声音小学作文 (菁华9篇)

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声音小学作文1

  大自然的声音多么美妙!

  早晨听见公“喔喔”的叫声,好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的叫声,好象在说:“我休息了一个冬天,也该去庄稼捉害虫了,农民伯伯也该去干活了。”

  蜜蜂“嗡嗡”的叫声,好象在说:“我要采蜜了。”

  河水“哗哗”的流淌声,好象在说:“休息了一个冬天,也该赶路了。”

  小鸟“唧唧喳喳”的叫声,好象在说:“让我们换上新的.羽毛去蓝天翱翔吧!”小老鼠“吱吱”的叫声,好象在说:“我要去偷粮食了。”这时候,小猫听见老鼠讲的话,走到小老鼠的身旁,说:“你想偷粮食,我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。

  大自然的声音多美妙啊!

声音小学作文2

  风和日丽,电闪雷鸣,这都是大自然赐给我们的.瑰宝,雨声更是这些瑰宝里的精品……

  春雨·生命的旋律·激荡之音

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”倾听雨点融入泥土的声音,如抽丝似的.远处望去,草似有似无,春雨滴打着万物,给我万物生命的起点,它步履轻盈却不失雅致,我聆听着这声音,好一种激荡磅礴之感,好一种生命孕育之律,是你,唤醒了熟睡的万物,使他们焕发生机。

  夏雨·生命的奔腾·振奋之音

  外面大雨倾盆,敲打着发蔫儿的树叶,敲打着干涸的土地,敲打着万物,你来得剧烈,毁了那些贪图安逸之徒的好梦,带来了振奋人心的激越,不求功名利禄,只求在你的激扬下豪放一回。你以闪电作灯光,雷鸣作为音响,然后痛快淋漓的高歌一曲,颇有帕瓦罗蒂的风采,我倾听着这声音,是蹦跳的舞步,是飞扬的流苏,是振奋的鼓点。

  秋雨·生命的沉思·凄婉之音

  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”你谢绝了激荡,失去了振奋,你带着凄婉来了。没关系,我依然在倾听你的温声细雨,你悄无声息却真实存在,你如银针般的从天而降,我听到了你厌倦了浮华,只求**淡淡走一回的声音。夜雾笼罩,声音低沉,你将万物重新洗礼,褪去它们身上的污秽,我倾听着,听到了你对生命的沉思,对浮华的鄙夷。

  冬雨·生命的等待·离伤之音

  万物带来的生机,你却要夺走它们的生命,你哀叹着,如农家汉子发出的声声的喘息声,你来得沉闷,嘴里絮叨着,等待下一次生命的到来。万物带着不舍离开了,他们仇视着,你依然叹息。我倾听着,你告诉我生命就是在等待中重燃,在黑暗中爆发出光明。我懂得了你的用心良苦,愿来年再见。

  四季之雨奏响了一曲生命的凯歌,响彻天空,震撼心灵。

声音小学作文3

  飘忽不定,自由驰骋是风的性格,他奔跑在每一片大陆,给予我不一样的感受。

  风来了,带着大西洋特有的海盐的腥味,来了。他停歇在我耳边,柔软优雅的嗓音诉说着难以掩饰的激动,他说:他路过大西洋时,看见了囤肥准备南游的鲸群,喷起的水花在阳光的照耀下,闪烁成绚丽彩虹。他还看见翱翔的海燕搏击着暴风雨,码头上不息的轮船。听见渔夫各具特色的叫卖。我静静地听着,心中有了向往。

  渐渐的,我开始期待风的到来。

  风如约而至,不同的是,这次带着沙漠的黄沙的干燥味道,他惊喜的对我说:他见到了百年不死的胡杨树,那号称’活着千年不死,死后千年不朽’的坚韧的树木,他的语气充满赞叹。他看到“沙漠之舟”的骆驼,看见了跋涉在行途中的商人,也看到了黄昏时沙漠镀金的奇妙景观。

  风从非洲大陆驰骋而来,带着热烈,开放,坚强的气息,他说:他听到了非洲的鼓乐,热烈奔放,欢乐洋溢,只有非洲那样雄厚的土地才能承受这些鼓点,优雅却脆弱的西欧是无法承载的,他见到了非洲狩猎的场景,迅猛的箭,坚固的弓,无声的行动,精准的手法,让他赞叹不已。

  淡淡的,果香从他身上飘来,我猜他又去了南美,他微笑点头,说:他见到了亚马孙河大潮的胜状,汹涌的'潮水接连不断的撞击着河岸,击出片片泡沫状的浪花,他还看见西部的高原上荒无人烟,只有偶尔几匹马掠过,扬起一阵尘土。

  心底的向往渐渐发展壮大,我想,将来我要做一个自由如风的女子,和着风声,顺着风的脚步,奔跑,永不停歇。

声音小学作文4

  星期天,张小明、王小军一起来到李小红家画画。

  开始画画了,他们有的画风景、有的画小动物、还有的画自己家的一角。画着画着,张小明问:“谁能画声音?”李小红说:“声音看不见,摸不着,谁也画不出来。”王小军想了想说:“我能!”只见他在风景前面画了一群游客和一个导游,导游用麦克风向游客介绍著名景点。张小明说:“是声音,是声音把导游的话传送到游客耳里。”李小红说:“我也会画声音了。”说着,她在自己家的一角画了一台电视机,电视上画了一个好看的动画片。张小明想了想,他把画上的小动物擦去,画了一只青蛙,鼓起一个圆滚滚的大肚子在呱呱叫。

  三个小朋友正说着、画着,忽然,发来一阵声音,画中的景物好像都在动,一张张画显得更美了!

声音小学作文5

  我听到了风筝发出的声音,就在我们这个小城中心的休闲广场上,我听见它们翅膀在空气中划动的声音,当然,还有它们或高或矮的谈话。

  春天的天空,被雪洗刷过,被风来来*清扫过,干净地向一条刚诞生的河流,那些鹰、大雁、鸽子、蜻蜓和蝴蝶,都在这条河里尽情地游动,我真的听到了它们的翅膀在水中“哗——哗——”划动的声音。但它们不能自由地游动,它们的命运都握在一双双或大或小、或粗糙或细腻的手中。

  “为什么,它们总要用一根绳子拴住我要冲天的翅膀呢”。一只鹰仰天叹息。

  “我一直安逸生活在笼子了,主人怕我迷失了回家的路,才用一根细线牵着我”,一只金丝雀洋洋自得。

  地声音,在春天的天空里碰撞,偶尔,也有彼此的身子在广袤的蓝天下相互拥抱。

声音小学作文6

  今天我独自坐在屋里,突然,厨房响起了神秘的声响,而此时我正在看书。

  “嘎吱”好像是谁打开了厨房的门。这时我的心仿佛跳到了嗓子眼儿,我蹑手蹑脚地来到厨房门前,把耳朵凑在门上,“吧唧”不知是谁在吃东西,我以迅雷不及掩耳的速度跑回书房关上了门,等妈妈回来后处理。

  我继续看我的书,“叭”咦?这是什么声音?我觉得一道锁不够,于是我又多加了两道。而且我觉得我的书房不安全,于是反锁了门。书看完了,又想起了了厨房里的恐怖事件,我向窗外望去,天好蓝,云好白,再看看地面的枫叶,好红,一会儿便什么都忘了。

  “叮咚”门铃响了,妈妈回家了,我拽着妈妈的手,去厨房看个究竟。“汪汪”从厨房蹿出一只金黄色的小狗,原来是新到我家的小狗点点!厨房好乱啊!原来小狗偷吃了东西。

  啊,原来是虚惊一场啊!我这个糊涂虫竟忘了新来的小成员。不跟你们说了,我还要收拾小狗呢!

声音小学作文7

  今天早上一起床,就听到了电视“哗啦哗啦”的声音,这一定是爷爷开着电视忙其他的去了。我讨厌电视的声音,因为它很吵,还因为我要上学,大人们却可以享受和休息。

  到了学校,又听到了组长催我交作业的声音:“吴宇?樱?赶快交作业!”我讨厌这个声音,因为妈妈还有一项作业没有给我检查呢,交上去会不会被老师批评?

  放学了,妈妈带我逛街。“欢迎光临!”我讨厌这个声音,因为这意味着妈妈要花很多钱,而且要逛好久才能回家,我都没时间玩了。

  这是我讨厌的声音,希望这样的声音越来越少。

声音小学作文8

  风,唱了一个冬天的美声,演奏了一个冬天的交响,现在开始唱民歌,奏轻音乐了,很抒情的那种。

  它在一户农屋的大门前奏《喜洋洋》,在刚开始化冰的湖边奏《渔舟唱晚》,在一座背阳的山坡上奏《阳春白雪》,偶尔,也在群峰叠嶂的山峦中奏《十面埋伏》。

  它喜欢站在向阳的屋檐下演奏,坐在一棵大树上演奏,躺在草地上演奏,藏在茂密的竹林里演奏,更喜欢在大*原上边漫步边演奏。

  它是这世界上天生的演奏天才,现在,我打开冬天关闭的窗子,请它进我的养心斋来演奏。

声音小学作文9

  在五十多年的成长历程中,有一种声音,在我的记忆深处,时刻激励着我要诚实,不能用谎言来欺骗自己,欺骗他人 。

  有一种声音在我的记忆深处,小学老师提醒我要以诚待人的原则。这件事情已经过去了很久,但是就是这件事情提醒我诚信待人。

  小学三年级时,我的数学成绩在班里名列前茅,总是能拿95分以上。那天,数学老师对我们说:“明天要进行单元测验,请大家复*好。”请问数学老师的话,暗自高兴:太好了,这不是我一直期盼的考试吗?只要考好了,爸爸就会奖励我一辆山地自行车 。于是,回到家做完作业。开始为我期待已久的山地自行车开始复*。我复*到九点准备睡觉,以最好的精力去迎接考试。

  第二天清晨,我吃完早饭,赶紧以最快的速度去学校。到了学校,开始早读。早读完了,只见数学老师拿着一叠厚厚的试卷。

  接着数学老师说:“请同学们把有关资料收起来,准备考试。”老师把试卷发下来,我做着做着就遇到了一道难题,怎么想也想不起来。好像记起来在练*册里有这道题目。“离考试结束还有五分钟,请大家检查好试卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了试卷上。

  几天后,试卷发下来后,试卷100分。同学们又对我竖起大拇指,我却怎么也高兴不起来。回家的路上,内心深处的声音却在不停的指责我。我经过一番的思想斗争,决定还是把这件事情告诉老师。

  第二天,我把这件事告诉了老师,老师原谅了我告诉我以后要诚信,不能欺骗自己。

  有一种声音在我记忆深处时刻激励着我。


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声音小学作文 (菁华9篇)(扩展1)

——声音小学作文 (菁华9篇)

声音小学作文1

  春天的声音丰富多彩,既美妙又动人,声音是人类难以演奏出来的。

  春姑娘来了,她还带着微微的春风,把柳叶吹得“沙啦啦,沙啦啦”的响。小草也忍不住的探出了脑袋,静静的望着春姑娘,好像在欢快地说:“春天来啦,春天来啦。”小燕子也匆匆的从南方飞了回来,好像在说:“春姑娘,等等我。”而小鸟也在说:“春姑娘,你好!春姑娘,你好!”

  田野里,青蛙正在“呱,呱”地叫,而且还不忘给农民伯伯抓害虫。农民伯伯也开始干起活来,他们都开始耕种自己的农田。毕竟一年之计在于春嘛!水稻被微风吹得“刷刷”的响,仿佛在微笑着向我们频频点头,好像在说:“真舒服呀,真舒服呀!”还有很多农民伯伯背着杀虫剂,在田野里寻找田鼠。田鼠一看到人们,便拼命的跑,而且还“吱吱”的叫着。好像在说:“救命呀,救命。”真是太搞笑了。

  森林里,许多小动物都已经结束了自己的冬眠,开始走亲访友。原本光秃秃的树干也变得茂盛起来。微风一吹,小动物们都伸了个懒腰,打了个哈欠。大家都在“叽叽喳喳”的.相互打招呼,也在和春姑娘打招呼,春姑娘看到了这样的情境,高兴的笑了。

  春天的声音真是丰富多彩,我喜欢这春天的声音!

声音小学作文2

  我喜欢学校广播通知我获奖的声音,我一直很认真的听,可是广播一直叨叨叨叨叨说个没完,根本没提获奖的事。正当我不想听的时候,广播突然说:“请甄紫绚同学到*台领奖。”我咯咯咯地笑着,然后“噌噌噌”飞快的跑出教室。

  我还喜欢小鸟叽叽叽叽的叫声,每当我出去玩的时候,它就在身边欢快的歌唱。

  我不喜欢滴滴答答的下雨声,因为下雨的时候要穿雨鞋。穿上雨鞋时我的脚就感觉特别闷,难受极了。而且这下雨的声音,就像一个人不停的在我身边唠叨,听得我只想睡大觉。

  我还讨厌小猫喵喵的叫声,就像一个巫婆的怪笑声。有一次一只猫跳到了我家窗户外面的一个阳台上,想要吃我家的鸟,把我气得一下子就把它打跑了。从此以后我就特别讨厌猫的叫声。

  这就是我身边的声音。

声音小学作文3

  有的声音让你震撼,有的声音让你陶醉,却有种声音让你心也抽搐。它宛转悠扬,透着惨淡,透着无奈,透着凄凉,这便是二胡的声音。

  静下心来听二胡是一种勇气,因为它常把你带入秋样的意境。在每个音符透露的寒意里诉说某种断肠般的仇怨,丝缕萦绕,毫无杂质,纯纯地享受,并且纯纯地接受着感动。

  二胡的声音没有钢琴有力,没有小号强劲,却有着少女般柔情,在淡淡的咖啡**会世间未被察觉的世态炎凉,恩恩怨怨,品位似苦非苦的人生,任眼泪肆意滴落,任心弦轻轻波动——喜欢二胡,喜欢这种被感动的感觉。

声音小学作文4

  动听是声音是什么呢?是美妙的歌声?还是包含爱的一句话?

  每天晚上,我都会装睡来享受爸爸的一句“我就看看。”今天,和往常一样。爸爸拖着疲惫的身子“擦咔“开了门,虽然很轻,但也不免听见,这时窗外的马路上几乎没人,夜黑得可怕,只有稀少的路灯时不时地闪一闪。卧室又响起了熟悉的声音,那是爸爸在用细微的声音说:“没事,我就看一眼。”

  终于,“哒哒”的脚步声越来越*,爸爸打开了门,他轻轻地走进卧室,慢慢地来到我床边。我半微睁眼,只见爸爸好像因为长期加班熬夜老了许多,蜡黄的脸上又多了几条皱纹,嘴唇干裂,眼眶突出,完全看不出原来的样子了。爸爸在我的床上静静地坐了一会儿,摸了摸我的头,那一刻,我从他眼里看到了数不尽的慈爱。

  爸爸微微地笑了笑,转身离去。而我,也安稳地睡着了。在梦中,我和爸爸在玩秋千,瞧!玩得多高兴呀!梦中的爸爸还是那个高大威风的他,我是一个只有5岁的小女孩!我的嘴在不知不觉中翘了上去……

  就这样,每天晚上,我都伴着那句话入睡,虽然,这世上动听的声音有很多,但是我最忘不了的还是这句话。

声音小学作文5

  每天下午,当我在家写作业的时候,总会听到窗外有翅膀煽动的声音,噼里啪啦的,这时我回头一看,原来是一群鸽子飞过。第一次,我很好奇,就看着那群鸽子在空中掠过。可是,很快它们又飞回来了,一直围绕着我们家这栋楼飞,我就有点不耐烦了,再加上煽动翅膀噼里啪啦的响声,这声音都把我的思路打断了。所以每次一听到扇动翅膀,我就会赶紧捂上耳朵。我想:好讨厌的鸽子,都影响我学*了。

  早上,当我睡得正香的时候,会听到公鸡的打鸣声,这个声音,又高亢又响亮,立刻就把我吵醒了。这时,我总会生气地把头蒙在被子里,继续睡觉。我想:以前都没有这些公鸡叫的,现在小区里怎么有人养鸡呢?我就猜测:是公鸡的主人把公鸡从乡下带进了城里来的吧。

声音小学作文6

  “布谷——布谷——”。

  一只鸟鸣的声音,从田野传到修整一个冬天的村庄,让囤子里一堆稻种听见了,还盖着被子、穿着厚衣服的它们,对门外的世界心驰神往。

  “什么时候带我们出去,到底什么时候带我们出去”!它们在囤子里叽叽喳喳的嚷嚷着。细心的农人,不止一次听见他们急不可耐的呼喊。宽敞的堂屋里,他开始擦拭扁担、打磨铁锨、安装犁铧……

  一个鸟语花香的早晨,农人背着种子向田野走去,口袋里传出种子们窃喜的笑声。

声音小学作文7

  在这个世界上万物都能发出声音,但我最喜欢的声音还是水声。

  每到暑假,我总是跟着妈妈到泰山里去听水声。从泰山的西路沿大众桥向上走,一会就来到了黑龙潭,那轰鸣的水声震耳欲聋,只见瀑布飞流直下把水珠溅起多高,风吹得它如烟如雾如尘。真像李白诗中写的"飞流之下三千尺,疑是银河落九天。"再向上走,就是长寿桥,山涧淙淙溪水从大桥桥洞流过,溪水很清,清的可以看溪底的石头,石头五花八门,形状各异,不时还看见几条小鱼在水里游来游去……你看,许多小朋友在打水仗呢,哗啦啦的流水声,小朋友的笑声汇成了一首动听的交响乐。

  只要你用心听,你就会感到我们世界上的声音是多麽丰富,多麽美妙。

声音小学作文8

  从我懂事开始,妈妈的声音总在我耳边飘荡。高兴时,妈妈的声音是轻柔的,如流动的小溪“丁冬丁冬……”;生气时,妈妈的声音又是粗重的如闷雷“轰隆轰隆……”。十几年来,是妈妈的声音伴我走过无数风风雨雨。

  在我幼小的时候,妈妈甜美的声音伴我成长:“世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”那声音多么象夜莺的歌声,清脆而又悦耳;那声音多么象一汪清泉,温暖地流进了我的心田;那声音多么象一缕青烟,环绕在我身旁。渐渐的,我长大了,哦,原来那就是幸福与温馨。

  时间飞速奔跑着,我从一个还在瞒跚学步的幼儿长成了一个健壮的少年。妈妈的声音不再那样总是非常温柔了,有些时候也会非常暴躁。记得暑假的那一天,我看妈妈不在家,就箭步如飞的冲进微机房,熟练的打开了电脑,偷偷玩起了游戏。正当我玩地如痴如醉,门“不争气”的响了。“是妈妈回来了!”我猛的从电脑世界醒了过来。“儿子!”妈妈动听的声音在我耳边响起,我惊慌失措地走出了电脑室,低着头,不敢面对妈妈。妈妈见了我,声音顿时变了,是那样的严厉:“你给我过来!”我哭了,是那样悔恨。沉默片刻,我小心地抬头望了望妈妈,啊!在她的眼神中,我看到的不仅仅是生气,还有失望……她终于开口说话了,而声音是那样冷冷阴阴“我不让你玩电脑是为了不让你沉迷游戏世界,还有,你要保护自己的眼睛!”说完,便走进了厨房……啊,我明白了,妈妈的声音是对孩子的期望啊!

  妈妈的声音是多姿多彩的。当我成功时,妈妈的声音激励我不断前进;当我失败开始自卑时,妈妈的声音又是我精神的支柱;当我开心时,妈妈的声音与我共享欢乐;当我悲伤时,妈妈的声音帮助我扫除心中的不愉快。

  妈妈的声音胜似动人的交响乐;妈妈的声音有如多彩的诗篇;妈妈的声音是浓的化不开的爱……

声音小学作文9

  在五十多年的成长历程中,有一种声音,在我的记忆深处,时刻激励着我要诚实,不能用谎言来欺骗自己,欺骗他人 。

  有一种声音在我的记忆深处,小学老师提醒我要以诚待人的原则。这件事情已经过去了很久,但是就是这件事情提醒我诚信待人。

  小学三年级时,我的数学成绩在班里名列前茅,总是能拿95分以上。那天,数学老师对我们说:“明天要进行单元测验,请大家复*好。”请问数学老师的话,暗自高兴:太好了,这不是我一直期盼的考试吗?只要考好了,爸爸就会奖励我一辆山地自行车 。于是,回到家做完作业。开始为我期待已久的山地自行车开始复*。我复*到九点准备睡觉,以最好的精力去迎接考试。

  第二天清晨,我吃完早饭,赶紧以最快的速度去学校。到了学校,开始早读。早读完了,只见数学老师拿着一叠厚厚的试卷。

  接着数学老师说:“请同学们把有关资料收起来,准备考试。”老师把试卷发下来,我做着做着就遇到了一道难题,怎么想也想不起来。好像记起来在练*册里有这道题目。“离考试结束还有五分钟,请大家检查好试卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了试卷上。

  几天后,试卷发下来后,试卷100分。同学们又对我竖起大拇指,我却怎么也高兴不起来。回家的路上,内心深处的声音却在不停的指责我。我经过一番的思想斗争,决定还是把这件事情告诉老师。

  第二天,我把这件事告诉了老师,老师原谅了我告诉我以后要诚信,不能欺骗自己。

  有一种声音在我记忆深处时刻激励着我。


声音小学作文 (菁华9篇)(扩展2)

——声音作文600字 (菁华9篇)

声音作文600字1

  落花如雪,几多愁,何时方休?

  倚栏举目,赏明月,醉意融融。

  凝视灯晕,眼朦胧,心明事重……

  落花

  湛蓝的天空没有一丝云的遮挡,这在无形中造成风的无忌。站在一棵花树下,一缕飞花从眼前飘落。我想用手托住它柔嫩的躯体,可它的鲜艳刺痛了我双眼,从我指缝间滑落。轻轻的将它埋在树根下松软的泥土里,落花归根,任一弯浅愁融入淡淡花香……

  古今多少文人墨客为你叹息,为你感伤。莫非你是愁苦哀伤的咒语,指引我们默默伤心难过。不,这不是你的错,你的消逝承载新的希望。

  落花是生命的涅槃,又是另一生命的伊始。落花的沉默给我以生命启示,听-——它沉默的声音……

  明月

  微风旖旎之夜,举目赏月之态,思家念友之情……

  古人总是举头凝视那柔情似水的明月,埋头创作流芳百世的诗词。“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。”月光洒落,这是他对佳人的想念。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”水中映月,这是他对亲人的牵挂……

  就这样默默注视着她,顿生多愁善感,心中无比惆怅,思家念友之情在月夜交织,升华。

  明月的沉默把我拉进不一样的世界,听——她沉默的声音。

  灯晕

  钦羡着你,是因为你拥有世上最华丽的羽衣,神圣不可侵扰的威严以及那圣洁的心灵——灯晕。

  远远凝视,眼中朦胧,一切静下来……

  每个人心中都有一盏明灯照亮人生。海伦凯勒心中的灯照亮她成功的人生;贝多芬心中的灯照亮他的音乐生涯。残疾遗失的美不会成为你失败的原因,目标意志铸成的灯会伴你一生,指引你走向成功。

  灯晕沉默之美不仅在于它本身,更在于它给予我人生方向的哲理。听——她沉默的声音。

  沉默的世间万物并非是沉默的,去真切的聆听,用心品读,她带给你的将是巨大的精神财富。

声音作文600字2

  乍看这个题目,你可能会问:“爱怎么会有声音?”但你闭上眼,并与亲人在一起,你将永远听到一种声音,如歌,如呼唤,如美丽的翅膀,与你依偎。

  小时候我经常患感冒,病了,家里人就围着我团团转,像温室里的花草,没有经历风雨的打击。

  早晨,空气挺爽,我呼吸着大自然的新鲜空气,嘴里唱着小调走在路上,一会儿踢踢石子,一会儿和小鸟打招呼,倒没看见远处“飞”来的一辆自行车。

  我倒也厉害,知道停下脚步看看周围,才看见了那辆自行车,我站住了,想等他过。嘿!他丝毫没有停下来的意思,直冲我来,一个冲天飞---我摔了。

  天开始变阴了,脚上的伤、腿上擦了皮,手上留着血,我愣住了,开始大哭。雨水与泪水混合,血也跟着凑热闹。还是一位好心人拨通了爸妈的电话,他们赶来了。

  雨下的更大了。

  抬上了救护车,我躺在上面,感到车上的冰冷,静静听着车嚎声,我不敢睁眼,身子一动也不动,我怕看到医生护士白雪般的衣服。我无处倾诉。

  医生说要给我缝合。再去手术台之前,我疼的哭爹喊娘,他们就在我身边,我就感觉好很多,最后,在我跟医生护士的软磨硬泡下,妈妈进去了。

  但医生告诉妈妈不要出声,不然影响到我的松弛度,妈妈答应了我。听见手术刀“噌噌”的声音,好清脆,又令人那么的毛骨悚然,紧闭眼,妈妈一直握着我的手,用捏的力度告诉我要加油,要勇敢,告诉我是最棒的,传达着一种妈妈也感觉不出来但我能感觉的信息:她在替我紧张着。

  我浑身感觉挺舒服,看见妈妈的眼神:她恨不得把所有伤口的疼都替我承受,恨不得把凶手找出来。我又闭上眼,一股暖流回荡在我的脸庞,均匀的呼吸声掺杂着紧张。我在慢慢感觉,感觉着妈妈对我的爱……

  我知道,这是爱的声音,这声音,虽然没有个歌声的甜美,没有花般的美丽,却比阳光还耀眼,比彩虹还绚烂,比花蜜还清香!

  那次的爱的声音,一直在我困难的.时候帮助我,在我郁闷的时候帮助我解脱。

  倾听爱的声音,使自己更幸福!

声音作文600字3

  有这样一种声音,也许它没有天籁之音那么婉转动听,但它总是在你最需要的时候轻轻叩醒你,抚慰你的心,就像夜空里的星星给你光亮,默默地陪伴着你。它就是来自于“朋友的声音”。

  记得我上六年级时父母常常吵架;由于知己的语文成绩不好,在学校里也不受重视,没有几个朋友,好不容易参加了数学世奥赛小有成绩,可以代表*去美国参赛,可父母说家里没钱不让去。那段日子我总觉得活得没劲,感叹世道的不公,怨自己的命又太薄。曾经活跃的我变得安静了,开始在课堂上睡觉、看闲书,想着法子麻醉自己,一副玩世不恭的样子。这时候我的哥们不知怎地好像看透了我的心事。他轻叹了一声,递给了我个纸条:“我闷闷不乐,因为我少了一双鞋子,直到我在街上,看见有人缺了两条腿。”我不接地望着他,于是他又给我递了个纸条:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不要心急。忧郁的日子里需要镇静相信吧,快乐的日子将会来临,心儿要永远向往着未来……”这下我明白了,看着看着我忍不住掉下一滴眼泪,压抑的心一下子释然了。是啊,也许苦难就是人生最好的老师,我不应该被这样轻易地打倒。而且我身边还有这样关心我的朋友在,其实我并不不孤独。后来我才知道他的智囊法宝是“名人写的书”。他还要我牢牢记住:“每个成功都不会一帆风顺,历经磨难时要忍耐坚持,因为光明就在不远处等着你……”

  现在我们分开了,虽然我已步入了理想的中学,但身边却少了知己的声音,信任的目光,才格外地想念那段时光,那个“朋友的声音”。我知道有一天当所有的记忆都淡忘的时候,那个声音却会久久回荡,会陪伴着我走过人生的风风雨雨。

声音作文600字4

  月夜听琴,那是蟋蟀的演奏:似山谷里的泉水流淌声,似儿歌的伴奏曲,又似竹林里的细雨声……

  夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

  这时我静静地听着:呵,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

  ——呵,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上学*演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家,这优美的小提琴声,是他演奏的吗?

  呵,真的,真的,又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。

  那小提琴拉得多么好呵,我静静地听着,听着。

  一会听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

  有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。

  一会听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。

  我静静地听着,听着。

  感到这提琴的演奏声,可真是多么好听呵;我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那个草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的`在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏呵?…

  听呵,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看呵,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

声音作文600字5

  历史如歌,情到深处泪自流;历史如酒,酒将酣时笑语稠;历史如茶,茶香满口蕴悠悠;历史如诗,言有尽而意无穷。

  水滔滔

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——水诵之一部《离骚》抒发爱国之情,一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔,滔滔江水奔向天际,屈原纵身跳入江中,任由那湖湃汹涌的江水吞噬,任由那游鱼撕咬他的肉体,九死不悔。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”这份刚正不阿,感天动地;这份爱国情操,永远存留天地之间,与日月同辉。滔滔江水,绵延不绝,汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……”

  风萧萧

  “三十功名尘与土,八千里路云和月”——风言之一支纪律严明,英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆,一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外,寒风凛冽,刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名,岳飞却怀着“臣子恨,何时灭”的愤懑,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的抱负,就义于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟风声,卷遍天地,风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……”

  酒沉沉

  “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”——酒说之一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝,穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚,力士脱靴。多么潇洒,多么灼人,可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉,看清朝贵的趋炎附势,他爱醉,爱一醉解千愁的感觉,他更爱笑,笑声中是遗世独立的姿态。醇香满园,飘过人心,月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜……”尾声历史之歌,牵动心灵;历史之声,亦是牵动我之心……

声音作文600字6

  我听过很多很多的声音,雨天闷雷的“隆隆”声,溪水的“潺潺”声,雪花落地的“簌簌”声……这些大自然的声音都是不错的旋律,可我觉得还是妈妈的各类声音最有趣!

  我的妈妈是一个“吃货”,她吃饭菜的时候总会张大嘴巴,发出一种奇怪的“吧唧——吧唧”声,感觉特别香。我却很喜欢听这声音,因为会让我产生一种食欲感,恨不得也美美地享用眼前的饭菜,你看,听到这声音,连带爸爸也跟着“吧唧吧唧”地吃起来。

  妈妈喝水的时候,也会发出一种奇怪地声音,“咕咚……咕咚……咕咚”一大杯水转眼就被妈妈喝了一半,这往往是妈妈一下班就干的事情,大概在单位太忙了,连喝水的时间都没。所以,她喝完水之后还会砸砸嘴,仿佛意犹未尽似的,真是好玩极了。

  晚上,该睡觉了,妈妈震耳欲聋的呼噜声开始“演奏”了,我透过房间的墙壁都能听到妈妈传来的“呼---噜---呼---噜”声。妈妈的呼噜声有时候高,有时候低,此起彼伏,听着还挺有节奏的呢。这时候,往往是妈妈经历了最忙碌的一天,睡得最香的时候,我多么希望妈妈伴着这呼噜声做着美丽的梦,好好在梦中休息休息呀!有时候妈妈打呼的声音突然没有了,我还以为她不打了呢,可是没过一会,又“呼---噜–呼——噜”起来了,唉,刚要入睡的我又被吵醒了……

  妈妈发火的声音让我听了就想哭,“哇哇哇哇”地乱叫,配上涨的通红的脸,倒竖的眉毛,还有头上仿佛在冒火,让人不寒而栗。有时候我犯了严重的错误,妈妈就会忍不住发火,不过常常发过火后,妈妈也会后悔,会对我加倍的好。

  这几天,妈妈有一点忙,所以我不能听到这些声音了,但我想,我应该还能再听到这些声音吧,只是我得好好表现,希望少一点妈妈发火的声音!

声音作文600字7

  午后,慵懒的阳光;书本,淡淡的清香;时光,缓慢地流淌;声音,沉醉于耳畔。

  ——题记

  捧一本书,沏一壶茶,静静地靠在椅子上,翻阅着书本,看那一行行散发着淡淡油墨清香的文字。当我沉醉于书本中时,一个个灵动的文字好像拥有了生命,跳起来,伏在我的耳边,喃喃细语,令我心潮起伏……

  李白的声音是豪放的,"飞流直下三千尺,疑是银河落九天".李白站在耸峭的山崖上,扶手而立,端着酒杯,面对眼前银河般的瀑布,心中激荡,狂放的诗句挥撒而出,留下了这千古绝句。"抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁……长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",李白面对人生的挫折,没有放弃,尽管借酒消愁,但内心的豪放与骄傲始终不会低头。李白的声音回想在耳畔。

  李清照的声音是温婉的,"仿佛梦魂归帝所,殷勤问我归何处",淡淡、飘渺的声音仿佛不食人间烟火,写词的同时,抒发了她对社会的不满。"人比黄花瘦",清脆的声音又在我耳边回想,面对丈夫的离去与思念,她始终充满了希望,但身体却力不从心,无奈,发出了这样的叹息。

  文天祥的声音是沉重的,面对山河破碎,国家败亡,他心中满是慷慨却又无能为力。"人生自古谁无死,留取丹心照汗青",当他面对敌人,不但没有退缩,反而以死明志,发出了这样的怒号,铮铮的声音带着对南宋朝廷的不甘与忠贞。在耳畔回响。

  阅读经典,聆听文学,各种声音或远或*,或高或低。传统文化的精髓萦绕在我的脑海里,久久……

声音作文600字8

  从前,有个叫爱丽丝的女孩。她长得美丽动人,金色的长发随风飘逸,还有一身好舞姿,可是她从来不说话,更不会唱歌,她的世界可真如死的一般寂静。知道有一天,一种东西改变了她的生活,那就是声音!

  那是春分的早晨,她在树林里迷了路,走着走着,河面的冰,开始破裂,发出劈里啪啦”的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,欢快地向前方奔跑,开始了一年中第一段旅程。

  鸟儿叽叽喳喳地歌唱,她好奇地看着鸟儿,觉得那声音真好听。大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过,就这样,伴随着她走过了春天。

  这已是盛夏时节,爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃,“轰轰”划过一道闪电。闪电打到树枝上,树干“吱吱”两声,树枝断了,爱丽丝连忙闪开。接着大雨“哗哗”地下了起来,打在大地上“嗒嗒嗒”地响,很快,就已能听到秋天丰收的愉快歌声。

  树叶一片片落下,打着旋儿。寒风“呼呼”地吹着,爱丽丝冷得直打颤。枯黄的叶子积厚了,踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音。秋天,好像一首悲惨的歌,凄凉,凄凉……

  转眼间,冬天来了,那是一个声音最少的季节,只有鹅毛般的大雪,真是寂静机了。终于,爱丽丝再也忍受不了没有河水“叮咚”,树叶“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一个傍晚,她优美的歌声从她嘴里传了出来,还跳着美丽的舞蹈。夕阳下的影子被拖得老长。顿时,齐花开放,河流提前解化。那声音,仿佛奏的是大自然的歌声。

  就这样,一首“献给爱丽丝”创作出来了!

声音作文600字9

  窗前的那盆茉莉,散发着淡淡的清香,弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵,静静地看着,看着,勾起了我的回忆。

  记得那是一个寒冷的冬日,路上的行人屈指可数,然而空中还飘着蒙蒙细雨,行人都迈着沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里赶。我呢,撑起了我的雨伞,慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候,忽然下起了暴雨,雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来,风呼呼的吹着,我穿着厚厚的羽绒服,但仍感到一阵阵凉意,我转过头去,发现在一个不起眼的地方,一位白发苍苍,年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花,爱花的老人,他穿着单薄的衣裳,冷得身体都蜷缩成一团。老人在这里摆摊好几年了,他遇到这突如其来的雨,有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的,褪色的背包,在翻寻着什么。忽然,他嘴角微微一翘,饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团,好像找到了宝藏似的,原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞,便打在了自己的头顶上。这时,他转过身去看着那些娇嫩的花朵,那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打,原本鲜亮柔媚,丰姿绰约的花朵,变得摇摇欲坠,东倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧残的花朵聚拢来,双手颤抖着,给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊!尽管他只穿了单薄的衣裳!尽管冷得缩成一团!尽管自己全身都湿透!但他嘴上还是挂着一丝微笑,静静地,静静地凝视着那些娇嫩的花儿。

  过了几天,当我在经过天桥的时候,那些含苞待放的花儿,都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着,心里一定十分欣慰。路过的人们,都会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼“嗯,来看看,它们开得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的,静静地聆听这花开的声音。


声音小学作文 (菁华9篇)(扩展3)

——声音的作文 (菁华9篇)

声音的作文1

  寂静的岁月里,是你轻盈的身姿 ,漫成皑皑的世界。万千琉璃中,是你灵动的心,润泽了昔日的荒芜。——题记

  许我一份明媚,我便还你几多深情。冬日,你还是来了,有着一见如故的悸动,看你在空中盘旋,在庭院漫舞 ,或时而叩向寂寞的窗棂 ,冬日的情怀就这样荡漾开来。在我心中,恰如一个铭心的约定,几经辗转,而你姗姗来迟的步履,还是让我满心的欢喜。

  临窗而伫 ,任你轻扬漫舞,飘然地映入我的眼帘,再一片片融进我荒芜的心间。而我,更愿意走进你的世界,去触摸那冰凉背后的温度。如此,在素雅的世界里,我们都不再是匆匆过客。

  真的可以吗?在你的世界里,我如此突兀的闯入,会否卷起尘世的喧嚣,而扰乱你曼妙的舞姿?在你的世界里,我又是否会让轻盈自在的你增加一丝沉重呢?看着窗外,我忽然很想伸出手来,让你落于我的掌心,感受你毕生的温柔,而后在前世今生的梦里慢慢消融。

  风依旧,你依然。而我终归没有伸出手,去闲拈那一瓣似曾相识的明媚,不为别的,只因仓促间 ,怕激情的温度,粗暴地将你过早地融化。怕那一抹世俗的情感,侵染了你冰清玉洁的花事。谁说不是呢?可是我仍就无法抑制对你的爱恋,无法淡然地面对你转瞬即失的容颜。于是,我便在你的世界里放飞所有的思绪,任其泛滥成灾,做着一场久违的风花雪月的梦境。而那些关乎于你的片段,亦被串联成行,呼之欲出了。

  其实,想你,是飘飞坠落在肩的美丽。当你携裹着晶莹剔透的心事,在红尘中飞舞,于世间是一帧唯美无暇的印记。遥望或静眺,都是一念之遥的意象,或深或浅。

  其实想你,更是轻滑入梦的安然。一袭素色,极尽妖娆,落满相思的琴弦,在心间频频奏响 。隐世俗之外,拥一份美好入怀。

  你飘飞的美丽,始终有我浅淡的伤感,因为你无法左右风的方向 ,而我也无法纠正你的轨迹,所以生命似乎变得轻盈而又茫然,或许,会在某个不经意的瞬间,消失不见。

  听,你落地的声音, 在这个寒风萧瑟的季节,在这个相思泛滥的时刻,我知道,你落地的声音是极其微弱极其虚无的。可我,更愿意去咀嚼你落地的瞬间,所带来的莫名伤感,那是一种诀别而冗长的气息,直至消失在空旷的时空里,静候下一个轮回的到来。

  听,你落地的声音,在这个缱绻的红尘,撷取那一瓣你最明亮的心事,盛放于我的心间,为爱承欢,梦里梦外。

声音的作文2

  那年,我真切地感受了声音传递来的温度-。

  夏天的一个下午,突然乌云密布,厚厚的乌云遮住了整片天空,眼看着一场暴风雨就要来了。我和姐姐走在回家的路上,我们谁也没带雨伞。顷刻间电闪雷鸣,大雨倾盘。我和姐姐只有在雨中奔跑着,我们的衣服很快就被雨打湿了,可是路上没有一家的屋檐可供我们避雨的,我们只好继续在雨中前进。

  突然,一道雪亮的煽动划破长空,照亮了昏暗的街道,接着从远处传来了一声轰天动地的雷声,雷公不停地咆哮着,这可把我们两姐妹吓坏了,我们害怕得捉住了对方的手,傻傻地立在街头。就在我们感到最无助的时候,身后传来了那苍老却慈爱的声音:“孩子们,进来吧!”我们循声望去,一位头发花白的瘦小的老人站在自家门口朝我们点头。我们还没反应过来,一道更亮的闪电随着天际云层的翻滚劈了下来,我们吓得浑身发抖,老太太急忙把我们拉进了她的家里。

  那是一间很小的房子,几把木凳子和一张圆桌子放在房子里,泛黄的墙壁上透着一股霉臭味。老太太招呼我们坐下,可我们没敢坐,只是拘谨地立在原地。门外的雨还在下,房子里却很安静。老太太开始和我们说些话,很关切地问了我们的一些简单的情况,渐渐地,与老人的谈话驱走了我们心中的恐惧。

  “孩子,淋了雨,冷吗?”老太太关切地问。我们这才发现自己全身上下都湿透了,衣服紧紧地贴在身上,清凉得瑟瑟发抖。这是老太太自责般地说:“哎,我这儿又没有多余的衣服,要是你们俩着凉了,可怎么办呢?是要耽误学*的呢!”看着老太太爱莫能助的眼神,一股温暖涌上心头。我们都暂时忘记了淋雨带给我们的寒冷,有了老太太的爱护和关心,我们的心暖烘烘的。

  雨停了,街道上充满了泥土的芳香气息。我们向老太太道别后,朝家的.方向走去。天边挂上了一道美丽的彩虹,明媚的阳光把两人的影子拉得很长很长!

  从此,我不再害怕暴风雨。每当此时,老太太关切的话语和那带着温度的眼神便会在我的脑海中浮现,想到这里,老太太仿佛就在我身边,鼓励我要战胜暴风雨。在前进的路上,我不在孤单!

  自此之后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温度传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

声音的作文3

  声音,是一种十分奇妙的东西。风的声音,雨的声音,水的流动声,火的燃烧声……声音无处不在。

  在春天,听花朵绽放微笑的声音;在夏天,听阳光洒下炽热的声音;在秋天,听树叶飘零,生命的轮回;在冬天,听雪花飞舞,时间的流逝。这些声音,能用耳朵听见吗?也许听不见。但是,只要你用心去聆听,一定能听见。

  你也许会问,在森林里听虫鸣鸟叫,是一件十分美妙的事。但是在城市里,每天都是汽车的喇叭声,工地的隆隆声,人们的喧闹声,哪里还有美妙的声音?当然有。风的声音,你总听见过吧?听清风拂过明月,听微风拂过树梢,听狂风拍过巨浪,听暴风吹翻云卷。雨的声音,你总听见过吧?当天空乌云密布时,闪电和雷声就匆匆赶来上班了。闪电毫不留情地把天空劈成两半,雷的声音震耳欲聋。

  接着,雨也来了。“噼哩啪啦”,被狂风吹斜的雨珠,飘落在屋檐上,飘落在树叶上。过了一会儿,雨渐渐小了。天空重新变得蔚蓝,空气更加清新;雨变得晶莹剔透,飘落的声音也更好听了。还有其他大自然的声音,就更是奇妙了。你听,头顶上的树叶传来阵阵的沙沙声,哦,一定是几只小松鼠在枝头嬉戏;你听,远处的草丛传来了悉悉索索的声音,哦,一定是几只饿坏的小兔子在啃食草叶;你听,附*的山林依稀传来了几声虎啸豹吼,哦,一定是老虎和豹子这两位不太和睦的邻居又开始吵架了……

  听啊,这是声音的世界!听啊,这是奇妙的乐章!如果你用心去聆听,世界,也会与你一起聆听。

声音的作文4

  秋天的.声音像一曲欢快的交响乐,你听,“呼呼呼”,这是风姐姐正在拉手风琴呢!它拉得可好听了!大树都听得翩翩起舞了呢!“呗呗呗”,原来是小动物正在弹钢琴呢!他们的琴声可是一流的!小河听得都唱起了歌呢!

  “嘭嘭嘭”,咦,是谁的声音?

  原来是果实兄弟们敲起了大鼓,他们一个个都是敲鼓专家,合在一起就是一个热闹得鼓号队了。

  走进田野,“咔咔咔”的声音从远处传来,收割机大哥已经在工作了,他在练*拉二胡呢!田野上的稻谷,每天都要早早起床看收割机大哥表演节目呢!你瞧!他们一个个都听得都弯下了腰。

  “噗”那是落叶在练*吹笛子呢!不信,你仔细去听听落叶像一个害羞的小妹妹,在非常认真地练*,因为她的笛子还吹不好呢!

声音的作文5

  我最熟悉的当然是我的钢琴声了,每天弹琴,可是每天的琴声是不同的。

  当我刚学会一首曲子时,我弹得会磕磕绊绊的,甚至有时候我还会用手指着谱子仔细认谱,不然也会弹出错音。这时候,琴声听上去一点也不好听,就像唱歌跑调的乌鸦哇哇或者鸭子嘎嘎的声音。我也跟着琴声不高兴起来,还很沮丧。记得王老师让我弹《可爱的家》时,我觉得太难了,尽管我很认真的识谱,还拿铅笔在琴谱上标注了升降记号和其它辅助符号。可是,我感觉弹每一个音都跟老师弹得不太一样,这让我几周都没办法弹好这首曲子。

  当我练*几天之后,我就会弹得稍快一点。不过,那时候琴声听起来比原来好听多了,也连贯了。我就会把它多弹几遍,我也跟着琴声开心起来,兴趣盎然。比如我弹《跳来跳去的小松鼠》时,我坚持按照老师说的方法练*几天后,就比较熟练了,就好像有一只小松鼠在树枝上叮叮咚咚的跳来跳去。而且,左右手交叉很自如。这时候,我的琴声连贯、有节奏感,也没有错音。

  当我坚持认真练*一、二周之后,就非常娴熟自如。并且我还能把老师说的表情记号加上。如果弹《顽皮的精灵》这样欢快的曲子时,我会跟着琴声边弹边唱,琴声宛转悠扬;如果弹《部落舞》、《威廉·退尔》这些节奏感强的曲子时,我就会弹得铿锵有力、声如洪钟;如果弹《月光下》时,就会慢慢地、轻柔地弹奏,这时候的琴声声情并茂、娓娓动听。

  不同的琴声,给我带来不同的感受。我喜欢我的琴声。

声音的作文6

  有一种这样的声音,在你寂寞时响起;有一种这样的声音,在你伤心时响起;有一种这样的声音,在你无助时响起;有一种这样的声音,永远回荡在你的脑海里。

  记得小时候,这种特殊的声音就在我的耳边回响:“来,宝宝乖,来吃饭来!”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感,一种暖暖的感受。

  在三年级时,我第一次自己坐公交车回家,是这种声音在鼓励我:“加油,你能行的,你最棒!”听着这种声音,回忆着记好的路线,我顺利地回到了家,令我非常惊喜。

  这种声音在我的记忆中从来没有中断过,即使您因为喉咙动了手术也忍着剧痛,鼓励着我。

  国庆外出去北京,您天天晚上和我通电话,这种声音是那么温暖;当我期未考试取得了不错的成绩,您是笑的那么灿烂,这种声音是多么开心;在我向您请教问题时,这时,您的眼睛炯炯有神,这种声音是多么的刚劲有力。

  在开家长会时,您因为我而上台演讲,您涛涛不绝的说着,这种声音是那么的激动,无时无刻地在向大家传递的`您的高兴。

  记得当我终于在期未考试带着您的期望满载而归时,您躺在床上,发高烧的您,虽然只说了两句,可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。

  从小到大,13个年头,您经历风雨,变老的,只是那些外表,可那一种声音依然不变,它在为我的生命指引方向,在为我的人生导航,妈妈!您的声音我永生难忘,它刻在了我的心头上,印在了我的灵魂上!

  有一种这样的声音,它已经成为了我心中不变的旋律!

声音的作文7

  有一种声音,它在鸟儿的彩喙上萦绕,它在草木的枝叶上跳舞,它在露珠的晶莹上呼唤,它在霜雨的肩膀上悲鸣。你听到了吗?那贯穿古今,淬满绿色的声音!

  我听到了,那是大自然深沉的叹息。这声音穿越地底,拂过大海,掠过森林,越过天空,随着风雨进入人们聚居的城市,急切地呼唤着一颗颗沉睡的心灵。

  有一种声音,是大自然在呢喃。小桥流水,阡陌人家。青翠的绿色在瓦房旁盎然伸展;黄发垂髫,或卧剥莲蓬或倚树而歌。海浪将鲜美的鱼群送予人们,人们将超出需要的鱼儿留下,珍惜着大海的活力;大地将肥沃的泥土借给予人们,人们将牲畜的粪便留下,回复者大地的肥力。自然将人类视为宠儿,人们亦铭记着自然母亲,互相联系,和睦共处。

  有一种声音,是大自然在哭诉。当第一股蒸气氤氲升起,满是水汽的蘑菇云开始在大地咆哮,人们的野心也随之膨胀开温。金银点红了他们的双眼,他们忘了心灵最深处的信仰,筑起一座座工厂,不在意那黑色的烟尘一点点地吞噬着碧蓝的天空,不在意那污浊的废液一滴滴地污染着澄净的流水,不在意那狂虐的沙暴一寸寸地摧毁墨绿的森林。人们惊讶于雨水的酸涩,却不知那是大自然心酸而落下的泪水。

  有一种声音,是大自然在怒吼。当地球因大量排放的二氧化碳变热,大地开始变得不*静,她难耐地翻身,一次次的地震使生灵涂炭;当海里的鱼群成倍地因赤潮而消逝,包容的大海也愤怒了,她掀起几十米高的波涛,悲痛地冲进海边的村庄;当同胞们因人类的贪婪而被大量屠杀重创的生灵躲进了残余的绿色之中,洪水和干旱交替着警告森林边缘的城村。大自然是那么地无奈,为了其他的生灵,她不得不用一次次灾害警告人类,人们说那是天灾,其实那难道不是人 祸?

  我听不下去这悲泣的声音,告诉她这一切我都知道,我在改变!而这本该是慈爱祥和的声音却只是低低地叹道:你是知道,可这并不只是你一个人的事啊。

  于是我只能无奈地在这问你,问我,问他:

  有一种声音,它来自只剩残破绿色的大自然,你听见了吗?

声音的作文8

  有这样一种声音,它化万物为和声,谱天地为旋律。它有着世界最为壮阔的交响,又有着让人心明澄澈的奏鸣;它有着无尽的智慧,它让每个聆听着的灵魂接受最崇高的洗礼。这便是海的声音。

  从小我就长在海边。北海岸多山,在山与海交接处,有着灵秀的礁石。礁石上,总有一个渺小的孤影,在聆听,在品味,在膜拜。

  无风的天气里,我会听到潺潺的海浪撷着浪花懒洋洋地抚摸着礁石。这声音轻柔、和美,宛若莫扎特的钢琴奏鸣曲,在梦一般的旋律中书写童年的纯真与美好。心凝形释,与万物暝合,我体味到生活的快乐与欣悦。一切幸福的欢笑,一切欣喜的歌声,都是生活对我们的恩赐。用爱去生活,爱别人,爱自己,爱整个世界,用爱去换取这种幸福与欣悦。一切恶都消失了,一切矛盾都化解了,留下的,只有我们爱的灵魂、爱的波涛。不需要多么壮烈,只消用爱去温暖身边的人,就能得到真正的幸福……

  有时,大风四起,卷得惊涛气势如虹,踏着强劲的脚步冲向岸边,用自然界伟大的力量拍出凌空的浪花。我听到了海的力量,听到了这壮丽的合奏。波涛用明亮的和弦迸发出生命的乐章,恰似李斯特辉煌的狂想曲,饱含着力量的爆发、人生的奋斗。是的,人生的奋斗!我听到了一种创业者无畏的呼喊,我听到了奋斗者坚定的脚步。“乳虎啸谷,百兽震惶”,青年人广阔的胸怀和远大的理想,都在这涛声*鸣。我拥有青春,我负有青春的责任,我也持有青春的宝剑。未来需要我去创造,道路需要我去开拓。不论道路有多么艰险,我都要去长风破浪,直挂理想的云帆!

  偶尔海上狂风大作、暴雨倾盆,波涛恰似银瓶乍破,犹如黄河倒悬,一浪卷起一浪,愤怒地奔向岸边。这里有涛声,有风声,有雨声,还有海燕的'长鸣声。万般声响交织在一起,幻化做贝多芬式的壮丽交响。我听到了一种在逆境与挫折中抗争的呐喊。纵使风再大、雨再急,也盖不过海的狂歌、燕的长啸。人生是充满苦难的,可是只有在苦难中人生才显得壮阔。迎着风雨,不怕电闪雷鸣,用坚定的灵魂去高唱:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我要用撼动宇宙的气魄,奏出人生的篇章!

  ……

  风如笛,海如琴,万般智慧融汇在涛声里。万里长空与千里烟波之间,一个渺小的身影在倾听。

  他听到了人生的真谛。

声音的作文9

  声音的世界是迷人的,是丰富的,是悦耳的,在不同人的耳朵里,声音是不同的。

  我首先听到的是风声:呼啦,呼啦,犹如一位婷婷玉立的女子在风中吹气,那么使人悦耳,陶醉,使世间的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站着,仿佛在聆听这动感的乐曲;小花随风摇摆着,好像正和风儿一起跳舞呢;树木的叶子沙沙作响,仿佛正给风鼓掌,因为风声实在太好听了。

  我其次听到的声音是雷声:轰隆隆,轰隆隆,犹如一位铿锵有力的男子在吟诵把人们唤醒。一位白发苍苍的老年人,站在门前,心中仿佛对这个男子的声音表示十分的敬佩;一位小姑娘,活蹦乱跳的在院子里,好像在跳舞助兴;一位叔叔走过来,侧耳倾听,仿佛在回味儿时老师是怎么教我们朗读的。

  雷声一过,便来了雨声:沙拉拉,沙拉拉,犹如一位女钢琴家正在弹奏琴曲。雨声里,大自然每一种物品都变得异常欢悦:树叶在雨的洗礼后变得格外清新,仿佛又回到春天;绿草在雨的抚摸下,生长的格外迅速,仿佛自己比万物都要高,都要直;野花在雨的哺育下,变得格外娇美,仿佛是一个爱撒娇的小姑娘,不顾多么婀娜多姿的身材,也要自个儿闹一会儿。

  雨停了,风、雷和雨三兄妹,全部都回家了,花花草草,一石一木,所有的人,都被落叶上的露珠所唤醒,万物好像都刚睡醒一样,所有的一切都在走动,所有的一切都清醒了许多。

  风声、雨声、雷声这三兄妹是万物不可缺少的,也是大自然不可或缺的美妙声音。


声音小学作文 (菁华9篇)(扩展4)

——最美的声音作文 (菁华9篇)

最美的声音作文1

  盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

  “孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路,晚上早点回来,妈给你做好吃的”“哦,知道了,都说几遍了。”我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的心里很暖,我喜欢妈妈的叮嘱,即使不计其数,我也很乐意,因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

  每次我出去之前,这些话都是我必不可少的必修课,现在也可以算上是倒背如流了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即使是这样,他也不会忘记和我说一些类似的话,唉,想一想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我可以自己上学,自己回家。即使自己走了两年,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子,但我还是乐意的去接受,即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。

  初一初二时,我是住校,这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家,虽说没有天天见面,但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会,我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,“宝贝,寝室冷吗?晚上一定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

  我喜欢这种声音,在我的世界里,这是最美的声音。

最美的声音作文2

  在这次寒假期间,刚刚进入大学校门的姐姐给我讲述了她们寝室里发生的感人故事。

  在她的寝室中有一个家住哈尔滨的同学,她从不给家里打电话。问她,她说她家里没有电话,写信就可以了,她们有些奇怪,她家住大城市,生活条件也不错,家里怎么不安电话呢?她每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的带子,有几次还哭出声来。她们借他的带子听一听,她说什么也不肯。有一天,趁她不在,她们从枕头底下翻出那个带子,放在录音机里听,好久也没听到声音,他们很纳闷:她每天晚上听这盘空带干什么呢?临放假时,她才告诉她们原因。原来她的父母都是聋哑人,为了生活,她们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了她能好好上学读书,父母的心都放在她身上,给她创造最好的条件,从不让她受委屈。后来日子好了,她却要去远方上大学,她说:“她时常想念家中的父母,是他们用无形的爱塑造了我的今天。她在家中录下了他们的呼吸声,每天晚上听着,感觉父母好象在身边一样。

  听完之后,我的心被深深震憾了,亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远飞的多高,父母的目光都在我们的'背后,我们永远是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言,而那份无言的爱,即是人间最美的声音。

  我为这对聋哑人的女儿而欣慰,因为她拥有了世界上最大无私的父母之爱,我更为这对聋哑夫妇而欣慰,因为他们真正用有了一个理解,体谅他们,让他们引以自豪的女儿。“可怜天下父母亲”这句话包含了许多的感慨和无奈。又有多少子女能够体谅父母的良苦用心呢?“谁言寸草心,报的三春晖”,这句话又一次萦绕在我的脑海之中……

最美的声音作文3

  世界上有一种声音,它用耳朵是听不见的,它却是世界上最好听的声音,人们称它为——爱。——题记

  外婆今天照例又去了那条街,照例带着那只玻璃瓶,她捧着,好像捧着宝贝一样,沿着街边的高楼,一步一停,静静地挪动碎小的脚步。风,吹不停她的脚步;雨,打不散她的坚持。

  从小我就知道外婆有这样的“必修课”,但从未追问她原因。听妈妈说,那是外公的遗物,自从外公去世之后,奶奶就有这样的“必修课”了。我仔细瞧过,那只是一只普通的瓶子,外婆却当做稀世珍宝,最奇怪的是那瓶子里什么也没有,空空的。

  我想:也许外公在里面放水养过花,因此花谢后,仍有回忆在;又或者是装过外公送给外婆的九十九只千纸鹤,所以外婆满怀思念的保存着,那么,现在千纸鹤飞去哪了呢?

  终于,我决定解开这个谜。

  我搀扶着奶奶走在那条街上,向她提出了我的疑问。她的睫毛微微一颤,微笑着答应告诉我谜底。她缓缓沿墙根走着,一只手紧紧握着瓶子,一只手轻轻抚摸着墙面:“你一定以为这瓶子是空的吧。每个人都这样想,但除了我。这里面装着最亲切的东西,是宝贝,是你外公在临终前,对我说的话。”“说的话?”我惊愕。“是啊,当时没有录音机,他就托医生把他挂水的瓶子取下,叫我拿着,他对着瓶口,用最后微弱的声音断断续续的说:‘老伴,好好活着,我永远在天堂等着你。’”说着外婆竟然热泪盈眶。她把瓶子紧紧贴在耳朵上,爬满皱纹的脸上竟露出美丽的笑容:“我听到了,他又在对我说话了,你听。”我接过瓶子,用耳朵听,却什么都没听到。哦,这应当要用心去听吧。

  现在,那个瓶子已被奶奶在临终前送给了我,她也在里面留下了她的话。原来,我也能听到,用心就能听到,这最后却永远不会消失的最美的声音。

  旧屋,可以变成废墟;过去,可以变成褪色的记忆。我相信,这最美的声音会永远在这世界上飘荡。瓶子里装的是最美的声音,是外公把他的心卷成树叶的形状,为外婆轻轻吹奏的一曲天籁!

最美的声音作文4

  有一种声音,像沙漠中的一泓清泉,给干渴的人以希望;有一种声音,像冬日里的一缕阳光,给寒冷的人以温暖;有一种声音,像旅途中的一块路牌,给迷路的人以前进的方向。这种声音一定是人世间最美的声音,而妈妈的关爱正是其中最动听的一段音符。

  依稀记得那是四年级开学的时候当我走进校园时的第一眼是看到别人的美丽无比的书包,我就特别羡慕他们。曾经我也跟妈妈说过要买一个新书包,那时我多么希望得到妈妈那句肯定的话:“马上就给你买。”但妈妈用那满不在乎的口吻对我说:“你现在的书包还能用,在过几年吧。”几年是猴年马月,就因为她的那句话,使我慢慢的开始疏远她,有时甚至不和妈妈说话,我和妈妈之间的“距离”越来越远……放假了,我有一次偶然在电视上得到了一次可以拥有书包的机会我很想得到它,但妈妈的那句话突然想起在了我的耳畔,但是我抵抗不了它对我的诱惑,即使是一个陷阱。我相信了电视上那位阿姨的话,拿起了电话拨打号码,电话的另一边也是一位阿姨,我按照她所说的步骤去做,闯过了所有的难关,赢得了得到书包的机会,我一阵狂喜。后来的几天中,我一直在等着那方给我送来朝思暮想的书包,但是不然……

  我等了许久,并没有等到我想要的,等来的却是昂贵的电话费。妈妈走到了我的面前,一边用怀疑的目光看着我,一边用捎带怒气的话语问我:“是不是你打的电话?”我无言以对,面红耳赤的似一个熟透了的红苹果。细心的妈妈从我的面孔中看出了我的心思,说:"慧慧,不是妈妈小气舍不得花钱给你买一个新书包,而是妈妈想让你从小养成勤俭节约的好*惯,以后就不要再打那个电话了,好吗?”我羞愧的点了点头,悔恨的泪水滑过我的脸颊,含一丝苦涩……

  美妙的声音有千万种,但是对我来说,妈妈对我的关爱是最美的声音。无论外界的噪音有多大,也掩盖不住它那动听的旋律!世界万物皆变化,唯不变的是妈妈那最美的声音!

最美的声音作文5

  世间有许许多多美妙动听的声音,有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之,世间的声音是说不尽、道不完的,可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

  老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣,也喜欢语文老师,到现在也是如此。

  语文老师是一个学富五车的人,她不但课讲得好,而且歌唱得也非常好听,她是一个有着新思想,新教育理念的老师,她不像那些自以为是的老师,更没有架子,就和我们的朋友一样。

  还记得有一次在上语文课时,分组讨论时,有人不小心推倒了一位女同学,我们大家都没有留意,但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情,她一再强调:“只要推倒这位女同学的人站出来,给她道歉,老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应,我想,当时老师心里一定觉得一班学生没有担当,从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了,老师不但对我们的印象没有改变,而且再也不提此事,这就是语文老师的胸怀。

  最美的声音,也许不是天籁,也许距离“最美”还有很大的距离,但我认为,能够导我们以正途,授我们以学识,拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的,就当得起“最美”二字!

最美的声音作文6

  五彩的旋律只有配上美妙的声音才能演奏一支完美的歌曲。生活中有些声音是噪音,有的声音使你流连忘返,但是在我的周围却出现一种使我厌倦的声音,奶奶响亮的嗓音。

  奶奶的声音之所以使我厌倦,是因为我每回家她就像话唠一样叨叨个不停,使我的忍耐力正在向极限挑战。其实我也不想和奶奶吵架,因为我知道她有病,我害怕她一急,病情会加重,令她很难受。

  我的出发点是不和她吵架,不惹她生气,但是有时候我的忍耐力就像弹簧一样延展到极限,因此我便会和她争吵几句。例如:有一次中午放学,我回到家后就进屋写作业,由于中午休息时间非常短,我就像马良拥有神笔一样写得飞快,这时我便不想和任何人说话,可是不一会儿奶奶进了我屋自言自语起来,这时我感觉自己像是一位听者,这感觉可比不上听明星演唱会好,之后她一直在我屋唠唠叨叨,使我不耐烦,便和她吵了起来。之后奶奶出去了,而我也不能像以往那样写作业了,吵闹的心难以*静下来。后来由于和奶奶怄气,第二天中午便没有回家,而是去了姥姥家,因为我不想和奶奶吵了,我感到很烦,很烦。当我中午在姥姥家独自一人坐在一间卧室里写起作业时,不知怎的,脑海里突然回荡起和奶奶吵架的画面,奶奶的唠叨声一直萦绕在我的耳边,久久不能逝去。这时我便感觉到奶奶的声音是多么的动听,使我无比喜欢。

  最美的声音是什么?无非就是最亲的人在你耳边唠叨个不停,当你慢慢的回味时,你才发现这种声音是世界上最美的声音。

最美的声音作文7

  依稀记得四年前的那个暑假,天气特别闷热,便整天呆在家里看电视,可这也不是什么美差,因为耳边时刻都会响起母亲的唠叨声,不是嫌我这儿不好,就是嫌我那儿做的不对,真是烦透了。远在北京的妹妹也放假了,一个劲儿地打电话催我过去陪她玩,恰巧舅舅也要去北京,于是我便决定和舅舅同行。其实当时决定去不为别的,就为躲开母亲的唠叨声。

  母亲去车站送我,一路上她还是唠唠叨叨个没完:“邻居阿姨家的电话号码我怕你记不住,给你写在纸上放在那个蓝色的包里了(当时我家里还没有安装电话),到了你阿姨家,别忘了打电话报个*安,注意身体……”

  就在火车启动的那一刹那,母亲还在火车的窗边嘱咐着,火车越来越快,母亲的身影也越来越模糊,最后消失了。不知为什么,就在那一刻,我心里有一种说不出的感觉。

  第二天早晨8点多,我和舅舅就到了北京。姨夫和姨妈要去上班,家里只剩下我和妹妹。家里的东西任我俩玩,电视几十个频道任我俩选,真是痛快。晚上姨妈让我给家里打电话报个*安,我拨通了邻居阿姨家的电话,令我意想不到的是,电话刚刚响了一下,那边就传来了母亲熟悉的声音。听出是我的声音后,母亲便又唠唠叨叨地问个没完,“吃的好吗?”“玩得好吗?”“北京天气热吗?”……刚刚清静了一天,耳旁又传来了唠叨声,当时不懂事的我只是随便应付了几句便挂断了电话。

  刚开始的几天还好,除了看电视,妹妹还领我四处逛逛。可渐渐的,我对北京的新鲜感和好奇感消失了,取而代之的是想妈妈,甚至是她的唠叨声。洗衣服时洗了好几次都洗不干净,如果是在家,母亲定会嘱咐我多放点洗衣粉,多搓几下;如果是在家,出门前母亲定会嘱咐我骑车要小心,别太快,拐弯时看着点儿车;如果是在家,睡觉前母亲定会嘱咐我盖上毛巾被,小心着凉;如果是在家,吃饭时母亲定会唠叨着不让我看电视,等吃完了再看,不然对身体不好;如果是在家……可现在听母亲的唠叨声都成了一种最大的奢侈。我多么想打电话给母亲,可我又不好意思麻烦邻居阿姨,再说打长途也挺贵的。直到有一天晚上,姨妈家的电话铃响了,是母亲打来的。当姨妈把电话递给我的那一刻,我有一种想哭的感觉,因为这电话我已盼了好几天了,它响得太迟了。电话的那头照旧传来了母亲的唠叨声:“*惯吗?”“玩得高兴吗”……但与上次不同的是,我感觉这声音是那样的亲切,仿佛这就是世界上最美的声音。电话那边又传来了母亲的声音:“玮玮,没事儿,这是公用电话,有什么话就痛快地说吧!”我再也控制不住自己,泪水顺着脸颊流了下来,我不敢说话,因为我怕母亲听出我哭了会难过的。最后母亲只说了一句话:“要是住不惯,就回来吧!”我知道母亲也想我了。尽管姨妈和妹妹一千个、一万个不愿意,但我还是在接到母亲电话的第二天下午登上了回家的列车。

  就在那个暑假,我懂得了什么是世界上最美的声音,它不是你崇拜的偶像的歌声,也不是你所喜欢的乐器声,而是母亲的唠叨声。其实这种声音时时刻刻都包围着我们,但千万不要抱怨,也不要厌烦,听到它,应该感到幸福,因为它告诉你有一个人在时时刻刻地关心着你,爱着你。

最美的声音作文8

  自从人类拥有了耳朵,就打开了感知世界的一扇窗户。

  在这个五彩斑斓的窗口,美丽的声音经常在不经意间撞击着我们的耳鼓。八音盒清脆的“叮咚”声,让我看到了山谷里的溪水嘤嘤流转;古琴悠闲的“泠泠”声,让我看到历史的长河呜咽奔涌;架子鼓狂野的“咚咚”声,让我看到了时代的列车滚滚向前……然而最能让我感到温暖和宁静的却是每天深夜两种餐具相碰的声音。

  夜已深,浅浅的月光流进窗子,温柔的倾洒在书桌前,晚风**地吹过,吹走了我一天下来积攒的不良情绪。看着数学书里似乎永远求不出的动点,只觉得它真像一个调皮到处乱跑的孩子,自顾自地玩着捉迷藏,我有些好笑又有些无奈地叹了口气。

  熟悉地脚步声又传到耳边,牛奶的香淳味道扑鼻而来。“叮当,叮当”,勺子碰着玻璃杯壁的声音是与众不同的。声音回荡在整个房间,这声音清脆、轻悠,让人愉悦。

  母亲轻轻地推门而入,将杯子放在书桌上。“喏,牛奶加了糖,趁热喝了吧。”母亲柔声地说道。

  我抬头望着母亲的背影,明晃晃的灯下映出了几根白发。钟表的时针滴答,四季不停地轮回,我在时光的长河中披星戴月,马不停蹄地长大。而伴随我的母亲,却在时光的沙漏中,慢慢地老去。母亲的容颜在变,而多年不变的,只有深夜里那清脆的“叮当”声,无怨无悔地陪伴着我。

  我端着杯子,氤氲的热气似乎冲进了我的眼睛,眼眶不知不觉地湿润了。扬起头“咕咚咕咚”喝下去,只觉得一股暖流在心中流淌。浑身立刻充满了力量。勺子碰壁的“叮当”声是我耳畔最美的声音,亦是最动人的声音。

  岁月在风霜雨雪中轮回,伴随着温暖的“叮当”声,我度过十几个春夏秋冬。无数个疲惫沮丧的夜晚,最美的“叮当”声胜过无数安慰的言语。我祈祷这最美好的声音能永远萦绕在我的身边。

最美的声音作文9

  大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学,他从不给家里打电话。问他,他说家里没有电话,写信就可以了。我们有些奇怪:家住大城市,生活条件也不错,家里怎么会不安电话呢?

  那次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出声来,我们提出借他的磁带听一听,他说什么也不肯,有一次趁他不在,我们从枕头底下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好久没有听到声音。我们很纳闷儿:他每天晚上听这盘空白带子干什么呢?

  快毕业了,他才告诉我们原因。原来他父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇,为了他能好好上学读书,父母的心都放在了他的身上,给他创造了最好的条件,从不让他受一点委屈。后来日子好了,他却要离开父母去远方上大学,他说:“我时常想起家中的爸妈,是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母好像就在我的身边一样。”

  我们的心灵被深深的震撼了,亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远,飞得多高,父母的目光都在我们的背后,我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言,而那份无言的爱,就是人间最美的语言


声音小学作文 (菁华9篇)(扩展5)

——声音小学作文 (菁华6篇)

声音小学作文1

  春天的声音丰富多彩,既美妙又动人,声音是人类难以演奏出来的。

  春姑娘来了,她还带着微微的春风,把柳叶吹得“沙啦啦,沙啦啦”的响。小草也忍不住的探出了脑袋,静静的望着春姑娘,好像在欢快地说:“春天来啦,春天来啦。”小燕子也匆匆的从南方飞了回来,好像在说:“春姑娘,等等我。”而小鸟也在说:“春姑娘,你好!春姑娘,你好!”

  田野里,青蛙正在“呱,呱”地叫,而且还不忘给农民伯伯抓害虫。农民伯伯也开始干起活来,他们都开始耕种自己的农田。毕竟一年之计在于春嘛!水稻被微风吹得“刷刷”的响,仿佛在微笑着向我们频频点头,好像在说:“真舒服呀,真舒服呀!”还有很多农民伯伯背着杀虫剂,在田野里寻找田鼠。田鼠一看到人们,便拼命的跑,而且还“吱吱”的叫着。好像在说:“救命呀,救命。”真是太搞笑了。

  森林里,许多小动物都已经结束了自己的冬眠,开始走亲访友。原本光秃秃的树干也变得茂盛起来。微风一吹,小动物们都伸了个懒腰,打了个哈欠。大家都在“叽叽喳喳”的.相互打招呼,也在和春姑娘打招呼,春姑娘看到了这样的情境,高兴的笑了。

  春天的声音真是丰富多彩,我喜欢这春天的声音!

声音小学作文2

  “沙沙沙”黄叶纷纷落下,仿佛飞舞的黄蝴蝶;“吱吱吱”小蟋蟀煽动者翅膀好像在说:“秋天到啦,秋天到啦。”

  我走进秋天的田野,田野上传来“咔嚓、咔嚓”农民伯伯收庄稼的声音。听到了植物们交谈的声音,谷粒绽开的声音。火红的高粱、金黄的麦穗、饱满的.大豆组成了一首美妙的“田野之歌。”

  我走进果园,听到了农民伯伯“啪啪”摘水果的声音,听到了石榴“砰砰”咧开嘴的声音。一阵柔和的微风缓缓吹过,树叶发出“沙沙”的声音与红彤彤的苹果,紫嘟嘟的葡萄一起奏出了一首“果园之歌。”

  我走进花园,菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音,听到了桂花散发香气的声音,听到了菊花绽放的声音。欢笑的金桂、怒放的秋菊、可爱的雏菊、明丽的野菊在花园里绽放出一朵朵五彩缤纷的花儿,犹如一盏盏灯笼在黑夜中发光发亮。

  我爱秋天!走进秋天这宽广的音乐厅,便深深地沉浸在这首属于秋天的美妙交响曲中。

声音小学作文3

  有的声音让你震撼,有的声音让你陶醉,却有种声音让你心也抽搐。它宛转悠扬,透着惨淡,透着无奈,透着凄凉,这便是二胡的声音。

  静下心来听二胡是一种勇气,因为它常把你带入秋样的意境。在每个音符透露的寒意里诉说某种断肠般的仇怨,丝缕萦绕,毫无杂质,纯纯地享受,并且纯纯地接受着感动。

  二胡的声音没有钢琴有力,没有小号强劲,却有着少女般柔情,在淡淡的咖啡**会世间未被察觉的世态炎凉,恩恩怨怨,品位似苦非苦的人生,任眼泪肆意滴落,任心弦轻轻波动——喜欢二胡,喜欢这种被感动的感觉。

声音小学作文4

  听听,

  秋的,

  “滴答,滴答”

  是雨水的**,

  是告别夏天的歌韵。

  听听,

  秋的声音,

  “哗啦,哗啦”

  是小溪的欢唱,

  是欢迎的乐曲。

  黄澄澄的梨记录着又一个丰收。

  摘下香甜的味道;

  一片片树叶飘落下来,

  送来秋天的电报。

  听听,

  走进秋,

  走进这美好的音乐,

  你好好地倾听秋的声音。

  秋的声音,

  有温暖的叮咛,

  有告别的歌韵,

  有欢迎的乐曲,

  有丰收的`歌吟,

  们,

  请倾听秋的声音,

  你会感受,

  那悦耳、动听的音乐。

声音小学作文5

  早上到学校,我听见了早起锻炼的学生和老师跑步的“呼呼”声,像风一样,开始了新的一天。耳边还传来了优美的音乐,原来是有些老师在翩翩起舞。

  吃早饭的时间到了,“轰隆隆”,厨师们推着推车来为我们送饭。我的肚子“咕噜噜”叫了起来,闻到饭香忍不住口水直流。同学们“哐哐当当”拿出饭盒,大口大口吃了起来。有的同学“吸溜吸溜”的喝着稀饭,有的同学边吃边聊天,还有人一边吃着早餐,一边追着组长交作业,班里热闹极了。

  课堂上,老师大声讲课的声音,批评人的声音,让我感到非常烦恼。“叮铃铃”,下课了,这是我们最喜欢的声音,操场上立刻热闹起来,欢笑声充满了整个操场。“叮呤叮”,上课了,这又变成了我们最讨厌的声音,大家垂头丧气的跑*室。

  这就是我们学校的声音。

声音小学作文6

  大自然的声音真美妙。你听,大树抖抖手臂,发出了“沙、沙、沙”的声音,蟋蟀为大树伴奏,“蛐、蛐、蛐”,那声音真好听!

  森林里的早晨,小麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地叫着。森林里的中午,小草蛇在草丛中窜来窜去,发出“嗞——”的声音,好像是在草丛中跳舞。

  小溪旁,发出了“叮咚、叮咚”的声音,是谁呀?哦,原来是小溪在弹钢琴,那声音真动听!

  果园里,一个红彤彤的大苹果“扑通”地掉了下来,这时,一只小鸟“唧”的一声把红苹果叼走了。

  建筑工地里,发出了“轰隆、轰隆”的响声,这响声真是震耳欲聋,我非常讨厌这种噪音!

  大自然的声音各种各样,我喜欢大自然的声音。

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