感恩可以使一个人的生活变得更加美好、幸福。感恩是对生命的领略，感恩是对生命的珍惜，感恩是对现在的在意，感恩是赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌生关爱的震撼……
在生活中，有许许多多让我们去感恩的人：曾经帮助过我们的人，我们的亲人、朋友、老师、同学，还有那些默默无闻的陌生人，这些人帮了我们，我们应该感恩他们。
每一个人，都需要去感恩父母，爸爸妈妈是我们在这个世界上最大的恩人，因为是他们将我们带到这个世界上，没有他们，就没有我们。在大雪纷飞、大雨倾盆的日子里，是谁还在学校门口等待我们？是父母。是谁在你生病时，默默地陪伴着你？是父母。因此，爸爸妈妈是我们最大的恩人。
除了父母，我们还应该感恩老师。是老师教会我们知识，让我们懂得人生的道理。
在我们快乐时，老师也与我们一起分享快乐，在我们苦恼时，老师也会给予我们关怀。老师们也常常这样鼓励我们：所以人都是金子，只要坚持不懈，终究会发光。
感恩，它不像你想象的那么遥远，但它做起来也是很简单的。当他人向你投来赞美的目光时，你会赠一个亲切的眼神，这也属于感恩。
有了感恩，世界会变成美好的人间，恩与爱是一对好朋友，也只有学会了感恩，才能与爱同行。
在人生的道路上有各种各样的坎坷，帮助你、呵护你的人就是你的`父母，他们的爱伴我成长。
在我很小的时候，身体比较弱，有时一个月会发烧三四次，妈妈为了照顾我，日渐消瘦。她会陪着我去各大医院看病，会在半夜给我煮中药喝，会在我最需要的时候赶回来。现在为了我的学*还给我报了补*班，虽然很累，但是我知道妈妈是为了想让我长大以后能有所成就，成为国家的栋梁之才，为社会做出自己的贡献。因为我特别喜欢钢琴，妈妈还特意给我报了班，让我可以了解和学*钢琴。这些只是一小部分，妈妈还有很多事情都让我深受感动。
父亲对我的关爱也不比母亲少。我爸爸总是出差不在家，现在我也长大了，可以自己在家写作业了。我自己在家时，爸爸的心里也总是牵挂着我。“喂——谁呀？”“我！”一听是我爸，哎！心里就气。一天到晚打三四回电话，话费大风刮来的呀！“怎么了！”我不耐烦的说。“作业写多少了？写完没？现在干什么呢？中午吃啥饭？”这比紧箍咒还厉害呢，听得我眼冒金星，头昏脑涨。可是如今我才明白，他一天天不厌其烦的打着电话，都是为了我呀，他是因为关心我呀！我心里挺内疚的，早知道当初就不应该马马虎虎的说几句就把电话挂了。
爸爸妈妈的爱我已经领会了，谢谢你们。
当秋风染红了枫叶，当大地重回光彩，当雨水变成珍珠砸在我的脸上，当春风拂过我的脸颊，当我已经，不再任性！
小时候的我，从来没有意识到母爱的伟大！每天只会享受母爱，从不会奉献。直到那次，我再也无法自私的享受母爱的那一次。
“英子，要好好读书，将来出人头地。”母亲总是用满希望的语气。哪时候上学，学费总是昂贵的。每当我问起学费的由来，母亲总是拒绝回答或者用别的事情掩盖。我总是天真地以为母亲是借来的，却从来没想过是用她的”力量“借来的。我总是好奇我母亲手上的伤疤，却没想过，这些伤疤揭开事实的面纱。
“英子娘出去工作，好好读书”。我装作一副乖巧的样子，到母亲走后便跟着偷溜了出去。不知道走了多少山路，这倒我脚上起泡，才到达！母亲拿起一把铁锈的大斧头，朝那颗错装的大树砍去，一下一下……大树终于到了。
可是，这只是第一步。接下来，母亲又抡起那把硕大的斧头来，将大树砍成了一节一节。不知何时，她那干燥的头发，早已散落在脸上，汗水将她紧紧黏住。手上的老茧，让我的心犹如被刀划下去一样，久久不能喘过气来。我好几次，想要冲出去，紧紧抱住母亲，大喊：“妈，别砍了，我不上学了”！可是，双脚犹如被灌了铅，无法动弹。只能任我用手捂住脸，任由那些滚烫的“珍珠”滑下我的脸颊。被划过地方好像被烫过！
当秋风染红了枫叶，当大地重回光彩，当泪水变成珍珠砸在我的脸上，“与母爱同行”
在我们*凡的生活中，有一件无价之宝时刻伴随着我们，它像丁咚的泉水，滋养着我们的心田；它像温暖的阳光，给我们前进的力量。它，就是母爱！
小时候，正当我咿呀学语，歪歪扭扭地写著名字时，母亲用她那温柔的双手握着我那稚嫩的小手，全心全意一笔一画教我写著名字。一张、两张、三张……
每次，我把那一张张记满名字的楷纸送给母亲“验收”时，母亲总会抚摸着我额前的短发，夸赞我很聪明。稚嫩的我则满脸欣喜地笑了，母亲也笑了，笑声撒满了一屋。
如今，无意间推开母亲的抽屉，赫然发现那些满是名字的楷纸，那上面的字并不清秀，而是满纸的东倒西歪。可是字里行间都载着厚厚的母爱，不论严寒酷暑都伴我一路同行的母爱……
打开衣橱，里面整整齐齐地叠着不下十件毛衣，每一件都是母亲用对我的关怀和心血编织而成的，每一针都在书写着一个“爱”字，每穿上这些毛衣，就仿佛冬日里暖人的阳光，替我拂去心头的寒意……
美好的回忆渐渐铺展……伴随着我生命的年轮圈圈诞生，母爱从未稍离，给我的生活注入了欢乐与温馨，在朝朝暮暮中演绎着幕幕动人的情景……
每一天，是谁起得最早，睡得最晚；每顿饭是谁早早做好，却草草入口；每件事，是谁操心最多，却从不计较？我们像*惯吃饭穿衣一样，早已*惯母亲的操劳、呵护，以至于母亲脸上的皱纹何时出现，两鬓的白发何时增添都不曾留意！人生路上布满了荆棘，磕磕碰碰之后，是母亲在一旁鼓励着我们，鞭策着我们前行。
这份母爱虽然*凡，却在*凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱，有谁能掂量出它的分量？又有谁能真正报答？
母爱无言，母爱无涯！
残疾人，多么熟悉的字眼!他们没有正常人那样五官具全，但他们有着正常人没有的毅力。他们用乐观.向上的精神面对生活，他们不会因为自己是个残疾人而放弃一切。他们有着自己的理想，他们还是想要成功的。看，在我们的残奥会上，一名名残疾运动员神采奕奕，精神抖擞，他们为我国赢得了一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。他们虽身上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学*他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体缺陷。
他们学*每一样东西都是要付出比别人多的努力，比常人艰辛得多。他们把阻力化为动力，而不是绊脚石。美国残障教育家，海伦凯勒。从小失去了视力和听力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界里，她自强不息，开始于其他人沟通。后来加入美国社会成为一名激进主义者，她一个残疾人却得到了如此大的成绩。不像有些因自己是残疾人而自暴自弃，靠父母养活。但最后受伤的还是他们自己，他们的心灵受到了伤害，他们永远都不能在别人面前抬起头挺起胸来。
张海迪，一个文学工作者。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，反而一顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她没机会踏进学校大门但她自学还攻读了硕士研究生的课程。她翻译作品超过100万字。她还学会了针灸，为群众无偿治疗达1万多次。
让我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝爱心吧!
——爱与时间同行小学作文（精选五篇）
我无望地在穿梭纷乱的人群中四处寻找妈妈的身影。看着一个又一个匆匆走过的行人，我留下了无助的泪水。
正当我哭得泪流满面时，耳边传来了熟悉的声音。那是妈妈焦急地喊我的声音。我努力寻找声音的来源。终于，我看见了妈妈的脸，我激动地跑过去拥抱住她。我看见她原本整齐的头发变得凌乱不堪，脸上的汗水肆虐地流着，流到她的眼里，嘴里。但她无暇顾及，只是一个劲地检查我是否受伤。我看到她这样，便哭得更凶了。
小时候，妈妈对我的爱，是守护的味道。
随着时间的推移，我渐渐长大了。但跟随我长大的还有我和妈妈之间的隔阂。
“吃饭了！”妈妈用她的女高音叫道。也叫着我的心里直烦。自己的数学几何刚思考出了眉目，但由于妈妈的那一声喊叫便中断了。我烦躁地大声吼回去了一句。于是，一家家庭战争又爆发了……
我赌气，不吃饭，独自坐在书桌前思考着烦人的几何。思考着思考着，也不知何时，我进入了梦乡。
醒来时，我发现自己躺在床上，身上盖着被子，书桌上散着的作业已整整齐齐地叠成了一堆。正当我为这些景象感到疑惑时。听到了门外爸爸妈妈的谈话声。“她最*的学*压力太大了，我们要多多体谅呀！”妈妈正向爸爸说着我的情况，原来，我房间里的变动，都是妈妈做的。想到这里我感到羞愧与幸福。感动的泪水，已经流到嘴角了。
长大后，妈妈对我的爱是比小时候更伟大的默默地爱。
每天早晨出门，妈妈总是要叮嘱我几句，才会安心地送我进入校门。吃饭时，她总会拼命地给我夹菜，告诉我要多吃一点。睡觉前，她总会问我作业有没有做好，会不会做。虽然，我仍旧觉得她很啰嗦，但我知道这是因为她爱我。
到了现在，妈妈对我的爱，是关怀的味道。
爱，从来不会因为时间的流逝而褪色，相反的它会与时间同行。
你回老家，已经有一年多了。可我的脑海中总有你的身影，在那徘徊。
奶奶，你在我们家生活了五年，初到时，我仅一二年级，你也只有几根白丝。时间长了，你总是在我们耳边唠叨，使我们厌烦。只要身边有人，你就会重复一件事，三四遍也不消停。虽说人老了，就会变得唠叨，这我也认了，但是你做的那些怪异的行为，着实让我无法理解！
你会在给我舀饭的时候舀一满碗，砌成一个小山丘，像拜神的饭一样；当同学来我们家时，你会把好吃的都收起来，不让别人吃；你会把家里用过的纸巾收藏起来，下一次自己再用……这些已经压着我所能承受的底线，而你却还要徒手捉蟑螂，然后把蟑螂从我们九楼的阳台扔下去，真的难以忍受！
时间久了，那些坏*惯依旧没改，但我也都*惯你日常那些令人摸不着头绪的行为，或许是因为在乡村镇上生活了几十年，旧*惯想改也改不掉吧！但是我的印象中多了你的音容笑貌和劝说的话语。
我总想帮家里干活，像洗碗、晾衣服之类的，可是每当我想做时，你总是劝我去学*，紧接就是一连串一连串的“好好学*”出现在我耳边。换而言之，洗碗、晾衣服的总是你，你抹地板的时候，总会慢慢蹲下身，手里拿着抹布，把家里的每块砖抹一遍，看着你那忙碌的背影，显得消瘦，苍老。我心中会有些心酸，因为这本是我这年龄的孩子应该干的事情。
每天上学出门前，你总会帮我提起书包，边怨着“书包太重，会，被压矮的”，边提着书包走到电梯前，等我要进电梯时，你也给我背上那沉甸甸的书包。
奶奶，可能你的爱是*凡的，但是我会感到温暖；可能你总是会唠叨，但我*惯了，甚至有时会因为你不唠叨而感到不正常，因为你做的很多很多事都是为我好。
经过五年时光的消磨，我明白——
有你，在我身边；有你的爱，与时间同行。
爱很长很久，时间很长很久。与时间同行的爱，是越来越长久，还是越来越短暂？
“闺女，来梳头啦！”清晨，妈妈满面春风，拿着梳子走到我身旁，轻轻蹲下，爱怜地扶着我的头发：“早上起来，头发乱糟糟的，很难看哦！来，妈妈帮你理一理。”我不喜欢梳头，嘟着小嘴：“妈妈，梳头疼，不要……”妈妈的笑容依旧不变，反而笑得更灿烂。她拉过我的手，放在我的头发上，说道：“头发不梳会坏，坏了呢，会掉光光，变成光头哟！”“光头？哇！不要！我要梳头，妈妈快给我梳头，我不要变成光头！”妈妈笑了。妈妈轻抚我的头发丝，用梳子认真地梳了起来。
阳光透入屋内，照耀着我们母女二人，时间将画面定格在这一瞬间，只剩下我“咯咯”的笑声。这一年，我5岁。
“闺女，梳头啦！”此时，妈妈来到我身边。我因为起得太晚正在慌乱中，不耐烦地回了一句：“我自己梳！”妈妈停止了动作，笑容于话止，但我毫不理睬，收拾完东西，越过妈妈。走出门时，我手里拿着把小梳子，而妈妈则在发愣中缓过神来，跑到门前说道：“把头发梳好！”慈爱的眼神让我转身：“知道了。”前行中，妈妈一直盯着我的背影，我渐行渐远……这一年，我9岁。
“妈妈，我来梳头啦！”我拿着梳子，笑嘻嘻地跑到妈妈面前，要求梳头发，可妈妈坐在沙发上看电视，缓缓说道：“多大了，自己不会梳吗？”我在妈妈心中不一直是个没长大的孩子吗？我不禁感到沮丧。见妈妈爱理不理，我只好作罢。
出门闲逛，漫无目的地走着，无意间看见一个妇女和中学生，中学生手里拿着梳子为她的母亲梳头说：“妈妈，你看女儿为你梳头不疼，女儿对你好吧！”中年妇女笑着，没有回应。
突然，我明白了什么。
时间流逝爱不停息，爱越来越长，相伴，相陪，因为有你。
我立即转身跑回家，喘着气说：“妈，我帮你梳头！”妈妈怔住了。缓过神，眼底尽是笑意。“妈妈，我为你梳头不会痛的！”妈妈没出声，有时候我知道梳疼了，但她没出声只是笑了笑。时不时来一句：“女儿长大了。”我心里暖暖的。
钟的滴答声停止了，夕阳西下，橘红的阳光照耀着我们母女二人，定格不动，只剩下母亲“呵呵”的笑声。这一年，我11岁。
母亲的爱陪伴我成长。时光不止，爱也将生生不息。
——题记
笔与纸同行，书写华章；月与风同行，月明风清；爱与时间同行………
小时候，母爱是叮咛。“吃药了吗？两种药都要吃。”“吃了，好苦呢！”“你检查书包了吗？书和作业本要带上，上次你把作业落家里了，害我跑了一趟学校。”“放心吧，我昨晚都检查过了。”“哦，对了，天气预报说下午有小雨，你把伞带上。”说着，妈妈把伞装到我的书包里“妈妈，我去上学去了！”“嗯，路上小心点，过马路注意点车………”走在上学的路上，耳边还回响着母亲的叮咛。
长大后，母爱是鼓励。“妈，这次数学没考好”。我把试卷递给她，她看得很仔细，眉头紧锁。过了一会儿，她舒展开眉毛，*静地对我说：“宝贝，这次的'确考得差了些，你看这道题，你不会吗？这说明你计算不够认真。再看这道题，你公式用得不对，这说明你根本就没学扎实。我说的对吗？”我点点头，“知道错在哪儿了，今后努力就有了方向，下次考试你一定能考好，妈妈相信你！”我听了，重新振作起来。
而现在，母爱是陪读。上初中后，学*任务加重，每天都要学*到很晚。我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，她就在客厅里干这干那，直到我熄灯睡觉了，她才回自己的卧室睡觉。第二天比我起得还早。“妈，您不用陪我，我不会困，也不会偷懒，回屋睡觉去吧。”“没事，妈陪你，自己心里踏实。我年纪大了，觉少，你不用管我，好好写作业吧！”我还能说什么呢，妈妈的良苦用心我怎么能完全体会得到呢？
我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行！
写后小记：妈妈的爱是温暖的，甜甜的……
看到别人头发长了，我总爱提醒他“该剪头了”，因为对头发我有一段难忘的经历。
“走，妈背你剪头去，头发长了。”这时，我会愉快地趴在妈妈的背上，去理发店。因为我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去了，妈妈会奖励你点什么，如雪糕、画片、面包……只要是你想要的。
“走，妈领你剪头去，头发长了。”稍大点后，妈妈这样对我说。这时，我会把手伸向妈妈，她便拉起我的手，走出家门。横过马路了，妈妈叮嘱我：“等对面的灯绿了，你再走！注意躲避两边拐弯的车，走路不能跑。”
时间一长，我就知道该怎样过马路了。为了考验我，到了斑马线，有时她故意要往前走，我就拽住她：“妈，再等一会儿，灯还没绿呢！”这时她笑了，让我拉着她的手走。
“妈，我的头发太长了，陪我理发去。”我对妈妈说道。“这么大的人了，自己去！”妈妈不高兴地说。
“不嘛，您陪我去！”
“你不怕别人笑话呀！这么大了还要人陪？要不就别剪了。”瞅瞅镜子里的长发，我一脸无奈，只好懒洋洋地自己去了！
到了理发店，阿姨说：“你长大了，孩子，再也不用家长陪了。”我听了，心里很受用。头发快剪完了，见一个中年人扶着一位爷爷来剪头，他小心翼翼地扶着，每走一步都很认真。“爸，慢点！咱不着急，看好脚底下啊。”看在眼里，我的心动了一下。
“头发长了，该去收拾收拾喽！”妈妈自言自语。
“妈，我陪你去。”我马上放下手中的笔，拉着妈妈就走。妈妈看着我，一脸的幸福。
现在我明白了：妈妈背着我去剪头，让我知道，你只有去做才能得到你想要的；妈妈领我去剪头，让我懂得做什么都要遵守规则；妈妈不领我去剪头，是让我自立啊！
我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行！
——与爱同行[](精选五篇)
感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。
开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。
活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱；一个甜甜的吻；一句妈妈我爱您；给您洗一次脚！通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中。
感恩这个词对于孩子们来说还很抽象，但我相信将这样的美德一点一点渗透，孩子们也将会将写一份感恩成为一种*惯。
爱，一个很普通的字。在日常生活中，人们通常选择忽略。但是，爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。
一天妈妈带我去太子湾公园玩。我们刚踏上公交车，就发现公交车的座位基本满了。我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置，坐了下来。公交车一站一站地开了过 去，车上的人越来越多。我观察了一下，在附*坐着的大部分都是身强体壮的年轻人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
这时我心里矛盾起来：该不该让座呢？如果让了座，我坐哪儿呢？还有好几站才达目的地呢……
我犹豫了好长一段时间，才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”
“小姑娘，谢谢你啊！”老奶奶边说边坐下。
车里的人立刻议论开了：“这小姑娘真懂事啊！”
“可不是吗！我都不好意思让座呢！她小小年纪，竟然这么勇敢。”
“我们都知道公交车上要给需要的人让座，可我们只顾自己坐着舒服，完全不顾他人的感受。连一个小孩都比不过呢！”一个坐着的年轻人对同伴说。
我有点不好意思了，我只不过是给需要的人让了座，他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。
我扭过头看了一下妈妈，发现她正微笑着望着我……
给穷人一元钱，在公交车上让一次座，给遇到困难的同学一些帮助……这些都是爱的表达。一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。其实，生活中充满着爱，只要你拥有一双发现爱的慧眼。爱，时刻与我们同行。
我很喜欢看安徒生故事，其中的《海的女儿》让我刻骨铭心。
这个故事讲述的是小人鱼与王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五个姐姐生活在海底，那是一个十分美丽的地方。而这条小人鱼是人鱼中最美丽的。她小时候十分向往地想到陆地上去看看那儿的世界。有一次，她救了一位王子，并十分喜欢他，所以她想到陆地上生活，可是要到陆地上生活，必须得有一双腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫换一瓶能使鱼尾巴变成一双腿的药。女巫还告诉她，喝了这药后，你必须承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子与别的公主结婚，你会变成泡沫。但是小人鱼勇敢的喝下了药，忍受着所有的痛苦来到了王子身边，虽然很痛苦，小人鱼却仍然很开心。她和王子生活的很开心，但是王子不久就要与别的公主结婚了，听到这个消息的小人鱼愣住了，她的几个姐姐知道这个消息后，用自己的头发和女巫换了一把刀，她们告诉小人鱼，只要用这把刀杀了王子后，到了就可以继续做人鱼了，但是在明天的一早你还没有杀他，你就会永远变成泡沫。小人鱼最终并没有将王子杀了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己却已经变成了海上的泡沫。小人鱼宁可不继续当能一直生活得快乐的人鱼，也不杀死王子。小人鱼的这种勇气、善良感动了我。
看完了这篇故事，使我明白了一个道理：只要每个人都怀着一颗优美的心生活着，我想幸福和快乐也会降临在每个人的身上。
我曾读过一篇故事，主要讲了一个只剩下一年时间的老人出院后，尽管自己忍受着病魔的纠缠、忍受着这痛苦的滋味，但他却用自己几十年来存着的'钱，帮助灾区小朋友、有着同样遭遇的小朋友……很多很多，以至于数也数不过来，他的老伴总是劝着他好好过最后的日子，不要费心，安心养病。可他还是为别人献出一份爱心，这惊动了许多记者、媒体都来问他“请问你是如何在最后时间里帮助别人的”“是什么感觉让您这么做的”……一大堆的问题顿时让老头蒙住了，但他笑着回答：“这啊，没什么，只不过想让自己在最后的时间里能多帮帮别人，这样，我去天国至少也会安心啊”这一番话，引起了在座的媒体记者们响亮的鼓掌声。
是啊，在最后仅剩的时间里却这样的的热心帮助别人，还对待死亡有着不同的看法，让我们不得不对他竖起大拇指，对他赞美几句。读完这篇文章，我也有很大触动我们小孩能力有限，有些做不到，但，我们也可以做一些微不足道的小事，弯弯腰，将垃圾丢进垃圾箱里、爱护环境，人人有责啊，这些只要伸伸手，弯弯腰的事就可以为这个社会做出贡献的事，又有哪些人做到过呢，我们有何时为自己感到羞愧过、自责过对于有些人来说“又不是只有我一个人乱丢垃圾，你也去管管别人啊”，如果每个人都不做美德少年、美德市民，那这个世界也不再是美德世界。
美德，并不是干出轰轰烈烈的大事，只要每人都有美好的品德，优良的品质、和行为就够了。从现在开始，争做好市民、好少年吧！
2年前，我在网上看到一篇文章，触动了我的心灵，我现在依然记忆犹新。
就是说，有一位捡垃圾的老爷爷骑着三轮车转弯的时候，不小心把一个大概18、9岁的女孩的裤子割破了，大概是一个2、3厘米的小口子，这个女孩的母亲逼着老爷爷赔50块钱，可是老爷爷赔不起啊，他所有的家当也就8块4毛，可是那个母亲还是要老爷爷赔钱。于是，无奈之下老爷爷下跪了，可是那个母亲竟然无动于衷。面对“巨额”老爷爷下跪了整整10次。
可是，那个妇女仍然很坚定，要爷爷赔钱。街上看戏的人很多，都在那里对妇女指指点点，却没有一个人出来帮助老爷爷的，后来警察叔叔来了，警察叔叔帮老爷爷吧钱还给了妇女，老爷爷感激不尽，又给警察叔叔下跪，还要磕头，警察叔叔把爷爷扶了起来。
看到这里，我忍不住想责备那一对母女一下，任何人都是有尊严的，人家弄坏你女儿裤子，而且就一点点，凭什么你要别人赔他赔不起的50，爷爷都向你下跪了，你竟然还无动于衷，你的良心被狗吃了吗？在那么多人面前，我想说，你的面子应该往哪搁？
我敬佩警察叔叔，他们能随时随地帮助任何人，他们不求回报，我们应该把这种爱传递下去，不是吗？应该与爱同行，不是吗？这个世界是美好的，我们应该活在一个充满爱的地方，我们应该宽容所有人，不是吗？
——与爱同行作文800字(精选五篇)
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——题记
我曾问过自己，爱是什么？爱有很多种，友爱、关爱、疼爱……但你会发现。人与人之间，最多的还是关爱。许多人都不曾发现爱，但其实很多时候，爱，就在我们心中、我们身边。
有一天，我行走在路上，走着走着，一个东西吸引了我的眼球。这是什么呢？只见一位衣衫褴褛的大叔坐在马路旁，我由头至下地端详着他，顷刻间，我惊住了，整个人愣在那里。原来，大叔是个残疾人，长长的裤脚空空地躺在地上，看起来十分别扭。他粗厚的双手长满了茧子，还有几道被石头、玻璃刮伤了的伤痕，指甲里还有些许泥土。
他的面前摆了几张纸，砚里有些许墨水，说多不多，说少不少。突然，他用粗厚的双手拿起了毛笔，沾了点墨，龙飞凤舞地在纸上写字。刹那间，路人纷纷围了过来。残疾大叔在纸上写的几个字，竟这么好看，他一定练了很久，而且练得很艰苦。他身残志坚的品质使路人纷纷拿出了钱来给他，残疾大叔也很有礼貌地给他们鞠了一躬。这时，残疾大叔正和我对视着，看得我都有点不好意思了，于是我手忙脚乱地搜了搜自己的裤袋，这才发现，自己浑身上下竟一分钱也没有。这时，残疾大叔依然注视着我，看着他的眼神，使我不禁低下了头。
路人给完钱后就散开了，仅剩下我一个人呆呆地站在这里。这时我更加感到羞愧了。
残疾大叔用着一种期待的眼神凝望着我，使我紧张得不得了，一会儿看天，一会儿看地。忽然，残疾大叔微微地对我笑了笑，我疑惑地望着他，心中充满了许多疑问。只见他向我鞠了一躬。眼中带有关爱与关怀。我竟没有想到他不仅没有怪我，而且还谅解我，这使我心里感到了一丝温暖。
事后，我不觉发现，其实残疾人也需要他人对他们的尊重、*等与关爱。然而，他们需要的不是他人对他们的怜悯与同情，甚至是因为自己的残疾而去获得别人所施舍的钱财或物品。
这，就是爱。是许多人都不曾发现过的爱；也是许多人从未在身边发现过的爱；更是许多人从未在心中发现过的爱！
让我们好好珍惜这生活中最细微的爱吧！也许这些最细微的爱会给我们带来许多不同的体会。让我们认真地去发现这生活中最细微的爱吧！
在我成长中，有师长，同学，还有我的亲友们都曾给过我关怀，给我鼓励，而一直在我的背后默默用心呵护我的只有您——我的母亲，感谢您的爱伴我同行。
在我牙牙学语，蹒跚学步的时候，您就一直细心的呵护着我，生怕我受到一点儿伤害，无论我做了什么错事您都会给我宽容的微笑，温暖的怀抱，从不会大声的指责我，可是随着我的年纪不断增长，您就不会再像小时那样轻言细语的与我交谈，而我也慢慢地不再黏着您，感觉您离我也越来越远……
上了初中以后，您对我的要求也开始变得严格，周末回来您也经常训斥我的不足，而刚好叛逆的我则一一给予“回击”，却从来不觉得这样的做法一次又一次的伤了您的心，并且觉得您已经不爱我了，您的眼里只有妹妹——您那个各方面都优秀的女儿，固执的以为您爱的只有妹妹。所以从那以后每个周末回来，家里时常会发生冲突，硝烟不断，我甚至在想，我到底是不是您亲生的？但是那一次，让我彻底改变了我的看法。
在一个炎热的周末，我从学校回到家，头昏昏沉沉的，沉到我的身体都要支撑不住了，此时的妈妈正准备去妹妹的学校开家长会，细心的您看到我的状态摸了我的头，立刻带着我去医院挂号，看诊，开单，拿药，陪我打针，躺在病床上我清楚的听到您的高跟鞋有节奏的敲打地面的声音，这才想起您竟然着急到忘记换鞋，而爸爸刚好出差在外，您们唯一一次缺*了妹妹的家长会，直到晚上也是您委托朋友将妹妹接回了家，而在此之前您一直无微不至的照顾着我，仿佛一切又回到了小时候，我突然觉得那个爱我，宠我的妈妈又回来了，可我却不曾知道您为我在医院跑上跑下极少穿高跟鞋而磨破的双脚，而从我的嘴里却没有说出一句感谢的话。
初三了，刚开学，自由散漫的我，竟放任自己，偷偷在学校宿舍玩起了手机，在老师通知您到校后，当着老师的面您并没有训斥我，只是严肃的告诉我做错了事要敢作敢当，什么是害人害己。返家的途中，车上只有我和您，出奇的安静，忐忑不安的我偷偷的瞄了您一眼，发现您正在默默地流着眼泪，那时我多想您能大声的骂我几句，或者狠狠地打我两下，我知道您心里肯定特别的伤心，特别失望，倔强的我也眼眶湿润了，我忍不住脱口而出“妈妈，我错了，您骂我吧，我对不起您”……那时我也在心里也暗暗下定决心，一定要痛改前非，不辜负您对我的爱。
感谢您，我的母亲！一直用您的爱伴我同行，伴我成长！
人们都说青春是成长，它有酸也有甜，正值青春的我们收获着人生各种体会，享受着一路的阳光，感受着青春的美好与泪水。
父亲的刚毅教会了我做事，母亲的温柔教会了我做人。父亲常告诉我“多看书！别像我小时候似的！”大概每位父亲都会这么说吧！父亲并不善言辞，这点我也是遗传了父亲，不爱说，也不太会说什么，但父亲这句话却触动了我的心。以前每每听到这句话，都会心想：你小时候学*不好，还让我好好学？但是我无法忘记的是，父亲每次说这话的时候都微笑着。我很小的时候，父亲没有很好的工作，家里的大哥、二哥也从不帮衬一下，因为父亲小时候总逃学，最后还在初中蹲过级，所以没有好工作，父亲回家时也总是喝醉的。我根本不理解父亲为什么总喝酒，后来不小心听到母亲与姥姥谈家常，才知道父亲是为了找更好的工作，好让我们家过上好的生活，我越发不懂他喝醉的原因，越发生他的气，就这样，因父亲年轻时总喝酒，到现在也改不了没事喝两口的毛病，母亲怕我多嘴，从不提父亲喝酒的原因。有时与父亲争吵后，就在一旁偷哭，我甚至开始讨厌他了，厌恶他喝的酒，他的脾气让妈妈落的泪。
父亲喜欢养鱼，总是坐在鱼缸前看着鱼游，我想去理解父亲，并也学着他坐在鱼缸前。但越尝试想去体会就越感心酸。大概是父亲很少照顾我的缘故，所以我与父亲很少谈论什么，就这样一直坐了好久。
我多次尝试去理解父亲，可从未理解过，一天深夜，我从梦中醒来，恰好听到了父母谈论生计，我静静的听着，从鼻酸到心痛，再到眼角的湿润，这一刻我体会到了，父亲其实一直在为我着想，想着如何打理我以后的生活，而从不让我看见他背后的包袱，留给我的却是许些微笑，或许只有在母亲面前他才会说真心话，但他所做的让我懂了那句话，父亲想让我有更多的能耐，父亲不愿我走他走过的路，后悔一生。
其实人生并不是漫长，随着时光流逝，它也会消散，但真正走好它动却很难，既然我选择了这样的人生，不管多难也要走下去。我还是会去父亲的鱼缸前同他坐一坐，虽然什么也不说，但彼此心照不宣，心境更透彻。
步入初三，对学*有良好的态度是前提，对学*有一颗坚持不懈，勇往直前的决心是关键。有人认为，初三是苦涩的，初三的生活是单调乏味的，初三是锁闭的宝塔。我却不这样认为，走在初三，我与爱同行，爱与我同行。
父母之情
从我刚落地的那一刻开始，父母默默地为我付出着。他们辛苦地工作，为的是，能够让我好好读书，能够让我过上幸福的生活。记得小的时候，生病了，我感觉好难受，只觉得天昏地暗，浑身沉重。爸妈看到我，吓坏了，连夜背着我赶忙把我送到医院。在医院里，医生给我打针，因为血管不好找，扎了几针都没有扎进血管里去，我痛得当时只会哭，而妈妈看到针扎到我身体的某个部位时，都把头过去了。我知道，妈妈也痛。
那一立刻，我多想说，妈妈，我爱你，只要有你在身边，我不会退缩。
师生之情
每当我在那迷惘的道路上迷失了方向时，每当我不知如何去面对前方的困难与挫折时，老师总是给我正确的指示，给我鼓励，帮我调好方向盘，使我继续的向那成功的港湾驶去。每当我感冒了的时候，老师总是送上那一句句关心。每当我做错了事的时候，老师总是语重心长地给我讲道理，教会我如何做人。每当我取得成功时，老师总是教导我要“胜不骄，败不馁”。
友谊之情
友谊是人间最纯真的感情。很多时候，朋友是我最结实的依靠。每当我伤心难过的时候，他们总是在旁边哄我开心，与我难过，送上那温暖的关心与问候。我们像翩翩起舞的蝴蝶一样，在自由地飞翔。友谊，可以经过狂风暴雨的洗刷越发美丽，就如那雨后彩虹，如那娇艳的花朵。
在初三的生活里，我有许许多多的爱与我共同作战。如那父母之爱，我时常要抱着一颗感恩的心，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”;那老师对我那恨铁不成钢的爱，教会了我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;那珍贵的友谊之情，就像“海内存知己，天涯若比邻”。他们的爱化作动力，使我登上那一座座山峰，冲过那一道道难关，驶过那一片片海洋。从而到达成功的港湾。
加油吧，走自己的路，自己走好
本来没有话讲，但因为忙着小高考，语文老师的话触动了我的心，我想起了我的母亲。
母亲陪伴我时间是最多的，父亲终年在外地打工，筹划着我的学费与家里的开支，母亲是江苏人，身着朴素的淡黑外套，下身穿着一条宽长裤浮现在黑布鞋上方，个子矮矮的，她面黄的肌肤与她的外套形成了鲜明的对比，衬出她格外的辛劳。
母亲每天都是四五点起床，忙里忙外，打扫门前的水泥地，帮着出生忙理家。我与母亲大约在读初二时，关系一直不好，见面就是一阵吵闹，谁也不让谁，争先强词夺理，每次都是你先面朝后去，我得意地走*书房做着作业，直到有一天晚上，我忙着写国庆节布置的作业一直做到十一点，这时，我听到隔壁有声音，悄悄走*听，母亲正泣泪满面坐在床前，我看到这一幕；我是多么的后悔，每次与你吵架后，我内心也很孤独，害怕你对我冷眼相对，竟不知你一人独自在深夜里痛苦的哭泣，母亲啊！儿子错了，儿子不应该惹你生气，儿子后悔对你的每一次暗伤，啊……此刻，我的心里已满是泪水，它流淌在我每一根血管里，迅速传输到我全身，我不敢流泪，不能哭泣，我生怕被您知道，那天晚上，我无法入睡，夜里曾多次流泪直至天亮，从那晚开始，我决定放下我的自私、愚蠢，与你一起快乐生活。
转眼间，高二的上半年就要过去了，而我又要忙着小高考，这个寒假我决定要带你去盐城风景区放松一下，就算是我对您的赎罪，为过去每一次不懂事表示道歉，忙累了大半年的家务活，我知道你的双手被岁月残忍的划下了伤痕，岁月与生活多去了您红润的脸蛋，留下了两遍的皱痕，母亲你辛苦了，儿子不孝，让您操碎了心，烦了不少神，你放心吧，儿子长大了，懂得了你的艰辛与付出。
还记得那年在盐城大丰市风景区的那个桥面上吗？我面朝河水大喊：“母亲，你的辛苦我牢记于心，等我长大，我要让你过上好日子，”你开心的笑了，笑容刻在了我的心里。
每个同学都有青春的叛逆与任性，不懂得身边的人为你的付出，失去了才追逐，把握生命中最宝贵的，让爱一起行走在岁月的道路上。
——与爱同行作文 (菁华12篇)
爱，使百花争艳的春天充满活力；爱，使烈日曝晒的夏天富有热情；爱，使瓜果飘香的秋天极具魅力；爱，使白雪飘飘的冬天最富遐想。
白朗宁说过：“失去爱，世界将变成一座坟墓。”《与爱同行》这本书，让我懂得了为他人奉献爱心的重要。在书中，我了解到许许多多关于爱的故事，最美妈妈、最美司机的无私奉献就像漫漫沙漠中水草丰满的绿洲，让人在绝望中饮到了生命的甘泉；撑伞女孩、美教师的乐于助人就像时冷冷冰雪中灿烂开放的梅花，让人在严冬中感觉到春的气息；黄香扇枕温衾，子路百里负米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩阳光的森林，让人在盛夏里感受到秋的凉爽。啊，爱就是那精神的支柱，就是那生命的乐章！
生活中处处都有爱。邻居李阿姨就是爱的海洋中的一滴水珠。李阿姨没有孩子，丈夫是个 军人，很少回家，李阿姨常年一个人祝不过，她和蔼可亲，待人热情，和大家相处得很好。我们这儿附*有一家孤儿院，李阿姨常常去那儿看望孩子们，给他们带去书籍、玩具，和他们一起玩游戏，还听他们诉说自己的心声，给予孤儿们慈母般的关怀与爱。我问李阿姨：“你这样做又不能给你带来什么好处，那些孤儿们也和你没有关系，你这样做是为了什么呢？”李阿姨笑了笑，语重心长地对我说：“不，你错了。我没有孩子，就把那些孤儿当成自己的孩子一样去爱护、关心他们，让他们不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击神秘的门扉，洞开一个新的天地，让他们不再自卑。看到他们开心，我自己也收获了一份快乐。而且，我们每一个人都是社会这个大家庭中的一员，只有热情地帮助身边的每一个人，才能让生活变得更有意义。”我听了，十分感动。是啊，只有乐于助人，才能让生活更加美好。看看我们的身边，仍旧有那么多的冷漠与麻木。让我们呼吁：世界需要大家的爱！
一颗孤独的心需要爱的滋润，一颗冰冷的心需要爱的'温暖，一颗绝望的心需要爱的抚慰，一颗苍白的心需要爱的帮助。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”所以，让我们献出自己的爱心，与爱同行，一起创造更美丽的春天吧！
每一个有性命，有观念的微生物都是幸福，再冷酷的小动物也一样。上一个母亲节，要我感受到女儿对我的思念。
离母亲节也有一星期了，我想着：女儿是否会送我礼物？就算一支鲜花，乃至一句祝福的话。時间在我每日繁忙中悄悄地的以往，离母亲节只剩余三天了，可女儿立刻就今年高考，或许焦虑不安繁忙的备考使她忘了对她而言很重要的传统节日。没事儿，之后还有些是机遇。
当我还在下班了的道上见到花店里贴紧母亲节来到，送母亲一枝花吧的标识符，我心中禁不住苦楚楚的。见到别的小孩正再为母亲送鲜花，买礼物，因为我总期待女儿也在这时为我挑礼物。我分歧无比：心里期待女儿能够送我礼物，但又怕耽搁她的学*培训，人的一生今年高考终究仅有一次。
今日便是母亲节，街上那一幕幕也是要我辛酸不己，有的母亲手上怀着一把鲜花，有的母亲和子女已经逛街购物，有的母亲已经接纳子女的礼物，街上四处能够见到一张张幸福快乐的笑容;四处都弥漫着幸福的滋味。我匆匆忙忙返回家里就听到女儿对我说：妈妈，回家了。用餐吧。我禁不住一愣，用餐？对啊，父亲今日不在家，您每日又那麼艰辛，我作为你的女儿，就应当帮您做点活，来，用餐吧。女儿尽管沒有说一句祝福的话，但相信话在心里！我深深地的了解了她！饭尽管做的并不是非常好，但每一根菜，每一粒米都最能体现女儿对我的思念。这一顿饭不如美味佳肴，不如餐馆主厨做人间美味。但，这一顿饭就是我吃的最好是最有异味最幸福快乐的一顿饭。妈，母亲节开心！嗯？呵呵呵，我女儿简直长大以后！了解今天母亲节，了解为妈妈过传统节日了！或许我之前急事惹您生气了，有时候还和您争吵，我明白您是为我真。抱歉啊！妈妈！这时，我的泪抑制不住的流了出去。梦梦，你长大以后。从此无需妈操劳了。我立刻就需要今年高考了，我能我用较大的勤奋来收益您一件事的养育恩！好，妈妈等待！女儿忽然从背部取下一包小礼物，我接到来，上边用精美的礼物包装纸盒着，我拆卸一看，是一枚精美的开卡，开卡旁写着：妈妈，母亲节开心！我会努力！我用的考试成绩收益您！开卡也很有可能值不上好多个钱，但女儿的一片真心又一次触动了我！
爱，有太多太多，唯有母亲的爱最杰出的。日常生活不能缺乏的是爱。假如我们的日常生活中没了爱，人们就不容易存有，全球将变的战火连天，永不安宁！
早上妈妈让我去买早餐，我往早餐店走去。突然桥头的老爷爷引起了我的注意，他头上戴着一顶堆满尘土的.破帽，上身穿着一件破袖口的衣服，脸上布满了蜘蛛网般的皱纹，红肿的眼睛，干巴巴的嘴唇机械地张着……
他坐在铺着塑料袋的石头上，用老树皮似的右手持着胡弓生硬又机械地拉着，左手在时上时下地拨动着琴弦，一些不知名的曲子反反复复地传出……他的脚下放着一个铁锈斑斑的，脏兮兮的小盆子，盆子里有一些一角，五角，一元的硬币，大概有八九枚的样子，我从口袋里掏出钱来，轻轻地放进碗里，老人表情漠然，但我还是从他的眼里捕捉到了一丝淡淡的喜悦。
也许，你只是偶然帮助了那些需要帮助的人，也许你觉得这不足为奇，可你怎能知道，这对于受到帮助的人，实在是一种温暖……
集腋成裘，聚沙成塔“”不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。‘只要有爱、有心，就是捐再少的钱也是值得的。只要我们人人献出一份爱，那社会就会充满温暖 。
获得诺贝尔和*奖受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话，她说，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的'爱来做生活中每一件最*凡的事。这句话叫人深思。是的，和*年代，你我他都很*凡，我们所做的事情也是*凡和琐碎的，但那时刻奔涌在心中爱的源泉，温暖了别人，也壮大和丰富了自己。
和大家一样，我也有自己的偶像，我的偶像之一是好莱坞巨星安吉丽娜·朱莉。我崇拜她，不仅因为她美丽的容貌、精湛的演技、率真的个性，更是因为她身上放射出来的爱的光辉。朱莉是联合国慈善大使，领养了几名不同国家的孩子，视同己出，其中一个孩子是艾滋病患者，一般人唯恐躲之不及，她却伸出双手揽入怀中，这个孩子当初的许多病友都相继离开人世，但是因为被爱，这个孩子健康的活到现在。用朱莉自己的话来讲，这对她是个很大的安慰。如果没有这种爱心，这种责任感，人们很难做到这一点，朱莉做到了，她实现了自己的社会价值，赢得了全世界的尊重。先贤孟子说：敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。学会爱，我们才能获得爱；付出爱，我们才能拥有爱。
佛说：五百年前的五百次期盼，才换来今生的一次相逢！该是一种怎样的缘分，让你和父母血脉相牵，让你和老师荣辱相连，让你和同学寒窗相伴，让你和朋友苦乐相搀。所以，亲爱的同学们，做一个心中有爱的人，首先就要学会爱自己的父母，哪怕是他们不停地在你身边唠叨，因为只有他们才是你这个世上最爱你的人；做一个心中有爱的人，还要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你有过最严厉的批评，因为只有他们才是你的成长道路上，无私帮助并给予你无穷知识的人；做一个心中有爱的人，更要学会善待自己的同学，哪怕是你们刚才还在争吵，因为只有同学才是你学*道路上的同伴，有了他们的存在，你的成长才不会孤单，你才会收获最纯真的友谊。
因为心中有爱，我们营造起宽容与理解的社会氛围；因为心中有爱，我们不再有不必要的争执和摩擦；因为心中有爱，我们愿意向每一位陷入困境的陌生人伸出援助之手；因为心中有爱，我们不忍心去破坏我们可爱的校园的任何一个角落。在家庭中，敬爱父母尊长，关爱弟兄幼辈，这就是我们对家人的爱；在学校里，爱护学校设施，保持环境卫生，努力拼搏进取，这就是我们对学校的爱。
我们欣喜地看到，在我们的校园里，这种爱已蔚然成风。还记得去年春天的那次募捐，和重病作斗争的同学命悬一线，消息传来，全校师生众志成城，不管你捐出的是十元还是一千元，那都是我们心中最美的爱的誓言；还记得秋季开学时，已毕业学子的慷慨相助，精心制作的引路牌，不厌其烦地向新生和家长介绍学校情况，他们用自己微弱的力量表达对母校的赤诚至爱。不小心撞到他人，轻轻说声“对不起”；弯腰拾起路边上飞落的纸片；老师生病时，一声关切的话语；同学伤心时，一句温暖的安慰……这些美丽的一瞬间，组成了我们校园里最美的风景线。
诗人说：爱，是世界上最美的语言。是啊，在这晨钟暮鼓的校园，在这物欲横流的世间，你若多一抹和煦的微笑，他便多一份温馨的关怀；你若多一缕真挚的目光，他便多一份亲切的信任；你若多一句诚恳的谦让，他便多一份真诚的感动。无论何时，何地，如果都多一点坦诚相待，多一点友好亲善，那么社会会更加和谐，生活会更加美好！
老师们，同学们，愿我们每个人都拿出一颗清澈的爱人之心，愿这颗颗爱心能像这三月里清新的空气一样，弥漫在校园的每个角落，弥漫在我们每个人的心间。
上一个母亲节，让我体会到女儿对我的爱。 离母亲节还有一星期了，我心想：女儿会不会送我礼物？哪怕一支鲜花，甚至一句祝福的话。时间在我每天忙碌中悄然的过去，离母亲节只剩下三天了，可女儿马上就高考，也许紧张忙碌的复*使她忘记了这个对我来说很重要的节日。没关系，以后还有的是机会。 当我在下班的路上看到花店门口贴着“母亲节到了，送母亲一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的。看到其他孩子正再为母亲买花，买礼物，我也总希望女儿也在此时为我挑礼物。我矛盾极了：心中希望女儿可以送我礼物，但又怕耽误她的`学*，人的一生高考毕竟只有一次……
今天就是母亲节，大街上那一幕幕更是让我心酸不已，有的母亲手中抱着一把鲜花，有的母亲和儿女正在逛街，有的母亲正在接受儿女的礼物，大街上到处可以看到一张张幸福的笑脸；到处都洋溢着爱的味道。我匆匆回到家中就听见女儿对我说：“妈妈，回来了。吃饭吧。”我不禁一愣，“吃饭？”“对呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身为你的女儿，就应该帮您干点活，来，吃饭吧。”女儿虽然没有说一句祝福的话，但我相信话在心中！我深深的理解了她！饭虽然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都体现了女儿对我的爱。这顿饭比不上山珍海味，比不上饭店厨师做美味佳肴。但，这顿饭是我吃的最好最有味道最幸福的一顿饭。“妈，母亲节快乐！”“嗯？呵呵，我女儿真是长大了！知道今天是母亲节，知道为妈妈过节日了！”“也许我以前有事惹您生气了，有时还和您吵架，我知道您是为我好。对不起啊！妈妈！”此时，我的眼泪抑制不住的流了出来。“梦梦，你长大了。再也不用妈操心了。”“我马上就要高考了，我会用我最大的努力来回报您对我的养育之恩！”“好，妈妈等着！”女儿突然从后背取出一包小礼物，我接过来，上面用精致的礼物纸包装着，我拆开一看，是一枚精致的发卡，发卡旁写着：“妈妈，母亲节快乐！我会努力！用我的成绩回报您！”发卡也可能值不了几个钱，但女儿的一片真情又一次打动了我！
爱，有千万种，唯独母爱是最伟大的。生活中不可缺少的就是爱。如果我们的生活中没有了爱，人类就不会存在，世界将变的战火连天，永不得安宁！
一直以来，我都以为跟母亲之间的争执是应该，理所当然的。因为用现在最流行的说法，这是“代沟”。我一直都认为我和母亲之间总隔着一条河，一条沟，所以我总野蛮地要求母亲服从自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，过了差不多十八个年头，才发现自己错了，彻彻底底地错了！
自小，我和母亲就被狠心的父亲抛弃了！在争取我的抚养权时，母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人，可她放弃了再婚，甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人，可她总是轻轻地摇头拒绝，因为她知道，即使多好的男人，仍会介意“买大送小”，所以我母亲即使一个人艰苦地熬着，也不愿委屈我一分一毫。
终于，我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包，一蹦一跳上学去时，她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事，总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此，老师没少批评我。有一次，我却胆大包天地在班主任课上说话，老师一怒，甩了我一个耳光。顿时，右眼附*紫青了一片。放学回家后，母亲看见我右眼的异常，再三追问下，我才道出实情。母亲沉默了良久，拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后，母亲也没去责骂班主任，也没追究。后来我才知道原因，母亲是怕和班主任闹僵了，我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里，也不想让女儿以后的路不好走。
转眼间，我已上到高中了。十六七岁的我，思想尚未完全成熟，总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时，我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的，已经像古董一样老的衣服。可是现在发现，这些年来，母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候，她总是给我买衣服，买鞋，可却不曾见过她为自己买过。记得有一次，她执意要送我去车站上学，我照例不答应，可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面，越走越快。到了车站时，恰好有一辆公交经过，我急速地上了车。当公车经过母亲身边时，我扬起了胜利的笑容，而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后，母亲因公事离开了几个星期。某天，我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件，本来想像往常一样置之不理，不过转眼一想，如果这封信是长篇大论的，我再删除吧！打开邮件，发现信不长，我扫了一眼之后，眼泪来了。她说：“我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈.......你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗? 妈妈在等一些事,同时也牵挂着你......
我跌坐在椅子上失声痛哭，许多回忆涌了上来，许多复杂的情绪也随之而来。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。
以前，我常常听见妈妈对我说：“妈妈不能永远照顾你的，自己照顾好自己就是送给我最好的礼物。”我才恍然大悟，妈妈真的老了，她用她的双手和不屈的意志，撑过了大半辈子，图的不是以后我怎样孝顺她，以后怎样享福，而是希望我以后能过上好日子！母亲想的念的都是为女儿，而女儿呢？却是一直以来曲解了她那最伟大的爱！
每一个人都有自己的母亲，母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你；母爱如同夏天的风扇，用最凉爽的风为你带来快乐；母爱如同冬天的热牛奶，温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的，没有人可以算出母亲的付出有多少斤；母亲的皱纹是深深的，没有人知道母亲走过的路有多坎坷；母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。
看完目录，一个名为“背母读书”的故事吸引了我，我很好奇为什么会“背母读书”呢？怀着满腹的疑问我开始了阅读。等我把这个故事读完后才知道，“背”不是我们*时所想的'那样背东西，或者是背诵课文，而是我们所想不到的跟着、带上。故事起源于浙江上虞的一个农民家里，曹秋芳在两个月大的时候母亲因手术意外，整天卧床不起，需要人照顾。小秋芳承担了照顾妈妈的主要责任，转眼间小秋芳就读初中了，面对着远离家乡，人生地不熟等困难，妈妈又离不开她的照顾，她决定“背”母读书。在小秋芳的不懈努力和细心的照顾下，奇迹终于发生了，小秋芳的妈妈竟然能下床走路了。读到这里，我被小秋芳对妈妈的爱所深深的感动了。
在我们的生活中，爱无处不在，我们在拥有父母的爱的同时，也要像小秋芳一样学会爱父母、爱家人、爱身边的每一个人。
有这样一则短信“让爱你的人更加爱你，让你爱的人更懂的你的爱”。我们需要爱，我们离不开爱。
无聊的暑假生活，星期五那天我看着报纸。和往常一样，我悠闲的翻阅着报纸。一个醒目的标题吸引了我的注意力。“妈妈，我想活下去”！
10岁男孩凡凡被确诊为白血病，这使本来生活并不富裕的凡凡一家生活更加困难。父母每天只能在无菌意移植仓外凝视仓内儿子备受折磨，母亲张彩凤非常难过。但是坚强的凡凡从来都没有放弃生命，他一直在与病魔对抗。凡凡天天抱着被子疼的在床上打滚，却一直都没有忘记微笑。好奇心驱使我加快了浏览文章的速度。一个年仅10岁孩子的身体要承担化疗带给他的巨大痛苦，是什么原因让他有如此大的毅力呢？凡凡通过电话告诉大家“我想活下去”！
我问自己，我比凡凡大几岁，却远远不如凡凡。在于这个不屈服于命运的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此时，电视里传出了“再也不能那样活”。对，鼓起勇气，相信自己，再也不能那样活！
8月2日，凡凡单倍体相合造血干细胞移植手术成功，而且走出了无菌移植仓，住进了隔离间的层流床内。当凡凡的报道刊发，无数好心人纷纷进行爱心捐款，以解决凡凡一家的问题。还记的为汶川捐款时，无数好心人不愿留下自己的姓名，只说我叫“帮一点”！
新人文精神“感恩，博爱，开放，超越。”已成为人衡量道德标准的一把戒尺。人们没有忘记，当地震时全国人民纷纷伸出援手。34年后，创造了一个*的奇迹，在废墟中崛起的城市，如今已成为最具幸福感的城市之一。
爱在传递，爱的影子，随处可见，让我们一起与爱同行，将爱心化作行动，互相关心，助人为乐，奉献社会，一起寻找爱的真谛！
在别人眼里，他们的父亲是少言的，严厉的；而我的父亲却恰恰与他们相反。他开朗，幽默，有点儿搞怪。
别人都说他非常善良，对谁都和气，但对我的学*却一点也不和气，堪称是非常严厉，苛刻。他是一个比较善于表达的人，对比许多父亲也就占了优势。在他苛责又细腻的爱下，我们就这样长大了。
在我小的时候，他是*惯和我们一起睡的。每当我们洗漱完毕，躺在床上之时。父亲便露出标准的“加菲猫”的微笑，窜进我们的被窝里，给我们讲着一个又一个他的`成长故事。他的故事都很有趣，每次都讲的不一样，也永远讲不完。而我也在这一个个故事下渐渐进入梦乡。等我们都睡着时，他便悄悄起身，帮我们把被子弄整齐，在我们的额头上悄悄的留下一个吻，之后便掩门退去。
有时，他弄醒我了，我便假装沉睡，但心里仿佛像吃了蜜一样甜。每当我遭遇挫折，退缩，逃避之时，爸爸便出现在我的眼前。他用他以前的真实经历，告诉了我一个又一个道理。直至我战胜了眼前的挫折，获得了成功。写到此时，我内心充满了感激与信心。我知道自己并非一个完全省心的孩子，是父亲的爱使我战胜了困难。
父亲的爱比母亲有时更为细腻。还记得那一次妈妈不在，作为一个大男人的父亲为我们忙前忙后，马不停蹄。他为我们准备过冬的衣服；为我们打果汁，说要补充维生素；为我们准备到学校的牛奶，水果。更重要的是父亲还要上班，加班。每次爸爸加班回来，累得要命，但却仍不能歇息的为我们做饭，辅导我们的功课。可当时的我，却曾因为一点儿小问题就跟他大吵了一顿，如今想来真不应该。有时，我也会心疼他，他却说：“我不累，不累。”可我却清楚地看到他脸上的皱纹又多了几条，特别是这一年仿佛又老了几岁。
所有的父亲都是不怕累，不言苦。我不知道该如何表述他对我们的严厉。似乎他也从来没有打骂过我们。但每当我精神懈怠时，他便会出现在我的身边，让我心中生出一些畏惧与愧疚来。而当我心灰意冷，无助困惑时，他也会出现，使我倍受鼓舞，从而找到新的办法，重拾信心。
父亲伴我成长，父爱伴我同行。我想我们都是天底下最幸福的孩子……
母爱是温柔的，她不似父爱那样的沉重，却比父爱更加的温馨，伴我同行。
——题记
母爱可能看不见，摸不着，但却一直陪伴在我的身边，陪伴我同行。
当我懵懂无知时，母爱级一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不过我老是忽略。
那一天，艳阳高照，大地闷得像一个烤炉，母亲陪着我来到立人学校考试。进考场之前，母亲不停地鼓励我，告诉我要认真审题，别太粗心。她那*常的唠叨，在那天是那样的悦耳动听，她的眼神那儿写满了期望。原来母爱一直伴我同行。
考试了，我踏着坚定的步伐走进考场，心中沉甸甸的，因为那儿装满了母亲的爱。拿起笔，我第一次那样认真地审题，认真地写字，因为，我不想让母亲失望。写完考卷，我仔仔细细地检查了三四遍，这时我不禁想起了烈日下的母亲。我从窗户向外看，之间母亲站在门口，豆大的汗珠一颗一颗地落下来，在地上溅起了晶莹的水花，我看到这，不禁热泪盈眶，更加认真了。因为母爱在伴我考试。
考试之后，我踏着飞快的步伐奔向妈妈怀里，眼泪不由自主的落下来，妈妈居然为了我在烈日下整整站了两个小时，只为了伴我考试。我发现，原来母爱一直伴我同行。
窗外花开花落，溪水匆匆流过。转眼间母爱已陪我走过了十三个岁月，陪伴我度过了一个又一个难关，让我铭记，让我感怀，让我奋进。谢谢你——母爱，谢谢你伴我同行。
爱，人人都经历过，人生，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。
爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的；时间说，爱是美好事物的；我说，爱是生活永远的主题歌！
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是着酸。甜。苦。辣。咸的百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是燃烧也是*淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在，，它可以使人如临深渊，使人。
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是的，它可以心中忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是我一个幸福十亿人的情怀。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！
爱是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱是一首回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖；爱是一柄撑起在雨中的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的庇护……
爱，在我们的身边，只要用心去发现，你就会看到充满爱的人间。
又是一个有月的夜晚，清凉冷而又惨白的月光照在地面上，一阵冷风吹过忍不住又一阵哆嗦，这冷风却吹乱了人们的思绪。
这条小路的尽头有一棵大枣树，大枣树，枣树下有个馄饨摊儿，这摊主是一位慈祥的老伯，据人说是一位退役的老战士，今年70多岁了，经常穿着一件灰色的上衣，围着条围裙。虽然这个馄饨摊儿是在小路的尽头，可是人却不少，新客旧客络绎不绝，生意格外的好。刚开始我以为是老人卖的馄饨好吃，多吃了几次便知不是这样。
那天晚上因为自行车坏了，我只好推着车子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在树梢，清冷的月光照在路上，走到那颗枣时，老人的摊位已安静。“小姑娘，怎么车子坏了？你先坐下，吃碗馄饨，我看一下车子，说不定能修好。”老人笑眯眯的对我说。“不了，不了，我没带钱。”我笑着婉言拒绝了老人的好意。“没事，免费的，快坐吧”老婆人不仅帮我修好了车，还免费送了我一碗馄饨。谢了老人之后，推着车子走了。
月下，这棵挺直的枣树和老人构成了一幅极其和谐的深秋晚景图，我们每次都能在这里找到温暖。今晚的月亮如盘，调皮地照着大地，老人忙碌的身影在月下显得格外修长……
在这个世界上，没有阳光，就失去温暖；没有水源，就没有生命的存在；没有亲情、友情，那世界是孤独的、乏味的。
从我们呱呱落地时，我们要感谢的人就一个一个出现在我们成长道路上。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”然而，父母给予我们的怎止一点呢？那就像汪洋大海，里面盛满了对我们的爱。
上学了，天天两点一线地来回奔跑。在岁月的变迁中，我们能否体会到他们的辛劳呢？能否感觉到那缕缕银丝已尼在悄然中出现了？父母的付出远远比海要深，而作为21世纪的我们，大多数只知道衣来伸口，饭来张口。而且，就在这冥冥之中，似乎出现了一种“代沟”，让我们越来越厌烦父母的唠叨，让自己变得有一点自私，少了那一份对父母的感恩之心。
感恩，并不是一定要惊天动地，轰轰烈烈。也许有时候，只要一句：“谢谢。”一句问候就可以了。
而对于现在的我们而言，好像忘记了父母曾经对我们的付出，忘记了幼时与他们之间，那从不停歇的快乐。孟郊诗言：“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，我们只需要人类最基本的一份心——孝心。
让我们揣一份感恩的心，去看待这个世界：感恩与你竞争的对手，有了他们，才会有不断的上进心让你可以在动力中成长，感恩曾经给予过你鼓励的人，是他们在你失落的时候开导你，给予你信心，坚强面对困难，感恩哺育你的人，是他们……此时，你瘵会化“戾气”为“快乐”，才会体会自己如此幸福。
学会感恩，让我们尽情地去享受生活，学会感恩，亲情，友情将更加温暖；学会感恩，一切将会不同。
让我们与感恩同行，与快乐同行，与爱同行。
在感——恩——中成长……
——爱与时间同行作文(精选二十篇)
一个人从懵懂无知成长到略有所闻，在又略知一二蜕变为风度翩翩，总有两样事物相伴而行，第一是时间，第二是母爱。
——题记
从我刚开始记事时，母亲的爱是对我无微不至的关照。吃饭的时候，妈妈总是细心的为我盛饭，把饭菜吹到不烫嘴的时候，才喂到我的嘴里；每当我跑到妈妈身边，她就会轻轻地将我抱起，摇啊摇，摇得我咯咯直笑，当她工作完时，就会亲亲我，教我唱歌，为我讲故事……我在妈妈宠爱的摇篮里无忧无虑的度过了一天又一天。
在上了幼儿园之后，母亲的爱是一遍又一遍的`叮咛。“宝贝，牛奶喝完了吗？”“喝了。”“作业都写完了吗？”“写完了。”“哦对了，天气预报上说，今天气温会下降，你记得多穿件外套。”妈妈一边说，一边将外套送到我的面前。“妈妈，我去上学啦，再见。”“再见，路上小心！”上学的路途中，耳边又回响起妈妈的叮咛……
上小学之后，母亲的爱是关心我的严厉批评。有一次，我数学考试成绩不理想，不敢告诉妈妈。回家后，妈妈问我考了多少分，我撒了一个谎。但妈妈已经知道了我的成绩，她生气了，对我批评道：“你考得不好没有关系，但不能撒谎……”我羞愧万分，从那以后，我再也没有对别人撒谎，数学成绩也下也没有下过85分。
而现在，母亲对我的爱是幸福温馨的陪伴。每天放学回家，吃过晚饭之后。我在桌子的一边写作业，而妈妈在桌子的另一边看书，有时我会写作业到很晚，妈妈困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然坚持陪我学*。我很心疼，就说：“妈，您快去休息吧，我会约束好自己的。”妈妈笑着摇摇头：“没事儿，孩子都在学*，做妈妈的更应该陪你一起写完作业呀！”
后记：时光一去不返，爱似喷泉涌来，时光永流不止，我与母亲的爱也将生生不息！
伫立阳光之下，看着自己的影子由长变短，由短变长的轮回。阳光氤氲了整个时间，只留下斑驳的影子，于是我感到了真实——蓝的天、白的云以及那与时间同行的爱。
幼年时，温柔
每个夏夜，我最快乐的`是在后院乘凉的时光。妈妈和我坐在小木椅上，我轻轻的依偎着妈妈，听他讲童话故事。我往往听得入了神，就那样一直看着妈妈的眼睛。妈妈的眼睛真美，就像夜空里闪着的星星。妈妈温柔的注视我，微微的笑着，仿佛是*静的湖面上送来的阵阵凉风，又想晚亭里传来的缕缕笛音，在我小小的心海里荡漾着爱的涟漪，和谐恬适。
少年时，鼓励
由于小时候贪玩，不太爱学*，我在班上的排名总是倒数，每次测验完，从老师手上接过那满是大红叉的试卷，看到周围同学高举着的满分试卷，我总感觉特别失落，陷入自卑之中。好几次，我都大哭大喊道：我不上学了！这是妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水，微笑着对我说：孩子，人的一生难免会遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必须重拾信心，妈妈相信你一定做得到。从妈妈淡淡的微笑中，我读出了她对我的浓浓的爱。
成长中，欣慰
如今，我不断的穿梭在各个补*班中，如一个永不停歇的陀螺，我也曾抱怨过，迷惘过，可那之后是对妈妈良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上学*，任由灯光顺着我的脊梁灌下去。最终，我的努力换来一张鲜艳的奖状，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水欢腾的在水中下沉再上升，氤氲开来，漫溯了我的整个心房，只因她那浅浅的酒窝酿造的醉人的爱。那些痛苦不堪统统在我面前一带而过，如黑白默片匆匆闪过。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，命有否泰变化，年有四季更替，然而爱却一直都在。我知道，就算你乌黑的鬓角泛起了霜花，沧桑。
当所有事物随着时间渐渐遗忘，可是，总有那样的一种爱萦绕在我的心头，不曾散去。那，就是奶奶的爱。
儿时
我的儿时记忆都是朦朦胧胧的，可是，却总记得那个繁星满天的夏夜。每个夏夜，奶奶都会带着我去村口那棵大柳树下。那里有老人，也有孩子。当一弯新月慢慢地爬上枝头，一股睡意袭来，我总像归家的小鸟一样在人群中找到奶奶，我扑进她的怀里，她小心地抱着我，用她大大的扇子为我扇风。她总会在我睡得不深时，抱着我回家。小孩子们的欢笑渐渐远去，消逝在风中，可是，那个怀抱却很温暖，温暖得令人不舍。我忘不了儿时的夏夜，更忘不了奶奶。
小学
转眼，我上了小学，每到放学时，一个个孩子都会很紧张，个个探起头，垫着脚，生怕自己的家长没来。可我，却没有这种担忧，因为我知道，奶奶总会在人行道的'第五棵树那里等我。就这样，小学六年时光过去了，奶奶陪我走过了六个春夏秋冬。她走得背渐渐驼了，皱纹渐渐多了，年纪也渐渐大了，我眼睁睁看着夕阳下比她短一大截的影子，渐渐与她齐*，直到超越她。六年，转瞬即逝，可奶奶的爱却与我同行。
初中
那我进入初中，她已不能每天接我。因为她年龄大了，也因为学校离家远了，而她却总会等着我回家。她总是在我快要回家时，仔细地听我上楼时的脚步声，也会站在窗前看着每一个行人，寻找着我。她总会在我敲门前为我开门，也总会为我准备一桌热腾腾的饭菜。那是家的感觉，那是爱的味道。
是奶奶看着我从一个蹒跚学步的小孩子一点点的长大，是她陪伴着我成长的。她的爱与时间同在。
一个人从懵懂无知成长到略有所闻，在又略知一二蜕变为风度翩翩，总有两样事物相伴而行，第一是时间，第二是母爱。
——题记
从我刚开始记事时，母亲的爱是对我无微不至的关照。吃饭的时候，妈妈总是细心的为我盛饭，把饭菜吹到不烫嘴的时候，才喂到我的嘴里；每当我跑到妈妈身边，她就会轻轻地将我抱起，摇啊摇，摇得我咯咯直笑，当她工作完时，就会亲亲我，教我唱歌，为我讲故事……我在妈妈宠爱的摇篮里无忧无虑的`度过了一天又一天。
在上了幼儿园之后，母亲的爱是一遍又一遍的叮咛。“宝贝，牛奶喝完了吗？”“喝了。”“作业都写完了吗？”“写完了。”“哦对了，天气预报上说，今天气温会下降，你记得多穿件外套。”妈妈一边说，一边将外套送到我的面前。“妈妈，我去上学啦，再见。”“再见，路上小心！”上学的路途中，耳边又回响起妈妈的叮咛……
上小学之后，母亲的爱是关心我的严厉批评。有一次，我数学考试成绩不理想，不敢告诉妈妈。回家后，妈妈问我考了多少分，我撒了一个谎。但妈妈已经知道了我的成绩，她生气了，对我批评道：“你考得不好没有关系，但不能撒谎……”我羞愧万分，从那以后，我再也没有对别人撒谎，数学成绩也下也没有下过85分。
而现在，母亲对我的爱是幸福温馨的陪伴。每天放学回家，吃过晚饭之后。我在桌子的一边写作业，而妈妈在桌子的另一边看书，有时我会写作业到很晚，妈妈困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然坚持陪我学*。我很心疼，就说：“妈，您快去休息吧，我会约束好自己的。”妈妈笑着摇摇头：“没事儿，孩子都在学*，做妈妈的更应该陪你一起写完作业呀！”
后记：时光一去不返，爱似喷泉涌来，时光永流不止，我与母亲的爱也将生生不息！
在时间的列车上，有着父母子女间最真挚的爱。
星期五，我怀着忐忑不安的心情回到家中，准备接受父母的教育。――我这次测试考差了。
我蹑手蹑脚地走向楼梯，想先回房间去。就在我刚踏出一步时，妈妈的声音，从我背后幽幽的传来：“考试没考好，还想去哪啊！”我惊诧地转过身，瞳孔中浮现了妈妈那严肃地脸。我掐媚地笑着，说：“妈，我正要回房间呢。咦？你今天怎么没出去散步啊？”妈妈故作轻佻地说：“当然是为了捉你啊。”“快说，怎么这回没考好。”
我低下头，呢喃：“还不是题目太难了。”妈妈听了后，暴跳如雷：“我看你是没复*吧。”“算了，你也别狡辩了。你现在真是越来越差劲了。现在看到你，我就不舒服。快走，快走……”
我慢慢地转过身，走向房间，只听见身后一阵低语：“你真该学学邻居家的小孩，看人家多用功啊！”我顿了顿脚步，语气哽咽地说：“那你就认她当女儿好了。”说完，我便急冲冲地跑进了房间。然后关上了门。
关门的那一刻，我再也支撑不住了，身体顺着门滑落。眼中的泪水以迅雷不及掩耳，落了下来，那滚烫的泪水，深深地灼伤了我的心。――我哭了。房间是那么的暗，那唏唏嘘嘘地呜咽声，更像是黑色中无助的鸟发出的悲鸣。
不知过了多久，门轻轻地响起。我沉浸在泪水中，不能自拔，便没有去理睬她。轻柔地嗓音，从门后传来：“你要生气就生，但饭一定要吃。不吃饭，对身体不好。我把饭菜放在门口，你自己记得吃啊。”说完，门口的脚步声便向远处渐渐飘散。我打开门，只见地上放着我最爱吃的，还有一页纸。我疑惑地打开它。“孩子，对不起。刚刚妈妈激动了。”短短的几句话，却让我感受到深深的愧疚。该说对不起的，是我啊，妈妈。
我端起饭菜，走进房间，狼吞虎咽地吃起来。突然，我吃出了爱的味道，我的泪缓缓地淌下来了。――妈妈果然是爱我的。我扬着笑脸望着美味的饭菜。母亲的爱都凝聚在那儿了。
在时间的列车上，也许我会忘却许多，但惟有母爱，我终生难忘！
看到别人头发长了，我总爱提醒他“该剪头了”，因为对头发我有一段难忘的.经历。
“走，妈背你剪头去，头发长了。”这时，我会愉快地趴在妈妈的背上，去理发店。因为我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去了，妈妈会奖励你点什么，如雪糕、画片、面包……只要是你想要的。
“走，妈领你剪头去，头发长了。”稍大点后，妈妈这样对我说。这时，我会把手伸向妈妈，她便拉起我的手，走出家门。横过马路了，妈妈叮嘱我：“等对面的灯绿了，你再走！注意躲避两边拐弯的车，走路不能跑。”
时间一长，我就知道该怎样过马路了。为了考验我，到了斑马线，有时她故意要往前走，我就拽住她：“妈，再等一会儿，灯还没绿呢！”这时她笑了，让我拉着她的手走。
“妈，我的头发太长了，陪我理发去。”“这么大的人了，自己去！”妈妈不高兴地说。“不嘛！你陪我去。”“你不怕别人笑话呀！这么大了还要人陪？要不就别剪了。”瞅瞅镜子里的长发，我一脸无奈，只好懒洋洋地自己去了！
到了理发店，阿姨说：“你长大了，孩子，再也不用家长陪了。”我听了，心里很受用。
头发快剪完了，见一个中年人扶着一位爷爷来剪头，他小心翼翼地扶着，每走一步都很认真。“爸，慢点！咱不着急，看好脚底下啊。”看在眼里，我的心动了一下。
“头发长了，该去收拾收拾喽！”妈妈自言自语。“妈，我陪你去。”我马上放下手中的笔，拉着妈妈就走。妈妈看着我，一脸的幸福。
现在我明白了：妈妈背着我去剪头，让我知道，你只有去做才能得到你想要的；妈妈领我去剪头，让我懂得做什么都要遵守规则；妈妈不领我去剪头，是让我自立啊！
我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行！
时间，藏在每一户人家的钟表里。或许今天它在一户人家的钟里跑着，明天就到了另一户人家去继续它那漫漫的旅程。也许就在下一秒，它就钻进了你家的钟里。它无拘无束，喜
欢环球旅行，喜欢做个流浪者，任何一个心怀叵测的家伙，都探知不了它的住处。
很偶然的一天，时间溜进了一处小小的院落里。这幢房子里住着一位老奶奶。老奶奶已到耄耋之年，但行动依旧自如。常见她围着一条蓝底白花的围裙，颠着小脚在院子里料理那
些花花草草。老奶奶的孩子在另外一座很远的城里工作，总是无法抽空回家一趟。老奶奶就将这些花花草草当做自己的孩子照料。*日里不是给它们松土浇水，就是唠唠叨叨地和
它们说着话。她常常坐在紫藤花架旁那把很有年头的大藤椅上，手里抱着那把早缺了一角的矮胖茶壶，嘴里总是在嘟囔着什么，其实她是在与花草们聊天着呢。时常听见她在做低
低絮语，像一位母亲嗔怪做错事的孩子一样，数落着那些在她眼中如孩子般天真活泼的花草：“月季呵！你开得漂亮，比起别的花儿们自然不同。但你也太张扬了，窜出花丛两个
头！你要知道，最骄傲的花总是立于最高的枝头，但它也最先被风雨击倒。”老奶奶的话里沉淀着的是她的人生智慧。
但这位似乎总是乐呵呵的老奶奶却时常被邻人们所议论。大家都一致认为这老太太精神一定有问题。一位就住在老奶奶隔壁的王太太曾说过：“那老太太啊我看就有些不太对头。
别人家老婆婆都爱挎个篮子结伴去菜市上买菜。我瞧她门都没出几次呢！每次都托我替她捎几棵青菜回去，真是奇怪呢。*时就知道和那些植物们说话儿，难道那几棵花儿还听得
懂人话，结出几朵黄金花来？”
众人一阵哄笑。在任何街坊邻居看来，这老太太似乎只是一个谈天时百谈不厌的话题，仅此而已。在这群人中，所谓的真理是在多数人手中的，所以那少数人永远都在被议论的范
畴中，就像大家更愿意去听取别人添油加醋的改编的那位老奶奶的故事，而不愿意去探听她真实的故事一个样。
老奶奶依旧生活在她的花草与阳光中，那扇院门好像一堵墙，隔开了门外那个喧嚣的世界。
伫立阳光之下，看着自己的影子由长变短，由短变长的轮回。阳光氤氲了整个时间，只留下斑驳的影子，于是我感到了真实——蓝的天、白的云以及那与时间同行的爱。
幼年时，温柔
每个夏夜，我最快乐的是在后院乘凉的时光。妈妈和我坐在小木椅上，我轻轻的依偎着妈妈，听他讲童话故事。我往往听得入了神，就那样一直看着妈妈的眼睛。妈妈的眼睛真美，就像夜空里闪着的星星。妈妈温柔的注视我，微微的笑着，仿佛是*静的湖面上送来的阵阵凉风，又想晚亭里传来的缕缕笛音，在我小小的心海里荡漾着爱的涟漪，和谐恬适。
少年时，鼓励
由于小时候贪玩，不太爱学*，我在班上的排名总是倒数，每次测验完，从老师手上接过那满是大红叉的试卷，看到周围同学高举着的'满分试卷，我总感觉特别失落，陷入自卑之中。好几次，我都大哭大喊道：我不上学了！这是妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水，微笑着对我说：孩子，人的一生难免会遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必须重拾信心，妈妈相信你一定做得到。从妈妈淡淡的微笑中，我读出了她对我的浓浓的爱。
成长中，欣慰
如今，我不断的穿梭在各个补*班中，如一个永不停歇的陀螺，我也曾抱怨过，迷惘过，可那之后是对妈妈良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上学*，任由灯光顺着我的脊梁灌下去。最终，我的努力换来一张鲜艳的奖状，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水欢腾的在水中下沉再上升，氤氲开来，漫溯了我的整个心房，只因她那浅浅的酒窝酿造的醉人的爱。那些痛苦不堪统统在我面前一带而过，如黑白默片匆匆闪过。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，命有否泰变化，年有四季更替，然而爱却一直都在。我知道，就算你乌黑的鬓角泛起了霜花，沧桑。
我们身边充满了爱。从我们“哇哇”落地开始，父母的爱就在我们的生活中了，那份爱经受过时间的风霜，但还保持不变。
天上的雨，哗啦啦落下，天上的乌云让在空中飞翔的鸟儿返回了巢，我因这无法料到的雨而停留在学校里。路边的路灯把雨水照得发亮好像宝石一样，我内心的烦躁与不安变得激烈起来。我以为没人会来了，谁知父母相伴而来，在我潮湿的头上打开一把伞，那把伞把我身上的寒冷所吹散，给我带来温暖。
我踩着“宝石”向家中走去。记得这事好像在我很小时也发生过，但对那时的记忆早己不清了。今天的父母还在用当初的爱相伴与我。时间飞逝，父母对我的爱与时间同在，没有因时间而改变。从小就希望脱离父母对我的管教，但长大后才明白，那不是一种解脱，而是一种更渴望得到的爱的心理。
流星划过，时间的昨天已经不再是今天，童年的关爱已经成为今天依赖的心灵。过去，今天，以后，我们都因这种爱还向前方冲去。友情，真情，关爱，我们都因它而生活。快乐，悲伤，无聊，天有不测风云，但我们生活中的那份关爱，友情，真情，在过去，今天，以后，都会永无停息的在运转。我忘记那过去，我忘记时间，但我忘不记的是那爱与时间同行的真理。
看，天下雨了，父母依然送来雨伞。走出童年的无知，珍惜现在的爱吧。
日光倾城而下，时光摆上的印迹在身后层层腐朽，于是我感到了真实：在蓝天白云的映衬下，爱在肆意荡漾……
年幼时，温柔
“妈妈，天上为什么有这么多的星星啊?”幼时的我仰天看星星时总会这样问。妈妈的头发被夜风吹散，她用手把头发往后撩了一下：“这当然要等你长大后自己去探索啊。”我想了一会说：“我的名字里也有一个星字耶!为什么呢?”妈妈温柔地看着我：“因为我想让你像天上的星星一样啊，像它那样点缀天空，点缀世界。”我和妈妈都笑了。风儿在静静地看着这和谐的一幕。
年少时，鼓励
我像往常一样回到家，妈妈迎上来：“刚刚收到短信，明天要数学考试吧?加油!”我感激地冲她一笑：“好的，我一定会的。”
第二天，我满怀激情去考试，等成绩发下来，我顿时傻眼了：怎么可以这么低。看着别人拿着一百分的卷子从我面前走过，我真的很难过。同桌看了我的试卷挖苦道：“考这么点，笨死了!”我一听便有了不想上学的念头。回到家里，我对妈妈说：“我再也不上学了!”妈妈一听皱起了眉毛：“至于吗?就因为成绩有点差你就产生这种想法?”我又把同桌讲给她听，她一听差点笑喷出来：“你同桌的一句话就叫你不想上学了?哎呀管别人干什么，做好自己就好。这次没考好下次努力不就好了?”我不好意思地挠挠头：“我知道了，下次一定努力考好!”妈妈露出欣慰的笑容。
成长中，关心
妈妈最喜欢给我夹菜，每次到菜冒尖了还不肯停手，还继续说：“多吃点，别饿坏了。”一次吃到最后盘子都空了，而我的碗里的菜都快掉下来了。
在睡觉前看书是我的*惯。晚上我把书放好准备睡觉，妈妈过来帮我掖被子：“别感冒了，感冒可讨厌了。”我点点头。妈妈把灯关了也去睡觉了。半夜，我迷迷糊糊中感到有人帮我盖被子。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，年有四季更替，而唯一不变的，是那与时间同行的爱!
当我们还是啼哭的婴儿时，有父母的疼爱；当我们歪歪扭扭地的走路时，有家人的怜爱；当我们上学时，有同学、老师的关爱……我们时刻被爱包围着，身旁也时不时地流动着一股股暖流……
我一出生，我的爸爸妈妈像守护神一样呵护着我，哪怕是喝奶呛了一下，他们都心疼得很。爸爸妈妈给我换尿布、冲奶粉，烧洗澡水给我洗澡，时时刻刻都守在我的身边。
渐渐地，我开始学爬行、站立、走步、小跑。我是在家里学会站立的，每次都是爸爸妈妈在我身边保护我。因为妈妈要倒夜班，家里没人带我，我是在大姨家学会走路的。大姨是拿着棒棒糖逗着我教我一步一步走路的，我学会走路后就绕着大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不离的看护着我。等我再大一点儿，我来到了姥姥家，我从姥姥家炕头骨碌到炕梢，再从炕梢跑到炕头，我无忧无虑的跑着。一次妈妈来看我，我不小心摔倒了，妈妈抱我起来，心疼的哭了。在我慢慢长大的过程中，一直有爸爸妈妈的爱，亲人的爱萦绕着我，让我很温暖。
转眼间，我上了小学。第一天，我就交到了许多好朋友。我们快乐地蹦着、跳着，像一群快活的小鱼，我们尽情地唱着、玩着，让人回味无穷。玩着、玩着，突然，“刺溜”的'一声，我滑倒了，顿时，鲜血流了出来，我的眼泪也像断了线的珠子不停地落下来。好朋友们立刻扶我起来，一边扶着我，一边安慰我把我送上了楼。我最好的朋友立刻从书包里拿出一片创可贴给我贴上，还帮我擦干了眼泪，我深深体会到了真挚的友爱。
小时候，我体质不好，经常发高烧。一次在学校上课的时候，我突然发烧了，还很严重。老师不停地摸着我的额头，从办公室拿来退热贴，帮我贴在脑门上，那时的我，我感受到的是来自老师关切的爱，我无比感动。
父母爱、亲人爱、朋友爱、老师的爱……还有很多很多的爱，都伴随着我们度过每一天。萦绕在我们身边的爱––与时间同行。
小草感谢阳光，因为阳光让它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸，而我要感谢您，满怀着我的爱，感谢您伴我成长。
小时候，您总是满足我的一切要求，无论是我想吃什么，还是想买什么玩具，您总会答应下来，那个时候，您在我的心目中是那般高大。稍大一点，我上学了，您每天问我东西有没有带全，上课听不听得懂，和同学玩得好不好那个时候，您在我心目中，是个天使，但是现在
最*学*怎么样啊！我在问你呢！哎呀，你烦不烦，我做作业呢，别问这问那的。嘭的一声把门关上了，关上房门的我并未看到您那双揉杂了复杂情绪的双眼。这一幕时常发生，上了初中后，学业变重了，这使一向边学边玩的我很不适应，因此我很烦躁，对您的关心也不再感到开心，而是觉得您既啰嗦又麻烦，总想着自己一个人，忽视了您的.感受，但经历过那一件事后，改变了我的看法。
在某一个夏夜，突然醒来的我只觉得浑身无力，空调仍呼呼地吹着，*日清凉的风却让我感到寒冷，但一会儿，又觉得越来越热，用尽力气，也只将身体挪动了一点，在意识黑暗之际，您的身影出现了再一次睁开双眼，映入眼帘的是一片苍白，我缓慢起身，环顾着四周，意识到了自己在医院，也发现您趴在床沿睡着了，正想看向别处，忽然瞥见您的黑发中有着几根银丝，我的鼻子猛然一酸，泪水瞬间溢满我的眼眶，往事也不断泛现在眼前，最终定格到现在。此时，一束阳光照进了病房，也照在母亲您的身上，在金色的光辉中，一切都是这样的静谧、美好。
友谊可以随着时间消逝，但时间带不走那段回忆，童心可以随时光老去，但无法磨灭我们的童真。时间带不走您的爱，无论时间多么强大也无法使伟大的母爱消失，只能让它随着自己，永远陪伴在我的身边。
小时候，爱是妈妈送入口中的饭菜；上学后，爱是同学们脸上洋溢的笑容；长大了，爱是身处困境中真情相助，翻开记忆的相册，细细品味，发现爱与时间同行。
清晨，阳光透过窗子洒下一片光辉。父亲轻敲着门走入房里，摸了摸的头，说：妈妈有事先走了，我来给你做饭。父亲伴着我惊讶的目光向外走去，我轻轻走到厨房。父亲正在专心的切菜，他的手在菜板上不停地滑动。他将菜放入锅中，顿时，一股香气扑鼻而来。过了一会儿，父亲将菜端在桌子上，又连忙往我碗里夹菜。那饭菜的热气湿润了眼前的镜片，也滋润了我的心田。
父爱是一曲深沉的歌，婉转悠扬，低吟浅唱。从爱伴我身边，父爱与时间同行。
中午，一缕轻腮拂过，甚是舒适。我伴着丝丝凉风渐渐地进入梦乡。突然，桌子剧烈晃动，我猛地睁开眼，迎上同桌关切的目光。我尴尬地向她微笑，她却主动将笔记递给我。眼前立刻充满了她熟悉的字迹，旁边还附上一句话：天气这么热，要早点睡哦，打起精神来，我们一起加油！一股暖流涌入心底温暖了我疲惫的心灵。
友谊是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜丝滑，沁人心脾。友谊伴我身边，友谊与时间同行。
傍晚，淡淡的红唇渲染了整个天空，我孤单地漫步在无人的走廊之中。怀着一丝恐惧推开门，看见了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前说：老师，对不起，我没能进入决赛，我不能为班级争光了。眼前的您却面含笑容，您轻轻地对我说：没关系，在我心里，你永远是我的骄傲！眼泪模糊了眼，却也挡不住您那坚定的眼神。您的鼓励让我重拾信心，在成长之路上乘风破浪。
师恩是一副山水画，幽运纯净，和雅淡然。师恩伴我身边，师恩与时间同行。
在时间的列车上，爱从不缺*。父爱让我倍感温暖，友谊让我更加坚定，师恩让我重拾信心。爱伴我身边，爱与时间同行。
伫立阳光之下，看着自己的影子由长变短，由短变长的轮回。阳光氤氲了整个时间，只留下斑驳的影子，于是我感到了真实——蓝的天、白的云以及那与时间同行的爱。
幼年时，温柔
每个夏夜，我最快乐的是在后院乘凉的'时光。妈妈和我坐在小木椅上，我轻轻的依偎着妈妈，听他讲童话故事。我往往听得入了神，就那样一直看着妈妈的眼睛。妈妈的眼睛真美，就像夜空里闪着的星星。妈妈温柔的注视我，微微的笑着，仿佛是*静的湖面上送来的阵阵凉风，又想晚亭里传来的缕缕笛音，在我小小的心海里荡漾着爱的涟漪，和谐恬适。
少年时，鼓励
由于小时候贪玩，不太爱学*，我在班上的排名总是倒数，每次测验完，从老师手上接过那满是大红叉的试卷，看到周围同学高举着的满分试卷，我总感觉特别失落，陷入自卑之中。好几次，我都大哭大喊道：“我不上学了！”这是妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水，微笑着对我说：“孩子，人的一生难免会遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必须重拾信心，妈妈相信你一定做得到。”从妈妈淡淡的微笑中，我读出了她对我的浓浓的爱。
成长中，欣慰
如今，我不断的穿梭在各个补*班中，如一个永不停歇的陀螺，我也曾抱怨过，迷惘过，可那之后是对妈妈良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上学*，任由灯光顺着我的脊梁灌下去。最终，我的努力换来一张鲜艳的奖状，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水欢腾的在水中下沉再上升，氤氲开来，漫溯了我的整个心房，只因她那浅浅的酒窝酿造的醉人的爱。那些痛苦不堪统统在我面前一带而过，如黑白默片匆匆闪过。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，命有否泰变化，年有四季更替，然而爱却一直都在。我知道，就算你乌黑的鬓角泛起了霜花，沧桑的皱纹爬满了你松弛的额头；沧海桑田只剩下一片荒原，斗转星移只剩下一片灰暗的天空。但只要你的爱在，整个世界都在。
我站在惬意的阳光下，用她的充满爱的心温暖自己。嫩绿的小草在柔风中飘动，像是生命活泼的舞蹈，我闻到了泥土的清新和潮湿的花香，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静。就这样，我感受到了被阳光氤氲着的时间和与它*行的爱。
朴实的脸庞上绽放着爱的沟壑；简单的衣服上闪耀着爱的颜色；陌生的表情里隐藏着人性的光辉；无私的大爱中是善良的血液在流淌。
无聊可厌的乌鸦在断裂的树枝上喳喳地鸣叫，黑色的知了趴在乌黑的树枝上使人无法分辨，嘴角的油污还未擦干，心里充斥的炎热是夏日的恶果，池塘里的水昨晚还是满塘，今日就被太阳贪婪地吸干，只剩一滩淤泥堆积在我的心里。
从外婆家回家的路上道路泥泞，路途漫长。跌跌撞撞的我在自行车上忽上忽下，提心吊胆。
忽然，前面出现了一个黑影，旁边还有一团黄光，但是汗水模糊了我的视线，使我看不清楚，等到擦干汗水，我看到一位满脸沟壑，面色黝黑，衣着朴素的老人手拿黄袋，笑着对我说：“你看到小伟了吗？小朋友，他是我的孙……。”
“没看到。”我不假思索的回答他，因为我心中在回响着姥姥的话语：他可能是“人贩子”，我箭一样的窜了出去。
或许是头脑发热，我全然忘记了考虑自身处境，只听“轰”的一声，自行车倒下，我飞到了泥潭中，我弄得一身污泥，无法脱身，不知怎么办才好，这时，只见刚才那位老人飞速跑过来，朝我扔树枝，我紧紧地抓住树枝，他拼命的把我往岸上拽，我心里百感交集，待我脱险后，还没来得及道谢，他便消失在落日的余晖中。
在时间的列车上，爱与时间同行，忘不掉爱的沟壑，忘不掉爱的颜色，那是人性的光辉，是善良的血液在流淌。
我不愿承认，我更不想接受，但是，爸爸却依然一天一天开始变老。
从七年级第一次的期中考后，我开始觉得爸爸很烦。因为从那时开始，爸爸决定发挥他当年作为理科生的优势，来帮我补数学，而那时的我的确已经开始挣扎在数学的无边痛苦之中。
但我并不喜欢他为我做的这些。每次每次，他手握着铅笔，一本正经地讲着试卷或*题册上那些我似乎永远也看不懂的题目，说着我似乎永远也听不懂的思路和公式，任性的我都会觉得大脑仿佛处于缺氧状态，天旋地转。讨厌……讨厌……做这些没有意义的题到底有什么用？！
我也不止一次为了数学和他闹翻过。但吵归吵，补课还是照样进行从未间断。忙着忙着，就到了期末考。让我极其出乎意料的是，我的数学竟然提高了20分！
望着试卷上那之前我似乎总也难以企及的鲜红的分数，我开始有些感激他的决定了。
那天晚饭后，开心的我和他闲聊。窝在沙发里的爸爸看起来那么疲惫，他说他老了，头也经常痛，精力也没那么多了。看着时光在他曾经英俊的脸上刻下一道道皱纹，摸着岁月在他手上磨出的.一层层老茧，那一瞬间，一直被他娇惯的任性的我，心里忽然好痛好痛。
我突然觉得自己有多么对不起他。我从来不知道他工作多么辛苦，却一直看不见他每晚回家时的灿烂的笑容背后尽力掩饰的疲惫；我从来不知道他工作上的不顺心，却一直听不出他轻松话语背后的隐藏的苦涩和无奈。而也就是这个爸爸，却还要抽时间来给我讲在他看来是那么简单而我却听两三次都可能听不懂的数学题。
但是他说没关系。只要我能跟上学*就好，所以到现在，他还是一周给我补一次数学。
他让我明白，不论属于他的岁月再怎样流逝，他会在我身后，默默地一直看着我向前走，走向远方的梦想。
时间是一条细水长流的河，又像是一次单行道上的旅行。而爱，从来都与时间同行。
无论生活中遇到多少困难，多大磨难，我都会积极乐观，勇往直前。因为我知道，无论何时何地，都会有一双眼睛，一个温暖的胸膛，在身后守望着、陪伴着我快乐成长，从不缺*。没错，就是我的父亲。
一双温暖的大手
小时候，我并非如现在般活泼开朗，与人自来熟。遇到陌生人，总是极为怯懦胆小，只知道哆哆嗦嗦地贴在父亲身后……父亲并不怪我，他总是牵着我，将我的小手包裹在您的掌心。温暖漫及整个手，整颗心。公园里，你牵着我赏花；马路上，你牵着我走过斑马线；楼梯里，你牵着我迈上一阶又一阶。
上幼儿园的第一天，我没有随着其他小朋友痛哭，因为我知道那双手，爱我的那个人，不会让我置于危险，不会离开我，因为他知道，我会难过。
一个睡前的必修课
日子流水般地过着，我已经上小学了，他陆续带回来许多书，与我一同分享。有趣的故事情节，娓娓动听地讲述，让我欲罢不能。听完一个，便期待着听下一个。但也是有条件的，我必须能够复述故事情节，并用至少用五句话概括听后感受。睡前交流，成了每天的必修课，完成之后，我才能心满意足地入睡。
一直都觉得自己有一个幸福的童年，可从未想过原因，现在我明白，给我幸福的是一个个故事，是和蔼可亲的他。
一句教导的话语
“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……”初中的生活远不如以前自在与轻松，青春期的我，年少轻狂，不再愿意认真诚恳地听取别人的建议。我再不是那个生怕爸爸离开，不听故事不睡觉的小女孩了，他也不再是永远充满活力的青年了。我以为我长大了，我可以不再事事都按照他的说法去做。自然，我付出了代价。我知道，他看在眼里，急在心里。但他并不动怒，仍是冷静智慧地谆谆教诲，竭尽所能地与我交流。我哭了，我发现叛逆并不是那么的好玩。我明白我仍然需要他的关爱，他的陪伴。
父亲，在我之前的旅途中，你的爱从未缺*。如同一束光，温暖柔软，愿在以后的日子里，我依然能享受你爱的滋润，幸福成长！
我爱晚餐时间，尤其爱星期五的晚饭时间。妈妈总会做一桌的菜“犒赏”我们。爸爸可以停下一周的工作，放松心情喝点老酒，惬意地品尝妈妈烧的美味佳肴。我也不用在书桌前奋笔疾书，一家三口坐在餐桌前享受这幸福时光。
爸爸妈妈总会谈论各种新闻时事，家长里短，而最吸引我的是他们儿时的生活趣事。每当我听到这些，我总是忘了眼前的美味，竖着耳朵听得聚精会神，神情间无比向往。
下河摸鱼，上树摘果，放羊牧牛，割草喂猪，这几乎是当时农村孩子放学后的全部生活。春天是孩子们最喜欢的季节，这个季节总会给他们带来各种惊喜。嫩绿的柳条变成了孩子们的柳帽，摘桑喂蚕是他们必做的事。而捉泥鳅是孩子们最爱做的事，不仅能享受捉泥鳅的乐趣，还能补贴家用。
每年春末夏初晴朗的夜晚，田间地头闪烁着各种各样煤油灯的“风采”。或是一个人，或是两个人一组，组成“捉泥鳅大军”。装备很简单，一只鱼篓，一把泥鳅钳，一盏煤油灯。灯是自制的。农村的孩子动手能力总是很强，一个宽口的小玻璃瓶，盖上打个小孔，搓几根棉线当灯蕊，装进煤油，绑在竹竿上，找几块水浅又清的水田，一晚上总能收获不少。谁的泥鳅多，谁的泥鳅大，孩子们便在争论中进入梦乡。
夏天没有电扇，便编几把麦杆扇；没有电灯，便抓些萤火虫儿放进蚊帐里。一闪一闪的，光想着就觉得无限美了。秋天捡稻穗，挖落花生、刨地瓜、收柑蔗。冬天围着火炉烤地瓜，那香味想着想着便不觉流下口水来。
每每听到这些我从不曾经历过的事，总让我既羡慕又嫉妒。听得我意犹未尽，巴不得晚上做梦都能梦见。所以，周五的晚餐时间总是让我充满期待。在这里，有许多不曾听过的故事，有许多让人难忘的回忆，还有许多童年乐趣。我爱晚餐时间，更爱这幸福时光。
爱无处不在，无时不有。
——题记
在我的心中，母爱犹如一缕阳光，在我的心灵受到伤害时，它会及时地抚摸我的伤口，给我春天般的温暖。
相比之下，父亲的爱就显得十分得简单，简单到就像是春天里的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深处为爱萌生的芽儿，即使有时受到外界的干扰，水面会出现层层涟漪，但我们依然能清晰看到。
我的父亲是一个普通的服装厂电工，每天他都在家和厂两地来回奔波着。也许是工作忙碌，而且与“电老虎”时常搏斗，他的皮肤异常的黑，身上有着无数的伤疤，有的已经结上了一层皮，有的却还血淋淋地裸露在外面。他的手上也结满了老茧。
每天早晚父亲都要开着电瓶车来接送我上下学，夏天的时候倒是很凉爽，但是现在天气是一天天冷起来了。
早晨，窗外黑压压的一片，父亲就已经起床开始准备早上的饭菜。忙碌一阵后，还不忘把躺在被窝里的我叫起来。
“小白兔，起床啦！”他开门柔和的喊着，他的精神永远都那么好。
这时我还要再躺一会儿才起来。父亲也会催促我。于是，我起床收拾好一切，父亲已经把香喷喷冒着热气的饭菜放在桌子上。
急冲冲地把我送到学校后，他还要抓紧时间赶回家去，他要乘工厂的车回到新庙去开始一天的工作。
到了晚上，他要在黑夜里骑着电瓶车来到校门口等我。为了接我回家，我只能自己在家吃点剩饭剩菜（妈妈有时也要在厂里加班），而无法再厂里吃烧好的热饭菜。
他总是提前一段时间在校门口等我，寒风吹得他瑟瑟发抖。
就这样日复一日，年复一年，我已经读到初二了，父亲还是这样坚持着接送我。不管是夏天还是冬天，每当我走出校门，总有一个高大的身影挺立在我的面前，笑着迎接我，载着我回家。我紧紧抱着父亲坚实有力的`肩膀，内心充满了无限的温暖。
我无望地在穿梭纷乱的人群中四处寻找妈妈的身影。看着一个又一个匆匆走过的行人，我留下了无助的泪水。
正当我哭得泪流满面时，耳边传来了熟悉的声音。那是妈妈焦急地喊我的声音。我努力寻找声音的来源。终于，我看见了妈妈的脸，我激动地跑过去拥抱住她。我看见她原本整齐的头发变得凌乱不堪，脸上的汗水肆虐地流着，流到她的眼里，嘴里。但她无暇顾及，只是一个劲地检查我是否受伤。我看到她这样，便哭得更凶了。
小时候，妈妈对我的爱，是守护的味道。
随着时间的推移，我渐渐长大了。但跟随我长大的还有我和妈妈之间的隔阂。
“吃饭了！”妈妈用她的女高音叫道。也叫着我的心里直烦。自己的数学几何刚思考出了眉目，但由于妈妈的那一声喊叫便中断了。我烦躁地大声吼回去了一句。于是，一家家庭战争又爆发了……
我赌气，不吃饭，独自坐在书桌前思考着烦人的.几何。思考着思考着，也不知何时，我进入了梦乡。
醒来时，我发现自己躺在床上，身上盖着被子，书桌上散着的作业已整整齐齐地叠成了一堆。正当我为这些景象感到疑惑时。听到了门外爸爸妈妈的谈话声。“她最*的学*压力太大了，我们要多多体谅呀！”妈妈正向爸爸说着我的情况，原来，我房间里的变动，都是妈妈做的。想到这里我感到羞愧与幸福。感动的泪水，已经流到嘴角了。
长大后，妈妈对我的爱是比小时候更伟大的默默地爱。
每天早晨出门，妈妈总是要叮嘱我几句，才会安心地送我进入校门。吃饭时，她总会拼命地给我夹菜，告诉我要多吃一点。睡觉前，她总会问我作业有没有做好，会不会做。虽然，我仍旧觉得她很啰嗦，但我知道这是因为她爱我。
到了现在，妈妈对我的爱，是关怀的味道。
爱，从来不会因为时间的流逝而褪色，相反的它会与时间同行。
——与爱同行主题班会(精选十篇)
一、活动名称
感恩你我，与爱同行主题班会
二、活动主题
感恩你我，与爱同行
三、活动时间
20xx年11月27日（周四）晚上19：00到21：00
四、活动地点
明德楼515教室
五、活动对象
金融学院金融六班全体学生
六、活动背景： 感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。
七、活动目的
相信通过班会的开展，父母与子女之间更能相互理解，也利于增加家庭和睦和亲情的归属感。
让广大莘莘学子在大学生活中学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，更好地诠释感恩、体会感恩，引导同学们树立完美的人格、健康的`心态，让感恩意识深入大学生活；同时也为各班同学提供一个展示自我、挑战自我、团结合作的舞台
八、活动安排
1.活动前期准备
（1）班长向班级同学宣传本次活动的意义，要求大家积极参加，并
且写出策划书。
（2）班级其他班委制作ppt和负责装扮教室。
（3）由同学去向辅导员借电教卡，因为需要用到多媒体教室。
2.活动具体过程
（１）播放公益广告《妈妈洗脚》作为引入，主持人致开场词；
（2）进行第一环节——团支书宣读本次活动；
（3）进行第二环节——诗朗诵《仰慕园丁》；
背景--- ＰＰｔ放映老师与学生的点滴；
（4）进行第三环节——学生发言；
背景---《感恩的心》手语视频；
（5）结束环节；
主持人致结束语，同时大屏幕播放全班同学的感恩寄语PPT；
（6）集体合影留念
3.活动后期安排
(1)班级同学对活动进行总结反思。
（2）利用班会图片和策划书撰写此次班会新闻稿
九、可行性分析
1.此次班会正逢感恩节，大家积极性较高。
2.班会用视频和演讲相结合，避免了枯燥乏味。
3.曾经多次成功举办班会，经验丰富。
4.班会准备充足，分工合理有效。综上，此次主题班会可行性良好。
十、活动感悟
感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学*的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续
背景：
三月份是我们学校的感恩教育月，这个月学校要开展一系列的主题
教育活动：办感恩主题的手抄报、黑板报；学唱《感恩的心》（手语版）；**下演讲全部是以感恩为主题；召开以感恩为主题的班会；回报社会，感恩社会，为贫困学生捐资助学活动等。
活动目的：
1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦，了解古今中外的感恩、报恩的故事。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动准备：
1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲，学唱《感恩的心》（手语版）
回忆老师，父母关爱我们的点滴事例。
2、学生叠幸运星，并串成手链和项链。
活动地点：教室
活动过程：
主持甲：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
主持乙：在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
主持甲：每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
主持甲、乙：三（3）班“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！
一、感恩父母（屏幕显示）
主持甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
主持乙：感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
1、歌母爱母爱是什么（配乐《烛光里的妈妈》）
（几个同学分别依次读下列句子，边读边从座位上走到前面）
母爱是那一条条
为我治病而走过的道路
母爱是家门口
等我回家的那一脸微笑
母爱是餐桌上
一顿顿*常的粗茶淡饭
母爱是那只温暖的手中
要我去猜却没猜到的
我喜欢的“德芙”巧克力
母爱还是大雨中
我头顶的那把雨伞
是冬风里那一件
新织好的毛衫
父母的爱是遮雨的伞，
父母的爱是一阵清凉的风，…
2、诵古诗：
主持甲：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
主持乙：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。德靖同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。
3、讲故事：黄香温*
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温*的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。
主持甲：黄香温*，感人至深。同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
4、畅谈父爱，母爱
子豪：我年龄小，妈妈怕我学*跟不上，每天晚上当妈妈给班上的学生补完课，巡查完了学生的就寝疲惫地回到家时，还有帮我补*作文；有时还要给我做点好吃的补补身体。在这里，我要说：妈妈，谢谢你。
盈盈：由于我小时候体弱多病，吃了很多药。刚8岁，身体就开始发育，长胖。医生说这样发展的直接后果是停止长高。妈妈一听急坏了。后来医生说到温州打一种针可以控制这种情况。于是妈妈就没个月带我到温州打一针，一针要20xx多块钱，至今已经打了17针了，病情得到很好的控制。妈妈为了挣钱给我看病，一直在外公的夜点滩上帮忙，每天到凌晨两点多，才能回家。妈妈多辛苦啊，我爱你，妈妈！
一林：十一放假，爸爸也从南京回到了家。我特别高兴，就想给爸爸洗洗脚。我让爸爸坐在椅子上，端来一盆水。我先用手试了试，看水烫不烫。然后对爸爸说：“爸爸，您把脚放到脸盆里，我帮你洗脚。等爸爸把脚放进脸盆里后，我就用小手轻轻地搓着爸爸的脚，搓了脚背，又搓脚底。第一次这么摸爸爸的脚，我感到很好奇：“爸爸，我觉得您的脚不光滑，是不是走路多了，太辛苦了？”爸爸说“是呀，爸爸是教导员，每天要训练新兵，带兵跑步，长年累月，脚就变得粗糙了”“哦，爸爸你真辛苦！，以后没次回来，我都要给你洗一次脚”洗好后，我用干毛巾擦干了爸爸的脚。然后又跑到鞋柜上拿来一双拖鞋，给爸爸穿上。最后把洗脚水倒掉。爸爸笑呵呵地看着，直夸我长大了。我心里也特别高兴，比爸爸带我去吃肯德鸡还要高兴！
主持乙：还有哪些同学要说
①我知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天）
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学*生活情况，不让父母操心
二、感恩老师（屏幕显示）
主持甲：父母给了我们生命，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大**。主持乙：而老师就像父母一样无时无刻地关心着我们，教我们做人。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
1、尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。从古至今，历史上的伟人是怎么尊师重道的呢？（主持甲）
故事一***敬酒
1959年6月，***回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠
一起吃饭。*间，***热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地说：“**敬酒，岂敢岂敢！”***则说：“尊老敬贤，应该应该！”
故事二鲁迅尊师
鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程拜访他。鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，将藤野先生送给他的照片，挂在寓所的壁上以激励自己。日本有关方面要出《鲁讯文集》，鲁讯唯一的要求是希望把《藤野先生》一文选进去。由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。
2、伟人是如此爱戴自己的老师，我们也应该感恩关心爱护我们的所有老师。（主持乙）（五个同学依次简要讲述老师的感人事迹）
①我们的生活周老师就像我们的妈妈，餐桌上，你反复叮嘱我们多吃点多吃点，寝室里，多少个夜晚，你轻轻帮我们盖上滑下的被子。周老师，你对我们的'关爱，我们永远铭记在心！
②姚老师，我很喜欢上你的英语课。每次下课我都会跑到课表前看下一节是不是英语课。在英语课上，我们又唱又跳。我最高兴的是轮到我到前面领歌时，我会很自豪的走到前面有模有样领着同学们唱，那时候我就像一个快乐的小公主！在这里，我要代表我们全班同学对姚老师说一声谢谢你，让我们如此喜欢英语！
③丘老师中午不休息耐心给我们奥数辅导班上课，为我们打开了一扇神奇的大门，让我们在奇妙的奥数王国里遨游。丘老师，我们所有参加奥数辅导的同学，向您致敬！
④黄老师，您既是一位严师，又是一位慈母。记得一年级的时候，有一次我拉痢疾。爸爸妈妈不在家，黄老师怕传染给同学们，就让我住到她家。黄老师上课之余总是匆匆赶回家，给我洗衣，给我熬稀饭，照顾我打针吃药。在黄老师的精心照料下，我很快就康复了。黄老师，谢谢您！
⑤我们俩都非常感谢叶老师！您上课之余的中午和晚上都在耐心指导我们绘画。在您的精心辅导下，我的绘画作品《我的家乡》荣获国家级二等奖，我的绘画作品《动物的护卫士》获温州市三等奖。叶老师，谢谢您！
主持甲：老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切，我想大声的您说一声：老师您辛苦了！
（全体同学向后面老师说）：老师您辛苦了！
3、我们的人生路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用歌声来表达对老师的深深敬意！（主持乙）
全班齐唱《每当我走过老师的窗前》
三、感恩同学（屏幕显示）
主持甲：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。（配乐）
同学们，在一起，
同学*，同游戏
你帮我呀我帮你，
快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢
方便面前要谦让
同学就像亲兄弟
团结互助多亲密，多亲密！
主持乙：在我们这个大家庭里，大家团结友爱，互相帮助。有很多同学要在这里表达自己的心声：
露露：我很感谢我的同桌明杰。我原来在合肥读书，由于学的教材不一样，我有很多字不认识，不会写。每当遇到不认识的字，或者不会写的字，明杰总是耐心的教我。谢谢你，我的好同桌。
修锣：我感谢我们组的组长，李珊珊，我是我们班有名的“马大哈”，做事情很粗心，作业中常常不是这里看错题，就是那里写错字，是你认真地帮我把了这第一道关，不然交到老师那里肯定是叉比对勾还要多。
焱焱：我要感谢我的好朋友蒙蒙。以前，我很胆小，和人说话都脸红。自从和你交了朋友，你热情活泼的性格影响了我。现在老师同学都说我爱笑了，夸我的笑声像银铃。
郑煌：我要感谢盈盈、珊珊和源格，她们这几天一直在利用课余时间教我们插班生健学*美操，谢谢你们！
四、感恩大自然（屏幕显示）
主持甲：我们感谢父母、感谢老师、感谢同学，我们也对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
《感谢》（配乐）
感谢风
把蒲公英的希望
带给每一片土地
感谢雨
把欢快的歌声带给
每一条河流
感谢清晨的小草
举起晶莹的梦幻
感谢美妙的彩虹
带来太阳的微笑
感谢那默默的水珠
是他们托起太阳绚丽的光彩
五、铭记感恩格言（屏幕显示）
（10个同学一人一句）
铭记感恩格言，永怀感恩之心
吃水不忘挖井人
“知恩图报”
前人栽树后人乘凉
“投我以桃，报之以李”
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩
滴水之恩，当涌泉相报。
谁言寸草心，报得三春晖
父恩比山高，母恩比海深。
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
主持甲：感恩充实着我们的生活；
主持乙：感恩，塑造着我们的心灵；
主持甲：感恩，使世界美丽；
主持乙：感恩，让我们拥有爱心。
六、师生一同表演唱《感恩的心》（手语版）
七、班主任总结发言
感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩我们身边的所有的人。感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会让我们的人生更加美丽动人！
八、送祝福：最后学生现场向老师送上自己亲手用一个个幸运星（都是学生利用课余时间叠的）串成的手链和项链，向老师表达自己的谢意，并同时向老师说一句表达感谢的话！
活动反思：
应该说这是一次成功的主题班会，当我看到孩子们是那样的认真和投入时，我感受到了孩子们对心存感恩的深刻理解。在这次活动中，每一个孩子都展示了自己最好的一面，让我从内心深处为他们感到骄傲。
当我看到孩子们说起父母如何关爱自己，眼里含着的泪珠；当我听到孩子们说起老师的辛苦，那发自内心的话语时，我知道孩子们明白了，懂得了感恩的真正意义！
最后当观看主题班会的老师为他们喝彩时，孩子们的脸上挂着自豪和幸福的笑容。我想：任何一次成功的体验都会给孩子们留下深刻的影响，我们一定要给学生机会，要相信他们能做好。我们应该让孩子学会付出，在付出中得到收获，这不仅仅是一次班队会，更是一次深刻的教育。从这里他们不仅仅学会感恩，体会感恩，更是一种合作、创造、集体精神的体现。
主持人1（余泽然）：尊敬的各位领导，各位老师，同学们，大家好！首先我代表二年级1班全体师生，对于各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）
主持人2（周凯）：二年级（1）班“学会感恩，与爱同行” 主题队会现在开始！
主持人3（罗欣）：人生道路曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
主持人4（刘子豪）：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿。
主持人1（余泽然）：有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。
主持人2（周凯）：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
主持人3（罗欣）：那么你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
主持人4（刘子豪）：感恩——对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
主持人1（余泽然）：白云奉献给蓝天，江河奉献给草地。
主持人2（周凯）：沙漠因为爱而成粮仓。
主持人3（罗欣）：世界因为爱而更美好。
主持人4（刘子豪）：我们在爱的海洋里成长。
主持人1（余泽然）：母爱如水温情缠绵。
主持人2（周凯）：父爱如山深沉凝重。
主持人3（罗欣）：人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的。
主持人4（刘子豪）：正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人。
主持人1（余泽然）： 然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程”。
主持人2（周凯）：也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。
主持人3（罗欣）：让我们用心去回忆体会父母对我们的关爱，大胆地说一声：“感恩的心，感谢有你”。
主持人4（刘子豪）：首先请欣赏诗朗诵《母亲》。
李思涵朗诵《母亲》：
主持人1（余泽然）：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇，挫折和失败。但是在最困难的时刻，我们总能想起父母。
主持人2（周凯）： 2008年5月12日，汶川大地震将一个城镇几乎化为废墟。
主持人3（罗欣）：在这个洒满了血与泪的一天里，有这样一个真实感人的故事，让我们一起来感受一下父母对子女的爱吧！
主持人4（刘子豪）：请听故事：骨肉亲情——《超凡的'母爱》。
颜宇杰讲故事：骨肉亲情——《超凡的母爱》
主持人1（余泽然）：我们的生命是父母赐予的。在我们成长的过程中，父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激我们的爸爸妈妈。
主持人2（周凯）：请听诗朗诵《妈妈的爱》。
五人上台朗诵，最后一句全班同学合。
主持人3（罗欣）：同学们，不管是在生活上还是学*上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。
主持人4（刘子豪）：同学、老师的爱是阳光、是雨露，有大家的关爱，才有了建康成长的我们。
主持人1（余泽然）：在我们的生活中，除了父母，老师就是我们最亲的人。
主持人2（周凯）：老师，是您为我们开启蒙昧，是您为我们指引方向
主持人3（罗欣）：老师，是您带我们在缤纷的世界里遨游，是您让我们收获着智慧的风。思想的雨。
主持人4（刘子豪）：老师，是您让我们的世界一天天精彩起来。
主持人1（余泽然）：请欣赏诗朗诵《老师的爱》：
陈经阳朗诵《老师的爱》。
主持人2（周凯）：老师，您辛苦了
主持人3（罗欣）：老师，您好
主持人合：老师，我们尊敬您！老师，我们谢谢您！（深情的鞠躬）
主持人4（刘子豪）：现在有请柳雯丽同学上台领读《感恩宣言》。
柳雯丽同学：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······
“感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨”。
主持人1（余泽然）：同学们请坐，也谢谢柳雯丽同学。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。
主持人2（周凯）：感谢
父母赐予我生命，不求回报的爱着我，疼着我。
主持人3（罗欣）：感谢老师，传授我知识教给我做人的道理。
主持人4（刘子豪）：感谢同学，在我困惑委屈时给我力量。
主持人1（余泽然）：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
主持人2（周凯）：拥有一颗感恩的心，感恩生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
主持人3（罗欣）：同学们，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，还要用心去感受生活，善于发现事物的美好，感受*凡中的美丽。
主持人4（刘子豪）：让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学*，来回报这个处处充满爱的社会。
主持人1（余泽然）：下面让我们用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。
全班合唱《感恩的心》。
主持人2（周凯）：少先队员们，让我们用歌声把祝愿献给关心、爱护我们的所有的人。
全班合唱《我祝愿》。
主持人3（罗欣）：同学们，让我们行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
主持人4（刘子豪）：感谢父母的养育之恩，感谢老师是教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人。
主持人1（余泽然）：感恩你生命中的所有。
主持人2（周凯）：心存感恩，知足惜福。
主持人3（罗欣）：让我们从此挥鞭起程，
主持人4（刘子豪）：相信我们的明天会更好！
主持人1（余泽然）：让我们拥有一颗感恩的心主题班会到此结束，谢谢大家！
背景：
三月份是我们学校的感恩教育月，这个月学校要开展一系列的主题
教育活动：办感恩主题的手抄报、黑板报；学唱《感恩的心》（手语版）；**下演讲全部是以感恩为主题；召开以感恩为主题的班会；回报社会，感恩社会，为贫困学生捐资助学活动等。
活动目的：
1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦，了解古今中外的感恩、报恩的故事。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动准备：
1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲，学唱《感恩的心》（手语版）
回忆老师，父母关爱我们的点滴事例。
2、学生叠幸运星，并串成手链和项链。
活动地点：教室
活动过程：
主持甲：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
主持乙：在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
主持甲：每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
主持甲、乙：三（3）班“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！
一、感恩父母（屏幕显示）
主持甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
主持乙：感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
1、歌母爱母爱是什么（配乐《烛光里的妈妈》）
（几个同学分别依次读下列句子，边读边从座位上走到前面）
母爱是那一条条
为我治病而走过的道路
母爱是家门口
等我回家的那一脸微笑
母爱是餐桌上
一顿顿*常的粗茶淡饭
母爱是那只温暖的手中
要我去猜却没猜到的
我喜欢的“德芙”巧克力
母爱还是大雨中
我头顶的那把雨伞
是冬风里那一件
新织好的毛衫
父母的爱是遮雨的伞，
父母的爱是一阵清凉的风，…
2、诵古诗：
主持甲：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
主持乙：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。德靖同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。
3、讲故事：黄香温*
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温*的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。
主持甲：黄香温*，感人至深。同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
4、畅谈父爱，母爱
子豪：我年龄小，妈妈怕我学*跟不上，每天晚上当妈妈给班上的学生补完课，巡查完了学生的就寝疲惫地回到家时，还有帮我补*作文；有时还要给我做点好吃的补补身体。在这里，我要说：妈妈，谢谢你。
盈盈：由于我小时候体弱多病，吃了很多药。刚8岁，身体就开始发育，长胖。医生说这样发展的直接后果是停止长高。妈妈一听急坏了。后来医生说到温州打一种针可以控制这种情况。于是妈妈就没个月带我到温州打一针，一针要20xx多块钱，至今已经打了17针了，病情得到很好的控制。妈妈为了挣钱给我看病，一直在外公的夜点滩上帮忙，每天到凌晨两点多，才能回家。妈妈多辛苦啊，我爱你，妈妈！
一林：十一放假，爸爸也从南京回到了家。我特别高兴，就想给爸爸洗洗脚。我让爸爸坐在椅子上，端来一盆水。我先用手试了试，看水烫不烫。然后对爸爸说：“爸爸，您把脚放到脸盆里，我帮你洗脚。等爸爸把脚放进脸盆里后，我就用小手轻轻地搓着爸爸的脚，搓了脚背，又搓脚底。第一次这么摸爸爸的脚，我感到很好奇：“爸爸，我觉得您的脚不光滑，是不是走路多了，太辛苦了？”爸爸说“是呀，爸爸是教导员，每天要训练新兵，带兵跑步，长年累月，脚就变得粗糙了”“哦，爸爸你真辛苦！，以后没次回来，我都要给你洗一次脚”洗好后，我用干毛巾擦干了爸爸的脚。然后又跑到鞋柜上拿来一双拖鞋，给爸爸穿上。最后把洗脚水倒掉。爸爸笑呵呵地看着，直夸我长大了。我心里也特别高兴，比爸爸带我去吃肯德鸡还要高兴！
主持乙：还有哪些同学要说
①我知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天）
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学*生活情况，不让父母操心
二、感恩老师（屏幕显示）
主持甲：父母给了我们生命，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大**。主持乙：而老师就像父母一样无时无刻地关心着我们，教我们做人。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
1、尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。从古至今，历史上的伟人是怎么尊师重道的呢？（主持甲）
故事一***敬酒
1959年6月，***回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠
一起吃饭。*间，***热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地说：“**敬酒，岂敢岂敢！”***则说：“尊老敬贤，应该应该！”
故事二鲁迅尊师
鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程拜访他。鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，将藤野先生送给他的照片，挂在寓所的壁上以激励自己。日本有关方面要出《鲁讯文集》，鲁讯唯一的要求是希望把《藤野先生》一文选进去。由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。
2、伟人是如此爱戴自己的老师，我们也应该感恩关心爱护我们的'所有老师。（主持乙）（五个同学依次简要讲述老师的感人事迹）
①我们的生活周老师就像我们的妈妈，餐桌上，你反复叮嘱我们多吃点多吃点，寝室里，多少个夜晚，你轻轻帮我们盖上滑下的被子。周老师，你对我们的关爱，我们永远铭记在心！
②姚老师，我很喜欢上你的英语课。每次下课我都会跑到课表前看下一节是不是英语课。在英语课上，我们又唱又跳。我最高兴的是轮到我到前面领歌时，我会很自豪的走到前面有模有样领着同学们唱，那时候我就像一个快乐的小公主！在这里，我要代表我们全班同学对姚老师说一声谢谢你，让我们如此喜欢英语！
③丘老师中午不休息耐心给我们奥数辅导班上课，为我们打开了一扇神奇的大门，让我们在奇妙的奥数王国里遨游。丘老师，我们所有参加奥数辅导的同学，向您致敬！
④黄老师，您既是一位严师，又是一位慈母。记得一年级的时候，有一次我拉痢疾。爸爸妈妈不在家，黄老师怕传染给同学们，就让我住到她家。黄老师上课之余总是匆匆赶回家，给我洗衣，给我熬稀饭，照顾我打针吃药。在黄老师的精心照料下，我很快就康复了。黄老师，谢谢您！
⑤我们俩都非常感谢叶老师！您上课之余的中午和晚上都在耐心指导我们绘画。在您的精心辅导下，我的绘画作品《我的家乡》荣获国家级二等奖，我的绘画作品《动物的护卫士》获温州市三等奖。叶老师，谢谢您！
主持甲：老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切，我想大声的您说一声：老师您辛苦了！
（全体同学向后面老师说）：老师您辛苦了！
3、我们的人生路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用歌声来表达对老师的深深敬意！（主持乙）
全班齐唱《每当我走过老师的窗前》
三、感恩同学（屏幕显示）
主持甲：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。（配乐）
同学们，在一起，
同学*，同游戏
你帮我呀我帮你，
快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢
方便面前要谦让
同学就像亲兄弟
团结互助多亲密，多亲密！
主持乙：在我们这个大家庭里，大家团结友爱，互相帮助。有很多同学要在这里表达自己的心声：
露露：我很感谢我的同桌明杰。我原来在合肥读书，由于学的教材不一样，我有很多字不认识，不会写。每当遇到不认识的字，或者不会写的字，明杰总是耐心的教我。谢谢你，我的好同桌。
修锣：我感谢我们组的组长，李珊珊，我是我们班有名的“马大哈”，做事情很粗心，作业中常常不是这里看错题，就是那里写错字，是你认真地帮我把了这第一道关，不然交到老师那里肯定是叉比对勾还要多。
焱焱：我要感谢我的好朋友蒙蒙。以前，我很胆小，和人说话都脸红。自从和你交了朋友，你热情活泼的性格影响了我。现在老师同学都说我爱笑了，夸我的笑声像银铃。
郑煌：我要感谢盈盈、珊珊和源格，她们这几天一直在利用课余时间教我们插班生健学*美操，谢谢你们！
四、感恩大自然（屏幕显示）
主持甲：我们感谢父母、感谢老师、感谢同学，我们也对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
《感谢》（配乐）
感谢风
把蒲公英的希望
带给每一片土地
感谢雨
把欢快的歌声带给
每一条河流
感谢清晨的小草
举起晶莹的梦幻
感谢美妙的彩虹
带来太阳的微笑
感谢那默默的水珠
是他们托起太阳绚丽的光彩
五、铭记感恩格言（屏幕显示）
（10个同学一人一句）
铭记感恩格言，永怀感恩之心
吃水不忘挖井人
“知恩图报”
前人栽树后人乘凉
“投我以桃，报之以李”
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩
滴水之恩，当涌泉相报。
谁言寸草心，报得三春晖
父恩比山高，母恩比海深。
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
主持甲：感恩充实着我们的生活；
主持乙：感恩，塑造着我们的心灵；
主持甲：感恩，使世界美丽；
主持乙：感恩，让我们拥有爱心。
六、师生一同表演唱《感恩的心》（手语版）
七、班主任总结发言
感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩我们身边的所有的人。感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会让我们的人生更加美丽动人！
八、送祝福：最后学生现场向老师送上自己亲手用一个个幸运星（都是学生利用课余时间叠的）串成的手链和项链，向老师表达自己的谢意，并同时向老师说一句表达感谢的话！
活动反思：
应该说这是一次成功的主题班会，当我看到孩子们是那样的认真和投入时，我感受到了孩子们对心存感恩的深刻理解。在这次活动中，每一个孩子都展示了自己最好的一面，让我从内心深处为他们感到骄傲。
当我看到孩子们说起父母如何关爱自己，眼里含着的泪珠；当我听到孩子们说起老师的辛苦，那发自内心的话语时，我知道孩子们明白了，懂得了感恩的真正意义！
最后当观看主题班会的老师为他们喝彩时，孩子们的脸上挂着自豪和幸福的笑容。我想：任何一次成功的体验都会给孩子们留下深刻的影响，我们一定要给学生机会，要相信他们能做好。我们应该让孩子学会付出，在付出中得到收获，这不仅仅是一次班队会，更是一次深刻的教育。从这里他们不仅仅学会感恩，体会感恩，更是一种合作、创造、集体精神的体现。
活动目的：
1、使学生感悟亲情，了解亲情，理解亲情，学会感恩。
2、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由已及人，培养对亲人，对他人的感情。
3、使他们感受到被人关爱的温暖，快乐的同时，要拥有一颗感恩的心。学会从小尊老爱幼、关心他人，爱护他人。引导他们懂得人人做一个善于关心，爱护他人的好少年。
活动准备：《感恩的心》《爱的奉献》歌曲，自制心形卡片
活动过程：
一、师谈话导入
1、同学们，你们知道每年11月份的第四个星期是什么节日吗？（生答：感恩节）2、请学生介绍感恩节的来历：感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
3、“感恩节”这是一个充满感谢和爱的节日。今天，我们开展的主题活动是：“学会感恩，与爱同行”。
4、自从我们在班里开展了亲子课题活动以来，我们多次在班队会上交流了孝敬父母，尊敬长辈的故事。老师发现呀，我们班很多小朋友懂事了，学会关心他人，在家里会帮爸爸妈妈做些力所能及的事儿，能说说你们为父母做了些什么事吗？
5、生交流。
6、请一名学生代表朗诵：《妈妈，我要送你一支歌》
7、请一名学生演唱《祝福妈妈》
二、讲故事，感恩父母
1、你们都是懂事的好孩子呀，说到感恩，我们最先要感谢的是父母。今天林老师给大家带来了一个感人的故事，想听听么？
2、放背景音乐，师动情讲述：
有一个又聋又哑的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
这天，天又阴又冷，风刮得很紧，女孩儿站在家门口等妈妈，可是等了很久都不见妈妈，此时，天已经黑了，风更紧了，还下起了雨，小女孩决定出去找妈妈，她在雨里艰难地走着，张大了眼睛看着前面，雨点打在脸上，她也不敢低头，她要睁大了眼睛寻找妈妈，生怕因为自己闭下眼睛就把妈妈错过了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的妈妈，她扑了过去，使劲儿地摇晃妈妈，可是妈妈没有理她，她想可能是妈妈做工太累了，睡着了吧。于是先用手轻轻地抚着妈妈的头，自己坐在泥水里，准备把妈妈的头放在膝盖上，让妈妈睡得舒服一些，可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的，小女孩慌极了，她不知道发生了什么事，于是她使劲地摇晃着妈妈，可是，无论她怎么努力，妈妈都没有反应，可妈妈的眼睛一直睁着，而且手里还紧紧抓着一小块年糕……小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久，很久……
小女孩明白了，妈妈死了，妈妈再也不会回来了，可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢？是怕她饿吗？于是，小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕，和着泪水把它吃下去了，可是妈妈的眼睛还是没有闭上。
小女孩又想了很久，才明白妈妈不肯闭眼睛是妈妈担心呀，担心她这个没父母的小女孩，以后怎么生活，妈妈不肯闭上眼睛，是不舍得呀，不舍得把这么一个又聋又哑的孩子留在复杂多变的人世间，妈妈不放心………小女孩明白了妈妈的心，于是她轻轻地扶着妈妈躺下，仔细地帮妈妈擦拭着脸上的雨水，然后站了起来，擦了擦泪水，用她的语言——手语告诉妈妈，请妈妈放心她一定会好好的活着，让妈妈放心的走，因为她有一颗妈妈赐予她的感恩的'心，让她有同命运抗争的勇气，感恩的心，会带她好好的长大，妈妈放心，她将怀着这颗感恩的心，回报给社会，带给更多的人。”
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
3、播放歌曲《感恩的心》
4、同学们听了故事，你最想说什么？
5、你们和爸爸妈妈之间也发生过感人的事情吧，谁想来说说？
6、你想对爸爸妈妈说什么呢？（展示学生课前做的卡片）
7、全班同学齐背古诗《游子呤》
三、感恩其他人，升华情感
1、在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你还想感谢谁？
2、请听诗朗诵：《拥有一颗感恩的心》
男：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
女：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
男：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
女：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
男：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
女：拥有一颗感恩的心
男：感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
合：感恩你所有的所有
3、师总结：我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。在生活中，我们要学会感恩：感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，……
4、全班齐唱：《爱的奉献》
开场白：
主题音乐----《爱的奉献》 （主持人登场）
A: 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
B: 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
A: 因为感恩才会有这个多彩的社会，
B: 因为感恩才会有真挚的友情。
（合）因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
A: 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
B：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
合：感谢所有进入我生命中的人。
尊敬的老师，亲爱的同学们，让我们共同走进今天7年11班的主题班会《懂得感恩，与爱同行》
A:首先，我想问问同学们，你知道父亲节母亲节教师节的日子吗
同学举手回答。
A：那么哪位同学知道感恩节是哪一天呢你知道感恩节的由来吗
同学举手回答（感恩节由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，当初踏上北美大陆的美国白种人将要饿死之际，当地的印第安人给他们送来了火鸡，拯救了他们生命，他们为此专门设立了感恩节，1941年起，感恩节在每年11月的第四个星期四，这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，不管多忙都是如此。感恩节是美国国定假日中最地道最美国式的节日。）
B：说的真好。亲爱的同学们，11月28日是20xx年的感恩节，感恩节来临之际，作为中学生的我们不想做点什么吗我还想问问同学们，大家能说出一些感恩的名言吗
同学们畅谈感恩名言。
A：是呀，在我们的成长道路上，需要感激的人太多太多，百善孝为先。父母给我们生命，我们在他们的施与中成长，成才，成家立业。感恩父母就是懂得孝顺，孝顺的源泉就是爱。请欣赏全体大合唱《三德歌》
B：是呀，父母之爱重于山，那么我们亲爱的老师呢他们就是我们人生渡口的'摆渡人。
A:让我怎么样感谢你，我的老师。当我走进你的时候，我原想收获一缕春风你却给了我整个春天。
B：让我怎么样感谢你，我的老师。当我走进你的时候，我本想捧取一杯清泉，你却给了整片海洋。下面请欣赏朗诵《教师，我爱您》
A:同学们，请跟我再大声的说两遍：老师，我爱您
A:有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听
B:有一个人最要感谢， 有一个人最应感恩
（合）：它就是——“妈妈”
A:妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
B:妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
A:妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
B:妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
请欣赏男生独唱《母亲》
A:是呀，父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中，我们往往*惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏李强，袁晓轩带来的相声《 》
B: 听了这段相声，同学们，你还会为一点琐事而与你的父母斤斤计较，你还会理直气壮的顶撞你的父母吗看看那个弯曲的背影吧，当你呱呱坠地时，她就抱着你、背着你。为了你吃得更好、穿得更暖、过得比别人更幸福，她起早贪黑、省吃俭用、任劳任怨。请我们大家静下心来听一段 计新宇 带来的小故事《 妈妈，下辈子请不要过早的放手 》
A:说的真好。愿天下母亲，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报母爱一缕浓浓的芳馨。
B:感恩是一种美德，一种修养，一种文化，世界上的一切包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢世界。下面请欣赏女生的歌伴舞《感恩的心》
A:班会进行到此，同学们你是否有些许的收获呢把你的感想与大家分享吧。
同学们畅所欲言
B:说的很好。现在请大家起立，与我一起发誓：
A:下面请班主任做最后总结。
A:感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力，磨练了我的意志
B:感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧，觉醒了我的自尊
A: 感谢伤痛，让我学会了坚韧。
B:感谢爱我的人和我爱的人，因为有了你们我不在孤单和害怕
（合）感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良，感恩世界，感恩一切。老师们同学们，今天的《懂得感恩，与爱同行》主题班会到此结束。预祝各位老师和全体同学们身体健康，天天开心。
（一）活动目的：
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
（二）活动过程：
一、引入
开场白：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。《感恩你我，与爱同行》主题班会现在开始。
二、学会感恩
1、感恩父母
世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。请欣赏诗朗诵《感恩父母》
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已*惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
2、刚刚听了他们给我带来的《感恩父母》，现在请同行们说说你们是如何感恩的？
比如：1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话。
2、体谅、理解父母，不顶嘴，多为父母着想。
3、好好学*，学会尊重关心老师。
4、学会关爱身边的人，存好心，做好事。
3、亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。
4、学生回想自己父母，然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！
5、老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；五年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
请欣赏《感谢您、老师》
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的`头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
6、让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。（展示名言俗语）
不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──**
谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 ──华梅
一颗感谢的心决不会愤世嫉俗！──陶恕
我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。
──海伦
主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话
真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！
主题：学会感恩，与爱同行
人数：44人
活动准备：
1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。
2布置教室、黑板。
3分别准备自己和父母的照片。
活动目的：
“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一.通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。
班会过程：
（一）情感导入
同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。
（二）感恩父母
大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：
学生可能会举例：
1自己因为压岁钱与妈妈争吵。
2因屋子乱而与父母闹矛盾。
3回家看电视与父母闹矛盾。
4与父母发生矛盾而被打。
父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？
（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选
天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了
许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。”
对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为*惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。
（五）心理实验
学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。
实验开始，依次划去珍爱的。
实验已经进入最残酷的阶段了。现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？请你将放弃的一方的`照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。请你回想一下，父母*时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了……
好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。
做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。
（六）唱《感恩的心》
感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。
主题班会过程
时间
活动环节
教师活动
学生活动
设计意图
6ˊ
情感导入
欣赏学生带回来的相片
学生介绍自己与父母的相片
从“感恩的心”歌曲引入主题
8ˊ
展示交流
教师引导学生找出生活中与父母的矛盾的事例
请学生举例发言与父母生活中产生的矛盾的事例
从身边事去体会父母的爱，然后反省
8ˊ
体会
（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》
请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
反思父母为什么会惩罚自己，感悟父母的深沉的爱
8ˊ
多元评价
故事：伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了
让学生谈谈体会：父母在我们心中到底有多少分量呢？
*惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱的深刻体会
10ˊ
感悟提升
心理实验
学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。实验开始，依次划去珍爱的。
体会生活中父母*时对你多么的关心，多么的呵护等
5ˊ
总结延伸
唱《感恩的心》
唱《感恩的心》
我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。
反思重建
主题：学会感恩，与爱同行
人数：44人
活动准备：
1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。
2布置教室、黑板。
3分别准备自己和父母的照片。
活动目的：
“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一.通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。
班会过程：
（一）情感导入
同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。
（二）感恩父母
大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：
学生可能会举例：
1自己因为压岁钱与妈妈争吵。
2因屋子乱而与父母闹矛盾。
3回家看电视与父母闹矛盾。
4与父母发生矛盾而被打。
父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？
（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选
天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的.同学，说说自己做错了什么？
（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了
许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。”
对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为*惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。
（五）心理实验
学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。
实验开始，依次划去珍爱的。
实验已经进入最残酷的阶段了。现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。请你回想一下，父母*时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了……
好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。
做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。
（六）唱《感恩的心》
感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。
主题班会过程
时间
活动环节
教师活动
学生活动
设计意图
6ˊ
情感导入
欣赏学生带回来的相片
学生介绍自己与父母的相片
从“感恩的心”歌曲引入主题
8ˊ
展示交流
教师引导学生找出生活中与父母的矛盾的事例
请学生举例发言与父母生活中产生的矛盾的事例
从身边事去体会父母的爱，然后反省
8ˊ
体会
（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》
请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
反思父母为什么会惩罚自己，感悟父母的深沉的爱
8ˊ
多元评价
故事：伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了
让学生谈谈体会：父母在我们心中到底有多少分量呢？
*惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱的深刻体会
10ˊ
感悟提升
心理实验
学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。实验开始，依次划去珍爱的。
体会生活中父母*时对你多么的关心，多么的呵护等
5ˊ
总结延伸
唱《感恩的心》
唱《感恩的心》
我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。
反思重建
班会主题：
大爱无间 我们与你同行
班会主持：
班长和学*委员
活动目的：
1、使学生明确“一方有难，八方支援”是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助受灾地区和有困难的人是全社会的责任。
2、引导学生关注社会中和自己身边不幸的或有困难的人，并愿意为他们献上一份爱、
3、培养仁爱之心，学会关心他人，在力所能及的范围内为他人献爱心。
活动过程：
1、班长向同学们展览玉树受灾图片。
2、学*委员报告玉树受灾情况。
3、配乐朗诵：玉树，我们与你同行
这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向，一个名叫玉树的地方，一阵大地剧烈的颤抖，撕裂了我们的胸膛，无法抑制的泪流，挂满了中国的脸庞，多少亲人呐，在地动山摇瞬间骨肉分离家毁人亡，多少孩子从得救的那刻起便成了孤儿失去爹娘，多少个鲜活的生命挣扎在废墟下渴望着生还的最后一线希望。抢救生命，时不我待******第一时间第一地点把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上向前，向前，向前，通路，通电，通讯，我亲爱的十万战友啊，你们从空中，水路，山路，八方突进，凿开生存之路，把战旗插向生命最需要的地方。这一刻我们要用悲伤呼唤，呼唤灾区所有生命的坚强，你在死亡线上，我们就在你们的身旁。
每一分钟都在发起抢救生命的总攻，每一秒钟都在与死神直面较量，一分一秒的煎熬，一分一秒的争夺，为夺回亲人心跳的力量挺住！我的父母！挺住！我的孩子！挺住！我们所有在废墟下的亲人！我们有十三亿双手伸向你啊，一定要把你拉出死亡的魔掌！ 别哭，孩子。当爷爷奶奶告诉你这句话的时候，全中国的父母都在你的身旁，你是我们的孩子，一瞬间的灾难夺不去你一生的幸福，孩子，学会坚强。别怕，老人家，您的儿女不在了，还有我们在身旁，为您重聚往日的欢乐，为您尽孝，为您继续幸福时光。我灾区的父老乡亲啊，我的姐妹弟兄！来，靠*我们的肩膀，一起向远方眺望，哪怕生命的翅膀再沉重，有我们在，一定要让你飞向阳光。这一刻，亲情的中国集结起所有的爱心的力量进军青海，进军玉树，进军所有受灾的地方。献出你的爱心吧，我的朋友，为餐风露宿的亲人添一个账篷，哪怕是一碗方便面，一瓶矿泉水。
献出你的爱心吧，我的同学，为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶，为清理废墟多一双手套，多一把铁锹。献出你的爱心吧，我的战友，为失去校园的孩子添一张课桌，为受伤的.生命送去急需的药品吧。献出你的爱心吧，我的海内外同胞们，一方有难八方支援，支持灾区就是支持我们自己。因为我们是离灾区最*最亲的亲人。来吧，灾区需要我们，我们是灾区人民身后的祖国，今天的中国是强大的中国，强就强在民心凝聚士气高昂，这是亿万爱心筑起的长城啊，永远震不垮，推不倒，砸不烂！来吧有钱出钱有力出力，让爱的暖流抚*大地的创伤。
来吧，有钱出钱有力出力让爱的真情抹去生命的泪光。
爱，在这一刻献出来，这不需要理由也没有理由，因为我们同在一个春天，再大的风雨也带不走所有的阳光。灾难终将过去，迎接我们的一定是抗震救灾的全面胜利。
4、班长请同学谈谈当从报纸或电视中看到受灾地区或贫困地区人们的生活境况时，有什么想法？
秦xx：是啊，每天我们都在祈祷，祈祷灾区人民*安。
季xx：携手同心，众志成城，再大的困难我们挺得过。
姜xx：一方有难，八方支援，我们坚信。
……
5、合：我们全部同学在我们班的祈福墙上写下了我们的祝福，我们真心的祝福。让我们用爱的音符谱写最美的生命乐章。为中国加油，为玉树加油。不哭，不倒，明天就是不灭的希望。在废墟下重生的生命会更加顽强，在泪光下催生的希望会更加神圣。大爱无言，爱能创造奇迹，愿逝者走好。
6、班长请同学们回答你打算怎样向需要救助的人们献爱心
刘x：我要把我的零用钱捐给玉树的学生。
缪x：这是我刚买的初一英语课外辅导，我要给玉树的同学
顾x：这是我爸爸给我的生日礼物，我要把它送给灾区的小朋友。
……
7、进行捐款活动
班长：在我们的生活、学*都很顺利的时候，我们不要忘了在玉树灾区的学生，他们在生活、学*上会遇到很多困难，特别需要我们的爱心、帮助。也许由于我们的爱心，他们就可以和我们一样坐在教室里上学、读书，和我们一样过上正常人的生活。让我们也为他们献上一份爱心。
8、合唱：《明天会更好》
