一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)

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一年级学生描写春天的美妙景色日记1

  星期六,我和王艺潼一起去楼下寻找春天。

  春天的风柔柔的,吹在脸上不疼了,小草从地下探出头来,好像给自己穿上了一件绿色的衣服。柳树发芽了,它发的芽很小,像一颗牙齿一样大。春天的雨细细的,滴滴嗒嗒像春天的琴声。

  寒假里妈妈买了两盆花,一盆是红色的,一盆是黄色的,现在红色的花儿已经有一朵开放了。其实,这些都是春天的信息,不过春天的信息还有很多,像大雁从南方飞了回来,小朋友们都穿上了毛 衣。

  我喜欢春天,因为春天真的很美丽。

一年级学生描写春天的美妙景色日记2

  今天,我和外公、外婆、小姨、妹妹一起去黄河滩玩。

  一路上我看见路边小树发芽了、花儿开了、大地上铺了一层绿绿的地毯,小鸟叽叽喳喳的叫个不停,春天的美景把我迷住了,不一会儿我们可来到了黄河滩。哇,好大的黄河啊!河里面还有船,好 美呀!大坝上有小亭、小亭的旁边还有八大罗汉、蘑菇、长颈鹿、石象、仙人球、大风车等等,我们在这里玩得很开心,我小姨给我和妹妹照了许多的像,照的可漂亮了。

  时间过得可真快呀,我们该回家了,等我有时间了,我还会来这里欣赏美景······

一年级学生描写春天的美妙景色日记3

  星期六,我和爸爸*公园找春天。我们看见嫩嫩的小草从泥土里钻出了头。梅花开了,红红的真让人舍不得走。还有白玉兰开了,香香的让人闻起来很舒服。河边的.柳树发芽了,柳枝垂到了河里好象柳树姑娘在洗头发。

  春天是个美丽的季节,春天、春天、我喜欢你。


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)扩展阅读


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)(扩展1)

——一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)

一年级学生描写春天的美妙景色日记1

  星期六,我和王艺潼一起去楼下寻找春天。

  春天的风柔柔的,吹在脸上不疼了,小草从地下探出头来,好像给自己穿上了一件绿色的衣服。柳树发芽了,它发的芽很小,像一颗牙齿一样大。春天的雨细细的,滴滴嗒嗒像春天的琴声。

  寒假里妈妈买了两盆花,一盆是红色的,一盆是黄色的,现在红色的花儿已经有一朵开放了。其实,这些都是春天的信息,不过春天的信息还有很多,像大雁从南方飞了回来,小朋友们都穿上了毛 衣。

  我喜欢春天,因为春天真的很美丽。

一年级学生描写春天的美妙景色日记2

  星期六,我和表哥一家去大夫山找春天。我们骑着自行车发现柳树发芽了,枝头长出了嫩嫩的小芽,早开的野花一朵两朵,好像在比谁的衣服漂亮。小鸟在树上高唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”解冻的小溪叮叮咚咚,正在奏起欢乐的乐曲。一大群蜜蜂“翁翁翁”的在花间里捉迷藏。

  春天真美啊!我喜欢春天。

一年级学生描写春天的美妙景色日记3

  今天降温了,本来春天应该脱下沉重的棉衣,可是降温了妈妈又给我穿上了棉衣。

  回家的时候,我看见河边许多柳树,树叶沙沙直响,像在和春风姑娘说话。春风姑娘还把雌花的花粉带到许多地方,让人们闻闻春天的味道。

  我真不想把棉衣继续穿下去了,温暖的春天多好呀!


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)(扩展2)

——一年级描写春天的作文 (菁华9篇)

一年级描写春天的作文1

  也许你攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,可你一定没有到过我家乡的南庄。虽然我家乡的南庄没有泰山和香山那么出名,但是有世外桃源般的田园风光,值得一游。你不妨随我们走进春天的南庄吧。

  春光明媚,我和几个好朋友一起去南庄游玩。当车子开过黄家山时,前面的山坡上到处都是一大片一大片洁白的李子花,乍一看,仿佛千年雪山上的皑皑白雪。

  车子进入南庄,只见新建的商业街到处车水马龙,游人络绎不绝。游人们有的赏花,有的摄影,有的买东西,一片繁荣的景象。绕过商业街就来到闻名省内外的空心李基地。时值百花盛开的季节,我们犹如踏进了人间仙境,眼前一片银白的世界,一阵阵花香迎面扑来,沁人心脾,令人陶醉,熙来攘往的游人都置身雪白的'花海中。桃花像一个害羞的少女,躲进李花丛中。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂正唱着欢快的歌在花丛中辛勤地工作。放眼望去,四周的小山坡上,雪白的李子花、粉红的桃花、田野里金黄的油菜花交织在一起,形成了一幅美丽的风景画。真是蝶在花间舞,人在画中游!

  穿过李子园的花间小路,向下走就是一条美丽的小溪。溪水清澈见底,溪边是一块块碧绿的草坪。人们三个一群、五个一伙地在草坪上野炊。小溪里虽然看不见鱼虾,但有许多美丽的贝壳。许多小朋友正在小溪里摸贝壳,我看得手脚痒痒的,于是卷起裤子,脱下鞋子,跳到水中和他们一起摸起贝壳来。不知为什么,我在水中摸了很久,一个也没有找到,我有些沮丧了。当我正要起身上岸时,我的脚被什么硌了一下,我捞起来一看,原来是一个美丽的贝壳呀!我继续在水中摸贝壳,结果我摸到了许多五颜六色的贝壳。我们在水里玩累了,就到草坪休息,温暖的阳光照在身上,令人心旷神怡。小溪的四周到处都是美丽的亭子,此刻游客们大多在亭子里休息或赏花。

  夕阳西下,游人们怀着恋恋不舍的心情渐渐离去,喧闹一天的南庄恢复了宁静。春天的南庄多么自然,多么美丽,犹如人间仙境,令人流连忘返,回味无穷。

一年级描写春天的作文2

  春天是一个美丽的季节。

  绿油油的小草从地里探出头来,高兴地笑着。五颜六色的花儿开了,向着我们点头。美丽的蝴蝶在百花丛中快乐地飞来飞去。树木吐出点点嫩芽,就像一块块翡翠。可爱的.鸟儿在空中自由自在地飞翔。太阳公公照射着大地,温暖着大家。

一年级描写春天的作文3

  春天来了!

  春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的`梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

  春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子??春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳。一年级描写春天

  我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级描写春天的作文4

  春天里,小黄莺从北方飞回来了,它在天空中唱个不停。小燕子也从北方飞回来了,它在天空中翩翩起舞。

  春姑娘给大自然的树穿上了绿色的新裙子,柳树长出嫩绿的芽,一条条绿色的柳枝像柳树姐姐的辫子。 花朵开了,有白色的茉莉花、有鲜红的杜鹃花,还有粉红的桃花,真是万紫千红,百花齐放。

  小草也从土里钻出来凑热闹。春天是生机勃勃的`季节,小朋友们兴致勃勃地跑到公园去植树,春天的景色丰富多彩。

一年级描写春天的作文5

  春姑娘可真聪明,她请来了春雨,既送走了居住在喀左四个多月的冬爷爷,又让告诉我们春天来了。

  在春雨的召唤下,小草揉着睡眼探出了头,柳树阿姨也换上了春姑娘给她裁剪的新衣服……不过,我最喜欢的还是乌兰山上那美丽的花海。

  连翘花就是花海中的一员,在它四片深黄色的花瓣里,有一丛嫩黄的花蕊。别人说连翘花就像一只只黄色蝴蝶在春风中起舞。我却觉得,那些花蕊就像一个个水嫩嫩的的小娃娃,在花瓣里半遮半露,懒懒的,不愿意睡醒。

  迎春花也不甘落后,鲜红的花骨朵好像孩子们鼓着的小嘴,粉红的就已经完全开放了,像是春游的孩子们开心的笑脸。

  丁香花也不灰心,虽然不那么亮丽,但是它的花香很浓,就像一个全身上下都喷满了香水的美丽姑娘。

  那些不知名的小野花,也来凑热闹,红的.、紫的、白的……这一朵、那一串、东一丛、西一片,努力吸引着我们的目光,谁也不愿意被别人比下去。

  我喜欢春天,因为花儿在春天开放,因为春天充满热情,让我心中充满温暖的渴望。

  这篇写爸爸的小作文,写出了爸爸的特点,又表达了小作者对爸爸复杂的感情,真实可爱!

一年级描写春天的作文6

  冬天刚走春天就唱着欢快的歌儿来了。

  春姑娘给万物带来了许多礼物。你看,那嫩嫩的绿芽是她给大树爷爷的`礼物;那柔和的雨丝是她给天空哥哥的惊喜……

  春天是绿色的,她给枯树带来耀眼的碧绿;春天是蓝色的,她给天空带来一片湛蓝……

  春天就是这么可爱。

一年级描写春天的作文7

  春天来了,春雨象牛毛似的下个不停。下的桃花、樱花、海棠花、迎春花都开了,有红的,粉的、白的、金黄的,五颜六色的——。柳树冒出了嫩绿的新芽,小草也钻出了地面。燕子从南方飞回来了,布谷鸟在树枝上唱歌,动听的歌把冬眠的青蛙都感染了。河面的冰都融化了,鱼儿在水里快乐的游来游去。小朋友们脱去厚厚的.棉衣,在绿油油的草地上跑来跑去,真开心呀!小朋友们一起喊叫着:“春天真美丽,我爱春天!”

一年级描写春天的作文8

  我喜欢春天,因为它美丽,五彩缤纷,生机勃勃。

  星期六,我跟爸爸妈妈来到新兴茶园。一进去,就看到大片大片的茶叶种在里面,简直就是千亩茶园。*看茶树,已经冒出了嫩绿的叶子,等着茶农去采摘呢!每一株茶树都冒出了许多嫩叶子,好像在告诉大家春姑娘已经来到了。沿着小路一直走下去,路边的桃花已经穿着粉红色的裙子欢迎我们了。如果你仔细去看,你就会发现,路边已经长出了嫩绿的小草,正在喝着甘甜的雨露呢!

  吃完午饭,我们来到了万寿山脚下,准备爬山。爬到半山腰,便看到了许多杜鹃花,一朵一朵杜鹃花,像一个个小笑脸,藏在树丛中。山上的风景非常美,嫩绿色的树丛中有着五颜六色的花朵,有紫色的`似满天繁星,有红的如甜蜜笑脸,还有蓝的像调皮雨点,美丽极了!蜜蜂在花丛中飞舞着,忙碌地采蜜。蝴蝶看到了,飞过来当蜜蜂的舞伴。

  站在山顶向远处望去,一大块金黄色的田地出现在我们眼前,原来是油菜花开了。大片大片的油菜花好似给大地铺上了黄色的地毯,美极了!油菜花的边上是茶叶地。一畦一畦的茶叶整整齐齐的,风儿一吹,好似绿浪翻滚。看着这样的美景,别提有多惬意了,不禁赞道:“好一幅春意盎然图呀!”

一年级描写春天的作文9

  小鱼儿游来游去的找春天,这时它听到头上有个温柔的声音。那个声音说:“小鱼,小鱼,你别找了。春天就在我辫梢。”原来是春姑娘。小鱼奇怪的问:“为什么春天在您的辫梢呀?”春姑娘笑着说:“你看我的辫梢是不是很像柳枝啊!”小鱼点点头。

  春姑娘又说:“现在柳树是不是很绿啊?小鱼又点点头,“绿绿的柳树就是春天的一部份。”这下小鱼终于找到了春天。


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)(扩展3)

——一年级描写景色的作文 (菁华3篇)

一年级描写景色的作文1

  星期三,我去了花漾山谷度假,我一踏进花漾山谷就被这里的景色给吸引了我。

  我一看有20多间别墅,全都是靠*湖边的,我住进19栋,里面什么都有,就是没有厨房,我转了几圈,来到两蒙古包前面,原来这就是餐厅啊!

  我这旁边看得见高尔夫球场,如果我哪一天有空一定要来这里打高尔夫球!

  如果你也想去度假的话,也可以来花漾山谷哦!

一年级描写景色的作文2

  今天我和妈妈去逛了美丽的西湖,我看到湖面上有几艘游船,北山路上还有几朵美丽的荷花和大大的荷叶,荷花直接还有一群可爱的小鱼在自由自在地游来游去。

  我们还去参观了西冷印社和黄源故居,苏小小墓,我们还一起去了断桥、*湖秋月,美丽极了。

  我们一路上看到了很多奇形怪状的自行车,有四个人骑的,有三个人骑的,甚至还有车头是方向盘样子的。

一年级描写景色的作文3

  今天早上,我们坐北游12号船到了涠洲岛,涠洲岛位于北部湾,是一个很小的火山岛。

  涠洲岛的景色很美,岛上住着一些渔民,到处都是果树,这里空气湿润清新,很安静。

  我们住了渔民家,妈妈还给我泡了粥,我喝了一点,有点烫,我坐了一会儿吊床,院子里有香蕉树、菠萝蜜树……我坐在吊床上被海风吹着,真舒服。


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)(扩展4)

——一年级春天的日记 (菁华5篇)

一年级春天的日记1

  一缕缕阳光撒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么冷。

  早上,春光明媚,我去街上买早点,看见街上人都穿的很薄,都脱掉身上的大棉衣,穿上衬衫。柳树发芽,绿柳如丝。天空似乎比以前蓝许多,人们的的心情比以前好许多。

  看,几对活泼机灵的燕子从南方赶来,它一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,剪开风景如画的春天。

  春雨下起来,细雨如丝。啊!俗话说得好:“春雨贵如油”。

  啊!春天来,春天充满希望。


  

一年级春天的日记2

  春天来了,柳树发芽了。草地上盛开着美丽的花朵。小燕子从南方飞回来了,它们正唱着美妙动听的歌声呢!

  蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,有的像鳄鱼,有的像绵羊,还有的像毛毛虫。

  这蓝天、白云、绿树、红花构成了一幅美丽的画。

一年级春天的日记3

  3月10日 星期五 晴

  星期六,我和爸爸*公园找春天。我们看见嫩嫩的小草从泥土里钻出了头。梅花开了,红红的真让人舍不得走。还有白玉兰开了,香香的让人闻起来很舒服。

  河边的柳树发芽了,柳枝垂到了河里好象柳树姑娘在洗头发。

  春天是个美丽的季节,春天、春天、我喜欢你。

一年级春天的日记4

  春天来了,小草从地下钻出头来,迎春花一朵两万盛开着。我家的三角梅开得如此灿烂,路边的柳树的长辫子在空中舞蹈。

  许多的花骨朵儿都开花了,绽放出五彩缤纷的脸,许多的蜜蜂不约而同的飞出来采蜜。

  小鸟在枝头上唱歌,小溪解冻了,小鱼儿在水里游来游去,鸭妈妈带着小鸭们到池塘里玩耍,我们冲出家门到草地上玩耍。春风暖暖地亲吻着大地。

  我爱春天,我爱大地。春天真美丽!

一年级春天的日记5

  春天来了,万物更新。小孩子们奔向田野,去寻找春天。

  看,小燕子排成一个人字要飞回北方了,解冻的小溪里青蛙呱呱地叫着,小鱼快活地游来游去柳树把长辫子甩了起来,小鸟在柳树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦。春天来啦。”美丽的花儿开了,看,好多蝴蝶正为她跳舞呢。

  小孩子们忍不住想说:“春天真是一个美丽地季节呀。”


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)(扩展5)

——描写春天的一年级作文500字 (菁华3篇)

描写春天的一年级作文500字1

  寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄的来到了人间。

  和煦的春风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

  在这带着春天的气息中,蚂蚁从冬眠中醒来开始工作,蜜蜂也在花丛中翩翩起舞,喜鹊也从高高的树枝上的窝中飞出来为人们演凑“春之歌”……这时的果园里的景象会是怎样呢?

  星期天一大早,我们在老师的带领下,走进了位于白城市郊的果树园。

  这儿的果树可真多啊!各式各样的果树聚集在一起,象一座座山峰,横看成领纵成峰,远*高低各不同。

  这里的景色可真美呀!有各种果树,有青青的小草,有五彩缤纷的野花……受过春雨洗理的小草儿,露出满是绿意的喜色。就在我们兴致勃勃地欣赏满园春色之时,忽然,我想起了此行的目的——写春天!

  “欲要看究竟,处处细留心。”

  这里的果树有安梨、家杏、李子、沙果、一二三小苹果等。

  粗壮的.安梨树,枝节头上挂满了泛着黄色的安梨花,好看极了!

  李子树那带有斑纹的树干笔直地挺立着,枝头上开放着一簇簇白里带着淡红色的小花,是那么的生机盎然。

  杏树那疏密有致的枝条在天空里舒展着。一根根枝条擎起一蓬蓬粉红带白的花串,笑望明日,舒蕊展瓣。杏树与其它果树相比有一个特点,就是“先开花,后长叶。”

  所有的果树底下长满了蓊蓊郁郁的小草,草丛中不时还透出几朵嫩黄的小花,一枝枝花骨朵像个小帽子——星星点点,召来许多小蜜蜂在上面翩翩起舞。

  果园的春景,多姿多彩,真是太迷人了。

描写春天的一年级作文500字2

  春天像个浅浅的影子,滑过冰冷的土地,溜进枯黄的草茎,攀上光秃秃的树干,掠过灰沉沉的天空,悄无声息地在各处穿梭。

  当冬天仍赖在这儿不肯走时,春天早已悄悄潜藏在寒风里旅行去了。她随着寒风来到了玉兰树上,朱唇轻启,唱起了没有名字的歌谣。慢慢地,看上去似乎毫无生机的浅棕色的树杈上钻出了一个个穿着绿褐色袍子的小花苞,他们害羞极了,小心翼翼地探出脑袋,又急忙缩回去,活像一个乖巧的小孩子。

  她随着寒风到了灌木丛上,踮起脚尖,跳起了轻快的舞蹈。嫩红色的新芽随着她舒展的四肢窜了出来。嫩芽儿则比花苞儿大方多了,嫩红的小芽儿们簇拥在一起,像一朵鲜艳的红花盛开在灰绿色的灌木丛,有种焕然一新的美。

  她还唤醒了一簇簇鹅黄的迎春花,吻醒了一树树鲜绿的嫩柳芽,引来了一只只可爱的小鸟儿……

  她又用澄澈的蓝天做案板,轻柔的云朵做砂糖,又融合了淡淡的花香和轻轻的叶香,再倒上一杯暖暖的阳光,一壶浓浓的“春茶”沏好了。她累了,便委托寒风让世间万物都品品春的味道,而她则躺在温暖湿润的土地里给大家传送春天独有的气息。寒风稳稳地托着这一壶“春茶”,在空中飘来飘去。即使“春茶”被壶盖儿盖住了,但它仍调皮地从壶嘴那儿飞出去,染香了寒风一身。

  渐渐地,渐渐地,寒风不再是寒风,而是春风了。春风带着春天的祝福,抚开了洁白的玉兰花,抚绿了青色的小叶芽,抚绽了粉红的樱桃花,抚展了细长的柳叶儿……

  春天到了,春天来了,春的世界在眼前呈现,可你们注意到了吗,是越来越浓的春色,还是越来越多的手机或电脑游戏?一年之计在于春,在春天里的我们可注意到了大自然的苏醒?在春的怀抱里,让我们尽情享受她独有的气息吧!

描写春天的一年级作文500字3

  春来了!田野上、山脚边、小河畔……到处都是活泼的小生命。马兰、荠菜、槐花……春天的使者真多呢。

  来到青山脚下,冷不丁的,就和清新的空气撞了个满怀。阳光没有皱褶,它们覆盖在灰色的柏油马路上,像是给马路镀了一层金。路两边,青翠的小草比赛似的长,远远望去,浅绿夹着深绿,深绿掩映着浅绿,在阳光的抚摸下,显得格外光彩。

  拨开草丛,一股若有若无的清香,便袅袅地钻入我的'鼻中。我环顾四周,确定了香气的来源——一棵槐树。我立即来了劲——槐花的味道可是很迷人的呢!我三步并作两步地跑向槐树,眼前一亮:那几片绿叶间,一串串洁白可爱的槐花优雅地垂下来,像一个个玉琢的风铃,细听,似乎有盈盈的笑声入耳。它的香气并不浓郁,像是*淡无奇的茉莉花香,隐隐约约,似乎在飘,在飞,清淡却又沁人心脾。我兴奋地踮起脚尖儿,伸长手臂,轻轻一掐,一串槐花便落入我的手心,每一朵都那么小巧玲珑。我禁不住摘下一小朵,放在嘴里,一股淡淡的甜和着花香,在舌尖弥漫开来。

  哼着小曲,继续往前。一户农家的院墙,紫的紫,粉的粉,实在好看。蔷薇花倚在墙上,似乎也和我一样,在享受着这惬意的阳光。蔷薇旁一株不起眼的植物引起了我的注意——细长的叶子,深埋在土里,那不是荠菜么?哈!今天的郊游运气真好,摘到了槐花,还遇到了荠菜!我掏出小铲子,插入泥土中,像蚯蚓一样钻着土,把荠菜连根铲起,不一会儿,便有了4株。当我举着荠菜兴冲冲地跑过去向大家炫耀战果时,爸爸却大笑起来:“你再看看。”妈妈也笑盈盈的:“傻孩子,这是蒲公英啊。”哦,蒲公英,你好!

  回到家,厨房里便热闹起来。洗、泡、炒,一盘美味的“槐花炒鸡蛋”便出了锅。尝一口,鸡蛋掺杂着花香,花香中透着鲜美。我咂咂嘴,描述不出什么味儿,但我知道,这就是春天的味道。


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)(扩展6)

——一年级描写春天的景色作文范本十份

  一年级描写春天的景色作文 1

  春天来了,春雨沙沙作响,柳树长出了嫩绿的嫩芽。春雨过后,草悄悄地从土里钻了出来,一簇一簇,绿绿的。桃花、杏、梨、梅和迎春花都开了,散发出淡淡的香味。蜜蜂来采集蜂蜜,蝴蝶从一朵花飞到另一朵花。燕子从南方飞回来,鸟儿飞出来,唱着美丽的歌,告诉我们春天来了。

  孩子们来公园春游、唱歌和跳舞。春天的公园充满了鸟、花、歌曲和笑声。

  一年级描写春天的景色作文 2

  春姑娘来了,她脸上带着美丽的微笑来了,带着装满绿色风的篮子来了。顿时,万物苏醒了,小草偷偷地从泥土里探出头来,兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣,轻轻地摇摆着嫩绿的长袖,好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了,跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃,充满活力。

  春姑娘来了,穿着她绿色的纱裙来了,带着她绿色的琵琶来了,她微笑着,弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子,它们“唧唧”地叫着,好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙胧地跳进池塘,刹那间清醒了,又回到了嫩绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了,虽然脸上带着汗珠,可是一想到秋天丰收的喜悦,带着汗珠的脸上又洋谧着笑容。

  春天,一个万物复苏、生气勃勃的季节。

  一年级描写春天的景色作文 3

  中国有句古话“一年之际在于春”,春天真是一个百花争艳的好季节,春天的景色美不胜收!

  春天,小溪叮咚叮咚地跑向远方。春天,那美丽的小鸟杜鹃也发出了清脆的歌声。

  春天,也是春花的季节。你看,有杜鹃花,玫瑰花,各种不知名的野花……

  春天,也是小朋友观察大自然的季节。你看,小军在观察蜘蛛,小丽在观察花朵,小红在观察蚂蚁……

  春天来了,我爱春天这美丽的景色!

  一年级描写春天的景色作文 4

  春天来了,草地从地里长出来,一片绿色。柳树也变成了淡绿色的新衣服。

  燕子飞回来,在屋檐下啁啾,在晴朗的天空下快乐地飞翔,忙着为它们的孩子筑巢!

  油菜花盛开,满山都是灿烂的金黄色。许多小蜜蜂正忙着在花海中采集蜂蜜。迷人的花香吸引了许多美丽的大蝴蝶。它们在花丛中追逐嬉戏,东飞西飞。春风一吹,金浪翻滚。美丽,我爱美丽的春天。

  一年级描写春天的景色作文 5

  春天悄悄地来了,一切都恢复了,柳树和草都发芽了。

  春天真的`很棒。天气暖和,风吹得很轻。学生们都穿着轻盈华丽的春装,在操场上快乐地奔跑。春天的风景真的很美,到处开满了花,有红的、黄的、紫的,五彩缤纷真的很美。鸟儿叽叽喳喳地唱着优美的歌曲,蜜蜂和蝴蝶也加入进来。他们在花丛中兴奋地唱歌跳舞。

  春天真的很美。我真的喜欢春天。

  一年级描写春天的景色作文 6

  我眼里的春天是这样的:天空是蓝蓝的,有几朵像棉花糖似的白云在做游戏;路边有很多的鲜花、小草,嫩嫩的,绿绿的,像刚出生的娃娃对着你笑;小鸟在天空自由自在地飞翔,灿烂的阳光在洁白的羽毛上闪着亮光……

  春天是绿色的,是有生命的,是大地妈妈赐给人间的美好季节。春能给人们带来清爽的心情。我们应该感谢大地母亲赐与我们这些美好的东西,而不是去任意破坏她。

  我爱春天,我希望我们的环保意识能更上一层楼!

  一年级描写春天的景色作文 7

  今天,我和妈妈到马鞍池公园,观察到很多春天的景色。

  我们看到柳树都发出了绿绿的小芽,从树上挂下来,像一串串绿色的珍珠。我们来到花朵旁边,看到很多花都开了,有粉红色的、红色的、蓝色的,黄色的。最后,我们又去看小草,小草都探出绿绿的头来了。

  我觉得春天真是太美丽啦!

  一年级描写春天的景色作文 8

  春天来了!春天来了!小燕子从南方飞回来了。

  春天来了,田野里万物复苏了,嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头,花朵也绽开了笑脸,小燕子也从南方飞回来,唧唧喳喳的叫着,从天空飞的时候有的排成一字形有的排**字形,我觉的十分有意思,大树慢慢的长出了嫩芽,春天杏花、桃花、梨花都竞相开放,小河里的冰也融化了。

  我喜爱春天的景色。

  一年级描写春天的景色作文 9

  春天的一个星期六,小明在野外放风筝。

  田野里小燕子从南方飞回来了,远处有一座座高高的大山,地上长满了绿绿的小草,长长的小河里几只可爱的小蝌蚪在水里自由自在地游来游去,河边的柳树上发出了嫩嫩的小绿芽,柳枝被风一吹像小姑娘的辫子在晃,地上开满了美丽的小花。

  春天真美呀!小明高兴的放风筝。

  一年级描写春天的景色作文 10

  春天来啦!春天来啦!我和朋友们一起去公园寻找春天。

  公园里,桃花涨红了脸就像害羞的小姑娘。柳树在湖面上摇着绿色的长辫子,在春风姑娘的指导下轻轻摇动。叽叽喳喳,叽叽喳喳......我们抬头一看原来是小鸟的鸣叫.咦,小草什么时候来凑热闹了?原来他们穿上了绿衣裳,跟着春风姐姐,东看看,西看看。

  我看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。春天多美好啊!


一年级学生描写春天的美妙景色日记 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生一年级春天的景色作文(精选5篇)

  小学生一年级春天的景色作文 1

  春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了!

  小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂的花粉。

  天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

  小学生一年级春天的景色作文 2

  有句春联说的好:喜鹊登枝盈门喜,春花烂漫大地春.不错,春天的确是一派烂漫、生机勃勃的景象.

  柳树大家都很熟悉.在这春天到来之际,它的芽儿已经在枝头上悄悄的萌发了,他由嫩黄变为浅绿.风一拂过,它那柔嫩的柳枝摆动着,好似一位亭亭玉立的少女在跟我们招手,给浓浓的春意增添了几分乐趣.

  人们都说,春花烂漫,桃花,它已经笑了.在这春天的季节里,它们争奇斗艳,竞相开放.那粉红色的桃花簇拥着,像天边的晚霞.春风一拂过,有些花瓣翩翩起舞,显示春天生机勃勃的景象.

  有一首歌曲唱到:这里的春天最美丽.可不是吗!这里亭亭玉立的柳树和争奇斗艳的桃花都把小燕子给招来了.它们在天空自由盘旋,给春天留下了呢喃.

  人们呢?早已换上了春装,色彩艳丽,给春天美丽景色做了点缀:看!海边,小区都点缀着亮亮的颜色.

  啊!春天!如仙境般的春天!希望你再来的时候更加美丽!

  小学生一年级春天的景色作文 3

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”这首歌回响在我的耳边,让我们伴着歌声找春天。

  一碧如洗的蓝天上漂着几朵白云,洁白的云朵好像几只白色的绵羊在湛蓝的天空上奔跑,有的像一群白兔在天空上玩耍,还像几朵美丽的梨花,这就是春天的迹象。

  层层叠叠、连绵起伏的高山,高山上长着碧绿的小草,像是给高山披上了绿色的外衣。远远望去,那棵大树长得很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起,一片碧绿的草地上长着美丽而鲜艳的花和绿油油的草,还有一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,这就是春天的迹象。

  “叽叽喳喳”的声音打破了宁静,原来是一群小鸟在唱歌呀!过了一会儿,几只美丽的蝴蝶飞来了,停在了美丽的鲜花上。“嗡嗡嗡”哇!小蜜蜂在勤劳的采蜜。河里,几条小鱼在快活地游来游去,它们有时停下来,有时在水里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现敌人似的,迅速钻到深水不见了。这也是春天的迹象。

  我家美好的春天。

  小学生一年级春天的景色作文 4

  春天来了,大地回春、万物复苏,一片生机勃勃的景色令人无比舒畅。

  一切都像刚睡醒的样子,欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。麦苗钻出来了,野花野草满地都是,望去一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花,非常漂亮。

  我爱春天!

  小学生一年级春天的景色作文 5

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了美好的春天,是否能倾听到美好的春天不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美好的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美好的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了美好的春天的`呼唤。让我知道美好的春天的存在,美好的春天的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  美好的春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是美好的春天。

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