八年级难忘的暑假作文(5)份

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  八年级难忘的暑假作文 1

  暑假里,我去了杭州旅游,去到宋城玩了一番,当然啦,到杭州就要游西湖呀。我迅速换好衣服,催促着爸妈和二姨去游西湖美景。

  还未到西湖,感受到的却是湖风的清爽。风里夹带着一丝泥土清香,轻轻的,风儿拂过脸颊,继而撩起长发。我不禁闭上双眼,细细品味。

  许久,我睁开了双眼,西湖展现在我的眼里:西湖真清啊!清澈见底,几乎没有一丝杂质。西湖真大啊!一眼望去,好像没有边际。湖真美啊,美得若白衣飘飘脉脉含情的白娘子。

  沿着堤岸,走着走着,一行人便来到了一座桥,这就是有名的断桥。断桥由石头砌成,很长,只有一个桥孔。可惜现在是夏天,如果下雪,便可以见到断桥残雪的景色了。站在断桥边你不由得会想像到白娘子与许仙相遇的场景。我睁大眼睛,总是指望会碰到那赛过天仙的白娘子啦。

  游完断桥,我们便坐着游船,向西湖中央驶去,在一个小岛登了陆,这就来到了西湖的著名景点一一三潭映月。

  三潭印月是西湖最大的岛屿,和断桥一样,它也属于西湖十大美景之一。我们往岛中心走,便来到了一片小湖中。湖中有岛,岛中有湖。小湖中有许多睡莲,它们色彩各异,粉色、黄色、蓝色……有些睡莲似乎还没睡醒,花瓣上仍有清晨时的露珠。有时它就像一位神秘的仙子,瞧一眼人不禁心旌摇荡。小湖中还有许多被放生的锦鲤,鱼儿"元气十足",在湖里游来游去,从不停歇,真是可爱。

  渐渐的,临*中午,我们要走了。即使再有不舍,也得离去了。西湖之美,是无与伦比的,那留住它方式是什么呢?,不仅仅是拍一张照片,更是用心体会它,铭记于心。

  八年级难忘的暑假作文 2

  盼望已久的暑假生活终于到了,我怀着愉快的心情制定出暑假出行计划。

  暑假开始后,爸爸妈妈让我独自出行游览祖国,让我亲自去办出境证,然后让我独自游览祖国,我走了十一座城市,其中:厦门,珠海是我独自参加“全国第四届校园金话筒主持新星展示活动”少儿艺术表演《母爱》福建省选拔赛、全国总决赛赛区,并获得了两银的好成绩。当我过客家中,又被邵武文联等单位邀请主持颁奖晚会,也获得了声乐二等奖,晚会上,我把获奖的小品《母爱》现场表演,最后,和三位歌友献上“我们是一群快乐小海燕”,悠扬甜美的歌声把整台颁奖晚会推向了高潮。

  在珠海,我们住的是五星级的酒店,那个酒店像一个城堡一样,在城堡里,我们每天快乐地像只小小鸟,上午去珍珠乐园,晚上又去了梦幻水城,还到了造浪池里感受一浪接一浪的欢腾刺激。北京电视台导演许可预约我们见面,邀请我们去北京试镜,询问我们今后是否想走专业演员,还是业余演员之路,他本次是去约见《家有儿女》中的小雪、刘星的节目制作,因被“金话筒”少年艺术赛邀请来当评委而改期,他说太幸运,能够看见福建省一群这么出众优秀的孩子,他非常激动,我们也深深地感到好像就是他的合作伙伴一样,但还是被我们婉言谢绝了,因为我们还是早晨八九点钟的太阳,还要以读书为主,遇到假期里合适的时间再说吧!

  我游玩澳门第一大赌场,参观了澳门科技大学,朝拜了妈祖庙;到青岛观看黄海和渤海,领略了大海的静谧与博大;来大连感受百年苍桑历史遗迹,流连忘返于大连浪漫飘逸的广场,我光着脚丫走完革命烈士“一千双脚印”的石阶,前面就是翻开历史新的“一本书”的形状,象征着大连城市新的篇章,站在上面,眺望前方的大海,我无尽遐想,惊叹每个城市的美丽与广博;到处都是纵横交错的立交桥,无不体现高科技飞跃发展步伐的科技园;青岛海洋公园“怪坡”景点,它的奇怪特点是下坡很吃力,上坡根本不用踩油门,下坡时不踩油门反而会往后退,牛顿的“地球万有引力”,在这里遭到了质疑,别人说这是一种幻想,但我不相信;蓬莱仙境的“海市蜃楼”,充满着幻想,充满着传奇,让人置身于无限的遐想中。

  美丽的祖国幅员辽阔,大好河山如此多姣,我震憾着,感慨着,惊奇着,想象着,回味着。多彩而又丰富的暑假生活,令我难忘,伴我成长。

  八年级难忘的暑假作文 3

  坐着开往浙江长兴的旅游大巴,向浙江行进,浙江我来啦!!!坐在车上,向窗外眺望,眼前一片翠绿,风景如画,在高高的山上,长满了一棵棵茁壮的翠竹。满山红花绿草,走到哪里都能看到美丽的蝴蝶和蜻蜓。这么美丽的环境总会让人禁不住啧啧赞叹。

  不知不觉中已经到达了目的地。我兴奋地冲下去跟着队伍来到了第一个旅游景点“天然水库”游玩。刚进园门我便闻到了一股股扑鼻而来

  的水的气息,和泥土的芳香。继续向前走,我愣住了,眼前出现了一片硕大的湖泊,湖水十分*静,如同一面没有打磨过的镜子。在阳光的映照下湖水波光粼粼,好像有千万颗钻石在水中尽情的闪烁。这简直比我想象中的还要美。有人脱了鞋子跳到水里去摸小鱼小虾,有人站在湖边留影做纪念……

  湖的后面是一座大瀑布。白花花的水从瀑布顶端倾泻下来。看到这幅情景,我想起了李白的一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这瀑布虽然没有庐山瀑布那样长,那样宽,但是依然会给人一种气势磅礴、来势汹汹的感觉。

  游玩了“天然水库”我们又去了杨梅山,这里是采摘杨梅的好地方。每年的这个时候,你到这里来,都可以看到满山结满的杨梅。

  我们一步一步地爬上了杨梅山。终于看到了一棵棵高大的杨梅树。杨梅树可多了,漫山遍野的,树上结满了红得发紫的杨梅,一棵棵又大又圆看的我都要流口水了,我一下子摘了一颗杨梅放进嘴里,啊!这里的杨梅可真甜呀!

  听这里的工作人员说,这里的杨梅没有打过药水,一摘下来,不用洗就可以吃。听了这些我便放心的大吃起来,直到吃不下了才甘心!

  游完了这两个地方,第一天的行程也有算是圆满结束了!明天到底会去那里玩呢?我期盼着明天的到来!

  八年级难忘的暑假作文 4

  在暑假里,你一定有很多新鲜的趣事吧!我也不例外,那次游泳就是我最大的趣事。

  上午的太阳在高兴地笑着,给大地送去快乐的阳光。 沈 老师一家、我、爸爸和小齐这一伙人结伴来到了建湖的瀚阳生态园。

  “哇!”刚下车,我便情不自禁地惊呼起来,生态园的游乐设施应有尽有,每个游乐设施里都有一大群人在戏水、玩耍,还能隐约听到兴奋的惊呼声。我迫不及待换上泳衣,带上所有的游泳装备来到了生态园内。走在绿色的地毯上,软乎乎的。我一眼就看到了“儿童水乐城”。 “儿童水乐城”里有两种滑梯:一种是直直的下去,一种是像肠子那样转着圈下去。我先玩了第一种滑梯,手一松,直溜而下,水花扑面而来;第二种就更有意思了由于转弯的幅度很大,所以速度很快,刚转完最后一个弯,还没看到水,水就迎接我了,刺激,过瘾!接着,我又将所有设施玩了个遍。好地方就是不一样,刚走出儿童水乐城,我又发现了一个游泳区,它与奥运会游泳池很相似。跑进那里一瞧,真深啊,脚根本踩不到底。我注意到旁边的牌子写着“深水区,深 2.2 米”这几个醒目的大字。我畏惧了,刚伸到水了脚又收了回来,爸爸看出了我的担心,他轻轻的推了我一把,“扑通”我掉下水了,我害怕地紧紧抓住阶梯,可我发现,漂在水面上的游泳圈拖着我,没有掉下去的一丝可能。我慢慢地松开了手,套着游泳圈在水里小心翼翼地游了起来,渐渐地,我摘掉了游泳圈,在水里像鱼儿一样自如。

  我们一直玩遍所有的游乐项目才依依不舍地回家了。

  瀚阳生态园给我带来了无限的喜悦,而暑假则给我带来无数的趣事。

  八年级难忘的暑假作文 5

  暑假终于来了,让人兴奋不已!我又可以开开心心痛痛快快地玩一把了!下面我给大家分享下我暑假的快乐吧!

  一、回老家

  放假了我第一件事就是回老家找果果玩。果果是我姑姑家的孩子,他长的胖嘟嘟的,又白又胖的小脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子。头发约有一寸多长,乌黑乌黑的,特别可爱。他最喜欢粘着我,我是他的最好的哥们。一到家他就把我拉到他的小屋,拿出他最心爱的玩具和我玩得不亦乐乎……

  二、北戴河旅游

  说起旅游,可是我的最爱。从老家告别了果果就回到县城开始做旅游的准备了。8月26日一大早,五点多就叫起来爸爸妈妈向北戴河出发了………一路上爸爸开车全速前进,六个小时后就进入了目的地,那里风景优美,物产丰富,但在我眼里最美的确是大海。

  我跟爸妈来到了大海边,换上泳衣准备尝试游泳之乐。但穿好泳衣,我却站着发呆了,心想:大海那么深会很危险吧!聪明的爸爸似乎看透了我的心思,笑着对我说:“乖儿子不要怕,老爸先去。”说着爸爸一个猛子扎入了大海,一口气游了好远,我几乎看不见爸爸的影子了。爸爸会不会有危险?我担心极了,心都里砰砰直跳。“爸爸你在哪?你在哪里呢?快回来!我都看不见你了!”我焦急地大喊大叫。忽然,爸爸像变魔术一样出现在了我的面前。“嗨!儿子,爸爸没事,我就在你身旁,保护你!”爸爸笑嘻嘻的对我说,“走,儿子,爸爸带你游一圈!”说着,爸爸帮我戴上了救生圈,拉着我向大海走去。我自以为身有救生圈的保护就可以尽情地耍了,于是我又蹦又跳,随意折腾。谁知,一个浪打过来把我打入海底,喝了好大一口海水。爸爸可吓坏了,立即把我拉上去,带我游出了水面……

  一场虚惊过后,我和爸爸悠闲地躺在沙滩上休息,他耐心地给我讲了很多游泳的知识,然后鼓励我再试一下,于是爸爸拉着我又向大海深处游去……爸爸言传身教,我认真实践,我就这样学会了游泳。

  多么难忘的暑假啊,真希望快乐的时光永远陪我们度过人生中的每一天。


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八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展1)

——八年级暑假作文 (菁华3篇)

八年级暑假作文1

  雨水打湿了眼镜,我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进垃圾桶。抬起头,透过模糊的镜片,看着前方无数放大的光晕,用已经湿透的鞋,毫无顾忌地踏进前方的水坑。心中的热情驱使着我,前进。

  暑假到了,有了更多的时间放松与玩耍。恰巧听说了一个名为“荧光夜跑”的活动。从中天体育馆跑到*民族中学,全长约为5.2公里。时间将在晚上,人人会发荧光棒,在晚上会很亮。我十分感兴趣,爸爸也赞成我去,挑战一下自己。于是,我报了名。

  淅淅沥沥的雨在外面下着,活动一拖再拖,终于,确定在了一个下雨的日子(后来才知道这是他们故意的安排)。在起点,领了装备,穿上队服与雨衣,左手戴上荧光棒,有一点小兴奋,但奈何下着雨,鞋子已经有些湿。兴致已经不再那么高了。待到天色完全暗下来出发。

  我跟着大部队在后方慢慢走着,周围的.人在雨中有说有笑,散步一般。每隔一段路,会有一个指示方向的牌子。一个中年人站在旁边,他的神情似乎有些激动:“都跑起来!都跑起来!”。我忽然一惊,他的眼眸里映着夜晚繁华的灯光,像是有火在烧。

  我和周围人慢跑了起来。渐渐地,我似乎喜欢上了这种感觉,夜晚的微风轻吹着你的脸,漆黑的路面在路灯和雨水共同的作用下忽的变得金灿灿的,影子时长时短。有节奏的呼吸伴随着有节奏的步伐,天黑都不怕。

  我渐渐甩开了大部队,到了红灯处,我也没有停下脚步,在原地小跑。雨水把脸上积聚一天的疲劳洗得干干净净。一股没由来的满足溢上心头,漫上嘴角。眼镜已经模糊, 雨水放大了夜晚的灯光,变成一个个光晕,像是镶在夜幕上的发光的宝石。

  我越跑越起劲,感觉胸中涌动着难以名状的激情与快乐。我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进了垃圾桶,任凭雨水顺着我的脸淌下。鞋子已经湿透,但并没有什么大不了,我故意用力地踏进积水里,水花肆意地飞溅,如我飞扬的心情。也许生活需要多一些这样的热情与动力。

  终点的标志就在眼前,我用手抹去脸上的雨水,手上的荧光圈照亮我的眼眸,我注视着前方,眼睛一亮,像是有火在烧。

八年级暑假作文2

  哇,不知不觉终于到了放暑假的时间啦。我压抑的心情也不知不想觉的*静了下来,于是突生一想法:不如与同学们一起去郊外放松一下,经过和同学们的探讨都同意我这个想法。

  第二天,我怀着无比激动的心情来到我们的约定地点。不料想同学们都比我来的早,也许他们也都比我着急去野外放松吧!

  于是,大家决定去瓦房店水库玩。可是怎么去呢?坐车去没什么意思啊!那可怎么办呢?就在我们冥思苦想的时候,一个朋友说:“不如我们就骑自行车去吧?”大家一起叫好,呵呵还真是个好主意啊!

  盛夏的水库,烟雾缭绕,碧波映日,山花烂漫,杨柳婀娜。不管天气怎样炎热,这里总是凉风**。如泛舟水上,就会使你神清目爽。夏日之夜,水库清香四溢,沁人肺腑。明月松间照,清泉石上流。一切朦朦胧胧,有着几分神秘,几分仙意。

  我们已看到这些景象,都以“迅雷不及掩耳盗铃的速度冲了下去”的冲了下去。

  同学们在哪里尽情的玩了起来,我说:“既然这里是山区,我们为什么不去林子里面玩玩呢?”大家都同意啦!

  山的四边环绕着梨树、山枣树、火炬树、丁香树、槐、杨、松、柏、垂柳等。玩着玩着,我们就不知道回来的路啦,大家都很是着急。就在那“山穷水复疑无路”的时候,有一个管理员看到了我们并把我们领了出去。真可谓是“柳暗花明又一村”那。

  我爱瓦房店水库,我爱这个盛夏的瓦房店水库!

八年级暑假作文3

  一提到暑假我就有无限的向往与回忆。心里盘旋着那份轻松与愉悦,禁不住深吸一口气,双目微闭,满面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!”

  7月23日,星期二。早晨,我怀着愉悦的心情来到了青城山。

  虽然天公不作美,下起了沥沥细雨,但我还暗自庆幸,因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧,再说有这些细雨陪伴着我登山,我才不会觉得寂寞呢,再有,你可以不打雨伞,任凭雨点的滴落,让它替你洗去旅途的疲倦。

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景,便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的,不一会,我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时,我听到一个人说:“虽然我费了很大的力气才登上山顶,命都差点丢了一半,但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感,因为青城山是我*生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰:群山环抱,雾气迷漫,景色迷人,让人一下子想到,“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯,妈妈催我赶紧下山。唉,虽有些舍不得,也真希望我能与这动人的景色完全融为一体,但我也没办法,只有离开了。

  当我们到达山脚时,那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了,天边出现了美丽的彩虹,先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸,好像是在迎接我们。于是,我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展2)

——八年级暑假作文:爷爷优选【十】份

  八年级暑假作文:爷爷 1

  月亮姑娘挥舞起魔法棒,一望无际的天空顿时被一块漆黑的布给遮住了。我已进入了甜蜜的梦乡,“咚咚咚!”我迷迷糊糊睁开了一只眼,不耐烦地说:“哎呀,谁在厨房里咕咕咚咚的啊!”

  我快速地下了床,径直从向厨房。我打开冰箱一看,这,这也太不符合逻辑了!所有蔬菜和水果都活动起来了,我大气都不敢喘,只好在旁边观察。

  “他们还懂得法律?呵!”我小声地说。只见番茄爷爷坐在法官*上,他威严地说:“请二位申诉案情!”原告是草莓小姐,她一脸伤心地说:“法官爷爷,请您为小女做主!被告把我新买的水晶鞋摔坏了,当时,只有她一人在,不是她,还是谁啊?”“草莓姐姐,我是不会没有任何理由摔坏你的水晶鞋的,如果我嫉妒你的水晶鞋,我早就买一双比你更好看的水晶鞋了。”樱桃妹妹无辜地解释道。“哼,怎么可能?”草莓小姐火冒三丈地大叫,“你买?你有钱买吗?你就是因为没钱买,才摔坏我的水晶鞋!”

  法官连忙制止:“不要吵了!原告的话的确有可能。我想问问在场的朋友们,你们看到樱桃摔坏了草莓的水晶鞋吗?”“没有啊!”“不知道。”土豆叔叔使劲儿地拍了拍桌子,站起来说:“我看到了!草莓小姐的水晶鞋放在她的鞋架上,我路过她家,从窗户外看见樱桃小姐趁草莓小姐进房间拿抹布时,摔坏了草莓小姐的水晶鞋。草莓小姐冲到外面,发现樱桃小姐在鞋架旁呆呆地站着。樱桃小姐扔下自己的高跟鞋就落荒而逃了。”

  “什么?樱桃真的摔坏了草莓的水晶鞋吗?”法官疑惑地问。“是的,法官爷爷。小人哪敢欺骗您啊!”土豆肯定地说道,“草莓小姐的水晶鞋虽然很贵,但樱桃小姐得要赔偿。”这时,鸡蛋先生站了出来,指着土豆叔叔说:“你骗人!就因为草莓小姐的身世高贵,你才偏袒她的。我是时候该说出实情了,我路过草莓小姐的房子,看见一只野猫在捧着草莓小姐的水晶鞋,我刚想叫它不要动,可是,我怕叫一它,就不小心摔坏了。我束手无策,只能眼睁睁地看着它摔碎水晶鞋了。樱桃妹妹是清白的!草莓小姐知道我看见了一切,威胁我不要说出去,把责任推到了我的妹妹身上。 ”

  法官生气地说:“来人,把草莓给我拉下去!”洋葱士兵拖着草莓进了禁闭室,法官罚她关1个星期。鸡蛋先生被赋予了“诚实先生”。

  好了,这件事情告一段落了,我也回去睡觉喽!

  八年级暑假作文:爷爷 2

  在我的心目中,有一位伟大的爷爷,他就是我们集美小学的校主---陈嘉庚爷爷。

  我心目中的好爷爷——陈嘉庚先生,是一位以诚为本,做事讲诚毅的好爷爷。他17岁到新加坡随父经商,刚开始在父亲的顺安米店工作,后来因为父亲欠了别人钱,他要帮助父亲还债,于是集资创办了菠萝罐头厂。在当时的新加坡,欠了别人钱是可以不还的,可嘉庚爷爷坚持认为做事要将诚信,于是,他用自己的努力,很快地把这笔钱还了,并创办了橡胶园等工厂,成为驰名海外的大实业家。

  我心目中的好爷爷——陈嘉庚先生,是一位兴资办学的好爷爷。他身居异邦,心怀故土,事业成功后立志报效祖国,倾资兴办教育。1913年,他在家乡集美创办了集美小学,在后来的八年里,又创办了师范、中学、水产、航海、商业、农业等学校,统称为“集美学校”。1921年,嘉庚爷爷创办了厦门大学。

  我心目中的好爷爷——陈嘉庚先生,是一位在困难面前没有放弃的好爷爷。从1926年起,世界经济普遍低迷,嘉庚爷爷经营的企业也越来越不景气,但他并没有因此而放弃厦大,而是仍然竭尽全力筹措经费支撑着厦门大学。1929年的世界经济危机对他的企业打击更大,为了把厦大继续办下去,嘉庚爷爷变卖了自己在新加坡的三幢豪华大厦,作为维持厦门大学的经费。

  这就是我伟大、无私的爷爷---陈嘉庚先生。我要学*嘉庚爷爷的优点,首先我要学*的是他做事讲诚信的优点,他做事讲诚信,才受大家尊重。如果他不讲诚信,那么他的工厂生产出来的东西将不会有人买,他也就没有这么多的钱创办“集美学校”,今天我们也不能坐在集美小学宽敞明亮的教室里学*新知识。我也一样,只有我讲诚信,才能有更多的伙伴,如果我不讲诚信、爱骗人,那么最后将不会有人拿我当朋友。所以我要讲诚信,真正做到“诚毅”二字;接着我要学*他虽然身居国外,但仍不忘为家乡做奉献的优点;最后,我要学*他在困难前不妥协的优点。是啊,在困难面前只要不低头,总会带来你意想不到的惊喜……

  八年级暑假作文:爷爷 3

  爷爷,如果这周你还没有见到我,你还会等我吗?

  小时候的我,是跟着爷爷奶奶过的。那时,什么也不懂,只知道饭来张口,衣来伸手;每天像尾巴一样跟在爷爷的身后,转来转去的。

  乡邻们见到我,都怜惜地说:没有父母的陪伴,这孩子以后怎么办啊!那时候还小,听了似懂非懂的,没有多少感觉。长大了一点后,感触慢慢就多了起来。每每望着自己的伙伴们扑在父母的怀抱的时候,心里就有说不出来的酸楚,就对父母暗生怨恨之感。时间长了,自然蛮不了爷爷的眼睛,可爷爷望见了,也不知说些什么好,也伤心起来。

  六岁那一年,家里来了两位“陌生人”。他们收拾起我的衣物和必须物品,拉着我的手,头也不回地走了。将我带到一个陌生的地方——属于他们的家。

  我对这个家充满着好奇,同时也处处感到不适。时间一长,憎恨在心头便潜滋暗长起来。

  他们问的问题,我假装没有听到;他们问我吃什么,我不搭理,然后自己跑去下方便面吃;饭桌上,他们说什么好吃,我就偏偏不吃……通过这种*乎自虐式的反抗,我的心里感觉好受多了。

  但对属于自己的“家”的思念,却时时充塞心间。只要他们不在眼前,一有机会,我就会熟悉地掏出手机,手指不由自主地点击那一串熟悉的数字。

  “喂,是爷爷吗?”

  “过得怎么样?和爸爸妈妈一块快乐吧……”

  我不想让他担心,忍住眼泪说:“一切都好。只是好想你,想你给我讲故事,给我盖被,教我写字啊!”但眼泪还是忍不住流了下来,啜泣声传了过去。

  “怎么,哭啥……实在不行,就回来吧……是啊,他们,毕竟你也不熟悉!”

  回去,又谈何容易!只是一次又一次许诺,让爷爷在村头等我,等我……但终究很难再回去一趟。

  我开始踏上知识的旅程。每天上学,听着那陌生的声音,看着那陌生的手指和背影,心里就不禁难过。放学,坐着陌生的车,回到陌生的家,睡在陌生的床上,心里就不禁伤感,思绪万千。

  爷爷,下周周末,你一定要等着我!我去看你!

  到了周末,本就与他们没有什么交流的我,现在更不知说什么好,但我的嘴是真欠,不经意间就会咕噜出一句“回家。”我胆怯地望了望那两张陌生的面孔。他们笑了。我也尴尬地笑了。

  回到了属于自己的家,那一切都是那么的熟悉!我思念的家啊!爷爷,只是愣愣地原地不动地站着,不知说什么好,只是笑着,温情地看着我。我奔向他的怀中,像着以前的样子……

  升了初中,我基本上就没怎么回去了,每次打电话,我都保证,到了周末回去看他。可结果,一次也没有回去,我内疚着。

  爷爷,你一定要等着我,我一定会回去的。我要让你继续给我讲故事,继续给我盖被子!

  八年级暑假作文:爷爷 4

  在我的生活里,有这样的一个人,不论是严寒,还是酷暑,他总是活跃在小区的每一个角落,为了整洁的环境,无声的地付诸着自己的勤劳和汗水,他就是我们楼的保洁工爷爷。

  他大约五六十岁的样子,一头灰白的头发,黝黑的脸庞爬满皱纹,总爱“呵呵”地笑。一笑眼睛就眯成了一条缝,一看就是个和蔼可亲的人,所以我和弟弟都很喜欢他,亲切的叫他“眯眯眼”爷爷。

  有天清晨,我准备下楼去打篮球,在电梯上,遇见了带着口罩消毒的他。往常一样,我恭敬地向爷爷问了声好。爷爷后退了几步,小心的动作却饱含歉意,但口罩外露出的那双眼睛还是一如既往地眯成了一条缝,充满笑意地回答“小朋友好!”只见他左手拿着抹布,右手擎着消毒液,正在给电梯消毒。说话间,一不小心,抹布掉在了地上。爷爷刚想蹲下捡起,又站了起来,原来是怕靠*我。那双“眯眯眼”,因为尴尬有些不知所措,脸上的皱纹也愁得堆到一起。他不好意思地说:“我脏,我先下去吧!”这次换我尴尬了,我看着被打扫得一尘不染的电梯间,鼻头一酸,心里说不出的难受。

  “别,别,爷爷,您不脏!”我连忙捡起抹布,双手递给爷爷。爷爷的眼睛里突然多了些惊喜,但更多的是愧疚,“小朋友,这抹布是消毒的、我都洗了很多遍,应该不太脏、但有消毒液啊,你赶紧回去多洗几遍手啊!”我听着爷爷语无伦次的回答,赶紧换个话题,打破这尴尬的局面。“爷爷,您过年不回家么?”只见爷爷将抹布叠好装进随身的袋子,拿出一块雪白的手帕,擦了擦头上的汗珠,又恢复了他标准的“眯眯眼”。“现在啊,很多保洁同事都还没回来,我家离这儿*,我就多干几天。”“那您不怕病毒么?”我小心翼翼地问。他一怔,看向我的眼神里还是充满笑意,但多了几分坚毅。“哪有人不怕啊,但为了守住这条保洁线,我就要做好我分内的事,这也是为了给你们这些小朋友多一道屏障!”我的心里有说不出的感动,内心全是对爷爷的感谢,想对爷爷说声谢谢,但觉得一声谢谢好像太轻“叮”一楼到了,我走出了电梯后,转身郑重地给爷爷鞠了一躬。

  疫情期间,有这样的一个人,他不是医生,没有救死扶伤的本领;他不是专家,不能为疫情防控出言献策。但他坚守在自己的岗位上,为我们的卫生保驾护航,他就是保洁工爷爷,他的口罩虽然遮住了他那慈祥的笑容,但却遮不住他带给我的温暖,他的“眯眯眼”式的微笑是我今年冬天见过的最美的笑容,那口罩后的笑声永远萦绕在我的心底!

  交流!

  八年级暑假作文:爷爷 5

  说起我的爷爷,心中不免有些苦涩。

  他其实并不是我的爷爷,他是我外婆的弟弟,因嫌“舅爷爷”这个名字念起来太繁琐,我就直接叫他“爷爷”。爷爷其实挺可怜,他是孤身一人,一人住在园区一个不大的房子里,一个人照料着曾外祖母,一个人侍弄着小花园。可是几年前,曾外祖母死了,他就真的是孤零零的一个人了。外婆和他关系很好,所以我们像一家人一样,有什么事就请他帮忙。每次放学后,都是他送我回家,风雨无阻,妈妈留他在我家吃饭,他也帮我们干点活儿,*时电来照看照看我。

  那时我上六年级,我的教室在四楼,学校很大,从校门走到教室接我要走十分钟。我像往常一样,将书包递给爷爷。爷爷顺手接过我沉重的书包。通常,我都会走在爷爷前面,拿着他为我准备的面包,爷爷紧跟在我后面。但这次,因为我一直和同学讲话,就走到他的后面,不知怎的,爷爷的背影闯入我的视线。我看见他一手提起我的书包,使劲儿向背上抡,想背到肩上。手臂上青筋突起,并且微微颤抖,可书包没有抡到他肩头。第二次,他总算背起我的书包,背稍稍弓起,书包却狠狠地挂在他身上,他是那么瘦,仿佛再加一点儿重量就会被压塌。我愣了一会儿,心里不是滋味,很不是滋味。他在转角处回瞥了我一眼,说:“愣着干什么?快走啊。”他在前面慢慢地走,我怔怔地跟在他后面。他一步一步地走下了台阶,我静静地看着他,头发什么时候变得这样灰白了?我印象中不是乌黑油亮的吗?他什么时候竞变得这样消瘦?消瘦到背上的书包显得那样庞大。突然,他伸出右手,轻轻敲打他的左肩,一下,两下……一刹那,世界静止了,我仿佛听见什么东西在慢慢苍老,我不敢再直视他的背影。走到电瓶车旁,他掀起脏垫子,铺上一张在校门口拿的广告纸,把我的书包放了上去。他额前的汗在阳光下那么刺眼,我的眼角好像有什么东西淌了下来。

  他的背影,我忘不了,也不能忘。想起他的背影,望着他在我们家院子里浇水施肥,静静地修剪花草的样子,我的眼泪又止不住地往下落。

  可是没办法,代沟就是这样可怕。我知道我想表达我的感激,不能像以前一样只默默接受。可每次想和他说话,又不知从何说起,想为他做点儿事,又不知该做些什么。就像一条沟,我在这头,他在那头,我过不去,他也过不来…

  那就让我搭一座桥吧,一点一点搭,直到他的那一头。

  八年级暑假作文:爷爷 6

  如果有人问我家人里谁最好?我总是这样的回答:“当然是姐姐啰!”可是他们现在却这样问我:“家人里谁最好?不包括姐姐哟!”我一听到不包括姐姐这句话的时候就沮丧起来,但我还是会毫不犹豫的回答“那就是爷爷奶奶!”如果他们问爷爷奶奶谁最好?我就会聪明的回答:“都一样(因为我不偏心,嘻嘻)。

  爷爷奶奶在我心目中是慈祥的老人,是他们无时无刻地关爱我的成长,关爱我的健康,关爱我的进步,没有他们对我的呵护和厚爱就没有我美好的'今天。

  我的爷爷长的很高,但不像姚明那样高。在人多的地方只要看到比别人多出一节的话说不定就是我爷爷呢!我爷爷长得很慈祥,但我不听话的时候就不慈祥啰。爷爷有一张方方的有稍微带点尖的脸,额头上有四条微微的细纹。爷爷每天都会把头发梳的一丝一丝地,光光的。爷爷的额头下面有一双不大不小的眼睛,眼睛上总是戴着那有银色框架的眼镜。爷爷还有高挺的鼻子和有点厚的嘴唇。他还有一个有趣的爱好,那就是钓鱼,有时候还会炒炒股票,看看报纸。因为爷爷是高级工程师所以家里坏掉的东西都是他来修。

  我的奶奶呢?长的胖胖的,一米六左右的身高,长的一头卷卷的又有点花白的头发。奶奶眼睛大大的,但是眼睛上架着金丝边的眼镜,显得眼睛不怎么大了。我奶奶还是个热心的人,热心使她永远都那么开朗。我奶奶虽然六十多岁了,但脸上却很少皱纹,有时还泛这点点红晕,显得很年轻。我奶奶还是个医生,所以特别关心我的健康。

  爷爷奶奶时刻都在关爱着我,呵护着我。

  每天早上爷爷都会叫我起床,然后帮我准备好早餐,有时后爷爷都没时间吃早餐就送我上学了。奶奶会帮我准备好校服,然后督促我检查书包里有没有漏掉的书。我喜欢这种督促

  下午放学爷爷来接我,总是会问,有没有被老师骂?有没有被老师表扬?学校里有什么新情况?我都会一一的回答。因为我喜欢这样的疑问。

  一回到家奶奶就会给我吃然后叫我写作业。写完作业,我会叫爷爷帮我听写语文和英语。听写完奶奶会不停的唠叨:“快弹古筝!!”但我喜欢这种唠叨。

  快睡觉时爷爷会帮我点好蚊香,帮我铺好被子。冬天的时候会帮我开电热毯。我喜欢这样的照顾。

  *时上学奶奶总是说小心着凉,中午多吃点饭,上课认真听讲啊。虽然我的耳朵都听出茧子来了,虽然有点不耐烦,但我喜欢这样听,因为这是为我好。

  星期六,星期日,我出去玩,奶奶总要多给我带上一件衣服,以防我着凉。我只要有一点感冒奶奶就会着急的说:“赶快吃药!”

  要说爷爷奶奶的爱,我一辈子也说不完.

  我在这样的呵护下一点点的成长,为了报答他们,我一定会听他们的话,好好学*!

  我爱你们!爷爷奶奶……

  八年级暑假作文:爷爷 7

  在我家的木箱里,有一把普通而又珍贵的蔑刀。它刀杆光滑,刀刃上缺了几个小口。每当我看见它,就好像看见爷爷在忙着破蔑片编竹器,耳边又好似响起了他临终前的话:“记着在我的坟前烧一把纸蔑刀给我。到了另一个世界,我还要编竹器。”

  我童年时,家里很穷。爷爷一年四季都用竹子编织各种各样的,来贴补日常开支。我从没见爷爷闲过一会儿。他整天不是,就是编竹器。有时编*子,有时编菜篮,有时编簸箕,有时爷爷特别爱惜他的那把蔑刀。

  在那时买了这把刀。这把宝刀帮助他渡过了许多难关,也可以说,这是一把救命刀。哦,原来是这样。难怪刀刃上已缺了几个小口,用起来已经很钝,爷爷还是那么爱惜它。我们曾劝他买一把新的,爷爷却总是舍不得花钱,说节约点给我买书用。

  无论冬天有多寒冷,不管夏天有多炎热,爷爷手中的宝刀从未停下过,甚至生病时也如此。

  我怎么也忘不了爷爷生命的最后那十几天。正当太阳高挂在天空时,爷爷扛着一捆竹子气喘吁吁地走进家门。他刚把竹子放下,竟倒在地上,昏了过去。我们吓坏了,一摸,爷爷的额头热得烫人。我们把湿毛巾放在爷爷的额头上,大约过了半个钟头,他才渐渐苏醒过来。爷爷歇息片刻,就要起来劈竹子。我们劝他不要再劈了,可是怎么也劝不住他。他说他己经没事了,今天要赶紧把竹子劈好,明天要编两个菜篮,后天就是街日了。看着爷爷说话吃力的样子,我们难过极了。

  街日那天,爷爷准备把那两个编得结结实实的菜篮拿去卖。临走前他还说如果两个篮子能卖掉,就买把刀。我们听了很高兴,因为爷爷终于肯买一把新刀了。那天,两个篮子果真都卖掉了,得了7元钱。可爷爷并没有买刀,他记得我说过想买升学辅导资料,就把钱全给了我。

  可是谁也没有料到,过了十几天,爷爷又倒下了。他吃不下饭,连起身的力气都没有,说话也很吃力。爸爸给他喂水时,他断断续续地说:’’我可能熬不了多久了……把那把刀拿来,我看看……’我把刀拿给他看,他一边看,一边抚摩着我的头说:“这把刀已经跟了我五十多年了,我真舍不得……我本来以为还能继续编*子为你挣学费,让你将来读大学,现在看来是不行了。”爷爷停了一会儿,对爸爸说:“我死后,你记着在我的坟前烧一把纸蔑刀给我。到了另一个世界,我还要编竹器。”听了他的话,我们的眼泪不禁落了下来。爷爷目不转睛地望着那把蔑刀,过了一会儿,慢慢地闭上了眼睛。

  爷爷离开我们已经三年多了,但每当我看见那把蔑刀,爷爷忙忙碌碌编织竹器的情景便清晰地浮现在我的眼前。

  难忘蔑刀,难忘爷爷那张写满了艰辛的古铜色的脸,难忘爷爷那双被蔑片割出了累累伤痕的手,更难忘爷爷那份对子孙的疼爱之情。

  八年级暑假作文:爷爷 8

  看到电视剧《空巢老人》,感触颇深,不由想起自己的爷爷奶奶,不知他们有没有演绎过“空巢老人”的角色呢?趁周末有空,我同老妈决定回趟老家探望爷爷奶奶,老家离城里不远,车程也就一两个小时,可自从进入初中以后,生活节奏更加急促,我去乡下的次数很少。

  这天,我和妈妈提了大包小包,有吃的有喝的。我们来到车站买了两张客车票,在经过了约两个小时的行程后,到达了目的地。爷爷奶奶因事先接到了妈妈的电话,故早早的在门口等候,在阳关的照射下,两行泪印在奶奶脸上显得金灿灿的,我的心里一酸……

  进了屋,就见桌椅擦得一尘不染,爷爷忙拿出一些好吃的食品招待我们。奶奶见了我,别提有多高兴了,呆呆地看着我,突然将一只手伸向我的口袋,我下意识低头一看,只见奶奶手里攥着两百块钱,执意要塞进我的口袋,说是让我自己买零食吃。

  我虽想拿,但我的廉耻心制止了我的行动,毕竟那钱是爷爷奶奶辛苦挣来的,那上面有他们的心血和汗水。我若是拿了去大街上买零食,首先,家里的“灭绝师太”定会把我劈死;其次,这也太对不起爷爷奶奶所付出的心血。我立刻用手拦住奶奶粗糙的大手,奶奶竟瞪了我一眼,一副好像不拿这钱就“忤逆”她的模样。我只好趁她还未回过神来时,匆匆跑开了。

  对不起了,奶奶!我真的不能要您的钱。

  中午爷爷奶奶准备了一桌丰盛的农家菜,我们一起吃得可香甜了。不知不觉中,离别的时间到了。此时,我还真有点舍不得。临走时,爷爷奶奶出来送我和老妈,手里提着两箱牛奶,执意要老妈带给我喝,老妈拗不过爷爷奶奶,只好顺从,毕竟是他们的一番心意。就在我欲转身上车的刹那,猛然留意到爷爷奶奶的眼睛已泪光闪闪。透过车窗玻璃,能远远地看见那熟悉的乡村,那里曾留下我的身影、爷爷奶奶的笑声,离别的泪从心中缓缓流出。

  感恩如一场及时的春雨,冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息,让一切在尘埃中落定,在*静中孕育着更加精彩的新生。所以,我们要做的是细细的体会、静静地聆听、深深的感恩。

  八年级暑假作文:爷爷 9

  每个人都期盼自己的生日可以快点儿到来,在那天,可以收到不一样的祝福,不一样的生日礼物,对每个人来说意义非凡。但是,每每在我生日那天,全家人都会跟着伤心、难过。因为,在我生日那天,爷爷去世了。

  爷爷是一个非常勤劳的农民,在爷爷生前,家里青菜,黄瓜什么的,都是爷爷用汗水辛苦播种下来。一年四季,春播秋收,爷爷的一生都贡献在了农业上。他希望人们都可以吃上健康美味的蔬菜,而不含任何添加剂。

  每天的农业生活自然是辛苦的。爷爷每天早晨早早的起床,有时还能看到日出。从早晨就开始干农活。这也是爷爷每天的“工作”吧!从拿起锄头的那一刻开始,他就一直干农活干到傍晚,从来没有停过。回到家后,他也不忘农业,查找有关农业的一些资料,他想,怎样可以更好地让蔬菜种植起来。

  在我的记忆中,爷爷还总是爱驼背。大概是干农活积劳成疾,所以才形成了现在的样子。由此可想而知,爷爷干农活是多么辛苦啊!

  除此之外,爷爷也非常的节俭。能不花钱就尽量不花钱。自己的衣服也是奶奶一针一线缝制着。一套衣服一穿穿上好几年。直到这件衣服破了,修补不了才换下一套。

  他也不愿浪费每一颗米粒。在做完一天的农活以后,爷爷开始想用自己的晚饭。如果是我自己,一天干这么重的农活,晚上一定会累个半死。晚餐一定会给自己做的非常丰盛。但是,爷爷却不同,他每天晚上却只吃白开水煮青菜和米粥。因为在爷爷奶奶时代,经常会有人吃不饱穿不暖。也许这就是爷爷节俭的原因吧!那时候的人们非常贫穷。一件衣服,假如一个家里有好几个孩子,老大穿完,老二,老三接着穿,直到穿破为止。

  爷爷节俭,奶奶,祖父,祖母,也是这样。勤劳的家庭有时也可能会遗传到自己的儿女身上。爸爸妈妈也亦是如此。钱不乱花,饭不浪费。

  爷爷就这样整日忙碌着。在有的季节中,爷爷上午看有关农业的书,下午种地。一到干农活的时候,爷爷的兴奋劲儿便也来了。一干就干到天黑,也不知疲惫。

  爷爷最大的特点是一生不曾脱离过劳动。记得她曾经对我说:“你要做一个勤劳的好孩子。”这句话使我一生受益,牢牢的刻在了我的脑海中。

  现在,爷爷离我而去了。在我生日那天,我无时不想起爷爷那慈祥的面孔。每次生日当天晚上都会梦到爷爷在朝我微笑。

  爷爷,愿你在天堂可以安息。

  八年级暑假作文:爷爷 10

  每天早上的六点钟左右,校门口会站着这样一个人:单薄的身材,直挺着腰板儿,一张暗黄色的马脸上,皱纹纵横交错,脑袋上几缕幸存的头发又白又长,眉毛长得又浓又密,一双警觉的眼睛东张西望的,说话咿咿喔喔的,指手画脚的,没几个人能听得懂,一看就知道他是个半哑的。这就是我的怪爷爷。

  我和爷爷相依为命,我爸爸是上门女婿,妈妈生我时不幸病逝,妈妈死后爸爸回到了他原来的家。只有一个月大的我是爷爷拉扯大的,可想而知,爷爷带我付出了多少辛劳。爷爷不让爸爸看我一眼,爸爸买来的零食不给我吃,衣服不给我穿,甚至拿去扔掉。我渐渐长大了,没有了母爱已经是够可怜的。有一个父亲,我当然想得到父爱,爸爸也非常爱我,时常偷偷地来看我。可爷爷却不让我们父女见面,怕父亲把我带走。因此,从一年级上学的第一天起,不管是刮风下雨,还是冰天雪地从不间断,每天早上在教室门口必须看到过我,晚上在寝室门口看到过我他才放心离开,白天在校门口守候着。星期天回家,一分钟也不离开我,我一点自由都没有。可是我知道爷爷把我带大不容易,我是他的**子,我也就无奈地顺从他。

  他的性格十分古怪,不顺心就发脾气,有些让人捉摸不透。有一天,放学的时候,我刚从校门口出来,就看见爷爷耷拉着脸,好像要火山爆发似的,我从没见爷爷这么大发雷霆,吓得我不敢说话。在路上,我时不时地瞧他几眼,只见:双眉皱到了极点,鼻孔一直冒着热气,双手搭在双肩上。我心想:爷爷遇见什么事情了,居然这么生气。我绞尽脑汁也想不出来。我实在忍不住,就做着手势问了一下爷爷:“爷爷,你怎么了,居然生了这么大的气?”爷爷让我赶紧上车,“大人的事,小孩懂什么?”我无可奈何,只好不再说话。

  回到家,我向隔壁的人打听,原来是因为:爷爷在地里挖菜,他看见,别人把他种在那儿的西瓜偷得只剩一个,所以他生气。

  爷爷也有好脾气的时候。有一天下午,我和爷爷采完茶叶,我和他拿着茶叶去卖钱。今天运气真好,一下子就遇到了好卖家,价钱协商好五十元一斤。今天赚到了不少钱,我看爷爷乐得合不拢嘴,就让他给我买吃的。没想到爷爷二话不说就答应了。我一溜烟地就进了超市,出来时,捧着一大堆吃的。

  看呐,我的爷爷,时好、时坏,他那古怪的性格真是让人畏惧。你说,他难道不是怪脾气的爷爷吗?尽管如此,爷爷对我的爱是多么的浓,多么的深呀!

  爷爷爱我,我也爱爷爷。


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展3)

——八年级暑假作文:曾经实用五份

  八年级暑假作文:曾经 1

  什么是生活?如何懂得生活?

  喜欢喝咖啡的人往往性格和大多人不一样,很荣幸,我正是这样的人,沉醉在咖啡苦涩的微笑中,让人有一种炊烟袅袅,极细腻的感觉。我可以自信地说,不是所有人一生中都能享受得到的。

  而喜欢清茶的人往往有超脱俗人的性格,很荣幸,我也是这样的人,沉醉在茶叶清香的梦幻中,让人有一种沉醉不知归路的感觉。我仍可以自信的说,也不是所有人都可以品味到这种美到绝伦的感觉。

  生活宛若一道饮品,摆落在人间的各个角落,等待这属于他的人去寻找,而仿佛有些人一辈子都找不到属于自己的生活,就像一个对甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡,最终两败俱伤,而仿佛有些人的生活却过得有滋有味,当然,我很羡慕。他们可以一边听着钢琴曲,一边构思着未来的路途,可以一边喝着茶,一边看著书,还可以躺在树阴下的复古木椅,听着蝉声,闭着眼睛,享受着生活带来愉悦。

  当然,我的生活并不昏庸,并不完美,像一条搁浅在海湾的船,没有风浪,没有波澜,却充满刺激和惊险。我承认在我生命的前十三个年头,我并不懂得生活,因为我都沉醉在学*,游戏中,不问世事的生活,当20xx年的钟声敲响时,我仿佛就在那一刹那,懂得了什么是生活。

  我的觉悟源自于一个游戏,对,跨年那天我还在玩,这个游戏十分残酷,失败了就要重新开始,所谓的重新开始,是指清除一切的成绩,从零开始,我还在疑惑怎么可能会有人玩这种游戏,没想到登上去之后,看到在线玩家居然有20多万真是不可思议,游戏的内涵并没有多深奥,但非常难,很考验人的耐心,在被退了20多次之后,我忽然觉得游戏的宗旨很深奥,这就仿佛是人的生活,只可惜,游戏可以重开,电脑可以重启,生活只能经历一次。

  而我也终于明白了,生活的意义原来如此:

  生活是在风雨中跌倒了再爬起来,不准流泪,不准畏惧;生活是在掌声中镇定自若的接受鲜花,不准雀跃,不准骄傲;生活是在孤独中面对着隔江的海岸独自流浪,不准叹气,不准绝望。

  生活啊,就像一条大海,我在此岸,一切都在彼岸;生活啊,也像一座高山,我在这端,梦想在那端;生活啊,还像一座坟墓,我在里面,未来在外面......

  八年级暑假作文:曾经 2

  开学,这个词语伴随了我这么多年的学*生涯。从小学一年级开始,到了现在的初中三年级,整整九年过去了。总是听着好友们说着惧怕开学,但我却不是,我对开学有着一种特殊的感情。为什么呢?这还要从小学说起,

  我小学的时候其实也是惧怕开学的,一想到堆积如山的作业本上还没有一个清晰的字迹,脑袋便大了起来,没办法,只好连夜赶工,总算是在开学之前把厚厚的作业本填满了字迹,可是与老师要求的“认真”却是背道而驰。但是我的成绩还是不错的,每次考试之前总是凭借超人的记忆力把考试要点记住,所以年级榜上总是有着我的大名。

  就这样,到了小学四年级,突然的一次考试,年级前三名的我居然掉下了年级前二十。我们的老师——兰老师,把我叫到了办公室。

  “来,坐下来说。”兰老师搬了个凳子给我,“这次为什么成绩掉了下来呢?其实我不用说,你自己心里也应该是知道的吧。呵呵。”兰老师微微一笑,拿出了一叠东西,我仔细一看,居然是我交的寒暑假作业。兰老师看着我说:“你啊,是我教了这么多年学看到的最好的苗子,这些作业我一眼就看出来你不是用心写的,你看看这里‘598+132’怎么会得740,这样的小错误在你的身上我是最不愿意看见的啊!”我羞愧地低下了头:“兰老师,对不起。我……”“把头抬起来!记住了任何时候都要挺胸抬头!有了错误不可怕,可怕的是一遍又一遍的走进去啊。你是我的课代表,又是班里的委员,你的方向带领了整个班的走向啊!”我抬起了头“兰老师,我不会让您失望的!”兰老师笑着拍了拍我的肩膀“去吧。”“恩。”我转身出了办公室。

  自此,我留下了放假先写作业的好*惯,后来由于某种原因,我离开了我的母校,但是我始终记得,我留下的誓言。放心吧,兰老师,我永远是您的学生,我不会让您失望的!

  此篇作文,致我亲爱的母校,敬爱的老师们,曾经与我一同进步的同学们!

  八年级暑假作文:曾经 3

  幼儿园,那珍贵的友谊开始产生,但是并不沉重,轻松快乐,无忧无虑,只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼时的我,并不知道,我们长大了就会分别,有可能永远永远不会再碰见。离别时,也不懂得去珍惜,就这样,我们分开后再也没有见面了。

  一年级,我认识了新朋友,开始了新的友谊。我认识了她,快乐地在操场跑呀跑,上学一起走,放学一起回,好东西一起分享。我和她曾经是形影不离的好朋友。二年级,我们的友谊也没有改变,也是以前那两个快乐天真的小朋友。

  三年级,我与她有了一点成绩上的距离,我们俩的成绩优异,在班里突出。在成绩上必定会有些竞争,在老师面前当然会争得生来死去,我们在这个年级开始有了些距离。但丝毫没有改变我们*时的生活。

  四年级,是高年级了。我们都长大了,也开始为一些鸡毛蒜皮的事情去吵架了。有时候,成绩谁考得好,我们不是像以前那样互相庆祝了,只是微微地一笑。我们俩已经进了学*的笼子,要为开始下一次的考试做好准备。我开始,开始跟随了其他的朋友,没有像以前一样形影不离了。她也一样。

  五年级,我们开始把自己想的,写在带锁的笔记本上交换看。我们彼此了解对方,虽然有时很生气,但最后静下心来想想,这可是一起很久的朋友啊!一切一切,在这时又全部融化。在我们某一个人伤心时,一定会去安慰对方。我们开始顾及对方的感受,学会不让对方难堪。除了学*,我们在生活上一定会互相帮助。在谁生日时,谁就会收到一份充满温暖的生日礼物。我们俩可以算是很好很好的朋友的了。

  记得那一次,她考试考了91分。放学的路上,她哭了。我安慰她:“不要哭……”仿佛我们俩之间的友情力量突然来临,她不哭了。我们俩又重新笑起来了。

  最恨的是你,因为你是我学*上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。我相信,我们会永远在一起,不会分开。

  八年级暑假作文:曾经 4

  六年小学时光,即将过去,我们将要和母校再见。可是那几十张熟悉的面孔,依旧深深地留在我心里。

  六年里我曾结下许许多多的好朋友,我跟他们有过开心、悲伤;与他们一起哭过、笑过。我朋友中最铁、最好的同学,就是罗俊毅,我跟他可以用情同手足这个词语来形容,我之所以用这个词来形容,是因为我和他有着惊险的经历。

  还记得那是在我们三年级的时候发生的事,那时正是星期天,我和他正在公园散步。我们边走边聊,说得不亦说乎。当时正是早上,空气十分新鲜,树上的鸟儿唱着欢乐的曲子。“哎呦。”罗俊毅突然摔了一跤。我定睛一看,发现他脚下有一个精致的小皮球。罗俊毅爬起来,看见这让他摔跤的“追魁祸首”,立刻火冒三丈,“这哪来的皮球,看我不扔了你。”说着说着,他正准备扔。突然,“汪汪汪”,远处传来了两声犬叫,接着跑出来了一只大黑狗!它全身上下都是黑的,还咬牙切齿地冲了过来,我们撒腿就跑。后面的狗越追越狠,恨不得冲上来将我俩撕成碎片。我们一直跑到了一堵墙面前。怎么办!前有岩壁,后有恶狗。罗俊毅见了,立马开爬,于是我也向上爬。当时罗俊毅又高又壮,不一会就到达了顶端,而我却待在原地。当狗立马要扑上来的时候,我急得哭了,当我快绝望时,一只手从天而降,正是罗俊毅的手,他着急地说:“唐海宝,不要放弃,快上来!快!”我抓住他的手爬了上去。我刚上去时,狗就扑来了。它怎样也咬不了我们俩了。它痛苦地哀叫着,那声音好像是在求我们。我听了,下意识地看了一下手里的皮球。我猜可能是它的,我于是将他皮球扔下去,狗见了立马纵身一跃,不偏不倚咬中皮球。它见皮球回来了,十分开心,向我们欢乐地叫了一声,便离去了。我们看狗走后,高兴地从树上爬下来,也各自回家了。

  六年小学时光就要过去了,再见了母校,再见了六·三班,再见了罗俊毅。你,你们曾经在我世界走过,我一定不会忘记!

  八年级暑假作文:曾经 5

  夏天给人的印象便是窗外一片明亮,每一片树叶儿都是金光闪闪。风吹过,摇动茂密的枝叶发出“沙沙”声,有无数光晕在空气中浮动。走在树荫下,能听到一阵又一阵的蝉鸣盖过了所有的声音,无论你走到哪里,就都会响起最热烈的声响。曾经,我认为这是蝉儿在抱怨夏天的火热。

  不知为何,现在的蝉鸣再也无法让我用当初的心情去聆听,去幻想其中的意味。那每天清晨鸟儿的啼叫也有些让我心烦意乱。一只鸟儿的叫声婉转嘹亮,断断续续,却是亘古不变的旋律。远方的鸟儿会不断应和几声,有*处的清丽,也有远处的空幽。曾经,我觉得这是它们的歌唱,唱的是大自然的欢乐。可我却听不懂这种声音了。被各种流行音乐充斥的耳朵,覆盖上了一层灰色的纱,无法过滤嘈杂,读懂大自然的心声。

  在整理东西时发现了一个上面撒了一层薄灰的纸盒。打开一看,竟是满满一盒的贴纸。我这才想起小时候是多么喜欢贴纸,却又不舍得撕下它们,这一放就是几年。又不知在什么时候我将这些都忘记了。有些已经泛黄,稍不小心就会脱落,就像我对它曾经的喜爱,终是逃不过岁月的冲刷。曾经,我是多么小心翼翼珍藏它们,却不想仍是如此脆弱。

  蔚蓝色的天空除了太阳周围有一圈金色,便是一片洁净,偶尔被一串云装点。曾经,我记忆中的第一个气球在不经意间飘上了天空。我迈开步子去追,然而发现这终是追不上的,只能出神地望着它越飞越远。脑海中的有些记忆偶尔会划过,你想去触碰却只能无措地让它从身边流走,连带着你所喜爱的。

  现在想来,忽然觉得“曾经”二字是多么伤人。最为纯真的是已经成为曾经的时光。这些曾经却也让我找到一个永远不会成为过去的东西——愿意接受美好的心。


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展4)

——八年级下册暑假作业答案 (菁华3篇)

八年级下册暑假作业答案1

  第一页:

  1.D

  2.D

  3.B

  4. 2.4mm

  5. 5:3 ; 21mm

  6.

  设答对题数为X

  6X-2(16-X)大于60

  第二页:

  1.D

  2.B

  3.B

  4.人类需要、自然环境、慢、快、不定向、定向。

  5.始祖鸟;皱羊齿;两栖;鱼;爬行;两栖

  6.(1)不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄(2)跳蝻若虫外骨骼限制了它的生长(3)蛹c (4)适应环境

  第三页:

  1.振动;声波扩散;音色

  2.振动;音调;能量

  3.低于;次

  4.B

  5.B

  6.A

  第四页:

  1.B

  2.C

  3.D

  4.m/n

  5.立方和;立方根

  6.<;>

  当a=0时,a=-a

  7.

  设每件定价为X

  当X=14时

  (15*10+12.5*40)/50=13

  14-13=1

  (1/13)*100%=7.7%不合盈利要求;因此:

  X-(15*10+12.5*40)/50>(15*10+12.5*40)/50*12%

  X-13>13*12%

  X>14.56

  所以要获得大于12%的利润,定价应大于14.56元.

  第十四页:

  1.B

  2.A

  3.D

  4.C

  5.

  (1)人的胰岛素细菌的质粒;

  (2)从细菌中取出一种叫质粒的圆环状DNA;先用一种酶把质粒DNA切开,再用相同的酶把人胰岛素基因从染色体上切下来;将质粒DNA和人胰岛素基因混合在一起,胰岛素基因就会切开的质粒DNA两端,重新形成一个闭环;

  (3)基因能控制蛋白质合成的.表达;

  (4)繁殖速度快的特点。

  第十五页:

  1.C>B>A

  2.放大;缩小

  3.凸透;靠*;发射的光很弱;熄灭

  4.B

  5.C

  第十六页:

  1.B

  2.D

  3.C

  4.540·

  5.10mm

  6.9:5

  7.对对对错

  8.

  解:设窗口底边离地的高为X

  X:4.2=1.8:2.7

  X=2.8

  第十七页:

  1.不是,因为他的双亲的头发都是显性性状,而卷发为隐性性状,机率只有25%并不是一定是隐性性状

  2.不是Rr也是显性性状,也是卷舌

  3.是的,因为酒窝是显现性状

  4.不一定,有25%是单眼皮

  第十八页:

  1.望远;电子显微

  2.远视;凸;B;A

  3.凸透;倒着;实

  4.B

  5.C

  第十九页:

  1.B

  2.C

  3.C

  4.D

  5.(2:1) ; ( 4:1)

  6.135;1750

  7.24

  第二十页:

  病原体;D;切断传播途径;特异性;与患者和睦相处,不歧视患者

  第二十一页:

  1.30;37

  2.晶体

  第二十二页:

  1.B

  2.B

  3.A

  4.中心对称图形:矩形、菱形、

  5.60·

  6.16

  7.10;3;25/2;25/2;15/2(/是分数的中间那一横)

  8.多错多多错错

  第二十三页:

  1

  (1)正方形基因武器是指通过基因重组,在一些不致病的微生物体内“插入”致病基因,或者在一些致病的细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗从而培育出新的致病微生物或新的抗药性很强的病菌

  (2)如今科学真发达

  2.

  (1)病菌;细菌

  (2)使用抗生素,会导致细菌的大量死亡,但是还是会有很少量有抗性的细菌存活,然后他们就会继续繁殖,如果继续使用相同的抗生素,这次就会有少量的存活,滥用之后,就相当于是对该细菌产生定向选择,使其进化

  (3)皮试;抗原

  (4)无药可救

  第二十四页:

  1.高压;吸收

  2.低于

  3.A

  4.D

  第二十五页:

  1.D

  2.C

  3.A

  4.5050

  5.-16

  实践与运用:

  2辆车在做相对运动,应该是6辆

  第二十六页:

  1.A

  2.D

  3.(1)扦插,压条,嫁接;提高成活率

  (2)嫁接;两棵树

  第二十七页:

  1.D

  2.A

  3.D

  4.25

  6.6

  第二十八页:

  1.液化;凝华;高

  2.液化;凝固;溶化

  3.A

  4.D

  5.D

  第二十九页:

  1.B

  2.D

  3.B

  4.

  (1)(×-根号5)(×+根号5)

  (2)(×^2 -2)^2

  (3)(×^2 -3)(×^2 +3)

  (4) ×^3(×^2 -2)

  5.六又六分之一

  第三十页:

  1.A

  2.B

  3.C

  第三十一页:

  无

  第三十二页:

  1.(5:3);(3:5)

  2.(2:1);(1:3)

  3.二分之一;二分之一

  4.2

  5.(2:3)

  6.

  ∵DA‖BC

  ∴△ADE∽△BCE(ASA)

  ∴S△ADE:S△BCE=AE:EB=1:2

  ∴S△BCE=2

  ADE与AEF共高,AEF底是ADE的2/3,故S△AEF=2/3

  7. 1:4:5:12

  第三十三页:

  1.B

  2.B

  3.D

  4.B

  5.B

  第三十四页:

  1.细心观察

  2.观察法

  3.认真,细心

  第三十五页:

  1.B

  2.B

  3.C

  4.B

  5.D

  6.-2.864

  7.7.604

  第三十六页:

  1.B

  2.D

  3.C

  第三十七页:无

  第三十八页:

  1.C

  2.D

  3.C

  4.略

  5.2

  6.360·

  第四十一页:

  1.光的反射能力与光的频率(即光的种类)和光照射到的物体表面的物质成分有关.

  2.光电信号.那是光的应用.

  第四十二页:

  1.D

  2.B

  3.D

  第四十四页:

  1.B

  2.A

  第四十六页:

  1.y=x分之2

  2.2

  3.B

  4.B

  第四十七页:

  1.3.7

  2.7

  3.B

  4.C

  5.B

  第四十八页:

  1.AD⊥CD

  2.4

  3.D

  4.C

八年级下册暑假作业答案2

  第一页:

  1.D

  2.D

  3.B

  4. 2.4mm

  5. 5:3 ; 21mm

  6.

  设答对题数为X

  6X-2(16-X)大于60

  第二页:

  1.D

  2.B

  3.B

  4.人类需要、自然环境、慢、快、不定向、定向。

  5.始祖鸟;皱羊齿;两栖;鱼;爬行;两栖

  6.(1)不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄(2)跳蝻若虫外骨骼限制了它的生长(3)蛹c (4)适应环境

  第三页:

  1.振动;声波扩散;音色

  2.振动;音调;能量

  3.低于;次

  4.B

  5.B

  6.A

  第四页:

  1.B

  2.C

  3.D

  4.m/n

  5.立方和;立方根

  6.<;>

  当a=0时,a=-a

  7.

  设每件定价为X

  当X=14时

  (15*10+12.5*40)/50=13

  14-13=1

  (1/13)*100%=7.7%不合盈利要求;因此:

  X-(15*10+12.5*40)/50>(15*10+12.5*40)/50*12%

  X-13>13*12%

  X>14.56

  所以要获得大于12%的利润,定价应大于14.56元.

  第十四页:

  1.B

  2.A

  3.D

  4.C

  5.

  (1)人的胰岛素细菌的质粒;

  (2)从细菌中取出一种叫质粒的圆环状DNA;先用一种酶把质粒DNA切开,再用相同的酶把人胰岛素基因从染色体上切下来;将质粒DNA和人胰岛素基因混合在一起,胰岛素基因就会切开的质粒DNA两端,重新形成一个闭环;

  (3)基因能控制蛋白质合成的表达;

  (4)繁殖速度快的特点。

  第十五页:

  1.C>B>A

  2.放大;缩小

  3.凸透;靠*;发射的光很弱;熄灭

  4.B

  5.C

  第十六页:

  1.B

  2.D

  3.C

  4.540·

  5.10mm

  6.9:5

  7.对对对错

  8.

  解:设窗口底边离地的高为X

  X:4.2=1.8:2.7

  X=2.8

  第十七页:

  1.不是,因为他的双亲的头发都是显性性状,而卷发为隐性性状,机率只有25%并不是一定是隐性性状

  2.不是Rr也是显性性状,也是卷舌

  3.是的,因为酒窝是显现性状

  4.不一定,有25%是单眼皮

  第十八页:

  1.望远;电子显微

  2.远视;凸;B;A

  3.凸透;倒着;实

  4.B

  5.C

  第十九页:

  1.B

  2.C

  3.C

  4.D

  5.(2:1) ; ( 4:1)

  6.135;1750

  7.24

  第二十页:

  病原体;D;切断传播途径;特异性;与患者和睦相处,不歧视患者

  第二十一页:

  1.30;37

  2.晶体

  第二十二页:

  1.B

  2.B

  3.A

  4.中心对称图形:矩形、菱形、

  5.60·

  6.16

  7.10;3;25/2;25/2;15/2(/是分数的中间那一横)

  8.多错多多错错

  第二十三页:

  1

  (1)正方形基因武器是指通过基因重组,在一些不致病的微生物体内“插入”致病基因,或者在一些致病的细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗从而培育出新的致病微生物或新的抗药性很强的病菌

  (2)如今科学真发达

  2.

  (1)病菌;细菌

  (2)使用抗生素,会导致细菌的大量死亡,但是还是会有很少量有抗性的细菌存活,然后他们就会继续繁殖,如果继续使用相同的抗生素,这次就会有少量的存活,滥用之后,就相当于是对该细菌产生定向选择,使其进化

  (3)皮试;抗原

  (4)无药可救

  第二十四页:

  1.高压;吸收

  2.低于

  3.A

  4.D

  第二十五页:

  1.D

  2.C

  3.A

  4.5050

  5.-16

  实践与运用:

  2辆车在做相对运动,应该是6辆

  第二十六页:

  1.A

  2.D

  3.(1)扦插,压条,嫁接;提高成活率

  (2)嫁接;两棵树

  第二十七页:

  1.D

  2.A

  3.D

  4.25

  6.6

  第二十八页:

  1.液化;凝华;高

  2.液化;凝固;溶化

  3.A

  4.D

  5.D

  第二十九页:

  1.B

  2.D

  3.B

  4.

  (1)(×-根号5)(×+根号5)

  (2)(×^2 -2)^2

  (3)(×^2 -3)(×^2 +3)

  (4) ×^3(×^2 -2)

  5.六又六分之一

  第三十页:

  1.A

  2.B

  3.C

  第三十一页:

  无

  第三十二页:

  1.(5:3);(3:5)

  2.(2:1);(1:3)

  3.二分之一;二分之一

  4.2

  5.(2:3)

  6.

  ∵DA‖BC

  ∴△ADE∽△BCE(ASA)

  ∴S△ADE:S△BCE=AE:EB=1:2

  ∴S△BCE=2

  ADE与AEF共高,AEF底是ADE的2/3,故S△AEF=2/3

  7. 1:4:5:12

  第三十三页:

  1.B

  2.B

  3.D

  4.B

  5.B

  第三十四页:

  1.细心观察

  2.观察法

  3.认真,细心

  第三十五页:

  1.B

  2.B

  3.C

  4.B

  5.D

  6.-2.864

  7.7.604

  第三十六页:

  1.B

  2.D

  3.C

  第三十七页:无

  第三十八页:

  1.C

  2.D

  3.C

  4.略

  5.2

  6.360·

  第四十一页:

  1.光的反射能力与光的频率(即光的种类)和光照射到的物体表面的物质成分有关.

  2.光电信号.那是光的应用.

  第四十二页:

  1.D

  2.B

  3.D

  第四十四页:

  1.B

  2.A

  第四十六页:

  1.y=x分之2

  2.2

  3.B

  4.B

  第四十七页:

  1.3.7

  2.7

  3.B

  4.C

  5.B

  第四十八页:

  1.AD⊥CD

  2.4

  3.D

  4.C

八年级下册暑假作业答案3

  (1)填注字母代表的.地理事物名称。

  a是________(山脉),b是________(山脉)。

  (2)位于a两侧的地形区d是______、f是________,位于b两侧的地形区c是______、e是______。

  (3)e地区突出的生态问题是______,采取的根治措施是_______________。

  (4)为了解决我国北方地区用水紧张的问题,我国正在修建________工程,此工程主要是将________流域的水调往华北、西北地区,该工程的东线充分利用了图中的g河作为输水通道,g河也是20xx年*雪灾期间北煤南运的主要通道,g是________。

  (5)试简述北方地区农业和人民生活的特征。

  _____________________________________________________________________________。

  答案:

  (1)大兴安岭;太行山

  (2)东北*原;内蒙古高原;华北*原;黄土高原

  (3)水土流失严重;加强中游地区的水土保持工作

  (4)南水北调;长江;京杭大运河

  (5)北方地区的农业生产以种植小麦、大豆、玉米等为主,一年一熟;传统民居有墙厚窗小的特征,居民以面食为主食,喜欢滑雪、溜冰等运动项目,交通以陆路为主。


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展5)

——八年级暑假作文 (菁华3篇)

八年级暑假作文1

  雨水打湿了眼镜,我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进垃圾桶。抬起头,透过模糊的镜片,看着前方无数放大的光晕,用已经湿透的鞋,毫无顾忌地踏进前方的水坑。心中的热情驱使着我,前进。

  暑假到了,有了更多的时间放松与玩耍。恰巧听说了一个名为“荧光夜跑”的活动。从中天体育馆跑到*民族中学,全长约为5.2公里。时间将在晚上,人人会发荧光棒,在晚上会很亮。我十分感兴趣,爸爸也赞成我去,挑战一下自己。于是,我报了名。

  淅淅沥沥的雨在外面下着,活动一拖再拖,终于,确定在了一个下雨的日子(后来才知道这是他们故意的安排)。在起点,领了装备,穿上队服与雨衣,左手戴上荧光棒,有一点小兴奋,但奈何下着雨,鞋子已经有些湿。兴致已经不再那么高了。待到天色完全暗下来出发。

  我跟着大部队在后方慢慢走着,周围的.人在雨中有说有笑,散步一般。每隔一段路,会有一个指示方向的牌子。一个中年人站在旁边,他的神情似乎有些激动:“都跑起来!都跑起来!”。我忽然一惊,他的眼眸里映着夜晚繁华的灯光,像是有火在烧。

  我和周围人慢跑了起来。渐渐地,我似乎喜欢上了这种感觉,夜晚的微风轻吹着你的脸,漆黑的路面在路灯和雨水共同的作用下忽的变得金灿灿的,影子时长时短。有节奏的呼吸伴随着有节奏的步伐,天黑都不怕。

  我渐渐甩开了大部队,到了红灯处,我也没有停下脚步,在原地小跑。雨水把脸上积聚一天的疲劳洗得干干净净。一股没由来的满足溢上心头,漫上嘴角。眼镜已经模糊, 雨水放大了夜晚的灯光,变成一个个光晕,像是镶在夜幕上的发光的宝石。

  我越跑越起劲,感觉胸中涌动着难以名状的激情与快乐。我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进了垃圾桶,任凭雨水顺着我的脸淌下。鞋子已经湿透,但并没有什么大不了,我故意用力地踏进积水里,水花肆意地飞溅,如我飞扬的心情。也许生活需要多一些这样的热情与动力。

  终点的标志就在眼前,我用手抹去脸上的雨水,手上的荧光圈照亮我的眼眸,我注视着前方,眼睛一亮,像是有火在烧。

八年级暑假作文2

  哇,不知不觉终于到了放暑假的时间啦。我压抑的心情也不知不想觉的*静了下来,于是突生一想法:不如与同学们一起去郊外放松一下,经过和同学们的探讨都同意我这个想法。

  第二天,我怀着无比激动的心情来到我们的约定地点。不料想同学们都比我来的早,也许他们也都比我着急去野外放松吧!

  于是,大家决定去瓦房店水库玩。可是怎么去呢?坐车去没什么意思啊!那可怎么办呢?就在我们冥思苦想的时候,一个朋友说:“不如我们就骑自行车去吧?”大家一起叫好,呵呵还真是个好主意啊!

  盛夏的水库,烟雾缭绕,碧波映日,山花烂漫,杨柳婀娜。不管天气怎样炎热,这里总是凉风**。如泛舟水上,就会使你神清目爽。夏日之夜,水库清香四溢,沁人肺腑。明月松间照,清泉石上流。一切朦朦胧胧,有着几分神秘,几分仙意。

  我们已看到这些景象,都以“迅雷不及掩耳盗铃的速度冲了下去”的冲了下去。

  同学们在哪里尽情的玩了起来,我说:“既然这里是山区,我们为什么不去林子里面玩玩呢?”大家都同意啦!

  山的四边环绕着梨树、山枣树、火炬树、丁香树、槐、杨、松、柏、垂柳等。玩着玩着,我们就不知道回来的路啦,大家都很是着急。就在那“山穷水复疑无路”的时候,有一个管理员看到了我们并把我们领了出去。真可谓是“柳暗花明又一村”那。

  我爱瓦房店水库,我爱这个盛夏的瓦房店水库!

八年级暑假作文3

  一提到暑假我就有无限的向往与回忆。心里盘旋着那份轻松与愉悦,禁不住深吸一口气,双目微闭,满面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!”

  7月23日,星期二。早晨,我怀着愉悦的心情来到了青城山。

  虽然天公不作美,下起了沥沥细雨,但我还暗自庆幸,因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧,再说有这些细雨陪伴着我登山,我才不会觉得寂寞呢,再有,你可以不打雨伞,任凭雨点的滴落,让它替你洗去旅途的疲倦。

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景,便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的,不一会,我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时,我听到一个人说:“虽然我费了很大的力气才登上山顶,命都差点丢了一半,但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感,因为青城山是我*生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰:群山环抱,雾气迷漫,景色迷人,让人一下子想到,“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯,妈妈催我赶紧下山。唉,虽有些舍不得,也真希望我能与这动人的景色完全融为一体,但我也没办法,只有离开了。

  当我们到达山脚时,那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了,天边出现了美丽的彩虹,先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸,好像是在迎接我们。于是,我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展6)

——八年级暑假作文 (菁华3篇)

八年级暑假作文1

  那片湛蓝的天,点点白云相缀,鸟儿穿梭其间,好像那么遥远,但却始终在那,默默地环顾着世界……

  幼时,身边总是少见他的陪伴,只是母亲,奶奶一直的相伴。而他或许一月一次满载礼物的出现,也从开始的陌生也渐渐地变化,但却总感觉有所缺失,他不时的幽默总感觉并非那么地进入我心,偶尔板起脸的.与我大眼瞪小眼,反而却更是深入我心,令我对其总有那么些若有若无的惧色。

  尽管他的不满从不强烈,更不会持续很久,尽管他的训斥远远少于他的和蔼话语,更远远少于母亲,但我却始终铭记,但我却更为亲*母亲,就好像他的那片湛蓝的天空,偶尔会有鸟儿伴着歌声飞过,少有翻滚的云朵只是偶有波澜,却稍纵即逝……

  渐渐长大了,也感觉到他似乎回来更少了,尽管实际上他好像每月出现了两次,但我却更加期盼他的到来,尽管小时的认知并未改善太多,但我的生活中确实出现了更多他所带来的欢乐,尽管依然不懂他所作的要去远方工作的解释以及他描述中经历的各种美好的地方和事物,但我却更加地期待。

  当然或许期待的是他会带来的各样的礼物吧,但或许仅仅期待的是他的到来,期待那片有些淡化但却不断高远的蓝天,期待尽管不能明白领悟鸟儿在飞过时自我的出和雅音,期待那*静各状的云朵在视线中飘动……

  再然后,就上了学,开始更深地贴*生活,发现他的许多话都是一般的正确,竟与很多事都相符,偶尔请教的问题他总能正确解答,让我在学*中又获许许多多的赞扬。

  我不免地对他更深敬佩,以前的不满都好像在蓝天下随着时间慢慢散去,转而是一重又一重的依靠,尽管他的身躯腰背并不宽广魁梧,但我却觉得那片蓝天好像是被他硬生生地不断撑高,在我心中那天空下的温暖厚实的安全感无可替代,那鸟儿的歌声高雅了我心……

  时光荏苒,却如白驹过隙,那片淡蓝的天愈发高远,云朵愈发的洁白无瑕,那么多年的相伴,我好像听懂了那片天空下的一切声音,看清了云的点缀,却发现不知觉间他的背也有了弧度……

八年级暑假作文2

  “有志者事竟成”,我怀着这样的心情,忐忑不安地开始攀爬陡峭的金顶。金顶是梵净山景区的着名景点,每天都有许多游客络绎不绝地来到这里游览。我们也是慕名而来。我站在山脚,仰望山峰,在朝阳之下,真像一根柱子直插云霄。在她周围,飘渺的云雾缭绕在她周围,让你无法探知她的庐山真面目。探险开始了,我拉着铁索开始往上攀爬,直到了一条几乎与天垂直的路前才停下。继续走,就到了金顶最险的地方了。

  一面的悬崖峭壁,一面是万丈深渊,待会再反悔,也来不及了。我慎重地再三思量后,还是决定迎难而上。我一手紧紧拽紧铁链,一手扶住岩石,脚在四处寻找落脚点,手用力一拉,就上了一点点。上金顶的路全是天生的岩石,因为攀爬的人太多,岩石都变得非常光滑,也因此给我们的'攀岩带来了很大的困难。可我骨子里就有那么一股不服输的劲儿,所以我用世上最“美”的狗爬式,开始我手脚并用的攀爬之旅。越往上,两个点之间的距离越参差不齐,有时落差很大。

  那最陡的地方几乎是直上直下,而且落脚点全是靠着悬崖边上。这时我的两条腿直打哆嗦,眼睛也不敢随意向右瞟,因为右边就是万丈深渊。我试着克服内心的恐惧感,两手抓住铁链,一点都不敢撒手。终于到了一线天,两边的岩石给了我无穷的安全感,我双手扶着岩石,竟然是那么的亲切!穿过一线天,两脚踏上金顶上人工铺砌的石阶,一步步地往上,最终到了金顶。

  此时的金顶,在万丈阳光下,显得那么的神圣不可侵犯。而从顶峰俯瞰,让我不由地产生一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉!整个身心似乎都浸润在其中。人生中的困难,不就如眼前的金顶探险吗!看上去觉得无法战胜,实际上,不过如此!

八年级暑假作文3

  一提到暑假我就有无限的向往与回忆。心里盘旋着那份轻松与愉悦,禁不住深吸一口气,双目微闭,满面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!”

  7月23日,星期二。早晨,我怀着愉悦的心情来到了青城山。

  虽然天公不作美,下起了沥沥细雨,但我还暗自庆幸,因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧,再说有这些细雨陪伴着我登山,我才不会觉得寂寞呢,再有,你可以不打雨伞,任凭雨点的滴落,让它替你洗去旅途的疲倦。

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景,便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的,不一会,我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时,我听到一个人说:“虽然我费了很大的力气才登上山顶,命都差点丢了一半,但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感,因为青城山是我*生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰:群山环抱,雾气迷漫,景色迷人,让人一下子想到,“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯,妈妈催我赶紧下山。唉,虽有些舍不得,也真希望我能与这动人的景色完全融为一体,但我也没办法,只有离开了。

  当我们到达山脚时,那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了,天边出现了美丽的彩虹,先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸,好像是在迎接我们。于是,我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展7)

——八年级寒假作文:雪范文5份

  八年级寒假作文:雪 1

  清晨,我打开窗户不禁打了个冷战,冷飕飕的风像刀片一样刮到脸上,天空阴沉沉的, 好像在酝酿着什么。不一会儿,天空中果然零零散散飘起了小雪花。真美啊!同学们兴奋起来,不约而同地奔向操场,跳跃着、追逐着,任凭片片雪花飘落到一张张因兴奋而涨得通红的小脸上,尽情地伴着雪花飞舞,跑呀、笑呀、闹呀,整个操场沸腾了起来。

  渐渐地,雪下得越来越大了,宛如暮春的柳絮纷纷扬扬,飘飘洒洒。这些六角精灵们,有的像芭蕾舞演员,伴着冬的歌曲优雅落地;有的像和朋友聊天,轻松自如地结伴而落;有的左瞧瞧、右看看,好像很不情愿地缓缓落到了地面……但它们就像商量好了似的,无论是落在发丝里、草叶间还是马路上,都转瞬间化成了小水滴,它们眨巴着眼睛,似乎在说:“快来找我呀!我正和你玩捉迷藏呢!”同学们更开心了,把小手高高举起,争先恐后地去接那顽皮的雪娃娃……

  慢慢地天空明亮起来,小雪花们可能玩累了,不知躲藏到哪里去了。望着无垠的天空,闻着清新的空气,我的想象张开了翅膀:在遥远的雪的王国里,冬爷爷控制着这些六角精灵们,一天冬爷爷贪杯多喝了几口,便醉了,一个胆大的精灵带领着伙伴们跳上冬爷爷的脸,有的扯白眉毛,有的挠耳朵,有的拽长胡子,冬爷爷还没醒,这时所有的精灵一起冲向通往人间的大门……不知过了多久,冬爷爷醒了,一摸口袋,“咦?小精灵们呢?快回来,不要再淘气了!”听到冬爷爷一喊,小精灵们乖乖地溜了回去。

  寒冷的冬天里,雪带给我们无穷的欢乐和无限的遐想。多么圣洁美丽而又充满灵气的雪啊!我在心里默默地期待着下一场雪的到来!

  八年级寒假作文:雪 2

  人世间的善与恶,爱与恨,都埋藏在雪屋子里,却埋藏不了一份最诚挚的感动。--题记。静静的午后,淡淡的书香,满屋子飘溢着温馨与感动。收获的不仅是老曹的思想感化,还有久违了的恬静的激动。阅《埋在雪下的小屋》,作者以一系列绝望与挣扎的心理描写,生动刻画了四个孩子与一只野兔在绝境中求生的故事。

  又在紧张痛苦之余,恰到好处地描写了乡村少年的童真,乡村四季的太阳……喜欢一个叫“大野”的孩子,他在同伴的心目中,就是一个“大哥哥”,一个像是天生具有领导能力的哥哥。森森是一个体弱且内向的男孩子,是大野发自心底地接纳了他,让他一起去山上玩。可是林娃却是因为上辈子家人的恩怨,误以为当年森森爸是故意打死他父亲的,对森森怀着一种怨恨,一种无法诠释的痛楚。是大野在遭雪埋的时候,迁就了他们俩人的情谊。当森森和林娃扒雪泄气的时候,独自一人耗尽力气去开通生的路!当他发现有水果罐时,尽管也曾有过“私吞”的念头,但后来还是因为不舍的缘由,把罐头分发给每一个同伴。如果没有他的镇定,没有他那一颗热忱的心,或许他们真的坚持不到重见光明的时候!其实故事的情节也是简单的,但却能够带给人们心灵的震撼,似曾心灵的洗礼。

  虽然比不上斯科特一行的悲壮,它一直是以*缓的语气,却是夹杂着对生命生生不息的礼赞!刚开始看的时候,也曾经为林娃偷吃自己从家中带来的腊肉,还曾起过私吞捡来的罐头,却尝到了油漆的滋味,或喜或忧!雪丫这个只有8岁大的女孩子,并不懂得痛苦一词,面对困境依旧朗诵着诗歌,这或许也是大野他们能够坚持到最后的重要因素吧!是她捡来的火柴棒,燃起了大伙的希望!接受心灵深深处的感动……

  八年级寒假作文:雪 3

  一看到这个题目,你一定会想到刀郎的《20xx年的第一场雪》!这可是我爸爸最爱听的歌!上周日我们迎来了20xx年的第一场雪,还没来得及看,雪就化了!遗憾透了!

  哈哈!真没想到——20xx年的第二场雪就这么悄悄的来了!

  早上,我一起床,看到外面纷纷扬扬的大雪,我兴奋地手舞足蹈,太棒了——我欢呼!

  站在窗口,我看见朵朵洁白的小雪花从天上无声无息地飘落下来,星星点点地缀在地面上,说也奇怪,才一会儿功夫,草坪上、地面上、都变白了,像穿了一件白棉袄,真漂亮!最漂亮的要算披上雪的大树了,上面开满了雪白雪白的小花,“忽如一夜春风来,千数万树梨花开”——我大声地背起了岑参的诗句了!看到我的陶醉的样子,妈妈“噗哧”笑了!

  吃完早饭,外面的雪越学越大了,像鹅毛、像柳絮、像芦花……我背起书包冲进雪的世界里,雪花像一个顽皮的小姑娘,一会儿飘到我的头顶,一会儿追赶着我,一会儿钻进我的脖子里……我伸出双手想抓住这美丽的精灵,明明已经握在手心,可一张开手,她就不见了!

  “妈妈,雪是怎么形成的?”我问。

  “动动小脑筋,”妈妈启发我:“你知道雨是怎么形成的吗?”

  “热空气上升,在天上遇到冷空气……我知道了,如果冷空气够冷的话就形成雪,不够冷就是雨……是吗?”我问。

  “你的回答完全正确!”妈妈表扬我。

  马路边开始有积雪了,我用脚踩上去,雪发出“哗啦啦”的笑声……

  下雪真好!

  妈妈的话:错过了20xx年的第一场雪,当看到琛琛的“20xx年的第一场雪”后,本来准备让方依然补写一篇,但没想到这么快第二场雪就来了,于是就写了这么一篇文章。

  八年级寒假作文:雪 4

  讲起今年的雪那可是大有说头。

  今年的雪在我的脑海里定是我有生以来最大的一场雪。

  城市里的雪下的也很大,但由于有环卫工人的清扫,等到人们看到时,已经所剩无几了。相比之下,我更喜欢乡村的雪了,没有环卫工人的清扫,就可以随心所欲的玩了。

  当我回到乡下时,厚厚的雪让我惊呆了。毕竟是第一次见到这么大的雪心里充满了欢喜。

  树上结满了晶莹透亮冰挂,不时地会掉下来。田地里的积雪有一尺多深,一脚踩下去能没过膝盖,走在上面咯吱咯吱的,十分有趣。放眼望去整个山丘就像一个烤黄了的大蛋糕,而雪则就是面包上的一层奶油。

  田野传来了一阵阵欢声笑语——有一群孩子在里堆雪人,打雪仗那一阵阵欢声笑语是我也忍不住参加了进去和他们一起尽情的玩耍……

  俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡大雪。不但漂亮,还带来了许多好处。

  这场大雪对于今年的麦子来说的确是一场“及时雨”,大雪可以使田地里的麦子不干旱和寒冷的危害,还可以冻死一部分田地里的害虫,真是一石二鸟,一举两得呀!

  大雪虽然十分美丽,还带来了许多好处,但是对交通带来了极大的不便,从而形成了雪灾。

  特别是南方的许多城市,大雪不断。就如广州,大雪造成了电塔倒塌,形成了大面积停电,使湖南郴州的居民用不到电,还使京广线的列车大面积晚点,从而使准备回家过年的农民工回不了家。大雪还是京珠高速公路全面封闭,使很多汽车用堵在一起,无法按时到达目的地。

  但不管怎么说,雪所带来的总是利大于弊,就让我们在这个寒冷而又美丽的冬天迎接20xx这新的一年到来吧!

  八年级寒假作文:雪 5

  人世间的善与恶,爱与恨,都埋藏在雪屋子里,却埋藏不了一份最诚挚的感动。--题记。静静的午后,淡淡的书香,满屋子飘溢着温馨与感动。收获的不仅是老曹的 思想感化,还有久违了的恬静的激动。阅《埋在雪下的小屋》,作者以一系列绝望与挣扎的心理描写,生动刻画了四个孩子与一只野兔在绝境中求生的故事。

  又在紧张痛苦之余,恰到好处地描写了乡村少年的童真,乡村四季的太阳……喜欢一个叫“大野”的孩子,他在同伴的心目中,就是一个“大哥哥”,一个像是天生具有 领导能力的哥哥。森森是一个体弱且内向的男孩子,是大野发自心底地接纳了他,让他一起去山上玩。可是林娃却是因为上辈子家人的恩怨,误以为当年森森爸是故意打死他父亲的,对森森怀着一种怨恨,一种无法诠释的痛楚。是大野在遭雪埋的时候,迁就了他们俩人的情谊。当森森和林娃扒雪泄气的时候,独自一人耗尽力气去开通生的路!当他发现有水果罐时,尽管也曾有过“私吞”的念头,但后来还是因为不舍的缘由,把罐头分发给每一个同伴。如果没有他的镇定,没有他那一颗热忱的心,或许他们真的坚持不到重见光明的时候!其实故事的情节也是简单的,但却能够带给人们心灵的震撼,似曾心灵的洗礼。

  虽然比不上斯科特一行的悲壮,它一直是以*缓的语气,却是夹杂着对生命生生不息的礼赞!刚开始看的时候,也曾经为林娃偷吃自己从家中带来的腊肉,还曾起过私吞捡来的罐头,却尝到了油漆的滋味,或喜或忧!雪丫这个只有8岁大的女孩子,并不懂得痛苦一词,面对困境依旧朗诵着诗歌,这或许也是大野他们能够坚持到最后的重要因素吧!是她捡来的火柴棒,燃起了大伙的希望!接受心灵深深处的感动……


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展8)

——八年级英语寒假作业答案范本5份

  八年级英语寒假作业答案 1

  词汇运用

  I. 1. win 2. human 3. check 4. realize

  5. amount 6. inventor 7. promise 8. wise

  II. 1. scientists 2. correctly 3. invention 4. disappeared

  5. musician 6. to bring

  7. third 8. millions

  III. 1-5 BCDBA

  IV. 1. next to 2. look up 3. all over 4. find out

  5. are dying out

  句型演练

  I. 1. I couldn’t win without their help.

  2. He didn’t realize this important thing at first.

  3. The traffic accident happened during the rush hours.

  4. Please check the shopping list carefully.

  5. Did you copy down these sentences in your notebook?

  Ⅱ. 1. After that, he challenged me to another game of chess.

  2. My father promised me to buy a new bike for me.

  3. The doctor ordered him to lie in bed for two days.

  4. You’ll find the bus stop at the end of the road.

  5. Let’s go for a walk now.

  6. She likes living in the countryside.

  7. You’d better copy down all the new words on the blackboard.

  8. I don’t know the number of students in our school.

  第2版 寒假作业(二)

  I. 1. twelve 2. twenty-six 3.seven hundred and

  eighty-two

  4. one hundredth

  5.one hundred and

  fifty-second

  II. 1. any; some 2. any 3. some 4. some

  5. any; some

  III. 1-5 BACDD

  6-10 CADAC

  IV. 1. hour改为hours或者one and a half hour改为one hour and a half 2. from改为by 3. thousands改为thousand

  4. nobody改为anybody 5. else anything改为anything else

  V. 1. reading 2. learn 3. any 4. for free 5. helpful

  6. numbers 7. excited 8. knew 9. them 10. to return

  第3版 寒假作业(三)

  I. 1-5 CABCC

  6-10 BACAD

  II. 1. two hours 2. banker 3. listens to the radio

  4. English teacher

  5. play the drums

  III. (A) 1-5 DFABE

  (B) 1-5 BEDFA

  IV. One possible version:

  Dear Mike,

  How are you doing? I’m glad to share my winter holiday plan with you. First, I’m going to visit my grandparents. They live in a small village. The Spring Festival is coming soon, and I will spend the Spring Festival with them. Second, I decide to spend some time reading. I am going to buy some interesting books. And I’d like to finish them one by one. Third, I want to go to the winter camp. I hope I can make some new friends there.

  Yours,

  Ellen

  第4版 寒假作业(四)

  词汇运用

  I. 1. century 2. invent 3. distance 4. tiny 5. compare

  II. 1. speed 2. mobile 3. expensive 4. candles 5. wings

  III. 1. practical 2. inventions 3. living 4. wheels 5. to have

  IV. 1-5 CCDBA

  V. 1. depend on 2. make noises 3. work as

  4. are looking forward to 5. as well 6. Since then

  句型演练

  I. 1. She showed us her photos at her home.

  2. The robot can do heavy work instead of human beings.

  3. What do you usually use computers to do?

  4. The students use computers to study on the Internet.

  5. We will work hard to create a better future.

  II. 1. keep off the grass 2. gave him some advice

  3. stopped those boys from swimming

  4. was short of

  5. better than me at 6. keep in touch with

  7. With the help of

  8.At the start/beginning of

  9. spend all day playing computer games

  10. in bed all the time

  第5版 寒假作业(五)

  I. 1. thinner 2. taller 3. younger; glad 4. cold

  5. the biggest 6. cooler; cooler 7. busier; happier 8. worse

  9. more/less interesting 10. important

  II. 1-5 DDBCA 6-10 ACCDB

  III. 1. more much改为much more 2. their改为theirs

  3. higher改为highest 4. so改为as或者so前面加not

  5. 去掉第一个important

  IV. 1. first 2. However 3. got 4. playing 5. meat

  6. had to 7. pieces 8. started 9. in 10. already

  第6版 寒假作业(六)

  I. 1-5 CBCDA 6-10 ABBDC

  II. 1. air pollution, water pollution, waste pollution and noise pollution

  2. A 3. B 4. F 5. Yes, we do.

  III. (A) 1-5 DABEC

  (B) 1-5 BDAFC

  IV. One possible version:

  It was Jeff’s birthday yesterday. His friends had a surprise party for him. They made a cake at the clubhouse. Then they went to the toy shop. Jeff doesn’t like marbles and he likes mice very much. So they bought a mouse for him. Later, they came back to the clubhouse. When the party started, Jeff’s friends said happy birthday to him and gave the gift to him. As Jeff saw the mouse, he was very happy. He liked it very much.

  八年级英语寒假作业答案 2

  unit1

  unhappy problem bad square test advice famous real joy diving

  climbing speaking camping laugh thought solve smiling not to be to give,

  to become,

  healthy healthily, bored, more, singer, more dangerous, pleasant, the most nervous, interesting, the worst, slimmer,

  BCDDA DCBDB CBADB

  BDCBD ACBDA

  unit2

  一 heroes, tasty, subject, seniors, admired, article, geography science unimportant, practicing, languages, history,

  二 visitors, useless, fewer less, twice, mixed, myself, driving, unpopular, pleasant, boring,

  三DCAAB ACDAD BBAAD BACDB BBCAA

  四 help, doesn’t rain, asking, chatting, is going to be doing, opening, put ran, to be, washing, will arrive, arrives will have talking

  unit3

  一 to meet, themselves, to close clean, inviting, buildings, beginning, more, interest, amazing, visiting

  二to go on a trip to places of, to visit, whole front of, took by, to join in to,

  三invitation, interesting, quickly, yourself, beauty,

  四,ADBAC CDBAA

  五 had fun, at the beginning, feel sick, felt exited, places of interest, in front of

  六 called, keeping, to have, climbers, winner, snows, less doing, players, walking, alike

  七 1 it is big and white. 2 we should protect them

  3 they kill them for their beautiful white coat.

  4they live in the snow and ice. 5 A

  unit4

  leaves, encourages, elephants’ hunting, least, badly, to protect, characters, smells, sharp well

  BAACB BACBB DCDCB BDCBD ACB

  To live, is playing, buys, stops, don’t study, won’t, pass, playing, will be, waiting, to have, to continue,

  Keeping passing and 2if we don’t protect wild animals any more, there will be no wild animals in the world. 3we must take the following actions to prevent them hunting animals. 4 her coat is made pf animal fur.. 5trying to 6 couldn’t believe. 7the baby didn’t stop crying until his mother came back. 8 the meeting doesn’t start until everyone comes. 9 if I can find the wolf hill, I will be very happy. 10 can he live alone, I am afraid he can’t. 11 if I go to nature reserve, I will watch the lions carefully.

  Unit5

  单项选择

  BCDAA DDDAC BCDDC DDACB

  二、1. longer interesting 2. less 3. hottest coldest 4. laugh 5. hiking 6. closed 7. to help 8. watching 9. better 10. the prettiest

  三、1. to protect. 2. carefully 3. hearing 4. action 5. northern 6. continue 7. preparing 8. science

  四、1. noisily 2. unhappy 3. disappear 4. peaceful 5. living 6. wetter

  五、1. feel 2. shining 3. is sleeping 4. reading 5. dropping 6. comes 7. to see 8. be 9. will arrive 10. have told

  Uni6

  BCDCA CCACD CABDC ABCC

  二、1. brightly sunny 2. snowy 3. foggy 4. windy strongly 5. worse 6. easily

  三、1. to lock 2. not to talk 3. look 4. doing 5. not to get 6. playing playing 7. to learn speaking 8. to be 9. happen 10. working

  四、BCDAB CDABB

  五、DBDAD

  选择题 DACDB CADCB BDBCA

  完型填空CBAAB DCCDA

  阅读理解A)ADB B)DBC C)ABAC

  四.56.comfortably 57.worst 58.information 59.yourselves 60.accidents 61.frightening 62.training

  63.dropped 64.luckier 65.providing

  五.句子翻译

  1.This means more and more birds will disappear.

  2.The English teacher always encourages us to speak a little English every day.

  3.If you want to get rich,you must build roads first.

  4.No one knows how that house caught fire last night.

  5.Because of clean air.more and more people like to live in the country.

  6.When people found Timmy still alive,they couldn’t wait to move away bricks and stones

  八年级英语寒假作业答案 3

  词汇运用

  I. 1. win 2. human 3. check 4. realize

  5. amount 6. inventor 7. promise 8. wise

  II. 1. scientists 2. correctly 3. invention 4. disappeared

  5. musician 6. to bring

  7. third 8. millions

  III. 1-5 BCDBA

  IV. 1. next to 2. look up 3. all over 4. find out

  5. are dying out

  句型演练

  I. 1. I couldn’t win without their help.

  2. He didn’t realize this important thing at first.

  3. The traffic accident happened during the rush hours.

  4. Please check the shopping list carefully.

  5. Did you copy down these sentences in your notebook?

  Ⅱ. 1. After that, he challenged me to another game of chess.

  2. My father promised me to buy a new bike for me.

  3. The doctor ordered him to lie in bed for two days.

  4. You’ll find the bus stop at the end of the road.

  5. Let’s go for a walk now.

  6. She likes living in the countryside.

  7. You’d better copy down all the new words on the blackboard.

  8. I don’t know the number of students in our school.

  第2版 寒假作业(二)

  I. 1. twelve 2. twenty-six 3.seven hundred and

  eighty-two

  4. one hundredth

  5.one hundred and

  fifty-second

  II. 1. any; some 2. any 3. some 4. some

  5. any; some

  III. 1-5 BACDD

  6-10 CADAC

  IV. 1. hour改为hours或者one and a half hour改为one hour and a half 2. from改为by 3. thousands改为thousand

  4. nobody改为anybody 5. else anything改为anything else

  V. 1. reading 2. learn 3. any 4. for free 5. helpful

  6. numbers 7. excited 8. knew 9. them 10. to return

  第3版 寒假作业(三)

  I. 1-5 CABCC

  6-10 BACAD

  II. 1. two hours 2. banker 3. listens to the radio

  4. English teacher

  5. play the drums

  III. (A) 1-5 DFABE

  (B) 1-5 BEDFA

  IV. One possible version:

  Dear Mike,

  How are you doing? I’m glad to share my winter holiday plan with you. First, I’m going to visit my grandparents. They live in a small village. The Spring Festival is coming soon, and I will spend the Spring Festival with them. Second, I decide to spend some time reading. I am going to buy some interesting books. And I’d like to finish them one by one. Third, I want to go to the winter camp. I hope I can make some new friends there.

  Yours,

  Ellen

  第4版 寒假作业(四)

  词汇运用

  I. 1. century 2. invent 3. distance 4. tiny 5. compare

  II. 1. speed 2. mobile 3. expensive 4. candles 5. wings

  III. 1. practical 2. inventions 3. living 4. wheels 5. to have

  IV. 1-5 CCDBA

  V. 1. depend on 2. make noises 3. work as

  4. are looking forward to 5. as well 6. Since then

  句型演练

  I. 1. She showed us her photos at her home.

  2. The robot can do heavy work instead of human beings.

  3. What do you usually use computers to do?

  4. The students use computers to study on the Internet.

  5. We will work hard to create a better future.

  II. 1. keep off the grass 2. gave him some advice

  3. stopped those boys from swimming

  4. was short of

  5. better than me at 6. keep in touch with

  7. With the help of

  8.At the start/beginning of

  9. spend all day playing computer games

  10. in bed all the time

  第5版 寒假作业(五)

  I. 1. thinner 2. taller 3. younger; glad 4. cold

  5. the biggest 6. cooler; cooler 7. busier; happier 8. worse

  9. more/less interesting 10. important

  II. 1-5 DDBCA 6-10 ACCDB

  III. 1. more much改为much more 2. their改为theirs

  3. higher改为highest 4. so改为as或者so前面加not

  5. 去掉第一个important

  IV. 1. first 2. However 3. got 4. playing 5. meat

  6. had to 7. pieces 8. started 9. in 10. already

  第6版 寒假作业(六)

  I. 1-5 CBCDA 6-10 ABBDC

  II. 1. air pollution, water pollution, waste pollution and noise pollution

  2. A 3. B 4. F 5. Yes, we do.

  III. (A) 1-5 DABEC

  (B) 1-5 BDAFC

  IV. One possible version:

  It was Jeff’s birthday yesterday. His friends had a surprise party for him. They made a cake at the clubhouse. Then they went to the toy shop. Jeff doesn’t like marbles and he likes mice very much. So they bought a mouse for him. Later, they came back to the clubhouse. When the party started, Jeff’s friends said happy birthday to him and gave the gift to him. As Jeff saw the mouse, he was very happy. He liked it very much.

  八年级英语寒假作业答案 4

  1.temperature 2. drop 3.snowy 4.stormy 5.frosty 6. sunny 7.healthy 8.noisy 9. Luckily

  10.lightning 11rained 12. fell 13.wildly 14. What a 15.frightned 16.rainier

  17.strong 18./ terrible 19.towards 20.spend 21.running 22 project 23.terrible

  24.were planning 25.were doing 26.working 27.was watching was reading

  28.was doing came 29. were cleaning 30.was happening 31.Was,was having 32.shake

  33.was reading, rang 34.was looking , was sleeping 35.Were , studying , were shopping

  36.called 37.when 38.following 39.foggy 40.rainy 41.brightly , sunny 42.windy , strongly

  43.survivor 44.Thousands 45.Were , having 46.was , sleeping 47.importance 48.beginning

  49.snowy 50.worse worse 51.saying 52.mopping 53.lost 54.covered 55.trapped 56.with

  57.forest 58.sent 59. natural 60. fear 61. arrival

  八年级英语寒假作业二

  1—5.BDDBC 6—10.CDBBD 11—15.ABBCB 16---20.CDDBA

  21—25.BCBDC 26—30.ABCAB 31—33.CAD

  八年级英语寒假作业三

  A

  1-5 DCADC 6-10 ACDBA

  B

  1-5 CCBAD 6-10 BBAAC

  C

  1-5 CBAAB 6-10 DCCDA

  八年级英语寒假作业四

  A

  1-4 AACB

  B

  1-5 ADADB

  寒假作业答案: 五

  ABCAA CABBB

  寒假作业答案: 六

  (A)Three Kids,13,WY PLAY HOUSE

  WEST YORKSHIRE ,2:00 PM,1St No.11

  (B)

  Dahua Company. Mr. White Oct 21 9:30 am talk about

  (C)

  The King Family,12 March,Flight,morning, four/4

  (D)

  Atmosphere, oxygen, carbon dioxide, weight, sun’s heat, expands

  八年级英语寒假作业七

  根据短文内容和首字母填空。

  A. 1 .weather 2. sunny 3. about 4.below 5.windy 6.strong 7. closed 8.hear 9. changes

  B. 1. teach 2. after 3. different 4.easy 5. eat 6. carry 7.dogs 8.factories 9.drive 10.trying

  C. 1. useful 2. save 3. problems 4.own 5. studies 6.instead 7. fall 8. hate 9. lose 10. happiness

  D. 1. important 2. kinds 3. largest 4. comfortably 5. temperature 6. Providing 7. protect 8. prevent 9. space 10. importance

  E. 1. interesting 2. sense 3. joke 4. die 5. fell 6. angry 7. date 8. answered 9. earlier 10. alive

  八年级英语寒假作业八

  根据中文完成句子

  1. feel unhappy, have some problems with 2. too nervous to answer the question correctly3. a quiet girl, sit alone on/ in the playground 4. really helpful, gives me some advice when I am in need 5. a good sense of humour, makes us laugh 6. climbing is as interesting as skiing 7. has poor eyesight, knocks his books off the desk 8. how to cook healthy and delicious food 9. drives me to school, will have driving lessons at school. 10. be on TV, drive me home 11. spends much time practicing speaking 12. decide to do more exercise to keep healthy 13. as soon as possible 14. got off the bus quickly, many sights 15. felt sick for most of the trip 16.in front of the bus. To take some photos 17. are ready to play hide-and seek. Is hiding 18. climbing the rocks, hurt his leg 19. The basketball final, take place, cheer for 20. began to go outside, for the first time 21. up to 14hours a day 22. encourages to search the internet for information 23.Nature Reserve all year round, for a short stay 24. The Chinese government, to protect the endangered animals 25. a special place, an ideal home for many plants, animals and birds 26. not to male a noise or run 27. help the people, take actions to protect wild animals 28. an ideal wild place, provides food and shelter for wildlife 29. thousands of the people lost their lives 30. in a hurry to move away 31. lost our umbrellas in the wind, had to walk in the rainstorm

  八年级英语寒假作业九

  一、1-5:BCCDB 6-10:BBDDA 11-15:BBABC

  二、1-4:ACDB 5-9:CDCAB 10-14:ACDBD

  三、1 more 2 turn 3 after 4 carefully 5 help

  6 yourself 7 sure 8 down 9 friends 10 better

  八年级英语寒假作业答案 5

  练*一

  一、ABCDD DBCDD BBCDD

  二、AABCB AABBB

  三、DDAAA CCDDD

  四、 was doing is was doing to leave natural easily importance

  五、grew into to make for the first time are in danger encourages us to help

  will catch the school bus at the beginning are good at take away

  六、you will what is How long How can by plane

  七、She started to eat bamboo shoots and leaves

  Less and less space

  Too much traffic

  how to make a home page

  weighed 35 kilograms

  八、natural wetlands provides ideal comfortably

  九、China 13 basketball film fruit

  十.作文略。

  练*二

  二. 单项选择。(20分)

  1-5 BDAAD 6-10 CDDAB 11-15 BBCAD 16-20 ABACC

  二. 交际英语。(5分)

  21-25 BCDEA

  三. 完形填空。(10分)

  26-30 C B A CA 31-35 C B D A D

  四. 阅读理解。(每空2分,共30分)、

  (A )36-40 BBBCC (B) 41-45 CABDB (C). 46-50 BCCDD

  五. 词汇。

  A) 51. government 52. disasters 53. importance 54. encourages

  55. height 56. screamed 57. directions 58. arrival

  59. covers 60. unnecessary

  B) 61. killing 62. foggy 63. trapped 64. alive

  65. carelessly 66.tourists 67. endangered 68. playing

  69. was mopping 70. to build

  C) 71. crashed into 72. in fear 73. provide for 74. at birth

  75. calmed down

  六. 任务型阅读。(5分)

  76.No, it isn't. 77. Yes, they are. 78. Because they can hear things and feel things.

  79. No, it can't. 80. Its legs.

  七. 补全短文。(10分)

  81. watching 82. activities 83. smaller 84. happening 85 away

  86. see 87. listening 88. easily 89. eyes/eyesight

  90. ideas/information

  八:翻译句子。5分略

  九:书面表达(10分)

  练*三

  一.单项选择

  1-5CBADB 6-10BDBAB 11-15DCDDC

  二.完形填空

  16-20BACCC 21-25ACBBD 26-30CCCAB

  三.阅读理解

  31-35ACDDB 36-40DBCCB 41-45BCABC

  四.词形转换

  46

  6.to start 47.loss 48.twelfth 49.natural 50.drinking 51.terrible

  52.were studing 53.fog 54.destroyde 55. southern 56. themselves

  57. was planning 58. were trapped 59. hurt 60. welcome

  五.翻译课本上的.句子

  61.Thank you for agreeing to let me go on the trip.

  62.Sadly,it is difficult for giant pandas to survive in the wild.

  63.If no one buys furs, then people won’t kill wild animals any more.

  64.The reserve has an area of more than 210,000 hectares.

  65.I thought somebody could hear me but no one came for a very long time.

  六.书面表达(答案略)

  练*四

  二:单项选择题。16-20 BBABC 21-25 AACDB 26-30 ACADC

  三:完型填空题。31--35 DCDAC 36-40 CBCDB

  四:阅读理解。41—45 CDDCA 46-50 B C A D B 51-55 A C B D C

  五:单词拼写。

  1) 56. serious 57. sparrow 58. noisy 59. since 60. covers

  61.correctly 62.nicest 63. luckily 64.imporance 65. dangerous

  2) 66.disasters 67. catch 68. cover 69. trapped 70.accidents

  71.too 72.cross 73.carefully 74.hit 75.hurt

  六:用方框中所给词的正确形式填空。

  76.because 77. got on 78. was snowy 79. turn off

  80. at last 81. calm down 82. making excuses 83. was trapped

  84. in all directions 85. in a hurry

  七:任务型阅读。

        86.Chance 87. by 88. themselves 89. favorite 90. same

  八:翻译句子。

  91.They were in a great hurry to move away the stones and bricks ..

  92. The temperature will drop to -5℃.

  93.If farmers cut down forests , giant pandas will have nowhere to live..

  94. Sadly , it is very difficult for giant pandas to survive in the wild ..

  95.The area provides food and shelter for wildlife .


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展9)

——难忘的启蒙老师_八年级作文通用5篇

  难忘的启蒙老师_八年级作文 1

  记得我的母校,记得我的同学,更忘不了那位难忘的启蒙老师。

  记得在刚来到母校之时,我一个人孤单的站在校园门口旁,十分害怕,脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时,一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵,理智已经被挤得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。可是,令人想不到的是,校长与我的新班主任正巧也看到了这些,他们在我后面紧追,最终,我还是被追上了,老师生气的把我拉到了办公室,白色的教鞭在她手上升起,还未等我反应过来,只听“啪”的一声,落在了我的身上。这一鞭虽然不疼,但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后,我开始恨。还不停地想“这位老师算哪门子老师?”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她,也不知怎的,这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是,我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能听见教鞭的拍打声。可是,半天过去了,办公室里还是静悄悄的,好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思,而只是静静地看着我,许久,才轻轻地说;“不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成绩,你真是让我瞧不起!”说完,静静地离开了空无一人的办公室,里面一片沉寂,静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义,但我却给我下了一个目标:拼命学*,不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲,开始认真学*,而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝,转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天,老师告诉我们,她将要走了。同学们都哭了,而我却倔强地把头扭到了一边,直到下课铃响的那一刻,眼泪才从眼中悄悄落下。

  直到现在,没当我想起这位老师,心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘,受益匪浅。

  忘不了,我的启蒙老师!

  难忘的启蒙老师_八年级作文 2

  是她,在我幼小的心田播下希望的种子;是她,在我困难时呵护我,鼓舞我……她,就是我的启蒙老师——王梦鹿老师。

  记得我刚上一年级的时候,每当在方格纸上写字,虽然很努力地写,可总是写得不太规范,没能掌握住顿笔写法的要领。王老师见了,就握着我的手,一笔一笔地教我写字,横竖撇点捺,每一笔都恰到好处,工工整整。渐渐地,我掌握了写字的要领,写出来的字也越来越漂亮。在二年级的时候,还获得到了河南省少儿硬笔书法大赛一等奖。当我手捧着获奖证书,望着站在台下用欣慰和鼓励的目光看着我的王老师,我激动的心情无以言表,我深深地感谢王老师的启蒙教育。

  一次上课时,我感到头昏脑胀的,一下课就去找王老师。王老师见我就温柔地问道:“你是不是不舒服啊,刚刚上课看你很没精神呢。”她边说边用手抚摸着我有些发烫的额头,“呀,你发烧了。”王老师立马让个同学带我去医务室,一量体温竟然超过了38°,王老师知道了,就马上给我妈妈打了电话,让妈妈来接我。在等妈妈的时候,王老师把我带到了办公室,抱着我坐在她腿上,给我倒了一杯热水,还给我拿了山楂卷、糖果吃。坐在王老师温暖的怀抱里,我的心里暖融融的,直到现在回想起来,依然有着说不出的感动,王老师对我如妈妈般的关爱,我永远无法忘怀。

  从一年级至四年级,我的成绩一直不错,这与王老师对我的谆谆教导和真情关怀是密不可分的。尽管从五年级以后,王老师已经不是我们的班主任,但同学们对王老师的深厚情感并没有随着时光的流逝而淡漠。每一年的教师节,很多同学依然和我一样带着用心制作的贺卡和鲜花去看望敬爱的王老师,依然会扑到王老师的怀里撒娇、嬉戏。

  王老师对我的启蒙教育,对我的关怀、呵护,我会永生难忘。更重要的是,我要像王老师那样去爱生活,爱别人。

  难忘的启蒙老师_八年级作文 3

  我有许许多多的启蒙老师:语文启蒙老师陈老师、美术启蒙老师黄老师、英语启蒙老师王老师、音乐启蒙老师王老师等等,但是最令人难忘的是我的数学启蒙老师——贾老师!

  贾老师个子不高也不矮,额上有几道皱纹,体形偏胖,走起路来像企鹅。当我上一年级第一节课时,我就觉得她是那么慈祥,一点儿也不严厉,我也被她讲的数学课像磁铁一样把我深深地吸引住了,从而让我对数学很感兴趣,而且她每天都叫我们几个学*好的同学到讲台上做题,课后还留几道相对难的思考题叫我们回家做。

  在二年级时,贾老师上课内容是一位数的乘法。要学一位数的乘法必然要学九九乘法口诀。前一天的作业是背乘法口诀,因为那天晚上作业比较多,我晚上没背,准备第二天早晨背。到了第二天早上,贾老师一上课就开始检查九九乘法口诀背诵情况。“呀!”我这时才发现自己忘记背了。贾老师点了几个人,他们只背了一半就背不来了。我就在他们背的时候乘机背了一下,当老师点到第四个同学的时候,他也没背完。这时贾老师龙颜大怒,把目光在全班同学中扫视着,就像一只老鹰在寻找猎物。我默默地祈祷着:希望老师别点我,别点我呀,菩萨保佑,上帝保佑贾老师别点我!南无阿弥陀佛!卡门!千万别点我,如果点到了我……“邓斯舜!”我还没来得及想象我没背会的惨样,就被老师点了起来。我慢吞吞地站起来,与前面的几个同学也就是半斤八两,背到一半也不幸当“站岗”了。下了课,贾老师叫我们几个没背会的同学到办公室站着背。当时我就开始发牢骚,小声嘟囔着:背九九乘法表有个屁用!又不能吃,有不能喝,又不能玩,不要背,真是的。我们几个没背完的只好继续背,直到背到滚瓜烂熟为止,才能回去,当时我回去已经是第三节下课了,后来到了四、五年级才知道九九乘法表是多么的重要,不会背九九乘法表就做不了乘法和除法,不会九九乘法表就不会有良好的基础,以后的学*就如空中楼阁。

  我想对贾老师说:“谢谢您!”

  难忘的启蒙老师_八年级作文 4

  那是我刚上三年级时,开学初妈妈领着我返校。我们俩刚走到教室门口,就有一位三十岁左右的女老师上来做自我介绍:“我姓张,贺老师转走了,今后就由我教这个班。”张老师那时的样子,我现在都还记得:长长的头发披在肩上,穿着一件紫色的T恤和一条牛仔裤,还有一双旅游鞋,我对她的第一印象就是特别朴素大方,一定会是一位很优秀的老师。张老师教我们快四年的时间了,他不仅教会了我知识,而且还教我做人的道理。

  都说三年级是最不好教的,老师要花不少心思。因为要学英语,还要学写作文,这是以后学*的起步,张老师每一节课都认真地给我们讲,还经常关心我们英语的学*情况,最令我难忘的是第一次上语文作文课的场景,张老师让我们在小组里交流自己课余生活,然后选一个代表在班上交流,我们组选的是我。看到每个组的代表在讲台前说得那么自然,那么好,我心里有些紧张,当我走上讲台,看着张老师用期待的鼓励的目光望着我,我有了很大的信心。说完之后,老师和同学们都给了我很多的建议,我把这些都写进了我的第一次作文——《喂鸽子》。再加上老师的修改,这成了一篇很好的*作,张老师还在班上朗读。也就是因这样,我爱上了写作,张老师也告诉我:“如果要写出好文章,就必须多读书。”

  我的字一直写的很好,爸爸说我的字和张老师的字很像,我也这么认为。有一天,我们在写课堂作业,张老师对我说:“张芷菁,你的字永远这么写。”“嗯!”我答应了一下。回头好好想,张老师是告诉我一个人生道理:做最好的自己。

  张老师对我的启蒙教育使我终生受益,她是我一辈子的老师,我是她一辈子的学生。

  难忘的启蒙老师_八年级作文 5

  我就像一只在知识海洋里傲游的小船,而老师就像码头一样,能让我这乘风破浪、疲惫不堪的船,在她(他)无风无浪的怀抱里休息。最让我记忆深刻的,是焦老师。她对同学们一直都很关心,无论是学*还是生活。

  她是我的一年级老师。一次,我在读课文时,把“锚”读成了“猫”,焦老师听了,走到我身边,帮我注上拼音,并认真的为我讲解。但不知是因为老师第一次离我那么*,还是没好好听,我仍然读错。老师就用“锚”和“猫”编了一个小故事讲给我听,“从前,‘锚’和‘猫’相遇了,它们都觉的对方很奇怪,就互相聊起天来……”很神奇,听完后,我终于明白了“锚”和“猫”的区别。

  焦老师对同学们是多么关心啊!但是还有一次,却让我看到了她的`严厉。

  有一次,焦老师有些感冒,所以她就坐在了办公桌旁为我们讲课。我坐在第三排,离老师有一定距离,老师一边讲,我一边在下面开小差(画画)。老师讲的什么,我完全没听到。“春眠不觉晓的意思是……”“在这儿画朵花,会更好。”老师在后面讲的绘声绘色,我在下面画的专心致志。“嚓!”我和老师同时一惊。原来是我在画画的时候,有一笔重了些,把纸划破了,惊动了老师。老师缓缓走过来,咳了一声,说:“你在干什么呀?”我支支吾吾地说:“这个,这个,我在……我在描红。”老师却说:“是吗?我讲了这么久,你连语文书都没打开,更别说描红了……实话告诉老师,你在干嘛?”“我,我在画画。”我的脸在逐渐发烫,从老师的眼睛里我似乎看到一丝失望。老师坐到我的身旁,拉着我的手说:“樊蓉,你是我们班上比较好的同学,老师不希望你撒谎,更不希望你从一个单纯的小女孩儿,变成了一个满口谎言的人。……你能明白吗?”看着老师,我坚定的点点头,心里默默的说:“老师,我一定不会再说谎了,我还是从前的那个听话懂事的樊蓉。”

  焦老师,您的教诲我永生难忘,谢谢您!


八年级难忘的暑假作文(5)份(扩展10)

——长大八年级作文(5)份

  长大八年级作文 1

  “你小的时候,总爱跟在我后面哇哇叫。你小的时候,吃起瓜子来最快了。你小的时候,最喜欢吃苹果。”今天晚上九点的时候,奶奶来接我。很难得,两个人一起走回家。夜已深,依稀可见的星光是垂下的明珠,茫然的寻找着生活的方向。齐悠的杨柳安然随风舞动,清寒的夜风冷了袖子外的手。奶奶很亲昵的拉着拉着我,她总是这样,不让我拎什么东西,包括那几本英语书也执意拎在手中。短短10分钟的路程,两个人边走边聊,总是一些生活中琐碎的小事,或许年纪大了,就会,这样吧。细细回想,她为我付出了太多了,从小时候,到现在,甚至是将来。那么,就这样,让时间在回忆里肆意的起舞,在熨帖中开出最美的花朵。

  长大了后,在不知不觉中,离奶奶已经越来越远了。常会把她的关心拒之门外,草草问答。现在想起来,当初的自己太过于离谱了。可是,当初又是什么时候?是一年前,一月前,亦或是一小时前。现在,走马路时,是我在外,她在里了。过马路时,成了我四处观望。这,似乎已是一种*惯。是的,从今天起或是昨天,总之,我已*长大了,有些角色开始替换了。至今仍不敢一个人睡觉,每当夜深人静时,思维最清明,那些曾今的未来的事也悄然浮上心头,令自己失眠。

  从此,学会了逆风奔跑,去寻找面对挫折,即使脚下有再多的荆棘,我依旧会保持着信念―――前方是春暖花开的季节。此刻,回忆中的孩子长大了。

  岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音,宛若赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水漫过双足,退去之后,了无印痕。送走时光的斗转星移,笑看人间的月圆花瘦。

  “你长大了,要多穿衣服,不能感冒。你长大了,要学会控制自己的情绪,不能像小时候乱来,横冲直撞,你已经长大了......"

  长大八年级作文 2

  童年的最后一声叹息被我掩埋在那个深蓝色的笔记本里。我从来没有想过,当有一天,我的童年结束了的时候,会是什么样子,就像某些人从来没有想过,他死了以后会变成什么样子。我很惊讶为什么我会把死看得如此轻描淡写,但是,我的童年的的确确的死去了,就像有一天我也会死去一样。

  某天,得见一好友,我们应该算是很好很好很好的那种吧,从出生开始就被老妈放在一张床上。于是,我下意识的朝她挥挥手,叫着她的名字,可她却冷漠的瞥了我一眼,带着一声敷衍的恩,眼底的.冰霜让人不寒而栗,我被吓到了,真的被吓到了,因为她从来没有这么看过我,我愣住了,世界仿佛就在这一瞬间停止了似的,气氛迅速变得僵硬,旁边的人都感觉到我俩身上所发出的令人胆寒的寒气,我觉得,我们十二年来的情谊,变得烟消云散,十二年啊,人生有多少个十二年,直到那一刻,我似乎明白,我们再也回不去从前了。我讨厌相敬如宾的她,我怀念,当初同样花脸的我们在雪地上绽放最真的笑,可是怀恋终究是怀念,我们的现在,我不能抗拒,便只能接受,或许,这样对于我们大家,都好。于是,我变得同样冷漠,与她说话时也带着淡淡的疏离之意,她也惊讶于我的变化,于是,当初无声的默契变成了我们之间最大的一道沟壑。

  我终于明白为什么当初我去问她时她回答:我们都长大了。是啊,我们都长大了。社会中人人都需要心机,虽不如深宫险恶,但绝对不似澈水般纯洁,太亲密了,终究,还是不好!

  我长大了,是啊,长大了,爸爸妈妈整天在我的耳边唠叨我长大了,班主任每天的苦口婆心也在告诉我我长大了,鼻梁上高的吓人的眼镜也无时无刻在提醒着我:我长大了。于是,我就真的长大了。我学会了如何在群体里甜言蜜语夺得大家的欢心,我学会了在菜场如何靠油嘴滑舌多获得一小根胡萝卜,或者一小瓣番茄。我学会了很多,但是我却忘了怎么笑,是啊,就是那种简单又明朗的笑。

  我突然觉得我自己好可悲,我的一切都在变,别人的夸赞让爸妈喜不堪言,可是我却不快乐,是啊,我变了,的确变了,变得更加懂得如何在社会中寻找好自己的定位。再也没有当初想笑就笑,想哭就哭的洒脱了。

  当初听过S・H・E的一首歌《不想长大》,我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想不想长大,我宁愿永远又笨又傻。但是,S・H・E唱着唱着就长大了,于是,我们听着听着就长大了,长大以后世界上就没有了童话,的确,小时候的我特别喜欢安徒生,于是我就生活在安徒生给我创造的那个没有欺骗,没有心机的欢乐,糖果包围着的世界里,我会因为里面的一个情节去哭,去笑,去幻想要是有一天我也穿上一条如月亮般柔和的公主裙,会不会有王子?

  或许当我的青春也被一杯黄土所掩埋的时候,我还是会写下这么一段文字,来祭奠我的青春。

  谨与此文来祭奠我刚刚失去,却也是永久失去的童年

  长大八年级作文 3

  轰……!“地动山摇,喊叫声,哭喊声混成一片。8级地震转瞬间来到了四川汶川。生命在那一瞬间停止;生命在那以瞬间变得无比脆弱。那时候的我还什么都不知道那。

  14:28。我在那温馨的课堂上上着我的那堂生物课,在知识的海洋里遨游,寻觅着我想要的”热狗“,”汉堡包“,可乐”……我很快乐地过完了一天,那时候我看电视是不被允许的,所以直到早晨我都不知道什么。

  在去学校的路上我碰到了小学和我关系比较好的张弘涛,还是他和我说什么地震了,他总是说些“废话”,所以我没有太在意,只是一笑过去,所口说了句真可怜。我并没有觉得有什么大不了的,因为我从没经历过地震,就算是12级我也不知道那的严重性,因为我以前是不注意这些的。

  在几日后,我才知道那是毁灭性的灾难,死了很多像我一样大的孩子。那时我不禁想起了我那不在意的笑和那句太可怜了,直到现在想起来还会泛红,觉得惭愧。只能用他已经忘了这样的谎言欺骗自己,心理回舒服些。(语言给人的感觉是最可怕的)

  从哀悼日上那3分钟前我就开始密切关注汶川地震,我也懂得了:人在世界上是渺小的,虽然有人定圣天这么一说。亲情,友情更是珍贵。刹那间,我仿佛长大了。

  不知道是从什么时候起,也不知道是什么因素,我总认为自己是天才,是个十分厉害的人物,现在一想,真是幼稚~!我什么也不是,没有那么伟大,甚至说我捐的那一点点款连灾区人名的衣服都买不了,更别说重建家园了。我有一种欲望,十分强烈的欲望,“我是一大老板,有很多钱捐助给灾区,重建家园。不要空口白话,我有了奋斗的目标,朝着这个目标去努力,去奋斗。

  看着与日俱增的伤亡人数,我也十分着急,希望有一点力量去帮助那些受苦受难的人民。新闻中,我也看到了许多感人至深的画面,那又勾起了我当兵的愿望。愿望多是不好的,容易迷失,这我深知。兵我是当不了了(*视)。当那帮助人民的心会永远在我心底,说不定在不久的将来你们就会在某某时候,听到这样的一个名字:徐文博。

  长大八年级作文 4

  时间带走了很多东西。时间带走了欢乐的童年;时间带走了稚嫩的笑声;时间带走了天真无邪的想象;时间带走了儿童时那美好的愿望。――题记

  时间改变了很多,时间也让我们慢慢的成长。人们都说一个人能用理智战胜感情,遇事能有自己的主见,能从别人的角度看待自己,善于给予爱,懂得理解父母,体谅父母,孝顺父母才算真的长大。时光飞逝,渐渐的,我发现我已不再是从前那个天真,不懂事的小女孩了,我发现我长大了。

  回想起小时候我所做的种种,直到现在我才明白,那时的我有多么的无知,多么的好笑。总是因为走路跌倒而号啕大哭,现在摔倒的疼痛对于我来说已不再无法承受,现在的我,只有在心里隐隐作痛时才会哭泣。一个人躲在角落里,聆听心里下雨的声音,将忧伤一点一点小心掩藏,然后展示给别人的是一样不留痕迹的笑脸,我努力伪装自己,表面上总那么坚强,我只是不想那些在乎我的人为我担心。

  还记得我小的时候。爸爸总是给我讲一些大道理,我总是觉得烦,觉得他特别唠叨,讲的那些都没有必要,听着听着就厌烦的跑开了,从来都没有用心的听过,认真体会其中的道理。而现在,爸爸再给我讲做人的道理时我总会十分耐心的听完,再也不会觉得厌烦。反而会细细体会其中的道理,并以爸爸对我的标准来要求自我,努力达到他对我的要求,不想让对我充满期望的父母,老师,同学失望。是我的爸爸让我这么快的成长,他在我的成长过程中,起了至关重要的作用,是他教会了我应该如何做人,爸爸常教育我,做人要诚实,实事求是,自己想要的东西,就要靠自己的努力去得到,不可以去做那些小偷小摸的事情,我们人穷,但志不能穷,我现在的主要任务就是好好学*,做好自己该做的事,不该做的事一定不要做。踏踏实实的走好现在脚下的每一步路,幸福的生活要靠自己努力,不要总想着依赖别人,人要学会独立,学会坚强,要有勇气去战胜生活中的困难,勇敢的面对生活中的不如意。

  时间一天天的过去,它改变了一切,我们无法阻止时间的流逝,在感叹时间过得太快之余,我发现时间也改变了我。我已不再是那个懵懂无知的小女孩了,我长大了!

  长大八年级作文 5

  又是一年冬季,又是这一天,雨在缠绵的下着,电视机里的人唱出婉转的生日歌,蛋糕上的蜡烛却没人去将它吹灭~~~~~我呆坐在窗前,想看到流星划过我的眼帘,许下心愿,但那只是不可能的梦。--------------15岁生日的夜晚

  昨天

  昨天,我还在学校时,心想:明天就是我的15岁生日了,但愿这次生日不会又像以前一样,一个人在家里独守空房,孤独的为自己唱着生日歌曲。我不想再像以前那样了,我真的需要爸爸妈妈来陪我过生日,全家团圆起来陪我过的生日。这次的生日爸爸在远方不能回来,但愿妈妈可别又出差。这一晚上,我便在想这些事,到后半夜才迷迷糊糊的睡着。

  今天

  一大早,我便早早的起床来,急匆匆的赶回家去。来到家门前,先向上帝,如来,观音,玉皇大帝~~~~“祈求让妈妈一定要在家啊!”,我抱着一丝幻想打开冰冷的大门,可房里还是空无一人。哎!又是南柯一梦,客桌上摆着张便条,我拿起来一看,“儿子,妈妈今天有事,不能在家陪你过生日,冰箱里有蛋糕和菜,你自己弄来吃吧。”“呵,每次都这样,一点都不关心我,为什么别人过生日就是与父母一起过,而我却是自己过。”打开电视,电视机里正好播放着温岚的《祝我生日快乐》,听着听着,我也不由自主的唱了起来“生日快乐我对自己说,蜡烛点了,寂寞亮了~~”一滴水流到了我的嘴角边,咸咸的,那是我的泪。

  晚上9点,一个人,关掉灯,拿出蛋糕,点燃蜡烛,看着摇曳的烛光,很想哭。“祝我生日快乐,祝我生日快乐~~~~~”我没有吹掉蜡烛。走到窗前,又是该死的雨天,看不到流星,许不了心愿。一阵风吹来,窗前的风铃叮当响,蛋糕上的蜡烛也被吹灭了。眼前变得一片黑暗,我呆呆的坐在椅子上沉思,突然间,我明白了,爸爸妈妈并不是不关心我而是太忙了,他们为了我能生活好,为了这个家幸福,富裕一年四季在外奔波忙碌。作为他们的儿子我应该理解他们,其实他们也想时时刻刻陪在我身边特别是在这重要的时刻,但事实却不允许他们这样做。既然已经明白了父母的苦衷,那么就原谅他们。我重新点燃蜡烛,许下了三个心愿。

  1.希望爸爸妈妈健健康康

  2.希望爸爸妈妈多抽时间来陪陪我

  3.希望我能考出好成绩来报答他们

  明天又是一个艳阳天,阳光,天空,一切都是那么的美好。也许,不在我身边的爸爸妈妈,也和我再通一片天空下,共同享受着这美好的时光吧。

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