八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文(精选五篇)

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  八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文 1

  有人说,一座城市有了水便了一分灵性,有了水便多了一分秀气。我的`家乡信阳就有一条美丽的河——浉河,它滋润万物,更养育了家乡的人。浉河几乎穿过了整个信阳城区,像一条玉带环绕着这座小城,而浉河上一座座形态各异的桥,更足给家乡描上了一抹绚丽的色彩。

  家乡的桥造型独特,宏伟壮观,结构坚固,形态多样,是一道道美丽的风景线。

  关桥是我最喜欢的一座桥。它是50孔40米双曲拱桥,长约235.9米,宽约22米,双向四车道。纯白的菱形钢架灯与天蓝色的栏杆搭配,色彩和谐,相映成趣。傍晚时分,河畔的垂柳用纤细的手臂轻抚河岸,此时的关桥在夕阳的照耀下披上了一层金辉,金光灿灿,像一条金龙静静地卧在浉河上,散发着一种祥瑞之气。此时,岸边鳞次栉比的高楼大厦衬托着美丽独特的关桥,为这座城市增加了时尚的元素,增添了时尚的气息。

  虹桥在信阳市的西边,全长300米,主跨度约185米,宽约28米,双向四车道,是一座单跨上拱拉索桥。桥身利用横跨浉河的红色半圆形主钢索作支撑,两道主钢索之间利用联系梁连接,通过直钢索拉起桥面结构,直钢索垂直于桥面,顶部同定在半圆形的主钢索上,将整个桥梁连成一个整体。岸边的白玉石板上雕刻着各种吉祥图案。整个桥的设计把古朴意蕴和现代元素完美结合在一起,中国红的上拱更有着蒸蒸日上欣欣向荣的含义。

  到了晚上,虹桥变成了一道彩虹,横跨在狮河之上,五光十色的光芒洒在波光粼粼的河面上,与横跨河面上的“彩虹”相辉映,引得不少行人驻足欣赏这如天上仙境的景色。

  在民权路和河南路的交界处有一座简约而壮观的桥,它的名字叫民桥。民桥是河南省唯一的一座双向独塔斜拉式索桥,全长630米,宽24米,塔高72米,是标准的双向四车道桥。民桥结构坚固,足足可以使用一个世纪。春天,清澈的河水里倒映着民桥的影子,**的杨柳抽出新枝,远处的龟山苍翠如玉,不时会有几只白鹭在河面上盘旋……到了夏天,许多人喜欢去桥上散步,青年情侣、中年夫妇、老人、孩子,晚风**,吹散一天的疲劳,灯光柔柔,烘托着人间的闲情。桥上的灯变幻着不同的色彩,俯视河水,民桥的倒影就如同浉河里的一条五彩斑斓的热带鱼。

  家乡的桥,没有卢沟桥的霸气、赵州桥的优美、风雨桥的典雅、跨海大桥的壮观,也没有断桥的传说、长坂桥的故事,但它们却以自己独特的风姿,为家乡的人们带去便利与美的享受。家乡的桥,永远是我心中最美的桥。

  八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文 2

  家乡,门前,桥。

  它一动不动地横卧在那儿。没有娇艳的花与碧绿的草相伴,没有五彩的背景和来往的人流烘托与渲染,它不可思议地与周围环境是那样地融合,在这庄严的自然中,显得素雅而沧桑。

  它是烙在我心底的一座桥。每每想起故乡,它总是牵动着我的一缕缕情丝,在我心中,围绕它的有关故乡的往事清晰明了,那里,撒过我童年快乐的种子,至今记忆的藤蔓依然旺盛,因为那里是我最怀念的地方。

  说它是桥,只是一个夸张的称谓。它充其量也只算是一块较大的石板,横跨在一条不到一米宽的河沟上,泛着灰里带白的光,尤其是月夜,树枝的影子斑驳地印在其上,更显青明发亮。和它一起经历岁月洗礼的是**的泥土,在水流小心的呵护和滋润下,黝黑黑的,衬托着桥的清白。

  这里,是我童年的圣地。我曾经多少次蹲坐其上,呆呆地看着桥下的河水,看这个小小的生物圈中各种角色闪亮登场。春雨过后,水中好似有无数只鱼虾翻江倒海兴风作浪,蝌蚪摆着小尾巴追逐嬉戏怡然自得;蜻蜓逗留在小荷尖尖上,蝴蝶绕飞于芬芳的花旁;入夜时分,蟋蟀时不时在草丛中探出脑袋,奏响生命的歌唱,划破了夜的宁静……

  手抚摸在那清凉的桥板石面上是一种享受。不知世事的我,常把脸贴在桥面上,想听到它心声的倾诉。树叶沙沙作响,是它在笑罢;溪水潺潺流淌,是它在歌罢;一片落叶翩翩起舞,然后落在桥面上,是它在哀伤罢;雪花纷飞,桥面桥下结成冰棱,是它在沉默罢……它是一座有生命的桥。

  一个有月亮的夏夜,我和外公坐在桥上纳凉。我抚摸着它那略显粗糙的石面,外公望着明月,对我说起自己说起桥的来历。搭桥的石头,生于山中,嶙峋拙朴,外公遇见了它,把它凿成石板,带它回来,置于每天经过的河沟之上,方便到田中耕作,方便来往行人,于是,桥也年年岁岁承载着丰收承载着希望。不知它是否记着这一切?

  家乡的桥啊,在我心中,似一条苍龙,傍着清水,凝望着月亮。

  八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文 3

  家乡的龙津桥,历史悠久,历尽了四百余年的沧桑。

  远望,大桥如长龙卧波,气势雄伟磅礴!桥背上七个大亭高峙耸立,气宇轩昂,巍巍然雄哉!*看,大桥也不失细致精美,木制的围栏古色古香,上面雕刻的花草、虫、鱼活灵活现,栩栩如生。

  龙津桥全长246。8米,总宽12。2米,其中人行道宽5。8米,设有七座五层檐口的凉亭和三层檐口的长廊。

  桥中间挺立着最高的八角亭,乃是吉祥之兆。它高达15米,遥遥指向苍穹。左右两边桥头外侧是马尾双坡亭,亭之高度,以侗乡楼梯为鉴,从马尾双坡亭开始,至八角亭,每亭各增高l米,比喻步步高升,预示侗乡人民的幸福生活将会像芝麻开花节节高,一年胜一年。

  最为炫人眼目的是亭顶装饰的宝葫芦,闪射出赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,犹如神秘无比的万花筒!宝葫芦的装饰设计巧夺天工。从八角亭往下,宝葫芦分别为七个、五个、三个、一个,这样的个数变化处理与亭的高度变化处理一起成了由两边向中间突起的梯形结构,阳光一照,多面折射,异彩纷呈,美丽极了。

  桥上,亭与亭之间精心装饰的六组双龙戏珠腾空飞跃,栩栩如生,构成一幅龙腾虎跃、生气勃勃的景象。

  龙津桥吸收了华夏文化宫廷建筑的精华,将昔日常用的小青瓦换成现代化的深蓝色琉璃瓦。中间的桥脊、桥檐又用白色、蓝色相衬,十分符合侗乡家织布蓝白互配的格调。旭日临空,金色光芒洒向琉璃瓦,七彩斑斓,使龙津桥霎时成为一条活脱脱的腾飞的巨龙!

  当夜幕降临时,大桥上的装饰彩灯一齐放光,大桥霎时变得玲珑剔透、风情万种,让人感觉如梦如幻,甚至疑惑这是不是天上的仙宫。

  龙津桥最令人叫绝的是,全桥所有木柱、枋、梁全用木卯榫相嵌合,不用一钉一铁,并利用力学原理创造出悬柱、悬瓜的艺术造型,使人们在惊、险、奇中得到充分的视觉享受。

  这座集休闲、旅游、商贸为一体的侗乡龙津桥,是侗族桥梁建筑艺术的精品杰作!

  八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文 4

  我在老家的时候,总听外婆提起那座古老的桥——独木桥。从我妈妈时就已经有那座独木桥了。

  这座独木桥经历了快半个世纪的沧桑变化,已经变了四个模样了。一开始只是一块又长又细的木板,人们过桥很困难,当人们走到中间时,模板一直在晃动,如同吊桥一般。之后人们又增加了两个木板,一块木板钉在旁边,另一块木板钉在中间。虽然人们在走的时候不那么难走,但是在下雨天的时候,木板就会很滑,再加上水越聚越多,人们已经过不了桥了。第三次是用石条搭成的桥,人们过桥时方便了些许,即使下雨天也不怕。随着科技的发展,这座桥最后变成了用水泥灌的桥,人和车子都可以通行。

  有一次,我来到外婆家,便又听到外婆又提起那座独木桥,在外婆的语气中,我能感受外婆很在意那座独木桥。于是,我便轻轻走过去,又轻轻的拍了拍外婆的衣服,好奇地问奶奶:“奶奶,你为什么那么在意那座桥呢?”外婆高兴地说:“那独木桥,虽然对你们来说一点也不起眼,单对我们这些老人,农民来说用处可大了!独木桥点对面是我们种的庄稼,以前没有这座独木桥时,我们都是踩着水过去,现在又了这座独木桥,人走路来可真方便!”我听了,心里的谜底总算解了,迫不及待地想去看看那座桥。到了哪里,只见大水猛地冲下去,而这座桥却像一位勇士一样,依然顽强地站在那里。如果它跟彩虹比,彩虹必然输给它,因为彩虹虽然美丽,但却只能让人们进行片刻的欣赏,而独木桥虽然简陋,但对于我们却有着莫大的帮助,有着重要的意义!

  我爱这座独木桥,更爱它帮助人们的品格!

  八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文 5

  从家乡通往城里的路上,有条河,在新中国建立前,桥上有座木头做的桥,新中国建立后,1970年时,这座桥才建成,清河桥建成大约40年了。

  桥长约50米,宽20米,横跨在清河之上。桥共有一个大拱,约35米,拱肩上各有两个小拱,与赵州桥有几分相似,既节省了石料,又减轻了桥身的重量,桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类,其中以狮子居多,虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化,但也有其特点。狮子的个数两边对称,互相呼应的狮子是相同的形态,这样,桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色,还保留着水泥的颜色,桥上的栏杆是暗粉色的,与清清的河水,蓝蓝的天空,**翠绿的草丛交相辉映,呈现出一幅完美的图画。

  清河桥不但形式优美,而且结构坚固。

  家乡地处南方湿润地区,离海不算很远,受夏季风的影响,降水极多尤其在七八月份,台风盛行,引发的水灾更是不计其数,因而,清河桥也时常发大水,几次都把**的河堤冲毁,而清河桥却极少出事,依然稳稳的架在清河之上,这是为什么呢?原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式,发大水时,水有一部分从大拱流过,还有一部份从两个小拱流过,这样,减轻了对桥身的冲击,桥自然安然无恙。

  清河桥的建成,也带来了家乡的富裕。

  桥的承受力好,卡车可以通过,家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去,每个农户现在的年收入也不少了,这都是清河桥的功劳啊! 清河桥,家乡的翅膀,一座年轻的桥,一座漂亮的桥,愿你带着家乡的人民,飞向世界!


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八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文(精选五篇)(扩展1)

——八年级桥的作文 (菁华3篇)

八年级桥的作文1

  桥是什么?桥是架在河流之上,连接河流*,供人们行走方便的路。那心灵之桥呢?心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的,用理解搭建的,用宽容包容的,用友谊建造的,用真心构筑的……

  早晨,匆忙的我,忘了带雨伞,结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时,一个熟悉的身影递来了一把伞,顿时,一阵暖流涌上我的心头。尔后,不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到,那美丽的花雨伞,漂亮的红衬衫,不正是那座关心之桥吗?

  下课了,我蹦着跳着走出教室,突然发现G拿着一摞书走过,我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到满地的书,在我还没反应过来之前,G已经开始捡书理书了,然后一溜烟地跑了,我的脸变红了。放学后,我在校门口等G,想向他道歉,他却笑盈盈地对我说:“又不是故意的,这种小事也要道歉,小题大做啊?”又假装生气的样子,但又转过头来向我微笑示意。我想,这就是所谓的宽容之桥吧!

  一次考试,我唯一的尺子不见了,被同桌注意到了,默默地递过来一把尺子,解了我的燃眉之急,待考试结束我准备向他表示谢意时,发现我的同桌不知何时走开了。原来,那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。

  有一次,我做错了事,受到了爸爸的批评,当时,心里很不愉快。过后却发现自己真的不对,觉得有必要向爸爸道歉,但又没有勇气。可是,不认错,心里憋着难受。于是,我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后,我把它放到爸爸的床头,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信,爸爸说他原谅我了。好棒哦!我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。

  是的,当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时,我们便会发现原来这个世界是那么的美丽!

八年级桥的作文2

  茅以升说过:“桥是经过放大的一条板凳。”是啊,桥就是这麽简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。

  在*古代,桥一直是和*的`象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是*有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和*相处。

  在全新的21世纪,知识爆炸的时代,一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥,那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶,随着世界经济的飞速发展,这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”,我们可以游遍世界:可以足不出户,去参观大英博物馆,去游玩迪尼斯乐园,去了解爱斯基摩人的原始生活方式,去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课,和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过:“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊,互联网已把整个地球连成一个村落,世界各国人民也像一个大家庭,大家共同合作,团结友爱,共建成地球这个美好的家园。

  桥不论从精神上,还是从物质上,在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快,世界的发展如此之快,作为新一代少年,让我们用自己的勤劳和智慧,共同构建人类文明之桥。

八年级桥的作文3

  有一条小河在村的旁边,有一座小桥在河的上边。

  女孩的家在桥的这边,男孩的家在桥的那边,男孩和女孩的相遇是在这座桥上。那时,男孩很顽皮,常和一群小朋友在桥上玩。有一次,女孩在桥上被别人欺负,是男孩帮她解了围。以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牵着小手在桥上数着河里的鱼。那时,他和她还是6岁。

  一晃眼,男孩和女孩都11岁了。他和她是好同桌、好朋友。他和她总是一起做作业,一起到桥上玩,一起到桥下嬉闹。有一段时间,女孩的脚上生了一个疮,痛得女孩走路都皱眉头。男孩就天天去接女孩上学,然后,背着她过桥,在桥上,女孩趴在男孩身上,问:“我们长大后,你还会背我过桥吗?”男孩嘴角露出一丝微笑:“傻丫头,我们是一起长大的,当然得一起过桥,你要我背,我能不背吗?”女孩咯咯地笑了。水中的鱼儿也好像特别高兴,不时的跳出清清的水面。

  今年,男孩和女孩到了16岁的花季年龄。男孩和女孩还是照样一起过桥,可是烦恼随之飞上他和她的心头。学校里,谣言四起,说男孩和女孩在谈恋爱。老师也找过他们,虽然他们都否认这事,但是老师却认为这种事不会空穴来风。夕阳西下,男孩和女孩并肩走着,上了桥,女孩开口了:“我们以后,还会是好朋友吗?”男孩停下脚步,看着女孩:“我们还是和以前一样,是很好很好的朋友。”带着阳光男孩特有的活力,他说了这句话。女孩甜甜地笑了。以后,男孩和女孩还是一起过桥。

  然而,故事却有了另一个波折。

  那一天,男孩没有和女孩一起过桥,女孩问他,他也不说原因。连着一个星期,男孩都没去桥上。女孩发火了,一定要男孩给她一个好点的理由。男孩沉默了。傍晚,男孩给女孩一张纸条:清晨,桥上见。女孩使劲的捏捏纸条,眉心微微一皱。桥上雾朦朦的,只听见河水哗哗作响。女孩靠在栏杆上,一言不发,正等着男孩的发话。男孩轻轻地吐了一口气,说:“我是因为不敢靠*你。”女孩抬起眼眸问:“为什么?”男孩轻轻地吐出了答案,女孩转过身,“我们可以一起玩,一起学*,一起去考好的学校,但我们毕竟还小,难道,过了这么多年的桥,这一次,你过不了吗?”男孩又沉默了。随这,男孩说:“我懂了。”

  这时,男孩和女孩相视一笑,并肩走下桥。雾渐渐散去,太阳也出来了。


八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文(精选五篇)(扩展2)

——我的家乡八年级作文(精选五篇)

  我的家乡八年级作文 1

  月映照着苍穹,绿叶渐渐垂下,娇小的花朵收起了粉瓣,反射着微光,一栋栋白色大理石大厦构成了一座座令人神往的大城市。有多少人在这里洒尽血汗,最终一事无成?有多少人凭借过人的本事成就了人生?没人知道。只有被无尽时光划下斑驳伤痕的朽木知道,他见证了这里的一切,认识了三种人:一种是成功的富亨,一种是失败的贫苦农工,还有一种,则是踏着松柏油铺成的*坦大道的游子。

  许巍的一首《故乡》唤起了多少游子心底对家乡的一丝依赖,使得无数灵魂勾起了思乡之情?筷子兄弟的一曲《老男孩》又惊醒了多少小时便埋下幼种的英雄梦?他们在苦苦地挣扎,是去追寻梦想,还是回家安居?不少人都选择了去大胆地追求,哪怕遍体鳞伤,始终都会有一些人,一片土地,在明月的那边用沉默鼓励他们,安慰他们。

  苏堤春晓,曲宛风荷,*湖秋月,断桥残雪,四季一次又一次在岁月的轮回中划下一道又一道泪痕。谁知,远离家乡的游子在暗夜中翻着父母的短信哭泣?谁知,吟诗纵酒的诗人在桥边静静伫立?谁知,落雪与秋叶在空中的共舞有几何哀?

  一个人可以忘了任何人,忘了自己,但却忘不掉他的故乡。那是与他灵魂融合的地方,是一生不可磨灭的烙印。一个人的一生有三个家,一个是成长的家,一个是成年的家,一个是成家的家。而论家乡,他只有一个,那是他落叶生根的地方。

  我的家乡,有集峨嵋之秀、华岳之险、雁荡之奇、青城之幽于一身,素月出东岭,青光照万里的白云山;有其瀑布披挂而下、溯谷而上、亲水而游、不沐而爽的木扎岭;有绿荫如盖、石洁如洗、水清如滤的天池山……

  他几乎拥有了众多山水所有的特点,其山雄、险、奇、秀、幽,其水清、灵、柔、汛、静,其石净、整、妙、美、凌。我爱极了这片土地,我生在这里,长在这里,却一直未能一亲芳山芳水。

  暖春叮咚的山溪,我仿佛看见了一群洒水欢愉的亲友;盛夏干燥的土地,我仿佛看见了一对抢着去锄草的父子;枯秋零落的黄叶,我仿佛看见了背上背包远离家乡寻梦的年轻人;凛冬冰冷的空气,我仿佛看见了迎着寒风摸黑爬起来的思乡故子。家乡对于一些人来说,只是漫漫人生三个家中的一个,而对于一些人而言,那是一种情怀,一种无法割舍的感情。就像人的心脏,少了一块,那还能活吗?

  登上家乡的高山,呼吸着洁净而微寒的空气,一种情感油然而生,这不是杜甫“一览众山小”的霸气,也不是征服高山险阻的傲气,而是一种莫名的欣喜。

  岁月什么都可以吞噬,但归家的那种急切、那缕乡愁,绝不是岁月流逝便可以留下伤疤的。正如我的家乡,一座座高山上有过我的脚印,一条条河见证过我的欢笑,这是刻在心底里无法湮灭的记忆。

  我爱我的家乡,我爱它如山的高耸、雄伟,我爱它如水般的轻柔、灵动,仿佛一座冰冷的城墙在下一刻就会活过来。相信那些游子更爱他们的家乡,更胜于我对家乡的爱。我似乎看到童年的我站在门边,妈妈拿粉笔浅浅在门上一划,淡淡笑道:“又长高了”,我似乎看到青年年高气盛的我独自背离家乡,我似乎看到成年的我回到家乡抚摸着故土。

  我的一点一滴都融入进了我的家乡中。可以说,它是我人生的一个缩影,我爱它的山,爱它的水,爱它的石。它也回望着离乡的游子,它爱着生存在它身上的每一个人。

  我的家乡八年级作文 2

  我的家乡坐落在南昆山脚下。这里没有城市的繁华,喧嚣,也没有城市的高楼大厦,这里不像都市那般光彩夺目,令人仰望……可是这里是孕育我的一方清秀水土,也承载了我的童年,记录了我的喜怒哀乐。这一切足够我用一生去回味。

  我的家乡是一个不起眼的村庄,但这里四面环山,山清水秀。虽称不上一“绝”,但也不失为一个好地方。这里的山既不高大也不险峻,有的只是连绵起伏的青青葱葱。山上有很多榕树,有的已达几百年的'历史。也不知经历了多少狂风暴雨,才得以成为这么刚劲的古木。山上还种着许多的桔子树。这主要源于我们生活的着一带盛产桔子,被称为“桔子之乡”。小时候,在那天高云淡的季节里,我总喜欢和玩伴们爬上山顶,徜徉在山的怀抱里,望蓝天,看落日。看那落日的霞辉晕黄了那一角天空。那时,我们就会天真地惊呼:“哇,桔子竟然和夕阳长得一模一样耶!”都说三亚的落日最美,何来之最?不过是个人不同的感情罢了。

  家乡的水很清澈,仿佛一条条透明的绸缎顺着山势缓缓地流淌下来,“叮咚——叮咚”拍打着形状大同小异的石头,好似一首欢快的歌!就这样欢快的流着,流着,流向四面八方,灌溉着大片大片的农田。家乡的水,甘甜,淌入心田,却也掺杂着农村特有的味道。

  在这里生活的人很朴素,也很善良,过着简单不受约束的生活。这样乐也融融,就像一个温暖的大家庭。记忆点点,恍如回到了童年时和邻居大伯在田里插秧;和姑姑在山上摘果;和玩伴们用树枝制作**……岁月已逝,物是人非。

  呵,我的家乡!

  我的家乡八年级作文 3

  我的家乡非常羡丽,那里的山美、水美、一切都美。变化真是日新月异,气象万千。

  院子里的树十分漂亮,一棵棵、一排排环绕在大山爷爷的身旁,每年都有新的树苗来到。每棵树每天都在扭动着自己的腰肢,让自己精神起来。

  每天清晨走出大门,来到院子里,我都要深吸一口气,放*心态,让自己这一天过得快乐无比,精神饱满,空气真是清新极了!

  站在*台上,向四周放眼望去,看到一望无际的田野,像一块绿地毯铺在地面上,美丽极了!看见了农民伯伯在勤劳地栽种蔬菜、粮食作物,这让我不禁想起了一句名言:一分耕耘,一分收获。是呀!现在的蔬菜已经成熟了,像一个个开放的烟花;一个个玉米棒子似家乡的变化真大,祖国的发展也真快,我真喜爱我的家乡!

  燃烧的火炬;一车车萝卜堆起来像小山一样……

  在不远的地方,有一个大沙场,这里正在建设沪蓉西高速公路和宜万铁路,以后还要把公路修到老家的门口,这样我回老家就方便多了。随着机器的轰鸣声,家乡修起了一栋栋漂亮舒服的*房,家乡的人们也开始富裕了,奔向了幸福的小康之路。

  我的家乡八年级作文 4

  会不会有一首歌,是如此令你怦然心动,就像那个在记忆中那最浅最浅而又最浅的微笑;

  会不会有一首诗,是让你永远都能牢牢记得,在你的世界里无法删除;

  会不会有一个地方,是你生命中的天堂,那么重要。就像我生命中的那个天堂――我挚爱的家乡……

  转眼,又是四月。转眼,时光匆匆,也带走了很多东西。回头,看见那时的我,静静的站在离天边很*的草原。那都是一些从前的生活,来来**,我们回头看看那些昔日的光阴,猛然发现很多,原来那些生活都悄悄都隐藏在我心底,那么多的快乐,现在却有些黯然,只能怀念那甜蜜的记忆……

  春暖花开之日,沉睡了一个冬日的精灵们开始露出尖尖的脑袋,探听春的讯息。当春风吹绿第一片嫩芽时,吹绿第一根小草时,我会骑上一匹骏马,快乐、自由的在草原上奔跑。散发出草原人民的热情、奔放的味道;或者买一款美丽的风筝,让我的快乐系在风筝上,让它带着我的快乐在空中轻舞飞扬……

  散发夏日香气之日,一朵朵花儿都俏皮的玩游戏,而此时,草地早已铺满了柔软的绿草,水蓝色的天空映出牧牧民们的笑脸,纯净而澄澈。阳光和煦的照着你……一种甜蜜的味道顿时充满心房。此刻,天蓝草绿、百鸟停驻、花开妍丽、阳光明媚、清水绿叶沁进了这个夏天这个美丽的季节……

  颇有意境的秋日,草原上早已是金黄的世界。飘洒的秋雨,金黄的草地……更是一种美妙无比的时刻,写上一篇唯美的文字,享受秋雨的恩泽……一切都那么惬意……

  雪花分飞的冬日,打上一场美美的雪仗,堆上一个“白白胖胖”的雪人,哈~多么漂亮的冬日,在雪白的世界做一次小小的雪之精灵……

  依稀记得,每一天都那么充实。也记得,自己会经常站在草原上大喊一声:“我会永远快乐……”更记得,自己经常去聆听藏族、**的美妙歌声,开心的看着藏族的赛马、**的烙饼,严肃的盯着藏族**的祈祷、**一年一度的**寺的事情。一切都那么让人憧憬、怀念……

  我想我是爱我的家乡的,爱那里的山,爱那里的水,爱那里的人……如果,让我选择她与城市,我会毫不犹豫的选择她,因为城市掺杂着工业化的气味。而她,只有清凉爽心的味道,在那里的苍穹,在那里的空气,在那里的阳光,在那里的一切一切,都是如水般纯净,如水般澄澈,如水般淡纯,如水般透明,如水一般的向远方流淌……

  我想,也许因为那的惬意,也许因为那里的美丽,她才会像那首诗,那首歌一样,不论时间多么轻快,永远停留在我心中……

  我的家乡八年级作文 5

我的家乡在农村,其实别看农村偏僻,但是农村的美不低于城市的美!

家乡里的树儿都是一米粗。几十米高的大树。也有小树才五六米高,在星期的时候,我们三个一伙。五个一群像小牛犊刚出牛圈似的,想着一棵棵小树顶上爬。如果有个失误那你的 股就会摔成八瓣。

家乡的河水很清很清,清的都可以看到河底,河中的鱼儿在水中自由自在的游着,好像这个世界和它们没关系似的,一点儿也不管和它们没关系的事儿,只有在知道自己危险的事后才知道跑,哎!可爱的小鱼儿总是逃不掉敌人的魔爪!到了夏天鱼儿都长大了一点我们几个也开始捕捉了,斯文的在上面钓,我们几个在下河去捉。到了秋天我们摘些鲜果子在河边洗了,就直接吃了。很好吃的!到了冬天河面结了冰我们几个小孩在河面上跑啊。滑啊!很好玩,如过有个倒霉鬼掉到河里面,到他上来的时候,哈哈!全身都湿透了,像一只落汤鸡一样,很搞笑的!呵呵!

家乡有许多果园果园里有许多样的果树:苹果树。桃树。梨树。杏树等等。苹果树在春天的时候就发芽了,绿油油的很亮眼,很漂亮。到了春天末的时候树儿就开花了,比芽儿还漂亮,到了夏天书上有一嘟噜一嘟噜的果实,让人看一眼就想一口给他吃完,当然也少不了我们这群野孩子,我们一个在树上摘,摘了就往下扔,下面有一两个接的,合作的很好。

家乡里也有许多花儿在春天的时候有杏花,梨花,桃花,苹果花等等一些很普通的花,但是我们这里没什么好看的花,这些也就将就了。夏天河里荷花一片一片的很好看的,秋天我们这里野菊花小路上,有一片一片的,很美。冬天我们这的雪花看起来也很晶莹剔透。

这就是我的家乡,很美很美的家乡!


八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文(精选五篇)(扩展3)

——八年级桥的作文优选【五】篇

  八年级桥的作文 1

  桥,它不只是在江河沟渠之上,也在生活的其它领域。它是绝处逢生的一条通道,就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

  ——题记

  世上有很多桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大,那我们是否想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让我们的心在桥上自由来去?

  在现实与成功之间架起一座桥,这样可以明确目标,让困难变得简单面而容易面对,在人生中成为一道亮丽的风景,上人不断努力走过这座桥,向成功的彼岸前进,从而获得成功的喜悦。

  在挫折与坚强之间架起一座桥,这座桥让你面对困难,审视厄运,用正确的心态来接受现实,让心变得*静,这样才能让人正视自己,从而在一次次挫折中变得坚强。

  在父母与孩子之间建立一座桥,在人生面临抉择时多听听他们的经验,当出现分歧时多与他们沟通,在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津,从而提醒自己不要误入歧途。

  在朋友与自己之间建立一座桥,在自己孤独寂寞时与他们的心在一起,在心灵受到伤害时与他们倾诉经历,在无助时让他们与你共渡难关,从而使自己的内心注入光明。

  在同学与同学之间建立一座桥,在有争议时能互相包容,互相理解,用心去体谅别人,在和睦共处的环境中学*,从而使每个人的心情愉快。

  别把自己孤立,别让自己寂寞,不要紧闭心扉,架起心灵的桥梁,与他人、与世界、与自然、与***尽情地沟通,自由地往来,让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!

  八年级桥的作文 2

  茅以升说过:“桥是经过放大的一条板凳。”是啊,桥就是这麽简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。

  在中国古代,桥一直是和*的`象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和*相处。

  在全新的21世纪,知识爆炸的时代,一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥,那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶,随着世界经济的飞速发展,这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”,我们可以游遍世界:可以足不出户,去参观大英博物馆,去游玩迪尼斯乐园,去了解爱斯基摩人的原始生活方式,去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课,和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过:“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊,互联网已把整个地球连成一个村落,世界各国人民也像一个大家庭,大家共同合作,团结友爱,共建成地球这个美好的家园。

  桥不论从精神上,还是从物质上,在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快,世界的发展如此之快,作为新一代少年,让我们用自己的勤劳和智慧,共同构建人类文明之桥。

  八年级桥的作文 3

  我的家乡有座桥,家乡的人都叫它四角桥。你如果看到它,一定会感到惊奇。

  我的家乡在江南农村,那里是一片*原,四周没有山地也没有丘,多的是大大小小的河。在我奶奶家的东面不远处有一条南北走向的桥,南面不远处有一条南北走向的河,就在这两条河的交叉河面造起了这座四角桥。

  这座四角桥,实际上是由两座水泥双曲拱桥垂直交叉而成的一座川字形的桥。桥由钢筋混凝土构成。川字形的横竖相交显得粗壮了点,成正八边形,边长两米。在相互间隔的四条边,分别向东南。西北。西南和东北四个方向延伸出去。延伸部分的宽有两米,而长有二十米,这是桥的本身。八边形其余四条边上装有栏杆,栏杆上刻有简朴的图画。以中间的正八边行看延长部分就像从它们身上长出来的四只角,所以,家乡的人叫它四角桥。

  为什么把桥造成这个样子呢?我为了弄清其中的奥秘,来到桥的中央。原来。在这一片被河流分割成四块的土地上,如果要从一个地方走到其他三个地方,不知要绕多少路:若是建造普通的桥,起码要造三座,才能把四个地方连通。如今,在这交叉点的河面上再座桥,大大节省了造桥财力,还节省了不知多少往来行人的时间和体力。

  站在桥中央向四方眺望,都是不风尽头的水流,在那清清的河面上行驶着装粮载物的船只:顺着桥面四个通道的方向望去,却又满是*坦的农田和竹树掩映之中依稀可风的房舍村庄。

  奶奶告诉我,四角桥是一九七八年建造的,我回家乡的次数虽然不多,但是,远望中有四角桥的形象却常常浮现在我眼前。啊!四角桥,你多像一个身材魁梧的大力士,撑着你的两手和两脚,引起你的脊梁,默默无声地,让赶路的人从你身上走过,走向希望的田野,走向幸福的明天。

  八年级桥的作文 4

  桥是什么?桥是架在河流之上,连接河流**,供人们行走方便的路。那心灵之桥呢?心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的,用理解搭建的,用宽容包容的,用友谊建造的,用真心构筑的……

  早晨,匆忙的我,忘了带雨伞,结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时,一个熟悉的身影递来了一把伞,顿时,一阵暖流涌上我的心头。尔后,不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到,那美丽的花雨伞,漂亮的红衬衫,不正是那座关心之桥吗?

  下课了,我蹦着跳着走出教室,突然发现G拿着一摞书走过,我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到满地的书,在我还没反应过来之前,G已经开始捡书理书了,然后一溜烟地跑了,我的脸变红了。放学后,我在校门口等G,想向他道歉,他却笑盈盈地对我说:“又不是故意的,这种小事也要道歉,小题大做啊?”又假装生气的样子,但又转过头来向我微笑示意。我想,这就是所谓的宽容之桥吧!

  一次考试,我唯一的尺子不见了,被同桌注意到了,默默地递过来一把尺子,解了我的燃眉之急,待考试结束我准备向他表示谢意时,发现我的同桌不知何时走开了。原来,那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。

  有一次,我做错了事,受到了爸爸的批评,当时,心里很不愉快。过后却发现自己真的不对,觉得有必要向爸爸道歉,但又没有勇气。可是,不认错,心里憋着难受。于是,我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后,我把它放到爸爸的床头,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信,爸爸说他原谅我了。好棒哦!我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。

  是的,当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时,我们便会发现原来这个世界是那么的美丽!

  八年级桥的作文 5

  桥,桥是什么?对啊,有谁想过这个问题?

  其实桥,是大家所熟悉的事物,在山涧有独木桥,在公路上有石拱桥,在城市有天桥和立交桥,在人与人之间有心桥。各地的桥梁各有不同的特色,每一座桥都有一个美丽的故事。而桥并不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是人们绝处逢生的一条通道,它是人们生活画面上的一道景观。日常生活当中,既有有形的桥,也有无形的桥,比如,当你需要摆脱困境,跨过厄运时,你所期望的是眼前有一座能让你峰回路转、顿入光明之境的“桥”,这也许是理想之桥、命运之桥、智慧之桥、财富之桥、友谊之桥、人生之桥、亲情之桥……。

  而赵州桥和卢沟桥是所有中国石拱桥的杰出代表。古往今来,出现了许多桥的成语,如:过河拆桥,遇水架桥,过桥拆桥,过桥抽板……它们都说明了桥在我们生活中的重要性。

  而在我印象中作深刻的桥就是双湖桥,双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。

  刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!

  上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。走*栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。

  下了桥,放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道,在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的[望双湖桥之美!]

  所以我爱桥!我爱桥之美!


八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文(精选五篇)(扩展4)

——八年级作文菁选

实用的八年级作文集合10篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的来。挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”再读徐志摩的诗,静静地体会他在康桥上徘徊思索的情感,如醍醐灌顶般的,明白了徘徊的意义。

  徐志摩是在康桥上徘徊,亦是在时光里徘徊;我们是在时光里徘徊,亦是在心中的康桥上徘徊。

  有时,我会对时光的流逝感到恐惧,发现人类永远也无法追求到时光的永恒。就好比现在到了12点,你就怎么也无法回到刚刚过去的11点59分59秒那一刻了,你只能眼睁睁地看着时间一点一点流逝,却无能为力。

  因此,我有把闹钟、手表调快10分钟的*惯。我想跑在时间的前面,我想从容地迈着步伐,耀武扬威地对着时间说:“嘿!我还有10分钟呢!”可最后的结果往往是:生活在比别人快上10分钟的世界里,头脑里时时刻刻紧绷着一根弦,反而愈加匆忙、仓惶了。毫无疑问,还是时间赢了。

  记得一次晚自*期间,我出来去厕所,路上看到一位瘦弱矮小的老奶奶站在隔壁班门口,手里拎着一只小麻袋,悄悄地向教室里张望,却始终不见她有什么行动。那天夜里温度很低,她却只穿着一件薄棉外套,一副弱不禁风的模样。经过一番攀谈后,我才知道,老奶奶为了给她的孙子送一本教材,已经在门外等了两节课,因为怕影响同学们自*而迟迟未进门。

  那一刻,我对这位不起眼的老妇人肃然起敬。不仅是因为她的宽厚、善良,更是因为她对待时间的`态度。为了不打扰别人抓住时间,她宁愿舍弃自己的时间。

  还有一件事,是关于我母亲的。在我寄宿时,每天晚上都会给母亲打个电话,这也渐渐变成了母亲的一个*惯。一次,我忘记了给母亲打电话道晚安,导致母亲白白等了一个晚上,夜里也没有睡踏实。

  或许,那时的母亲与老奶奶的心情相同,焦灼又忧虑。或许,她们忘记了能够吞噬一切的时间的存在。或许,她们只是做了她们觉得应该做并且必须做的事,与时间无关。

  和老奶奶与母亲相比,我们那么年轻,是时间的宠儿,而她们却依然愿意把时间的馈赠留给我们,而把时间的苦涩一口吞下。

  当时间威逼着我渐渐长大的时候,我不再把闹钟和手表调快,我也愿意在时间里徘徊,为别人多争取一些时间,也为了自己从容优雅地笑对时间。

八年级作文 篇2

  中秋时节。家家是赶着去超市,我们家也不例外。只是,这次却让我的心有所感触。

  我像来爱吃老酸奶的,冷饮区自是我的最爱。在我打算拿着一盒老酸奶离去时,旁边的年轻妈妈手里摆弄着一盒奶酪,一个小男孩是嚷着要吃。年轻妈妈看了看价格说“这个奶酪不好吃的,回家妈妈给你做炸肉丸好不好?”小男孩不干,说是在小朋友家吃过很好吃。年轻妈妈还是不肯,毕竟是有些贵了。拽着小男孩就走了。我停留在原地,却也不是发呆。不一会,一个同小男孩一般大的小女孩,走到这里拿走了两盒奶酪,她的妈妈笑眯眯的说:“要不要这个巧克力味的奶酪啊,原味的吃过好多了呢。”

  心,有了小小的震撼。

  我相信男孩子的妈妈与女孩子的妈妈一样爱他们的孩子。只是对于物质的看法不一,男孩子的妈妈看中更多的是价格,一个衡量物质品质的.数字。而男孩子的妈妈看重的是物质的价值,一个代替物质发挥潜质的名词。

  没错,人与人之间有着不同的物质观念。举现实生活中最现实的例子——iPhone4各界人士所要求的物质质量顶尖的手机。因而社会好像被分为苹果四代和四袋苹果两个阶级。也许有人看中的是手机的价格,体面啊!有人看中的是手机的质量,耐用!好像这样就是幸福。

  我却觉得,与其社会大众统一用iPhone4,还不如坚持着自己的观念。用着自己的品味。我可能根本没有办法明白咖啡馆内一帮服务员围着你团团转的价值感,可是我自然是愿意在世界一边端着一杯咖啡读世界。我可能无法明白跑车上的价值感,可是我并不觉得骑着自行车在油菜花田里的美感不是一种享受。真正的价格,真实的价值。随人的品性而改变,没有绝对的价格,也没有绝对的价值。

  在价格与价值之间,更要看清楚你需要的是谁。

八年级作文 篇3

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”不错的,新年即将到来,乘车回到老家。一进门就看到了爷爷写好的春联。

  看着正入迷,身后就传来爷爷的声音:“一起贴春联吗?”我爽快地答应了。

  我搬了一条凳子在门边,爷爷从抽屉里拿出透明胶和剪刀。我站上椅子,两只手拿着上联的两个角,按在墙上。我觉得可以了就找爷爷拿了一段胶,贴在角上。跳下来一看,歪了不少,只好撕下来重新贴。我小心翼翼地把它从墙上撕下来,因为是爷爷自己辛苦写的。不料,一撕下来,胶上沾满了灰。爷爷递给我剪刀,剪掉那段沾满灰的透明胶,贴上新的。忽然,一阵风吹来,把垂在墙边的`春联吹得啪啦啪啦地响,差点把它吹烂,我只好用膝盖抵着,不让它乱摆。只要上面贴好了,下面就很简单了。

  折腾了好一会儿,上联才贴好。迫不及待地想贴下联。我迅速把椅子搬到另一边,跳上去把下联按在墙上。这次,我吸取教训,不再像之前那样傻乎乎地乱贴。问爷爷:“爷爷,您看这样行了吗?”“可以了可以了。”他笑着答道,递给我一段透明胶。我先贴住上面一个角,再贴它的对角,这样,风来了就不会吹烂。下联很迅速地就在墙上一动不动了。我跳下椅子,满是欢喜地看着劳动成果。爷爷也是拍手叫好。

  差点忘了还有横批,这是最好帖的也是最难贴的。爷爷说,太危险了,就没让我贴。虽然很不开心,到这种情绪一下就被一个倒了的“福”,给冲刷掉了。

  接着他又拿来了各种各样的,门神画,红灯笼,彩灯……

  我们开心地贴着,开心的笑着,不知不觉20xx就在欢笑中来了……

八年级作文 篇4

  走路,是再*常不过的一件事,人的一切活动都离不开走路。走路,是获得肢体自由的第一步。在许多人眼里,走路不过是繁杂生活中的一项枯躁而又必不可少的内容罢了。但在我看来,走路的意义远不止于此。

  喜欢在丛林中漫步,看红叶凋零,听彩雀争鸣,品松柏苍劲,叹寒梅刚强……诸多感慨一齐涌上心头。这其中的`受益,怎是一个*常的肢体运动就能得到的?

  走在人生的长路上,看到“力恶其不出于身也,不必为己”的感人景象,也有尔虞我诈的纷乱复杂……面对现实的无奈,我也曾多次迷罔过、彷徨过,面前有两条路,一条充满坎坷泥泞,最终却能通向成功的彼岸;另一条*坦开阔,但路的尽头却是万丈深渊……站在人生的分岔口,我有时真想就这样停下来,可是,现实却逼我必须作出选择,我最终选择了那条难走的路。在身陷泥潭的时候,在翻越障碍时,在孤独无助时……我也曾多次怀疑自己选择的路是否正确,也曾多次差点拐到那条*坦开阔的路上去……但意志与信念,又支撑着我坚持自己走的路,奋力拼搏……这其间的纠结与无助又怎是一个“难”字得了?

  走路对我的意义还不仅于此。很多次因为身心的疲倦,我都想停止不前,但放眼望去,周围的每一个人都在为自己的信念不断前进着,我只有稍有休息,便会被撇在后面,然后再也赶不上他们的步伐。于是,拖着疲惫的身躯,我又继续前进。走路,对我来说,又成了挥之不去的包袱。

  走路,穿插在我的人生中。人生因走路而精彩,走路因人生而美丽!

八年级作文 篇5

  如在漫画中的一丝唯美定格,那一抹微笑,在星月都出现了以后散开……

  夜深了,风起了,单薄的衣裙飞舞着,似乎,有些凉意

  冷冷的月光使我不敢抬头,表面上装得再坚强,心灵也还是这么地不堪一击,就算是痛哭,也得先忍住心中的刺痛,笑着跟他人说再见,再独自一人躲再角落里发泄吗?也许……是这样的……

  脸色还是那么苍白,在星光和月光的交相辉映下,更显得无力,湖边的'杂草还在随风摆动,却没有被吹到空中的意思。星星倒映在水中,好像只要轻轻蹲下,就可以将它们握在手里。

  自己笑自己幼稚,把自己伪装得这么深,难道就仅仅只为了博他人一笑?愚蠢!在你最孤独的时候,有人陪在你身边吗?既然这样,为什么要把自己弄得这么累?要把所有的伤痕都划到自己身上?那也太不值了吧?要知道,他们当着你的面回你的笑,背后却在骂你虚伪呢!你又何必再浪费笑容了呢?

  在唇边勾起冷笑,只觉得有道有着自己体温的液体顺着脸颊划过,慢慢地……缓缓地……滑到唇边,渗进嘴里,不知怎的,竟尝到了淡淡的苦涩,也许,最美好的结局就是等待下一个重新开始,卸下这个过期的伪装换上另一套伪装。那么,现在,你可以做回你自己。

  夜深了,风起了,我哭了。

八年级作文 篇6

  我们总觉得时间过得很慢,一分钟60秒,一小时60分,一天24小时……

  ——题记

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。如今,我才真正体会到了它的含义。有人说,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。我想这正是人生的浓缩和凝练。

  昨天

  昨天一去不复返。两千五百年前,孔子站在江边上望着滔滔江水很是感慨:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是啊,时光如流水,无法挽留。昨天,你也许为自己的成功而欣喜若狂;也许为生活的不如意而愁云满面;或在埋头苦干;亦或憧憬着美好的未来……但,昨天的.一切都成为了历史。扪心自问,每当回忆往事的时候能否不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻呢?

  今天

  今天是连接昨天和明天的纽带。昨天以今天为归宿,明天又以今天为渊源。昨天和明天全仗着今天以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大实在。***说;“我以为世界最可宝贵的就是‘今’,最易丧失的也是‘今’。比起昨天和明天,今天才是真正重要的。我们所需要的是永远地抓住今天,把全部的热情和血都倾注到今天。无论是阳光灿烂,还是狂风呼啸,奋力拼搏,你方能无愧于明天。

  明天

  明天并不遥远。当黎明的第一道曙光射进你朦胧的睡眼,明天就到了。岁月流淌,明天并不用你去等,它自己会来的。你也许听过“猴子等明天”的故事吧?一个猴子被暴风雨淋得晕头转向,浑身发抖,无处可躲。它决定明天一定造个漂亮的房子,第二天,雨过天晴,猴子却伸了伸懒腰:“等明天再造房子吧!”于是又尽情地玩去了。时间一天一天过去,猴子却一直没有把房子造好,只是暴风雨又来临之时,它才后悔不迭。“明日复明日,明日何其多。”抓紧今天,做今天的事,才是最实在的,明天还有明天的事呢!

  昨天永远不会再来,今天就在脚下,明天正向我们招手。朋友!珍惜生命中的每一天吧,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

八年级作文 篇7

  三年的时光像手中的一把细沙,悄悄从指间流落被风吹散在时间的长河里。而手里紧握住的沙粒,流光溢彩,牵动着你的思绪

  ——题记

  驾着梦想帆舟长风破浪

  ——这歌热血澎湃。

  从带着清晰又模糊的向往成功的梦想,带着未消的童真稚气来到初中的那刻到现在已经三年了。这三年的岁月之歌的曲调并不舒缓柔和,而是一波三折,让人觉得行走在喜怒无常的大洋之上。梦想的道路曲折艰险,走起来并不一帆风顺,我失落过,颓废过,又振作过,但我的梦想从未破灭,热血在心底沸腾,感觉正逐渐喷涌上来。梦想的帆舟行在并不*静的海上,我的岁月如歌也高低起伏,抑扬顿挫。但心头的一点力量使我从不放弃,是热血,狂沸的热血。

  印刻友谊字章永不磨灭

  ——这歌情意绵绵。

  三年的友谊歌是清新的小调,吹奏着友谊的纯真;三年的友谊歌是温馨的小曲,弹唱出友谊的'温情。即使当初我们有闹过别扭苦涩过,但乃有的回忆令人难忘。如今的我们有正在享受友谊的快意。回想当初“永不分开”诺言难以实现,现在在恋恋不舍中真诚为你祝福。这三年的岁月如歌,这歌因为和你的友谊插曲才能情意绵绵,令人回味无穷。

  回响亲切耳语动人心弦

  ——这歌激人奋发。

  三年的时光里总不少父母关爱的话语,老师语重心长的教诲。无论何时,无论何地,无论成败,父母是我们坚持的后盾,无时无刻保护着我,对我从不放弃。我也曾令他们失望的多次,但他们比我要坚强,对我,他们也信心百倍永不言弃。放肆违纪,老师们仍会从容处理,耐心教导;多次失利都会得到安慰,在老师精心照顾下我才能成长,多亏你们的鼓励,给我前进的动力,动人心弦,暖人心扉的话语激我奋发向前。

  钟摆“吱吱”作响,三年的时间临*尾声,许多的事情还来不及回忆。梦想、友谊、亲情、师生情编织出这首岁月之歌的美丽。

  手中缤纷的沙原来会谱写出一首歌,让这歌的音符永不被我忘记。

八年级作文 篇8

  忘了有多久,自己开始学会伪装微笑、伪装坚强。

  他们说,他们羡慕我,羡慕我每天都那么开开心心,总是笑眯眯的。然后我笑了,我没有再说话。

  笑了就代表开心了对么?如果真是这样那该多好。

  我疯疯癫癫我满口脏话我大大咧咧,我那么珍惜身边的每一个人,可是得到了什么?不是背叛就是离开。终究剩下我一个人。我那么真心的对待你们,我那么掏心掏肺,我那么用尽自己所有的好去对你们,你们是木头吗?你们没有感觉到么。为什么要大把大把挥霍我给的好,它脏么、你嫌弃了么。你们把我伤了一遍一遍,还不停地往我的伤口上撒盐,我应该忍住泪微笑着对你说谢谢吗?我讨厌你们用“离开”来威胁我。是,我是胆小,是懦弱。所以试图留住身边每一个对我好的人。可当你们说这些话的时候你想过我吗?知不知道我有多心寒。

  对我说“滚”的人,你有什么资格对我说这个字,你以为自己是谁啊,让我滚我就滚?你让我滚了你自己却又来我的世界里,来求我的原谅,你是傻子吗?你不觉得很傻很可笑么?要是不*惯我不在,那你还对我说“滚”干什么?恩,你能惹得起我,能让我伤心,能对我说滚字,你不是很伟大吗,那你还来在感动我在温暖**嘛?已经让我伤心了,就拜托不要说什么对不起,你认为这三个字就能治愈伤口了么?一遍遍撕扯我的伤口再一次次来安慰我,这样的情景有意思么?你知不知道每一次的原谅也会遭受穿越灵魂般的痛。当然没人会懂,也不需要有人去懂了。

  还有一些人,我那么真心的把你当朋友,请不要在别人面前把我对你的好像笑话一样说。就是狗,我喂它东西吃了它也会对我摇摇尾巴,而不是冷漠的忘掉对它的好反过来再咬我一口,把我咬得遍体鳞伤。

  如果你没有准备好接受我的坏脾气,那请你和我保持距离,请你从一开始就不要对我有一丁点的好。我很傻,会记住每一个人对我的好,不管多的好还是一点点好。在我的心里有个放大镜,放大别人给的好,缩小自己受的伤。

  如果你准备好了忍受我的所有缺点,那我也会为你改变,会变成你认为的`最好的样子。如果对我好,那就全心全意就独一无二。我是个小气又自私的人,眼里容不下任何对我好的人对别人更好,说实话,我会心痛。

  我神经大条我很敏感,有时候你的一个字一句话就会把我吓得泪流满面,因为我怕失去。在外人面前,我似乎没有烦恼,在外人面前,我坚强地像个爷们。但我不是百毒不侵的神人,也没有那么伟大,我也会累也会有撑不住的一天。当我有一天在你面前暴露我的所有缺点,那是因为我真把你不当外人看。可,尽管这样,又有多少人不怕我伤心,悄悄地逃离了我的世界。 我不想听太多的情话,一句我一直在就足够。只要一直有人在我便不会孤孤单单,那样至少我难过快乐都会有人在乎,也会有人担心我是不是又胃痛了,也会有人在我哭泣的时候为我擦去泪滴,也会有人在所有的人都不信任的时候,站在我身边给我一个信任的眼神。 那应该就是最幸福的时刻吧。

  我一直在等,在等一个留在我身边就不再走的人。

八年级作文 篇9

  忘不了,每个人对我的爱;忘不了,深刻在脑中的回忆;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。

  刚刚步入初中,总会有些不适应。在遇到挫折时,没有了老师家长的帮助,只有用自己小小的臂膀独自承担;在没有了家长“保护伞”,只有自己独自拼出一片天地;当我难过时,总会回忆起童年伙伴纯真的身影,快乐的小学生活。在那个地方,洒满了我的我的欢声笑语,酸甜苦辣。

  看着现在专业的橡胶跑道,不禁想起小时简陋的石灰操场。虽时常尘土飞扬,但却是我们的乐园。下课了,我们在那里打篮球,踢足球,玩游戏。摔倒了,坚强的爬起来,打打身上的土,继续肆无忌惮地打闹。记得篮球场旁的那棵大梧桐树,是我们的天然的“空调房”。打球累了,与伙伴们一个接一个麻利地爬上树,坐在树杈上乘凉。我想,现在那棵大树上应该还有我们踩过的痕迹吧,还会有其他的同学再去调皮吗?

  看看现在宽敞明亮,冬暖夏凉的教室,想起来过去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那时,它却是我们的天堂。六十几个人一窝蜂似的挤在那里,不怕严寒和酷暑,瞪大求知的眼睛聚精会神地听课,专心致志地记笔记,唯恐少抄了哪个知识点。课间活动,我们就在教室的.墙壁上尽显艺术天赋,大玩涂鸦。他画头憨态可掬的小熊,她画只灵动可爱的小猫。即使画技不佳,也饶有兴趣,至少画中透露出我们的憧憬,弥漫了我们的想象。

  不管是专业或简陋的教室,还是明亮或拥挤的教室,我都不会忘记。

  忘不了,我的母校。

八年级作文 篇10

  “精彩”是什么?

  有人说,“精彩”是鲜花绽放时的绚烂;有人说,“精彩”是登上领奖台时的自豪;有人说,“精彩”是舞台上表演的多姿;还有人说,“精彩”是名胜古迹的壮丽……

  但是,这些都不是真正的精彩!

  真正的精彩,是种子从幽暗的泥土中钻出嫩芽的.艰辛,是一遍一遍练*,一遍一遍跌倒了又站起来的刻苦,是“台上一分钟,台下十年功”的积累,是古代劳动人民的智慧与血汗……精彩,不一定是成功,不一定很绚丽,但只要你努力了,只要你去坚持、去拼搏了,你,就是精彩!

  冰心的小诗《成功的花》,就告诉了我们什么是真正的精彩:成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。

  不错,成功的花是精彩的,但它成长的过程更是一番别样的精彩。我们喜爱成功的花,但我们更不能忘记它的芽儿。因为,真正的精彩,不在花儿,而在芽儿。

  女短跑运动员奥蒂,五十岁时仍在奥运赛场上奔跑。她代表她的国家总共参加了七次奥运会,可是命运之神却总不肯垂青于她:每一次,她都似乎完全有能力获得金牌,可却每每因为这样或那样的失误,抱憾而归。可她却仍然一次又一次的努力,不懈地奔跑,奔跑。直到那一次,在雅典奥运会上,她的最大竞争对手因故未能比赛,这是她一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。枪声响起,向来起跑不好的她这次异常完美。可是,她还是失败了。原因还是“坏运气”。她仍未放弃,尽管金牌已是那样的遥不可及。

  奥迪失败了,可你能不说,这也是一种别样的精彩吗?她以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!

  其实,精彩有时就是这样的:它不是鲜花,不是掌声,不是你梦寐以求的赞美,可它是一种精神,一种气质,一种坚持不懈、努力奋斗的品格,有了它,你就永远不会被打倒;有了它,你就永远精彩。


八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文(精选五篇)(扩展5)

——雪八年级作文(精选五篇)

  雪八年级作文 1

  雪,簌簌而来;它纷纷扬扬的下着,为整个大地裹上了一层厚厚的棉背,整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中,到处都是银装素裹的景象。

  雪的到来意味着冬天已经悄悄地来临。瞧!亮晶晶的雪花已经一片片的落了下来,落在房顶上,落在树干上,不过一会儿,房顶上便铺上了一层厚厚的“柳絮”;远望,这雪就好像小星星,雪,一直不停地下着,房顶上的`雪也就越积越厚。这雪,算不上是什么鹅毛大雪,但也算得上是纷纷扬扬。它从天上飘飘洒洒的落下来;有像泡沫一样的雪;有像棉花一样的雪;像芦花一样的雪;像盐沫一样的雪……

  雪下下来,像翩翩起舞的白色蝴蝶在银河中遨游。它越下越大,在西北风的伴奏下,越下越欢。不一会儿,树枝上就布满了白色的“棉花”。回到窗前,窗前的玻璃上已经结上了一层“窗花花”。

  走出门,地上像铺了一层厚厚的软软的地毯,踩上去发出轻微的声音。松树上积满了雪,像是一座白色的松塔。再看看公共汽车,顶上都是积雪,就像是一个活生生的抹着奶油的大面包,真想咬下两口。

  瞧!地面是白色的,此时的天空也是白色的,大地上都是银装素裹,整个地方都分不清哪个是天,哪个是地了。梧桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了“银条”,布满了“雪球”,真是如同冰天雪地啊!美不胜收啊!

  雪呀,它下完就化,化完又下,可它却没有变模样,这就让我想起了人,昨天过去了今天来了,今天过去了明天来了,人越来越老,变得没有了那颗童真的心,心不像雪那样总是给人们最纯洁的一面。

  雪八年级作文 2

  时间一天一天的过去了,可是今年冬天却没有下雪,我天天盼,天天盼。终于在今年时下了今年的第一场雪。

  下雪了,下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。我的家乡充满了寒意。

  雪越下越大透过明亮的窗户,我清楚地看见。地面上早铺上了一层洁白的地毯,好似一片白色的海洋,整个村庄被大雪笼罩着。好像穿上了白色的衣裳,美丽极了,雪下得真大,洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶,洒在地面。

  下雪了,下雪了!高兴的不止是大人们,我们也非常的开心,因为我们又可以打雪仗,堆雪人,滑雪。还有很多很多。

  一大早,我就叫上我的铁哥们一起来堆雪人,我负责扫雪,他吧我扫的雪对起来,分工完成后我们就开始工作了,说起来容易做起来难呀!扫雪时我的手被冻的通红,可是我还是被雪给吸引了,于是我忍着痛继续扫雪,终于我把雪扫成了一堆,可是我的手也被冻烂了,但是我还是十分的高兴。接下来,到了我的'哥们来堆雪人了。他先把雪揉成了一个小球然后他拿雪球在地上滚不一会,就变成了一个大雪球,他又拿了一个铁锹把雪堆成了一个圆台形状的物体来做雪人的身体,然后他把圆球放在了身子上。这样雪人就堆好了,我们拿来一个水桶来做雪人的帽子,又拿来一把笤帚做雪人的手臂,我把我的围巾带到了雪人的脖子上这样,一个完整的雪人就堆好了。我们两个看珍彼此的手都哈哈哈哈的笑了。

  下雪了,孩子们高兴极了;下雪了,农民伯伯为明年的丰收感到喜悦。雪,你真可爱。雪,你犹如可爱的小精灵降入人间。雪,你将永远留在我的心中。

  雪八年级作文 3

  这是今年冬天的第一场雪,也是新年中的第一场雪。

  吃过中午饭,就听见妈妈说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗前一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,大地立刻变得银装素裹,四周像拉起了白色的帐篷。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

  那雪花洁白如玉,它是七仙女派下的小精灵,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的小朋友,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,一会儿变成了鹅毛大雪,铺天盖地从天而降。

  雪八年级作文 4

  雪对于我这个北方人并不陌生,但对于四季如春的南方人来说真是可望不可及呀!

  雪的形成与气温是紧密相连的,天气越冷、越潮湿下的雪就越大。人们常说“瑞雪兆丰年”这正是因为在寒冷的冬季,北方的气温已经达到了零下几十度,白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼,在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”,于是全部冻死了。等过了冬天大地回春、万物复苏,那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们,也都随着冬天的转变而销声匿迹了,害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

  再回首看看大地瞬间全都变成白色的了,此壮观美丽的景色怎能不颂诗一首:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,因无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”

  这首诗的作者***正是在陕北清涧正逢一场大雪心情格外愉快,挥笔写下了这首《沁园春·雪》。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

  雪八年级作文 5

  星期一人清晨,雪停了。房屋、山川,河流都披上了银装。校园园里老师和同学还没有来呢。突然,一个熟悉的身影出现在校园里。他会是谁呢?

  原来是他。他是。他是我们学校白班门卫的张爷爷。张爷爷每天都早来晚走,深受我们爱戴。他还早早的来到学校为老师同学们清出一条道,怕同学们摔倒。

  他先把大门口的雪扫到了路的两边。然后从校门口往校园扫,张爷爷弯着身子走在风雪中。风吹乱了他的白发,他张刻有岁月的脸被北风吹得紫红紫红的,双手冻得通红张爷爷一边看着手表,又向远方走过去。,生怕早来的孩子踩到雪滑到摔伤。我看见张爷爷,心里感到酸痛,我飞快地跑到张爷爷身边,把自己的帽子给张爷爷戴上,又把手套交给了张爷爷。张爷爷看着我想说什么,又说不出来,呆呆地站在原地看着我跑远。我跑进教学楼,放些书包,此时我眼睛有点湿润了,心想张爷爷为我们做出的贡献太多了,而我去只能为他送去一顶帽子,一双手套……

  我拿着扫帚朝张爷爷跑去,渐渐的校园门口的有了些许的身影,张爷爷和我身边多了些扫雪的同学。我们相视而笑,这一切都被我看在眼里,张爷爷就是我们的好榜样,也是雪晨里美丽的'夕阳红。


八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文(精选五篇)(扩展6)

——八年级宽容作文(五)份

  八年级宽容作文 1

  世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。人的胸怀可以包容世间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。雨果

  这句话是法国作家雨果所说,他告诉我们人与人之间需要宽容。因为在这个世界上没有两张相同的面孔,人与人之间存在各种各样的差异,只有学会宽容人和人之间才会和谐,宽容是一种美德,为人宽容才能赢得友谊,获得快乐,宽容别人的过错是提高自己的有效办法,宽容能让对方吸取教训,重新审视自己,宽容能让自己远离烦恼,获得心灵的慰藉。宽容并意味是非不分,是有原则的。我们不仅要宽容别人也要宽容自己,因为人无完人,人总会犯错,给自己留下改过的机会同时也会带给自己信心和希望

  我曾经做过了一件让自己羞愧的事。那次我在学校把课堂作业写完了放在书包里就和同学出去玩,回到教室准备把作业交上去,可是我在书包里翻了好几遍都没有找到,我心急如焚。我开始怀疑是我的同桌拿了,因为他经常拿我的作业抄,我马上转过去问他可是他说没有,我不相信于是翻了他的书包结果也没有,他叫我翻一下书,因为我经常把作业夹在书里,我马上把我所有的书都翻一遍结果夹在语文书里。我羞愧的向他道歉。如果没有他的宽容和理解我们可能会闹起来。

  宽容包含着理解,有了理解,就会有同情,多一分理解,少一分误解,多一分融洽,少一分怨恨,这样人类将拥有一个美好的家园。

  八年级宽容作文 2

  宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一种大度,它让我们生活多姿多彩;宽容是一种美德,是人与人之间心灵的沟通;宽容是一种豁达,它让我们的生活快乐……

  记得这学期的一节作文课,同学们都在认认真真地写着作文,我经过冥思苦想,好不容易才把草稿打好了,看看时间,一节课已经过去一半了,我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌,她已经快要誊抄完了。

  下课了,我继续“奋斗”,忽然,我的同桌不小心把几滴水滴在我的草稿纸上,我生气极了,冲她吼道:“你喝水就喝水,干吗要祸害我的本子?”她看了,连忙抽出一张纸巾帮我擦干,还不停地向我道歉。

  我夺过她手中的纸巾,生气地说:“不用你在这儿假惺惺。”我继续擦拭着草稿本,一不留意,我撞到了她的手,她的笔像滑冰一样滑过作文本,留下了一道黑迹。我的心不由得一跳:糟了,她差不多写完了,而我却把她的作文本弄脏了,待会儿她不把我骂得“狗血喷头”才怪。

  我忐忑不安地看着她,好半天才吞吞吐吐地说:“对、对不起,我不是……”同桌笑笑说:“没关系,瞧你紧张的样儿,你放心,我不会责怪你的,这作文大不了我撕掉重写,就当我是练字吧!”说完,她对我宽容地一笑。

  我想想同桌对我和我对她的态度,真是天壤之别啊!我不好意思地对她说:“对不起,刚才我太不理智了,请你原谅我,我不该冲你发火。”她笑了笑说:“没关系,我们是朋友。再说是我不对在先的嘛!”听到这话,我的心如释重负。

  俗语说:“忍一时,风*浪静;退一步,海阔天空。”如果我们都能互相宽容,懂得将心比心,就能促进同学之间的友谊,就能让我们的生活更美好!

  八年级宽容作文 3

  记得雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。”然而使我明白这一切的.却是一次偶然。

  那是一个中午,我吃完饭,匆匆地跑去倒剩饭,要知道,有好多作业等我去他们“约会”呢。今天不知怎么了,同学们都不约而同来倒剩饭,人那么多,我的火气就大起来了。

  我好不容易挤到了饭桶旁边,三下两下,大功告成!谁知一转身,迎接我的是衣服弄脏,更可恶的是的是我的脸也溅到菜汤,我成了不折不扣的落汤鸡,我怒视着那位可恶的“肇事者”。只见他怯怯地看着我,知道大事不妙了,便吞吞吐吐的说道:“对不起,我…….我不是……故……故意的。”说着眼角还泛起了点点泪花。

  在这点点泪花中,我看到了自己刚入学的时候。那是我还是个小不点,还是在这熟悉的地方,我碰到了一位六年级的大姐姐,我也不小心把她变成了“大花猫”。我吓得快哭了,呆呆地看着那位姐姐,等待着暴风雨的来临,耳边却一阵*静,难道是暴风雨前夕?。没想道那位大姐姐不但没有骂我,反而问我有没有磕着碰着,我几乎不敢相信这是真的,一场风波就过去了。

  现在看看我自己,和那位姐姐相差了十万八千里,是不是有点可恨?我马上改变态度,对他笑了笑,说了句“没关系”。他也冲我笑露出了两个小酒窝,好可爱哦!发现宰相肚子里撑船这种滋味挺好的。

  学会宽容,世界会变得更加宽阔;忘记计较,人生才会永远快乐。

  因为宽容的力量。宽容别人,善待自己,很快乐!

  八年级宽容作文 4

  宽容是什么?宽容是家人之间的谅解,朋友之间的原谅,是人与人交往中的不计较。宽容是一种良好的心态,宽容的人会原谅别人的过错,不计较生活中小小的摩擦。

  但是,宽容就意味着凡事不管善恶对错,都处处忍让,事事容忍吗?

  宽容是有原则的,我曾看过这样一篇文章,一个女大学生在乘车途中,看见上来了一名抱着小孩的妇女,便主动站起来把座位让给她,自己站到一旁。谁知那名妇女竟然连声谢谢都没有说,更过分的是还对着这名大学生呼来唤去,一会把她包里的什么什么给她,一会又把她包里的什么什么递她,女大学生没说什么,在人很拥挤的情况下给她递东西。那名妇女还在一旁说现在的大学生怎么怎么臭美,素质怎么怎么不高,女大学生满肚子的委屈,回到家里在日记中写道:凡事都应该宽容,但是应该给宽容加个限度,宽容过了度就成了纵容。

  宽容他人是好事,但是也应该判断是不是应该宽容,应该如何宽容。

  宽容是给他人一次机会,也给自己一次机会,允许他人犯错,也允许自己犯错,给他人和自己一次改错的机会。

  宽容不是纵容,不是要事事忍让,也不是得理不饶人,一点小事都斤斤计较。而是面对他人的过错,给他人一次改过的机会。

  学会宽容的人朋友多,人人都应该学会宽容,学会理解他人,谅解他人。谁没有犯错的时候,现在宽容他人,等于将来宽容自己,给自己留一条后路。

  教师点评:作者运用事实论据和道理论据论述了宽容的好处,而且还告诉我们要给宽容加个限度,只有把握好了这个尺度,人与人才会更加和谐,世界才会更加美好。

  八年级宽容作文 5

  宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

  宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心*如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

  宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

  宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

  天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

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