我们的校园可美了！远处有碧绿的小山，山旁有一棵棵树木，像是一位位忠实的卫兵保护着校园。
我的校园里的花花草草可多啦！教学大楼旁有很多碧绿的小草，上面还有许多五彩缤纷的小花，每当春天来临的时候它们总会露出一张张美丽的笑脸，充满了无数的生机。
往前走，是一排排教学大楼。每一栋教学大楼很干净，一间间整洁的教室、一张张洁白的课桌、蓝色的窗帘……阳光透过窗子玻璃照射进来，让人暖暖的。很舒服。
我最爱去报告室后面的一条小路了，那里有无数知名的、不知名的虫子，还有很多不知名的树木，有时我还和朋友一起在那里比赛找虫子。
学校的操场也很漂亮，那有篮球场、足球场。一到中午，就有好多我们学校的运动健儿在那里运动。
我的校园美丽吗？你想来看看吗？等你来了，我一定带你参观，这就是我的小学——实验小学。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼："春阿姨好，春雨、春风姐姐好！"朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，"唧唧唧"，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
野旷天低树，江清月*人。
坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。
华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。
那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。
会场非常安静"，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!
中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。
西湖的白堤是个美丽而又安静的地方。但春天的白堤最为耀眼。
阳春三月，一缕阳光从柳树的枝叶间穿过，投射在翠绿色的湖面上，湖面就会发出金子般的光泽。这时，你走在白堤上，会感到一种从未有过的、舒服的感觉。要是阳光洒满你的脸庞，就会有一种甜滋滋的美妙感觉。
阳春三月，湖水早已解冻，碧绿的'湖水微微晃动，湖边嫩绿色浣纱柳的枝叶也会为这美丽的景色而沉醉其中，瞧，它的枝叶轻轻摆动，像在跳一支舞蹈。
阳春三月，一群小鸟时不时地在湛蓝的天空划过一道优美的弧线，有时还会为来访白堤的中外游客们献唱一曲。
阳春三月，一艘艘游船从一头滑到另一头，似乎在画一道五线谱，坐在船头划船的西湖船娘就来留下一串串的音符。
阳春三月，这美丽的地方在哪呀？它们在杭州的西湖，不，它们应该在大家的心里。
阳春三月，西湖仍在那里，静静地迎接下一批游客……
我们的校园在人民路西段，她就像一个美丽的大花园，给我们提供学*和游玩的环境。
走进大门，映入眼帘的是高大的教学楼，它的颜色非常漂亮，在阳光的照射下，闪闪发光，显得格外美丽。每当清晨，校园里安安静静的，远远地就能听见大哥哥、大姐姐清脆的读书声。
再往东侧走，就是我们的操场，旁边是碧绿的柳树，好像亭亭玉立的小女孩在梳理头发。操场上同学们有的跑步、有的扔铅球、有的在草地上打滚……操场南侧有一个**台，每当星期一，同学们就会穿着整齐、干净的校服来这儿升**。
绕过**台，沿着文化墙就来到了我们的地盘—小学楼。老师讲着课，我们津津有味的听着，那声音真好听，老师笑了。
怎样!我们的校园是个美丽的地方吧!现在我们的学校正在修建操场和新大门，等完全建好了欢迎大家来!我等着你呦!
——保护环境卫生作文300字(十)份
云南山清水秀，鸟语花香，经常能看见五彩缤纷的彩虹，满天的星星，明亮的满月。
但别的城市不一定能见到。
环境!环境!环境吗?
在那个愉快的暑假，妈妈的两位同学来到云南，她们还带上了自己的儿子、女儿。
玩了云南的“胜地”，个个连声说“云南天气，风景都那么好，不像苏州的天气：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏凉，真是不想回去了呢”。
我听了后想：为什么苏州天气热，云南却这么凉呀?环境!环境!环境吗?
一个夜晚，我们来到星空下。
“伙伴们，看!满天的星星!满天的星星”!我大声说。
他们都抬起头看，一个小朋友说：“哇!好漂亮呀!原来星星是这样的，果然像眼睛”。
这位小伙伴只比我小几个月，我惊讶地问：“你在苏州居然没有见过星星吗”?“对呀，这么明亮的月亮也没见过，更别说彩虹”!苏州是个大城市，水泥房多绿化少，还有许多的汽车尾气，哎，环境!环境!环境!
电视、网络、收音机，到处都在呼吁大家“保护环境”。
真希望下次在苏州聚会时我还能对大家说：“看!满天的星星”!
周五班主任老师给我们上了一次以“保护环境我行动”为主题的班会课，课堂上老师和同学们一起学*了一些有关环保的知识，对身边一些破坏环境的不文明行为进行了讨论，同学们更是纷纷表态要做地球环保小卫士。
保护环境，从我做起。从小妈妈就告诉我要爱护花草树木，不乱丢垃圾，在日常生活中我也是这样做的。每当我看到身边有垃圾总会弯腰捡起，看到有乱扔垃圾的行为我也会去劝阻，虽然有时别人会不理解，可我觉得自己做得对，以后还会继续坚持。
保护环境，从我做起。每年植树节爸爸妈妈都会带我去老家的山上植树，今年也不例外。看着我们以前种的树已经开出漂亮的花朵，微风吹来，小树们随风摇摆，好像拍手欢迎我们，我非常高兴。
保护环境，从我做起。周末只要爸爸有时间，总会和妈妈带着我骑着自行车出去游玩，看着别人都开车出去，我就问爸爸：“我们为什么不开车?”爸爸总是笑着对我说：“骑自行车既环保又锻炼身体!”
我希望人人都能从身边的小事做起，爱护环境，保护我们美丽的家园，这样，我们的生存环境就会越来越好。
从前，在城市的边缘，有一条清澈见底的小河，叫温瑞塘河，河里能看见许多快乐的小鱼，泡泡就是其中的一条。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戏，日子过得逍遥又自在。
泡泡如往常一样醒来，想去找小伙伴玩。可他找遍了所有地方，也没找到伙伴，奇怪，他们躲到哪儿去了呢？他只得回了家，却发现爸爸妈妈也不见了。他惊慌失措地到处找时，只听见地面上一声重重的撞击声。他惊讶地把头探出水面，发现是岸边的大树爷爷倒在了地上。
泡泡着急地问：“大树爷爷，你怎么了呀！”
“唉，人类乱砍滥伐，现在轮到我了。”大叔爷爷说。
“那您有看见我的父母和朋友吗？”
“他们可能都遭遇不幸了。人类在河的上游建了家化工厂，每天都往河里排放污水，向天空中排放毒气，很快这里就失去了生机……”说完，大树爷爷缓缓地闭上了眼。
泡泡大叫着：“大树爷爷！大树爷爷！”然后惊醒了。啊，原来是场恶梦啊。不远处传来小伙伴熟悉的声音，大树爷爷也安然无恙地屹立在岸边。
泡泡担忧地看了看灰蒙蒙的天空和不再那样清澈的河水。如果人类不早点意识到保护环境的重要性的话，这个恶梦总有一天会成真的。
污染一直是一个社会问题也是人们的敌人，我们应该做环保小卫士可怎么做环保小卫士呢。
水，是人们不可少的东西水是生命的源泉，人对水的需要次气，不摄入某一种维生素或矿物质,还能继续活几周或带病活上若干年，但人如果没有水，却只能活几天。人体细胞的重要成分是水，水占**体重的60~70%，占儿童体重的80%以上，当感冒、发热时，多喝开水能帮助发汗、退热、冲淡血液里细菌所产生的毒素;同时，小便增多，有利于加速毒素的排出，污水会给人类造成癌症、肝病、结石、心血管、骨骼病、痴呆症、造血系统疾病、内分泌紊乱等等。所以我们不能让水消失，也不能让污水夺走我们的生命。
被污染的东西十分多:电池、空气、垃圾袋等等。所以我们要作环保小卫士。
今天，我在语文书上看到了这样一则漫画 漫画上有一个身着长袖，长裤，穿一双皮鞋的人。他嘴里瞅着一根烟，手里拿着一把斧头在砍树 而她的头上，有一只啄木鸟在啄他的头，啄木鸟边桌她的头边说：“这段木头里一定有虫……” 看了这则漫画，我想到了：现在横多人都随便破坏树木，严重的有：许多木材厂为了做一次性筷。子，而大量砍伐树木。不严重的则是：有的人在公园玩，突发奇想而摘一根柳条做草帽。这些人从来没有想过他们这样桌会给大自然造成什么样的.危害吗?如果有100个人去看伐树木，那就会有一片树林倒下;如果有1000个人去看伐树木，那就会有一片森林倒下。我们为什么要看书呢?那即使是生活需要，那一额可以看了在中，如果有人中的话……：如果有100个人中，那就会有一片树林重生：如果有1000个人种那就会有一片森林重生。这对大自然，对我们，甚至是对地球都会有帮助。我们合乐而不为呢? 让我们来保护地球吧!从一点一滴做起，从不乱摘花草，从不践踏草坪开始。就算是一点一滴，也请同学们不要轻视。因为俗话说：“千里之行，始于足下。”“不及跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”当一点一滴汇成江海，我想信着时候的同学们已经造了一片树林了! 所以，请大家保护环境。
今天晚上，家里准备了一顿丰盛的晚餐，我赶紧拿了筷子夹了一块我最爱吃的鱼肉。“怎么今天的鱼有怪味？”我问。妈妈、爸爸吃了也说：“这鱼有煤油味，真难吃。”爸爸说：“这一定是被污染的鱼。”我们就被这臭鱼给弄得没有了胃口，真扫兴！
几年前，一条条的河水清澈见底，鱼儿们都成群结队的游来游去，还不时跃出水面呼吸清新的空气。现在，河水上游的工厂越来越多，工厂陆陆续续地排放出大量的污水，污水流到江河里，河水变成了黑黑的臭水，鱼儿越来越少。有的鱼变成了奇形怪状的，有的会得病，严重的还会死亡。我想：“工厂排放的污水，通过一个净化污水的设备，把污水净化后，最后排放到江河里，那该多好啊！”我希望我们的**把那些没有净化污水设备的工厂关停，还大家一个美好的生活空间。
晚上，我梦见湖水变得更清澈了，鱼儿又成群结队的游回来了，周围的环境更美丽了。我们拥有同一个地球，我们应该保护环境，从小做起，从我做起。这样，我们的家乡才会更加美丽！
地球是人类的母亲，也是各种生物的家。保护环境也就是保护地球的一部分。保护环境也分为好几类，例如说：节约水资源、保护森林资源、要把垃圾分类扔到各自相应的垃圾桶里、不要随地吐痰。
每个被保护、节约的资源都有个小故事：有一次，我经过一个卖鱼摊，看到铁槽里的水都脏了，卖鱼的人把脏水都倒了，换了新水。可是他刚把放水的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出来他才回来。哎!这要浪费多少水呀!我觉得你应该放水的时候就在旁边看着，等到水接的差不多的时候就把管子拿出来，这样一滴水也不浪费。
告诉大家一个节约水的方法：把淘米的水、洗脸水、涮拖把的水都存起来，可以冲马桶，就不再浪费那么多水了。可不要让最后一滴水成为人类的眼泪哟!
森林资源也需要保护。我听说了一个童话故事：一个人在森林里伐木，一只啄木鸟站在了他的肩上，啄着他的脑袋说着：“这段木头里一定有虫子!”啄木鸟说着句话的意思是：这个人在毁坏绿色资源，脑袋里有“虫子”，有毛病的意思。
植树节马上就要来到了，我们要多植树，绿化我们的家园!
让我们一起快快行动起来保护环境吧!
我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......
在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀!
可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态*衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗?工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。
所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。。
我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个美丽的世界。
有一天，我去公园游玩。走着走着，我忽然看见有一位小男孩，78岁差不多，他刚吃完香蕉，就把皮扔到了路上。接着，就做到了旁边的凳子上休息。
又看到一位小女孩走过来，*处一看，“啊！是妹妹！”我看见他一不小心，踩到了男孩的香蕉皮。妹妹“哇哇！”的哭着。
我走到小男孩旁说：“你怎么这样啊！你扔的香蕉皮绊到小妹妹了，你怎么不道歉？”那小男孩冷冷的哼了一声：“凭什么听你的？”
我去把妹妹扶起来，再次走到小男孩边上说：“就算你不能听我的，但大自然是得需要我们大家保护，比如泥石流，地震。都是因为人们不懂大自然的规律，小朋友小时候就养成爱卫生的好*惯的话，大自然就会更干净，更美丽，我们要绿化家园！”
小男孩听了，非常惭愧地说：“谢谢你！让我明白了要讲卫生，绿化家园，保护环境，我这就去把香蕉皮扔掉，而且，我以后不会在这样了。”
我满意地点了点头。对妹妹说：“你也要像爱卫生的小朋友学*哦！”妹妹高兴的点了点头。
接着，我牵着妹妹的小手，回家了。
“保护环境，人人有责。”这是一句口号，这是一句特别的口号，这是一句意义非凡的口号。正是它唤醒了地球人的环保意识，也是它告诉地球人环保的的危机。
我记得几年前，下了一场倾盆大雨，由于很大，我提前睡觉了。早上醒来，看看外面，有几个人在路边抱着头痛哭。一问才知道，有一个人养的几头猪被大水冲走了，有一个人养的一塘鱼也被大水冲走了……突然，一个人哭喊着：“苍天无眼啊！”
真的是苍天无眼吗？难道真的是苍天没有眼睛吗？
不是的。回头看看吧：后山的泥土被冲走了,露出了树根。原来这些人天天上山砍树
所以才造成了损失。
这些人站起来，决心保护环境。这件事让我深深感受到环保的的危机。
今天，又是一年一度的地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。请我们想一想，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造
成了怎样的灾难；请我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系，人类的生存将如何持续；当地球患了绝症，人类又能生存多久？
“保护环境，人人有责。”同学们，我们的地球需要我们共同保护。让我们一起保护环境,共同扬起环保之帆吧！
——爱护环境卫生教案实用5篇
一、活动对象：渤海实验学校，三（1）班学生
二、活动时间：40分钟
三、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为*惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为*惯，必将影响他们的健康成长和发展。
四、活动目标：
要通过本次主题班会，使学生了解讲究卫生的重要性，学*和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自身的卫生，和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生，爱护环境的好孩子。
五、活动形式：
朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。
六、活动准备和分工：
1、搜索《小学生基本卫生常识》搜索儿歌，《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》（修改歌词）。
2、挑选安排学生主持人。
3、布置教室
活动过程：
主持人宣布宣布班会开始
老师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了渤海实验学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢？
学生交流。
老师：在主题班会设计方案这里，我们应该怎么做？
学生自由发言。
全班集体朗诵：小学生需要牢记的个人卫生常识
1、饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
5、随时随地勤洗手；
6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；
8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
老师小结：同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生*惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力。才可能在，爱护学校环境卫生中，做的更好。贡献出自己最大的能力。
老师：让我们从小养成：讲究卫生，爱护环境的好*惯。《讲究卫生，爱护环境》主题班会现在开始。
安排活动：
1、朗诵儿歌
学生主持人甲：同学们，我们一切朗诵儿歌，《保护环境童谣》
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
老师：同学们朗诵得真好，你们*时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己（学生双手竖起大拇指摇三下），没有做到批评一下自己。（学生刮三下自己的鼻子）
2、环保知识互动问答。（学生主持轮流提问）
答对的：主持人带领大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：XX。XX你真棒。
答错的：另外找同学说说：为什么这样是错的。
（1）牛奶不是零食，可以带进学校。（错）
（2）学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错）
（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（对）
（4）我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。（对）
（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（错）
（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。（对）
（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。（错）
（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。（错）
（9）冬天也要适当的通风换气。（对）
（10）楼道的窗户不要轻易打开。（对）
（11）今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。（错）
（12）我愿意帮助值日生做卫生。（对）
（13）同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。（错）
（14）不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对）
（15）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错）
老师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小朋友。只要细心，小朋友都能发现他们，谁来夸一夸你发现的讲究卫生，保护环境的小朋友呢？
学生自由发言。
老师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！
3、让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。
（《咱们从小讲礼貌》改编）。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
班主任总结
师：同学们，讲究卫生，保护环境。是我钔的责任，是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任，
宣布班会结束
师：现在我宣布，《讲究卫生，爱护环境》主题班会结束！
【活动目标】
1、知道保护环境的一些方法，明白保护环境的重要性。
2、喜欢唱歌曲。
3、学*使用简单的记录表，对照实际生活记录自己的环保行为。
【活动准备】
1、《美丽村》电子书或幼儿用书。
2、歌曲《我爱地球》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。
3、“我是环保小卫士”记录表(见材料制作)。
【活动过程】
一、出示《美丽村》幼儿用书或电子书，与幼儿重温故事内容：
这里是美丽村，可是，村里到处都是垃圾，一点也不美丽，还发出一阵阵令人厌恶的臭味，就连小鸟飞过都会用翅膀捂着鼻子。美丽村为什么会变成这样子呢?
原来，村民们每天都制造很多很多的垃圾。熊妈妈扔掉塑料袋，猪爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉旧玩具，狐狸姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越来越多，游乐场和小河里都堆满了垃圾，小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生也不能在河边钓鱼了。
牛村长看到美丽村的环境这么糟糕，马上请大家一起开会，商量保护环境的办法。大家纷纷提出了自己的意见。最后，牛村长说：“好吧，从今天开始，我们要保护环境，让美丽村恢复美丽。”村民一致同意牛村长的话，大家决心要保护环境。
首先，大家都尽量减少制造垃圾。熊妈妈上街购物时带着自己准备的购物袋，这样就可以少用塑料袋；猪先生想了各种办法不浪费食物；猴子哥哥也更加爱惜玩具，不再随意扔掉玩具……另外，大家还学到了一些珍惜资源的办法：河马先生会把垃圾分类后再放进垃圾桶。熊妈妈教大家制作再生纸、利用旧盒子给熊宝宝做数字卡玩游戏。狐狸姐姐则把用过的瓶子和盒子变成有趣的小玩意儿。他们也学会了节约用水和用电。为了美化环境，他们还一起种植花朵和树木，让美丽村开满了美丽的花朵。在大家的努力下，美丽村终于恢复了从前美丽的面貌了。
二、与幼儿讨论：
1、美丽村的村民怎样做，才使美丽村恢复从前的面貌?(减少使用塑料袋、珍惜食物、爱惜玩具、把废物分类、废物利用、节约水电、绿化环境。)
2、你喜欢从前的美丽村?还是现在的美丽村?(自由回答。)
3、你会怎样保护环境?(自由回答。)
4、如果只有你保护环境，你认为地球会恢复美丽吗?为什么?(自由回答。)
三、播放歌曲《我爱地球》，与幼儿一起唱歌曲。
四、出示“我是环保小卫士”记录表，向幼儿介绍记录表的用法。
五、请幼儿与爸爸妈妈完成“我是环保小卫士”记录表，然后带回幼儿园，看看谁是环保小卫士。
活动评价
懂得保护环境的重要性。
能唱歌曲《我爱地球》。
能使用记录表，记录自己生活中的环保行为。
活动建议：
《幼儿活动册》第11页可作为延伸活动，帮助幼儿理解：哪些行为是爱护环境的行为。
一、活动背景：
三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学*之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：
在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：
1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：
（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
（四）实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
（五）让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。
活动目的
通过活动，培养学生热爱地球，热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境，节约资源的良好行为*惯。
活动过程：
一，主持人上台揭示主题，队会开始
甲：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
乙：是啊！春天，到处是山清水秀，鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连（屏幕展示：洪灾，沙尘暴，SARS病毒传染人们及救护的情景）。
甲：（解说）同学们，你们可曾记得1998年春夏交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！
乙：（解说）2004年春季，北京，内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！甲：（解说）2003年春夏交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
乙：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
甲：所以保护地球，保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
乙：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。
甲：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地，一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
乙：我们都领略过阳光的明媚，月光的温柔，地球的山清水秀。你们可知道假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么
（讨论，发言）
甲：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象（结合当地情况，收集资料，图片展示，讨论，发言，如校园里浪费水电，攀爬树木，乱摘树枝，滥采煤矿，空气污染，噪声污染等各方面的情况）。
乙：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，在对着人类**，请看小说《地球治病》。
（大概内容：地球生病了，到太空诊所去看病，她浑身是病，太空诊所的医生，制订出治疗方案，通知地球人应如何保护生态）
甲：地球是我们赖以生存的环境，水，清新的空气，都是地球母亲给我们享用的，是我们千秋万代生活的家园，谁不希望她永远年轻美丽
乙：请同学们画出心中想象的美好家园，并展示出来。
（随意点名说画的是什么）
合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮
甲：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢（结合本地本校情况，谈自己在校内，校外应怎么做）
分小组讨论发言：
合：同学们，你们说的都能做到吗（能）。那请你们从身边的小事做起，保护地球，保护环境，做地球的小主人。
二，全班朗诵《地球万岁》
三，辅导员讲话
反思：
由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬，采摘，乱丢，乱扔，乱吐，乱涂，乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地，本校情况，从学生实际做起，以故事，诗朗诵，小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。
活动主题：勤俭节约，从我做起。活动目的：
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好*惯。
3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。
4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、邀请部分同学讲解他们查到的资料。
4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
5、总结
进行过程：
一、导入主题
主持人：大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”
勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
我国有许多勤俭节约的故事：从古之今像唐朝的魏征、*代的孙中山、***都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
我们可以做一点用电用水的调查
如果你留心一下自己家里的电表、水表，你就会注意到，这个月放开手脚用电、用水，电表、水表的字就走得多；如果另一个月注意一点节电、节水，电表、水表的字就走得少，有时，两个月当中还相差很大。如果你认真多调查几个月，你还会发现，电表，水表上的字，每个月和每个月都有差别。再一细究，有些差别是合理的，有些就与节约有关。
要知道，节电、节水，就是在保护我们的环境。道理很简单。电是动力，是二次能源，它是从一次能源转化过来的。现在，利用水力、利用太阳能、利用风能、潮汐能等都可以发电，但那只占人用电量的一少部分，大部分电还是由火力发电厂生产的。火电厂不是烧油就是烧煤，而且大多数是烧煤。全世界每年要消耗几十亿吨煤，多是用于发电。烧煤就要产许多污染物。少用些电，就可能少很多污染。再说水，城镇多用自来水，自来水并不是自然来的，那是将天然水澄淀、过滤、消毒后用泵打到我们房间中的水管子里出来的。要有自来水，就得用电。再说，水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源，节约用水，就是节约资源，就是节约用电，也是保护环境。
一度电到底有多大作用1度电可以生产化肥3公斤1度电可以织布7米。1度电可以炼钢30公斤。1度电可以供洗衣机使用5小时。1度电可以缝制衬衫10件。一吨水到底有多大作用一吨水可以发电5410度。一吨水可以磨粉34袋。一吨水可以生产药片2400片。一吨水可以炼钢130公斤。
也许有同学要问了：你咋知道的?其实我也不知道，但我清楚只要我们好好学*，将来一度电、一吨水的作用有我们自己说了算!
二、查找有关名人以及国外的节俭典型事例
下面请同学们来把自己查找的有关名人以及国外的节俭典型事例给大家说一说吧···
三、我们怎么做
我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的*惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、用水时尽量使用小水流。
4、随手关紧水龙头。
节约用电：在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天减少看电视、玩电脑的时间。
3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。
4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。
四、总结词：
通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为*惯”、“让节约成为生活方式”，我是这样总结的：
一、节约用水，适量使用；
二、节约用电，随手关灯；
三、节约粮食，合理饮食；
四、适度消费，精打细算；
五、爱护图书，循环使用；
六、减少垃圾，分类存放；
七、互相督促，形成风气。
——环境卫生的优秀作文实用5份
环境是我们人类赖以生存的活动空间，比如说：空气的质量、工地和汽车发出的噪音、水质的好坏、街道的整洁和城市的美观等等都属于环境。现在每天在电视和报纸上都可以看见讲环保的消息，说明大家都很重视环境。
这几年我们的长江、黄河上游的人们砍伐树木，不保护环境，使得长江、黄河上游的水和土壤流失的很厉害，长江下游经常发洪水，黄河的水里有好多泥沙。我们新疆的塔里木河是我国最长的内陆河，塔里木河岸边的胡杨林是可以用来吸住泥土不会出现沙尘暴，可是人们在塔里木河的上游大面积开荒截水使得下游河水干枯，造成上百万亩的胡杨林死亡。至使本来就很贫瘠的土地，更加沙漠化。我们乌鲁木齐的人家做饭、取暖的烟囱冒出来的黑烟和汽车尾气的大量排放使的.空气被污染。使乌鲁木齐的冬天看不到蓝天，雪也是黑的。
我在电视看见韩国的饭店用的筷子都是金属做的，可以反复用。可是在我们国家大大小小的饭店全是用的一次性筷子，据我了解一棵生长五十年的桦树只够十家饭店一天用的筷子的数量，中国有多少家饭店？一天要用多少棵桦树啊！
对于我们校学生来讲要保护环境，首先要从不要乱人垃圾果皮纸屑，见到有人乱扔垃圾要给他讲道理。大人们也不要砍伐树木，这样会污染环境。要从节约每一滴水、每一度电做起、从小树立保护环境的意识，做到保护环境，人人有责。使我们的家园更美好！
环境是我们人类赖以生存的活动空间，比如说：空气的质量、工地和汽车发出的噪音、水质的.好坏、街道的整洁和城市的美观等等都属于环境。现在每天在电视和报纸上都可以看见讲环保的消息，说明大家都很重视环境。
这几年我们的长江、黄河上游的人们砍伐树木，不保护环境，使得长江、黄河上游的水和土壤流失的很厉害，长江下游经常发洪水，黄河的水里有好多泥沙。我们新疆的塔里木河是我国最长的内陆河，塔里木河岸边的胡杨林是可以用来吸住泥土不会出现沙尘暴，可是人们在塔里木河的上游大面积开荒截水使得下游河水干枯，造成上百万亩的胡杨林死亡。至使本来就很贫瘠的土地，更加沙漠化。我们乌鲁木齐的人家做饭、取暖的烟囱冒出来的黑烟和汽车尾气的大量排放使的空气被污染。使乌鲁木齐的冬天看不到蓝天，雪也是黑的。
我在电视看见韩国的饭店用的筷子都是金属做的，可以反复用。可是在我们国家大大小小的饭店全是用的一次性筷子，据我了解一棵生长五十年的桦树只够十家饭店一天用的筷子的数量，中国有多少家饭店？一天要用多少棵桦树啊！
对于我们校学生来讲要保护环境，首先要从不要乱人垃圾果皮纸屑，见到有人乱扔垃圾要给他讲道理。大人们也不要砍伐树木，这样会污染环境。要从节约每一滴水、每一度电做起、从小树立保护环境的意识，做到保护环境，人人有责。使我们的家园更美好！
自从人类来到这个世界，就一直面临着严重的环境问题。但是，有的人面临着这么严重的环境污染，却还没有意识到危害的征兆已经降临。
在人类这个赖以生存的地球上，“白色环境污染”相当的多，比如：人们上商场，菜市场等地去购物，都用“白色”塑料袋装，说是用“白色”塑料袋装卫生，孰不知，人们用了后就随手扔到了地上，哪里还顾及这带来多大的污染。
还有大气污染，许多有钱的老板开着汽车东奔西跑，有些人看来，这是富有的表现，但是，在懂得这种污染危害之大的人看来，却是不文明的表现。这些人把整个城市搞乌烟瘴气，却不以为然，根本没有意识到自己是在破坏环境。
在我们乡村里，有花草树木空气当然好，环境污染也就会相应减少，但是人
们不懂得去保护，反而去破坏，例如：人们滥砍滥伐，随意丢弃废物——白色垃圾到处可见，把一个充满新鲜空气和活力的地方，整得乌烟瘴气，并且把满绿的的山“修饰”得满目创痍，伤痕累累，毫无生机，从而造成了严重的环境问题。为此，我们怎么能无动于衷呢？为了人类不再受到环境污染的威胁，我发出“保护环境，从我做起”“关爱花草树木就是关爱人类的生存”的号召，让我们共同为保护美丽的家园而努力吧！
地球是我们的家园，我们人类的确应该保护地球母亲，可是如今，由于经济利益的吸引，人们不顾一切地开采地球上宝贵的资源，违背自然规律，破换生态*衡，我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。
就在今年的3月，我看了一个电视专题《沙尘暴》，主要讲述了我国西部甘肃武威在1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑色风暴的袭击，导致巨大的经济损失，大面积的农田绝收，基础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重，其中有15名小学生在放学的路上被风卷下水渠冲走。我又看到报道，甘肃民勤县也遭受了与武威县1995年黑风暴同样的厄运。
这两件事给我们人类有一次敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。全人类应该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威县和民勤县这种受危害的事情发生。
作为一名新时代的中学生，我们应该怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从点滴小事做起，从我做起。
首先，保护我们周围的环境，要讲究卫生，不随意吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木。其次，保护我们周围的环境，要建立“绿色环保”少年岗，让我们每个学生都有环保意识，大家同心协力，齐抓共管。再次，学校要组织成立环保
绿是时代的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机，假如没有绿色，世界就失去了生机，一切就变得黯淡。
树，人类的朋友，它奉献氧气，吸入二氧化碳，为人类净化空气，为人类抵御沙化，风尘，赤潮，但是，人类报答它的'是什么呢？滥砍滥伐，使得森林面积只有15。8亿公顷，森林覆盖率也只有16。5%，到目前已经下降了20%—30%，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了！
人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎，森林被砍伐，动物失去了生存的环境，动物何处安身？
湿地，在中国已经遭到破坏，盲目的大量占用土地；土地污染的不断加剧。全国三分之一的天然湿地消失殆尽，导致生态环境失去*衡，工厂大量排放污染物也是环境质量不断恶化。
保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球保护资源，真正走一条生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。地球只有一个，它使人类赖以生存的美丽家园，善待地球，保护地球。保护资源环境，就是保护我们自己。
但人们在森林里乱砍滥伐树木的时候，在森林里捕杀动物的时候。我们可曾知道，*均每一小时就有一种动物濒临灭绝。*均每年就有几千万亩被植被覆盖的土地变成光秃秃的荒地。
我曾看过一幅十分耐人寻味的漫画，一个人正拎着斧头在森林里砍树，一直啄木鸟落在这个丝毫没有保护环境意识的人人肩上想：这个人的脑袋就跟木头一样，一定有一条虫子在这里面。的确，在现实生活中，就有这么多长“榆木脑袋”的人。他们就像漫画中的人一样，根本没有保护环境的责任心，只为了自己的私利。因此，才导致了环境破坏的恶果。
看到这些，我们应该怎么做！我们要为自己留下的烂摊子负责。我们要保护地球的一草一木，一花一草。我们要保护我们这这唯一的地球。
那就让我们珍惜自然资源，共营生命绿色吧！对破坏环境说“NO”吧！
小时候，爸爸妈妈总是在周末时带着我在实验小学门前走过，我总是用手指着洁净的操场，对妈妈说：”这可真漂亮！“妈妈就会告诉我：”这可都是同学们的功劳呀！“自从那时起，我就慢慢的喜欢上了这个优美的小学。
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新；每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。
下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗？又能为校园做些什么呢？你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶；也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀！每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：”把资源保护好，留下让我们生存的余地！“地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学*。让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃！
这个世界每天都在发生着与环境卫生有关的事情，大到工厂的废气废水的排放、小到人们每天都有的生活垃圾。这里就有一个不讲卫生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的妈妈带他去公园玩。这天的'天气特别的热，火辣辣的太阳在头顶上照着，不一会德克士就满头大汗、口干舌燥，就在这时他看到前面不远处有一家商店，店里的冰柜内摆放着各种冰镇食品，他冲了过去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯着那些美味又清凉食品。
他妈妈见他想吃冰棒就给他买了一根，他迫不及待的剥开冰棒的包装纸并随手把它扔在地上，妈妈见了*心静气对他说：“孩子请把地上的包装纸捡起来好么？”可是他却像没听见似的问妈妈：“妈妈我们一回去玩什么啊？”妈妈听了非常生气，并严厉的对他讲到：“要是你把包装袋捡起来并丢进垃圾桶里我们就去玩你最爱的过山车，否则我们现在就回家去。”德克士听了赶紧去把冰棒的包装纸检起来丢进垃圾桶里，这时妈妈微笑着对他说：“孩子你知道吗？我们人类每天要制造许许多多的生活垃圾，这些垃圾如果没有很好的去管理它就会造成严重的环境污染，给我们的生活带来及坏的影响。也许你会认为一张小小的包装纸算什么？扔在地上风一吹就无影无踪了，可是你要知道世界上有这么多的人，如果人人都这么想、这么做不久的将来地球就会变成一个超级垃圾场，我们身边到处都是散发着臭气垃圾和四处传播细菌的昆虫，那是多么的可怕呀！”德克士听了连忙低下头红着脸说：“妈妈我错了，以后我不会再乱丢垃圾了。
以后我还要告诉别人不要乱扔垃圾，要保护环境，爱护美好家园。”他妈妈听了感动得留下了热泪，笑着说：“你一定能做到，妈妈相信你！”从此以后德克士成了一名环保小卫士，他经常和同学们一起上街宣传环保知识，不管什么时候只要见到有人随地乱扔垃圾他就会上前制止。
这就是德克士，在妈妈的帮助下他从一个不讲卫生的孩子转变成了一个人见人爱的环保小卫士。
——环境卫生作文800字(精选十篇)
曹操的《观沧海》中有一句“东临碣石，以观沧海”，而现在，我也有了一次“东临日照，以观大海”的旅程。这是一次说走就走的旅行，提出这想法还没两天，我和家人就开始向东方行进了。
旅行的第一天，早晨9点出发，下午三四点才到了日照。途中风景很是不错，蓝天、白云、绿树，还有远方连绵的青山，我着实兴奋了一把。还未看到海，仅仅是在日照这个城市中穿行，便有咸咸的海风扑面而来，让舟车劳顿的旅人们神清气爽，也许是因为旅行开始得太过仓促，只好现找宾馆，在这期间，我远远的看到了海。远处的海面上云雾缭绕，正值涨潮，浪花一下下的拍打在沙滩上，恍若仙境。在宾馆中休息了一会儿，我们就步行前往海边了。到了海边，走在沙滩上，这是我第一次与大海如此*距离的接触，我情不自禁的绽放笑颜，手放在胸前，心在“扑通扑通”的跳。时间有些晚了，我们没有多停留，直接去满足大家的口腹之欲了。吃完晚餐，回到宾馆，一天的舟车劳顿，让我匆匆洗了澡后便沉沉睡去了。
第二天才是重头戏。原计划是去看海上日出，起来时却已经六点多了，虽然不晚，但太阳早已悬挂在半空中了，可惜，可惜。我有些失落，不过马上就消失的一干二净了，因为我们要坐船出海，现在回忆起来仍有几分激动留在心间。上船时我还有些胆怯，适应不了船的摇晃。可适应后，心中无限的兴奋。我站在船头，看金子般的阳光洒在海面上，另海面金光闪闪；看海天一线间，只若一条白线；看远处捕鱼归来的船只，相称于大海显得无比渺小。海上的蓝天一眼无际，我的心胸也一下子明朗起来。不一会儿，我们乘坐的船也要返航了，时间虽然短暂，却让我记忆尤为深刻。下了船，只觉得像在做梦，晕晕乎乎的。已临*午时，我们就去附*餐馆解决了午餐问题。
下午三点左右，我和家人再次去了海边。来到海边，怎能不去游泳，只是我不通水性，至于在美丽的大海上，我发生了何等囧事，就不见丑了。美好的时光总是如白驹过隙。夕阳西下，我们也得回去休息了，随着太阳在远处的海*线上消失，一天，过去了。
第三天，天阴了，我看海上日出的愿望终是没有实现。和家人一起这在这临海城市的路上漫步，似乎是在告别大海。我们终究是要踏上归程，不多时，我们离海愈发远了。下午，我们回到了家，同时也给这次旅行画上了一个句号……
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们一起学*的地方；校园，我们共同生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳一样照耀着我们，像春天的雨一样滋润着我们。让我们永远不要忘记我们肩上的重任。
“有礼貌做好事，过贤惠的生活”。
这个醒目的口号永远印在我们每一个人的心中。是的，这是我们学校的理念。
我们一踏进大门，一个操场就出现在我们面前。操场的左右两边都有篮球架。像警卫一样，不怕吃苦，不怕疲劳。他们日夜守护着我们的校园。操场周围种着小榕树。夏天，你会看到一些学生在树下乘凉，一些学生在树下看书，一些学生在树下玩游戏。操场中央是神圣的升旗台和鲜艳的***。每周一，全校师生来操场参加庄严的升旗仪式。随着冉冉**和**有节奏地升起，老师和学生也表达了敬意。
走左边的楼梯，你会发现楼梯旁边有一个小花园。然后你就忍不住往右边看：右边还有一个小花园，很小但是味道不一样。春天，野花盛开，绿意盎然，蝴蝶在草地上翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在采蜜；夏天，别提这里的草有多绿了。羊看到了会流口水！秋天，花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，从树枝上忽上忽下，就像黄色的蝴蝶在底部飞舞；冬天，这里下雪了，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，我来到了学*的天堂，静静地听着读书的声音，仿佛我就在那里；仔细看看学生的专注力，都是精力充沛。他们的声音响彻整个校园，装点着美丽的校园，让风景无限的校园锦上添花。龙华六小学，到处都是学*的氛围，到处都是诗画装饰。
这是承载着我小学六年无数欢乐与梦想，泪水与悲伤的校园，这里的每一棵树，每一步，每一条走廊，都是那么熟悉，那么亲切，有两栋古老的教学楼，培养了一代又一代的学生。这么漂亮的校园怎么能不让我们飞得高呢？怎样才能不让自己向往未来？
在一片碧蓝的海洋中，生活着快乐的小鱼萨娜和它的妈妈。
一天，萨娜出去散步，刚游了没多远，突然从上面掉下来一个废弃的易拉罐，砸中了它的头，“啊--我的头好痛，还起了一个大包!”萨娜摸着头急忙跑回家，它一五一十地把受伤的经过告诉了妈妈，妈妈让它在家里养伤。
这天，萨娜打着伞和小伙伴们玩耍，一堆东西从天而降，它赶紧撑起伞，可没想到的是，刚买的新伞竟然被砸了几个洞，萨娜一看尽是些破瓶子、滑冰鞋、骨头等杂物，它哭着跑回了家，非常伤心，还在心疼那把漂亮的伞，同时也在气愤地想：为什么人类总是把垃圾扔进海中呢?难道他们把大海当做垃圾场吗?
过了几天，妈妈让萨娜去买食用盐，萨娜刚出门，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里钻，而且它看不清前面的路，海水非常浑浊，它捂着鼻子往家跑，不时感觉肚子痛、头晕，妈妈告诉它：“这是因为油轮的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心啊!”
第二天早上，萨娜和妈妈带着口罩来到了伙伴家，在一起讨论解决环境问题的办法，大家积极思考，最后决定做一些提示板立在沙滩上。在夜深人静的夜晚，成群的鱼儿们游出水面，在海滩上引人注目的地方立了十几个提示板，希望能够起到作用，大家都焦急地期盼着海洋明天的变化。
第二天，人们看见了提示板，上面写道：“来到这里游玩的人们，请你们不要再往海中扔杂物，我们的孩子因此而受伤，你们也有孩子，希望你们能将心比心，爱护我们这些海洋中的动物吧!我们会成为好朋友的!”大家感到后悔莫及，开始自我反醒，从此没有人再往海洋中乱扔垃圾，鱼儿们又恢复了*静的生活……
这些可爱的鱼儿们带给我们深刻的思考：人们在污染环境的同时，不但对自己不利，而且动物的健康和生命也受到了威胁，我倡议大家要提高保护环境的意识，废品应该扔到指定地点，回收再利用。让我们以身作则，从我做起，共同保护环境，爱护动物吧!
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情…… 我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?
你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见；有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧!不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧!”
现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧!其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!
今天是6月5日。同学们知道今天是什么节日吗？今天是世界环境日。
“爱护环境、美化家园”，不只是一句空话，需要从我身边的小事做起，从我做起。
人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球，森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境带来了压力。
地球是人类唯一的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草树木，空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。
我们的生活在发生着日新月异的变化，校园绿化成为我们不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，从保护环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放，养成良好的卫生*惯，不随意乱扔瓜皮果壳，烟头、食品包装物等，不随地吐痰，伸出你的手，捡起地上的一片废纸，一个废塑料袋，一支烟头，为环境的清洁献出你的爱心，支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾，这样可减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，我们要以身作则，用实际行动来美化我们生活的环境，保持校园清洁等。
以上这些虽然是小事，但是，我们做的事，实在太多了，许多事情当然必须由国家和**来监管，应严格控制滥采乱挖，保护动、植物，控制污染。只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，从一点一滴做起，就能保护我们美丽家园的生态环境，我们就能为保护地球作出一份贡献。
环境永远是我们的朋友，无论是过去、现在、还是未来，少不了我们每一个公民的努力，让我们从小事做起，从生动中的一点一滴做起，让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望。
科技在一步步进步，工厂也在一家家增加，它们给我们的生活带来了方便。但是，在这个全新的二十一世纪中，人们却忘记了我们生活的环境在受到破坏。
过去，那一条条清澈见底的小河，那一片片常开满五颜六色野花的大草地，那一棵棵挺拔高大的树木……然而现在，小河有的已经干涸了，有的里面漂浮着塑料瓶、饭菜盒、一次性筷子和用过的餐巾纸等，一走过去，就会闻到一股酸臭腐烂的味道。可是人们忘了，这些垃圾是他们自己制造出来破坏小河洁净的面孔的。现在那美丽的大草地也不知道去了哪儿，全都被建成了一座座大大小小的工厂。工厂每天排出的废气、污水还污染了原本清新的空气。现在高山上的树木，有的被人们砍去造房子了，有的因为太瘦小，又没有大树的保护，在台风、暴雨来到时冲掉了它们宝贵的生命。因为树木的减少，山上也光秃秃了。这就像给高山脱下暖和、绿油油的“大外衣”，让它在寒风中挨冻。
我们现在居住的城市中，随着工厂不断地增加，也出现了这样的状况。但是，人们突然领悟到了这样破坏环境的后果，也开始保护环境，减少了对环境的污染。
我家前方那座大桥下，建起了一条条小路通往公园，小路旁特意种上了绿油油的小草，红艳艳的小花，还有一条铺满了鹅卵石的小道。每当小草太长了，园林工人就会定期来修整。河里的垃圾也经常有人来打捞，甚至淤泥也开始清理了。河里的水没有过去那么浑浊了，常有人来钓鱼，我也常喜欢看他们钓鱼。春天的时候，河中还时不时有一大群黑色的小蝌蚪在水里的绿植间游来游去，像是在捉迷藏。
现在，我们开始进行垃圾分类，像社区、学校、街道都需要垃圾分类。垃圾要合理地丢入相应的垃圾桶，这样，有的可以继续利用的垃圾就会重新加工，让人们再次使用，可以节省不少原料呢。有的垃圾可以进行小小的加工，变成植物们生长的养料，用处可大了。还有的垃圾对人体有害，可以减少对环境的污染。垃圾分类，就可以变废为宝，进行再利用。
爱护环境，创造一个生态家园对我们来说，是多么重要呀！让我们从身边小事做起，做一位爱护环境的好少年！
烟，它的成员非常多∶芙蓉王、金白沙、新世纪、中华、熊猫、云烟等。许多人都离不开烟，也有许多人认为香烟是大家的好朋友，因此，再什么地方都能看到烟的存在。而我，却很讨厌香烟的存在，因为它会污染空气，会侵害人的身体，所以他一点儿也不善良。
我爸爸也是个抽烟的爱好者，他*均每天要抽一两包烟。为此，妈妈常与爸爸争吵，可气的是爸爸还有一套歪理儿，说什么“男人不抽烟，白在世上颠”，把妈妈气个半死，可却斗不过我这个宝贝儿子。有一天中午，爸爸蹑手蹑脚地溜进了房间，准备拿一盒烟，正在熟睡的我突然惊醒了，我跳下床一个箭步跨上去，扯住爸爸说：“不许抽！”爸爸央求道：“宝贝儿子啊，就让爸爸抽一支好吗？”“不行！”我坚决地说。爸爸拿我没辙，只好狼狈地回到客厅里。
每到双休日，我写完作业出去玩，妈妈也不在家时，爸爸就会肆无忌惮地在家里“吞云吐雾”。当我回来的时候，家里早已烟雾弥漫。“咳咳，呛死人了！”我嚷道。我跑进客厅，只见爸爸跷着二郎腿，过瘾地抽着烟，看着报纸，好像在享受着荣华富贵一般。我大声叫道：“爸爸，你又抽烟了！”爸爸却满不在乎地说：“你看，屋里这么多烟，你难道没有腾云驾雾的感觉吗？“我走上去，认真地说：“爸爸，烟含有大量有害物质，你吸了进去对身体不利。您这是对自己的身体不负责任，也是对我们不负责任！”几句话把爸爸说得哑口无言。
从此，我的生活环境越来越好，因为爸爸开始戒烟了，但偶尔也有犯规的时候，每当被我发现，我总要严肃地批评他。
虽然我家已经是一个无烟的环境了，但是，我一走到外面，就会看到人们在“吞云吐雾”。虽然现在爸爸已经戒烟了，但是，我有可能让全世界的人戒烟，得到一个无烟的环境吗？烟真可怕啊！我爱无烟环境，但看来，我这个愿望是难以实现的。它就像一条蛇，会走进人的身体，散发出毒液，让人昏迷不醒、让人爱不释手、让人走上黑暗、弯曲的路上。
我想：我爱无烟环境，所以，我劝大家远离那条蛇，那蛇会咬住你不放的，远离香烟就是对自己身体的负责。如果你被蛇咬住了，一定要想办法把它除掉。最后，我希望大家也会爱上无烟的环境，希望大家以后会健健康康，更希望大家能过一个无烟的生活。只有无烟的环境才能让我们的生活更精彩、幸福、开心、美好。
小鸟叽叽喳喳地在枝头吟唱着清晨美丽的歌，把我从梦中惊醒。我好好的一个周末就被这些小东西给毁了。我生气地跑到树下把噪音制造者给赶跑了。当我又想回到梦乡时，梦已荡然无存，只留下清醒的大脑，这都要‘归功’于那些小鸟啊。
我起床后洗洗脸，吃了一点早餐。正当我肚子里一肚子火呢，我的好朋友梁飞和闫福军来了。他们穿得干干净净，兴冲冲地跑了过来，说：“我们去城里去玩玩吧。”我爽快地答应了。
我们来到公交站点，车还没有来，我们站在寒风中直打哆嗦，可我的心里还是格外开心。“车来了！”人群中一个声音高叫着。现在的公交可真是四通八达啊，不大一会儿功夫，就到站了。
我们来到了酒泉市最大的购物、娱乐、餐饮等于一体的购物中心——富康购物中心。那里的商品琳琅满目，五花八门。各个商品都够着你的魂让你前去看一看，瞧一瞧。当你要走的时候，它还在牵动着你的心。每个商品都焕发着夺目的光彩。有一个电动玩具更是让人拍案叫绝。她是一个美丽的女舞者，只要轻轻碰一下她的开关，她马上跳起来优美的舞。她的每一个动作都会给艺术师一个灵感，建筑师一个独特想法，美术家一幅美丽的画卷。
这里不光商品好，景色也很迷人。
景观街里，到处都是花草树木。清新淡雅的绿色随之映入眼帘。小溪无声无息的留着，看着那美丽的色彩，给人一种心旷神怡的感觉。我不想回家了，我要住在这。这里的书千姿百态：像少女，随风翩翩起舞；如巨人，高大的身躯遮天蔽日；似小孩，穿梭在绿色的海洋中。
在景观街里还有一道亮丽的风景线——旺泉。他是室内最大的假山，是一项吉尼斯记录。旺泉的中间流出一股细细的泉水，从高处流留下了，在地面上撞出万朵水莲花，‘哗啦啦，哗啦啦’像一首幽幽的小令，回荡在景观街。
走了大半天，肚子开始**了。来到一家麻辣烫店，迎面飘来一阵阵香味，使人不由自主的来到了这家店。客人还真不少，男女老少，各色各样的人。拿起菜谱，每一个菜名都惹人垂涎三尺。点好了菜。就坐在好不容易抢来的餐桌上焦急的等待。菜端上来了，乳白的粉条加上几片油菜再来点花生米。真想好好吃一顿。吃在嘴里，一阵火辣辣的味道。赶快起身找水。
漫步酒泉，一幅繁荣昌盛的景象。啊！美丽的酒泉，你时时刻刻不在牵动着我，你美丽的风景，你可口的美食……我爱你，美丽的酒泉！
在漫画书中的一处漫画的标题《当一年只有三季时》，我看着看着被吓倒了，因为在里面画着一只老鼠，北极熊、黑熊和企鹅等一些动物在谈话，北极熊和黑熊在抱怨没有地方可以冬泳和冬眠了!而小老鼠却兴高采烈的说，它再也不用储备冬粮了，小企鹅却说着我们人类的坏话，它说“人类好自私哦!”当我看完这篇漫画，心里真的很不是滋味，因为这些动物没有地方可安身的原因，是我们人类不爱护环境所造成的。
因为我们人类不好好珍惜地球环境，才会导致这些动物无家可归。
工厂都在给这个原本完美的星球，划上了一道道伤痕。它们所排放的污水流入河中，工厂所排放的废气中包括着有二氧化硫，一氧化碳等一些有害的化学物质，让原本蔚蓝的天空变成了灰色的。不仅如此，“温室效应”还有使北极的冰块融化，使海水上升让土地漫在海水中，上升的海水会淹满一些城市，让许多人无家可归。
人类不爱护森林。乱砍伐树木。
用一次性的筷子和浪费纸张，老是乱丢垃圾，让垃圾袋随风飞走，在空中飘荡?
如果我们人类还是执迷不悟地做这些害人的事，终有一天一定会伤到自己。
我们应该要做好这些事情来报答我们这个美丽的星球。我们应该不要乱砍树木，这样就不会有大量的土份流失，也不要用一次性筷子这样能节约树木也能美化地球，还要让工厂和工业的污水、废气也不再污染天空了，这样依赖，我们人类就可以避免“温室效应”发生在我们身边了。也不要乱捕捉动物来吃，动物和我们人类都一样是大自然的一份子，谁也不能伤害谁，这样一来，那幅漫画不会再出现了。一定会出现一幅新的漫画，那是所有动物都紧在一起与我们人类开心的在玩耍，那些动物在笑着说：“我们人来真的改错了，真的是一个全新面貌的新人类，新地球了。”
我相信那一天一定会到临，只不过不能只是说一说，一定要用实际行动来表现我们人类是如何好好地把这个满是伤痕的地球变成一个充满欢乐笑声的星球。
夜晚，明亮的路灯、大楼上的装饰灯、汽车灯光、广告牌的灯光以及公共设施的灯光等都会造成光污染。白天，我们同样会受到光污染的侵扰，如：楼房上的玻璃和大理石等做成的外立面，对日光的反射也会影响我们的生活。你可能会有疑问，那么就请带着疑问看看光污染带给我们的危害吧。
不适当的照明会让我们感到烦躁，我们的生物钟一直按照日夜循环的自然规律在运转，不论是新陈代谢、心率还是体温，都和生物钟息息相关。在它的指挥下，我们在白天精神百倍，而到了晚上就要睡觉，所有器官的活动同时也会减速休息。试想，本来是晚上睡觉的时间，可是由于过度光照的影响，生物钟发生错乱，误以为是白天，它的活动就不正常，那么我们的身体肯定会受到影响，如心情烦躁、睡眠障碍、头疼等。
不适当的照明致使天文台被迫搬家。日本东京的天文台自1878年建成以来，曾多次搬迁，原因就是大型望远镜在光污染的影响下能观测到的天体已经寥寥无几了。现在，只有在没有光污染的偏远山区，才能看到满天的星星。
不适当的照明也是全球气候变暖的罪魁之一，全世界每年照明的耗电量在两万亿度以上，如果燃煤生产这些电会排放20亿吨的二氧化碳和6000万吨的二氧化硫，而全球变暖主要是二氧化碳造成的。除此之外，照明设备还会释放很多热量，这也是城市温度不断上升的一个重要原因。
光污染造成的负面影响如此严重，该如何补救呢？
首先，每个人都要有减少光污染的意识，积极参加环保活动。
另外，要设计更合理的照明工具，改善照明条件。还可以增加遮光罩，使需要光照的地方很明亮，又不会给周围环境造成光污染。减少使用玻璃、大理石等反光材料作为建筑物的外立面。
减少光污染刻不容缓，让我们行动起来吧！
——社区环境卫生管理制度实用5篇
一、目的与适用范围
本规范规定了环境卫生管理实施的职责和方法，以保证环境卫生管理符合规范的要求。
适用于小区环境卫生管理的实施。
二、职责
服务质量管理部是环境卫生管理的归口管理部门，管理处负责环卫管理工作的具体实施。
三、实施规范
1、质管部组织环卫管理工作的实施
（1）制订环卫管理的人员指标、工具配置指标、检查标准；
（2）传达布置各项环卫专项工作（除四害等）；
（3）定期组织检查环卫管理的执行情况；
（4）质管部按服务物资采购控制程序的要求采购必要的环卫物品。
2、管理处主任负责环卫工作的实施
（1）质管部制订的人员指标，分割区域安排保洁员进行清洁；
（2）每月发放环卫清洁工具及劳保用品；
（3）每天对各保洁区域进行抽检并记录在卫生情况检查表内，不合格情况记录在小区卫生检查不合格记录表内；
（4）清洁时间、标准视各小区具体情况确定。
（5）管理员每天将各区域保洁情况记录在小区卫生检查情况表，不合格情况记录在管理处卫生检查不合格记录表上。
（6）垃圾房清理（包括垃圾临时中转处）
每天清洗垃圾房或垃圾临时中转处；
每周喷药消毒一次。
3、化粪池等环卫设施清疏
（1）管理处负责化粪池等环卫设施，使用情况的巡查；
（2）化粪池清疏一般为每年一次；
（3）化粪池等清疏外委专业清洁公司进行。
4、管理处对所使用的环卫工具进行保管维护和维修：
（1）管理处安排维修工定期检修环卫工具（每月一次）；
（2）每天用清洁剂、清水洗抹垃圾箱；
（3）每天洗桶后清洗洗桶池；
（4）每天由专人清理工具房一次（由管理员班长安排值班人员）。
5、文件和记录
（1）管理处环卫工作安排表；
（2）小区卫生情况检查表、小区卫生检查不合格记录、小区清洁工工作细则、小区卫生考核标准。
1.设专兼职人员负责消毒工作，制定规范，开展消毒灭菌效果的监测
2.一次性医疗、卫生用品用后必须消毒后毁形，进行无害化处理，禁止重复使用和回流市场。
3.运送传染病人及其污染品、车辆、工具后必须随时进行消毒处理。
4.使用过的医疗器材和用品应先去污染，彻底清洗干净，再消毒或灭菌，其中感染症病人用过的'医疗器材和用品，应先消毒，彻底清洗干净，再消毒或灭菌。
5.手部皮肤的清洁和消毒，要有专用洗手设备，按手的清洗方法和消毒指征，正确操作。
6.地面应及时清扫，保持清洁，有血迹、粪便、体液等污染时，应及时用含氯消毒剂拖洗消毒。
7.使用消毒灭菌药械应掌握使用范围、方法、注意事项;消毒灭菌液的使用浓度、配制方法、更换时间、影响消毒灭菌效果的因素。
8.开展全员消毒知识和技能培训，掌握消毒知识，严格执行消毒规范。
为了社区青少年健康成长，促进家庭、学校、社会教育同步进行，根据洪山镇党委、**的有关精神，结合社区工作实际制定本制度。
一、关心下一代工作委员会是培育引导社区青少年健康成长的社会大课堂，配合学校、幼儿园积极开展多种形式的义务教育活动，促进青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、积极营造关心下一代健康成长的社区氛围，加强对社区青少年开展爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育，配合学校建立社区青少年社会实践教育基地，寓教于乐，开拓视野，为青少年营造一个积极向上、科学文明的.社会环境。
三、结合社区青少年的爱好、特长发展规律，协调学校组织青少年积极参与社区文体活动，以老、中、青、少相结合原则，促进青少年德、智、体全面发展。
四、配合学校定期邀请心理专家、法律顾问对社区青少年上健康教育课、教育青少年“珍惜生命，远离毒品”，遵纪守法，好学向上。
五、利用社区法制专栏、科普长廊等对社区青少年进行宣传教育，协调学校每学期组织2至3次青少年到社区开展社会主义实践教育，参与社区建设，清理乱张贴、打扫卫生等，教育青少年从小养成爱学*、爱劳动、爱思考的良好*惯，引导鼓励青少年刻苦学*文化科学知识，长大争做一个国家有用的栋梁之材。
为了保证学院饮用水卫生安全，保障师生身体健康特制定以下饮用水消毒制度。
一 、饮用水消毒由学校抽供水从业人员负责
二 、消毒法
1、采用漂白粉在水中缓释方法，将漂白精片放入塑料瓶中(中部有8个小孔)投放进蓄水池中
2、蓄水池的消毒，每10天消毒一次。
3、二次供水消毒可根据水池的容量及当时池中水的体积，适当调整消毒灵及漂白粉的`数量，切实做到消毒有效，同时做到定期消毒、持续消毒，确保饮用水卫生安全。
三、消毒人员注意记录好消毒时间，每次消毒灵使用量。
四、消毒人员严格按制度操作，如不履行职责，出现安全事故，追究消毒人员相关责任。
一、每个社区卫生服务中心均应成立慢病管理科
由全科主任兼任主任，全面负责所在中心的慢病管理工作，设慢病管理专干一名，具体负责本中心的慢病管理工作，根据《国家基本公共卫生服务规范（20xx版）》规定，按照疾控中心慢病科和我院有关慢病管理要求，做好本中心慢病管理工作。
二、管理率：
1、高血压：35%(国家卫计委38%)；
应管理病人数＝服务人口×79%×24.9%×35%。
2、糖尿病：35%(国家卫计委25%)；
应管理病人数＝服务人口×79%×9.21%×35%。
3、严重精神障碍：按上级要求予以管理。
4、管理率以上级卫生主管部门颁布的标准为准。
三、筛查和建档
（一）在为本辖区居民提供诊疗、健康体检、健康教育、义诊咨询、上门建档、随访等服务时，应做好高血压、糖尿病、重性精神病、慢阻肺、冠心病、脑卒中、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的筛查、登记、报告工作。
（二）对患有高血压、糖尿病、重性精神病、慢阻肺、冠心病、脑卒中、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的本辖区居民，在《义诊登记表》中做好登记工作，并认真进行体格检查。
（三）登陆《郑州市基层医疗机构综合业务*台》（新益华系统）进行查询，为尚未管理的慢病患者建立居民健康档案及慢病档案，纳入慢病管理；已建立慢病档案的，对其个人及家庭档案予以更新，并作为一次随访。
（五）围保科、儿保科、中医科发现的辖区内慢病居民，应让居民到全科团队办理慢病管理手续。
四、慢病随访
（一）高血压和糖尿病随访
1、对病情控制满意的高血压和糖尿病患者，至少每3个月随访1次，每年至少应做到1-4次面对面随访。
2、对第一次出现病情控制不满意，（即收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg；空腹血糖空腹血糖值≥7.0mmol/L）或出现药物不良反应的患者，结合其服药依从性，必要时增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药物，2周内随访。
3、对连续两次出现病情控制不满意或药物不良反应难以控制，以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其住院或转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。
（二）严重精神障碍管理
1、对严重精神障碍患者必须填写《严重精神障碍患者个人信息补充表》。
2、必须与监护人签订《知情同意书》。
3、对应管理的严重精神障碍患者每年至少随访4次，每次随访应对患者进行危险性评估；检查患者的精神状况，包括感觉、知觉、思维、情感和意志行为、自知力等；询问患者的躯体疾病、社会功能情况、服药情况及各项实验室检查结果等。其中：危险性评估分为6级：
0级：无符合以下1～5级中的任何行为。1级：口头威胁，喊叫，但没有打砸行为。
2级：打砸行为，局限在家里，针对财物，能被劝说制止。3级：明显打砸行为，不分场合，针对财物，不能接受劝说而停止。
4级：持续的打砸行为，不分场合，针对财物或人，不能接受劝说而停止，包括自伤、自杀。
5级：任何场合持管制性危险武器针对人的任何暴力行为，或者纵火、爆炸等行为。
4、分类干预
根据患者的危险性分级、精神症状是否消失、自知力是否完全恢复，工作、社会功能是否恢复，以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况对患者进行分类干预。
①病情不稳定患者。若危险性为3～5级或精神病症状明显、自知力缺乏、有急性药物不良反应或严重躯体疾病，对症处理后立即转诊到上级医院。必要时报告当地**部门，协助送院治疗。对于未住院的患者，在精神专科医师、居委会人员、民警的共同协助下，2周内随访。
②病情基本稳定患者。若危险性为1～2级，或精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差，首先应判断是病情波动或药物疗效不佳，还是伴有药物不良反应或躯体症状恶化。分别采取在规定剂量范围内调整现用药物剂量和查找原因对症治疗的措施，必要时与患者原主管医生取得联系，或在精神专科医师指导下治疗，经初步处理后观察2周，若情况趋于稳定，可维持目前治疗方案，3个月时随访;若初步处理无效，则建议转诊到上级医院，2周内随访转诊情况。
③病情稳定患者。若危险性为0级，且精神症状基本消失，自知力基本恢复，社会功能处于一般或良好，无严重药物不良反应，躯体疾病稳定，无其他异常，继续执行上级医院制定的治疗方案，3个月时随访。
④每次随访根据患者病情的控制情况，对患者及其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助。
⑤根据《国家基本公共卫生服务规范（20xx年版）》规定、按照上级卫生行政主管部门和郑州大桥医院要求，按时为严重精神障碍患者完成规定体检。
5、对本辖区内的心肌梗死型冠心病、脑卒中、恶性肿瘤患者，按照疾控中心慢病科要求进行登记和上报。
（三）认真、规范填写《慢病随访表》和《随访小结》
1、每次随访均应填写《慢病随访表》和书写《随访小结》。
2、《慢病随访表》填写规范、完整（没有空项、缺项)。
3、《随访小结》内容：简要记录上次随访至此次随访期间，患者的`基本病情变化、治疗情况、存在问题以及指导或处理意见。
五、对《慢病随访表》填写质量进行分级管理
按照《国家基本公共卫生服务规范》要求，逐项详细询问、完成规定的体检，规范填写《慢病随访表》，每随访1次书写1次《随访小结》，按照填写质量，把《慢病随访表》分为甲、乙、丙三级：
1、甲级：按要求做到及时随访（在应随访日前10日、后5日内完成随访），《慢病随访表》及《随访小结》书写规范，完整、没有缺项，符合医学逻辑，每个中心只能选择用一种颜色笔书写（蓝黑色或黑色），字迹清晰可辨，随访者签全名。甲级率≧90%。
2、乙级：按要求做到及时随访（在应随访日前10日、后5日内完成随访），《慢病随访表》及《随访小结》书写比较规范，但不完整、有缺项＜5处/份；符合医学逻辑，用一种颜色笔书写（蓝黑色或黑色），字迹清晰可辨，随访者签全名。
3、丙级：未按要求做到及时随访（在应随访日前10日、后5日内完成随访）；《慢病随访表》及《随访小结》书写不规范，不完整、有缺项≧5处/份；随访内容出现医学逻辑错误；使用两种及以上颜色的笔书写；字迹潦草无法辨认；不签全名或无签名者。杜绝出现丙级。
六、按照全科团队《工作标准》要求，组织“慢病自我管理小组活动”
（一）每个中心每两个月组织一次慢病自我管理小组活动；
（二）做好活动记录（包括活动主题、参与人员签字、图片等）。
七、落实全科团队责任制分级管理制度
（一）按照郑州大桥医院《全科团队责任制分级管理暂行规定》，应把中心所有全科团队医护人员分为三级慢性病管理人员。
（二）除三级责任医师外，全科团队所有人员都要参与慢病筛查、建档、随访、随访表填写和录入等日常慢病管理工作。
（三）一级和二级医护人员均应承担自己所管辖社区/院落公卫工作任务，二级医师应及时解决一级人员在工作中遇到的较复杂疑难问题。
（四）三级医师应及时解决一二级人员解决不了的复杂疑难问题。
（五）一级、二级人员在慢病管理中遇到复杂疑难技术问题时，应及时邀请上级医师指导或会诊；上级医师接到邀请后，应在3日内予以解决。
（六）凡邀请上级指导或会诊的，均应填写《慢性病分级管理记录表》。该表由一级人员保管，附于随访表后。
八、落实慢性病患者分级管理制度
（一）慢性病分级标准
1、一级慢性病：
（1）高血压或糖尿病：血压、血糖稳定，控制在正常水*，无并发症，无药物不良反应；
（2）严重精神障碍：病情控制满意，无自伤或伤人倾向，无药物不良反应。
2、二级慢性病：
（1）高血压：血压波动在1级高血压（140—159/90—99mmHg）和2级高血压（160—179/100—109mmHg）水*，经过积极的生活干预和调整药物仍不能控制在正常水*，无并发症；或血压控制在正常水*，但出现轻微药物不良反应。
（2）糖尿病：血糖控制不满意，经过积极的饮食、运动和调整药物仍不能控制在正常水*，无并发症；或血糖控制在正常水*，但出现轻微药物不良反应。
（3）严重精神障碍：病情控制不理想，发现有轻微的自伤或伤人倾向，或出现轻微药物不良反应。
3、三级慢性病：
（1）高血压：血压达3级高血压（≥180/110mmHg）水*；或血压水*在2级以下，但出现并发症，或发生严重药物不良反应。
（2）糖尿病：血糖控制不满意，经过积极的饮食、运动和调整药物指导仍然不能达到理想水*；或出现并发症；或发生严重药物不良反应。
（3）严重精神障碍：病情控制不理想，出现明显的自伤或伤人倾向。
（二）实行慢性病分级管理
1、一级慢性病患者由一级或二级人员随访。
2、二级以上慢性病患者，应邀请二级以上医师会诊，给出下一步的诊疗方案，必要时住院或转院治疗，并填写《慢性病分级管理记录表》。
八、《慢病随访表》和《随访小结》纸质档案完成4次随访后存放于患者本人的居民档案中，填满一张，归档一张。
——教室环境卫生倡议书实用5份
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。 亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学*吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；
优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学*工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的校园里，由于有一些同学喜欢吃零食，校园里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校园的每一个角落，请大家把垃圾丢在垃圾桶里，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给校园那一份久违的干净
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧！”
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的'同学们：
班级是学*的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为*惯，我们向全班同学发出倡议：
一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
同学们：
当我们坐在干净明亮的教室时，神清气爽不?当我们望着整整齐齐的书桌时，心情舒畅不?当我们看见一尘不染的地板时，心旷神怡不?所以教室的卫生十分重要的，他会直接影响到同学们的心情，学*效率和学*成绩，换句话说教室干净了，同学们才会“干净”。
可现如今我们的教室“群魔乱舞”，纸巾、包装纸、饼干屑等垃圾在地上“肆无忌惮”地破坏着教室的环境，我相信没有哪一位同学想在这样的教室里学*。为了让我们的教室变得干净、整洁，我给同学们提一下几点建议：
1、扔垃圾不落地，垃圾要入桶。
2、按时打扫地面，每天做到“两次扫地，一次拖地”。
3、不在教室里吃东西，尤其是零食、熟食，味道非常大，容易引来蚂蚁苍蝇。
4、定时整理课桌，不在课桌里留下垃圾。
5、定时擦洗桌面，让桌面干净如初。
“教室是我家，爱护靠大家”让我们从小事做起，从身边做起，从现在做起。让我们一起来维护我们的第二个家吧!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学*吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;
优美的环境，让我们学*进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学*工作的`重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的校园里，由于有一些同学喜欢吃零食，校园里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校园的每一个角落，请大家把垃圾丢在垃圾桶里，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给校园那一份久违的干净„„
所以，我们要向同学们发出如下倡议:
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说:“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
XXX
2017年XX月XX日
亲爱的同学们：
当我们漫步在绿树成荫的校园中时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中上课时，哪能不全神贯注、聚精会神？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感身心舒畅。优美的环境，让我们不断进步，品德高尚；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学会珍惜，懂得爱护；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
刻室，是我们学*的重要场所，修身养性的福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课情绪，同学学*的投入程度。同时，教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观表现形式。
我们的校园绿树成荫，湖水清澈透明，高尔夫球场草坪茵茵，孔雀园里幽静和谐。在如此美丽的校园里，我们的教室却显得格格不入。由于一些同学把食物都带进教室，使得教室抽屉里、地上散落着他们留下的瓜壳纸屑、塑料袋塑料瓶等。甚至蓦然回首，苍蝇飞过。这一幕，我相信不管是老师还是同学，见了之后，都没什么心情工作和学*了。我也相信大家再也不想看到教室里重演苍蝇逐臭这一幕。所以，同学，看看你的前后左右，然后伸伸手，弯弯腰，把身边的垃圾带出教室吧。你带走的是身边的垃圾，给大家留下的却是干净和整洁。别人仍下的肮脏，你捡起的却是品德。请大家还给教室那份久违的洁净吧……在此，向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
五、上课前，确认讲台、黑板是干净整洁的，给老师一个轻松的上课环境。
六、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
七、在干净明亮的教室里，我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散。
八、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物。
九、离开教室，请主动将桌椅摆放整齐，把电灯电扇、门窗关好。
十、在教学楼楼道里，不奔跑、不大声喧哗。
刻室是我们接受教育的地方，是心灵净化的教堂，教室的环境卫生需要你、需要我，需要我们大家共同的努力。同学们，让我们立即行动起来，将教室卫生进行到底。“我身边的垃圾我清理，我所到之处整洁无比”，大家齐心协力，争作教室“小卫士”，争作文明大学生！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
——农村环境卫生简报实用5篇
xx月xx日上午，xx乡党委、**召开全乡环境卫生整治工作推进会。
会议要求，按照农村环境卫生集中整治工作目标，结合辖区工作实际，用心开展“三清”（清垃圾、清水面杂物、清违章建筑）、“四改”（改生活污水、改公厕、改居住环境、改基础设施）、“五化”（道路硬化、庭院绿化、路灯亮化、居室美化、服务优化）的综合整治行动。以“共建共享、包干到户、职责到人”为原则，通过“清扫整治、集中堆放、分类处置”等方式，切实解决农村垃圾乱倒、杂物乱堆、污水乱排等问题。同时，集中整治场镇道路两侧私摆乱设、乱停乱放等现象。
5月8日，特克斯县集中开展“清洁家园·美丽乡村”农村环境卫生整治周活动，进一步营造环境优美、清洁文明、整洁有序的.农村居民生活环境，切实保障广大群众的身体健康，助力乡村振兴。
由组织部牵头、农业农村局、乡村振兴局、卫健委等部门组成的7个督导组分赴各乡镇、村（社区）检查“清洁家园·美丽乡村”农村环境卫生整治周活动开展情况。督导组在喀拉达拉镇库木吐别克村和加尔阔拉村通过听取汇报和现场查看的形式了解活动进展情况，目前喀拉达拉镇强化部署，进一步压实责任，明确任务分工，各行政村充分发挥村级各支力量上下齐动员，配备小型保洁车，激发群众积极性，主动参与环境整治活动，营造浓厚的氛围。
督导组还前往齐勒乌泽克镇阿克奇村、巴喀勒克村对路边建筑垃圾乱堆乱放、垃圾食品袋、路边设置羊圈、土围墙、路边堆积牛粪等情况进行检查。
本次“清洁家园·美丽乡村”农村环境卫生整治活动主要对各乡镇、各村（社区）开展环境卫生集中清理、环境卫生薄弱环节整治，环境卫生评创活动，县级专班对各乡镇进行排名，各乡镇对本辖区村（社区）进行排名，对环境卫生差的点位悬挂警示牌，对乡镇、村居实行奖罚机制。
自从开展环境卫生整治以来，在xx街道办事处的正确领导下，在**薛强的带领下中山社区居委会，用心倡导、配合，认真开展职责区垃圾清理和环境卫生保洁等工作。现已取得初步成效，使天官岭沟口脏、乱、差等现象得到有效改善。
为了巩固环境卫生整治成果，使这项工作逐步向日常规范转变，我社区工作者、统一思想打好环境卫生治理攻坚战，务必全力以赴完成好环境卫生整治的各项工作任务。
一、强化领导，明确职责健全组织，落实职责。
成立了环境卫生工作小组：由主任方碧琴任组长；**周金兰任副组长；陈美、陈锐、郑梦婕为成员，具体负责职责区环境卫生的监管工作，保证该区域内卫生清洁。
二、注重引导宣传教育。
充分向周边居民及商户进行深入的宣传教育，促使环境卫生整治的目的、好处渗透到各个角落，深入人心，让居民群众普遍意识到整治城区环境卫生的重要性，进而改变生活、生产中的不良行为*惯，自觉自愿地配合、参与环境卫生治理的行动上来。构成全民动手的强大声势，不断提高广大居民的参与意识，引导居民从自身做起，从身边的小事做起，营造出全民动手开展环境卫生综合整治的浓厚氛围。
三、工作成效。
经过十来天的集中治理，天官岭沟口的环境卫生取得了必须成效。清理陈年垃圾7处、成堆垃圾12处、零星垃圾17处、破家具6处、乱堆放10处、乱贴小广告3处等。并定时组织工作人员沿路巡查，有垃圾随时清理，发现随意扔垃圾者及时上前劝阻。透过我们这几天的努力，使该路段脏、乱、差等现象得到了有效的改善，路面变得更加整洁，交通更加顺畅，店面整齐有序。虽然环境卫生治理工作取得了必须成效，但仍然存在必须的问题：一是居民思想认识不高，二是宣传教育力度不够，三是工作时危险性较大（沿路车辆较多），这些都应引起我们的重视，以便于在今后的工作中切实加以改善。
7月20日，湖南**沙市望城区召开全区农村环境综合整治整区推进项目工作动员会，以进一步统一思想、深化认识、明确重点，确保整治任务在20xx年3月前完成省级验收，切实解决危害群众身体健康、影响农村可持续发展的突出环境问题，推动全区农村生态文明建设迈上新台阶。
望城区农村环境综合整治整区推进项目包括饮用水源地保护、生活污水治理（含散户生活污水处理及集中居民区联户生活污水处理）、生活垃圾处置、畜禽养殖污染治理四大工程。项目以改善农村人居环境、建设美丽乡村为中心，重点覆盖全区14个街镇90个行政村和38个社区，包括20xx、20xx年已开展农村环境连片整治村的部分提升项目及全区范围内集中式饮用水源保护项目。
会议要求，各镇街要狠抓人工湿地建设的工程质量，狠抓散户污水治理的连片覆盖，狠抓垃圾分类减量的长效机制，同时要抓好六有环保站的建设，加强督促检查，充分激发广大群众的参与热情，务实打造农村环境综合整治这个样板工程，让望城的农村环境更加美丽。
为加强社区环境卫生治理工作，带头提高社区各村人民的生活环境水*，营造一个洁净舒适的生活环境，11月6日，龙峰社区全体工作人员开展了一次环保卫生清理大扫除，对社区内的所有卫生死角进行了一次彻底的整治。
活动中，龙峰社区干部及工作人员用心发挥奉献精神，不怕脏、不怕累，个个奋力争先，认真地把花圃中丛生的杂草铲除，对各类花木进行修剪，把长期无人清理店面的墙面、杂物等垃圾清理运走。附*一些村民见状，也纷纷拿来扫帚等工具，帮忙配合清扫，自觉加入整治环境的行列中，用行动为社区清洁出了一份力。
通过这次集中清扫活动，不但改善了社区环境卫生状况，还带动社区居民增强了环境保洁意识，为共同创造洁净、优美、舒适的生活环境开了一个好头，社区将在今后的工作中继续深入开展环境卫生治理工作。
——工厂环境卫生标语(5)份
1.开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。
2.管住脏乱差留下***。
3.环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
4.加强基础设施建设，改善市容环境，提高工厂文明。
5.告别不文明行为，人人从我做起。
6.注重卫生，保持清洁。
7.少一件垃圾，多一块净土。
8.工厂是我家，卫生靠大家!
9.文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家!
10.工厂是我家，整洁靠大家。
11.以关心，整洁工厂，为荣;损害，环境卫生，为耻。
12.积极推进工厂环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。
13.发挥农民主体作用，建设文明卫生新工厂。
14.倡导文明新风，共建卫生家园。
15.农民素质高一分，工厂形象美十分。
一、工厂是我家，卫生靠大家！
二、注重卫生，保持清洁。
三、手牵手根治环境脏乱差，心连心创建卫生洁净美。
四、管住脏、乱、差，留下真、善、美！
五、讲究卫生，人人有责；改善环境人人受益。
六、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
七、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
八、摈弃陋*，崇尚文明！
九、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境！
十、搞好环境卫生，加强个人卫生。
十一、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美好。
十二、环卫工作人人参与，美好环境人人受益！
十三、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！
十四、工厂是我家，整洁靠大家。
十五、创一份洁净环境，建一片美丽风景！
十六、你我多一份自觉，厂区多一份清洁！
十七、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家！
十八、分工合作来清扫，相信明天会更好。
十九、给自己养成个好*惯，给别人留下个好环境。
二十、环境关联你我他，齐抓共管靠大家！
二十一、整洁厂区，人人有责！
二十二、创建工厂美如画，点滴小事见精神！
二十三、做工厂主人，当环卫先锋！
二十四、有了您的`真心呵护，工厂才会更加美丽！
二十五、环境好一点，心情爽一点。
二十六、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
二十七、少一件垃圾，多一块净土。
二十八、遵守社会公德，维护公共卫生。
二十九、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
三十、热爱安康、热心创卫！
2、工厂是我家，卫生靠大家!
3、做工厂主人，当环卫先锋!
4、创建工厂美如画，点滴小事见精神!
5、管住脏、乱、差，留下真、善、美!
6、环境关联你我他，齐抓共管靠大家!
7、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
8、你我多一份自觉，厂区多一份清洁!
9、有了您的真心呵护，工厂才会更加美丽!
10、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境!
11、环卫工作人人参与，美好环境人人受益!
12、讲究卫生，人人有责;改善环境人人受益。
13、搞好环境卫生，加强个人卫生。
14、手牵手根治环境脏乱差，心连心创建卫生洁净美。
15、少一件垃圾，多一块净土。
16、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
17、遵守社会公德，维护公共卫生。
18、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
19、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美好。
20、注重卫生，保持清洁。
21、环境好一点，心情爽一点。
22、工厂是我家，整洁靠大家。
23、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
24、给自己养成个好*惯，给别人留下个好环境。
25、分工合作来清扫，相信明天会更好。
26、热爱安康、热心创卫!
27、摈弃陋*，崇尚文明!
28、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家!
29、创一份洁净环境，建一片美丽风景!
30、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!
一、工厂是我家，卫生靠大家！
二、注重卫生，保持清洁。
三、手牵手根治环境脏乱差，心连心创建卫生洁净美。
四、管住脏、乱、差，留下真、善、美！
五、讲究卫生，人人有责；改善环境人人受益。
六、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
七、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
八、摈弃陋*，崇尚文明！
九、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境！
十、搞好环境卫生，加强个人卫生。
十一、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美好。
十二、环卫工作人人参与，美好环境人人受益！
十三、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！
十四、工厂是我家，整洁靠大家。
十五、创一份洁净环境，建一片美丽风景！
十六、你我多一份自觉，厂区多一份清洁！
十七、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家！
十八、分工合作来清扫，相信明天会更好。
十九、给自己养成个好*惯，给别人留下个好环境。
二十、环境关联你我他，齐抓共管靠大家！
二十一、整洁厂区，人人有责！
二十二、创建工厂美如画，点滴小事见精神！
二十三、做工厂主人，当环卫先锋！
二十四、有了您的.真心呵护，工厂才会更加美丽！
二十五、环境好一点，心情爽一点。
二十六、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
二十七、少一件垃圾，多一块净土。
二十八、遵守社会公德，维护公共卫生。
二十九、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
三十、热爱安康、热心创卫！
2、工厂是我家，卫生靠大家！
3、唱工厂主人，当环卫先锋！
4点滴小事见精力！
5留下真、善、美！
6齐抓共管靠大家！
7环境优丽人健康！
8厂区多一份清洁！
9护，工厂才会更加俏丽！
10整治，营造清洁生涯环境！
11参加，美妙环境人人受益！
12人有责；改良环境人人受益。
13增强个人卫生。
14境脏乱差，心连心创立卫生干净美。
15多一块净土。
16生，做个及格职业人。
17保护公共卫生。
18自发，办公环境多一份干净。
19场地有条理，全员做打扫，环境更美好。 20持清洁。
21、创建工厂美如画，、管住脏、乱、差，、环境关系你我他，、草儿绿、花儿香，、你我多一份自觉，、有了你的'真心庇、发展环境卫生、环卫工作人人、讲求卫生，人、搞好环境卫生，、手牵手根治环、少一件垃圾，、讲文明，爱卫、遵照社会公德，、你我他多一份、人人做收拾，、重视卫生，保、环境好一点，心境爽一点。
22、工厂是我家，整齐靠大家。
23、坚持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
24、给本人养成个好*惯，给别人留下个好环境。
25、分工配合来扫除，信任来日会更好。
26情创卫!
27尚文明!
28你我他，协调社会幸福千万家！
29境，建一片漂亮景致!
30们发明，创卫目的靠大家实现!
——村里环境卫生整治方案实用5份
一、指导思想
以改善农村居民生产、生活环境为切入点，紧密结合生态镇建设，按照建管并重、标本兼治的原则，大力开展环境综合整治，从根本上改变我镇环境面貌，推动经济社会又好又快发展，打造美丽新。
二、主要内容及责任分工
(一)整治范围
场镇、各村、组(自然村)。
(二)场镇环境综合整治内容
1、加强场镇保洁工作，净化场镇环境。重点治理场镇卫生死角、垃圾池、污水处理点等地点，街面卫生坚持“一日一扫，全天保洁”保障场镇街面清扫率达到100%。
2、加强容貌整治，改善环境秩序
重点整治占道经营、乱画乱贴、乱拉乱挂等严重影响场镇容貌的“三乱”行为，规范招牌和各类宣传品，加强对建筑工地的管理，禁止将建筑垃圾随意堆放，清理路边有烟烧烤，落实门前“三包”制度，通过宣传教育，引导群众自觉参与维护场镇环境秩序。
3、实施绿化工程，加大污染整治力度
落实管护责任，对场镇的绿化带进行定期维护与保养，适时补植绿化树，保持绿化带的整洁美观，为居民创造良好的工作和生活环境。加强对各事企业单位污染物排放监督力度，严格控制生产生活废水、污水的不合理、不达标排放，对造成污染严重的事企业单位进行通报，严格控制重建或加固户所产生的建筑垃圾，要求对其所产生的建筑垃圾及时的进行处理与清运。
4、规范交通秩序，保证道路通畅
严格要求驾驶员必须按规定将机动车停于划好的停车线内，不得乱停乱放，不得在场镇上随意掉头，违者将给予50--100元的处罚，对于不遵守交通规则的驾驶员，派出所将进行严肃处理。对主要交通干道罗吴路、鄢慧路、慧新路、谭慧路进行清理，清运道路两侧的白色垃圾，规范广告牌匾，确保道路整洁。
5、加强垃圾管理和清运工作
以村、组为单位，每个村民小组落实1名保洁人员负责日常工作(日常工作为：组上公共区域和组道以及沟渠卫生、门前摆放、垃圾池清理和分类垃圾)，保洁员要做到每天2次保洁工作，每2-3天对户垃圾池进行一次清理并把户垃圾池(房)的垃圾运行至分类垃圾池内进行分类处理;每个村落实3名保洁人员负责公共区域以及主要交通沿线两边和沟渠白色垃圾、塑料垃圾瓶、玻璃瓶以及门前摆放，村保洁员每天要做到3次保洁工作，每2-3天负责把垃圾房内垃圾运行至分类垃圾处理池内并进行分类，每10天把分内垃圾处理池的分内垃圾进行分类回收，并把不可回收的垃圾用运至镇垃圾中转站，统一由县上压缩运走。
(三)村组环境综合治理内容
1、治理柴草垛。柴草垛迁到村落外，摆放到适宜位置，做到码放整齐，井然有序。
2、治理粪堆。清理摆放到院落内的粪堆、垃圾堆，统一迁到院落外，集中、有序堆放。
3、治理院墙。清理和修缮农户的残缺院墙，清除墙面上的乱涂乱画，做到美观实用。
4、治理庭院。打扫室内外卫生，清除院内垃圾，规范生产生活物品摆放。每个农户院内设置一处临时垃圾存放点，禁止将垃圾乱扔乱抛。
5、治理村落卫生。清理镇村结合部，村落出入口、居住小区、小路小巷的卫生死角，做到垃圾处理日产日清;清理露天厕所，改进农户家庭厕所，做到“有墙、有门、有坑、有盖、不渗、不漏、不外溢”。
6、治理人居环境。在村组道路两侧、庭院内、空闲地、公共绿地种花、种草、栽树，建立绿化带、绿化点、美化点，做到路边、墙边、沟边有花有树，不留死角，实现村落绿化、美化、香化。
7、治理道路、河流环境。对主要交通干道罗吴路、鄢慧路、慧新路、谭慧路进行清理，清运道路两侧的白色垃圾、周边的建筑垃圾，确保道路整洁。对镇区域内河流水面垃圾、杂物进行清理。
三、时间与步骤
1、展开阶段(xx年3月29至5月底)。镇、村层层召开动员大会，学*有关文件和先进典型，做到层层发动，家喻户晓。
2、深化阶段(xx年6月至年8月底)。全面开展我镇场镇环境综合整治和村庄庭院美化等专项治理工作，基本达到“《四化体系》”标准。加强精神文明建设，提升我镇居民素质，实现环境优美、生态良好的民风文明新气象;
3、提高阶段(xx年9月至年11月底)。结合整治工作实践，重点抓好完善设施，巩固并建立健全工作长效机制，形成容貌整洁、环境优美、管理有序的良好局面。
4、总结阶段(xx年12月)总结全年城乡环境所取得的成就和不足。
四、组织落实和保障措施
(一)要加强领导，落实责任。这次全镇环境综合整治是我镇新农村建设中一项全局性、突破性的工作。镇主要领导任组长，分管领导任副组长，相关人员参加的活动领导小组，下设办公室于城乡环境治理办公室内。形成以党委、**为主导，以农民为主体，相关部门全力配合的工作局面。各村党支**、村民委员会主任要下大决心花大力气，根据“脏、乱、差”地段制定整治方案，明确分工、责任到人，确保在限期内完成整治任务。
(二)统筹安排，落实责任。要因地制宜，实事求是，量力而行，注重失效，严禁形式主义;按照方案要求，与村(居委会)签订环境综合治理目标责任书，确定治理重点目标，统一部署，精心安排，将任务目标分解到位、落实到位，并将工作进展情况及时上报z镇城乡环境综合治理领导小组办公室。
(三)全面发动，广泛参与。要教育、组织和动员广大人民群众积极支持、自觉参与这一环境治理活动，自己动手，改造环境，建设家园。要通过各种宣传形式教育引导群众养成科学文明健康向上的生活方式，增强我镇居民的美化意识、环境意识、文明意识和交通安全意识，为营造“我为人人，人人为我”良好的人居环境做贡献。
(四)强化监督，严格考核。从4月初开始，全镇要把村容整治活动作为一种经常性活动，广泛深入开展，逐步提高环境卫生建设标准，彻底改善农村人居环境。同时，要积极开展“清洁村落”和“星级清洁家庭”创建活动，按照建设标准，建立考评和激励机制。力争通过努力，到年底，全镇“清洁村落”和“星级清洁家庭”的挂牌率分别达到80%和90%以上。各村要结合实际，研究制定环境卫生长效管理办法，以规章制度、《村规民约》等有效形式加以确定，约束不卫生、不文明、不健康行为，提高群众的环境意识、卫生意识、公共道德意识，使爱护环境、保护环境成为广大群众的自觉行为。
根据市委办、市**办《关于印发xx市文明生态村环境卫生整治方案的通知》(xx号)精神，结合全市大力开展“脏、乱、差”整治活动的要求，为使xx村卫生环境进一步优化、群众卫生意识显著提高、环境卫生脏乱差现象得到根本改变，创造干净整洁优美的农村人居环境，起到以点带面、带动全镇各村整治环境卫生的样板村作用，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以全市大力开展“脏、乱、差”整治活动为契机，以创造整洁有序的文明生态村环境为目的，坚持建设、整治、管理相结合，在xx村已经建设完成生活污水收集、处理系统的基础上，做到日常卫生保洁工作出长效、管长远，建立长效工作机制，起到以点带面、促进和全面带动全镇各村整治环境卫生的样板村作用。
二、组织机构
为切实抓好xx村环境卫生综合整治的试点村工作，镇**决定成立xx镇环境卫生试点村整治领导小组，其成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导下组下设办公室，办公室设在镇党政办，办公室主任由胡定彪同志兼任，负责试点村环境整治日常工作。
三、整治内容
开展环境卫生集中整治，建立健全xx村环境卫生管理机制，配套环卫基础设施，确保将xx村卫生整治成为全镇各村可以学*效仿的样板村。
(一)环境卫生集中整治
一是强化宣传教育。充分利用拉横幅、广播、黑板报、宣传栏等农村宣传阵地，由镇村干部组成宣传队伍进村入户展开一次集中性的爱护环境、美化环境宣传活动。让群众明白xx村去年投入了大量资金建设完成了生活污水收集、处理系统和垃圾处理工程，为的就是要彻底改变村里污水横流、垃圾乱倒的脏乱差现象，给群众创造一个干净整洁的人居环境。通过正反典型案例曝光，教育群众村里环境卫生的日常保洁需要大家的自觉参与，只有人人讲究卫生、爱护环境，村里的卫生环境才能保持长久整洁。
二是集中清理环境卫生。组织群众全面清除自家庭院、房前屋后、村道两旁的污染源、废弃物、杂草等，庭院内做到柴草对方整齐;生活污水集中排入排水沟，不往街面乱泼污水;及时清除露天粪便，村道上不堆积杂物，牲畜家禽实行圈养。
三是聘请专人保洁。村里生活污水收集、处理系统的日常维护管理，以及村道的保洁，要聘请专门的环卫工人进行保洁。环卫工人主要负责村主道、巷道和村委会周围地区的清扫;负责收集群众生活生产垃圾运送到垃圾池;负责清铲本村垃圾池里堆放的垃圾，并将垃圾运送到垃圾处理厂进行集中处理;负责排水沟疏通和人工湿地日常维护。群众的日常生活生产垃圾要自家配备垃圾篓收集，环卫工人每天分上午和下午两次沿路摇铃收集，群众也可以自行将垃圾搬到垃圾池堆放。
四是定期开展爱村卫生大扫除活动。将每个星期四定为爱村卫生大扫除活动，由党员干部带头，组织全体村民和学校中小学生参加义务劳动，清扫清除村庄内外的垃圾卫生死角。一方面可以保洁村庄卫生，另一方面也通过这种全民参与劳动的方式教育群众在日常生活中要自觉讲究卫生、爱护环境，促使群众提高爱护环境、美化环境的意识。
五是大力开展植树造林绿化家园活动。发动群众投工投劳，在村庄周边、村道两旁、自家庭院内大量种植树木，绿化美化家园。
(二)建立健全卫生管理机制
一是成立xx村环境卫生管理小组。卫生管理小组由党支部**xxx任组长，成员包括村“两委”干部组成，负责对本村环境卫生进行制度化、常态化管理，加强对村环卫工人的管理，组织、监督、检查本村卫生保洁工作。
二是配套环卫工人，完善环卫设施。加大资金投入，计划聘请6名工人，购置2辆手扶拖拉机、3辆手推车，建设3个垃圾池和1个垃圾处理厂。做到垃圾定点存放、定点收集、集中处理。
四、资金保障
资金来源按照争取上级各部门支持一点、外出干部和企事业单位帮助一点、村委会出一点、群众自筹一点的方式筹集，加大投入，确保xx村环卫设施的日常维护和环境卫生的日常保洁。
具体经费预算如下：
1.环卫工人工资，1000元/人〃月×6人×12个月=72000元/年;
2.工人服装费，200元/人×6人=1200元;
3.垃圾工具费， 100元∕人〃月×6人×12个月=7200元;
4.购买手扶拖拉机，20xx0/辆×2辆=40000元;
5.拖拉机燃油费，1200元∕月×2辆×12个月=28800元;
6.拖拉机维修费，500元/月×2辆×12个月=12000元;
7.购买手推车，600/辆×3辆=1800元;
8.建设3个垃圾池，3000元/个×3个=9000元;
9.建设一个垃圾处理厂，需要28000元;
共计需要20万元。
为进一步优化辖区环境，提升街区市容环境卫生状况，加快创建省级文明城市、卫生城市、园林城市步伐，加强和改进辖区环境卫生、秩序和建设管理水*，营造整洁、优美、舒适、温馨的人居环境，不断促进我街政治、经济、文化和社会全面发展，现决定在街道范围内开展市容环境卫生综合整治工作。具体实施方案如下：
一、整治范围
全街辖区内的“四小”即“小街、小巷、小区、小院”、主次干道、广场、楼体、城市出入口、城乡结合部、集贸市场周边的环境卫生。
二、组织领导
为保证整治活动顺利开展，经街道办事处决定成立城区市容环境卫生综合整治活动领导小组，具体组**员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在街道综合办，办公室主任由同志兼任，具体负责整治工作的日常事务。
三、时间安排
此次城区市容环境卫生综合治理工作从20xx年3月11日开始至20xx年10月30日结束。
(一)筹备工作：
1、3月16日—3月25日。街道、社区、企事业单位制定方案。
2、3月18日召开全街市容环境卫生综合整治动员大会，与各社区签订责任状。
3、3月20日协调环卫处、全街对辖区内的迎宾小区开展先行整治工作。
(二)开展宣传发动
3月26日—4月5日。为宣传发动阶段，各社区要层层发动，广泛宣传，唤醒市民的环境卫生意识和环境卫生舒适观念，自觉保护周边环境。使居民群众主动参与到整治活动中来，形**人爱护环境、人人保护环境的良好局面。
四、集中整治
4—6月春季集中整治阶段。各社区、台兴村要对越冬垃圾、残雪进行清理、清除，整治乱倒垃圾、乱泼污水、乱堆杂物等违章行为。彻底清理城区结合部及城市出入口的卫生死角垃圾。
7—8月全街道组织开展“洁我家园共创文明”行动。在城区环境卫生整治取得成效基础上，进一步巩固阶段成果，结合创建活动，净化、美化、优化公共场所和居住环境，营造以讲卫生、讲文明、树新风的良好氛围;将环境卫生整治成效作为创建精神文明活动的一项重要内容进行考核评比，进一步促进城区环境卫生面貌的全面改观，形成整治行动的第二个高潮。
9—10月推动“城区环境卫生整治行动”进一步开展，完善硬件设施，健全队伍，积极探索建立健全长效工作机制，以环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的城区新面貌，形成整治行动的第三个高潮。
五、保障措施及工作要求
(一)各社区居委会、村委会是城区环境卫生整治行动责任主体，要把这项工作摆上议事日程，切实加强领导，制定实施方案，精心组织实施，强化督促检查，切实抓好整治行动的组织实施，指标分解和任务落实，确保如期完成各项工作任务。
(二)充分发挥媒体宣传引导。围绕环境卫生整治行动主题，加大正面宣传和舆论监督。通过标语、横幅、专栏、宣传单等媒介广泛开展整治行动宣传，既要加强正面宣传，又要曝光问题。对于群众关注、社会影响大的环境卫生问题，要充分发挥媒体的监督作用，督促有关部门采取措〔〕施予以解决。
(三)加强督促检查。由街道综合办牵头，组织开展整治行动进展情况督促检查。春季城区环境卫生行动结束时，对各社区、台兴村环境卫生情况进行测评并公布。
(四)建立健全长效管理机制。各社区、台兴村要注重城区环境卫生整治行动长效机制的建立，继续完善设施、健全队伍、建章立制，使城区环境卫生整治的成果得到持续、巩固和提升。
(五)认真组织督查。各社区、台兴村要建立定期督查机制，督促各项措施落实到位并取得实效。街道将适时组织若干个督查组，分别对各社区、村环境卫生整治情况进行督查。各社区、村可邀请村、居民代表对本辖区环境卫生整治行动开展情况进行检查指导。
六、检查考评(10月20日—10月30日)
巩固整治成果，提升管理水*，严格考核评比，总结工作经验，办事处集中整治领导小组适时检查验收各社区、台兴村的整治工作，对完成任务成效显著的单位予以表彰，对没有完成任务的单位予以通报批评，并限期改进。
为进一步优化辖区环境，提升街区市容环境卫生状况，加快创建省级文明城市、卫生城市、园林城市步伐，加强和改进辖区环境卫生、秩序和建设管理水*，营造整洁、优美、舒适、温馨的人居环境，不断促进我街政治、经济、文化和社会全面发展，现决定在街道范围内开展市容环境卫生综合整治工作。具体实施方案如下：
一、整治范围
全街辖区内的“四小”即“小街、小巷、小区、小院”、主次干道、广场、楼体、城市出入口、城乡结合部、集贸市场周边的环境卫生。
二、组织领导
为保证整治活动顺利开展，经街道办事处决定成立城区市容环境卫生综合整治活动领导小组，具体组**员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在街道综合办，办公室主任由同志兼任，具体负责整治工作的日常事务。
三、时间安排
此次城区市容环境卫生综合治理工作从20xx年3月11日开始至20xx年10月30日结束。
(一)筹备工作：
1、3月16日—3月25日。街道、社区、企事业单位制定方案。
2、3月18日召开全街市容环境卫生综合整治动员大会，与各社区签订责任状。
3、3月20日协调环卫处、全街对辖区内的迎宾小区开展先行整治工作。
(二)开展宣传发动
3月26日—4月5日。为宣传发动阶段，各社区要层层发动，广泛宣传，唤醒市民的环境卫生意识和环境卫生舒适观念，自觉保护周边环境。使居民群众主动参与到整治活动中来，形**人爱护环境、人人保护环境的良好局面。
四、集中整治
4—6月春季集中整治阶段。各社区、台兴村要对越冬垃圾、残雪进行清理、清除，整治乱倒垃圾、乱泼污水、乱堆杂物等违章行为。彻底清理城区结合部及城市出入口的卫生死角垃圾。
7—8月全街道组织开展“洁我家园共创文明”行动。在城区环境卫生整治取得成效基础上，进一步巩固阶段成果，结合创建活动，净化、美化、优化公共场所和居住环境，营造以讲卫生、讲文明、树新风的良好氛围;将环境卫生整治成效作为创建精神文明活动的一项重要内容进行考核评比，进一步促进城区环境卫生面貌的全面改观，形成整治行动的第二个高潮。
9—10月推动“城区环境卫生整治行动”进一步开展，完善硬件设施，健全队伍，积极探索建立健全长效工作机制，以环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的`城区新面貌，形成整治行动的第三个高潮。
五、保障措施及工作要求
(一)各社区居委会、村委会是城区环境卫生整治行动责任主体，要把这项工作摆上议事日程，切实加强领导，制定实施方案，精心组织实施，强化督促检查，切实抓好整治行动的组织实施，指标分解和任务落实，确保如期完成各项工作任务。
(二)充分发挥媒体宣传引导。围绕环境卫生整治行动主题，加大正面宣传和舆论监督。通过标语、横幅、专栏、宣传单等媒介广泛开展整治行动宣传，既要加强正面宣传，又要曝光问题。对于群众关注、社会影响大的环境卫生问题，要充分发挥媒体的监督作用，督促有关部门采取措〔〕施予以解决。
(三)加强督促检查。由街道综合办牵头，组织开展整治行动进展情况督促检查。春季城区环境卫生行动结束时，对各社区、台兴村环境卫生情况进行测评并公布。
(四)建立健全长效管理机制。各社区、台兴村要注重城区环境卫生整治行动长效机制的建立，继续完善设施、健全队伍、建章立制，使城区环境卫生整治的成果得到持续、巩固和提升。
(五)认真组织督查。各社区、台兴村要建立定期督查机制，督促各项措施落实到位并取得实效。街道将适时组织若干个督查组，分别对各社区、村环境卫生整治情况进行督查。各社区、村可邀请村、居民代表对本辖区环境卫生整治行动开展情况进行检查指导。
六、检查考评(10月20日—10月30日)
巩固整治成果，提升管理水*，严格考核评比，总结工作经验，办事处集中整治领导小组适时检查验收各社区、台兴村的整治工作，对完成任务成效显著的单位予以表彰，对没有完成任务的单位予以通报批评，并限期改进。
为规范农村公共服务运行维护机制试点工作，探索有效运行模式，实现村庄环境干净优美、文娱活动丰富多样、乡风乡情文明和谐整体目标，根据《市农村公共服务运行维护机制建设试点实施方案》、《镇农村公共服务运行维护机制建设实施方案》，结合我镇工作实际制定本实施方案：
一、工作任务
1、村级工作任务：每村确定一个垃圾集并点，每个集并点配备一个钩臂箱(特大村可考虑适当增加)，每户自备一个圾桶，每80-100户选聘一名保洁服务人员和垃圾清运服务人员，负责村庄日常清扫保洁及垃圾清运，运送至村集并点，做到“六净”、“六无”，即：进村道路净、集市街巷净、沟塘堰边净、公共场所净、房前屋后净、村周环境净、无生活垃圾、无建筑垃圾、无抛洒杂物、无乱堆乱放、无乱搭乱建、无乱栽乱种。
2、镇级工作任务：镇建设一座统一规范的垃圾压缩中转站，配备专业钩臂车和钩臂箱，将各村集并点垃圾收至镇中转站，进行压缩处理，由市运至九真填埋场填埋。
二、工作要求
(一)服务人员要求
1、在卫生保洁员责任区范围内，服务人员负责清扫道路、人行道、河塘边、公共厕所和其它公共活动区域等的环境卫生，确保无杂物、无碎石碎砖和其它生活垃圾，并将每家每户垃圾收集转运到村垃圾集并点钩臂箱，服务人员保证一天两次(早6：00---8：00晚17：00---19：00)对上述地域进行清扫。
2、服务人员负责对本责任区内各家各户落实门前“三清”责任制进行督促和检查。
3、当钩臂箱垃圾装至箱体80%左右，及时联系转运司机进行清运，并同时清扫钩臂箱周围散落的垃圾。
(二)环境保洁服务内容
1、清扫。对责任区内公共道路、公共场所进行清扫，做到无垃圾纸屑、积水、青苔。
2、捡拾垃圾。及时清除公共道路、沟渠、堰塘、绿化带等责任区内的白色垃圾、漂浮物。
3、运送。清扫的垃圾运送到指定的垃圾集并点。
4、清洁公共设施。保证清运板车及责任区内各种指示牌、宣传栏、钩臂箱外观干净整洁。
(三)垃圾清运服务内容
1、将责任区内所有居民户垃圾每天上午收集并清运到村级垃圾集并点。
2、将村庄前后、沟渠、堰塘的积存垃圾逐步清运至村垃圾集并点。
3、确保垃圾不外溢，对清运设施检修保洁，需更换零件及时提出申请。
4、责任区内公共厕所及时进行清理。
三、组织领导
为加强组织领导，我镇成立了领导小组。
四、推进步骤
20xx年8月-9月为前期准备阶段，一是进行宣传发动，采取下发宣传资料，上门宣传等方式提高群众对服务项目实施的知晓率。二是选聘村级服务人员，并与之签订正式服务合同。三是配合市级建好中转站，各村选建好垃圾集并点。10月进入正式运行阶段，全镇24个村1个社区统一进行农村环境卫生整治，保证服务项目正常化、常态化运转。20xx年元月为检查考核结账阶段。
五、考核结帐
镇委、镇**组织对农村环境卫生整治运行维护服务项目进行考核结账。根据保洁效果、垃圾清除量以及垃圾清运服务项目中的工作时间、效果，通过每月定期检查评分，每季度按群众代表、村“两委”干部、镇专班人员按照4：3：3比例计算服务人员最终分值，按分值兑现服务报酬。
