童年有许多有趣的事，就像一条小河，流淌着我们的天真，就像一条小船，承载着我们的欢乐。说起我童年的趣事，印象最深刻的非我的“眉毛”莫属，快点靠过来，我悄悄告诉你……
我小时候的眉毛可以说是十分“独特”了，又黑又浓，又杂又乱，还短得不得了，活像两团毛球。
记得有一次，我的妈妈拿着她最新买的刮眉刀往眉头与眉边上轻轻刮着眉毛，我站在妈妈的旁边，认真地看着这个新事物。只听沙沙几声，妈妈那与我差不多的眉毛变得又细又美，把妈妈的整张脸衬托更加漂亮了。
我惊讶地叫了起来：“妈妈，这是什么魔法？”妈妈笑了笑说：“这不是什么魔法，这叫刮眉刀。”边说边把刮眉刀拿给我看，我想用手抓，可妈妈却把手一收，变个脸，严厉的说：“小孩子不能玩刀，会伤到手的！”我重重的点点头，可我天真的小心灵坚信这个魔法——刮眉刀，一定能改变我的“眉生。”可妈妈肯定不会给我刮眉刀的，怎么办呢？“
”磁呲……“一阵刺耳的声音打断了我的思路，什么声音这么吵？原来是爸爸在把他那像刺猬一样的下巴”打扫“干净呢！
之间爸爸把刮胡刀往下巴上蹭了几下，爸爸的胡子便消失得无影无踪。有了！有法子了，从这时起，我便在我的小心灵里写下了一个小小计划了。
”啪“重重的关门声响起了——爸爸妈妈出门了，我高高兴兴地跑到客厅，拿起爸爸的刮胡刀，急急忙忙的打开，那刺耳的声音又出现了，可我觉得这是一首最动听的音乐。
随着我那所谓的音乐，我的眉毛已经刮得干干净净了，完事了，我对着镜子照了又照，发现有点怪，因为那两边的眉毛都没了，我突发奇想，把妈妈贴在墙上的假睫贴到我的我的眉毛上。我的计划总算大功告成了。
爸爸妈妈回来后，就坐在沙发上看电视，见到我的新眉毛，真是又好气又好笑。
不要告诉别人哦，这是你我之间的秘密。
一声声清脆而带着恐慌的鸭叫声，一片片色彩斑斓又香气扑鼻的花田，一朵朵被风吹着在空中飞起来的彩色蒲公英……构成了我童年中最为靓丽的一道风景。
清晨，天边刚浮出了一点儿鱼肚白。星星都躲了起来，不再闪耀。人、花，还有动植物都还沉浸在自己的梦乡，似乎有什么有趣的东西在吸引着它们。
可我没那么乖巧。一大早，我就咕噜咕噜地滚下了床，拿起来门旁的竹竿，打开了门，打着那些正睡得死气沉沉又肥又胖的大白鸭。
“嘎嘎嘎！”鸭子们都被这突如其来的打击惊醒了，不安地大叫，似乎又在抱怨着我的所作所为。我可不管，继续打。可鸭子们很不听话，一直在绕圈子，弄得我满头大汗，也没把一只鸭子赶出来。这下我可生气了，随手抓起一只，捏着它的双翼，用力一丢，把他丢出了十几米外。其它鸭子一见此景，只好乖乖听话，任我赶，好像生怕我把它们丢出去。这情景让我笑了大半天。
我家后院有一片花田，种着黄的迎春花，红的杜鹃，紫的紫荆花，蓝的勿忘我……许多花朵儿组成一个强大的军团，场景真是美丽又壮观！因为花多，蜜蜂也多起来。每天一早，成群的蜜蜂，就像金浪一样涌来，贪婪地吮吸着美味的花蜜。
记得小时候，家人都说我可爱，就像一朵花。一天，我悄悄溜进花田，顽皮地待在花田里扮花，还专门偷喷了一些香水，待在花田里，一动不动。结果，令人意想不到是，我被蜜蜂叮了几个红包包，痛了一周多。
我还喜欢和小伙伴玩游戏，特别是吹蒲公英。每天下午，我都和伙伴们带上不同的颜料，采几十朵蒲公英，染上色，使劲一吹，飞向天边，看谁吹得最高，最远，谁就是这一轮的赢家。记得每次吹完，每个人的脸就像一个个红苹果一样。
童年未去，快乐的时光却已不再。那时的事，可真有趣啊！
有人说童年是一条金色的小船，里面装满了糖果，装满了欢乐;有人说童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出清脆而悦耳的声音;我说，童年是一篮记忆的鲜花，每一件趣事就是一片永不调谢的花瓣。
三岁那年，我做了一件让人笑掉大牙的事，现在回想起来，我就会忍不住地乐。
那天，妈妈正在阳台上做家务，让我自己在客厅玩玩具。可是玩具有什么好玩的，我一下子就玩腻了。我突发奇想：妈妈每天从洗手间梳妆台上的一个抽屉里拿出一些花花绿绿的东西，然后抹到脸上，怪好看的。我也要抹，要抹得像童话故事里的白雪公主一样漂亮。
我搬来一个小凳子，站在凳子上拉开抽屉，掏出妈妈的那些“宝贝”，就开始忙活起来了。我精心地打扮着，心里想着：等我打扮好了，让妈妈给我换上那件最漂亮的公主裙，然后到外面去逛一圈，小朋友们肯定羡慕死我的。
正在我满怀憧憬地抹呀，涂的时候，忽然传来了妈妈的声音：“宝宝，你在哪儿，在干什么呀，怎么半天没听见你的声音呀，是不是又在干什么坏事呀?”我可没空理她，继续做我的正经事。妈妈来到洗手间，看见梳妆台上一片狼藉，她的那些“宝贝”都已经“壮烈牺牲”了：眉笔断了，口红折了，胭脂也散了一桌，简直惨不忍睹。妈妈气得怒目圆睁，抬手就要打我，却发现自己面前站着一只“小花猫”，忍不住笑弯了腰，边笑还边说：“你看看你，这是什么样子?哈哈哈哈……”我莫名其妙地看着妈妈，不知道发生了什么事。
妈妈笑了好一会儿，好不容易忍住了笑。她把我抱起来，让我照镜子。天啊!这那是白雪公主，简直就是个可怕的巫婆：脸白得像张纸，还不停地“刷刷”地往下掉粉，眉毛上躺着两条黑乎乎的“虫子”，眼睛变成了熊猫眼，最可笑的就是那张嘴涂得跟贴了两根粗粗的大香肠一样。我吓得赶紧闭上眼睛，伏在妈妈身上，呜呜地说：“妈妈，我不要做巫婆，我要做白雪公主……”
虽然事情已经过去了很久，但是妈妈有时还会把它拿出来当笑话讲，弄得我怪不好意思的。
我们都有自己的童年。我们的童年中也有许多让我们难以忘怀的趣事。它们如同一个个美丽的贝壳，点缀着我们童年的小天地。我现在就拾起两三个贝壳，给你们看看吧！
第一个贝壳是一次我在乘公交车的时候，那时我七岁半，妈妈带我去邛海湖玩，我一路上欢天喜地地蹦蹦跳跳，在公交车上也是如此。突然，司机一个急刹车，我一下子撞在前面的椅背上，由于我的一颗牙已经松了，所以那颗牙被撞掉了。我被撞的眼冒金星，更可悲的是，我的嘴里还有一股血味儿，衣服也被弄脏了。妈妈在一边幸灾乐祸地说：“哈哈，这司机还挺好嘛，免费给你拔了一颗牙。哈哈哈……”。我哭笑不得，却只有沉默。原因是我嘴里含了一口的血！
第二个贝壳是我第一次做豆浆的时候。那天我不知从哪知道豆浆营养丰富，对人体有益，便决定给妈妈一个惊喜一一做一杯豆浆给她喝。惊喜嘛，当然得让她不知道，一定要在她不在家的时候，“好，就这样定了！”。我暗下决心第二天，妈妈要去买菜，真是天助我也！等她走后，我就开始行动了。我先把豆浆机找到后，就不知道该干什么了，经过了高频率思考，我终于想起了该放做豆浆的材料了。豆浆是什么做的呢？豆浆是白色的，当然是用白色的东西做的，什么东西是白色的呢？当然是大米！对了，豆浆就是用大米做的！于是，我舀了三勺大米，三十勺水，一勺糖，开始打豆浆了，我插上电线，干等着……豆浆好了，妈妈也回来了，我连忙把豆浆端给妈妈，她“哇”地一声把那一口豆浆吐了出来，说道：“什么东西啊，这么难吃？”，我委曲地说：“不好喝吗？这是我给你做的豆浆啊！"妈妈笑了：“豆浆是用黄豆做的，你是用什么做的？"我哭笑不得：“我是用大米做的"。至今我妈妈都常用这事来笑话我。
我们的童年真有趣啊，我爱它，只因它让我*淡的生活变得有趣！
已经是八月中秋了，天气依然热得很。老爷爷扇着着扇子，小狗耷拉着耳朵，伸着舌头喘粗气，连小金鱼都想从鱼缸里跳出来，天，太热了！
在这样的天气里，爸爸妈妈忙着收玉米，我和姐姐去送饭。一路上，姐姐骑着电动车带着我，因为骑车带风的原因，所以我感觉还比较凉快。一会儿就到了地里，我们把饭放到地头，等爸爸妈妈过来吃。这时，我看见一只蟋蟀在地上蹦蹦跳跳，我立刻右手五指并拢弯曲成金钟罩的样子，扣下去，因为好久没捉蟋蟀，竟然让它给飞走了。哼！我就不信你不落下来。果然，它落了下来，我悄悄地用手扣下去，哎呀！又让它飞走了。不一会，它又飞了回来。这次，我格外小心，弓着背，弯着腰，用尽全力扣了下去。我扣得是那么准确，一下子就把它扣住了。我感到它在我的手掌下乱蹦。我小心翼翼地拿着这来之不易的蟋蟀，仔细一看，个头还挺大。我把手漏开一道缝，轻轻地把蟋蟀放到瓶子里去。我终于抓到了第一只蟋蟀，心里真美呀！
我和姐姐不一会儿就捉了小半瓶儿蟋蟀，姐姐从瓶子里倒出两个蟋蟀，提议说：“我们来做游戏吧！”首先把蟋蟀放在地上，然后姐姐在离我们2米远的土路上放了一个红布，规定谁的蟋蟀先蹦到，谁就赢了。游戏开始了！我和姐姐手里都拿着两三根草，来赶蟋蟀往前走，姐姐怎么样，我就怎么样，姐姐用草打它，我就用草打它。我模仿姐姐的样子，但是我不知道打轻点儿还是重点，谁知道竟然把蟋蟀打死了，姐姐嘲笑我说，“你输了，你输了。”我不服气地说：“不行，不行，重来！”爸爸走过来说：“你们玩什么呢？”我抢着给爸爸解释完了，爸爸哈哈大笑：“蟋蟀是害虫，繁殖很快，地里那么多的蟋蟀，总吃庄稼，把叶子都吃光了，你们捉害虫，保护庄稼，还玩出花样！”
童年是五颜六色的，它就似一幅流光溢彩的画卷；童年又是丰富有趣的，它带给我美好的回忆，无穷的快乐！
——童年的趣事_作文范文五份
“开饭啦！”
妈妈手里端着香喷喷的饭菜走进客厅，我坐在板凳上四处张望，发现桌角有一个黑乎乎的东西，“呀，老鼠！”听到这个词，爸爸立刻下令：“快捉老鼠！”于是一场捕老鼠大战上演了。爸爸拿着棍棒子一边指挥我们，一边东打西击。我只知道童话里的狐狸狡猾，没想到这老鼠更狡猾，它调头转过来，面朝我冲了过来，我*生最怕老鼠了，吓着一跑开，老鼠就躲进洞里了，爸爸指责我说：“你呀你，这下可好了，又放虎归山了。”我这时突发奇想：把袋子放在洞口，老鼠一出来不久被捉住了吗？于是我拿出袋子放在洞口，果然不一会儿老鼠就跑出来钻进了袋子里，我哈哈大笑，没想到老鼠把袋子咬出了一个洞，洞越来越大，我只能眼巴巴的望着它跑了。爸爸端着一盆水，一边向洞口灌，一边说：“洪水来啦，抗洪啊！”又拿起棍子守着，果然不一会儿老鼠就跑了出来，爸爸一挥棍，老鼠立刻变得像一堆黑泥倒在了洞口前。我说：“爸爸，你真厉害！”妈妈在一边说：“没有我，你也捉不到老鼠，明明也有我的功劳。”我说：“行啦，别争了大家都有一份功劳，齐心协力才最重要。”对对对！我们一家人笑了。
童年是多姿多彩的，总会有一些有趣的事深深印在脑海。
我的童年有许多有趣的事。有一件特别有趣，直到现在还深深地印在脑海中，怎么忘也忘不了。
那是一个夏天，我和爸爸在吃西瓜。吃着吃着，因为在和爸爸讲话，一不小心吃了几颗西瓜籽，我害怕有事，就问爸爸：“爸爸吃一些西瓜籽会不会有事呀！”爸爸听了，假装十分着急和紧张的样子说：“当然有事啦！吃了瓜籽，瓜籽就会在你的肚子里生根发芽，长着，长着，他就会钻出你的脑袋，在你的脑袋上生一个大西瓜。”
因为那时，还小，不懂的是非，也不知道是真是假，看他毕竟是我的爸爸，就信以为真，我听了爸爸的话十分紧张，而且越想越恐惧。
那几天我饭也吃不好，水也不想喝，就是怕头上长个大西瓜，会被人笑话。爸爸看见我这么苦恼，就问我为什么，我把吃下了几粒籽的事一五一十的告诉了爸爸。爸爸听了，好半天才停下来说：“其实我是你的，瓜籽吃下去不会长西瓜，只是对胃不好。”听了这句话我才安心了。后来，爸爸把这件事给妈妈说了说，妈妈差点没把房顶笑破。
我的童年趣事十分有趣吧！
童年像熟透的樱桃，经不起咀嚼，只要轻轻一咬，那甜甜的蜜汁便会流出。童年的我是那么好奇又善于联想，以至于留下许多幼稚而有趣的事。
暑假里我跟随妈妈来到外公家，路上妈妈说：“农村狗多，不要惹那些狗！”听了这话我不但没被吓到，反到让我想出一个坏主意：把狗拴住，来溜一圈。
到了外公家，我暗喜没人注意，便从厨房里偷了一个项圈和一块香飘十里的肉，院子里的小黑看见了我手中的肉，便摇起了尾巴，好像在说：“主人，我饿了，把肉给我！”我为了吸引它，便把肉放在地上，它立即跑过来津津有味地吃起来。我像牛仔骑马一样骑在它身上，把项圈扣在它脖子上，拴完后，我往水潭走。它却与我相反，我万分生气，便捡了一根柳条吓唬它。它不仅没被吓到，反而更加放肆了，想咬我！我恼怒逞凶，毫不客气地用柳条打了它，柳条在屁股“点”了一下，它痛得在地上低声**。突然它大叫一声把妈妈她们引来了，奶奶急忙解开项圈对我说：“这狗不能拴，更不能打，它野性太大了！”
每当我想起这件事，总是乐呵呵地笑。童年是一棵没年轮的树永不老去……
生活，是那么美好，它像一曲摇篮曲，像一个千变万化的花筒，生活中，趣事也是繁如星斗，每当想起那次洗袜子的经历，我就会忍不住发笑。
一次星期六的晚上，月亮出来了，星星也挂在了天上，天上繁如星斗，星星一闪一闪的，美丽极了。
晚上，妈妈让我把自己的袜子洗了，我自己也不太想洗，因为已经堆了几天了，可有不得不洗。我放了一点热水，又放了一些洗衣服就开始洗了。洗的时候还是精神饱满，但洗着洗着，由于早上起得很早，不一会儿，我就困了，想睡觉。
我心想：“就躺在自己的腿上睡一会吧，但，一定不能让妈妈知道。”我一边锁门，一边嘴里说着，我锁了门后，就躺在自己的腿上开始睡觉了。
突然，我的头滑到了盆子里，凉凉的水沁到了我的脸上，我一下子就被惊醒了，大声尖叫着，手挥来挥去，妈妈听见了我的声音，觉的事情不对劲，就急忙跑了过来，见了我马上把我拉了起来，过后，就哈哈大笑起来，并帮我洗了个头。
这件事虽然已经过去许久，但是在我认为来恍如昨天，令我永生难忘，现在想起来，自己也哭笑不得。
人生中有许多有趣的事，在我的童年，有一件令我最深刻的事---偷玩。
记得有一次，我早上在家写作业，妈妈去上班，嘱咐我不许下楼玩！我一听，耶！暗暗地想；走吧，走吧，快走吧，我的小伙伴正等着我呢！我往楼下望了望，看见妈妈骑着电动车走了，我高兴地一蹦三尺高。在我准备穿鞋子的时候，猛然间看到妈妈的手机正躺在椅子上“睡觉”呢。妈妈没有带手机，肯定一会就会回来拿。一想到妈妈马上就回来拿手机，我一溜烟儿地跑回了房间，拿着笔在本子上“刷，刷，刷”地写了起来。写一会儿见还没有动静，心想：妈妈应该上来了呀，怎么还没有上来呢？我往楼下一看，没有人，好机会。我马上穿好鞋准备下楼。刚下了第三个台阶时就听见了电动车地声音，只好再次跑回了房间，装作很认真的样子，埋头写作业。刚没写几十个字，玩儿的心思又出现在我的脑子里，真想下楼玩一会儿啊！说干就干，拿好我的“过家家用具’’穿好鞋，一溜烟地跑下了楼。找到了小伙伴，和他们一起玩了起来。我正和小伙伴玩得愉快，妈妈不知什么时侯从哪冒出来了，像赶鸭子似得把我赶回了家。
到家后妈妈把我责骂了一番，虽然被骂了。可我心里还是美滋滋的呢！
——童年趣事 - 童年的作文500字范文五份
童年，是一首清新的诗，令人回味无穷；童年，是一幅绚丽的画，画出我们的快乐；童年是一本读不完的书，里面记载了我们那些忍俊不禁的往事，傻事……而我，则在不知不觉、朦朦胧胧中，度过了十一个春秋。
还记得8岁那一年，有一天妈妈有事，出门去了，留我独自一人在家中玩耍。我在看了一会儿电视之后，觉得百般无聊。于是，我就去一个小柜子里找东西玩。突然，我眼前一亮，将柜子中的一根水笔芯拿了出来，不由得很好奇：如果向水笔芯后面的那个黑黝黝的小洞使劲吸一口气，那里黑乎乎的墨水会不会流出来呢？那速度又会有多快呢？我带着这些古怪的想法，对着那小洞使劲吸了一口气，忽然，我感到嘴里有水，抿了一点儿，还带着些许甜味。我赶紧跑到镜子面前照了一下，发现整个舌头都是黑色的。
糟了，妈妈再过一会儿就该回来了，我急匆匆地冲向卫生间。拿起牙刷里里外外刷了一遍，又用洗脸帕认认真真地擦了一遍脸，再用拖把仔仔细细地拖了两三遍，生怕妈妈回来骂我一顿……
童年是一只小船，载着无数的记忆，在梦想的长河中遨游；童年像一首歌，记忆如同音符，纵情歌唱着幸福生活；童年如一轮明月，照耀着大地，无穷地变换姿态……
让我们在幸福美好的童年里快乐成长吧！
记得小时候，我住在外婆家，外婆家在七楼，八楼便是天台。所谓“天台”，不过是一块空旷的露天场地罢了。然而，它却是儿时带给我的最大的快乐。
那时还小，我时常口误，将“天台”叫成“天堂”。每每这时，外婆总会纠正我，现在想想，天台就像是我儿时的“天堂”一般快乐、无拘无束。
走到八楼，穿过一扇极小的门，便可看到天台—由无数石板拼凑在一起，石板下面是砖块砌成的。尽管它在别人看来很单调、无趣，可在我眼里，天台却是一道美丽的风景。
天台是集体晒衣服的地方一根根细而结实的绳子上串着数不清的衣服和花花绿绿的床单，被套，倒是为这单调的天台增添了一些色彩。
每当晴天时，我和小伙伴便会在天台玩耍，穿过一件件床单、被套，叫着，喊着，奔跑着，石板时不时发出“咚咚” 的脚步声，无不快乐!
有时玩累了，就静静地躺在地上，抬头望着天空。天很蓝，怎么形容它的蓝呢?翠蓝翠蓝,碧蓝碧蓝，湛蓝湛蓝，不，都不对!那是一种澄澈、毫无杂质的蓝色，高远而深不可测。天空中的云，就像一朵朵棉花糖，呈现出一种立体感，诱使人情不自禁地咬下去……
天台的右边是块“小菜地”，外婆在那儿种了香菜、芹菜、葱、芦荟、薄荷、千层塔、蒲公英……时常会有蝴蝶、蜜蜂飞往那块“小菜地”，对了，外婆还种了一棵较小的石榴树，每年开了花后总不结果，可就在我离开外婆家的那年，石榴树竟然结果了，外婆摘下成熟的果实，塞进我怀里，含着泪向我告别……
如今，原本清晰可见、真实的天台变得越渐模糊，化作了过去的岁月，化作了我人生中最美好、快乐的回忆。
每个人都有自己的童年，有的人童年丰富多彩，过的很充实;有的人则虚度时光，毫无意义。下面，让我介绍一下童年里我最喜欢做的和最难忘的事吧!
春天，大地复苏、杨柳吐绿，而这时正是我们小朋友最高兴的时候。每当放学后，我都会约上几个同学，在操场上或者大草甸子上挖野菜。什么婆婆丁啦、芥菜啦、马齿菜啦等等。开始的时候，我还不会挖，慢慢，我越来越熟悉方法，结果每次都是满载而归。当全家人品尝我的劳动果实时，我的心里别提有多美了。
夏天，我最喜欢的就要数捉蛐蛐了。我们捉蛐蛐的时候，一般都躲在草很密的小林子中，一但发现有【猎物】经过，就立刻把它捉住。捉到了蛐蛐，不可以把它放进密封的空间里，否则蛐蛐就会死掉。我们一般都用冰棍杆来搭成一个小笼子，把蛐蛐放进去，这样既通风、又透气。我最喜欢的就是把它放在床头，听着它的鸣叫声入睡。
秋天，我最喜欢的就是收集各种各样的叶子和花朵制作标本了。放学后，我通常都会出去收集我喜欢的植物，然后用胶把它们粘在标本册里，这样，标本就做成了。
冬天，每当下雪的时候，我们都会玩儿【搭碉堡】。我们用铁锹挖出大大小小的雪块，然后搭成一个围墙，我们躲在里面玩【打雪仗】，非常有趣。
我的童年是一个快乐的童年，七彩的童年，我们应该珍惜它，而不能让它虚度。在玩乐的同时，更要学*好文化知识，让我们珍惜宝贵的每一分时光，过一个美好的令人怀念的童年吧!
童年是一首歌，歌里有我们谱写的音符;童年是一本相册，相册里有我们美好的回味。
在我的童年里，我做了一件傻事：那是妈妈带我去吃自助餐，我特别高兴，刚进大门，我指着一个个自主饮水机问：“妈妈，那里面装的是什么？”妈妈说：“那是饮料，是可以喝的。”
开始点餐，我看着这些林兰满目的菜式，想：这么多的菜式，吃哪一个好？突然，我看见一个牛排，问：“妈妈，我可不可以吃这个牛排？”妈妈说：“不行，你现在还太小，等你长大了再说。”我心里闷闷不乐的，但我也只能接受现实，妈妈叫我帮她倒杯茶，我到好茶，到饮料自助机，一看有雪碧、可乐、芬达……都是我喜欢喝的，我很想每一种都试一遍，于是，我把饮料一一都倒一点出来，直到把杯子灌满，我回到位置上喝了这杯浓缩饮料，我刚喝一口，就感到五种味道汇集在一起，我感到眉毛都弯曲了，妈妈看见了焦急地问：“你怎么了？”我把刚才的事一五一十地对妈妈说了，妈妈听后哈哈大笑，她说：：“饮料不能混合在一起，如果喝了一不小心就会生病，或会弄出化学物质等等，可怕的事情，所以以后不要做这样的事情。”我听后，觉得自己刚才的举动真的很傻。
现在我每当想起这件事，就会情不自禁地笑起来。童年是一首诗，诗里有许许多多美好的回忆！
童年，虽然悄无声息地离去，却给我留下许多美好的回忆。我的童年是金色的，记忆中有甜甜的桂花、可爱的石榴树，还有金色的沙滩……
一
童年，是故乡的桂花。甜甜的，带着雨露的清纯，凉凉的，透着迷人的芬芳。小时候，我可是个名副其实的小馋猫，看着这些诱人的小黄粒儿般的花蕊，我流下了口水，禁不住轻轻摘下一串，心想：桂花这么香，这么美，味道一定也不错。随即我陶醉地闭上眼睛，把花蕊咬进嘴里，那滋味儿，至今还留在我舌尖上。“桂花美，桂花香，桂花飘呀飘，飘到我家乡……”那支歌谣，至今还回荡在我耳畔。风儿吹过，那一簇簇晶莹的桂花，那一片片精灵般的花瓣，一直留在我童年的记忆中。
二
童年，是姥姥家的石榴树。春天，石榴树的枝条上长出了紫绿色的嫩芽。清晨，我在树下看书、画画、唱歌、跳舞，无忧无虑。初升的太阳照耀着我。那些酸酸甜甜的往事仍历历在目，我天天陪伴在你身边玩耍，给你讲故事，围着你转圈圈，即使摔倒了，也是快乐的。
三
童年，是金色的沙滩，朝阳洒下那一抹抹金色的光辉，海面沐浴在金色的阳光中，沙淮上贝壳金光闪闪，我的心更充满了金色的希望，我喜欢披着阳光赐予的金沙奔跑在一望无际的沙滩上的感觉，喜欢和小伙伴在沙滩上垒保垒、堆房子、堆小火车……
美好的回忆并没有被记忆的潮流冲走，而是始终锁在我心头。桂花、石榴树和沙滩……童年，我会永远永远把你珍藏在我的心房！
——童年趣事的作文：童年傻事范文五份
童年就好像一座花园，记忆就是那争奇斗艳、万紫千红的花朵。在这记忆的花园里承载着美好回忆，有些花朵早已凋落，被伤心卷走；有些花开得正旺盛，被春风养育；有些还是花骨朵儿，被欢乐培养，并让花骨朵儿不再害羞，茁壮成长。
在记忆的花园，我要摘一朵最美丽的花，同你们分享，这种花代表的是：我的童年“傻”事。
在童年，我是一个人见人爱，花见花开的小女孩儿，但也是世界上最囧的“错别字大王”。这个称号一直到现在都被我“霸占”着。你看我厉害吧！这个称号来源于公元20xx年的无数个比喻句：那年我八岁，就要写那比喻句，当时宝宝的内心是崩溃的。好不容易想到一句，结果呢，字写错了，闹了天大的笑话。原本心里想的是：日本鬼子的手就像“爪”子一样锋利，却写成了日本鬼子的手就像“瓜”子一样锋利，我开心地叫爸爸过来看，爸爸看后捧腹大笑，说：“你这里面的“瓜”和“爪”两个字的读音都不一样，下次别再错了。”我不以为然地笑了。第二次，我造了个“妹妹的脸像个红‘*’果”，看了看后，又发现了错误，就又叫爸爸来看。这次爸爸不但没有笑反而严肃起来，板着脸说：“这里面苹果的‘苹’是有草字头的`，你的草字头呢？被羊吃了吗？”我心想：刚才不还都笑得人仰马翻吗？干嘛现在又板着一张脸啊？让你来看是让你开心一下啊，又开始教训人了！真是应了妈妈经常说的话，男人心真是大海针，让人捉摸不透！最后我把笔和本子往旁边一丢，干脆不写了，心想：我不写了，看你怎么笑我。
啊哦，此时，仿佛我的花园在提醒我说：“快乐能量已不足，快乐能量已不足。”
再见，我要去收集快乐能量了，这样才能让我的记忆之花开得更加美好。于是，我又坚持学着写起了比喻句，再也不犯“傻”了，比原来更认真起来。
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么的美好，多么令人怀旧！那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的话，无比艳丽，诱人。好像雨过之后的彩虹，五彩缤纷，五颜六色。
我上一年级的时候，一个星期六。爸爸和妈妈都出去工作了，所以家里只有我一个人了。当时我因为一个人在家里，所以很无聊，我恨不得有一大堆的活让**，一边减轻我的无聊。突然，我看到电视机沾满了灰尘的遥控器，一下子，我心中冒出了一个想法：“洗遥控”，只要我在爸爸，妈妈回来之前把遥控洗得干干净净的，爸爸妈妈一定会大力表扬我，而且洗遥控时，我也不会那么无聊了。真是一个两全其美的好办法，我真太佩服我自己了，我心想着。后来，我去浴室端来了一大盆的清水，拿了一条布和洗洁精。我先把洗洁精抹在遥控，再用毛巾一点一点地擦在遥控上的按钮，直呼，就把遥控整个放进水里，把它洗干净。啊，终于洗完了。我洗完之后，就把黑黑的水倒掉了，再把布洗干净，之后我用纸巾把遥控擦干。五点多了，爸爸妈妈已经从店里面回来了。我马上跑到了妈妈的怀里，对妈妈说：“妈妈，你得表扬我哦！”“表扬你？”妈妈疑惑不解地看着我，“对啊，表扬我，我把电视的遥控洗干净了。”“好，表扬你。”我听了，之后，心里面像吃了蜜糖一样。可晚上看电视的时候，妈妈正要转台，就发现遥控器坏了。
啊！童年里面的我，真傻！
童年是一个精美的小礼盒，里面装满了糖果，装满了玩具，还装满了欢声笑语。
那时我二年级，妈妈买菜回来了，她把买来的菜一下子丢到桌子上，喝了口水又喷出来，只见她拍拍脑门说：“糟了!忘买黄瓜了!”于是，她急急忙忙地抓起钱包想再次出门。走到门口，她把我叫过来说：“女儿啊!你都九岁了，该帮妈妈干点活了!把桌子上的菜洗洗吧!”
“好!”我应声答应了。
妈妈走后，我便开始动手。可是，我一看，顿时傻了眼!这么多菜啊!茄子两个、大白菜三个、西红柿五六个……天哪!这么多菜妈妈回来前我肯定洗不完。
于是我下定决心不洗了，打开电视看起来，看着看着我的脑海中浮现出一个办法：用洗衣机洗可以吧?妈妈*时用洗衣机洗衣服，每次都洗得干干净净，用洗衣机洗菜也可以吧!
说干就干，我拎起篮子，摇摇晃晃地走向洗衣机，把菜放进洗衣机里。我按下开关，里面的水晃起来，洗衣机发出轰隆隆的声音。我暗暗佩服我自己的大脑!
我坐在客厅里，得意洋洋地坐在沙发上看电视，听着一阵又一阵的“隆隆”声，心里发出莫名的兴奋：一会儿，妈妈一定会夸我的，说不定，还会奖励我呢!
不一会儿，妈妈回来了，当她听见洗衣机的声音，就瞪大眼睛，二话不说，慌慌张张直奔洗衣机!我也跟了过去，眼前的景象使我惊呆了：西红柿、茄子都烂成泥了，菠菜、白菜的叶子甩得七零八落，像个“光杆司令”。洗衣机里的画面糟乱不堪!
我呆呆地站在原地，等待着暴风雨的来临。没想到妈妈不但没有批评我，还笑着说：“以后别再干这种傻事了!”
现在我已经长大了，洗衣机洗菜的傻事我也不会做了。可是每一次想起，我都会情不自禁地笑起来。多么傻的自己，多么傻的童年!
也许你见过乖乖干活的黄牛，见过黑白相间的奶牛，但是，你应该没见过横冲直撞的“疯牛”吧？我见过！莫急，听我细细道来。
小时候我很喜欢玩鞭炮，简直到了痴迷的地步，也因此干了不少傻事。
有时，鞭炮会出现在孵蛋的母鸡旁边，几声巨响后，黄色的液体从蛋壳迸出，那是真正的“鸡飞蛋打”！有时，会有一个男孩把擦炮塞进牛粪，然后把自己的小伙伴骗过来，炸得他们一身臭粪……
这些恶作剧的主角，就是调皮捣蛋的我。我一直以为这些将是我调皮的“巅峰”，直到我心中出现了另外一颗“种子”，悄悄发芽成长。
被小伙伴爸妈“投诉”之后，妈妈一脸怒气，“你说你啊，什么东西没炸过，都快比土匪下山炸得还多了！”
“哼！”任性的我，气冲冲走出屋子。走到路边，竟送上门来一头牛！我如获至宝。这条牛，对我有着强大的吸引力，因为动物中，我没炸过的就是牛了吧！嘿嘿！
但刚被臭骂一顿的我，还是满腔正义地劝诫自己一番，“付宇杰你不能炸它，你妈妈才骂过你，你难道又当耳旁风？”
可是“邪恶”，最终战胜了正义。
光天化日之下绝对不行，我挑了个夜黑风高的夜晚，屋外寒风呼啸，大家都躲在屋子里避寒。只见一个黑影，偷偷摸摸走向牛棚——没错，那人正是我！我怀着激动的心情，走到了老王家的一头牛后面，尝试了几次，把一个“雷鸣炮”**牛**。随着一根火柴的亮光，“雷鸣”的嗞嗞声也随之响了起来。几秒后，“嘭”的一声巨响，我隐约听到了牛痛不欲生的嚎叫声，那牛一头扎进老王家的鸡窝，乱撞一通后，冲出时每只角上都叉着一只死鸡，并疯了似的冲向了远方……
我呢，当然吓得赶紧回家，可不能让人知道，我炸了牛。
几天后，老王在村后的山林里找到了那头伤痕累累的牛，我虽然不知道它怎么死的，但肯定是死不瞑目。这件事后来还是败露了，不但让我赔了钱，还背上了“杀牛小土匪的称号”。
哎，以后，再也捣蛋了……
那是我五岁的时候，不知是看关于英雄的电视看入了迷还是怎么的，我也一天到晚想当英雄，可我总没有机会。一天，邻居家里传来了哭声和尖叫声原来小红生病了，她的妈妈要她喝药……
我知道后，心想：喝药有什么可怕的？小红可真是个胆小鬼。随后，我马上又闪过这样一个念头：这不正是我当英雄的好机会吗？她一粒也不敢喝，我喝一瓶给你看看，以后就可以在她面前趾高气扬了！人们一定会说是“英雄”，小红是“胆小鬼”！……说干就干，我趁爸爸妈妈没注意的时候，从抽屉里拿出一瓶药，不管三七二十一，打开盖子就把药往嘴里倒……好不容易把一瓶药吃完了。我心里暗暗高兴，心想：这回我可彻底当上英雄啦！“小红，我喝了一整瓶药，我就是英雄了……”还没来得及将这句话喊出口，我就感到我的手脚都发软了，上下眼皮直“打架”，十分想睡觉，不一会，我就昏昏沉沉地倒在地上了……
等我睡醒过来，才发觉我躺在医院里，几双眼睛正注视着我。看见我苏醒过来，他们脸上都露出了微笑。我从床上蹦起来，高兴地大声说：“爸爸！妈妈！我把一瓶药都喝完了！可小红却……”妈妈似乎猜透了我的心思，轻轻的用手指点着我的额头说：“傻孩子！药怎么能够随便吃？幸亏抢救得早，要不然你再也见不到你的爸爸妈妈了，早去见阎王爷了！”我感到十分惊奇，抓抓后脑勺说：“我不是不想吃药，我是想当‘英雄’！”妈妈语重心长地对我说：想当英雄，这是件好事，但当英雄并不是你这样当。想当英雄，就必须好好读书，为自己也为别人做些有益的事……”我听了，点点头觉得妈妈说的这番话好像有着深刻的含意。
——描写童年的趣事作文范文10份
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用巧克力写着“生日快乐”。
在烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！突然，我的妈妈笑了。我一照镜子，哈哈，原来我把奶油吃到脸上去了，活像一个小丑，自己也忍不住笑了起来。姐姐拿着一碟奶油说：“弟弟，你过来。”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。
去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
童年就像一棵果树，一颗颗果子就是童年的事。现在，我随手摘下一颗给你慢慢讲来。
一天，河里的水被挖土机挖得快没了，到处坑坑洼洼，还多人拿着小盆捉鱼，我对妈妈说：“不如我们也下河捉鱼吧。”妈妈答应了，我叫上爸爸和姐姐，一起去捉鱼。
爸爸先用手把小鱼悄悄地围住，然后快速地把小鱼捧起来，“耶！捉到一只了！”我欢呼着。而我呢，用手向小鱼一拍，鱼没捉到，反而把我和姐姐溅得一身水，还把水搅浑。姐姐灵机一动，先用石头把小鱼围住，再让爸爸捉，这样小鱼就不会逃走了。这时，爸爸叫我赶快过去看，原来爸爸发现了一只螃蟹，正当爸爸要把它捉住时，忽然它钻在石头下去了，真是扫兴，马上就要到手的食物跑了。一会儿，它又出来了，好像在说：“你们捉不到我吧，捉不到我！”姐姐赶快把那个石头缝给封住，然后采用刚才的战术，螃蟹无路可走，只好乖乖投降，被爸爸捉住了。后来，我把它放在碗里，它居然趁我不注意，溜之大吉，白忙活了一场。后来，我和姐姐玩起打水仗来，你波我溅笑哈哈，衣服紧紧地贴在了身上，头发也打湿了。妈妈忽然尖叫起来：“哎呀，我的手指被螃蟹夹了！”我向妈妈看去，一只螃蟹正夹着妈妈的小拇指不放，悬在空中，我连忙用棒子把螃蟹打了下来。
傍晚，我们湿漉漉的回到家，妈妈做了炸小鱼，烧烤鱼等菜。这次晚饭我吃的特别香，因为这也有我的一份功劳呀！
时间，在你不经意的一眨眼，它会从你的指缝里悄悄流过，无声无息。
——题记
打开曾经的课本，字体在一点点变化着。算算，呵!自己不知不觉已经十一岁了，走了十一个春秋，度过了三千余天的岁月，流光容易把人抛，回望过去，发现自己是多么地幼稚可笑，翻开相册，回忆起自己那时候童年有趣的点点滴滴……
那时候，我才四岁，每天放学，都会经过那间小小的杂货店，妈妈牵着我稚幼的小手，走过那里时，我总要不由自主的探探头，看看那诱人的零食，总是缠着妈妈要，“妈妈，我要吃……”，我指了指薯片，两只水汪汪 的大眼睛可怜兮兮地望着妈妈，妈妈不答应，我的大眼睛里立刻激起一层泪水，也不走了，在那里低着头，嘴里絮絮叨叨：“我要吃，不买我就不走!”妈妈不吃我这一套，扭头就走，我一见，哇哇哇的大哭起来，顺便坐在了地上，妈妈看到了，赶紧走过来，一把拽起我，拉起我的小手快步离去，在车上，我不顾个人形象，躺在了车的脚垫上，哭得天昏地暗，两只眼睛肿得像小桃子，也许妈妈心软了，给我从超市买来一根棒棒糖，我才算告一段落。
十二岁，是个少年时代，回首自己走过的十一年岁月，未免会有些遗憾留在心里，蓦然回首过去，是过的那样快!
美好的时光总是在人不经意时向暗处悄悄流逝，宛如流水向东过去了，便再也追不回，你看得到的时光就在你眼前你却不知道，这不是昨日的时光，而昨日的时光究竟从我们的手中流去哪了呢?童年是一生中最美好的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗种子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永不歇息的活动，一股强烈的欲望!
在我的童年里，发生了许多有趣的事情，其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放，而我们那天真可谓是“与风pk”！大概是我上二、三年级的时候的一个双休日，我和爸爸来到学校操场里放风筝，那天风相当的大（据我所猜，至少有6、7级），我们的耳边到处是风的呼啸声，我和爸爸和对方说话必须用特大声音，而且尽量不张嘴，以免进满嘴的沙子。
进了学校，风变得更大了，就连把风筝拿出来都难，刚一拿出来，那风筝就随着风势拼命地向西边的飞，我爸爸这个大力士和风开始pk！如果不是爸爸使劲按住那风筝，估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边，直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线，只见风筝在这大风的作用下，一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线，控制着风筝的方向。风越来越大了，我看到爸爸的脚底在打滑，我连忙去帮忙，一直扯着爸爸，我敢打赌，如果这风再大一点点，我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉，我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去！
有了风的帮助，风筝嚣张的飞向我们看不见的地方，我们都不知道怎么把它收回来了，我不由自主的感叹一声：“怎么偏偏碰上了这种天气呀！”这风筝好像听到我说话，又渐渐飘了回来，我刚要欢呼，谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边*房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排*房里，挨个查看风筝的“下落”，找了半天，才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来，此时，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，脸上黑一道白一道的，好像刚从煤堆里出来，样子狼狈极了！如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来，一定会载入我们家“家史”。以后，我几乎不在这种大风的日子放风筝了，但那次难忘而有趣放风筝的经历，我想我一定会永生难忘的！
童年像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。其中有一件事，至今使我难以忘怀。
那时是我上幼儿园的时候，妈妈每天都化妆，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，多漂亮啊!于是就趁星期天妈妈出门的时候偷偷的化起了妆。我先拿起口红学着妈妈的样子认真的涂了一遍。再拿起眉笔画眉毛，不一会儿，我就把眉毛画弯了。再拿起粉饼全神贯注地往脸上抹，过了15分钟左右，我抹好了。正好这时妈妈也回来了，一看像丑小鸭似的的我，哈哈大笑起来，我正丈二和尚摸不着头脑呢。妈妈说：’’化妆品有毒，以后再不许用妈妈的化妆品了。说着，就把我的脸帮忙洗干净了。
好一个傻乎乎的我，好一个傻乎乎的童年。
童年的趣事就像天上的星星，数也数不清，童年的趣事就像一部部精彩的电影，不断地在我的脑海里放映。童年，总是让我产生满心的欢笑。回忆童年，我总是会想起那件傻事。
那年，我还只有五岁，只是一个无知幼稚的小朋友。我们邻居家养了一只可爱的小兔子。我非常喜欢它，每天，我都会独自跑到她家门口，去看看那只小兔子。看它圆圆的头上镶着两颗红宝石似的眼睛；看它吃菜叶时胡须一翘一翘的样子；还看它一蹦一蹦跑动的样子；有时还喜欢和它玩捉迷藏呢！
一天，我正在邻居家门口看着那只小兔子吃菜，看着看着，突然感觉有些无聊，该玩点什么好呢？我绞尽脑汁想了半天，终于想出了一个我觉得好玩的事。如果，我帮兔子爬树，岂不是很好吗？于是，好奇心驱使着我，抱着小兔子下了楼，走到一棵小树旁边，踮起脚尖，把兔子安稳地放在了一个树杈上。太棒了！我可是看见兔子爬树了！我心里默默地想着。兔子在树上显得十分紧张，突然，由于树杈太短，小兔子四只脚控制不了，失去了*衡。一个跟头，摔在了地上。兔子趴在地上一动不动，我吓坏了，连忙抱起兔子喊妈妈，妈妈问我：“怎么了？”我把事情的经过向妈妈讲述了一番。妈妈扑哧一笑，对我说：“傻孩子，兔子可不会爬树，你怎么就把它放到树上了？”妈妈看了看兔子，放心地说：“还好，这次只是从低处摔了下来，没什么大碍！”我有些愧疚，早知道就不该这样的。
童年的时光不再重复，现在的我再也不会做这样的傻事了！
在我心中，童年永是有趣。回想以前住在外婆家的时光，总让我怀念。童年的趣事像天空无数繁星，发出十分耀眼的光芒。
乡村是我的乐园，那是的一切都让我好奇，特别是捉虾米。现在快到夏天了，虾米也从小溪里出现了。每到这时，我都会拉上表弟，带上网子去溪边网虾。到了溪边，迫不及待地举起网网下去，看也不看，就能网到不少，真是“开门红”。我一次又一次提网，收获总是不少。渐渐的，瓶子里的虾儿越来越多，我和表弟就越来越兴奋。玩累了，我就看着瓶里游动的虾儿发呆，心里十分得意，但又感到一点点不安，觉得这些虾儿可怜，所以每次网到的虾几乎都放回到小溪里，让它们重获自由。拿着空瓶子回家，我心里总有说不出的轻松感！
不仅捉虾有趣，在乡下挖笋采蕨也是一种享受。每到春天，山上的笋和蕨遍处都是，我和表弟他们就去“寻宝”，首先发现了一大片蕨，表弟他们不管三七二十一，见什么摘什么，摘回来的不是老了就是杂草。我却不一样，我的每根蕨都是我精心挑选的“优良”品种。挖笋也很有趣味，不仅是能锻炼身体，而且还是大自然的美味，可真是一举两得。首先把笋儿四周的土挖开，再使劲一拔，就给拽出来了，白白胖胖的笋拿在手上，总有一种收获感！
我童年的趣事还有很多，数不胜收，虽然美好的童年时光短暂，但却其乐无穷！
我的童年非常快乐，那时发生时事我记忆犹新。其中有一件我永生难忘。因为它给我带来了无限快乐！
一天，我在放学的路上，看见一个人卖鸭子，我也走了上去，用一元四角买下了一只鸭子。我双手捧，它不停向我叫，所以它的名字也想好了，就叫：“小淘气”！
回到家，我把它放在放在鞋盒里。
我给它端菜时它不停的叫，好像知道我在给它端菜，我放在它面前时它就大摇大摆的走过到我面前吃起来，它吃饭时真可爱！
晚上，我给它做了个窝！它在里十面安然入睡了！
在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事，让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。
小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐啊！我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好！
可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。
于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗？”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐！”
你看，小时候的我多么好笑、有趣！
想起我小时候，的确有不少有意思的事，不过当中我记忆最深的就是捉蚂蚱了。
姥姥家的村头有一片宽阔的草地，里面藏着不少狡猾的蚂蚱，要不仔细看，你永远也发现不了它们。
表妹最喜欢的游戏就是捉蚂蚱了，她最喜欢去草坪里捉蚂蚱了，不过我一点也不喜欢大夏天的在大太阳底下照着，出一身汗，怪难受的。可表妹偏要我陪她去，每次都出一身的汗，难受死了。不过捉蚂蚱的确是挺有意思的。
夏日的午后，烈日高悬，酷热难当，好似进了大烤箱，树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门抱怨天太热，真是热。不管“上刀山，下火海”，捉蚂蚱的决心就不改。我和表妹拿着小盒子，两人一前一后，朝着草地走去，这可是蚂蚱的天地，蚂蚱呀，你在哪里呀?
我们伏在草丛里，只要看到哪里的草枝微微一动，再往一尺远处一看，一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去，双手对准蚂蚱扣去，蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口，轻轻把蚂蚱放在那里。马上，好几只蚂蚁发现了“猎物”，一只回去叫援兵了，另外几只拉腿的拉腿，咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎，但已经晚了，一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了，成了蚂蚁的丰盛美餐。
有只大蚂蚱，竟不知死活，来到我的头上撒野来，表妹看见了，不管三七二十一，直接用手向头上的那只蚂蚱使劲拍去，没想到，那蚂蚱机灵一动，飞到了一旁的树叶上，她的手拍在了我的脑袋上，我倒在草地上，直叫痛，表妹不好意思的对我说：“你没事吧?”我忍着痛轻轻地说：“还好了。”我起来后，才注意到那只蚂蚱又不见了，心想：最好别让我再见到你，不然有你好受的。表妹说;“我们回家吧。”我点了点头，我们便向家走去。
——童年趣事记叙作文范文五份
童年是什么？是一个充满想象与憧憬的梦；童年是什么？是一首婉转悠扬的诗；童年是什么？是一支甜美动听的歌……在我的童年中，一件件往事就像天上的星星数也数不清。
晴朗的天空如同大海一般湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的小舟，悠悠地飘浮着……我与往常一样与同学们做着作业，大家都安静地出奇，仿佛连一根针掉在地上都能听得见。突然，一个人起身拿起一瓶黑墨水，说：“我们来比赛，谁能把它喝了谁就是最有学问的人，嘿嘿！不敢了吧！”我冲着她那股骄傲劲，毫不犹豫地一口答应了，说：“切！比就比谁怕谁”说罢我立刻起身，以“每秒十米"的速度一个箭步“飞”到了书房里。yes！目的地终于到了，我又开始“地毯式”的搜索起来，不停地翻箱倒柜。哈哈！总算功夫不负有心人，它不就是吗！我拿起墨水，心中别提有多高兴了，暗喜着：她们肯定没我快，我算是赢定了！于是我打开盖子，咦？怎么是黑的，味道肯定不好。正在我抓耳挠腮想问题时，我突然看到了它——我的救星“白砂糖”妈妈不是说过糖是甜的么，我一把它放进这里，不就变甜了吗？说干就干！我有飞速赶到厨房，将糖放进了墨水里。咦？怎么还是那么黑，肯定是加的太少了！在多加一点儿吧！我又一勺一勺的加了许多。这下应该甜了吧，我轻轻地抿了一口。咦？怎么味道怪怪的？我不敢吞下。这是妈妈见我一口的“黑水"问道：“怎么了，吃了什么？”我拿出墨水，疑惑不解地问妈妈：“妈妈，这个怎么味道怪怪地啊？我又将事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了，在一旁笑弯了腰。她对我说：“孩子啊！墨水是不能喝的，要成为最有学问的人就应该好好读书，喝墨水有什么用呢？我听了，也喜上眉梢。想不到，一个小小的童稚行为，竟引得哄堂大笑，你说？童年的我是不是很可爱呢？
童年中再多的回忆也抵不过这次的深刻，它将成为我记忆夜空中一颗闪亮的星星，永远闪烁在我的心头！
童年好像一本书，翻了一页又一页，随着时间的流逝，书的页数越来越少。童年又好像是一只断了线的风筝，离开我们，手中的线越飞越高，越飞越远……直到离开我们的视线。童年呀！童年！你跑的可真快，永远不会停下来，给我留下了无尽的思念。
现在回想起刚上幼儿园时那可笑的场景，心里还有些微的激动……
记得那次妈妈送我去幼儿园上学，我不愿意去便在学校里大哭大闹起来，因为一向活泼好动的我受不了老师的约束，所以不愿意上学，妈妈怎么哄也哄不好我，便不得已带我回家了，后来，我见同村的小伙伴也去上学了，便答应了妈妈让我去上学的要求，因为我们还小不能去上学，所以学校就派车来接我们，车来得早，一来就在村口等我们了，别的朋友看见车总往车上跑，而我却背着书包往回跑，妈妈看见了，就抱着我往车里塞，我哭的哇哇叫，没办法还是去上学了。
到了学校，一向活泼好动、爱玩游戏的我，一下变哑巴了。不跟别人说话，也不和他们玩游戏，在一次手工课上我和与同桌开始说话了，不久，便和他们打成了一片，成了形影不离的好朋友，我上学不哭了，看见校车也不跑了。
在一次家长会上，老师要我们表演节目，还给我们化了妆，马上要表演节目了，妈妈故意走开了一会儿，我一瞅妈妈不见了，便着急的哭了起来，刚化完的妆便被我那不听话的泪水冲淡了，妈妈听见了我的哭声，赶紧跑来把我哄好，洗洗脸，老师又重给我化了妆，精彩的表演打动了我，吸引了我。从那件事之后，我再也不哭了，因为妈妈告诉我，要学会坚强，不能哭鼻子。
现在想起来，真好笑，但又是那么难忘……
童年是那么短暂，又是那么快乐天真……
童年是什么？是一个充满想象与憧憬的梦；童年是什么？是一首婉转悠扬的诗；童年是什么？是一支甜美动听的歌……在我的童年中，一件件往事就像天上的星星数也数不清。
晴朗的天空如同大海一般湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的小舟，悠悠地飘浮着……我与往常一样与同学们做着作业，大家都安静地出奇，仿佛连一根针掉在地上都能听得见。突然，一个人起身拿起一瓶黑墨水，说：“我们来比赛，谁能把它喝了谁就是最有学问的人，嘿嘿！不敢了吧！”我冲着她那股骄傲劲，毫不犹豫地一口答应了，说：“切！比就比谁怕谁”说罢我立刻起身，以“每秒十米"的速度一个箭步“飞”到了书房里。yes！目的地终于到了，我又开始“地毯式”的搜索起来，不停地翻箱倒柜。哈哈！总算功夫不负有心人，它不就是吗！我拿起墨水，心中别提有多高兴了，暗喜着：她们肯定没我快，我算是赢定了！于是我打开盖子，咦？怎么是黑的，味道肯定不好。正在我抓耳挠腮想问题时，我突然看到了它――我的救星“白砂糖”妈妈不是说过糖是甜的么，我一把它放进这里，不就变甜了吗？说干就干！我有飞速赶到厨房，将糖放进了墨水里。咦？怎么还是那么黑，肯定是加的太少了！在多加一点儿吧！我又一勺一勺的加了许多。这下应该甜了吧，我轻轻地抿了一口。咦？怎么味道怪怪的？我不敢吞下。这是妈妈见我一口的“黑水"问道：“怎么了，吃了什么？”我拿出墨水，疑惑不解地问妈妈：“妈妈，这个怎么味道怪怪地啊？我又将事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了，在一旁笑弯了腰。她对我说：“孩子啊！墨水是不能喝的，要成为最有学问的人就应该好好读书，喝墨水有什么用呢？我听了，也喜上眉梢。想不到，一个小小的童稚行为，竟引得哄堂大笑，你说？童年的我是不是很可爱呢？
童年中再多的回忆也抵不过这次的深刻，它将成为我记忆夜空中一颗闪亮的星星，永远闪烁在我的心头！
童年一去不返，也，是令人难以忘怀的。说起童年，那就有说不完的趣事。
记得在妹妹六岁时我们玩过一次游戏，这个游戏我相信大家肯定都玩儿过——“捉迷藏”。但妹妹藏的地方可以让人大开眼界。
“姐姐，我们玩儿捉迷藏吧!”“好呀!我来逮你来藏怎么样?”“好—”“一、二、三、四、五………你藏好了吗?”没有声音回答我，我心想：“这个调皮鬼肯定藏在老地方，看我怎么捉住你。”
我东寻西找，把妹妹之前喜欢藏过的地方找了一遍：床底下、被窝里、书房、桌子下面……我都找了个遍，始终没有发现她的影子，把我累的连腰都直不起来了。
我决定用我的诱惑法把她引出来，我拿出她最爱吃的零食喊着：“小语，快出来吃虾条了，你再不出来我可给你吃完喽!”却还是没有回音，妹妹这回可真有定力。
不行，我又开始出新招了，“我要出去游泳呀，你快出来!再不出来我可真走了。”咦，还是没人应声，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，不知道等爸妈回来怎么交代，难道妹妹会隐身术了。
就这这时，门开了，我看见妈妈提着沉甸甸的袋子，从超市满载而归。看到救星终于回来了，我急忙上前说道：“妈妈，小语不见了，我俩在玩捉迷藏，她不知道躲到何处去了。”“你别急，我能把她找出来!”妈妈镇定自若地回答道。我听了，半信半疑的看着妈妈。
没想到妈妈不费吹灰之力，就让妹妹跑了出来，“姐姐，你好笨呀，你再不让我出来，我就快闷死了!”“你到底藏在哪了?”我好奇的看着满头大汗的妹妹，“这是我的秘密。”小家伙神神秘秘的答道。
这时妈妈走了过来，抚摸着我俩的额头，笑**的说：“人小鬼大，你知不知道你藏的地方很危险……”妈妈语重心长的说了老半天，我才知道妹妹藏在了衣柜里，也知道了它的危险性!
妹妹看到自己秘密基地被曝光了，就顽皮的眨着眼睛说：“我下次要藏到更安全的秘密基地去!”我和妈妈听了都笑了……
每个人的童年都有很多趣事，我也不例外。其中，令我至今难以忘怀的是我8岁那年模仿京剧唱腔时的情景。
我8岁的一天，爸爸上班了，妈妈有事离开了。我自己在家没事干，就想：不如我模仿一下那些京剧演员吧。我非常喜欢唱京剧。如今，我终于有这个自己在家唱京剧的机会啦，我不会放过的。说干就干，我先用发卡把头发拢了起来，开始化妆。我先用妈妈的化妆品把脸增白一下，再用黑色的卡纸贴上双面胶，用剪刀剪成月牙形，做两边的头发。我左翻翻右翻翻。终于找到了嘴和眉毛，我照着镜子，画眉毛，我把眉毛画的又细又长，把嘴唇涂的又红又亮。我拿起木梳，把头梳成了一个辫，再编起来，我照着镜子。呵，真是绝世佳人啊！我回到我的房间，在衣柜里找到了妈妈的一件旗袍。我换上了旗袍，又发现了新问题，袖子不够长。这点问题难不倒我。我找了两条大毛巾，用别针别在袖子上，再看看，行了，开唱。我想了想，自言自语地说道，就唱新学的那段《醉打金枝》吧！于是，我挥动起了我的大袖子，摇起了小脑袋，像模像样地唱了起来。我刚唱了一会，就喘不过气来了。我想人家京剧有男有女的，这里就我一个人怎么办呢？没办法，我只好找来下面的小伙伴，和我一起唱。我用毛线做成了一个大胡子，再穿上爸爸的长袍睡衣，就行了。我们刚唱了不一会，妈妈就回来了，妈妈看见我和小伙伴的样子，立马哈哈大笑起来。
其实童年的趣事还很多，三天三夜也说不完。这件只是我的印象最深的。每个人都有自己童年的时光，并想做更多的事为人生增添色彩。
——童年趣事作文400字左右范文五份
在我小的时候的某一天，爸爸买了一些牛肉回来，我目不转睛的盯着那些牛肉馋的直流口水，爸爸对我说：“小孩子不能吃牛肉，吃了会变成牛的。”变成牛？我才不信呢！于是，我躲在一边看着爸爸大口大口地吃牛肉。
到了中午，我终于忍不住了，趁爸爸睡午觉，偷偷地跑到厨房，呀？盆子里的牛肉还不少呢！于是我便拿起筷子，夹了一块吃了，又夹一块吃了，真好吃啊！等我再夹的的时候，突然想起爸爸的话，我害怕起来，忍下筷子跑到我的房间里，躺在床上等着变成牛。一会儿，感觉到全身都在痒，尤其是脚丫丫痒的厉害。我想，是不是开始变了，忐忑不安地看了看脚，才发现是一只蚊子在咬我，这是，我才放下心来。
晚上，妈妈下班回来了，看见我像生病的样子，就问我：“孩子你怎么了，是不是生病了呀？”我就把偷吃牛肉都事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，笑眯眯地对我说：“你爸爸是骗你这个小馋猫的。”这是我才恍然大悟。
从这件事情中，让我明白：干什么事都不能只听别人说，自己要去亲亲自尝试。
童年像一个彩色盒子，盒子里有我们每个人五颜六色的成长经历。童年发生的事情往往充满稚趣，在那段无忧无虑的日子里，发生了许多趣事。它们像一颗珍珠散落在过去的岁月里。
每当翻起家里的相册，就能让我走想起好多小时候发生的事情。
记得那会还在上幼儿园，暑假的时候，爸爸妈妈带我去期盼了很久的库布齐沙漠。库布齐沙漠是中国第七大沙漠，位于内蒙古自治区鄂尔多斯市。清楚的记得在出发的前一晚上我激动的睡不着觉，第二天在飞机上睡了一路。
到了目的地以后我们就赶紧往里走，只见蓝悠悠的天空没有一丝云彩，火辣辣的太阳像一个大火炉熔化着大地。在去沙带漠的路上，我高兴的又蹦又跳，好像忘记了太阳的焦热。记得爸爸带着我玩了沙漠卡丁车，滑沙，骑骆驼等。然后我又发明了几种新花样，“游沙泳”、“洗沙澡”等等。
最有趣的是同行的叔叔们在沙里掏了好大一个洞，把我放进去玩。然后我就嚷着非要妈妈给我多浇点水，说来年沙漠里就会长出一个我，那样我就可以天天在这玩沙了。惹得叔叔们一阵狂笑，久久不能停下来。把我笑的害羞极了，半天我都没从沙窝里面出来，觉得自己好丢人啊。以至于后来每次见到那几个叔叔他们都要讲一遍那天的事，让我好生尴尬，真是想忘都忘不了啊。现在回想起来真的好可笑，那时候的我怎么会有那么幼稚的想法呢哈哈哈。
童年的时光虽然短暂，但是却是丰富多彩的，童年是多么美好，值得我们回忆啊！
我童年趣事非常多，但最好玩、最有趣的事是下面一件事。
在我上幼儿园大班那年的一天，趁爸爸出去办事的时候，我悄悄地溜到楼下去玩。刚走到小花园，看见花园对家门口有一堆纸着火了，我想：肯定有一些小淘气在玩火。爸爸妈妈常跟我讲：不要玩火，非常危险，看到了，要赶紧扑灭。于是，我飞奔回家里找水，水倒在桶里，可是我拎不动。怎么办？有啦！我立刻走回去，用小便把火浇灭了。
我可高兴了，为自己干了一件“伟大”的事而自豪。我正洋洋得意，爸爸回来了，一见面，爸爸问：“你怎么在小花园玩”，我拉着他的手说：“今天我做了一件大好事！快点给我买奥特漫玩具作奖励”。
“好孩子，你干了什么好事？快点告诉我呀！”爸爸迫不及待地说。
我两手叉腰，昂着头象英雄一样地说：“我救火了”。
“你去救火了？哪里着火了”，爸爸四处张望，语气比我救火时候还焦急。
“对不起，我趁你不在的时候，我到小花园里玩，看见对面门口有一堆纸着火了，于是我就用小便浇灭了火，你应不应该表扬我？”我自豪地说。
“我们小区有了小消防队员了”，爸爸高兴地说：“但是今天是小火，要是大火怎么办？以后遇到这种事要马上告诉大人，这才是聪明的英雄”。
怎么样，我的童年有趣吗？
回想起以前小时候那些快乐的时光，让我真想回到以前，如果要说我印象最深刻的一次吧，那就是老鹰捉小鸡。
那是一节让我们兴奋不已的体育课，那时我们才二年级，还不认识很多同学，老鹰捉小鸡的课题还是何老师想出的呢！开始选人物了，我们想了想，让何老师来当老鹰。母鸡就让黄沁媛来当，其他的都当小鸡了。游戏开始，一开始，"老鹰"一口气就捉住了后面的两只"小鸡"，这下"母鸡"不甘心了，先来了一个三百六十度大旋转，吓一吓"老鹰"，这回，"老鹰"过来的速度就有点慢了，一下子就被"母鸡"挡住了，这下“老鹰”的绝招就要出来了，就是调虎离山，它先叫一只“小鹰"堵住母鸡的去路，然后一下子跑到小鸡堆里抢"小鸡"，一下子抢了好几只"小鸡"，忽然就在这个时候下课了。不过结果何老师抢的"小鸡"还没有鸡堆里的多，还是我们赢了。
啊，真是一次另我印象深 刻的老鹰捉小鸡！
百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
还记得那时我刚八岁，我家养了一只叫＂月月＂的小狗，它长着一双宝石般的大眼睛。那时它刚一个月，我天天给它冲奶喝，可是后来，我发现它不爱喝奶了，开始啃骨头了。我很不理解，我想：＂奶没骨头好吃吗？＂。有一次，我又发现它不喝奶啃骨头，我很生气的就和它抢起骨头来，它抢不过我，就咬了我一口．我哭着告诉了妈妈。妈妈说：＂狗天生就爱啃骨头，你去抢它的骨头，它不咬你咬谁呀！＂。我记住了，以后看到狗一啃骨头我就躲的远远的，偷偷地看着它那贪吃的样子。
而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄．．．．．．啊！童年趣事真让我回味无穷。
——童年趣事_童年趣事的作文范文5份
我的童年趣事就像天上的云彩多姿多彩，各式各样，可是，每一件事一直让我记忆犹新。在我5岁的时候，那时是初春，天气非常冷，爸爸难得有几天假期，他就陪我去抓蝌蚪。
我们来到了城市广场不一会儿就到了水池旁，我和爸爸每人一只网，正迫不及待地看着蝌蚪。我忽然看到一只大的，一网下去，蝌蚪没弄到，自己反而差点掉下去。爸爸也捞了一网，捞到了两只小的，我高兴极了，就立刻跑过去把小盒子装满水，让爸爸放了进去。
我每天都和它们非常亲热，每当上学放学出去，总要看它们一下，和它们说几句话。忽然有一个寒冷周末，我想到了一个非常严重的问题，这么冷的天，小蝌蚪会不会非常冷呢？我更想，用什么给小蝌蚪取暖好呢？用热水？不对。用毛巾？不对。最后，我想到了一个我以为非常好的办法——把小蝌蚪放入我的肚子里面。于是我当机立断，打开盒子，取出小蝌蚪对它们说：“你们再过一会儿就温暖了。”说着立刻把小蝌蚪放入了嘴里，那感觉真奇妙——它们在水中滑来滑去，为了小蝌蚪拼了！我想着，就把小蝌蚪咽了进去。这时，妈妈走了过来问：我刚刚吞了什么。我得意洋洋地说：“我把小蝌蚪给咽进了肚里，让它们暖和一点。”妈妈哭笑不得地说：“我的小祖宗呦！小蝌蚪本来就非常好的，你把它们吞进去，是把它们吃了呀！”“啊？”我睁大了眼睛，原来是这样呀！我吃惊地张大了嘴巴，好像里面有一个桃子。
这件事情真是让我自己也对自己感到无奈，那时的我真是太天真，太傻了！实不相瞒，我还有许多傻事，今天我就不说了。
童年是个有趣的过程，而我的童年过程会让你深深地体会到童年的珍贵。就像一颗颗璀璨的流星在心中划过。
在我不懂事的时候，还是三四岁那时，在阳光明媚的一天，妈妈带我去买完菜把我放在家里后将钱包小心翼翼的放进我的小书包出去了。
妈妈出去后，我实在闲得无聊就准备把家弄个天翻地覆：我爬上桌子摇一下电视心想为什么*时放出好看的东西现在没有了。我又走去书房踩着凳子爬上电脑台踩着键盘。我心里高兴急了！可是刚刚兴奋起来又*复了。于是我想起妈妈放进我小书包的一个小包包，我刚开始是不想去的，可是我的好奇心驱使着我一定要去看看。立刻跑过去翻开书包来一看。看到一个比我的小书包还漂亮的小包包——钱包，我立刻打开了一看有一张张“纸”，我把它一扔它又慢慢悠悠的飘了下来。不知为什么我笑了好一会呢！我心想：这样一点都不好玩，要是从阳台上掉下去会怎样呢？我费了九牛二虎之力爬上了阳台，拿出一张张“纸”扔下去。那“纸”飘摇飘，飘到大树上，我开心的大笑起来。我一张张的扔，直到妈妈回到楼下时就已经扔完了。真是让我爆笑不止。
妈妈一回家就把小书包反了个底朝天好像要急着做什么？妈妈着急地问我：“杰杰，钱钱呢？钱钱变去哪里了？”我立刻一边爆笑一边高兴地指向那阳台。妈妈立刻跑向阳台往下望，看到大树上散落着一张张七零八落的钱。看了急忙跑下去拿着长长的木棍把一张张钱给拿了下来。听着妈妈的描述让我欣喜若狂。也让我体会到了童年是多么的珍贵。
啊！童年是人生命中最快乐的一部分，童年是人生命中最短暂的一部分，童年是人生命中最珍贵的一部分。这些趣事曾经给我带来多大的趣事呀！
童年的往事，往往充满着情趣使人回味无穷，有一件事，有一件事我到现在还记忆犹新。
那是我五岁冬日的一天，阳台上积满厚厚的一层雪。我和爸爸在阳台上费了九牛二虎之力堆成了一个大雪人。圆圆胖胖的雪人有着红色、长长的鼻子（胡萝卜），两只明亮、水灵灵的眼睛（玻璃球），还有一双棕色的手（树枝）。只要想起这个雪人，我就会不由自主的笑起来。
第二天，我发现雪人身上有漆黑漆黑的小圆点还有到处沾满的烟花纸，这可则么办呢？我一边用手抓住自己的头发，一边自言自语地说道：“衣服脏了可以洗，鞋子脏了可以洗，裤子脏了也可以洗······”忽然，我拍了自己一下脑袋，说道：“我真笨啊，雪人脏了也可以洗呀！”我今天就来做雪人的“妈妈”来给我的“宝贝”洗澡。说完我就举起袖子，从洗手间里拎起铁桶，向阳台走去。一路上铁桶摇摇晃晃的，我也跟着铁桶晃起来。来到阳台上，再往铁桶里倒水，拿出抹布搅干。沿着雪人擦了起来。呀！则么了，为什么会越洗越小，而且脏的东西擦不掉。我十分生气，继续用力擦了起来。不一会儿雪人就被我擦没了。我哭着喊着叫爸爸，爸爸跑了过来对我说：“铭铭，则么了？”“雪人被我擦没了。”我哭着回答道，爸爸看了看笑着对我说：“因为雪遇到水就会融化所以雪人才会被你擦没的。”
现在每次下雪，我就会想起我洗雪人的趣事，我就会情不自禁的笑起来，想想当年我实在是太天真了。
童年就是一条五彩河，一朵连一朵美好的浪花，趣事，乐事，苦事，傻事应有尽有。其中，一件傻事我现在都记忆忧新……
那是一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是**的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。
我可吓着了，又*又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得**什么，它也干什么呢！
想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果;否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。
在我六岁的时候，妈妈从舅舅那里抱来了一只活泼可爱，一身雪白皮毛的小狗。它的两只耳朵总是耷拉，一双黑珍珠似的眼睛，一个又黑又湿的小鼻子。每当我放学回来，它总是第一个出来迎接我，围我兴奋得上蹿下跳。有时它甚至发疯似的跑来跑去，十分有趣。
一天，吃罢晚饭，我坐在沙发上看电视，小狗叼它最喜欢的小跳球跑来了，温顺地趴在我的腿上。根据往常的经验，我知道它想和我玩球了。我便起身准备换双鞋，无意中却发现小狗的趾甲有些长了，“这么干净的小狗，留这么长的趾甲多不好，不讲究卫生。”我便冒出了一个念头：给小狗剪趾甲。想到就做，我从柜子里找来狗狗专用的趾甲剪，将它抱入怀中，开始给它剪趾甲。谁知狗狗竟一点儿也不配合我，一个劲儿地在我怀里挣扎，想挣脱我，爪子还一伸一缩的。我费了九牛二虎之力，终于抓住了它那可爱的小爪子。小狗却委屈地“呜呜”叫起来，那声音真凄惨。
我正准备给小狗剪趾甲时，妈妈从里屋出来嚷道：“没事儿背背诗，你干什么呢？”她见我手里拿剪子，张牙舞爪的样子，忙说：“不能剪，不能剪呀！”我百思不得其解：“为什么？它的趾甲那么长，万一伤到人怎么办？”妈妈说：“小狗的趾甲并不是像人的指甲一样都能剪的。小狗的趾甲只有黑色的可以剪，白色的不能剪。因为在白色指甲中有许多细小的血管，剪了是会流血的。”我恍然大悟：原来如此，怪不得狗狗这么不配合我！我小心翼翼地将它放在地上，充满了歉意。
这就叫好心办坏事吧！
——童年趣事难忘的回忆作文800字范文五份
童年生活，如一滴滴清澈无比的水珠，滴滴反射出童年的天真；童年生活，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏着童年的梦想。我小时候就有一个傻傻的模特梦。
那是盛夏的一天，外面骄阳似火，知了不停地歌唱。我一人在家中，百无聊赖地四处游荡。突然目光落在碧昂斯的海报上——我何不来一场属于自己的模特秀呢？
说干就干，我先找来妈妈的化妆包、高跟鞋，然后在镜子前仔仔细细地抹上大红色的口红，用力抿了抿嘴，小心翼翼地扶着墙，穿上六公分的高跟鞋。一番打扮后，我来到镜子前，打量起镜中的小人。哈，还真像那么一回事呢！镜中的我穿着拖到脚跟的蕾丝长裙，一双有着惊人高度的高跟鞋在地上蹬蹬直响。浓艳的唇彩虽然有些怪异，却十分吸引眼球。我摆出了一个优雅的造型，开始了我人生的第一场“模特秀”。
“下面，欢迎世界名模Teresa隆重出场！”我扯着嗓子大声喊到。我在自编自唱的入场曲中闪亮登场，缓缓走向想象中的红毯，一边哼着节拍，一边向两旁的“观众”打招呼。
“这边的观众，你们好吗？”“那边的观众，欢呼声再热烈点！”
我幻想着现场有无数的闪光灯向我照来，刺得我睁不开眼，身旁全是观众的尖叫声、欢呼声、呐喊声……我向他们频频招手，点头示意，又踩着音乐的节拍迈着猫步往前走继续表演。
高跟鞋在客厅地板上蹬蹬直响，我也越来越投入，一个劲地对“观众”微笑，不时向左向右来个飞吻，还搔首弄姿，用手提着拖地长裙，做出穿礼服该有的感觉。我又突然有了一个新主意，跑去客厅拿来假花，装作是观众献上的.玫瑰花。我沉醉在其中，贪婪的享受着来自粉丝的热情。
回到舞台中央，正想向粉丝们挥手告别，却重心不稳，脚底一滑，一不留神摔倒在地。疼痛瞬间冲走了我的喜悦，把我从幻想中拉了回来，我疼得哇哇大叫。恰巧此时妈妈回来了，她一看我的装扮，哭笑不得：“又在做你的模特梦了？”我嘟着小嘴，嘀咕一声：“原来，模特也不是那么好当的！”
那个傻傻的模特梦，让我的童年增添了幸福和欢乐。
每个人的童年都有数不清的趣事，这些趣事好像海滩上的五彩石，色彩斑斓、光彩耀眼。今天，请您和我一起来分享我的童年趣事吧……
那是一个星期天，天气格外晴朗，蓝天一碧如洗，万里无云。我和爸爸妈妈一致决定回老家去看望我的爷爷奶奶，奶奶在电话里和我说，因为我的期中考试考的很好，所以要奖励我最喜欢的一道菜：三杯鸡！听到这个消息我高兴的一蹦三尺高。
经历了两个多小时的车程，我们终于到家了，现在已是傍晚时分，家家户户冒着炊烟，我们也开始做饭了。奶奶要做我最爱的三杯鸡了，首先得去抓鸡——三杯鸡的最主要食材。
正当爷爷要抓鸡时，我央求道：“爷爷，您老年纪大了，行动不方便，抓鸡这种小事不用您操心，交给我来就可以了，保证让您满意。”
开始抓鸡了，我东瞧瞧，西看看，看中了一只膘肥体壮的大公鸡。我先是用一根长竹竿把它赶进了大院子里，然后再把大大小小的门全都关上了。我们要在院子里决一死战。
首先，我先出手，把鸡追的满院子跑，可是，十分钟过去了，我连半根鸡毛都没碰到，十分生气。我对着大公鸡拳打脚踢，一顿比划，想要吓唬吓唬它，结果，它还是纹丝不动。老虎不发威，当我是病猫啊！我立马回到小房间拿出我在老家珍藏已久的宝贝——玩具枪，我对准它“哒哒哒”一阵乱扫，它好像被吓了个半死，太好了！我扔下枪乘胜追“鸡”，冲啊！
可是，当我实在跑不动了，大公鸡还在那悠闲地散步，它临危不惧。但是，我也不怕，继续向它发起进攻。这一次，眼看就要抓到了，可是它又一蹦一跳地躲开了，害得我摔了一个重重的狗啃泥。不知是我摔疼了，还是我想吓唬它，我像一个小疯子一样哇哇大叫，嘴里说着：“你这只臭公鸡，你竟然让我摔了一个狗啃泥，看我不抓住你。”
可是，渐渐的，我累了。便下场补充能量，爷爷递来了一个大肉包，我边吃边追。大公鸡好像也闻到了大肉包的香味，突然停了下来，我还以为它真个跑累了，便“嘿嘿”地笑了两声，准备给它来个出其不意地偷袭，结果，它突然转过身来，以一秒一千米的速度向我飞了过来，我被吓懵了，它夺下了我手中的肉包津津有味的啄了起来，我一下子反应过来，鼻涕一把眼泪一把地跑到妈妈身边，只见爸爸在一旁笑得腰都直不起来了，妈妈和奶奶也笑得直拍大腿。我也不禁跟着破涕为笑了。
最后，还是爷爷亲自出马，逮住了大公鸡。奶奶亲自下厨，让我美美地享受美餐——三杯鸡！
每当我想起这件事时，总是乐得合不拢嘴，那你们呢？
日月如梭，光阴似箭。转眼间，岁月就这么轻轻悄悄地飞去了，小学六年的宝贵的、似锦的年华，也就飘走了。但是，总会有一些面孔、一些事情，久久萦绕于心，难以忘怀……比如，那一次看似寻常的接力赛。
在记忆中，我们班一直是一个很不团结的班级，犹如一盘散沙，永远也黏不起来。许多教我们班的班主任都为此懊恼不已。
然而那一次，我们却团结在了一起。
记得那是一个暖融融的日子，学校的新操场上早就挤满了人。一徐凉风拂过，几片黄叶迎风摇曳。没错，这就是我们的冬季运动会。
那一天，我们参加了各式各样的项目，有令人屏息凝神的跳神比赛，让人胆颤心惊的投篮比赛，叫人忍俊不禁的地滚球比赛，使人汗流浃背的跑步比赛……不过，最让我记忆犹新的，是惊心动魄的接力赛跑。
说实在的，每次接力赛，差不多就到了我们的噩梦。因为，在此之前比过的十几次接力赛，我们班只赢过两次，而且，都是侥幸胜利。
接力赛即将开始时，我们却换来了短暂的“和*”：*日里的“死对头”们也顾不上明争暗斗，都在互相加油。
一声尖利的口哨声炸响在操场的上空，比赛开始了。
三个班同时冲出一名同学，“嗖”地向对面冲去。此时三个班你争我斗，虎跃龙腾，同学们的每一声脚步都像踏在我的心上，让我激动不已；同学们那一声接一声的“加油”，更是让人心潮澎湃。渐渐地，二班落后了，只剩下两个班在你追我赶。轮到我了！我用尽全身之力，应着那一声声呐喊冲向对面。接踵而至的是几名强壮的男生，他们就像上战场似的，一闪，人就过去了，把一班甩下了一小段距离。到了最后关头了！大家喊得愈发激越。随着凌子涛的一声大吼，四周激起了欢悦的声浪。
“我们胜利啦！”
这时，我们欣喜万分，就连*日里不露声色的邹珊蓉都高兴得说不出话了。
那一天，我们乐在其中，一起悲一起喜，一同哈哈大笑，又一同唉声叹气。
六年的岁月，如同白驹过隙，转眼间，就无影无踪了。但是，那一声声“加油”，那一阵阵脚步声，同学们喜悦的脸庞，老师那焦急的眼神，久久萦绕于心，难以忘怀……
童年的生活，如沙滩上的贝壳，每片都很精美，每片都承载着我的美好的回忆，但有一片最特别、最令我难以忘记。
一次，奶奶从菜市场买来一袋虾。我忽然心血来潮，想养虾，就趁奶奶不注意，打开袋子，里面有几只虾都活蹦乱跳，水溅在我的脸上，我想：“这几只虾太淘气会逃跑，还是挑只安静的吧？”想着我找了一条在一边静静躺着的虾，把它放入灌满水的透明瓶子中。看着青色的身影跳来跳去，游来游去，我一脸满意，觉得只要给它吃，它就能生小虾，就能有一群虾了。我沉浸在美梦中，有它的感觉真好，不知为什么，特别得意。可我并不知道虾爱吃什么，只认为人能吃的，虾也会吃，就把吃剩的饭都倒了进去，应该够吃了。“吃多点，才能长大。”我轻声对它说。我自以为是，也没和大人们说，觉得这点小事，自己做就行了，自己的事自己做主。看着它跳来跳去，并不知道它要逃，反倒觉得它很爱这个新家，十分满足。
我得意地回房间了，边走边想：“把它照顾得那么好，明天就可以有小虾了吧？”我就把它放在窗边，让它晒晒太阳。第二天早上，我醒来第一件事就是去看我的虾。我急忙跑去一看，两根虾须掉在桌上，卷成一团，毫无声息了。我赶紧把它翻过来，它无力地躺在桌子上，我伤心透了。我心中像有个大石头堵着很难受，思前想后，不断总结原因，可能是放在窗边冻着了，只要放在房中，就不会死了。我越想越觉得自己想得有道理。
于是我又求奶奶让她再买虾，奶奶没办法，只好答应。但我守住秘密不说出原因。拿到了虾，我又把它放入装了水的瓶中，盖上盖子，我又觉得不透气，就把盖子打开一半，认为这就万无一失了，看着它在水中一伸一缩，听着水波的声音哗哗作响，心里别提多舒服，我很佩服自己，因为我又有宠物了！我想：“不久我将会有许多小虾，给它们取什么名字呢……”我不停幻想。过了许久，我又去看看它。不！只见一个青色的小东西在桌子上动不动，似乎没了呼吸，我定睛一看，真是我的小宠物。它的样子与前一只虾死时一模一样。可我并没哭，因为这次我并没有一定要把它养活的意思，何况我又喜欢上养金鱼，正想去买几条呢！就这样没心没肺地把虾扔了。
现在想起，哭笑不得。如果让动物失去了原来依赖的环境，就很难生存下来。就像海虾，如果离开海水，那它就会因无法适应新环境而死。
晚上，我和家人在奶奶家里过夜。我走到院子里，向上一望，美丽的星星点缀着这片夜空。我望着星星，忽然想起五年前的事。
那时是农历七月初七，正好是七夕佳节。晚上，我和小伙伴在院子里玩。在一旁看书的小丽让我们凑到她身边，神秘地说：“这本书上写着，在七月七，牛郎织女在鹊桥上相见、谈心。今天正好七夕，要不我们去听听他们的悄悄话？”我们拍手叫好。
我们一路上哼着歌，周围十分宁静，河边的柳树小姐，任风梳理着自己的秀发。几只提着“灯笼＂的萤火虫在空中飞舞着。我们选择在山丘下。为了不让牛郎织女“发现”我们，我们小心翼翼地躲在几簇灌木丛下。我激动得心怦怦直跳，大气都不敢出，直盯着天空。
四周依然是一片安静，唯有几只蟋蟀不厌其烦地演奏着一首又一首单调的曲子。我们望得脖子都酸了，盯得眼睛都累了，牛郎星和织女星还只是调皮地眨眼睛。我挪了下身子，弄得灌木沙沙作响，伙伴们都暗示我别出声。我望着那两颗在漆黑的“幕布＂中挂着的“宝石”，有点儿不耐烦。牛郎织女真的会在这说悄悄话吗？会不会是假的？我把我的想法告诉小丽。小丽压低声音，但有些许愤怒地说：“信不信由你，别听算了，到时我们听到也不会告诉你的！”我也不想错过这次机会，便不再出声。
夜，仍然的寂静。但这次来了个――蚊子“大军＂。可恶的蚊子在耳边“嗡嗡嗡”地噪着，使我的心情变得更加心烦意乱。我怕吵到牛郎织女，就一直驱赶着蚊子。可那蚊子十分“顽强”，我赶前面，它盯后面；我驱后面，它咬前面。我瞟下天空，还是没有动静。
“你们在这干什么呀？＂我们忙着和蚊子“打仗＂，被这突如其来的声音吓到了。一看，原来是李爷爷。我们告诉他这件事。他听了后笑得眼泪都快从眼睛里跑出来了。我们不解地望着他。
李爷爷过了好一会儿才止住笑。他告诉我们那是神话，是假的。我仿佛被雷劈了一样，心情跌倒谷底。原来真的是假的，亏我们在这等了半天！我们一个个垂头丧气，空中的几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑着我们。
这件事过了很久，但我一直把它放在童年记忆中的相册，难以忘怀。
——童年趣事教学反思范文五份
本节作文指导课的成功之处有：
1、绝大多数同学能围绕“趣”字选择合适的材料，并能够抓住人或物的语言、动作、表情、心理等细节把趣事写具体，且感情真实。
2、成功地激发起了学生写作与交流的兴趣。
3、学生在学*与交流的过程中重视写作材料的积累与写作方法的总结。
紧凑的结构，流畅的过渡，积极的参与，让这节课表面看来感觉很好，可细细思量，却发现了诸多的不足之处，现反思如下：
一、 指导没有到位，缺少关键点的支撑
作文指导课关键在指导，而这需要老师课堂上的机智。在本节课上，我注重了多种形式的指导，如回忆往事、相互交流、个别指导、点评范文等，但对于每个关键点，却缺少了一种敏锐的发现。如学生谈到范文“动作写得不错”时，我仅仅是表扬了他会发现，而没有更进一步引导全班同学去读，去加深印象。类似的还有学生指出“中间描写太少”“麻雀醉酒的`样子没介绍清楚”等时，我没有更进一步去引导学生思考，没有兴起在这个地方做做文章的念头。
为何会出现这样的情况呢?我想，一是备课时，没有做好充足的准备;二是课堂上的应变能力缺乏以及教学的功力不足。
二、点评过多，缺少写的锻炼
在本节课上，我让很多学生都参与了点评，既包括对学生的故事，也包括对范文，还包括了对病文的评价。从学生的反应看，他们很是喜欢这样的方式。但喜欢不代表他们就有这样的能力写出文章来。从课后的*作情况来看，很多学生还是不知道该如何写，即使在课堂上已经给了不少例子。
点评，其实有三四处即可了，不需要那样多的反复，需要的是练*，也只有实践才能让学生理解自己所点评的东西，才能理解什么叫“动作、语言、心理描写”。口头上的东西往往是不作数的，只有“白纸黑字”才能让人信服。
如果在这节课上，让学生动手写关键的一段两段，然后针对此做点评，学拟题，那么课堂上的很多发言将有更好的着落点了。
三、没有点出语言描写要有趣
范文的语言描写非常有趣，由于时间关系，没有对范文中的语言进行学*。如果教师稍加点拨，指出除了选材有趣外，更重要的是语言的描写要有趣，学生在自己的*作中就会有意识的去注意起来。
四、学生分析
有的学生有写作的兴趣，却不愿与他人交流，分析原因有以下两点：(1)性格内向;(2)怕被人指出缺点，缺乏自信心。2.个别学生选择不恰当，“趣”字不能很好地突出出来。这与学生自己的体会有关，但老师在授课过程中引导不够透彻也是其中一个原因，如果老师明确指出“我们通过人或物的语言、动作、心理、神态等把内容写具体的目的就是表现出这件事的有趣”学生应该不会出现此类问题。
有的学生作文内容仍不够具体，这与学生的语言积累、写作能力的形成都有关系，应在今后的教学中引导学生多读、多写，以进一步提高其写作能力。
只有精益求精，充分思考，把握好主体与主导间的关系，多研讨，多学*，才能让我的课堂越来越好，也学生受益越来越大，也越来越少犯错误，尽可能地避免失误。
教学目标：
1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。
2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。
3、自拟作文题目，培养学生认真修改*作的良好*惯。
课前准备：
1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文，在浏览的基础上摘录若干个精彩片段。
2、《童年》歌曲磁带。
教学过程：
一、谈话激趣，触发回忆。
1、启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。
（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）
同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！
（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。
2、交流汇报，广开“材”路。
（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。
（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。
（3）谁愿意把你童年的乐趣和大家分享？
二、指导构思，有序表达。
1、读写联系，领悟表达方法。
（1）课前，老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？
（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：
安排材料的方法通常有两种：
顺叙――就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙――就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。
（3）引导学生细读体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出*作提纲。
2、学生根据*作提纲独立构思，完成*作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。
三、评议修改，完善*作。
1、故事导入，激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次……大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？
2、自主评议。自读*作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。
3、小组评议。四人小组相互传阅*作，互批互改。
4、集体评议。选择典型*作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议，引导学生对*作口头修改或补充。
5、各自再次修改*作，进行誊写。
四、佳作欣赏，激励评价。
1、分四人小组评赏*作。
2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的*作，请作者有感情地朗读给大家听，共享成功发快乐。
3、请本次*作中有较大进步的学生朗读他们的作品，师生共同点评鼓励。
4、鼓励学生将自己的优秀*作向报刊投稿。
教后反思：
1、《语文课程标准》强调要有意识地丰富自己的见闻，积累*作素材。从课前准备来看，引导学生通过阅读大量的相关文章，丰富了学生的语言和表达方法的积累，为顺利地完成本次*作起了很好的铺垫作用。
2、新课程改革倡导自主、合作、探究的学*方式。从整个教学过程来看，学生的自主参与、合作学*贯穿在选材、构思、评议和评赏登台各个教学环节之中，而教师只是学生学*的服务者和引导者。
3、注重了*作方法的指导，根据记事类记实作文训练的'重点和难点，有目的地引导学生感悟如何有序地表达，如何抓住重点写具体等方法，实现了教与学的动态*衡。
4、珍视学生的独特感受，重视在作文教学中培养学生的个性。首先要求学生自主选择童年生活中的趣事来写，从而使学生*作具备了鲜明的个性色彩。其次，引导学生自主命题，不作过于细致的指导，鼓励学生自主选择表达形式，这样就避免了束缚学生的思维，真正使学生的*作具有个性色彩。
今天我执教的是人教版小学语文第十册第二单元作文《童年趣事》的*作讲评。 以前一提到*作讲评课，我总会觉得很陌生，朦胧意识下只知道一节作文讲评课大致要经历欣赏、挑剔、训练这样三个基本的大环节。但是至于每个环节该怎么做，具体掌握到什么程度，我还是把握不准。于是我想到了课标，翻阅课标之后，我才知道原来我们所青睐的字词标点等都是对本阶段最基本的要求了，教师完全可以放手让孩子们在小组内自己修改，教师只需要关注孩子们用的好的标点以及一些有特点的表达、描写方法就可以了。那么上课到底上什么呢？后来，我们学校的耿校长又推荐我阅读作文教学专家管建刚老师的资料。看了两节管老师的作文讲评课教学视频，又阅读了大量管老师关于作文讲评课教学的一些文章，我的教学思路有了。
接下来我就仔细翻阅学生的每一篇作文，按照作文讲评课的基本环节搜集我需要的宝贝。首先，我细心发现他们作文中的每一个闪光点并且分类整理。其次我又找到他们作文中存在的一些共性问题，反复琢磨，这节课我要给他们什么样的提升。然后，我安排了一些环节在课堂上对学生进行当堂训练，以提高学生的*作修改能力。最后，在孩子们掌握了一些基本的作文修改方法之后，我就让他们马上实践，当堂修改自己的作文以备课堂展示。按照上面的思路，我设计了如下教学环节：
第一部分欣赏导入，里面包含了好题目欣赏和好句子点播两个大部分。在好句子点播中，我又将同学们的好句子分成了现代感特别强、修辞手法特别好、说得特别棒三个环节。意在让孩子们欣赏同学好句子的同时，在以后的作文中也尝试运用。
第二部分挑剔进步专场，我集中给学生介绍了他们普遍存在的两种病，即：重复病和关联病。虽然到了五年级，但是孩子们的作文仍然存在说话��嗦，一句话一个词重复使用的毛病，作文口语化，关联词语滥用，设计这样一个简单环节意在提醒孩子们，作文修改时一定不能手下留情，该删则删。
第三部分我重点训练学生修改一种病，就是我想病。和我说病一样，孩子们在作文中经常是我说你说他说，我想我心想的，根本不会变换提示语去表达人物的内心世界。针对这种情况，我在本环节首先挑选了几句有代表性的句子，让孩子们认识我想病；然后我又列举了本次作文中心理描写方式很好的几句话，通过引导提醒，意在让他们知道，原来这样的好句子并不很难写，只要用心就行了。最后我选择了两句有些难度的句子让孩子们发挥小组的力量修改，学以致用。
最后我安排的环节就是让孩子们沉下心来安安静静的修改自己的文章，择优班内展示。
从总体来看，孩子们的表现还是不错的。除了学*之外，我认为孩子们更需要锻炼的是他们的心理素质，一种任何时候不怯场的心理素质，本节课孩子们的紧张显而易见，以至于课前充分准备的我也变的惊慌失措。反思自己，还是我驾驭课堂的能力有限，以后我一定更加努力，争取让自己变得完美一些。最后我想说，*作讲评教学我还处在学*阶段，在教学过程中难免捉襟见肘，以后在这方面我一定继续努力，争取探索出一条属于自己的作文讲评课教学新模式。
今天我执教的是人教版小学语文第十册第二单元作文《童年趣事》的*作讲评。 以前一提到*作讲评课，我总会觉得很陌生，朦胧意识下只知道一节作文讲评课大致要经历欣赏、挑剔、训练这样三个基本的大环节。但是至于每个环节该怎么做，具体掌握到什么程度，我还是把握不准。于是我想到了课标，翻阅课标之后，我才知道原来我们所青睐的字词标点等都是对本阶段最基本的要求了，教师完全可以放手让孩子们在小组内自己修改，教师只需要关注孩子们用的好的标点以及一些有特点的表达、描写方法就可以了。那么上课到底上什么呢？后来，我们学校的耿校长又推荐我阅读作文教学专家管建刚老师的资料。看了两节管老师的作文讲评课教学视频，又阅读了大量管老师关于作文讲评课教学的一些文章，我的教学思路有了。
接下来我就仔细翻阅学生的每一篇作文，按照作文讲评课的基本环节搜集我需要的宝贝。首先，我细心发现他们作文中的每一个闪光点并且分类整理。其次我又找到他们作文中存在的一些共性问题，反复琢磨，这节课我要给他们什么样的提升。然后，我安排了一些环节在课堂上对学生进行当堂训练，以提高学生的*作修改能力。最后，在孩子们掌握了一些基本的作文修改方法之后，我就让他们马上实践，当堂修改自己的作文以备课堂展示。按照上面的思路，我设计了如下教学环节：
第一部分欣赏导入，里面包含了好题目欣赏和好句子点播两个大部分。在好句子点播中，我又将同学们的好句子分成了现代感特别强、修辞手法特别好、说得特别棒三个环节。意在让孩子们欣赏同学好句子的同时，在以后的作文中也尝试运用。
第二部分挑剔进步专场，我集中给学生介绍了他们普遍存在的.两种病，即：重复病和关联病。虽然到了五年级，但是孩子们的作文仍然存在说话��嗦，一句话一个词重复使用的毛病，作文口语化，关联词语滥用，设计这样一个简单环节意在提醒孩子们，作文修改时一定不能手下留情，该删则删。
第三部分我重点训练学生修改一种病，就是我想病。和我说病一样，孩子们在作文中经常是我说你说他说，我想我心想的，根本不会变换提示语去表达人物的内心世界。针对这种情况，我在本环节首先挑选了几句有代表性的句子，让孩子们认识我想病；然后我又列举了本次作文中心理描写方式很好的几句话，通过引导提醒，意在让他们知道，原来这样的好句子并不很难写，只要用心就行了。最后我选择了两句有些难度的句子让孩子们发挥小组的力量修改，学以致用。
最后我安排的环节就是让孩子们沉下心来安安静静的修改自己的文章，择优班内展示。
从总体来看，孩子们的表现还是不错的。除了学*之外，我认为孩子们更需要锻炼的是他们的心理素质，一种任何时候不怯场的心理素质，本节课孩子们的紧张显而易见，以至于课前充分准备的我也变的惊慌失措。反思自己，还是我驾驭课堂的能力有限，以后我一定更加努力，争取让自己变得完美一些。最后我想说，*作讲评教学我还处在学*阶段，在教学过程中难免捉襟见肘，以后在这方面我一定继续努力，争取探索出一条属于自己的作文讲评课教学新模式。
教学目标：
1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。
2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。
3、自拟作文题目，培养学生认真修改*作的良好*惯。
课前准备：
1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文，在浏览的基础上摘录若干个精彩片段。
2、《童年》歌曲磁带。
教学过程：
一、谈话激趣，触发回忆。
1、启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。
（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）
同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！
（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。
2、交流汇报，广开“材”路。
（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。
（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。
（3）谁愿意把你童年的乐趣和大家分享？
二、指导构思，有序表达。
1、读写联系，领悟表达方法。
（1）课前，老师请同学们读了许多有关童年趣事的.作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？
（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：
安排材料的方法通常有两种：
顺叙――就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙――就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。
（3）引导学生细读体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出*作提纲。
2、学生根据*作提纲独立构思，完成*作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。
三、评议修改，完善*作。
1、故事导入，激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次……大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？
2、自主评议。自读*作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。
3、小组评议。四人小组相互传阅*作，互批互改。
4、集体评议。选择典型*作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议，引导学生对*作口头修改或补充。
5、各自再次修改*作，进行誊写。
四、佳作欣赏，激励评价。
1、分四人小组评赏*作。
2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的*作，请作者有感情地朗读给大家听，共享成功发快乐。
3、请本次*作中有较大进步的学生朗读他们的作品，师生共同点评鼓励。
4、鼓励学生将自己的优秀*作向报刊投稿。
教后反思：
1、《语文课程标准》强调要有意识地丰富自己的见闻，积累*作素材。从课前准备来看，引导学生通过阅读大量的相关文章，丰富了学生的语言和表达方法的积累，为顺利地完成本次*作起了很好的铺垫作用。
2、新课程改革倡导自主、合作、探究的学*方式。从整个教学过程来看，学生的自主参与、合作学*贯穿在选材、构思、评议和评赏登台各个教学环节之中，而教师只是学生学*的服务者和引导者。
3、注重了*作方法的指导，根据记事类记实作文训练的重点和难点，有目的地引导学生感悟如何有序地表达，如何抓住重点写具体等方法，实现了教与学的动态*衡。
4、珍视学生的独特感受，重视在作文教学中培养学生的个性。首先要求学生自主选择童年生活中的趣事来写，从而使学生*作具备了鲜明的个性色彩。其次，引导学生自主命题，不作过于细致的指导，鼓励学生自主选择表达形式，这样就避免了束缚学生的思维，真正使学生的*作具有个性色彩。
