以前，我总是衣来伸手，饭来张口。家务活，妈妈一样也不让**。这让我觉得自已好像一件事也不会做似的。于是，我就想找个机会，证明自己已经长大了。
一天，妈妈午休去了。我心想：这可是个好机会呀，我一定不能错过。于是，我悄悄地走到阳台。把中午刚吃完的碗筷先放到温水中浸泡，再挤上一点点洗洁精，然后拿起一块抹布，从碗沿一直洗到碗底，连一点点油渍我也不放过。那“叽叽”的声音，好像一首动听的乐曲，在我耳边徘徊。不一会儿，碗筷被我洗得干干净净。端起碗瞧瞧，还能映出我那红苹果似的小脸呢。
洗完了碗筷，我嘴里直念叨着：“嗯 ，还能再干点什么呢？”“嘿，有了！”我像发现了新大陆一样高兴，“洗衣机里不是还有一大堆衣服没洗吗？”于是，我绾了绾衣袖，打开洗衣盖，哟，好多脏衣服呀。*常妈妈一个人要洗这么多衣服，那有多辛苦呀。好，说干就干，我往洗衣机里倒了点洗衣粉，盖上盖子。打开开关，便坐在一旁等待着。洗衣机左晃晃，右摇摇。还不时地发出“吱吱”的声音，好像一只知了在树上不停地叫似的。后来，洗衣机停了，我打开盖子，拿出衣服，一件件地晾在衣架上。也许是**得太起劲了，连妈妈醒来了，我也没觉察到。当我发现她时，妈妈已走到我身边把我抱入怀里，高兴地说：“啊！孩子，你终于长大了,能帮妈妈干家务活啦！”
我真高兴啊！我终于长大了。
春姑娘翻过大山，越过大海，来到人间。
我从一冬天的睡梦中醒来，发现自己是一棵矮矮的树木，爸爸妈妈在我的身边。我看到满世界都是树木，都是绿色。我的身上爬满了小虫，它们在我的身上乱咬，使我十分疼痛，当我快要死的时候，这时，啄木鸟阿姨来到我的身边，我告诉它我的经历。它帮我除掉身上的小虫，使我不再疼痛。这样它填饱了肚子，我也不再疼痛。我的父母是两棵高大的树木，而我却是一棵矮矮的小树木，我立志要长高.长大。长得和父母一样高大。
我像疯了似的长，把根须深深的扎入泥土和岩层，吸收着地底下的水和营养。因为这样可以使我长高.长大，长得和父母一样粗壮。
不知哪一天，来了一位叔叔，他把我低的一些叶子剪掉了，这是我非常疼痛。后来我终于明白了，这位奇妙的叔叔为什么要把我低的叶子剪掉，这样水和营养就会往高的地方传输。这样我就会长高。
后来我终于长大了，长的和父母一样高大，虽然途中非常的困难，但我还是克服了。
我终于长的和父母一样高大。
我高声的唱和着:“我长大了”，“我长大了”。
儿时的哭哭闹闹，到现在的成长懂事，我们经过了多少事情，但就是因为这些事情，才使我们得到了成长。
那一件事在我的脑海始终忘不掉。那是一个星期天的早晨，我赖在床上不肯起来，妈妈一次又一次了喊我。我受不了了。朝妈妈大声嚷：“好不容易才到了星期六星期天，让我多睡一会儿不行吗？就算我起了床，我能干什么？写作业？作业我昨天就写完了。看书？我天天都在看，一点收获也没有。看电视？对了，你可是不让我看啊。”话一说出口，我和妈妈都惊呆了，妈妈的眼睛湿润了，对我说：“抱歉，我不该对你这么严。你这么讨厌妈妈，是妈妈的不对。”
妈妈一说完话，就从我的房间走了出去。那一天我第一次发现母亲的背有一点跎，头发上也有一些白发……我那一天朝妈妈嚷过之后，看到妈妈那单薄的背影之后，我意识到我该长大了。
那天我知道我错了，下定决心朝妈妈道歉，可妈妈说：“我以后不会对你那么严格了，以后你想看电视看电视，想玩就玩，但每天的作业必须完成。”“好。”我在心里暗暗高兴。
漫漫成长路，令你长大的可以是一个举动，一句话语，一个眼神……
母亲总是像钢铁侠一样，似乎从来没有喊过累。尽管她承担着家中所有家务，在医院里也要忙到八点多才回来，常常要加班。但在我眼里她从来没有喊过累，永远都很坚强。
一个寂静的夜晚，我和姐姐都病倒了，父亲到外地出差了，母亲一个人带着我和姐姐去医院。风怒号着，刮在脸上，让人感觉格外地疼。
到了医院，迎面就闻到了一股消毒水的味道，让人感觉十分难受，我和姐姐坐在休息椅上，母亲给我们去挂号，接着又带着我们走到二楼去看病，又去验血，在一幢医院里走来走去，往返了四五次之后。最终，又带着我们到另一幢楼去挂盐水。
我们坐在椅子上，听着盐水一滴一滴地流着。门打开了，母亲一下子瘫坐在了椅子上大口大口地喘着气。这时不知怎么，我的心里有点酸酸的，没想在眼里钢铁侠一样的母亲竟也有软弱的一面。
我静静地看着母亲，不知何时月亮已悄悄地爬上了枝头，更不知何时，母亲已经熟睡了，发出的鼻音慢慢变响。她的头，渐渐地也靠在了我的肩膀上。灯光下，母亲黑发夹的白发格外的显眼，皱纹也爬上了她的额头。
我轻轻地解下脖子上的围巾，悄悄地盖在她的身上，不知为什么我突然意识到，我长大了。
真不明白，一个如此喜爱樱花的女孩怎么会出生在一个樱花完全凋零的时候。
我与樱花的情缘不知是从什么时候开始的，我只知道我喜欢樱花，因为它凄美。
小学五年级时，一次数学测验中我的成绩并不理想。上课时，老师叫我起来回答问题，恰好那道题我错了，站起来支支吾吾答不上来。这是，同桌大声说：“老师，她这道题错了，她不会。”我敢保证他当时毫无恶意，但我那不争气的眼泪还是“刷”的一下落了下来，恨不得找个地缝钻进去。噢，那是四月，樱花该凋谢了吧！
大家都说我象个林妹妹，整天泪吟吟的。可能是这样吧，我的骨子里透着一种樱花的柔弱。
我与她的邂逅在商场，他被晒成干花摆在柜台上，她有一个坚强而响亮的名字：勿忘我。售货员向我介绍了一大堆关于她的资料，我只记住了最后一句话：美容养颜，女人的宝贝哦！可我摸了摸口袋，空空如也，便飞也似的逃了。
回到家，我上网搜索勿忘我这个名字，出来了许多关于她的资料，可最显眼的一条是她是一种坚强而美丽的花儿。
从那时起，我喜欢上了勿忘我，还试着慢慢去剔出骨子里的软弱，学会坚强。
终于，我开始像勿忘我一样。老师批评，同学矛盾等等，不论发生什么事，我都不会落泪。
我学会了坚强！
上帝造人，把成长的痕迹摸得几乎无处可寻，可我知道，从樱花到勿忘我，我慢慢长大了。
——我长大了一年级作文 (菁华3篇)
今天晚上，我吃完晚饭，去买橡皮，在路上风非常大，把灯笼刮地东摇西摆，我以为白骨精来了，吓得我赶紧跑到商店。到了商店，我对售货员说：“我买一块橡皮。”我给她十块钱，她找给我九块二毛钱，我拿着钱和橡皮跑回了家，我回来的`时候就不象去的那样害怕了，我心里想：我长大了，想着想着不知不觉就到了家，回到了家妈妈说我真勇敢。
20xx年9月1日终于背起书包上学了。
妈妈爸爸说我是迈开了万里长征第一步。
第一天上学我好兴奋，原以为又可以和好朋友们在一起学*和玩耍呢，谁知道我们班上一个幼儿园的小朋友都没有。
上学的时间很紧张，和幼儿园一点都不同，但我可以学到很多东西，我很想学，还可以交到很多新的朋友呢。
休息的两天也不轻松，爷爷奶奶送了我一个新床，爸爸妈妈说我是小伙子了长大了，晚上一个人睡在小床上一点也不害怕。
原来这就是长大了呀。
妈妈每天早上说的第一句话就是：“哎哟，我的腰好痛啊！”今天早上，也不例外。我钻进妈妈的被窝里。
我对妈妈说：“妈妈，你转过身去。”妈妈边转身边奇怪地问我：“你要干嘛？”
我说：“我帮你捶捶腰。”妈妈说：“宝贝会疼妈妈了，妈妈太爱你了，你真的长大了！”
妈妈的话让我觉得心里像吃了蜜一样甜。
——我长大了一年级作文优选【10】份
我小时候可调皮了，5岁那年，下雪天跟哥哥和小区的小朋友一起打雪仗时发现了一筐鸡蛋。四周瞄了一眼没人，我们就把鸡蛋和白雪混在一起搅拌成金黄色的雪块玩起来。正玩的兴奋，鸡蛋的主人一声吆喝：“干什么呢？”给我们吵了一番。当时把我吓哭了，心想这下玩了做错事了。现在回想起来那时真调皮。
7岁那年我最喜欢气球，只要看到气球就哭着闹着要买，不买就生气。要是现在的我，不会看到就买。
现在能刷碗、洗自己的内衣、内裤。帮妈妈做家务、捶背、按摩，妈妈经常夸我好孩子长大了。
在生活中，总会有各种各样的人，各种各样的事情发生。某一天或某一时刻，一个微妙的动作、一句温暖的话语和一次意外的邂逅都会不经意间在你的心中荡漾，引起你生命的震撼。这可能是一种温暖而柔软的感觉。你可能有一个甜美的舌尖，一个弯曲的嘴角，你忍不住笑了。它也可能是一种轻微的潮湿感，伴随着一丝酸味或刺痛感，你会情不自禁地哭泣。别惊讶，你已经长大了！
在某个时刻，我似乎有一种同情的经历。
在一个风云变幻的日子，我的好朋友后姚打来电话，说他的父亲下班后带了一些可爱的小松鼠回来，邀请我去看它们。因为她母亲不允许带她的朋友去他家，他只好偷偷溜出去，在离他不远的花圃外预约
在每一年换季的时候，爸爸妈妈都会帮我的衣柜里添上许多新的衣服和裤子，妈妈总会把我以前穿不下的衣服整理出来，送给别人穿，从爸爸妈妈的细心照料中，我发现我自己长大了。
开学后，我就要升上三年级了，我感觉自己长大了，一、二年级在学校里住校时，老师教我们要学会打理自己的生活，在老师的指导下，我们渐渐的成长，懂得尊敬师长和友爱同学，学会照顾比自己年纪小的弟弟妹妹。
因为我长大了，所以我要更加懂事，好好用心学*，努力用功读书，等将来长的更大以后，好好孝顺爸爸妈妈。
今天是星期天，阳光灿烂，万里无云。爸爸去开会，妈妈去上班。我一个人在家里，发现了一些很脏的衣服。爸爸妈妈常说我长大了，也要做点家务事了。我决定要把这些衣服洗得干干净净。
我找到一袋洗衣粉，自言自语地说：“这可是超能牌的洗衣粉，肯定可以洗好多好多的衣服。”打开洗衣机的电源后，我把衣服都放到洗衣机里，然后再放洗衣粉和水。洗衣机开始工作后，我就拿了一本书，在一边高高兴兴地等着。
才过了一小会儿，洗衣机就不动了。我左想右想，还是想不到原因。于是，我就把衣服一件一件地拉出来。到我拉出第五件衣服的时候，洗衣机又转动起来了。我明白了，洗衣机装的衣服是有限的，超过了它的承受能力，它就罢 工了。
过了一会儿，洗衣机发出悦耳的提示音，衣服洗干净啦。我把它们一件件拎出来，晾在了阳台上。
哦，我可以帮妈妈干活了，我很开心，因为我长大了!
我已经是一个二年级的学生了。可我要悄悄告诉你一个小秘密，在这之前，我一直是和爸爸妈妈一起睡的，不敢一个人睡觉。妈妈多少次一直要我分床睡，可是一直扭不过我，我还是和他们同睡一张床。现在，我觉得自己已经长大了，我一定要一个人独立睡一张床了。不能再被妈妈笑话。
头两个晚上，我有点害怕，很想去跟爸爸妈妈一起睡。可是转念一想，我长大了，应该与父母分开睡了，我一定要坚持。慢慢地，我已经*惯了一个人睡了。妈妈直夸我：“孩子，你终于长大了！”
在每一年换季的时候，爸爸妈妈都会帮我的衣柜里添上许多新的`衣服和裤子，妈妈总会把我以前穿不下的衣服整理出来，送给别人穿，从爸爸妈妈的细心照料中，我发现我自己长大了。
开学后，我就要升上三年级了，我感觉自己长大了，一、二年级在学校里住校时，老师教我们要学会打理自己的生活，在老师的指导下，我们渐渐的成长，懂得尊敬师长和友爱同学，学会照顾比自己年纪小的弟弟妹妹。
因为我长大了，所以我要更加懂事，好好用心学*，努力用功读书，等将来长的更大以后，好好孝顺爸爸妈妈。
以前，都是我和爸爸一起去给在变电所上班的妈妈送饭。可是，今天，到送饭的时候了，爸爸却在看他喜爱的《神探狄仁杰》。
我叹了口气，自言自语地说：“哎，看来老爸不去了。”
我就提着饭盒，向变电所走去。半路上，一只大黑狗睡在路中央。可把我吓坏了。但勇敢的我，还是蹑手蹑脚地走过去了……
到了变电所，我大声说：“妈妈，我是一个人给你送饭来的。”
妈妈一听，抱起了我，说“儿子长大了。”
今天晚上，我吃完晚饭，去买橡皮，在路上风非常大，把灯笼刮地东摇西摆，我以为白骨精来了，吓得我赶紧跑到商店。到了商店，我对售货员说：“我买一块橡皮。”我给她十块钱，她找给我九块二毛钱，我拿着钱和橡皮跑回了家，我回来的`时候就不象去的那样害怕了，我心里想：我长大了，想着想着不知不觉就到了家，回到了家妈妈说我真勇敢。
一路上，我似乎感觉到很多行人在向我打招呼。他们可能在鼓励我，也可能在表扬我。我看到许多孩子向我投来羡慕的目光。我很骄傲，很自豪，因为我长大了。几年来，父亲每天都不厌其烦地接送。他经常说等我长大了，我会自己骑车去上学。这一天终于到来了。感觉今天路上的行人和车好像比*时多，所以很小心，骑的也很慢，但是一切都很顺利。到了学校，我和哥哥姐姐们一起把车停好。真的觉得自己长大了，更别提有多激动了。
“小懒鬼！醒醒！快起来！快七点了！”我坐了起来，因为太阳的强光，我睁不开眼睛。只听父亲说：“快点，早饭在厨房。我先去给摩托车加油。”
“啊！”，我什么时候才能长大？
假期的一天，妈妈送我去跆拳道馆，突然，她接到了一个电话，然后，对我说：“宝贝，妈妈临时有急事，不能把你送到跆拳道馆，一会儿我把你送到前面那个十字路口，你能自己到跆拳道馆吗？”我想：反正我们现在离跆拳道馆只有一段路了，才这么*。于是，我信心满满地说：“能！”
一路上，我提心吊胆，小心翼翼地走着，不知不觉，已经到了十字路口，看着一辆辆汽车从我眼前驶过，我紧张极了，心怦怦地跳着，呼吸也变快了许多，后来，我鼓起勇气，坚定地走上斑马线，安全地穿过了马路，终于来到了跆拳道馆，我飞快地跑进训练房。
这时，我心里的忐忑不安已经无影无踪了，我很高兴，因为我已长大了。
——我长大了小学一年级作文范本5份
有一天妈妈问我说：“儿子，你认为自己长大了吗?”我说：“我长大了，我现在已经是一名小学生，是光荣的少先队员了!我不那么淘气，也不自大了”，妈妈对我笑了笑。
现在，我学会了做很多事情，晚上我敢自己睡觉了，学会了自己整理书包，学会了替妈妈买盐和酱油，学会了领着奶奶过马路，学会了帮妈妈做一些家务活。有一天晚上，妈妈下班回来说她腰酸背痛，于是我让妈妈趴在床上，给妈妈捶背。妈妈又笑了，说：“儿子，你真的长大了!”
我长大了小学一年级作文2
每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，这已经成了*惯。妈妈说，睡前喝奶好，睡觉香，对身体也好，并且每天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶，我开始总以为是理所应当：“上初中了，应该多补充些营养嘛。”
直到有一天，我发现妈妈每天下班到家后，都说很累，而且她的腿不时有些疼痛。我劝她去看看。可她总是说过几天，等不忙的时候。可是到现在也没去看。我很是担心妈妈的身体，便想找个时间和她一起去医院。
我长大了小学一年级作文3
今天是星期天，阳光灿烂，万里无云。爸爸去开会，妈妈去上班。我一个人在家里，发现了一些很脏的衣服。爸爸妈妈常说我长大了，也要做点家务事了。我决定要把这些衣服洗得干干净净。
我找到一袋洗衣粉，自言自语地说：“这可是超能牌的洗衣粉，肯定可以洗好多好多的'衣服。”打开洗衣机的电源后，我把衣服都放到洗衣机里，然后再放洗衣粉和水。洗衣机开始工作后，我就拿了一本书，在一边高高兴兴地等着。
才过了一小会儿，洗衣机就不动了。我左想右想，还是想不到原因。于是，我就把衣服一件一件地拉出来。到我拉出第五件衣服的时候，洗衣机又转动起来了。我明白了，洗衣机装的衣服是有限的，超过了它的承受能力，它就**了。
过了一会儿，洗衣机发出悦耳的提示音，衣服洗干净啦。我把它们一件件拎出来，晾在了阳台上。
哦，我可以帮妈妈干活了，我很开心，因为我长大了!
我长大了小学一年级作文4
今天我学会自己洗衣服了，我妈妈说我长大了。我也觉得自己是二年级的学生了，自己的事应该自己做，不能光靠爸爸妈妈了。我以后还要做更多的事。
我已经长大了，不再是从前的小小鸟啦。爸爸妈妈如果你们是真心为我好的话，你们应该放开我的手，让我从这个小天地里冲向更广阔的蓝天!
我长大了小学一年级作文5
考试的成绩下来了，我考的那么糟糕。甚至没有进前十，如果换做从前的我一定会哭得很惨，可是这次我没有哭。我也很惊讶为什么这次没有哭泣?答案就是我长大了，变成熟了。
人总要经过一些风风雨雨才会变成熟，不风雨难见彩虹!
在每一年换季的时候，爸爸妈妈都会帮我的衣柜里添上许多新的衣服和裤子，妈妈总会把我以前穿不下的衣服整理出来，送给别人穿，从爸爸妈妈的细心照料中，我发现我自己长大了。
开学后，我就要升上三年级了，我感觉自己长大了，一、二年级在学校里住校时，老师教我们要学会打理自己的生活，在老师的指导下，我们渐渐的成长，懂得尊敬师长和友爱同学，学会照顾比自己年纪小的弟弟妹妹。
因为我长大了，所以我要更加懂事，好好用心学*，努力用功读书，等将来长的更大以后，好好孝顺爸爸妈妈。
今天我学会自己洗衣服了，我妈妈说我长大了。我也觉得自己是二年级的学生了，自己的事应该自己做，不能光靠爸爸妈妈了。我以后还要做更多的事。
我已经长大了，不再是从前的小小鸟啦。爸爸妈妈如果你们是真心为我好的话，你们应该放开我的手，让我从这个小天地里冲向更广阔的蓝天!
在每一年�Q季的�r候，爸爸����都���臀业囊���e添上�S多新的衣服和�子，�������把我以前穿不下的衣服整理出�恚�送�o�e人穿，�陌职����的�心照料中，我�l�F我自己�L大了。
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以前，都是我和爸爸一起去给在变电所上班的妈妈送饭。可是，今天，到送饭的时候了，爸爸却在看他喜爱的《神探狄仁杰》。
我叹了口气，自言自语地说：“哎，看来老爸不去了。”
我就提着饭盒，向变电所走去。半路上，一只大黑狗睡在路中央。可把我吓坏了。但勇敢的我，还是蹑手蹑脚地走过去了……
到了变电所，我大声说：“妈妈，我是一个人给你送饭来的。”
妈妈一听，抱起了我，说“儿子长大了。”
——下雨了小学一年级日记 (菁华3篇)
下雨了，道路巨积水了，很多车在水中熄火，被困的人急得出不来，打雨伞的人，尽量绕开积水多的地方走。穿雨衣的人在雨中漫步行走，既没有雨衣，又没有雨伞的.人在雨中快速地奔跑着，雨水淹没了人们的膝盖。
雨越下越大，天空乌云密布，一道闪电闪了一下，急接着，天空发出了惊天动地的雷声，右大雨如注，鸟儿都飞走。
黄天似的雨点重重地打在花瓣上，鸟儿花儿低水低垂着头，毫无抵抗能力。
雨停了，太阳出来了，鸟儿又回来了，地面湿漉漉的，交通又恢复了正常。
5月18日星期四雨
今天，下起了倾盆大雨。教室外面挂满了雨披，桶里插满了雨伞。
下雨了，植物们吃饱了甜头。树叶被雨染绿了，招来了树干的羡慕。花儿五颜六色，茎茎叶叶赞叹不已。树根大伯的胡须更长了，也没有时间剃，谁叫他忙着输送营养呢？蝴蝶蜜蜂看到许多花儿在雨中开放，想：呆会有得忙了。麻雀在电线上七嘴八舌地叫嚷着：“春雨是绿色的！”“不对，是红色的！”让人不得安宁。
可各种小店却尝尽了苦头，小书店的读者屈指可数，小吃店无人光顾，小百货店里空空如也，一个人也没有。对人来说，这真是令人讨厌的一场雨，我也这么觉得。篇
今天天气真怪，刚才还是红日高照，火热逼人，天空白云朵朵，那云洁白得那么耀眼，可是一会儿天就变了颜色。
只见西北角有乌云浮起，慢慢的把太阳的笑脸给遮住了，紧接着是一阵呼呼的风声，大雨随之而来。
又下雨了，那雨点像利箭一样争先恐后的往地里钻。一会儿地面的低洼地就被填满了，但雨还在下，直到车道都成了河流，雨终于开始变小。小草更嫩绿了，大树更茂盛了，小花也在旁边高兴地点着头。街上一个人也没有。
这鬼天气真不好，影响我出去玩，我真希望雨能快点停呀！
——下雨了一年级作文 (菁华5篇)
一个午后，我正在认认真真地写作业。一个多小时后，作业被我全部搞定。
我刚要拿滑板下楼玩儿，就看到外面天空乌云密布，好像无数匹黑骏马在狂奔，同时还刮起了大风。突然“轰”的一声打雷了，我吓了一大跳。不一会儿，就下起雨来。
雨越下越大，豆大的雨点从天而降，打在地上发出“哗哗”的声音，好像一曲交响乐。我从窗户往外望去，看见外面的雨幕如烟似雾，好像一块大大的纱布。
雨下得基本能成河了，我开始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真开心呀！
过了半小时，雨停了，太阳公公出来了，露出了温暖的'笑容。小鸟开始歌唱，小朋友们也都出来和我一起玩水了。
到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。
雨越下越大，马路上成了小河流，汽车变成了小船，雨伞变成了花。
早晨,天阴阴的,一会儿就下起了小雨,小雨落在了花儿上,花儿更鲜艳了,小雨落在了草儿上,草儿更青翠了,小雨落在了我的脸蛋上,脸蛋更嫩了.
操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣,还有各种各样的雨鞋,在小雨中跑来跑去,喊着,笑着,像一群快乐的小鸭子.
我喜欢小雨,更喜欢小雨淋在身上的感觉.
下雨了真好，树叶被雨水打的摇头摆尾。树叶上的水珠一串串晶莹透亮。三叶草，向雨点招手，水滴像夜明灯，落在水面上，像一圈圈涟漪，小雨滴。
水珠在小草的身上，小草说：“请你快离开。”小雨滴说：“我偏不离开，这儿多好玩呀！”小雨滴，这里滚滚，那里滚滚，怎么也不离开，忽然，大风伯伯看见了，忍不住的把小雨滴吹了下去，小草连忙说：“谢谢您，大风伯伯。小草觉得自己轻松了很多。
我还和小伙伴们去划船，我和小伙伴们划的都很漂亮，小船在水里飘飘悠悠地，像一条木头一样。小船跑到哪，我又跟着哪。
这雨天真有趣儿。
到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。
忽然，一阵闪电一阵雷声，雨开始下大了。马路上小花点起了头，小树喝起了水。他们笑着说：“谢谢！”
雨越下越大，马路上成了小河流，汽车变成了小船，雨伞变成了花。
一天，在放学的路上，我正高高兴兴的走着。突然发现，天空乌云翻滚，燕子飞得很低，在忙着捉虫子，地上的蚂蚁也在忙着把家往高处搬，这就是雨前的征兆。我赶紧回到家里，关好家里的门窗，关掉电源。
突然间，电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨，我看到一个小朋友打着雨伞往家里跑去。
——下雪了一年级作文 (菁华5篇)
下雪了！一片片雪花飞天上瓢落下来！
小雪花们辨论要飞到哪里？有的小雪花说：我要落在房顶上，给房顶穿上新衣裳。有的小雪花说：我要落在大地上给大地披上被子。；还有的说：我要落在大树上把大树打装的漂漂亮亮。；
雪把大家带来了快乐！
今天刚吃过晚饭，天就下起了鹅毛大雪，雪花从空中缓缓地飘落，一片接着一片，到处笼罩在茫茫大雪之中。
第二天，我早早地就起来了，推开窗户一看，外面简直就像童话世界。我迫不及待地戴上帽子和手套，围上围巾，穿上大衣就冲出家门玩雪。就在这时候，小伙伴们也闻声赶来，他们有的打起激烈的雪仗，有的在滚一个大雪球。我正在堆一个雪娃娃，过了一会儿，一个又漂亮又可爱的雪娃娃做出来了。那雪娃娃的样子可真逗，红萝卜做的鼻子，黑煤球做的眼睛，两串糖葫芦就像它的一双手，我怕它会冷，就回家拿来铁水桶做它的帽子。大家玩得可开心了。
雪地上到处飘荡着孩子们的欢歌笑语，今年冬天真美好！
早晨，我刚起床就看见外面一片白茫茫。我走*窗户一看，哇！下雪了！好美丽啊！
我穿好衣服，飞快的跑出去欣赏那美丽的景色。只见雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，一会儿落在树上，一会儿落在屋顶上。还落在行人的脸上。
看，小朋友都在外面玩雪，有的打雪仗，有的吃雪花，有的堆小雪人，看他们玩得多开心呀！
我喜欢下雪，真希望多下几场这样的雪。
今天早上，第二节课上到一半，支老师叫我们停下笔到外面去。我想：“支老师叫我们到外面干什么去呀？”“哇，好大的雪呀！”全班同学一走出教室都情不自禁地叫了起来。只见大片大片的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，同学们有好几年没看到下雪了，大家开心得不得了，有的同学伸出手去接雪花，有的同学干脆来到了操场跳啊，蹦呀。我们愉快地渡过了一节课。
早晨起来，我打开窗帘一看，啊！又下雪了！
它在夜间偷偷光临了我们的小镇。放眼望去，地上、树枝上、屋顶上，都铺满了一层厚厚的雪，小镇成了银装素裹的世界，雪地也成了我们尽情玩耍的乐园。
我们在白雪皑皑的地是堆雪球，打雪仗！
——那一刻我长大了初一年级作文600字合集10篇
我是一名教师子女。你知道，学校每个年级总有几个像我这样的小伙伴。一次期中检测，我失利了。尤其是不如同为教师子女的小伙伴Susan、酝考得理想。我既难过又忐忑。难过的是担心老爸在同事们面前失却面子，忐忑的是由此而来的一顿暴风骤雨的责骂。回到家，妈妈倒是如往常一样云淡风轻，对我的学*成绩不甚在意，只光劝我多吃。
老爸回来了，我的心如悬着一个水桶——七上八下的。晚饭时一切都很*静，但是据说暴风雨来临之前天气都会出奇地*静。妈妈正在厨房洗洗刷刷，爸爸把我领到书房，命我坐下，一副准备要促膝长谈的模样，我更害怕了。脸蓦地红了。我低着头，大力反复绞着衣角，等待父亲的发落。
没想到父亲的开场白却异常温柔。他说：“你觉得这次考得怎么样?”“不理想。”我不敢多发表意见。“那你认为自己这个学期使了几分气力?”我抬头，讶异老爸怎么如此发问。“只一两分气力。”我老实交代。老爸语重心长地说：“伢儿啊，你都没怎么用功，还能有这样的成绩，只能说你很有学*的天赋。要是稍微努把力，那还得了?”我布满阴翳的小脸突然云开雾散了，冲老爸羞怯地笑笑。那一刻，我感动于爸爸春风化雨的教导;那一刻，我沉湎于爸爸情深似海的慈爱;那一刻，我将天道酬勤的道理懂得了几分;那一刻，我长大了。胜不骄败不馁，暂时的进步不能过于得意扬扬，失败了也不要垂头丧气，要鼓起精神再战，毕竟，我都还没用尽全力。那么接下来，发力吧!
人的一生中总会经历很多事，有的似朵朵浪花随潮水而去，而有的像沙滩上的一串串脚印，留下了痕迹。其中，有一件事深深地埋在我的脑海里。
我是家里的老大，在父母上班的时候，我要和奶奶一起带两个妹妹。
可是妹妹太淘气了，什么事都要和我对着干，所以，奶奶在家的情况下，我并不喜欢和妹妹一起，而是去找我的伙伴玩耍，直到那一天……
那天下午，奶奶出去买菜，家里就剩下我和两个妹妹，我恨不得把她们关在家里自己去玩，可奶奶说了，要等她回来了我才能走，于是我独自写起了作业。两个妹妹一直在一旁玩我的美术工具。其中一个妹妹玩手工刀时，不小心刮到了手，她“哇”地大声哭了起来。我转头一看，那一瞬间也是被吓到了，我赶紧拿来纸巾吸了一点清水敷在她的伤口上，又叫另一个妹妹赶紧去拿创口贴。拿来之后，妹妹的手太脏了，我先用湿巾把手上脏的地方轻轻地擦拭干净，妹妹一边哭，一边喊疼，我安慰说：“没事，过一会儿就好了。”紧接着，我把创口贴轻轻地往伤口处贴了下去。这时，妹妹抹干眼泪，对我说：“谢谢哥哥。”
我静静地看着她俩，突然间觉得她们很可爱，一股温暖的热流涌上心头。我现在是哥哥了，我要学会保护她们，我突然感到我长大了，我也可以帮妈妈一起带妹妹了，我猛地意识到，我其实是爱她们的。
这时，奶奶回来了，她知道前因后果后，笑着说道：“我的孙子长大了，能帮奶奶照顾好妹妹了。”我成为了一个合格的哥哥。
那一刻，我长大了！
“王XX，你知道吗？最*学校门口出了一个非常好玩的玩具，要不我们拿钱买一个？”一放学，哥哥就向我说道。“哦，好啊，我也听说了，那就今晚行动。”我心里一动，赶紧答应。
到了晚上，妈妈去浴室里洗澡了。“王语哲。”哥哥边说边指着妈妈的钱包。我用手做了一个OK的姿势，之后打开钱包，拿着一张20元的纸币，再小心翼翼地把妈妈的钱包关上，最后将钱放进书包里。过了一会儿，妈妈出来了，我和哥哥连忙摆出一副正在看书的样子。“好了，你们该睡觉了，明天还得上学呢！”妈妈说，听了妈妈的话后，我和哥哥便上床睡觉了。
第二天早上，我和哥哥掏出20块钱，来到小店里，把玩具买走了。
“叮铃铃”放学了，我和哥哥回到家后，就看见了坐在沙发上的妈妈。她向我们看了看，说：“过来，我有话要对你们俩说。”我和哥哥一听到这句话，就开始紧张起来。我们两个慢吞吞地走向妈妈，妈妈一脸严肃，但又带着几分温柔：“你们知道一个人必须怎样做，才是一个好人、好公民吗？”
“怎么做？”我和哥哥开始好奇起来。
“必须要做一个不偷东西，讲文明的人。”妈妈温和的说道。听到这里，我和哥哥都不好意思的低下了头，说道：“妈妈，我们知道错了，我们不该拿你的钱。”
“知道错就好，但是下次不能在这样做了。”妈妈说道。“嗯。”我和哥哥点了点头。
诚信是一个人基本的要素，我们大家都应该做一个诚信的人，不是吗？
在我上二三年级的时候，我总是不懂得珍惜粮食，更不能体会父母赚钱的辛苦。母亲曾多次告诉我家里的一切都来之不易，而我却无法产生真切的感受。于是，妈妈便让我去卖报纸体验生活，我心想：“卖报纸有什么难的?”就答应了妈妈的要求。
那天是暑假里最热的一天，烈日当空，热气逼人。我抱着一大摞报纸在佳乐家门口叫卖，吆喝了大半天，竟没有卖出一份报纸。我坐在佳乐家门口的荫凉台阶上，已是满头大汗。路边卖水果的大叔却像没事一样在叫卖着。我心想：“这天也太热了，以前怎么没感觉呢!”因为不想让自己卖报纸的体验失败，于是我硬着头皮站起来，走到马路边开始叫卖起来。我一次次把手里的报纸递到过路的人面前，用恳求的语气说：“叔叔，买一份报纸吧，今天的报纸内容可有意思了!”“阿姨，买一份报纸吧，里面有很多关于健康的知识呢!”可是他们连看都不看我一眼，只顾向前走去。我心里感到失望极了。
就在这时候，我看到远处有一位妈妈领着一个跟我差不多大的男孩向我走来，我飞快地向他们跑过去，用几乎是恳求的语气说：“阿姨，买一份报纸吧!里面有关于孩子教育的内容。”那位阿姨可能看到了我祈求的眼神，伸手接下了那份报纸。就这样我赚到了第一份报纸的钱―――来之不易的两元钱。我攥着这可怜巴巴的两元钱，想去超市里买瓶水喝，可是最终也没舍得去买。
太阳依旧像个大火球似的炙烤着大地，也炙烤着我的后背，卖出去的一份报纸跟我向妈妈承诺的目标还远着呢，可我已经筋疲力竭了。那一刻，我忽然联想到了爸爸在学校食堂里忙碌的身影，也突然意识到了自己以前的无知，不该不听妈妈的劝告，不该随意浪费粮食。
经过那次卖报纸的生活体验，我感觉自己长大了，不再是以前那个任性的自己了。我理解了爸爸妈妈赚钱的不容易，偶尔会在他们累的时候端上一杯热水，或者给他们捏捏肩捶捶背，我看到他们脸上笑容，内心像吃了蜜糖一样甜!
那是一个晴朗的日子，微风送来花的清香。
我和老师准备做中饭。老师说，她做饭，我做菜。于是，我开始备菜。我一会准备这个，一会准备那个。我忙得晕乎乎的。备菜可真难啊！
需要的菜及香料终于准备好了。我心想，“可以切菜了吧”。没想到，老师回应说菜先洗好才能切。听到这些话时，我的内心像下了倾盆大雨，望向窗外的竹林，好似也被这雨水打得七零八落。
肚子不耐烦地咕噜噜叫着。想到能吃上美味的菜肴，还是去洗菜吧。洗就洗吧，没想到老师还要求把洗完的菜摆整齐。我……我生气地拿起菜，弄了好几次都没把菜摆整齐，开始打它们说，“不听话，叫你们不听话，去乖乖躺好”。把我的手臂都打酸了，我才不打它们。终于坚持把它们洗好并整理整齐了。
到了切菜环节，老师把整理好的菜拿给我，我很快把它们切完。切完菜之后，老师又让我拍蒜。当我用刀背冲向它们时，没想到这些蒜迅速飞离了菜板。我心想，“这些蒜怎么还能飞呢？难道它们长翅膀了？”后来老师给我示范，我才知道用刀背按压也是可以的。蒜飞不了了。嘿嘿……安静地躺下来，给我剥它们的皮。
菜终于做好了，我迫不及待地尝一尝，安慰咕咕叫的肚子。
此刻突然想起来，*日在家，每天都能吃到爸爸妈妈给我做的可口饭菜。爸妈*日多么辛苦，多么累啊！我以后也要多理解爸妈的感受。多多帮助他们。感谢爸爸妈妈，这些年辛苦地照顾着我！
那一刻，我发现自己真的长大了。
在这个特殊的寒假里，宅在家里是对国家最大的贡献。但我在家里也学会了很多，像做水果沙拉就已经是我最拿手的活了。
最*同学们都在做水果沙拉。我看了，我的兴趣又来了。于是我跑到冰箱前，打开冰箱看了看，只有几个苹果和一罐酸奶，也没有别的水果，我想只能做一盘苹果沙拉了。
我吃过好多次妈妈做的水果沙拉。今天我也想给妈妈和弟弟做一次。我拿起苹果先洗干净，没有削皮，因为苹果的皮也是很有营养的。然后我拿起菜刀就切，妈妈看我用菜刀不熟悉，就给我一把水果刀，还提醒我小心别把手切着了，我小心翼翼地把苹果切成一小块一小块的，然后把它们放进盘子里。其实切的时候我也很害怕，心想千万不能切到我手了。可当我切完最后一块时，我叹了一口气！就像打败小怪兽那样，内心充满了自豪！接下来———想起妈妈做的时候还要放点白糖，那样更好吃。于是我把白砂糖少许的撒入盘子里，再把酸奶倒进盘子中，要把每一块都要浇上酸奶，最后用筷子把它搅拌均匀就可以吃了。看上去还不错，闻起来也有股香味。
我做出来苹果沙拉后端到弟弟跟前，让弟弟先尝了一下，弟弟尝了之后说：非常好吃。弟弟还给我挖了一勺，让我也尝一下，我吃了也觉得很好吃。我又给妈妈喂了一口，妈妈笑着吃完后摸了一下我的头，并点头说：太好吃了，必须给你一个大赞！
那一刻，我觉得自己长大了。心中满是快乐！心想，以后家里有更多水果了，我还要做更美味的水果沙拉。
小树要在风雨之间成长，老鹰要拔掉自己身上的毛发才能继续翱翔，每一个事物都会成长。眨眼间，我已经长大了，告别了幼小的我，学会了懂事。
我记得那是一个美妙的下午，有小鸟的歌唱，有花儿的芬芳，就在这一个如此安逸的下午中却发生了一件令我异常难忘的事情，这个事情让我懂得了很多，在此期间我还明白了一个道理。
有一次，我妈妈买了一大箱的红色火龙果，刚到家，火龙果的香味扑面而来，切开的时候红色的汁水都溢了出来，十分的诱人。我的口水都快掉了，等妈妈把火龙果切成一小块一小块的时候，我已经迫不及待了的想把那一个个火龙果给吃下去了，听说火龙果中间的部分是最好吃的，于是我就端起了那个碗，拿着勺，一脸非常享受的样子，准备吃掉所有火龙果中间的那块果肉时，我感觉这样做貌似是一件不对的事情，我感觉这样子做有点太自私了，但看着火龙果，我又想吃。
就在我觉得到底要不要吃的时候，突然想起我妈妈，她每次吃任何东西的时候都会把最好的东西分享给了别人，而我自己却把好的东西一个人给独吞了，我觉得自己很对不起妈妈。于是我便把火龙果外圈的一层给吃了，把中间的留给了爸爸妈妈，想让他们尝尝甜头。
经历了这件事情，我突然明白了：做人千万不要太自私这一个道理，并且我以后把好东西都要分给爸爸妈妈，因为我感受到了那一刻，我长大了。
我们总喜欢问自己：什么时候才能长大呢？因为我们觉得长大了就可以自由自在，不再受父母的约束，殊不知原来有时候长大只是一瞬间的事情。
阳光明媚的一天，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去滑冰场滑冰。虽然这是我第一次滑冰，但是对我来说并非难事，因为我已经有了滑轮的基础。在爸爸的指导下，我很快就学会了滑冰。正当我为自己学会了滑冰而感到很开心的时候，我看到弟弟在一边扶着扶手慢慢往前走，颤颤巍巍、有些气馁的样子，于是我决定去帮助弟弟。
我用爸爸教我的方法去教弟弟，可是效果不理想，弟弟胆子比较小，他的手牢牢抓住扶手不肯放开。正当我一筹莫展的时候，我看着其他人从我们身边成群结队的经过，突然灵机一动，想到了一个好方法。我拉起弟弟的手，带着他一圈又一圈地滑着，他终于慢慢放松下来，随着我的节奏开始滑了起来。看他滑得比较熟练以后，我慢慢地放开了手，让他自己尝试着滑，而我在后面护着他。就这样，弟弟在我的指导下，终于学会滑冰了。看着弟弟能够像小鸟一样在冰面上自由自在地滑着，稚嫩的脸上洋溢着自信的笑容，我觉得特别满足和开心。
那一刻，我感受到了作为哥哥的责任与担当；那一刻，我为我自己的智慧与耐心而自豪；那一刻，我帮助弟弟，弟弟信任我，我感受到了浓浓的兄弟情谊。
那一刻，我长大了。因为我觉得自己像一个哥哥的样子，会爱护和帮助弟弟了。
拿到语文老师发下来的木头马阅读力测评，看到上面醒目的鲜红的“不合格”和9分（满分21分），我顿时像泄了气的皮球。
回到家我正想着如何和妈妈交代，却听见妈妈说：“六六，听说你这次木头马考得很差，让我看看。”我慢腾腾的将作业本递给妈妈，不敢正视她严肃的面容。“9分？总分21分你才考9分？别人考19分，你才考9分？你是还没从放假中清醒过来吗？*时让你努力学*，你就是听不进去，没有知识你将来怎么在社会上立足？”“别说了！”我大吼一声。妈妈一下子愣住了，她有些吃惊的看着我，我再也控制不住自己，哭着跑进自己的房间，“砰”的一声关上门，伏在床上大哭了起来。又不是我故意做这么差的，为什么那么说我？我将来怎么就不能在社会上立足呢？
不知过了多久，我感到有些饿了，只好偷偷溜去厨房找吃的。我走进厨房，掀开锅盖一看，饭菜在里面热着，里面还有我最爱吃的番茄牛腩。顿时，我后悔极了。爸爸在分水工作，一周才回来一次。妈妈*时工作很忙，又要照顾我，为我做饭洗衣，她是多么不容易啊！可我却这么任性，还冲他发脾气。
那一刻，我长大了。亲爱的妈妈，我以后再也不会这么任性，我一定好好学*，再也不惹您伤心了，我必须成长了。
一个人的人生就像一本书，里面有酸甜苦辣。一开始看不懂书的内容，慢慢地坚持品悟，总能品味其中的道理。小时候不是很懂什么是长大，总盼望着长大，却不知长大就在一瞬间。
一个倾盆大雨的傍晚，妈妈在赶着回家的路上脚滑了一下摔倒了，膝盖上了破了一块皮。虽然剧痛缠绕着妈妈，可妈妈还是坚持说着：“不痛，不痛。”但给妈妈擦药时的**真让我心痛。这时我突然想到了梦游的诗句“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，妈妈总无时无刻细心照顾着我，可我还没有孝顺过妈妈一次呢。此刻仿佛有千万根针穿过我的心。我小心翼翼地扶着妈妈上床，对妈妈说：“这一餐煮饭做菜由我来承包吧！”我拍了拍胸脯，走进厨房，学着妈妈*时炒菜的样子开火，放鸡肉，加青瓜……一顿翻炒之后，新鲜热乎乎的两菜一汤出炉，我首先把热腾腾的饭菜端到妈妈面前，看到母亲赞许的目光，我知道这一个小时没白干。没来得及吃饭，我又拿起雨伞下楼走向便利店帮妈妈买药膏，急匆匆地跑回家。等妈妈吃完饭菜我马上将妈妈吃完饭菜的碗碟放回洗碗池。我把手洗干净，将药膏慢慢撕开，拿来一根棉棒小心翼翼地涂在妈妈的膝盖上，妈妈的慈爱地看着我，说：“我的好儿子长大了。”那一刻我也觉得我长大了，一看时间又过去了一个小时，我虽吃着已经变冷的饭菜，可我的心却是温暖的。
人生的路很漫长，还有很多困难等着我们去面对，只要我们变得更懂事、更勇敢，一定可以克服的！
——小学一年级作文妈妈的爱(精选5篇)
有一次，我感冒了。妈妈急得像热锅上的`蚂蚁。妈妈一会儿给我量体温，一会儿给我吃药。呀，妈妈的爱是治病的药。
有一天，外面下起了大雨，妈妈只带了一把伞。妈妈打开了伞，给我用了一大半，而妈妈却只用了一小半，我说“妈妈你多用点吧。”妈妈说“我不用很多，你可千万不要感冒呀！”呀，妈妈的爱是遮雨的伞
我和妈妈发生很多事情等我下次再给你讲吧。
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了许多好吃的冰淇淋，冰淇淋真好吃，我怎么吃都吃不够。啊，妈妈的爱是好吃的冰淇淋。
在一个很冷的夜晚，我从梦中醒来，发现妈妈正在给我盖被子，我忽然暖和起来。
啊，妈妈的爱是温暖的.被子。
今天我和妈妈到爷爷家吃晚饭。饭后，天色暗了下来，我和妈妈要回家了，这时下起了滂沱大雨，气温也随之下降。妈妈在摩托车箱里找了找，只找到一件雨衣。妈妈把雨衣披在我身上，给我扣得严严实实的。我问：“妈妈，你不怕淋到吗？”妈妈说：“好孩子，妈妈不怕雨，你穿吧”。于是，妈妈只好淋着雨回了家。
我想“妈妈真的不怕雨吗？”应该不是的，天下着大雨，妈妈只是不希望我淋到雨才这么说的'。
在我们眼里，母亲是家庭中最好的成员。我妈妈总是为我们的学*努力。甚至在我们做作业的时候，我妈也会教我们，陪我们。
妈妈也很有耐心。记得我上幼儿园的`时候，我不想去，但是我妈没有生气，而是给了我理由。最后我听了她的教导，乖乖的来到幼儿园。
我觉得我妈是最好的，我会用最好的结果回报我妈。
妈妈的爱就像冬天的太阳照在我心窝，暖暖的。
一个很热很热的夏天，妈妈送我到学校，我坐在自行车上，妈妈吃力地蹬着自行车，毒花花的太阳晒在她的.头上，妈妈热得满头大汗，汗水浸湿了她的衣服，但她没说一声累。啊，妈妈的爱，是航行的船，把我从这个地方送到那个地方，从单纯的心灵送到远大的理想。
妈妈的爱是伟大的，我要好好学*，将来报答妈妈的爱。
——爬山小学一年级作文（精选五篇）
星期天早晨，天气非常晴朗，爸爸带我去爬紫金山。爬到半山腰时，我已经看到有一部分人转身下山或在休息，虽然我也很累，但我心里想：一定要坚持到底。我就和爸爸继续爬向山顶。越往上爬，路越陡，台阶越多，好不容易我们终于爬到了山顶，我感觉两腿都发软了，可是我感到很骄傲，因为我以自己的本领爬到了山顶。
爬山的确是件锻炼人的事情！
“耶——爬山去喽。”一二三，加油！一二三，加油！突然，“吱溜”一声，我滑下来了，我说“再来。”爬呀爬，爬呀爬，累的我满头大汗。终于，我爬到山顶了，看着光明的世界，我说：“世界真美丽。”
2003年12月27日的'早晨，我和奶奶去爬山，我们以前总是从山底爬到山顶上玩滑梯就回家。
现在，我们发现在山腰有一条路，就延着这路不停地走呀走呀，天都下起小雨了，我们还接着往前走，觉得每个东西都有两个，从右边转到左边，转了一圈才知道什么东西都有一个，回家的路上我特别开心，因为今天我走完了这条路……
初一过初二，走初三到今天我们要去爬山。
现在我们出发了先从家开始到国道然后再转个弯，弯弯曲曲的直开半小时再三个红绿灯到了坞根镇然后再直开十分钟到了大岩头在开车到山口。我们开始爬山了刚开始我飞快的往上冲到后来我就爬不动了不过我还是努力的往向上爬。
终于到了山顶我们些了一会儿就下山了。
今天的爬山带给了我很多快乐。
星期五的下午我们全家去农村爬山。
到了农村我第一眼看见的是一片绿黄色田野和高山，在高高的山上远远望去弯弯曲曲的小路像巨大的`蛇。
一棵棵树光秃秃的，我还看到像镰刀的芦苇。
在爸爸的教导，我知道了很多知识，比如：白萝卜，是长在土尘不是长在树上的。
我认识了很多花菜。
——小学一年级听课心得（精选5篇）
朱老师在执教该课过程有以下几点值得我学*。
首先，朱老师设计的复*巩固部分有一定的梯度又实在。这个环节的每个词语都是经过老师深思后选择的。它们中既有“着急”和“焦急”这对近义词，又有“一定”、“一闪一闪”中“一”的不同读法的设计。
其次，朱老师在上课过程中积极构建和谐的课堂气氛，点燃学生心中的火焰。她尽力结合小学生爱鸟的实际，借助课件为学生创设情景，尽力营造师生之间的“*等、民主、和谐”的氛围。让学生入情入境积极学*，让每个学生都能大胆想象，各抒已见，畅所欲言。从而最大程度的激发学生兴趣。
再次，朱老师让学生插上想象的翅膀，着力训练学生的思维与语言。如：小鸟看见鸟妈妈时会说些什么？你对小鸟有什么美好的祝愿？看看大哥哥大姐姐的在爱鸟行动中，你们想对身边的小伙伴说些什么?等多出的说话训练设计都对学生的思维与语言提高有很大的帮助。
最后，在指导学生学*生字时，朱老师从身边入手，让学生跟着电脑老师学一学生字的笔顺，学生模仿着描一描，写一写。用这样方法学*生字有利于学生对生字巩固，也容易操作。
上周四上午，在学校教务处的组织安排下，我有幸听了刚刚在西南大学参加“国培计划”培训归来的杨丽娟老师的一节一年级数学《找规律》的公开课。杨老师的这节课，从总体上来说是非常成功的，基本展现出了她的个性与特色。通过听课，对我触动很大，我也从中受到了许多启发。
1、首先就是精美课件的制作和使用，能根据学生年龄特点创设“森林运动会”情境，针对孩子们喜欢的动画人物熊大、熊二，并将其贯穿于整节课的始终，有效增加了学生的学*兴趣。
2、游戏引入，极大地激发了学生的兴趣，通过熊大、熊二的摆气球活动，初步对“有规律”和“无规律”的两组图形形成了直接体验，体现出了规律的优越性，引起学生的好奇，激发了学生的学*愿望。
3、对于规律的概括总结很是符合学生的年龄特点，不是直接的给出概念，而是让学生通过观察、发现、自己进行总结，教师及时规范数学语言，并积极鼓励学生用准确的数学语言描述每组图形的规律，训练了学生的语言表达能力。
4、教学内容得当，对教材内容进行适当的处理，使之更符合学生的实际，而且让学生切实感受到数学知识来源于生活，生活中处处都有数学的道理。
5、教学语言亲切，具有亲和力，让学生消除惧怕的心理并全情投入到学*中来。还有老师语言要有激情，学生的学*气氛才会很浓。
6、教学中做到要留给学生多一些思考、讨论、操作的时间。进行小组合作学*，增强学生的团结与协作意识，让学生感受到来自小组合作的力量。
7、教师做到了变“教”为“导”，让学生变“学会”为“会学”。也就是创设自由、和谐的学*气氛，把主动权交给学生，知道学生学会学*，提高学生的学*兴趣、学*能力、掌握学*的方法。
这次听课，让我受益匪浅，感受很多，其中感触最深的就是作为一名教师要学*的东西还很多很多。感受到学*东西不一定要到外地去学，到较高的学府去学，其实，在我们身边就有许多值得我们学*的东西。
4月28日，，我有幸聆听了几堂精彩的课堂教学，受益匪浅，收获颇多。
上午，我们听了区六小路晓静老师的分段统计，授田英才学园的由宝英老师的小数的初步认识，一小的孙淑美老师的小数的初步认识，宗丽荣的数学广角，下午我们又听了董秋华老师的求*均数，孙明霞的厘米的认识。这几节课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。老师们的课以丰富的人生积淀，深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界，使我在听课活动中可以说是如沐春风。
这几节课表现了以下优点：
一、文化底蕴。
我非常惊叹于这些年轻的老师课堂上能有如此严谨的思维，精练的谈吐，如果没有知识的积淀与认真的钻研则难以做到很好的把握课本，又很好的把握学生的。
二、亲和力。
坐在她们的课堂上，却发现她们的亲和力不仅是在脸上，更是在师生的心里，听这样的课想走神都很难。
三、三个转向。
教师们做到了“三个转向”。即从以教师讲授为主，转向以学生资助学*为主；从以个体学*为主，转向以互助学*为主；从关注教师教，转向学生学和师生互动。
四、知识生成。
课堂教学中做到体现自主、引导合作、推动探究、关注过程，尊重学生个性特征，重视学生的探究体验和感悟发现，培养学生结合自己的经验提出、研究和解决问题的能力。
五、理论联系实际。
教师们注重了数学来源于生活，用之于生活，让学生体验了学*数学的乐趣及其中的重要性
总之，这几节课无一例外地体现着新课改的要求趋势，课堂生动、预设生成与动态生成相结合，目标达成度高。无一不渗透着新的教学思想和教学方法。
而对比自己课堂，还需要不断的更新。所以听了参赛教师的课后我有一种紧迫感，一种危机感，那么我就必须要树立一种观念：就是去学*，去长期的不断学*。要想当一名好老师，就必须不断的学*新的教育理念和文化知识，努力提高自身的整体素质。
我有幸参加进修学校组织的小学语文科目听课活动，聆听不同学校不同年级的语文老师的课，收获很多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、常态长效
各位老师的课堂教学呈现，可以用一个形象的词语来概括：朴实无华、课如其人，这也正是对各位老师人品与课堂作品的概括和总结。朴实更显典雅和庄重，无华更增添了教学艺术返朴归真的魅力。他们的课堂教学形式就是一堂常态课、家常课，没有更多的修饰和虚华的成分，没有临场作秀的氛围，自然、得体、和谐，这是我应该努力去学*的。
二、教师语言具有艺术的魅力
当我听着老师们的课时，老师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校园生活片段，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。孙灵梅老师在教学《īe üe er》这一课时，让学生一边观看图片，一边听老师的介绍，激情的配乐诗朗读，声情并茂的语言勾起了学生思绪，激发了他们的学*欲望。
三、自学感悟、开放引导的课堂让人耳目一新。
杨成金老师在教学《听听秋的声音》这一课时，精心的课前准备为本节课做了很好的铺垫。整节课教师能围绕学生身边的秋天进行学*加上教师声形并茂的激励的效果也是不言而喻的，学生在轻松愉快中掌握知识在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。
四、实现了师生角色的转变。
几位教师由教学的主宰、中心，转变为学生学*的伙伴，学生学*活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学*的主人，他们不仅有老师的组织下进行共同学*的义务，而且有自主选择学*内容、学*伙伴、学*方式进行个性化学*的权利。方应萍老师的《新型玻璃》整节课学生在看、说、做中进行自主学*，教师只是起到引领作用，学生在欢快中进行设计，这就是我们所需要的教学效果。
五、这些课教育学生做真人。
“千教万教。教人求真；千学万学，学做真人”为素质教育之首。这些课能关注学生的生活，教育学生做真人。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的 。
听了以上老师的精品课，我反思自己，何不放手让孩子当课堂的主人。
以后教学中我会更加认真钻研教材，细化每一节课。
*期，我们学校组织了小学语文教师集体听评课活动，收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？林老师教学的思路明晰，王老师幽默的语言，王老师课堂中的娓娓道来，都让我学到了很多……。赞叹之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力？为什么在课堂上学生乐此不疲？从中我更深刻地体会到了学*的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。
一、教师语言要具有艺术的魅力
当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处……林老师在教学《三个小伙伴》这一课时，她让学生一边观看图景，一边听老师的介绍，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。王老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。王佳老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生。
二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新
新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，林老师所执教的《三个小伙伴》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。本课教学有这样三个层次1、初步综合阅读阶段的自读感悟，2、局部分析阅读阶段的自读感悟；3、深入综合阅读阶段的自读感悟。周老师让学生边读边想，将月亮的心愿形象完整地展现给大家。而在开放引导这一环节，周老师采用了“三多”，即多元反馈、多维评价、多向调控。其中最令我印象深刻的是她的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”。“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”。“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”。以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀！在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要我们用心去做我们是能办到的。
三、处理、把握教材的方法十分独到
一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种？几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢周老师的教学。
