在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的个子高高的，一头乌黑的头发总是向内卷着。一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面长着一张大嘴巴。他微微一笑，就露出一口洁白无暇的牙齿。他的牙齿非常硬。每当要喝酒时，爸爸拿起啤酒，嘴巴对准啤酒，用他那坚硬无比的牙齿一咬，啤酒盖子就自己掉了下来。
我敬佩爸爸,是因为他做事专心致志,一丝不苟。我的爸爸是做铁货生意的。一天中午,该吃午饭了,爸爸为了修好一个木具,连饭也不吃了。我不忍心让自己的爸爸饿着，就把饭端到爸爸前面的板凳上,并对他说：“爸爸工作归工作，可别忘了照顾自己哟。”“我知道了，你把饭放在那儿吧，我自己知道吃。”爸爸说。过了一会儿，我见爸爸还没上来，就下去看他。只见他一丝不苟地工作着，那碗饭他动也没动。还有一次，我买了一架赛车，而且要自己组装，我不会组装，一会儿把这个零件装在那儿,一会儿把那个零件装在这儿，结果还是没装好。爸爸见我不会组装，就走过来，教我怎样组装赛车。我有点不耐烦了,就对爸爸说：“爸爸,我去玩一会儿,等会儿再来组装。”说完,我像箭一样飞了出去。而爸爸却还在桌子旁组装赛车，直到赛车组装好以后。
每当我玩起赛车的时候，就会想起那一丝不苟的爸爸。
在我身边有许许多多熟悉的人，他们的每一个动作都在我心中挥之不去，而在我们班里，一个外号叫老汪，有一个胖胖的，肉肉的，非常可爱，这就是我们班的小胖！
小胖我们都称他是“记忆达人”，还记得有一次老师让我们全班分成两组，有一组是小胖，另一组是小付，让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组，我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》，努力地要把所有知识都记到脑子里，这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休，也在努力地背着，我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖，他正在抚摸着肚子发呆呢，我觉得我们这一次赢定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。
第二天，小胖一大早就来到教室，拿起《知识大全》，走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹，我也听了一下，小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影响，继续快速地背着。旁人纷纷凑过来，就这样，小胖这个“记忆达人”的称号一传十，十传百。有人说他背书的方法有妙招，有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容，就拿着三十分在我面前炫耀，哗！好厉害呀！我们也不能拿他怎么样，谁叫他是“记忆达人”呢？
这就是我身边的一个熟悉的人——小胖！
熟悉的背影就像钟表上的时针萦绕一圈，无时无刻地记录着。“熟悉”或许可以代指奔波在外的外卖小哥;无论严寒的保洁员……他们都值得被人尊重。随着科技的兴起，订外卖成为了一种潮流。有人因为工作繁忙而订外卖;有人因为一时的嗜好而订外卖。无论什么原因，都为外卖小哥增加了收益。听别人说，外卖小哥的工资从八千涨到一万。
让多少人羡慕不已啊！可世上哪有尝到甜头，忘了苦的道理。这位外卖小哥与父亲是同村人，自然对他是非常熟悉的。或许是缘分吧！随时可见。确实挺诱人的，可曾想过，他们在四季交错下的那种痛苦;在极端催促下的那种无奈。寒风凛凛的冬日，独自跑到外面堆雪人，依旧看见外卖小哥在路上奔波。不禁对他们产生同情。那位面熟的外卖小哥朝向我们这边开来。面对寒风刺骨的风、濑濑的冰雹只能徒手拿手机，右手掌控龙头。顺利来到了楼下，等待取件人收货。只见他不断往手中哈气、搓手。那收货人的神情表现得有些生气，“似乎时间等太久了。”当收货人检查批漏时，发现时间太久，凉喽！然后就是撒得到处都是，特别油哩！收货人就要求退餐，在这种情况下，提出无理取闹的要求。
接着，外面小哥继续做最后的挣扎。请求收餐人拿回去用微波炉热一下，这是第一单。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黄陂话反驳：“口感和营养都流失了，怎么喝呢？更何况，你还有理了。然后斜眼漂看烦了下就走了。在我看来，或许培训的时候要求对待顾客的性格是第一位么？见外卖小哥自费第一单，在雪花飘飘下直接痛饮。或只有这样才能分解心中的痛苦吧。或只有这样才能消遣我对他的同情。
能省就省吧，这是我的口头禅。为什么是我最熟悉的人呢？想知道吗？快来一起看吧！
奶奶电器方面非常节省，在里几乎从来不开电灯，给充电。那一次。我在奶奶家吃饭，我去开灯，奶奶就责怪我，你这就爱浪费电，不开灯吃饭也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就铺好床，我就觉得条件又不艰苦，何必这样做呢？奶奶却振振有词。节约用电，积少成多，能省就省点吧。奶奶家也不是彻底断电，奶奶除了准时收看法制节目外，其余从不用电。
奶奶不仅在电器方面节省了，还在用水方面那就更节省了。我吃就免不了用水啦，我看水龙头，奶奶就说我一天能浪费几升水。几升水我觉得没那么夸张。但也只能听从奶奶的。每次只让我用不超过100ml的水。到后来我觉得苹果都洗不干净。奶奶又说除了饮用水和洗澡水外，其余的水向老天爷要。能省就省点吧。
姑姑买来脑白金给奶奶补。奶奶却一脸心疼。俺俩够享福的了。鸡鸭肉餐餐吃新鲜蔬菜顿顿有，就别乱花钱买这些贵东西了，能省就省点吧。儿女给他们增添新衣，奶奶又一脸。买这些衣服没多大用呀！柜子里的衣服那么多，我们去世了这些衣服谁稀罕？白瞎了，能省就省点吧。
奶奶很节俭，但我经常看到奶奶用攒下来的血汗钱来帮助有困难的人。我就疑惑不解，这样积攒下来的钱不就没用啦。奶奶点了一下我的头。是不能用钱买的哟。
哎！奶奶呀！您的身体一天不如一天。您要好好保重自己呀！
在我认识的人中，最熟悉的莫过于表弟了。表弟有一张圆圆的大脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，他的脾气可怪了。
有一次，我们去广场玩，表弟看着别人溜冰，十分想要溜冰鞋，便缠着姑姑。可姑姑没带钱，表弟一听，一下子躺在地上哭了起来，还喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，说：“那你就躺在这里吧，我走了。”说完，真的走远了。可表弟非但没有起来追，还冲着姑姑喊：“走就走，谁怕谁!”我连忙拉起他，可他硬是不起来，还找我，我也火了，丢下他一个人，自己去玩了。过了十几分钟，我心想：表弟不会还躺在那吧?于是跑回去，发现还躺在那里，身边围了许多人，可他还是不起来。我叫来姑姑，姑姑拉着他到一旁树林里，好好地训了他一顿。表弟一个人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起来，笑嘻嘻地对我说：“姐姐，我们一起玩捉迷藏吧!”我心想：天哪，怎么转变那么快!怪脾气。
要知道，表弟在学校是出了名的捣蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丢了别人的东西。可是有一天，我正在大街上骑自行车，忽然发现表弟背着一大袋米，身后还跟着一个笑眯眯的老奶奶。原来，表弟在街上玩时，发现老奶奶背着大米，十分吃力，于是便帮老奶奶把米背回了家，真是乐于助人。
这就是我的表弟，一会儿愁眉苦脸，一会儿又眉开眼笑;一会儿是个捣蛋鬼，一会儿又变得乐于助人了，你们说他的脾气怪不怪?
——一个熟悉的人作文500字 (菁华3篇)
在我认识的人中，最熟悉的莫过于表弟了。表弟有一张圆圆的大脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，他的脾气可怪了。
有一次，我们去广场玩，表弟看着别人溜冰，十分想要溜冰鞋，便缠着姑姑。可姑姑没带钱，表弟一听，一下子躺在地上哭了起来，还喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，说：“那你就躺在这里吧，我走了。”说完，真的走远了。可表弟非但没有起来追，还冲着姑姑喊：“走就走，谁怕谁!”我连忙拉起他，可他硬是不起来，还找我，我也火了，丢下他一个人，自己去玩了。过了十几分钟，我心想：表弟不会还躺在那吧?于是跑回去，发现还躺在那里，身边围了许多人，可他还是不起来。我叫来姑姑，姑姑拉着他到一旁树林里，好好地训了他一顿。表弟一个人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起来，笑嘻嘻地对我说：“姐姐，我们一起玩捉迷藏吧!”我心想：天哪，怎么转变那么快!怪脾气。
要知道，表弟在学校是出了名的捣蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丢了别人的东西。可是有一天，我正在大街上骑自行车，忽然发现表弟背着一大袋米，身后还跟着一个笑眯眯的老奶奶。原来，表弟在街上玩时，发现老奶奶背着大米，十分吃力，于是便帮老奶奶把米背回了家，真是乐于助人。
这就是我的表弟，一会儿愁眉苦脸，一会儿又眉开眼笑;一会儿是个捣蛋鬼，一会儿又变得乐于助人了，你们说他的脾气怪不怪?
在我身边有许许多多熟悉的人，他们的每一个动作都在我心中挥之不去，而在我们班里，一个外号叫老汪，有一个胖胖的，肉肉的，非常可爱，这就是我们班的小胖！
小胖我们都称他是“记忆达人”，还记得有一次老师让我们全班分成两组，有一组是小胖，另一组是小付，让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组，我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》，努力地要把所有知识都记到脑子里，这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休，也在努力地背着，我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖，他正在抚摸着肚子发呆呢，我觉得我们这一次赢定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。
第二天，小胖一大早就来到教室，拿起《知识大全》，走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹，我也听了一下，小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影响，继续快速地背着。旁人纷纷凑过来，就这样，小胖这个“记忆达人”的称号一传十，十传百。有人说他背书的方法有妙招，有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容，就拿着三十分在我面前炫耀，哗！好厉害呀！我们也不能拿他怎么样，谁叫他是“记忆达人”呢？
这就是我身边的一个熟悉的人——小胖！
一个同学坐在被遗忘的角落里，她总是默默坐在旁边，大家都在吵闹，吓不倒她。世界万物似乎都与她隔绝了，她总是在空间里拿着一本书看得津津有味，看得那么迷人。
一年级的时候我和她是同桌。午饭时间，大家都在玩，我偷偷瞥了她一眼，我看到她在读书，就用胳膊肘推她，没有反应吗？她一动也不动，眼睛直直地看着，好像要看破书似的。我使劲摇晃她，她终于从书的世界出来了。“为什么！”她有点生气。和我一起玩吧~“我嬉皮笑脸地说。”读书有什么好的！这本书这么漂亮吗？“我满脸鄙夷。“看起来不错！看看《格林童话》！看这个故事，这海里的女儿真可怜！为了心爱的王子，抛弃了自己美丽的歌声，换了一双人类的腿。但是因为王子和另一个公主结婚，变成了海洋泡沫。"她高傲得像一拿出书就忘了关阀门的水龙头。"哇！“我听得津津有味，没有时间玩，所以缠着她给我讲故事。又是寒冬，天空下着鹅毛大雪，王后坐在黑悠悠的黑木架窗边缝衣服。”她的声音抑扬顿挫，语调稍低，读紧张的部分，突然加速，读开心的地方，她的语调又慢了下来。不知为何，我的心莫名其妙地被牵着走。听到白雪公主恶毒的王后被毒苹果毒死的消息，我偷偷抹眼泪，白雪公主复活的时候，我又哭又笑。听到恶毒的王后去世的消息时，我立即鼓掌鼓掌。从那以后，我也渐渐喜欢上了书。下课时，我们一起交流阅读心得，交换好书。
她是谁？我想你也不知道！她是我们班的作文大王金明。
——一个熟悉的人作文500字 (菁华3篇)
我最熟悉的一个人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛虽然小小的，但是脑子很灵活，特别是数学，还有我告诉你们一个小秘密，他的个子很矮小。
有一次，我到他家去做作业，我先从书包里拿出来一本《同步练*》做。我做着做着，遇到了一道难题，它的题目：甲、乙两个数的和是110，乙、丙两个数的和是130，甲、丙两个数的和是120。甲、乙、丙这三个数各是多少？
我苦思冥想，想也想不出来，就转过身，对徐己能轻轻地说：这道题你会做吗？如果你会，可不可以教我一下呀？
徐己能听了侧过头，放下笔说：好，让我看看，哦我会做，我来教你，请把草稿纸给我。我急忙把草稿纸递给他，他开始教我这道题怎么做了。他教我时，表情像老师那样认真，打草稿时字也写得很认真，比*时要好一百倍！第一遍我没有完全理解，他看还有点迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。这一次，我听得非常明白，于是马上拿起笔，又重新开始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出来了，我说：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑着说：没错，你做对了！看到自己会做，我乐开了花，觉得其实数学是一门很有趣的科目，这让我渐渐地对数学产生了兴趣，喜欢上了数学，所以我的数学成绩现在可以保持得比较稳定，这让我爸妈也替我感到自豪。
这就是我最熟悉的人，一个具有聪明才智、细心耐心的'人！
李老师要我们写一个最熟悉的人。可熟悉的人有很多，我到底写谁呢?想了片刻，突然一个熟悉的身影浮现在了我的眼前，这个人就是我的班主任谭老师。
不是恭维，我们眼前的这位谭老师的确长得很漂亮，身材苗条又不失女性的丰满。一头乌黑的秀发，一对圆溜溜的大眼睛，秀美的鼻子，小巧的嘴巴，一看就知道，是个很有气质和品位的人。
作为女老师，字写得非常好的似乎不是太多。可我们的谭老师居然能在学校写字比赛中屡获大奖，这让我们很是佩服。
谭老师的字写得好并不是她的主要特点，她的长处还在于课上得好，爱开玩笑，经常会逗得全班同学哈哈大笑。
话说这一天，谭老师在给我们上课。她把办公室的钥匙放在了讲台上。我们津津有味地听着她讲课。突然，谭老师问我们:“你们看到我的那串钥匙吗?”
我们被弄得莫名其妙，于是，开始帮她找钥匙。我们几个瞪着大眼睛四处寻找，机灵的我很快就发现钥匙就静静地躺在她的讲台上。我高兴极了，大声喊道:“谭老师，你把钥匙放在讲台上了!”
谭老师一看，钥匙果然就在她的讲台上。只见她抬手把脑袋一拍，冲着我们笑道:“天哪!你看你看，我又犯错误了!不好意思，让同学们见笑了!”
当时我在想:我们怎么会见笑呢?人人都有犯错误的时候，谭老师的这点小错误又算得了什么呢?
这时，谭老师看见我们都在望着她笑，也笑了，不过，她笑得比我们更灿烂!
在我身边有许许多多熟悉的人，他们的每一个动作都在我心中挥之不去，而在我们班里，一个外号叫老汪，有一个胖胖的，肉肉的，非常可爱，这就是我们班的小胖！
小胖我们都称他是“记忆达人”，还记得有一次老师让我们全班分成两组，有一组是小胖，另一组是小付，让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组，我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》，努力地要把所有知识都记到脑子里，这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休，也在努力地背着，我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖，他正在抚摸着肚子发呆呢，我觉得我们这一次赢定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。
第二天，小胖一大早就来到教室，拿起《知识大全》，走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹，我也听了一下，小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影响，继续快速地背着。旁人纷纷凑过来，就这样，小胖这个“记忆达人”的称号一传十，十传百。有人说他背书的方法有妙招，有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容，就拿着三十分在我面前炫耀，哗！好厉害呀！我们也不能拿他怎么样，谁叫他是“记忆达人”呢？
这就是我身边的一个熟悉的人——小胖！
——一个熟悉的人作文 (菁华12篇)
如果有人问，你最熟悉的人是谁?有些同学可能会回答：我最熟悉的人是妈妈。还有些同学可能会回答：我最熟悉的人是爸爸。还有的同学会说如果让我回答，我会说：我最熟悉的一个人，他是一位乐于助人的阿姨。
那天，是星期天，妈妈带我出去逛街，在路上，只见有一位老奶奶昏倒在地，四处的人都坐视不管，就在这时，从银行里走出了一位阿姨，她见老奶奶昏倒在地，连忙将他扶起，才发现原来这位为老奶奶是因为中暑了，才昏倒在地的。于是，那位阿姨连忙去小卖铺买来一瓶矿泉水，又将老奶奶从地上扶起来，将水倒入老奶奶的嘴中，过了一会儿，老奶奶醒了，只见自己怎么在这里，便问那位阿姨，说：发生什么事了，我怎么会在这里?阿姨听后将事情的经过原原本本地告诉了老奶奶，老奶奶听后，十分地感谢那位阿姨。那位阿姨见老奶奶精神好多了，便问老奶奶家里的地址，于是，便找了一辆出租车将它安安全全的送回了家。这位乐于助人的阿姨是我最熟悉的一个人。
二年级作文一个熟悉的人二： 早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上喝的一声震耳欲聋赶快交作业的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点?
严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。
二年级作文一个熟悉的人三： 爸爸有一双炯炯有神的眼睛，有一点大的耳朵，高高的鼻梁上面架着一副*视眼镜，留着精干的短发，头发总是香香的。
有一次，老师给我们布置了20道题，我三下五除二就做完了。爸爸是一个计算高手，数学题就由他来改。我走进了书房，对正在看小说的爸爸说：老爸，我做完了!爸爸拿了一支红笔，改了两三分钟，就说：你小子今天怎么搞的，20道题就错了17道。爸爸训斥了我一通。可是，我的耳朵好像有特异功能，人家是左耳朵进右耳朵出，而我是进到左耳朵就好像雷达反射了一样，我一句也没听进去都还给了老爸。爸爸问我：知错了吗?我没有回答，爸爸又重复了一遍，我还是没有回答。我家住七楼，爸爸一气之下把我的本子直接扔了下去。我没反应过来，过了好一阵我才回过神来对爸爸说：对不起爸爸，我不应该马虎，我也不应该不听你说。爸爸说：知错就改就是好孩子。重新拿个本子做，全对的话我就原谅你。我又认认真真做了20道，结果全对了!
我的爸爸就是对我这么严厉。没关系，我知道老爸都是为我好。我要谢谢我的爸爸。
教学要求：
１训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学*通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。小精灵儿童网站
２作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。
教学重点：*作怎样写出人物特点。
教学准备：小黑板上写好有关教学内容
课时安排：两课时教学过程：（第一课时）
一、审文题明确要求
１、今天这节作文指导课，我们上《基础训练６》的第６题。出示小黑板：通过一两件事写一个你熟悉的人，要注意写出人物的特点。要求学生默读文题，想想这次作文的要求是什么？
２、这次作文要我们写什么？（写人）写什么人？（写熟悉的人）写几个熟悉的人？（写一个熟悉的人）（师板书*作题）要我们特别注意写出这个人的什么？（写出人物的特点）
二、明特点拓宽思路
１写出人物的特点是这节课训练重点。什么是人物的特点呢？一个人与众不同的地方。不同的人有不同的特点。请说说你熟悉的人有什么特点。生自由说，师注意生说的是哪方面的特点。
２出示小黑板：
品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责??
师，下面就描写我班崔岩学生，开头对照镜子，那是一个留着短发，长着一对大眼，翘着嘴唇的小男孩，那就是我，他活拨好动，爱帮助别人。下面就写他怎样帮助别人或别人夸我有哪些好品质等等。
师：我们通过外貌、行动、语言来进行描写的，描写时，注意了这些方面。除了这些，还可以进行什么描写？（神态、心理描写。板书：神态、心理）注意神态心理描写必须真实。（板书：要真实）
四、列提纲即兴练说
１你准备写谁？他有什么特点？（指一位同学说）
２请一位学生上来按照小黑板上规定的'题目、特点、事件、着重描写的方面等项写提纲，其它同学在下面列提纲。
同学说提纲，评议是否能写出了人物特点。
五、总结
１复*一下写作方法，看黑板，跟老师说：外貌抓特征，行动要细致，语言要恰当，神态、心理要真实，具体事例一两件，人物如同站在眼前。
２学生自己读一遍。
３师：这节课，我们学*了用一两件具体事例写出人物特点的作文方法，只是起了一个抛砖引玉的作用，以后写人的作文大家还可以多运用，多实践。下节课请大家完成这篇*作。
要求学生把熟悉的一个人写下来。可以多方面介绍他（她），也可以通过一两件事写出他（她）的特点，让他（她）给人留下较深的印象。这次*作要求学生写真实的人，写真实的事表达真实的感情。
一、导写生长点分析
“动态生成”是新课程倡导的重要理念，也是我校课题实验的研究主题。 我们认为新理念下的动态作文课堂生成应是价值引导下的自主建构。如何在作文教学实践中科学而艺术地把握好“动态生成”这一理念，真正使我们的作文教学过程成为提升学生作文能力和提高学生作文素养的过程？根据学生的*作心理特征，对照本次*作教学目标，我们认为可以抓住以下几个生长点以达成生成的自主建构。
1、在创设情境中生成建构。“情以物迁、辞以情发”作文教学情境的创设能唤醒学生的原型体验，生成表象，激起学生的*作欲望。因此教师可采取多种形式的“因写设境”。比如：教师优美生动的语言描绘、照片的演示，视频的再现等，使学生入乎其内，并融情于境，真正做到不为文选情，而是言其心声，进而达到如鲠在喉，不吐不快的倾吐境界。
2、在“阅读期待”中生成建构。阅读期待往往会影响*作的方式、风格，所以虚拟的“阅读期待”有利于学生*作时的表达。比如，本次*作教学在引导学生对熟悉的人找特点、说具体，教师可顺水推水，虚拟“阅读期待”，最想对他（她）说的一句话？或你想用什么方式来表达？学生自由表达，最后诉诸笔端。这样学生的*作就充满着真情实感。
3、在对话交流中生成建构。说照片、谈视频，评范文等板块教学，是生生互动，师生互动的过程，是情思交流，思维碰撞的过程。教师应努力营造*等、和谐的对话氛围，鼓励学生我口说我心，我心说我人，充分尊重学生的童言雅趣，让学生在对话交流中活跃思维，及时捕捉灵感并及时记下，让学生在对话交流中耳濡目染，畅所欲言，互相欣赏，互相悦纳，分享表达的快乐。
二、教学设想
关于作文教学，叶圣陶先生有过许多精辟的论述。“作文就是要写出自己想说的话，此乃作文教学的本意。”“小学生作文重要的是有没有意思，而不是有没有意义。”《新课程标准》以全新的教育理念，明确指出写作教学应贴*儿童生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，要说真话，写真事，抒真情。因此，本次作文教学，我以“真”来打开学生心灵的窗口，以“真”来激发学生表达的热情，以“真”来牵引学生体验多彩的生活。为此，我做了如下设想。
（一）教师选材，让学生感受真实。
为了带动学生写真实的人，写真实的事，我以我的儿子为写作对象，准备了照片、录象等资料，让学生觉得生动有趣真实，拉*了师生写作的心理距离，使学生从心里愿意去体验“真实”。
（二）教师范文，让学生享受真实。
我的范文描写儿子真实的生活，语言朴实，感情真挚，能打动学生的心，让学生感受到真实的力量，拒绝虚假空话，享受真实的语言带来的感动。
（三）自由表达，让学生做到真实。
1、内容的表达真实。学生写的人，身份、性格、爱好、品质等各不相同，是一个*常人，有着喜怒哀乐，有着优点缺点。只要是学生熟悉的人，都可以作为*作对象。这样的选择范围让学生无须去弄虚作假。
2、语言的表达真实。从说真实到写真实，学生的个性化经历在个性化语言表达中得到展示，学生有机会说实话，吐真情，养成真实表达的*惯。
所以，在本次*作教学中，我愿意和学生在同一起路线上，一起学作文，写作文，一起去领略本色作文的魅力。
她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的`人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的个子高高的，一头乌黑的头发总是向内卷着。一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面长着一张大嘴巴。他微微一笑，就露出一口洁白无暇的牙齿。他的牙齿非常硬。每当要喝酒时，爸爸拿起啤酒，嘴巴对准啤酒，用他那坚硬无比的牙齿一咬，啤酒盖子就自己掉了下来。
我敬佩爸爸,是因为他做事专心致志,一丝不苟。我的`爸爸是做铁货生意的。一天中午,该吃午饭了,爸爸为了修好一个木具,连饭也不吃了。我不忍心让自己的爸爸饿着，就把饭端到爸爸前面的板凳上,并对他说：“爸爸工作归工作，可别忘了照顾自己哟。”“我知道了，你把饭放在那儿吧，我自己知道吃。”爸爸说。过了一会儿，我见爸爸还没上来，就下去看他。只见他一丝不苟地工作着，那碗饭他动也没动。还有一次，我买了一架赛车，而且要自己组装，我不会组装，一会儿把这个零件装在那儿,一会儿把那个零件装在这儿，结果还是没装好。爸爸见我不会组装，就走过来，教我怎样组装赛车。我有点不耐烦了,就对爸爸说：“爸爸,我去玩一会儿,等会儿再来组装。”说完,我像箭一样飞了出去。而爸爸却还在桌子旁组装赛车，直到赛车组装好以后。
每当我玩起赛车的时候，就会想起那一丝不苟的爸爸。
能省就省吧，这是我的口头禅。为什么是我最熟悉的人呢？想知道吗？快来一起看吧！
奶奶电器方面非常节省，在里几乎从来不开电灯，给充电。那一次。我在奶奶家吃饭，我去开灯，奶奶就责怪我，你这就爱浪费电，不开灯吃饭也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就铺好床，我就觉得条件又不艰苦，何必这样做呢？奶奶却振振有词。节约用电，积少成多，能省就省点吧。奶奶家也不是彻底断电，奶奶除了准时收看法制节目外，其余从不用电。
奶奶不仅在电器方面节省了，还在用水方面那就更节省了。我吃就免不了用水啦，我看水龙头，奶奶就说我一天能浪费几升水。几升水我觉得没那么夸张。但也只能听从奶奶的。每次只让我用不超过100ml的水。到后来我觉得苹果都洗不干净。奶奶又说除了饮用水和洗澡水外，其余的'水向老天爷要。能省就省点吧。
姑姑买来脑白金给奶奶补。奶奶却一脸心疼。俺俩够享福的了。鸡鸭肉餐餐吃新鲜蔬菜顿顿有，就别乱花钱买这些贵东西了，能省就省点吧。儿女给他们增添新衣，奶奶又一脸。买这些衣服没多大用呀！柜子里的衣服那么多，我们去世了这些衣服谁稀罕？白瞎了，能省就省点吧。
奶奶很节俭，但我经常看到奶奶用攒下来的血汗钱来帮助有困难的人。我就疑惑不解，这样积攒下来的钱不就没用啦。奶奶点了一下我的头。是不能用钱买的哟。
哎！奶奶呀！您的身体一天不如一天。您要好好保重自己呀！
有这么一个人，我是再熟悉不过了。她呀，长着一头乌黑光亮的长发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛虽说不大，但总是一眨一眨的，好像会跟你说话。鼻子不够高。瞧，那张能说会道的樱桃小嘴，现在不 知又在“白唬”什么——你可要当心，万一她遇到了你，那小嘴可就变成了《十万个为什么》。虽说都10多岁了，可个头却不见长，而且也不胖。
虽说此人外貌**，可性格却跟别人有着天壤之别，甚至令爸爸妈妈“闻风丧胆”。不信？且听我慢慢道来：
小时候，有一次，妈妈做饭。正忙着淘米呢，她歪着小脑袋问上了：“妈妈，米是从哪里来的？世界上为什么有米？米为什么叫‘米’？我们为什么要吃米？……”直到妈妈被问得瞠目结舌。
现在，她上了学，要问的问题就更多啦——当然，她已经懂得了该怎样去问、这个问题有没有价值，而不是像以前那样漫无边际地问啦。
爸爸妈妈时常议论：“这孩子怎么这么爱钻牛角尖儿？这要是长大了……”“什么呀，这叫爱钻研，正说明咱闺女勤奋哪。你看人家爱迪生，小时候不也总爱问问题嘛。”
就是，提问题有什么不好的？我不是从提问题中学到了很多知识吗？再说——呀，糟了！我怎么把“我”字给说出来了？我可是一直在以第三人称说话呀！嘿嘿，既然露了馅儿，我就老实“交代”了吧 ：我熟悉的这个“她”就是本人——刘宇航。
说到老实，我可是当仁不让噢：每次老师布置的作业，比如写应用题、做练*题、背诵课文等，我都会认认真真地完成。除了老实之外，我也很勤奋：遇到不懂的问题，我会钻研到底，决不服输，直到 弄会为止。
这就是我——一个既老实勤奋又聪明机灵的女孩。如果你愿意，我们可以交个朋友，我会在健康小学五年二班等着你。
“根雕”就住在我家楼下的一楼，独居。
她消瘦的身躯弯得像根豆芽，花白的齐耳枯发随风狂舞，干瘪的脸上沟壑纵横，春夏秋冬都是一身深灰或黑色的衣服，整日没有一点声响，远远看去像是一座“根雕”。最奇特的是她竟然养着一只大白鹅作为宠物。每天天刚亮，她就跟着大白鹅在楼下小公园遛弯，而更多的时候她就抱着这只大白鹅坐在楼道口那个破旧不堪的藤椅上，一边不停地用手捋着鹅脖子，一边漠然地看着邻居们进进出出，就连我和她打招呼，也只是面无表情地“哼”一声，一副拒人千里的样子！
和她熟悉起来，还缘于刚搬来不久的一天早晨，我因为上学快迟到了，一路小跑着下楼。没想到刚跑到楼下，一脚踏空，一个大马趴摔在了那只正在用早膳的大白鹅面前，把大白鹅吓得翅膀乱颤、吱哇乱叫，也成功吸引了“根雕”的注意。只是代价稍大了些——两个膝盖摔得鲜血直流。着急和疼痛让我忍不住大哭起来。出乎意料，“根雕”颤巍巍地跑来，一边抱起我，一边轻声安慰。得知爸爸妈妈都已经上班走了，她牵起我的小手来到街道的医务室清理伤口，又把我送到学校，亲自和老师解释我迟到的原因。望着她步履蹒跚的背影，我第一次觉得她还挺亲切！
真正喜欢上她，是因为一次诈骗事件。一天，小区里出现了一男一女两个中年人，手中拎着一个大桶，说他们是市环署的，发现我们小区有变异蟑螂，咬到会得传染病，宝宝会得手足病，还要进入家中杀虫，收取费用199。8元。我们小区是老旧小区，小区楼下没有电子防盗门，所以他们很容易地进入一个又一个楼道。可是没想到来到我家所在的楼道时却被“根雕”拦住了。她说：“现在还没有到下班时间，家中都是刚放学回来的孩子，要杀虫还是等晚上再来吧。”中年男人很严肃，声色俱厉地说：“我们是国家工作人员，等一下也是要下班的，你们不让进门可以，出了事情后果自负！”中年女人也在一旁不停地附和：“你们隔壁小区已经有人被咬伤，现在还在医院抢救呢！”不过让他们没有想到的是，“根雕”也很强硬：“既然是国家工作人员，肯定不会因为下班而放着人民群众的安全予不顾，再说我们并没有接到街道要求杀虫的通知。”说完，她把藤椅搬到楼道中间，死死挡住去路。眼看下班的居民越来越多，他们才灰溜溜地走了。事后，我们才知道，这两个人果真是骗子，仅仅我们小区就有十多户上当，我们楼栋多是和我一样独自放学在家的孩子，如果让他们进门，后果不堪设想啊！
从那天以后，我再见到她时就觉得特别亲*。而她抱着大白鹅坐在藤椅上的样子也不再像“根雕”，而是楼道的“守护神”！
我最熟悉的人是我的老师，她今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了!我们师生在一起已经两年多了，也有了浓厚的感情。我来告诉你们一下吧，她叫李颖。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。
就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。
我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很晚才来，她每天都是骑着电动车早早地来到学校，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。老师，我爱您。
熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈是一个勤劳的人。她浓浓的眉毛下，张着一双炯炯有神的眼睛 ，皮肤白白的。真漂亮！
我的妈妈是一个勤劳的人，一到周末大家都休息，妈妈却很忙碌。妈妈从早忙到晚，烧、刷、洗，在妈妈的打扫下，房间一尘不染，我心里看起来，真高兴！
妈妈真勤劳呀！
妈妈不但勤劳而且温柔，她从不大声，声音每时每刻都是轻柔的，妈妈每次看到我哭泣的时候，总会用轻柔的声音对我说：“没事的，不要急”。我都会停止了哭泣的声音。
这就是我勤劳又温柔的妈妈。
我有一个好朋友，他的名字叫方韵伟。他个很矮，只到我的鼻子那儿，长的也很瘦，而且已经二年级了。
他性格有点内向，因为每次我们一起玩，我们在那儿说笑不停，他却在一边独自玩，但有时也会加入到大家的行列中。他每次玩得很投入，有时也会吃亏，因为每次别人做错了事，他就一直唠叨个不停，别人就不想和他一起玩，会让他回家去，他就真回了！
他的爱好就是玩，但是往往没时间玩，因为他上午要去学语言表演，下午还要去学跆拳道。不过，好的一点是语言表演班有他的一个朋友与他一起学，而跆拳道班也有他的好几个同学陪他一起练。每次回来，他第一件事就是看看外面有没有正在玩的朋友，有的话，就会连家也不回，直接就去追；如果在朋友家玩，玩得投入的话，就会不回家，直接在朋友家吃饭。
这就是我的好朋友方韵伟。
有一个人，圆圆的头上长着一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下，是一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，是一张能说会道的嘴巴。你们猜她是谁？好就是我的妈妈。
我的妈妈是一名南京市第三十九中学的数学教师，因此她最擅长的是数学。
有一天，我在课桌前苦思冥想着一道对于我来说是一道很难很难的数学题。妈妈正好从我房间的门口走过，看到我正在苦思冥想着什么，她走过来看一看，原来是一道数学题。这道数学题对她来说是多么的简单啊！她刚瞟了一眼便已算出了答案。我发现妈妈站在那儿，便问她这道题怎么做，她便给我讲了几个要点，我就立刻恍然大悟……
一天，我想妈妈来一场口算大比拼，她答应了。比赛开始了，我正在以最快的速度计算着，我以为可以赢的，谁知，我才算到二分之一时，妈妈已经算完了。我觉得我的妈妈真是神算啊！
这就是我的妈妈。
——一个熟悉的人作文400字 (菁华5篇)
我永远记得他，因为他是那么的质朴，那么的诚实，那么的善良。
还记得那天，我放学后拿着心爱的彩笔正穿梭于回家路上的大街小巷，忽然，肚子“咕”地叫了一声，哎，真是的，这么早就饿了，于是，我掏了掏衣兜，突然，我的手指碰到了一块冷冰冰、硬邦邦的东西，掏出来一看，哇，是一枚一元的硬币耶!我急忙带着它来到附*的小卖部，一进门，我就看见一张布满皱纹、十分丑陋的脸!我本想到另一家店去，可又一想，既然已经来了，走了岂不让人笑话我没有礼貌!于是，我硬着头皮走了进去，翻翻装零食的箱子，不满的嘟囔着：“怎么没有‘田园玉米’味的?”老爷爷似乎听到了我说的话似的，又去拿了几包薯片出来说：“这里还有几包。”我一瞄，有“田园玉米”味的，于是我拿出硬币抛到桌上，拿着薯片走了。
过了好一会儿，我的薯片都吃完了，我才想起我的彩笔忘拿了!没办法，我只能飞奔回去，边跑边想：这个老爷爷会不会私吞我的彩笔?会不会拿我的笔?……渐渐的，小卖部已经能看见了，有一个人正挥着什么东西，原来是那个老爷爷，跑到了，抱着彩笔，我不住道谢，可老爷爷却说：“没什么，快回家吧。”就这样，我回家了。
这就是那个小卖部的老爷爷，那个质朴、诚实、善良的老爷爷。
说到我最熟悉的人，有很多，比如爸爸，妈妈，姥姥，姥爷等等。可是我最熟悉的人还是她-----妈妈。 因为*时爸爸工作忙，所以我多半是和妈妈在一起。妈妈今年30多岁，有一头被剪断的头发，高高的个子，眼睛大大的还是双眼皮，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：我变胖了，我要减肥。 妈妈的脾气暴躁。有一次我在楼下玩，发现了一根骨头，我想这是不是老师讲的化石。我就高高兴兴的拿回了家， 我对她说：“妈，这是不是化石 。”她就不分青红皂白，大声对我嚷：“你怎么捡回来个烂骨头，有细菌知不知道，赶紧扔掉。”我当然不情愿扔了，多好的东西呀，为什么要扔?我俩就一直僵着。妈妈看我不扔，说：“在不扔，我就给你扔到楼下。”算了，扔了吧，这妈妈暴躁又死心眼。 她虽然脾气暴躁，但是很关心，爱我。我吃饭很挑食，她就每天变着法样给我做好吃的。我每次说想吃什么，妈妈都会满足我。 妈妈有时也很温柔，每次我在外面疯玩回来，汗水像豆子一样流下来。妈妈会拿来一条毛巾给我擦汗，还会让坐下来并给我端来绿豆水，眼里会溶出那无私的母爱。 这就是我最熟悉的人----妈妈。一个脾气暴躁又称职的妈妈。
要说我熟悉的人，非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好，也经常在一起，所以我对她很了解。
记得有一次上体育课，我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上，我们急得像小兔子一样，一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法，我叫大家过来说：“我有办法了，一个人当垫底，另一个人来踩在他背后上去扣，其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说：“赞同！”可是谁来当垫底呢？大家互相推委。见大家都不愿意，我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢？喻雯就挺身而出：“我！”我像狮子一样趴在那，喻雯踩上去，我听见嘟嘟的声音，过了一会儿，又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松，身子动了一下。这下可惨了，喻雯从我身上掉了下来！幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯说：“累死了。”我转过身，躺在地上有气无力地说：“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师，老师跑过来叫我们继续练*打羽毛球。
从这个角度来看，我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。
每个人身边都有这样一个人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是谁呢？——题记
在我身边也有这样一个人，我闹的时候会跟我一起闹，我笑的时候他也会一起笑，唯独我难过的时候，他却不会安慰我，他不笑，也不闹，等待着它静静的待在一旁看着我，看着我哭。
只有在除夕的晚上，我可以看到三个人的影子，以前只有两个那个男孩儿和妈妈。爸爸是名军人，然后每天在抱怨爸爸，男孩儿每天看着别的'同学，有爸爸接回家打闹着，而他却只有妈妈，妈妈是一名医生，不会去接她的男孩儿为此很是伤心。妈妈时不时也不在家中。
除夕了，妈妈回来了。男孩儿虽是抱怨，可是他却想爸爸。爸爸回来了。男孩儿眼眶中布满了泪水，爸爸和男孩儿拥抱了，这时我笑了，窗子里有三个影子，清楚地印在眼帘。男孩儿说那年的除夕夜，他非常开心，年夜饭也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩儿依旧满心欢喜的等着，望着，盼着。
他失望了，那天除夕夜，窗子上只有两个影子，妈妈告诉男孩，爸爸是军人，要保卫祖国，爸爸是祖国的我们不能自私。爸爸不会回来的。说到这里。妈妈的眼睛出了泪花，泪珠却没有留下来。男孩儿跑了出去，他坐在路灯下的长椅上，抱头痛哭，他对着影子说爸爸会回来的，对吗？这时影子没有回答。
后来那扇窗户上影子只有两个，再后来窗户上只有一个了。
我身边所熟悉的人而这个人就是我的哥哥。哥哥的孤立，让我学会了面对黑暗；哥哥的存在，让我独挡一面。
陌生的道路，陌生的自己。不知道何时遇见那个自己熟悉的人。这种事情是冥冥中注定的，还是自己创造的，这是一个值得每个人思考的问题。也许有的人会说，我们身边熟悉的人真的有很多，可是我想问的是，你是认识对方还是熟悉对方，可要知道认识和熟悉是俩个概念的。
认识一个人，其实是很容易的一件事，比如，在新学期，老师会让每个同学都去自我介绍。这个时候，大家都争先恐后的走上讲台，开始了自己的独白。这个时候，你就认识了他们。在他们的身上，你也找到了一定的辨认点。而熟悉一个人是很难的，不过也要在认识的基础上。面对熟悉的人，用我的观点来说，就是他走路的脚步声你都可以辨认出他是谁。甚至是一个背影，也可以来知道他是谁。这就是所谓的熟悉一个人吧！
我们身边熟悉的人并不多，你熟悉你的父母。因为是他们一直陪伴着你长大。他们的一举一动，你都可以知道他们怎么了，或者是发生了什么。你也很熟悉的你的朋友，是他们在你父母不在的时候陪伴着你。你有的时候一生气，或者是心里有什么事情，他们也会第一时间赶到你面前。这也许就是我们身边熟悉的人，同样也是熟悉我们的人。这些人就是自己所拥有的财富，不许忘记他们，不可忘记他们。
人海茫茫，不知道有多少人与我擦肩而过，有的也许终究是过客，有的也只是说起来认识，但真正我们熟悉的也不不是很多，只愿我们珍惜身边熟悉的那些人，我们并没有那么多时间去熟悉那么多的人。
——一个熟悉的人作文400字（精选20篇）
在我认识的人中，最熟悉的莫过于表弟了。表弟有一张圆圆的大脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，他的脾气可怪了。
有一次，我们去广场玩，表弟看着别人溜冰，十分想要溜冰鞋，便缠着姑姑。可姑姑没带钱，表弟一听，一下子躺在地上哭了起来，还喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，说：“那你就躺在这里吧，我走了。”说完，真的.走远了。可表弟非但没有起来追，还冲着姑姑喊：“走就走，谁怕谁!”我连忙拉起他，可他硬是不起来，还找我，我也火了，丢下他一个人，自己去玩了。过了十几分钟，我心想：表弟不会还躺在那吧?于是跑回去，发现还躺在那里，身边围了许多人，可他还是不起来。我叫来姑姑，姑姑拉着他到一旁树林里，好好地训了他一顿。表弟一个人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起来，笑嘻嘻地对我说：“姐姐，我们一起玩捉迷藏吧!”我心想：天哪，怎么转变那么快!怪脾气。
要知道，表弟在学校是出了名的捣蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丢了别人的东西。可是有一天，我正在大街上骑自行车，忽然发现表弟背着一大袋米，身后还跟着一个笑眯眯的老奶奶。原来，表弟在街上玩时，发现老奶奶背着大米，十分吃力，于是便帮老奶奶把米背回了家，真是乐于助人。
这就是我的表弟，一会儿愁眉苦脸，一会儿又眉开眼笑;一会儿是个捣蛋鬼，一会儿又变得乐于助人了，你们说他的脾气怪不怪?
我有一个调皮、活泼、可爱的妹妹，她的名字叫曦曦。今天，我要来好好描写描写我这个可爱的妹妹。
我这个妹妹笑起来像花儿一样甜，伤心起来像下了一场暴风雨，调皮起来像一个“捣蛋鬼”，可爱起来像一朵棉花糖。
比如，我在吃蛋糕的时候，妹妹常常会快速地把自己的蛋糕先吃完，然后，来抢我的蛋糕，我偏不给她，她就使劲夺我的碗。最后，妹妹抢不到蛋糕就哇哇大哭。妈妈听见了，就急急忙忙的跑过来，一边安慰妹妹，一边对我说；“妹妹还小，不懂事，你要让着她一点。”我生气的说：“好吧，我知道了。”其实，我觉得，妹妹就是故意的，她就是想多吃一点蛋糕。
自从我有了这个妹妹以后，很多事情我都要让着她，还要安慰她。
但不过，我有这样一个妹妹也挺不错的。当我感到孤单时，妹妹会来陪我玩。当我感到伤心时，妹妹会安慰我，擦擦我的眼泪，说：“姐姐不哭！”
我有一个这样的妹妹，她有的时候很皮，但有的时候也很乖。我喜欢我的妹妹，我的妹妹也喜欢我。
“下雨了，下雨了！”我以百米冲刺的速度往家奔，路过拐弯口，一个熟悉的身影浮现在我眼前——王叔叔。
王叔叔是一位清洁工，负责疏通下水道、扫地——由于下雨，王叔叔的任务更加繁重，需要把所有的排水口都检查一遍，将堵塞其中的垃圾清理干净。看着王叔叔清理出来的垃圾，我的眼角有些湿润。“咦？那是什么？”一张桔黄色的东西吸引了我的注意。哦，那是我今天早上扔掉的牛奶包装纸。哎，由于我的不注意，给清洁工叔叔带来多大的麻烦呀，我惭愧地向家走去。
记得有一次下雪，大地铺上了一层厚厚的白地毯，可我走出家门，便惊讶地发现：道路跟以前没什么两样，只是旁边的花丛里积满了厚厚的雪，望向不远处，一个熟悉的身影正在清扫着最后一堆积雪，我不禁热泪盈眶，拿起一把铁锹也加入铲雪。很快，我和王叔叔把最后一堆积雪清扫完毕。
王叔叔，您日日夜夜为我们劳动，不管是刮风还是下雨，电闪还是雷鸣，您从没有停止过辛勤的劳动，我要向您学*，为我们美丽的城市出一份力，做一个环保小卫士，城市的美容师。
要问我最熟悉的人是谁，我一定会告诉你：“是我的外婆。”
外婆是一个非常节俭的人，能省则省，从来不多花家里一分钱，有一次外婆在洗床单时，我发现床单上破了几个小洞，而且已经褪色了。我于是劝外婆说：“外婆，这条床单又破又旧，我看还是扔了再买新的吧。”不行，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。*****的睡衣用了20年，已经破旧得快不象衣服了，仍然舍不得扔，**如此节约，我们也节约吧。”说者把洞缝了起来。我心里想着：外婆真是太吝啬了。
可是有一次外婆的行为却让我对她刮目相看。几天前，我家那台48寸电视机不知怎么回事，图象模糊不堪。连续几次检查结论都一个样：显象管有问题。可连续更换了三四次老毛病依旧。妈妈有些不耐烦了，准备再买一台新的着可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么？还没查清楚之前不要乱下结论。经过认真检查，问题出在一根导线上，换了就好了。只花了50元。
外婆勤俭节约，为家里省下了很多钱。妈妈笑称她为“八路”，她是我的学*榜样。
看到这个题目，你可能会问：“你家怎么会有老天爷呢？”这个老天爷，不是别人，正是“千面女郎”——我的妈妈。至于为什么叫妈妈“六月老天爷”是因为妈妈的脸像六月老天爷的脸，说变就变。
有一次，我考试考了一百分，还拿到了表扬信。当我给妈妈看我那红艳艳的一百分时，妈妈的表情立刻“多云转晴”，乐呵呵地抱起我转圈圈，一个劲儿的亲，看来，我妈的“狂嗨乐园模式”暂时停不下来了。
还有一次，我考试才考了八十几分，一到家，我妈就阴沉着脸，经过一番“唇枪舌剑”之后，我被“射”的千疮百孔，抱头鼠窜。
不过我妈妈还是善解人意的。去年数学第七单元长方形与正方形，才学了一天就考试，只考了七字头，我还以为回家会被妈妈大骂一顿，可妈妈却安慰我说：“没事的，下次加油！”
我的妈妈就是我心中的千面女郎，有时可爱，有时温柔，有时严厉，有时唠叨……
我爱我的妈妈。
要说起我最熟悉的人，还是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原来是位中学物理老师，常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说：“物理，乃万物之原理。”在他的影响下，我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天，我指着一面发霉的墙问爸爸：“为什么这面墙发霉了？”爸爸看了一眼回答说：“因为墙上生长了霉菌，潮湿的墙尤其如此。”我不革心如此落败，找来了一本厚厚的《十万个为什么》，心想，这回我一定难倒爸爸了！我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问，但爸爸都轻松地答上了，我真佩服他。过了两天，我又抱来一个地球仪，考爸爸各企图家的首都。我想，世界上有那么多的国家，谁能全都记住哇？于是，我信心十足地提问：“比利时的首都是哪？”“布鲁塞尔！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一个一个的提问，都被爸爸轻而易举地答上了，我的额头上渗出了密密地汗珠，可不能就这样输给爸爸呀！我用已经出了汗了手转动了一下地球仪，对，就是这儿！“洪都拉斯！”但爸爸也没被难住。
我问爸爸：“你的知识都是从哪来的呢？”爸爸告诉我：“书是知识的海洋！”我明白了，原来爸爸的那些学问都是从书中学来的！从此，我总是爱“问书”，一些问题自然就迎刃而解。
我最熟悉的人是我妈，一头卷发，一双小眼睛套在脸上，红红的嘴巴和嘴唇，就像成熟的红樱桃。虽然它有一个胖胖的身体，但一点也不给人沉闷的感觉，反而让人觉得很敏感。我妈也很健谈，只是《红楼梦》里的王力可凤姐。你要是跟我妈说话，我妈说，那你就无语了！
有一次期末考试语文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿着试卷，看了一遍又一遍，亲了一遍又一遍。我心想：我妈回来我一定给她看。我妈会夸我的！！！哦，也许吧。。。“丁咚·丁咚”门铃响了，我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到门口，打开门。看到妈妈回来了，我拿着报纸和她打招呼。我得意地说：“你看我妈，看你女儿，我语文考了96分。我该不该庆祝这个历史性的时刻？”没等我妈说，我接着说：“你是去吃火锅还是去吃烧烤？”我妈妈说：“闫妍。你今天语文考了96分。虽然值得表扬，但是不能这么骄傲。骄傲使人落后，谦虚使人进步。你不懂这句话吗？虽然你已经考了96分，但是你再嚣张，下次也不会有进步，可能会落后，所以你要继续努力，下次考96分！”我听了这句话，脸就红了，说：‘妈妈，我不骄傲了。下次我会尽力的！”说完，我走进书房，读起书来。
我妈说话特别好听！
住到城里后，我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小，我就想起了在那时候的雨中……
从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小上玩。光阴似箭，一晃我也上学了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。
记得在一天早晨，大雨疯狂般的下着，我说：“哥哥，这么大的雨，就不去上学了吧？”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这么点雨就吓着你了？快，上来！”说着，他蹲下了身子。我迟疑着不动，哥哥笑着说：“怎么？还怕我背不动你？别说这么小，就是到了六十岁，你还是我的小妹！”我笑了，的伏在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上，旁的也很在风雨中颤抖，小泥泞不堪。哥哥在风雨中摇晃着，深一脚浅一脚的往前走，“海燕，把伞往后打点，你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿，便悄悄的把伞往前。尽管大雨浇湿了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不容易到了学校，哥哥放下我，见我的衣服湿透了，生气的说：“不是让你把伞往后挪了吗？”“那你怎么办呢？”“没事，哥哥大了，淋不坏，小妹淋湿了可是要感冒的！”说完，将他的外套盖在我身上……
现在，哥哥已经上了高三，紧张的学*让我很少见到他的身影。我一个人走在这条小上，听着旁那风吹树叶的声音，我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影，听到了那亲切又熟悉的声音：“就是到了六十岁，你还是哥哥的小妹！”
我最熟悉的人是妈妈。
我的妈妈可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑宝石一样亮亮的，高高的鼻梁很美，长长的头发像蜻蜓的翅膀上下飞舞着。
妈妈的性格是这样的：很唠叨。记得有一次我在看电视事，妈妈叫我去拿一个水果，我装着没听见，妈妈就开始唠叨了，妈妈大声的叫道：“罗言，快一点拿给我。”我说：“为什么?自己的事情自己做。”妈妈开始生气了，我感觉到了妈妈马上就要生气了，我立刻把水果拿给了妈妈，我心里想着妈妈的唠叨啊。妈妈的第二个性格就是急躁，记得有一次，我们在等车，等着等着，妈妈开始发脾气了，我说：“妈妈再等一会儿吧。”妈妈的气开始消了，我们等了一个小时过后，还没有来，妈妈越来越来生气了，妈妈的耐心已经没有了，开始打电话了，打通了，电话里面传出来一片噪音，妈妈问：“为什么还不来，不来我就不做你的车了。”妈妈带着我走了，我觉得妈妈在我学*上很负责，生活生对我也很好，我很感动。
她是我最熟悉的人，我爱我的妈妈!
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭……其中我最熟悉的要数柴怡帆了。
她的皮肤雪白雪白的，像白雪公主一样美丽，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，好多人都喜欢和她一起玩。
她非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿的说对不起，但我并不理会，眼泪仍像断了线的珠子。同学们只好去找柴怡帆，柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。
她的爱好是画画。一次美术课上，老师教我们画孙悟空，全班只有柴怡帆听得最认真，当同学们看到画时都说她画的栩栩如生。
不过她有时也会跟人斤斤计较。有一次我借她一块儿橡皮，她就整天像一个跟屁虫似的，整天跟在我后面要那块橡皮。
她写的字非常好，每次老师表扬总会有她的名字。这可是让我很羡慕啊。
俗话说“金无足赤，人无完人”柴怡帆也不例外，她的缺点是爱插嘴。有一次老师提问问题，同学们都端端正正地举手坐好，等待老师的提问，只有柴怡帆大叫了起来“老师，我、我”老师说她什么都好，就是爱插嘴。
这就是她，你喜欢她吗？
听了我的题目，你一定很好奇吧？让我来给你介绍我最熟悉的人吧！
好五冠端正，脸蛋圆圆的，眉毛像柳条一样，又细又长，眼睛圆溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的，唇红齿白，不过，牙齿不整齐。耳朵粉红粉红的，像两片小贝壳。
她喜欢看书上，像只小书虫。有一次去新华书店，她奔向里面，就去找《淘气包马小跳》这本书，每次去书店都缠着妈妈买书，因此，她家快能卖书了。每次从书店回家，她就迫不及待得打开书本，探索书中的秘密。
她还喜欢溜冰。有一次，她妈妈答应她可以去溜冰，她兴高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪动着脚。突然，她左脚一滑，右脚一滑，好像在求神仙保佑。就在这时，一个重心不稳，左脚又一滑，身子便像木板一样一下摔倒在地上，摔了个狗啃泥。过了几天，她终于能像小燕子一样了，穿着溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的时候，她左脚一滑，右脚一过，好像在感谢神仙保佑，可她依然很高兴。
听了我的介绍，你一定很想知道她是谁吧？告诉你，她就是写这个文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞒了你这么久，真对不起呀！
我的爸爸长得很高，脚很大，头也很大，我的爸爸像老虎一样凶猛，有时像绵羊一样温柔，有时我不会的题，我觉得爸爸像猫头鹰一样聪明，一看就会。
我的爸爸很勇敢，有一天晚上我听见窗户“扑通”一声，我害怕的躲进被窝里，妈妈害怕的腿在发抖，我大声叫爸爸，爸爸，阳台上的窗户在怪叫，我好害怕，爸爸勇敢地说：“我去看看怎么回事。”只见爸爸大步走向阳台，把窗户修好了，那一刻，我觉得爸爸非常厉害。
别看我爸爸像猪一样胖，可他做饭非常好吃，我爸爸的拿手菜是水煮肉片。
有一次，爸爸告诉我，中午我们要吃水煮鱼片。我非常开心，爸爸走进厨房开始做饭，爸爸在厨房里忙忙碌碌的，过了一会儿，我在客厅里就闻到了从厨房里飘来的香味，香的我口水直流，饭做好了，爸爸把饭端出来，色香味俱全，我的.口水都流出来了。
开饭啦，我迫不及待的尝了一口，大声的说真好吃，爸爸也高兴的说下次我还给你们做更好吃的！
我的爸爸不仅勇敢，而且厨艺也很好，我爱我的爸爸，我的爸爸也爱我！
在我的生活中，有许许多多熟悉的人。其中，我最熟悉的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位出租车司机。他有一头乌黑的头发，刚毅的脸上一双明亮的眼睛最引人注目。爸爸*时很爱笑，那张嘴总像是合不拢似的。一点小事，都能让爸爸笑得前仰后合。
爸爸*时很疼我，有什么好吃的都会留给我。记得有一次，在爸爸车上做广告的公司送了一箱黑芝麻给爸爸。爸爸立刻放下手中的活，将黑芝麻拿回了家。
爸爸一进家门便叫到：“儿子，快来看我给你拿来了什么！”我听了，兴冲冲地跑出门外。
爸爸一看到我，就从箱子里拿出一瓶黑芝麻，对我说：“儿子，多喝点，补充脑力。”我高兴极了，接过黑芝麻就喝了起来。啊！真香！
我见爸爸累得一头大汗，说：“爸爸，你也喝一瓶吧！”可爸爸却说：“我不渴，留着你喝吧！”那一刻，我感觉我的爸爸是天下第一好爸爸。
虽然爸爸*时很特疼我，可当我犯了错时，爸爸就很严厉。记得有一次，我边吃饭边看电视。爸爸看我眼睛一眨也不眨，吃的饭还没掉的多，就有些生气了。爸爸严肃地说：“吃饭要专一，不要一心二用，以后做事也要一心一意！”
爸爸是我最熟悉的人，也是我最爱的一个人。
要说我最熟悉的人，那就是我的好朋友――王琪。王琪，人如其名，不仅名字里有“琪”，还是个有点神“奇”的女孩儿。
她有一双神奇的大眼睛，圆圆的、亮亮的，像两颗黑葡萄，思考问题的时候滴溜溜地转，好像会说话。她还有一张神奇的小嘴巴，这个小嘴巴不仅能发出各种有趣的声音，还有一股神奇的魔力，可以吸引她的宝贝小狗“开心果”。“开心果”每次听到她发出的声音，都会“汪汪...”地跑过去。
王琪最大的神奇不是那双会说话的眼睛，也不是那张能随意指挥“开心果”的嘴巴，而是做作业时神奇的效率。记得暑假我们一起在外婆家写作业，她的作业是写一篇日记，我的作业是做五页数学练*册。“你们该写作业了！”随着妈妈一声命令，她立刻放下手中的玩具，迅速走到桌子前面坐下，打开日记本“沙沙沙”地写起来。其间，我找她聊天，问她吃不吃东西，她好像都没有听见一般。不一会儿，一篇精彩的日记就在她的笔下诞生了。而我写了擦，擦了又写，偶尔喝口水、吃点儿东西……王琪写完时，我才做了不到两页。
“王琪，你怎么做得这么快呢？”我惊奇地问道。“嘻嘻...”王琪笑着说道，“我做作业*惯安静，一次性做完，不喜欢做做停停。”我仔细地回想了一番，确实，我做作业过程中总会有很多插曲，没有集中精力把做业一次性做好，我想以后一定要像王琪看齐，做作业时也要拥有神奇的效率。
这就是我的好朋友王琪，一个有点神奇的女孩，你是不是也很想认识她呢？
每个人都有自己熟悉的人，我最熟悉的人正是我的好闺蜜--张楠馨。
张楠馨有一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，脸上还有几颗可向爱受爱的痣，让别人觉得她更可爱了。
张楠馨是一个非常善良的女孩。有一天，我和她一起去散步，在草丛里发现一只受伤的小猫，她着急地走向小猫，关切地问：“小可爱，你怎么受伤了？我带你回去包扎一下吧！"张楠馨给小猫包扎好后，还给小猫一根好火腿肠。小猫吃完后，还给张楠馨撒了个娇。过了几天，小猫的伤好了，张楠馨也露出了满意的笑容。
看着小猫活泼乱跳的样子，让我想起了小时候霸气十足的张楠馨。小时候张楠馨来我家玩玩具，我们两个都很喜欢那个芭比娃娃。她就一直追着我抢芭比娃娃，但是我不给她，我们俩就打起来了。我用我的指甲在她的脸上留了一个痕迹。她用他的牙齿在我的.小拇指上咬了一口，留下了一个独特的痕迹，一点也不让着我，还威胁我：”你不把芭比妹妹给我，我一定不会饶了你！”幸好，张楠馨的妈妈听到她的话，给我们当了和事佬，我们相互认错，这才和好。从此，我们俩便成了闺蜜。
这就是我的好闺蜜张楠馨，一个我最熟悉的人。
我最熟悉的人是小李，他个子不高(我怀疑他们已经两年没长高了)，在张媛媛有一张西红柿脸和一双大眼睛，但是他的耳朵和鼻子都很小，而且他经常带着微笑。
小李很诚实。虽然他的脸看起来有点孩子气，但他深受我们的喜爱。尤其是他的笑脸。但是小李为此付出了“沉重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课。突然，老师停了下来。我们都认为自己又犯了一个错误，然后全班都沉默了。只有老师喊道:“小李，站起来！”我看见小李无辜地站起来，低声说:“我怎么了？”老师说:“小李，我不在乎你在其他课上做什么，但是请不要在我的课上给我傻笑。”然后全班爆发出笑声。
老师笑着说，“哈哈，这是我的苦笑，不是吗？”另一次，仍然是因为无法改变的微笑仍然被“老阶级”认为是无稽之谈。
小李不仅态度好。良好的性格，热爱工作。每次打扫卫生的时候，小李总是在国内外忙碌，把班级当成自己的家，把班级的荣誉当成自己的荣誉。
小李有很多优点，但也有一点缺点，他总是迟到。虽然他经常受到老师的批评，但他很悲观，总是害羞地微笑。
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸长得很帅气，高高的个头、卷卷的头发，眼睛虽然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有点像仙人球，还有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊猫》里的阿宝，看起来非常可爱。
从我记事起，爸爸就一直陪伴在我身边。小时候，爸爸天天带我玩耍，慢慢地我长大了，爸爸就经常给我讲一些故事，从中教会我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困难……爸爸对我要求很严格，当我犯错时，爸爸总是板起脸来批评我，很少听见他表扬我，当我字写得不好看时，当我作业写得不整洁时，当我考试没考好时，爸爸总会批评我。
虽然爸爸*时对我很严格，但是我知道爸爸是最爱我的。我记着有一次，我小时候生病发高烧，身体冻得打哆嗦，爸爸半夜抱着我去医院，用他的身体给我取暖。我每天写完作业，爸爸还得整理我那些错的题，写在错题本上，防止下次我还不会。爸爸白天上班很累，晚上还得辅导我写作业，真的很辛苦。
爸爸虽然是一个很严肃的人，但是我一点也不怕他，还经常和他打打闹闹，这时他就会把严肃的面具卸下，露出可爱的真实一面，和我疯玩一会。但是只能玩一会哦，爸爸就会又把严肃的面具戴上，催我赶快写作业，赶快练字，赶快……
每当我调皮时，爸爸就说我是孙悟空，他就是如来佛祖，我永远也逃不出他的五指山。我想对爸爸说：“感谢您对我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
在我生活中，有许多我熟悉的人，但我最熟悉的，还是我的好哥们杨娃。
杨娃长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在那张白里透红的小脸上，一个小巧玲珑的鼻子下有着一只樱桃似的小嘴。我们长得十分神似，人们看见了我们俩的神态，总会问到你们俩是亲戚吧我么总是一笑而过。
我和杨娃不仅长得像，还特别心有灵犀，例如，我说出一句话来，杨娃肯定能接下我想说的第二句，我们俩的想法也一样，总是异口同声的把想法说出来。我们总能猜对互相的心思。
杨娃的性格很坚强，和我一样，有一种不到黄河不死心的劲呢。杨娃是直肠子，都是把心底的实话倒出来。他喜欢我笑，没事就出脑筋急转弯，看我窘迫的样儿，她就喘气笑。她还笑我笑时往里抽气，像一只鹅。我就笑她喘气时像一条大热天吐舌头的狗。我们互相笑着，闹着，度过了每一个快乐的日子。
是的，这就是我的好朋友杨娃，她坚强，友善，她可爱，单纯，她的优点想金子一样闪光，他的身影让我永远铭记在了心头。
我最熟悉的一个人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛虽然小小的，但是脑子很灵活，特别是数学，还有我告诉你们一个小秘密，他的个子很矮小。
有一次，我到他家去做作业，我先从书包里拿出来一本《同步练*》做。我做着做着，遇到了一道难题，它的题目：甲、乙两个数的和是110，乙、丙两个数的和是130，甲、丙两个数的和是120。甲、乙、丙这三个数各是多少？
我苦思冥想，想也想不出来，就转过身，对徐己能轻轻地说：这道题你会做吗？如果你会，可不可以教我一下呀？
徐己能听了侧过头，放下笔说：好，让我看看，哦我会做，我来教你，请把草稿纸给我。我急忙把草稿纸递给他，他开始教我这道题怎么做了。他教我时，表情像老师那样认真，打草稿时字也写得很认真，比*时要好一百倍！第一遍我没有完全理解，他看还有点迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。这一次，我听得非常明白，于是马上拿起笔，又重新开始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出来了，我说：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑着说：没错，你做对了！看到自己会做，我乐开了花，觉得其实数学是一门很有趣的科目，这让我渐渐地对数学产生了兴趣，喜欢上了数学，所以我的.数学成绩现在可以保持得比较稳定，这让我爸妈也替我感到自豪。
这就是我最熟悉的人，一个具有聪明才智、细心耐心的人！
在我的心目中，深深地藏着许许多多熟悉的人。有老师、同学、警察叔叔……在他们之中，我最熟悉的是一位工作*凡的女清洁工。
她看上去50多岁，身材矮小，有一双炯炯有神的眼睛，饱经风霜的脸上总是挂着微笑。每天上学放学，我都能看到她默默地清扫街道的身影。
去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是个星期天的早晨，我到先锋外语去学*，走出家门没多远，就看见別人把垃圾全都扔在垃圾桶的外面，行人都捂着鼻子，从別处绕过，没有一个人把垃圾捡到垃圾桶里。 十点半我放学了，在回家的路上就看见一个熟悉的身影在垃圾桶旁打扫垃圾。我走*一看，正是那位熟悉的清洁工阿姨。这时，阿姨已经累的满头大汗，弄得身上脏兮兮的，但是阿姨还是满脸带着微笑。把垃圾打扫得干干净净，行人也不用绕道了。
看到这一幕，我不禁想着:清洁工的工作多么辛苦啊，我们一定要珍惜她们的劳动成果！这位熟悉的清洁工阿姨令我十分敬佩！
——描写一个最熟悉的人作文合集五篇
在我熟悉的人中有家人、有同学、还有玩伴，但是让我最熟悉的还是像妈妈一样疼爱我们，还教我们识字、读书，教我们做人的我的班主任——王老师。
王老师一头乌黑的卷发，经常扎起来，爱穿裙子和高跟鞋，看起来既时髦，又精神；在学*上，王老师经常给我们帮助和鼓励。
记得二年级下学期的第一天的第一节课，王老师手拿一本教科书，高兴地走上讲台，然后神秘的对我们说：“孩子们，你们摸一下你们课桌箱，看看里面有什么？”听老师这么一说，我们都不约而同的往桌箱摸去，心里特别兴奋、好奇，心想王老师会给我们什么惊喜呢？
这时的课堂因王老师的一句话沸腾了，有的同学一边嚷着一边弯下腰往桌箱看；有的同学索性闭上眼，两只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同学惊喜地大叫起来：“哇，是支钢笔！”这时我也从桌箱里拿出一支粉红色的钢笔。王老师真细心，只见女同学手里拿的都是粉色的钢笔，而男同学握着的都是蓝色钢笔。大家都兴奋地以为从现在开始，可以写钢笔字了。没想到，王老师突然说：“孩子们，只要你们把铅笔字写好了，就可以用手中的钢笔写钢笔字了。”同学们听了王老师的这番话后，都开始好好写字了，连*时书写字不认真的同学，也开始一笔一划地写字了。我也暗自下定决心，准备成为班上第一个写钢笔字的孩子。
这支钢笔一直陪伴着我，它就像王老师一样时刻鼓励我要好好写字。
王老师就是这样经常鼓励我们，让我们学到了很多知识和以及做人的道理。
我爱您，王老师！
从我出生到现在，有一个人一直陪伴着我成长，他教会我骑自行车，陪我去划船，和我踢足球，带我去爬山，他就是我最熟悉的人——我最亲爱的爸爸。
我爸爸身材中等，不胖也不瘦。他长得很英俊，白净的脸庞上戴着一副眼镜，显得很儒雅。他有着浓密的眉毛，笔挺的鼻子，眼睛不大但却炯炯有神，小巧的嘴巴能言善辩。
他是一个热心人，很爱帮助别人。你们仔细看，在他浓密的眉毛上有一道浅浅的疤痕。你们知道这是怎么回事吗？
原来在我小时候，我们一家三口去唐遗址公园散步，走到运动器械时，看见一个小男孩冲着树上的一个灯珠哇哇大哭。原来这个小男孩把心爱的灯珠挂在了树上，拿不到心爱的灯珠的小男孩伤心地大哭起来。这时爸爸走了过去，俯下身对小男孩说：“小朋友，别哭了，叔叔帮你把它够下来。”灯珠挂在大槐树的顶上，几个大人叠在一起都够不着。爸爸环顾四周，看见路边有一把环卫工人用的大扫帚，于是他快步走过去，拿起扫帚走了回来，定好位置，使劲往上一扔。第一次没砸中，因为扫帚太重了。第二次他使出全身的劲，往上一扔，灯珠和大扫帚同时落了下来。“打中了！打中了！”小男孩拍手欢呼。与此同时，爸爸诶呦一声，他捂着眼睛，血从指缝里流了出来。天哪，扫帚砸中了爸爸的眉骨，只差一点就伤着眼睛了。拿到灯珠的小男孩破涕为笑，拉着他的妈妈头也不回的走了。爸爸并没有责怪小男孩和他妈妈，还安慰在一旁着急的'我和妈妈，说去医院包扎就可以了。
爸爸就是这样一个热心肠的人。当然，他还有很多其他的的优点，比如：他很爱读书、骑自行车像旋风一样....我爱我的爸爸。
过去的半年，我过去常常会梦到她。梦里的她和现实的她一摸一样，身形声音毫无出入。我在知乎上看到过帖子，说只有最熟悉的人在梦里的和现实里的才会完全重合。她当然是我熟悉的人，最熟悉的人，但也是最熟悉的陌生人，偶尔在某个转角遇到她，我都是匆匆走过，从不招呼。而她也是。
分开半年了。我时常会有时在想倘若我和她还在一起会怎样。
我辨别不出现在的我对她是什么感情。分手之后念念不忘？这不是我的风格。所以我装作咋咋呼呼，我装作毫不在意，。甚至嬉笑着强扯着笑祝福她和其他男生。可我怀念所有与她有关曾经过去的时光。曾几何时我也曾拥有过。在深夜里，睡不着觉的时候我会不由自主的一遍一遍回想我们的曾经，就把曾经我们做过的所有事，所有日子都串起来。我记得她你所有喜爱和讨厌的事情，的喜恶，或许不是所有的*惯。记得她所有的*惯，怀念她你送的每一件礼物，。想念她你的声音她你的背影她的一切……还有虛无之间，恍恍惚惚我似乎又感觉到了她的拥抱，但此刻陪在她身边的。她又陪谁捏碎了流年，终究不是我。
最*很少见到她了，那些极少的了解都来自于通讯工具。我拿着手机翻着她的说说，皱着的眉头皱的越来越紧。她好像不是从前的那个她了，。我甚至有点认不出来了。半年时光，母猪上不了树，但改变一个人绰绰有余。更别说是几*半年从未说过话的一个人。我们没有任何交集，她变了许多。
我想去问问她她到底是怎么了，但这早已与我无关。这不现实。无数的文字提醒着我她早已不是从前那个她，不是坐公交车被男生盯着看会跟我撒娇告状说的那个她，不是跟我在迪士尼的烟花下许下迪士尼的诺言的那个她，不是说话夹带青涩，痴纯情的那个她，也不是为了我在情人节准备了许久好久的那个她，不是因为第一次牵手而兴奋好久的那个她，不是因为我忘了纪念日而生气一晚上不理我的那个她，不是会特意到广播站来找我的那个她，也不是会只为我一个人专门给我拉一首小提琴曲的那个她。
我写这篇文章的时候，我眼眶渐渐湿润了，但这半年的时光让这些日子我明白了的，我喜欢的是曾经的你，而不是现在的你。我最熟悉的人也不是你，而是那个属于我的初恋，一年前的你。
当时光撕裂开时，我们终于还是会都飘散在人海，各自奔东西，朝着不同的方向，回望时光与你，俱不再，但念心底，永有你。之后再也没说过一句话。但最熟悉的身影永远会留着心里最深最深的那个位置。
我最熟悉的人要数我的妈妈了，她非常称职。
她的头发长长的，头发染上的红色非常鲜艳，她的脸上挂着甜甜的笑容，一双水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的。嘴上涂着粉红色的口红，声音很动听。
每一次老师叫家长时都是妈妈去的，老师说我上课不注意听讲之类的，可回到家以后妈妈从不打我也不骂我，只是对我说下次记得注意听讲不要再让老师操心了！
每次我考试分数太低妈妈也不打我骂我，妈妈说失败乃成功之母，下次争取得个好成绩！换做是别的妈妈肯定会打、骂和惩罚。但是我的妈妈从不会这样。
我的妈妈非常疼爱我，我有一次手被夹了，一点也不疼只留了一点点的血，我的妈妈就带我去门诊叫医生给我用绑带系住我的伤口。
晚上9点时我饿了，妈妈看出我的心思，就穿上衣服出去给我买饭，回来时买了好多好吃的，妈妈自己却不吃，说自己减肥，其实我知道妈妈很喜欢吃这些东西，只是让给我，自己一点也不吃。
每次家里扫地、擦桌子、收拾东西、拖地的事情都是妈妈做的，妈妈不辞辛苦的干活卖东西都是想挣钱给我买好吃的好喝的，都是想让我过上幸福和快乐的日子，不想让我长大卖东西干活，跟我的妈妈一样，每次爸爸打我骂我的时候妈妈都在我的面前挡住爸爸，不叫他打我，每次我被打哭或者骂哭的时候都是妈妈来安慰我，让我不要再哭，还给我买我想要的玩具、饮料和零食。
每次买东西去超市回来的时候提着大袋子，那个时候我却在家里面玩电脑看电脑等等从不帮助妈妈,现在，我非常惭愧，自己不帮妈妈干活、买东西。
有一句话是对的世上只有妈妈好，以后我会好好孝顺我的妈妈！
这就是我的妈妈，最称职的妈妈！
之瑶是我最要好的朋友。一张圆溜溜的脸蛋上嵌一双水汪汪的大眼睛，鼻子下面有厚厚的嘴唇，她的头上扎着两根小辫子，可爱极了！之瑶是一个善良而谦虚的女孩，在学*上，也是我的榜样。
之瑶是一个善良的女孩。记得有一次，我、之瑶、可人、魏婕在玩捉迷藏的游戏。当时，我们每个人的脸上都像绽开了花，尽情地玩。可就在这时候，不幸的事发生了。被蒙住眼睛的魏婕一边摸索着，一边想抓住我们。一不留神，一块石头绊住了她的脚，“扑通”一声，魏婕重重地跌在地上。鲜红的血顺着她的嘴唇流下来，我们急得像油锅上的蚂蚁，不知如何是好。之瑶急中生智地说：“我们把她送到医务室吧！”我们急忙地把魏婕扶入医务室。老师低声地说：“她的嘴上有个大洞，得送医院缝针。”我们听了心都提到噪子眼上，真为魏婕担心，怕她忍受不了痛苦。这时，之瑶就鼓励她千万别害怕，并建议我们说笑话给魏婕听。忽然，我抬头一看，站在一旁的之瑶眼睛里闪着泪光，那是担心的泪光，也是善良的泪光。
之瑶又是一个谦虚的女孩。有一次，班里竞选班干部。之瑶得到了最高的票数，按理说她应该是常务班长。但令人想不到的是，之瑶大大方方地走上去说：“这学期，我要竞选值日班长！”大家惊呆了，觉得不可思议，之瑶竟放弃当一班之长的机会。竞选结束后，我跑到之瑶身边问：“之瑶，你为什么要把机会留给别人呢？”“我虽然成绩不错，但也要把机会留给别人，我认为他们的能力比我强！”说罢，她开心地笑了。在学*上，她那虚心好学的精神是我永远的榜样。给我印象最深刻的，那是快要期未考试了。我们班里的很多同学都迷上了跳皮筋。下课铃一响，大家都冲出教室，抢个地盘，尽情地跳皮筋。我正想约之瑶一起去跳皮筋，抬起头寻找她时，发现她正拿着课本，认真地向老师请教不懂的问题，专注地听老师的讲解。之后，又向老师要了电话号码，说有不懂的问题，可以随时向老师请教。正是由于之瑶虚心学*，每次考试她的成绩总是排在全班前三名。有一次，我向她讨教学*方法，之瑶沉思了片刻，毫不保留地说出自己“一读二想三实践四问”的学*方法。
说起之瑶，真是三天三夜也说不完。在班里，我们都很尊敬她，也很喜欢她，她的一言一行都影响着我，鼓励着我，激励着我永不停步，努力向前。
