早晨，秋雨为我打着节奏，我迈着轻快的步伐走进校园。
秋雨是校园里的一块调色板，她把红色给了**台旁的**，高高飘扬的**在雨中显得更加耀眼;她把黄色给了操场边的银杏树，片片树叶在雨中摇摆着，仿佛向同学们宣告：秋天来了!她把黄色、白色都给了花坛里的菊花，美丽的菊花在秋雨里频频点头，好像在给来来往往的同学们加油鼓气!
秋天的雨，给人们带来了一丝丝寒意，校园里的同学们也都换上了秋天的衣裳，一到下课，她们便冲出教室，打着小花伞，跑到操场，尽情的享受秋雨带给她们的快乐。
秋雨过后的校园，变得更漂亮了，那花坛里的小草，虽然变黄了，但是被雨水浇灌后，变得更加有生命力了。校园里长廊的板凳上、操场的篮球架上、大树的叶子上都挂满了晶莹剔透的小水珠，教学楼和彩虹跑道也被冲刷的更加干净了。
这就是我校园里的秋雨，是不是很漂亮呢?
秋天来了，一阵凉风吹过，沉睡整个夏季的雨宝宝在秋风中苏醒了，精神抖擞地在大地四处游走。
推开门，下雨了，路两旁的小花小草在雨中你不让我，我不让你地狂欢。我拿起手中的折叠伞，欣喜若狂地走进雨中。滴答，滴答，雨妹妹敲打着伞的脑门逗它玩，那声音时而急，时而缓，宛如一首清新悦耳的赞歌。
“这雨真好!”街头巷尾的人们都在夸这是一场及时雨。雨妹妹听到赞叹声情不自禁地说：“天使，我是雪中送炭的天使!来，让我继续传递爱吧!”从此它每天按时起床，准时洗脸刷牙，准时跑步运动!
一天、两天……人们看见它就躲避，看见它就叹气，上下学的小朋友也开始抱怨：“烦人，又下雨了!”嘴里念叨着一场秋雨，一场寒，十场秋雨要穿棉……
一声梧叶一叶秋，一点芭蕉一片愁!
“滴答，滴答……”我正在教室写作业。“滴答声不断传进我的耳朵。“喂，这是什么声音？”我小声问同桌。“不知道啊！可能是下雨了。”同桌回答到。下雨了！听到这句话，我兴奋极了。盼望着早点下课。看了一下表，还有五分钟下课。时间不算长。
虽然只有这短短五分钟，可我却感觉像是过了五小时。终于等到下课了。我第一个冲进了教室外面。哇！好凉爽！看着下面：想许多人都因为没带伞而焦急抱怨。我倒不这么觉得。难得在雨中享受一番。于是，我冲进了雨里。那感觉太爽了。我奔跑起来。享受着在雨里跑的乐趣。细细的雨抚摸着我的头发、脸颊。“叮铃铃……”又上课了。我急忙向教室跑去。确切地说，我已经成“落汤鸡”了。全身湿漉漉的……中午放学，我也顾不上写作业，赤脚在院子里有水的地方玩起来。用脚踩水花，用手接雨水。然后，我又跑到健身器的地方。把“漫步机的凹槽里盛满水，接着站在里面自娱自乐。啊，那感觉太好了。玩着玩着，爸爸就来喊我了。可我不想走，因为实在是太好玩了。趁爸爸不备，我用脚弄了一点水，飞到了爸爸腿上，看见爸爸狼狈的样子，我忍不住笑了……
今天真开心啊！
秋雨没有春雨的温馨与多愁善感；没有夏雨的轰轰烈烈，大大方方；更没有冬雨的严寒与冷漠；有的只是朴素的外表，简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。
秋雨不但朴素而且谦逊，甚至让人觉得他还有一点自卑。他每每到来总带来风与雾，他先让风给人们带来凉爽的感觉，然后请雾遮住自己最后悄无声息的下着。虽然他总是谦逊地不让人知道他的到来，但是人们却总能见到他的功绩；马路上的灰尘被他冲洗得干干净净，一尘不染，田里的瓜果蔬菜经过了酷热的夏天后，终于迎来了秋雨的爱抚，他们高兴地贪婪地允吸着秋雨带来的甘露，快活极了。他与雾的合作是天衣无缝，向远望去，雨雾蒙胧，像隔着一层细细薄薄的纱帐，真是美极了。虽然你也有缺点，但这些也是你的优点：大人们开车总埋怨视线不清晰，车窗上面总有许多你的足迹。有时我真想说一句话为秋雨打抱不*；“你们这些人真不懂得欣赏大自然，秋雨这么美，又有那么多的优点，怎么会讨厌呢”起码我是这么认为的。
秋雨啊！我喜欢你！我要用歌歌颂你，我要用诗赞美你，我要用我的全身心来赞美你。
秋天是一个奇特的季节，他不像他的邻居夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，给人带来的感觉则是凉爽。
因为刚刚经历过炎热的夏天，人们都觉得这凉爽是一种享受，可是，才没过几天，初秋好像不想让人们舒坦似的，突然下起雨来。
俗话说的好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”下了雨，这温度可就不是凉爽了，应该算是冷。突如其来的秋雨打了人们一个措手不及，许多人开始穿上长袖衣服抵挡这寒意。我们学生却很麻烦，上课在教室穿上长袖热，不得不脱掉，而下课在走廊穿短袖又冷，还得重新穿上，实在是很不方便。
这雨一下就是一个上午，等到第四节课放学，他又悄无声息的停了，我便开开心心的回家吃饭。午饭过后，天空居然放晴了！而当我午休时，狡猾的秋雨其实在策划一个小阴谋。
他等我们上学时，又指挥乌云合拢，接着向我们投掷一个个“雨滴炸弹”。“啪”的一声，一个大雨滴在我的鼻尖上炸开，紧接着，一颗颗雨滴“狂轰滥炸”在我身上，钻进我的脖子，渗到我的头发，无处可逃的我赶紧向教学楼跑去，可还是摆脱不了紧追不舍的秋雨。待我跑进教学楼时，秋雨已经给我洗完了头发。
秋季的雨，总是那样令人防不胜防啊！
——以秋雨为话题的作文 (菁华3篇)
秋雨连成线，缠缠又绵绵。秋天的雨总是一阵一阵的，一会儿大，一会儿小。这不，这几天就下了一场秋雨。
这场雨连绵不断，一直下了三天，是中雨。今天，我学完剑桥英语，见爸爸还没来接我，我望着淅淅沥沥的小雨，就想：耶！我何不在雨地里淋淋雨，体验体验雨的快乐呢？
于是，我毫不犹豫地冲进雨里。
开始，雨非常的小，很柔和。我在雨地里跑着、叫着、玩耍着……雨打在我的身上，一股清凉的感觉，沁入我的身体。雨，纷纷扬扬的落下来，从楼上看起来像雪花飘落，白色的。可是，那不是雪花，是雨。雨落到了积水里，溅起一个个圆形的波纹，向四周扩散。
雨，落在地上，发出哗哗声和滴滴答答的声音，还东躲*的，好像雨弟弟犯了什么错，害怕被妈妈吵，哭了起来，赶紧想找个地方藏起来。有的一落地，便藏进了地上、草丛和水里，马上就不见了。有的小雨滴，直往我的脖子里钻，藏到我的衣服里。有的藏到我的头发里，还有的竟然调皮的藏到我的脸上，落到我的眼睛里、眉毛上，还在我的鼻子上滑滑梯呢！
雨越下越大，把空气里的脏东西都洗刷干净了，闻到了一股清新而又凉爽的.空气。雨滴滴在手上，凉凉的、湿湿的、软软的，舒服极了。
我在雨地里奔跑着、跳跃着，我又蹲下了看雨，好像从天而降的针，落在地上就不见了，好像在变魔术。
雨早上下、上午下，中午下、晚上还在下，好像天上有个水龙头，永远也滴不完。
这就是秋雨。我喜欢雨，更喜欢秋天的雨，喜欢在秋雨中嬉戏玩耍……
秋雨，不约而至。还没等你来得及做出反映，漫天的雨已经流过脸霞，渗透衣襟。
秋雨，没有春雨的妩媚，没有夏雨的野性，更没有冬雨里夹着雪花的寒冷，它只是静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音，宛如天籁。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
早上醒来，听到叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个像糖球大小的圆圆的水珠，于是我想，这秋雨也许是甜的吧?家旁边高大的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿，叶片上挂着晶莹的雨，显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，深的地方溅起来就像一块毛玻璃。
雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。
秋雨，它好美好美，如果给我一次机会，让我许一个愿望，那我希望秋雨永远的下，一刻也不要停!
我爱秋雨!
秋，悄无声息地潜入了我们开学后繁忙的日子。
秋雨，在树叶的窃窃私语中，下着，凉丝丝的。秋雨，来得急，去得快，不像春天，绵绵地，纷纷扬扬地下几天。
傍晚时，站在教学楼旁，迎面吹着阵阵秋风，钻进衣袖里，骨子里凉丝丝的，我不禁把外衣拉上链。没带伞，只好缩了缩身子，钻进雨中。秋雨，已没了那份温情，那份柔和，它伴着风，斜斜地溜进衣领里，那感觉像冰滑过一般，然而在那儿化了。此时的秋雨，夹杂着些许凉意，落在脸上，脖子上，很不舒服，冰冰地，凉凉地。不再像细针，牛毛，而是像“冰丝”，带着秋的野蛮性子，一头砸在身上。
树叶，也就在雨中慢慢枯黄，飘落，天气骤然冷了起来，烦人的蝉声听不见了，却换来根根枯草，北方飞来过冬的鸟儿清脆的鸣叫。
秋雨不是柔情的，它也有男儿的“刚毅”，夜里，宿舍安静下来。忽然，秋风呼叫着，扫起叶子，让它们不停地翻飞，打转，紧接着，像水桶掉底一般，“哗啦”地下起倾盆大雨，，一下子，宿舍热闹起来，灯光一闪一闪，一盏盏灯亮起，整栋楼沸腾了，同学们疯狂地跳下床，冲到玻璃门旁，稍迟疑一下，大胆的同学开了门。“哗啦”风带着雨迫不及待地闯了进来，“噼里啪啦”门旁全湿了，同学们疯叫着后退，接着有人打伞试探着走出去，抓起竿子收衣服，但是衣服上下翻动，根本就收不着。
过了会儿，一下子雨变小了，剩下雷鸣闪电，宿舍的灯陆续灭了，不多久静了下来。
第二天，一早起床，发现被子被映得橙红。
秋雨，来得匆，去得快，时而暴躁，时而安静。秋天，我爱着秋日的雨，因为雨后的小道边，总有花在杂草中坚强地站立!
秋天，愿秋雨中的落花不要哭泣!化作春泥更护花!
——以秋雨为话题的作文 (菁华3篇)
秋雨，悄悄地来，默默地去，不像春雨珍贵如油，也不像夏雨轰轰烈烈，更不像冬雨冷酷无情，它不急不躁，不紧不慢，如烟如雾，悠然恬静，惬意浪漫。
清晨，“沙沙沙”的'声音叩响窗棂，打开窗户，“啊，下雨了！”我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘，缓缓落下；像一根根细细的银针，晶亮闪烁；像一条条雪白的丝线，轻柔缠绵。“沙沙沙……”人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒，纷纷带着好心情出门去。
中午，雨依旧绵绵如织。放学时，校门口成了伞的海洋，又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异，色彩斑斓：可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢，再搭配上各种各样的颜色，多么绚丽的一道风景！灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前，细雨儿在伞面“唰唰”地弹奏着轻快悦耳的旋律，大人小孩手拉手，有说有笑地穿梭在雨雾中。
傍晚，雨渐渐停了。做完作业，走出门，去____江边散步。“空山新雨后，天气晚来秋。”抚摸着微微有些冷的空气，真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着，林间小道上湿漉漉的，一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼，枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动，我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉，沁人心脾，好舒爽！
秋雨绵绵地连续下了好几天，人们的衣着一下子发生了转变：老人们穿上了厚重的羽绒服，孩子们套上了毛衣，爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”放眼望去，我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。
秋雨连成线，缠缠又绵绵。秋天的雨总是一阵一阵的，一会儿大，一会儿小。这不，这几天就下了一场秋雨。
这场雨连绵不断，一直下了三天，是中雨。今天，我学完剑桥英语，见爸爸还没来接我，我望着淅淅沥沥的小雨，就想：耶！我何不在雨地里淋淋雨，体验体验雨的快乐呢？
于是，我毫不犹豫地冲进雨里。
开始，雨非常的小，很柔和。我在雨地里跑着、叫着、玩耍着……雨打在我的身上，一股清凉的感觉，沁入我的身体。雨，纷纷扬扬的落下来，从楼上看起来像雪花飘落，白色的。可是，那不是雪花，是雨。雨落到了积水里，溅起一个个圆形的波纹，向四周扩散。
雨，落在地上，发出哗哗声和滴滴答答的声音，还东躲*的，好像雨弟弟犯了什么错，害怕被妈妈吵，哭了起来，赶紧想找个地方藏起来。有的一落地，便藏进了地上、草丛和水里，马上就不见了。有的小雨滴，直往我的脖子里钻，藏到我的衣服里。有的藏到我的头发里，还有的竟然调皮的藏到我的脸上，落到我的眼睛里、眉毛上，还在我的鼻子上滑滑梯呢！
雨越下越大，把空气里的脏东西都洗刷干净了，闻到了一股清新而又凉爽的空气。雨滴滴在手上，凉凉的、湿湿的'、软软的，舒服极了。
我在雨地里奔跑着、跳跃着，我又蹲下了看雨，好像从天而降的针，落在地上就不见了，好像在变魔术。
雨早上下、上午下，中午下、晚上还在下，好像天上有个水龙头，永远也滴不完。
这就是秋雨。我喜欢雨，更喜欢秋天的雨，喜欢在秋雨中嬉戏玩耍……
秋雨，悄悄地来，默默地去，不像春雨珍贵如油，也不像夏雨轰轰烈烈，更不像冬雨冷酷无情，它不急不躁，不紧不慢，如烟如雾，悠然恬静，惬意浪漫。
清晨，“沙沙沙”的声音叩响窗棂，打开窗户，“啊，下雨了！”我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘，缓缓落下；像一根根细细的银针，晶亮闪烁；像一条条雪白的丝线，轻柔缠绵。“沙沙沙……”人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒，纷纷带着好心情出门去。
中午，雨依旧绵绵如织。放学时，校门口成了伞的海洋，又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异，色彩斑斓：可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢，再搭配上各种各样的颜色，多么绚丽的一道风景！灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前，细雨儿在伞面“唰唰”地弹奏着轻快悦耳的旋律，大人小孩手拉手，有说有笑地穿梭在雨雾中。
傍晚，雨渐渐停了。做完作业，走出门，去____江边散步。“空山新雨后，天气晚来秋。”抚摸着微微有些冷的空气，真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着，林间小道上湿漉漉的，一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼，枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动，我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉，沁人心脾，好舒爽！
秋雨绵绵地连续下了好几天，人们的衣着一下子发生了转变：老人们穿上了厚重的羽绒服，孩子们套上了毛衣，爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”放眼望去，我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。
——以坚守为话题的作文600字合集5篇
人生在世，悲欢离合喜怒哀惧，世事无常。要想守住自我，维护心灵的纯洁，我们能做到的，到底是什么？
我迷茫过，后来，他们给了我答案。
她说，我也是先生的一件遗物。
江南莹雪飘飘落下，北方伟人大展宏图。朱安在等一个等不到的归人，她挺直腰身，她知道，她的丈夫是鲁迅，是那个心怀天下，力透纸背的男人。他走了，留给世人一封智言，却只留给她他的年迈母亲以及一个孤凉的家。她会等他，照顾母亲顾着家；她会守他，只为她身为妻。
掩卷沉思，我读懂了你坚守的责任。
他说，了却君王天下事，赢得生前身后名。
战边的号角呜呜作响，戍守的将士沙场喋血。辛弃疾目光流转，低头默默擦拭宝剑。他心思百转，为这破碎的山河，为这无能的君主，为这天下无辜的百姓。断，断，断，他听到时光被割裂的声音。他知道，他不能回头。他身后是妻儿期盼的神情，是君主全部的希望，是百姓光亮的未来！他收了剑，转身出营，指剑长啸——守。
垂目低念，我读懂了你坚守的天下。
他说，别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
一棵树，一把锄，一杯酒，一声笑。唐伯虎掩目追忆，若是当年他随宁王一路打到都城，不知结局如何？他摇头笑了笑，他唐伯虎虽放浪不羁，可知这天下气数未尽，那朝廷既在二十年前抛弃他，他又何苦寻上去？这田野深处，才是他谢幕之处。
低叹一声，我读懂了你坚守的骄傲。
他们都在守，在坚守。待铅华洗尽，坚守的种子必能在心中发芽，成就一场盛世繁华。
牵引一股细浪行走的，可能是一段河岸，而让千万条河流拥挤着向前奔涌的，则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的，可能是它眼前的一点食物，而令所有鲲鹏大雁展翅的，则只能是那博大高远的蔚蓝天空……
诱惑着一个人努力追求的，可能是一个小小的目标，而把所有人的目光吸引的，则只能是那光芒万丈的理想……
于是，乘着希望之马，踏着人生之路，寻一轮朝阳，让理想的画卷缓缓开启。
不需要过多的鲜花与掌声，无需华丽与感慨，只需要一颗坚守的心，坚守着理想，坚守着最初的梦，生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。
翻阅历史会发现，成大气者无不坚守理想。曾记否？司马迁坚守理想，虽受打击，但气节不改，作《史记》流传千古；***坚守理想，虽道路坎坷，但梦想不变，终于建立起了新中国……
或许，当人的第一缕阳光划进生命，便有了理想……
如细流，潺潺流淌，颤动的思绪随着岁月滑动，涌起小小的愿望，是理想的起点……
如阵雨，虚无缥缈，坚定的信念迎着风雨前进，激起人生的挑战，是理想的过程……
如暖阳，唯美明净，心的颜色醉于太阳而愈发缤纷，演绎出闪亮的彩虹，是理想的终点……
拾起理想的历书，那些涌动的愿望，弹奏起生命最美的乐曲；那些搏击风雨的过程，展开了生命强劲的羽翼；那些醉于暖阳的光阴，温暖了生命如花的影子……
风风雨雨，只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……
因为一花凋零，荒芜不了整个春天……
因为一星陨落，黯淡不了整个星空……
坚守理想，我们不再恐惧困难。
坚守人格就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人，就能不朽。
田园诗人陶渊明坚守人格，不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下，悠然见南山”，赢得世人尊重，赠号“靖节”。
女作家多丽斯·莱辛坚守人格，不畏世俗，一本《金色笔记》掀开华丽篇章，成为2007年诺贝尔文学奖的祖母级人物。
革命志士夏明翰坚守人格，不畏死亡，大声疾呼：“杀了夏明翰，还有后来人。”……
他们的坚守，完美的阐释了人格的意义——一种不屈逆境，固守尊严的伟大精神。他们的坚守，就是一盏启路明灯，告诉我们，指引我们树立人格尊严，铸就生命价值。面对物欲横流的社会，面对飞速发展的世界，面对种种市侩，浑浊，我们该怎么做？
坚守人格！尽管物质生活会腐蚀我们的心灵，尽管黑暗的，物质的事物会动摇我们的信念，尽管步履艰难，也不能泯灭人格，丧失尊严。不攀附权贵，不为金钱而迷失，不为拥有充裕的生活而损毁人格。相信自己，坚守人格也能踏上阳光大道，也能实现大鹏展翅的梦想。不应人格去换取，要用人格取创造！不沉沦、不腐朽，不让社会的蛀虫残蚀饱满的米粒，不让恶心的污泥包裹晶莹的玉器。不让心灵染黑，不让生命变质，坚守人格。
人们常说：“*朱者赤，*墨者黑。”可也不尽是如此。坚守人格就会“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，坚守人格就会让你身处市侩，心置明镜，让你获得别样的畅游，坚守人格也许并不能造就伟人，可却能把*凡的你带一些不*凡。
坚守人格，就是捕获阳光，让生命流光溢彩。坚守人格就是对生命的承诺！
江海的汇聚源于水对流淌的坚守，雨林的繁茂源于草木对争夺阳光的坚守，万里长城的建造出自各个朝代对保家卫国的坚守，不论是身边的社会，还是历史、神话中，那些走向成功的例子无一不具备一种品质——坚守。
高新技术领域的工作者，坚守的品德很重要，当年中国第一代核事业负责人邓稼先，在一穷二白的中国，硬带起来一支成功团队，如果没有研发时的一次次绞尽脑汁、删繁就简，没有制作是的仔细度量、小心翼翼，哪来的技术突破呢？最终，他因被辐射而致癌，也许，正是对负责任工作尽职尽责的责任心和对国家的热爱，让他坚守着自己的工作，甚至放弃自己的健康。
想必大家都听过神话中以守拙的愚公吧，正是他的坚守精神使这个故事口口相传。他日复一日年复一年的挥锄劳作、倾尽家族之力与山斗争，不顾他人阻挡和挑衅奋勇向前，这是要多大的定力呀！最终，这种励志的艰苦创业和自强不息的不卑不亢才感动了天上的神。
如果因为智叟的三言两语就回头，大山恐怕现在还矗立在原地把？所以，不**扰和说服，坚持信念是坚守的重要先决条件。
历史上，不乏坚守信仰英勇不屈的形象，他们吃苦耐劳、一诺千金的品质教会了他们坚守。被***特务关入牢房的叶挺将军，面对刑具的拷打、逼问以及利益的试探、诱惑，始终面不改色的坚守对党秘密的坚守，从来不在敌寇面前露出一丝惧意和胆怯，绝不苟且偷生，最后，那铮铮铁骨化作一首振奋人心的《囚歌》，深深镌刻在我们心中，所以，学会坚守还要有面对恶劣环境的从容镇定。
坚守致使人成功的例子数不胜数，可见学会坚守的重要性，而要学会坚守还要有种种好品质的支持，现在，让我们开始学会坚守吧！
这个寒假，我读了一本书，名叫《简爱》。是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作品。书中的主人公，是一位相貌**的家庭女教师简爱，可是却有不少的人喜爱她，人们喜欢她的原因大多是因为她自强、自尊。可我却因她懂得了友情的坚守。
书中有一个情景让我久久不能忘怀。那是一个月光皎洁的夜晚，当简爱听说自己最好的朋友海伦·彭斯病危的时候，她全然不顾违反校规受罚的风险，不顾一切地冲入海伦的病房，她看见海伦正憔悴地躺在床上，脸色苍白，与昔日的她没有半分相似，这哪里还是她啊！简爱伤心地问她：“你真的，要走了吗？”海伦那双无神的眼睛却突然灵动起来，还露了笑意：“是的，我要回家了，回到我永久的家……”看着海伦这么镇定，巨大的悲伤笼罩在简爱心上，她不顾被传染的风险；一下钻进海伦的被窝，将她紧紧抱住。在简爱的陪伴下，海伦回到了她心中永久的家……
海伦在临走前还在对简爱说：“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。”简爱也不顾被感染的风险去拥抱海伦。这是多么弥足珍贵的友情啊！她们都用自己的努力坚守了这份真挚的友情。
从幼儿园到初中，我身边也有许多伙伴，她们善良可爱，真诚待人，在我遇到困难时，她们拔刀相助，在我遇到挫折时，她们细心安慰。她们待我，就像海伦对简爱，试问我有没有真诚待她们呢？答案无从得知。我希望自己也能够像简爱那样，真诚结友、善良待友、真挚帮友，和她们一起，和海伦、简爱一起，用自己的真心，坚守住那一片来之不易的友谊，让友谊之花开满华夏大地！
——以“美”为话题的作文800字合集5篇
“暖流荡漾起层层涟漪，润人心田。‘最美’如同蒲公英的种子随风飘扬，处处生根一花。”——题记
读《与美同行》这本书时，它勾起了我的回忆里最*凡不曾被注意的许多瞬间，在我的脑海里逐渐放大，竟是那样的真挚而震撼。耳旁不由得响起余秋雨雄厚、坚定的声音：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”
因为有善与爱，这个世界绽放放出笑容，璀璨如花。
文章里有这样一则故事：浙江金华40多岁的老人楼小英与丈夫张洪斌一直靠捡破烂为生，在这期间曾收养过30多名弃婴，生活艰难苦困，甚至有人故意将孩子扔在他们家门口。但两位老人不求回报，坚持默默行善。他们一句*常话却让人满含泪水：“我们破烂都捡，何况是人呢？”两位老人用自己的仁爱温暖了生命的希望，让这个社会增添了善能和爱。
生活中有许多这样的事例，无论是*穷，还是富贵，卑微亦或是高贵，爱与善的光芒时刻散发在每个人生上。他们既是历史中稀有的珍珠，有爱的人便几乎优于伟大的人。爱与我们同行。
在温州，一些退休老人为了帮助年老体弱丧失了劳动能力的人避免挨饿受冻成立属于他们的“爱心援助站”。他们的身影在红日亭里成了一道亲切一司空见惯的风景。在火车追尾事件中，一位面目全非的男士紧紧抱着一个幼小的的孩童。然而当救援人员赶到时，男子已气绝生亡世界上还有哪一个人会像父亲一样愿意付出生命延续对孩子的爱呢？”在场的人纷纷落下眼泪，仿佛看到那面目全非的脸上正散发着“父爱”两字的光芒。在……
这便是爱的力量，它让两颗陌生的心紧紧依靠在一起，它让世界创造出奇迹，它有着最不可思议的力量，它完美诠释了“苔花如米小，也学牡丹开”的道理。在别人最困难的时候，伸出一双手，也许羸弱，但如雪中送炭，足以撑起一片希望的天空。
在大雨侵盆的车站，一双手伸出的一把伞使我幸免于难内心一片温暖；在败破简陋的屋舍前，向流浪的不幸者送去一片爱心，也许只是几块钱的小事，得到的却是尽力而为的快乐。
与美同行，便是与爱同在，这样才能把一粒粒散落的“珍珠”用行动的金线窜起来，让美的耀耀生辉。
大自然，就像一位变幻莫测的魔法师，有着无穷的法力。春天，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，它把世界变成一派生机勃勃的景象；夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，它把世界变得多么美丽，多么光彩；秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，果实丰收，树叶飘落，它使整个世界忙碌了起来；冬天，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，它把世界变成了雪的殿堂。
春天，万物复苏，整个大自然休息了整整一个冬天，都有了精神，花呀，草呀，树呀，都飞快地生长着。花园里，放眼望去，简直就是一片花的海洋，色彩斑斓的花，竞相开放，争奇斗艳，密蜂、蝴蝶，在花中穿梭着，一定是被这片美丽的花海陶醉了吧！小草也昂起了头，打起了精神，翠绿翠绿的，迎接人们的欢笑声。树木越长越高大，树叶也窜了出来，一阵和煦的春风吹过，树木与鸟儿奏起了一首交响乐，为人们带来了一天的好心情。多么生机勃勃的春天！
夏天，烈日炎炎，暑气逼人，虽然此时非常炎热，但是天空却出奇得美丽。蔚蓝的天空，显得那么高，那么广，那么远，那么亮，几朵白云，悠闲地在空中飘着，那么得轻盈，看起来软绵绵的、轻飘飘的，像一个个棉花糖，又像一层层轻纱，火辣辣的、圆圆的太阳挂在天空中，把灿烂的阳光和炙热投向大地，这三个美丽的景象组合在一起，就像一幅美丽的油画，多么富有诗意的夏天！
秋天，落叶飘飘，硕果累累，大雁南飞，一切都是喜悦的。燕子们，都告别寒冷的北方，飞往温暖的南方。丰收了，果园里，田野里，农民们的笑脸到处可见，公园里，街两旁，树上的绿叶慢慢变黄，飘落下来，在空中飞舞，最后，给地面铺上了一层金色的地毯。市场上的水果渐渐多了起来，空气中都充满了水果新鲜的味道。多么忙碌的秋天！
冬天，有些死气沉沉。很多树上的叶子都脱落了，只剩光秃秃的树干和树枝，显得有些孤单，而在众多树之中，竟还有高大挺拔、依然翠绿的松树，花园里，一副枯败的景象，金黄的梅花却傲然地盛开着，丝毫没有被严寒所屈服。最有意思的就是下雪了，一下雪，整个世界就银装素裹，闪闪发亮，就如同一座气势宏伟又优美典
雅的宫殿，令人不禁惊叹雪得奇妙。多么神奇的冬天！
春天是一架钢琴，奏出了大自然的生气；夏天是一首歌曲，唱出了大自然的美妙；秋天是一首诗，吟诵出了大自然的奇妙；冬天是一支舞蹈，跳出了大自然的神奇。这就是美丽的大自然，这就是大自然的美！
静夜，空气中泛着点点凉意。灯光下，翻看《边城》，我慢慢地品读起来。曾经，看过许多风格不同的作品，有的辛辣犀利，有的幽默风趣，还有许多极尽华丽的词藻……已经记不得有多久不曾这样眼前一亮，身心舒畅得仿佛沐浴了一场和煦的春风。
《边城》，并不是那种读起来让人热血沸腾、慷慨激昂的作品。它的文风十分质朴、爽朗，窥见不到多大的起起伏伏，却在*实之中承载着由表及里、真真切切、动人心扉的美。边城的美，不浮夸，不造作，纯朴自然，有种洗净心灵的力量。
边城美，美在民风。端午时节，边城热热闹闹，健壮的小伙子们比着赛龙舟，捉鸭子，家家和美。在那个充斥着不幸挣扎的年代里，略微闭塞的边城反倒成了“世外桃源”，人们把日子过得红红火火，和和睦睦。在边城人的生活里，无不体现着对生活的热爱。边城的人们，不一定富足无忧，可性子中的简单知足，使他们懂生活，会生活。一群可爱和乐的人们住在边城，又怎么会不美呢？
边城美，更美在人情。翠翠与傩送的爱情，萌生在青山绿水之间。结缘于拌嘴的两人，给彼此留下深刻印象……这样朦胧纯洁的爱恋，实在令人怦然心动。而爷爷与乡邻互帮互助、饮酒言欢的淳朴友情，与翠翠相伴、互相扶持的深厚亲情都令人动容。在如今这个追名逐利、过于浮躁的社会里，也许大多数人都戴着一副面具，伪装自己，实在让人不禁唏嘘慨叹：生活条件好了，可人情淡了，人与人之间越走越远了……而在那小小的边城，却始终演绎着温暖人心的故事。
细读许久，才恋恋不舍地合上书，脑海中回荡着沈从文的话：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种优美健康而又不悖乎人性的人生形式。”真的很感谢沈从文先生，留下这样一部美好的经典。或许，如今的人们若是遗忘了人性最初的干净透彻时，翻开《边城》，便能找到最真挚的答案。
忽然想到一句关于人生的感慨：人的存在犹如电光石火。人生短暂，何不做智慧的选择，去等候、去护卫值得真心对待的人，简单一些，日子也许会过得洁净纯美。
此时此刻，胸中有火苗渐渐升起，给这个夜晚增添丝丝暖意。月光静静洒在窗台，月季已经开了几朵，满室清香，兴许会飘进我那关于边城的睡梦中……
美是什么？
唐朝人说；一日看尽长安花是美。宋朝人说；疏影横斜水清浅是美。明朝人说；晓来谁染霜林醉，总是离人泪是美。
古龙说；锦衣轻袭，快意江湖是美。琼瑶说；爱情是美。
不同朝代对美的认知不同，不同人对美的感悟也不一样。美是如此的抽象。
但美是由时间洗涤的，如天山下的和田玉，经过流水的洗涤显现出它的美。如陶渊明的诗，经过时间沉淀，人们发现它的美，如古墓中的青瓷瓦器，再历经千年，重回人间时，人们依旧惊叹，赞美，迷恋。
有的美是经过时间的洗涤，才能绽放出它的光彩和美。而有的美却是千年不朽，不像某些曾经认为美的事物，在时间下锈迹斑斑。
昆曲是美，这一点毋庸置疑，你看它传唱了多少年?600多年，你听到过什么流行音乐流行十年，二十年，五十年的？而昆曲从明朝红到清朝，虽在*代时，也曾明珠蒙尘，但如今拭去那时间的尘埃，它那柔和的明光再次折服中国人，及世界上的其它国家的文人雅客。在听汤显祖的（（牡丹亭））游园惊梦这一折，无不为之折腰。在申请为人类非物质文化遗产类中，是全票通过的。今天苏州的亭台楼阁中还袅袅飘来‘’还来姹紫嫣红开遍，似这般。‘’
唐诗宋词是美，只要有中国人在，只要汉语还在使用，唐诗宋词就不会消失，这是多大的魅力呀！只要是中国人都会背诵，‘’床前明月光，疑是地上霜‘’只要上过初中的人必知道；‘’众里寻他千百度，蓦然回首。没有读过；‘’衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴‘’就不要说自己上过高中。唐诗宋词的美如那金钻，永世长存，美丽不减。人们随着年龄的增长，阅历的丰富，再去读唐诗宋词时，又会绽放出不一样的光彩。
有人说周杰伦的歌是美，有人说带鼻环是美，有人说染黄头发是美，对于这种美的看法，我想到曾经的龟兹古国以斗鸡眼，扁额头为美。日本千年前曾一度以乌齿为美。这些在我们今天看来，觉得是不可想象，觉得这那是美呀，真是丑死了。我自认为当今一些所谓的美，流行与跟风不能与美画上等号，时间是最好的现形剂，能在时间面前不黯然褪色的才是永恒的美。
当然，我所说的是非物质的美。
听着窗外风吹着树叶的声音，一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶，盘旋飞舞;如一个个气泡，在空中飘扬;如一颗颗黄宝石，滴撒而下。
正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”所说它纷纷扬扬落下，它随风飘舞，展示它优美的舞步。它自信，它满足，它兴奋。因为，在它落下的地方，将会长出带着它的影子的小草，它无怨无悔，任由风儿带着它飞向何处，它知道它带着一身使命，这使命，出现在它的一生当中，那就是——为自然出分力。
落叶飘飘扬扬，我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短，但却充实有趣。它年轻过，光辉过，或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟，但它所想的绝不是对生命的留恋，而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的，至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。落叶纷纷扬扬得下，时间已扒下了它那美丽的外衣，为它穿上了又黄又丑的旧大衣，并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影，我看见了那些年老离职的人，它们不正像那样的人吗?虽已离职，但心却永远停在了工作上，希望在有生之年，把爱献给社会。
风越加猛了，落叶依然络绎不绝，看着一地的落叶，拾起了几片，不由地说了声：“落叶，真美!”
我将落叶做成标本，贴在家中墙壁上，看着它，我也想到落叶对生活的感悟，让我越发努力生活，为社会出力。起风了，风儿带着落叶来到大地，它们欢笑，它们满足，它们骄傲……我带着微笑与它们道别：“落叶，真美!”
——以珍惜为话题的700字作文合集5篇
人生在世，有许多事都是很难得的，比如；亲情、友情、师生情……这些都是难能可贵的，所以要懂得珍惜。
生活中，可能会有些风风雨雨，让我们措手不及，我们原本拥有的看似*淡的生活一下子就被打乱了，所以要懂得珍惜，珍惜现在安稳的生活。
上高中了，大家都盼望能考上自己理想的学校，开启自己人生的另一段旅程，我也不例外。可是，命运就是这样，我与理想的学校失之交臂了，我明白我还要再这里待三年。是的，开始我有些抗拒，为什么我还是没能离开呢？带着点小情绪踏进了高中，可是，几个星期下来，我发现这里的一切都不是我想象中的那样糟糕，老师、同学都很好相处，待人友善，而且也不乏教学能力强的老师。慢慢地我开始喜欢上这里的一切。记得有位老师跟我说过:既然我们只能到这里来，那就在这里为自己奋斗，为自己加油，是金子总会发光的。一年下来，我收获了可贵的的师生情，同学友谊，生活过得也听充实的。
虽然我没能到达我想去的地方，但我收获了本人没有的东西，渐渐我开始相信那句老话：上帝关上了你的一扇门，定会为你打开另一扇窗。所以我们要珍惜这不一样的生活。
生活中，美丽与缺陷往往是并存的。的确是这样，才会构成我们多姿多彩的生活，让我们体会不同的经历，不同的问题，才能让我们更坚强，更勇敢地面对生活的风雨。所以，请懂得珍惜。
在面对各种事情的时候，我们可能会患得患失，但是，只有我们乐观地对待和处理，我想，我们可能会得收获到更多的东西，而非这一小小的得失，所以，请你珍惜。当我们遇到挫折或不顺心的事情时，我们不妨换个角度看问题，或许这样，我们会发现生活中更多的美。
人生道路上，洼洼坑坑都是正常的，就如小树它需要雨水来滋润它，让它茁壮成长。而我们面对的困难就如同这风雨，它让我们更坚强，更勇敢，所以，请你珍惜你所拥有的一切。
我们要以乐观，*静的心态来面对挫折。或许在这些困难后边，我们会有颇多的收获，美丽与缺陷并存，让我们一起勇敢地面对。
所以，请你珍惜。珍惜自我，珍惜他人。
爱花，赏花——花开时的美丽与芬芳。
惜花，怜花——花落时的沮丧与伤感。
面对这两种人生必须经历的过程，我们却抱着不同的心态去面对，不同的思想去看待。其实，花开花落同样值得珍惜，就如同人生的辉煌与黑暗一样，也需要用一颗*等的心去看待，用一颗感恩防心去珍惜。
堂`吉柯德，一个一心一意只想做为人民除暴安良的“好骑士”，虽方法不为人理解，但他却乐于助人，勇于奋斗。可却没有得到人们的认可与赞赏，反倒遭到被解救人的愚弄与戏耍。尽管人生没有如他所预想的那样辉煌，可他却始终珍惜——至少他做了——即便他们并不感谢自己。花落时的无助灰暗，他珍惜了。
桑提亚哥，一个可以被困难打倒，但却不可以被困难打败的顽强老人。寒冷黎明前的黑暗，老人同命运斗争。不曾屈服。也不曾退后。日落之后寒意袭人的夜晚，老人瑟瑟发抖，归来之时，所得到的不仅是一具骨架，更是绝望之中搏斗出的胜利。
也许生命并没有他 所预想的那样精彩，可灾难背后却攥取出精神的胜利。花开时的那份绚丽，他不曾错过；花落时的那份暗淡，他不曾伤心，却始终珍惜。
两位风烛残年的老人，尽管所剩已不多，但他们却依然可以携手相伴。只因他们收获了花落后的果实，那时一种甜蜜。
蜡烛燃烧时的光明，带给人们无限温暖与遐想。蜡烛熄灭时的黑暗，人们也未曾抱怨，因为它的给予已太多。花落时的寂寞，人们珍惜了。
如果花儿真的常开不败，那么花月相逢便不会如此让人们珍惜；如果花儿真的常开不败，花开瞬间的惊喜便不会为人所欣赏。花落给予我们的不几仅仅是沮丧与伤感，如果没有花落的衬托，花开则显得没有意义。正是因为有它，生命之花才会开得如此灿烂。
其实，只要抱一颗感恩的心去看待，花落便永远没有黑暗，只因——花开花落同样值得珍惜！
生日蛋糕上插着十四根蜡烛，纤长的，晃动着欢快的火苗。我许完愿，睁开眼睛，飞快地扫了一眼周围的人。年轻的面带笑容，年老的略微郑重。我吹灭了所有火焰。屋子里响起几个幼童的欢呼，迫不及待地想去切蛋糕。
有人问我许的愿望是什么。我笑着摇一摇头不语。其实我这样反应慢半拍的人，短短几秒的时间，怎会来得及许愿。只是用闭眼时一脸认真的表情骗了所有人。
那个巧克力生日蛋糕最后被瓜分得几乎干干净净。每个人都吃到了一块，除了我。我分到的那块，被我趁大人不注意的时候转身递给了身边的妹妹，然后起身离开。
没有人对我有一丝挽留或询问。仿佛我是可有可无的人。所有人的目光都集中在几个孩子身上。年幼是被多关照的资本，而我已经失去了这个资本。
我忘了是什么时候被定义为“长大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管这管那、生活太拘束的时候，周遭却一下子安静了。再也没有人一天到晚跟着我不放手了。我逐渐*惯了一个人来去自如，甚至开始管理别人。
QQ里的一段聊天记录一直被我反复浏览：
“你最害怕的是什么?”
我迟疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣；大到背叛、离别。但最终，我打上去的是：失去。
“失去？所有的东西你都会失去，除非你能长生不老，有无数次机会重头再来。”
“你要真害怕失去，倒不如害怕没有好好珍惜。”
我和那个陌生人的交谈到此为止，再无音讯。但是我愣在电脑前，久久沉思。
母亲以前常和我说：生在福中不知福，福去再懂一场空。我想起我那时任性地别过脸，还有母亲皱眉时眉间深深的纹路。失不复得，时间的历程永远是一次性的。就像看着一次性的饭盒被垃圾车运走，你不知道它会被运往哪里，但你十分清楚，你再也找不到它了。
无需害怕。人的负重程度有限，失去一些，是为了拥有更多和更好。但许多东西，你不能在起点时拥有，也不能让它陪你走到尽头。所以，珍重。
今天下午一上课，王老师就问我们喜不喜欢画画，我们就异口同声的回答：“喜——欢！”接着我们就开始议论：“老师今天怎么了，是不是吃错药了？”“好好的作文课怎么改成美术课了？”我更是像丈二的和尚——摸不着头脑。
这时王老师说：“谁想到台上画一幅画呢？”我刚要举手，但有人立刻推荐胡天一，老师只好让胡天一上了台。他胸有成竹的拿起粉笔在黑板上画了一个圆圆的脑袋，然后不太满意，用手把不圆的地方擦掉，又画了一遍，直到自己满意为止。又在脑袋上画了两只耳朵，这时，就有人喊到：猫！然后胡天一又在脸上画了两只圆圆的眼睛，和一个三角形的鼻子，又在鼻子下面画了一张正在微笑的嘴巴，接着又画了一条纹和胡子，一只活灵活现栩栩如生的小猫就出现在了眼前。
接着，老师开始让我们自己画，我要画一只小兔子，我先画了一张脸，又在脸上画了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子，还在脸上画了耳朵。
等我们都画完了王老师宣布：现在，“我们闭着眼睛画画！”我们“啊？”的大叫一声议论纷纷：有的说：“闭着眼怎么画画呀？”有的说：“闭着眼画不好画，那不把头画到屁股上呀？”还有的说：“太简单了！”……王老师诡秘的一笑说：“你们闭眼先画，等到我数1、2、3的时候你再睁眼看画！”我刚闭眼睛就觉得一阵天旋地转，接着我开始“摸”笔，我左摸摸，右摸摸，终于摸到了，我找了一张纸，又开始画我的小兔，我画了一个圆，可又为第二笔犯起了愁，就随便找了一个地方画上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官，这时，王老师又说：“1、2、3睁眼！”我们一看自己的画哄堂大笑，有的直拍桌子，有的直流眼泪，还有的笑的肚子痛。而我却笑到了桌子底下。原来，我把嘴巴画到了脸的外面鼻子画到了脑门上，眼睛画到了耳朵上，像怪物一样。
最后，老师让胡天一在黑板上闭着眼睛画画。王老师用红领巾蒙上了他的眼睛，然后开始画。当他画第二笔的时候，我们就又笑了起来，因为他把鼻子和嘴巴画在了脸的外面，来了个“乾坤大挪移”等他画完了，一看，连自己都笑了。
俗话说：眼睛是心灵的窗户，我们要珍惜眼睛，保护眼睛，多帮助那些失明的残疾人。
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。
——题记
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧;听细雨滋润万物，感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势.
倾听冬，感动那独钓寒江雪的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学*之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露;遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水;成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你*安”，老师的一声“下次努力”，字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，珍惜到永久。
毕业之即，回首三年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品、相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学*上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
——以雨为话题的作文300字:秋雨_下雨作文通用五篇
早上，迷迷糊糊地推着自行车去补课。不经意地抬头一看，天阴了，一阵冷风吹过，把我冷得一阵哆嗦，赶快骑着自行车就跑。
一两点雨滴在我的脸上，凉凉的，一片绿中带有淡黄的叶子飘落下来，哦！一叶落而知天下秋。秋天到了，看看周围的树叶子就像涂了颜色似的，一片片都慢慢黄了起来。雨慢慢地大了，地面变得湿漉漉的，一阵风吹过来，夹着雨丝把我的脸都打湿了，雨水挂在脸上，看不清路了，我只好下车来，把脸擦干。
地面的积水越来越多了，行人也渐渐地少了，有的打着伞慢慢地走着；有的把一只手放在头上匆匆跑着，仿佛那一只手可以挡住雨似的；还有的在人家屋檐下打着电话，估计是让家人来接他吧。
我也赶紧找了一个能避雨的地方，打量四周，雨点落在树叶上，滴答滴答地，树叶儿变得亮晶晶的，旁边有几朵盛开的月季，花瓣上有水珠，圆圆的，小小的，发出亮亮的光，极限一颗颗亮亮的珍珠。路边的草坪在雨中越发的绿了。
慢慢地，雨停了，我悠悠地骑上车子，向补课的地方走去，行人渐渐地多了，有的披着外套，站在自家的屋檐下看着天空，有的从刚才躲雨的屋檐下出来，急匆匆地走了。
一场秋雨过后，植物绿了，花儿艳了，所有的一切都变得美起来了。
天。暗下来了，灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥地下着，像一条条银灰色的珠链，里面藏着一个雨的世界。
天失去了往日的光彩，变得苍白、灰蒙。云像是被谁气得变成了淡淡的银色，不顾一切地往下扔大粒的宝石。
墙角红艳似鲜血的砖块，细缝中，刚出土、鲜嫩的小草，发出的一丝丝光泽、与那形成了强烈的对比。
地上，也失去了哪些娇艳的小花。草丛中没了小花的点缀，格外无趣、冷漠。在一旁的桂花树也未免逃过秋雨的冲刷，枝头也只剩斑斑点点的金黄，那些经不起冲刷的嫩桂花，凄惨地躺在湿润的泥土上。
雨无情地打在池塘上，池塘中，蝌蚪游到水面上贪婪地呼吸，水中时不时转来几声有规律的歌声，是青蛙，它用歌声来赞美雨。不远处，森林中传来几声狗的嚎叫，突出了雨的无情。
天。暗下来了，灰蒙蒙的雨淅淅沥沥地下着，像一条条银灰的珠链，里面藏着灰濡、神秘的雨世界。
早晨，掀开被子的我不由地打了个寒噤。倚窗外望，只听见瓢泼大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗台上，噼里啪啦地奏着雄浑的交响曲。抬头望天是那么灰、那么暗，似乎随时要陷下来，令人想起《女娲补天》中的插画。
秋雨一连下了几节课，停的时间有如毕业班“喘息”的时间，有时缓，有时急；有时缓若停，有时急若令。*日的秋雨似乎还有着夏日的陋*，翻手云雨，变换莫测，像个不懂事的小孩改变着主意，刚才还倾盆大雨，没一会便云开见日，阳光明媚，瞬忽又乌云密布，细雨绵绵。
其实，只要你愿意，你可以透过朦胧的雨丝，望见校园里正默默变化的树木。瞧！那些不知名的叶子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、绿的、焦的、残的、枯的……不论颜色、样子、位置，都纷纷落在地上、泥里，“落红不是无情物”，落叶也一样哪！
中午，我从教室溜出来，撑着小伞漫步在秋雨中的校园，看草坪碧绿，静沐在秋雨里，看不到萧疏的荒凉之景，依旧生机勃勃，几只蘑菇也悄悄顶起了雨棚，几只不起眼的小鸟正欲展翅腾空……
感谢这场秋雨，让我领略了秋雨中的校园生意盎然的美。
昨夜，一场秋雨将灰头土脸的校园洗刷得焕然一新。
清晨，我手里握着一丝秋的凉意来到学校。天那么明亮耀眼，空气那么清新甜润，花草树木都被雨水洗刷得一尘不染，盆景叶子上的小水滴晶莹剔透，校门两旁的大柳树轻轻摇摆着枝条，给人“客舍青青柳色新”的感觉。
教学楼后高大的榆钱树似乎一夜之间被秋雨染成了金色。林间的小路上铺满金色的落叶，就像一张大地毯，踩上去又松又软，舒服极了。塑胶跑道上，晶亮亮的积水，远看像层薄冰，*看像一面镜子，倒映着周围的绿树、红花。***因为雨水的浸泡紧贴着旗杆垂下来，但旗杆依然迎风昂立。
再看校园墙角那几株红艳艳的爬山虎，娇艳欲滴，红得那么可爱，红得那么引人注意。
秋雨后的校园多么迷人啊！让我不禁想起“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流”的诗句来。
清晨，我起床后听见一阵滴答声。原来，外面下起了毛毛雨。我打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。空气中夹杂着些许寒意，我想这就是秋雨的不同之处吧！
过了一会，雨越来越大。后来，变成了牛毛细雨，最后下起了倾盆大雨。满天乌云密布，丝毫没有退去的意思，像正聚集在一起开大会。路上的行人，有的打着雨伞在路上行走。那些雨伞五颜六色，像一朵朵香气扑鼻的花朵。一个个骑车的人穿着雨衣，从街道滑过，像一道道美丽的彩虹，给大街增添了许多靓丽的风景。前两天，无论是汽车还是房子，都灰蒙蒙的，但这场大雨把车和房子冲刷的焕然一新。大雨过后，小草、大树也打起了精神，个个像威武的士兵，神气极了。
秋天的雨给小朋友们带来一首欢快的歌，我喜欢下雨，更喜欢秋天的雨！
——成长的幸福以成长为话题的作文350字(5)份
时间飞逝，当我还以为自己只是一个小孩子时，我已经十一岁了。过去的十一年，记录了我成长的点点滴滴，有一些事，使我铭记在心。
在我上幼儿园以前，妈妈每天晚上都会教我一首唐诗或者一首儿歌，给我讲一个动听的故事。那时，我觉得很幸福。
我上了幼儿园，老师非常喜欢我，同学愿意和我交朋友，因为我认识的字比别人多，老师们经常表扬我。那时，我觉得很幸福。
后来，我系着红领巾，背着书包，带着妈妈沉甸甸的嘱咐上小学了，爸爸妈妈经常带我出去旅游。上海、北京、浙江……到处留下了我们快乐的足迹。每星期六我都要去跳舞，上课时，别的家长都陆续走了，只有妈妈从开始等到结束，然后带我去吃我喜欢吃的东西，还会带我去逛逛商场。那时，我觉得很幸福。
光阴似箭，日月如梭，我现在已是一名四年级的小学生。去年我在情景剧《丑小鸭》里扮演了丑小鸭，这个情景剧拿到无锡市比赛金奖第一名的好成绩，校长在升旗仪式上表扬了我。那时，我觉得很幸福。
现在我才十一岁，人生还有很长一段路，这些美好记忆，它们会伴随我成长。
我很幸福，我一出生，就在一个充满和谐的大家庭里，爸妈都很爱我，他们也不吵架，所以，我一出生就很幸福。
我有几件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步机上跑步，一会轮到我，一回轮到他，我们跑得满身都是汗，特别热，爸爸说：“越热越好，把身体里的病毒都排出来了，我带你去喝一杯好喝的东西，让你成为世上最幸福的人。”于是，爸爸带我来到了冰箱前，拿了两杯冰牛奶出来，爸爸说：“我们每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶盖揭开，咕嘟咕嘟的喝了起来，哇！太好喝了，这是因为特别热的时候喝一口凉的，有一种清凉的`感觉，所以感到好喝，这时我觉得我是世界上最幸福的人。
还有一次，我出去旅游，在宾馆里，我们开着空调，我躺在床上，打着游戏机，突然，我脑子里闪过一个念头：要是没有钱的人，还住得起宾馆吗？还能躺在床上，打着游戏机吗？还能在空调房里吹空调吗？最后只有一个答案——NO（意思是不可能）那些不努力的人，就没有钱了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在车流中，向任何人要钱，要饭，那样该会多可怕呀，所以，我要好好努力，不能当乞丐。这时，我突然感觉到了我是世上最幸福的人。
幸福，这就是真正的幸福，原来幸福一直在陪我成长啊！
在我们人生道路中，有喜有忧，有笑有泪，有幸福就有烦恼。对幸福这个词我是非常有见解的，我认为人生的幸福不是想来就来，只有苦尽才有甘甜，其实，我也有这样的一段幸福。
那是一个暑假，我报了一个围棋班，因为每四个星期都要举行一次擂台赛，这已经是第三次擂台赛了。我很不幸前两届都输了，所以我要好好的下。我是第二个出场比赛，对手是上一届他把我打败的同学，这死我又和他比赛，我心里感到害怕比赛会输，我们队的队友就说：“你不要害怕输，你应该勇敢的去面对它，哪怕输了也要做做看，他虽然厉害，但不懂得精益求精，你再仔细一点。”
比赛开始了，我仔细的下出每一个棋子。布局的时候我出于优势，它处于劣势，这为了我以后下棋打好了基础，但是在中盘，本来他的一条大龙将要成为我的地盘，达去年是由于我的疏忽导致这条大龙活得很透。
于是，我制造一个劫，利用声东击西的方法，夺走了他的一个小脚，他也不甘示弱，经过几手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身难保，我在想：“怎么办呢？干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了几手棋的殊死搏斗，终于保住了我的地盘。在我的努力下，最终使对方功亏一篑，是的对手片甲不留。最后我赢了。
值就是我说的幸福，古人云：“知足者常乐”现在我已经很知足了，所以我很幸福！
幸福在四季里欢笑，幸福在亲情中流露，幸福在学校里学*，幸福在老师的课堂，幸福在……（题记）
我很幸福，因为我有春天的温暖祝福，夏季的欢快喧嚣，秋天的晴朗凝视，冬天的美丽装扮。在这看似普通的四季循环，充满着不一样的幸福。
我很幸福，因为我拥有一个快乐的家庭，即使不那么完美，但有爷爷奶奶，还有爸爸的陪伴呵护，我依然享受着生活给予的点点滴滴。
我很幸福，因为我拥有一个可爱的班级，有敬爱的老师，亲爱的同学，和他们一起奋发向上，一起快乐茁壮成长，我有许多许多的小伙伴，他们有的成绩优异，有的风趣幽默，有的可爱至极……他们如同我的左膀右臂，伴随着我的快乐童年。
转眼今时，香港回归，赶出了列强，尽管经历了那么多的磨难，但国家富强光明的一天终于到来。国防是一个国家的根本，只有国防到位，才会有今日的曙光！
一年一度的“真情义卖”活动如期在寒假举行，可作为班长的我犯愁了，为什么？今年是我们初三学生的最后一个长假，距离中考的时间不多了，大家抓紧时间四处补课，哪有闲空来布置教室，参加活动呢？虽然我已电话通知，但还是不抱希望地与团支书孤独地去学校。
“咦，你们早到了？”先到一步的小A仨人正在摆放桌椅，我一阵惊喜。“老班，这是最后一次，我们能不来吗？哈哈”从这爽朗的笑声中，我分明听到了阳光和温暖。
不一会儿，小B一群同学带着准备义卖的礼物也来了。“哎，小B，你这漂亮的大娃娃不是你爸去年给你从美国带来的吗？你舍得啊？”“没事，我想多贡献一点呀。”俏皮的笑声回荡着。
“呀，这束花开得真鲜艳，谁带来的？”我被眼前的美惊呆了。“嘿嘿，是我买的，快过年了，肯定卖得又快又好。”一如*日的憨厚质朴。
窗外，北风呼呼，室内，热气腾腾。我的眼前一片潮湿， 人生的道路有鲜花陪伴我，真幸福！
