初一优秀作文:成长的足迹实用五份

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  初一优秀作文:成长的足迹 1

  在成长中,每个人都会遇到各种困难,比如说;身体上の烦恼,心理上の伤心,当异性对你告白,或许你喜欢上某某人,这些都会成为你成长的一部分。

  我是一个活泼开朗,脑子里充满了奇怪的幻想,我承认我长的并不漂亮,成绩一般般,总希望这种生活就这样*凡、简简单单的过下去了!

  可是,他打破了我所有的幻想,我从一个无忧无虑的女孩变成了一个不愿与人交流,喜欢上了沉默,冷静。随着年龄的增长,我开始懂事了,我发现我喜欢上了他。

  每次我跟他见面,我的脸都会很红,还好,他的脸也好红喔!他说过给我答案,可是,一次次的伤害我,我不知道该怎么办?远真的,心伤了,就没有了动力,就好比鱼离开了水就无法生活。他给我带来的伤害我永都不会忘记!本以为事情就这样轻易的过去了,可是,谁又会想到即将发生的事情呢?没有人能预测到。我知道,我对那个男孩的感情是什么样的,只不过我对他多了一点依赖吧!

  生活往往是这样,充满了惊奇,快乐,伤心,就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有许许多多的事情等着你去探讨,你也许会有更大的收获,相信我!现在的我们只是一些无忧无虑的小孩,根本就不懂什么是喜欢,什么是讨厌,不要讨厌一个人,就不去和他接触,其实,他身上往往会有你所没有的东西。

  在我们的成长道路上,我们还需要去探讨,去学*,留下我们的点点滴滴,就好比在沙滩上行走留下我们的脚印。其实。当我们在完成某项东西或任务,就像在你的成长道路上留下你的脚印,珍惜现在的每一刻,不要到了失去的时候才知道它的珍贵。

  初一优秀作文:成长的足迹 2

  转眼间,六年的小学生活已经过去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹,回忆难忘的友情和亲情。友情,同桌的他或她;友情,可爱的同学们;师生情,我的启蒙老师们;亲情,亲爱的爸爸妈妈······一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…

  三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学*了二个多月的几位实*老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

  六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学*的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

  我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

  初一优秀作文:成长的足迹 3

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。妈妈曾经问过我:成长是什么?我天真的说道;‘我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。’

  自从上了初中后,我愈发的体会到成长的变化。

  初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

  初中的生活让我一直感到处处有压力。成绩单上,我永远在屈居于别人;楼下的黑板报上永远没有我的名字;别人组的值日永远比自己组做得好。

  我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗 世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

  可是当细细回忆过去时,我发现我错了。

  真正的成长是在一点一滴中。

  与比自己学*水*高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。

  昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

  成长中中:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。

  这就是成长!

  初一优秀作文:成长的足迹 4

  人的一生中,年复一年、日复一日,成长的印记在我们的身上留下了足迹。题记

  从学校的小路独自回家,这陈旧不变的几百米,已经走了许多次了。看看自己的鞋,从十几码到了三十几码。从年幼无知到少年风采,我渐渐懂得了一些道理。

  我长大了吗?

  回到家,看着妈妈和爸爸忙碌的背影,我竟有些心酸和难过,小时候的我并不是这样的。吃饭便走进房间写起作业来。为什么?我从前并不是这样的,看着妈妈叹了一口气,我也无奈地摇了摇头。

  我长大了吗?

  面对山一样的作业,我打起精神来与它们奋斗。转眼间已是九点,我有了一丝疲惫,但没来得及完成的作业朝我看了几眼,我明白:这是一场耐苦的持久战,我要更奋力拼搏。面对这些老朋友,我也因此有了新朋友眼镜。可以前,我最爱的就是劳逸结合,边玩边学。

  我长大了吗?

  从前的我整日做伴,形影不离的就是玩具;而如今,我却把书籍当作最好的朋友。是它,让我懂得项羽破釜沉舟的勇气;曹操登临碣石的豪情壮志和诸葛亮火烧赤壁的壮烈景象......这些是我无法从中汲取到的知识和视野。

  我长大了吗?

  小时候的我童真、好奇,对任何事物都充满了

  求知欲;而现在的我,却认为这一切都是理所当然,背负着老师、家长的殷切希望,我背负的担子太重了......我变了,我变得不与同学沟通交流、郁郁寡欢。

  我长大了吗?

  从学校到家,是一千零一步;从家到学校,也是一千零一步,而从前幼小的我却需要几千多步才能完成这次旅程。我百思不得其解。

  问老师,老师说:你长大了。

  问父母,父母说:你长大了。

  问同学,同学说:你长大了。

  这就是成长的足迹,你看不见,却感觉得到它的存在。

  是啊,我们长大了......

  初一优秀作文:成长的足迹 5

  “燕子去了,有再的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”可是那愉快而幸福的童年,为什么一去不复返呢?还是飞走了呢?还是我把它放走了?是的,消逝的时光,就像河水一样,日夜不停的奔流,最后留下的,只有那浅浅的足迹。

  3岁——音乐启蒙

  3岁时,我对世界任何东西都充满了好奇,总是问东问西的。但我旁边总有一位万能的老师——奶奶。奶奶爱好唱歌,所以也给我也建立了同样的兴趣和厉害的唱功。当同龄的小伙伴都羞涩在众人面前一展歌喉时,我却能自信而宏亮的亮出歌喉,并且还能得到热烈的掌声。这都归功于奶奶,是奶奶给了我音乐的基础。

  7岁——美术之旅

  7岁时,我进入美术这个殿堂,在丰富的色彩中,我描绘美丽的大自然,一幅又一幅生动的美术作品,让我捧回一张又一张奖状;让我学会了安静地处理事情,爱上了安静,放弃了不停地吵闹,让我踏上了一个新的高度。

  11岁——转折点

  11岁,我跨入了一个新的阶段,也是我离开同年走向少年的转折点。这个转折点让我更加成熟,让我感觉我长大了许多。担负但也一天比一天重了,同学们一个比一个认真,学*难度也一点一点地增加,这个时候懂得“少儿好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光:老而好学,如炳烛之明。”这句话。

  回头望望我的成长之路,说长不长,说短不短,但让我有了不少回味。再这十多年间,也让我从懵懂走向**:从幼年走向少年。我坚信,我会有光辉灿烂的明天。


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初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展1)

——成长的足迹800字初一作文实用10篇

  成长的足迹800字初一作文 1

  有风吹过的季节,是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,吹绿了柳树,吹开了花朵,也将我的心事吹重,所以我不得不回转身,数一数曾经遗落的一季风尘。

  爸爸是个十分严厉的人,在我的印象中,每一天他都会批评我。通常,我总是左耳进右耳出,早已*惯了他的严格。也正因为他的严厉,使我从小便十分怕他,对他敬而远之,甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此,我更爱依赖在妈妈的身边,享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。

  那天,妈妈出差去了,这令早已*惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭,这却令我如释重负。因为依照我的经验,只要妈妈不在,爸爸总会骂我。而通常,他只要出去应酬,总会很晚回来,我反而能自由些。

  抱着这样的心态,我自己准备着晚餐、做作业。然而,几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话,问我饭吃好了吗,休息过了吗,喝水了吗,作业做好了吗……问得我都烦了,直想拔电话线,却也没这个胆量,只能每次敷衍了事,随便应付几声。

  可是八点刚过,门被叩响了。我一惊,爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。

  洗完澡出来,爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人,通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时,刻意小心翼翼地走,生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安,因为每次妈妈出差,爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声,让我无法入睡。现在要是将他吵醒,他一定会逼我和他一起睡的。

  可是我走过去时,轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然,他欲言又止,只对我说了声晚安。

  回到房间,我想着刚才爸爸的表情,眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了,他仍在关注我,留心我的脚步。

  成长是-道色彩的流程.飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结.一身校服,一围凝重的色彩.不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃.堆积的课本一如大山的深沉.-切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  成长的足迹800字初一作文 2

  成长的足迹是金色的,是旖旎的。它让我跨过害怕,越过挫折。使我变得自信和勇敢。

  以前,一旦我遇到使我害怕的事物,我就会变成一只兔子见了老虎似的逃避,从没想过自己可以解决,只能找借口回避。可是现在我成长了,成长的足迹让我变勇敢了,使我在遇到害怕的事物勇于去克服了。

  谈起骑单车,都会骑吧!在以前,我一听到骑单车,就装着肚子疼,头疼。一看到它那乌黑细小的车轮,我仿佛掉进了那黛蓝的深海中,很难吐翕。当看见别人开心的骑着单车时,我心里有无限的羡慕与对我胆怯单车的憎恨。于是,我勇敢的像妈妈提出要学单车的请求。

  第二天早上,妈妈送我了一辆崭新的单车,那藤黄色的单车好像一道光,好像在跟我说:“加油,你一定能行。”于是,我们迅速的到了楼下,准备练车。可是,在我上单车的那一刻,我心中充满了恐惧,我看看妈妈,妈妈的眼神里充满了安慰,像一个暖暖的太阳,让我从“寒冷的森林里”走了出来。于是,我将手慢慢的放到车把上,把一只脚放到踏板上,另一只脚放在地上。我闭上眼睛,用手掠着鬓发,两个柔细的鼻孔翕动着,深深地吸了一口气。突然我睁开了眼睛,用力踩下了踏板,我紧张得手抖,脚也抖得不行,差点跌下来。我又持续练了几次,依然摔跤了。太阳已经偏西,天际由白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红。我看看太阳,正想放弃,妈妈仿佛看出了我的心思,鼓励我继续练*,注意*衡,不要紧张。我在内心也鼓励自己要克服内心恐惧,找准技巧,直视前方,用力一蹬,转着踏板。竟使我不可思议,我成功了,我竟然成功了!

  瞧!现在的我,技巧熟练,不想以前那个害怕事物的我,现在我沉浸在一片欢声笑语中,渐渐地长大。就是因为这些小小的成功,汇集成一个大大的足迹——那就是成长的足迹!

  成长的足迹800字初一作文 3

  ——家庭篇

  小时候的记忆模糊却深刻,父母对我们的爱,是我童年最美的痕迹。

  上学的路,总有那么一段泥泞,每间逢下雨,路面就仿佛铺了泥巴胶,或不小心的一滑,满身泥泞,或脚陷泥潭,拔也拔不出来。这条自家门口延伸100多米的泥路,母亲就这样背着我和弟弟走了5年。5年的每一个阴雨天如此,每间一个阴雨天的上下学亦如此。母亲就这样背完了弟弟背我,趴在母亲的滑痕,成就了我幸福的学堂路,也画出了我下雨天心中的彩虹。

  下雨的寒冬,父亲骑车送我和弟弟上学,外面的寒风我已无印象,只知道父亲宽阔的大衣将我和弟弟包裹,很暖和。坚冰突然将父亲滑倒,我和弟弟很重重白衣摔下,当时的我只想父亲让我在同学面前出了丑,却不曾注意,父亲一直拍打我们身上的脏冰,问我们摔住没有,而没有拍打自己身上的脏冰。

  童年的印象很美好,就不知那些美好都江是父母给的关爱,爱是我童年最深的痕迹。

  ——学校篇

  学校其实很温暖。但寒潮却将象牙塔中的我唤醒。父母打电话要送衣物。回想起他们为我做的点点滴滴,而我却没有尽任何一点责任。想起母亲那背我背弯的腰,父亲那被寒风吹白的发,我说学校还有,不用送了。学校的老师,同学,将学校点缀地如家。初三的中秋在校补课,是老师将月饼分发。元宵节的晚自*,我们也能尝到家般的温馨。这温馨是那么清晰,历径岁月而不蚀。

  ——社会篇

  初二暑假补课,约幼儿园的孩子们带了一堂英语课,课程虽然简单,但真正当老师的感觉,第一次,很紧张。报酬不多,去十分有分份量,它是我中学,甚至是我人生道路上磨灭不去痕迹,印在我脑里,也刻在我心里。

  岁月逝去,童年不再,青春由我。生命中那些磨不去的痕迹,如绳索,让我摸索着向前。此刻我才意识到,幼年生命的痕迹,是父母的爱给的,现在,我长大了,应该更努力,去奉献,去刻画青春的痕迹。

  成长的足迹800字初一作文 4

  人的成长中会有挫折、失败和痛苦,也有快乐、开心和激动。有很多人觉得自己是在风雨中成长的,但我却觉得自己是在关爱中成长!

  记得有一次,我早上吃的有点多了。到了晚上大概十一二点钟,我觉得浑身滚烫滚烫的,就起床喊妈妈,对妈妈说:“妈,我是不是发烧了?我感觉身上烫烫的。”妈妈一听吓了一跳,立马跑过来摸摸我的脑门,大声叫道:“天啊,你真发烧了!”说完便把我抱到床上,给我盖上被子,端来一碗水,边穿衣服边对我说:“你在家里好好躺着,我去给你买退烧药。”我当时无力的“啊”了一声。不一会儿,母亲像飞一样,一眨眼的功夫就回来了。母亲到家后连鞋也没换,就跑到厨房给我和药。把药弄好后妈妈就给我拿过来,让我喝药,我极不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母亲就在一旁陪着我,看着我入睡。等我醒来时发现母亲早早地把早饭做好了。妈妈那细心的关爱真使我感动不已。

  妈妈的关爱温柔细腻,爸爸饿关爱却是另一种方式。记得以前我不会骑自行车,爸爸便勇于承担了这项艰巨的任务——教我学*骑自行车。那次,我和爸爸约定在广场上。到了广场我父亲把自行车骑了过来。我对爸爸说:“爸,你可把自行车骑来了!我等了你半天呢!你怎么骑那么慢!”我爸爸说;“骑自行车慢,可不像开车那么快。”说完爸爸就把我扶上车,然后父亲对我说:“每个脚都用力向前踩。”“可我怕摔呀!”父亲见我不敢蹬就鼓励我说:“我在后面扶着你呢!不用怕!你使劲踩!”我一听父亲在后面扶着,我就不怕了,勇敢的向前踩。可当我回头一看却看见父亲在我后面大概五十米的地方站着。我当时吓了一跳,急刹车。走到父亲面前对父亲说:“你怎么不扶我?”你都会了我扶你干吗?你是心里作用害怕,勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然没费劲就学会了。在以后遇到任何事,我首先战胜自己。

  父亲的关爱叫放手,母亲的关爱叫细心,在父母爱的世界里成长,我真幸福!

  成长的足迹800字初一作文 5

  昨夜星辰,漫步于乡间小路,指数着那一个个成长的足迹,我不由得浮想联翩……

  十几年前的一天,随着哇的一声啼哭,这世界便多了一个新生命,从此,在爱的摇篮里我咿呀学语,在双亲关注的目光中蹒跚学步。

  踩着父母用爱铺成的*坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事?作业错了一大堆,你上课干什么去了?给我下去重做!”老师的训斥一波又一波,面对这“不公*”的待遇,我向妈妈哭诉,只记得妈妈轻轻的说了一句:“孩子,别怪老师,老师是为你好!”便不语了。为我好?小小的我不解,心中多了一个问号。

  那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门,就被父亲拦住了:“抽屉里的钱你拿了没有?”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有?”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔,继而抬头望望这个手拿竹条,颈上青筋暴露的父亲,胆怯地低下头,眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落,“胡”地一下,竹条抽在我的背上,火辣辣的痛。“跪下!”一声呵斥,我呜呜地跪在地上。直到深夜十点,妈妈来把我扶起来,一边轻抚着我被打的地方,一边轻轻说:“孩子,别恨爸爸,爸爸是为你好!”为我好吗?可为什么这么狠心的打我?我不懂,也不敢问。

  又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门,我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了:妈妈一身疲惫,满脸憔悴,正在吃力地缝靴子。见了我,沙哑的叫我一声,声音是那么无力。我一问,原来这几天妈妈不舒服,可地里的活又忙,硬撑着忙完,又想着天冷了,要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊!一下子我明白了,原来的疑惑顿时烟消云散!老师为了我上进而严格要求,爸爸为了我不走邪路而严厉管教,妈妈为了我专心学*而悉心操劳!

  时间如白驹过隙,我已是一个中学生了,我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人,我要努力读书!

  谁说“往事不堪回首”?昨夜,踏着成长的足迹我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才让我走向成熟。珍惜往事,时常回首,升华人生!

  成长的足迹800字初一作文 6

  时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!

  在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。

  记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!

  就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护!

  我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。

  从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。

  虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!

  随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!

  成长的足迹800字初一作文 7

  成长,对于每个人来说都是一个重要的话题。人们都想成长,却总是找不到成长的足迹。有些人看着是长大了,而内心却还是个小孩子。

  以前,我也是个想成长却找不到成长足迹的人,内心渴望成长,却苦于找不到成长的方法。直到暑假快结束的时候,我参加了一个夏令营,让我真正感受到了自己的成长

  拉丁舞夏令营集训,是我们拉丁舞兴趣培训学校统一组织的活动,为期五天。对于参加这个夏令营,我还是蛮期待的,这是我第一次单独出门,唯一让人害怕的是,需要独自一个人离开父母生活五天。

  到那里的第一天,我们就遇到了难题。每天早上5点30分起床,一直到晚上8点30分回酒店,一天下来累的骨头都散架了,还要洗漱。我和童思绮一个房间,轮流洗漱完后基本上就躺在床上不想动了。可我们有一件衣服是每天早上起来跑步必须要穿的,不洗吧?要臭死!洗吧?好像没洗衣盆,也没地方晾,还怕干不了!经过一番思想斗争,我最终决定还是要把衣服洗了,不能偷懒。

  这时候,童思绮拿出来了她从家里带来的法宝收缩水桶和折叠衣架。我不禁感叹,还好有你一起,让我在外独自生活的五天时间里有了定心丸。只见她十分熟练的“噌噌”捣腾两下,往折叠水桶里挤进洗衣液,再“咕嘟”几下翻和搓。没一会儿,就把水倒掉,换上干净的水,如此反复三次,她就把衣服拎了出来。我们两个人合力把衣服拧干,拿出她的折叠衣架,直接挂在了浴室门上。看着童思绮熟练的完成一切,我还是挺惊讶的,原来她这么能干啊!

  轮到我了,虽然我在家也洗过几次,但肯定没到童思绮这么熟练的地步。于是,我在忐忑中接了一桶水,把衣服放入水中,加洗衣液,开始捣腾。我是这边搓搓,那边搓搓,反过来再搓搓,童思绮还在一旁边看边指导。参照着前面童思绮的步骤,我依样画葫芦完成了独自在外做的第一个家务,心中一种满足感油然而生。

  人生第一次集训,也是人生第一次独自离开家人生活,我不禁提高了舞蹈水*,还找到了属于我自己的“成长的足迹”!

  成长的足迹800字初一作文 8

  正值季秋时节,外面的世界早已弥漫着桂花香,走在回乡的小路上,路旁也已是花香四溢,我与母亲便静静地享受这风景,回想着刚上初中的苦烦。

  那天窗外雨意蒙蒙,感觉闲适自得,但学校的压力让我无法静下心来,虽然已经过去一年,但压力也不断上涨,感觉心中越来越烦燥。

  母亲将门轻轻打开,用温和的语气对我说:“作业慢慢写,不着急,咱回一趟老家,去摘一些桂花”。说完,我立马停下笔,收好东西。

  我与母亲走在这条令人无限回忆的小路上,依旧的窄,车过不了,只能步行,那些路旁的野草已经快要赶到我腰了,随着秋风舞动,好似在享受与我们重逢后的喜悦。

  渐渐地,香气越来越浓,感觉掉入仙境般,前方隐隐约约看到几颗桂花树的身影,走*看,仿佛几位母亲在送别自己的孩子桂子又仿佛“鸟儿终有一天会飞向蓝天般”。

  我与母亲便去采这清香的桂花,但母亲怕我受伤,便只身一人爬到树上。

  母亲将桂花拍打下来,我便接住,像有些桂花很是顽皮,就是不让母亲抓到,但母亲将脚踩在另一根枝干上,手抓着枝条,另一只手奋力往前倾,可试了几次都没有成功,额头上满是汗珠,终于一朵一朵地桂花缓缓下落,母亲的努力没有白费。

  我们摘了满满一篮子,天色也已*黄昏,而这扑鼻而来的桂花香让我不禁吟诗一句“桂子月中落,天香云外熟”。

  但我不禁疑惑,为什么桂花会如此完好无缺呢?不正是她身后有大树依靠吗?母亲为了不让我受伤,宁愿自己去摘桂花,不也是依靠吗?望着这一篮桂花,啊,我闻到了,是那蕴含母爱的花香!

  那路上的一草一木,一花一树都是我成长的足迹,而我在行走中后背便是母亲,尽管我压力大,但母亲也为了我想办法减负,那飘动的桂香连接了我的成长,我的足迹源源不断地给我力量,让我留下成长的足迹。

  成长的足迹800字初一作文 9

  从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年,我们经历过了多少事,度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事,伤心事,成就了我们现在的自己。

  读小学的时候,我的成绩还是一般的,学*成绩也很稳定。到了六年级学*成绩开始下降,因为我和我的朋友迷上了电脑游戏,认为学*无关紧要。因此在小升初的毕业考中,差十几分,没能考入好的学校,后来爸爸托关系,把我送入较好的中学。

  我本想在初中好好努力,可由于网瘾,我对学*的兴趣再次变淡,精力再次放在了游戏上。尤其到放假时,我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。

  到了初二,我对学*感到更加烦躁,仿佛就是我的敌人。老师的上课也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有时候甚至和直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时,我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。每逢考试,脑袋一片空白。学*成绩毫无意外的继续下滑,爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学*可两不误。到了初三最后一个学期,我依旧对学*毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科,即便到了考试前几天,老师发下的复*试卷,我也总是丢掷一旁,因为这些题对我而言,难如登天,即便报几日佛教,又能怎样。

  初三这年,印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临,尽管我开始放手一搏,暂时把游戏放下,但终究不能挽回败局,因为我觉悟的太晚了。最后甚至连普高线都没上。我的人生仿佛跌入谷底,可世上没有后悔药,过去的已然过去,已经不能挽回。

  今天,我迈进了高中的殿堂。从进入高中的那一刻起,我便决定,不能再懦弱下去了,我坚信,只要我们肯放手一搏,希望就还会有。

  是的,人生就如登山,我们需要翻过一座又一座的高山,尽管前方道路曲折,但我们必须坚持下去。跌倒了,也只能自己站起来,因为没有人会扶你起来!

  成长的足迹800字初一作文 10

  现在,每一天在我和同学中发生的事情,都可以说是我们成长的足迹。这些事记载了我们成长中的点点滴滴,有酸甜也有苦辣。而这次的班队会“我爱您,妈妈!”,则是众多感受中最能见证我和同学们对妈妈的敬爱和感恩。

  当天的班队会是在同学们激动且期盼的心情中开始的,随着嘹亮的少先队队歌响起和护旗手庄严地进入教室,同学们的右手齐刷刷地高举前额,班队会就此拉开序幕:在节目表演中,许多同学交流了给妈妈的一封信和妈妈的回信,通过同学们深情并茂地朗读,让我深切感受到妈妈无论在学*还是生活上给予我们无微不至的爱和奉献,以及慢慢成长的我们对于母爱的依恋和思考,同学们以信作为载体,在一个*等的空间,与妈妈进行着愉悦地畅叙,同学们沉浸在信的传递中,将此次班队会的内容升华,将对妈妈的感恩淋漓尽致地诠释了一番。

  此次节目的另一大亮点——小品,让人耳目一新,小品编排完整,主题鲜明,表演中融入了许多诙谐幽默的语言,让人忍俊不止。小品的表演者能够将人物的心理揣摩于心,表演时得心应手,活灵活现,充分展现了亲情的可贵,至今,我的脑海中还不时浮现出《常回家看看》这首歌的场景。还有一个热捧节目就是范璟源和章亦闻两位女同学演唱的《妈妈的吻》,起初,两人有些小小的怯场,但随着感情的抒发,甜美的嗓音自然流露,嗓音也越发优美动听,真切让同学们感受到妈妈真心的吻和赤诚的心。此外,班会上还有口琴、朗诵、魔术等表演,由于同学的积极参与和辛苦排练,本次班队会的气氛热烈,节目丰富,让人赞叹不已。

  朱老师也用镜头记录了整个班队会的活动情况,通过班队会的活动,同学们纷纷表达了对妈妈的深厚感情,体恤家长为我们的成长所付出的一切。朱老师也由衷地感叹:你们真得长大了!

  也许这是一个普通的班队会,但是与我而言,却并不寻常。追随整个班队会的选题,无论是节目内容的筛选还是节目形式的丰富,都恰到好处的表达了母爱和感恩这个永恒的主题,因为它的意义深远。

  感谢朱老师对于班队会主题的启发和指导,感谢五(1)班全体同学的鼎力策划,期待着下次的班队会更精彩!


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展2)

——成长的足迹初一作文合集5篇

  成长的足迹初一作文 1

  在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

  勇敢

  在我一年级的时候家距离学校比较*,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢。

  自立

  那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立。

  团结

  和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结一心,把力量使在一处,拧成一股绳。每天很早起来,训练到很晚,每天尽管很累,但是如果有同学需要帮忙,大家一定会前去帮助他,在这里我又学会一种本领——团结。

  我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

  成长的足迹初一作文 2

  茶氲绕案,上有余香,轻轻的嗅着飘散在空气中的馨香,透过茶杯上方氤氲的水汽,似乎看见了烂漫的童年,又似乎看见了荒芜的未来。寂静的夜里,无眠。

  站在这个尴尬的时光角落,我无法再像幼童一般童真无知,也无法像**一般自我行事,我们面对的将是更多更多的期望与更激烈的竞争。

  没有对未来的规划,但却有彻底的认真,我所向往的是一种态度,一种状态,而并不是一个顶点。我会尽能力去奔赴,这可以理解为无所畏惧的追求。

  每个人一出生都会留下一个小脚印,那是你在人生旅途中留下的第一个足迹,没有负担,那是一种纯净豁然的境界,你的天真,你的可爱,你的调皮,都无非是对父母最大的奖励。

  这个足迹并没有持续多久,你继续踏上了旅途,你学会了一个人在黑夜里踽踽独行,你对这个世界抱有更多的.不安与惶恐。也许朋友,师长,父母会是你一时的盾牌。但我想说,学会适度的独自一人,利用适度的独自一人,享受适度的独自一人,记得阿桑在《叶子》中唱到“孤单,是一个人的狂欢:狂欢,是一群人的孤单”只有一个人的时候,你才会绝对的信任自己,才会成长,最起码,我是这样。

  不会把过去忘记在时间的长河里,只是不想忘而已。

  也许,未来我会遇到很多人。我们可能会哭着,笑着,闹着,但却再也没有一个人,没有一段倔强的时光,叫做“小小少年”。

  人类并不是时间的主人,它不会因为家庭的支离破碎而停止,也不会因为江湖的恩恩怨怨而倒流,更不会因为冤家的酒醉宿仇而抹杀。我们不过是时间里的过客,与其去向往彼岸的风景,到不如让时光去留下你的足迹。

  不用三十年后,只要十年,我们会证明,这个世界布满了我们的足迹。

  成长的足迹初一作文 3

  我从小就没有写日记的`*惯。在我看来,日记只是一种负担,并不是所谓的知心朋友。让我把每天发生的事情和所思所想记在一本散发着墨香的本子上,我宁愿去天上摘星星。也许这个想法在许多人眼里显得无比的荒谬可笑。但在我心目中,的确是这样。

  正因为如此,我的许多心事也就没有地方找人诉说。虽然我有不少的朋友,但是能够真正了解我的人却没有。我常常出神地望着天空发呆,幻想着某一天有一只小鸟飞来,衔走了我心中所有的烦恼与忧愁,让我一生都无忧无虑地生活。那该是一件多么惬意的事情啊!

  我曾经领略过被心事折磨的味道,而且还不止一次。那感觉,是一种说不出的苦涩,就如同千万只小虫在慢慢地啃食着我脆弱的心脏,一边吮吸我殷红的鲜血还一边阴险狡诈地狂笑;那感觉,比心口**了十万支利箭还难受,至少我可以很快地死去,死掉后便不再有痛苦了;那感觉,就像自己是一个含冤的囚犯。在心事这个恶魔的掌控下,没有被判死刑,却要遭受满清十大酷刑残忍无情的摧残与虐待,让我求生不得,求死不能。

  我想咆哮,想大叫,可是任凭我怎么声嘶力竭地大喊,喉结里都发不出一点声音。我没有地方宣泄自己的愤怒,没有好心人倾听我的心事,我只能让自己的脸湿了又干,干了又湿;只能让自己撞得头破血流,在雪白的墙壁上留下一道道显眼的斑斑血迹。

  一有空闲时间,我总是喜欢思考一些问题:为什么人要有心?为什么心里不能盛满快乐,而偏偏还要挤进一些令人伤感的往事?为什么我是我?而不是她?亦或是他?这些问题总是缠绕着我,让我百思不得其解。有时候考虑一下午,也找不到一个令我满意的答案。也许这就是冥冥之中上帝的安排吧!上帝的心思,有谁能够猜透呢?

  现在的我,已经不再时不时的胡思乱想了。至于心事嘛,当然还是有的,可是已经不像以前那样恐怖了。我坚信,上天这样布置人类的思想,一定有他自己的理由,何必自寻烦恼呢?微笑着面对每一天新的朝阳,才是我们应该做的事情。

  看着自己写下的文字,我感觉自己的心好像长大了。加油!

  成长的足迹初一作文 4

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙

  3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗

  6岁——武术之路

  5岁时我已经开始*武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

  10岁——成长的烦恼

  负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想,成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

  16岁——走向成熟

  16岁的我是人生经历的转折点,是我离别少年年走向清年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

  回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的青春,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

  成长的足迹初一作文 5

  暑假对于我来说,是一段有喜有忧的时光。以前的每个暑假,我不是目不转睛地看电视,就是漫无目的地玩耍,让这段宝贵的时光白白地流逝了。但今年的暑假就有些不同了,在舅舅的引导下,我们自发组织了一次探访苏州名胜古迹的活动。

  8月的一天,我们自己骑着车,在炎炎烈日下,穿梭在狭窄的小巷中,我们的目标便是苏州仅存的一座砖塔——甲辰巷砖塔。它现为省级文物保护单位,大概位置在干将路甲辰巷中。

  甲辰巷巷口坐着一个手拿蒲扇纳凉的老人,我仿佛回到了那古老的年代,即使汗流浃背,心中还保留了一丝凉意。我们一边在甲辰巷中奔走,一边向两边搜寻着,不放过每一个角落。但半小时的寻找还是没有一点结果。此时我们也有点着急,难道那仅存的砖塔随着时光的推移而消失了吗?我们决定去问一问巷口那个乘凉的老人。我们向他说明了情况,他向巷口的树林中指了指。啊!树林中,一座砖塔的轮廓清晰可见,只是因为树丛的遮挡,所以我们没有注意到它。走*一看,它的样子很是精美绝伦。它的塔身只有两层楼高,简直就是一个迷你的宝塔。

  这次访古结束了,但我还是对这座砖塔怀有强烈的好奇心。回到家后,我查阅了甲辰巷砖塔的相关资料。甲辰巷砖塔依据地方志《吴门表隐》记载:“谓为‘城中七塔’之第二,‘在孟子堂东’,即今所称甲辰巷砖塔。”砖塔建筑年代无考,因宋代《*江图》上此位置上有塔标记,而且塔的结构造型与宋代楼阁式仿木结构砖塔相似,因此过去都认为是宋塔。然而,在*年的考察中,通过科学的测定,确定砖的测定年代为晚唐至五代末期,因此建塔的时间很可能早于宋代。

  经过这次寻访和考察,我对苏州的文化有了更浓厚的兴趣,我感到我们需要将这种文化传承下去。因为这是我们的先人用无数心血和智慧造就的。

  寻访中流下的一滴滴汗水,一步步足迹,都仿佛印证着我的成长。


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展3)

——成长的足迹作文_初一作文范本5份

  成长的足迹作文_初一作文 1

  月凉如水,清冷的月光洒在床头。隐去白日无尽的喧嚣,只剩下黑夜独有的宁静。我躺在床上,思绪随着这皎洁的月光飘向远方。不禁思索:什么样的我才是最美好的我。

  十六岁的时光是最美的花季。在这十六年中,我们走过春光的明媚,看过夏日的繁华,穿过秋季的丰收,跑过冬日的寒冷。仿佛弹指一挥间,我便从一个牙牙学语的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。时间走得飞快,总是让我措手不及。

  在这十六年中,我拼搏过,努力过。为让父母放心,我总是奔波于各个补*班之间,很少会有属于自己的时间。我的付出给我带来了很多回报,比如家里大大小小、颜色不一的奖状。但这真的是我所想要拥有的吗?我自己也不知道。帕斯卡尔有言:“人是一株会思考的芦苇。”我有时甚至觉得,我只是一枝芦苇罢了,只懂得弯下腰去避开疾风,从未思考过,只是跟随着他人的做法罢了。但当我看见母亲喜悦的笑脸和父亲宽慰的眼神时,便又觉得这一切都是值得的。

  巴金曾经说过:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”在这十六年里,我更是收获了无数的友谊。朋友们在我失败的时候给我鼓励,在我成功时提醒我不要骄傲,要继续努力。我们在顺境时结识朋友,在逆境时认识朋友,这是一位哲人对朋友的评价。我想我应该感谢我的朋友,是他们陪伴我走过十六年的翩跹岁月,并在将来继续陪伴我走过余下的岁月。

  记得我第一次参加演讲比赛时,因为年龄小,所以面对那么多竞争对手和评委老师时十分紧张,手心里满满的都是汗水。虽然老师在旁边不断地鼓励我,但我最终还是怯场了,上台后不仅结巴而且忘词了,最终,比赛结果十分不理想。后来,老师再找我参加类似的竞赛时,我总是拒绝。老师为了帮助我,便帮我应下了校广播室播音员的差事。因为无法拒绝,我便只好硬着头皮接下了这个任务。没想到的是,我的播音受到了老师和同学们的一致好评,这给我树立了很大的信心。

  现在的我不再是那个临时怯场的小女孩。站在舞台上的我落落大方、自信美丽,身上散发着耀眼的光芒。

  我想,我就是我,最美好的我,不一样的烟火。

  成长的足迹作文_初一作文 2

  回头看一眼校门,是那么的熟悉,在不知不觉中,我已经在鸟语花香,莺歌燕舞的校园里度过了三年。我从初一的小妹妹,也变成了初三的大姐姐。

  刚上出一点时候,还有些不适应。尤其是数学,课堂作业,家庭作业总是出错,遇到了问题也不敢问老师。单元测试成绩不好,我却还蛮不在意。认为只是老师出的题难罢了,期中,期末考试就会好的。就这样,我没有认识到自己的错误,悠哉游哉地过了半学期。直到期中考试数学成绩发下来,我看到那个数字“76”瘫在桌子上的时候,我才知道我所犯的错误已造成多么严重的后果。我想挽回,想改变,却已经追悔莫及。

  想我在小学时的数学成绩,最低也得到90分以上啊,可我却滑到了76分。而在其中考试前的半学期中,我竟然去和那些成绩比我差的同学去比,还大言不惭地认为,我这个成绩在班里还算可以。

  常言道:“吃一堑,长一智”经过这次风雨的洗礼,我决定要努力学*,遇到问题要多问老师,多向同学请教。我变得谦虚,务实。终于,皇天不负有心人,我成功了,考到了90分以上,在班里仍是前10名。

  可我却高兴的过了头,产生了骄傲自满的情绪。认为自己可以不费吹灰之力就取得好成绩,对单元测试也丝毫不在意。再加是暑假考上书法十级,我的骄傲情绪与日俱增。这次考试我从班里的前10名退步到了第16名,年级名次也退步了60名。

  我落后了,被别人狠狠地甩在了后面。我知道,造成这种后果的不是别人,而是我自己。是因为我的骄傲自满,是因为我的不努力,才让我自己的学*退步,被别人甩在了后面。

  我终于明白了,也真正地体会到了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话并不是一句空话,而是真理,是真真正正的真理。

  一次次的失败与成功,一次次的名次与成绩,一次次的欢笑与泪水,都承载着我成长过程中的种种事情,都在海边的沙滩上留下了那深深地印证着我成长过程的足迹。

  我将把成长的足迹收藏在我的心底,等长大后,再把它们拿出来,品味我成长中的像充满着酸甜苦辣的五味瓶的味道一样的成长的心路历程。

  成长的足迹作文_初一作文 3

  不知不觉,我已踏过15个春秋。15年了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间,我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及。俯首看看身后,令人感慨万千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的足迹。

  看,那一串渐进模糊而轻巧的足迹。哦,那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的足迹。

  瞧,那一串时深时浅的足迹。哦,那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学*而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆。

  奥,那一串整齐的足迹,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学*。我会因学*考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

  还有那一串最深,离我最*的足迹,是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了。成绩好了,快乐少了。我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛。

  看着先行者留下的足迹,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的足迹……

  成长的足迹作文_初一作文 4

  我从小就没有写日记的*惯。在我看来,日记只是一种负担,并不是所谓的知心朋友。让我把每天发生的事情和所思所想记在一本散发着墨香的本子上,我宁愿去天上摘星星。也许这个想法在许多人眼里显得无比的荒谬可笑。但在我心目中,的确是这样。

  正因为如此,我的许多心事也就没有地方找人诉说。虽然我有不少的朋友,但是能够真正了解我的人却没有。我常常出神地望着天空发呆,幻想着某一天有一只小鸟飞来,衔走了我心中所有的烦恼与忧愁,让我一生都无忧无虑地生活。那该是一件多么惬意的事情啊!

  我曾经领略过被心事折磨的味道,而且还不止一次。那感觉,是一种说不出的苦涩,就如同千万只小虫在慢慢地啃食着我脆弱的心脏,一边吮吸我殷红的鲜血还一边阴险狡诈地狂笑;那感觉,比心口**了十万支利箭还难受,至少我可以很快地死去,死掉后便不再有痛苦了;那感觉,就像自己是一个含冤的囚犯。在心事这个恶魔的掌控下,没有被判死刑,却要遭受满清十大酷刑残忍无情的摧残与虐待,让我求生不得,求死不能。

  我想咆哮,想大叫,可是任凭我怎么声嘶力竭地大喊,喉结里都发不出一点声音。我没有地方宣泄自己的愤怒,没有好心人倾听我的心事,我只能让自己的脸湿了又干,干了又湿;只能让自己撞得头破血流,在雪白的墙壁上留下一道道显眼的斑斑血迹。

  一有空闲时间,我总是喜欢思考一些问题:为什么人要有心?为什么心里不能盛满快乐,而偏偏还要挤进一些令人伤感的往事?为什么我是我?而不是她?亦或是他?这些问题总是缠绕着我,让我百思不得其解。有时候考虑一下午,也找不到一个令我满意的答案。也许这就是冥冥之中上帝的安排吧!上帝的心思,有谁能够猜透呢?

  现在的我,已经不再时不时的胡思乱想了。至于心事嘛,当然还是有的,可是已经不像以前那样恐怖了。我坚信,上天这样布置人类的思想,一定有他自己的理由,何必自寻烦恼呢?微笑着面对每一天新的朝阳,才是我们应该做的事情。

  看着自己写下的文字,我感觉自己的心好像长大了。加油!

  成长的足迹作文_初一作文 5

  成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。

  以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我一起回家,不能陪我一起吃饭,不能陪我一起玩耍……可是,经历过那件事后,我学会了成长,收获了许多多我有意义的道理。

  那天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的滴答声,编成了一首美妙的音乐,在天空中回荡。我从学校里走出来,看着天空一片黑暗,那仿佛就是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的水塘,脚下发出“啪啪啪”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的风,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。

  突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸的声音。我心中暗暗自喜,又断续听见爸爸焦急地问了我的情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。

  叮铃铃——电话响了,我急忙扑向电话,电话里传来妈妈虚弱的声音,她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话,泪再次涌了出来,心就如刀绞了一般。难道这就是成长?我一遍又一遍地问自己,哭得翻天覆地,直到眼睛变成了两个红肿的“球”,我才停止了号啕大哭。

  门开了,爸爸妈妈回来了,我扑向他们,给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说:“咱们的儿子长大了!”

  我悄悄地对自己说:也许,这就是成长吧!

  成长的道路是无尽的,成长的歌曲是甜蜜的,成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱,我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地长,在体验中更加成熟。

  这就是我成长的足迹,也是我我生活的点点滴滴。我会在成长的道路上明白许许多多的重要的人生道理,也会逐渐成长。


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展4)

——成长的足迹优秀作文 (菁华5篇)

成长的足迹优秀作文1

  燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再开的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年那美丽的时光,怎么一去不复返呢?

  重叠的岁月,他的睡眼朦胧看透了世间, 渐渐为我们的生活增添了色彩。我感谢它,让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。身着中学服装的我,问床头那张照片里的婴儿是谁,她说……

  漫步在家乡的那条小河边,童年的快乐与烦恼一一浮现在我眼前:和小伙伴们在操场上欢乐的奔跑;独自一人在清澈见底的小河里钓鱼;和姐姐抢吃的东西,而争个你死我活……岁月无声地在我身边穿梭,快乐的总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

  翻阅着一页页照片,童年的幼稚又重回到我的身边。回想起吃橘子,奶奶买了一大堆橘子,起先我就选了两个又大又黄的橘子, 一个给姐姐,一个给我自己。“哇,好甜啦,好甜但是没有我妹妹好”,姐姐说。我们都笑了起来,可谁知,一不小心我把橘子籽吃了进去。姐姐假装没看见一本正经地跟我说:“这吃橘子时,千万别把籽吃进肚子里,不然就会生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗,一下午只要一想到就害怕。到了晚上,我终于睡下了,但做了个奇怪的梦:我梦见自己头上长了一根小芽,同学们看见了都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈都不要我了,我很孤独没人理我……我坐起来哭了,也许是我声音太大了。奶奶说:“怎么了,怎么了。”“我-我-我-……”后面的我都不知什么时候说完了,奶奶听了后大笑起来:“种东西需要空气,土……你有吗?”我这时才明白。

  我们最逐渐老化的情感、快乐。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的.付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上。印下了属于我们的足迹,这就是成长。

成长的足迹优秀作文2

  悄悄地,悄悄地,我走来了,带着酸甜苦辣走来了。我从一个懵懂无知的小小孩变成了一位亭亭玉立的女孩。在漫长的旅途中,回头望去,我的脚印有深,有浅,它们都代表着我成长中发生的一个个故事。

  这是一串忧伤的脚印。我的英语听写得了个79分,看着这一个个鲜红的圈圈,我的心碎了,心里充满了忧伤感,觉得自己十分对不起父母,对不起老师的用心良苦,在回家的路上,我觉得天不再蓝,树不再绿,鸟儿不再歌唱,一切仿佛都不再那么美好!

  这是一串悔恨的脚印。那次,我正从学校回家,忽见许多人正在亭子里吊藤子,我觉得这很新奇,便想试一试,可是,我要回家,再说了,万一把藤子吊断了怎么办?紫藤会疼的,我还是别吊了。但在别人的欢声笑语和好奇心的驱使下,我忍不住自己的心情,还是吊了。到了很晚我才回家,妈妈十分着急,我不好意思说出实情,于是我编了一个谎言说,我今天值日。可妈妈已经去我的班上看过了,我只好老老实实交代了事情的经过,妈妈十分生气,我后悔极了。

  这是一串美好的脚印。我和表姐妹们喜欢在外婆家的楼上楼下跑来跑去,有时,我们会跑进对面的小树林里去玩,树林里有野菜、野花,我们会挎着篮子去采,当采得满满一篮子时,我们便开心得不得了。躺在柔软的草地上,沐浴着阳光,听着小鸟的歌唱,是多么幸福啊!

  往事如昔,脚印串串。脚印,它深深记载了我的往事,陪伴我成长。

成长的足迹优秀作文3

  成长是知识,像水一样**燥的海绵吮吸;成长是一盏灯,照亮着我们未来的路;成长是脚印,陪伴着我们长大,成长是……

  从出生到五年级的我,时光是多么漫长啊!隔断十年回头一看,自己已经留下了数不清的脚印。

  七岁的时候,妈妈给我买了一辆变速自行车,蓝色的车身加着红色车蓝,第一次骑车难免有点害怕。妈妈先让我握好车把,然后再把脚踩在脚踏上,保持*衡,用力蹬。我迫不及待地按照妈妈所说地做,但一切并没有这么顺利,我坐上去,还没有保持住*衡,车子就歪了,我差点摔倒,妈妈说:“你先在前面骑,我扶着车子。”我赶紧照办,妈妈在后面扶着车子,骑了好长一段路,我扭头一看,妈妈正站在远处静静地看着我呢。我一不留神,车子不受,控制了,随着我“啊——”的一声,人和车摔在了地上,我拼命地止住眼泪,没有让“小水珠”流下来。伴随着妈妈地陪练,我不一会儿就学会了骑自行车。

  风从我的脸庞刮过,阳光晒在身上暖暖的,我的心情也像外面的阳光一样。通过这次学自行车经历,让我意识到了:无论遇到什么事情,只要坚持就一定会取得成功。

成长的足迹优秀作文4

  “天空不留下鸟飞过的痕迹,但它已飞过。”不做空中飘浮的白云,任浮生飘蓬,留不下丝丝痕迹;不做涧底静止的石子,任流水自指尖流泻而过且无动于衷。

  教室里,留下了同学们求知的足迹,校园的小路上,留下了同学们嬉戏的足迹;绿荫跑道上,留下了昔日同学们拼搏的足迹;美丽的长廊里,留下的是同学们银铃般的笑语。

  如果你是一颗星辰,你是否愿意为世界献出一点亮光;如果你是一株绿草,你是否愿意为大地献出一点绿;如果你是一朵小花,你是否愿意为人们献出一缕香?人生苦短,岁月如歌,我们理应在成长之路上留下些痕迹……

  成功和失败都是人们成长过程中不可或缺的一部分,不经历失败,不体验失败的痛,怎能尝到成功之甜呢?所以,我们在成长的路上也不需畏惧失败,失败乃是成功的基石,也是成功的开始。

  起起落落,才是人生多彩的韵味,降落之后再起飞,承载着希望飞向远方!一朵朵花凋落,又有无数花朵绽放,这便是花的成长之路。一次次失败,又一次次努力,成长之路理应如此。期待用我们执着的信念,放飞自己专属的梦想。

成长的足迹优秀作文5

  五岁时洗脚

  记得我五岁时,特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时,就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里,像两条欢快的小鱼,从来不会安静下来。当奶奶靠*我时,屋里就像安装了“喷泉”,水花四溅。看到奶奶身上溅满水,我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了,我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上,没有一处是干的,地上也像刚下完雨,我高兴地拍手叫好,每当奶奶把我哄睡了,她才静悄悄地把地拖干净。

  八岁时洗脚

  八岁时,我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚,默不做声地在那里看着动画片。

  奶奶常跟我开玩笑:“我最愿让你自己洗脚了,一天到晚,除了睡觉是安静,就属这会儿最安静了。”洗完脚,我端起水向外走。“哐当??”洗脚盆重重的'撞在门框上。奶奶又风趣地说:“要是有个心脏病人在咱家住着,早就被你吓死了!”

  现在洗脚

  已经上五年级了,我逐渐意识到,我长大了。

  很多次,我学*到很晚才睡觉。因此洗脚的时候,爷爷奶奶都睡了。

  于是我做任何一个动作都小心翼翼的,生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说:“你晚上像小猫似的。”

  我终于长大了!我懂得了别人的爱,也懂了爱别人。


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展5)

——成长中的初一作文实用5份

  成长中的初一作文 1

  童年的每一件小事,都是我的影子。有伤心的我,有勤奋的我,有为了达到目标不懈努力的我……里面的每一件小事都会让我成长,让我快乐。

  那是一个春天,万物复苏,春暖花开,在这个季节里骑单车去远足无疑是一件再合适不过的事了。

  爸爸妈妈在房间里悄悄地商量着星期天要去骑单车远足的事,可不料被我听到了。还想把我放在外婆家两个人去?哼,没门!

  我吵闹着要一起去,可爸爸说我不会骑车,不能带我去。不会就学呗,怕什么!反正我有一辆小车子。爸爸把车子从车库里推出来,教我骑。爸爸先示范了一下给我看,别提多神气了!看着爸爸“意气风发”的样子,我心里痒痒的,忍不住想试试。

  起初,我连坐都坐不稳,爸爸只要不扶着我就会摔跤。“稳住重心,保持*衡。”爸爸说。我小心翼翼地踩了一下脚踏板,连手都在抖。要不是爸爸扶着我,我早就摔个“底朝天”了。

  “身体往前倾一点,把握好重心。”我又踩了一下脚踏板,只觉得浑身上下每一个细胞都在颤抖,摔了个“昏天黑地”。

  “要不你休息一会,等会再学?”“不不不,明天就是星期天了,我得快点学。”

  我又试了一次,这次能骑一两步了。我开心极了,又一连试了好几次,出了好多汗。有一次,爸爸让我自己试一下,不扶我了。(其实是他累了)刚骑没几步,看到了一个人,我赶忙刹车,人没撞到,自己却摔得“鼻青脸肿”。

  咬咬牙,爬起来,拍拍身上的灰尘,继续练*。经过一次次的练*,终于轮到我“意气风发”了,我和爸爸都开心地笑了。

  如果当时害怕跌倒带来的疼痛,选择放弃练*,那可能就真的要待在外婆家了。经历了这件事,我明白了只要心中有目标,并坚持下去,没有什么不能成功的。

  成长中的初一作文 2

  如果苦难是成长最好的催化剂,我愿意微笑着接受。

  ——铭文

  “天堂将是一个伟大的人,一个人类。你首先要苦于自己的头脑,努力锻炼自己的筋骨,饿肚子,缺身体,做什么就做什么,这样才能有耐心,才能收获做不到的东西。”是的,早在20xx多年前,孟子就发现苦难会带来人才,人才需要在逆境中磨练。

  无尽的历史也用无数人才的例子证明了这种观点。

  不.1.司马迁

  他的话感动了田言,被判宫刑。然而,他并没有因此而失败。相反,他努力工作,阅读了大量的史料,游览了达汗的山川,坚持了几十年,最终完成了一部中华灿烂文化的不朽之作。鲁迅先生被誉为“史家绝唱,无韵之作。”试想一下,如果没有这种巨大的艰辛,司马迁可能只是一个名不见经传的历史学家,他也不会有这部历史巨著。苦难是成长的最好催化剂。

  不.2.贝多芬

  一代音乐天才,在音乐生涯达到巅峰的时候,他的听力日渐衰退,以至于最后失去了听力。然而,他以坚强的意志战斗。他说:“我要扼住命运的咽喉,它绝不让我屈服!”他用自己的人生历程完美诠释了他的传世乐章—— 《命运交响曲》的深刻内涵。苦难是成长的最好催化剂。

  不.3.爱迪生

  有人说他真的是天才。他笑着说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”回顾那一年,他在研究电灯泡灯丝的材料时经历了数千次失败,才找到一根可用的灯丝。正是他的性格铸就了他成千上万的发明。苦难是成长的最好催化剂。

  现在我愿意接受一切苦难的洗礼,一切苦难都会是我成长的最好催化剂。

  成长中的初一作文 3

  我正在成长的路上愉快地仰望着五彩缤纷的世界,突然一阵刺骨的寒风吹来了黄叶枯草,老鸟快乐的歌声消失得无影无踪。它轻而易举地吹过我薄薄的衣服,我无助地缩在黑暗的角落里——

  孤独的心不用说没有慰藉,珍贵的知识也不用说把握不住。光是迷茫的头脑就让我抑郁,不愿意偷偷溜进学校:在下课的吵闹声中,我努力理清思绪,却找不到头绪,如一团乱麻;在课堂上舒适的学*氛围中,我努力去回忆,但记忆的大门永远对我关闭。在家里安静的小木屋里,我努力回忆,白天的知识却像秋风扫落叶一样无影无踪,脑子一片空白。

  当我望向窗外时,我似乎还是光秃秃的。但是,只要你仔细看,就会发现雨在呢喃;草在田里低语;水库在荡漾!我的心似乎亮了起来,我找到了一条线索。

  正在这时,我的朋友“郝”来找我,跟我聊起了过去,又聊起了我的学*。我抛开一切烦恼,和他一起在语言世界:旅行。对了,你觉得亚洲地形怎么样?它像一个桃子,中间高耸,四面*坦。还有!她要做妈妈,要哺育人民!许多河流发源于青藏高原!我补充道。耶!这不是新的自己吗?我突然意识到了!

  这就是自然和友谊的力量!你可以建立一个巨大的塔,拉起一座高山,建立一个新的自己!

  大自然是吹走烦恼的吹风机;友谊是重塑机器,重塑灵魂;他托起我的灵魂,对抗蓝天!

  成长中的初一作文 4

  我们,一群懵懵懂懂的少年,带着童年的天真,学着中年的老成。

  成长的我们,一面在感叹现在的学生负担太重,作业太多,功课太繁;一面却又不得不在爸爸妈妈沉甸甸的目光下背起沉甸甸的书包。我们每天都有抱怨,都有烦恼,为什么作业这么多,为什么要学*这么多,为什么要学*这么多的功课……别着急,且听我给你们细细道来。

  烦恼一:太困。优美的音乐在我耳边响起,可我的心情一点也不愉快,我的大脑还在发晕,还想再睡会儿;但是,又迫不得已的起床,和我的枕头说一声再见了,哎,真困!

  烦恼二:太渴。早晨,还没有来得及喝水,就得跑到班上坐好,开始背英语,然后是语文;早自*下来,我的嗓子已经冒烟了,幸好接下来的课程只动手不动口。

  烦恼三:作业多。上午第一节数学,老师布置的又多,又是课上又是课下的。接下来的第二节、第三节、第四节都布置了非常多的作业,没办法呀!接下来该奋斗了,只好埋头在书堆中了。

  烦恼四:肚子太饿。经过了一上午的战斗,我的体力渐渐不支了,哎,动力严重的不足呀!我的肚子早已开战了。又经过我长时间的熬战,终于放学了!这下可以饱餐一顿啦,我端起美味的饭菜,开始狼吞虎咽的填饱我的肚子。

  每天都有这么多的烦恼,但这些烦恼和我们成长历程中所遭受的挫折,困难等相比,那可是微不足道的。

  让我们迎风歌唱吧,“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵,美丽可爱,我们带着七彩梦,走向未来,”为成长的烦恼歌唱!

  成长中的初一作文 5

  童年的每一件小事,都是我的影子。有伤心的我,有勤奋的我,有为了达到目标不懈努力的我……里面的每一件小事都会让我成长,让我快乐。

  那是一个春天,万物复苏,春暖花开,在这个季节里骑单车去远足无疑是一件再合适不过的事了。

  爸爸妈妈在房间里悄悄地商量着星期天要去骑单车远足的事,可不料被我听到了。还想把我放在外婆家两个人去?哼,没门!

  我吵闹着要一起去,可爸爸说我不会骑车,不能带我去。不会就学呗,怕什么!反正我有一辆小车子。爸爸把车子从车库里推出来,教我骑。爸爸先示范了一下给我看,别提多神气了!看着爸爸“意气风发”的样子,我心里痒痒的,忍不住想试试。

  起初,我连坐都坐不稳,爸爸只要不扶着我就会摔跤。“稳住重心,保持*衡。”爸爸说。我小心翼翼地踩了一下脚踏板,连手都在抖。要不是爸爸扶着我,我早就摔个“底朝天”了。

  “身体往前倾一点,把握好重心。”我又踩了一下脚踏板,只觉得浑身上下每一个细胞都在颤抖,摔了个“昏天黑地”。

  “要不你休息一会,等会再学?”“不不不,明天就是星期天了,我得快点学。”

  我又试了一次,这次能骑一两步了。我开心极了,又一连试了好几次,出了好多汗。有一次,爸爸让我自己试一下,不扶我了。(其实是他累了)刚骑没几步,看到了一个人,我赶忙刹车,人没撞到,自己却摔得“鼻青脸肿”。

  咬咬牙,爬起来,拍拍身上的灰尘,继续练*。经过一次次的练*,终于轮到我“意气风发”了,我和爸爸都开心地笑了。

  如果当时害怕跌倒带来的疼痛,选择放弃练*,那可能就真的要待在外婆家了。经历了这件事,我明白了只要心中有目标,并坚持下去,没有什么不能成功的。


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展6)

——成长的足迹700字作文范本五份

  成长的足迹700字作文 1

  成长是一件美妙的事情,当你成长之后,回头一望,看见背后深深浅浅的脚窝,你不禁莞尔一笑。当你转过头面对前方,你会发现还有更严峻的挑战等着你,这就是成长。成长是一棵树,上面有酸的`果子,有甜的果子,有苦的果子,有辣的果子,有咸的果子,在你成长的路上,有时候是快乐的,有时候是悲伤的,有时候是辛苦的……

  阳光让花朵成长,天空让白云成长,大地让小草成长,那过错让我成长。

  今天爸爸妈妈上班了,我独自在家里,成了名副其实的山大王。我先是骑上我的千里驹——我心爱的小滑轮车。满屋子开始畅游起来。请看我的绝活“单手蛇形”、“前进即停”……唉!有点渴了,来个橘子,解解渴,我顺手抓过一个丑橘,把皮一剥,手一抬,橘子皮就划出了一道优美的弧线,落在沙发上。再玩一个游戏吧!在我的导演和指挥下,一场精彩绝伦的大战就开始了……。

  在我玩的不亦乐乎的时候,“叮咚叮咚,”门铃响了起来。坏了,该不会是大人回来了吧?看着一地的狼藉,想着还没写的作业,听着自己的心跳声,我脑子一片空白,硬着头皮问:“是…是谁?”“是妈妈,快开门。”完了,一开门妈妈就被眼前的场景惊呆了,我觉得一场暴风雨马上就要来了。可是妈妈看了我一眼,只是摇摇头,轻轻叹了口气,她什么也没说,放下手中的东西默默地打扫了起来。我望着她的背影,感到无地自容,心里酸酸的。感觉这比被妈妈教训一顿还难受。突然之间我仿佛明白了什么,觉得自己长大了。我主动承认了自己的错误,赶紧收拾我的玩具,然后和妈妈一起打扫卫生。原来,这*时感觉很简单的事情,真正做起来也不是那么容易,单单扫客厅就让我费了好一阵子的功夫。散落一地的小纸片让我头痛,怎么也扫不进撮子里,最后还是按妈妈告诉我的方法,把撮子微微倾斜,才扫干净。感受到我的变化,妈妈欣慰地笑了。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。现在我明白了成长的含义不光是今天身体长高了多少,力量变大了多少,更是要懂事明理,要懂得珍惜别人的劳动成果,承担自己该承担的义务和责任。我们将会沿着成长的足迹,成长的故事,走向成熟,走向未来,走出更好的自己。

  成长的足迹700字作文 2

  似水流年,在红尘中,跋涉的我们虽然未经沧海,却也能在蓦然回首中追忆那一幕幕真实的足迹……

  14年前的零点的十五分,伴着月光与星光,我大声啼哭着来到了人世间,父母希望我可以像太阳一样火红,有作为,于是给我取名为“孙嘉彤”,在成长中,是它伴着我,踏着一步步坚实的脚印,越走越远。

  幼年时的我很不懂事,曾经会为了一架纸飞机在幼儿园与同学打得不可开交,曾经会因为要买好吃的而对父母大闹特闹,曾经会因为父亲画画比我好而自己对家人生闷气,曾经会因为不喜欢收拾将玩具弄得满屋都是,然后心满意足地看电视等着父母回家收拾,曾经因为不爱读书而大哭着用好长时间读一条成语故事,曾经会……

  人的一生是一次简单却又有些复杂的过程,不管我们愿不愿意,不论我们想或不想,都必须在生命给予我们的旅行中,移动我们稳定或踉跄的步履,都必须慢慢成长,由幼稚转向成熟。就这样,伴着月光与星光,我们渐渐长大了……

  少年时我们不会再向父母提幼稚的.问题,我们明白了好多好多,现在的我会为了还房贷而步行回家,会为了看书而占用睡觉时间,会为了父母而下楼买药,会知道房间乱了需要整理,会为了少花钱而尽量不买小食品,会在放松时画一些人物画,会……

  如今,我成为了实验中小学七年十八班的一员,虽然小学时曾经孤傲地自己跋涉,拒绝一切善意的帮扶,当我失去了一道道友谊的目光,才知道这些都为了那些浅薄的自尊,于是我明白,现在的我们没有世俗的纷争与猜忌,只有改变自己,才会成为强者,于是,我扭转局势,在成长的道路上努力奔跑,于是,我又成为了快乐的我。

  似水流年,在红尘中跋涉的我们终究会经苍海,现在一定要在蓦然回首中找到成长的挂念,用坚实的足迹来谱写自己的人生,看着纯真的老酒越来越沉淀……

  告别那无尽的回忆,回到现在的我,愿我能踏出自己的人生,像太阳一样朝气蓬勃!

  成长的足迹700字作文 3

  在寥廓的海洋里,摇曳着许多小舟,随手拿起一个,上面刻着:成长的足迹。

  在1~12岁左右,是童年。童年是天真无邪的,开心快乐的,在有限却又美好的的童年里,我们无忧无虑的。

  从12岁开始,我们开始脱离童年,进入“风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的时期,思想逐渐成熟,步入初中。

  初中,是他“成长’的开始,开始同同学参加一些团队活动,同好友一起疯,一起闹,让整个班级充满活力。初一,我还保留着童年。

  初二,进入“鹰击长空,鱼翔浅底”的青春期,开始不写作业……。开始桀骜不驯。

  每天早上交作业时,各种借口,便出浑身解数,就为了那小本子上没有他的名字,他每天早上睡得很晚,一定要与时间赛跑,从不肯跑得比时间快。上午上课不认真,也不愿去听听课,每到上课就低头,看着抽屉里那“邪恶的根源”。

  他还经常逃课,每到他不喜欢的课,便跑到操场等地方玩。渐渐地,他感觉上课玩手机,逃课去玩都没意思了。他开始逃学,第一次逃学,是应为他早上起床晚了,便萌生逃学去上网的念头。那天上午,他逃了学,没有老师发现,他暗自窃喜,这更助长了他逃学的气焰。

  直到一天,班主任发现了,原因是班长记了名字…当他拖着沉重的步伐和忐忑的心情进入办公室时,班主任一如既往的审讯了他,最后不出所料的给家长打了电话……

  那一天,他不知到底是怎么度过的。瓦上,他在家门口徘徊着,彳亍着,想着等会对付父母…。回到家后,父亲奇迹般的没有骂他,因为他父亲直接抄起棍子就是一顿打。

  从那以后,他依旧肆无忌惮的逃课,逃学,为什么如此大胆?应为他把班长大人买通了。

  初三,他开始与父母吵架,顶嘴,因为一点鸡毛蒜皮的事与父母吵嘴。他还懒惰,帮父母做点事就抱怨。

  中考时,他落榜了。虽然这是他预料中的,但它却不愿接受着事实,他想读职高,但父母缺不允许,父母为他四处奔波,寻找一所收留他的高中。

  现在,他高一了,他开始明白读书的重要,他开始跑,开始追,开始找目标。

  最后,这叶小舟归航,让他寻找一个舒适的港湾。

  成长的足迹700字作文 4

  昨夜星辰,漫步于乡间小路,指数着那一个个成长的足迹,我不由得浮想联翩……

  十几年前的一天,随着哇的一声啼哭,这世界便多了一个新生命,从此,在爱的摇篮里我咿呀学语,在双亲关注的目光中蹒跚学步。

  踩着父母用爱铺成的*坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事?作业错了一大堆,你上课干什么去了?给我下去重做!”老师的训斥一波又一波,面对这“不公*”的待遇,我向妈妈哭诉,只记得妈妈轻轻的说了一句:“孩子,别怪老师,老师是为你好!”便不语了。为我好?小小的我不解,心中多了一个问号。

  那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门,就被父亲拦住了:“抽屉里的钱你拿了没有?”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有?”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔,继而抬头望望这个手拿竹条,颈上青筋暴露的父亲,胆怯地低下头,眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落,“胡”地一下,竹条抽在我的背上,火辣辣的痛。“跪下!”一声呵斥,我呜呜地跪在地上。直到深夜十点,妈妈来把我扶起来,一边轻抚着我被打的地方,一边轻轻说:“孩子,别恨爸爸,爸爸是为你好!”为我好吗?可为什么这么狠心的打我?我不懂,也不敢问。

  又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门,我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了:妈妈一身疲惫,满脸憔悴,正在吃力地缝靴子。见了我,沙哑的叫我一声,声音是那么无力。我一问,原来这几天妈妈不舒服,可地里的活又忙,硬撑着忙完,又想着天冷了,要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊!一下子我明白了,原来的疑惑顿时烟消云散!老师为了我上进而严格要求,爸爸为了我不走邪路而严厉管教,妈妈为了我专心学*而悉心操劳!

  时间如白驹过隙,我已是一个中学生了,我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人,我要努力读书!

  谁说“往事不堪回首”?昨夜,踏着成长的足迹我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才让我走向成熟。珍惜往事,时常回首,升华人生!

  成长的足迹700字作文 5

  暑假对于我来说,是一段有喜有忧的时光。以前的每个暑假,我不是目不转睛地看电视,就是漫无目的地玩耍,让这段宝贵的时光白白地流逝了。但今年的暑假就有些不同了,在舅舅的引导下,我们自发组织了一次探访苏州名胜古迹的活动。

  8月的一天,我们自己骑着车,在炎炎烈日下,穿梭在狭窄的小巷中,我们的目标便是苏州仅存的一座砖塔——甲辰巷砖塔。它现为省级文物保护单位,大概位置在干将路甲辰巷中。

  甲辰巷巷口坐着一个手拿蒲扇纳凉的老人,我仿佛回到了那古老的年代,即使汗流浃背,心中还保留了一丝凉意。我们一边在甲辰巷中奔走,一边向两边搜寻着,不放过每一个角落。但半小时的寻找还是没有一点结果。此时我们也有点着急,难道那仅存的砖塔随着时光的推移而消失了吗?我们决定去问一问巷口那个乘凉的老人。我们向他说明了情况,他向巷口的树林中指了指。啊!树林中,一座砖塔的轮廓清晰可见,只是因为树丛的遮挡,所以我们没有注意到它。走*一看,它的样子很是精美绝伦。它的塔身只有两层楼高,简直就是一个迷你的宝塔。

  这次访古结束了,但我还是对这座砖塔怀有强烈的好奇心。回到家后,我查阅了甲辰巷砖塔的相关资料。甲辰巷砖塔依据地方志《吴门表隐》记载:“谓为‘城中七塔’之第二,‘在孟子堂东’,即今所称甲辰巷砖塔。”砖塔建筑年代无考,因宋代《*江图》上此位置上有塔标记,而且塔的结构造型与宋代楼阁式仿木结构砖塔相似,因此过去都认为是宋塔。然而,在*年的考察中,通过科学的测定,确定砖的测定年代为晚唐至五代末期,因此建塔的时间很可能早于宋代。

  经过这次寻访和考察,我对苏州的文化有了更浓厚的兴趣,我感到我们需要将这种文化传承下去。因为这是我们的先人用无数心血和智慧造就的。

  寻访中流下的一滴滴汗水,一步步足迹,都仿佛印证着我的成长。


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展7)

——成长滋味_初一优秀作文_初一作文范本5份

  成长滋味_初一优秀作文_初一作文 1

  在我成长过程中,我品味到了成长的滋味,他有五味瓶那样的味道:酸、甜、苦、辣、涩,也让我认识了人生。

  酸,人生中必不可少的滋味,并且酸永远是在甜前面。古人说:“失败乃成功之母”。这失败就是酸的滋味。

  当我还是婴儿,就开始伊伊呀呀,每一次都是一个字一个字的蹦出来,说的话大人们都听不懂。所以我未尝到甜的滋味,却尝到酸的滋味。

  当我学走路的时候,总是走一步摔一跤,摔得皮破血流,那时我没有感觉到奔跑的快乐,而尝试到了走路的失败。

  上了小学,我不仅尝到了考试失利的酸味,还尝到了生活中的辛酸。

  甜,一个所有人都喜欢的滋味,这种滋味就像那甜甜的棒棒糖,甜而不腻。

  小时候,躺在竹*上,听奶奶给我讲那遥远天空的故事。让我尝到了奶奶给我爱的甜蜜的滋味。

  长大了,帮助爸爸妈妈干家务,得到了爸爸妈妈的夸奖。我又一次尝到了甜的滋味。

  上学了,每当考试得到100分时,一次次捧着理想的奖状时,得到老师的夸赞,同学投来羡慕的眼光。我再一次尝到了甜的滋味。

  苦,是成长中必不可少的滋味,也是人们最讨厌的滋味。小时候不知道什么是苦,只知道表面的苦——吃药的苦。长大了,才明白,什么是真正的苦。

  为了每一次能考出好成绩,夜里都要学*到十一、二点。累得眼睛上帘和下帘像一块磁铁紧紧的粘在一起。让我尝到苦的滋味。

  为了一次次比赛,花费了大量的心血。一次次站在讲台上领奖,我流下了一滴滴幸福的泪水,心里却有一种说不出来的苦。

  辣,是苦和涩的结合,成长中无处可见。

  “啪……啪……”脸上火辣辣,心里一点也不服气。这是怎么了呢?因为我和别人发生争论时,无意间骂了人家一句。却遭到了的爸爸的毒打。使我第一次尝到了辣的滋味。

  涩,无论吃什么没有成熟的果子,都会感到涩嘴。在成长中也会

  体验到涩。涩把我的成长生活搅拌得有滋有味,那味道就像咖啡加牛奶,既有苦涩,又有甜蜜。

  做错了事,父母的责骂声使我留下了涩的眼泪。小花有了绿叶的

  衬托,才显得更美丽;小草因为有了露珠,才学会舒展双臂。我们就是因为有了涩,所以才学会了成长。成长的道路上就是因为有了这五种味道:酸、甜、苦、辣、涩,才更加精彩

  成长滋味_初一优秀作文_初一作文 2

  起伏不定,我们每次前何尝不等同于场海上漂流的探险?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上寻求着向,跌跌撞撞的路上,反复体会着那成的滋味,有时波澜不惊,有时却浊浪排空,成的滋味到底是怎样的?我在岁,且且寻找。

  周末的傍晚,夕阳与晚霞交辉的昏,我披着疲倦做的,贯穿城市南北向家赶去。自行轮辗过地上细碎的夕阳,我那狼狈失落的背影在中凌乱,天的奔波才刚结束,夜晚的题海将匆匆拥来,各种补*班的辗转,包中未吃已凉的早餐,疲倦从头溢出满上眉梢。

  正焦躁而无望着,轮转上了架桥,不经意暼,看到了脚下灯辉煌的经路。

  不知何时,夜已悄悄爬上这座城市,不灭的星星下是不夜的街道,万家灯点亮了夜的漆——夜晚的经路犹如幅灯璀璨的油画。我痴迷地望着,早已不觉地笑了,底有份温热在汩汩涌出。

  这夜是热闹的,处处洋溢着和谐与不息,我爱这份和*,这份国泰安的和*,也是我愿倾尽所有去守护的。

  这股温热的执念,带去了所有的疲倦,我满欢喜,满是信。霎那,我猜想,这是不是成的滋味?精疲尽后,却因离梦想*了步的喜悦,对自己问愧的骄傲,因为梦想和执念,这些疲倦都在淡化成了甜蜜。

  万籁俱静的夜,梧桐树也沉沉睡去,却依然有盏灯,倔强地亮着,把夜都烫了个洞,我打了个哈放下笔,看着那道刚刚终于解出来的数学题,繁琐的过程,复杂的辅助线,红红绿绿的笔记纵横交错,股喜悦流淌在尖上,我猜想,这也是成的滋味吧!绞尽脑汁后豁然开朗的快乐,因为对未来的限期望,连枯燥的挑灯夜读也因拼搏闪亮。

  成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回过往,我终归成,在那样个黎明的清晨,轮碾过落叶,奔赴考场的路上,我终于摸索出成的滋味,有悲凉,有迷茫,千变万幻的滋味,底却都是那份书意,挥斥遒的执着,甚是甜蜜与温热。

  愿斯志之永固兮,成终古未央!

  成长滋味_初一优秀作文_初一作文 3

  成长的年轮已经启动,走过一大节,你还在原地吗?

  在成长的过程中你有过这样的感受吗?成功的喜悦;失败的悲伤;下一次的努力;最后一拼搏;面前的梦想、希望;背后的痛苦、凄凉。你一定有这样一位母亲,严厉而温柔,美丽而富有希望。你也一定有这样一位父亲,坚强而又成熟,他撑起我们这个庞大却又渺小的家。

  每个人在成长的过程中一定有很多难以忘记的故事吧!有甜、有苦各种各样,有很多很多。让来告诉你我的故事吧!

  甜的,三年级,无法让人忘记的一年。

  春天,暖风吹过大地,万物生机勃勃。在一次无意间的机遇,我接触到了素描,一项全新的美术画法,从此我在美术生涯中又开辟了一片新的天地素描。起初我只是一时兴起,可才学没几天,就慢慢暗淡了。当时我认为素描的世界只有黑白两色,暗淡无味,无非就是与铅笔打打交道,与各个图形你问我答。渐渐的我对素描的兴趣越来越乏味。可当我听到老师说的话要做就做到最好,如果不是最好那学它还有什么意义呢?对!要做就要做最好的,如果不好好去努力,那就没有意义再去学。于是我开始努力,开始观察,模仿。 我渐渐发现,其实素描并不是那么无趣,它有自己的色彩,只属于他自己的,在我的心里,不停填充着一幅彩色的画卷,它有红色,有蓝色,有绿色,有许多许多。我开始接受这个画法,慢慢去领悟,去喜欢,去画就这样一晃四年,从一个练着基本功的初学者,变成了一个经验丰富的老学员。如今的我在这方面的成就也有很多,但是我还记得要做就做最好的 。让它成为让你生活发光发彩的明珠,而不是磨练生活的苦恼。

  这样甜甜的经历你有吗?有吧!但如果没有,那一定有一段被痛苦折磨的经历吧!

  苦的,六年级,无论如何都要努力的一年吗?

  秋天,凉风刮过树梢,大地慢慢闭上了眼。六年级对于一个要毕业考的学生来说是至关重要的一年,正是因为这样我与学*打下了一个结。学*的加重,内容的全面性,还有作业量的增大,一切都是压力。所有的人都和我一样吧!因为作业的质量让老师嚷骂,成绩的退步被父母打骂。谁没有过呢?都有吧。学*对于学生来说,就像人和魂,不相信,却不得不信。学生不学*,就像人丢了魂。学*还真是既麻烦又容易,说它麻烦还真是麻烦,小到一个字,一个字母。但说它容易,也真是容易,一道公式一道题。儿时谁没有被父母拿出来比过?谁家的孩子比我好,谁家的孩子比我懂事。在父母眼里我们永远是不完美的,可正是不完美的我们,一次又一次在他们眼中发光,成长。学*是为了自己,与人对比是为了上进,被打骂是为了记住教训。那个结也算解开了吧!成功并不难,难的是为成功而努力。在成功路上苦是吃不尽的,我们要学会吃苦,多吃苦,为我们今后的未来奠定基础。

  学*是苦的吗?不是吧!有苦有甜呢!

  成长是一个漫长的经历,我们穿过风风雨雨,从一个调皮可爱的小朋友,成长为一位成熟稳重的少年。梦想早已起飞,我们顺着它的足迹去追,梦想不会停歇,我们永远在成长。

  成长的故事千千万万,滋润我们一生,记住它,不要忘记,永远永远留在这美好的记忆匣册。

  成长滋味_初一优秀作文_初一作文 4

  成长是什么滋味?有人说,成长的滋味如同开心果,香脆可口;有人说,成长的滋味如同一泓泉水,甘甜清冽;有人说,成长的滋味如同一碗黄连,苦不堪言。我觉得,成长的滋味应是一个多味瓶,五味杂陈。

  成长的滋味如同薄荷糖,有些苦涩,也有些甜蜜。那是我学游泳的第十五堂课,技巧都差不多学会了,只是依然怕水,不敢大胆练*。教练灵光一闪,带我走出浅水区,“哗”得一下将我扔进了深水区。我吓坏了,双脚乱蹬。霎时间,我完全沉下了水面,看不见了。完了完了!我上不去了!我无意识地用学到的蛙泳技巧,竟游到了泳池的'另一头!我呢,那个叫兴奋!像吃了蜜似的,嘴角都咧到耳根了。

  成长的滋味如同一杯苦中药,虽有益,却能使人落泪。考完试,发试卷了,一张白色的纸飘到了我的座位上。我急忙一翻分数,整个人顿时瘫在了椅子上。八十六!鲜红鲜红的数字仿佛化作了许许多多的利剑,正一下一下地刺着我的脆弱的心灵。我的心在滴血,满心的绝望!我不信!我又仔细地看了看,没错,曹熠。刹那间,我撕了卷子的心都有了,双眼迷离,盯着卷子一语不发。

  成长的滋味如同黄连,苦不堪言。作业,作业,还是作业!“兴趣”班,“兴趣”班,还是“兴趣”班!仰望蓝天,回忆曾经的“跳格子”“老鹰抓小鸡”“写大字”,再看一眼书桌上的《奥数补*》《学霸英语》《100分科学》和在柜子里“珍藏”了几年的洋娃娃、小布熊,只能叹气。“爸爸,我可以去江边玩一会儿吗?就十分钟!”“啊?你还想玩?你资料写完了么?你哪有时间!”时间,时间,又是时间!所谓“快乐的童年”又何曾享受过?

  过去,轰轰烈烈的回忆将被我们淡忘;现在,点点滴滴的憧憬被我们想起。永远叙述不完的滋味,只有自己才能回味。

  成长滋味_初一优秀作文_初一作文 5

  闲暇之余,我独自坐在亭中石椅上,沏一杯浓茶。我便重新品味那儿时的酸甜苦辣,虽然儿时的很多事已经模糊,可奶奶对我的爱却让我永远铭记在心。

  我的儿童时代因为父母工作的忙碌,是奶奶把我拉扯大的,奶奶几乎是我儿时最亲*的人。

  在我上小学一年级至三年级的时候,每天都是奶奶接送,为了我的安全,她便要在学校门口看我越过操场,到了教学楼下才会放心地走开。为了我,她每天都会在天还没亮之前起来,为的是给我做一碗热乎乎的早餐……

  奶奶的个子很高,我的童年几乎是在她的肩上度过的,那时,我们家里的人很多,是一个大家庭,家里的事全都压在她一个人的身上,常年的劳累,似乎有一天,我发现奶奶的个子矮了许多……奶奶很慈祥,脸上的皱纹刻着岁月的沧桑,她总是露着笑容,永远都是和蔼可亲的看着我。

  记得我4岁那年,奶奶和我去登长城,我走到一半便走不动了,奶奶的腿常年患有关节炎,可是奶奶不忍心看我累着,硬是要背我,于是奶奶便艰难地一步一脚,终于把我背上了长城的顶峰,奶奶把我放下,自己几乎也已经喘不过气,可我却不懂,和奶奶又打又闹要吃东西。

  终于,年*七旬的奶奶累倒了,我们便去了北京的亲戚家住了几天,同时也打电话给父母,让父母来接我们,过了几天,我们回到了扬州,奶奶的病也好转了,可是爷爷却又因中风去世了,奶奶非常悲伤,经常一个人躲在角落里发呆,话也少了许多,但在我们面前却还是隐藏住自己的悲伤,天天给我们弄好吃的,继续操持着一个大家庭的家务。

  可有一天,奶奶做菜做得好好的,却突然晕了过去,到了医院,医生说是煤气中毒,过几天就会好转,可是奶奶却因此得了中风,再也站不起来了,一瘫就是三年啊!

  奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天,我独自一人坐在殡仪馆里泣不成声,想起奶奶带我的艰辛,想起我的任性,我后悔了,后悔小时候那么不懂事,后悔我没有珍惜奶奶对我的爱……

  一滴泪滴入茶杯,茶虽香,却不免有些苦涩,奶奶虽然走了,但她留给我的爱让我永远不能忘怀,它伴随着我走过了我的童年。在今后的人生中让我懂得了珍惜所有对我的爱。


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展8)

——成长的足迹——蜕变_优选【五】份

  成长的足迹——蜕变_ 1

  经过范老师和学校的推荐,我成为了深圳电视台《鹏城视界》TV金话筒的学员,几个月以后,我又参加了深圳市第二届挑战小主持人大赛,经过坚持不懈的努力,我终于通过了海选赛、初赛、复赛,进入了总决赛。

  自从上网查到我进入总决赛的时候,就意味着我要开始为总决赛做准备了。

  首先妈妈帮我把初赛时范老师写的自我介绍浓缩成十几句话的简短自我介绍,然后打印出来让我带到学校有时间就看一看,背下来,这很简单,不出两天我就背得很流利了。

  然后,就是才艺大比拼,准备什么才艺好呢?嘿!我一拍脑袋,有了主意,就跳中国舞的七级舞蹈《打水的姑娘》吧!妈妈向我的舞蹈老师借了音乐,又请舞蹈老师专门帮我指导了动作,并给我租了一套傣族舞的服装,接下来,就是每天一遍又一遍的刻苦练*了。

  最后,就差模拟主持和播报新闻了,爸爸和妈妈把一月至十一月的新闻打印出来给我看,还在网上搜索了很多主持节目的开场白让我背下来。

  离参赛时间只有几天了,我跃跃欲试,准备拿个金奖。每天写完作业,我就会背一背

  台词,跳一跳舞,把比赛的流程都完整的模拟一次,争取为决赛做好最充分的准备。

  11月27日,是一个风和日丽的日子,我们上午9:30分就来到了比赛场地,在老师的指导下大家走了几遍台,定了点,然后老师把注意事项说了一下,大家就下去准备了。

  下午两点,大赛准时开始,第一个环节是自我介绍和T台走秀,伴随着轻快的音乐,我以一个活泼开朗的形象展示在大家面前,我用好听的声音征服了评委,征服了大家,第一轮我的分数排名第六。

  第二个环节是抽题,题型有现场主持和模拟播报,我抽到的是模拟主持一场辩论会,这道题目还是有一定的难度,我临场发挥的还可以,自我感觉如果再多发挥几句的话,这轮分数就可以再高一点了。比赛第二轮结束就要淘汰一批选手了,我的心砰砰直跳,第二轮的分数终于公布了,我以比较好的成绩闯入了决赛。第三个环节才艺大比拼开始了,我跳的傣族舞还不错,遗憾的是时间太短了,还没跳完主持人就宣布时间到了。

  最后,我有幸获得了铜奖,在这次比赛中,我既看到了自己的成长,也知道了自己的不足。

  下次我还要参加比赛,我的目标是金奖!

  成长的足迹——蜕变_ 2

  光阴似箭,日月如梭。自从一九九九年的五月我呱呱坠地,转眼间,我已经成长为一个十二岁的少年了。

  听妈妈说,我几个月的时候,老是拉肚子,爸爸妈妈就抱着我三天两头的跑医院。每次我打针,妈妈都着小小的我心疼的掉眼泪,后来还是听老人说了一个偏方,才治好了我的这个毛病。

  再大一点,我刚刚学走路。妈妈说,那时候我很仔细,就怕摔了自己,从来不会像有的男孩子那样莽莽撞撞的到处跑。就算我面前有一个小小的台阶,我也会伸着两只小手,叫:“妈妈,抱!”。妈妈如果不理我,我就对着台阶看来看去,仔细地掂量半天,才把身子转过去。趴下身子,撅着小屁股,先一条腿试探着往下放,等脚沾地,才敢把另一只脚也放下去。站好了,我就会自己拍拍两只小手,美滋滋的对妈妈说:“下来了!”。现在想想,这可真不像,我的风格,我小时候也太仔细了,呵呵!

  两岁半的时候,要上幼儿园了。我好像游击队员一样,辗转换了三个幼儿园。第一个是西关幼儿园。过了不到一年,我又转到了商业幼儿园。在那里,有一次下课的时候,小朋友们都拥挤着上卫生间,我被后面的小朋友推倒,直接摔在地上,给我留下了头上的第一个伤疤。接着,我又转到了第三家新牟幼儿园,在那里*安的渡过了一年,“悲剧”又发生了。和宋子豪嬉戏的时候,我被他推在暖气片上,在脑袋的另一边也留下了一道疤痕。你说,我怎么不顺呢?

  七岁了,我终于高高兴兴的踏入了新牟小学,成为了一名小学生。贪玩的我虽然已经踏入了学堂,但心却依然无法安静下来,因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的大松树,在树上你唱我和的小鸟,外面建筑工地上来回转动的大塔吊,都会引起我无限的兴趣,而忘记了我依然坐在教室里。所以,我的成绩总是忽上忽下的来回转悠,幸亏我的各个年级的各位老师,不断的帮助和督促我,慢慢的耐心的改正着我的错误,让我不断进步,才有了今天五年级的孙靖。

  今年夏天,我就要结束难忘的小学生活,迈入中学的大门了。今天的成长也将成为明天的足迹,希望今后的每一天,我都能做个踏踏实实,不骄不躁的好人!

  成长的足迹——蜕变_ 3

  大约在一年级的时候,我认识了奇妙的日记本,当时,我还有点儿不愿意写日记。因为当时才疏学浅,写的日记往往只有一句话或两句话,还带有一大部分拼音和错字。

  今天,我在抄写一到五年级的日记时,发现自己竟在这六年中有了很大的进步,一年级的日记全都是由稚嫩的小手写的,拼音很多,错字也很多,而且内容很短,比如说我的一篇日记:今天shì我zhí日,zhēn的大lèi了。短短11个字,似乎不能称之为日记,只有4个是正确的字,有4个拼音,还有一些错字我无法打出来,甚至把“太”写成了“大”。

  二年级时,我的日记明显变长了很多,内容也比一年级时要稍稍具体一点了。文中的拼音变少了,错字也少了很多,但给人的感觉依然是不怎么好。那时,我的字写的也是歪歪扭扭的,好象一个个懒汉睡倒在那一样,再加上文章的内容又短又粗糙,总让我觉得很不舒服。再看看我三年级的日记吧,和二年级的似乎差不多长,但文中已经看不到拼音的“影子”了,取而代之的,是一些好词好句。这些好词好句显然是我刻意加上去的,有些太夸张,有些不符合实际,是生硬的“搬”过来的。

  三年级的日记已经有一些日记的雏形了,能勉勉强强的称之为“日记”了。四年级时,我的日记变得有条理了,不再像以前,想到哪写到哪了,语句也变的比较通顺了。那时侯,我已经写“熟”了,用上一些好词好句,不再有那种刻意的感觉了。

  四年级时,我的字写的不再是歪字了,而是那种很正正方方的字体。五年级的时候,我学会了用一些关联词语什么的,学会了一些写作技巧,这令我的日记生动了不少。五年级时,我的日记应该算是还不错了,语句通顺、条理清楚,但文中时不时还会穿插一些讨厌的错别字,但日记已经写的不再是那种“幼稚”的日记了。六年级的日记嘛,目前我还没有进步,或者说没有看到自己的进步也许等我上了初中、高中,在回过头来看,哦,六年级时,我的日记变得怎么怎么了,恩,小学期间,我一直在进步……

  也许,这就是我的成长足迹……

  成长的足迹——蜕变_ 4

  成长犹如一条在茫茫大海中行驶的小船,载着悠悠的记忆;成长犹如一条清澈见底的小河,欢快地向前流淌;成长犹如一条弯弯曲曲的小路,带我们走向远方。花有重开日,人无再少年。回望成长的点点滴滴,总让人久久难以忘怀……

  每当我拿起小时候的照片时,那一幕幕便浮现在我眼前。那时我坐在妈妈的腿上,看着门前郁郁葱葱的大树,听着树枝上几只活泼可爱的小鸟在唱歌,闻着五颜六色花的香味。我抬头仰望天空,在想天空为什么是蓝色的?白云为什么是白色的……

  随着时间的流动,我便慢慢地开始走路了。记得那一天,阳光明媚、碧空如洗。妈妈牵着我的手来到院子里教我走路。妈妈首先牵着我慢慢的走了几步,看我走的不错,妈妈升起大拇指表扬了我,我可得意了。那时,我还不会说话,就打妈妈的手,想让他放开。妈妈似乎明白了我的意思,便把手放开了。就在妈妈放手的一瞬间,我摔倒了。我哇哇大哭起来,妈妈连忙安慰我说:“不要哭了妈妈相信你下次能成功的。”在这一声声哭泣中和一声声安慰中,我学会了走路。

  渐渐的我长大了,我被妈妈送去了幼儿园。我第一次上幼儿园的时候,我哭着,闹着,吵着,最后还是进了幼儿园。我进了教室,看见也有许多小朋友在哭。但是,慢慢的我觉得幼儿园是一个很好玩的地方。因为那里有许多小朋友,有很多好玩的积木。

  “光阴似箭,日月如梭”。我很快就上了小学,小学的日子每天都这么忙碌。我已经读了五年级了,很多事情已经忘记了,唯独那件事让我难以忘怀。记得那是我读二年级的时候。那一天,老师,刚刚下课,我急匆匆的跑去厕所上厕所,等我上完时,我发现操场上基本上没有人了。我在想会不会已经上课了呢?我看了一下时间,糟糕,我已经迟到了,三分多钟了。我的心像十五个吊桶打水一七上八下,我飞快的跑向教室。我站在门口,不敢敲门,但我再看了一下时间,已经迟到了,四分多钟了。我鼓起勇气敲了敲门,老师听到敲门声说:“请进。”我的心终于安稳了。到了下课,老师叫我去他办公室,温柔的说:“你为什么要迟到?”我惊心胆战的说:“我去上厕所了,没有听见上课铃。”老师说下不为例。我点点头。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,这成长的足迹,一步步,走向成熟,走向远方。

  成长的足迹——蜕变_ 5

  我身处朦胧之中,张开惺忪的双眼,看着周围,感觉这一切都很熟悉,似曾相识。我看到一个小女孩正趴在地板上,匍匐不前,她的前面站着一个温柔的母亲,那位母亲张开双臂示意小女孩站起,到妈妈这边来,嘴里轻轻地说:“宝贝,爬起来,到妈妈这边来。”她的眼神充满着鼓励。那个孩子知道妈妈的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她摇着头,一双水汪汪的眼睛直盯着妈妈,她在请求妈妈的帮助。可是妈妈并没有过去帮忙,她依然鼓励着孩子,那个女孩见妈妈没有过来,知道只能靠自己了,于是她鼓足勇气,慢慢地站起,她按着妈妈的指引,迈开了第一步,可还没站稳,“砰”的一声,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母亲见了,心疼的很,但她只有默默的流泪,她要孩子学会勇敢,坚强地站起。因此她只是站着,依旧鼓励着孩子。就这样,局面僵持了10分钟,孩子也哭得累了,她只知道母亲不会帮助她,却不清楚母亲的一片苦心。她再一次站起,又一次摔倒,不知过了多少回,她才走到母亲面前。当她扑进母亲的怀抱时,她再一次的哭了,母亲也哭了,这哭声对孩子而言是取得成功所必要的条件,对母亲而言则是对女儿的心疼和最大的安慰!这时,我觉得脸上冰凉凉的,用手擦干后,慢慢的张开眼睛,注视着四周,什么人也没有,才恍然大悟原来刚才是场梦啊。我不禁叹了口气,回想梦中的情景,觉得好是真切啊!那个女孩不正代表着我们这些处于成长中的孩子吗。我们必须经历一次又一次的坎坷,一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。


初一优秀作文:成长的足迹实用五份(扩展9)

——精彩瞬间_初一优秀作文_初一作文实用五份

  精彩瞬间_初一优秀作文_初一作文 1

  那是初夏的夜晚,夜已深了,忙碌了一天的父母已经入睡,我却为暑假的到来兴奋不已,躺在床上一直无法入眠。正在百无聊赖,隔着玻璃仰望天空繁星的时候,忽然觉得缕缕幽香传来,我很是奇怪,哪里来的香气呢?起床后,我顺着香味飘来的阳台方向走去,越走*香气越是浓郁。借着皎洁的月光看到原本光秃秃矗立的仙人掌上柱部位微颤颤地绽放着一朵婴儿般拳头大小的花儿。哇!难道,难道这就是传说中的昙花一现吗?月光下呈灰白色的昙花亭亭玉立,随着时间的流淌,那拳头似的花儿静静地、缓缓地绽开了花瓣,淡黄色的花蕊也慢慢探出头来,仿佛有一个小姑娘婉然坐着。微风轻轻一吹,小姑娘就跳起了舞,灰白色的花瓣在风中一摆一摆的,像是在伴舞,月光为这一切镀上了银边……我静静地看着这神奇的一幕,嗅着浓郁的昙花香,仿佛置身于奇幻的童话世界里,我不禁走了神,当我缓过神来,昙花已然合上花苞,宛似一盏灯笼。

  回到了房间,我反复想着刚才的场景,心中暗暗地赞道:是啊!虽然昙花的寿命只有一瞬间,但它却向我们展示了最为精彩的一幕;它*时虽然莫不起眼,但暗地里哪一时不是在为这一刻奋斗着、努力着。这是什么?是生命之美!昙花用执着的精神向我们展示了生命的精彩瞬间。

  我们也是一样,与其*淡无奇地活着,不如像昙花一样放手一搏,展示生命之美。固然这美的背后是汗水和心血,我也愿意绽放这生命中最精彩的瞬间!

  精彩瞬间_初一优秀作文_初一作文 2

  生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  ——题记

  以前我总以为生活是那么*淡,以前我总以为人生缺少精彩,然而从那以后,我改变了想法,只因那一次精彩的瞬间。

  炎热的夏天,一阵大雨过后,打开窗户,空气是那么新鲜。过了一会儿,朋友打来一个电话,邀我出去走走。

  雨后的路有些泥泞,我和朋友小心翼翼地走着。踏在田野上,心情非常放松。我们走着走着,在一滩泥水沟里我们看见了一只蝴蝶。那是一只纯黑的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对于蝴蝶来说是一场灾难,它的翅膀不停地抖动着,但怎么也飞不起来。也许是累了,蝴蝶突然不动了,我们正准备帮助它时,它又开始抖动了,并且抖动的频率加快了。慢慢地,它的一只翅膀渐渐从泥水里抽出来,就这样一点点,奇迹终于出现了。当翅膀完全抽出的一刹那,它飞了起来,飞向蓝天,飞向属于它的生活空间。

  我的心在那一瞬间深深震撼了,那么一个幼小的生命,在面对生命危险的那一瞬间,它的目标是什么,它的信念是什么?此时我的眼前仿佛出现了那一只蝴蝶,它在拼命地抖动着翅膀,终于飞了起来,那不就是答案吗?我们的人生挫折不就是蝴蝶面临的困难吗?它敢向命运挑战,敢于追求生命的价值,如果我们多一些它的顽强,多一些执著,那么再大的困难也压不倒我们!不是吗?人的一生中难免会有挫折,面对逆境,有的人退缩了,有的人战胜了,我想只要意志坚强,有坚定的信念,就一定能创造生命的价值与奇迹。

  在那以后,我发现生命是如此多姿多彩;在那以后,我发现生命中精彩无处不在;在那以后,我发现生活中瞬间精彩而美丽;在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,用美丽的眼睛去发现精彩的瞬间。

  精彩瞬间_初一优秀作文_初一作文 3

  运动会虽然已经结束了,但在我的心里留下了许多精彩的瞬间。

  我们班卢稳同学在运动会那天有略微发烧,但还是坚持参赛毫不退却,大家都为他担心,因为他报的项目可是3000米的长跑啊!大家都为他担心,我们班的袁隆峰还豪爽的跟卢稳说:“你不行,我代你上。”卢稳却回答:“没事咯,我可以跑啊!”我也主动当起了他的后勤人员,跟卢稳当后勤人员可不容易啊!一要送水,二要帮他量体温,我也不觉得累,因为他比赛比我更累,我不停地跟他开导,他怕在比赛时跑的慢,比不上其他选手,我就对他说:“怕个甚么洛,你好歹也在小学跑1500米拿拉几次第一不,怕他们啊。”接着卢稳要我帮他到看台拿水,我回到看台,班级里的谭慧告诉我,把我换下来,让唐腾跃做卢稳的后勤人员,我的职务也就完成了,但我在看台上为卢稳加油。

  比赛开始了,就是在这一个瞬间,我感触很深,卢稳正以“飞一般的速度”向前跑去,一回头,看台上的大家正卖力的为卢稳加油,说时迟,那时快,卢稳把所有选手抛在脑后,看!他冲线了!第一名,大家恨不得马上冲下看台,我也突然感觉到我的努力没有白费,卢稳上了看台,对我笑笑,这个瞬间我感到的是快乐,卢稳的带病上场,即使是最后一名,大家也会高兴,至少他努力了,可是他还得了第一,我为他的坚强而骄傲!

  精彩瞬间_初一优秀作文_初一作文 4

  在我十一岁的时候,回头“看一看”自己走过的“路”,发现了其实一直是父母与我同行。我所说的并不是他们让我吃饱穿暖,而是在精神上对我的'培养。

  我刚四岁多的时候,就在幼儿园开始学*围棋。那时候的我还不会数数,但学起围棋很是认真。每个周末爸爸都风雨无阻地送我到围棋学校上课。每天回家后,也顾不上白天的操劳,陪着我一起练棋,巩固棋艺。每当我升级打比赛的时候,爸爸都是一整天地坐在考场外等我。每次比赛,我在考场内一场一场地拼搏,爸爸在外面不是被寒风冻,就是被烈日晒,终于在我六岁那年的暑假,连升四级,考取了围棋业余一段的证书,连棋院的老师看见我都竖起大拇指夸我真棒!爸爸在一旁一直微笑,我看得出他为我感到骄傲。

  除了围棋,我更爱做的事情就是看书。听妈妈说,她从我几个月大还不会说话的时候,每天都给我读几个小时的童话,后来这个*惯放在晚上,我都听妈妈讲故事进入梦乡的,一直到我认字以后,每天晚上我也养成了看书后睡觉的*惯。我们几乎每个周末都去西单图书大厦,在那里分别购买趣味的书、知识性的书和小说性的读物。可以说,在我所有的财产中,书籍占了一定部分。

  妈妈常常对我说,围棋和书是父母送给我的终身的朋友。我非常感谢他们:是父母的良苦用心,使我获得了最珍贵的财富。

  精彩瞬间_初一优秀作文_初一作文 5

  蓝天下,操场上,鲜红的***高高飘扬,白云朵朵,也衬托着它,显得更加鲜艳,更加夺目。

  鸟儿在操场上空盘旋着,与我们一同观看着这场运动会。它们是被运动员们的毅力所吸引了吗?还是在为拼尽全力的运动员们喝彩。就是在那塑胶跑道上,可爱的运动员们为了自己,当然也为了班集体的荣誉,洒下了自己的汗水,耕耘出了一份果实,那就是成功,不论输赢的成功。

  看哪,铅球从运动员的手中甩出,在空中划出了一道优美的弧线,正奔向那无止尽的目的地;而在沙坑上,运动员咬紧牙关,奋力地往前一跃,像是要跳出那拘束着自由的围墙;跳高的运动员也正做着向上的准备,准备跳出蓝天,准备冲向宇宙。

  听哪,那昂扬的歌曲奏响着,鼓动着人的心,让人更充满了无限的活力和精神。

  在起跑点上,蓄势待发的运动员们正在等待裁判员的发令枪响起。“砰”,运动员们使出了浑身的解数,就像一枝离弦的箭,向着终点冲去;当数十名长跑运动员迈开了自己的脚步时,同学们使劲的呐喊着,似乎只要这样,就能让他们浑身是劲儿,当第一名运动员跑过终点时,全校的人都兴奋了,因为,他打破了校运动会的记录,创造了又一个新的顶峰。

  一次又一次精彩的瞬间,构成了一个也无比精彩的运动会。

  喝彩,胜利,都是为付出了汗血的人准备的。而比赛,并不止是要为了比出结果,也不止是为了赢得大家的喝彩,更重要的是,它,磨练了人的意志,让人绝不轻易言败。

  这才是体育的宗旨,运动的宗旨。

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