在爸爸妈妈眼里，我永远也比不上别人家的孩子，正因为这样，所以我每天都会听到妈妈说别人家的孩子很优秀，我应该好好向他学*。
吃完午饭后，我闺蜜开始写作业，我肚子撑得不行了，起来走走，这时我妈妈走过来：“你看看人家，那么自觉，吃完饭就立刻开始写作业，你呢，还在干吗？快点写作业！”我只好乖乖地坐回去，忍着肚子隐隐作痛，也无力反对。我心里有些不服气，我只想稍微休息一下，哪有那么夸张？
在运动会上，闺蜜的体育很好，总能拿到好成绩，而我，没什么优势项目可以去比赛，更别说拿什么好成绩了。这时妈妈又会说：“看看别人，学*成绩又好，体育又好，和你怎么比？”我听了很惭愧，只能望着她一闪而过的身影，内心感到无助和失落。
闺蜜可以算上我们班的数学学霸，每次期末数学免考都有她的份，奥数竞赛她也能获奖。一次我有一道数学题不会，要去请教她，妈妈看见了，又跑过来对她说：“唉，你数学怎么那么好，教教我家的吧，你们俩要互相帮助。”然后又转头对我说：“快，让她传授点经验给你，怎么数学会那么好，你怎么就不行？”
唉，挂在妈妈嘴边的“别人家的孩子”永远比我好，我无论怎么努力也无法做到她，妈妈给了我压力，让我有些喘不过气，但同时我也安慰自己：就当给我一些奋发上进的动力吧，我会坚持努力去超越她！
那一年，我七岁，刚刚上小学的我怎样也赶不上我们班的`头号学霸胡宇涵。于是“别人家的孩子学*怎么那么好”、“你可让我丢尽了面子”、“你可真不让我省心”等话语便天天在我耳边回响，我总是在房间里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不过你！
从此，日复一日，月复一月，我一直都在刷题。别人在刷题的时候，我在刷题；别人在玩的时候，我还在刷题。甚至有时连饭都不吃也要把写了一半的题目写完。不知用了多少根笔芯，不知写了多少题目。功夫不负有心人，终于，我的成绩渐渐地有了起色。我仍能清楚地记得那一天我看到试卷上的“100”时的喜悦以及妈妈的笑脸。
正当我学*方面好不容易赶上了胡宇涵之后，妈妈却又说：“你看看人家杨尚书，人家多会为人处事，人家情商多高！再看看你，书呆子一个！以后走上社会光读书有什么用？唉，我怎么有个这样的儿子……”于是，我又开始学*如何为人处事，情商怎样才能提高……
可对于我这个“直男”来说，情商就像一本难念的经，怎样也无法领悟其中的真谛是什么？因此我常常被妈妈批评。
正当我在努力提高情商时，可这时妈妈又看别人家的孩子在学*乐器，结果又叫我去学*钢琴……
为什么在家长们眼中，别人家孩子永远都是十全十美，而自己的孩子却永远是“金无足赤，人无完人”呢？
我有几个好朋友，他们都是“别人家的孩子”，他们几个知识渊博，很招老师喜欢。
“别人家孩子”就在我座位前面。他是一个男孩，很瘦，头发很短，他四年级就已经学到初中二年级数学的内容，有时候数学老师忘记怎么做一道题时，都会请他来解答。而且他编程技术很好，有次他用鼠标打开菜单，点进个性化，然后点击屏幕保护措施就把老师黑屏了（防止秘密泄露，我只写了一些比较简单的步骤）。而且他性格比较孤僻，不喜欢和别人一起玩。
我和另一个“孩子”也是好朋友，我十分佩服他，他几乎是全能人，他每门功课都非常优秀。而且他体育很好，跑50米只需要8.7秒！
还有一个“别人家的孩子”她是老师的得力助手，也是全班的死对头，因为她很爱打小报告，而且很爱“挑刺”。尽管她不是班长，但她很爱管别人，被我们叫闲事婆。但我妈很喜欢这个闲事婆，因为她懂得变通，很聪明。
我妈老喜欢拿我和他们做对比，每次她都摇着头，叹着气说：“你看别人多好！这么有礼貌，而且成绩好，工作能力强，你这些没法跟她比！”每当老妈说这些话时，我就会对闲事婆在心里乱骂一通，骂她为什么在这个世界上，为什么总拿她来和我比呢？偶尔我比他们好，妈妈就说我运气好。
“有人跟我说，你为人低调还没脾气，长得帅气待人真诚学*超有效率，原来人们口中说的别人家的孩子就是你，哦就是你......”轻快的旋律钻进我的耳朵，这是荣素洁的歌——《别人家的孩子》。相信大家在成长过程中，总是能听见父母以一种万能的生物来与自己比较，而那万能的生物，便是我们都很熟悉的“别人家的孩子”。
在你吃饭时，父母会告诉你，别人家的孩子是细嚼慢咽的，而非像你那样狼吞虎咽;在你写作业时，父母会告诉你，别人家的孩子写作业的效率和正确率一样高，并且他写作业时有多么多么专心，能及时完成作业且早睡早起;在你收拾房间时，父母会告诉你，别人家的孩子有多么多么勤劳，房间*时就保持干净整洁，用不着费多大力气就能将房间打扫的干干净净;在你玩手机、电脑，看电视时，父母会告诉你，别人家的孩子很少很少接触电脑和手机，就连电视娱乐节目也很少观看，他经常看书，心中只装着学*......总而言之，父母口中的“别人家的孩子”是一种“琴棋书画，样样精通”的神奇的生物。
随着年龄的增长，我已经逐渐明白，所谓的“别人家的孩子”，也许不过只是父母编造出来的人物，并没有真实的存在在我们的世界里，而他的出现，不过是父母用来激励、鼓舞我们上进的方式罢了。但是，也许“别人家的孩子”并不能适用于所有孩子的身上。倘若用得适当，便可以使孩子被激励而开始努力奋发学*。不过假如用在不适合这种方法的孩子的身上，那便是另一种情况，会起到相反的作用，使他们的自信心受到严重的打击，缺乏自信心反而会使他们无心向学，成绩一落千丈。由此看来，“别人家的孩子”既有它的益处，也有它的坏处。因此，我想告诉所有家长，“别人家的孩子”也需要根据自己的孩子的心态来决定要不要使用在自己孩子的身上。
即使别人家的孩子是父母编造出来的人物，但这足以说明，我们肯定还有让父母不满意的地方，不然“别人家的孩子”又怎么会频繁的出现?我们应该要努力改正自身缺点，让父母口中的“别人家的孩子”消失，让自己成为别人父母口中的“别人家的孩子”。
“别人家的孩子”，相信这个词大家都不陌生，而我，就是那个大人们口中的“别人家的孩子”。
几乎每天饭后，住在同小区的小姨就会来我们家串门，偶尔也会带上表妹，而那时，我差不多都已经把作业做完了。每次小姨都会说：“凯凯，你这么早就把作业写完啦，那个小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作业写了个大半天都还没写完，周末写四五道简单的奥数题就要两个小时，哎，你做得真好，要是小米有你这么自觉就好了。”或者“小米你看那，哥哥什么课内课外作业早就写完了，作业量还比你多不知道多少倍，你写了这么久还没写完，等一下回去又要写到不知道什么时候，你真应该好好向哥哥学*。”
我每次一听到小姨这样表扬我，心里便会不由得暗自一喜，而我表面上却会假装淡定，继续看书。我看我在表妹心里，应该是一个大神般的存在。我觉得她非常羡慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有时，小姨也会请我来帮助表妹解决问题。
在生活里，我不仅是小姨口中的“别人家的孩子”，我还是小m、小z等同学家长口中的“别人家的孩子”，但老妈有时也会“拆我台”，说我们班的某某人比我强多了，说我在班级里只能排到前十名。
做“别人家的孩子”也不容易，要随时保持进步，一刻也不能松懈。
在我们的生活里，总是会出现许多别人家的孩子。在家长眼里，别人家的孩子怎么看都是优秀的，自己家的孩子做什么都是错误的。
当成绩差时，别人家的孩子将会像恶魔一样闯入我们幼小的心灵。他们聪明伶俐，他们乖巧懂事，他们样样精通，我们样样稀松。别人家的孩子，会一直陪伴着我们整个成长过程。从小学到大学，从读书到工作，从年轻到老去，一直都少不了。像噩梦一样萦绕着，比较着。总之，别人家的孩子就是那么的讨厌！
“你怎么又考这么点分？你看人家每次都考100分。再看看你，才考这么一点分……”此处省略一万字的含辛茹苦和恨铁不成钢。“妈妈，我考98分，已经很好了吧。”“好什么好，别人次次都是一百，一百！你呢？*差一点，*差一点！”看着妈妈额头的青筋都蹦出来了，我立马息声，装作不存在。
或许，大多数的孩子都经常面对这样的攀比。别人家的孩子也可能有缺点，而我们也有自己的优点啊。为什么家长们就自动屏蔽了我们的优点，还把我们的缺点无限扩大呢？
我希望妈妈可以不要再把我和别人家的孩子比。我就是我，我又不一定要活成别人的样子。我也有自己的想法啊，为什么一定要和别人一样呢？
“别人家的孩子”这六个字，在几个月前正式录入了我妈的“小词库”，成了她每天都要唠叨的词，就好像一天不说睡不着觉似的。
有一天作业有点多，向来慢性子的我一直写到夜里10：00才写完，老妈见状就端了张椅子坐在我旁边，“刚才给某某妈妈发了条微信，她说她女儿8：00就写完作业了，还写了一整张数学考卷，哎呀，真不愧是学霸，再看看你都10：00多了才写完作业，你还想不想长高啦？”我小声的嘟囔了句，“她睡得着，也不见得有多高嘛。”谁知这句话被耳尖的妈妈听见了，“可她学*好啊，有本事你和她比学*呀。“
暑假去学游泳，在路上碰见了那个别人家的孩子——小胡，我们两个的家长在一起聊了很久，下课后妈妈立刻把我拉回家，”你都学了一年的游泳了，现在连个最简单的蛙泳都没学好，小胡才学了半年，现在连自由泳都已经学得很好了。”我刚想说你能不能不要一到家就数落我，可又被我咽了回去，我要是再接话，老妈一定会再“拎”出另一个别人家的孩子和我比的，所以还是算了吧。
别人家的孩子根本就是神一样的存在，会画画，会功夫，成绩又好，打一个哈欠也能得个一等奖。我好不容易考了个全班第一，我妈则会转移话题，“小何这次无人机比赛得了一等奖，你可真该和人家学*一下啊！”
别人家的孩子，你们是老天派来专门“挤兑”我的吗？
是说没有对手，没有目标就永远不会前进。但我却时常发现，我并没有找对手，定目标，但我仍在进步。这是怎么回事儿呢？我仔细地思考着，思考着。恍惚间，我找到了答案：别人家的孩子。
的确，别人家的孩子是对手。
记得那是我小学一年级期末考试后的一天。我的爸爸拿着我的成绩单回到了家中，我怀着高兴的心情去迎接，得到的却是一顿似针似弹的抱怨：“考的个什么！考得这么差，连‘1＋1’都不会算，还上个什么学！你看看，别人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼来说，他都是考的双百，你怎么就不如别人呢？”我听到这些话之后，马上就眼圈一红，眼泪就不争气地滑了下来。那天下午，我握着成绩单——语文100分，数学98分，哭了整个下午。在泪水之中，我暗下决心：一定要超过史廷淼。
之后几年中，这样的事常常发生，即使我超过了上一个孩子，也会有更好的别人家的孩子来打击我，使得我不得不把别人家的孩子当对手——即使我不愿承认，但也是事实。
没错，别人家的孩子也是目标。
记得那天早上，我和班的的同学高谈阔论着各自昨天晚上的趣事，其他同学讲述的我都忘却了，唯有那一位学霸所说的，我至今仍念念不忘。他一脸轻松惬意地说道：“昨天晚上，我在床上听MP4上的音乐听到了晚上12点钟。”当时，我的脑袋像死了机一样，不停地回荡着这句话，同时还伴着我的声音：“为什么！为什么同样是在床上，同样是听到晚上12点，但为什么他听的是音乐，而我听的却是英语，但他的成绩仍比我好！为什么！这是为什么？！”“因为他是别人家的孩子。”我心中不由地想到，这样的事在我的生活中也是屡见不鲜，*以为常了。于是，我也再次定下了目标：像别人家的孩子一样厉害——就像那位学霸一样，玩得轻松，学得愉快。
别人家的孩子，谢谢你们了，原来我的进步也有你们的一份功劳。谢谢你们，是你们造就了我。
又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。
我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多，还没复*，老师交代的任务倒是完成了。
桌上，咖啡袅袅升起的水汽，一朵朵，一飘飘，交织，融合，散开，消失。几秒的，*常的美，令人赞叹。但深想，又如滴水成冰的冬天里的叹息……这一切的一切，仅仅是因为我要完美地完成任务，保持在老师心中的“别人家的孩子”。
对自己感到悲哀，对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。
一开始，我们是天真可爱的孩童。在婴儿时，本我四处作乱，过着吃了睡，睡了吃的懒人生活。但长大了些，超我就提前抑制本我了。这，就是我们悲哀的烦恼的开始。
小学的第一场考试，注定了我们“与众不同”。我们成绩优异，活泼开朗，友爱同学，遵纪守法。
但这不是我们！
当时，我们只是因为父母看到卷子上的笑容，天真的我们想留住这份笑容，才在面具生活下一去不复返。
而我们现在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟，却比大人多了几分幼稚，我们很矛盾，却又很和谐。
我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多，我们为人处世小心，我们凡事全面考虑，我们说话步线行针。我们不说空话，我们寡言寡语。我们虚伪又真实，我们坚强又软弱。
世人目光的荆棘约束着我们的童心，童心一旦剧烈运动，荆棘上的刺，就会扎进去，很疼，酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动，就会转为本我，法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是？我们选择“聪明”地不再“犯错”。
我们也多么想考试考糟了，做个鬼脸，翻个白眼，撒个娇，就过去了？而不是忍着用悔恨的泪，笑着安慰自己？我们也多想犯了小小的错，不被人总是抓着不放？而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂？我们也多想在被欺负时，不用语言解决，直接大打出手？而不是忍着愤怒的泪，等着老师，等着家长解决？
这就是我们别人家的孩子的烦恼。
我想，我们的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，压力越来越大。
——“别人家的孩子”作文 (菁华9篇)
茫茫宇宙中有一种神奇的生物，这种生物不玩游戏不聊天，*年级第一，这种生物叫别人家的孩子。
别人家的孩子从小就是我生活中的“敌人”，当我学*退步时，或父母对我有什么新要求时，这个别人家的孩子就会出现。
记得有一次，快考试了，我还在看电脑玩游戏，那精彩的游戏吸引了我所有的注意力，把学*抛到了九霄云外。妈妈走过来，皱着眉头，对我说：“别玩游戏了，赶紧复*，不然考不好的，你看别人都在认真复*。”我两眼盯着手机不以为然说：“别吵了!我快输了。”妈妈无可奈何的叹了口气走了。
考试时，脑子里一团浆糊，考试成绩下来了，果然被妈妈说中了，回到家，妈妈看着我的试卷，妈妈脸气得通红，头上冒着烟，她指着我大喊道：“我上次就提醒你，你不听，你看看别人家的孩子，考前都在认真复*，父母让他玩他都不玩，你要是有别人家孩子一半乖就好了。”这时我只好沮丧地低着头，不吭声了。
不仅考试考差的时候别人家的孩子会出现，让我报名各种兴趣班时，妈妈也会说，你看别人家的孩子，钢琴都六级啦，你还不想去学，别人家的孩子字怎么写的那么好看，看看你的字像鬼画符一样，还有你上课就不能认真点儿吗？别人家的孩子都端端正正地坐在那儿听课……
我们确实讨厌从父母口中听到“别人家的孩子”，但认真的想一想，别人家孩子的出现，也许正因为我们不够优秀，如果我们能把别人家的孩子当作一种动力，便会让我们更优秀。
很经常听到一个词：别人家的孩子。
当然，这大多都是在被父母责备的时候，“别人家的孩子”就成了你的标杠，你的学*对象，你不能犯错且要优秀的一个底线。
可是也有很多时候，我们也会把另一些”别人家的孩子“让成自己的借口。
就像如果父母说你这次数学考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就会脱口而出，”那我还比隔壁的小婷多考了十分呢？“
没错，我们就是会这样的”自我安慰“，在自己不够优秀且心虚的时候，不向优秀的看，反而觉得自己不上不下，刚好比上不足，比下有余，为自己的不努力，自己的*庸找着合理的借口。
我们的学*班级因为成绩被分成了几个等级，像优等班，普通班，也有差生班。有的优等班的成绩即使是拖后腿，也能在差生班里占个中等甚至前茅，于是就有了要当鸡头还是凤尾的说法。
在优班里浸着，成绩渐渐地磨上去，在差班里如果不思进取，那就只会越降越低。可是这也关乎自信吧，所以有的人宁愿在差班里当鸡头，觉得那样更有自信。
说到底，就是自己的一个认知吧，不管是在优班还是差班，有一股想上进的心，才是最重要的，毕竟也有很多从差班里窜出的优秀学员。
希望我们都能成为别人眼中优秀的别人家的孩子，而不是被用当来借口的垫底的别人家的孩子。
每一次当考试试卷发放的时候，妈妈口中“别人家的孩子”总会有无数个。
数学试卷今天就要发放了，当老师发放了手中只剩下两张试卷的时候，只有我和小周没有试卷，“你们两个不会是全班第一名吧！”同桌小谢说道。“不可能，不可能！小周可是学霸，我这个成绩不算好的人怎么和他比呢？”我对小谢说，当老师发完我和小周的试卷，原来我考了100分，小周考了100+10。
一回到家我就向妈妈做了考100分的汇报，可是妈妈却说：“小周考了100+10，而你只考了100分，小周有加10分你没有，有什么好骄傲的？古人说：山外有山，人外有人。你再怎么厉害，也不可以永远保持这个水*，你们班99、98的那么多，一百分怎么了？再说小周什么都好……”妈妈的这一大堆话，彻底把我震惊了，我下定决心，下一次一定要考得比小周还要好！
第三单元考试了，第二天就发了试卷，这一次的分数又让我开心又让我震惊，我考了100+10，而小周只考了94.5，这一次我考得比小周好，妈妈总该表扬我了吧！
一回到家，我就对妈妈说：“这次我考了100+10，而小周只考了94.5哦！”本以为妈妈会表扬我，但是她说：“一次不能代表永远，小周可能这一次失误了，再考一次，小周肯定考得比你好！再说小周语数英科都好，你有他那么全面优秀吗？”
听了这番话，我对他这个别人家的孩子彻底服了，他的存在让我又羡慕又嫉妒又恨。
自我上一年级时，别人家的孩子这句话就缠绕在我的耳边，久久流连，从那时起，我便下决心，超过他，，让自己成为别人口的别人家的孩子。
可是每当我下定决心之时，总会马上把这一份决心抛到九霄云外，每晚的反思总是在睡醒后惊散。反反复复，未能成功。
五年之后，有一天，我在网上漫游，突然看到一篇文章《别人家的孩子是怎样炼成的》里面让我影响最深刻的一句话是：如果放弃了自己的决心，那便永远是个失败者。
这让我记起了五年前的那份决心，也让我记起那一次又一次的目标，一次又一次的反思都没有付出行动，那么多的光阴都已白费。
这一次我再次反思：每次考完试回到家：总会听见，你看看，被人的的孩子考了满分，你呢，你考了多少，别人有满墙的荣誉，而你却没有一星半点。
为什么会这样，这一次我重启决心，为自己订了很多计划，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的废材，失败者。我要成为他人口中的好孩子，要做成功者。
从那天起，我放弃了娱乐的时光，收心去学*。但是有时候还是被吸引，但后来慢慢不会了。我专心，一丝不苟的学*。
后来慢慢的：“别人家的孩子这个恶魔终于远离了我，我的荣誉之墙终于可以添砖加瓦。
有一种孩子，我们永远不能与他们作比较，他们几乎就是上帝的化身，不管我多么优秀，他们总是以十倍的努力，十倍的成绩，十倍的乖巧来“封印”我。
这种孩子，散布在世界各地，学校里，补*班中，当然，还有家长的嘴里。……
今天考试了，我考了81分，有一个“学渣”这次不知为何，功力大增，考了91分，比我整整多10分！一回家，老妈知道了这件事，就开始了她的多长篇大论，“你怎么这次考得这么差，你看看人家，都进步了好几十分呢！”老妈讲得激动，唾沫横飞。我也是醉了，偶尔一次失利，也没多大关系，用得着开“座谈会”，下一场不大不小的“口水雨”吗？
有一次好不容易考了100分，我很高兴，于是去爬了一下树，这恰好给班主任看见了，她打电话跟我妈说了。我回了家，把书包一丢，坐在沙发上准备看电视，这时老妈来了，眼疾手快地夺回遥控器，“你还有什么时间看电视？”“怎么了，我考了100分呢！”我眼睛一瞪，好像妈妈是个傻子，什么都不知道似的。
“什么呀！你成绩好了，就可以猴子上树？能不能有点淑女风范呀！”老妈已经崩溃了，我只好灰溜溜地跑回房间，又听见老妈在背后呐喊：“你看看别人，多淑女，你就不能学一点吗？”
我认为当一个大大咧咧的女汉子没什么不好的，像那些淑女，只会用各种规矩约束自己，自己想干的都不敢去做，连说也不敢说，等一会儿憋出心病可不妥。
人比人，气死人。听着父母口中念着“别人家的孩子”，一股无名怒火涌上心头，他们还不如去领养一个“别人家的孩子”当女儿呢。
回想三年前，家里的墙是我绘画的“主战场”，每个角落都有我的“杰作”。阳台是我的“阅兵台”，海军、陆军、空军三大兵团遍布各处“要塞”。我更是妈妈每天教训的“反面”统帅。虽然如今我偃旗息鼓整编了我的军团，但是我却慢慢成了妈妈口中—“别人家的孩子”。
我很知道和“别人家的孩子”比较是多么难受，上到天文地理，下到学识礼仪，而我的妈妈更看中的是卫生和勤奋，那是一种说不出来的心酸滋味啊。可我也不是服输的人啊，改变源于“擦玻璃”事件，当我争取这项任务时，我可是信心满满，回想着妈妈擦的样子，我用工具沾上儿清水，就在玻璃上来回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我还特别关注了那些角落。我心想这项家务真是太容易啦！
不一会儿我就向妈妈请功去了，我故作“认真”的说：妈妈你看干的不错吧！是不是比“别人家的孩子”好多了！这时妈妈一看我擦的玻璃大声的笑了起来，我顺着妈妈的手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的画风所占据了。我惊呆了，此时真是无言以对啊，于是我开始用多种方案尝试还是不能达标。妈妈看到了我的窘态，便开始耐心的讲解、演示给我。我认真的学着擦里面，妈妈擦外面，经过半个小时的时间，终于打败了所有玻璃上的“顽固分子”。妈妈擦着我额头上跑出来的小汗珠，夸我真棒！看着这份劳动成果，我是喜不自胜！
从那以后，我不断的开始接受各种各样的任务。渐渐地，我听不见妈妈责备的声音，也看不见妈妈劳累的表情，他越来越有时间陪我啦！我想是整洁的房间让她心里明亮，整齐的书桌让她心情愉悦，讲卫生的*惯让她放心，成为她的小帮手让他开心吧！
时光荏苒，如今的我懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱，也明白了做为劳动者的光荣。只要我们不轻言放弃，只要我们愿意不断学*和努力，就能继续拿下更多“别人家孩子”占领的高地。
有一种对手，当你面对他时，获胜的几率几乎为零，对手名叫“别人家的孩子”。
我的母上大人非常爱把我和别人家的孩子做比较。可是，偏偏这个“别人家的孩子”是我的小表妹，比我小两岁，和我同校。
今年的春季运动会，我的项目是400米，跑了第一名，3分32秒。我本以为她体育成绩不怎么样，结果一回到家，母上大人就拿着手机冲过来，“你看看你小表妹，运动会也是400米，跑了第一名，你呢？”“也是第一名，3分32秒。”我回答道。“哼！这么弱，你小表妹比你小两岁，才跑了3分28秒，比你还快4秒呢！”母上大人指着我的鼻子叫道。
嘿嘿，幸好我还有一个特长，我会拉小提琴！哼，小提琴小表妹总不会了吧。暑假里。我刚考完小提琴二级，从烈日下回到空调房时，我“亲爱”的母上大人立刻冲来，又是一番长篇大论，“你看看人家，钢琴九级，过了！古筝七级，也过了！再看看你，啧啧，没啥好说的，”听了母上大人的话，我欲哭无泪。我的猜测还挺准的哈！小表妹的确不会小提琴，可是，她会钢琴和古筝啊，而且都考过了高级。哎，和她没得比呀！
不过，我的心态还是能调整过来的，毕竟这个别人家的孩子也算是自己家的孩子，小表妹嘛，只要我努力就一定可以逃出这片“口水海”！每一次和小表妹的比较，自己的不足之处就会凸显出来，反而有利于我的进步呢！
加油吧！我一定会突破自己，让母上大人的嘴巴休息休息，让自己成为小表妹她母上大人口中的“别人家的孩子”！
都说人与人之间的差距是很大的，但有一种差距，我的胜算几乎为零，对手叫做别人家的孩子。
我妈总拿别人家的孩子举例，她每次举的例子都有一个共同点，那就是都拿在班里成绩数一数二的人和我进行比较，然后来数落我。这次暑假，老师跟我们说英语和科学作业可以选做。我做作业稍微慢了一点儿，她就说：“别人家的孩子呀，语、数、英、科四门作业全都做了，而且都做差不多了。你看你，就做语文和数学作业，到现在才做了一半儿。”我就想：行行行，成天别人家的孩子，别人家的孩子，那还不是别人家长教子有方吗？
我妈还给我报了一个尤克里里的学*班，我去上完课回家基本没有练。她说：“看看你，学完回家都不练。”我说：“因为没兴趣。”她就把脸拉下来，“看看别人家的孩子，一天到晚学这儿学那儿，到最后样样精通。你呢，给你学这个学那个，到最后没有一样学好的。”我想：别人家的孩子呀，不是有很多吗？为什么专挑好的说。他们不就读书厉害点吗？每次老妈说的别人家的孩子，都比我成绩好一些。有一次好不容易我的科学考试分数比他高了一分。妈妈却说：“一分两分都差不了多少。”
我打心眼儿里觉得别人家的孩子是专门来对付我的，我与他们之间距离是我无法超越的。
“你看看人家，别人又考了双百分，你拿什么和别人比？”这样类似的话语我们听过无数次，往往我们都无力反驳只得低头哀怨。然而这样的比较真的有意义吗？
世界上没有两朵同样的花，也没有两个同样的人。出生、境遇都将决定一个人的人生，起点不同也就无所谓输赢。在赛场上一人跑了7秒，一人跑了3分钟，乍看之下高下立判，但是前者跑的是50米，而后者是1000米，仔细思量这样的比较实在有失公允。家长羡慕别人家的孩子的同时，或许孩子们也在羡慕别人家的家长。
人类的成长就是战胜过去不成熟的自己。和强者比较，难以客观，和弱者比较，持强凌弱，归结而来最好的对手是过去的自己。一步一蹒跚，在通往未来的路上虽然艰辛，但看着身后的脚印我们明白，那就是进步，看着沿途靓丽的风景我们明白，那就是成就。路上，我们的确会遇上一些天资聪颖的人，他们可能一骑绝尘，留下的往往只是背影，但不能因此在他人的成功下自怨自艾，而是以此为动力前进，给过去的自己留下背影。
尺有所长，寸有所短，一昧被世俗的眼光所劳役，在自己不擅长的领域追求尽善尽美无异于痴人说笑。不要只关注短板，而忽略长处。有人说过“短板效应”，一个水桶能装多少水取决于最短的那块板子，然而生在人世，在和他人的联系中，优势互补成为可能，两个各有缺陷的水桶组合在一起同样能满足需求。“一招鲜吃遍天”，一技傍身在这分工的社会仍可行走天下。别人学*好，可以当科学家，在实验室里研发高新科技，你体育好，可以当运动员，在赛场上为祖国争夺荣誉。殊途同归，都可以为祖国建设献出自己的力量，实现自己的人生价值。
正视自己，在他人的成就的光辉之下仍能看到自己的力量。当你达到某个层次，你会发现在这之上还有一群人，当你奋力追上，刚舒一口气，抬头仰望又有一群人在俯视你。这就陷入一个死循环，但难道因为这就否定自己吗？不，想想你离起点有多远，而在你之下又有多少人？苏轼一生宦海沉浮，却依旧以乐观豁达的心态面对生活，爬自是要往上爬的，但并不需要太执意于某人某物。
别人家的孩子是虚幻的，拨开赞美的迷雾，他们同你一样。
——别人家的孩子作文 (菁华9篇)
现在有这么一些家长，把一些人当作神一样对待，这些人都很能干，受万人瞩目。
如果我考试不及格，只要叫出他们的名字，我一定惊得不知所措、五体投地。因为他们门门功课都能考100分，无论是语、数、英、科、体、美、劳，甚至打游戏都样样精通，*乎全能，就连我们班的几个班长，也算其中比较差的了。即使是六年级的大队干部许悠甚至家中的父母，也只是冰山一角。比我厉害的人多了去了。
如果我写作业一直到8点，即使今天的作业能堆成一座小山，“那些人”还是可以以超越光不知道多少倍的速度写完作业。并且写得全部都对，字也写得端端正正，比我写得快多了。
最可气的是，某些人还让他们“做好事不留名”。死也不肯交代是谁这么厉害，并让孩子永远生活在他们的阴影中……
殊不知，有些时候，他们只是六个字，六个普通的中文汉字（非生僻字）：别人家的孩子。
那一年，我七岁，刚刚上小学的我怎样也赶不上我们班的头号学霸胡宇涵。于是“别人家的孩子学*怎么那么好”、“你可让我丢尽了面子”、“你可真不让我省心”等话语便天天在我耳边回响，我总是在房间里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不过你！
从此，日复一日，月复一月，我一直都在刷题。别人在刷题的时候，我在刷题；别人在玩的时候，我还在刷题。甚至有时连饭都不吃也要把写了一半的题目写完。不知用了多少根笔芯，不知写了多少题目。功夫不负有心人，终于，我的.成绩渐渐地有了起色。我仍能清楚地记得那一天我看到试卷上的“100”时的喜悦以及妈妈的笑脸。
正当我学*方面好不容易赶上了胡宇涵之后，妈妈却又说：“你看看人家杨尚书，人家多会为人处事，人家情商多高！再看看你，书呆子一个！以后走上社会光读书有什么用？唉，我怎么有个这样的儿子……”于是，我又开始学*如何为人处事，情商怎样才能提高……
可对于我这个“直男”来说，情商就像一本难念的经，怎样也无法领悟其中的真谛是什么？因此我常常被妈妈批评。
正当我在努力提高情商时，可这时妈妈又看别人家的孩子在学*乐器，结果又叫我去学*钢琴……
为什么在家长们眼中，别人家孩子永远都是十全十美，而自己的孩子却永远是“金无足赤，人无完人”呢？
自我上一年级时，别人家的孩子这句话就缠绕在我的耳边，久久流连，从那时起，我便下决心，超过他，，让自己成为别人口的别人家的孩子。
可是每当我下定决心之时，总会马上把这一份决心抛到九霄云外，每晚的反思总是在睡醒后惊散。反反复复，未能成功。
五年之后，有一天，我在网上漫游，突然看到一篇文章《别人家的孩子是怎样炼成的》里面让我影响最深刻的一句话是：如果放弃了自己的决心，那便永远是个失败者。
这让我记起了五年前的那份决心，也让我记起那一次又一次的目标，一次又一次的反思都没有付出行动，那么多的光阴都已白费。
这一次我再次反思：每次考完试回到家：总会听见，你看看，被人的的孩子考了满分，你呢，你考了多少，别人有满墙的荣誉，而你却没有一星半点。
为什么会这样，这一次我重启决心，为自己订了很多计划，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的废材，失败者。我要成为他人口中的好孩子，要做成功者。.
从那天起，我放弃了娱乐的时光，收心去学*。但是有时候还是被吸引，但后来慢慢不会了。我专心，一丝不苟的学*。
后来慢慢的：“别人家的孩子这个恶魔终于远离了我，我的荣誉之墙终于可以添砖加瓦。
在同学家长的眼里，我就是那个“别人家的孩子” 。
有一次，小w在英语考试时得了94，比另一个学霸小l高了十几分！他本想跟别人炫耀，结果英语老师说了一句，“matt（我的英文名字）100分，口语也满分！”要知道，这次英语考试难度大，能考90分以上，都是学霸级人物，同样难度下的英语考试，我还考过两次100分呢！这下小w不敢说话了。
可人外有人，天外有天，在我妈眼里，我们班的体育委员就是“别人家的孩子” 。
我的iq高，但体育是我的弱项。每学期期末的成绩单上，我都能见到琳琅满目的a,但是也总有一个与众不同的“b”，那个“b”四年来一直“窝”在了体育成绩上面，没离开我的成绩单。
我们班的体育委员小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用时少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是妈妈嘴里常夸的“别人家的孩子”。
但小h的体育也有弱项，就是坐位体前屈不行，他能压到十厘米，而我能压到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能压到二十厘米。哎，我太难了！好不容易在坐位体前屈把小h比下去了，又来了个小z。
别人家的孩子可是我努力奋斗的榜样，这个学期，我要努力把窝在体育成绩上的b赶走，再把自己在体育方面也变成“别人家的孩子”！
人外有人，天外有天。这句话每天挂在我的耳边，我甚至有些不耐烦了。
我的语文成绩并不是很好，发挥差的时候就只有八十多分。但四年级期中考时，我语文竟然考了九十八点五分。我兴高采烈地回到家，本想让妈妈表扬表扬我，但她居然只说了三个字：“哦，不错。”然后还说起了别人家的孩子，“考了好分数也不能骄傲，要明白‘人外有人，天外有天，肯定还有考得比你好的人！”虽然我不知道那考得比我好的人是谁，但我已经非常嫉妒他了，妈妈老是把我和别人家的孩子作对比，难道人家就真的有那么优秀吗？就不能不要把我跟别人比较吗？我现在就连超越别人的信心都没了。
不仅如此，就连吃饭也要妈妈管。“你就不能少吃一点儿吗，看看人家小x，瘦瘦的，多好看啊！”“为什么不能多吃啊，我还在长身体呢，而且小x矮矮的，我也没觉得好看呀！”我真想过一个自由的、没有人管的生活啊！哪怕是一天。
别人家的孩子，别人家的孩子，我真希望这东西别存在！有了这东西，我的生活都被它搅乱了，我也真是服了。就这些使人羡慕嫉妒恨的人，让我记住了所有“别人家的孩子”，在妈妈的眼中，我真有那么差吗？
别人家的孩子是我们学生生活中不可缺少的一句话。尽管我没有经历过这种事情，但我认为，这一句话，六个字，受害的不只有两个人。
这是我们日常生活中再熟悉不过的字眼，但就因为它，摧残了许多学生的心灵，原本还有一点学*的斗志，就因这一句话，打得风消云散；正有一点努力的火星，家长的这一句话，无情地浇灭它；好不容易拿了个好分数，只是因为你不是‘别人’家的孩子，你没有‘别人’那样优秀，稍稍扬起的头，又一下子跌到万丈深渊。而家长呢，也没有什么甜头可以吃，倒是享受了脾气暴躁引发心脏病的苦果。至于孩子，也只是学到了点举例论证，对比论证，道理论证的方法，却影响了一天好心情。
这一句话对于学生、家长的毒害，相信我不用重复。而我想说的，是这一句话的第三影响者，那就是那个标杆。
可能自己都没有留意到，因家长说出这一句话而无力反驳，就生起闷气，把门一锁，默默地写作业，无形中拉远了与家长的距离，但另一方面，那个被比较者也受到了无形的伤害。
他成了班上的被孤立者，不知为什么，一脸懵懂的，自己就被抛弃了，什么坏的事情都是自己干的，理由例子也一大堆，要么是怂恿老师多布置点作业，要么是催老师快点考试，要么是耀武扬威地炫耀成绩，反正总之一句话，别人家的孩子就是应该会做这些事情，一大批官衔帽子也都扣了上来，什么书呆子，什么情商低，反正总之一句话，成绩好的学生就应该是这样的死读书的人。对不起，帽子太大了，戴不了！裤子太长了，穿不上！他，忍受着众人的嘲笑，或者哄笑，狼狈地、尴尬地，把自己埋进了书本中
他，不知为什么，只是因成绩太好了，而遭到当头一棒，打倒在地，爬不起来，他想着：是不是同学都嫉妒我呢？
对此，我的答案是否定的。因为人是环境的产物。什么样的家庭，就会有什么样的孩子，所以这一切的根源，应该就是那句话别人家的孩子！
家长认为，成绩好的学生就是面面俱到，样样都会，门门精通的！可他们错了！他们将双眼只盯在成绩上，忽略了对孩子天性的培养，最终只能培养出歪曲了学*真谛的怪胎！
大多数同学都认为，我现在是最苦的，别人家的孩子压得我喘不过气来。而我却不同意这一观点，我认为最应该可怜的是那些尖子生，他们背负着学*的艰辛，不敢放松一丝一毫，而时刻都在准备接受来自下面的打击它是洪水，是暴风雨，是宇宙大爆炸，不，比这些更可怕。因为言语是可以**的！
尺有所短，寸有所长，每个人都有每个人的长处，这些道理我们都懂，但实践起来却很少人能做到，那么，为什么家长要把眼光死死锁在学*上，只关注别人家的孩子的成绩呢？而那些被压迫的学生为何只盯着成绩好的学生的坏处，却忽略了他们的闪光点呢？不，这两个极端都不好。重要的是学会接纳，兼容并包。我承认。成绩好的学生不一定就面面俱到，样样都会，但你在说他只会学*时，是否留意过他课后的跑步或者业余的爱好？你用流行语逼得他哑口无言时，有没有考虑到他也许会有比你更加文明的表达方式？他不一定十全十美，但他就一定是一无是处吗？如果成绩好的学生成为踢猫效应的最后承受着，那么他们的处境又会怎样？是，家长在拿你跟他对比时，你会怎么怎么样，但你想过没有，如果你把坏脾气全撒在他身上，每个人这样做，他的心情会怎样？会比你更差！而他是无辜的呀！难道他就是为了打击你而学*？他就是为了成为别人家的孩子而努力？他成绩好是他错了？他就不该成绩好，他就不应该考高分，别人的努力都是泡影，就因为这一句别人家的孩子！
客观事实是不可改变的，需改变的是自身。军队打仗的时候，你能不能说敌军太强大了是对方的错？不能啊！要自强啊！如果你因种种原因不能做到这一点，那么，请不要从他人身上找原因，至少请宽恕那些成绩好的标杆，家长竖起他们，是为了激发你的动力，而不是为了单纯地打击你，可能有时言语过激，那只能解释为方法不得当，不要把这个世界想得太恐怖了，这是最好的时代，也是最坏的时代，看得是你能否把握机遇，提高自己。
所以，要认清别人家的孩子的本质，它是许多学生的烦恼，许多学生的耳茧子，许多家长的**子，现代教育的产物，但它也是不少学生的救命星！
“你看别人家的孩子，再看看你。”爸爸妈妈又在批评我了。
那天，我学完辅导班刚回到家，爸爸就开始批评我了：“你看看别人，别人每次都考100分，99分的。再看看你，考这么一点分数。”我听得金豆豆开始在眼眶里打转，把头埋得低低的。回到房间里，写着作业，耳边却还回荡着爸爸的批评声。
还有一次，我刚写完作业，坐到沙发上，正在干家务活的妈妈又说起来：“你看看别人家的小孩子，再看看你，一天天的好吃懒做的，你同学天天都做家务，勤劳的很。”我一下子站起来，拿起抹布，打开水龙头，触碰着那冰凉凉的自来水，用力拧干，擦起了桌子。
但令我印象最深的是那一次。我每天做作业总是做到很晚，有一次妈妈终于又忍不住了：“你看看别人徐媛媛每天那么早就做完了，再看看你，每天晚上做到十点钟。我就搞不懂，同在一个教室，差别怎么这么大。”我听了，就有一些不耐烦地说：“知道了，知道了。”说着，就加快了手中写作业的速度。可是妈妈还是不依不饶的说：“知道有什么用，你倒是改，我真搞不懂，别人家的孩子怎么那么听话，看看你，真是无救了。”我终于受不了了：“天天别人家的孩子好，自己家孩子就不好了，别人家孩子好，你就去学别人的妈妈呀。”我一气之下，大声地对妈妈吼道，不知不觉又哭了出来。
哎，妈妈呀妈妈，你什么时候才能不天天跟我说别人家的孩子好，我不如别人了呀。
作为班级里学*成绩偏中等的孩子，我自认为已经可以了，可是老妈却不那么认为，因为她的口中有一位“别人家的孩子”。
我妈*时虽然不怎么拿我和“别人家的孩子”做比较，但只要提起我们班那位全优学霸，我妈的口水足以把我淹没。
我妈口中的这位“别人家的孩子”是我们班所有主科中永远的第一，虽然她没有一点学霸的架子，可每次和她说话总能把人活活气死。
这天，又要发数学期末考试模拟卷了，我们都紧张不已，学霸也一直走来走去，好像很紧张的样子。我们疑惑了，有的同学问道：“学霸，你紧张什么，你每次考试不是九十九加十，就是一百加十，你还担心考不好？”“哪里考得好，前几天不过是运气好，这次我肯定考得很烂，等下试卷发下来就知道了。”学霸如此答道。
老师把试卷发下来，发完后还特地说了一声，“这次最高分是九十九加十，但也有些同学考得不理想，马上要期末了，要加油啊！”一下课我们就围到学霸旁边，看着学霸试卷上鲜红的九十九加十，又看看自己的试卷，不禁觉得人与人之间的差距是无比巨大的，特别是“别人家的孩子”。
回到家的后，我把这件事告诉了老妈。没想到，老妈居然对我说：“你看看别人家的孩子，门门学科第一，再看看你，天天拿个八十九回来，这九十分有这么难拿吗？我已经对你放松要求了，怎么还达不到要求呢？”
听到这我忍不住小声嘀咕，“她也不是门门第一，有一门她还要请教我呢。”
不料，这话让老妈听见了，她又冲我吼道：“你倒是说说你哪门比她好。”
“计算机。”我小声地说道。
“计算机？如果不是你天天玩电脑，而她在学计算机之前都没有动过电脑，你认为你会学得比她好吗？行了，还不快去写课外作业。”
“啊！”我大声叫了出来。
“啊什么啊，还不快去！”妈妈的眼睛几乎能喷出火来。
“好，我去写。”我不情不愿地走进书房。
有时候和“别人家的孩子”做比较的真的很失落，希望老妈也能看到我的优点。可能在大人眼里，“别人家的孩子”永远是最好的，而自己的孩子却总是不让人满意。
相信大家的童年不乏会听到父母口中别人家的孩子，别人家的孩子是一种神奇的生。全方面都强，毫无弱点。我们总是比不上她，做什么都能得到家长的一度的赞扬。就是因为这样我们常常活在别人家的孩子的阴影下成长。
别人家的孩子总是很乖巧会疼爱父母为父母分忧，他们都是学霸在校是学*的榜样，促使不少的家长为超越别人家的孩子而将孩子送进不计其数的补*班。在各方面的打压之下，孩子尽管有过反抗都比不过别人家孩子的力量。也只能进入各科兴趣班或是学*班。都不曾替孩子考虑过。当今的风气似乎孩子不上各种班就是父母认识的不到位对孩子的不关心。
也正因这样的补*风气，使许多孩子失去了童年是该有的快乐与玩耍的时间，我想父母不用这样的操之过急。孩子的童年本就属于他们，不然等成年后，孩子发现自己的.童年一片空白。这不就是一件悲哀的事吧？我们大可放手一搏，让孩子们自己成长，过着属于他们的童年，也希望他们的童年中别人家孩子的影子能少则少。多建立对孩子的自信，不断地鼓励孩子追求进步，相信你的孩子也会成为别人家的孩子。
也许我们换另一种观念，既能促使孩子们快乐成长又能努力学*，让孩子们理解你的良好用心，也能让孩子们理解家长的心情。不但能促使成长也能培养你与孩子的感情！
——“别人家的孩子”作文 (菁华9篇)
自我上一年级时，别人家的孩子这句话就缠绕在我的'耳边，久久流连，从那时起，我便下决心，超过他，，让自己成为别人口的别人家的孩子。
可是每当我下定决心之时，总会马上把这一份决心抛到九霄云外，每晚的反思总是在睡醒后惊散。反反复复，未能成功。
五年之后，有一天，我在网上漫游，突然看到一篇文章《别人家的孩子是怎样炼成的》里面让我影响最深刻的一句话是：如果放弃了自己的决心，那便永远是个失败者。
这让我记起了五年前的那份决心，也让我记起那一次又一次的目标，一次又一次的反思都没有付出行动，那么多的光阴都已白费。
这一次我再次反思：每次考完试回到家：总会听见，你看看，被人的的孩子考了满分，你呢，你考了多少，别人有满墙的荣誉，而你却没有一星半点。
为什么会这样，这一次我重启决心，为自己订了很多计划，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的废材，失败者。我要成为他人口中的好孩子，要做成功者。.
从那天起，我放弃了娱乐的时光，收心去学*。但是有时候还是被吸引，但后来慢慢不会了。我专心，一丝不苟的学*。
后来慢慢的：“别人家的孩子这个恶魔终于远离了我，我的荣誉之墙终于可以添砖加瓦。
别人家的孩子，不用说当然是比自己强的人，每一次从妈妈口中说出的我都是多么弱小。我十分恨别人家的孩子，我妈妈说的别人家的孩子就是我的小学同学——应佳彤。
妈妈为什么会拿我和应佳彤比较呢？是她的学*成绩比我好吗？才不是呢，因为她和我住在同一个小区，所以妈妈每次去完她家回来，第一句跟我说的话就是“你看一看别人家的孩子，和你差多远，你学*好有什么用啊，应佳彤才是多才多艺呀，你只有11个课外学*，和别人怎么比，你太让我失望了！”我本来想要回答妈妈，11个才艺已经不少了，除了应佳彤就是我的才艺在班上是最多的了。
有一天上音乐课，音乐老师让我们弹钢琴，我弹了一首六级的《天空之城》，同学们都给我热烈的掌声，只有应佳彤随便拍了两下手。应佳彤为大家弹了一首九级的《回家》，同学们都选她去参加学校的乐器团。那一天回家，妈妈已经到家了，我马上跟妈妈说：“今天音乐老师选拔乐器团成员，每个班只有一个名额。”妈妈立刻问我，“你选上了吗？”我支支吾吾地回答没选上，妈妈有点生气，说道：“你怎么回事，又落选了，你真不像别人家的孩子。”
应佳彤，如果没有你，我才不会被我妈妈数落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次妈妈问我和你有关的问题，我都不好回答。
有一个孩子，和我从未谋面，我却长期生活在他的阴影之下，这个孩子的名字就叫——“别人家的孩子”。
试卷发下来了，我的成绩很不理想。当我把试卷给妈妈看时，妈妈的脸沉了下来。不用想就知道，“别人家的孩子”又要出现了。果然，妈妈拿着试卷在我面前挥舞着，大声说道：“你看看你，考这么几分，别人家的孩子都是90多分哪！这么简单的题目，别人家的孩子就算没学过这单元，也比你考得好……”我低着头，大脑里开始搜索“别人家的孩子”到底是谁，真的那么厉害吗？不学也可以比我考得好？但妈妈的怒吼又排山倒海似的来了：“你看看这道题，又是粗心错的！你再看看别人家的孩子，怎么就能那么细心呢？”唉，“别人家的孩子”害苦了我！
又开家长会了！妈妈一进门，就开始劈头盖脸地数落我了：“你看看别人家的孩子，被老师表扬了那么多次！再看看你，同是一个老师教的，别人家的孩子怎么就那么厉害呢……”听着妈妈的唠叨，我的心里很不是滋味。
在妈妈眼中，“别人家的孩子”样样都好，她怎么就没有想过别人家的妈妈是怎样的呢？
别人家的妈妈在孩子考差后，不仅不批评，还会安慰、鼓励；别人家的妈妈在孩子看电视时，不仅不责骂，还和孩子一起讨论电视情节……
我知道，妈妈一直在我面前说“别人家的孩子”是对我殷切的期待，但是，这也给我带来了很多压力，我真希望“别人家的孩子”能够离我远远的。
相信大家的童年不乏会听到父母口中别人家的孩子，别人家的孩子是一种神奇的生。全方面都强，毫无弱点。我们总是比不上她，做什么都能得到家长的一度的赞扬。就是因为这样我们常常活在别人家的孩子的阴影下成长。
别人家的孩子总是很乖巧会疼爱父母为父母分忧，他们都是学霸在校是学*的榜样，促使不少的家长为超越别人家的孩子而将孩子送进不计其数的补*班。在各方面的打压之下，孩子尽管有过反抗都比不过别人家孩子的力量。也只能进入各科兴趣班或是学*班。都不曾替孩子考虑过。当今的风气似乎孩子不上各种班就是父母认识的不到位对孩子的不关心。
也正因这样的补*风气，使许多孩子失去了童年是该有的快乐与玩耍的时间，我想父母不用这样的操之过急。孩子的童年本就属于他们，不然等成年后，孩子发现自己的童年一片空白。这不就是一件悲哀的事吧？我们大可放手一搏，让孩子们自己成长，过着属于他们的童年，也希望他们的童年中别人家孩子的影子能少则少。多建立对孩子的自信，不断地鼓励孩子追求进步，相信你的孩子也会成为别人家的孩子。
也许我们换另一种观念，既能促使孩子们快乐成长又能努力学*，让孩子们理解你的良好用心，也能让孩子们理解家长的心情。不但能促使成长也能培养你与孩子的感情！
大家都说人与人之间的差距是很大的，但有一种差距，赢的可能性为零，那就是与“别人家的孩子”之间的差距。
妈妈老是拿“别人家的孩子”来和我对比，偏偏这个“别人家的孩子”就是我们班级里的学霸。
那天，妈妈拿着我的成绩单皱着眉头向我走来，我心想：一定又没有好事。果然，妈妈开始滔滔不绝地说起来，“你看人家，所有学科全是100分，而且还是‘三星好’，每天作业做得又快。”夸了他一番之后，就开始数落我了，“看看你自己，天天作业写得乱七八糟，而且考试考得这么不好！”妈妈劈头盖脸，唾沫横飞，不给我一点解释的机会。没办法，学霸的世界我不懂，只好放弃反抗，一个人默默地承受。
就在前几天，学霸参加跑步比赛，原本以为他会输得落花流水，屁滚尿流，没想到他居然得了第一名，我感觉自己好无助，虽然我也得过第一名，但是我的第一名在他面前显得有点微不足道，因为他的第一名是市级的，我的第一名是区级的。
学霸什么都好，妈妈也老是拿他来和我比较，不过我觉得也不是什么坏事，因为我可以把他当作目标，这样也能促使自己进步。
“别人家的孩子”什么都好，我和他的差距还是很大的，看来以后要更加努力了。
相信大家的身边都有一位“别人家的孩子”，而我呢，也有一位在父母口中的别人家的孩子，这个孩子呢就是我们的邻居。我与他算是青梅竹马，我俩一起上幼儿园，小学，初中。我的父母也算是看着他长大的，他真是十八般武艺样样精通呢！
在一次班上竞选班长的时候，我去参加了，当时他告诉我不合适，让我别去掺和，听他这么一说我就偏要去了，我在班里人气还算高，所以投我的人也很多。就这样我与另一位女生同票，班主任为了公*起见让我们轮流当班长。收班费的时候我和她分别负责一部分人，这样既有速度又有效率。这本该是一件挺好的事，却不曾想我将班费弄丢了。
自从班费丢了以后我就开始行为失常，我在每个角落都找过都不曾看到过我的班费。就在这时，别人家的孩子走过来对我说：“就说你不适合当班长，你还不信？”于是他就将班费拿给我，我一脸震惊，他说道：“我今天交作业的时候，发现你把班费夹里面了，好生收好，莫要再丢了”。
从哪以后，我向老师说明情况不再当班长了，因为我行为冒失，班长应该是一个细致的人来当，而不是像我这样的冒失鬼。其实，别人家的孩子，并不是只会给我们带来烦恼，有时也会教我们认识到自我，认清自己是否能否胜任这份职位。
不知“别人家的孩子”这句话，是否也常常在你的耳边响起。记得网上有个帖子这样写：“从小，我有个宿敌，他叫‘别人家的孩子’！这个孩子从不玩游戏，天天爱学*。长得好看又听话，次次考第一。”唉！这个“别人家的孩子”在我成长的道路上，给我带来了不少的烦恼和压力。
一天放学，我垂头丧气地拿着批完的卷子回到家，妈妈看到试卷上鲜红的“85分”，神情严肃，眉头紧缩，望着我语重心长地说：“你天天和他在一起，人家的分数怎么就那么高呢？同样是学*，差距怎么那么大呢？”我本来想跟妈妈说这次考试因为粗心丢掉了十分，改掉粗心的坏毛病，我的成绩会更好。可是听了妈妈的话，我还能说什么呢？只好低着头，负着重担似的一步一步走回了自己的小屋。
每当我学*累了，想放松一下，看会儿电视，玩会儿游戏时，“别人家的孩子”又在我耳边响起：“你看看！就知道玩，他现在肯定在学*！”每当我房间乱了一点，吃饭挑了一点，走路慢了一点，“别人家的孩子”也会来凑热闹。
“别人家的孩子”固然好，但我们不应该就这样丧失了自信、迷失了自我。我们更应该以他们为榜样，为目标，争取赶超他们。亲爱的妈妈，我才是您独一无二的宝贝，多希望您能多给我一些鼓励，多一些耐心，有朝一日，我一定会成为您的骄傲！
从小我就有个敌人，叫“别人家的孩子”。什么，你也有？
“你看老王家的女儿，从小到大成绩都很好，从不让爸妈操心……你看看隔壁阿姨家的儿子，考上了重点高中，你不好好学，到时候连高中都没得读……”
噢，那我要向他们学*了。
“还不去看书，看看你自己那成绩，再看看别人家的孩子的成绩，没法比啊！”
又是别人家的孩子，别人家的孩子总是那么优秀，为什么你不像别人家孩子的父母。
“别总是脑子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的学*，该如何去提高，该去学*。”
可是为什么每次我在学*的时候，你都好像没看见。
“说我们是老古董，你能不能听点话，懂事点，父母养你这么多年到现在，容易吗？”
不容易！只是我长这么大一直要跟那个叫“别人家的孩子”斗争，我也不容易啊！
“看看你的字，多么潦草，要多向那阿姨家的儿子学*，人家那才叫字，再看看你的，你那字，小学三年级都写的比你好！”
可是我努力改了，努力写得更工整，你们还是说比之前好不了多少！
有时也知道你们对我的好，但尺有所短，寸有所长。别人家的孩子从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，天天就知道学*，总是那么优秀。但我就是我，独一无二的自己，我身上也有闪光点。我并不是不知你们对我的好，只是，你们要知道我们也有优点，不一定就要和别人家的孩子一个样。
“你看看人家，别人又考了双百分，你拿什么和别人比？”这样类似的话语我们听过无数次，往往我们都无力反驳只得低头哀怨。然而这样的比较真的有意义吗？
世界上没有两朵同样的花，也没有两个同样的人。出生、境遇都将决定一个人的人生，起点不同也就无所谓输赢。在赛场上一人跑了7秒，一人跑了3分钟，乍看之下高下立判，但是前者跑的是50米，而后者是1000米，仔细思量这样的比较实在有失公允。家长羡慕别人家的孩子的同时，或许孩子们也在羡慕别人家的家长。
人类的成长就是战胜过去不成熟的自己。和强者比较，难以客观，和弱者比较，持强凌弱，归结而来最好的对手是过去的自己。一步一蹒跚，在通往未来的路上虽然艰辛，但看着身后的脚印我们明白，那就是进步，看着沿途靓丽的风景我们明白，那就是成就。路上，我们的确会遇上一些天资聪颖的人，他们可能一骑绝尘，留下的往往只是背影，但不能因此在他人的成功下自怨自艾，而是以此为动力前进，给过去的自己留下背影。
尺有所长，寸有所短，一昧被世俗的眼光所劳役，在自己不擅长的领域追求尽善尽美无异于痴人说笑。不要只关注短板，而忽略长处。有人说过“短板效应”，一个水桶能装多少水取决于最短的那块板子，然而生在人世，在和他人的联系中，优势互补成为可能，两个各有缺陷的水桶组合在一起同样能满足需求。“一招鲜吃遍天”，一技傍身在这分工的社会仍可行走天下。别人学*好，可以当科学家，在实验室里研发高新科技，你体育好，可以当运动员，在赛场上为祖国争夺荣誉。殊途同归，都可以为祖国建设献出自己的力量，实现自己的人生价值。
正视自己，在他人的成就的光辉之下仍能看到自己的力量。当你达到某个层次，你会发现在这之上还有一群人，当你奋力追上，刚舒一口气，抬头仰望又有一群人在俯视你。这就陷入一个死循环，但难道因为这就否定自己吗？不，想想你离起点有多远，而在你之下又有多少人？苏轼一生宦海沉浮，却依旧以乐观豁达的心态面对生活，爬自是要往上爬的，但并不需要太执意于某人某物。
别人家的孩子是虚幻的，拨开赞美的迷雾，他们同你一样。
——以别人家的孩子为话题的作文 (菁华3篇)
小时候心心念念的是姥姥家，长大后躲躲闪闪的还是姥姥家……
小时候最开心的日子，莫过于每年寒暑假的时候，因为这些日子对于我来说不仅仅意味着可以暂时摆脱学校的束缚，更多的是我又可以去姥姥家暂住了。小时候很傻，总以为我是姥姥家的孩子，舅舅舅妈就是我的妈妈，而我臆想出来的那个家庭很温暖。可不记得何时起，他们告诉我，我还有一个家，一个别人都说是我原本的家。噢，原来我是别人家的孩子……就这样，我回到了那个我原本的家，可我还是很想我最初的那个家，姥姥的家。
为了安抚我这无处安放的情愫，我开始在这两个家之间来回奔波——*时上课上学在我本来的家，寒暑假就去姥姥家暂住。于是乎，每年寒暑假就成了我最期待的日子，收拾行囊，火速赶往姥姥家，因为我知道姥姥在家里等我。这样的日子也不知道持续了多久，渐渐地我竟发现自己去姥姥家没有那么勤了。噢，原来我是长大了，有自己的事要做了。
一年又一年，我去姥姥家的次数越来越少，也害怕起来去姥姥家。这又是为啥呢？对了，记得*几年去姥姥家，每次离开的时候，姥姥的眼睛好像都是红红的，问了姥姥，说是眼睛进去了沙子。咦，怎么每次都会进去沙子呢？也没有刮风的呀！想不明白。慢慢地，我也懂了，害怕看见姥姥的眼睛再进去沙子，也就不再去姥姥家了。我这个别人家的孩子，最终还是回到了别人所说的那个我本来的家……
长大后眼里容不得半点沙子，可眼里总是会进去沙子。害怕看见姥姥的眼睛，害怕看见熟悉的地方，害怕听见曾经熟悉的歌，害怕眼睛里进去沙子……
在学*的道路中，每个人都有一个竞争对手，他的名字叫做“别人家的孩子”。——题记
“你看看别人家的孩子，学*成绩又好，又爱运动。你再看看你，学*成绩中咋地，还不爱运动，你啊你……”这是从小学到现在听到的从父母嘴里唠叨出来的最多的一句话。我烦透了这个“别人家的孩子”，不管我做得多好，可就是没有“别人家的孩子”好，这一直是我心中的一块阴影。
一个无聊的周末，我漫无目的地翻书柜，忽然，从书柜里掉出了一大沓订好的试卷。我很是好奇的翻开它，竟是小学的期末考试卷。望着这沓试卷，视线渐渐模糊，渐渐浮现出一张崭新的试卷……
“妈妈，妈妈，看！我这次考试得了85分！”这是小学二年级的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望着他的妈妈。可妈妈并不以为豪，还不高兴地说：“你看看别人家的孩子，这次考试得了95分！全班最高分，你这点成绩算不了什么！”说着就把试卷扔在地上。此刻的我，眼睛闪烁着泪花，望着那张被扔在地上的试卷，心中下定决心要超过“别人家的孩子”。又一次的测验考试，“妈妈，妈妈，看！这次我考了95分，不错吧！”一只小手紧紧握着妈妈的手，另一只拿着95分的卷子。可是妈妈似乎更不高兴。“别人家的孩子这次考试得了满分，满分啊！你这算什么，你为什么扣了那5分。”说着就放开儿子的手，独自离开。那颗幼小的心灵再一次受到了打击，心里又想着该怎样超过“别人家的孩子”……
视线再次模糊，望着那一张张分数不断进步的试卷，一时间，我竟有点感谢“别人家的孩子”，是你，让我不断地超越自我；是你，让我明白了什么叫做“坚持不懈”。虽然你，是一个不存在的事物。
我们都该感谢那个“别人家的孩子。”
每个班都有一个“别人家的孩子”，这个“别人家的孩子”不仅学*成绩优异，还落落大方，彬彬有礼。
我们班就有一个‘别人家的孩子’。这个别人家的孩子戴着一副方方正正的大眼镜，穿着一身干干净净的校服，运动鞋。高高的“海拔”衬得校服又短又宽，走起路来似一阵风，赶都赶不上。这不，他来了，又是一阵风。我看见他捧着几本书，手握着一只笔，风风火火地坐到座位上，推了推眼镜，捧起一本书看了起来。
下课了，他从我身边经过，我拦住他，问他一道数学题，他站住说：“这道题，很简单，就把左边的角移到右边就行了。”我恍然大悟：“原来是这样啊……”等我一回头，他又坐在座位上，一如既往地看起书来，任耳旁锣鼓喧天，我自岿然不动……哎，真是个书痴啊！
他不仅是个书痴，还是个学霸呢。终于等到发数学卷子的时候，老师第一个就念“张世杰———100分！”我一惊，什么——一百分？我连90分都没考上，他居然———居然一百分？怀着钦佩又内疚的心情回到家。父母说：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么连90都上不了？”我十分生气：“他是学霸！”
他还是我们班的英语“小讲师”，自*课上，从容地站在讲台上说一口流利的英语引领我们复*的就是他。
他还是——我们年级乃至全校有名的书法家、小作家……
对这个“别人家的孩子”，我是又钦佩又无奈：钦佩他的学识，无奈他的高分，唉……
这个“别人家的孩子”就是我们班里的学霸———张世杰。
——别人家的孩子作文 (菁华6篇)
对于我而言，我家的“*惯”就是很有趣的。在我的记忆里，老爸老妈的思想是截然不同的。老爸是一个老实人，不喜欢与外面的人交谈，更不喜欢拿我们家的孩子与别人家的孩子作比较。而老妈就不同了，她的性格十分豁朗，喜欢与人交朋友，更喜欢与别人聊自己家的孩子。从而就这样，她便开始作比较了。老弟的性格十分顽皮，经常犯错，这时的老妈难免会啰嗦，而这一啰嗦，就是把老弟跟邻居家的男孩比较。
“你看看，人家的孩子，这么乖，人家的爸爸妈妈也没有怎么管，咱家的孩子天天骂，天天打，怎么就是不行呢！”说着说着，老妈便伤心起来。
“谁说的，您没有看到她儿子天天在家打游戏，我这还算是好的呢！”老弟略微自豪的说。提到这些，自己的额头漏出三条黑线。这是什么回答啊！自己顿时无语了。而老爸也是站在旁边，一言不发。
“照你这么说，我让你在家里玩游戏，你就不会出去玩了哦！”老妈好奇地问老弟。
“让我想一想。”老弟假装靠着床边认真的思考。“好啊，如果你让我玩电脑，玩游戏，那么我听你的，不出去玩了。”老弟认真地回答老妈。
“好啊，那你以后都不能出去了哦！”说我，她便出去了。看着她（他）们这个样子，自己觉得好幼稚啊！只有这样才能看出她（他）们是母子。
就这样过了几天，直到有一天，老弟的班主任让老妈去学校。在以前，每次老妈去学校都是好事的。而这一次让老妈大吃一惊，就是老弟的回家作业没有写。刚到学校，老弟的班主任就把老妈骂了一顿。原来是，老弟天天玩电脑，作业没有写，直到早上才写。在早上的时候竟然是在学校中，就这样被老师抓个正着。随后，就是把老妈“请”到学校中。
“你竟然让孩子天天玩电脑，你不知道这样会影响孩子的学*。不仅仅如此，还会影响孩子的视力。玩电脑游戏只有弊没有利，所以，少量的让孩子玩游戏。”说完，老师便离开了。
回到家，老弟知道自己犯错了，自己躲在自己的房间里，不出来。老妈来到老弟房间外面面，敲了敲门，没有人回答。老妈知道老弟害怕她打他，所以她便说“你出来，我不打你。”老妈说。老弟知道老妈是一言九鼎的人，所以，他才从房间里出来。“老妈我知道错了！”老弟说完这句话后，闷闷的低下头。
老妈看看老弟，说“对不起！”听到这一句话，我吓了一跳，老弟也不例外。“没事”老弟小心翼翼的说。
这时，我们便哈哈大笑，老爸也在其中。
其实，生活中，每个孩子都是不同的。每个孩子都是世界上唯一更是宝贵的。每个孩子是不可以相提并论的，因为，每个孩子的个性不同自然自己的思维也是不同的。所以，孩子是最无邪，最天真的人。
虽然爸爸妈妈*时很少提起别人家的孩子，但我一考差，妈妈还是会说起别人家的孩子怎么怎么了。
晚上作业超出了我的“预算”，向来写作业快的我也写到了8点才写完，妈妈见状突然出现在我的旁边，“听说昨天又考试啦？刚才小邵妈妈在朋友圈‘晒’了一张大图，你看人家小邵作业写得快，成绩又好！再看看你，唉，都不想说你什么了。”有一次我考了全班第一的好成绩，可换来的还是那一句，“你这次只是运气好，下次小邵一定考得比你好！”
暑假里去上英语课，在路上碰见了另一个别人家的孩子———小夏，家长们在路上聊了很久，下课回家路上妈妈立刻跟我说：“你都学了一年多英语了，你看小夏才学了一小会儿就老跳级，英语都比高年级同学还好了。”我刚想说话可又收回去了，我要是反驳，可能会引出更多的麻烦，所以还是算了吧。
别人家的孩子就是神一般的存在，琴棋书画样样精通，成绩又好，什么事都得一等奖。我好不容易考了全班第一，我妈又会说，“小周这次数学得了一等奖，你要和人家学*一下。”得，又出来一个。
他们的存在让我失去了信心，像冷水泼在我头上，使我不再被关注。别人家的孩子，你们是老天派来专门“伤害”我的吗？
“别人家的孩子”，相信这个词大家都不陌生，而我，就是那个大人们口中的“别人家的孩子”。
几乎每天饭后，住在同小区的小姨就会来我们家串门，偶尔也会带上表妹，而那时，我差不多都已经把作业做完了。每次小姨都会说：“凯凯，你这么早就把作业写完啦，那个小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作业写了个大半天都还没写完，周末写四五道简单的奥数题就要两个小时，哎，你做得真好，要是小米有你这么自觉就好了。”或者“小米你看那，哥哥什么课内课外作业早就写完了，作业量还比你多不知道多少倍，你写了这么久还没写完，等一下回去又要写到不知道什么时候，你真应该好好向哥哥学*。”
我每次一听到小姨这样表扬我，心里便会不由得暗自一喜，而我表面上却会假装淡定，继续看书。我看我在表妹心里，应该是一个大神般的存在。我觉得她非常羡慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有时，小姨也会请我来帮助表妹解决问题。
在生活里，我不仅是小姨口中的“别人家的孩子”，我还是小m、小z等同学家长口中的“别人家的孩子”，但老妈有时也会“拆我台”，说我们班的某某人比我强多了，说我在班级里只能排到前十名。
做“别人家的孩子”也不容易，要随时保持进步，一刻也不能松懈。
在我成长的路上，这句话总会徘徊在我的耳边“看看别人家的孩子”，久而久之，这句话也成了最让我心烦意乱的一句。
周六上午，我正在看电视，周末作业被我抛在脑后，看久了，好似有一个机器帮我把作业这个事情忘得一干二净，不久，妈妈醒了，瞟了我一眼，大声吼道：“作业没写完就看电视，看看别人家的孩子！写作业去！”我耳朵可能就是专门来听这句话的：“看看别人家的孩子”。
下午的时候，妈妈在上班之前告诉我把碗洗好，谁知我又再一次地把妈妈要求我的事情给扔到一边，我好似得了“老年痴呆”，兴高采烈的便跑到楼下去玩了。几个小时过后，只见妈妈怒气冲冲地跑下来，对我大声吼道：“碗洗了吗？就下来玩！看看别人家的孩子，人家多乖。”说着，我就被妈妈拉扯回去了。
还有一次，我们班考了一张十分难的试卷，当场考当场发的，我的分数不理想，十分难堪，当妈妈得知这事，又知道别的孩子考得比我好的时候，我就知道——我“活不了多久”。还没到家，妈妈一路上似乎都在骂我：“你考这点分，能干什么，看看别人家的孩子啊，考得多好，你要多跟他学*学*知不知道……”妈妈不停地念叨着，听的我恨不得想把耳朵给扔了。
“看看别人家的孩子……”老妈你别再说了……
在我们的生活里，总是会出现许多别人家的孩子。在家长眼里，别人家的孩子怎么看都是优秀的，自己家的孩子做什么都是错误的。
当成绩差时，别人家的孩子将会像恶魔一样闯入我们幼小的心灵。他们聪明伶俐，他们乖巧懂事，他们样样精通，我们样样稀松。别人家的孩子，会一直陪伴着我们整个成长过程。从小学到大学，从读书到工作，从年轻到老去，一直都少不了。像噩梦一样萦绕着，比较着。总之，别人家的孩子就是那么的讨厌！
“你怎么又考这么点分？你看人家每次都考100分。再看看你，才考这么一点分……”此处省略一万字的含辛茹苦和恨铁不成钢。“妈妈，我考98分，已经很好了吧。”“好什么好，别人次次都是一百，一百！你呢？*差一点，*差一点！”看着妈妈额头的青筋都蹦出来了，我立马息声，装作不存在。
或许，大多数的孩子都经常面对这样的攀比。别人家的孩子也可能有缺点，而我们也有自己的优点啊。为什么家长们就自动屏蔽了我们的优点，还把我们的缺点无限扩大呢？
我希望妈妈可以不要再把我和别人家的孩子比。我就是我，我又不一定要活成别人的样子。我也有自己的想法啊，为什么一定要和别人一样呢？
“别人家的孩子”这六个字，在几个月前正式录入了我妈的“小词库”，成了她每天都要唠叨的词，就好像一天不说睡不着觉似的。
有一天作业有点多，向来慢性子的我一直写到夜里10：00才写完，老妈见状就端了张椅子坐在我旁边，“刚才给某某妈妈发了条微信，她说她女儿8：00就写完作业了，还写了一整张数学考卷，哎呀，真不愧是学霸，再看看你都10：00多了才写完作业，你还想不想长高啦？”我小声的嘟囔了句，“她睡得着，也不见得有多高嘛。”谁知这句话被耳尖的妈妈听见了，“可她学*好啊，有本事你和她比学*呀。“
暑假去学游泳，在路上碰见了那个别人家的孩子——小胡，我们两个的家长在一起聊了很久，下课后妈妈立刻把我拉回家，”你都学了一年的游泳了，现在连个最简单的蛙泳都没学好，小胡才学了半年，现在连自由泳都已经学得很好了。”我刚想说你能不能不要一到家就数落我，可又被我咽了回去，我要是再接话，老妈一定会再“拎”出另一个别人家的孩子和我比的，所以还是算了吧。
别人家的孩子根本就是神一样的存在，会画画，会功夫，成绩又好，打一个哈欠也能得个一等奖。我好不容易考了个全班第一，我妈则会转移话题，“小何这次无人机比赛得了一等奖，你可真该和人家学*一下啊！”
别人家的孩子，你们是老天派来专门“挤兑”我的吗？
——别人家孩子作文 (菁华5篇)
我很想某一天，可以成为大人口中别人家的孩子。
在我转来南京上学之前，我在苏州上学。那时，爸爸妈妈都在南京上班，周一到周五仅是我和外婆相伴；只有到周末爸爸妈妈才得以来苏州看我。也因此，只有到周末家里才变得热闹起来，这常常是我最开心的日子，每每我玩的最开心、忘乎所以的时候，爸爸常常一副羡慕的眼神啧啧称赞：“你看谁谁小朋友多厉害，都可以……”。欢呼雀跃的心顿时凉了半截儿，这些“不适时宜”话像一把尖刀刻在我的心上，心中暗想：你要是觉得他比我做得更好些，你可以当他的爸爸呀。
这学期，我到南京来上学。爸爸这种“不合时宜”的话还是偶尔响起。一天晚上，我正在嚷嚷要玩游戏时，爸爸又开始唠叨：“你看谁谁小朋友多厉害，都可以……”。火山终于爆发了，我赌气、大声地说“：要是能让仙女给我一瓶神奇的药水，喝下去就变成别人家的孩子，就好了。”爸爸突然抬起低垂的头，眼角闪过一些诧异和不安，继而缓慢而又坚定的说：“其实，你也是别的爸爸妈妈口中的别人家的孩子呀！”他打开班级QQ群，老师的表扬短信，家长们潮水般的点赞一时映入眼帘，兴奋、激动如潮水般地从心底涌了出来，眼泪不争气地掉了下来。爸爸温和地说：“宝贝，过去是爸爸不对，你的身上有很多很多的优点，在别人眼里，你也是优秀的别人家的孩子。”我一把抱住爸爸，委屈、兴奋、温暖一齐在心头漾开……
从那以后，我和爸爸之间有了更多的默契，一起旅行、一起学*，耳畔总会想起爸爸自豪的那句话：“‘别人家的孩子’真好，她的名字就是我们家的——鸽子。”这句话，深深地刻在我的心里，给我力量！
茫茫宇宙，有一种神奇的生物。这种生物，可以天天八门功课同时学，还成绩优异；这种生物，琴棋书画样样精通；这种生物，不仅字写得好看，成绩单也好看。妈妈再也不用担心他的`学*了。这就是感动中华的人别人家的孩子。
什么是“别人家的孩子”，有人说，就是比你厉害的同龄人。每个人从小到大，应该都听过这样一句话：“你看看某某某，怎样怎样的，你要是像他那样就好了！”反正，别人家的孩子，在我印象里都特别厉害。
首先，就是他们的成绩，他们不偏科，分数还很高。不像我们，偏科严重，高分不高，低分特低。我们看分数，是从下往上，要找那么一会儿；他们是从上往下，一眼就找到了，你说差距咋这么大呢？
其次是家务能力，在父母口中，他们上得厅堂，下得厨房，扫地，拖地，一尘不染；炒菜，煮饭，味道鲜美。而我们呢，走进厨房，一片儿狼藉。父母老是说：我们什么时候可以吃到你们煮的饭呀！
别人家的孩子，都特别厉害。当然我也不自卑，有人说过，是金子就会发光。做不了金子，就做玉石，做不了玉石，就做石头。石头怎么了，你看有多少景区就是一块大石头上刻几个字，你不也傻乎乎地和它拍照合影？做一颗普普通通的石头，坚强，乐观，望最蓝的天，赏最美的花，多好。
“你看别人家的孩子，再看看你。”爸爸妈妈又在批评我了。
那天，我学完辅导班刚回到家，爸爸就开始批评我了：“你看看别人，别人每次都考100分，99分的。再看看你，考这么一点分数。”我听得金豆豆开始在眼眶里打转，把头埋得低低的.。回到房间里，写着作业，耳边却还回荡着爸爸的批评声。
还有一次，我刚写完作业，坐到沙发上，正在干家务活的妈妈又说起来：“你看看别人家的小孩子，再看看你，一天天的好吃懒做的，你同学天天都做家务，勤劳的很。”我一下子站起来，拿起抹布，打开水龙头，触碰着那冰凉凉的自来水，用力拧干，擦起了桌子。
但令我印象最深的是那一次。我每天做作业总是做到很晚，有一次妈妈终于又忍不住了：“你看看别人徐媛媛每天那么早就做完了，再看看你，每天晚上做到十点钟。我就搞不懂，同在一个教室，差别怎么这么大。”我听了，就有一些不耐烦地说：“知道了，知道了。”说着，就加快了手中写作业的速度。可是妈妈还是不依不饶的说：“知道有什么用，你倒是改，我真搞不懂，别人家的孩子怎么那么听话，看看你，真是无救了。”我终于受不了了：“天天别人家的孩子好，自己家孩子就不好了，别人家孩子好，你就去学别人的妈妈呀。”我一气之下，大声地对妈妈吼道，不知不觉又哭了出来。
哎，妈妈呀妈妈，你什么时候才能不天天跟我说别人家的孩子好，我不如别人了呀。
阴沉的天空和阴沉的我很配。哦，上帝，你真的理解我！
如果不用长大，我宁愿一辈子都是个孩子，也不愿有那么多烦恼。考试，考试，考试！成年人总是认为成绩是判断孩子聪明与否的唯一标准。我觉得这句话来源于:“实践是检验真理的唯一标准。”只有考了才能知道自己肚子里有多少货。但是，这样好的结果来自于反复的重复，根本不能证明什么。
别人的宝宝比自己的好。我从懂事开始就有过这么厉害的对手，但是谁知道呢，有几千个，我只有一个。也许，我不应该这么想，因为我的父母爱我，他们才会这么关注我，把希望寄托在我身上。
相比之下，和日益繁重的作业比起来就不算什么了。每天都有人喊着要减少课业，但是别人家的孩子又开始补课，我只好没日没夜的开始学*。我常常想，你为什么对别人家的孩子那么好那么勤奋？你没有青春期吗？永远不知道什么是疯狂？
我可能不如你，也不能让父母在你这样的人面前夸我，但我可以享受人生最美好的时光，挥洒汗水，写下属于自己的篇章。
我不怕你，别人的孩子。你想要什么面子？我还是要里子，开心的活着才是最重要的！
其实生活中的每一个人都有可能成为你父母口中的“别人家的孩子”，而你，不经意间也会成为“别人家的孩子”。
我算是幸运的，我的爸爸妈妈比较开明，我不太有过类似这样的经历，但我有一个很要好的朋友，她就因为我而越来越自卑。也就是说，我就是她爸爸妈妈嘴里的“别人家的孩子”。
举个例子来说，我和她书法都不错，可以说是旗鼓相当。去年有一个全国的硬笔书法大赛，我们俩都参加了，本以为都能获奖，可结果出来我得了金奖，她没能获奖。她跑来告诉我，妈妈把她好好地说了一通，说的'她都没信心了。虽然我竭力安慰她，可还是不能让她的心情好转。渐渐的，她和我见面的机会越来越少，我们谈心的机会也越来越少。我不知道自己究竟做错了什么?反正，她变得开始躲避，疏远我了。
所以，大人们，当你们拿别人家的孩子对比自己家的孩子时，你们请想一想自己家孩子的感受。在我们心中，恐怕是侮辱多于激励的。我承认你们很会发现别人的优点，但请你们多多发现自己孩子的优点。只要你们有足够的耐心，你们会发现，原来自己的孩子也很棒哦。
——别人家的孩子作文 (菁华5篇)
自古以来，每个孩子的成长过程中总会出现一种神奇的生物，那就是——别人家的孩子。别人家的孩子，这个奇妙的词汇，包含了多少孩子的血泪史，又包含了多少*凡孩子的愤怒，又令多少孩子笼罩在这个光辉的词汇阴影下，而我也不例外，是这个词汇阴影下的一员。
不论任何一天内，别人家的孩子都会屡次出现，令我愤恨不已，不信?请听我娓娓道来。
场景一：饭桌前，“你看看别人家的小花，长得又高又漂亮，每次吃饭都狼吞虎咽的，你再看看你，又矮又小，面黄肌瘦，每次吃饭跟吃药似的，不对，你吃药都比吃饭痛快，你这孩子，真不让人省心。”妈妈摇头晃脑、语重心长、痛心疾首地数落着饭桌前食不下咽的我，而我只能无可奈何地扒着碗里的饭。
场景二：客厅里，好不容易吃完饭的我懒洋洋地靠着沙发看电视，妈妈“杀气腾腾”地走了过来，我敏感地意识到，暴风雨即将来临，果然不出我所料，妈妈“啪”地一下关掉了电视，劈头盖脸地就是一顿训斥：“你怎么能这么放松呢?你看看别人家的小明，人家每天都争分夺秒地学*，你呢?现在还在悠闲地看电视，浪费大好光阴，还不快去写作业!”妈妈苦口婆心的一番话使我不得不一肚子气地回到书房写作业。
场景三：书房里，我垂头丧气地从书包里掏出试卷，妈妈一看我的表情就知道我考得不理想，她冷哼一声，从我手中夺过试卷，瞄了瞄试卷上龙飞凤舞的一个个大叉，勃然大怒，又是一阵狂风暴雨般的训斥：“你真是不思进取，考试考得不理想刚才还有心情看电视，也不知道好好反省!我告诉你，别人家的阿黄这次考试拿了第一!你再看看你，哼!”我只好站在一边讪讪地听着妈妈将我训得狗血淋头。
综上所述，可怜的我的生活中处处是攀比，别人家的孩子屡次出现在我的生活中，压迫得我喘不过气，我愤恨地想要反抗，想要崛起，无奈革命路漫漫，远征困难，我屡战屡败，屡败屡战……我只能在暗无天日的小房子里挣扎，我在心中呼唤着：妈妈，我知道您望女成凤心切，我也知道您屡次提起别人家的孩子是为了给我压力，让我有学*的动力，可是，妈妈，请不要给我太多的压力，请不要拿您的女儿和别人家的孩子比较，每个人都是独一无二的，世界上没有完美的人，也没有一无是处的人，妈妈，请相信您的女儿，总有一天，您的女儿会绽放出属于自己的光辉。
有一种人像太阳，像神一般的存在，是我拼也拼不过的，这种人被称为“别人家的孩子”。
老妈总喜欢把我跟我的学霸闺蜜来比较。但偏偏我再怎么努力也拼不过她，时常受到老妈的唠叨。可是不得不承认她的确很优秀。
“yes！96分！”我高兴地跳起来，老妈看了我一眼说：“你看看你，96分就骄傲起来，你看看你闺蜜，98呢，还是语文和英语的课代表呢，三好学生也有她，英语考了全班第一，数学也在前五……”呀呀呀，又来了，别人家的孩子又出现了，以后应该少说话多用功，不然就真的没得比了。
我想我的强项美术总有得跟她一拼吧，谁知人家拿起笔画了一会就好了，羊、兔等小动物出现了，个个栩栩如生。结果这十五分钟的作品竟是a星。要知道我画这样一副画要40分钟呢。学霸真不是想比就能比的。我骄傲的事情在她面前变得一文不值。
暑假才刚过了一个月，她就把我们传说中变态多的作业完成了，要知道这时我才写了一半呢。第二个月我努力赶作业，好不容易写完了，一问她，才知道她悠闲地玩了一个月。还能好好做朋友不？
当我语文终于考了99.5，比她高了6.5分时，老妈又说：“哎呀，这次是人家考砸了，而且这个阅读题你做过了，人家还没做过呢，你比她多几分正常。”这算是对别人家的孩子的偏心吗？
但换位思考下：跟她作比较我也有好处，知道了哪里有不足，然后可以去改进。我还可以把她当作目标，去追赶她。但考得没她好的话还是挺灰心丧气的。也许我和“别人家的孩子”天生就有差距，需要不断努力才能缩短距离，别人家的孩子再强，我也要努力地去追赶。
我不是别人家的孩子，也不想成为别人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成绩是不好，但我不虚伪，不会乱改成绩，不会抄袭。但你们为什么都不理解我呢？我也想要关怀，我也想要理解。
是，我成绩是不好，是没有好好听讲，但笔记我比任何一个人做的都全。你们欺负我我认了，辱骂我我也认了，你还要我怎样，要怎样我不是一个认人摆弄的小丑。
是，我成绩是不好，你们总是拿着别人的好，来骂我的短处。是，我承认表妹的成绩是比我好，但她心机还比我重呢！你为什么只看到了我的短处，就没看到我的长处呢？我不是别人我只想做好我自己，怎么了。别人在努力，我也在努力啊，为什么你就是没看到我的努力呢？
是，我是没有天赋，但我爱的音乐和吉他。你都给我掐灭了。我是没有爱好，我是没有艺术细胞，但你真不是一个称职的家长，别人的家长都是培养别人家孩子的长处，你呢专门诋毁自己家孩子的长处。我想好好学，但你的你的一句话就像泼了盆冷水，赏了个耳光。
是，我承认我是没有人家孩子优点多。但我的好*惯你全都没看在眼里。是，我爱写作文，可你总说作文有什么好写的，就高考上的一点分。我爱些草字，这是学生特有的风格，你却总说比鬼画符还难看。
我很好奇，你为什么总拿别人和我比。是，我承认我在学*上是没有天赋，但你为什么就没关注点我别的呢？你总在乎成绩，总把我的兴趣爱好全部磨灭。到头来还说我别人家的孩子，成绩兴趣爱好全能，你呢天天只知道吃喝玩乐的。
是，我承认初一是没有学好，但你也不用拿小学二年级的学生比吧！说什么，人家成绩好的很，以后肯定考个重点高中，重点大学。你呢，去要饭吧！
是，我承认。我什么都承认……别人好，是……别人好。但你家孩子也不差……你为什么天天都要比来比去。面子真这么重要吗？
我不是别人家的孩子，没有天赋没有优点。但我只想做好我自己……
从小，对我来说，别人家的孩子都是值得羡慕的对象。小时候，父母不常在身边，我是由外婆带大的。父母不在的日子，我甚是想念他们，看着别人的孩子在他们的父母身边，心里总有点小小的自卑感。
外婆总能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是个很聪明勤快的人，虽然岁月在她的脸上刻上了道道痕迹，但在我心中她是最美的。我的外公，与外婆相比，他干的活相对少，但他却很幽默，常随口编些诗歌教我。
外婆总是很忙，已经很久没有帮我辅导功课。久而久之，在这环境下，我早早就学会独立了。每天我独自上学时，我都可以看见别的孩子被父母亲自送上校车，每天他们对孩子都有不同的叮嘱。但这些孩子却把这些父母给予他的视为理所当然。而我，就只能每天看着这些事情反复的循环。
我并不是富人家的孩子，也理所当然没有娇生惯养的*惯。姑姑不喜欢我，总是拿她的种种偏见来否定我的一举一动。很巧的是，每次被她拿来教训我的对象，都是那个“别人家的孩子”。
有时姑姑向外婆告我的状，外婆没法，只好让我随姑姑管教。心里憋屈的时候我多想妈妈此刻就在我身边，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到这，只会使我更加的自卑。加上姑姑的责骂，我渐渐觉得自己好像做什么都不对，都比不上别人家的孩子。
姑姑还总说我是一个不懂规矩的孩子，她做的一切都是为了我好，我还抱怨这抱怨那，不满足。但是她不知道，我比任何人都想要得到爱。光阴跟着白云一起走了，留下我还在空虚中徘徊，记忆也渐渐冲淡了父母的容貌，也许是太久没有联系了吧，也许是埋在记忆深处了吧。
别人家的孩子这时是否正窝在他们父母的怀里撒娇？是否在他们父母面前津津有味、饶有兴趣地讲着一天中搞笑的事，为的只是获得父母的一笑？是否在听着长辈们的谆谆教诲而感到厌烦？这个别人家的孩子，他是多么幸福呀。
那时的我是多么羡慕那个所谓的他，我多么希望我可以在他们生活的影子里，找到一点点我父母亲的影子，我多么希望我的父母可以像他们的父母一样，陪伴我成长。不要去那么远的地方，每天只要一点点时间，让我看一眼他们都好，让他们看到我一天天微妙的变化。我可以跟他们说说我的心思，我的想法。我期待与他们一起生活，我希望可以像别人家的孩子一样拥有父母的爱。我不需要多好的环境，不需要那种千金的身世，我很*凡，那种奢华生活不属于我，我只要**淡淡的，粗茶淡饭的，有欢声笑语与家人陪伴的真正的家。
有一种人，他们十项全能，有一种人让你羡慕不已，却相信自己遥不可及。有一种人让人怀疑自己并非爹妈最爱的孩子，你问我为什么，因为我怀疑他们才是爹妈的孩子。
有一种人……叫做别人家的孩子。
每当到暑假我在耳边就被这几句话占领了，吃个饭，“你看隔壁某某家的孩子这次考了全校第三，她以前成绩还没有你好呢。”
刷个牙“你看隔壁某某的孩子上京华火箭班！咂咂，那成绩真好呀！”
玩一下手机。“还玩你看我同事家的孩子电脑，手机从来不碰次次年级第三。”
为什么我隔壁尽是这样的人呢？我不免开始怀疑人生的真实性。
你呀，尽跟差的比才成绩才会上不去，我妈义正言辞，我无力反驳。
别人家的孩子，尽是别人家的孩子。
这个名词，如一个身边的幽魂，动不动出来威慑你一下，如影随身伴你走过整个学生时代。
当然有一种可以幸免于难，他们就是“拥有着别人家父母”的孩子们。
据说他们的父母温柔体贴，善解人意，从不说出“别人家”三个字，考的好有奖，考的差无罚，还会轻柔地对你说“没事的，下次考试只要你学好就能考好，加油哦！”
果然，这种父母只存在于传说中吧……
作为一个没有“别人家父母”的孩子，我只能承受来自自家父母的暴击。
有一次，那位年级前三的来找我玩，我妈看了她好久凑过来说“你教我家的阿婷怎么考好，她成绩可差了……”然后报出我惨不忍睹的分数，认真交代几句，便扬长而去，留下一脸尴尬的我和她，她笑了笑说：“我走了。”
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那个暑假我想了很久，终于下定决心发奋图强，挽回我掉在地上的脸面，但那些人看看努力的我有多么可怕！
我昼夜不停地学*，废寝忘食，在父母无比欣慰的表情下拿到了全校第一的宝座。我成了别人家的孩子，爸妈也变身为别人家的父母……
我擦擦口水，翻了个身继续睡……
“其实别人家的也挺好的嘛！”我一脚踹下我的书包转入了更深的睡眠中……
——别人家的孩子550字作文优选【5】份
我恨别人家的孩子，也嫉妒别人家的孩子，他们一直在烦恼着我。
有一次，我数学考试一不小心落了个小数点，整道题错了，只考了95分。我怀着不安的心情回到家，小心翼翼地放下书包，轻手轻脚地走到书房，但不出我所预料，妈妈来了，开口就问：“今天考得怎样？”我先是一愣，结结巴巴地说：“烤焦了......了......糟透了！”妈妈马上又问：“几分呀？”“九......九十......十五......五。”我擅抖着回答“小数......数点抄......抄错了。”妈妈打开书包，以旋风的速度翻出试卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看别人家孩子吴凡，考100分，从来没有不细心，只见你犯错！我看全段就你一个错了这道题！”我简直恨死了“别人家的孩子”，妈妈眼里只有吴凡这个学霸。
另一次，我写完书法，给妈妈看。我写错了好几个字，写得很慢，但我很认真。谁知，妈妈看后破口大骂：“看看别人家的孩子，写得多好，有像你这样东错一个，西错一个的吗？多学学别人家的孩子，写得又快又好，再看看你自己，写得像个什么......”
“看看别人家的孩子，穿衣服动作有你那么慢吗？”“看看别人家的孩子，多优秀！”......别人家的孩子，灌满了我整个生活，真让人难受！
要是某一天那个别人家的孩子能消失，我就会超级高兴的，又或者也许哪一天我就成了别人家的孩子呢。
每个班都有一个“别人家的孩子”，这个“别人家的孩子”不仅学*
成绩优异，还落落大方，彬彬有礼。
我们班就有一个‘别人家的孩子’。这个别人家的孩子戴着一副方方正正的大眼镜，穿着一身干干净净的校服，运动鞋。高高的“海拔”衬得校服又短又宽，走起路来似一阵风，赶都赶不上。这不，他来了，又是一阵风。我看见他捧着几本书，手握着一只笔，风风火火地坐到座位上，推了推眼镜，捧起一本书看了起来。
下课了，他从我身边经过，我拦住他，问他一道数学题，他站住说：“这道题，很简单，就把左边的角移到右边就行了。”我恍然大悟：“原来是这样啊。”等我一回头，他又坐在座位上，一如既往地看起书来，任耳旁锣鼓喧天，我自岿然不动。哎，真是个书痴啊！
他不仅是个书痴，还是个学霸呢。终于等到发数学卷子的时候，老师第一个就念“张世杰---100分！”我一惊，什么——一百分？我连90分都没考上，他居然---居然一百分？怀着钦佩又内疚的心情回到家。父母说：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么连90都上不了？”我十分生气：“他是学霸！”
他还是我们班的英语“小讲师”，自*课上，从容地站在讲台上说一口流利的英语引领我们复*的就是他。
他还是——我们年级乃至全校有名的书法家、小作家。
对这个“别人家的孩子”，我是又钦佩又无奈：钦佩他的学识，无奈他的高分，唉。
这个“别人家的孩子”就是我们班里的学霸---张世杰。
现在的家长，总喜欢把“别人家的孩子”和自己家的孩子进行对比，虽然人与人之间总是有差距的，但是这种差距似乎是你想追都追不上的，因为他们是“别人家的孩子”。
老妈总爱拿我和“别人家的孩子”来比较，但偏偏这个“别人家里的孩子”是我的邻居。我们经常碰面，所以见到他，我总是默不作声，生怕老妈又拿我和他比较。
这次期末考成绩出来后，老妈拿着成绩单向我走来，我本以为老妈这次不会再拿我和他比较了，因为我期末考语数英科都考了全班前三，可是我错了。“你看看别人，语数英科四门科目全部免考，你考得是还不错，但你怎么没有免考的份呢？而且人家还主动要求他妈妈给他买练*册、试卷，我买给你你都不怎么写。果然，多写练*是有好处的。”老妈滔滔不绝、唾沫横飞，仿佛唐僧在我面前念紧箍咒呢！唉，学霸的世界我不懂，还是好好加油吧。
现在暑假来临，妈妈拿我和别人家的孩子作比较也少了许多，可是最*老妈看我没长高多少，又拿我的身高和他比。“你看看人家，长得又高又壮，你却长得像个‘矮冬瓜’，爸妈已经不高了，你要为爸妈争口气呀！”长得矮又不是我的错，谁叫你们基因不好。
不过，我还有一个特长——吉他。可是在得知他会弹钢琴后。我真觉得他是老天爷派来针对我的，我已是“伤痕累累”，没有一点能比得过他，我已没有力气再说些什么了。
“既生瑜，何生亮。”为什么受伤的总是我，“别人家的孩子”这么强，令我无法超越，要是我也能像他一样就好了，成为“别人家的孩子”那是多么幸福啊！
在生活中经常陪伴我的是“别人家的孩子”这句话。
记得有一次考试前夜，我复*得有点晚，结果考得并不是很理想。
妈妈就说：“*时不复*，等到要考试就临时抱佛脚，有意义吗？结果还不是一样！”我边跟着应几句：“嗯嗯！”想躲过那刺人的语句。可妈妈仍紧紧逼*：“你看看别人家的孩子，*常学*认真，晚上需要复*吗？考试不照样考得那么好！”听到这句话，我只能无奈地摇摇头。
之后的一次考试终于令我满意了，我想着大概妈妈也会满意，但依然逃不开那句话。
回到家，我把试卷理直气壮地摆在桌上。
“这次考了第二，要是不粗心的话，在多一分就第一了！”但我说完这句话不久后，就后悔了。
“什么？粗心了一分，粗心了还这么骄傲，这么简单的试卷！”妈妈瞪了我一下，我已经知道下文了。“你看看别人家的孩子，考第一哪儿有你这么骄傲，骄傲使人落后，虚心使人进步……”
有时候想对父母说：“既然别人的孩子这么好，你为什么不去找别人的孩子当孩子呢？”心中处处是不满。
那次到表弟家去做客，走后发现东西忘记拿了。刚走到舅舅家门口，耳边就传来：“你看看你表哥多听话，你怎么不学学别人家的孩子……”
我犹豫半天要不要敲门，突然门“砰”一声打开了。
“那个……”我十分尴尬。
表弟幽怨地看了我一眼。
唉，“别人家的孩子”，真不好受！
有一种对手，当你面对他时，获胜的几率几乎为零，对手名叫“别人家的孩子”。
我的母上大人非常爱把我和别人家的孩子做比较。可是，偏偏这个“别人家的孩子”是我的小表妹，比我小两岁，和我同校。
今年的春季运动会，我的项目是400米，跑了第一名，3分32秒。我本以为她体育成绩不怎么样，结果一回到家，母上大人就拿着手机冲过来，“你看看你小表妹，运动会也是400米，跑了第一名，你呢？”“也是第一名，3分32秒。”我回答道。“哼！这么弱，你小表妹比你小两岁，才跑了3分28秒，比你还快4秒呢！”母上大人指着我的鼻子叫道。
嘿嘿，幸好我还有一个特长，我会拉小提琴！哼，小提琴小表妹总不会了吧。暑假里。我刚考完小提琴二级，从烈日下回到空调房时，我“亲爱”的母上大人立刻冲来，又是一番长 篇大论，“你看看人家，钢琴九级，过了！古筝七级，也过了！再看看你，啧啧，没啥好说的，”听了母上大人的话，我欲哭无泪。我的猜测还挺准的哈！小表妹的确不会小提琴，可是，她会钢琴和古筝啊，而且都考过了高级。哎，和她没得比呀！
不过，我的心态还是能调整过来的，毕竟这个别人家的孩子也算是自己家的孩子，小表妹嘛，只要我努力就一定可以逃出这片“口水海”！每一次和小表妹的比较，自己的不足之处就会凸显出来，反而有利于我的进步呢！
加油吧！我一定会突破自己，让母上大人的嘴巴休息休息，让自己成为小表妹她母上大人口中的“别人家的孩子”！
——看别人家的孩子作文优选【五】篇
在父母眼中，自己家的孩子永远没有别人家的孩子好，别人家的孩子永远都是那么地优秀，自己家的孩子永远是那么地不争气。我想如果我是别人眼中的别人家的孩子会怎么样呢！
如果我是别人家的孩子，我想:一定是这样子的吧。在我与妈妈去邻居家串门的时候，一进门，阿姨就会拉着我妈聊这聊那，然后聊到孩子的成绩，阿姨会说，“我家那孩子也不知道给我争口气，天天就知道出去浪。”老妈就会说:我家孩子考得还算不错”阿姨说:比我家孩子好多了！”于是我妈表面谦虚，实则自豪地回家了。”
回到家以后，老妈特别高兴，也是左夸又夸，顺便夸了自己。妈妈会说:“晚上想吃什么？都给你做。”我回答:“什么都要吃。”不一会儿，一大桌的吃的都摆在了桌上，可以吃了，也可以买很多的东西。当别人家的'孩子可以使父母做很多事情。
即使吃了很多零食，父母会说吃饱了才能好好学*，即使出去玩，父母也会说出去放松，即使作业没有写完，也可以说是懂了。总之，无论做什么，父母都会找好借口。可以做自己最想而又不能做的事，可以自由自在地做自己想做的事。
我会努力成为别人口中的别人家的孩子。
人外有人，天外有天。这句话每天挂在我的耳边，我甚至有些不耐烦了。
我的语文成绩并不是很好，发挥差的时候就只有八十多分。但四年级期中考时，我语文竟然考了九十八点五分。我兴高采烈地回到家，本想让妈妈表扬表扬我，但她居然只说了三个字：“哦，不错。”然后还说起了别人家的孩子，“考了好分数也不能骄傲，要明白‘人外有人，天外有天，肯定还有考得比你好的人！”虽然我不知道那考得比我好的人是谁，但我已经非常嫉妒他了，妈妈老是把我和别人家的孩子作对比，难道人家就真的有那么优秀吗？就不能不要把我跟别人比较吗？我现在就连超越别人的信心都没了。
不仅如此，就连吃饭也要妈妈管。“你就不能少吃一点儿吗，看看人家小x，瘦瘦的，多好看啊！”“为什么不能多吃啊，我还在长身体呢，而且小x矮矮的，我也没觉得好看呀！”我真想过一个自由的.、没有人管的生活啊！哪怕是一天。
别人家的孩子，别人家的孩子，我真希望这东西别存在！有了这东西，我的生活都被它搅乱了，我也真是服了。就这些使人羡慕嫉妒恨的人，让我记住了所有“别人家的孩子”，在妈妈的眼中，我真有那么差吗？
现在的数学作业写的特别糊涂，发现总是做错。老妈也总提起一个人，叫“别人家的孩子”。
这个名字，我很早就听说过了，没带书的时候，挨批评的时候，考试没考好的时候，处处都能听到这个名字。难道这个叫“别人家的孩子”的人很厉害吗？难道这个名字是晴天霹雳吗？老妈每次都在口中表扬她，那么这个人一定是个品学兼优的好学生了。
为了让自己能扬眉吐气，我下决心要好好发挥自己。上课认真听讲，每天阅读1小时，多做数学*题。当我如愿以偿地把数学99分的好成绩抱回了家，老妈说：“你的对称轴画错了。你要向别人家的.孩子学*，别粗心大意。”
之后，我当上了英语课代表，别人家的孩子已经成为中队长了；当我当上中队长时，别人的孩子已经是班长了；当我得到了三好学生的时候，别人家的孩子已经得到优秀班干部了；当我……
我多么希望，如果爸爸和妈妈在别人面前提起我的时候，一定会说：
你看，我的女儿从中队长发展到班长了！
你看，我的女儿的数学成绩从90分升到100分了！
你看，我的女儿从十几名越到了第一名！
有可能吗？可能。所以我们共同进步，共同学*呗！
我有几个好朋友，他们都是“别人家的孩子”，他们几个知识渊博，很招老师喜欢。
“别人家孩子”就在我座位前面。他是一个男孩，很瘦，头发很短，他四年级就已经学到初中二年级数学的内容，有时候数学老师忘记怎么做一道题时，都会请他来解答。而且他编程技术很好，有次他用鼠标打开菜单，点进个性化，然后点击屏幕保护措施就把老师黑屏了（防止秘密泄露，我只写了一些比较简单的`步骤）。而且他性格比较孤僻，不喜欢和别人一起玩。
我和另一个“孩子”也是好朋友，我十分佩服他，他几乎是全能人，他每门功课都非常优秀。而且他体育很好，跑50米只需要8.7秒！
还有一个“别人家的孩子”她是老师的得力助手，也是全班的死对头，因为她很爱打小报告，而且很爱“挑刺”。尽管她不是班长，但她很爱管别人，被我们叫闲事婆。但我妈很喜欢这个闲事婆，因为她懂得变通，很聪明。
我妈老喜欢拿我和他们做对比，每次她都摇着头，叹着气说：“你看别人多好！这么有礼貌，而且成绩好，工作能力强，你这些没法跟她比！”每当老妈说这些话时，我就会对闲事婆在心里乱骂一通，骂她为什么在这个世界上，为什么总拿她来和我比呢？偶尔我比他们好，妈妈就说我运气好。
别人家的孩子，往往比我们优秀，省心；别人家的孩子更是常常让家长挂在嘴边，造各种各样的句子，百听无厌。难道别人家的孩子真的值得效仿吗？
一个寂静的傍晚，所有事物仿佛都在等待那一刻的到来。“妈妈！”我迫不及待地踢开家门，“我考试打了100分！”“有几个打100的？”妈妈好像并不在意。“好……好几个。”“打一次100算什么？你看看别人家的孩子，次次都考第一名，你还好意思说！”我顿时觉得自己惊艳的出场被人狠狠泼了一桶冷水，全身上下，从头到脚都被浇了个遍，当成笑话看。
我虽有些不甘心，但还是默默走回了房间：为什么我的努力，她都看不见呢？总是拿我跟别人家的.孩子比，挑我的刺。我也有好的地方啊。一行泪水从我的眼眶涌出，停留了一会儿，才狠狠砸在了我的手背上。泪是炽热的，每次滴落，都好似一道无形的攻击，但却让我愈合了无数次的伤口，再度撕裂。
忽然，窗外雷声大作。我好不容易才有了一丝安慰：上天都在为我长久的烦恼――妈妈的冷嘲热讽打抱不*了。
妈妈，请不要再拿我和别人家的孩子比了，别人的路一点儿也不好走，那一点儿都不像我。
——别人家的孩子450字作文（精选五篇）
别人家的孩子，不用说当然是比自己强的人，每一次从妈妈口中说出的我都是多么弱小。我十分恨别人家的孩子，我妈妈说的别人家的孩子就是我的小学同学——应佳彤。
妈妈为什么会拿我和应佳彤比较呢？是她的学*成绩比我好吗？才不是呢，因为她和我住在同一个小区，所以妈妈每次去完她家回来，第一句跟我说的话就是“你看一看别人家的孩子，和你差多远，你学*好有什么用啊，应佳彤才是多才多艺呀，你只有11个课外学*，和别人怎么比，你太让我失望了！”我本来想要回答妈妈，11个才艺已经不少了，除了应佳彤就是我的才艺在班上是最多的了。
有一天上音乐课，音乐老师让我们弹钢琴，我弹了一首六级的《天空之城》，同学们都给我热烈的掌声，只有应佳彤随便拍了两下手。应佳彤为大家弹了一首九级的《回家》，同学们都选她去参加学校的乐器团。那一天回家，妈妈已经到家了，我马上跟妈妈说：“今天音乐老师选拔乐器团成员，每个班只有一个名额。”妈妈立刻问我，“你选上了吗？”我支支吾吾地回答没选上，妈妈有点生气，说道：“你怎么回事，又落选了，你真不像别人家的孩子。”
应佳彤，如果没有你，我才不会被我妈妈数落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次妈妈问我和你有关的问题，我都不好回答。
有一句“你看看别人家的孩子”，对我而言，杀伤力简直是爆表！相信大多数同学都已经与我产生了共鸣。
“你看看别人家的孩子，哪个有你这么调皮啊！把墙抠成这样！”妈妈怒发冲冠。我看着墙上的那个小洞，它在这雪白的墙上显得十分可笑。
我们家在装修，刷油漆的工人刚走，我一人坐在家里，十分无聊，于是就像一个小大人一样，走进装修的房间，油漆的味儿很不好闻，墙上明显不*整，我有强迫症，手贱的我伸出手去，抠了抠墙，墙竟然凹了进去，一小坨白漆粘在了我的手上，不巧，妈妈回来了，呜呜……剩下的你们都懂……
“你看别人家的孩子，哪个有你这么爱玩手机啊！不能去看看书吗！”没错，我是在玩手机，但是我刚把作业做完，现在是我想干嘛就干嘛的时间呀！妈妈真是不讲道理！明明就一个多小时的时间，我都已经看完两本书了。“你看看别人家的孩子，现在谁不在学*啊！就你在玩儿手机！”我生气地丢开手机，把书往那一放，心思早已飘到花果山去了。我痴痴地望着窗外的天，天上的云又白又肥，一会儿像棉花糖，一会儿像山羊……“嗒嗒嗒……”不对，妈妈来了，她完美地抓住了我刚才手忙脚乱的动作，“你看看别人家的孩子……”我在心里默默地吐槽：您又不是别人的妈妈，您又是怎么知道别人家的孩子的呢？我有点儿百思不得其解。
“你看看别人家的孩子……”这句话如同是咒语，紧紧锁着我头上的紧箍咒。
自我上一年级时，别人家的孩子这句话就缠绕在我的耳边，久久流连，从那时起，我便下决心，超过他，，让自己成为别人口的别人家的孩子。
可是每当我下定决心之时，总会马上把这一份决心抛到九霄云外，每晚的反思总是在睡醒后惊散。反反复复，未能成功。
五年之后，有一天，我在网上漫游，突然看到一篇文章《别人家的孩子是怎样炼成的》里面让我影响最深刻的一句话是：如果放弃了自己的决心，那便永远是个失败者。
这让我记起了五年前的那份决心，也让我记起那一次又一次的目标，一次又一次的反思都没有付出行动，那么多的光阴都已白费。
这一次我再次反思：每次考完试回到家：总会听见，你看看，被人的的孩子考了满分，你呢，你考了多少，别人有满墙的荣誉，而你却没有一星半点。
为什么会这样，这一次我重启决心，为自己订了很多计划，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的废材，失败者。我要成为他人口中的好孩子，要做成功者。.
从那天起，我放弃了娱乐的时光，收心去学*。但是有时候还是被吸引，但后来慢慢不会了。我专心，一丝不苟的学*。
后来慢慢的：“别人家的孩子这个恶魔终于远离了我，我的荣誉之墙终于可以添砖加瓦。
两个家庭两个孩子，从小这两孩子就是好朋友好哥们儿，一起玩一起学*，可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘，两个家长攀比心里越来越强烈(暂且，叫他们A家长和B家长)。
这不又到期末考试了，这次A同学考了100分，B同学考了55分。A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻，B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀，你看看你才考了55分真给我丢脸，话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声，再看8B脸上瞬间多了个红红的手掌印。
从此，A暗暗窃喜、B默默奋斗，终于有迎来了第二次考试，这一次A同学考了98分、B同学考了61分。A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩，一句话都没说就给A一个响亮的的耳光，A委屈的两眼含泪想要解释什么，可是A家长转身就走了，连个解释的机会都不给。B家长看了看B的成绩，对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议，就一起回忆从上次到这次考试的变化，先考虑了自身的变化问题(此处省略)然后，考虑两位家长的问题。
他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是，我们要坚决维护捍卫我们自己的成果，不能总是以为别人家的孩子才是最棒的，那当初还为什么要生下我们?
在我们的生活里，总是会出现许多别人家的孩子。在家长眼里，别人家的孩子怎么看都是优秀的，自己家的孩子做什么都是错误的。
当成绩差时，别人家的孩子将会像恶魔一样闯入我们幼小的心灵。他们聪明伶俐，他们乖巧懂事，他们样样精通，我们样样稀松。别人家的孩子，会一直陪伴着我们整个成长过程。从小学到大学，从读书到工作，从年轻到老去，一直都少不了。像噩梦一样萦绕着，比较着。总之，别人家的孩子就是那么的讨厌！
“你怎么又考这么点分？你看人家王XX和马XX每次都考100分。再看看你，才考这么一点分……”此处省略一万字的含辛茹苦和恨铁不成钢。“妈妈，我考98分，已经很好了吧。”“好什么好，别人次次都是一百，一百！你呢？**差一点，**差一点！”看着妈妈额头的青筋都蹦出来了，我立马息声，装作不存在。
或许，大多数的孩子都经常面对这样的攀比。别人家的孩子也可能有缺点，而我们也有自己的优点啊。为什么家长们就自动屏蔽了我们的优点，还把我们的缺点无限扩大呢？
我希望妈妈可以不要再把我和别人家的孩子比。我就是我，我又不一定要活成别人的样子。我也有自己的想法啊，为什么一定要和别人一样呢？
