流星，只不过是月亮的眼泪罢了！ ——题记
人生，只有一次。曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。
将来，我们只一次在人生中捕捉新的`人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的眼泪呀！
流星，只不过是月亮的眼泪罢了！
——题记人生，只有一次。
曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的`世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。将来，我们只一次在人生中捕捉新的人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的眼泪呀！（原创）
流星，只不过是月亮的眼泪罢了！
人生，只有一次。
曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……
曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……
现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。
将来，我们只一次在人生中捕捉新的人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！
将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……
在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的眼泪呀！（原创）
看，那铺天卷地袭来的是什么？是“乌台诗案”的灰尘吗？
啊，那“乌台诗案”的苦楚，皇帝谪贬的敕令，污垢弥漫的官场让你的心一次又一次迷茫。
“长恨此身非我的，何时忘却营营”，那是你对日久而事功无多的宣泄；“三十三年，飘流江海，万里烟浪云帆”那是你对仕途曲折险恶的感慨；“老去君恩未报，空回首，弹铗悲歌，”那是你功业未建的遗憾；“珠泪溅，丹衷碎”那是你对命运的愤怒与厌倦。
你累了，在飘泊感、沦落感、厌倦感一齐袭来时，你想起了牵念的亲人。你思念“十年生死两茫”的妻子，那千里孤坟是否和你一样悲伤；你在月下怀念子由，那“千里共婵娟”的祝愿，月亮是否真的替你送往；还有那“花褪残红青杏小”的春光，故人的思念是否仍然没有改变？
你一路坎坷，一路艰辛，当生活由勃勃生机的红色转瞬间变成了灰色，他们的祝愿能给你带来些许的'安慰吗？你陷入了沉思。悲哉！
瞧，那赤壁矶下入木三分的文字是什么？是你对人生的彻悟吗？
子瞻，你是否感到悲伤？这样的人生，这样的路？你身披青纱，在赤壁矶下持酒临风，将所有的苦楚与烦闷痛饮而下，清风徐来，你忽觉更加清醒了，你感受了徐徐的清风，看见了山间的明月。取山之色，听风之歌，你不再悲观，而是悟出了“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的人生哲理。
大江东去，你独立折戟沉沙的古战场，大声呼道“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。你曾经豪坎坷情壮志，如今一事无成；你渴望策马奔腾，却只能泛舟江上。面对失意，你吟出了“一蓑风雨任*生”的超脱诗句，也以“西北望，射天狼”的豪放向世人诉说你至始至终愿意为国效力的决心。
一生风雨，一路坎坷，你没有萎靡不振。你将生命变成了青色，一种坦荡旷达的青色，那是涛涛江水与林间密叶的颜色。壮哉！
——人生咏叹调作文 (菁华3篇)
流星，只不过是月亮的眼泪罢了！ ——题记
人生，只有一次。曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。
将来，我们只一次在人生中捕捉新的人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的`眼泪呀！
看，那铺天卷地袭来的是什么？是“乌台诗案”的灰尘吗？
啊，那“乌台诗案”的苦楚，皇帝谪贬的敕令，污垢弥漫的官场让你的心一次又一次迷茫。
“长恨此身非我的，何时忘却营营”，那是你对日久而事功无多的宣泄；“三十三年，飘流江海，万里烟浪云帆”那是你对仕途曲折险恶的感慨；“老去君恩未报，空回首，弹铗悲歌，”那是你功业未建的遗憾；“珠泪溅，丹衷碎”那是你对命运的愤怒与厌倦。
你累了，在飘泊感、沦落感、厌倦感一齐袭来时，你想起了牵念的亲人。你思念“十年生死两茫”的妻子，那千里孤坟是否和你一样悲伤；你在月下怀念子由，那“千里共婵娟”的祝愿，月亮是否真的替你送往；还有那“花褪残红青杏小”的春光，故人的思念是否仍然没有改变？
你一路坎坷，一路艰辛，当生活由勃勃生机的红色转瞬间变成了灰色，他们的'祝愿能给你带来些许的安慰吗？你陷入了沉思。悲哉！
流星，只不过是月亮的眼泪罢了！ ——题记
人生，只有一次。曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。
将来，我们只一次在人生中捕捉新的人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的眼泪呀！
——人生咏叹调作文 (菁华3篇)
流星，只不过是月亮的眼泪罢了！
——题记人生，只有一次。
曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。将来，我们只一次在人生中捕捉新的人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的眼泪呀！（原创）
流星，只不过是月亮的眼泪罢了！ ——题记
人生，只有一次。曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。
将来，我们只一次在人生中捕捉新的人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的`眼泪呀！
流星，只不过是月亮的眼泪罢了！ ——题记
人生，只有一次。曾经，我们只有一次在母腹中酝酿灵魂与躯体，只有一次在母亲的怀抱中哭累了眼，只有一次从爬行中慢慢地站起来，慢慢的走路，渐渐的成长……曾经，我们只一次在茫茫人海中相遇，走到一起，组成我们那个团结的集体，我们只一次仰望蔚蓝的天空，只一次天真地追逐风筝，只一次抬头观赏那金黄的满月，想要搭梯到天宫捉玉兔……现在，我们只一次离开，也许，是面对离开，只一次反复听着唱片，想把自己融入那个梦中的世界，只一次反看着照片，似乎想留住从前，但总是心有余而力不足。
将来，我们只一次在人生中捕捉新的人生，在山顶拦阻流星，呼唤月亮！将来，我们只一次在母亲的噙泪里远航，再不惑之年哭红了双眼，在白发里呼唤青春，找寻曾经……在捕风捉影的瞬间，流星落了下来，我想许愿，但在许多“只一次”组成的“只一次”的人生中，我要怎么样把握这一个“只一次”来许愿呢？那只不过是月亮的眼泪呀！
——教师调岗申请书合集20篇
尊敬的教育局领导：
您好！
本人xxx，女，19xx年2月出生，汉族，20xx年毕业于美术师专业，现在xxx小学任教，教小学语文课程。20xx年7月，以优秀成绩完成教育学院美术专业专科学*，并已取得小学一级教师资格证书。
教书以来，我一直热爱教育事业，秉承着“全力培养社会有用的人才”理念，勤勤恳恳，谦虚谨慎，积极努力，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务。通过不懈努力，收到了较好的教学效果，所教的班级每年期末统考成绩均名列全镇前茅，本人也多次获得了景洪市教育局、镇级等部门授予的“优秀教师”称号和“超*均分奖及进步奖”光荣称号。
多年的教学实践和学*，不仅增强了我对教育事业的热爱，更进一步坚定了我较好书、培养更多有用人才的信心和决心，同时也激起了我到城区小学校教学的渴望，并希望通过城区小学这个更高的*台，能把自己的教学特长和更好的业务知识充分发挥出来，为城区教育作出更多的贡献。
新的环境，新的生机。如果我能调到城区小学，我将积极认真履行教师教书育人的职责，把更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为景洪市的教育事业添砖加瓦。我衷心期盼局领导能够批准我的调动申请！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬x县人民**领导：
申请人：xx，x省x县人，大专毕业，本科在读，于XX年3月透过事业单位招聘考试，被分配在xx县x镇x小学从事教育工作至今。自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作，并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并用心参加各类活动。在工作中学到了很多知识，在教学上取得了优异成绩，自身也得到较好发展。在领导的关怀下，我十分热爱教育工作，严格要求自己，对学校和学生产生了感情。但是，摆在我面前的问题，却是现实和残酷的。我家在xx，工作在x，两地相距xx公里，交通十分不方便。从戈令回家一趟，至少需要3～4天时间，车费也得花费xx多元。
家里父母体弱多病，丈夫在xx上班，休息时间少而短，没有探亲假，离家也很远，无法照顾家人。这些，给我生活带来诸多不便，也给工作带来很大压力。XX年8月，我要求调回x县教育部门工作，xx县同意接收，xx县以学校已经开学而不同意放行;XX年8月，我又要求调回x县工作，xx县同意放行，x县当年不接收中专生而未能调回。综上所述，为解决我家庭的.实际困难，免除我工作的后顾之忧，今年再次申请调回x县x镇从事教育工作。恳请县人民**领导体谅我的多种困
难，批准我的调动申请。如果**同意了我的申请，那么我必须将原先在学*和工作中学到的知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果，为x县教育事业贡献自己的一切力量!此致敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的县教育局领导：
您好！
本人xxx，男，xx年x月出生于x县x乡x村。20xx年7月毕业于xx大学后参加了xx省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了x县的一名特岗教师，被分配到xx中学参加教育教学工作至今。
在过去的三年里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我，优化自我，完善自我，认真对待每次学*、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。
但在这三年里，我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。
xx中学校距我家有几十公里远，每周我要倒几班公交车才能回一次家，而且学校每个星期六上午才放假，星期天下午又要赶回学校开会，在家里的时间也就一天。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上，可我是家里的独生子，爸妈都年事已高，尤其是我妈患有间歇性的心脏病，我爸的身体也不是很好经常吃药，这才是我最担心的。
就在今年，有一次深夜，我妈的心脏病突然，我爸赶紧给我打电话，可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话，最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险，第二天回家后我看着病弱的母亲，心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头，使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。
中国有句古话叫“百事孝为先”，但作为一名人名教师我深知自己肩上的重担，我不愿放弃自己对教育事业的热爱，所以我希望在此，申请调动自己的工作单位到离家较*的xx中学。这样既解决了路途的奔波，自己年迈的父母也能够得到及时的照顾，我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。
最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛，理解一个独生子女孝顺父母的心情，考虑本人的实际情况，批准我的调动申请。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的x市教育局领导：
您好!
本人是x镇多别小学的教师，丈夫是x中学的教师，安家在x中学。为了工作，我每个星期一早上7点都要离家，开摩托车到多别小学;星期五下午放学又要开车回家，路途遥远，经过很多偏僻的山头，危险重重，来回一趟大概要一个小时。无论是感冒发烧，每个星期都要走上一趟，有突发事情时要来回几趟，非常辛苦，影响工作。
我和丈夫两地分居，风里来，雨里去，造成很多工作的不便和浪费时间不说，还有一个重要的`问题急需解决，就是家婆年迈，行动不便，已经七十多岁，因家公和丈夫的兄长意外去世，她由丈夫赡养，丈夫由于工作问题无法很好地照顾她，需要我照料她的日常生活。
为了能调入x中学，照顾家婆，本人已取得了中学教师资格证书，已就读湛江师范学院本科。
现我请求上级领导把我调到x中学工作，以便更好地照顾我的家婆，也让我和丈夫能够安心工作，为人民的教育事业做出应有的贡献，恳请领导帮助解决。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年x月x日
尊敬的xx教育局领导：
您们好！
我叫，是xx镇xx小学的一名高级语文教师。自xx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。
我本立志扎根于钓鱼小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。
我的`父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。
同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调*安镇中心小学。希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。
恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
恳请领导批准！
此致
敬礼！
申请人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您x年来对我的关心和照顾，同时也非常感谢领导在百忙中审阅我的申请书！
本人系xx小学教师，我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续x年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三、四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位，我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
家在xx距离单位较远，工作x年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较*的xx小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
尊敬的教育局领导：
您好!
首先感谢各位领导在百忙中审阅我的调动申请。我叫xx，xx岁，大学本科学历，现为20xx幼儿园教师。
大学毕业后我一直从事教育工作，曾先后在20xx等地的学校和教育培训机构任教，有较好的工作表现。因丈夫在20xx工作，20xx年xx月通过考试进入xx幼儿园工作，我参加工作以来勤恳敬业，得到了学校领导及其他师生的好评，曾多次在校组织各种公开授课评比中获优秀奖。
由于我所任教的20xx中心校离家太远，家中父亲已年过七旬，母亲因病于20xx，丈夫在20xx工作，最多也只能周末回家。我长期在学校与家庭间奔波，十分疲惫，实在难以支撑，有些时候我确实没有处理好工作和家庭之间的关系。为了不因家庭因素影响自己的工作，让我能够更好的投身到工作中，彻底解决工作和家庭之间的矛盾，我希望能调入20xx附*学校工作，为我热爱的'教育事业多做些贡献。
我十分恳请领导能体谅我家庭生活上的困难与不变，审验我的调动申请，支持鼓励我把教学工作搞得更好;如果领导同意了我的申请，我深信我将有更多的时间和精力投入到教学工作中，创造更多更好的教学成果。
敬请领导考虑我的申请
申请人：xx
20xx年x月x日
尊敬的上级领导：
本人于1996年9月参加工作至今，始终把教育教学工作放在第一位，刻苦专研，努力学*。不断提高自身的教学业务能力与整体素质。尤其是在*几年来，本人通过自学考试，取得了大专毕业证书;在20xx年，有幸通过北京大学对于远程教育辅导教师的考核，成为北京大学远程辅导教师的一员，先后担任过贵州威宁、山西大同，山西运城初、高中教师的远程培训;培训效果得到了北京大学教学监督和助理的一致好评!
本人至20xx年9月调入海丰希望小学后，努力工作，尽职尽责。使本人所担学科由原来的`倒数第一名上升到全镇第七名的好成绩表。由于离家较远，孩子较小。在很多时候出现家庭与工作不能兼顾的尴尬处境，严重影响到教育教学工作。同时，在上下班路上，耽误较多的时间，消耗了自己太多的精力。为了使自己有一个更好的发展舞台，特向领导申请调到万屯中学或万屯小学工作，还望各位领导能酌情考虑为谢，我将不胜感激!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好!
我于20xx年从xxx学校毕业后分配在xxx区从事教育工作，在xxx小学工作四年后，于xx年7月调至xxx小学工作至今。因本人工作的xxx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较*的路第一小学工作。
20xx年12月，我与在x县上班的爱人结婚。xx年我们按揭在巷购置了房屋。我的父母在xxx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xxx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事**工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xxx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就*调入xxx小学工作。请领导批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx教育局领导：
您们好！
我叫，是xx镇xx小学的一名高级语文教师。自xx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。
我本立志扎根于钓鱼小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。
我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。
同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调*安镇中心小学。希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。
恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
恳请领导批准！
此致
敬礼！
申请人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的.教育局领导：
我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较*的xx路第一小学工作。
20xx年12月，我与在_县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在_县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一齐居住，不能给我们带给任何帮忙。我们的儿子今年4岁，此刻市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事**工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一向在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就*调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
___教育局：
我于___年从___学校毕业后分配在___区从事教育工作，在___小学工作四年后，于______年7月调至___小学工作至今。因本人工作的___小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较*的___路第一小学工作。_____年____月_，我与在上班的爱人结婚。______年我们按揭在___巷购置了房屋。
我的父母在___市居住，爱人的父母在别县居住，均因年事已高，不能来___区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事**工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至___小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就*调入大公路第一小学工作。
请领导批准。
此致
敬礼！
申请人___
___年___月___日
尊敬的*溪镇党委**领导：
首先感谢您对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
我是xx县xx中学教师xxx，x年xx师专x系毕业从教至今，从教x余年来，有如下经历：x年x月xx师专毕业分配到兴隆中学任教，x年x月加入***，xx年x月至xx年x月，在xx教育学院思想政治教育专业本科班进修学*，xx年x月调入xxxx中学任教至今。
我在从教生涯中，有着农村基层工作的经历，积累了基层工作方法和经验，多年的班主任工作和一直从事思想政治教育，以及经常撰写教育教学论文，练就了一定的组织协调能力、与人沟通能力和写作能力。我热衷于行政工作，一直有从事基层**工作的意向，并一直都在学*基层工作的方式方法。我一直希望能够利用自己在教育教学工作中练就的组织协调能力、与人沟通能力和写作能力，运用到基层一线的工作中来。此次结合自身实际和xx镇党委镇府给与的机会，特此申请调入xx镇党委**工作。
我坚信：作为一名合格的`***员，这些年的政治思想以及业务工作学*和实践，这几个月来抽调到xx工业园区征拆指挥部的实践锻炼，我完全有能力担负起基层**工作人员的工作。因此，恳请领导考虑我的实际情况，给我一个锻炼自己、在新工作岗位上发挥更多才能的机会。
此致
敬礼
申请人：xx
日期：
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您x年来对我的关心和照顾，同时也非常感谢领导在百忙中审阅我的申请书!
本人系xx小学教师，我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续x年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三、四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位，我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
家在xx距离单位较远，工作x年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较*的xx小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
本人xxx，女，19xx年10月出生，1998年7月毕业于xxxx师范学校普师专业，同年8月被分配到xx镇小学工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx教育学院进修汉语言文学专业，获得大专文凭。
本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。
20xx年12月，我与在在xxxx工作的爱人结婚。20xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的'后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较*的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。
如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。
最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
教育局：
我叫xx，于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自1998年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。工作四年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的'意义在于奉献。
父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较*的中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx月x日
xxx教育局：
我于19xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较*的xx路第一小学工作。
19xx年12月，我与在x县上班的爱人结婚。xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事**工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就*调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！
我叫周x，男，汉族， 1983年4月22日出生。20xx年6月毕业于重庆文理学院生命科学系生物教育专业。于20xx年7月至今，一直在xq伊犁农四师68团中学任教。
自20xx年参加工作以来，我一直从事了初一，初二的生物教学工作。对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学*提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。同时，我于20xx年3月至今，一直担任初中班主任工作。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。
我于20xx年12月结婚，我和我爱人老家都在重庆，我们一直在xq工作。现在我爱人秦蓉在伊宁市托格拉克乡中心校任教。由于夫妻两地居住，住房也没有确定下来，生活上颇为不便。同时，我爱人的身体不是很好，对xq的环境还不怎么适应，给工作和生活都带来了诸多困难。另外，我们的年龄也大了，也准备*年要小孩了。所以为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，能以充沛的精力更好地投身工作，我希望领导把我调到托格拉克乡中心校任教，以便就*解决工作问题。
再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我们将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我的工作调动到伊宁市托格拉克乡工作。
如果领导同意了我的申请，那么，我坚信，不用在托格拉克乡和查县68团往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。
特向领导提出申请，望领导批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年5月23日
尊敬的各位领导：
首先感谢组织多年来对我的关心、照顾和培养，我叫xx，男，xxxx年xx月出生，xx学历，于xx年x月进入xxxxxx公司工作，是一名正式职工，任职司机。在此期间，承蒙领导培养、教育，使我在工作实践中学到了许多有用的知识，也明白了许多做人的道理。
人生有许多无奈，我也有不得已的苦衷：
现由于父亲瘫痪，父亲61岁，于20xx年5月份发生交通事故，导致父亲双腿瘫痪，生活不能自理；母亲55岁，身体尚健康，但基本做不了重体力活；家中还有85的奶奶瘫痪在床需要照顾。由于父亲身体瘫痪，照顾瘫痪的奶奶和瘫痪的父亲的工作全部落在母亲一个人身上，繁重的照顾工作使母亲原本健康的身体经常出现疾病，身为独子的我却远在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的时间，当家中有急事时，无法尽到做子女的责任。古语有云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，作为人子的我却无力朝夕侍候患疾的亲人，未能报答父母的养育之恩，心里十分愧疚，经思考再三，我选择调回自己的家乡山西太原。
以上问题的存在，给工作和生活带来了诸多的困难，为了能照顾瘫痪的父亲和瘫痪在床的奶奶，也为了能照顾母亲年
迈的身体，更为了不因家庭耽误自己的工作，恳请领导照顾我的实际困难，将我调入xxxxx公司，调回山西太原后我将不予余力，发挥自身特长，为xxxx的经济发展尽自己微薄之力，恳请组织批准。如果因工作调动带来诸多不便，忘领导谅解，特此深表感谢！
请领导批准，谢谢。
申请人：xxxx
xxxx年xxx月
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您x年来对我的关心和照顾，同时也非常感谢领导在百忙中审阅我的申请书！
本人系xx小学教师，我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来，校领导出于对我的.培养和爱护，让刚踏出校门的我连续x年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三、四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位，我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
家在xx距离单位较远，工作x年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较*的xx小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
x月x日
——人生迷茫的作文合集五篇
很多时候，迷茫只是一种逃避的借口!你，意识到了吗?答案，从来都不会不请自来。生活，也没有那么多的无可奈何。通过索求才得到的慰藉于自己而言是否已经变质为一种怜悯?如果是，那么对于已经存在的伤口根本就无济于事，反而雪上加霜。那么，你是愿意在借口里苟且，还是在匍匐中前进?
或许，在曾经需要抉择的路口，别人眼里的我们可以有很多选择，但是对于我们自己来说却没有。仿佛每个方向都阻隔着一股无形的墙，刚想用力冲过去，却又被弹回来，再换个方向依旧如此。郁闷，山也重了水也复了，怎么还不见柳暗花明的那一村?或许，这根本就是老天的捉弄和命运的刻意挖苦。
人非圣贤，孰能无过。错误，很多时候都能作为我们认知美好的一个助力，吃一堑长一智。将欲翕之，必固张之，要将一个人的错减少，就必将其扩大，很多事情很多道理非经历不能明白。错过，也是一种成长，它从另一个侧面助长了我们的认知与感悟。故人有云：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。面对其实并不可怕，可怕的是抑制自己想要逃避时找借口、找理由、推卸责任的犹豫和胆怯。面对，才是减少错误最有效的方法，不要让错误羁绊了我们的信念。
有时候，迷茫作为一种心情的宣泄，是可以*衡我们的内心的，无可厚非。迷茫，很多时候也如同彩虹前面的乌云和暴雨、电影周围的`黑暗一样，与美丽、精彩同在。总而言之，迷茫也是人的一种神态，一种喜怒哀乐的演绎与诠释，不可或缺。但是，如果将迷茫上升至逃避的介质，那就成了一种借口。借口，最终欺骗的，还是自己。
迷茫，让我们的生活像水一样*乏无味却又无处不在，久而久之，渗透出汩汩水流，汇而成海，并且只有自己才能将自己摆渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，别让迷茫蛊惑了自己。只有心中有岸，才会有渡口，才会有船只，才会有明天。
我在寻找着我的目标，看着别人能够侃侃而谈着自己的理想，并为之奋斗，为我不由的质疑自己――现在努力的目标是什么？考个好成绩？有个好面子？还是真正有一个目标在前方？我不知道。我连最真实的内心想法都无法表达，还有什么资格来谈理想呢？
我现在**地过着**的生活，随着大多数人的步伐慢慢地走着，又按照迷茫的心迷茫地想着……说我总是明白自己想要什么，但是实质上的我，根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧，也许是的。
生活、梦想、理想，这三样东西会交错在一起，而它们交错时又有谁在努力实现？我望望窗外。
鸟儿的目标是飞得更高，树的目标是长得更高，草的目标是给大地更多的绿色，灰尘的目标是快快飘走，给人们更多的洁净，花儿的目标是快快绽放让蜜蜂好好生活，也带给人们香味和美丽，河水的目标是注入大海，其他有其他的目标……什么呢？
人生有时不像旅途，沿途风景很美丽，人生不会有那么多风景给你看，但我们必须要知道――我们可以创造风景，我们可以改变最终的结果。现在虽在迷茫中， 我永远相信――生活是自己的，理想是自己的，梦想是自己的，目标也是自己的，我们可以让它们迷茫，让它们清晰。
所有的一切在自己手中，我们自己可以改变，我们自己也可以确立梦想、理想和目标，就算我们没有成功，但是一定要记住，我们曾为之奋斗过。 哪怕现在依然迷茫，还要努力往前走。渐渐地，有了目标，为之奋斗，我们不再迷茫，就成长了。
每个人的人生都只有一次，错过了就不能回头了。所以，把握当下就对自己最好的报答。把握当下?如何再能把握当下呢?在你的生命里，到底有多少个是真心的对你好，不求回报!可能在你的眼里有好多好多个如：朋友，我的好朋友对我最好了、男朋友，他对我可好了、女朋友，她最贴心啦!或等等。你们所谓的真心对你好的人，后面一定要有个“朋友”两个字吗?倘若有一天，你变丑了或出生车祸推断啦!你认为他们还会对你好吗?
有一个故事是这样的：
有一个女孩，考上了她理想的大学，可高兴啦!她便在网上打了这一段的字：我是全世界最幸福的人啦!!!没有人能比我幸福。正当他得意的时候，一个人回复她了里边写着：“我比你幸福多了。”那女孩不服气便写了这段话：“我刚考上了我理想的大学、有一个疼我的男朋友、还得到了一辆轿车，你有我幸福吗?”那个人回复她的话让她彻底哭了，认输了。回复她的是：我出了一场严重的车祸，幸运的是我之断了一条腿、正因为如此我男友抛弃了我，我才发现我还有深爱着我的父母。难道我还不算幸福吗???
每个人都有跌入谷底的时候，也有高峰的时候。不要因为如此而满足或失落，因为上帝在为我们关闭或打开一扇窗的时候，必定会再为你关闭或打开一扇门。要相信这世界是会有奇迹的!!
好了回到主题，根据故事的经过，也证明了一点。真心对你好的是父母，也正因为如此要趁他们在世的时候好好的孝顺他们，珍惜他们。不要迟了才在棺材旁落泪，他们也不会再醒来了!在你小的时候，父母是你的避风港也是你的垃圾桶。凡是遇到不愉快的事情，可能你们都是向父母发泄吧!有时，会嫌父母的唠叨，但你有想过吗?他们像这样唠叨吗，他们也不想的呀!可是为了你们，他们宁愿你嫌他们烦，也不要让你们变坏。
下午，我走在繁华的大街上，看着人来人往的街道，我回忆起，向往着。晚上，我走在沉寂的街上，漫无目的独自游荡，它在等待着什么？
夜空中的繁星点点，我又回忆起什么？多年来享受的美好与煎熬的痛苦，我又向往着什么？都怪梦境太过现实，那些我所追求的，如今又在何方？为何总浮现在我脑海中，而不可思议的事情却总在梦中缠绕，薰衣草的芳香与它截然不同，是我太过现实？还是我太过天真？独自一人坐在房间，安静得让我不敢想象，我只能目光空洞地呆望着桌上那插在瓶子里的'鲜花，好耀眼，而那窗外皎洁的月光让我无限遐想，安静的房间传来了轻微的脚步声，是它吗？它来了吗？
啊！我的人生，我好迷茫，请告诉我该怎么做，我可以改变吗？真的可以吗？你在前方等着我去创造，等着我去创新吗？那，我该如何做起，如何改变，又该如何创新。有时，我感觉你离我好远，有时，我感觉你就在我身边，我不想死命地抓住你，我也不希望你离我远去，无聊的生活使我越来越厌倦，是什么让原本坚强的我变成那茫茫大海中海浪击拍起的亮点，没有海浪就没有亮点的存在，我是去寻找另一个创造它的办法，还是继续看着单一的海浪拍击着它？如果这时海中出了一片绿洲呢？
人生的路途，好遥远，好迷茫，可有时却很夺目，让我恨不得去接*它，触碰它，可这一路，有人指引还好，但谁又说得定，一路的风风雨雨，是该闯，还是停留，我背上担着又是怎样的重任，我给过许多同在迷茫的学生的一条指引路，而我却给不了我自己想要的，我一直都在幻想……
有的时候得到不一定是快乐，人生就是如此患得患失不必为失去而感到悲伤。你失去的不一定就是悲剧，有时你会觉得失落，让你无法自拔甚至把你变成一个堕落的人。只要你心中有信仰和阳光一切都会有希望，要不惧风浪和寂寞方能获得重生。
把你的烦恼和忧伤都抛在十万八千里外，不必去想它你的心方能获得自由。让你的心跟着感觉走不在彷徨，不在让你心灵受到创伤。不要把失落带进你的生活里，要把阳光和希望带进来。别怕黑暗和孤单只有这种状态你才能战胜失去的一切，放下负担奔向新的未来。在此你要保持一个乐观的态度，无论遇到什么困难都要去克服。
不必去计较得与失，因为有得必有失。这是人的生活规律在，在这大千的世界里你总会找到你想要的答案。人生的起点不同，人的价值观也会不一样。所谓:“人生无志向，生活也渺茫。”不要去逃避现实，要学会去面对和克服它。生活本就是苦中作乐，你要学会掌握这门技巧。你方能把握住你的生活和幸福，让你的不在有失去的痛苦。
有时你的双眼会迷糊的心智，让你不在相信你的目标。只要你坚持信仰和理想，才能让你重见阳光。人生：“事事无常，何处无凄凉。”“淡看人生，笑看悲状。”你方能不迷失方向，让你人生重新起航。不必理会别人的眼光，坚守自己的道路总会有光芒。
在这茫茫人海里，你如何让你的杨帆不在迷失。你要会掌舵方向，勇敢的面对狂风暴雨，方能到达你心中的岸港。
有时失去未必不是件坏事，得到未必不是件好事。所谓：“福兮有所依，祸兮有所伏。”往往是坏事其实起好事，往往是好事其实是坏事。人或事要把它往好处想，不要以为着别人在嫉妒和讽刺你。别让你的五浊迷糊了你的眼线，让你的生活陷入恐慌。
五浊: “疾浊、劫浊、烦恼浊、见浊、心浊、”
只要你放下五浊,之心，人生才能永远的不能迷失方向。希望你们的人生不在迷茫，愿你们早日冲出人生的低谷。不在堕落和彷徨，找到属于自己的人生方向。
——出彩人生的作文合集五篇
“出彩”这个词其实我并不太熟悉但也并不陌生，我记得中央电视台有个节目叫做《出彩中国人》，它向观众们展示了工作在各行各业的人们“出彩”的行为，向人们展示出他们*凡职业下面不*凡的本领。每个人都有自己出彩的地方，每个人的出彩都不同，而我觉得自己出彩的地方就是我的学业。
其实我并不是夸耀自己的学*有多么的优秀，只是我觉得那是我出彩的地方。作为一个五年级的学生，我每天的生活都是和学*有关，起床，上学，放学，写作业，吃饭，睡觉。这周而复始的生活让我对学*并没有产生厌烦，反而让我更加爱上了它。我说我学*出彩是因为我有同龄人很难拥有的稳重，当然仅限于学*方面，当教师外响起音乐时，我依然可以做到专心致志地听老师讲课;当小伙伴邀我去玩耍时，我依然可以做到先完成家庭作业;当考试遇到打击的时候，我依然可以做到总结错误，而不是自暴自弃。这就是我觉得我学*出彩的地方，这也许对于有的人来说并不算什么，但我觉得学*是自己的事情，对得起自己的努力就可以。
大家可能觉得我是个书呆子，每天只知道学*，别的生活什么也没有，那你们可误会我了，如果说一个人只知道学*，那他的生活怎么能称得上出彩呢?我还是一个热爱劳动的人，现在有的孩子觉得多干一点是吃亏，我却不这么认为，起码吃亏是福嘛。再一个，我觉得我们现在的孩子太缺乏锻炼了，以后走上社会会吃更大的亏，所以说现在的锻炼也是为以后的成功打基础，这也算一个出彩的地方吧，每次劳动的时候我总是冲在最前面，抢着干活，看着别人劳动，自己闲着就觉得浑身不自在，绝不用别人催促我。
我还乐于助人，别的同学学*上遇到困难向我求助时，我绝对不吝赐教，因为我觉得三人行必有我师焉，自己总会遇到困难，总有向别人求助的时候，我同样需要别人的帮助。而且我还会耐心向他讲解，而不是直接把答案告诉他，老师常教导我们“授人以鱼不如授人以渔”。
说了这么多，我觉得我爱学*，但不是书呆子;我爱劳动，但不是流于表面;我爱帮助别人，但不会告诉他“捷径”。我觉得出彩的人生并不一定要做什么轰轰烈烈的大事，只要把自己份内的事做得完美，分外的事做得对得起良心，那样的人生同样是出彩的人生。
工作是一种修行，世间只有必然性没有偶然性！
截止2012年，寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家，是一种偶然吗？他们长寿的秘诀是什么呢？我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神！
很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种。
可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是的思维和理念。在工匠们的眼里，只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种凝神专一的，得以誉满天下、畅销世界、成为经典。
不是瑞士的专利，有一个绝招：用精益求精的态度，把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。
所谓“工匠精神”，其核心是：不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中，“”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的，并由此出企业的内生动力。
在获得奥斯卡日本影片《殡仪馆里的葬仪师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师，通过他出神入化的化妆技艺，一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是：当你做某件事的时候，你就要跟它建立起一种难割难舍的情结，不要拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它进行交流。
“工匠”式的人，在欧洲，德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的，就是追求极致的精神，并且专业、专注。
在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以为主的企业，在外部环境好的时候，企业可以生存，一但外部环境变的恶劣，企业很容易马上倒闭。
企业的核心因素是人，而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱——做死某款产品——出新品——圈钱”。而打造”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求，看着自己的产品在不断改进、不断完善，最终以一种符合自己严格要求的形式存在。
领导人在十二届***一次会议闭幕会上说，“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
“共同享有人生出彩的机会”，通俗点说，就是社会不同群体共同享有走向成功的机会。领导人的三个“共同享有”，既是对世界的庄重承诺，也是对当代中国现实的精辟阐述和对未来发展的深刻描绘。
人世间的一切幸福都要靠辛勤劳动来创造，“人生出彩”更要靠一个人的辛勤劳动来实现。纵观人类历史，从原始蒙昧，到现代文明，劳动始终起着无法替代的作用。人类在劳动中产生了语言，产生了文字；劳动不仅创造了人本身，而且推动了社会和科技文化的发展。不管将来社会怎样发展、时代如何变迁，劳动始终是人类发展进步的强劲动力。每个人只有以勤劳融入时代发展的历史进程，才能成就自身的价值。
机会对于每个人是公*无二的，机遇总是垂青有准备的头脑。实现“人生出彩的机会”，要有伟大志向，要有行动相伴。“功崇惟志，业广惟勤”，“空谈误国，实干兴邦”，“喊破嗓子不如甩开膀子”。如若我们不在春天时躬身耕耘，秋日里注定不会得到丰盈的果实。一个人只要在自己的岗位上，恪尽职守，夙夜在公，志存高远、勤勉工作，就会活得有滋有味，风生水起；就会拥有属于自己的那一道彩虹。
“人生出彩”不是孤立现象，中华民族是一个命运共同体，个人的“梦想成真”，得益于伟大的时代。“国家好，民族好，大家才会好”，只有民族、国家实现科学发展，个人才能实现全面发展。国家出彩了，“人生出彩”才有了更大可能。一个“人生出彩”的国度，才是真正强盛的国家，老百姓才会远离“衣不蔽体、食不果腹”的苦日子；有了13亿人闪烁着人性光辉的“出彩”人生，才能撑起一个色彩斑斓的天下！
青春有很多的道路，当然命运也是未知的。在未知的命运中，我们有美好的前途，更多的磨难，而有一帮人，他们把青春贡献给了他们所喜爱的事业。
战斗在埃博拉疫情一线的***医院的那些义务工作者们，他们为了去救援受到埃博拉病毒折磨的人们，将自己的生死置之度外，背井离乡前往危机四伏的疫区，却毫无怨言，无怨无悔，冒着随时可能被传染的危险，战斗在远离祖国的一线，同疫区的非洲人民顽强地跟埃博拉病毒做着斗争，他们的人生是出彩的人生。
而巡逻在祖国边疆的***战士，虽然不必冒着被传染的风险，但他们却有时冒着太阳的暴晒，有时顶着酷冷的严寒，为了防止越境者和不法分子进入我国，造成混乱，为了保护祖国人民的安宁，日夜巡逻在祖国的边防线上。他们每天的生活就是巡逻，吃饭，睡觉，单调乏味，有时甚至好长时间都见不到其他的人，但他们从未抱怨过什么，因为他们知道，祖国人民幸福安康，祖国的孩子们每天都能够**安安地生活、学*，那是他们最美好的愿望。他们舍弃与家人团圆的机会，把自己的青春献给边疆，献给祖国，从不怨悔，他们的人生也是出彩的人生。
在生活中，也有一些人有着精彩的青春。
志愿者们，他们不计任何报酬地去帮助那些需要帮助的人，他们将自己的青春奉献给了志愿事业，得不到任何物质上回报，但跟这些相比，他们得到的是帮助别人之后的快乐，这快乐是任何金钱之类的东西都换不来的。
我身边的朋友们在我有困难，急需帮助时，都会及时伸出援手，给予我帮助。
在最后，我想说：青春不需要多精彩，只要跟随自己的理想，过个没有遗憾就行了。
青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。我们的青春不能茫然，需要正能量来坚定我们前进的方向。
诚信温暖人心。记得那次，我去超市帮妈妈买菜。超市里人很多，我买了菜便匆匆的往回走，在回家的路上，我发现售货员阿姨多找给了我10元钱。10元钱啊，这对于当时的我来说是多大的数目啊！起初，我还沾沾自喜，心想：这下我可以买好多零食了。可后来，我的耳边又想起妈妈和老师谆谆的教导：人要讲诚信，不能贪图小便宜。我恍然大悟，逃跑般的跑回超市把那多找的10元钱还给了那位售货员阿姨。正如老子说的一样“人无信不立”啊！
坚强感染人心。还记得那次期中考试，我考得很糟，回想起父母和老师对我的殷殷期盼，我的眼里充满了泪水。可当我又一次看到“不要放弃，你一定会成功”这句爸爸给我的赠言时，我又重新站了起来。虽然在我的人生道路上一次次受到挫折，但是，我不会被挫折打败，谨遵爸爸的教诲，做一个勇敢坚强的人。正如周易说的一样“天行健，君子以自强不息”。
青春是火，点燃希望的梦；青春是水，浇灌梦想的田；青春是土，培育茁壮的树！青春，多么美丽，多么富有生机，让我们高唱青春的赞歌，让我们大声呼喊：我的青春我做主！
生命如流水，只有在它的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。“人生能有几回搏”，生命是短暂的，若要在这布满荆棘的坎坷人生之路上踏出无悔的攀登小路，唯独拼搏，不懈地努力奋斗，因为“爱拼搏才会赢”。
——人生若只如初作文合集五篇
以前看过一部电视剧的名字叫做人生若只如初见。
可是后来我又看了一部电视剧，名字叫做如《来不及说我爱你》，好像是这两部电视剧之间有什么联系，又好像在这个过程当中小说也是如此神奇的存在。
以前总觉得看小说是一个非常神奇的体验，这好像是身体在旅游，灵魂在精神的旅行之中，可是后来渐渐地发现这种快乐已经不再满足于现在，逐渐长大了自己了。我开始尝试着去看《红楼梦》，去看《三国演义》，去看《茶花女》，去看以前从来都不感兴趣的那些名著，因为渐渐地发现这些东西也有他们自己的美丽之处。
那些网络小说好像再也没有吸引我的能力了。
物是人非事事休，欲语泪先流。也许在这个世界上所有的东西都没有发生什么深刻的改变，变了的只是我们自己的人心，就好像以前很多人讲他们看七几年的小说，那种感受那就成长，其实是比较刻骨铭心的，可是变化也同样让人能够记得住。
我们总要知道成长是一趟无法回头的旅程。
我们总要知道在这个过程当中会有很多人的陪伴，同样也会失去很多人的联系，那些所谓的朋友其实渐渐的就变成了和自己无关的陌生角色，我们也无法去看真切。
假如人生真的只能如初见，那该多么美好。人生若只如初见作文2 当年少的意气风发在时间的浸润中渐渐磨灭，我们会不会坚持最初的梦想，当沧海变成了桑田，友谊历经考验，我们会不会继续彼此的信任。
小学生涯中最好的好友，已经渐渐地失去了联络。偶然遇见，想给她一句亲切的问候，一个淡淡的微笑。“Hi……”一时语塞，竟是忘记了她的名字，顷刻间，笑容在脸上凝固。偶尔打个电话过去，希望能和她聚一聚，耳畔传来的却只是她淡淡的声音“对不起，我没空……”“我们老师布置的作业很多，我还要做作业呢”。忽然发现，岁月荏苒，时间真的可以改变很多东西。曾经和她手牵手，曾经和她许过愿，曾经和她漫步在紫藤架下，曾经和她疯疯颠颠地傻笑。原来一切的一切只是时间和我开的玩笑。
忽然记起一句伤感的话语：初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海，早已是、换了人间。
纳兰容若面对世态的炎凉，也说过“人生若只如初见”，意思是如果人与人之间像刚开始一样一直真心相待，那就好了。
人生若只如初见，对过往的思念，会不会少一点
人生若只如初见，心里的疼痛，会不会轻一些
人生若只如初见，在某一天，会不会看见永远……
回廊一寸相思地，愁痕满地无人省。假如，人生若只初相见，是否你我会更快乐？是否你我会更幸福？是否你我就没有今天的惆怅和寂寥？
人生总是走走停停，人生总是牵牵绊绊，人生总是缠缠绵绵，人生总是曲曲折折，人生总是反反复复，人生总是起起落落，人生总是辗转反侧。昨日种种的喧嚣繁华，低下了头也只是一种传说。
谁是谁的时光？谁是谁的温暖？谁是谁的旅途？谁是谁的幸福？谁是谁的伤口？谁是谁的救赎？谁是谁的相思泪？谁是谁的故人情？谁是谁的朱砂痣？谁是谁的明月光？谁是谁一生的无悔？谁是谁永恒的梦想？谁是谁落寞的眼神？谁是谁寥落的悲哀？谁是谁梦想的天堂？谁是谁匆匆的过客？谁是谁红尘的劫难？谁是谁擦肩而过的无奈？谁是谁生死不变的眷恋？
谁为谁心疼？谁为谁执着？谁为谁守候？谁为谁憔悴？谁为谁痴狂？谁为谁沉沦？谁辜负了谁？谁伤害了谁？谁来了又去？谁去了又来？谁比谁清醒，谁比谁执着？谁欠谁的情？谁欠谁的泪？谁的心花为谁绽？谁的情根为谁种？谁的寂寞对谁说？谁的思念谁来听？谁的执迷不悔为了谁？谁的无怨无悔是为了谁？
今夜，幽幽地唱响心曲，在琵琶弦上倾诉无奈、黯然神伤的人又何止我一个？古往今来，有多少人拼却红颜为痴情，有多少人望断红尘徒伤悲，又有多少人泪透红绡痛断肠。情长自古多伤心，曾经一往情深的我们是不是一定会为命运的无情叹息？多情总被无情恼，曾经相思成灾的我们是不是一定躲不过造化的捉弄？
万般风景俱看遍，万种深情都惘然。到底，谁是谁的谁？也许，一切的一切，都不过是过眼云烟。当繁华散尽后，谁又能陪谁看细水长流？*凡的我，打不开命运的锁。红尘的心事，或许，只有有心的人才会真正地读懂吧。
倘若人生真的在你我初初相识的那一刻停住，假如岁月真的在你我初初相识的那一刻凝固，如今的你我，是否真的就能忘却人间千古的忧愁，做一次真性情的朋友呢？然而，擦肩而过的你我，匆匆邂逅之后，终究背道而驰，你我依然陌如路人。
谁说脆弱之后就要坚强，谁说坚强之后就要懂得，谁说懂得以后就要明白，明白以后就意味就要失去，失去以后就意味着要后悔。
——题记
风从水面上漂过留下粼粼波纹，光从云层穿过留下了缕缕温暖，而你从我身边走过却留下了无尽的伤与痛。
我绝不会原谅你，因为我恨你。
不是说好了要做一辈子的好朋友吗，为什么你自己却不遵守承诺，在我改变自己的时候离开，为什么不是你告诉我说这一个世界上根本是不存在绝望的因为绝望的背后总是伴随着希望，那为什么你竟给我带来希望，又给我种下绝望，我恨你同时我却要谢谢你，因为是你让我有理由的去恨这一个世界。
我永远都不会忘却那一天，因为就是那天既给我带来希望，又给我种下绝望，那天你走到我身边笑着对我说我们两个从此就是同桌了，或许正是你那嫣然一笑，使我害怕自己的无意之举伤害到你，所以我连忙的拒绝你。你却不温不怒的笑着和我说，是班主任伴我钓到你这里的，不然你以为我想啊。（其实那是你自己主动的去求班主任让她把位置调到我旁边的）我一听到这里立马没有办法了，但同时心里却萌发了一个想法绝对不要去伤害这一个笑容像天使一样美丽的女孩，或许正是因为这一个想法，使我不断的在改变自己，每一天都不断的在进步，而你看到我的进步你的笑容也越来越美丽。
或许是上天和我开的一个玩笑吧，在我快要完成最后的蜕变时，你却悄然地离开了，刚开始你没有来上学，我还以为你只是生病了，但直到班主任宣布你转学的消息之后，我才知道原来你离开了。
听到这一个消息可能心里一时接受不了，便一个人冲出教室，完全不顾班主任和同学的目光怎么样，或许是因为上天对我的怜悯，天空刚刚还是晴天万里，转眼间雷声大作并下起了雨，或许是我跑累，或许也是因为雨混合着泪一起落到我的脸颊，使我的那颗躁动不安的心安静了下来，或许是因为雨洗涤了我的心灵，使我完全想明白了。她既然来的时候没有带着遗憾，那为什么要她走的时候带着遗憾走呢？
于是想明白的我便回到了教室，班主任给了我一封信，是你给我的，打开信看我内容才知道我错怪了你。
如果知道秘密会飞，我会永远的把它永远的埋藏在心底，如果知道朋友会走，我宁愿，从来都不曾相识，如果记忆会温暖的停留在那一刻，我宁愿，承受所有的蜚语流言。
清冷的月光下，谁的脸上满是泪水？是这位笛声月影中的惆怅客吧？夜深人静时，卸下了一切伪装，光鲜亮丽的外壳，灿烂如花的笑靥，没有了坚硬的防护，就这样安静地裸露在清冷的月光下，苍白而孤寂。
纳兰容若，这位翩翩浊世家公子，生于富贵，却满身伤感哀愁；身处花柳繁华，心却游离于喧嚣之外；正真的八旗子弟，却喜欢结交文人墨客；行走于仕途，却一身为情所累；风华正茂之时，却匆匆离世……他的一生如同一场盛世烟火，几乎拥有世间一切的美好与惆怅。他本该一世无双，他合眼却一世悲伤。那样一个风华绝代的男子，那样一个复杂深沉的男子，却偏入红尘，换来一生惆怅，于是“家家争唱饮水词，纳兰心事几曾知”，如此感概，这般无奈。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故心人易变。
骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
初识纳兰，正是因为这首词，一句“人生若只如初见”，念了，变念念不忘了，寻常而*淡的七个字，不华贵亦不做作，却不禁让人哑然，如此温柔婉转的词句，说不清的惆怅。
我常暗自揣摩，到底是什么样的经历，是什么样的情感，才能写出“人生若只如初见”这样的遗世之感？人生，不会从头再来，当年的红粉知己，早已没入宫门，往昔种种，竟早已了无痕迹，心未老，情难却。
若，人生只如初见，纳兰何必如此惆怅？他的一生本该是灿烂辉煌的，可是容若爱了，便注定了一生惆怅的岁月。雾散，梦醒，早已茕然一生，从此注定孤独。他，一个遗世独立的多情郎，只希望能够一生一代一双人，而如今，却是孑然一身，无奈，无情。
曾有人说过深情的怀旧，原是美好的恍惚，记得的也是幸福，那一刻，深情回眸，犹如繁花盛开。心中的甜蜜与悸动，却原来只是初见时不经意的心跳，相遇偶然，分离必然，付出情深，奈何缘浅，如今潮涨潮落，沧海桑田，早已换了人间……既然知道那颗情感的种子无法吐苞发芽，亦无法开花结果，那么何不挥泪斩情丝，当断则断，将最初的美好藏于心间？初见，惊艳。再见，依然。
或许每个人的记忆围城中，都有一个倾心仰慕之人，也许她笑靥如花，貌若天仙；也许他风度翩翩，貌似潘安，也许此情早已刻骨曼舞，犹如片片飞羽散落天涯……但，那又如何？一次邂逅注定了美丽，可擦肩却也注定了分离。所以，优雅的转身，何尝不是一种别致的美呢？
阡陌红尘中，他选择了刻骨铭心的爱情，一季季地绽放，留不住耀眼的繁花；一次次的追逐，赶不上刻骨铭心的相思。红豆漫野的南国，新词老去了旧年的爱恋；前世的西窗下，亦不见那翘首以盼的女子。一曲清歌，一宵弦断，一场花事，一枕黄粱。不追岁月，不觅流年，心若相惜，此生惟愿。
我的理想世界，没有断绝的友谊，没有纯粹的友谊，只有遇见。这个世界有太多脆弱的友谊。
我有一个朋友，相识半年多了。就因为一句玩笑，就分离了，这种友谊不可笑吗？我希望理想世界没有尘世的喧嚣，没有世俗的观念，没有脆弱的友谊。只有“朋友一生一起走，不再去想繁琐事。”如果纯粹的友谊都没有，何来理想。
雨，你还记得我吗，我是你的晓啊。小学毕业，我拿着50多份的备忘录，却偏偏少了一个人，是你。好想你，我却不敢向你走去。
还记得以前，我们一起笑，一起闹，我们四处玩耍，从来都不介意什么。因为友谊，因为真诚，因为有缘，我们玩在一起。和你一起赏月，和你一起钓鱼，和你一起写字。
你是那样的好，梦一般的恬静，水一般的温柔。愿为你憔悴。此生我定不负你，愿努力学*，愿事与心愿，愿岁月安好。你还是笑得那样甜，笑得我心碎。
好想要和之前的你一起玩耍，因为熟悉，因为彼此都知道，什么都瞒不住对方。我们总会异口同声的报出同一个名字，暗地里评论每一个老师，一起在一把雨伞下踩水……好怀念以前的快乐时光，人生若只如初见多好。
前世的五百次回眸，让我们有了这么好的友谊，如果没有初见，我们也不会有现在。还记得我们怎么相识的吗？那时候，我们都是那样的内向，不敢说一句话，每次看到同学出去玩，只有我们两个待在教室，只能相互一笑，没有更多的言语。因为谁也不敢主动去找谁说一句话。
雨落无声胜有声。那个雨天，那个我们相识的雨天。教室里偶尔传出“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这样的声音。外面越来越黑，乌云密布，让人不禁瑟瑟发抖，我没带伞，怎么办！我脑子里传来各种后果:跑回家，全身湿透？打电话给父母，7点到家？等雨停，再回去，看不见路？我越想越害怕，不停打颤。是你，拿过伞，把在走廊角落哭泣画圈圈的我扶了起来。在雨中的奔跑，是我们的友谊又进了一分。那时候我们还在傻傻的互相说“我们会做一辈子的好朋友吧。”但愿如此。
此时的我，下定决心向你走去，此时的你，也下定决心向我走来。相互一笑，我们依旧还是最好的朋友吧。
愿理想世界永远是那样。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——清.纳兰性德
