初三学生作文:我的挚友(五)份

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  初三学生作文:我的挚友 1

  无论我有多少朋友,也比不上“书”这位从小到大陪伴我的挚友,它不但可以让我在烦恼时变得快乐无比,而且使我的生活更加充实。

  在一个阳光明媚的星期六,爸爸妈妈都出差了,我在奶奶家认真写作业,很快就写完了没事干,我忽然想起我的朋友“书”,便拿起一本看起来,一看就是一 下午,我看得津津有味,跟着书中人物一起高兴、一起悲伤,一会儿开怀大笑、一会儿闷闷不乐,眼都舍不得眨一下,奶奶喊吃晚饭我都没听见,直到奶奶生气地走 过来把书夺过去,我才依依不舍、意犹未尽的磨蹭着去吃饭。

  临*期末考试了,我们准备作最后的冲刺,老师布置的作业一天比一天多,学*一天比一天繁重,我几天都没看书了,虽然非常想看,就如陆地上的鱼需要水 一样的迫切,但总是没时间,瞬间,我想起曾经从一本书上看过一句名言:“时间像海绵里的水,只要你愿意去挤,一定会挤出来。”我心想自己何不尝试一下呢? 于是,我坚持每天加倍认真做事,把10分钟的事在不影响质量的情况下缩短到5分钟、甚至3分钟完成,我一直坚持下去,到期末时,我竟然看了三本书,这使我 吃惊不已。

  随着我看的书越来越多,知识日积月累、集腋成裘,我每次与同学玩成语接龙游戏时,我总是胜出,别人很羡慕我,可我比谁都清楚,如果不是书,我不可能有今天的成功。

  书不但给予了我许多许多的知识,而且它让我变得自信、变得坚强,让我的人生变得无限美好!

  初三学生作文:我的挚友 2

  书是我的挚友,他把许多趣事与我共享;

  书是我的教师,他把常识向我倾囊相授。

  我家地点的高楼坐落在一个风景优美的广场周围。值得一提的是,在我家楼下是一家大书店。我很喜欢去那里读书,由于它带给我一个书香四溢的幼年。

  小时候,我宠爱读神话故事书。每到休息日我就到书店去读书。在书中我读到了洋葱头的机智勇敢;白雪公主的冰雪聪明;卖火柴的小女子的凄惨不幸。在书中我走过了一个又一个美丽的当地,我感触到了神话世界的夸姣,对此我很满意。

  长大后,爸爸妈妈给我买了多不胜数的书本,这是一向支持着我的名贵的“ 精神食粮”。什么《百科全书》,,《十万个为什么》,《我国未解之谜》,《唐宋词鉴赏辞典》。其间我最喜欢的便是《唐宋词鉴赏辞典》了。

  在这本书中,我体会到了王维“醉卧疆场君莫笑,古来征战几人还”的悲凉;体会到了王昌龄“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的无法;体会到了王维“愿君多采撷,此物最相思”的怜惜;领会到了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮美;意会到了“儿童散学归来早,忙趁春风放纸鸢”的童趣。

  在书中,我学到了仔细;

  在书中,我学到了职责;

  在书中,我学到了刚强;

  在书中,我学到了诚信。

  在书中,我得到了充分;

  在书中,我得到了高兴;

  在书中,我得到了心灵的纯洁。

  书是我的挚友!

  初三学生作文:我的挚友 3

  好朋友在你难过时,给你力量,在你欢笑时,同你开怀。林子然就是这样的一位好友,四年级时我们分到同一个班,从相识的那刻起,仿佛我们就是久别重逢的好友,我们互相帮助,一起成长,经历了许多难忘的往事。

  不知为何她经常被男同学欺负,而我总在一旁忿忿不*,更不袖手旁观,不时为她讨回公道,久而久之我就成了她的“打手”。当然,重情重义的她也给了我许多帮助,就这样在互帮互助的交往中,我们的友情更加深厚了。

  记得有一次值日时,我被破损的扫把割伤了手,顿时手指血流如注,鲜血涌得满手都是。看着满手的鲜血,我吓得不知所措,想清理血迹,又怕碰得伤口更加疼痛,自己几乎傻掉了。正当我感到无助又痛苦的时候,林狗赶紧小跑着过来了,牵起我的另一只手说:“怡霏,别怕,我带你去医务室!”我感激地点了点头。

  她牵着我下楼,迎面遇见的同学看到我满手鲜血,都露出惊恐的表情。但她还是体贴地带着我继续走向医务室。到了医务室,看着医生将我手上的血迹冲洗干净,消毒了伤口,她终于松了一口气。许久,她才缓缓说道:“其实我也很怕血。”过后,我的脑海里不由得一直重复着她说的这句话。虽然怕血,但她却忍着恐惧也要把我送到医务室。

  这件事虽然过去了两年,每每回想,却记忆犹新。是啊,朋友间的互帮互助是多么动人啊!帮助她就如同帮助自己,无数相持相携的举动使得我们的友情长存不衰。

  初三学生作文:我的挚友 4

  “书”这个字眼多么熟悉,又多么陌生。书,就像我的挚友,每天陪伴着我。而我最爱的便是《昆虫记》了。

  《昆虫记》这本书,是在我六岁的时候开始看的,那是在大姑家。我闲着无聊,就跑到表哥的房间找书看。突然,眼前一亮吸引了我的注意——《昆虫记》。我爬到书桌上,竭尽全力踮起脚尖,手用力的向上伸去。“哈哈,我拿到了”可是下一秒我就重重摔在了地板上“哎呀!”还好姑姑出去了,不然我就完了。我马上坐到沙发上津津有味的看了起来。可没过多久,哥哥就回来了,一把抢走了我手中的书,并说:“这是我的书,你不许碰!”“哦”我失望的说。

  八岁那年生日,哥哥意外的拿着《昆虫记》对我说:“生日快乐,我看你很喜欢这本书,每次来我家都盯着它不放。今天你生日,我就把它送给你吧!”“谢谢哥哥!”我兴奋的说着。从那天后,我就爱不释手。

  书就像我们的朋友,每天陪伴着我;书就像一位老师,告诉我们许多道理。而《昆虫记》,告诉我凡事都不要放弃,自己的爱好要一如既往的去追求。

  初三学生作文:我的挚友 5

  有人喜爱弹琴,有人喜爱唱歌,而我却喜爱看书。因为我总是被书里那精彩的片段和华丽的词藻所吸引和感动。

  那一天,阳光明媚,妈妈决定带我去图书馆看书。

  来到那里,摆在我面前的是成千上百本书,我坐在书架跟前,从书架里抽出一本书,开始津津有味地看了起来。妈妈突然对我说:“只有30分钟哟,时间到了就得回去哦!”我爽快地答应了。可我没想到30分钟转眼流逝,当爸爸妈妈来找我时,我已沉浸在书的海洋里,它好像有一种魔力,把我深深地吸引住了。我仿佛忘记了自己,忘记了一切,只剩手里的那本书了。无论妈妈怎么叫我,我都不理睬。直到妈妈推我一把,说:“儿子,时间到了。”我这才知道时流逝得有多快,恋恋不舍地放下手里在看的书,跟着爸爸妈妈回家了。

  还有一件事更令人发笑。那天,正轮到我们班去阅览室看书。到那儿后,我捧着一本书,津津有味地看了起来,书中的故事越来越精彩,把我深深地吸引住了,仿佛自己就置身于那里。等我缓过神来眼望四周时,我不禁张大了嘴巴,阅览室里空无一人,原来刚刚老师已经让我们排队了,可我太入神了,没有听见老师的喊声,只顾自己在看书。想到这儿,我急忙将书放回原位,急匆匆地跑**室。我回到教室时,已经上课了。

  看书,可以增加自己的阅读量;看书,可以提高水*;看书,可以打动人的心灵。我的爱好就是看书,我将永远把书当作我众生的伙伴,永相随!


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初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展1)

——初三学生作文:我的挚友 (菁华3篇)

初三学生作文:我的挚友1

  在以前所有的东西都是自己拥有的,而现在有了一个“好朋友”,它能让我们一起共享,它就是共享单车。共享单车从陌生到现在人们无时无刻都会用到它,这是为什么呢?

  共享单车虽然不像人有感情,但是它能像人一样帮助我们解决问题,你在遇到堵车不妨走下出租车去骑共享单车;锻炼身体是不防去骑共享单车:同学们一起出去玩不想走路不妨一人骑一辆共享单车。共享单车给人们带来了欢乐和方便,无时无刻人们都会想到它,然而有些人们却把共享单车看成自己的。

  共享单车是人人都可以使用的,而不是你骑过它,它就是你的了,在网上我看到这样一条新闻令我吃惊,让我对共享单车的感情更加浓烈。“有些人们把共享单车涂上别的颜色让它变成自己的”看到这句话,我心里不禁太跳了起来,为*人感到羞愧。下面的这句话让我忍不住地掉下了眼泪“共享单车想怎么用就怎么用,我才不管是不是我的呢”。这是一个网友发出来的,看到这里我已经无法忍受*人的'做法。共享单车属于每一个人,而你们呢?占为仅有。还有一些共享单车的遭遇想必你们都知道,却没有人出来制止吗?例如:共享单车大量“残疾”;许多车上挂着一个牌子上面写着“此车已有主,请勿乱动”。

  共享单车为我们的生活带来了方便,而人们却这样狠毒地对待他们,你们做的时候心不会觉得痛吗?你们不会,因为你们自私自利,认为国家东西就是自己的东西,你们不善待人们的好挚友,同样我们也不会善待摧残挚友的你们。

  我想对所有摧残过他们的人说;“共享单车是我们的好朋友,我们应该保护他们而不是去破坏他们,它会使我们的城市和家园更加美好,也请我们一起携手维护我们的好挚友”。

  人离开了就不会回来了,他们也一样,不要因为你们的心狠手辣让我们的好挚友永远离我们而去。让人他们永远陪伴着我们一起生活,终有一天我们会彼此分不开的。

  如果我们是大树,缺不了水的滋润,共享单车就是滋润我们的清水;如果我们是那翱翔在空中的老鹰,缺不了共享单车给予我们的力量;如果我们是祖国未来的栋梁,请从现在开始一起携手保护我们身边的每一个人,每一种物品。

  让我们与共享单车一起努力,骑着共享单车看着未来的世界。世界因有他们而变得绚丽多彩,世界因有它们的存在而更加精彩绝伦。

初三学生作文:我的挚友2

  我们的生活总在繁忙的学*与工作中度过,从来不曾考虑其他的,可是你有没有想过,如果没有健康的身体作为前提条件,再好的学*成绩,也是无用的。在这次体育文化节中我就感受到了,以后我也会加强体育锻炼,响应国家“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的号召。运动,真是我们的挚友!

  在这个月中,我们学校将要举行第八届运动会,我作为班长也报名参加了跳绳比赛。同学们的积极性都特别高,不停地报着各种比赛项目:100米,400米,跳绳,实心球,立定跳远等。在同学们忙碌的身影中,我仿佛看见了“亚洲飞人”刘翔在雅典奥运上“一飞冲天”时震惊人心的身影,还有跳水冠军伏明霞等等。也许这就是体育精神,也让我了解到体育的力量!

  俗话说的好:“生命在于运动。”体育运动不仅能活动我们的四肢,提高我们的灵敏性和反应能力,更能振作精神,增强自信,保持昂扬向上的状态,更好的投入学*中。记得有一次,临*期末考试了,老师发了很多的复*卷,要做很长时间。做着做着我觉得思路都模糊了,怎么也集中不了精神,很烦就出去走走。看见同学们在外面跳绳就加入了,一起跳绳。玩了一会不知为何便觉得精神振作了,题目做起来也就轻松多了。运动确实能在学*上帮助我们,不是吗?

  我曾经十分不喜欢体育运动,甚至有些许讨厌,但是一句话彻底改变了我的态度,那就是——“如果整天只知道学*或工作的人,即使聪明也会变成傻瓜。”是的,学*对于我们学生来说固然重要,学*文化知识也很重要,但请不要忘记有好的身体素质也同样重要,而体育也成了中高考科目之一。这就说明国家与要的是体育学*双方面的人才。和我一样的同学们,让我们一起活跃的参加到各种体育活动中,让身体更健康,更有活力,以更好的状态投入学*,那么相信一定会事半功倍的。

  少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步。所以我认为作为祖国新一代的接班人的我们,应加强运动,强健体魄,更进一步了解体育文化。让我们携起手为增强身体素质,繁荣体育文化而努力吧!

  看!阳光已经为我们拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来,我已经准备好了,你们呢?欲震的羽翼正待打开自由翱翔。迎着风雨,我们在这里一齐出发;向着阳光,我们将要舞出生命的精彩。为了我们能更好的拥有健康的身体,更加了解体育文化,今天的我们需要体育的锻炼,让我们快乐的运动吧!运动,我们的挚友!

初三学生作文:我的挚友3

  你们一看到这个题目,脑海中肯定会浮现出许多残疾人痛苦生活的情景。有些残疾人因为自己身患残疾觉得生活没有了意义,更不能为国家效力了,因此放弃了对生活的热爱。有些残疾人却没有放弃对生活的希望,因为他们坚信只要付出行动和坚持,无论是谁,都能成功。比如:虞奇敏、张海迪既然说到了这就给你们讲一下虞奇敏的故事。

  虞奇敏8岁那天,不慎被机器扎断左腿,截肢12.5厘米,成了残疾儿童。为了防止腿萎缩,第二年暑假,父亲虞鑫森把他交给了普陀区少林游泳教练郑志富,希望能通过运动来增加他的体质,保持健康。他在训练过程中展现了良好的游泳素质。每天他从第一小学步行到游泳池训练。一路上,截肢部分的新肉被假肢磨出鲜血,再经一个多小时的池水浸泡,伤口像针扎似的疼痛。在训练期间他受到了多么巨大的疼痛,只有他自己知道,他决不放弃,决不吭声。功夫不负苦心人,在舟山举办的全省残疾人运动会上,年仅10岁的他取得了第三名的好成绩。此后,在残疾人游泳比赛中屡屡获奖,1977年在全国残疾人游泳锦标赛中获得50米、100米的第一名

  看了上面这个关于虞奇敏的故事,你是不是觉得虞奇敏是我们中华民族的骄傲呢?其实在社会上还有许多像虞奇敏这样的残疾人,我再给你们讲一个发生在我身边的一个小故事吧!

  一天中午,我做完作业肚子饿得快不行了。我在家四处找吃的,找了十分钟还一无所获,我决定到村口去买些东西吃。到了村口我看见一位老人正在吃力地捡垃圾,我走过去向他问好,他也微笑地向我打招呼。我惊奇地发现他走路很困难,我马上推断出他是一个残疾人。我百思不得其解问:老爷爷,你的腿行动这么的不方便,为什么还要来捡垃圾?他说:因为社会帮我解决了经济问题,身边又有许多好心人给我解决了生活问题,我没有办法用钱去回报他们,却可以用行动来回报他们。老爷爷说完又到别处去捡别人丢下的垃圾了。在我眼里老爷爷逐渐缩小的背景,却在我心中逐渐扩大。

  同学们,残疾人中有许多是我们学*的榜样,他们的成功,要比我们付出多少倍的努力,我们不要去歧视残疾人,要去关心、帮助他们,学*他们那种坚忍不拔、自强不息的精神。努力学*,为将来回报社会打好基本功。同学们,我要告诉你们一个好消息,20xx年10月,第八届全国残疾人运动会将在浙江省举行。听到这个消息,你是不是期待第八届全国残疾人运动会马上开始呢?让我们祝福残疾人运动会圆满成功吧!


初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展2)

——初三学生作文:我的挚友 (菁华3篇)

初三学生作文:我的挚友1

  也许你并不出众,也许你并不是最优秀的,但在你的生命中一定会遇到真心待你,与你交心的几位好朋友,他们会把你放在心里,当你遇到困难时,他们会毫不犹豫地出来帮你。我觉得在人的一生中,有几个知心的、坦诚相待的、在困难面前愿意出手帮你的好友就已经很足够了,而幸运的是,我也拥有了这样的几个好朋友。

  记得我读小学一年级的时候,小芳那时候是我最要好的同学,我们一起坐,一起去玩,无论干什么总是形影不离的。因为我的家离学校比较远,所以那时候中午放学时我总是不回家去小芳家玩,小芳家是我们村两家小卖部中的其中一家,她们家门前有一条小溪,我偶尔会和小芳去溪边捉小鱼小虾,偶尔小芳要帮家里的忙,而我就在旁边帮她。有一天中午,我像以前一样去小芳家玩,我那时候看小芳爸爸捉鱼,看得十分入迷,不觉后退了一步结果摔到后面一桶水里去了,我那时候十分狼狈,裤子也湿了,周围的人都看着我,我那时候脸像猴子的屁股一样红红的十分羞愧,小芳看到后立马拉着我回到她屋里,一时间我有点窘迫,小芳却非常急着在找着什么,后来她从她的衣柜里拿来了一条裤子给我,说:“小南,赶紧把裤子换了,不然会感冒的。”于是我才手忙脚乱地换裤子,因为我和小芳身形差不多,所以裤子刚刚好合适。我十分感激地看着小芳,这时小芳却说:“傻瓜,我们是好朋友,这有什么,不用感谢我。”后来,她还拿过我湿了的裤子去洗了,让我下午放学记得来拿回去。我当时很感动,因为只有她知道*时乖乖女的我其实还不会洗衣服,她不想让我为难所以就主动帮我洗了。

  后来,我们的感情越来越好了,我们彼此许诺说要一起读初中一起读高中甚至一起读高中,做一辈子的好朋友。可惜,后来小升初考试时,我考差了,去了一所普通的初中,而小芳正常发挥去了我们镇上的重点中学,从那以后我们的联系越来越少了,只有每次周末回家时我们才能一起说说话,一起去玩,初一下学期时我搬家了,回去的机会更少了,好在那时候我们互留了联系方式,现在我们偶尔还会联系,会互相鼓励互相关心,为了彼此更好的未来而努力。我知道即使我们没有在彼此的生活里,但我们仍在对方的心里,这份友谊还在,现在我们约好一起努力,监督彼此学*,一年后去重点高中去做同桌。

  我知道那份一辈子做好朋友的承诺还在,我知道我们还是非常要好的朋友,其实能和你成为好朋友,我很开心也很幸运,谢谢你。

初三学生作文:我的挚友2

  在以前所有的东西都是自己拥有的,而现在有了一个“好朋友”,它能让我们一起共享,它就是共享单车。共享单车从陌生到现在人们无时无刻都会用到它,这是为什么呢?

  共享单车虽然不像人有感情,但是它能像人一样帮助我们解决问题,你在遇到堵车不妨走下出租车去骑共享单车;锻炼身体是不防去骑共享单车:同学们一起出去玩不想走路不妨一人骑一辆共享单车。共享单车给人们带来了欢乐和方便,无时无刻人们都会想到它,然而有些人们却把共享单车看成自己的。

  共享单车是人人都可以使用的,而不是你骑过它,它就是你的了,在网上我看到这样一条新闻令我吃惊,让我对共享单车的感情更加浓烈。“有些人们把共享单车涂上别的颜色让它变成自己的”看到这句话,我心里不禁太跳了起来,为*人感到羞愧。下面的这句话让我忍不住地掉下了眼泪“共享单车想怎么用就怎么用,我才不管是不是我的呢”。这是一个网友发出来的,看到这里我已经无法忍受*人的'做法。共享单车属于每一个人,而你们呢?占为仅有。还有一些共享单车的遭遇想必你们都知道,却没有人出来制止吗?例如:共享单车大量“残疾”;许多车上挂着一个牌子上面写着“此车已有主,请勿乱动”。

  共享单车为我们的生活带来了方便,而人们却这样狠毒地对待他们,你们做的时候心不会觉得痛吗?你们不会,因为你们自私自利,认为国家东西就是自己的东西,你们不善待人们的好挚友,同样我们也不会善待摧残挚友的你们。

  我想对所有摧残过他们的人说;“共享单车是我们的好朋友,我们应该保护他们而不是去破坏他们,它会使我们的城市和家园更加美好,也请我们一起携手维护我们的好挚友”。

  人离开了就不会回来了,他们也一样,不要因为你们的心狠手辣让我们的好挚友永远离我们而去。让人他们永远陪伴着我们一起生活,终有一天我们会彼此分不开的。

  如果我们是大树,缺不了水的滋润,共享单车就是滋润我们的清水;如果我们是那翱翔在空中的老鹰,缺不了共享单车给予我们的力量;如果我们是祖国未来的栋梁,请从现在开始一起携手保护我们身边的每一个人,每一种物品。

  让我们与共享单车一起努力,骑着共享单车看着未来的世界。世界因有他们而变得绚丽多彩,世界因有它们的存在而更加精彩绝伦。

初三学生作文:我的挚友3

  我们的生活总在繁忙的学*与工作中度过,从来不曾考虑其他的,可是你有没有想过,如果没有健康的身体作为前提条件,再好的学*成绩,也是无用的。在这次体育文化节中我就感受到了,以后我也会加强体育锻炼,响应国家“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的号召。运动,真是我们的挚友!

  在这个月中,我们学校将要举行第八届运动会,我作为班长也报名参加了跳绳比赛。同学们的积极性都特别高,不停地报着各种比赛项目:100米,400米,跳绳,实心球,立定跳远等。在同学们忙碌的身影中,我仿佛看见了“亚洲飞人”刘翔在雅典奥运上“一飞冲天”时震惊人心的身影,还有跳水冠军伏明霞等等。也许这就是体育精神,也让我了解到体育的力量!

  俗话说的好:“生命在于运动。”体育运动不仅能活动我们的四肢,提高我们的灵敏性和反应能力,更能振作精神,增强自信,保持昂扬向上的状态,更好的投入学*中。记得有一次,临*期末考试了,老师发了很多的复*卷,要做很长时间。做着做着我觉得思路都模糊了,怎么也集中不了精神,很烦就出去走走。看见同学们在外面跳绳就加入了,一起跳绳。玩了一会不知为何便觉得精神振作了,题目做起来也就轻松多了。运动确实能在学*上帮助我们,不是吗?

  我曾经十分不喜欢体育运动,甚至有些许讨厌,但是一句话彻底改变了我的态度,那就是——“如果整天只知道学*或工作的人,即使聪明也会变成傻瓜。”是的,学*对于我们学生来说固然重要,学*文化知识也很重要,但请不要忘记有好的身体素质也同样重要,而体育也成了中高考科目之一。这就说明国家与要的是体育学*双方面的人才。和我一样的同学们,让我们一起活跃的参加到各种体育活动中,让身体更健康,更有活力,以更好的状态投入学*,那么相信一定会事半功倍的。

  少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步。所以我认为作为祖国新一代的接班人的我们,应加强运动,强健体魄,更进一步了解体育文化。让我们携起手为增强身体素质,繁荣体育文化而努力吧!

  看!阳光已经为我们拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来,我已经准备好了,你们呢?欲震的羽翼正待打开自由翱翔。迎着风雨,我们在这里一齐出发;向着阳光,我们将要舞出生命的精彩。为了我们能更好的拥有健康的身体,更加了解体育文化,今天的我们需要体育的锻炼,让我们快乐的运动吧!运动,我们的挚友!


初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展3)

——初三学生作文国庆见闻范本五份

  初三学生作文国庆见闻 1

  “洋洋,准备好了吗?要出发了!”听,是妈妈在叫我。知道我们去干什么吗?今天是国庆假期第一天,我们要去爬山,村后的山是几座连在一起的,最高的山是北山,我们就选择北山了。怎么样,快跟我来!

  遥望北山,山很高很大,如同一个虎背熊腰的威武将军。我们来到山脚下,梯田一样的地里种着许多玉米,玉米穿着黄内衣,绿外套,笑眯眯地对我们点头,欢迎我们上山。上山的路很窄,弯弯曲曲的,抬头望去,小路消失在山的那边,山坡上到处都是野花野草。放眼望去,满目青翠,踩一下草感觉很舒服。一阵阵袭来的野花芬芳使人陶醉。山上有软柿子、酸枣,等我饿了,就可以摘几个吃。快到山顶的地方,有一个小水潭,妈妈说:“它叫野鸡盆,山顶上只有这一个地方有水,以前常有野山鸡在这喝水。”我用树枝量了量它的深度,有半米深。爬山真累!妈妈总是不断鼓励我,让我有信心继续爬山,终于到了山顶。妈妈说:“对面的山叫毛公山,以前***曾经带领部队在那打鬼子。”

  俗话说:“下山容易上山难。” 下山时,我捡了一根头上像鸡脚一样的树枝,拿在手里,做起了小导游,队伍叫“一只脚队”。“小心!扶住石头,不要乱跑,跟上……”在路上,妈妈发现了一个八路军曾经住过的地方,是用石板盖的,里面什么也没有。我想到八路军饿了吃皮带、草根,还拼了命去打鬼子。不禁赞叹道:“八路军真伟大!”我和妈妈经过努力,终于下了山。

  今天我爬山的收获可真多,不仅看到了美丽的风景,也了解了一些革命历史故事,我真开心!

  初三学生作文国庆见闻 2

  金秋十月,天高气爽,我们迎来了伟大祖**亲六十华诞,在这喜庆的日子里,我和妈妈一起往泉城广场游玩。

  一路上到处都是飘扬的***,那么红、那么鲜艳,看着它们我的心情也格外的愉快,很快我们就到了泉城广场。

  泉城广场是济南的中心广场,它南屏千佛山、北依大明湖、西邻趵突泉、东眺**阁,似一颗璀璨的明珠装点着我们美丽的泉城。

  走进泉城广场,人不算太多,但很有情趣,有的在放鹞子、有的在抖空竹还有的在喂鸽子……,成群的白鸽时而在空中盘旋,时而在草坪上漫步、时而东张西看的寻找着可口的美食……宛如一团团白云落到绿茵茵的草地上。

  我顺着广场西边的一个小滑梯滑了下往,来到了健身广场,这里的健身器械品种繁多,有梅花桩、高低杠、独木桥、太空漫步机……,来这里健身的不仅有青年,还有年老的老人和布满活力的少年,有一句话这样说道:健康是人生最大的财富。如今,随着人民生活水*不断的进步,物质、精神方面极大的丰富,人们对健康越来越重视了。

  瞧那位老奶奶,年龄虽大了些,但她对运动的热情不比我们差,身穿运动服脚蹬运动鞋正在太空漫步机上卖力的走着,我看见汗水正顺着她的发际流到了脸颊,但她的嘴角却微微上翘,这难道不是运动的快乐吗?

  我来到了高低杠前面,选择了较低的那根,把手在裤子上使劲擦了擦,这样可以保证上往的时候不会滑下来,我做了了一切预备,起跳ヘ我双手瞬间捉住了单杠,确定抓紧后我预备往上撑,用手臂的气力把整个身子提起来,这可是一个高难度动作。第一次正要提时,手臂忽然发软了一下子掉了下来,我不怕失败,紧接着又开始了第二次的练*,这样反复做了几次我终于可以把身体撑上往,固然每次只能撑一个,但我相信,假如天天进步一点点,经过日积月累终极一定会成功的。

  不知不觉天渐渐黑了,抬头看到一轮皎洁的圆月,心中布满了无穷美好。

  初三学生作文国庆见闻 3

  十月一日,我们一家去浙江省缙云县的仙都去旅游。

  上高速的时候,竟然不收过路费,我疑惑地问妈妈:“为什么收费站不收费呢?”“因为国庆放假呀!”姐姐抢着说话。到了高速公路上,我看到一些交警穿着警服在路上执法,我的脑海里突然浮出一句话:“大家越空闲时,交警就越忙。”车快要开到仙都景区时,我往后一看,不看不知道,一看吓一跳,后面的车一辆接一辆,像一条长长的“蚂蚁队伍”,我再往前一看,这会儿前面竟然没有车,看来我妈妈是“蚂蚁队”的头啦。

  到了景点,我看到人山人海,怪不得是缙云最有名的景点呢。我的脑海里又浮出一句笑话:“大人看头,小孩看屁股。”旅馆,饭店,小摊......都趁这个机会拉生意,很多人都被拉进里面问他们吃点什么或住哪个房间......我和妈妈一起去停车场停车,被收了10元的.停车费,我很纳闷:高速公路都不收费了,停车费为什么还要收呢?

  买了门票,我们进入了景点,仙都有奇特的山,有清澈的溪水,还有雄伟的黄帝寺庙,还有火山口......游客们开心地,尽情地游玩,有的在戏水,有的在喂鱼,有的去爬山,有的去庙里烧香祈福,有的不停地拍照......我和大家一样,尽情地游玩,开心地嬉戏。但我也看到了满地的垃圾,更放肆的是有些小孩把这个美丽的大自然当成了现成的公厕。

  游仙都最刺激最开心地就是坐览车了。在一个*台上我们坐进这个“铁皮小屋”里,让电流带着我们慢慢地“飞“向空中,感觉自己就像一只小鸟在空中飘荡,风在耳边呼呼地响着,鸟瞰脚下的景色,一切变得这么渺小。真爽!不过,坐览车感觉不安全,因为坐在里面竟然没有安全带。怪不得我妈妈下来后说:“还好我们都安全地着地了!”

  这是我国庆七天中最快乐的一天!

  初三学生作文国庆见闻 4

  盼望已久的国庆节总算是来到了,逛街、吃美食、玩游戏等等,这些事对他人可能很具吸引力,但对我来说是极为无聊的,在七天这么长的假期里,我这个“爱狗族”当然也会实行我的“养狗计划”咯,行动开始!

  在愉快的捉狗路上,我的心已是迫不及待、跃跃欲试了,一路哼着小调,蹦蹦跳跳地来到县**前的广场。突然,眼前一亮,两只超极可爱的小狗出现在我的前方,哟!这不就是电视里的电视剧常出现的话:“天下掉下个林妹妹”吗?小狗看见我撒腿就跑,我箭一般地冲过马路,迎接我的小宠物,经过一阵软磨硬泡,最终,它的主人被我的决心感动了,免费将小狗送给了我,我的心里甜滋滋的,一种抹茶似的味道融在心田……我在家里的院子搭了一个小窝,铺了几块废纸,然后把小狗放了进去。它们并不兴奋,眼神中充满了恐惧。为了尽快消除它们的恐惧,我决定给它们准备一顿豪华午餐,我迅速找来饭盆,冲好奶粉,加上火腿肠、馒头和蜂蜜等,放到了两只小狗面前。看到我为它们准备的豪华午餐,两个小家伙也什么都不顾了,以最快的速度挤到饭盆前,一扭一扭地吃了起来。哈哈,别看它们是亲兄弟,但在美食面前却是互不相让,针锋相对呀!瞧!小花狗正在专心致志地吃着火腿,小黄狗却以迅雷不及掩耳之势挤开了小花狗,自己大吃起来了。小花狗可怜巴巴地看看小黄狗,又回头望望我,那表情真让人不禁萌生怜爱之情。不一会儿,两个小家伙终于因为吃的而撕打起来了,好好的一盆美食让它们洒了一地,真是不知该哭还是该笑啊!看来下次我的给它们多准备点食物了。两只小狗终于吃饱了,差不多要给它们起名字了,瞑目思想了许久,结果想到了它们给我的第一感受——抹茶般甜蜜,因为小黄狗比小花狗大一分钟,所以我给小黄狗:抹抹,这个“淑女”一点的名字,而小花狗则是茶茶咯。

  这个国庆的小长假里,我体会到了养狗的辛苦,但是我很快乐,抹茶甜味在心里不断的产生,这是一个收获颇富的假期,是一个值得回味的假期,是一个充满抹茶甜味的假期!我喜欢这个假期!

  初三学生作文国庆见闻 5

  中秋的身影还未远去,国庆的脚步就已走来。虽然秋分已过,但是天气依然十分燥热,与暑假相差无几。于是,我白天在家“避暑”,晚上出门放松。

  国庆节的夜晚,我们来到青果巷。走过有刘海粟大师题写的“青果巷”三个大字的牌坊,却惊讶地发现原来是青砖的地方摆上了一幅国庆主题的巨幅沙画,旁边围满了观赏者。沙画以红色为底色,上面有恐龙园、天宁宝塔、传媒大厦等一系列常州标志性景物。画上还有“缓缓低飞”的鸽子,象征着和*与安宁。画旁,一些青年人交头接耳,议论纷纷,不住地啧啧称赞着。一对中年夫妇拿着手机,想把沙画拍下来,闪光灯顿时亮成一片。几个拄着拐杖的老人慢慢地走着,观赏着。也有不懂事的孩子想越过拦截线,到沙画上去写字画画,一旁的家长赶忙拉住。

  在沙画的旁边,矗立着一面绿色***墙,吸引了许多人在此合影留念。小学生们敬少先队礼时还带着些许童稚,***则透露着少年英气。他们的朝气蓬勃映衬着红旗,显示出希望和活力。

  “远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。”此时,运河边这条享有“江南名士第一巷”美誉的青果巷,仿佛在那缥缈的空中。白墙黛瓦的飞檐屋角上,都镶嵌上了五颜六色而又绚丽夺目的灯带。街巷两边的店铺,生意兴隆,一面面红旗迎风招展,国庆欢乐的气氛充斥在每一寸空气中。此时的青果巷依然人头攒动,热闹非凡。唐荆川宅、周有光图书馆、汤贻汾故居等古建筑,吸引了很多游人驻足参观。

  漫步在青果巷的月光灯影下,我强烈地感受到了国泰民安、山河锦绣。我们生活在一个美好的时代,而我们是祖国的希望和未来。


初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展4)

——初三学生作文:《论语》范文五份

  初三学生作文:《论语》 1

  《论语》中的许多哲理*乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,*凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》,就好像是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值!

  老子是以“柔”为主的辩证法,孔子则是以“中”为基点,法家和兵家提倡“刚”,这是中国文化的三足。读了《论语》之后,我更欣赏孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所谓孔曰成仁,孟曰取义,作为儒学经典读物《论语》可谓是把这一精神阐释的淋漓尽致。孔子曾说:“墨家兼爱,是无父也;扬子无我,是无君也,无父无君,是禽兽也”,这句话虽有失偏颇,但是却让我明白了,只有把个人放在社会的伦理体系里面,个人价值才能真正得到体现,个人的人格才能得到彰显。

  对于整个东方的文化而言,孔子也许算是最特殊的存在。西方人总试图将儒学作为宗教理解,他们所看到的孔子是一位精神的偶像,也许,如果所有无法摆脱的精神制约都可以视为宗教的话,孔子确实是这样一种后果的直接缔造者。但实际上这种认识存在非常大的偏差。虔诚的教徒永远不能理解的是,在中国宗教始终不过是无数围绕“治世”而采取的手段之一,不会有一个帝王真的允许哪个宗教来控制他世俗的天下,所以也不会有哪个人怀着神圣的心情认真去探讨神存在的可能性。中国不会出现像文艺复兴那样的人性觉醒期,因为中国人的眼睛,从来没有片刻从人生活的世界移开到上帝的宇宙中去过。中国的哲学是彻头彻尾经世致用的哲学。“子不语”所表达的表象的敬畏之下实质则是漠不关心,以致所有“怪力乱神”在最初就驱逐出了研讨的范围,也使得在后世这种实用主义的风气经年不绝。

  初三学生作文:《论语》 2

  于丹教授的论语心得共计七章,重点讲述了“天地人之道”,“心灵之道”,“处世之道”,“君子之道”,“交友之道”,“理想之道”,“人生之道”,论语心得体会。

  天地人之道中,子贡问政:一个国家要富强、安定,重要的什么?夫子答:足兵、足食、民信之矣!子贡又问,如果非得去一条,于斯三者何先?夫子答:去兵。子贡又追问:如果必须再去一条,于斯二者何先?夫子答:去食。夫子认为,兵和粮食都可以没有,但信仰的力量足以使国家凝聚,只要全民信之,一个国家的富强、安定就是有希望的。

  这句话让我想到了新鸿基集团的今天,新鸿基集团的全国化战略全面展开,新鸿基集团是否能够成功也取决于三条,优秀的团队、充裕的资源、新鸿基集团人必胜的信念,心得体会《论语心得体会》。而新鸿基集团人必胜的信念凝聚起来的力量就是新鸿基集团取得成功的基础。

  “创建美好家园是我们共同的心愿”是我们新鸿基集团人的使命,也是我们共同的信念。信念是团队的魂,信念力量是无坚不摧的。子曰:“临大节而不可夺”,有了坚定的信念我们就能大事难事敢担当,就会有克服困难的能力和办法,只要坚持做正确的事情魔鬼就会让路,就能赢得世人的尊重。信念决定能力,信念+能力决定成功。

  初三学生作文:《论语》 3

  简洁而经典的语句是中国古诗文的特点,正因如此,中国古诗文以其独特的魅力倍受瞩目。我认为,在中国古代文化的瑰宝中,《论语》便是其中精品之一。

  子曰:“学而时*之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”贫穷的人羡慕富豪,因为他有让他一辈子也花不完的钱;而富豪却羡慕那些*凡的人,因为他们很快活,不会整天杞人忧天地担心钱是否被用光、是否被偷走。

  可是,就如孔子说的,快乐的事有很多:学了又时常温*和练*,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴吗?人家不了解我,我不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?曾子曰:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”

  现在的大人们,更注重物质化的世界,却忽略了我国的传统观念:忠、信。

  曾子提出的自省方法,却恰似给我们亮了一盏明灯:我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复*了呢?

  我的课外英语辅导班老师曾经给我们讲过一个有关她的学生的故事。那个学生学*很好,很受同学与老师们的欢迎,但是却有同学发现那个学生偷同学们的笔和钱,从此,那名学生开始被同学们排斥,最终不得不转学。

  这正验证了孔子的一句话:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。道德永远是做人的第一,想做一个受人欢迎的人,没有德与孝不行。

  这些便是给我感受最深的语句。读《论语》,令我受益匪浅。今后,我要细读论语,细读这中华悠悠千年智慧,读懂这其中的做人道理与处事方法,品尝这暖暖的心灵鸡汤。

  初三学生作文:《论语》 4

  今天听了于丹教授的《论语心得》片段的讲座,感觉有一种“听君一*话,胜读十年书”的感慨。孔子的时代离我们很遥远,但他的思想却还在感动着今天的我们。当我们在浩瀚的知识海洋中不知道学什么的时候,孔子给我们指明了道路。那些善意的、真实的、重要的东西才值的我们学*。当现在的人们都*惯于浮躁时,他又告诉我们要自省。在我们教育者困惑于如何让学生主动地学*时,孔子提出的

  “知学者不如好学者,好学者不如乐学者”的观念为我们提供了理论基础。以前的教育者都是高高在上的,孔子却教育我们要不耻下问。

  这就需要教育者放低姿态,抓住一切学*的机会,提高自己的文化修养。孔子门下弟子众多,孔子却能对不同的弟子施与不同的教育。因材施教的教育方法孔子时代就有了,而今天的我们还在为高考抹杀着学生的个性,不能不说是一种倒退。读书不是唯一的出路,而现实生活中却上演者读书就是一切的闹剧,君不见这几年高考状元的报道遍地都是,如果孔子回到今天的时代不知作何感想。孔子儒家思想的核心是仁爱之道,教育我们要对人恭敬,那样才会得到别人的尊敬。就这一点上看,今天我们的学生对老师、父母恭敬了吗?可能回答是否定的,这就需要我们教育者去探寻问题的根源。对人要诚信,这看似谁都懂的道理,在现实生活中却很难得,考试作弊屡见不鲜,甚至有老师帮忙作弊的,我们的教育者都丧失了诚信之心,那未来的教育还有没有出路呢。

  孔圣人的教育理念很高深,值得我们每一个教育者去学*。他的情怀很朴素,就在我们的生活中。

  初三学生作文:《论语》 5

  《论语》中的许多哲理*乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,*凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》,就好像是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值!子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这就是教育我们要在学*生活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成。子曰:“鱼失水则死,水失鱼犹为水也。”以此教育君王要施行仁政,得道才能多助,要懂得民心所向。

  对于政治来讲,要想成功的治理国家需要什么?答案是得民心,若想得民心最好的方法是什么?只有仁。这一点儒家的选择是很正确的。子曰:“君子不器”。这是我非常喜欢的一句话。人并不是被控制的工具或机器,而是有自己独特的个性和鲜明的思想特征。人应该充分发挥自己潜在的才能,才能使个性获得全面的发展。孔子自己后来也实践了这一点,他后来收门徒三千,有教无类,可谓是一个伟大的教育家和思想家。子曰:“朝闻道,夕死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这是一种多么难得的'对学生和真理孜孜不倦追求的品格!

  子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”在今天这个浮躁而喧嚣,熙熙攘攘皆为利往的社会里,这种精神又是多么的难得!一部《论语》让我感悟良多,里面的很多道理和精神都值得我们后人的借鉴。只有把个人放在社会的伦理体系里面,个人价值才能真正得到体现,个人的人格才能得到彰显。


初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展5)

——初三学生作文:回忆,让我沉醉实用五篇

  初三学生作文:回忆,让我沉醉 1

  中秋节的一天,爸爸妈妈带着我一起去绿地玩。我十分的高兴,想着今天会有多么的快乐。可是回家的时候,发生了一件想不到的事情。

  回家的路上,一只小狗突然从一边的草丛里窜了出来。爸爸来不及刹车,从小狗身上还了过去。爸爸吓了一大跳,急忙下车看看。爸爸看见小狗没死,于是,爸爸看了看车前车后,看见了几滴水,以为是小狗的血,就回到了车上继续往回家的路走去。爸爸开着开着不对劲。于是,他又下来看了看。发现发动机的下在漏水。于是,爸爸马上拨打110。

  110来了,开始调查起来,爸爸让我们在一边等着。我们一等就是半个小时。警察调查完了,把调查的单子交给了爸爸。

  一会儿时间,一辆拖车来了。工作人员用一个特殊的机器把一个超大号的托盘把车子的前半部分拖了起来,车子的后轮还留在地面上。爸爸把警察刚刚给他的单子交给了工作人员。之后,拖车把爸爸的车走了。之后,爸爸妈妈和我只好坐着出租车回家了。

  本来十分的高兴的我,现在垂头丧气、闷闷不乐地回家。今天的事情让我知道,我们要遵守交通安全。假如今天那不是一条狗,而是一个人,那么,该会有多么的危险。

  初三学生作文:回忆,让我沉醉 2

  一手扶着腰,一手扶着拖把,气喘吁吁地拖着地,脸上弥漫着浓浓的笑意,整张照片都荡漾着一种活力与幸福……

  我坐在窗前,静静地端详着手中的照片。

  母亲曾是制鞋厂的一名好手,可后来辞职回家,全心全意地照顾我的饮食起居。

  小学时,母亲每天接送我上学、放学,晚上辅导我写作业,还要为我洗衣做饭。中学时,母亲每天早晨给我做早餐,中午给我送午餐到学校,晚上为我削苹果、剥桔子。

  不知不觉,时间如白驹过隙般一逝而过,我慢慢长大了,可母亲的面庞上也被岁月刻下了刀痕,两鬓已爬上了斑白,可她忙忙碌碌的身影却仍然利索。

  她依然呆在家中,一会儿在厨房将锅中的菜炒得上下翻飞,一会儿在厕所将手里的衣服来回搓洗,一会儿在客厅将身旁的茶几用力擦拭。因为长期的忙碌,她那瘦小的身躯已染上无法治愈的病痛;因为长期的劳累,她那瘦小的身躯已患上经常头昏的毛病。我永远忘不了母亲拖地时颤抖的手,我永远忘不了母亲做饭时低垂的头,我永远忘不了母亲干活时的辛苦与专注。

  她总有无数的道理,不厌其烦地对我诉说。她总想用她的经验让我少走弯路,她总想用她的经验让我少吃点亏。她和全天下的母亲一样,希望自己的孩子好。

  我踱到窗前,再次拿起照片,照片中的画面重叠,印在我的脑中。看着母亲那疲惫的神色,我不禁想帮她分担一些什么。母亲对我的付出,我永远不会忘;母亲对我的爱,我永远记得回报。

  初三学生作文:回忆,让我沉醉 3

  初三,对于刚从初二升上来的新同学来说,也许很很陌生,恐惧传闻中很可怕的初三。

  但对我这样一个重读初三的初四学生来说,初三还是像去年一样,只是多了一点压迫,多了家长在旁边的提醒我已经落后别人一年了。

  早上5点,我起床去煮饭,等着饭熟的间隙时间我背诵着那些陌生而又有点熟悉的英语单词,读得很大声,仿佛要把所有人叫醒一样,但所有人已经*惯了我那念着蹩脚的英语的“噪音”,继续着他们的美梦。

  吃完了早饭,我就骑着单车去学校,在途中的40分钟时间我也不想浪费,因为我明白我比别人少了一年的时间。途中,我心里安排着今天的学*活动,想着想我就到了学校。

  到了班里,我趴在桌子上,静静得看着那可恶的《出师表》,“不知所言”的诸葛亮军师的所言所语,慢慢地让我崩溃,我在心中狠狠地想着:不知所言还这么长,那知所言还得了!

  到了早读时间,大家都拿着语文课本读,只有我一个人把语文课本扔一边,背诵着……

  上课了,我用着我无神的眼光望向黑板,看着那些我熟悉的内容,想着为什么去年中考我会把这些题做错,自己一个人修改着自己的笔记,让它看起来跟准确,更漂亮。

  一个人的初四,班里就我一个初四,我无法融入他们初三,好像天生的我们就不一样,就像水与火,虽然有可能相融,但是很难很难。

  我祝他们中考顺利,不要像我这样。

  我也希望自己可以考得更好,对自己有个交代。

  初三学生作文:回忆,让我沉醉 4

  青春,汲天地之精华,取万物之灵气,它是世间之最美,一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵,不能与青春相比较,无垠的草原不能与青春相对比,初升的太阳,不能与青春相媲美……悄然间,我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩,也有了自己的理想——让青春无悔。

  遨游在知识的海洋里,与青春漫舞。***历史长河,有多少璀璨篇章流芳百世,令无数文人墨客沉醉其中。读杜甫的三吏、三别,体会他那壮志难酬、忧国忧民的胸襟,让青春多几丝伟大;品欧阳修的《醉翁亭记》,体会他那“醉翁之意不在酒,在于山水之间也”的欢乐,让青春多几分乐趣;赏陶潜的《饮酒》,体会他那“结庐在人境,而无车马喧”的心境,让青春多几分悠然……文化长河,渊远流淌,而我又能取几瓢饮?惟有争分夺秒,多读些文章陶冶情操罢了。

  闲游在音乐的天地中,与青春歌唱。

  聆听贝多芬,我感受到了《命运交响曲》的磅礴气势和贝多芬那不向命运低头的精神,让青春多几分坚强;聆听聂耳,我感受到了《义勇军进行曲》的呐喊,让青春多几分斗志;聆听光未然、冼星海的《黄河大合唱》,我感受到了祖国大好河山的雄伟,让青春多几分力量……音乐醉人,名家名曲数不胜数,而我又能赏几曲?惟有惜时如金,让青春充满活力罢了。

  青春无声,青春无影,青春无形,只有用心感受,才能握紧青春的手。青春时节,勿消沉、勿忧伤、勿低靡,把握青春。

  让青春无悔,让人生无憾!

  初三学生作文:回忆,让我沉醉 5

  “轰隆隆”原本就阴沉沉的天空突然就打起了雷。风听到雷声似乎有些不太高兴,“呼呼”地伴起了奏。就当它俩演唱得正欢时,主角雨又“淅淅沥沥”地下了起来,欢快地唱起了歌曲。

  这下小溪可欢了,“哗哗哗”地开始了自己的乐曲。可鸟儿们一时不知道该到哪去避雨,急得“叽叽喳喳”地乱叫起来。

  我躲在窗下观察着雨滴的变化,谁知,“啪啪”几滴正在旅行的雨跑进了窗户,落到了我的头发上,把我的头发弄湿了。唉,这调皮的雨。

  雨落在大街上,街上的行人顿时不知所措,带伞的人“哗”地一声打开一把把绚丽的雨伞。而那些没带伞的呢,把手上的东西顶在头上,“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。

  雨“淅淅沥沥”地落在了屋顶上,“滋”地一声滑了下来,最后“啪”一声落在窗户的玻璃上,这可把一些还没跑下来的雨点给急坏了。

  这时,我转过身走向餐厅去吃饭,突然隐隐约约听见了窗外还有些“滴滴答答”的声音,这使我想起——窗外还有一曲大自然的交响乐还在演奏中……


初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展6)

——初三学生作文:校园春色优选【五】份

  初三学生作文:校园春色 1

  随着冬天的逝去,春风又唤醒了大地,它赶走了冬天的寒冷,让冬天带走了雪弟弟,春天又带来了盎然生机。校园的春色是那样的迷人,姹紫嫣红的景象令人赏心悦目。

  教学楼旁的一排龙爪槐告别了冬天时节的枯枝败叶的景象,抽出了细小嫩芽,树干笔直,树枝相互交错,光滑极了,远远望去,一人多高的树爪槐似一把撑开的大 伞,树冠似一只锋利的龙爪向下扣去,它又似一口倒挂的金钟。整个龙爪槐看起来似一个俏丽的姑娘正梳着头发,垂下数百根卷发,偶尔还有几根小辫,头发上挂着 十几个、二十几个由团团相抱的绿色新芽组成的蝴蝶结。有的龙爪槐的枝叶密密匝匝,如一眼清泉喷出的水柱,冒出无数细流,向外喷洒,潺潺流动。褐色的树干托 着深绿的树枝,再配上嫩绿的小芽,别有一番春意,洋溢着盎然生机。

  “咦,那不是桃花吗?”我们的目光突然转向了一株株桃树。树上满是粉红色的花蕾,泛绿的小叶衬托着粉红五瓣桃花,小蜜蜂穿梭其间,更显出勃勃生机,这片桃树林真好似陶渊明笔下的世外桃源啊!

  “唧唧……”一阵喜鹊叫声打断了我的思绪。喜鹊还巢了!它那尾巴长长的,黑白相间,可漂亮了!它从我头顶掠过,飞到了一棵树上,一边修筑巢穴,一边摆动着 那足以让它骄傲的尾巴。一只小喜鹊探出小脑袋,打量着这世界,喜鹊妈妈兴奋地唱起了春天的颂歌,那声音多么甜美啊!

  走着走着,一片紫色映入我眼帘,原来是玉兰树呀!它的枝干无比修长,如一把出鞘的利剑直指云霄,花儿们还在睡着懒觉,花苞也十分引人注目,由绛红色变为深粉色,再变为泛白,多美呀!

  校园的春天多么美呀!这美好的春天真令人留恋。

  初三学生作文:校园春色 2

  今天,李老师带着我们来到花坛一同欣赏春天的美景。刚来到花坛,你就会看见一排排冬青,她的顶端圆圆的,好像一个绿色的皮球,仿佛一不小新动一下它,就会滚下来。冬青不但像一个皮球,还像一位位勇士,在保护着花坛。走进花坛你就会看见一株玉兰花,它的颜色像雪一样白,我左看右看总觉得玉兰花的形状像一个个小灯笼。你们猜玉兰花的花蕊是什么颜色的?哈哈!

  你们猜不出来了吧,告诉你们吧,玉兰花的花蕊是淡紫色的,它也很香,你闻一下就会觉得神清气爽。在玉兰花的旁边有一株铁树,那株铁树非常的大,尤其是它的叶子好像有一米长。叶子上有很多条的尖锐的刺,动一下它你就会觉得很痛,这些刺仿佛就像一枚枚的针非常非常的尖,如果用铁树的叶子打人,那个人肯定会被打的痛晕过去。我们欣赏完了花坛,现在要去操场上观察樟树。我们站在樟树旁边,它一动不动的立在土里,就像一名***叔叔。一阵微风拂过,樟树就动了起来,还发出沙沙的声音,仿佛是一名歌唱家在迎风高歌。在樟树的下面,还开满了迎春花,它们好像在迎接春天的到来。今天的寻春之游要结束了,可是我的心还在春色中飘荡。名师点评:文章开头,小作者先介绍了故事的起因,原来是老师带着小作者和同学们一同欣赏春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向读者介绍了自己看到的花坛、操场上的樟树,让读者感受到了春天的美丽和活力。其中小作者对玉兰花进行了重点介绍,其余则简单介绍,文章详略得当。小作者还采用了丰富的修辞手法,这也给文章增色不少。小作者在介绍校园春色的时候,如果能够结合学校的建筑来介绍就更好了,那样自然景物和建筑相映成趣,表达的效果会更好。“你就会看见一排排冬青,她的顶端圆圆的”中的“她”改为“它”。“仿佛一不小新动一下它”改为“仿佛一不小心动一下它”。

  “它一动不动的立在土里”改为“它一动不动地立在土里”。

  初三学生作文:校园春色 3

  俗话说一年之计在于春,春天是四季中最美的季节了。你瞧,绿,到处都是绿。绿的草,绿的树,绿的世界。那是大自然妈妈给我们学校的慷慨馈赠。

  “嗯”!好香啊,一股扑鼻的香味把我引到了紫玉兰树前,“哇噻,好香啊!”我不禁赞叹到。它那洁白无瑕的花瓣边缘,微微有些紫红色,薄薄的花瓣衬托着黄色的花蕊,再加上春姑娘为它精心裁剪的衣裳煞是好看,像一个漂亮的小酒盏。

  “咦“!那是什么树呀?我便好奇地走了过去。”“哦”原来是含笑树,那一个个深绿色的,外皮毛茸茸的花苞布满枝头,多的数也数不清,把叶子都遮住了,还有几朵正开得欢呢!洁白的花瓣上还带着些粉红色,香气袭人,只要你用手轻轻一碰,金黄色的花粉会粘满你的手。

  “哇”枫叶,好漂亮的枫叶,我急忙跑了过去,迫不及待地摘下了一片,“哦”,原来不是枫叶,是鸡爪槭。它那火红火红像金鱼尾巴似的鸡爪槭,远看,想一个火球。

  远处,梅红色的彩带花姑娘正在微风中翩翩起物,多么飘逸的舞姿。

  校园的正中间是五棵粗壮挺拔的大樟树,它的树皮很粗糙,咖啡色的树干一个人也抱不过来,它柔软的枝条向四面展开,枝叶十分茂盛,犹如一把绿色的大伞,那么多绿叶一簇挨一簇,长在枝条上,不留一点封隙。那黄绿的颜色,明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。在微风的吹拂下,樟树的叶子摇来摇去,仿佛在向我们招手呢!它像校园的士兵一样比直地挺立在那儿。

  同学们在校园里嬉戏、玩耍,校园给了我们快乐,他的风景更是美如花啊!

  初三学生作文:校园春色 4

  春风来了,春姑娘悄悄地走进了我们的校园。一切都像受了魔法似的,探出脑袋接受着春天的召唤。仔细看,原来校园的风景也别具风采。

  进入校园,校园的门口就有一棵木棉树,有的含苞待放,有的娇艳欲滴,有的百媚生姿。它们在枝头绚烂地绽放,火红的热情把我们赏春的热情也点燃起来,仿佛要燃烧了这春天罢。

  再往里走,那儿生长着许多的灌木丛,有暗红的,有深绿的,像一个个争宠的妃子,密密麻麻的,特别引人注目,好像在告诉人们,它们也是这校园春天的一部分。

  我仿佛也融入了这迷人的春色中,不知不觉中,我来到了我们*时运动的篮球场。可别说,其实篮球场中也有一番春色。篮球场的周围包裹了许多的树,粉红的紫荆花配上嫩叶儿,是这春天中最迷人的风景。篮球场也有许多的同学们在打篮球,他们貌似也受到了紫荆花的鼓励,正奋力的与其他同学“战斗”呢,他们是这校园春色最有活力的代表,使这校园更美了。

  再这篮球场旁有着两棵打树,它们相互依偎在一起,在这美丽的校园里,在这生机勃勃的校园里,它们难道是相恋了?在这两棵大树旁,有个椭圆形的跑道,跑道中间则是一片绿油油的草坪。放眼望去,犹如一片碧绿的海洋,使人感到舒适与恬静。此时此刻,一阵清风袭来,我闭上眼,感受着这春风带来的丝丝惬意,顿时,心中的所有烦恼都烟飘云散了。

  绕过学校的教学楼,便是学校留给学生们的停车场了。那不仅是停车场,还是“芒果天地”。那儿长满了芒果树,树上许多的芒果花。空气中飘逸着芒果花的香气,磬人心脾。尤其是雨后的停车场,更是充满了芒果花浓郁的味儿,虽然一开始闻会感觉有点腻。但闻久了以后,你会爱上这个味道的,一定。当然,这样的停车场是春天的专属。

  木棉花,篮球场,芒果树……它们共同构造成了校园最美的风景!缺一不可。

  初三学生作文:校园春色 5

  春天来了,我的校园披上了春的衣服。

  瞧,那是酢浆草。酢浆草很可爱,三片爱心形的叶子,柔嫩柔嫩的。风一吹来,他就随风摆动,像是在给我们打招呼。上面有许多的小毛毛,摸上去,扎的我养在手心,暖在心头。酢浆草是靠阳光生存的,如果阳光很强烈,酢浆草就开的很茂盛。它的开放是由阳光控制的。他皮的绿衣服很美。

  我最喜欢春天的海棠花了。你看,它结出了许多小花骨朵,像一颗颗小子弹似的射向我们。它的颜色非常鲜明,红带绿,好看极了,是不是还会有几只小蜜蜂在上面呢!远远望去,像一台台精致的台灯,我真想把它挂在我家的房子上面。

  悬铃木的根是浅灰色的,由很多大大小小的三角形组成,在三角形的间隔中,又长出了嫩须。它的树干是黄色的,就像罗汉似的重叠起来,悬铃木的树皮就像它的“衣服”,你可以帮她脱下“旧衣服”,穿上“新衣服”,它会感谢你的。新衣服很光滑,而旧衣服却很糙。春天悬铃木的枝上长出了很多“小扇子”,如果到了夏天你站在树下,就觉得有一股香气扑鼻而来,校园就会被香气所覆盖。树上的一把把“小扇子”在微风的吹拂下飞舞了起来。站在树下的你会觉得夏天的的酷热全消失了,代替那份酷热的是一丝丝凉爽。悬铃木结出的果实非常迷人,当你抬头看树时,一定会注意到悬铃木结出的果实,圆圆的还有点发黄,内外都长有黄色的绒毛,非常像我们民间的小吃麻团,而且还伴有香蕉的味道,真让人发馋啊!

  柳树长出了嫩嫩的柳芽,长长的头发,在灯光下,是那么漂亮。风儿吹过来,他就随风摆动,特别美丽,他长出的小芽还可以吃呢!

  这就是我美丽的校园,你喜欢吗?


初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展7)

——初三学生作文:美丽的遇见优选【五】份

  初三学生作文:美丽的遇见 1

  您,身材高大,俨然一位威风凛凛的将军,戴着一副眼镜,从微微凹陷的眼中,透露出了无限无尽的知识源泉;您,就像一位无私无畏的父亲,保护着我们……

  而您,就是我们的数学老师,周老师。

  第一次遇见您,就是开学的时候了。一进教室门里,第一眼看见的就是您,瘦高瘦高的,头发稀稀疏疏,着实给了我很深很深地印象。就像一块红得发透的铁饼在我心中烙下一块深深的印记。遇见一位男老师当班主任,我很惊奇,也很兴奋,也可能是我没有遇见过男老师当班主任吧!看着您严肃高大,原以为您不好接触,不是那么的*易*人,但我错了。

  记得那次上数学课,是初中的第一堂数学课。刚开始,我的内心充满了畏惧,连简单易懂的题目也不敢回答。您用一根有一根洁白的粉笔向我们传递知识,用金色的钥匙为我们打开辉煌的知识的大门,畅游知识的海洋去探寻无限奥秘。接着,我们破解了一道又一道的难题,您用温柔和善的目光望着我们,嘴里不住地讲着每一个细节,生怕我们不懂。

  是啊,不仅是学*,您在校园生活中也竭心尽力地帮助我们,让我们的校园生活更加充实、更美好。

  运动场上,您鼓励我们上场奋斗,努力拼搏,挥洒热血。参加更多的校园活动,既充实自己,又为班级争光。到了拔河比赛时,您向我们传授拔河的技巧,并用嘹亮洪大的声音为我们加油,“鼓舞士气”。只听人声鼎沸,又闻苍声嘹亮。不停加油着,并随时提醒着我们调整好心态。于是,我们顺利地赢得了比赛,获得优异的成绩。

  遇见,犹如沐浴和煦的春风;遇见,犹如品尝清涩的花茶;遇见,犹如纯净枯燥的心灵!遇见了您,周老师,既是我们的缘分,也是我们的荣幸。我已*朱而没有*墨!周老师,您就是一朵灿烂绽放的朱花呀!

  谢谢您,周老师!感谢您的尽心、尽责,处处为他人着想。我们都要学*您,不能自私自利。想必世上也不止一个,有着成千上万美好的心灵。在此,感谢这人世间的美好,感谢这人世间为人着想的美好的情!

  初三学生作文:美丽的遇见 2

  在一个阳光明媚的早晨,我与妈妈来到堂姐家做客,为庆祝姐姐考上好高中而举办的。

  在路上一切都显得那么美丽耀眼。春风吹来,吹的我们懒洋洋的,很舒服。鸟儿在树林里歌唱,湛蓝的天空上镶嵌着几朵白云,与鲜花绿草相衬托,构成了一幅五彩缤纷的画卷。让人陶醉其中,无法自拔。

  我们到了,“叮咚……”门铃响起了欢快的歌儿,“姐姐,祝贺你考上好高中!”我微笑着说。“请进。”姐姐温柔地说。

  我们聊了许久,时间一分一秒地过去了,已经靠*傍晚,夕阳渐渐露出了笑容。我们早早地吃饭,那些丰盛的佳肴仿佛在说:“祝贺你!”让人看着看着情不自禁地笑了。

  我说:“姐,我们吃饱喝足了,下去走走吧!”“嗯!”姐姐说。夕阳渐渐落山,我们走出了小区,来到了路上,左右两旁开满了花。见到姐姐考上好高中,我有一些不安,不知道自己会考上好高中吗?我的疑惑总会被姐姐看穿:“妹妹,你想考上好高中吧,就像我一样,那跟我来吧。”我疑惑不解,但还是跟了去。不一会儿,我们来到了一座大亭子前,上面有很多层,我们慢慢地,小心翼翼地登了上去。

  从上面望去,一切都尽收眼底,美不胜收。从这里我可以更好地看见夕阳。“为什么带我来这儿?”我好奇地问。“你不觉得很好吗?从这里可以看见远方,但如果可以,你会沉下心来,眺望远处,也许你会看到你的梦想,并去抓住它,找回曾经那意志坚定的想法,你就不会再迷失方向,继续前进!”姐姐意味深长地说。我突然明白了,愁眉苦脸突然变得笑逐颜开。我伸出手去抓住那梦想,并找回了曾经的想法!

  夕阳不知不觉已经落去,皎洁的明月爬了出来,把我们俩的笑脸与这景象深深地刻入了我的心中,永久地保存起来……

  那时的我遇见了最美丽的景象与那抹去不掉的笑啦!让我找回曾经应有的梦想!

  初三学生作文:美丽的遇见 3

  遇见是每个人都必须要经过的,遇见就是一个记忆的开篇。遇见1705班是我初中阶段最美好的一件事情了。正因为这美丽的遇见,使我的初中生活变得丰富多彩。

  感谢遇见1705班的老师们。班主任龚老师是一位非常细心温柔的人,她管理班级和同学都很有方法。1705班是龚老师带着第一个*行班,以前她带的都是实验班,她对我们的要求比一般的*行班要高。就是因为这样才使得每次考试都能稳居*行班第一。班上的其他任科老师也对我们特别好,火爆的曹老师,善解人意的章老师,认真负责的刘老师和欧老师,关心我们的王老师和刘老师,还有细致的李老师……他们都是特别好的老师。我能够遇到这么好的老师是一件特别美好的事情。

  感谢遇见1705班的同学们,在班上有52位各有各的特点的同学们,他们对人都十分友好。有热心的谢妍宇,负责的邹兮娟,坚持送试卷的郭若冰,成绩优异的曹毅,对人友善的范亦琛,贪玩的汤雪冰……还有其他性格不同的同学们,他们构成了1705班这个大家庭。这个大家庭虽然不完美,班上有时会很吵很闹,但是龚老师总会细心教导我们,让这个不完美的大家庭也变得温暖起来了。在这样一个温暖的大家庭里能够遇见这么好的同学,是一件特别幸运的事情。

  在一个*凡的日子里,进了一个普通*凡的学校,但是却遇见了一个不*凡的班级,遇见了一群不普通的同学。他们即使看起来和普通人都差不多,但对于我来说,在我的心里他们都是别人不能替代的一群好同学和好老师。在同学们的陪伴下和老师们的带领下,我们几乎都能取得满意的成绩。他们虽然不是最好的,但是在我心中却是独一无二的。

  在这两年的时间里有过哭,有过笑,有过无奈。能够在最好的年华遇见1705班,真的很幸运,感谢让我遇见你们。

  初三学生作文:美丽的遇见 4

  “解落三秋叶,能开二月花”,凉爽的秋天染红了枫叶。我独自一人来到了泰州图书馆。

  漫步在书籍的海洋里,我从架子上取下一本被无数人借阅过的书——《海伦·凯勒传记》,坐在了一位穿着白毛衣,坐得笔直的女孩对面。我和她互相笑笑。风儿招呼着我的书签,它轻盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我连忙起身,歉意地朝她笑笑,从她手里取过书签,余光却不经意间瞄到了安放在她旁边座椅上的两个医用拐杖。我一惊,僵直地坐了回去,装作若无其事的样子,却总是偷偷地抬起头打量着她。她丝毫没有发觉,埋头沉浸在书中。她的阅读速度极快,一本书很快便读完了,她把书放到一边,趁着她喝水的功夫,我主动出击,问她:“你的偶像是谁呢?”她愣了一下,脸上竟泛起潮红,小声地说:“我、我的偶像是……海伦凯勒!我想成为她那样的人!”她略激动地看着我,脸上满是自信。这下我反而愣住了,“你一定可以的。”我说。

  时光飞逝,转眼到了我该回家的时候了。我轻轻合起书,她抬头望着我,似乎预料到了,眼里流露出些许不舍。我深吸一口气,快步跑到了借阅台。借阅台的阿姨边操作着边聊着天“那孩子,每周都会来看书呢。”一位戴眼镜的阿姨说着“是啊,她每次都是最后一个走的。”我鬼使神差地抬头,顺着她们的目光看过去。是她!那个穿着白毛衣的女孩,我接过阿姨递给我的书,缓慢地走了出去。

  书中的海伦·凯勒,在一岁半时得了重病,成了盲聋哑人,可她并未放弃,在莎莉文老师的教导下学会了多种语言,著作《假如给我三天光明》更是无人不知。

  她也不会放弃的。

  初三学生作文:美丽的遇见 5

  今天是一年一度的愚人节。早晨,我怀着喜悦的心情整装待发,哼着小曲步入校园。心想:如果遇到某个同学,一定狠狠“整”他一顿。计划赶不上变化,天不助我也,听闻早上要听一场讲座。原本想好利用早读的时间“整”一下同学,计划全泡汤了。

  正当我感到无比扫兴,广播传来了校长的通知:“请各班组织好队伍,到大礼堂集中听商晓娜儿童作家的讲座。”同学们个个惊喜不已,难以自持。来到了大礼堂,真是座无虚*,同学们静静地坐着,期待这位天使的出现。在一阵热烈的掌声中,商晓娜姐姐像一缕春风来到我们面前。那清脆柔和的声音在礼堂回响,她绘声绘色地讲述自己有趣的童年故事,会场上鸦雀无声,同学们听得如痴如醉。她告诉我们读书可以改变人生;告诉我们要多读多写,养成读写结合的好*惯;告诉我们写作的秘诀,写作的灵感,以及怎样实现梦想。作家的作品是执着追求写出来的。她写了《一年级的小豌豆》,《拇指班长》系列,《同桌的秘密》系列等六十几本书。听着听着,我不禁对商晓娜姐姐肃然起敬。敬佩她热爱读书,敬佩她坚持不懈,敬佩她执着追求实现自己的梦想。她是我心中的神仙姐姐,是我心中崇拜的偶像。

  一场精彩的讲座在一片雷鸣般的掌声中结束了。我们排着长队等待着商晓娜姐姐的售书签名,期待与她的零距离接触。到了18时30分,终于轮到我了,我拿着《拇指班长》这本书,让商晓娜姐姐签上她的大名。我如获至宝,激动万分,捧着书如愿以偿地回家了。

  春风十里,美丽的遇见,如诗如画,这令人感慨的永恒,打动我的心,绽放出无比的美丽。


初三学生作文:我的挚友(五)份(扩展8)

——同学姓名藏头诗的初三学生作文范本五份

  同学姓名藏头诗的初三学生作文 1

  陈家有明代代传,

  俊朗无边襟袖乱。

  勤学苦练显风范,

  奋发图强立志焕。

  同学姓名藏头诗的初三学生作文 2

  周而复始奔波影,

  海涛气魄释胸膛。

  粟粒虽小无惹眼,

  富蕴汗水为谁含。

  同学姓名藏头诗的初三学生作文 3

  谢出云亭半月花,

  颖欣**作诗忙。

  奕奕光泽眉眼笑,

  修长体魄发卷黄。

  同学姓名藏头诗的初三学生作文 4

  包公后代美名扬,

  易简愈繁无私正。

  成败虽为身外物,

  功成名就流传芳。

  同学姓名藏头诗的初三学生作文 5

  顾里环停书斋阁,

  开卷有益墨浓赫。

  益唯谁行无摆弄,

  灵动双眸浮生乐。

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