪,想要更快的茁壮成长,把这亮绿色的草坪尽收眼底!

  春姑娘坐在清澈的小河边,把小河描绘的碧蓝碧蓝的,就像仙女穿上了那动人的碧蓝色的舞裙,漂亮极了!柳树姑娘也情不自禁地把长长的秀发,伸向河边,展示着、炫耀着。那碧蓝的舞裙也在不住的展示着、炫耀着!

  春姑娘跑在田间里,把原本光秃秃的田地里,撒上了一颗颗等待着拼命发芽和茁壮成长的种子,为原本光秃秃的田地,镶上了一个个宝石。看上去是那样的美丽!

  春姑娘在森林里,把枯萎的森林变得碧绿碧绿,一颗颗充满生机的树屹立在天与地之间,像一个巨人高大威猛。就是因为有了这碧绿的树,才让千年的山岩,不在被烈日所;才让寂寞多年的荒山,有了绿袍;才让小动物们有了美丽的家园。森林的碧绿是多么美好呀!

  春姑娘飞过桃林,把绿树装饰得就像高贵的公主,一阵微风吹过,满树的桃花,在风中轻轻荡漾,就像美丽的粉色蝴蝶在风中翩翩起舞,让人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。

  春姑娘走进校园,让校园变得更加美丽,让孩子们脱走了厚厚的冬装,穿上了轻便而可爱的春装,为孩子们的生活增添了许许多多的色彩,增添了许许多多的趣事,让孩子们的童年精彩而快乐!

  春天的色无处不在,它所给大家带来的不止是美丽,更是充满生机。不停地让孩子们和大自然一起茁壮成长!

  一年级春天的作文_小学生作文 4

  春天来了,到处都充满了暖和的阳光。

  小燕子从南方飞回来了,在蓝蓝的天空中,自由自在地飞翔。柳树发芽了,树上开满了粉红色的桃花,美丽极了。草地上的小草长得绿油油的,随着微风左摇右摆,好像在跟我们打招呼呢。这边有一条小河,小河里有几只有小鸭子,正在高兴地游泳,还呷呷在叫着呢!

  小朋友们来到小河边玩,有的在骑自行车,有的在草从里捉迷藏,还有的在写生,和我们一起分享这个美丽的春天。

  一年级春天的作文_小学生作文 5

  春天,是万物复苏的季节,春天,是一切生物开始迅速生长的季节。在春天,所有东西会飞速的开始生长,转眼间冬天便不复存在。

  在春天,小草解冻了。原本冻起来的小河不复存在,小鱼们开心了,一个一个都醒过来了,它们在小河里面活蹦乱跳,小虾在清澈的河水里面也来回游动。小河流淌的速度越来越快了,很快也回复了原先速度,变得更加清澈了。

  在春天,树木发芽了。随着春天的到来,树木一点一点地开始长出小叶子,那青翠劲,好像一夜之间,就变了一个样子似的。还没等多久,就早已经枝繁叶茂了,小鸟们叽叽喳喳地飞来,抓紧来这里搭窝筑巢了,开心地不得了。

  在春天,动物苏醒了。那一个个小动物,都从自己冬眠的出所里走出来。你看那笨拙的熊,伸完懒腰后从洞中慢慢的爬出来,一不小心,把头在树洞上面碰了一下,疼的不禁嗷嗷直叫,结果惊动了整个森林,把动物都吵醒了。

  在春天,植物发芽了。你看那小草,经过一冬天的严寒,不但没有死去,还“野火烧不尽,春风吹又生”变得更加旺盛,羊儿开始津津有味地啃起了小草。而花儿把整个草原装点得更加美丽、更加可爱,变成了一幅美丽的油画。

  在春天,学生上学了。放完这一整个寒假之后,所有的小学生、中学生、高中生都鼓足了精神,来到个把月不见的学校里,开始了一个新学期的学*生涯。新的知识,是充实大脑最好的一个途径了。新知识让我们更加有文化了。

  这就是生机勃勃的春天,春天不仅只有这几种东西,而更多美好的事物还是需要等待你们用善于观察的眼睛来发现它、感受它。春天会让人心旷神怡,“一年之计在于春”让我们抓住春天,做觉得有意义的事吧!


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展2)

——小学生一年级作文春天的600字(精选5篇)

  小学生一年级作文春天的600字 1

  立春快一个月了,但好多花草树木并没有完全从沉睡中苏醒过来,反而是人们印象中该在冬天开的腊梅花,前几天才凋谢完。有人误以为它们是桃花,因为它们确实有点相似。

  这是春天了吧?不过,要是没有前几日的温暖阳光和那金黄金黄的油菜花,恐怕还真没有人相信这已是春天了呢!那几天,大地连续晒了几日的阳光,人们也并未感到多么暖和。接下来,就在上周,又下了好几天雨,温度也直线下降。可能这便是老辈所说的“冻花”了吧。大概春天多下点雨,大地便能尽快苏醒。不然啊,照现在这样,人们是不会相信春天已经来到了的!

  小区里杂生的那几棵桑树刚抽出了新芽。嫩嫩的,浅黄浅黄的,仿佛还不好意思伸展自己的身躯呢!不过,奇怪的是,桑树这头长新芽,那头又长出了嫩绿的小桑果了。呵,待此桑果成熟之时,便是我大开吃戒的时候了!

  听!听!大地似乎在震动了,难道是沉睡的生命已经苏醒,将要冲破土地了吗?我刨开枯黄的杂草丛,寻找着那些灵动的生命。果不其然,杂草覆盖之下的泥土中,已钻出了几颗小芽。瞧瞧这些可爱的小芽吧!原来是春天正在储蓄力量,打算把最好的一面展现给人们啊!怪不得我感到奇怪呢!

  印象中,老家门口的那棵李子树也应该花开正茂了吧?小时候,那棵李子树开花时,我就会调皮地把那些雪白的花瓣摇落下来。可奶奶不准我摇,说是把花摇掉了,就没有多少李子吃了。可我就是喜欢沐浴在飘着花瓣的春风中。因为有花,有春风,这才是春天嘛!可现在,没有看到李子花,这哪算是春天啊!

  书上不都说,到了春天土里会冒出笋尖吗?可奶奶说,竹笋要等到夏天才开始长呢。这下我可糊涂了,到底是信奶奶的呢,还是信权威的书本呢?哎,要是春天不这么奇怪,看见几个笋芽我该多么高兴呀!

  小学生一年级作文春天的600字 2

  人间四月芳菲尽,可我却感受不到暖意融融,相反的却还有几分凉薄。

  今年的春天意外的反常,这个三月就过了四季,大家就忙着穿衣,脱衣、、、、、、

  一直喜欢春天的绿,清新翠翠的感觉,喜欢春天的花朵粉粉的,就好像一个个小孩子的脸嫩嫩的、、、、、、

  有一段时间没触摸笔尖了,心情就这样无悲无喜中度过,其实自己一直未曾走远,与文字相牵,与音乐作伴。

  还有陪伴自己的网络朋友,情系心间,珍惜友情,珍藏于心,欢喜莫言。

  此时,一个人静静地享受着清浅的时光,慢慢地回味着心灵深处的那些过往。

  凝视着杯里的咖啡,用小勺轻轻地搅拌,香味袅袅的升起。你说,咖啡虽苦,你细心的品,才会知道它的香甜。

  从那时起慢慢爱上了咖啡的味道,闲歇的时候,总是喝上一杯。随着舒缓的音乐,任在水一方的幽幽思念挽过春日的阑珊。

  那时你总是说我是你的灵犀私藏,尘世安暖、、、、、、

  光阴,是怎样的一个厚重呢?又是这样的春日,那些清浅的花事终被打磨成一去不回头的往事。

  或许流年太过匆匆,唯有心安便好。

  岁月如梭,光阴如流,走过了渐渐懂得世上有一些东西是可遇而不可求的,有些爱虽短暂,但那些最纯的念一直在心上。

  还是白落梅写的好,你若安好,我便晴天。

  世上不是所有的相遇都能牵手一生,人生无常,世事难料,人生最美的旅程一直是不断的经历,抵达,启程。

  一路上总有美丽,忧伤,感动,总有一些情愫,难以释怀。

  *慕容说了“一生至少该有一次,为了某个人忘了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里遇

  见你。说的真好。

  这个春天,一直有着咖啡的味道、、、、、、

  小学生一年级作文春天的600字 3

  在这个凉爽惬意的下午,我们迎着今日的曙光,踏着轻快的步伐,去郊外踏青。风把我们的欢声笑语带到了无边无际的天空……美丽温柔的春姑娘带着我们度过了一天。是清新的,绿色的一天……——题记

  四月的开头,空气中弥漫着浓浓的清蜜,似一杯情浓绿茶散发出的嫋嫋浓香,既令人心旷神怡,又使人沉醉在浓厚的蜜香中。忽浓忽淡、忽远忽*,时而香气逼人,时而朦朦胧胧。这时,我被熏得半醉,晕乎乎的,走起路来跌跌撞撞,摇摇摆摆。一路走过,一片片的金色油菜花占据了我的瞳孔。一种乡村风情在我心中荡漾开来,风乍起,泛起一片金色的海洋。

  首先,我们来到了未来农林大世界,一进门,就是一股青草的清香扑鼻而来,让你觉得再惬意不过了。在水泥地上走着路,两旁是刚抽出新芽的柳树。无比美幻。我们先来到了鱼馆看鱼,可爱的小鱼们活蹦乱跳,似一颗颗闪着银色光芒的小星星。紧接着,我们来到了倾斜小屋,外面看起来方方正正,可是里面是倾斜的坡,让人觉得屋子是倾斜的。我们又来到了滑草场,是一块草坪坡,我们坐着轮子类似於**的小车,从坡上往下冲,很是刺激!虽然孙雨薇坐在我後面,可是表情也能想像出来,准是张大嘴,笑着,再加几声尖叫!

  刚滑完草,我们便开始“大开吃戒”,一开始吃得很尽兴,可以说是“狼吞虎咽”呢!可以想起来李老师说吃不完要分给路人,我们就“干”得更快了。直到後来,“恶狼”般的我们看着自己包里一堆堆的零食,势力就慢慢弱来下来。还有许多同学男这令是四处“兜售”,不愧是“跌价大拍卖”。

  就这麽欢声笑语,一天过去了,可是它如一场赶不走的梦,在我脑海里中来回的放映。

  我爱春天,我爱六二,我爱……绿色!永远!

  小学生一年级作文春天的600字 4

  在三月春天濡湿的空气里,我总想象着一幅画面:花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花,院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放,在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情,从发亮的枝条里长出来。当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  小学生一年级作文春天的600字 5

  情意绵绵,是我对春天抹不掉的记忆,春天的雨是富有生机的雨,让大地万物复苏,春天的雨温柔亲切,下的总是淅淅沥沥,细如针尖,轻似牛毛。

  我每天都默默期盼着春天的第一场雨。这一场雨说时迟,那时快,没过多久,雨滴宝宝便调皮地来到人间,风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,完成第一个任务——苏醒大地,在雨滴宝宝的滋润下,原来稀稀疏疏的树叶,被雨滴宝宝冲走了冬的痕迹,长出了嫩芽,地上的小草蹬蹬脚、伸伸腰,探出了脑袋,雨滴宝宝又进入桃花姐姐的“心”房,瞧,桃花姐姐已经绽放出可爱的笑脸了呢!大地一派生机勃勃的景象。动物们如同赶集,也来到了这里,迎接春天的到来。雨雾弥漫就像是给大地笼罩一层洁白的面纱,归来的燕子似乎想用自己剪刀似的尾巴剪开这层美丽的面纱……荷塘里的鱼也被雨滴宝宝叫醒了,在塘里又蹦又跳,别提有多快活了!

  我们来到田野里,小溪哗哗地流着,雨滴宝宝跳进水里,漾起了笑的涟漪。雨滴宝宝落在了农民伯伯的心坎里,滋润着棵棵秧苗,秧苗挺直身子,跟雨滴宝宝道谢,农民伯伯也乐开了花!

  雨,无声无息地下着。我仍若有意而又无意地走着,这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹,是春天更美,使人们更爱春天。

  春天的雨如同一枝五彩的笔,把花儿画红了,把天空染蓝了,把草儿涂绿了。春天的雨又如同充满活力的音符,小溪发出哗啦啦的声音,绵绵春雨发出叮叮当当的声音。春雨赋予了大地一片春意盎然,整个世界都弹奏出春天和谐交响曲……

  雨滴宝宝走了。可是,他给了小草一颗翡翠,给了鲜花一串珍珠,给了秧苗一个玛瑙,给了人们一次抹不掉的记忆……


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展3)

——春天小学生一年级作文合集5篇

  春天小学生一年级作文 1

  严寒的冬天过去了,迎来了充满生机勃勃的春天。

  春天来了,万物复苏。柳绿花红。莺歌燕舞。春风一吹,吹到公园里。吹绿了柳树;柳树在微风地吹拂下像小姑娘在跳舞一样摆动着优美的舞姿。吹红了桃花,散发出阵阵香味。吹来了燕子,燕子在天空中自由自在地飞来飞去。吹醒了青蛙,青蛙在荷叶上愉快地歌唱。小朋友们在美丽的公园里尽情地玩耍,玩得可开心了!

  啊!好美的春天,我喜欢你!

  春天小学生一年级作文 2

  今天,妈妈说“春天来了,你看,太阳柔得能抽出丝来!”我问妈妈:“春天在哪儿呀?”妈妈说:“走,我带你去看看!”

  妈妈把我带到田野里,她对我说,要用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听,用心感受,才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋,东张西望;河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条,正在微风中摇曳,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;茶花、杏花、玉兰花比赛着开,红的像火,粉的像霞,白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着,小鸟叽叽喳喳地叫着,真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳,木草的清香,还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心!

  春天来了,它在绿色的草丛里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀!

  春天小学生一年级作文 3

  春天来了!春天来了!春姑娘吹醒了大地,吹醒了红红的花和绿绿的小草,小柳树发芽了。看那边小动物们也醒了过来,小青蛙在池塘里呱呱的叫,小蛇也慢慢的爬出洞口,小燕子也从南方飞回来了。小朋友们脱下棉袄冲出家门,奔向花园去看美丽的春天。还有一些小朋友在放风筝,他们的风筝飞在高高的蓝天上。你看这里的农民伯伯开始种地了,他们好辛苦啊!

  啊,美丽的春天终于来了,我们的心情也很美丽。

  春天小学生一年级作文 4

  春天来了!春天来了!

  我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。

  小草从土里钻出头来,长出绿绿的嫩芽,她告诉我们,春天来了。

  我家的海棠花开了,开出红红的小花,她告诉我们,春天来了。

  我家的桃树开花了,开出粉红的小花,一朵朵小花张开笑脸,笑着说:“春天来了!春天来了!”

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,她在风筝尾巴上摇啊摇,在杜鹃嘴里叫,在桃花杏花枝头笑……

  春天小学生一年级作文 5

  冬天已经悄悄地离开了我们,春天迈着轻快的步子向我们走来。渐渐地天气暖和了起来,人们脱掉了厚重的棉袄,换上了漂亮的薄毛衣。气温正在逐渐升高,春天,已经离我们不远了。

  春天是一个生机蓬勃的季节,冬天里沉睡的万物都苏醒了。路边的花坛里的小灌木,早已吐出了小小的芽儿。学校操场中间的草坪上,那些想早点看看外面的世界的小草儿们,都争先恐后地探出了翠绿的小脑袋。家里的阳台上、花盆中的铃铛草、吊兰,也已长出了嫩芽儿。

  春天更像一场选美大赛,花儿们都争相开放:迎春花、蝴蝶花、桃花……有梅红的、金黄的、淡紫的、乳白的……有的已经盛开,有的还是含苞欲放……每一朵花都是春天里最美丽的,让人看得眼花缭乱,目不暇接。

  翠绿的小草,争艳的百花,南来的燕子,换上春装的人们凑成了一幅绝妙的春日彩画。


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展4)

——一年级小学生作文 (菁华5篇)

一年级小学生作文1

  Hello!好朋友,你看,在你面前的'不是我想要的超级课桌吗?

  你瞧,这张课桌,它制作的多么精巧啊!桌面上画着一片森林,小鹿在野花丛中跳舞;小白兔在吹笛子;

  小鸟在枝头上欢唱;大狗熊则在树洞中睡大觉……当你想要别的图案时,你就说出你构想的图案是什么样子,桌面上就会变成你构想的图案。

一年级小学生作文2

  老师、同学们大家好!每个人都有自己的'梦想,每个人的梦想都很独特,有了梦想才会让人又向前奋发的毅力。这个梦想不只是需要我自己去实现,更需要三只羊的同胞们一起去实现!

  父亲调来乡下,我就随着他转来。到三只羊来读书就证明我是一名三只羊的学生。在外乡人的眼中,三只羊是一个落后的地方,难免会有一种鄙视的目光和一种轻蔑的话语。我可以不去理睬,因为我不是三只羊本地人,但我是一名中学生,一名实实在在的三只羊中学生,所以我有必要反驳上一句,我不只是要回我自己的尊严,而替我们三只羊的同胞们争回一口气!

一年级小学生作文3

  今天又是一天炎热的一天,就是这样的一天,让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的心情。终于,在中午,妈妈决定要带我和表妹去游泳!到了游泳池,一阵清凉迎面而来,我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣,扑腾的一声我们同时跳下水,溅起了好大的水花,水花从空中落下时,阳光洒在水珠上,水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠,美不胜收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,溅起的水花洒在脸上、身上,凉爽极了。妈妈可是一位游泳健将,在水里就像美人鱼,一个个熟练的动作,还有那极快的速度……我羡慕死妈妈了,好棒的游泳技术!我决定要让妈妈教我游泳。

一年级小学生作文4

  期六晚上,妈妈去市场买了很多材料和饺子皮,因为今晚要包饺子。

  开始包饺子了,妈妈说:“你要先在饺子皮的中心放一点材料,再在饺子皮的边上沾点水,最后对折捏紧就行了。

  我按照妈妈教的方法做了一个饺子,妈妈看了看,帮我指出做得不好的地方,后来我又做了好几个饺子,妈妈看后说:“你做的饺子一个比一个好了。

  我真高兴!

一年级小学生作文5

  我家的阳台上有许许多多的花草,有粉红色牡丹花、有万紫千红月季花等等。可我最喜欢那遍身是刺的仙人掌。

  仙人掌浑身碧绿碧绿的,身体呈椭圆形,像手掌一样,它身上长满了刺,像一只可爱的小刺猬。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧!

  它的最大特点就是十天半月不给它浇水,它也不会枯死。它可以在沙漠里生活。仙人掌还会开花,它开的花有黄色的和白色的,非常漂亮。

  我爱仙人掌,爱它的坚忍不拔!


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展5)

——一年级描写春天的景色作文 (菁华5篇)

一年级描写春天的景色作文1

  春天,万物复苏的季节,今年的春天似乎来得晚了一些,但是即便这样,也阻止不了我们对于春天的热爱和向往。春天,代表了希望;春天,承载了梦想;春天,播下一颗种子,期待着它的发芽、成长、收获。在春天,我们欣赏迷人的美景;在春天,我们游历祖国的大好河山;在春天,我们记录下了对它的热爱之情……

  一年之计在于春,人的一生中最珍惜的季节就是春天。

  有人问,春天在哪里,其实春天无时无刻都在你的身边。看,学校的槐树已经抽出了点点的嫩芽,水哗啦啦的向前奔去,我和几个小伙伴穿上了春装,迫不及待地跑向那春姑娘的‘‘家’’。

一年级描写春天的景色作文2

  温暖有趣的春天到了,可是今年的冬天却迟迟没有结束,我们都还穿着厚厚的衣裳出门。真希望时间快点过去,又下雨又寒冷,真让人受不了!

  瞧,校门那两棵桃花树快要开花了,长出了一个有一个的小花苞,开花时,桃树就好像是一棵笑脸树,树上都挂满了一张张粉红粉红的笑脸,有些接孩子的家长常常会说,多可爱的桃花啊!

  楼下,松软的泥土中,冒出了一个又一个的小绿芽,就好像铺上了一张柔软的地毯……

  春天,一个多么美好的季节啊!唤醒沉睡的春天,迎来崭新的一切!

一年级描写春天的景色作文3

  星期六,爸爸妈妈带着我去三叠井森林公园找春天。

  路上我问爸爸春天在哪里?爸爸说一会儿你就知道了。果然,还没有到目的地,路边五颜六色的小野花告诉我:“春天是个大画家。”

  我们进入了三叠井公园大门,走了一段路就听见叮叮咚咚的小溪他说:“春天是个音乐家。”

  我们爬上了天梯,来到了山顶披着一件绿衣裳的大山告诉我:“春天是个裁缝师。”

  我们从另一条小路下到谷底,后来我躺在悬崖边上的巨石上仰望天空,衔着春泥的燕子告诉我:“春天是个建筑师。”

  四点了,爸爸和妈妈说:“回家吧,天要黑了。”我依依不舍地走了。

一年级描写春天的景色作文4

  周六早晨天气晴朗,我们一家人到鹤林公园寻找春天。

  我们看见公园里的树木都长出了嫩绿嫩绿的叶子,叶子随风摆动,似乎在欢迎我们的到来。小山坡上,冒出几颗小小的竹笋,碧绿碧绿的,好像在说:“我要快快长大。”青蛙也似乎知道春天来了,从池塘深处跳到岸边的石头上呼吸新鲜空气。

  正当我们入迷地欣赏春天的景色,砰地一声春雷响,豆大的雨点从空中洒下来,公园里的游客有的撑起伞,有的跑向亭子躲雨。我们也匆匆跑向停在不远处的汽车,回家了。

  春天的景色是多么美丽,春天的天气又是这么多变啊!

一年级描写春天的景色作文5

  春天来了!春天来了!有几个孩子穿上鞋子,跑向公园,去寻找春姑娘。

  春姑娘是个美丽的姑娘,五彩缤纷,花朵簇簇。我们开心地找哇,找哇。

  冬眠的动物苏醒了,那是春天的朋友吧?

  柳树长出了长长的柳枝,那是春天的头发吧?

  流动的小溪哗啦哗啦,那是春天的歌声吧?

  各种各样的昆虫停在叶子上,那是春天的发卡吧?

  春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在高山田野上奔跑,在春风中飞舞;她在鸟儿的翅膀边滑过,在树枝上跳舞……


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展6)

——夏夜小学生一年级作文 (菁华5篇)

夏夜小学生一年级作文1

  夏夜静悄悄的,花儿睡着了,小草睡着了,小鸟睡在大树妈妈的怀里。在花丛中,几只可爱的五颜六色的蝴蝶藏在花丛中,在月光下悄悄窥视草丛中蟋蟀的嬉戏。

  夜空中,萤火虫在点亮灯笼,闪烁着,为美丽的风景增添了无尽的乐趣!

夏夜小学生一年级作文2

  夏天的夜晚,吹来阵阵清凉的风。

  夜空缀满无数闪闪发光的小星星,镶嵌着弯弯的月牙。

  小星星,你眨着眼睛看什么?是看地上一盏盏飞翔的灯吧?那可不是流星,是热心的萤火虫提着小灯笼,为迷失方向的小蚂蚁找回家的路呢!

  月婆婆,你弯着腰听什么?是听夏夜的音乐会吧?小提琴手蝈蝈唱着美妙悠扬的歌声,把田野沉浸在迷人的音乐声中。

  月婆婆,小星星,你们看见我了吗?我坐在爷爷的膝盖上,爷爷摇着扇子,讲着动听的故事。你们要是没听清楚,明天晚上我讲给你们听。

夏夜小学生一年级作文3

  夏天的夜晚湿漉漉的,草丛中蝈蝈、蛐蛐在为万物奏响催眠曲!

  晚上,潮湿又炎热的空气,使人无法入睡。走到院子里,送来一阵阵冰凉的风,好凉快啊。抬头望天,

  天空中,月亮在天空打瞌睡,星星好似为她站岗的守卫,一眨一眨的巡逻。站在地上朝远方看去,再聆听,四周是静寂的,远方时不时传来几声狗吠。

  夏天的晚上也很“热闹”。蚊子,蛾儿和其他小虫子都来唱歌。大树也是演唱者,不过,它还要等伴奏——风。青蛙看见了,也加入了,“呱呱”“呱呱”高兴极了!

  璀璨的星空,金色的夜空。I Love you夏日夜晚!

夏夜小学生一年级作文4

  滨江公园的夏夜特别美。许多五颜六色的灯光照在大地上,亮得像幻境。

  远远望去,夏夜的群山不再是漆黑一片,而是在灯光的照射下五彩缤纷,在江面上有各种各样的倒影。山倒映水,屋有灯,河一下子花枝招展。汹涌的河水像被施了魔法一样,变成了温柔的母亲,温柔地抚摸着过往的渔船和游动的鱼。

  *看,跳舞的大人和玩耍的孩子比比皆是。老人听着音乐,手不停地荡着,脚不由自主地跳着,孩子们在后面追着,叽叽喳喳,很热闹!

  公园正门的祥云柱被灯光染成金色,就像真的祥云,我在上面自由行走。天空中飘扬的孔明灯笼像燃烧的火焰云,迷人的八角亭像一座红色的宝塔,雕刻的双龙珠特别引人注目。

  我喜欢夏夜的河边公园。

夏夜小学生一年级作文5

  不知人们仔细观察过没有。其实,夏天的夜和其他季节的夜是不一样的。

  仿佛一盆凉水般,将这沉夜浸透,润湿。晚风带着一股淡淡的薄荷味儿,混着玫瑰的暗香,浓郁而热烈。槐花也在努力地绽放,闭了眼,黑暗中仿佛满是槐花,在不遗余力地绽放生命的色彩,绚烂夺目。

  遥远的地*线,一轮孤月似濯水而升,浑身透而亮。月亮爬上中天,像一块半融化的、透明的水晶糖。抖一抖,身上水珠纷纷散落天际,化作一颗颗星星,还闪呀闪的。云彩薄又透,聚在天上忽而碎散,忽而聚拢。月华如水,散在地上,形成一道道水波。

  夏是热烈的,仲夏夜是凉薄而不失生命色彩的。我愿为仲夏夜而歌颂!


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展7)

——夏夜小学生一年级作文(精选十篇)

  夏夜小学生一年级作文 1

  这是一个迷人的海边夏夜。

  夕阳西下,天空中燃烧着一抹橘黄色的夕阳,海水被阳光染成红色,比天空还要壮观。当一排排波浪汹涌而起时,照射在波浪山峰上的阳光又红又亮,翻滚着,令人赞叹。

  随着夜幕降临,天空空的光芒逐渐褪去,深红色变成了淡红色。当所有的红光都很小的时候,晨星就出现在高高的很远的天空空里。它那么大,那么亮,散发着非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。

  随着夜色愈演愈烈,各处的灯光纷纷亮起,尤其是山坡上的一片片灯光,在碧蓝的海面上从半空反射出来,像一串流动的珍珠。

  我踩在柔软的沙滩上,看着夏夜的风景,心里有说不出的开心和激动。

  夏夜小学生一年级作文 2

  夏天,月亮圆圆的,像一个盘子,白色的盘子似乎在收集闪闪发光的“星糖”。月亮越聚越多,云朵看到了,赶紧吞下了“星糖”。月亮不服气,想吞云吐雾,但最后还是被云遮住了,两个人都不肯接受对方,到处玩。

  地上,小动物们正在开演唱会!

  第一个出现的是蚊子。蚊子唱道:“嗡……功绩勋章……嗡……”,“太丑了,”观众喊道。

  第二个出来的人是蝉,“蝉,蝉。”蝉唱“不好,不好,下一首”,观众大喊;

  突然,一只老虎叫道:“嗷,嗷,嗷”,所有的小动物都吓跑了。音乐会就这样结束了。

  草地上,有的人在玩捉迷藏,有的人在躺着看星星,有的孩子在地上打滚…

  夏夜美丽而热闹。我喜欢夏天的夜晚!

  夏夜小学生一年级作文 3

  滨江公园的夏夜特别美。许多五颜六色的灯光照在大地上,亮得像幻境。

  远远望去,夏夜的群山不再是漆黑一片,而是在灯光的照射下五彩缤纷,在江面上有各种各样的倒影。山倒映水,屋有灯,河一下子花枝招展。汹涌的河水像被施了魔法一样,变成了温柔的母亲,温柔地抚摸着过往的渔船和游动的鱼。

  *看,跳舞的大人和玩耍的孩子比比皆是。老人听着音乐,手不停地荡着,脚不由自主地跳着,孩子们在后面追着,叽叽喳喳,很热闹!

  公园正门的祥云柱被灯光染成金色,就像真的祥云,我在上面自由行走。天空中飘扬的孔明灯笼像燃烧的火焰云,迷人的八角亭像一座红色的宝塔,雕刻的双龙珠特别引人注目。

  我喜欢夏夜的河边公园。

  夏夜小学生一年级作文 4

  夏天真是太热了,只有夜晚才能凉快一点,所以我拿了水瓶,打算在院子里走一走。

  刚把门打开一阵轻风就吹了进来,一个圆盘似的月亮挂在天上,皎洁的月光照在大地上,照亮了树、花和草。风把树枝吹得沙沙响,也让花儿跳起了美丽的舞蹈。风惊动了躲在草丛里的小虫子,小虫子那是正在开着演唱会,那些不知道叫什么名字的虫儿在它们的舞台上唱起了优美的歌。

  老人、小孩这时也都出来了,老人们聊着天,小孩们快乐地玩着游戏,笑声在院子里洋溢着。我静静地看着这里的一切,心里感到十分开心。

  这时月亮光更亮了,也许嫦娥姐姐也和我一样,觉得夏天的夜晚是最美丽、最开心、最热闹的,所以才让月亮为这夏夜做出了一份特殊的贡献。

  夏夜小学生一年级作文 5

  一天,小明、小红和小李在看青蛙和雨滴。雨点是圆的,小青蛙在唱歌,雨滴听得津津有味。小红问小李,为什么一朵睡莲开了,却不是睡莲?小李说:“因为那个睡莲刚出生,哪个睡莲开不了。”

  中午回到家,小红问妈妈:“为什么我在外面看到睡莲,有的睡莲一朵也开不开?”妈妈说:“因为那个睡莲刚出生,哪个睡莲开不了。”

  第二天,小明、小红和小李在草坪上聊天。小红道:“睡莲怎么昨天不开?”小明说:“因为哪个睡莲长大了,哪个睡莲开花了。”小明和小李都回家了,但是只有小红在。她说:“多美的夏夜啊!”

  夏夜小学生一年级作文 6

  南风徐徐吹着,天空晚霞残照,非常美丽,不久,大地便罩上了一层黑幕,夜来了。

  晚饭后,我拿着小板凳到庭院里乘凉,一轮皎洁的明月,慢慢爬上树梢,天上的星星闪烁不定,发出美丽的光芒来。

  爸爸从屋里走出来,看到天上的星星,说起传奇的故事,银河**有两颗星,一颗是织女星,另一颗是牛郎星。接着爸爸有说大熊星及北斗七星像一把勺子。指给我看它们的位置,以便我能辨认出来。

  瞧!

  微光忽隐忽现,十分神秘,奥!

  原来是萤火虫在草丛里飞来飞去,蝉也担任起伴奏的工作。猛一抬头,见到一颗流星划过银河。

  夜静得出奇,在这夏夜里,真使人陶醉。

  夏夜小学生一年级作文 7

  南风徐徐吹来,天空很美。很快,大地被一层黑暗的帷幕覆盖,夜幕降临。

  吃完饭,我去院子里乘凉。一轮明月慢慢升到树顶。天空中有无数的星星,闪烁着,散发着迷人的光芒。

  爸爸出来看到天上的星星,就讲了传说中的牛郎织女的故事,说北斗七星像个勺子,给我看他们的位置,让我能认出来。

  快看!暮色忽明忽暗,非常神秘。喔!原来萤火虫在草丛里飞来飞去,蝉也起到了伴奏的作用。抬头望去,只见一颗流星划过银河,夜静得出奇。这个夏夜真的很醉人。

  夏夜小学生一年级作文 8

  我独自走在林荫路上,无意中仰望天空,夏夜的天空好美啊!

  夜,静悄悄的,黑灰色的天际显得格外神密,阵阵晚风送着潮湿的青草气息。星星一动不动地镶在夜空里,那么悠远,那么洁净,那么安详,就想藏在神密世界里的一个个美丽的希望,就想探寻着世界美好的未来。月亮赶来了,她拉开幕的一角露出半个脸,可又像害羞似的拉来一块黑纱布遮住俊俏的脸庞。过了许久,也许是她忍耐不住寂寞的缘故吧,她又偷偷地溜了出来,张开了那甜蜜的笑脸。

  啊,我爱夏天的夜空,因为它是那么的绚丽多彩,那么的美丽动人,那么富有神密感!

  夏夜小学生一年级作文 9

  夏天的晚上,公园很安静。水池里有一朵美丽的睡莲。她刚闭上眼睛,就被呜呜的叫声吵醒了。她立刻睁开眼睛。原来是一只躺在草地上的小蚂蚁。

  睡莲问:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁害怕地说:“我不小心掉进池塘里,上不了岸!”睡莲轻声说:“快上来!”睡莲弯下腰让它爬起来。蚂蚁说:“谢谢你,睡莲阿姨。

  夏夜小学生一年级作文 10

  这是一个非常美丽的海边夏夜。

  日落刚过,西方的天空燃烧着橙色的夕阳,把大海染成了红色。这时,大海比天空中的夕阳更加壮观。每当一排排波浪汹涌时,反射在波浪上的辉光是红色和明亮的。前排的浪快要死了,后排的浪还带着红光滚滚而来。

  夕阳西下,天空在不断变化。橙色的夕阳变成深红色,最后变成淡红色。当所有的红光消失后,晨星出现在天空,放射出非凡的光辉,仿佛是天空中的一盏明灯。

  当夜幕降临时,整个城市的灯渐渐亮了起来。尤其是海边的灯光反射在蓝色的大海上,像一串流动的珍珠,与天空中的星星混合在一起,形成一种罕见的奇观。


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展8)

——一年级春天来了的作文(精选5篇)

  一年级春天来了的作文 1

  蓝蓝的天空,漂浮着朵朵白云。

  春风吹了,小草摆动着细嫩的.叶子,向太阳公公问好,柳树姑娘在摆动自己的辫子。小朋友们兴高采烈地出来了,到处是他们的欢声笑语,有玩捉迷藏的、有玩老鹰捉小鸡的、还有玩过家家的,可热闹了,春天真好,我爱春天。

  一年级春天来了的作文 2

  春姑娘来了。她用魔法棒在泥土上轻轻地点了一下,一棵棵小草从泥土里谈出小脑袋来,抽出嫩嫩的,绿绿的叶子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢?哦。春姑娘来到了河边点了一下肥沃的土地,土地里立刻长出郁郁葱葱的柳树。柳树姐姐长出头发在清扫湖面。

  春姑娘又来到了花园里向花园里的小芽施展魔法,小芽立刻露出甜蜜的笑容。

  春姑娘又来到小动物旁边,和它们玩耍。和小鱼比赛游泳核销后一起荡秋千,何小燕子一起化妆。

  春姑娘告别了动物们。来到了一朵云上,用魔法棒点了一下,天立刻下起毛毛细雨。麦苗青青的,在春姑娘的洗涤下显得格外妩媚动人。

  春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边,啊。多么好的春天呀。

  一年级春天来了的作文 3

  清晨,窗外的雨淅淅沥沥的下着,看着窗外的雨,心里不禁生出一种激动的心情。我拿出我的彩色小伞,跑进雨地,心情的享受着春雨的气息。

  春雨是植物的好朋友,小区里的玉兰、樱花、桃花……在绵绵的春雨中尽情的绽放。一阵春风吹过来,风里带着泥土的清香,混着各种清香,啊!美妙极了。

  站在天台上看马路,上班的、卖菜的都聚集在马路旁,从高处看,就好像一个五彩缤纷的世界!

  春雨轻悄悄的飘着,飘进泥土中、花草树木中。啊!整个世界被清新的春雨、细细的春雨包围着。这种感觉好极了。

  我爱你,春雨!

  一年级春天来了的作文 4

  今天我们学*了课文《春天来了》。老师让我们看了一幅美丽的图画。

  春天来了,嫩绿的小草从湿润的泥土里钻出来了,给大地穿上了一件绿衣服。河边的柳树抽出了绿芽,在风中跳舞。粉红色的桃花也开了。一群小鸭子在河里游来游去。小朋友们在草地上放风筝……

  春天来了,到处是新的景象。春天太美了!我爱你春天!

  一年级春天来了的作文 5

  春天到了,大地复苏了,小草长出了嫩芽,太阳暖暖的照着身上,花儿开放了,仿佛在说:“看我多美呀!”百灵鸟唱起了欢快的歌儿,大雁从南方飞回北方。

  我希望永远留在春天。


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展9)

——小学生一年级读书作文600字(精选5篇)

  小学生一年级读书作文600字 1

  它是知识的海洋,它是渊博的老师。它帮助我们学*道理,它教育我们如何做人。

  它的名字叫——书。

  它是一位有魔力的老师,让你对它爱不释手。

  我热爱书。因为它能让我富含感情。当我凝望着宝蓝的天空因为浓雾而变的浑浊的,心中会有一份愤怒,当我看到钻石般的水滴从水龙头中滴出时,心中会有一份难过……

  书是一位伟大的教育家。

  从开口学言到凝望世界,它让我在失败中懂得道理,在磨难中提炼精华。它告诉了我什么事对的,什么事错的。

  跌倒了,再爬起来,它这样对我我说。

  当我捡到东西的时候,它让我交给老师;当我哭泣的时候,它给予我安慰。

  它还是一位伟大的命运家。

  它用知识改变无数人的命。在幽远的山林中。它用的能力改变着每一个人。它让山里的孩子脱变知识渊博的教技。

  它还让一个普普通通的农民成了一位伟大的发明家。

  一位叫吴玉禄的农民用自己所学*的知识制造了一个又一个机器人。这不正是培根所说的知识改变命运吗?

  它更是一位伟大的激励家。

  它用自己的语言激励着用心关注它的人。他使一个个垂头丧气的人重新找回了自信,找到了自我。

  它更加是一位伟大的记录家。

  它曾经游历过山川河流,他把生命置于危险之中。它不屑脚下的荆棘,更不怕凶猛的野兽。它将每一位探险家伟大的事迹,轻轻的记录在自己的身上。

  ……

  我热爱它,更加的佩服他,它将我空白的大脑填满了奇思妙想。它将我空白的人生经历上写满了一句句话语。

  它让我的视野变的无比开阔,它让我的经历变得更加丰富。它燃烧了我的斗志,让我自信冲向未来。

  书改变着人的一生,改变着人的精神。

  **录着你,保护着你,帮助着你。

  小学生一年级读书作文600字 2

  书,是人类的精神食粮;书是人类进步的阶梯;书,是一把开启智慧大门的金钥匙……

  在家中时,我见到书就像饥饿的人看见面包一样,等不及扑上去看。我每次看书都有新的发现,新的收获。不过,我有时经常忘了吃饭,忘了睡觉,甚至有时妈妈让我看水开没开!我看书看的竟然把这事给忘了,结果把水壶给烧坏了。

  我记得一次在家中看书的时候,妈妈让我照顾好弟弟,教他写字作文,我点点头,说好、好。但但是没过一会儿,妈妈一转身,我就给忘到九霄云外去了。

  我看书看得可入迷了,周围一切的事物我都好像忘记了,顽皮的弟弟在我看书看得正入迷的时候,拿起我的水粉笔,把电视机上、茶几上、桌子上、最可恨的是他到我的小书房里,把我心爱的书给涂上了一层水粉,还把我的书包给弄脏了。

  当我看好书时,乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得无影无踪。真是气死我了,真替那些书悲哀啊!我非常气愤,把弟弟找回来,我当时真想揍他一顿。可是,他是我的弟弟,我应该让着他一点。

  这是,我心想:我书上还有水粉,我急忙找来一块干净的湿布,把他拧干,直到擦得没有一点痕之后。我把书晾干,最后把书压*。

  每一天,我总会挤出一点儿时间来看《日常生活小常识》这本书,我从这本书中知道了洋葱可以去除异味,缓解失眠疲劳;小感冒可以适量的喝一些生姜汤;黄瓜,西红柿还有美容的功能……

  书,你是我心中永远的良师益友,是我心中的启明星,是一艘带领着我通向彼岸的船只。书,你这位默不作声的老师;你是我支付的信息,也是我饥饿时的美餐。

  小学生一年级读书作文600字 3

  从我很小的时候起,书就伴着我成长的脚步,悄悄地走进了我的生活。书是我的知己,我们无所不谈;书是我的伙伴,我们畅快交谈。书就像一个人陪着你,跟你分享他的故事,他可以给你带来快乐、感动。因此我开始喜欢上看书,看的如醉如痴。书,与我一起走过了几个春秋。因为有书,我的每一天都充满了奇妙的色彩。书,我的生活因你而精彩。

  《海蒂的天空》让我感受到了生活的艰辛与烦恼,我从海蒂的身上看到了她坚强、乐观的品质。她拥有超凡的勇气,她是我生活中的榜样,也让我更加珍惜自己的幸福生活;《狼国女王》让我看到了母爱的伟大和责任的沉重,那是为了孩子和族群不惜牺牲一切的使命感。紫葡萄那种即使付出生命也要完成目标的精神值得我学*;《雪豹悲歌》 最让我刻骨铭心的是雪妖的自私狭隘,如果不是它内心狭窄,怎么会有丧命的悲剧?如果不是它贪婪自私,怎么会到母女分离的地步?所以做人要宽容大度; 《假如给我三天光明》中海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。她的世界只有无光、无声的孤绝岁月。但她遇到困难绝不退缩,创造了一个个“人间奇迹”!她的经历让我认识到:不管你是谁,当你怀着满腔热情去投入生活、善待生活时,生活也将回馈你更多……

  更重要的是,书给予了我知识,好词佳句数不胜数,优美文章应有尽有,语文知识在日常生活中的应用,数学在生活中的实践,……零零总总,不胜枚举。

  书是一个不会说话的帅气男孩、漂亮女孩或其它有着神奇魅力的生命,它用心讲述着自己生活中的一段经历,这当中有惊讶、兴奋、喜悦,也有悲伤、愤怒、痛苦、无奈,让你不由惊叹。书,是一个充满知识的海洋,是一个其乐无穷的缤纷世界。读书可以增长知识,开阔视野,还可以提高自身的修养。

  书,我的良师益友,我的生活因你而精彩!

  小学生一年级读书作文600字 4

  我最大的爱好就就是阅读各种课外书。什么童话啊、小说啊、杂志啊,这些课外书我都十分喜爱。正因,书能够让我在知识的海洋里穿梭、遨游,让我找到无穷无尽的快乐。此时尤其就是看小说,仿佛身临其镜,和故事中的人物一齐去冒险,探索未知的秘密。只要一拿起书,就会让我沉醉其中,不愿再放下,甚至废寝放食。在我很小的时候,我就喜爱读书。为此,爸爸就给买了好多好多的大迷宫,就就是那种手指走迷宫的智力游戏。再稍微大一点儿时,就看漫画书,精美的封面和那些栩栩如生的人物,简直让我如痴如醉,一年级时,会认几个字了,爸爸就给我买了几本童话,虽然开头都就是很悲惨的情节,但故事的结局总就是完美、幸福和快乐的。什么美丽的公主、英俊的王子、恶毒的巫婆,我至今还记忆犹新,他们在我的脑海里若隐若现。此刻,我长大了,大部分读的都就是杂志、散文和小说。有一次,读一本叫《迷宫街物语》的小说,看到最后,我差点就流出眼泪了!爸爸知道了,问我:“你这就是激动的还就是感动的啊?”我回答:“当然就是感动的了。您看,这书中说:时川为了帮忙他的同学魏星空脱离危险而去牺牲自己,他的同学魏星空也不顾生命危险去救他。

  最后,时川得救了,而魏星空,这个勇敢坚强的女孩,永远的离开了!”他们,在坏人的面前总就是不屈不挠,这么悲壮的故事,难道不值得让我感动吗?魏星空,这个让人可歌可泣的女孩,就是她的故事,让我明白:在困难面前,必须要勇敢坚强。我决定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都无所畏惧,勇往直前。也要像魏星空那样勇敢应对困难。在书里,我能够和孙悟空一齐腾云驾雾,能够和公孙胜一齐呼风唤雨,能够和诸葛亮一齐草船借箭,能够和刘姥姥一齐游大观园,能够和岳飞一齐精忠报国,能够和包青天一齐铁面无私的断案。书就是我最好的朋友,就是它,此时让我学到了无穷无尽的知识,在今后的写作上有很大的提高,帮我登上作家的顶峰,奠定基础。

  小学生一年级读书作文600字 5

  一个不经意的动作,使我爱上了《传说有个鹿回头》。

  为了多看一点,可以说是起早贪黑了。我一改往日晚起的*惯,每一天早上六点起床,衣不穿,脸不洗就开始了我的阅读。因为我被书中的故事所吸引,因此,连上学这茬给忘了。更从每一天早上上学工具上做了很大的改变。一般我都做公交车上学,而自从看了《传说有个鹿回头》之后,我便苦苦哀求爸爸早上开车送我去上学,这样,我就可以晚走一会儿,也不会耽误上学时间,并且可以在路上看书,别看只有短短的十分钟的时间,也能多读不少哪。然后为了能再多读一会儿,我还抓住了课堂上的没一点机会。比如自*课,四十分钟哪!可以大饱眼福了。而在其它课堂上,我也不放过任何一分钟····

  即便如此争分夺秒,也不能满足于我了。

  周末,我早早起床拿起书就开始读起来,不知不觉间,已经是早晨九点了,爸爸妈妈也起床了。妈妈发现餐桌上的早饭丝毫未动地摆放在那里,就走过来对我说:“别看了,先去吃早饭。”我随口答应了一声,可身体却像被粘在了书桌旁一样,没有一点反应,更别说离开一丝缝隙了。“快点吃早饭!”耳边已经不知传来了多少遍妈妈的催促声,直到她生气地向我走来,我只好极不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始终不肯离开书页。就这样,一边偷瞄着书页上的文字,一边吃几口不知滋味的早餐,匆匆结束了早餐。

  离开餐桌,我继续徜徉在书的世界里。不知是时间过得快,还是我看书太投入了,就好像我刚刚看了半本书似的,妈妈却又在我的房间外喊起来,“闺女,吃午饭了!”本来早饭只吃了一点,现在听妈妈一喊,我才感觉到自己的肚子早已是饿得咕咕叫了。闻着餐桌上飘来的饭菜香味,我知道妈妈一定做了不少好吃的。我真想一个箭步冲到餐桌旁大快朵颐,可谁料到书就好像是一块磁场巨大的吸铁石,我怎么也摆脱不了它的吸引力。

  读书快乐,快乐读书!


小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)(扩展10)

——一年级小学生期末自我评价(精选5篇)

  一年级小学生期末自我评价 1

  1、你是个十分天真可爱、热心的小男孩,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务,对班级有责任心。让老师和你共同努力,争取成为班级的“领头羊”,老师相信你能行!

  2、在女孩子中,你是聪明会思考的,课堂上你的回答总是大胆而富有创造性,你的想象力和口头表达能力都很出色。如果能把字写得更漂亮些,作业再细心一些,你就更棒啦!加油,你能行!

  3、你是个活泼、好动的女孩。令老师欣慰的是你的学*成绩还不错,但老师要悄悄告诉你,上课认真听讲,不做小动作,不和别人讲小话,那样你的学*成绩会更好哦!加油,老师相信你!

  4、像你这样活泼大方又懂事的女孩,真是人见人爱。尊敬老师,热爱劳动,作业也工整多了,进步很大,老师真开心。继续努力,你一定会成为最棒的!

  5、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听算,你认真听题,细心计算,结果全对,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,只要多花时间学*,你是不会比别人差的。希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的小学生。加油!

  6、老师很喜欢你的守纪律,但不喜欢你的胆小。老师希望你课堂中能大胆一点,生活中对爸爸妈妈的话要多听一些,好吗?

  7、你总是笑呵呵,好象从来都未经历过忧愁。在学*上,你能一如既往地努力学*,看着你端坐着工整地书写作业的神情,笔下流泻着一行行整洁、漂亮的字,老师心里有说不出的高兴。假若你在课堂上还能多多开动脑筋,勇敢地多举手发言,不和同学们讲小话,相信你会更让大家喜欢。盼望你有新的进步,加油!

  8、课堂上,每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。

  9、你是个天真善良的孩子,小朋友们都喜欢和你一起玩,你热爱班集体、热爱劳动,学*上更是一丝不苟,是大家心目中的最棒的学*委员。拥有一个智慧头脑的你,一定能在学*中勇攀新高,越来越出色!老师希望你在语言表达方面多努力,多和同学、老师交流。加油,相信自己是最棒的!

  10、你是个聪明活泼的孩子,聪明的你,上课把手举得高高,争着回答问题。活泼的你,上课喜欢东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,缺乏安全意识。小伙子拥有聪明的大脑,还需要踏踏实实地学*,这样才能取得优异的成绩。

  一年级小学生期末自我评价 2

  时光流逝,转眼间,丰富多彩的一年级生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼,我对自己做出如下评价:

  学*上,我有较强的自学能力,逐渐在克服畏难情绪,但还不够细心,也能慢慢在学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

  作为一个班干部和大队委,我也能较好地做到尊敬师长,团结同学,乐于助人,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力,是老师的好帮手,同学的好朋友。

  一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  但是,我也有不少缺点,有时候做事情会只有三分钟热情,在做决策是会孩子气,不够果断,对待学*态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我在学*之余,也会走出校门,参加一些社会实践活动,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在一年时间里,我成长了许多。

  一年级小学生期末自我评价 3

  在这一学期中,我明确地认识到了自己身上的许多不足之处,如我发现这学期开始,我变了,变得不听话了,变的在学校里不爱与同学一起玩了。

  有时,在学校里,上课时偶尔会不注意。

  在家里,不像以前那样听话了,如老会弄的使妈妈生气,像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复*等,我都变的不自觉了,老让妈妈喊了才去做,有时也会和妈妈顶嘴,或和爸爸顶嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有点横。

  一年级小学生期末自我评价 4

  我是一个开朗的女生,下课后,我常常独自坐在座位上,看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点,就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到,但我相信,我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里,努力做到最好。上课时,我会认真听讲,积极举手发言。中午,我认为,才是我和同学们玩的时间,因为中午的时间很充足,但我不会在教室外疯玩,而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的时候,有时粗心,有时又很细心,我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力着,进步着,我也不能例外,我也要努力,要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生、

  本学期自我认为学*很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的。

  做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来“补”,手忙脚乱的,有几次头都忘大了。

  我自从担任了卫生委员以后,班里的卫生就好起来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的。

  一年级小学生期末自我评价 5

  在本学期中,我能够在班级做一些力所能及的事,在与同学交往中有了好的变化,积极参加学校的任何活动。但是,在学*态度上并不是非常好,成绩忽高忽低非常不稳定,做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

  学*态度不认真,没有做到不懂就问,学*方法十分简单。不执着,容易放弃,对问题考虑不全面,不能够去深入研究。对自己希望过大,不看实际。想象力丰富,可以写出一些较好的文章。

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